五年級的周記
發(fā)布時間:2023-06-13 五年級周記五年級的周記(分享9篇)。
優(yōu)秀的周記應該如何寫呢？周記是表達我們內(nèi)心情感的一種方式，通常在學校老師會安排每周寫一篇。為了幫助大家更好地寫周記，幼兒教師教育網(wǎng)整理了一些關于“五年級的周記”的必要知識，相信您讀完本文后一定會有所收獲！
五年級的周記(篇1)
今天是九月九日重陽節(jié)，也是老人節(jié)。這一天我想送給奶奶一件禮物，送什么好呢？送賀卡太俗氣了，送什么才可以表達出我的孝心呢？
我走到客廳里來，看到奶奶滿頭大汗地在做家務，我有辦法了！我走上前去搶了奶奶的布子，讓她在一旁看著，今天讓我來做所有的家務。我擦完桌子又擦沙發(fā)，又拖地。拖地太難拖了，拖一遍太臟了，拖兩遍又會弄臟了。奶奶告訴我先把自己的鞋子洗干凈之后不能穿出去，一旦穿出去了又會弄臟了，或者是專門準備一雙鞋，在家里的時候穿。
水都喝沒了，我又去燒水，我先把壺里倒上水就把電插上了，插上電之后我聞到了一股橡皮的味道。我聞聞這個東西，聞聞那個東西，都不是。后來我才發(fā)現(xiàn)是電水壺的味道，我不知道哪里出了問題，可能是新的電水壺的原因吧。
我干完了活就問奶奶想要什么，奶奶說你剛才不是做了嗎？“奶奶，剛才我完成得很不好?！蹦棠陶f：“只要你有這份孝心就行了?！?/p>
五年級的周記(篇2)
星期三的晚上，爸爸從鄭州回來了，還把毛雷叔叔給帶來了。爸爸熱情的接待了他，一邊炒菜，一邊讓我端菜、拿啤酒、杯子。
毛磊叔叔拿出手機，讓我玩“憤怒的小鳥”。見我玩得太笨，他說：“怎么玩的呀？你還說你是精英，你看我的?！彼敛豢蜌?，選了一個最最簡單的一關玩，還讓我來看。只見他對準一頭豬，猛發(fā)過去，小鳥卻可憐地撞死在鐵板上了。到最后，他還是被豬給ko了。
這時，爸爸拿出來一件頭盔、一對護膝、一雙手套和指南針。媽媽給我試了頭盔，我拿起指南針玩了起來。突然，爸爸說：“今天整好頭盔，明天就可以戴了。”
今天是星期四，下午，我和爸媽還有史博凡一起去油田玩。爸爸開三輪，史博凡和我的媽媽坐三輪，而我卻騎自行車。
我們先趕到三姨家，在回去的路上，我聽見有一個小孩子說：“媽媽你看。那個人還帶個大“帽子”。頭上還有大窟窿。那個母親聽了女兒的話，笑而不語。
在快到油田的路上，車子咚的一下碰在了臺階上，爸爸下去捏了一下輪胎，已經(jīng)報廢了?？赡茉诎肼肪鸵呀?jīng)死掉了吧。為此，我總結(jié)了兩條經(jīng)驗。
第一：是因為我技術不行，沒有察覺車子沒氣了。所以輪胎報廢了。
第二：是因為不專心，一個勁的摸頭盔，才導致撞在臺階上?？磥碜鍪裁炊家眯难健?/p>
這個星期真有趣。
五年級的周記(篇3)
我的校園很美麗。
它座落在新鄉(xiāng)市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學放學的時間，這里準堵車。學校在街道的東邊，校門很大，很莊重。校門口有四根又粗又大的門柱。像四個勇敢的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。走進校園，是我們下課后的樂園---前操場。我們常常在下課的時候到這里玩耍。這周圍種了很多花草樹木。每次下過雨后，花壇里就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。
前操場連著我們的教學樓，我們就在教學樓里上課，學習。
后操場和學生公寓連在一起。后操場地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場上有環(huán)行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓后面是石頭做的乒乓球臺。有些男生一放學，就拿起書包，直奔后操場上的乒乓球臺。盡情的玩耍。
這就是我們的學校。
五年級的周記(篇4)
這個星期三，我們班抽出了48位同學去多媒體教室上課，我也在其中。
我們排著整齊的隊伍，走進了多媒體教室，坐在了我們先前就定好的位子上，等待上課。上課前，老師讓我?guī)ёx一下小古文，讀完了小古文，就開始上課了，上課時，老師連筆都找不到，本來筆就在自己的手中握著，可還是到處找，把我們樂的哈哈大笑，老師抱歉地對我說：“老師太緊張了?！蔽覀冇泄笮?，我一邊笑，一邊想：原來，老師到了這種場面，也會緊張啊。太好玩了。我們笑好之后。
老師便對我們說：“老師今天要帶你們完成三件事。”我們很好奇，都想知道是那三件事。原來，第一件是看一節(jié)動畫片，看完了要說出自己的感受。第二件是看懂一首打油詩。第三件是分小組編劇本，是把上學期的第22課《九色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個小組，每個小組編一幕，我是在第二小組，所以我編第二幕。第二幕是王妃要國王把九色鹿捉來，她要用九色鹿的皮毛來做衣服這一段。
因為時間的關系，我還沒有編好，老師就把我的拿到臺上去讀了，等老師讀完四幕，我們就下課了。
這一節(jié)課，我上得好開心。因為太有意思了，也是我上得最有趣的一節(jié)課。
五年級的周記(篇5)
有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的`月亮，還有的人喜歡那如火球般的太陽?？晌覅s喜歡那絢麗多彩的晚霞。
朝霞比晚霞燦爛明亮，晚霞比朝霞深沉渾厚。朝霞來得快，去得也快，接著便是旭日東升，普天同照。然而，太陽開始西墜，那變化無窮，繽紛萬狀，色彩奇艷，婀娜多姿的霞光云yin，便彌漫了大半個天空。那就是一天之中色彩最豐富的畫面，晚霞之美，令人動情，教人心醉。晚霞燒紅了的天，渲染得人間萬物、大地風景，無不反射出耀眼的光亮，這就是人們常說的夕陽紅了。所以說，晚霞是漸漸展示出來的精彩，可以充分領略，是慢慢表現(xiàn)出來的美麗，可以駐足欣賞。甚至當月牙露臉，當星星眨眼，那黃昏的地平線上，還可見到一抹殘紅，給你以無限遐思。這就是說，一個人，哪怕到了生命的晚年，鶴發(fā)童顏，那種氣質(zhì)的美，那種心靈的美，那種智慧的美，那種思想閃光的美，和這滿天晚霞一樣，也會給這個世界，留下充實豐碩的溫馨，留下難以忘懷的回憶。
晚霞如詩如畫，令人心曠神怡。每當我獨自一人欣賞晚霞時，那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞，讓我置身與另一個世界。
晚霞就像畫師正在調(diào)色盤里調(diào)顏色，等他調(diào)好了，晚霞中最美麗的景象也出現(xiàn)在我們眼前。在那一望無際的西邊天空燃起了“熊熊大火”，這時消防隊趕到了，他們立即滅火，隨著太陽的落下，火勢也越來越小了。
當太陽完全落入西邊的山后，如火般的晚霞也隨著人們的歡笑聲收起它最后一絲亮光。
五年級的周記(篇6)
我的校園里有很多樹：銀杏樹、梧桐樹、柿子樹······幾棵連成一片，就像綠色的大傘。
春天，冰雪融化了，雪水流進了土壤里，樹木大口大口的喝著雪水，很快便抽出來枝葉，我們在操場上做游戲、放風箏，玩的可開心了。
夏天，太陽照得大地火辣辣的，大樹撐開了一把把天然的大傘。像劍一樣的陽光照到操場前的草地上，草地就像一塊綠色地毯，花兒就是綴點在上面的花紋。
秋天，秋風一吹，落葉在空中飛舞，活像一只只金色的蝴蝶。這個時候，柿子樹向同學們獻出了又紅又大的柿子，蘑菇也不甘示弱，一個個鉆出地面。
冬天，雪花在天空中飛舞，西北風呼呼的刮著，我們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！
我們的校園，一年四季，歡樂不斷，它既是我們學習的地方，也是我們玩耍的地方。
五年級的周記(篇7)
吳江的古鎮(zhèn)，風雅詩意，讓無數(shù)詩人找到了心靈的歸宿。同里、松陵、盛澤、震澤、蘆墟、黎里、平望……一座座古鎮(zhèn)依河傍水，楚楚而立，靈動而雋永。每一個小鎮(zhèn)，都有一種風姿，一種品行，聚江南之靈氣，集吳越文化之精華，成就了吳江的驕傲。
吳江的古鎮(zhèn)歷史悠久，也出了不少的詩人，我覺得我作為吳江人，感到非常的驕傲和自豪，還有我們菀坪的大閘蟹和桔子，都是美味可口的，吸引了不少的游客。那一座座古鎮(zhèn)和美味可口的特產(chǎn)給游客留下了很深的印象。我希望大家都能來我們這里游玩。
如今，我的家鄉(xiāng)并入太湖新城，正以東太湖濕地為“綠心”、生態(tài)走廊為“綠鏈”、濱湖景觀帶為“綠環(huán)”，建設成為一座集旅游休閑、文化創(chuàng)意、總部經(jīng)濟、商務會所、公寓居住于一體的低碳生態(tài)型山水新城。期間有溫泉度假、湖鮮美食、鄉(xiāng)村特產(chǎn)等包融其中。這塊熱土不僅給吳江，也給蘇州帶來生機和活力；在這塊熱土上百姓安居樂業(yè)、人民幸福指數(shù)不斷提升；在這里可以看到城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革的新氣象；可以感受到生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、宜業(yè)樂居的低碳經(jīng)濟發(fā)展的效應；可以領略到旅游休閑和新農(nóng)村建設相結(jié)合的美韻。
今天家鄉(xiāng)的濱湖美景，呈網(wǎng)狀鋪開，層層疊疊，將藍圖化為現(xiàn)實，如陶淵明筆下的田園風光，在美麗的東太湖沿岸慢慢展開……漫步在水岸邊花紅柳綠的林蔭道上，讓我們感受到了她的活力、和諧與幸福……
五年級的周記(篇8)
老師布置了一個炒菜的作業(yè)，我在想：”炒蛋很簡單的，一學就會?！坝谑菦Q定做這個菜了。
我先拿起一個雞蛋，在碗邊輕輕地敲了一下，可是雞蛋卻毫無損傷，這次我可沒像上次那么輕了，我重重地敲下去，蛋殼終于破了，可蛋清和蛋黃卻撒了一地，真是不應該啊。我又拿了一個蛋，吸取上次的教訓，把蛋不輕不重的打了一下，再用手輕輕地扳開，蛋就乖乖的從蛋殼里流出來了，終于過了”一關“。
接下來是打蛋，我看著媽媽靈巧的打著蛋，心想：這應該簡單吧，可到了我手里，蛋卻不聽我的指揮，怎么也打不起來，我只能把蛋黃用筷子戳破，再攪拌，過了好長時間，終于把蛋打好了。
然后，我往鍋里加上一點油，把打好的蛋倒到鍋里，不停地翻炒著，不一會兒，美味可口的蛋就出鍋了，是不是很想來嘗一口?。?/p>
最后我想告訴大家，有些事看看十分簡單，其實并不那么簡單，但只要你認真去做，一定會成功的！
五年級的周記(篇9)
這一周我很快樂。是因為一件件事情讓我感到很快樂，是哪一些事呢？請讓我為大家一一道來吧！
這第一件事當然是我們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)啦。那天早上我邁著輕松的步伐來到了學校，發(fā)現(xiàn)同學們穿得衣服五彩繽紛，漂亮極了，上完了早讀課，同學們就已經(jīng)按捺不住激動的心情了，等一切準備就緒我們就上了小二樓，欣賞著一個個好看的節(jié)目，其中我最喜歡的有兩個節(jié)目，那就是《賣拐》和《一粒高》兩個小品。看完了笑的我肚皮痛，而且眼淚都情不自禁地跳了出來。
節(jié)目很多由于時間關系只是演了一部分，剩余時間就去玩游戲了。我先玩的踢沙包，因為我感覺比較簡單，果然我第一次就成功了，我就拿著小票去抽獎了，我本認為抽不到，就隨便抽了一張，結(jié)果我眼前一亮，是特等獎，我不敢相信我的眼睛，沒想到一開始手氣就這樣好。我就信心百倍地去玩別的游戲，幸運的女神又降落到我的頭上，我又抽了兩個小獎，后來抽的都是“祝你節(jié)日快樂”。無論是否獲獎我都感覺到幸福快樂。
近幾天的學習也很愉快，再過幾天就是端午節(jié)了又給我增加了幾份快樂的心情。本周喜事連連，心情快樂無限。
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一年級周記9篇
怎么讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？寫周記是一項需要不斷動腦筋的任務，在學校生活中，大家都有寫周記的經(jīng)歷。寫周記能夠更好地表達我們的感激和情感。本文將探討《一年級周記》中廣泛而復雜的問題，以期對讀者的工作和生活有所幫助。
一年級周記 篇1
今天，媽媽在路邊買回來了一袋可口的雞翅膀。顏色十分好看，看起來也很新鮮，價格要比市場便宜三分之一！
媽媽拿回家很高興，我也跟著樂呵起來，因為我最愛吃雞翅膀了，晚上可以美美地大吃一餐了，可誰也沒料煮出來的雞翅膀，顏色特別難看，可我還是很饞，禁不住夾了一塊，放到嘴里，哇！哪像雞翅膀的味道呀！特別難吃我急忙吐了出來。我說了，爸爸、媽媽，根本不相信，再次嘗了一下，果然是很難吃呀！那只好倒給狗吃。
只是爸爸意味深長地說了一句話，他說：“無論做什么事，做人也一樣不能只看外表。”
我覺得爸爸說的話，確實很有道理，媽媽雖然撿了個小便宜，但卻虧多了。
一年級周記 篇2
今天是星期天，媽媽覺得來個大掃除，我和爸爸都答應了。
開始大掃除了，爸爸打掃房間。而我呢？當然是掃地啦！媽媽則擦窗戶。
爸爸在房間里手忙腳亂，剛開始，爸爸打掃地還不錯，開始到了后來，只聽“撲通”一聲，我們就知道有東西被打碎了！一看，原來是媽媽最心愛的玻璃瓶被打碎了，我心里想：這回有好戲看嘍！爸爸看見我在笑，于是就說：“笑什么笑，一邊去！”我只好繼續(xù)打掃，爸爸說完就趕忙去哄媽媽了：“別生氣，別生氣，我不是有意的，打掃完再陪你去買一個也不遲啊！"媽媽一聽，才破涕為笑。
爸爸打掃完看看沒事做，就去看電視，而且還看到津津有味。媽媽一看，便對著爸爸大吼：“快去擦桌子，別閑著。”
過來一會兒，我掃完地了后就去洗杯子，我見這么多杯子，心里不由的埋怨起來，都怪媽媽買這么多杯子，現(xiàn)在，夠我洗了。可是我還是洗了，因為這也是沒辦法的事。再去看看媽媽，這一看使我驚呆了，她居然一邊拖地一邊和擦著桌子的爸爸閑聊，而且還拖地干干凈凈。
爸爸也不馬虎，爸爸把桌子擦地亮晶晶的，像玻璃似的。“厲害、佩服。”我說。
“哎呀！”媽媽大叫一聲，原來是地太滑了，媽媽一踩，摔了一跤。
今天真是一個愉快的星期天啊！
一年級周記 篇3
今天中午第四節(jié)課以上可我們班的人像瘋了一樣，狂奔到操場上。因為第四課是體育課，體育課有的人一聽會很高興。因為體育課可以玩，可有的人一聽就當作沒聽到一樣。因為上體育課除了玩還是玩，都玩煩了！
我現(xiàn)在就有點討厭體育課了，因為每次上體育課都是全部在玩。以前我覺得上體育課很好，以為以前上體育課體育老實早回讓我們和同學們比賽比如跑步，蛙跳，跳繩等比賽。以前我們每次上完體育課都會高高興興的跑回教室。可現(xiàn)在每次上完體育課都是懶散的走回教室。
我現(xiàn)在不喜歡現(xiàn)在的體育課，而是有點還念以前的體育課！
一年級周記 篇4
今天，是我期待已久的日子，我又一次回到了老家——靜寧縣威戎鎮(zhèn)。
早上，我和家人一起坐車，一路上，我們邊看著窗外的風景邊說笑，不久便看到了前往老家的路牌，我們立馬興奮起來，拿起行李就準備下車，雖然路還很遠，但興奮的心永遠不得平靜。
村前的大槐樹，門口的小商鋪，學校的操場，廣場的攤位……一切都是那么熟悉。村里的人和物還是沒變，依舊是那么樸素。小伙伴們照樣玩得那么開心，村前的樹木依舊是那么茂盛，中心處的亭子仍然樸實。
老家，你還是那么美麗，樸實，在這個期待已久的日子里，我終于又遇見了你！
一年級周記 篇5
今天，在我吃早飯的時候，我看見奶奶正在炒雞蛋，我走過去對奶奶說：“奶奶，您可以教我炒雞蛋嗎？”奶奶說：“行，只要你聽話就行?！边@時我心里特別高興。
開始學炒雞蛋了，奶奶告訴我先把炒雞蛋的電稱拿好，再把炒雞蛋的調(diào)料拿好，然后再開始炒雞蛋。我先把炒雞蛋的電稱放在桌子上插好電，再把食用油放在炒雞蛋的電稱里，等一會兒，在等的過程中，先把兩個雞蛋打在碗里，然后在碗里灑點鹽，再放點蔥花把它攪勻，然后把它倒在鍋里，蓋上鍋蓋，等上一分鐘，打開鍋蓋，把雞蛋翻一個個兒，再等35秒鐘，然后把雞蛋放在碗里，香噴噴的炒雞蛋就可以吃了！
我吃了我自己炒的雞蛋非常的香，明天我也要個爸爸媽媽炒一個。
一年級周記 篇6
每一個人都會經(jīng)歷掉牙，在掉牙的時候都會面對害怕、恐懼。我就說一說我掉牙的經(jīng)歷吧！
一天，我去山莊吃飯，我媽媽買了一瓶水給我，我用牙齒咬瓶蓋的時候，一顆牙齒竟然松動了，我就想咬一次瓶蓋怎么牙齒就要掉了？當我再次去咬的時候，稍一用力，哎呀，感覺我的牙床太疼了，眼淚水都疼出來了！正在這個時候，大家準備吃飯了，沒辦法，我只有硬著頭皮吃飯了，我吃著飯的時候，牙齒還在牙床上安然無恙，飯后，我搖了搖牙齒，牙齒也會動，但就是不掉。
晚上回家后，我對媽媽說：“媽媽，我有一顆牙齒要掉了”。媽媽查看后，用一根很細的線綁在牙齒上，這個時候我很害怕，我對媽媽說我不拔了，媽媽說：“拔掉這顆牙齒，才會長出新的牙齒”。聽了媽媽的話，我緊張的閉上眼睛，忍著疼，媽媽用力一拉，終于把這顆牙齒拔掉了！
這就是我最深刻的拔牙經(jīng)歷，每個人都要經(jīng)歷，都會緊張、害怕，但這就是自然現(xiàn)象或時間規(guī)律！
一年級周記 篇7
早上，我起床就聽見一陣雷聲，雷聲很大，仿佛地震了一樣，把我驚醒了。
我就問奶奶這是怎么回事兒？奶奶說：“這是春雷，春雷就代表著春天來了，萬物復蘇的時間到了。冬眠的小動物都醒了，比如蛇、熊、刺猬……小燕子也從南方飛來了。”
下午，我和同學宋曉明一起到我家院子里玩捉迷藏。玩著玩著，我突然看到一條大灰蛇。它長得很長，灰色的身子上有斑點，趴在草叢里正看著我，我害怕極了！我就去找奶奶。奶奶過來看見是一條大蛇，就說：“春天來了，蛇也從冬眠中醒來了，它不會攻擊人的?！编?，我聽懂了。
原來，春雷的作用那么大，它能讓萬物復蘇，讓冬眠的動物醒來。
一年級周記 篇8
大人有大人的節(jié)日，老人有老人的節(jié)日，我們小孩當然也有自己的節(jié)日，我們的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)。
這天早上，我來到學校，看了文藝會演，帶上學校發(fā)的小禮品，就邁著歡快的腳步回家了，一路上我在想：“今天媽媽一定會給我一個大禮物?！眲傔M家門，我就迫不及待地問媽媽：“媽媽，你給我買了什么禮物？”媽媽從背后拿出一把繪有迷宮的尺子，我皺了皺眉頭，說：“這算什么禮物??？”媽媽見我疑惑不解，便語重心常地說：“孩子，你把這個迷宮看做你的人生，這顆球代表你自己。你看，人生的道路上是肯定有許多曲折，但你只要勇敢地去面對，最終還是會走向成功?！闭f完，媽媽指了指迷宮的終點。我突然明白了做人的道理——要勇于面對生活
一年級周記 篇9
今天下午，我們一家人去吃飯，吃完飯我就和我媽媽到廣場上去玩。廣場非常的大，里面有：爬桿。平衡架。漫步機。肩關節(jié)訓練器等等。我玩了一個又一個，突然，我看見有兩個小姐姐在爬樹，媽媽說：我們也去爬??！我說：好呀！說完話，我們就到另一棵樹下去了。
可我怎么爬都爬不上去，我就想問媽媽是怎么爬的。但我找都找不到，怎么問呀！這時，我抬頭一看，原來，媽媽都爬到樹頂上去了呢！我問：媽媽這樹怎么爬呀！媽媽說了后，我就按照她說的做，我爬了一次又一次，還沒爬上去。媽媽就從樹上下來幫我。她說：你試一試從后面爬呀！媽媽說完后，我就到樹背后，一步一步的爬了上去。當我快爬到樹頂上時，我往下一看，好高哦！我對媽媽說：媽媽我想下去，我有恐高癥！媽媽說：快下去吧！我就慢吞吞下去了，媽媽也跟著下來了。我們就高高興興地回家了。
五年級周記12篇
相信大家都或多或少接觸過周記吧，周記能夠更真實地記錄我們的思考過程和心路歷程，我們寫周記可以從哪些方面著手呢？小編為您準備的“五年級周記”都是經(jīng)過仔細篩選的，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！
五年級周記 篇1
我的校園很美麗。
它座落在新鄉(xiāng)市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學放學的時間，這里準堵車。學校在街道的東邊，校門很大，很莊重。校門口有四根又粗又大的門柱。像四個勇敢的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。走進校園，是我們下課后的樂園---前操場。我們常常在下課的時候到這里玩耍。這周圍種了很多花草樹木。每次下過雨后，花壇里就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。
前操場連著我們的教學樓，我們就在教學樓里上課，學習。
后操場和學生公寓連在一起。后操場地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場上有環(huán)行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓后面是石頭做的乒乓球臺。有些男生一放學，就拿起書包，直奔后操場上的乒乓球臺。盡情的玩耍。
這就是我們的學校。
五年級周記 篇2
在烈日炎炎的夏日里，大地像個大蒸籠。樹上的葉子一起曬卷了，柏油馬路也被曬得軟綿綿的，走在上面有一個淺淺的腳印，汗珠一落地“嗤”的一聲變成了白煙，沒了影。樹上的知了“吱吱”直叫，好像在說：“熱死了，熱死了！”
大地上沒有一絲風兒，天空中沒有一片烏云。可忽然間，太陽公公被一團煙給遮住了。一看就知道雷公公“轟隆隆”發(fā)怒了，“咔嚓”一聲，一道白光從天空中閃過。雨姑娘聽到雷公公的怒吼聲給嚇哭了。大豆一般的眼淚“嘀嘀嗒嗒”的落到了人間。它“啪啪啪?！钡卮虻搅嗣考颐繎舻拇皯羯希智么蛟诼飞?，敲打在樹枝上。有些淘氣的孩子，跑出家門踩水玩，玩得可帶勁了！
這場雨終于結(jié)束了，被雨水洗過澡的大地特別干凈，空氣也特別的清新，天空變得更加的藍了。太陽公公也露出了燦爛的笑臉。路旁的樹兒向上挺了挺腰板，樹上的葉子掛著晶瑩的水珠，風兒輕輕地吹過，送來陣陣花香，令人多么的心曠神怡?。?/p>
五年級周記 篇3
我喜歡春雨，每當春雨降臨時，我便知道，春天來了。綿綿春雨
春雨是一位婀娜多姿的少女。
她文靜而又羞澀。在我們還未發(fā)覺的時候，她便悄悄地來了。她的腳步很輕，如紗如夢般地走來，她的裙子飄過的地方，種子發(fā)芽了，竹林里長出了春筍，柳樹長出了新的枝條。
春雨是一位活潑可愛的音樂家。
我聽見了那優(yōu)美的歌聲，“沙沙沙”“滴滴答答”……聲音十分輕快、活潑。
春雨是一位優(yōu)雅美麗的畫師，用她那修長而白白的雙手畫出了一幅又一幅美麗的畫，畫完畫以后，她便悄悄地離開了。
她留下了“世外桃源”。人們望著天空，欣賞著美麗的彩虹；觀賞著那微微綻放的美麗的花朵；呼吸著春天清新的空氣；農(nóng)民播下了春天的氣息，在地里留下了春天的腳印。小燕子成群結(jié)隊飛回北方，來搭窩筑巢。
春雨擁有無私奉獻的精神，她付出了自己，她把自己的青春年華給了萬物，給了大地。
春天是可貴的，我們應該珍惜時間，珍惜春天，有句古話說得好“一日之計在于寅，一年之計在于春”，我們憑什么不去愛這春雨？
五年級周記 篇4
清晨，一縷陽光灑進窗口，鳥兒在枝頭鳴叫，我伸了個懶腰，睜開朦朧的睡眼，穿上衣服，剛想跑出去玩。這時，我看到床上那亂成一堆的被子，眼前立刻出現(xiàn)媽媽做家務的辛苦，我心想：不如今天給媽媽一個驚喜，被子我來疊。
說干就干，我拿起被子，使勁甩了甩，皺巴巴的被子頓時變得平平的，我心里暗暗高興：疊被子也不過如此嗎，難不倒本小姐。正當我得意忘形時，困難出現(xiàn)了!由于被子太大，我一不留神，手一松，被子掉在地上，剛想拉上來，不料腳踩在上面，我手一拉，腳沒站穩(wěn)，撲通一聲，跌了個“狗啃泥”，我氣極了，頭發(fā)都要著火了，可越急，被子就越亂，最后，被子疊得個漢堡。
正當我急得熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，爸爸來了，我忙向爸爸請教。爸爸開始示范，只見爸爸輕而易舉，幾下就搞定了。我看了，嘻嘻一笑：這不是折紙一樣嗎，簡單!
又該我疊了，這次，我不再手忙腳亂，折紙一樣對折再對折，一個既漂亮又整潔的小魔方就亮相了。
五年級周記 篇5
這個星期三，我們班抽出了48位同學去多媒體教室上課，我也在其中。
我們排著整齊的隊伍，走進了多媒體教室，坐在了我們先前就定好的位子上，等待上課。上課前，老師讓我?guī)ёx一下小古文，讀完了小古文，就開始上課了，上課時，老師連筆都找不到，本來筆就在自己的手中握著，可還是到處找，把我們樂的哈哈大笑，老師抱歉地對我說：“老師太緊張了?！蔽覀冇泄笮Γ乙贿呅?，一邊想：原來，老師到了這種場面，也會緊張啊。太好玩了。我們笑好之后。
老師便對我們說：“老師今天要帶你們完成三件事?！蔽覀兒芎闷妫枷胫朗悄侨?。原來，第一件是看一節(jié)動畫片，看完了要說出自己的感受。第二件是看懂一首打油詩。第三件是分小組編劇本，是把上學期的第22課《九色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個小組，每個小組編一幕，我是在第二小組，所以我編第二幕。第二幕是王妃要國王把九色鹿捉來，她要用九色鹿的皮毛來做衣服這一段。
因為時間的關系，我還沒有編好，老師就把我的拿到臺上去讀了，等老師讀完四幕，我們就下課了。
這一節(jié)課，我上得好開心。因為太有意思了，也是我上得最有趣的一節(jié)課。
五年級周記 篇6
有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的`月亮，還有的人喜歡那如火球般的太陽?？晌覅s喜歡那絢麗多彩的晚霞。
朝霞比晚霞燦爛明亮，晚霞比朝霞深沉渾厚。朝霞來得快，去得也快，接著便是旭日東升，普天同照。然而，太陽開始西墜，那變化無窮，繽紛萬狀，色彩奇艷，婀娜多姿的霞光云yin，便彌漫了大半個天空。那就是一天之中色彩最豐富的畫面，晚霞之美，令人動情，教人心醉。晚霞燒紅了的天，渲染得人間萬物、大地風景，無不反射出耀眼的光亮，這就是人們常說的夕陽紅了。所以說，晚霞是漸漸展示出來的精彩，可以充分領略，是慢慢表現(xiàn)出來的美麗，可以駐足欣賞。甚至當月牙露臉，當星星眨眼，那黃昏的地平線上，還可見到一抹殘紅，給你以無限遐思。這就是說，一個人，哪怕到了生命的晚年，鶴發(fā)童顏，那種氣質(zhì)的美，那種心靈的美，那種智慧的美，那種思想閃光的美，和這滿天晚霞一樣，也會給這個世界，留下充實豐碩的溫馨，留下難以忘懷的回憶。
晚霞如詩如畫，令人心曠神怡。每當我獨自一人欣賞晚霞時，那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞，讓我置身與另一個世界。
晚霞就像畫師正在調(diào)色盤里調(diào)顏色，等他調(diào)好了，晚霞中最美麗的景象也出現(xiàn)在我們眼前。在那一望無際的西邊天空燃起了“熊熊大火”，這時消防隊趕到了，他們立即滅火，隨著太陽的落下，火勢也越來越小了。
當太陽完全落入西邊的山后，如火般的晚霞也隨著人們的歡笑聲收起它最后一絲亮光。
五年級周記 篇7
我讀過《讀者》、《三國演義》、《西游記》等書目，這些書都是我的“好朋友”。其中我最喜歡的“好朋友”是世界文學名著寶庫中的《西游記》。
它一共156頁，我每天看一回。一年過去了，孫悟空的大名總是在我耳邊不斷地鼓舞我學習向上，而我對《西游記》里的故事也有越來越深的了解。
“猴哥，猴哥……”，每當我唱起這首歌時，我就想起了孫悟空斬妖除魔的雄偉事跡，從他蹦出仙石作為齊天大圣時，我就被他英勇事跡所感染了。
孫悟空性格很暴燥。當他惱羞成怒的時候，他會揮棒亂打，當他萬分高興時，他就會又蹦又跳，他的性格真是變化無常。
《西游記》真好看!
五年級周記 篇8
老師布置了一個炒菜的作業(yè)，我在想：”炒蛋很簡單的，一學就會。“于是決定做這個菜了。
我先拿起一個雞蛋，在碗邊輕輕地敲了一下，可是雞蛋卻毫無損傷，這次我可沒像上次那么輕了，我重重地敲下去，蛋殼終于破了，可蛋清和蛋黃卻撒了一地，真是不應該啊。我又拿了一個蛋，吸取上次的教訓，把蛋不輕不重的打了一下，再用手輕輕地扳開，蛋就乖乖的從蛋殼里流出來了，終于過了”一關“。
接下來是打蛋，我看著媽媽靈巧的打著蛋，心想：這應該簡單吧，可到了我手里，蛋卻不聽我的指揮，怎么也打不起來，我只能把蛋黃用筷子戳破，再攪拌，過了好長時間，終于把蛋打好了。
然后，我往鍋里加上一點油，把打好的蛋倒到鍋里，不停地翻炒著，不一會兒，美味可口的蛋就出鍋了，是不是很想來嘗一口?。?/p>
最后我想告訴大家，有些事看看十分簡單，其實并不那么簡單，但只要你認真去做，一定會成功的！
五年級周記 篇9
今天，數(shù)學作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。
于是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終于完成數(shù)學作業(yè)了。媽媽知道后對我贊不絕口。還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說完，大家便哈哈地笑起來了。
原來，生活上處處都有“秤”呢！
五年級周記 篇10
今天的大課間我們玩了有趣的跳繩游戲。
我們學校的第二節(jié)課后是我們的課間操時間，我們到了操場排好了隊之后，廣播突然就說今天不做操了，自己班級自由活動。于是我們就開始自己分組組織游戲了。有的在玩踢毽子，有的在玩對對碰，有的在打羽毛球。而我和幾個同學一起玩跳繩。
我們一共六個人，分為兩組，比賽跳繩，兩個人比賽單腳跳，還有就是帶人跳。先進行的是單腳跳，顧名思義就是跳繩的時候只能一只腳跳，兩只腳不能同時落地。這是我的強項，所以我就開始先跳，果然我發(fā)揮得很好，比對方多跳了20個。接下來就是帶人跳了，就是兩個面對面，然后一起跳，當然是我們組的另外兩個人出戰(zhàn)，最后我們組在這輪比賽中輸了，但是在總體的跳繩比賽中我們贏了。
跳繩比賽完成之后，我們還去踢毽子了，最后上課鈴響了，我們才從操場向教室飛奔而去。今天的大課間真有趣。
五年級周記 篇11
“太好了。太好了?！币魂嚉g呼聲從我們五年一班傳出來,原來是要看電影了.我心情無比激動、喜悅。我心想：會演什么電影呢?是鬼片?還是打仗之類的?沒待我反應過來，他們已經(jīng)去操場排隊了。
來到立體電影院，我坐在位子上，焦急而又耐心地等待著。忽然，燈關了,“啊。演出開始了。”我們都不約而同地叫起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電影屏幕，原來是演打仗之類的，題目是《太行山上》。同學們一看是演打仗的就歡呼雀躍地叫起來。我可不喜歡看。
這是演1937年時抗日時期，朱德、賀龍、劉伯承、左權、鄧小平等將領怎樣英勇抗敵。
開始進入戰(zhàn)爭的時候了，八路軍損失慘重，可他們不惜犧牲生命，拿劍、刀也要和敵人拼了。王嘉琪和肖立夫叫得面紅耳赤：“沖啊。殺啊。打倒日本帝國主義?！蔽乙膊挥勺灾鞯睾鹌饋恚骸凹t軍真了不起。都堪稱軍神。”這聲音如雷貫耳。
最后，經(jīng)過八年英勇奮戰(zhàn)，終于把娘子關守住了，把日本軍隊打退了。電影院再次響起同學們的歡呼聲。
我相信，正義一定能夠戰(zhàn)勝邪惡。八路軍一定能夠把日本侵略者趕出國門。
五年級周記 篇12
今天，媽媽帶我到文具店里買了羽毛球和拍子。我很高興。因為買了它們就可以隨時打羽毛球了！
中午，我們吃過午飯，我就吵著要媽媽陪我打羽毛球。媽媽同意了。我興奮地說：“媽媽，快開始吧！”
開始打羽毛球了。我先發(fā)球，我把羽毛球往上扔，當羽毛球快落地時，我用球拍接住，再把羽毛球打向媽媽那邊。
剛開始，我還接不到球，后來，慢慢地學會了。我最少可以連續(xù)打兩下，最多連續(xù)打七下。媽媽說只要我天天練，就能連續(xù)打很多下。
第二天，媽媽帶我到書香遇咖啡書吧門口打羽毛球。我打贏了好幾回，媽媽卻輸了好幾回。媽媽表揚我有進步。我感覺很高興。
打羽毛球可以鍛煉身體，我喜歡打羽毛球！
最新學校的周記(分享五篇)
你曉得周記應該怎樣寫嗎？周記是人運用語言文字符號來描述事物過程的一種方式，在學校里我們常被要求寫周記，寫周記可以更好地反思自己的一周工作和生活。下面我將向大家推薦這篇關于“學校的周記”的杰出文章，期望這篇文章對您的工作和生活有所啟發(fā)！
學校的周記【篇1】
我們的學校座落在扶溝縣城關鎮(zhèn)西部，它有一個好聽的名字叫“紅衛(wèi)小學”。我在這里上學已有三年了，我很喜歡我的學?！，F(xiàn)在來讓我給你們介紹一下我們學校的情況吧！
我們學校有北大門，也是我們的正門，還有一個西門。我每天上學放學都從西門經(jīng)過，因為那離我家很近。從西門進去，第一眼就看到寬闊的操場，操場兩邊有高大、粗壯的柳樹，夏天它給我們帶來陣陣涼爽。北面是一至三年級的教學樓，樓層上面寫著醒目的標語“一切為了學生，為了一切學生”，也是我們學校的教育方針。再向東面是我們的第二個操場，現(xiàn)在正在建設中。再向北走是四至六年級教學樓了，中間是一個美麗的大花壇。花壇擺成了四個大字，“自信、自律”。意思就是人要自信，要自己約束自己。如果你再向北走的話，那來到我們的北大門了。
這就是我們的學校，歡迎你來我們學校參觀。
學校的周記【篇2】
學校是每個人生活中不可或缺的一部分。它有助于形成和建立兒童未來的基礎。真正關心學習的學生可能僅在學校建立健康的習慣。在學校里，我受到了關于如何在社會中前進，生活進步以及與他人相處的方式的教育。
我的學校規(guī)模宏大。學校共有三層樓，建筑精美。它位于我的城市中部，離我家很近。我曾經(jīng)走路去那兒。那是我所居住的整個鎮(zhèn)上最出色的學校之一。
我學校的環(huán)境：
我學校的場地非常安靜而且無污染。兩端有兩個樓梯，使我可以到達每個樓層。這所學校布置得井井有條，包括一個設備完善的科學研究實驗室，一個大圖書館以及一樓的一個計算機實驗室。在底樓有一個學校演講廳，所有年度會議和活動都在該劇院舉行。
我學校的結(jié)構(gòu)：
總公司，總公司，職員室，文員室和普通學習室位于我學校的底樓。此外，還有文具店，學校食堂;位于一樓的溜冰場和棋牌室。
我的學校在校長辦公室對面有兩個大型水泥籃球場，而足球場位于其旁邊?？偛繉γ嬗幸粋€小小的綠色花園。到處都是鮮艷的花朵和漂亮的植物，增加了學校的整體美感。在我的時間里，我的學校大約有1600名學生。所有學生在任何校際比賽中都表現(xiàn)出色。
教育水平：
我學校的教育水平極富創(chuàng)造力和先進性，這使我能夠毫不費力地理解任何困難的科目。我們的教授非常真實地向我們解釋了所有事情，并試圖讓我們切實了解所有事情。在所有校際文化活動中，我的學?？偸敲星懊?。
一年中所有重要的日子，例如教師節(jié)，運動日，父母節(jié)，周年紀念日，兒童節(jié)，共和國日，創(chuàng)始人日，圣誕節(jié)，獨立日，母親節(jié)，新年快樂，年會，圣雄甘地生日等在我的學校里以宏偉的方式慶祝。
我學校的氣氛非常令人愉快，因為那里有許多綠化和風景秀麗。那里有一個大花園，游泳池旁有青蛙，魚，樹，五顏六色的花朵，綠草和裝飾性樹木等。我學校為屬于第12班幼兒園班級的學生提供該課程的設施。我們學校的校長在衛(wèi)生，紀律和清潔方面非常嚴格。
其他設施：
我學校的學生還可以使用公共汽車的設施，以幫助他們從遙遠的地方到達學校。整個學生過去常常在早上聚集在游戲區(qū)中，然后祈禱，然后回到自己的教室。在我的學校里，有不同的老師來教授各種學科，例如數(shù)學，PT，印地語，英語，GK，馬拉地語，地理，歷史，繪畫和手工藝，科學等等。
我們學校過去曾舉辦過許多課外活動，例如偵察，游泳，NCC，滑冰，學校樂隊，跳舞，唱歌等。所有對學生有偏見和不聽話的行為都會受到班主任的處罰。我學校的規(guī)范。我們每天還會從校長那里得到約10分鐘的小型演講，內(nèi)容涉及禮節(jié)，品格形成，道德教育，尊重他人和獲得良好價值觀。因此，我可以說我今天的狀況僅僅是因為我的學校對我而言是最好的。
學校的周記【篇3】
星期二下午，我和同學一起回家，路過學校的操場時，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級的學生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學看見了，跑過去對他說：“大哥哥，請把你的瓶子撿起來，扔進垃圾箱里，不要污染了學校的環(huán)境衛(wèi)生！”高年級的同學聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“我的事情用不著你來管！”小同學哭著說：“我去告訴老師！”高年級的同學卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學卻是自己慢慢站起來，抹掉在眼眶里閃動的淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來他的形象是那么地高大。
對于這件事，我想了許多，我認為這位高年級的同學實在是太過分了。作為一個學生，就必須遵守最基本的學生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個合格的小學生呢？如果他那時侯在小同學的勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個多么明顯的對比啊！我認為小同學才算得上是一個合格的小學生！
我要向小同學學習，做一個品學兼優(yōu)的三好學生，不要和那位高年級的學生一樣，只顧個人利益，卻不講衛(wèi)生，還說臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學生！這件事它永遠都會啟發(fā)我，教育我，激勵我做一個優(yōu)秀的小學生！
學校的周記【篇4】
我就讀的學校有一個瘋狂的追星大集體一五年級39班。雖然我也是班級的一員，可我并不追星。當然了，偶爾會有一兩個同黨。而這一切的起源就是學校門口的小賣部。
一天，一個胖子從校門口沖進來，(那胖子是班上的重量級人物一周宇航)直沖進教室，大聲喊小賣部現(xiàn)在已出售各種明星的明信片啦！這下，教室可是叫得響徹云霄：太好了！我最喜歡宋仲基了！哇！謝娜可是我最崇拜的明星了！等等的歡呼聲叫個不停。緊接著，同學們一窩蜂地沖出教室，把樓梯間擠得水泄不通，都爭先恐后地往小賣部跑去，就連剛剛還與我說話的王雨萱也加入了他們的隊伍。真是給在教窒里幾個正常的同學潑了一盆冷水。不一會兒，大家都捧著夢魅以求的明星明信片滿載而歸回來了。
第二天，類似的明星大作戰(zhàn)繼續(xù)發(fā)生：當天早晨，我的腳剛邁進教室，一股強烈的火藥味撲鼻而來，我不禁心里打了一個寒顫，再看看同學們的表情，-個個虎視耽耽，仿佛就是要上戰(zhàn)場打仗的將士一般，吃飯鈴聲響起了，就像打仗鈴聲響起了。同學們不約而同地沖下樓梯，沖進小賣部。買到了明信片就好比打了個勝仗，情緒比之前好多了。
看看，這就是我們學校里的追星一族。
學校的周記【篇5】
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀四年級了。這些年來，由于年幼無知，我做錯了很多事，其中讓我最難忘的是我把老媽新買的一只小的彩金的戒指給掰斷了。每當我想起這件事，就感到很慚愧。
記得那是一個夏天的晚上，老媽要洗澡，便把戒指拿了下來，我看見了，說：“老媽，我來幫你洗一洗戒指吧?！崩蠇屄犃?，說“好啊!”于是，我把戒指在水里沖了一下，又用紙把它包了起來擦干凈，沒想到在擦的過程中我用力過大把戒指給擦斷了。我想：這么容易就斷了，是不是這戒指很軟，于是我就試著掰了一下，結(jié)果一段段都斷了下來。一只戒指就這樣被我掰成了5、6段，當時我還不以為然，把一段段的戒指塞到了桌子的縫隙里，就去做別的事了。等老媽洗澡出來，我也沒告訴她戒指斷了?！熬壘?，緣緣。”老媽在大聲地叫我，我聽見了，就跑過去，只見老媽手里拿著斷了的戒指問道：“是你做的好事吧?！蔽疑炝松焐囝^，笑瞇瞇的說：“是我做的。”老媽聽了沒有罵我、打我，只給了我一個白眼，這件事就這樣過了。
每當老媽提起這件事時，我就會臉紅，現(xiàn)在想起來，我就想對老媽說：“老媽，對不起!”
三年級的周記(模板9篇)
寫周記是一項有趣的任務，讓我們更深入地了解自己和真相。我相信大家在學生時代都曾寫過周記小作文。寫周記可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)身體異常，并尋找解決方法。在“三年級的周記”問題上，幼兒教師教育網(wǎng)編輯進行了深入的研究，并增加了相關資料。希望你能在瀏覽器中收藏本頁。
三年級的周記(篇1)
去年暑假我和爸爸媽媽還有弟弟一起去了杭州的西湖。從古至今，從古至今一直流傳一句話來贊美蘇杭的景色，上有天堂下有蘇杭。如果說蘇杭是中國的人間天堂，那西湖就是杭州的人間天堂。今天我終于來到了今天，我終于來到盼望已久的西湖。
我去游玩過波瀾壯闊的亞龍灣、玩賞過清澈見底的漓江、卻沒看過像西湖那么美麗的風景，船在水中慢慢滑過，也沒有痕跡。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般鑲嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲，那水平如鏡的西湖是多么的讓人陶醉呀！
蘇提上微風輕輕吹過，岸上的柳樹在飄動仿佛就像一位美麗的姑娘在河邊梳洗長長的頭發(fā)。岸上的花朵行成了一片片花海，我們還看到了荷花池?？矗『苫ǔ刂械暮苫ㄊ菙?shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小，有的又像白色的小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花在湖中亭亭玉立，有的已經(jīng)盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。這一片片荷葉像是碧綠的大玉盤。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
三年級的周記(篇2)
這個星期的星期一和星期五，我們都有科學課，太開心了!
星期一，老師走進教室，開始上課了，老師給我們講了一個故事;從前有一個叫杰克的人，他有個朋友，是個魔鬼。杰克沒有錢，他想喝酒，他想到了一個好主意，他請魔鬼喝酒，他跟魔鬼說讓魔鬼先變成5個硬幣，等到老板不注意了，你再變回來。魔鬼同意了，杰克拿出了一條金勾色的封條，把魔鬼封住了，魔鬼再也出不來了。后來，杰克死了，他的靈魂去了天堂，天堂不讓他進，杰克的靈魂又去了地獄，地獄也不讓進。
故事講完了，我們開始做實驗，首先把老師發(fā)的4個連在一起的南瓜卡片一張一張的做成禮物盒。把電池盒開磁連接在一起，老師還讓我們準備了電池，把電池裝上去，打開天關把電源放進去，一下子禮物盒就亮起來了，變成了一盞漂亮的南瓜燈。
三年級的周記(篇3)
看了這本書，我也有了寫博客的想法。我先申請了一個網(wǎng)易郵箱，并創(chuàng)建了一個網(wǎng)易博客，在里面發(fā)表了許許多多我以前寫的作文，還有很多笑話、成語故事、游戲……這個博客一定會越來越受其他朋友的歡迎和喜愛。而且，只要你喜歡寫博客，就會有很多的好處呢!比如，能夠結(jié)交更多的朋友、提高自己對寫作的興趣、讓別人看見你的寫作水平、通過別人的評論更好地修改自己的作文、通過瀏覽別人的博客看到更多的作文……
時光晃晃悠悠，像仲夏的風，一溜煙兒便跑開了。小升初考試進展得非常順利，輕而易舉地考上了楚門二中，最后一次回母校拿通知書那天，云淡風輕。一個602班的女生站在走廊上等同學，她是我很熟悉的面孔，天天從窗前經(jīng)過，只是卻從未打過招呼。HI、、、、、、、在畢業(yè)這天，我第一次與2班的人聊天。無非學習，分數(shù)。末了，我突然想起那個熟悉的身影，隨口問了句：你們班有沒有一個叫~薇的女生？~薇？有啊。她是中途轉(zhuǎn)來的呢我的心慢了一拍。那她是什么時候轉(zhuǎn)來的呢？應該是六年級吧。她還說了什么，我再沒聽進去一個字。
三年級的周記(篇4)
周末，我、媽媽和小朋友們一起去方水鄉(xiāng)西林村摘草莓，我起了一個大早，今天的天氣可真好啊，天氣晴朗、風和日麗。正適合出游。
懷著無比高興的心情坐在前往西林村的公交車上，迫切地想看到草莓是怎樣生長感覺時間過的這慢啊，真想一下子就到目的地，和大自然來個親密接觸。不一會我們就來到了西林村，映入我眼簾的是一片片的草莓地。
走到草莓地里，我發(fā)現(xiàn)草莓是長在緊貼地面的小草上的，我和小朋友每人拿著塑料袋，開始在地里摘草莓了，我精心的挑選了一個又大又紅的草莓，顧不上洗、顧不上擦就放進嘴里，真甜??！
第一次見到草莓生長的樣子，第一次自己親手采摘草莓，讓我收獲了許多，既大飽口福又增長了見識，我告訴媽媽：“我以后還想多參加這樣的活動！”
三年級的周記(篇5)
星期六，我和爸爸媽媽去爬西山。
經(jīng)過了兩個小時我們來到山腳下，望著這么高的山，我說：我爬的上去嗎？爸爸說：一定能爬上去的!開始我爬的很快很輕松，大約爬了20分鐘，我的腳開始沉重起來，大約走了一半的路程。前面有一個很陡的坡，我說：我不想爬了。爸爸說：不要放棄，要有信心！聽了爸爸的鼓勵，我有了信心。我爬呀爬，媽媽關心地問：累了嗎?要不要休息一下?我想：我要一口氣爬到山頂，才能達到鍛煉的目的！我對媽媽說:我們還是繼續(xù)吧！最后我們一家人終于爬上了西山山頂。我站在峰頂上說：我爬上來啦!
我從這次爬山中，我明白了堅持就是勝利道理。
三年級的周記(篇6)
今天下午，我和章樂，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。
只見它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長，這是我一點也不慌張的跟劉家豪說，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽了跑了過來，只見那條蛇一動不動，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說，發(fā)生什么事了，同學們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個人站在原地不動，觀察著小蛇的一舉一動，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認我不會傷害它，然后飛快的朝下水道游去，我說，小蛇走了，同學們才過來。
我們要保護蛇，蛇是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈儙臀覀內(nèi)祟愖教锸?，我們要愛護動物，不要去傷害它們。
三年級的周記(篇7)
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書籍，是幻想的翅膀。
我愛書，因為我把它當成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書籍當做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。
書籍，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
三年級的周記(篇8)
我在事假里經(jīng)歷了許許多多有趣的事，最難忘的，當然是那次去烏鎮(zhèn)玩了。
烏鎮(zhèn)的美屬于典型的江南式的美，與北方完全不同。假如，北方是一名英俊威武的小伙子的話，那么烏鎮(zhèn)則屬于俊俏靈秀的少女。
在烏鎮(zhèn)玩，那里水美景美房子美，我和爸爸媽媽在那玩的可美了，又坐船又品嘗各種小吃，每各都可以打100分。然后，我們又在那里看了許多古代的東西，如各種兵器、織布機等很多有趣的東西。那里的食物也很美味，有很多說不上名字類似甜糕之類的，吃一口讓你清神洗腦，二口讓你永不疲憊，三口讓你長生不老，因為那里非常干凈，空氣又好，飯菜都用最好的，是最好的地方了。
由于時間匆忙，我們在烏鎮(zhèn)還沒有細細地欣賞，就到了離別的時候了。我有一種意猶未盡的`感覺。
這就是我在暑假里做的最難忘的一件事了，我一定會把它記在我心靈的影集里，永遠的。
三年級的周記(篇9)
要說我的愛好，那可真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，要讓我覺得最有趣的，可不就是象棋嘛！
小時候，我去外公家玩，無意中翻出了一副象棋，外公見我喜歡，就把這副象棋送給了我，我興奮不已，巴不得馬上就學會下象棋，然后跟人“廝殺”。幸運的是，一年級的課程中有象棋課，在一個學期后，我終于學會了下象棋.那時在象棋課上，我經(jīng)常與同學們一起下棋，切磋各自的招數(shù).有人說，象棋就像是作文，“將”和“帥”是中心思想，“相”和“馬”是好詞好句，而“兵”雖然在自己的.營盤中毫不起眼，可到了對手的營盤中，卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。
一天，我突然起了棋癮，可家里沒有人，我便在電腦上下起了象棋，一開始，我絲毫不把對手放在眼里，開始布下我常用的陣勢，就在我的“馬”和“炮”攻進對方的營盤，并吃了三個“卒”，一個“馬”和一個“車”后，我開始得意洋洋：“電腦的水平也不怎么樣啊?！笨墒?，隨后，我突然發(fā)現(xiàn)，對方的“象”、“馬”和“車”已經(jīng)從三個方向漸漸逼近了我的“帥”！這可怎么辦！我慌了陣腳，情急之下，我只考慮到“象”走“田”字格，卻忘記了“馬”走“日”字，我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍，可卻逃進了“馬”的“日”字范圍，這下，我可算是無力回天啦，然而，對方并沒有繼續(xù)走下去，我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字：“勝敗乃兵家常事，不要灰心，繼續(xù)努力吧！”這下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步，可有人卻能看出七八步，雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”，但是下象棋最重要的是思維，如果遇事不能冷靜應對，就會給對方乘虛而入的機會，一個小小的破綻，也有可能會導致全局的被動。在下象棋的過程中，我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平，還讓我收獲了不少：拓展了我的思維，開闊了我的思路，讓我體會到了下象棋的快樂。