美術(shù)活動(dòng)方案

美術(shù)活動(dòng)方案經(jīng)典6篇。

不要選訂微不足道的計(jì)劃，因?yàn)樗狈で楹枉攘Γ瑹o法確保任務(wù)或工作的順利實(shí)施。制定詳細(xì)的方案是確保成功的關(guān)鍵，具有明確的方向性是好的工作方案的特點(diǎn)之一。今天，筆者為您帶來了一篇美術(shù)活動(dòng)方案的分析文章，希望您能從本頁面受益！

美術(shù)活動(dòng)方案 篇1

隨著課程改革的進(jìn)行，美術(shù)教學(xué)已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)為中心，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一，指導(dǎo)思想：

繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二，教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于學(xué)生不同的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三，具體工作：

成員：楊雅迪 甘婉新 王偉力 沙淑伊 丁一諾 麻文靜 云洋

錢瑞琪 丁楠 云敬涵 王藝瑤 于成龍 甘靜怡 云雨新

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平。本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！巴瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對(duì)于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索，研究的心理，我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

四，教材的特殊處理：

1新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

五，教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響正常的教學(xué)。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步推動(dòng)美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、愛護(hù)所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡(jiǎn)筆美術(shù)方法)。

2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)為主，以手動(dòng)美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。

5、進(jìn)行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦高一年級(jí)的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

美術(shù)活動(dòng)方案 篇3

美術(shù)基礎(chǔ)加強(qiáng)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活的同時(shí)，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了學(xué)校能夠開展好美術(shù)展覽等相關(guān)活動(dòng)，按照上級(jí)部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，同時(shí)也能讓該社團(tuán)的同學(xué)都能有一技之長(zhǎng)，能通過美術(shù)特長(zhǎng)考入自己理想的高中。

二、教學(xué)目標(biāo)

這學(xué)期的主要任務(wù)是讓學(xué)生們能夠較完整和深入地完成素描靜物寫生，以及初步了解水粉畫的調(diào)色規(guī)律及基本技法，達(dá)到初步的考試要求。基礎(chǔ)好的學(xué)生，可以適當(dāng)?shù)奶岣咚麄兊睦L畫水平，并加強(qiáng)訓(xùn)練。其次就是讓學(xué)生能通過完成一幅完整的作品找到成就感。

三、活動(dòng)要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、教學(xué)活動(dòng)安排

在我們這學(xué)期的活動(dòng)中，在一周的時(shí)間內(nèi)會(huì)是單獨(dú)的訓(xùn)練臨摹或者者寫生，這學(xué)期會(huì)分組來進(jìn)行，這個(gè)分組會(huì)形成一個(gè)固定的組，包括教室內(nèi)的衛(wèi)生和平時(shí)的畫畫。

本學(xué)期會(huì)重點(diǎn)講解圓形及弧形的透視透視規(guī)律，以及色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。

第一堂課為上課要求和繪畫工具的采買以及上課的要求，在以后的上課活動(dòng)中則是臨摹和寫生課的結(jié)合訓(xùn)練。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：每周的一、二、四下午17點(diǎn)35到18點(diǎn)10分；地點(diǎn)：四樓418教室。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

任宇亮

20xx年x月x日

美術(shù)活動(dòng)方案 篇4

美術(shù)興趣小組從字面上來講顯然是在學(xué)生對(duì)美術(shù)有興趣之上開展的。在學(xué)校，美術(shù)興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活,更能發(fā)掘?qū)W生的潛力，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)展,而且它在學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)方面起著十分重要的作用。活動(dòng)的開展要有目的、有計(jì)劃、有效果地進(jìn)行，才能將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

關(guān)鍵詞：初中美術(shù)興趣小組活動(dòng)

興趣小組是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，在條件許可的情況下，根據(jù)某一學(xué)科領(lǐng)域組成的活動(dòng)小組，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的活動(dòng)。它是課外活動(dòng)的重要形式，對(duì)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)起著極為重要的作用。

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃、有目的地展開，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。那么如何有效地開展初中美術(shù)興趣小組活動(dòng)？經(jīng)過幾年的實(shí)踐和探索，筆者認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、健全組織是有效開展興趣小組活動(dòng)的保障

參加的成員由學(xué)生憑自己個(gè)人的興趣愛好自愿選擇，學(xué)校和指導(dǎo)教師不能硬性規(guī)定和強(qiáng)迫，也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。某些學(xué)生因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組，可能與他自己個(gè)人的素質(zhì)、性格和能力不相符，這往往是由于這些學(xué)生對(duì)該小組的內(nèi)容和特點(diǎn)不了解而造成的，也可能是因?yàn)樗]有一個(gè)明確的興趣愛好而隨意選擇的。對(duì)于這些學(xué)生，則需要教師幫助他們對(duì)該組有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣愛好。

二、選擇豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是有效開展興趣小組活動(dòng)的動(dòng)力

在美術(shù)興趣小組的教學(xué)內(nèi)容里，要安排國(guó)畫、紙藝、版畫等課程，單一的畫畫訓(xùn)練，不能滿足興趣小組學(xué)生的要求。不同的畫種所帶來的感受是截然不同的：國(guó)畫、高麗宣裝飾畫能讓學(xué)生了解中國(guó)本土藝術(shù)，了解紙、墨、筆、硯；紙藝、版畫可以鍛煉學(xué)生的空間思維及動(dòng)手能力。涉及更多的畫種、積累更多的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展是有好處的。

三、選擇豐富多樣的教學(xué)方法是有效開展活動(dòng)的基礎(chǔ)

在興趣小組的.教學(xué)上，我們可以參照或遵循課堂教學(xué)的很多模式，但更要注重學(xué)生的個(gè)性。在興趣小組里，學(xué)生和教師關(guān)系融洽，才能在教學(xué)內(nèi)容上激起共同的興趣。要充分讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，大膽去實(shí)踐，動(dòng)手去制作，讓他們?cè)谶@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過程中接受實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造能力和聰明才智。指導(dǎo)教師只是組織者，只在知識(shí)和技術(shù)上起指導(dǎo)作用。

1、通過開展美術(shù)合作交流活動(dòng)，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。參加美術(shù)組活動(dòng)的人數(shù)與其它門類的組員人數(shù)相比可以說是比較多的，所以要分幾個(gè)班進(jìn)行教學(xué)，相同水平、相同進(jìn)度的美術(shù)組員為一個(gè)組。但是他們的輔導(dǎo)老師卻不相同，繪畫的方法與風(fēng)格也不相似。為了加強(qiáng)學(xué)員之間的交流與合作，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平，我們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)活動(dòng)中，可經(jīng)常開展一些豐富多彩的美術(shù)合作交流活動(dòng)。

2、通過豐富多樣的教學(xué)形式，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)知識(shí)和繪畫技能技巧。如果采用傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)模式，就會(huì)與美術(shù)課堂教學(xué)相近，教師先講，然后學(xué)生練習(xí)，整個(gè)教學(xué)過程缺少美術(shù)活動(dòng)應(yīng)有的趣味性、活動(dòng)性。所以我們依據(jù)《美術(shù)教學(xué)大綱》，在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中將有趣的、學(xué)生感興趣的美術(shù)活動(dòng)與比較專業(yè)的美術(shù)技能訓(xùn)練相結(jié)合，將活動(dòng)貫穿于教學(xué)過程之中，使美術(shù)教學(xué)活動(dòng)充滿了輕松活潑的氣氛，使我們的教學(xué)活動(dòng)充滿了樂趣。

3、通過各種形式的美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。如每學(xué)期期末的美術(shù)展覽、每次活動(dòng)的作品展覽、現(xiàn)場(chǎng)的書畫表演等，通過這些展示活動(dòng)讓學(xué)生從中獲得成功感、樹立自信心。各種美術(shù)活動(dòng)要盡量做到形式多樣、內(nèi)容各異，并且要縮短活動(dòng)的周期，多為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)。

4、通過組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)能讓學(xué)生走出教室、走入社會(huì)，增加學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。比如，我們組織的田野風(fēng)景寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合，讓學(xué)生通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史，達(dá)到了更加熱愛自己家鄉(xiāng)的教育目的。通過這些活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫水平與學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的感情。

5、通過開展主題性美術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成、促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

6、通過廣泛開展開放式、參與式活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。美術(shù)小組所開展的活動(dòng)具有開放性，首先是體現(xiàn)在活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容的開放上，還可以體現(xiàn)在活動(dòng)形式與參與人員的開放上。我們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)，本組的學(xué)生可以參加，外組的學(xué)生也可以參加，這樣的活動(dòng)主要目的就是豐富廣大學(xué)生的課余文化生活。

總之，開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，要使之規(guī)范化、制度化，防止形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得。當(dāng)然我們美術(shù)老師要作出很大的努力，要勤于思考、大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術(shù)活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

豐富學(xué)生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認(rèn)識(shí)事物的'規(guī)律，堅(jiān)持貫徹“以人為本”原則，有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫人才的形成。

通過活動(dòng)，提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

美術(shù)活動(dòng)教室。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周五下午課外活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)人員：

所有愛好藝術(shù)的學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、書法：包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、藝術(shù)字等字體。對(duì)漢字的筆順、結(jié)構(gòu)以及漢字的特點(diǎn)有一定的了解，掌握硬筆和軟筆的握筆的姿勢(shì)方法，運(yùn)筆的技巧，能夠運(yùn)用藝術(shù)字的常用方法來設(shè)計(jì)字體。

2、繪畫：包括素描、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫等。

素描：是一基礎(chǔ)畫，對(duì)學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個(gè)很好的鍛煉。

蠟筆畫：蠟筆是一種常用的繪畫材料。它可以像彩色水筆那樣勾線，線條粗而有力，色彩鮮艷而細(xì)膩，還可以像水粉、水彩那樣大面

積涂色，可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。

油畫棒還可與水彩、水粉顏料結(jié)合使用。

水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點(diǎn)彩” “線條” “色塊”，根據(jù)作畫時(shí)筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

卡通畫：卡通畫是學(xué)生喜愛的一種繪畫，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇臨摹和創(chuàng)作他們自己喜愛的作品，教師負(fù)責(zé)給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)。

油畫：油畫色彩光亮，利于物象質(zhì)感的刻畫，能夠充分表達(dá)物象復(fù)雜的色調(diào)層次，具有透明、渾厚而豐富的優(yōu)越效果。

中國(guó)畫：發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法繪畫之道，光大中國(guó)美術(shù)精神

3、組織繪畫、書法比賽：為了促進(jìn)同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將在全校范圍內(nèi)組織書畫比賽。

①繪畫比賽（在上半學(xué)期舉行）可以展現(xiàn)各個(gè)種類的繪畫作品。

②書法比賽（在下半學(xué)期舉行）書法作品軟硬筆均可，字體不限。

美術(shù)活動(dòng)方案 篇6

設(shè)計(jì)意圖：

我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開展混齡活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展?；忑g活動(dòng)的形式多樣，如各區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等，幼兒在自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和伙伴的過程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動(dòng)興趣、平和而自然的交往方式，因此，我們?cè)诟囝I(lǐng)域和范圍內(nèi)嘗試混齡活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒是社會(huì)性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展，遠(yuǎn)足活動(dòng)也因此應(yīng)運(yùn)而生。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識(shí)。

2、進(jìn)一步了解季節(jié)的變化，體驗(yàn)、表現(xiàn)夏天的美麗。

3、鍛煉體能和自控能力。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始

（1）老師：今天，我們幼兒園大班的哥哥姐姐和中小班的沒弟弟妹妹一起到長(zhǎng)涇公園去游玩，你們高興嗎？現(xiàn)在老師請(qǐng)每個(gè)大班的哥哥姐姐與一位中班的弟弟妹妹、一個(gè)小班的弟弟妹妹拉起小手，小朋友要仔細(xì)看看拉的是誰，一定要記清楚了。（幼兒自愿結(jié)對(duì)）

（2）老師：現(xiàn)在老師提一個(gè)要求，看誰記得最清楚：我們走在馬路上時(shí)，好朋友的小手不能分開，看哪對(duì)好朋友小手拉的最緊。準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)。

二、跳集體舞

到達(dá)長(zhǎng)涇公園的一塊空地，老師：孩子們，我們能在這里做什么呢？（集體跳邀請(qǐng)舞《找朋友》34遍之后，請(qǐng)幼兒休息一下）

三、玩游戲：鉆洞洞

（1）老師：我們來問問大班的哥哥姐姐，你們玩過鉆山洞的游戲嗎？

（2）老師：大班小朋友玩鉆洞洞游戲，中小班的小朋友認(rèn)真看。

（3）老師：中、小班的小朋友看清楚了嗎？鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，用身體和腳做洞洞。

（4）請(qǐng)孩子們嘗試做個(gè)大洞洞，能夠讓好朋友從這個(gè)洞洞中鉆過。

四、欣賞美景

（1）老師：大班夏老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色，我們?nèi)タ匆豢础＃ㄌ崾竞门笥牙眯∈?，到長(zhǎng)涇公園中心廣場(chǎng)）

（2）老師：這里真美麗，看看都有什么？這么美麗的景色，我們用什么辦法給它記錄下來？（引出繪畫活動(dòng)）

（3）老師：等會(huì)兒畫的時(shí)候，大家可以自由組合。

（4）幼兒自由組合繪畫創(chuàng)作。

五、結(jié)束活動(dòng)

老師：請(qǐng)小朋友把自己的作品給身邊的小朋友看一看，然后收好。

觀察記錄（一）

孩子們都非?？鞓返姆e極地參與到了鉆洞洞的游戲中。小班孩子比較喜歡模仿，利用這個(gè)特點(diǎn)就請(qǐng)了大班的哥哥姐姐做小老師，讓孩子們?cè)谀７赂绺缃憬慊A(chǔ)上理解洞洞的含義并進(jìn)行創(chuàng)造。在請(qǐng)大班孩子做洞洞的過程中，有個(gè)叫陸宇龍的孩子他先把身體彎曲成弓形，雙手撐地做了個(gè)洞洞，接著他慢慢放開左手用右手支撐地面。當(dāng)這個(gè)動(dòng)作穩(wěn)固后，他把左右手進(jìn)行了互換，這個(gè)動(dòng)作他劫持了一會(huì)，再接著他放下雙手又嘗試抬起一只腳，變成雙手單腳的洞洞。好不容易完成動(dòng)作，由于堅(jiān)持不住，洞倒了。在老師的鼓勵(lì)和同伴的鼓勵(lì)下又使他再次嘗試。在洞洞展示這個(gè)游戲中，我們選擇了孩子能堅(jiān)持住的時(shí)間范圍，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功，孩子們獲得了快樂的體驗(yàn)。

觀察記錄（二）

在欣賞了公園的美景之后就要請(qǐng)孩子們合作畫畫了。這時(shí)只聽到小班的蔡維嘉哭了起來，和他在一起的大班的哥哥馬上關(guān)心地問她：你為什么哭呀？我不會(huì)畫荷花。你別哭了，我來教教你吧。隨后，這個(gè)大哥哥就耐心地教她學(xué)畫荷花，一會(huì)兒維嘉就不哭了。很快就投入和哥哥一起研究起怎么畫荷花了。再看看其他的小朋友，有的姐姐在教著好朋友畫亭子，有的手把手的和弟弟妹妹在一起涂色，也有的在示范給小伙伴看，好一幅大幫小的親情畫面，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著一種快樂的表情。最值得高興的是，雖然是大孩子教小孩子學(xué)習(xí)，但成功率還挺高呢，象劉祺、包紫蔚幾個(gè)小朋友竟然涂色的時(shí)候很認(rèn)真，這真是令我們沒有想到的。在結(jié)束的時(shí)候，小班的包紫蔚等小朋友還嚷嚷著：老師，我還想畫。最后活動(dòng)在哥哥姐姐再見弟弟妹妹再見聲中結(jié)束。

活動(dòng)反思：

在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，孩子們?cè)谝黄鹩螒?、一起學(xué)習(xí)，使孩子們?cè)谂c不同年齡的伙伴的交往中相互學(xué)習(xí)并吸收同伴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，對(duì)于年幼的孩子來說，其運(yùn)動(dòng)能力，觀察學(xué)習(xí)能力及模仿能力都會(huì)增強(qiáng)，而年長(zhǎng)的孩子來說，與比自己小的孩子一起游戲，學(xué)習(xí)時(shí)，他們的責(zé)任感和榜樣作用增強(qiáng)了，謙讓和友好的行為也增強(qiáng)了?；顒?dòng)中，大哥哥大姐姐充當(dāng)起了小老師，小弟弟小妹妹也模仿起大哥哥大姐姐的樣子。通過遠(yuǎn)足活動(dòng)，大、中、小班的孩子在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛，彼此之間也由熟悉到交往。原先一些怕生、內(nèi)向的小朋友，在活動(dòng)中如今也變得開朗、活潑起來了，相信孩子們會(huì)逐步放出獨(dú)特的光彩。

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幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案6篇

方案的結(jié)構(gòu)是怎么樣的呢？為了確保事情或工作有序有力開展。常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案。幼兒教師教育網(wǎng)小編的這篇文章為您全面介紹了“幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案”的相關(guān)信息，這篇文章僅供參考希望大家能夠仔細(xì)閱讀！

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了更好地落實(shí)《園教研計(jì)劃》、《年級(jí)組工作計(jì)劃》，積極參與區(qū)教研組海運(yùn)，因地制宜，確定美術(shù)為我園大班年級(jí)組特色活動(dòng)形式。為保證該活動(dòng)的順利開展，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)和簡(jiǎn)單情節(jié)。

3、嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

4、主動(dòng)參加手工活動(dòng)，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。

三、活動(dòng)措施

1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)

理論是時(shí)間的支撐，本學(xué)期將組織教師圍繞美術(shù)活動(dòng)加大對(duì)教師此方面的理論學(xué)習(xí)的力度，豐富教師的理論知識(shí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行摘抄活動(dòng)，并有所反思，得到一定程度的提升并能上升到實(shí)踐的層面。

2、積極開展優(yōu)秀課模仿活動(dòng)

本學(xué)期園內(nèi)將提供大量的錄影資料，包括優(yōu)秀美術(shù)在內(nèi)的多項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)例，要求每一位教師就錄影的活動(dòng)進(jìn)行模仿操作，感受一次成功活動(dòng)背后所考慮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3、勇于進(jìn)行個(gè)人研討活動(dòng)

鼓勵(lì)每一位教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際和本年級(jí)的美術(shù)目標(biāo)開設(shè)一次美術(shù)研討活動(dòng)，要求教師多形式、多方法啟發(fā)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。要求年級(jí)組的每一次老師能夠針對(duì)開課教師的活動(dòng)提出具體的意見和肯定，同時(shí)能創(chuàng)造性地運(yùn)用到各片的平日教育中。

4、加強(qiáng)研討活動(dòng)

針對(duì)模仿活動(dòng)和研討活動(dòng)，年級(jí)組教師要團(tuán)結(jié)一致，出謀劃策，為本班及年級(jí)組教師的活動(dòng)盡綿薄之力。可從教學(xué)設(shè)計(jì)的思路、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行幫助。同時(shí)要求各位教師將自己的模仿活動(dòng)和研討活動(dòng)形成檔案。

四、活動(dòng)安排

二月份

確定活動(dòng)形式和活動(dòng)方案

三月份

分發(fā)美術(shù)錄象

集中收看和個(gè)別收看

2名老師確定上模仿活動(dòng)（李、高）

四月份

2名老師確定上研討活動(dòng)（李、高）

4名老師確定上模仿活動(dòng)（吳、付、曹、巫）

活動(dòng)資料整理

五月份

3名老師確定上研討活動(dòng)（吳、付、曹）

2名老師確定上模仿活動(dòng)（馬、魏）

六月份

3名老師確定上研討活動(dòng)（馬、魏、巫）

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

仔細(xì)觀察手的外形特征，并用簡(jiǎn)單的語言講述。

根據(jù)手的外形大膽想象，繪畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

繪畫材料：圖畫紙，勾線筆。

繪畫前組織幼兒做各種手影游戲，豐富幼兒的想象。

活動(dòng)過程：

一、開始部分請(qǐng)幼兒猜謎將活動(dòng)導(dǎo)入。

師：今日教師帶來了一個(gè)謎語，你們來猜一猜"兩課小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫能算還會(huì)畫，天天干活不說話"。

二、基本部分

看看、說說自我的手師：伸出自我的手，仔細(xì)觀察自我的手，說說自我的手的什么樣的，誰來說一說?(先自由觀察講述，再團(tuán)體交流)。

如：10個(gè)手指、手掌、手背，以及各手指的名稱。

游戲"小手變變變"組織幼兒做"手指游戲"和"小手變變變"，引導(dǎo)幼兒用手做出各種造型，并啟發(fā)他們想一想象什么，要求想的越多越好，并且與別人的不一樣。

學(xué)習(xí)繪畫(引導(dǎo)幼兒欣賞"小手變變變"作品，并在手的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫活動(dòng))

(1)組織幼兒進(jìn)行"手的聯(lián)想畫"圖片欣賞。

(2)指導(dǎo)幼兒用勾線筆沿手的邊緣描畫(可擺放不一樣的手形)。

(3)引導(dǎo)幼兒在此基礎(chǔ)上想象、添畫。適當(dāng)做一些示范。

(4)指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行繪畫。

欣賞作品，交流感受。

師：小朋友們畫得都不錯(cuò)，此刻請(qǐng)小朋友們來介紹自我的"小手"變成了什么?

請(qǐng)畫的和別人不一樣的小朋友自我介紹作品。鼓勵(lì)模仿教師作品的小朋友。幫忙畫的有所欠缺的幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣畫。欣賞每個(gè)小朋友的作品。

三、結(jié)束部分

師：今日，小朋友們的小手畫得都不錯(cuò)，期望你們以后要愛護(hù)小手，讓我們的小手更加的健康靈巧!

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇3

教師：馮推珊

我真誠(chéng)向貴幼兒園提出申請(qǐng)帶美術(shù)興趣班，我的專業(yè)就是美術(shù)教育，加上我有幾年的幼教工作經(jīng)驗(yàn)，知道如何培養(yǎng)幼兒的興趣取向，相信自己有這個(gè)能力帶好美術(shù)興趣班，我會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，用我的細(xì)心、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫筆，創(chuàng)造出美麗的圖畫。特制定計(jì)劃如下：

一、 指導(dǎo)思想

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力以及表現(xiàn)能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞,幼兒園各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來的，讓幼兒愛上美術(shù)，體驗(yàn)生活。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1培養(yǎng)孩子觀察生活，熱愛生活，描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2培養(yǎng)和激發(fā)孩子們的繪畫興趣，感受和掌握水粉著色、油條著色和手工制作的樂趣。

三。掌握油條、水彩筆、水粉畫等材料和工具的使用。注重兒童實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中去思考尋找。

4培養(yǎng)幼兒手工生產(chǎn)能力，提供手工操作能力；

5、在了解幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)兒童之間的友誼和合作能力，培養(yǎng)溝通能力。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和參與興趣。

三、具體措施

興趣是最好的老師，培養(yǎng)幼兒的興趣是最關(guān)鍵的的一步，首先要讓幼兒對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣，才能創(chuàng)造出好的作品，如何一個(gè)孩子根本就不喜歡美術(shù)，你叫他去畫，他也只能跟著老師的要求甚至是想法來作畫，自己確不會(huì)去想，從而抹殺了想象力和創(chuàng)造力，這對(duì)幼兒會(huì)長(zhǎng)生很大的影響，所以，我很注重培養(yǎng)幼兒的興趣，要讓他們喜歡上美術(shù)，喜歡上這個(gè)課，才能積極地去想象，繪畫。那么，如何培養(yǎng)幼兒的興趣呢？在生活中關(guān)于美術(shù)的題材特別多，就顏色這方面來講，就很好玩，就比如說，水粉畫，水粉顏料的顏色豐富多彩，老師可以從這里也可以培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色產(chǎn)生興趣和求知欲：

小朋友,你們看，這些就是水粉顏料，他們最喜歡變魔術(shù)了，你看，老師把這兩鐘顏色攪合在一起就變成了另一種顏色了，好不好玩，那小朋友也來玩一下，看看你們把幾種顏色攪合在一起變魔術(shù)，會(huì)變成什么樣的顏色呢？這時(shí)候幼兒就會(huì)產(chǎn)生好奇，覺得美術(shù)很好玩，從而提高興趣。另外，老師要不斷地更新，不斷地創(chuàng)新，因?yàn)橛變汉軐?duì)一件事情很容易厭煩，教師要設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，為孩子提供多方面的題材，提供多點(diǎn)可創(chuàng)造性的東西來激發(fā)幼兒的想象以及創(chuàng)造。

這就要求教師努力學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身素質(zhì)，做好孩子的表率。利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

另外，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣跟指導(dǎo)老老師有著密切關(guān)系，首先我要讓幼兒深深的喜歡上我，愛上我的課，愛上幼兒園，幼兒才能愛上美術(shù)。那么，老師上課語言不但要豐富，還要可愛，與幼兒玩游戲，親身投入到他們中去，這樣不但可以培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，還能讓幼兒喜歡上美術(shù)，喜歡上幼兒園

在整個(gè)教育教學(xué)過程中，我都會(huì)根據(jù)幼兒的喜好設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，做好相應(yīng)的教具和范畫，帶領(lǐng)幼兒投入的美術(shù)課堂中。為了教育教學(xué)更好的進(jìn)行，我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教育方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣，還要利用空余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，吸取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。

4、活動(dòng)內(nèi)容

這學(xué)期，我選擇三個(gè)項(xiàng)目：水彩畫、蠟畫、水粉畫和手工制作。關(guān)注水粉和手工制作，尤其是水粉。前面我選擇短時(shí)間內(nèi)的水彩蠟筆畫，目的一是想讓幼兒了解此種花類，二是為了更好的接觸水粉畫鑒定很好的基礎(chǔ)。

因?yàn)橛變哼€小，第一次握水粉筆，可能還很陌生，先教他用簡(jiǎn)單的蠟筆繪畫、握筆方法、坐姿，再慢慢的進(jìn)入水粉畫。水粉畫的色彩瑰麗，柔潤(rùn)飽滿。孩子們可以輕松調(diào)出數(shù)千種豐富的色彩。

厚涂能像油畫一樣具有遮蓋力，并且也有較強(qiáng)的附著性，薄鋪時(shí)又似水彩那樣流暢和滋潤(rùn)。它像魔術(shù)般的變化無窮，更容易激發(fā)起幼兒濃厚的繪畫興趣，促進(jìn)了幼兒的造型、構(gòu)思、構(gòu)圖能力以及觀察力、想象力，創(chuàng)造力。最后是手工制作，我相信在已有的繪畫基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的手工制作能力是相當(dāng)好的，例如說讓讓幼兒畫出來的東西，我們會(huì)用手工制作的方式能做出怎樣的工藝品呢，這個(gè)題材是很多的，在手工活動(dòng)中，幼兒直接用雙手對(duì)各種形態(tài)的、具有可塑性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種具體藝術(shù)形象。

1鑒賞課（欣賞內(nèi)容：關(guān)于油畫棒的模型畫）

首先向幼兒介紹自己，用可愛、親切的語言，把幼兒帶入課堂中。隨后老師拿出很多油畫棒模型畫，讓孩子們欣賞，并讓他們講述故事內(nèi)容，激發(fā)孩子們對(duì)繪畫興趣的渴望。最后，了解繪畫工具的使用，讓孩子們自由地涂鴉，感受水彩筆畫和油畫棒畫色彩的樂趣。

2、 水彩筆、油畫棒繪畫

教育幼兒正確的握筆姿勢(shì)，用水彩筆繪畫，表達(dá)幼兒心中所想要表達(dá)的事物，最后進(jìn)行上顏色，培養(yǎng)幼兒能夠大膽用各種顏色搭配進(jìn)行涂顏色，感受色彩的豐富多彩。

1、水粉畫；

首先，欣賞有關(guān)水粉畫的模型畫，讓孩子了解水粉是什么，激發(fā)他們的求知欲望；

了解水粉畫的工具和用法，練習(xí)并掌握水粉畫的使用方法；了解著色要點(diǎn)；繪畫的練習(xí)及著色。

3、手工制作

利用廢舊物品手工制作、橡皮泥制作、折紙和撕紙制作

具體課題再根據(jù)課時(shí)另作安排

5、學(xué)期結(jié)束、展示幼兒作品

讓每一位老師以及家長(zhǎng)一起來**幼兒的美術(shù)作品，一起來評(píng)價(jià)幼兒的作品，老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的作品給你表揚(yáng)與鼓勵(lì)，讓幼兒感受的成功的喜悅，并愛上美術(shù)課。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

2、發(fā)展幼兒的審美情趣和對(duì)色彩的感知能力。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)重點(diǎn)

激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，在活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)難點(diǎn)

幼兒通過團(tuán)、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：范畫一幅(用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖)，紅黃藍(lán)等色的橡皮泥(較軟)，泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機(jī)，國(guó)內(nèi)外各式房子的錄像帶，錄像機(jī)，玩具小猴一只

搓、壓的方法在白板紙上貼出一些簡(jiǎn)單的圖畫。畫過房子的裝飾想像畫。

活動(dòng)過程

1、以故事引出活動(dòng)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

教師：“在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物，突然有一天一場(chǎng)火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒有了。沒有家的小動(dòng)物心里多痛苦，怎么辦?我們今天就來用橡皮泥做出漂亮的房子，送給小動(dòng)物做他們的家吧!”

2、引導(dǎo)幼兒討論自己見過什么樣的房子?是什么形狀的?房頂怎么樣?讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。

3、看錄像：各式各樣的房子。

讓幼兒進(jìn)一步感受房子的多樣性，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。

4、以教師為小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞范例。

(搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。

(2)這座房子漂亮嗎?房子上有什么樣的花紋?用了什么顏色?引導(dǎo)幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。

5、介紹制作材料，提出制作要求。

(搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。

當(dāng)你的房子需要花紋時(shí)，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。

(2)提出制作要求：小動(dòng)物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。

6、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇5

1．出示線條畫范例，請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。

師：這是一張神奇的線條畫，在畫里藏著許多秘密呢，仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么?

師：再仔細(xì)看看，線條畫里還有和它一樣的形狀嗎?線條畫里有其他的形狀嗎?

教學(xué)建議：在幼兒發(fā)現(xiàn)一種圖形后，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)尋找相同的圖形，進(jìn)行歸類；鼓勵(lì)幼兒在線條畫中尋找和發(fā)現(xiàn)不同的幾何圖形。

2．游戲?qū)耄痉秾ふ液吞懋嫵鲷~的圖形。

(1)師：再告訴你們一個(gè)秘密，許多調(diào)皮的小魚就躲在這些形狀里，跟我們玩捉迷藏游戲呢，你找到它們了嗎?

(2)教師示范在其中一張線條畫中添畫出小魚外形。

①師：老師已經(jīng)找到一條小魚了，想不想看看它躲在哪兒?(教師示范找一條長(zhǎng)方形的小魚，添畫出小魚的眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)

②師：xx形的小魚找到了，剛才老師添畫了什么，就變成了小魚了?

(3)幼兒嘗試尋找不同的形狀，添畫小魚外形。

①師：其他形狀里也藏著很多小魚呢，誰找到了?試試把它們畫出來吧。(請(qǐng)兩名幼兒在線條畫中指出小魚，添畫眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)

②小結(jié)：線條畫里藏著圓形的小魚、三角形的小魚、長(zhǎng)方形的小魚、半圓形的小魚。

教學(xué)建議：在教師示范添畫小魚外形時(shí)，如果有幼兒提出他已找到小魚，則請(qǐng)幼兒來示范添畫，教師可在一旁提示要添畫完整，可用“哪里是小魚的頭”、“小魚的眼睛在哪里”、“看看小魚還少了什么”等進(jìn)行提示。請(qǐng)幼兒來嘗試尋找和添畫時(shí)，提醒幼兒尋找與范例不一樣的圖形小魚，兩名幼兒可同時(shí)添畫不同形狀的小魚，這樣節(jié)約其他幼兒等待的時(shí)間，又給幼兒多種形狀的小魚外形的感受。

(4)出示裝飾好的小魚，貼在相應(yīng)的圖形上。

師：我也找到了幾條小魚，你們瞧，這是圓形的點(diǎn)點(diǎn)魚、三角形的波浪魚、長(zhǎng)方形的斜線魚、半圓形的小花魚，它們都穿上漂亮的衣服啦。

教學(xué)建議：裝飾好的小魚盡量選擇小圖形，因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒在示范時(shí)喜歡找大的圖形，這樣裝飾好的小魚貼在相應(yīng)圖形上，就不會(huì)遮住幼兒之前的范例，能較好地尊重和展示幼兒的創(chuàng)意。

3．幼兒操作，尋找和添畫魚的外形。

(1)師：你們想不想找小魚?在桌上的線條畫里還藏著許多各種形狀的小魚，里面還有跟黑板上不一樣的圖形呢，找到小魚后就幫小魚畫出頭、眼睛、鰭、尾巴，還可以給它穿上漂亮的衣服，我們趕緊去找一條吧。

(2)幼兒操作，教師提醒幼兒要添畫完整的魚，畫得快的幼兒可用水彩筆添畫魚身花紋。留意找到不同圖形的小朋友的作品。

教學(xué)建議：幼兒操作的線條畫比范例多了梯形和橢圓形的圖形，給幼兒更多挑戰(zhàn)和遷移經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒尋找小魚圖形，并添畫完整，鼓勵(lì)幼兒尋找多條不同形狀的小魚。

4．拼圖欣賞，分享圖形變化的小魚。

(1)拼圖游戲。

與幼兒一起將操作桌子拼起來，使畫面變成大拼圖。引導(dǎo)語：中間的小朋友站兩邊，小魚小魚找朋友，變成一張大拼圖。

(2)分享交流。

師：線條畫里藏著的各種形狀的小魚被我們找出來了，誰找到了跟黑板上不一樣形狀的小魚?有趣的圖形能變出有趣的小魚，你最喜歡哪條小魚?

師：喜歡找小魚嗎?線條畫里還藏著很多小魚呢，我們把畫帶到班級(jí)里去，繼續(xù)找小魚吧。

教學(xué)建議：拼圖游戲時(shí)，可請(qǐng)幼兒幫忙一起拼桌子，讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜；分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評(píng)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況，幫助幼兒提升創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇6

教學(xué)目的：

喚起學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。

教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。

教學(xué)難點(diǎn)：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。

教學(xué)準(zhǔn)備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，2開白紙兩張；投影儀。

作業(yè)要求：能夠在課堂上獨(dú)立設(shè)計(jì)完成一幅圖樣，做到造型單純、簡(jiǎn)潔、富有剪紙情趣。

教學(xué)過程：

（一）組織教學(xué)、檢查學(xué)具。（l分鐘）

（二）學(xué)習(xí)新課（10分鐘）

1、教師出示剪紙作品，問學(xué)生：這是一幅什么藝術(shù)作品？學(xué)生回答：剪紙。引出課題。

教師講述：這些作品出自農(nóng)民之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物，也反映對(duì)美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。

2、請(qǐng)學(xué)生欣賞課本剪紙作品。欣賞的同時(shí)歸納剪紙的題材種類。（教師板書）

3、結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。大體上分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷樸拙，天真渾厚；江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。剪紙的樣式很多，這是窗花、墻花、門箋。喜花、枕花、禮花等。具有單純、簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。（教師板書）

4、教師將剪紙展示給學(xué)生問：這些作品是運(yùn)用哪些工具制作出來的？（學(xué)生回答，教師板書）

5、教師指圖1、圖2，用啟發(fā)性的手勢(shì)、語言提問：圖1、圖2都是人物頭像，但在眉眼等細(xì)節(jié)上卻用了截然不同的表現(xiàn)手法，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了？（教師綜合學(xué)生回答板書）教師再指圖3圖4問：用什么方法能讓這兩幅剪紙出現(xiàn)多種色彩呢？（學(xué)生回答困難，教師可用半成品給學(xué)生示范，結(jié)合學(xué)生回答教師總結(jié)板書）。

6、教師展示圖5、圖6、圖7，講：下面我們研究剪紙的造型裝飾手法，圖5這幅剪紙突出了人物的形態(tài)，而次要的細(xì)部卻沒有刻畫，它采用的是什么方法？（學(xué)生回答，教師板書）教師指圖6圖7問：魚和豬的形象和生活中的形象有什么差別？大家討論一下。（同學(xué)討論后回答，教師板書）

7、教師展示圖8、圖5問：這兩幅圖的構(gòu)成形式有什么不同？（根據(jù)學(xué)生回答教師板書）

8、教師給學(xué)生做剪紙示范。示范時(shí)配以講解，注意擴(kuò)展學(xué)生的思路。如：運(yùn)用折疊法剪的是光卉（圖9），如果剪單獨(dú)對(duì)稱式的人物怎么剪（圖5）？均衡式的呢？（圖8）

（三）布置課堂作業(yè)，學(xué)生設(shè)計(jì)制作，教師輔導(dǎo)。先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖1圖2，指出陽刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。再讓學(xué)生觀察圖9圖10，指出對(duì)錯(cuò)。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論。突破難點(diǎn)。

（教學(xué)建議：展示剪紙和板書用投影儀）

（四）展評(píng)學(xué)生作品，請(qǐng)部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。

（五）師生回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。并點(diǎn)題：以上學(xué)習(xí)的是剪紙的一般常識(shí)，剪刻紙來自民間，表現(xiàn)民間，我們要從民間剪紙中吸取營(yíng)養(yǎng)，多看，多想、多動(dòng)手，一定會(huì)創(chuàng)作出好作品。

美容院活動(dòng)方案（經(jīng)典16篇）

為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的美容院活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美容院活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)主題：鑼開五月、完美假期

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日——5月7日

　　活動(dòng)資料：

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒

3、完美價(jià)期、任您挑選

注：以下所有的活動(dòng)都僅在五一活動(dòng)期間限定促銷

1、開鑼套餐、驚喜無限

相信所有女性每一天必備的功課就是護(hù)理自己的肌膚，而在美容院加盟店在五一期間特此推出了一些順應(yīng)季節(jié)性和氣候的變化對(duì)肌膚進(jìn)行合理呵護(hù)的.美容套餐，減少肌膚因?yàn)榧竟?jié)性轉(zhuǎn)變而帶來的傷害。次套餐只有在五一期間才能夠享受到此活動(dòng)的優(yōu)惠和服務(wù)。

5月1日“五一勞動(dòng)餐”經(jīng)絡(luò)減肥系列

5月2日“開鑼首席餐”補(bǔ)水護(hù)理系列

5月3日“玩美情緒餐”抗敏護(hù)理系列

5月4日“時(shí)尚青年餐”營(yíng)養(yǎng)護(hù)理系列

5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美白護(hù)理系列

5月6日“開心玩轉(zhuǎn)餐”休閑護(hù)理系列

5月7日“歸心似箭餐”調(diào)理脾胃系列

2、開鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒

實(shí)質(zhì)是限時(shí)搶購(gòu)，在每一天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分推薦每一天每時(shí)段搶購(gòu)產(chǎn)品、套裝、課程都具有實(shí)用性、獨(dú)特性，能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生消費(fèi)欲望。

3、完美價(jià)期、任您挑選

為了提升美容院的人氣、特在5月6日，也就是長(zhǎng)假結(jié)束之前，，預(yù)熱后期促銷，在外場(chǎng)專設(shè)一場(chǎng)美容單品拍賣會(huì)兩折起拍。

美容院活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

七夕

二、活動(dòng)目的：

夏季本身就是一個(gè)的淡季，需要一次活動(dòng)帶動(dòng)美容院經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。美容院通過此次促銷活動(dòng)如果能夠造成一定的轟動(dòng)效應(yīng)，必然對(duì)美容院百利無一害。通過各種渠道對(duì)美容院進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大美容院加盟店的影響力。提高口碑聚集人氣，從而刺激顧客的消費(fèi)行為，提升美容院今后的業(yè)績(jī)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、整合顧客信息資源，將活動(dòng)具體方案通過統(tǒng)一平臺(tái)發(fā)布出去。比如說利用平面媒體、店外led燈、電話短信等形式向顧客發(fā)布此次情人節(jié)活動(dòng)。

2、既然是情人節(jié)活動(dòng)，雖然說是中國(guó)傳統(tǒng)情人節(jié)，但是情侶之間喜歡的禮物無外乎是巧克力、音樂盒、鮮花、香水、飾品等物品，所以美容院不妨聯(lián)合鮮花店、珠寶店、電影院、餐廳等商家共同舉辦此次促銷活動(dòng)，以此提升美容院的影響力。

3、方案還要有彈性，可以根據(jù)具體的促銷實(shí)際情況進(jìn)行更改，對(duì)美容院實(shí)際情況補(bǔ)充調(diào)整。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、戀愛無限大。聯(lián)合當(dāng)?shù)刂閷毷罪?、化妝品、婚紗攝影廠家聯(lián)合冠名提供活動(dòng)禮品。凡是在活動(dòng)期間在美容院消費(fèi)滿500元的顧客，均可以享受珠寶、首飾、攝影類5折的優(yōu)惠活動(dòng)。

2、相愛廝守。七夕情人節(jié)是為了紀(jì)念牛郎織女唯美的愛情故事，但是他們卻并不能每天享受在一起，可我們卻可以。在美容院中，不妨舉辦一個(gè)我和我愛的.人合影活動(dòng)。從微信客戶端、微博、qq或者現(xiàn)場(chǎng)收集并征集情侶照、夫妻照、全家福等。最后在8月20日當(dāng)天，抽取10張照片，既可獲得美容院價(jià)值2888元護(hù)理卡一張。

3、浪費(fèi)愛情片。很多情侶都會(huì)在情人節(jié)當(dāng)天選擇去電影院中，看一場(chǎng)唯美的愛情片。美容院可以抓住顧客的這個(gè)現(xiàn)象，活動(dòng)期間每天給前10名的消費(fèi)者免費(fèi)贈(zèng)送電影票兌換券兩張。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

活動(dòng)期間一定要做好宣傳工作，尤其是宣傳話語需精心設(shè)計(jì)。著重要情調(diào)“浪漫”二字，這樣才能夠吸引戀愛中女性顧客們的注意。同時(shí)還要制定好銷售活動(dòng)目標(biāo)，將任務(wù)分解給給位美容師們，活動(dòng)結(jié)束后立即給達(dá)成活動(dòng)指標(biāo)的美容師獎(jiǎng)賞，激發(fā)他們對(duì)下次活動(dòng)的積極性。

美容院活動(dòng)方案 篇3

圣誕元旦人們紛紛穿上盛裝，做好護(hù)理，以最美的狀態(tài)迎接佳節(jié)的到來。近年節(jié)日經(jīng)濟(jì)所蘊(yùn)藏的商機(jī)引起了大家的取視，美容院美發(fā)店如何根據(jù)自身的情況和資源，突破原有促銷模式，充分利用節(jié)日消費(fèi)特點(diǎn)來達(dá)到提升銷售業(yè)績(jī)，鞏固顧客忠誠(chéng)度，幵拓新客源呢？大部份商家第一個(gè)念頭就是打折。的確，打折促銷是一個(gè)吸引人眼球，拉攏客戶最快最直接的方法。可是，你想過沒有？你在打折，他也在打折，全都在打折，你的優(yōu)勢(shì)是什么？比人家價(jià)錢更低嗎？這種顯然是不明智的，因?yàn)檫@樣會(huì)造成惡性循環(huán)，把價(jià)錢壓得越來越低，甚至虧本的去做。這樣劃算嗎？重慶杰特集合多年的美容院經(jīng)驗(yàn)，美容院美發(fā)店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及圣誕節(jié)（元旦〉的.消費(fèi)特點(diǎn)，確定了定位正確、主題鮮明、形式創(chuàng)新、文化氛圍的促銷原則，待策劃此方案以供美容院美發(fā)店參考。

1。1促銷主題：第一屆XX店圣誕（元旦〉歡樂美發(fā)節(jié)，五店聯(lián)動(dòng)，讓你美個(gè)夠。

1。2促銷目的

（1）當(dāng)活動(dòng)定位為美發(fā)節(jié)，一下子就把自己店的檔次提高到了一個(gè)新的平臺(tái)。

（2）此活動(dòng)最好由美發(fā)連鎖店來實(shí)施，這樣效果會(huì)更好。

（3）利用商品換購(gòu)優(yōu)惠拓展新客源；

（4）提升顧客消費(fèi)金額（客單價(jià)）促進(jìn)美容院銷售業(yè)績(jī)：

（5）加強(qiáng)與顧客之間的情感交流，鞏固客戶的忠誠(chéng)度：

1。3促銷時(shí)間12月23日一20xx年1月6日

1。4促銷形式換購(gòu)+抽獎(jiǎng)+情感+送大頭貼

1。5促銷內(nèi)容

1。5。1打折：活動(dòng)期間，新顧客憑未消費(fèi)完畢的其它美容院護(hù)理卡在本美容院美發(fā)店開卡，可獲贈(zèng)該護(hù)理卡所剩余次數(shù)的護(hù)理（注：不超過該卡一半的次數(shù)〉，同時(shí)亨受正常開卡優(yōu)患政策：憑其它品牌護(hù)膚品空瓶（或包裝盒）美容院購(gòu)買相應(yīng)的產(chǎn)品，一個(gè)空瓶（或包裝盒）可獲九折優(yōu)患，二個(gè)空瓶（或包裝盒）可獲八五折優(yōu)患：，三個(gè)空瓶（或包裝盒）可獲七八折優(yōu)患（注：總數(shù)不超過三個(gè)〉：

1。5。2送會(huì)員卡：活動(dòng)期間。所在老顧客可獲贈(zèng)由美容院美發(fā)店贈(zèng)予的【美發(fā)節(jié)感恩金禮卡】一張〈金額為1月1日至11月30日顧客在本店消費(fèi)總額的5%—10%，限在活動(dòng)期間使用〉，活動(dòng)期間憑此卡面值金額在美容院美發(fā)店可抵扣相應(yīng)消費(fèi)金額；

1。5。3抽獎(jiǎng)：活動(dòng)期間，凡在美容院美發(fā)店消費(fèi)金額在XXX元以上的顧客均可參加“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”一次轉(zhuǎn)盤機(jī)會(huì)，〈即轉(zhuǎn)盤里劃分50至200元不等，由顧容轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針指向哪個(gè)區(qū)域，就可以往她會(huì)員卡里充多少錢?！?/p>

1。5。4送賀卡：活動(dòng)期間，顧客凡在美咨院美發(fā)店消費(fèi)均可填寫心愿卡一張，懸掛于美容院內(nèi)圣誕樹匕上，老顧客均贈(zèng)予精美圣誕賀卡（或新年賀卡〉一張：^

1。5。5送發(fā)型圖或大頭：很多客人都想到一些自己沒有過的發(fā)型，如果能采用一些發(fā)型設(shè)計(jì)軟件給他們?cè)O(shè)計(jì)幾個(gè)發(fā)型，或幾個(gè)大頭貼，作他們做完頭發(fā)時(shí)送給他們，或發(fā)QQ給他們，客戶一定會(huì)很高興。

1。6備注事項(xiàng)

1。6。1關(guān)容院美發(fā)店店內(nèi)須進(jìn)行適當(dāng)布置，營(yíng)造節(jié)日促銷氛圍，刺激顧客的購(gòu)買欲望：

1。6。2活動(dòng)宣傳可通過店門懸掛橫幅（或X展架）派發(fā)活動(dòng)單張，電話告知老顧客等形式進(jìn)行傳播：

1。6。3制定活動(dòng)銷俜目標(biāo)，并分解給各美容師（發(fā)型師）相應(yīng)任務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率

情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。

1。6。4采用美發(fā)店會(huì)員管理系統(tǒng)給顧客建立好檔案。

1。6。5此種方式就比單純的打折促銷效果好的多，顧客既可以換購(gòu)，又可以抽獎(jiǎng)，還可以獲得賀卡，掛在圣誕樹上，把節(jié)日的氣氛推向高潮。多元化的活動(dòng)，陪顧客一同共度過佳節(jié)，你說好不好。

美容院活動(dòng)方案 篇4

一、促銷主題的確定

每一次促銷活動(dòng)都應(yīng)該有一個(gè)確定的主題，根據(jù)這個(gè)主題再去組織相關(guān)活動(dòng)細(xì)則。三八節(jié)日的美容院促銷，自然需要集中在女性身上。在主題的確定上，可以用一些比較打動(dòng)人心的溫馨的文字，抓住女性愛美的心理，吸引她們的目光。

三八婦女節(jié)是女性節(jié)日，女性在社會(huì)的角色有很多種，母親，妻子，兒媳等，借助節(jié)日文化特點(diǎn)，近一步向消費(fèi)者渲染要對(duì)女人好一點(diǎn)這一促銷主題，利用情感共鳴來完成促銷。

參考主題：三·八節(jié)“專為女性預(yù)備的.雙重厚禮”（注重促銷活動(dòng)中的優(yōu)惠）；美麗人生，幸福女人（抓住幸福的感覺）；為你的“她”延續(xù)情人節(jié)的浪漫

二、促銷內(nèi)容

各個(gè)美容院的促銷形式和促銷內(nèi)容都大同小異：打折、買贈(zèng)、免費(fèi)體驗(yàn)等，美容院要利用這些促銷形式體現(xiàn)出新味來。

抽獎(jiǎng)促銷

案例1xxxx美容院：讓您美麗，讓您的男人心動(dòng)

案例內(nèi)容：

在1個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi)，在xx美容院消費(fèi)滿280元即可贏得各類獎(jiǎng)品。要想贏得各類獎(jiǎng)品，此中有上計(jì)，更有上上計(jì)，就看你有沒有棄小博大的妙計(jì)：

上計(jì)：憑消費(fèi)憑證贈(zèng)高檔美白潤(rùn)膚露1支；

上上計(jì)：棄小博大，放棄贈(zèng)品，參加美容院舉辦的刮卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)，給男人心動(dòng)的驚喜，才是上上計(jì)。

獎(jiǎng)品分設(shè)有：dvd，電動(dòng)剃須刀、袖珍收音機(jī)及照相機(jī)等。

案例點(diǎn)評(píng)：

1、這是“贈(zèng)品”與“抽獎(jiǎng)”兩者選一的模式，讓消費(fèi)者在“上計(jì)”與“上上計(jì)”中做出選擇，這種心理暗示的手法，有可能使消費(fèi)者產(chǎn)生當(dāng)然應(yīng)該參加抽獎(jiǎng)的潛意識(shí)。

2、整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)充滿刺激性、挑戰(zhàn)性。

3、這種“贈(zèng)品”與“刮卡”二進(jìn)一的做法，必須在確定能得到化妝品公司與贈(zèng)品生產(chǎn)廠家的完全支持與協(xié)助的條件才能開展，有可能“dvd”有相應(yīng)的品牌專賣店，能為這類活動(dòng)的開展提供系件，而許多日用消費(fèi)品受制于售點(diǎn)的實(shí)際情況，未必適用此種活動(dòng)方法。

案例2xx國(guó)際產(chǎn)品：三八節(jié)日—“專為女性預(yù)備的雙重厚禮”

時(shí)間：3月8日—3月15日。

活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)期間內(nèi)，凡在xx國(guó)際購(gòu)買500元產(chǎn)品的消費(fèi)者將有機(jī)會(huì)獲得以下禮品：

1）手機(jī)1臺(tái)，市值人民幣1500元左右；

2）手機(jī)充值卡1張，市值人民幣每張100元；

3）秀之顏防曬霜一支，市值人民幣68元。

操作細(xì)則：

1）首先，在明顯位置展示參加此次促銷活動(dòng)的獎(jiǎng)品，并把消費(fèi)者的手機(jī)號(hào)碼和獎(jiǎng)品編號(hào)一起放入抽獎(jiǎng)箱中，作為抽獎(jiǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)；

2）在消費(fèi)者購(gòu)買滿500元產(chǎn)品時(shí)，將顧客的手機(jī)號(hào)碼填寫在抽獎(jiǎng)卷上投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)；并贈(zèng)送消費(fèi)者一張記分卡作為抽獎(jiǎng)憑證。

美容院活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目的：

1、穩(wěn)定老顧客

2、發(fā)展新顧客

3、提高美容院在該地區(qū)的知名度

活動(dòng)時(shí)間：

4月15日(促銷時(shí)間：4月15日——5月3日)

活動(dòng)流程：

一、邀請(qǐng)客人：請(qǐng)老顧客帶2個(gè)以上朋友參加。(4.15-4.19)

二、會(huì)議流程：(18：30——21：00)

1)主持人宣布晚會(huì)開始

2)美容師表演《感恩的心》

3)老板代表致感謝詞

4)頒獎(jiǎng)a感謝多年對(duì)美容院給予的最大支持、消費(fèi)最高的忠實(shí)朋友_________特獎(jiǎng)大禮一份________;凡是美容院新老顧客均有一份精美禮品_________(請(qǐng)第二天到美容院領(lǐng)取)

5)顧客代表講話(講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板人好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的歡樂、幫助<可舉列子>)

6)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)隆重推薦產(chǎn)品

7)美容院5.1促銷活動(dòng)公布方案(凡當(dāng)場(chǎng)下定金300元者，即可送內(nèi)衣優(yōu)先享有)a找托下定金美容師游說顧客促成9)宣布促銷時(shí)間，歡迎到美容院咨詢10)表演舞蹈，宣布晚會(huì)結(jié)束。

三、促銷活動(dòng)(4.20-5.7)

公司美導(dǎo)駐店3天配合美容院充分推廣5.1活動(dòng)方案，促成消費(fèi)

四、美容院須做的工作

1、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)顧客人數(shù)、印發(fā)邀請(qǐng)函、確保到會(huì)人數(shù)(此工作必須在15日前完成，16、17日白天再發(fā)邀請(qǐng)，并告知公司)

2、租會(huì)場(chǎng)(ok廳飯廳均可，可以割據(jù)實(shí)際人數(shù)定)布置會(huì)場(chǎng)(音響、座位、盤果、橫幅、氣球等)水果、糕點(diǎn)及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備附：獎(jiǎng)品送出對(duì)象：1)年消費(fèi)最高支持最大的兩個(gè)朋友價(jià)值200-300元(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng))2)新老顧客送禮物一份價(jià)值在5——10元間(會(huì)后三天內(nèi)到美容院發(fā))

3、印刷5.1活動(dòng)方案，現(xiàn)場(chǎng)將活動(dòng)方案時(shí)拍發(fā)(或打電視廣告)

4、老板準(zhǔn)備講話稿(主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立了良好的感情，說出來和大家分享，18日前準(zhǔn)備好，要熟悉稿子)

5、安排一個(gè)客人代表講話(找能說會(huì)道的和老板關(guān)系好的客人主要講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板好、喜歡的`美容師、自己在美容院得到的快樂。可以舉例子，18日前準(zhǔn)備好，確保到會(huì)場(chǎng))。

6、美容院排練好《感恩的心》，給客人發(fā)邀請(qǐng)函，介紹會(huì)員制(必須20日前做好)。

7、會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排一個(gè)簽到本，一個(gè)照相的人到時(shí)負(fù)責(zé)簽到及拍照。

8、表演(找兩個(gè)人確定下來20日前準(zhǔn)備好)

美容院活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目的

美容院年終答謝會(huì)以老客戶的形式加強(qiáng)顧客忠誠(chéng)度，帶動(dòng)銷售，提高美容院業(yè)績(jī)。

通過終端會(huì)的交流，引導(dǎo)、教育顧客消費(fèi)及健康美容的觀念。以各種促銷活動(dòng)留住老顧客，開發(fā)新客源。

二、活動(dòng)主題

美容院20xx年感恩答謝會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月xx日至xx日

四、宣傳方式：

1、橫幅懸掛于店外做宣傳，目的吸引顧客。

2、宣傳單張及邀請(qǐng)函制作。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、主持詞

2、美容院老板致詞)(可加來賓領(lǐng)導(dǎo)講話)

3、請(qǐng)柬、禮物(100余份)、請(qǐng)柬詞活動(dòng)流程卡。

4、美容院宣傳片制作

5、各類人員的明確。(表演人員、頒獎(jiǎng)人員、服務(wù)人員、組織人員、分組負(fù)責(zé)人、總負(fù)責(zé)人)

6、場(chǎng)地相關(guān)事宜。(時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用、用餐事宜、住宿事宜、游玩路線、會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)音效設(shè)置、物質(zhì)和人員到位)

7、時(shí)間銜接。(簽到時(shí)間、會(huì)議時(shí)間、晚會(huì)時(shí)間、住宿時(shí)間、游玩時(shí)間、返回時(shí)間、后期維護(hù))

8、節(jié)目準(zhǔn)備。(美容院內(nèi)部可出節(jié)目)

9、安全排查和安全評(píng)估

(二)簽到時(shí)段和事宜

簽到席位確定完成，簽到服務(wù)人員就位，背景音樂(高雅上進(jìn))開始、攝影就位，來賓依次進(jìn)場(chǎng)簽名;

服務(wù)人員引領(lǐng)來賓依次就坐，茶童見時(shí)機(jī)斟茶，美容院老板全面接待。(音樂根據(jù)來賓進(jìn)場(chǎng)情況高低切換)

(三)晚會(huì)階段——美容院整體形象的宣傳

來賓入場(chǎng)完畢，音樂逐漸降低，燈光切入，先進(jìn)行3—5分鐘的氣氛烘托;

以引入來賓期待心情，主持人進(jìn)場(chǎng)，掌聲停止，音樂停止，追燈切入，主持人進(jìn)詞。

(四)美容院老板發(fā)言階段——美容院管理者答謝會(huì)致辭

美容院老板上場(chǎng)、音樂切入、追燈切入、現(xiàn)場(chǎng)安靜、實(shí)時(shí)掌聲，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢、主持人切入。

會(huì)議部分結(jié)束，致會(huì)議結(jié)束詞，音樂切入，引入文藝表演階段開始，燈光切入，氣氛烘托。

(五)文藝表演階段——。員工風(fēng)采展示

文藝表演開始，音樂切入，燈光切入、主持人進(jìn)場(chǎng)，致文藝主持詞。

然后美容院?jiǎn)T工上臺(tái)表演節(jié)目，讓顧客認(rèn)識(shí)到多才多藝的美容師們，加深顧客對(duì)美容師的.印象。

(六)開始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

這個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)是為了加強(qiáng)與顧客的互動(dòng)，讓顧客能積極參與到活動(dòng)中，真情回饋顧客，讓顧客感受到美容院的用心，也是個(gè)促銷的好時(shí)機(jī)。

(七)聚餐階段

晚餐服務(wù)人員就位，來賓及領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，致祝酒詞，用餐可根據(jù)情況而定。

六、年終答謝會(huì)顧客邀請(qǐng)函

尊敬的顧客們：

您好!由美容院和公司攜手打造的20xx周年感恩答謝會(huì)誠(chéng)邀您的光臨!

20xx年即將過去，為了感謝您一路以來的陪伴，本店將于12月xx日，舉行一年一度的答謝會(huì)，屆時(shí)將有豐富的禮品贈(zèng)送;

還有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)!您無須任何的付出，只要您能參加，就有禮品，大獎(jiǎng)等您來拿哦!美容院恭迎您的光臨!

美容院活動(dòng)方案 篇7

目前美容已進(jìn)入旺季，現(xiàn)在季節(jié)正處于春夏相戀空間，正是做活動(dòng)的旺季。

活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)中心、物業(yè)、商場(chǎng)

活動(dòng)人群：

所有18歲以上的女性。

活動(dòng)時(shí)間：

5月1日-5月5日

促銷方案目的：

使美容院加盟店迅速進(jìn)入產(chǎn)品銷售市場(chǎng)，即在深度和廣度上得到明顯提升。

更好地為美容院加盟店快速吸收新客戶，同時(shí)提高美容院加盟店的營(yíng)業(yè)額。

活動(dòng)前宣傳準(zhǔn)備：

現(xiàn)在有很多宣傳渠道，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，單一的宣傳渠道根本無法發(fā)揮作用。因此，必須同時(shí)進(jìn)行多種宣傳渠道和宣傳方式。例如，網(wǎng)絡(luò)渠道，網(wǎng)絡(luò)渠道效果很好，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎每個(gè)人都在互聯(lián)網(wǎng)上，讓他們的美容俱樂部嘗試業(yè)務(wù)信息在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，利用網(wǎng)絡(luò)的開放和溝通發(fā)揮四到兩千斤的作用。比如團(tuán)購(gòu)、微博、微信等都是目前非常流行的網(wǎng)絡(luò)推廣模式。傳統(tǒng)的媒體渠道也有自己的優(yōu)勢(shì)，如直觀的電視媒體、廣泛的報(bào)紙和雜志。缺點(diǎn)是傳統(tǒng)的宣傳渠道價(jià)格一般相對(duì)昂貴，推廣成本相對(duì)較高，適合強(qiáng)大的`企業(yè)。

活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃：

1.顧客一次性消費(fèi)300元/可以免費(fèi)獲得一款價(jià)值/188元或198元的防曬產(chǎn)品。

2.顧客購(gòu)買任何防曬產(chǎn)品，如188或198，都可以得到300元的療程服務(wù)護(hù)理1-3次。

3.如果客戶一次消費(fèi)500元/能獲得價(jià)值100元的香薰首飾，另一款防曬產(chǎn)品，特色價(jià)值/500元。

優(yōu)惠：消費(fèi)者政策

1.消費(fèi)者可以持軍官證、軍人家屬、學(xué)生證等相關(guān)證件到面部護(hù)理單支或面膜。

2.來都送，五一進(jìn)店的貴客免費(fèi)贈(zèng)送188張會(huì)員卡?？梢悦赓M(fèi)做四次面部護(hù)理。

3.五一進(jìn)店的貴客所有產(chǎn)品均以7.8%的折扣銷售。

4.客戶可以免費(fèi)試用試用裝。

美容院活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)背景

三八婦女節(jié)是美容院向女性消費(fèi)者推廣的最佳時(shí)機(jī)。與此同時(shí)，醫(yī)院在年初推出了新產(chǎn)品。它只是借此機(jī)會(huì)推薦新老朋友，讓新產(chǎn)品更好地進(jìn)入市場(chǎng)。

二、主題

更適合女性

三、目的

促進(jìn)銷售和推廣新產(chǎn)品。

四、活動(dòng)策劃

三八婦女節(jié)是婦女節(jié)。社會(huì)上有許多女性主角，如母親、妻子和兒媳。借助節(jié)日文化特色，我們應(yīng)該進(jìn)一步向消費(fèi)者傳達(dá)我們應(yīng)該更好地為女性服務(wù)，并利用情感共鳴來完成促銷。

四、活動(dòng)數(shù)據(jù)

活動(dòng)1：折扣（針對(duì)老客戶）在3月8日的美容院促銷活動(dòng)中，老客戶憑會(huì)員卡可享受所有消費(fèi)的20%折扣。

活動(dòng)二：免費(fèi)

如果您在促銷期間在我店消費(fèi)超過138元，再加上3.8元，您可以獲得我院的`任何最新系列產(chǎn)品。

如果您在促銷期間在本店消費(fèi)超過138元，再加上38元，您可以在美容院每月領(lǐng)取一張健身卡。

活動(dòng)3:在促銷期間，所有陪同妻子和女朋友到本店消費(fèi)的男士都可以給他們的愛人送一張賀卡。同時(shí)，再加38元即可獲得一套女性美容套裝和一張會(huì)員卡。

五、活動(dòng)宣傳

1、DM傳單、展示板、宣傳橫幅

2、議員電話通知。

3、做好廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

美容院活動(dòng)方案 篇9

“18元包月滾動(dòng)模式”介紹：用低價(jià)吸引客源增加人氣后，透過滾動(dòng)促銷促進(jìn)消費(fèi)者增加消費(fèi)。

顧客消費(fèi)18元可獲得：免費(fèi)護(hù)理4次，再消費(fèi)月卡200元可獲得：前面18元可做購(gòu)買產(chǎn)品的優(yōu)惠，及帶一位朋友免費(fèi)護(hù)理一次，

再消費(fèi)季卡540元可獲得：前面所消費(fèi)218元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得100元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，

再消費(fèi)半年卡960元可獲得：前面所消費(fèi)758元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得280元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，

再消費(fèi)年卡1680元可獲得：前面所消費(fèi)1718元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得500元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，

“1000元充卡滾動(dòng)模式”介紹：

用中等價(jià)位和較大優(yōu)惠力度吸引客源，再透過滾動(dòng)促銷促進(jìn)消費(fèi)者增加消費(fèi)。顧客消費(fèi)1000元可獲得：廠家贈(zèng)送禮包：免費(fèi)護(hù)理4次，含一瓶產(chǎn)品，一個(gè)小禮品，一張其他項(xiàng)目單次護(hù)理卷及朋友免費(fèi)護(hù)理卷一張（共價(jià)值元）。

再消費(fèi)季卡1540元可獲得：前面所消費(fèi)100元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：380元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，一張其他項(xiàng)目單次護(hù)理卷及朋友免費(fèi)護(hù)理卷兩張（共價(jià)值元）。再消費(fèi)半年卡2960元可獲得：前面所消費(fèi)1540元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：800元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，及朋友免費(fèi)護(hù)理卷三張（共價(jià)值元）。再消費(fèi)年卡6680元可獲得：前面所消費(fèi)2960元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：2500元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，及朋友免費(fèi)護(hù)理卷五張（共價(jià)值元）。

注意：所謂“其他護(hù)理（任選）”指項(xiàng)目較高附加值的護(hù)理，比如卵巢保養(yǎng)，背部開穴，護(hù)理中增加精油，淋巴排毒，美發(fā)、紋繡等等。（所有價(jià)格能夠隨當(dāng)?shù)叵M(fèi)習(xí)慣和終端商自身狀況不一樣進(jìn)行調(diào)整）美容院推出一項(xiàng)新的答謝老顧客的促銷措施。其促銷措施規(guī)定：凡在該美容院購(gòu)買“年卡”和“半年卡”的顧客，若在20xx年繼續(xù)購(gòu)買“年卡”和“半年卡”則在“年卡”和“半年卡”的折扣基礎(chǔ)上“半年卡”多折“0.5折”；“年卡”多折“1折”。而且，今后每年如此，直至折扣為“0”時(shí)，便可終生享受該美容院的免費(fèi)服務(wù)，新顧客也可在未來的消費(fèi)中享受該措施。（即：如果擁有20xx年“年卡”享受“6折”的消費(fèi)者，20xx年購(gòu)買“年卡”則享受“5折”，20xx年購(gòu)買“年卡”則享受“4折”。促銷措施宣布后的一周內(nèi)，有100余消費(fèi)者購(gòu)買了該美容院的“年卡”和“半年卡”，同時(shí)仍有人陸續(xù)咨詢?cè)摶顒?dòng)。

分級(jí)護(hù)理法：

美麗一生終極卡

只需花16888元，可享受價(jià)值服務(wù)32968元的服務(wù)，僅限8名。服務(wù)資料：

開業(yè)三天內(nèi)定購(gòu)，能夠成為終生永久性會(huì)員，此后下個(gè)年度開始凡于某某美容中心消費(fèi)項(xiàng)目，可永久性享受護(hù)理項(xiàng)目7折優(yōu)惠，產(chǎn)品8折優(yōu)惠，某某醫(yī)院整形項(xiàng)目7折優(yōu)惠，（或8000元的第二年護(hù)理消費(fèi)金。價(jià)值8000元）。

特聘為某某美容中心巡查顧問，及時(shí)檢查本中心全面工作，有直接與美容中心資方溝通的權(quán)利與義務(wù)，宣傳推廣本中心，向本中心帶給好的'意見或推薦，年度答謝獲贈(zèng)顧問個(gè)性獎(jiǎng)勵(lì)。

全年48次貼心保姆VIP面部護(hù)理，價(jià)值100元/次，共4800元。全年48次貼心保姆VIP手部護(hù)理，價(jià)值50元/次，共2400元全年48次貼心保姆VIP頸部護(hù)理，價(jià)值50元/次，共2400元。全年48次貼心保姆VIP身體護(hù)理，價(jià)值150元/次，共4800元。一次性全效性無菌極致護(hù)膚課程：美容袍、拖鞋、美容褲、束發(fā)帶、床單以及酒精、消毒棉花、口罩、調(diào)理用套頭等組成專用無菌組合包，一人一款，確保衛(wèi)生。價(jià)值30元/次，二年，共2880元。

帶給全年的美容服務(wù)整合方案，專門指定式服務(wù)，配備私人美容顧問和健康顧問。價(jià)值600元。

另外免費(fèi)贈(zèng)送全年護(hù)膚家居產(chǎn)品，視季節(jié)，膚質(zhì)，與消費(fèi)習(xí)慣，配贈(zèng)價(jià)值4888元王牌精選產(chǎn)品。能滿足全年家居護(hù)理定量需求。

全年優(yōu)惠身體亞健康基本體檢一次。價(jià)值1000元。

帶給親情卡2張，價(jià)值666元，每張親密式體驗(yàn)服務(wù)4次。價(jià)值1200元。

說明：在美容院將卡分極同時(shí)也要將服務(wù)分級(jí)，具體包括：項(xiàng)目分級(jí)，美容間分級(jí)，美容師分級(jí)，售后分級(jí)，活動(dòng)分級(jí)

另外高端美容院要將可能卡項(xiàng)全設(shè)計(jì)出來，如1萬，3萬，5萬，8萬，18萬，28萬，88萬等，又如高端顧客1年卡，2年卡，3年卡全部資料事先都要設(shè)計(jì)好，不要臨時(shí)搞出一些即興的東西。

另再附些活動(dòng)案例：

百分百有獎(jiǎng)促銷：終端會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié)安排全情大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，用百分百有獎(jiǎng)的形式來刺激顧客的購(gòu)買欲，每一個(gè)與會(huì)顧客均可參與抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)為所選此次產(chǎn)品或開卡，項(xiàng)目的七五折，二等獎(jiǎng)為八折，三等獎(jiǎng)為九折，四等獎(jiǎng)為小禮品一份?；蛘哒f廠家的特價(jià)產(chǎn)品時(shí)，一等獎(jiǎng)100元，可贈(zèng)500左右元產(chǎn)品最好是套盒，4瓶加卡一張護(hù)理卡。透過事先核算成本，可將一、二等獎(jiǎng)設(shè)計(jì)多些，用獎(jiǎng)券的形式，也可用四色乒乓來做獎(jiǎng)券。抽獎(jiǎng)時(shí)盡量讓新客人也能抽到獎(jiǎng)；同時(shí)私底下滿足一些客人想拿一等獎(jiǎng)的要求。

瓶瓶有獎(jiǎng)，套套有賞：設(shè)計(jì)刮刮卡：顧客買若干產(chǎn)品可獲刮刮卡一張，現(xiàn)場(chǎng)刮獎(jiǎng)；有一種廠家操作的是：20變200的活動(dòng)，顧客在購(gòu)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，額外加20元能獲得200元的大禮包的形式；積分兌貨：每一個(gè)產(chǎn)品標(biāo)明積分，顧客透過會(huì)員卡確認(rèn)，到達(dá)相等積分換相等物品；如果廠家的特價(jià)的時(shí)候，就可做這種升值促銷方案。

客人可憑著邀請(qǐng)函去美容院做二十元現(xiàn)金券，每購(gòu)一個(gè)產(chǎn)品從中劃扣，如果是前店后院此種方法為宜。

群眾抽獎(jiǎng)：由省經(jīng)銷商或廠家牽頭，在一段時(shí)間，該區(qū)域所有終端會(huì)發(fā)生消費(fèi)的顧客在全省終端會(huì)活動(dòng)結(jié)束后群眾抽獎(jiǎng)。由于參與人數(shù)多，獎(jiǎng)項(xiàng)能夠設(shè)計(jì)得比較吸引人，如獎(jiǎng)品為日韓旅游，筆記本電腦，摩托車，黃金珠寶首飾，婚紗照等。

常規(guī)二種買贈(zèng)促銷政策：買產(chǎn)品贈(zèng)護(hù)理，或開卡送產(chǎn)品，贈(zèng)護(hù)理最好是特色項(xiàng)目，來帶動(dòng)開卡；送產(chǎn)還能夠送輔料，如膜，手護(hù)，頸護(hù)等，帶動(dòng)項(xiàng)目開展。還有買二送一等，買大送小，買套盒送單品等折扣方式。項(xiàng)目可拆分很多種

實(shí)物促銷方面：從家用電器如電飯鍋，到女性用品，如皮箱，女性發(fā)卡，胸針等小飾物，從化妝箱到棉被，枕套，如果真有心，去小商品批發(fā)市場(chǎng)，沒準(zhǔn)能找到一些物美價(jià)廉的東西。另外充分運(yùn)用自我的社會(huì)資源，都會(huì)帶給一些內(nèi)部?jī)r(jià)格的優(yōu)惠的禮品，再者美發(fā)產(chǎn)品，兒童產(chǎn)品，男士產(chǎn)品，美容小儀器也是個(gè)不錯(cuò)的方法。

美容院活動(dòng)方案 篇10

活動(dòng)主題：迎新賀歲，感恩回饋

　　活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日——20--年1月5日

　　活動(dòng)說明：

1、美容市場(chǎng)分析

20--年1月1日到3日是國(guó)家法定的假期，所以勢(shì)必會(huì)引發(fā)新年第一波美容銷售狂潮，而在這段時(shí)間各大美容院一定也會(huì)好好的把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，吸引顧客展開強(qiáng)勢(shì)的促銷。以此來搶占新一年的美容院的市場(chǎng)份額。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行一定的了解，知道主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)形成的促銷方案以及還處于策劃萌芽狀態(tài)對(duì)手的信息資料。一般來說，在美容院內(nèi)進(jìn)行促銷活動(dòng)的方案，主要有“一元抽獎(jiǎng)”、“套餐贈(zèng)送”、“進(jìn)店送禮”等集聚人氣的活動(dòng)。

2、營(yíng)銷策略

為了打響20--年的第一炮，xx美容院直營(yíng)店中元旦促銷活動(dòng)大致分為四個(gè)企劃來進(jìn)行促銷，把握好元旦節(jié)假日的商機(jī)。

A.瘋狂的美容院

只要在1月1日到xx直營(yíng)店消費(fèi)的顧客，進(jìn)店前300名顧客，就能夠獲得感恩回饋給廣大顧客價(jià)值3000元的豪華大禮包。

B.會(huì)員有禮

（1）為了答謝廣大顧客20--年對(duì)xx直營(yíng)店的喜愛，特此推出“會(huì)員有禮”的活動(dòng)。凡是1月1日—1月3日當(dāng)日到xx美容院直營(yíng)店的.顧客，只要進(jìn)店憑借著會(huì)員卡，就能夠獲得精美的禮品。

（2）同時(shí)在活動(dòng)期間，凡是持有xx美容院直營(yíng)店的VIP會(huì)員卡的會(huì)員，就能夠享受三到五折特價(jià)項(xiàng)目產(chǎn)品的優(yōu)惠活動(dòng)。

C.感恩會(huì)員

一年的支持，在這新年的年頭，為了感謝顧客的厚愛。再次期間，只要會(huì)員進(jìn)店消費(fèi)或者預(yù)存款滿1888，就有xx美容院直營(yíng)店為您準(zhǔn)備的精美禮品。其中包括合家歡旅游大獎(jiǎng)、面部按摩儀、護(hù)發(fā)養(yǎng)發(fā)儀器等。

D.噼里啪啦過新年

為了讓顧客感受到新年的氣氛，對(duì)于傳統(tǒng)的中國(guó)人來說，喜歡在新年放鞭炮，為自己打出一個(gè)好勢(shì)頭。而在美容院這種公共場(chǎng)所，燃放爆竹十分的危險(xiǎn)。所以為了能夠體現(xiàn)出節(jié)日的氛圍，美容院在室內(nèi)準(zhǔn)備了多個(gè)氣球，而在氣球內(nèi)塞入一些獎(jiǎng)品。只要參加了美容院中的新年特別項(xiàng)目，就能夠有機(jī)會(huì)參與這次活動(dòng)。更多的新年禮品等著你，為您的新年開頭帶來好的運(yùn)勢(shì)。

美容院活動(dòng)方案 篇11

本案撰寫目的是美容店通過店慶活動(dòng)快速積聚資金，并大規(guī)模發(fā)展公司會(huì)員，迅速擴(kuò)張市場(chǎng)。由于雇主對(duì)經(jīng)營(yíng)的成本、回利時(shí)間沒有具體講明，故本案在寫作的過程中忽略企業(yè)成本問題，通過參考雇主往年的活動(dòng)信息制定可行性高的`活動(dòng)策劃方案。

活動(dòng)主題：回饋老顧客，歡迎新顧客;(暫定)

活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)月;

活動(dòng)地點(diǎn)：美容店內(nèi);

活動(dòng)內(nèi)容：

1、“友情”主題卡新鮮出爐;

2、療程卡換友情卡，會(huì)員卡換友情卡;

3、攜朋友充值就送充值金額一定比例的原價(jià)消費(fèi)。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、原會(huì)員攜一名朋友到店辦理會(huì)員業(yè)務(wù)，則兩人均享受“充值就送充值金額40%的原價(jià)消費(fèi)”;回收原會(huì)員會(huì)員卡，并免費(fèi)更換為“友情”主題卡(原卡余額轉(zhuǎn)至新卡)，新會(huì)員免費(fèi)贈(zèng)送;充值后卡上金額需在3500元以上(不含余額，即每人最少充值額度為2500元);兩人需同時(shí)辦理。

2、原會(huì)員攜兩名朋友到店辦理會(huì)員業(yè)務(wù)，則三人均享受“充值就送充值金額50%的原價(jià)消費(fèi)”;回收原會(huì)員會(huì)員卡，并免費(fèi)更換為“友情”主題卡(原卡余額轉(zhuǎn)至新卡)，新會(huì)員免費(fèi)贈(zèng)送;充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即每人最少充值額度為2000元);三人需同時(shí)辦理。

3、持有療程卡的原顧客攜一名朋友到店辦理會(huì)員業(yè)務(wù)，則兩人均享受“充值就送充值金額30%的原價(jià)消費(fèi)”;回收原顧客療程卡，并免費(fèi)更換為“友情”主題卡(原卡余額轉(zhuǎn)至新卡)，新會(huì)員免費(fèi)贈(zèng)送;充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即每人最少充值額度為2300元);兩人需同時(shí)辦理。

4、持有療程卡的原顧客攜兩名朋友到店辦理會(huì)員業(yè)務(wù)，則兩人均享受“充值就送充值金額40%的原價(jià)消費(fèi)”;回收原顧客療程卡，并免費(fèi)更換為“友情”主題卡(原卡余額轉(zhuǎn)至新卡)，新會(huì)員免費(fèi)贈(zèng)送;充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即每人最少充值額度為2100元);三人需同時(shí)辦理。

5、單個(gè)原會(huì)員辦理充值業(yè)務(wù)優(yōu)惠20%，充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即最少充值額度為2500元);免費(fèi)更換友情主題卡。

6、單個(gè)顧客(含持有療程卡的老顧客)辦理會(huì)員業(yè)務(wù)優(yōu)惠10%，充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即最少充值額度為2700元);免費(fèi)更換友情主題卡。

單店活動(dòng)預(yù)算：

預(yù)算單店100名原會(huì)員的50%參加本次活動(dòng)，100名療程卡顧客的50%參加本次活動(dòng)，個(gè)人業(yè)務(wù)不在預(yù)算之中。由于資料不完整，忽略企業(yè)近期及遠(yuǎn)期成本。

1、30%原會(huì)員帶一人：

30*2*2500=150000(元)

2、20%原會(huì)員帶兩人：

20*3*20xx=120000(元)

3、30%療程卡顧客帶一人：

30*2*2300=138000(元)

4、20%療程卡股卡帶兩人：

20*3*2100=126000(元)

單店總收入：534000(元)

活動(dòng)形式：

活動(dòng)形式以促銷為主，體現(xiàn)創(chuàng)意的地方主要應(yīng)表現(xiàn)在“主題卡”、活動(dòng)的娛樂性上;主要以促銷吸引新老顧客，在活動(dòng)前期進(jìn)行各種形式的宣傳推廣會(huì)讓活動(dòng)有更高的人氣。

相信貴公司在顧客心中已經(jīng)有一定的地位，且貴公司目標(biāo)消費(fèi)群體為中高收入人群，會(huì)員充值促銷能有效的吸引目標(biāo)消費(fèi)者，并發(fā)展更多的潛在消費(fèi)者，拓展市場(chǎng)。且雇主在活動(dòng)策劃方面有相對(duì)老道的經(jīng)驗(yàn)，故本次活動(dòng)定能為企業(yè)帶來更大的利益。

美容院活動(dòng)方案 篇12

活動(dòng)目的

1、把握春節(jié)促銷商機(jī)，通過活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)對(duì)象創(chuàng)新避開“價(jià)格比拼”和“客源爭(zhēng)搶“的惡性競(jìng)爭(zhēng)，并給予顧客新鮮感，刺激其消費(fèi)欲望。

2、提升美容院銷售業(yè)績(jī)，吸納新客源。

3、打造美容院的品牌形象和知名度（美譽(yù)度），提升顧客忠誠(chéng)度。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月1號(hào)至6日（建議活動(dòng)時(shí)間一個(gè)星期）

活動(dòng)主題

喜迎新春XX美容院特惠活動(dòng)

促銷活動(dòng)形式（活動(dòng)分前，中，后三個(gè)階段進(jìn)行）

（一）在活動(dòng)前一個(gè)星期為第一階段：在活動(dòng)前一個(gè)星期通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、DM等媒體上刊登廣告，大力度宣傳，告知消費(fèi)者活動(dòng)日期，參與形式及參與范圍。通過電話，電子郵件、傳真，會(huì)員短信等形式獲取目標(biāo)顧客資料。

（二）活動(dòng)期間為第二階段：活動(dòng)廣告之后，工作人員將所有的顧客資料進(jìn)行評(píng)估，分為A，B，C類顧客分析后，邀約體驗(yàn)（體驗(yàn)流程見內(nèi)部培訓(xùn)資料）

（三）活動(dòng)開始為第三階段：通過前面顧客的體驗(yàn)，這時(shí)候店內(nèi)有了一定的人氣，此時(shí)利用這些體驗(yàn)人看的見的效果，再次加大宣傳，提高品牌知名度。然后挖掘B，C類及有潛力的顧客。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)期間，從即日起憑廣告顧客只需1元就可以體驗(yàn)一次面部補(bǔ)水護(hù)理，顧客可在美容院購(gòu)買“新春美麗心禮”特惠套餐（價(jià)值988元），美麗心意卡可享受特惠。

1、任選基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目十二次。

2、任選身體護(hù)理項(xiàng)目四次。

3、凡在活動(dòng)期間消費(fèi)500元以上的顧客，即可獲得補(bǔ)水膜一盒。

4、凡在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡的顧客，加一元，另可獲得一套補(bǔ)水產(chǎn)品。

促銷活動(dòng)店面布置

（一）店堂設(shè)計(jì)布置：店堂布置有燈籠，中國(guó)結(jié)等裝飾品，營(yíng)造春節(jié)氣氛，給消費(fèi)者一種聯(lián)想，在店堂，美容室、走廊、衛(wèi)生間、門口、窗戶等大量張貼海報(bào)，X展架，宣傳畫等，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，給消費(fèi)者一種視覺沖擊，加強(qiáng)消費(fèi)者購(gòu)買欲望。

（二）產(chǎn)品陳列：促銷產(chǎn)品主題清晰，補(bǔ)水產(chǎn)品為主，貨架大面積陳列補(bǔ)水產(chǎn)品，在店堂中央堆放陳列大量的補(bǔ)水產(chǎn)品，消費(fèi)者視覺沖擊，聯(lián)想到冬季皮膚缺水，需要補(bǔ)水。尤其是促銷產(chǎn)品名碼標(biāo)價(jià)陳列，引起消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的關(guān)注。海報(bào)張貼到產(chǎn)品陳列一定給消費(fèi)者濃濃的促銷氛圍，對(duì)消費(fèi)者引起視覺沖擊，增加消費(fèi)者購(gòu)買欲望。

一、活動(dòng)思路：

2月14日是西方的情人節(jié)，由于國(guó)人越來越珍視民俗節(jié)日和西方文化，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。

珠寶行業(yè)作為情人節(jié)主力商品之一，借情人節(jié)的巨大商機(jī)給鉆飾節(jié)帶來一個(gè)好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間：2月6號(hào)—2月14號(hào)

三、活動(dòng)主題：愛你一世真愛相伴

四、活動(dòng)內(nèi)容：

凡進(jìn)店購(gòu)物者送玫瑰一支，成交顧客送一個(gè)紅包（價(jià)值X元的抵扣卷）

1、“愛你一世緣定今生”傾力為您打造不用您操心花錢的高雅且浪漫婚禮，

凡在本店購(gòu)買情侶對(duì)戒第二件半價(jià)

凡在本店購(gòu)買其它鉆石飾品3700元送價(jià)值***元定制婚紗一套

凡在本店購(gòu)買其它鉆石飾品5700元送價(jià)值****元浪漫結(jié)婚照一套

凡在本店購(gòu)買其它鉆石飾品17000元送價(jià)值****元蜜月雙人游（這是針對(duì)結(jié)婚的禮品，如果覺得不合適也可以把禮品換成傳統(tǒng)的送黃金，銀飾等等）

2、“愛我、你敢承諾多久？”見證你們的愛，讓愛保值、讓愛升華。

凡活動(dòng)期間來店購(gòu)買鉆石飾品，均可參與“愛的承諾”活動(dòng)，寫下愛的'誓言。并簽下雙方的真實(shí)姓名及蓋上手印。***珠寶公司承諾：四年后可憑相關(guān)證件我公司按原價(jià)回收所購(gòu)產(chǎn)品，如不愿回收，可贈(zèng)送一件價(jià)值***元飾品?？衫m(xù)簽承諾書，六年后來店，可得到原產(chǎn)品價(jià)格一半的鉆石飾品。（現(xiàn)在鉆石回購(gòu)的機(jī)制隨著珠寶類越來越讓人們接受，現(xiàn)在很多珠寶店都有鉆石回購(gòu)，若干年后鉆石回購(gòu)絕對(duì)珠寶類發(fā)展的趨勢(shì)）

3、“浪漫佳節(jié)金玉良緣”

活動(dòng)期間黃金冰點(diǎn)價(jià)0利潤(rùn)惠動(dòng)全城，

翡翠、銀飾品買***元送***元

4、“情人節(jié)搶購(gòu)會(huì)”

活動(dòng)期間，每天13點(diǎn)14分到下午2點(diǎn)14分舉辦一場(chǎng)特價(jià)金鑲玉搶購(gòu)會(huì)，原價(jià)***元和***元的高檔千足金金鑲玉，只賣***元和***元，每場(chǎng)搶購(gòu)會(huì)兩款各賣13件和14件，限時(shí)搶購(gòu)，售完為止。

注：每逢到點(diǎn)搶購(gòu)會(huì)時(shí)，提前15分鐘廣告宣傳，確保店內(nèi)和店外的朋友都能聽到。

注：同時(shí)活動(dòng)期間一定要推出明星款，讓員工背好明星款的話術(shù)。

美容院活動(dòng)方案 篇13

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日——20xx年12月28日

活動(dòng)主題：圣誕多歡樂，好禮大派送

活動(dòng)事項(xiàng)：

1、促銷活動(dòng)宣傳要做好。請(qǐng)?zhí)崆耙恢茏龊没顒?dòng)的宣傳，譬如派發(fā)宣傳手冊(cè)，拉橫幅。另外，不要忘記在微博、微信朋友圈中造勢(shì)，如果想擴(kuò)大聲勢(shì)，可以安排員工在活動(dòng)前一天，舉著活動(dòng)牌去周邊人流量大的地方宣傳。

2、營(yíng)造圣誕的活動(dòng)氣氛。雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但是是國(guó)內(nèi)促銷的黃金日，所以商家們不能錯(cuò)過。在活動(dòng)開始之前，要購(gòu)置好一些節(jié)日裝飾，譬如圣誕樹、圣誕老人、彩燈、貼紙、噴繪等等，在美容院加盟店的櫥窗上貼上圣誕的老人，噴上一些祝福的話語，以渲染節(jié)日的氛圍。

圣誕美容院活動(dòng)具體的內(nèi)容策劃：

促銷活動(dòng)一：“圣誕一元秒殺區(qū)”?；顒?dòng)期間在美容院加盟店內(nèi)，舉辦一次秒殺的活動(dòng)。我們的.顧客只需要花費(fèi)一元錢，就能夠參加暗箱的抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品很多，有優(yōu)惠券、產(chǎn)品套裝、床上用品、旅游券等。為了活躍營(yíng)銷氛圍，只要是參加抽獎(jiǎng)的顧客，都能夠獲得美容院的打折卡，憑借此卡在美容院加盟內(nèi)，購(gòu)買任何一款產(chǎn)品都能享受到實(shí)在的優(yōu)惠。

促銷活動(dòng)二：“回饋貴賓，豪禮相贈(zèng)”。美容院加盟店可以查詢下客戶檔案，然后邀請(qǐng)過去消費(fèi)達(dá)到五千元的顧客進(jìn)店。這些客人都是我們的貴賓，通知她們到店來領(lǐng)取一張價(jià)值五百元的消費(fèi)卡，另外再額外的贈(zèng)送一套價(jià)值八百元的美白套盒。

促銷活動(dòng)三：“12點(diǎn)25分，定額送禮品”。十二月二十五號(hào)當(dāng)天的這個(gè)點(diǎn)，美容院加盟店開始贈(zèng)送圣誕禮品，只有一百份，領(lǐng)完為止。先到先得。

美容院活動(dòng)方案 篇14

導(dǎo)讀：按照美容院的生意經(jīng)，十一長(zhǎng)假是美容院必爭(zhēng)的黃金時(shí)期。一份實(shí)用的策劃書是美容院舉辦各類活動(dòng)前的重要環(huán)節(jié)，面臨越來越近的商機(jī)，你的美容院是否做好了賺錢的準(zhǔn)備呢？在這里為還處于懵懂期的美容院準(zhǔn)備了一份策劃范例，趕緊來為“財(cái)路”做好準(zhǔn)備吧！

活動(dòng)目的：

1、穩(wěn)定老顧客

2、發(fā)展新顧客

3、提高**美容院在該地區(qū)的知名度

活動(dòng)要求：準(zhǔn)備5000元**貨品作活動(dòng)用

活動(dòng)時(shí)間：年月日（促銷時(shí)間：9月20日――10月1日）活動(dòng)流程：

一、邀請(qǐng)客人：請(qǐng)老顧客帶2個(gè)以上朋友參加。

二、會(huì)議流程：（18：30――21：00）

1）主持人宣布晚會(huì)開始

2）美容師表演《感恩的心》

3）老板代表致感謝詞

4）頒獎(jiǎng)

A感謝20xx年對(duì)**美容院給予的最大支持、消費(fèi)最高的忠實(shí)朋

友_________特獎(jiǎng)大禮一份________；

B凡是**美容院新老顧客均有一份精美禮品_________ （請(qǐng)第二天到**美容院領(lǐng)?。?/p>

5）顧客代表講話

（講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板人好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的歡樂、幫助<可舉列子>）

6）**協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)隆重推薦**產(chǎn)品

7）**美容院10。1促銷活動(dòng)公布（凡當(dāng)場(chǎng)下定金300元者，即可送價(jià)值（）

8）A找托下定金B(yǎng)美容師游說顧客促成

9）宣布促銷時(shí)間，歡迎到**美容院咨詢

10）表演舞蹈，宣布晚會(huì)結(jié)束。

三、促銷活動(dòng)

公司美導(dǎo)駐店3天配合美容院充分推廣10。1活動(dòng)，促成消費(fèi)

四、美容院須做的工作

1、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)顧客人數(shù)、印發(fā)邀請(qǐng)函、確保到會(huì)人數(shù)（此工作必須在15日前完成，16、17日白天再發(fā)邀）

2、租會(huì)場(chǎng)（OK廳飯廳均可，可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)定），布置會(huì)場(chǎng)（音響、座位、盤果、橫幅、氣球等），水果、糕點(diǎn)及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。

附：獎(jiǎng)品送出對(duì)象：

1）20xx年消費(fèi)最高支持最大的兩個(gè)朋友價(jià)值200~300元（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)）

2）新老顧客送禮物一份價(jià)值在5~10元間（會(huì)后三天內(nèi)到美容院領(lǐng)?。?/p>

3。印刷十一活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)將活動(dòng)時(shí)間表派發(fā)。

4。老板準(zhǔn)備講話稿（主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立了良好的`感情，說出來和大家分享，要熟悉稿子）。

5。安排一個(gè)客人代表講話（找能說會(huì)道的和老板關(guān)系好的客人主要講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的快樂，確保到會(huì)場(chǎng)）。

6。給客人發(fā)邀請(qǐng)函。

7。會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排一個(gè)簽到本，專人負(fù)責(zé)簽到及拍照。人·

8。會(huì)議中公布促銷活動(dòng)時(shí)找托兒，現(xiàn)場(chǎng)交定金，造成現(xiàn)成消費(fèi)現(xiàn)象。

9。確保貨物、禮品等物品及時(shí)到位。美容院促銷活動(dòng)營(yíng)銷美容院促銷活動(dòng)營(yíng)銷

做促銷活動(dòng)計(jì)劃，先要明確目標(biāo)、確認(rèn)對(duì)象，才能讓活動(dòng)有序地進(jìn)行，促銷的實(shí)施，事前、事中與事后的預(yù)算評(píng)估如何，是決定促銷活動(dòng)的成敗。

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)的確認(rèn)：

三、促銷目的：

①為了穩(wěn)定老顧客，使她們對(duì)美容院更有信任感；②開拓新客源；

③增加美容院的經(jīng)濟(jì)效益；

④提高美容院的知名度，增強(qiáng)社會(huì)影響力。

四、促銷的目標(biāo)：

①提高美容師專業(yè)水平和銷售技巧；

②提供給美容院規(guī)范的管理及新穎的銷售方式；

③使美容院老板擁有逆向思維，營(yíng)業(yè)額得以突破瓶頸；④進(jìn)一步規(guī)范美容院管理操作規(guī)程，提高服務(wù)水平。

五、促銷人員安排：

組長(zhǎng)：

組員：

組長(zhǎng)職責(zé)：

①整體活動(dòng)安排，協(xié)調(diào)及時(shí)調(diào)整促銷；

②負(fù)責(zé)外圍的派單和美容院派單的綜合安排；

③監(jiān)督檢查產(chǎn)品、手法、培訓(xùn)的結(jié)果；

④對(duì)活動(dòng)整體推進(jìn)負(fù)有直接責(zé)任。

六、活動(dòng)期間公司提供：

①活動(dòng)；

②專家；

③高級(jí)美容督導(dǎo)和高級(jí)美容導(dǎo)師；

④美容師服（配額除外）；

⑤KT板（借用）；

⑥電話皮膚測(cè)試儀（借用）；

⑦POP招貼畫或X展架（配額除外）；

⑧請(qǐng)柬；

⑨資料和產(chǎn)品袋（配送）；

事前工作：

1、店內(nèi)：產(chǎn)品展示臺(tái)、小汽球、促銷張貼、美容卡、吊旗和客戶檔案卡。

2、店外的布置（橫幅、大汽球、展示牌、易拉寶）

3、促銷、優(yōu)惠政策

4、產(chǎn)品的培訓(xùn)：由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)

5、人員的搭配：安排好收銀、庫(kù)管、發(fā)貨

6、邀請(qǐng)函派發(fā)：編號(hào)、定區(qū)域、定人、定量（可適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)）

7、心態(tài)調(diào)整：美容院召開活動(dòng)前會(huì)議，提要求，熟悉整個(gè)會(huì)議流程

事中工作：

怎么安排（參加人員的分工）

2、美容師要求（參照美容院管理規(guī)定）

3、要求：各盡職責(zé)，服從安排，責(zé)任到人

美容院活動(dòng)方案 篇15

第一：互聯(lián)網(wǎng)拓客

說起互聯(lián)網(wǎng)相信大家都不陌生，二十一世紀(jì)最好的拓客方案就是利好網(wǎng)絡(luò)。一般進(jìn)美容院的女性年齡都在22至55歲左右，而且具備一定消費(fèi)能力的顧客，都是白領(lǐng)級(jí)別或者是家庭主婦，她們空閑時(shí)間較多，每天面對(duì)的就是電腦，自然會(huì)尋找一些美白護(hù)膚的信息，而美容院需要做的就是在網(wǎng)絡(luò)上多推廣自己的品牌和產(chǎn)品，讓顧客能夠更精準(zhǔn)的看到你的信息，并且與顧客在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動(dòng)，增強(qiáng)美容院的知名度。

第二：微信拓客

相信每個(gè)手上的手機(jī)都有微信這個(gè)軟件，其主要功能就是交友聊天。其實(shí)微信還有一個(gè)功能就是拓客，能給美容院帶來更多的客源。在微信中有個(gè)很好的工具就是用戶群，只要是愛美容的人關(guān)注了這個(gè)用戶群，就會(huì)接收到你發(fā)出去的信息，美容院只需要每天發(fā)一條美容護(hù)膚的小知識(shí)，或者新的產(chǎn)品介紹即可。只要能夠吸引顧客自然能給美容院帶來很好的利潤(rùn)。并且微信中還有一個(gè)查找附近的人功能，能夠讓方圓幾公里的消費(fèi)者看到你美容院的信息。

第三：進(jìn)店享受最大優(yōu)惠

美容院在做拓客時(shí)千萬不要帶免費(fèi)的字眼，早在前幾年就有很多美容院使用這樣的拓客方案，最后弄的顧客都不敢踏進(jìn)美容院了，給美容院帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。對(duì)于現(xiàn)代的拓客方案，我們主要以優(yōu)惠這樣的字眼，可能更容易讓顧客產(chǎn)生信任一些。比如新顧客進(jìn)店消費(fèi)滿一定的金額時(shí)，可享受9.5折并且免費(fèi)辦理會(huì)員卡一張。相信這樣的優(yōu)惠力度能夠吸引消費(fèi)者的`目光。拓客僅僅是讓顧客走進(jìn)美容院，要想真正的留住顧客，還是需要依靠良好的服務(wù)以及產(chǎn)品的功效。

相信很多經(jīng)營(yíng)者通過網(wǎng)絡(luò)尋找拓客方案，而這些方案早已經(jīng)在市場(chǎng)上對(duì)顧客使用千萬遍了。已經(jīng)不能夠滿足如今的顧客了，要想整理最新的拓客方案，必須讓顧客覺得你的美容院具備新鮮感，而且能夠在拓客中發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)營(yíng)技巧，并且留住進(jìn)店的每一位顧客。

美容院活動(dòng)方案 篇16

活動(dòng)主題：

“五一勞動(dòng)節(jié)，讓你的美麗盡顯”

活動(dòng)日期：

4、29-5、5、，一周（注：活動(dòng)時(shí)間一般不宜過長(zhǎng)）

活動(dòng)目的：

a.利用五一期間的活動(dòng)吸引更多新客戶到店內(nèi)消費(fèi)，以擴(kuò)大客戶群，提高店內(nèi)整體營(yíng)業(yè)額

B.同時(shí)，通過一系列促銷活動(dòng)，適當(dāng)引導(dǎo)客戶消費(fèi)高附加值項(xiàng)目或多項(xiàng)目，提高客戶單價(jià)和利潤(rùn)

C.讓客戶有良好印象，提升品牌形象。

活動(dòng)具體實(shí)施方案：

發(fā)廊：

折扣1：五一假期七天內(nèi)，每天10位客戶可享受項(xiàng)目八折、產(chǎn)品八折的優(yōu)惠。

折扣2：消費(fèi)超過178張時(shí)贈(zèng)送面值18元的優(yōu)惠券，消費(fèi)超過480張時(shí)贈(zèng)送面值58元的優(yōu)惠券。

折扣3：加上本店優(yōu)惠劵51元Spa88元。

在這七天內(nèi)，消費(fèi)超過168元的消費(fèi)者可以加51元購(gòu)買原價(jià)88元的產(chǎn)品。

美容院

折扣1：美容價(jià)值體驗(yàn)套餐：原價(jià)568元，體驗(yàn)價(jià)格：298元（一次僅限一次）

折扣2：皇家Spa肌腱松解美容技術(shù)（188元）+中藥經(jīng)絡(luò)祛除黑眼圈（158元）+全息身體理療（148-188元）=258元

折扣3：清洗護(hù)理：98元，體驗(yàn)價(jià)格：活動(dòng)期間51元

活動(dòng)宣傳：

A.最簡(jiǎn)單的方式：發(fā)送信息。如果您認(rèn)為在手機(jī)上發(fā)送消息太慢，可以使用消息功能。因此，如果您尚未打開信息功能，請(qǐng)快速打開。如果金額較大，您將獲得優(yōu)先權(quán)。

B.傳單：提前一周，地點(diǎn)可以在附近的幾個(gè)地區(qū)。當(dāng)然，如果您的位置是當(dāng)?shù)氐囊粭l繁忙街道，您也可以將其分發(fā)到很遠(yuǎn)的'地方。

店鋪準(zhǔn)備：橫幅、海報(bào)和絲帶是必不可少的。營(yíng)造一種溫暖而浪費(fèi)的節(jié)日氣氛。

提醒員工做好服務(wù)，保持微笑，讓客戶感到溫暖。制定獎(jiǎng)懲制度。

活動(dòng)結(jié)束：

1、不要以為活動(dòng)結(jié)束了。再次進(jìn)行信息回訪，記錄客戶對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并改進(jìn)不足之處，以便在下一次活動(dòng)中做得更好。

2、一個(gè)接一個(gè)的回電話，可以增加親密感，但是很多消費(fèi)者不愿意接電話。

方案一：每天一美元用于美容護(hù)理。顧客只要支付365元，就可以全年享受美容護(hù)理。主要目的是以低價(jià)吸引客戶，并通過年度銷售賺取其他利潤(rùn)。

方案二：年卡2400元。超過20次，年底返還1000元。

注：上述類似方案使用低價(jià)擴(kuò)展客戶，然后再轉(zhuǎn)售，如卡轉(zhuǎn)賬或項(xiàng)目捆綁。

方案三：高端美容院不能使用這種低門檻的方法嗎？當(dāng)然，例如，在一家高端商店30000&mdash80000張卡的促銷設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，增加了一張1888元的門禁卡，期限為兩個(gè)月。兩個(gè)月后，如果您感到滿意，您必須轉(zhuǎn)讓該卡。

反映機(jī)會(huì)的時(shí)間和限制。

經(jīng)典活動(dòng)方案

如何制定正確優(yōu)秀的工作方案呢？當(dāng)我們開展新工作時(shí)。我們需要為上級(jí)提供多種工作方案。本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選的一篇優(yōu)秀的“經(jīng)典活動(dòng)方案”文章，提供的建議和策略僅供參考之用請(qǐng)根據(jù)自身情況調(diào)整！

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇1

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，為了弘揚(yáng)民族文化，提高青少年閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識(shí)，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。我校決定開展《**規(guī)》的誦讀比賽活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：

1、 主題：誦讀中華經(jīng)典爭(zhēng)做中國(guó)文明青年

二、活動(dòng)原則：

本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng)，讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

三、參賽對(duì)象:

七、八、九年級(jí)學(xué)生

4、 時(shí)間：2016年10月11日

五、比賽內(nèi)容：經(jīng)典詩詞

六、活動(dòng)形式：

1、以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時(shí)要求脫稿；時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。

3、參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

七、評(píng)比辦法：

1為了保證比賽的公平性，得分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。

2、以年級(jí)為單位取名次。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

八、人員分工：

1、評(píng)委小組

組長(zhǎng)：汪明

評(píng)委：肖石會(huì)、劉思、王璟、任紅、劉東

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1內(nèi)容：正面經(jīng)典文化（1分）

2閱讀：聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，語調(diào)好，情緒飽滿，節(jié)奏感明顯。（2分）

3、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（2分）

4精神狀態(tài)：精神飽滿，衣著考究，隊(duì)形整齊密集，場(chǎng)內(nèi)外秩序井然。（2分）

5、脫稿：（2分）。

6時(shí)間：3-5分鐘內(nèi)。（1分）

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇2

關(guān)于舉辦湖南中醫(yī)藥大學(xué)首屆中醫(yī)藥經(jīng)典活動(dòng)的通知

各學(xué)院團(tuán)委：

為弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化，增彩校園文化生活，傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，詮釋中醫(yī)經(jīng)典(金匱、傷寒、溫病)學(xué)術(shù)內(nèi)涵，展望中醫(yī)經(jīng)典發(fā)展前景，融合經(jīng)典創(chuàng)新。現(xiàn)決定于2013年3月至4月舉辦湖南中醫(yī)藥大學(xué)首屆中醫(yī)藥經(jīng)典活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)經(jīng)典、繼承創(chuàng)新

二、活動(dòng)對(duì)象

湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月-2013年4月

四、活動(dòng)安排

13月25日，湖南中醫(yī)藥大學(xué)首屆中醫(yī)經(jīng)典活動(dòng)月啟動(dòng)儀式舉行。

2、“詮釋經(jīng)典”征文大賽。（詳見附件一）

三。3月25日至4月25日，中醫(yī)講座。（詳見附件二）

4、3月25日-4月30日，湖南中醫(yī)藥大學(xué)“經(jīng)典在我心”中醫(yī)經(jīng)典（金匱、溫病、傷寒）誦讀大賽。

（詳見附件三）

請(qǐng)各單位、組織做好相關(guān)工作。

湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院

仲景學(xué)說教研室、溫病學(xué)教研室

2013年3月14日

附件一中醫(yī)經(jīng)典月“詮釋經(jīng)典”征文大賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的與宗旨

傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，提升鑒賞領(lǐng)悟之能力；

闡釋中醫(yī)經(jīng)典的學(xué)術(shù)內(nèi)涵和臨床實(shí)踐價(jià)值；

展望中醫(yī)經(jīng)典的發(fā)展前景，引領(lǐng)經(jīng)典回歸。

二、征文主題

圍繞“詮釋經(jīng)典”的主題，或暢談對(duì)中醫(yī)經(jīng)典的見解；或?qū)χ嗅t(yī)經(jīng)典原條文進(jìn)行詮譯；或者展望中醫(yī)經(jīng)典的未來發(fā)展；或撰錄中醫(yī)經(jīng)典之切身臨床實(shí)案，內(nèi)容緊扣中醫(yī)經(jīng)典溫病，傷寒，金匱。

三、主辦單位

主辦單位：團(tuán)委、學(xué)生辦公室、教務(wù)處、中醫(yī)學(xué)院

承辦單位：溫病學(xué)系、仲景理論系、內(nèi)科學(xué)系、中醫(yī)學(xué)院學(xué)生部、中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦：中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

四、征文對(duì)象

全體在校學(xué)生

五、截稿時(shí)間

2013年4月18日

六、投稿要求

1對(duì)體裁和主題沒有限制，字?jǐn)?shù)要求：以上。

2文章內(nèi)容積極正面。必須是本人原創(chuàng)作品，不得抄襲、涂改。（如涉及版權(quán)問題，后果自負(fù)）

三。請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)和作者的詳細(xì)姓名。

4、請(qǐng)自留底稿，來稿一律不退。

5、紙質(zhì)稿件（東塘校區(qū)學(xué)生不需要交紙質(zhì)稿）由各學(xué)院統(tǒng)一收齊或參加者本人于4月18日中午12：30-1:30或下午5：

30-7：00交至中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)室（含浦校區(qū)11棟2樓活動(dòng)室），電子檔在4月18日前統(tǒng)一發(fā)至指定郵箱： ，來稿要求：

標(biāo)題用宋體2，文本用宋體4，紙質(zhì)版用a4紙打印。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：學(xué)校證書+獎(jiǎng)金200元

三等獎(jiǎng)：學(xué)校證書+獎(jiǎng)金100元

6三等獎(jiǎng)：學(xué)校證書+獎(jiǎng)金50元

優(yōu)勝獎(jiǎng)10名： 校級(jí)證書

附件二：

中醫(yī)經(jīng)典活動(dòng)月中醫(yī)經(jīng)典講座

活動(dòng)方案

一、講座主題：

傳播中醫(yī)藥文化，總結(jié)中醫(yī)精髓，弘揚(yáng)中醫(yī)經(jīng)典，暢談臨床實(shí)踐，展望中醫(yī)藥的未來。

二、擬邀請(qǐng)主講人：

喻嶸、 郁寶生、趙國(guó)榮 (待定)

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年3月25日至4月25日

四、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)中醫(yī)藥經(jīng)典文化，傳承文化遺產(chǎn)；

加強(qiáng)校園文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

國(guó)際教育學(xué)院講堂或東塘學(xué)術(shù)講堂

六、舉辦單位：

主辦：校團(tuán)委、學(xué)生處、中醫(yī)學(xué)院

承辦：溫病學(xué)教研室、仲景學(xué)說教研室、學(xué)生科、中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦：中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

附件3：

“經(jīng)典在我心” 中醫(yī)經(jīng)典（金匱、溫病、傷寒）誦讀大賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

傳承文化，堅(jiān)持精髓，弘揚(yáng)經(jīng)典，繼承創(chuàng)新

二、活動(dòng)時(shí)間：

2013年3月至4月

三、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)中醫(yī)藥經(jīng)典文化，傳承文化遺產(chǎn)；

加強(qiáng)校園文化生活，整合經(jīng)典創(chuàng)新；

演繹經(jīng)典，品悟內(nèi)涵。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

五、主辦單位：

主辦：校團(tuán)委、學(xué)生處、中醫(yī)學(xué)院

承辦：溫病學(xué)教研室、仲景學(xué)說教研室、學(xué)生科、中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦：中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

六、參賽要求：

1） 參賽作品需以“中醫(yī)四大經(jīng)典”為藍(lán)本,內(nèi)容以“中醫(yī)經(jīng)典文獻(xiàn)誦”、“中醫(yī)經(jīng)典故事講述”和“中醫(yī)經(jīng)典”人物追憶等為主題，內(nèi)容緊扣溫病、傷寒、金匱，主題健康向上，具有教育意義。

2） 參賽作品形式以誦讀為主，并結(jié)合舞蹈、太極、民族配樂等元素，充分利用舞臺(tái)背景、旁白引語、投影大屏幕和制作精良的視聽畫面營(yíng)造經(jīng)典氣氛，整場(chǎng)演出將融合傳統(tǒng)與經(jīng)典、現(xiàn)代與時(shí)尚等多種元素，格調(diào)高雅，韻味悠長(zhǎng)，展示新一代中醫(yī)人的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)采。

3） 參加者人數(shù)限制在5人以上。學(xué)生可以在課堂上參加比賽，也可以自愿組隊(duì)。作品數(shù)量不限。

4）比賽期間服裝、道具自備；在表演節(jié)目時(shí)，如對(duì)音效、燈光、道具擺放有要求，應(yīng)事先通知工作人員。

5） 比賽時(shí)間應(yīng)在7-10分鐘內(nèi)，不得超過10分鐘

分鐘，否則作品視為無效作品。

七、活動(dòng)流程

〈一〉報(bào)名

1.時(shí)間：4月8日

2.要求：（1）各院在以參賽要求為遵循原則的基礎(chǔ)上，可自行策劃節(jié)目，重在考查參賽選手對(duì)經(jīng)典的領(lǐng)悟，把握及誦讀表演能力，要求參賽作品的原創(chuàng)性和特色化。作品數(shù)量不限。

2）各學(xué)院將推選結(jié)果或各參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人在4月8日中午12：30-1:30或下午5：

30-7：00交至中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)室（含浦校區(qū)11棟2樓），東塘校區(qū)同學(xué)可發(fā)送電子報(bào)名表至報(bào)名參賽，報(bào)名表在各學(xué)院學(xué)習(xí)部處領(lǐng)取。

（3）中醫(yī)專業(yè)類學(xué)院（中醫(yī)學(xué)院、中西結(jié)合學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、湘杏學(xué)院）至少推選4 個(gè)參賽作品進(jìn)入復(fù)賽 ；非中醫(yī)專業(yè)學(xué)院（醫(yī)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、管理與信息工程學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院）至少應(yīng)選擇1所以上。

（4）初賽時(shí)間地點(diǎn)待定，另行通知，評(píng)委邀請(qǐng)教研室老師及團(tuán)委老師，可分做兩天進(jìn)行。

〈二〉復(fù)賽

1）時(shí)間：4月20日

2）地點(diǎn)：國(guó)際交流中心

3）流程：各參賽隊(duì)伍抽簽依次進(jìn)行表演，并由評(píng)委評(píng)分，重在考查參賽選手的誦讀能力、舞臺(tái)表現(xiàn)力、渲染力及經(jīng)典詮釋能力。

（4）要求:1、比賽采取評(píng)分推優(yōu)制，最終選拔

10-12部?jī)?yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

2、各參賽隊(duì)伍自行準(zhǔn)備服裝道具。

〈三〉決賽

1)時(shí)間：4月30日

2)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

3)要求：1、各參賽隊(duì)伍自行準(zhǔn)備服裝道具，以展示國(guó)醫(yī)經(jīng)典文化為主，利用舞臺(tái)背景、音效、燈光等為輔助，完美呈現(xiàn)各自參賽作品。

2參賽作品應(yīng)具有藝術(shù)性、感染力和感染力，并能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的表演形式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元+學(xué)校證書

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金300元+學(xué)校證書

三等獎(jiǎng)，100元獎(jiǎng)金+學(xué)校證書

優(yōu)勝獎(jiǎng)4名校級(jí)證書

附件4：

中醫(yī)經(jīng)典誦讀大賽報(bào)名表

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇3

中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海，在中小學(xué)深入開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀具有十分重大的意義。按照莘縣教育局的安排，我縣中小學(xué)全面開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和安排下，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為將這項(xiàng)工作落導(dǎo)十處，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，使閱讀成為他們精神成長(zhǎng)的需要，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

（1） 培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記意力。

（2） 幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心向往之，提高自我修養(yǎng)。

（3） 提高學(xué)生的語文水平，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。

（4） 培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣，提高歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的素養(yǎng)。

二、活動(dòng)原則

1模糊性原則：不求清楚的理解，只念成背誦。

2差異性原則：認(rèn)識(shí)學(xué)生在記憶和思維上的差異。

三。自主性原則：允許學(xué)生在指定階段完成所需內(nèi)容外，多閱讀經(jīng)典著作并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

4鼓勵(lì)原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展及相關(guān)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，上夾河小學(xué) “經(jīng)典誦讀”活動(dòng)工作小組。名單如下：

組長(zhǎng)：閔建華(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：李穎（ 主任）

組員：全體教師

四、 誦讀內(nèi)容

誦讀內(nèi)容以《**規(guī)》為主

一年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文《小學(xué)生必背古詩詞》前20首；每周2首。

二年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的30首優(yōu)秀古詩詞；每周2-3首，

三年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦優(yōu)秀古詩文30篇，

四年級(jí)：優(yōu)秀古詩文30首；

五年級(jí)：優(yōu)秀古詩文30首；即古詩書的61-90首，

六年級(jí)：背誦古詩書中的所有古詩。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、每周評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)的時(shí)間是星期一早上。老師只需要用一分鐘時(shí)間，對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自省，就可以背誦那是通過了，那就是給他一朵紅花。該生即指定為一周的誦讀班長(zhǎng)。每天由值周班長(zhǎng)領(lǐng)誦。

文言文閱讀應(yīng)與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間；從內(nèi)到外，鼓勵(lì)學(xué)生開展多種形式的閱讀活動(dòng)。在時(shí)間上靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸古詩文，多讀多背從而多用，使古詩文誦讀活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的課外生活。

總之，經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，本年度我們將把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓，以此活動(dòng)為突破口，切實(shí)提高學(xué)生的素養(yǎng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族的文化。

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇4

三一文庫(kù)（其他范文/活動(dòng)方案

活動(dòng)背景和目的：1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)，響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。

2搭建思想交流平臺(tái)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)獨(dú)立人格，形成自己的人生觀和價(jià)值觀。

三。全力打造特色閱讀活動(dòng)，提升廈門校園人文氛圍。

4、慶祝華通社成立十五周年。

時(shí)間：4月14日19:00-21:00地點(diǎn)：王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室

承辦單位：華大圖書館

策劃承辦單位：校學(xué)生會(huì)華通社初醒文學(xué)社

合作校園**：《華大學(xué)生報(bào)》、、大學(xué)生精英論壇、現(xiàn)場(chǎng)微博直播：@華大學(xué)生報(bào)

活動(dòng)主題：

重讀經(jīng)典思辨《道德經(jīng)》

讓我們一起讀書吧

活動(dòng)內(nèi)容：

1閱讀交流（地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心）

18： 40**讀書俱樂部宣傳片（陶德清），翟鴻燊教授**。

19:00主持人宣布讀書交流會(huì)開始，簡(jiǎn)要介紹整個(gè)交流會(huì)的流程，舉辦的宗旨目的，到場(chǎng)的嘉賓。

19:10交流活動(dòng)正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。

1、談?wù)剬?duì)《道德經(jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)。

2如何看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。

三。如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系。

4如何看待當(dāng)今新**文化中的娛樂化和草根化問題。（以公眾人物于丹為例，以個(gè)人主體性閱讀經(jīng)典作品）

5談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的個(gè)人信仰。

8:40前排嘉賓每人一句談感受。

8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。（征求嘉賓意見，適當(dāng)調(diào)整時(shí)間）9:00主持人總結(jié)發(fā)言，宣布讀書會(huì)結(jié)束。

2、報(bào)展（視具體情況開展）（地點(diǎn)：王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室）17：00展出華通社報(bào)紙，邀請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生瀏覽閱讀。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇5

中華詩文經(jīng)典誦讀班會(huì)教案

活動(dòng)的目的是讓學(xué)生感受古詩文的內(nèi)涵，陶冶情操，豐富積淀；感受古詩文博大精深，提高閱讀能力；準(zhǔn)備：1。安排順序2。教唱詩；3.選擇主持人-藝涵4，按男女分組；

活動(dòng)過程：主持人：時(shí)間如水，時(shí)間如歌。

在中華歷史的長(zhǎng)空中，中華經(jīng)典詩文猶如一顆顆璀璨的星辰，照亮了無數(shù)中華兒女迷惘的心靈，開啟了他們智慧和情感的大門。今天，我們聚在這里，一起去看經(jīng)典，親近經(jīng)典，感受經(jīng)典。讓我們欣賞經(jīng)典閱讀中的神秘和幸福；讓我們?cè)诮?jīng)典閱讀中陶冶情操，豐富內(nèi)涵！

下面我宣布：“中華經(jīng)典詩文誦讀班會(huì)”現(xiàn)在開始，

一、首先，讓我們用動(dòng)聽的歌喉唱出《春曉》、《回鄉(xiāng)偶書》，走進(jìn)中華經(jīng)典詩文誦讀。。你聽：（男生說詩、女生唱詩；交換，再合唱）

2、 接下來，請(qǐng)欣賞名人詩：請(qǐng)分別朗誦李白、李商隱、杜甫和杜牧的兩首詩；1龔秋志朗誦李白詩詞、周信詩歌、李商隱詩歌、趙長(zhǎng)青詩歌、杜甫詩歌、梅成康詩歌、杜牧詩歌

3、 男女學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)詩歌1。女孩先寫四首詩，男孩背誦2首。男孩給四首詩，女孩背誦

4、 主持人：在朗誦詩歌的過程中，我們班的同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，組成一個(gè)合作小組，用（星）組合；有（開心）組合；有（甜心）組合現(xiàn)在讓我們邀請(qǐng)超級(jí)組合和成龍組合為你表演。歡迎光臨！

5、 **汽車吟唱詩-給每個(gè)學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。嗚嗚嗚，火車開了，火車來了。（三列火車）

六、接詩誦讀：甲組與乙組進(jìn)行——甲組誦讀長(zhǎng)詩的前四行，乙組接著誦讀詩的后四行。（這是朗讀長(zhǎng)詩的方式）

七、說唱古詩結(jié)束誦讀班會(huì)。

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇6

中國(guó)西南設(shè)計(jì)研究院重慶分院

龍行天下拓展尋寶活動(dòng)方案

在這里，我們挑戰(zhàn)自我，共同追求卓越

在這里，我們一起憧憬未來

在這里，我們學(xué)會(huì)了與人溝通和相處

在這里，我們一起感受到親情和友情！

在這里，我們互相幫助和合作

在這里，我們凝聚起團(tuán)隊(duì)精神！

2011年10月

本方案由重慶遠(yuǎn)勝發(fā)展****提供

前言龍，作為我們獨(dú)特的中華文化的濃縮和積淀，已經(jīng)深深扎根于我們的潛意識(shí)之中。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，龍是權(quán)力、高貴和榮譽(yù)的象征，也是幸運(yùn)和成功的象征。龍的另一個(gè)文化象征是它與眾不同。

龍是神物，可以和非凡的人相比。因此，人們常把那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)、高尚行為、偉大能力、成就和成就的人稱為“龍”。在某種程度上，它代表著一種文化根源的回歸。

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

本次活動(dòng)主題：

龍之隊(duì)，天地任我行！

我公司根據(jù)貴單位背景特制訂如下活動(dòng)思路:

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

根據(jù)初步溝通，本次活動(dòng)的目標(biāo)如下：1。創(chuàng)造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。2增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的信任和親密度。4、塑造感恩、敬業(yè)的情懷。5提升員工忠誠(chéng)度，滲透單位價(jià)值文化和服務(wù)理念。

活動(dòng)流程表

時(shí)間：10月15日地點(diǎn)：北碚縉云山

活動(dòng)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。培訓(xùn)師可以微調(diào)時(shí)間或增加小項(xiàng)目，以確保整個(gè)活動(dòng)過程的順利進(jìn)行和活動(dòng)的質(zhì)量。

【景區(qū)介紹】：

縉云山，雄峙重慶市北碚區(qū)嘉陵江溫塘峽畔，是七千萬年前“燕山運(yùn)動(dòng)”造就的“背斜 ”山嶺，古名巴山。山間白云繚繞，似霧非霧，似煙非煙，磅礴郁積，氣象萬千。早晚的云，五彩繽紛，五彩繽紛。

古人稱“赤多白少”為“縉”，故名縉云山?？N云山與嘉陵江小三峽、合川魚城并列為國(guó)家級(jí)自然風(fēng)景名勝區(qū)?？N云山總面積76平方公里，海拔350-951米。在夕陽和晚霞的映襯下，它是五彩繽紛的。

古人觀云霧之奇，稱“赤多白少為縉”，故名縉云山。 景區(qū)古木參天，翠竹成林，環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，素有“小峨眉”之稱，是觀日出、覽云海、夏避暑、冬賞霧，飽覽自然風(fēng)光的最佳去處。景區(qū)氣候溫和，雨量充沛，林木茂盛，森林面積13平方公里，植物資源豐富。

共有植物246科，922屬，1966種，其中有桫欏、水杉、銀杏、紅豆杉、伯樂樹、無刺冠梨和果上長(zhǎng)有兩翅的飛蛾樹等國(guó)家級(jí)珍稀瀕危保護(hù)植物45種；有縉云槭、縉云四照花、縉云黃芩等特色植物38種，是長(zhǎng)江中上游地區(qū)具有代表性的**帶常綠闊葉林林區(qū)和植物物種基因庫(kù)。山上竹林茂密，品種多達(dá)十余種。共有節(jié)肢動(dòng)物2綱20目147科1264種；陸生野生脊椎動(dòng)物共4綱，21目，51科，189種。

先后被國(guó)家有關(guān)部門授予“中國(guó)中小學(xué)綠色教育行動(dòng)野外實(shí)習(xí)基地”、“全國(guó)青少年科技教育基地”、“重慶市環(huán)保教育基地”、“重慶市綠色教育基地”等稱號(hào)。

縉云山自北向南有朝日峰、香爐峰、獅子峰、聚云峰、猿吼峰、蓮花峰、寶塔峰、玉峰、日落峰等9座山峰。尤尖峰最高，海拔1050米；獅子峰最險(xiǎn)峻壯觀，其余各峰亦各具風(fēng)姿。

縉云山系全國(guó)自然保護(hù)區(qū)。這座山氣候溫和，雨量充沛。山上有1300多公頃的森林和1700多種植物。其中，有猴歡喜、無刺冠梨、縉云瓊楠、伯樂樹、銀杏、紅豆和兩翼飛蛾樹果實(shí)。

世界上還有一種罕見的活化石樹水杉。這棵樹是1600萬年前存在的一種古老的生物物種。

素有“小峨嵋”之稱的縉云山，堪稱觀日出，覽云海，夏避暑，冬賞霧，以及觀賞常綠闊葉林自然景觀的絕佳去處。

縉云山也是一個(gè)有1500多年歷史的佛教勝地。山中縉云寺，始建于南朝劉宋景平元年(423年)，后曾稱“相思寺”、“崇勝寺”、“崇教寺”，曾受到歷代帝王封賜。寺中自古辦學(xué)，名為“縉云書院”。

寺內(nèi)現(xiàn)存有宋太宗誦讀過的24部梵經(jīng)。寺外石照壁上“豬化龍”浮雕，為六朝文物。還有出土的天王石半身，據(jù)說是梁或北周時(shí)期的作品。

項(xiàng)目介紹：

1、 上午拓展活動(dòng)

項(xiàng)目名稱：分隊(duì)

項(xiàng)目特點(diǎn)：

用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰”

明確培訓(xùn)目的，產(chǎn)生意識(shí)

初步形成溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍，為下一次訓(xùn)練做好準(zhǔn)備

項(xiàng)目介紹：

按總?cè)藬?shù)平均分為三個(gè)組

培訓(xùn)師介紹培訓(xùn)方法、培訓(xùn)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)任務(wù)

隊(duì)長(zhǎng)：由全隊(duì)成員選出具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的團(tuán)隊(duì)成員作為培訓(xùn)過程中的隊(duì)長(zhǎng)

團(tuán)隊(duì)名稱：根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行命名

隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌：大家共同思考，創(chuàng)作

隊(duì)旗：球隊(duì)利用教練提供的資源，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的隊(duì)徽，并制成隊(duì)旗

自我介紹：用特別的方式介紹自己，讓同齡人了解自己

各小組團(tuán)隊(duì)文化展示

培訓(xùn)安全注意事項(xiàng)說明

項(xiàng)目名稱：穿越生死線

項(xiàng)目介紹：

小組所有成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿越一道模擬的電網(wǎng)，要求全體成員成功穿越且不許身體的任何部位、衣物觸及電網(wǎng)。

盡快完成所有隊(duì)員越界的隊(duì)伍獲勝

項(xiàng)目目的：

資源合理利用

團(tuán)隊(duì)精細(xì)合作

時(shí)間管理，體會(huì)抓住機(jī)會(huì)

討論回顧：

1. 如何分配資源：

總體的資源是有限的，如何合理地分配到個(gè)體或部門，分配不當(dāng)，既造成了資源的浪費(fèi)，也造成了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)無法達(dá)成；對(duì)個(gè)人或他人錯(cuò)誤的評(píng)估會(huì)造成資源不合理地分配，個(gè)人資源的成功獲得可能只是暫時(shí)的，其結(jié)果只能是造成整體目標(biāo)無法達(dá)成，而在實(shí)際工作中如何避免此種情形的出現(xiàn)？

2. 溝通方式：

如何理解他人，如何被他人容易接受，怎樣傾聽，任務(wù)本身往往不是很難, 最難的是協(xié)調(diào)所有人的工作和努力, 防止內(nèi)耗。

3. 團(tuán)隊(duì)成員間如何做到精細(xì)合作：

團(tuán)隊(duì)合作在日常工作中是必不可少的，但目前團(tuán)隊(duì)合作的精細(xì)程度和合理程度的合作模式又是怎樣的現(xiàn)狀呢？項(xiàng)目過程中所表現(xiàn)出團(tuán)的每一個(gè)成員的行為在團(tuán)隊(duì)合作的整個(gè)過程中會(huì)有一些什么樣的差異，會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來一些什么樣的后果？

4如何將個(gè)人/部門利益從屬于團(tuán)隊(duì)利益，以促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？

項(xiàng)目**：

項(xiàng)目流程描述：該項(xiàng)目是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，源于二戰(zhàn)期間戰(zhàn)友在電網(wǎng)前的逃生故事。該項(xiàng)目要求所有隊(duì)員在不觸碰電網(wǎng)的情況下將全隊(duì)人員通過大小不一的電網(wǎng)圍成的網(wǎng)洞送到對(duì)面安全區(qū)域去，擺脫后面的追兵，意為穿越生死線。

項(xiàng)目名稱：團(tuán)隊(duì)接力賽，由全體隊(duì)員參加，項(xiàng)目由蛟龍出海，不倒森林，星球大戰(zhàn)連續(xù)接力而成，時(shí)間以每隊(duì)完成三個(gè)項(xiàng)目之后的最終時(shí)間計(jì)，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者

項(xiàng)目名稱1：蛟龍出海

項(xiàng)目介紹：

所有運(yùn)動(dòng)員都在腳踝連接的情況下，按照教練指定的距離完成比賽。

項(xiàng)目目的：

考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

木桶理論；

團(tuán)隊(duì)中的情緒管理

項(xiàng)目**：

項(xiàng)目名稱2：不倒森林

項(xiàng)目介紹：

隊(duì)員每人右手拿一根pvc線管，將pvc管站立在地面上，將掌心按住pvc管最上面的一端，順或逆時(shí)針方向移動(dòng)一整圈。

項(xiàng)目目的：

1團(tuán)隊(duì)的配合以及補(bǔ)位精神；

2在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的精神；

3謹(jǐn)慎工作的重要性。

項(xiàng)目**：

項(xiàng)目名稱3：星球大戰(zhàn)

項(xiàng)目介紹：

乒乓球運(yùn)動(dòng)過程中，只能前進(jìn)，不能停止或后退。乒乓球只能在管道內(nèi)運(yùn)行，不能脫離地面或與身體部位接觸。乒乓球通過運(yùn)動(dòng)員設(shè)置的管子時(shí)，運(yùn)動(dòng)員不能離開自己的位置，必須在球通過后才能離開。

隊(duì)員接球后，拿著的管子只能上下移動(dòng)，不能水平移動(dòng)。乒乓球必須安全送到指定目標(biāo)。

項(xiàng)目目的：

建立信息共享的有效方式。

學(xué)會(huì)適應(yīng)市場(chǎng)的變化而不是抱怨

通過團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)造整體贏利意識(shí)。

討論回顧：

乒乓球是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程，這個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程隨時(shí)就有可能出現(xiàn)各種各樣的狀況，這種現(xiàn)象和我們工作中的突發(fā)事件是那么的想象。怎么樣處理這種突發(fā)時(shí)間呢？

個(gè)人要嚴(yán)格遵守集體的制度，？你在現(xiàn)實(shí)生活中也犯過同樣的錯(cuò)誤嗎？

我們是在不斷抱怨面條市場(chǎng)的突然變化，還是在積極地適應(yīng)和調(diào)整自極的情緒和行為？

一個(gè)人運(yùn)球的速度再快，也不可能讓團(tuán)隊(duì)的成績(jī)很好，只有團(tuán)隊(duì)的整體速度快了才能提高績(jī)效，所以趕快貢獻(xiàn)自己的聰明才智吧。營(yíng)造信息資源共享的團(tuán)隊(duì)氛圍

怎么做到大家都不違反規(guī)則，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是大家都知道規(guī)則這么簡(jiǎn)單，更重要的是要在執(zhí)行過程中堅(jiān)持下來。

項(xiàng)目**：

項(xiàng)目名稱：激勵(lì)（備用項(xiàng)目）

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：這是一個(gè)需要高度團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，要求團(tuán)隊(duì)成員在保證安全的前提下，盡可能多地創(chuàng)造擲球記錄；

以規(guī)定時(shí)間內(nèi)顛球數(shù)量多的小組取勝

項(xiàng)目目的：

1、我們經(jīng)歷一次濃縮的團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段：形成期、動(dòng)蕩期、規(guī)范期和高效期，并認(rèn)真反思每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做；

要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，他可以給你很大的刺激，促使你有更好的表現(xiàn)。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)處在一直的低迷的狀態(tài)下，大家要放下包袱，抱著“不拋棄、不放棄、不抱怨”的心態(tài)來挑戰(zhàn)，同時(shí)團(tuán)隊(duì)中要有很多人扮演鼓舞者，在每個(gè)時(shí)期都有大家的鼓勵(lì)比如“穩(wěn)住”、“不要激動(dòng)”的鼓勵(lì)，還要勇敢的朋友說出自己的經(jīng)驗(yàn)、勇敢地分享，相互的包容。

要善于目標(biāo)管理和階段性目標(biāo)管理

項(xiàng)目**：

本項(xiàng)目活動(dòng)流程說明：本項(xiàng)目是一個(gè)pk類項(xiàng)目，一共會(huì)比三輪，每輪設(shè)計(jì)的時(shí)間分別為3、2、1分鐘，看那個(gè)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)顛的有效球數(shù)量最多。每個(gè)鼓上有6根繩子，需要派6個(gè)人拉球，這樣才能達(dá)到6個(gè)人拉鼓的平均高度作為有效球。

2、 下午尋寶活動(dòng)

龍行天下，國(guó)家寶藏項(xiàng)目說明

龍行天下，國(guó)家寶藏：這次活動(dòng)主要是在風(fēng)景優(yōu)美，清新放松的大自然環(huán)境中讓我們的團(tuán)隊(duì)人員共同通過團(tuán)隊(duì)人員的智慧和付出去尋找國(guó)家寶藏，而這個(gè)國(guó)家寶藏是體現(xiàn)我們公司企業(yè)文化的logo和本次活動(dòng)的主題呈現(xiàn)。在尋找國(guó)家寶藏的過程中將充分的體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)人員協(xié)助團(tuán)隊(duì)精神，在最終拼接寶藏之時(shí)是所有員工的集體榮譽(yù)感的集中體現(xiàn)。

本次活動(dòng)的具體流程：

1） 團(tuán)隊(duì)：為了調(diào)動(dòng)大家的參與，將人員進(jìn)行細(xì)分，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。將所有參加活動(dòng)的人員分為約4個(gè)中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)下設(shè)8個(gè)單元（分別是a、b、c、d和a、b、c、d），每個(gè)單元設(shè)2—3個(gè)隊(duì)員，但在活動(dòng)開始前每個(gè)隊(duì)員均不知道其他哪些隊(duì)員與自己屬于同一中隊(duì)。

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇7

二、具體方法與措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理

學(xué)校高度重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重大意義有明確的認(rèn)識(shí)，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，并作為學(xué)校辦學(xué)特色予以安排落實(shí)；學(xué)校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有效的實(shí)施方案；形成教師集體共識(shí)，突出全員參與；學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)層層管理，將不斷加強(qiáng)日常巡課檢查、定期評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)等制度，從而推進(jìn)誦讀工作全面開展，并在實(shí)踐過程中不斷提高，不斷完善。

（二）更新認(rèn)識(shí)，率先垂范

1、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的相關(guān)文件，提高廣大教師對(duì)推進(jìn)小學(xué)生語文課外閱讀的認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)全體教師從文本中走出來，讓老師明白，學(xué)生的語文學(xué)習(xí)既要基于課本，又要高于語文課本的道理；它使教師了解課堂和教材對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)和提高的重要地位和途徑之一，但并不是學(xué)生提高語文素養(yǎng)的唯一途徑。使全體語文教師認(rèn)識(shí)到促進(jìn)小學(xué)生語文課外閱讀的必要性和緊迫性；理解課外閱讀經(jīng)典是引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、熱愛祖國(guó)燦爛文化的有效途徑。

2、組織教師率先誦讀教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)推薦的《中華經(jīng)典誦讀讀本》、《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典詩文。組織教師在誦讀這些經(jīng)典的過程中，熟悉其內(nèi)容體系，研究其人文精神，感悟其思想意境，從而為有選擇地指導(dǎo)學(xué)生誦讀這些經(jīng)典文化，做好充分準(zhǔn)備。

3、以班主任為主，輻射全校師生開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動(dòng)，研究學(xué)生的記憶規(guī)律，**經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，配合學(xué)校的“書香校園”建設(shè)，讓學(xué)生先誦讀大量的經(jīng)典，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取經(jīng)典文化的精華，得到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)，把經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

（三）整合資源，營(yíng)造氛圍

學(xué)校將在校園和教室顯眼地方補(bǔ)充裝飾古詩文的內(nèi)容，充分利用好黑板報(bào)，開辟“古詩樂園”、“今日格言”、“精彩段落”等欄目。利用上午自習(xí)時(shí)間和課前準(zhǔn)備時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生大聲朗誦，讓學(xué)生感受自己的聲音，引導(dǎo)自己的感受，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

（四）建好陣地，有效運(yùn)作

全面展開課外誦讀經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)我們將采取以下措施：各年級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的認(rèn)知水平和能力特點(diǎn)，搜集整理本年級(jí)積累內(nèi)容，打印成冊(cè)，制成簡(jiǎn)易可用的校本教材。

1、每天早自習(xí)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

2、以落實(shí)“充分發(fā)揮實(shí)效性預(yù)習(xí)，挖掘?qū)W生語文學(xué)習(xí)潛能，全面提高語文課堂教學(xué)效率”為抓手，積極倡導(dǎo)“長(zhǎng)課短教、多讀精講”的課堂教**作模式，擠出時(shí)間，每雙周班主任老師可單獨(dú)開辟出一節(jié)課作為語文課外閱讀指導(dǎo)課，開展經(jīng)典鑒賞、誦讀指導(dǎo)或班級(jí)讀書會(huì)，努力激發(fā)濃厚的閱讀興趣，營(yíng)造書香班級(jí)、書香校園的氛圍。

3.班主任每天都要與學(xué)生大聲朗讀。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每個(gè)班都可以選擇一名擅長(zhǎng)普通話和背誦的學(xué)生擔(dān)任小學(xué)教師。

每個(gè)星期四語文的早期閱讀時(shí)間都會(huì)背誦一周的古詩文，進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解和欣賞，或進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

4、班主任每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。

5每各班的老師都努力發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行30分鐘的經(jīng)典閱讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書，積極營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。

三、搭建平臺(tái)，成果展示。

為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀積極性，學(xué)校將通過靈活多樣的方法為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

1、誦讀基本原則

不求甚解，須知大意。小學(xué)生誦讀經(jīng)典應(yīng)遵循“書讀百遍，其義自見”；教師做粗略地講解或提示，讓學(xué)生在粗知其大意內(nèi)容的基礎(chǔ)上再熟讀成誦。讓學(xué)生把目視、口誦、耳聽、心想四者結(jié)合起來，再通過瑯瑯上口的反復(fù)吟誦，有效地提高誦讀的效果。

2、誦讀內(nèi)容及要求

誦讀的經(jīng)典文集主要是《小學(xué)生必背古詩》、《三字經(jīng)》、《千字文》等，這些**原則上是通讀。而對(duì)《論語》《孟子》等將選讀主要的精彩華章佳句。

每年還根據(jù)實(shí)際情況，收集整理本年級(jí)的累計(jì)內(nèi)容。各年級(jí)的要求要有所側(cè)重。如中年級(jí)：

教師引讀經(jīng)典讀物，熟記師生共同選定的、適合自己閱讀的經(jīng)典讀物中的名言佳句，并能以經(jīng)典讀物中的所得規(guī)范自己的行為品質(zhì)；高年級(jí)：讀經(jīng)典文學(xué)讀物，會(huì)背誦經(jīng)典讀物中的名言佳句，熟記經(jīng)典讀物中師生共同選定的內(nèi)容，會(huì)向別人轉(zhuǎn)述經(jīng)典讀物中的至理名言，關(guān)注文中的主要人物觀點(diǎn)，有自己的一點(diǎn)看法、體會(huì)。

3、誦讀目標(biāo)

（1）通過誦讀經(jīng)典的詩文，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，開啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生。此外，經(jīng)典作品中優(yōu)美的線條、韻味、節(jié)奏以及人與自然的和諧也是美育的重要內(nèi)容。 因此，通過熏陶涵詠，使學(xué)生的性情變得平和、班級(jí)氣氛變得融洽、常規(guī)明顯進(jìn)步、教育管理也會(huì)輕松許多。

（2） 通過閱讀經(jīng)典詩文，我們可以積累精妙的詞句，然后內(nèi)化為我們自己的語言。因?yàn)樵凇墩撜Z》《孟子》等古代典籍里，還蘊(yùn)藏著非常豐富的文化資源，誦讀這些經(jīng)典除能讓學(xué)生積累豐富的語言外，還能豐富學(xué)生的生活積累和豐厚的文化積淀。因此，誦讀中華文化經(jīng)典能有使學(xué)生的說與寫的能力得到明顯的提升，到了高年級(jí)，基本上能做到恰當(dāng)?shù)皿w地引用所誦讀的經(jīng)典名言警句，使80%的學(xué)生達(dá)到“說有哲理，寫有高度”的境界。

4、誦讀評(píng)價(jià)

（1） 根據(jù)學(xué)校規(guī)定的閱讀和背誦內(nèi)容，對(duì)學(xué)生閱讀的評(píng)價(jià)主要包括口試和筆試?？谡Z測(cè)試是對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的測(cè)試，并根據(jù)學(xué)生的閱讀情況給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)水平。每節(jié)課將顯示10分鐘；筆試主要體現(xiàn)在期末語文試卷上，考察學(xué)生對(duì)古典詩文的記憶、理解和運(yùn)用能力，有效檢驗(yàn)閱讀效果。

（2）交流評(píng)比：以觀摩班級(jí)成果展示或成果展演為主，展示形式不限。在學(xué)期末，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流是主要的方法。學(xué)校將在全校推廣良好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

5展覽時(shí)間：2010年12月中旬

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典閱讀就像一道美麗的風(fēng)景線，它將給我們的師生帶來生機(jī)。我們肩負(fù)著歷史重任，我們將不斷努力把經(jīng)典誦讀活動(dòng)堅(jiān)持下去，為傳承中華文化，建設(shè)書香校園，培養(yǎng)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過我們的努力，我們相信我們的學(xué)生會(huì)繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)文化，創(chuàng)造更美好的未來！

雙陽區(qū)杜家小學(xué)

2010年8月31日

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇8

迎國(guó)慶“我的中國(guó)夢(mèng)”

—2012經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

“中華經(jīng)典美文”是中華民族的文化精髓，是凝聚著中華古圣先賢無數(shù)智慧結(jié)晶的文化寶典。讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，以促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感。

二、活動(dòng)主題

誦讀經(jīng)典傳承文明

三、具體安排

1.活動(dòng)對(duì)象：全體師生

2時(shí)間：2013年9月30日下午1:30

3.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

4.具體負(fù)責(zé)：姜素雅李晴

5.背景設(shè)計(jì)：王斌

6.音響設(shè)備：王卓凌

7.攝影：張曉波

8評(píng)委：施春芳丁克君趙建強(qiáng)嚴(yán)旭鈞張麗平王斌

四、誦讀要求

1語言（40%）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，發(fā)音清晰，音量適中，語速適中；能運(yùn)用語言技巧。

2節(jié)目?jī)?nèi)容（30%）：選拔內(nèi)容符合比賽要求。配樂與朗誦的意境和節(jié)奏一致。

3.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30%）：著裝大方得體，態(tài)勢(shì)語運(yùn)用得當(dāng)，表演準(zhǔn)確到位，感情充沛，感染力強(qiáng)，舞臺(tái)風(fēng)格較好。

五、其他事項(xiàng)

1.表演人數(shù)不限。

2.比賽按年級(jí)評(píng)出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，6個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)

三。請(qǐng)?jiān)谙挛?4點(diǎn)把節(jié)目名稱報(bào)告給李晴先生。

4活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的座位安排與之前相同（具體通知）?；顒?dòng)前6（1）班負(fù)責(zé)餐桌，活動(dòng)后6（2）班負(fù)責(zé)餐桌。請(qǐng)及時(shí)安排。

九龍湖中心學(xué)校

2013.9.24

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇9

一、指導(dǎo)思想：

書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！我們

一、二年級(jí)以學(xué)校閱讀計(jì)劃精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富閱讀氛圍。

二、活動(dòng)目的：

1弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提高人文素質(zhì)。

2.以經(jīng)典詩文，自動(dòng)陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)其開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。

3.開展“每天一詩”誦讀活動(dòng)，每天的語文課利用3—5分鐘背誦一首古詩。

4利用每周三下午和每天課前的俱樂部活動(dòng)時(shí)間閱讀經(jīng)典或課本。

5通過開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧人文的校園文化，形成經(jīng)典校本課程。

在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

三、實(shí)施方式：

結(jié)合學(xué)校的日常教育教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合

1、 針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，采取課前、社區(qū)活動(dòng)、校本課程等多種方式，開展形式多樣，適合小學(xué)生的閱讀活動(dòng)。同時(shí)，開展閱讀競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生。

4、誦讀內(nèi)容:

《**規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等語文教材中推薦的優(yōu)秀古詩詞等。

經(jīng)典活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，紀(jì)念孔子誕辰。

二、活動(dòng)目的

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。通過組織、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、表演活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大家在誦讀、表演中感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力，推動(dòng)國(guó)學(xué)閱讀，接受傳統(tǒng)文化的感染和熏陶，提高自身文明及道德素養(yǎng)，修煉內(nèi)在優(yōu)雅氣質(zhì)。增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)銘記文化傳承的始祖——孔子。

三、主辦單位：

協(xié)辦單位：

支持單位：

四、活動(dòng)對(duì)象

全縣國(guó)學(xué)、誦讀愛好者

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月22日(周六) 14:30

六、活動(dòng)地點(diǎn)

XX大酒店

七、活動(dòng)性質(zhì)：公益活動(dòng)

八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必須圍繞“孔子誕辰”主題，緊扣“國(guó)學(xué)經(jīng)典”主線，以名家名篇為主。每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超6分鐘，脫稿進(jìn)行。

2、活動(dòng)形式不限，可為國(guó)學(xué)經(jīng)典材料朗誦，也可為國(guó)學(xué)經(jīng)典相關(guān)禮儀表演，國(guó)學(xué)故事情景劇等。參與者可根據(jù)詩文內(nèi)容特點(diǎn)及表達(dá)需要，選擇配樂、伴舞，多種形式展現(xiàn)，使表演具有觀賞性和藝術(shù)性，鼓勵(lì)新穎和有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。節(jié)目由個(gè)人或組合自行創(chuàng)作、編排。

3、節(jié)目報(bào)送時(shí)間截止20xx年9月18日，經(jīng)初步篩選后參加演出。

4、報(bào)名要求：為達(dá)到活動(dòng)的藝術(shù)水準(zhǔn)，報(bào)名人員需普通話規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、流利，舞臺(tái)表現(xiàn)能力較強(qiáng)。

5、參與人員及數(shù)量：自愿報(bào)名 ，自由組合，每個(gè)節(jié)目參與人數(shù)不超過8人。

6、紀(jì)律要求：節(jié)目入圍后，所有演出人員聯(lián)排時(shí)間不得以任何理由請(qǐng)假，不到者視為自動(dòng)放棄。

7、活動(dòng)費(fèi)用：入圍節(jié)目人員的服裝、化妝、道具等費(fèi)用自理。

2024活動(dòng)策劃方案范例(經(jīng)典6篇)

為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么問題來了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024活動(dòng)策劃方案范例 篇1

一、活動(dòng)背景

三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發(fā)芽長(zhǎng)草了。走吧，去看看太陽也勢(shì)在必行。趁著春色，借著陽光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風(fēng)。

在新的一年中，恰逢學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，改正學(xué)習(xí)中的懶散之風(fēng)是各班團(tuán)委的工作重點(diǎn)。舉辦一個(gè)交流分享好書的主題團(tuán)日活動(dòng)能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

二、活動(dòng)目的與意義

1、提高同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、釋放同學(xué)的內(nèi)心壓力，為學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。

3、分享好書，交流經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)習(xí)找一個(gè)目標(biāo)。

4、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解。

5、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的.潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：5 月 5 日（視天氣具體改動(dòng)）

活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)操場(chǎng)

四、活動(dòng)主題

“擁抱藍(lán)天，分享精彩”

五、宣傳方式

1、海報(bào)

主題：“擁抱藍(lán)天，分享精彩”

口號(hào)：拋下累贅，分享你的“她”

2、橫幅

拋下累贅，分享你的“她”

——14 金 2 讀書分享會(huì)

3、微信推送

六、活動(dòng)流程

（一)、前期準(zhǔn)備

1、海報(bào)橫幅制作張貼

2、微信推送

3、制作簽名環(huán)節(jié)的 KT 板展板

4、通知團(tuán)支部成員及時(shí)參加（邀請(qǐng)班主任等老師）

5、負(fù)責(zé)人提前到場(chǎng)地布置，務(wù)必在班級(jí)成員到前布置完畢

6、物資準(zhǔn)備：橫幅、海報(bào)、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎(jiǎng)品

（二）、人員安排

負(fù)責(zé)人xxx

（三）、活動(dòng)開展

1、集結(jié)簽名：在預(yù)定時(shí)間班級(jí)成員到北區(qū)操場(chǎng)集結(jié)，并且在 KT 板展板上簽名，預(yù)計(jì)時(shí)間 10 到 15 分鐘。

2、好書分享：團(tuán)支部成員各自將自己準(zhǔn)備的書分享給其他同學(xué)，其他同學(xué)可以根據(jù)書本及相關(guān)內(nèi)容提問。

3、才藝分享：可以根據(jù)上一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)邀請(qǐng)幾位同學(xué)來展示自己的才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點(diǎn)滴。

4、學(xué)習(xí)提問：同學(xué)可以針對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)提出問題，讓在場(chǎng)的成員解答。

5、獎(jiǎng)品分發(fā)：根據(jù)以上環(huán)節(jié)分發(fā)小獎(jiǎng)品。

（四）、活動(dòng)成果總結(jié)

在活動(dòng)結(jié)束后由班主任及相關(guān)人員總結(jié)活動(dòng)，并且對(duì)以后的活動(dòng)提出一個(gè)更好的前景規(guī)劃。同時(shí)團(tuán)支部成員進(jìn)行合影留念?；顒?dòng)結(jié)束由工作人員進(jìn)行總結(jié)。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員提前 20 分鐘布置場(chǎng)地，檢查相關(guān)的流程并糾正

2、主持人隨機(jī)控制各個(gè)環(huán)節(jié)，并注意活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

3、注意安排人員，防止提前退場(chǎng)。

4、工作人員端正工作態(tài)度并維護(hù)好工作現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生，活動(dòng)所需的各種設(shè)備工具要提前準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后所有的物資都收回。

5、活動(dòng)結(jié)束后，班委成員留下清理場(chǎng)地再離開。

6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時(shí)間。

八、活動(dòng)預(yù)算表

預(yù)算表

名稱 單價(jià)（元） 數(shù)量 總價(jià)（元）

橫幅（5 米） 10 元/米 1 50

海報(bào)（90x120） 40 1 40

KT 板展（90x120） 60 1 60

簽字筆 3 2 6

礦泉水 1.5 元/瓶 30 45

小獎(jiǎng)品（本子） 3 元/本 10 30

總計(jì) 236 元

2024活動(dòng)策劃方案范例 篇2

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步弘揚(yáng)武漢大學(xué)“自強(qiáng)弘毅 求是拓新”的校訓(xùn)，活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，特舉辦此次朗誦比賽。

二、活動(dòng)的主題：

自強(qiáng)弘毅 求實(shí)拓新

三、活動(dòng)的對(duì)象：

武漢大學(xué)全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年XX月XX日；地點(diǎn)：XX

五、主辦部門:

武漢大學(xué)校黨委宣傳部

六、活動(dòng)協(xié)助部門：

武漢大學(xué)理論研究會(huì)

七、報(bào)名形式：

(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

八、參加形式：

(1)可朗誦自己寫的'詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂。

(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

九、比賽要求：

(1)詩歌朗誦語言不限

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)

(5)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格

注1：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下

(一)總分100分

(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

(3)脫稿朗誦;5分

(4)吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

(5)語速適中、朗誦流利連貫;20分

(6)原創(chuàng)詩歌;5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名

（注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上

并給予活動(dòng)分）

注2：關(guān)于競(jìng)賽流程

1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2.主持人致詞宣布競(jìng)賽開始

3.主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓

4.主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5.參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

6.評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

7.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果

8.主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束

2024活動(dòng)策劃方案范例 篇3

一、活動(dòng)主題：

新春嘉年華會(huì)

二、活動(dòng)構(gòu)思：

充分利用新年喜慶氣氛，向消費(fèi)者傳達(dá)新春氣息，巧妙利用中國(guó)傳統(tǒng)新年的場(chǎng)景布置，及豐富多彩的喜慶節(jié)目安排，吸引消費(fèi)者，以加深消費(fèi)者對(duì)的良好認(rèn)知。

三、活動(dòng)目的：

1、利用春節(jié)喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量

2、提高銷售額度

四、主題活動(dòng)：

1、賀歲倒計(jì)時(shí)，與您同歡慶

2、參與互動(dòng)游戲，贏取新年大獎(jiǎng)

五、具體活動(dòng)安排：

1、賀歲倒計(jì)時(shí)，與您同歡慶

時(shí)間：20xx年1月28日

地點(diǎn)：

節(jié)目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目；藝員服裝的安排；除夕夜12：00時(shí)，與客人一起倒計(jì)時(shí)，財(cái)神、金童玉女一起上臺(tái)與客人一起迎接新年的到來，并派發(fā)新春利是。

2、參與互動(dòng)游戲，贏取新年大獎(jiǎng)(具體游戲內(nèi)容由節(jié)目部負(fù)責(zé)提供)

地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年1月28日晚11：00

節(jié)目部編排三款新年游戲與客人互動(dòng)參與，(金童玉女可邀請(qǐng)客房客人來夜總會(huì)參與游戲)，游戲設(shè)三級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)：每一個(gè)游戲各一名，獎(jiǎng)豪華客房一間/晚；

二等獎(jiǎng)：每一個(gè)游戲各兩名，獎(jiǎng)啤酒一打；

三等獎(jiǎng)：新年禮物一份，參與者每人一份；

六、場(chǎng)景布置：

酒店整體布置風(fēng)格以紅色為主，以著重突出節(jié)日的喜慶。

1、進(jìn)門兩側(cè)大道用燈籠串進(jìn)行裝飾，讓人一進(jìn)就能感到節(jié)日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個(gè)，進(jìn)門到停車處112個(gè))

2、大門口兩柱掛橫幅一條，“恭祝大家新春愉快！”山莊古建筑大門口做一個(gè)春節(jié)的景觀，兩側(cè)制作花柱各一個(gè)，(制作：用金布圍住，后托KT板，在金布外面再插上花，)兩個(gè)花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個(gè)大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內(nèi)側(cè)擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側(cè)懸掛直徑1米燈籠6個(gè)。

3、山莊內(nèi)所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個(gè))

4、古建筑大門對(duì)面樹，掛燈籠30×6=180個(gè)，此與門口景觀相對(duì)映；另在體育路入口，一眼就能看到此景。

5、桑拿區(qū)布置：

a、SPA正面，掛高1米橫幅一條，內(nèi)容為“恭祝大家新年快樂，身體健康！”

b、大門兩側(cè)各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，下圍菊花；

c、在進(jìn)門口兩側(cè)各掛2.5米長(zhǎng)爆竹，玻璃門上張貼年畫；

d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠；

6、布置：

a、后門兩側(cè)各掛2.5米長(zhǎng)爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個(gè)；

b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個(gè)中國(guó)結(jié)；

c、前門兩側(cè)各掛7米長(zhǎng)爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側(cè)大玻璃上用KT板，做兩個(gè)“招財(cái)進(jìn)寶”字樣，進(jìn)門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個(gè)，兩側(cè)各懸掛一組燈籠(共12個(gè))。

d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對(duì)正門玻璃貼中國(guó)傳統(tǒng)過年剪紙。(共七塊)

e、大廳布置：

(1)大廳清吧中間舞臺(tái)放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。

(2)T形演藝臺(tái)，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時(shí)貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進(jìn)行裝飾。

(3)T形演藝臺(tái)后門墻上，掛一個(gè)直徑1.5米中國(guó)結(jié)一個(gè)。

(4)靠吧臺(tái)的`三面玻璃上貼中國(guó)傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。

七、活動(dòng)安排

1、節(jié)目部負(fù)責(zé)編排歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目；藝員服裝的安排；春節(jié)喜慶音樂安排(含KTV，客房，桑拿區(qū))，

2、營(yíng)銷部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置安排、指揮，

3、工程部負(fù)責(zé)在活動(dòng)期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動(dòng)布場(chǎng)安排，

4、娛樂部配合策劃部及工程部做好節(jié)日?qǐng)鼍安贾霉ぷ鳌?/p>

5、康樂部配合策劃部及工程部做好節(jié)日?qǐng)鼍安贾霉ぷ鳎?/p>

6、財(cái)務(wù)部，保證春節(jié)物品采購(gòu)及時(shí)到位及活動(dòng)過程獎(jiǎng)品的發(fā)放、跟蹤，準(zhǔn)備硬幣100元(1角)

7、總辦，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程的監(jiān)督和控制，

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

略

2024活動(dòng)策劃方案范例 篇4

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、具體活動(dòng)安排

(一)拔河比賽

1、比賽時(shí)間：

2、比賽地點(diǎn)：辦公樓前廣場(chǎng)

3、裁判長(zhǎng)：

裁判員：

4、比賽規(guī)則：

(1)拔河道為地上畫3條直線，間隔為1.5m，居中的線為中線，兩邊的線為河界，繩子中間系有紅色標(biāo)志。比賽中，當(dāng)一方將繩上的紅色標(biāo)志拉過己方的河界線為獲勝。比賽時(shí)，除裁判、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

(2)參賽人員按科室、基層所分6組。

(3)比賽以抽簽的方式，采用“三局兩勝”制，獲勝的3隊(duì)進(jìn)入下一輪。進(jìn)入第二輪的3個(gè)隊(duì)通過抽簽，產(chǎn)生1、2、3隊(duì)，1隊(duì)和2對(duì)進(jìn)行比賽，勝者再和3隊(duì)比賽，連勝兩隊(duì)者，為一等獎(jiǎng)，其余兩隊(duì)為二等獎(jiǎng)，第一輪淘汰的三隊(duì)為三等獎(jiǎng)。如第二輪出現(xiàn)三隊(duì)各贏一場(chǎng)的局面，再次抽簽重新比賽。

5、比賽要求

(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

(二)跳繩比賽

1、比賽時(shí)間：

2、比賽地點(diǎn)：

3、裁判長(zhǎng)：

裁判員：

4、比賽規(guī)則：

(1)參賽人員分男隊(duì)和女隊(duì)2個(gè)小組，比賽時(shí)參賽者搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。

(2)男裁判員為女隊(duì)計(jì)數(shù)，女裁判員為男隊(duì)計(jì)數(shù)。

(3)在比賽指示口令(或哨聲)響時(shí)起跳計(jì)數(shù)，到再次口令(或哨聲)停止，為時(shí)1分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

(三)摜蛋比賽

1、比賽時(shí)間：

2、比賽地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)八樓會(huì)議室

3、裁判長(zhǎng)：

裁判員：

4、比賽規(guī)則：

(1)自由湊對(duì)，比賽中不能重復(fù)組隊(duì)，比賽抽簽進(jìn)行，無人湊對(duì)的作棄權(quán)處理。

(2)比賽采用淘汰制，一局定勝負(fù)。第一輪淘汰14隊(duì)，獲勝的.14隊(duì)進(jìn)入第二輪；第二輪淘汰7隊(duì)，獲勝的7隊(duì)進(jìn)入第三輪；第三輪通過抽簽產(chǎn)生1個(gè)晉級(jí)隊(duì)，直接進(jìn)入第四輪，6隊(duì)中落敗的3隊(duì)為三等獎(jiǎng)，獲勝的3隊(duì)和晉級(jí)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍，獲勝的2隊(duì)為冠軍，落敗的2隊(duì)為亞軍。

(3)每局45分鐘，從2打過a，贏1局算勝；如1局未打完，時(shí)間到，者勝；如級(jí)別相同，臺(tái)上一方算勝。

5、比賽要求

(1)比賽中均不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息。雙方違反一次給予警告，再次則判對(duì)方勝出。

(2)參賽隊(duì)員需謙虛有禮、不相互埋怨指責(zé)，保持賽場(chǎng)安靜，自覺服從裁判，遵守競(jìng)賽規(guī)則，

(3)比賽十五分鐘未到，作棄權(quán)處理，判對(duì)方獲勝。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

拔河比賽設(shè)“一等獎(jiǎng)”一個(gè)、“二等獎(jiǎng)”二個(gè)、“三等獎(jiǎng)”三個(gè)，跳繩比賽設(shè)男女獎(jiǎng)，各設(shè)“一等獎(jiǎng)”一個(gè)、“二等獎(jiǎng)”二個(gè)、“三等獎(jiǎng)”三個(gè)，摜蛋比賽設(shè)“一等獎(jiǎng)”二個(gè)、“二等獎(jiǎng)”二個(gè)、“三等獎(jiǎng)”三個(gè)。

一等獎(jiǎng)價(jià)值為400元的獎(jiǎng)品、二等獎(jiǎng)價(jià)值為300元的獎(jiǎng)品、三等獎(jiǎng)價(jià)值為250元的獎(jiǎng)品、凡參賽選手都將獲得價(jià)值200元的紀(jì)念獎(jiǎng)。

四、未盡事宜，另行通知。

2024活動(dòng)策劃方案范例 篇5

活動(dòng)名稱：

工會(huì)組織春節(jié)聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月10日（周四）晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

公司會(huì)議室

活動(dòng)目的：

為員工提供一個(gè)展示才藝、增進(jìn)感情、放松身心的平臺(tái)，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，提高員工的.凝聚力和向心力。

活動(dòng)內(nèi)容：

主持人開場(chǎng)介紹

歌舞表演：?jiǎn)T工自愿報(bào)名，分組表演歌舞節(jié)目，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、協(xié)作和熱情的精神。

游戲環(huán)節(jié)：包括抽獎(jiǎng)、猜謎、撲克等，增強(qiáng)互動(dòng)和趣味性。

節(jié)目評(píng)選：通過員工投票和評(píng)委評(píng)選，選出最受歡迎的節(jié)目。

頒獎(jiǎng)儀式：頒發(fā)最佳表演獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳策劃獎(jiǎng)等，表彰表現(xiàn)突出的員工和團(tuán)隊(duì)。

合影留念：全體員工合影留念，記錄下這個(gè)歡樂的時(shí)刻。

活動(dòng)預(yù)算：

音響設(shè)備租賃費(fèi)用：500元

燈光效果設(shè)計(jì)費(fèi)用：800元

舞臺(tái)搭建費(fèi)用：1000元

食品飲料費(fèi)用：2000元

獎(jiǎng)品費(fèi)用：1000元

總預(yù)算：4300元

2024活動(dòng)策劃方案范例 篇6

一、 背景分析：

1、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)特別是微信活動(dòng)具有很強(qiáng)的時(shí)效性，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的發(fā)起往往與節(jié)假日相關(guān)聯(lián);

2、不同行業(yè)依據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)不同會(huì)選擇對(duì)于自己產(chǎn)品有特殊意義的節(jié)假日發(fā)起微信活動(dòng);

3、康軒的企業(yè)愿景是致力于深耕教育園地，其中幼教相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)于全國(guó)的幼兒園老師和幼兒;

4、基于以上3點(diǎn)，9月10日教師節(jié)和6月1日兒童節(jié)是我們“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)發(fā)起微信活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn);

5、“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)與粉絲互動(dòng)較少，需要發(fā)起微信互動(dòng)活動(dòng)，維護(hù)現(xiàn)有粉絲的同時(shí)快速增加粉絲量;

6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo)，但是發(fā)起微信活動(dòng)與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。

基于以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)發(fā)起教師節(jié)活動(dòng)。

二、 活動(dòng)主題：

小康軒杯幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選

三、 主題說明：

用微信的人都知道微信用戶其實(shí)是很懶的，他們不愿意參加活動(dòng)環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動(dòng)，甚至有時(shí)候第一眼看不懂活動(dòng)規(guī)則就關(guān)閉了活動(dòng)頁面去刷其他簡(jiǎn)單有趣的頁面了。所以我們本次活動(dòng)也本著規(guī)則簡(jiǎn)單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動(dòng)等參與門檻較高的活動(dòng)形式。

“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”這個(gè)主題借用“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個(gè)主題。最重要的是活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們?cè)偌由虾?jiǎn)單的描述就可以參與投票評(píng)選了。并且在投票評(píng)選的過程中，參與者會(huì)發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評(píng)選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。

四、 活動(dòng)時(shí)間：

8月27日--9月10日

五、 活動(dòng)詳情(微信文案)：

今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選” 吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動(dòng)您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選” 。

活動(dòng)期間：20xx年8月27日-9月10日

參與對(duì)象：全國(guó)的'幼兒園老師 參與流程非常簡(jiǎn)單：

第一步：發(fā)送在幼兒園最感動(dòng)你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號(hào);

第二步：發(fā)送老師姓名，所在園所，聯(lián)系電話，照片的簡(jiǎn)短說明(150字以內(nèi));

六、 活動(dòng)評(píng)選

1. 小編會(huì)把每天收到的照片進(jìn)行編號(hào)，在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)曬出所有照片和說明(老師們放心，小編不會(huì)曬出你們的姓名和電話噠，電話在郵寄獎(jiǎng)品時(shí)才會(huì)用到的哦);

2. “小康軒幼兒教育”公眾平臺(tái)，本著公開、公平、公正的原則組織平臺(tái)的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認(rèn)為最能夠感動(dòng)他的瞬間，回復(fù)照片編號(hào)即可。

(注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”);

3. “小康軒幼兒教育”微信公眾平臺(tái)每天更新投票結(jié)果;

4. 9月10日教師節(jié)當(dāng)天，“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺(tái)會(huì)公布最終的累計(jì)投票結(jié)果;

5. 根據(jù)最終的累計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“20xx年中國(guó)幼兒園感動(dòng)瞬間”前五名;

6. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)3名：(前3名)價(jià)值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機(jī)”一套;

二等獎(jiǎng)5名：(第4―8名)價(jià)值392元的小康軒繪本全4套(20本);

三等獎(jiǎng)7名：(第9―15名)價(jià)值196元的小康軒繪本2套(10本);

費(fèi)用預(yù)算：(按成本預(yù)算)

七、 活動(dòng)推廣

方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺(tái)”自8月27日發(fā)起活動(dòng)起每天會(huì)在平臺(tái)更新活動(dòng)信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動(dòng)。

方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;

方式三：線下推廣

線下互動(dòng)是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑，需各營(yíng)業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個(gè)工作日)我們“小康軒”微信平臺(tái)新增粉絲目標(biāo)為1000。

[精]幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案通用6篇

方案中要明確工作的性質(zhì)和指導(dǎo)思想以及具體措施，為確保工作高質(zhì)量高水平開展。時(shí)常需要預(yù)先制定工作方案，自己的方案該如何動(dòng)手寫呢？“幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案”為我們提供了很多啟示和思考，這會(huì)是對(duì)你有用的！

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇1

設(shè)計(jì)意圖

房子是幼兒生活的必需品之一，房子多樣的造型吸引著幼兒的眼球。在搭建玩具、討論房子話題中幼兒積累了房子外形、功能等初步經(jīng)驗(yàn)，也常?；孟胱约簳?huì)設(shè)計(jì)出與眾不同的房子?！队腥さ姆孔印肪褪菍⒂變旱囊延薪?jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)興趣、認(rèn)知體驗(yàn)與創(chuàng)意表現(xiàn)進(jìn)行整合，引發(fā)幼兒對(duì)房子“造型”與“功能”的遐想，并大膽表現(xiàn)。

為了解決重難點(diǎn)“如何設(shè)計(jì)出獨(dú)特造型和功能的房子”，通過有趣房子的圖片欣賞，幫助幼兒建構(gòu)“特別”的概念，并以問題驅(qū)動(dòng)引發(fā)幼兒設(shè)計(jì)解決生活麻煩的房子，既關(guān)注幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升，又將創(chuàng)意與幼兒生活對(duì)接。

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受房子造型的獨(dú)特創(chuàng)意和趣味，大膽想象，嘗試用炫彩棒設(shè)計(jì)有趣的房子。

2.體驗(yàn)借助局部鏤空表現(xiàn)房子的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

剪刀、白色炫彩棒、畫紙、PPT。

活動(dòng)過程

一、看看說說，感受房子的與眾不同。

馬路旁有各種各樣的車子，說說有哪些房子?

汽車房……)

3.你最喜歡哪一款房子?為什么?它可能有什么特別的功能?

穿的、用的、動(dòng)物、樂器及交通工具都可以創(chuàng)意成房子，造型很獨(dú)特。

二、交流討論，感知用炫彩棒創(chuàng)意車子的方法。

(一)交流房子創(chuàng)意

1.你們想不想也來設(shè)計(jì)一款有趣的房子呢?它有什么特別的造型和功能呢?

2.出示擁擠的人群，稀少的綠地的ppt，提問：你們的房子能不能增加一些功能來解決生活中的麻煩呢?

(二)感知炫彩棒作畫的方法

1.介紹作畫工具

2.梳理步驟和要求

三、大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)意作畫的樂趣。

教師巡回指導(dǎo)。

2.鼓勵(lì)孩子描述設(shè)計(jì)的是什么房子，有什么特別的功能。

四、展示作品，分享大家的創(chuàng)意。

1.請(qǐng)小朋友上前交流分享。

2.進(jìn)一步感受獨(dú)特創(chuàng)意的房子。

五、延伸活動(dòng)。

將紙盒、積木等材料投放于區(qū)域，請(qǐng)幼兒繼續(xù)展開立體的房子創(chuàng)作。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

仔細(xì)觀察手的外形特征，并用簡(jiǎn)單的語言講述。

根據(jù)手的外形大膽想象，繪畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

繪畫材料：圖畫紙，勾線筆。

繪畫前組織幼兒做各種手影游戲，豐富幼兒的想象。

活動(dòng)過程：

一、開始部分請(qǐng)幼兒猜謎將活動(dòng)導(dǎo)入。

師：今日教師帶來了一個(gè)謎語，你們來猜一猜"兩課小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫能算還會(huì)畫，天天干活不說話"。

二、基本部分

看看、說說自我的手師：伸出自我的手，仔細(xì)觀察自我的手，說說自我的手的什么樣的，誰來說一說?(先自由觀察講述，再團(tuán)體交流)。

如：10個(gè)手指、手掌、手背，以及各手指的名稱。

游戲"小手變變變"組織幼兒做"手指游戲"和"小手變變變"，引導(dǎo)幼兒用手做出各種造型，并啟發(fā)他們想一想象什么，要求想的越多越好，并且與別人的不一樣。

學(xué)習(xí)繪畫(引導(dǎo)幼兒欣賞"小手變變變"作品，并在手的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫活動(dòng))

(1)組織幼兒進(jìn)行"手的聯(lián)想畫"圖片欣賞。

(2)指導(dǎo)幼兒用勾線筆沿手的邊緣描畫(可擺放不一樣的手形)。

(3)引導(dǎo)幼兒在此基礎(chǔ)上想象、添畫。適當(dāng)做一些示范。

(4)指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行繪畫。

欣賞作品，交流感受。

師：小朋友們畫得都不錯(cuò)，此刻請(qǐng)小朋友們來介紹自我的"小手"變成了什么?

請(qǐng)畫的和別人不一樣的小朋友自我介紹作品。鼓勵(lì)模仿教師作品的小朋友。幫忙畫的有所欠缺的幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣畫。欣賞每個(gè)小朋友的作品。

三、結(jié)束部分

師：今日，小朋友們的小手畫得都不錯(cuò)，期望你們以后要愛護(hù)小手，讓我們的小手更加的健康靈巧!

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇3

水粉畫教學(xué)作為一種主要的繪畫類型，已成為幼兒園繪畫教學(xué)的重要形式；水粉畫教學(xué)深受幼兒園小朋友喜歡，本學(xué)期我們將水粉畫技能融入課程之中，結(jié)合本班的實(shí)際情況，在課程中培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的技能，不僅有利于提高幼兒的美術(shù)活動(dòng)能力，還能提升幼兒繪畫的技能技巧水平。在水粉畫活動(dòng)中，孩子們能感受到更多的成功，對(duì)自己更有信心，這也有利于培養(yǎng)孩子們感受和欣賞作品的能力。

一、幼兒現(xiàn)狀分析

幼兒的美術(shù)水平參差不齊。繪畫是孩子的天性，也是一種愛好，能力水平也有很大差別。有的不那么喜歡動(dòng)手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。

針對(duì)單純性的蠟筆畫已滿足不了幼兒的學(xué)習(xí)需要,教室相對(duì)比較大的原因，故在美工區(qū)對(duì)水粉繪畫引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試，我班幼兒對(duì)學(xué)畫的興致很高,根據(jù)其年齡特點(diǎn),特制定了以下學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二 、總目標(biāo)：

（一）培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

（2） 引導(dǎo)兒童對(duì)色彩的感性認(rèn)識(shí)和大膽的想象和著色。

（3） 體驗(yàn)水彩畫的樂趣，提高兒童的審美能力。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

（1） 培養(yǎng)孩子觀察生活，熱愛生活，描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

（二）引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

（3） 掌握水粉、剪刀等材料和工具的使用。注重兒童實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中去思考尋找。

（四）熟練掌握用水粉在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

（五）在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)兒童之間的友誼和合作能力，培養(yǎng)溝通能力。

（六）注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和參與興趣。

四、具體措施

（1） 注重藝術(shù)活動(dòng)的整體性、個(gè)性和選擇性，以主題活動(dòng)為基礎(chǔ)開展以術(shù)活動(dòng)。（2） 從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

（3） 設(shè)計(jì)每一個(gè)繪畫內(nèi)容，并提前做相應(yīng)的教具和模型畫。

（4） 學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身素質(zhì)，為孩子做好榜樣。

（五）不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

（6） 注意課堂秩序，防止事故發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中更加主動(dòng)是正常的，但不能影響教學(xué)秩序。

（7） 很難掌握自我調(diào)節(jié)顏料。我們應(yīng)該注意教室的衛(wèi)生和用品的清潔?？傊佬g(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)孩子良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

五、教學(xué)進(jìn)度：

一、《瓶子創(chuàng)意》

二、《小丑先生》

三、《菊花》

四、《秋天的白樺林》

五、《彩色的地球》

六、《美麗的魚》

七、《有趣的怪臉》

八、《鯨魚》

九、《花兒朵朵開》

十、《一盤水果》

十一、《時(shí)尚彩條》

十二、《林間小屋》

十三、《海馬爸爸》

十四、《漂亮媽媽》

十五、《海底世界》

十六、《自由組合畫》

希望通過這學(xué)期的藝術(shù)活動(dòng)，能幫助孩子們學(xué)習(xí)水粉畫的基本技能，促進(jìn)繪畫技能的發(fā)展。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

為了更好地落實(shí)《園教研計(jì)劃》、《年級(jí)組工作計(jì)劃》，積極參與區(qū)教研組海運(yùn)，因地制宜，確定美術(shù)為我園大班年級(jí)組特色活動(dòng)形式。為保證該活動(dòng)的順利開展，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)和簡(jiǎn)單情節(jié)。

3、嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

4、主動(dòng)參加手工活動(dòng)，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。

三、活動(dòng)措施

1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)

理論是時(shí)間的支撐，本學(xué)期將組織教師圍繞美術(shù)活動(dòng)加大對(duì)教師此方面的理論學(xué)習(xí)的力度，豐富教師的理論知識(shí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行摘抄活動(dòng)，并有所反思，得到一定程度的提升并能上升到實(shí)踐的層面。

2、積極開展優(yōu)秀課模仿活動(dòng)

本學(xué)期園內(nèi)將提供大量的錄影資料，包括優(yōu)秀美術(shù)在內(nèi)的多項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)例，要求每一位教師就錄影的活動(dòng)進(jìn)行模仿操作，感受一次成功活動(dòng)背后所考慮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3、勇于進(jìn)行個(gè)人研討活動(dòng)

鼓勵(lì)每一位教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際和本年級(jí)的美術(shù)目標(biāo)開設(shè)一次美術(shù)研討活動(dòng)，要求教師多形式、多方法啟發(fā)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。要求年級(jí)組的每一次老師能夠針對(duì)開課教師的活動(dòng)提出具體的意見和肯定，同時(shí)能創(chuàng)造性地運(yùn)用到各片的平日教育中。

4、加強(qiáng)研討活動(dòng)

針對(duì)模仿活動(dòng)和研討活動(dòng)，年級(jí)組教師要團(tuán)結(jié)一致，出謀劃策，為本班及年級(jí)組教師的活動(dòng)盡綿薄之力?？蓮慕虒W(xué)設(shè)計(jì)的思路、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行幫助。同時(shí)要求各位教師將自己的模仿活動(dòng)和研討活動(dòng)形成檔案。

四、活動(dòng)安排

二月份

確定活動(dòng)形式和活動(dòng)方案

三月份

分發(fā)美術(shù)錄象

集中收看和個(gè)別收看

2名老師確定上模仿活動(dòng)（李、高）

四月份

2名老師確定上研討活動(dòng)（李、高）

4名老師確定上模仿活動(dòng)（吳、付、曹、巫）

活動(dòng)資料整理

五月份

3名老師確定上研討活動(dòng)（吳、付、曹）

2名老師確定上模仿活動(dòng)（馬、魏）

六月份

3名老師確定上研討活動(dòng)（馬、魏、巫）

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇5

篇一：幼兒園美工室活動(dòng)計(jì)劃表

篇二：美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)計(jì)劃

美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

兒童藝術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童美感的情感教育活動(dòng)，其最終目的是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。

因此，在藝術(shù)專題活動(dòng)室的規(guī)劃中，我們提出了主題背景下幼兒園藝術(shù)教育的研究課題。我們所謂的“主題背景下幼兒園美術(shù)教育”是指：以主題為線索，以幼兒為主體，以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以美術(shù)為手段，注重幼兒的興趣與需要、注重幼兒審美情感的體驗(yàn)、注重幼兒造型構(gòu)造與主觀表達(dá)的創(chuàng)造性。

一、目標(biāo)要求：

二、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

1注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。

2注重兒童實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。

三、活動(dòng)室操作要求：

活動(dòng)室操作具體目標(biāo)與要求：

2．工具材料的使用與保管。

注意材料和工具的安全使用！

四、活動(dòng)內(nèi)容：

第一周：裝飾畫《孔雀》 第二周：裝飾畫《向日葵》 第三周：

裝飾畫《青花瓷》 第四周：裝飾畫《獅子》 第五周：裝飾畫《瓢蟲》 第六周：

裝飾畫《奶?！?第七周：線描：《小小花傘》 第八周：

線描《圣誕襪》 第九周：線描《竹籃》 第十周：線描《城堡》

篇三：小班美術(shù)創(chuàng)意室活動(dòng)計(jì)劃

小班美術(shù)創(chuàng)意室活動(dòng)計(jì)劃

2014.2

一．指導(dǎo)思想：

兒童藝術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童美感的情感教育活動(dòng)，其最終目的是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。

因此，在藝術(shù)專題活動(dòng)室的規(guī)劃中，我們提出了主題背景下幼兒園藝術(shù)教育的研究課題。我們所謂的“主題背景下幼兒園美術(shù)教育”是指：以主題為線索，以幼兒為主體，以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以美術(shù)為手段，注重幼兒的興趣與需要、注重幼兒審美情感的體驗(yàn)、注重幼兒造型構(gòu)造與主觀表達(dá)的創(chuàng)造性。

一、目標(biāo)要求：

1愿意參加繪畫和造紙活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫、剪紙和折紙活動(dòng)的快樂，對(duì)藝術(shù)活動(dòng)感興趣

二、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

1注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。

2注重兒童實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。

三、活動(dòng)室操作要求：

2．工具材料的使用與保管。

注意材料和工具的安全使用！

四、活動(dòng)內(nèi)容：

第四章：對(duì)兒童藝術(shù)活動(dòng)室創(chuàng)作的思考

**幼兒美術(shù)活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)

新綱要”明確指出：“要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件”。美術(shù)活動(dòng)室是強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境、材料相互作用的優(yōu)勢(shì)活動(dòng)形式，主要通過幼兒與材料、幼兒與環(huán)境、幼兒與幼兒、幼兒與教師之間的相互作用，達(dá)到促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感、能力、審美的全面發(fā)展。

通過向幼兒提供更多的時(shí)間和空間，引導(dǎo)幼兒通過對(duì)各種材料的擺弄、操作來感知、思考、創(chuàng)作，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，促進(jìn)兒童在不同水平上獲得相應(yīng)發(fā)展.。

一、初步創(chuàng)設(shè)階段

認(rèn)識(shí)到活動(dòng)室活動(dòng)的價(jià)值，即：提供幼兒較多的自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造較為寬松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過自身積極主動(dòng)的活動(dòng)，激發(fā)他們**的動(dòng)機(jī)，從而產(chǎn)生自豪感和自信心的基礎(chǔ)上，我們創(chuàng)設(shè)了一間可以容納20人左右的美術(shù)專用教室。教室周圍增加了一些放操作材料的架子和櫥柜。

有了活動(dòng)室，孩子們可以自由選擇材料，自由操作。在很大程度上，它填補(bǔ)了每各班級(jí)藝術(shù)角落的缺失。然而，孩子們對(duì)活動(dòng)室的興趣并沒有我們想象的那么大。漸漸地，參加藝術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)的兒童越來越少。

1、活動(dòng)室設(shè)置形式化

在設(shè)置活動(dòng)室時(shí)教師只根據(jù)自己的意愿想法提供操作材料，這些材料是否適合幼兒，能否激發(fā)幼兒操作的興趣，教師全然不顧。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇6

教學(xué)目的：

喚起學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。

教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。

教學(xué)難點(diǎn)：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。

教學(xué)準(zhǔn)備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，2開白紙兩張；投影儀。

作業(yè)要求：能夠在課堂上獨(dú)立設(shè)計(jì)完成一幅圖樣，做到造型單純、簡(jiǎn)潔、富有剪紙情趣。

教學(xué)過程：

（一）組織教學(xué)、檢查學(xué)具。（l分鐘）

（二）學(xué)習(xí)新課（10分鐘）

1、教師出示剪紙作品，問學(xué)生：這是一幅什么藝術(shù)作品？學(xué)生回答：剪紙。引出課題。

教師講述：這些作品出自農(nóng)民之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物，也反映對(duì)美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。

2、請(qǐng)學(xué)生欣賞課本剪紙作品。欣賞的同時(shí)歸納剪紙的題材種類。（教師板書）

3、結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。大體上分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷樸拙，天真渾厚；江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。剪紙的樣式很多，這是窗花、墻花、門箋。喜花、枕花、禮花等。具有單純、簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。（教師板書）

4、教師將剪紙展示給學(xué)生問：這些作品是運(yùn)用哪些工具制作出來的？（學(xué)生回答，教師板書）

5、教師指圖1、圖2，用啟發(fā)性的手勢(shì)、語言提問：圖1、圖2都是人物頭像，但在眉眼等細(xì)節(jié)上卻用了截然不同的表現(xiàn)手法，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了？（教師綜合學(xué)生回答板書）教師再指圖3圖4問：用什么方法能讓這兩幅剪紙出現(xiàn)多種色彩呢？（學(xué)生回答困難，教師可用半成品給學(xué)生示范，結(jié)合學(xué)生回答教師總結(jié)板書）。

6、教師展示圖5、圖6、圖7，講：下面我們研究剪紙的造型裝飾手法，圖5這幅剪紙突出了人物的形態(tài)，而次要的細(xì)部卻沒有刻畫，它采用的是什么方法？（學(xué)生回答，教師板書）教師指圖6圖7問：魚和豬的形象和生活中的形象有什么差別？大家討論一下。（同學(xué)討論后回答，教師板書）

7、教師展示圖8、圖5問：這兩幅圖的構(gòu)成形式有什么不同？（根據(jù)學(xué)生回答教師板書）

8、教師給學(xué)生做剪紙示范。示范時(shí)配以講解，注意擴(kuò)展學(xué)生的思路。如：運(yùn)用折疊法剪的是光卉（圖9），如果剪單獨(dú)對(duì)稱式的人物怎么剪（圖5）？均衡式的呢？（圖8）

（三）布置課堂作業(yè)，學(xué)生設(shè)計(jì)制作，教師輔導(dǎo)。先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖1圖2，指出陽刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。再讓學(xué)生觀察圖9圖10，指出對(duì)錯(cuò)。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論。突破難點(diǎn)。

（教學(xué)建議：展示剪紙和板書用投影儀）

（四）展評(píng)學(xué)生作品，請(qǐng)部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。

（五）師生回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。并點(diǎn)題：以上學(xué)習(xí)的是剪紙的一般常識(shí)，剪刻紙來自民間，表現(xiàn)民間，我們要從民間剪紙中吸取營(yíng)養(yǎng)，多看，多想、多動(dòng)手，一定會(huì)創(chuàng)作出好作品。

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案經(jīng)典

制定方案要落到實(shí)處，不可架空，當(dāng)我們因?yàn)槊悦ｅe(cuò)過某些事情時(shí)。就常常需要事先準(zhǔn)備方案，想要寫好方案需要注意哪些？希望這份“運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案”能夠滿足您的期望讓您感到滿意，相信本頁上有一些你之前沒有知道的事情！

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇1】

篇一：運(yùn)動(dòng)鞋營(yíng)銷策劃書

a品牌**運(yùn)動(dòng)鞋

鞋鞋營(yíng)銷策劃書

組員：xx

*********x時(shí)間：20xx年1月5日主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷091

目錄一、企業(yè)產(chǎn)品概述03

二、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析04

（一)宏觀環(huán)境分析04

（二）微觀環(huán)境分析05

（三）swot分析06

3、 目標(biāo)消費(fèi)者分析09宏觀環(huán)境分析

人口環(huán)境

目前國(guó)內(nèi)各大高校日益擴(kuò)大校區(qū)、增加招生量，應(yīng)屆大學(xué)生數(shù)量逐漸增加。就國(guó)家統(tǒng)計(jì)局20xx年的統(tǒng)計(jì)公報(bào)，20xx年普通高等教育本專科招生萬人，在校生萬人，各類中等職業(yè)教育招生萬人，在校生萬人，招生量的增加也就意味著市場(chǎng)容量的擴(kuò)大，品牌商品市場(chǎng)呈現(xiàn)比較可觀的發(fā)展前景。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境

20xx年人均gdp4382美元，而20xx年上半年我國(guó)人均gdp達(dá)到2348美元，20xx年中國(guó)農(nóng)村居民人均純收入5919元，比上年增長(zhǎng)%，城鎮(zhèn)居民全年人均可支配收入19109元，增長(zhǎng)%，人們的購(gòu)買力明顯增強(qiáng)。

社會(huì)與文化環(huán)境

① 隨著人們生活水平的提高，人們的消費(fèi)需求也在不斷的變化，不斷追求更高的生活質(zhì)量，在北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)的觀念深入人心，對(duì)運(yùn)動(dòng)品的需求也不斷增長(zhǎng)。

②**對(duì)運(yùn)動(dòng)的提倡，各個(gè)公共設(shè)施的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不斷健全，使各種運(yùn)動(dòng)開始進(jìn)入人們的正常生活。

③大學(xué)生在生活消費(fèi)習(xí)慣以及價(jià)值觀等方面，在帶有家庭的一些生活和消費(fèi)習(xí)慣的同時(shí)，也開始更多體現(xiàn)個(gè)性方面的追求。大學(xué)生好奇心強(qiáng)，追求時(shí)尚和時(shí)尚，而品牌產(chǎn)品往往緊跟潮流，因此品牌成為他們的追求之一。但是品牌與金錢直接掛鉤，品牌的東西往往不便宜，而大學(xué)生生活費(fèi)主要是家庭的給予，因此他們對(duì)品牌產(chǎn)品的選擇往往也比較慎重。

科技環(huán)境

①科技水平的不斷提高降低產(chǎn)品和服務(wù)成本的同時(shí)還一并提高了質(zhì)量。

②科技的進(jìn)步為消費(fèi)者和企業(yè)提供更多的創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，提供便捷的分銷渠道，例如**、阿里巴巴等網(wǎng)上**；還有一些便捷的支付工具，比如支付寶。還有與消費(fèi)者溝通的新渠道，即時(shí)方便。

市場(chǎng)分析

1.營(yíng)銷環(huán)境分析

2.消費(fèi)者分析

3.產(chǎn)品分析

4企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)分析

5.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告分析

廣告策略

1.廣告的目標(biāo)

2.目標(biāo)市場(chǎng)策略

3.產(chǎn)品定位策略

4.廣告訴求策略

5.廣告表現(xiàn)策略

6.廣告媒介策略

廣告實(shí)施計(jì)劃

1.廣告活動(dòng)的目標(biāo)

2.廣告活動(dòng)的時(shí)間

3.廣告的目標(biāo)區(qū)域

4.廣告的訴求對(duì)象

5.廣告的訴求重點(diǎn)

6.廣告活動(dòng)的表現(xiàn)

7.廣告媒介計(jì)劃

8.其他活動(dòng)計(jì)劃

9.廣告費(fèi)用預(yù)算

（四)廣告活動(dòng)的效果**和監(jiān)控

1.廣告效果的**

2.廣告媒介的監(jiān)控

nike是希臘女神的名字，其商標(biāo)象征著希臘女神翅膀的swoosh，代表著“速度+動(dòng)感”。

第一部分市場(chǎng)分析

1企業(yè)營(yíng)銷環(huán)境的宏觀制約因素

國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況良好，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)強(qiáng)勁

中國(guó)申奧成功后，全民健身運(yùn)動(dòng)成為前所未有的熱潮，體育消費(fèi)成為居民消費(fèi)的新熱點(diǎn)。

從個(gè)人收入狀況出發(fā)，分析了國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

（2）市場(chǎng)的政治、法律背景

加入wto后對(duì)市場(chǎng)的沖擊

體育熱對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)的影響

中國(guó)外交關(guān)系的良好發(fā)展有利于運(yùn)動(dòng)鞋的出口。

2營(yíng)銷環(huán)境中的微觀制約因素

企業(yè)的目標(biāo)和資源

**商與企業(yè)關(guān)系

產(chǎn)品的營(yíng)銷中間商和產(chǎn)品的關(guān)系

3.市場(chǎng)規(guī)模

根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，耐克、阿迪達(dá)斯、安踏、李寧、百事成為中國(guó)五大運(yùn)動(dòng)鞋品牌。五個(gè)品牌的用戶關(guān)注度之和達(dá)到%，其中耐克單品牌的關(guān)注度高達(dá)%，阿迪達(dá)斯的關(guān)注度占%。安踏共獲得% 的用戶的支持。

李寧，用戶支持比例為%。百事，所占比例為%。

4. 營(yíng)銷環(huán)境分析總結(jié)

受奧運(yùn)會(huì)影響，國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)鞋行業(yè)整體外部環(huán)境向好，各廠商市場(chǎng)發(fā)展空間更為廣闊。特別是國(guó)內(nèi)大中城市有著強(qiáng)勁的消費(fèi)能力，超前的消費(fèi)觀念，高質(zhì)素的消費(fèi)群體，使其成為運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)最具吸引力的市場(chǎng)，市場(chǎng)成功率極大，回報(bào)率極高。但也不得不承認(rèn)其他品牌鞋子的巨大競(jìng)爭(zhēng)力，比如阿迪達(dá)斯在奧運(yùn)會(huì)上的廣告非常好，使其競(jìng)爭(zhēng)力大大提高。

二、消費(fèi)者分析

1. 消費(fèi)者構(gòu)成

80%的青少年買過運(yùn)動(dòng)鞋，說明“nike”的重點(diǎn)市場(chǎng)應(yīng)該放在青年人和運(yùn)動(dòng)員身上;%的青少年買過名牌運(yùn)動(dòng)鞋，%的青少年買過“nike”運(yùn)動(dòng)鞋，說明運(yùn)動(dòng)是一種現(xiàn)代潮流，不少人愿意為這種潮流而花錢買雙能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上享受時(shí)代氣息的鞋;但是價(jià)錢卻是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。%的人雖然愿意花“重金”來買“nike”，但是還是覺得整體價(jià)位偏高，希望能多點(diǎn)折價(jià)，說明“nike”還是屬于上層人士的專利產(chǎn)品，沒有群眾化。主要在于青少年，其次中年人。

2.消費(fèi)者行為分析

經(jīng)過調(diào)查耐克運(yùn)動(dòng)鞋主要是賣給年齡在15歲至22歲之間的消費(fèi)者，他們的購(gòu)買量占運(yùn)動(dòng)鞋總量的30%，而且他們還能影響另外10%的銷售這些消費(fèi)者購(gòu)買耐克大部選擇在環(huán)境良好服務(wù)正規(guī)店中。

3.現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度

耐克的認(rèn)知程度

耐克的品牌知名度逐年提高，現(xiàn)在已經(jīng)占據(jù)了市場(chǎng)份額。

品牌的偏好程度

據(jù)統(tǒng)計(jì)，公眾對(duì)耐克的選擇率高達(dá)37%，位居鞋類產(chǎn)品之首。

對(duì)耐克品牌的滿意度

根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，耐克、阿迪達(dá)斯、安踏、李寧、百事成為用戶心目中的五大運(yùn)動(dòng)鞋品牌。五個(gè)品牌的用戶關(guān)注度之和達(dá)到%，耐克單一品牌的關(guān)注度高達(dá)%。

4品牌最滿意和最不滿意的方面

對(duì)品牌最滿意的方面：“nike”品牌的品質(zhì)優(yōu)良、設(shè)計(jì)經(jīng)典。

最不滿意的地方：**太高，老百姓花不起。

消費(fèi)者購(gòu)買因素

首先是為了運(yùn)動(dòng)的需要，其次是為了跟上時(shí)尚和滿足自己對(duì)世界知名名牌的滿足感，再者就是看中“nike”品牌的品質(zhì)優(yōu)良、設(shè)計(jì)經(jīng)典。另外，大牌明星作為代言人也是起了不少的作用。

三、產(chǎn)品分析

產(chǎn)品的質(zhì)量

a． 產(chǎn)品質(zhì)量較高。

b、 消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量相當(dāng)滿意。

c、 企業(yè)擁有先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，可以繼續(xù)保持現(xiàn)有的產(chǎn)品質(zhì)量。

d、 如果消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量有新的要求，產(chǎn)品質(zhì)量仍有提高的潛力。

（2）產(chǎn)品的**

a、 產(chǎn)品**在同類產(chǎn)品中處于較高水平。

b、 它以高檔為主，兼顧中擋。

c、 產(chǎn)品的**與產(chǎn)品質(zhì)量一致，基本實(shí)現(xiàn)了質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

d、 消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品**偏高，購(gòu)買熱情不高。

（3）產(chǎn)品的品種 1.籃球鞋

分為力-卓越的緩沖和保護(hù)性能，但相對(duì)較重，適合室內(nèi)球員

flight-大多具有輕巧前衛(wèi)的外觀，在性能上，flight將重點(diǎn)放在加速、變向、彈跳等方面為外線選手設(shè)計(jì).uptempo-一個(gè)介于二者之間、適用范圍更加廣泛的系列.

2.網(wǎng)球鞋

最明顯的特點(diǎn)：腳趾加固，drc鞋墊

3.足球鞋

分為sg外底俗稱:6釘

fg外底俗稱:13釘

mg和vt外底適合足球迷。一般來說，有很多釘子，但沒有壞鞋。vt是一種比較新的外底，類似于fg，即鞋底有很多釘子

tf俗稱:碎釘或密集釘

ic外底俗稱:橡膠底

4.跑步鞋

分為緩震,速度,越野,穩(wěn)定,free五大類.

有跑步和訓(xùn)練兩大類

6.綜合訓(xùn)練鞋

鞋底紋路最復(fù)雜以便適合多種運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇2】

沈陽師范大學(xué)學(xué)生會(huì)趣味體育競(jìng)賽

活動(dòng)方案

主辦單位：沈陽師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

承辦單位：校園活動(dòng)中心活動(dòng)支持部

二零一四年四月十九日

一：活動(dòng)主題

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)身心健康。

二：活動(dòng)目的和意義

為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門的凝聚力，增進(jìn)部門之間的聯(lián)絡(luò)與溝通，更為了歡迎學(xué)生會(huì)各位新成員的到來。通過舉辦集體體育活動(dòng)，可以縮短個(gè)部門之間的關(guān)系，使個(gè)部門相互了解，相互溝通，展示集體作風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力。同時(shí)，也是為了提高學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)，展現(xiàn)他們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

提高學(xué)生的身體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德智體美的全面發(fā)展。讓學(xué)生會(huì)成為一個(gè)大家庭，各部門齊心協(xié)力。

三：活動(dòng)時(shí)間

2014年4月26日上午9點(diǎn)

四：活動(dòng)流程

（1） 以中心為單位，提前半小時(shí)到南操場(chǎng)集合。

（2） 裁判員宣讀了比賽的說明和規(guī)則。

（3） 學(xué)生會(huì)主席宣布比賽開始。

（四）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

（5） 比賽結(jié)束時(shí)，主席作了總結(jié)發(fā)言。

五：比賽項(xiàng)目

（一）參賽單位：以每個(gè)中心為單位，共七支隊(duì)伍

（二）比賽內(nèi)容：

(1)籃球賽事：男子籃球比賽；

投籃之星；

男女混合接力投籃；

（2）男女網(wǎng)球接力

（3）男女混合跳大繩

六：比賽規(guī)則：

（一）男子籃球比賽

參賽人員：各中心男生自愿報(bào)名組成兩隊(duì)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)

平均分為兩隊(duì)，進(jìn)行比賽。(注：欲報(bào)名參加的同學(xué)于請(qǐng)

于下周二(4月22日)例會(huì)后報(bào)名給校園活動(dòng)中心活動(dòng)保障

部，副部長(zhǎng)馬雨晴tel：131********)

比賽時(shí)間：30分鐘

（二）投籃之星

參與者：以中心為單位，兩男兩女加中心主任。

比賽規(guī)則：投籃之星比賽是一項(xiàng)考驗(yàn)投籃的比賽，場(chǎng)上共

設(shè)置四個(gè)拍攝區(qū)域，女孩拍攝最近的點(diǎn)，中心

導(dǎo)演在罰球線附近投籃，男孩在三分線外投籃

籃筐，從最后一條三分線后退兩步

開槍直到它進(jìn)入。時(shí)間最短的中鋒獲勝。

計(jì)時(shí)三分鐘）

（三）男女混合接力投籃：

參與者：以中心為單位，三男三女。

比賽規(guī)則：場(chǎng)上有六個(gè)籃筐，每個(gè)籃筐旁邊站著一個(gè)人，男性

學(xué)生首先開始，完成俯臥撐后，他們投擲

籃子，扔出去然后跑到下一個(gè)籃子里去找下一個(gè)女孩，

女生坐一個(gè)蹲起后再進(jìn)行投籃，投進(jìn)后跑到下

一個(gè)接力區(qū)，所有參與者投入后，計(jì)算命中率

個(gè)數(shù)，數(shù)量最多組為獲勝。每人最多有兩次投

如果第一次射門，球的機(jī)會(huì)直接傳給下一個(gè)人。

（四）男女網(wǎng)球接力

參與者：以中心為單位，兩男兩女。

軌道長(zhǎng)度：100m（終點(diǎn)、起點(diǎn)至障礙段50m）

比賽規(guī)則：男女分組，一人在賽道開始時(shí)捏鼻子轉(zhuǎn)五圈

之后，拿起羽毛球拍來握住網(wǎng)球并防止其掉落到障礙物上

物前，交給第二個(gè)人。再由第二個(gè)人先后通過

高，低，左，右，圓形障礙物到達(dá)目的地。終點(diǎn)的一

組也按照此規(guī)則，中途網(wǎng)球掉落需從起點(diǎn)開

始。3、 四個(gè)中心同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間最短

勝利。 障礙物安排：

1兩人一組拉一根大繩，位置大約在腳踝處。參賽選手需跨過繩。(20m處)

2兩人一組拉一根大繩，位置與肩高相同，選手需要鉆透。（40m處）

3.用障礙物擺一圓形，參賽者需繞圓一圈。（60m處）

4參賽者需要繞過左右兩側(cè)的障礙物，以上各項(xiàng)均順利通過，不以觸碰障礙物為標(biāo)準(zhǔn)。（80m處）

（五）男女混合跳大繩

參賽人員：以中心為單位，每個(gè)中心十五人，男女不限。

比賽規(guī)則：分兩組同時(shí)進(jìn)行。以中心為單位，十五人排隊(duì)

依次進(jìn)入大繩，一個(gè)人跳完后立刻跑出，下一

個(gè)人再進(jìn)入，十五人首尾相接。每個(gè)中心限時(shí)

三分鐘，計(jì)數(shù)最多者獲勝。計(jì)數(shù)采取中心依次

輪流計(jì)數(shù)以確保公平。

六：注意事項(xiàng)

（1） 所有參與者必須確保自身安全

進(jìn)行。（二）突發(fā)事故應(yīng)急處置：若發(fā)生事故，首見者或組織者

立即報(bào)告并采取必要的急救措施。

七：比賽用具

（一）籃球2個(gè)

（二）網(wǎng)球4個(gè)

（三）羽毛球拍4個(gè)

（四）做障礙物的繩子3個(gè)

（五）秒表2個(gè)

（六）米尺2個(gè)

（七）跳大繩用的繩子2個(gè)

（八）哨子4個(gè)

八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽采用計(jì)分法。分為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和中心團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。

每個(gè)比賽項(xiàng)目取前三組分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，分值各為10分、8分、6分。如果該隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，所有參賽者將獲得10分，以此類推。最后，在所有項(xiàng)目完成后，計(jì)算個(gè)人總分和中心總分。

本次趣味運(yùn)動(dòng)比賽將根據(jù)活動(dòng)參與度及各類比賽最終個(gè)人分?jǐn)?shù)排名和中心總體分?jǐn)?shù)排名分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人數(shù)將根據(jù)所報(bào)人員數(shù)按比例生成，中心總體獎(jiǎng)項(xiàng)取前三名。

沈陽師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

校園活動(dòng)中心活動(dòng)保障部

2014年4月19日

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇3】

五年級(jí)“四月運(yùn)動(dòng)季”活動(dòng)計(jì)劃

教育的智慧就在于窗體頂端

五年級(jí)組將以四月底學(xué)校將開展的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”為載體，“變節(jié)為季”，開展一系列的育人活動(dòng)，現(xiàn)我將本年級(jí)“四月運(yùn)動(dòng)季”計(jì)劃，向各位老師做一個(gè)匯報(bào)。如有不正確、不恰當(dāng)、不完整之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、運(yùn)動(dòng)知識(shí)知多少，領(lǐng)會(huì)拼搏的意義：

作為學(xué)校每年開展的意項(xiàng)重要活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義是什么？通過主題班會(huì)“運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)知多少”，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)知識(shí)；而從講述國(guó)際國(guó)內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、人們活動(dòng)的故事中，我們可以感受到大運(yùn)會(huì)的精神，正確認(rèn)識(shí)大運(yùn)會(huì)的意義！引導(dǎo)學(xué)生用自己的親身經(jīng)歷，親身經(jīng)歷，內(nèi)在感覺為統(tǒng)一定義，為奮斗做筆記！

讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)“比的不是成績(jī)，而是成長(zhǎng)！”

2、 每個(gè)人都是主人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

****運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)技能的場(chǎng)所，也是開展教育活動(dòng)的大舞臺(tái)；運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是優(yōu)秀學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，更是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)。建議有選擇地開展以下活動(dòng)：

1、“我心中的會(huì)歌”評(píng)選、學(xué)唱活動(dòng)；（可聯(lián)絡(luò)**老師完成）

2奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、會(huì)旗、吉祥物設(shè)計(jì)競(jìng)賽；（可聯(lián)絡(luò)美術(shù)老師完成）

3、“運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者”征集活動(dòng)。在全年級(jí)內(nèi)或者在各班全面征集“運(yùn)動(dòng)志愿者”，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，招募：新聞宣傳、聯(lián)絡(luò)指揮、后勤服務(wù)、安全護(hù)導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)者，讓學(xué)生服務(wù)學(xué)生，學(xué)生宣傳學(xué)生，讓每一個(gè)同學(xué)都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

4、開展“暢想全**動(dòng)”的繪畫、書法展示，設(shè)計(jì)“倡導(dǎo)全**動(dòng)”的標(biāo)語、口號(hào)、宣傳牌，寄托自己對(duì)生活的熱愛和對(duì)全**動(dòng)的祝福。鼓勵(lì)學(xué)生在適當(dāng)?shù)牡胤綇堎N和展示自己的作品，使體育文化傳播到社會(huì)的各個(gè)方面。（可聯(lián)絡(luò)美術(shù)老師完成）

5舉行整個(gè)競(jìng)選宣傳日

3、 爭(zhēng)做陽光新青年，感受運(yùn)動(dòng)樂趣：

1、每月開展“陽光少年”的評(píng)選活動(dòng)。通過主題隊(duì)會(huì)，討論：什么樣的少年才稱得上“陽光少年”？

強(qiáng)調(diào)：“陽光少年”的評(píng)選，不是挑選三好學(xué)生，而是強(qiáng)調(diào)擁有健康體魄、陽光氣質(zhì)、智慧頭腦。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美意識(shí)和自我意識(shí)。

2、鼓勵(lì)每位學(xué)生每日?qǐng)?jiān)持運(yùn)動(dòng)30分鐘以上：如跑步、打球、跳繩、踢毽子等，并做好“陽光體育鍛煉”的記錄。

3、設(shè)計(jì)“我鍛煉，我進(jìn)步”的以月為單位的“真金不怕火煉”的展示大會(huì)。記錄每個(gè)學(xué)生在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的進(jìn)步，讓每個(gè)孩子都能在0.0秒的進(jìn)步中感受到進(jìn)步的自豪感。（可聯(lián)絡(luò)體育老師完成）

4、開展“我與爸爸媽媽比一比”的活動(dòng)，動(dòng)員家長(zhǎng)也參與到孩子的運(yùn)動(dòng)中，由家長(zhǎng)帶動(dòng)，與孩子一起運(yùn)動(dòng)，一起進(jìn)步，讓孩子在小小的競(jìng)賽中感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。

5通過大課間休息、主題班會(huì)開展一些體育競(jìng)技活動(dòng)，或開展一些有趣的體育活動(dòng)。

6、評(píng)選“活力園丁”，建議老師和學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)，一起進(jìn)步。

總之，擅長(zhǎng)體育的學(xué)生可以到賽場(chǎng)上摘金奪銀，對(duì)新聞寫作、志愿服務(wù)、書法繪畫乃至娛樂節(jié)目感興趣的學(xué)生，也能找到適合自己的參與方式；把**變成一個(gè)充滿能量的大磁場(chǎng)，讓每個(gè)孩子都能享受成長(zhǎng)的快樂！

五年級(jí)組

2015年3月30日

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇4】

日期：2010年9月21日

活動(dòng)對(duì)象：2~7歲智障兒童

活動(dòng)人數(shù)：17-20人

活動(dòng)目標(biāo)：

1通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們可以掌握行走、跑步、攀爬、鉆、跳、滾、扔等基本動(dòng)作方法。

2讓他們體驗(yàn)參與的成功，增強(qiáng)自信心，提高與人合作與溝通的能力，體驗(yàn)體育帶來的快樂。

3.通過參加教師設(shè)計(jì)的特殊運(yùn)動(dòng)，孩子們可以發(fā)展自計(jì)的能力，并為將來參加特奧運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圓圈、路障、平衡木、水桶、乒乓球、障礙環(huán)、墊子、頭飾等。

幼兒情況分析：

a組（輕度）約9例，b組（重度）約9例。

活動(dòng)過程：

2010年兒童運(yùn)動(dòng)員計(jì)劃（福建）主持人講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、特殊教育學(xué)校的校長(zhǎng)、老師，以及參加今天活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們，大家好！

我們今天要做的是展是幼兒運(yùn)動(dòng)員計(jì)劃。在活動(dòng)開始之前，我想介紹一下幼兒運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目。它是一項(xiàng)為智障兒童舉辦的一個(gè)創(chuàng)新性的體育游戲計(jì)劃，玩這些游戲的是2~7歲的智障兒童。

由于2-7歲的弱智兒童年齡較小，他們還沒有獲得參加特奧會(huì)的資格。但是他們也有鍛煉的需要，也需要通過參加與其能力發(fā)展相適應(yīng)的游戲活動(dòng)，使其體能、認(rèn)知和社交等方面獲得發(fā)展，因此，幼兒運(yùn)動(dòng)計(jì)劃就產(chǎn)生了。幼兒運(yùn)動(dòng)計(jì)劃是通過基本技巧、走和跑、平衡和跳躍、傳遞和接取、投、擊打、踢、高級(jí)技能的訓(xùn)練來增強(qiáng)兒童的體能和運(yùn)動(dòng)技能，提高他們的身體協(xié)調(diào)能力，并且讓他們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信，提高與人合作、與人溝通的能力，改善他們的認(rèn)知能力，補(bǔ)償他們的缺陷，為他們將來平等參與社會(huì)、走上特奧運(yùn)動(dòng)員之路打下良好的基礎(chǔ)。

相信通過今天的活動(dòng)演示，大家會(huì)對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)計(jì)劃有一個(gè)更深層次的了解，會(huì)掌握一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練幼兒的方法，知道幼兒運(yùn)動(dòng)計(jì)劃可以在不同的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中運(yùn)用。在這里，我們歡迎智障兒童的家屬參加特奧支持網(wǎng)，歡迎今天在場(chǎng)的所有人都來參加幼兒運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，使我們的計(jì)劃可以在家庭、學(xué)校、社區(qū)等得到推廣和發(fā)展，為我們的智障兒童提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境。

一、 宣布開始

現(xiàn)在我宣布2010年福建省少年兒童運(yùn)動(dòng)員計(jì)劃示范活動(dòng)即將開始。

2、 入場(chǎng)

下面有請(qǐng)指導(dǎo)教師和運(yùn)動(dòng)員以及運(yùn)動(dòng)員的家長(zhǎng)入場(chǎng)。（放**）

現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們。

3、 準(zhǔn)備活動(dòng)演示

讓我們轉(zhuǎn)到第一個(gè)演示項(xiàng)目：準(zhǔn)備活動(dòng)。

無論是在學(xué)校、幼兒園、家庭還是社會(huì)，我們?cè)跒閮和\(yùn)動(dòng)員策劃活動(dòng)時(shí)，都要引導(dǎo)孩子在訓(xùn)練前做好準(zhǔn)備活動(dòng)。一方面，兒童在活動(dòng)中應(yīng)避免韌帶拉傷；另一方面，是為了集中孩子的注意力，調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。

現(xiàn)在聽* *并請(qǐng)您的孩子和父母與指導(dǎo)老師一起行動(dòng)。

四、 體育活動(dòng)項(xiàng)目演示

1、“小松鼠搭橋”

現(xiàn)在進(jìn)行體育活動(dòng)項(xiàng)目演示： （特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：幼兒運(yùn)動(dòng)計(jì)劃注重的是因人而宜、就地取材，因人而宜是說要對(duì)幼兒進(jìn)行能力分組，我們今天的所有游戲都分為高能力組即a組和低能力組即b組；當(dāng)?shù)夭牧喜幌抻诠潭ǖ倪\(yùn)動(dòng)器材，只要能夠達(dá)到相應(yīng)的訓(xùn)練效果，就可以更換現(xiàn)有的器材。

）小朋友們聽到**聲響后，從起跑線滾著圈圈出發(fā)，繞過障礙物，到達(dá)指定位置，然后把圈圈排放在指定的區(qū)域，返回到隊(duì)尾。本活動(dòng)旨在使兒童完成走、跑、圈、蹲的動(dòng)作，培養(yǎng)兒童走、跑、圈、蹲的能力。（a組繞障礙物多，b組繞障礙物少）。

現(xiàn)在請(qǐng)指導(dǎo)教師進(jìn)行示范。

現(xiàn)在，請(qǐng)幫助老師指導(dǎo)孩子們練習(xí)。

2、“小松鼠過橋摘松子”

接下來的體育活動(dòng)是鍛煉孩子的平衡能力、跳躍能力和身體協(xié)調(diào)能力。

孩子們從起跑線上出發(fā)，踩在平衡木上，跨過平衡木，然后輕輕地跳下去；然后雙腳跳躍，逐個(gè)跳入圈圈；最后，跑到指定的位置，雙腳跳躍，從箱子里拿一個(gè)乒乓球回來。（a組圈圈多一些，框高一些；b組圈圈少一些，框矮一些）。

聽到* *之后，請(qǐng)開始練習(xí)。

3、“上山打老虎”

接下來，請(qǐng)玩一個(gè)更難更有趣的游戲，好嗎？你想知道這個(gè)游戲的名字嗎？游戲的名字就叫做“上山打老虎”。

從現(xiàn)在起，孩子們就是小武松了。我們要比賽誰最勇敢，好嗎？

**開始后，請(qǐng)小朋友在起跑線出發(fā)，鉆過障礙環(huán)，在墊子上側(cè)滾一周，a組的小朋友鉆圈圈，過路障，最后用腳把球踢到箱子里；b組越過障礙，最后將球丟入盒子。（最后環(huán)節(jié)用腳踢和用手投其實(shí)都可以，兩個(gè)組今天之所以不同，一是考慮到幼兒能力上有差別，二是由于時(shí)間關(guān)系所以只能同時(shí)給大家展示。）

現(xiàn)在，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們看指導(dǎo)老師們玩一次。

請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)開始游戲。

5、 放松運(yùn)動(dòng)

接下來，我們要做放松運(yùn)動(dòng)。

放松練習(xí)和準(zhǔn)備活動(dòng)是一樣的，每次活動(dòng)結(jié)束后，都要組織孩子們進(jìn)行。良好的放松運(yùn)動(dòng)可以逐漸平息孩子運(yùn)動(dòng)后的興奮情緒，使孩子身體各部位逐漸達(dá)到放松狀態(tài)。

6、 宣布青年運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目示范結(jié)束。

同時(shí)，我謹(jǐn)代表主辦方感謝今天在座的各位嘉賓。我宣布，2010年福建省少年兒童體育計(jì)劃示范活動(dòng)到此結(jié)束！

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇5】

紅旗學(xué)?！凹o(jì)念12.9體育歌唱比賽”

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以歌唱祖國(guó)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神和活躍校園文化生活為主題, 讓學(xué)生了解“12·9”運(yùn)動(dòng)的意義和影響，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，豐富學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義意識(shí)和民族精神。

二、參賽班級(jí)：

一年級(jí)——六年級(jí)全體學(xué)生

三、參賽曲目：

所選歌曲必須是紅色經(jīng)典革命歌曲（除一年級(jí)自行選擇兒歌外）， 自選曲目，內(nèi)容要求健康向上，富有時(shí)代精神，反映社會(huì)道德風(fēng)尚，歌頌美好的生活。

四、參賽形式：

比賽采用合唱形式。 每各班級(jí)的所有學(xué)生都必須參加比賽，并有一名指揮（學(xué)生）

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、分制

歌唱比賽采用10分制，最高分和最低分的最后平均分為參賽隊(duì)的得分。

2、評(píng)分細(xì)則

（1） 歌曲內(nèi)容積極，符合主題2分。

（2）演唱形式新穎2分。

（3）著裝統(tǒng)一，整齊1分。

（4） 準(zhǔn)確的節(jié)奏和節(jié)拍，清晰的聲音，和諧的聲音，更好地把握歌曲的內(nèi)容和情感2分。

（5） 精神飽滿，歌聲嘹亮，隊(duì)形整齊，場(chǎng)上下快速，有序2分。

（6） 指揮和合唱團(tuán)協(xié)調(diào)一致，1分。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名

七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

（1） 所有參賽隊(duì)必須在12月5日前申報(bào)參賽作品和班級(jí)人數(shù)。 (2)比賽時(shí)間初定為2012年12月10日下午2：30，學(xué)校操場(chǎng)（如有變動(dòng)另行通知）。

八、活動(dòng)程序

1、升國(guó)旗，奏國(guó)歌

2校長(zhǎng)致辭并宣布歌唱比賽開始

3、歌詠比賽開始

4、評(píng)比，統(tǒng)計(jì)

5、副校長(zhǎng)公布結(jié)果

6、結(jié)束

九、人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：馬輝（校長(zhǎng)）

1、場(chǎng)地布置組：

組長(zhǎng)：王建仁

成員：六年級(jí)男生

任務(wù)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)、評(píng)委席等場(chǎng)地的安排和管理。

2、音響組：

組長(zhǎng)：馬新龍

成員： 五年級(jí)（二）班男生

任務(wù)：音響設(shè)備的安裝調(diào)試、電源保障等。

3、宣傳組：

組長(zhǎng)：馬正清

成員：四（1）班男生

任務(wù)：主要負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、營(yíng)造氛圍。

4、評(píng)委組：

組長(zhǎng)：胡藝霞

組員：何英錄、韓慧芳、馬麗霞、馬成秀、馬正青

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：詹培蓮、張秉華（統(tǒng)計(jì)各選手的分?jǐn)?shù)，并把各類選手姓名、班級(jí)、歌曲按由高分到低分排列。）

5、紀(jì)律保障組：

組長(zhǎng)：馬金星

成員：班主任和老師（活動(dòng)站點(diǎn)）

任務(wù)：班主任負(fù)責(zé)在活動(dòng)期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分和人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

6、主持：

黃黎麗、樊金艷

7、照相：

韓軍8、考勤：

本周值周老師負(fù)責(zé)

紅旗學(xué)校

紅旗學(xué)校政教處

2012年12月7日

紅旗學(xué)校“紀(jì)念12.9體育歌唱比賽”統(tǒng)計(jì)表

2012.12.10

紅旗學(xué)校政教處

紅旗學(xué)?！凹o(jì)念12.9體育歌唱比賽”計(jì)分表

2012.12.10

紅旗學(xué)校政教處

紅旗學(xué)校“紀(jì)念12.9體育歌唱比賽”獲獎(jiǎng)名單

2012.12.10

紅旗學(xué)校政教處

紅旗學(xué)?！凹o(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)歌詠比賽”總結(jié)

回溯歷史，今天——12月9日是偉大的“12.9運(yùn)動(dòng)”77周年?！?2.

9運(yùn)動(dòng)”是廣大學(xué)生和熱血青年在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。為了讓我校學(xué)生永遠(yuǎn)銘記這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本帝國(guó)主義對(duì)中華民族的侵略，我校今天上午舉行了紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)77周年歌詠比賽。

活動(dòng)開始校長(zhǎng)馬輝同志致辭。經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的角逐，最終選出6年級(jí)，4（1）年級(jí)班為第一名，5（2）年級(jí)為第二名。既教育了學(xué)生要踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧和雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加美麗，更加昌盛，又使廣大師生受到了一次很好的革命傳統(tǒng)教育。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，副校長(zhǎng)何英錄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并代表學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。

紅旗學(xué)校

2011.12.12

紅旗學(xué)校

（2012-2013第一學(xué)期）

比賽活動(dòng)

方案2012年12月7日

紅旗學(xué)校政教處

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇6】

目的和主旨：通過開展拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)參與者創(chuàng)新意識(shí)和處理問題的能力，學(xué)會(huì)勇于挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)與人溝通與合作。

時(shí)間：天

教練員：包銘

科目設(shè)置：

第一項(xiàng)：教練宣布比賽項(xiàng)目和規(guī)則，抽簽組隊(duì)，選出領(lǐng)隊(duì)

、擬分為個(gè)隊(duì)。、、三個(gè)簽，把人分為三組。每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，確定團(tuán)隊(duì)歌曲，并完成組織。

、挑應(yīng)戰(zhàn)。三隊(duì)分別寫出倡議書、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書，并宣讀和粘貼。

、各隊(duì)開展戰(zhàn)前動(dòng)員和訓(xùn)練。

訓(xùn)練項(xiàng)目：信任背投

隊(duì)員們?cè)谡九_(tái)前排成兩排，在隊(duì)伍和站臺(tái)之間形成適當(dāng)?shù)慕嵌?，例如垂直于站臺(tái)的前面。這些人將負(fù)責(zé)承接跌落者。他們必須肩并肩從低到高排成兩列，相對(duì)而立。

要求這些球員向前伸展手臂，交替排列，手掌向上，形成一個(gè)安全的接球區(qū)。他們不能和對(duì)面的隊(duì)友拉手或者彼此攥住對(duì)方的胳膊或手腕，因?yàn)檫@樣承接跌落者時(shí)，很有可能相互碰頭。

項(xiàng)目二：拓展游戲

、集體造句 。規(guī)則：每隊(duì)第一位隊(duì)員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每隊(duì)第一位隊(duì)員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

、正話反說 。選擇幾個(gè)口齒清晰的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備一些話。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。

從三個(gè)字開始，第二輪是四個(gè)字，第三輪是五個(gè)字，以此類推。估計(jì)超過5個(gè)字的話，剩下的選手就很少了。

、平移竹竿。一行人站成一縱列，前后貼緊，同時(shí)將右手伸出，彎曲放在體側(cè)和肩膀持平，手指做**姿勢(shì)后，將一根竹竿放在每個(gè)人的食指上，大家要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將竹竿由肩部移到膝部，不能移動(dòng)身體，食指不能離開竹竿，每個(gè)人的食指都必須貼在竹竿下方。

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇7】

秋冬是幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的好時(shí)節(jié)，通過有趣的親子游戲，不僅能幫助幼兒鍛煉身體，還能促進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)，也拉近了幼兒園和家長(zhǎng)的關(guān)系，有利于家園合作，攜手促進(jìn)幼兒發(fā)展。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子游戲的快樂。

2、學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參加比賽。

規(guī)則：每組家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，由家長(zhǎng)吹氣球，吹起來后讓自己的孩子踩破，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（2分鐘）哪組家庭踩破的氣球最多者獲勝。

規(guī)則：每組家庭由一名家長(zhǎng)和一名孩子參加，幼兒一只腳和家長(zhǎng)的'一只腳綁在一起，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，看哪組家庭先到終點(diǎn)。

規(guī)則：孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，途中要跨過三道障礙物，在終點(diǎn)繞過椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，途中仍要跨過三道障礙物，速度最快的獲勝。

規(guī)則：全班家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)兩個(gè)兩個(gè)手拉手面對(duì)面下蹲，做成山洞狀，在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì)，孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì)，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長(zhǎng)和孩子發(fā)獎(jiǎng)牌。）

4、主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束。

5、各班有序回活動(dòng)室休息。

6、收拾整理場(chǎng)地。

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇8】

一、 概述

《圖形的運(yùn)動(dòng)》中的”剪一剪” 取材于中國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝“剪紙”.在剪紙方法中，中心對(duì)稱剪法、左右對(duì)稱、上下對(duì)稱是最常見的一種剪法，但是最簡(jiǎn)單也同時(shí)對(duì)于初學(xué)者而言有著重要意義的剪法就是左右對(duì)稱剪法。剪紙作為一門，國(guó)家十分重視。

近年來，一些學(xué)校還開設(shè)了剪紙興趣班。許多人在剪紙的時(shí)候，使用的都是左右對(duì)稱剪法，而且這種剪法的適用范圍更加的廣泛，幾乎任何題材和類型都可以使用這種剪紙方法，但是想剪裁好，還有許多細(xì)節(jié)需要注意，譬如左右對(duì)稱剪法中最難掌握的應(yīng)該就是左右圖案接合的地方了，通過這個(gè)您可以對(duì)左右對(duì)稱剪法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)

二、 教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：通過觀察和操作，使學(xué)生初步了解軸對(duì)稱現(xiàn)象，并能正確地找到并畫出對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。

過程與方法:通過動(dòng)手操作等活動(dòng),初步感性地了解軸對(duì)稱圖形的性質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象概括等能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)生活事物和相應(yīng)圖形的欣賞，感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，陶冶情操。

三、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象。

4、 教學(xué)難點(diǎn)是能正確地找到并畫出對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，用剪刀剪出簡(jiǎn)單的對(duì)稱圖形

五、學(xué)具準(zhǔn)備：1.剪刀一把。2孩子寫作業(yè)的舊紙，5張以上的矩形紙和5張方形紙，紙張大小要適當(dāng)。

《圖形的運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)過程

活動(dòng)1：剪下并排排列的小紙人。

用一張長(zhǎng)方形的紙（紙的長(zhǎng)大約是寬的2～3倍），按照課文里的示意圖折疊起來（折疊的方法不唯一），然后在折好的紙上畫上半個(gè)小人，再沿著小人的虛線剪開，最后展開來就是并排排列的小紙人圖形了。

剪好后，一個(gè)孩子說：“我只畫半個(gè)人，就能剪出一串完整的來?！笨梢越Y(jié)合對(duì)稱圖形來說，只畫半個(gè)人，再由圖形的對(duì)稱就能剪出來一串完整的來；你也可以結(jié)合圖形，讓孩子們感受到圖形的翻譯。

活動(dòng)2：剪出一圈小紙人。

用一張正方形的紙，按照教材上的示意圖對(duì)折起來（對(duì)折的方法也不唯一），后在紙上畫上半個(gè)小人，沿著小人的虛線剪開，最后展開來就是圍成一圈的小紙人圖形了。可與圖形結(jié)合，讓孩子感受圖形的旋轉(zhuǎn)。

插圖右下方，有一個(gè)孩子拿著做好的8個(gè)圍成一圈的小紙人說：“我能剪出8個(gè)小紙人。”

最后，小精靈明明問：“你還能剪出別的圖案嗎？”讓孩子自己設(shè)計(jì)圖案，發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造性，比如蝴蝶、雪花、花邊等等，要注意畫圖時(shí)，只需要在折好的紙上畫出圖案的一半即可。

輔導(dǎo)要讀課題：剪一剪。讓孩子們觀察，學(xué)生們剪出了什么樣的圖案？孩子們可能會(huì)說：有的剪出一排小紙人，有的剪出一圈小紙人。

觀察一排小紙片人體的平移現(xiàn)象，再觀察一圈小紙片體會(huì)旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

要剪一個(gè)小紙人，應(yīng)該怎樣剪？有些孩子可能會(huì)利用對(duì)稱圖形的知識(shí)，剪出一個(gè)小的知圖形。有些孩子可能會(huì)在紙上畫一個(gè)壞蛋然后剪下來。

對(duì)于后者，家長(zhǎng)可以給他指導(dǎo)，讓他按照切割對(duì)稱圖形的方法。剪完后引導(dǎo)孩子思考：“為什么只畫半個(gè)小人，就能剪出一個(gè)完整的小紙人了呢？

”讓孩子根據(jù)自己的理解發(fā)表自己的意見。

讓孩子像兩個(gè)豌豆一樣思考：如何剪出2、3、4、5并排的小紙人，讓所有的小紙人一模一樣？

折紙，剪4個(gè)小紙人的可以仿照課本的示意圖進(jìn)行折疊（折疊的次數(shù)決定著剪出小紙人的多少），也可以對(duì)折再對(duì)折。

畫一個(gè)惡棍，惡人的中線在折痕的一側(cè)，剪出的是一個(gè)人；惡棍的路在折痕的另一邊。兩個(gè)半的人被淘汰了。小人的胳膊畫到紙的邊緣，剪出的小紙人是連在一起的；沒有畫到邊緣，剪出的小人就不能連在一塊了。

剪紙，讓孩子對(duì)各種剪法都試一試，并剪出2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)并排排列的小紙人，通過對(duì)比，才能真正掌握正確的方法。

剪完后，讓孩子總結(jié)一下剪紙的方法：只有半個(gè)人才能剪出一整串。

可以結(jié)合圖形讓孩子感受一下圖形的平移，每個(gè)小紙人平移一下就是下一個(gè)小紙人了。

引導(dǎo)孩子繼續(xù)思考：“我們可以剪出并排排列小紙人了，那怎樣才能剪出圍成一圈的小紙人呢？”

剪4個(gè)小紙人的折紙。

1.上下對(duì)折，左右對(duì)折，折出正方形，再對(duì)角對(duì)折。

2.對(duì)角折疊以形成等腰三角形，將兩個(gè)腰部對(duì)折，然后將兩個(gè)腰部對(duì)折。

畫一個(gè)惡棍。惡棍的中心線在等腰三角形的底部。

在上述折紙的基礎(chǔ)上，剪下8個(gè)小紙人，對(duì)折成兩半，即將原來的方紙平均分成16張。

剪完后，可以把圖形組合起來，讓孩子們感受到圖形的旋轉(zhuǎn)，而每個(gè)小紙人都是下一個(gè)小紙人。

還可以引導(dǎo)孩子觀察圖形的形成過程，探索其中的規(guī)律，比較兩個(gè)圖形并思考：“為什么剪出的一個(gè)是并排排列的，另一個(gè)是圍成一圈的？”折紙的方法不同，圖案的排列就不同。

剪紙活動(dòng)主要是鍛煉孩子的動(dòng)手能力，感受圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并通過觀察圖形的形成過程，找出規(guī)律，初步培養(yǎng)孩子的形象思維能力和抽象思維能力。但對(duì)孩子要求不易過高，有初步的認(rèn)識(shí)即可。

最后，根據(jù)不同的家庭背景，讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)自己的圖案并剪下來。

綜合實(shí)踐活動(dòng)——《圖形的運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)總結(jié)

美，無處不在，生活中充滿了美，對(duì)稱就是其中之一。我們的日常生活離不開它。在生活中幾乎各大領(lǐng)域都有它大顯身手的地方。

我們需要在生活中找到它們。正如羅丹所說的那句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

”只要擦亮你的雙眼，用心去尋找生活中的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美就在我們身邊。因此，本學(xué)期我們組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——尋找生活中的對(duì)稱美。

活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段：了解什么是對(duì)稱圖形；

第二階段：尋找生活中的對(duì)稱美

第三階段：展示和評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在“過程目標(biāo)”中指出：“教師要引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、掌握空間與圖形的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和解決簡(jiǎn)單的問題。”在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)，我注意把新課程理念融入教學(xué)中，將教材的編寫意圖與學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。上課伊始，專門向?qū)W生展示精美的民間剪紙，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)诟惺苊赖倪^程中產(chǎn)生美的欲望。

引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論、感受對(duì)稱現(xiàn)象，總結(jié)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。

2.實(shí)踐操作，激活思維。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生參與“折”、“剪”、“說”等實(shí)踐活動(dòng)。

通過“折”，使學(xué)生經(jīng)歷“對(duì)折——重合——完全重合”的過程，喚醒了學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生深入思考，積極**，充分體驗(yàn)“重合”、“完全重合”的含義，并借助折痕揭示對(duì)稱軸的概念，讓學(xué)生在剪、說、畫等實(shí)踐活動(dòng)中，通過對(duì)比，直觀、形象地理解了“完全重合”的含義，進(jìn)而總結(jié)和加深對(duì)軸對(duì)稱圖形基本特征的認(rèn)識(shí)。

3.趣味練習(xí)，鞏固提高。知識(shí)**于生活，通過舉例生活中的軸對(duì)稱圖形，讓學(xué)生充分體驗(yàn)對(duì)稱圖形在生活中的廣泛運(yùn)用和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。課中安排的練習(xí)由淺入深，

通過這個(gè)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。先讓學(xué)生辨別軸對(duì)稱圖形，剪出軸對(duì)稱圖形，畫出軸對(duì)稱圖形，再說出生活中的軸對(duì)稱圖形，最后讓學(xué)生運(yùn)用軸對(duì)稱圖形創(chuàng)造美麗的對(duì)稱圖形，不僅加深了學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形基本特征的認(rèn)識(shí)，而且滲透了思想品德教育。

二 、五數(shù)學(xué)

文昌街道辦事處中心小學(xué)

李紅2017.2

《圖形的運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)過程

二 、五數(shù)學(xué)

文昌街道辦事處中心小學(xué)

李紅2017.2

《圖形的運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)總結(jié)

二 、五數(shù)學(xué)

文昌街道辦事處中心小學(xué)

李紅2017.2

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇9】

主題思路：

孩子愛玩，各種運(yùn)動(dòng)都有一種嘗試的沖動(dòng)，每個(gè)孩子都是小運(yùn)動(dòng)員！在十一月的主題中，我們從幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的好奇開始設(shè)計(jì)，引導(dǎo)幼兒了解、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，關(guān)注運(yùn)動(dòng)，了解運(yùn)動(dòng)的不同方式和運(yùn)動(dòng)中自我保護(hù)的方法。讓幼兒加深自身對(duì)各種運(yùn)動(dòng)的了解，以及在親身感受中體驗(yàn)“運(yùn)動(dòng)”的魅力，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，在運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)，與同伴共同活動(dòng)注意安全等好習(xí)慣，鍛煉克服困難的優(yōu)良品德。

同時(shí)，我們還引導(dǎo)孩子們制作一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材，增強(qiáng)趣味性。

主題目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容以及其運(yùn)動(dòng)器械，并讓幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器械，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。

2、積極參加各類體鍛游戲，提高各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志。

3.引導(dǎo)兒童嘗試使用多種方式表達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解，例如繪畫，節(jié)奏等。

4他們能抓住孩子遇到挫折的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地引導(dǎo)他們培養(yǎng)抵御挫折的能力。

5能夠?yàn)楸荣愖龊脺?zhǔn)備，愿意為球隊(duì)做事。

6在各種體育運(yùn)動(dòng)中，我們可以體驗(yàn)不同的運(yùn)動(dòng)方式，靈活和諧地控制身體，具有自我保護(hù)意識(shí)。

7能自覺遵守各賽區(qū)的比賽規(guī)則，會(huì)輪流等待配合。

8在比賽中有較強(qiáng)的責(zé)任心，在各項(xiàng)活動(dòng)中注意安全教育。

9激發(fā)幼兒熱愛體育、積極拼搏、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

環(huán)境設(shè)置：

1、各班老師根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，與幼兒收集各種人們運(yùn)動(dòng)的**（可以是比賽項(xiàng)目，也可以是日常鍛煉）、運(yùn)動(dòng)時(shí)所要用到的小器材或**，布置在班上的主題墻或者各相應(yīng)的區(qū)域中。

2老師介紹了幼兒園教室里常用的體育器材給孩子們晨練和戶外活動(dòng)。

家園共育：

1讓家長(zhǎng)和孩子收集有關(guān)體育的各種信息。

2建議家長(zhǎng)也應(yīng)讓孩子堅(jiān)持在節(jié)假日進(jìn)行體育鍛煉。

三。你可以和你的孩子在家里玩一些有趣的身體游戲。

4和孩子們一起參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

區(qū)域融合（例如）：

角色區(qū)1、開設(shè)“小小健身房”提供呼啦圈保齡球等材料，引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)健身房里的各種健身項(xiàng)目的內(nèi)容及健身器械的擺放。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注一些運(yùn)動(dòng)中可能發(fā)生的傷害，了解一些處理的方法，啟發(fā)幼兒在醫(yī)院游戲中，開展為在運(yùn)動(dòng)中受傷的人**。

語言區(qū)1、把在教育教學(xué)活動(dòng)中用完的教具、學(xué)具投放于區(qū)域中，讓幼兒可以互相復(fù)習(xí)、描述，引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編，想象故事后的發(fā)展。

2提供有關(guān)人畜運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員比賽的書籍，供兒童閱讀和敘述。鼓勵(lì)有較強(qiáng)能力的孩子當(dāng)小注解者，向同齡人解釋這本書的內(nèi)容。

美工區(qū)1、提供火柴（去頭）等輔助材料，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒嘗試用橡皮泥與輔助材料捏人運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)或者運(yùn)動(dòng)器械。

2自制體育器材，如指導(dǎo)孩子用貼紙切花、重新裝上牛奶罐的塑料蓋、制作飛碟等；把廢報(bào)紙揉成一團(tuán)，用透明膠裝訂。

益智區(qū)1，提供各種**和七巧板，為孩子們拼出各種動(dòng)作造型，激發(fā)和鼓勵(lì)孩子們大膽的想象力。

科學(xué)區(qū)1。用紙雕像畫出各種各樣的運(yùn)動(dòng)形狀。提供有活動(dòng)關(guān)節(jié)的紙木偶，引導(dǎo)孩子們把娃娃的動(dòng)作姿勢(shì)放在白紙上，然后用筆畫出輪廓。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子根據(jù)數(shù)字直接在紙上畫畫。

2提供人體模型，引導(dǎo)兒童觀察和發(fā)現(xiàn)人的運(yùn)動(dòng)是由于關(guān)節(jié)和肌肉的作用。

建構(gòu)區(qū)1、提供各種形狀，大小的積木，引導(dǎo)幼兒在觀察園內(nèi)大型玩具的基礎(chǔ)上，根據(jù)老師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械的介紹，創(chuàng)造性的搭建積木，如搭建單杠、平衡木等。

具體實(shí)施：

這個(gè)月的主題以五大領(lǐng)域的形式進(jìn)行，我們通過嵌入兒童早操和戶外活動(dòng)加深了我們的理解。我們把總體分為四部分，每部分維持一周，每一周都有該周的小主題，采用一課多研的模式，各班圍繞小主題并根據(jù)本班的幼兒實(shí)際情況和年齡發(fā)展特點(diǎn)開展教育教學(xué)活動(dòng)，做好相關(guān)的活動(dòng)準(zhǔn)備，在活動(dòng)結(jié)束后把相關(guān)資料投放于區(qū)域中。在開展體育活動(dòng)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育，提高兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

十一月份《我愛運(yùn)動(dòng)》主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式：體能公開課

讓家長(zhǎng)通過本次體能公開課，加深了解孩子在園的情況和我園的體能活動(dòng)課程，感受孩子在體能活動(dòng)中的快樂，并意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子的重要性，以此啟動(dòng)本月的主題活動(dòng)。

第一周 《了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目》

老師引導(dǎo)幼兒從探索自己身體會(huì)動(dòng)的部位開始，明白運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，到根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（可以奧運(yùn)會(huì)引入），通過各領(lǐng)域活動(dòng)的組織，加深幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

小組的主要目標(biāo)是引導(dǎo)兒童從探索身體可以移動(dòng)的部分開始，并了解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。

團(tuán)隊(duì)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)孩子們了解一些常見運(yùn)動(dòng)的方式和要求。

大班組主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒了解奧運(yùn)會(huì)中的各種運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。

第二周 《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)器械》

在幼兒了解了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之后，引導(dǎo)幼兒深入了解常見的運(yùn)動(dòng)器械，并通過親身體驗(yàn)和自制體育器械等方式引起幼兒運(yùn)動(dòng)的欲望。

小組活動(dòng)的主要目的是引導(dǎo)兒童了解常見的運(yùn)動(dòng)器材并敢于嘗試。

中班組主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒熟悉常見的運(yùn)動(dòng)器械，并能熟練地運(yùn)用。

大班組主要目標(biāo)是在幼兒能熟練地運(yùn)用器械進(jìn)行體育鍛煉的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒自制運(yùn)動(dòng)器械，并利用自制器械進(jìn)行鍛煉。

第三周 《我運(yùn)動(dòng)我健康》

結(jié)合體能五項(xiàng)技能（拍球、投擲、單腳立、立定跳遠(yuǎn)、快跑），實(shí)施開展體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練，感受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。在開展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之前，我們強(qiáng)調(diào)安全教育，使兒童能夠保護(hù)自己和他人。

小班組主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)五項(xiàng)技能的正確運(yùn)動(dòng)方式，感受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)孩子們積極參加體育鍛煉，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

大班組主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒按照老師的要求有序地進(jìn)行體能訓(xùn)練，知道運(yùn)動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)別人。

第四周 《我是運(yùn)動(dòng)小健將》

在這一周我們會(huì)開展各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，讓幼兒與幼兒之間、班與班之間進(jìn)行競(jìng)技比賽，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

小班組主要目標(biāo)是開展班與班之間的拍球比賽，以此激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛。

中間組的主要目標(biāo)是開展班間立定跳遠(yuǎn)比賽，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

大隊(duì)伍的主要目標(biāo)是開展班間投擲比賽，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高隊(duì)伍的榮譽(yù)感。

總展示（閉幕式）：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

本月主題結(jié)束后，我們將組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

附：活動(dòng)一

名稱：身體可以以動(dòng)到**（科學(xué)）

目標(biāo)：1。能夠主動(dòng)探索身體的哪些部位可以以動(dòng)。

2能用紙娃娃創(chuàng)造各種形狀。

準(zhǔn)備：畫有人輪廓的大紙六張；關(guān)節(jié)用圓釘子固定，身體的各各部位都能活動(dòng)

人手一個(gè)；彩筆。

重點(diǎn)：探索和理解人體運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)。

難度：用紙木偶畫出各種動(dòng)作的形狀。

過程：1、幼兒分組部分。

提問：我們的身體有哪些部位？哪些地方可以動(dòng)？

幼兒分成五個(gè)小組，每組一張人體輪廓。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際鍛煉情況，身體可以

動(dòng)的部位，用筆標(biāo)記在人體圖的相應(yīng)位置上。

2．集體討論

展示五張**，讓每個(gè)小組介紹他們小組探索的結(jié)果。

老師和學(xué)生討論人體的哪些部位可以以動(dòng)，老師在空白的身體地圖上標(biāo)記他們。

3．幼兒自由操作。

孩子們可以自由地操作紙玩偶，并用他們擺出各種各樣的動(dòng)作形狀。

與同伴交流自己所擺的動(dòng)作，可以相互自己、對(duì)方所擺的動(dòng)作。

延伸：1、在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)提供紙人偶，供幼兒游戲。

2請(qǐng)想一想我們身體中能活動(dòng)的部位，和爸爸媽媽一起尋找。

活動(dòng)2名稱：桿、棒、盤、人（綜合）

目標(biāo)：1。能夠運(yùn)用火柴棒和圓盤的組合，創(chuàng)造性地拼出各種形狀的人。

2可以用簡(jiǎn)單的線條來記錄造型。

準(zhǔn)備：不同長(zhǎng)度的火柴棒、圓片、水筆等

重點(diǎn)：對(duì)比賽感興趣，可以拼出各種運(yùn)動(dòng)反派。

難點(diǎn)：可以用簡(jiǎn)單的線條記錄自己的擺錘造型。

過程：一、出示范例

提問：這是什么？他在干什么？他是由什么拼成的？

二、學(xué)習(xí)兒歌《拼小人》

1、欣賞兒歌

2今天，我們要用火柴棒和圓片來拼惡棍，看看誰能拼出更多惡棍的動(dòng)作，誰最愛運(yùn)動(dòng)？

三、幼兒操作活動(dòng)

1孩子們可以在桌上自由地拼出惡人的各種動(dòng)作，并用筆記記錄下各種動(dòng)作。

2.、教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力弱的幼兒給予指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒可以通過連接兩根火柴或折斷一根來表現(xiàn)手臂或腿部彎曲的動(dòng)作。

四、展示和交流

將幼兒的作品展示在白板上，請(qǐng)小朋友相互介紹自己所花的小人是什么樣的動(dòng)作。

延伸：1、可以引導(dǎo)孩子加入一些體育器材的形象，豐富小人物的動(dòng)作。

2、在語言角里布置幼兒畫的小人，供幼兒創(chuàng)編兒歌《拼小人》

兒歌：《拼小人》

火柴棒，一根根，

我用棒棒拼小人。

拼個(gè)小人立正站，

拼個(gè)小人跨步走，

拼個(gè)小人打籃球，

拼個(gè)小人爬山坡。

小人個(gè)個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，

身體健康棒棒棒。

活動(dòng)三創(chuàng)編律動(dòng)：動(dòng)一動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1讓孩子們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，提高他們的活動(dòng)能力。

2、引導(dǎo)孩子愉快的跟唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音帶，傳送**影片。

重點(diǎn)：知道運(yùn)動(dòng)的好處。

難點(diǎn)：根據(jù)**旋律創(chuàng)編動(dòng)作。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：出示各種運(yùn)**片，并讓幼兒說出他們?cè)诟墒裁础槭裁催@樣做

二、游戲：

1、游戲〈〈我說你做〉〉。教師發(fā)指令：動(dòng)動(dòng)你的頭，動(dòng)動(dòng)你的腳，扭扭你的屁股，扭扭你的腰。孩子們聽指令，自由移動(dòng)身體部位。

2老師及時(shí)肯定了孩子們的表現(xiàn)，并激勵(lì)他們說，移動(dòng)身體舒服嗎？高不高興嗎

三、學(xué)唱歌曲

1、欣賞歌曲《動(dòng)一動(dòng)》

提問：歌曲中唱到了什么？那里動(dòng)了，怎么動(dòng)的？

請(qǐng)你表演一下怎么動(dòng)的。

2讓孩子們跟著歌唱。鼓勵(lì)孩子們邊唱邊表演。

3、創(chuàng)編律動(dòng)

啟發(fā)孩子想一想，還可以怎樣活動(dòng)身體，鼓勵(lì)孩子隨著**自由的做動(dòng)作。

4、師生共同邊唱邊做動(dòng)作《動(dòng)一動(dòng)》。

5、教師評(píng)價(jià)本活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)四繪畫：我喜歡的運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.用各種線條表達(dá)機(jī)芯中的人物，并掌握機(jī)芯人物的繪畫特征；

2通過觀察，發(fā)展兒童繪畫的想象力和創(chuàng)造性表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1在戶外活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子們觀察同齡人在游戲中的動(dòng)作。

2、師生共同收集運(yùn)**標(biāo)宣傳畫；

3、教學(xué)***課件；

4、記號(hào)筆、幼兒繪畫用紙。

重點(diǎn)：掌握體育中人物畫的方法。

難點(diǎn)：能夠創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、小朋友都看過運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們都有哪些標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作？

2、你見過哪些宣傳圖標(biāo)？（兒童交流）老師還收集了一些體育圖標(biāo)。孩子們?cè)敢庖黄鹜鎲幔?/p>

二、基本部分：

1（**）顯示，導(dǎo)出主題。

老師的偶像有什么特別之處？他們像什么？給他們起個(gè)好聽的名字。

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案【篇10】

一、活動(dòng)背景及目的

當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)人忙于工作，忽視了身體健康和人際交往的重要性，導(dǎo)致了各種各樣的工作綜合癥。為了增強(qiáng)員工體質(zhì)、豐富員工業(yè)余文化生活，貫徹落實(shí)員工“幸福生活力”精神，推動(dòng)“幸福工建”工程建設(shè)；為繼續(xù)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏的xx企業(yè)精神，人力資源部將協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織體育活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象

公司全體員工

三、組織和實(shí)施部門

人力資源部、工會(huì)及各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人

四、活動(dòng)時(shí)間

開始時(shí)間：4月24日（具體時(shí)間待定）

結(jié)束時(shí)間：5月27日（具體時(shí)間待定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

籃球比賽：除決賽外，其他比賽場(chǎng)地暫定為公司籃球場(chǎng)，決賽場(chǎng)地另行安排（具體另行討論）

羽毛球比賽：羽毛球部落

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、活動(dòng)項(xiàng)目

本次運(yùn)動(dòng)競(jìng)技活動(dòng)分為團(tuán)隊(duì)籃球賽和團(tuán)隊(duì)羽毛球賽，其中團(tuán)隊(duì)羽毛球比賽分為男女混合雙打比賽、男子單打比賽和女子單打比賽。

（二）、團(tuán)隊(duì)劃分

本次活動(dòng)以部門為單位，參照公平公正原則，按實(shí)際情況團(tuán)隊(duì)劃分如下：

第一組：生產(chǎn)制造部、質(zhì)量管理部、倉(cāng)儲(chǔ)物流部、**連鎖中心、企劃部、計(jì)劃管理部

第二團(tuán)隊(duì)：董事長(zhǎng)辦公室、行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、審計(jì)部、研發(fā)技術(shù)部、優(yōu)福集因、駿誠(chéng)保險(xiǎn)、物資部

第三組：國(guó)際運(yùn)營(yíng)中心、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部、市場(chǎng)管理部、教育培訓(xùn)部、外事辦公室

第四組：網(wǎng)絡(luò)信息部、市場(chǎng)服務(wù)部、黨辦、會(huì)議中心，有享網(wǎng)，錢湖游艇

注意：每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有自己的團(tuán)隊(duì)名稱和口號(hào)。

（三）、活動(dòng)規(guī)則

1、積分規(guī)則

本次活動(dòng)采取百分制。

團(tuán)體籃球冠軍得60分，亞軍得40分。

團(tuán)體羽毛球冠軍40分，亞軍20分。其中，團(tuán)體羽毛球比賽成績(jī)按男女混合雙打、男單和女單綜合成績(jī)排名。混雙冠軍獲得4分，男子單打冠軍獲得3分，女子單打冠軍獲得3分。

在三項(xiàng)羽毛球比賽中，每項(xiàng)比賽都只有冠軍得分，沒有亞軍積分。

在籃球和羽毛球比賽中得分最高的隊(duì)是冠軍隊(duì)。如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時(shí)，采取附加賽，附加賽形式為10人集體跳繩比賽，單位時(shí)間內(nèi)跳繩數(shù)量最多的團(tuán)隊(duì)為最終獲勝團(tuán)隊(duì)，享受冠軍榮譽(yù)和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、團(tuán)隊(duì)成員規(guī)范

2.1 每個(gè)大團(tuán)隊(duì)由兩個(gè)團(tuán)隊(duì)組成，分別為籃球小隊(duì)和羽毛球小隊(duì)，每隊(duì)設(shè)立一位小隊(duì)長(zhǎng)分管各自小隊(duì)事宜。

2.2籃球隊(duì)隊(duì)員人數(shù)為8人，隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)自行組織。如果會(huì)員名單被確認(rèn)，在此過程中不接收任何更換球員的理由。違反規(guī)定的，在該隊(duì)總分中扣10分。

2.3籃球比賽中，當(dāng)隊(duì)員不足5人時(shí)，該隊(duì)自動(dòng)淘汰。

2.4羽毛球隊(duì)有2-6名隊(duì)員。男女混合雙打必須由一男一女進(jìn)行，不符合規(guī)定的球隊(duì)將自動(dòng)淘汰。每場(chǎng)比賽的隊(duì)員名單確定后，比賽進(jìn)行中不得以任何理由更換隊(duì)員。違反規(guī)定者視為自動(dòng)淘汰。

2.5 以上活動(dòng)參賽人員在比賽過程中必須無條件服從裁判的判定，如有判定錯(cuò)誤或有異議地方，可在比賽結(jié)束后說明，如出現(xiàn)比賽過程中因不服裁判判決而造成不好影響的團(tuán)隊(duì)，最終團(tuán)隊(duì)總分扣10分。

2.6以上活動(dòng)參賽人員必須為公司在職人員，如出現(xiàn)任何非在職人員或公司以外人員，該團(tuán)隊(duì)任何成績(jī)直接作廢，且任何單項(xiàng)比賽成績(jī)直接為零。

3、籃球比賽規(guī)則

3.1每場(chǎng)比賽共分為上、下半場(chǎng)，各 20 分鐘，采用不停表計(jì)時(shí) （罰球除外），每隊(duì)每個(gè)半場(chǎng)各共有 3 次暫停。

3.2各隊(duì)球員必須按規(guī)定登記、穿**，否則不準(zhǔn)上場(chǎng)。

3.3每位球員最多犯規(guī)5次，犯規(guī)次數(shù)達(dá)到5次者將被罰出場(chǎng)外，不得在本場(chǎng)比賽中在此上場(chǎng)。

3.4在本次比賽中，嚴(yán)格遵守裁判員和工作人員的管理。如有惡意犯規(guī)，裁判員有權(quán)開除。

3.5比賽中發(fā)生打架斗毆等不良行為，將立即取消比賽資格，并嚴(yán)格按照公司有關(guān)規(guī)定處罰。

3.6比賽中如需暫?；蛘邠Q人的，應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)或者隊(duì)長(zhǎng)告知工作人員后由工作人員示意裁判進(jìn)行暫?；驌Q人，特殊情況需示意裁判后由裁判確定。

七、活動(dòng)過程

本次活動(dòng)在時(shí)間上采取籃球比賽和羽毛球比賽穿插進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)限為4月24日-5月27日。

1、籃球比賽

1.1籃球賽分為三輪。

“三國(guó)鼎立”，即每隊(duì)均和其他三小隊(duì)進(jìn)行比賽，以一輪比賽結(jié)束后每隊(duì)最終得分進(jìn)行晉級(jí)，取得分最高的前三隊(duì)，形成“三國(guó)鼎立”之勢(shì)；

“雙龍爭(zhēng)霸”，即每隊(duì)均和其他二小隊(duì)進(jìn)行比賽，以一輪比賽結(jié)束后每隊(duì)最終得分進(jìn)行晉級(jí)，取得分最高的前二隊(duì)，成全“雙龍爭(zhēng)霸”的局面；

“王者之戰(zhàn)”，最終兩隊(duì)展開最后決戰(zhàn)，獲勝者為籃球比賽團(tuán)隊(duì)總冠軍，獲活動(dòng)團(tuán)隊(duì)總分60分，惜敗者為籃球比賽團(tuán)隊(duì)亞軍，獲活動(dòng)團(tuán)隊(duì)總分40分。

2、羽毛球比賽

羽毛球比賽每項(xiàng)先以抽簽的方式進(jìn)行兩兩對(duì)決，勝利的兩隊(duì)直接進(jìn)行決賽，選出單項(xiàng)”羽球王者”。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)人員安排

總策劃、總組織：

工作人員：

裁判：攝影師：

2、物資準(zhǔn)備

隊(duì)服、羽毛球拍、羽毛球、籃球、急救藥品、礦泉水、一次性杯子、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)杯、證書、紀(jì)念品等

九、資金預(yù)算

獎(jiǎng)金：團(tuán)隊(duì)總冠軍：

籃球賽冠軍隊(duì)：

籃球賽亞軍隊(duì)：

羽毛球男女混合雙打冠軍：

羽毛球男子單打冠軍：

羽毛球女子單打冠軍：

獎(jiǎng)金合計(jì)：

物資費(fèi)用：

隊(duì)服：團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)杯及證書：

羽毛球：

礦泉水及一次性杯子：

場(chǎng)地費(fèi)：

裁判費(fèi)用：

活動(dòng)備用資金：

紀(jì)念品：

物資費(fèi)用合計(jì)：

總計(jì)：人力資源部

2017年4月13日