高中學習計劃
發(fā)布時間:2023-06-21 高中學習計劃高中學習計劃經(jīng)典。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?以下為小編為你收集整理的高中學習計劃經(jīng)典,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
高中學習計劃 篇1
高中學習計劃
隨著高中階段的到來,我們需要逐漸適應新的學習節(jié)奏和質(zhì)量,因此,制定一個合適的高中學習計劃是很有必要的。本文將闡述高中學習計劃的重要性、如何制定和實施,并給出一些具體的建議。
一、高中學習計劃的重要性
高中學習計劃是我們高中生必備的工具。首先,它可以幫助我們合理安排時間,避免忙于應付各種考試而減少自學時間的情況。高中課業(yè)繁重,有時一天的時間還不夠完成各科的作業(yè)和預習復習,制定高中學習計劃可以幫助我們更加高效地利用時間。
其次,高中學習計劃能從宏觀上掌握整個學期的學習進度,避免疏忽掉某個重要的考點或課程內(nèi)容。同時,我們也可以在學期結(jié)束前,根據(jù)自己的學習情況來進行總結(jié)和調(diào)整,以便更好地應對期末考試。
最后,高中學習計劃可以激勵我們更加努力地學習。通過制定明確的學習目標和時間表,我們可以更加清晰地看到自己的進步和成就。這樣,我們會更有動力和信心去迎接學習中的挑戰(zhàn)。
二、如何制定高中學習計劃
制定高中學習計劃需要考慮以下幾個因素:
1. 學習目標
首先,我們需要明確自己的學習目標,即在某個學期或?qū)W年中,想要達到哪些具體的學習成果和水平。這有助于確定需要重點學習的科目和內(nèi)容。
2. 時間安排
其次,我們需要根據(jù)學校的課程表和考試安排來安排時間。不同科目和學科的難度和工作量不同,我們需要根據(jù)自己的情況仔細合理地分配時間。
3. 學習規(guī)劃
在時間安排的基礎(chǔ)上,我們需要根據(jù)自己的學習能力和特長,確定學習重點和難點,并編制學習計劃。我們需要合理安排預習、復習和測試的時間,確保每個科目都有足夠的時間來進行深入學習和理解。
4. 提高效率
在制定高中學習計劃的過程中,我們還需要注意提高效率,避免過多地浪費時間。我們可以采用一些有效的學習方法,例如聽講、筆記、提問、討論等,以提高學習效果。
三、高中學習計劃的實施
制定計劃只是第一步,實施計劃才能真正取得好成績。以下是一些有助于實施高中學習計劃的建議:
1. 精細化時間規(guī)劃
高中學習計劃需要嚴格執(zhí)行,我們需要依照計劃精細化地安排每天的學習時間,保持學習的連續(xù)性。
2. 閱讀材料摘要
在學習的過程中,我們需要不斷閱讀書籍和課本,這就需要我們了解如何更好地閱讀和掌握知識。閱讀材料摘要是一種有用的方法,可以幫助我們更快速、清晰地理解內(nèi)容。
3. 參加課外活動
除了課堂學習外,參加課外活動也是一個重要的學習方式。通過參加科學實驗、志愿服務(wù)等活動,我們可以拓展自己的眼界和知識,更好地理解各學科知識的應用。
4. 注意個人情況調(diào)整
學習計劃需要結(jié)合個人情況不斷調(diào)整和完善。我們需要根據(jù)自己的學習情況,進行相應的修正和改進,保持學習的效率和質(zhì)量。
總之,高中學習計劃不僅需要制定,還需要嚴格執(zhí)行和實施。我們需要不斷努力,提高學習的質(zhì)量和效率,才能取得好的成果。
高中學習計劃 篇2
歡快的新年在“恭喜恭喜”聲中步入尾聲了,大家是否還沉浸在節(jié)日的氛圍中,還在數(shù)著紅包的多少,沉浸在親人的歡聲笑語中?!是否還在回味著同學聚會中的high畫面,沉浸在各自的變化與喜怒哀樂中。yJs21.cOM
同學們,新的學期,新的起點,新的面貌,讓我們拋開過去,“what’s done is done!”, 一起憧憬美好的明天,新學期的目標是我們新的征途的開始!讓我們再一次踏上征途! 那么,怎樣才能迅速而有效的融入到學校這個大熔爐當中呢?
一、總結(jié)假期生活,訂好新學期計劃。
開學之初,回顧總結(jié)一下假期是怎樣過的?時間安排是否科學?獲得了哪些新的信息和知識?把所見所聞寫下來,再次領(lǐng)略假期生活的快樂。還要與同學交流假期的生活經(jīng)驗和收獲。然后,盡快制訂好新學期的學習、生活計劃。這樣就可以減輕面對新學期的壓力。
二、盡快調(diào)整心態(tài),克服假期綜合癥。
寒假輕松慣了,新學期開始時,有的同學不能很快適應學校生活,上課注意力難集中,做作業(yè)時容易疲倦,甚至晚上失眠。這是“假日綜合癥”。針對這些情況,同學們要調(diào)整心理狀態(tài)。如果有學習上的恐懼心理,則要跟心理老師坦言,以得到老師的幫助。
三、樹立快樂學習觀,處理好學習與娛樂的關(guān)系。
學習與娛樂并不矛盾,如果同學們認識到學習是學生時代的第一要務(wù),娛樂是為了更好地學習,就不會把學習當成一種負擔,而會輕松上陣,快樂學習了。
作為高中生的同學們,光有計劃還不夠,因為高中的學習特點:
與初中相比:
①知識量大;
②學科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;
③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。 我們可以把初高中的“教”“學”方法做個比較:
一方面,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養(yǎng)成自主學習的好習慣。
另一方面, 初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。
因此,在這么多門學科中,錯綜復雜的知識點中,要學好高中的每一門課程,學習方法就顯得至關(guān)重要了。
學習方法因人而異,但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰
難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的'學習潛力,培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導下去博,博約結(jié)合,相互促進。堅持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
當然,學習方法的行之有效,體現(xiàn)在學習效率的提高;而學習效率的提高,很大程度上不是取決于知識本身的獲得,而是決定于學習之外的其他因素,這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關(guān)。
當很多學生看上去很用功,又有各科老師所教的一套學習方法,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎么能學好? 那么保證學習效率,使正確的學習方法行之有效的途徑大致有以下幾點:
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。要有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有手和腦與課本的交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
四、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
同學們,“有志者事竟成(where there is a will, there is a way.)”揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學海航行中,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
高中學習計劃 篇3
高中學習計劃
隨著科技進步和社會的不斷發(fā)展,高中教育越來越重要。高中學習不僅關(guān)系到我們的未來,也對我們的生活和成長有著至關(guān)重要的影響。因此,如何制定一份高效的高中學習計劃,成為了每位高中生需要掌握的一項必備技能。
在制定高中學習計劃之前,需要先認識到高中學習的重要性。高中生的學習任務(wù)比初中更重,需要更多的時間和精力來學習。此外,高中學習是為將來打下基礎(chǔ),以更好地為未來學習或者工作做準備。因此,在制定高中學習計劃時,需要明確自己的學習目標和學習需求。
在明確學習目標和學習需求后,需要安排學習計劃的時間和內(nèi)容。時間規(guī)劃是學習計劃中重要的一環(huán),合理分配每一天的時間,不僅能夠充分利用時間,而且能夠增強學習效率。內(nèi)容安排是學習計劃的另一重要環(huán)節(jié),高中學科內(nèi)容繁雜,涵蓋面廣,需要突出主次,明確重點,制定科學的學習計劃。
除了時間和內(nèi)容的安排外,高中學習計劃還需要考慮一些細節(jié)問題。例如,如何進行學習筆記的整理,如何進行作業(yè)和復習的規(guī)劃,如何利用課外時間進行學習輔導等等。這些細節(jié)問題看似微不足道,但實際上關(guān)系到高中學習的全面性和深入性。
制定高中學習計劃并不是一成不變的,需要隨時檢視和調(diào)整。在執(zhí)行過程中,學習計劃需要逐步完善和優(yōu)化,根據(jù)學習進程和反饋情況,不斷調(diào)整時間、內(nèi)容和細節(jié)安排。只有不斷完善和優(yōu)化學習計劃,才能最大限度地增強學習效果。
在制定高中學習計劃的同時,還需要注意一些學習習慣和方法。高中學習不僅需要大量的學科知識,還需要通過正確的學習方法,提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。例如,良好的閱讀習慣、有效的記憶方法、自我評估和調(diào)整能力等都是高中學習中需要掌握的技能。
綜上所述,制定高中學習計劃是每位高中生都需要掌握的一項技能。認識高中學習的重要性,制定科學合理的學習計劃,注意細節(jié)問題和調(diào)整不斷完善學習計劃,以及學習習慣和方法的養(yǎng)成,這些都是高中學習計劃中需要注意的問題。只有不斷努力和完善,才能在高中學習中取得優(yōu)異的成績,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
高中學習計劃 篇4
高中學習計劃是每位高中生必須制定并嚴格執(zhí)行的一項重要任務(wù)。高中三年,是我們成長的關(guān)鍵時期,在這個階段我們需要培養(yǎng)正確的學習方法和健康的生活習慣,提升自己的綜合素質(zhì),為未來的大學和職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
為了更好的規(guī)劃學習,下面我分享一下我的高中學習計劃:
1、制定學習重點和優(yōu)先級。在高中,我們需要平衡學習和生活,需要學會管理時間。制定一個明確的學習計劃,明確每天的任務(wù)和目標,優(yōu)先完成緊急和重要的任務(wù),合理安排時間。對于每個科目的學習,我們要明確重點知識點和考綱內(nèi)容,合理安排學習的優(yōu)先級,增加高效學習的時間。
2、注重課外拓展。在學校之外,我們還可以參加各種各樣的課外班和講座,加強對知識的掌握和理解,培養(yǎng)自己的興趣愛好,提升綜合素質(zhì)等方面。加入或組建興趣小組,經(jīng)營自己的學習和生活領(lǐng)域,為自己的未來奠定堅實基礎(chǔ)。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣幾乎決定了我們整個中學時期的學習成果。每天要制定學習計劃,合理分配時間,將待學的科目逐一學習,從而使自己的知識面得到擴展和加深。同時,要充分利用好自己的課余時間,養(yǎng)成積極參加各種課外活動和鍛煉身體的習慣,這樣可以提高自己的興趣和個人素質(zhì)。
4、積極備考。高中三年的學習是為了參加高考,綜合素質(zhì)和文化成績很重要。所以,在高中階段不僅要抓好學習,還要積極備考。及時復習每一科目的知識點,策劃信息和訓練,積極參加模擬考試,不斷提高自己的考試應對水平,做好高考準備。
5、其他方面的調(diào)整。在制定學習計劃的同時,我們還需要認清自己的學習狀況,及時調(diào)整學習計劃,根據(jù)學習效果做出相應的新的學習安排。同時還需要關(guān)注自己的身體,注意飲食和休息,保證身體的健康和長期學習的效率。
總之,高中學習計劃是我們在三年高中生活中必須制定并堅持的規(guī)劃。只有通過科學的計劃和努力學習,才能夠在未來的生活和工作中不斷進步和取得成功。因此,我們要牢記自己的目標和使命,努力實現(xiàn)自己的夢想。
高中學習計劃 篇5
家庭學習計劃高中
在當今高競爭的社會中,高中階段的學習對于學生的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。但是,不論是學生還是家長,都會遇到不同程度的困難。針對這種情況,我們可以制定一份科學合理的家庭學習計劃,引導學生提高學習效率,達到更好的學習成效。
一、 家長的角色
家長的參與和支持對于學生的學習非常重要。家長應該牽頭制定家庭學習計劃,并在后續(xù)的執(zhí)行階段對學生進行監(jiān)督和督促。家長應該鼓勵學生在學習中保持樂觀心態(tài),幫助他們充實精神,提高對學習的積極性。在家庭學習計劃制定的過程中,家長應該注重提高學生的自我學習能力,引導學生開展有意義的自主學習。
二、 制定合適的學習計劃
家庭學習計劃的制定不宜過份苛刻,應該合理安排學生的學習和休息時間,避免過快疲勞和視力受到損害等不良影響。制定計劃時,應該合理分配學習時間,按照學科特點和學習能力進行科學合理分配。
三、 合理選擇學習方法
學習方法對于學生的學習成效起到至關(guān)重要的作用。在家庭學習計劃的制定中,應該適當為學生提供學習輔導,穩(wěn)定提供學習機會,及時進行學習總結(jié)和筆記,鞏固學習成果。同時,在課堂上,學生應該注重積極參與,積極借鑒同學和老師的經(jīng)驗,不斷完善學習方法。
四、 加強學科知識補充
在實踐中,不少高中生因為缺乏相關(guān)的學科知識而無法順利完成學業(yè)。因此,家庭學習計劃中不應忽視學科知識補充的重要性。通過積極查閱教科書和參考資料,加強課外閱讀和知識拓展,可以有效提高學生的學習成效和學科綜合能力。
通過科學嚴謹?shù)募彝W習計劃,高中學生可以有效地提高學習效率,獲得更好的學習成果,創(chuàng)造美好的未來。尤其是在家長的高度參與和支持下,家庭學習計劃可以發(fā)揮更大的作用,為學生的成長和發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,讓學生成為一名全面發(fā)展、積取優(yōu)良品格的綜合優(yōu)秀人才。
高中學習計劃 篇6
家庭學習計劃高中
家庭學習計劃是中學生學習中必不可少的一環(huán),因此,針對高中生的家庭學習計劃顯得尤為重要。這種計劃旨在幫助學生有條不紊地完成高中的學習任務(wù),提高學生的學習成績,并讓學生更好地充分利用家庭時間。
家庭學習計劃應該包括學生的具體目標和計劃。學生應該制定學習計劃,并將這些計劃納入日歷和筆記本電腦中,以保持對所需任務(wù)的清晰和明確的了解。此外,學生還應該在家庭學習計劃中包括調(diào)整學習計劃和時間表的選項,以便在他們需要時進行修改。
高中生在制定家庭學習計劃時,需要考慮到學習效率的問題。因此,他們應該關(guān)注重點學科和科目,并確保為這些學科提供額外的學習時間和重點專注。此外,學生還應該關(guān)注考試的進度和發(fā)現(xiàn)難點。在家庭學習計劃中綜合考慮這些問題將有助于提高學習效率,加強對知識的掌握。
另外,家庭學習計劃也應涵蓋學習和娛樂的平衡。學生不應該只往自己的功課上投入時間,而是需要為其他活動留出時間,如家庭娛樂,課外活動,社會實踐或時間管理技巧的學習(其他方面)。這種平衡能夠提高學生的注意力集中力,幫助學生不會因為單一目標而失去動力。
最后,學生和家長應該將家庭學習計劃集成到學生的全面發(fā)展計劃中。這包括學生的興趣、活動、課外組織、志愿服務(wù)等,以便學生全面發(fā)展,健康平衡地在學校和生活中成長,并為未來的發(fā)展添磚加瓦。
因此,一個成功的家庭學習計劃是確保學生在高中學業(yè)上成功的關(guān)鍵所在。通過一個完整的計劃,學生能夠更好地了解自己的學習需求,方便自己的學習計劃調(diào)整,提高學習效率,并且在學習中保持積極向上的態(tài)度。這樣一來,高中生能夠更好地完成學校作業(yè)任務(wù),提高成績,同時有足夠的時間堅持自己所喜歡的興趣愛好。最終迎接著成功。
因此,對于高中生來說,一個完整的家庭學習計劃將會極大地幫助學生在高中學業(yè)中取得好成績,并為未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
高中學習計劃 篇7
家庭學習計劃的意義
隨著社會不斷發(fā)展,家庭學習計劃成為了越來越多家長關(guān)注的話題。家庭學習計劃指的是通過家庭的教育和安排,為孩子制定個性化的學習計劃,這種計劃可以包括課程、學習方法、生活習慣等方面,以幫助孩子更好地完成學習任務(wù)和發(fā)展自己的能力。那么,家庭學習計劃的意義在哪里呢?
首先,家庭學習計劃可以幫助孩子更好地規(guī)劃時間。在高中階段,學習任務(wù)逐漸增多,學生需要不斷地學習和復習,才能掌握知識點和技能要點。因此,制定一份合理的學習計劃,可以幫助孩子更好地規(guī)劃自己的時間,把握好每一天的學習任務(wù)和學習目標,提高學習效率和效果。
其次,家庭學習計劃可以促進孩子的自主學習。學習計劃的制定不應該是家長單方面的決定,而是要和孩子一起商量、討論和制定。這樣,孩子能夠更好地參與到學習計劃中,從而培養(yǎng)出自主學習、主動思考和獨立分析的能力。這些能力不僅有利于孩子在高中階段的學習,也對孩子未來的發(fā)展有著深遠的影響。
再次,家庭學習計劃可以加強家庭教育的力度。學習計劃不僅僅是針對孩子學習活動的規(guī)劃和安排,還可以涉及到孩子的生活習慣、人際關(guān)系、心理健康等方面。通過學習計劃的執(zhí)行,家長可以更好地與孩子交流和互動,了解孩子的問題和需求,并且通過指導和協(xié)助來促進孩子的全面健康發(fā)展。
最后,家庭學習計劃可以提高家長的教育能力。學習計劃的制定和執(zhí)行需要家長具備一定的教育能力和知識水平。隨著學習計劃執(zhí)行的深入,家長可以逐漸通過學習計劃加強自己的家庭教育能力和經(jīng)驗,從而更好地教育和引導孩子。
因此,我們可以看出,家庭學習計劃的意義是非常重大和深遠的,這需要我們家長認真對待,注意學習計劃的制定和執(zhí)行,為孩子提供更好的教育和未來的發(fā)展。
高中學習計劃 篇8
高中學習計劃
隨著高中生活的開始,學習使我們迎來了一個挑戰(zhàn)。在接下來的三年里,高中生需要掌握與學習有關(guān)的各種技能,這將成為他們未來成功的基礎(chǔ)。在這里,我們將為大家建立一個高中學習計劃,以引導他們成為一個合格的高中生。
閱讀計劃
高中學習的一大基石是閱讀。閱讀可以幫助你建立語言技能,并“注入”更多的知識。這個計劃包括以下幾個方面:
1.建立閱讀目標:設(shè)定讀完幾本書的目標。每個學期至少讀一本書,可以是小說、傳記、文學類等小型書籍,為本人感興趣的方向。
2.確定閱讀時間和地點:建議早上起床后、午餐后、晚餐后等等固定的時間,并在一個能夠安心的地方閱讀,并確保在這些時間內(nèi)不會遇到任何干擾。
3.注意閱讀的細節(jié):標記高光、做注釋、背景閱讀書的作者、和文化背景是非常重要的。
學習計劃
學習計劃也同樣重要。它可以幫助你掌握學習技能,成功完成的每個階段的學習,并在每個科目的學習方式上更有效地進行:
1.建立學習目標:設(shè)定每學期希望獲得哪些成績。這將幫助您著重于自己的目標,在學習過程中更加努力。
2.確定學習時間和地點:不同的學科需要不同的學習時間和環(huán)境。你需要確保你在正確的環(huán)境中學習并盡可能地減少干擾。
3.優(yōu)化學習環(huán)境:建議遠離遲到、缺席和上課沉悶等不良習慣。優(yōu)化你的學習方式,根據(jù)學科的特點選擇正確的學習方式,如在學習歷史等需要記憶的學科中進行多次重復與口訣練習。
4.備考計劃:在考試前適當準備是非常重要的。建立一個相應的備考計劃,并準備一些備考材料,可以更好地幫助你溫故知新。
綜合計劃
要成為一個成功的高中生,你不僅需要建立優(yōu)秀的閱讀和學習計劃,還需要注意以下幾個方面的綜合計劃:
1.合理安排時間:要根據(jù)實際情況合理安排自己的時間,避免拖時間、刷微博這些不良習慣。
2.鍛煉身體:根據(jù)自己的時間和能力適當參加一些運動,保持身體健康,可以有效緩解你的課業(yè)壓力,還能提高你的學習效率。
3.拓展個人興趣:高中生永遠不應該停止追求自己的興趣。你可以參加俱樂部、社團或參加相關(guān)活動,建立自己的興趣愛好。
總之,要成為一個成功的高中生,建立一個合理的閱讀、學習和綜合計劃是非常重要的。如果你能夠適應這個計劃,并按照計劃執(zhí)行,相信你可以積極地迎接每一個挑戰(zhàn),并最終成功地實現(xiàn)自己的目標。
高中學習計劃 篇9
家庭學習計劃高中
隨著人口老齡化問題的加重,越來越多的家庭開始采用家庭教育的方式。而高中作為學校層面最高的教育階段,對學生的學習和成長來說至關(guān)重要。因此,建立一份家庭學習計劃,以幫助孩子在家庭中進行高中學習,成為了越來越多家庭注重的問題。
一、編制家庭學習計劃
在編制家庭學習計劃時,可以將高中課程設(shè)置作為主要依據(jù)。根據(jù)孩子的具體情況,可以選擇泛讀、執(zhí)讀,或是補習重點難點等不同的方法,各取所需,進行合理的分配。同時也可以結(jié)合孩子的生活、興趣、發(fā)展等優(yōu)勢,設(shè)置適合其學習方式的時間、內(nèi)容和方法。
二、確定學習計劃的目標
制定具體的學習目標是非常必要的。雖然家庭學習與學校學習不同,不必與大綱和考試掛鉤,但也需要有具體的目標??梢愿鶕?jù)孩子的學習需求、學業(yè)狀況來確定目標。比如,提高語文成績、強化英語口語技能、擴大閱讀量等,這些目標的實現(xiàn)可以不斷地在學習中調(diào)整和完善。
三、制定家庭學習計劃的內(nèi)容
制定具體的內(nèi)容,需要綜合考慮孩子的實際情況??梢苑譃閺土曥柟獭㈩A習拓展這兩部分。
1、復習鞏固環(huán)節(jié)
①課文分析。針對高考考綱,按照知識體系分析每一篇課文。要求孩子聽寫、翻譯、理解課文,逐字逐句分析,掌握每一篇文章的內(nèi)外蘊含的信息。
②相關(guān)知識點。待語文是考試科目,因此還需要針對不同的題型,進行學習相關(guān)的知識點。
③課堂筆記。孩子再將課堂筆記進行歸納和總結(jié),進一步提高課堂知識水平。
2、預習拓展環(huán)節(jié)
①閱讀書籍。應選用有針對性的書籍,涵蓋不同知識點,且蘊含特定主題和思想。
②聽力記錄。記錄英文聽力材料,進行聽力訓練,同時鍛煉孩子的英文口語。
③語法知識。重點復習英語語法知識點,在聽、說、讀、寫的四個方面進行鞏固。
四、教育方式改變
在家里教育孩子的方式比校隊環(huán)境更靈活,父母可以結(jié)合自己和孩子的特點,給予更多的關(guān)注和針對性的指導。比如,可以幫孩子進行日常任務(wù)分配,激勵孩子自主學習,不斷提高學習能力和自覺性。在確立教育方式的同時,需要建立孩子與父母之間的溝通方式,進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。
五、總結(jié)
家庭學習計劃雖然不像正規(guī)的課程設(shè)置那樣嚴謹,但通過靈活地分配時間和任務(wù),家長可以檢驗孩子的學習成效,并結(jié)合各種措施幫助孩子實現(xiàn)更好的學習效果。通過逐步進化和總結(jié),優(yōu)化家庭學習計劃,孩子將會實現(xiàn)更多的成長,同時也會對父母教育充滿成就感和滿足感。
高中學習計劃 篇10
作為即將步入大學校園的新生,制定一份可行的學習計劃是非常必要的。因為大學與高中不同,它不僅教授更加專業(yè)的知識,更注重學生自主學習和思考能力的培養(yǎng)。在這篇文章中,我將介紹我制定的《大一學習計劃高中》。
首先,我計劃在大一上學期,對我的專業(yè)基礎(chǔ)課程進行深入學習。畢竟,打好基礎(chǔ)對未來的學習和發(fā)展至關(guān)重要。我會預習、復習課本知識,多做練習和實踐,著力掌握該學科核心知識點和基本技能。同時,我會積極參加和自行組織課后討論,與同學們交流、互助學習。
其次,我會加強語言與文化方面的學習。在大學我將學習更多的外語知識,特別是英語語言,因為它是一門不可或缺的國際語言,在未來的學習和生活中非常重要。此外,我還會選擇一些擅長的文化課程,比如音樂、藝術(shù)和歷史等,以增強自己的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
第三,我會發(fā)展我的領(lǐng)導和社交能力。在大學中,我將努力參加各種社團活動、擔任組織職務(wù)或志愿者工作,以展示自己的領(lǐng)導力和團隊合作能力。通過這些社交活動,建立與同學的良好關(guān)系,加強自己的人際交往能力是十分必要的。
第四,我會注重時間管理和自我調(diào)節(jié)能力的發(fā)展。在大學中,時間管理比高中更加重要,特別是在要同時學習多個課程的情況下。因此,我會為每個任務(wù)確定一個時間表,并遵循這個時間表。此外,我會注重健身和鍛煉,定期參加體育鍛煉,以保持身體健康和緩解壓力。
最后,我將密切關(guān)注大學中的學習和生活,不斷調(diào)整我的學習計劃,以適應大學的節(jié)奏和環(huán)境。因為在大學,學習生活的壓力和變化是不可避免的,只有不斷地加強自身的能力和提高心理素質(zhì),才能更好地適應這個新環(huán)境。
以上就是我制定的《大一學習計劃高中》的主要內(nèi)容。我相信,通過我的努力和堅持,我能夠在大學中成為一個成功的學生,發(fā)揮自己最大的潛力。
高中學習計劃 篇11
高中學習計劃
高中是每個學生人生道路中非常重要的一段時間,是他們?yōu)樽约旱奈磥泶蛳禄A(chǔ)的關(guān)鍵時期。新高一學期已經(jīng)開始,一個好的學習計劃是學生順利度過高中的關(guān)鍵所在。那么,如何制定一個高效的高中學習計劃呢?以下是我的個人經(jīng)驗和建議。
第一步,制定目標。學習計劃的第一步就是明確自己的學習目標和規(guī)劃。目標越明確,就越容易實現(xiàn)。首先,我們應該確定自己的長遠目標——要考取什么大學,專業(yè)是什么,未來的職業(yè)規(guī)劃如何。其次,我們需要根據(jù)長遠目標設(shè)置階段性以及每個學期的目標,例如每個學期要達到什么樣的成績和提高哪些課程知識的理解、運用能力等。
第二步,規(guī)劃時間。制定了目標后就需要規(guī)劃時間,把時間分配合理。時間管理涉及到做事情的效率。學習計劃不僅僅是為了規(guī)劃學習目標,還需要制定時長、休息、娛樂等各種時間表的規(guī)劃??梢灾贫ㄒ环菰敿毜臅r間表,并按照時間表執(zhí)行。在規(guī)劃時要考慮到自己的生活安排,如校內(nèi)活動、家庭作業(yè)、興趣愛好等,這樣才能確保時間利用得最大化,讓生活豐富多彩。
第三步,合理分配學習任務(wù)。根據(jù)自己的能力和目標,制定合適的學習任務(wù)。了解自己的優(yōu)勢和劣勢,把注意力和精力集中在需要提高的課程上。按照章節(jié)分配學習內(nèi)容,需要完成的作業(yè)和考試進行時間表的制定,掌握足夠的知識儲備是順利學習的重要保障。
第四步,制定復習計劃。制定了學習任務(wù),就需要進行相應的復習。制定合理的復習計劃是很有必要的,對于各門課程的復習時間和方式進行相應規(guī)劃,包括進行課堂筆記的整理、習題的整理和備考的規(guī)劃等。只有這樣才能做到提高基礎(chǔ),夯實知識。
第五步,評估和調(diào)整。不斷進行學習計劃的評估和調(diào)整,及時反思自己的學習狀態(tài)和成效。有時候計劃的執(zhí)行會遇到困難,可能需要適當?shù)卣{(diào)整自己的計劃,但重要的是要堅持自己的目標,不斷學習,不斷進步。
以上是我的個人經(jīng)驗和建議,一個好的高中學習計劃需要不斷更新、調(diào)整,不斷實踐和總結(jié)。相信只要制定并執(zhí)行好高中學習計劃,每個學生都能取得自己的優(yōu)異成績,成為未來的精英人才。
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學習計劃高中經(jīng)典6篇
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學習計劃高中(篇1)
1、激發(fā)學習斗志
斗志是一種積極情緒,也是一種有待開發(fā)潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁力量。邱吉爾在他生命中最后一次演講是在一所大學畢業(yè)典禮上,在本來預計整個20分鐘演講過程中,他只講了一句話,而且這句話內(nèi)容還是重復,那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下學生們都被他這句簡單而有力話深深地震憾住了,在二戰(zhàn)最慘烈時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話,應該引起我們教育工作者思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量引爆學生學習斗志。
2、實施計劃學習
到了高中,學習行為要進行科學管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者觀察和研究,善于管理學習同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。
計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理,從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃學習方式。計劃學習實質(zhì)是在學習中計劃,在計劃中學習,從而實現(xiàn)對學習實施有效管理。從學習過程來看,一個完整無缺學習過程,首先是從對學習進行計劃開始。所以,計劃學習由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成:學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學習—學習調(diào)整—新學習計劃—學習目標……學生學會了計劃學習,就學會自己控制自己,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結(jié)合。
計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃,從而對自己學習實施管理。從時段上來說,高中學生計劃學習分為一天計劃學習、一周計劃學習、一個月計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天計劃學習,休息和休閑計劃十分重要,高中學習大部分壓力就要在其中進行消散。所以,計劃學習就要學會計劃休息,計劃休閑活動。實踐表明,那些學得輕松,學得有效高中學生,往往得益于自己“會學”和“會玩”,也就是說,在計劃學習時,他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)學生,在當初實施時,計劃往往被老師打亂,或者感到時間不夠,導致計劃不能很好實現(xiàn)。事實上,實施計劃學習并不全都能做到十全十美,學習計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)不滿意,這是高中生經(jīng)常發(fā)生事情,但要記住,在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新學習計劃。
3、學會積極等待
學習品質(zhì)優(yōu)秀高中生,他們對教師教學行為,常常處在一種積極等待渴望狀態(tài)。在教學開始之前,優(yōu)秀同學已經(jīng)準備好學習用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學習內(nèi)容,預知道要學習內(nèi)容難度,心理上處于一種積極盼望、等待心理狀態(tài)。這時,學生不僅知道重點聽什么、記什么,還知道哪些是比較難,哪些是比較易,能夠較早進行難度預案,預設(shè)課后進行“消難”方案。具備了這種狀態(tài),就是時常所說“我要學”狀態(tài);具備這種學習心理狀態(tài),就能主動和教師創(chuàng)設(shè)教學平臺自然銜接,當教師進行新內(nèi)容講練時,學生自覺進入學習情境,和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講,那些心還在課堂之外,遲遲進不了教學情境,拿來不出書本用具,被動聽課同學來說,學習心理意識要積極多。
積極等待是一種學習態(tài)度,也是一種學習方法。它要比傳統(tǒng)所謂預習內(nèi)容要豐富多。它最突出特點就是學習心理啟動快。一位優(yōu)秀學生說:“老師教學開始前幾分鐘往往十分重要,它揭示是不僅僅是教學內(nèi)容和教學重點,還有解決思路和方法以及相關(guān)學習聯(lián)系,如果這時緊緊地跟隨著教師,就能愉快一節(jié)課,輕松一整天。”事實上,課堂上學生不僅僅跟隨教師學習知識,打造能力,更多是從教師那里獲得解決問題思路和把握課堂重點難點方法,課始幾分鐘狀態(tài)往往決定了一節(jié)課學習質(zhì)量。而課結(jié)束前兩分鐘,教師做事情是對這一節(jié)課師生活動濃縮和總結(jié),特別是學習重點難點強化提示應該充分重視,而接下來作業(yè)布置就是對這一節(jié)課重點鞏固
4、學會學習反思
高中生要學會學習反思。學習反思是高中學習系統(tǒng)中最為重要策略。學習好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)。因此,會不會學習,就表現(xiàn)為會不會反思?,F(xiàn)代學習理論中,學習反思占相當重要地位。學生費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整??梢赃@樣說,高中學習反思伴隨著整個高中學習過程,它既是學習內(nèi)容,也是學習策略。會學習同學大家認為他們學得十分輕松,原因就是他們會通過計劃反思來加快學習進程,提高學習質(zhì)量。
我曾經(jīng)在一所學校墻壁上看到這樣一句話:“沐浴晨光而來,今天要學什么;踏著夕陽歸去,今天你學到了什么?!边@是學習反思最好注解。可以這樣說,沒有反思,就沒有高中學生學習突飛猛進。有效學習,往往是通過反思來進行學習計劃調(diào)整和學習策略調(diào)整,包括學習動力和學習意志等。處于亞學習狀態(tài)同學,也知道學習重要性,就如同倒一杯水,他們也知道提起水壺往杯子里倒,但倒多少不曾想,倒是不是符合要求不反思,倒不合要求應該如何補救不思考。而高中學習要求學生有高度自覺意識,不斷對自己學習進行反思,在求得更好學習調(diào)整,但處于亞學習狀態(tài)同學,幾乎沒有這種習慣。
現(xiàn)代學習心理學表明:及時反思是一種學習力,也是很重要一個學習策略。高中學習講究高效快捷,及時反思是高中生提高學習力關(guān)鍵。這就要求學生不僅僅要有快速進入學習狀態(tài)、敏捷進行學習學習力,同時,在學習過程中能快速討論、快速閱讀、快速反思。如果不能快自主反思,持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后,那么想追趕同學已經(jīng)有相當多來不及。事實上,具備了及時快速計劃反思心理意識,才能實現(xiàn)學習頻率上“學習、學習、再學習”。面對眾多學科,大量講義、筆記、上本作業(yè),如果沒有快速高效解決問題和處理作業(yè)能力,沒有快速高效反思意識,怎么可以呢?因此,按計劃進行學習過程、學習效率和質(zhì)量反思,既能加快學習進程,又能提高學習質(zhì)量。高中學生學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
學習計劃高中(篇2)
和時間賽跑的人,往往會跑在時間的前面,因為人可以加速,而時間卻永遠是勻速的。我們正處在一個千帆競發(fā),百舸爭流,群英輩出的時代,要想取得優(yōu)異的成績,就必須分秒必爭,提高效率。
只有做到“會”學了,才能保證學“會”。高中階段應注重培養(yǎng)學習自主管理能力,包括制定計劃、合理安排時間、養(yǎng)成良好的學習習慣等。學習能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識,更多地來源于生活實踐的積累。所以高一新生應該不斷改進學習方法,提高學習效率,鍛煉自己獨立思考,獨立解決問題的能力,畢竟學會學習比學會知識更為重要。那么如何做到“會學”呢?
其一,會質(zhì)疑?!皩W貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”。無論學習哪門學科,唯有開動動腦筋,提出問題,才能學得深刻,如果只是簡單地模仿,就猶如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”。
其二,要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學,就要學會吐故納新,消化吸收。繼承傳統(tǒng),積極創(chuàng)新。
其三,要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學會主動地積累相關(guān)知識,整理學習筆記,使知識條理化,系統(tǒng)化,做到連點成線,綱舉目張。
其四,要會總結(jié)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,及時調(diào)整改進學習方法,簡而言之:“善學者,得魚而忘筌;不善學者,猶如刻舟求劍?!?/p>
第五,要養(yǎng)成良好的學習習慣。
學習上一定要注意:先預習后上課,先復習后作業(yè);上課專心聽講課后認真復習;定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學能力。要科學安排好時間,選擇最佳學習時間和方法,合理分配時間注意勞逸結(jié)合,交替用腦,做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。其次,要養(yǎng)成專心致志的學習習慣,學習時集中了注意力,就能使神經(jīng)細胞“全力以赴”,使學習的內(nèi)容留下明顯的痕跡,就能加深記憶。
還要養(yǎng)成自我整理知識的習慣,這是讀書人的一項基本功。整理知識可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學的知識系統(tǒng)化、條理化的過程,又是對所學知識進行綜合、提煉的過程,可以加深對知識的理解,鞏固所學知識。要在預習、聽課、作業(yè)、復習、記筆記,課外學習中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學一個知識后對自己的認知進行再認知,多問幾個“為什么”,從而對所學知識了解更加深透。
第六是要保持樂觀的心態(tài)。
我們不僅要擁有健康的身體,同時也要具有健康的心理和人格,在學習和生活中保持樂觀向上的心態(tài),相信太陽每一天都是新的!
學習計劃高中(篇3)
咱們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,咱們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學期中取得新的進步。
新學期伊始,每個同學都有自己的新打算、新的目標,特別是在學習方面,大家都想有所起色。
新的一年,新的希望,新的學期,新的開始,新的打算!人還是原來的'人,咱們的教室依然矗立在那里,同學依舊那么可愛。而我又開始了新的一輪馬拉松,不知道這局誰勝誰負。不過我依然會全力以赴,也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路,既然已不能回頭,那么就讓我堅持著走下去吧!咱們的父母給咱們太多了,所以咱們不能傷害他們的,既然已經(jīng)上了路既然是帶著他們的期盼,就不能辜負了他們,就不能放棄。不論前途是什么樣的,也不管結(jié)果如何,還是要勇敢地去面對的。成長本來就是一件很痛的事,但是咱們確實無法拒絕的,因為咱們是需要它的
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動
新年開始,是重新樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個開始去奮斗。
學習計劃高中(篇4)
一、學習方法
要學好任何1門課程,都要有適合自己地、良好的學習方法,只有這樣オ會得到事半功倍的學習效果。要學好物理課,首先要重視各學科的橫向關(guān)聯(lián)作用,比如:語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學習和對物理概念的理解程度;數(shù)學知識在物理課中有目的抹移應用就是物理學習中的計算能力。
第二要重視物理是一門實驗科學,要有意識、有目標的培養(yǎng)自己的觀察能力和實驗操作能力,以及實事求是的科學態(tài)度。
第三要重視在群體學習過程中樹立獨立思考、分析、歸納結(jié)論的意識,要自偶培養(yǎng)良好的獨立作業(yè)能力。
第四要重視探索自己學習道路上的未知領(lǐng)域,學會科學的探索,嚴謹?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。具體來說,要學會使用物理課本,明確學習目標,注重理解物理概念,培養(yǎng)良好的學習習慣,探尋好的學習方法,加強訓練,掌握物理基本技能。只要你能做到以上幾點,相信你一定會學好物理的!
1.自學:每天看課本自學幾十分鐘的物理。
2.動手:做幾項小實驗。
3.做題:自己找一些物理題做一做。
4.輔導:報課外班或找輔導老師,進行更深入的學習。
5.總結(jié):將書上的公式、以及解題的固定思路總結(jié)在一個本上,并將它們記牢。
每個人的學習方法都是不同的,因此你要有一個自己的學習方法,只有這樣擬才會有一個好成績。其實學好物理也不是太難:只要你每天堅持觀察身邊的事物的特點搞清楚它的原理再通過大腦的思維考慮一下。
二、學習計劃
至于學習計劃你可以:
第一,每天多找點物理題做做,特別是那種實驗題一定要多思考多想,要是遇到不懂的題就要多問或者去查資料等。
第二,物理還要常背背概念和公式等。只要你能做到這幾點就行了。加油吧?。。?/p>
1.背公式。
2.做題目,多練習,將不會的多練,爭取不用大量思考。
3.運用知識在生活中,在生活中解決問題。
4.復習和預習知識。
學習計劃高中(篇5)
對于大多數(shù)剛剛跨過中考門檻的學生來說,高中生活是充滿未知和刺激的,帶著這份激情,經(jīng)過軍訓的洗禮,來到我們高中的課堂上,我們的學生將面對的是一個無論是難度還是強度都高一個檔次的高中學習。多數(shù)學生最后能夠完整走完這高中三年,最后考上了一個自己滿意的大學,然而也有不少的學生這三年或者說最后高三一年走得異常艱難,在高考這場硬仗中敗下陣來。從一個老師的角度來講,我們希望每個學生都能在高考中脫穎而出,然而整個高中的學習是由不同的科目組成的,要獲得最后的成功,各個科目都要齊頭并進。北京新東方中小學一對一沈霖老師其他不談,就談?wù)勎覀兏咧形锢淼膶W科特點以及一些學習規(guī)劃。
高中物理,不容小覷
考察今年北京市的中考物理卷,雖然不能得出很精深的見解,但是有一點新東方一對一沈霖老師想大家都能贊同:初中物理很注重生活體驗。力學中的載重車輪、熱學中的蒸發(fā)、聲學中的高架隔音墻、光學中的彩虹,這些都是建立在一些可以實證的現(xiàn)象之上的知識。而到了我們高中階段,很多知識就要從簡單的生活體驗中剝離出來了,比如電場磁場的描述,萬有引力的計算,這些都是看不見摸不著的東西,需要我們進行大量的抽象思考,而不是簡單的情境體驗。甚至還有一些知識雖然與我們的生活很接近,但是如果利用生活體驗來描述的話,卻會得到錯誤的結(jié)論,例如在電梯超重失重問題研究中,很多學生就會不明白,為什么在向上的電梯里面也會失重。
從定性分析到定量分析是高中物理學習的另一個難點,光幾十個基本公式就可以讓很多學生倒不過來了,更別說將這些公式定理推廣運用,考察他們的適用條件了。但是高中物理就是這樣,不僅僅要求學生對物理現(xiàn)象進行一個描述,還要進行定量的計算,利用數(shù)學工具,進行分類討論等等,計算能力也是很多高中學生的痛苦之處。北京高考對計算能力的考察沒有其他省份那么重視,因此很多學生學習的過程中都是手機"一機雙用",下課用來刷朋友圈,上課用來摁計算器。這就導致了很多學生對一些關(guān)鍵算式或者特殊數(shù)據(jù)的不敏感,例如不知道科學計數(shù)法5×10—4就是0。0005,例如看到125就不會聯(lián)想到這是1000÷8的結(jié)果。
甚至還有學生有這樣的感覺,高中物理一開始感覺還湊合,但突然有一天,一覺醒來就發(fā)現(xiàn),連物理題目都讀不懂了。和文科不同,物理是一門需要大量抽象思維和邏輯推理的學科,這就決定了物理語言跟生活語言是有一定差別的,而我們就像是學習外語一樣,需要不斷地訓練來適應這種差別。
學習計劃高中(篇6)
教師是“人類靈魂的工程師”,教師不僅要教書育人,更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入,對教師的要求也不斷提高。因此,要不斷提高自己的政治理論水平與專業(yè)知識水平;按時完成各項任務(wù);注意提高自己的`文化素質(zhì),苦練扎實的基本功,腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。
一、培訓總體目標
全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德,在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神與“嚴謹治學、求真務(wù)實、積極進取”的教風。夯實專業(yè)基礎(chǔ),更新知識結(jié)構(gòu),努力提高自身的教學科研能力,樹立主動學習的終身教育理念。作為一名新教師,我應該時刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,把自己的全部知識、才華與愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
通過這一年的培訓,希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學、班主任工作三個方面取得突破。我會認真貫徹新入職教師培訓的相關(guān)要求,積極參與培訓,珍惜培訓機會,嚴格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向,以堅持一切為學生服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。
二、學習內(nèi)容
主要進行師德素養(yǎng)教育,學習教育教學理論,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學理論與專業(yè)素養(yǎng),并強化教師基本功的訓練。
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
三、計劃目標
通過自我學習熟悉《生物課程標準》教材,掌握教學常規(guī),提高教學能力,盡快適應新的教育教學工作需要。力求達到:
1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律 與道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
2、完成教育教學任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《生物課程標準》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
3、熟悉高中學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作
4、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識與信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。
5、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
四、具體教師個人學習計劃
1、加強對師德素養(yǎng)教育的學習,提高教師的道德觀念。從師德教育培訓起,就對我們原有的師德觀與專業(yè)成長目標有了更大的豐富與提升。深切領(lǐng)悟到“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。教師要教書育人,關(guān)愛每一個學生的成長。
2、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過了交流等形式,提高教學效果。
3、學習關(guān)于班主任工作方面的知識。由于自己沒有班主任經(jīng)歷,所以更需要多向帶教班主任學習;積極走進課堂,參與班級活動;認真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書籍,完成讀書筆記。
4、認真學習《生物課程標準》,以閱讀為主,自學自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。通過培訓,更新觀念,樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。
5、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓與學習。積極參與校內(nèi)教研課活動,與同行教師合作交流,共享教研成果。通過這些活動,來提高自身的理論水平,指導實踐活動,逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。
6、在培訓過程中認真聽講、做好筆記,撰寫讀書心得,理解學習的內(nèi)容,提高自己的教育教學理論水平與實踐能力。邊學邊練,對訓練目標自找差距,提高課堂教學技能,形成教學設(shè)計能力、“說、講、評”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力與拓展創(chuàng)新能力等。 以上是個人參培計劃,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體學習過程中加以完善與彌補。
高三學習計劃經(jīng)典
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高三學習計劃 篇1
一、學習總綱領(lǐng)
高三的學習不同于以往了,我的`生活將全部由學習填滿,不再有假期。因此在學業(yè)的安排上應該大量的以學校和老師的安排為主,在學習中主要以查漏補缺,加強練習為主,為此在這篇計劃中將不再設(shè)立主要的學習路線。
二、具體時間安排
1、學校每天早上七點開始早自習,因此我應該在六點就起床,完成洗漱早餐等活動以后,在前往學校的空閑時間通過英語單詞手冊來學習英語,爭取在來到學校之前就能夠熟讀二十個單詞,提高早自習時的學習進度和效率。
2、在學校里積極地向老師請教學習,通過老師豐富的高三教學經(jīng)驗來尋找自己的不足,并努力進行改正。不盲目的獨自學習,而是跟隨著老師的教學來學習,了解各種考點和重點,并針對性的進行強化練習和訓練。爭取做到每一堂課都能夠獲得進步和提升,不浪費任何一堂課的時間和效果。
3、學會運用起那些零碎的時間,在課間休息以及一些零碎化的休息時間能夠?qū)W會充分的運用起來,雖然這些零碎的時間并不起眼,但真正脫穎而出的都是這樣不放過任何一點零碎時間、不浪費任何一點能夠提高的機會所成就的。如果時間短就做幾道小題,如果時間稍長就鍛煉自己去將一道大題完成。
4、在平日里保證自己身體的健康,每天晚上回家以后先做二十分鐘的體能鍛煉再吃宵夜,并在睡前看完一集名師講壇。
5、最后,一定要保持充足的睡眠,中午吃完飯以后抽出半個小時來進行午睡,保證下午的學習質(zhì)量。在晚上十二點之前必須睡覺,保證每晚六七個小時的睡眠時間,為第二天的學習精力作保障。
三、最后總結(jié)
高三是人生中最關(guān)鍵的沖刺階段,只有經(jīng)過高三的磨練我們才有這越過高考這個“龍門”的機會,因此只要身體和精神能夠承受就應該努力地去提高自己。相信自己,相信自己能夠經(jīng)受住考驗,屆時所有的辛苦和汗水都會化作成功的點綴。
高三學習計劃 篇2
《考試大綱》和《考試說明》是高考命題的依據(jù),更是復習備考的指南。所有高三歷史教師都很重視考試說明,每一年考試說明都和上一年的有所變化。很多老師關(guān)注考試說明只是關(guān)注考試范圍有沒有變化,實際上這是遠遠不夠的,我們應該有更深層次的分析與解讀。還要認真研讀命題指導思想以及參考例卷中參考樣題的調(diào)整和變化,這些變化是新的命題思路和導向,在復習中要給予足夠重視和滲透。
要把握高考命題趨勢除了研究考試說明外,更要研究近幾年本省高考試題,特別是主觀題。筆者對福建近幾年文綜歷史主觀題試題進行簡單梳理,發(fā)現(xiàn)命題由注重通史、階段性特征向主題立意邁進。與福建文綜歷史卷主觀題考查均以“古今貫通,中外關(guān)聯(lián),凸顯階段特征”為重點。
開始變化,20高考第38題在注重考查階段特征同時向主題立意邁進。高考第38題主題立意確立為民族獨立與民族復興,考查20世紀中國社會的三次巨變。以近現(xiàn)代工業(yè)化模式為主題,考查了蘇聯(lián)、英國和中國的工業(yè)化道路。第38題以科舉制為載體,融會貫通古今中外。
主題化命題是近年歷史高考命題的趨勢之一,福建高考第38題應該還是這種思路,所以,我們在復習中要注重對歷史發(fā)展階段特征的概括、理解和把握,更應注重主題式復習,整合知識,實現(xiàn)有效備考。
就歷史學科而言,主干知識是指在紛繁復雜的歷史現(xiàn)象中最能反映歷史發(fā)展趨勢和本質(zhì)特征的`內(nèi)容,它能夠起到綱舉目張和總攬全局的作用,能夠反映人類文明演進的歷史進程。在二輪復習中能否在抓住主干知識的基礎(chǔ)上,對專題知識進行系統(tǒng)的梳理,成為決定高考勝敗的關(guān)鍵性因素。
另外,在進行主干知識專題復習時要把握好專題的跨度與深度。所謂跨度,即以社會形態(tài)、歷史事件、典章制度等的發(fā)展演變?yōu)榫€索,對所學相關(guān)知識加以總結(jié)。所謂深度,即運用文明史觀等理論,科學地闡釋社會形態(tài)內(nèi)部的相互關(guān)系以及事物發(fā)展演變的本質(zhì)、趨勢和規(guī)律等。例如,對農(nóng)業(yè)文明的復習,在跨度上,可以將其分為原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè);在深度上,可分析其對古代、近代社會的影響,而閉關(guān)鎖國政策即是其在“深度”上的體現(xiàn)之一。
縱觀高中《歷史課程標準》歷史三個必修模塊,突出地體現(xiàn)了唯物史觀、文明史觀、全球史觀、現(xiàn)代化史觀等史學觀點。對這些史觀的把握,既是我們進行新課程教學的前提,也是我們備考指導與復習的基礎(chǔ),因為與這些史學觀點相關(guān)聯(lián)的知識均是歷史的主干知識點,最能體現(xiàn)“古今貫通、中外關(guān)聯(lián)”的原則,不但符合高考考查主干知識的命題思路,也體現(xiàn)了關(guān)注史學動態(tài)的特點。而運用新史觀整合歷史素材進行命題,已成為近年高考的一大趨勢。所以在復習中引導學生用新的史學觀念統(tǒng)領(lǐng)復習內(nèi)容。
考生在復習中以“文明史”為總綱,要求學生從文明史觀的角度解讀歷史現(xiàn)象和規(guī)律;以“現(xiàn)代化”為主線,要求學生用現(xiàn)代化史觀分析歷史問題;以“全球化”為導向,要求學生用全球史觀把中外歷史上的重大事件置身于世界的角度來立體地考察、多角度地分析問題。所以復習時以新課程標準和理念為滲透,聯(lián)系近年來歷史學術(shù)研究和學術(shù)觀點的新變化新發(fā)展,通過提供新的歷史情境材料,引導學生進行分析、概括和提煉,從而提高解決歷史問題的綜合能力。
在二輪復習時期,全國各地的模擬卷滿天飛,這個時候老師必須靜下心來精心挑選一些試題進行科學性和規(guī)范性的訓練。一是各種訓練要適度,要“精”,應提高訓練題的質(zhì)量,控制訓練題的數(shù)量,不要搞題海戰(zhàn)術(shù),鞏固性訓練、拓展性訓練、模擬性訓練都要少而精;二是訓練方式要靈活,各種訓練要求有所區(qū)別,鞏固性訓練可當堂處理,可采取口頭提問、筆答、板演等形式;拓展性訓練包括專題訓練可量力而行,由學生自主決定;模擬訓練要到位,要定時定量,從內(nèi)容到形式都應體現(xiàn)高考的特點與要求,特別要重視指導學生規(guī)范使用答題紙的問題。
各種訓練都應重在訓練學生的解題速度、方法技巧、卷面安排以及書寫規(guī)范等內(nèi)容,這些盡管看上去是很細小的方面,但細節(jié)往往決定成敗。
二輪復習中要特別重視非選擇題解題方法技巧的指導,不能簡單地歸納講解各種題型的基本特點和要求,要在影響學生解題的內(nèi)容詞、條件限制詞的含義及其基本內(nèi)涵上歸類、比較。
非選擇題題目中所含有的概念大致有兩類:一是歷史學科中常用的社會科學概念;一是歷史學科試題中常用的限定解答內(nèi)容和方式的概念。對這些概念理解的程度,直接影響到了審題的質(zhì)量和答題的效果。
對以上概念,應在日常學習過程中注意積累和掌握,并在練習中加深理解和運用,要用以往的高考題作例證,加強實用性指導與訓練,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,提高分析解決問題的能力和學科成績,力爭在優(yōu)秀率和有效分上有所突破。
高三學習計劃 篇3
一、注重學習效率,合理運用時間
學習效率是一件很嚴肅的事情,我們很多同學之所以在各項考試中出現(xiàn)較大的差距,就是因為我們在一段時間之內(nèi),沒有把握好自己的學習時間,沒有將時間利用到正確的方向上去,所以彩會導致我們的學習效率低下,所以我們的學習,也才沒有走向一個好的結(jié)果。這一點是我接下來一個學期里最應該注重的一點,因此,我會在每一天的清晨,準備好自己接下來一天的工作計劃,然后在這一天之中盡量去實現(xiàn)它,完成它。也許我不能每一天都完成它,但是我一定會盡己所能,去完善每一天的學習。盡量帶著自己,帶著這份成績走向一個更好的未來。
二、保持良好心態(tài),延續(xù)學習熱情
步入高三了,我們也都很清楚心態(tài)的重要性。其實剛剛走進高三,我也是比較的緊張,甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了。所以我也很深刻的認識到一個好心態(tài)的重要性。而在這其中,我也很清楚的認識到,延續(xù)學習的熱情是保持一個好的學習心態(tài)的重要一點。我只有保持一個好的學習熱情,對學習永遠的充滿激情,我相信,我的學習心態(tài)也一定會好起來,我的學習成績也會慢慢的好起來。
三、積極樹立目標,保持循序前進
一個人沒有目標,那么他也可能找不到方向前進。而對于我們的學習來說,目標更是一個能夠提升我們自我的事情,它會慢慢的帶引著我們前進。能夠讓我們看見希望和未來,也能給我們每個人提供動力。所以我會在每一個星期,每一個月都樹立自己的小目標,緊接著再喂自己樹立一個大目標爭取能夠在這個學期期末取得自己的成績,希望不會讓自己失望,不會讓關(guān)心我的老師,愛我的家長失望!
高三學習計劃 篇4
(一)精神面貌
我們經(jīng)常在說一個詞——感染力,好的精神面貌是會傳染的,它會感染周圍的人,影響周圍的環(huán)境和氣氛。我們有句話叫積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,雖然夸張了點,但是從這個話里我們可以看出精神面貌對周圍的影響。在面試的時候,我們要做到影響環(huán)境,尤其是考官精神不振的時候,這時候你的感染力就是清新劑。在整個面試過程中,眼睛要炯炯有神,表情要自信大方,動作要干凈利落,每一步都要做到不留痕跡。為了配合好表情,這里提醒兩點,一個是發(fā)型,男生的頭發(fā)不要太長,最好考試前的一個星期去打理一下,短發(fā)給人一種干凈清爽的感覺;女生的頭發(fā)前面劉海不要過長,最好夾起來;二是身形,抬頭挺胸,但是不要太僵硬,面試不是部隊考察士兵,身形要自然一些,尤其要注意不能駝背,如果平時有這樣的情況的,多加強練習,面試時兩肩要有受力的感覺。
(二)面試中的著裝
有句俗語叫人是樁樁,全靠衣裳,著裝是給人的第一印象。面試的服飾掌握以下幾個原則:
1、自然大方。自然大方是一種整體的感覺,你穿上衣服后可以自己看看,讓別人看看,是否合適。同時,自然大方不僅和衣服有關(guān),還和人的動作有關(guān)。
2、符合考場的氛圍。面試是一種正式場合中對個人的考察,按照現(xiàn)代的交際禮儀,在正式場合中宜著正裝?,F(xiàn)在正裝很多時候又等同于西裝,這些都是西方禮儀,這些禮儀在中國尤其是內(nèi)地的認同度不是很高,但是為了安全起見,面試時男同學宜穿西裝,女同學宜穿裙裝。選西裝時衣服的質(zhì)料應選擇不易皺折;要有領(lǐng)帶或者領(lǐng)結(jié),領(lǐng)帶不要有花紋,以單色或者條紋為主;同時去掉衣服的標簽,通常情況下最后一顆扣子不扣。
還有些地方比較開明,直接在招考公告中說明,面試時請著便裝,也就說不用著正裝,這更多的是招考單位為了節(jié)約考生的考試成本,如果有這樣的要求,面試時就不要著正裝。曾經(jīng)有很多同學問我,參加招干警的面試是不是可以穿軍警服,這樣的做法是不可取的,畢竟很多人參加面試的時候,既不是軍人,也不是警-察。
面試服飾的禁忌:女士不得穿超短裙、緊身服、文化衫等,男士不得穿花襯衫、t恤等,均不可穿背心、短褲、露趾涼鞋、牛仔服裝、運動鞋。
(三)面試進場的儀態(tài)
1、敲門。有的考場有工作人員直接把考生領(lǐng)進考場,但是很多都需要考生自己敲門進入。在敲門的時候不宜過于急促,節(jié)奏稍微慢一點,聲音不能太小,也不要太大,太小考官聽不見,聽見了也表現(xiàn)這個人沒有自信,做事畏首畏尾,太大了沒有禮貌,像是查房。敲門之后要等考官提示才能進去,沒有提示不要一直敲,考官可能有事,要間隔一定的時間再敲,考官請學生進門之后,進門的時候要雙手扶門,關(guān)門的時候動作要輕。
2、走姿與招呼。走路不急不慢,手臂擺放自然,不要用正步走。在走的時候不要東張西望,眼神要自然。走到考官面前之后,要站穩(wěn)之后再鞠躬,鞠躬時候幅度要稍微大一點,動作要慢一點,頭要低下去,表示誠懇,不要在鞠躬的時候又抬頭看考官,這樣的姿勢很像漢-奸。鞠躬完了之后向考官問好,不要邊鞠躬邊問好。做完上述動作之后不要動,考官讓你坐你才坐,同時考官請你坐的時候,一定不要忘了謝謝考官。
3、坐姿。在坐的時候兩腿自然并攏,如果沒有桌子,手放在膝上,如果有桌子,手最好放在桌面上,可以平行放,喜歡動的同學,可以把手交叉放。[1]要挺直腰板,身體在略微放松的同時保持適度的緊張。坐時既不可坐得太淺,淺會導致身體受力在腿上,坐淺了容易使自己緊張;無論有沒有靠背,身體都不能靠。坐的時候腿不要分得太開。
4、目光與面部表情。進入考場之后,應該用眼神給所有的考官打招呼。不管考官有沒有在看你,你一定要看他。注視對方、表示關(guān)注是一種禮貌。在答題過程中,無論題目答得怎么樣,目光都要堅定有力。在注視考官的時候,要注意范圍。
一般說來,目光的許可范圍是:上至額頭下至胸,左右兩肩為方框。不要將目光聚集于對方臉上或身體某個部位,直盯對方是失禮行為。同時,答題過程中不能夠只死盯著主考官看。答題過程中,表情要自然,略帶微笑,不要諂媚的笑,也不要過多的皺眉,表示出痛苦的感覺,遇到一些題目,你覺得當中的問題讓你憤怒的時候,要控制好情緒。一般情況下,答題過程中表情不要過于豐富,除非是演講。
5、退場。面試答完題目之后要起身退場。在起身時要注意,有的考生在坐的時候坐得比較深,這樣在起身時容易把凳子打-倒,所以有必要將凳子挪一下再起來。不要在座位上和考官告別,一定要離開座位,站在座位旁邊和考官告別,同時有必要向旁邊的工作人員表達謝意,他們是在為你服務(wù)。如果凳子是歪的,在告別之前應該將凳子擺正。
讀了《2015大學生村官面試注意事項與答題技巧》的人還讀了:
1、三支一扶面試指導:面試必知技巧
2、公務(wù)員面試備考技巧:面試如何去模板化
3、2016國考面試材料類題答題技巧
4、面試指導:結(jié)構(gòu)化面試的解題思路
5、2016年深圳公務(wù)員面試技巧:如何才能組織好語言
6、2016公務(wù)員面試個性化答題技巧
7、公務(wù)員面試技巧:解讀人際關(guān)系
8、2015吉林公務(wù)員面試技巧:觀點類綜合分析題
9、2016安徽公務(wù)員面試技巧:如何組織好語言
10、選調(diào)生無領(lǐng)導小組討論:選擇類問題題型剖析
銀行面試技巧及注意事項2016-04-20 22:51 | #2樓
高三學習計劃 篇5
高三是緊張而且充滿挑戰(zhàn)的一年。當同學們滿懷信心,準備迎接挑戰(zhàn)的時候,除了知道自己這一年該怎么做,還應該知道自己不該怎么做。因此,我要與大家談?wù)勗诟呷砜茝土曔^程中的一些忌諱。
一忌“多而不精,顧此失彼”許多同學(更多的是家長)為了在高考中領(lǐng)先于其它人,總是絞盡腦汁想方設(shè)法要比別人學得多,這無疑是件好事。但他們最后所采用的方法卻往往是對他們最為不利的,那就是:購買和選擇大量的復習資料和講義,花去比別人多得多的時間,沒日沒夜的做,他們的精神非??少F,他們的毅力非常驚人,其效果卻讓他們自己都非常傷心失望。有些家長甚至說:“我的`小孩已經(jīng)盡力了,還是沒有進步,一定是太笨了”。其實,他們犯了很多科學性的錯誤,卻不自知。
1.高中階段所學的知識具有一定的范圍,再多的復習資料、講義,也只不過是這一范圍內(nèi)的知識的重復和變形。你所做的很多題目都代表相同的知識點,代表相同的方法,對于那些你已經(jīng)掌握的知識、方法,做再多的題目還是于事無補,簡單無聊的重復除了使你身陷題海,不能自拔,耗盡了你的精力不算,還使你失去了信心,因為你比別人努力,卻沒有得到相應的回報。
2.每一套復習資料都經(jīng)過編纂人員的反復推敲,仔細研究,都很系統(tǒng)地將相應的知識點按照一定的規(guī)律和方法融會于其中。所以同學只要研究好一兩套具有代表性的復習資料,你該學的一定都能學到,該會的都能學會。
3.“丟了西瓜,撿了芝麻”的故事告訴我們,不能太貪心,這本資料也好,那本資料也不錯,好的資料太多了,同學們的精力是有限的,而題目是無限的,以有限的精力去做無限的題目,永遠沒有盡頭,必然導致你對每一套資料都沒有很好的完成,都沒有系統(tǒng)地研究,反而會因為各種資料的風格、體系的不同,而使你的學習失去全面性、系統(tǒng)性,多而不精,顧此失彼,是高三復習的大敵。
二忌“學而不思,囫圇吞棗”導致很多同學身陷題海,不能自拔的另一個重要原因,就是“學而不思”,題目是知識的載體,有的同學做了很多題目,卻仍然沒有明白它們代表同一知識點,不但不能舉一反三,甚至舉三不能反一,其真正的原因,是他們沒有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習慣,他們知不足,卻不知為什么不足。華羅庚先生說過:“譬如我們讀一本書,厚厚的一本,再加上我們自己的注解,就愈讀愈厚,我們自己知道的東西也就‘由薄到厚’了,但是這個過程主要是記憶和接受的過程?!畬W’并不到此為止,‘懂’并不到此為透,所謂由厚到薄是消化提煉的過程,即把那些學到的東西,經(jīng)過咀嚼、消化,融會貫通,提煉出關(guān)鍵性的東西來?!边@段話充分說明了思考再學習過程中的重要性。以下是“學而不思”的幾種具體表現(xiàn),也許你就有過這樣的經(jīng)歷。
1.上課以為自己聽懂了,可你仍然作業(yè)不會做,去問老師的時候,老師告訴你,這就是上課講的例題或例題的變形;
2.總是感到有做不完的題目,覺得每個題目都很新鮮,常常遇到那種好象從未見過的題型;
3.考試的時候突然覺得這就是老師講的某個典型的東西,卻有那種話到嘴邊說不出的感覺,或者豁然開朗、猛然醒悟的感覺;
4.當老師要你總結(jié)一類題目的解題方法和策略或要你總結(jié)某一章所學內(nèi)容的時候,你總是支支唔唔無話可說;
5.一個自己所犯的錯誤,只是輕輕的告訴自己,下次要注意,只簡單地歸結(jié)為粗心,但下次還是犯同樣的錯誤。學而不思,往往就囫圇吞棗,對于外界的東西,來者不拒,全盤接受。你很能做到華羅庚先生說的由薄到厚,更不能由厚到薄,找到問題地本質(zhì),那么,你的學習就很難取得質(zhì)的飛躍。
三忌“好高務(wù)遠,忽視雙基”很多同學都知道好高務(wù)遠對自己沒有好處,但卻不知道什么是好高務(wù)遠。有的同學由于自己覺得成績很好,所以,總認為基礎(chǔ)的東西,太簡單,研究雙基是浪費時間;有的同學對自己的定位較高,認為自己研究的應該是那些高于其它同學的,別人覺得有困難的東西;有的同學總是嫌老師講得太簡單或者太慢。其實,這些都是好高務(wù)遠。
最深刻的道理,往往存在于最簡單的事實之中。一切高樓大廈都是平地而起的,一切高深的理論,都是由基礎(chǔ)理論總結(jié)出來的。同學們可以仔細地分析老師講的課,無論是多難的題目,最后總是深入淺出,歸結(jié)到課本上的知識點,無論是多簡單的題目,總能指出其中所蘊藏的科學道理,而大多數(shù)同學,只聽到老師講的是題目,常常認為此題已懂,不需要再聽,而忽略了老師闡述道理的關(guān)鍵地方。所以大家一定要重視雙基,千萬別好高務(wù)遠。
四忌“漫無目標,得過且過”一個人如果沒有人生目標,那么他的人生將失去意義;一個高三學生,如果沒有學習目標,那么他就難取得進步。很多同學,從來不去想,怎樣發(fā)展自己的強項,怎樣彌補自己的不足,從來不知道為自己分別制定長期和短期的學習目標,只知道老師叫干什么就干什么,布置了作業(yè)就做,發(fā)了試卷就考,可是有了問題卻不問,有了錯誤不主動弄清為什么,甚而至于有的同學會認為,做作業(yè)是因為老師要檢查,任課老師好說話的那門課的作業(yè)就少做。這樣的同學,很難有大的成就,原因就在于,他沒有明確的目標就沒有內(nèi)在的動力,就沒有努力的方向,也因此而導致他們對一切事情都只會被動應付,得過且過。陳景潤之所以成為數(shù)學界的泰斗,是因為他上中學時就確立了攻克“哥得巴赫猜想”的目標。所以,制定合理的目標是一個人取得成功的先決條件,一切盲目的行動,多半會以失敗告終,剛剛走進高三的你正是制定一年的各種目標的最佳時機,你還等什么呢?
高三學習計劃 篇6
高三學習計劃文科
隨著高三學期的到來,我深刻意識到時間的緊迫性和學科的重要性。因此,為了有效地規(guī)劃自己的學習時間,我制定了以下文科學習計劃。
一、政治
政治是高考文科必考科目之一,而且占比非常高,在高考中的重要性不容忽視。所以在學習該門學科時,我將始終堅持一下原則:
1.認真理解政治理論,掌握重要概念、原則和方法。
2.深入理解和應用政治理論,具有分析和解決實際問題的能力。
3.熟練掌握各類政治知識,具有歷史和文化的意識。
二、歷史
歷史既考察對時代文化背景的了解,又考察對歷史事件、歷史人物的熟悉程度,因此,學習歷史需要方法和技巧。我計劃分別從以下三個方面進行學習:
1.基礎(chǔ)知識講解。通過聽講授者的講解及做題的練習方法獲得基礎(chǔ)知識的學習。
2.試卷分析。根據(jù)歷屆高考和模擬試卷,剖析考題,找到考點,做到有的放矢,以便提高分數(shù)。
3.歷史研究。穿越大時代的發(fā)展沿途,采集大量原始歷史資料;歷史研究活動能豐富我的知識,培養(yǎng)史識,使自己的思考更趨向于成熟。
三、地理
地理可以理論與實踐并進,對現(xiàn)階段的人們來說,掌握地理知識既有理論研究的價值,又有實踐效果。當然,學習地理要先從基礎(chǔ)入手,掌握好以下重要方面:
1.自然環(huán)境。掌握氣候、地理、環(huán)境和巖土等方面的地理知識。
2.幾何信息。學習要求深入理解各種空間數(shù)據(jù)和各種觀察視點的組合。
3.社會經(jīng)濟地理。要求深入掌握農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、商業(yè)和城市規(guī)劃等方面的地理知識。
四、語文
語文是不可或缺的一門學科,是各門學科的知識積累和綜合運用的核心。因此,學習語文要做到:
1. 梳理文思邏輯。在學習的過程中,要注重深入理解文本中的邏輯關(guān)系和資源。
2. 培養(yǎng)閱讀興趣。通過閱讀各類書籍,培養(yǎng)閱讀習慣,加強口語表達和寫作能力。
3. 增強文學鑒賞能力。學習文學鑒賞方法,了解文學理論精髓,掌握文學表現(xiàn)和審美規(guī)律。
以上就是我個人針對文科學習制定的學習計劃。每個人的學習計劃都不盡相同,重要的是根據(jù)自己的實際情況制定出一份適合自己的計劃,并且時刻保持良好的心態(tài)和意志。期望我的文科學習計劃能夠給廣大高三學生們帶來一些參考和借鑒,共同為成功闖過高考這一道坎而努力奮斗!
高三學習計劃 篇7
第一,有關(guān)老師布置的暑假工作,我要按時的完成,每天至少要有2-3個小時來完成暑假作業(yè),這是硬性要求,也是暑假里要完成的最基本的任務(wù)。每門學科都有暑假工作,其中語數(shù)外的是最多的,可以分時間段來完成,比如,每天只完成一門的任務(wù),第二天就換成另外一門的學科,這樣的話可以防止自己連續(xù)好幾天做同一個學科的作業(yè)所產(chǎn)生的厭煩感。自己給自己的計劃是一個月內(nèi)完成好所有的暑假工作,而且要認真的完成,做的過程中,也是對已經(jīng)學過的知識點的鞏固和復習了。
第二,剩下的一個月的時間,我計劃超前預習有關(guān)高三要學習的課程。我從已經(jīng)高中畢業(yè)的學長學姐那里,借到有關(guān)高三的各個學科的教科書和相關(guān)的練習冊,在暑假的第二個月的時候,我計劃每天要花時間來進行自習,而且是按照學校里上班的時間來安排。比如每天上午兩節(jié)課,下午兩節(jié)課,每節(jié)課45分鐘的時間,每天排好課程表,每天針對高三的教科書進行有效的自學。當然在學習的過程中,沒有老師在旁邊輔助,肯定會有知識點是不會的,遇到這種問題的時候,要重點記錄,等之后開學了,老師講到這里的時候,自己就要集中注意力的去認真聽老師將這塊的知識點。
以上是我針對暑假制定的學習計劃,當然,暑假不能只學習,在學習的空余時間里,也可以做點別的有意義的事情,比如,可以去做做自己感興趣的事情,我暑假的時候想去水上樂園玩,計劃想去學習游泳,那我每天學習玩之后,我還要花一定的時間來鍛煉自己這方面的技能,還想負擔父母的壓力,在家里計劃著學會下廚,爸媽在家的時候,可以請教爸媽,之后計劃學會了至少要做一頓飯給家里人吃。
暑假有兩個月,我把這兩個月利用好,做到學習生活兩不誤。
高三學習計劃 篇8
把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌
一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復習。
二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
高三學習計劃 篇9
經(jīng)過第一輪復習,學生們熟悉了教材,掌握了各單元里重要的單詞、短語及句型。第二輪復習的主要任務(wù)是深化、拓展基礎(chǔ)知識,進行專題復習,強化專項訓練,重點提高學生對知識的應用能力,促進學生知識的進一步深化,專項解題能力和讀寫綜合能力的提高?,F(xiàn)制定復習目標如下:
二輪計劃安排:
內(nèi)容安排:二輪復習主要分五大專題,即閱讀理解,完形填空,語法填空、短文改錯及書面表達。重點語法如“時態(tài)、從句、非謂語動詞等”大的語法項目穿插在每項題型專題中進行。一輪復習中,已經(jīng)對語法項目進行了初步的復習,二輪復習中,主要是對高考試題中涉及面比較廣的重要語法項目進行梳理,查漏補缺。
具體安排:
一、認真研究課標、考綱及考試說明,近幾年及其他省份近3年的高考試題,研究命題特點及方向趨勢。
根據(jù)近年英語全國卷高考命題特點,可以預測今年的考試題仍然是穩(wěn)中有變,重視基礎(chǔ),貼近生活,淡化語法,突出語篇,強化語境。為此,教研組要求任課教師要學生加大詞匯量,加強語篇教學和讀寫能力訓練。比如,完形填空近幾年大多選擇了夾敘夾議的記敘文,閱讀理解體裁廣泛,科普類加大了比重,也是學生的弱項,所以在平時選材時,要多考慮這方面的文章。試題難度雖然說保持穩(wěn)定,但會略有增加。因此,二輪復習中部分材料可適當加大點難度,偶爾選些大學英語四級的最新材料作為練習。
二、詞匯是關(guān)鍵,培養(yǎng)詞匯的活用能力
一輪復習按教材模塊復習了單詞及其用法,二輪復習對詞匯仍然不能放松,要落實3500詞匯,(3500個單詞和短語的記憶對于我們的不少高三學生來講仍然是個難點)培養(yǎng)詞匯的活用能力,因為詞匯直接影響著單句理解、閱讀速度、語篇分析及書面表達的準確度。因此,指導學生科學地記憶單詞仍是二輪復習的重中之重。過好詞匯關(guān)才會有挑戰(zhàn)高分的資本。
1.強化各種單詞記憶法(如讀音記單詞、構(gòu)詞法記憶、聯(lián)想記憶、單詞默寫等)
2.識記詞匯和重點詞匯區(qū)別對待,強化基本詞義、注意熟詞生義,掌握重點詞匯,在語境中記憶.對考試說明中規(guī)定的詞匯進行分類,梯度詞匯一定要區(qū)別對待。重點詞匯、常用詞、高頻詞必須記牢,還應注意它們的常見搭配、語境中的運用及詞義的聯(lián)系、延伸。對新課程標準中的中學八級詞匯(也就是新課程標準中帶_的單詞),要求識記并會寫,因為這也是作文要求中所謂的高級詞匯,能為文章增色。從閱讀和語言知識運用中挑選經(jīng)典句子讓學生欣賞,在語境中記憶單詞,同時為寫作積累素材。
3.采取多措并舉,滾動記憶的方法。利用早自習大聲朗讀記憶,利用零碎時間手抄本記憶。每天檢查,對詞匯進行篩選,把出錯多的單詞做記錄,經(jīng)過反復檢查記憶,爭取單詞過關(guān)。
三、以閱讀和寫作為重點,搞好專題突破,提升能力。
(一)閱讀是考查學生語言運用能力的.主要形式,體裁多樣,內(nèi)容廣泛。因此,應選擇不同體裁如記敘文、說明文、議論文、應用文以及不同題材如科普知識、人物傳記、歷史文化、新聞報道等時效性較強而且學生感興趣、難易度與高考相近的文章,讓學生限時閱讀。因為學生在限時閱讀時,精力集中,思維積極,理解效果好,可以提高閱讀速度。
閱讀中要克服心理障礙,其表現(xiàn)為長句障礙、詞匯障礙、文化障礙以及話題體裁障礙(有同學一看到科普類、社會文化類的文章,頭就昏了,馬上產(chǎn)生畏懼心理),這就要求老師對學生心理指導,并幫助他們提高長難句的分析能力以及答題技巧,往往文章難的,設(shè)題簡單,并告訴他們?nèi)绾螐奈恼轮姓业酱鸢?,陌生詞不是那么可怕。
(二)寫作:新課程標準要求的寫作技能目標是:能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文,敘述事情或表達觀點和態(tài)度,做到文體規(guī)范、語句通順;寫作主要從內(nèi)容要點、語言使用效果、結(jié)構(gòu)和連貫性、格式等方面進行評價。近幾年高考命題多為應用文,貼近學生生活,讓學生有話可說。但是要想得高分還是不容易,這就要求我們指導到位,練習充分,批閱及時有效,規(guī)范書寫,提供優(yōu)秀范文,嚴格要求,不遺余力提高學生寫作水平。
文章的好壞,選詞是關(guān)鍵。
如果用詞精湛,就會使文章“亮”起來。高考的書面表達要求考生應用較多的詞匯并盡量使用高級詞匯,恰當?shù)倪^渡和較高級的語法結(jié)構(gòu)會更容易抓住讀者或閱卷老師的眼球。鑒于此,應指導學生如何在遣詞造句上,句與句之間、上下文之間的過渡上,句子的語法結(jié)構(gòu)上多下功夫。力爭用詞準確,過渡自然,句子地道,具有特色。
2.欣賞經(jīng)典句子,朗誦范文,培養(yǎng)語感。
從閱讀中選些優(yōu)美的句子、段落,或者范文,讓學生欣賞、體會優(yōu)美的詞匯,高級的句型結(jié)構(gòu)。在晨讀時讓學生抽出時間去朗讀,熟練鞏固。長期堅持,提高學生的英語作文水平。
3.利用多媒體,進行文體和話題寫作訓練。
利用多媒體課件講解作文寫作技巧和構(gòu)思方法,加強學生的寫作意識,讓學生會想,能把自己所學的高級詞匯、短語、句型用在自己的文章里。通過話題進行寫作,可以使學生積累大量的相關(guān)詞匯,開闊寫作的思路。通過文體寫作,讓學生熟悉各類文體的寫作模式。要各個擊破,才能取得最佳效果。
4.規(guī)范書寫,注意卷面。
通過展覽、比較、模仿,要求人人過書寫關(guān)。課堂上讓學生針對評分標準對不同程度學生的作文現(xiàn)場評分,找出精彩部分和亮點,改正不當之處,做到精益求精。
(三)重點語法專項復習:必須從近幾年的高考試題及各地的模擬試題中精選學生易錯的語法及固定搭配等改編成語法填空題,回顧經(jīng)典,查漏補缺,總結(jié)規(guī)律。要講基本思路,避免以題海代替講解;避免偏、難、怪題。
四、利用各種渠道,精選試題。
1.精選近三年全國各省市高考題。選擇要有代表性,難易程度要略高于20__年全國新課標一卷。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò),精選最新模擬試題,讓學生做“好題”、“精題”,提高復習效率。
五、繼續(xù)發(fā)揮團隊的力量,搞好集體備課,把好教學質(zhì)量關(guān),打造高效課堂。
每周教研例會大家共同探討教法與學法,群策群力,集思廣益。精心選題,審題,確保周練試題的質(zhì)量與數(shù)量。
高三學習計劃 篇10
其次,重視實戰(zhàn)。語法知識、慣用法當然很重要,可是如果抱著一本語法書研究,可能是效率最低的學習方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再研究語法和慣用法,可能是效率比較高的方法。在做題的同時要把知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,并悟出特點、悟出規(guī)律、悟出方法,以達到熟能生巧、事半功倍的效果。可以聯(lián)系教材和考試題型,梳理出易考題型和知識點。例如:詞類對動詞的考察占相當大比重,形容詞、名詞和副詞也是學習的重點,語法角度講,則仍然關(guān)于動詞的有時態(tài)和語態(tài),狀語從句、定語從句和名詞性從句、非謂語從句等要把握規(guī)律重點理解,而無論是語法知識考察還是完型填空及改錯甚至寫作,主謂一致、強調(diào)句型和倒裝句都是易錯點,有了這樣的深入認識,在復習和答題時也可以時刻提醒自己注意。
閱讀理解是高考中占分的題型,利用寒假的空暇時間,每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇,是備考中不可或缺的部分??衫妹刻炱鸫睬暗陌胄r,閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文,切不可“浮光掠影”。對于較長較難的文章,可采用先讀問題與選項,后讀文章的辦法。答完所有的題后,可以再快讀一遍文章,逐一校對各題答案,查看答案是否前后照應,并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認真思考。
聽力的提高是一個潛移默化的過程,是與學生的聽力訓練時間成正比。每天保持一定量的聽力,訓練并保持聽覺的靈敏度才會有所提高。走親訪友或宴會吃飯的間隙,用mp3或者隨身聽練習聽力,不僅方便也很可行。不過記住,聽的時候要確保用心聽,碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考,切忌自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。
高三學習計劃 篇11
高一的生活,已經(jīng)結(jié)束,回顧過去的xx年,我覺得是非常的有必要的,因為這是我一直都在追求的事情。我也一直都在朝著一個目標一直前進,不斷的去改進自己。
高中xx年的學習任務(wù)還是比較多的,我覺得高中xx年比高中要復習的時間也是有一些的,我也一直都在努力的提高自己各方面的能力,我覺得高三也是這個階段最重要的事情,我也一直都在提高自己各方面的能力。高中的學習,讓我覺得很有意義,我也有一些心得。
高中的這xx年,讓我覺得自己是非常的充實的,我也希望能夠在高中這xx年的學習中去成長,高中的生活確實是一件非常的有意義的事情,我也渴望能夠在接下來的學習當中,有這么一個過程,高中的生活確實是非常的有必要的,高中xx年,這些都是讓我覺得非常的有意義,我也是一直都在堅持著,這是我應該去落實好的,高中的xx年,讓我感覺自己是很有動力的。
高中的xx年,我也是有一些心得,高中的學習,確實是讓我感覺非常的有動力,高中是我非常的喜歡的,我也希望能夠在以后的學習當中,做的更好一點,這對我而言非常的有意義,這xx年的學習,我也是有一些心得。
學習計劃高二經(jīng)典
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學習計劃高二【篇1】
短暫的暑假已經(jīng)過去,迎來了一個金色的秋天。在這美好的時刻,新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光,我回到了美麗的校園,開始了新學期的征程。
新學期,我有一個目標——不是成為語言巨人,而是成為行動大師!我明白了成功不是靠夢想,而是靠自己的行動......
當然,在新的學期里,要想在學習上取得新的成績,就必須不懈努力!努力工作會換來收獲。學習不是興趣,而是責任。這是我應該做也必須做好的事情。同時,學習也必然會有負擔。沒有一個又苦又累的過程,就沒有進步和提升。這不就是過去和未來的`真相嗎?我把喜悅和悲傷轉(zhuǎn)化為前進的幫助和動力,這樣我就能克服困難,取得新的進步。計劃是我們的快樂,成功的背后是我們的汗水。我進入高二,第二天正好是準備高考,所以我們要珍惜這寶貴的時間,充實自己,把理想變成不可抗拒的動力!
不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,振作起來,迅速投入緊張的學習。為此,我決定列出以下學習計劃,時刻提醒自己在未來的學習中要努力:
(1):當然,仔細聽
(2):復習那天晚上教的知識
學習時間:上午7:00—11:50,下午2:30—5:30,晚上8:00—11:00
我希望你能給我的學習計劃一些建議!請給我們一些學習文學課的方法建議。
學習計劃高二【篇2】
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段??砂才艑φn的全面復習。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容,攻難題和自己平時不擅長頭痛的內(nèi)容為宜。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍,如果有測驗或者考試類的內(nèi)容,這個時候進行記憶和準備最佳。
正午13點-14點:飯后人易疲勞。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長,一個小時最佳。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西,比如單詞、課文背誦,公式記憶和背誦。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè),可以安排數(shù)學和物理大提。
晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
學習計劃高二【篇3】
時光飛逝,星辰移動。高一之后,時間總是過得那么快?;厥淄?,我剛剛踏入高中的門檻,還在軍訓場上逞能。現(xiàn)在,我已經(jīng)進入了高二。
回顧這一年的點點滴滴,心里感觸良多。這一年的每一天都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了像我這樣一個新生的成長。在過去的一年里,通過不斷的學習,我收獲了很多:時間在往前走,沒有回頭,但我們在追趕,為了不被落下。是的,沒有人愿意被時間拋下,我們隨著時間的流逝一點一點的成長,美好的純真隨著風雨的消退而變得成熟。也許這就是增長的代價。
在這一年里,老師們?yōu)槲覀兊膶W習付出了很多努力,我們也為我們的學習流下了很多辛勤的汗水。上學期期末考試,我各科成績都很好。
總結(jié)上學期的學習,我覺得主要有以下幾個方面:
一是學習態(tài)度相對端正。上課能夠認真聽講,不跟同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成;遇到不懂的問題,主動和同學討論或者向老師請教。
其次,學習方法有所改進。為了改進學習方法,我給自己制定了一個學習計劃:
(1)做好課前準備。也就是說,要騰出時間,去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課,首先要認生詞,把課文讀好;我們應該能夠區(qū)分文本的層次,表達段落的意思,正確理解文本內(nèi)容。
(2)課堂上積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。
(3)每天做完作業(yè)后,讓家長先檢查一遍,讓家長說說自己做錯了什么,做不到什么,經(jīng)常拿出錯誤的題目來復習。
(4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后,看半小時的課外書;每天晚上做完作業(yè),一有時間就多讀幾篇作文。
第三,課外學習不放松。可以利用周日和節(jié)假日在少年宮學習作文、數(shù)學、英語、書法,按時完成老師布置的作業(yè),各科成績都不錯。參加兒童書法比賽,獲特別獎金獎。
通過我不懈的努力,這學期各科成績都不錯。我被評為學習積極分子。
雖然取得了不錯的成績,但我永遠不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取進一步的進步,下學期我會取得更好的成績。
學習計劃高二【篇4】
高二年級,許多學生在心理和精神上都會產(chǎn)生微妙的變化。對學校和同學逐漸的熟悉使得學生們越來越活躍,消除了初進學校的陌生感同時還未感到高考的壓力,使得這一時期的高二學生可能會在潛意識中放松對自我的要求,部分同學可能會影響到自我的學習狀態(tài),而事實上高二無論對于學習或是班級班風學風建設(shè)都是穩(wěn)中求進的過程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時,高二作為學校其它活動的主力軍,也要進取參與學校的各類活動。所以,這一階段的高二學生仍然要注意調(diào)節(jié)自我,堅持一個昂揚的精神狀態(tài),對于今后的學習將會有很大的作用。
階段目標:
1、期中考試結(jié)束后,根據(jù)自我的實際情景分析學習狀況,制定下半學期的學習目標,完成自我的《學習規(guī)劃》。
2、在學習上對自我提出更高的要求,根據(jù)自我的長遠目標落實這一階段所要到達的學習目標。
3、進取參加學校的各類活動和社會實踐活動。
4、進一步落實鞏固各班班風學風建設(shè),防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。
學習計劃:
1、語文學科中,除了課堂要求的必要資料外,提議高二的同學能夠利用這一較為空閑的階段拓展自我的閱讀面,擴展自我的閱讀量,多積累一些文言知識、現(xiàn)代文知識、好句佳篇,一方面是應試要求,另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。
2、理科學習尤其是數(shù)學在這一階段會接觸到高中期間相當重要的知識點——解析幾何。這個章節(jié)的資料需要很多的練習來提高自我對于運算的準確程度,同時對于思維的縝密性也有較高的要求。
3、這一階段,一些同學關(guān)于自我高考所加學科會有所一個大概的方向,可是切記的是,高中階段教育對于學生的要求都是基礎(chǔ)知識,雖然因人而異會有擅長和不擅長的學科,可是千萬不能放棄對任何一門學科的學習。
4、英語的學習在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點,同學們能夠利用空余時間對于英語學科一些有漏洞的地方進行查漏補缺。每一天堅持完成必須量的閱讀或聽力。
5、地理、政治、體育等學科也不容忽視,這些學科使得我們的思維更加全面,身體更加健康,是成為我們擁有健康學習生活的保障。
社會實踐:
1、這一階段對于高二學生而言,三大社會實踐活動:學軍、學工、學農(nóng)都已結(jié)束,相對而言這一階段的社會實踐活動資料較為簡便。
2、主要的資料有:各團支部所對居委會黨建對團建的活動、愛心之旅、學雷鋒活動、鄧讀會、團日活動、揚帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動。期望大家能夠在這個階段中進取參加學校活動和社會實踐活動,充分發(fā)揮自我的潛力,使自我的本事得到體現(xiàn)。
“我”的任務(wù):
1、認真踏實地完成教師布置的每一項作業(yè),認真上好每一堂課,認真過好每一天。掌握好所需的知識,認真對待每一場考試。
2、利用下半學期閱讀一本有意義的書籍,并且完成一份讀后感。
3、關(guān)心時事政治和新聞熱點,能夠?qū)r事進行簡單的評論,有自我的看法。
4、對自我的歸納本等進行整理。
5、根據(jù)自我的實際情景一步一步不斷地提高學習成績,每隔一段時間對自我這段時間的學習進行總結(jié),必要時,能夠找班主任教師或者相關(guān)的任課教師,聽取他們對自我學習的意見并采取能夠進一步提高的措施。
學習計劃高二【篇5】
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,時間總是過得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進高中的門檻,還在軍訓場上逞能。如今,已經(jīng)進入高二了。
回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi),透過不斷地學習,我收獲了很多:時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價
在這一年里,教師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自我的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)上學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。
第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。(2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成教師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自我的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自我被評為學習用心分子
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
財經(jīng)學習計劃高中
一個學生學習成績?nèi)绾闻c學習方法的選擇有直接的關(guān)系,好的學習方法可以使學習收到事半功倍的效果,那么高中的學習計劃該怎么寫。下面是小編精心為大家準備的高中學習計劃與目標,希望大家喜歡。
財經(jīng)學習計劃高中 篇1
暑假生活已經(jīng)過去,新的學期已經(jīng)到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的`追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。
財經(jīng)學習計劃高中 篇2
過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,高一新學期開始了我首先想到就是制定一個高一新學期學習計劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了高中階段的學習之中。經(jīng)過一周的學習,我發(fā)現(xiàn)了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了一個完善的高一學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的.方向。
一、學習目標:
所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下:
1、早上6:20按時起床,首先認真閱讀今天的學習計劃,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;
2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后,不與同學吵鬧、打架,與同學團結(jié)友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并且用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩?;蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復習當日所學知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè),我平時還要多核同學們交流一下學習方法心得;
5、有時間當晚提前預習第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。
三、作息時間表:
1、早上6:20—6:30起床、洗漱。
2、6:30—6:50早讀(分別讀語文和英語)
3、6:50—7:00早餐(一定要快速吃完)
4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)
5、12:10—12:40吃午餐。
6、12:50—1:50午睡。
7、1:50后上學。
8、晚上6:00—6:30吃晚飯。
9、6:40—10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)
10、10:00—10:30預習功課。10:30—10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。
11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關(guān)機。
四、每天自檢。
每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)計劃落實情況。
五、周末好好調(diào)整自己。
在全面完成作業(yè)后,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。
財經(jīng)學習計劃高中 篇3
一、全面分析,對癥下藥,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
二、結(jié)合自身的實際情況,確定恰當?shù)哪繕?。訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低。
三、既要有長計劃又要有短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
四、突出重點,不要平均使用力量。所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
五、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。
六、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間、
常規(guī)學習時間:指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù),"消化"當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內(nèi)所取得的.學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
七、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
八、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整
檢查內(nèi)容:
(1)計劃中的學習任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學習效果如何?
(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。
時間安排注意兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任 務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
財經(jīng)學習計劃高中 篇4
新的學期,新的開始!首先在此,我謹代表全班同學對對我們敬愛的輔導員老師于我們學習,生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導員工作,同時于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學期連任班長,這里,我要感謝老師同學的大力支持。雖然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過老師您的引導,不斷勉勵自己,踏實工作,提升自己工作能力,做一個大家滿意的班長。同時,我也懷有美好的希冀,我希望二班這個集體,不光在學習成績上名列前茅,文體方面也要有所飛躍,全面發(fā)展!為此,我準備于此學期多舉辦些活動,不但可以從中收獲快樂于知識,同時也可以提升班級凝聚力,使二班成為一個溫暖的大家庭。以此,為我本學期工作概要。
一、工作目標
這學期的總目標是:
1、期末綜合成績年段前二十名,我們班占十名以上!班級綜合平均成績年段第一!
2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進樓層前三,沒有一個宿舍在倒三!
3、班級量化考核方面,每次進前五,沖前三甚至第一!增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結(jié)。
4、把二班建設(shè)成為一個有活力,每個人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活.
5、樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
6、在全班形成求真務(wù)實,勤學好問的學習風氣。
二、工作計劃
(一)學習方面
上學期班里的考試成績兩級分化嚴重,希望這學期弄夠有所改進。
1、實行優(yōu)補差,一對一的學習幫扶方法!讓成績好的同學幫助成績差的同學,讓整個二班一起進步,具體工作有學委曉丹負責!
2、樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期的學習重點就是大學英語四級,給大家創(chuàng)造更好的學習空間,讓盡量多的同學英語四級考試。
本學期課程明顯曾多,學習壓力變大,但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍,以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,讓沒一位同學都能高分通過期末考試。
(二)宿舍管理
1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動委員鳳開陽共同負責,各個寢室長協(xié)助。生活委員和勞動委員每天晚上十點半到十一點之間進行查房,確保每位同學都在宿舍。嚴格請假制度,必須是導員批假才生效,其他班委無故不能代批,杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象。
2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
3、加強宿舍衛(wèi)生管理,每個宿舍每周進行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔,同時平時保持好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生,表現(xiàn)好的宿舍在班會予以表揚,表現(xiàn)差的宿舍予以通報批評。周三定檢之前必須檢查每個宿舍衛(wèi)生,保證每個宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。
4、保證良好的作息,要求周日到周四晚上11點必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以開臺燈,但不能影響其他人休息。
5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺,各寢室長密切注意本宿舍同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓宿舍成為一個溫馨的小家!
(三)量化考核
1.于學風建設(shè)上,有課堂秩序、宿舍衛(wèi)生、出勤情況、受院系處分幾個方面。在課堂秩序上,由本班學委范曉丹同學負責,積極督促同學佩戴?;?,監(jiān)督早退曠課等不良作風,積極與我密切配合,確保課堂秩序穩(wěn)定,營造量化的學習環(huán)境;在宿舍衛(wèi)生上,由我們班的'生活委員連穎婷同學和生活委員鳳開陽同學負責,嚴格監(jiān)督班級各宿舍間的衛(wèi)生狀況,對于被子不折,地不干凈等方面的衛(wèi)生問題予以監(jiān)督,引導同學養(yǎng)成優(yōu)良生活作風;在出勤方面,杜絕無故曠課,由本班學委范曉丹同學負責。對于無故曠課的,我將協(xié)調(diào)學習委員,做好無故曠課同學的思想工作,積極確保正常出勤率;于受院系處分方面,由我(紀向前)負責,平時多督促同學遵守校規(guī)校紀,對于吸煙喝酒等不良惡習予以批評,引導同學樹立健康生活觀。目標:每個方面拿到九分以上!
2、于課外活動上,有文體賽事,科技創(chuàng)新獎,志愿者活動等三方面。主要由本班文委江琛和本班體委曾國恒同學負責。文體賽事上,要求文體委員能積極鼓勵同學參與各項活動,鑒于本班同學都比較熱血,于此點上我比較放心,相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進。鑒于科技創(chuàng)新獎方面上頭沒做具體要求,這里也便不多言。在志愿者活動上,由本班副班長林秋莓同學負責,多組織同學于福利院、老人院等地展開志愿活動。目標:每個方面拿到九分以上!
3、在團支部組織工作上有爭優(yōu)創(chuàng)先和組織參與學院活動等方面。爭先創(chuàng)優(yōu)由團支書羅舒和宣委陳瑾負責!組織參與學院活動方面,由組委陳美君負責!目標:爭先創(chuàng)優(yōu)拿到九分以上,組織參與學院活動拿到十九分以上!
(四)班級建設(shè)
1、確立班集體的工作核心。我認為,班委要積極的在同學中起模范帶頭作用,嚴格要求自己班委要團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學,起模范帶頭作用,爭取得到同學的信任與擁護,要有對工作強烈的責任感、對廣大同學高度負責的態(tài)度和勇于克服困難的精神,要有足夠的熱情,讓班級養(yǎng)成“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
2、實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次班會),讓同學們知道班最近有什么活動,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的正確意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
3、樹立班級共同奮斗目標。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標,從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力。
4、生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。
5、確定藥學二班的班歌,班級口號!增強班級凝聚力!
財經(jīng)學習計劃高中 篇5
高中六個學期的分析和自我目標為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:
樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的`尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期??梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。
財經(jīng)學習計劃高中 篇6
高中生寒假學習計劃安排:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜愛的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每一天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的`學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每一天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
附:寒假每日學習時間表(可以根據(jù)個人的.情況調(diào)整)
7:20起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55 復習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復習【第二科】
--------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------
15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
財經(jīng)學習計劃高中 篇7
完成目標
1、學科作業(yè):復習并完成各學科作業(yè),爭取下學期各門功課成績有所提高,名次力爭進班級前八,級部前五十;
2、身體訓練:達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉,使體能更充沛,耐力更強,爆發(fā)力有所提高;
每日任務(wù)
體育項目
1、早晨。跑山頭公園5000米;
2、上午:啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組,上述訓練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目,還要納入政治思想的改造)
3、下午:3點半以后和同學去大海暢游2小時。
文化學習
1、語文:每天學習30分鐘, 以做作業(yè)為主
2、數(shù)學:每天學習30分鐘,以做作業(yè)為主
3、英語:每天學習30分鐘, 以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;
4、其它:每天學習20分鐘;
5、上網(wǎng)收集學習資料,強烈督促自己每天 上網(wǎng)時間不少于180分鐘;
6、課外閱讀:屬機動時間視情況決定;
7、作文每周一篇(網(wǎng)上完成);
尊老愛幼
1、每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。
機動備用
1、機動時間用來完成未盡的事項。
作息表
07:00—07:10 起床;
07:10—07:30 洗漱、便便;
07:30—08:30 跑山;
08:30—09:00 早餐、看新聞;
09:00—09:30 做語文作業(yè),并 上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;
09:30—09:40 撒尿、喝水、 鍛煉身體;
09:40—10:10 做數(shù)學作業(yè);有必要的`話 上網(wǎng)搜搜數(shù)學課堂;
10:10—11:30 爭取完成英語作業(yè),看英文版大片訓練聽力提高口語;
11:30—13:30 午餐、午休、看當天??瘓蠹?;
13:30—14:30 上網(wǎng)放松
14:30—15:00 室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等
15:00—15:20 寫其它學科作業(yè)
15:30—18:00 吃水果零食,游泳;
18:00—18:30 享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進行 友好點評;
18:30—19:00 和爸爸 探討人生;
19:00—19:30 看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運會最新消息);
19:30—20:10 看其他電視節(jié)目;
20:10—20:50 輔導 爺爺奶奶電腦知識并實踐;
21:00 —21:10 簡單室內(nèi)運動,吃水果或喝酸奶,看電視或上網(wǎng)瀏覽;
21:10—22:30 上網(wǎng)玩游戲 ;
22:00—07:00 洗澡睡大覺做美夢 至次日。
財經(jīng)學習計劃高中 篇8
培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。
(1)制定計劃明確學習目的。合理的學習計劃是推動我們主動學習和克服困難的內(nèi)在動力。計劃先由教師指導督促,再一定要由自己切實完成,既有長遠打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴格要求自己,磨煉學習意志。
(2)課前預習是取得較好學習效果的基礎(chǔ)。課前預習不僅能培養(yǎng)自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權(quán)。預習不能搞走過場,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽教師講思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學然后知不足,上課更能專心聽重點難點,把教師補充的內(nèi)容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。
(4)及時復習是提高效率學習的重要一環(huán)。通過反復閱讀教材,多方面查閱有關(guān)資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,進行分析比效,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上,使對所學的新知識由懂到會。
(5)獨立作業(yè)是通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗,通過運用使我們對所學知識由會到熟。
(6)解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過點撥使思路暢通,補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思考。實在解決不了的要請教教師和同學,并要經(jīng)常把易錯的地方拿來復習強化,作適當?shù)腵重復性練習,把求教師問同學獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅持使對所學知識由熟到活。
(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考,達到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復習的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系,以達到對所學知識融會貫通的目的。經(jīng)常進行多層次小結(jié),能對所學知識由活到悟。
(8)課外學習包括閱讀課外書籍與報刊,參加學科競賽與講座,走訪高年級同學或教師交流學習心得等。課外學習是課內(nèi)學習的補充和繼續(xù),它不僅能豐富同學們的代化科學知識,加深和鞏固課內(nèi)所學的知識,而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好,培養(yǎng)獨立學習和工作的能力,激發(fā)求知欲與學習熱情。
財經(jīng)學習計劃高中 篇9
又是一個新學期了,馬上就要開學了,在xx的這些日子,對于我的學習態(tài)度發(fā)生了很多改變,首先:在此,感謝老師和同學們對我的幫助!我會好好努力的,
經(jīng)過了高中兩年的學習,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是只要自己的`成績有所提高就好,嘿嘿!~要求不高!而對于我較弱的英語我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。
財經(jīng)學習計劃高中 篇10
新學期的報名時間就在元宵前后那兩天的時間,既然20xx年新的一年開始,那么我的新學期就要做好規(guī)劃,因為我實在沒有那么多的時間給自己浪費了,下學期開學我就在讀高二下學期了,也就是說我只有一年多的時間就要面對高考了,說實話,我很害怕,真的很害怕、我害怕自己沒有考上大學,那是我的夢想。中考的失利仿佛就在眼前,我忘不了當時我有多痛苦,有多么后悔自己當初不更加努力學習呢。而現(xiàn)在說再多,也是枉然、其實,我不知道自己上大學做什么,只有想完成自己和家人的期望而已。有時候身為我自己的母親,我最愛的`家人,在他們心里是看不起我的,對于我未來的夢想,他們從未支持過我,還一個勁的嘲笑我的無知和愚蠢。對于這一點,我真的很痛心,很難過??墒牵绞沁@樣,我就越想給他們看,我是一個有理想,有美好未來的人。也許我的性格在一些方面會影響我的作為,但我要堅持走下去,完成自己的夢想。在新的學期,我打算這樣做;
1、恢復以往的習慣,就算學校不用上早自習,自己要按時起床,哪怕是一個人,無論風吹雨打,夏炎冬寒,一定要堅持住,一直堅持下去。
2、因為我自己身材的問題,所以我決定在努力學習同時要調(diào)整好自己的身體狀況,每天早上早起來晨跑,除了晨跑,下午放學時再到去洗澡吃飯前這段時間內(nèi)也要去跑步,對于這件事,重要的是在于堅持,只有堅持下去,才會有效果。
3、午休時間一般有兩個小時,我要把精力放在學習上,如果實在受不了時,必要的時候要休息一下。
4、上課一定要專心,不可以三心二意。手機不準開通流量套餐,只要可以打電話就行,不許看手機小說和讀本小說,聽歌的時間和次數(shù)不能很頻繁,遇到不懂得問題,一定要厚著臉皮來向別人請教,可以經(jīng)常去請教老師,一定要學會不恥下問。不可以和同學玩的太瘋,適當就可以。
5、這所有的計劃必須靠自己努力堅持,才會有效果,一定要努力的堅持,哪怕熬不下去也要忍受住。也許剛開始的時候,執(zhí)行起來會有很大的問題和麻煩,但是你不要在意別人的看法和意見,做好你自己才是最重要的,只要熬過這一年的時間,過了高考,收獲了自己想要的才可以停下,否則每一天都要時刻提醒自己,一定要堅持的走下去,也衷心的祝福自己能夠堅持下去,努力就會有收獲,加油,親愛的,別讓我失望,也希望各位可以祝福我,陪我一起堅持下去,謝謝大家的支持,希望自己可以有夢想成真的一天,加油,加油,加油。
財經(jīng)學習計劃高中 篇11
新的學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。
對于高中的生活,經(jīng)過了一個學期的歷程,已經(jīng)有所適應,在新的學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。
在新的學期里,我決定要努力點學習,雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學期里,我決定要和同學們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
在新的學期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。
在新的學期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。
在新的.學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天。“明日復明日,明日何其多?!蔽視盐兆∶恳环?、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學期,我決定一往直前!
新的學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。
未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
財經(jīng)學習計劃高中 篇12
首先,我是剛剛初中畢業(yè),本應該利用寒假好好輕松一下的。但是我決定利用假期去補課——說是補課,其實是利用假期去提前上高中的課程,以提前適應高中學習的環(huán)境。正所謂笨鳥先飛,我相信經(jīng)過這樣的學習我一定會比別人更強。
上了高中,對自己一定要有目標,所以我的目標如下:
一、英語
英語聽說是高中最容易的主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完,高二就做一些專項練習,高三就做一些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考英語的期望分數(shù)xx分。
自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我應該做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎(chǔ)。說到底還是為高三總復習做好打算。
二、數(shù)學
數(shù)學是高中比較容易的主要課程,但是數(shù)學不象英語,高一,高二就可以為高三做實際的工作,我只能在高一,高二時認真做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎(chǔ)。為高三總復習做好打算。高三就做些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考數(shù)學的期望分數(shù)是xx分。
三、語文
語文聽說是高中最難學的主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時候通過平時的作文練習的機會,好好總結(jié)作文技巧;高二就著重文言文的練習,爭取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題,我相信定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考語文的期望分數(shù)是xx分。自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我還是做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎(chǔ)。說到底這才是根本。
四、其他
至于其他的我想我還是做好預習和復習工作,為高二的會考做好準備,爭取A等,另外,我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程,為高三高考做打算。
這就是我的高中學習目標。有了這個目標,我相信我的高中生活會成功,高三高考會成功。
學習階段開始前,有兩件最重要的事情。第一是端正態(tài)度,第二是樹立目標。這兩件事情弄好了會對學習有很大的幫助,而且也可以時時地提醒、鞭策自己。你必須清楚自己為誰學習、為什么學習、該以何種心態(tài)面對學習,“態(tài)度決定一切”,所以你的態(tài)度是否端正決定了你成績的好壞。而目標是你努力的方向,太低的目標使你松懈,太高的目標使你喪失信心,所以只有一個合理的'目標才能像燈塔一樣保證你不會在整個學習過程的這片汪洋中迷失方向。數(shù)學和物理平時需要多做典型題,在做題時不應只是會了就可以了,還應動腦思索諸如這道題要考什么、涉及了哪些知識點、自己是怎么做出來的、每一步是怎么做的,等等問題。另外,還需要做一些難題。做難題可以檢驗知識的掌握牢固程度,還可以培養(yǎng)你的邏輯思維方法。
但一定不要和難題較真,不會就放,否則在時間和精力上都是得不償失的。其中物理要熟練掌握諸如動量守恒、動量定理、能量守恒等基本的過程,這樣在做大題時將題目分解成一個個你所熟悉的物理過程后,你就會發(fā)現(xiàn)解題輕松不少。
化學和物理大部分的東西是需要記的,課本就是最重要的復習資料。要熟記每一個知識點,再有針對性地做些題目。英語應該認真地學習語法,這樣單選、完形還有改錯就不會有太大的問題。在寫作上應盡量避免低級的錯誤,多用一些復雜句式和高級詞匯。語文要在意平時的積累,你可以不拿大段時間看語文,但不能一天不看語文,因為語文真是要靠積累的,而絕非一朝一夕的功夫。建議同學每天拿出半小時來記記字的音形義,每天睡前積累點作文的材料,相信這樣一年下來你的語文成績一定有一大截的提高。
高中自己規(guī)劃學習計劃經(jīng)典4篇
文檔可以記錄很多內(nèi)容,范文借鑒已經(jīng)滲透到我們的寫作中。借鑒范文,從而寫出自己的為文章特色,如何才能寫出更加出色的范文?從“高中自己規(guī)劃學習計劃”中我們可以獲得很多有價值的啟示,這篇文章僅作參考希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
高中自己規(guī)劃學習計劃 篇1
感覺學習沒有進展。這可能是你的學習方法不好,你不妨改變一下學習方法,調(diào)整一下學習狀態(tài)。
感覺需要學的東西太多了。這可能是參考書太多了,你先把一本參考書看完再說?;蛘咧贿x取一本精讀書,把這本精讀書反復弄明白、吃透。
不會的東西太多了,無法持續(xù)學習下去。是不是學習的東西太難了?對于學習處于初級階段者,你可以從最簡單的地方入手,從最基礎(chǔ)的知識開始。例如,每天延長背英語單詞的時間,多看看課本上的基本知識點,或者把以前學過的課本拿來重新讀,放棄老師布置的和參考書上的難題。
明顯感到學習狀態(tài)不好時。先別著急學習,先通過體育運動、嚴格作息、放松等方法提高學習狀態(tài)。
經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學習時間。例如,由原來的每天學習10個小時改為8個小時。
學習計劃執(zhí)行一段時期后,要用專門的時間總結(jié)和深入思考
在學習計劃執(zhí)行了一段時間之后,在考試之后,在暑假、暑假,你要用幾個小時、一天、幾天甚至更長時間,進行深入思考,從心態(tài)、身體、學習各個方面進行總結(jié),總結(jié)出自己狠勁是否充足,總結(jié)出自信心產(chǎn)生的多少強弱,仔細想想自己在前一段時間內(nèi)是否有不良心態(tài),是否因愛情、老師父母同學關(guān)系等影響學習,每天鍛煉身體的時間和強度夠不夠,每天學習狀態(tài)好不好,各門課程是否形成了完整的知識體系,一共寫了多少篇作文,作文水平提高如何,數(shù)學練習做多了還是少了等。
一般的,只有經(jīng)過長時間的總結(jié)和深入思考,你才有可能找出自己的各種問題,才能制定出最合適的學習計劃。
高中自己規(guī)劃學習計劃 篇2
自己高中學習計劃
——追尋卓越
作為一名即將進入高中階段的學生,談到自己的學習計劃,腦海中自然而然會浮現(xiàn)許多種種想法。而我對自己高中的學習計劃,抱著一個信念:追尋卓越。
一、制定目標,策劃計劃
對于高中生來說,自己的學習計劃一點也不簡單。要實現(xiàn)一個良好的學習計劃,就必須在開始的時候制定一個目標。我的目標是什么?顯然,我想在高中學習期間取得非常好的成績。因此,我會盡最大努力,拼盡全力,讓自己的成績在班級中總是靠前的。同時,在整個高中學習周期中,我也在不斷地適應,尋找自己的學習方法和思路。
其次,我相信只有制定了清晰的計劃,才能讓學習變得更加有序和有效。我的計劃中,每天都會制定出學習的時間表,分配好各個科目的復習和學習的時間。為了能夠提高效率,我也充分利用各種方式,包括利用計算機、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù),尋找線上資源和工具,來輔助自己做好學習。
二、激發(fā)興趣,多角度拓展
一名好的學子不能僅僅以成績?yōu)楦緲藴剩惨紤]廣泛地拓展自己的興趣愛好。在我看來,讀書、繪畫、音樂、運動等多種興趣愛好,可以在豐富學生生活同時,也起到了擴充學生視野,豐富自己知識面的作用。
換句話說,我們需要在學習期間,去尋找自己感興趣的領(lǐng)域,并且去多角度地拓展。比如,在學習歷史、文學方面時,我就會喜歡將知識點進行整合,盡可能地去把文字、音樂、電影等多種藝術(shù)形式連接起來,從而獲得更加全面的視野和感受。
三、養(yǎng)成良好的學習習慣
好的學習習慣能夠讓高中生在時間管理、注意力集中、思考深入和排除干擾等方面更容易取得成功。比如,按照規(guī)律的時間作息習慣,能夠讓我們保持精力充沛的狀態(tài);好的閱讀和思考習慣能夠幫助我們深度消化知識,形成全面的認識;養(yǎng)成良好的筆記習慣和總結(jié)習慣,可以讓我們逐步積累更沒普遍的知識和經(jīng)驗。
此外,養(yǎng)成終生學習的習慣也是高中生需要剝落完好的素質(zhì)之一。在我看來,學習不是只在課堂上開展,還需要在課余時間,自己完善相應的知識體系。
在養(yǎng)成良好的學習習慣上,這是自己高中學習計劃中不能缺少的重要內(nèi)容之一。
四、探究未知領(lǐng)域,拓寬視野
作為高中生,滿懷好奇、勇敢探求未知領(lǐng)域,拓寬視野,是必備的素質(zhì)之一。如今,我們生活在一個快速變化、科技高度進化的時代。在這樣的環(huán)境中,不斷突破自己的極限,積極探索新領(lǐng)域,才能拓寬自己的視野,提高自己的綜合素質(zhì)。因此,探究未知領(lǐng)域,積極拓寬自己的知識面和視野,對于自己高中階段的學習計劃,也是必不可少的內(nèi)容之一。
五、勇攀高峰,追尋卓越
人們總說卓越是靠努力和汗水共同拼搏出來的,所以別怕精疲力竭,別怕難以奮進。
在自己高中學習計劃的最后階段,我要奮勇向前,勇攀高峰,以追尋卓越為目標。我會積極參加各項比賽、活動,豐富自己的閱歷和完成水平。只有通過不斷的實踐和嘗試,才能真正變成不一樣的自己,成為一個無所畏懼、勇于挑戰(zhàn)自我的人。
這就是我個人的高中學習計劃。對于每個人都需要根據(jù)自身的特點,結(jié)合自己的鋪面和實際情況,制定自己的學習計劃,去優(yōu)劣自己的知識結(jié)構(gòu)和思維方式,讓自己不斷成長,不斷提升,成為一個內(nèi)涵豐富、足智多謀的人。
高中自己規(guī)劃學習計劃 篇3
自己高中學習計劃
高中生活是每個年輕人的重要轉(zhuǎn)折點,是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。在這個階段,學習計劃變得至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到我們的未來。對于我來說,我的高中學習計劃是非常重要的,它可以幫助我完成學業(yè)并進入我的夢想大學。
制定一個高中學習計劃是非常關(guān)鍵的,它需要考慮許多方面,如個人興趣、未來職業(yè)規(guī)劃以及學習方式。在制定我的學習計劃的時候,我會先根據(jù)我的個人興趣和目標來制定一些具體的計劃和目標。接著,我會考慮我的時間安排和學習方法,制定一個高效的學習計劃。
我的高中學習計劃主要包含以下幾個方面:
1. 制定課程計劃
我的課程計劃包括我要修習的課程和預計的學習時間。我會根據(jù)個人興趣,選擇對我未來職業(yè)有用或是我感興趣的課程,并合理安排課程學習時間。同時,我也會注意一些課程的難度,適當分配時間和精力以及留下一些備用時間。
2. 完成作業(yè)
在高中生活中,作業(yè)是必不可少的一部分,它可以幫助我更好地理解學習內(nèi)容。因此,我會為所有的作業(yè)項目預留足夠的時間,根據(jù)難度較大或是預計需要額外耗費時間的任務(wù)分配時間。
3. 認真聽課
上課時認真聽講,是一種高效學習的方式。我會積極參與課堂討論和課外小組活動,與老師同學交流,加深學習印象。我會在學校教學資源中,尋找輔助資料和工具,幫助我更好的學習和理解。
4. 自主學習
自主學習是一個高中生必須具備的能力,我將把大量的時間用于自主學習。我會利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源來擴充我的知識儲備和技能,同時培養(yǎng)自己的自學能力,從而進一步助力我未來的學習和職業(yè)發(fā)展。
5. 提高成績
學習成績能夠直接影響未來的發(fā)展。因此,我將積極參加各項考試和測試,及時總結(jié)和復習,以提高自己的成績和學習能力。在此基礎(chǔ)上我會積極參與志愿活動,提升自己的綜合素質(zhì)。
6. 生活和娛樂
除了學習之外,充實的生活和娛樂活動也可以幫助我保持學習興趣和動力。我會與家人和朋友交流互動,拓展愛好和興趣,提高與人相處的能力,增加身心健康。
總的來說,我的高中學習計劃是一個全面的計劃,它把個人興趣,職業(yè)規(guī)劃,以及學習方式和時間分配等方面都考慮到了。通過制定合理高效的學習計劃,我相信我可以成功完成所有學業(yè),準備迎接更多的挑戰(zhàn)。
高中自己規(guī)劃學習計劃 篇4
學習的計劃,既要有短期的計劃,又要有長期的目標。計劃不是死的,需要根據(jù)實際情況不斷補充和更正。下面來談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學習計劃長期計劃和短期計劃:
1.長期計劃
長期計劃是指為高中三年學習而制訂的總目標,以及每學年開始時為該學年制訂的計劃。制訂長期計劃時要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,同時也要合理。目標過高,經(jīng)過努力仍難以達到,就會挫傷積極性;目標過低,極易達到,就起不到促進學習的作用。
高一,高二學年,應該把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學過的,但考查的知識點是我們在課內(nèi)學過多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,可以有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
高三學年,既是中學時代的最后一年,同時也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就水到渠成了。
2.短期計劃
短期計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復習階段時間表等。高一、高二時大家應注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學校規(guī)定的時間表,并特別注意自己小結(jié)。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。
高三學年的短期學習計劃就需要制訂一張復習安排表,精確至每天的復習計劃。臨考前的復習還可以細分到每天的不同時間,上午干什么,下午干什么;也可以把上午或下午分成時間段,按時間段來計劃復習哪科或是做題,有計劃的進行查缺補漏。除了學習計劃,考前還要穩(wěn)定情緒,調(diào)整心態(tài),調(diào)整作息習慣以適應高考。改變學習計劃
高三學習計劃經(jīng)典8篇
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《高三學習計劃經(jīng)典8篇》,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
高三學習計劃 篇1
我在下個學期就算是一名高三的學生,但是源于對高考的懼怕心理又加里對自己的不樂觀,我并不認為自己無法在今年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說自己的學習成績足夠優(yōu)秀的話自然就會夠有一些信心了,回顧自己全部的科目之中只有英語的成績不足以讓我感覺滿意,雖然說我的英語成績也不算差,但是對于所占分數(shù)最多的三門科目之一,這點分數(shù)大幅會在高考的之后拖后腿,因此我認為自己需要在正式到來的寒假之中好好復習一番。
其實也就是針對自己不足的方面建立對應的學習計劃,首先我必須對自己的英語水平作一個比較全面的剖析高三學生怎么學英語,自身的學習優(yōu)勢是詞匯量的印象比較好,學過的什么單詞又可以非常真切地回憶在心底之中,因此我在學習英語的之后更不懼的便是死記硬背,但是實際上我也是遭遇了一些原因的高三學生怎么學英語,哪就是我學習英語的優(yōu)勢僅此而已。也就是說我可以大致讀懂一篇英語文章,但是即使自己到寫的話更似乎發(fā)生許多詞匯里的失敗。
這只是我仍然以來學習英語的一個難點,哪就是自己的語法方面有著比較嚴重的弊端,這只是俗稱得“中式英語”的翻譯吧,也就是說如果把我到寫一篇英語作文的話更似乎是按照中式的習慣非常嚴謹?shù)胤g出來,一個單詞一個單詞地翻譯出來而且沒有什么錯誤,但是將其連接出來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣出現(xiàn)我在日常的中考中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數(shù)英語口語學習方法,也是我想要加強的地方。
為了彌補自己在英語科目里的不足,我決定每天大約抽出四個小時的時間學習英語,無論是買過的教輔書也是經(jīng)常的英語筆記卻多到看一看,從中獲取一些學習的策略,我自覺得我的學習筆記做的而是比較好的,基本上老師提到的每一個知識點我又寫出來了,但是我經(jīng)常到聽,因為我的字跡比較差使得我的后記雖然最清晰的,但是字跡差去自己卻聽不出來,我認為自己仍可以將這種學習筆記卻再次研讀一遍,加深一下自己的印象,而且我也可以在周末中邀約一些英語成績比較好的同學,和它們一起學習。
由于下學期必須面對學校的最終一年了,因此這個周末的英語學習也單純屬于“臨陣磨槍”的情形,如果說無法取得明顯的成效的話連我自己都不相信,但是我期待并且利用假期的學習來加深自己的印象,至少還能使自己的學習基礎(chǔ)比較堅實一些,不過覺得這些剛結(jié)束高中的學長學姐還真是令我有些惶恐。
高三學習計劃 篇2
由于時間緊、任務(wù)重,涉及面廣,許多覺得有些吃力。本文給出計劃,使們起來更順利。
(一)三個基本?;靖拍钜宄?,基本規(guī)律要熟悉,基本要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯(lián)系?怎樣它?等等。再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。
(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向的必由之路。
(三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象為形象,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
(四)上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向?qū)W習。不要以為講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是、鞏固。盡量與保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以后要經(jīng)學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
(六)學習。學習要保存好,作好分類,還要作好記號。學習的分類包括練習題、、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時間。
(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說,可以利用“回憶”的以節(jié)省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
(八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經(jīng)常與他們進行“學術(shù)上”的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人 高中政治,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
(九)知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學的知識結(jié)構(gòu)等等。
(十)。物理的計算要依靠,對學物理來說太重要了。沒有數(shù)學這個計算工具物理學是步難行的。里物理系的數(shù)學課與物理課是并重的。要學好數(shù)學,利用好數(shù)學這個強有力的工具。
高三學習計劃 篇3
寒假對于高考學生來說是考前最后一大塊自主復習的時間,考生要根據(jù)自己的學習成績,如年段的排名以及期末考成績等情況,給自己一個定位,如優(yōu)等生、中等生或后進生,然后安排適合自己的學復習計劃。復習中,一定要把握各科的復習節(jié)奏。
一、優(yōu)等生:總結(jié)梳理,查漏補缺
優(yōu)等生寒假期間可回顧首輪復習成果,梳理整個學期復習內(nèi)容,查漏補缺。在完成老師布置的作業(yè)以后,可以適當進行拓展延伸。
數(shù)學:先研究平時做的題目為什么會做而沒做對,把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來,逐一分析。另一方面,學會總結(jié)學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結(jié)出變型的全部原則。
英語:勤練聽力。對于優(yōu)等生,英語的閱讀部分沒有問題,所以沒有必要把寒假復習的重心放在單詞上。學生欠缺的并不是語法知識,完型填空、單選可以在寒假期間適當?shù)鼐毩?。不過最重要的還是聽力部分的練習和進一步的熟練掌握。不建議考生看歐美影視大片或者采用聽寫的方式練習聽力。建議學生寒假期間多讀,拿著聽力資料原文,邊聽邊看跟讀,保證跟讀的強調(diào)、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分,之間從聽力轉(zhuǎn)到文章意思,更有助于聽力的速度和質(zhì)量。
二、中等生:找到薄弱環(huán)節(jié),重點突破
中等生要找到自己的薄弱環(huán)節(jié),重點進行知識漏洞的修補,制定有針對性的復習計劃,補充知識,進一步提高成績。
數(shù)學:建議學生每天學習的時間和高考時間保持一致,適當?shù)胤潘桑梢栽谕瑢W之間組織有競賽性的娛樂活動,休息放松。開學做總結(jié),把寒假期間復習到的知識點不能理解、知識點不能簡化、知識點不會用、標準化考試題目找不到解題方法、會做沒有做出來的題目都納入總結(jié),這樣才能夠達到主動學習,新學期帶著問題去學習,有效地提高學習效率。
英語:巧記語法。雖然閱讀在英語中非常重要,但卻并不是中等生在寒假最需要補充的部分。單詞相對來說,中等生已經(jīng)比較熟練掌握,而語法是這部分學生與優(yōu)等生差距最大的部分。要想在最短的時間內(nèi)牢牢記住,并且比較熟練地應用,還需要通過語意理解。任何語法知識都可以通過語意理解,明了精確的語意,很多語法并不需要去刻意記憶,在理解意思的基礎(chǔ)上就可以輕松掌握。
三、落后生:根據(jù)復習計劃,全面復習
除了完成作業(yè)之外,建議進行重點補習,針對各學科的一些薄弱章節(jié),不要貪多求全。在查漏補缺上,這些學生應回歸課本,多閱讀教材,對知識點進行系統(tǒng)的梳理,抓住重點薄弱的科目和章節(jié),通過自己看書,以及做教材后面的習題再認真地鞏固一遍,如有不懂的可以請教老師。
數(shù)學:建議學生采用分題型練習的方法,找出歷年的真題每種題型堅持做一天,分知識點熟練掌握。
英語:建議學生最好把教學大綱中的動詞、形容詞重復記憶,另外閱讀一些文章,適應英文說話的語言習慣,用英文語序來理解文章。
重點補習中等科目
(1)要對自己有一個特別明確的認識。要弄清楚哪一門做得不夠好,集中精力對較差科目投入更多時間??赏ㄟ^期末考試,對于較薄弱的科目有個更明確的認識,然后在假期進行專項突破。就上一個學期考試或測試中的所有錯題進行總結(jié)。
(2)對于排名在中檔的科目進行鞏固。對于排名中等的科目,學生只是理解一些,但不會融會貫通,這些科目經(jīng)過輔導學習,效果是最好的。對于那些成績較好的科目,建議每天用來鞏固的時間不少于一個半小時,保持一個最佳狀態(tài)即可。
寒假里也可以把身體好好調(diào)養(yǎng)休息一下,為下個學期的學習做好健康準備!到最后,不僅拼腦力,還要拼體力!
高三學習計劃 篇4
很多同學問到高三一年如何復習最為有效,為方便起見,在這里總結(jié)一下我個人高三復習的算是一點小小的經(jīng)驗(因為我是文科生,所以只適用于文科)。僅供大家參考。
復習的計劃應該總體上跟著老師的步驟走,在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。如果自己有特殊情況再加以調(diào)整。我是文科,基本上最后的復習是分成三輪。
第一輪是全面撒網(wǎng)式的復習。把高中課本按順序過一遍(語文除外)。該背的東西在這一輪復習要基本搞定,數(shù)學要把不同的章節(jié)中的基礎(chǔ)知識鞏固一遍,能把內(nèi)容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話),英語要把高一到高三的知識點重過一遍,這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復習過程走就可以,重點還是要把基礎(chǔ)知識鞏固背熟。語文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結(jié)束(不同的地方在具體時間安排上可能不同),文科生應該把更多的重點放在語數(shù)外上。
第二階段是屬于專題性質(zhì)的復習。這一階段在跟著老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語文除了前面的基礎(chǔ)知識之外,要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷。可以是歷年的考題綜合,也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題,對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結(jié),要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料,可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料,可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結(jié)。歷史可以分成政治、經(jīng)濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習,還要注意三科結(jié)合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月,重點是多做題,多總結(jié)。要適當加強對文綜科目的重視。
第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到,但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內(nèi)容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎(chǔ)知識翻一翻,熟悉熟悉。
高三學習計劃 篇5
寒假里,高中生可自由安排學習時間,高中生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,高中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
一、寒假補習弱項提升綜合成績
高考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。高中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果,高中生要抽出時間認真總結(jié)教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結(jié)果到了高考時,數(shù)學成績反而下降了。
二、錯題的整理與復習,知識點的歸納與總結(jié)
上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!
三、閱讀課外書留心作文素材
不少高中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,高中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,高中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議高中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假學習時間表
時間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項練習/知識梳理
10:00—10:30休息(建議多聽音樂)
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項練習/知識梳理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習
17:30—19:30晚餐+休閑活動
19:30—21:30宜做套題/專項練習/知識梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項目
22:30—6:30睡覺。
高三學習計劃 篇6
作為一個高三的學生,寒假本已經(jīng)應該沒有了的,但是無奈還是有過年,還是有學校給我們和家人們團聚的時間,這也就意味著這些時間,我們得自己做好安排了,不可以懈怠,不可以在吃了幾頓團年飯之后就忘了自己的使命了。哪怕是我們這個寒假簡短到只有幾天時間,我也不想把我的這幾天時間浪費現(xiàn)在吃吃喝喝上,團圓一會兒就可以了,沒必要把時間都耗費在此時的交流感情上,我的家人親戚也都會明白我的難處的!
一、高三的寒假是高中最后的寒假
雖只有短短的幾天時間,但這算是一個寒假,一個我們高中最后的寒假,而且,如果沒有考上大學的話,那這就是人生中最后的寒假了,往后就再也沒有作為一個學生,正兒八經(jīng)不用考慮生計的假期了,再也沒有正大光明可以去學自己喜歡的東西,做自己喜歡的事情的假期了。當然,這個假期也已經(jīng)不能去做那些花里胡哨的愛好了,但這個簡短的假期,還可以做一些有利于自己考上理想大學的事情。加油吧!少年!這個寒假就是你搶到的時間,不可以浪費一點半點。
二、具體作息時間表
06:00—07:30 鍛煉去吧!只有健康強壯的體魄,才是你參加高考的前提保障。沒有健康,哪來的未來呢?
07:30—08:00 打開英語聽力,在英語的環(huán)境里吃早餐,聽聽力。已經(jīng)沒有別的時間可以供我專心聽英語聽力了,早餐的時間聽聽力,既可以保障英語聽力的復習不間斷,也可以讓自己早餐的時間不至于因為時間緊張而胡思亂想。一日之計在于晨,不能把早餐的時間浪費掉。
08:00—12:00 每天都復習文科的所有知識,用最快的速度復習,不求一遍記住,但求多遍加深印象。這樣做是為了后期的復習,先不要想那么多。
12:00—14:00 和當老師父母溝通交流,把自己在學習上遇到的問題在此時向父母親提出來,看看他們能不能讓你開闊思路去解決掉,以防這些問題繼續(xù)拖延到后期的復習。后期的復習會很大強度,這些問題不能成為拖后腿的問題。
14:00—18:00 做數(shù)學題。數(shù)學是我的薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)在文科成績已經(jīng)沒有很大上升空間了,但數(shù)學可以,不能放棄數(shù)學。
18:00—19:00 晚餐時間,休息時間,放空時間。
19:00—23:00 重新復習一遍今天所學的所有知識,讓記憶更牢固!
23:00—06:00 好好睡覺,不給自己精神狀態(tài)不佳的機會。
高三學習計劃 篇7
步入高三了,時間變得越來越緊湊,我們對自己也要有一個更加完整的安排了,所以在此我想對第二學期的學習進行一次嚴肅的計劃。希望自己能夠抓緊每分每秒進行學習。也希望我能不辜負每一分鐘的時間,把知識點慢慢消化,最終變成自己的東西。以下是我高三第二個學期的學習計劃,如若有不正確的地方,希望老師也可以為我指正。
一、時間上
高三的最后一個學期必定是非常緊張的,有考不完的試,也有寫不完的作業(yè),更有復習不完的知識點。所以我要拋開各種雜念,把最重要的撿出來,然后在進行一個細致的安排。這樣是有助于我對時間的一個利用的。越是到最后的關(guān)頭,我就更應該把時間分分秒秒都用在正確的地方。之前的學習中我就是因為花費了一些時間去做不必要的事情,才會導致成績有所降低。現(xiàn)在我是在學習,重心點就是要放在學習上面,拋開一切的雜念,專心致志,這樣才有可能贏,才有可能突破以往的成績。
二、心態(tài)上
其實現(xiàn)在的我時有些緊張的,立馬就要高考,最后一個學期讓我非常的焦慮。我很害怕失敗,也很害怕自己發(fā)揮不好,辜負了這么長時間的學習。很多心理因素在這一個學期都會爆發(fā)出來,所以我不得不要控制自己的心態(tài),我準備時常開導自己,也做一些其他輕松一些的'事情寬慰自己的心。我爭取不去想太多,做好眼前的事情就行了。雖然我知道這樣說起來容易,但是做起來卻是另外一回事了。因此在這個時間段里,對自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。據(jù)我所知,在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多,所以不管怎樣,我都要調(diào)整好自己的心態(tài),不去壓迫自己,放輕松,用愉快的心情去迎接高考。
三、身體上
越是到最后,我們也就越要注意自己的身體,尤其是靠近高考的那段時間。如果身體上出現(xiàn)了一些問題,那么我們一定會非常后悔的。所以不管怎樣,這個學期我都會好好照顧自己的身體,注意勞逸結(jié)合,不過度勞累,導致身體過度消耗產(chǎn)生一些不好的影響。身體是我們革命的本錢,也是我們?nèi)淼囊劳小K圆还茉鯓?,首先要好好的照顧自己,保持一個好的身心,然后再努力學習,爭取超常發(fā)揮。我也會朝著這個目標繼續(xù)努力的,希望老師也能多加督促我,我會勇往直前的!
高三學習計劃 篇8
下課時間不準大聲喧鬧,讓自己保持一個安靜求穩(wěn)的心態(tài) 學習時要認真,每天第一個到教室,最后一個離開對于每節(jié)課先要對老師有恭敬心,其次要跟著老師思路走。不準開小差,不準上課睡覺
星期天放假不準上網(wǎng)吧,不準學習少于4個小時
如晚上學習晚時,第二天要時刻提醒自己,若超過兩點,就站到后排聽講 若遇到心態(tài)問題時,就應想想自己的人生,自己的未來
以下制定星期一到星期六的具體學習安排,星期天可以對自己的弱科進行補救及對自我調(diào)整
星期一:早上5:50~6:20背生物后背英語
中午1:00~1:30英語1:30~2:00物理2:00~2:30數(shù)學 晚上6:30~7:00化學7:00~7:30寫化學
星期二:早上5:50~6:20背物理后背語文 中午不變
晚上6:30~7:00生物7:00~7:30寫生物練習冊
星期三:早上5:50~6:20背化學后背英語 中午不變
晚上6:30~7:00數(shù)學7:00~7:30寫數(shù)學
星期四:早上5:50~6:20背生物后背語文 中午不變
晚上6:30~7:00物理7:00~7:30寫物理
星期五:早上5:50~6:20背物理后背英語 中午不變
晚上6:30~7:00英語7:00~7:30加強英語語法
星期六:早上5:50~6:20背化學后背語文 中午不變
下午放假后回家休息,晚上適量學習
星期天:早上7:30在校園里背書到10:30回家
寫作業(yè)到下午1:30 睡一覺到4點到教室
注:一星期必須向英語老師背三篇短文,必須熟記單詞,一天另外背十個英語單詞,各科都要有一個整理本,識記一些解題方法,不會的題要虛心向老師請教。