珍惜的周記

珍惜的周記(范本14篇)。

你了解怎樣撰寫標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎？周記是用筆把一周中發(fā)生的事情記錄下來(lái)，我們都很常接觸到這種寫作。在今天編輯要向大家推薦一篇關(guān)于“珍惜的周記”的文章，希望你們喜歡，更多精彩資訊請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

珍惜的周記(篇1)

朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

擁有一個(gè)知音不容易，擁有一份真摯的友誼更不容易。如果你擁有一份真摯友誼，而且珍惜這份友誼，你會(huì)嘗到這份友誼帶給你的快樂(lè)，如果你擁有一份友誼，但你卻不珍惜它，那你就嘗不到它帶給你的快樂(lè)，如果沒(méi)有了友誼，沒(méi)有了朋友，你的生活將會(huì)像沒(méi)有陽(yáng)光雨露，沒(méi)有日月星晨一樣，暗淡無(wú)光。

我就有一份真摯而純真的友誼，我從這棵友誼中嘗到了許多香甜可口的果子：我們一起誑街、一起搶電腦，一起爬山，一起過(guò)生日這些快樂(lè)的記憶將永遠(yuǎn)的保留在我的記憶深處，揮之不去，所以，當(dāng)我擁有了這份友誼的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：要對(duì)這份感情負(fù)責(zé)，不能欺騙人家的感情。

同時(shí)，我也感到擁有這份友誼是我的榮幸，因?yàn)槲沂艿搅藙e人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，同時(shí)也在人生的道路上擁有了一個(gè)一起哭一起笑一起學(xué)習(xí)的好伙伴，這讓我在孤寂的生活中找到了聊以自慰的事了。

可是轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別小學(xué)生活，升入中學(xué)，從此大家也許各走各的路，也許會(huì)在同一個(gè)學(xué)校，今天我們是朋友，等到上高中、大學(xué)呢？恐怕己經(jīng)變成陌生人了吧，希望那時(shí)侯你不要忘記我的名字，那個(gè)在你記憶深處已經(jīng)幾乎淡忘的名字，而是驚喜地呼喚著我，真心朋友勿忘我。

珍惜的周記(篇2)

水和土地就像一道護(hù)身符,保護(hù)著人類的生命和豐衣足食的生活.別再以為水用之不盡,土地取之不竭了,一旦水土流失,人們就難以存活.節(jié)約水土資源,從我做起.擰緊水龍頭;修好漏水的水管``````撿起身邊的垃圾;嚴(yán)格管理土地``````中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)節(jié)水,節(jié)地的精神.制止廢水污染水,制止浪費(fèi)水,制止濫占耕地,制止亂堆垃圾``````

節(jié)約是種美德,沒(méi)有尊卑之分,是人人都應(yīng)具備的,而不是貧窮的代名詞.別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水,也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚!

珍惜的周記(篇3)

在生活中，我經(jīng)歷了許多事情，從中我都懂得了許多道理，其中，有一件事深深地印在我的腦海里。

在三年級(jí)時(shí)，我不懂得珍惜友情，認(rèn)為友情不重要，因此只有很少朋友。

有一天，我們正在上體育課，當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我開(kāi)心極了，在操場(chǎng)上跑起步來(lái)，正當(dāng)我踩在一些被淋濕的地上時(shí)，忽然，重心向后傾，滑倒在地上。過(guò)了一會(huì)兒，我正想爬起來(lái)，但由于右胳膊摔出了血，我支撐不住。這時(shí)，我的同學(xué)小明看見(jiàn)了，沖了過(guò)來(lái)，問(wèn)：你沒(méi)事吧？說(shuō)罷便扶我起來(lái)，我說(shuō)：右胳膊摔傷了，有點(diǎn)疼。小明聽(tīng)了，馬上把我攙扶到衛(wèi)生室。

到了衛(wèi)生室，小明扶我坐在椅子上，迅速走到校醫(yī)面前，說(shuō)：校醫(yī)，我的朋友受傷了，請(qǐng)您看看他吧。校醫(yī)拿來(lái)藥油，問(wèn)：哪里傷了？我掀起右邊的袖子，指著傷口。校醫(yī)看了，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，很快就會(huì)好的。話音剛落便幫我搓藥油。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小明松了口氣，額頭上全是汗珠。

幾分鐘過(guò)去了，小明扶我上樓梯，他問(wèn)：現(xiàn)在沒(méi)那么疼了吧？我說(shuō)：沒(méi)那么痛了，幸好有你的幫助，不然，我現(xiàn)在可能還坐在操場(chǎng)上呢，謝謝你，小明。小明笑了，說(shuō)：別客氣。這時(shí)，我心想：原來(lái)友情是那么的重要，我應(yīng)該好好珍惜這份友情。從此以后，同學(xué)們都和我做朋友了，我非常開(kāi)心。

經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了：友情是那么的重要，現(xiàn)在就要離開(kāi)母校了，我仍珍惜著同學(xué)們給我的友情，正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

珍惜的周記(篇4)

珍惜幸福周記范文

“幸?！边@兩個(gè)字我相信大家都很熟悉，也親身去體驗(yàn)過(guò)，幸福對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么美好，人人都渴望幸福。

“幸?！边@兩個(gè)不起眼的字，但是它意義重大，我們的幸福都來(lái)自于一個(gè)十月懷胎而痛苦產(chǎn)下我們的母親，是她帶給我們的，所以說(shuō)我們要好好地對(duì)待我們的母親，將報(bào)答她的恩情有些人覺(jué)得母親嘮叨，母親煩，不愿意和母親在共同的話題下聊天，其實(shí)我覺(jué)得，能生活在媽媽的嘮叨下是最幸福的，如果你的'媽媽不管你，也不理你，你會(huì)開(kāi)心嗎？——不會(huì)。

有一次，我鄰居家的一個(gè)孩子，他媽媽叫他吃飯，他非常高興的走進(jìn)家去，他以為有好菜，結(jié)果是青菜，胡蘿卜炒辣椒，他就很不甘心的說(shuō)，每天都是這個(gè)菜，這個(gè)菜，吃都吃厭了，我才不吃咧。小氣死了，只知道吃個(gè)菜，買點(diǎn)肉吃會(huì)死人，跟你們?cè)谝黄鸪燥埻隙家鲜?，我們很多人都圍在那里看，我覺(jué)得她的兒子太過(guò)分了，不給自己的母親留點(diǎn)面子和自尊心，我相信她媽媽心里一定非常難過(guò)，他家本來(lái)就很窮，他她又舍不得用錢，叫她買肉吃，不宵如割自己的肉。

我想他知道幸福這兩個(gè)字，但是不理解其中的含義，吃飯，不一定要好菜才吃得心里舒服，其實(shí)粗茶淡飯也能吃出美味的味道，只要全家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃頓飯，這就是幸福，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要你努力，其實(shí)幸福就在你身邊。

所以說(shuō)我們要珍惜幸福，幸福來(lái)之不易??！我還是要告訴大家，如果沒(méi)有母親，我們何來(lái)幸福，如果要放棄幸福的人那就是對(duì)母親不尊重，我請(qǐng)你慎重考慮，如果要珍惜幸福的人，就請(qǐng)你好好把握，不要讓幸福從此離去，因?yàn)椤罢湎腋?，完美全家?！?/p>

珍惜的周記(篇5)

在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代中，高樓大廈隨處可見(jiàn)；個(gè)個(gè)路口的汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)；電子技術(shù)也十分受人們的歡迎。隨著生活質(zhì)量的提高，同時(shí)也出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享資源。

對(duì)于“共享”這個(gè)詞，或許在以前，人們對(duì)于它就是一個(gè)“陌生人”。而在近年來(lái)，隨著共享單車、雨傘、書(shū)店……的出現(xiàn)，人們對(duì)于這個(gè)詞已是耳濡目染了。共享資源的出現(xiàn)使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關(guān)系更親近，使生活在大都市中的我們不會(huì)因?yàn)橥话l(fā)狀況而措手不及。

記得在去年，我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現(xiàn)在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，又如同一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的青少年，使過(guò)往的人們好奇地停住腳步仔細(xì)打量一番；使街道變得生機(jī)勃勃；使川流不息的馬路變得和諧。那時(shí)我們對(duì)于共享單車并不熟悉，那時(shí)家家戶戶討論的話題中又多了一個(gè)新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來(lái)的幾天人們仿佛把它們當(dāng)成了一個(gè)藝術(shù)品，只是觀賞。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優(yōu)點(diǎn)成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時(shí)也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。

有一次，我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來(lái)路上，我有些走不動(dòng)了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴！”隨著一聲清脆的響聲，共享單車的鎖開(kāi)了，我興高采烈地騎了上去。雖說(shuō)我的騎車技術(shù)已是熟練生巧了，但當(dāng)我第一次面對(duì)一輛陌生的共享單車時(shí)，我的心中百感交集，一陣微風(fēng)拂到我的臉上，我為現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)的社會(huì)而感到自豪與欣慰，可心理總還是有一種空落落的感覺(jué)……

那時(shí)的共享單車是人們最熱門的討論話題，它的方便性讓人們對(duì)它愛(ài)不釋手，每一位騎著共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風(fēng)景線，可是好景不長(zhǎng)……

隨著時(shí)間的推移，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我們街道邊的共享單車越來(lái)越少，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的隨出停放使交通秩序混亂；噴漆，私家鎖，小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見(jiàn)；新聞上報(bào)道關(guān)于破壞共享單子的事例也越來(lái)越多。這不禁引起我們的沉思，為什么會(huì)這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個(gè)意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠(yuǎn)去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責(zé)，但在譴責(zé)別人的同時(shí)，我們每一個(gè)人是否如同你對(duì)待自己的新車一般小心翼翼；當(dāng)你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應(yīng)讓我們每一個(gè)人認(rèn)真的思考?，F(xiàn)在很多人都在討論共享電車的管理問(wèn)題，漏洞等這是應(yīng)該改進(jìn)的東西，但我覺(jué)得更重要的是我國(guó)人民素質(zhì)的提高：如果大家都能好好珍惜，秉持“人人為我，我為人人”的理念民，那么共享單車就能最好的為我們服務(wù)。

共享它是一個(gè)寶貴的資源，它是我們最難得的朋友，更是人與人只見(jiàn)信任的紐帶。請(qǐng)大家在感受它帶來(lái)的便捷時(shí)，不要忘了珍惜它，這同樣也是我國(guó)人民素質(zhì)的體現(xiàn)。

珍惜的周記(篇6)

大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。下頭我們就來(lái)看看作者是怎樣寫珍惜的吧。

珍惜

珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂(lè)."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。僅有在珍惜中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。僅有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。僅有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西?！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在歡樂(lè)中死去的`。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的歡樂(lè)。

也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜歡樂(lè)，堅(jiān)持一顆年輕的心，歡樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜的周記(篇7)

以前，我每次吃飯都把吃剩的饅頭和白花花的米飯粒留在飯桌上，媽媽每次吃飯后都叫我飼養(yǎng)員，說(shuō)我掉下的飯喂一只小雞不成問(wèn)題，我都不以為然，認(rèn)為不就掉一點(diǎn)剩飯嘛，有什么大不了的。媽媽為這總是說(shuō)我，我也沒(méi)有改掉這壞習(xí)慣。

今年暑假的時(shí)候，我回了老家，到家時(shí)爺爺奶奶都不在家，于是我就到田野里去找，走在去田野的路上，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣照在我的身上，可真熱??！不一會(huì)臉上的汗珠就流了下來(lái)。

到了田野，田野里一片綠色，望不到頭，人們都在田野里忙活著。有的在給禾苗打藥，有的在除草，更多的人們是在地里給禾苗施肥。你看那位打藥的阿姨，脖子上掛著一條毛巾，一只手在按壓，一只手拿著噴藥的桿在噴藥，臉上的汗水都顧不上擦；還有那除草的伯伯們，他們彎著腰手里拿著鐮刀不是用手去拔那雜草就是用鐮刀去割草。一會(huì)又站起來(lái)伸伸腰，接著又彎了下去；那施肥的更累了，兩人在前面拉，一個(gè)人在后面扶著施肥的機(jī)器，你看前面拉著的人弓著腰使勁的向前面邁著步。我不干活都已經(jīng)出汗了，他們出的汗肯定更多，一滴一滴的滴在田地里。這時(shí)，我想起曾經(jīng)背過(guò)的一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

終于找到了爺爺和奶奶，他們正在給種的茄子吊繩，我說(shuō)：爺爺奶奶我?guī)湍銈儼伞Ｓ谑俏覍W(xué)著奶奶的樣子干了起來(lái)。

晚上回家吃飯的時(shí)候，我吃的特別香也沒(méi)有掉下饅頭和米粒，媽媽感到奇怪，問(wèn)我為什么不當(dāng)飼養(yǎng)員了，我笑了笑沒(méi)有告訴她，但是我以后一定要珍惜糧食，絕不浪費(fèi)糧食了。

珍惜的周記(篇8)

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次?！边@強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴?！懊慨?dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥?！边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾?柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。

全世界生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航?？疾旎顒?dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。

另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾?柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由此可見(jiàn)，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)中的保爾?柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來(lái)，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!

珍惜的周記(篇9)

珍惜時(shí)間時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來(lái)，一天也很難在回到早晨。

每時(shí)每刻都應(yīng)該勉勵(lì)自己，應(yīng)為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當(dāng)作生命。車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢買油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書(shū)本上的內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里，因?yàn)榘紫牟己鼙】梢酝赋鑫灮鹣x(chóng)的光，他把這個(gè)布袋吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。

車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者。 從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的人就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，每天都玩，長(zhǎng)大了就后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì)覺(jué)得失去時(shí)間是痛苦的”。

現(xiàn)在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應(yīng)該珍惜它。 壽舒予

珍惜的周記(篇10)

xx年2月18日，六年級(jí)畢業(yè)班的我們來(lái)到了未來(lái)可能就讀的中學(xué)十三中，進(jìn)行小學(xué)階段最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

今天大雪紛飛，依然擋不住我的腳步。20分鐘后，我們來(lái)到了十三中門口，鵝毛大雪讓這座校園變得銀裝素裹，看起來(lái)格外莊重美麗。一行大字寫在教學(xué)樓上，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)改變。這一句話格外顯眼。這到底是什么意思？我對(duì)初中生活畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?？磥?lái)只能留到過(guò)一會(huì)的開(kāi)學(xué)典禮上再去找答案了。

穿過(guò)校園，我們來(lái)到了德育教室這是我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的地方。雖然這座學(xué)校十分美麗，但我總感覺(jué)有一種壓迫感，認(rèn)為老師很嚴(yán)厲，不溫和。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他就是給我們主持開(kāi)學(xué)典禮的人，！看來(lái)也不是我想象中的那么嚴(yán)厲??！開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先，是剛才看到的楊老師給我們講十三中的歷史。同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到十三中!我們十三中共有46個(gè)班，老師150余名。哇!臺(tái)下一片驚呼，這可和小學(xué)生活太不同了！你們也不用太擔(dān)心，其實(shí)中學(xué)生活與小學(xué)生活也是有許多相同之處的。老師好像知道我們?cè)谙胧裁匆粯印Ｎ覀儗W(xué)校也有很豐富的社團(tuán)活動(dòng)，擊劍社、棒球社、足球社都很有特色。其中棒球社還在中外比賽中取得了很好的成績(jī)！原來(lái)中學(xué)生活也是多姿多彩的，一點(diǎn)兒也不比小學(xué)差。我們學(xué)校不僅活動(dòng)多種多樣，也很注重道德教育與學(xué)習(xí)。楊老師接著說(shuō)，你們看到的最美打傘女孩，出自十三中教育集團(tuán)，還有，中考狀元也多次出于十三中。這樣啊，十三中的教育水平果然是名不虛傳。

接下來(lái)，就是去年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)陳馳睿給我們講話：去年我懷著和你們一樣的心情，來(lái)到了十三中。我在這里學(xué)習(xí)生活了大半年，現(xiàn)在我向你們介紹一下。接著，我們看到了初中特有的小組活動(dòng)式學(xué)習(xí)，不同的作業(yè)、同學(xué)，看來(lái)那句學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)合作就是這樣來(lái)的。十三中最大的特點(diǎn)，也是你們進(jìn)來(lái)時(shí)就看到的八個(gè)字團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。在這里，我們都是陽(yáng)光大氣勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，我與你們相約在七月！學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。

接著，我們看到了剛才了解的，合作的學(xué)習(xí)方式，這種積極向上的氣氛深深感染了我們。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，十三中，我們與你相約在七月！為了做一個(gè)優(yōu)秀的初中新生，這學(xué)期，我要更加認(rèn)真養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，努力再做一些課外練習(xí)，并加強(qiáng)興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。

初中生活是愉快的，也是不同的，同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？

珍惜的周記(篇11)

友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無(wú)邪，友誼是多么的美好，此時(shí)此刻王勃寫的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈宦?tīng)的徘徊在我的耳際。

回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的內(nèi)心深處，現(xiàn)在已經(jīng)扎根于我的內(nèi)心了！回想起來(lái)，心里不時(shí)泛起一陣陣傷痛！

一個(gè)字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因?yàn)橐粋€(gè)小問(wèn)題，而糾結(jié)了不少痛恨情緣，真是令人發(fā)省。那是我們?cè)谝黄鹱x《小學(xué)生拼音報(bào)》中的《伯牙絕鉉》課文中一個(gè)不起眼的字引起了我們注意，那就是伯謂世在無(wú)知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地?zé)o休止的討論起來(lái)。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應(yīng)該是于是的意思！我滿臉一副自滿的樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭繼續(xù)走，他卻反駁到：“以我之見(jiàn)，”謂“是”就“的意思！難道你不認(rèn)同嗎？他給了我一個(gè)下馬威！我的心里是多么的難受，平日里的朋友，竟然如此的對(duì)待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧

從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒(méi)完沒(méi)了。我們成了任何時(shí)間，任何地點(diǎn)的死對(duì)頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個(gè)很深的創(chuàng)傷，永久的痛恨！

直到兩天后，我在也忍不住，她對(duì)我的冷言冷語(yǔ)，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng)傷向她說(shuō)了一句：”對(duì)不起“我――錯(cuò)了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！

她聽(tīng)到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著一股股暖流，緊緊擁抱在一起。

這一剎那，成了永恒的美麗，因?yàn)槟鞘菍氋F的友誼之情！

珍惜的周記(篇12)

第一要真誠(chéng)。真誠(chéng)表現(xiàn)在人與人之間的相互理解和信任上，真誠(chéng)還表現(xiàn)在對(duì)人的坦率和尊重上。

第二講信用。在相互交往中一是要信任對(duì)方，二是要講究信用。一個(gè)講信用的人，才能做到前后一致，表里如一，受大家歡迎。

第三講道理。即同學(xué)交往時(shí)要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎(chǔ)。

第四拋棄偏見(jiàn)和嫉妒心理。偏見(jiàn)會(huì)使同學(xué)之間失去和氣，嫉妒則會(huì)使人產(chǎn)生不平衡心態(tài)，既失去了取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，又傷害了彼此間的感情。

在交友時(shí)，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是熟人，假如看出了他的不良苗頭，也應(yīng)坦誠(chéng)相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟著他隨波逐流。有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為能夠兩肋插刀才算知己，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以兩肋插刀的，例如陪知己一起逃學(xué)、一起吃喝玩樂(lè)等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來(lái)只能誤己又害人。

朋友的相處貴在真誠(chéng)、貴在寬容，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋梁，共同走向快樂(lè)人生！

謝謝大家！

珍惜的周記(篇13)

水是生命之源!沒(méi)有水,人們難以存活.如果您有細(xì)心注意,你會(huì)發(fā)現(xiàn):洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水;工業(yè)和生活中的廢水排入江河,導(dǎo)致水被污染;家中漏水的水管在浪費(fèi)水;沒(méi)擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水.小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水``````看那!生活中,工作中,玩耍中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源.如果,全世界的人,每人節(jié)約一滴水,那會(huì)有多少水啊?人們眼里那微不足道的一杯水,凝集著如此多的數(shù)據(jù),令人發(fā)指啊!被以為水用之不盡,取之不竭.如果真到了水比油貴,那就悔之晚哀了.

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).一提到節(jié)約,人們都會(huì)想到水資源.大家何曾想起土地資源呢?

實(shí)行最嚴(yán)格的土地管理制度,保護(hù)和利用好每一寸土地.什么是節(jié)約土地?困惑不解的你,肯定會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題.節(jié)約土地,不是不用地,而是要用的合理,用的有意義,用的有價(jià)值,用的有效率.不該用的不用,如:重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目就不該給地.清空土地上的垃圾.盡量不要砍伐樹(shù)木,因?yàn)閬y砍亂伐很容易造成土松弛.土地就在我們的腳下,如果我們不好好利用,誰(shuí)給土地我們呢?土地是有限的,可經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,人口急劇增加,我們?cè)俨槐Ｗo(hù)土資源,我們就沒(méi)有立足之地了.土資源向我們發(fā)出的警報(bào),還不能讓我們覺(jué)醒嗎?

珍惜的周記(篇14)

9歲的那年，因?yàn)闊o(wú)所事事，整天滿屋子轉(zhuǎn)悠。媽媽也覺(jué)得我太孤獨(dú)，于是，便給我買了只烏龜。

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珍惜的周記

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編為大家整理的“珍惜的周記”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

珍惜的周記(篇1)

水和土地就像一道護(hù)身符,保護(hù)著人類的生命和豐衣足食的生活.別再以為水用之不盡,土地取之不竭了,一旦水土流失,人們就難以存活.節(jié)約水土資源,從我做起.擰緊水龍頭;修好漏水的水管``````撿起身邊的垃圾;嚴(yán)格管理土地``````中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)節(jié)水,節(jié)地的精神.制止廢水污染水,制止浪費(fèi)水,制止濫占耕地,制止亂堆垃圾``````

節(jié)約是種美德,沒(méi)有尊卑之分,是人人都應(yīng)具備的,而不是貧窮的代名詞.別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水,也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚!

珍惜的周記(篇2)

一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中，記者問(wèn)老人怎樣看待擁有的一切時(shí)，老人說(shuō)：“我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒(méi)有的。有時(shí)，我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來(lái)?！倍鄻銓?shí)的一句話，它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。

生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值

人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，不管就是平凡的或個(gè)性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應(yīng)珍惜，用心珍惜。

作為中學(xué)生的我們，最重要的就是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不就是浪費(fèi)光陰，虛度年華。當(dāng)你不知不覺(jué)浪費(fèi)了整個(gè)青春后，驀然回首，才發(fā)覺(jué)當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月就是多么完美?？上牖氐侥且粫r(shí)，卻永遠(yuǎn)不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應(yīng)珍惜時(shí)間，珍惜此刻。

人不能沒(méi)有追求，但在追求的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗，而沒(méi)有珍惜任何，他會(huì)幸福嗎？

朋友，學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己就是否因奮斗而忘掉了珍惜？

珍惜的周記(篇3)

時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們抓不住，也留不住。我們唯一能做的就是把握好生命里的每一天，不虛度一分一秒。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。時(shí)間便對(duì)自己說(shuō)：“明天，我一定要把房子蓋好?！钡搅说诙煸缟希?yáng)光明媚，于是，時(shí)間便說(shuō)：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是時(shí)間又說(shuō)：“明天，明天我一定蓋?！本瓦@樣今日復(fù)明日。到了最后，時(shí)間的房子也沒(méi)有蓋好。

從這個(gè)童話中，我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么，而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)?！钡拇_，當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。

古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。時(shí)間在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)很差。于是，時(shí)間便下定決心，抓緊

每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)時(shí)間不懈的努力，最終在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到“時(shí)間”，使“時(shí)間”為你所用。

其實(shí)，在我們周圍也有許多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校，有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類同學(xué)善于利用時(shí)間，而獲得了成就，但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓“時(shí)間”悄悄地溜走，以至悔恨終生。

珍惜的周記(篇4)

時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái)，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛(ài)它，它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。

人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了，雖說(shuō)人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的漫長(zhǎng)而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì)覺(jué)得任何事都會(huì)更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。

如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木，還會(huì)再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？

人的生命有限，但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！

珍惜的周記(篇5)

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次，死是一次，生死之間，便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間，而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切?！必M不是讓人頓足扼腕。

一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

古往今來(lái)，有多少志士仁人為時(shí)間謳歌，又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢，但金錢哪能貴如時(shí)間？金錢花掉了，還可以掙來(lái)，而時(shí)間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復(fù)回；金錢的損失可以度量，可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好：“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，等于慢性自殺。”

在大千世界中，有人在拼搏，有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻關(guān)，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏幾時(shí)搏”！也有人隨波逐流，聽(tīng)任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒(méi)酒喝涼水?！?/p>

親愛(ài)的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。

珍惜的周記(篇6)

只要不是假期，每到中午十二點(diǎn)，我們美麗的行知校園里一定是人聲鼎沸。原來(lái)是到了可以開(kāi)飯的時(shí)間了！

民以食為天，吃飯當(dāng)然是一件快樂(lè)無(wú)比的事情！尤其是勞累了一上午，可以補(bǔ)充能量、可以休息了。有狼吞虎咽的、也有細(xì)嚼慢咽的，還有張牙舞爪的，總之，開(kāi)飯時(shí)間的教室，要有多歡騰就有多歡騰。

可是每次吃完飯，當(dāng)我看到那些被倒掉的剩飯剩菜時(shí)，我的心就像倒翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的難受！倒掉的這些，多半是吃剩下的米飯，有被啃了幾口吐掉的五花肉，有被吃了一半的雞腿，還有很多的蔬菜

為什么會(huì)浪費(fèi)那么多呢？我也曾私下向同學(xué)們做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查：有的說(shuō)不愛(ài)吃肥肉，有的說(shuō)雞腿不好吃，有的說(shuō)不喜歡吃某些蔬菜，還有的說(shuō)飯打太多了吃不下哎，確實(shí)都是有理由的。可是同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，我們每頓要倒掉這么多糧食和蔬菜，那么每周呢？每個(gè)學(xué)期呢？加起來(lái)這是一種多大的浪費(fèi)?。?/p>

我每次在電視里報(bào)紙上，看到聽(tīng)到關(guān)于窮困山區(qū)孩子沒(méi)有飯吃的新聞時(shí)，總是不禁想起我身邊的浪費(fèi)，總覺(jué)得很心疼。我很想呼吁身邊的同學(xué)：飯吃不下可以少打一點(diǎn)，不愛(ài)吃的菜可以少打或不打。當(dāng)我們很隨意地倒掉飯菜時(shí)，要想一想農(nóng)民伯伯種出這些蔬菜和糧食是多么艱辛！還有多少山區(qū)的孩子吃不飽飯？如果我們沒(méi)有倒掉這些，那么一天天一年年下來(lái)，可以節(jié)約多少呢？這些節(jié)約下來(lái)的糧食和蔬菜，是不是可以讓一個(gè)貧困山區(qū)小學(xué)的學(xué)生們，飽飽地吃上一年的營(yíng)養(yǎng)午餐了呢？

讓我們一起來(lái)關(guān)注學(xué)校午餐浪費(fèi)現(xiàn)象，每個(gè)人從自我做起，珍惜和節(jié)約糧食！

珍惜的周記(集合5篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？在這里，你不妨讀讀珍惜的周記(集合5篇)，歡迎大家參考閱讀。

珍惜的周記【篇1】

這個(gè)寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我懂得了如何珍惜現(xiàn)在的美好生活。

魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)家境不錯(cuò)的家庭中，但是他覺(jué)得應(yīng)該靠自己的努力去創(chuàng)造幸福。于是，他不顧家人的反對(duì)，乘上一艘船，開(kāi)始了他的旅途。可是，那艘船不幸在海上遇到了暴風(fēng)雨和海盜，他被迫來(lái)到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，但他沒(méi)有在島上餓死，他靠著自己的勇敢、機(jī)智在島上造房子，種糧食，養(yǎng)家畜，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的一個(gè)家。二十八年后的一天，有一艘因暴風(fēng)雨?？吭谛u邊上，于是他乘上了這艘船回到了自己的家鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū)，我對(duì)魯濱遜在坎坷的經(jīng)歷中堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神很佩服。我們跟魯濱遜相似的是父母給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，父母把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，他們可都是望子成龍、望女成鳳啊!不知道我們有沒(méi)有珍惜這份幸福呢?

有些同學(xué)湖跟父母鬧別扭，耍脾氣，不理解父母的用心良苦。我們已經(jīng)習(xí)慣了父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有受過(guò)生活的磨難，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。讀了這本書(shū)，魯濱遜給了我很多啟發(fā)，我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，自己能做的事情自己做，讓父母放心。

同學(xué)們，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，不萬(wàn)事依賴父母。我們應(yīng)該有自己的追求，有自己的理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)付出辛勤的汗水，讓我們共同努力吧!

珍惜的周記【篇2】

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”這強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴?！懊慨?dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。”這更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾?柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。

全世界生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航?？疾旎顒?dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。

另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾?柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由此可見(jiàn)，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)中的保爾?柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來(lái)，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!

珍惜的周記【篇3】

每個(gè)人都擁有過(guò)每一樣事物，但是有些人擁有人沒(méi)有的，卻一點(diǎn)也不快樂(lè)，而我并不是那個(gè)不快樂(lè)的人，我是那個(gè)最快樂(lè)的人，雖然我擁有不多

但是我很快樂(lè)，例如；我擁有獨(dú)一無(wú)二的親人，獨(dú)一無(wú)二的家人，雖然有事后會(huì)鬧不和，但也幾天就沒(méi)事了，只是有時(shí)候，我真的太過(guò)分，過(guò)分到大家忍受不住，就會(huì)罵我、念我，但當(dāng)他們?cè)倌钗业臅r(shí)候，我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)獨(dú)一無(wú)二的家，獨(dú)一無(wú)二的家人，我聽(tīng)?wèi)T了，如果一天沒(méi)人念我、罵我，我就會(huì)覺(jué)得很不習(xí)慣。

我擁有的不多，但我卻很快樂(lè)，不像有些有錢人，錢多、無(wú)憂無(wú)慮，但卻一點(diǎn)也不快樂(lè)，就算快樂(lè)，我想也是表面的吧!現(xiàn)在的我，我只要跟親人過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，每天都被念，我就很滿足了。

我想大家也跟我一樣，擁有獨(dú)一無(wú)二的家人，獨(dú)一無(wú)二的事物，但快不快樂(lè)，我就不知道了，希望大家能夠珍惜身邊所有的事物。

珍惜的周記【篇4】

以前，我每次吃飯都把吃剩的饅頭和白花花的米飯粒留在飯桌上，媽媽每次吃飯后都叫我飼養(yǎng)員，說(shuō)我掉下的飯喂一只小雞不成問(wèn)題，我都不以為然，認(rèn)為不就掉一點(diǎn)剩飯嘛，有什么大不了的。媽媽為這總是說(shuō)我，我也沒(méi)有改掉這壞習(xí)慣。

今年暑假的時(shí)候，我回了老家，到家時(shí)爺爺奶奶都不在家，于是我就到田野里去找，走在去田野的路上，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣照在我的身上，可真熱?。〔灰粫?huì)臉上的汗珠就流了下來(lái)。

到了田野，田野里一片綠色，望不到頭，人們都在田野里忙活著。有的在給禾苗打藥，有的在除草，更多的人們是在地里給禾苗施肥。你看那位打藥的阿姨，脖子上掛著一條毛巾，一只手在按壓，一只手拿著噴藥的桿在噴藥，臉上的汗水都顧不上擦；還有那除草的伯伯們，他們彎著腰手里拿著鐮刀不是用手去拔那雜草就是用鐮刀去割草。一會(huì)又站起來(lái)伸伸腰，接著又彎了下去；那施肥的更累了，兩人在前面拉，一個(gè)人在后面扶著施肥的機(jī)器，你看前面拉著的人弓著腰使勁的向前面邁著步。我不干活都已經(jīng)出汗了，他們出的汗肯定更多，一滴一滴的滴在田地里。這時(shí)，我想起曾經(jīng)背過(guò)的一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

終于找到了爺爺和奶奶，他們正在給種的茄子吊繩，我說(shuō)：爺爺奶奶我?guī)湍銈儼?。于是我學(xué)著奶奶的樣子干了起來(lái)。

晚上回家吃飯的時(shí)候，我吃的特別香也沒(méi)有掉下饅頭和米粒，媽媽感到奇怪，問(wèn)我為什么不當(dāng)飼養(yǎng)員了，我笑了笑沒(méi)有告訴她，但是我以后一定要珍惜糧食，絕不浪費(fèi)糧食了。

珍惜的周記【篇5】

我們賴以生存的美麗的地球，就是一位慈愛(ài)的母親，廣袤的大地是她寬廣的胸脯，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的陽(yáng)光是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的微笑。我可以這樣來(lái)表示我們與地球媽媽之間的親密關(guān)系；地球是一條河，我們就是小魚(yú)小蝦，在地球媽媽的懷抱中自由暢游，生活得無(wú)憂無(wú)慮；地球媽媽是一片藍(lán)天，我們就是一只只雛鷹，在她純凈的眼神下展翅翱翔；地球媽媽是一位慈祥的母親，用她寬廣的胸脯為我們遮風(fēng)擋雨，我們就在她甜甜的如花般芬芳的歌聲中安然入睡。

地球媽媽很愛(ài)我們，她對(duì)自己的孩子從不吝惜任何東西，她已經(jīng)把自己身體的許多部分都給了我們：讓自己的飄逸長(zhǎng)發(fā)供人類砍伐，建造他們的家園；還把水、電送給了人類，讓他們過(guò)得自在些，舒適些。正是因?yàn)榈厍驄寢屘珢?ài)我們了，所以現(xiàn)在她變得面黃肌瘦，失去了往日的光彩，臉上的笑容也蕩然無(wú)存，不僅如此，她那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)也不見(jiàn)了蹤影，頭上光禿禿的，原來(lái)健康無(wú)恙的地球媽媽現(xiàn)在也體弱多病

可是，人類并不顧及地球媽媽的感受，仍然大肆砍伐森林，使許多小動(dòng)物無(wú)家可歸，沙塵暴也席卷而來(lái)。有些人認(rèn)為一次性筷子很干凈，所以濫砍濫伐，大量生產(chǎn)一次性筷子，把天然空調(diào)、人類的保衛(wèi)傘、綠化衛(wèi)士給砍倒了。看著這一棵棵樹(shù)木轟然倒下，你又作何感想？森林又叫地球之肺，因?yàn)樯钟兄匾膬r(jià)值：1、森林能給陸地蓄積淡水。2、森林是多種動(dòng)物的棲息地。3、森林中的植物的葉面能蒸發(fā)出水分，使空氣濕潤(rùn)，有利于降雨和調(diào)節(jié)氣候。4、那些植被的根系能緊緊固定土壤，能使土地免受雨水沖刷，減少水土流失，防止土地沙漠化。5、森林能大量吸收二氧化碳，釋放氧氣，極大地凈化了空氣的質(zhì)量?？?，森林給人們帶來(lái)這么多的好處，可見(jiàn)森林的重要性了！

珍惜時(shí)間周記范文精選6篇

周記相信大家都寫過(guò)吧，通過(guò)周記可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的周記呢？欄目小編陸續(xù)為大家整理了珍惜時(shí)間周記范文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

珍惜時(shí)間周記范文(篇1)

從小到大，一直有人說(shuō)時(shí)間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽(tīng)得有些刺耳，亦或是有點(diǎn)不以為然。

睡眠，是人生三分之一的時(shí)間，據(jù)說(shuō)人類真正需要睡眠的時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí)，其余的時(shí)間只不過(guò)是在做夢(mèng)。而一位著名的畫(huà)家達(dá)芬奇貌似也是這么過(guò)來(lái)的，我實(shí)在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。

時(shí)間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，得到了無(wú)數(shù)種答案，只是不了解哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。

“時(shí)間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時(shí)發(fā)現(xiàn)這種作文的開(kāi)頭一直受大家追崇，我并沒(méi)有問(wèn)別人為什么，因?yàn)橛袝r(shí)我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫，“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深?yuàn)W的一種代名詞。

“大家要珍惜時(shí)間?！倍厒鱽?lái)這么一句話，不用說(shuō)，我已經(jīng)了解老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽(tīng)著，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默。沉默不過(guò)是胡思亂想的一種掩飾，這是我對(duì)沉默的看法，又是我沉默的原因。心里空空的，眼中有點(diǎn)無(wú)神，明眼人看得出早已神游天外。

我不在乎時(shí)間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的一種表達(dá)方式。

不過(guò)時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢？

珍惜時(shí)間周記范文(篇2)

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

朱自清曾寫過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時(shí)光流逝得飛快，自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？

洗手地時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間從字里行間穿過(guò)；跳橡皮筋的時(shí)候，時(shí)間從皮筋低下竄過(guò)；睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)?？僧?dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí)，日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了??

你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華??但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。

它毫不停留，無(wú)時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用！勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

同學(xué)們，“往著不可諫，來(lái)者猶可追。”過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉?，你才能贏得明天！

珍惜時(shí)間周記范文(篇3)

大家常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭墙涛覀円湎r(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在時(shí)間的前面，人的一生是有限的，要想在時(shí)間里做比別人更多的事，時(shí)間最寶貴。

以前，我太貪玩，把心思都用在了玩上，浪費(fèi)了多少日日夜夜呀！所以要學(xué)會(huì)合理：的利用它。暑假就在學(xué)校寫到放假還沒(méi)寫三分之一總想拖到最后十天，因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)也是如此，特別是背書(shū)，我不愿意多背，家長(zhǎng)叫我給她背，我還找不清的理由，說(shuō)是晚上想睡覺(jué)，老媽看出了我的詭計(jì)，無(wú)奈之下，我只好背，結(jié)果不到十分鐘，一篇課文便滾瓜爛熟了。寫生字時(shí)，心不在焉，媽媽一提問(wèn)就就錯(cuò)一大堆，媽媽便批評(píng)我，讓我再抄十遍，時(shí)間在痛苦中流失了，可惜他一去不復(fù)返。

自從我讀了朱自清的《匆匆》這本書(shū)，讓我深深地感受到時(shí)間是金錢也買不到的，世界上沒(méi)有還童藥的，朱自清也是浪費(fèi)了８０００多個(gè)日日夜夜。所以我發(fā)現(xiàn)要珍惜時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)多讀書(shū)，多思考一下，飯后多看報(bào)多了解一些知識(shí)就等于走在啦時(shí)間的前面。

我們要從我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！

珍惜時(shí)間周記范文(篇4)

大家都會(huì)珍惜時(shí)間嗎?你們知道時(shí)間的重要性嗎?那就讓我給大家講j講怎么珍惜時(shí)間吧!

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)常用到時(shí)間，比如你們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候，要一直寫，不要東張西望。要不然時(shí)間會(huì)從你的身旁邊一分一秒的走過(guò)?；蛘咴谕嫠５臅r(shí)候打斷游戲，這也是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。老師常會(huì)叮囑我們一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

我有一次放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)太陽(yáng)一寸一寸的要落下山去，我下定決心說(shuō)：“我要和時(shí)間賽跑，我跑到家的時(shí)候，看見(jiàn)太陽(yáng)還露出半張笑臉，我高興的跳了起來(lái)。因?yàn)槲遗苴A了太陽(yáng)。以后我也常做這種游戲。有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑。

我在庭院休息的時(shí)候，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒一排排的從天空中掠過(guò)，唧唧喳喳的叫聲，突然我明白了。從這條路線飛過(guò)的鳥(niǎo)明天不一定是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。我明白了一個(gè)道理，光陰似箭，日月如梭。

我還知道一個(gè)故事，從前有一個(gè)乞丐碰見(jiàn)了時(shí)光老人，時(shí)光老人把他變成了一個(gè)小朋友，可他還是老樣子。等到長(zhǎng)大了又變成了乞丐。

我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。

珍惜時(shí)間周記范文(篇5)

這周，我看過(guò)這樣一個(gè)故事，小猴蓋房子。

從前，有一只小猴子正在玩耍著，突然下雨了，把它淋成了落湯雞，它看見(jiàn)別人都有一個(gè)溫暖的家，它想：＂我明天也要蓋一間溫暖的房子。＂第二天，小猴子看見(jiàn)天氣晴朗，又只顧著睡覺(jué)和玩耍了，它想：＂明天再蓋吧！＂就這樣，明天復(fù)明天，不知不覺(jué)地過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。一天，又下起大雨，小猴子的房子還沒(méi)有蓋好，這下把小猴子澆得直打冷戰(zhàn)。小朋友，小猴子因?yàn)閼卸?，不懂得抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，結(jié)果又挨澆了。從這個(gè)故事中，我懂得了時(shí)間的寶貴。

從前的我有點(diǎn)像這個(gè)小猴子，做作業(yè)磨磨蹭蹭的，還一邊做一邊玩，正所謂＂身在曹營(yíng)心在漢＂，總要在媽媽的催促下才慢慢地把作業(yè)做完。就這樣，作業(yè)完成得不好，也沒(méi)能玩好。后來(lái)，媽媽教育我說(shuō)：＂做事要認(rèn)真。專注。才能有效率，寫作業(yè)要掌握好時(shí)間。合理分配時(shí)間，做時(shí)間的主人。＂聽(tīng)了媽媽的話，想想要是認(rèn)真完成作業(yè)，把浪費(fèi)的時(shí)間省下來(lái)可以看看書(shū)。出去玩一玩，還可以看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，這樣多好??！

人的一生就象一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，翻一頁(yè)就少一頁(yè)，等到老了的時(shí)候就翻完了，等你老了，發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光，到那時(shí)侯后悔莫及??！正所謂＂少壯不努力，老大徒傷悲?。?/p>

讓我們抓緊每一分，每一秒，把握和珍惜美好的時(shí)間吧！不要再讓它悄悄地溜走了。

珍惜時(shí)間周記范文(篇6)

從小我就是一個(gè)“慢蝸?！保鍪裁炊悸掏痰?。從一年級(jí)開(kāi)始，我的作業(yè)就能忙到8點(diǎn)、9點(diǎn)，別人多余的時(shí)間用來(lái)做奧數(shù)，我卻一事無(wú)成。

現(xiàn)在，我明白了時(shí)間的重要性，因?yàn)檫@源于一個(gè)周末……

這天爸爸媽媽都去外婆家吃飯，回來(lái)很晚，只有我和爺爺奶奶在家。我便窩在爺爺房間里一起看電視，對(duì)作業(yè)避而不談，一個(gè)晚上的時(shí)間就在看電視中消耗了。

第二天，我和媽媽到她公司寫作業(yè)。媽媽一走我便撲到她同事電腦前，聽(tīng)起了周華健的歌，作業(yè)卻一字未動(dòng)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我一看時(shí)間，已顯示16：00了。我“嗖”地從椅子上站起來(lái)，象做了賊一樣按下了屏幕電源鍵，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我用了半小時(shí)間，“填”滿了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題上，并編完了作文?；氐郊依铮瑡寢尠盐业淖鳂I(yè)一檢查，鉛筆圈圈了一個(gè)又一個(gè)，錯(cuò)誤很多，媽媽很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這就你的作業(yè)?作業(yè)既不能只講速度、不講質(zhì)量，又不能只講質(zhì)量不講速度，需要的兩者兼得，即提高效率?！蔽也坏貌恢匦禄〞r(shí)間去訂正。我一邊訂正，一邊懊悔不已。從小家長(zhǎng)和老師都教我們“一寸光陰一寸金”，但我們有沒(méi)有真正把時(shí)間視為金錢去珍惜呢。

從這件事上我懂得了時(shí)間的寶貴，我們要充分珍惜和利用寶貴的時(shí)間。

珍惜的周記(優(yōu)選十四篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“珍惜的周記(優(yōu)選十四篇)”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的周記【篇1】

古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它會(huì)飛走。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上初中的姐姐說(shuō)的初中的生活，可比我們的`生活要苦多了：早上七點(diǎn)要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)?；丶疫€有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。初中生活真緊張??！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀！

和初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能知道玩。玩痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們不會(huì)再回來(lái)，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。

浪費(fèi)時(shí)間是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。

珍惜的周記【篇2】

xx年2月18日，六年級(jí)畢業(yè)班的我們來(lái)到了未來(lái)可能就讀的中學(xué)十三中，進(jìn)行小學(xué)階段最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

今天大雪紛飛，依然擋不住我的腳步。20分鐘后，我們來(lái)到了十三中門口，鵝毛大雪讓這座校園變得銀裝素裹，看起來(lái)格外莊重美麗。一行大字寫在教學(xué)樓上，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)改變。這一句話格外顯眼。這到底是什么意思？我對(duì)初中生活畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?？磥?lái)只能留到過(guò)一會(huì)的開(kāi)學(xué)典禮上再去找答案了。

穿過(guò)校園，我們來(lái)到了德育教室這是我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的地方。雖然這座學(xué)校十分美麗，但我總感覺(jué)有一種壓迫感，認(rèn)為老師很嚴(yán)厲，不溫和。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他就是給我們主持開(kāi)學(xué)典禮的人，！看來(lái)也不是我想象中的那么嚴(yán)厲??！開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先，是剛才看到的楊老師給我們講十三中的歷史。同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到十三中!我們十三中共有46個(gè)班，老師150余名。哇!臺(tái)下一片驚呼，這可和小學(xué)生活太不同了！你們也不用太擔(dān)心，其實(shí)中學(xué)生活與小學(xué)生活也是有許多相同之處的。老師好像知道我們?cè)谙胧裁匆粯?。我們學(xué)校也有很豐富的社團(tuán)活動(dòng)，擊劍社、棒球社、足球社都很有特色。其中棒球社還在中外比賽中取得了很好的成績(jī)！原來(lái)中學(xué)生活也是多姿多彩的，一點(diǎn)兒也不比小學(xué)差。我們學(xué)校不僅活動(dòng)多種多樣，也很注重道德教育與學(xué)習(xí)。楊老師接著說(shuō)，你們看到的最美打傘女孩，出自十三中教育集團(tuán)，還有，中考狀元也多次出于十三中。這樣啊，十三中的教育水平果然是名不虛傳。

接下來(lái)，就是去年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)陳馳睿給我們講話：去年我懷著和你們一樣的心情，來(lái)到了十三中。我在這里學(xué)習(xí)生活了大半年，現(xiàn)在我向你們介紹一下。接著，我們看到了初中特有的小組活動(dòng)式學(xué)習(xí)，不同的作業(yè)、同學(xué)，看來(lái)那句學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)合作就是這樣來(lái)的。十三中最大的特點(diǎn)，也是你們進(jìn)來(lái)時(shí)就看到的八個(gè)字團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。在這里，我們都是陽(yáng)光大氣勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，我與你們相約在七月！學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。

接著，我們看到了剛才了解的，合作的學(xué)習(xí)方式，這種積極向上的氣氛深深感染了我們。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，十三中，我們與你相約在七月！為了做一個(gè)優(yōu)秀的初中新生，這學(xué)期，我要更加認(rèn)真養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，努力再做一些課外練習(xí)，并加強(qiáng)興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。

初中生活是愉快的，也是不同的，同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？

珍惜的周記【篇3】

春日融融，和風(fēng)陣陣，金黃耀眼的油菜花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出醉人的清香。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的春天，我懂得了珍惜糧食。

趁著放假，我們一家人回到了老家。一進(jìn)門，我便望見(jiàn)了年過(guò)花甲的老人

我的爺爺。爺爺兩鬢斑白，花白的頭發(fā)上像落了一層細(xì)細(xì)的霜雪，臉上的皺紋又粗又密，橫一道豎一道的，灰白的眉毛下一雙不大的眼睛炯炯有神。一家人見(jiàn)了面，親熱地相互打招呼。

春天，正是播種的好季節(jié)。今天，爺爺要去耕田，幾十年沒(méi)碰鋤頭的爸爸也心血來(lái)潮，準(zhǔn)備帶上我，隨爺爺一起去體會(huì)春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子的快樂(lè)。

來(lái)到田邊，我也學(xué)著爺爺和爸爸的樣子，舉起沉重的鋤頭，賣力地松起土來(lái)。不一會(huì)兒，我們祖孫三人個(gè)個(gè)都汗流浹背。我放下鋤頭，望向年邁的爺爺，看著他辛苦的樣子，我不禁想起鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句，又想起了自己的生活中，常常把剩菜剩飯倒掉，在學(xué)校里，常常將不愛(ài)吃的菜隨意浪費(fèi)，我十分后悔自己的過(guò)去的行為。如果每個(gè)人都像我這樣浪費(fèi)糧食，那么世界上還有多少糧食存在？又將有多少人由于我們的行為而吃不飽飯呢？這么想著，我不禁臉紅起來(lái)。

民以食為天。我們一定要珍惜現(xiàn)在衣食無(wú)憂的生活，更要珍惜糧食。

我更加認(rèn)真地干起來(lái)。直到黃昏，我才慢悠悠地放下鋤頭，望著自己親手播種的土地，我不禁欣慰地笑了。

珍惜的周記【篇4】

在我的日常生活中，有許多批訓(xùn)都令我難以忘懷，但給我印象最深的也是最使我難忘卻是生活經(jīng)歷中媽如對(duì)我的一次批評(píng)。

一天早晨，媽媽把飯做好了，讓我趕快吃完，我一看表，時(shí)間晚了，拿上。塊面包就走了?？晌也幌氤?，就靈機(jī)一動(dòng)，順手把面包扔到了垃圾桶中。

晚上放學(xué)后，我高高興興地回到了家。媽媽看我回來(lái)了，就問(wèn)我說(shuō)：“早展為什么把面包扔到垃圾桶里？“我滿不在平地說(shuō)：“我不想吃。”媽媽生氣了。說(shuō)：“那你以后就別吃飯了?！拔艺f(shuō)：“不吃就不吃?！熬瓦@樣。這個(gè)晚上我賭氣沒(méi)吃飯，快要餓暈了。算了，快睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢。第二天早晨，我就空著肚子去上學(xué)了。第一節(jié)課，同學(xué)們叫我跳皮筋，我說(shuō)：“不去了，你們玩吧?！敝形缥一氐郊遥匆?jiàn)一家人正在吃飯，我也很想吃，心想：我不如跟媽媽道個(gè)歉，把這個(gè)壞習(xí)慣給改了。終于，我上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我不好不知道珍惜糧食，人離開(kāi)糧食就會(huì)餓死?！眿寢屄?tīng)后說(shuō)：“不錯(cuò)，你知道了糧食的重要性就行。寶貝兒，你個(gè)是在年級(jí)就學(xué)過(guò)李紳的《銅農(nóng)》這首詩(shī)號(hào)7這首詩(shī)中說(shuō)，農(nóng)民在太陽(yáng)當(dāng)空的正中午動(dòng)地，汗珠酒在莊稼下面的泥土里。有誰(shuí)知道盤中米粒來(lái)自何方，一粒米里包含著農(nóng)民的辛苦。從而提醒人們要珍惜糧食。好了，快去洗手，過(guò)來(lái)吃飯?！?/p>

從此以后，我知道了糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，所以小朋友們也不要浪費(fèi)糧食哦！

珍惜的周記【篇5】

時(shí)間為何一去不復(fù)返呢？

當(dāng)你拿起筆，又放下筆時(shí)，秒針悄悄慘叫了三下；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，秒針哭了一圈；當(dāng)你在于別人談閑話，做小動(dòng)作時(shí)，分針也跟著秒針一起哭泣，傷心。

沿著記憶的小路，我探索著過(guò)去。這是個(gè)天氣晴朗的日子，而我在教室里默默后悔。這也是有原因的，在中午時(shí)，老師布置下了課堂作業(yè)，而我卻認(rèn)為時(shí)間充裕，便在外邊游手好閑，但是同學(xué)們都在教室里瘋狂地“刷”作業(yè)，“刷”完一頁(yè)又一頁(yè)的，可我的作業(yè)本上像被雪給刷了一遍，一點(diǎn)兒作業(yè)痕跡都沒(méi)有。當(dāng)我時(shí)間浪費(fèi)了一大半后，便匆匆趕往教室，發(fā)現(xiàn)大家早已做完作業(yè)，眼看老師麻馬上就要來(lái)講作業(yè)了，我急急忙忙坐回座位上開(kāi)始寫作業(yè)，心里充滿了后悔。

還有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生可以晚點(diǎn)到校。我就用這個(gè)借口，一直對(duì)老爸說(shuō)晚點(diǎn)去，但是我拖拖拉拉，不斷浪費(fèi)時(shí)間，最終連上學(xué)時(shí)間也過(guò)了，還被老師訓(xùn)了一頓，真是后悔莫及啊。

我有浪費(fèi)時(shí)間的教訓(xùn)后，便慢慢養(yǎng)成了節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣，也懂得了珍惜時(shí)間是什么個(gè)概念。

每天早上起來(lái)，我不再拖拖拉拉的了，而是在心里促使自己起來(lái)。當(dāng)老師布置完作業(yè)后，我不是先玩后做，而是做完作業(yè)后把多余的時(shí)間利用起來(lái)，去干一些有意義的事情。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身邊的人在浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)告誡他：“浪費(fèi)時(shí)間可恥！”

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是，聰明的你告訴我，時(shí)間去了，為什么就一去不復(fù)返了呢？為什么就不能重來(lái)呢？為什么有些人就是不肯珍惜時(shí)間！

珍惜的周記【篇6】

生命，每個(gè)人都了解，是需要珍惜的。珍惜別人，珍惜自己，時(shí)光的流逝，會(huì)預(yù)示著生命火花的滅亡。

當(dāng)我們這些正常人遇到磨難時(shí)著急，遇到挫折時(shí)氣餒，而那些殘疾人遇到磨難時(shí)，著急又有什么用呢？喪失克服磨難條件的他，恨不得把有些正常人浪費(fèi)不用的器官拿來(lái)自己用?？墒牵霾坏?，他也不能怨恨上帝待人不公，因?yàn)樯系蹖?duì)待任何人都是公平的。但身為健全人的你也不要認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣呢？后悔，懊惱，還是自暴自棄？千萬(wàn)不要那樣，要珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜生命，只有這樣，你才會(huì)感到幸福。

有一次，我看到一個(gè)小朋友正小心翼翼地扶著一位素不相識(shí)的老爺爺過(guò)馬路，一邊還說(shuō)：“老爺爺，前面有車，您慢點(diǎn)、慢點(diǎn)……”還有一天清晨，我看到一個(gè)雙腿殘疾的小男孩正在認(rèn)真讀書(shū)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”無(wú)論是健全人還是殘疾人，都要珍惜生命，用自己的所能為自己、為他人服務(wù)，這樣的生活才會(huì)感到幸福。

《鋼鐵是怎樣煉成的》上面說(shuō)道：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”所以我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在，度過(guò)短暫而幸福的一生！

珍惜的周記【篇7】

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

在前幾年的小學(xué)生活中，自己不懂得珍惜友誼，每當(dāng)看到六年級(jí)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們拎著行李，高高興興地離開(kāi)校園，我總以為他們很幸福，終于熬過(guò)了小學(xué)的生活，可以享受很長(zhǎng)一段假期，又沒(méi)有作業(yè)。

然而，當(dāng)廣播通知照畢業(yè)照的時(shí)候，我才真正地意識(shí)到，畢業(yè)并不是快樂(lè)，它意味著我們六年的美好時(shí)光就要結(jié)束了，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔東西，但是回過(guò)頭去看，有多少次只是因?yàn)槟阄抑g的小矛盾，而大打出手；有多少次因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次因?yàn)椴恢缹?shí)情，而友誼破裂

直到最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開(kāi)校園時(shí)，我才真正意識(shí)到了，在所有和你同齡的同學(xué)中，有多少你原來(lái)未曾相識(shí)，有多少只是擦肩而過(guò)，有多少只是說(shuō)過(guò)幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話而早早就被遺忘

友誼就是冬天里的一縷陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友情，給我留下了一段美好的回憶。

現(xiàn)在，我只想對(duì)還在身邊的朋友說(shuō)：謝謝你們！謝謝你們給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)！我們要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在一起！任滄海桑田，也抹不去我們手牽手的畫(huà)面！

珍惜的周記【篇8】

恩我很好。在敲下這段文字后我關(guān)上了電腦。走到陽(yáng)臺(tái)上，我抬頭望著天空，恩，晴空萬(wàn)里。真是不錯(cuò)的天氣呢?？墒菫槭裁次业男那閰s是一點(diǎn)也不應(yīng)景呢?母親出差了。

是因?yàn)槟赣H?。

人呢。真是很奇怪。擁有一件東西卻又不懂得不是不去珍惜，而在失去以后才明白這件東西對(duì)它的重要性，才學(xué)會(huì)后悔。就好比自己的媽媽吧!也許你會(huì)厭煩她總是嘮嘮叨叨，在你玩電腦時(shí)還總是陰魂不定的在你房間里游走，不停地提醒你只能玩幾小時(shí)了。可是，你是否知道，如果沒(méi)有了母親的嘮叨聲，你會(huì)不習(xí)慣。

如果沒(méi)有了母親的嘮叨你會(huì)感覺(jué)到家里是有多么的空曠甚至你會(huì)感到一絲寂寞。也許剛開(kāi)始你還覺(jué)得很高興沒(méi)人可以阻止你玩電腦了可是高興以后只剩落寞。又開(kāi)始懷念母親的嘮叨聲，

不要等到失去了才懂得珍惜，其實(shí)，現(xiàn)在也可以。

珍惜的周記【篇9】

有的友誼不堪一擊，有的友誼卻可以天長(zhǎng)地久。我堅(jiān)信，一段天長(zhǎng)地久的友誼一定是經(jīng)過(guò)千百次磨練才造成的。磨練中有誤會(huì)，有痛苦，有快樂(lè)也有開(kāi)心沒(méi)有人可以不付出就得到一份天長(zhǎng)地久的友誼。

記得有一次，我和一位很要好的同學(xué)吵架了。我們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，都過(guò)了幾個(gè)星期，冷戰(zhàn)還在持續(xù)著。其實(shí)我心里早就想好了，可就是要面子，不肯先低頭。她也可能跟我一樣，所以兩方一直僵持著。直到一天晚上，她打電話給我。從她說(shuō)第一句話起，我就知道她打電話的用意了。不過(guò)我故意問(wèn)了一聲你是誰(shuí)。那邊沒(méi)有回應(yīng)。雙方陷入了沉默。我覺(jué)得這樣僵持沒(méi)什么意思，便說(shuō)了一句：你是瀟霄吧，是來(lái)問(wèn)作業(yè)的嗎？那邊竟然嗯了一聲。報(bào)完作業(yè)后，我掛了電話，心想：她打電話肯定是找我和好的，可我卻故意把她當(dāng)成了瀟霄，這樣又有什么意思呢？如果我沒(méi)有故意把她當(dāng)成瀟霄，現(xiàn)在我們肯定就和好了。既然她都愿意放下面子來(lái)找我和好，我又何嘗不可以呢？于是第二天，我打了一個(gè)電話給她。電話接通后，我說(shuō)了一聲：你昨天打電話給我干嘛？誰(shuí)打電話給你了？她還不承認(rèn)。后面不用說(shuō)，我們就這樣和好了。如果我們?cè)缫稽c(diǎn)放下自己的面子，去找對(duì)方和好，就不至于鬧到現(xiàn)在這個(gè)樣子了。我現(xiàn)在才明白，與好朋友和好不是需要面子，而是勇于找對(duì)方和好的決心與勇氣。

友誼就像一顆種子，有付出就有回報(bào)。細(xì)心栽培就可以開(kāi)花、結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，置之不管就是枯萎的地個(gè)葉子和根

珍惜的周記【篇10】

前段時(shí)間，班里有一、兩位學(xué)生常常踩著上課鈴聲進(jìn)教室，甚至鈴響后，老師還要等一等。還有的`學(xué)生到校后，玩耍、打鬧，上課鈴聲響了好久，個(gè)別學(xué)生慢悠悠地走進(jìn)教室，仍然坐不定，影響了上課。如何引導(dǎo)這樣的學(xué)生珍惜時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)效觀念？

班隊(duì)會(huì)上，就針對(duì)這一現(xiàn)象，我和孩子們一起談一談“哪些事上，你在珍惜時(shí)間，你認(rèn)為自己做得好，節(jié)約時(shí)間啦?！蔽易⒁曋恳粋€(gè)孩子，因?yàn)樵诎嗬镉泻枚嘧龅煤玫暮⒆印Ｋ麄冋J(rèn)真在想，小手舉起來(lái)了。A自信地說(shuō)：“放學(xué)時(shí)，我認(rèn)真記作業(yè)，回到家，就能馬上寫?！盉說(shuō)：“早晨，媽媽一叫，我就起床，洗臉、刷牙。”C說(shuō)：“我每天午后堅(jiān)持讀課外書(shū)，很快我的書(shū)就讀完了?！薄罢n前，我就準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師來(lái)上課。”“上課認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)會(huì)了，寫作業(yè)快了。”“晚上，寫完作業(yè)自己整理好書(shū)包，第二天早晨就不慌亂了。”“做值日，我和同桌搶著干，他擺桌椅，我掃地，速度可快了?！薄涣鲿r(shí)我看看那幾位學(xué)生，他們和我目光交流了，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

同學(xué)們的發(fā)言，啟迪了大家對(duì)珍惜時(shí)間的理解，那就是每天做好每件小小的事情，珍惜時(shí)間不能成為空洞的口號(hào)，而要切切實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中。讓我們每個(gè)人都把時(shí)間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西，加以珍惜！于是，我們班集體承諾：珍惜時(shí)間，我能行！

接下來(lái)，一切時(shí)間充分利用起來(lái)。時(shí)時(shí)早，事事做好。課前時(shí)間段，讀書(shū)、計(jì)算、練字、畫(huà)畫(huà)等，同學(xué)們都在努力做時(shí)間的小主人。

珍惜的周記【篇11】

在這世間，所有事情都不是完美的，所有近乎完美的事物都不是永恒的，當(dāng)然，青春也不例外。記得上次看了一個(gè)新聞，講的是一個(gè)五十多歲的男子考了三十多年的大學(xué)，現(xiàn)在依舊沒(méi)考上，是的，他的青春已經(jīng)消逝掉了，他沒(méi)有把握青春，抓住青春，導(dǎo)致理想再堅(jiān)定也力不從心了，不是嗎？我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到很多大學(xué)生或者已經(jīng)成年的年輕人、中年人、老人說(shuō)“多么懷念自己的青春啊，青春真好！多么希望自己的青春可以重來(lái)一回，一定要把握住青春。”可是時(shí)間回不去了不是嗎？現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，所以，正值青春年少的姑娘少年們，抓住青春好嗎？別讓青春荒蕪掉，以免遺憾終身?。?/p>

青春需要心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義，不要利用青春來(lái)干不正之事，來(lái)招惹別人，青春應(yīng)用來(lái)多結(jié)交品格優(yōu)良的朋友，來(lái)干快樂(lè)的正經(jīng)事，化復(fù)雜的人生為簡(jiǎn)單的處世。

青春會(huì)讓你歷盡酸甜苦辣，當(dāng)你在前進(jìn)的道路上跌倒了，不要緊，青春會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你成功的那天，微笑在你臉上洋溢的那天；青春也一定笑了，它也會(huì)默默離開(kāi)了，不要難過(guò)，這是值得的！

青春，值得我們?nèi)フ湎В鞘澜缟献钫滟F的東西，所以，親愛(ài)的少年，請(qǐng)珍惜青春好嗎？

珍惜的周記【篇12】

每一個(gè)人都會(huì)有青春，但卻只有一次，錯(cuò)過(guò)了，將不再回來(lái)，因此，我們要珍惜青春。有些人在青春中虛度年華，回話了他的花樣年華，或許他當(dāng)時(shí)心中想青春還很長(zhǎng)，取之不盡用之不竭……當(dāng)他某天真的變老了的時(shí)候，我想他一定會(huì)懊悔萬(wàn)分，痛恨自己沒(méi)有好好利用青春，沒(méi)有珍惜青春。這時(shí)候，他才真正理解岳飛的名言——“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！贝藭r(shí)為時(shí)已晚……

珍惜青春吧！青春只有一次，有太多的精彩讓我們?nèi)フ湎АＧ啻喝缁?，事發(fā)熾熱的光芒。給了我們生命一次燦爛的機(jī)會(huì)。青春如花，給了我們生命中最鮮艷的機(jī)會(huì)。青春如浪，給了我們生命中一次激情的機(jī)會(huì)。青春如風(fēng)，給了我們生命中一次發(fā)展的機(jī)會(huì)……青春給了我們太多太多，我們能做到的事就是學(xué)會(huì)珍惜它，好好地把握青春，迎向生命中的高峰。

青春是生命最燦爛的時(shí)刻，我們要珍惜它那短暫而燦爛的歲月；青春是生命最激情的時(shí)刻嗎我們要珍惜它那短暫而激情的歲月；青春是生命最精彩的時(shí)刻，我們要珍惜它那短暫而精彩的歲月。讓我們珍惜青春吧！

珍惜的周記【篇13】

時(shí)間，總在我們不知不覺(jué)中悄悄地流逝。不經(jīng)意間，我們就已度過(guò)了那么多的日日夜夜。

你看！時(shí)間過(guò)得多快啊。從小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小樂(lè)園，到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂(lè)場(chǎng)；從一片片綠茵茵的草地，到現(xiàn)在幾乎很少才能看到；從一個(gè)個(gè)低矮老舊的瓦房，到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。

你聽(tīng)！時(shí)間過(guò)得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現(xiàn)在聽(tīng)的傷感愛(ài)情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂(lè)有了屬于自己的時(shí)代了。

你回憶著過(guò)去，想著曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭；喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學(xué)一下誣賴給其時(shí)間人；第一次畢業(yè)，因?yàn)橐拖嗵帋啄甑呐笥逊謩e而偷偷躲在被窩里哭；調(diào)皮去爬樹(shù)一不小心摔了下來(lái)，跟媽媽撒謊說(shuō)是跑步時(shí)不小心摔的；你還想起了你曾經(jīng)的外號(hào)，曾經(jīng)親愛(ài)的同學(xué)們親密無(wú)間的互叫外號(hào)。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶！在作業(yè)沒(méi)寫好的時(shí)候，還在玩著游戲，聊著QQ。你想：明天再寫好了，沒(méi)關(guān)系的，于是你那一整天都沒(méi)寫作業(yè)。結(jié)果：你到了明天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目，而還有十幾分鐘就要上課了，你二話不說(shuō)，拿起別人的作業(yè)就開(kāi)始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫完作業(yè)才玩?？墒牵缰绱?，何必當(dāng)初！現(xiàn)在，請(qǐng)你關(guān)掉你的電腦，拿出你的課本，復(fù)習(xí)今天上的科目，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。好好珍惜一分一秒，讓未來(lái)的你想起現(xiàn)在，而不再覺(jué)得后悔。

珍惜的周記【篇14】

珍惜糧食有幾個(gè)人能做到呢？沒(méi)有多少個(gè)人能做到。浪費(fèi)糧食有多少人能做到呢？有很多人。

糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)來(lái)的，農(nóng)民伯伯在里面付出了都少汗水和淚水，有誰(shuí)能知道？

下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。

前些年，我回到奶奶家時(shí)，看見(jiàn)奶奶正在種白菜。我急忙湊過(guò)去看。過(guò)程非常多：1。首先選擇優(yōu)良的品種，白菜的品種有好多種，可分為直筒型、原頭型、卵圓形三個(gè)基本生態(tài)類型。

2。播種的時(shí)間，一般情況下，在立秋天后三天35天播種合適。

3。播種前的準(zhǔn)備工作，要挖510厘米的坑，先順溝澆水，水滲透后，將種子均勻撒在溝內(nèi)，并撒蓋0。81厘米厚的細(xì)土，每畝用重量0。5千克左右大白菜長(zhǎng)出幼芽后，采取勤澆水，在無(wú)雨的情況下，每天可澆一次水

4。肥水管理，追肥，大白菜產(chǎn)量高，需肥量大，在施足底肥基礎(chǔ)下，不要及時(shí)追肥。澆水，氣溫日漸下降，天氣暖和，可適當(dāng)多澆水。5。捆葉和收獲。

在種白菜期間，我可幫奶奶了不少忙，干完活后特別累。過(guò)了幾個(gè)月后，我回到奶奶家?guī)兔θナ瞻撞?，收的時(shí)候也特別累。

我們大家一定要記住農(nóng)民伯伯是怎樣辛苦才把糧食種出來(lái)，我希望以后那些浪費(fèi)糧食的人以后不會(huì)再浪費(fèi)。

家長(zhǎng)的周記(范本14篇)

周記是一種記錄上一周發(fā)生的事情和情感的方式，我相信大家在讀書(shū)時(shí)都寫過(guò)周記。通過(guò)寫周記，我們可以展示自己的內(nèi)心世界和思想的變化。希望這份“家長(zhǎng)的周記”能夠給您帶來(lái)更多的收益，相信這對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)！

家長(zhǎng)的周記 篇1

這個(gè)周末，我和媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

到了學(xué)校，可真熱鬧，同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的在換衣服，有的在加緊排練節(jié)目。賀老師說(shuō)：同學(xué)們安靜。教室里一下子安靜了下來(lái)。

主持人走上講臺(tái)說(shuō)：《二二班特色家長(zhǎng)會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。教室里響起了一片掌聲。

第一個(gè)節(jié)目就是書(shū)法展示，當(dāng)然我也參加。我們把自己漂亮的鉛筆字展示給每位家長(zhǎng)，心中充滿了自豪。接下來(lái)就是小合唱，他們的聲音很洪亮，一個(gè)個(gè)用心的唱，都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給自己的爸爸媽媽。下一個(gè)就是拉丁舞名字叫《恰恰》，這個(gè)我最拿手了，因?yàn)槲覐挠變簣@就開(kāi)始學(xué)了，我還換了拉丁舞的表演服，同學(xué)們看見(jiàn)都說(shuō)漂亮，不過(guò)有的男同學(xué)還說(shuō)我是妖怪

我最喜歡的親子小游戲開(kāi)始了，這個(gè)游戲叫猜詞語(yǔ)，在幼兒園的時(shí)候就玩過(guò)，但是我還是很想去玩，可是當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)著想去玩，由于時(shí)間的關(guān)系，老師說(shuō)沒(méi)玩過(guò)的同學(xué)以后可以在班會(huì)課再玩，媽媽也說(shuō)：把機(jī)會(huì)讓給別的同學(xué)，咱們回家玩。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不高興，不過(guò)一會(huì)就開(kāi)朗起來(lái)了。

真是一個(gè)難忘的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)的周記 篇2

又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我？以前成績(jī)總是不太好，我的心里好緊張?。?/p>

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，爸爸回來(lái)了，我一看到爸爸既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)爸爸，我說(shuō)："爸爸，老師在會(huì)上說(shuō)了什么啊？"

爸爸面帶微笑對(duì)我說(shuō)："先是們班主任和我們交流了一下，關(guān)于你們的教育方法，說(shuō)："不要總是批評(píng)你們的孩子不聰明，要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)你們的孩子，讓孩子門能找到自已的優(yōu)點(diǎn)，然后，數(shù)學(xué)老師跟我們交流了如何能讓你們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，只要有了興趣，學(xué)習(xí)就可以很輕松了，最后是英語(yǔ)老師跟我們交流了如何把英語(yǔ)學(xué)好。

這些老師多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"

我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我的狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心吧！

家長(zhǎng)的周記 篇3

有一個(gè)14歲的男孩，在放學(xué)的路上，看到書(shū)亭里有一本喜歡了很久的書(shū)，可是自己身上沒(méi)有帶那么多的錢，于是就大著膽子把書(shū)藏進(jìn)了懷里，誰(shuí)知被剛轉(zhuǎn)身的老板發(fā)現(xiàn)了。

這個(gè)男孩被瘋狂的老板拽進(jìn)了派出所，幾名警察輪流審問(wèn)他。男孩嚇得眼淚鼻涕一起流了下來(lái)。民警打電話通知了孩子的父親。很快，他的父親就趕到了。男孩低著頭，默默等待父親的責(zé)罵。

我想，這一定是個(gè)誤會(huì)。父親淡淡地開(kāi)口了，因?yàn)槲曳浅Ａ私馕业膬鹤?，他是一個(gè)非常懂事的孩子。他一定十分喜歡這本書(shū)，同時(shí)又沒(méi)帶足錢，才這樣的。你們看這樣行不行，我出三倍的錢買下這本書(shū)，這事就算結(jié)束了。

然后，父親掏出了錢包。男孩驚呆了。他看著父親，父親也看著他，眼里沒(méi)有責(zé)備，有的只是愛(ài)憐。

出了派出所，父親停下了腳步。他捧起孩子那張滿含羞愧與感動(dòng)的臉，一字一句地說(shuō)：兒子，人這一輩子或多或少都會(huì)犯錯(cuò)誤。聽(tīng)著，忘記它!不要讓它在你心里留下陰影，好好學(xué)習(xí)和生活，只要以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，你依然是一個(gè)讓父母驕傲的孩子!說(shuō)完，他鄭重地將這本書(shū)放到孩子手中。男孩控制不住地放聲大哭，父親慈愛(ài)地將他摟進(jìn)了懷里。

寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)。尤其是在家庭教育中，家長(zhǎng)懂得寬容有缺點(diǎn)的孩子，善用寬容教育孩子，這更顯出家長(zhǎng)的一種智慧。孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?孔子說(shuō)：那大概就是恕吧。所謂恕，用今天的話來(lái)講，就是寬容。人生在世，處世要寬容，做人更要寬容。除了寬容，家長(zhǎng)還要具備以下幾點(diǎn)修養(yǎng)：擁有感恩的心，具備人格魅力，注重為人處事，有社會(huì)責(zé)任感。

家長(zhǎng)的周記 篇4

今天，我們學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去參加，媽媽因有事也不在家，所以晚上，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)。

為了參加家長(zhǎng)會(huì)，爸爸特地早早的下班了，一回到家，吃好飯，就去學(xué)校了。就留下我獨(dú)自在家，我雖然在家里做作業(yè)，但心卻是跟著爸爸走了。

我心里一直在想：爸爸看到我的信會(huì)怎么樣?會(huì)是什么表情?回來(lái)后會(huì)批評(píng)我嗎?會(huì)說(shuō)什么?吳老師會(huì)對(duì)我爸爸說(shuō)什么?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我也十分想知道答案，想家長(zhǎng)會(huì)早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)安心。說(shuō)到信，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我們?yōu)榧议L(zhǎng)寫了一封信，在這信中，我們都把心聲寫了出來(lái)，希望能感動(dòng)父母，現(xiàn)在，我特別希望我寫的信能把爸爸感動(dòng)，我提的建議能接受

我忽然覺(jué)得，時(shí)間夠得好慢，一秒，一分，一時(shí)我坐在房間里，等待著，爸爸的到來(lái)

家長(zhǎng)的周記 篇5

今天，學(xué)校要讓全校的學(xué)生家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。

上一星期是一二年參加家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)星期一上午是五六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，今天下午是三四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我怦然心動(dòng)害怕家長(zhǎng)不來(lái)，第二節(jié)下課家長(zhǎng)來(lái)了我們班的同學(xué)都看見(jiàn)自己的媽媽爸爸的過(guò)去，我的媽媽還沒(méi)來(lái)我到學(xué)校門口看看，沒(méi)到，到校園里看看沒(méi)在這讓我感到焦急。

家長(zhǎng)會(huì)要開(kāi)始了我的媽媽還沒(méi)到，上課了，老師給我們講了講校信通博客表?yè)P(yáng)了孫佳怡、我、張國(guó)慶、程前、井嘉輝、張江林等等，又講了安全教育。

家長(zhǎng)會(huì)馬上要開(kāi)始了，老師先講一下博文，我的媽媽來(lái)了媽媽簽過(guò)了字，就做到我的位置了，老師講了很多我都聽(tīng)進(jìn)去了，數(shù)學(xué)老師讓很多家長(zhǎng)都留了下來(lái)我的媽媽沒(méi)有留下，魏校長(zhǎng)已講過(guò)，我和媽媽都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，語(yǔ)文老師說(shuō)誰(shuí)在說(shuō)話就多增一道家庭作業(yè)，我立馬閉上了自己的嘴巴一句話也不說(shuō)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)啞巴一樣不會(huì)說(shuō)話。

下學(xué)了我背著書(shū)走出教室這讓我依依不舍的教室，媽媽連忙給我拿著書(shū)包走出這個(gè)學(xué)校。

今天的家長(zhǎng)會(huì)真是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè)的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)的周記 篇6

今天，學(xué)校組織全體學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這可是同學(xué)們很熟悉的事了，每一次家長(zhǎng)會(huì)前，同學(xué)們總會(huì)有幾人歡笑幾人愁，成績(jī)差的驚慌失措，成績(jī)好的信心十足。我呢？我的心怦怦地跳，真不知道會(huì)是陽(yáng)光燦爛？還是和風(fēng)細(xì)雨？還是直接來(lái)頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉，我懷著忐忑不安的心情等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束?；氐郊依?，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣？老師批評(píng)我了嗎？”爸爸說(shuō)：“你表現(xiàn)總的說(shuō)來(lái)還不錯(cuò)，日記比以前寫的有進(jìn)步了，家庭作業(yè)也能夠完成得很好，寫的字要是再工整些就好了，如果以后你再上臺(tái)講故事能夠不用看書(shū)也能講的很精彩那就更好了，就是以后做題不要再馬虎了……家長(zhǎng)會(huì)又不是告狀會(huì)，它只是學(xué)校和家長(zhǎng)之間互相了解，互相交流，共同來(lái)幫助孩子健康成長(zhǎng)，能更好的了解和教導(dǎo)孩子共同進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)?！?/p>

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下決心改掉以前的不足，保持自己的長(zhǎng)處，一定嚴(yán)格的要求自己。

我希望這次家長(zhǎng)會(huì)老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都能有自己的收獲！

家長(zhǎng)的周記 篇7

一周有7天，如果我是家里的小家長(zhǎng)，我會(huì)讓家里變得比以前更美好！

星期一，清潔日。今天是臘月二十八日，除夕的腳步越來(lái)越近。因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天的習(xí)俗是年二八，洗邋遢，所以今天我把自己洗得干干凈凈的。我還做了家務(wù)。你知道我做了什么家務(wù)嗎？我就告訴你吧。我做的家務(wù)有：掃地、疊被子、洗衣服。

星期二，新年裝飾日。今天是年二九，我和媽媽到大街上買新年裝飾，大街上的可以買的東西可多了。有美麗的燈籠、可愛(ài)的小肥牛對(duì)聯(lián)、火紅的福字門貼、小蘋果中國(guó)結(jié)。你知道為什么是小蘋果嗎？是因?yàn)樘O果的平和平安是同音字，所以所以小蘋果代表的是平平安安。我們買了小肥牛對(duì)聯(lián)、福字門貼前和小蘋果中國(guó)結(jié)。

星期三，糕點(diǎn)日。今天是年三十，我打算做蛋糕給媽媽爸爸吃。蛋糕是我和奶奶中的。我們先拿六只雞蛋蛋，把雞蛋分成蛋清和蛋黃。我負(fù)責(zé)弄蛋黃。我是這樣做的：先把蛋黃攪拌得沒(méi)有小顆粒為止，然后放一瓶小的卡士酸奶，再放6克油，最后分次放入200克的面粉，當(dāng)然也要把攪拌得沒(méi)有小顆粒再停。奶奶負(fù)責(zé)弄蛋清。他是這樣做的：她先用電動(dòng)攪拌機(jī)攪拌蛋清，攪拌了一兩分鐘之后，再分次放入20克的糖，把它弄得好像糊就好了，最后再把蛋黃倒到蛋清里再攪拌然后放進(jìn)烤箱里就好了。

星期四，購(gòu)物日。今天我要到超市買東西。超市里你的東西可多了，有火紅的西紅柿、松軟的蛋糕、香甜的草莓、可口的排骨、好吃的鮑魚(yú)、綠綠的青瓜……西紅柿用來(lái)做西紅柿雞蛋，排骨用來(lái)做豆豉蒸排骨，鮑魚(yú)用來(lái)做清蒸鮑魚(yú)，青瓜用來(lái)做青瓜炒蛋。

星期五，音樂(lè)會(huì)。今天我打算既爸爸媽媽爺爺奶奶表演唱歌和彈琴。我要唱??的有十首。第一首，愛(ài)國(guó)歌。第二首，你就有幸福。第三首，星星。第四首，金色童年。第五首，可可托海的牧羊人。第六首，大海啊故鄉(xiāng)。第七首，我和我的中國(guó)。第八首歌，學(xué)貓叫。第九首，天空之城。第十首，同一首歌。我要彈的歌曲有兩首。第一首，三只瞎老鼠。第二首，十個(gè)印第安人。

星期六，體育節(jié)。今天我讓爸爸媽媽多鍛煉身體，我讓他們高抬腿一分鐘，而且還要快得好兔子一樣。然后做仰臥起坐一分鐘。最后跳繩20下。我發(fā)現(xiàn)他們做了這三個(gè)運(yùn)動(dòng)之后他們強(qiáng)壯了很多，也愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)！

星期日，休息日。今天和媽媽去釣魚(yú)，我們弄好魚(yú)線和魚(yú)鉤準(zhǔn)備去釣魚(yú)。我把魚(yú)線向水里一扔就好了，只要魚(yú)線沉下去之后再拉上來(lái)就能釣到魚(yú)了。我一共釣了2條魚(yú)，一條魚(yú)很瘦很長(zhǎng)，一條魚(yú)很胖很小。能吃到自己釣的魚(yú)簡(jiǎn)直太開(kāi)心啦！

家長(zhǎng)的周記 篇8

今天，我們班開(kāi)了20xx年第一次的家長(zhǎng)會(huì)。

我覺(jué)得今天總的來(lái)說(shuō)就四個(gè)字：功在平時(shí)，七科老師輪流上陣對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行轟炸，頓時(shí)讓我覺(jué)得壓力山大，就像英語(yǔ)老師上課說(shuō)的：Wewillbemorebusier.Wewillbehavemorehomework.Wewillbehavelessfreetime.一聽(tīng)這些，我就想說(shuō)：Oh,mygod!不過(guò)聽(tīng)完家長(zhǎng)會(huì)后，我覺(jué)得好多了，因?yàn)橹饕墓Ψ蛞迷谄綍r(shí)，所謂冰凍三尺非一日之寒，那不是一下子就練成的，而是一朝一夕累積出來(lái)的，所以才會(huì)覺(jué)得殺傷力那么強(qiáng)，那么不好攻破，到頭來(lái)只能自己累個(gè)半死，而敵人卻沒(méi)有傷到半根毫毛，想一想又何必呢？

愚公移山，雖然愚公搬家照樣可以達(dá)到移山的效果，但搬的新家有可能住的不習(xí)慣，而且也沒(méi)有移山成功后的驕傲和喜悅，所以，這種心情是不勞而獲不能得到的。

家長(zhǎng)的周記 篇9

夜，靜悄悄的，皎潔的月光正撒向大地。我坐在窗前，心神不定地等待著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的媽媽回來(lái)。一絲涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我焦慮地望著窗外。

說(shuō)不定，老師把我錯(cuò)事一一抖出來(lái)呢！什么有時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有時(shí)字跡較模糊，有時(shí)過(guò)于沖動(dòng)，搞僵了同學(xué)關(guān)系。唉，等媽媽回來(lái)，不知又要被怎樣嘮叨和教育了。

說(shuō)不定，媽媽正在翻我的課桌板。也許，被翻出的是寫滿心里話的作文；也許，被發(fā)現(xiàn)的是向同學(xué)借來(lái)的作文書(shū)；也許，被抽出的正是那張映滿鮮紅大叉的數(shù)學(xué)試卷。月光依然如舊，房間里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，我焦急而又忐忑不安地繼續(xù)等待著，月亮越升越高了，我的心也稍感輕松，可仍無(wú)絲毫睡意，依舊等待著媽媽回來(lái)......

家長(zhǎng)的周記 篇10

聽(tīng)說(shuō)媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我心里很緊張也很害怕，害怕老師要向媽媽“告狀”。因?yàn)殡m然我這回還是考的雙百，但是平時(shí)在課堂上我跟同學(xué)說(shuō)過(guò)話，還在上課的時(shí)候做過(guò)小動(dòng)作，有時(shí)候?qū)懽植徽J(rèn)真，有時(shí)候檢查不認(rèn)真。我怕媽媽聽(tīng)了這些以后不高興。

媽媽去開(kāi)會(huì)了，就剩我跟姐姐在家寫作業(yè)。終于，作業(yè)寫完了，我打開(kāi)玩具箱讓姐姐挑選玩具玩。姐姐選擇了一只小鴨子，我選擇了一只小烏龜，我們玩呀玩呀，玩得太開(kāi)心了！幾乎全忘了那些緊張、害怕的感覺(jué)。

當(dāng)我們看鐘上的指針感覺(jué)家長(zhǎng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，那些緊張地感覺(jué)又回來(lái)了——既害怕沒(méi)得玩了，又害怕媽媽批評(píng)我。

媽媽回來(lái)了，她瞇瞇笑地走進(jìn)家門，我連忙跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽，老師怎么說(shuō)啦？”媽媽說(shuō)：“你的老師們真的太愛(ài)你了！她們不僅表?yè)P(yáng)了你，還對(duì)你提出了要求。她們說(shuō)，如果你寫字再認(rèn)真一點(diǎn)，那就更好了！如果你不在課上跟同學(xué)講話，那就更更好了！如果你養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查的好習(xí)慣，那就更更更好了！”我根本就沒(méi)想到老師們會(huì)這樣表?yè)P(yáng)我，我會(huì)“拜拜”那些壞習(xí)慣的！我喜歡老師們！做她們的學(xué)生真幸福呀！

家長(zhǎng)的周記 篇11

星期四我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)！我們班開(kāi)的可不是一般的家長(zhǎng)會(huì)哦！我們是和家長(zhǎng)一起開(kāi)的。

當(dāng)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得時(shí)候老師把座位給換了，最后排成u的形狀。

大約4點(diǎn)鐘，手里拿著小凳的家長(zhǎng)們陸續(xù)走到班里。同學(xué)們微笑的接過(guò)家長(zhǎng)手中的小凳，一邊把作業(yè)遞給家長(zhǎng)看。過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了，首先由主持人白慶源登場(chǎng)，接著，賈老師給我們?nèi)喾帕宋覀冊(cè)趯W(xué)校時(shí)的美好照片，逗的我們哈哈大笑起來(lái)。然后，語(yǔ)、數(shù)、英個(gè)課帶代表上臺(tái)講作業(yè)情況。又由點(diǎn)贊員上臺(tái)講課間情況。后來(lái)，曹迪、白慶源同學(xué)精彩的表演了“小小推銷員”，“小小推銷員”結(jié)束后，該輪到“20xx我的一本課外書(shū)”了，第一個(gè)舉手的是姜舒瀟她推薦的《城南舊事》讓我們拍手叫好。接著，何依繁、李明澤、張晨宸、劉雨桐也上了臺(tái)。最后老師和我們也評(píng)出了“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”和“最熱心家長(zhǎng)”，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。曹迪作為小記者采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)出了自己的看法等。

這真不想家長(zhǎng)會(huì)，卻像同學(xué)會(huì)！

家長(zhǎng)的周記 篇12

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，再按下2030的時(shí)間按鍵時(shí)，一道刺眼的閃光，將我送到了2030年。我費(fèi)盡心思，終于找到了我理想中的書(shū)包。

書(shū)包的外形是用特殊的材料做的，不僅防水還不怕臟。書(shū)包的圖案是明星的。它還有預(yù)測(cè)天氣的功能，如果下雨，這個(gè)明星就開(kāi)著一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱，明星就戴著一頂太陽(yáng)帽。

它不僅漂亮，還有很多功能呢！它可以聽(tīng)音樂(lè)，如果很煩躁的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)播出許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它的防盜功能也很特別呢！可以指紋解鎖，如果別人想打開(kāi)書(shū)包，根本打不開(kāi)呢！它不僅有防盜功能，還可以解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題很傷腦筋，有了這個(gè)功能，家長(zhǎng)們就再也不用傷腦筋了。

突然，一道亮光閃過(guò)，我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習(xí)。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書(shū)包。

家長(zhǎng)的周記 篇13

今天，老師出了一個(gè)作文題目：觀察父母一天的生活。于是，我偷偷的觀察起來(lái)……

當(dāng)清晨5：30，天剛蒙蒙亮，我還在半醒半睡當(dāng)中，父母就悄悄起床了。而且，母親還順手把被子給我蓋好，接著，就開(kāi)始他們的一天了。

只見(jiàn)母親系上圍裙，到廚房里做著可口的早餐，做好早餐后，就接著喂雞、喂狗。到了7：00開(kāi)飯的時(shí)候，爸爸也扛著鋤頭回來(lái)了，看著被露水打濕的鞋子，我問(wèn)：“爸爸，你干什么去了？”爸爸說(shuō)：“鋤菜地里的草?！?/p>

吃完早飯后，爸爸和媽媽就開(kāi)著拖拉機(jī)到地里種花生了，到了中午，他們拖著疲憊的身體回來(lái)了。一回來(lái)，媽媽又到廚房里做飯去了，爸爸又忙著準(zhǔn)備水和農(nóng)藥，下午又要到地里打除草劑。我問(wèn)：“爸爸，你累嗎？”爸爸說(shuō)“當(dāng)然累啊。你可要好好學(xué)習(xí)啊，將來(lái)考不上大學(xué)，這種地的活你就要接班了。”我聽(tīng)后，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你?！?/p>

這時(shí)，媽媽做好了午飯，到院子里招呼我和爸爸吃飯，我趕緊給爸爸媽媽搬了座位。我剛要叫媽媽吃飯，卻不見(jiàn)媽媽的影子。原來(lái)，媽媽去喂雞和狗了。

吃完午飯，我說(shuō)：“媽媽，我也跟你上山?！眿寢屨f(shuō)：“你還是在家學(xué)習(xí)吧，你以為上山是好玩的嗎？”我不高興地說(shuō)：“不去就不去?！?/p>

到了傍晚，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕地叫了，還是不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，我就到廚房里找吃的，看到中午剩的飯菜挺多的。我心想：爸爸媽媽也夠累的，今天讓他們高興高興。于是，我把飯菜放在鍋里熱了熱，真巧，我剛把飯菜熱好，就看見(jiàn)爸爸媽媽看著車回來(lái)了。媽媽到廚房，掀開(kāi)鍋，看見(jiàn)熱氣騰騰的飯菜，高興地招呼爸爸：“吃飯吧，女兒真是長(zhǎng)大了,會(huì)做飯了。”看著媽媽高興的樣子，我心里像吃了蜜一樣的甜。

看著父母勞累的一天，我更加有了學(xué)習(xí)的勁頭。

家長(zhǎng)的周記 篇14

xx年4月24日星期五多云轉(zhuǎn)晴

今天爸媽回來(lái)的很晚，我的心一直掛在高處，難以落到實(shí)處，自己一遍遍地告訴自己，挨打其實(shí)也不怎么疼，實(shí)在不行，就扮演一次海燕了，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

可奇怪的是，爸媽回來(lái)時(shí)并沒(méi)有烏云密布，反而一片晴空。我在心里一個(gè)勁兒地慶幸。不料剛吃完飯，他們就把我叫了過(guò)來(lái)。屋子里擺放著椅子，竟然還有一盤水果放在中間的茶幾上。我想：這下兒壞了，難道老爸發(fā)明了新的酷刑?

他們這次并沒(méi)有提我的成績(jī)，也沒(méi)有說(shuō)到我的排名。只是邊吃邊聊，幫我分析試卷，還告訴我說(shuō)，快中考了，要學(xué)好，玩好，吃好，睡好。

終于回到我的安全地帶了?？植赖暮谏瞧谖寰瓦@么過(guò)去了?家長(zhǎng)會(huì)就這么以友好和諧的方式輕輕地走過(guò)了?

嘻嘻，這樣的家長(zhǎng)會(huì)我好期待，好喜歡!