寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感

最新寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感。

閱讀能改善我們的思維方式，作品這本好書總能觸碰到我們的心靈。您看了作品后有哪些知識想要分享呢？這篇精彩的“寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感”幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為絕不只是一篇普通的文章。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感 篇1

一天吃過晚飯后，我開始寫作業(yè)，可是我寫到一半的時候看到媽媽在看書，我跑過去一看，媽媽看的書名字好有趣?。〗小秾懽鳂I(yè)不用靠媽媽》，估計又是寫怎么教我的，媽媽最近一直在看怎么管我的書。媽媽看我又不認(rèn)真寫作業(yè)就催我趕緊去寫作業(yè)，我問媽媽這本書好看嗎？媽媽說不知道并叫我趕緊寫作業(yè)。我很好奇，但還是先寫作業(yè)去了，很快我的作業(yè)寫完了，我跟媽媽說想看媽媽手里面的書，媽媽猶豫了一下后給了我，于是我便豪氣地看了起來。這一看才知道，原來這是一本超級好看的小說，怪不得媽媽看的很認(rèn)真呢！

小說的主人公叫宙斯，還有一個叫英才的小男孩和一個叫小綺的小女孩，他們倆是宙斯的同學(xué)，他們之間發(fā)生了一件奇怪的事兒，他們?nèi)齻€的美術(shù)作業(yè)竟然一模一樣，他們都覺得很奇怪，最后猜測可能是被一個叫泰利的點子小偷搞的鬼，于是他們幾個開始去捉那個點子小偷，宙斯平時不愛思考，凡事都喜歡找人幫忙，可是他后來從發(fā)明家叔叔那里得到了思考巧克力，這個巧克力很神奇，吃了它以后就能想到好點子，宙斯帶著他的思考巧克力和小綺還有英才一起開始去捉點子小偷，可是英才卻不幸地被小偷捉走了，宙斯和小綺為了解救英才繼續(xù)追小偷，遇到了神奇的游樂園，在里面答題闖關(guān)，最后終于找到了點子小偷泰利的家，但是泰利為了治療奶奶的病堅持不肯把偷去的點子還給他們，最后泰利說要給他們出一個題目，他們要是能做到就把點子還給他們，為了要回他們的點子，宙斯、英才和小綺一起想辦法，可是眼看時間就到了還沒有想到，宙斯又吃了一顆思考巧克力開始更加認(rèn)真地思考，最后終于想到了好辦法，順利地解決了難題，從泰利那要回了點子。

這個故事讓我懂得了不管遇到什么事情都不能害怕，只要努力思考就能想出好辦法！

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感 篇2

我寫不出來啦!，一定有人把我的創(chuàng)意偷走了!每當(dāng)說這些話時,其實世界上真的有偷點子的小偷哦!宙思(這本書里的一個人物)已經(jīng)被偷了很多點子了,他要在創(chuàng)造國把這些點子找回來,但只有吃了發(fā)明家叔叔給的點子巧克力才能思考,在創(chuàng)造國的宙思一下子想出了許多辦法,連他自己都吃了一驚,回家后本來不愛思考的宙思;從來不寫創(chuàng)意作業(yè)的宙思;想象力極差的宙思,一下子愛思考了。

其實那個點子巧克力就是一顆普通的巧克力,因為美食總會讓人享受,一下子就冷靜下來,不浮躁了,在這樣的情況下大腦會沉浸在問題中,不會三心二意了,而那些偷走點子的人一部分是浮躁的心情,另一部分是在電子產(chǎn)品中,比如:電視上放的畫片都是一樣的,而人看多了,思想就慢慢一樣了。

這個故事讓我想起了愛思考的約瑟這個故事,他小學(xué)畢業(yè)后,就到牧場放羊了,這份工作很辛苦,一不留神羊就跑了,但約瑟驚奇的發(fā)現(xiàn)有鐵倒刺的地方羊群都沒有碰過,于是他就把鐵倒刺圍滿整個圍欄。這個故事里的約瑟,他并沒有多聰明,因為每個孩子都一樣,之所以約瑟聰明過人是因為他懷有一顆冷靜的心,一顆愛思考的心,一顆愛探索的心。

如果你想要聰明,你想要成為一個可以對祖國有貢獻(xiàn)的人,那么你不可以有一顆浮躁的心,一顆不愛思考的心,你要有一顆平靜的心,你不要泄氣,因為每個人都很聰明。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感 篇3

在家里，我讀了一本很好看的書，名字叫做《寫作業(yè)不用靠媽媽》，當(dāng)這本書沒有買的時候，我的心中就起了一個疑問。買了這本書之后，我將整體內(nèi)容看了一下，心中的疑問也消除了。這本書是講怎樣可以讓自己變得更有點子，更有信心。

這本書還講了寫作業(yè)的時候，可以不用問媽媽，自己就可以解決難題，雖然我現(xiàn)在寫作業(yè)不用依賴媽媽可還有一點依賴，可是，讀了這本能自己思考的書后，我就再也沒有讓媽媽給我指導(dǎo)作業(yè)。

我覺得，人人都有創(chuàng)造力，只不過是那些不想讀書的人把創(chuàng)造力用在沒用的地方，創(chuàng)造力可是能讓祖國強大起來的，可是，不愛讀書的人卻浪費這些創(chuàng)造力。

在這里，我懂得了：一本書就像一塊入口即化的巧克力一樣，我們在閱讀中自然能理解什么是創(chuàng)造力，同時也能了解到為什么創(chuàng)造力對我們而言是那么的重要，就像故事中的主角宙思，小綺，英才，以及我們。在日常生活中能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，朝著夢想不斷的努力。

創(chuàng)造力是每個人都擁有的一種潛能，他也能靠著學(xué)習(xí)和環(huán)境的影響被激發(fā)出來的。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感 篇4

今天我讀了一本書，叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》。

本文寫了宙思一遇到要動腦筋的作業(yè)就頭疼，每次都要媽媽幫忙。某天他得交出創(chuàng)意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙后，宙思怎么想也想不出好點子，他覺得一定有人把他的點子偷走了。果真村子里出現(xiàn)了偷點子的小偷，弄得同學(xué)們寫出來的作業(yè)幾乎一模一樣，連超級發(fā)明家叔叔也想不出發(fā)明了。宙思決定找出偷點子的小偷，把自己想出來的點子找回來。

在美國一個小村子里有個人叫約瑟，小學(xué)畢業(yè)后就放羊，只要一不留神就會跳出圍欄，把村民的田踩得亂七八糟，弄得他們要賠償，后來，男孩發(fā)現(xiàn)羊怕刺，于是把鐵絲剪成很多小段，又把兩條鐵絲扭絞在一起，接著把小段鐵絲綁在上面，一條有刺的鐵絲就完成了。隔天，他把這些有刺鐵絲架在圍欄上面。從此，羊就怕了，不敢跑到外面了。之后這位少年變成了牧場管理人，還給有刺鐵絲申請了專利。這個少年發(fā)明的有刺鐵絲銷售到世界各地。約瑟的財富11個人來算也要花上一年多。

了不起的創(chuàng)意不在遠(yuǎn)方，就在我們身邊。只要不輕易放棄，任何人都可以找到自己的創(chuàng)意。只要我們持之以恒，也會成為會創(chuàng)新發(fā)明的人。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感 篇5

《寫作業(yè)不用靠媽媽》這本書主要講了主人公宙思，是個不愛動腦筋的孩子，一遇到需要動腦筋的作業(yè)就頭疼。低年級的時候，每次都只能向爸爸媽媽和姐姐求救。到了高年級，宙思的功課越來越難，他也越來越討厭寫作業(yè)，討厭思考。有一天，他需要交出創(chuàng)意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙后，宙思怎么也想不出好點子，他覺得一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子里出現(xiàn)了偷點子的小偷，弄得同學(xué)們寫出的作業(yè)幾乎一模一樣，連發(fā)明家叔叔都想不出新發(fā)明了。宙思決定找出偷點子的小偷，把自己的點子找回來。于是，他與小伙伴英才、小綺開始了抓小偷的歷險……

在整個歷險過程中，宙思懂得了要想有好的創(chuàng)意，必須對自己要有信心，相信自己能行，而且還要進(jìn)行多方面的聯(lián)想，也要換個角度用不同的方式去努力地動動腦筋，就一定能夠想出新穎又具有獨創(chuàng)性的好點子。

讀過這本書以后，我不禁想到了我自己。在平時做作業(yè)的時候，一遇到稍微難一點的題目，根本想都不想，就去求媽媽幫忙講解，有時媽媽稍一點撥，我就懂了。通過讀這本書，我決定今后一定要養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，自己多動腦筋認(rèn)真思考，靠自己的力量完成各項作業(yè)。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感 篇6

在這本書中，主要講創(chuàng)意、發(fā)明、動腦，讓我體會到了創(chuàng)造力就是做好事情的必要：

宙思是一遇到動腦筋的問題就頭痛，每次都只能想媽媽求救，要媽媽幫忙。某天，他得交出創(chuàng)意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙后，宙思怎么都想不出好點子，他想，一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子里出現(xiàn)了偷點子的小偷，弄得同學(xué)們寫出來的作業(yè)幾乎一模一樣，連最有想象力和創(chuàng)造力的“發(fā)明家叔叔”都想不出發(fā)明了。宙思決定，找出偷點子的小偷，把自己的點子找回來。他在找點子的過程中，竟通過了所有創(chuàng)意和需要思考的問題，真聰明!這些，自己明明也能做得很好啊?!最后，他到了點子小偷泰利的家。泰利說：“我給你出一道特別難的題，只要你能答出來，我就把點子還給你?！痹谒伎紗栴}時，他想：怎么辦?要動腦筋的事好難哪!但這次我要自己想，要不靠媽媽也一樣把事情做好!經(jīng)過宙思的勤于思考，堅持努力，終于解出了這道難題，拿到了自己獨特的點子，也離開了那個創(chuàng)意世界——夢的王國。

這個創(chuàng)意而具有想象的故事告訴我們了一個深刻而又奇跡的大道理：了不起的創(chuàng)意不再遙遠(yuǎn)的地方，而在我們身邊。只要不輕易放棄，任何人都能找到屬于自己那獨特、非凡、閃亮、美麗的創(chuàng)意。這一句話讓我終生都受用不盡。

加油!創(chuàng)意就在前方，就在我們身邊!

延伸閱讀

最新給媽媽洗腳讀后感

給媽媽洗腳讀后感 篇1

世界上最珍貴的莫過于母愛。母親是偉大的，母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命，把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起，媽媽就開始履行他的義務(wù)了，可十二年來有位媽媽做過什么事呢？

給媽媽洗腳！雖然是一件人人都能做到的事，但它無不體現(xiàn)兒女對母親的報答和愛呀！就在今年三月八日這一天，是我這十二年來第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的.節(jié)日，但我的媽媽仍在田里干活，她這都是為了我們這個家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來，累得腰都直不起來。我很心疼，趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著，先給她倒了一杯開水，然后又稱來一盆溫水，往水里放了一把鹽(聽奶奶說，用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用)，我把盆端到媽媽面前說：“媽媽，讓女兒給你洗洗腳吧！”媽媽連忙擺手說：“不用，不用，我能洗的?！蔽椅⑿χf：“媽媽就讓敬敬這份孝心吧?！眿寢屢仓缓貌辉僬f什么了。我把媽媽的腳拉起來，小心地脫掉鞋、襪，這時，一股異味撲鼻而來，我的鼻子抽動了一下，心想：媽媽的腳真臭啊！可轉(zhuǎn)念一想，媽媽一天干活多累呀，怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢？于是，我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里，用心的搓洗起來，洗著，洗著，心想：我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳，讓媽媽感受到女兒的愛。當(dāng)我抬起頭時，看見她正沖我笑呢。

我真切地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

給媽媽洗腳讀后感 篇2

記得有一次，我考試只得了86分，我自己都不敢相信這是我的試卷。那時我的腦海里一片混亂，兩腳發(fā)抖，竟然寫字都寫不好。我嘴里一直在嘟囔著：“怎么辦？怎么辦？我該怎么面對媽媽？”我的眼淚已經(jīng)擠滿了眼眶最終還是流了下來，那時我只覺得就是個廢物，竟然考的這么糟糕。

回到家里，媽媽看到我兩眼發(fā)紅，失魂落魄的樣子，并沒有說話。其實我知道，媽媽可能早已知道了我的成績?！皼]關(guān)系，這次沒有考好，就一定要改正錯誤，繼續(xù)努力，媽媽相信你！”媽媽說話時，總是面帶著微笑看著我。媽媽其實心里也一定很失望吧！聽了媽媽的話，才讓我慢慢的恢復(fù)了平靜，我發(fā)誓一定要用更好的成績來回報媽媽。果然不出我所料，我總算考了自己滿意的成績，這是媽媽的`愛給了我希望。

爸爸的愛是平平淡淡的，一點一滴中表達(dá)出來對我的愛。

記得有一次，我跟爸爸去一個朋友家做客，可不幸得是，天氣給我們開了一個玩笑，噼里啪啦的大雨從天而降。那天我只穿了一件薄薄的毛衣，全身一直發(fā)抖，爸爸把自己的褂子給我披上，我知道爸爸并不暖和。在回家的路上，我們只有一把傘。肯定有一個人要被淋濕。爸爸卻一直把雨傘向我這邊傾斜?；氐郊依?，爸爸發(fā)燒了。我心里有種愧疚感。爸爸你可知道，我是多么的愛你，我也不想你收到一點傷害?。?/p>

謝謝你們！我也很愛你們！讓我們一家在愛的溫馨中生活吧！

給媽媽洗腳讀后感 篇3

給媽媽洗腳中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。

每當(dāng)望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，報上說泡腳能驅(qū)疲勞，不妨我也來幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧！小時侯，無論我的腳有多臟，媽媽都會幫我洗得干干凈凈，現(xiàn)在該是我感恩的時候了。

于是，我便做起了為媽媽洗腳的準(zhǔn)備工作。我先燒了一壺開水，拿來洗腳盆與毛巾，把滾燙的開水倒進(jìn)盆里，又加了些自來水。緊接著，我又往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。

我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽，洗腳吧！”

媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“你怎么想到要幫媽媽洗腳？”

“媽媽，《三字經(jīng)》里不是有句話說‘香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，難道還不能幫你洗腳嗎？”

“噢？那可謝謝你了！” “謝什么謝呀，‘誰言寸草心，報得三春暉’，您的恩情，我一輩子也報答不了。我長這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么！”我說著便幫媽媽脫下鞋和襪子，讓媽媽的腳浸入水中。

媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個指甲灰白灰白的.。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復(fù)搓洗著，并用手捏揉。媽媽的腳經(jīng)過一番按摩，漸漸地?zé)崃似饋?，水漸漸涼了，我又加了些熱水，繼續(xù)搓揉著……。過了一會兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦干凈。

爸爸媽媽對我恩重如山，這情、這債，我是永遠(yuǎn)無法還清的！我只有平時做個有心人，抓住點點滴滴的機會，關(guān)心他們，用自己的實際行動來回報他們——常陪老人聊聊天，常幫父母做些家務(wù)。這些情感回報，對于我來說是力所能及的，比起大人們對我的付出，這，顯得太單薄、太渺小了！

給媽媽洗腳讀后感 篇4

星期五，老師布置了一項特殊的作業(yè)——給自己的媽媽洗一次腳。教室里頓時炸開了鍋。有的同學(xué)說：“給家人洗腳可是我的強項哦!這是我可要好好發(fā)揮發(fā)揮哦！”，還有的同學(xué)嘆了口氣，問：“老師今天怎么會突發(fā)奇想居然讓我們給媽媽洗腳，我那老媽呀，最愛啰嗦了，誰想給她洗腳?。　狈N種猜想跳入我的腦海中

這個作業(yè)可怎么做?。课覞M腦子胡思亂想地回到家，雖說我挺想孝敬孝敬媽媽，可怎么也下不了手，心里沉甸甸的，好像要完成一個天大的事情呢！那時，媽媽還好沒下班。我尋思著怎么做好這件事.哎呀，這作業(yè)可不是一般地難！

媽媽終于回來了。吃過晚飯，我張口便道，直奔主題：“媽媽，您知道我們這星期周記要寫什么嗎？”， “不知道。”媽媽隨便應(yīng)付了一句，我心想，時機到了，是該“坦白”的時候了。我興奮地說：“要寫給媽媽洗腳，您快坐下吧！我去給您倒水吧！您先坐！”媽媽激動地回答：“那太好啦！”便“乖乖”地坐下了。

我打來一盆熱水，端到媽媽面前。我捧起她的腳放進(jìn)水里，竟是冰涼冰涼的。不經(jīng)意間，我抬起了頭，悄悄地瞄了一眼媽媽，只見媽媽一臉幸福地沉浸在快樂、幸福

的海洋中，靜靜地享受著我?guī)Ыo她，非同一般的幸福。我輕輕問：“媽媽，舒服嗎？”媽媽使勁點了點頭，滿臉慈愛地笑著道：“張鑫，你終于長大了！”

是啊，我長大了。但我長這么大，竟還沒有給媽媽洗過一次腳。小時候，媽媽給我洗了多少次腳呀，可我卻不懂得回報她，回報辛辛苦苦，任勞任怨的媽媽。

時光的流逝，在媽媽的.額上匆匆爬過，留下來的卻是一道道的皺紋。如今，媽媽的頭上已經(jīng)有了白頭發(fā)，像純潔的雪一樣白。那不就是媽媽為我們操勞一輩子而不求一點兒回報，所付出的代價嗎？可我們又為媽媽做了些什么？惹她生氣，讓她傷心。這，就叫所謂的報答嗎？

知恩圖報，是每個人必不可少的品質(zhì)?。∪绻B這點——報答自己最親愛的媽媽都做不到，你還有一點孝心嗎？

這特別的作業(yè)讓我成熟了不少。我不再只會索取愛，而是學(xué)會了怎樣去給人家以溫暖，哪怕就是一絲也好。讓我們一起先從感恩這點小事做起，將來成為一個祖國的棟梁。這，就是給家人、給父母一個最好的回報！

給媽媽洗腳讀后感 篇5

上周五放學(xué)那天,正好是 3月8日 ,也就是“三八” 婦女節(jié),老師給我們布置一項孝心作業(yè)——為媽媽洗腳。

回到家,天還特別早,我就先寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后,媽媽還沒有回來,我就玩了一會電腦。很快便到了晚上,媽媽也回來了,給我?guī)Щ貋砹送盹?并看著我把飯吃完。我為了給媽媽一個驚喜,便讓媽媽回房間休息一下,自己便匆匆吃完了飯。媽媽見我把飯吃完了,便出來拿起飯碗準(zhǔn)備去刷,我對媽媽說讓我洗,并把碗從媽媽手里要了回來,媽媽笑了笑,什么也沒說,回臥室看電視去了。

我把碗洗干凈后,把一盆燒好的溫水端到媽媽的臥室,對媽媽說:“媽媽,今天是“三八”婦女節(jié),我來為你洗洗腳吧!”媽媽說:“不用不用,我自己洗吧。”我說:“不行,必須讓我來給你洗。”媽媽爭不過我,只好讓我來洗了。

我把媽媽的襪子脫掉,把雙腳放入水中,用小手搓起來?？粗鴭寢尨植诘碾p腳,我的眼睛濕了,媽媽都是為我而工作掙錢,所以媽媽的雙腳才這么粗糙的',我又有什么理由不回報她呢?這正像書里說的“誰言寸草心,報得三春暉”。媽媽,您辛苦了!

這次“三八”婦女節(jié)我為媽媽洗腳了,特別開心,因為我能報答媽媽了!

給媽媽洗腳讀后感 篇6

今天，媽媽回來很晚。一到家，她就上床睡覺。那時候，我還沒有睡著。我看著媽媽，心想：媽媽每天都很累，今天我就給媽媽洗一次腳。

我趁媽媽不注意，跑到洗澡間打了一盆溫水，端到了媽媽的面前，媽媽溫和地對我說：“你這是干什么呀?”我微笑地說：“媽媽，每次都是你幫我洗腳，今天就讓我給你洗腳吧!”說著，我就跑到洗澡間拿了一條毛巾和一雙鞋。我把媽媽的.鞋子脫了下來，又把她的襪子脫了下來。瞬間，一股臭味撲鼻而來，我忍在心里不敢說出來，害怕媽媽不高興。

我捧起媽媽的腳，輕輕地放進(jìn)水里。媽媽的腳在水里泡了不會兒，我把媽媽的腳拿了出來，在上面灑了一點香水。我?guī)蛬寢屳p輕地搓著腳，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳非常粗糙，上面還有幾道傷口。我心疼地問媽媽：“疼不疼?”媽媽微笑地對我說：“不疼?！毕赐昴_，我把東

西放回了原位。

最后，我想對媽媽說：“媽媽您辛苦了，我以后再也不讓你為我操心了?！?/p>

給媽媽洗腳讀后感 篇7

下午放學(xué)后，我回到家就認(rèn)真的寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我自己還仔細(xì)檢查了幾遍。閑得無聊我就查了一下日歷，查完日歷后，我才想到今天是三八婦女節(jié)。“這可是媽媽的'節(jié)日啊!”我自言自語地說。

我想：媽媽平時那么疼愛我，她工作很辛苦，還要操持家務(wù)，很勞累，我一定要在這個節(jié)日給她一份最好的禮物，讓她高興、愉快。我想：拿金錢買禮物，還不如自己親手為媽媽做點什么當(dāng)作禮物呢，因為這樣才更有誠意。我突然想起電視廣告中有一個鏡頭，是孩子給媽媽洗腳的事情，我想起媽媽每次看到這兒都會很高興。那今天我也給媽媽洗一次腳多好!

媽媽下班了，我看見她疲倦地走進(jìn)家門，真讓人心疼啊!然后，我就端了一個盆子，里面盛滿兌好的熱水，等媽媽坐下以后，我就把媽媽的鞋子脫掉，開始給媽媽洗腳。媽媽驚喜地望著我，我看得出媽

媽一定非常開心。

我一邊洗一邊說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽摸著我的頭欣慰地說：“我的孩子終于長大了!”

給媽媽洗腳讀后感 篇8

今天，學(xué)校舉行了以“感恩父母，從心開始”為主題的班會活動。在班會課上，班主任說父母從我們呱呱墜地那一刻起，就視我們?yōu)檎菩睦锏膶殻眯暮亲o，傾其所有，操勞一生，為我們的健康成長操碎了心。我們現(xiàn)在慢慢長大了，也該懂得要感恩父母了。接著老師問了我們幾個有關(guān)感恩的問題，幾個幫父母做家務(wù)之類的事，我基本做到了?？墒菍Ω改刚f感恩之類的話，我卻沒做到。結(jié)束時老師我們布置了一項課外作業(yè)——幫父母洗腳。當(dāng)老師說出這個任務(wù)時，全班同學(xué)都發(fā)出了一陣唏噓聲，還有的是一臉的苦笑。大家認(rèn)為幫父母洗腳是一件丟臉的事。

放學(xué)到家，我一吃完飯，就鄭重其事地對父母說：“爸爸媽媽，今晚我?guī)湍銈兿茨_?！眿寢屄牶髤s說：“我們才不要你幫我們洗腳呢，你還是乖乖地去做作業(yè)吧！”“不行，媽媽，今天我一定要幫你們洗腳?！眿寢専o奈地說：“那好吧，不過你要先把作業(yè)全部做完。“

當(dāng)我把作業(yè)全部做完時已經(jīng)八點多了。我先拿來一個洗腳盆，再拿來毛巾、干凈的襪子，然后往盆里倒熱水，怕水燙了，又加了些冷水，冷水加多了，又摻熱水。用手試試水溫合適了，就趕緊把水盆端到他們腳跟前，親自為他們脫下襪子，再把腳慢慢地放進(jìn)水里，然后認(rèn)真地搓洗，摸著媽媽的腳感覺是那樣的粗糙，腳后跟還有些許裂痕。

記得小時媽媽幫我洗腳時總是說：”可別把我家菲菲細(xì)嫩的小腳丫燙著了！“邊說邊用手不斷的'試著水溫，直到水溫合適才讓我把腳放在盆里。而我卻總喜歡用雙腳不住地?fù)舸蚺枥锏乃靡坏氐乃?，還有不少洗腳水濺到了媽媽臉上和身上。媽媽擦擦臉上的水珠，嗔怪地說道：”這淘氣的孩子！“我“咯咯”地笑得更歡了。

”菲菲，今天怎么心血來潮，硬要幫我們洗腳呀？“媽媽的話打斷了我的回憶。我回答道：”首先，這是我們老師布置一項作業(yè)，必須要完成：再說了，我以前從來沒幫你們洗過腳，所以也想幫你們洗洗腳呀！”。

水漸漸涼了，我趕緊幫他們擦干腳，再幫他們穿上干凈的襪子，然后倒洗腳水，再把盆子清洗干凈放回原處，還把他們換下的臟襪子洗了。當(dāng)我做完這一切時，我感到累極了?？上胂胛业母改改兀刻鞛槲覐脑缑Φ酵碜隽四敲炊嗍?，都是心甘情愿從不抱怨的。

今天，我真真切切地感受到了父母的辛勞！從今往后，我自己能做的事情一定要自己做，并力所能及地幫父母分擔(dān)些家務(wù)活，哪怕只是一點點！

給媽媽洗腳讀后感 篇9

今天是“三八”婦女節(jié)，在這個特殊的節(jié)日里，我想為媽媽洗一次腳。從小都是媽媽幫我洗腳，平時除了上班，媽媽都在為我和我們家忙碌。所以我一定要幫媽媽洗一次腳，來回報媽媽一次。

放學(xué)回到家，我就興奮地對媽媽說：“媽媽今天讓我為你洗腳吧?”媽媽高興的回答：“太好了!”媽媽平常就很喜歡泡腳，而且泡腳對身體也有好處，還能消除上班后的疲勞。晚上，我打了一盆熱水，端到媽媽跟前，幫媽媽脫掉襪子，卷起褲腿，把媽媽的腳放進(jìn)熱水里，搓一搓，捏一捏，希望媽媽能感覺更舒服一點。因為上班的原因，媽媽的腳底有一層老繭，看來媽媽上班是很辛苦的。看著我認(rèn)真的樣子，媽媽開心的對我說謝謝。其實我更應(yīng)該對媽媽說一聲謝謝，謝謝媽媽對我的照顧，我以后一定會聽話，讓媽媽不再為我操心了。今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我該為媽媽做些什么呢?對了，給媽媽洗一次腳吧，我連忙先拿來一只洗腳盆放好熱水，叫媽媽坐在椅子上，我輕輕脫下媽媽的`鞋子和襪子，又輕輕地把她的腳放入溫暖的水中，再輕輕地擦洗著表面的灰塵。我怕還洗得不干凈，于是我拿來一塊香皂，給媽媽用心地洗著，就好象是第一次上小學(xué)第一次做作業(yè)那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，那么開心。

洗干凈了媽媽的腳，最后我托起媽媽的腳，輕輕地把腳擦干。就在我擦干腳抬頭的剎那間，我隱隱約約看見媽媽的眼里閃著一層深情的淚水，我抱著媽媽笑了，心里美滋滋的。

媽媽讀后感

寫作是一般人都會熟悉的一個過程，寫作文可以豐富我們的知識，寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？下面，小編為大家整理的“媽媽讀后感”，相信會對你有所幫助！

媽媽讀后感(篇1)

在這個寒假里，我讀完了《媽媽的銀行賬戶》這本書，對我感觸很大。

這本書講述了20世紀(jì)初一個挪威家庭搬到舊金山的故事。維持計劃生育，照顧家庭成員，融入國外生活，讓人非常沮喪。然而，在母親的影響下，一家人總是以智慧和毅力面對每天的挫折和挑戰(zhàn)。

只要有媽媽，一家人都充滿了克服困難、共同克服困難的勇氣。爸爸需要動手術(shù)時，只有媽媽知道怎樣跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；房客欠下租金落跑時，只有媽媽能夠找到補償?shù)姆椒?；性格孤僻的姨婆陷入困境時，只有媽媽知道如何幫助她安度晚年；家里的小淑女們在學(xué)校惹了麻煩，只有媽媽才能化解尷尬也只有媽媽知道用一個秘密的銀行賬戶、一個美麗的謊言，來確保孩子們生活無憂，快樂地長大**。

媽媽的行動很讓我感動，讀這本書時，有時感到十分溫馨，有時感到十分哀愁，特別是我跟媽媽要圣誕禮物時，家里的錢已經(jīng)不多了，所以媽媽要給我一枚銀胸針，可是我沒有接受，反而跟媽媽發(fā)起了脾氣，并說只要商店里的粉妝盒，第二天，我發(fā)現(xiàn)我們家的桌子上有了一個我夢寐以求的粉妝盒，我把粉妝盒拿了起來，突然，爸爸用極低沉的聲音對我說：你知道這個粉妝盒是怎么來的嗎？我搖搖頭，爸爸接著說：

這個粉妝盒是你的媽媽用你奶奶給她的那枚銀胸針跟商店老板換來的。聽完之后，我立馬向商店跑去，又跟商店老板把那枚胸針換了回來，到家后，我把胸針還給了媽媽，媽媽對我說：你做這個決定很難吧。

我點了點頭，又和媽媽抱成了一團。

這本書對我有很多教育意義。它教會我如何在困難的環(huán)境下做我該做的事，如何在這個社會上勇敢地生活。

媽媽的銀行賬戶讀后感（二）

媽媽的銀行賬戶》是一本樸素的小書，里面寫了與媽媽有關(guān)的17個故事。給我印象最深刻的一句話是：家里只要有媽媽，一家人都充滿了克服困難、共同克服困難的勇氣。

這本書記錄了家庭生活的點點滴滴。一位偉大的母親用她的智慧讓她的孩子們生活在一個無憂無慮和安全的家庭中。

想想我們的童年也有這樣一位偉大的母親陪伴我們成長。到現(xiàn)在還在陪伴我們度過每一天，我們幸福她高興，我們有困難時她陪著我們一起走過。現(xiàn)在我也是一個母親。我對我孩子的教育感到困惑和困惑。

慶幸的是在和大家**中學(xué)到了很多。我以前讀過一本《好媽媽勝過好老師》給我感受很深。讀了《媽媽的銀行賬戶》再次感受媽媽的偉大。

作為一個母親，我知道什么能讓孩子們關(guān)注，什么能讓孩子們難忘。這是一本難忘的書，難忘的關(guān)鍵在于：母親是母親，因為她是重要的精神導(dǎo)師。

目前，有很多精神導(dǎo)師。這些書一直提醒我們，作為母親，言傳身教是最好的教育。教育都是見縫插針通過生活細(xì)節(jié)來慢慢滲透的，說教是教條，起不到最好的作用。

書中直至絕境的媽媽總有能夠彈起的勇氣，有一些我們看起來從來沒有作用的東西，比如說信念，是最能給人以堅定的力量的。在這個世界上，最偉大的母親，她給我們的每一份愛，都包含著生命的每一點。

媽媽的銀行賬戶讀后感（三）

前一段時間，我讀了一本書，名字叫《媽媽的銀行賬戶》。

這本書講述了一個媽媽和她的銀行賬戶。平時，媽媽會把家里打掃干凈，擺放一些實用的家具，招攬一些顧客，做一點兒買賣生意，掙的錢除了照顧家用，其他的錢就存放在她的銀行賬戶里。

媽媽整日忙忙碌碌的，閑暇的功夫很少，但對我們的要求總是有求必應(yīng)。每當(dāng)我和內(nèi)爾斯需要筆記本、鉛筆和書時，我媽媽就會打開她的小金庫，給我們拿出一些錢。我們的愿望得到滿足，我們非常高興。

有一次，小達(dá)格瑪耳痛的受不了，媽媽把她送到了醫(yī)院，手術(shù)過后的二十四小時內(nèi)，醫(yī)院不讓接觸病人。但是媽媽不放心，想方設(shè)法地去看望小達(dá)格瑪，體現(xiàn)了一個媽媽的偉大的愛心。

后來，家里的三個孩子都到了上學(xué)的年齡，媽媽把我（凱瑟琳）、克里斯蒂娜、達(dá)格瑪送去了溫福德女子學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們在學(xué)校組織的每次集體活動，媽媽都會動用她的銀行賬戶，千方百計地保證我們快快樂樂的參加。

我很敬重這位媽媽。母親聰明、勇敢、勤勞，與母親在一起，全家人都充滿了克服困難、分擔(dān)困難的勇氣。當(dāng)爸爸做手術(shù)時，只有媽媽知道如何與貪婪的醫(yī)生抗?fàn)帲环靠颓废路孔?，只有媽媽能找到解決辦法；家里的小姑娘在學(xué)校惹上麻煩，只有媽媽能解決尷尬。

在孩子們眼里，母親是萬能的，她用自己的智慧和勇氣勇敢地面對一切困難，帶領(lǐng)大家過上幸福的生活。

讀了這本書，我明白世界上每一位母親都是一樣的，都有對孩子無私的愛，這就是母愛。

媽媽讀后感(篇2)

最近，我看了一篇童話《媽媽的葡萄》，我的心里久久不能平靜。

《媽媽的葡萄》主要講的是：一天，小狐貍餓了，小狐貍的媽媽翻過三座山，摘了一串香甜可口的葡萄。它太累了，就把葡萄放在樹下。

不幸的是，獵人帶著狗來了，他媽媽叫狐貍逃跑。小狐貍脫險了，媽媽卻不知所蹤。幾年后，小狐貍來到他母親住的山洞外的大樹下，發(fā)現(xiàn)了一束葡萄。

我覺得小狐貍很不孝順。小狐貍的媽媽翻過三座山，為小狐貍摘了一束葡萄。正當(dāng)小狐貍的媽媽遇到危險時，小狐貍卻逃之夭夭了。

如果狐貍跑出來和他媽媽打架，咬了獵人，也許它們的母子還有機會。我真想說：“小狐貍，你貪生怕死！

”這種行為是遭到世人唾棄的。最后，小狐貍放開嗓子，對不知道在什么地方的媽媽喊：“媽媽，謝謝您”又有什么用呢？

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當(dāng)父母健在時不孝順的人們，你們難道沒有一絲覺悟嗎？

人類的貪婪啊，請不要再繼續(xù)了！無數(shù)只動物的生命都被你們的貪婪吞噬了。肉在你桌上成了佳肴，皮革成了高檔衣服。

如果再這樣的話，我們國家的一級保護動物大熊貓都所剩無幾了！

睡在貪婪懷中的人們，醒醒吧！

媽媽讀后感(篇3)

星期天，我看完了《我的狼媽媽》這本書，它是一本痛到極致的親情故事，它寫的是一位養(yǎng)母遇到了車禍，拋下年幼的女兒離開人世，然而母親又割舍不下孩子，變成一只狼來到人間處處保護女兒。那穿越人間與天堂的母愛比山高、比海深。正是這份天性的存在，讓每個有媽媽的孩子都幸福。

作者徐玲運用神奇的筆法展示了超越時空、超越人性的母愛光輝，極力的渲染了人間寶貴的親情，對母愛的力量刻畫得淋漓盡致，感人肺腑。為了增添童話色彩，把神奇的小甜珠子送給了狼媽媽，讓她可以隱身而來到人間，處處保護女兒的白歌。

對于白歌來說，有了狼媽媽的陪伴和照顧是非常高興的一個消息，但是在白歌的心里，她永遠(yuǎn)會抱怨自己：“如果自己過馬路的時候沒有那么不小心，媽媽就不需要過來為我抵擋一輛越野車的沖擊，就更不會喪命于天堂。

白狼媽媽卻是這樣想的：“在你很小的時候，就沒有親人。因為這次交通事故，你兩次失去了家人，所以當(dāng)我在天堂做出選擇的時候，我選擇了做一只白狼，然后陪著你，讓你不再孤單。

可是天有不測風(fēng)云，那些視錢如命的人，要捕獲我出**賣給市野生動物研究所。我回來找你時，他們突然沖了進(jìn)來。我在大籠子里抓住了他們。

這本書讓我明白，有媽媽的孩子是快樂的。

媽媽讀后感(篇4)

讀《烏鴉媽媽的故事》有感

讀《烏鴉媽媽的故事》有感――做一個聽媽媽話的人七年

（2）班

高嘉文天下的母親都是偉大的，有寶寶出生到小孩，再到青年，最后到成年。從我們

第一句說“媽媽”時，到我們?nèi)ド鐣ぷ?、實踐，這一切對于媽媽來說都是最驕傲的、自豪的事，所以我們應(yīng)該做一個聽媽媽話的人。我隱約的記得，在我四歲時，媽媽給我講故事的時候，她給我講了一篇名叫《烏鴉媽媽》的時候，她感慨萬分，眼里露出希望的眼神。這個故事講的是烏鴉媽媽和她的孩子，燕子媽媽和她的孩子愛孩子的不同方式。

烏鴉媽媽雖然從小就訓(xùn)練寶寶去學(xué)飛。但是燕子媽媽卻對她的寶寶“萬千寵愛于一身”。他們對自己的寶寶的愛的方式卻是截然不同。

于烏鴉寶寶的命運相比，我覺得我和烏鴉寶寶的命運略有相同。因為――我們都擁有一個嚴(yán)格的媽媽。在我六年級的時候，我的鄰居小吳他愛上了“上網(wǎng)”。

有一天，他對我說：“小文，和你一起去上網(wǎng)，好嗎？我說：

“好的”。我跟小吳到了一家“黑網(wǎng)吧”店去上網(wǎng)。我充滿好奇，我終于度過了我的“

第一次”。從此以后，我便天天去上網(wǎng)，不知不覺間便“上癮”了。在我上網(wǎng)的期間，成績一落千丈，由九十多分到五十多分。

媽媽和老師很困惑。為什么我的成績會下降？終于有一天，謎團揭開了。有一天，我以去小吳家的借口，心里卻酸溜溜地和小吳去上網(wǎng)了，但在此時，媽媽在路上跟著我，當(dāng)我和小吳在“黑網(wǎng)吧”上網(wǎng)時，我媽媽和小吳媽媽一同出現(xiàn)在我面前，這是我和小吳都感到很驚訝。

當(dāng)我和小吳都被媽媽帶回家時，媽媽對我進(jìn)行了教育。我同時也下定決心，以后再也別去了。但幾天后，我把教訓(xùn)拋諸腦后，我卻不由自主地繼續(xù)去上網(wǎng)，但同時，媽媽又再次出現(xiàn)我的面前，

第三次、第四次……，顯然在每一次，媽媽的臉上都露出失望的眼神。在某一次，她傷心的對我說：“兒子，如果以后你再被我發(fā)現(xiàn)的話，以后我就不會再是你的媽媽，同樣你也再不是我的兒子，因為我沒有一個不聽話的兒子！

”她一邊說一邊哭。當(dāng)時，我知道事情的嚴(yán)重性。我跪在地上求饒。相比于小吳的情況，他是家中的獨生子，所以他的情況沒我這么壞，相反的，他的媽媽卻對他百般愛護，掩護他的過失。

終于在上一段“掃黑網(wǎng)吧”時間里，小吳被警察捉上了警車，并留有案底。我就相當(dāng)于“烏鴉寶寶”，而小吳就相當(dāng)于“燕子寶寶”。“烏鴉媽媽”雖然對“烏鴉寶寶十分嚴(yán)格，但是最后“烏鴉寶寶”能學(xué)飛，逃避了災(zāi)難，“燕子寶寶”卻在“火災(zāi)”中喪失生命。

雖然媽媽的話有時讓我覺得惡心，但他們的出發(fā)點也是為了我。那么，我們是否應(yīng)該孝順我的母親，聽她的話呢？歌壇的小天王周杰倫在《聽媽媽的話》的歌中，也有唱到：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。

”點評：媽媽的寬容使孩子感動，媽媽的嚴(yán)格作者也能理解，因此發(fā)出了要聽媽媽的話的感慨。

媽媽讀后感(篇5)

洛陽中心小學(xué)四（12）班邵心月

我從朋友那里聽說孫姐伍美珍的書很好看。于是，我就讓媽媽幫我買了一本她寫的《媽媽的愛在門后》

我印象中最深刻的是“媽媽撕了我的本子”這一片斷，尹鋼學(xué)習(xí)成績很好，脾氣也好。但他母親對他很嚴(yán)厲。周末有作文課和英語課。尹鋼的父親很小的時候就去世了。尹鋼一直在想念他的父親。

尹鋼媽媽愛尹鋼所以對他嚴(yán)厲。

天下所有父母，都希望自己的孩子過得好，才會讓他們好好學(xué)習(xí)，長大以后有更多選擇!就像我爸爸每天早出晚歸，可一個月工資也沒多少。他們每天都努力掙錢，只為了我們上學(xué)！

他們不求別的，只求我們長大后過得快樂，過得好!他們甚至為了多掙一些錢，去干危險的活！

有些同學(xué)可能會問：“那我們該怎么做呢？”我們可以干一些力所能及的事，比如刷碗，掃地，拖地……這就是我們能為父母做的了，雖然不是很貴重，可心意最重要啊!

我怎么現(xiàn)在才明白父母的辛苦？我一定要好好學(xué)習(xí)，努力回報你們！我以前不該對你發(fā)脾氣的。對不起，媽媽！我不該跟你頂嘴的！我當(dāng)時不明白，請原諒我！

媽媽讀后感(篇6)

我聽了媽媽的背讀后感，深深地感到了她的堅持和愛。媽媽身患重病，但她不放棄治療和努力，還堅持背誦古詩詞來鍛煉記憶和表達(dá)能力。她讓我懂得了做人要有堅強和愛的力量。

媽媽背讀的是中國的古典文化，其中有著深刻的道理和精髓。她讀給我聽時，不僅讓我受益匪淺，還讓我感受到了她的用心和用力。我從她的背讀中感受到了經(jīng)典的力量，它們不僅可以幫助我們塑造修養(yǎng)，更能帶給我們屬于文化傳承的精神田園。 我們應(yīng)該保護、傳承和發(fā)揚這種優(yōu)秀的文化。

媽媽的背讀不僅是一種讀書的方式，更是一種生命的力量。在她生病的時候，背讀不僅可以激勵和激發(fā)她自身的活力，更能使她的精神快速恢復(fù)。經(jīng)過這段時間的背讀鍛煉，媽媽的記憶和表達(dá)能力也有所提升，對于她的康復(fù)和生活都有著很大的幫助。

同時，我從媽媽的背讀中學(xué)會了如何堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。在生活中，我們經(jīng)常會面臨挫折和困難，但是只有堅持不懈才能最終成功。媽媽的背讀帶給我極大的啟發(fā)，告訴我無論什么情況下，都不能輕易放棄自己，只有堅持才能真正實現(xiàn)自己的夢想。

最后，我認(rèn)為背讀不僅是一種讀書的方式，更是一種人生態(tài)度。在媽媽的背讀中，我看到了陽光向上的精神，會受到她的感染，不斷告訴自己要樂觀向前，讓我們的生命充滿陽光和希望。

所以，媽媽的背讀對我來說，她不僅是背誦古詩詞的方式，而是一種責(zé)任、一種傳承、一種生命的理念！

媽媽讀后感(篇7)

最近，我讀了趙定軍的長篇《媽媽的心有多高》，講述了她一個殘疾母親自強不息的奮斗經(jīng)歷，以及她培養(yǎng)女兒的千辛萬苦。我以一顆母親的心來讀一個母親的心，我深深地被這樣一個母親所感動，她以自身的堅強給女兒撐起了一個天空，一個任女兒飛翔的天空，是的，女兒是媽媽放飛的小鳥，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。如何在現(xiàn)有的教育體制和社會環(huán)境下，盡可能讓女兒身心愉快地完成學(xué)業(yè)，我作為一個正在實踐中的母親，深感談何容易！

但趙定軍做到了。這是母親的成功。好多章節(jié)我是流著淚讀完的，好多地方我都深有同感，作為母親心是相通的。她講述自己的經(jīng)歷和故事，在我讀來是那么親切真實，而且她教育孩子的方法觀點，以及為孩子確定的目標(biāo)，都是我認(rèn)同并接受的。

我不認(rèn)為孩子的成功一定是老師或家長的成功，但學(xué)生的失敗一定與老師或家長的失敗有關(guān)。在成長過程中，孩子的偏差和繞道，一定與家長或老師在某一時刻的疏忽和錯誤有關(guān)。所以，一味責(zé)怪孩子的家長是錯誤的，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，家長首先應(yīng)該自責(zé)、反省，要和孩子一起分析、總結(jié)，幫助她提高。

趙定軍在她女兒成長的過程中，始終是一個支持者，理解者，在學(xué)習(xí)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，她女兒不是在孤軍奮戰(zhàn)，母親始終是她的后盾，是她的伙伴，是她的拉拉隊。幫助她解決思想上的問題，克服學(xué)習(xí)上的困難，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，當(dāng)孩子在前進(jìn)的過程中出現(xiàn)反復(fù)，成績不穩(wěn)定；當(dāng)家長都感到身心疲憊，手無良策的時候，父母必須堅持，任何時候都不能說放棄。只要不言放棄，一切皆有可能。

我們的目的是培養(yǎng)一個身體健康、心智健康的孩子，并非是一定要成龍成鳳的神童，所以比起那些什么《哈佛男孩》、《哈佛女孩》等書來趙定軍的故事不知要好多少，從中我得到了很大的幫助。

題外話：今天我下班回來，女兒就興沖沖地跑過來說：媽媽，老師說讓爸爸媽媽都要積極參與我們的博客，你晚上把你寫的《放飛小鳥》放上去。看著女兒期待的眼神，我鼓足勇氣第一次上傳

媽媽的心有多高讀后感（二）

近兩天，我又把____年買的那本書《媽媽的心有多高》找出來讀，這是殘疾母親講述她獨特的奮斗經(jīng)歷，講述她養(yǎng)育兒女的千辛萬苦，講述她面對苦難的堅強，講述他對生命的理解和感悟，成功地將女兒培養(yǎng)成醫(yī)科大學(xué)學(xué)生、讓自己成長為一名出版社記者的長篇。走進(jìn)書中，我再次深深地被這樣一位母親感動，她以自身的堅強給女兒撐起了一片愛的天空，一個任女兒飛翔的天空，女兒是媽媽放飛的希望，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。她教育孩子的方式和自己的奮斗值得深思。

這本書的第78-79章描述了母親如何對待孩子參加期中考試。人生只有一個終點，那就是八寶山。除此之外，哪一步都不是終點。

媽媽三四十歲的時候不是還在掙扎嗎？這是母親說給兩次模擬考試都沒考好的女兒的話，媽媽又給女兒講述在一次世界體操比賽時，日本選手佐藤壽治，一連好幾次從單杠上掉下來，按照競賽規(guī)則，他已經(jīng)失去得分的機會了。換了別的運動員，一定焦躁不安、垂頭喪氣地退場了。

但佐藤面帶微笑，一次又一次地跳上橫桿完成動作。得到了最令人尊敬的掌聲。從這里我們可以看出，教育孩子一定要幫助他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有值得學(xué)習(xí)的榜樣，要學(xué)會跌倒了及時爬起來。

同時僅僅做到這些還不夠，重視補習(xí)的方法更加重要，這位母親為給孩子補習(xí)功課，找到非常好的學(xué)科老師，也在一旁專心致志地聽，不懂的內(nèi)容機械地記下來，回到家里，幫助孩子重復(fù)一下。這與我們上英語課的孩子的父母有多相似！回家再考，再鞏固，相當(dāng)于學(xué)習(xí)兩次。

沒有辛勤的工作，我們?nèi)绾文塬@得幸福的回報？從這個角度看，沒有不成功的孩子，只有不成功的父母。這句話應(yīng)該是對的。

那個改正卷子中的錯題的方法，我看也不錯，可以在臨近考試的時間用用，有針對性，不必大海撈針，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。但愿我們的孩子都有一個美好的前程，不愧對辛苦養(yǎng)育他們的普天下的父母親。

幾年前讀這本書，激勵我有了學(xué)習(xí)自考的行動，通過古代漢語、現(xiàn)代漢語、外國文學(xué)、古代文學(xué)作品選等13門功課的學(xué)習(xí)，終于完成了最后一科考試，再一次體驗了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。感謝作者豐富多彩的生活，我學(xué)會了如何積極面對工作，生活，家庭和朋友。

媽媽的心有多高讀后感（三）

雙休日，我讀了《媽媽的心有多高》這本書，看完后感觸很深，這是一位殘疾母親的自述，講述了她獨特的奮斗經(jīng)歷，也講述了她養(yǎng)育女兒的千辛萬苦，還講述了她如何帶領(lǐng)女兒順利地通過初考、中考及高考的全過程，展現(xiàn)了她自強不息的精神世界。

一位不如普通女性的殘疾母親，成了一名女記者，一位讓女兒驕傲的母親。這是多么光榮和偉大的事情?。∵@位殘疾母親選擇了一種平凡而不平凡的生活。

當(dāng)人們遇到困難時，需要更多的勇氣和汗水才能取得和別人一樣的成功。她人生的行囊里裝著不屈，聰慧，追求，熱愛，這不僅使她獲得了尊嚴(yán)，獲得了成功，也讓自己的生命得到了延續(xù)。

這個實實在在的、十分不容易的殘疾母親，在教育孩子及生活中，有苦惱、有歡樂、有失敗、有成功她自強不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要以她為榜樣，爭取做一個像她這樣母親。

2024不理媽媽的雞蛋讀后感

關(guān)于寫作品讀后感您了解哪些方面呢？讀了作品，內(nèi)心被其觸動。?讀書啟迪思想，寫讀后感更有助于鞏固學(xué)習(xí)收獲，想要獲取“不理媽媽的雞蛋讀后感”相關(guān)資料您可以參考以下推薦的資料。

不理媽媽的雞蛋讀后感(篇1)

暑假里，我讀了《小巴掌童話》這本書。里面的每一個故事都很有意義，我最喜歡的一個故事是《不理媽媽的雞蛋》。

這個故事說的是有一顆雞蛋，它剛落地就嫌棄自己的媽媽。于是它偷偷地藏進(jìn)了大怪龍的家。可是它剛被大怪龍孵出來就被關(guān)在了籠子里。大怪龍打算把它養(yǎng)大，然后煮給自己的寶寶吃。到了晚上它又被狐貍給偷進(jìn)了口袋，小雞用自己尖銳的嘴把口袋啄了一個洞，然后順著洞逃了出來。最后它幸運的逃回了家，看到了自己的媽媽，它和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑僖膊浑x開媽媽了。

這個故事讓我們明白，媽媽是這個世界上最愛我們的人。但是日常生活中我們卻常常忽略，心安理得地享受著媽媽所有的愛。愛是相互的，我以后要好好的愛爸爸媽媽，愛身邊的每一個人。

小巴掌童話是一本好書，讓我學(xué)到了很多知識，又懂得許多道理。

不理媽媽的雞蛋讀后感(篇2)

你想知道雞蛋的媽媽是誰嗎?天底下居然會有雞蛋不理自己的媽媽?調(diào)皮的小雞蛋也會離家出走?他們之間到底發(fā)生了什么好玩的故事呢?帶著這些疑問，我迫不及待地打開了暑假媽媽送我的《小巴掌童話》，津津有味地讀了起來。

故事講述的是一只剛生下來的雞蛋，他覺得自己很了不起，不想理自己的媽媽，因為他覺得雞媽媽傻里傻氣的。自己想當(dāng)?shù)氖强兹?，是鴕鳥，是怪龍才不是成為一只傻里傻氣的小公雞。于是他逃跑了，并成功地混在怪龍蛋里，當(dāng)大怪龍發(fā)現(xiàn)被孵出的小雞，就把他關(guān)了起來，準(zhǔn)備把他養(yǎng)大作為小怪龍的食物。恰巧一只狐貍?cè)ス铸埣依锿禆|西，狐貍咬破籠子把小雞裝在了布袋子里偷走了。幸運的是布袋子上有個小洞，小雞成功的逃脫了。最后小雞跑回媽媽的身邊，那一刻小雞覺得，世界上再也沒有比待在媽媽的翅膀下更舒服，更溫暖的了。

看完這個故事我覺得小雞做的是不對的，我想到了我的媽媽，也許她不是世界上最漂亮，最神氣，最厲害的，但是我知道，她是這個世界上最愛我們的人。早晨，當(dāng)我和妹妹睜開眼，媽媽會像魔術(shù)師一樣為我們變出一桌美味的早餐;中午，當(dāng)我滿頭大汗地從輪滑場出來，跑進(jìn)媽媽的懷抱，這時候，媽媽就像一棵大樹，為我擋去烈日，留下涼爽;夜深了，媽媽一邊讀著有趣的故事，一邊摟著我，進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)

我愛媽媽，媽媽愛我。

不理媽媽的雞蛋讀后感(篇3)

暑假里媽媽給我買了一本張秋生爺爺?shù)闹鳌缎“驼仆挕饭适聲@本書里面的故事都非常精彩有趣，每篇故事的結(jié)尾都會告訴小朋友們一個道理。讓我印象最深刻的一篇故事叫《不理媽媽的雞蛋》。世界上最愛我們的人是媽媽，有只小雞居然不愛自己的媽媽，真是太奇怪了! 故事內(nèi)容說的是:有一只剛剛出生的雞蛋不理它的媽媽，偷跑到怪龍的家里，想讓怪龍媽媽把它孵化成一條小怪龍。雞蛋可以孵化出小怪龍嗎?這是怎么可能的事呢?最后，它被怪龍媽媽孵出來時依然還是一只小雞。怪龍媽媽把它關(guān)進(jìn)籠子里，等它喂肥給小怪龍吃。夜里，小雞被一只狐貍?cè)M(jìn)布口袋里給偷了出來，小雞看見布袋上有個小洞，它就把小洞啄大，最后逃了出來。小雞跑回了家，看見母雞媽媽正在傷心，一下子就撲進(jìn)了雞媽媽的懷抱里。小雞此時覺的世界上再也沒有比待在媽媽的翅膀下更溫暖更舒服的了。

我覺得這個故事里的小雞可真傻啊!媽媽一直都是世界上最愛我們的人啊!當(dāng)我們生病了，媽媽會不分晝夜的照顧我們。當(dāng)我們摔倒的時候，媽媽會鼓勵我們站起來。當(dāng)我們做錯事的時候，媽媽會教育我們，告訴我們道理。媽媽每天還會給我們做飯洗衣服，有好吃的也會第一個想到我們。盡管我們不聽話還很調(diào)皮，媽媽她還是會包容我們愛我們。難道這樣的母愛不偉大嗎?媽媽才是世界上最愛我們的人，我們也要同樣愛自己的媽媽。

通過這個故事，也讓我明白了，媽媽的愛是偉大的，是無私的，是無處不在的，我們需要珍惜!同樣我們也要愛護自己的媽媽。同時我也明白了，不管什么時候，都不要隨意的去跟別人攀比，做最真實的自己，才是最棒的!

2024媽媽不是我傭人讀后感

學(xué)生每次放假回家老師都會要求寫作文，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？考慮到你的需要，小編特地編輯了“2024媽媽不是我傭人讀后感”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

媽媽不是我傭人讀后感(篇1)

暑假期間我讀完了一本好書《媽媽不是我的傭人》此書讓我很受啟發(fā)我學(xué)會了自理，書中有許多的良好習(xí)慣。

主要內(nèi)容：阿章，以前是一個標(biāo)準(zhǔn)的城市孩子，現(xiàn)在搬到農(nóng)村生活很短時間，每天都在地里快樂地玩耍?？墒亲≡谝黄鸬谋砻茫恢獮楹螌Π⒄鲁錆M了敵意。

一天阿章表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”來到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開了媽媽的照顧，上學(xué)時不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘了帶，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)取笑。這句話讓章想起了他在家時母親為他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。他利用睡覺或上學(xué)的地方打掃房間。

文中還描繪了阿章經(jīng)歷挫折后的自我成長的路徑，激發(fā)了阿章靠自己的力量，也可以做的很好的想法。

書中還有其他幾個故事。章子怡經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶惰、膽小、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、體貼的小男人。

我在書中明白媽媽是很辛苦的我們要學(xué)會“自己的事情自己自己做”。不要勞煩媽媽，我們可以做力所能及的事：打掃房間，做完作業(yè)把臺子擦一下，理好書包，理好后再看一下有沒有忘帶。

有時間幫媽媽洗洗碗，掃掃地。

我們?nèi)绱艘蕾嚫改福灾劣谧兊米运?、懶惰和依賴。我們都是?年級了可凡事都是依賴家長。

現(xiàn)在我每天都做些家務(wù)來幫媽媽洗碗。如果它不干凈，我會打掃的。吃飯幫著端菜，剩飯和拿筷子。

看了著本書我深受啟發(fā)我改了自私、懶散、依賴的壞毛病。

媽媽不是我傭人讀后感(篇2)

這本書又看了一遍,才發(fā)現(xiàn)這本書并沒有我想象中的簡單好懂,而是包含了一個大多數(shù)同學(xué)都沒有明白的道理。

這本書主要講的是城市小孩林阿章(以下簡稱阿章)短暫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下,從鄉(xiāng)下的同學(xué)們身上學(xué)***許多好品質(zhì),從鄉(xiāng)下短暫而充滿樂趣的生活中明白了干什么事都不能依賴別人,并養(yǎng)成資歷的好***,最終回到了都市的故事。阿章從小到大什么事都讓媽媽幫他干,媽媽幫他干完后他也不道謝,總覺得那是媽媽該干的。自從他轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下后,鄉(xiāng)下人都是自己的事情自己干,家里人不再幫他,什么事情都需要他自己干,阿章覺得很麻煩,總是干了一會兒就停下來。

直到和表哥大吵了一架，他才意識到母親其實很辛苦。

這本書有很多句子都讓我感受很深。比如阿章日記里的“這段時間我對您的態(tài)度很差,如果上了媽媽心的話,就給媽媽道個歉,請媽媽原諒。”它讓我感受到了阿章是真的認(rèn)識到了自己的錯誤,真心想媽媽道歉。

這讓我想起來一些事。以前我做錯了事情,媽媽總是給我講道理、從不批評我,而我卻從不道歉,就算有時被逼無奈被迫道歉了,那也是心不在焉的,不是真心的。我總以為我干的所有事情都很正確,理所應(yīng)當(dāng)?shù)?從不會錯的;你們說錯了也無所謂,改一下就行了(當(dāng)然是口頭上的)。

到現(xiàn)在我才明白,有的事情做錯了就沒有辦法改過來了;有些傷害一旦形成,就很難再彌補。

這本書讓我明白了一個道理：只有當(dāng)我成長為一個自力更生的人，我才能在未來取得偉大的成就。

媽媽不是我傭人讀后感(篇3)

暑假期間，我讀了一本好書《媽媽不是我的傭人》，這本書讓我很受啟發(fā)。

書的主人公是一個標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，他的名字叫阿章，因為媽媽懷孕了，現(xiàn)在短暫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下，每天很開心地在田野里玩樂。開學(xué)第一天，不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘了帶，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)取笑。住在一起的表妹，不知為何總是對阿章充滿了敵意。直到有一天，兩人再度起了爭執(zhí)，表妹對著阿章大聲地抗議：“我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是！” 這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺或去上學(xué)的空擋把房間整理干凈。阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，激發(fā)阿章靠自己的力量，也可以做得好的想法。

讀了這本書以后，讓我深有感觸，我反思自己的一言一行。我以前也跟阿章一樣，不是作業(yè)或顏料就是紅領(lǐng)巾或水杯掉在家里，因為我做事總是丟三落四，讓媽媽操心。我決定要向阿章學(xué)習(xí)，改變我自己，不再依靠媽媽了，可以做力所能及的事。

媽媽不是我傭人讀后感(篇4)

品學(xué)兼優(yōu)的模范生都是靠媽媽出手幫忙？以前我一直以為好的學(xué)生都是靠媽媽的幫忙才能保持好習(xí)慣的，但是自從我看完了《媽媽不是我的傭人》這本書以后，我才知道我的想法是錯誤的。這本書講述的是一位名叫林阿章的標(biāo)準(zhǔn)都市小孩，暫時轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下的故事。

原來，他總是一靠母親的幫助，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可，這樣他就可以當(dāng)班長了。但是他的父母不在鄉(xiāng)下，所以他有許多有趣的故事。就說這一件事例吧，在以前媽媽都會幫他收拾書包，把應(yīng)該交的作業(yè)都放進(jìn)去。

在沒有媽媽的時候，他忘記了該交的作業(yè)和所要做的準(zhǔn)備，被老師罰了很多次。阿章就奇怪為什么在城里做的那么好，而一到鄉(xiāng)下就變成了一個糊涂蛋呢？他想啊想，想到了媽媽每一次在自己睡覺的時候，就會把自己的房間打掃干凈，把書放進(jìn)書包里。

他此時此刻終于知道了媽媽對自己的呵護，媽媽不是我的傭人，我應(yīng)該做這些我力所能及的事?？赐赀@本書，看著自己，我覺得自己和章很相。我的媽媽總是做這些在我看來理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，督促我的衣食住行甚至學(xué)習(xí)，我確不知道這些事都是我應(yīng)該學(xué)著自己做的。

媽媽不是我傭人讀后感(篇5)

《媽媽不是我的傭人?！肥琼n國**，我從中受到了很大啟發(fā)。

阿章是一個標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，他的媽媽懷孕了，爸爸又在首爾上班，所以阿章被送到了鄉(xiāng)下，他與自己的表妹曉金是死對頭，整天充滿了敵意，因為他媽媽沒在鄉(xiāng)下，所以他經(jīng)常忘帶作業(yè)，每天受到老師的懲罰和同學(xué)們的取笑，后來，阿章從懶散、怯弱、自私的孩子變成一個自立、勤勞、關(guān)愛同學(xué)的好孩子。

我的靈感是要獨立，不要總是依賴母親。我們應(yīng)該是一個獨立、勤奮、關(guān)心同學(xué)的好孩子。

有一天，媽媽生病了，我回家了，肚子餓地咕咕叫，我說：”怎么還不給我做飯，我餓死了?！眿寢屨f：”我現(xiàn)在就給你做去?！蔽覅s在那里津津有味地看電視，我這時才體會到媽媽的愛。

我已經(jīng)讀完這本書了。今后，我要學(xué)會自立更生，學(xué)會自己做事，學(xué)會整理房子，學(xué)會幫助媽媽做我能做的事。

媽媽不是我的傭人讀后感（二）

今天我拿到了《媽媽不是我的傭人》這本書，但是我很奇怪，媽媽是我們的一家之主，怎么成了我的傭人了呢？我?guī)е蓡柎蜷_了書。

書中的小主人公，一張，是一個和我年齡相仿的小學(xué)生。他來奶奶家上學(xué)。上課時，他要么忘了帶作業(yè)，要么忘了帶水彩。這是為什么呀？我在漢城的時候，從來沒有發(fā)生過。

看到最后，我才明白，原來每次都是他的媽媽幫他收拾書包，而且在學(xué)校打掃衛(wèi)生的事情，也是媽媽幫忙。

看完后，想一想，我不就是書中的阿章么？什么事情都要大人幫忙。有一次，我前一天晚上沒有把作業(yè)放進(jìn)書包。第二天，我請假去交作業(yè)。

而且我每次寫完作業(yè)，學(xué)***亂扔一片，像個垃圾廠，可是第二天寫作業(yè)的時候，上面已經(jīng)干干凈凈。

現(xiàn)在我明白了，我總是讓忙碌的媽媽為我做很多事情，其實很多事情我可以自己做。我已下定決心，要改變自己的缺點，按照書中提到的七個好習(xí)慣，養(yǎng)成清理的好習(xí)慣！

媽媽不是我傭人讀后感(篇6)

阿章的>故事讓我感到很羞愧，因為我的媽媽也好似我的傭人，但我保證，今后我一定改正，我知道，爸爸媽媽不可能永遠(yuǎn)陪在我們身邊去照顧我們，我們終將得獨自生活，所以，我要做一個自己的事情自己做，大人的事情幫著做，學(xué)會堅持，學(xué)會獨立的好孩子，只有這樣，今后才會輕松面對生活，同時也不會讓父母為我們操心。

（三）故事梗概：阿章原本是已給標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩因為啊長的媽媽要有孩子了，阿章的爸爸又在國外干活，所以暫時到鄉(xiāng)下去上學(xué)，阿章發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下的學(xué)校的操場非常的狹小，但是他也覺得鄉(xiāng)下的學(xué)校非常的好，因為即使考了倒數(shù)第一也只是第十名。放學(xué)前幾天，情況很好，但后來，張某覺得自己離不開媽媽。他忘了帶作業(yè)，忘了帶水彩筆，事情接二連三地發(fā)生了。

別看阿章在鄉(xiāng)下這么糊涂，但是阿章卻在首爾當(dāng)過班長，原因是阿章的媽媽每天都會檢查一下阿章的作業(yè)，所以阿章才會當(dāng)上班長，但是阿章卻認(rèn)為這都是媽媽班應(yīng)該做的，所以阿章一點也不感激媽媽，但表妹曉金無心的一句話，讓阿章徹底的明白可自己的過錯，表妹曉金的話是：'請不要再把媽媽當(dāng)成傭人了，媽媽不是你的傭人。'阿章這才醒悟過來，自己從不注意媽媽的幸苦……

讀書感受：阿章，你知不知道，媽媽為你付出了多少，我來告訴你，阿章，你已經(jīng)完完全全的把你的媽媽當(dāng)成傭人了，你的媽媽為你付出了多少汗水，所以啊，阿章，你要報答你的媽媽，阿章，你不可一說謊難道你一離開了你的媽媽就什么事都做不了了嗎？阿章，難道你一離開自己的母親真的就什么事情都不會做了嗎？

阿章，我相信你，你一定可以的，真的，阿章，你一定可以的，我相信我自己也一定也可以，啊章程，一起努力吧。加油，加油，加油。

（四）寒假里，我看了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。我不僅被書中的內(nèi)容所吸引，而且讓我受益匪淺。

書中的主人公是阿章。一開始，他什么也做不了。他母親為他做了許多屬于他的事。后來，我媽媽懷了個孩子。由于工作繁忙，我父親沒有時間照顧他的日常生活和學(xué)習(xí)。只好把他送到舅舅家住一段時間。

當(dāng)他看到外婆不小心被石頭摔倒在地時，自己卻在一旁哈哈大笑，表妹卻一聲不吭地把外婆扶了起來。章經(jīng)歷了一件又一件事。他很懶，什么也做不了。他慢慢學(xué)會了該做的事。后來，他非常勤奮好學(xué)，做了很多好事，樂于助人

我想對媽媽說'媽媽，您不是我的傭人，我已經(jīng)>長大了，自己的事情自己做，再也不會像以前那樣，有很多事情都要您幫我做，讓您為我忙前忙后的。無論在學(xué)習(xí)和生活中，我都想學(xué)習(xí)章和烏龜?shù)囊懔?。書中有許多好習(xí)慣。我會盡力去學(xué)習(xí)和使用它們。

'讀了這本書，讓我懂得了應(yīng)該怎么去培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣？讓我懂得了良好的習(xí)慣，就像一棟好房子。雖然蓋房子很難，但你可以永遠(yuǎn)過得舒適。

好習(xí)慣就像鳥兒的翅膀，讓我擁有越來越高的力量和夢想。良好的習(xí)慣也像一位益友，它會永遠(yuǎn)都在我的身邊。

《媽媽不是我的傭人》不僅值得我們?nèi)タ矗視械膬?nèi)容值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

媽媽不是我傭人讀后感(篇7)

在寒假期間我讀完了一本好書《媽媽不是我的傭人》，這本書使我受益匪淺。

這本書的主要內(nèi)容是:一個上五年級的首爾男孩阿章，因為媽媽懷孕，爸爸又要在首爾工作，所以他只能轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下的舅舅家。來到鄉(xiāng)下的阿章，離開了媽媽的照顧，上學(xué)時不但沒帶作業(yè)，就連美術(shù)課要帶的顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)嘲笑。也沒有了自理能力。表妹看到阿章這樣，批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話讓阿章想起以前都是媽媽幫他整理書包，打掃房間。后來阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的孩子變成了一個獨立、節(jié)儉、關(guān)愛他人的男子漢。

讀了這本書后，我開始不斷地反省自己，想起以前老師收作業(yè)時我把書包翻地一團亂才能找到。房間也是媽媽收拾。

我決定要向阿章學(xué)習(xí)，要有生活自理能力，改變自我，讓媽媽為我少操一點心。我以后要在學(xué)習(xí)上加倍努力，認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題先把題目仔細(xì)讀三遍，做到正確理解題意，畫圖分析，難題就會迎刃而解了。而不是遇到難題就尋求媽媽的幫助。以后我也要做些力所能及的事情，比如掃地、拖地、整理書桌等。

我一定要好好讀書，報答媽媽，不會辜負(fù)媽媽對我的希望。我知道媽媽所做的一切都不是為了自己，而是為了我!所以我要好好讀書，報答媽媽!

請你知道并且記住，媽媽不是你的傭人。要記住不用媽媽的幫助，靠自己的努力，也可以把事情做好!如果你現(xiàn)在把媽媽當(dāng)成傭人，那請你以后不要這樣做，要記住自己的事情自己做，不要讓媽媽操心，長大之后報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

看了這本書，我深受啟發(fā)并改正了以前不好的習(xí)慣。

最新狐貍媽媽讀后感匯集9篇

讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《了不起的狐貍爸爸》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

狐貍媽媽讀后感 篇1

最近，我看了一本書，書名叫做《了不起的狐貍爸爸》。

《了不起的狐貍爸爸》這本書中講述了一位狐貍爸爸為了維持生活每天傍晚去雞場、鴨鵝飼養(yǎng)場和蘋果園偷一些食物。而三位場主博吉斯、邦斯、比恩都是摳門而卑鄙的農(nóng)場主。因此，那三位小氣的農(nóng)場主早已恨透了狐貍爸爸。一天，比恩發(fā)現(xiàn)了狐貍爸爸的家，就把三位農(nóng)場主聯(lián)合起來一起找狐貍。因此，一場激烈的人狐大戰(zhàn)開始了可是，不幸的事發(fā)生了——半夜，狐貍爸爸出來找食物，卻被農(nóng)場主把尾巴打斷了。狐貍爸爸忍著疼痛向博吉斯的雞窩挖去。然后又召集了伙伴一起往鴨鵝飼養(yǎng)場挖去，最后挖到了蘋果園。而三位農(nóng)場主卻毫不知情，還在山上呆呆地等著。

現(xiàn)實生活中，也有像狐貍爸爸這樣用自己的聰明、機智、勇敢、堅持不懈救活了所有動物。

刑警就是這樣的人。再有人遭遇到搶劫的時候，刑警就悄悄地走到劫匪背后，然后突然猛撲過去，將劫匪撲倒在地，戰(zhàn)勝劫匪。或者是悄悄的溜到旁邊的樓頂上拿出有麻醉的槍向著劫匪開一槍，使劫匪麻醉，在麻醉起效的時候?qū)⒔俜藥Щ鼐炀?。或許是說一些可以讓劫匪鎮(zhèn)定、反悔的話，讓劫匪不繼續(xù)做下面的事情，并將劫匪帶回警局。難道刑警不也就像文中的狐貍爸爸用自己的智慧和堅持救了大家么？

看了這本書，我深刻的.體會到，我在學(xué)習(xí)上也要這種堅持不懈的精神，我要心里記住兩句無比好的名言堅持就是勝利和只要功夫深，鐵杵磨成針這兩句話。這是多么好的兩句話呀。這兩句話它如同兩個太陽照亮了我們。大家如果可以讓這兩句話銘記心旁，這樣就可以獲得更大的成功。

狐貍媽媽讀后感 篇2

這本書的作者是羅爾德·達(dá)爾。我先給大家來介紹一下羅爾德·達(dá)爾這位作家：羅爾德·達(dá)爾生于1916年，逝世于1990年；他的著名作品有《世界冠軍丹尼》、《查理和巧克力工廠》、《小喬治的神奇魔藥》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》、《女巫》、《好心眼兒巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》……

這本書講的是：博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的.人，他們憎恨狐貍先生，決定把他全家除掉。于是，這三個人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生自有對付他們的妙計！于是，一場智慧和力量的較量開始了……三個兇狠貪婪的飼養(yǎng)場主和狐貍一家追捕與反捕的故事，被羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)講來。

這本書給我的感受是：做事要動腦筋，三思而后行，就像狐貍先生一樣，用智慧去戰(zhàn)勝困難。

狐貍媽媽讀后感 篇3

博吉斯、邦斯和比恩是三個既卑鄙又小氣的農(nóng)場主，狐貍先生經(jīng)常偷他們的雞、鴨、鵝，或者是火雞。博吉斯、邦斯、比恩非常生氣，他們憎恨狐貍先生，決定把他全家除掉。于是，這三個人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外，狐貍先生的尾巴不小心被他們打斷了。三個農(nóng)場主等在洞口，他們叫來飼養(yǎng)場里的'員工，讓他們都拿著槍和手電筒，包圍了這座小山。地下的兔子等動物都來找狐貍先生。聰明的狐貍先生帶著它的四只小狐貍和住在地下的伙伴們開始挖地道，他們挖了三條道，分別通向博吉斯、邦斯、比恩的飼養(yǎng)場里，它們拿了雞、鴨、鵝、火腿和熏肉，還有蘋果酒，在地下開了一個大宴會。而三個農(nóng)場主和他們的員工還在上面傻等……

狐貍爸爸卻實非常了不起，它為了為家人找食物，失去了漂亮的尾巴。它總在生死關(guān)頭想出救命的辦法，領(lǐng)導(dǎo)大家一起擺脫困難。

狐貍媽媽讀后感 篇4

《了不起的狐貍爸爸》這本書幽默風(fēng)趣，令我愛不釋手。

它講述了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四個可愛的孩子與它們的鄰居——三個最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)農(nóng)場主：博吉斯、邦斯和比恩之間發(fā)生的趣事。因為狐貍爸爸經(jīng)常偷飼養(yǎng)場的東西。所以三個農(nóng)場主十分憎恨狐貍先生，有一次三個人把狐貍先生的尾巴打掉了，還挖它們的洞。但聰明的狐貍先生很快就找到了飼養(yǎng)場的雞舍，大倉庫和蘋果酒窖。還請地下的小動物大吃了一頓，而飼養(yǎng)場主們?nèi)匀辉诘人鼈凁I死。不僅僅如此，這本書還使我有了很多啟發(fā)。

狐貍爸爸和孩子們在地洞里被困了好幾天，最終憑借自我的毅力挖出了地道獲得了食物，在它挖地道時，也遇到了許多快要被餓死的動物，但它并沒有自私地像獨自享用美食，而是準(zhǔn)備與這些小動物一齊分享食物。獾也利用自我挖洞高手的優(yōu)勢，幫忙了狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。使我明白了一個道理：團結(jié)起來力量大，團隊的力量是無窮的，最終必須會取得勝利。

狐貍媽媽讀后感 篇5

讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我明白很多道理：為人不要太吝嗇，否則沒有什么好下場;在困難之中要像狐貍先生那樣樂觀、堅強、冷靜、自信、努力思考、積極尋求克服困難的辦法等等。

這本書主要講的是：狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍住在一個樹洞里。他們每天晚上都要到博吉斯、邦斯和比恩那里偷東西吃，他們?nèi)齻€對狐貍先生很不滿。第一次用射擊，結(jié)果只打斷了狐貍尾巴;第二次用鐵鍬挖，結(jié)果沒成功;第三次挖掘機挖，但還是沒有成功。然后派人包圍了整座山打算餓死狐貍一家人。狐貍先生卻想出了一個好辦法：他們先挖地道，挖到了博吉斯的一號農(nóng)舍，偷了很多雞，然后又挖地道，挖到邦斯的鴨、鵝飼養(yǎng)場，又偷了許多東西，最后還偷了比恩許多蘋果酒。狐貍先生舉行了一場隆重的宴會，至少有二十九個動物參加這場宴會。可笑的是，博吉斯、邦斯和比恩還洞口外坐在那兒等呢!

這本書給我印象最深的是狐貍爸爸一家人在面臨生命危險時，它們還那么樂觀、堅強。我們在學(xué)習(xí)的過程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時，都要向狐貍先生那樣樂觀、自信、勇敢和堅強。還有一個讓我印象最深的地方就是：四只小狐貍雖然餓了三天三夜，但是在狐貍爸爸的'帶領(lǐng)下，挖了長長的隧道，獲得了美味的食物后并沒有馬上飽餐一頓，而是仍然餓著肚子繼續(xù)勞動，直到各種動物舉行的一場盛大的宴會開宴時為止，表現(xiàn)了他們堅持不懈的精神和大無畏的良好品德，很值得我們學(xué)習(xí)。

狐貍媽媽讀后感 篇6

二年級剛開始，李老師就推薦我們大家讀英國作家羅爾德。達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這套書。讀完第一本，我就有些愛不釋手了。每天晚上做完作業(yè)之后，我總是迫不及待地拿起這本書來認(rèn)真讀。書中主要講述了狐貍爸爸帶領(lǐng)家人與博吉斯、邦斯、比恩三個飼養(yǎng)場主之間的斗爭經(jīng)歷。在這場并非勢均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對劣勢，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅韌，最終化險為夷，使狐貍?cè)液推渌麆游锒歼^上了幸福平安的生活。聰明的狐貍先生戰(zhàn)勝了三個愚蠢的家伙，真令人高興。

狐貍先生聰明、冷靜、臨危不懼。當(dāng)敵人拿著槍準(zhǔn)備伏擊他時，他通過對洞口環(huán)境的觀察敏銳地察覺到敵人的陰謀，從而成功逃過一劫。三個飼養(yǎng)場主又使用了各種工具和手段來對狐貍一家進(jìn)行剿滅時，狐貍爸爸通過冷靜分析，運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，挖出了直接通向飼養(yǎng)場的隧道，既避開了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的這種精神。

小狐貍們勇敢、團結(jié)友愛、不怕困難、最終和狐貍爸爸戰(zhàn)勝了敵人。他們深知，在大難當(dāng)頭時，一個人的力量是有限的。狐貍爸爸不是孤身作戰(zhàn)，他的'小狐貍們也積極加入戰(zhàn)斗，才得以多次擺脫險境。后來遇到獾，狐貍爸爸又說服獾加入到挖地道的行列中來。當(dāng)他們成功后，狐貍爸爸不是只管自己的家人，而是請來所有走投無路的動物，共同幸福地生活。在困難之際團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，在幸福之時幫助所有需要幫助的人。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難，就想依賴爸爸媽媽，自己不肯動腦筋。我以后也要學(xué)習(xí)狐貍先生和小狐貍的精神，在學(xué)習(xí)中有困難時要認(rèn)真動腦筋，去戰(zhàn)勝困難、克服困難。

狐貍媽媽讀后感 篇7

我最近讀了一本書，叫作《了不起的狐貍爸爸》，它的作者是羅爾德·達(dá)爾。

這本書中的每章故事都非常的有趣，我每一次讀完其中的一個章節(jié)都能笑個不停，把很多煩惱都趕走了呢！故事中的狐貍爸爸非常聰明，每次遇到問題都能用它的智慧解決難題。有時還很幽默，當(dāng)它的孩子不開心的時候它用它的幽默把孩子們逗得哈哈大笑……

這本書給了我很多意想不到的`收獲，比如：在生活中遇到困難的時候不要退縮，只要勇敢的堅持下去就一定會戰(zhàn)勝困難！在學(xué)習(xí)上遇到難題時只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動腦筋，就一定會解開難題的。狐貍爸爸還教會了我要樂于助人，比如在學(xué)校里有同學(xué)遇到困難的時候，我可以幫助他一起克服困難，這樣也增進(jìn)了我和同學(xué)的友誼，同時，讓我有了更多的朋友！

我非常喜歡《了不起的狐貍爸爸》這本故事書，它讓我得到了很多的收獲，我以后還要讀更多更有趣的故事書！

狐貍媽媽讀后感 篇8

今天，我在人文書店找書時，意外的看到了羅爾德·卡爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書，心想狐貍爸爸怎么會了不起呢？于是我就翻閱起這本書，《了不起的狐貍爸爸》讀后感450字。后來，我才知道它的確很了不起。

事情是這樣的：由于狐貍一家經(jīng)常光顧一座牧場。由于牧場因為狐貍經(jīng)常受到損失，所以三個牧夫一心想殺了他們。一天，他們拿著鏟子來挖他們的洞穴，幸好狐貍爸爸有先見之明，知道他們這天有可能會來挖洞穴。于是前天晚上就地上挖了一個大坑。因為那個大坑，狐貍爸爸和它的家人暫時安全了，讀后感《《了不起的狐貍爸爸》讀后感450字》。可是，那些牧夫還不善罷甘休，他們請來了挖掘機師父，挖掉那個洞穴。于是就這樣，狐貍爸爸和它的家人同挖掘機進(jìn)行了挖洞大賽。直到后來，挖掘機越來越多，威脅到了整個森林。所有動物被迫開始挖洞。之后，狐貍爸爸遇到了鼴鼠，它們一起合力挖洞，直到有一次它們無意中挖到了牧夫的倉庫，它們把那里的火雞、熏肉、蘿卜、雞肉、鴨肉、蘋果酒、甜甜圈……它們大吃了一頓，最后還請森森里的動物們大吃了一頓，最后……

后面的故事更精彩，要想知道狐貍爸爸的更多了不起，那你就快去看看這本書吧。

狐貍媽媽讀后感 篇9

這幾天，我和薛安宸讀了英國作家羅爾德。達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。

書中主要講述了狐貍爸爸帶領(lǐng)家人與博吉斯、邦斯、比恩三個飼養(yǎng)場主之間的斗爭經(jīng)歷。在這場人與狐貍力量和智慧的較量中，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢和堅韌，化解危險，沖出重圍，取得賴以生存的食物，使狐貍一家和其它動物朋友安全的生存下來。

這本書向我們展示了一位了不起的狐貍爸爸的形象，他堅強樂觀。為了給自己的孩子和妻子找食物犧牲了自己一條漂亮的尾巴時仍然很樂觀地想：自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運的了。

他有責(zé)任心、當(dāng)面臨危難之際，他肩負(fù)起家長的責(zé)任，挺身而出來保護全家，去尋找美好的出路，用自己的所作所為完美地詮釋了什么叫責(zé)任。

他團結(jié)友愛，懂得在困難之際團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，在幸福之時幫助所有需要幫助的人。

他機智勇敢、面對危險與困難，他毫不畏懼，勇往直前，通過冷靜的分析，運用正確的戰(zhàn)術(shù)，率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對，一次又一次的虎口求生，化險為夷，最后成功說服并團結(jié)其他弱勢動物群體，一起與三個大壞蛋頑強斗爭，終于轉(zhuǎn)危為安，過上快樂幸福的地下美好生活!

狐貍爸爸為什么能那么了不起呢?因為有愛。

狐貍爸爸有一個幸福的家庭，他愛自己的妻子，愛自己的`孩子，家庭是他的精神支柱，愛是他的力量源泉。因為有愛，所以狐貍爸爸必須堅強、機智、勇敢，成為了一個十足的好丈夫、好父親、好團隊領(lǐng)袖。因為有愛，狐貍媽媽才會全心全意的信任狐貍爸爸。狐貍媽媽是個美麗善良、溫柔體貼的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說：“我丈夫是個了不起的狐貍”，在她因為受到驚嚇而身體特別虛弱的時候，仍然不忘鼓勵自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。因為有愛，小狐貍才會全力以赴的支持狐貍爸爸。四只天真、活潑、可愛的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。

這個故事雖然簡短，但卻深深地感動了我。只要心中有愛，就有面對一切困難的勇氣，只要心中有愛，就有戰(zhàn)勝一切困難的動力。

好媽媽不吼不叫讀后感范文3篇

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好媽媽不吼不叫讀后感 篇1

當(dāng)今社會，家庭教育已經(jīng)成為人們非常關(guān)注的熱門話題，尤其是孩子的教育問題。在涉及男孩的教育問題時，常常需要家長更多的耐心與智慧，更加細(xì)致的關(guān)注與維護。這也是書籍《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》所探討和解答的問題。

回首自己的童年，總會有一些明智的教育，也會有一些不利于成長的個人經(jīng)歷，尤其是在性別角色的定位、自我意識、自尊心等方面。因此，本書作者葛珂從自身真實的親子教育經(jīng)驗出發(fā)，為家長們提供了一系列有效的教育方法、技巧和實用工具，幫助他們更好地養(yǎng)育他們的孩子。

首先，本書強調(diào)家長不要通過吼叫、恐嚇等方式來進(jìn)行教育，更要打造一個健康和睦的家庭環(huán)境。在男孩成長過程中，他們的銳氣和個性尤為突出，所以家長需要學(xué)會尋找到他們的優(yōu)點，發(fā)掘他們潛在的可能性，并引導(dǎo)他們成為更加獨立和有自我意識的人。教育不能是一味的強迫和打壓，要建立在理解和尊重的基礎(chǔ)上，鼓勵他們?nèi)L試，去犯錯，積極創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會。

其次，本書著重強調(diào)父母的家長式教育，要給予男孩足夠的關(guān)愛和關(guān)注，讓他們充分感受到父母對于他們的支持和愛護。家長應(yīng)該給予孩子適度的自主空間，鼓勵他們?nèi)ブ鲃犹剿魇澜?，發(fā)掘自己潛在的能力和興趣點。在給予孩子自主權(quán)的同時，家長也需要對孩子進(jìn)行細(xì)致的引導(dǎo)和監(jiān)護，及時給予他們幫助和指導(dǎo)，避免孩子偏差的行為和思想。

此外，本書強調(diào)男孩的教育不僅是父母的責(zé)任，也是社會的責(zé)任。身為父母，家長們應(yīng)該對男孩的教育問題高度重視，在教育方面注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，建立一個和諧、健康、有愛的家庭環(huán)境，努力培養(yǎng)出更有素質(zhì)、有能力的優(yōu)秀男孩。同時，社會也應(yīng)當(dāng)給予男孩更多關(guān)注和尊重，減少對他們造成偏見和歧視，為他們的成長和發(fā)展提供更加多元化的選擇。

總之，《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》是一本充滿溫情和智慧的家教讀物。它不僅僅針對男孩的教育問題，對于女孩和其他的家庭教育也是有所啟發(fā)的。通過這個書籍，我們可以了解到家庭教育的重要性和無限潛力，更好地了解人性的積極和消極兩面性，借鑒優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，開拓孩子的思維和人生道路。只有以愛為前提，我們才能將培養(yǎng)優(yōu)秀的人類未來作為己任，為人類的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

好媽媽不吼不叫讀后感 篇2

內(nèi)容簡介：本書從如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，怎樣培養(yǎng)男孩的獨立性、責(zé)任感、情商、財商、溝通能力，如何幫助孩子平穩(wěn)度過青春期等11個方面，結(jié)合生動而真實的案例，全面總結(jié)了“媽媽不吼不叫教育男孩”的100個妙招。這100個妙招是行之有效的，是媽媽應(yīng)該在對男孩的家庭教育中落實的。媽媽一旦把這些方法付諸行動，就能輕松地讓男孩健康、快樂地成長，從而成為一個睿智、有德、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、有強大競爭力的人。

好媽媽不吼不叫教育男孩100招讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：有時候控制不了自已的情緒，所以要經(jīng)?？?，經(jīng)常提醒自已，如果孩子沒做到，先從自已身上找原因，言傳身教，從我做起。

好媽媽不吼不叫教育男孩100招讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：不吼不叫的教育智慧與方法會給每一位媽媽一種全新的思路，一份驚喜……做媽媽的一旦懂得了“不吼不叫”的教育精髓，一旦把這些方法付諸行動，就能輕松地讓男孩健康、快樂地成長，從而成為一個睿智、有德、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、有強大競爭力的人。

好媽媽不吼不叫讀后感 篇3

作為一個母親，我們都希望自己的孩子成長得健康快樂，優(yōu)秀聰明。但是，在實際生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己的孩子并不如自己想象的那樣聽話活潑，反而有時候讓我們感到很頭疼。于是，我們就開始抓耳撓腮，想方設(shè)法找到更好的教育方式。而《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》這本書，很好地為我們解決了這個問題。

這本書的作者是美國的一位家庭教育專家——莫奈卡·巴澤特博士。她以自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，結(jié)合大量的教育理論，撰寫了這本值得大家擁有的好書。

首先，這本書主要針對的是男孩子。因為男孩兒相比于女孩有著更加獨立自主的性格，他們不喜歡受制于人，不喜歡別人給自己制定計劃，也不喜歡別人瞪著眼睛看著自己完成某些任務(wù)。因此，面對這樣的孩子，我們母親的教育方式必須要與眾不同才能更好地引導(dǎo)孩子成長。

其次，這本書的核心理念是“不吼不叫”?！安缓稹币馕吨挥酶呗暯泻吧踔寥枇R孩子，這樣只會讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，難以與家長產(chǎn)生共鳴。在孩子們面對問題和不順心的事情時，我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和鼓勵，讓孩子們在自己認(rèn)為舒服的情況下，自主地找到解決問題的方法。在教育孩子時，我們要注意為孩子創(chuàng)造一個平和諒解的氛圍，這樣孩子們才會真真切切地聽進(jìn)去我們的話，并按照我們的教育方法去行動。

再次，這本書有很多實用的建議。比如，作者建議在面對孩子情緒暴躁時，父母要把自己從爭吵的局面中抽離出來，從孩子的角度出發(fā)，換位思考，找到一個適當(dāng)?shù)姆椒▉碇v道理和解決問題。在孩子犯錯時，不要純粹地去批評和懲罰孩子，而是和孩子一起去分析問題，找到正確的解決辦法。在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的時候，不要限制孩子的發(fā)揮，讓孩子感受到這個過程是自己的事情，而非父母的期望，這樣孩子才會從內(nèi)心深處熱愛學(xué)習(xí)。

最后，這本書是一本非常生動有趣的教育書籍。對于一些缺乏教育經(jīng)驗的父母來說，可能會覺得教育孩子這件事很枯燥乏味。但是，作者莫奈卡博士卻為我們帶來了很多有趣的案例，融入了很多搞笑的元素，讓讀者在愉快的閱讀過程中，不知不覺地學(xué)到了很多實用的教育技巧。

總之，擁有一本《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》，會讓父母們的教育方式變得更為溫和，更具親切感，從而讓孩子更愿意接受我們的教育并健康成長。大家可以從中獲得很多驚喜和收獲，感受到生活和教育的美好時刻。