五年級一次秋游作文

五年級一次秋游作文。

寫作是需要反復思考和書寫的，通過這個過程，人們可以找到一個外部噪音不會打擾的安靜內(nèi)心空間。當老師認為文章優(yōu)秀時，它通常會成為素材。我們強烈推薦閱讀“五年級一次秋游作文”，它是一篇好文章，相信對大家會有所幫助！

五年級一次秋游作文(篇1)

作文一：一次秋游

秋游，秋游╠╠這個有點膩掉的詞語，也讓我們樂了好一陣子。

回了家，第一個想到的就是買零食。問老媽，她略有不滿地嘀咕，秋游不是去接觸大自然的嘛，都變“吃游”了，其實秋游根本不用買吃的。

我想，也對，每次秋游都是“吃游”的順序。so，期盼明天的秋游有點樂趣。yjS21.cOm

大清早的，我就早早的起床了。昨天一夜睡不著，就擔心下雨，現(xiàn)在可以知道結(jié)果了。我有些緊張，要開窗簾的手不禁有些抖索。正可謂怕什么來什么，下了雨，而且還不是小雨：是那種“長腳雨”，細得銀針似的，落在肩上有股寒骨的涼意。

背著書包，我有些沮喪：還下雨，完了，要，上課，了。懷著一絲期望，我背著書包來到學校。這也挺好，就算上課，也有東西吃，朋友一邊往嘴里塞一個脆皮甜筒，樂觀的分析，好像在安慰我們似的。老師說，還沒定下來。于是，我們既沮喪，又抱有一絲希望的等待，在座位上“一本正經(jīng)”地看起書來。時不時地拿眼瞟瞟窗外。

鈴聲就是這么驟然響起的，也的確讓期盼秋游的人好一陣驚喜。耶，大家歡呼著，向外面蜂擁去。我被擠出來，喜滋滋地拿著隊旗飄蕩。卻被邵老師轟回去，去去去，我們都成笑柄了，仔細看看外面，哪一個班級在排隊？就我們班……嘻嘻，我們笑了，我們熱情度是有點高了。

老天爺真關(guān)心我們，如愿以償?shù)淖屛覀兦镉瘟?。只可惜，大家還是沒改原來的風格：嚴賈云五個指頭上套著“爪子”，正一個個消滅掉哩；鄭豐凱嘴巴里塞著大疊薯片，動也動不了；趁周睿政不在，我和嚴賈云立即偷襲他的香干，讓他后悔去吧……

這回的秋游可謂一波三折，有趣！

作文二：一次秋游

在昨天，一個風和日麗的上午，我們懷著無比興奮的心情來到增城荔枝文化村。

我們從學校坐車，大概過了一個小時，終于來到了向往以久的荔枝文化村了。在路上我想：增城荔枝文化村，顧名思義是一個荔枝園，里面一定有許多荔枝樹?？傻搅四抢镆豢?，同學們都驚喜地叫了起來，那里面整是一充滿現(xiàn)代化游樂設(shè)施的游樂園，連一棵荔枝樹的影子都沒見著。里面的游樂設(shè)施可多了，有“乘風破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚”“徒手抓魚”……同學們都像一群剛飛回大自然的小鳥，歡呼著、跳躍著，奔向自己喜歡的游樂項目。最讓我難以忘懷的當然要數(shù)“乘風破浪”了。我和幾個要好的朋友一起來到“乘風破浪”面前，波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現(xiàn)在我們眼前。我們等啊，等啊，終于到我們了，我們急急忙忙地坐到了船上，船緩緩地搖來搖去，突然猛烈向前沖去，又猛烈向后沖去，我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后，我想到：這個名字起得真不賴，這個游戲有種讓人感到離心的感覺，真刺激！

接下來，我們幾個又跑去玩“大章魚”。我們先觀察了一下，它的“觸須”一共有3個坐位，我們坐了上去，“大章魚”就呼呼地轉(zhuǎn)動，呼高呼低，嚇地我們放聲大叫，總覺得自己就要掉下去似的。今天可真開心?。?/p>

作文三：一次秋游

去年的深秋，學校里組織了一次秋游。我們聽到這個好消息的時候，激動的不得了。有的同學擺出了勝利的姿勢；有的則拍手叫好；還有的同學高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了，一下子就飛到去玩的地方。第二天一早，我們就早早的來到學校集合了。校門口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經(jīng)在等我們。我們回教室排好隊上了車，汽車就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發(fā)了。到了科技館，導游姐姐帶我們?nèi)チ说厍蛉f象展廳。

在這里，我們先后體驗了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現(xiàn)場是一個昏暗的大屋子，唯一的亮光就是大約3米外的一個電視機了。當我們班的同學全部踏上屋子中間的一個大的正方體上，有的手還沒來得及抓住圍欄時，”地震“就開始了。腳下的大方塊時而上下移動；時而左右搖擺；時而傾斜、時而旋轉(zhuǎn)……班上幾個膽小的同學已經(jīng)嚇得哇哇大叫。

五年級一次秋游作文(篇2)

秋游，秋游――這個有點膩掉的詞語，也讓我們樂了好一陣子。

回了家，第一個想到的就是買零食。問老媽，她略有不滿地嘀咕，秋游不是去接觸大自然的嘛，都變“吃游”了，其實秋游根本不用買吃的。

我想，也對，每次秋游都是“吃游”的順序。So，期盼明天的秋游有點樂趣。

大清早的，我就早早的起床了。昨天一夜睡不著，就擔心下雨，現(xiàn)在可以知道結(jié)果了。我有些緊張，要開窗簾的手不禁有些抖索。正可謂怕什么來什么，下了雨，而且還不是小雨：是那種“長腳雨”，細得銀針似的，落在肩上有股寒骨的涼意。

背著書包，我有些沮喪：還下雨，完了，要，上課，了。懷著一絲期望，我背著書包來到學校。這也挺好，就算上課，也有東西吃，朋友一邊往嘴里塞一個脆皮甜筒，樂觀的分析，好像在安慰我們似的。老師說，還沒定下來。于是，我們既沮喪，又抱有一絲希望的等待，在座位上“一本正經(jīng)”地看起書來。時不時地拿眼瞟瞟窗外。

鈴聲就是這么驟然響起的，也的確讓期盼秋游的人好一陣驚喜。耶，大家歡呼著，向外面蜂擁去。我被擠出來，喜滋滋地拿著隊旗飄蕩。卻被邵老師轟回去，去去去，我們都成笑柄了，仔細看看外面，哪一個班級在排隊?就我們班……嘻嘻，我們笑了，我們熱情度是有點高了。

老天爺真關(guān)心我們，如愿以償?shù)淖屛覀兦镉瘟恕Ｖ豢上?，大家還是沒改原來的風格：嚴賈云五個指頭上套著“爪子”，正一個個消滅掉哩;鄭豐凱嘴巴里塞著大疊薯片，動也動不了;趁周睿政不在，我和嚴賈云立即偷襲他的香干，讓他后悔去吧……

在昨天，一個風和日麗的上午，我們懷著無比興奮的心情來到增城荔枝文化村。

我們從學校坐車，大概過了一個小時，終于來到了向往以久的荔枝文化村了。在路上我想：增城荔枝文化村，顧名思義是一個荔枝園，里面一定有許多荔枝樹?？傻搅四抢镆豢?，同學們都驚喜地叫了起來，那里面整是一充滿現(xiàn)代化游樂設(shè)施的游樂園，連一棵荔枝樹的影子都沒見著。里面的游樂設(shè)施可多了，有“乘風破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚”“徒手抓魚”……同學們都像一群剛飛回大自然的小鳥，歡呼著、跳躍著，奔向自己喜歡的游樂項目。最讓我難以忘懷的當然要數(shù)“乘風破浪”了。我和幾個要好的朋友一起來到“乘風破浪”面前，波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現(xiàn)在我們眼前。我們等啊，等啊，終于到我們了，我們急急忙忙地坐到了船上，船緩緩地搖來搖去，突然猛烈向前沖去，又猛烈向后沖去，我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后，我想到：這個名字起得真不賴，這個游戲有種讓人感到離心的感覺，真刺激!

接下來，我們幾個又跑去玩“大章魚”。我們先觀察了一下，它的“觸須”一共有3個坐位，我們坐了上去，“大章魚”就呼呼地轉(zhuǎn)動，呼高呼低，嚇地我們放聲大叫，總覺得自己就要掉下去似的。今天可真開心啊!

去年的深秋，學校里組織了一次秋游。我們聽到這個好消息的時候，激動的不得了。有的同學擺出了勝利的姿勢;有的則拍手叫好;還有的同學高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了，一下子就飛到去玩的地方。第二天一早，我們就早早的來到學校集合了。校門口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經(jīng)在等我們。我們回教室排好隊上了車，汽車就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發(fā)了。到了科技館，導游姐姐帶我們?nèi)チ说厍蛉f象展廳。

在這里，我們先后體驗了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現(xiàn)場是一個昏暗的大屋子，唯一的亮光就是大約3米外的一個電視機了。當我們班的同學全部踏上屋子中間的一個大的正方體上，有的手還沒來得及抓住圍欄時，”地震“就開始了。腳下的大方塊時而上下移動;時而左右搖擺;時而傾斜、時而旋轉(zhuǎn)……班上幾個膽小的同學已經(jīng)嚇得哇哇大叫。

突然，我又聽到了電視設(shè)備里傳來建筑物倒塌的聲音，那種聲音驚天地泣鬼神，恐怖極了，把我緊張的大氣都不敢出，好像呼吸都要停止了?？吹降卣鸾o人類帶來這么多毀滅性的災難，我真的感覺地震太可怕了。我要從現(xiàn)在起，倡導每一個人愛護地球，為保護我們唯一的生存地----地球而努力。下午，我們來到了一片小樹林。

開始，有個同學抓起地上的落葉向空中拋去，落葉在空中打著璇兒慢悠悠地飄落，給人的感覺美極了!于是，越來越多的人加入到揮灑落葉的游戲中。就連老師也被吸引來了，一時間，數(shù)不清的落葉在空中飛舞起來。有的`葉子落到了小朋友的脖子里;有的則藏到小朋友的帽子里;有的竟然鉆進了小朋友的衣袖里;還有一片樹葉落到了我的嘴巴里……哈哈，真有趣!我們越玩越興奮，笑聲久久回蕩在那片深秋下的小樹林。

那次秋游雖然離我們漸行漸遠，但是我永遠也忘不了那個秋游的日子。

今天，春光明媚，陽光燦爛，我一大早就從床上起來，準備去儀征市國防園參加學校舉辦的素質(zhì)教育綜合實踐活動。

我踏著一路春風，又蹦又跳的走在去學校的路上，一路上，花兒對我微笑，小草對我點頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。

剛進入國防園的大門，只見一座習武大樓屹立在園區(qū)內(nèi)。我們進入了大樓，做了短暫的休息，我們就開始了活動。

最讓我回味的兩個活動，就是相依為命和多米諾骨牌了。

我們先來到了相依為命的前面，只見在我們面前的是一個小湖，湖上有一個吊橋，吊橋上是一個個長方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉(zhuǎn)過頭，說這水比三層樓還要深，水里有幾萬條魚。指導老師說的話，讓我們個個身上冒出了冷汗。

五年級一次秋游作文(篇3)

你們看見這個題目，一定很吃驚吧？別急，聽我慢慢道來。

今天，我們?nèi)熒デ镉?，讓我們多增長些知識。我背好書包，迫不及待地想出去了。

我們一共游玩了兩個地方，分別是：沙特館和上海植物園。其中，最讓我難忘的是沙特館。

我們乘車來到了沙特館，可是上面寫著月亮船三個大字。這使我百思不得其解，很是納悶：不是說游玩沙特館嗎？怎么跑到月亮船了？老師告訴我們，月亮船是沙特館的別名。我這才恍然大悟。

一進沙特館，我就被它的豪華給吸引住了。天?。∵@是皇宮吧！這么大，這么美！哇，連走廊都很長！可是，這么長，又沒樓梯，怎么把自己的雙腳送上去？不管三七二十一，趕快爬吧！

走到一半時，我們進了一個影劇院。哇，有自動傳送帶，太好了，終于不用走路了。哇，這些好像3D電影啊！可都不怎么吸引我的眼球。咦，后面的就好看多了。哦，播放出了沙漠的景象。沙漠里人家很少，那些人大概是因為知道沙漠里的瓜果很好吃吧。又播出了美國人，好多??！其中有些還是醫(yī)生呢！到了最精彩的地方了。啊，大海！海水碧波蕩漾，好似我們真的到了海里。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我們在緩慢地下降。突然，一個浪頭打來，我們迅速下降了許多。又打來一個浪頭，我們有上升許多。就這樣，我們像在海里游泳似的，此起彼伏。哦，悠悠許多小魚向我們游來。我害怕會有鯊魚，就不敢靠近，不過

好在是虛驚一場。

慢慢地，自動傳送帶把我們“送”到了盡頭。我們依依不舍地告別了沙特館。

啊！這次秋游可真是大開眼見??！讓我們大飽眼福！

五年級一次秋游作文(篇4)

9月26、27兩天，我和同學們參加了一次秋游活動，其實是也是一次軍訓。

這次秋游是我目前以來參加過的'最難忘的一次，因為這次秋游我可以跟同學們營地過夜，體驗軍營生活。

那天，我們每人選擇一套軍服穿上，然后放好背包去訓練。那些軍服比以前穿過的衣服還要難受，再加上里面還穿了運動服，就更熱了，但我們都能忍耐。我們第一個練習，就是蹲下再把雙手舉起，不停地反復做，這個練習最累了。不一會兒就到中午了，我們就到飯?zhí)贸燥?，雖然沒有家里的好吃，但我們都吃得很開心、很飽。

下午，我們玩了一個游戲。六個班每個班選三個人出來，一個司令、一個小兵和一個指揮員。司令只能用手語跟指揮員說話，指揮員就把司令的話說給小兵做，做得又快又準的就勝利，看哪個班最先打敗“敵人”。游戲結(jié)束后來我們就開始認識整隊的命令，一直做到了吃晚飯。

我們吃完晚飯，就到主席臺觀看一部一小時多長的電影。之后回到宿舍吃零食。我們把零食拿出來大家分享，邊吃邊把零食仍來扔去，非常好玩。

第二天早上，我們吃完早餐就到主席臺前集合。我們先參加了“洪水決戰(zhàn)”主題教育體驗活動，然后進行了頒獎儀式和結(jié)營儀式。我突然聽到我的名字，表彰名單里有我，很高興。教官讓我代表班里的優(yōu)秀少年去領(lǐng)獎，讓我留下美好的印象。

到中午了，我們吃完飯，換下軍裝，依依不舍離開營地，回到學校了，短暫的難忘的秋游結(jié)束了。

五年級一次秋游作文(篇5)

什么?我們明天去秋游?歐耶!聽到老師說明天去秋游時，全班都炸開了鍋，要知道這可是我們第一次去秋游，怎不讓人興奮呢? 我們帶上食材，排著整齊的隊伍往尚合走去。一路上，我們談笑風生，開心的心情似乎讓風景也變得更加美麗。一棵棵大樹，像士兵一樣夾道歡迎著我們;樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎為我們歌唱;路邊一些不知名的小花隨風搖曳。不知不覺，我們到達了目的地尚合漫莊。 我們把食材交給家長們，她們便熱火朝天地忙活起來，有的洗菜，有的切菜，有的生火。我們也沒閑著，幫著大人們打下手。不一會兒，菜就炒好啦!個個色香味俱全，讓人看著口水都飛流直下三千尺。大家狼吞虎咽地吃起來，一會兒一桌美味佳肴就被我們風卷殘云般一掃而光了。 吃飽喝足后，我們就前往了下一站翡翠湖。哇!翡翠湖真美呀!湖水碧綠碧綠的，在陽光下的照耀下，翡翠湖就像一面鏡子。在翡翠湖旁邊的山崖上，鐫刻著蔡嶺古道幾個蒼勁有力的紅色大字，非常醒目。我們還在這里合影了呢! 最后，我們來到了周馥故里，還在小廣場的舞臺上表演了紅歌?？上е莛ソ庸購d正在修建，我們不能進去參觀，休息了一會兒就回家了。 這次秋游，我真開心!

五年級一次秋游作文(篇6)

這是一個陽光明媚的大晴天，我們陶育路小學的全體師生到航天奇觀秋游。

雖說我已經(jīng)來過這里，但也被這無奇不有的火箭、導彈等東西深深地吸引住了。

參觀了一樓后，來到電影院，觀看了一場火箭升空的壯觀景象；隨后我們一直走啊走，來到了“火山地震館”，看到了一場驚心動魄的大地震：在傾盆大雨、電閃雷鳴中一個火山爆發(fā)了，溶巖從火山口流了出來，一直蔓延到地面上，接著，地震開始，山崩地裂，令觀眾也感受到大地在顫抖，緊接著，雄偉的羅馬建筑就在這場地震中毀于一旦；接下來的“太空站”和“登月館”使我們看到了宇宙的美麗和千變?nèi)f化，噢！真是神奇極了！

再往下走，就看到了一個令我歡跳雀躍的地方——碰碰車游樂場，我和我們班的陳雨詩同學同坐一輛車，一開始，許多人都向我們發(fā)動了“進攻”，這兒撞一下，那兒碰一下，我們被“震”得“搖頭晃腦”，就像古代詩人在吟詩似的，“鈴……”時間到了，真掃興！我們懷著依依不舍的心情離開了游樂場，還以為今天最開心的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了呢。

想不到更刺激、更過癮的節(jié)目還在等待著我們呢!大伙兒“大駕光臨”時，氣氛馬上就熱鬧起來了，猜，這兒是什么地方呢？哦！原來是“太空遨游館”！我們坐上“太空船”，從“太空基地”出發(fā)，經(jīng)過金、木、水、火、土和冥王星、太陽，在太空中遨游一周，最后返回基地，??！當時的感覺真像是親臨其景，置身在那無邊無際、珣麗多彩又隱藏著無數(shù)奧秘的宇宙中。

還有那登月館呢，真有許多深奧的知識，使同學們大開眼界。

這航天奇觀，的確讓我增加了不少關(guān)于航天、宇宙的知識，得到了無限的樂趣，我真的非常喜歡這次有意義的秋游。

五年級一次秋游作文(篇7)

假期，我和爸爸媽媽一起去香山的楓樹林里游玩。

沒過多久，我們爬上了香山的山頂，爸爸，你看，那些火紅火紅的東西是什么呀？我好奇地問。爸爸回答：哦，那些就是香山的楓樹林了。真的？我開心得又蹦又跳。

遠遠望去，那火紅的楓樹林就像一團團火焰在粗壯的樹枝上燃燒。其中，還有一些黃色的和碧綠的葉子也隱隱約約藏在一棵棵楓樹里。爸爸還告訴我：楓葉之所以那么紅，是因為到了秋天，天氣會慢慢變冷，葉子里的葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素都會一點一點變少，而葉子里的花青素會慢慢變多，再者花青素具有遇酸變紅的效果，所以葉子就變紅啦！爸爸講得很詳細，我們聽得也很認真。

爸爸一邊說，我們也一邊走進了楓樹林里。走近看，滿樹的楓葉就像一只只紅蝴蝶在天上翩翩起舞。樹干高不可測，就像直通天堂的一把高高的梯子。而且，我還聽說楓樹的樹干還可以做成小房子，木船等。楓樹還掉下了一片片火紅的葉子，這些葉子鋪滿了一整條小路，一直到路的盡頭。

我輕輕地從地上撿起一片葉子，它就像一個紅色的小巴掌。仔細地看了看，它那整整齊齊的葉脈把楓葉分成了一個個小格子。我又聞了一聞，有一絲絲淡淡的香味。這些平平常常的楓樹就把香山打扮得格外美麗。不愧杜牧也說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！

參觀完了楓樹林，我們就坐著索道下山了，在回賓館的路上，我心想：香山的楓樹林真是名不虛傳！

五年級一次秋游作文(篇8)

秋季像一個天使，邁向輕輕地腳步，來到人間。在這個美好的季節(jié)里，小桔燈作文培訓班組織了秋游活動，大家的臉上洋溢著燦爛的笑容，踏上了去秋游的路程。

一路歡歌笑語，不知不覺我們來到了第一站――桔園，映入眼簾的便是一棵棵桔樹，黃澄澄的桔子吊在樹上，我們一個個鉆進樹林里，有的爬樹上去摘，有的因為桔子太高了摘不到，就蹲在樹下干著急，等著別人來幫他摘，有的`是老師幫忙摘的。

拎著一大袋沉甸甸的桔子，我們一個個小上了車，又向第二站____紅薯地出發(fā)了。來到一座大橋下的紅薯地里，只見地上都是綠色的藤蔓和葉子，像蔬菜，我心想：咦！紅薯去哪了？經(jīng)過農(nóng)民伯伯解釋后，我終于知道紅薯在哪了，就在地里。同學們有的折斷干枯的樹枝來挖紅薯，有的用鋤頭來挖，有的不顧臟，直接用手去挖，我和我的好朋友操暢合作，各挖了兩個紅薯，真是大豐收呀！

半小時后，我們一個個左手拎著桔子袋，右手拖著紅薯袋，氣喘吁吁地來到一片空場地，上面有非常多的牛糞，我差一點兒就被熏暈了，我們還做了許多游戲，比如：貼鍋巴、追人游戲和數(shù)字游戲。

時間過得真快，我們該去最后一站_____黃香陵園了。走進黃香陵園的大門，那里有黃香的墳墓，墳墓兩旁還種滿了各種顏色的菊花，漂亮極了，我們還去參觀了其他文物。

美好的時光總是那么短暫！集合的哨聲響了，我極不情愿地登上了返回的大巴。這次的秋游我不僅收獲了滿滿的兩袋“戰(zhàn)利品”，還收獲了親自摘桔子挖紅薯的快樂，真是滿載而歸！真希望明年的秋游可以早日到來。

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一年級秋游作文9篇

作文是用筆墨表述內(nèi)心情感和思想的美感，寫作可以表達我們的人生信仰和價值觀。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“一年級秋游作文”是一份特別精心打造的驚喜。請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

一年級秋游作文 篇1

今天，陽光明媚，晴空萬里，我們一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹興高采烈地說：“媽媽，開快點，我等一及了。好了，可以下車了”媽媽說。“太好了，可以到公園里去玩了！”我和妹妹興奮地說。

這座公園是一座鳥語花香的公園。聽，小喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“冬天快要來了，快點造房?！蔽覀儎傋哌M公園，桂花的香味就像我們撲來。

我們走啊走啊，瞧，那是什么呀？媽媽告訴我說：“那是一只紫紅色的蜻蜒立在蘆葦上?！?/p>

“琪琪、昕昕，你們看，那是楓葉?！眿寢尭嬖V我們。“楓葉怎么是綠色的？”我和妹妹奇怪地問?！霸龠^幾個月，它們就紅了?！?/p>

“好了，要回家了”媽媽說。我們依依不舍的離開了公園。

秋游真好玩，我愛秋！

一年級秋游作文 篇2

江蘇省無錫市惠山區(qū)省錫中初一（1）班張小旎

這個星期六，我校組織了初一年級的秋游。我們游覽了四個景點，寬闊的東林書院，薛福成的故居，美麗優(yōu)雅的黿頭渚和一條寧靜的小巷，橫穿無錫老城區(qū)的西南部的“錢鐘書故居”。

我們乘船到達黿頭渚風景區(qū)，一路上，只見無邊無際的湖面，在陽光的輝映下湖面上鱗波閃閃，金光萬道。輕風徐徐吹來，船兒隨波蕩漾。那湖面猶如一片夜空，那波光粼粼的水呢，猶如億萬顆星星眨著眼睛，在向你問好呢！

我站在碼頭，領(lǐng)略著玉帶墜湖的倩影；我坐在亭臺樓閣里，感受著山的隱秀，讓人回味無窮。

我和同學們一起用手“撫摸”著沙，細細的，滑滑的，有一點溫柔之氣，總體感覺就是一個字：柔。我用手浸在湖水中，涼涼的，總體感覺也是一個字：涼。我抬頭仰望天空，天空好藍，我呼吸著空氣的清新，似乎也想起了上次和家人一同去海邊的情景。

夕陽西下，這美麗的地方，讓我覺得“疑在畫中，猶在鏡里”，美麗是自然的從內(nèi)質(zhì)透出來的，黿頭渚，讓我心曠神怡、流連忘返！

一年級秋游作文 篇3

有了上次的進步和鼓勵后，在陳老師的精心點撥和指導下，我更是發(fā)奮努力學習寫作，認真研讀有關(guān)寫作的理論知識，并進行深入的發(fā)掘和研究，以求更進一步，使之后的作文能信手拈來，談笑間將作文一氣呵成。

六年級散文詩歌題目：我的夢想100字?？赐赀@篇散文詩歌精選作文，對于散文詩歌的寫作方法，同學們有哪些了解呢？試著自己寫作一下吧。

我們家的花圃種了很多花，有淡香的薔薇，有濃香的玫瑰還有芬芳的桂花等等。一年四季都能聞到大自然賦予的各種清香，其中我最喜歡的就是玉蘭花這種獨一無二的清香了。

那一年，像是所有人被遺忘的相逢與離散，所有不被人傾聽的歡笑與眼淚，我都記得。我把它放在我做的紙娃娃里，讓它們慢慢沉淀，化成一張又一張潔白的紙。

我們英才校園里新建了運動場。下課了，那里熱鬧非凡，有的小朋友在練習投藍，的有小朋友在練習跳馬。藍球場的旁邊有三張一樣大的乒乓球臺，乒乓球臺旁邊有一年跳沙坑。跳沙坑的前面有一付高大的綠色的藍球架。猶如巨大一般守在校園的東北角。

一年級秋游作文 篇4

今天，下雨了，我依然超級興奮。

因為我們學校去秋游，是野生動物園。

到了動物園，我們先去了猛獸區(qū)，第一個里面全都不是食肉動物，就像孔雀，鹿，斑馬等等。還看到了馬，馬長的很帥氣，它正在吃青草；我還看到了駱駝，駱駝非常大，還有兩只像山一樣的駝峰。

第二個我們?nèi)チ双C豹區(qū)，我看到豹子非常激動，這是我第一次看到豹子，我覺得豹子比老虎和獅子長的小。

然后我們?nèi)チ霜{子區(qū)，獅子好大啊，看上去好兇猛啊，但是獅子在那里一動不動，懶洋洋的， 吳老師說：“動物看到那么多小朋友，都懶惰了?！?/p>

然后到了熊區(qū)，看到好大的熊啊，我從來都沒見過那么大的熊，它們好像一站起來就可以拍到我們車子的窗戶。

然后到了狼區(qū)，看到了桔色的狼，好奇怪啊，我從來沒見過桔色的狼，這到底是什么狼呢？

然后到了東北虎區(qū)，因為這些老虎本來是在東北的，那些老虎真大啊，大的嚇死人，特別是老虎爸爸，它很長，站起來的都能拍到我們車子窗戶兩米以上的地方。

最后到了白虎區(qū)，那些老虎都是白色的，但是它們的尾巴還夾雜著黑色，看到這些白老虎們，我覺得不可思議，竟然這世界上還有這樣的老虎。

近距離看了這么多兇猛的食肉動物，我和同學們好激動，在車上開心的大吼大叫的。

下車后，上了個廁所，已經(jīng)十一點了。我們看了海豚的表演，海豚的表演好精彩，它們竟然能做好多動作。

表演后我們吃了個午餐，就去看熊貓了，我一下子就發(fā)現(xiàn)了七只熊貓。還看到了企鵝和鴕鳥，它們在動物園的一個區(qū)域。

看完后我們到了目的地，回來了。

我今天真開心，開心的都想再去一次了。

一年級秋游作文 篇5

二年級寫景作文題目：美麗的春天。關(guān)于春天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字的美麗的春天小練筆希望能夠幫到你。

記得第一次我勇敢說出了自己第一個夢想：我要當一名作家，出版一部屬于自己的書！可是當別人拿出自己的作文對我?guī)в衅缫暤恼f：好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！我忍住眼淚看了看她的又看了看自己的發(fā)現(xiàn)自己真的不如她，我灰心了。想著肯定不能成功實現(xiàn)自己的夢想！但是我總覺得有一個人像活在我心里似的鼓勵著我對我說：傻子，別人說你不如她就不如她嗎？你不能灰心，得堅持，這次打擊咬咬牙就過去了不要放在心中。去努力！相信自己！這給予了我信心，于是我決定要奮發(fā)圖強果然功夫不負有心人！在學校的一次作文活動中我得了2等獎，一點點小進步我會更加努力，我相信有朝一日我會得到自己想要的一等一的作文獎，實現(xiàn)這第一個夢想！

從小學一年級到現(xiàn)在，我每天還是會閱讀背誦古詩，漸漸的，世界名著、散文集、作文書也走進了我的生活，充實了我的課外時間?！坝^三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷”通篇讀下去，我一時滿腦子都是四大名著里那些精彩的情節(jié)，栩栩如生的人物，深陷其中，無法自拔......

一年級秋游作文 篇6

大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

在開始寫作文時，我甚至來開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下，老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒?；厝ズ笪野阉凶魑臅颊伊顺鰜?。我不是寫，我是讀，讀完一篇記載一些好詞好句，然后把記載的進行分類，最后在認真想一想這次要以什么為重點，為中心，突出重點，想好之后在動筆寫，同時也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于完成了。到了學校老師看后對我說：你寫的比以前有明顯的進步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續(xù)努力吧。老師笑了笑就走了。

記得開學第一天，當我踏進這所名校的大門，我激動的心情就像是一條激流的瀑布一般，噴涌出來，我小聲地、激動地叫了一聲：一中，我來了！便飛奔進了教室，我頭一次感到了上學的快樂，我仿佛回到了小學一年級的時候，那種喜悅，也是溢于言表的。

一年級秋游作文 篇7

更喜歡的卻是晚上，和家人一起吃完晚飯后。開始處理洗碗，洗澡，洗衣服這些生活小事后，全家人坐在客廳看春節(jié)聯(lián)歡晚會，雖然每個房間都有電視，大家還是喜歡在一起的感覺，畢竟大家生活忙忙碌碌好不容易過年，好好休息，好好聊聊這一年的經(jīng)歷。

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。那里沒有個舊的高樓大廈，更沒有北京的名勝古跡。卻有數(shù)不盡的花朵，數(shù)不盡的綠草；那里的天與寶石一樣藍的清澈，那里的水像玻璃一樣晶瑩剔透；那里的鮮花比朝陽更紅火，那里的草地比碧玉更茵翠……我的家鄉(xiāng)一年四季都煥發(fā)著不同的色彩。

火星的自轉(zhuǎn)和地球十分相似，自轉(zhuǎn)一周為24小時37分22。6秒。火星上的一晝夜比地球上的一晝夜稍長一點?；鹦枪D(zhuǎn)一周約為687天，火星的一年約等于地球的兩年。

從一個懵懂的小朋友到一個日積月累的大學生。我不知走過了多少個春夏秋冬，從一年級到六年級我不知走過了多少個困難。是老師教我誠信；是老師教我努力；是老師教我成功。是母校撫育我長大，六年了，我一直不肯忘懷您。

一年級秋游作文 篇8

一大早，同學們在學校集合后，一起坐著大巴，一路上歡聲笑語，不知不覺中很快就到達了目的地。一進門，首先映入眼簾的是一座雄偉的雕像：天女散花。她高達七米，微笑地播撒著花朵，就像在把美好的祝福撒向人間。我還看到了一座大人和孩子在拉花車的雕像，他們的表情都雕得惟妙惟肖，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的到來。

我們先來到了植物標本館，看到了各種植物標本，被浸泡在綠色、藍色的`液體中，感覺很神奇!接下來，我們參觀了七個溫室，見到了重達369斤的巨人南瓜、渾身長刺的火龍果、優(yōu)雅的蘭花、生機勃勃的紅掌、嬌嫩的風鈴花、長著超大葉子的香蕉、爭奇斗艷的菊花、鼓著肚皮的佛肚樹、奇特的豬籠草等植物。

逛了大半天，大自然豐富多彩的植物世界讓我驚嘆不已，其中，給我留下最深印象的是沙漠植物館。一進館，我就被千姿百態(tài)的仙人掌迷住了!有球型的、有圓柱型的、有糖葫蘆型的、還有羽毛型的。每個仙人掌身上都長滿密密麻麻的小刺，頭上還頂著各式各樣、五彩繽紛的小花。在長年干旱的沙漠里，幾乎只有仙人掌能存活，它那粗壯的葉片里可以存水，使它能在干燥的環(huán)境里生活，而別的植物不能。我覺得仙人掌很頑強，大自然太神奇了!

在臨走之前，我發(fā)現(xiàn)旁邊的商店里有賣君子蘭營養(yǎng)液的，我心想：姥爺送我的那盆君子蘭可以用營養(yǎng)液澆灌，讓它茁壯成長。于是我向同學借了五元錢，高高興興地把它買了下來。

時間過得可真快，參觀即將結(jié)束，對于喜歡大自然的我來說，這將是我最難忘的一次秋游!我依依不舍地望著世界花卉大觀園的背影，不由得感嘆道：“這里真是植物的天堂啊!我真希望每天都能來這里參觀!”

一年級秋游作文 篇9

二年級敘事作文題目：打棗子。關(guān)于快樂的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文350字的打棗子的敘事小練筆希望能夠幫到你。

一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人??！

時間轉(zhuǎn)眼即逝，很快兩年過去了，我和王岳的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發(fā)生的事情讓我他的友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提著禮物去參加王岳的Patty。來到他家，已是傍晚了，王岳請了好多同學和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。

春是萬物蓬勃生機之始，它展示著新的目標，新的開端，新的起跑線。在新的一年中，我們應(yīng)珍惜時光，不虛度年華，戒驕戒躁，為自己的夢想而奮斗。

一年級秋游作文系列

作文在我們的學習生活中占據(jù)著很重要的位置，寫作是記錄生活的最好方式。想要更加明確自己的看法考慮看看“一年級秋游作文”。希望您能夠認真閱讀并收藏此文備用！

一年級秋游作文 篇1

在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個，兩個等等成群結(jié)隊，伴著歡樂的笑聲，走進校園。太陽升起來了，陽光灑滿了校園。涼爽的風迎面吹來，使我們心曠神怡。

今天學校組織了我們3到6年級的學生到廣州荔枝文化樂園進行綜合實踐秋游活動。

汽車一路奔馳著，一排排高大的建筑物飛快地往我們身后閃過。一路上我們歡歌笑語，在車上我們通過導游哥哥的介紹，我知道了這里有繁榮的荔枝盛景;清新有趣的農(nóng)家游戲，寓教于樂。

一下車，荔枝文化樂園的大門便讓我們映入了眼簾，文化村的大門是由五顏六色的鮮花組合成的兩條栩栩如生的兩條大龍，文化樂園就像一個美麗大公園。

文化村是一個游樂園，有許多游戲項目，如甩包袱、飛毯、大章魚、賽馬、叢林狩獵、激流勇進、蹦蹦床等，五花八門?？吹梦已刍潄y，但我最喜歡坐海盜船了，因為它很刺激，是勇敢者的冒險游戲。剛開始沒什么感覺，我看是一個大搖籃，一旦開始了，你們就會對他刮目相”了他一搖形成了一個45度角，又向搖時又形成了45度角，許多人都尖叫起來了。

結(jié)束了剛才刺激的游戲后，我們來到了清新田園，我們回歸到了田園，由于城市的孩子都很少接觸農(nóng)家的游戲，所以今天特別組織了這個游戲。驕傲的羊咩咩地在圍欄里津津有味的吃草;風騷的鴨一扭一扭地在做時時裝秀，接下來，我還看到了菜，這里的菜可不同我們平時的菜，它的顏色是碧綠碧綠的。然而，這說明蔬菜是無公害的蔬菜!由于，這些才太可愛了，我忍不住要幫它們澆水，施肥。

接下來，我們還玩了青蛙跳，激光戰(zhàn)船等等。節(jié)目豐富多彩。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間便到了下午，我們依依不舍地離開了荔枝文化村這一次旅程。

一年級秋游作文 篇2

一踏進大門，一種清新的空氣迎面撲來，薄薄的晨霧籠罩著整個公園，好像給它披上了一層輕紗，我沿著整潔的石板小路，不一會就到了動物館。只見有的動物像得勝的將軍那樣走來走去，有的對我們的到來不理不睬，似乎在閉目養(yǎng)神，有的動物看到我們后更頑皮了，最頑皮的要屬紅面猴了，你別看它胖乎乎的，它的動作可敏捷啦，爬上爬下鬧得不停，有時還扭扭屁股，大家都被它逗得前仰后合。有的同學拿出相機想給它照張像，可紅面猴卻一點也不領(lǐng)情，爬到籠子最高處，用屁股對著大家，好像在說：“哼，我就不給你拍，我可是有肖像權(quán)的!”，讓我們哭笑不得。

接著，我們來到了恒河猴的領(lǐng)地，不知誰“哇”地叫了一聲，我一望，原來有八只小猴子在山頂跑來跑去的，同學們紛紛把帶來的蘋果、香蕉扔到了山頂上，幾只猴子們搶得不亦樂乎。“看”，只聽一個同學大聲的喊道，我們的目光全集中到那只大猴子的身上，只見它撲通一下跳下了水，不一會就游過了小溪，到了對面的小山包上，我們被驚得目瞪口呆。

離開了猴群，我們又來到了鹿苑，遠遠望去，有的鹿靜靜地站在樹下，像是油畫中的風景，你看那頭小鹿正在摩挲著一頭大鹿的臉頰，好像是母子倆在說悄悄話呢。經(jīng)過了天鵝的天堂，走過獨木橋，我們在一塊小山坡上小憩，在這段時間里，有的同學從山坡上往上滑，有的掏出書來看，有幾個頑皮的同學則用各種“道具”給老師裝上了“牛角”、“耳朵”，還有的同學相互拍照……

時間過得真快，該回家的時間到了，我們依依不舍地離開了櫻花園，走到大門外，我情不自禁地說：“美好的時光總是短暫的?！蔽覀兤笈沃乱淮吻镉?。

一年級秋游作文 篇3

一路上，我邊唱著小調(diào)邊欣賞路邊的景色。路邊景色很美，一排排樹都長得粗壯、茂盛;還有一些嫩綠的小草和一些鮮艷的小花在向我招手。

過了好一會兒，我累得滿頭大汗，走也走不動了。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗堅持了下來，繼續(xù)走。

堅持就是勝利，我們終于到了體育中心了。在老師的帶領(lǐng)下，我們看到了整個體育場，非常大，場面中間是草坪，草坪旁圍著幾圈跑道，最外面的是一大圈座位，座位的顏色各不相同，有黃色的，有綠色的，還有紅色的，紅色的座位從遠看就是波浪線的，非常好看，而且這些嶄新的座位看上去齊刷刷的，只見它們密密麻麻的.排列著，真是讓人目不暇接呀!最前面的是個大屏幕，像個大巨人一樣躺在那兒睡覺。

過了一會，我們走出了體育場，來到外面的花園里，只見那兒有很多花壇，花壇里百花盛開，爭奇斗艷，五顏六色的花形態(tài)各異—你簡直找不到兩朵相同的花。這些花特別香，香味引來了漂亮的蝴蝶們，你看，蝴蝶們正在跳舞呢!

我們頓時也來了精神，于是大家放下背包，玩了起來，我們一會兒玩“老鷹抓小雞”，一會兒玩“鉆山洞”，玩得真開心。我們非常自由，累了就坐在空地上歇一會兒，不累就繼續(xù)玩游戲…。我們玩著，叫著，一碧如洗的藍天回蕩著我們歡樂的笑聲。

時間過得真快，一眨眼，大人們就來接我們回家了，我們還沒玩夠呢，但只得戀戀不舍地跟老師和同學們告別。

這真是一次多么快樂的秋游活動啊!

一年級秋游作文 篇4

第一個項目是打槍和射箭。這個弓跟我們一樣大，我們女生根本射不了。我力氣太小，弓都拿不穩(wěn)，只能把箭給別人射了。打的槍也挺大，但是不用費力氣就能拿起來打，可是我沒經(jīng)驗，還是打不中。

第二個項目是喂小動物。導游給我們每人二根胡蘿卜，讓我們喂動物。我們喂了駱駝、馬和羊駝。羊駝我們根本喂不到，它們都被喂飽了，去樹蔭底下打盹兒去了。我們只好喂駱駝和馬。駱駝和馬住在一起，看我們來了就把脖子伸的老長老長來搶我們的胡蘿卜。我們的胡蘿卜一下子就被搶沒了。

第三個項目去兒童樂園玩。我們玩的開心極了?！鞍パ?，戴子力，別來抓我呀!”我大叫著。

第四個項目是吃飯。餓死我了，開飯了。我們吃好以后又開始玩了。我們先玩了繩索，有好多朋友來玩。我們按順序了來玩，不吵也不生氣，開心極了。小樂、小六、我、李歆瑜、洪思航、范明軒、盛尚華我們有次序地玩。我們又去玩了秋千。一個男生一個女生。女士優(yōu)先，男生靠邊，先男生推女生，再女生推男生玩著玩著，只聽小樂說劉柯毅受傷了，我們一起趕緊跑去劉柯毅那里，看他傷得挺重，看看就心疼。

要回去了，開心的一天要結(jié)束了，讓我猜猜有什么作業(yè)?寫日記，我猜對了。

一年級秋游作文 篇5

要準備出發(fā)了。我們排好隊，一個班一個班地上了車。車上坐得滿滿的，連通道上也站滿了人，同學們嘰嘰喳喳地熱鬧極了!一路上大家有說有笑，歡笑聲充滿了整個公共汽車。我們在歡聲笑語中到了東湖山公園。

同學們下了車，在老師的帶領(lǐng)下，排成隊，走進公園。公園里到處是花草樹木，漂亮極了!我深深地呼吸著新鮮的空氣，環(huán)顧四周。向前走去，便可以看到波光粼粼的湖面。陣陣微風吹來，拂在湖面上，泛起道道波紋，在陽光的照耀下，閃著點點銀光，像湖面上撒滿了珍珠。微風過去了，湖水又恢復了平靜，像一面亮閃閃的鏡子。

過了一會兒，我們來到了綠油油的草地上，一起分享了每一個人帶來的美味。同學帶著各種各樣的零食，有巧克力、果凍、餅干、薯片等等。等大家吃飽喝足、玩耍完后，原本干凈的草地被我們弄得臟兮兮的。我們便開始了“大掃除”。我們和胡老師扔了一包又一包垃圾，累得我們氣喘吁吁、上氣不接下氣的。

我發(fā)現(xiàn)，同學們很浪費，因為有些食品只吃了一口就扔了，甚至有的還沒有拆包裝就扔了。還有，在垃圾桶的旁邊，堆滿了骯臟的垃圾，而垃圾桶里卻空空如也，什么也沒有。我想：如果大家多走那么一小步，就可以文明一大步。

過了一會兒，我們就開始返回了，我們順著山路往下走，經(jīng)過熱帶風景沙灘時還玩耍了一會。這里的人可真多，有的同學在玩沙子，他們把沙子堆成各種各樣的形狀;有的小朋友在岸邊戲水，玩得可高興了!

時間不知不覺地過去了，我們依依不舍地離開了公園，乘車回到了學校。