和睦相處作文

和睦相處作文實(shí)用14篇。

本文內(nèi)容講述了幼兒教師教育網(wǎng)小編為讀者準(zhǔn)備的“和睦相處作文”。通過(guò)寫(xiě)作作文，學(xué)生可以提高語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)自我理解和自信心。同時(shí)，積累更多的詞匯能夠使我們?cè)谧魑膶?xiě)作中游刃有余，寫(xiě)作速度也會(huì)有所提升。如果您對(duì)本文感興趣，歡迎分享給身邊的朋友哦！

和睦相處作文【篇1】

我有一個(gè)溫暖的家，在家中爸爸、媽媽、弟弟都是我和睦相處的好伙伴。爸爸對(duì)我真好！

他一天到晚忙著干活，掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，供我上學(xué)，給我快樂(lè)給我享受，他是我的專(zhuān)職司機(jī)，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)他都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間接送我。我說(shuō)我將來(lái)長(zhǎng)大了該怎樣報(bào)答他，他說(shuō)只要我能好好學(xué)習(xí)就是對(duì)他最好的回報(bào)。爸爸的話(huà)我將銘記在心。媽媽對(duì)我真好！每天天還沒(méi)亮就起床為我準(zhǔn)備早餐。還要忙著做家務(wù)，又要帶弟弟，對(duì)我的學(xué)習(xí)還從不放松。如果我在學(xué)習(xí)中遇到了“疑難雜癥”她都會(huì)教我怎樣“對(duì)癥下藥”。我說(shuō)，將來(lái)長(zhǎng)大了怎樣報(bào)答她，她說(shuō)，只要長(zhǎng)大了能與弟弟共患難，和睦相處，那就是對(duì)她最好的報(bào)答。媽媽的話(huà)我將銘記在心。弟弟對(duì)我真好！

他總是會(huì)哄我開(kāi)心讓我感受不到什么是痛苦，什么是悲傷，惟有歡樂(lè)。他對(duì)車(chē)情有獨(dú)鐘，常常“嗚------嗚------”地獨(dú)自一人在玩，那一本正經(jīng)的樣兒與司機(jī)沒(méi)有什么兩樣。我說(shuō)你長(zhǎng)大了最想做什么，他說(shuō)我要當(dāng)司機(jī)載著姐姐環(huán)游世界。弟弟的話(huà)是我?jiàn)^發(fā)向上地動(dòng)力，我將銘記在心。你能說(shuō)和睦相處的家不好嗎？

和睦相處作文【篇2】

1、一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。

2、只有家庭和諧了，社會(huì)才能和諧。因?yàn)?，社?huì)本身就是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的成員，我們的這個(gè)大家庭里到處充滿(mǎn)和諧之美，和諧無(wú)處不在。

3、夏天的夜，是如此的寧?kù)o，像躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的，可愛(ài)極了。最令人喜愛(ài)的還是那梳月亮，那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上，這是，月光似水，因?yàn)樗呀?jīng)和水融為一體，靜影沉壁。此時(shí)在賞月的人們一定是幸福的，看著那月光照水，水波映月的和諧美景，定是感慨萬(wàn)千吧！

4、家庭是學(xué)習(xí)舉止禮貌的好場(chǎng)所。如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會(huì)使他們生活更加愜意舒適?！鞣茓I羅蘭

5、生命因關(guān)愛(ài)而美麗，人間因感恩而和諧。

6、真正的大美，絕不應(yīng)該如此！它應(yīng)當(dāng)是支點(diǎn)的尋覓，是元素的交融，是單一的顛覆，更是和諧的統(tǒng)一。

7、四周寧?kù)o，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林，好一幅自然和諧圖?。?/p>

8、和睦的家庭能給每一個(gè)家庭成員帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)健康，帶來(lái)智慧，帶來(lái)前進(jìn)的力量，特別是能為少年兒童更快樂(lè)更好地成長(zhǎng)，提供良好的環(huán)境。

和睦相處作文【篇3】

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1、家庭成員的平等是家庭和睦幸福的基礎(chǔ)。家是呼吁不平、治療憤懣最好的地方。

2、真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區(qū)鄰里之間的和諧。

3、家庭、幸福、和諧——多么溫馨美好的字眼兒！充滿(mǎn)著神圣的詩(shī)意，讓人向往。

4、和諧的家庭，離不開(kāi)每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛(ài)和責(zé)任；和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持。

5、浪漫、寧?kù)o、和諧、可愛(ài)、輕舒、讓人陶醉、山清水秀、魚(yú)米之鄉(xiāng)、日子滋潤(rùn)、富有生氣。

6、禮禮相讓是維系家庭和諧的紐帶，寬容關(guān)愛(ài)是孕育和諧家庭的土壤

7、民主教育應(yīng)該是整個(gè)生活的教育。他應(yīng)該是工以養(yǎng)生；學(xué)以明生，團(tuán)以保生。他應(yīng)該是健康、科學(xué)、藝術(shù)、勞動(dòng)與民主組成之和諧的生活。

8、我不是不愛(ài)人類(lèi)，而是更愛(ài)大自然。---拜倫

9、其簡(jiǎn)約雅致的外立面、富人情味的內(nèi)庭結(jié)構(gòu)、園林水系的和諧自然等要素，正在被越來(lái)越多的追尋傳統(tǒng)價(jià)值觀回歸的人們所接受。

10、未有和氣萃焉，而家不吉昌者。未有戾氣結(jié)焉，而家不衰敗者。

11、家庭和睦是人生最快樂(lè)的事。

12、他讀起書(shū)來(lái)高低曲折，和諧優(yōu)美，我們很愛(ài)聽(tīng)。

13、幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。

14、如果迫使人進(jìn)入社會(huì)的是需要，在人心里培植社會(huì)原則的是理性，賦予人以社會(huì)性格的卻只有美。只有審美的趣味才能導(dǎo)致社會(huì)的和諧，因?yàn)樗趥€(gè)體身上奠定和諧。

15、家庭的和睦比什么都好，沒(méi)有和睦的家庭，哪來(lái)的幸福？

16、信任鑄就和睦家庭的道理。這不是一種盲目崇拜，不是縱容，也不是柔弱的依賴(lài)，而是家庭和睦的一劑良藥。

和睦相處作文【篇4】

在一片茂密的森林里，住著很多的動(dòng)物，它們每天一起玩耍，一起打鬧，相片得很好。過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它倆一邊津津有味地吃草，一邊嬉戲玩耍，好不快活。

突然，兔子對(duì)小牛說(shuō)：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，養(yǎng)得多么強(qiáng)壯哪”。

小牛說(shuō)：“兔弟弟，你也不賴(lài)，瞧瞧你，四肢多粗壯呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，聽(tīng)說(shuō)老虎大王還要讓你做內(nèi)衛(wèi)呢”。

兔子又說(shuō)：“哎呀，這點(diǎn)小事何足掛齒，何足掛齒”。

這時(shí)，孫悟空的傳人——猴子來(lái)了，它對(duì)小牛說(shuō)：“牛大哥，你們?cè)诔允裁茨亍保?/p>

牛大哥說(shuō)：“猴老弟，我們?cè)诔郧嗖菽兀@可是我們的糧食”。

猴子說(shuō)：“你們就吃這玩意兒啊，也太沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)啦，走，到俺老孫的花果山(果園)去瞧瞧，我吃的是何等人間少有的‘仙果’”。

小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也緊隨其后，它也想嘗嘗“仙果”。

這時(shí)，它們眼前出現(xiàn)了一個(gè)果園，猴子打開(kāi)門(mén)，里面的水果真多呀，有香蕉、有蘋(píng)果、有桃子、有芒果、有西瓜還有桔子……

猴子說(shuō)：“我這兒最好吃的就是蘋(píng)果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了”。

這個(gè)時(shí)候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子討了個(gè)蘋(píng)果，狼吞虎咽地吃了，一邊吃，一邊說(shuō)：“真好吃，真好吃”……

兔子的嘴巴也流出了口水，它也去討了個(gè)蘋(píng)果，這次，猴子不舍得了，咬了一口才給兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。

和睦相處作文【篇5】

在鄉(xiāng)村的一間小屋里，住著一個(gè)長(zhǎng)胡子老公公。老公公家里什么人也沒(méi)有，只有一頭很有靈性的大肥豬。每天晚上，老公公都會(huì)大肥豬洗澡、梳理毛發(fā)。晚上睡覺(jué)時(shí)，大肥豬也會(huì)給老公公講一些豬的神話(huà)和故事。

一天，大肥豬對(duì)長(zhǎng)胡子老公公說(shuō)：我們每天吃的都是牛肉餡餅和青菜湯，我都吃膩了。我們不如換換口味，到森林里去找菌塊，做美味的菌塊湯喝。于是，他們到了白樺林中，采集了一些野果，還挖到了許多巨大的菌塊。晚上，他們吃了一頓美味大餐，他們還做了兩個(gè)野果布丁，在晚餐后盡情地享用。

春天來(lái)臨了，老公公很想去看看外面的景色，可是他已經(jīng)老得走不動(dòng)了。大肥豬說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我來(lái)拉車(chē)吧。于是，大肥豬駕著一輛牛車(chē)出發(fā)了。一路上，他們看到了廣闊的平原、青青的小草和可愛(ài)的小花

忽然下雨了，大肥豬說(shuō)：我不怕雨，咱們回家吧。

一路上，他們說(shuō)著話(huà)，漸漸消失在原野的小路上。

和睦相處作文【篇6】

“遠(yuǎn)親不如近鄰。”直到今天，我才領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義。

我家兩年前和鄰居?jì)饗鸺乙驗(yàn)樯w房子的事吵得兩家人面紅耳赤，從此我們兩家斷絕了關(guān)系。雖說(shuō)我們已經(jīng)斷絕了關(guān)系，但我和小蘭是堂姐妹，大人們的事我們幾乎不理，我倆只是睜一只眼閉一只眼。

但是，近兩年來(lái)的變化使人們的生活水平提高了，人們的文化素養(yǎng)也逐漸提高了。現(xiàn)在的社會(huì)，人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。

有一天中午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家。突然，門(mén)鈴響了。??！是送床的叔叔。我還沒(méi)開(kāi)口，叔叔就著急地說(shuō)：“小妹妹，快去叫你家人來(lái)幫忙吧。”

“可家里只有我一個(gè)人?！苯姓l(shuí)呢？鄰居?jì)饗?？不，怎么辦呢？如果只有我和那個(gè)叔叔搬的話(huà)，力量畢竟是小的。怎么辦？忽然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，接著？“轟隆”一聲雷響。我急得六神無(wú)主。“那，那我們來(lái)搬吧！”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們?nèi)σ愿埃耸质冀K是不夠的。

“蕾蕾，怎么不叫我一聲？”嬸嬸出來(lái)收衣服看見(jiàn)了?！耙前汛擦芰擞辏强刹缓醚?。”嬸嬸說(shuō)完，便敲一下左鄰右居的門(mén)，亮開(kāi)嗓子：“何哥，幫個(gè)忙，阿英，阿英……”原來(lái)冷清的場(chǎng)面熱鬧起來(lái)。

不一會(huì)兒，兩張單人床被搬進(jìn)我家。看著那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的嬸嬸，叔叔。我低著頭一個(gè)勁兒地道謝。

爸爸媽媽回家后，我把今天的事告訴他們。媽媽聽(tīng)了。津津樂(lè)道：“傻孩子，我們?cè)缇秃秃昧?。”我摸摸腦袋，“噗噗”一聲笑了，笑得那么甜：是呀！鄰里之間應(yīng)該有和諧的關(guān)系，這樣生活才充滿(mǎn)笑聲。

和睦相處作文【篇7】

????人人都希望生活在一個(gè)美麗.安全.文明的社區(qū)中。社區(qū)是我們共同的家園，社區(qū)的`生活豐富多彩。老年人可以上老年大學(xué)，去老年活動(dòng)室；中年人可以到健身房鍛煉身體，還可以上社區(qū)學(xué)院充實(shí)自己的知識(shí)，參加社區(qū)舉辦的一些活動(dòng)；孩子們可以去兒童樂(lè)園。社區(qū)成員還能夠一起參加一些公益活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。社區(qū)為我們提供了豐富多采的生活鄰里和睦對(duì)社區(qū)里的每一個(gè)成員都非常重要。

???不僅社區(qū)中有助人為樂(lè)的表現(xiàn)，我們校園中也應(yīng)該互幫互助。

???有一次，上體育課時(shí)，我和蘇嘉寧在同一起跑線(xiàn)起跑，三步，兩步，一步，就當(dāng)我快要超過(guò)蘇嘉寧時(shí)，一顆調(diào)皮的小石子骨碌骨碌地滾到了我的腳下，“撲通”一聲，我就被這顆小石子絆倒了，鮮血從我的膝蓋流出來(lái)，圍觀的人沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人同情我，我只好眼睜睜地看著蘇嘉寧離我越來(lái)越遠(yuǎn)，眼見(jiàn)蘇嘉寧離起跑線(xiàn)只有幾步之遙，她又猛得一回頭，朝我飛奔過(guò)來(lái)，把我送到辦公室“療傷”

???是啊，要是我們?nèi)澜缍己湍老嗵?，世界將變成美好的人間

和睦相處作文【篇8】

1、家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂?！?。木村久一

2、很多學(xué)生愿意到臺(tái)上表演，這樣，其他學(xué)生可以欣賞到臺(tái)上學(xué)生的表演，同時(shí)自己也躍躍欲試，這樣一種十分融洽而和諧的課堂氛圍就形成了，學(xué)生中也形成了一種你追我趕的局面。

3、有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。

4、和諧讓人變得平易近人；和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因?yàn)橹挥泻椭C，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓明爭(zhēng)暗斗消失，讓一個(gè)地球變成一個(gè)共同的家園。

5、家庭和睦是人生最快樂(lè)的事?！璧?/p>

6、家庭是文明的核心。

7、世界因愛(ài)而美麗，家庭因愛(ài)而和諧。

8、和諧是人類(lèi)發(fā)展的基調(diào)，而和諧是人類(lèi)發(fā)展的高潮；和諧是一個(gè)安寧的環(huán)境，而和諧是一份遼遠(yuǎn)的心境；和諧是人類(lèi)最初的向往，而和諧是人類(lèi)更高的追求；和諧是沒(méi)有外界的戰(zhàn)爭(zhēng)，而和諧是沒(méi)有內(nèi)心的困擾。

9、幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。——[法]盧梭

10、父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。

11、愛(ài)，是家庭和諧必不可少的一部分，是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光，是家庭生活幸福美滿(mǎn)的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。

12、和諧既很近，和諧又很遠(yuǎn)。當(dāng)你懷著大愛(ài)去尋找時(shí)，和諧的第一個(gè)落腳點(diǎn)變是“家”。

13、天不語(yǔ)而四時(shí)行，地不語(yǔ)而百物生。---李白

14、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

15、親人不睦家必?cái)　?/p>

16、和睦能結(jié)鄰家。

和睦相處作文【篇9】

真的，我一直覺(jué)得其實(shí)鄰里之間和睦相處其實(shí)是非常非常重要的?？涩F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上很多人都不選擇怎么注意鄰里關(guān)系了，他們完全不知道一份好的鄰里關(guān)系，能在生活中幫到自己多少啊。世人常說(shuō)多一個(gè)朋友好開(kāi)路，朋友肯定是要比仇人好得多了。而鄰里之間為什么不能和平相處，成為好朋友呢？一直斤斤計(jì)較能得到些什么呢……

記得之前我開(kāi)到過(guò)幾篇報(bào)道真的讓人不禁唏噓，現(xiàn)在鄰里之間的關(guān)系就真的那么差勁了嗎？為什么大家不能和睦相處呢？多一分和諧多一步退讓那么關(guān)系也就能美好的多了啊。報(bào)道里面是這樣的，樓上的人家因?yàn)楸容^懶，不喜歡多走幾步樓梯把垃圾扔到垃圾桶里，就幾步路卻不肯，樓上的人家相信也多多少少都有這些個(gè)毛病，就是喜歡把一些成堆的垃圾什么扔到窗外，而這些垃圾最后落到了誰(shuí)那里呢？當(dāng)然是那些住在低樓層的人了，正是因?yàn)檫@樣，不久后，居民樓樓下被貼上了這樣一張告示：住在樓上的“豬”請(qǐng)不要亂扔垃圾，否則我們就會(huì)……其實(shí)，我覺(jué)得雖然樓上的用戶(hù)做法的確是不對(duì)，也并不文明，可這些赤裸裸的羞辱，這樣直接粗俗的辱罵對(duì)于和諧的鄰里關(guān)系來(lái)說(shuō)是不是也不是正確的呢？如果真的想讓別人改正，寫(xiě)的禮貌客氣一些，那么別人相信也都會(huì)看到并且改正的，畢竟被別人這樣一說(shuō)，大家也都是有尊嚴(yán)的，想必是不會(huì)繼續(xù)做的?？蛇@樣羞辱性的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)別人，別人如果一個(gè)刺激，真的和你沒(méi)完沒(méi)了了那么怎么辦呢？這件事情豈不就是永遠(yuǎn)都得不到解決了嗎？鄰里關(guān)系竟然每天都在吵架喧鬧之中度過(guò)，大家都能得了安生嗎？是的，誰(shuí)都不會(huì)覺(jué)得心里舒服吧，畢竟每天和別人吵架是一件極費(fèi)心神的事情，而且真的覺(jué)得心很累啊。多一個(gè)朋友總比多一個(gè)仇人要好得多吧？可有些人卻不自知，非要給自己樹(shù)敵無(wú)數(shù)，到時(shí)候腹背受敵才是真正的累啊。

鄰里之間的關(guān)系，還是要和和睦睦，互相幫助，那才好啊有些事情真的不能做的太過(guò)刺激，侮辱別人的人格也是非常不對(duì)的事情。每天和善的朝自己的鄰居笑一笑，平時(shí)借個(gè)醬油幫幫忙什么的，那才是真正的好鄰居啊……

和睦相處作文【篇10】

1、非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然。---埃斯庫(kù)羅斯

2、恨使生活癱瘓無(wú)力，愛(ài)使他重獲新生。恨使生活混亂不堪，愛(ài)是它變得和諧。恨使什么漆黑一團(tuán)，愛(ài)使它光彩奪目。

3、友誼不是別的，而是一種以善意和愛(ài)心去連接世上一切神俗事物的和諧。

4、“和諧”是創(chuàng)造美好的基礎(chǔ)。

5、老師，我崇敬您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

6、齊心追求，共同努力，攜手依靠，共建和諧家庭。

7、我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開(kāi)看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發(fā)著清香的香水鋼筆，雖然各個(gè)成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。

8、大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是絕妙無(wú)倫的。---亞里士多德

9、和諧家庭是需要用心來(lái)經(jīng)營(yíng)和維護(hù)的。

10、親人不睦家必?cái)　?/p>

11、人法地，地法天，天法道，道法自然。---老子

12、愛(ài)情是兩個(gè)親密的靈魂在生活及忠實(shí)，善良，美麗事物方面的和諧與默契。

13、父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也?！魇?/p>

14、家庭成員的平等是家庭和睦幸福的基礎(chǔ)。家是呼吁不平、治療憤懣最好的地方。

15、要家庭和睦，必須先從個(gè)人的修養(yǎng)開(kāi)始做起，然后再以一個(gè)和睦家庭去教化、影響其他的家庭，則家家和睦，社會(huì)安詳和樂(lè)。

16、學(xué)會(huì)寬容，家庭就會(huì)和睦幸福。

和睦相處作文【篇11】

很久很久以前，有一個(gè)豬之鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里住了許多只豬。這群豬里，有一只格外聰明的小豬，他的名字叫做聰明。他有一個(gè)弟弟，叫做笨笨，而且名副其實(shí)的笨。聰明比其它小豬都聰明，出生以來(lái)，大家都寵著他，所以，聰明很驕傲，一點(diǎn)也不懂做豬的道理。

這天，上課時(shí)，豬老師對(duì)大家說(shuō)：“豬與豬之間要和睦相處，創(chuàng)建和諧社會(huì)！”大家紛紛點(diǎn)頭贊同，只有聰明不服氣。他心想：哼！我要什么和諧！我這么聰明，哪需要什么和諧？整個(gè)豬界，唯我獨(dú)尊??！

一下課，笨笨就來(lái)找聰明請(qǐng)教問(wèn)題，聰明一看，高聲叫道：“你還是豬嗎？這么笨！連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做？！哼！我才不會(huì)教你這么笨的豬呢！”笨笨看見(jiàn)聰明不理他，灰溜溜地走了。放學(xué)時(shí)，聰明看見(jiàn)小刀送了一塊巧克力給笨笨，心里很不平衡，他心想：哼！小刀真是豬眼不識(shí)泰山，笨笨那么笨，他還送他東西，竟然不送給我！聰明越想越生氣，走到笨笨面前，一把搶過(guò)巧克力，放進(jìn)嘴里就吞了下去，笨笨一看，立刻哭了起來(lái)。同學(xué)們一看笨笨哭了，都圍了上來(lái)，老師也走了過(guò)來(lái)。

豬老師一猜就知道是聰明欺負(fù)了笨笨，便厲聲指責(zé)聰明：“聰明，你怎么又欺負(fù)同學(xué)！他還是你弟弟！”

“哼！我只不過(guò)搶了他一塊巧克力而已！這么小氣！我才沒(méi)有這樣的弟弟！”聰明不滿(mǎn)地叫道。

“我平時(shí)怎么教你的？！”豬老師氣得面色發(fā)青，“你給我寫(xiě)三萬(wàn)字的反思！寫(xiě)不完不準(zhǔn)睡覺(jué)！”

聰明感到自己十分委屈，晚上悄悄地離家出走。

誰(shuí)知道，他剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，就被一個(gè)滿(mǎn)臉胡子的壯年男人抓去了。聰明此時(shí)才十分后悔，因?yàn)楸蝗俗トィ欢ㄒ辉琢恕?/p>

半夜三更，壯年男子睡著了。聰明想逃，可門(mén)又是鎖著的，唉……看來(lái)他要死于非命了！

正在他萬(wàn)念俱灰時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了笨笨的聲音。抬頭一看，只見(jiàn)笨笨帶著一群同學(xué)，還有豬老師，一起來(lái)救他了。一群豬在壯年男子前大聲叫著，把他嚇醒。被逼無(wú)奈下，男子只好放了聰明。

聰明得救了，他十分感動(dòng)，抱著笨笨哭得一塌糊涂。

豬老師拍了拍聰明的腦袋，對(duì)他說(shuō)：“你要記住一句話(huà)，它將會(huì)使你受用一生……！”

聰明打斷了豬老師的話(huà)：“老師，我知道！我會(huì)記住這句話(huà)：豬與豬之間，要和睦相處，要和諧……”

和睦相處作文【篇12】

我們從小到大都在處理著人際關(guān)系，不論是自己和家人之間的關(guān)系，還是自己和老師和同學(xué)之間的關(guān)系，以及和朋友之間的關(guān)系，這些人際關(guān)系都是需要我們慢慢經(jīng)營(yíng)的，并且如果我們有比較好的人際關(guān)系，那么我們的生活就會(huì)更加輕松一點(diǎn)，而且這些人際關(guān)系或許在有些地方可以幫到我們，所以處理好人際關(guān)系是十分重要的，而我們作為學(xué)生其中最重要的就是處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要知道如何與同學(xué)們和睦相處，創(chuàng)造一個(gè)良好的和睦的學(xué)習(xí)氛圍和課堂的氛圍，這一點(diǎn)是非常重要的，也需要我們提高認(rèn)知。

首先我覺(jué)得對(duì)促進(jìn)同學(xué)之間和睦相處非常有利的一點(diǎn)就是我們要樂(lè)于助人，我們平時(shí)在生活中也會(huì)非常感謝幫助我們的人，特別是那種真心想要幫助我們的人，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要時(shí)刻懷揣著真誠(chéng)的助人為樂(lè)的新朋友，或者是同學(xué)遇到需要幫助的事情的時(shí)候，我們可以積極地向他們伸出援助之手，提供我們的幫助，他們也會(huì)感謝我們的幫助，并且在我們需要幫助的時(shí)候也會(huì)同樣的來(lái)幫助我們。沒(méi)有人會(huì)不喜歡助人為樂(lè)的人，只要不要太多管閑事，那么遇到別人在困難中或者是需要幫助的時(shí)候，我們也可以主動(dòng)的提出幫助，有時(shí)候同學(xué)們或許需要幫助，但是難以啟齒，不好意思開(kāi)口，這個(gè)時(shí)候我們就需要洞察心和敏銳的觀察力，去主動(dòng)的提出幫助別人一定會(huì)感謝我們的行為的，這是促進(jìn)同學(xué)之間和睦相處的一個(gè)很好的方法。

同時(shí)我覺(jué)得自身的性格也是影響別人對(duì)我們的看法的，很重要的一點(diǎn)，就比如說(shuō)我們自己在學(xué)校的班級(jí)里面也很不喜歡一些同學(xué)，他們有的人非常的高調(diào)，有的人又特別聲張，性格太過(guò)于張揚(yáng)，在上課的時(shí)候總是接老師的話(huà)，總是和老師對(duì)著干，擾亂課堂秩序，導(dǎo)致老師講課都慢了，有的同學(xué)又喜歡在背后教同學(xué)的舌根子，總是在背后說(shuō)人壞話(huà)，還有的人太過(guò)吝嗇和小氣也有的人不會(huì)說(shuō)話(huà)，情商很低，這些行為其實(shí)都會(huì)造成人際關(guān)系緊張。如果我們要和他人和睦相處，首先要收斂一下自己的性子，我們要做一個(gè)低調(diào)的人，會(huì)說(shuō)話(huà)的人，不斷的培養(yǎng)自己的情商，其實(shí)情商在學(xué)校里乃至于以后的職場(chǎng)上面，都會(huì)發(fā)生很大的作用，所以我們要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，懂得什么時(shí)候該說(shuō)，什么時(shí)候不該說(shuō)，我們也要做一個(gè)低調(diào)大方，學(xué)會(huì)寬容別人的人，如果別人在我們身上找到了閃光點(diǎn)，就會(huì)更加的喜歡我們，我們和同學(xué)的關(guān)系也會(huì)越來(lái)越和睦，人際關(guān)系也會(huì)越來(lái)越美好。

和睦相處作文【篇13】

經(jīng)過(guò)了從幼兒園到小學(xué)，到初中與同學(xué)們的長(zhǎng)期相處，我現(xiàn)在深刻的懂得了如何與同學(xué)們和睦相處。

首先要和同學(xué)之間互幫互助，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，在同學(xué)有困難的時(shí)候可以主動(dòng)的伸出援助之手，比如如果有一位同學(xué)沒(méi)有帶筆或者是橡皮，我們可以很熱情地主動(dòng)借給他，這樣不僅可以增加我們?cè)谕瑢W(xué)心中的好感，還可以在我們需要幫助的時(shí)候，他們也更樂(lè)于去幫助我們。還比如在同學(xué)不會(huì)做一道題，而我們會(huì)的時(shí)候去教他，這樣既可以幫助同學(xué)，也可以在給同學(xué)講解題目的時(shí)候鞏固對(duì)這道題的理解。如果有一位同學(xué)今天晚上放學(xué)要打掃衛(wèi)生，但是他卻因?yàn)橛惺虏荒艽驋咝l(wèi)生，那么我們也可以主動(dòng)的提出我們跟他們互換，然后今天晚上來(lái)幫他們打掃，這樣也可以獲得同學(xué)之間的好感。

然后我們也要記得不能在背后說(shuō)同學(xué)壞話(huà)，當(dāng)面一套背后一套的人面桃花的人是可恥的，我們?cè)谏钪胁簧儆龅竭@樣的例子，有一個(gè)人可能與我們?cè)诒砻嫔舷嗵幍暮芎?，但是我們卻在無(wú)意中得知他在背后說(shuō)我們的壞話(huà)，并將這些不好的事情添油加醋，顛倒黑白的告訴別人，來(lái)影響我們?cè)趧e人心中的印象。想必每一個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，也或多或少的對(duì)這樣的人有一些討厭和厭惡。如果這樣做被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是很影響好感的，在學(xué)校里要與同學(xué)和睦相處，不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臣?，同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解。

與同學(xué)們和睦相處，增進(jìn)同學(xué)之間距離的方式，便是積極的參加班級(jí)的活動(dòng)。如果一直將自己隔絕，不去參加一些活動(dòng)，不與同學(xué)們一起玩耍，那么就無(wú)法跟同學(xué)們拉近距離。如果班級(jí)舉辦一些活動(dòng)，比如班級(jí)里的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，我們就可以主動(dòng)的參加一些節(jié)目表演和游戲項(xiàng)目，讓整個(gè)節(jié)目歡樂(lè)。

與同學(xué)和睦相處是很重要的，我們要將這幾點(diǎn)銘記在心并付諸實(shí)踐。

和睦相處作文【篇14】

然而從一開(kāi)始這都只不過(guò)是一個(gè)計(jì)謀。

只不過(guò)一開(kāi)始他的仇恨轉(zhuǎn)移了方向。把他的床和放在了無(wú)辜者的身上，就算是曾經(jīng)她最好的朋友的妹妹，也沒(méi)有任何回轉(zhuǎn)的余地。

只有這樣的裂變才是最嚇人的。

也許從一開(kāi)始你就能夠知道的東西都已經(jīng)變得不在然后了，但是在那樣的場(chǎng)景之下，你應(yīng)該能夠想象得到他們過(guò)著人不人鬼不鬼的生活，只是因?yàn)楸蝗讼莺Γ皇且驗(yàn)闆](méi)有任何還手的余地。

也許大家在這樣的過(guò)程當(dāng)中大家朋友這各種各樣的風(fēng)景和乘警些無(wú)奈的場(chǎng)景。

神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，這個(gè)詞語(yǔ)行了，是形容那些很高尚的大人物的，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有什么是租的作用也這樣，他才能看得清楚那些夢(mèng)想所在之處，對(duì)于我們的意義究竟有多么重要。

還是從一開(kāi)始你就應(yīng)該給一定程度上改變自己的理想和意見(jiàn)吧。就算是從一開(kāi)始我們沒(méi)有那么多的原因和結(jié)果，那么從在這里的時(shí)候，大家都能夠理解的那種狀態(tài)，大家之間相互交流，其實(shí)也沒(méi)有什么，就算是不會(huì)到你們的地方言就能夠和睦相處。

編輯推薦

長(zhǎng)相思作文實(shí)用14篇

作文寫(xiě)作是學(xué)生獲得思維能力和表達(dá)能力的重要途徑，多閱讀一些優(yōu)秀作品有助于提高我們的寫(xiě)作水平。想要寫(xiě)出一篇高分作文，有以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要注意。

首先，我們需要明確作文的主題和寫(xiě)作目的。只有明確了主題和目的，才能有針對(duì)性地進(jìn)行寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意圍繞主題展開(kāi)，并保持條理清晰，避免跑題。

其次，要注重文采和語(yǔ)言表達(dá)。一個(gè)高分作文需要具備優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。在寫(xiě)作時(shí)可以注意使用一些生動(dòng)有趣的詞語(yǔ)和比喻，讓作文更具有吸引力。同時(shí)，要注意句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

此外，適當(dāng)引用一些相關(guān)的例子和事實(shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)也是寫(xiě)作的技巧之一。這樣可以使文章更有說(shuō)服力，同時(shí)也能展示自己的觀察和分析能力。但要注意例子的選擇要恰當(dāng)，與主題相符合，并且要注意引述的準(zhǔn)確性。

最后，要注重修改和完善。寫(xiě)作并不是一次性完成的過(guò)程，往往需要多次修改和潤(rùn)色。在修改時(shí)可以注意句子的改寫(xiě)、段落的重組以及語(yǔ)言的優(yōu)化，使作文更加精煉和連貫。

綜上所述，“長(zhǎng)相思作文”是一篇關(guān)于如何寫(xiě)出高分作文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助！但要注意，在實(shí)際寫(xiě)作中，還需要結(jié)合具體要求和個(gè)人的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行寫(xiě)作，才能取得更好的效果。

長(zhǎng)相思作文【篇1】

昨夜，我又在夢(mèng)里見(jiàn)到了你，你還是那么美麗，時(shí)光好像在你那停止了腳步。

夢(mèng)里的湖水，宛如罩著迷霧，就像在天邊。我們劃著小船，停在湖中，欣賞兩岸的春色。你依偎著我，我宛如見(jiàn)到了瓊枝玉樹(shù)。你的眼睛楚楚動(dòng)人，像一株幽蘭花一樣溫柔。 我仿佛在寒冷中見(jiàn)到了暖日，在黑夜里見(jiàn)到了燈光。

我們作別在湖邊的'高樓上，面對(duì)千里山水，我更加凄楚。樓下的水聲，這分明就是我日夜思念你時(shí)，為你流下的眼淚?。?/p>

我從夢(mèng)中驚醒，淚流滿(mǎn)面。我坐起來(lái)，打開(kāi)燈。展開(kāi)紅色的信箋，想給你寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，把我的思念告訴你，當(dāng)我把信寫(xiě)好之后，卻不知道該寄往何方。

是??！無(wú)情的人不會(huì)像多情的人那樣痛苦。我一寸心竟化作千絲萬(wàn)縷的相思。天涯海角，雖然很遙遠(yuǎn)，但終歸也有盡頭的時(shí)候?？墒?，這相思哪！竟然無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在啊！

如今，我獨(dú)自一人面對(duì)空空的房間，房門(mén)緊閉。在窗外，只見(jiàn)夜鶯傳來(lái)聲聲憂(yōu)傷的歌。無(wú)可奈何，我的相思之情，雖然隔著萬(wàn)水千山，卻無(wú)法斷絕。但愿春風(fēng)懂得，把我的思念帶到有你的地方。

長(zhǎng)相思作文【篇2】

俗世浮華，悲喜哀怨，讓一個(gè)多愁善感的人總無(wú)法做片刻的停歇。

此時(shí)，夜已深；此刻，我該以什么樣的文字，才能把這些天來(lái)所有的哀與怨與來(lái)一一訴盡？

一處相思，兩地情愁。我怎么又感覺(jué)到了你的溫暖手，在我的周?chē)M繞不散。

此刻，想著你，世間萬(wàn)物竟都不復(fù)存在。打開(kāi)記憶的門(mén)，一切都是空白，唯有你，還是那么清晰的站在原地，絲毫不曾移動(dòng)。

已經(jīng)數(shù)不清在這樣的深夜里，曾寫(xiě)下了多少有關(guān)于情感的東西；更不知道，我還要面臨多少個(gè)這樣的寒夜。

忽然間惶恐萬(wàn)分，難道我真的就這樣沉淪了嗎？該如何才能讓自己知道，紅塵的一切眷戀，都不過(guò)是舞臺(tái)上一出永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的戲，僅此而已！

回味，總讓人感到如此的疼痛！于是，總想要逃避什么？卻便便又無(wú)從逃脫。

你的城市，今晚是不是下起了雪。好想陪著你一起看雪，因?yàn)槲蚁矚g雪，我喜歡雪的潔白無(wú)霞，沒(méi)有半點(diǎn)的沾染污垢。想陪著你，靜靜地靠在你那溫暖的胸膛，讓你緊緊地抱著，然后一起欣賞這如畫(huà)般的塵世，紛飛的雪，似綻放的禮花，在天地間肆意地飄灑，象一個(gè)個(gè)小天使，從天上滑落下來(lái)。

雪是冬的信物，也是冬的使者。雪來(lái)到人間后又很快會(huì)散去，人世間的弦斷了又會(huì)接著續(xù)。雪花為人間帶來(lái)了多少的愛(ài)戀？雪花又飄落了多少的情緣？為何所有的雪片都融洽在我的身上？凄美的離別，靜易的重疊，如冰的'雪片融化在心里，寒意透徹心扉。

相思如雨，泛濫了無(wú)聲的心田，讓思緒如心樹(shù)一般慢慢孕、生根、發(fā)芽……飄落的心亦如這雪花片片，飄落在那個(gè)被稱(chēng)為“你”的角落里，為愛(ài)盛開(kāi)，為情融化……

我的愛(ài)人，你是否明白，今夜的雪花是我在為你而飄灑。親愛(ài)的，如果你還未曾入睡，請(qǐng)你打開(kāi)窗戶(hù)，看看那雪白的花，那是我對(duì)你的深深牽掛。我把我深深的思緒化為這千萬(wàn)朵雪片，輕叩春天的大門(mén)……

長(zhǎng)相思作文【篇3】

水光瀲滟，山色空蒙，碧水之上，波光粼粼，清風(fēng)徐來(lái)，惹兩岸垂柳輕拂，偶有白鷺，臨水低飛。夏日驕陽(yáng)下，迎面而來(lái)的滿(mǎn)是太湖水的氣息，白樺高立在堤旁，靜靜走，展目望，水色，正好。

自小長(zhǎng)在太湖之濱，依山傍水。我家后頭便是一條河，夏日里浣衣，立在清涼的水中，細(xì)魚(yú)圍繞在腳腕邊，頭頂上是兩株綠柳，濃蔭里，水聲花花。小時(shí)，我便坐在那兩塊青石板上，朝河中扔小石子兒，聽(tīng)咚咚的落水聲，看圈圈水紋漾開(kāi)，消磨時(shí)光，等著奶奶將衣服洗好?？倳?huì)有幾只貨船開(kāi)過(guò)，它們或滿(mǎn)載著石子，大半船身沒(méi)入水中，或“肚里空空”，高高開(kāi)過(guò)，嗡嗡之聲不絕于耳，攪動(dòng)一段河水，水起水落，好不歡快。

河水，是清到可以游泳的。夏日傍晚，陸陸續(xù)續(xù)便有人來(lái)游泳，圖的便是一個(gè)涼快。晚飯后，太陽(yáng)尚未落盡，村里的人便會(huì)三三兩兩出來(lái)散步，走至橋上，遠(yuǎn)處霞光漫天，耳邊吳儂細(xì)語(yǔ)，這時(shí)總會(huì)有晚風(fēng)襲來(lái)，帶著水汽，涼意習(xí)習(xí)，好不愜意。河一頭過(guò)去不及百米，便是一個(gè)水閘，晚上會(huì)放下閘門(mén)，河灣里便會(huì)泊上一段兒的船，多時(shí)能有十幾條。站在橋上，看船上人吃飯、行走、談天，又是另一番人間生活。很小的時(shí)候，奶奶總是騙我，說(shuō)我是船上撿來(lái)的，不乖的話(huà)，便要丟回船上去。每每想來(lái)，總是好笑。

水閘在五年級(jí)那年又新造了一座，它兩旁白花花的水泥墻，欠缺了江南水鄉(xiāng)的時(shí)光風(fēng)韻美感，幸好，舊時(shí)的水閘留了下來(lái)，我總還會(huì)在得閑時(shí)走去看看。

水閘的那頭，便是太湖，叢叢蘆葦長(zhǎng)在水岸邊，白茫茫的湖水綿延接至了天，真當(dāng)是水天一色了。兩旁的青山環(huán)著湖水，但少了一片孤帆，頗有“兩岸青山相對(duì)出”的風(fēng)味。近岸的湖上新建了長(zhǎng)廊，走在廊上，可以看到水下的荇草，一團(tuán)團(tuán)如綠云，有時(shí)也會(huì)有滿(mǎn)天星浮在水面。會(huì)有野鴨鳧水，頭往水中一鉆，留一個(gè)水波，便不見(jiàn)了蹤影。腳下的便是太湖水了，清風(fēng)帶來(lái)濃烈的水的味道，真實(shí)而又美好，親切喜人。

奶奶的娘家就在這片太湖水的那頭。那頭的湖水里，有奶奶小時(shí)鳧水的歡愉，家人勞作滿(mǎn)歸的歡欣，有蘆葦間的窩窩水鳥(niǎo)，有水波上的葉葉扁舟。那是半個(gè)世紀(jì)前的太湖水岸，在漁民們的一撒網(wǎng)、一收網(wǎng)間行過(guò)一日又一日。這才是真正的魚(yú)米之鄉(xiāng)，這才是養(yǎng)育了一代又一代人的太湖。它或有千年前的烽煙迭起，或有百年前的草寇流竄，亦能是十年前的富庶安泰，而這些卻都被它匆匆掩起，空余那一段段佳話(huà)，一首首歌謠在人間流傳，在水面上傳唱。我卻不得不說(shuō)，它在我心中，永遠(yuǎn)是那個(gè)氤氳著水汽，迎面撲來(lái)家鄉(xiāng)味道的太湖。

長(zhǎng)相思，思的，便是我對(duì)太湖的那一星半點(diǎn)兒情愫，若有若無(wú)，身處異地，卻絲絲縷縷牽著我最最深處的心；長(zhǎng)相思，思的，便是我所感懷的那一代代人，他們一個(gè)個(gè)令彼此難以忘懷的故事，似真似幻，卻曾真實(shí)存在；長(zhǎng)相思，思的，便是我自己那些在太湖水邊長(zhǎng)大的年華，它們?nèi)缒窍娜樟谊?yáng)下伴著風(fēng)襲來(lái)的水味兒，若此之深刻。

一曲長(zhǎng)相思，歌盡了少時(shí)光，思盡了家鄉(xiāng)水。

長(zhǎng)相思作文【篇4】

1、為了你動(dòng)情卻不敢靠近。

2、我寧愿當(dāng)你愛(ài)情的觀眾。

3、我瞞著所有人偷偷愛(ài)你。

4、我的秘密就是你的名字。

5、自導(dǎo)自演、那肆意的心動(dòng)。

6、我喜歡你，可惜你不知道。

7、總是想莫名其妙的關(guān)心你。

8、所謂愛(ài)情，不過(guò)一廂情愿。

9、暗戀就是戀愛(ài)中最省錢(qián)的。

10、有一個(gè)偏執(zhí)狂，一直愛(ài)著你。

11、好想好想告訴你我有多喜歡你。

12、微不足道的是我依然還愛(ài)著你。

13、感情里本沒(méi)有一廂情愿的付出。

14、我一直都在，只差你一個(gè)轉(zhuǎn)身。

15、沒(méi)有話(huà)題，還硬聊，這就是喜歡。

16、你在的時(shí)候，你是全世界，你不在的時(shí)候，全世界是你。

17、明明知道我愛(ài)你，你卻裝的不知道。

18、那個(gè)女孩我還深?lèi)?ài)著你，你可知道。

19、這樣的我們，以朋友的名義存在著。

20、你好愛(ài)她，我竟不敢打擾真是好笑。

長(zhǎng)相思作文【篇5】

1、 你只是隨手給了朵花，我卻紅了臉，想用余生做代價(jià)。

2、那些只關(guān)注不打擾只想念不聯(lián)系的人其實(shí)你是愛(ài)他的對(duì)嗎

3、 有沒(méi)有人和我一樣，還在為了一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果執(zhí)著。

4、 廣告總是在最精彩的時(shí)候出現(xiàn)，你總在我最?lèi)?ài)最深的時(shí)候離開(kāi)。

5、我也學(xué)會(huì)了，別人不聯(lián)系我，我也不主動(dòng)打擾別人，免得自作多情

6、我們的愛(ài)，就像來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗，也只能是曾經(jīng)。

7、 我們的愛(ài)，就像來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗，也只能是曾經(jīng)。

8、我不吵不鬧不聯(lián)系不打擾你過(guò)你的生活就好安靜的住在我心里就好。

9、某些人 只想念 不聯(lián)系 只關(guān)注 不打擾 心里有座墳 葬著未亡人

10、某些人，只想念，不聯(lián)系;只關(guān)注，不打擾，很喜歡，但只能是朋友。

11、我真的愛(ài)你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己。

長(zhǎng)相思作文【篇6】

現(xiàn)在很少看見(jiàn)相思鳥(niǎo)了，我最喜歡它了，身體嬌小玲瓏羽色艷麗，有綠色，紅色，黃色藍(lán)色白的身居五色，我當(dāng)時(shí)把這種鳥(niǎo)叫做五彩相思鳥(niǎo)，就是這種鳥(niǎo)還有個(gè)故事呢。講給大家聽(tīng)聽(tīng)，那是在一九九一年的秋天，我夏天在安康做了手術(shù)，住了兩個(gè)月的時(shí)間。后來(lái)回到了家，有一天突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有幾個(gè)小孩子，在賣(mài)鳥(niǎo)我爸就讓賣(mài)鳥(niǎo)的小孩把鳥(niǎo)拿過(guò)來(lái)，我以前養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)當(dāng)時(shí)由于不懂的技術(shù)，最后沒(méi)有養(yǎng)活，后來(lái)趙建江考上了中專(zhuān)在咸陽(yáng)上學(xué)，他幫我買(mǎi)了幾本養(yǎng)鳥(niǎo)的技術(shù)書(shū)，書(shū)名叫籠鳥(niǎo)的飼養(yǎng)與繁殖，和家庭籠養(yǎng)鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)我就想試試，那些學(xué)會(huì)的養(yǎng)鳥(niǎo)的方法，就看看是啥鳥(niǎo)，一看是紅嘴相思鳥(niǎo)，長(zhǎng)得非常好看，就挑了兩只，我當(dāng)時(shí)就看見(jiàn)那些鳥(niǎo)里頭，有一只顏色特別好看的，個(gè)頭也是里面最大的一只。當(dāng)時(shí)就買(mǎi)了四只鳥(niǎo)。養(yǎng)了幾天很好一只鳥(niǎo)也沒(méi)有死，反而更加精神，本來(lái)不會(huì)鳴叫過(guò)了一段時(shí)間，鳴叫的非常的婉轉(zhuǎn)好聽(tīng)，鳴叫的最長(zhǎng)的時(shí)候可以叫喚半個(gè)多小時(shí)，把我家鄰居養(yǎng)的畫(huà)眉鳥(niǎo)逗得頻繁的鳴唱，遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了。真的很像是在大森林里一樣。

過(guò)了幾個(gè)月，那些相思鳥(niǎo)就像是從小養(yǎng)的一樣，出了籠子還可以飛回來(lái)，相思鳥(niǎo)有個(gè)特點(diǎn)，就是不能是養(yǎng)一只鳥(niǎo)，只要有伙伴到時(shí)候還會(huì)留戀這個(gè)籠子，這個(gè)特點(diǎn)是我養(yǎng)鳥(niǎo)的時(shí)候觀察到的，剛開(kāi)始喂鳥(niǎo)，鳥(niǎo)非常害怕人，喂它們食物到處亂撞，慢慢的喂東西沒(méi)有那樣害怕了，到時(shí)候不但不害怕了，反而在你的手里搶東西吃，一天老是不夠吃老是餓，后來(lái)我爸每一次喂鳥(niǎo)的時(shí)候，都會(huì)給它們發(fā)信號(hào)，過(guò)了沒(méi)有多久，只要聽(tīng)見(jiàn)我爸吹口哨，它們就好著急的亂跳。還要婉轉(zhuǎn)的.鳴叫，好像在迎接老朋友一樣的在歡呼跳躍呢，喂東西的時(shí)候你沒(méi)有看見(jiàn)，手里的勺子還沒(méi)有放進(jìn)去呢就一起吃了起來(lái)，有一次那一天我爸下班有點(diǎn)晚了，相思鳥(niǎo)餓的沒(méi)辦法，把里頭一只個(gè)頭最小的一只的羽毛給拔了吃了，那只鳥(niǎo)就死了，過(guò)了一段時(shí)間，我爸就把里頭吃羽毛最厲害的一只，給它放了出來(lái)，放出來(lái)的那只鳥(niǎo)也不走，一天就在籠子上的鉤子上休息，一點(diǎn)也不怕人，我爸就在地上放了一個(gè)瓶子的蓋子，給那只鳥(niǎo)當(dāng)食缸，還放了一個(gè)以前的打飯用的鐵腕，里頭分別放的食物和飲水，那只鳥(niǎo)也好想知道這個(gè)是自己家一樣，很習(xí)慣這樣生活，當(dāng)時(shí)我家住在二樓上，陽(yáng)臺(tái)底下有顆花椒樹(shù)，它就在屋里玩玩，陽(yáng)臺(tái)上吃東西一會(huì)就跳進(jìn)，那個(gè)鐵碗里洗澡一天洗好幾次呢，一般洗完澡就在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，玩累了就在籠子上睡覺(jué)，或者在一個(gè)舊的藤椅上睡覺(jué)。一天可好了，有時(shí)候給它放的東西吃完了。它有的時(shí)候就看見(jiàn)我們家里在吃飯，它就在地上撿掉的飯粒，有時(shí)候還飛上了桌子叼起一坨米飯就在地上吃。

到了第二年的冬天那些相思鳥(niǎo)，依然在我家的陽(yáng)臺(tái)上生活的很好，相思鳥(niǎo)是營(yíng)養(yǎng)越好顏色越是艷麗，最后公鳥(niǎo)和母鳥(niǎo)除了叫聲以外完全分辨不出來(lái)了。也就是冬天出了一件我完全沒(méi)有想得到的事情，冬天我們那邊有個(gè)習(xí)慣就是把買(mǎi)回的硬柿子，削掉外皮用繩子拴起來(lái)，掛在陽(yáng)臺(tái)上的鐵絲上曬干。我母親掛在鐵絲上的柿餅，那只最厲害的相思鳥(niǎo)根本不吃，反而還在樓底下的花椒樹(shù)上，驅(qū)趕別的鳥(niǎo)，有一天突然一下子飛過(guò)來(lái)六七只相思鳥(niǎo)，這些都是野外的野鳥(niǎo)，一下子飛到了我家曬的那幾串柿餅上面，再用嘴啄食。那只鳥(niǎo)立即飛了起來(lái)就在陽(yáng)臺(tái)上，和幾只野鳥(niǎo)打了起來(lái)，還把野鳥(niǎo)趕出去，就用嘴巴啄那些外來(lái)的鳥(niǎo)，一直把那些鳥(niǎo)趕出了，我家住的那棟樓，一會(huì)回來(lái)的時(shí)候一看，那只厲害的鳥(niǎo)頭也被叼出血了，身上的羽毛也打掉了不少，這些我爸在樓下看見(jiàn)了我也看見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)我爸說(shuō)這個(gè)鳥(niǎo)好像知道事情一樣，比起有的人那些人還不如它們呢，后來(lái)那一群鳥(niǎo)又來(lái)過(guò)兩次，都是在樓下的花椒樹(shù)上面，我的那只鳥(niǎo)又和哪些鳥(niǎo)打過(guò)兩次，后來(lái)好像不想打了，慢慢的它們哪些鳥(niǎo)就把，我的那只鳥(niǎo)給帶走了好遠(yuǎn)，但是都可以回來(lái)，有過(guò)了一段有一天突然好像是十幾只相思鳥(niǎo)，一起過(guò)來(lái)把我的那只鳥(niǎo)帶走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)，也許那只鳥(niǎo)的選擇是對(duì)的，可是我每次想起來(lái)就感覺(jué)有點(diǎn)心理不舒服。后來(lái)我們家搬了家，那些籠子里的鳥(niǎo)不太習(xí)慣，新地方就有一天突然飛了，后來(lái)我爸拿著鳥(niǎo)籠子又回到了，以前住的房子里把籠子往哪兒一放，兩只鳥(niǎo)有鉆進(jìn)了籠子里了，我家里現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒(méi)有再養(yǎng)鳥(niǎo)了，現(xiàn)在回憶起來(lái)感覺(jué)就是昨天的事情一樣，自然界的生命都是有靈氣的，我們的心應(yīng)該無(wú)限的接近自然。

長(zhǎng)相思作文【篇7】

喜歡一個(gè)人的窗臺(tái)，喜歡這樣的安靜，但不孤獨(dú)。

看一輪明月走走停停，聽(tīng)一波潮涌起起落落，又有多少離合，在月下，都化作了相思的流星。

秦時(shí)的明月，依然蒼白著一臉端莊的清冷；漢時(shí)的邊關(guān)，又何嘗停止過(guò)亙古的思念。此刻，小風(fēng)兒正起，吹醒了心底折疊的一簾夢(mèng)。

縹緲的思緒，仿佛嗅到了淡淡的煙味，穿越千山萬(wàn)水，穿越整個(gè)青春的瀲滟時(shí)光，在窗臺(tái)落定。

就象等待一枝筆的提起，將你的名字千遍萬(wàn)遍地涂鴉，又象等待一滴墨的暈開(kāi)，將思念濃妝艷抹地勾勒，其實(shí)啊，只是等待一杯水的沸騰，將風(fēng)干的菊花盈潤(rùn)鮮活。有多少故事在杯中輾轉(zhuǎn)沉浮，就有多少情懷在水中艷麗綻放，由淺而深，由淡而濃。

你在故鄉(xiāng)的油菜花里吐露心聲，我在旅途的'窗臺(tái)前細(xì)攏情思，思念就是場(chǎng)一方永遠(yuǎn)缺席的夜談，月下無(wú)眠，握一杯暖茶，細(xì)細(xì)碎碎的記憶里，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)失的那些年，是多么美好的一段時(shí)光，就象書(shū)畫(huà)中妙不可言的一處留白。人生不必太滿(mǎn)，總要空一些流年在深夜里遐想，可以是牽手的浪漫，可以是凝眸的默契，甚至可以是一段差點(diǎn)記不起來(lái)的相忘。

只在靈犀觸動(dòng)的那一瞬，驀然清晰，歲月老了，人性也淡了，只有年少的那份心動(dòng)，依然風(fēng)華正茂。

舊時(shí)的光陰，純白如月，我用整個(gè)春天的山花燦爛，將經(jīng)年的心事嫣然盛開(kāi)。

一季花開(kāi)，長(zhǎng)別離，真相思。

長(zhǎng)相思作文【篇8】

千百回,相思盼相逢

瑟瑟涼風(fēng)掠過(guò)，灑落滿(mǎn)地金黃。凝望，那落日的紅光，美麗異常！一片黃葉，呀呀的飄離了枝頭，心思也隨之在空中跌宕；黃昏里，多想和你一起相擁，坐看夕陽(yáng)……

紅塵中，太多的相識(shí)相遇；原本不相干的兩個(gè)人走到了一起，不得不說(shuō)聲：真的不容易！你說(shuō)，我們都有著轟轟烈烈的過(guò)去；我說(shuō)，現(xiàn)在的相知相戀我更加珍惜。

相同的喜好，或許是前世遺留下來(lái)的痕跡；這樣，你可以找到我，我可以找到你；才有了那一次邂逅，也懂了牽掛。自此，你心有我，我心有你，多么甜蜜；我們有了今生永遠(yuǎn)的記憶，那份美麗……

茫茫人海，你我相遇的美麗，是心中夏日雨后那道彩虹！你飄逸的身姿，讓我向往、著迷；仙人一樣霧中走來(lái)，我瘋狂地愛(ài)上了粘在你毛發(fā)的.水滴。

現(xiàn)實(shí)生活像牢籠一樣，拉開(kāi)了我們的距離，囚困著我們的身體；心心相系，卻不能攜手一起在陽(yáng)光下沐浴、看花開(kāi)的美麗！風(fēng)一陣陣吹起，我知道我又想你了，在這個(gè)季節(jié)。你知道嗎？我是多想見(jiàn)你，在催落著枯葉的西風(fēng)里；你知道嗎？我是多想抱著你，在每個(gè)秋雨紛飛著纏綿的夜里。

窗外，雨，還在飄灑著夜的黑涼；心，在無(wú)邊的思念中流浪。情意暖暖、綿綿，如絲如縷；回想那時(shí)情多濃，纏纏綿綿恰似那日雨。相見(jiàn)歡喜，恨時(shí)間飛逝；短短相聚，濃濃深情難敘述。來(lái)清清，去也如風(fēng)，心戀不舍，何時(shí)能相聚，再享受你的溫柔嬌縱？

多少日子隨風(fēng)，多少次有你淡淡的笑容在夢(mèng)里。相思盼相逢，情意濃；輕輕想，輕輕地回味，千百回。

有的時(shí)候，我可以裝作不想念，放在不觸及的角落里；卻老是摸不清、抹不去，一如街角的燈火七彩琉璃。一個(gè)騙子，騙不了自己。

夢(mèng)里魂?duì)繋谆厮剂浚|碰著你的溫柔善良。每每想起，笑語(yǔ)在耳邊回蕩；愿你安好，莫要和我一樣苦苦想。這個(gè)秋天，我迷失方向……

有月的夜晚，我對(duì)著明月許愿；它，捎去了我的思念。有風(fēng)的日子，我，對(duì)著風(fēng)訴說(shuō)，說(shuō)著對(duì)你如癡如醉的愛(ài)戀。風(fēng)聽(tīng)得害羞了，扭頭跑開(kāi)；親愛(ài)的，它有沒(méi)有告訴你：我是多么地想牽著你的手，漫步在那個(gè)淡淡的有野花香的小路上……

長(zhǎng)相思作文【篇9】

喜歡春天，春卻偏偏來(lái)得早，去得快。

留下的是風(fēng)吹即散的煙花，泥濘攪和的殘瓣，焦小枯萎的花骨。悠然長(zhǎng)流的小溪清清的映融著綠了的草木。浮云送走細(xì)雨后的藍(lán)天鋪滿(mǎn)著小溪的床底，魚(yú)兒在流水里逆進(jìn)，對(duì)著沖來(lái)的溪水毫無(wú)懼色，雖然一直在原地不前，可它們很歡快，也很樂(lè)意。我佩服小魚(yú)兒那種寧在逆境中前，不在明湖中靜的韌勁。

柔柳迎風(fēng)，風(fēng)拂人面。一個(gè)人的春天，就是那么的清悠和閑遐。看不清春來(lái)，留不住花落。只從季節(jié)性換裝的`葉落里隱隱有種遠(yuǎn)離春天的味道。

燦爛的花兒總是那么的耀眼，暖和的陽(yáng)光總會(huì)與各色的花兒相競(jìng)獻(xiàn)，相染拂。曾經(jīng)的一群人，迷倒在春光里，醉睡在春花瓣下。人說(shuō)醉時(shí)一切空，那有情趣賞花月。我相信人生的最高境界也莫過(guò)于此。醉即是空，空即是醉。人真的醉了，精神疲軟，大腦愚鈍和停滯。什么醉眼看花，醉眼戲風(fēng)等等都是在似醉非醉間明晰而思，主觀而動(dòng)的感概。

我飲盡一杯酒，卻放走了風(fēng)月。我搭眼垂簾，卻錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)。我拿什么去為春天添新色？又拿什么去為花開(kāi)灑香漫？長(zhǎng)逕深幽，綠連天庭。熱血滿(mǎn)腔和春事，滴淚相思惜舊夢(mèng)。就那樣的隨風(fēng)去，就那樣的任花落。握不住流年，抵不住歲月的蹉跎。朝暮花間悅，含恨別離苦。蝶舞翩翩時(shí)，唯有草花靜。灑千墨，吟萬(wàn)詩(shī)。唯獨(dú)那一縷清思卻飽蘸了愁苦，熏煙了純悶。相思隔層紙，愁苦立坐山。山前房車(chē)新，山后綠掩丘。渺渺然一瞬間，瞑瞑中一睜眼。暮雨瀟瀟時(shí)，如冷秋色遜，心淡凄冷。藏磊蜜月事，暴出千般苦。足踏江河處，身心如正初。時(shí)時(shí)悄然啟扉放心事，任風(fēng)臨卷那愁緒，任雨洗滌那相思。誰(shuí)言愁苦無(wú)心在，閑適正來(lái)滿(mǎn)腹有。

夜雨常襲窗，幽夢(mèng)久纏苦。

一卷書(shū)握時(shí)，顏上增古今。無(wú)病何有吟，全因往事新。

慢慢夜色，長(zhǎng)長(zhǎng)雨風(fēng)。

杯羹殘存，夢(mèng)魘久繞。

星月無(wú)影，云飛夜黑。

擁著殘溫欲眠，卻有風(fēng)雨拍窗。半斜憑床沿，厚卷去一邊。孤燈伴舊枕，墨硯醒紙宣。墻前壁畫(huà)新，正是舊時(shí)景。而今目睹時(shí)，人情早已褪。

窗外音繁，風(fēng)雨獨(dú)脆。

一根經(jīng)，收略前世情。伴風(fēng)風(fēng)雨雨到天明。

一份情，藏匿心中無(wú)盡苦澀愁楚到如今。

恨春又嫌春去早，春在又嫌春花少。春去方知瓣瓣香，拾掇卻已花花殘。夜難眠，到天明。又是霏霏雨中淋。青山一翠新，溪河皆泛影。徒步間，橫橋舊拱載昔日。旁柳萋草潤(rùn)一色。扶欄濕手心，放眼珠繞眉。小路剪茸攜，大道綠蔭掩。唯有相思憶，卻無(wú)閑雜染。

任風(fēng)耳語(yǔ)中，任雨披肩流。紛飛的思緒，早已放盡，握緊的雙手妄想生雙翼，踏實(shí)的雙足妄想有云牽。就這樣的別后長(zhǎng)夜，就這樣的迷茫清晨雨飛。沒(méi)有陽(yáng)光的揾捂，卻有過(guò)去的溫存。飛不回前世，越不過(guò)今生，卻幻想著未來(lái)。握著相思，隨那淅雨紛飛吧！別后喧囂，別后紛繁。守候那一份寧?kù)o，追憶那一份淡薄。濕了心，重了憶。澈清鏡明是心湖。細(xì)語(yǔ)柔輕是溪流。瞬間的逢面，久遠(yuǎn)的追憶，那一抹微笑，那一份甜蜜，用苦澀澆灌著，用余溫永恒著。到天涯，到海角。到日出，到日落……

長(zhǎng)相思作文【篇10】

又是一年七夕夜，暗月無(wú)常醉夢(mèng)中。然而街上五彩繽紛的霓虹燈卻將暗月替代，那成雙成對(duì)的情侶在霓燈的照明下笑靨如花。那嘴角洋溢的幸福真的能訴說(shuō)完七夕的童話(huà)嗎?

七夕成雙虐單身，月下獨(dú)坐悲歡人。那年七夕董七因?yàn)榧彝ヘ毟F，衣食堪憂(yōu)而被女友無(wú)情拒絕，紅艷耀目的玫瑰花在霓燈的閃爍下凄慘凋零;而夢(mèng)夕也在那一天向暗戀已久的男子告白，但是男子冰冷無(wú)情的話(huà)將她童話(huà)般的愛(ài)情摧毀。

暗淡明月只引迷茫失落人，閃爍霓燈照亮童話(huà)般的愛(ài)情。傷心的他向絕望的她靠近，擦肩而過(guò)的剎那變成了永恒，一切的一切仿佛是命運(yùn)的使然。同是天涯淪落的兩人將幼時(shí)童話(huà)般的愛(ài)情寄托在彼此，第二天他們成為了恩愛(ài)的情侶。也許他們錯(cuò)過(guò)了七夕，卻在燈火闌珊、暗月醉夢(mèng)的相遇下重遇愛(ài)情。

每一天，他們都會(huì)時(shí)時(shí)念著對(duì)方。吃飯時(shí)，他們想著對(duì)方有沒(méi)有吃飯?飯菜合不合口?生病時(shí)，因?yàn)樘珦?dān)心對(duì)方而不能認(rèn)真工作，便請(qǐng)假回去照顧。下雨時(shí)，看著窗外淅淅瀝瀝的雨滴，他總能冒雨為她送傘美好的場(chǎng)景無(wú)不透露著幸福，他們不知道這樣的幸福能擁有多久，但卻異常珍惜。

直到這一天，董七接到來(lái)自家里的電話(huà)，放下電話(huà)后，董七一臉頹廢。這一刻的董七一無(wú)所有，對(duì)于夢(mèng)夕他真的放不下，他越想越覺(jué)得自己配不上知書(shū)達(dá)理、溫柔賢惠的夢(mèng)夕。他一改常態(tài)失落的遺失在街道上，他并非漫無(wú)目的，只是悲傷逆流成河，已不知如何面對(duì)。

車(chē)水馬龍的街道上，川流不息的`車(chē)流、人流連綿不絕，董七感覺(jué)自己與這世界格格不入。一輛豪車(chē)駛過(guò)，車(chē)上的人是那么熟悉，可為什么她嘴角洋溢的笑讓他倍感陌生。也許這就是這個(gè)世界的本質(zhì)嗎?

又一年七夕，霓燈依舊，暗月無(wú)光，成雙成對(duì)之人笑靨如花。董七捧著傲嬌的玫瑰霓燈陰暗處面無(wú)表情，對(duì)面迎來(lái)的女孩卻不是夢(mèng)夕，甜言蜜語(yǔ)如天花般墜下，那女孩猶感在夢(mèng)中。夢(mèng)夕尋來(lái)，將一切都瞧在眼里，淚落濺花，抽泣無(wú)聲。

次日開(kāi)始，董七脾氣越發(fā)暴躁，他辭去工作，每天好吃懶做，家里的負(fù)擔(dān)便落在了夢(mèng)夕的身上。她的寬容隱忍造就了他的肆意欺辱。次年七夕，夢(mèng)夕在所有人的勸阻下離開(kāi)了董七。誰(shuí)都沒(méi)有看到，當(dāng)夢(mèng)夕離開(kāi)時(shí)董七嘴角的掛起的那絲笑。

夢(mèng)夕離開(kāi)后，便再也找不到董七了，所有的一切成了現(xiàn)實(shí)，用殘酷告訴她：童話(huà)里都是騙人的。

殘夢(mèng)剎那間，一切宛如最初時(shí)，七夕又至夢(mèng)夕始終忘不了那一年的七夕，她遇見(jiàn)了讓她感受過(guò)童話(huà)愛(ài)情的董七，讓她認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的董七。

一場(chǎng)七夕夢(mèng)，幻化兩世人。佳人成雙對(duì)，暗月訴衷情。鵲橋終相會(huì)，牛郎織女心。風(fēng)卷殘?jiān)茷t瀟過(guò)，夢(mèng)幻到頭終是夢(mèng)。

長(zhǎng)相思作文【篇11】

1、 我們很早相逢，卻不曾相識(shí)。

2、 就當(dāng)風(fēng)沒(méi)吹過(guò)，你沒(méi)來(lái)過(guò)，我沒(méi)愛(ài)過(guò)。

3、你是我心中最深的秘密，永遠(yuǎn)烙印在心中。

4、最溫柔的月光，也敵不過(guò)，你轉(zhuǎn)瞬的回眸。

5、 是誰(shuí)說(shuō)愿為我赴湯蹈火，到后來(lái)只剩下我。

6、 我并不冷淡，我只是，只對(duì)喜歡的人熱情。

7、 多年以后回想起你，是遺憾，卻也心生歡喜。

8、 你知道比悲傷更悲傷的是什么嗎?是空歡喜。

9、 我希望你幸福是真的。我希望你們幸福是假的。

10、 或悲或喜，能夠觸動(dòng)我心弦的，多半與你有關(guān)。

11、永遠(yuǎn)都在你背后看著你，你卻永遠(yuǎn)都不明白我的心。

12、 月光枯萎，連星星都流了淚，我卻念你到夜不能寐。

13、一直默默的在你身后守候著你，只為看見(jiàn)你幸福的笑臉。

14、 但愿，你流下的眼淚都是擁有價(jià)值的，而不是毫無(wú)作用。

15、 人越長(zhǎng)大越會(huì)明白，世界上有一種最好的東西叫得不到。

16、 因?yàn)槟阍陲L(fēng)里，所以每一個(gè)有風(fēng)的日暮晨曦，都有我的歡喜。

17、我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，在這個(gè)刻意嬉笑的年代，暗戀只是個(gè)秘密。

18、 你總是能知道我所有的弱點(diǎn)，你給了我一切，也不過(guò)是一場(chǎng)空。

19、如果愛(ài)情是一朵花，就讓它開(kāi)在我心里，敗在我心里，深埋在我心里。

20、我真的好喜歡你，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，不敢打擾你，控制不住的去想你。

21、我一直想控制對(duì)你的感情，不濃不淡不輕不重，只是我忘了感情這事由不得人。

22、不敢把所有情緒都告訴你，是因?yàn)槊糠N情緒都與你有關(guān)，說(shuō)出來(lái)都像對(duì)你表白。

23、如此情深，卻難以啟齒。原來(lái)你若真愛(ài)一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

24、時(shí)光不停的流逝，我明明知道我們不能在一起，我還在那個(gè)角落里傻傻的等著你。

25、每次你看我的時(shí)候我都假裝在看別處，而每次你在看別處的時(shí)候，我都在看著你。

26、 原來(lái)，我真的不能陪你到天長(zhǎng)地久。那么，往后的日子，希望有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。

27、 有些人，過(guò)去了就沒(méi)法重來(lái)。時(shí)間沖淡了往事，卻留下了好像比原本更詩(shī)意的感覺(jué)。

28、 喜歡你這么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)別的什么感悟，就一點(diǎn)，年少的時(shí)候還是別鐘情一個(gè)人了，誤終生。

29、 日落是你，云隱是你，山棲是你，林眠是你，而我住在黑夜不曾見(jiàn)日，不曾看云，也無(wú)山林。

30、輕風(fēng)吹過(guò)你的柔軟的發(fā)絲，我不敢注視，輕輕多看一眼也覺(jué)得奢侈，剎那間的微笑，將被視之為微妙的永恒。

31、有一種喜歡叫沉默，而這種沉默叫暗戀，我選擇沉默，是不想面對(duì)你的謊言，可以假裝無(wú)所謂，才看不到心被擰碎。

32、我不怕等不到你，我會(huì)一直等一直等，直到等到你為止。也許你永遠(yuǎn)不知道我的存在，可我的世界卻因?yàn)槟愣嘧硕嗖省?/p>

33、 雖然我較念舊，雖然我在意你，當(dāng)你傷害我時(shí)，第一次，我可以無(wú)視。第二次，我亦可以。但當(dāng)?shù)谌?，我定?huì)棄你。

34、 我以為，只要我認(rèn)真的去喜歡你。就可以感動(dòng)你，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，被感動(dòng)的，只有我自己，我從來(lái)都不重要，只是偶爾被需要。

35、暗戀是一種自毀，是一種偉大的犧牲。暗戀，甚至不需要對(duì)象，我們不過(guò)站在河邊，看著自己的倒影自憐，卻以為自己正愛(ài)著別人。

36、當(dāng)我終于停歇了靠近你的腳步，忽然發(fā)覺(jué)只要能夠像最初那樣遙望著你、傾聽(tīng)著你已經(jīng)是足夠。至于愛(ài)與不愛(ài)，交給時(shí)間去疑問(wèn)吧。

37、人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題。我和我的影子獨(dú)處。它說(shuō)它有悄悄話(huà)想跟我說(shuō)。它說(shuō)它很想念你，原來(lái)，我和我的影子都在想你。

38、清風(fēng)婉轉(zhuǎn)，星月低垂，冰冷的手指糾集著紛雜的思維，三年里越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，澄清著虛無(wú)的安慰，暗戀上你是我的寂寞，或許，永遠(yuǎn)只是無(wú)休止的思戀輪回，而你依然在水一方。

39、有誰(shuí)不曾為那暗戀而痛苦，我們總以為那份癡情很重，很重，是世上最重的重量。有一天，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)，它一直都是很輕，很輕的。我們以為愛(ài)的很深，很深，來(lái)日歲月，會(huì)讓你知道，它不過(guò)很淺，很淺。最深和最重的愛(ài)，必須和時(shí)日一起成長(zhǎng)。

40、 我記得你的手掌是溫暖的，你曾說(shuō)愛(ài)我。我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走了這么久又回到了這里。你很快又在投入另一段新的戀情。我們?cè)鴪?zhí)手說(shuō)好的甜蜜誓言被我們合力敲碎了。原來(lái)時(shí)間讓我們遺失了彼此的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了淡忘。愛(ài)與喜歡，不過(guò)是一場(chǎng)自顧自的執(zhí)著。但我愛(ài)你，愛(ài)了整整一個(gè)曾經(jīng)。

長(zhǎng)相思作文【篇12】

四百四十病，相思病最苦看到相思兩字，莫名想起詩(shī)人黃仲則的詩(shī)句別后相思空一水，重來(lái)回首已三生那種心酸無(wú)法言喻，只因一次作別，就用盡三生，驀然回首，可還認(rèn)得?可還記得?

記得小時(shí)候，北方人的年味重，在沒(méi)過(guò)年的前兩天去發(fā)小家里玩鬧，我很像她，她也覺(jué)得她很像我，我們一樣的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，喜歡漢服。有她的地方四米之內(nèi)能看到我，有我的地方也絕對(duì)少不了她，家里的長(zhǎng)輩們都不太喜歡我們，因?yàn)樵谝黄鹬?，拉不走，還太能鬧，她有個(gè)哥哥，很大了，卻一直是個(gè)陽(yáng)光大男孩，我也叫他哥哥。

記得是我們倆上二年級(jí)的時(shí)候，過(guò)年的前兩天，她哥哥領(lǐng)回一個(gè)漂亮的南方姐姐，穿著旗袍，典雅高貴，我們兩個(gè)人總愛(ài)拉著姐姐的旗袍問(wèn)著問(wèn)那，她沒(méi)有半分厭倦，哥哥還陪著姐姐抱著我倆去買(mǎi)冰糖葫蘆和糖人，我們不知道什么是愛(ài)，就記得哥哥特別喜歡姐姐，時(shí)不時(shí)親親她抱抱她，我們兩個(gè)人在旁邊大嚷羞羞羞，哥哥總會(huì)敲我倆腦門(mén)嚇唬我們?cè)龠@樣就不給買(mǎi)好吃的，那時(shí)候的姐姐在日光下笑，一種安靜溫暖的笑，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)候的她多幸福啊后來(lái)他們回到了南方，結(jié)了婚。

我起初有點(diǎn)不樂(lè)意為什么不從北方辦，發(fā)小的父親氣哼哼的對(duì)我說(shuō)了一句娶了媳婦忘了娘!邊說(shuō)邊說(shuō)邊蹭蹭發(fā)小的頭頂還是閨女好那時(shí)候在我的心里是暖暖的，因?yàn)樘矚g所以哥哥可以什么都聽(tīng)姐姐的。后來(lái)，好景不長(zhǎng)，那個(gè)漂亮的南方姑娘，那個(gè)溫柔的姐姐，在一年春節(jié)里離去，因車(chē)禍搶救無(wú)效，在冬日的陽(yáng)光下離去后幾年的時(shí)間里，我沒(méi)有看到發(fā)小哥哥娶其他女子，亦或接觸其他女子。只記得在他的紙稿中寫(xiě)到她一個(gè)人啊......滿(mǎn)滿(mǎn)的一篇子，都是書(shū)信格式，相思鋪滿(mǎn)了整篇，我和發(fā)小看到后不明白一個(gè)人去世了那么多年為何相思越發(fā)入骨，癡心如故，我和她都認(rèn)為過(guò)眼云煙，一陣子就好了，可是幾年了覺(jué)得哥哥越發(fā)越難受。

高中后，我的語(yǔ)文不是很好，發(fā)小給我補(bǔ)語(yǔ)文，我?guī)退乩恚菚r(shí)候他哥哥也在，說(shuō)是回家休假。我和發(fā)小學(xué)習(xí)都不認(rèn)真，就說(shuō)要去書(shū)房打開(kāi)電腦追動(dòng)漫，結(jié)果電腦卡，我們都決定打開(kāi)哥哥的筆記本看，后來(lái)發(fā)現(xiàn)電腦沒(méi)關(guān)，點(diǎn)開(kāi)后，我和發(fā)小都沒(méi)有看動(dòng)漫，緩緩的起身走出書(shū)房。誰(shuí)相思昨日送你的紅豆，才下眉頭，又上心頭后來(lái)哥哥又區(qū)了個(gè)姑娘，也是南方人，笑起來(lái)的時(shí)候和那個(gè)姐姐冬日日光下的笑頗有幾分相似，性格也差不多，如果仔細(xì)打扮到是很像，可是，哥哥，她終歸不是姐姐別后相思空一水，重來(lái)回首已三生，怕是這輩子，你都只能活在相思中了，哥哥。

長(zhǎng)相思作文【篇13】

精選文章夢(mèng)枕相思飲離殤

————：你在擔(dān)憂(yōu)什么？你又在煩惱什么？還有，我能為你做什么？

————：我想離開(kāi)學(xué)海一趟

————：你要去探望他？

————：恩。。。

————：那你就去吧。。。

————：你答應(yīng)了？！

————：我從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)會(huì)阻止你。。

————：悲風(fēng)。。。

————：什么時(shí)候你才能放下他，放心依賴(lài)我呢。。。

我什么時(shí)候才能放下他？

一曲舊歌惹得淚潸然落下。

世數(shù)匆匆姻緣算 ，徒留一身孤葉花。

一曲悲歡獨(dú)一個(gè)，依舊他。

幸福那么短，遺忘這么長(zhǎng) 。

飲下了你給的這杯毒酒，從此，為你畫(huà)地為牢，囚禁了我一生的情。

無(wú)可奈何的傷，沒(méi)人懂；沉思默想的癡，何人嘵。

今朝一別，已是千里之外。錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，只能陌路。

擦肩而過(guò)的緣，終歸是客。

我不信來(lái)世，不信輪回，只信今生，可，就在我們唯一的錦瑟里，我與你錯(cuò)過(guò)了。

曾說(shuō)，執(zhí)手白頭，共演荒蕪，而今，勞燕分飛，物是人非。

我是一朵生長(zhǎng)在陌上的彼岸花，最后一次盛開(kāi)，耗盡了我所有的芳華。

剎那間，一切歸于平靜。

許多夢(mèng)，只能化作一縷縷的`隔世云煙，許多事，只能在心底淺吟默念，

千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)撞撞不知疲倦了多少個(gè)春夏。

蒼天笑我癡顛，我笑蒼天不懂情，失去你是我今生最大的殘缺，

好想重來(lái)一回，我會(huì)放下所有跟你走，不管對(duì)錯(cuò)，不問(wèn)結(jié)果。

不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴你，

內(nèi)疚和悔恨，深深地種植在心里。

曾無(wú)數(shù)次幻想，如果一切可以從頭再來(lái)，生命是否就不會(huì)有那么多的遺憾？

如果你還在，如果你還著愛(ài)我，如果這世界有如果，

我愿舍棄三千繁華，換與你粗衣淡飯一生。

夜未央，淚未央，飄零若夢(mèng)，夢(mèng)枕相思飲離殤。

長(zhǎng)相思作文【篇14】

才話(huà)別已深秋，只一眼就花落

窗臺(tái)人影獨(dú)坐，夜沉的更寂寞

一段路分兩頭，愛(ài)了卻要放手

無(wú)事東風(fēng)走過(guò)，揚(yáng)起回憶如昨

搖搖欲墜，不只你的淚，還有僅剩的世界

嘲笑的風(fēng)，高唱的離別，我卻聽(tīng)不見(jiàn)

穿越千年的眼淚，只有夢(mèng)里看得見(jiàn)

我多想再見(jiàn)你，哪怕一面

前世末了的眷戀，在我血液里分裂

沉睡中纏綿，清醒又幻減

夢(mèng)在前世發(fā)覺(jué)，我在夢(mèng)里擱淺

月光浸濕從前，摻拌了的想念

你眺望著天邊，我眺望你的臉

謹(jǐn)記你的容顏，來(lái)世把你尋找

搖搖欲墜，不只你的淚，還有僅剩的世界

嘲笑的風(fēng)，高唱的離別，我卻聽(tīng)不見(jiàn)

穿越千年的眼淚，只有夢(mèng)里看得見(jiàn)

我多想再見(jiàn)你，哪怕一面

前世末了的眷戀，在我血液里分裂

沉睡中纏綿，清醒又幻減

搖搖欲墜，不只你的淚

嘲笑的風(fēng)，高唱的離別

不管還要等待多少年……

穿越千年的眼淚，只有夢(mèng)里看得見(jiàn)

我多想再見(jiàn)你，哪怕一面

前世末了的眷戀，在我血液里分裂

沉睡中纏綿，清醒又幻減

你和我作文實(shí)用14篇

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，俗話(huà)說(shuō)，腦越用越活，文章越寫(xiě)越好。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了你和我作文實(shí)用14篇，歡迎你的品鑒！

你和我作文 篇1

我的奶奶一位身材矮小的老太。奶奶的脾氣是很柔和的，從不為小事與我們生氣。奶奶的心胸也是寬廣的。從沒(méi)有跟鄰里發(fā)生過(guò)矛盾。奶奶對(duì)我更是疼愛(ài)有加，有什么好吃的，好玩的總是第一個(gè)想我。

記得小時(shí)候家里的路還沒(méi)有修，還是土路。每當(dāng)下雨時(shí)道路都會(huì)變得泥濘不堪，雖然我家離學(xué)校比較近，但是泥濘的道路對(duì)于當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。記得有一天狂大作，沒(méi)過(guò)一會(huì)就下起了大雨，當(dāng)時(shí)我還在上上午的最后一節(jié)課，心想這次改怎么回家啊沒(méi)過(guò)一會(huì)放學(xué)了。剛出教室門(mén)就看到奶奶拿著傘站在教師外面。緊接著奶奶蹲下身讓我趴在她背上，背著我，走在泥濘的道路上，每一步都小心翼翼的生怕讓我摔腳。小時(shí)候可能覺(jué)得很平常的一件事吧。但是現(xiàn)在看來(lái)那是奶奶對(duì)我最無(wú)私的愛(ài)。雖然奶奶身材矮小卻為小時(shí)候的我撐起了一片天空，遮擋了狂風(fēng)暴雨。

鄰居家的奶奶常跟我說(shuō)一句話(huà)，就算你是一塊石頭，你奶也把你給暖化了。小時(shí)候不知感恩，現(xiàn)在看來(lái)這樣說(shuō)一點(diǎn)都不為過(guò)。

這就是我的奶奶，從小對(duì)我百般呵護(hù)，舍不得我受一點(diǎn)苦，而又慈祥可親，和善。

你和我作文 篇2

我們所有人都有自己喜歡的動(dòng)物，所以我也不例外。

我家里有一只警犬，是在警犬學(xué)院被媽媽買(mǎi)回來(lái)的。它叫黑子，因?yàn)樗淼拿际呛谏?。在夜里這些黑色的毛會(huì)讓它隱形起來(lái)，在小偷毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候，就撲上去把他給撲倒。等警察來(lái)把小偷抓起來(lái)，才又變回了溫順的模樣。

他的眼睛和其它狗的眼睛不一樣，一般的狗眼睛黑色的，而它的眼睛是綠色的，在夜晚會(huì)閃閃發(fā)光像兩顆綠寶石。

他的嗅覺(jué)非常厲害，能根據(jù)犯罪份子留下的氣味找到他，是不是很厲害？

它的嘴巴有點(diǎn)大，里面的牙齒不像狗牙，而像虎牙很鋒利。

它四肢發(fā)達(dá)，頭腦靈活，在別人或我需要幫助時(shí)，它會(huì)毫不猶豫的幫助我。

有一次在黑夜回家時(shí)，我碰上了別的狼狗，它想咬我。老子狗撲來(lái)時(shí)，是我家的警犬救了我，并且和狼狗打的平手?；貋?lái)時(shí)朝我叫了幾聲，像是說(shuō)：“主人，你沒(méi)事吧？”

它聽(tīng)到我的腳步聲不像別的狗那樣欣喜若狂地?fù)湎颍魅?。而是像高貴的人物一樣，等待你和它打招呼。平常我跟它玩撿樹(shù)枝。有一次我把樹(shù)枝扔到了很高的地方，在樹(shù)枝落下的時(shí)候它飛奔過(guò)去，一下子就接住了，我都快要看呆了。

這樣的狗你們喜歡嗎？我可是非常喜歡的啦！

你和我作文 篇3

人的未來(lái)有無(wú)限多的可能，每個(gè)人也會(huì)有不同的出路。二十年后的我，會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢？

這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇，我偶爾也會(huì)思考，現(xiàn)在的我，還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生，那遙遠(yuǎn)的二十年后，我漂亮嗎?有錢(qián)嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問(wèn)題的答案，并思考人生目標(biāo)，未來(lái)會(huì)不會(huì)和我所追求的相應(yīng)呢？盡管目前無(wú)解，但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來(lái)的自己努力。

去想象二十年后，是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后，我是一位小學(xué)老師，有愛(ài)心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生。看著小朋友正在操場(chǎng)上追逐嬉戲，健康活潑的長(zhǎng)大，我的心中洋溢著無(wú)限的愉悅和滿(mǎn)足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋?，每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節(jié)日，總會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話(huà)，再加上小學(xué)老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)與肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定決心，要當(dāng)一位小學(xué)老師?，F(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活和學(xué)習(xí)，小朋友從不會(huì)系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙，自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面，自己不會(huì)系鞋帶到自己能動(dòng)手綁，雖然綁成一團(tuán)，但他們用心努力的學(xué)習(xí)，讓我每天都置身在成長(zhǎng)的喜悅中。

我希望這是二十年后的我所身處的景象，所以我開(kāi)始思考，現(xiàn)在該做的，就是把書(shū)讀好，才能有豐富的知識(shí)去教小朋友；還有，教書(shū)有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(zhǎng)，搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題，可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了，而且更為精進(jìn)，這就是當(dāng)老師的好處。

有一句話(huà)這么說(shuō)著：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話(huà)深深的點(diǎn)醒我，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，小樹(shù)怎么可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空？不經(jīng)過(guò)飛行訓(xùn)練，小鳥(niǎo)怎么可能在天空中，自在的展翅迎向?qū)拸V的大地？

“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)?！泵總€(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬，都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí)，會(huì)發(fā)生什么不可思議的事，沒(méi)有人知道，有沒(méi)有可能如我所愿成為一位老師；但在那二十年之前，我應(yīng)該充實(shí)自己，為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天，都帶著現(xiàn)在的熱情跟開(kāi)心而努力，相信那個(gè)時(shí)候，除了淚水和喜悅，現(xiàn)在的這些努力的日子，都將會(huì)成為我最珍貴的記憶和寶藏！

你和我作文 篇4

花木燦爛的春天固然可愛(ài)，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。

秋姑娘像個(gè)粉刷匠，她已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。蔚藍(lán)的天空像塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。

秋姑娘來(lái)到菊?qǐng)@，看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的樣子，想給她們添上顏色。于是，她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈，在秋風(fēng)中傲然挺立。

她來(lái)到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戲，他們玩得可開(kāi)心了!但秋姑娘覺(jué)得稻谷弟弟也該上點(diǎn)顏色。于是，她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷弟弟連忙彎下了身子，像是在給秋姑娘致謝呢!

看，這位“粉刷匠”多勤勞呀!她又來(lái)到果園，用刷子隨手一刷，果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧，紅通通的蘋(píng)果，黃橙橙的梨，紅燈籠似的柿子，還有那紫瑩瑩的葡萄……

我愛(ài)欣欣向榮的秋景，更愛(ài)這位神奇、活潑可愛(ài)的“粉刷匠”!

你和我作文 篇5

我家有一條狗，名叫毛毛，它是一只母狗。它全身是金黃色的，它是一條貴賓犬。它從來(lái)不掉毛，是因?yàn)槠贩N的關(guān)系?，F(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)它的“光榮事跡”吧！

記得有一天，正好下雨，可是毛毛還是亂跑，結(jié)果蹄子上全是泥。之后它又跑回屋子里來(lái)，弄的屋子里全是它的蹄印子，我只能拿拖把來(lái)拖?？墒撬孟癫活I(lǐng)情，還是到處亂跑，我只能那兒拖拖，這拖拖，弄的我都累死了。之后，我終于忍不住了，對(duì)還再亂跑的毛毛咆哮起來(lái)：“你跑什么跑啊，難道不累么。你快給我停下來(lái)?！彼孟衤?tīng)懂了，立刻停了下來(lái)，我樂(lè)了，馬上開(kāi)始拖，怕它又開(kāi)始跑。終于拖好了，但是，在我拖好之后，它又開(kāi)始跑了，它一邊跑，一邊像我看來(lái)，好想在說(shuō)：“主人，我還是想跑?！蔽铱烧媸悄盟鼪](méi)有辦法。

看了我家毛毛的“光榮事跡”，知道它的調(diào)皮了吧！

你和我作文 篇6

如果說(shuō)有一種既可愛(ài)又淘氣并且能看守門(mén)戶(hù)的動(dòng)物，那自然要數(shù)狗啦！我家就有這么一條狗，可愛(ài)又淘氣，我們一家自從擁有了這條狗如獲至寶，畢竟這是我們家唯一一個(gè)小動(dòng)物。

這條狗全身卷毛，從上到下好似披了件灰色羊毛大衣，炯炯有神的眼睛直盯著人，好像在說(shuō)：“小主人，你快抱我出去走走吧！”它的鼻子特別靈敏，能聞到3里外東西氣息，吃食物時(shí)，總要低下頭來(lái)聞一聞，好像怕我陷害它。小狗的警惕性非常高，每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音或陌生人靠近，它的耳朵一下子就豎起來(lái)了，“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在給主人發(fā)警報(bào)。

最可愛(ài)的要數(shù)它吃食了。吃剩下的菜時(shí)，它用舌頭舔著菜湯往嘴里送；吃硬東西時(shí)，它先用前爪按住，再用牙啃，有時(shí)啃不下來(lái)，急得汪汪叫。我在一邊看著都為它著急呢！一次，我拿著一塊骨頭喂它，它正歇息，看見(jiàn)了，就“呼”地一聲跑到我跟前，叼起骨頭，飛快地跑到它的小窩，津津有味地啃起來(lái)！

我家的狗要是不高興誰(shuí)都不理，這時(shí)侯如果你去逗它，它會(huì)朝你狂吠，此時(shí)我就嚇唬它—“如果你再不聽(tīng)我的話(huà)，我就把你抓起來(lái)，煮頓香噴噴的狗肉火鍋?！?/p>

我家的狗真是活潑可愛(ài)??！我喜歡它！

你和我作文 篇7

我體驗(yàn)到堅(jiān)持的快樂(lè)我在記憶的沙灘上徜徉，拾起了一顆顆綺麗的貝殼，我用一縷記憶的絲線(xiàn)，把它們穿成了一串永恒的珍寶……思想和感情再一次蹚過(guò)時(shí)間與空間的河……

記憶的留聲機(jī)里一一同學(xué)們撕心裂肺的吶喊聲助威聲又在耳畔響起。說(shuō)起這件事其實(shí)還是由一個(gè)小誤會(huì)造成的。

學(xué)校里又要召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)同學(xué)們都得知了這個(gè)消息便瘋了般地歡呼雀躍起來(lái)，體育委員宣布各個(gè)項(xiàng)目時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后的舉起了手，唯獨(dú)最后一個(gè)1500米大家都陷入了沉默。正在寫(xiě)作業(yè)的我突然看到膠帶粘在了袖子上，我輕輕的抬起胳膊，只聽(tīng)體育委員喊到：“你身體輕，受的阻力應(yīng)該會(huì)小點(diǎn)兒，就是你啦?！蔽颐偷囊徽南耄?500米我能行嗎？我尷尬的站起來(lái)，用很難為情的表情剛想要解釋剛才的事，體育VS胡知道我要推托便說(shuō)：“不要再說(shuō)什么了，我們大家都很看好你哦。”同學(xué)們也跟著起哄起來(lái)，我又不好意思地坐了下去。

幾天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。廣播里的響聲讓我頓時(shí)感到有些害怕一一跑1500米的同學(xué)快點(diǎn)到跑道上集合準(zhǔn)備。我興奮激動(dòng)之余又多了一絲緊張，我又習(xí)慣性地深吸了一口氣。這是我們班的幾個(gè)女生突然跑到我的旁邊來(lái)給我加油、打氣?？刹恢醯?，她們?cè)浇o我加油打氣，我反而越緊張。一絲風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得手心涼涼的，這才察覺(jué)到原來(lái)是手心都緊張到出汗啦。

哨聲響起，旁邊的同學(xué)們奮力向前，我也毫不泄勁，拼命地?cái)[動(dòng)著雙臂，使勁兒交替著雙腿，如踏著疾風(fēng)般快速向前。正在我感到洋洋得意時(shí)，后面的幾位同學(xué)以更快的速度輕松地超越了我。我跟更加迅速地邁著步子，前方的同學(xué)仿佛近在咫尺，可我卻緊緊追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘著氣，想要放慢速度。突然聽(tīng)到同學(xué)們奮力的吶喊，我的腦海里突然浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持。

我仿佛打了雞血般。盡管步子已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，可我依舊努力奔跑。臨近終點(diǎn)，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我?jiàn)^力一躍，終于超過(guò)了前面的同學(xué)……我摸著通紅而滾燙的臉龐露出了開(kāi)心的笑容，雖然我并不是第一名，但我卻始終奔跑，勇往直前，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

其實(shí)人生也猶如一場(chǎng)長(zhǎng)跑，重要的是面對(duì)目標(biāo)我們應(yīng)該勇往直前，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

你和我作文 篇8

有一天，我打電話(huà)給奶奶．走到電話(huà)亭，撥了電話(huà)號(hào)碼．

電話(huà)上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是過(guò)去鍵，一個(gè)是未來(lái)鍵．我不小心按了未來(lái)鍵。噠的一聲?！拔梗棠獭边€沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)中年女子的聲音說(shuō)：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰(shuí)？”我看看我打的電話(huà)號(hào)碼，沒(méi)撥錯(cuò)呀！我回答道：“我是尚達(dá)月，對(duì)不起，可能是打錯(cuò)了。”“什么，你叫尚達(dá)月，我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲？”“十三歲?！蔽一卮??！拔医衲辏常硽q，那我就是二十年后是你。”

二十年后的我，哦！原來(lái)我按了未來(lái)鍵。我想知道未來(lái)的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問(wèn)：“未來(lái)的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現(xiàn)在在研究那傳說(shuō)中神奇的黑洞，我是天文學(xué)家?！蔽磥?lái)的我回答。我高興極了，問(wèn)：“那研究出來(lái)了嗎？”“快了，我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應(yīng)了。

之后，我便想：反正以后我是天文學(xué)家了，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來(lái)，我上課不專(zhuān)心，成天想著未來(lái)的我是怎樣解開(kāi)黑洞這個(gè)謎的．這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在７０分以下。

我再次撥打同樣的電話(huà)號(hào)碼，按同樣的鍵。我高興地問(wèn)電話(huà)里未來(lái)的我：“尚達(dá)月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話(huà)后，我總是心不在焉，從事不專(zhuān)心，至今還未研究出?！鳖D時(shí)，我的臉色突然驟變?！笆裁?，研究不出。你不是天文學(xué)家嗎？”“天文學(xué)家又怎么樣，小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大還是一事無(wú)成?！薄岸脊治?，我最近老不聽(tīng)課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為以后的世界解開(kāi)更多的謎?！蔽覉?jiān)決地說(shuō)?！昂茫阋欢ㄐ械?！”

從此，我刻苦讀書(shū)．一定要為未來(lái)的我創(chuàng)造更好的成就。

你和我作文 篇9

我家的小貓咪咪就是個(gè)“大小姐”，你來(lái)看看吧。

它有著一對(duì)“招風(fēng)耳”，又長(zhǎng)又軟。眼睛大如銅鈴，充滿(mǎn)了探知欲，東看看，西瞧瞧，什么東西都逃不過(guò)它的大眼睛，老鼠想從它眼皮子底下逃走，門(mén)兒都沒(méi)有。它的鼻子比狗還靈，每次我們一開(kāi)飯，它一定會(huì)出現(xiàn)，眼冒綠光，口水都要“飛流直下三千尺”了，好像下一秒就會(huì)撲過(guò)來(lái)。它走路時(shí)很優(yōu)雅，屁股不像別的貓一扭一扭的，走的一字步比模特還標(biāo)準(zhǔn)。

它每次如果被人打擾時(shí)，一定會(huì)用兇狠的目光盯著你，仿佛在說(shuō):”哼，粗魯?shù)募一?，小心我一爪子抓破你的?"讓你毛骨悚然，嚇出一身冷汗，不敢再靠近它一步。

如果你想靠扔魚(yú)的方式來(lái)確認(rèn)它在不在的話(huà)，我只能遺憾地告訴你，它不上這個(gè)當(dāng)。你一旦跑出來(lái)，它會(huì)用瞧不起你的眼光看著你，像是在說(shuō)：“誒，你太低估我的智商了?！?/p>

如果它餓，會(huì)用萌萌的眼神看著你，仿佛在說(shuō)：“主人，給我加飯吧?！庇譂L來(lái)滾去，做出很難受的樣子。而你，也會(huì)被萌化，給它加飯。

而它，又多么盡職，抓老鼠時(shí)，從來(lái)不罷休。追到老鼠洞時(shí)，會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的樣子，似乎打算把老鼠洞翻個(gè)底朝天，“不入鼠穴，焉得鼠子”的道理深深扎根在它的腦海中。

這位“大小姐”古怪吧，你要不要和它做朋友呢？

你和我作文 篇10

我家有一只貓，它總令我又愛(ài)又恨。

這只貓全身雪白雪白的，沒(méi)有一根雜毛，因此我叫它“雪球”。雪球長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)而滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，時(shí)而又惡狠狠地瞪著你。它還有四只胖乎乎、毛茸茸的小腳丫。小腦袋上還長(zhǎng)著一對(duì)薄薄的小耳朵，實(shí)在是可愛(ài)得想把它無(wú)時(shí)無(wú)刻不抱在懷里。

雪球，有時(shí)可太不爭(zhēng)氣了！簡(jiǎn)直就是“膽小如鼠”。有一次，我們家溜進(jìn)了一只老鼠。雪球看見(jiàn)了，就弓起背，四只腳顫抖著，一步一步地向后退去，每一根汗毛都立起來(lái)了。它嘴里還“喵喵”直叫，好像在說(shuō)：“主人我害怕！”那樣子就像有人踩到了它的尾巴！

雪球還特別貪吃。有一次，我在吃魚(yú)，雪球像看到金子一樣，向我飛奔過(guò)來(lái)對(duì)著我“喵喵”直叫。它一邊抓著我的褲子一邊瞪著魚(yú)骨頭眼睛連眨也不眨一下。我俯下身子故意問(wèn)它：“你是不是想吃魚(yú)？”雪球好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，使勁晃動(dòng)它的小腦袋，如搗蒜一般的點(diǎn)頭，讓我忍俊不禁，我也就給了它一根魚(yú)骨頭，雪球立馬兩眼放光，叼著魚(yú)骨頭跑到一邊津津有味地吃起來(lái)，邊吃邊還咂吧咂吧它的小嘴呢！

吃飽喝足了，雪球就呼呼大睡了。不一會(huì)兒雪球竟然就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，連打雷都震不醒。不過(guò)雪球睡覺(jué)的樣子也是很有趣的，可以說(shuō)是：“形態(tài)各異、千姿百態(tài)”。它睡覺(jué)時(shí)而四腳朝天，時(shí)而縮在一團(tuán)，時(shí)而翹起二郎腿，像位貓大爺般，享受著它的“貓”生。

我的`這只雪球，不僅膽小如鼠，而且特別貪吃，還特別貪睡，嘿！我太喜歡這只雪球了。

你和我作文 篇11

今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

我背著書(shū)包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑過(guò)去，蘇主任送給我一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜?！庇谑牵覀兪置δ_亂地藏起來(lái)，這時(shí)，王老師走進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站起來(lái)，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀，孫老師又講一些要求：1、不去危險(xiǎn)的地方；2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；3、不要在車(chē)上打鬧。

我們坐著車(chē)，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上一層白色的紗綢。在那里，我們舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊(duì)！我入隊(duì)！”

我們后來(lái)又坐著車(chē)到雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚(yú)，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥(niǎo)員手里拿著一?；ㄉy怪鳥(niǎo)兒這么聽(tīng)話(huà)呀！中午，我們?cè)谝粋€(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥(niǎo)員叔叔吹一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

我們又坐車(chē)回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)??！

你和我作文 篇12

我姥姥家養(yǎng)了一只狗，它叫妞妞。妞妞活了十三年，去年它去世了。它和我們家人感情非常深，我們心里都很難受。

妞妞是一條獅子狗，它的毛色是雪白的，很短。眼睛黑溜溜又小又圓，鼻子非常靈敏，嘴巴很小。尾巴的毛非常多，很蓬松，腿很短是白色的，很可愛(ài)。

妞妞還愛(ài)美。妞妞小時(shí)候，我的媽媽愛(ài)戴頭飾，摘下來(lái)放在茶幾上，妞妞覺(jué)得很好看就把它銜到自己的窩里，過(guò)了幾天，姥姥要清理垃圾，發(fā)現(xiàn)妞妞的窩里藏了好幾個(gè)頭飾，姥姥正要把它給扔了，妞妞就叫了起來(lái)：“汪！汪！”好像在說(shuō)：“別扔，別扔，我很喜歡！”姥姥見(jiàn)妞妞這么喜歡，就不扔了，讓它玩去。

妞妞是個(gè)懂事的小狗。姥姥姥爺要搬家的時(shí)候，因?yàn)樾录沂菃卧獦?，姥姥和姥爺說(shuō)：“去新家不能把妞妞帶過(guò)去，要不然它會(huì)把沙發(fā)給撓破的?！辨ゆぢ?tīng)了一個(gè)勁兒地“汪汪”叫。姥姥不高興地說(shuō)：“妞妞，你要是再叫我們就不帶你了！”妞妞能聽(tīng)出好話(huà)和壞話(huà)，聽(tīng)了以后它就不敢再叫了?？赡苕ゆびX(jué)得要是再叫的話(huà)，他們就不帶我了?？墒亲詈筮€是沒(méi)有帶妞妞。

狗都是忠誠(chéng)的，我家的小狗妞妞非常聽(tīng)話(huà)懂事，我非常想念它。

你和我作文 篇13

記得兩年前，我們?nèi)胰ベI(mǎi)了一只可愛(ài)的'狗叫“FiFi”，它是只調(diào)皮的狗，它愛(ài)吃也愛(ài)玩，就跟我一樣。

FiFi有一件咖啡色的大外套，摸起來(lái)是又滑又順又溫暖！如果我有一件像它這樣的毛皮大衣，那大家一定會(huì)羨慕死?？上矣植皇枪?，也沒(méi)有那些皮毛衣服。

剛開(kāi)始養(yǎng)它時(shí)，我總在想有一天可以帶它出去散散步。終于有一天，媽媽說(shuō)可以帶它出去散步了，我就眉開(kāi)眼笑的帶它出去散步；FiFi也好高興，高興得一直蹦 蹦跳跳。你們?nèi)绻吹侥且豢?，一定也?huì)很興奮，因?yàn)镕iFi一出了門(mén)，就像我第一次要出外旅行冒險(xiǎn)一樣。我們?cè)谏鐓^(qū)里，你追我，我追你，追得氣喘如牛，追 得彼此都好高興！

回來(lái)時(shí)，家人正在吃飯，結(jié)果FiFi跑到爸爸身邊跳來(lái)跳去，等著吃東西的模樣真是可愛(ài)！我想，它一定已經(jīng)累壞了，也餓壞了！

但是有一天哥哥跟它玩時(shí)，一不小心就把它的腳弄受傷了，它好像很痛苦的樣子，全家也為它難過(guò)，我們兄妹都變得悶悶不樂(lè)。FiFi真是可憐呀！我要祝福它早日康復(fù)，我們才可以再去外面散步、玩耍。

你和我作文 篇14

你瞧！那有一個(gè)橘色物體！沒(méi)錯(cuò)，就是我家的貓——橙子，它有一雙黑黑的、小小的玻璃球似的眼睛，粉粉的小鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。橘色的毛蓬松蓬松的，摸起來(lái)很舒服。

橙子平時(shí)很愛(ài)干凈，每次知道自己要上廁所時(shí)，便會(huì)主動(dòng)進(jìn)貓砂盤(pán)里，上完廁所后，剩下的事就輪到我們“鏟屎官”去做了。它睡覺(jué)時(shí)便躺在自己的小窩里，趴在那沒(méi)過(guò)多久就睡著了。它煩悶時(shí)便會(huì)發(fā)出“呼?！魢！钡穆曇魜?lái)給自己解悶。橙子睡覺(jué)時(shí)睡得很安穩(wěn)，它的睡顏簡(jiǎn)直可愛(ài)！到了吃飯的時(shí)間了，我們便會(huì)把貓糧倒在它的碗盤(pán)中，它吃飯時(shí)總是細(xì)嚼慢咽，像一位大小姐，有時(shí)吃膩了偶爾也會(huì)給它吃點(diǎn)別的。由于橙子是只家貓，上次因?yàn)榘职痔^(guò)于欺負(fù)它，橙子就反身過(guò)來(lái)給老爸一爪，抓完就掉頭走，好像在說(shuō)：“哼！誰(shuí)叫你欺負(fù)我！就抓你！”

還記得特別有趣的那一次，我手拿逗貓棒，上面系著一個(gè)小鈴鐺，一搖就發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲響，小鈴鐺下面有一個(gè)假老鼠玩偶，我把線(xiàn)收上來(lái)了一些，以為這樣它就抓不著了，可沒(méi)想到的是，它竟然跳起來(lái)，向小老鼠玩偶撲去，差點(diǎn)就撲到我身上來(lái)了。有時(shí)玩得太瘋，它就“失控”了，這撲一下，那撲一下，把家里弄得雞飛狗跳一團(tuán)糟，把老爸的鞋子撲飛了，還把垃圾桶撲倒了，我和弟弟都阻止不了它，只好眼睜睜地看著它的一番“大作”。

我喜歡我家的橙子，它調(diào)皮、可愛(ài)、有趣。有誰(shuí)不喜歡呢？

與自然和平相處的優(yōu)秀作文

大自然物產(chǎn)豐富，但也不是我們貪婪開(kāi)采的理由，如果我們不付出行動(dòng)，只是一味地索取的話(huà)，大自然終將會(huì)懲罰我們。那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“與自然和平相處的優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

與自然和平相處的優(yōu)秀作文(篇一)

童年，一只神奇的大鳥(niǎo)從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢(mèng)中，它“翼若垂天之云”，震天動(dòng)地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣，那博大與神秘的氣勢(shì)直擊我的靈魂，我不由得把這只大鳥(niǎo)當(dāng)作了自然的化身，也第一次明確地感到了自己對(duì)“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然，并瘋狂地?zé)釔?ài)著它，我決定記述一些人類(lèi)與自然之間的恩怨糾葛，這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個(gè)刀耕火種的年代，人們?yōu)樯娑疾ǎ`魂卻與自然相通，顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類(lèi)建立起了一個(gè)個(gè)詩(shī)人的國(guó)度，用自己全部的智慧去謳歌自然：人們贊美著喚醒大地的春神，贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王，贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛(ài)護(hù)著這些純真可愛(ài)的幼子，并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而，孩子終究是會(huì)長(zhǎng)大的。“工業(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開(kāi)了大地，人類(lèi)的文明開(kāi)出了燦爛的花朵，可是，大自然的噩夢(mèng)卻也由此開(kāi)始?？缛牍I(yè)文明時(shí)代的人們開(kāi)始嘲笑著自己“孩提”時(shí)的愚蠢，他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活，建起了林立的工廠，用混凝土和管件覆蓋了詩(shī)意的大地。他們撕扯下森林的外衣，用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天，用皮靴踐踏著那些寂寞了萬(wàn)年的陸地。他們無(wú)比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然，并像所有處在叛逆期的孩子一樣，陶醉在這種忤逆的快感里，不能自拔。

象征著人類(lèi)智慧的科學(xué)在發(fā)展，人們的生活變得舒適而安全，對(duì)于自然的美好幻想?yún)s被無(wú)情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚(yú)和龍王化作了泡沫，登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類(lèi)把自然的美麗肢解成分子和原子去分析，用定量和公式去詮釋。于是，人類(lèi)自認(rèn)為自然已不再神秘，不再值得去膜拜，曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無(wú)存。自然已經(jīng)靈肉俱殘，形神俱毀。忘記了對(duì)自然的敬畏，人類(lèi)在物欲橫流的社會(huì)中迷失了。自然的大門(mén)也對(duì)人類(lèi)永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此，人們?cè)僖矡o(wú)法讀懂自然的智慧，只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類(lèi)泯滅良心背叛愛(ài)情與友誼時(shí)，沒(méi)有看到天鵝對(duì)愛(ài)侶獻(xiàn)出一世的忠誠(chéng)；龍舌蘭25年才開(kāi)一次花，在選擇了一生一次的“戀愛(ài)”后立即香消玉殞?zhuān)灰芭榱送榈纳婵梢灾鲃?dòng)把自己送入獅口。人類(lèi)在不珍惜生命、畏懼生活的時(shí)候，沒(méi)有看到一花一草正為了生存，努力地承接著陽(yáng)光雨露；飛禽走獸為了生存，把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類(lèi)去敬畏，自然的智慧其實(shí)無(wú)處不在，只是人類(lèi)那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)，也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類(lèi)最終疲憊了──物質(zhì)享樂(lè)的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類(lèi)想要回歸自然、尋找精神家園時(shí)，卻只看到了沙礫與廢墟。人類(lèi)再一次被自然折服了，在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的輪回之后，終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子，人類(lèi)在傷害自然的同時(shí)，難道不正是在傷害著那個(gè)自然性的自己?jiǎn)幔?/p>

人類(lèi)惟有再次敬畏自然?！熬次贰北闶且环N距離美，是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?！熬次贰北闶怯啦煌Ｖ沟膶W(xué)習(xí)與思考，因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙，這樣博大精深，人類(lèi)在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童?！熬次贰眳s不是單純地回到人類(lèi)的“童年”，而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存，是對(duì)生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約，是一句融化冰雪的“對(duì)不起”和一點(diǎn)希望的火光。

與自然和平相處的優(yōu)秀作文(篇二)

人類(lèi)在很早之前就存在了，而在人類(lèi)誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類(lèi)企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向大自然學(xué)習(xí)，才能使人類(lèi)繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類(lèi)今天所利用的自然資源來(lái)獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿(mǎn)的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的。如果人類(lèi)再不停止無(wú)節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類(lèi)會(huì)受到自然的懲罰！

那么大自然的力量到底有多大呢？或者說(shuō)在自然面前人類(lèi)有多渺小呢？人類(lèi)所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過(guò)是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線(xiàn)天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；大自然能幫助人類(lèi)灌溉莊稼，大自然也能讓人類(lèi)瞬間消失。請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比，只能用“相形見(jiàn)絀”來(lái)形容。人類(lèi)必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！

事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰(shuí)都不是宇宙的主宰者，人類(lèi)只是大自然的一部分！人類(lèi)的生存離不開(kāi)其他生命的存在，當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類(lèi)離不開(kāi)自然。

人類(lèi)并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過(guò)是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎谴笞匀荒菬o(wú)與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

與自然和平相處的優(yōu)秀作文(篇三)

自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥唷６缃?，我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？

土地：

人是泥土的起源，從人類(lèi)的繁衍開(kāi)始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食。如今，土地對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，為人類(lèi)立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對(duì)人類(lèi)的恩惠可謂是訴之不盡。

小草：

"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大，默默無(wú)聞地長(zhǎng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實(shí)無(wú)華的"自然"，我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢？

與自然和平相處的優(yōu)秀作文(篇四)

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來(lái)愈猛，愈來(lái)愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時(shí)的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟隆！”響徹天際，“轟?。　闭鸷橙诵?。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見(jiàn)它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來(lái)。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時(shí)，顯得無(wú)比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個(gè)閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無(wú)策。然而，不但沒(méi)有看見(jiàn)，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過(guò)了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過(guò)，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對(duì)抗，頑固的去揭開(kāi)它的面紗，那么最終受傷的人必定會(huì)是你。

我想，大自然的力量是我們無(wú)法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會(huì)憤怒，它會(huì)怒吼，他會(huì)狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無(wú)法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢(shì)來(lái)與人類(lèi)斗爭(zhēng)。最后的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復(fù)存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢(shì)弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點(diǎn)開(kāi)始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時(shí)的交響曲變得低沉，深遠(yuǎn)……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫(huà)面，我依然久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>

一聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲依舊在我心里回蕩，動(dòng)人心魄。令我，思緒萬(wàn)千……

這就是大自然的力量，人類(lèi)無(wú)法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

寫(xiě)和外婆相處小事的作文推薦六篇

小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)外婆的作文的，那么關(guān)于外婆的作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“寫(xiě)和外婆相處小事的作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

寫(xiě)和外婆相處小事的作文(篇一)

就在那個(gè)傍晚，長(zhǎng)大的我終于讀懂了外婆，也讀懂了外婆那一直不變的愛(ài)。

我是在外婆家長(zhǎng)大的。小時(shí)候，我與外婆親密無(wú)間，晚上睡覺(jué)前，外婆會(huì)給我講故事;早上起床后，外婆會(huì)把那熱騰騰、香噴噴的飯菜端到我的眼前。那時(shí)候，偶爾回到自己的家，一到晚上就會(huì)對(duì)媽媽嚷嚷：“快送我回家，我要回家!”媽媽只得苦笑著嘆氣說(shuō)：“好吧好吧!送你回自己家!”

讀書(shū)后，外婆仍舊天天接我送我，每天給我做飯洗衣。但是，跟著我的慢慢長(zhǎng)大，外婆那黝黑的頭發(fā)也徐徐出現(xiàn)了霜花。母親覺(jué)得外婆太累了，便把我接回了自己的家。

現(xiàn)在，我依然很喜歡外婆和外婆做的飯菜，可是，我們之間似乎多了一層看不見(jiàn)、摸不著的東西了。母親叫我去看看外婆，回一趟那個(gè)我曾熱愛(ài)的家時(shí)，我經(jīng)常會(huì)“討價(jià)還價(jià)”了。

一天下戰(zhàn)書(shū)，母親有事，讓我放學(xué)后自己去外婆家吃飯，我只得去了。吃完飯后，外婆摸索著說(shuō)：“今晚就在家里住吧，你看，你的小床我還給你留著吶?！蓖馄庞挚戳丝创巴庹f(shuō)：“別走了吧，我怕一會(huì)兒下雨吶?！蔽铱戳丝创巴猓氲綃寢尣辉诩?，寫(xiě)完功課正好玩玩電腦，就說(shuō)：“不會(huì)的，您早點(diǎn)休息吧，我走了!”外婆表情沒(méi)變，可我仍是捕獲到了她眼底那一抹失蹤。

剛走出小區(qū)，忽然雷聲大作，暴風(fēng)四起，把路邊的樹(shù)姑娘嚇得一個(gè)個(gè)花收留失色。然后，豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，砸到地上，我一摸書(shū)包，慘了，沒(méi)帶雨傘!我先找了一個(gè)避雨的地方，然后盼望著天使降臨，降伏這擋路的大雨，可是，天使沒(méi)盼來(lái)，卻看到了遠(yuǎn)處一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影——外婆。

外婆一路小跑，見(jiàn)我站在避雨處，松了口吻，但臉上表情依然焦慮，一到我眼前，忙摸摸我的頭焦慮地問(wèn)：“怎么樣，身上濕了沒(méi)?”我搖搖頭，心中仿佛什么東西在慢慢融化了。外婆拿給我一把傘說(shuō)：“我送你回家?！蔽业皖^看了看傘，笑著對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，這把傘是壞的呀!”我想，外婆一定是出門(mén)太焦慮，拿錯(cuò)了傘。果不其然，外婆說(shuō)：“唉呀，連傘好不好都看不清了，要不你和我一起打?”我的心緊了一下，算了算，我已經(jīng)好久沒(méi)和外婆一起打傘了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好?！?/p>

外婆舉著傘，略顯吃力，不知什么時(shí)候我已經(jīng)比外婆高了，我說(shuō)：“外婆，我來(lái)打吧。”外婆笑笑，把傘遞給我，說(shuō)：“長(zhǎng)大嘍，都比外婆高了!”說(shuō)完，便拉著我朝車(chē)站走。我忽然愣住了腳說(shuō)：“外婆，今天我不走了，就在家里住?！蓖馄诺难鄣组W過(guò)一絲不意察覺(jué)的毫光，拉著我的手微微有些顫動(dòng)。我突然覺(jué)得，這狂風(fēng)雨奏出的音樂(lè)是多么動(dòng)人動(dòng)聽(tīng)，樹(shù)姑娘也搖動(dòng)著樹(shù)葉為它伴奏。

我覺(jué)得，我和外婆之間，有什么東西消失了。

第二天早上，還沒(méi)睜開(kāi)眼，我已經(jīng)聞到了家里彌漫著認(rèn)識(shí)的香味，睜開(kāi)眼，外婆正慈愛(ài)地坐在我的床邊笑嘻嘻的說(shuō)：“快起來(lái)吃早飯吧，可別誤了上學(xué)哦!”

出門(mén)后，露珠對(duì)我微笑，空氣依然滿(mǎn)世界亂跑，樹(shù)姑娘也開(kāi)始和風(fēng)兒嬉戲。我知道了，這個(gè)家里有外婆對(duì)我一直不變的愛(ài)，但更需要我也給這個(gè)家融入更多的愛(ài)，這濃濃的愛(ài)的溫度，終于把我們之間那“隔閡”融化了!

寫(xiě)和外婆相處小事的作文(篇二)

假如你問(wèn)我心靈的甘露是什么，我會(huì)絕不猶豫的回答你--書(shū)。書(shū)，就是我心靈的甘露，它從小到大一直陪伴著我，陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我提高。

我聽(tīng)媽媽說(shuō)，三歲時(shí)我就喜歡看報(bào)紙，或許是我生成就喜歡看書(shū)吧！我真的很愛(ài)看書(shū)，傷心時(shí)它可以給我解決，興奮時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)心情。

看唐詩(shī)宋詞，了解古代文人墨客的心情、糊口。跟隨書(shū)的文字一起品讀文化歷史，讀飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，仿佛去了一次廬山，觀賞了廬山瀑布。讀泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花，和詩(shī)人一起體驗(yàn)山中的風(fēng)光。讀問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，體會(huì)南唐后主李煜的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情。詩(shī)詞，很壓韻，給人一讀就七竅貫通，神輕氣爽，讓我忍不住也想好幾句自編詩(shī)了。

看《寫(xiě)給孩子的中國(guó)史》，讓我更加知道了中華上下五千年的歷史。讀到《女?huà)z造人》、《女?huà)z補(bǔ)天》，讓我敬佩、感謝勇敢無(wú)私、偉大的女?huà)z。讀八王之亂，我知道了皇室中的冷血、無(wú)情。讀太平盛世、開(kāi)元盛世、玄武門(mén)之變、安史之亂，我伴跟著這一段風(fēng)風(fēng)雨雨，起起伏伏的唐朝歷史，讓我仿佛親眼見(jiàn)了唐朝的輝煌與衰落。

我覺(jué)得書(shū)代表著雅性，是優(yōu)雅的象征。它帶給我了豐碩的知識(shí)，常給我了美妙的情感。書(shū)，就像一位仙子，能聽(tīng)懂我的心聲，帶給我不同階段的幫助。

所以我說(shuō)，書(shū)，就是我心靈的甘露，就像一位知識(shí)賅博的白叟，幫助我童年，乃致一生。我要感謝你，書(shū)。這無(wú)數(shù)滴心靈的甘露。

寫(xiě)和外婆相處小事的作文(篇三)

一進(jìn)門(mén)，站在當(dāng)院的外婆就愣了，好半天才張著嘴迎了上 來(lái)，“乖、乖看阿婆來(lái)了……” 一一她放下了盛著豆子的簸箕， 哆嗦著拉住了我的手。

“粗了，粗了！孩子長(zhǎng)高了，也粗了……” 我知道，粗了就是胖了的意思。

“阿婆……你不是腰疼嗎？咋還干活呢？ ”我問(wèn)。外婆臉色 有些難看，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)：“乖，進(jìn)屋。進(jìn)屋慢慢說(shuō)?！?一進(jìn)屋，外婆就拿出一盒點(diǎn)心，一定要我吃。我捏了一塊， 才咬一下，就驚嘆它的堅(jiān)硬了！外婆怎么能吃動(dòng)這種東西呢？ “阿婆……早就想去看乖，可天不作好，自家又生了一雙小 腳……”她說(shuō)著，就給我看那小腳。

“啊呀……你不曉得，你舅沒(méi)良心哩！原來(lái)只是和你舅娘罵 我，氣我，不叫在人家鍋里圉飯……現(xiàn)在，干脆在院里砌了墻， 連孫孫也不要我見(jiàn)！”

我驚愕了！這才想起那堵新墻，想起沒(méi)有墻時(shí)整個(gè)院子的 模樣，那時(shí)外婆還喂了一群雞，邁著小腳在喂食…… “吃，吃，乖！ ”外婆見(jiàn)我愣著不動(dòng)，就催我吃點(diǎn)心。 “唉……雞兒也都捉了去！那雞呀，個(gè)個(gè)下蛋，個(gè)個(gè)叫我喂 得亮光光！現(xiàn)在，現(xiàn)在……”外婆說(shuō)著，就說(shuō)不出來(lái)了，我忙給她捶背。

在我小時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)娘沒(méi)奶，我徹夜地哭，外婆就點(diǎn)了燈，用 洗凈了的指頭蘸了糖水，一下一下讓我舔，一邊拉長(zhǎng)聲音說(shuō)， “噢噢一一，娃瞌睡，阿婆去地掐谷穗。”我就果真睡著了…… “最叫人氣的是你舅娘！當(dāng)初，她來(lái)時(shí)，地里、家里的活都 是我一人干，她不肯沾邊……都是你舅慣壞了她！罵我‘老不 死，……地里的草老高老髙，分給阿婆的那塊地也荒著……到 打下糧食可好，說(shuō)是‘有她一份’，自己的吃不完，還要奪別人 的食……虎毒不食子，阿兒竟逼他娘親親！他們有了那么多，還 不行好。我借給三星媽一升麥仁，他們便說(shuō)我吃里扒外…… 淚水，終于從眼眶里涌了出來(lái)，流滿(mǎn)了外婆的臉…… “外婆……”，我不知道，我該說(shuō)些什么呢？ “前些日子，你媽來(lái)接我去住，你舅娘就說(shuō)：‘我家的事，不 要你操閑心?！褌€(gè)你媽氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)……咳咳，叫我住了這 一間小屋，還說(shuō)是‘便宜，了我……”

舅娘啊舅娘，人人都有良心呢！若是自個(gè)的娘，也這樣對(duì) 待么？然而我只能在心里說(shuō)。我知道，一個(gè)學(xué)生家，又是小輩， 能管個(gè)啥名堂呢？

“……不去，我不去！你大死得早，你家也不好過(guò)，阿婆便 真?zhèn)€不能動(dòng)彈了嗎？我也要活哩，自己有手……” “……你長(zhǎng)大了可要孝敬你娘……莫要學(xué)你舅，把良心喂了 狗……嗨，看著，看著阿婆這死記性一一娃還要去上學(xué)。走，走 吧！我送你……”

“阿婆，莫送了，我……有空就來(lái)看你?！?“杏花花開(kāi)了咧！乖再來(lái)，外婆給你打了杏子吃哩……”外 婆摸著門(mén)口的小杏樹(shù)，不禁又流了淚。忽然又想起什么，拉住 我，艱難地在內(nèi)衣兜里摸了半天，才摸出什么塞到我手里。一 看，原來(lái)是一張皺巴巴的五元錢(qián)……。

“娃，好好上學(xué)！看見(jiàn)你有出息，阿婆也高興哩……”

寫(xiě)和外婆相處小事的作文(篇四)

上周日，我隨著爸爸媽媽去外婆家做客。由于我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，讓爸爸帶我去做。但是我一個(gè)人騎著自行車(chē)后面的自行車(chē)父母去外婆家。

以前去外婆家的路比較近，而且可以比較進(jìn)行平整，所以騎自行車(chē)發(fā)展比較簡(jiǎn)樸收留易。這一次去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)路上的一座城市大橋拆了，我們糊口就要通過(guò)繞道，走較遠(yuǎn)的路去外婆家了。而且，這一條道路比較窄，一不小心可能就會(huì)同時(shí)掉到旁邊的河里，小水溝里。而且，這條路的路面不平整，高高低低，在上面騎自行車(chē)，就得到了十分需要小心。我緊張地跟在自己父母他們身后，小心地騎著共享自行車(chē)。我害怕一不小心會(huì)掉到河里。固然學(xué)生我會(huì)選擇游泳，但是對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)天色轉(zhuǎn)涼，而且能夠隨身設(shè)備沒(méi)有經(jīng)濟(jì)帶上一個(gè)衣服，要么到外婆家去換，要么退回家去換，那都是分歧算的，所以，我騎得非常特別小心，也騎得非常累。

我累得要去我奶奶家了。但我看到我哥哥了。他們?cè)诳炯t薯。我要踢它。立即加入他們，烤紅薯..很快，紅薯熟了，我哥哥給了我一個(gè)吃。我拿起紅薯吃了。吃完紅薯，大家都對(duì)我笑了..我不知道為什么，我和他們一起笑。后來(lái)，我哥哥叫我看看你自己的嘴。我走進(jìn)房間照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的嘴里滿(mǎn)是灰燼，這真的很有趣。

吃晚飯，我們離別了他們的祖母的弟弟回家了。這一次，我們改變了很長(zhǎng)的路要走。固然這條街一點(diǎn)點(diǎn)比前一條路，稍扁寬，但遠(yuǎn)，又是一個(gè)橋梁，很陡，騎自行車(chē)不起來(lái)。我不得不推到橋下車(chē)。

回到了自己家里，我全身沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間力氣發(fā)展都沒(méi)有了。進(jìn)了門(mén)，我連腳都沒(méi)有洗就上床去睡覺(jué)了。躺下，我就睡著了。

寫(xiě)和外婆相處小事的作文(篇五)

我的外婆，是一個(gè)十分慈祥的老太太。她總是為別人著想，每天忙忙碌碌的，一刻都停不下來(lái)。

她與其他老太太都一樣，一頭烏黑的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，小小的眼睛，眼角旁邊有些許皺紋，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴。在外婆年輕時(shí)，也是個(gè)亭亭玉立的美人呢。

令我記憶最深刻的，就是她每一次都要把我們喜歡吃的東西留到我們回老家的時(shí)候，煮給我們吃。

有一次，她煮了鹵雞腿，我們很滿(mǎn)足的對(duì)她說(shuō)好吃。她聽(tīng)了之后，第二天又到鎮(zhèn)上買(mǎi)了一大袋雞腿，準(zhǔn)備等我們回來(lái)時(shí)煮給我們吃。在家的姨姨常念叨她，讓她不要買(mǎi)那么多，會(huì)壞掉?？伤齾s說(shuō)，我們愛(ài)吃，要留到我們回老家的時(shí)候，煮給我們吃。

有一次小長(zhǎng)假，我們要回老家。外婆知道后，特別高興。在我們回來(lái)的那一天，她起了個(gè)大早，從冰箱里拿出中午要煮的食材。

要是有的放在冷凍室結(jié)冰了，她就放在一邊化。但在這期間，她也閑不下來(lái)。菜還不能開(kāi)始準(zhǔn)備，她就去燒火?；馃耐?，菜上的冰也就差不多化了。接著，她就開(kāi)始切菜了。“噔，噔，噔”，這是菜刀落在菜板上的聲音。在這聲音里，也滿(mǎn)含著外婆對(duì)我們的愛(ài)。

一小時(shí)后，菜終于都準(zhǔn)備好了，外婆終于有時(shí)間給自己煮早飯了，不過(guò)，她只是煮了一碗白粥，就開(kāi)始煮飯了……等到我們回來(lái)時(shí)，就已經(jīng)可以開(kāi)飯了。

當(dāng)我們都在興高采烈的吃飯時(shí)，外婆卻獨(dú)自一人在做著善后工作——清理灶臺(tái)。她一遍又一遍的擦著，哪怕是一丁點(diǎn)的灰塵她都不放過(guò)。豆粒般的汗珠如傾盆大雨一般從她頭上落下來(lái)。我們喊她來(lái)吃飯，她硬是要把善后工作做完，非要我們把她拉過(guò)來(lái)，她才善罷甘休。在吃飯時(shí)，她也停不下來(lái)。有人要筷子，她就起身去拿筷子；有人要裝飯，她就起身幫他裝飯……

她總是最晚下桌的那一個(gè)。當(dāng)我們都吃過(guò)飯，在客廳玩的時(shí)候，她卻一個(gè)人在收拾殘局。桌子擦完，碗洗完之后，她又馬不停蹄的把沒(méi)摘好的菜拿出來(lái)摘……她總是這樣忙忙碌碌的。

我坐在窗前，看著今晚的月亮，總覺(jué)得今晚的月亮格外的圓?？粗@圓圓的月亮，我不由得想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆。她對(duì)我們是那樣的好，我多么的愛(ài)她。

寫(xiě)和外婆相處小事的作文(篇六)

父母工作繁忙，我從小就是在外婆家長(zhǎng)大的。

外婆家在鄉(xiāng)下，住在臨河的一座老式的院落。夏天，雷聲隆隆，傾盆大雨從天而降，堂前屋檐流下的雨水垂直落下來(lái)，形成了串串珠簾。外婆躺在堂前廊下的竹椅上，手搖著蒲扇乘涼。

外婆家的門(mén)前是一條清澈的小河，每當(dāng)天下起大雷雨時(shí)，河水溢上河岸，沒(méi)過(guò)了門(mén)坎，整個(gè)庭院便成了一片汪洋。這時(shí)小魚(yú)小蝦都游到院中，有時(shí)連黃鱔都會(huì)來(lái)湊熱鬧。石板縫中的小草好似河底的水草，整個(gè)院子成了一個(gè)魚(yú)塘魚(yú)兒在水面上跳躍著，這時(shí)我會(huì)卷起褲腿赤腳撲通一聲跳入池中。我邊笑著喊著嬉戲著，邊伸手去抓魚(yú)，仿佛這些魚(yú)就成了甕中之鱉。當(dāng)我正玩得高興時(shí)，在竹椅上小憩的外婆，撐起一把大大的黃色油布傘跳入水中給我擋雨，還不時(shí)親昵地責(zé)怪幾句。當(dāng)我玩夠了，外婆就一把把我抱進(jìn)屋里，還給我灌上一大杯熱氣騰騰的姜湯。

當(dāng)然，外婆對(duì)我的關(guān)心還遠(yuǎn)不止這些。炎熱的夏天，我和小伙伴們常常去門(mén)口的小河里戲水。外婆每回在我戲水之前給我系上了一條特殊的布條，這布條是用破被單撕成布條，然后再一股一股搓成的，又軟又牢。當(dāng)我在河里玩水時(shí)，外婆就坐在大柳樹(shù)下拉著布條另一端和岸邊的老人們天南地北地攀談。這樣我就只能在岸邊的淺水里玩。每當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴們?cè)诤又凶杂傻貞蛩揖褪至w慕他們，要是沒(méi)有這根布條系著那該有多好啊。

可是在經(jīng)歷一件事后我就不那么認(rèn)為了。記得那是一個(gè)夏天的中午，知了不斷地叫著，叫得令人厭煩。午后猛烈的陽(yáng)光特別的毒，幾乎要把人曬昏了頭?；▋阂矡o(wú)精打采地低著頭，連平時(shí)婀娜搖曳的柳條也被熱得懶得動(dòng)一動(dòng)，除了那河中發(fā)出的孩兒嬉水聲，一切都是那么死氣沉沉的。這時(shí)我也在河里游泳，外婆照舊一頭系著布條，在大柳樹(shù)下的竹椅上打盹。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)大河蚌在河坎邊的石縫中舒展著身子，我見(jiàn)了忙著潛下水用手去抓，結(jié)果手被河蚌死死地夾住了，一時(shí)無(wú)法從石縫中抽回來(lái)。這時(shí)候我心里一急，慌忙之中連喝了幾口水，感到特別的憋悶，我趕緊拉了拉布條，岸上的外婆一看，情況不妙，忙叫幾個(gè)大人來(lái)幫忙。當(dāng)鄰居家?guī)讉€(gè)叔叔紛紛跳下水后，用力把石頭搬掉，才把我抱上了岸，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跻咽茄傺僖幌⒘恕Ｄ：?，只?tīng)得外婆在大聲地喊著我的小名現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，還感到可怕，若不是外婆的那根救命線(xiàn)我早就在閻王爺那里報(bào)到了。

當(dāng)然，外婆給我的愛(ài)還不止這一丁點(diǎn)。外婆追著我給我喂飯，在冬日里給我蓋被子的情景都還深深地烙在我的腦海中。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)光禿禿、胖嘟嘟，光顧玩的野小子早變成了一位文質(zhì)彬彬的中學(xué)生了。當(dāng)年滿(mǎn)頭灰發(fā)一臉皺紋的老外婆，也已銀發(fā)閃閃，佝僂著身子，依然在堂前廊下?lián)u著蒲扇乘涼。然而童年那段美好的往事卻令我至今還久久不能忘懷。

寫(xiě)相處的作文十二篇

寫(xiě)作文是提升自我探索和創(chuàng)作能力的重要手段。在撰寫(xiě)作文時(shí)，需要保持思路清晰，表達(dá)情感真摯。想要寫(xiě)好一篇作文，可以從以下幾個(gè)方面著手。首先，確定一個(gè)主題，確保主題突出且有足夠的寫(xiě)作素材。其次，展開(kāi)思路，用清晰的邏輯展示文章的結(jié)構(gòu)和組織。此外，用豐富的詞匯和生動(dòng)的描述來(lái)增加文章的魅力。最后，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，確保文章的語(yǔ)言流暢和準(zhǔn)確。根據(jù)您的意愿，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇題為“寫(xiě)相處的作文”的文章，如果它對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏保存。

寫(xiě)相處的作文 篇1

每個(gè)人心情常常會(huì)受到某種事情的影響，也許這會(huì)讓你很難受，很無(wú)奈，很想哭......但你想過(guò)嗎？？也許有些事說(shuō)出來(lái)會(huì)好些，如果憋在心里，沒(méi)有人替你分擔(dān)，你真的真的會(huì)覺(jué)得很迷惘。今天，我就遇到了這樣一個(gè)典型的例子。我在隔壁班門(mén)口等一個(gè)同學(xué)，忽然，有一個(gè)女生一邊自言自語(yǔ)，一邊氣沖沖地走了出來(lái)?！袄蠋熅褪轻槍?duì)我的，把我換到一個(gè)那么后的地方，她就是看我不順眼.......”她隨手一甩，“啪”的一聲，把欄桿上的書(shū)本弄到了地上，我見(jiàn)了，便上前去幫忙撿起，可她卻說(shuō)：“不用撿！爛了就爛了......”我只好收手就罷，問(wèn)道：“你怎么啦？有什么不開(kāi)心的事，可以告訴我嗎？”她遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“都怪老師，她把我調(diào)到倒數(shù)第二排去了。我個(gè)子又不高，而且除了我同桌，其他都是差到極點(diǎn)的同學(xué)......”說(shuō)著，她有些哽咽了。我用手輕輕地拍拍她的背，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以去和老師說(shuō)啊，讓她給你換個(gè)位置啊！”“你以為我沒(méi)有說(shuō)嗎？我說(shuō)過(guò)了，但是有用嗎？”她情緒有些激動(dòng)了?！芭?.....”我頓時(shí)有些語(yǔ)塞，“也許，老師把你調(diào)到那個(gè)位置，是看重你吧！她應(yīng)該是希望你可以幫助你附近的同學(xué)，才這樣做的......”“不是！老師就是不想理我罷了，她想把我丟棄在‘差生堆’里！”她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣更堅(jiān)決了，眼眶似乎泛紅了，但眼淚卻強(qiáng)忍著不流出來(lái)。我又拍拍她的后背，給她提議：“不開(kāi)心，就發(fā)泄一下吧！也許發(fā)泄完了，心情會(huì)好些的.....”我嘆了一口氣，說(shuō)，“真的，不要老想著這件事，放開(kāi)點(diǎn)；其實(shí)你可以往好的地方想啊.....”“我盡量試試吧，謝謝你的提議！”她的嘴角稍微顫動(dòng)了一下。說(shuō)完，她就走了。那細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮、藍(lán)白色的校服、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲似乎也在為她傷心，她的頭一直低著，越走越遠(yuǎn)了......其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，最主要的不是抱怨，而是自我檢討；也許缺少溝通也是誤會(huì)的源頭，也許哭真的解決不了什么，也許發(fā)泄出來(lái)會(huì)更好些......每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，戰(zhàn)勝困難、學(xué)會(huì)獨(dú)立是我們必須要學(xué)會(huì)的。

寫(xiě)相處的作文 篇2

與老師相處的回憶，有美好的、令人愉快的，也有令人遺憾的。

我們的體育老師姓周，他的個(gè)子很高。有一節(jié)課最令我難忘。有一天，上體育課時(shí)，老師說(shuō)要跑800米，我們都抱怨著，老師看這情形，做完熱身運(yùn)動(dòng)后給我講起道理來(lái)。

首先，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，為什么要跑步？有人說(shuō)跑步是為了鍛煉身體，有人說(shuō)跑步是為了應(yīng)付考試。老師給我們講報(bào)紙上的新聞，一個(gè)大學(xué)生在打羽毛球時(shí)死了，就是因?yàn)闆](méi)有運(yùn)動(dòng)，老師還給我們講了許多例子，比如，自然災(zāi)害來(lái)了，如果跑步跑的不快的人就壓死了、淹死了。但跑的快的人就逃出去了。

再比如說(shuō)有人偷了你的錢(qián)包，跑的快的人就把小偷抓住了，跑的慢的人就只能眼睜睜地看著錢(qián)包被搶走了。還比如說(shuō)，擠公交車(chē)，跑的快的人就趕上了，但是跑的慢的人只能等下一班車(chē)了。后來(lái)還有許多猜測(cè)，最后還是盧美賢說(shuō)對(duì)了，爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。最后那堂課結(jié)束了，但我卻不能忘記老師的教誨。

老師教導(dǎo)我們做人的道理、傳授我們知識(shí)、給了我們無(wú)數(shù)美好的回憶，長(zhǎng)大以后回憶起來(lái)，這樣就不會(huì)遺憾了。

寫(xiě)相處的作文 篇3

我們的班級(jí)像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，親如兄弟姐妹。

有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的一些同學(xué)參加接力跑比賽。這些同學(xué)中有的跑得很慢，有的跑得很快，我們努力想辦法，讓每個(gè)同學(xué)都施展出最高的水平。我們把跑得快的同學(xué)放在最后，把跑得慢的同學(xué)穿插在步隊(duì)中間，這樣他們不用擔(dān)心比賽會(huì)輸了，由于跑得快的同學(xué)會(huì)奮勇直追。

跟著比賽的哨聲響起，第一個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，沖在最前面，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也不由自主的大聲喊：“加油……”第二名同學(xué)已經(jīng)做好了接棒的預(yù)備。觀眾臺(tái)上的加油聲更加響亮了。當(dāng)其他班的同學(xué)接棒時(shí)，“砰”的一聲——他們的接力棒重重地摔在了地上。我們更有贏的決心信念了！接力棒來(lái)到了我的手上，我牢牢攥著接力棒，心想：我一定要使出全身的力氣，跑出好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。我迅速地跑出去，把最后一棒交給我們班的“飛人”。大家焦慮地像熱鍋上的螞蟻，等待著“飛人”的沖刺。當(dāng)比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我們班的“飛人”絆倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐著，眼睛里噙著淚水。我們大家立刻圍了上去，有的趕快扶起了他，還有的關(guān)心地問(wèn)：“你摔痛了嗎？”可是，他咬咬牙，拿過(guò)接力棒，繼承跑向終點(diǎn)，所有同學(xué)都不住地喊：“加油！加油！”當(dāng)“飛人”越過(guò)終點(diǎn)時(shí)，所有人都為他鼓掌……

比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班竟然得了總分第一名！我們大家擁抱在一起唱啊，跳啊，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅……同學(xué)之間相互支持，就能戰(zhàn)勝一切。

寫(xiě)相處的作文 篇4

不瞞你們說(shuō)，以前的時(shí)候我也特別喜歡看那樣各種各樣的故事。等到自己知道那些故事的來(lái)源和產(chǎn)生的真相之后就沒(méi)來(lái)由的一陣惡心。

雖然自己在沒(méi)事做的時(shí)候也喜歡寫(xiě)點(diǎn)故事看，哪怕是自?shī)首詷?lè)，也有意義。

可是我們大多數(shù)時(shí)候，我們就不愿意把這些東西展現(xiàn)給別人看，你能理解我的意思嗎？

很多人對(duì)于自己的所作所為都是有著各種各樣的想法的，就算你在這里能夠得到一定程度上的相處，也未必在那樣的環(huán)境之下，也能夠找到自己的路。

只是那個(gè)時(shí)候他們都在家裝這些東西從來(lái)沒(méi)有看到也沒(méi)有相處過(guò)。

就算是真的出現(xiàn)了什么差錯(cuò)，又有什么關(guān)系呢？這些本來(lái)就是和我們沒(méi)有任何關(guān)系的，對(duì)不對(duì)。

我記得你小時(shí)候經(jīng)常玩那些游戲呢？也許當(dāng)參測(cè)試郵政年齡的大機(jī)構(gòu)，所以我們?cè)谶@里也就看不清楚他們的狀態(tài)和我們的狀態(tài)到底有著什么樣的差距？

也許你明明知道，環(huán)境能夠改變?nèi)耍菂s不愿意去改變一下環(huán)境，試一試。

也許只是因?yàn)槟阍诿つ康碾A段當(dāng)中看到的只有你自己。

寫(xiě)相處的作文 篇5

我和孫同是形影不離的好同學(xué)，但是在我們之間發(fā)生了一件不痛快的事兒。

記得禮拜三第一節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們紛紛把功課本交給了小組長(zhǎng)，只有孫彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低聲說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你上課做小動(dòng)作，連標(biāo)題問(wèn)題都沒(méi)抄到，怎么做？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，橫臉豎肉的對(duì)著我，一下子從座位上跳了起來(lái)，抓起我的文具盒就往地下摔，看著被摔得七零八落的文具，我一氣之下把她那本新買(mǎi)的日記薄給撕了半本，她看著被撕毀的日記薄，更是暴跳如雷，拿著我的數(shù)學(xué)功課本從窗口扔到了樓下。就這樣，她摔我的文具盒，我撕她的日記薄。我倆像斗架的公雞，都是酡顏脖子粗的，她罵我一句，我罵她一句，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。從那件事以后，我們倆一直是橋歸橋，路歸路，一直不搭界。

事情過(guò)后，我的心一直不能安寧，我深深的感覺(jué)到是我傷害了她，是我錯(cuò)怪了她，她沒(méi)能及時(shí)交功課，碰到了難題，我應(yīng)該主動(dòng)熱情幫助她才對(duì)，我知錯(cuò)就改。于是，有一天在放學(xué)的回家路上，我勇敢熱情的朝她笑了笑，走上前，拍了拍他的肩膀，誠(chéng)懇的說(shuō)：“上次的事都怨我，對(duì)不起，咱們和好吧?！痹?huà)音剛落下，她就擁抱了我，似乎故友相逢格外親，我們倆又成了形影不離的好同學(xué)，而且使我真正懂得了情誼的價(jià)值。

寫(xiě)相處的作文 篇6

朋友？我這么多朋友中，有一個(gè)叫“梁惠霞”，我是最解不過(guò)。哈！不信？好，那請(qǐng)看我下面介紹吧！

梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長(zhǎng)著一頭烏黑頭發(fā)，不過(guò)，扎亂。長(zhǎng)著一對(duì)小小水靈靈、黑黝黝眼睛，不過(guò)單眼皮！不過(guò)高高個(gè)子，不粗不細(xì)眉毛，總來(lái)說(shuō)，看起來(lái)還算是清秀吧。

梁惠霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來(lái)一般。她更是一個(gè)膽小女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見(jiàn)狗都會(huì)害怕得不敢再走。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣和搞高氣氛道具、裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對(duì)我們說(shuō)：“媽呀！求你們不要打那么漲氣！”對(duì)，她還有一種非常棒特長(zhǎng)，那就是體育，她曾是校田徑隊(duì)成員，也曾經(jīng)拿過(guò)獎(jiǎng)牌呢。不過(guò)，她說(shuō)太辛苦，也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出。英語(yǔ)也是她強(qiáng)項(xiàng)。她英語(yǔ)水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過(guò)這已經(jīng)是上學(xué)期事。但是，她現(xiàn)在還想做英語(yǔ)科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真努力過(guò)，那別人一定會(huì)從小小角落里找到你。

好啦！怎么樣？和現(xiàn)實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著。其實(shí)你身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。

真發(fā)現(xiàn)這美好，那你友誼便會(huì)更長(zhǎng)久。

寫(xiě)相處的作文 篇7

午后百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候看著日光散漫穿過(guò)門(mén)前的花草，影影綽綽的樣子像極了逝去了的舊時(shí)光，那一些當(dāng)時(shí)心心念念耿耿于懷的珍寶都變成了泛了黃的瑣屑玉音。

躺在床上可以看到一大片藍(lán)的能掐出水來(lái)的天空。我以發(fā)呆為樂(lè)，消磨時(shí)光。

忽然耳邊回響起“我們大手拉小手，一起郊游。今天別想太多，你是我的夢(mèng)，向北方的風(fēng)，卻正能幫我悠揚(yáng)的哀愁……”這首梁靜茹的《小手拉大手》，使我想起了我親密無(wú)間的朋友。

在這一年中的交往中，我們成了形影不離的好朋友。和她們相處，所有的煩惱都會(huì)隨風(fēng)飄去，感覺(jué)特別輕松愉快。有了煩惱，我們會(huì)找對(duì)方傾訴，遇到困難，我們會(huì)共同解決。我們說(shuō)要永遠(yuǎn)在一起，要永遠(yuǎn)做朋友，要上同一所高中，說(shuō)過(guò)那么多那么多的話(huà)，即使在同一個(gè)班級(jí)里，吵架然后和好。我們總是黏在一起，一起上學(xué)回家，一起編笑話(huà)，一起等一個(gè)永遠(yuǎn)的約會(huì)。

有一首歌說(shuō)得好：“朋友多了路好走。”是啊，朋友就像是看不完的笑話(huà)書(shū)，時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑;朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我、幫助我的老師;朋友又像一本字典，里面的東西是探索不完的。我總和朋友架起一道彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。

兩年以后，我們將會(huì)分離，去完成自己未實(shí)現(xiàn)的愿望。那時(shí)候，我們不要哭泣。因?yàn)閺南嘧R(shí)的那天起，小黑，小白，小蛋，小缺，小寶，大眼，大天這些我們天真而又幼稚的命名的名字，也牢牢刻在我的心中，永不退色。

告別了從前，告別了往日如煙，未來(lái)的路，我們一起走!

寫(xiě)相處的作文 篇8

時(shí)光之美，正是童年。

童年的甜蜜是大白兔和硬話(huà)梅糖。牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道。也不能說(shuō)是缺少，應(yīng)該是不滿(mǎn)足吧。小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì)，是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里，而是小心翼翼地將糖紙展開(kāi)摁平。奶糖總裹著一層薄薄的透明衣，人口即化，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺(jué)得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺(jué)得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶，她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也愛(ài)吃糖，她喜歡的是酸酸甜甜的話(huà)梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話(huà)梅糖。只要我一去外婆家，總能看到外婆給我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的“紫色小精靈”。吃后，我將糖紙收集到盒子里，于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的書(shū)本里暢游，讓我的書(shū)本總是被這酸甜味浸泡著。糖紙書(shū)簽的習(xí)慣至今被我保留著，那份甜也在我的味覺(jué)細(xì)胞上烙下最美的記憶。

童年的游戲是空竹和皮筋。七歲進(jìn)小學(xué)，放學(xué)、課問(wèn)，拉上自己的好伙伴，就去操場(chǎng)上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹，所以每個(gè)女生都會(huì)有至少三四根屬于自己幸運(yùn)色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹(shù)上便開(kāi)跳了?！把嘧臃薄ⅰ澳档ら_(kāi)”、“鯉魚(yú)躍”，花樣繁多。時(shí)間久了，皮筋換了一串又一串，口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級(jí)?？罩駝t是男孩子們的強(qiáng)項(xiàng)，女生們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)心空中翻騰著的空竹不能落到線(xiàn)上，但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。

童年的出行是自行車(chē)。上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨，披著金色的陽(yáng)光，伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味，大人的自行車(chē)后座上載著嘴里塞滿(mǎn)食物還聊個(gè)不停的我。從家到學(xué)校的兩個(gè)街區(qū)，閉著眼我都能感受到自行車(chē)載我到哪兒了：剛過(guò)了賣(mài)油條燒餅的早餐攤，聞到那一片盛開(kāi)的梔子花，聽(tīng)到小魚(yú)在西溪河里的翻躍柳樹(shù)成蔭，我在車(chē)上，賞著春景；烈日如火，我在車(chē)上，賞那夏日；落葉紛飛，我在車(chē)上，看那秋色；傲骨紅梅，我在車(chē)上，身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車(chē)，大人載著我，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，它褪了色，掉了漆，陪我。

在生活中，每個(gè)人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學(xué)、與朋友……在這過(guò)程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會(huì)有摩擦、有沖突、有爭(zhēng)吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會(huì)了我如何與別人相處呢。

記得那是去年12月的一天晚上，我因?yàn)橐患u毛蒜皮的.小事而和室友小A爭(zhēng)吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的過(guò)錯(cuò)，就把所有的責(zé)任一股腦兒地推卸在了她的身上，那時(shí)的小A并沒(méi)有作什么辯護(hù)，只是靜靜地默默地安坐著。洋洋得意的我想：她一定是覺(jué)得自己理虧，所以才不敢來(lái)反駁我啊。事情就這樣不了了之了。

晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，我隱隱約約地覺(jué)得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進(jìn)了宿舍。小A看見(jiàn)我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問(wèn)道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我沒(méi)去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準(zhǔn)備喝。只見(jiàn)小A一把抓住牛奶盒，對(duì)我說(shuō)：“如果喝了冷的牛奶，胃會(huì)更難受的?！甭?tīng)了她的話(huà)，我更沒(méi)好氣了，大聲的吼道：“煩死了！我要睡覺(jué)了?！毙并沒(méi)有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔(dān)心看了看我。

“剛剛用那樣的語(yǔ)氣，來(lái)斥責(zé)正在關(guān)心我的小A，自己是不是太過(guò)分了吧，怎么辦呢。”有些愧疚的我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)著。這時(shí)，胃部的疼痛也與之如翻江倒海般地劇烈起來(lái)，要嘔吐呢。我趕忙起床直奔盥洗室……

經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風(fēng)中，我癱軟無(wú)力地倚在盥洗室的門(mén)上，正準(zhǔn)備著緩過(guò)勁來(lái)返回寢室。就在此刻，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小A。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對(duì)我說(shuō)：“剛剛聽(tīng)到從廁所里傳來(lái)了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒(méi)穿外套一定會(huì)冷的，所以就給你送來(lái)了?！?/p>

我的目光不敢正視著她，因?yàn)橐呀?jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實(shí)在是感到慚愧不已??！只能喃喃地說(shuō)道：“謝謝你?！?/p>

“我倆是同學(xué)、是室友，更是好朋友，彼此相處就應(yīng)該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢。”小A回應(yīng)著。

“可是我之前是那樣地對(duì)待你……”話(huà)音未落，小A就說(shuō)：“哎！那都過(guò)去了，有什么好計(jì)較的呀。”……

在小A的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小A的話(huà)依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應(yīng)該為有這樣的同學(xué)、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。

剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時(shí)，一定要懂得寬容。因?yàn)閷捜菽芑ハ嘞舾糸u，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂(lè)??！

我會(huì)將寬容二字伴隨自己到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

寫(xiě)相處的作文 篇9

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪無(wú)論在什么時(shí)候，她都在吟誦古詩(shī)。真可謂是行走的詩(shī)詞。

她，扎著馬尾辮，帶著輕盈的步伐，緩緩地向我走來(lái)；她，見(jiàn)了我就給我一個(gè)溫暖的擁抱，讓我十分開(kāi)心；她，在我們分享各自的小秘密后，經(jīng)常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時(shí)候會(huì)問(wèn)我一些古怪的問(wèn)題，也有時(shí)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)上好幾遍為什么？我無(wú)奈之下只得說(shuō)：只有聰明的人才會(huì)知道為什么。似懂非懂地說(shuō)了三個(gè)字哦，懂了。看著她這么可笑的樣子，心想：與她相處原來(lái)是這么愉快！

與她相處的這一段日子，突然發(fā)現(xiàn)，哇，她好厲害，了解許多的詩(shī)詞而且記憶力也是非同小可。難道，她，就是我的救星嗎？每當(dāng)下課，我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，屁顛顛的在她后面跟著她，常常纏著她，讓她給我講詩(shī)詞，成語(yǔ)故事還有許多許多我不知道的事。

她帶領(lǐng)著我，身上背負(fù)著給我講故事的重任，我喜歡聽(tīng)她講話(huà)，不管什么話(huà)，只要她說(shuō)，我就愿意聽(tīng)。

她講完后，我經(jīng)常說(shuō)：哦，原來(lái)如此。她常說(shuō)：唉，你終于聽(tīng)明白了。隨后我們就哈哈大笑起來(lái)。不知道為什么，每當(dāng)說(shuō)完這些話(huà)，我們都會(huì)笑，我就問(wèn)她：為什么我們總是在這個(gè)地方笑？

對(duì)呀！為什么呢？這似乎是個(gè)問(wèn)題。她思索片刻后，我心中已有了答案，那就是你笑點(diǎn)太低，你笑得那么燦爛，搞得我也想笑。

嘿，還是不是姐妹啦，明明是你先笑的那么燦爛！我嗔怒道。

不是啦！

說(shuō)罷，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了屬于我們自己的小世界。

她，教會(huì)了我以前所不知道的事；她，帶給了我許多生命的感悟；她似乎像我心中的樂(lè)章或者說(shuō)是一片拼圖。雖然與她相處的時(shí)間不長(zhǎng)，可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些，還有我們以后所遇到的困難該如何選擇和面對(duì)

此時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)，她在吟誦的古詩(shī)。

寫(xiě)相處的作文 篇10

有關(guān)相處的時(shí)光作文

時(shí)光流逝，在不經(jīng)意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會(huì)對(duì)著我嘮叨，也不會(huì)再聽(tīng)到外婆對(duì)我的關(guān)切了，更不會(huì)再喝到外婆那獨(dú)一無(wú)二的紅豆粥了。

低首思索走過(guò)的路，仔細(xì)回想那些過(guò)去的時(shí)光，那些角落里的記憶，充斥了整個(gè)青春，卻又隨著時(shí)間漸漸淡去，恍惚間，像是明白了許多……。

冬天，總喜歡呆在廚房，看著外婆熬紅豆粥。我只能踮起腳尖，眼巴巴地望著，一個(gè)勁地催。外婆沒(méi)好氣地看著我：“還要一會(huì)呢?！?/p>

掀開(kāi)鍋蓋，紅豆粥那純純的香氣便溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子，絲絲甜味夾雜在其中。紅豆粥熬得稠稠的，我砸吧砸吧嘴，還殘留著淡淡的香味。外婆滿(mǎn)臉笑意，原本滿(mǎn)臉皺紋的臉，又加深了幾分。

現(xiàn)在，學(xué)業(yè)繁重，也只是偶爾回幾次外婆家。外婆看到我，臉上止不住的微笑，總是嘮叨這，嘮叨那的。我只是拿著手機(jī)不停“翻閱”著。“我去給你熬點(diǎn)紅豆粥吧。”外婆說(shuō)著扶墻走向廚房。“不用了，我不餓！”外婆眼神復(fù)雜的看著我，聲音輕輕地：“小時(shí)候，不是最喜歡喝紅豆粥了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨便?！?/p>

看著外婆漸行漸遠(yuǎn)的背影，心情復(fù)雜交錯(cuò)。似乎肚子真的有些餓了，我來(lái)到廚房。同樣的那個(gè)廚房，兩個(gè)人卻隨著時(shí)間漸漸改變。

外婆一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的`手，用勺子慢慢在鍋里攪動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)注意火候。外婆緊皺著眉，額角上的汗珠愈來(lái)愈密集。許是累了，外婆撐著腰，呼了口氣。

看著廚房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一個(gè)小女孩，正撒嬌，嚷嚷著要喝紅豆粥……

我沒(méi)有進(jìn)去，只是在廚房外，靜靜地看著……

不知站了多久，紅豆粥已經(jīng)冒著熱氣，倒入碗里。外婆招呼我來(lái)嘗嘗。

“來(lái)，小心燙?！蓖馄胚€是一如既往地關(guān)切。我勺起一勺放進(jìn)嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……

又一年冬天，我喝著紅豆粥，風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，我雙手緊緊捧著瓷碗，點(diǎn)點(diǎn)溫?zé)醾魅胧中?，卻再也傳不進(jìn)心里。外面的紅豆粥，可沒(méi)外婆您親手熬得好喝啊……

看著外面雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我仿佛又看到了廚房里那忙碌的身影，而紅豆粥的香味，似乎飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……。。

時(shí)光流逝，在不經(jīng)意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會(huì)對(duì)著我嘮叨，也不會(huì)再聽(tīng)到外婆對(duì)我的關(guān)切了，更不會(huì)再喝到外婆那獨(dú)一無(wú)二的紅豆粥了。

原來(lái)的我，不懂珍惜與外婆相處的時(shí)光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感謝，對(duì)我好的人呢？

其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，它只是需要你用心去體會(huì)罷了。

寫(xiě)相處的作文 篇11

朋友與朋友之間，同學(xué)與同學(xué)之間，難免會(huì)有一些不痛快的事，但是只要我們互相溝通、真誠(chéng)相待曲解就可以別化解！

古文婕是一個(gè)個(gè)子高、體態(tài)飽滿(mǎn)、長(zhǎng)相一般的女生，成績(jī)也不錯(cuò)，有一段時(shí)間由于一些事我和她鬧得蠻僵的，一次我們和高一學(xué)姐在統(tǒng)一個(gè)時(shí)間上課，流動(dòng)時(shí)谷文婕和學(xué)姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤見(jiàn)是宿舍學(xué)姐便上去聊聊，聊天時(shí)，高彤彤也講了幾句古文婕的壞話(huà)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)特別在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)到古文婕新寫(xiě)的，說(shuō)我搬弄是非，挑撥她和學(xué)姐的感情，頭腦中一個(gè)個(gè)疑問(wèn)冒了出來(lái)，想了想自己最近也沒(méi)招惹她啊，所以。我決定打個(gè)電話(huà)區(qū)問(wèn)個(gè)明白，她說(shuō)”是學(xué)姐說(shuō)有個(gè)女生說(shuō)我壞話(huà)的“，高彤彤貌似看不下去了把電話(huà)拿過(guò)去說(shuō)：“我跟你說(shuō)，那些壞話(huà)是我講的”沒(méi)想到古文婕慢慢悠悠的來(lái)了一句“誰(shuí)說(shuō)的都一樣”，她爸知道后把這件事告訴了居老師，我很不開(kāi)心，不是由于別的，而是由于惡人先告狀，這樣一來(lái)，反而讓人感覺(jué)是我錯(cuò)了一樣。

第2天，居老師喊我們過(guò)去團(tuán)花，原來(lái)古文婕覺(jué)得是我喊走的學(xué)姐，便以為是我說(shuō)的，知道事實(shí)后她也向我到了謙，想了想主要是我們事前缺乏交流，缺乏信任，后來(lái)我們又成為了好朋友。

經(jīng)由了這件事，我明白了一個(gè)道理，只要我們以誠(chéng)相待、互相幫助，同學(xué)之間一定會(huì)很痛快，沒(méi)有那惱人的煩心事！

寫(xiě)相處的作文 篇12

從前，貓和狗是一對(duì)非常要好的朋友。這個(gè)高興，那個(gè)也一定笑得合不攏嘴：那個(gè)不高興，這個(gè)也一定不開(kāi)心。它們吃住在一起。世上恐怕再也找不到這么要好的朋友了?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)楣窙](méi)有為貓買(mǎi)魚(yú)，它們分離了。

貓住在山上，狗住在老屋里。一天狗想：我的房子太老了，把它維修一下吧!于是狗請(qǐng)來(lái)維修工，把房子維修好了。狗住在漂亮的房子里覺(jué)得格外高興，但它又覺(jué)得一點(diǎn)兒也不自在，好像少了什么。它環(huán)顧四周：沙發(fā)、茶幾、椅子、床……什么也沒(méi)少，它想起來(lái)了，少的不就是老朋友貓嗎!它現(xiàn)在怎樣了？生活還好嗎？它找的飯好不好……狗滿(mǎn)腦子都是對(duì)貓的牽掛，連今天是自己的生日都忘得一干二凈。

貓也想著狗，它把房子打掃干凈了嗎？吃過(guò)飯了沒(méi)？過(guò)了生日沒(méi)……貓?jiān)僖踩滩蛔?duì)狗的思念，徑直走到了狗的家門(mén)口，終于有一種無(wú)形的力量把它們推到了一起。它們高興地?fù)肀е?，異口同聲地說(shuō)：“我們要在一起，互相幫助，和諧相處，再也不因?yàn)樾∈鲁臣芰恕！?/p>

從此，它們又成為一對(duì)形影不離的好朋友。

友誼作文實(shí)用14篇

作文是文學(xué)創(chuàng)作的基本功，好的作文一定要多讀多看，要如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的與“友誼作文”有關(guān)的信息，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍﹥r(jià)值！

友誼作文 篇1

友誼，是一把錘子，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，珍藏快樂(lè)，也分享快樂(lè)；友誼，是使我快樂(lè)的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福……

記憶的大門(mén)緩緩打開(kāi)。那是一個(gè)周末，我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本我期待已久的《史記》，一回到家就迫不及待地翻了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便被這本書(shū)的內(nèi)容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是書(shū)迷心竅，“書(shū)魔”附了身。這時(shí)，隔壁的琪琪來(lái)我家問(wèn)數(shù)學(xué)題，當(dāng)她看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，也完全被吸引住了，她懇求我借給她看。一開(kāi)始我不答應(yīng)，但看在我們是好朋友的份上，借給了她。她走后，我飯也吃不好，覺(jué)也睡不香，一直惦記著那本心愛(ài)的書(shū)，所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地來(lái)到琪琪家，拿回了我的書(shū)。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了！當(dāng)然書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛，肯定是被人給撕了，我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了琪琪。之后，我一見(jiàn)她就不分青紅皂白地指責(zé)：“沒(méi)想到你會(huì)這樣，把我的書(shū)撕下兩頁(yè)！虧我還看在朋友的份上借你看！”“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)！”“哼，水仙花不開(kāi)——裝蒜！不是你，還能是誰(shuí)？證據(jù)確鑿，你還想怎么狡辯？”她噙著淚水，欲言又止……

幾個(gè)星期后，媽媽要給我洗書(shū)包，叫我把書(shū)包里所有的東西都拿出來(lái)。我漫不經(jīng)心地往外拿著，突然，一個(gè)熟悉的紙團(tuán)映入我的眼簾，我打開(kāi)一看，原來(lái)就是《史記》的第19頁(yè)和第20頁(yè)！這時(shí)我才想起自己有天一不小心，把那兩頁(yè)給撕了下來(lái)，隨手扔到書(shū)包里了。我心里糾結(jié)，到底要不要去跟琪琪道歉呢？如果道歉了她不原諒我那該怎么辦呢？而且我上次對(duì)她那么沒(méi)禮貌，去道歉真是太丟臉了。這時(shí)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幕情景：琪琪傷心地趴在桌子上，帶著哭腔不斷地說(shuō)：“真不是我做的……”想到這兒，我斬釘截鐵地說(shuō)：“既然是我有錯(cuò)在先，那我就應(yīng)該勇于承擔(dān)錯(cuò)誤！”

于是，我跑到琪琪家，準(zhǔn)備向她道歉。當(dāng)我面對(duì)她時(shí)，心里很不是滋味，眼睛都不敢直視她，我低著頭慚愧地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，那次是我不對(duì)，我不該那樣對(duì)你?！薄皼](méi)關(guān)系，我想你也是太愛(ài)那本書(shū)了，這并不怪你，忘了這件事吧，我們永遠(yuǎn)是朋友?！彼蠖鹊卣f(shuō)。于是，我們倆來(lái)了個(gè)深情的擁抱，冰釋前嫌。我默默地想著：是的，我們永遠(yuǎn)是朋友，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼，它會(huì)地久天長(zhǎng)！

鮮花香而不久，塑花久而無(wú)香，友誼如同一朵美麗的鮮花。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧！

友誼作文 篇2

拿下耳機(jī)，卻已深夜。雨不知是飄灑在何處，給蒼穹留下了音信。滴滴答答，滴答滴答，滴，答，滴……這也多么像時(shí)間走過(guò)留下的唯一憶痕。

父母對(duì)子女情，就如這春雨，細(xì)細(xì)澆養(yǎng)我們這些花草，不會(huì)太濕也不會(huì)太干燥，根尖里總留有一份滋潤(rùn)。春雨有季節(jié)性、地域性，生長(zhǎng)在外的我們應(yīng)以靚麗的姿態(tài)展現(xiàn)曾受過(guò)的滋養(yǎng)。友情是一首淡雅的歌，不時(shí)環(huán)繞在我們耳畔。

雨在下，走出圖書(shū)館才記起我們都忘了帶傘。撥了一通電話(huà)，舍友立馬送了三、四把傘過(guò)來(lái)。記得小時(shí)候，清明時(shí)節(jié)的天說(shuō)變就變，總得爸媽送傘來(lái)學(xué)校接我?，F(xiàn)在場(chǎng)景換了，人物換了，容顏換了，不變的是一個(gè)“情”字。友情是其中彌足珍貴的一部分，我們都該擁有，更須珍惜。撐高了傘，抬頭望去那些山脈鎖上了一層層霧氣，它們總是那么神秘，直讓人想去接近；轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，桃心湖邊的垂柳已吐出了嫩芽，它們總是那么親切，讓人忍不住走過(guò)去撫摸一番。

看著想著，就落伍了，朋友叫道：“想妹呢，還不快點(diǎn)!”回過(guò)神來(lái)，道：“在想你們呢!”“我們不是妹，別搞錯(cuò)啦!”“是你們搞錯(cuò)了，哈哈!”四、五個(gè)一起撐傘走在細(xì)雨中，山下的“小城”見(jiàn)證我們一起成熟的歷程。

友情是這生活里一首淡雅的歌。日月如梭。時(shí)間一直在流逝，我們一直在失去身旁的東西，但也不斷地在接受給予，不斷充實(shí)自己，豐富生活。走進(jìn)高中，才了解到有光棍節(jié)這么回事。有人在這天呼喊心中的愛(ài)意，大唱單身情歌；有人仍埋頭于圖書(shū)館；也有人在這一天告別單身，來(lái)了場(chǎng)真情告白。這天，月光將大地披上了一層銀潔的限量版套裝。宿舍樓下空地上，點(diǎn)起了許多小蠟燭，圍成了一顆心及某些字。還未擺完，兩棟樓上呼喊聲已狂亂了。等到女主角到場(chǎng)時(shí)，呼喊聲此起彼伏，這時(shí)男主角單跪遞上一枝玫瑰花…。。。男主角勇氣實(shí)在可嘉。我未敢相信電影里的劇情竟出現(xiàn)在眼前。愛(ài)情這場(chǎng)豐富情景劇外的我，竟也動(dòng)心了?！赌切┠晡覀円黄鹱返呐ⅰ匪l(fā)生的故事也許就在我們身邊。電影來(lái)源于生活，生活本身就是場(chǎng)真實(shí)的電影。正如《山楂樹(shù)之戀》里的純情之戀，純潔的愛(ài)情是一首淡雅的歌。

“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛上天空，為了你而祈禱，而祝福，而感動(dòng)，終于你身影消失在人海盡頭，才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛……”生活如此多嬌，雖世事無(wú)常，但有了一首首歌聲的陪伴，我們無(wú)憾!我們一起激流勇進(jìn)!

友誼作文 篇3

幼兒園畢業(yè)后，我就跟著媽媽來(lái)到了葛公中心小學(xué)上學(xué)。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小女孩，直到遇見(jiàn)她。

第一天上學(xué)時(shí)，老師讓我們做一下自我介紹。輪到我時(shí)，我的聲音小得跟蚊子哼一樣，調(diào)皮的同學(xué)不時(shí)起哄著，只有她一直聽(tīng)我講完。我向她投去感激的眼光。老天爺好像是故意的，偏偏她成了我的第一個(gè)同桌。

下課時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你好，我們做個(gè)朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳隳懽犹×?，這樣可不行。如果愿意，我來(lái)幫幫你吧！”她又大方地說(shuō)。我心里暗暗高興：剛來(lái)新學(xué)校就遇到一個(gè)好同桌，真好！我又怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她見(jiàn)我答應(yīng)了，便說(shuō)：“那我們開(kāi)始第一步——去認(rèn)識(shí)更多新朋友。”還沒(méi)有等我說(shuō)“好”，她就拉著我，去結(jié)識(shí)身邊朋友了。漸漸的，我的朋友越來(lái)越多，我的性格也漸漸開(kāi)朗了。

又有一天，她滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)：“第一步完成得很好，下面開(kāi)始第二步——上課回答問(wèn)題?！蔽衣?tīng)了，立即“啊——”了一聲，想逃跑，她眼疾手快，立馬把我抓住，略帶些懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“萱萱，你就答應(yīng)吧，這都是為你好。而且上課回答問(wèn)題沒(méi)有什么嘛！這也是提高成績(jī)的必要條件呀！”看著她真誠(chéng)的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

以后每當(dāng)上課老師提問(wèn)題時(shí)，她都向我使眼色，意思是讓我舉手回答。剛開(kāi)始我真有點(diǎn)煩她，后來(lái)我懂得了她的良苦用心。漸漸的，即使她不向我使眼色我都積極舉手；漸漸的，我活潑了，開(kāi)朗了。我知道，這一切都是因?yàn)樗Ｋ褪俏业暮门笥选疰骸?/p>

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新班級(jí)中也算得上是一個(gè)活躍分子，可我好想婧婧呀！每當(dāng)我躺在草地上看星星，我都會(huì)想起她。婧婧，你也在想我嗎？記得我走時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“記住，山變水變友誼不變，以后不要忘了我喲！”

友誼作文 篇4

我這里要寫(xiě)的是我與我的朋友那跨越山水阻隔，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)且今后還將繼續(xù)下去的友誼。人是需要朋友的。人人也都有朋友。朋友不但形形色色還常常具有時(shí)期性。而既能超越時(shí)期又能像俞伯牙那樣摔琴謝知音的朋友卻并不多見(jiàn)。馬力就是我這樣的朋友。

那是四十幾年前的一九六五年。國(guó)家經(jīng)歷了三年的調(diào)整后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)。我和馬力這些街道青年們也行將結(jié)束好幾年的待業(yè)，被招工了。四月初招工開(kāi)始。我們大家都樂(lè)樂(lè)呵呵地登記，唯獨(dú)不見(jiàn)馬力上前。我便把他拽到一旁問(wèn)；“有什么原因吧？不上前。”我這一問(wèn)，馬力才憂(yōu)心忡忡地說(shuō)；“蘆秘書(shū)說(shuō)我不夠歲數(shù)，不給登?！彼f(shuō)的還真就是個(gè)問(wèn)題。那時(shí)我們一管區(qū)有好幾百待業(yè)青年，而這第一批招工的指標(biāo)又有限，管區(qū)能不嚴(yán)把這個(gè)關(guān)嗎？

馬力一家是寡母領(lǐng)著他們哥幾個(gè)過(guò)日子的。老太太艱辛的勞做使她過(guò)早地駝背了。這個(gè)招工機(jī)會(huì)對(duì)他們家來(lái)講不是更重要嗎！別的忙我?guī)筒簧希朕k法，出主意卻是我的強(qiáng)項(xiàng)。打量一下他并不小的個(gè)頭后，我就計(jì)上心來(lái)，對(duì)馬力說(shuō)；“蘆秘書(shū)心軟，你就哭。一哭準(zhǔn)成！”之后，他是怎么哭的，哭到什么程度我無(wú)從知曉。但我知道的是；一九六五年四月二十二日他和我一起被招工到了縣發(fā)電廠。

進(jìn)廠后，我留到了廠里，馬力被分到了烏鴉泡供電所。轉(zhuǎn)過(guò)年就有了運(yùn)動(dòng)，我在組建工交總指揮部的時(shí)候，推薦馬力代我出任負(fù)責(zé)人。給我留下深刻印象的是；別看他文化素養(yǎng)不是太高，但他卻能夠在那個(gè)比較大的天地里成功的站住腳直至入伍。既沒(méi)有俞平（代我任縣革委委員）那種闖王進(jìn)京式的作派，也不像雷不臣（通河總部臨時(shí)聯(lián)絡(luò)員）那樣小人得志見(jiàn)人就握手的忘乎所以。他不但很快就融入了新的圈子，而且和總負(fù)責(zé)人何勝成了朋友，也就是說(shuō)；他夠料。

馬力當(dāng)兵后，我們?nèi)匀宦?lián)系不斷。馬力每次探家不管多少都有禮物帶回來(lái)，他送給我的那件羊毛軍大衣至今還在。我和前妻蔡玉潔也傾力款待。有意思的是；在一次招待他的飯后，他竟然把我們家的抹布當(dāng)成了手巾擦咀，邊擦還邊嘟囔著說(shuō)；“這手巾怎么有味呢！”何以出這樣的笑話(huà)呢？這是因?yàn)榍捌迱?ài)干凈，把抹布也洗得像手巾一樣。后來(lái)，正像我評(píng)價(jià)的那樣；他夠料。不但提干而且當(dāng)了團(tuán)后勤部主任。轉(zhuǎn)業(yè)到沈陽(yáng)后，又憑藉自己的能力和奮斗，以副廳職退休。

尤其讓我感動(dòng)的，他是一個(gè)念舊的人。他并沒(méi)有因我的離婚就斷了與前妻的交往，前妻有什么大事小情只要給信，他就必到。要知道，當(dāng)時(shí)馬力還在他那個(gè)較為顯赫的崗位上。那年，我的二女兒蔡小金結(jié)婚，正當(dāng)遠(yuǎn)在黑龍江的我不便到場(chǎng)時(shí)，馬力特地從沈陽(yáng)趕到鐵嶺師專(zhuān)，出席了婚慶。是的，在我的潛意識(shí)里，馬力的到場(chǎng)就等于我到了場(chǎng)。

友誼作文 篇5

“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回響在耳邊，我的朋友也時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn)，雖然……她不在身邊……

她是個(gè)純潔善良的女孩，我們叫她“博博合”。她是我的好朋友，我最知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無(wú)法達(dá)到的境界。風(fēng)雨彩虹，我們一同面對(duì)；日日夜夜，我們一起走過(guò)。最讓我難忘的，是我們之間的“約定”。

在將要升初中的那一段日子里，我們都吃了不少苦。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行考試，訓(xùn)練我們的應(yīng)試能力。就在學(xué)校進(jìn)行最后一次考試時(shí)，我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后，我痛哭起來(lái)，這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我眼前，“博博合”微笑著對(duì)我說(shuō)：“跟我來(lái)?！薄笆裁窗。俊蔽覜](méi)好氣地瞥了她一眼。“來(lái)啊?！彼话炎プ×宋业氖?，來(lái)到樓下?；▔锏幕ㄩ_(kāi)得正艷，蝴蝶在花間飛舞，白、黃投入視野，讓人心曠神怡?？墒牵@條風(fēng)景線(xiàn)我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的？我望著她，一副困惑。突然，我的手被她拽了一下，她對(duì)我說(shuō)：”過(guò)來(lái)，你看這花，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么？”我仔細(xì)地看了又看，“不就是一叢花嗎？有什么大不了的？”炎熱的陽(yáng)光照在身上，我們的汗珠不斷往下落?！皶袼牢伊?！”我說(shuō)了一聲?！盀槭裁椿▋翰慌聼崮兀俊彼切┗ㄕf(shuō)。“傻瓜，”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，“花要是怕熱，就不在夏天開(kāi)了！”“那是因?yàn)樗鼈冇赂?，”她扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)，“人要有勇氣，要勇敢地面對(duì)挫折、困難，就像這花，再熱的天她依然艷麗?！蔽彝蝗挥X(jué)得她說(shuō)的話(huà)也并非全無(wú)道理，雖然并沒(méi)有什么科學(xué)根據(jù)。她說(shuō)：“快考試了，我們也將要分別，不過(guò)，我希望我能是你一生中最好的朋友?！薄岸鳎欢〞?huì)！”我使勁地點(diǎn)頭，淚水又一次落下?！斑@次升初中，我們都要考上?！薄昂茫　蔽覀兝算^，約定好了?？墒俏覍?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，她卻 ……

我想安慰她，可她那純潔、天真的笑拒絕了我，那笑臉真的像一支百合。

到了升初中時(shí)，她走了，她去溫州了，因?yàn)樗霞以谀?，她可能不回?lái)了。

花雖不怕炎熱，但終究會(huì)凋謝，而我們的友誼之樹(shù)常青——張博。

我永遠(yuǎn)的朋友！

友誼作文 篇6

情誼是什么？我個(gè)人認(rèn)為就是同學(xué)、朋友之間的真情實(shí)感。

國(guó)慶節(jié)前的一天，那天早晨我剛來(lái)到學(xué)校，好朋友王柯睿跑到我眼前說(shuō)：“我已經(jīng)把你的手抄報(bào)一塊拿過(guò)來(lái)了，省得你再跑一趟?！蔽荫R上說(shuō)到：“謝謝你了?！币?yàn)槲液屯瑢W(xué)王柯睿是最要好的朋友，互相幫助是常有的事情，所以剛才的事兒也就沒(méi)感覺(jué)到有什么特別的。中午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)佳寧向我借手抄報(bào)，想想家里我哥哥也有一份，所以就爽快地借給了她。

本來(lái)是個(gè)很小很小的事情，沒(méi)想到下戰(zhàn)書(shū)上學(xué)的時(shí)候佳寧給了我一個(gè)信封，上面這樣寫(xiě)到：給常樂(lè)同學(xué)，請(qǐng)你回家以后再打開(kāi)……

回家以后，我好奇地打開(kāi)了信封，里面有一張紙條，還夾帶著一元錢(qián)，紙條上寫(xiě)著：謝謝你的幫助，這一塊錢(qián)是手抄報(bào)的錢(qián)，請(qǐng)你收下。

看到這里我心里熱熱的感覺(jué)，我馬上做出一個(gè)決定，我也找了張紙條寫(xiě)到：我們長(zhǎng)短常要好的同學(xué)，情誼高于一切，幫助你是應(yīng)該的，一塊錢(qián)退回去，別讓它影響了我們的情誼……

情誼是一種最貞潔、最永恒的情感，所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊的那份情誼，由于：它會(huì)讓我們的糊口更加絢麗多彩！

友誼作文 篇7

“舉杯痛飲同歡唱，友誼地久天長(zhǎng)¨¨¨“每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想到李涵靜，想到我們的友誼，以及那件印證我們友誼的事。

那天中午，我蹲在圖書(shū)館的一個(gè)書(shū)架后面看書(shū)，正看得津津有味，聽(tīng)到“哐啷”一聲，我沒(méi)在意，繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)，我放下書(shū)，準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館，卻發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里空無(wú)一人，連大門(mén)都鎖上了。我急忙跑了過(guò)去，門(mén)被一條鐵鏈鎖住，兩扇門(mén)中間只有1分米寬的間隙。我的頭紋的一下開(kāi)了鍋，先想到自己為什么這么不小心，接著想到爸爸媽媽會(huì)很著急……

這時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，桌子上有部電話(huà)，馬上沖了過(guò)去，撥通了家里的電話(huà)，急切地等待著，可一直沒(méi)人接，我又接著撥通了父母的手機(jī)，但一直無(wú)人接聽(tīng)。我急得哭了起來(lái)，無(wú)助極了。正在這時(shí)，我突然想到了李涵靜家的電話(huà)號(hào)碼，可是我們吵架了，她會(huì)幫助我嗎？但我沒(méi)別的選擇了，便抱著一線(xiàn)希望，不通了電話(huà)，并向她說(shuō)明了我的處境，我聽(tīng)見(jiàn)她的媽媽在一邊喊：“李涵靜，快點(diǎn)，吃飯了?！庇谑?，李涵靜便掛了電話(huà)。唯一的希望破滅了，我呆呆的，不知怎么辦。

“嗵！嗵！嗵！”厚重的玻璃門(mén)上傳來(lái)敲擊聲，我抬頭一看，李涵靜一手拿著一塊面包和一打餅干，另一只手在不停地敲擊著大門(mén)，并沖我微笑，我急忙跑了過(guò)去，把門(mén)推開(kāi)一條小縫，驚訝地問(wèn)：“你不是該吃飯了嗎？現(xiàn)在離我給你打電話(huà)只有不到十分鐘，難道你沒(méi)吃午飯嗎？”她把餅干和面包從門(mén)縫里遞給我，關(guān)心地說(shuō)：“行啦，你一定沒(méi)吃午飯，先吃東西再說(shuō)吧！你呀，總是粗心大意，幸虧是中午，要是晚上，你還不得在這睡覺(jué)？”我不好意思地說(shuō)了聲謝謝，就坐在圖書(shū)館的椅子上，大口大口地吃了起來(lái)。她的聲音從門(mén)縫中傳進(jìn)來(lái)：“別擔(dān)心，我現(xiàn)在不餓，你快吃吧！我買(mǎi)的是你最喜歡的，奶油面包，薄荷夾心餅干?！蔽殷@奇地問(wèn)：“這些我只有我爸爸媽媽知道的事，你怎么知道？”她甜甜地笑了：“平時(shí)，你總買(mǎi)這兩種口味，我都記住了。你慢慢吃吧，我會(huì)一直陪著你，到你出來(lái)為止。”她的話(huà)像一股暖流，流入了我的心田，就像一股泉水，流遍了我的全身，讓我忘記了恐懼與不安。

她好像想到了什么，跑開(kāi)了。我孤獨(dú)的坐在圖書(shū)館的椅子上，呆呆地思考著：“李涵靜是我的朋友，我們吵架了她還來(lái)幫助我，我真是自愧不如……

“嗵！嗵！嗵！”又傳來(lái)了敲擊聲，我抬頭一看，使李涵靜！她回來(lái)了！我馬上跑了過(guò)去，她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是小心翼翼地把一瓶葡萄果汁塞了進(jìn)來(lái)，接著，輕松地說(shuō)：“楊辰與，你一定渴了吧，我剛買(mǎi)的，喝一些吧！對(duì)了，你還餓嗎？”我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝?！皼](méi)事，我們是朋友嗎，說(shuō)什么謝謝?！彼斓鼗卮?。“對(duì)了你別太不開(kāi)心了，現(xiàn)在1點(diǎn)了，到了1：30就會(huì)有管理員來(lái)上班了，你不用擔(dān)心！來(lái)，我給你講一個(gè)笑話(huà)，從前……”我開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“你不生我氣了？”“生氣？”她大聲說(shuō)，“我們是好朋友呀，生什么氣呀，不是說(shuō)好要‘友誼地久天長(zhǎng)’嗎？”“對(duì)！”我從門(mén)縫中把手伸了過(guò)去，握住了她的手，“我們的友誼地久天長(zhǎng)！”說(shuō)完，我們相視而笑。

不知不覺(jué)中，我們說(shuō)笑了半個(gè)小時(shí)，管理人員來(lái)上班了，我終于出去了，我和李涵靜拉著手，開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，一路上撒下我們歡樂(lè)的笑聲……

朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地，財(cái)富不是朋友，朋友卻是精神的財(cái)富，讓我們與朋友們，真心相伴，互幫互助，讓友誼的清泉，流淌在每個(gè)人的心田！

友誼作文 篇8

友誼就像一顆種子，當(dāng)你用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)喚醒它時(shí)，它就發(fā)芽了；當(dāng)你用真心的圣水來(lái)澆灌它時(shí)，它就長(zhǎng)大了；當(dāng)你和你的朋友玩耍、散步時(shí)，它就開(kāi)出了世上最美的花。

友誼是人生重要的一部分，也是多年后回憶少年時(shí)最美麗的風(fēng)景。

“哎，他們都太天真了，將要上初中了，還是那個(gè)樣子?！彼L(zhǎng)嘆一聲。另一邊的寒也不禁著急了，問(wèn)我：“差一點(diǎn)的學(xué)生，初中要不要??？”我看著一位憂(yōu)心忡忡，另一位那著急的樣子，笑了，笑得幾乎上氣不接下氣，好不容易忍住了笑，裝做一本正經(jīng)地說(shuō)：“或許不收，你還要回來(lái)復(fù)讀嗎？”她一頭霧水地回道：“當(dāng)然！”看著她認(rèn)真的樣子，我又笑了，一邊笑一邊說(shuō)：“你……太可笑了，又不是上高中、上大學(xué)，當(dāng)然全收呀！”我一說(shuō)完，就遭到她們兩個(gè)的埋怨，“你怎么不早說(shuō)？”“就是?！薄昂昧?，別生氣了，看那邊?！蔽艺f(shuō)道。

我們一起種下的牽?；?，已經(jīng)長(zhǎng)得油油綠綠的，一派生機(jī)勃勃。再一回頭，她們已經(jīng)笑成一團(tuán)。這回輪到我一頭霧水了，我往頭上一摸，我的天哪，上面居然有一朵花。我拿眼神往她們身上掃去，其中一個(gè)笑著說(shuō)：“這是我們的友誼之花，好好保存?！薄笆茄?，好好保存?！弊隽藗€(gè)鬼臉，溜走了。我們?nèi)齻€(gè)笑著跑成一團(tuán)，撞在一起，笑得很開(kāi)心。

思緒仿佛又飄到五年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候了。對(duì)那時(shí)的場(chǎng)景，我至今記憶猶新。和所有的老師道別后，就到了和同學(xué)道別的時(shí)候了。我們淚光閃閃地走到彼此面前，寒努力擠出一絲微笑，抹掉流出的眼淚，對(duì)我說(shuō)：“你這次考得很好，我代表我們兩個(gè)祝福你?！蔽乙才D出一絲微笑對(duì)她們說(shuō)道：“古人說(shuō)，‘送君千里，終有一別’，我們雖然不是什么閨蜜，但是也算好友了吧，我也不奢望能夠分到同一個(gè)班，只希望你們能過(guò)得好?！边€沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚就又不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，她笑著為我抹掉眼淚說(shuō)道：“又不是生離死別，用不著這樣依依不舍，別忘了我們的約定,要每天微笑呀!”是呀，留住微笑，每天微笑……我們彼此牢記著這句話(huà)，堅(jiān)守著我們的約定，微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，微笑著面對(duì)挫折，面對(duì)成功……

我不能讓時(shí)間老人停住匆匆的腳步，但我能珍惜每一分每一秒；我不能讓我們永不分離，但我能祈禱你們每天快快樂(lè)樂(lè)；我不能每天陪伴在你們身旁，但我們的友誼永遠(yuǎn)伴在你們左右。

我可以大聲地告訴別人，與友誼一起走，讓微笑時(shí)刻掛在你我的臉上……

友誼作文 篇9

時(shí)光飛逝，星河輾轉(zhuǎn)，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣眨眼間過(guò)去了，但在這六年里，有許許多多值得我們?nèi)セ啬睢⑷涯畹娜嘶蛭?。而最值得我去回想的東西，那莫屬那一段小學(xué)時(shí)光了。

為什么我到現(xiàn)在還對(duì)這件事記憶猶新呢，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的時(shí)光有著非凡的意義價(jià)值。與伙伴們一起瘋瘋癲癲了半個(gè)學(xué)期，我們還經(jīng)常拿一句古詩(shī)來(lái)嘲諷那些三好學(xué)生，‘少壯不努力，老大徒傷悲呀’

但時(shí)光不等人，該放下的終究會(huì)放下，該離開(kāi)的終究會(huì)離開(kāi)。那時(shí)，我們的班主任可謂是最傷心的一位了……當(dāng)年，那是個(gè)細(xì)雨朦朧的夜晚，我們班要開(kāi)最后的歡送儀式。過(guò)了這一晚，這剩下的七個(gè)小時(shí)，我們將脫離這個(gè)我們生活了六年的教室，與平時(shí)心心念念的伙伴們各走各的，分道揚(yáng)鑣。而這雨，也同樣配合著我們，有節(jié)奏的往下落著，聽(tīng)著是多么的悲涼。

老師為了打破這尷尬的局面，連忙扯開(kāi)話(huà)題，說(shuō)送給我們每人一份禮物，當(dāng)做回念，想同學(xué)、向老師的話(huà)就看看這個(gè)杯子。在走出校門(mén)前，我回頭望了一眼，想在看看這個(gè)美麗的校園，可卻發(fā)現(xiàn)老師在偷偷的流眼淚。這種感受你們體會(huì)的了嗎，在一起待了六年，一起瘋狂，一起開(kāi)心，就如同親生兒女一般。而如今，卻要把他們一個(gè)個(gè)的都送走，身為一個(gè)老師，這又怎能不傷心呢？

后來(lái)，老師在網(wǎng)上買(mǎi)了一些杯子，寄給了我們每一個(gè)人。有些人就會(huì)問(wèn)了，也許一個(gè)杯子并代表不了什么，但它對(duì)于我而言，這個(gè)杯子包含了老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)與鼓勵(lì)。

回到家后，我也自顧自得難過(guò)了許久，雖然我和我的那些鐵哥們以后總會(huì)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，但不會(huì)在像從前那般美好了。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有特別在意這個(gè)杯子，把它放進(jìn)了我房間里的箱子后，便再也沒(méi)有碰過(guò)了。直到今天我去懷念我的小學(xué)時(shí)光的時(shí)候，偶然間翻到了一個(gè)箱子。我當(dāng)時(shí)還納悶，打開(kāi)后，第一眼看到的就是這個(gè)杯子，那個(gè)裝杯子的紙盒上還寫(xiě)滿(mǎn)了我兒時(shí)寫(xiě)的那些荒繆的詞。至今想起來(lái)，不由得心頭一暖，更是回想起了我與小學(xué)老師的歡樂(lè)時(shí)光。

那時(shí)我是一名插班生，剛進(jìn)班級(jí)，我就深深的愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。因?yàn)檫@個(gè)班的氛圍讓我十分著迷。左上角放著圖書(shū)架，上面都是我喜歡的書(shū)，最重要的是有漂亮的女生（開(kāi)玩笑的）。我被老師安排在了一個(gè)看似十分豪爽的人的旁邊。第一節(jié)課下課后，他便一手搭在我的肩膀上，豪氣的說(shuō)：喂，新來(lái)的，我是這個(gè)班的老大哥?。ㄕf(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)他那股熟人氣質(zhì)我是真的不習(xí)慣）這時(shí)班里的其他同學(xué)就不樂(lè)意了，一個(gè)個(gè)的拿起那些小小的紙團(tuán)朝他扔去，雖然我離得不近，但也多多少少會(huì)收到一點(diǎn)牽連。也就是這時(shí)，我也正式融入了這個(gè)班級(jí)。

你是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，讓我們彼此依賴(lài)，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，讓我們有福同享，有難同當(dāng)，直到永遠(yuǎn)！就像小河里的水源源不斷的流著！人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。

友誼作文 篇10

長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們慢慢地走；深深的話(huà)，我們淺淺地說(shuō)故事的開(kāi)頭，我們笑得很大聲，笑得很放肆。

那年盛夏花開(kāi)，我們初識(shí)，心頭微漾，一股暖流肆意，我們便住進(jìn)了彼此的心里，從此再也無(wú)法逃脫。

你說(shuō)“滄海桑田，山河永存，我們依然！”你說(shuō)：“我們要永遠(yuǎn)在一起，中學(xué)、大學(xué)、甚至是未來(lái)，你甩不掉我的！”你說(shuō)“有什么想做的，你盡管去做。身后有我給你撐著，天塌有我給你頂著！”我的心還是不由得顫動(dòng)了下，從此，我便認(rèn)定了你，你就住進(jìn)了我的心里。

于我而言，你是明月，你是清風(fēng)，你是人間四月天，你是我的唯一！時(shí)光不說(shuō)話(huà)，靜靜流淌。細(xì)數(shù)往昔，我靜靜許下心愿惟愿君心似我心，從此相伴再無(wú)她。似乎云端的某個(gè)老爺爺，真的聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，實(shí)現(xiàn)了我的小心愿；亦或是緣分，冥冥之中早已注定。我們?nèi)缭敢詢(xún)?，又在一起了同一個(gè)中學(xué)，說(shuō)不盡的開(kāi)心，道不盡的言語(yǔ)。我說(shuō)“時(shí)光如梭，流年斑駁，我心依舊”；我說(shuō)“有你、有我，如此這般最好，好好生活，慢慢幸?！?；我說(shuō)“一場(chǎng)旅行，兩個(gè)人，去布達(dá)拉宮感受信仰的力量，去蘇州感受小橋流水，去鼓浪嶼享受慢時(shí)光”。這是我們的約定，為期一生！自此，我們形影不離，密不可分，是彼也是此，從此再不分彼此。

故事的結(jié)局，我們哭得無(wú)聲，哭得無(wú)息。后來(lái)，由于種種原因，我們不得不分開(kāi)。她走了，這條道路上終究還是只剩下了我一個(gè)。她拍了拍我，輕聲細(xì)說(shuō)“對(duì)不起，等我！”說(shuō)完，一抹淚痕帶著歉疚、不舍、無(wú)奈跟著風(fēng)的節(jié)奏滑落，似是無(wú)聲的抗拒，亦或是無(wú)盡的悲哀，落寞的轉(zhuǎn)身。那一剎那，我呆滯住了：這是結(jié)束么？我不禁打了個(gè)冷顫，這是怎么了，陽(yáng)春三月而已，風(fēng)竟然也會(huì)這般刺骨。我不由得滑落在地上，雙手抱膝，埋于頸間，似乎這樣可以賜予我無(wú)窮盡的力量。

往事如倒帶般在我腦海中徘徊，揮之不去曾經(jīng)的一切到底算什么？泰戈?duì)栒f(shuō)“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中相依，而是相互瞭望的星星，卻也永遠(yuǎn)沒(méi)有交匯的軌跡”。而在我眼里，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，也不是星與星的距離，而是我們之間的距離。水開(kāi)了花，生了根，一朵朵，一叢叢，簇成溪水潺潺，趁著陽(yáng)光不躁，微風(fēng)好啦?！币魂団徛晫⑽覐幕貞浝噩F(xiàn)實(shí)，“你好，小姐姐，可以預(yù)約你的余生放進(jìn)我的口袋里嗎？”我欣然一笑：那個(gè)我心上的女孩，你好！

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來(lái)你還在這里。正如劉同所說(shuō)“時(shí)間不過(guò)是圍墻上斑駁的陰影，因?yàn)槿照斩淖冃螤睿罱K，你依然是你?！睖婧ＩＬ铮倚囊琅f！我在等風(fēng)也在等你歸。

友誼作文 篇11

時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們的游戲更密切，我們幾乎形影不離，我們的友誼比天還大比地還厚。

我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，在這九年的時(shí)間里我們彼此都很了解，我們都住同一小區(qū)，我們有一個(gè)家庭叫“暖家”，之所以稱(chēng)暖家，是因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)大家庭里我們有說(shuō)有笑有玩有鬧，我們過(guò)的特別開(kāi)心，我們只要開(kāi)開(kāi)心心的。

就在今年的四月份我的生日，那天他們抽出空來(lái)陪我過(guò)生日，就連平日里不經(jīng)常出來(lái)的我“女朋友”今天都出來(lái)了，這正是一次難得的機(jī)會(huì)，他們都連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完陪我過(guò)生日真的很開(kāi)心，我真的好希望時(shí)間停留在那一刻永遠(yuǎn)抹不掉一段美好的記憶，他們真的很好。

我們初中不在同一個(gè)班，但我們的心還是在一起的，我們?cè)趯W(xué)校有一個(gè)集合點(diǎn)，只要一有時(shí)間就去那里，他們哪怕在忙都會(huì)那個(gè)地點(diǎn)集合，我們幾乎很少見(jiàn)面，但每次見(jiàn)面都是做你這個(gè)不好，你那個(gè)不好，這就是友誼吧，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼，永不散的友誼，我們都互相擠兌對(duì)方，而且他們找合伙人擠兌一個(gè)人，但是大家都不生氣。

只要心還是在一起的，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)散，他們都是我最珍貴的友誼，只要有他們?cè)诘拿恳惶於际情_(kāi)心的，我們不說(shuō)誰(shuí)有多好，誰(shuí)有多壞，他們都是最好的朋友，九年的友誼不能說(shuō)散就散，我們還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō)完，怎么能說(shuō)散就散呢。

“暖家”不散，九年的友誼不散，我們大家都不散。

友誼作文 篇12

在暑假中，我看了《湯小團(tuán)》這本書(shū)其實(shí)在看這本書(shū)之前，就從老師口中聽(tīng)說(shuō)這是一本歷故事時(shí)，我的興趣就減了一大半，但是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，被這故事，深深地吸引了。

這是一本構(gòu)思奇巧的書(shū)，讓我穿梭在中國(guó)豐富多彩的歷史長(zhǎng)河中，與湯小團(tuán)，唐菲菲，孟虎一起冒險(xiǎn)探索。

這本書(shū)主要講的內(nèi)容是湯小團(tuán)，唐菲菲，孟虎三個(gè)人，因與有閑書(shū)店老板和小黑相識(shí)，成為書(shū)的守護(hù)者，保護(hù)書(shū)中的人物，抵擋書(shū)魔的'攻擊，最后成了形影不離的好伙伴。

在這本書(shū)中，有幾段內(nèi)容讓我留下了深深的烙印，讓我給大家講一講吧！

湯小團(tuán)三人與小黑打開(kāi)新磨結(jié)界，不料成吉思汗飲與心魔做成交易湯小團(tuán)大喊布甲化為湯小團(tuán)的心魔大笑道太晚了，太晚了，可誰(shuí)知成吉思汗卻大笑道新模式，你輸了，看看交易書(shū)擋心魔，看到書(shū)上只是笑臉時(shí)，隨著空間消失了，湯小團(tuán)問(wèn)成吉思汗如何分片的？而他只說(shuō)了句，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

看到這，我想起了一位朋友，再一次旅游中，我們乘車(chē)去景點(diǎn)游玩，可我暈車(chē)暈的厲害，他主動(dòng)把前排讓給了我，果然好多了，車(chē)開(kāi)到一半時(shí)，車(chē)上不少人都嘔吐了起來(lái)，車(chē)上到處都是臭味，下車(chē)時(shí)我看了看她他的臉色，很蒼白，白如一張紙，原來(lái)他也是暈車(chē)啊，這是友誼的見(jiàn)證。

湯小團(tuán)帶我走過(guò)了兩漢、隋唐、遼宋金元、三國(guó)等等，這些都是太多太多的回憶，朋友們，你們也來(lái)開(kāi)啟這場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)吧！

友誼作文 篇13

莊稼需要用雨露滋潤(rùn)，友誼需要用真誠(chéng)澆灌?！}記

好友萌曾寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。賀卡上，她不僅給予了我生日的美好祝福，還用了大篇幅的文字向我介紹著照料向日葵的方法。并且囑咐我一定要將那種子播下。默默等待后，就一定會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。

看著賀卡上萌歪歪扭扭的字跡，似乎就要倒下了，卻還倔強(qiáng)地占滿(mǎn)了幾頁(yè)紙，我有些哭笑不得。心里只想著，一貫沉穩(wěn)的萌怎么會(huì)做出這么傻的事情？我小心翼翼地用拇指和食指的指端捏起了幾顆芝麻般大小的種子，不禁質(zhì)疑起來(lái)：它們真的能長(zhǎng)成向日葵嗎？理性告訴我：ofcoursenot.

雖然我也曾猶豫過(guò)一陣，但為了不辜負(fù)萌的一片心意，最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里，每天給它澆水，讓它曬太陽(yáng)。

我沒(méi)有抱著很大的幻想讓它長(zhǎng)成向日葵，卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的那個(gè)小生命能夠沖破棕黑的泥，哪怕只長(zhǎng)出一丁點(diǎn)的綠色。但每次推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，看到的都是那個(gè)寂寞的花盆和那些孤獨(dú)的土。偶爾也會(huì)有些蟲(chóng)子來(lái)“做客”，但也許是這里太單調(diào)，太貧瘠，蟲(chóng)子們都走了。

萌也曾打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我向日葵的生長(zhǎng)情況，我實(shí)在不愿告訴她事實(shí)，便胡編亂造了一些發(fā)芽長(zhǎng)高之類(lèi)的話(huà)。本以為萌會(huì)很高興，可耳邊傳來(lái)的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。

冬去春來(lái)，又過(guò)去了幾個(gè)月。學(xué)習(xí)的時(shí)間緊張了，生活的腳步加快了，和好友萌也漸漸失去了聯(lián)系。那顆“沉睡”著的小生命也被我慢慢淡忘了……

某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽捧著一盆小黃花來(lái)到我的面前，讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣，花香便洋溢進(jìn)了我的心田。媽媽說(shuō)：“這是你幾個(gè)月前種下的花，后來(lái)你沒(méi)再管它，我就幫著照料了起來(lái)，沒(méi)想到它這么快就開(kāi)花了……”我心頭一震，這才想起那顆芝麻般大小的種子。想起長(zhǎng)頭發(fā)的萌。

我看著花盆里的花朵，碧綠的莖好長(zhǎng)，就像好奇的孩子，正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子望著我。金黃的花瓣上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，在和陽(yáng)光互相挑逗。雖然它不是向日葵，卻很喜歡陽(yáng)光，雖然它沒(méi)有向日葵的高大，卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。

萌說(shuō)，只要我默默地等待，就會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我聞到了，那是友誼的芬芳，是我和萌用真誠(chéng)和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。

友誼作文 篇14

和我熟悉的人差不多都知道，我和王子盈是最要好的朋友。我們兩個(gè)人無(wú)論上學(xué)放學(xué)總是一起，幾乎是形影不離。真是沒(méi)想到我們這倆個(gè)好朋友之間也會(huì)發(fā)生矛盾。今天我和王子盈之間發(fā)生了認(rèn)識(shí)以來(lái)最大的一場(chǎng)矛盾。

事情是這樣的，今天下午第一節(jié)是音樂(lè)課，練字課結(jié)束以后，我們一起去音樂(lè)課教室上音樂(lè)課。在去音樂(lè)課的路上，我發(fā)現(xiàn)李心鵬給我的話(huà)梅糖還有兩顆在兜里，我就想和她一起分享。我剛要把糖遞到她手里，她不吃就往前跑，我就趕緊去追，跑到前面的時(shí)候她絆了我一腳，我下子就摔倒了。雖然不是太痛，可是我的褲子和鞋子都摔破了。如果是別的衣服，我不會(huì)計(jì)較地，可是我今天穿的衣服是新買(mǎi)的鉛筆褲和小短靴，這是我最喜歡的衣服，可是卻爛成了這樣，你說(shuō)我能不生氣嗎？我看著我的衣服上的洞，心疼得直想哭。我對(duì)王子盈大發(fā)雷霆后，轉(zhuǎn)身就走了，再也不理她了。

你說(shuō)怪不怪，等到放學(xué)時(shí)，我們倆人不知怎地，又湊到了一起又說(shuō)又笑了。同學(xué)們，我要告訴你們的是：真正的友誼是用刀切也切不斷的。

探險(xiǎn)作文(實(shí)用14篇)

作文是教育中非常重視的一部分，通過(guò)寫(xiě)作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上探險(xiǎn)作文(實(shí)用14篇)，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

探險(xiǎn)作文(篇1)

今天，我和我的同桌要到海底探險(xiǎn)。聽(tīng)說(shuō)海底有一座荒島，你只要在荒島上呆上一天，就會(huì)獲得神奇的能量。

我和同桌都想要點(diǎn)神奇的能量，就一起向海底荒島出發(fā)了。出行非常順利，我們沒(méi)有遇到危險(xiǎn)就到了荒島上，只是路途遙遠(yuǎn)，我們覺(jué)得很累，準(zhǔn)備休息一下。

醒來(lái)時(shí)，我檢查背包，發(fā)現(xiàn)水、刀、指南針等等東西都在。出發(fā)前，爸爸告訴我，必要時(shí)，這些東西能幫助我。媽媽還悄悄塞給我一點(diǎn)零花錢(qián)，荒島上有一個(gè)小商店，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一些紀(jì)念品。

突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸躲在我身后，原來(lái)他擔(dān)心我遇到危險(xiǎn)，一直在暗中保護(hù)我們。爸爸沒(méi)有為自己做好準(zhǔn)備，只穿了一件單衣。他說(shuō)：“寶貝，你有沒(méi)有帶衣服啊?”我看了看背包里，有一件很大的衣服，問(wèn)爸爸可以嗎?爸爸說(shuō)：“你就給我吧，我快凍得不行了?！?/p>

荒島上有一座山，我們?nèi)伺ν吓?，喝完手中的一瓶水，就到了山頂。在山頂，我們看到了美麗的景色，一輪紅日升起，成千上萬(wàn)的魚(yú)兒圍著紅日跳啊，游啊!我們被這景象深深吸引了，拿出食物，邊吃邊欣賞，直到吃得很飽。

這次海底荒島探險(xiǎn)，因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，幾乎沒(méi)有遇到危險(xiǎn)。但我覺(jué)得我還是獲得了不少能量。

探險(xiǎn)作文(篇2)

現(xiàn)在是公元前200年，我同見(jiàn)多識(shí)廣的向?qū)?、知識(shí)淵博的生物老師和膽小如鼠的小麥子決定去古堡探秘。

早晨八點(diǎn)左右，我們約在古堡門(mén)前。人都到齊了，我們?cè)谟懻摳髯缘奈恢茫驅(qū)г谂蓬^，老師在排尾，我和小麥子則在中間。

我們排列好隊(duì)形，小心翼翼地走進(jìn)門(mén)。誰(shuí)知，我們?nèi)珕T剛跨進(jìn)門(mén)檻，門(mén)竟“咕咚”一聲自動(dòng)鎖上了。原來(lái)是被堡內(nèi)的涼風(fēng)關(guān)上了。我們下意識(shí)地打開(kāi)背包，拿起火炬正想點(diǎn)火?？捎直荒怯憛挼娘L(fēng)吹滅了，我們只好放下點(diǎn)火的心理。我們一路循著墻壁邊的光亮，往深處走。

“哎呦——”不知是誰(shuí)摔了一跤，那響聲在古堡內(nèi)都有了回音……原來(lái)是小麥子被墻角的骷髏繞住了腳。真是虛驚一場(chǎng)啊!我越發(fā)變得好奇了。我們還在走，忽然看到了一絲光亮，我興奮地跑在最前面，當(dāng)我看到那只是一幅灰暗的肖像時(shí)。我的心已經(jīng)被嚇了個(gè)半死，等到他們趕到。我和小麥子已經(jīng)抱成了一個(gè)團(tuán)，我們悄悄地往出口走去?？烧l(shuí)知，半路殺出了個(gè)木乃伊。我們急中生智，拿起墻邊的火把，不管三七二十一地直朝它揮舞。無(wú)可奈何，不一會(huì)兒它便知難而退了。

通過(guò)這次古堡探險(xiǎn)，我們成長(zhǎng)了許多，也明白了很多的道理。

探險(xiǎn)作文(篇3)

今年暑假，我和30歲的李叔叔，還有一位同學(xué)，開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。

我們一行三人，李叔叔是一位知識(shí)賅博的生物學(xué)家，我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，那位同學(xué)也和我一樣是五年級(jí)的小學(xué)生，他是一位好奇心強(qiáng)、性格活潑的同學(xué)。我們帶上了手電筒、藥品、帳篷、打火機(jī)、雨傘、小刀便一起開(kāi)始我們熱帶雨林探險(xiǎn)之旅。

我們來(lái)到了熱帶雨林，這里的天色不好，時(shí)晴時(shí)陰。我們?cè)谝粭l小河邊把帳篷搭好，我們預(yù)備一起撿一些柴火，生火用。我們一路上做好標(biāo)記，生怕迷了路，我們撿著撿著，這時(shí)，那位同學(xué)大聲叫道：“瞧！快看，那些花真漂亮！”我順著他望著的方向望。這花十分特別，顏色十分鮮艷，葉子長(zhǎng)約30—40厘米，花生長(zhǎng)于葉子中心，細(xì)小精致，披發(fā)發(fā)出淡淡的香氣，外形酷似齒輪。那位同學(xué)伸出手，想采幾朵，可是李叔叔卻驚恐萬(wàn)分地大叫：“別碰！千萬(wàn)別碰！小心呀！”可已經(jīng)遲了！那們同學(xué)已經(jīng)捉住那朵花，想采下來(lái)?？墒悄腔▍s牢牢的環(huán)繞糾纏著同學(xué)的手，無(wú)論他怎么掙扎，那藤蔓牢牢的環(huán)繞糾纏著，沒(méi)有松動(dòng)的跡象。我迅速拿出小刀一下子割中斷了藤蔓。這時(shí)一只身體分布多色點(diǎn)的蜘蛛爬了出來(lái)，李叔叔說(shuō)：“快回帳篷那兒！”我們抱起干柴，跑回帳篷。休息了一會(huì)，李叔叔說(shuō)：“我們剛看見(jiàn)的花，是日輪花。日輪花牢牢捉住獵物，讓黑寡婦蜘蛛吃掉，由于這種蜘蛛排出的糞便對(duì)日輪花是一種養(yǎng)分，就盡力幫它捉獵物?！蹦莻兺瑢W(xué)驚訝地張大了嘴巴，剛剛差點(diǎn)被一只蜘蛛給吃了。

我們生起火，這時(shí)我聞聲“轟隆隆——”，我大聲叫道：“不好！是泥石流！”我們馬上背上背包，顧不上帳篷，以自己最快的速度跑上山。要到山頂時(shí)，我回頭一看發(fā)現(xiàn)帳篷已經(jīng)被泥石流沖得無(wú)影無(wú)蹤。我們用小刀砍幾根小樹(shù)，又找到一些十分大的葉子，做了一個(gè)斗室子。幾天后，我們終于走出了熱帶雨林，我們太興奮了！

通過(guò)這次冒險(xiǎn)，我知道我們要學(xué)習(xí)野外生存知識(shí)，遇事也得膽大心細(xì)，在野外要小心，不然后果十分嚴(yán)峻。

探險(xiǎn)作文(篇4)

大海，大海是什么?爸爸告訴我，大海有時(shí)是溫柔的，像一位慈祥的母親;但有時(shí)它兇猛可怕，像一只大老虎。為此我感到好奇。

爸爸，我想要近處感受大海，能帶我去嗎?此時(shí)，我拿大膽行事魯莽的弟弟聽(tīng)到了這么好玩的事怎么能不帶我。

我們準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了

第二天，我們坐飛機(jī)來(lái)到了大海旁的小村莊，但距離目的地還有兩個(gè)小時(shí)，我們坐車(chē)前行，開(kāi)到了半路，車(chē)拋錨了，竟還有半個(gè)小時(shí)的路程，我們只好步行前進(jìn)，途中弟弟臉上流露出滿(mǎn)是抱怨的神情，他皺起了眉頭，直跺腳：怎么還不到呀?當(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，爸爸及時(shí)阻攔：你不成了一個(gè)知難而退的人了嗎?弟弟恍然大悟，他堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持的人命運(yùn)不會(huì)差，我們終于到了，這里的風(fēng)光真旖旎啊!茂盛的大樹(shù)都能成蔭了，綠油油的灌木叢中有可口的藍(lán)莓，白云哥哥呼出了云朵妹妹，太陽(yáng)公公披上了紅色的外衣，還有海鷗在天空表演。忽然一陣咸澀的海風(fēng)吹過(guò)，我身旁的椰子殼被吹得滾落到岸邊，隨著一波一波的海水逐漸消失在眼前爸爸也看到了，我看著爸爸遠(yuǎn)望的神情好像看出了什么事情要發(fā)生，這時(shí)快，去搭避雨棚，今天晚上會(huì)下暴風(fēng)雨。爸爸給我和弟弟分配任務(wù)，我和弟弟去撿草繩，爸爸去砍柴，我們分工合作最后收集了許多木材與草繩，但代價(jià)太重了，每個(gè)人手上都起了血泡，手臂上也有為了撿草繩子被其他植物割傷的傷痕，我們?nèi)巳讨窗逊孔咏ê昧?，雖然有些簡(jiǎn)陋，但是我們?nèi)她R心協(xié)力的著作很開(kāi)心。我們?cè)谒奶幷伊艘恍╇s草鋪在草房子里面，躺上去，沒(méi)有不比家里的床舒服。

這時(shí)候，一陣突如其來(lái)的閃電轟鳴聲，把我們嚇得夠嗆，看著一群黑云精靈布滿(mǎn)了天際，不好快下雨了，快躲進(jìn)去!爸爸緊張的說(shuō)道，話(huà)音剛落，傾盆大雨就下起來(lái)了，膽大的弟弟被閃電轟鳴聲嚇得有了哭腔，我躲在爸爸身后抱緊了爸爸，不肯松手。爸爸拍拍我和弟弟的肩膀，安慰道：好啦，好啦，浪費(fèi)了那么多的體力，睡一會(huì)吧!大家都沉浸在夢(mèng)境中做著美夢(mèng)，可不知危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨洶涌澎湃的海嘯突然襲來(lái)，我們都全然不知，這時(shí)候的我卻感覺(jué)褲子特別濕潤(rùn)，我趕緊起來(lái)，看到四周全是海水，我連忙搖醒了爸爸和弟弟，我們出去卻發(fā)現(xiàn)在海上，弟弟坐在了爸爸的肩膀上，我游了一半，自己的腳卻抽筋了，此時(shí)的自己正在沉入大海，爸爸連忙抓住了我的手把我拉了上來(lái)，終于爬上來(lái)，累得我們精疲力盡，上岸時(shí)我們已經(jīng)饑餓交迫，可帶的裝備都落入了大海，我們決定上山看看。

我們進(jìn)入了一座神秘莫測(cè)的森林，天色似乎有些陰暗，周?chē)鷽鲲`颼的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，嚇得我毛骨悚然，雞皮疙瘩都掉了一地。于是，我撿起地上的木棍，在木棍的一端放上火引子，還有我隨身帶的打火石一點(diǎn)，一個(gè)火把就做好了。我們打著火把前行，弟弟好像踩到了什么東西尖叫了一聲，我用火把湊近一看，啊，這是小動(dòng)物的尸體和骸骨，我們本來(lái)想逃走，可來(lái)不及了。一只十米長(zhǎng)的大蟒蛇蹦了出來(lái)，我們毫不猶豫的往前跑，大蟒蛇也緊追不舍，我們跑到盡頭，竟沒(méi)有路了，我和弟弟被嚇得面如土色，蟒蛇向我們靠近，他的信子伸得老長(zhǎng)，爸爸十分沉著，他撿起地上被削尖的木棍，刺向了蟒蛇的眼睛，一股帶著血腥味的血濺到了爸爸的臉上，爸爸一用力，身上的刀掉了下來(lái)，這時(shí)的蟒蛇疼的劇烈打滾，爸爸給了他最后一擊，用刀朝蟒蛇的腹部狠狠劃去，登時(shí)，蟒蛇的腹部開(kāi)了一個(gè)大傷口，紅紅黑黑的血全流了下來(lái)，這下，身受重傷的蟒蛇再也無(wú)力掙扎了，在這時(shí)，我們?nèi)死痔映隽穗U(xiǎn)境。

最后我們回家了，回憶那時(shí)，真是心驚膽戰(zhàn)。

探險(xiǎn)作文(篇5)

一直以來(lái)我都是一個(gè)好奇心十分強(qiáng)的小男孩，亞馬遜森林一直是我的向往之地，我有幸受?chē)?guó)際探險(xiǎn)隊(duì)的邀請(qǐng)，前往亞馬遜森林探險(xiǎn)去。

早晨，我和科學(xué)家們和兩個(gè)十兵登上了安225運(yùn)輸機(jī)，出發(fā)了。飛了5個(gè)小時(shí)，機(jī)長(zhǎng)突然對(duì)我們喊道：“飛機(jī)遇到了氣流，現(xiàn)在升力不足，趕快跳傘!”話(huà)音剛落，飛機(jī)艙門(mén)打開(kāi)，我心里想：3千米高空，可不是開(kāi)玩笑的，但為了活命，沒(méi)辦法了，只能豁出去了。艙門(mén)打開(kāi)后，一陣狂風(fēng)迎面而來(lái)，我頂著風(fēng)跳了下去，在空中我直尖叫：“救命啊!要粉身碎骨了!”

不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己被掛在樹(shù)杈上，我連忙用小刀把傘繩給割斷了，著了地。頓時(shí)我被眼前這個(gè)全新的世界驚呆了：有劇毒的樹(shù)蛙在我身旁跳來(lái)跳去，有時(shí)還有一兩條蛇竄出來(lái)，甚至老虎在旁邊對(duì)我虎視眈眈......一切是那么危險(xiǎn)，到處危機(jī)四伏，真讓人毛骨悚然。

忽然一只毛草茸的手拍拍我的肩胸膀，"叔叔，用手套嚇人，把我當(dāng)三歲小孩耍呀!”我鎮(zhèn)定地說(shuō)。不對(duì)，怎么不吭聲的!我猛一扭頭，看見(jiàn)的不是士兵，而是一個(gè)渾身長(zhǎng)毛的怪物，“天哪!居然是野人!”只見(jiàn)那爪子又黑又長(zhǎng)，不停地對(duì)我齜牙咧嘴，渾身散發(fā)出一種恐怖的氣息。它用兇惡的眼神看著我，我被嚇得面如土色，全身都起了雞皮疙瘩，撒腿就跑。跑著跑著。剛好與科學(xué)家和士兵撞了個(gè)滿(mǎn)懷。這時(shí)又有一大群怪物沖了出來(lái)，我們無(wú)路可逃，只能三十六計(jì)，走為上計(jì)了。天助我也，前面剛好有一條小河，我們來(lái)不及多想，“撲通”一聲，便一頭扎進(jìn)了河里。

可是危險(xiǎn)無(wú)處不在，當(dāng)我們浮上來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾只鱷魚(yú)正虎視眈眈地望著我們，忽然，一只鱷魚(yú)“呼”地一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)，隨后場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾，情急之下，科學(xué)家使用了時(shí)間靜止，才讓我們逃離了險(xiǎn)情。

這一次有驚無(wú)險(xiǎn)的探險(xiǎn)，讓我終身難忘。

探險(xiǎn)作文(篇6)

有一次，在北京房山區(qū)的一個(gè)溶洞里，我們下到地下七層。我們面前的洞穴大廳沒(méi)有什么奇怪的。在剛剛離開(kāi)的六樓，洞窟大廳里堆滿(mǎn)了鐘乳石、石筍等沉淀物，看起來(lái)就像童話(huà)里的宮殿。但是導(dǎo)游說(shuō):“以前沒(méi)有人來(lái)過(guò)這里?！蔽颐媲暗囊磺型蝗蛔兊妹髁疗饋?lái)。

也許有人說(shuō)，當(dāng)你沒(méi)有看到它的時(shí)候，它已經(jīng)存在了幾千年。是的，我不是哲學(xué)史上唯我論者伯克利的信徒。他認(rèn)為，當(dāng)人們不感知一件事時(shí)，它就不存在。但我被一個(gè)問(wèn)題吸引住了:在我看到這個(gè)洞穴之前，它是這樣的嗎?

有人說(shuō)，“和我們后來(lái)看到的一樣?！边@種觀點(diǎn)經(jīng)不起推想，因?yàn)樗俣ㄌ?yáng)不變，空氣不變，人不變，等等。如果這些前提不存在，比如你變了，你的眼睛結(jié)構(gòu)變了，雪峰一定會(huì)變。所以雪峰在人們見(jiàn)到她之前是什么樣子的還是個(gè)謎。

在七仙女的故事中，洗澡的仙女被牛郎看到并穿上衣服。我們看到的世界大部分是穿著衣服的仙女。只有探險(xiǎn)者來(lái)到了離仙子最近的地方，這是探險(xiǎn)者奔向苦難、不怕?tīng)奚膬?nèi)在動(dòng)力。

一個(gè)

在討論生態(tài)保護(hù)問(wèn)題時(shí)，人們反對(duì)人類(lèi)中心主義，但在討論“世界是什么”時(shí)，很少有人質(zhì)疑人類(lèi)中心主義。在過(guò)去，當(dāng)哲學(xué)家們討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們主要是指人們所看到的世界。這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是“人類(lèi)的世界是什么樣的?”

有一次，我在白馬山下的冰川邊休息。一只鷹，穿過(guò)云霧，翱翔在鉆石般閃耀的雪山之巔。突然，它停了下來(lái)，然后幾乎垂直地俯沖下來(lái)。我猜它找到了獵物。在鷹的眼中，雪峰是什么樣子的?世界是什么樣的?獵物呢?鷹的眼睛很神奇。當(dāng)它潛水捕捉獵物時(shí)，它總是能準(zhǔn)確地聚焦。否則，它就抓不到獵物。鷹有一套完整的方法來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，在它的世界里自由行動(dòng)。

探險(xiǎn)作文(篇7)

在未來(lái)的一天，我突然發(fā)現(xiàn)在太空有一部分生命體在活動(dòng)，我萬(wàn)分激動(dòng)，立刻坐上了我的TA6飛船，飛向了太空。在太空中，我發(fā)現(xiàn)我離生命體還很遠(yuǎn)，就加速前進(jìn)，雖然TA6飛船速度很快，但還是能看見(jiàn)那無(wú)數(shù)的行星。?。√?yáng)！是那會(huì)“吐”火的星球，哦！還有土星，不知道它的外環(huán)會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？我越看越覺(jué)得有趣，飛船的速度也越來(lái)越快。

突然，飛船接收到有干擾的電磁波，出于好奇我快速向發(fā)出電磁波的星球飛去。我驚呆了，眼前有四座高大的堡壘，我下了飛船，走到一座堡壘前，敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，里前走出一個(gè)紫色身子的外星人，他很友好的向我問(wèn)好，只是聲音有點(diǎn)怪，于是我彬彬有禮地對(duì)他說(shuō)：“你好，我是來(lái)自地球的生命，請(qǐng)問(wèn)你們這是什么星球？”他說(shuō)：“我們這是四色星球，上面住著四種顏色的星球人，分別有紅色、紫色、藍(lán)色、黃色。紅色的星球人很野蠻，經(jīng)常欺負(fù)其它星球人。有很多黃色星球人被他們抓走了，我們正準(zhǔn)備去救他們，你能幫助我們一下嗎？”我笑著說(shuō)：“好！”于是，我們組織成了一個(gè)有由紫色、藍(lán)色、黃色星球人的大部隊(duì)，去營(yíng)救被抓的黃色星球人。首先，我們進(jìn)入紅色星球人的監(jiān)獄區(qū)，殺掉了看護(hù)，放出了黃色星球人。不好！被發(fā)現(xiàn)了！我們飛快跑出去，外面已經(jīng)有許多紅色星球人，我們立刻殺成一團(tuán)，殺的天昏地暗，我也差點(diǎn)休克了。經(jīng)過(guò)我們的團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，最后我們還是贏了。

三色星球星人為了感謝我，送了我一個(gè)呼喚器，邀請(qǐng)我以后隨時(shí)都可以到他們這玩，我道了聲謝，走了。

探險(xiǎn)作文(篇8)

一群小伙伴圍成一團(tuán)，里面?zhèn)鞒隽宋椅ㄎㄖZ諾而又小心翼翼的聲音，要不我就不去了，你們?nèi)グ?，我在上面等你們?/p>

望著那漆黑的入口，我不由得打起了退堂鼓。我家所在的院子里有一個(gè)幾近廢棄的地下倉(cāng)庫(kù)。正上學(xué)的我與周?chē)男』锇榻?jīng)常在一起玩?？蓞s出來(lái)沒(méi)人敢到這個(gè)地下倉(cāng)庫(kù)玩?？山裉炝胰债?dāng)頭，有一個(gè)膽大的小伙伴就提議到這個(gè)地下倉(cāng)庫(kù)玩捉迷藏，沒(méi)想到一石激起千層浪，大家紛紛附和，說(shuō)既涼爽又有氣氛，而且躲藏的地方還多，何樂(lè)不為呢!于是一幫人來(lái)到入口，從而造就了現(xiàn)在的局面。

周則霈，你真膽小。一聲聲嘲笑和諷刺在我耳邊響起，唉，不管了，我提高音量叫道：去就去，我只是更喜歡陽(yáng)光才留在上面而已，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。說(shuō)著。也不管他們，率先走起了地下倉(cāng)庫(kù)。

雖然我嘴上說(shuō)的好聽(tīng)，可我一進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，就后悔了，它給我的第一感受是對(duì)比外面的烈日的涼爽，可配以周?chē)臎銎茢〉年幧跋?，就叫人感到害怕了，再往里走幾步，便徹底看不?jiàn)陽(yáng)光了，只有幾盞泛著微光一閃一閃的破燈，布滿(mǎn)灰塵，再往上看，天花板幾乎油漆都已經(jīng)掉光了，大大小小的蜘蛛網(wǎng)不光在天花板上，在整個(gè)地下室的每一個(gè)角落都隨處可見(jiàn)，估計(jì)小伙伴們骨子里都充滿(mǎn)了探驗(yàn)的因子，個(gè)個(gè)躍躍欲試，并一改初衷，決定一探整個(gè)地下室，我雖然有些膽小，可是這樣的情況下，怎么可能不會(huì)被他們的激情所帶動(dòng)呢?畢竟我也是男生，正滿(mǎn)臉興奮，說(shuō)不定前面還有怪物呢。

我們有五個(gè)人，分開(kāi)了就誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)了。大家聚在一起時(shí)還不覺(jué)得，現(xiàn)在獨(dú)自一人冒著陰涼的氣息走在這忽明忽暗的陰森小路上，一股恐懼感從我心底散發(fā)而出，我只感到一陣陣?yán)湟鈴念^頂沖去。啊，一聲巨響，在我身邊響起，可以想象我現(xiàn)在是多么的害怕，我在瞬間就發(fā)出一聲尖叫，并以自己都無(wú)法想象的速度向一旁邊去，一切都發(fā)生的太突然了，我甚至來(lái)不及害怕，一只手搭在我的肩上，完了，難道真的是見(jiàn)鬼了!我的心怦怦直跳，嘿，哥們。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看這個(gè)鬼原來(lái)是老從，我剛想對(duì)他破口大罵，沒(méi)想到，他先開(kāi)口了，不起，我沒(méi)想到這樣會(huì)令你這么害怕?？粗敢獾难凵?，我再也下不去口了，算了，只是一個(gè)玩笑而已，我也無(wú)所謂了，摟著他的肩膀一起繼續(xù)向前探索。

不久，我們有遇到了一扇神秘而又厚重的大鐵門(mén)。我勉強(qiáng)可以看得出被灰塵掩埋的兩條交叉的封條中的其中一條看出閑人免入四個(gè)大字，里面會(huì)有什么呢?機(jī)關(guān)，寶藏，鬼怪?老從二話(huà)不說(shuō)，便上前去想看得清楚些，正當(dāng)他翻動(dòng)封條的，我突然大叫一聲小心，他回頭，便看到一只有人巴掌大的蜘蛛網(wǎng)在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，離他只有十厘米長(zhǎng)的距離，老是以他的膽大，此刻也嚇得叫出聲來(lái)往后瘋狂的跑來(lái)，我們捉起兩塊碎石便往那扔去，之后拔腿便跑，再也不敢來(lái)大門(mén)這兒。

這次探險(xiǎn)雖然令人害怕，可也令人激動(dòng)，令人熱血沸騰，既使現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕那扇大門(mén)，那些蜘蛛，那個(gè)陰森的地下倉(cāng)庫(kù)了可那份激情依在，友情依在，鼓舞著我，催我?jiàn)^進(jìn)。

探險(xiǎn)作文(篇9)

以前我很喜歡看《查理九世》的探險(xiǎn)故事，今天我決定要自己探險(xiǎn)一次。

聽(tīng)哥哥說(shuō)，在潛江南門(mén)河公園的小島上曾經(jīng)是一個(gè)迷宮，因?yàn)榘l(fā)生了幾樁命案，便沒(méi)有人再來(lái)迷宮玩。有一個(gè)死者的家屬讓人把迷宮封堵，只有那個(gè)迷宮的鐵門(mén)還在中間凸起的地方立了一個(gè)老鷹碑。有一次，政府讓一個(gè)小分隊(duì)去迷宮把里面的石器拿出來(lái)，小分隊(duì)進(jìn)去五個(gè)人，只出來(lái)了兩個(gè)人，其他三人便不知去向。從那以后，便沒(méi)人敢晚上去小島上了，我決定去小島一探究竟。

我和哥哥終于等到了晚上，叫上爸爸，我們換好了鞋，在商店買(mǎi)好飲料，迫不及待地向小島的方向跑去，爸爸在我們后面小跑的跟著。到了小島入口，島上黑漆漆的一片，唯有身后商店的小燈在隱隱發(fā)光，天空上幾片枯黃的樹(shù)葉落下來(lái)，風(fēng)把樹(shù)葉吹得“沙沙”的響，讓我感到一絲恐怖的氣息，感覺(jué)前面有一個(gè)恐怖的東西等著我們。我和哥哥大膽的走了進(jìn)去，看見(jiàn)那樹(shù)林仿佛馬上張開(kāi)血盆大口要把我們一口吞掉似的。我們懷著忐忑不安的心把小島繞了一圈，回頭一看，爸爸不見(jiàn)了，嗯，他可能對(duì)這一切不感興趣，到哪抽煙去了。我和哥哥又四周繞了繞，覺(jué)得也沒(méi)有想象中的那個(gè)可怕，便開(kāi)始繞著小島跑了起來(lái)。突然，前面跳下來(lái)一個(gè)人，我剎住了腳步，正在后面跑的哥哥見(jiàn)我停了下來(lái)，他也停住了，“怎么了?”哥哥問(wèn)我，我顫抖的指向前方，那個(gè)人的臉在月光下格外的白，手指格外的枯瘦，像貞子一樣。

“馬浩淞”前面的人影喊住了我，定睛一看，原來(lái)是爸爸專(zhuān)門(mén)來(lái)嚇我們的，我們笑著拍打著爸爸，此時(shí)的小島不再那么恐怖，歡聲笑語(yǔ)在小島上回蕩。

有些事，你不知道下一秒是什么，但只要勇敢的試一試，就會(huì)知道的。

探險(xiǎn)作文(篇10)

“啊，有鬼啊，快跑啊

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到“神秘島”探險(xiǎn)。

我們幾個(gè)來(lái)到了“神秘島”?！巴?，這里風(fēng)景不錯(cuò)哦！”我們不由自主的贊嘆道。我們東跑跑西跳跳，游玩了幾個(gè)項(xiàng)目后就開(kāi)始覺(jué)得索然無(wú)味了。這時(shí)，不知道是誰(shuí)說(shuō)了句：“我們?nèi)ァ砦荨诫U(xiǎn)吧早就聽(tīng)說(shuō)了“鬼屋”的可怕之處，很快，我們都決定去“鬼屋”一探究竟。

我們來(lái)到“鬼屋”門(mén)前，腦海里就浮現(xiàn)出平時(shí)看的恐怖片。里面神秘莫測(cè)，黑乎乎的，冷冰冰的，陰森森的，真叫人害怕。我們都給自己壯膽，說(shuō)：“有什么好怕的，世界上又沒(méi)有鬼，況且那么多人陪著自己，不怕不怕。”

我們手拉著手，拉得緊緊的。我們慢慢地走進(jìn)去。不遠(yuǎn)處，忽然傳來(lái)一種聲音，“嗚——嗚”。我們嚇得冷汗都出了。背后，一個(gè)影子慢悠悠的飄過(guò)，我忙拿手電筒一照，沒(méi)人！我們?cè)絹?lái)越害怕，在黑暗中瑟瑟發(fā)抖。我們個(gè)個(gè)都說(shuō)：“怎么辦啊，會(huì)不會(huì)死在這里，前后都不知道有什么。這時(shí)，后面隱隱約約有人在哭，突然，一個(gè)人披頭散發(fā)地站在背后，我們拼命地跑，還時(shí)不時(shí)往后看一下，我使出九牛二虎之力，終于跑了出來(lái)。

我們出來(lái)后都揮汗如雨，“終于終于跑出來(lái)了，嚇?biāo)廊死?！”我說(shuō)。大家疑惑地說(shuō)：“世界上不是沒(méi)有鬼嗎，怎么這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，這全部都是攝影技術(shù)弄出來(lái)的”。原來(lái)如此啊。

探險(xiǎn)作文(篇11)

在每天放學(xué)的路上，我總會(huì)遇到一些奇怪的事情，但在這次的探險(xiǎn)路上，我并沒(méi)在家里，而是在奇怪的鐘表里。

今天是星期五，又要放學(xué)了，但是在教室你的我，心始終是跳個(gè)不停如同一只小兔子在我心中。因?yàn)槊魈煲煌ㄖ獑危遗旅魈焱鼛Ыo小組扣星，所以特緊張，希望時(shí)間能停下來(lái)，我閉了閉眼睛，正準(zhǔn)備睜開(kāi)眼睛時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了工廠的響聲，而且是那樣清晰，我急忙睜開(kāi)了眼睛，啊!我停留在鐘表上了，往上看，秒針不在運(yùn)動(dòng)，許許多多穿著鐘表衣裳的小人，帶著一雙水汪汪的大眼睛，但卻沒(méi)有笑容，而是一幅苦惱的樣子再修理著鐘表呢。再向下看，同學(xué)們上課上的很認(rèn)真，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，也并不再動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，突然一個(gè)很小的人向我走來(lái)，后來(lái)越來(lái)越多的小人圍著我，伸出了那雙粗糙的手，給人一種發(fā)麻的感覺(jué)，也似乎要帶我去哪。

我呢，也壯著膽子伸出了我胖乎乎的小手。它們牽著我的手好像要帶我去鐘表的中心點(diǎn)，我?guī)е林氐男母吡?，?lái)到了這個(gè)中心點(diǎn)，那里有著一個(gè)很大的房間，里面卻空無(wú)一人，但裝飾卻獨(dú)一無(wú)二。我一聲尖叫：“哇!簡(jiǎn)直是天堂啊······”里面全是金子做的，太耀眼了，包括床.杯子等等······待我仔細(xì)觀察了一番后，發(fā)現(xiàn)有一座雕像，也是金子做的，它亭亭玉立的站在那兒，穿著一身公主服裝，說(shuō)臉嘛，那可是天下第一美地!我輕輕碰了它一下忽然掉想說(shuō)話(huà)了，但是說(shuō)了半天，我也不知道在說(shuō)什么，我就很普遍的說(shuō)了一句：“請(qǐng)問(wèn)您在說(shuō)什么?”無(wú)意間雕像復(fù)活了。變成了一位高雅的公主，時(shí)間也動(dòng)了起來(lái)，公主告訴我原來(lái)世間有許多不珍惜時(shí)間的人，為了讓人們愛(ài)上時(shí)間，珍惜時(shí)間，才挑戰(zhàn)時(shí)間老人，但并沒(méi)像公主說(shuō)的那樣珍惜時(shí)間，所以鐘表公主犧牲自己，去化為金子。我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，但忽然想起我還在鐘表上呢!但是應(yīng)該怎樣回去呢?鐘表公主告訴我，回去一定要讓同學(xué)們珍惜時(shí)間，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了一聲，一眨眼的功夫，我回到了座位上。一看鐘表，時(shí)間已停留了兩分鐘了，同學(xué)們也再開(kāi)開(kāi)心心地上著課，不在沉默了，再看看上面，鐘表公主正甜甜地對(duì)我微笑著呢。

探險(xiǎn)作文(篇12)

“唉，好累，我們?cè)谶@休息一下吧!這有棵樹(shù)?！钡艿苷f(shuō)。這是我們?cè)跓釒в炅痔诫U(xiǎn)的第三天了。

向?qū)ё屑?xì)觀察眼前這棵大樹(shù)，用手敲了敲，并沒(méi)有什么異樣，他還看看四周有沒(méi)有埋伏，最后他松了一口氣說(shuō)”：我們就在這休息吧，有力氣了再趕路?！钡艿芰⒖炭恐髽?shù)睡著了，我感到昏沉沉的，便也睡著了。不知睡了多久我醒了，睜眼便看到一大群食人蟻軍隊(duì)向我們進(jìn)攻。我連忙推醒向?qū)А埃合驅(qū)?，快醒?食人蟻來(lái)進(jìn)攻了?！钡艿芤脖唤行蚜?，他一看就嚇哭了：“我還不想死，我游戲還沒(méi)玩夠呢!嗚……”向?qū)闷鹕磉叺哪静瘛⒁安菡f(shuō)：“哭什么!點(diǎn)火呀!”我連忙拿出打火機(jī)點(diǎn)火，只聽(tīng)“嘶嘶”幾聲，螞蟻軍隊(duì)消滅了。

我們沿著河邊走，來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)植物的地方，這時(shí)我們前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一樣，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)得皺皺的，紅紅綠綠很漂亮。弟弟很好奇，正要用去手碰，向?qū)Я⒖套プ∷?，說(shuō)：“你不要命啦!有危險(xiǎn)?！钡艿芤苫蟮赝Ｎ业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“這是豬籠草，不能碰，當(dāng)你碰到它，就會(huì)被上面這個(gè)蓋子蓋住，手和骨頭就沒(méi)了?！钡艿苈?tīng)了向后退了好幾步。這時(shí)，樹(shù)叢中竄出一只老虎，惡狠狠地想吃我們。它正向向?qū)淙?，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，向?qū)б欢悖匣@進(jìn)了豬籠草里面，過(guò)了一會(huì)，蓋子打開(kāi)，老虎不見(jiàn)了。

我們繼續(xù)向河邊走去。呼!真是有驚無(wú)險(xiǎn)。天色漸漸黑了，我們一步一步地走著，接下來(lái)還會(huì)有什么危險(xiǎn)等著我們呢?

探險(xiǎn)作文(篇13)

今天，為了解開(kāi)我對(duì)熱帶雨林中的疑惑，經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家和膽大魯莽的小姐姐和我?guī)R了裝備走進(jìn)了迷霧重重的森林里。

林中到處都是綠色的。太陽(yáng)在天空中照著，林中只聽(tīng)見(jiàn)知了的“吱吱”聲。

走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)山洞，山洞外長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。走進(jìn)去，走到了山洞深處，我看到了許多神秘而又美麗的景象，看，那個(gè)湖里，里面的魚(yú)是純白色的，頭上有短短的小觸角，好可愛(ài)啊，我想伸手去碰一下，可是探險(xiǎn)家卻說(shuō)：“別碰它們，越是可愛(ài)的生物，危險(xiǎn)性就越大。你把它們當(dāng)寵物，它們把你當(dāng)食物?！蔽衣?tīng)到這句話(huà)，就把手縮了回來(lái)。

就在這時(shí)，洞中突然傳來(lái)“嘶嘶”聲，我一抬頭，看到有七條小蛇，從一面沖了出來(lái)，探險(xiǎn)家說(shuō)：“這是毒蛇，大家小心?！笨尚〗憬銋s從包里拿出一個(gè)匕首，直接把七條小蛇殺死了。殺死七條小蛇后，我本以為安全了，可就在這時(shí)，地動(dòng)山搖，從一個(gè)洞中出現(xiàn)了一只雙頭蛇，看著旁邊七只小蛇的尸體，它怒了，上來(lái)就要吃掉我們。探險(xiǎn)家說(shuō)：“是因?yàn)槟銡⑺懒怂暮⒆?，所以它現(xiàn)在生氣了，要吃掉我們?！毙〗憬阏f(shuō)：“那愣著干嘛，快跑啊?！蔽覀兤戳嗣耐馀埽p頭蛇也在追我們，洞中有一個(gè)又粗又長(zhǎng)的柱子，眼看雙頭蛇就要追上我們了，探險(xiǎn)家靈機(jī)一動(dòng)，把雙頭蛇引到柱子那，繞一圈，雙頭蛇張開(kāi)大嘴要吃探險(xiǎn)家，探險(xiǎn)家一跳，跳的尾巴的另一邊，跑到我們這里。讓雙頭蛇咬到自己的尾巴，把自己咬死了。我們逃出了生天。

我們最后走出了森林，各走各路，各回各家。

探險(xiǎn)作文(篇14)

有一天，我收到了一封信，是我的老同學(xué)寄來(lái)的，他想帶我去叢林探險(xiǎn)，我想了一會(huì)，同意了。

于是我們準(zhǔn)備了指南針、地圖、飲用水、食物還叫上了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛(ài)好者和一位見(jiàn)多識(shí)廣的向?qū)А?/p>

準(zhǔn)備好后，我們出發(fā)了。到了目的地，我感覺(jué)這里陰森森的，里面光線(xiàn)陰暗，筆直高大的樹(shù)木遮住了大部分的陽(yáng)光，叢林格外神秘，里面彌漫著飄忽不定的迷霧，卻出奇得安靜，仿佛沒(méi)有任何生命存在。

這時(shí)正是下午，我們得趕快找一個(gè)可以讓我們過(guò)夜的地方，于是我們拿出了地圖和指南針，向叢林深處走去。日落時(shí)我們找到了一個(gè)小山丘，打算在這里安營(yíng)扎寨，這塊地理位置非常好，在叢林中央，小山丘不高，可以防止猛獸的襲擊，右邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)干凈的水坑。

到了晚上，我們四個(gè)人輪流值班，他們3個(gè)值班時(shí)風(fēng)平浪靜，而就在我值班時(shí)，我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一雙明亮的眼睛盯著我，我嚇出了一身冷汗，我掏出了一把小刀。等待著它靠近，結(jié)果它看了我一會(huì)兒就跑了，終于天亮了，我把這件事告訴我的同伴們，他們慶幸我沒(méi)有受傷。我們正要離開(kāi)此地，過(guò)了沒(méi)有一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我們迷路了。地圖上無(wú)法確認(rèn)我們的位置，指南針也因?yàn)榇艌?chǎng)變得不準(zhǔn)了。我們?cè)跇?shù)與樹(shù)之間來(lái)回穿梭，結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)我們又回到了原來(lái)的位置，就在絕望之時(shí)，向?qū)ㄟ^(guò)太陽(yáng)確定了我們的方位，我們的車(chē)在東邊，而我們?cè)谖鬟叄覀兿驏|走了好長(zhǎng)時(shí)間，突然陰天了，太陽(yáng)不見(jiàn)了。我們又迷路了，探險(xiǎn)愛(ài)好者拿出了一架無(wú)人機(jī)說(shuō)：“我可以操控?zé)o人機(jī)飛到叢林上空來(lái)觀察我們的位置，并找到出路。

我們左拐右拐，看著漸漸變黑的天空，終于我看到了一個(gè)大的長(zhǎng)方體的東西，走近一看，原來(lái)是我們的車(chē)!

我們終于得救了，到家時(shí)，我感覺(jué)這次探險(xiǎn)太刺激了。

愛(ài)在細(xì)微處作文實(shí)用

我們不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿(mǎn)意的“愛(ài)在細(xì)微處作文”。作文是作者表達(dá)內(nèi)心世界和觀念的合成產(chǎn)物，作文為我們提供了展示個(gè)人文化素養(yǎng)的一個(gè)途徑。寫(xiě)作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。充分享受每個(gè)有意義的瞬間分享很棒！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇1

“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；要成為孩子的真正教育者，就要把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他們”。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)。如果一個(gè)孩子生活在愛(ài)之中，如果一個(gè)孩子生活在愛(ài)之中，他就覺(jué)得世界是美好的。

愛(ài)是一種巨大的教育力量，是溝通思想的橋梁。作為教師，只有具備了深厚的愛(ài)生之情，才會(huì)時(shí)刻把學(xué)生放在心上，只有讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)，學(xué)生才會(huì)向教師敞開(kāi)自己的心扉，真正做到“親其師，信其道”?，F(xiàn)在的學(xué)生，如果碰到煩心的事，教師一味的指責(zé)，將不利于學(xué)生的心理健康建設(shè)，如果教師能從日常的細(xì)微處關(guān)愛(ài)學(xué)生，定能使學(xué)生帶著希望和快樂(lè)輕松上路。

關(guān)愛(ài)學(xué)生就是教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在，這種呵護(hù)就是無(wú)微不至的愛(ài)。走進(jìn)孩子的心靈，去發(fā)現(xiàn)并寬容他們新、奇、趣、怪的想法，可以激發(fā)他們具有個(gè)性的思想火花，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。

蘇聯(lián)著名教育家贊科夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“請(qǐng)你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來(lái)自一個(gè)親近的人的時(shí)候，他的痛苦心情會(huì)在心靈里留下一個(gè)長(zhǎng)久的痕跡?！?/p>

那么教育教學(xué)中我們?nèi)绾侮P(guān)愛(ài)學(xué)生呢？

一、善待學(xué)生的插嘴。我們總認(rèn)為上課插嘴，是不尊重老師的一種表現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)生在上課插嘴，并不意味著他不尊重老師，至少我們知道，他會(huì)插嘴，代表著他正認(rèn)真聽(tīng)你講課；他會(huì)插嘴，代表他的思維很活躍，充分地運(yùn)用著你傳授的舉一反三；他會(huì)插嘴，證明他的求知欲望強(qiáng)烈，對(duì)你的課堂知識(shí)極為感興趣。也許，他的“插嘴”內(nèi)容根本是風(fēng)馬牛不相及，十萬(wàn)八千里，遠(yuǎn)離你的教學(xué)思路，但畢竟他的思維跳躍性是你望塵莫及。所以，在課堂給學(xué)生插嘴的權(quán)利，適宜的問(wèn)題給予解答，過(guò)火的問(wèn)題加以引導(dǎo)，用實(shí)際的例子告訴學(xué)生什么可以，什么不可以，才是“平起平坐”的尊重。自然，“平起平坐”很容易令人擔(dān)心學(xué)生會(huì)把老師當(dāng)作朋友，而縱容學(xué)生放肆的可能性，其實(shí)，“平起平坐”也有一個(gè)度，畢竟老師不是父母，不是兄弟姐妹，不是朋友，老師唯一的身份只有老師。因而，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，于細(xì)微處見(jiàn)真情，才是“平起平坐”的尊重。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生就須學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生?？释毁p識(shí)是人類(lèi)最本質(zhì)的需求，而對(duì)于成長(zhǎng)中的青少年學(xué)生，賞識(shí)尤為重要。教師欣賞表現(xiàn)好、成績(jī)好的同學(xué)，這是人之常情。但如何對(duì)待后進(jìn)生便成了每個(gè)老師都會(huì)遇到的問(wèn)題。要真正處理好這些問(wèn)題就應(yīng)該真正的去關(guān)愛(ài)他們，任何時(shí)候都不放棄他們。欣賞他們，信任和鼓勵(lì)他們，能夠幫助他們克服自卑，樹(shù)立自信心。感動(dòng)是最好的動(dòng)力，學(xué)生一旦非常感激老師，就會(huì)不斷地努力完善自己。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的聲音。多傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，是了解學(xué)生內(nèi)心世界的一個(gè)重要途徑，也是給學(xué)生以自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)，師生個(gè)別交流時(shí)也總是說(shuō)的多，聽(tīng)得少，如果我們老師都能靜下心來(lái)耐心地傾聽(tīng)他們的聲音，他們會(huì)覺(jué)得你很信任和尊重他們，也容易接受你的觀點(diǎn)，達(dá)到教育的目的。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生就要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通?，F(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性和主體意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)；隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)煩惱會(huì)伴著而來(lái)；另外由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題，解決這些問(wèn)題，都必須知道學(xué)生真正的看法和認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生溝通，就是要走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的所思所想，所愛(ài)所恨，不要用成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生、限制學(xué)生。多與學(xué)生交流，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，坦誠(chéng)地交換意見(jiàn)，學(xué)生能真實(shí)地感覺(jué)到老師是在關(guān)心自己的成長(zhǎng)，教育的效果也就相當(dāng)好。對(duì)于教育和影響學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，老師的德、才、識(shí)、能都很重要，均應(yīng)全面發(fā)展，但起靈魂作用的是一個(gè)關(guān)鍵的“情”字，它正是一個(gè)愛(ài)的綜合體。而愛(ài)要讓學(xué)生讀懂，又是需要一個(gè)過(guò)程的。從他們成長(zhǎng)的角度出發(fā)，尊重他們的人格和個(gè)性品質(zhì)，信任和賞識(shí)他們，才能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈，獲得學(xué)生的信任和支持。

美國(guó)教育心理學(xué)家弗羅姆就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“師愛(ài)不是一個(gè)偶然幸運(yùn)地體現(xiàn)并陶醉的一種純粹的快感，而是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)需要知識(shí)和努力才能學(xué)會(huì)的藝術(shù)”。所以讓我們撥動(dòng)真愛(ài)之琴弦，一起來(lái)譜寫(xiě)動(dòng)人而華麗的樂(lè)章吧

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇2

當(dāng)今天我對(duì)媽媽說(shuō)出我愛(ài)你這個(gè)字的時(shí)候，我的心里忽然酸酸的，感覺(jué)有兩行液體劃過(guò)我的臉頰，記憶瘋狂的在我的腦海里沖擊著、涌動(dòng)著。

還記得媽媽對(duì)我說(shuō)我小時(shí)候的事時(shí)臉上露出的滿(mǎn)足的神情;還記得媽媽洗衣服時(shí)臉上那疲勞的表情；還記得媽媽在灶爐邊做飯時(shí)頭上冒出層層細(xì)汗的樣子；還記得媽媽在燈光下為我織毛衣是眉毛皺在一起的樣子

媽媽一讓我來(lái)到這個(gè)世界上，就給我了禮物。給予了我眼睛，讓我看見(jiàn)了這個(gè)世界；給予了我耳朵，讓我能聽(tīng)到這個(gè)世界上的人情世事；給予了我嘴巴，讓我可以把我內(nèi)心最真摯的想法說(shuō)出來(lái)；給予了我雙腿，讓我能走遍這大千世界；給予了我雙手，讓我可以用自己的力量讓我活下來(lái)

想到這里，我不經(jīng)記起我曾唱過(guò)的一首歌天下的媽媽都是一樣的。是的，天下的媽媽都是一樣的，都是愛(ài)著我們的，我們要永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給予我們的愛(ài)！

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇3

考試結(jié)束了，和老媽去逛街。天氣很不錯(cuò)，就像我此時(shí)愉悅的心情。我和媽媽一路有說(shuō)有笑。串串笑聲如銀鈴般飄向遠(yuǎn)方。

說(shuō)實(shí)在話(huà)，我是很討厭自己的自行車(chē)的，雖然它色彩鮮艷，造型美觀，但我對(duì)它一點(diǎn)好感也沒(méi)有，因?yàn)槊慨?dāng)我捏動(dòng)車(chē)閘的時(shí)候，都會(huì)有仿佛要撕破人的耳膜的“嘎吱——咯吱”聲。刺耳的響聲總會(huì)把我的好心情攪得一團(tuán)糟。

媽媽騎電車(chē)，我騎自行車(chē)。她在前，我在后。我漫不經(jīng)心地掃視著周?chē)囊磺?，忘記了自己是在川流不息的馬路上!我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)在前方距我不到 一米的地方有一位白發(fā)蒼蒼的老人。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我驚出一身冷汗。極度的恐懼讓我傻子似的呆呆地握著車(chē)把，卻不知該做什么。我與老人的距離越來(lái)越近，當(dāng)我即將撞上老人時(shí)，我終于如夢(mèng)初醒，雙手哆哆嗦嗦地用盡全身力氣捏住了車(chē)閘?！案轮ā┲ā奔饫穆曇魟澠屏宋绾蟮募澎o，我雙腳支住地面，終于使車(chē)子停了下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，擦擦汗水，準(zhǔn)備繼續(xù)出發(fā)。

這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽停下了電車(chē)，扭過(guò)頭去看我，見(jiàn)到我正向前賣(mài)力地蹬車(chē)，沖我微微笑了下，便又啟動(dòng)了電門(mén)。

媽媽的行為令我疑惑不解，我緊踩幾下車(chē)蹬，追上她，問(wèn)：“媽?zhuān)銊偛呕仡^干嘛呢?”媽媽笑笑，淡淡地說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)你剎車(chē)的聲音，不知道發(fā)生了什么事兒，想看看你是不是安全。”那一刻，一股暖流淌遍了我的全身。我別過(guò)臉去，輕輕地答道：“哦?！笨墒菋寢?zhuān)憧芍牢冶尺^(guò)身，是怕你看到我眼中的淚水?

我的腦海中不停地回放著媽媽回頭的那一剎那：媽媽轉(zhuǎn)身看我，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，當(dāng)看見(jiàn)我平安無(wú)事時(shí)，她那一個(gè)淺淺的笑容流露出的是我從未見(jiàn)過(guò)的柔情。

一直以為媽媽對(duì)我，永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的批評(píng)，卻沒(méi)想到今天一件微不足道的小事讓我明白從前對(duì)媽媽的誤解，是多么的好笑。她是在默默地關(guān)懷著我的呀!

一件生活瑣事讓我理解了媽媽對(duì)我含蓄的，深沉的愛(ài)，就是她回頭的那個(gè)瞬間就足以讓我感動(dòng)一生。

原來(lái)，愛(ài)是在細(xì)微處悄悄地圍繞在我們身邊的，它總在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們心靈最深的角落。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇4

小，無(wú)處不在。小缺陷，小物件，小技巧，小智慧留心小，關(guān)注小，其實(shí)小也不小。小中可見(jiàn)大。

小缺陷，大遺憾。

一架造價(jià)數(shù)十億美元的航天飛機(jī)是一個(gè)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有三千多個(gè)重要的分系統(tǒng)和二百多萬(wàn)個(gè)零部件。只要其中一個(gè)小零件失靈，就有可能導(dǎo)致重大事故。據(jù)說(shuō)，美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事的原因就在于一塊起飛時(shí)掉落的熱阻片上。忽視了小小的缺陷，往往會(huì)造成大大的遺憾。中國(guó)有句古話(huà)，叫千里之堤，潰于蟻穴。

小物件，大誠(chéng)信。

一個(gè)地?cái)偅糁献?，四處招搖，也許可以騙點(diǎn)小錢(qián)，反正是東方不亮西方亮，黑了南方有北方；但一個(gè)門(mén)面，一個(gè)企業(yè)，則必須有自己的牌子，有自己的聲譽(yù)。炮制雖繁必不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力，這是同仁堂的傳世古訓(xùn)。為此，同仁堂贏得了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的金字招牌，好評(píng)如潮，百年不衰。而反觀汽車(chē)產(chǎn)品銷(xiāo)及全球的豐田公司這公司夠大的了因?yàn)閹讉€(gè)小零件存在嚴(yán)重缺陷不得不發(fā)布全球召回令，從而承受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。特別是當(dāng)中國(guó)市場(chǎng)上的豐田汽車(chē)車(chē)軸、保險(xiǎn)杠質(zhì)量偏輕問(wèn)題曝光之后，它遭到了中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家的消費(fèi)者對(duì)其道德的質(zhì)疑，因此喪失了廣大的新興市場(chǎng)銷(xiāo)售前景。它減輕的不是質(zhì)量，而是對(duì)消費(fèi)者應(yīng)有的大公司、大品牌誠(chéng)信。

一個(gè)產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)了缺陷，還可以改進(jìn)、補(bǔ)救，重新再來(lái)；而一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，如果失去了誠(chéng)信，賠償、道歉都沒(méi)有用。一旦涉及道德品質(zhì)，再小的事都是大事！

有句廣告語(yǔ)，細(xì)節(jié)成就經(jīng)典。只要我們用心做事，于細(xì)微處下功夫，小技巧可以辦大事，小智慧可以有大功。

湘軍首領(lǐng)曾國(guó)藩，他在和太平天國(guó)作戰(zhàn)的初期，由于只是一介書(shū)生，又初次帶兵，他屢次敗于太平天國(guó)的翼王石達(dá)開(kāi)，一度投入洞庭湖想自盡。在給朝廷的戰(zhàn)報(bào)中，他自陳屢戰(zhàn)屢敗，后經(jīng)手下提醒改為屢敗屢戰(zhàn)。朝廷。因此被其頑強(qiáng)之精神所感動(dòng)，不僅不責(zé)罰，反而嘉獎(jiǎng)。曾國(guó)藩贏得了朝廷的信任和支持，于是重振旗鼓，奮勇拼殺，最終鏟平了太平天國(guó)。

1932年，美國(guó)經(jīng)濟(jì)頻臨崩潰，胡佛政府束手無(wú)策，羅斯福上臺(tái)。羅斯福在白宮接待室的壁爐前，用簡(jiǎn)明易懂的話(huà)語(yǔ)剖析經(jīng)濟(jì)大蕭條的原因，態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣親切。千家萬(wàn)戶(hù)從收音機(jī)中收聽(tīng)了這次著名的爐邊談話(huà)，因而美國(guó)人民上下齊心，共度時(shí)艱，終于走出了危機(jī)的陰影。1940年，希特勒法西斯橫行歐洲，英國(guó)首相丘吉爾請(qǐng)求支援；而美國(guó)民眾強(qiáng)烈反對(duì)參加戰(zhàn)爭(zhēng)。為此，羅斯福再一次發(fā)表爐邊談話(huà)，他說(shuō)：你的鄰居著火了，你有消防設(shè)備，你是愿意先幫鄰居滅火，還是等火燒到自家了再救？于是，眾議院1776號(hào)法案（即舉世聞名的租借法案）在美國(guó)民眾的支持聲中通過(guò)了。自此，二戰(zhàn)局面扭轉(zhuǎn)，法西斯滅亡。

不妨盡情暢想：一個(gè)詞語(yǔ)，改變了一支軍隊(duì)，挽救了一個(gè)垂死的王朝；一個(gè)姿態(tài)，凝聚了不同膚色、不同種族、不同政見(jiàn)的美國(guó)民眾，拯救了世界。

留心小，關(guān)注小，小也能夠成就大。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇5

“母愛(ài)是一種巨大的火焰?！蹦赣H的愛(ài)是無(wú)私的、也是平凡的，它會(huì)讓你感到溫暖和幸福。我們都在媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，媽媽就是我最感激的一個(gè)人。

平時(shí)，我的一切都是媽媽打理，媽媽給我洗衣服、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、教育我，包括給我做飯……

記得去年冬天的一個(gè)早晨，由于起晚了，我就要遲到了，媽媽快速地炒好飯，說(shuō)“：你吃了早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)吧，不然會(huì)餓肚子的。”我不喜歡吃炒飯，于是隨便找個(gè)理由就搪塞過(guò)去了，頭也不回就上學(xué)去了。

第一節(jié)課下了，我的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，我餓得都沒(méi)有力氣了，好希望有飯吃啊！這時(shí)，我才想起今早的事，后悔莫及，無(wú)精打采地趴在桌子上。突然，一個(gè)響亮的聲音傳過(guò)來(lái)：“王樂(lè)怡在嗎？”我一看，媽媽來(lái)了。媽媽三步并作兩步走上來(lái)，透露出擔(dān)心的眼神，說(shuō)：“餓了吧？快把飯吃了，我好回家?！边@普通的話(huà)語(yǔ)顯現(xiàn)出了母愛(ài)的力量，讓我很感到很溫暖。說(shuō)話(huà)間，媽媽急急忙忙地為我打開(kāi)飯盒，從包包里拿出一副筷子遞給我。

平時(shí)又辣又難吃的炒飯竟變得如此的美味，媽媽一邊看著我吃一邊說(shuō)：“吃飽了吧？你看你剛剛的手都是涼的，現(xiàn)在吃飽了就變暖和了！”媽媽說(shuō)完還摸了摸我的頭。

我吃完飯以后，媽媽把桌子收拾了一下就匆匆地離去了，不好意思地對(duì)我們說(shuō)：“耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)了吧？我這就離開(kāi)。”說(shuō)完就小跑出了學(xué)校。望著媽媽離去的背影，我的心里好溫暖。

愛(ài)在細(xì)微處作文 篇6

升入六年級(jí)了，每天不是寫(xiě)作業(yè)，就是在為明天的考試復(fù)習(xí)。睡覺(jué)時(shí)間比以前晚了，時(shí)間久了，終會(huì)有些睡意和疲倦。有時(shí)難以克服，想出去拿杯熱水或拿包餅干，解解饞，順便提提精神。腦子里是這樣想的，可身體不聽(tīng)你的。一拖再拖，不一會(huì)兒就會(huì)忘了有這一回事。

那天，我又在“作業(yè)堆”里“奮戰(zhàn)”，口渴極了，肚子也開(kāi)始唱“空城計(jì)”?？晌易鳂I(yè)正寫(xiě)得順極了，想乘勝追擊，自己盡快寫(xiě)完作業(yè)，不去想別的東西。一會(huì)兒，外婆走了進(jìn)來(lái)，她輕聲問(wèn)了我?guī)拙洌嘘P(guān)照我快點(diǎn)做，轉(zhuǎn)身又悄悄地出去了。我也大在意，繼續(xù)奮戰(zhàn)在“題海”中。過(guò)了一會(huì)兒，我好像聞到了一股香味，像牛奶的味道?！胺块g里怎么會(huì)有牛奶呢？”我腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)，但也沒(méi)放在心上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)?？墒悄窍銤獾呐Ｄ涛对絹?lái)越濃，我忍不住回過(guò)頭去。?。≌业搅?，床頭上放著一杯冒著熱氣的牛奶和一包餅干。我的心里立刻變得暖暖的，我想：外婆知道我心里想什么呀！正想著，外婆又走了進(jìn)來(lái)。“哎呀！別愣著，快點(diǎn)趁熱喝了吧！作業(yè)寫(xiě)完了吧？”外婆一邊把牛奶拿過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)?！岸家淞耍旌鹊舭?！喝完了快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完吧”“哦！知道了!謝謝奶奶！”我捧過(guò)牛奶，一口氣喝了下去，身體立刻變暖和了，寫(xiě)字的手也好像輕松多了。我心里想什么，外婆不用問(wèn)也知道，這也許就是養(yǎng)了我十幾年的緣故吧！

相處有道作文集錦11篇

在閱讀的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價(jià)值的“相處有道作文”，但本網(wǎng)頁(yè)所含內(nèi)容僅供讀者參考。在學(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)學(xué)生都難以避免地需要寫(xiě)作文。寫(xiě)作可以讓我們嘗試不同的風(fēng)格和形式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。若想要寫(xiě)出一篇好作文，還需要不斷積累素材。

相處有道作文 篇1

偉大的自然？偉大的人類(lèi)？究竟是誰(shuí)要征服誰(shuí)，還是

題記

這幾日校園內(nèi)發(fā)生了些不同往日的事情。

校園的桂花樹(shù)是最有名的，但花期卻異常的短，這產(chǎn)生什么影響呢？又會(huì)對(duì)誰(shuí)產(chǎn)生影響呢？是人嗎？還是這所學(xué)院的小生靈。例如，蜜蜂！偶然在樹(shù)下踩到一截?cái)嘀?，整體已是深褐色。不仔細(xì)看，其實(shí)也不會(huì)覺(jué)得奇怪。哪知！仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)上面竟有一團(tuán)蜂窩狀的東西，立刻明白，是慘遭頑皮鬼們毒手的蜂窩。本也不怎么在意，只是有些感慨。原來(lái)在這種污染嚴(yán)重的地方，還會(huì)有野生蜜蜂的存在。但下面發(fā)生的事，讓我嘆為觀止！

這幾日天氣很是不同尋常，比起前幾年同一時(shí)令的溫度明顯高了許多。教室門(mén)窗大敞，以便通風(fēng)透氣，卻引來(lái)了不速之客。時(shí)常會(huì)有幾只迷途的蜜蜂闖入教室，女同學(xué)們都嚇壞了，男同學(xué)們英雄救美將那些不慎闖入虎穴的蜜蜂給唉！有因就有果，這些都是誰(shuí)造成的呢？

偶然一次，站在竹編垃圾桶旁剝水果皮。炎炎烈日下，心中不免煩躁。眼睛被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得生疼，模糊間總覺(jué)得在垃圾桶上有幾只不明物體在嗡嗡作響。我以為我已經(jīng)瀕臨中暑邊緣，出現(xiàn)了幻覺(jué)。

定睛一看，天哪！竟然是幾只小蜜蜂！

在我的印象中，蜜蜂應(yīng)是在鮮花叢中歡快的跳著采蜜之舞。為何現(xiàn)在會(huì)在這骯臟的垃圾桶內(nèi)尋覓散發(fā)著甜味的垃圾！難道現(xiàn)在的蜜蜂也像人類(lèi)一樣貪心嗎？

哦！我想我錯(cuò)了，蜜蜂并不似人類(lèi)那般貪心。因?yàn)樗菬o(wú)花可采無(wú)蜜可尋才會(huì)來(lái)這撿人類(lèi)的遺棄物，它是被逼無(wú)賴(lài)。

人類(lèi)本是自然的一部分，人類(lèi)和萬(wàn)物生靈同為自然之母的孩子。但是人類(lèi)并不這樣想，如要說(shuō)出原因，其實(shí)只需看看人類(lèi)對(duì)母親的所作所為即可明白。

現(xiàn)在所說(shuō)的溫室效氧層空洞酸雨哪一樣不是人類(lèi)的惡劣行徑所帶來(lái)的惡果。地球的身上已是千瘡百孔，哪一個(gè)不是人類(lèi)為了自身利益親手掘的。

人類(lèi)從剛出現(xiàn)一直發(fā)展到現(xiàn)在越來(lái)越狂妄，以主人自居，妄想駕馭萬(wàn)物生靈。

作為人類(lèi)的一員，我只是想勸你們看看，現(xiàn)在的人類(lèi)，現(xiàn)在的萬(wàn)物生靈，現(xiàn)在的地球，現(xiàn)在的宇宙。若地球即將走向滅亡，我們?cè)摵稳ズ螐?？地球是人?lèi)獨(dú)一無(wú)二的家園，望人類(lèi)能與自然和諧共處！

愛(ài)護(hù)自然就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！

相處有道作文 篇2

早上，我跟林臻吵架了，就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，我也不跟她玩，林臻去叫其他人不跟我玩，我也去叫其他人不跟她玩，楊海粟卻想讓我們倆和好。

下課時(shí)，我和林臻遇到了一個(gè)大哥哥，他看上去很和善，可是，他對(duì)我們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣卻是兇巴巴的，聽(tīng)上去很可怕：小屁孩，找打呀？我拉起林臻就跑，那個(gè)大哥哥在身后不停地叫著：你給我站住，不然，你死定啦！

在秘密通道里，林臻對(duì)我說(shuō)：謝謝你，不過(guò)，我們不會(huì)是最好的朋友了，再見(jiàn)！林臻轉(zhuǎn)頭就走，我感到心里涼涼的。站在身后的楊海粟似乎看穿了我的心思，問(wèn)：你既然想和好，就去向她道歉吧！

我被大哥哥找到了，大哥哥用眼睛瞪著我，對(duì)我說(shuō)：怎么樣，害怕了吧？這時(shí)，林臻用風(fēng)一樣的速度一把拉起我，跑向安全地點(diǎn)。

謝謝你，我說(shuō)。楊海粟笑咪咪地對(duì)我和林臻說(shuō)：互相說(shuō)對(duì)不起吧。我和林臻點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊海粟說(shuō)：你們重新開(kāi)始吧！我來(lái)開(kāi)頭，你倆相處得不錯(cuò)嘛。

相處有道作文 篇3

和同學(xué)們?cè)鯓酉嗵帟r(shí)一直困擾著我的大問(wèn)題。我總是和同學(xué)聊著聊著，就陷入無(wú)話(huà)可說(shuō)的境地，到后來(lái)，干脆就沒(méi)人來(lái)找我了，讓我郁悶至極。

初一的時(shí)候，我想我一定要好好的融入同學(xué)們中，不要讓自己容身與班級(jí)之外。于是，我?jiàn)^斗著，只要是她們?cè)谕娴挠螒颍乙欢▍⑴c進(jìn)去；我一定會(huì)待在那里聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)回去搜百度；盡量讓自己保持一種微笑面對(duì)每位同學(xué)。我盡我所能采取了一系列我認(rèn)為不錯(cuò)的計(jì)劃。但。仍然下課沒(méi)有人來(lái)找我，放學(xué)也是孤零零的一個(gè)人走回家?？粗鴦e人三五成群的，我不禁嘀咕著：“難道這就是所謂的‘人各有命’嗎？”

我開(kāi)始抽了一部分時(shí)間“相處”這件事，后來(lái)想了半天，發(fā)現(xiàn)班上有一些人在班上挺受歡迎的。于是在后面的學(xué)校生活中，就會(huì)模仿一下受歡迎同學(xué)的語(yǔ)言和一些行為，甚至處事方式。雖然這樣不會(huì)讓我和同學(xué)交談時(shí)出現(xiàn)無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬局面，漸漸地也有一些人找我玩，但自己總覺(jué)得怪怪的，我發(fā)現(xiàn)我變得有些不像我自己，就像一個(gè)“綜合體”——好幾個(gè)人的綜合體。不久，我就放棄了這個(gè)方案。

正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一人點(diǎn)醒我。一次放學(xué)時(shí)，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我類(lèi)似的“獨(dú)行俠”，正是我班同學(xué)，我問(wèn)他：“你怎么一個(gè)人走啊？”“你不一樣？我覺(jué)得一個(gè)人挺好的，不用去等那些‘所謂’的朋友，在路上還可以自己想自己的事，何必為了別人，而耽誤自己的時(shí)間呢？”他這一通話(huà)，令我茅塞頓開(kāi)：遵從本心即可。

從那以后，我沒(méi)有再去因?yàn)闆](méi)有人找我玩而困惑。一直想弄清相處的門(mén)道，去發(fā)現(xiàn)做原來(lái)的自己最好。

相處有道作文 篇4

窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，就像傷心的孩子似得，哭個(gè)不停。這場(chǎng)持續(xù)不斷的雨，勾起了我童年的回憶。

那年的一天，媽媽給我兩顆奶糖，我迫不及待的拆開(kāi)其中一個(gè)，香醇甜美的味道在我舌尖散開(kāi)。我細(xì)細(xì)品味著，很快就吃掉了一個(gè)?？粗硗庖粋€(gè)奶糖想：“這奶糖這么好吃，我得留一個(gè)等晚上再吃。如果放在身上自己肯定會(huì)忍不住吃了的！我要把糖藏起來(lái)。”藏哪好呢？我想了好久，突然看見(jiàn)了桌上的柜子，于是我就踩上凳子把奶糖藏在高高的柜子上面，但還是不放心，就又用一個(gè)杯子將糖罩住。這下好了，我終于高高興興地出門(mén)玩去了。

等待夕陽(yáng)夕下，倦鳥(niǎo)歸巢，我也要回家了。我剛一踏進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)凳子倒在地上，柜子上的奶糖不翼而飛，笑容如霜打的茄子般焉了下來(lái)。怒火中燒，我第一個(gè)想到的便是比我小兩歲的妹妹，沖里邊大喊：“小妹，你是不是動(dòng)了我柜子上的奶糖？”妹妹一路小跑出來(lái)小心翼翼地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”

“你胡說(shuō)，剛剛就你一人在家，難道我的糖自己飛走嗎？快把我的糖還給我！”我的小臉因?yàn)樯鷼庾兊脽崂崩钡摹?/p>

“我說(shuō)沒(méi)有，就是沒(méi)有嗎，嗚——”妹妹因?yàn)槲业拇舐暫鸾?，被嚇得哭起?lái)了。

“那這是什么？”我用力抓住妹妹的胳膊，不讓她逃跑，強(qiáng)行從她口袋中搜出了“罪證”——奶糖的包裝紙。

妹妹無(wú)話(huà)可說(shuō)，小聲抽噎著，低著頭站在那。心愛(ài)的奶糖沒(méi)了，我很生氣，隨口說(shuō)出：“你這個(gè)小偷，吃了我的東西不承認(rèn)，還撒謊，我要告訴你的老師去。”

那時(shí)候，最怕的莫過(guò)于老師了，妹妹大聲哭了起來(lái)，凄厲的哭聲引來(lái)了媽媽。

聽(tīng)完事情整個(gè)過(guò)程后，媽媽反倒安慰了妹妹，還說(shuō)了我一頓：“你是姐姐，要多讓著點(diǎn)妹妹，奶糖讓妹妹吃了，讓她給你道個(gè)歉就算了。媽媽明天再給你買(mǎi)糖吃?！鞭D(zhuǎn)過(guò)身媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)妹妹說(shuō)：“吃了姐姐的糖，要給姐姐道歉，說(shuō)對(duì)不起，姐姐就會(huì)原諒你了。”妹妹聽(tīng)了媽媽的話(huà)，從媽媽的身后挪上前，邊哭邊向我道歉：“姐姐”，嗚——“對(duì)不起，我再也不會(huì)再拿你的糖了。”聽(tīng)了道歉，我也只能原諒好了。但之后的好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)理她，不和她玩。

如今，我再也不會(huì)為了一顆糖而大吵一架，甚至有時(shí)會(huì)主動(dòng)將好吃的讓給小妹，遇到事情，我也會(huì)多讓著她，雖然免不了一些磕磕碰碰，但我也不會(huì)再輕易動(dòng)怒了。就像這下雨天一樣，雨不管怎么下，總會(huì)迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。

在相處中，人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖虑榕c親人鬧得不可相交，甚至在無(wú)心中傷害了對(duì)方，我們總認(rèn)為與最親的人說(shuō)話(huà)可以隨意。孰不知，自己一句無(wú)心之話(huà)會(huì)深刻的傷害對(duì)方，使事情復(fù)雜化。所以，多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)忍讓?zhuān)攀窍嗵幹馈?/p>

相處有道作文 篇5

相處，這是我們生活中必須學(xué)會(huì)的。而且，相處在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩质种匾?/p>

我認(rèn)為，相處最重要的是講誠(chéng)信！

有一次，我本來(lái)是答應(yīng)來(lái)一些同學(xué)下午去玩，本來(lái)說(shuō)的好好的，我在下午1點(diǎn)左右就去換衣服了，剛剛穿好衣服媽媽就問(wèn)：“俊俊，你去不去商場(chǎng)？正好你要買(mǎi)鞋子了，就今天去商場(chǎng)買(mǎi)吧?！蔽蚁耄嘿I(mǎi)鞋子，我早就看上一雙運(yùn)動(dòng)鞋了，但是我和同學(xué)約好了，下午要出去玩，我該怎么辦呢？媽媽又說(shuō)：“如果去商場(chǎng)的話(huà)，我們今天晚上就去吃KFC算啦，如果不去就在家里吃火鍋?！蔽艺f(shuō)：“好啊！那去商場(chǎng)吧！”

周一，我回到學(xué)校，才走進(jìn)教室，同學(xué)就生氣地快步走來(lái)。就問(wèn)我：“你昨天去哪啦？周五不是約好了嗎？怎么突然不來(lái)了？你知不知道我們等啦你多久？”“我……我昨天出去啦。”“什么？你出去了怎么也不和我們說(shuō)一下？你知不知道我們等你等到3點(diǎn)??！”“啊你們等我等到3點(diǎn)，對(duì)……對(duì)不起?！薄八懔耍热灰呀?jīng)發(fā)生就沒(méi)有必要再爭(zhēng)了。”

相處——還要講義氣！

那一次，在課外班，要交一本教材的錢(qián)，我沒(méi)有帶錢(qián)，就去問(wèn)我的好朋友借錢(qián)，我還沒(méi)走到他面前就聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)他：“同學(xué)，你有沒(méi)有15元錢(qián)？”“你可以借我15元錢(qián)嗎？”“借你！”“好，謝謝。我明天還你錢(qián)！”“同學(xué)！你怎么可以這樣呢？明明是我先問(wèn)你借錢(qián)的。你怎么可以借給他呢？”“因?yàn)樗俏倚值埽『眯值懿豢梢圆恢v義氣！”

我明白了！相處——要有誠(chéng)信，要講義氣。當(dāng)然，光這樣還是不可以的。但是沒(méi)有做到這兩點(diǎn)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！

相處有道作文 篇6

在我的生活中，出現(xiàn)過(guò)許多人，與他們相處的時(shí)光，我都會(huì)有些收獲。那些人，教會(huì)我寬容，教會(huì)我禮貌，教會(huì)我認(rèn)真，教會(huì)我愛(ài)

我有個(gè)表妹，盡管年紀(jì)比我小，但她儼然是我的小老師，經(jīng)常擺出架子教育我。她和我的相處時(shí)光，讓我明白：不是自己年紀(jì)大，學(xué)得多，就一定好，我依然要向妹妹學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣行┑胤讲⒉蝗缢?/p>

上周，表妹又來(lái)我家玩了，媽媽為此特意燒了一大桌菜來(lái)款待妹妹。我和妹妹就席后，媽媽還在燒最后一道菜?？粗@色香味俱全的一桌菜，我便迫不及待地動(dòng)起筷子去夾魚(yú)。剛要夾住，妹妹一把拿開(kāi)魚(yú)，眼看著這盆魚(yú)被拿走，我著急地喊到：干嘛，干嘛！你把我的魚(yú)放下！妹妹又?jǐn)[出一副要說(shuō)教的樣子，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：姐姐，阿姨還沒(méi)燒好呢，你還不能動(dòng)筷！知道了，那等我媽燒好菜再吃，真是的，怎么老管我。我只好放下筷子，對(duì)著那盆魚(yú)直勾眼。那也不行，得等阿姨動(dòng)了筷你才能動(dòng)筷！聽(tīng)了妹妹這話(huà)我又激動(dòng)起來(lái)，問(wèn)：為什么啊，這有什么關(guān)系，又不要緊，以往我在家都這樣的。你個(gè)黃毛丫頭，干嘛老說(shuō)我！妹妹于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：姐姐，這很有關(guān)系，這是中國(guó)古代的一種禮儀，表明要對(duì)長(zhǎng)者尊重禮讓?！兜茏右?guī)》中就有一句：或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。阿姨是長(zhǎng)輩，我們是晚輩，應(yīng)該讓阿姨先動(dòng)筷才是！

這時(shí)，媽媽笑吟吟地端著最后一道菜出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你看小貝說(shuō)得多好，你得好好向小貝學(xué)習(xí)。我忙接了菜端到桌上，說(shuō)道：好了好了，我明白了，我要向妹妹多學(xué)習(xí)，媽媽?zhuān)?qǐng)動(dòng)筷！好的，請(qǐng)！我們便吃起飯來(lái)

我們總有和他人相處的時(shí)光，其實(shí)相處的時(shí)光，也是學(xué)習(xí)的時(shí)光，我們可以通過(guò)別人的言談舉止，發(fā)現(xiàn)自己的某些不足，從而改正這些不足。我們也可以借鑒別人的處事經(jīng)驗(yàn)，讓自己更好！

三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。通過(guò)與他人相處的時(shí)光，尋找自己的不足并改正吧！

相處有道作文 篇7

天色漸暗，寒風(fēng)呼嘯，烏云壓城，城欲摧。天上下起雨來(lái)，秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在花朵上，雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂(lè)章。

雨漸漸停了我漫步在街道上，寒風(fēng)依舊，我縮縮脖子嘟噥著：怎么這么冷。寒風(fēng)刮在身上好似奇寒透骨，我的手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紫了，無(wú)論如何都驅(qū)散不了身上的嚴(yán)寒。

我四處張望發(fā)現(xiàn)在一個(gè)街道旁有一家粥店，店雖簡(jiǎn)陋，但十分干凈，墻壁雪白，三四十平方的小店里擺放著四張桌子，桌上放著一碗紅糖，在門(mén)前掛了兩燈籠，門(mén)前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人，人們?cè)陂T(mén)口排起了長(zhǎng)龍，排在我前面的是一個(gè)乞丐，他渾身散著臭氣，讓人眉頭直皺，到他賣(mài)粥時(shí)，店主遞給他粥時(shí)，他一把搶過(guò)粥，向錢(qián)盒中扔了幾枚硬幣，快速的跑了，硬幣發(fā)出的聲音不大，這是一角錢(qián)！店長(zhǎng)你被騙了，他卻說(shuō)：我知道，順遞了一碗粥給我，付了錢(qián)站在旁邊問(wèn)，你為什么不追，應(yīng)為我知道他很餓，不然他不會(huì)干出這種事，而我用粥來(lái)救濟(jì)他，讓他吃飽一次，這難道不好嗎？我沉默了。

坐在桌子上，在粥里加上紅糖，一攪粥變紅，很好看，一口下去，滿(mǎn)口香甜，十分溫暖，但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長(zhǎng)的品德啊。

望著店長(zhǎng)忙碌的身影我在心里說(shuō)：謝謝你的粥，讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質(zhì)，更讓我懂得了為人處世之道。

相處有道作文 篇8

這是一個(gè)大雪紛紛的夜晚，街上空無(wú)一人，地上的積雪偶爾有個(gè)腳印，所有店鋪都已打烊，寒冷的北風(fēng)呼嘯而聲，一個(gè)小胡同傳來(lái)一聲響亮的噴嚏，是他穿著單薄的衣服蹲在墻角哭泣。

他是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生。上課從不聽(tīng)老師認(rèn)真講課，甚至擾亂課堂紀(jì)律，考試成績(jī)一蹋糊涂，在校結(jié)交了一群狐朋狗友，到處打架，索取保護(hù)費(fèi)，跟同學(xué)、老師對(duì)著干。老師忍無(wú)可忍，上報(bào)學(xué)校，學(xué)校強(qiáng)行將他開(kāi)除。

他回到那個(gè)貧窮的家，他父親知道他被開(kāi)除后，狠狠地打了他一頓。一氣之下，他賭氣離家出氣。

他走進(jìn)這個(gè)小胡同，忍不住哭了出來(lái)，抹著眼淚心里嘀咕：我難道真的錯(cuò)了嗎？我這樣走下去會(huì)變成怎樣的人？我應(yīng)該怎么做？?jī)?nèi)心混亂，無(wú)目的他緩緩地站在起來(lái)，繼續(xù)走著，寒冷的北風(fēng)刮過(guò)，如刀割一般，他不知不覺(jué)中又走到了那個(gè)貧民窟，但他不想進(jìn)去，他站在門(mén)口，隱約聽(tīng)到了里面的對(duì)話(huà)。

“你怎么能打他呢？他現(xiàn)在離家出走了，該怎么辦呀！”

“我也不想打，可這孩子太不爭(zhēng)氣了，誰(shuí)知道。唉！

門(mén)外的他已熱淚盈眶，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，跪著向他父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)义e(cuò)了?！彼改刚艘粫?huì)后立即迎了上來(lái)，扶著孩子說(shuō)：“回來(lái)就好，知錯(cuò)就好啊！“

接下來(lái)，他爸用家里僅存的錢(qián)幫他找學(xué)校，還好，有一所學(xué)校愿意收他。

他進(jìn)去后，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，寬厚待人，不與他人爭(zhēng)執(zhí)不休，善良地對(duì)待每一個(gè)人，也特別有責(zé)任心，對(duì)于自已做錯(cuò)的事敢于承認(rèn)擔(dān)當(dāng)，勇于改過(guò)。同學(xué)、老師沒(méi)有一個(gè)不贊賞他的。最終，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，并順利的進(jìn)入了一家不錯(cuò)的公司。

在公司里，他工作認(rèn)真，待人友好，很快得到了董事長(zhǎng)的贊賞與信任，不到一年，他升為副事長(zhǎng)。另一名副董事長(zhǎng)很不滿(mǎn)意，因?yàn)樗X(jué)得：我以前經(jīng)過(guò)多大努力才得來(lái)這個(gè)不職位，可這人來(lái)了不到一年就得到了這個(gè)職位，太不公平了。于是，處處與他對(duì)著干，他并沒(méi)有與這個(gè)副董事長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)不休，而是寬容了一切，包括這個(gè)副董事長(zhǎng)粗暴無(wú)禮的行為舉止，甚至這個(gè)副董事長(zhǎng)做錯(cuò)事時(shí)還為他袒護(hù)、求情。最終這個(gè)副董事長(zhǎng)體會(huì)到了他的友善，寬容，他們握手言和了。他們一起努力建設(shè)公司，公司日益壯大。

他坐在辦公室，回憶起學(xué)生時(shí)代的事，又看看眼前辦公室的景象，不由得感嘆：學(xué)會(huì)與人相處真重要啊！當(dāng)初，我多么不會(huì)處事，為人，導(dǎo)致了那樣凄慘的下場(chǎng)?，F(xiàn)在，我領(lǐng)悟了相處之道，控制好了自已的情緒，有了這么好的結(jié)果，可見(jiàn)與人相處真是太重要了。

相處有道作文 篇9

有一種堅(jiān)持，叫做忠貞不渝；有一種諾言，叫做執(zhí)子之手，與子偕老；有一種時(shí)間，叫做天長(zhǎng)地久；有一種思念，叫做至死不忘。

在繁忙的學(xué)業(yè)中偶然回鄉(xiāng)，于我是一種難得，按我的話(huà)叫暫時(shí)隱退山林，這倒也不亦樂(lè)乎。然而，在這閑云野鶴般的日子里，雖生活清閑，但覺(jué)有些乏味，便想追求某些刺激，想著何時(shí)也能來(lái)一番“大鬧野豬林”啊！可在這平定安康的天下，如何使我的英雄才能顯露出來(lái)？某天，據(jù)“哨兵”報(bào)告說(shuō)，在××山中有一處“人間仙境”，但卻有著衛(wèi)兵把守，旁人勿近。此報(bào)告著實(shí)勾起了我心中的好奇心，于是，我便打算前去察探。

走入山中，眼前一遍花海吸引了我，細(xì)看卻全是路邊隨處可見(jiàn)的雛菊，令我又贊嘆又遺憾。贊嘆的是，如此大片的花海，工程龐大，令人折服；遺憾的是，眼前除了雛菊還是雛菊。正當(dāng)我陶醉于這神奇的花海時(shí)，一位老爺爺突然來(lái)到我身邊，問(wèn)道：“美吧！”我震驚地扭頭看向他，他一臉慈祥。“真美！”不待我回答，他便自答了。說(shuō)完，嘆了口氣，他轉(zhuǎn)身便走了。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只看見(jiàn)老爺爺遠(yuǎn)去的身影。我急忙跑上前去，好奇地問(wèn)：“你種的，老爺爺？為什么要在這里種這么多菊花？”然而，長(zhǎng)時(shí)間的沉默之后，爺爺也并沒(méi)有回答我。

我?guī)е苫蠡氐郊遥诎矘?lè)椅上的奶奶，連忙問(wèn)道：“奶奶，你知不知道山上有一位老爺爺很古怪，他種了一大片菊花，為什么?。俊蹦棠炭戳丝次?，良久，回答著：“他?。∈且晃焕媳?，年青的時(shí)候，有個(gè)媳婦兒叫雛菊，他倆關(guān)系特別好，鄰居也都特喜歡她，后來(lái)他去當(dāng)兵，回來(lái)的時(shí)候，媳婦卻病逝了，他便從家里搬到山上去了，就在他媳婦的墓地邊種了一大片雛菊，哎……”。奶奶對(duì)我說(shuō)完，嘆了口氣，又說(shuō)道：“命苦啊！”

短短幾句話(huà)讓我沉默良久，我被震撼。在這個(gè)離婚如吃廉價(jià)快餐般的時(shí)代，竟有著這樣一個(gè)震撼人心的故事……

月光如水，路邊的雛菊在月光的照耀發(fā)出淡淡的光芒，散出幽幽的清香……呀，真香，我呢喃道。

相處有道作文 篇10

那年的那天，那天的那時(shí)，那時(shí)的我與她。仿佛沒(méi)有揭開(kāi)相處之道那神秘的面紗，相處之道的秘密，就讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)沒(méi)有謎底的謎底吧！

那是去年秋天的一件事了，先說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)缺點(diǎn)吧，也是這個(gè)缺點(diǎn)是我和父母爭(zhēng)吵過(guò)。我這個(gè)人喜歡MP3，以至于發(fā)展成了我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候也聽(tīng)。由于我自認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，所以我也沒(méi)把這件事當(dāng)成事，父母的勸告我只當(dāng)了耳旁風(fēng)。

可是一個(gè)月后的期末考試中，平時(shí)一百分以上的我這一次竟考了八十來(lái)分。我接到卷子腦袋嗡了一聲，回到家里爸爸問(wèn)我怎么才考了八十多分。由于我的心里也不好受，所以爸爸這一問(wèn)我，我就沖著爸爸發(fā)起脾氣來(lái)了。“考八十多分怎么了，我愿意！不就是一次考試嗎？”爸爸也發(fā)火了，他說(shuō)：“你考這點(diǎn)分就發(fā)脾氣，你有沒(méi)有想一想為什么考這點(diǎn)分？我告訴你！你學(xué)習(xí)差都是你那么聽(tīng)MP3害的，如果你在那樣聽(tīng)MP3，我就把你的MP3摔碎！”媽媽在一旁說(shuō)：“好了好了，都別生氣了，以后你不要那樣聽(tīng)MP3了，確實(shí)是你那樣聽(tīng)MP3才使你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降?！蔽叶?huà)沒(méi)說(shuō)，回到自己的房里，把心愛(ài)的MP3拿出來(lái)往地上狠狠的一摔，然后我就進(jìn)屋了。當(dāng)晚我沒(méi)吃飯，我躺在床上，這時(shí)我冷靜下來(lái)一想，我心里有點(diǎn)后悔了。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是我的錯(cuò)，我不該那樣發(fā)瘋得聽(tīng)MP3更不應(yīng)該當(dāng)著爸爸媽媽的面摔MP3，這樣他們多傷心啊。這時(shí)我的房門(mén)突然看了，我趕緊瞇起眼睛裝睡覺(jué)，我從瞇起的眼睛中看到是爸爸，只見(jiàn)爸爸將一個(gè)嶄新MP3放在了桌上然后悄悄的出去了。我躡手躡腳的出去，偷偷拿起新MP3看了看。我的眼睛一亮，我的歌一首沒(méi)少都在里面。這時(shí)，爸爸從房間走出來(lái)面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，新的MP3喜歡嗎？昨天是爸爸不對(duì)，爸爸不應(yīng)該這樣罵你，是我情緒太激動(dòng)了……”

我抬頭看了看爸爸的臉，那張熟悉的面孔好像忽然冒出了幾條皺紋，那只撫摸我的手，讓我感到十分僵硬。這讓我十分內(nèi)疚，可憐天下父母心，爸爸不都是為了我好嗎？我居然。還…悔恨的淚水奪眶而出，我哽咽地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！是我不好，都是我太喜歡聽(tīng)MP3了。我保證以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也不聽(tīng)MP3了。”爸爸愣住了幾秒，表情有些驚訝，那手臂抬在空中遲遲沒(méi)能放下。爸爸笑了，欣慰的笑了。

這神秘相處之道啊！我因?yàn)槟愣瘋驗(yàn)椴欢愣鳒I。為了你，傷害了多少愛(ài)我的人啊！而現(xiàn)在，我終于知道你的秘密。

與人相處，貴在認(rèn)識(shí)你的錯(cuò)誤，可認(rèn)識(shí)到還不夠，必須誠(chéng)懇的向別人道歉才能避免矛盾的激化。

這，就是我的相處之道。

相處有道作文 篇11

相處，是關(guān)于幾個(gè)人是否能體現(xiàn)一致，是否能互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，是否能……

那是我近幾年總結(jié)出的相處經(jīng)驗(yàn)。

小時(shí)候，在我能明明白白說(shuō)清楚話(huà)的時(shí)候，我就與人相處了。那段時(shí)間，我心中的相處，其實(shí)就是有人給我好處；有人給我保護(hù)；有人給我關(guān)心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說(shuō)那時(shí)的我不明白、不理解，那么這時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)真正懂得相處這兩個(gè)字的人了……正因?yàn)槲遗c小時(shí)候的截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……

在開(kāi)學(xué)前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來(lái)，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽?zhuān)镞呇b的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說(shuō)，我有點(diǎn)想落淚了……

我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、互相關(guān)心、互相理解……

從火車(chē)上下車(chē)，又要坐車(chē)回鄉(xiāng)下，我與阿姨去車(chē)站，車(chē)站里等車(chē)的人挺多的，當(dāng)車(chē)一來(lái)，人們就像餓狼見(jiàn)著小肥羊似的，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車(chē)。車(chē)?yán)镉行D，人們還是想要讓自己多占一點(diǎn)位置，突然從前門(mén)進(jìn)來(lái)一位老太太，收票員大喊：“誰(shuí)能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個(gè)小姑娘叫道，說(shuō)著為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車(chē)又動(dòng)身了，突然，一剎車(chē)，小姑娘沒(méi)站穩(wěn)，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座。“謝謝！”車(chē)上的人們?yōu)檫@位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的人用異樣的眼光看向這里，這輛充滿(mǎn)愛(ài)的公交車(chē)又起程了……

我感悟了，相處就是：給予別人關(guān)心，別人也會(huì)關(guān)心你……

我又要從鄉(xiāng)下到學(xué)校去，我久別重逢的母校??！你還是沒(méi)有變，還是那么高大，我朝校門(mén)望了許久，之后碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，我向他打招呼，他回了我一個(gè)微笑，那個(gè)微笑，是那么的親切、可愛(ài)……。

經(jīng)過(guò)了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關(guān)心，更多的是要對(duì)身邊的每一個(gè)人保持微笑。因?yàn)槲⑿Α侨私涣鞯恼Z(yǔ)言，它會(huì)讓你懂得：相處，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單……

相處優(yōu)秀作文(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了相處優(yōu)秀作文。我們的作文里記載了自己的思想感情，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。好的作文一定要堅(jiān)持寫(xiě)作。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助！

相處優(yōu)秀作文(篇1)

“慘啦，今天又有那么多作業(yè)”

“對(duì)呀，這可怎么辦”……

我卻沒(méi)有參加他們的討論，在一旁默默地做著習(xí)題。

“唉，你怎么一點(diǎn)也不著急呀?”

“我?加緊寫(xiě)便是嘍”

“哎呀，你肯定有什么好方法，拿出來(lái)分享分享唄!”

我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“好方法嘛，倒也不是沒(méi)有……”在他們的“死纏爛打”之下，我才勉強(qiáng)開(kāi)口：“那好吧，……”

“你們知道為什么嗎?”我問(wèn)道。

“嗯……你找到了訣竅?”

“嗯，實(shí)際上就連我自己也沒(méi)能想到我竟然能如此輕松地完成以往經(jīng)常讓我煩惱的閱讀理解題，后來(lái)，我思考之后明白了：其實(shí)，以往之所以會(huì)覺(jué)得做作業(yè)是一件煩惱的事，就是因?yàn)樽约簺](méi)能認(rèn)真對(duì)待這件事，相反，只要你掌握了與作業(yè)相處的方法，那就是認(rèn)真對(duì)待，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“難題”其實(shí)并不難。做完了題還能體會(huì)到一種來(lái)自?xún)?nèi)心的莫大的愉悅感，也能愉快地享受做題的樂(lè)趣，快樂(lè)地享受學(xué)習(xí)，我們自然就不會(huì)覺(jué)得煩惱了?！?/p>

“事實(shí)上，學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中追逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心達(dá)到滿(mǎn)足的時(shí)候，當(dāng)我們成功破解學(xué)習(xí)難題豁然開(kāi)朗的時(shí)候，當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)掘自己的潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少走向知之更多，不斷提升著我們的精神境界，只有不斷的努力，我們才能登上新的知識(shí)高峰，實(shí)現(xiàn)新的自我超越享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，這和我們?nèi)松缆飞嫌龅降睦щy與挫折也是一樣的，在人生路途中，我們也會(huì)遇到許許多多的大小困難，但只要你用心，盡力，樂(lè)觀，積極，保持一顆平和的心去面對(duì)，就能克服困難，甚至有意想不到的收獲?！?/p>

“對(duì)!說(shuō)得好”，這時(shí)，老師出現(xiàn)在我們的身后，“說(shuō)的很不錯(cuò)，只有把作業(yè)當(dāng)成一種樂(lè)趣，才能保證作業(yè)的質(zhì)量和速度”。

對(duì)待任何事物，我們都要有與其相處的方法，要找到正確的途徑，不懈的探尋，努力地追求，方可成功。

與萬(wàn)物相處有道，你的人生就會(huì)充滿(mǎn)意想不到的驚喜與精彩!

相處優(yōu)秀作文(篇2)

我有一個(gè)好朋友,她是我的同學(xué),也是我的鄰居。她叫小麗，我們是一對(duì)形影不離的好朋友。小麗今年10歲，讀四年級(jí)，圓圓的臉蛋，小小的櫻桃嘴巴，身高1米4的樣子，長(zhǎng)得清秀可愛(ài)。

小麗"酷愛(ài)讀書(shū)"每天還沒(méi)亮她的書(shū)房里就亮起了燈，并傳出低低的讀書(shū)聲。盡管她的聲音不太大，我也聽(tīng)到了，在小麗的影響下我逐漸地養(yǎng)成了晚閱晨讀的好習(xí)慣。我們的書(shū)架上除了課本就是課外書(shū)脊每天我們一起回家，一起做作業(yè)。星期天也一起閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，愉悅了我們的身心，豐富了我們的想象，教給我們?cè)S多做人的道理。

小麗很愛(ài)動(dòng)腦筋，有一次，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí)，我遇到一道難題，我毫不猶豫地丟下了筆去玩了，而小麗一直在一直在思考，我說(shuō):"別做了吧,等爸爸媽媽回來(lái)了告訴我們?cè)僮霭?小麗回答說(shuō):"自己的事情自己做，我們要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣!"過(guò)了一會(huì)兒小麗高興叫起來(lái)，皺起的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，原來(lái)她想出了新思路他認(rèn)真地給我講解，我一聽(tīng)后連連稱(chēng)贊:"這個(gè)思路太清晰了，小麗你真聰明"。在她的影響下我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，我的腦子越用越靈活，思路也越來(lái)越開(kāi)闊了。

這就是我和我的鄰居小麗一起經(jīng)歷的一些事情，我真希望我們的友情遠(yuǎn)長(zhǎng).

相處優(yōu)秀作文(篇3)

我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。所以生在21世紀(jì)的我們更要構(gòu)建和諧文明的社會(huì)。而構(gòu)建文明和諧社會(huì)的基礎(chǔ)則是人與人之間的和諧。和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是人與人的和諧；尊老愛(ài)幼、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是人與社會(huì)的和諧；保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。

有一次放學(xué)，我邁著沉重的步伐走向公交車(chē)站臺(tái)。我上了公交車(chē)，剛坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶顫巍巍的走進(jìn)公交車(chē)，大家都沒(méi)有起身讓座的意思，我看別人不讓?zhuān)乙膊幌胱?。這時(shí)，坐在我身后的一個(gè)一年級(jí)的小朋友站了起來(lái)，把老奶奶饞了過(guò)來(lái)，甜甜地說(shuō)：“老奶奶，你坐?！蔽耶?dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)。

有一次，我去觀前街玩，我看見(jiàn)一個(gè)香蕉皮在路邊孤零零地躺著，沒(méi)有人注意，沒(méi)人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對(duì)它熟視無(wú)睹。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)要保護(hù)環(huán)境，那里有個(gè)香蕉皮，我們?nèi)グ阉鼡炱饋?lái)吧！”在人群的吵鬧聲中，這個(gè)稚嫩的聲音打動(dòng)了我，在人群的嘈雜聲中，誰(shuí)的話(huà)比這個(gè)稚嫩的聲音更有分量呢？

播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形；讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設(shè)和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)。

相處優(yōu)秀作文(篇4)

歷史上齊恒公不記“一箭之仇”，告訴我們要寬容，子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。我們每個(gè)人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。

有一次，我聽(tīng)媽媽講了她讀書(shū)時(shí)的一個(gè)小故事，是關(guān)于化“三八線(xiàn)”的，她讀書(shū)時(shí)都是兩個(gè)人同坐一張大桌子的，于是她們就在桌子的中間畫(huà)了一條線(xiàn)，叫“三八線(xiàn)”，誰(shuí)也不許超過(guò)這條線(xiàn)跑到對(duì)方的地盤(pán)上去，有一次，她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，她馬上把那個(gè)同學(xué)的手給推了過(guò)去，可是有一次考試的時(shí)侯，媽媽忘了帶像皮了，而那個(gè)同學(xué)看到后卻悄悄的把自己的像皮放到了線(xiàn)的這邊來(lái)，媽媽也悄悄的用了，不過(guò)后來(lái)媽媽就把這條線(xiàn)擦掉了，還和她成了好朋友。

聽(tīng)完了這個(gè)小故事，我很有感觸，讓我想到了自己平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問(wèn)我借彩色卡紙時(shí)，我很小氣，總是舍不得借，有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵起來(lái)，現(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的，有時(shí)侯我的書(shū)法紙忘了帶了，也會(huì)有同學(xué)馬上借給了我，所以，我覺(jué)得，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該太自私了，我們要學(xué)會(huì)寬厚待人，同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他，而不是站在一邊看笑話(huà)，就象在公交車(chē)上，有空位子的時(shí)侯我都是讓給爺爺奶奶坐的，他們都說(shuō)我是個(gè)好孩子。這時(shí)，我就感覺(jué)到，做一個(gè)有美德的人真開(kāi)心！

相處優(yōu)秀作文(篇5)

從前，有一片碧綠的草地，草地上長(zhǎng)看著一棵高大的，蒼翠的槐樹(shù)。不過(guò)槐樹(shù)已經(jīng)老了，它在世上活了一百年了。

清晨，老槐樹(shù)覺(jué)得身上多了一些東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾枚鳥(niǎo)蛋啊。由于老槐樹(shù)身體溫暖，不久便孵出了幾只小啄木鳥(niǎo)。老槐樹(shù)夏天用自己的樹(shù)葉為小啄木鳥(niǎo)遮陽(yáng)，讓它們清涼地睡覺(jué)；在下雪的時(shí)候，它用枝條搭建起溫暖的窩巢，使小鳥(niǎo)能夠度寒冷的冬天；小鳥(niǎo)渴的時(shí)候，老槐樹(shù)用樹(shù)葉接住雨露，讓小鳥(niǎo)痛快地喝水……老槐樹(shù)不停的為小啄鳥(niǎo)奉獻(xiàn)自己，使鳥(niǎo)兒們茁壯地成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)老槐樹(shù)的精心呵護(hù)，小鳥(niǎo)們逐漸長(zhǎng)大了，它們長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛，尖利的嘴巴。

有一天老槐樹(shù)覺(jué)得自己渾身上下四肢無(wú)力，疲憊不堪，啄木鳥(niǎo)們馬上對(duì)老槐樹(shù)身體的各個(gè)部位進(jìn)行仔細(xì)地體檢，一寸也不放過(guò)，終于在老槐樹(shù)的肚子上找到了罪魁禍?zhǔn)住笄嘞x(chóng)，一只小鳥(niǎo)狠狠地一口啄住它吞進(jìn)肚子，氣呼呼地說(shuō)：“看你還敢作惡多端！”老愧樹(shù)的病馬上就好了。

從此，鳥(niǎo)兒和老槐樹(shù)和諧地生活在一起。

相處優(yōu)秀作文(篇6)

在茂密的大森林里，糊口著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶。他們?cè)绯科鸫埠螅饷嬉捠?，太?yáng)落山后回到家里，盡享天倫之樂(lè)?？墒?，有一天，時(shí)間很晚了，鹿寶寶還沒(méi)有回家。鹿爸爸、鹿媽媽不見(jiàn)孩子的蹤影，十分焦慮。

鹿寶寶到底去哪了？原來(lái)，鹿爸爸、鹿媽媽還有鹿寶寶在分頭去覓食的時(shí)候，鹿寶寶被一個(gè)獵人盯上了，而他一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。鹿寶寶邊找食，邊不知不覺(jué)地就走到了森林深處。獵人看時(shí)機(jī)成熟，只聽(tīng)“梭”的一聲，箭正好射在小鹿的腿上，整理時(shí)，鮮血直流！“好疼啊！”小鹿撕心裂肺地叫著?？色C人并不理它，而在一旁哼起了小曲。

天徐徐暗了，小鹿好著急?。∷鼘?duì)獵人說(shuō)：“地球不光糊口著人類(lèi)，也糊口著我們這些小動(dòng)物。現(xiàn)在，已經(jīng)有那么多種動(dòng)物快要滅絕了，就連我們已經(jīng)所剩無(wú)幾了！吃果子貍得了非典，吃候鳥(niǎo)得了禽流感……你們?cè)龠@么傷害我們，這對(duì)你們自己有好處嗎？”獵人被問(wèn)得啞口無(wú)言，慚愧地說(shuō)：“從今以后我再也不捕殺動(dòng)物了，我還要?jiǎng)袼闹艿娜艘矏?ài)護(hù)動(dòng)物！”接著，他幫小鹿包扎好傷口，把它放了。

鹿寶寶趕快回家，又回到了爸爸媽媽的身邊。從此，它們又過(guò)上了幸福快樂(lè)的糊口。而那個(gè)獵人呢？果真不再打獵，還成了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)員呢！