內(nèi)科實習(xí)周記

內(nèi)科實習(xí)周記(優(yōu)選7篇)。

制作和編輯文檔是有效溝通和信息交流的關(guān)鍵，多看看范文，可以降低我們寫作出錯的概率。你培養(yǎng)了看范文的習(xí)慣嗎？我們?yōu)槟奶暨x了一篇關(guān)于“內(nèi)科實習(xí)周記”的文章建議一讀，敬請參閱本文！

內(nèi)科實習(xí)周記 篇1

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認(rèn)真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

在內(nèi)科實習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病如:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,在這些疾病中我初步學(xué)會了怎樣用藥,初步懂的了其臨床表現(xiàn),能夠基本掌握一般知識要領(lǐng).

實習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起。‘三人行，必有我?guī)煛?，上級醫(yī)生當(dāng)然不用說，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護(hù)士老師上來幾下就開了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價，也是我一生中的體會。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇2

在呼吸的一周，感覺一個字--爽!可以說我是從全院最嚴(yán)厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊，從語速最快的老師來到慢條斯理的教授面前，那感覺就是從地獄直奔天堂!當(dāng)然一下子我還是有點不太習(xí)慣，緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺，讓我的惰性也隨之而來。

周一，和組里的師兄姐姐們打個招呼，他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿，老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng)，很珍惜每一次看老師操作的機(jī)會。

周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長姐姐短的。嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹老師的操作?？吹贸鏊闹?jǐn)慎與細(xì)致耐心!

周三，開始接患者。第一個患者結(jié)果差點喪命，詳見《驚心動魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值，畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會束手無策，嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺，好想在那個深夜也有人來救救我們幫幫我們。

周四，一夜未睡的我開始迷迷糊糊。但還是接下了第二個患者，山東的爺爺，難免還是有些親切感。蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那，初入科室還是被人帶一帶比較好。下午很早就被大家趕回來了，美名其曰--下夜班。

周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會，給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評。。相信我會慢慢成熟起來!

周末，美美的享受生活…

很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題，系統(tǒng)的給我講解某些知識!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會!

呼吸實習(xí)進(jìn)行中，加油!

內(nèi)科實習(xí)周記 篇3

護(hù)理呼吸內(nèi)科實習(xí)周記[通知范文吧 wWW.tv2288.COm]

第一周

在我的護(hù)理專業(yè)中，呼吸內(nèi)科是一個非常重要也是非常復(fù)雜的課程，我們需要在實際中的實習(xí)中才能夠真正理解它。我的呼吸內(nèi)科實習(xí)已經(jīng)開始了，讓我來記錄一下我的第一周的感受吧。

第一天，感覺有點激動，因為這是我第一次去醫(yī)院實習(xí)。一到醫(yī)院，我就開始了我在本科期間所學(xué)的知識。我們走進(jìn)了呼吸內(nèi)科，由護(hù)士長詳細(xì)介紹了本周的工作內(nèi)容。我們的工作內(nèi)容比較簡單，主要是了解科室的管理制度、了解病房的環(huán)境和設(shè)備，還有學(xué)習(xí)患者護(hù)理技巧。我被分配在了2號病房，這是一些神經(jīng)源性呼吸疾病的患者。

第二天，我早早的來到病房，護(hù)士長詳細(xì)介紹了我要做的事情。我的主要工作是檢查每個患者的體溫、脈搏、呼吸頻率、血壓和心率。這是一項非常重要的工作，因為是檢查患者病情的第一步。在檢查的過程中，我也順便進(jìn)行了患者的查房，詢問他們的感受。

第三天，我被分配到了隔離病房。壓力非常大，因為這里住的患者都是呼吸道感染的病人。我們需要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的操作程序操作，防止交叉感染。在這里我學(xué)會了正確的手衛(wèi)生方法、穿脫隔離衣的技巧等等，這是非常嚴(yán)格和必須掌握的技術(shù)。

第四天，我使用呼吸機(jī)給病人進(jìn)行呼吸治療，呼吸機(jī)的操作需要準(zhǔn)確、精細(xì)和及時。這是一項非常需要細(xì)節(jié)把控的技術(shù)，因為一旦出現(xiàn)了問題，那將會導(dǎo)致后果的不可預(yù)測。通過這次實踐，我對呼吸機(jī)的原理和操作有了更深入的認(rèn)識。

第五天，是最后一天，我向護(hù)士長談出了一些自己的問題和不足。她非常耐心地解答了我的問題，強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的點，以及一些比較常見的錯誤。在她的提醒下，我感到非常高興和滿意。

總的來說，這一周的實習(xí)經(jīng)驗讓我對呼吸內(nèi)科有了更深入的了解。也讓我更加自信和理解實踐的重要性。盡管實習(xí)只有一周的時間，但是我學(xué)到的東西卻讓我獲益匪淺。我相信，下一周的實習(xí)將會更加充實和珍貴。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇4

一周的小兒心內(nèi)科實習(xí)，讓我深刻感受到了心臟病對兒童的影響和治療方案的重要性。

第一天，我們來到了位于市區(qū)的兒童醫(yī)院心內(nèi)科，經(jīng)過簡短的介紹和安排，我們就被分配到了不同的醫(yī)療團(tuán)隊進(jìn)行實習(xí)。我的團(tuán)隊由一名主治醫(yī)師、一名住院醫(yī)師和一名實習(xí)生組成。

第二天，我們的任務(wù)是觀察心臟超聲檢查。主治醫(yī)師帶領(lǐng)我們進(jìn)入檢查室，逐一對病人進(jìn)行了詳細(xì)的超聲檢查。她通過圖片、聲音指導(dǎo)我們看到了不同的心臟病變形態(tài)，如二尖瓣脫垂、室間隔缺損等，令我大開眼界。隨后，我們接到了一名患有心房顫動的患兒，需要進(jìn)行電生理檢查。主治醫(yī)師向我們介紹了電生理檢查的原理和注意事項，并告訴我們?nèi)绾卧诨純荷砩腺N上電極片。電生理檢查過程中，我們可以清晰地看到心室顫動的波形，讓我們大跌眼鏡。主治醫(yī)師解釋了心房顫動的病理生理機(jī)制，以及不同的治療方案，例如口服藥物、電休克治療等。

第三天，我們遇到了一個12歲的男孩，他的主要病史是突發(fā)性暈厥，降壓時心率快速下降。我們對他進(jìn)行了心電圖檢查和動態(tài)心電圖監(jiān)測，并了解了他的家族史和飲食習(xí)慣。我們的團(tuán)隊通過綜合分析，做出了“病態(tài)竇性綜合征”的診斷，并制定了相關(guān)治療方案，包括口服藥物及適當(dāng)?shù)倪\動鍛煉。

第四天，我們接診了一名新生兒。主治醫(yī)師對她進(jìn)行了詳細(xì)的身體檢查，發(fā)現(xiàn)她有輕微的心臟雜音和心臟大小不同等問題。我們給予了抗感染藥物，隨后安排心臟超聲檢查，分析了她的心臟病變和病因，制定了以服用口服藥物為主的治療計劃。

第五天，我們接到了一名處于急性期的小兒心肌炎患者。主治醫(yī)師告訴我們小兒心肌炎是一種急性心肌炎癥，常見于小孩子。她向我們介紹了病因、癥狀、體征和治療原則，包括積極干預(yù)、對癥治療、臥床休息等。

這一周的實習(xí)，讓我深刻地意識到了心臟病對兒童健康的影響，也讓我對小兒心內(nèi)科的工作有了更深刻的理解。了解和學(xué)習(xí)兒科疾病，能夠幫助我們更好地服務(wù)社會，讓兒童健康地成長。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇5

實習(xí)的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，每天忙碌的生活讓我充實而快樂!

周一，我管的患者查出了令人恐慌的結(jié)核，為她辦完了所有轉(zhuǎn)院的手續(xù)。她臨走前還去和她告別，沒有因為她的傳染性而遠(yuǎn)離她，有些病想躲也是躲不掉的，又何必讓患者自己多一份心理負(fù)擔(dān)呢?告誡自己要吃好喝好睡好，增強(qiáng)免疫力，遠(yuǎn)離那些棘手的呼吸科傳染病~

周二，在尹老師的率領(lǐng)下9個人浩浩蕩蕩的奔赴KFC。沒想到和我們處于不同年代的老師也同樣喜歡80后鐘愛的食物，聽說他開車去西藏自助游，聽說他蠻有個性的給自己放長假-誰都拽不回來，聽說他幾乎吃遍游遍大江南北~由此看來尹老師是一個多么有情調(diào)的人~席間他一個勁兒的勸我們多吃點兒，不要心疼花錢多。呵呵對我們就像是自家的小孩子一樣那么好，和他說話完全沒有任何壓力，只要他小嘴一抿，我就能體會到他有多親切。他對學(xué)生好、對患者好、對同事好，他脾氣就是不一般的好!我從來沒有見過這么好脾氣這么隨和這么親切的老師!他的面部表情永遠(yuǎn)是微笑著的~即使是護(hù)士沖他大吼大叫，他都不會生氣，即使我們犯了天大的錯誤，他都可以耐心的指出來~脾氣好是福啊!

他有時候也會有一點點挫敗感，對患者束手無策的時候，他緊縮眉頭思考的樣子，正是他對每一個患者負(fù)責(zé)的態(tài)度~

周三，回校區(qū)聽考研經(jīng)驗交流會，用崇拜的眼神去看待那些已經(jīng)被保到北大復(fù)旦的學(xué)姐，傾聽她們寶貴的經(jīng)驗，也在期待著明年的這個時候自己也會有自己的驕傲!剩下的日子貌似不多了，而在忙碌的實習(xí)中抽出時間來復(fù)習(xí)也絕非易事，一切只有靠自己的毅力了!加油!好久沒有回去了，有種隱隱的陌生感，看到那些年輕的面孔還有當(dāng)年我也曾擁有的迷茫的眼神，知道自己已經(jīng)是老大姐的位置了~

周四，去總校聽羅永浩的講座。勵志的，感觸頗深--每一個生命來到世間，都是改變這個世界!如果你是一個壞人，那你就使這個世界惡心了一點點;如果你是一個好人，你就會使這個世界美好了一點點~看他人生豐富的經(jīng)歷，一生不懈的奮斗歷程，佩服不已~

還是會被總校美麗的風(fēng)景和偌大的校園所征服。我和邵邵在校園寬闊的林蔭路上快樂的飛奔，像是兩個進(jìn)城的開開心心的鄉(xiāng)下小姑娘，完全陶醉~

周五，宋老師發(fā)來邀請，請我們集體去理發(fā)。沒想到出科快一個月了，凡是有什么好事兒還惦記著我，除了感動還能怎樣?她開始夸我的病歷進(jìn)步不少，每次回去總能看到她的熱情與爽朗，改完病歷后她會蠻貼心地說“謝謝，辛苦了”還是說我在哪里都遇到了貴人，都讓我感動不已。我的人生目標(biāo)便是--要做宋老師一樣的女強(qiáng)人~前行的路上，多了一份期許!終于還是因為不舍得剪發(fā)婉言謝絕了老師，可是那份心意卻深深地烙在了心里~

晚上和尹老師值夜班，安靜的送走了一個年老的生命，她走的如此安靜，沒有絲毫的掙扎與痛苦~但就在監(jiān)護(hù)儀的心電圖拉成直線的那一瞬間，還是忍不住要流淚~

早上醒來就被拉去吃早飯，娜娜問了一個小問題，沒想到尹老師不顧一夜的疲憊還有出差的匆忙，給我們細(xì)心耐心的講了半個小時，最后都有點不好意思與心疼，趕緊趕著他回家好好休息~多么負(fù)責(zé)多么可愛的一位老師和醫(yī)生!和他查房真的就是一種享受，一個上午站著不間斷的給我們講東西，盡量照顧到每個人的需要~

呼吸，我開始愛上了這里…

內(nèi)科實習(xí)周記 篇6

本周是我在呼吸內(nèi)科實習(xí)的第一周，整個人充滿了無限的好奇和期待。在這里，我將記下我這一周的點滴感受與經(jīng)驗。

第一天，我非常的緊張，但是同事給了我很多溫暖的關(guān)注和幫助，大家熱情的歡迎令我感到十分的溫暖。

呼吸內(nèi)科真的是一門非常重要的學(xué)科，涉及到的疾病也非常的廣泛。在實習(xí)的這一周，我親眼目睹了很多長期吸煙導(dǎo)致的慢性阻塞性肺疾病、哮喘以及各種病毒性肺炎等疾病的患者，盡管人們意識到了吸煙對健康所造成的巨大損傷，但還是有很多人忽視了它所帶來的后果。

在實習(xí)期間，我跟隨著很多專家和醫(yī)生，觀察和了解了很多的臨床病例，提高了自己的醫(yī)療技能，了解了很多疾病的治療方案以及病人的照護(hù)方法。

醫(yī)療行業(yè)不僅僅是理論和書本知識，還需要充分的實踐經(jīng)驗和敏銳的洞察力，靈活的處理突發(fā)事件以及面對病人的情緒和反應(yīng)變化，這些是非常的重要的。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的世界在不斷的變化著，知識更新也很快，所以作為醫(yī)務(wù)人員必須不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，更好的為病人服務(wù)。

同時，在呼吸內(nèi)科的實習(xí)中，我還體驗到了部門之間的合作和協(xié)調(diào)的重要性，醫(yī)生、護(hù)士、檢驗、放射與其他科室的協(xié)作都對患者的痊愈有著舉足輕重的作用。

總之，這一周的實習(xí)讓我感受到了醫(yī)療的艱辛，也讓我充分了解到醫(yī)療行業(yè)的重要性。如果我們身體出現(xiàn)了問題，我們必須及時地就醫(yī)，因為只有醫(yī)療人員才能給我們帶來希望和治愈。在以后的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提升專業(yè)水平和能力，給更多的病人帶來幫助和治愈。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇7

作為一名內(nèi)科醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我們大學(xué)生涯中必不可少的一部分。作為內(nèi)科實習(xí)的一員，我依然清晰地記得我整整一周的日程安排和種種經(jīng)歷，特地寫下這篇實習(xí)周記，記錄下這段不平凡的時光。

周一，作為實習(xí)生的第一天，我迎著初春的微風(fēng)來到了醫(yī)院，期待著開始一周的實習(xí)。實習(xí)地點是內(nèi)科病房，我受到了病房護(hù)士長的悉心指導(dǎo)，在她的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)了病人的飲食、翻身、床位整理等常規(guī)護(hù)理工作。然而，第一次面對生病的患者和他們的家屬，我還是感到有些緊張。

周二，我被安排在了心血管內(nèi)科門診，這是一項需要嚴(yán)密思考和處理的工作，需要對各種疾病和病情進(jìn)行必要的咨詢和建議。在這里，我接觸到了各種心血管疾病的患者，包括高血壓、冠心病和心肌梗塞等，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)給每個患者進(jìn)行相應(yīng)的健康檢查和針對性的建議，讓他們更好地掌握自己的病情和并了解必要的治療方案。

周三，我被分配到了呼吸內(nèi)科病房，負(fù)責(zé)病人的呼吸道護(hù)理，包括吸痰、拍背、理療等。在這里，我意識到這項工作需要的不僅僅是技能，還有對患者的細(xì)心關(guān)注以及對病情的理解和分析。

周四，我開始在重癥監(jiān)護(hù)室實習(xí)，這是一項嚴(yán)格的工作，需要高度的責(zé)任心和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。當(dāng)我站在監(jiān)護(hù)室門口，關(guān)注著各種醫(yī)療器械和人體指標(biāo)時，我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)肅性和重要性。

周五，我在肝膽內(nèi)科病房實習(xí)。肝膽疾病和組織學(xué)檢查一直是內(nèi)科醫(yī)療領(lǐng)域中的難題，我需要高度的專業(yè)技能，精確地分析和評估每個病人的身體狀況。在這里，我還學(xué)到了許多有關(guān)肝膽疾病治療的知識和方法，以及如何在日常生活中預(yù)防肝膽疾病。

周六，這一天我的任務(wù)是照顧老年重癥患者，我需要保證他們的飲食和日常護(hù)理，包括協(xié)助和照顧絕大部分需要幫助的行動。他們中有些人需要不斷關(guān)注和護(hù)理，我在這天學(xué)到了生命的寶貴和健康的無價。

周日，我的實習(xí)周結(jié)束了。這周是我一生中最難忘的一周，我接受了豐富的培訓(xùn)，成為了一名內(nèi)科實習(xí)生的夢想實現(xiàn)了。我的經(jīng)歷告訴我，醫(yī)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它需要無數(shù)個不言的善良、奉獻(xiàn)和無私精神，也需要持續(xù)努力和刻苦學(xué)習(xí)。內(nèi)科實習(xí)使我認(rèn)識了醫(yī)學(xué)的重要性，讓我珍惜生命和健康，同時也領(lǐng)悟了自己在這門學(xué)科中的初心，這將是我醫(yī)學(xué)生涯的坐標(biāo)，也將作為我成長的引擎，讓我繼續(xù)前行。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

內(nèi)科實習(xí)周記

考慮到您的需要，編輯精心制作了這篇“內(nèi)科實習(xí)周記”文章，并且在撰寫范文時從哪些方面入手呢？范文的參考價值對文檔的撰寫是至關(guān)重要的。通過閱讀一篇好的范文，我們可以更好地理解和應(yīng)用學(xué)科知識。因此，本站建議您保存此頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

內(nèi)科實習(xí)周記 篇1

這是我在血液內(nèi)科實習(xí)的第一周，經(jīng)過了一周的觀察和學(xué)習(xí)，對醫(yī)學(xué)的認(rèn)知更加深入。在這一周中，我有幸跟隨一位資深的血液內(nèi)科醫(yī)生，深入了解血液病的診斷和治療，在扎實的理論學(xué)習(xí)之外，還有繁瑣的實驗操作，讓我對醫(yī)學(xué)的知識和實踐有了更貼近實際的認(rèn)識。

在血液內(nèi)科病房，需要接受大量的病人，他們中很多都患有白血病、淋巴瘤等血液疾病。我印象最深的是，一位年齡尚幼的女孩，患有淋巴瘤。疾病的發(fā)展給她的身體帶來了巨大的影響，導(dǎo)致她的身體逐漸消瘦，面容蒼白。盡管她已接受了多次治療，但身體狀況仍未大有好轉(zhuǎn)，這讓我深深感受到了醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命感。

在這里，我學(xué)到了扎實的理論知識及實戰(zhàn)經(jīng)驗，如何引導(dǎo)病人接受常規(guī)治療及合理的中西醫(yī)結(jié)合治療，如何做好病人的心理疏導(dǎo)等等，更重要的是，與同事之間的協(xié)作與配合。只有這樣，我們才能給病人提供更好的治療效果，緩解他們的病痛，讓他們早日康復(fù)。

在實驗操作方面，我和同事們共同進(jìn)行了嗜鉻染色、骨髓穿刺等操作，它們不僅需要細(xì)致的觀察和思考，還需要對患者身體的準(zhǔn)確把握和科學(xué)的操作技巧。在實驗操作中，我初次領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)實踐的藝術(shù)性，一個細(xì)小的操作失誤都會對結(jié)果產(chǎn)生影響。而對于血液病的診斷和治療也是如此，需要不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累。

血液內(nèi)科實習(xí)的第一周，讓我對醫(yī)學(xué)充滿了熱愛和敬畏之情。在不斷地觀察和學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了扎實的理論知識，更重要的是對于這個行業(yè)的熱情和責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)工作者，竭盡所能的幫助每一位需要幫助的患者。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇2

作為一名內(nèi)科醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我們大學(xué)生涯中必不可少的一部分。作為內(nèi)科實習(xí)的一員，我依然清晰地記得我整整一周的日程安排和種種經(jīng)歷，特地寫下這篇實習(xí)周記，記錄下這段不平凡的時光。

周一，作為實習(xí)生的第一天，我迎著初春的微風(fēng)來到了醫(yī)院，期待著開始一周的實習(xí)。實習(xí)地點是內(nèi)科病房，我受到了病房護(hù)士長的悉心指導(dǎo)，在她的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)了病人的飲食、翻身、床位整理等常規(guī)護(hù)理工作。然而，第一次面對生病的患者和他們的家屬，我還是感到有些緊張。

周二，我被安排在了心血管內(nèi)科門診，這是一項需要嚴(yán)密思考和處理的工作，需要對各種疾病和病情進(jìn)行必要的咨詢和建議。在這里，我接觸到了各種心血管疾病的患者，包括高血壓、冠心病和心肌梗塞等，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)給每個患者進(jìn)行相應(yīng)的健康檢查和針對性的建議，讓他們更好地掌握自己的病情和并了解必要的治療方案。

周三，我被分配到了呼吸內(nèi)科病房，負(fù)責(zé)病人的呼吸道護(hù)理，包括吸痰、拍背、理療等。在這里，我意識到這項工作需要的不僅僅是技能，還有對患者的細(xì)心關(guān)注以及對病情的理解和分析。

周四，我開始在重癥監(jiān)護(hù)室實習(xí)，這是一項嚴(yán)格的工作，需要高度的責(zé)任心和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。當(dāng)我站在監(jiān)護(hù)室門口，關(guān)注著各種醫(yī)療器械和人體指標(biāo)時，我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)肅性和重要性。

周五，我在肝膽內(nèi)科病房實習(xí)。肝膽疾病和組織學(xué)檢查一直是內(nèi)科醫(yī)療領(lǐng)域中的難題，我需要高度的專業(yè)技能，精確地分析和評估每個病人的身體狀況。在這里，我還學(xué)到了許多有關(guān)肝膽疾病治療的知識和方法，以及如何在日常生活中預(yù)防肝膽疾病。

周六，這一天我的任務(wù)是照顧老年重癥患者，我需要保證他們的飲食和日常護(hù)理，包括協(xié)助和照顧絕大部分需要幫助的行動。他們中有些人需要不斷關(guān)注和護(hù)理，我在這天學(xué)到了生命的寶貴和健康的無價。

周日，我的實習(xí)周結(jié)束了。這周是我一生中最難忘的一周，我接受了豐富的培訓(xùn)，成為了一名內(nèi)科實習(xí)生的夢想實現(xiàn)了。我的經(jīng)歷告訴我，醫(yī)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它需要無數(shù)個不言的善良、奉獻(xiàn)和無私精神，也需要持續(xù)努力和刻苦學(xué)習(xí)。內(nèi)科實習(xí)使我認(rèn)識了醫(yī)學(xué)的重要性，讓我珍惜生命和健康，同時也領(lǐng)悟了自己在這門學(xué)科中的初心，這將是我醫(yī)學(xué)生涯的坐標(biāo)，也將作為我成長的引擎，讓我繼續(xù)前行。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇3

這周，我結(jié)束了醫(yī)學(xué)生涯中的一段重要旅程——腎內(nèi)科實習(xí)。這個經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)和成長，讓我深入了解了腎臟疾病的診斷和治療。

在實習(xí)的第一天，我立即感受到了實習(xí)的壓力。我必須迅速適應(yīng)這個繁忙的工作環(huán)境，同時學(xué)習(xí)并理解新的醫(yī)學(xué)概念和技術(shù)。然而，我的志愿者導(dǎo)師和實習(xí)組的其他成員給了我很多幫助，向我展示了如何快速解決一系列的問題。

在這個實習(xí)期間，我有機(jī)會觀察和參與了許多腎臟相關(guān)疾病的治療。腎實習(xí)期間最常見的疾病主要是腎小球疾病和糖尿病腎病。了解和診斷這些疾病需要我們仔細(xì)觀察病人的血液和尿液數(shù)據(jù)，并進(jìn)行一系列的體征和癥狀檢查。

在實習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了許多治療這些疾病的不同方法。藥物和營養(yǎng)是我們治療這些疾病的主要方法之一，這包括使用激素、免疫抑制劑和調(diào)整飲食習(xí)慣。同時，我們還使用了一些先進(jìn)的治療方法，例如腎臟替代治療和血液透析等，這些治療能夠幫助那些腎臟出現(xiàn)嚴(yán)重問題的患者。

此外，我還學(xué)習(xí)了如何與患者溝通。在與患者交談時，我意識到安慰和理解對于患者感受治療的重要性。尤其是在醫(yī)療領(lǐng)域，一旦患者信任了醫(yī)生，他們會更加信賴醫(yī)生和治療方法。

這個實習(xí)期間，我還參與了一些科研項目。我們的項目目的是研究新的腎臟相關(guān)疾病，以便我們更加準(zhǔn)確、快速地診斷和治療。這是我第一次參與真正的科研項目，我受到了實驗室教授和研究員的支持和指導(dǎo)。這個經(jīng)歷使我更加深入了解了科學(xué)研究的過程和艱辛，我感到非常珍惜這個機(jī)會。

總而言之，我的腎內(nèi)科實習(xí)期間豐富多彩。我從中學(xué)到了許多東西，比如調(diào)查和診斷方法、治療和與患者溝通的技巧。同時，我還參與了科學(xué)研究。這個實習(xí)讓我更加有信心，更加專業(yè)，我相信我將為將來的醫(yī)學(xué)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇4

這周，敬愛的馬老師原呼吸科主任回歸了，聽說出差了一周，我才有幸見到這位吉林省響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。跟著他查房，看他怎么分析病情，看他豐富的臨床經(jīng)驗，第一次和博士生導(dǎo)師有這么近距離的交流，可能他還不知道我是誰，但知不知道無所謂，重要的是能從老師那里收獲些東西!

組里的大師兄大師姐出科了，剩下我們幾個毛孩子干活兒，還好有艷蕾姐在，做事情才算有了主心骨。很欣賞她的機(jī)智聰慧，她的大膽發(fā)言，她似洋娃娃樣嬌小的身材，她的敢作敢為，她竭盡全力的幫助。想想自己無論走到哪里都有貴人相助，遇到的人和事都讓我心懷感恩!

周二，病房有個患者大搶救，目睹了他從呼吸深快到衰竭到呼吸停止的整個過程，最后他腦袋一偏不肯自主呼吸的那一剎那，我扭過身去，邊對身邊的人說著“我害怕。”邊要泣不成聲…生命的凋亡就是一瞬間的事情，而目睹一個生命的離去永遠(yuǎn)是一件很傷感的事情!可是醫(yī)生永遠(yuǎn)都不可能是萬能的…

豬流感在不知不覺中流行開來，因為馬老大是吉林省排查該病的專家，于是他總能給我們帶來這種病的一線信息與吉林省的最新報告。看得出來呼吸科的老師和護(hù)士們都是經(jīng)歷過SARS的人，對于外界傳的沸沸揚揚的豬流感大家沒有絲毫的恐慌，想起來。每一次的傳染病暴發(fā)流行，貌似都是呼吸科的醫(yī)生們沖在最前線!敬佩他們!

周四晚陪姐姐值夜班，其實每一個夜班睡得很累，但是都有新的收獲。恰巧遇到一個咯血的病人，急診做介入手術(shù)，第一次進(jìn)到曾經(jīng)不敢進(jìn)的導(dǎo)管室，看到老師們穿上重的我根本提不動的鉛衣，在放射線下一站就是兩個多小時，末了師兄脫去鉛衣的時候我看到他汗流浹背的樣子，心想犧牲自己的休息時間付出千倍的努力去救治一個病人--該是怎樣的悲喜交加!

今天被原來心內(nèi)的小組請回去參加他們的聚餐，宋老師宴請各位一起共事過的人。席間說了很多想說的話，我話比較多，但貌似全部讓我說出來心里才覺得痛快!很欣慰已經(jīng)出科兩周了還被老師惦記著，我是那種呆在一個地方久了就是稀里糊涂愛上那里的人，很懷念那段我們一起共同奮斗的日子!

內(nèi)科實習(xí)周記 篇5

一周的小兒心內(nèi)科實習(xí)，讓我深刻感受到了心臟病對兒童的影響和治療方案的重要性。

第一天，我們來到了位于市區(qū)的兒童醫(yī)院心內(nèi)科，經(jīng)過簡短的介紹和安排，我們就被分配到了不同的醫(yī)療團(tuán)隊進(jìn)行實習(xí)。我的團(tuán)隊由一名主治醫(yī)師、一名住院醫(yī)師和一名實習(xí)生組成。

第二天，我們的任務(wù)是觀察心臟超聲檢查。主治醫(yī)師帶領(lǐng)我們進(jìn)入檢查室，逐一對病人進(jìn)行了詳細(xì)的超聲檢查。她通過圖片、聲音指導(dǎo)我們看到了不同的心臟病變形態(tài)，如二尖瓣脫垂、室間隔缺損等，令我大開眼界。隨后，我們接到了一名患有心房顫動的患兒，需要進(jìn)行電生理檢查。主治醫(yī)師向我們介紹了電生理檢查的原理和注意事項，并告訴我們?nèi)绾卧诨純荷砩腺N上電極片。電生理檢查過程中，我們可以清晰地看到心室顫動的波形，讓我們大跌眼鏡。主治醫(yī)師解釋了心房顫動的病理生理機(jī)制，以及不同的治療方案，例如口服藥物、電休克治療等。

第三天，我們遇到了一個12歲的男孩，他的主要病史是突發(fā)性暈厥，降壓時心率快速下降。我們對他進(jìn)行了心電圖檢查和動態(tài)心電圖監(jiān)測，并了解了他的家族史和飲食習(xí)慣。我們的團(tuán)隊通過綜合分析，做出了“病態(tài)竇性綜合征”的診斷，并制定了相關(guān)治療方案，包括口服藥物及適當(dāng)?shù)倪\動鍛煉。

第四天，我們接診了一名新生兒。主治醫(yī)師對她進(jìn)行了詳細(xì)的身體檢查，發(fā)現(xiàn)她有輕微的心臟雜音和心臟大小不同等問題。我們給予了抗感染藥物，隨后安排心臟超聲檢查，分析了她的心臟病變和病因，制定了以服用口服藥物為主的治療計劃。

第五天，我們接到了一名處于急性期的小兒心肌炎患者。主治醫(yī)師告訴我們小兒心肌炎是一種急性心肌炎癥，常見于小孩子。她向我們介紹了病因、癥狀、體征和治療原則，包括積極干預(yù)、對癥治療、臥床休息等。

這一周的實習(xí)，讓我深刻地意識到了心臟病對兒童健康的影響，也讓我對小兒心內(nèi)科的工作有了更深刻的理解。了解和學(xué)習(xí)兒科疾病，能夠幫助我們更好地服務(wù)社會，讓兒童健康地成長。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇6

實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；實習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

來到新環(huán)境，總會遇到一些小困難，雖然時間會解決一切，可是暫時的困難卻也多少打擊了我百分百的積極性。由于自己駕馭廣東話的能力不強(qiáng)，阻礙了工作進(jìn)度，也限制了我和病人以及同事的溝通，由此而造成了一些誤會醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，雖然有時有些委屈，但由于這些誤會是我自身的原因造成的，所以我也沒有怨言，只怪自己在語言方面下的功夫不夠，我會抓住機(jī)會學(xué)習(xí)，希望能亡羊補(bǔ)牢。解決困難才會有進(jìn)步，我希望自己一直在進(jìn)步。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇7

作為一名護(hù)理實習(xí)生，內(nèi)科實習(xí)是我們非常重要的一個部分。在這段時間里，我通過親身體驗了許多生動切實的事例，更加深入地了解了醫(yī)院的基本流程，了解了護(hù)理的核心精神和技能。在這篇周記中，我將詳細(xì)講述關(guān)于我的內(nèi)科實習(xí)經(jīng)驗以及我所經(jīng)歷的一些挑戰(zhàn)和成果。

在我的內(nèi)科實習(xí)中，我首先需要熟悉醫(yī)院的基本流程，如門診掛號、體檢、病房巡視、護(hù)理記錄和病歷整理等。我需要隨時關(guān)注病人的生命體征，以及他們的飲食、洗漱、睡眠和身體活動。此外，我還需要學(xué)習(xí)正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，如輸液器、呼吸機(jī)、心電圖機(jī)等。這些內(nèi)容雖然看起來瑣碎而復(fù)雜，但它們確實是醫(yī)護(hù)人員必備的基本技能。

在實習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一就是要與病人和家屬建立良好的溝通。在醫(yī)院這種特殊的環(huán)境中，很多病人和家屬的心情都非常脆弱。他們可能會因為疾病、情緒等各種因素導(dǎo)致情緒波動，因此，我的每一個表情和語氣都需要謹(jǐn)慎，盡量減少不必要的心理影響和誤解。但通過不斷練習(xí)，我逐漸學(xué)會了如何冷靜地處理這些情況，使得病人和家屬可以更好地信任和接受我們的護(hù)理工作。

在實際操作中，我也逐漸掌握了一些護(hù)理技能。例如，抽血、輸液、測量血壓、給藥、更換壓瘡等。這些技能雖然看起來簡單，但它們對病人的健康恢復(fù)和康復(fù)都有著至關(guān)重要的作用。在具體的實習(xí)操作中，我始終遵循著醫(yī)囑，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，時刻保持謹(jǐn)慎和注重衛(wèi)生。

通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多，既有技能，也有心得和體會。我明白了護(hù)理工作的重要性和對病人的意義，也深刻體驗到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命感。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己還需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高一些方面，如對醫(yī)療設(shè)備操作的熟練度和溝通能力等。

總之，這段內(nèi)科實習(xí)經(jīng)歷讓我更加了解了醫(yī)護(hù)工作的實際情況和要求，也讓我更加認(rèn)真地思考和審視自己的專業(yè)生涯。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)發(fā)揚護(hù)理的精神和技能，為病人做出更大的貢獻(xiàn)。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇8

呼吸內(nèi)科實習(xí)生周記

第一天，來到呼吸內(nèi)科實習(xí)，剛開始，還是有些忐忑不安的。到了醫(yī)院大樓里，想要去找自己要實習(xí)的科室，卻發(fā)現(xiàn)找不到。詢問了周圍的人，終于知道了科室的位置，心里暗自慶幸。進(jìn)入內(nèi)科大門，有些喧嚷的門診，透露著繁忙的氛圍。走進(jìn)科室，醫(yī)生們都很熱情的接待了我們這些實習(xí)生，讓我感覺到了溫暖。整個房間都很整潔，充滿了醫(yī)生和護(hù)士的醫(yī)療器械，感覺非常尊重患者與工作。

下午，我被安排去實習(xí)病區(qū)。病區(qū)內(nèi)地面干凈整潔，房間里都是病號。護(hù)理師教我如何檢查病號的生命體征，包括血壓、呼吸頻率、體溫等等，還要測量他們的血糖和心電圖，這些都是必備的基本技能。雖然我有些緊張，但是最終我給予了我自己充分的信任和平靜。通過這些工作，讓我學(xué)到了醫(yī)療的現(xiàn)場知識，相信今后實踐中肯定能夠做得更好。

第二天，我們有幸與呼吸內(nèi)科中的一位醫(yī)生一起去實習(xí)了下一個環(huán)節(jié)——門診。在門診，我們初步接觸了各種患者。他們中的每個人都散發(fā)出病痛和無奈的氣息，這也讓我感受到了醫(yī)療這一行的重要性。主治醫(yī)生認(rèn)真地聽取了患者的病情描述，耐心地解答他們關(guān)于呼吸系統(tǒng)的疑惑。如果患者因為資金不足而缺乏治療，醫(yī)生會從心里里同情他們，讓我領(lǐng)悟到了醫(yī)療對于人文的培養(yǎng)與重要性。

第三天，我參加了呼吸內(nèi)科的會診。會議上醫(yī)生們談?wù)撝鞣N病例，討論如何更好地幫助患者。通過這些案例，我了解了內(nèi)科醫(yī)生們是如何進(jìn)行全面治療、特別關(guān)注患者個體化和各種情況的策略。如何找到策略、制定治療計劃和提供全面支持是成為一名全面醫(yī)生不可缺少的一部分。

第四天，我們進(jìn)行了呼吸臨床技能培訓(xùn)。這天，一位高手為我們展示了如何分泌患者，如何操作呼吸機(jī)、如何正確地戴上氧氣面罩，并詳細(xì)地講解了各種操作過程。展示過程結(jié)束后，我們實際操作了呼吸機(jī)和樣品采集等方面的操作。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了各種操作方法和技巧，而且還學(xué)到了如何高效地處理緊急情況以及怎樣快速應(yīng)對一些緊急問題，這些都對我未來的實踐產(chǎn)生了非常重要的影響。

最后，實習(xí)結(jié)束了，在這幾天的實習(xí)中，我得到了很多的經(jīng)驗，也認(rèn)識了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士，在他們的指導(dǎo)下，我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，進(jìn)一步提高了綜合實踐能力，相信這種經(jīng)驗，對我的專業(yè)發(fā)展具有巨大的幫助。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇9

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個月在呼吸內(nèi)科的實習(xí)。回顧這些日子，酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護(hù)士站，聽著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況，哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細(xì)心的跟我講解，直到慢慢熟悉環(huán)境之后，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習(xí)生活。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好理解與安慰工作。在老師指導(dǎo)下，我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見癥狀與護(hù)理以及一些基本操作，特別是對口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認(rèn)識。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷?？傊谶@段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實我的知識和技能，爭做一名合格的實習(xí)護(hù)士。

2022內(nèi)科護(hù)士實習(xí)周記報告2

在內(nèi)科實習(xí)很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情。現(xiàn)在要離開去別的科室，真有點舍不得。

除了幾個新來的醫(yī)生外連護(hù)士也少有變動，十年前我實習(xí)的老師依舊是我現(xiàn)在的老師，很自然的像久違的親朋。老師是一個很有臨床經(jīng)驗和相當(dāng)耐心的長者，以前我們都是他手把手地教著，細(xì)說臨床碰到的一些問題。而現(xiàn)在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊張的結(jié)果，因為誰也怕多說惹上不必要的事。

中醫(yī)在我們這還是比較吃香的，每天早上上班九點后(8-9點是查房時間)總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們?nèi)タ?，然后指?dǎo)我們怎樣去看舌苔舌質(zhì)，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結(jié)意見。這樣對于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練。

在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因為這個病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀。第二次搶救，那個病人是我們組的，老師發(fā)現(xiàn)了立即實行CPCR，我負(fù)責(zé)叫醫(yī)生，叫好醫(yī)生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫(yī)生和護(hù)士，家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時，家屬放棄了，就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監(jiān)護(hù)室，肯定還有希望。我知道，老師那時的心一定很痛，因為要在十年以前，他會義不容辭去說服家屬，全力搶救病人。而現(xiàn)在，我們能做什么?

在內(nèi)科這個家園里，感受到醫(yī)生、護(hù)士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中。我知道，這是為什么!

2022內(nèi)科護(hù)士實習(xí)周記報告3

在心內(nèi)的3個月總覺得學(xué)到的東西沒有預(yù)期的多。

剛到心內(nèi)科正趕上職業(yè)醫(yī)師考試，聽過張明國老師查房講心臟電生理的圖有種相遇恨晚的感覺，覺得要是早一個月來聽他講一下這幾個圖那么各種控制心率失常藥物的藥理作用就不用背的那么痛苦了，心梗時候各個部位梗塞對應(yīng)的心電圖改變也可以只用推導(dǎo)就一目了然了。

但是很快我就被分到跟另一個剛定科的師兄了，接下來的日子就是全力考試，考完試好像就不再有動力看書了。帶我的師兄由于功力有限教我的東西也相對局限，于是我在心內(nèi)科迷迷糊糊的混了2個多月。出科時也就只會搞搞高血壓、冠心病待診的。真真心梗的我還沒搞清楚什么時候該溶栓什么時候該保守呢!

在心內(nèi)科對我鍛煉最大的就是值夜班，一般晚上病人有情況護(hù)士都只會來叫輪轉(zhuǎn)的醫(yī)生。所以病人夜里突發(fā)急診時必須學(xué)會判斷病情輕重，知道什么情況該怎么處理，什么時候該去叫本科醫(yī)生。

在心內(nèi)科我也生了工作以來的第一場病??"上感"。生病生的很蹊蹺，值記得上了一個夜班也沒有著涼，第二天白天就覺得嗓子不舒服，第三天就開始流涕、發(fā)燒、嗓子疼了。最要命的是再過一周就要考試了，只有拼了命的馬上用上抗生素。幸好在考試的時候把感染壓住了，沒有發(fā)燒、鼻塞，只是嗓子不舒服。

護(hù)理安全是指在實施護(hù)理的全過程中，患者不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡〔1〕。從廣義的角度看，護(hù)理安全還應(yīng)該包括護(hù)士的執(zhí)行安全，即在執(zhí)行的過程中不發(fā)生允許范圍與限度以外不良因素的影響和損害〔2〕。護(hù)理安全管理是保證患者得到良好護(hù)理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗隨著我國人口老齡化的加劇，心內(nèi)科住院患者中老年患者所占比例逐年上升。老年人由于生理機(jī)能退化以及疾病的多發(fā)性、復(fù)雜性、突發(fā)性、猝死率高等特點，嚴(yán)重影響其安全，所以說老年住院患者是醫(yī)院風(fēng)險管理的高危人群。筆者對于這一特殊的高風(fēng)險群體，著重分析住院期間存在的安全隱患，找出影響安全的因素，尋求規(guī)避和化解護(hù)理風(fēng)險的策略，旨在促進(jìn)患者康復(fù)，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，提高護(hù)理工作質(zhì)量。

1臨床資料

20__年12月～20__年1月入住心內(nèi)科的老年患者1432例，男761例，女671例;年齡60～94歲，平均歲。除患有冠心并高血壓并高血脂癥、急性心肌梗死、心律失常、主動脈夾層等?？萍膊⊥?，合并其他疾病者1201例。常合并的疾病有：糖尿并支氣管哮喘、肺心并老年性便秘、泌尿系感染、前列腺增生、老年性癡呆、腦梗死、骨老化、頸腰椎骨質(zhì)增生、白內(nèi)障、牙列缺失、下咽部吞咽困難等。130例(9%)患者單純通過口服方式給藥，1002例(70%)患者同時接受靜脈及口服2種途徑給藥，300例(21%)患者還通過第3種途徑給藥，如皮下注射、腸道等方式給藥。401例(28%)患者為首次入院，1031例(72%)患者為再次或多次入院。

2安全隱患表現(xiàn)及原因分析

跌倒老年人跌倒危險因素包括：①平衡失調(diào)及步態(tài)紊亂;②疾病因素;③藥物因素;④感覺功能因素;⑤環(huán)境因素。本組老年患者中1例發(fā)生過起床時因體位改變過快，下床站立出現(xiàn)頭暈，險些跌倒;1例住單間患者洗澡完畢，出衛(wèi)生間時家人未攙扶而跌倒。

患者不合理干預(yù)治療本組5例心肌梗死患者、3例急性心衰患者因不習(xí)慣吸氧，自行取下吸氧管導(dǎo)致氧療中斷，缺氧，呼吸困難加重，經(jīng)護(hù)士說服后重新吸上。13例患者因自行調(diào)節(jié)擴(kuò)血管藥物滴速，出現(xiàn)胸悶、心慌癥狀，經(jīng)吸氧、使用利尿劑后癥狀緩解。某些重要用藥，有醫(yī)囑但屬自備藥，患者忘記服用，本組有5例患者出現(xiàn)漏服降壓藥物，護(hù)士發(fā)現(xiàn)血壓波動，經(jīng)詢問后補(bǔ)服。

健康教育不到位入院時反復(fù)告訴患者便秘、用力排便容易誘發(fā)心衰、心肌梗死、心臟破裂、腦卒中等，但是有些老年患者仍不注意;有的給藥時間不合理;有的飲食管理及活動度指導(dǎo)跟不上。本組有2例患者床上、床旁排便后出現(xiàn)大汗、氣憋、呼吸困難，經(jīng)緊急處置后癥狀緩解。1例便后心臟驟停死亡。

診療中運送方式不當(dāng)、等候時間過長本組2例心臟介入手術(shù)后返回病房的過程中，手術(shù)部位出血。l例主動脈夾層患者出科檢查前未與有關(guān)科室協(xié)調(diào)好，等候時間過長，患者病情發(fā)生變化，引起家屬不滿。

藥物不良反應(yīng)有報道60歲以上者出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)為其他年齡組的倍。心內(nèi)科老年患者常見的藥物反應(yīng)有體位性低血壓、精神癥狀、尿潴留、腎毒性以及使用抗心律失常藥物刺激血管等。本組5例患者使用靜脈給藥胺碘酮出現(xiàn)靜脈炎。

3對策

準(zhǔn)確評估患者狀況老年人跌倒與體位性低血壓、飯后低血壓、藥物相關(guān)性低血壓有關(guān)。我們發(fā)現(xiàn)，老年患者沐浴后容易出現(xiàn)頭暈，加上地面濕滑，容易滑倒。因此，結(jié)合科室特點，我們規(guī)定對所有新入院70歲以上患者進(jìn)行入院評估時，護(hù)士要注意既往史及陪伴代訴情況，尤其是伴隨癥狀和自護(hù)能力，有無視力障礙，蹲起能否自如，有無跌倒危險因素包括平衡失調(diào)、步態(tài)紊亂等，給予記錄并依據(jù)風(fēng)險程度掛出警示牌。關(guān)節(jié)炎、腦卒中、老年癡呆、貧血、體位性低血壓等患者列為高危人群。入院時詢問并檢查老年患者的鞋襪，尤其是帶入的拖鞋應(yīng)防滑。針對老人夜間起床多的特點，規(guī)定護(hù)士熄燈時預(yù)留地?zé)?。行動不便者建議家人陪伴，家人無法陪護(hù)者，詳細(xì)說明病情，并簽字為證，以免發(fā)生不必要的糾紛，同時夜班護(hù)士要及時協(xié)助患者入廁。

重視藥物護(hù)理老年人往往出現(xiàn)"服藥能力下降"，如漏服、多服等。心內(nèi)科老年患者常用藥物有抗高血壓藥、強(qiáng)心藥、抗心律失常藥、安眠藥、降糖藥、抗凝血藥、瀉藥等。使用鎮(zhèn)靜催眠藥易引起頭暈、思睡、精神萎靡不振，影響判斷力，服藥后安排患者臥床休息，避免走動;服用降壓藥易發(fā)生體位性低血壓，指導(dǎo)患者起床及改變體位時動作宜緩慢;降糖藥按要求餐前、進(jìn)餐時正確服用并督促檢查按時進(jìn)食，以免引起低血糖。依據(jù)患者排便規(guī)律，合理安排服用瀉藥時間，盡量避免晚上排便，以防患者受涼及夜間病情變化。老年患者使用心得安、利多卡因、洋地黃類、安定、抗凝血藥，存在代謝減慢、血藥濃度增高、半衰期延長等特點，用藥時注意觀察用藥后反應(yīng)。對有醫(yī)囑但屬患者自備的重要用藥，如抗血小板聚集的硫酸氯吡格雷片、降壓藥、降糖藥等，一定監(jiān)督患者及時用藥。

關(guān)注患者出科檢查活動科間轉(zhuǎn)送或外出檢查，雖然時間短，卻存在著較大的安全隱患，易引起護(hù)患糾紛。對此，我們制定了危重患者交接本、科間交接本，規(guī)范了院內(nèi)科間轉(zhuǎn)送、外出檢查護(hù)送流程?？崎g轉(zhuǎn)送高齡、臥床或重病患者，嚴(yán)格交接手續(xù)。危重患者外出檢查時提前做好計劃，做好人員及物資準(zhǔn)備，保證患者隨到隨檢。

嚴(yán)格操作流程，規(guī)范巡視簽名制度輸液泵可嚴(yán)格控制輸入液量和藥量，并能對輸液過程中的氣泡、阻塞等異常情況進(jìn)行監(jiān)測與報警，特別適用于輸液精度及過程要求較高的心內(nèi)科患者。如果護(hù)士過于依賴儀器監(jiān)測，不交___或使用不當(dāng)，可能導(dǎo)致不安全情況發(fā)生。提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平是護(hù)理安全管理的一個重要方面。按照ISO9000護(hù)理作業(yè)指導(dǎo)書要求護(hù)士，嚴(yán)格按流程完成每一步操作。加強(qiáng)護(hù)士動手能力訓(xùn)練，要求護(hù)士熟練掌握科室不同品牌輸液泵的使用方法及常見報警原因防范、分析、處置并逐一進(jìn)行考核，合格者方可上崗。建立簽名巡視卡，要求使用者、巡視護(hù)士分別簽姓名、時間，以示負(fù)責(zé)，達(dá)到自我約束，便于督促檢查。

加強(qiáng)溝通，減少患者"違醫(yī)行為"患者的"違醫(yī)行為"是指治療護(hù)理過程中，由于患者不遵醫(yī)囑行為造成的安全問題〔2〕。護(hù)理安全措施的執(zhí)行，鵲教育醫(yī)護(hù)人員是防治疾病的專家，而老年人則是了解自身的專家，二者建立合作伙伴關(guān)系，更好地發(fā)揮老年人的能動性，指導(dǎo)老年人進(jìn)行自護(hù)實踐。教育因人而異，充分考慮老年人的個體差異，根據(jù)老年人的文化程度、性格、接受能力、行為習(xí)慣等選擇合適的教育方法。對于心功能不全反復(fù)住院的老年患者教育中應(yīng)寬容接納、靈活多變、注重實效，不拘于全部目標(biāo)實現(xiàn)。對住院人數(shù)較多的高血壓病患者，我們設(shè)計和實施護(hù)理安全干預(yù)措施，重視自我功效對自護(hù)行為的促進(jìn)作用，護(hù)士經(jīng)常有意識地詢問老年患者什么時候該吃藥、吃什么藥、血壓多少、吃藥后注意什么，強(qiáng)化患者的認(rèn)知，及時表揚肯定，并依據(jù)個體情況調(diào)整教育內(nèi)容，增強(qiáng)其自信心、自尊心，提高護(hù)理的有效性、安全性。

完善風(fēng)險管理機(jī)制醫(yī)療護(hù)理工作具有專科性強(qiáng)、個體差異大及疾病的復(fù)雜性等特點，造成在臨床工作中，各項規(guī)章制度還不盡完善，因此護(hù)理管理的重點在于發(fā)現(xiàn)缺陷和漏洞，不斷完善工作流程。如我科規(guī)定新入院患者護(hù)士長當(dāng)天必須查房;根據(jù)老年患者血管情況進(jìn)行評估與重點患者護(hù)理骨干負(fù)責(zé)制等各項制度，在實際工作中起到很好作用，消除了安全隱患，提高了護(hù)理質(zhì)量。

2022內(nèi)科護(hù)士實習(xí)周記報告4

這是這次見習(xí)的最后一科室，原本去急診的，可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科，由于對醫(yī)學(xué)知識了解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統(tǒng)有嚴(yán)重問題的病人，坦白地說我們是怕感染，于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。

第一天早上參加了晨間醫(yī)護(hù)大交班，很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進(jìn)我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語，因為英語是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護(hù)人員的角色，盡快進(jìn)入職業(yè)工作狀態(tài)，同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院-科室信息的溝通的時刻。

我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當(dāng)看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因為我曾經(jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的治療和護(hù)理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施。

張老師又教我們認(rèn)了心電監(jiān)護(hù)儀器上的各個監(jiān)測指標(biāo)：(ECG)心電圖——心率、當(dāng)心電圖的波形每個間隔不等時(排除(干擾因素)，說明病人心率不齊(HR60— 100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監(jiān)測報警系統(tǒng);呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)。

昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護(hù)士巡視病房的一級護(hù)理的病人半小時巡視一次，二級和三級護(hù)理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。

吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負(fù)壓管連接在病人床頭。

星期三我們又來到了重癥監(jiān)護(hù)室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進(jìn)行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他?？吹剿纯嗟纳胍?，我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺!希望可以看到你康復(fù)。

在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護(hù)理、口腔護(hù)理、床上擦浴，知道了呼吸機(jī)都要定期嚴(yán)格消毒，隨時處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規(guī)范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達(dá)到消毒效果并保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管-支氣管內(nèi)面觀。哎!現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進(jìn)了，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，跟著時代的步伐前進(jìn)醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理。

這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護(hù)士，培養(yǎng)對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學(xué)會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習(xí)為我們的理論課打下了堅實的'基礎(chǔ)，在理論和實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下，相信我們會學(xué)得更好，走得更穩(wěn)……

后記：國慶后，聽張老師說周爺爺走了……

2022內(nèi)科護(hù)士實習(xí)周記報告5

時間飛逝，內(nèi)科實習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……

經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊趦?nèi)科實習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。

在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護(hù)理工作有措施、有記錄。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇10

這是我的內(nèi)科護(hù)士實習(xí)周記，這是我第一次在醫(yī)院里實習(xí)，我非常興奮和緊張。我要向你介紹我在醫(yī)院里學(xué)到的東西，我在內(nèi)科病房的日常工作以及我的收獲。

第一天，我被分配到內(nèi)科病房，我的工作是幫助護(hù)士給病人進(jìn)行簡單的測量，比如測量血壓、體溫等等。我還負(fù)責(zé)更換病人床單以及清潔衛(wèi)生間。

在接下來的幾天里，我的工作逐漸變得更加繁忙。我開始負(fù)責(zé)更復(fù)雜的工作，比如給病人打針、抽血和更換紗布。我也開始幫助醫(yī)生和護(hù)士記錄病人的信息，比如病情，體溫和心率。這樣的工作需要非常細(xì)心和認(rèn)真，因為我們不能犯錯誤。

我也有機(jī)會參與到病人的救治中。例如，在某一天，我?guī)椭t(yī)生完成了胃出血的手術(shù)，這是一個非常緊張的過程，我做好了我的工作，這讓我感到非常驕傲。

在實習(xí)的過程中，我學(xué)到了許多護(hù)理技巧，比如如何更好地照顧病人，如何更好地溝通以及如何與其他醫(yī)護(hù)人員合作。我還學(xué)到了醫(yī)院的流程和規(guī)定，這讓我更好地理解和遵守相關(guān)制度。

當(dāng)然，在實習(xí)的過程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如，某些病人可能會有惡臭、嘔吐和其他不舒服的癥狀，但是我要保持耐心和專業(yè)，并盡我所能為他們提供幫助和舒適。

總結(jié)來說，這次實習(xí)是我人生中非常寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)到了許多護(hù)理技巧，并有機(jī)會參與到病人的救治中。盡管有時候工作很累，但是能夠幫助他人，讓我感到非常滿足和快樂。我希望在未來的護(hù)士生涯中，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為更多的病人提供幫助和關(guān)愛。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇11

作為一位血液內(nèi)科醫(yī)生實習(xí)生，我每天都會在醫(yī)院內(nèi)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識。這個實習(xí)周，我感受到了血液內(nèi)科醫(yī)生這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力，但也深深體會到了醫(yī)生的使命和責(zé)任。

在最近的實習(xí)中，我有幸跟著一位經(jīng)驗豐富的血液內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行了一次患者查房。我們進(jìn)入了一間病房，看到的是一位年輕女性患者，她正在強(qiáng)烈地呼吸和流汗。醫(yī)生立即查看她的主要生命體征，并征集了其他癥狀和體征。

通過詳細(xì)仔細(xì)的詢問，醫(yī)生了解到了患者之前的病史，并分析她的目前狀況。醫(yī)生隨后安排了必要的實驗室檢查，包括血液檢查和生化檢查。我們等待檢查結(jié)果時，醫(yī)生展示給我了幾個CT掃描圖像，說明了她的觀察結(jié)果和分析過程。

檢查結(jié)果顯示，患者血小板數(shù)量異常下降，所以她很可能患了重癥血小板減少癥。醫(yī)生立即安排了必要的治療措施，包括輸血和藥物治療。在治療過程中，醫(yī)生隨時監(jiān)控患者的病情和生命體征，并調(diào)整治療方案。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多有關(guān)血液內(nèi)科醫(yī)生的診斷和治療知識，還了解到了血液內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)和工作時間。血液內(nèi)科醫(yī)生需要比其他醫(yī)生更加細(xì)心和規(guī)范，因為他們經(jīng)常在面對一些高危病例。

血液內(nèi)科醫(yī)生的工作確實非常具有挑戰(zhàn)性，但私以為，當(dāng)你能獨立地完成一些極其復(fù)雜的病例時，再辛勞也不嫌累了。這一過程中，我也不斷了解到自己所需的技能和知識點，并不斷思索著自己的發(fā)展方向。

我相信，在不久的將來，我也能成為一名優(yōu)秀的血液內(nèi)科醫(yī)生，為社會的健康出謀劃策！

內(nèi)科實習(xí)周記匯總

如果您對“內(nèi)科實習(xí)周記”還存在疑問不妨閱讀我們推薦的這篇文章。只有通過文檔處理我們才能更加清晰地制定計劃實現(xiàn)目標(biāo)，人們越來越意識到范文在寫作中的地位不可忽視，學(xué)習(xí)范文可以讓我們把握寫作主線和文筆的多樣性。請您詳細(xì)閱讀本文！

內(nèi)科實習(xí)周記(篇1)

作為一位血液內(nèi)科醫(yī)生實習(xí)生，我每天都會在醫(yī)院內(nèi)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識。這個實習(xí)周，我感受到了血液內(nèi)科醫(yī)生這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力，但也深深體會到了醫(yī)生的使命和責(zé)任。

在最近的實習(xí)中，我有幸跟著一位經(jīng)驗豐富的血液內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行了一次患者查房。我們進(jìn)入了一間病房，看到的是一位年輕女性患者，她正在強(qiáng)烈地呼吸和流汗。醫(yī)生立即查看她的主要生命體征，并征集了其他癥狀和體征。

通過詳細(xì)仔細(xì)的詢問，醫(yī)生了解到了患者之前的病史，并分析她的目前狀況。醫(yī)生隨后安排了必要的實驗室檢查，包括血液檢查和生化檢查。我們等待檢查結(jié)果時，醫(yī)生展示給我了幾個CT掃描圖像，說明了她的觀察結(jié)果和分析過程。

檢查結(jié)果顯示，患者血小板數(shù)量異常下降，所以她很可能患了重癥血小板減少癥。醫(yī)生立即安排了必要的治療措施，包括輸血和藥物治療。在治療過程中，醫(yī)生隨時監(jiān)控患者的病情和生命體征，并調(diào)整治療方案。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多有關(guān)血液內(nèi)科醫(yī)生的診斷和治療知識，還了解到了血液內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)和工作時間。血液內(nèi)科醫(yī)生需要比其他醫(yī)生更加細(xì)心和規(guī)范，因為他們經(jīng)常在面對一些高危病例。

血液內(nèi)科醫(yī)生的工作確實非常具有挑戰(zhàn)性，但私以為，當(dāng)你能獨立地完成一些極其復(fù)雜的病例時，再辛勞也不嫌累了。這一過程中，我也不斷了解到自己所需的技能和知識點，并不斷思索著自己的發(fā)展方向。

我相信，在不久的將來，我也能成為一名優(yōu)秀的血液內(nèi)科醫(yī)生，為社會的健康出謀劃策！

內(nèi)科實習(xí)周記(篇2)

這一周，我開始了自己真正的內(nèi)科實習(xí)，這對我來說是一個非常重要的經(jīng)歷。在這個過程中，我能夠接觸到各種各樣的病人，并且學(xué)習(xí)如何向他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。實習(xí)周記是讓我記錄下這一周經(jīng)歷和收獲的最好方式。

首先，我需要提到的是，實習(xí)周的第一天，我感到非常緊張。雖然我之前已經(jīng)通過了內(nèi)科學(xué)科的理論考試，但是實踐還是完全不同的經(jīng)驗。我的導(dǎo)師讓我開始學(xué)習(xí)如何記錄病人病歷和詢問病史。雖然這些聽起來很簡單，但實際上卻需要非常細(xì)致和有耐心的工作。

在接下來的幾天里，我繼續(xù)學(xué)習(xí)如何與病人進(jìn)行溝通。這個過程中，我從我的導(dǎo)師那里學(xué)到了許多技巧。例如，當(dāng)我在記錄病歷時，我需要耐心地聽病人說話，并了解他們的癥狀和醫(yī)療歷史。同時，我也需要時刻關(guān)注病人的情緒，以確保他們在受到治療過程中感到盡可能的舒適和放松。

在實習(xí)的過程中，我遇到了許多不同類型的疾病，其中一些是我以前從未見過的。例如，我遇到了一位患有風(fēng)濕病的病人，我需要學(xué)習(xí)如何對這種病進(jìn)行診治。我也遇到了一位患有糖尿病的病人，我需要學(xué)習(xí)如何幫助她控制血糖水平。

除了學(xué)習(xí)如何診治各種病癥以外，我還學(xué)到了許多諸如此類的實用技能。例如，我學(xué)習(xí)了如何讀取各種醫(yī)療報告和檢查結(jié)果，并了解每種結(jié)果表示的含義。我還學(xué)會了使用各種醫(yī)療設(shè)備和工具，例如聽診器和血壓計等。

在這個過程中，我也有了一些困難和挫敗感。有時候，我會發(fā)現(xiàn)自己對某個特定病癥缺乏足夠的知識或技能，這使我感到有些沮喪。但是，我的導(dǎo)師總是能夠給我一些指導(dǎo)和建議，并鼓勵我在學(xué)習(xí)過程中保持積極的態(tài)度。

總的來說，內(nèi)科實習(xí)是一個非常有價值的經(jīng)歷。它讓我學(xué)到了許多有關(guān)醫(yī)療服務(wù)的知識和技能，同時也讓我了解了許多病人的故事和經(jīng)歷。這個經(jīng)歷使我更加熱愛我的專業(yè)，并使我更有信心成為一名成功的醫(yī)生。

內(nèi)科實習(xí)周記(篇3)

這周我進(jìn)入了醫(yī)學(xué)內(nèi)科的實習(xí)，我樂于接受新的挑戰(zhàn)，夢想成為一名出色的醫(yī)生。這里是一個充滿著人情味和醫(yī)療精神的工作場所，這使我感到非常自豪，由于我前期對內(nèi)科學(xué)科所學(xué)的掌握程度不高，所以也遇到了一些困難。但是在指導(dǎo)老師和合作的同事的幫助下，我終于逐漸理解了他們在實踐中所關(guān)注的問題，并在地方醫(yī)院和公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實踐中學(xué)到了很多。

當(dāng)我走進(jìn)病房時，我立刻感受到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的氛圍，就像是在電影里看到的一樣，但實際上卻更具現(xiàn)實感。病人們呻吟著，看起來很虛弱，讓人深感心痛。內(nèi)科工作主要是面對患有各種疾病的患者，其中還有一些非常嚴(yán)重的疾病，例如癌癥、心臟病、糖尿病和高血壓等疾病。這些疾病常常讓患者的生活從此徹底改變，我們的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊也要盡一切努力肩負(fù)起這重任，幫助他們度過難關(guān)。

我還參加了門診的工作，與專業(yè)醫(yī)生們一起面對來自不同地區(qū)的患者。在這個過程中，我學(xué)到了如何更好地溝通，如何體現(xiàn)我們醫(yī)學(xué)助理的價值。內(nèi)科治療的關(guān)鍵是準(zhǔn)確的診斷，一旦確診，治療通常只需要進(jìn)行簡單的藥物治療，通常需要預(yù)先準(zhǔn)備好一些心血管和內(nèi)分泌治療的藥品。

在看完病人后，我們還要記錄病情，以便于日后的治療和管理。然而，準(zhǔn)確的記錄和檢查通常是非常困難的，需要我們面對生命和死亡的抉擇，這需要我們理解病人的身體和心靈，而這對我來說是一種挑戰(zhàn)。所有這些都需要我們有更高的體能和智力，同時需要我們的技巧和耐心。

對于像我這樣的初學(xué)者，這周是一次非常重要和有價值的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多關(guān)于內(nèi)科助理工作的知識和技巧，我還認(rèn)識了許多專業(yè)醫(yī)生和護(hù)士，并從他們中學(xué)到了很多知識。我對將來的工作充滿了自信和期待，我將緊跟著我的導(dǎo)師和同事們的步伐，不斷上進(jìn)和改進(jìn)，為解決患者病癥，產(chǎn)生積極的貢獻(xiàn)。

內(nèi)科實習(xí)周記(篇4)

本周作為內(nèi)科實習(xí)生，我有幸參與了多個病房的工作，見證了醫(yī)生、護(hù)士、病人之間的互動，也感受到這個崗位的艱辛。在這里，我想分享一些我這一周的經(jīng)歷和體會。

一開始進(jìn)入病房時，我內(nèi)心還是有些害怕和緊張的。畢竟，病房里的氣氛很緊張，病人們也有不同的疾病，我們作為實習(xí)生也不能隨便接觸。但經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我才發(fā)現(xiàn)在病房里面的工作其實非常有意思。首先，我們必須通過病人及其家屬的護(hù)理，維持他們的基本生活需求。這既是一項巨大的責(zé)任，也是一項真正有所作為、有助于他人的工作。

我感覺到在病房里隨著時間的推移，我的技能也在悄悄地提升，例如和病人溝通的表達(dá)能力、快速的架子操作、認(rèn)識醫(yī)療常識等等。通過這些技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我有信心成為一名更為高效和專業(yè)的醫(yī)護(hù)工作者。

另外，病人們的情況也讓我很感動。從肺炎患者到癌癥患者，他們都在堅強(qiáng)地面對著病情。我們必須感受到這一點，為他們提供最專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，幫助他們度過最艱難的時期。讓我最印象深刻的是一個癌癥患者。他的臉上總是掛著微笑，盡管他已經(jīng)被疾病折磨得非?？?，但是他仍然鼓舞著我們，不放棄任何一天?？吹竭@樣的患者，我感覺到對待生命的態(tài)度非常重要。無論病情有多么離奇，我們都必須堅持努力，讓病人和他們的家人感受到我們正能量的力量。

最后我發(fā)現(xiàn)，在病房里學(xué)習(xí)的一個最大的優(yōu)點就是：正確認(rèn)識人性，我們和病人及其家屬一起面對疾病的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為這也是一種真正的榮譽(yù)，能夠在這個崗位上為他人做出貢獻(xiàn)。

總之，在這一周的內(nèi)科實習(xí)生經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我也有了更深的認(rèn)識，更明確的方向和更堅定的態(tài)度。醫(yī)護(hù)工作者的工作雖然辛苦，但是讓我突然意識到這里面有很多“小確幸”，讓我始終充滿了追求最好的動力、信仰和力量。我相信，這將是我成長人生路上重要的一步。

內(nèi)科實習(xí)周記(篇5)

內(nèi)科定向?qū)嵙?xí)周記

第一周

本周開始，我正式步入了內(nèi)科定向?qū)嵙?xí)的行列。一到實習(xí)地點，我立即感受到了醫(yī)院的繁忙和緊張氣氛。作為一名醫(yī)學(xué)生，我感到非常興奮和緊張，因為在這里我將有機(jī)會接觸到各種疾病和病例。

第一天，我被分配到了內(nèi)科門診部。從早上開始，門診部就人滿為患，病人們有的在排隊掛號，有的在等候就診，而醫(yī)生們則忙碌地診斷和開具處方。我被安排在一位資深醫(yī)生的旁邊觀察學(xué)習(xí)。通過觀察，我了解到了如何與病人進(jìn)行有效的交流，并且學(xué)會了如何進(jìn)行初步的身體檢查。

第二天，我被調(diào)到了急診科。這里更是忙碌非常，病人們不斷涌進(jìn)，醫(yī)生們則需要迅速判斷病情和采取相應(yīng)的治療措施。在這里，我見到了各種急診病例，包括心臟病發(fā)作、呼吸困難、中毒等。雖然緊張，但是我充分感受到了醫(yī)生們的責(zé)任和使命感，他們用自己的專業(yè)知識和技術(shù)救治了一個又一個病人。

第三天，我進(jìn)入了內(nèi)科病房。這里的環(huán)境相對安靜，病人們需要長期住院接受治療。我負(fù)責(zé)觀察和記錄病人的體溫、血壓和其他生命體征，并及時向醫(yī)生匯報。通過這些工作，我逐漸了解到了病人們的想法和需求，也更加理解了他們的心情和困難。

第四天，我參與了內(nèi)鏡科的工作。內(nèi)鏡術(shù)是一種通過內(nèi)鏡來觀察和治療消化道疾病的技術(shù)。在這里，我親眼目睹了內(nèi)鏡下的消化道病變，學(xué)會了如何操作內(nèi)鏡和收集樣本以進(jìn)行病理檢查。在和醫(yī)生們的交流中，我對內(nèi)科的診斷和治療方法有了更深入的了解。

第五天，我參與了內(nèi)科會診。會診是指多個?？漆t(yī)生共同商討一例疑難病例的診斷和治療方案。在會診中，我見到了多個專業(yè)的醫(yī)生，他們各自提出自己的看法和建議，最終共同制定了一份詳細(xì)的治療方案。通過這個過程，我深刻感受到了醫(yī)生們的團(tuán)隊合作精神和對患者生命健康的負(fù)責(zé)。

終于到了周末，我有時間整理和總結(jié)這一周的實習(xí)經(jīng)驗。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻感受到了內(nèi)科醫(yī)生的工作壓力和責(zé)任感。他們需要面對各種疾病和病例，快速做出準(zhǔn)確的診斷，并選擇合適的治療方案。同時，他們還需要與患者和他們的家屬進(jìn)行有效的溝通和交流，以幫助他們理解疾病和治療進(jìn)程。

在未來的實習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和技術(shù)能力。我希望通過這次實習(xí)，能更加深入地了解內(nèi)科醫(yī)生的工作，并為將來成為一名出色的內(nèi)科醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。

（1100字）

內(nèi)科實習(xí)周記(篇6)

神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記

第一天

我來到了我實習(xí)的神經(jīng)內(nèi)科，這里的氛圍很安靜，工作人員們也很友好。當(dāng)我看到醫(yī)院大門時，我感到很興奮。我的實習(xí)開始了。

第二天

我們在臨床醫(yī)學(xué)中需要掌握非常精細(xì)的技能，這讓我意識到對細(xì)節(jié)的專注是多么重要。我學(xué)習(xí)如何進(jìn)行神經(jīng)檢查檢查，包括神經(jīng)系統(tǒng)的感覺、肌肉、反射和協(xié)調(diào)等各方面。這是一項核心技能，如何正確地分析拓展神經(jīng)檢查信息是關(guān)鍵。

第三天

今天，我開始參與臨床診斷和治療。我的導(dǎo)師教我如何做出初步的診斷，并解釋了治療方案。在病房中，我感受到自己的責(zé)任，因為病人們期望身邊的醫(yī)生能幫助他們更快恢復(fù)健康。因此，我切實感受到了我個人在這么龐大的醫(yī)療系統(tǒng)中的重要性。

第四天

在結(jié)束了今天的工作后，我有機(jī)會與我的導(dǎo)師進(jìn)行了深入的交流。我的導(dǎo)師告訴我，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，需要以熱愛為基礎(chǔ)，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。因此，我必須不斷拓展視野，保持對新科技和技術(shù)的關(guān)注，努力成為一名現(xiàn)代醫(yī)生。

第五天

今天是我實習(xí)的最后一天了。我發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)內(nèi)科的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊對順利治愈病人的促進(jìn)非常重視。這是一項艱巨而有趣的工作。我感受到了醫(yī)療團(tuán)隊之間的協(xié)作和合作，他們之間的溝通也非常重要。在這種氛圍下，我明白，作為學(xué)生和作為醫(yī)生，我們都不可能一人獨善其身，而是需要共同合作，才能更好地為人們服務(wù)。

總結(jié)

這次實習(xí)經(jīng)歷讓我感悟到為什么要選擇神經(jīng)內(nèi)科。我能夠親自了解這個醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并了解醫(yī)生和病人之間的交流。我相信，我的經(jīng)歷將幫助我更好地理解這個讓人著迷的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，并實現(xiàn)成為一名杰出的醫(yī)生的愿望。

內(nèi)科實習(xí)周記(篇7)

本周從周一開始，我正式進(jìn)入了內(nèi)科護(hù)士的實習(xí)當(dāng)中。作為一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我深知自身應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)和技能才能勝任一位合格的內(nèi)科護(hù)士。因此，我對這次的實習(xí)充滿了期待和挑戰(zhàn)。

在第一天的實習(xí)中，我首先到達(dá)了醫(yī)院內(nèi)科護(hù)理站，在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了簡單的介紹和安排。之后，我被分配到了內(nèi)科一區(qū)的A病區(qū)。這一天的工作以接待患者為主，我跟隨著科主任和我的師姐一起，幫助患者登記掛號并完成一系列的入院手續(xù)。雖然工作內(nèi)容非常繁瑣，但接待患者的過程中，我可以感受到患者的感激和對我們工作的認(rèn)可，這讓我倍感溫馨和自豪。

接下來的幾天，我陸續(xù)學(xué)習(xí)了內(nèi)科護(hù)理中常見病癥的診斷方法和藥物治療方案，了解了內(nèi)科病區(qū)的住院流程以及患者的養(yǎng)護(hù)細(xì)節(jié)。同時，在師姐的引導(dǎo)下，我還親自體驗了各種護(hù)理操作，包括拔針、更換壓力傷單、患者基礎(chǔ)生命體征的監(jiān)測等等。這讓我更加深入了解了內(nèi)科護(hù)理的重要性和臨床實踐的必要性，也在實踐中獲得了更多的實踐技巧和經(jīng)驗。

在實習(xí)的過程中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。例如，我曾經(jīng)在做一位老年患者的血糖檢測的時候，因為手法不到位，患者的靜脈穿刺過程中出現(xiàn)了血腫的情況。在這種情況下，我不但要面對患者的抱怨和責(zé)備，同時得重新做一次檢測，對護(hù)理時間的安排造成了不小的影響。但在這么極端的情況下，我通過向師姐請教，學(xué)習(xí)了相關(guān)的護(hù)理知識和操作技巧，使得我在之后的護(hù)理工作中更加小心細(xì)致，指針的使用更加準(zhǔn)確和穩(wěn)定。

總結(jié)一周的內(nèi)科護(hù)理實習(xí)，我認(rèn)為自己收獲良多。除了學(xué)習(xí)到各種醫(yī)療儀器和操作技能的使用方法，我還更好地理解了身為醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命。我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識和實踐落實到自己的工作當(dāng)中，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

內(nèi)科實習(xí)周記(篇8)

這周，敬愛的馬老師原呼吸科主任回歸了，聽說出差了一周，我才有幸見到這位吉林省響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。跟著他查房，看他怎么分析病情，看他豐富的臨床經(jīng)驗，第一次和博士生導(dǎo)師有這么近距離的交流，可能他還不知道我是誰，但知不知道無所謂，重要的是能從老師那里收獲些東西!

組里的大師兄大師姐出科了，剩下我們幾個毛孩子干活兒，還好有艷蕾姐在，做事情才算有了主心骨。很欣賞她的機(jī)智聰慧，她的大膽發(fā)言，她似洋娃娃樣嬌小的身材，她的敢作敢為，她竭盡全力的幫助。想想自己無論走到哪里都有貴人相助，遇到的人和事都讓我心懷感恩!

周二，病房有個患者大搶救，目睹了他從呼吸深快到衰竭到呼吸停止的整個過程，最后他腦袋一偏不肯自主呼吸的那一剎那，我扭過身去，邊對身邊的人說著“我害怕?！边呉怀陕暋牡蛲鼍褪且凰查g的事情，而目睹一個生命的離去永遠(yuǎn)是一件很傷感的事情!可是醫(yī)生永遠(yuǎn)都不可能是萬能的…

豬流感在不知不覺中流行開來，因為馬老大是吉林省排查該病的專家，于是他總能給我們帶來這種病的一線信息與吉林省的最新報告?？吹贸鰜砗粑频睦蠋熀妥o(hù)士們都是經(jīng)歷過SARS的人，對于外界傳的沸沸揚揚的豬流感大家沒有絲毫的恐慌，想起來。每一次的傳染病暴發(fā)流行，貌似都是呼吸科的醫(yī)生們沖在最前線!敬佩他們!

周四晚陪姐姐值夜班，其實每一個夜班睡得很累，但是都有新的收獲。恰巧遇到一個咯血的病人，急診做介入手術(shù)，第一次進(jìn)到曾經(jīng)不敢進(jìn)的導(dǎo)管室，看到老師們穿上重的我根本提不動的鉛衣，在放射線下一站就是兩個多小時，末了師兄脫去鉛衣的時候我看到他汗流浹背的樣子，心想犧牲自己的休息時間付出千倍的努力去救治一個病人--該是怎樣的悲喜交加!

今天被原來心內(nèi)的小組請回去參加他們的聚餐，宋老師宴請各位一起共事過的人。席間說了很多想說的話，我話比較多，但貌似全部讓我說出來心里才覺得痛快!很欣慰已經(jīng)出科兩周了還被老師惦記著，我是那種呆在一個地方久了就是稀里糊涂愛上那里的人，很懷念那段我們一起共同奮斗的日子!

內(nèi)科實習(xí)周記熱門

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？或許"內(nèi)科實習(xí)周記熱門"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你閱讀與收藏。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇1】

實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；實習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

來到新環(huán)境，總會遇到一些小困難，雖然時間會解決一切，可是暫時的困難卻也多少打擊了我百分百的積極性。由于自己駕馭廣東話的能力不強(qiáng)，阻礙了工作進(jìn)度，也限制了我和病人以及同事的溝通，由此而造成了一些誤會醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，雖然有時有些委屈，但由于這些誤會是我自身的原因造成的，所以我也沒有怨言，只怪自己在語言方面下的功夫不夠，我會抓住機(jī)會學(xué)習(xí)，希望能亡羊補(bǔ)牢。解決困難才會有進(jìn)步，我希望自己一直在進(jìn)步。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇2】

神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)生，實習(xí)是我們必不可少的一環(huán)。而在我之前的實習(xí)過程中，神經(jīng)內(nèi)科一直是我最希望去的科室之一。于是，在我的第七個實習(xí)周，我終于迎來了神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的機(jī)會。

第一天，我和我的同學(xué)先進(jìn)行了簡單的崗前培訓(xùn)。在老師的講解下，我們了解到神經(jīng)內(nèi)科是一個堅守陣地的科室，疾病種類繁多，需要我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和細(xì)心的觀察，更需要我們有充足的耐心去挖掘每個患者的病情。聽完老師的介紹，我充滿了期待。

第二天，我們真正接觸到了患者。從早上八點起，我們開始了一天的查房和病例討論。我清晰地記得第一個患者的情況。他是一名55歲的男性，突然出現(xiàn)乏力和頭痛，經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是腦血管意外。當(dāng)看到這個診斷時，我們都感到十分震驚，但是作為醫(yī)生實習(xí)生，我們要做的不僅僅是震驚，更需要我們做好患者和家屬的心理疏導(dǎo)，同時與主治醫(yī)師配合處理醫(yī)療問題。

在實習(xí)的幾天中，我們看到了很多不同的神經(jīng)內(nèi)科病例。有的患者因為腦瘤住進(jìn)了醫(yī)院，有的患者因為痙攣一直無法入睡，而還有的患者年僅19歲就被診斷出患有多發(fā)性硬化癥。每個患者的情況都讓我們感到痛心，但是同時也讓我們更加堅定了要做好醫(yī)生這份職業(yè)的決心。

與此同時，在實習(xí)期間，我們也接到了很多患者和家屬的謝意。有的患者甚至在出院前給我們帶來禮物和感謝信，這些都是我們最為珍貴的收獲。之所以能夠得到患者的認(rèn)可，除了我們的認(rèn)真努力外，更重要的是我們在工作中始終以患者為中心，尊重每一個患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。

在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的這一個星期，我們學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識，了解了更多人類神經(jīng)系統(tǒng)的奧秘。但是更重要的是，我們學(xué)會了怎樣去關(guān)心照顧每一個患者。神經(jīng)內(nèi)科是一個值得我們尊敬的科室，因為他們用比其他科室更加執(zhí)著、更加專業(yè)的態(tài)度去對待每一個患者。希望我們能夠在這個行業(yè)里一直保持這份精神！

內(nèi)科實習(xí)周記【篇3】

本文將根據(jù)題目“綜合內(nèi)科護(hù)理實習(xí)周記”，詳細(xì)介紹我的實習(xí)經(jīng)歷。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，此次實習(xí)讓我更加深入地了解到內(nèi)科護(hù)理的重要性，同時也感受到了自己護(hù)理技能的不足。本篇文章將按照時間順序逐一介紹我在實習(xí)期間的所見所聞。

一周目（慢性病區(qū)）

進(jìn)入第一個實習(xí)周，我們被分配到了內(nèi)科慢性病區(qū)，這里收治了許多糖尿病、高血壓等慢性疾病的患者。第一天開始，我們就要做好準(zhǔn)備，了解患者的病情、病史以及生活自理能力。當(dāng)看到幾位老先生、老太太時，我不禁心生感慨：這些患者已經(jīng)年邁，需要特別細(xì)致的護(hù)理，同時也讓我更加體會到作為一名醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)與使命。

在慢性病區(qū)，我們的工作主要是進(jìn)行患者生活護(hù)理，例如測量體溫、血壓、糖尿病的監(jiān)測，以及噓噓的排泄等。同時，還要維護(hù)患者的心理健康，為患者提供舒適的管護(hù)，讓他們感到受到了關(guān)懷。實習(xí)期間，我們要熟悉相關(guān)的醫(yī)療器械，親自操作進(jìn)行練習(xí)。在實習(xí)期間，患者們對我們的關(guān)心和照顧給予了高度的評價，這讓我感到特別欣慰。

二周目（急診科）

第二周，我們被分配到急診科。這是一個要求我們快速反應(yīng)的部門，很多患者都需要緊急處置，這也要求我們不能出差錯。之前我們也學(xué)過一些護(hù)理技能，但是在實際操作中，我們要做的遠(yuǎn)不止于此，如何在短時間內(nèi)為爆發(fā)的狀態(tài)下的病人進(jìn)行清理、再部署回收等，以及對血壓和血糖等指標(biāo)的立即監(jiān)測等都是需要我們掌握的技能，尤其是在看到突然發(fā)生的病情時，我們首先要保持鎮(zhèn)靜并快速行動。這不僅需要我們的技能與經(jīng)驗，還需要我們的勇氣和機(jī)智。

在這周實習(xí)期間，我還參觀了急救中心。與我們平時接觸到的病房有些不同，中心內(nèi)設(shè)施更加基礎(chǔ)化，同時配備了更先進(jìn)的設(shè)備。在這里，我們了解到了急救的一些特殊Case，并且掌握了基本的處理快速流程。

三周目（區(qū)域科）

第三周，我們被分配到區(qū)域科。相比于慢性病區(qū)和急診科，這里提供的是更加細(xì)致、周全的護(hù)理服務(wù)。在這里，我們與患者有著更多的接觸，必須關(guān)注他們的每個細(xì)節(jié)，例如宣教、營養(yǎng)指導(dǎo)甚至是家屬溝通等。除了與患者的交流，我們還需要協(xié)調(diào)醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等各科室，才能達(dá)到更好的診療效果。

在這里，我們學(xué)到了更多的護(hù)理技巧，例如氣管插管后的清醒觀察、病人的安全轉(zhuǎn)移，以及與醫(yī)務(wù)人員的緊密合作等。通過這一周的實習(xí)，我深刻理解到，護(hù)理工作也是一個極其細(xì)致、需要不懈努力和協(xié)作精神的職業(yè)。

總結(jié)

這次綜合內(nèi)科護(hù)理實習(xí)，讓我深刻領(lǐng)悟到護(hù)士職業(yè)的重要性和必要性，驗證了其實習(xí)對我以后的職業(yè)成長和發(fā)展的重大作用。短短的三周內(nèi)，我實踐了許多護(hù)理技能，與患者、家屬、醫(yī)師、藥師和其他護(hù)理人員建立了不同層面的聯(lián)系，并且拓展了自己的職業(yè)視野。這次實習(xí)讓我更加堅定了我作為一名護(hù)理人員的決心和信念，我相信我將在今后的職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)，也將永遠(yuǎn)感恩這份經(jīng)歷。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇4】

實習(xí)生內(nèi)科周記

本周是我在醫(yī)院實習(xí)的第二周，終于有了一絲習(xí)慣的感覺。作為一個內(nèi)科實習(xí)生，我有幸能夠進(jìn)入內(nèi)科病房，目睹和參與一系列患者治療過程，同時也學(xué)到了許多新知識。

星期一早晨，我來到病房，準(zhǔn)備開始新一周的工作。作為實習(xí)生，我首先的任務(wù)是進(jìn)行晨檢。我逐個查看病房里每個患者的體溫、脈搏、呼吸等生命體征，并記錄在病歷中。這個環(huán)節(jié)看似簡單，但卻是一項非常重要的工作，因為患者的生命體征可以反映他們疾病的進(jìn)展和治療效果。

隨后，我被指派跟隨一位資深醫(yī)生進(jìn)行查房。這位醫(yī)生非常專業(yè)，他在檢查患者時非常細(xì)致，對病情的判斷也非常準(zhǔn)確。他向我們講解患者的疾病情況，并提出相應(yīng)的治療計劃。在這個過程中，我深刻感受到醫(yī)生的責(zé)任和醫(yī)患之間的信任關(guān)系。

每天的下午，我們都會有臨床討論會。這是一個集思廣益的平臺，醫(yī)生們會就疑難病例進(jìn)行討論，分享治療經(jīng)驗。我也有幸能夠參與其中，聽取各位醫(yī)生的見解和建議。這樣的交流能夠拓寬我的視野，讓我了解到不同醫(yī)生對同一個問題的解決思路也可以截然不同。

除了參與病房工作和臨床討論外，我還有機(jī)會觀察各種醫(yī)療操作。在實習(xí)生的身份下，我有幸能夠跟隨醫(yī)生進(jìn)行心電圖、血液檢查、靜脈穿刺等操作。雖然我只是一個旁觀者，但每一次操作都讓我感到無比震撼。這些操作既表現(xiàn)出醫(yī)生們的技術(shù)嫻熟，也展現(xiàn)出他們對患者的關(guān)懷和細(xì)致。每一次操作之后，我都可以從中學(xué)到很多專業(yè)知識和技能。

當(dāng)然，在忙碌的學(xué)習(xí)和工作之余，我還和同事們建立了良好的關(guān)系。大家在病房里相互幫助和支持，互相傳授經(jīng)驗和知識。我們也會一起坐下來聊天，分享生活點滴。這種同事之間的友誼能夠給我?guī)碓S多快樂和輕松。

本周我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有些患者病情比較復(fù)雜，我需要更多的時間和努力去了解和應(yīng)對。有時候我會覺得自己的能力不夠，無法給患者提供及時有效的治療。但是每當(dāng)我看到患者逐漸康復(fù)，聽到他們對我們的感謝和贊美，我就覺得這一切都是值得的。

經(jīng)過這一周的實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和臨床技能，也更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。內(nèi)科實習(xí)生活雖然繁忙而辛苦，但我愿意付出更多努力，去探索和學(xué)習(xí)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，在接下來的實習(xí)日子里，我會變得更加成熟和專業(yè)。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇5】

本人是一名內(nèi)科護(hù)士專業(yè)的大學(xué)生，最近在醫(yī)院實習(xí)，從事內(nèi)科護(hù)理工作。在這段時間里，我學(xué)到了很多有意義的東西，體驗了很多讓我難忘的事情，而這些經(jīng)歷都值得我記錄下來，以作為今后學(xué)習(xí)和工作的參考。

第一天實習(xí)，是我最激動人心的一天。我的實習(xí)教練帶我走進(jìn)了內(nèi)科病房，仔細(xì)地介紹了每個病人的情況和護(hù)理要點。我很快適應(yīng)了這種環(huán)境，摸索著如何與患者交流，如何進(jìn)行基本護(hù)理操作，并積極參與到各種護(hù)理活動中。我學(xué)會了如何測量血壓、體溫、脈搏，并熟練掌握了注射、穿刺、換藥等護(hù)理技能。

在病房中，我感受到了廣大醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們用自己的知識技能和付出來緩解病人的疾苦。有一位老人因為心臟病住進(jìn)了病房，她的兒子因為太忙無暇照顧她，于是我盡量多做一些護(hù)理工作，關(guān)心關(guān)懷每一個患者。每天為患者量血壓、洗衣服、泡茶水、打掃衛(wèi)生，尤其是和患者聊天，讓他們感到溫暖和關(guān)愛。

在這個過程中，我也走出了自己的舒適區(qū)，對自己的語言表達(dá)和護(hù)理能力得到了不小的提高。在學(xué)習(xí)吸入、氣管插管等技術(shù)時，我感到有點難以掌握，但是經(jīng)過眾人一起解決問題，耐心地溝通、學(xué)習(xí)，最終都順利掌握了。

在實習(xí)過程中，我也深刻感受到了醫(yī)生和護(hù)士的不同，醫(yī)生關(guān)注的是病情的診斷和治療，而護(hù)士則需要考慮病人的生活護(hù)理和心理支持。有時候，患者們面臨病情的重大轉(zhuǎn)折，需要及時的心理安慰。同時，也需要關(guān)注生命體征，確保病人的治療順利進(jìn)行。在實習(xí)中，我參與了不少這樣的工作，并始終堅持著能幫助到患者就幫助，使我深刻體驗到內(nèi)科護(hù)理工作的艱辛與意義。

總之，內(nèi)科護(hù)士實習(xí)讓我學(xué)到了很多有價值的知識，鍛煉了我的實踐能力和護(hù)理技能，并在護(hù)理工作中深刻理解了醫(yī)護(hù)工作的細(xì)節(jié)和重要性。這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我以后學(xué)習(xí)和職業(yè)道路上的重要參考，我相信，在以后的護(hù)理工作中，我能夠更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的任務(wù)，為患者們創(chuàng)造更多的福祉。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇6】

周一：入職第一天

今天我成為了一名內(nèi)科實習(xí)生，這是我的第一天。在到達(dá)醫(yī)院之前，我一直感到有些緊張。但我知道，這是一個需要盡可能多學(xué)習(xí)的機(jī)會，我必須要克服我的害怕和不安，努力工作。

在醫(yī)院門口，我遇到了我的導(dǎo)師。她是這個醫(yī)院最頂尖的內(nèi)科醫(yī)生之一，她非常友好和熱情。之后，她帶我參觀了整個內(nèi)科區(qū)，介紹了各種設(shè)備和設(shè)施，并向我展示了醫(yī)療團(tuán)隊及其職責(zé)。

下午時分，我得到了我的第一個任務(wù)，那就是幫助治療一個患有高血壓的中年女性。我很快發(fā)現(xiàn)，我的導(dǎo)師和其他護(hù)士們都非常善于與患者溝通，使他們感到安心和舒適。我觀察了如何測量病人體溫、血壓等基本指標(biāo)，學(xué)習(xí)了如何分析結(jié)果以及如何通過藥物來治療不同的疾病。

周二：融入團(tuán)隊

今天，我開始感覺我已經(jīng)融入了醫(yī)療團(tuán)隊。我能夠更自信地與病人進(jìn)行交流，并且在幾個治療中提供了更多的幫助。這些治療過程中，我學(xué)會了如何保持衛(wèi)生，如何在手術(shù)中協(xié)助醫(yī)生取出鋼針、繃帶和藥物。

此外，我還有機(jī)會參與了一次嚴(yán)重肝炎患者的診斷和治療。這是一個困難的病例，我的導(dǎo)師認(rèn)為，這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何幫助檢查血液樣本，還觀察了如何分析患者的身體癥狀和病史，以制定最佳治療方案。

周三：面對焦慮

今天，我面臨了我在內(nèi)科實習(xí)期間的第一個挑戰(zhàn)。我需要為一名患有心衰竭的患者進(jìn)行麻醉，并在手術(shù)中協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療。這是一個令人感到非常緊張的任務(wù)。

我很擔(dān)心我會出錯，給患者帶來危險。我向我的導(dǎo)師表達(dá)了我的擔(dān)憂，并得到了她的指導(dǎo)和支持。之后，在她的指導(dǎo)下，我成功地進(jìn)行了麻醉，而手術(shù)也順利進(jìn)行。在這個過程中，我學(xué)習(xí)了如何與其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。

周四：深入學(xué)習(xí)

今天，我學(xué)習(xí)了更多的醫(yī)療術(shù)語和內(nèi)科知識，這是一個非常有用的經(jīng)驗。我與其他年輕的實習(xí)生一起參加了一個內(nèi)科病例研究小組。在這個過程中，我得到了更深入的了解，包括如何識別疾病跡象和檢查患者癥狀的能力。

晚上，我的導(dǎo)師請我參加了一次業(yè)余學(xué)術(shù)研究會。在那里，我有機(jī)會向其他醫(yī)生和實習(xí)生們展示我對內(nèi)科治療的理解、知識和經(jīng)驗。這是一個非常有趣且有益的活動，我很感激我的導(dǎo)師給我這個機(jī)會。

周五：總結(jié)與回顧

今天，我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多內(nèi)科實習(xí)期間的重要技能，包括與患者溝通、術(shù)前術(shù)后照顧、藥物治療、手術(shù)協(xié)助、衛(wèi)生保健等方面。我深深感受到自己對臨床實踐的迫切需要。

這是一個令人興奮的病例，也是一個令人挑戰(zhàn)的機(jī)會，我學(xué)會了如何管理自己的情緒，并在面對挑戰(zhàn)和困難時保持積極的態(tài)度。我感謝我的導(dǎo)師和其他護(hù)士們一直以來的指導(dǎo)和支持，他們是我成功的關(guān)鍵，讓我能夠在這個領(lǐng)域茁壯成長。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇7】

本周，我開始了我的血液內(nèi)科醫(yī)生實習(xí)生涯。作為一名實習(xí)生，我在進(jìn)入實習(xí)前就對實習(xí)工作有了一定的了解。但是，親身經(jīng)歷之后，我才深刻地意識到，患者的健康和安全是我們作為醫(yī)生的首要責(zé)任。

我被分配到了一個血液內(nèi)科病房，和一位資深醫(yī)生一起工作。這個病房主要收治各種血液系統(tǒng)相關(guān)疾病，包括貧血、白血病、淋巴瘤等。當(dāng)我第一次進(jìn)入病房時，我感到有些緊張。因為對于我這樣的實習(xí)生來說，面對這些危重病人是一項十分具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

在實習(xí)的第一天，我?guī)椭t(yī)生檢查病人的病歷和檢查報告，并通過與患者交談了解他們的病情，進(jìn)一步了解病情的嚴(yán)重程度。在這個過程中，我深刻感受到了醫(yī)生和患者之間的交流和互動的重要性。這不僅在很大程度上有助于醫(yī)生更好地了解病情和制定治療方案，也可以幫助患者更好地理解他們的病情。

在病房里，醫(yī)生們常常需要采取行動，快速響應(yīng)病人的需求，尤其是在緊急情況下。有一位患者因為喉嚨出血而需要立即進(jìn)行手術(shù)。醫(yī)生們立刻組織手術(shù)，并成功地擺脫了患者的噩夢。這時，我知道，作為醫(yī)生，我們必須要時刻保持警覺，做好充足的準(zhǔn)備，一旦病人出現(xiàn)緊急情況，我們可以及時做出反應(yīng)，以確保病人的生命安全。

在實習(xí)的過程中，我見識到了各種不同的病情。有些患者的情況相對簡單，但有些病情卻非常嚴(yán)重。例如，一位年輕女子患有急性淋巴細(xì)胞白血病，她需要在病房里進(jìn)行化療和骨髓移植。在這個過程中，醫(yī)生和護(hù)士們不僅提供了醫(yī)療上的支持，還給她提供了精神上的鼓勵和支持，幫助她戰(zhàn)勝疾病。

作為一名實習(xí)生，我深深感受到了作為一名醫(yī)生應(yīng)該擁有的耐心、責(zé)任心、同情心、以及對病情的細(xì)致了解和分析能力。同時，我也深刻認(rèn)識到，作為一名醫(yī)生，我們必須能夠全身心地投入工作，對患者負(fù)責(zé)任，盡全力給予他們最好的醫(yī)療護(hù)理。

總之，這一周的實習(xí)給了我寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我更好地了解了醫(yī)生的職責(zé)和使命，并希望今后能夠不斷努力，取得更大的進(jìn)步，成為一個更出色的醫(yī)生。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇8】

神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)周記

第一天

我來到了我實習(xí)的神經(jīng)內(nèi)科，這里的氛圍很安靜，工作人員們也很友好。當(dāng)我看到醫(yī)院大門時，我感到很興奮。我的實習(xí)開始了。

第二天

我們在臨床醫(yī)學(xué)中需要掌握非常精細(xì)的技能，這讓我意識到對細(xì)節(jié)的專注是多么重要。我學(xué)習(xí)如何進(jìn)行神經(jīng)檢查檢查，包括神經(jīng)系統(tǒng)的感覺、肌肉、反射和協(xié)調(diào)等各方面。這是一項核心技能，如何正確地分析拓展神經(jīng)檢查信息是關(guān)鍵。

第三天

今天，我開始參與臨床診斷和治療。我的導(dǎo)師教我如何做出初步的診斷，并解釋了治療方案。在病房中，我感受到自己的責(zé)任，因為病人們期望身邊的醫(yī)生能幫助他們更快恢復(fù)健康。因此，我切實感受到了我個人在這么龐大的醫(yī)療系統(tǒng)中的重要性。

第四天

在結(jié)束了今天的工作后，我有機(jī)會與我的導(dǎo)師進(jìn)行了深入的交流。我的導(dǎo)師告訴我，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，需要以熱愛為基礎(chǔ)，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。因此，我必須不斷拓展視野，保持對新科技和技術(shù)的關(guān)注，努力成為一名現(xiàn)代醫(yī)生。

第五天

今天是我實習(xí)的最后一天了。我發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)內(nèi)科的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊對順利治愈病人的促進(jìn)非常重視。這是一項艱巨而有趣的工作。我感受到了醫(yī)療團(tuán)隊之間的協(xié)作和合作，他們之間的溝通也非常重要。在這種氛圍下，我明白，作為學(xué)生和作為醫(yī)生，我們都不可能一人獨善其身，而是需要共同合作，才能更好地為人們服務(wù)。

總結(jié)

這次實習(xí)經(jīng)歷讓我感悟到為什么要選擇神經(jīng)內(nèi)科。我能夠親自了解這個醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并了解醫(yī)生和病人之間的交流。我相信，我的經(jīng)歷將幫助我更好地理解這個讓人著迷的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，并實現(xiàn)成為一名杰出的醫(yī)生的愿望。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇9】

護(hù)理呼吸內(nèi)科實習(xí)周記

我是一名大四的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，由于專業(yè)課程的安排，我選擇在一家大型醫(yī)院的呼吸內(nèi)科進(jìn)行為期兩周的實習(xí)。這是我人生中第一次踏入醫(yī)院實習(xí)，我的內(nèi)心戰(zhàn)栗著，在惶恐中也有好奇和期待。

第一天，我跟隨著導(dǎo)師花了好幾個小時走遍了整個呼吸內(nèi)科，相當(dāng)刺激。走進(jìn)上百張病床，看到各種各樣的病情，不同的朝向和觸摸方式，讓我有一點點壯膽和充滿好奇。每個病區(qū)的味道也不相同，有淡淡的藥香，有重重的人臭，有能卡住喉嚨的濃煙味，各種感官信息交織在一起，不斬釘截鐵地毆打著我的五感神經(jīng)。我在這個混亂和怪異的世界中尋找突破口，保持足夠的警覺砥礪自己。

在過去的兩周中，我接觸了各種病人，真正見識到了許多我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過但不曾親身經(jīng)歷過的疾病。這些病人來自不同的年齡和背景，他們有心臟病、糖尿病、高血壓、哮喘、肺炎等等不同的疾病，但他們的共通點是都需要呼吸內(nèi)科的護(hù)理師為他們提供護(hù)理服務(wù)。

在實習(xí)過程中，我負(fù)責(zé)不同病房的護(hù)理工作，例如患者的飲食調(diào)理、翻身換床、幫助患者進(jìn)行咳痰、吸氧等重要的護(hù)理工作。每天都很忙碌，但我和我的小組成員們都充分發(fā)揚了團(tuán)隊合作的精神，把我們各自的任務(wù)做到最好。

有那么一個晚上，我和我的小組成員正在進(jìn)行病房的清掃工作，當(dāng)我們進(jìn)入一個已經(jīng)很晚的病房時，發(fā)現(xiàn)一個老年病人正在獨自咳嗽?？吹竭@種情形，我們立刻前去幫助他。由于他的咳嗽非常劇烈，我們用手掌輕輕拍打他的后背，幫助他順暢的呼吸。很快，他的身體恢復(fù)了正常，感恩地望著我們，說了一句感謝的話語，而我們也充滿了自豪感和獲得感。在醫(yī)護(hù)人員和病人之間發(fā)生這樣美好而真實的互動，這可能也是我為什么想成為護(hù)士的原因之一。

實習(xí)的最后一天，我向?qū)煹绖e，感謝她的教導(dǎo)和支持。通過這兩周的實習(xí)，我學(xué)到了很多，在珍視身體健康和尊重病人的同時，我也更加尊重自己。我想，護(hù)理專業(yè)并不是一份簡單的職業(yè)，同時也是一種難得的精神追求和成長機(jī)會。

內(nèi)科實習(xí)周記【篇10】

作為一名內(nèi)科護(hù)士實習(xí)生，我深深感受到了醫(yī)療行業(yè)的艱辛和責(zé)任。在一周的實習(xí)中，我遇到了各種各樣的病例和患者，他們的痛苦和困難讓我深刻地認(rèn)識到了自己作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。

第一天的實習(xí)，我被分配到了病房中的一個老人床位，這位老人有著輕微的認(rèn)知障礙和多種病癥，需要長期臥床休息。我一進(jìn)入房間，就被老人那溫和而堅定的目光所吸引。他的話語雖然不多，但每當(dāng)我為他做一些小事情，比如替換餐巾或叮囑他多喝水，他都會微笑著向我點頭。在這樣的氛圍中，我很快就適應(yīng)了我的工作環(huán)境和職責(zé)。我明白了，作為一名護(hù)士，我們不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是應(yīng)該關(guān)懷和陪伴每一位患者。

在接下來的幾天中，我接觸到了更多的患者和病例。有一位年輕女士因為胃痛入院，她一直痛苦地呻吟著。在這個時候，我意識到一個護(hù)士的職責(zé)不僅僅是不斷地為患者提供基礎(chǔ)護(hù)理，更重要的是幫助患者緩解痛苦、恢復(fù)健康。于是，我開始更加關(guān)注女士的情況，不斷地問詢她的感受和癥狀，并及時向醫(yī)生匯報。最終，女士得到了及時有效的治療，疼痛感也得到了緩解。這讓我感到非常欣慰。

除此之外，在實習(xí)期間，還有一些印象深刻的病例。例如，一位年紀(jì)較大的男士因為心臟問題而需要觀察，我和同事輪流為他測量血壓和心率，及時匯報給了醫(yī)生，幫助他得到了及時有效的救治。還有一位小女孩因為感冒發(fā)燒，看到她那可愛而天真的笑容，我和同事們都不約而同地被她所感染，不斷地給她忙前忙后，陪伴她度過這段時間的不適。在這個過程中，我逐漸明白了一個道理，作為一名護(hù)士，真正的價值在于助人為樂。

在一周的實習(xí)結(jié)束之后，我對于護(hù)士這個職業(yè)有了全新的認(rèn)識和了解。作為一名與患者對接最密切的醫(yī)療工作者，我們不能僅僅是滿足基礎(chǔ)的醫(yī)療需要，還需要不斷關(guān)注患者的情況和痛苦，及時向醫(yī)生反饋和匯報，讓患者得到及時有效的救治。更重要的是，我們應(yīng)該把關(guān)懷和陪伴放在第一位，用心去傾聽每一名患者的需求和感受，給予他們最溫暖的關(guān)懷和安慰，讓他們在醫(yī)院里感受到滿滿的愛和溫暖。

內(nèi)科實習(xí)周記熱門5篇

借鑒范文，起了引導(dǎo)和提升的作用，在找到范文的時候不適合直接套用，范文如何寫才更加全面呢？想要更好地了解“內(nèi)科實習(xí)周記”我們?yōu)槟扑]這篇詳細(xì)的解讀文章，期待信息能幫助到你謝謝閱讀！

內(nèi)科實習(xí)周記 篇1

作為一名內(nèi)科醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我們大學(xué)生涯中必不可少的一部分。作為內(nèi)科實習(xí)的一員，我依然清晰地記得我整整一周的日程安排和種種經(jīng)歷，特地寫下這篇實習(xí)周記，記錄下這段不平凡的時光。

周一，作為實習(xí)生的第一天，我迎著初春的微風(fēng)來到了醫(yī)院，期待著開始一周的實習(xí)。實習(xí)地點是內(nèi)科病房，我受到了病房護(hù)士長的悉心指導(dǎo)，在她的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)了病人的飲食、翻身、床位整理等常規(guī)護(hù)理工作。然而，第一次面對生病的患者和他們的家屬，我還是感到有些緊張。

周二，我被安排在了心血管內(nèi)科門診，這是一項需要嚴(yán)密思考和處理的工作，需要對各種疾病和病情進(jìn)行必要的咨詢和建議。在這里，我接觸到了各種心血管疾病的患者，包括高血壓、冠心病和心肌梗塞等，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)給每個患者進(jìn)行相應(yīng)的健康檢查和針對性的建議，讓他們更好地掌握自己的病情和并了解必要的治療方案。

周三，我被分配到了呼吸內(nèi)科病房，負(fù)責(zé)病人的呼吸道護(hù)理，包括吸痰、拍背、理療等。在這里，我意識到這項工作需要的不僅僅是技能，還有對患者的細(xì)心關(guān)注以及對病情的理解和分析。

周四，我開始在重癥監(jiān)護(hù)室實習(xí)，這是一項嚴(yán)格的工作，需要高度的責(zé)任心和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。當(dāng)我站在監(jiān)護(hù)室門口，關(guān)注著各種醫(yī)療器械和人體指標(biāo)時，我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)肅性和重要性。

周五，我在肝膽內(nèi)科病房實習(xí)。肝膽疾病和組織學(xué)檢查一直是內(nèi)科醫(yī)療領(lǐng)域中的難題，我需要高度的專業(yè)技能，精確地分析和評估每個病人的身體狀況。在這里，我還學(xué)到了許多有關(guān)肝膽疾病治療的知識和方法，以及如何在日常生活中預(yù)防肝膽疾病。

周六，這一天我的任務(wù)是照顧老年重癥患者，我需要保證他們的飲食和日常護(hù)理，包括協(xié)助和照顧絕大部分需要幫助的行動。他們中有些人需要不斷關(guān)注和護(hù)理，我在這天學(xué)到了生命的寶貴和健康的無價。

周日，我的實習(xí)周結(jié)束了。這周是我一生中最難忘的一周，我接受了豐富的培訓(xùn)，成為了一名內(nèi)科實習(xí)生的夢想實現(xiàn)了。我的經(jīng)歷告訴我，醫(yī)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它需要無數(shù)個不言的善良、奉獻(xiàn)和無私精神，也需要持續(xù)努力和刻苦學(xué)習(xí)。內(nèi)科實習(xí)使我認(rèn)識了醫(yī)學(xué)的重要性，讓我珍惜生命和健康，同時也領(lǐng)悟了自己在這門學(xué)科中的初心，這將是我醫(yī)學(xué)生涯的坐標(biāo)，也將作為我成長的引擎，讓我繼續(xù)前行。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇2

護(hù)理呼吸內(nèi)科實習(xí)周記

第一周

在我的護(hù)理專業(yè)中，呼吸內(nèi)科是一個非常重要也是非常復(fù)雜的課程，我們需要在實際中的實習(xí)中才能夠真正理解它。我的呼吸內(nèi)科實習(xí)已經(jīng)開始了，讓我來記錄一下我的第一周的感受吧。

第一天，感覺有點激動，因為這是我第一次去醫(yī)院實習(xí)。一到醫(yī)院，我就開始了我在本科期間所學(xué)的知識。我們走進(jìn)了呼吸內(nèi)科，由護(hù)士長詳細(xì)介紹了本周的工作內(nèi)容。我們的工作內(nèi)容比較簡單，主要是了解科室的管理制度、了解病房的環(huán)境和設(shè)備，還有學(xué)習(xí)患者護(hù)理技巧。我被分配在了2號病房，這是一些神經(jīng)源性呼吸疾病的患者。

第二天，我早早的來到病房，護(hù)士長詳細(xì)介紹了我要做的事情。我的主要工作是檢查每個患者的體溫、脈搏、呼吸頻率、血壓和心率。這是一項非常重要的工作，因為是檢查患者病情的第一步。在檢查的過程中，我也順便進(jìn)行了患者的查房，詢問他們的感受。

第三天，我被分配到了隔離病房。壓力非常大，因為這里住的患者都是呼吸道感染的病人。我們需要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的操作程序操作，防止交叉感染。在這里我學(xué)會了正確的手衛(wèi)生方法、穿脫隔離衣的技巧等等，這是非常嚴(yán)格和必須掌握的技術(shù)。

第四天，我使用呼吸機(jī)給病人進(jìn)行呼吸治療，呼吸機(jī)的操作需要準(zhǔn)確、精細(xì)和及時。這是一項非常需要細(xì)節(jié)把控的技術(shù)，因為一旦出現(xiàn)了問題，那將會導(dǎo)致后果的不可預(yù)測。通過這次實踐，我對呼吸機(jī)的原理和操作有了更深入的認(rèn)識。

第五天，是最后一天，我向護(hù)士長談出了一些自己的問題和不足。她非常耐心地解答了我的問題，強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的點，以及一些比較常見的錯誤。在她的提醒下，我感到非常高興和滿意。

總的來說，這一周的實習(xí)經(jīng)驗讓我對呼吸內(nèi)科有了更深入的了解。也讓我更加自信和理解實踐的重要性。盡管實習(xí)只有一周的時間，但是我學(xué)到的東西卻讓我獲益匪淺。我相信，下一周的實習(xí)將會更加充實和珍貴。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇3

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認(rèn)真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

在內(nèi)科實習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病如:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,在這些疾病中我初步學(xué)會了怎樣用藥,初步懂的了其臨床表現(xiàn),能夠基本掌握一般知識要領(lǐng).

實習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?！诵?，必有我?guī)煛?，上級醫(yī)生當(dāng)然不用說，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護(hù)士老師上來幾下就開了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價，也是我一生中的體會。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇4

本周是我在呼吸內(nèi)科實習(xí)的第一周，整個人充滿了無限的好奇和期待。在這里，我將記下我這一周的點滴感受與經(jīng)驗。

第一天，我非常的緊張，但是同事給了我很多溫暖的關(guān)注和幫助，大家熱情的歡迎令我感到十分的溫暖。

呼吸內(nèi)科真的是一門非常重要的學(xué)科，涉及到的疾病也非常的廣泛。在實習(xí)的這一周，我親眼目睹了很多長期吸煙導(dǎo)致的慢性阻塞性肺疾病、哮喘以及各種病毒性肺炎等疾病的患者，盡管人們意識到了吸煙對健康所造成的巨大損傷，但還是有很多人忽視了它所帶來的后果。

在實習(xí)期間，我跟隨著很多專家和醫(yī)生，觀察和了解了很多的臨床病例，提高了自己的醫(yī)療技能，了解了很多疾病的治療方案以及病人的照護(hù)方法。

醫(yī)療行業(yè)不僅僅是理論和書本知識，還需要充分的實踐經(jīng)驗和敏銳的洞察力，靈活的處理突發(fā)事件以及面對病人的情緒和反應(yīng)變化，這些是非常的重要的。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的世界在不斷的變化著，知識更新也很快，所以作為醫(yī)務(wù)人員必須不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，更好的為病人服務(wù)。

同時，在呼吸內(nèi)科的實習(xí)中，我還體驗到了部門之間的合作和協(xié)調(diào)的重要性，醫(yī)生、護(hù)士、檢驗、放射與其他科室的協(xié)作都對患者的痊愈有著舉足輕重的作用。

總之，這一周的實習(xí)讓我感受到了醫(yī)療的艱辛，也讓我充分了解到醫(yī)療行業(yè)的重要性。如果我們身體出現(xiàn)了問題，我們必須及時地就醫(yī)，因為只有醫(yī)療人員才能給我們帶來希望和治愈。在以后的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提升專業(yè)水平和能力，給更多的病人帶來幫助和治愈。

內(nèi)科實習(xí)周記 篇5

本文將根據(jù)題目“綜合內(nèi)科護(hù)理實習(xí)周記”，詳細(xì)介紹我的實習(xí)經(jīng)歷。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，此次實習(xí)讓我更加深入地了解到內(nèi)科護(hù)理的重要性，同時也感受到了自己護(hù)理技能的不足。本篇文章將按照時間順序逐一介紹我在實習(xí)期間的所見所聞。

一周目（慢性病區(qū)）

進(jìn)入第一個實習(xí)周，我們被分配到了內(nèi)科慢性病區(qū)，這里收治了許多糖尿病、高血壓等慢性疾病的患者。第一天開始，我們就要做好準(zhǔn)備，了解患者的病情、病史以及生活自理能力。當(dāng)看到幾位老先生、老太太時，我不禁心生感慨：這些患者已經(jīng)年邁，需要特別細(xì)致的護(hù)理，同時也讓我更加體會到作為一名醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)與使命。

在慢性病區(qū)，我們的工作主要是進(jìn)行患者生活護(hù)理，例如測量體溫、血壓、糖尿病的監(jiān)測，以及噓噓的排泄等。同時，還要維護(hù)患者的心理健康，為患者提供舒適的管護(hù)，讓他們感到受到了關(guān)懷。實習(xí)期間，我們要熟悉相關(guān)的醫(yī)療器械，親自操作進(jìn)行練習(xí)。在實習(xí)期間，患者們對我們的關(guān)心和照顧給予了高度的評價，這讓我感到特別欣慰。

二周目（急診科）

第二周，我們被分配到急診科。這是一個要求我們快速反應(yīng)的部門，很多患者都需要緊急處置，這也要求我們不能出差錯。之前我們也學(xué)過一些護(hù)理技能，但是在實際操作中，我們要做的遠(yuǎn)不止于此，如何在短時間內(nèi)為爆發(fā)的狀態(tài)下的病人進(jìn)行清理、再部署回收等，以及對血壓和血糖等指標(biāo)的立即監(jiān)測等都是需要我們掌握的技能，尤其是在看到突然發(fā)生的病情時，我們首先要保持鎮(zhèn)靜并快速行動。這不僅需要我們的技能與經(jīng)驗，還需要我們的勇氣和機(jī)智。

在這周實習(xí)期間，我還參觀了急救中心。與我們平時接觸到的病房有些不同，中心內(nèi)設(shè)施更加基礎(chǔ)化，同時配備了更先進(jìn)的設(shè)備。在這里，我們了解到了急救的一些特殊Case，并且掌握了基本的處理快速流程。

三周目（區(qū)域科）

第三周，我們被分配到區(qū)域科。相比于慢性病區(qū)和急診科，這里提供的是更加細(xì)致、周全的護(hù)理服務(wù)。在這里，我們與患者有著更多的接觸，必須關(guān)注他們的每個細(xì)節(jié)，例如宣教、營養(yǎng)指導(dǎo)甚至是家屬溝通等。除了與患者的交流，我們還需要協(xié)調(diào)醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等各科室，才能達(dá)到更好的診療效果。

在這里，我們學(xué)到了更多的護(hù)理技巧，例如氣管插管后的清醒觀察、病人的安全轉(zhuǎn)移，以及與醫(yī)務(wù)人員的緊密合作等。通過這一周的實習(xí)，我深刻理解到，護(hù)理工作也是一個極其細(xì)致、需要不懈努力和協(xié)作精神的職業(yè)。

總結(jié)

這次綜合內(nèi)科護(hù)理實習(xí)，讓我深刻領(lǐng)悟到護(hù)士職業(yè)的重要性和必要性，驗證了其實習(xí)對我以后的職業(yè)成長和發(fā)展的重大作用。短短的三周內(nèi)，我實踐了許多護(hù)理技能，與患者、家屬、醫(yī)師、藥師和其他護(hù)理人員建立了不同層面的聯(lián)系，并且拓展了自己的職業(yè)視野。這次實習(xí)讓我更加堅定了我作為一名護(hù)理人員的決心和信念，我相信我將在今后的職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)，也將永遠(yuǎn)感恩這份經(jīng)歷。