優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文

優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文4篇。

作文我們大家都不陌生，作文可以使我們的思想變得更加純粹，寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？或許你需要"優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文4篇"這樣的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文 篇1

河北省有很多的風(fēng)景名勝，可我最喜歡的景點(diǎn)就是承德的壩上草原了。

來(lái)到承德，首先看到的就是一望無(wú)際的大草原。小草穿上了新的衣裳，地里的種子聽(tīng)到了雷公公的呼喚聲，爭(zhēng)先恐后地鉆了出去，抽出了嫩綠的芽?jī)?。奶牛帶著小牛犢，一邊吃青草，一邊給小牛犢喂奶。小羊羔在低緩的小山坡上吃著又香又甜的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一條綠色毛毯上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵銀白色的小花，美麗極了。

接著，我們又來(lái)到了油菜花田，那里的油菜花金黃一片，辛勤的小蜜蜂們都忙著在采蜜呢!從遠(yuǎn)處看，好像一條金黃色的毛毯上面繡著暗黃色和紅棕色的花邊，漂亮極了。

我愛(ài)承德!我更愛(ài)承德的壩上草原!

優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文 篇2

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文

我的家鄉(xiāng)――廣西桂平西山，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方!

游西山的人絡(luò)繹不絕，我也幾次登游西山，經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹(shù)，棋盤(pán)茶是桂平的特產(chǎn)，又是中國(guó)名茶。相傳以前有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤(pán)，品茶對(duì)弈，后人叫它棋盤(pán)石，長(zhǎng)在棋盤(pán)石附近的茶就是棋盤(pán)茶了。那些茶葉泡出來(lái)的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的人都要帶些回家品味。

桂平西山，千樹(shù)競(jìng)發(fā)，萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)榮，茂密的樹(shù)木遮天蓋地。西山的亭臺(tái)樓閣也很多，其中六角亭更加令人嘆絕，亭的上方有水流來(lái)，流入龍?zhí)?，美麗極了。YJS21.cOm

桂平西山，氣勢(shì)不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、云臺(tái)曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地，乳泉方圓但是二尺，深也只有一尺多，可那里的水一向都是滿滿的，不見(jiàn)流也不見(jiàn)干，泉水清清的，又甘又美，而且聽(tīng)說(shuō)每隔六十年就準(zhǔn)時(shí)地噴涌一次乳白色的汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫乳泉的。

桂平西一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，相信隨著國(guó)家發(fā)展，那里會(huì)變得更加美麗的!

優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文 篇3

三年級(jí)作文風(fēng)景優(yōu)美的地方

九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美之處.九江有許多勝景奇跡以及聞名景點(diǎn),其中,我最喜歡之處,要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了.

早晨,甘棠湖上一片白茫茫,像仙女的白紗巾在隨風(fēng)舞動(dòng).日頭出來(lái)后,一道道陽(yáng)光映在湖水里,湖面上波光嶙峋;一條條游艇在湖里游來(lái)游去,湖水劃出一道道波痕.湖邊一排排大樹(shù)把湖給包抄起來(lái)了.出格是春天以及炎天,隨風(fēng)飛舞的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮.每一當(dāng)天幕來(lái)到的時(shí)候,湖四周的路燈、景不雅燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái),五光十色,此時(shí)的湖水以及湖中的游艇、亭子、橋,湖邊的樹(shù)、屋子漂亮極了!

甘棠湖東北角的煙水亭,是一處勝景奇跡.聽(tīng)說(shuō)是古代一名名將周瑜的點(diǎn)將臺(tái).這里經(jīng)常有許多旅客來(lái)參不雅.煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧,有許多人在這里跳舞、談天、唱戲、下棋、打牌、釣魚(yú),是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線.

坐落在市區(qū)中心的甘棠湖,勝景奇跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美,是人們旅游、娛樂(lè)、休閑的好去處.我很是喜愛(ài)此地.

優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文 篇4

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸媽媽去紅花湖徒步。

剛走進(jìn)紅花湖，我就被那一片蔚藍(lán)的天空吸引住了，一看，哇!天空真像一件藍(lán)襯衣，還有一些潔白無(wú)瑕的白云作裝飾，真是美極了!

紅花湖里面好是熱鬧，花草們像是在開(kāi)派對(duì)呢!你看，午時(shí)花綻開(kāi)了笑臉，牽?；ù灯鹆诵±?，而雞蛋花更是讓人喜愛(ài)

秋天來(lái)了，可是紅花湖并沒(méi)有太大的變化，綠油油的小葉子還掛在大樹(shù)媽媽的身上

在水里，小魚(yú)們似乎不像以前那樣快活地游動(dòng)了,因?yàn)樘鞖饫淞恕?/p>

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)啊!

我愛(ài)秋天，我愛(ài)這秋天的紅花湖!我下次還要再來(lái)!

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一年級(jí)美景作文十三篇

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力，一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？你也許需要"一年級(jí)美景作文十三篇"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

一年級(jí)美景作文【篇1】

鄉(xiāng)鎮(zhèn)里有一座座高高的大樓，很多的汽車(chē)，還有家具城，我在向你們介紹我家，有最 好喝的烏龍茶，有我家最 好吃的清蒸牛肉，而且那里有好玩的地方前岸公園。

每次回家我都和我家人一起去公園玩，一走進(jìn)公園看到一排排的柳樹(shù)，小河里有一群群紅色的魚(yú)兒，里面還有碰碰車(chē)，太空球，恐怖城……

我的家鄉(xiāng)是不是很美啊，有空來(lái)我家鄉(xiāng)玩哦。相關(guān)文檔推薦 小學(xué)一年級(jí)家鄉(xiāng)的四季作文 一年級(jí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)作文300字 小學(xué)生一年級(jí)家鄉(xiāng)的田野作文 小學(xué)生一年級(jí)家鄉(xiāng)變了作文5篇 一年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文300字 小學(xué)生一年級(jí)家鄉(xiāng)特產(chǎn)作文 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

一年級(jí)美景作文【篇2】

讀了這篇文章，我深深地被印第安人對(duì)自然的敬畏和對(duì)土地?zé)o私眷念的真摯情感所感動(dòng)，大地是人類賴以生存的家園，任何對(duì)大地傷害最深的終究會(huì)降臨人類自身的傷害。我們要向印第安人那樣熱愛(ài)這土地，為捍衛(wèi)這片神圣的土地顯出我們的全部的情感和力量。六年級(jí):張廣鵬

記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我唱歌總跑調(diào)，同學(xué)們常常的嘲笑我。在那時(shí)，我就想：我該怎么辦呢？我不想活在被嘲笑的世界中。我想放棄，可我很喜歡唱歌呀！我回到家，我看到了一本書(shū)，上面有一句話讓我深受感悟堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。沒(méi)錯(cuò)這就是我身上的品質(zhì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能放棄，不能放棄。

我走進(jìn)校門(mén)走著走著，眼看一位一年級(jí)的朋友快摔倒地，挺立在校門(mén)口的保安叔叔說(shuō)是快那時(shí)慢，保安叔叔一手摟著小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，并問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有受傷。小朋友馬上站起來(lái)說(shuō)題目：沒(méi)事了謝謝您，保安叔叔，謝謝。

我們又坐車(chē)到了箭竹海，一邊在木頭棧道上散步，一邊欣賞箭竹海的美景，還拍了許多照。箭竹海因海邊箭竹奇多，便有了箭竹海的名字。

一年級(jí)美景作文【篇3】

一天清晨，東方露出了淡淡的曙光，小鬧鐘又開(kāi)始工作了。唱了一只美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小鬧鐘，那清脆的歌聲是多么讓人陶醉啊，他只要唱幾個(gè)字，小主人就馬上從床上跳了下來(lái)，這可不是被鬧鐘嚇到了，而是被她迷人的歌曲陶醉了。

于是，他拉開(kāi)窗簾，這時(shí)，一樓溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，窗外陽(yáng)光明媚，春意盎然，充滿了春天的氣息，太陽(yáng)公公升起了它有一個(gè)圓圓的大大的紅艷艷的臉龐，還在哈哈大笑。仿佛在說(shuō)，祝你好運(yùn)，祝你好運(yùn)，樹(shù)外的窗外的樹(shù)很茂密，那綠油油的葉子一片挨著一片都已經(jīng)遮太陽(yáng)公公半臉龐。在樹(shù)林深夜冒的景色中小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。

我看見(jiàn)這優(yōu)美的景色，情不自禁的嘆道，多么美好的一個(gè)早晨啊!

一年級(jí)美景作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在美麗的建德，建德位于浙江的西部，錢(qián)塘江上游。 建德有許多旅游勝地，先說(shuō)說(shuō)國(guó)家五星級(jí)旅游勝地——千島湖。

千島湖有成百上千個(gè)島，因此而得名。有月光島、蛇島、猴島……千島湖的湖水清澈見(jiàn)底、碧的發(fā)亮，水中有許多有機(jī)魚(yú)游來(lái)游去，周?chē)忻艿那嗌?，美的可與桂林山水相媲美！ 除了千島湖，還有一條新安江，美麗的新安江的江水是四季常溫的，冬暖夏涼，常年保持在18度左右。在炎炎的夏日，新安江就是一臺(tái)天然的大空調(diào)！江的兩岸都是綠樹(shù)紅花。 新安江還有一座赫赫有名的水電站，這是中國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)、自制設(shè)備、自己施工建造的大型水利發(fā)電站，被人們譽(yù)為“長(zhǎng)江山峽的試驗(yàn)田”。很多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人都曾親臨視察。 我的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)是太美啦！現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取以后為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)！

一年級(jí)美景作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在湖南，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是仙境。

在我的家鄉(xiāng)，春天，小溪里的冰雪融化了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，郁郁蔥蔥。山上所有的小動(dòng)物都玩得很開(kāi)心。登山者爬樹(shù)，吃水果的吃水果，真的很熱鬧。山上花開(kāi)花落，一朵比一朵更美。有紅的，黃的，藍(lán)的，數(shù)量無(wú)數(shù)。

夏天，大樹(shù)的葉子很多，都是綠色的。一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。在山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)綠色的大毛球。它好像在說(shuō)：“好熱。你有風(fēng)扇嗎？”我被曬黑了。“山上還有一片空地，像一座舌頭綠了的山。多有意思！

秋天，大樹(shù)變黃了，就像黃色的一樣。他們想為天空畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)。山變黃了。小動(dòng)物們?yōu)槎熳龊昧藴?zhǔn)備。山的附近有一座大山，是瀑布山。山上的水像冰一樣冷。

冬天會(huì)變冷。有時(shí)候會(huì)下雪！這棵大樹(shù)失去了葉子。群山光禿禿的。地球很安靜。

我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。愛(ài)它壯麗的山河，愛(ài)它壯麗的山河。更愛(ài)它，郁郁蔥蔥，綠意盎然。

一年級(jí)美景作文【篇6】

偷偷地冬姑娘離開(kāi)了我們，春姑娘靜靜地來(lái)到了我們的身邊。

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小動(dòng)物們已經(jīng)醒來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了。小花小草還有大樹(shù)都已經(jīng)發(fā)了嫩綠的芽。人們的衣服也漸漸地少了，脫下了厚厚的棉襖。地溫也慢慢的升高了，太陽(yáng)伯伯也開(kāi)始了它的工作。我們的寒假也結(jié)束了，開(kāi)始了新的學(xué)期。

春天是一年四季最讓人依依不舍的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)充滿了生機(jī)，讓我們變得快樂(lè)了許多。太陽(yáng)伯伯在天空中照耀著大地，照耀著我們，讓我們變得健康了許多。

大雁回來(lái)了，又回到了我們的身邊。小鳥(niǎo)也在枝頭唱起了歌兒，小動(dòng)物們也蘇醒了開(kāi)始了新的生活，也開(kāi)始了自己的計(jì)劃去尋找自己的食物?；▋阂猜鼐`放開(kāi)花瓣，慢慢的變紅，也散發(fā)出了香氣。蜜蜂在忙著，采蜜讓我們嘗到它的功勞。蝴蝶姐姐來(lái)了，它在給花兒伴舞，蜻蜓看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)忙著伴舞。

春天這個(gè)季節(jié)真有趣!我們仿佛在看一幅春天的美景畫(huà)。

一年級(jí)美景作文【篇7】

如果你問(wèn)我：春姑娘，夏姑娘，秋姑娘，冬姑娘誰(shuí)最美?我一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是春姑娘!”在我心里，春天是最美的。

春天，意味著種子發(fā)芽;春天，意味著花朵開(kāi)放;春天，意味著兒童成長(zhǎng)······

春姑娘可是一位偉大的歌唱家。松鼠、青蛙、熊、螞蟻、蛇等愛(ài)冬眠的動(dòng)物，都不約而同地從洞里鉆出來(lái)，爭(zhēng)著去聽(tīng)春姑娘唱歌。許多小鳥(niǎo)在林間自由地飛翔著，傳唱著春姑娘的歌。

瞧，我家的那幾棵海棠樹(shù)上，不知什么時(shí)候竟偷偷開(kāi)滿了密密麻麻的花。這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒縫隙。

天上，怎么也是五顏六色的?原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。在藍(lán)天白云下，各種風(fēng)箏以不同的姿勢(shì)自由地飛舞著，真讓人心曠神怡。春天的美真是說(shuō)都說(shuō)不盡，春天，的確是最美的!

一年級(jí)美景作文【篇8】

白塔湖位于諸暨北部，北連蕭山，東接紹興。何處植被茂密，水草豐美，萬(wàn)鳥(niǎo)棲息。何處的風(fēng)景就好像一副琳瑯滿目的畫(huà)卷，是一個(gè)大眾景仰的世間瑤池。早晨，站在白塔湖的高岸上，一副朝氣蓬勃的畫(huà)面映入眼簾：那綠茵茵的草地上夾著色彩斑斕的花朵，疏散出迷人的香味兒，那香味兒沁人肺腑，讓人百聞不厭。湖的-周?chē)际且匾厣n蒼、蔥蘢欲滴的樹(shù)木。姿勢(shì)紛歧，神采分別。有的像站崗的戰(zhàn)士，有的像身背草蘿的采藥老頭，有的像手捧鮮花的妙齡女郎遙遠(yuǎn)綿亙不絕的山巒在云霧中若有若無(wú)，像淘氣的小孩在捉迷藏。這些花兒、樹(shù)木和山巒變成了漂亮而形象的畫(huà)面，把白塔湖碧青的湖水映得五顏六色。生怕沒(méi)有一名畫(huà)家能描述出那么漂亮的風(fēng)景！

日上三竿，火紅的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空上，四周的現(xiàn)象顯得更清楚了：那綿亙不絕的山巒從模糊的云霧表露出來(lái)，顯得更加蔥蘢有力。順著小橋走向湖心，那湖里的水清得一點(diǎn)兒雜物也沒(méi)有，只見(jiàn)幾條小金魚(yú)在水里打鬧-游戲，過(guò)著高枕無(wú)憂的生活。幾條游船被拴在船棍上，仿佛正在安排哩。四周顯得鴉雀無(wú)聲。

黑夜，火燒云又為白塔湖增加了一片新的局面。多彩的火燒云在天上奇異地-變化著，神采越變?cè)缴睿罱K形成濃墨畫(huà)一般幾筆，顯得更加奇妙嬌媚?；馃瞥掷m(xù)浮夸，轉(zhuǎn)瞬覆蓋了全面天空，像鋪打開(kāi)的一副華美的織錦。

太陽(yáng)下山了，余暉映在湖面上，金光閃閃的，一陣和風(fēng)拂過(guò)，湖面出現(xiàn)了層層婉轉(zhuǎn)，誘人之極。漁民們帶著一船的收獲，滿載而歸。臉上漾著心滿意足的笑臉。

白塔湖誘人多姿的形勢(shì)說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。每個(gè)去過(guò)的人，都會(huì)讓他的詩(shī)情畫(huà)意所深深吸引，由于那實(shí)在是一個(gè)世間瑤池。大家有空可以去何處游戲，一定會(huì)讓你追念深入，依依難舍！

 一年級(jí)

一年級(jí)美景作文【篇9】

春天是五彩繽紛的季節(jié)，是多姿多彩的季節(jié)!

今天，就讓我們一起走進(jìn)這光彩奪目的春天，欣賞這美麗的風(fēng)景吧!

森林里迎春花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“這個(gè)春天我一定要打扮得漂漂亮亮的，讓大家羨慕我吧!哈哈哈!”大樹(shù)爺爺抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瀑布正叮咚叮咚的唱著春天的歌謠，好聽(tīng)極了!

松鼠悄悄地從夢(mèng)中蘇醒，瞧，它正在為大樹(shù)爺爺捶背哩!小燕子從南方趕來(lái)，正在天空盤(pán)旋，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。青蛙在池塘里“呱，呱，呱”地叫著，原來(lái)它們?cè)谙耄獪?zhǔn)備點(diǎn)兒什么來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)呢?

春天的森林是多么美麗，多么引人注目呀!

老師點(diǎn)評(píng)：善于觀察的你描寫(xiě)的春天如詩(shī)如畫(huà)，多姿多彩，從森林里的顏色和小動(dòng)物的活動(dòng)來(lái)凸顯出春天的特色，并抒發(fā)了自己的真情實(shí)感!

一年級(jí)美景作文【篇10】

在我的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那里有山有水，有湖泊，有堤壩……

在老家的房前，一條清澈的小溪?dú)g快的流淌著。溪中，成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒在歡快的游弋，溪上，三五成群的家鴨在前進(jìn)，溪邊，姿態(tài)婀娜的柳樹(shù)在隨風(fēng)飄舞。那柳樹(shù)從溪邊為鏡，在打理自己的梳妝，欣賞自己美麗的姿態(tài)。那纖纖的柳條仿佛一頭秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

村莊的東面，是一座生長(zhǎng)著諸多樹(shù)木的大山。山上樹(shù)木翠綠欲滴。每到夏天，布谷鳥(niǎo)等鳥(niǎo)兒的叫聲傳遍山谷，還有那知了的叫聲，也是夏天森林樂(lè)隊(duì)音樂(lè)中的一部分。山中也有許多果園，有長(zhǎng)著桃子、蘋(píng)果、梨、杏子、無(wú)花果等一系列水果的果樹(shù)，以前是不打農(nóng)藥的，我和姐姐經(jīng)常去那個(gè)果園偷摘點(diǎn)水果解渴，一個(gè)放哨一個(gè)摘，那是最緊張的時(shí)候了。

在山的中央，有一個(gè)很大很大的湖泊，湖泊的西側(cè)是一個(gè)大壩，修的很高，小時(shí)候，我和姐姐常去那個(gè)水很充足的湖泊里抓小蝌蚪，抓青蛙，釣龍蝦，釣魚(yú)。魚(yú)、龍蝦、蝌蚪、青蛙、從都各自放在一個(gè)小水池中養(yǎng)著，從不吃他們。

家鄉(xiāng)的美景是我心中最美好的回憶。在我的記憶里，那條清澈的小溪緩緩流淌，魚(yú)兒歡快暢游，鴨子擺尾前進(jìn)，楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)。在溪邊，兩個(gè)孩子在追逐、嬉戲。

一年級(jí)美景作文【篇11】

《西游記》，多用夸張、比喻手法，鋪陳、排比句式，音調(diào)韻律鏗鏘，朗朗上口，適合高聲說(shuō)出或者唱出，仿佛戲臺(tái)就在你面前。這種寫(xiě)作方法會(huì)為一篇作文增色不少，以后我一定會(huì)運(yùn)用這種寫(xiě)作方法的！

六年級(jí)敘事作文題目：一個(gè)母親的愛(ài)。母親的愛(ài)是渺小也是偉大的。這篇六年級(jí)敘事作文700字的一個(gè)母親的愛(ài)敘事作文大全講述的就是一個(gè)母親的愛(ài)的小故事。

走進(jìn)我的家鄉(xiāng)梅州，最吸引人的就是那醉人的美景。有幽靜美麗的雁南飛；有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的靈光寺；不過(guò)，最美麗的要數(shù)花壇錦簇歸讀公園。

北方的冬天就是這樣，冷得嚇人！就拿我說(shuō)吧，一天不喝感冒藥，那是渾身難受！[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

我的童年的趣事像是無(wú)數(shù)顆小星星，最閃亮的星星是最有趣的一顆，那一顆星星最搞笑的一顆，童年像是一篇篇作文，像一篇篇日記，像一幅幅畫(huà)，像一部部電影。下面由我告訴大家我那一顆閃亮的星星。

我有一個(gè)和藹可親的爸爸，可是，我從來(lái)圍在作文中提到過(guò)他。這并不是因?yàn)槲也幌矚g他，也不是因?yàn)樗粣?ài)我，而是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)深藏在心底，從來(lái)不表達(dá)。

一年級(jí)美景作文【篇12】

前兩天，我?guī)缀跽於荚诰毠殴~，所以沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作文。今天我和媽媽又高興又緊張地去綿陽(yáng)參加古箏十級(jí)的考試。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興的和爸爸來(lái)到學(xué)校，爸爸叫我做到一個(gè)和我差不多高的文靜的女孩旁邊。

陽(yáng)春五月，是一年中最美好的季節(jié)；陽(yáng)光明媚，是天氣中最美好的天氣；早晨，是一天之中最美好的時(shí)間。而我的心情卻沒(méi)有那么好。

六年級(jí)狀物作文題目：我愛(ài)牽?；ā甜G浚很多人知道牽?；?，但是很多人不了解它的習(xí)性。這篇六年級(jí)狀物作文800字的我愛(ài)牽?；ǖ臓钗镄【毠P幫助大家了解牽?；ā?/p>

我們家的花圃種了很多花，有淡香的薔薇，有濃香的玫瑰還有芬芳的桂花等等。一年四季都能聞到大自然賦予的各種清香，其中我最喜歡的就是玉蘭花這種獨(dú)一無(wú)二的清香了。

上一年級(jí)的第一天，來(lái)到學(xué)校，周?chē)囊磺卸己苣吧姨焐懶?，所以小心翼翼地挨到教室，?jiàn)到了正在忙碌的班主任陳老師。陳老師留著烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，臉上掛著和藹的笑容，說(shuō)起話來(lái)和聲細(xì)語(yǔ)，讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸放松下來(lái)，我開(kāi)始有說(shuō)有笑，變得活潑起來(lái)。我暗暗發(fā)誓：一定做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

一年級(jí)美景作文【篇13】

我的家鄉(xiāng)四面彬都是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開(kāi)交。田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落;夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開(kāi)了花;冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。

我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是身在福中早知道。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋遥驗(yàn)樗宋?。因?yàn)樗逃宋摇?/p>

愛(ài)家鄉(xiāng)，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土;在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處。

風(fēng)景五年級(jí)作文

寫(xiě)作文是培養(yǎng)學(xué)生思考和情感表達(dá)能力的重要方式，只有激發(fā)了寫(xiě)作的熱情，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。那么，如何寫(xiě)一篇好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)精心挑選的“風(fēng)景五年級(jí)作文”，歡迎收藏本頁(yè)，以便日后閱讀。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

冬日是短暫的，但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來(lái)到湘湖荷花莊，跟著大師學(xué)照相。

雖說(shuō)是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒(méi)有，一片綠葉也沒(méi)有，只留下一片殘荷。殘荷沒(méi)有春日里的生機(jī)，也沒(méi)有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛(ài)好者們都喜歡拍攝殘荷。

首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí)，還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片，并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)。

當(dāng)輪到我時(shí)，我拿著相機(jī)，根據(jù)老師所講的理論知識(shí)，自己先試著拍了一張。對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的一張照片，在大師看來(lái)就問(wèn)題多多了。大師扶著我，說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)點(diǎn)！好，就是現(xiàn)在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲(chóng)的照片，蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來(lái)拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要啊！

大師結(jié)束了教學(xué)后，我們帶著相機(jī)，到處采風(fēng)，與殘荷、大樹(shù)、亭子、巖石、湖水……開(kāi)始了心靈的對(duì)話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像失去了顏色的花兒一樣，黯淡無(wú)光。

我欣慰，我自豪，在我成長(zhǎng)的路上，一直追逐著自己的夢(mèng)想，永不言棄！

13年的那個(gè)九月，我作為新生代表，在開(kāi)學(xué)典禮上許下自己最純真的夢(mèng)想：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為學(xué)校和父母爭(zhēng)光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不滿足于做溫室里的花朵，因?yàn)槲抑?，生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當(dāng)我從容地上學(xué)、放學(xué)時(shí)，那自信的笑容讓父母也刮目相看，發(fā)現(xiàn)我真的開(kāi)始長(zhǎng)大。而且，更讓他們驚訝的是，貌似弱不禁風(fēng)的我，上學(xué)后成了運(yùn)動(dòng)健將，一口氣可以連轉(zhuǎn)七百多次呼啦圈，奪得全校呼啦圈亞軍。憑著自己的勤奮好學(xué)，那年期末，我還 捧起了第一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。

14年的那個(gè)七月，我捧起了第一張縣級(jí)征文獲獎(jiǎng)證書(shū)，夢(mèng)想的舞臺(tái)頓時(shí)變得更加絢麗而寬廣。讀書(shū)是我的最愛(ài)，捧起一本好書(shū)就會(huì)把一切拋到九霄云外：以前老是纏著父母講書(shū)中的故事；后來(lái)，我學(xué)會(huì)了拼音，便可以自由選擇閱讀喜歡的書(shū)本，對(duì)“書(shū)”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了，以至于爸爸給我取了個(gè)響亮的雅號(hào)叫“閱讀之魔”。因?yàn)槲抑?，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神” 是每個(gè)作家的成功之道，這幾年，我獲得了十多項(xiàng)縣級(jí)乃至國(guó)家級(jí)征文大獎(jiǎng)。我用自己的筆，開(kāi)始編織起了美麗的作家夢(mèng)。

16年的那個(gè)八月，我站在第一屆翠湖納涼詩(shī)會(huì)的舞臺(tái)上，用詩(shī)朗誦贊美著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。幼時(shí)，我就常聽(tīng)爸爸說(shuō)起他小時(shí)候的河水是多么多么清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕蝦，可是現(xiàn)在的母親河卻是因?yàn)樗廴咀兊帽轶w鱗傷。那時(shí)候，我就悄悄播下“治水夢(mèng)”的種子：長(zhǎng)大后，我要努力和大家一起，讓美麗的母親河重回故鄉(xiāng)！慶幸的是，我趕上了“五水共治”的好時(shí)代，在這場(chǎng)眾志成城改天換地的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中，我也是全力以赴：充當(dāng)文明宣傳員，走進(jìn)社區(qū)，為大家分發(fā)環(huán)保資料；創(chuàng)作環(huán)保詩(shī)文，呼吁大家投入到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。聽(tīng)說(shuō)縣里要舉辦翠湖納涼詩(shī)會(huì)，歌頌“五水共治”以來(lái)的英雄事跡時(shí)，我馬上主動(dòng)報(bào)名，并不厭其煩地背詩(shī)詞，勤訓(xùn)練，在美麗的翠湖邊唱響了自己對(duì)家鄉(xiāng)嘹亮的贊歌。

夢(mèng)想的花園姹紫嫣紅，通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘，為中華偉大復(fù)興而奮然前行！因?yàn)椋饓?mèng)路上，自有一道道最美的風(fēng)景！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

我們校園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，到處生機(jī)勃勃，是我們成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

一進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路干凈而又整潔，道路兩旁是高大的樹(shù)木，就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入大門(mén)的東西兩側(cè)是我們的文化墻，文化墻上寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等。

向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻畫(huà)的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝，它給我們帶來(lái)了希望。雕塑前有一個(gè)漂亮的大花壇，花壇里有許多五顏六色的花，一到春天，各種花都競(jìng)相開(kāi)放了，花的清香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

再往辦公樓走，位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉，噴泉池里有荷花，一到夏天，紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚(yú)在游來(lái)游去。再看教學(xué)樓的左右兩側(cè)有兩個(gè)小花園，看起來(lái)像“L”型，園內(nèi)種滿了各種花木，有翠綠的冬青，淡雅的桂花，火紅的石榴......小花園四季常青，五月石榴花開(kāi)，八月桂花飄香，臘月冬青翠綠，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

再往后面走，是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)前面有一個(gè)主席臺(tái)和國(guó)旗臺(tái)，每周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)的中間是綠色的人工草坪，好像是鋪了一層綠地毯，圍著草坪的是紅色的跑道。下課后，同學(xué)們可以在這里自由的玩耍，快樂(lè)的游戲。整個(gè)校園里都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位詞人，輕輕地來(lái)，又輕輕地去，不留痕跡。但她那婉約的詞句，像一道美麗的風(fēng)景，至今仍在我的心頭縈繞，盤(pán)旋不去

題記

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。輕輕地，一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般，緩緩地從我的心中流過(guò)。

花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁。面對(duì)人生的坎坷波折，你不禁感嘆，企圖用詞句道出心中的縷縷相思，但這相思又怎能消除？也只能是才下眉頭，卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。李清照，你一個(gè)柔弱女子，有如江南般易碎，居然能吟出如此豪邁的詩(shī)！你讓我看到了在古代黑暗社會(huì)中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志！可無(wú)奈，當(dāng)時(shí)的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧，單憑你一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子，又怎能抵擋住敵國(guó)的千軍萬(wàn)馬呢？但你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，天地可明，日月可鑒！這是一道壯麗的風(fēng)景。

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情，獨(dú)自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第，怎一個(gè)愁字了得啊！這是一道凄美的風(fēng)景。

陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了大雁南歸的消息，我問(wèn)大雁你的歸期，大大雁不語(yǔ)；我又低聲問(wèn)自己，回答卻是長(zhǎng)久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對(duì)你的呼喚中蔓延開(kāi)去，使人悲傷又欣喜。

無(wú)論你何時(shí)歸來(lái)，你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

黃海之濱有一個(gè)美麗的城市，它就是濱海，那是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。

濱海，我的家鄉(xiāng)，它給我留下了許多夢(mèng)幻般的記憶：一望無(wú)際的大海，熱鬧非凡的濱海公園，楚楚動(dòng)人的南湖……

南湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛(ài)去南湖，是因?yàn)楹杏惺幯谋滩?，岸上有郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，地上有五顏六色的鮮花，路上還有清新脫俗的香氣。

白天的南湖是安靜的。早晨，茁壯的小樹(shù)剛伸展開(kāi)翠綠的枝葉，綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒，鳥(niǎo)兒還在做著它的美夢(mèng)。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著，像一個(gè)個(gè)文靜的女孩子。雖然有不少人來(lái)到湖邊晨練，跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的感覺(jué)，一切都像在靜悄悄地進(jìn)行著。

一到夜晚，南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場(chǎng)，四面八方的人們來(lái)這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子，人們累了，可以在里面休息。微風(fēng)吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時(shí)也濃妝艷抹，橋的兩側(cè)，無(wú)數(shù)彩燈不停地閃爍，它們同天空中的星星一起倒映在湖水里，讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時(shí)噴出幾十米高的水柱，有時(shí)噴出三股比吊桶還粗的湖水，咕嘟咕嘟地從湖底往上冒，遠(yuǎn)看像三堆白雪。它們與周?chē)男娙嘤吵扇ぃ偌由献詣?dòng)變幻的燈光，場(chǎng)面壯觀迷人，吸引了很多游人。微風(fēng)、霧氣、水珠，讓漫步岸邊的人們時(shí)時(shí)沐浴在蒙蒙細(xì)雨之中，感覺(jué)真是美妙極了。

南湖，有著我美好的回憶；南湖，帶給我無(wú)限的幻想空間。我愛(ài)南湖！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽(yáng)，那兒有著世上無(wú)與倫比的美景。

美麗的春天到了，家鄉(xiāng)勃勃生機(jī)，變成了綠色的海洋。樹(shù)都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng)，花兒也露出了他們害羞的頭，只有那粉紅的桃花開(kāi)了，和那黃燦燦的迎春花一起來(lái)到了我們美麗的邵陽(yáng)。

熱烈的夏天到了，家鄉(xiāng)變成了火的海洋?；▋簜兌紶?zhēng)先恐后的開(kāi)了，那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽?；ǎ湍菨嵃谉o(wú)瑕的荷花，都三五成群的來(lái)到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。

豐收的秋天到了，家鄉(xiāng)的.一邊金黃，變成了色的海洋，農(nóng)民伯伯正在哪兒開(kāi)心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來(lái)的，這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了，家鄉(xiāng)變成了雪的世界，那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花，還有那一顆顆青松在雪中，像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士，寫(xiě)到這里我想起了陳毅的《青松》，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。

這就是我的家鄉(xiāng)，百變的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹(shù)，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風(fēng)景。

——題記

記得小時(shí)候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個(gè)個(gè)小巴掌，在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒(méi)事總要摘一片。有的夾在書(shū)頁(yè)里，成了充滿大自然味道的書(shū)簽；有的被我畫(huà)上了漂亮的圖畫(huà)，收藏起來(lái)；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友。

一次，最好的朋友小航來(lái)我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹(shù)葉作為禮物，她則高興地拉著我的手在梧桐樹(shù)下又唱又跳。梧桐樹(shù)葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀！”

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過(guò)，我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然，她來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹(shù)下，梧桐樹(shù)搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里，輕輕地說(shuō)：“還記得嗎？咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友?！毙『浇舆^(guò)話來(lái)：“當(dāng)然記得。咱們約好了，以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué)，在同一個(gè)地方工作?！薄昂猛郏　蔽艺{(diào)皮地笑笑，“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹(shù)后面數(shù)數(shù)，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。

再后來(lái)，就到了小航的生日，她第一個(gè)通知了我，并囑咐道:“別忘了哦?！焙呛牵@么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了，還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”：一個(gè)可愛(ài)的布偶。小航愛(ài)不釋手，一遍遍地?fù)崦哪橆a，一邊說(shuō)：“真可愛(ài)!”我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹(shù)下，右手拎著一只熏過(guò)的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏著兩片花瓣?！澳隳弥@片花瓣，我拿著這片，咱們把它放在這個(gè)袋子里，然后掛在樹(shù)上，作為咱倆友誼的見(jiàn)證?！薄岸??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹(shù)的矮枝上。

春去秋來(lái)，反復(fù)輪回。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹(shù)下思考時(shí)，小航卻跑來(lái)告訴我，她要搬去北京了。

梧桐樹(shù)依舊在“沙沙”地響，似乎在無(wú)奈的哀嘆，又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

在我的心底，有一處風(fēng)景：兩個(gè)小女孩笑著，跑著，一起在梧桐樹(shù)下捉迷藏。

藏在心底的那一抹風(fēng)景！

風(fēng)景五年級(jí)作文9篇

作文是哲思的展現(xiàn)讀者是思想的覺(jué)醒者，寫(xiě)作是良好的表達(dá)情感的方式。如果想要豐富寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)？供大家借鑒和使用，希望大家分享。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

有的人喜歡峰巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，而我卻喜歡我們幽靜的田園風(fēng)光。

春天，是誰(shuí)為家鄉(xiāng)的大地披上了一件翠綠的外衣?原來(lái)是隨風(fēng)而來(lái)的春姑娘為大地披上了外衣，還為大地插上了五彩的花朵。

溫暖的春天過(guò)了，炎熱的夏天便來(lái)到了。夏日的天空變幻莫測(cè)，時(shí)而藍(lán)天萬(wàn)里，好像被水洗過(guò)一樣，干凈而明亮;時(shí)而烏云密布，似乎在催人行動(dòng)，深沉而緊迫;時(shí)而陽(yáng)光閃耀，仿佛萬(wàn)劍揮舞，熱情而奔放。

炎熱的夏天被涼爽的秋天趕走了，秋天蹦蹦跳跳的來(lái)到了。秋天一到，家鄉(xiāng)的大樹(shù)媽媽們不得不與它的兒女們分別了，秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉便在天空中跳起舞來(lái)，向媽媽做最后的道別。

秋天過(guò)了，寒冷的冬天就會(huì)來(lái)到人間。冬天到來(lái)了，小溪變成了一個(gè)天然溜冰場(chǎng)，孩子們?cè)谏厦鏆g快的玩耍，有的人在溜冰，有的人在打雪仗，還有的在破冰撈魚(yú)……

鄉(xiāng)村風(fēng)光讓我陶醉其中，無(wú)法自拔。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

任何成功都是沒(méi)有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信，他不但說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我委屈，”他還說(shuō)過(guò)“即使在陌生人面前，我也沒(méi)有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度?！?/p>

一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程必定要錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景，但是我卻恰恰相反在成長(zhǎng)的過(guò)程中接受了平凡的風(fēng)景，一年四季仍舊是如此，是我眼光太低，還是我并此對(duì)生活沒(méi)有追求。大雨朦朧的午夜，我自己一個(gè)人行走在冷風(fēng)中，來(lái)來(lái)往往的人群中，不禁使我注意到在書(shū)店角落的小妹妹，單薄的一件襯衣，頭發(fā)凌亂，顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

她說(shuō)：“我今年讀五年級(jí)，即使我在班上名列前茅，但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力，也感謝自己離開(kāi)了曾經(jīng)的自己?！蔽叶鬃?tīng)她述說(shuō)完自己的故事，便不由的想到了自己的故事。她說(shuō)：“成長(zhǎng)的路上必定錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景，三年級(jí)之年的她，每天玩耍打游戲，什么都做過(guò)，唯獨(dú)沒(méi)有做過(guò)作業(yè)。向來(lái)頑皮的她因?yàn)樘^(guò)倔。母親因?yàn)槌Ｄ甓嗖∵^(guò)世了，她后悔了，沒(méi)有聽(tīng)母親的教誨，于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時(shí)間里，沒(méi)有玩耍，沒(méi)有打游戲，沒(méi)有交朋友，她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西，不斷努力，使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對(duì)她的刮目相看，是同學(xué)對(duì)她的贊美?！?/p>

我曾經(jīng)也如此頑皮，錯(cuò)過(guò)了太多的風(fēng)景，也錯(cuò)過(guò)了太多享受努力的過(guò)程。我還記得那時(shí)老師說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在還來(lái)得及，但是需要努力。年少無(wú)知的我忽略了一件件成功的快樂(lè)，我只過(guò)著平凡能不再平凡的生活，看著平凡能不再平凡的風(fēng)景，卻錯(cuò)過(guò)了努力成功得到的美麗，忽略了成功的喜悅，成功的路上必定是孤獨(dú)的，那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己，而我先甜后苦，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

后來(lái) ，我明白了先苦后甜 ，知道了太多，明白了太多道理，成長(zhǎng)的路上我錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景，但是以后的我會(huì)更努力，追回丟失的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

星期六，我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好?。〉乩锎笃笃馉N燦的油菜花；山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空，綠油油的草地，五顏六色的花圃，再配上新鮮的空氣，到哪兒都找不到這么好的地方了！

中午，吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃，它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。近看，花兒大都約有一米高。

我和小貝姐姐穿梭在花朵之間，笑在花朵之間，玩在花朵之間，跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶?，跑累了，我們就采花、編花環(huán)，可開(kāi)心啦！

下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿鋤頭，我們看見(jiàn)筍就用鋤頭挖，看見(jiàn)馬蘭頭就用剪子剪，干得可起勁了！

我和小貝姐姐東奔西跑，來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說(shuō)：“天天，這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒，最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確，湖邊有許多淡紫色的'、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人，劃著木船，在湖上游蕩。湖水波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下，顯得更加閃閃發(fā)光。聽(tīng)著“自然音樂(lè)”——鳥(niǎo)聲，乘著露天木船，蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂著大地，小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門(mén)，呼吸春天溫暖的氣息。這不，近幾天我們小區(qū)可熱鬧了，有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來(lái)。我們小孩子呢，最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著吧，這一段時(shí)間凡是去濱河公園玩的孩子，大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。

來(lái)到濱河公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)好多賣(mài)風(fēng)箏的，那掛著的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來(lái)飄去，再加上色彩斑斕，真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看，大大小小、各種各樣、五顏六色，呵，真是應(yīng)有盡有啊！我挑了一個(gè)，叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來(lái)到了濱河公園的廣場(chǎng)，那里空曠，人還真不少，再抬頭一看，滿天都是風(fēng)箏，像一只只大的小的花色各樣的鳥(niǎo)兒般，好美！我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。

我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始放了，我把線軸上的線逗長(zhǎng)了許多，就把風(fēng)箏往上一拋，緊跟著撒腿就往西邊跑去，邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有？可是風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的就是不飛起來(lái)。這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“你要逆著風(fēng)跑才行?！庇谑俏揖突剡^(guò)頭來(lái)拉著風(fēng)箏往東跑，風(fēng)箏真的一點(diǎn)一點(diǎn)飛起來(lái)了。我高興的拿著線跳著大喊：“飛起來(lái)了，起來(lái)了!”媽媽在一旁急了：“別光顧著高興，快放線，快放線！”我趕緊又把線逗長(zhǎng)，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，加入了空中風(fēng)箏的世界。

快看哪，那邊的“老鷹”正張開(kāi)有力的翅膀奮力高飛；一條“金魚(yú)”搖著尾巴悄悄的跟在后邊；唉，“喜洋洋”也長(zhǎng)上了翅膀正快活的在空中飛翔呢；一張笑臉特別引人注目，它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個(gè)人；突然，一架“飛機(jī)”呼嘯而來(lái)，還差一點(diǎn)與我的“太空飛船”相撞呢！我趕緊拉了一下風(fēng)箏線，可誰(shuí)知，我的“太空飛船”好像受了驚嚇，船頭一栽就直往下掉，我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來(lái)。它時(shí)而飛翔，時(shí)而靜止，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖又盤(pán)旋......，我沉浸在這美好的感受中。

看著滿天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍(lán)的天空，我陶醉了，風(fēng)箏是春天里空中的“百花”，它們齊放時(shí)便是一道最美的風(fēng)景！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，可能是險(xiǎn)峻的高山，或是清澈的湖泊，再或是潺潺的流水，而在我的心中始終有一個(gè)永恒的標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)美景就在我們的身邊，只是很多人沒(méi)有察覺(jué)而已，這美景時(shí)刻變化著，需要每個(gè)人都來(lái)悉心呵護(hù)。

每天，人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇?fù)碓诰G色的垃圾桶旁，說(shuō)是綠色的，但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了，黑色的垃圾袋被撕開(kāi)一個(gè)大口子，垃圾從里面魚(yú)貫而出，盡管這樣，還是有行人將垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向這里。這不，一個(gè)香蕉皮又飛了過(guò)來(lái)，似一只折斷雙翅的小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)好幾次空翻，最后又像章魚(yú)一樣吸附在了一個(gè)垃圾袋上。

有時(shí)，狂風(fēng)大作，一次性袋子在空中會(huì)翩翩起舞，我清楚地看到，一個(gè)袋子似魔鬼一樣扭曲著身體，又快速?zèng)_向地面。經(jīng)過(guò)了一陣摩擦，又向電線沖去，很快，它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。

其實(shí)，每個(gè)人只要隨手撿起一片垃圾，那么世界一定會(huì)是另外一個(gè)模樣。

蔚藍(lán)的天空中再也沒(méi)有塑料袋的蹤跡，而是一片片代表四季的樹(shù)葉輕輕舞動(dòng)，垃圾桶旁沒(méi)有大堆垃圾，行人們會(huì)紛紛撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。

如果看著這樣的景色，誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢？只要每人都用心保護(hù)我們的環(huán)境，那么，美麗的景色一定永遠(yuǎn)賞心悅目，我期待著這一天！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽(yáng)，那兒有著世上無(wú)與倫比的美景。

美麗的春天到了，家鄉(xiāng)勃勃生機(jī)，變成了綠色的海洋。樹(shù)都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng)，花兒也露出了他們害羞的頭，只有那粉紅的桃花開(kāi)了，和那黃燦燦的迎春花一起來(lái)到了我們美麗的邵陽(yáng)。

熱烈的夏天到了，家鄉(xiāng)變成了火的海洋?；▋簜兌紶?zhēng)先恐后的開(kāi)了，那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽?；?，和那潔白無(wú)瑕的荷花，都三五成群的來(lái)到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。

豐收的秋天到了，家鄉(xiāng)的.一邊金黃，變成了色的海洋，農(nóng)民伯伯正在哪兒開(kāi)心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來(lái)的，這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了，家鄉(xiāng)變成了雪的世界，那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花，還有那一顆顆青松在雪中，像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士，寫(xiě)到這里我想起了陳毅的《青松》，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。

這就是我的家鄉(xiāng)，百變的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

你如同那涓涓細(xì)流，流淌過(guò)我干枯的心靈，你如同那燦爛的陽(yáng)光，照耀在我緊閉的心門(mén)，你如同美麗的風(fēng)景，裝飾著我一生的道路。——題記

前幾天，我覺(jué)得褲子太長(zhǎng)了，褲腳常被鞋子踩著。走路總是要拉褲子，回家的時(shí)候，將換下的校服放在籃子里，等你幫我洗。爸爸將我買(mǎi)好的菜放在粗放，就去玩電腦了，我也進(jìn)房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

“嗚嗚”的抽煙機(jī)的聲音不停地在我耳邊響，望了望時(shí)鐘，八點(diǎn)了，怎么這么晚了！心中有些一伙，走出房間，看見(jiàn)了廚房里的你，你一會(huì)兒用鏟子翻一翻鍋中的菜，一會(huì)兒用鍋中的菜，一會(huì)兒用菜刀將要用的材料切成狀，再放進(jìn)鍋里，一會(huì)兒還要擦一擦被熱氣蒸出來(lái)的汗，忙的不亦樂(lè)乎。我頓時(shí)覺(jué)得眼睛有點(diǎn)澀，揉了揉，心里想著：如果是其他家庭，恐怕走啊就在外面找了加飯館，花了點(diǎn)兒錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)兒菜吃完了吧！而你卻說(shuō)外面的菜不衛(wèi)生，油不一定干凈，所以現(xiàn)在還在廚房中忙碌.

走上前去，從你手中拿過(guò)鏟子，幫你炒了起來(lái)，你一愣，又開(kāi)始切起了菜。忙活了大半天，終于在桌上擺上了五菜一湯。香氣撲鼻而來(lái)，到廁所洗了個(gè)手，將所有人的飯盛好，叫了一句“開(kāi)飯了”，就坐下吃了起來(lái)。爸爸也坐下了，看見(jiàn)還咋唉廚房中收拾的你，說(shuō)到“老婆！先吃，一會(huì)飯菜涼了，就不好吃了，別忙著收拾！”說(shuō)完也開(kāi)始吃飯。

吃了幾口，你也出來(lái)了，把濕漉漉的手在圍裙上擦了擦菜拿起筷子，開(kāi)始吃飯。

吃完飯后，我便開(kāi)始洗碗，你也幫著收拾，活就開(kāi)完了。

休息了一會(huì)兒，你就去洗衣服，我也只有進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)?！班оА钡南匆侣晩A雜著“滴答答”的鬧鐘聲，時(shí)間到了十一點(diǎn)。我伸了個(gè)懶腰，起身去洗漱，恍惚之中，看見(jiàn)你似乎在沙發(fā)上，也不知道在干什么。

一晃眼，就是星期天，坐著校車(chē)到了學(xué)校，拿到校服時(shí)，看著這縫得整整齊齊的褲腳，我愣住了，眼睛也不知為什么發(fā)起熱來(lái)。原來(lái)那天晚上，你是在為我細(xì)心地縫褲腳，你平時(shí)上班那么操勞，回到家又要干著干那家務(wù)，明明有理由可以補(bǔ)眠，卻深夜在昏暗的光下為我縫褲腳。頓時(shí)覺(jué)得心中有一股熱流緩緩淌過(guò)，暖得心熱和和的。

你是我人生道理上的一棵大樹(shù)，你是我人生道路上的一輪明月，你是我心中最美麗的美景，你是我的母親。謝謝你，母親！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

今天是星期天，趁著放假，我和我的公公婆婆到鄉(xiāng)下去游玩，早上，我們做完了我們?cè)撟龅氖虑?。走到了?chē)站，坐上了公共汽車(chē)，開(kāi)往了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下是我美麗的家鄉(xiāng)——東海島。

夏天，驕陽(yáng)似火，到處都熱辣辣的，從車(chē)上向遠(yuǎn)望去，鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長(zhǎng)著綠綠的小苗，，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹(shù)林，一些小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，樹(shù)上也有許多知了在叫，它們仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！痹谛?shù)林的前面有一條清澈的小河，幾條魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去。真是一片美麗的`田園風(fēng)光。

到了鄉(xiāng)下，我四處觀望著鄉(xiāng)下的風(fēng)景，鄉(xiāng)下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹(shù)木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來(lái)舒服極了。

吃完了飯，天也快黑了，要不是公公婆婆急著回去，我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會(huì)兒，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真的把我陶醉了。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9

就像花海，比花海還要艷麗；就像星空，比星空還要璀璨；就像彩虹，比彩虹還要斑斕……在成長(zhǎng)的道路上，有些動(dòng)人的風(fēng)景讓我終生難忘，因?yàn)?，眼睛是攝像頭，而底片卻在心田里……

忽如一夜春風(fēng)來(lái)

“哎呀！外面下雨了！”“呀！雨下得好大呀！”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。我們放學(xué)了，出了校門(mén)媽媽就向我走來(lái)，她只帶了一把傘。我們走在回家的路上，我一路哆哆嗦嗦地感到很冷，我問(wèn)了一聲媽媽：“媽媽，你在傘里嗎？”她說(shuō)：“在?！边@下我放心了。到家后，換鞋時(shí)，我一抬頭，被眼前的一幕驚呆了：媽媽大半個(gè)身子全濕了。而我只是頭發(fā)濕了一點(diǎn)兒。雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有流出眼淚，雖然當(dāng)時(shí)我很冷，但是我又好像是被春風(fēng)吹過(guò)后一樣溫暖。

忽恐匆匆說(shuō)不盡

放暑假了，我要去鄉(xiāng)下?tīng)敔敗⒛棠碳彝?。我要坐大客?chē)去，當(dāng)天早上媽媽就給了我一個(gè)先進(jìn)的“武器”，那就是手機(jī)。我上車(chē)后，媽媽再三囑咐我在哪里下車(chē)，手機(jī)要24小時(shí)開(kāi)機(jī)，還告訴客車(chē)司機(jī)提醒我在哪里下車(chē)，一定要把我送到地方。媽媽又給爺爺和奶奶打電話，讓他們接我。我坐下后，向車(chē)窗外看，車(chē)開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽在車(chē)后面追跑著向我招手，嘴里感覺(jué)到說(shuō)著話，是什么我聽(tīng)不清，但是我知道，她肯定是囑咐我開(kāi)車(chē)前對(duì)我說(shuō)的那些話，這就是母愛(ài)。

忽聞岸上踏歌聲

今天，我二胡考級(jí)。早上我吃完飯就復(fù)習(xí)了一遍，爸爸和媽媽囑咐我要認(rèn)真，不要拉錯(cuò)?？荚嚂r(shí)家長(zhǎng)是不允許進(jìn)入的，我剛要進(jìn)入考場(chǎng)就聽(tīng)到身后傳來(lái)了掌聲，爸爸和媽媽他們?cè)诠膭?lì)我，為我加油。我緊張的心情平復(fù)了許多，感謝爸爸和媽媽！

一路前行，左岸春風(fēng)，右岸細(xì)雨，頭頂是陽(yáng)光，前后滿是鮮花和掌聲，一幅幅的風(fēng)景，是父母用心繪就，連我自己也不知道，以上那些抒情的文字，算不算作我回報(bào)父母的風(fēng)景……。

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文十三篇

作文是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要方式之一，學(xué)習(xí)寫(xiě)作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來(lái)的，我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文？還在尋找好文章不如看看“雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文”，希望這些建議對(duì)您有所啟示別忘了收藏一下哦！

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇1)

周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒(méi)出門(mén)，媽媽就告訴我：“下雪了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，有點(diǎn)不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。

天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車(chē)上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹(shù)上，修飾著樹(shù)，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，小樹(shù)們開(kāi)心極了。

我和幾個(gè)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上一起堆雪人，我們先滾一個(gè)小雪球，再滾一個(gè)大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹(shù)枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念，因?yàn)樗?0xx年12月14日一場(chǎng)中雪的紀(jì)念。

看到這雪景，我不由地說(shuō)：“這場(chǎng)雪可真美??！”

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇2)

每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦?，看見(jiàn)山路這么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來(lái)了；雪花像小畫(huà)家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界?？吹酵饷娴木吧?，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。

雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說(shuō)悄悄話。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹(shù)枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤?、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大人帶來(lái)了豐收，給冬天帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉(xiāng)冬之雪！

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇3)

美麗的雪景-三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)景的日記作文400字

春節(jié)已接近尾聲，寒假就要結(jié)束，春天的腳步正向我們走來(lái)，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到老天爺卻送來(lái)了一場(chǎng)大雪。早上起來(lái)，南京都變了一個(gè)模樣。

我打開(kāi)窗戶一看，啊，好大的雪啊！地面上鋪滿了雪，足有一尺多厚。抬頭望去，小區(qū)里好像變成一個(gè)粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意的童話世界。馬路旁的樹(shù)木上，枝條都變成白白的雪棍兒，在那些常青樹(shù)上，都堆滿沉甸甸的雪，一個(gè)個(gè)都被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)雪花開(kāi)呀！路上也積滿了厚厚的雪，一腳下去連鞋都看不見(jiàn)了。時(shí)兒有雪從樹(shù)上落下，飛灑在行人的頭上，引起了一陣陣尖叫。我情不自禁拿起相機(jī)，走進(jìn)了銀色的世界，一口氣拍下了幾十張照片。

我站在雪地里，被這么大的雪驚呆了，更被這大雪造就的美景迷住了。不知何時(shí)衣服上也落上了雪花，看著它們我忽然想起魯迅先生對(duì)雪的描寫(xiě)雪是雨的精魂，是雨以花的形態(tài)展現(xiàn)給大家。這是今年入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，這么大的雪不是年年都能看到的。瑞雪兆豐年它預(yù)示著我們大家的日子又是一個(gè)好年頭。

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇4)

雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片

冰和雪阻擋了人們回家過(guò)年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車(chē)無(wú)法行駛，天氣惡劣，機(jī)場(chǎng)不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專業(yè)人員等來(lái)幫助開(kāi)通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請(qǐng)外來(lái)務(wù)工人員在原地過(guò)年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開(kāi)通道路，讓外來(lái)打工者能夠早日回家過(guò)年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們?cè)缛栈丶疫^(guò)年啊!

我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會(huì)感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過(guò)他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺(jué)不到冷，我感覺(jué)自己被溫暖的`陽(yáng)光照著，很暖，很暖

這次雪中情，難忘啊。

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇5)

今天上午起床后，站在窗戶邊，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開(kāi)上山，不到半山腰，就看見(jiàn)零星的雪。我們繼續(xù)往上開(kāi)。雪越來(lái)越厚，車(chē)越來(lái)越難開(kāi)，我們?cè)谏缴峡匆?jiàn)許多車(chē)打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識(shí)的人一起開(kāi)，這樣互相幫助，就不怕了。開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來(lái)到了冰雪的童話世界，這樣的場(chǎng)景讓我贊嘆不已。每片樹(shù)葉上都結(jié)了一層冰，在陽(yáng)光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹(shù)葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無(wú)瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來(lái)到了一個(gè)噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒(méi)水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。

如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好啊！

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇6)

從前天開(kāi)始，就開(kāi)始下起了雪。到今天，已經(jīng)積了厚厚的一層，四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉?，屋檐上，房頂上，窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映，顯得分外夢(mèng)幻，分外美麗。

走出家門(mén)，周?chē)囊磺斜葟拇翱谥锌匆?jiàn)的更加迷人。樹(shù)尖變得雪白，像戴了一頂白色的帽子；草叢也變成了一片白色，草上蓋著厚厚的一層雪，使人根本看不見(jiàn)藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人來(lái)回走過(guò)的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過(guò)太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過(guò)的雪，而是那高處的，不曾被人踩過(guò)的雪。

高高的樓頂上，遍是白雪。因?yàn)椴辉蝗瞬冗^(guò)，顯得潔白無(wú)暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映，顯得美麗極了。

高高的大樹(shù)上早已沒(méi)有了樹(shù)葉，只剩下光禿禿的樹(shù)干與樹(shù)枝。而本光禿禿的樹(shù)現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹(shù)枝上落滿了白花花的雪，不再光禿禿的，變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩，真是美麗，真是夢(mèng)幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛(ài)雪，更愛(ài)這美麗而夢(mèng)幻的雪中之景！

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇7)

下雪了！下雪了！爸爸在窗口叫著，我一聽(tīng)下雪這個(gè)詞，激動(dòng)地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

啊，好美?。‰m說(shuō)沒(méi)有沁園春雪那樣雄偉，但也有一種忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的感覺(jué)，大地白茫茫的一片，如大畫(huà)家創(chuàng)作的一張瑞雪圖，真是美極了。

放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹(shù)林裝扮的格外美麗，粗壯的樹(shù)枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn)，玉樹(shù)瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮！真是幾家村舍如銀砌，萬(wàn)里河山似玉團(tuán)。

看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來(lái)，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著S形往下落，比雨點(diǎn)優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說(shuō)雨點(diǎn)跳的是踢踏舞，那么雪花跳的就是華爾茲了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個(gè)世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹(shù)，也變得楚楚動(dòng)人起來(lái)。一下子就成了一個(gè)冰清玉潔的世界了。

我打開(kāi)窗戶，把手伸到外面。呵！涼絲絲的還略有點(diǎn)癢。不一會(huì)兒，我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當(dāng)我要細(xì)看時(shí)，又消失不見(jiàn)了，真像幾個(gè)可愛(ài)的小精靈。

啊，我喜歡你，純潔無(wú)瑕的雪。

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇8)

早晨起來(lái)，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！

我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見(jiàn)樹(shù)上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車(chē)上把汽車(chē)裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。

下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)。有的在忙著堆雪人，先將雪團(tuán)滾成兩個(gè)大雪球，一個(gè)做雪人的腦袋，一個(gè)做雪人的身體；然后拿一個(gè)紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹(shù)葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來(lái)兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個(gè)胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！

雪給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)雪。

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇9)

今天，真的下了一場(chǎng)雪！雖然雪下得很小很小，但是也給人們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)和煩惱。

誰(shuí)會(huì)煩惱呢？是爸爸媽媽們！因?yàn)槠?chē)上堆了厚厚的一層雪，他們拿著掃把、鏟子、熱水，好一陣手忙腳亂，浪費(fèi)了很多時(shí)間。終于可以出發(fā)了，但馬路上到處都是雪，汽車(chē)只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏，不是有人將頭探出車(chē)窗外，看看前面擁堵的情況，可想而知，他們的內(nèi)心是多么著急啊！

誰(shuí)會(huì)高興呢？是我們！雪把大地裝扮的可漂亮了，我們仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界！馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹(shù)上，堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的，真美?。?/p>

下雪后，學(xué)校里充滿了笑聲，操?gòu)V場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……

如果能天天下雪，該有多好??！

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇10)

雪，是潔白無(wú)瑕的。雪落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝像一條條飄在空中的絲帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì)飄落一朵朵美麗的雪花。雪落到樹(shù)根處，就像給大樹(shù)穿上了一雙厚厚的雪地靴，大樹(shù)伯伯再也不怕凍腳了。雪落在路邊的椅子上，像是為過(guò)路的行人鋪了一層又寬又厚的鵝毛坐墊，我想坐上去一定軟軟的、暖暖的！雪落在大地上，像鋪了一張潔白的畫(huà)紙，雪姑娘一定是希望我們能在上面繪制一幅冬天的畫(huà)卷。于是，我和我的朋友們?cè)谏厦姹M情的玩耍、嬉戲，畫(huà)卷上便留下了我們奔跑的腳?。圾B(niǎo)兒們也來(lái)了，它們偶爾飛下來(lái)，用它們細(xì)細(xì)的爪子踩出一片片剛剛發(fā)芽的竹子；小狗狗和小貓咪最調(diào)皮了，它們總是跑來(lái)跑去，小貓畫(huà)的是金燦燦的臘梅，小狗畫(huà)的則是一朵朵可愛(ài)的小野花。汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)主要負(fù)責(zé)制作條紋，讓我們的畫(huà)卷更有立體感。風(fēng)姑娘見(jiàn)了，微微一笑，送來(lái)一陣風(fēng)，夾帶著雪像是給我們的畫(huà)卷蓋上一層薄紗……

雪，你真像一個(gè)頑皮的小男孩，你陪我們堆雪人、打雪仗。雪，我喜歡你。因?yàn)槟闵屏?、有?zé)任感，并且，你的心靈也是潔白無(wú)瑕的！

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇11)

涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。

不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。

窗外飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來(lái)，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩(shī)似畫(huà)的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文(篇12)

雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國(guó)來(lái)到人間。

早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。

吃過(guò)早飯，我來(lái)到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺(jué)到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺(jué)白白的涼涼的，真可愛(ài)。

由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車(chē)輛和行人都小心翼翼地行走著。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)路邊的建筑、樹(shù)木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛(ài)心小路顯得格外顯眼。

上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)滾雪球，打雪仗。很快，操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)!

最美的風(fēng)景作文(優(yōu)選5篇)

作文是一種對(duì)思想和文化的表達(dá)和傳遞需要有才華和責(zé)任感，作文是文字魅力和思維深度的展示。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感，一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢？關(guān)于“最美的風(fēng)景作文”的知識(shí)你掌握得夠了嗎看看這篇文章吧，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

最美的風(fēng)景作文(篇1)

我放下沾著飯粒的碗和筷子，擦了擦滿嘴的油，伸了個(gè)大懶腰，起身便想走。不料老爸的一聲吼鎖住了我移動(dòng)的步伐：把飯吃干凈！我心有不甘地走回飯桌，將飯粒吃掉。老爸望著我一臉不滿的神色與地下星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒，決定帶我回爺爺家收稻谷。

天剛蒙蒙亮，我和爺爺就到稻田旁了，套上雨靴我們緩緩邁入水田，笨重的靴子拖泥帶水，行走很艱難。爺爺左手握住稻谷，右手抓著鐮刀，一刀一茬，旋風(fēng)般收割著。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，割下了一茬茬稻谷，心想：呵，這太簡(jiǎn)單了！正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，抬眼望見(jiàn)爺爺留下的稻茬子整整齊齊，像是被機(jī)器收割的，扭頭一看，我這邊的稻茬參差不齊歪歪扭扭，我不由對(duì)爺爺肅然起敬。忙活了半天，才發(fā)現(xiàn)我們只收割了一小塊田，前邊還有一大片待收割的稻谷，在陽(yáng)光的照射下，沉甸甸的稻穗泛著金色的光，壓彎了稻禾，壓彎了田野，也壓彎了我們的腰。汗水不停地流淌著，濕透了我的衣服，直起身來(lái)，才發(fā)現(xiàn)腰都快挺不起來(lái)了。

爺爺見(jiàn)我累了，就讓我到田頭打谷子。套上一雙厚實(shí)的手套，我來(lái)到一臺(tái)打谷機(jī)旁。這臺(tái)機(jī)器有三個(gè)口，通過(guò)爸爸指點(diǎn)，我知道了最大的口是稻穗入口，大嘴吐出稻草，小嘴便是出谷子的了。我把一把把稻穗扔進(jìn)入口，奶奶負(fù)責(zé)清理稻草，爸爸用鐵鏟把新打的谷子撒在空地上，這樣默契地勞作了半個(gè)小時(shí)。掌心的汗水浸濕了手套，手臂也感到異常的酸疼。

曬谷子，又是一項(xiàng)極其費(fèi)時(shí)的工序。八月熾熱的陽(yáng)光把這片曬谷場(chǎng)變成了一個(gè)滾燙的火爐。在火爐中，我們必須用犁把谷子聚成一行行谷堆，然后打散，再聚堆，再打散讓每一粒稻谷都充分吸收陽(yáng)光，暴曬干透，我和稻谷一塊接受著陽(yáng)光的洗禮，被烤得口干舌燥。終于夕陽(yáng)西下，漫溢著陽(yáng)光氣息的稻谷被陸續(xù)收進(jìn)了儲(chǔ)藏室。此刻才發(fā)現(xiàn)，我的手臂酸疼得已經(jīng)抬不起了。一粒米的得來(lái)，需要經(jīng)過(guò)育苗、插秧等十來(lái)道工序，今天我僅體會(huì)了其中的三道，已經(jīng)累得快趴下。每一粒糧食的背后，有多少艱辛的勞動(dòng)，付出的汗水可以匯聚成河。

晚餐，我捧著一碗潔白的米飯，感覺(jué)特別香，也感覺(jué)特別沉重，仿佛又看到了灼熱陽(yáng)光下忙碌的一道道身影、揮灑的一粒粒汗水，這勞作的畫(huà)面是大地上最美的風(fēng)景，我曾經(jīng)成為那片風(fēng)景中的細(xì)節(jié)。從此，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一粒米飯，因?yàn)槲叶昧思Z食背后的艱辛。從此，我尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，我懂得他們肩負(fù)的沉重和心里的渴望。

故鄉(xiāng)的土地，那廣闊的田野，藍(lán)天下金色的稻田，熱騰騰散發(fā)芬芳，爺爺晃動(dòng)的背影滴落著滾燙的汗水，爸爸揮動(dòng)的鏟子下金色的谷粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，炊煙裊裊中白花花的米飯擺在桌上這成為留在我記憶中最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文(篇2)

愛(ài)永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。

——題記

愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。說(shuō)父親是條船，船的龍骨架是母親；說(shuō)父親是棵大樹(shù)，樹(shù)根是母親；說(shuō)父親是盞燈，燈芯是母親；當(dāng)兒女的只要看見(jiàn)父親頭上的白發(fā)、滿額皺紋、馱起的背而心痛，作父親的也就心滿意足

老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

世間的每一個(gè)角落都充滿著愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良，讓我們用愛(ài)的心靈對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，將世界描繪得更加絢爛多姿吧

最美的風(fēng)景作文(篇3)

我是一名初中生，我前幾天剛參加過(guò)學(xué)校組織的軍事夏令營(yíng)，我經(jīng)過(guò)那幾天的軍訓(xùn)，我受益匪淺，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志，軍姿展現(xiàn)了軍人的風(fēng)采。軍訓(xùn)讓我親身感受到了軍人每天辛苦的訓(xùn)練，軍人留下的每一滴汗水，流過(guò)的每一滴眼淚都是為了守衛(wèi)我們的國(guó)家。

軍訓(xùn)的第一天，也就是9月22日，我那天到校還算早，但進(jìn)到班里看到了同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，我也放下書(shū)包拿出書(shū)開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，岳老師來(lái)了，我們開(kāi)始說(shuō)我們的自我介紹，自我介紹結(jié)束時(shí)，教官正好來(lái)了，老師便組織我們出去排隊(duì)，然后，我們到了學(xué)校的操場(chǎng)，首先是軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式。

開(kāi)幕儀式后，我們就正式開(kāi)始軍訓(xùn)了。我們的教練是來(lái)自臨汾旅的李教官。

教官把我們分成了四隊(duì)，首先教了我們站軍姿，“身體挺直，腿繃直，身體稍稍向前傾，手五指并攏，貼于褲縫?！币婚_(kāi)始我覺(jué)得站軍姿也挺簡(jiǎn)單的，可是，一分鐘過(guò)去了，腿開(kāi)始有些酸了，兩分鐘過(guò)去了，肩膀也開(kāi)始有些酸了，就在這時(shí)，“停！”終于休息了，因?yàn)樘鞖庋谉岬年P(guān)系，我們每個(gè)人臉上都掛著晶瑩的汗珠，只見(jiàn)那晶瑩的汗珠在一滴滴的往下流。

就是這樣，我們每天都在不斷地努力，不斷的進(jìn)步。

就這樣到了軍訓(xùn)的最后一天，我們要比賽了，因?yàn)橄掠甑木壒?，本?yīng)是在室外的表演，該在了室內(nèi)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是這點(diǎn)小挑戰(zhàn)是難不倒我們的。終于到我們班出場(chǎng)了，不知道是因?yàn)榫o張的原因，班里的一個(gè)同學(xué)在不該喊口號(hào)的時(shí)候喊了一聲，但我并未聽(tīng)到我們班同學(xué)的聲音。

比賽結(jié)束了，老師要開(kāi)始頒布優(yōu)秀連隊(duì)的名單了，啊，我聽(tīng)到了一個(gè)我們一直心心念念的班級(jí)，那就是初一十班！四天的努力沒(méi)有白費(fèi)啊，我們的努力和付出沒(méi)有白費(fèi)??！

最美的風(fēng)景作文(篇4)

昨夜淅淅瀝瀝下了一夜小雨，直到清晨，雨漸漸停了，空氣十分清爽。我走出家門(mén)，抬頭看看天，天空藍(lán)得像被水洗過(guò)一樣。我將目光轉(zhuǎn)向別處，竟發(fā)現(xiàn)碧空中不知何時(shí)架起了一座彩虹橋，七彩的光環(huán)那樣清晰，在藍(lán)天的映襯下格外嫵媚?；秀敝?，我仿佛又看見(jiàn)了她，那個(gè)笑得像虹一樣燦爛的女孩。

我們是鄰居，也是最好的朋友。在她剛搬來(lái)我們小區(qū)時(shí)，我們彼此還不熟悉，但因?yàn)槟羌?，我們成了最好的朋友?/p>

記得那也是這樣一個(gè)雨后的晴天，我穿著新買(mǎi)的衣服在小區(qū)里散步，心情非常愉悅，哼著小曲，在一個(gè)又一個(gè)水洼旁穿梭，步履輕盈得像只小鹿。正當(dāng)我自我沉醉時(shí)，卻有人從后邊推了我一把，我腳下一滑，整個(gè)人跌進(jìn)了水坑里，全身上下全濺滿泥水，背后卻傳來(lái)一陣嘻笑聲。我氣憤地回頭一看，果不其然，那是我從小的死對(duì)頭，小區(qū)里最討厭的男生。此刻他正笑嘻嘻的望著我，嘴角掛著一絲嘲諷的笑，這分明就是赤裸裸的挑釁！

你干什么呀？！我說(shuō)話都帶著哭腔，這叫我怎么回家啊！哼！他略帶不屑地說(shuō)：我只想嚇唬嚇唬你，誰(shuí)叫你這么不經(jīng)推，這可不能怪我嘍！這一幕正好被剛下樓的她看到，她快速地走到男生面前說(shuō)：你怎么這么不講道理呀，明明是你推的她，還有沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)度啦？她的嘴可真厲害，說(shuō)話像蹦豆子似的又快又犀利。那個(gè)男生估計(jì)也被她強(qiáng)大的氣勢(shì)嚇到了，小聲說(shuō)：我又不是故意的。然后就飛快地跑開(kāi)了。

你沒(méi)事吧？她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，然后綻出一個(gè)溫暖的笑容，就像虹一般。就這樣，我們成為了好朋友。開(kāi)心時(shí)，我們?cè)谝黄鸱窒?；傷心時(shí)，她總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我，然后就綻出一個(gè)如虹般的微笑，令我心里暖暖的。

我以為我們會(huì)一直這樣開(kāi)心的生活，但后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另外的城市。她離開(kāi)時(shí)很匆忙，正如她來(lái)時(shí)一樣。臨走時(shí)她送我一句話：笑對(duì)人生，方能不敗。我會(huì)將這句話銘記于心，永遠(yuǎn)

等我從沉思中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)變得模糊，快要消失了。但她那彩虹般的笑容會(huì)一直停留在我的記憶中，成為我心中最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文(篇5)

龍舟爭(zhēng)渡，搴旗錘驕陽(yáng)題記

又一次來(lái)到溱潼，望著遠(yuǎn)處波浪陣陣的河流，波光粼粼，便又情不自禁地拾起那份記憶。

那是清明的第二天，已提前預(yù)定好門(mén)票的我們，開(kāi)著汽車(chē)，飛一般疾馳至溱潼水上公園。

空氣中氤氳著青草的芳香，柔和的春風(fēng)陣陣拂過(guò)我們的臉龐。我們一下車(chē)，帶好東西便火速趕往看臺(tái)。

只見(jiàn)水面上有16只船隊(duì)，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)為自己的船隊(duì)加油助威的喊聲。每支船隊(duì)的鼓手，有的將雙手放在褲子上摩挲，有的對(duì)舟上的槳手說(shuō)著些重要的要求。觀眾席上的我更是迫不及待，雙腳不停地跺著地，心臟“怦怦”地跳動(dòng)，嘴里不停地嘀咕著：“啥時(shí)候開(kāi)始啊，我等到花兒都謝了”

正準(zhǔn)備離開(kāi)觀眾席散散步，廣播里就宣布了：“請(qǐng)各位槳手與鼓手做好準(zhǔn)備，會(huì)船比賽即將開(kāi)始！”我興奮了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了“開(kāi)幕儀式、開(kāi)幕表演、水上會(huì)船表演”的漫長(zhǎng)等待，最激動(dòng)人心的會(huì)船比賽終于來(lái)了！

百舸爭(zhēng)流逐春潮，隨著廣播員的一聲令下，比賽的鼓聲已鄭重打響。

365人的大陣勢(shì)，16只船隊(duì)的角逐。只見(jiàn)一把把槳?jiǎng)澠扑?，水面頓時(shí)涌起陣陣波浪。此時(shí)，每只船隊(duì)都是同舟共濟(jì)，每個(gè)人都咬緊牙關(guān)，身體的運(yùn)動(dòng)十分流暢，有節(jié)奏的鼓點(diǎn)頓時(shí)擊破長(zhǎng)空，一號(hào)、四號(hào)、九號(hào)與十五號(hào)船隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，在起航時(shí)反應(yīng)迅速，在開(kāi)頭便有了優(yōu)勢(shì)。時(shí)間一分一秒的流逝著，有不少船隊(duì)奮起直追，成功的縮小了開(kāi)始的劣勢(shì)。

汗水與河水交融，勾勒出美好；鼓點(diǎn)與春風(fēng)相會(huì)，鍛造出和諧；人民與堅(jiān)持合并，創(chuàng)造出最美的風(fēng)景。

看著比賽如此激烈，觀眾們便帶勁地喊道：“加油！加油！”有的甚至因?yàn)樘^(guò)于激動(dòng)從而跳了起來(lái)。媽媽則是看到自己喜歡的船隊(duì)領(lǐng)先，興奮地大叫起來(lái)，可謂震耳欲聾。我呢，想起來(lái)都覺(jué)得好笑，“則無(wú)旁顧”，不停地大叫，不停地拍手，渾身上下都是汗。反觀爸爸，看起來(lái)鎮(zhèn)靜無(wú)比。

比賽即將收尾，所有船隊(duì)為了更加快速，不顧一切，拼盡全力，臉漲得通紅。最后，贏得初賽的船隊(duì)紛紛松了口氣，而沒(méi)有機(jī)會(huì)再參加下場(chǎng)比賽的船隊(duì)也不免有些許失落。

我覺(jué)得，溱潼一年一度的會(huì)船節(jié)是一種熱愛(ài)，更是溱潼人民對(duì)于美好未來(lái)的向往與憧憬。溱潼人民的團(tuán)結(jié)、友誼都在會(huì)船節(jié)中淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，會(huì)船節(jié)更寄托了溱潼人民對(duì)祖國(guó)的摯謝，希望祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大、國(guó)泰民安、蓬勃向上。

溱潼會(huì)船顯風(fēng)采，泰州人民永安康。我相信，只要泰州人民攜起手來(lái)，努力發(fā)展，終有一天，泰州這個(gè)城市會(huì)更加繁榮，人民會(huì)迎來(lái)更加幸福美滿的生活！

三年級(jí)景點(diǎn)作文

寫(xiě)作是生活的體驗(yàn)，記錄我們成長(zhǎng)的腳步和目標(biāo)的追求。一篇好的文章最重要的就是主題不能模糊，那么，在寫(xiě)文章時(shí)我們需要注意哪些事項(xiàng)呢？接下來(lái)小編要給大家推送一篇關(guān)于“三年級(jí)景點(diǎn)作文”的深度解析文章，文章內(nèi)容僅供大家參閱學(xué)習(xí)！

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇1)

我最近開(kāi)始看一本書(shū)，名叫《三國(guó)演義》，以前都只有在游戲里才接觸到其中的一些人物，因此對(duì)大多數(shù)人物都不了解。為了加深我對(duì)這本書(shū)里內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，爸爸媽媽決定利用春節(jié)帶我去一些三國(guó)古景點(diǎn)切身體會(huì)一番。大年初二的下午3點(diǎn)，我們收拾好行囊，就直奔第一個(gè)景點(diǎn)——“劍閣縣的劍門(mén)關(guān)”而去。

到了劍門(mén)關(guān)的景區(qū)入口，我們就順著景區(qū)小路一路向上。剛開(kāi)始的地勢(shì)比較平緩，但是越往上走地勢(shì)就越來(lái)越險(xiǎn)峻，兩邊的山也越來(lái)越陡峭，只有中間一條狹窄的小路才能通向劍門(mén)關(guān)的關(guān)樓。走了一個(gè)多小時(shí)，終于看到了關(guān)樓，但是眼前的山路異常陡峭。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡、饑腸轆轆，所以趕緊在旁邊的小攤沖了一碗泡面來(lái)補(bǔ)充能量，做最后的沖刺準(zhǔn)備。終于我登上了關(guān)樓，站在關(guān)樓上眺望遠(yuǎn)方，兩邊的山勢(shì)入刀削斧劈一般，飛鳥(niǎo)難過(guò)，劍門(mén)關(guān)真不愧是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)要之地。自古歷朝歷代，劍門(mén)關(guān)都是兵家必爭(zhēng)之地。我在閣樓上看到許多壁畫(huà)，它記載了發(fā)生在劍門(mén)關(guān)的多次戰(zhàn)例，大多數(shù)都是成功抵御了外敵的進(jìn)攻，只有少數(shù)幾次是因?yàn)閿耻姵÷防@到后方，前后夾擊才把劍門(mén)關(guān)攻打下來(lái)。蜀國(guó)大將姜維鎮(zhèn)守劍門(mén)關(guān)時(shí)，魏國(guó)大將鄧艾帶領(lǐng)一支奇兵抄小路繞道劍門(mén)關(guān)后面，前后夾擊才打破了劍門(mén)關(guān)，姜維也因此自殺身亡，蜀國(guó)就此滅亡。

第二天，我們?nèi)チ烁浇摹罢鸦懦恰保ㄒ彩侨龂?guó)時(shí)期的葭萌關(guān)）和羅江的龐統(tǒng)祠。先了解了張飛大戰(zhàn)馬超的故事。張飛和馬超都是三國(guó)時(shí)期的虎將，民間就有“一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛”的說(shuō)法，兩人大戰(zhàn)了幾百回合，不分勝敗，后來(lái)諸葛亮在葭萌關(guān)用計(jì)才收降了馬超，成為劉備的五虎上將之一。

龐統(tǒng)祠是紀(jì)念三國(guó)時(shí)期的大謀士——龐統(tǒng)（字士元）的地方，也是三國(guó)時(shí)期的白馬關(guān)。龐統(tǒng)道號(hào)“鳳雛”，是三國(guó)時(shí)期有名的謀士，“伏龍、鳳雛得一可安天下”的鳳雛就是指的龐統(tǒng)。在幫助劉備奪取西蜀時(shí)，不幸在落鳳坡（離白馬關(guān)不遠(yuǎn)）死于亂箭之下，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念龐統(tǒng)，在白馬關(guān)旁修建了龐統(tǒng)祠。

我通過(guò)這次旅行，了解了三國(guó)時(shí)期的很多知識(shí)，而且我看《三國(guó)演義》后面的內(nèi)容也能更容易看懂，也讓我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)有了更濃厚的興趣。

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇2)

夏日午后，風(fēng)掠過(guò)慵懶的樹(shù)葉，吸引著搖曳的綠色。

冬天的晚上，積雪覆蓋著行走的人們，以此來(lái)交換移動(dòng)的白色。

陽(yáng)光傾瀉的時(shí)候，夏天和冬天瞬間變成一種幸福。

我喜歡在夏夜的余暉中散步。告別炎炎夏日的氛圍，留給我們久違的清新和愜意。我們的影子變得很長(zhǎng)，卻被稀疏的樹(shù)影打擾了。陽(yáng)光照在臉上，不是陽(yáng)光，而是一種舒服的感覺(jué)。太陽(yáng)終于露出了他溫柔的一面，一個(gè)溫柔的吻在我們臉上，讓我們安息。

冬天的下午，我喜歡看窗外。漫天大雪克制了它的控制欲，取而代之的是零星的冰晶點(diǎn)綴著不知名的人的夢(mèng)境。陽(yáng)光似乎是啦啦隊(duì)長(zhǎng)，用他的熱情點(diǎn)燃了白色世界，喚醒了白雪公主的夢(mèng)想。屋內(nèi)的溫度在窗戶上貼了一層薄紗，景物漸漸模糊。這是誰(shuí)的風(fēng)景，是誰(shuí)的夢(mèng)想。

當(dāng)太陽(yáng)飛過(guò)大地，冬夏，帶給我們一種快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)感。用心感受溫暖，內(nèi)心的平靜和溫暖。

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇3)

在國(guó)慶節(jié)的七天假期里，我和爸爸。媽媽來(lái)到了北京。我們游覽了頤和園，中央電視塔，恭王府，天安門(mén)廣場(chǎng)，故宮；至今讓我忘不了的是那世界上最偉大的建筑----長(zhǎng)城。

我們乘車(chē)來(lái)到了八達(dá)嶺腳下。雖然當(dāng)時(shí)八達(dá)嶺那里已經(jīng)下起了鵝毛大雪，寒風(fēng)吹的我手和臉都冰涼冰涼的，頭上也滿是雪花，但是再大的寒冷也蓋不住我登長(zhǎng)城的興致。我們買(mǎi)了票后便沖向了長(zhǎng)城。

登上了長(zhǎng)城后我才真正體會(huì)到了長(zhǎng)城的雄偉，長(zhǎng)城的迷人。長(zhǎng)城是用厚厚的城磚和寬大的條石建成的，再看看長(zhǎng)城上的一些嘹望口和射擊口上已經(jīng)伸進(jìn)了不少紅葉，紅的像一把火一樣。在長(zhǎng)城的一處平臺(tái)上矗立著一塊高大的石碑，上面寫(xiě)著紅色的大字，字我看不懂，但在仔細(xì)觀看后可以認(rèn)出“好漢碑”這三個(gè)字。再向上我們參觀了烽火臺(tái)，烽火臺(tái)分為上下兩層。十分牢固。我到了一處最高的烽火臺(tái)遠(yuǎn)眺長(zhǎng)城，他就像一條土黃色的長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。

這就是長(zhǎng)城---迷人的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)，廣州有一座名山，叫白云山。它是一個(gè)景色秀麗迷人的自然風(fēng)景區(qū)。

從山腳下往上望，你看到的是一片綠色的海洋，聽(tīng)到的是鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲，伴著山風(fēng)送來(lái)的清香，讓你感到心曠神怡。

從山下往上爬，最引人注目的是那一棵棵蔥蔥蘢蘢的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)綠色的。巨人，在白云山上站崗。樹(shù)下是青青的小草。草地上有許多鮮艷的花，有紅的、白的、紫的……山路兩旁的山泉咚咚地往下流，像唱著一支清脆的歌。

白云山的桃花澗一到春天就變得美極了。桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，挨挨擠擠的。桃花有的含苞待放，有的微露笑臉，有的完全綻放了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花就在風(fēng)中歡笑著，有的落在了手上，有的落在了肩上，還有的落在了湖上，像一只只粉紅色的小船。桃花不僅美麗，還散發(fā)出陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)到這里采花蜜和花粉，為春光增添了許多生機(jī)。

你覺(jué)得家鄉(xiāng)的白云山美嗎？我是白云山的小主人，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇5)

風(fēng)景無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張愛(ài)的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力，能夠成為一處美麗的風(fēng)景。哪怕是一片落葉

秋風(fēng)瑟瑟，走進(jìn)樹(shù)林里，就感到一陣寒風(fēng)吹在身體上，寒風(fēng)刺骨，讓人直發(fā)抖。許多枯黃的葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，投向大地媽媽的懷抱，結(jié)束了自己的生命。但一片落葉還在頑強(qiáng)的和寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。

一片半綠半黃的葉子，顫顫巍巍的垂掛在樹(shù)上，不敢放手，但是寒風(fēng)就像一位壞蛋逼迫他松手，他被寒風(fēng)吹得隨風(fēng)飄蕩，可是樹(shù)葉盡管被。折騰的精疲力竭，可就是不放手，緊緊抓住樹(shù)干，同時(shí)也保住了希望。

可是他認(rèn)為就這樣，可是后面還具有更大的寒風(fēng)，把樹(shù)葉吹得東倒西歪，最后，還是落了下來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)那片樹(shù)葉在空中打了幾個(gè)旋兒，就落在了地上。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景需要一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張充滿愛(ài)的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力都是身邊的風(fēng)景

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景區(qū)，今天我就講一講我們家鄉(xiāng)最美的景點(diǎn)——明顯陵吧！

明顯陵坐落在鐘祥市郢中城區(qū)內(nèi)，它被世界教科文組織定為世界文化遺產(chǎn)。明顯陵是在公元1559年建成的，還經(jīng)過(guò)了三次大型的毀滅并最終保存下來(lái)的遺產(chǎn)！走進(jìn)大門(mén)，我們看到一條彎彎曲曲的小路，像一條生龍活虎的“石龍”盤(pán)旋在草地中間，路兩邊有著高大的石人和石馬雕像，它們的身后種著兩排松樹(shù)，挺直著身子像兩排士兵在站崗，再往前走分別有九道拱形石橋，石橋上雕刻著龍的圖案，走過(guò)橋就有一個(gè)古建筑的房子，房子中間建著一只龍頭龜身的墓碑，繼續(xù)往前走就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大水池，據(jù)說(shuō)在大地干旱時(shí)池中的水不會(huì)干，下大雨時(shí)池中的水也不會(huì)漫出來(lái)，這就是它的神奇之處，走到最后面，就是一座城樓，我們爬上城樓，從城樓上可以看整個(gè)顯陵的全貌，看著被山水圍繞著的顯陵，感覺(jué)真是太美了！

如果你也想?yún)⒂^，就來(lái)明顯陵吧！

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇7)

我的家在古城西安，這里有許多名勝古跡，如：鐘樓、鼓樓、小雁塔、大雁塔等等，今天我給大家介紹的是大雁塔。

大雁塔位于西安市的南郊，有南廣場(chǎng)﹑北廣場(chǎng)以及大雁塔組成整個(gè)大雁塔景區(qū)。

北廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉最美麗。每到整點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)播放一些音樂(lè)。跟著音樂(lè)的旋律，水柱高低不同，樣子千奇百怪，有蓮花朵朵；百米變頻跑道；云海茫茫；海鷗展翅；蝶戀花……這個(gè)時(shí)候，音樂(lè)噴泉外人山人海，里三層，外三層。音樂(lè)噴泉表演的時(shí)候，人們的歡呼聲十分震耳。還有一些淘氣的小孩子，會(huì)不聽(tīng)大人們的勸告，跑到音樂(lè)噴泉的中間，左閃右躲，跑來(lái)跑去，和水花做著迷藏，最后還是被誰(shuí)淋濕了，但他們依然哈哈大笑。

南廣場(chǎng)有：“水景落瀑”﹑“主題水景”﹑“觀景平臺(tái)”等景觀。在南廣場(chǎng)的中央，有一個(gè)高四五米的玄奘法像，游人經(jīng)常在這里照相留念，在它的東邊，有一個(gè)很大的蓮花池，夏天，這里開(kāi)滿了美麗的蓮花。

南廣場(chǎng)和北廣場(chǎng)之間，就是赫赫有名的大雁塔。曾以“唐僧取經(jīng)”的故事馳名中外。大雁塔由塔座﹑塔身﹑塔剎組成。塔體各層均以青磚模仿我國(guó)唐代建筑砌成。塔上陳列有佛舍利子﹑佛足石刻﹑唐僧取經(jīng)足跡石刻等。

我愛(ài)大雁塔，大雁塔真美呀！我們一定要好好保護(hù)大雁塔！

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)在沈陽(yáng)，那里我最喜歡去的地方就是北陵公園。

北陵公園里有努爾哈赤的雕像，努爾哈赤一手插腰，站得筆直，眼睛直視前方。公園里有一條小河，河水慢慢蕩漾。看，水里還有小蝌蚪呢！小蝌蚪擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的尾巴游來(lái)游去，為河水增添了許多生機(jī)。河上還有石頭做的荷葉，好似人們送給它的項(xiàng)鏈。太陽(yáng)從云朵里露出笑臉，照在河面上，河水立即做出回應(yīng)，映出了許多小光斑。河岸上有很多棵柳樹(shù)，嫩綠的柳條像長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，垂在河面上，映出美麗的倒影。

公園里有高大的竹子，有粗壯的樹(shù)木，有美麗的玉蘭花和桃花，有低矮的灌木，還有五顏六色的小野花 ，這些花草樹(shù)木把北陵公園裝點(diǎn)得像個(gè)大花壇。

北陵公園樹(shù)木茂盛、景色怡人，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的地方。

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇9)

“一年之計(jì)在于春”快春游了。我建議大家去景色優(yōu)美的青楓公園走一走，看一看。

來(lái)到青楓公園，映入眼簾的是道路兩旁的大樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，淡淡的清香沁人心脾。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，看到這情景，便會(huì)想起杜甫的《絕句》：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”青的草，在比誰(shuí)翠；紅的花，在比誰(shuí)美。一座座小橋或拱或平，或曲或直，潺潺的流水從中淌過(guò)，形成了一幅小橋流水的美景。在公園中心，有一塊青青的大草坪，猶如一塊毛茸茸的綠地毯。在大草地上，我們可以盡情地放風(fēng)箏，打滾，追逐，奔跑……在公園兩側(cè)有一座高高的大石山，上面架著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的凌空大橋，非常神奇！通過(guò)山中的通道，可以玩驚險(xiǎn)的攀巖，也可以欣賞潔白而美麗的瀑布。那瀑布像一條綢緞，白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。在公園深處，有一座高高的4層塔，站在塔上，可以俯瞰整個(gè)公園的美麗景色，仰望高高飛在藍(lán)天中的風(fēng)箏，是那么心曠神怡！

在公園的邊緣還有一大片金燦燦的人工大沙灘和大湖泊。如果你想去玩沙，看湖，那么青楓公園是你的最佳選擇。

青楓公園的美景不是寥寥幾筆就能勾勒出來(lái)的，真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)它的全部的美?？傊鼤?huì)讓人流連忘返。大家趕快加入到青楓公園的踏青隊(duì)伍中去吧。

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇10)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去了西園。

一踏入西園，就有一陣樹(shù)木的清香迎面撲來(lái)。沿著一條林間小道走去，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)能欣賞風(fēng)景的亭子，就迫不及待地想去亭子里坐一坐。剛向前走了三步，一座拱橋出現(xiàn)在我的眼前，走在橋上，望著碧綠的水，頓時(shí)感到心曠神怡。過(guò)了橋，一陣芳香向我襲來(lái)，走近一瞧，原來(lái)是黃色的臘梅。向臘梅樹(shù)后走去，突然，發(fā)現(xiàn)了一條小溪，溪水淙淙地流著。翻過(guò)一座矮矮的假山，兩只可愛(ài)的小松鼠在屋頂上玩耍。我們走到了亭子，看見(jiàn)幾位老奶奶老爺爺在唱越劇，咿咿呀呀的，我爺爺最愛(ài)聽(tīng)了。湖面上，水平如鏡，橋的倒影栩栩如生、淋漓盡致。媽媽趕緊用手機(jī)把這美麗的景色永久的保留下來(lái)。我看著手機(jī)里的照片，咦？怎么正過(guò)來(lái)，反過(guò)去，都是一樣的景色呢？真神奇！蘇軾有一首詩(shī)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。把這句詩(shī)用在西園也挺適合。朦朧的薄霧像輕紗籠罩著小橋與水，讓西園變也了一位新娘子，羞羞答答的。西園里沒(méi)多少人，就顯得更加寂靜了，真希望住在西園里。

紹興真美，橋美，水美，文化美，但我覺(jué)得最美的是西園！

三年級(jí)景點(diǎn)作文(篇11)

人人都知道九寨溝的美景是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)我們?nèi)襾?lái)到了這詩(shī)情畫(huà)意的九寨溝時(shí)，只見(jiàn)高低錯(cuò)落的平湖飛瀑飛快的映入我們的眼簾。特別是那熊貓湖，別有一番風(fēng)味呢！

陽(yáng)春三月，熊貓湖的湖水非常之藍(lán)，藍(lán)得就像那大草原上的`藍(lán)天一樣，是非常非常單純的那種藍(lán)色。湖旁，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)映襯著湖水，花香草綠一直伴隨著岸旁優(yōu)雅自然的羊腸小道，這里的一幅幅美景讓游客流連忘返，盡情的欣賞著美景，呼吸著清新的空氣！

肅殺寒冬，潔白的雪花一片一片的飄落下來(lái)，灑落到了樹(shù)枝上，樹(shù)枝馬上換上了一件銀裝；星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄落在優(yōu)雅自然的小道上，雪花就像一朵朵銀花盛開(kāi)新的上，小道自然也變成了游客們的焦點(diǎn)了呢！這熊貓湖冬天的風(fēng)景仍然是這么的美呀！

充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間天堂九寨溝真是個(gè)美麗而神奇的地方?。?/p>

二年級(jí)秋景作文4篇

我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“二年級(jí)秋景作文”相關(guān)的文章。作文可以幫助學(xué)生更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加即時(shí)地記錄和反映生活。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

二年級(jí)秋景作文【篇1】

窗外飄來(lái)一片梧桐葉。我對(duì)它凝視了一會(huì)兒，悄然領(lǐng)悟到，那是大自然給人們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨了。

我匆匆走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼出一支歡快的小調(diào)。

天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。村外的小池塘，也睜著碧綠的眼睛，凝望著美好的天色。那池塘邊開(kāi)滿白花的蘆葦里，忽然鉆出一對(duì)白鵝，這也給大自然平靜的畫(huà)面加了不少生氣。

山谷里楓樹(shù)的葉子，或許喝了過(guò)量的酒，或許是為了向秋天表示它們的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火似的呢？

白蓼花、紅蓼花，經(jīng)了許多雨，許多風(fēng)，紅的仍舊紅，白得仍舊白，不曾吹折它的樹(shù)枝，洗退它的顏色。

秋！這樣光明鮮亮的秋。

秋天的風(fēng)，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。她揮舞著奇妙的魔法棒，悄悄地，悄悄地，吹出了秋天的畫(huà)卷。

秋天的風(fēng)，變成了一臺(tái)織布機(jī)。瞧，那邊的黃衣裳是給田野的，田野穿上了衣服，搖啊，搖啊。搖來(lái)了豐收的喜悅。果樹(shù)們拿到的衣服就更多了：橙紅的、淡紫色的、綠色的……果子們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。最香的就得屬掛花了，那沁人心脾的香味吹過(guò)花園，吹過(guò)湖邊，最后吹進(jìn)了校園。大家聞了都連連叫好，同學(xué)們還叫它“香水風(fēng)”呢！

秋天的風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)梢，“沙，沙沙！”是黃葉落下的聲音?！皣?，嚁嚁！”你聽(tīng)哪，這是蟋蟀的歌韻?！袄?，啦啦！”你聽(tīng)，這風(fēng)吹出了孩子們心里的快樂(lè)。

秋風(fēng)不僅給大地?fù)Q上了新衣，還給我們帶來(lái)了“誘人”的香味，秋風(fēng)最后為我們奏響了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。我愛(ài)這可愛(ài)的秋風(fēng)！

秋天的落葉一片一片地落了下來(lái)。葉子落下來(lái)的大都是黃的，在樹(shù)上的都是綠的。只有一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)的是綠的。葉子的顏色很豐富，黃色和綠色搭配在一起很漂亮。我們的家門(mén)口長(zhǎng)滿了各種樹(shù)，而且每一天都會(huì)掉下來(lái)很多葉子。

今天，我和爸爸一起撿了一些葉子。棉簽蘸在紅墨水里，拿出來(lái)，涂在葉子上。涂好之后，把光滑的一面放在白紙上，再把另一張紙蓋在糙的那一面。用雙手摁住，摁好了，把其中的一張紙打開(kāi)。發(fā)現(xiàn)了葉子上有很多的紋路，樹(shù)葉的紋路很細(xì)很復(fù)雜，中間的'最粗，兩旁的都蠻細(xì)的。我感覺(jué)樹(shù)葉印出來(lái)還是蠻好看的。秋天就在這里。

秋天來(lái)了，天空很白、很高、很純凈?？諝夂芮逍?、涼快。真是秋高氣爽、天高云淡呀！

我們來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊里的動(dòng)物真多呀！我們來(lái)到小河邊。哇！河邊小雞在啄蟲(chóng)、鴨子和鵝在河中戲水、水里還有鯉魚(yú)和鯰魚(yú)游來(lái)游去。它們都長(zhǎng)得肥肥胖胖的。后來(lái)，我還看到了斑鳩和鳥(niǎo)。

我們又去了農(nóng)場(chǎng)，只見(jiàn)一大片綠油油的菜田在陽(yáng)光下閃爍著。走近菜園，只看到紅的綠的小辣椒象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭、紫色的茄子長(zhǎng)得胖胖長(zhǎng)長(zhǎng)的。前面有一片綠油油的蘿卜菜，扯起來(lái)下面藏著一個(gè)個(gè)胖胖圓圓的蘿卜寶寶。菠菜、白菜、紅薯葉、通心菜等綠葉菜在風(fēng)中飛舞著手臂，仿佛在招手說(shuō)：“把我?guī)Щ丶野?！”果園里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干、五角星的楊桃熟透了掉了一地。

啊！多美妙的秋天，我愛(ài)你！

我的家鄉(xiāng)有一片遼闊的田野，田野一到秋天就會(huì)立刻繁忙起來(lái)啦！

稻谷沉甸甸的，金黃的麥田泛起金色的波浪。樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子紅得似火，金黃的落葉像彩蝶在風(fēng)中翩翩起舞，桂花樹(shù)開(kāi)出朵朵金色的小花，陣陣清香讓人陶醉。

秋天是豐收的季節(jié)，果園里，紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，還有金黃金黃的桔子掛滿了枝頭。田野里，聯(lián)合收割機(jī)忙個(gè)不停，一個(gè)個(gè)麥垛像小小的金字塔。秋天也是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著歡快的、喜悅的笑臉。秋高氣爽，天空像一塵不染的玻璃，大街上充滿了水果的香甜。我們?cè)诮鹕牟莸厣贤嫠＃瑲g聲笑語(yǔ)把秋姑娘都吸引過(guò)來(lái)了。

我愛(ài)秋天，豐收的秋天，金色的秋天，美麗的秋天！

二年級(jí)秋景作文【篇2】

秋娃娃姍姍而來(lái)，帶來(lái)了秋天的涼爽。

太陽(yáng)姑娘似乎漲紅了臉，露出了半個(gè)笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向溫暖的南方飛去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的小山上開(kāi)滿了五彩繽紛的野花，有紅的、黃的、白的、紫的……果園里，調(diào)皮的果娃娃壓得果樹(shù)媽媽彎下了腰?？?！梨娃娃坐在枝頭，幾個(gè)歡聚在一起，正七嘴八舌地討論“誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮？”“誰(shuí)的臉上長(zhǎng)了小豆豆？”等話題呢！蘋(píng)果娃娃沉甸甸地站在樹(shù)枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴樹(shù)上掛著大石榴，一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的風(fēng)衣，秋風(fēng)吹過(guò)，稻田翻起了金色的浪花，麥子特別懂禮貌，向秋姑娘彎腰鞠躬，表示感謝。

瞧！銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，飛啊飛啊，送來(lái)了白果的苦味。草坪上，長(zhǎng)滿了茂盛的.小草，那兒還有“小扇子”呢！秋菊開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態(tài)，五顏六色，可漂亮啦！那只小兔子正在賞菊呢！看！它多入神??！

我愛(ài)秋天！它是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，它的神奇深深地吸引了我。

秋天，我心中最神圣的季節(jié)……

二年級(jí)秋景作文【篇3】

在這個(gè)楓林如火的季節(jié)里,大地變得格外美麗。

天空中，不時(shí)傳來(lái)幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊(duì)伍飛往一年四季都溫暖如春的南方，它們的隊(duì)伍一會(huì)兒變成”人”字型,一會(huì)兒變成”一”字型。

秋風(fēng)如大雁的翅膀一樣掠過(guò)大地?！吧?，沙，沙?！边@是什么聲音?哦,原來(lái)是樹(shù)葉在”唱歌”。

秋日的果園芬芳滿園，碩果累累。我最喜歡的是沙果樹(shù)花。它的花開(kāi)得更奇特，每棵樹(shù)冠上堆積起簇簇白雪，樹(shù)匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開(kāi)的太茂盛了， 把綠葉都遮掩住了，遠(yuǎn)處一望真像是湖面上有幾只可愛(ài)的白天鵝。太陽(yáng)升起的時(shí)候，果林被罩上一層金色光環(huán)，如同我在畫(huà)書(shū)上看到的神奇的宮殿。

秋日的花園神韻獨(dú)具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)芳斗艷。

美麗的秋天，我深情地為你高唱贊歌。因?yàn)槟悴粌H象征著美麗，更意味著豐收的喜悅。

二年級(jí)秋景作文【篇4】

炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。

秋天的天特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬(wàn)分。秋天的田野那就更不用說(shuō)了。稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

雖然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你細(xì)心地去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)。你看那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣兒，真令人喜歡，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風(fēng)格?？拷栈?，頓時(shí)，一股股芳香迎面而來(lái)……這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷，在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。

雖然秋天沒(méi)有春天那么多美麗的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點(diǎn)和景色。

啊！秋天真美，我愛(ài)秋天！

【點(diǎn)評(píng)】

這篇作文的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是脈絡(luò)清晰。小作者從上而下，由遠(yuǎn)及近，把秋色、秋物、秋實(shí)、秋花都描繪出來(lái)了。先看秋色，“天特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)似的”，“空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣”；再看秋物，也就是秋天的田野，稻谷、高粱、柿子等無(wú)不顯示出一派豐收的景象；最后再看秋花，“那美麗的秋菊，五顏六色、千姿百態(tài)”，“靠近菊花，頓時(shí)，一股股芳香迎面而來(lái)……”整篇文章層次清楚，將秋色寫(xiě)得渾然一體，讓讀者也感受到了秋天的美麗、秋天獨(dú)有的韻味。（金秀英）

三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記

論述如何通過(guò)作文教學(xué)加深對(duì)人文精神的理解和體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)作文是展示語(yǔ)言魅力和文學(xué)素養(yǎng)的方式。對(duì)于寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文，需要注意許多方面。大家都想知道一篇好的作文應(yīng)該是怎樣的呢？現(xiàn)在，我們就來(lái)談?wù)劇叭昙?jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記”。這篇文章十分有閱讀的價(jià)值，如果我提供的建議對(duì)你有所幫助，請(qǐng)務(wù)必好好珍藏起來(lái)！

三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記(篇1)

一縷縷金色的陽(yáng)光灑向大地，讓人感覺(jué)多么溫暖，多么明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。噢，春天來(lái)啦!

綠!到處都是綠!綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，竟連人的眼里也是一片新綠。春天不愧為綠的世界啊!

春天的風(fēng)景是溫和而又柔軟的，向媽媽的手指撫摸著我的臉龐，和芬芳的花香一樣迎面撲來(lái)，舒服得很。

春雨是細(xì)細(xì)的，密密的。大概是天公看到了蓬勃向上的花草，為它們下了一場(chǎng)甘露。

小草從泥土里探出了綠色的小腦袋，樹(shù)枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，腳下的泥土好像是棕色的黃毛地毯，軟軟的，散發(fā)著濃郁的香味，使空氣變得更加新鮮了。

春天，是多么的美好，我希望春天永遠(yuǎn)留在我的身邊，因?yàn)樗淼氖菬o(wú)限的生機(jī)與活力!

三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記(篇2)

秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，天是那樣的藍(lán)、那樣的高。

天空中，一群群大雁排成了一個(gè)人字形，發(fā)出清脆的嘎嘎聲，像是在說(shuō)：一二一，一齊飛。一二一，一齊飛它們邊說(shuō)邊飛，一直飛向了那遙遠(yuǎn)的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飛往南方去過(guò)冬了。

樹(shù)林里，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一片片的落下來(lái)，就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹(shù)的葉子也一片片的飄下來(lái)，像一把把舞動(dòng)的小扇子;楓樹(shù)葉全紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，美麗極了！

果園內(nèi)，一陣陣清香不斷飄來(lái)，葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋(píng)果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍，像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了，像一塊塊大小不一的金色元寶，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

田野上，黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯，粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲，像是在跟我們打招呼，農(nóng)民伯伯正忙著收割，到處都是豐收的景象。

秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié)，我愛(ài)秋天的風(fēng)景。

三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記(篇3)

春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了人們把厚厚的棉衣甩了下來(lái)，小河里的冰融化了柳樹(shù)發(fā)芽了，那美麗的百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了!

舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條剛綻放出綠葉的'柳絲。嬌嫩得小草探出頭來(lái)，新鮮的嫩葉，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了另一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從南方飛過(guò)來(lái)，停在電線上，像五線譜一樣整齊的排成一排，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊枝繁葉茂?；ㄔ谛@里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。風(fēng)輕輕的吹拂著千萬(wàn)條柳枝，都同時(shí)聚攏了過(guò)來(lái)好看極了。

春天來(lái)了，在田野里到處都是忙碌的人們。‘’一年之際在于春?！r(nóng)民伯伯們彎著腰正在播種，春天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望。

啊!多么美麗的春天呀，真是萬(wàn)紫千紅美不勝收!

三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記(篇4)

大海是大家都喜歡的美麗風(fēng)景，也是夏天度假的好地方。這個(gè)暑假我們一家四口就去海邊度假了。

大海并不總是兇猛的一面，大浪翻滾聲音好像在咆哮。不，我看到的不是這樣，海面風(fēng)平浪靜，就算是有浪，也是不大的浪，而且這些浪，這些浪，也使人們玩水時(shí)增加了不少樂(lè)趣。

大海的風(fēng)景，也常常使我陶醉。一望無(wú)邊的大海，使我心情變了很多，我原只以為綠色的植物可以使心情變好，原來(lái)一望無(wú)際的大海也可以!我張開(kāi)雙臂，當(dāng)一陣陣風(fēng)觸到我的臉頰時(shí)，我才知道，原來(lái)世界上還有好多好多的事我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。這一次我算是又體驗(yàn)了一件美好的事情。此時(shí)此刻，我的腦子里一切煩心事都化為烏有，此時(shí)此刻腦海里只有這一天的快樂(lè)!我現(xiàn)在才知道站在海邊有多輕松，多快樂(lè)!現(xiàn)在我才明白城里的一切不是都好，在海邊呼吸著新鮮的空氣，看著一望無(wú)際的大海，心情也自然變好了。雖然海邊沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有寬廣的馬路，但是它有新鮮的空氣，有讓人情像大海一樣寬廣的風(fēng)景!

大海，你使我陶醉，使我入迷，你永遠(yuǎn)是我最美的向往!雖然你有時(shí)兇猛，但是阻止不了我對(duì)你向往的腳步。

三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記(篇5)

最美的風(fēng)景有許多，每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都不一樣。而我心目中最美的風(fēng)景是那不屈不撓、奮勇當(dāng)先的梅花。日記二年級(jí)日記

我老家的院子里就有一株梅花樹(shù)。在春夏秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。

去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵?；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗。

陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：莫辭醉，此花不與群花比.是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵！

梅花，它清高淡雅，它傲雪凌霜，它自強(qiáng)不息，它堅(jiān)韌不拔。梅花，它最美的，最吸引人的不是它的模樣，而是它的精神。在我心中，梅花才算是我心中最美的風(fēng)景。

2

最美的風(fēng)景

去年的一天的早晨，我來(lái)到爺爺家看望爺爺和癱瘓?jiān)诖驳哪棠獭?/p>

剛來(lái)到門(mén)前，發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)的，我探進(jìn)頭去，向屋里喊了聲：爺爺，在家嗎？：噢，是謝越澤呀，我在房間呢，進(jìn)來(lái)吧！我走進(jìn)屋子里發(fā)現(xiàn)爺爺雖然每天很忙碌但把家里還收拾得干干凈凈。墻上還掛著爺爺奶奶以前去海南旅游的相片。

走進(jìn)臥室看見(jiàn)爺爺把信買(mǎi)來(lái)的輪椅推了過(guò)來(lái)，我感到不解，于是就問(wèn)爺爺：干什么??？爺爺慈祥的對(duì)我說(shuō)：今天難得的好天氣我把你奶奶推出去曬曬太陽(yáng)。接著爺爺就把躺在床上的奶奶負(fù)起來(lái)，然后再用雙手把奶奶托起來(lái)，見(jiàn)狀我趕緊跑上前扶著奶奶，以免奶奶從爺爺手上掉下去。爺爺慢慢地向前走著，終于來(lái)到輪椅前，我又趕緊去把輪椅扶好，爺爺才將奶奶小心翼翼的放在輪椅上，這才大功告成。

爺爺踹著粗氣，一顆顆豆大的汗珠從他的臉上流了下來(lái)，爺爺擦了擦汗珠，笑著對(duì)我說(shuō)：人老了，不中用了。說(shuō)完，便又轉(zhuǎn)過(guò)身幫奶奶扶正身子。

此時(shí)，我的心靈仿佛被什么東西抨擊了一下，站在我面前的老人的形象，是多么的偉大啊。奶奶雖然半身癱瘓，經(jīng)常神志不清，但爺爺依然沒(méi)有放棄，雖然很孤單，但絲毫沒(méi)有被它打敗。

在我眼前的這一幕，勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)自然奇觀，千萬(wàn)個(gè)人工創(chuàng)造的奇跡。這一幕，難道不是最美的風(fēng)景嗎？

三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記(篇6)

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了，她拿起手中的畫(huà)筆涂抹著萬(wàn)物，太陽(yáng)涂成了火紅的，天空涂成湛藍(lán)的，樹(shù)梢涂成了嫩綠的，迎春花涂成了艷黃的······春天真美，一切色彩的交集處，難怪作家愛(ài)描述春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾斓囊磺卸己苊馈?/p>

春天的雨是柔美的，它匯進(jìn)小溪、江河、大海與魚(yú)兒作伴，它滋潤(rùn)著大地，呼喚著沉睡的生靈，它帶來(lái)了綠色的生命。

春天的風(fēng)是輕柔的，在風(fēng)的吹拂下，滿上遍野的花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇，連成一片。藍(lán)的、紅的、黃的、紫的······漂亮的七彩海洋呈現(xiàn)在眼前。煩惱沒(méi)了，萎靡沒(méi)有了，看著、看著使人感到心曠神怡，更令人興奮的是撲鼻而來(lái)的花香，陣陣風(fēng)掠過(guò)花朵帶走花香，拂過(guò)我們的臉龐留下淡雅的香氣。

春天的天空是五顏六色的，使人眼花繚亂，哦，那是孩子們的風(fēng)箏，五顏六色，自由自在地飄舞著，春天的天空屬于孩子們，他們也在努力地打扮著春天。

春天，有春姑娘彩筆的點(diǎn)綴，有孩子們稚氣的打扮顯得更加漂亮。

三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的日記(篇7)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊碌碌拿著畫(huà)筆和畫(huà)框興高采烈地來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊?？吹剿{(lán)藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，飄著幾朵潔白的云，飛著一對(duì)小巧玲瓏的畫(huà)眉鳥(niǎo)。湖水中盛開(kāi)著兩朵荷花，一朵已經(jīng)完全開(kāi)放，另一朵還是花骨朵兒呢!碌碌想：多么美好的景色啊!我要把它畫(huà)下來(lái)。

于是，碌碌拿起畫(huà)筆，他先在畫(huà)框上畫(huà)一朵盛開(kāi)的粉紅色的荷花，再畫(huà)上一朵花骨朵兒。這時(shí)，小兔嘻嘻和小貓夢(mèng)夢(mèng)也來(lái)了。碌碌開(kāi)心地說(shuō)：“你們也來(lái)畫(huà)畫(huà)嗎?”嘻嘻豎起長(zhǎng)耳朵，說(shuō)：“對(duì)啊，我們也來(lái)畫(huà)美麗的風(fēng)景。”嘻嘻和夢(mèng)夢(mèng)也拿起畫(huà)筆在畫(huà)框上畫(huà)畫(huà)。他們畫(huà)好以后，把畫(huà)擺在草地上。嘻嘻畫(huà)的是火紅的太陽(yáng)，夢(mèng)夢(mèng)畫(huà)的是一對(duì)畫(huà)眉鳥(niǎo)，碌碌畫(huà)的是荷花，他們的畫(huà)組成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，他們開(kāi)心地笑了。