初中作文范文大全

初中作文范文大全10篇。

下面是編輯為大家整理的“初中作文范文大全”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。作文是文字記錄生活的方式，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象。

初中作文范文大全 篇1

“明天就要考試了，你要好好復(fù)習(xí)，別分心。”媽媽還是一如既往的嘮叨，不過我都知道，自從哥哥高考落榜之后，媽媽就開始把所有的注意力和心思都放在我的學(xué)習(xí)上，即使上班時間，也不忘讓舅媽看著我。

“知道了，我今天要很晚睡，你先睡吧！”我低著頭繼續(xù)寫作業(yè)，復(fù)習(xí)。媽媽卻滿不在意地說“我等你?！蔽姨痤^向媽媽笑笑：“哦，那你就先看電視吧！”我有繼續(xù)寫作業(yè)。已經(jīng)十點了，我還埋在書里，不一會筆尖就再也寫不出墨水了，我一驚，繼而翻遍了整個筆盒，都沒有找到一支可以用的筆，我嘆了口氣，起身向門外走去，坐在床上瞌睡的媽媽被我吵醒了，急忙問我：“你去哪里？”

“我去買支筆，一下就回來，”我停下腳步慢慢地說。

我開開門，剛想要往外走，媽媽突然叫住我：“我去買，你復(fù)習(xí)，明天考好點?！眿寢屍鹕碜吡诉^去，我嘆了口氣回到書桌繼續(xù)復(fù)習(xí)，想了想，突然站起來大叫道：“十點了，哪還有店?。　蔽彝蝗挥X得自己又好氣有好笑。

我急忙開門，媽媽的身影在街道里消失的無影無蹤。我無奈是的回到窗前發(fā)呆，迷迷糊糊就睡過去了。媽媽兩手空空的回來了，看我睡了，并沒有叫醒我，而是自己去睡了。

第二天，一大早被鬧鐘吵醒，媽媽還在睡，我慌忙中關(guān)掉了鬧鈴，走到書桌旁，桌上有好幾支筆，我看了看，還有些手溫?！翱磥韹寢屢淮笤缇团苋ベI筆了，他昨晚白跑一趟，一定很生氣，我應(yīng)該要好好努力考試。”我在心里暗暗許諾今天，我用媽媽給我買的筆仔細(xì)但又飛快的寫著。筆尖在試卷上摩擦，留下了，難忘的痕跡...。

初中作文范文大全 篇2

只要你心中有愛，你的人生將會更加精彩。

——題記

愛是什么？這是一個常常困擾很多人的話題。我也在不斷地思索著，有一天，我突然頓悟了，我發(fā)現(xiàn)了愛。

愛，是媽媽對我無微不至的關(guān)心。冬天來臨時，媽媽遞給我一件毛衣，此時，我身上感覺不再寒冷，暖意圍繞著我，直到冬天結(jié)束。媽媽卻不曾為自己添過“衣服”。媽媽是那么的偉大，她永遠(yuǎn)都不會考慮自己，她的關(guān)心永遠(yuǎn)都操勞在家人身上。為什么媽媽那么偉大無私而又不圖回報?這就是永恒的母愛。

愛，是爸爸對媽媽的情，是媽媽對爸爸的關(guān)心。爸爸每次回家時，媽媽都會拿來一杯熱開水。這是他們之間白頭偕老的約定。這就是他們永恒的愛情。

愛，是班主任對我們用心良苦和精心的培育。課堂上，授予我們知識；課余時，走進(jìn)我們，關(guān)愛著我們。她與我們溝通交流，在兩者之間架起了一座溝通的橋梁。讓我們暢所欲言，各抒己見！這就是老師對我們無私奉獻(xiàn)的愛。

愛，是珍惜書的愛。我喜歡書，對書的內(nèi)容更感興趣。我從不允許別人亂碰我的書。作為我這樣惜書的“小氣鬼”。我對書傾注了許多心血。這就是我對書的愛。

哦，我明白了。愛，就是無私的母愛；愛，就是愿意相守到老的愛情；愛，就是無私奉獻(xiàn)的師之愛；愛，就是我對書的惜愛。這些就是世界上最無私，永恒的愛。

初中作文范文大全 篇3

與你相識或許不夠一生去回憶，卻足以老去我所有的年華。——題記

一月的天空泛著清冷的白云，遠(yuǎn)處是層層山林，在這個新的紀(jì)元仿佛冷的一直在凋零，而暖的終究會隨著時間褪去溫暖的色彩，化作一粒塵埃，塵封在你必經(jīng)的路上。

時光總來不及告白，我的青春便倉皇而結(jié)，甚至沒有用筆可以留的住時光的影子，便永遠(yuǎn)錯開了那個溫暖的時代，只有沉重的腳步踩踏著古老的回音，只有呼吸才感受到活著的存在。半世塵念，情不管因果，緣決定生死，來的終究要走，要走的終究留不住，而你卻穿越了我一生的滄桑。

而我依舊守望，在時光的荒海坐擁著落英如雨的惆悵；請原諒我提前將荼蘼花謝時彩排，允許我做一次歲月小偷，偷走了那段本該銘記的歲月，珍藏在每一粒塵埃里，風(fēng)起時明心見性，提醒著人之所以為人，因為還有東西可以去回憶。我用一生的時間去珍藏，也用一生的時間去埋葬。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在這個跌跌撞撞的歲月，每一次跌倒都是頭破血流，遠(yuǎn)處的風(fēng)景似乎是一種執(zhí)念，一念便不可挽回的義無反顧，就算結(jié)局風(fēng)景慘淡，就算無人問津的頭疼沒藥?；钪⒍ㄒ非笞约阂恍〇|西，那種可以讓你感知疼痛的情愫，可以回憶，卻永遠(yuǎn)無法用語言去描訴。

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。我是你昨日夢中忽落的蝴蝶，翩翩飛舞著不能見光的歲月，醒來我便永遠(yuǎn)歸于沉寂。那比翼的夢幻，那荼蘼花開的圣潔，都化作一時的泡影，令現(xiàn)實人沮喪。人像是抬著棺材走路，裝點著失去的東西，然后終結(jié)歸于泥土，化為煙塵。

你是我眼里的風(fēng)景，剎那便成永恒；想念的天空永遠(yuǎn)飄蕩著你的風(fēng)情，云不走，風(fēng)吹不散，讓愛凝固成不老的石碑等你吊唁！

初中作文范文大全 篇4

上海的春節(jié)，煙花爆竹早就禁燃禁放了，噼里啪啦炸出來的年味兒離我越來越遠(yuǎn)。生于上海長于上海的我，也沒有千里之外的鄉(xiāng)愁牽起的年味。年味于我，是年夜飯上那一碗烤麩。

這道菜，在我的記憶中，是曾外祖母的拿手菜。每到過年，她總是要燒一大鍋，除了年夜飯當(dāng)天晚上吃的。還要給我家?guī)Щ厝ヒ淮蟊ｕr盒，給小外婆也帶回去一大保鮮盒。再加上一份醉雞，過年的七天長假，某些大懶蟲們只要再添上一些綠葉菜，就能幸福地宅過新年假期了。

以前是曾外祖母做烤麩，媽媽在旁邊旁觀，兼職做“小工”?，F(xiàn)在曾外祖母進(jìn)敬老院了。媽媽通過前幾年做配角的經(jīng)驗，現(xiàn)在嘗試出師。她“變身”主廚，換我“變身小工”。我一邊洗著香菇，平菇，蘑菇，一邊聽媽媽邊燒邊說當(dāng)年曾外祖母做烤麩的點滴。

一大塊烤麩，先要在水里煮過，然后用手撕成一塊一塊。很奇怪，就像手撕包菜一樣，這道菜用手撕出來，和刀切出來，最后燒出的成品，味道是完全不同的。也許是因為用手撕的過程中沾染了手澤，手澤中是有溫暖的，有愛的，有年味兒的。也許是因為，撕開的烤麩，每一個孔洞都是大大的，能吸收湯汁中濃濃的，香甜的年味兒。

撕開的烤麩，用一天的時間晾干。這也是為什么烤麩這道菜作為我家年夜飯的原因之一，只有過年時涼涼的天氣，才適合用一天的時間來晾干它。晾干以后，一塊一塊烤麩要在油鍋中炸到表面金黃。金燦燦的，充滿了年的喜慶。

接著是紅燒，上海的菜系，紅燒當(dāng)然是要放很多很多糖的。這甜蜜濃郁的紅燒醬汁，和著菌菇的鮮美湯汁，滲透進(jìn)烤麩的每一個孔洞里。外脆里嫩的烤夫，每咬一口都是滿嘴肆意流淌的，濃濃的，甜甜的年味。

大年三十的這一天，我用保鮮盒裝了滿滿一盒烤麩，再配上悶了幾個小時的鴿子湯，湯里是象征團(tuán)團(tuán)圓圓的肉丸，魚丸，蛋餃。約上開車的舅舅一家，給曾外祖母送年夜飯啦。一模一樣的年夜飯，當(dāng)然也給照顧著外祖母的護(hù)工阿姨準(zhǔn)備了一份。一路上，我小心翼翼的護(hù)著這些菜。怕一不當(dāng)心，菜翻了，湯水流淌了出來，年味兒就隨之減少了。

“好吃嗎？好吃嗎？”我一邊用小勺喂著曾外祖母，一邊很有些得意地問。這里邊可有我洗菌菇的功勞呀！曾外祖母不斷的笑著說好吃好吃，臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花。護(hù)工阿姨也暫時放下了手里的活計，笑著一起品嘗菜里香甜的年味兒。

年味兒，洋溢在保鮮盒里的美味里，洋溢在我喂曾外祖母吃的小勺里，也洋溢在曾外祖母不斷夸贊好吃的笑語里，還洋溢在護(hù)工和我們新春同樂的笑臉里，更洋溢在在場每個人的心里。

初中作文范文大全 篇5

坐在原子能客機(jī)的舷窗前，我俯瞰著大西洋波光粼粼的洋面?！笆撬?”我?guī)缀鹾俺雎晛恚汉Ｃ嫔铣霈F(xiàn)了兩排黑點，就如空中的雁行，形成一個巨大的“人”字。那就是海神群島。當(dāng)然，在地圖上，人們找不到它，它建立在墨西哥暖流之上，隸屬于“國際和平開發(fā)利用能源聯(lián)合會”的發(fā)電塔群。

飛機(jī)降落在群島右翼的一個天然島上，這里居住著來自各國的工程技術(shù)人員和他們的家屬。走下飛機(jī)，我向四周張望，一位中國女人吸引了我的目光，好熟悉的身影，難道是……我注視著她，她好像也發(fā)現(xiàn)了我。沒錯，是她!雖然那文靜俊秀的臉上已爬上皺紋，雖然那油亮的烏發(fā)已經(jīng)透出幾根銀絲，但那雙眼睛，那雙放射著堅毅光芒的眼睛卻依然和她當(dāng)年一樣。我們的目光碰在一起，幾乎同時叫出聲來：“梅萊!”“倪秋!”兩雙手緊緊握到一起。

略事寒暄，梅萊就急不可耐地拉我走進(jìn)氣墊船，她邊起動邊打趣地說：“泥鰍，吐吐氣泡!”哈，她還記得當(dāng)年的笑話!我笑著說：“老同學(xué)們都祝賀梅博士大功告成呢!‘氣泡’嘛，先談幾個你最關(guān)心的：于水在能源部生物能研究所當(dāng)了主任，他的巨藻計劃已接近尾聲。高山的‘節(jié)能97’獲得重大科技成果獎。沈毅的‘民用太陽能計劃’已進(jìn)人普及階段……”“你呢，超導(dǎo)專家同志?”“我可自愧弗如，合成超導(dǎo)材料MB完成后就沒什么可提的了?！?/p>

說話間，我們的氣墊船已經(jīng)停在“海神1號”洋流發(fā)電塔的平臺上。這里有整齊的機(jī)房、宿舍，工作間都是綠色的，周圍花樹環(huán)抱?！绻皇悄歉呗柕乃埽阏鏁詾檫@是一個小綠島呢!放眼北望，巨大的發(fā)電塔一個接一個，分兩列伸展開去?！澳沁吺呛Ｉ駧滋?”我問?！八鼈兊苄?5個?！泵啡R說話時，臉上露出只有母親談到自己的孩子才有的微笑。

走進(jìn)工作間，只見十幾位膚色不同的技術(shù)人員坐在隔音室里，監(jiān)視著屏幕上的曲線變化。中央，幾盞冷光燈下，是海神塔群的傳真立體圖。從圖上可以看到，海神塔群雄踞在墨西哥灣外100多海里的洋面上，呈“人”字形橫跨墨西哥灣暖流，奔騰的巨流沖人塔群，激起洶涌的.浪花。梅萊指著發(fā)電塔人水口介紹說：“這種人水口損失水流能很小，結(jié)構(gòu)最堅固，外端直徑長1000米，每個塔5個人水口，發(fā)電功率是兩億千瓦。15個塔就是30億千瓦。國際能源聯(lián)合會所屬洋流發(fā)電塔群有3個，我的這個塔群負(fù)責(zé)向南北美洲和西歐供電。還有一個是‘黑潮’塔群，供應(yīng)歐亞，另一個是即將建成的‘狂敘’塔群，在澳洲南端，投人使用后供應(yīng)澳洲、南極洲，到那時，南極的開發(fā)速度將大大提高。”

說著，梅萊按動一個電鍵，畫面換成一個巨大的網(wǎng)絡(luò)，“應(yīng)該感謝你們超導(dǎo)研究室的同志們，提供了合成超導(dǎo)線MB，全部干線都是超導(dǎo)輸電?！?/p>

“真了不起!”我贊嘆道。她笑了笑：“不僅如此，我們還在出水口安裝了濾氛系統(tǒng)，提取海水中氛，供應(yīng)陸上的熱核發(fā)電系統(tǒng)。如今我們再也不用為能源發(fā)愁了。煤炭、石油充當(dāng)能源主角的時代已成為歷史的一頁，它們正在作為化工原料發(fā)揮著更大的作用……”她滔滔不絕，為理想的實現(xiàn)而歡欣鼓舞。

我們回到自然島上的寓所時，已是燈火點點了。一個白人孩子來迎接我們。梅萊深情地?fù)崦⒆拥念^說：“這是斯特朗博士的孩子?！蔽抑浪固乩史驄D是在建塔過程中雙雙殉職的。國際能源聯(lián)合會把最高榮譽勛章授予了他們。我走上前，緊緊握住孩子的手。

“任何事業(yè)都是要付出代價的?！泵啡R博士堅毅的目光在夜色中閃亮。我們默默地聽著，聽著“嘩，嘩”的濤聲，那洶涌澎湃的海濤，頑強(qiáng)地、永不停息地沖擊著礁石……

初中作文范文大全 篇6

我的奶奶，已經(jīng)年近六旬，但依然勞碌著。她沒有琴棋書畫的閑情逸致，也沒有子孫日日夜夜陪伴在身邊，只是每天一遍一遍地洗衣做飯，不厭其煩，也很少休息。在我看來，奶奶的晚年是單調(diào)的，就像落山的太陽，只有不再輝煌的光和淡漠的紅色。

但是，一個鄉(xiāng)村的傍晚，讓我改變了看法。

前些日子，奶奶來到了城里，并和城市的老太太們很快成了朋友。從她們那里，奶奶知道了一種她之前聞所未聞的一種老年娛樂——跳舞。從此她每個晚上都會和她的朋友們?nèi)ヌ琛?/p>

為了把舞蹈帶到鄉(xiāng)下，奶奶特地買了錄音機(jī)，在里面存了她們跳舞時用的伴奏歌曲，并以驚人的速度學(xué)會了錄音機(jī)的使用方法——這對她來說并不容易。

回到了鄉(xiāng)下的奶奶家，吃過晚飯后，我出門散步。抬起頭，在那一瞬間我看到了夕陽。真的是我想象中“不再輝煌的光和淡漠的紅色”嗎？——夕陽只是一點紅色，但它點燃了一片天空。淡藍(lán)的天幕中透出一抹赤紅的火，它明亮，熱烈，還含著些許溫暖。夕陽的火焰帶著金色的火燒云，盡情地燃燒著，用一片熱情的色彩溫暖著冷清的藍(lán)天……

許久，我隱約聽到不遠(yuǎn)處傳來陣陣音樂聲，隨著聲音，我找到了那個地方。這是一個樸素的舞臺，只有坐著馬扎的觀眾、幾棵老樹和舞者。舞者是幾位老太太，其中有我的奶奶。一個女孩也跟著跳。我注視著奶奶，她的舞蹈有點兒像體操，并不優(yōu)美，但和最夢幻的芭蕾舞同樣可以打動人心。平日里黝黑而平凡的老太太，在音樂中霎那間變成了圣潔的天使。她的動作在嫻熟中不乏生動，毫不遜色于旁邊的女孩。她的神情是那樣的喜悅和陶醉，眉頭舒展，雙眼微閉，佝僂的腰驕傲地挺直了。她深深地沉醉在舞蹈中。舞蹈，讓她整個人煥發(fā)出神采，煥發(fā)出自豪，煥發(fā)出青春！她那發(fā)自內(nèi)心的快樂將她的臉映襯得那么動人，那么美。也許此時，她跳得已經(jīng)不是舞蹈，而是一種感覺，她盡情地?fù)]發(fā)出自己的歡悅與自豪，渲染著垂暮之年的深沉與寂寞。

在夕陽的輝映之下，幾位老人的身影格外美麗。在我眼中，奶奶已經(jīng)不是那個整日活在家務(wù)中，生活單調(diào)而蒼白，淡漠了一切的老太太了。奶奶的身上，仿佛散發(fā)著一種光芒，一種美麗，溫暖，精彩而燦爛的光芒，像天上的夕陽。

初中作文范文大全 篇7

清早，我們來到長古嶺。

剛到長古嶺腳下，放眼望去，樹木蔥蘢，花草茂盛?？諝庵袕浡鴺淠旧l(fā)的香味，微微蕩漾而來的涼風(fēng)，帶著森林深處的清香撲鼻而來。再看，人民英雄紀(jì)念碑矗立在高高的臺階頂上，記載著解放軍抗戰(zhàn)時的英勇與悲壯。而旁邊卻有幾位老人聚精會神地拉著二胡。

太陽慢慢升起，柔和的陽光悄悄灑入林間，它們都怕打擾了這幽靜的場面。我們一行人漫步在林間小道，風(fēng)聲聽得，鳥聲聽得，林聲聽得。這種感覺真好，讓我更加喜愛大自然，讓我更加喜歡與大自然接觸。透過茂密的樹枝，看見一群候鳥。記得有一篇短文中介紹：它們在長途跋涉的過程中，雖然知道會遇到許多困難，但是它們都不怕，難道我們不應(yīng)該這樣嗎？在林間，幾米高的樹隨處可見，樹葉紛紛揚揚地落下，如一陣陣“葉子雨”。地上，小草已不在是綠色的了，秋媽媽給它換上了一套金裝。

到了山頂，俯視下面。美麗的長古嶺讓我長古嶺不由得合上眼睛，想象長古嶺的四季：和風(fēng)細(xì)雨，萬物復(fù)蘇，沉睡的長古嶺漸漸醒來，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，它們都充滿了勃勃生機(jī)；夏雨悠揚，給長古嶺帶來了歡樂；金風(fēng)送爽，葉子們依依不舍的與大樹媽媽告別，它們隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去；寒風(fēng)凜冽，長古嶺漸漸沉睡，期待著來年的春天……

現(xiàn)在，滿眼，滿心，滿耳，皆是長古嶺給人帶來的愜意。

初中作文范文大全 篇8

沿著蜿蜒的山路，我來到了廬山山上。山上的氣候可真是舒服，在樣樣夏日下有這種舒服的氣候，怪不得這兒被稱作避暑圣地。

書上介紹說，廬山四季景觀不同，春看碧潭、幽澗，夏看瀑布、云霧；秋看落葉，冬看冰雪。而我來的時候正是夏天，當(dāng)然不能錯過廬山的瀑布和云霧。

廬山最大的瀑布就是三疊泉瀑布了。這個瀑布處在山谷之中，要走很久的山路才能看到。瀑布前有個別致的小亭子，在這亭中看瀑布是最好不過了。三疊泉瀑布從高處分三級飛落，由窄到寬奔流而下，落差155米。一疊瀑布從天上彎曲而下，二疊直垂，三疊分兩條落下。流下的水打到石頭上，打到水潭中，形成十分壯觀的水霧。站在瀑布下，就像在下蒙蒙細(xì)雨一般，瀑布蒙上一層白紗，更加美麗了。可惜李白未曾看見這樣的美景。

李白看見的是廬山另一大瀑布――水口瀑布。這是廬山最出名的瀑布，贊美它的詩句數(shù)不勝數(shù)。最出名的當(dāng)然是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。近看瀑布才大呼上當(dāng)，不過一百米的瀑布居然說是三千尺（一千米）。后來得知這是李白酒醉后寫下的，真是“一壺酒醉了天下”啊！雖說上了當(dāng)，但這瀑布一點也不遜色。瀑布筆直而下，像一條白鏈一般，水流和真正的銀子差不了多少，一樣的金光閃閃。

廬山的云霧更加奇特。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你可以看見霧正翻騰而來，瞬間霧可以將你籠罩。處在霧中看四周，朦朦朧朧的一片，似乎在仙境一樣。又一瞬間，霧散了，四周看地清清楚楚，一點也沒霧。難道廬山的霧會像水一樣地流動嗎？現(xiàn)在只能這么解釋了。

到了含鄱口，一切都清楚了。含鄱口位置較高，看著山坡上，一團(tuán)團(tuán)的云隨著風(fēng)，貼著山在游動，十分秀麗，原來廬山的霧就是這流動的云??！怪不得稱之為“云霧”。真是奇特。含鄱口意思就是可以看見鄱陽湖，但因為今天的霧，讓我無法看到那像海一樣的湖，這霧真是有利也有弊啊。

錦繡谷是廬山最有名的山谷了。我不知道“錦繡”的稱號是怎么來的，因為這兒一點也看不出一點秀氣，反而有幾許險峻。《西游記》的一些打斗場面就是在這里拍的。這兒的云霧很多，有的甚至覆蓋在我的頭上。有些小云霧撞到懸崖上便分散了，有的順著懸崖直上，而大云霧則不同，它會淹沒整個懸崖，懸崖就漸漸消失了。想象一下，若是走在那被云霧淹沒的懸崖上，那便多了幾分驚險刺激，一定很好玩。

初中作文范文大全 篇9

當(dāng)一件事情沒有到來時我們的內(nèi)心總是沖滿無盡的遐想。就拿這次軍訓(xùn)來說，來之前我想了很多，有美好有嚴(yán)厲，可當(dāng)事情真的來臨時卻有了不一樣的感情。

軍訓(xùn)讓我體會到原來初中和高中的軍訓(xùn)簡直就是小兒科，在這我體會到從未體會過的嚴(yán)厲，比如說軍姿要站那么長的時間，每個動作要做的很標(biāo)準(zhǔn)，早晨氣的頭都大了，晚上精神快崩潰，因為做錯事時無情的教官會讓我們?nèi)ヅ苋Γ菚X得教官非常討厭，不過當(dāng)我們最后驗收成果時卻覺得一切所受的苦其實都沒什么。

更讓我覺得振奮的是家里所發(fā)生的事?；氐郊乙詾榭梢运瘋€懶覺了，可早晨早早的就醒了，而且有了想去跑步的沖動。我媽媽夸獎我說我變得勤勞了，早晨不睡懶覺了而且走路特有勁特精神，我想這都是軍訓(xùn)的后遺癥吧。不過挺喜歡的。

當(dāng)整齊的閱兵隊伍進(jìn)過天安門時，我更加佩服軍人了，我的回憶夾中有了珍貴的一頁。聽大二的學(xué)姐們說她們很懷念軍訓(xùn)時的生活，因為在充忙的大學(xué)生活中，只有軍訓(xùn)時才是大家在一起最多的'時間。

突然發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是件幸福的事。

初中作文范文大全 篇10

十四歲，安靜的雨季，我站在一個雨中的小站。地鐵還在向遠(yuǎn)方延伸，長長的、沉重的，就像我還未到來的人生，沾著雨水閃亮的痕跡?！}記

用席慕容的話來說：“青春是一本太倉促的書?！倍谶@如癡如醉的花季歲月，青春何處，夢也何處。它們在我面前劃過一個美麗的弧度，淡淡的，又在朦朧中氣勢磅礴地交疊在一起。澀澀梅雨，陰陰屋際，看著卻顯得那么心酸。

有過小磕小碰，有過心煩意亂，踩著碎了一地的陽光，慢慢成長。突然發(fā)現(xiàn)，童年的時光真的是可以用來揮霍的。像瘋丫頭一樣的到處奔跑，卻偶然停步路隅，抬頭癡癡地望天，它很藍(lán)、很純；不必用華麗的辭藻來描寫它，當(dāng)我一看見那片藍(lán)汪汪的天空時，一切陰霍的煙消云散了。

譜寫青春，描繪青春，唱響青春?；蛟S，青春是一場虛幻的夢，有時卻來得那么真實，那么美好。突然就想到在海南游玩的那個夏日，一望無際的海水，藍(lán)得晶瑩，藍(lán)得透亮，想要把海水融于自己懷中。坐在沙灘上環(huán)抱雙膝，吹吹海風(fēng)，曬曬太陽，拾拾貝殼；那樣的日子卻深深地嵌入人心，青春，是這樣的美好。

當(dāng)現(xiàn)在再次抬頭望天的時候，多了幾絲迷茫，多了幾絲惆悵。甚至是對于自己的未來，都覺得難以抉擇。連天空的藍(lán)都藍(lán)得那么憂郁，從他人看來，我便有了幾分憂郁，幾分癡迷，但連我自己都不知道，心中卻逐步逐步地升起萬丈狂瀾。

昨日，在電梯前與母親眉飛色舞地談起小學(xué)同學(xué)，話才一開頭，母親便說：“不要再講了，這些事情講過再講也就沒意思了。”我的心頓時涼了大半，連回憶時的快樂也煙消云散了。不過，想想也是，這畢竟是我的青春，我的回憶，而不是母親的，自然對我而言也就意義非凡了。青春過得快極了，轉(zhuǎn)眼間，我都在回憶過去了。

理不清剪還亂的情緒在逐步擴(kuò)大化，思緒一縷縷地飄出，卻不見收回的時刻。腦海里晃著一個又一個的問號，將這一切都細(xì)細(xì)品味，倒像是在品味青春的點點滴滴；但想過這一切后，又在心里埋怨自己，何必那么庸人自擾呢？有些問題與其留著，倒不如拋之。不僅使身上的負(fù)擔(dān)輕了些，還使精神的空虛更少一些，這不同于充實青春嗎？

我的青春誰做主？站在我自己的角度來說，這倒不是最重要的。不管你的青春是由誰來支配，只要過的充實、過的快樂不就行了嗎？就像旁觀別人下棋一樣，快樂本身并不在于你是否有參與下棋，而觀看他人下棋的過程就是享受樂趣的過程。當(dāng)你參與下棋和觀看下棋的性質(zhì)是不同的，所獲得的快樂也不同。至于青春，不論是參與其中還是觀看，找到樂趣就好。

剪影般層疊的畫面，糾結(jié)神傷的心痛，一切都來得那么直接，那么刺眼。下了一場很大很大的暴雨，滿世界只聽見雨的聲音。等到放晴的時候，一切都已結(jié)束，盛夏的花朵還未等到抽芯，就已經(jīng)一片零落。粉色的花瓣鋪滿了整條路，一直延伸到遠(yuǎn)方。

我撐著油紙傘停步在路隅，看著過往的車。我知道，不管我坐上那輛車，都會駛向同樣的方向。無須在意坐上的是哪一輛車，而要關(guān)注的，是旅途的風(fēng)景。

你看，我已走到這里，我的青春。

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初中作文大全通用

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文時都非常迷茫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“初中作文大全通用”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

初中作文大全 篇1

離開小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門已有兩個多月了， 在這里我認(rèn)識了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂。

開學(xué)不久的一天下午， 我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌， 原來是各個社團(tuán)在"招兵買馬"， 有學(xué)生會的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等。 各種活動的海報內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇， 使我躍躍欲試。 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂的是參加的"志愿者活動"， 讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹立了服務(wù)他人的意識。 我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂。

上中學(xué)以后， 我覺得自己變得快樂開朗了。 小學(xué)我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會主動與不熟悉的`同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過去了。

如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)， 我頓生許多感受： 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂。

初中作文大全 篇2

稍事休息，我們又趕往5號門去領(lǐng)中國館的預(yù)約券。大哥哥先領(lǐng)我們從工作人員通道進(jìn)了省市館，還專門安排了一個導(dǎo)游為我們四個人講解河南館。在眾目睽睽之下，我還真有點手足無措呢。巨大的根雕作品《清明上河圖》給我留下了深刻的印象，讓我真正體會到了什么叫“精雕細(xì)琢”。

參觀完河南館，我拿著中午剛買的護(hù)照，到各個省市館挨門挨戶地去蓋戳。北京、廣東、湖北、海南……我最喜歡江西館，肥嘟嘟的青花瓷讓我想起了周杰倫的歌。腳板底都跑抽筋了，最后我們在山東館“安營扎寨”，準(zhǔn)備最后的沖刺。

三點半，我們開始進(jìn)軍中國館。憑著中國館的團(tuán)體預(yù)約券，我們稀稀拉拉地走在通道里，心中竊喜：“難道這就是傳說中的三個小時？”笑聲未落，峰回路轉(zhuǎn)，一大片的長蛇陣赫然眼前。站在涼棚下，雖說時不時會有習(xí)習(xí)涼風(fēng)和陣陣水霧幫忙祛暑降溫，但解決不了根本問題。大片的人群就像蒸籠里的包子，騰騰地往外冒熱氣。汗如雨下一點都不夸張，衣服都能擰出水來。

四十分鐘后，我們終于登上了“云梯”，本以為苦盡甘來，沒想到上到平臺，還有更長的隊伍在等著我們。經(jīng)過五五二十五道彎，我們艱難地挪動了一個小時，終于守得云開見月明，在笑臉墻上留下了幾條苦瓜之后，我們終于被升降機(jī)運到了中國館的最頂層。

進(jìn)到黑漆漆的大廳，看到黑壓壓的人群，我差點暈過去：“又要排隊？！”還好，只等了兩分鐘，便被趕進(jìn)一個放映廳，去看中國的過、現(xiàn)在和未來。一百年的歷史幾分鐘就演完了，真是“歲月回眸，驚鴻一瞥”！出了放映廳，我們?yōu)g覽了歷史長卷《清明上河圖》，明明是一副靜止的畫，卻有動畫般的效果，而且光影流動，晝夜分明，讓我百思不得其解。

“順流而下”，我們走進(jìn)了“童心暢想”，漫天飛舞的“白鴿”，精彩絕倫的“涂鴉”，把我們帶進(jìn)了一個無邊無際的幻想；墻壁上的鏡面不銹鋼組畫：踢毽子、滾鐵環(huán)、蕩悠悠……讓大人們陷入了天真爛漫的回憶。

再下一層，便是地球人都向往的“低碳生活”，一行行的數(shù)據(jù)對比，真是讓人觸目驚心?？粗趴岬碾妱庸?jié)能車，又會讓人信心百倍。從回憶到遐想，再到反思，我們不知不覺走完了全程。

拖著沉重的腳步，看著留滿遺憾的世博園，不得不揮揮手，說再見。

6

上海游記

早聽媽媽說上海歡樂谷是一個大型的主題公園，游玩項目多，驚險又刺激。今天，我們南湖晚報小記者就要到那里去采風(fēng)啦。一路上，大家既期待又興奮。經(jīng)過兩個多小時的行駛，我們終于到了歡樂谷。

在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了歡樂時光區(qū)，里面各種新奇好玩的游戲讓我眼花繚亂。旋轉(zhuǎn)木馬、古木游龍、天地雙雄、搖擺傘……游客們此起彼伏的尖叫聲又讓我的心開始有些緊張。

我們陸續(xù)排隊玩了幾個項目。最好玩的要數(shù)“夢幻陀螺”了。大家依次坐上陀螺形狀的椅子，扣好保險帶。過了一會兒，只聽：“?！钡囊宦暋！巴勇荨遍_始轉(zhuǎn)動。起先還很慢，可是一會兒工夫，就越轉(zhuǎn)越快。坐在上面的我只有一個感覺：我要被甩出去啦！于是，我死死抓住把手，大氣都不敢喘，生怕手一松，就和大地來一個“親密接觸”。隨著轉(zhuǎn)動的速度繼續(xù)加快，我和邊上的同學(xué)都忍不住開始大叫。終于，“陀螺”慢下來了，漸漸停止后，我們都情不自禁地說：“真是太刺激了！”

玩了一上午，肚子開始“抗議”了。大家來到上海灘快餐廳吃飯。嘿嘿，飯菜不錯啊，有我喜歡的雞腿。飽餐一頓后，我們乘著別的隊還在吃飯，就馬不停蹄地趕往4D電影院。

這次，不用排隊就順利進(jìn)去了。我們坐在軟軟的座椅上，帶上專用眼鏡。電影開始了。原來放的是《冰河世紀(jì)》呀。我們一個個都感覺身臨其境，大家跟著希德一起孵蛋，照顧小恐龍。最有趣的的是身下的椅子會跟著電影情節(jié)震動，當(dāng)希德打噴嚏時，竟然不知從哪里噴出了水，射在我的褲子上，嚇了我一跳呢！十幾分鐘的電影很快放完了，大家都覺得不過癮。

接著我們又游覽了“金銀島”、“金礦鎮(zhèn)”，在螞蟻王國還玩了“蟻兵戰(zhàn)車”。途中大家還各自買了紀(jì)念品。

歡樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了離別的時刻了。大家依依不舍的告別了歡樂谷，踏上了回程。大巴車上，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳地討論著今天的游玩，車廂里一片歡聲笑語。

這次歡樂谷之行真是令人快樂又難忘，下一次我還要再去。

7

上海游記

暑假里，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到上海去玩。一天早晨，我們一家三口興高采烈背上行李乘“動車”風(fēng)馳電掣到達(dá)了上海。

一到上海我便迫不及待地想去乘游船暢游黃浦江，好不容易才排隊買好票，等了一會兒，一艘華麗的游輪開了過來，還是雙層的，我急忙登了上去，爬到第二層的甲板上，想登高望遠(yuǎn)。甲板上還有許多高鼻子藍(lán)眼睛的老外呢。黃浦江兩岸都是高大雄偉的建筑群，我有些目不暇接了，媽媽說：“別急找個座位坐下慢慢地欣賞，看右邊”東方明珠塔“，我覺的它真象一個高大挺拔的巨人屹立在那兒，它的造型獨特，共有4個球體連接，下面最大，上面一個比一個小，球體的顏色是紅色的，特別引人注目。塔尖直插云層。旁邊還有經(jīng)貿(mào)大廈，他也很高大，氣勢滂蓬。爸爸又喊：”小煜快看，左邊“外灘”，外灘的房子看上去雖然有點古老，外墻磚都是不加修飾的，是磚的本色，但是形狀很洋氣的，是小洋樓，頂尖還有一個特大的鐘，坐在船上都能看清時間，鐘上面還升起了一面紅旗，一會兒又不知什么名的高樓一幢連一幢，我發(fā)現(xiàn)每幢樓的外型都不同，有方的，有圓的，甚至還有棱形，橢圓形的，設(shè)計者真可為別具匠心。房子的樓頂也是千姿百態(tài)，各有千秋，它們有的像一頂太陽帽，有的像頂皇冠，有的像古代打仗時帶的鎧甲帽，有的像座雪山，我身平第一次見到這樣壯觀的建筑群，我驚呆了，此時此刻我好像在畫中暢游了黃浦江。不知不覺船就到達(dá)了終點，我還意猶未盡。

后來，我們還去了海洋水族館，還登上了東方明珠塔。?。∩虾Ｎ矣肋h(yuǎn)忘不你，你的繁華和璀璨讓世人矚目。

8

上海游記

今天我和爸爸媽媽一大早就坐高鐵去上海玩，高鐵真快呀，一個小時就到了上海虹橋火車站。

下了車我們接著坐地鐵2號線前往上?？萍拣^，到了科技館第一個參觀的項目是動物展。我見了北極熊，猛犸象和鯨魚等好多好多動物標(biāo)本。接著我們來到二樓展廳參觀了蜘蛛展，機(jī)器人世界，信息時代，地球家園，彩虹兒童樂園，智慧之光和生物萬象。我最感興趣的是機(jī)器人世界，里面有機(jī)器人玩魔方，這個機(jī)器人居然會變出六面魔方，真是太神奇了。他變了兩次后，再讓他玩魔方，他就說“我沒能量了”就開始罷工了，真搞笑。接著我和爸爸一起與機(jī)器人打乒乓球，爸爸握著我的手拿著球拍一起接機(jī)器人發(fā)過來的乒乓球，我們能夠非常精確的把球回到對方的球臺，我們戰(zhàn)勝了機(jī)器人，我太高興了。我還發(fā)現(xiàn)有一個機(jī)器人可以根據(jù)語音來幫助你取行李。我拿著話筒說紅色旅行包，機(jī)器人就一把就抓住了紅色旅行包，送到我的面前。我覺得上海科技館真好玩，下次有機(jī)會一定還要來。

下午回到酒店休息了一會兒，我就和爸爸媽媽一起來到上海外灘，我看見了東方明珠塔，它就像個火箭一樣豎立在黃浦江對面，在廣場上我還看見了陳毅的雕像，爸爸告訴我為什么這里會建陳毅的雕像，是因為他是新中國上海的第一任市長。晚上我們來到了南京路步行街，這里真熱鬧，有很多人在跳舞，也有很多人在唱歌，我都不由自主的跟著跳了起來。

第二天上午，我們來到了著名的上海城隍廟和豫園，這里都一些古建筑，來參觀游玩的人非常多，其中有很多的外國人。由于要趕高鐵回杭州，我們就匆匆忙忙的結(jié)束了這次快樂的旅行。

初中作文大全 篇3

當(dāng)一個人在付出辛勤勞動，流過血與汗后，最但愿得到的就是勞動成果，用一詞概括，那就是獎勵。獎勵，不少人是通過物質(zhì)獲得，但更重要的是一種精神糧食。比如一個蘋果，你洗了它之后，不可能獲得另一個更新鮮的蘋果，你只有把它吃下去，獲得蘋果內(nèi)的營養(yǎng)。若不吃，擁有上百個也無法體驗到真正的用處！所以有時候，我們需要獎勵自己。

以挫折獎勵自己。

挫折是人生漫漫長路不可失的關(guān)卡。這不只是簡簡樸單，輕而易舉的，它機(jī)關(guān)重重。總之，它會陪伴你走過一生。它可以使你精神崩潰，可以使你痛不欲生。它猶如一場暴風(fēng)暴雨席卷寧靜的小村莊，猶如老虎般瘋狂撕咬所得的獵物，猶如絞拌機(jī)狠狠絞拌。但陽關(guān)總在風(fēng)雨后，經(jīng)由挫折折磨后，你將會拾到一袋黃金，一次經(jīng)驗，一次挫折后的成功。正如龜兔賽跑，在這次比賽中，烏龜早已預(yù)料到結(jié)果，但它不因它自己的速度慢而拋卻比賽。它以驚人的毅力跑完這段路，贏在那條屬于自己的起跑線上。在每一場比賽中，參賽但沒有獲得最后勝利的人，比如一場戲中一個跑腿演員，用自己襯托主角的毫光。這是在為自己的糊口經(jīng)驗加分。

以微笑獎勵自己。

在大韓民國，有一個大男孩。他說：“只要鏡頭一轉(zhuǎn)向我，我立即就從樸正洙變成利特?！彼阽R頭眼前，老是把自己的痛苦掩埋在最深處，即使胃疼得受不了，即使腰痛得站不起來，即使全身病痛，被粉絲稱為“綜合病院”，但他都只展現(xiàn)自己最好的一面。他沒心沒肺地笑著，為了所有愛他的人，他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣，添上一顆最閃耀的珍珠。他獎勵了自己一個微笑，掩蓋傷處，讓痛苦墜入幽谷，永不復(fù)現(xiàn)。

以愛獎勵自己。

“愛，只有簡樸壁畫，卻比想象復(fù)雜……”愛如斯抽象，對于一個盲啞聾的女孩來說，更是難以領(lǐng)略！海倫凱勒在莎莉文老師的引導(dǎo)下，領(lǐng)悟“愛”這一抽象概念。她以頑強(qiáng)的意志力，克服難題。求知欲強(qiáng)、悟性極高的她，在黑暗的世界里奇跡般地尋找到光明。莎莉文老師用愛感化海倫，使海倫的靈魂被喚醒，人生從此改變，再塑生命！對于一個處于極其難題的處境下的人，愛是生命常盛的花朵；愛是生命常見的陽光；愛是生命不中斷的源泉。

獎勵自己，用挫折將自己從幽谷下奮發(fā)起來；用微笑把自己推上更高峰；用愛感化自己，讓自己在頂峰留下屬于自己的腳印。

初中作文大全 篇4

夏日的陽光很細(xì)碎。

我與你相約坐在公園的長椅上。不知是否由于天色的炙熱，我低垂著頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭，細(xì)聲：“你很不錯啦，離目標(biāo)已經(jīng)很近啦。”

微微抬頭，看見附近的樹木。不由地想起地那天，太陽烘烤著大地，聽著蟬鳴，我依賴著樹干，對著悠悠藍(lán)藍(lán)定下自己的目標(biāo)。依稀間，那句話在耳邊縈繞：我要考附中。

如今，樹依然矗立在那兒，白云依然在藍(lán)天飄蕩。只是我無力地坐在長椅上。身旁做了個安慰的人。是不是很好笑啊。我對自己嗤笑一番。

“你到底有沒有聽我說話啊？”你彈了彈我的額頭，一張純摯的笑臉映入眼簾。我停滯了一兩秒，小聲地唔了一聲。很近？間隔很遠(yuǎn)啊。

“實在，有夢，就追逐的啊。只有努力，我相信一定會實現(xiàn)。而且，你在提高啊?！?/p>

突然，你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風(fēng)吹走?！耙郧鞍。液懿蛔孕?。不外，我可樂天了。由于，哥哥曾經(jīng)說過“這沒什么的，最少，一步一步走。正如我所跟你說的?！苯又话?，粗聲：“在這裝死人么？糊口依舊，豈非你要去跳樓么？加油吧。糊口會越來越好的?！?/p>

我笑了笑。倏爾，你柔聲道：“哥哥還教了我一個方法，我教教你噢?！蹦隳闷鹉緱l，在地上畫呀畫。“把大目標(biāo)分為多個小目標(biāo)。起先，慢慢實現(xiàn)小目標(biāo)。然后呢，獎勵自己一下咯。這樣，增強(qiáng)下自己的動力，再向目的地行駛。省得無趣嘛?！?/p>

最后，你向我伸出小拇指，說：“拉鉤鉤，我們一起走向目標(biāo)。”我一應(yīng)，也伸出手指。兩指一印，一起追逐夢想。

我拍了拍身下的灰塵，預(yù)備起身。你拉住我，問：“干啥？”

“嘻嘻，去KFC，獎勵自己一下?！薄翱龋镔|(zhì)獎勵，也行。提示下精神獎勵也不錯。不外，我們現(xiàn)在去吧。我有優(yōu)惠劵?！?/p>

有你真好。忽然，你拉了我下。我迷惑地看著你。你唇一咧，說：“隨著我喊——我們可以的。”嗯。，可以的。我擁抱了你下。你羞怯地抱著我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長。永遠(yuǎn)地定格下來。

小感：風(fēng)雨不怕，彩虹會來的。而且，我不止一個人。我還有你呀。

初中作文大全 篇5

夏天的傍晚，凝聚了一天的熱氣慢慢地散開。我們一家伴著偶爾吹來的幾縷清風(fēng)，漫步在村邊的田野上。

夏天的田野，別有一番迷人的色彩。在這里，種田的人已經(jīng)不多了，田地就這樣擱在一旁，但依然茂密。

田間小路上布滿了矮矮的小草，中間只留下行人走過的小小的路。青青的，翠翠的，聚在一起，連成一片，在這幽靜的小道上，快樂而自由地生長著，蔓延著……

田地里那些沒有耕種的地方，長滿了高高的野草，它們都是一些不知名的植物，沒有誰家里種這種東西，但它們卻在這野外，找到了屬于自己的一片天地。它們筆直地向上，呼吸著田間新鮮的空氣，有的開出了迷人的小花，有的結(jié)著無名的果實，它們各式各樣，在田間連成了一片綠色的海洋，散發(fā)著迷人的氣息，引來峰圍蝶陣。在微風(fēng)中，它們搖擺了起來，蕩起一陣陣柔美的漣漪，映著天邊的云霞，展現(xiàn)了田間最美的畫卷。

它由風(fēng)兒攜帶著，在田間落地，它吸吮著大地的乳汁，曬著陽光，破土而出，沒有人知道，沒有人照顧它，在這少有人跡的地方，在自然的懷抱里，奮力向上，向上……活出自己的一片天地，這就是野草。

溫室里的花草，需要人的及時澆水，按時施肥，沒有這些，它活不了。但野草不同，它靠著自己，靠著毅力，沒有人幫助它。在它心中存在著一種信念：我要向上！于是，它生長著，吸收著大自然所給予它的一切，頂著烈熱，冒著風(fēng)雨，它依然挺拔。在它的軀體內(nèi)，流動著一股巨大的生命力。

現(xiàn)在，在我眼前所展現(xiàn)的畫面，是多么的迷人、美麗。它們沒有牡丹的嬌貴，沒有玫瑰的嫵媚，但它們散發(fā)著獨具特色的迷人的氣息，在這屬于它們的天地里，快樂而自由地生長著……

6

向往野草

一個人乘坐著903公交車，車上空無一人，窗戶敞開著，一縷又一縷清風(fēng)光臨此地又如同過客一般，黯然溜走。這是一條從城市開往縣城的路。平坦的大路，慢慢變得像“迷人酒窩”一樣，凹凸不平……

縣城這邊的世界，空氣中都會彌漫著細(xì)小的塵土。路邊的野草，層出不窮。這里，畢竟已是人類的地盤，不是野草的世界，它們拘謹(jǐn)?shù)亻L著。塵土一層又一層蓋在野草的身上，都不免讓它們變得灰頭土臉起來。耷拉的立在路邊。曾經(jīng)野草那么瘋狂，茂盛的生命力呢？它們哪去了？

風(fēng)再次拂過臉頰，與之前不同，這次的風(fēng)多了一絲絲涼意，如果沒有猜錯的話，恩，看來要下雨了。雨慢慢落下了，開始小小的，用手接著，卻有一種被針扎的感覺，或許，這便是雨捍衛(wèi)自己的方式，原以為這是一場溫暖的雨，可它卻是如此讓人失望，溫柔面具被我摘下了?？粗巴饽侨跣〉囊安荩覒c幸自己此時被裝在了一個大鐵盒子里。我真不可想象，此時那些被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，被雨打得紛紛彎腰的野草，他們最后會怎樣呢？

天放晴了，天空依舊擺出了那一副愛笑的臉。如果我是路邊的小草，天空這微笑的臉一定會被我當(dāng)成虛偽的面具。可是，野草笑了，它們笑了。似乎感激著這一次的沖刷。也許，有的野草因此已經(jīng)夭折，但它們的靈魂，依舊感謝著上天。

一場雨，讓它們看清了自己，不是一身的塵土，而是煥然一新的綠色，披在身上的是生命。

人臉上的面具，我想是金剛不壞的，至少，不會有人輕易將它取下。人們都習(xí)慣了?？墒侨绻婢邘Ь昧?，就會永遠(yuǎn)取不下。所以，像野草一樣，借著雨，恢復(fù)原來的模樣。

7

野草贊

你是那樣的渺小，令人瞧不上眼，可每當(dāng)我看見你從墻縫、瓦礫、屋脊、甚至堅硬的石縫里鉆出來的時候，就不能不為你那頑強(qiáng)的生命力所折服，發(fā)出由衷的贊嘆！

你是綠色植物中頑強(qiáng)生命力的代表，在大自然的考驗面前，你始終保持著強(qiáng)者的不屈姿態(tài)。不論火燒、水淹、霜凍、干旱，都不能使你有絲毫的屈服。

特別使我敬佩的是：你不擇環(huán)境的優(yōu)劣，始終如一，百折不撓，頑強(qiáng)生長。在那酷熱的沙漠中，時時可見你不屈的身影，或是一株，或是一叢，即使那里水貴如油，你卻始終堅強(qiáng)地向下發(fā)展，纖細(xì)的根須扎入地下5米、10米、15米，直到找到珍貴的水源。朋友，難道你不覺得這堅強(qiáng)的意志似曾相識嗎？

野草的生命力可謂強(qiáng)矣！野草的意志更謂堅矣！在白雪皚皚的雪山上，你同樣頑強(qiáng)地生長著，迎著凜冽的寒風(fēng)，抵抗著極度的嚴(yán)寒。當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地拂下山去的時候，你又萌發(fā)出了幾株嫩綠的新芽……

你就是這樣周而復(fù)始、不屈不撓地生長著。說你渺小嗎？不，茫茫草原足以使人感到天地之廣闊；說你瞧不上眼嗎？不，你那堅強(qiáng)的意志可以使人得到鼓舞和力量。

雖然你沒有青松的英姿，沒有垂柳的婀娜，沒有桃李的絢爛，沒有芝蘭的芳香，但你渾身卻充滿大自然的活力，你在我心里已深扎了根！這，不僅僅是因為你有著頑強(qiáng)的生命力，更是因為我們中華民族有著無數(shù)具有野草精神的人！

我贊美野草，我更要高聲贊美那些具有堅強(qiáng)革命意志的人。

初中作文大全 篇6

俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數(shù)人們。

通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機(jī)制，還要有平衡機(jī)制，而規(guī)范動力、實現(xiàn)平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們中學(xué)生來說，講-法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。

其實，紀(jì)律就在我們身邊，如平常接觸的《中學(xué)生守

則》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等，這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學(xué)校就發(fā)給我們了一本書，叫《學(xué)紀(jì)律，講道德》，是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻脤W(xué)生的指導(dǎo)書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生，不講衛(wèi)生，就是不講道德；不講道德，就會產(chǎn)生不良后果。

最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”的好學(xué)生.

德；不講道德，就會產(chǎn)生不良后果。

最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”的好學(xué)生.

聽到這個題目，你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實遵守了規(guī)則，人人都要遵守，只有遵守規(guī)則才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是好做的，遵守規(guī)則一天簡單容易，但遵守規(guī)則一世，那可不容易，所以，我們要從現(xiàn)在做起。

初中作文大全 篇7

今天是我放暑假以來最開心的一天，一大早爸爸媽媽就帶著我和叔叔阿姨們一起來到定海馬岙的一個小山村。一路上空氣非常清新，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，路旁的小草隨風(fēng)舞動著，好像在向我們打招呼呢……！大伙一人提著一個籃子，沿著細(xì)細(xì)長長的山路嘻嘻鬧鬧地走著，小路旁綠油油的青菜像一個個穿著綠衣服的胖娃娃；紅彤彤的西紅柿像一張張姑娘害羞的臉；圓溜溜的大冬瓜躺在地上，真像一只只小懶豬；細(xì)細(xì)長長的絲瓜掛在藤上隨風(fēng)晃悠著，好像在歡迎我們呢！

不知走了多久我們來到了山頂，“哇！”好大的一片桃林??！一棵棵桃樹像一頂頂撐開倒放雨傘，陽光下樹上的桃子密密麻麻的，仿佛像一個個小燈籠，你擠我碰的，好像在對我們說：“愣著干什么，還不快來摘?！笨粗@些可愛的桃子，我終于忍不住了，提起籃子快步走進(jìn)桃林不管三七二十一飛快地摘了起來，才一會兒就摘了好幾十個。這時媽媽走了過來：“咦！你摘的桃子怎么都是生的，教你的時候不好好聽，真是搞破壞，來，再叫你一遍，摘桃子一定用眼睛看，看看桃子是不是水靈靈的有點透明了，再用手摸摸感覺是不是有點軟，那樣的桃子才是熟透了。”聽了媽媽的話，我的臉熱乎乎的，真覺得難為情。

“是?。∽雒考露紤?yīng)該認(rèn)真，把問題搞懂了再做，不能無所謂，這也許是我干事情、學(xué)習(xí)經(jīng)常出錯的主要原因吧！”于是我認(rèn)真的聽完媽媽的介紹后，重新提起籃子細(xì)心地挑選著……，看著籃子中的“戰(zhàn)利品”，我甭提有多么開心了?；丶业穆飞?，看著一只只我親手摘的桃子，我心里美滋滋的。回想起其中的細(xì)節(jié)，使我懂得了做任何事都得認(rèn)真、用心，只有這樣事情的結(jié)果才能完美。

6

摘桃子

上個星期六，我和表弟也參加了媽媽單位的集體活動——去奉化蕭王廟“天下第一桃園”摘桃子。

這天起了個大早，我們的熱情都很高，一路上說說笑笑，我腦子里還不斷想象那美麗的桃園……汽車沿著盤山公路繞了幾圈，到了山頂，我們又走過幾條小路，就來到了望果亭，站在上面向下望，蕭王廟鎮(zhèn)的所有景色都收在眼底：山間云霧繚繞、熱鬧的街道、還有一間間草房和瓦房，雖然不像城市里那樣繁華，但是，自然，而有生氣，猶如仙境。

望果亭周圍，都是桃林，帶路的桃農(nóng)告訴我們此處叫做“桃源”。我向后轉(zhuǎn)過來，放眼望去，那一片“桃山”簡直成了“桃?！薄Ｋ陉柟獾恼找?，那紅的、黃的、綠的……絢麗繽紛，披著蒙蒙的霧，著實迷人。

隨著桃農(nóng)的一聲指叫，我們便“開工”了。我和媽媽一組，媽媽拿著小簍子，我挽著媽媽的手，鉆進(jìn)了號稱“天下第一桃園”的林子，我有些緊張，因為地上全是小蟲子和螞蟻，哇！山里的螞蟻怎么這么大呀？跟小蟑螂似的，有一只還爬到我的腳上來，我把腳一甩，那只螞蟻便無影無蹤了，真讓我嚇一跳。但是，我鼓足了勇氣，終于把注意力移到了桃子上，我一下子找到個大桃子，然后，雙手用力一拉，就摘下來了。我仔細(xì)一看，這個桃子黃中透紅，看起來水靈靈的，好像很好吃的樣子；用手一摸，糙糙的；我用鼻子一聞，淡淡的芳香撲鼻而入，使人心曠神怡；終于忍不住了，我刨了皮，嘗了一口，又甜又酸又香，真不愧是聞名中國的奉化水蜜桃呀！大家都挑大的摘，好象在搶桃子…

我和媽媽摘滿了一簍，人人臉上帶著笑容滿意而歸。

7

摘桃子

摘桃子昨天，陽光不是很強(qiáng)烈，偶爾吹來一絲涼風(fēng)，舒服極了。我們一家人和媽媽的同學(xué)一起去東峰摘桃子。

來到東峰，我們先把車停在花果山莊飯店的門口，然后我們就繞到飯店的后面，準(zhǔn)備去桃園摘桃子，結(jié)果桃園的門還沒開，一個阿姨領(lǐng)著我們五個小孩繞到桃園的后邊，那里也有一兩棵桃樹，樹上結(jié)著一些桃子，我們挑了幾個最紅的桃子摘下來，又回到桃園門口，過了一會兒，門開了，我們活蹦亂跳地進(jìn)了桃園，不過讓我們很失望，這里都是梨樹，哪有什么桃樹嘛。但是跟著大人們往里走，就發(fā)現(xiàn)里面有很多桃樹，桃樹很矮，大約有一米高，不過，結(jié)得桃子倒是挺大的，最起碼有我的拳頭那么大，紅紅的桃子掛在樹上，好像在對我們笑，又好像在歡迎我們的到來。我們興奮地跑向桃樹，把紅透了的桃子摘下來。我看見大人們在門口的一間小房子里洗洗桃子，直接吃了。于是，我左挑右挑，拿了一個最大最紅的桃子洗了洗，一口咬下去！嗯!味道好極了!桃子的外邊雖然不是特別紅，但是里面又紅又甜！

等大家摘完桃子，我們就坐在樹陰下乘涼。我看見有許多人圍在一個大籠子旁，好像在看什么。我也急忙跑過去，哇塞！這么多可愛的小兔子！有白的、灰的還有黑的呢！我踩在高高的磚頭上，使勁把手往下伸，小兔子們還想用鼻子頂頂我的手呢！我好幾次都摸到兔子的鼻子和下巴頦，好綿?。∥艺襾硗米幼類鄢缘囊环N野草，它們爭先恐后地?fù)屩圆荩伦约撼圆伙?。過了一會兒，一個叔叔拿進(jìn)去一大把草，小兔子就吃他的草，不吃我的草。忽然，我看見了許多空心竹桿放在那里。于是，我想了一個好辦法：找來一片大葉子，把它插在竹桿上，這樣喂不是更好嗎？我用葉子拍了拍其中一只兔子的背，那兔子頭也不回。這可把我氣壞了！我又拍了拍另一只兔子它回了一下頭，我急忙把葉子伸過去，它吃了一口我的葉子，大概覺得好吃，就一直吃下去。別的兔子看見了也都圍過來吃。我心想：哈哈我有這么多“顧客”！

該吃午飯了，人們都進(jìn)了餐廳。大家吃完飯，休息了一會兒，就高高興興地回家了。

初中作文大全 篇8

雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰粜纳?，就可在任意一處發(fā)現(xiàn)美。因為，美就在路上。

耀眼的朝暉

早春，一片生機(jī)勃勃的景象。路邊，花草經(jīng)過一個寒冬的沉寂、隱忍，終于在春風(fēng)的感召下再次破土而出；路上，車輛，行人不斷穿梭流動著。這一切，都與角落的那個蹲坐不動的老人形成了鮮明的對比。他的身上散發(fā)著一股近乎酸臭的氣味。路人紛紛皺眉繞開，本就單薄的身子顯得更加孤寂。迎面，走來了一家三口，孩子很興奮，在父母四周蹦來跳去，但在看到老人的那一刻，愣住了，隨即轉(zhuǎn)身向爸媽身邊跑去。孩子把頭昂得高高的，似乎在和父母商量著什么。父母相視一笑，隨后母親從皮夾里抽出一張紅色的鈔票送到孩子手中。孩子開心的接過錢，又蹦跳著向老人方向跑去。蹲下身子，毫不猶豫的把錢塞進(jìn)了老人手中。老人吃驚地抬起頭，碰上了孩子那純潔的目光，眼中漫出了輕霧。

畫面，定格，這份純真，好美！

剛強(qiáng)的烈日

盛夏，天氣一如既往的炎熱，太陽公公似乎忘記了疲倦，亂了作息。在他老人家灼灼的目光之下，所有的事物似乎都被他的威嚴(yán)所震懾，本應(yīng)該綠意蔥蘢的樹葉，此時耷拉著腦袋，無精打彩；本該放肆叫囂的知了們，此時也停止了鼓噪，噤聲不語。樹下，不遠(yuǎn)處，烈日下，截然相反的一幕。新兵們正在接受站軍姿訓(xùn)練。他們個個昂首挺胸，隊伍排列方正整齊，每一個動作都剛勁有力。即使頭頂是發(fā)了狂、噴著火的烈日，也不以為意，毫不畏懼。汗水順著發(fā)絲、、鼻梁、臉頰往下淌，陽光照射下晶亮晶亮的！咸濕的汗水流進(jìn)眼睛里，淌進(jìn)脖子里，汗?jié)窳松砩系囊卵?，但卻沒有一個人擦一下，他們的喉結(jié)在不停的上下蠕動，那是在吞咽著口水以減緩口渴，但卻沒有人放棄。

畫面，定格，這份堅毅，好美！

暖暖的夕陽

已是晚秋，天漸寒涼，萬物凋零，漸漸有了冬日的味道。而公園的長椅上卻出現(xiàn)了異常溫暖的一幕。一對銀發(fā)老人相互依偎著，閉著眼睛，享受著此時的寧靜與溫馨。老爺爺悠悠睜眼，嘴唇輕動，似在訴說著什么，老奶奶也睜開了眼，不住的點頭微笑，兩人的眼光齊齊的看向了花壇里那一朵怒放的秋菊，幸福寫在了他們的臉上。

畫面，定格，這份愛，好美！

一路走來，美的畫面不斷閃進(jìn)我的眼里、撞進(jìn)我的心里。美不會停滯，美還在路上……

6

美在路上

拿起一本書，如果你只翻閱它的開頭與結(jié)尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學(xué)習(xí)就是這樣一個過程，只有靜靜體會學(xué)習(xí)的過程，才能發(fā)現(xiàn)原來美在路上。

解一道數(shù)學(xué)題的過程就像是一個故事，開端是你要開始解這道數(shù)學(xué)題，而過程則是因人而異。善于探索，積極進(jìn)取的人往往反復(fù)讀題，提取已知條件，通過思考、計算、檢驗算出結(jié)果，而這個過程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進(jìn)的人當(dāng)看到題目時就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務(wù)，這樣的過程不是學(xué)習(xí)，而是盜竊，丑陋皆暴露。

在路上，當(dāng)美與丑相遇時，丑往往占優(yōu)勢，但學(xué)習(xí)的過程中只應(yīng)有美，所以我們應(yīng)奮勇殺敵，戰(zhàn)勝丑，體驗學(xué)習(xí)中的美。美就在這一路上伴隨著你。

學(xué)習(xí)是美好的，是在知識的海洋里自由游動，是在文學(xué)的殿堂里玩耍，是在數(shù)字與圖形中探索，而美就在其中。

求教的過程也是一種美，這是虛心學(xué)習(xí)之美。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解之時，如果仍然堅持，就相當(dāng)于把自己困在路邊的一棵樹上，死也不為自己松開。求教就等于請求一位知識淵博的路人，請他幫助你解開繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續(xù)體驗路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。

如果你不注重學(xué)習(xí)的過程，就等于在毒害自己，就像是帶著一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會隨時把你咬死，這樣，你得小心，帶著毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。

學(xué)習(xí)是一個故事，有了一個美好的開端，又有了一個圓滿的結(jié)局，那又何必在這個過程中殘害自己呢？給這個故事一個最美的過程吧！開端與結(jié)果只是一個短暫的時間段，過程卻與你時刻相伴。美在路上，時刻等候與你相約。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，美在學(xué)習(xí)之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實，豈不是人生一大樂事？為何要讓自己帶著“毒蛇”前進(jìn)？

7

美在路上

閑來無事躺在床上，望向窗外，點點星光使浩瀚的夜空掛上了一副神秘的面紗。我變得沒迷茫，不知不覺中來到了另一個世界。

茂密的梧桐樹遮擋住了射向地面的陽光，一對老夫婦被他們的兒女緊緊地攙扶著走在這洋溢著幸福光斑的小路上。我看到了，看到了父母對家庭和睦的滿足；看到了父母對孩子以成才的滿足；看到了父母對孩子平安幸福的滿足……

破陋的房子里，不成形的桌子上放著一個發(fā)了霉的饅頭，破舊不堪的床上躺著一位年邁的老奶奶，她的眼里充滿了悲傷。老奶奶是多么希望自己能被孩子攙扶著出去走一走啊。但是孩子們卻一個個錦衣玉食的在空調(diào)房里呆著，而他們的老母親卻在狂風(fēng)中受寒冷的侵蝕。我看到了，看到了奶奶眼神中對孩子的期盼；也看到了奶奶眼神中對完整家庭的渴望；更看到了奶奶眼神中對孩子的失望。

奶奶的眼神刺痛了我的心，伴隨著疼痛的感覺我張開了雙眼。原來只是一場夢啊?？墒沁@場夢是那么的真實，幸運的老夫婦，不幸的老奶奶。同為老人為什么命運的差距會這么大呢？老奶奶的孩子是否還記得在遇到挫折時，是誰在你身邊鼓勵你、安慰你；在遇到困難時，是誰幫你收拾殘局。

起身，走在路上。我恍然大悟只要多和父母溝通、交流，我就會減輕父母工作上的壓力；只要多陪伴父母，就會緩解父母心中的那一份孤寂；只要心里裝著父母對你的那一份恩情，就永遠(yuǎn)不會忘了自己要回報父母。抬起頭仰望星空，我發(fā)現(xiàn)了美！

初中作文大全 篇9

星期六，爸爸和同事一起帶我去西麗摘荔枝。

到了那，我迫不及待地下了車，在眼前是一大片荔枝園，我們走了進(jìn)去。我看到樹上果實累累，真想吃個夠。爸爸是個“導(dǎo)游”，大叫一聲：“可以開始摘荔枝啦！這片荔枝園結(jié)出的荔枝有兩種種類，有刺的是桂味，外殼光滑的是糯米枝?！蔽荫R上跑到山上，摘了一個下來，看了看又摸了摸，大叫到：“我找到糯米枝啦！”心里樂開了花，我給了一位阿姨，阿姨嘗了嘗，說：“好酸哪！”我露出了遺憾的神情。我爬上山頂，往下一看，有的人在休息，有的人在吃荔枝，還有的人正在爬山。我往右邊走去，開始大吃行動，我左手一個，右手一個，只見荔枝皮一個個地掉在地上。我看了看旁邊的一棵樹，走了過去?！巴郏@棵樹上全部都是糯米枝??！”這句話引來了爸爸和許多的同事。我扔給爸爸一個，爸爸摸了摸，說這就是糯米枝。

到中午了，爸爸說：“我在山下等你?！边^了一會兒，我下山了，看見爸爸坐在那，跑了過去?！翱词迨褰o你找到了什么？”爸爸說，叔叔把一個瓶子遞給我，“這是樹蛙?！睕]錯，玩了一會兒，我們下山了。

這一天我玩得真是開心。

初中作文大全 篇10

在云南的五天好像只有一秒鐘，一晃就過了。好玩?。?/p>

第一天，隨著火車的“咝咝”聲，我們上路了，“咕咕咕”，聽！我的肚子又發(fā)抗議了，沒辦法，只好去餐車了。又隨著我的一聲“吃飽了”，十元錢也沒有了。

??！景色真美！有“營養(yǎng)不良”的樹，有連綿不斷的山峰，有五顏六色的野花，山洞里漆黑一片。

第二天，我們?nèi)チ舜罄?，我們貨比三家，終于找到了大運賓館這家好賓館，然后，我們就出去吃飯了。

在川菜館里，我吃到了稀奇古怪的菜，比如：茉莉花炒蛋、臭皮菜、白花炒菜、油炸水蜻蜓等。（味道挺怪）

在回大運賓館的時候，我看見了一只死老鼠，就大喊：“啊啊啊啊??！”媽媽就像出膛的炮彈一樣跑到了大運賓館。我哈哈大笑，說：“媽媽呀，一只死老鼠就把你嚇成這樣，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”

第三天，去了三塔、蝴蝶泉、蒼山、餌海。

三塔是2700年前百姓為了鎮(zhèn)龍而修建的，清朝的一次大地震，周圍的房屋都倒塌了，只有三塔沒有倒，兩個小塔分別歪了6度和8度，大塔裂了一條縫，沒過多久，大塔的縫又奇跡般地合上了，真奇怪！蝴蝶泉那里有許許多多的蝴蝶，泉水清得可以看見泉底的沙石。在蝴蝶大世界里，我參觀了各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，我還在標(biāo)本里看見了一種比我手掌還大的蝴蝶?霸王蝶。（全世界最大的蝴蝶）最后，我們參觀了蒼山、餌海，在船上，觀看了白族三道茶表演，并品嘗了苦茶、甜茶、回味茶。明白了先苦后甜的道理。白族人的頭飾包含風(fēng)花雪月四層含義，用一句話來概括：“下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花，餌海月照蒼山雪?！?/p>

第四天，今天我們?nèi)ゴ笮∈滞?，那里可神奇啦?億年前，這是一片汪洋。這里的石頭都是由海底石灰石堆積而成的。我們在這里見到了奇石老鼠啃火腿、貓捉老鼠、雙鳥渡石、小象望母。最后看到了神話傳說中的阿詩瑪??身背小筐，面向東方，深情凝望。

第五天，今天，我們在陽宗海舅公家玩。上午，品嘗了烏紅色的、又酸又甜的楊梅。我在海邊釣了魚，（太練耐心了）足足過了幾個鐘頭，我才釣了一條魚。

這次旅行真讓我大開眼界??！

6

云南的春節(jié)

大家都知道，春節(jié)是中國人最重要的節(jié)日，其隆重程度不亞于外國人的圣誕節(jié)。中國各個地區(qū)的春節(jié)習(xí)俗都與眾不同，有著自己的傳統(tǒng)色彩。今天我將要與大家說說關(guān)于我的故鄉(xiāng)——彩云之南的春節(jié)習(xí)俗。

云南的春節(jié)習(xí)俗與北京的春節(jié)截然不同，從大年三十到元宵期間才是春節(jié)，元宵過了，春節(jié)也便完結(jié)了。云南沒有臘月之分，也不吃臘八粥，所以我至今都沒有嘗過北京的臘八粥和臘八蒜的味道。

先來說說大年三十這天吧！這天早上我們必須去集市趕集，購買年貨和做團(tuán)圓飯的食材。小孩去山上撿松葉。下午要把棉被、衣服洗了，還有把渾身上下都洗干凈，因為我們那里有個禁忌——從正月初一到正月初三都不能洗衣物和洗澡。大年三十晚上便是除夕夜，這是過春節(jié)的高潮。大家忙做團(tuán)圓飯，家家戶戶的煙囪直冒白煙。團(tuán)圓飯做好后，大人把孩子們撿的松葉鋪在地上，當(dāng)孩子們看見自己的戰(zhàn)利品被大人夸獎時，總是要驕傲地手舞足蹈。吃團(tuán)圓飯前我們還得燒紙錢祭祖，飯后才把紙灰倒掉。等這一切準(zhǔn)備好了，大家席地而坐，毫不拘束地享受春節(jié)的團(tuán)圓飯。吃完后，大人忙著撿碗，收桌子。小孩子歡歡喜喜的開始他們的“鞭炮大戰(zhàn)”，大人圍坐在電視機(jī)前守著春節(jié)聯(lián)歡晚會，不想看春晚的大人就擺桌子打麻將。這其樂融融的景象持續(xù)到深夜十二點，昏昏沉沉的人們點燃爆竹，震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄，迎來新的一年。鞭炮放完了，忙活了一天的人們倒床而睡。

睡到近午夜三點時，人們又得陸陸續(xù)續(xù)從床上爬起來，做飯吃飯。這是四點鐘的“迎春飯”，因為正月初一是一年中的第一天，所以要吃飯迎接。吃完飯人們又回到被窩，一覺睡到大天亮……

正月初一不能去別人家，只能到外面逛逛，這也是云南一大奇怪習(xí)俗。初二我們就去逛縣城，就跟逛北京的廟會一樣，縣城里琳瑯滿目的商鋪和千奇百怪的玩意兒讓我們留戀不已。元宵節(jié)大家不吃湯圓，照樣好酒好菜，不掛燈，但照樣熱鬧，一家人去山上跳腳，也看別人跳腳。

春節(jié)過后，該干活的干活，該回深圳的回深圳。熱鬧過后的鄉(xiāng)村，又恢復(fù)了往日的平靜、和諧。

7

七彩云南

“彩云之南，我心的方向……”這首獨具民族風(fēng)的歌曲《彩云之南》深受我的喜愛。今年國慶，我如愿跟隨爸爸媽媽踏上了去云南的旅途。三眼看世界

云南的民族風(fēng)情特別濃郁。這里匯集了中國的56個民族。其中，少數(shù)民族以彝族、白族、哈尼族和傣族為主，不同的民族，不同的風(fēng)俗，讓人覺得很神秘。在云南的短短五天里，我深深感受到了云南的地廣、物豐和人美。

云南位于中國西南邊境，由于特殊的地理位置和特殊的歷史，造就了如今七彩的云南。在大家的印象當(dāng)中，少數(shù)民族的服飾大都是銀光閃閃的，所以云南的銀器很出名，其中寸家銀器更是首屈一指?，F(xiàn)在寸家唯一的傳人就是寸發(fā)標(biāo)先生。他純手工打造的九龍壺甚是精美。1986年他就把九龍壺作為國禮贈送給出訪云南的英國女王。

云南盛產(chǎn)翡翠，因此當(dāng)?shù)厝藧酆觅€石。這其中的刺激只有賭石人自己知道。一塊塊其貌不揚的石頭，在賭石人的眼里都是發(fā)家致富的寶貝。他們不惜用重金來賭石，如果運氣好，一刀下去，他就立刻成為富人；反之，一刀下去則會立馬變成窮人。所以，在賭石界一直流傳著“一刀窮，一刀富，再來一刀披麻布?！奔词癸L(fēng)險很大，很多人依然樂此不疲。

一路上，看到最多的是白族人的房屋，一律是灰瓦白墻，上面還有各種手繪圖案。白族人培養(yǎng)子女的方式從待客的“三道茶”中就有體現(xiàn)?！叭啦琛笔俏宥浣鸹ǖ墓枢l(xiāng)——白族待客的至高禮儀?！叭啦琛庇址Q“紹道兆”，是一種賓主抒發(fā)感情，祝愿美好生活，并富于演繹色彩的飲茶方式?！叭啦琛币云洫毺氐摹邦^苦、二甜、三回味”寓意了人生先苦后甜的哲理，白族人教育自己的孩子在年輕時一定要努力打拼、吃盡辛苦，只有這樣才能過上幸福的生活。

一直以為茶樹齊腰高的想法在云南也有了改變。云南的普洱茶就屬大葉高樹種，最高的可達(dá)3.78米。普洱茶分為生茶和熟茶，生茶泡出來呈淡淡的黃色，很像啤酒；而熟茶泡出來呈紅茶色。普洱茶有著減肥、防三高、養(yǎng)胃、通氣、防便秘等多種保健功能。歷史上的“茶馬古道”也能充分說明普洱茶受歡迎的程度。

云南是特別美麗神奇的地方。昆明“冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑”，一年四季如春；西雙版納則是亞熱帶雨林氣候，終年酷熱。摩梭人至今依然保持著“男不娶，女不嫁”的走婚習(xí)俗。

我對多民族、多文化的“南國”依然存有深深的神秘感。真心希望并祝福它更加富饒、永遠(yuǎn)美麗！

8

美麗云南

云南，是一個景色優(yōu)美的地方。那里有高聳入云的玉龍雪山，有樹木蔥蔥蘢蘢、鮮花爭奇斗艷的普達(dá)措國家森林公園，有古典雅致、白墻黑瓦的麗江古城，有風(fēng)景秀麗、湖光山色的瀘沽湖，喲，真讓人數(shù)也數(shù)不清！不過，最讓我流連忘返的還莫過于那麗江古城。

清晨，乳白色的濃霧把古城摟在懷中。古城猶如一位剛剛從夢中醒來的少女，伸著懶腰，從濃霧中鉆了出來。漸漸的，古城的身姿清晰了。一些房屋的煙囪里，已冒出了幾縷炊煙?！芭距?，啪嗒”，早起人們的腳步聲喚醒了太陽。太陽升起來了，千萬縷金光照在青石板路上，像撒上了一層金粉。

下午，人們悠閑地在街上溜達(dá)。這時的古城猶如一位懶洋洋的少女，揉著眼睛，打著哈欠，正準(zhǔn)備睡午覺哩！院子里的雞鴨把頭伸到了翅膀底下；牛羊臥在陰涼處大瞌睡；人們有的在茶館里聊天，有的在樹蔭下休息，還有的倚在樹旁，聆聽者蟬聲；兒童有的在樹下追逐嬉戲，有的坐在椅子上聽老人講故事，還有的爬上樹，準(zhǔn)備捉一只蟬。

傍晚，暮色降臨了。古城又猶如一位還沒玩盡興的少女，城中回蕩著一聲又一聲呼喚孩子回家的喊聲。漸漸的，星星一顆又一顆地來到了天上，而月亮則在眾多星星的陪伴下，穿上銀白色的長裙，來到天空，把自己柔和的光芒撒向古城。一條小溪流過青石板路旁的水溝，偶爾濺起幾顆水珠，滴落在石板上，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。

云南還有許多美麗的地方：灑滿馬鈴聲的茶馬古道，藍(lán)寶石般的月亮湖，氣勢磅礴的虎跳峽......真是多極了。

云南的每一處景色都是一副絕妙的山水畫。云南，你是一本美麗動人的畫冊！

初中軍訓(xùn)作文大全3篇

寫作是不是經(jīng)常困擾到你？人生經(jīng)歷是我作文的靈魂，寫作可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供支持。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，經(jīng)過多方考慮幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選的“初中軍訓(xùn)作文”，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

初中軍訓(xùn)作文 篇1

在經(jīng)歷小學(xué)5年的風(fēng)霜雨雪后，我將進(jìn)入一個新的學(xué)?！缮街袑W(xué)。懷著對初中生活的向往，我與許多新同學(xué)一起經(jīng)歷了為期3天的學(xué)前軍訓(xùn)。在炎炎夏日下，我再一次感受到了軍訓(xùn)的苦與樂。

在操場上，我們練軍姿。頂著烈日，斗著酷暑，我們?nèi)缫豢每眯∷砂阒绷⒂陉柟庀?。這對我來說簡直是一種莫大的煎熬，比起小學(xué)時的冬季軍訓(xùn)來說更是有過之而無不及。因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來；更因為我怕熱，原本大熱天稍一動就汗流浹背的人，此時在炎炎烈日下更是汗如雨下。汗水如瀑布般順著我的頭發(fā)直往下流，流到眼睛，澀澀的；流到臉頰，辣辣的?？删氒娮吮仨毎菏淄π?、一動不動。雖然，我真想舉起衣袖擦一擦汗水，但一想到教官會怎樣懲罰我，我只能堅持著，站在那里做一個昂首挺胸的木頭人，任憑軍服在身上濕了又干，干了又濕。

艱難的一天終于過去，我精疲力竭回到宿舍，慶幸自己終于度過了這次考驗。也許今后，我面對困難、克服困難的意志會更會堅定。

軍訓(xùn)三天的生活緊湊而充實。短短的三天，讓我們在軍訓(xùn)中認(rèn)識了新班級的同學(xué)。雖然大家來自不同的地方，可軍營這個大熔爐已讓我們在共同的錘煉中學(xué)會互相鼓勵，互相幫助。軍訓(xùn)期間，蒙山中學(xué)校長和政教老師給我們做了兩次生動而有意義的講座，更讓我深刻認(rèn)識到升入初中將會是我人生的又一次挑戰(zhàn)。那里會有競爭，會有困難與艱辛，也會有美好的未來。這都需要我們勇于開拓，積極進(jìn)取。

不知不覺，三天的軍訓(xùn)結(jié)束了。軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過的苦和累。但也感謝軍訓(xùn)，讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)，鍛煉了意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神！我要帶上這些從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗！

初中軍訓(xùn)作文 篇2

升入初中，開學(xué)一周的軍訓(xùn)生活，就要結(jié)束了?；叵肫饋碥娪?xùn)的點點滴滴，既艱辛又難忘。

軍訓(xùn)是艱苦的。我們練習(xí)了軍姿，每個人都精神抖擻，真像一名小軍官?？墒悄且粋€簡單的軍姿動作，大家要重復(fù)做幾十遍，才能達(dá)到教官的要求，讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)們，終于體會到了軍人的味道?！斑~步走”雙臂從胸前擺開，兩腿向前踢，教官仔細(xì)的講著要領(lǐng)，讓我們來做，又是一遍遍的重復(fù)，胳膊疼、腿酸，腳發(fā)軟，也就是在這一次次的重復(fù)中，一次次的失敗中我們獲得了收獲。收獲了與教官的感情，收獲了同學(xué)之間的友誼，收獲了初一五班的團(tuán)結(jié)，收獲了集體的榮譽。今天我們以優(yōu)秀的匯演回報了教官，也回報了我們自己。從中我又體會到了，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我的堅強(qiáng)的品質(zhì)，增加了集體意識，明白了同學(xué)之間的互相幫助，通過這段時間的訓(xùn)練，我相信自己在今后的生活與學(xué)習(xí)中，會更加努力。

“稍息、立正……”響亮的口號還縈繞于耳畔，軍訓(xùn)已過去，但它已經(jīng)為我們的中學(xué)生活，掀開了嶄新的一頁。

初中軍訓(xùn)作文 篇3

我們等了一個冬天的軍訓(xùn)，終于到來了。同學(xué)們都興奮不已，萬分激動。而我呢，就會想象軍訓(xùn)的內(nèi)容：站軍姿會不會站幾個小時？疊被子會不會是要疊成豆腐塊一樣方方正正的？吃飯又怎樣的要求……在我看來軍訓(xùn)是那樣的嚴(yán)格，那樣的嚴(yán)肅，那樣的死板。到了雨花營地現(xiàn)我的想法我的想法是錯的。

第一天，大包、小包地來到營地。一到那兒教官就給我們分好寢室，把行李包放好后，又去參加了升旗儀式。這里的升旗儀式和學(xué)校的不同，這里舉行地是莊重、嚴(yán)肅的，在場的同學(xué)沒有一個人在說話，在嘻嘻哈哈的，而是雙眼堅定地看著那徐徐上升的、用鮮血染成的國旗。國歌奏完了，六位身穿軍裝的教官也踏著齊步退場了。這次升旗儀式讓我感受到了什么才是軍人，要用怎樣的態(tài)度來對待升旗儀式。

第二天，了植物園。植物園內(nèi)有風(fēng)杏子、郁金香……還有茶花園、杜鵑園、桂花園、木蘭園等。汪教官把我們帶到了櫻花湖邊。湖面風(fēng)平浪靜，吹來一陣春風(fēng)，吹在身上暖洋洋的。還有幾只小船在“鏡子”上緩緩游動，他們似乎也在享受這美麗春天的景色。在乎的兩旁種著櫻花樹，櫻花樹枝上有含苞待放的花苞，岸邊的柳樹也冒出了新的嫩芽。這種境界，使人驚嘆又，叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

第三天，晚上我們展開了一場比賽。第一項是唱《打靶歌》，那個連唱的好、唱得賣力，哪個連就是第一名。到我們連了，當(dāng)在唱時，我們都用盡了全身的力氣在唱，連聲音都嘶啞了。到最后，教官在講感恩父母時，也講了許多小故事，而故事里的孩子，永遠(yuǎn)都是那么不懂父母的累和辛苦，而那些父母為他們都操碎了心，他們都不知道。只是一味的去使喚父母，就把父母當(dāng)仆人一樣來看待。我想他們不知道也從來也沒想過來報答父母的養(yǎng)育之恩。

第四天，我們就要回到校園了，要離開雨花營地和教官們了，我們把握住在雨花營地的分分秒秒，把握住和教官們在的分分秒秒。

四天的軍訓(xùn)生活鍛煉了我的毅志，更重要的是加強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，我學(xué)會了獨立、自理、友愛、感恩。這次軍訓(xùn)生活將永臨我心。

慶生初中作文10篇

不知如何下筆來寫作文是大部分學(xué)生的通病，作文是極具開放性的文字表達(dá)，寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補充修改。關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？根據(jù)你的需要，小編精心整理了慶生初中作文10篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！

慶生初中作文 篇1

10月1日國慶節(jié)的時候，我來到了南京遠(yuǎn)近聞名的紫金山。

1來到紫金山的山下，只見兩旁有許多翠竹，他們個個都10分挺拔，竹葉遮住了藍(lán)藍(lán)地天空。我和媽媽坐上索道上山，放眼望去紫金山好象1片綠色和黃色海洋。有的樹光禿禿的，只留下那金行黃色的果實，而有的卻紅似1團(tuán)火，更多的是郁郁蔥蔥的樹木。天空好像在舉行畫展，奇妙無比，這朵云好象1個人在騎馬，那朵云好象1只天狗吃了月亮還不夠，還要把太陽1口吞下。

紫金山很高，我坐了很長時間的索道。下了索道，我聞到了1股淡淡而撲鼻的清香，我隨著香味1看，??！原來是桂花開了。桂花小的不起眼。但1開就有無數(shù)個，淡黃的小花1碰就落，1陣涼風(fēng)吹過，桂花紛紛凋落，好象1場黃雪，我被這里優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了，好久，才戀戀不舍地離開了。

山上的小路很難走，但到處都是野花、野草，陣陣清香引來了許多蝴蝶和蜜蜂，我1會兒來到了觀音池，池里面積不大，成圓形狀，中間有1個石觀音，1只手里拿著池瓶，另1只手拿著1個植物，不停地滴水，在下面的石頭上有1個大洞，由此可見滴水穿石。

我愛紫金山，他有著迷人的清香，美麗的小花以及優(yōu)美的風(fēng)景。

慶生初中作文 篇2

今天是國慶節(jié)，我們可以連續(xù)放假七天，讓我們放松放松。我和弟弟一起去外婆家，還順便帶了兩根釣魚竿。

下午，舅舅帶著我們來到小河邊，我們拿出自己準(zhǔn)備好的魚餌開始釣魚，剛開始，我雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次自己一定可以滿載而歸。

于是我鉤好魚餌，再扔入水中，坐在岸上，等待魚兒的上鉤?？墒俏覜]有太多耐心，等了一會就去看看，等了一會又去看看，看看魚餌有沒有被吃？一見到陽光下的河面稍微一擺動，我就立馬拉線，可惜始終沒有上鉤。一個小時過去了，我一條也沒有釣上，而舅舅卻已經(jīng)釣上了七八條了。我沒有了信心，垂頭喪氣地說：不玩了！不玩了！這時，舅舅走了過來，語重心長地對我說到：做任何事情都要有耐心，心急是吃不了熱豆腐的，釣魚一定要靜下心來耐心等待，不要動來動去。我又重新鉤上魚餌，拋入河中，二十分鐘后，只見浮球一下子沉入了水中，我迅速拉起魚竿，一條大魚躍出水面，我終于釣上了一條大魚。

我一蹦三尺高，拿著這條大魚跑回了外婆家。晚餐時，我津津有味地吃著這條魚兒，心里美滋滋的，我仿佛吃到了特殊的味道。

這次釣魚經(jīng)過給我很大的啟發(fā)：做任何事一定要有耐心，一定不能太著急。

慶生初中作文 篇3

今天是國慶節(jié)，爸爸帶著我去大街透透氣，同時也想感受下節(jié)日的氣氛。

我們先來到了世紀(jì)廣場，只見在廣場的東門口，一盆盆鮮艷、美麗的花被擺成了各種不同的造型。鮮花有黃色的，有綠色的，有紫色的，還有紅色的和橙色的，真是五顏六色?？?！它們不僅嬌艷，還姿態(tài)優(yōu)美，有的還是花骨朵，像一個吃撐了的胖小子；有的才剛剛綻開了笑臉，像害羞的小女孩；還有的早已開出了垂涎欲滴的花，像一位少女挺著胸，漂亮中帶著一絲絲的驕傲。我感覺自己就像是沉浸在了花的海洋，和蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起飛舞，和小鳥一起唱歌，和那些可愛的花兒一起跳舞。

接著，我和爸爸又去了宣化大街，每個商店門口全是飄揚著的五星紅旗，整個大街都成了紅色的海洋。還有些商店的門前播放著音樂，幾個能歌善舞的姐姐在跳舞，做著促銷宣傳，周圍站滿了觀看的人，一陣陣的掌聲更加增添了節(jié)日的氣氛。大街上人流如織，汽車的喇叭聲、人們的歡笑聲、喧鬧的音樂聲匯成了歡樂的海洋。

看著這熱鬧的情景，我想：如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的幸福生活。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了做一個有用的人，報效祖國。

祝祖國生日快樂！

慶生初中作文 篇4

一個民族，老當(dāng)益壯的人多，那個民族一定強(qiáng);一個民族，未老先衰的人多，那個民族一定弱，

——題記

秋天的另一種信號是鼻間那一股沁人心扉的花香，沒有春夏之時的濃郁和美妙但卻有一份迷人的淡雅與頑強(qiáng)

桂花，菊花這些只在秋天盛開的花兒，在蕭條，死寂的深秋悄悄開放;在這充滿滄海桑田氣息的季節(jié)添上一縷清新淡雅的生機(jī)：在百花皆寂的時候留下那神秘的花影。

坐在操場上看著比賽場上健兒們揮灑青春熱血，不經(jīng)意間想起了中山公園的菊花展。

初陽的光芒透過露水直射在葉片上，頗有一番“珠伴葉，葉托花”的迷人景象。與樹葉枯黃飄落滿地頹廢的景象形成鮮明對比的是那成百上千種菊花傲迎北風(fēng)的堅毅?；剡^神，看著運動員們拼盡全力達(dá)到極致不由心生激動。而此時也恰逢北風(fēng)在這季節(jié)的第一嘲暴怒”……

在深秋時節(jié)，我聞著淡雅的花香;看著少年們挺拔的身姿在北風(fēng)中的堅毅;聽著那花骨朵成長的密語;感受著這歷史皺邊中蘊藏的巨大信念。

在我腦海深處浮現(xiàn)出這樣一幕，少年們右手握拳，用盡全身的力量喊出：”為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。我愿化為祖國母親的冬衣，讓祖國母親不畏寒冷，完成中華文明的偉大復(fù)興?！?/p>

把思想拽回現(xiàn)實。聞著花香，花香便是前進(jìn)的動力，只要億萬國人手拉手，心連心祖國必然強(qiáng)盛。

那飛濺的泥土，童年的星雨月光，那蘊藏著巨大生機(jī)的花香充斥著我遙遠(yuǎn)的，美好的未來。愿著初開的牡丹花——花開不敗。

慶生初中作文 篇5

十月一日是一年一度的國慶節(jié),是祖國母親的生日。祖國母親今年63周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。

乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。

中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：

一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。顯得有些秋的蕭瑟，我很喜歡這種安靜的氛圍，趁放假時間好好散散自己的心。

我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧!

我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽不停的向介紹，還講了一些他們小時侯的故事?！瓡r間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!

慶生初中作文 篇6

今天是國慶節(jié)，也是我參加20xx年“恒威杯”寧波海曙區(qū)第二屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的日子。

早上，我很早就起床了，心情是無比激動。做好一切準(zhǔn)備工作后和媽媽一起去老師指定的地方集合。到了集合地點，發(fā)現(xiàn)許多小伙伴已經(jīng)上車了。一會就到了出發(fā)時間，司機(jī)開車了。我坐在大巴的最前面，迎著朝陽，我把路邊的美景盡收眼底。一個小時以后，就到了目的地——寧波雅戈爾體育館。

比賽開始了，隨著評委們的入席，美妙的音樂響起。首先參賽的是六周歲的小選手們，她們聽著音樂，穿著絢麗多彩的裙子，合著節(jié)拍，跳著優(yōu)美的舞蹈……而此時我們正忙著化妝、換衣。我們看著臺上的表演，吸取她們的優(yōu)點……時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了十一點左右，顏老師引著我們通過檢錄處，到了比賽場地，老師讓我們按參賽號碼分組等待。接著，一組一組上場比賽。輪到我時，我的心情既激動又緊張。我面帶微笑上場，向各位評委開場謝禮，在舞臺中間，等待音樂響起。動聽而優(yōu)雅的音樂響起了，我合著節(jié)拍，翩翩起舞……俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。我把最好的一面表現(xiàn)在比賽中，直到音樂終止。我從容地下場了，緊接著，倫巴和恰恰等舞蹈一曲又一曲……

參賽選手實在太多了，我們比完賽就和小伙伴們一起回家了。獲獎的獎狀老師會在下次舞蹈課時帶給我們。

十一，我們累并快樂著……

慶生初中作文 篇7

金秋十月，天蔚藍(lán)，地碧綠，和風(fēng)麗日;桂花飄香，豐收在旺;百鳥齊鳴，歌唱美麗的日子、錦繡家園。人們喜樂盈懷，張燈結(jié)彩，高掛喜慶的大紅燈籠--歡度國慶，熱烈慶祝祖國六十六歲生日誕辰。

我們的祖國歷史悠久、地大物博，河川秀美，她經(jīng)歷過不平凡的苦難歷程，她不屈的民族精神讓世人矚目。解放以來，在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，祖國正一步步地走向繁榮昌盛，她以嶄新的姿態(tài)傲立于世界強(qiáng)國之列。大自然的景象神奇壯觀，那是希望的光芒，如我們英明的黨，給我們的生活帶來光明。我們才有這樣安定幸福的生活環(huán)境。

我們就象愛太陽一樣，熱愛黨和祖國，為她努力工作、努力奉獻(xiàn)。國富而民強(qiáng)，讓我們共同祝愿：祝福你，祖國!

慶生初中作文 篇8

為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

我早上剛來教室，只見同學(xué)們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。

我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。

慶生初中作文 篇9

時間過得真快，小螞蟻中隊要參加第二次國慶大檢閱了。還記得一年級剛?cè)雽W(xué)不久，短暫相處一個月不到的同學(xué)們雖然還不太熟悉，雖然邁步時手腳還很顯稚嫩，但是在老師的耐心指導(dǎo)和家長自發(fā)準(zhǔn)備著裝的鼓舞下，我們班以特別棒的精氣神取得了年級第一名的好成績。所以這一次全班同學(xué)都摩拳擦掌，更加認(rèn)真地投入列隊排練。

我們利用困難班和大課間的時候反復(fù)練習(xí)步伐和口號，手臂和腿練酸了，嗓子喊的冒煙了，不過這些擋不住全班的熱情。其實小螞蟻隊伍里是有傷兵的，有的同學(xué)膝蓋摔傷流了血，有的同學(xué)嘴巴摔破了還沒結(jié)痂，但沒有一只小螞蟻因為傷累退出訓(xùn)練過，因為我們熱愛我們這個團(tuán)結(jié)向上的大集體。

9月26日下午，我們喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步子，接受了全校老師和同學(xué)的檢閱。還開心地觀看了五、六年級大哥哥大姐姐精彩的表演。最后，當(dāng)主席臺上老師宣布二（2）班榮獲第一名的時候，我們高興地歡呼起來。儲老師帶領(lǐng)的螞蟻中隊汗水沒有白流，這是我們送給自己剛開始的二年級的第一份大禮，我想，這一定只是一個開頭，以后我們還會越來越棒！

慶生初中作文 篇10

今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個“元旦會”，讓我們想表演的準(zhǔn)備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）

迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“元旦會現(xiàn)在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞?！睅讉€男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了?！靶辛?，你們拍開手就沒完沒了，把手放下?！蓖趵蠋熞娢覀兊拿∮址噶?，連忙阻止。

高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了?！八麄z女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。

跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時我沒認(rèn)真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。

......

一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！

叮鈴鈴鈴—

下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。

生活初中作文10篇

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生活初中作文 篇1

糊口是夸姣的，專心體會、發(fā)現(xiàn)，你就會找尋到其中的樂趣……

書韻之樂

我喜歡在午后捧起一本厚厚的書籍，輕嗅著卷頁的墨香，細(xì)細(xì)品讀著一行行柔美的文字。霎時間，書本中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的面前，感覺自己似乎融入到了書本中，與作者一同喜怒哀樂，體驗不同的糊口。有書籍相隨，我的糊口變得充實而夸姣。

樂韻之樂

雙手輕輕放在黑白琴鍵上，手指舞動著，彈奏出一首輕快的圓舞曲。面前仿佛有幾位舞者，在琴鍵上自由地穿梭，時不時踮起腳尖輕巧得跳舞著。柔美的樂曲一直在耳畔縈繞，一個個柔美的音符為我的糊口增添色澤，讓我的糊口變得更加夸姣。

將耳機(jī)輕輕塞中聽中，耳畔便縈繞著悅耳動聽的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下來，全身心放松，享受夸姣的慢糊口，將一切煩惱拋在腦后，用以微笑面對以后的糊口，一串串音符環(huán)繞著我，它們歡樂地跳躍著、舞動著構(gòu)成了我美滿的糊口。

茶韻之樂

抓起一把濃綠的茶葉，放在透明而精致的茶壺中去，提起一壺開水緩緩倒入壺中，一片片茶葉立刻翻騰起來，跟著無聲的旋律舞動著。舉起茶壺，向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水，端起一碗細(xì)細(xì)品嘗，有些苦澀披發(fā)發(fā)著清香的茶水在口中彌漫著，茶韻之樂，陣陣清香，驅(qū)走了糊口的浮躁，將糊口變得清新淡雅，富有詩意。

糊口，原來如斯夸姣；人生，原來如斯夸姣

生活初中作文 篇2

時光飛逝，猶如白駒過隙，一去不復(fù)返。中考在即，我們即將離開這個熟悉的地方，開始我們新的征程?；叵脒@三年的時光，就像一杯白開水，雖然沒有可樂的爽口，果汁的甜蜜，卻也是晶瑩剔透，如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼，也如同一碗白米飯，雖然沒有誘人的色彩，難忘的滋味，但是每一粒都散發(fā)著獨特的清香。三年的初中生活，雖然平淡，卻充滿了許多小小的感動……

再次漫步在清晨的操場上，望著東方漸漸泛紅的天空，期待著新日的生起，如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里，我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說再見了。在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學(xué)會很多知識，收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

很感激老天讓我來到三班，一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中，我哭過，笑過，也瘋過。在這里，每個人都這樣或那樣的記憶，都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了，離開這充滿了我們歡聲笑語的地方，離開我們班的同學(xué)和我們敬愛的班sir，但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體，因為它永遠(yuǎn)會是我們每個人心靈的港灣。

生活初中作文 篇3

去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程??！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……

朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

生活初中作文 篇4

“快點下來要去吃飯了”奶奶又在下面拼命地喊了。今天去掃墓，一位老板就出錢請酒家到他家做飯，請我們都去吃一頓。聽著奶奶這樣喊只好乖乖關(guān)掉電腦去了。

剛走出家門就聽到一大伙親戚在講這個，說那個，完全沒有去吃飯的意思。真是不明白奶奶為什么總是那么急，怕沒飯吃嗎。唉，反正去了也是坐著，還不如回家繼續(xù)玩?？墒悄棠逃植淮饝?yīng)。差不多六點，大伙才開始動身去。到了之后還沒有開飯。大伙又開始談天說地了。我見到自己的同一輩親友，可又不知道和他們說什么好，真是尷尬萬分！只好去看電視了，電視不好看就算了，而且又看不明白。想換臺別人又不答應(yīng)。當(dāng)時我還差點暴走了，幸好這時菜已經(jīng)上來了，要不然還真是不知道會做出什么事來。

有一位在城市里長大的女孩和我同桌，讀五年級了挺漂亮的，大家都說很衛(wèi)生，很愛干凈。飯前飯后洗手，這是每個人都知道的道理。在吃飯的過程中去洗手是不是有點什么的。洗一次也就算了，可她還連續(xù)去了幾次，當(dāng)時我就想，就算你很愛衛(wèi)生，也不用這樣吧是不是在告訴我們這些人不講衛(wèi)生啊。后來我看到她用手拿著一塊雞肉往嘴里撕，看起來有點惡心。真不明白明明可以筷子的，為什么要用手呢。這樣很衛(wèi)生嗎？

我聽到和我一桌的人說這里的一些東西是用不是很新鮮的'原料做的，酒店的人還真黑心咧，冷藏過就了不起呀?？磥硪院筮€是少吃點酒店的東西為好。

生活中的事還真多咧。

生活初中作文 篇5

在初中的糊口，我還體會到了“辣”?！白x書這么不當(dāng)心，這樣的標(biāo)題問題都會做錯！這么粗心大意的，肯定連檢查都沒有！下一次考試再不能這么粗心大意，一定要看仔細(xì)，檢查一編再檢查一遍！下一次再這樣就要吃竹筍炒肉絲了！”媽媽簡直有點氣急敗壞的對我吼道。我的臉立即紅一陣白一陣，像只斗敗了的公雞。事后想想，媽媽說得不錯，我太想當(dāng)然了，知識把握得也不扎實！面對這張試卷，看著成績，臉不禁火辣辣的痛。

不外只有這樣，我下一次才能記住，不再出錯。

初中糊口就是這樣，布滿了喜怒哀樂，酸甜苦辣！唯有這樣的挫折與磨練，才能夠讓我像小樹苗一樣在風(fēng)雨中成長，這是我樂觀向上，布滿青春活力的理由！

生活初中作文 篇6

摘 要：信息技術(shù)學(xué)科是一門實踐性和操作性都非常強(qiáng)的學(xué)科，對于學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力的提高都是很有幫助的，所以教師在信息技術(shù)教學(xué)過程中，要注重理論聯(lián)系實際，不光要進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，備好課，還應(yīng)注重教學(xué)方式的應(yīng)用，努力挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，提高他們的自身素質(zhì)，能夠利用計算機(jī)這個科學(xué)工具來解決一些學(xué)習(xí)生活中的實際問題。

大多數(shù)的信息技術(shù)課堂一般都是教師在課堂上演示，學(xué)生觀看，然后在計算機(jī)上模仿操作。一方面，這樣的教學(xué)方法，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的提高和創(chuàng)新思維的發(fā)展都是很不利的；另一方面，這樣的教學(xué)方法，實際產(chǎn)生的教學(xué)效果也不是很好的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平的提高，現(xiàn)在的學(xué)生家里基本上都有電腦了，當(dāng)然也不排除一些沒有的。也就是因為每個學(xué)生的家庭生活和受教育的背景不同，導(dǎo)致課堂上出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：一部分學(xué)生在家就玩電腦，沒等老師講完，他就會操作了；但是一部分學(xué)生因為沒有接觸過，所以反應(yīng)就會比較慢，老師講得稍微一快，就跟不上了；還有一部分學(xué)生，上課走神，或是趁老師講時，在計算機(jī)上玩一些小游戲，根本就沒有在聽老師講什么。所以，要想上好一堂信息技術(shù)課，就先要改變教學(xué)理念和理論，探索更加高效的教學(xué)途徑和方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動的最重要的動力?！庇纱丝梢?，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是提高教學(xué)效率的重中之重。

師生關(guān)系在教學(xué)過程中發(fā)揮著特殊而奇妙的作用，它可以拉近師生之間的距離，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)從簡單的認(rèn)知動機(jī)，轉(zhuǎn)變成為感情需求，對于教師上好信息技術(shù)課是非常關(guān)鍵的。一方面教師要多關(guān)心他們，除了學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的生活環(huán)境，解決一些生活麻煩；了解學(xué)生的性格特點，因材施教，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)；多和學(xué)生接觸，正視學(xué)生之間的差異，平等地對待，相信每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，并給予鼓勵和表揚，讓學(xué)生都能體會到成功的喜悅。另一方面可以通過教師本身的魅力影響學(xué)生，所謂“親其師信其道”。

良好的教師形象和和諧的師生關(guān)系都可以給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧的課堂氛圍。而對學(xué)生來說更需要的是輕松愉快的心理環(huán)境。所以，在信息技術(shù)課上，教師應(yīng)傾注自己滿腔的熱情，架起心靈溝通的橋梁，從學(xué)生的`心理特點出發(fā)，為他們創(chuàng)造和諧、快樂、向上的學(xué)習(xí)心境，盡量讓學(xué)生自己動手、自己思考、自己操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動性。

剛開始信息技術(shù)學(xué)習(xí)時，學(xué)生好奇、興奮，但是隨著教學(xué)的深入，就會出現(xiàn)更多機(jī)械的繁重的重復(fù)，如果我們的教學(xué)方式也是單一重復(fù)的話，就會使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情褪去，所以，在信息技術(shù)課中，我們要采用多種多樣的教學(xué)方式，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

“良好的開端是成功的一半?！蔽覀兛梢圆捎脝栴}導(dǎo)入，在課堂初始就提出問題，讓學(xué)生帶著問題，跟隨老師的講解，去解決問題，在這個過程中，一方面激發(fā)學(xué)生的探索欲望，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，另一方面可以通過問題，讓學(xué)生更加明確教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的針對性和學(xué)習(xí)效率；也可以采用情境導(dǎo)入，例如，在講授動畫制作的時候，可以在授課之前，先讓學(xué)生看一些做好的動畫，告訴學(xué)生，這些動畫我們自己也可以做出來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

當(dāng)學(xué)生學(xué)會了制作動畫之后，可以設(shè)置一場競賽，讓學(xué)生自行設(shè)計動畫內(nèi)容，然后再由學(xué)生集體評判，在這個過程中提升學(xué)生的操作水平，同時留下充足的時間和空間，讓學(xué)生發(fā)散思維，從而提高學(xué)生動手動腦的能力和創(chuàng)新思維。

課程教學(xué)任務(wù)完成后，教師可以和一個學(xué)生偶爾地角色對換。讓學(xué)生在臺上將自己的操作過程講述一遍，這樣不僅可以鍛煉學(xué)生的膽子和語言組織能力，給開小差或是沒聽明白的同學(xué)補個小課，而且還會給學(xué)生產(chǎn)生這樣的影響：要好好聽，萬一老師今天叫我上去講呢？從而提高學(xué)生的注意力，教師也可以和多個學(xué)生角色對換。在信息技術(shù)課堂中，教師不可能人人都能輔導(dǎo)到位，這樣就會使得一些沒有被輔導(dǎo)到的學(xué)生情緒低下，學(xué)習(xí)積極性受到挫傷，這個時候，就需要多個學(xué)生和老師對換角色。教師可以在班上分組，挑出幾個對教學(xué)內(nèi)容掌握得比較好的學(xué)生，分到各個組去做輔導(dǎo)工作，這樣一來，不僅減輕了老師的負(fù)擔(dān)，可以有更多的時間去輔導(dǎo)一些特困的學(xué)生，而且還可以讓更多的學(xué)生得到鍛煉，也排除了學(xué)生怕老師，不敢提問的狀態(tài)，在課上形成一股合作學(xué)習(xí)的和諧氣氛。

生活初中作文 篇7

初中時代，列國并立，群雄割據(jù)，奇事、樂事、趣事接連不中斷。既謂之奇，必有奇異之外，待待緩緩道來。

奇事之中必有奇才之人，李想、張安旭，乃戲之奇才。日日八九次，不在話下。最愛上課鈴響后玩耍，謂之曰：“善抓時機(jī)。”為此，鬧笑話無數(shù)，皆為美談，且在江湖中廣為流傳。某日，數(shù)學(xué)課，世人集合論，待李、張二人，挨兩分鐘，仍未到，怒。待講題始，李、張二人至也。二人手舉尚方寶劍，咬牙切齒。待緩過神，陳老師橫目斥之：“何去也！”二人閉口不答，后被罰站，笑而不絕。

接下來，一不擅跑者，每跑畢，必倒地，如大去之人也，氣喘不絕。該人自認(rèn)為智慧，想到一計。一日跑1000米，該人至半圈而減速，一圈而止，末圈小步走回，灑脫帥氣，遭體育老師臭罵而不加速。至終點，該人面不紅心不跳，曰：“跑兇了要糟，嘿嘿，鄙人輕輕跑?！北砬轵湴?，忍俊不禁。此人謂誰？泂山中學(xué)七班孫澤旭也！

我班奇事、趣事無時不有，無處不在，再來看看，語文課堂上的奇人趣事。

楊力誠愛朗讀，每次朗讀，必爭。若不請他，則自愿讀上幾段。每有力誠朗讀，全班同學(xué)無不停筆、伸頸、口中喃喃，講臺下，往往語，皆目瞅力誠。此時排場，不亞于周杰倫親臨。力誠朗讀，那是世間一絕，有第一，無第二，第三差十萬倣千里。每至熱潮，撕心裂肺，肝腸寸中斷，端的是陰風(fēng)恕號，濁浪排空，墻傾楫摧，虎嘯猿啼啊！吼了個筋脈盡中斷，但效果極差，臺下同學(xué)無不捧腹爆笑。故同學(xué)曰：“巴東三峽巫峽長，力誠三聲人死光?！?/p>

吾猶記一日，同學(xué)們背古詩后，人人筋疲力竭。些時，語文老師請力誠為大家朗讀，天空轟然一響，力誠閃亮登場，世人歡欣鼓舞。讀始，世人爆笑不止，臺下人砸桌子、拍腿子、跺腳者、捧腹者無數(shù)。只見其青筋暴起，面紅耳赤，嘩然若神人也！讀罷，美滋滋也。師謂之曰：“投入感情?！?/p>

初中糊口趣事無限，而樂亦無限也！

生活初中作文 篇8

生命是寶貴的。我們每個人的一生只有一次生命，正因為如此，我們更應(yīng)該珍愛生命，善待生活。

一個人的一生，不可能會沒有波折，沒有風(fēng)浪。既然苦難是我們生活中必定要走過的一條路，那我們?yōu)楹尾惶谷?、瀟灑地面對這一切呢？也許過了這條路之后，我們就會發(fā)現(xiàn)前面已是柳暗花明、天水一色了。

“鐵不鍛煉不成鋼”，多富哲理的名言啊!我們的人生又何嘗不是這樣呢？沒有經(jīng)歷苦難的煎熬，又怎能體會到成功的喜悅？沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，又怎能堅定前進(jìn)的步伐？沒有經(jīng)歷窮苦的生活，又怎能珍惜擁有的幸福？

生活，就像天氣那樣，有時晴空萬里、春光無限，但更少不了狂風(fēng)暴雨。然而，風(fēng)雨過后的天空往往會更藍(lán)、更美。因此，只要我們還活著，就應(yīng)盡全力度過生活的每一天。只要還有一絲微渺的希望，就絕不能放棄。我們應(yīng)該懂得：一星的隕落，暗淡不了星空的燦爛；一花的凋零，荒蕪不了整個春天；一次的失敗，代表不了一生的失敗。

生活中，總會有許多不如人意的事，但生活總還是要繼續(xù)的。也許做不了一片藍(lán)天，但我們可以成為襯托藍(lán)天的白云；也許做不了寬廣的大海，但我們可以成為自在的魚兒；也許做不了一番驚天動地的大業(yè)，但我們可以成為愛崗敬業(yè)的普通勞動者。

對于自己的遭遇，我們不該過多地去埋怨，因為生活總是公平的。不要抱怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才華，如果你是一顆金子，就應(yīng)亮出自己的光芒。不要抱怨工作的不適，要想獲得成功就應(yīng)比別人付出善待生活

1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡，作文善待生活。這個小男孩經(jīng)過自己的努力，終于在1943年，他實現(xiàn)了自己的夢想，創(chuàng)辦了一份成功的雜志。但是后來，在一段反常的日子里，男孩經(jīng)營的一切仿佛都墜入谷底，但是男孩并沒有放棄，他相信黑暗會過去，相信夜盡就是黎明，終于，他渡過了難關(guān)，攀上了事業(yè)(的)新的巔峰。而這個男孩，就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。

約翰森的經(jīng)歷向我們昭示：生活并不總是萬事如意，善待生活，人生才會一帆風(fēng)順。

生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。而善待生活的人，就是對鏡子笑的人。斯勒佛說過：希望就是生活，生活就是希望。所以，善待生活的人，就是充滿希望的人。美(過)國著名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒，在失去聽力、視力和發(fā)聲力的情況下，不但學(xué)會了多種語言，而且還出版了14部作品，生活作文《作文善待生活》。馬克·吐溫曾說：拿破侖和海倫·凱勒是19世紀(jì)兩個最出類拔萃的人物。海倫·凱勒能有今天的成就，就是因為她沒有對生活放棄希望，她是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那么我們今天就少了一位得到(億萬人民敬仰)人們尊敬的人。

雨果說過：應(yīng)該相信，自己是生活的強(qiáng)者。所以，要善待生活，其中一個必要條件，就是要自信，相信自己。奧格斯特也說過：在真實的生命里，每樁偉業(yè)都有信心開始，并有信心跨出第一步?？梢娦判牡闹匾浴Ｈ绻麤]有琴納的自信，那么天花的治愈，又要推遲多少年，又要有多少無辜的人，會死于這種疾玻如果沒有莫爾斯的自信，那么電報機(jī)要推遲多少年才會被發(fā)明?如果沒有波爾的自信，那么量子論的發(fā)現(xiàn)要晚多少年，會給人類帶來多大的損失。如果沒有自信，他們怎么能鼓氣生活的風(fēng)帆，怎么能達(dá)到光輝的彼岸?

生活就好像是一顆小樹苗，而善待生活，就是為樹苗澆水，施肥，讓他最終變成蒼天大樹;生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹，而善待生活，就是對它的照顧，讓他最后變成翱翔在天空中的雄鷹。生活就好像大自然，而善待生活，就好像對它的保護(hù)，只有這樣，他才可以回報給我們一個健康，美麗的環(huán)境。

因此，不要再對生活自暴自棄，對他充滿信心，充滿希望，只有這樣，它才會對你笑。

生活初中作文 篇9

最近，發(fā)生在身邊的一件小事，讓我看到了同學(xué)們那閃動著的心靈之美。

記得那是一個星期二的下午，我們上完作文課，老師讓我和應(yīng)昂去抱班上的作文本。去到辦公室，老師讓我和應(yīng)昂再去叫四（4）班和四（6）班同學(xué)，就在叫完這兩個班同學(xué)回教室的途中，一件意想不到的事情發(fā)生了。當(dāng)時應(yīng)昂比我跑得快，一溜煙就跑走了。我在后面走，當(dāng)走到四（5）班門口時，我看到幾個同學(xué)圍著一個蹲在地上的人，他們?nèi)氯轮?，臉上露著吃驚的表情。我走上前去，原來是應(yīng)昂，只見他捂著手，一臉痛苦的表情。我連忙蹲下身，問應(yīng)昂怎么回事，這時，我們班幾個同學(xué)也來了，他們扶起應(yīng)昂，攙扶著他去醫(yī)療室治療。這些同學(xué)中，有的前幾天還和應(yīng)昂爭吵過，有的以前還跟應(yīng)昂打過架，但是，他們現(xiàn)在好像把這些事情都忘掉了，小心翼翼的攙扶著他，關(guān)心著他……

從這件事上，我看到了同學(xué)們美好的心靈，雖然平時有些不愉快，但是當(dāng)同學(xué)們真正需要幫助時，大家都毫不猶豫的伸出援助之手。心靈美是無私的，擁有它，就好比擁有了一顆閃耀的鉆石！

生活初中作文 篇10

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運花開花落我一8樣會珍惜?！痹诟柙~中，我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚。感恩的心情，為生活增添色彩。在這樣的心境下，我們無法不感謝命運，讓我們擁有這么多愛，還有這么多痛。

是啊，我們想想生活的一點一滴，就會發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少愛。在這個世界上，多少人需要我們感激？父母？朋友？陌生人？許多人都在我們?nèi)松牡缆飞辖o予我們很多愛，使我們感動不已。盡管我們還無以回報，但感恩的心必須時時存在。

生活是什么？是每天早晨急匆匆地擠公共汽車，晚上疲憊地回家嗎？這只是生活的片斷。在這些片斷中，有些是快樂的音符，而這些音符正是我們在生活里追求的。出門前的那聲聲囑咐，遠(yuǎn)送的目光?；丶液螅瑩浔堑娘埐?，溫暖的問候……都讓我們奔波的心剎那間平靜下來，那么我們?yōu)楹尾灰ジ兄x那些讓我們感到幸福的人呢？

生活是什么？是一百次失敗，還是第一百零一次取得成功？其實，我們可以忽略這些結(jié)果，因為生活中哪可能沒有失敗？我們只要在乎坎坷中的收獲。失敗雖然讓我們嘗到了苦，但也讓我們知道了成功背后的艱難。正是這些艱難，才讓我們體會到生活的美妙。那么我們?yōu)楹尾桓兄x挫折呢？

生活是什么？即使我們因要離開朋友而淚流滿面，我們也不能回避這個問題。生活中總有聚有散，我們不能忘記的，是在這些分分合合中曾經(jīng)擁有的那份真誠的愛。那我們?yōu)槭裁匆弈?？只要擁有過，付出過，也就無怨無悔了。生活既然給了我們痛苦和快樂的機(jī)會，那么我們?yōu)楹尾粧仐壨捁适碌慕Y(jié)局，去真心體會那珍貴的情感過程呢？

生活是什么？我們再次問。我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找記憶……也許生活就是一個尋尋覓覓的過程。我們在生活中搜尋到太多的愛和感動。當(dāng)我們用真摯的手把它們懷抱在胸前時，我們才發(fā)現(xiàn)：原來，自己是世界上最幸福最富有的人。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地生活，懷著感恩的心來品味所有。

生活是什么？生活是愛的過程嗎？如果是的話，那么愛是什么？愛是什么？愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶；愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手；愛是給從地里干活回來的爺爺送上個小板凳；愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位；愛是給沒拿鉛筆的同學(xué)送上一枝筆；愛是在學(xué)習(xí)中互相幫助、互相關(guān)心。難道你在做這些事情的時候不快樂嗎？

我們要學(xué)會感恩，學(xué)會理解愛、給予愛，學(xué)會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能拋棄生活。正因為我們學(xué)會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處。正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對，我們才知道生活的意義。

我們要感恩的太多了。感恩生育我們的人，因為他們使我們體驗生命；感恩撫養(yǎng)我們的人，因為他們使我們渡過難關(guān)；感恩幫助過我們的人，因為他們給我們溫暖；感恩鼓勵我們的人，因為他們給了我們力量；感恩教育我們的人，因為他們讓我們變得聰明；感恩愛我們的人，因為他們讓我們體會到了世界的美；感恩生活，因為我們在生活中體驗幸福和快樂……凡事感恩，學(xué)會感恩。

朋友！祝你快樂，祝你幸福！

秋思初中作文10篇

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)，什么樣的作文可以被大家稱贊？或許"秋思初中作文10篇"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋思初中作文(篇1)

詩人張籍在洛陽城里來來回回的渡步行走。這是，一片片血紅色的楓葉如蝴蝶般靈巧的闖入張籍的視野里，秋風(fēng)卷起地上的落葉四散飄飛。

客居在洛陽城里的游子張籍，看著如火焰般的楓葉，不知不覺中竟想起了正在故鄉(xiāng)勞作的親朋好友，“秋風(fēng)已乍起，不知道家鄉(xiāng)的景物是否如往年一模一樣：果園里碩果累累，果香四溢，天氣也是否秋高氣爽，云淡日麗……”

突然，詩人張籍發(fā)現(xiàn)往南遷徙的大雁正在高叫，仿佛想要幫自己把對家鄉(xiāng)的思念之情帶回家鄉(xiāng)，他驚訝的感到自己的心里有一點點苦澀的感覺。這時，他忽然想到自己已經(jīng)很久很久沒有給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的的親人寫信了。此時，竟很想修書一封。但是，他想說的話實在是太多太多了，一時間，竟不知道從何開始寫起，心中人有濃濃的思念之情，腦中仍然是思緒萬千。幾天后，張籍經(jīng)過反復(fù)的琢磨和認(rèn)真的修改，他終于將包含著自己全部情感的的家書寫完了。

他異常鄭重地將家書小心的交給送信人，并在他走之前反反復(fù)復(fù)的囑咐：一定要好好保管這封信?！耙驗橐煌怀鋈サ牟粌H有信，還有自己對家鄉(xiāng)的親朋好友的無限的思戀之情。正當(dāng)送信人跨馬欲行之時，他似乎又想起了什么，趕忙拉住馬頭，取回家書拆開再三細(xì)看，直至確認(rèn)沒有遺漏之處后才安心的交給送信人將家書家書寄出。

夜晚，張籍坐在涼亭下想著什么，他仿佛在想家書…………

秋思初中作文(篇2)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。人生不如意有八九，為了派遣心中的孤寂苦悶，我騎上了那匹與我朝夕相伴的、瘦骨嶙峋的老馬，踏上了寄情山水的旅程。一路游山玩水，也見過不少的靈山秀水，但是我惆悵寂寥的心情并未有多少改變，我眼中見到的是破敗、凄慘，黃昏的時候，我與老馬來到了一個垂垂老已的大樹下。遙想當(dāng)年，它是何等的生機(jī)勃勃，但是，今天我看不到它身上具有的生命的影子，一條粗粗的藤掛在它身上，已經(jīng)枯萎了，當(dāng)初，藤靠著樹成長得是多么迅速啊，攀援地多么高，樹也因為有了藤的纏繞而美麗異常，可是今天當(dāng)樹老去的時候，這藤也便失去了賴以生存的基礎(chǔ)而枯了。在這死氣沉沉的環(huán)境中，唯有黃昏歸宿的烏鴉的叫聲顯出一點生機(jī)，但是單調(diào)難聽。告別老樹、枯藤、昏鴉，我騎馬繼續(xù)前行，便來到了一座小橋旁，河中的水嘩嘩地向前流去，聲音是那樣的動聽，仿佛在唱一首美妙的歌，看到小橋，聽到流水，我心有種淡淡的釋然，更何況小橋不遠(yuǎn)處有戶人家呢，在這蒙蒙的黃昏中，正從那戶人家冒出裊裊的炊煙，我想這戶人家今晚一定是幸福溫暖的，他們一家人在一起享受這寧靜的夜晚，那是多么溫馨啊，但是，溫暖、幸福、溫馨是他們的，那么，我的又在哪呢？西北風(fēng)呼呼地刮著，寒冷一次次向我襲來，我只能牽著我那匹老馬走在古道上，不知要走向何方，西邊，一輪如血的紅日正在慢慢西墜，半邊天空被它浸染的如火般絢麗。看著這美麗的景象，我只能發(fā)出感嘆：斷腸人在天涯，流浪、流浪，流浪到遠(yuǎn)方。

秋思初中作文(篇3)

上次咱說到，由于張籍讓李四送信，李四非常細(xì)心，所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四，重用李四了。

過了幾天，張籍的妻子資金短缺，但她又不會寫字，只好讓別人幫忙寫了一封信。信上說：“家里資金短缺，火速給錢！”張籍看了這封信，馬上拿出一百銀兩，外加一幅畫，讓李四送回去。李四在送錢時處于好奇心，將裝滿銀兩的袋子打開，想看個究竟。打開一看，竟是白花花的銀子，數(shù)一數(shù)，有一百兩。李四不禁有了貪心的想法，偷！于是，李四從一百兩里拿出了五十兩據(jù)為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時，張籍的妻子打開了畫，數(shù)了數(shù)銀兩，馬上猛虎發(fā)威，大發(fā)雷霆地質(zhì)問李四：：“姓李的，張籍讓你送來一百兩銀子，而你卻只給我五十兩，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑臉地說：“哎！嫂子，你看這就是你的不對了，你沒有證據(jù)不能血口噴人啊！就照這一條我也能告你上法庭！”張籍的妻子馬上拿出畫來說：“你看這畫上有一棵樹，樹上有一百個黃澄澄的柿子，這就代表了有一百兩銀子。你若不給，我今天非要同你上公堂！”

到了公堂，縣官一問，果然判了李四徒刑，剝奪終生權(quán)利，并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。

后來，李四在牢里說：“人不能見錢眼開，應(yīng)該做一個誠實的人。假如世上有后悔藥，我以后再也不這樣了！”

秋思初中作文(篇4)

這天，炎炎的夏日早已離去，凜冽的秋風(fēng)也已注入了洛陽城的每一個角落。張籍看著這一切想起了自己已經(jīng)背井離鄉(xiāng)了許多年，就想給家里寫封信。

于是，他拿起毛筆，放好宣紙，揮筆寫道：“母親，您身體可好，我這個背井離鄉(xiāng)的兒子來向您問好了。母親，現(xiàn)在天氣涼，您要多加些衣服。您也不要擔(dān)心兒子我，我在外面小日子過得很好。對了，今年家中收成好嗎？如果家中缺錢了盡管寫信給我，兒子我一定會想方設(shè)法匯錢回來的。兒子許多的話不能一一道來，今年兒子我一定會來看望您的?！?/p>

寫完這封信張籍發(fā)現(xiàn)已是明月當(dāng)頭，他便連忙翻身上床，卻翻來覆去的怎么也睡不著。此時他想：我這個不孝之子，拋下那年逾古稀的老母、幼小的兒子和賢惠的妻子一個人遠(yuǎn)走高飛，不知這封信能否表達(dá)我的歉意，不知有沒有沒表達(dá)清楚的地方。這封信第二天就要啟程了，我還得再看一遍。

第二天，張籍把那封信揣在懷里仿佛那是他最珍貴的珍寶。找到捎信的人后，張籍一邊交信，一邊叮囑道：“路上一定要小心，務(wù)必要把信送到?！?/p>

捎信的人走了?？墒?，張籍又像突然想起了什么似的，一邊追捎信的人，一邊喊：“等一下！等一下！”張籍追上后又在信后面添上了一句：“您們一定要快樂地過好每一天，千萬不要為了一點小事而感到不開心。切記！切記！”

秋思初中作文(篇5)

秋是個收獲的季節(jié)，你瞧那田野里的麥穗，沉甸甸，金燦燦，農(nóng)民們都有條不紊的忙著收割。孩子們在麥地里穿梭，數(shù)著地上一堆堆麥捆，越來越多，越堆越高。呀，孩子不見了！原來他們把麥地當(dāng)成了溫暖的小床，在這片忙碌中靜靜的酣睡。秋，請留步，別打破這片美好的時光！

秋是游子想家的極盛時期，望著林蔭路上點點落葉，難免勾起思鄉(xiāng)之情，總會有一種落葉歸根的情懷在思緒中翻騰。一滴淚水，一絲凄涼，何時能重返家鄉(xiāng)？秋，請給他們一點溫暖，體諒一下游子之心吧！

作家們都明白寂寞并非消遣的東西；農(nóng)民們時刻盼望著收獲；游子們清楚流淚也是多此一舉，何時重返誰又知道；正在漫步的人們希望這時刻能停留。這一切一切，秋，你明白嗎？理解嗎？請仔細(xì)想想再告訴我，你是停留還是離去?。?/p>

秋思初中作文(篇6)

我來到洛陽城里啦。那時，洛陽正是秋風(fēng)蕭瑟，黃葉滿天飛。幾個清潔工圍著大樹，不停的掃，茅廁里堆滿了垃圾。

街道是多么繁華，以至于每當(dāng)中午就人山人海，去搶“武大郎燒餅店”的燒餅。整條街只有一個住宅區(qū)，擠死了。

這時，我想起了家鄉(xiāng)。這種思鄉(xiāng)的感覺，雖然在長達(dá)半個月的行程中曾多次有過，但這次異常強(qiáng)烈，以至于我要寫信回家。我拿了筆和紙，卻不知從何下筆，千思萬緒涌上心頭，對破茅屋的懷念，對拿個鋤頭耕地的感覺的懷念，還有想對老爸說的：“你答應(yīng)過我，考中全班第一就給我買高達(dá)的！你還沒買呢，不過我不要了，誰稀罕?！?/p>

終于，用了我三個時辰，終于寫完啦！我就四處找人。怎么沒有一個郵局？連個郵差都沒有！聽鄰居說，送信都是叫一個親戚順便捎回去的。于是，我找到了張三，他正要回老家，而且和我是老鄉(xiāng)耶！

當(dāng)他把我的信放到包里，背到肩上后，他跳上驢，慢慢行了出去。他剛出城門，我跑過去，搶過這封信，來來回回的看。我想：萬一漏了什么沒寫，老爸老媽不就擔(dān)心死了嘛。直到夕陽西下，張三說：“快點，我要走了?！边@時，我戀戀不舍地給他信，他慢慢地走出了城門，朝遠(yuǎn)方走去……

秋思初中作文(篇7)

緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠過天邊，北風(fēng)掠過想你的容顏，讓愛滲透了地面，我要的只是你在我身邊。題記

天邊的霞光越散越少，竟?jié)u漸黯淡了下去。太陽早已不見了蹤跡，只留下孤獨的行人踏著紛紛的落葉前行，徘徊。

又是那個熟悉的身影。我背著沉甸甸的書包，拖著疲憊的身軀，走在回家的路上。透過耳機(jī)，一聲聲南下之雁的啼鳴劃過天際，為蕭瑟的秋增添了一絲悲涼。一陣寒風(fēng)擦過面頰，我將衣領(lǐng)向上提了提，抬起頭，望著那一字雁群，心想，我何時才能北上還家，見到那熟悉的面孔，踏上那片已經(jīng)陌生的土地

耳機(jī)里傳出周杰倫的《楓》，我沉醉在這憂傷而動聽的旋律中，轉(zhuǎn)過無人經(jīng)過的街角，馬上就要到家了。咔嚓，咔嚓，沉重的腳步踏碎了一片又一片干枯的樹葉，我低頭一看，誰知早已紅葉滿地?；鸺t的楓葉與漸漸亮起的微弱燈光交錯著，縱橫著，如同那片金燦燦的珊瑚海，閃爍著耀眼的光芒。小道上靜得出奇，掉落的楓葉撞擊在葉浪中，發(fā)出清脆的聲響。我抬起頭，幾片楓葉從樹梢間悄然落下，在風(fēng)中劃著嬌媚的舞步，最終，落葉歸根。

我的思緒也被這楓葉捎向了遙遠(yuǎn)的北方。兒時，爺爺奶奶牽著小小的我走在落滿楓葉的榆溪河畔，映著閃耀紅光的楓，落日顯得更加迷人。那時的我天真無邪，一把掙脫了爺爺奶奶的手，去追逐那無比耀眼的太陽，追逐那屬于我的夢想。這一追就是十幾年，再也沒回過頭，也不知遠(yuǎn)在北方的親人是何等思念

楓啊，請你給我最親最愛的人捎去我心中最真摯的思念。

楓啊，不知追求金榜題名的我何時才能像你一樣，落葉歸根，在寂靜中默默奉獻(xiàn)，回報大地，回報思念中的親人。

此時，月光已鋪滿大地，照亮了我那顆思念的心。

秋思初中作文(篇8)

我一直認(rèn)為，秋是最寧靜的季節(jié)。尤其是在這樣微風(fēng)悠悠的夜。風(fēng)中氤氳著淡雅而縹緲的桂花香，尋尋覓覓，卻不見那盛開的桂花，但那香氣是無處不在的。誰說芳香一定要配上美艷的花朵？不見其花，但覺其香，不也是一種很美妙的境界？是的，秋天鮮有繽紛嬌艷的花朵迷人眼。不似春夏，左一團(tuán)右一簇盡是紛繁的色彩。又不像冬天，一片死寂單調(diào)而了無生機(jī)。秋天一如北宋的詞，洗脫了詩賦的華麗繁復(fù)，卻留下一縷清芬蕩漾人心頭。是“東籬把酒黃昏后”的清曠，是“山長水闊知何處”的憂傷，都是淡淡的。淡然如水的秋天。

走過一片高大的梧桐，忽地有月光投下了。抬頭望去，月是一彎瘦瘦的鉤。正如淡妝伊人的眉，正是人們心中的秋月。千年前，它是貂蟬拜過的月，它是李白撈過的月，它是東坡酹過的月。往事越千年，而今它又照在了我心上，一顆千年以后的'心上。只有這一輪明月，看慣了滄海桑田，千年未變的澄澈，注入了秋的靈魂。前面是一座短橋，毫無別致之處的橋，更無名字來歷。橋下流著無聲的河水，秦淮河的水。我并未覺得秦淮河有何美麗之處，縱然是在煙花三月泛舟其上。反而到了秋日，謝了寵柳嬌花，我才忽然懂了她無聲的訴說。來來往往的畫舟，如花的八艷，誰能不隨這河水一去不復(fù)返？西子沉湖，子夫自縊，貴妃長恨，香君血濺……她們的容光就如春日，過了三月便凄涼凋萎。唯有秋，收斂了芳華，沒有怒放就沒有零落。她悠悠地來，淡淡地去。一如秦淮水，洗盡三千鉛華。其實，任何時節(jié)的景致都可以自然地放在秋天。

章質(zhì)夫“依前被風(fēng)扶起”的楊花若在秋日，豈不更增纏綿？周敦頤“出淤泥而不染”的蓮若在秋日，豈不更增清雅？陸放翁“只有香如故”的梅若在秋日，豈不更增高潔？然而造化沒有將它們給秋日。并不是造化的吝嗇，而是她覺得那些花兒都配不上秋的禪意。她將自己能給予的最美的東西——“意境”給了秋。清風(fēng)明月為魂，輕香碧水作質(zhì)，有素心，有慧骨。何必花柳鶯燕裝點？可惜太少的人能讀懂秋的美了。那是畫不出寫不得的風(fēng)韻。一如傾國傾城的明妃，“意態(tài)由來畫不成”，然而“人生失意無南北”！

秋思初中作文(篇9)

看 秋之天空

秋日的天空和其他季節(jié)的天空相比顯得更加湛藍(lán)，這種藍(lán)色即使是最好的畫家在調(diào)色板上也很難調(diào)出來，這種藍(lán)色只要你見過就很難忘卻。幾朵白云在藍(lán)天的襯托下顯得更加悠閑、自在。天空中經(jīng)常成群結(jié)隊地飛過許多候鳥，他們啼囀著，如同歌唱著一首首優(yōu)美的小曲，讓人為之陶醉，為之忘情。

聽 秋之風(fēng)雨

風(fēng)是一個調(diào)皮的小朋友，他和春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟都有著不錯的交情。春天，他和春姐姐一起叫醒萬物;夏天，他和夏哥哥一起在溪邊戲水;冬天，陪著冬弟弟在冰上玩耍。而秋天，風(fēng)就是最忙的：他要提醒候鳥飛向遠(yuǎn)方，也要和烏云大叔一起給萬物披上秋姑娘送給他們的衣裳。秋天的雨是綿綿的，是陰冷愁悶的，也是讓人敬而遠(yuǎn)之的

聞 秋之花香

秋天最好看的花當(dāng)屬菊花，看過春夏的百花爭艷，她們在凄風(fēng)冷雨中伸展傲骨，寧可枝頭抱香死，不肯流落北風(fēng)中。菊花的香不像茉莉那樣厚重，不像桂花那樣油膩，也不像玫瑰那樣妖艷她的香是清爽的，沁人心脾，聞之欲醉。難怪唐朝詩人元稹留下了不是花中偏愛菊，此花開盡更無花的千古佳句。

摸 秋之果實

秋天是一個成熟的季節(jié)，在秋天里，果實們隱去了羞澀，取而代之的是一種成熟，健康的模樣。蘋果隱去了青澀，個個紅光滿面;稻子們也換上了秋衣，參加了一場由秋姑娘舉辦的舞會;高粱為了渲染氣氛，特意穿上了他的紅時裝。農(nóng)民伯伯看到這么多農(nóng)作物都成熟了，自然笑逐顏開。

感 秋之思緒

秋天，是古代詩人創(chuàng)作的好時節(jié)，不少詩人都在這個季節(jié)和皎皎圓月傾訴心聲，一時才思泉涌，留下了不少佳句:像杜甫的無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 ;孟浩然的天邊樹若薺，江畔洲如月。李白的江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。白居易的煙景淡蒙蒙，池邊微有風(fēng)。 覺寒蛩近壁，知暝鶴歸籠。 還有蘇軾的暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，等等。走進(jìn)秋天，我雖然沒有古人的才情，但也能找到許多屬于秋天的快樂

秋思初中作文(篇10)

枯葉。

深秋。

當(dāng)最后一個葉兒落下時，我親愛的姥姥那生命的最后一根弦也斷了。

漫步在這深秋，心里無限的愁思。

秋，一個傷感的季節(jié)。去年的夏天，姥姥還曾領(lǐng)我到小廣場歡快的游玩?？墒侨ツ昵锾?，就患上了嚴(yán)重的炎癥，一個七旬老人，一輩子沒享過福，臨了，還是這么痛苦的死去。

夜。

不寧的心緒無法散盡，只能靠散步來緩解。依舊走著。發(fā)覺月兒那么慈祥，多像姥姥的笑臉。

星星，微弱的閃爍著。即使病了，也要盡自己最大一分力，奉獻(xiàn)自己的光芒。

“琦兒，姥姥不能再陪你了，好好學(xué)習(xí)吧，聽爸爸媽媽的話?！?/p>

淚，已無法再克制，終于如洪水般涌出來?！安?，琦兒不要。琦兒要姥姥?！?/p>

窗外的風(fēng)聲寧了。姥姥也安詳?shù)拈]了眼，世上唯一留戀的，只有琦兒。

楓樹。

紅如血。

那么美，卻又那么可怕。

不！我不要想了！越想，我越傷心。

也許，幾十年后的秋天，我會再次來到這棵樹前，任其淚水般的落葉打在我的身上。

姥姥，還會久嗎？

風(fēng)，

冷了。

深秋將去，寒冬即來。

秋，愁。

秋，求。

秋思，秋感。無限悲，無限愁。

初中生寒假作文10篇

經(jīng)歷不同，寫出來的作文也不會不同，文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，寫作文切不可寫得"千人一面"！小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下初中生寒假作文10篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

初中生寒假作文(篇1)

快樂的寒假生活，像天上的星星一樣繁多，一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮，這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。

說起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和老虎貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一的事，這些事就好像天上的星星張，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，接著又貼上另一張。再貼上橫批?？粗约旱摹敖茏鳌?，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”

突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽，她指著這副對聯(lián)說：上下聯(lián)沒有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣子，說：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲?！?/p>

哦，原來貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可麻煩了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。

接下來，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇?？粗约旱膭趧映晒液糜谐删透醒?

這個寒假我過的不僅樂趣無窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺啊。

初中生寒假作文(篇2)

在這個寒假的'一天，我和媽媽帶著妹妹到了老家——峽口去玩。 到了峽口我不禁問起媽媽這里有沒有電腦，誰叫我是個電腦迷呢?！斑@大山里哪有電腦啊！”媽媽說到?！鞍ィ≡缰谰筒粊砹诉€害我在半路上吐了?！钡搅死霞?，走進(jìn)去一看，什么都沒變，和一年前一摸一樣。

中午叔叔燒了一到我最喜歡吃的菜，野豬肉拌蘿卜。剛一上菜，我就興奮不已，沒盛飯就大口大口地吃起肉來“真好吃啊，叔叔，你炒的菜味道可是一級棒??！”“好吃就吃，別說廢話?！?午飯過后，我沒事干了，就爬到床上看了一中午的電視。

下午，我想上山找竹筍，到晚上吃竹筍，我和叔叔拿著工具，上山了，突然?？吹搅艘黄窳郑覀儌z便走了進(jìn)去，我東挖挖，西挖挖，花了十分鐘，才挖到了一只小竹筍。而在一邊的叔叔看了哈哈大笑:“挖筍是有竅門的，只要你看見地面凸起，有點裂開。地下就很有可能有筍。”聽到叔叔這句話，我立刻尋找起來，不一會兒，一枝粗大的筍，就被我找到了，又過了一會兒，又來一枝……就這樣，我成功的挖到了5枝粗大的筍，興奮地走在回家的路上。

晚上，吃著自己挖來的筍，心里既開心又興奮！

初中生寒假作文(篇3)

今天是寒假假期的第一天，老爸老媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上老媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我興奮極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！

中午到了，老媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡樸，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看老媽包餃子的樣子。

我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯？怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，老媽說：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”

我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我興奮的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。老媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候老媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”

老媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指純熟的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前。

我照著老媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很丟臉，但總算有點樣子容貌啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。

餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。老媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。

不一會兒，鍋開了，老媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問老媽為什么要添水呢？老媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，老媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。

餃子煮好了，要開始撈了，只見老媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛了兩三個，不外，吃著自己的勞動成果，心里仍是美滋滋的。

初中生寒假作文(篇4)

1

規(guī)劃好寒假的每個階段

寒假和暑假不一樣，暑假可以直接按照時間順序來安排孩子的學(xué)習(xí)和生活，寒假有一個盛大的節(jié)日春節(jié)，所以必須按照實際情況來安排。

第一階段：學(xué)習(xí)為主

時間：臘月二十八之前（一月二十二日之前）

按道理，本來經(jīng)歷了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)和考試，假期開始應(yīng)該讓孩子好好放松一下，但是由于春節(jié)的特殊性，如果此時讓孩子過于放松，春節(jié)后孩子更是無心學(xué)習(xí)。

所以，在假期第一周，趁著孩子學(xué)習(xí)的余韻還未散退，年味兒還沒有那么濃，先讓孩子以學(xué)習(xí)為主，完成部分寒假作業(yè)。

其他安排也應(yīng)與學(xué)習(xí)相關(guān)，制定好寒假的學(xué)習(xí)生活計劃。

第二階段：享受過年的氣氛

時間：臘月二十八至大年初六（一月二十二日至一月三十日）

到了臘月二十八，年味兒已經(jīng)非常濃了，在外工作的親朋好友都回老家過年了，家家戶戶也都在大掃除，置年貨，非常熱鬧。

這個時候，孩子也無心學(xué)習(xí)，家長可以讓孩子盡情享受過年的歡樂氣氛。年前帶孩子置年貨，年后帶孩子走親訪友，教孩子拜年禮儀和拜年用的吉祥話，讓孩子盡情感受我國的傳統(tǒng)文化和濃濃的人情味兒。

如果家長有外出游玩的安排，這個時期也可以安排起來，和孩子共同創(chuàng)造美好的親子回憶。

第三階段：收心為主

時間：大年初六至開學(xué)（一月三十日至開學(xué)）

過了大年初六，年味兒稍微淡了一點，該走的親戚也差不多走完了，開學(xué)也近在眼前。這個時候，就不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在過年的歡樂中了，應(yīng)該幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為孩子的開學(xué)做準(zhǔn)備。

主要任務(wù)是調(diào)整孩子的作息時間，讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的作息時間；檢查孩子的寒假作業(yè)，沒完成的作業(yè)盡快完成；預(yù)習(xí)新課，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2

寒假期間孩子應(yīng)該做的事

1.練字

相信學(xué)習(xí)哥，在批改大量試卷的過程中，干凈漂亮的字體能得到極大的好感。同時，練字是很好管理和培養(yǎng)的習(xí)慣。

這個假期，找一本正楷的字帖，開始臨帖。你是參加考試，不是書法比賽，保證整潔是第一要義。

閱卷老師最討厭的字體

遠(yuǎn)距離的戀愛式：

黑螞蟻的飛行式：

深坑尋幽式：

卑微的木柴式：

藍(lán)色顫抖式：

讓閱卷老師看著舒服的字

漂亮、整齊、清楚：

不漂亮、整齊、清楚：

不漂亮、但非常清楚：

總結(jié)一下，受青睞的字跡：可以不漂亮，但一定干凈、清晰。

2.固定時間，提前完成

督促孩子在固定時間內(nèi)必須完成每天計劃，提前完成作業(yè)，不要埋怨孩子的拖沓，任何一個拖沓的孩子，都有一對拖沓的家長。

拖拖拉拉的孩子，都是被慣出來的，不喜歡做作業(yè)，就一直拖延磨蹭，父母催促的越兇，越覺得他在用自己的方式，軟性對抗父母的強(qiáng)權(quán)。

要解決這個問題，千萬別寄希望于孩子的自制力、自控力或者好心情，一定要跟孩子一起制定一個合理的，可執(zhí)行的規(guī)劃，讓孩子把這些固定要做的事情，形成一種習(xí)慣。

3.提升自制力

提升自制力，完成自我規(guī)劃。設(shè)置玩電腦、休閑的時長，設(shè)置出游的前提，和孩子達(dá)成統(tǒng)一意見，遵守規(guī)則，自我約束。

一個周期后，自制能力會形成習(xí)慣。習(xí)慣了，就像是條件反射一樣，不需要反復(fù)下決心，做工作，自覺自主的就去完成了。

eg.一對母子的手機(jī)使用家規(guī)

1：手機(jī)不能帶到學(xué)校。你要學(xué)會與那些你用短信聯(lián)系的人面對面地聊聊天，因為這是一種生活技能。如遇到只上半天課、外出參觀學(xué)習(xí)以及有課外活動等情況，可另行考慮。2：不要利用這個高科技產(chǎn)品說謊、愚弄或者欺騙他人。不要在電話里說一些傷害他人的話。要做一個良友，或者遠(yuǎn)離爭端。

3：遠(yuǎn)離色情內(nèi)容。用手機(jī)上網(wǎng)時，只能搜索和瀏覽那些可以坦然與我分享的信息。

雙方共同同意這些條款。以上所列舉的大部分告誡，不僅僅適用于這部手機(jī)，也適用于你的生活。

4.讀名著課外書

閱讀對文字表達(dá)有著明顯的提升，同時在青春期，確立正確的人生觀是影響終身的。

5.堅持晨讀

晨讀，可以幫助大家找到語言的美感，養(yǎng)成語感。平時早上時間太緊，現(xiàn)在總來得及了吧。

1.語文的古詩詞、古代散文及英語的美文、散文，選你自己感興趣的。最好富于韻律。

2.大聲讀，可以讀出美感，讀出自信。

3.固然最佳的晨讀時間是早上7點前，但睡懶覺起床的同學(xué)們讀上一段，也絕對是聊勝于無。

4.通過讀促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多，內(nèi)容不必太長。一天半小時。一個寒假，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步。

6.預(yù)習(xí)新知、補充短板

學(xué)習(xí)是一項長期的、耐久的工作。因此，學(xué)生必須保持松緊適宜，張弛有度。無論是長期的高壓緊張心態(tài)，還是一段時間內(nèi)的純粹休閑，都會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的遺忘、懶惰、無法持久集中精神等等一系列癥狀。

因此，進(jìn)行預(yù)習(xí)功課，學(xué)生可以在玩耍的同時保留學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)業(yè)娛樂兩不誤，真正度一個充實的假日。

7.看優(yōu)秀影視作品

影視傳遞出當(dāng)下人群的精神狀態(tài)，優(yōu)秀的作品傳達(dá)的意志和精神是恒久振奮人心的。同時，影視也促進(jìn)審美意識上的培養(yǎng)，炫目的視覺效果給人精神的愉悅。

8.理財

過年期間一定會收獲不少紅包，壓歲錢如何使用，建議家長交給孩子做規(guī)劃，或者引領(lǐng)孩子做理財，告知其中的原理，建立對錢財?shù)挠^念，理財?shù)囊庾R。

9.做有效的親子交流

在假期，有大塊的休閑時間，可以和孩子進(jìn)行真誠的交談，總結(jié)下彼此的一年，對未來進(jìn)行設(shè)想，傳達(dá)自心，了解對方的想法，在青春期和課業(yè)的忙碌中，成為孩子的心靈港灣。

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寒假期間避免孩子養(yǎng)成這些壞習(xí)慣

寒假期間，脫離了學(xué)校的約束和老師的管束，時間和紀(jì)律上都很自由，如果家長再不嚴(yán)管，孩子就很容易養(yǎng)成下面這些壞習(xí)慣。

1.睡懶覺

寒假不用早起上學(xué)，孩子又貪睡，難免要睡會兒懶覺，稍微晚一點不是問題，偶爾睡個懶覺也不是問題，但是孩子天天睡懶覺，每天都錯過早餐，那就成問題了。

一是錯過早餐對身體不好，二是導(dǎo)致生物鐘混亂，開學(xué)又要重新調(diào)整，所以家長一定要重視。在孩子的寒假作息時間上，家長可以放松，但是絕對不能放縱。

2.玩手機(jī)

有人感慨：時代不一樣了，以前寒假我們都是追逐打鬧，現(xiàn)在孩子的寒假都是在玩手機(jī)。

的確，寒假期間，很多家長比較忙，沒時間陪孩子，直接就拿手機(jī)打發(fā)孩子，或者手機(jī)隨處放，孩子拿起就開始玩。

玩手機(jī)可不是什么好事，對于孩子來說，特別容易沉迷，一旦沉迷其中，孩子自然沒了學(xué)習(xí)的心思。

家長要注意，千萬不要用手機(jī)打發(fā)孩子，多花時間陪陪孩子，給孩子安排一些有趣有意義的活動，讓孩子的寒假不無聊，更不會沉迷于手機(jī)。

3.吃零食

沒有哪個孩子能抵抗零食的誘惑，尤其是放假在家，零食隨手可得，因為過年，家長對此也比較放松。

孩子偶爾吃吃零食沒什么問題，但是吃多了可不是什么好事，甚至把零食當(dāng)飯吃，等到了飯點就吃不下飯，更是不好的習(xí)慣。

家長在孩子的零食管控方面要嚴(yán)格一點，給孩子定下規(guī)矩，每天可以吃什么，吃多少，讓孩子吃零食有節(jié)制。

4.小脾氣

寒假期間，正值春節(jié)，一家人團(tuán)圓在一起，難免會有老人過分溺愛孩子的情況，在這樣的情況下，很容易縱容出孩子的小脾氣。

在這點上，父母要拿穩(wěn)主意，和家人商量好，不能溺愛孩子，有些事情不能縱容。

另外，也要注意敲打孩子，孩子做錯了，及時在私底下批評并要求孩子改正，孩子做對了，也要鼓勵表揚。

寒假時間表范例：

8：00起床（起床自理，并自己整理床鋪）

8：309：00吃早飯

9：0010：00寫寒假作業(yè)

10：0011：00自由活動（到外面活動或者在家玩耍）

11：0012：00練字或看書

12：0012：30吃午飯

12：3013：30午休

13：3015：00練字或看書（過年期間有活動就參加活動）

15：0016：00寫寒假作業(yè)

16：0018：00自由活動

18：0018：30吃晚飯

18：3020：00自由活動

20：0021：00看書

21：00睡覺

記住，不管是寒假計劃還是寒假作息時間表，都要得到孩子的認(rèn)同，而不是家長強(qiáng)加給孩子的，否則離開家長的監(jiān)督，孩子就會原形畢露。

初中生寒假作文(篇5)

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節(jié)這美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

這湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，這湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。

無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點水，就開始和面，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會有無窮的回味呢！

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語了嗎？

湯圓，我的最愛！

初中生寒假作文(篇6)

今天是個陽光燦爛的日子，我看天氣很熱，就換上了足球短褲、長筒足球襪，帶著足球往嘉綠苑中學(xué)跑。到了中學(xué)足球場，發(fā)現(xiàn)四周沒有人，就自己開始練射門了。我的腳勁很大，簡直無人能抵，雖然射門的時候沒有守門員守門，但我還是很認(rèn)真的練習(xí)，我覺得如果有人在一旁看的話肯定會嚇個半死，估計也沒人敢守我的門吧！

過了一會兒，學(xué)校來了三個高年級學(xué)生，一個是六年級的，就住在我家對面；另一個是初一的，還有一個是初二的。他們各有所長，一個擅長射門、一個擅長過人、還有一個據(jù)說是校足球隊守門員，哇，簡直太棒了！

我先對“守門員”發(fā)出挑戰(zhàn)，一個大腳過去，他擋了一下，沒想到?jīng)]有擋出球門，球進(jìn)了！聽到邊上的喝彩聲，還有他懊悔的話：“沒想到這么快就被你個小子“打臉”了！”我心里一陣得意，誰讓你小瞧我的！接著，我對擅長射門的那個哥哥發(fā)出挑戰(zhàn)，可能是我運氣好，他射門后，球竟然沒有進(jìn)，我樂得哈哈大笑。最后，我又對擅長過人的家伙發(fā)出挑戰(zhàn)，我想教練交給我的過人絕技我正好試試，他在我面前耍了幾個過人招術(shù)，但始終被我咬著不放，瞧，要過我可不容易吧！

我們一起練著練著，有位叔叔也參與進(jìn)來，指點了我?guī)讉€射門的技巧，還有幾個跑步和打籃球的哥哥也不時過來湊湊熱鬧，沒想到在我們身邊有那么多足球愛好者和民間高手，今天跟大家在一起踢球真是太快樂了！

初中生寒假作文(篇7)

今年的寒假比以往來得稍晚了一些，但今年的寒假是我最難忘的。因為這是一個沒有父母約束的寒假。是自由自在的寒假。是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。

我們學(xué)校放了寒假，老爸老媽回老家了，一直到2月19日才回來，這期間全是我自個兒在家。

我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家，直到2月5日處理完事情的他們終于回去了，老爸讓我回去，我不愿回去就堅持留下（往年我每年都回去過年，從來沒斷過）。老爸死活不同意，說過年就應(yīng)該團(tuán)聚，非的讓我一起，幸好有媽媽幫我說好話我才得以留下?？蓺饧睌牡睦习峙挛覜]黑沒夜的"泡電腦"，居然"很下毒手"把我"心愛的"電腦主機(jī)搬到叔叔家去了（我想無所謂，反正能留下就行）。

就這樣我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來都是看電視到一兩點才睡，早上11:00多才醒（因此我每天最很早上那"毒辣的"陽光）。這些日子我常常請朋友到家里玩，我們無拘無束玩的很開心，有時候我和幾個鐵哥們兒一起玩，那生活簡直是"天堂"。但是因為是過年期間，飯店都停業(yè)了，每天的伙食成了我最頭疼的事，只能去買箱方便面"度日"，有時候我實在是有心情了才會去做我最拿手的（就會這一個）--西紅柿炒雞蛋，再弄上點大米飯（我每天由于起床太晚，最多只吃兩頓）。

終于有一天一切都變了。除夕那天，家里就我一個人，我雖然自由，隨然有同學(xué)。朋友打電話的祝福，總感覺自己像是被獨自丟在窩里的雛鳥，孤獨又寂寞。凄涼有悲慘。那一天，我終于。終于莫名的流下了眼淚，我后悔我沒有和老爸老媽在一起…我想我那時就像一首歌里唱的那樣："那一天。那一天，我終于失去了你，就像孩子失去了心愛的玩具"。

從這天開始我每天都盼望著爸媽能早點回來，早點吃到媽媽做的那可口的飯菜，每天我都給他們打電話。2月19日老爸。老媽中終于要回家了，我心里別提有多高興了。當(dāng)媽媽第一個走進(jìn)家門的時候，我激動的想上前擁抱她，可還沒等我上前去，他就嚴(yán)厲的教訓(xùn)我說：'你看你把家里搞的像個豬窩似的，亂死了。'他又說；"你作業(yè)寫完了嗎，是不是老在家看電視呀。""你一個寒假，都學(xué)習(xí)了嗎？"……。沒等老媽罵完，提著行李進(jìn)來的老爸就說了："走之前，我給你布置的三個歌學(xué)會了嗎？一會唱給我聽，??！"我暈，我的興憤和激動一下子被這迎面潑來的冷水澆滅了。我頓時感到我是不是病了，居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來。

最后，寒假結(jié)束了，我又要開始我正常的學(xué)習(xí)生活。

初中生寒假作文(篇8)

說起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，之后又貼上另一張。再貼上橫批。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原先是媽媽，她指著這副對聯(lián)說：上下聯(lián)沒有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣貌，說：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲。”哦，原先貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個麻煩事兒了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。

接下來，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇?？粗约旱膭趧映晒?，我好有成就感呀!

這個寒假我過的不僅僅樂趣無窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺阿。

初中生寒假作文(篇9)

每個人都有自我的童年生活。也許是五彩繽紛的一幅畫，也許是一首歡樂的歌。童年發(fā)生的事，讓我難以忘懷，可是，有一件事，讓我一向無法抹去，深深地刻在腦海里。

在一個陽光明媚的上午，媽媽拿來三個蘋果，一字排開。那三個蘋果形狀各異，一個又大又紅，還有一個有些小，可是也是紅紅的，另一個則又小又難看。我早就看中了那個大個紅蘋果，饞的口水都要流下來了。弟弟也想要那個蘋果，于是，我倆便爭吵起來，你一句，我一句，吵得不可開交。

媽媽擺了個“暫?！钡氖謩荩闷鹉莻€大個兒紅蘋果，說:“這個蘋果最大最好吃，你們誰都想要的話，那么就比賽打掃房間，誰打掃的干凈，這個蘋果就歸誰?！蔽液偷艿苈犃耍涣餆焹号芑嘏P室開始打掃。

最終，我贏得了那個蘋果，我十分高興。我今日得到的不僅僅是蘋果，還得到了一個道理:任何東西，如果你異常想要，你就要去努力奮斗。媽媽讓我明白，僅有努力了，付出了，才能得到最好的獎勵。

媽媽的教導(dǎo)使我終身受益。

初中生寒假作文(篇10)

人們都說洗象池的猴子像居士，清音閣的猴子像強(qiáng)盜，這次我們來到清音閣去體會一下被“強(qiáng)盜”“搶”的感覺。

我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早，大家便興致勃勃地向猴區(qū)出發(fā)，我們懷著激動和害怕的心情走進(jìn)了猴區(qū)里，剛走上鐵索橋就看見一只綠眼睛、大身子、長著長毛的一只老青猴。

哈哈！原來齊天大圣是這個樣子，真丑呀！我心里暗暗發(fā)笑。它坐在橋上，東張西望好像在找什么，一旦有游人從它身邊走過，它就呲牙咧嘴地圍著游人轉(zhuǎn)，只見它要不是用手抓住游人的衣服，要不就是把手伸進(jìn)人們的包里搶東西，像極了電視里的土匪在攔路搶劫。這使許多游人又興奮又心驚膽顫，膽小的人不由得失聲尖叫起來，有的甚至被嚇哭了。

爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只藍(lán)眼睛、嘴下有兩個小“袋”的小猴子跑到了游人處，看著游人吱吱地叫著，好像在對游人說：“你們倒是給我一些吃的呀！我都餓了！天呀！”有許多游人像聽懂了它的話一樣，把身上的東西喂給了它。

我們繼續(xù)向前走，我驚奇地發(fā)現(xiàn)約有90%的游人高舉著雙手，對著猴子做著“投降”的姿式，慢慢地向前走著，原來這是告訴猴子們：我這里沒有可以吃的東西，不要跑過來“搶”我。

為了和猴子們合影留念，就請那里的工作人員來為我們照相，工作人員做了一個手式，一只經(jīng)過訓(xùn)練，用于和游人照相的小猴子，靈活地爬上一棵樹，在一枝橫著落的樹枝上等著工作人員為它下命令。

我站在橫枝下，把拿著東西的手?jǐn)傞_，小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來，在我的手上拿吃的，另一個工作人員趕緊按下快門，把這寶貴的一瞬間記錄下來了。

這次在猴區(qū)玩直是又高興又害怕，總之十分快樂的。

初中狀物類作文10篇

作文是展示文化底蘊和修養(yǎng)的重要標(biāo)志，作文可以提升我們的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)花費時間篩選出的精粹“初中狀物類作文”，愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏！

初中狀物類作文 篇1

大自然中，生機(jī)勃勃，動植物快樂的生活著，有一棵植物，它樹枝如發(fā)絲，上面長滿嫩綠的小芽，它就是柳樹！

在春意盎然的春天，柳樹的小芽不知覺的悄悄探出小腦袋，嫩綠嫩綠的，柳樹姑娘對它們百般呵護(hù)，讓它們和風(fēng)嬉戲。

在赤日炎炎的夏天，柳樹的芽已經(jīng)全長出來，他們每天快樂的玩耍，翠綠翠綠的如同一塊綠寶石，很是漂亮！

在秋高氣爽的秋天，農(nóng)民們正在忙碌著，柳樹呢？它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩，一片片如蝴蝶般的葉子落下，帶著對媽媽的不舍，離開柳樹媽媽溫暖的抱。

在寒冷刺骨的冬天，柳樹蓋著雪白的被子，這時的她很憔悴，因為她的孩子都出去闖蕩，她的心里十分掛念，想著他們生活的怎樣，那無數(shù)的小芽和媽媽的心連在一起。

大自然中植物的一員—柳樹，不可以缺少，它的存在讓大自然多一份歡聲笑語，柳樹只是其中之一，正是萬千動植物的存在，才構(gòu)出我們的大自然！

初中狀物類作文 篇2

我有一張郵票，是蓋過郵戳使用過的郵票，但我很喜歡它。

這張郵票上畫的地球，上面印有“珍惜生命之水”，我想這應(yīng)該是一張環(huán)保郵票，因為我在電腦上看到陸地面積29.2%，海洋面積有70.8%，淡水就顯得格外珍貴，可有些人還在浪費水資源，因此，才印制發(fā)行了這張郵票，讓人們保護(hù)水資源。所以，不要讓地球上的最后一滴水變成我們悲傷的很淚。圖片上還特意畫了一條線，一半是地球的經(jīng)線，另一半是海水，海水的那邊還畫了一點淡水，證明淡水已經(jīng)很少了，淡水和海水相比，只是滄海一粟。

這張郵票是中國國家郵政局于20xx年4月1日發(fā)行的《保護(hù)人類共有的家園》中的一枚，這套郵票是當(dāng)時普通郵票的第二組，第一組是花鳥類郵票。這套郵票共有4張。第一張是“穩(wěn)定低生育水平”，5分；第二張是“珍惜礦產(chǎn)資源”，30分；第三張就是我的那一張“珍惜生命之水”，80分；第四張是“保護(hù)海洋資源”，1.50元。設(shè)計者是張森、楊波。責(zé)任編輯是方軍。郵票規(guī)格是25×30毫米。齒孔度數(shù)是13×13.5度。（我的這張郵票齒孔有橢圓形齒孔）。

這張郵票不只是讓人寫信用的，更是用來教育人的。就像我剛才說的，不要讓世界上最后一滴水是我們悲傷懺悔的淚水。

我喜歡我這張郵票。

初中狀物類作文 篇3

南湖菱形似餛飩角無刺，色青皮薄，肉白水多，清香脆甜，是嘉興也有的產(chǎn)品。又名無角菱、圓角菱、和尚菱。

嘉興南湖種菱歷史悠久。明朝劉琰的《嘉興府杰》說："南湖其產(chǎn)蒲，雞雍之屬，而蘚味也芳甘，膚色凝綠。"蘚是菱的別名，萬歷見高攀龍也說："湖中生菱。"清代以來，記載更多。民過以后，南湖菱等名揚四海。

南湖菱雖然聞名很大，但以前的菱卻不是現(xiàn)在的圓角菱，而是有兩只彎角的小青菱。明嘉靖年間李日華在《紫桃軒雜綴》里說："兩角而彎者為菱，四角而芒者為芰，吾地小青菱被水而生，味也甘美。其花鮮白幽香，與蘋蓼同時，正所謂菱也。此物東不到魏塘。而不逾斗門，南不及半邏。北不過平望。周遮止百里中耳。"李日華是嘉興人，他談到的菱只是一中有角的小青菱，沒有說到圓角的品種。清康熙年間王士慎《蠶尾續(xù)集》中，有一首詩的注中說："小青菱出湖中"，也沒有談到圓角菱。圓角菱的記載最早見于乾隆年間項映薇的《古禾雜識》："菱以南湖產(chǎn)者最，所謂南蕩菱也。角圓而殼薄，肉細(xì)為味甜。"又說："南湖水面平闊，種菱者，周遭插竹，使青簾畫舫行菱葉中，亦佳景也。凌晨劃小采菱，居湖賓者，四面招之。隨采隨賣，以故入市者甚少。然北蕩亦未嘗不佳。俗以八斤為一牌，每牌不過數(shù)十蚨耳，酒樓茶肆，咄嗟可辦。"

南湖菱是菱種里最退化的一個品種，它的枝桿透水力強(qiáng)能適應(yīng)在五尺至一丈三尺左右的深水條件下生長，葉的表里均呈淺綠色，里更淡一些?；ò咨?，果實種等，無角似半圓形餛飩狀，嫩時皮呈淡綠色殼薄肉長，味極鮮美。每畝水田可收一千六百多斤，是一種經(jīng)濟(jì)作物。白露前開始收采，八月中秋前后旺季最遲可以到霜降。中秋后待菱漸花，養(yǎng)成老菱。把外皮爛去晾干。如藏與通風(fēng)之處，味仍鮮美而脆，可運往較遠(yuǎn)的地方。南湖菱在種植時預(yù)防害蟲。以免早成大面積蟲害。

南湖菱為什么只適宜種植在嘉興，則還有待考察。

菱業(yè)發(fā)展以利于嘉興經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這是嘉興的驕傲！

初中狀物類作文 篇4

我們上學(xué)，離不開文具。他們可個個身懷絕技，幫主人分擔(dān)了不少責(zé)任。文具各式各樣，不同的脾氣，各有所長、短。

鉛筆在文具中是個老成員。這位學(xué)究自一年級就棲息在筆袋里，寫字時雖不如鋼筆字剛勁有力，但不用灌墨，和碳素筆都適用于速記。畫圖、標(biāo)記少不了他，畫畫時測量比例更是扮演著重要的角色。不過，他可是個“吃軟怕硬”的家伙，稍一用力即會“咔嚓”一聲，減少他的壽命。

橡皮，像老師一般，給鉛筆挑錯。稍一有錯，他便奮不顧身的沖上去擦干凈，雖說這會減少他的壽命，但他仍會毫不猶豫的糾正鉛筆的錯誤。不過鋼筆不是他的徒弟，所以即使他上前給鋼筆糾錯，鋼筆也不答應(yīng)。

鋼筆賦有秉性，也是最有個性的。估計是到了“青春期”吧，若是你一不小心，他便大發(fā)雷霆，進(jìn)行一次“漏墨，”讓你吃不了兜著走。但是，上了三年級，你可少不了他。他“吐”出的字剛勁有力，有筆鋒，寫在本上漂亮整齊，而他一旦吐出字，就難以去除，正所謂潑出去的水難再收回一樣。

常與鋼筆合作的，非墨水莫屬。沒有墨水，鋼筆擺在那兒就是擺設(shè)，沒有一點用。墨水是一個難以去除的東西，禁不起一番折騰，遇水而淡，遇紙而湮。他生活在罐子里，永不消亡，因為即使用完了墨，可墨水卻生活在紙上，并未消亡。

尺子，家族大，分長尺、三角尺，如果可以，量角器也算一種。長尺個子又高又直，連線繪圖少他不行。三角尺的用處綜合了長尺與量角器，既能劃線又能用45度和90度角來畫角，測角，也跟鉛筆一樣是筆袋里的元老。量角器可以畫各種角度的角，測量角，用處也不小。

圓規(guī)是個聰明的工具，他利用兩條腿，一腿當(dāng)圓心，另一腿繞一圈即畫出一個圓。在六年級，圓規(guī)成為數(shù)學(xué)上必不可少的東西，而到了初中、高中，幾何課里也需要他。

其實，各種工具各有長各有短，有的難看有的美觀，但集合在一起帶到學(xué)校，作業(yè)不用愁，畫畫不用愁，登分不用愁，那就沒有什么姿態(tài)美丑、用處長短之分了。

初中狀物類作文 篇5

在這么多種花中，我最愛的花就是桂花了，不過，我喜歡它也是因為它有著自己獨特之處喲！

桂花它一般開花的時間是在八月左右，記得，正是一個星期五的下午，那天，桂花已經(jīng)開花了，滿滿的一樹，香氣迷人，老人總是說，桂花香飄十里鎮(zhèn)，意思就是說，桂花一旦開花，那些挨著桂花樹的人們呀，可是沾光咯。隔的遠(yuǎn)的人們呢，則特意跑過來聞聞這迷人的香味。

桂花不光是香味吸引眾人們，它的.用處可也很多哦！比如，可以將桂花摘下來，然后再放入通風(fēng)的地方掠曬，等它干后，放入茶中，在喝茶時不但可以聞到桂花的余香，還可以養(yǎng)顏呢。除了這個，桂花還可以做成桂花糕吃。當(dāng)然，桂花也可以夾在書本中，這樣，翻開書本的時候還可以聞到花香呢。

那天，我正走在桂花樹下，享受地吸著這桂花的香氣，忽然，刮起一陣風(fēng)來 ，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風(fēng)停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。

時間一天又一天的過去，桂花也一天一天地飄落下來，現(xiàn)在樹上只有少量的桂花，因為我們的調(diào)皮時不時搖動著桂花樹，讓桂花隨著樹的擺動飄落下來，久而久之，就越來越少了。

所以我們?nèi)祟惒荒苓@么無私，桂花一年只開一次，我們應(yīng)該珍惜它，讓它的香味留給人們更久一些。如果果只顧自己的享受每人摘一點，那我們中國幾十億人，怎么經(jīng)得起每個人的欲望呢？反之，我們應(yīng)該為更多的人都能享受到桂花所帶給人們的香味，讓它隨著風(fēng)帶給更多的人。

初中狀物類作文 篇6

在我姥姥家養(yǎng)了三只白鵝，白鵝有著似雪一樣的羽毛，一張橙色又扁又長嘴，一雙像楓葉的大腳，挺著那高貴長脖子，惹人喜愛。

可在我眼中，鵝是一種霸道，欺軟怕硬的動物它們總是排成一個小“人”字形，由最高，最白的領(lǐng)頭，它們高昂著頭顱，仿佛永不落下，目光也是威風(fēng)凜凜的盯著前方就像個打了勝仗歸來的大將軍?？砂座Z發(fā)出的聲音真是不敢恭維，每次一叫，就仿佛拉木頭似的，沙啞，與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個專屬的大水盆，每次喝水時都會用嘴巴先沾水，然后往自己身上擦，擦完以后還滿意地叫幾聲，仿佛多么愛干凈似的，可我卻從沒見過有全白的時候，沐浴完后白鵝終于緩緩地低下脖子，開始傍若無人地享用起來。低下脖子，張開嘴巴，舀上一口水，再抬起脖子一口咽下去，臉上浮現(xiàn)出滿意的表情。喝完，終于到了沐浴的時候。先由最白最大那只先洗，只見它一只腳先邁進(jìn)盆子里，緊接著，終于慢慢把它那沉重的身子放進(jìn)了鐵盆里，它進(jìn)盆子里，兩支又長又寬翅膀立馬展開來，隨后扇了幾下，又抖了抖身子，把頭埋進(jìn)水里，可是就在這時，一只橙貓雙腳氣墊撐起，一步一步的靠近大鐵盆旁的水桶。兩只后腳撐起，前腳趴在水桶上開始喝起水來，那三只白鵝一看，先是歪著頭仔細(xì)打量一下這個不速之客是誰，在確定了這只動物比自己小后，兩只白鵝立馬邁起大腳，跑了過來，在水盆里的白鵝也毫不示弱，一呼扇翅膀，兩只腳一蹬，從水盆里竄了出來，拼命的扇著翅膀，仿佛能飛起來似的，朝橙貓沖去。它們仨幾乎是同時到達(dá)的，一只鵝一個大步，頭一低，向著橙貓的腹部撞去，隨后頭一抬。貓吃痛的叫了一聲，然后向一旁跑去。

這就是鵝啊。

初中狀物類作文 篇7

書猶如春日中一場綿綿的細(xì)雨，輕柔地飄灑在我的身上；書好似夏日里一陣涼爽的微風(fēng)，清涼的吹拂著我的臉龐；書好像秋日中一片飄起的落葉，沙沙的輕響在我的耳畔；書宛如冬日里一縷細(xì)細(xì)的陽光，溫暖地傾灑在我的心田。

多年前的一天中午，我在房間里讀書。當(dāng)我沉浸在書中最精彩的地方時，媽媽突然大聲叫道；“格格，沒有洗衣粉了，你快去買一袋！“哦?！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。

我走在去商店的路上，但是心里卻想著書中的細(xì)節(jié)，突然“咚”的一聲，我的頭不知被什么東西撞了一下，原來，我不小心撞到電線桿上了。到了商店，我忘了媽媽讓買什么了，便稀里糊涂地買成了洗潔精

回到家，媽媽看我手里買的洗潔精，立刻尖叫起來：“我讓你買洗衣粉，你買洗潔精干嘛？”“我忘了！”我小聲地說?！薄澳阃耸抢碛蓡幔磕戕k事怎么這樣??！”不用說，又是一場“暴風(fēng)雨的洗禮?！?/p>

盡管這樣，我依然深深熱愛著、帶給我樂趣的書，為它癡來為它狂。

初中狀物類作文 篇8

聽說過泰山的雄偉，看過華山的險峻。生在湘中，最忘不了的卻是家鄉(xiāng)的山。

家鄉(xiāng)多山，可都是些小山。因為山小，自然不可能有大氣的名字，所以隨隨便便拿些動物或植物來命名。燕形山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像一只振翅欲飛的燕子，最傳神的還是它的頭，微微揚起，似乎在呼喚前方的小燕子。老牛山，不是形狀像?！獋髡f有一頭老牛耕了一輩子地，最后累死在田里，主人不忍吃肉，把它埋在此山，后來人們就把此山稱作老牛山。狗頭山，其頭像狗，卻連著一個威猛的身軀，很容易使人想起那句“畫虎不成，反類其犬”的成語。黃土山，當(dāng)然是因山上的黃土得名。竹子山，山上并不都是竹子，也有杉樹、雜木，梅、菊這些和竹子有“親戚關(guān)系”的自然也會在山上“安家落戶”。還有些山，干脆就拿村民的姓氏來做山的名字。比如，周公山、毛家老山、李家?guī)X、趙家峰……等等，不一而足。如果站在高處看這些山，有一個很不錯的比喻——就像大海里的波浪，望不到盡頭。只是這些“波浪”是靜止的，顏色也不單一。山與山之間是水田，常見鄉(xiāng)民耕種，時聞稻麥飄香。一條條小溪環(huán)繞在山腳，溪水清澈，魚蝦成群；溪上有小橋，橋頭綠柳成蔭。山腳下，是農(nóng)舍、樓房，這些房屋依著山，像依偎在母親懷抱里的孩子。

從小就喜歡家鄉(xiāng)的山，不是因為它低矮、奇特的外表，而是它“豐富的內(nèi)涵”。

山上有樹，大部分是松樹，也有雜樹，最多的卻是灌木和雜草。灌木雜草叢中，有時會冒出一棵不知名的果樹，上面掛滿紅紅的果子，像正月十五的燈籠。山上也有花，有叫得出名字的，有叫不出名字的；有黃色的，有紫色的，有紅色的。這些花趕趟兒似的，一批接著一批，這批謝了那批又紅，一年四季山花爛漫。樹林里有蘑菇，像一把把小傘，煞是可愛。野蘑菇味道鮮美，人人愛吃，如果曬干收藏，等幾個月拿出來，又是一道美味。竹筍則分春筍和冬筍，不管是哪種筍，都是人們餐桌上的常菜。竹筍也像野蘑菇一樣，可以制成干筍。掏鳥窩，對于我們這些調(diào)皮鬼來說，比老師布置的家庭作業(yè)容易得多。家鄉(xiāng)的山中，不要爬樹，在雜草叢中就能掏鳥窩。如果運氣好，還能看到羽毛艷麗的野雞，白色或灰色的野兔。野雞很笨，伏在草叢里，一動不動，還以為人沒有發(fā)現(xiàn)它。等到人漸漸靠近，它才驚慌地躍起，但為時已晚。兔子非常膽小，一見人，就拼命跑。有些聰明的，往坡上跑，眨眼功夫，就消失在草叢里；也有笨的，一個勁往坡下跑，沒跑多遠(yuǎn)，一路筋斗往下翻，自然就成了人們手里的獵物。

山上最多的是小鳥，黃色的、白色的、黑色的、帶花紋的，什么顏色的鳥都有。這些鳥警惕性很高，只在樹上飛來躍去，偶然飛到草叢中尋蟲子，稍有風(fēng)吹草動，就箭一般地飛向樹梢。斑鳩個頭大，膽子也大，常常“拖兒帶女”在地上尋食，像閑庭漫步。所以斑鳩往往成為村民飯桌上的山珍。馬蜂窩卻是最不想碰到的。這山里的馬蜂也隨意慣了，不只在樹上筑巢，有些也在草叢里安窩，一不小心碰著了，頭上往往會被蟄幾個包，痛得哭爹喊娘。

這些只是山的一半“風(fēng)景”，山的另一半“風(fēng)景”又有不同。

如果說，山的一半“風(fēng)景”是大自然贈予，那么山的另一半“風(fēng)景”則是人創(chuàng)造的。

由于特殊的地理環(huán)境，我們這里人多地少，家鄉(xiāng)的這些山，就成了我們主要的生活來源。山上，幾乎毫不例外都是野生植物和農(nóng)作物并存。一層層梯田，從山腳一直延伸到山腰。梯田里種水稻，也種小麥，有時，還能看到雪白的棉花。在我的記憶中，梯田里的水稻總是稀稀拉拉，有村民戲說：收的稻谷要比種子多一半。小麥長勢倒是不錯，只是產(chǎn)量也不理想，收割后，大部分送到了糧站，小部分磨成了面粉。棉花則可算稀罕之物，因為家鄉(xiāng)少糧，地里種棉花需要下很大的決心。我曾經(jīng)讀過一篇叫《江南雪》的散文，作者把棉花和雪聯(lián)系到了一起，后來又把棉花、雪扯到了家鄉(xiāng)和摘棉花的奶奶身上，沒想到作者筆下的棉花那么美，蘊含了那么深的感情?？晌壹亦l(xiāng)梯田里這些棉花，卻簡單得多，常常變成我們腳上的鞋子，或身上的棉衣。犁園、桔園、茶園、桃園，散布在不同的山坡。春夏桃李爭艷，秋季金桔飄香。桃園、梨園、桔園，是我們這些孩子的最愛，瞅空溜進(jìn)園里偷幾個水果，那也不算大事，被守園人抓住了，最多在家里吃一頓“筍子炒肉”。茶園一般是不進(jìn)去玩的，沒有好吃的果子，誰能有興趣？就算追蝴蝶，還擔(dān)心踩著菜花蛇。有一次，一個小伙伴在茶園里追蝴蝶，結(jié)果踩到了一條菜花蛇，嚇得摔到在地，碰掉了一顆門牙。

除了那些園和梯田，山上和山腳大部分是村民的自留地。

自留地里以種蔬菜為主。辣椒、茄子、豆角、南瓜、蘿卜、白菜……這些蔬菜應(yīng)有盡有。村里人一年四季吃著蔬菜，吃不完還能制成干菜、腌菜。雖然蔬菜比不上大魚大肉，但能填飽肚子，延續(xù)生命，讓我們身上長肉，腦子里長智慧。小時候，母親總是把蔬菜做成不同的口味。比如茄子，她有時煎，有時炒，有時還做成茄子泥。同一種蔬菜，做出不同的口味，雖然油少了一點，卻也能讓我們胃口大開，吃得津津有味。

自留地里也種一些雜糧，比如紅薯、高粱、大豆。紅薯，有段時期是鄉(xiāng)下的主糧。那時父母嘴里常常掛著一句話：紅薯半年糧。這話一點也不假，小時候，我們幾乎就是吃著紅薯長大的。說實話，紅薯、高粱餅吃多了，實在不好吃，可父母總是板著臉逼我們吃。看著父母每天起早摸黑在自留地里勞作，累得皮包骨頭。我總是想不明白，他們?yōu)槭裁匆列量嗫喾N這些并不好吃的東西呢？

其實我不知的還有很多。我曾天真地問一位爺爺輩的長者：“山上這些地是怎么來的？這些地有什么用？”那長輩說：“這些地有什么用？你這是忘本！這些地是怎么來的？你以為這些地是天上掉下來的？告訴你，這些地有些是祖上留下來的，大部分是村里人用鋤頭一鋤一鋤挖出來的。那些年，糧食少，又有自然災(zāi)害，經(jīng)常鬧饑荒，餓死了不少人。為了吃飽肚子，為了活命，只有向山討吃，所以，村里人就在山上開荒。為了這些山坡地，村里人的手、腳、和肩膀都磨掉了幾層皮。有人在開荒時累病了，有人在開荒時摔斷了手腳，還有人死在了開荒中。有個叫太安的，按輩份，你應(yīng)該叫他爺爺，他生了六個子女，上面還有老娘，為了養(yǎng)活一家人，他是想盡了辦法。后來，他領(lǐng)著大伙開荒，可開荒的活兒剛干了一半，他就累死了。我們這里自從有了這些山坡地，村里就很少餓死人。唉，不當(dāng)家不知柴米貴。你們不知道這些山的好啊！我聽我父親說，以前碰到災(zāi)年荒月，這些山上的樹皮和野草幫著渡過了難關(guān)；還有，你去想想，如果沒有這些山，沒有這些山坡地，有多少人會被餓死？你們會順利地長大？說起來，這些山是我們的衣食父母啊！”

長輩的話如醍醐灌頂，這些簡單的事實和道理不是我不知，是我的眼里只有高山，只有遠(yuǎn)方，我的心靈從來沒有觸及家鄉(xiāng)這些毫不起眼的小山。

是的，家鄉(xiāng)的這些小山，給過我們快樂，給過我們四時鮮果，給過我們糧食，給過我們衣服和鞋帽，陪伴我們長大；家鄉(xiāng)的這些小山，使不少人在饑荒的年代保住了性命，養(yǎng)育了一代又一代的鄉(xiāng)下人；家鄉(xiāng)的這些小山，山上的園、梯田、自留地，后來被承包，改種，又使不少人走上了富裕之路。

默默無聞，傾其所有，毫無所求。這就是家鄉(xiāng)的山！

如今，人們衣食無憂，山已經(jīng)被人遺忘。家鄉(xiāng)的山也變了模樣，山坡上的園、梯田、自留地早已荒蕪，雜草叢生。有的山被撕裂，有的山被截斷，有的山被推倒。山腳下的房屋，瓦楞間長了雜草，墻上爬滿了青苔，房子的主人像那些翅膀硬了的燕子，或飛向了遠(yuǎn)方，或隨著季節(jié)的變換南來北往。

可家鄉(xiāng)的山依然守著歲月，守著風(fēng)雨，綠成一道絢麗的風(fēng)景。

每當(dāng)看到家鄉(xiāng)的這些山，我就會想起那個為了后代能吃飽累死了的太安、那些樸實的村民、還有生我養(yǎng)我的父母。

很小的時候就知道：青山，是不會老的！

初中狀物類作文 篇9

有些你曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會，從你身邊消失的東西，卻在你不經(jīng)意間慢慢淡去，直到最后你再也找不到，只殘留下些可憐的記憶。——題記

放暑假了，像以往一樣，習(xí)慣性地回了一趟家。不知道為什么，今年特別想回家，仿佛有一種東西急著召喚著我，仿佛我再晚一點就回有遺憾似的。坐在車子上，一不小心看見車窗外飛馳而過郁郁青青的行道樹，忽悠地想起院子里爺爺種的那株葡萄藤。今年該是葡萄豐收的旺季，相必那一串串水盈盈的葡萄把藤都壓彎了吧，花壇里去年播種的鳳仙花已經(jīng)是一大片一大片地盛開了吧！想著想著，眼前情不自禁地浮現(xiàn)出那樣一副栩栩如生的畫面來……車子離家愈來愈近，我回家的心愈來愈急切。

煩瑣的院們終于推開了。

可是，怎么，怎么是如此一副荒蕪呢？花壇里的花被雞啄的稀稀拉拉的，楚楚可憐地向我述說它們的痛楚，旁邊的葡萄藤葉子變的枯黃。不象樣，風(fēng)稍稍一有動靜，葉子就稀稀刷刷地飄的滿院都是，地面被殘葉覆蓋著，間隙里可以看出地面上或深或淺的青苔。整個院子雜草從聲，荒葉滿地，像一個久無人居的老房子，無人打理。我真以為自己走錯了門，可是眼前著棟熟悉的建筑物讓我不得不承認(rèn)這就是我渴望歸來的家。

走在院子里，腳踩在葉片上，葉片殘碎成粉的凄聲回蕩在整個院子里，大門是虛掩著的，我推進(jìn)去，放下行李，四處尋喚，也無人回應(yīng)，想必奶奶不在吧！我坐在門檻上，失神地看者滿院子的衰敗，心里空空地，感覺失去了什么重要的東西，有一種欺騙感油然而生，可是沒有誰欺騙我??！之前的種種景象不過是我自己的幻想而已而已，不過是自己騙自己罷了罷了。才相隔一年，可轉(zhuǎn)眼已是物非人亦非了。懷想很多年前，爺爺種下葡萄的時候信誓旦旦地說要把這株葡萄藤養(yǎng)得肥肥壯壯的，讓我每年夏天都能吃到酸酸甜甜的葡萄。那時我貪吃，曾有一陣子迷戀葡萄，爺爺就從哪個神秘的地方給我變了一株葡萄藤出來，小心翼翼地把它栽種，天天準(zhǔn)時給它澆水，給它捉蟲，還給它搭了個精致的"小房子"。那時爺爺在我心中就像神一樣，不論我想什么他都知道，不論我要什么他都能變得出來。葡萄掛滿枝頭的夏天，我和爺爺奶奶常坐在院子里乘涼，爺爺奶奶談?wù)摯笕说氖?，都是那些我聽不懂得事。我常趁他們不注意偷偷在葡萄架下吊幾粒葡萄，像極了那個吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍，爺爺不允許我這樣摘葡萄，說是來年會長不好的，總要用剪刀一串串地剪下來給我，可是那樣就不好吃了。吃完了就靠著著爺爺看天上的月亮，數(shù)天上的星星，鄉(xiāng)下的星星月亮看的特別清楚，特別漂亮。那樣靠著數(shù)著數(shù)著竟不知不覺睡著了，后來醒來時就在房間里了，想必那時誰的特別沉吧！

夏天還是如約而至了?？墒茄矍皡s是另一番景致了：藤枯了，果不節(jié)了。殘留的幾粒葡萄也是又癟又青。不知什么時候奶奶回來了，"這葡萄怎么變成這樣了？"我不解地問奶奶，奶奶的一句話把我打醒——你爺爺生病住院了，還有誰來管這株葡萄啊，過幾天我就把它拔了，該種黃瓜。拔了？怎么可以拔了呢？那以后就再也吃不到葡萄了？

吃過晚飯，我和奶奶坐在院子里。坐了很久，彼此都沒有說話，夜幕中，奶奶的背影是那么孤單，眼睛呆呆地盯著那條路，想爺爺了吧，畢竟相濡以沫了大半輩子，如今天倫之樂沒享，還相隔千萬里。我抬起頭，今晚的星星特別多，就算我一直數(shù)一直數(shù)也不會誰著了，因為沒有人可以讓我靠了。原來爺爺不是神，不是什么都可以做到的，他只是人，只是比我高，比我大的人而已，他也會生病，跟葡萄藤一樣，都病了，再也不會好了！或許，也許在不久的將來我們都會成為兩個世界的人，不論是生是死，都不會再見了，留下的只是一些冰冷的回憶……

一個人孤單，一株藤的寂寞。

初中狀物類作文 篇10

我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹了，來過我家的人都稱好。

樹干筆直的桂花樹就立在墻邊，兩米多高的個子，比我年紀(jì)還大呢！

我是家里的”福神”。因為媽媽說我出生的那一年，多年載的桂花樹頭一次開，家里人都說是我?guī)砘ㄏ?，帶來福氣?/p>

桂花樹她那細(xì)長婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長著更多的“手“一個枝丫連著一個枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過天晴，層層疊疊的綠葉被陽光反射出的閃光十分奪目。

夏末秋初，桂花的幾個葉子總會圍著好幾個“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的小詩，坐在藤椅上，那滋味簡直不敢想象。能聞見撲鼻而來的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個時候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子

豐盛的秋分時節(jié)是桂花開得最為旺盛的一段時間。即使躺在床上，也，真舒服。

進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來，滿地的黃花揚了起來，清香永不散去。

隆冬即將來到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美！

步入初中作文范文

一個人的寫作能力體現(xiàn)了其語言運用水平，每一篇文章都是對字句的琢磨和鍛煉。您是否已經(jīng)準(zhǔn)備好揮筆創(chuàng)作了呢？這里有一篇關(guān)于“步入初中作文”的樣例作文，希望能給您帶來一些幫助和啟示，歡迎查閱！

步入初中作文 篇1

暑假的那段日子簡直是度日如年，迫不及待地希望能早點開學(xué)。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

開學(xué)第一天，我睡的正香，就聽到媽媽的叫聲，“蕊蕊今天是報道第一天可千萬不要遲到”哎呀！平時都睡懶覺什么時候太陽不照屁股那是不會起來的，可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的，沒辦法硬著頭皮上吧！我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀馈！摆s緊吃早飯吧，動作快一點，免得遲到了”媽媽說，熱騰騰的早飯早已擺在飯桌上，我連忙說：“行行行……您老人家就別說了”

吃過早飯我高高興興的去報到了見到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校，我心中無比的激動，我知道我已經(jīng)不在是那個小學(xué)生了，我已經(jīng)通過蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生，我不在是那個稚氣未泯的小學(xué)生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會有所收獲的到那時就不會覺得枯燥了！

發(fā)校服了，看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個人都喜笑顏開；大掃除了，看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染；發(fā)書本了，新書可得插畫的太美了每個人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進(jìn)書包中……

我們還開了開學(xué)典禮，莊重嚴(yán)肅，我們把所有的要點全部一一記進(jìn)心中，聽過老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個個成才，但比求個個成人”的教育宗旨

希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個好孩子在校做個好學(xué)生！

步入初中作文 篇2

什么是童年？或許那段放生傻笑的日子叫做童年，或許那個總想踩住自己影子的孩子叫做童年，亦或者是舔著冰淇淋看著從樹葉里投下陰影時的微笑叫做童年。

童年在人們的心中總是被畫上大大的笑臉。純真、快樂、無憂無慮，讓人很容易想到夏天里的冰淇淋，甜甜的味道包裹著你的身軀，永遠(yuǎn)沉溺在幸福中的味道。

一年級——

背著大大的書包，手指勾著背后的那兩段書包帶，興奮的踩著街道上的落葉奔向?qū)W校，來到一個新的環(huán)境，新的世界，沒有了父母的陪伴，卻換來了同齡人間的友誼。老師讓新同學(xué)們按照各自的高矮排好隊，一個男孩，一個女孩，手牽手找到兩個人的座位。從此，一段新的生活便開始了。

二年級——

漸漸熟悉的教室，漸漸熟悉的老師，漸漸熟悉的面容，漸漸熟悉的心。彼此不再有絲毫害羞，下課后拉起同桌的手便飛奔向窗臺，望著窗戶外那高大的樹木和那樹葉間投下的斑斑駁駁的陰影，心中有了一種名叫“幸福”的東西。雖隔著一面玻璃，但卻看到了彼此那純真無邪的心。

三年級——

心中萌發(fā)了一棵小小的種子，把自己心里珍藏的愛戀埋在心底。第一次，望著他的臉會有一種見到了天使的錯覺，光芒柔和的照在他的臉上，睫毛下打出的陰影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中，不知道是種怎樣的心態(tài)，見到他，心，竟有了小小的跳動。朦朦朧朧的愛如水晶球一般晶瑩剔透，讓人不敢觸摸。

四年級——

第一次明白了痛的感覺，即使是一句簡簡單單的話語，卻讓心瞬間支離破碎。無心的話語和不再對你微笑的臉，讓你明白了他是你世界里的全部，而你卻只不過是一片飄過的落葉。有了痛的感覺，便萌發(fā)了恨。打碎媽媽最心愛的花瓶，把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟，在作業(yè)本上畫下大大的叉，上課時故意把凳子搖的吱吱響。一切的一切，都只不過是在發(fā)泄心中的痛，學(xué)會用傷害別人來保護(hù)自己的內(nèi)心?！皦暮⒆印?、“討厭鬼”一個個更讓人心酸的詞語從他口中說出，但一切的'一切都只能夠自己承擔(dān)。

五年級——

明白了墮落的痛快，讓自己隨著紙飛機(jī)走過的弧線下墜，心中的那片凈土被自己用大大的鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞，讓別人更加厭惡你，也同時讓愛你的人傷心絕望。即便如此，也自甘墮落，迷戀上向下的感覺，一切的一切拋之腦后，自己的世界中只有自己，再也裝不下其他的人，把自己所在封閉的房子里。孤獨隨之而來，當(dāng)一切都安靜下來時，明白了孤獨的無助，默默的掉著眼淚，心似乎被一道道的枷鎖夾的更緊了，可這一切的一切又能如何？

六年級——

心中的陰影更深更深，可她卻來了。她為你打開了心中的枷鎖，溫柔的向你訴說她的曾經(jīng)，用陽光般的關(guān)懷曬干心中的潮氣，孜孜不倦的面對你這張面容微笑，趕走身邊嘲笑傷害過你的人。這樣的一切讓你開始珍惜身邊的人，身別一切關(guān)心你，愛護(hù)你，保護(hù)你的人。忽然想起曾經(jīng)那種朦朧的愛和幼稚的發(fā)泄，似乎自己的壞是與生俱來，讓人摸不清紋路，理不順由來。霎那間釋懷了，因為身邊有愛你的人，已經(jīng)不需要那重重的枷鎖。于是，有了塞著耳機(jī)聽同一首歌的伙伴，有了分享同一根冰淇淋的伙伴，有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴，有了躺在對方的手臂上數(shù)著云朵的伙伴。從此，一個人變成了兩個人。

畢業(yè)——

想抓住這來之不易的友誼，想讓自己的心對她微笑，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不離開這最溫馨的懷抱，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牽著她的手走到最后，想讓自己的生命中不再失去這段最最重要，最最來之不易的友誼?？山?jīng)過六年的時光后畢竟要離開。于是和她一起重溫當(dāng)初的快樂，一起做著當(dāng)初和她一起做過的事情，一起牽著手分享著同一片陽光。最后的時光中遇到來了，對著哭紅的眼睛說了最后一句話：“你一定要好好的啊，因為有最愛你的我！”

帶著這句話。我們告別了最快樂的童年，去面對嶄新的未來！

一定要好好的啊，因為有最愛你的我！

請允許我用我并不成熟的詞句紀(jì)念已經(jīng)失去的童年和那段時光中最最重要，最最心愛的你。相信吧，我會帶著你的話飛翔在新的生活中，一定！

步入初中作文 篇3

白駒過隙，韶光流逝。如今我已經(jīng)不是以前那個懵懂，愛幻想的小女孩了，我已經(jīng)告別童年了，已經(jīng)帶著對初中的憧憬步入初中了，已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生了。

雖然從正式上課到現(xiàn)在已經(jīng)3天了，但是我依然對這個班級，這個集體感到有點陌生。也許是因為同學(xué)，老師，環(huán)境都更改了，也許是因為對小學(xué)生的生活依然留戀吧，也許是因為不想長大吧。

說實話，我剛進(jìn)入初中的班級時，真的感覺這一切都太不可思議了，身邊的人，身邊的事都是那么的新鮮，感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯地方了。但是這里的一切都好像在告訴我：不是的，你沒有走錯，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這兒慢慢的長大，這個地方也應(yīng)該和你一起關(guān)注你變化的過程。后來，我才慢慢明白，步入初中，是美好的，步入初中，是令人期待的，步入初中，更是新奇的。

步入初中，環(huán)境是美好的，每天早上當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時，都能因為學(xué)校綠樹成蔭，生氣勃勃，肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛而感染，使我想在這度過我的一天。

步入初中，周圍的同學(xué)，老師是令我期待的。當(dāng)我每次走進(jìn)自己的班級時，我都會情不自禁的掃視全班的同學(xué)，因為這些面孔會讓我感覺非常的熟悉，而且會讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎；當(dāng)每次打上課鈴之后，我都會在心中默默的想：教我這門科目的老師將會是誰？他/她將會對我有怎樣的印象呢？他/她的教學(xué)方法有會是怎樣的呢？他/她的教學(xué)方法我能適應(yīng)嗎？當(dāng)這些疑問都一一解開之后，我將會有一種莫名奇妙的喜悅。

步入初中，成績是新奇的。當(dāng)每次考試之后，我的成績將會是新奇的，也許，我會因為不適應(yīng)某個老師的教學(xué)方法而成績優(yōu)秀或差。而這個成績也許會成為我學(xué)習(xí)的動力，也許會成為我學(xué)習(xí)的阻力。這一切難道不是新奇的嗎？

步入初中，不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活。

告別小學(xué)，步入初中，每一個人都有自己的喜悅與憂愁。我相信，我會融入到新的生活中，以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)的生活，給自己說聲“加油”吧。

步入初中作文 篇4

2017年，我們還沒來得及跟童年揮手告別，就已經(jīng)被推上青春的列車；我們一群懵懂少年，帶著童年的天真與單純，來到一個名叫“中學(xué)”的車站，開啟了新的求學(xué)之旅。

9月4日，我褪去稚嫩，踏入了七（8）班這個大家庭中，現(xiàn)在想想還真是有點不可思議，小學(xué)成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地，欣喜之余，也帶著一份沉重的壓力。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯了地方？但是身邊發(fā)生的一切，都好像在告訴我：不！你沒有走錯，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大，而不是因為競爭壓力大而害怕，退縮。后來我才慢慢明白，步入中學(xué)是期待的，步入初中是美好的，步入這個班級是優(yōu)秀的！

步入中學(xué)，未來的學(xué)習(xí)生涯是期待的，每當(dāng)望向操場看到學(xué)姐們與自己的同學(xué)嬉戲，打鬧時。我都是羨慕而又期待的，期待自己能與新同學(xué)相處的那樣融洽。

步入中學(xué)，校園是美好的，大大的操場被同學(xué)們打掃得一塵不染，周圍綠樹成蔭，樹立的教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗書聲，微風(fēng)拂過校園，讓人心曠神怡，也給清晨的校園增添了一份清新。體育課上，同學(xué)們在操場上揮灑汗水，臉上帶著歡快的笑容，讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中。

步入中學(xué)，周圍的同學(xué)、老師是優(yōu)秀的。遇到難題，三兩個同學(xué)圍在一起分享自己的解題思路，最終得出的答案總是能讓人快速記住。讓難題在我們面前土崩瓦解，而各科任課老師都有過人之處，能使同學(xué)們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識。

我很慶幸自己能在二中讀書，步入初中，我對你的印象很好，“二中請多多關(guān)照！”

步入初中作文 篇5

伴著驕陽的日子，帶著久久的期盼，我終于走進(jìn)了夢想的初中。從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實，對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。

過慣了“猴子稱大王”的日子，現(xiàn)在能“稱王”的對手有一大把，我真不知道自己什么時候能進(jìn)入狀態(tài)，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時間的齒輪運轉(zhuǎn)。

不知從什么時候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹葉悄悄地飛過了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來臨。這是一個落葉歸根的季節(jié)，是一個輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話，好像也很少有人真正關(guān)心過他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。

步入初中作文 篇6

xx年，我走出了小學(xué)的大門，邁進(jìn)了初中的校門。開學(xué)之前帶給我的有許多情感，有開心喜悅，也有傷感煩惱?？墒?，幾個星期以后，徹底的改變了我的想法。

因為我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我選擇了住宿，一個星期回家一次。開始的幾個星期，我感覺很孤獨，沒有知心的朋友，沒有和舍友混熟，而且老師又非常嚴(yán)厲。一股思鄉(xiāng)之情涌上心頭

開始的幾個星期，每次周一早上來到學(xué)校，每次我都極其的不愿意，甚至有了不想念了的念頭。

但是過了幾個星期，和舍友們的感情處的很好，我們無話不談；學(xué)習(xí)方法掌握了，也跟的上了。而且，老師還讓我做了英語課代表，早讀課總讓我領(lǐng)讀，夸獎我讀音標(biāo)準(zhǔn)，這讓我感到非常自豪。所以，漸漸的也就沒有那么想家了。宿舍里我們有說有笑，無話不談。有煩惱，和老師講，老師也會及時開導(dǎo)我，和我講清道理。

我現(xiàn)在也不那么想家了，因為不論何時何地我都在家

初一:胡潤梅

步入初中作文 篇7

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)步入初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰結(jié)束，迎來了漫長的暑期，這時我正在看著報紙上的那所美麗的學(xué)校，這所學(xué)校在報紙上顯得是多么美麗，樹木多么茂盛，同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里，眼前似乎浮現(xiàn)出了這個學(xué)校的畫面，我還不時的在想著，如果我也是這個學(xué)校的一員那是件多么夢幻的事情啊，有母校的熱情，同學(xué)們的友情，老師們的教誨。就這樣，在我的不斷幻想中，這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。

終于，父母還是帶著我坐火車來到這里，在路過這里的時候，父母都讓我往學(xué)校那里看，可我卻偏偏不看，生怕一看了之后，就會變得不新穎，但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下，“哇……”我不經(jīng)感嘆道，果然真實的學(xué)校更富有情趣啊，還能聽到學(xué)校對我的呼喚，是我對學(xué)校的一切充滿好奇，使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的'一切，想著想著，不禁出了神。

開學(xué)第一天，進(jìn)入了這個學(xué)校，果然和我想象的一樣，面對著陌生的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，我只能依稀的去面對這所學(xué)校的每一件事，同學(xué)們是那么的熱情，老師們更是和藹可親，這個班級就和一家人一樣，讓我感到家的溫暖。

現(xiàn)在，這所學(xué)校已成為我今后的母校，我相信總有一天我會考上更好的大學(xué)來回報母校。

步入初中作文 篇8

告別了小學(xué)，我終于再次揚帆起航。小學(xué)無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學(xué)的這兩個星期里，我心中不免有些感觸。

剛開學(xué)，對新環(huán)境有了一定的了解，我覺得初一的生活是很美好的。校園里氣勢宏偉的歐式建筑物，設(shè)施齊全的活動場地，芳草如茵、花朵遍地的中式園林設(shè)計，寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學(xué)，與小學(xué)里有著很大的差別。一切都是那么新鮮，讓我對初中生活有了一份憧憬。

我覺得初一生活是快樂的。我才和同學(xué)相處了幾天，就認(rèn)識了許多新朋友。他們有的開朗外向，有的樂于助人，有的成績優(yōu)異。我們一起玩耍，一起出操，一起交談。在我有困惑的時候，他們總會伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯誤時，他們也會時時刻刻地提醒我。畢業(yè)時的茫然、不舍全被認(rèn)識新的好朋友的快樂所替代了。

我覺得初一的生活是充實的。上學(xué)時間早了，課程的安排緊湊了許多，新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業(yè)也自然增加了不少，平時做作業(yè)時也沒有小學(xué)時那么隨便、慢吞吞的了。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中要積極參與，課后要自覺鞏固。每時每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢松懈，沒有了小學(xué)時的那般散漫和調(diào)皮了。

我覺得初一的生活是緊張的。在初一（1）班這個優(yōu)秀的班集體中，競爭對手多了。同學(xué)們都不再是小學(xué)時不懂事的小朋友了，大家都很好學(xué)上進(jìn)，都想卯足了勁兒向前沖，取得好的成績。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng)，暗暗地與同學(xué)們較量一番。

初中的生活，讓我覺得愉快、充實還有點緊張。我要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境、新集體。調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極向上，努力學(xué)習(xí)！

步入初中作文 篇9

人生路上總有一些人對你我通往成功的路上有或多或少的影響，而對我來說這個人就是我人生道路上的一盞明燈，她就是我的小學(xué)語文老師——常老師。

她來得那一天，班里是那樣的平靜，平靜的像一面鏡子，照出她美麗的身影。每次上語文課時班里的同學(xué)都很開心，就連最調(diào)皮的幾個男生也也像休息的鸚鵡一樣不再說話。

常老師來了后班里的幾個學(xué)習(xí)差的同學(xué)文筆竟然變得很好了。記得其中一個同學(xué)是這樣描寫常老師的“她生氣時雙手叉腰，像準(zhǔn)備攻擊的響尾蛇般微微作怒聲，又像即將噴發(fā)火山般臉變得通紅。”當(dāng)語文老師讀出來時竟情不自禁的笑了，我想她那是驕傲的笑吧！

而我上她的語文課時總是能在輕松的氣氛中找出合適的時機(jī)說出正確的答案。從那時我發(fā)現(xiàn)自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正確學(xué)習(xí)的感覺。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我居然可以從多個角度發(fā)現(xiàn)多個問題，這使我感到驚訝。對于以前一敗涂地的語文成績我現(xiàn)在也可以拿的出手了。原來課堂上不敢回答問題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問題的大男孩，我想我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

從那時開始我的語文水平就像破土的竹子一節(jié)節(jié)攀升。可天下哪有不散的宴席，語文老師迎來了她的寶寶卻送走了步入初中的我們，可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海里。她是對我影響最大的一個人，是她，讓我愛上了語文，是她讓我充滿了自信！

步入初中作文 篇10

一個暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門，我依晰的記得那天的天氣就如我的心情一樣，下起了瀝瀝小雨，我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無數(shù)家長在樓道上避雨，因為他們的孩子也包括我正在教室里聽老師介紹我面前的這個中學(xué)，老師給我們講解完之后又跟我們說了中學(xué)生守則，說完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點的中學(xué)生守則，發(fā)完了又讓我們交了150元錢后，又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩，我領(lǐng)完之后回到宿舍，我媽給我鋪好之后就走了。

那天晚上我和七個素不相識的人在一間屋子里睡，我感到一陣孤獨從心底涌來，于是我只想快點睡去可是我卻遲遲睡不著，滿腦子里想的就是回家，直到11點多才慢慢睡去，而早晨卻能早早的起來，我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的事吧，那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因為我滿腦子想的只有回家……回家。

傍晚回到家之后，心里不由的想到終于回到家了，還是家好。

吃相初中作文范文

小編今天為大家推薦的是一篇關(guān)于“吃相初中作文”的精選文章，很高興為大家提供閱讀參考。寫作文是我們學(xué)生的日常任務(wù)，寫作可以讓我們更深入地思考更好地總結(jié)問題和解決問題。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想。

吃相初中作文 篇1

初中生活

當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。

初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。

初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫！

吃相初中作文 篇2

夏秋之交，我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國語中學(xué)。

開始的兩個月，我沒什么朋友，獨來獨往，也不再像小學(xué)時那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我?guī)椭?，給我溫暖，可現(xiàn)在呢……

我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績的巨大起伏讓我沒了信心，我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。

兩個月后的一個周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學(xué)就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。

我被簇?fù)碇呦蚪淌?，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個集體了，在時空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。

到了教室，他們一個勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當(dāng)我興奮地回答“不錯”時，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)：“這樣?。　薄罢婧?！”這時，我的心里感到十分地溫暖。兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！

當(dāng)有人問我“秀秀成績怎么樣”時，我有些沉默了。我的成績時好時壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個月，我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落，成績不太好。我想，這個也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我呀！

“嗯，不算很好，時好時壞吧?！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說：“騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”

是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來那個秀秀。

他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！

吃相初中作文 篇3

4月1日，是外國的愚人節(jié)。

為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個同學(xué)對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你爸爸給我說：等到星期天，他要揍你一頓?！蔽矣行┫嘈潘矣窒氲搅藙偛盼腋鐐兘o我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問他：“你昨天什么時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！

之后，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧?！逼鹣龋€不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué)，可搞笑了。

吃相初中作文 篇4

在我的家鄉(xiāng)，街上到處可以看見小吃店：有的門前掛著燈籠，有的擺放著招牌，還有的干脆一個人站門前，招客的。這樣的家鄉(xiāng)，怎能不讓人垂涎欲滴？是的，家鄉(xiāng)就在那里，三明永安。

早晨起來，活動一下筋骨，下樓就去吃小吃做早餐吧。清晨的永安，到處都彌漫著炊煙，那是一大早做小吃的大爺們。走進(jìn)一家粿條店，要了一碗拌粿條和兩塊酥油餅。不久，菜上了。老大爺幫我在白色的粿條上倒好"秘制"的醬油，便躬著背走開了。我拿起筷子，夾上一根粿條，它在筷子中間滑來滑去，乳白色的表面透著亮。我把它放進(jìn)嘴里，一股子冰涼的味道化在口中。先是咸咸的，又變得有一絲甜味，醞釀在嘴巴里。我把它咽下去，霎那間，感覺整個胸口都是冰冰涼的，好爽！

轉(zhuǎn)眼間，中午到了。此時的永安，空氣中散發(fā)著一股香味：有點像麥子，也有點像其他東西——總之，把你的食欲吊了起來。我走進(jìn)另一家小門面，招呼了一碗扁食。一碗熱氣騰騰的扁食就上來了。扁食有點像混沌，不過比混沌更小，餡更足。這是一碗雞湯扁食，所以先別急，先品嘗一口雞湯。雞汁在嘴巴里回蕩，好燙。我舀起一塊扁食，送進(jìn)嘴里。咬一下，藏在皮里的汁兒溢了出來，香濃的味道立刻彌漫在整個口腔里。

永安的夜宵是很出名的，因為八九點鐘的時候，你走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會聞到一股牛肉湯的味道。我尋著味道走進(jìn)這家牛肉湯店，老板給我搬了張凳子坐在外面，我在里面望了望，看到里頭有口大鍋，老板從那里吆喝著盛了碗肉湯，端到桌子上。我往湯里加了些醋和蔥，端起碗晃了幾下，開始品嘗。我先吮了口湯汁，混著蔥的清香、醋的酸香，牛肉醇厚的味道進(jìn)了嘴。這味道一下把我俘虜。暖和的肉湯從喉嚨滑到心里，嘴里又留有余味無窮。我夾起一塊嫩嫩的，泛著油光的牛肉咀嚼起來，隨著每一次牙齒的開合，就有一股肉香溢出，使我大呼過癮。在永安的日子總是那么令人留戀，可惜的是，出了永安等小城市所獨有的"小"小吃街，在其他繁華些的城市，已很難找到類似于"彭城一碗湯，不叫神醫(yī)開藥方"的影子了。隨午后慵懶的陽光，捧一本不老的金庸武俠，愜意地喝上一碗牛肉湯，這曾是我父親最享受的事情。如果把時間再推后三十年，小吃，會不會消失，誰知呢？

吃相初中作文 篇5

當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。

，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。

，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫！

吃相初中作文 篇6

日子像流水一樣地逝去，三年的初中生活就這樣劃上一個句號了。想到這，心里久久不能平靜，回首往事，有考試的失敗，有考高分的領(lǐng)獎的自豪，有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有我們因某事而吵起的情景……不過最開心的是能擁有你班好友，我記得我們在初三時半夜爬圍墻出笑玩，偷雞，和少君，新霞他們一起玩……真的有手不出的高興，望著畢業(yè)照，面上不禁露出微笑。

初中生活，讓我品嘗到人間的酸甜苦辣，有失敗的痛苦，也有成功的甘甜與快樂，在這三年中，每天都與同學(xué)們打打鬧鬧，從而結(jié)下深刻的友誼，明白到友誼的重要性。因為成績已成過去，但友誼之間的那份快樂還深深地刻在我們的心上。

我親愛的初中生活，再見！親愛的朋友們，加油?。?！面對你們那優(yōu)越的成績，我是落后的，但在未來的學(xué)習(xí)中，我信心加倍，為了我那橄欖色的夢，我一定不會落后的，我是不會辜負(fù)你們對我的期望的'，我知道你們是愛我的。

吃相初中作文 篇7

隨著時間的流逝，在不知不覺中小學(xué)六年時光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去，過完這個暑假，初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。

初中對我來說是一個非常美妙又神秘的詞語，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。

雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活，但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個以前的小學(xué)生了，做什么事情都要有著小大人的模樣，不能夠再任性妄為了。其實我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多，我應(yīng)該換一個全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會認(rèn)識更多的新同學(xué)和新老師，我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。

現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動了，好希望漫長的暑假快些過去，嶄新的初中生活快點到來呀。

吃相初中作文 篇8

如果用不尋常的眼光去觀察生活中尋常的細(xì)節(jié)，用不尋常的心態(tài)感受生活中尋常的故事，那么這些事常常會讓你品味出人生的味道

有人會說，生活會讓人四處奔波。是啊，塵世間的人們?yōu)樯钏β?，為生活所困惑。雖然這世界上的生活多種多樣?？僧吘苟际巧睢Ｋ械纳町嬅娑荚荒荒坏脑谖倚闹卸ǜ?。比如就在那站臺下。我內(nèi)心深處就留下了一個估計我這一生都無法忘記的一幕。

我靜靜靠在車窗上。望著車外的一切。只見車在一站臺微微停下的時候。在一旁守候這各種水果，食品的人都涌了過來，占據(jù)了車窗的整個位置。他們叫賣著，其中最令人憐惜的`是一位老太太，大約70多歲的樣子，凌亂蒼白的頭發(fā)在這灰暗的天氣下顯得格外刺眼。她手抓這幾瓶飲料，嗓音低沉的叫喊，她的眼神中有著一絲哀求，哀求中又帶著意思無奈。

我不太渴，但還是買了一瓶，我遞給了她錢。她感激的看著我，說著謝謝。車啟動了，她注視這這輛車，望著它漸行漸遠(yuǎn)。

生活給每個人的都不一樣多，給人設(shè)置的坎坷也不同。但是要相信，任何一件事都可能是一次奉獻(xiàn)的機(jī)會。

吃相初中作文 篇9

一、天使降臨

上帝有一天不小心，讓一個新生的天使落入了凡間……

落到了一個山青水秀、鳥語花香、春光明媚的優(yōu)美環(huán)境――黃岡，不愿離開黃岡的天使。

天使睜開眼，陌生的張望著這個世界，本來，他就不屬于這人世間。不一會兒，走來了一個女人，她笑著，那么甜美、那么安祥，沒有憂慮。噓――靜聽，天使聽見了，聽見了她那銀玲般的笑聲。

突然，她發(fā)現(xiàn)了腳邊的小孩――天使。裹著白云的天使！白白胖胖的臉蛋，泛著一絲紅暈的光，女人把天使抱起來，驚訝地叫道：“多可愛的孩子！”天使帶著天上的記憶，想為自己爭辯，哪知一張嘴――“哇……”畢竟他是新生的天使。

“好啦，不哭了，寶寶乖……”女人抱著她懷中的嬰孩，輕聲哄著他，那聲音，比蜜還甜，比絲還柔。

二、幸福生活

從此，天使有了爸爸媽媽，一家人的溫暖快將他融化了，他很幸福。天使學(xué)會了走路、說話，他很快樂。只是，那雙潔白的雙翼不知遺忘在世界的哪個角落。

我們不須知道，也不用知道，因為天使他自己也不知道，我們又有什么理由去了解雙翼的去向呢？

天使像正常人一樣，慢慢長大，上學(xué)、讀書。

那是天使在上初中的時候，他和同學(xué)們友好相處了半年。這幾天，天使不禁興奮起來，因為，2月14日快到了，要知道，這是個特殊的日子，對他而言多么重要，這一天不僅是情人節(jié)，還是他媽媽抱回家的日子。近了，更近了，13日下午，班上同學(xué)紛紛從抽屜里拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，送到天使手里，有水晶娃娃、文具……天使接過這些禮物，他哭了，激動地哭了，不愿離開黃岡的天使。

三、拒絕上天

天上一天，地下一年。十多天后，粗心而又繁忙的上帝找到了這個少年，便派哪吒三太子下凡招他回天庭。

三太子腳踏風(fēng)火輪，一會兒到了少年面前，告訴他：“你是天使，應(yīng)該在天上生活，我是來接你回天上去的，天上的生活比人間好多了?！?/p>

“是嗎？”天使靦腆一笑，搖搖頭，表示懷疑。

“我給你一雙羽翼，你隨我飛上天吧！”

“不，我早已忘記了飛翔，我在這兒很好，黃岡，人杰地靈；黃岡，風(fēng)景如畫；黃岡，民風(fēng)純樸。況且，爸爸媽媽愛我如命，爺爺奶奶視我為寶，老師循循善誘，同學(xué)友好和睦，我如何舍得離開這地方？”

“在天上，做什么都行，古來都說神仙好，兩袖清風(fēng)踏云彩飄，你不羨慕嗎？”

“三太子，你沒聽說過，神仙凡人總一樣，擁有快樂和悲傷，如果還要走一回，這里才是真天堂。很遺憾，我不能跟你回去?！鄙倌曛x絕了三太子。

“你不后悔嗎？”三太子反問道。

“不！不會的?！鄙倌旰敛华q豫地說。

三太子拗不過他，只好一個人回去復(fù)命了。

從此，少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂的天使！

······

吃相初中作文 篇10

花本身就很美麗，而它的顏色、身影更讓它成為一幅五彩繽紛的畫卷。

花開了，因為在這個世界增添了許多色彩，花謝了，因為寒冷的冬天平了。

贊美花的詩篇何其多，自古以來，不知有多少對它迷戀與贊嘆的詩詞。大家若未曾親身體驗過它的美，怎能把花說得女足此之美？沒有發(fā)現(xiàn)它的真，又為何寫得如此之微？而人們?nèi)绻幌矚g花，這些詩句怎能傳承許久，我堅信，人們是喜歡花的。

我也喜歡花，那感覺就好像許許多多的花朵一起擁抱我，讓我沉浸在花的海洋。

好久沒和花接觸了吧？

應(yīng)該是的。許多人喜歡摘花又帶回家，這就是親近花了嗎？不是，這時花只是他們的裝飾品和擺設(shè)品而已。

花，其實可以給你帶來更多，同時，它也值得你去愛它的更多。它包容了給多你在夜里看不到、聞不見、摸不著的東西，如果你還在夢鄉(xiāng)里也就罷了。如果你還是醒的，還看著它的來去，又是何故？

說天，你會近天；道海，你會近海。為什么說花，你就偏不近花呢？只要伸出水去摸一摸草坪，花仙子就會來到你身邊，這個無人了解的所在，它會陪你歡笑，陪你憂愁。

今天，就請你打開窗戶，去感受花的美麗吧！

花也蘊藏?zé)o限寶藏，讓我們到花的海洋里去盡情尋找那些屬于我們的寶藏吧！