寫站軍姿作文

寫站軍姿作文精選。

幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦：“軍姿作文”。

寫站軍姿作文 篇1

已是夏末秋初，可操場上還是驕陽似火，沒有一點想冷靜冷靜的感覺。塑膠跑道燙得好像要融化，708班整齊的軍訓隊列像極了烤箱里整理擺放的姜餅人，接受著烤箱帶來的熱浪。耳邊不時傳來蟬瘋狂的尖叫，讓站軍姿的我更加焦躁和眩暈。我站著軍姿，體驗著火山爆發(fā)的感覺

陽光像一支支利箭，向我們不斷地射來。我那柔軟的鞋底對滾燙的地面毫無抵抗力，腳后跟好像被迫踩在油鍋里一樣的難受萬分。像小孩子們平時玩的玻璃球那樣大小的汗珠從發(fā)根、脖子上流下來，仿佛有無數(shù)只螞蟻從你的背上、額頭上爬下來，不時還停下來動動腦袋我真想用雙手把它們狠狠地從背上揪下來，摔在地上?？墒?，我不能！我不能因一時的痛快，影響了今后我在老師眼中的形象；我不能因一人的舒坦，放棄了集體的榮譽。我必須戰(zhàn)勝自己，堅持到底。

時間一分一秒的過去。每一秒都是一種對身心的一種煎熬和考驗不知過了多久，我突然眼前一黑，頭昏作文昏沉沉的，天地仿佛在劇烈地顫抖、旋轉。我身體一歪，就要向前倒去。我晃了晃腦袋，將自己的所有重量都推給了左腳，才勉強支撐住自己不向前倒去。但天知道我有多想將自己扔進涼快的醫(yī)務室，攤在墊子上啊！就在這時，我眼角的余光望見一個女生半倚在一個同學身邊，顯然已經(jīng)暈倒了。老師大聲提醒我們：不要動！快結束了，堅持一下！聽到這，我又生出些力氣來，讓自己站得更直了。終于，我聽到司令臺上大聲宣布著：好了，五分鐘到了，各位沒倒下的同學都做得很好！這句話雖然很普通，但對于我來說，是莫大的榮耀，就好像一大桶蜜，直接澆到了我的心田。

你要是爬山，就爬到頂，一跌倒，就會跌到深淵里。這是一句關于堅持的名言。不止是爬山，我想生活里做的任何事也都是這樣，只有堅持不懈，不斷努力，才會有成功的可能。在這六天軍訓生活中，這點讓我感受尤為深刻。它磨練了我的意志，見證了我的成長，教會了我堅持

寫站軍姿作文 篇2

太陽在霧帷后交織著白熾的光芒，時隱時現(xiàn)，讓天地間攪著一番混沌的氣象?！败娮苏玖?！”教官吼出了那句令我們發(fā)怵的口令。所有同學迅速調(diào)整好隊形，立正站好?！半p腳腳后跟并齊，腳尖呈六十度，身體略向前傾，兩眼目視前方！”教官一字一頓地講道。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘……漸漸地，一陣酸痛感從腳底襲來，傳遍全身，連手都有些發(fā)麻，額頭上沁滿了汗珠，微微發(fā)癢。大腦中干脆一片空白，雙眼緊閉一會兒，又睜開一會兒……這時，教官的那句“休息”成了我們眼前那根慢慢飄遠的稻草。

“全體休息！”話音未落，所有同學都癱坐在地上?！敖柚菹⒌臅r間，我們一起來唱軍歌?！薄鞍?！”大家失望地喊叫起來，可還是拗不過教官的威嚴，有些不情愿地學唱著，不過沒一會兒，聲音越來越大，越來越整齊，嘹亮的歌聲隨即傳滿了整個操場。我原本以為軍歌就是用大聲吼的號子，嘗過之后則不然，這軍歌融入了軍人的夢想，飽含著豐富的軍旅情懷，尤其是那句“國要強，我們就要擔當，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光?！鄙鷦拥乜坍嬃塑娙说氖姑?，極其具有感染力。

我動情地歌唱著，仿佛看見戰(zhàn)士們在訓練場上摸爬滾打，閱兵場上軍人英姿颯爽，戰(zhàn)斗機編組起飛，遼寧艦駛出港口……。想起剛才嫌苦嫌累，真是羞愧。軍訓中的我們隨時可以休息，可是，在漠河站崗的邊防哨兵能休息嗎？在西沙巡邏的海軍戰(zhàn)士能休息嗎？在科威特維和部隊的官兵能休息嗎？生活中，我們或許會遇到困境，但那些充其量是《紅樓夢》中“太虛幻境”里的迷津。而戰(zhàn)士們面前擺放的是真實的、白花花的刺刀；身后保護的是祖國的安寧和人民的幸福。山，刺破青天鍔未殘；天欲墮，賴以拄其間。當你在哼唱“卡路里”的步搖時，你可否知道，戰(zhàn)士們正在邁著昂揚的步伐，唱著嘹亮的“決勝疆場”，保家衛(wèi)國。在如今社會日新月異的進步中，物質(zhì)條件優(yōu)越的環(huán)境下，不妨稍事放下流行歌，唱一唱軍歌，并非是無裨的。

“繼續(xù)訓練！”此刻，我渾身充滿了力量。

寫站軍姿作文 篇3

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早上，我們按照教官的要求起了床，快速地做著內(nèi)務，一刻都不敢停下來，因為一不小心就有可能遲到。

到了教室，教官就把我們帶了下去。今天是教我們站軍姿，要求就是一動也不動，還要把雙手緊貼褲縫線。像我這種人，時不時都要動一下，不動就會覺得渾身難受，真不知道將如何面對，到底能堅持多久呀！

終于，教官開始指導我們訓練了，我用目光瞥了一下左右，呵！大家還真是都一動不動，可我沒過多久，就感覺全身很癢很癢，我知道在教官面前只有先打報告才能抓癢，但是報告打多了，又會被教官說，所以我就決定嘗試一下不打報告就抓癢。

我眼疾手快，在教官轉身的一瞬間，使勁地在臉上抓了一下。嘿嘿，教官沒有發(fā)現(xiàn)，我覺得這還挺好玩的，就又多抓了幾次，唉，人不可能永遠都幸運，這話說得不假，我最終還是被抓到了，教官叫我立馬蹲下，雙手平舉，沒有聽到命令不準放下來。

我現(xiàn)在是預備軍人，必須要服從命令，也就只好乖乖地服從了。過了幾分鐘，我的手酸痛得不得了，教官正好走了過來說：手臂累了嗎？

累。我狼狽地回答道。

還敢不敢亂動了？教官蹲下來問道。

不敢了。

教官看著意識到錯誤的我態(tài)度很誠懇，就讓我歸隊了。

通過軍訓這件事情讓我懂得，做任何事情都要遵守規(guī)則服從紀律，僥幸心理是要不得的，否則的話，到最后一定會受到嚴厲的懲罰。

寫站軍姿作文 篇4

談到軍訓，大部分人可能都會想到軍姿。

軍姿作為軍人們最普遍使用的姿勢，對細節(jié)的要求十分繁多：腳跟并攏，兩腳張開約60°，膝蓋后頂，兩肩后張，脖子靠后衣領……諸多的動作要求使我們每天的軍姿訓練痛并快樂著。

感受著雙腿的酸楚，我又回想起了站軍姿時并不十分美好的回憶。站軍姿是一個緩慢而痛苦的過程。起初我們精神飽滿，并不覺得十分疲憊。作文先是緊貼褲縫的手微微出汗，用著力的手掌會覺得有些別扭，緊接著后張的雙肩與后仰的脖頸會陣陣酸痛，然后，著地的前腳掌會因疼痛而麻木。但時間仍在持續(xù)，雙腿會不受控制地劇烈顫抖起來，直挺的腰部也變得發(fā)酸。終于，在教官的一聲令下后，我們才拖著一雙僵硬的腿進行放松。

盡管我們需要在教官的“虎視耽耽”下保持姿勢，盡管我們的衣服因此濕透，訓練中仍有令我們支持下去的樂趣與動力。無論是排與排之間地暗自較量，亦或是教官突如其來地夸獎，都足以支持我們堅持下去。

盡管站軍姿時伴隨著苦痛，但我們的意志得到了極大地鍛煉，我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過軍訓的洗禮，我們定能破繭成蝶！

寫站軍姿作文 篇5

在炎炎夏日之際，情理之中的國防教育悄然拉開帷幕。沒有清涼之風，只有炎炎烈日頂頭；沒有歡聲笑語，只有聲聲抱怨。

在同學們短暫的交談后，我們迎來了身形魁梧，精神抖擻的武警教官。他們向我們展示了武警官兵們獨特的魅力軍體拳打得呼呼生風，棍子舞得威風凜凜。引得我們內(nèi)心一片震撼，不斷鼓掌喝彩。

總教官先表明了這次國防教育的重要性和總目標，然后送給了我們幾句刻骨銘心的話語：狹路相逢，勇者勝，劍鋒所指，所向披靡。這不僅僅是口號，更是中國軍人的人生信條。

教官首先叫我們站軍姿二十分鐘。二十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，二十分鐘在我眼里簡直是漫長的冬季。太陽公公一直眉開眼笑，火辣辣的炙烤著大地，冒起一騰騰熱氣，仿佛空氣都會在那一瞬間被之熔化。腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像一棵棵青松似的直挺挺地立在地上。挺一會就會感覺脖子發(fā)出一陣酸痛，直搗我的感官神經(jīng)，讓我頭皮發(fā)麻，陣陣汗水如滔滔江水一瀉千里，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來，眼鏡上，眉毛上都掛滿了密密麻麻晶瑩的汗珠。頭發(fā)里流出來的那些水珠，順著額頭流到鼻尖，再從鼻尖流到下巴，最后緩緩滾到衣服里，弄得身上黏乎乎的。時間一分一秒地過去，我總是感覺渾身上下有東西滑過，不知是小蟲還是汗珠，我不斷和那蠢蠢欲動的雙手做斗爭。我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但太陽公公仿佛不解情意一般，沒有一絲絲涼風。腳底一陣陣疼痛直往心底鉆。有時我實在忍不住想動了，但看見同樣身受磨難的同學們，就一直在心里默默地念：堅持就是勝利時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗，手臂不斷顫抖。隨著教官解散的一聲令下，我的身子頓時軟塔塔的縮了起來，渾身濕淋淋的，仿佛剛從浴缸中泡澡出來。

國防教育對我們來說是一種堅持，一種汗水，一種成長，它淬煉了我們的體魄，更淬煉了我們的意志，雖然有苦有累，但也讓我受益匪淺。

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寫冠軍背后作文(精選3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間為你編輯了寫冠軍背后作文。根據(jù)老師的要求，常常會寫好各種作文，寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。有需要的朋友就來看看吧！

寫冠軍背后作文 篇1

簽名照上，體操運動女皇畢文靜穿著一身粉紅色運動服，胸口上方繡著一面鮮紅的國旗。那矯健的身姿透著她當初在高低杠上翻飛的影子。

視頻中的女孩兒如同靈活的鳥兒，在一高一低的杠子上來回竄動。她好似在跳一只裊娜又繽紛的舞。還有什么比飛翔更適合形容此刻的她呢?那身影令人眼花繚亂。

可在畢文靜冠軍加身的榮耀背后又有多少心酸的付出呢?畢阿姨在臺上娓娓到來。她擁有最別樣的童年，八九歲就與親人分離的苦，無論寒暑日日訓練的累。她生動地將身為世界冠軍的生平鋪開，其中有一幅圖畫格外扎眼：體操運動員一雙在杠子上翻騰的靈巧的手，竟無數(shù)次流淌著觸目驚心的鮮紅!

孩子的一雙手呀，磨著磨著就磨破了，傷口豎著破還好，假如橫著破我就倒霉了。我第二天起來還得接著練，好不容易長上去一點兒又給磨破了，真的是鮮血橫流。有時候一整條高低杠都是我的血，我不能總抓著一個地方，要不停的來回換地方，不然血就會讓杠子十分滑膩。阿姨在臺上講的平靜自然，我在臺下聽得心驚膽戰(zhàn)。

想象著那被血汗浸染的高低杠;想象著被磨到流血的痛;想象著無論寒暑雨風雨的訓練;想象著五年在山東暗無天日的體操學習有多少的汗血，多少的鞭打，多少的苦與累，才換到一個進國家隊的機會呀!

然而到了更優(yōu)秀的地方，畢阿姨卻付出了更多艱辛。還沒來得及適應雞頭變鳳尾的心理落差，就開始了更為嚴苛的體操之路。也正是成倍的汗水與努力，才讓她在世界杯上一次次擁有驕人的成績，最終讓五星紅旗飄揚在了奧運會的賽場上。

大家一起合唱的國歌那鏗鏘的旋律還在耳邊縈繞，凝視簽名照上燦爛的微笑，我的心又一次充滿了感動。畢阿姨的話語與那雙手又一次浮現(xiàn)眼前：只有付出最多的人才能成為冠軍!

冠軍的背后是什么?是最多的努力，最多的練習與成倍的汗水，在這世界上永遠都不會有簡簡單單的榮耀，任何輝煌都離不開刻苦與奮斗!

寫冠軍背后作文 篇2

20xx年第29界奧運會結束了，殘奧會就要開始了。在奧運會比賽期間有很多奧運健兒奪得了冠軍，但冠軍背后又有怎樣的故事呢？在8月15日，新浪演播室請來了北京奧運會柔道冠軍冼東妹做客與觀眾暢談自己與柔道的不解之緣，奪冠背后的點點滴滴。

冼東妹長時間與女兒聚少離多，這使母女之間產(chǎn)生了生疏感，母女之間需要重新找找感覺，小女兒再次見到媽媽都扭過頭去不愿意了，冼東妹笑著說：她生氣呢。不過現(xiàn)在已經(jīng)熱乎過來了，一開始見面的時候她也不叫我，眼睛也不看我，讓她叫媽媽也不叫，但是過了一、兩個小時她就叫了。此時此刻我心想：獲得奧運冠軍的冼東妹在見到自己孩子的時候，竟然感受了讓一位母親最痛心的時刻，離開孩子一年時間，讓一歲多的孩子與母親疏離，這或許就是金牌的代價。

對此，冼東妹也表示今后會多抽出一些時間來補償女兒，“我希望今后在她成長中能夠享受到她應該享受的這種母愛，我覺得這一點很重要。之前我不是一個合格的媽媽，但是以后我絕對會做一個合格的媽媽?！?/p>

奧運會之后冼東妹首先會休息一段時間，多陪陪家人，至于未來，她仍然沒有做出最后的決定，她說：比賽是四年一屆，至少到明年全運會前，還是會留在廣東隊里。

也許，這位神奇的“媽媽選手”還會再出現(xiàn)在下屆奧運會上也說不定吧！

奧運健兒冼東妹頑強拼搏的精神值得我們學習，還有很多這樣的奧運健兒。

我想：冼東妹在生活上虧欠女兒，但在奧運會上獲得了一枚金牌，他平時艱苦的訓練才會有今天的好成績。我們應該好好學學，才會有好成績。

寫冠軍背后作文 篇3

下跳棋我算是老手，和小朋友們對陣時經(jīng)常得冠軍。媽媽也不賴，只有爸爸是初出茅蘆。開始兩局，他連吃敗仗，第一局輸了9步，第二局輸了7步，而我兩度得勝，心里油然生起穩(wěn)操勝券的自豪感。不料第三局一開始，我便感到不對勁兒。爸爸吸取了教訓，一改棋路。他不輕易把棋子走到腹地，而是迂回前進，小心翼翼地為自己搭橋。這樣我和媽媽進兵便十分緩慢。一次，我好不容易捕捉到機會，看準了爸爸一步棋，想借他的橋過河上頂。心里正暗自慶幸。使我本來能上頂?shù)钠逋d嘆。第三局，爸爸捷足先登，領先我4步，領先媽媽6步。接著，第四局爸爸又以更大的優(yōu)勢領先。

第五局是關鍵一局，媽媽已屬無望，冠亞軍之爭事實上是在我和爸爸之間展開，誰能贏最后一局，誰就是冠軍。爸爸開局仍然很穩(wěn)，我也改變了單兵突進、不太注意整體布局的毛病。十多步棋下來，鹿死誰手仍不見分曉。中途，爸爸乘媽媽為一步棋而久久思考時，起身去廚房倒開水。媽媽乘機挪動了爸爸一步好棋，并用她的棋子為我搭了一道橋。爸爸回來后繼續(xù)下棋，我偷眼看他是否發(fā)現(xiàn)破綻。似乎沒有。但我覺得臉熱心跳。接下來我開始長驅直人，優(yōu)勢一直保持到終局。我取得了首屆家庭跳棋賽冠軍。

夜深了，我卻久久不能入睡，不是因為勝利的興奮，而是感到羞愧。爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要做誠實的孩子嗎？難道只有大事才要求誠實，小事便可馬虎嗎？不，絕對不行！我寧愿不要虛假的冠軍，也要向爸爸認錯。于是，我叫醒爸爸，說明了我默認媽媽作弊的事，爸爸毫不感到意外，他說他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊的事，只是等待我自己說明，并說道：薇薇，雖然你沒有拿到真正的跳棋冠軍，但你卻拿到另一枚金牌獎勵誠實孩子的金牌。

寫罰站的作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯認為這篇關于“寫罰站的作文”的文章非常不錯推薦給大家，如果你認為這個信息對身邊的人有幫助請不要吝嗇分享。作文是展現(xiàn)個人獨特思想和藝術風格的表現(xiàn)形式，寫作練習是讓我們在文學創(chuàng)作中更加成熟的必要手段之一。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。

寫罰站的作文(篇1)

數(shù)學課的課堂十分活躍，有積極回答問題的，也有竊竊私語的。今天上數(shù)學課，邢老師忽然停了，凝視著最邊上一排，我心想肯定又有誰要罰站了。只見邢老師用尺子指著呂雪蘭，說：“呂雪蘭，你說話了！”還沒等她解釋，邢老師就讓他到后頭站著去，課堂又回到原狀，邢老師繼續(xù)大聲講題。過了一會兒，李宇軒大聲叫了一聲邢老師，和往常一樣張開嘴笑著說：“是我叫的呂雪蘭?！毙侠蠋熡悬c驚訝，我們也有點沒回過神來，隨后邢老師也讓李宇軒也站到后面去了。

別人都笑著說李宇軒閑得慌，而李宇軒卻依然笑著，笑得那么單純。他自己讓別人受了罪，覺得不能連累別人，于是誠實地把自己“告發(fā)”了。他大大咧咧，學習不算好，但他十分誠實，既使被老師罵也不怕。他雖然犯了錯，被罰站了，但是他這樣誠實的精神值得我們學習。我相信大多數(shù)人都不會像他一樣誠實的告發(fā)自己。他雖被罰站，但他身上的美好品質(zhì)是不會改變的。他這一次的罰站，給了我心靈上震撼。

寫罰站的作文(篇2)

也許多年以后，記憶里，它就像散落的水果一樣，晶瑩剔透，閉上眼睛品嘗，那是怎么樣的滋味啊……

——題記

小學三年級時，我是班里最差的的學生。每次父親去開家長會，面對的都會是一份糟糕的成績單和別的家長那種灼人的眼光。

記得那是一個夏天的中午，剛一出家門便將父母的苦口婆心拋干腦后，開心的找小伙伴瘋去了。童年是我可以憑借著即興式的愿望而不聽任何理智或規(guī)矩的年代，因此可以想象我又一次因為貪玩而遲到了。

而當著班主任何老師的面，我卻裝出一份可憐巴巴的焉樣，謊稱自己生病了。何老師摸了摸我的頭，她似乎大吃一驚，二話沒說背起我就要去醫(yī)院?？v使我推三阻四，她仍是步履堅決。

當時正值下午最熱的時候，驕陽似火，酷熱悶人，也許是因為內(nèi)心的不安吧！我感覺似乎周圍的空氣也凝住了。老師大口大口的喘著粗氣，好幾次都累得停下了腳步，帶到稍稍喘息之后。又把我往上托一托繼續(xù)走。抬眼望去，豆大的汗珠不斷從她頭上沁出，沁沁而下，清涼地懸在鼻尖流淌與臉頰，每走一步，都有汗水落在手臂上……

我忍不住再看，既心痛又后悔不已，那一刻，年幼的我竟也暮然體察了她的用心良苦，心里第一次盈滿了難以啟齒的感動。

到了醫(yī)院，很巧，醫(yī)生檢查我的體溫卻實有點高，可我并未因僥幸而感到輕松，同時，我也相信，何老師也能從我歉疚的表情中看出實情。待一切辦妥后，老師硬生生的背起我往回走，她走了許久，流了好多汗，我終于忍不住流下眼淚來，默默地趴在他的背上哭泣，老師仍是一聲不吭，邁著堅定地步伐前進……

到了教室，老師一言不發(fā)，而我呢？我很自覺地站兩節(jié)課，即使老師裝作無視我的存在。

現(xiàn)在想起，這次“罰站”濯凈了我心中某些矯飾的污責，幫我斬斷了性情中的某段頑劣的樹根，與此同時，拋卻了謊言，重復了天真和單純。

寫罰站的作文(篇3)

今天，在我小學以來的有生之年，哈哈，我終于被罰站了。

為啥？自習課快要下課時，我犯了個天大的錯誤。有同學在打架，知道吧？我沒勸，我給他們加油來著。那一刻，覺得使壞挺好玩兒。真的，好好玩。

誰知，偏偏讓突然進班的老師看到了，倒霉。老師說：同學打架，你要做的是勸架，不是加油。老師氣憤地說：墻角站著去，十分鐘，反思，想明白你錯在哪里了。

我坐最后一排，離講臺的墻角很遠，走過去大概用了10秒鐘。漫長的10秒鐘。但我利用這10秒鐘已經(jīng)反思完了。于是，我放心地站在那里，開始發(fā)呆，開始體驗罰站的滋味。

但就在這時，我發(fā)現(xiàn)墻角的墻上有一小片發(fā)霉了，還是藍藍的顏色，這就怪了。不管它，我把它想象成了藍色的大海，波浪滔天，一望無際。那上面還有一個小洞，有四只螞蟻爬出來了，停在上面，東瞅瞅西看看，其中一只還是紅螞蟻，我給它起名叫紅櫻桃，一部書里的水手的名字。

我盡情展開我的想象。我想我就是海盜，橫行海浪，神出鬼沒，截獲財寶無數(shù)。今天，我要截獲一艘商船了。而這幾只螞蟻，就是它的水手。我?guī)е苄謧儧_上了他們的船，展開了激戰(zhàn)。紅櫻桃最勇敢，我們與其它三只進行決斗，最后也只剩下它了。怎么辦？

但是，我的故事還沒編完呢，十分鐘很快就過去了。唉，我還沒有和紅櫻桃決戰(zhàn)呢，老師就喊道：史昀昊，反思好沒有？我說：好了。老師說：說吧。我說：我要打敗紅櫻桃。

全班同學一聽，笑翻了天。老師惱怒得把黑板擦都摔了。

這時，我才意識到，我又犯錯了，我還沉浸在我的故事里，于是我趕忙說：同學打架時，我要把他們拉開，堅決不能喊加油。

同學們又一次爆發(fā)出哈哈的笑聲。管他們呢，我還編我的故事去，我還想拿這篇作品投稿呢，也許這正是我偉大作品誕生的時候。

寫罰站的作文(篇4)

作為老師眼中好學生的我竟然被老師罰站了，回想起那種滋味我都覺得臉上熱辣辣一片，太丟臉了。

那一天，我背著新買的書包興高采烈去上學。老師早已來到教室了，看她的表情似乎還有些怨氣。教室里亂哄哄的，不知出了什么事了?是不是出事故了呢?還是被校長批評了……我狐疑地猜想著。我悄悄地走到座位上，一問同桌才知道，原來是被扣分了。

“是誰負責擦瓷磚的，給我上來站著!”老師氣憤地問。

我心慌起來了，慢吞吞地從座位上走上去。

“你看，你看!連“二劃頭”都給班級扣分，那我們班不就完了嗎?”老師怒氣沖沖地說。

我極不情愿地走到黑板前，這是我第一次站黑板，覺得十分丟臉。我面對著大家，把頭低了下來，我知道此時同學們同情的目光正在呆呆地望著我，有的在安慰我，也有的在指責我。我全身的血液在加快地運行，心在“突突突突”跳得厲害。我想起當時老師把任務交給我的時候，我是多么爽快地答應了。我又想起現(xiàn)在，給班級扣分，這可是我們班一星期的努力啊。這一分已經(jīng)丟失了，我的心里是多么的矛盾。

老師還在繼續(xù)嘮嘮叨叨，我的頭已經(jīng)低得不能再低了。這時，我已經(jīng)被老師訓斥得面紅耳赤，漸漸地，我開始生氣了，老師讓我站在黑板前丟盡了面子。那么多的同學在看著我，讓我丑態(tài)百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老師交給的任務，就不會落到今天這個地步。但是已經(jīng)晚了。

時間在一分一秒地流逝。我的腳已經(jīng)像老虎九天沒吃東西那樣。終于熬過這次罰站了，我的心平靜下來。

罰站真的很不好受，我以后一定會好好完成老師交代給我的任務，再也不能被罰站了!

寫罰站的作文(篇5)

人生在世，每個人或許都罰站過。它或許讓我們懷恨在心，但更多的是讓我們改正錯誤，給予我們前進的動力。

我清楚地記得，那是一個星期六的下午。我和小伙伴們出去玩耍，結果摔傷了我的膝蓋，血流不止?；氐郊?，父親竟然罰我站在外面。我只得無奈地站在外面，不料，天空中風云突變，飛沙走石，電閃雷鳴，如百萬條巨龍在空中呻吟；霎時，豆大的雨珠像脫了線似的直射向地面，整個天空便蒙上了一層黑沉的面紗。

我顫抖著，忍不住渾身直打哆嗦。腿上的血水和雨水摻和在一起，紅紅白白的順著褲管流下，愈發(fā)疼痛難忍。平日里父親就像塊黑鐵，又冷又硬，從未像別人的爸爸一樣體貼過，此刻，新仇舊恨一起爆發(fā)，排山倒海般涌來，令我眼前陣陣發(fā)黑，“撲通”一聲倒在地上。當我從朦朧中醒來時，嚇了一跳：父親正用他那干巴的像樹皮一樣的手顫抖著給我上藥。順著視線向上看，居然看到紅腫的眼睛里渾濁的淚水滑落下來，一滴、一滴……我的淚水在眼眶中無力地打轉！

這次罰站讓我讀懂了父親——他所做的一切都是為了我好。然而，還有那刻特殊的“罰站”更讓我難忘，一直激勵著我向前、向前！

那是暑假的一天，熾熱的太陽烘烤著大地，刺目的日光下，花兒低垂著頭，河面上氤氳著股股熱浪，連聒噪的蟬也偃旗息鼓了。年少的我坐在公交車上，好奇地左看右看，忽然被眼前的一幕震驚了：一位在這樣酷熱的天氣還穿著嚴實制服的交警，專注而嚴肅地盯著過往的車輛，有力地揮動著臂膀指揮著交通，汗水順著臉頰流進脖子，浸濕衣背，他依舊挺立在烈日下，望著他的背影，我突然覺得他變得高大起來！原來，在熙攘的人群中，還有這等可愛的人默默“罰站”，為我們的生命保駕護航，我們還要怎樣的幸福呢？

你看，可敬的交警在烈日的灼燒下“罰站”；青翠的松柏在凜冽的風雪中“罰站”，那么，我們追夢的征途中還有什么跨不過的坎呢？就讓我們一起接受“罰站”的洗禮——為美好的明天拼搏吧！奮斗吧！

寫罰站的作文(篇6)

嗚嗚嗚，我被罰站了

我為什么會被罰站呢？這還要從兩天前說起。

我們的班主任汪老師出差了，由班長張蕊來管理班級。同學們都十分自覺地聽張蕊的話，只有我和我的那幾個鐵哥們：子謙、黃豆、砳砳不聽從張蕊的安排和管理。我們想：汪老師平時管我們那么那么的嚴厲，我們只能當個“乖乖猴”，這回，終于可以爽一把了！我們遲到、上課說話、逃課、打架

好景不長，一周后，汪老師回來了，詢問張蕊這幾天來班里的情況。我們四個哥們對視一眼，都意料到——完了完了，我們慘了。果然，張蕊跟老師說了些什么之后，老師氣得臉鐵青，在眾視睽睽下，揪著我們的耳朵把我們提溜到講臺上，我耳朵太痛了

汪老師是個非常嚴厲的老師。張蕊說：“老師，謝子謙、黃豆豆和王砳鬧得輕一點，張則最不像話。”這時，我們的臉紅到了耳朵根子。汪老師一聽，讓他們?nèi)齻€先到門口處站著。全班同學都在看著我們。我在老師面前，低著頭，羞愧。汪老師又狠狠使勁揪了我耳朵一下，我的兩個耳朵已經(jīng)非常痛了，都通紅。老師讓我們在過道里，做蹲起。我做300個，他們仨做100個。他們仨做完以后腿痛，都回座位了。我做到120幾時，實在做不動了，老師就讓我下課之后再做做的時候再加50個。我剛想回座位，不料老師把我的桌椅撤掉，讓我這個學期就在后門的垃圾桶那里站著聽課。不論什么課、誰的課。

我已經(jīng)站了一個星期了555

寫罰站的作文(篇7)

今天翻開書柜時，無意中翻出了一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。

“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站了一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義的人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，卻是個不折不扣的英語盲。語文課上生龍活虎的你，在英語課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手回答的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡叫你發(fā)言，你的回答簡直“胡言亂語”，也正因為你的“胡言亂語”給同學們帶來許多快樂。

說到體育課，你可真厲害。外表看著樸實乖巧的男孩子，竟是個體育狂熱愛好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳遠稱霸全班。對了，你的長跑也不差，記得一次運動會，你報了800米，當時全班女同學為你吶喊，為你加油，真不辜負我們對你的期望，拿到了第二名。一下場你就對我們說：“第一跑得實在太快了，就差一點就追上了，回去我要好好練練，下次運動會拿更好的成績?！?/p>

畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要到外地念書。這是我們最后一次坐在一起了，畢竟6年了。我也忍不住流下了眼淚。當時的氣氛好奇怪，我強忍著內(nèi)心的不舍，終于說出了一句緩和氣氛的話：“其實英語挺簡單的。”你笑了，笑得多么燦爛啊！

寫罰站的作文(篇8)

今天的第四節(jié)體育課，是我們上的有此以來最差的一節(jié)體育課。

第四節(jié)課打鈴，因為第三節(jié)課評講《輔導》不夠時間，語文老師拖了堂。當我們排好隊，去操場時，體育老師已經(jīng)站早哪兒恭候我們多時了。在我們在我們整隊的時候，體育委員叫兩行變四行，而有些同學都是沉迷在自己的世界里了，玩的玩，叫的叫，吵的吵。還得體育委員去請，才慢悠悠地排好隊。

之后，體育老師叫我們到終點線那站著，過了7、8分鐘，體育委員又把我們帶回了原地，而那個地方，正是太陽暴嗮的地方。

一開始，老師什么也沒說拿起了手機。而站在我身后的王宏坤便開始和身旁的人聊了起來，體育老師還把王宏坤請了出去（其實，是站到隊伍的最前面）。接下來在浴曬的時間里，老師還請出了我們班的大哥們。

快要下課的時候，體育老師給我們講了很多事情。我記得最清楚的事是：老師說，來學校上學的同學，大多是家庭背景都比較好的，往往素質(zhì)也比較高；而家庭背景不好的同學，往往他們的父母素質(zhì)不好，所以要把我們送進學校。目的就是為了不會像他們一樣，沒素質(zhì)。聽了老師的話，我低下了頭沉思：老師說的沒錯，父母那么辛苦才把我們送進學校，難道我們就是這樣學習，這樣回報他們的嗎？

這句話直到下課，它還時時刻刻回旋在我的腦海里。

寫罰站的作文(篇9)

我的同桌孫吳璟，是一個愛在上課時講小話的人。他講小話并不是存心給老師搗亂，而是因為話太多，下課那短短的十分鐘哪里夠他講的呢？因為他長的黑黑瘦瘦的，所以“孫猴子”的外號便在班里傳開了。

“嘿，你看，這兔子的腦袋長得像只鯊魚似的?！惫?，孫猴子沒能管住自己的嘴巴，在上音樂課時講起了小話。“你看一下，就看一下。”他狠狠的拍了拍我的胳膊，“咝”，我倒吸了一口冷氣，小聲說道：“老師?！彼ь^看了看，不做聲了。過了一會兒，他神經(jīng)兮兮地往四周看了看，又使勁撓了撓頭，活像一只抓耳撓腮的猴子。我知道，他又想講小話了。果然，一分鐘不到，我耳邊又響起了嘰哩呱啦的講小話聲，但孫猴子不知道的是，空氣突然變的寂靜，同學們的目光全都集中在了他的身后，也就是老師身上。過了一會兒，他好像意識到了什么，嘴中的話也瞬間停了下來。他緩緩轉過身，嘴巴張成了可笑的O形。不一會兒，他就站到了教室的后方。

自習課上，很少有同學會遵守紀律，孫猴子就更不用說了。在同學嘰嘰喳喳的講小話聲中，他的聲音永遠是最突出的。嘰嘰喳喳，就像一臺老式唱片在我耳邊播放似的，十分刺耳?！昂?，我跟你講，有一次我去辦公室罰站，看見了……”但我認為我不會知道他看見什么了，因為值日生拉著他的衣服把他拖到后面罰站去了，一路上，他還在跟值日生嘰哩呱啦地講著，一副興高采烈的樣子。大概是在講他看見了什么吧，我輕輕嘆了口氣，在數(shù)學書上畫了個豬鼻子。

嘰哩呱啦，嘰哩呱啦，你聽，孫猴子又開始講小話了。

寫罰站的作文(篇10)

升上了三年級，老師都換了。我有點不習慣。

有一次，上數(shù)學課，我忘記了帶數(shù)學作業(yè)，被老師拉出去站。在眾目睽睽之下，我就這樣被老師拉了出去，我感到無地自容。

風猛烈地搖晃著紫荊花，不時有零碎的花葉拂向我，寒風中，我瑟瑟發(fā)抖，眼淚不住地流，流到地上我好后悔啊，為什么沒有寫完作業(yè)就上床睡覺呢！

這時，校長來巡堂了，他發(fā)現(xiàn)了站在教室外面的我，關切地問我是怎么回事。我流著淚，抽噎著說：我忘記帶作業(yè)了。校長揮揮手，讓我進去上課。我怯怯地說：老師不讓我進去。進去吧。校長的語氣不容置疑。我只好硬著頭皮進去了，心里感激地想：幸虧校長救了我！

校長站在門口，我低著頭，走到講臺上，把頭埋得低低的，對正在上課的老師輕輕地說：老師，對不起，我以后一定會記住帶作業(yè)。老師，您可不可以給我一次機會，我放學后補，下午拿給組長檢查？老師點了點頭，說：好吧！我擦了擦眼睛，又回到座位上，我決心改正錯誤。這一節(jié)課，我聽得格外認真，我看見老師的臉上露出了欣慰的笑容。

從那以后，我都能認認真真地把作業(yè)完成了再上床睡覺。

　指導老師：李惜春

寫罰站的作文(篇11)

罰站并不是一種恥辱，因為此時的你從未倒下。

——題記

每個人應該都有過罰站的經(jīng)歷，但真正使你收獲的又有多少呢？讓我們珍惜自己每一次罰站的機會，去反省自己的不足吧！

有這樣一位山區(qū)男孩，他的父親在一次事故中不幸喪失了年輕的生命，只留給了家人痛苦和絕望。家庭的重擔全落在男孩母親一人身上，她每天起早貪黑維持生計，幾年的艱辛全藏進她那滿頭白發(fā)。粗獷的大山造就了她堅毅的性格，她任勞任怨，堅持不懈的為這個家努力奮斗著。他也是費盡周折才能繼續(xù)上學。

又是一天太陽即將落山之際，最后一堂課也即將結束。班主任像往常一樣發(fā)現(xiàn)了在座位上躁動的他，他雖然從不惹事，但成績一向不是很突出。班主任這次沒有再容忍他，而是咆哮著說：“家人把你送到這容易嗎？不把心思花在學習上只想著放學，到門外站著，不到放學后半小時不準回家?！彼麖娙讨鴾I水挪到教室外，即使心里一萬個不甘心。

下課鈴聲很快響了，看著同學們熙熙攘攘的離開教室，他再也沒能控制住自己的心情，他哭了。因為他知道：母親很累，他還要回家給母親洗衣服，做飯。班主任走出了教室，望了他一眼，不聞不問的走開了。他號啕大哭的起來，恨自己無能為力，恨著自己過世的父親。天漸漸暗了下來，空中時而夾雜著幾陣寒風，刺在他的臉上，更痛在他的心里。

半小時終于熬了過去，他腳底生風，奮力往家里跑去跑去。天有多黑，路由多難走，他全都不在乎。終于那熟悉的草屋出現(xiàn)在臉前，他猶豫了一下，推開了房門，看到了滿臉疲憊的母親。她心平氣和的向母親講述了自己的經(jīng)過，母親沒有責備他，只是輕輕的嘆了口氣?？吹侥赣H的無助，他說出了自己要休學的念頭。母親二話不說，給了他一巴掌。平時一向和藹的母親，把所有的愛凝聚成一巴掌，徹底把他喚醒。、

第二天，他脫胎換骨似得變了一個人，對待學習的態(tài)度也認真了很多。不會因即將放學而急躁不安，因為他知道這是對母親最好的回報。

成長就是這樣，永遠不會一路順風。感謝母親的那一巴掌，感謝那次罰站，讓他學會堅強，學會成長。

寫站臺的作文

寫作文是能夠直接表現(xiàn)一個人的文化素養(yǎng)和品位的手段，同時也是促進文化交流和和諧共處的重要方式。那么，在開始動筆寫作文之前，你應該考慮哪些方面呢？經(jīng)過精心思考，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理出了一篇題為“寫站臺的作文”的文章，希望您喜歡并且受益！

寫站臺的作文 篇1

朋友，當你看到一群人在公交車前擠來擠去時，你是去參與？還是去制止？我家樓下一個叔叔給了我正確的答案。

這天，夏日炎炎，陽光照得很刺眼。這時，你也許還在家里吹著空調(diào)，但是，令人敬佩的站臺守護神―――韓曉軍還在烈日的照耀下維護著人群的秩序。

韓曉軍個子不高，中等身材。他留著小平頭，一雙時刻緊皺的眉毛下是一雙布滿血絲的小眼睛，里面透著深深地疲憊。夏天，他經(jīng)常穿著一身黑色的工作服，里面穿著紅色的襯衫，顯得很樸素。

這時，只見一輛公共汽車向站臺駛來，韓曉軍三步并作兩步跑到公交車前。五指并攏，伸到前面，讓公交車停下，又用右手在胸前來回的擺動，并指引乘客有序的上車。嘴里還不停的說著：“不要急，不要急，大家都能上車?！闭f著還上去攙扶著老人和兒童。待到車離開后，他就掏出手機記錄一下下一班車到來的時間。

看到他閑下來，我連忙走上前去和他攀談：“叔叔，您工作多長時間了？”“兩年了。”“那您這樣工作的困難是什么？”“有人經(jīng)常說我在這作秀，還有人不聽從指揮，發(fā)生口角”正說著，又來了一輛公交車，他便再次投入工作了。

再看看對面的站臺，因為缺少韓曉軍的指揮，人們一窩蜂的擠上前去，還差點擠倒了一位老奶奶。我不由的暗想，如果多一些韓曉軍這樣的人，我們的生活會越來越好！

寫站臺的作文 篇2

每個人都有自己的愿望，而我的愿望是我有堅持不懈的毅力而。??? 我希望我有毅力的原因是：我想打開人生中的9?站臺，9?站臺里充滿著歡樂，而要打開9?站臺是很不容易的，要打開它，就要堅持不懈的毅力，才能到達人生中的9?站臺。羅琳（《哈利?波特》的作者）也曾遇到生命中通向9?站臺的`墻，幸運的是，她勇敢的穿了過去，來到了她人生中的魔法站臺，我也想像她一樣穿過生命中的那個墻，打開通往9 站臺的路。我為什么會想有這么一個愿望的呢？是因為我看了《j?k?羅琳的9 站臺》，正如上面說的一樣人的一生難免經(jīng)歷失敗，就像撲面而來的大風中難免有沙子。越是有困難，就更要有堅強的毅力，有了堅強的毅力，就一定可以獲得成功。生活中是不可能沒有失敗，在面對的時候，就不能放棄手上的希望，總會有一天，他一定會帶著你們飛向屬于你自己的9?站臺。

寫站臺的作文 篇3

汽車的喧鬧像海浪一樣席卷而來，很沉重的擊打我的身體。無奈的沒有可以回擊的力氣。我冰冷的凝固著不可移動的目光，想用無所顧忌包含著所有的一切！茫茫人海，我始終是個沒有生命的看客，我做著一言不發(fā)的觀眾，我流著一些毫無意義的淚水。也聽著那些可憐的人們在我面前痛苦的低聲呻吟，更目睹那些無知人們在我面前做著道德所不允的事情。次日的太陽再次照在我身上的時候，我竭盡全力的忘掉昨天的一幕幕，事實上，這些和我并沒有任何的關系，人們始終都自私。我只用一雙固定的目光就可以看到靈魂的丑陋。有時候是慶幸這樣的眼睛，不會看到更多，我想是該滿足的。

那天在我的前邊站著一個穿著黑色風衣的女人，她用很低的聲音對一個很英俊的男子說著關于我對面古城墻的故事——她不是本地人。她對這里還是充滿了美妙的幻想！只是一個過客如果一下子看到了本質(zhì)也許是種心靈的打擊。我們都于心不忍。她扭過頭來時，紅紅的臉上帶著甜美的笑容，我的心開始變得明朗起來。只是旁邊那個英俊]的男子一直嚴肅的一言不發(fā)。

“如果我們的感情也可以像古城墻一樣的牢固？”女孩說的時候沒有笑，黑色風衣在風里搖擺。

男子沒有說一句話，很輕蔑的一笑，轉身就走了，消失在人海里。黑色風衣依舊站在她原來的位置，很平靜得看著古城墻。面帶微笑。如果她扭過頭來是否可以看得到我的微笑？我想我可以很簡單的讀懂她的內(nèi)心。只是她自始至終都不會明白還有這樣一個物體很隨意的存在。黃昏的時候，她也走了，和那個男子相反的方向，消失在漫天的塵埃里。

我就這樣目睹了成千上萬個沒有任何結局的故事，我也在固定的地點看清楚了人們所謂的親情，友情，和愛情。那些閑貧愛富的親情，那種臭味相投的友情，那段金錢導演的愛情，還有那些在這三種變質(zhì)了的感情中醉生夢死，痛不欲生的人們。我投之以沒有資格的憐憫。但我絕不否認骨肉親情，純潔友情和甜蜜愛情的存在。只是，很多懵懂的人們還沒有找到。

天色很晚的時候，我頭頂?shù)哪藓鐭袅亮似饋?。我的影子總是被我長年累月的踩在腳下。堅實的冰冷！在一陣火車的長鳴，人們的一陣喧鬧之中，我靜靜等著次日清晨太陽的升起。暖暖的，單純的沐浴著陽光。

寫站臺的作文 篇4

我，獨自一人，佇立在空蕩蕩的站臺上，身邊沒有一個人，獨自徘徊著，迷茫著。

耳邊，傳來他人的議論聲、有嘲笑、有諷刺、有不屑，但其中也有不少鼓勵的聲音。

我猶豫著，不安著，是原地徘徊，還是登上遠去的列車？原地徘徊，我將禁錮；登上遠去的列車，前路迷茫，夢想的站臺在何處？

列車呼嘯而來。

最終，我還是登上了呼嘯的列車。

我不知道，列車將會把我?guī)У胶畏?，是遙遠的未來之處，還是我的夢想身邊。

我只知道我已踏上這列車，正在向遠方走去。

在我登上列車的那一剎那，耳邊的的議論聲像被風帶走了一般，統(tǒng)統(tǒng)消失不見。世界頓時變得寧靜，我可以專注的追逐我的夢想了。

我與列車一起飛奔著。突然，窗外暗了下來，一塊烏云籠罩著小小的列車與列車上的我。漸漸地，開始刮風，風越來越大，可怕的聲音像要把列車掀翻一樣。我恐懼，卻不愿停止飛奔向前的腳步。雨點打在車窗上，那聲音像怪物的手在拍打著窗戶。我躲在角落里，縮成一團，靜靜的等待著，等待著暴風雨的消失。

風，越刮越大。雨，越下越大。我蜷縮著，蜷縮著，漸漸的睡著了。

等我醒來，風停了，雨住了。列車?？吭谝粋€不知名的站臺上。我欣喜著，歡呼著，以為我的目的地到了。我跳上站臺，在一群閃著光的夢想中，尋找著我的夢想。我找了一遍又一遍，卻始終沒找見我的夢想。我只能重新踏上列車，繼續(xù)前行。

漸漸地，不知走了多少路程，經(jīng)歷了多少暴風雨，克服了多少困難，但我仍在繼續(xù)前行。

終于，我看到了，我的夢想正在一個未名的站臺上，閃閃發(fā)光。

我沖出列車，融入夢想的光暈中。

寫站臺的作文 篇5

人生是一個漫長的旅行，站臺是旅途中短暫的停留。在你累了的時候，?？吭谡九_稍作休息，準備著繼續(xù)啟程，不要留戀于站臺處形形色色的人與物，前進的腳步，不因站臺而停留。

堅定前進的腳步，旅途漫漫，誰沒有疲倦的時候，當你做完了那一本厚厚的作業(yè)題，當你千辛萬苦做成了一件你想做的事，或是當你經(jīng)歷了中考、走過了高考的時候，你完全有理由?？吭谡九_歇歇腳，回頭品味一下自己剛剛經(jīng)過的那段風景，積存體力，準備新的旅行，站臺是個人來人往的地方，站臺是個會發(fā)生許多故事的地方，在你身邊，或許會有有情人的“執(zhí)手相望淚眼?！钡埐灰^留戀于這些小感傷和小感動，堅定你前進的腳步，未來還有很長的路要走。

堅持心里的信念，我知道你心系著天邊那道彩虹，這注定了你將一生為此奔波，輾轉于各個站臺間，你或許會路過遼闊的草原，雄偉的山峰和波瀾的大海，站臺處或許會有他人與你搭訕。他告誡你右邊的森林多么美麗，左邊的花朵多么芬芳，但你要時刻牢記你的夢想是天邊那道彩虹。一個站臺可以通向很多地方你要堅定心中的信念選擇正確的路。

堅信未來更美好。當經(jīng)歷了一段艱辛的旅途之后，滿身疲倦的?？吭谡九_，覺得自己經(jīng)歷的已經(jīng)夠多了，往往會希望長久在這里停留下去，不愿意再到處奔走。這時請鼓舞自己的信心，相信遠方的陽光更加明媚，人生苦短，若是不把該看的風景看完，豈不大過遺憾？堅信未來更美好，永遠不要停下前進的腳步。

每到一個站臺，都會有人上車，有人下車，都是一次離別，一次新的相逢，看著身邊人來人往會有一種莫名的感傷，茫茫人海，總有一個人擁有和你一樣的夢想。你們會在某個站臺相遇，一起踏上新的旅程，從此你的旅行不再孤單，前進的腳步，不因站臺而停留，前方還有很多路要走。

寫站臺的作文 篇6

冰冷寒風打破了雨的屏障，一絲絲地劃在我暴露在外的臉頰上，刀割般的疼。我將臉埋進圍巾里，讓自己被還未散失的小小溫暖包圍著，然后加快步伐向前邁去。

天色已暗，轉黑的天空在燈光的渲染下逐漸變成了深紫色。我終于是趕到了車站，即使已到這個時間，小小的站臺仍站滿了人，我連忙找了塊人稍微少些的地方，開始等待回家的車。此時的站臺正泛著溫暖的燈光，站臺邊的各色小吃也冒出騰騰熱氣，愈發(fā)吸引人。大部分人任憑雨傘打濕褲腿，縮在角落里，用美食填充饑腸，露出滿足的神色。溫暖的熱氣環(huán)抱著人們的身體，好像一下子趕走了所有的疲勞與不愉快。

所有人都在等公交車之余，最大限度地享受這有限的溫暖，以至于他們并沒有發(fā)現(xiàn)，一位“不速之客”正朝這里靠近。他頭戴一頂斗笠，身著破舊的大衣，大衣外套著一件被雨打濕的雨衣，雨衣內(nèi)隱約露出一件橙色的環(huán)衛(wèi)服。他下身穿著單薄的褲子，腳上則套著一雙黑色雨靴。他走在站臺之下，用掃帚將人們隨意扔下的飯盒，零食袋，一次性紙碗一起趕到站臺之下，然后順著水流，將它們一路趕到排水口，最后將留在排水口上的垃圾小心的掃進了簸箕里。他重復掃了兩次，似乎已對這些各樣的垃圾處理的非常得心應手了。但當他經(jīng)過我面前時，我卻隱約從他額上細密的汗珠和臉上條條的皺紋中讀出了心酸和無奈。他工作完后，便又踏著單薄的影子，無聲地離開，走去了下一個車站。我望著他離去的身影，突然感覺有一種強烈的感情充斥著整顆心臟，令我久久無法平靜。

隨著人群的躁動，一輛公交車緩緩駛來，一大波人早已按捺不住，都站到了站臺下一米的馬路上為“擠公交之戰(zhàn)”做好準備。車門一開，前門和后門便都被人群包圍了，幾個吃的正悠閑的學生似乎才反應過來，趕忙將食物扔到地上，擠到了人群前，利用矮小的優(yōu)勢，成功擠到了車上。人們似乎早已習慣這瘋狂的場面，就連看熱鬧的意思也沒有，對于地上重新出現(xiàn)的各種垃圾，更是不以為意。

等到轟轟烈烈的擠公交場面過去，站臺上走了一些人，卻又有更多的人到來。站臺更加熱鬧，燈光仍是那么亮，但我卻突然感覺不到騰騰熱氣的溫暖，甚至它留下的余溫我也感覺十分冰冷。

寫站臺的作文 篇7

我從小學起就不喜歡語文，對寫更是怕的不得了。從小到大可以說語文就是我的軟肋，每次在考場上做到最后寫的時候我就犯愁了，總是打不開自己的思路，不知如何下筆，直至最后快沒時間的時候才慌慌張張地湊足了字數(shù)。

而對于這種情況，我也不知怎么辦，畢竟這個問題已經(jīng)伴隨了我很多年，并不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語文老師，他一直在給我們強調(diào)要多讀書，還組織同學們從家里帶些自己認為好的書放在班里分享?？吹綍苌蠞u漸被書填滿，我自己也忍不住地去書架上拿本書來讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書。

老師還讓我們讀書時要記筆記，寫些隨筆或者是讀后感，每周都要交一次，久而久之，在這種被迫寫作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫隨筆，有感觸的時候就記一記，后來就養(yǎng)成了習慣。

到現(xiàn)在，我還在堅持這種習慣，也不會遇到什么都無從下手。所以，我覺得，寫作是一種要堅持下去的事情，也希望有些不會寫和我一樣曾經(jīng)遇到就頭疼的人可以從讀書開始，從記錄身邊的小事開始，慢慢地去開啟你的寫作之旅。相信，你終會愛上它。

寫站臺的作文 篇8

寒風輕卷，一片片落葉從眼前跌落。我的目光追隨著葉的身影，才看到公交站臺前已積滿了憔悴的葉片。這是一個乘客極少的站臺，我每天下班在這里等，等著公交車來載我從這個起點去往另一頭的終點。

今天還是一樣，六點一刻，公交車搖晃著出現(xiàn)在不遠處的街口，像個懶漢拖著疲塌的步子，踩著慢搖搖的節(jié)奏向我靠近。我早已不期待它的速度，著急著回家的心情已被它磨平，慢就慢些吧，找個可以接受的理由――安全?？帐幨幍能噹铮腋C在一個靠窗的座位上，隔著窗玻璃，流動的街景和霓虹燈光瞧著瞧著就被嘴里哈出的霧氣模糊了。輕微的顛簸和搖晃讓人思緒漸漸勻和、飄忽，沉淀于心靈深處的感念一個個輕輕浮現(xiàn)。

看到站臺前成堆的落葉，我有一刻深深地悲。這感觸讓我滿眼寂色，看到空蕩的站臺，亦可憐它是多么的寂寞。這是一種很突然的情緒，往往與它倉促相遇，沒有預約，也不分熱鬧還是孤寂的場合。此刻，它抓住我心，告訴我――生命中亦有許多寂寞的站臺。時光的列車載著我們一路向西。人生的旅途中，我們總會相逢寂寞的站臺――求學在外的寂寞，家庭矛盾的寂寞，子女遠行的寂寞，晚年煢煢的寂寞……是吧？寂寞如影隨形相伴我們一生。

往往，我們陷入寂寞時，心情是低落的?？吹交ㄩ_，想到的是凋謝；看到笑容，想到的是偽飾；看到陽光，想到的是烏云；看到月色，想到的是殘荷……一切光鮮變得暗淡，所有明媚皆著晦色，如一團墨洇在心靈的湖面，染出大片灰暗的區(qū)域，遮住了心空的晴明。面對寂寞，許多人反抗，不少人選擇各種任性地吃喝玩樂、各種突然地“說走就走”、各種奇葩地“閃”行為、各種復雜地“放空”自己……但過后卻是更刻骨地寂寞。如果說寂寞是一種病毒，它則極易在冷漠的人際關系間流行，感染的人會漸漸冷卻了心泉的溫度，荒漠了心靈的家園。

這是人生的一種病常態(tài)，它的病理是“寂寞寂寞就變得冷漠”。車輛放緩，停穩(wěn)，車門打開，依然是輛空車。老司機向我擺手，我從容地下了車?！敖裉煊质悄愕膶＼嚢?！”他疲倦的臉上閃過一絲微笑，用對熟人才有的口吻對我說。是啊，我們已經(jīng)是熟人了，這一年多時間，許多時候我都是這個站主要的乘客。我認真地把臉擠出一個微笑的表情，算是友好和禮貌的回應。老司機是個老樂觀的人，經(jīng)常哼同一首歌曲：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道小草，從不寂寞，從不煩惱……

也許，小草因為卑微而不易受到病毒肆虐的侵襲，伏地而長的生命更加貼近母土溫暖的懷抱――試著選擇放低自己，你的伙伴便將遍及天涯海角。

寫站臺的作文 篇9

盛夏，烈日炎炎。人們都在屋里享受著空調(diào)帶來的涼爽，但是有這樣一個人，他在我家旁邊的公交站臺上維持秩序。這個人就是韓曉軍。如果要了解他，那就繼續(xù)往下看吧。

我迅速下樓，來到公交站臺。遠遠看他，身高大約在一米六左右，瘦瘦的身材，他上身穿黑色的運動服，下身穿黑色的褲子。走進看他，他留著小平頭，國字臉上有一雙布滿血絲的小眼睛，厚厚的嘴唇里一排不太整齊的牙齒。

不一會兒，一輛公交車進站了，只見他右手舉了起來，左手在胸前擺動著。等到公交車開到他的身邊，他把右手背到身后，左手也在胸前擺動著。嘴里還說著：“不要急，每個人都能上車，排好隊，讓老人小孩先上?！碑斔吹侥昙o大的人或者年幼的小孩，他都會上前扶上一把。每當開走一輛公交車的時候，他都會掏出手機，不知道在記錄什么。

我走到他的面前，問道：“叔叔，打擾一下，請問您叫什么名字？”他笑著回答：“我叫韓曉軍。”“您參加志愿者活動幾年了？”，我繼續(xù)問道。“大約兩三年了?！薄澳ǔ?/p>

什么時候來值班？”“通常都是下了夜班來值班?！薄拔覄偛趴茨?jīng)?？词謾C，這是為什么呢？”“因為看一下時間好知道下一班車什么時間到?！?/p>

這時又有一輛車來了。這邊在韓曉軍的指揮下乘客們整齊的上車，而對面卻是亂糟糟的，差點把一個老奶奶擠倒了。這時我想要是社會上多一些像韓曉軍一樣的人，社會肯定會變得更加和諧美好。

寫站臺的作文 篇10

高中生活，就是一個磨練自己，豐富自己的人生站臺。

小草為了追求太陽的光輝，百折不撓，一心向上，所以才有穿透巖石的神話；華盛頓、羅布林為了追求心中的事業(yè)，為了那份執(zhí)著的信念，以超人的毅力創(chuàng)造了橋梁史上的奇跡；而我們?yōu)榱诉m應另一種學習環(huán)境，在開學之前接受學校安排的軍訓。我們要在恩城中學的這個大舞臺中展現(xiàn)最完美的自我。

軍訓是什么呢？軍訓。是我們增長才干的機遇，也是對我們一種挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去鍛煉，去磨礪，這是為了增強國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結互助的作風，增強班集體凝聚力；軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能讓我們養(yǎng)成嚴格自律的良好的習慣。

古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。在今后的學習和生活當中去，我們要保持軍訓中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志，堅不可摧的作風，勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學習科學文化知識，全面提高自己的素質(zhì)，爭取做一名德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展新世紀的高中生，力爭在三年后再創(chuàng)輝煌。雖然軍訓是很辛苦的，是很勞累的，但我們都要知道，我們所流過的每滴汗水掠過眼角，每滴眼水滑過胸膛，都是在為我們成功作積累，為了人生理想在努力拼搏著。

在軍訓期間，我們不僅僅學會了堅持就是勝利，還學會了團結就是力量。

曾經(jīng)聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權利，而相互勾心斗角。一天，老國王把是個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓每個兒子折一支，個個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡了力氣，誰也折不斷。這時十個兒子明白了一個道理團結就是力量。是的，這力量是鐵，是鋼，比鐵還硬，比鋼還強?，F(xiàn)在我們的敵人已不再是法蘭斯了，不是幸福路上那望不到邊際的河流與山川，也不只是我們學習過程中的困難，而是默默戰(zhàn)斗著的我們自己。是的，超越自我，犧牲小我，服從大我，構建和諧班集體，這是最好的戰(zhàn)斗。在這次軍訓中，班里的同學都表現(xiàn)團結友愛，誰有困難就幫助，盡快地融入到集體中去。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香出寒來是軍訓的體會，千磨萬擊還堅勁，任爾東西西北風是軍訓的結晶。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們的理解和保衛(wèi)祖國的責任，它告訴我們面對困境應有的態(tài)度。

也許軍訓是我們上高中前的一個磨練的站臺，讓我們在這里充實自己，使自己的翅膀變得更加豐滿，以便自己在自己人生的道路上更加輝煌。

寫站臺的作文 篇11

麗水的公交車幾乎和我同時誕生。麗水的公交事業(yè)與我同步成長，公交站臺的變化見證了這一點。

聽大人們說：麗水最早的公交車是揮手即停，沒有站臺；后來有了露天的站臺，乘客必須在站臺上下車；五年前，才蓋起了能遮風擋雨的站臺。

最近，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了麗水公交站臺大變臉了！原來簡陋的站臺都在變了：有的變成了仿古的，有的變成了歐式的，有的變成了不銹鋼的。并都安上了椅子，可以讓乘客坐著等車。它的變化成了麗水市區(qū)一道亮麗的風景線。

我仔細觀察這三種樣式：仿古式的具有民族特色，歐式新穎，不銹鋼堅固、耐用。

麗水公交站臺的變化記錄著麗水十年的發(fā)展、進步歷程！

自己站起來作文精選

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。你對于寫好作文有沒有什么訣竅？我們整理了自己站起來作文，并分享給您，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

自己站起來作文 篇1

精選四川高考滿分作文范文：自己站起來

人的一生也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。下面小編為大家整理的自己站起來滿分作文，歡迎大家鑒賞!

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【作文題目】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章

1、標題自定，文體自選;2、不得抄襲，不得套作;3、用規(guī)范漢字書寫。

【優(yōu)秀范文】

自己站起來

普通的蟲，只有獨自承受過破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶;沉香樹，只有自己承受過愈合傷口的痛，才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香;一個人，也只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

冰心說：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當初她的芽浸滿了血和淚?！倍缃癯晒Φ娜耍藗冎惑@羨于他們的成就，卻不知當初他跌倒后站起來的痛苦。不經(jīng)歷命運的錘煉，不能鍛造出強者;不獨自克服命運的錘煉，也終不會成為強者。

那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人，一位在病房中無數(shù)次想到了死的年輕人，當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時，他的靈魂再次站了起來，于是，他擁有了全世界。“死是一個必然會到來的節(jié)日?！薄吧皇菫榱藢懽?，而寫作是為了生。”這位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強者。

那位在山坡山帶領村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時健。在經(jīng)歷過那個動亂的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經(jīng)再無什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強地要在荒山上種出橙子。后來，這種帶著褚時健堅強與倔強的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結出的果實才被稱為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。

那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣;幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領南非前進。

曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。

頂天立地，直面人生

人的一生大致有三種狀態(tài)。一種是不諳世事的孩童，趴在媽媽的肩上好奇地打量世界，那時候，世界無法屬于他，因為它無法擺脫依賴——沒有經(jīng)過探索的世界處處是陷阱，時時有危險;第二種則是涉世未深輕易言敗的青年，當曾經(jīng)的壯志凌云在殘酷的現(xiàn)實面前潰不成軍時，他們往往被挫折擊倒，再沒有了直面人生的勇氣與信心——他們仰視著繁雜的'世界，甘愿渺小沉淪。

而人生只有達到第三種狀態(tài)，才能稱得上真正的獨立與成熟，那便是無論經(jīng)歷怎樣的挫折與磨難，依舊頂天立地，用一種昂揚向上的姿態(tài)面對人生。而唯有經(jīng)歷過風雨的洗禮，唯有憑借自己的力量重新掙扎奮起的人才能自此擁有強大的內(nèi)心與獨立健全的人格，才能勇敢地征服世界創(chuàng)造專屬于自己的價值。

雖然全憑自己戰(zhàn)勝磨礪并非易事，但是正如蝴蝶經(jīng)歷過破繭而出的掙扎才收獲強健的翅膀，正如雛鷹經(jīng)歷過被摔下山崖的無助才學會飛翔一樣，我們唯有依靠自己的努力才能真正地成長，用強者的姿態(tài)直面人生。

命運從不偏袒任何人，痛苦和打擊似乎是人生的必修課，但當晚年喪女、事業(yè)失敗、牢獄之災紛紛降臨到那個叫褚時健的老人身上時，我還是不禁為他捏了把汗。他有足夠的理由沉淪，七十五歲的高齡，多少旁觀者認定他這一生不會再有轉變而注定會黯然收場，但是這個倔強的老人卻并沒有輕言放棄，他同命運勇敢地做著斗爭，他堅持要在并不優(yōu)越的地理環(huán)境下種出最好吃的橙子，盡管過程艱辛漫長，但他終究做到了!他顫顫巍巍地從人生的低谷站起來，用依舊偉大的品格昭示世界——在災難面前我們依舊可以昂首挺胸，活得漂亮!

沒有一種人生可以全然避免傷痛，但那個在“最狂妄的年齡失去了雙腿”的史鐵生仍不免讓人感嘆命運的不公。他疾病纏身，坐在輪椅上的身影顯得那么無助，但還好，他積極地探索著生命的意義、文學的本質(zhì)。終于，他讓自己的思想站立起來了并屹立不倒!原來，沒有什么可以完全打倒一個人，哪怕是身體的缺陷，因為倔強不屈的靈魂自有其頂天立地的力量!

海子在詩中曾經(jīng)寫道：“我們最終都要遠行，都要跟稚嫩的自己告別，也許路途有點艱辛，有些無奈，但熬過了痛苦，我們才能得以成長?！笔堑?，無論命運給予我們?nèi)魏未驌?，請你勇敢地堅強地站起來去直面人生，那個有著頂天立地的責任與擔當?shù)哪?，定能成為生命中的強者，定能踐行自己獨特亦偉大的價值!

自己站起來作文 篇2

可憐的孩子，摔疼了嗎？

你可見否那峭壁懸崖上簡陋的鷹巢？幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！

你可見否那茫茫草叢中窅然的虎穴？幼虎尚未斷奶，便被逐出家門，荒野中留下饑餒的哀鳴，卻記載了利齒的磨練！

你可見否那深邃海底下堅硬的彎石？幼仔尚未孵化，便被四處揚散，穿梭中充滿三文魚的悲哀之旅，卻見證了其日后非凡的穿游速度！

孩子，你看到了嗎？自然界就是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢！

而你，卻是可憐可悲的，你失去了自己戰(zhàn)勝傷痛的機遇。在你的四周充盈著來自學校、家庭和社會無微不至的關懷。你會感到安全舒適，卻逐漸忘了傷痛的滋味。長此以往，你怎能面對今后人生路上更多更深的傷痛？

當然，這不是你的過錯，而外界的關愛也是出于好意，出于對你們這一代的關愛，但我們是否應該反省一下，愛是否應該有個合適的尺度？

親愛的孩子，你是否也應該思考一些什么？

你要知道，傷痛是沛潤的雨，滋養(yǎng)幼小的心田，開出勇敢堅強的花朵。

你要知道，過多過厚的關懷的傘會遮擋心雨的滋潤，心靈干涸只會變得不堪一擊。

所以你想：我不要父母的疼愛，我不需老師、社會過多的庇佑，我勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來！

勇敢的孩子，我為你鼓掌！人類社會中有那么多堅強的人與你為伍！

你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山！

你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受住了無數(shù)苦痛的洗禮，走出了感動社會的“輪椅感恩之途”。

你知道潘娜威嗎？身殘體弱的她婉然謝絕了外界的資助，長年累月揀收廢電池為社會做貢獻。

孩子，你要知道，他們也都是本應生活在快樂無憂的孩子，但生活給了他們過多的傷痛。你也應該看到，生活也將他們煅造成了一個個堅強、成熟的靈魂。

勇敢的孩子，你也許左右不了外界的給予與庇護，但你能夠把握自己，接受傷痛，學會堅強！

摔倒了，自己站起來！

拍拍身上的灰塵。

自己站起來作文 篇3

爺爺已離開人世多年了，可我童年時教我做人的，教我學習的爺爺至今還記得很清楚，爺爺雖然是一個樂觀的人，可對我很嚴。記得有一次我在爺爺家玩時，不小心被石頭絆了一下，只跌的我哭爹喊娘，奶奶走過來正要扶我起來時，爺爺突然說：“讓他自己站起來！”奶奶不情愿的走開了，我心里直罵爺爺多管閑事，爺爺走過來說：“這凹凸不平的馬路就像人生的道路；你在這路上跌倒，能不能走完這條路，到達成功，就看你跌倒后能不能想辦法自己站起來，當然我們現(xiàn)在可以扶你一把，可到最后就沒有人扶持你了，你怎么走向成功？”我似懂非懂的點了點，自己慢慢地站起來了。

爺爺?shù)倪@就話讓我一次次戰(zhàn)勝了困難。在四年級時，老師讓我們?yōu)闉膮^(qū)獻出愛心。當時，我很擔心，擔心他們還好吧，日子很困難嗎？我也很著急——因為我的口袋比我的臉還干凈。當時，我想起了爺爺曾告誡我的話：跌倒了，自己想辦法站起來。突然，一個好的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，對，去鄰居家做家務，幫那家的小朋友講題。沒想到，阿姨爽快的答應了。

早上，我?guī)桶⒁趟⑼耄形缱鲆恍┘覄栈?，晚上幫小朋友講解題。哇，我成功了，收獲了五塊錢高高興興的去獻愛心了。就這樣，爺爺?shù)脑?，幫助我解決了。我相信爺爺?shù)慕虒屛乙簧苡貌槐M——跌倒了，想辦法自己站起來！

自己站起來作文 篇4

可憐的孩子，摔疼了嗎？

你可見否那峭壁懸崖上簡陋的鷹巢？幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！

你可見否那茫茫草叢中窅然的虎穴？幼虎尚未斷奶，便被逐出家門，荒野中留下饑餒的哀鳴，卻記載了利齒的磨練！

你可見否那深邃海底下堅硬的彎石？幼仔尚未孵化，便被四處揚散，穿梭中充滿三文魚的悲哀之旅，卻見證了其日后非凡的穿游速度！

孩子，你看到了嗎？自然界就是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢！

而你，卻是可憐可悲的，你失去了自己戰(zhàn)勝傷痛的機遇。在你的四周充盈著來自學校、家庭和社會無微不至的關懷。你會感到安全舒適，卻逐漸忘了傷痛的滋味。長此以往，你怎能面對今后人生路上更多更深的傷痛？

當然，這不是你的過錯，而外界的關愛也是出于好意，出于對你們這一代的關愛，但我們是否應該反省一下，愛是否應該有個合適的尺度？

親愛的孩子，你是否也應該思考一些什么？

你要知道，傷痛是沛潤的雨，滋養(yǎng)幼小的心田，開出勇敢堅強的花朵。

你要知道，過多過厚的關懷的傘會遮擋心雨的滋潤，心靈干涸只會變得不堪一擊。

所以你想：我不要父母的疼愛，我不需老師、社會過多的庇佑，我勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來！

勇敢的孩子，我為你鼓掌！人類社會中有那么多堅強的人與你為伍！

你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山！

你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受住了無數(shù)苦痛的洗禮，走出了感動社會的“輪椅感恩之途”。

你知道潘娜威嗎？身殘體弱的她婉然謝絕了外界的資助，長年累月揀收廢電池為社會做貢獻。

孩子，你要知道，他們也都是本應生活在快樂無憂的孩子，但生活給了他們過多的傷痛。你也應該看到，生活也將他們煅造成了一個個堅強、成熟的靈魂。

勇敢的孩子，你也許左右不了外界的給予與庇護，但你能夠把握自己，接受傷痛，學會堅強！

摔倒了，自己站起來！

拍拍身上的灰塵。

本文語言婉約流暢，有豐富的意蘊。作者感情豐富，以一支燦若煙霞的筆，告訴我們“在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢”。

自己站起來作文 篇5

又考砸了，可惡的數(shù)學！努力了還不是一樣！”無情的風一陣又一陣地刮著我的臉，“哼！連這些風也欺負我。”

突然，我聽到了一陣哭聲，我向前走去，原來是一個二歲左右小男孩坐在地板上哭著，我正想把他扶起來，可突然從后面?zhèn)鱽硪痪湓挘骸白屗约赫酒饋?！”我往后一看，是一位阿姨，我走上前問：“你是誰，是不是他的媽媽？”阿姨回答說：“對，我就是他的媽媽，不過得讓他自己站起來?！毙∧泻⒃囍酒饋?，他用手往地上一撐，起來了，可手一軟，又摔了下去。

我心里想：真殘忍，自己的兒子都不幫！我實在看不過去，又想上前拉他一把，可那阿姨阻止了我，我只好坐在一旁看“戲”。

男孩又試著站起來，慢慢地彎動著顫抖的腿，努力的使自己站起來，可又摔了下去，“媽媽，抱……，嗚！嗚……媽——媽……抱我……！”那男孩邊哭邊喊。

自己站起來作文 篇6

從出生開始，我們便在父母的蔭庇之下一步步成長。在歡樂與溫馨之中，我們度過了美好的童年，步入了青春的殿堂。尚且年少的我們，還沉浸在美好與溫暖之中，不能理解父母的辛酸與艱難。

在父母的眼中，我們無論有多大都還只是一個孩子，一個頑皮可愛的孩子。他們給了我們最大的關愛，卻始終不肯讓我們分擔他們的艱辛和苦難，還常常對我說：“只要你能夠好好的學習，我們再苦再累都是值得的?！蓖映升埿那械乃麄兘o予了我們最大的物質(zhì)需求，只愿我們有朝一日能夠化身成龍。卻不知道，長時間的溺愛早已讓我們養(yǎng)成了飛揚跋扈，目中無人的性格，還常常與他們發(fā)脾氣。新一代的我們，似乎把一切都看成了理所當然的，大多數(shù)人對父母不但不心存感激之念，反而對其極不尊重，與父母吵架，辱罵甚至對其動手，簡直天理難容?？峙?，他們早已忘了。是誰？將他們含辛茹苦的撫養(yǎng)長大。是誰？寧愿自己餓死也不讓他們吃一點苦，受一點苦。

如今的我們，就像是溫室中的花朵，經(jīng)不起一點風雨，受不了一點苦難。親愛的父母啊！我能理解你們望子成龍的心切，也能夠理解你們對我們的憐惜和愛護。感謝你們十幾年來對我們的養(yǎng)育之恩，始終將我們視為掌上明珠，不愿輕易放手?？墒牵乙蚕胝埬銈兠靼?，過多的溺愛，只會讓我們迷失了自我；過多的保護，只會讓我們被時代淘汰。雛鷹總要學會飛翔，我們也不曾例外。路，是自己選的，無論結果與否，我們都愿獨自承擔。做過不一定行但沒做過就一定不行。請你們相信，未來必然是屬于我們的，時代將由我們主宰！奇跡不再是妄想，夢想終將成為現(xiàn)實！

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他；只有學會飛翔，才能翱翔于天際；只有學會承擔，才能走的更遠；只有學會獨立，才能傲視于九天十地。

請所有人相信：我們的未來或許不是滿分但也許是個精彩人生。人生不會白過，但理想瞬間就會埋沒。做過不一定行但沒做過就一定不行。

謹以此文，獻給天下所有的父母和與我同齡的人們，請相信：一切皆有可能。

自己站起來作文 篇7

在寒假里我看到了這樣一個故事：小馬駒剛生下來時，像從水坑里撈出來的一根朽棒，使勁地支撐前肢，力圖站起來，但很快就倒下了。起來，倒下，又起來，一次又一次。這時，母馬走上前去，用舌頭對著濕漉漉的小馬駒來回舔著。小馬駒感覺到了母親的鼓勵，更加用力了，兩條后腿也支起來。四條腿彎彎地用力著，想用力站直，然而卻重重地摔倒。這樣反復了幾次，小馬駒終于站住了，并向媽媽身邊走出幾步，接著又是摔倒。而那母馬看到小馬駒向它走去時，不是迎接，而是向后退步，小馬駒貼近一步，他就后退一步，，小馬駒倒下了，它又前進一步。有人見母馬故意折騰小馬駒。讓這么小的生命遭罪，就想過去攙扶一把。養(yǎng)馬的人卻攔住了他，并說：一扶就壞了，一扶，這馬就成不了好馬，一輩子都是熊貨。

是啊，生活中有些東西，你幫了他反而是害了他，同樣，你依賴于事事別人幫你完成，你就很難成為一個強者。

在上學的路上，我每天都會看到有一位殘疾的阿姨，在馬路邊緣一瘸一瘸地走著，每走一步都那樣艱難，步履蹣跚，好像只要風一吹就會倒。盡管這樣，她還每天堅持著這樣從這頭走到那頭，來回走好幾回。有一天，下了很大的雨，我依然看到她這樣蹣跚地走著，路很滑濕，有好幾次，她差點摔跤，我的心也緊了好幾次。終于，她還是摔倒了，我馬上走前去，想把她扶起來，可她卻制止我說：別，讓我自己站起來，我可以的!只見她用手使勁地用力，最后終于站起來了，還沖我笑笑，隨后，又繼續(xù)往成功的終點走去，她的衣服雖然濕了

在生活中，我們常常很容易跌倒，因為一些困難，一些挫折讓我們跌倒，但是，不必害怕，從哪里跌倒，就從哪里站起來?？可缴綍?，靠水水會流，靠自己永遠不會倒!

商人李嘉誠為何不把財產(chǎn)全部給他的兒子呢?而要捐獻出去，是因為他不愛自己的孩子嗎?不，他是想讓他的兒子自己去打造另一個世界，靠自己的雙手去描繪生活。汲取經(jīng)驗，力量，靠自己得來的東西，那才是永遠的擁有!

摔倒，磨練，常常是生活中必須獨自體驗和經(jīng)歷的過程，這個過程是痛苦的，但正是這個過程，錘煉了你，磨礪了你，造就了你，使你得以茁壯成長，出類拔萃。逃避這個過程，你就永遠也成不了千里馬，生活的強者!

別太依賴于別人的一雙手，讓自己站起來，往往是最好的攙扶。

自己站起來作文 篇8

跌倒了，并不可怕，可怕的是不能坦然面對挫折，堅強勇敢地渡過難關?！}記

心情尤如這低垂的夜幕一樣低沉，憂郁……這次月考我竟考了全班40名！天哪！這是一個多么可怕的數(shù)字啊，成績單發(fā)下來的那一刻，我簡直懵了，不敢相信自己的眼睛。

放學了，我拖著疲憊的身體向家的方向走著，書包中的成績單如千斤巨石般壓的我喘不過氣來！回到家后，和往常一樣，媽媽依舊在廚房忙活，妹妹仍然在練功，我扔下書包，悄悄走向我的屋里，躺在床上凝視著，回想著……不知何時，媽媽進來了，看著我的樣子，輕柔而又堅定的說：“成績出來了？成績單給我！”我極不情愿而卻又無可耐何地從書包抽出成績單慢慢吞吞的送到媽媽面前，媽媽接過掃視一下后，并沒有說話，之時無奈地嘆了，便出去了……

望著媽媽的背影，我不禁潸然淚下……是??！四十名！這樣的成績我真的無顏面對每天為我操勞的媽媽，無顏面對自己的良心！正如漫畫中的那個小孩一樣：不小心跌倒了！重重的跌倒了！卻想把責任推給別人，但又能怨誰呢？平時，老師，父母的話總當耳邊風，我行我素，自以為是，滿不在乎……

我渴望站起來！父母？老師？家庭？社會？又能靠誰呢？學習是自己的事情，沒人能夠代替你所以，只能靠自己！即使媽媽能原諒我，包容我，自己又豈能原諒自己！社會也不會容忍我的放縱與懶惰！此時，回想起媽媽的話語，確如金子般珍貴：“你的每一份努力就像你在春天里播種的種子，你播種的越多你便收獲的越多，只有你到勤奮意義你才會與成功越走越近……”媽媽懇切的話語像一根針一樣句句直扎向我的心！

擦干眼淚，挺直腰桿坐下，打開臺燈，拿起筆，攤開書，從今天起我要奮起，用時間和汗水找回屬于我的榮譽……

跌倒了，站起來！這個世界沒有上帝，如果有上帝，那就是你自己！

自己站起來作文 篇9

1955年，張海迪出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里?？稍?歲那年，災難降臨在張海迪身上。她患了重病，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理?？吹竭@里，我真為張海迪而感到悲哀：她才5歲，就成了高位截癱病人。以后，她的路該怎么走下去？可張海迪并不這么想，她只是更加珍惜分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。

我很欣賞她日記中的一段話：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情。既然像一顆流星，我就要把光留給人間，把一切奉獻給人民?！睆埡５鲜沁@樣說的，也是這樣做的。

張海迪隨父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶。她看見當?shù)厝罕娙鄙籴t(yī)藥帶來的痛苦，她就學習醫(yī)術，還用自己的零花錢買了體溫表、聽診器、藥物、人體模型等。為了熟悉針灸穴位，她在自己身上扎針，體會針感。她以頑強的毅力，克服了許多困難，掌握了醫(yī)術。張海迪真是處處為民眾著想，不顧一切，只要自己能做得到。

認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨過去，到達成功的彼岸。這便是張海迪的人生信念。

自己站起來作文 篇10

早晨，微微有些涼意。

這天，學校舉行運動會，她，一個瘦弱的女孩兒，可能因為不小心，跑步過程中“撲騰”一下摔倒了，運動場上一片沸騰。她一下子哭了，也許她希望有人把她扶起來，也許希望有人能安慰她一下，但是周圍人卻都向她投去嘲笑的目光，她哭得更兇了。突然有一個人，也許是她的上帝出現(xiàn)在她面前，對她說：“跌倒了，要自己站起來，不管別人怎樣對你，自己應先學會堅強?！闭f完就走了。女孩哭得已經(jīng)模糊的雙眼，并沒有看清那個人是誰。但她堅信是那個人拯救了她。女孩突然醒悟了，勇敢地站了起來，開始向終點進發(fā)，雖然她是最后一個到達終點的人，可她知足了。因為這次的失敗讓她懂得了，如何堅強勇敢地面對人生，如何撥開云霧重見光明。

那個女孩不再哭了，人們看到的只是她那堅強的笑臉，像朝陽一樣甜美。天很藍，女孩的心也飛得更高了。

也許生活就是這樣，跌倒一次就會長大；

也許生活就是這樣，哭泣之后就會成熟；

也許生活就是這樣，有了微笑就會堅強。

生活很艱辛，道路很坎坷。但是，我們要堅信：不管生活的路有多難走，一定要堅持下去，讓自己成為勇敢的人。

有了酸甜苦辣，才有多姿多味的人生。讓青春的我們一起譜寫永恒的詩歌，伴自己成長，讓我們在不斷地成長中變得堅強。

讓自己站起來吧，年輕的朋友們！

寫站立的作文

這段文字的目的是為了讓讀者更了解“寫站立的作文”，并且指出寫作文可以幫助學生更好地處理和解決實際問題。同時，寫作文還是一種有效的方法來鍛煉我們的專注力和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文應該具備篇章結構完整、語句流暢的特點。你是否了解這些特點呢？

寫站立的作文【篇1】

窗外的陽光，穿過飛揚的柳絮，撒落在玻璃的一角，我思緒飛揚，于記憶里，細數(shù)著每一道或深或淺的印痕，數(shù)著數(shù)著，雙眼潮濕了心中的那個身影——父親。

記得那些日子，陽光正好，微風不燥，繁花綻放，每每接到放學的我，無論你的心情如何，身體是否疲憊，你都會看著我的眼睛，親切地問一聲：“今天過得如何呀？”

我也總會笑盈盈地回一句：“嗯，還行呀?！?/p>

然后，你拉著我的手過馬路，當我們在斑馬線停留時，面對下一輪車流，你總會和我換個位置，拉我的手也換了姿勢，擋在我身前，站立的身姿更顯挺拔。一開始我總以為這是無心之舉。

后來，你每天重復這個舉動引起了我的注意。

“為什么要換位置，老爸？”“因為，我要保護你啊?！蹦闳魺o其事地邊走邊說。

我瞬間懂了你的做法。這些日子，爸爸，你的身影在我腦海中已變成一道風景……

面對車流，你總會和我換位置，已經(jīng)成為一種習慣。

我知道，你的愛如新釀的桂花酒香甜醇厚。我知道，你的愛如清泉流水潺潺流動纏綿不絕。我知道，你站立的身姿已成為我心中一道風景。

寫站立的作文【篇2】

人的一生只能選擇一種姿勢站立。

狂風襲來的時候不肯倒下，大雪壓頂?shù)娜兆硬豢锨?，洪水肆虐的瞬間不甘俯首，刀斧臨頭的黃昏不肯折腰。

這是樹的姿勢，人更需要這樣一種姿勢。

陶淵明的一生選擇的是站立。雖然自己的生活窮困潦倒，但為了避開官場的污濁，他不為五斗米折腰，選擇了歸隱田園。于是，便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自由和“晨興理荒廢，帶月荷鋤歸”的閑適。

司馬遷的一生選擇的是站立。他因直言進諫而遭受宮刑?！氨从趥?，詬莫大于宮刑”，受到這種侮辱，他并沒有選擇自盡，而是在獄中專心寫作，于是便有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

蘇武的一生同樣選擇的是站立。面對匈奴的威逼、利誘，他沒有選擇投降，被流放到北海?？岷異毫迎h(huán)境中的他不可能沒有痛苦，但他從未改變自己對國家的忠貞。于是，十幾年后，大漢的丹青上書寫下了他堅貞不屈的民族氣節(jié)。

陶淵明、司馬遷、蘇武都選擇了站立這種姿勢，得以青史留名。同樣還有許多人在站立，為了國家的安全和民族的尊嚴。

劉胡蘭面對敵人的嚴刑拷問不曾屈服，寧愿站著死，何曾跪著生？董存瑞冒著生命危險去炸敵人的碉堡，手舉炸藥包的身軀如塔般屹立！邊防軍戰(zhàn)士手握鋼槍，站崗放哨，他們的站立如鋼鐵長城，保衛(wèi)著人民的錦繡河山！還有那飄揚著五星紅旗的國度，自力更生，艱苦奮斗，不屈不撓，傲然屹立在世界的東方。

在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會里，我們更應該選擇這樣一種姿勢站立。我們必須自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，加強與各國之間的交往，堅持把“引進來”與“走出去”緊密聯(lián)系在一起，這樣中國才能立于不敗之地。

茫茫大漠，一棵樹站起來便是一座豐碑；巍巍雄關，千萬棵樹站起來便是一道長城；悠悠河岸，所有的樹站起來就是一條蛟龍……

站起來吧，對著皇天后土，展示出你偉岸的身姿，那是一種不可抗拒的力量，一個撼天動地的奇跡！

寫站立的作文【篇3】

我站在樹前，看著樹上紫紅色的無花果，回憶如泉水一樣涌進了我的腦海里……

那年，我三歲，與爺爺一同住在這里。我那時最愛的吃食，便是無花果了。什么無花果干、無花果醬，一切與無花果有關的，我都愛吃。

春天來了，無花果光禿禿的枝干上冒出了星星點點的嫩綠色樹芽，兩個樹芽相互擁抱在一起，從遠處看，像一個個嫩綠的花苞似的。一場毛毛細雨過后，嫩芽漸漸地變成蜷縮的葉子，又慢慢伸展開來。幾天后，無花果樹披上了碧綠碧綠的衣服，長出了猶如小手一樣五瓣的葉子。

爺爺帶著我，隔三差地就去給樹澆水、施肥，久而久之，樹就被我們養(yǎng)的“白白胖胖”的。我很喜歡這棵無花果樹，總是盼著它快點結果。爺爺更喜歡這棵無花果樹，總是盼著它快點結果，讓他的小孫女可以大快朵頤。

夏天到了，無花果樹濃密的枝葉中還零星摻雜著幾顆尚未成熟的綠色小無花果。我看到后便摘了一個下來嘗嘗，那種苦澀我至今難忘。長滿葉子的樹冠像一個綠色的大帳篷，我藏到它的下面，看著爺爺在院子里一趟又一趟走來走去找我，一聲又一聲喊著我的名字：“悅悅啊，悅悅……”我猛一下跳出來，撲到爺爺懷里。爺爺抱著我，說：“淘氣包，以后，可不能這樣嚇爺爺了?！?/p>

秋天到了，無花果先是換上了青綠色的裙子，好像覺得太單調(diào)了似的，又穿上了綠中透黃、黃中透紅的襯衫，最后套上了紫色的外套。我左盼右盼、心心念念的無花果終于成熟了！我摘下一個嘗了嘗，那香甜的味道直擊我的味蕾?！安还芄麑嵱卸嗝春贸?，你都不能貪吃哦，因為要留點給樹上的小鳥，那樣小鳥就會幫你除蟲了?！睜敔斝χ鴮ξ艺f。爺爺在無花果樹旁邊笑起來的樣子，就那樣深深印在我的心里。

爺爺和我把熟了的無花果都帶回了家。我和爺爺一起分享甜美果實的時刻是最甜蜜，最幸福的。

十年過去了，我再一次回到這里，再一次來到熟悉的無花果樹下，再一次重復熟悉的動作，再一次吃無花果。熟悉的味道再次沖擊我的味蕾。

明明是和十年前一樣，可我卻覺得無花果少了幾分甜蜜，難道是因為，我最重要的爺爺，不在了嗎？

不，爺爺依然陪伴著我。他已經(jīng)把自己的生命站立成了一棵五花果樹陪著我。我仿佛看到無花果樹變成了一個慈祥的老人，笑瞇瞇地看著我……

寫站立的作文【篇4】

有一些話題是嚴肅也很有分量的，諸如生命，人格，尊嚴。信念，精神，道德，等等，我們面對這些往往會給自己一個底線，那就是做人的最起碼最基本的標準。

羅伯特？科赫是德國著名的醫(yī)生，更是心靈站立的高度。故事從這里開始，有一天，他被召去給國王看病，國王說：你給我看病，不能像看其他人一樣。那時，我有些落寞，科赫定會像別人一樣說違心的話語，或是阿諛奉承以討國王歡心，會像一只小狗向國王歡快的搖尾巴討封賞，而他的回答卻讓我目瞪口呆。他說：請原諒，陛下，在我眼里所有的病人都是國王。國王聽此回語緊緊地皺緊了眉頭，略有些生氣，狠狠地握緊了椅把手，那一秒科赫出奇的鎮(zhèn)定讓所有人為他緊緊地捏了一把冷汗，所有的侍臣都在顫抖著，這在挑戰(zhàn)國王的威嚴么？

那一秒我同樣在顫抖，額頭上流滿了為科赫焦急的冷汗，此時心中不知不覺的在質(zhì)問著他：你不知道這樣做的后果嗎？你不想要升職或討國王歡心么？你是想要聆聽曼珠沙華的圓舞么？不是，都不是他果斷地回答我，他只想要心靈站立。

我們的心靈正如科赫而言，更要站立，在種種誘惑下絕不彎腰低頭，那些彎腰低頭的人都將心靈降下了半旗，他們是真正的失敗者，他們將成為金錢的奴隸，那一次性的榮譽讓他們迷失自我，戴上了永恒的枷鎖。這一次，錯誤的選擇抹去了他們本該輝煌的一生，在他們通往輝煌的岔路口他們聽從了惡魔的召喚，成為了見風打卦，心靈時刻準備下跪的奴隸。利益成了一條皮鞭，抽打著他們，他們失去了靈魂，他們是行尸走肉失去了做主人的權力！

科赫的當頭一棒打醒了一個個即將陷入沼澤的人，只有追求真理，把堅守自己的靈魂作為生命的最高目標時你的命運才會掌握在你自己的手中，你才是你自己的主人，才是自己的主宰！

這心靈的站立不知給了多少人一束陽光一片金色的希望?？坪漳阌肋h是我心靈的方向標，你那偉岸的身影將永遠屹立在我的心中！

寫站立的作文【篇5】

周末放學回家時，公交車照例是分外擁擠的。又到了一站，車門緩緩開啟，透過人群縫隙，一雙木頭拐杖出現(xiàn)在車門口，緊接著一只腳，那只腳艱難挪動著，勉強站穩(wěn)后，另一只腳下才出現(xiàn)在我的視線中，然而那條褲腿竟是空的!

我驚詫地抬起頭，便看見一個中年男子，清瘦矮小，眼神有些犀利，帶著屬于他的一種頑強勁，白色的外衣套在身上，雙手熟練地操縱著夾在身旁的拐杖，那平常人看來無比吃力的動作到他這卻顯輕松。

不過，即便是這樣，他行動起來也不能和我們正常人相比。他的行動并不十分快，兩根拐杖向前移動，到后面人較空處，停下，雙手夾著那雙拐杖，其中一只手抓住座位的扶手。出于道德，我想將自己的座位讓給他，剛剛想要站起身，前面那個叔叔就站了起來，說：“你坐這兒吧!”說著，雙手準備去扶他。

只見他愣了下，趕忙擺了下手說：“不用不用，謝謝謝謝，你坐吧，我站著沒事沒事，再說……”他頓了下，拍拍腋下的雙拐，笑了笑――他的笑如此自然，如此坦蕩。

全車的人都看向了他，有人還勸他：坐下吧，一份心意。他先有些不好意思，隨即發(fā)出爽朗的笑聲，他拍拍胸口，像是在顯示自己的強壯，但無論如何，他怎么也不肯就座。車上大家都似受了感染，他周圍人們紛紛向邊上退后幾小步，即使是這么擁擠的空間，大家也都為他留出足夠空間，讓他可以站得舒坦一些。

原本嘈雜的車廂就這么漸漸靜下來，所有的寧靜都從他站立的地方彌漫開來。一個小小的公車霎時令我感動，因為這上面有一個堅強不屈的靈魂駐足。

就這樣，一路上，他隨著車左右搖晃，當轉彎時，他便把全身力量傾斜到雙拐上，拐底死死頂住車底，雙手緊握雙拐，依稀可見他手臂上暴起的青筋。他的唇緊抿著，眼中卻看不到一絲乞求與妥協(xié)，仍是一如既往的平靜而又堅定。他就這么直直挺立著，像極了那不向風雨妥協(xié)的勇士――白楊樹。

他挺立在這顛簸中，挺立在所有人的心靈深處!

寫站立的作文【篇6】

一杯咖啡，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)它的濃郁；一幅山水畫，細細品味，你會懂得它的韻味；一首詩作，細細品讀，你會感覺它的很美；一曲蕭音，細聆其韻，你會體會它的蒼涼；一座校園，細細品味，你會找到屬于自己的那一道道風景。曾經(jīng)，我一度因為數(shù)學成績差而否定自己，甚至有時都想退學了。我把這一想法告訴我的朋友，朋友跟我講了一個故事，她說：“從前，有一個又矮又不聰明的小男孩，性格十分孤僻，介不止男孩十分喜歡繪畫，一度以為自己將來一定會是個非常有名的畫家。小男孩一直努力，可他的畫技卻總不見長。煩惱苦悶之中，小男孩寫起了小說，將自己的煩惱與苦悶付諸于筆尖，一股腦的全傾訴在紙上。過了幾日，小男孩的大姐回到家中，看見弟弟這樣，便關切地詢問其原因。小男孩將自己寫的小說拿給大姐看，隨后便一言不發(fā)。

小男孩的大姐看完后，對弟弟說：“你寫的太好了，雖然你的畫技不好，但你的文筆很好，你為什么不轉攻文學呢？

后來，歐洲的文壇中增加了一位大師?！蔽矣行┟Ｈ?，朋友又說：“你不要過早的輕言放棄，你只是還沒找到屬于自己的那一道風景而已。我看你文字功底還不錯，你應該朝這方面多發(fā)展展。”聽了朋友的話后，我頓時豁然開朗：“對啊，我還可以往文學方面發(fā)展?！彪S后，我便報名參加了山鐘文學社。也許我們并沒有過人的天賦，又或許我們沒有那么偉大，但在這偌大的校園時，呆要我們細細品味，就可以找到屬于自己的那一道道風景。

也許山丘比不上高山的巍峨，但這也是一道風景，是屬于山丘獨有的風景；

也許小溪比不上大海的波瀾壯闊，但這亦是一道風景；

也許星星比不上月亮的光芒萬丈，但它可以努力成為夜空中最亮的那顆，這又何嘗不是一道風景？

只要你用心，細細地去品味這校園，你就可以找到屬于你自己的那道最美的風景！

寫站立的作文【篇7】

窗外的枯樹落寞地站在那里，一位須發(fā)皆白的老人悄然倚樹而立。遍地的落葉仿佛訴說著他們曾經(jīng)的繁華，也哀嘆著時光的無情。

仍記得小學時，它還枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在每日放學后，我都會在它的身旁找到靜靜站立在那里不停眺望著的你。當你看到我時，眼里充滿了如獲至寶般的喜悅，飛快地向我跑來，用你穩(wěn)重的大手牽住我稚嫩的小手。回家的路上，你在前面大步流星地走著，幼小的我在你身后踉蹌地追著。盡管那時你的黑發(fā)中夾雜著幾縷銀絲，卻使你的臉頰看上去更加慈祥而并不老態(tài)。道路兩旁的野花隨著我們的腳步靜靜開放，淡淡的芬芳彌散在我們的歡聲笑語里，也點亮了舊時歲月里的溫馨。

可窗外的樹終抵不過光陰的流轉，曾經(jīng)的滿樹綠葉已漸漸變得枯黃；而你的身體也熬不住時間的摧殘，曾經(jīng)的健步如飛竟變得步履艱難。忘不了那日遠遠地望著你，你正一手撐椅，一手扶樹，屈著雙腿，顫顫巍巍地站起來，臉上的皺紋也都用力地擠在了一起。那一刻，我是多么懊悔不已！我怎么能那么無情地催促你快點、快點？我怎么能那么狠心地把你甩在身后獨自回家？伴隨著放學鈴聲，今天我第一時間出現(xiàn)在你面前，當你望見我擔心的目光時，眼底的笑一如往日般慈祥，心中的喜悅依舊，可你向我快步走來時怎樣都無法掩蓋腳步的蹣跚。你有些尷尬地念叨著：沒事，沒事。一路上，我用自己強壯起來的手握住你那只如樹皮般干枯的手，和你并肩走著，雖然緩慢，但堅定有力我分明能感受出來，那一日，你滿眼的感激！

驀地，一股熱流盈滿眼底，我趕忙閉上眼，怕它噴涌而出?？苫秀遍g卻似乎看見了你，安詳?shù)匾性谀强脴渖?，那棵已?jīng)光禿禿得不剩一片葉的枯樹。你就像黃昏暮色里的一只倦鳥，依偎在樹上，回憶往昔，回首往事，想著你從前的黑發(fā)，你能站在校門口張望著尋我，你能站在前面健步如飛讓我追逐可現(xiàn)在卻都已不在，你對曾經(jīng)的站立便只剩下懷念與渴盼。

曾經(jīng)步履矯健的你，現(xiàn)在連站立都已變得極其艱難；曾經(jīng)滿頭黑發(fā)的你，如今歲月的積雪堆滿發(fā)間。姥爺，我多想牢牢握住你的手，就像我多想握住那不斷流失的時光，讓你青春尚在，依然健步如飛；我多想回到舊日的時光，就算花盡全部力氣都無法追上你的腳步，我也依然無悔?？蔁o情的時光帶走了那時年輕的你，也讓心疼你的人黯然神傷。

似水流年里，你就像那棵樹，永遠站立在我的生命中，等待我倚在你的身旁。即使你已不再年輕，可你對我的愛就像雪中的炭，錦上的花，就算你已無力再站立下去，可站立的精神會讓我們心手相牽，一路相隨

寫站立的作文【篇8】

思緒漸漸清晰，我的雙眼再次聚焦。

周圍沒有變，我依舊坐在補習培訓機構的椅子上。耳畔是我不想聽到的同學們的打鬧聲。

“學霸，在做什么？”“不要喊她學霸，人家是學神！”這是兩個女孩常常笑侃我的語句，在我聽來的諷刺。我同往常般擠出個微笑，心的某一處又開始疼。

我不斷地告訴自己，別人沒有錯，錯的是你自己。是你自己性子不好，不善交際，到這種時候卻來妒忌別人“成雙成對”地打鬧。

你若是以為我是個性子高冷的“大學霸”，那么你就大錯特錯了。我的性子是與生俱來頗有些孤僻，學習并不特別好，有時候能擠進前五罷了。

渾渾噩噩地進了教室，渾渾噩噩地開始補習。盡管我心里不斷告訴自己不要受他人影響，但還是不能釋然。我并不是一個自制力強的人。

耳朵開始變得敏感，然卻聽不清老師的講課聲，反倒是同學們竊竊私語之聲霎時放大了無數(shù)倍。

“那是學霸啊，成績特好！”

“哈哈，用學神更恰當吧？”

這相似的語句！我低垂著頭，心中積壓的莫名的委屈發(fā)泄出來：“我哪有學霸了？！明明成績這么差，這是擺在眼前的事實！我……”

同桌用一種看怪物般的眼神望著我道：“哪有說你了，我們談的不過是另一個學霸而已?！比缓筇羝鹆艘粋€莫名的笑。

幾乎看不見的笑容。但就在那兒。而我卻，偏偏……看得一清二楚。

我一個愣怔。那是不屑？亦或是藐視我的自作多情？同桌卻已收回了視線，和另一個同學笑談去了。

于是，便就這樣再也不能釋然。

渾渾噩噩地上完了課。

走出教室，同桌坐在椅子上玩著手機，見我出來，向我打了個招呼。我回了她一個淡淡的只表示禮節(jié)的微笑。

她也回了我一個笑容。

幾乎看不見的笑容。但就在那兒。而我卻，偏偏……看得一清二楚。

于是，便就這樣釋然了。

寫站立的作文【篇9】

淅淅瀝瀝地，明媚的陽光悄無聲息地逃走了，雨兒連綿不斷，蘊含著無窮的情思。

——題記

我想成為一把傘，讓自己成為雨天的風景，為悲傷的人帶去溫暖；我想成為一道彩虹，讓自己成為雨天的風景，讓人們感受雨后彩虹的美麗。

那一次，我把試考砸了，當我在萬家燈火中帶著沮喪走在回家的路上的時候，卻突然下起了大雨，我借著雨幕，大聲哭著，宣泄著自己的難過?！巴鼛懔?？和我一起走吧！”一位陌生的姐姐聲音未到，傘已經(jīng)替我擋住了紛紛揚揚的雨滴。“給，擦擦你的臉，笑一個?！苯憬愫孟衤唤?jīng)心又像洞悉一切?！叭松蝗缫馐司?，讓我們都成為雨中的風景吧！”

那一天，善良的她走了，她去了別的城市。春去秋來，一切風景依舊，可是又下雨了。我走在寂寥的雨巷，在一個角落里，我看到他在獨自哭泣，他的世界下雨了，我停下匆匆的步伐，才明白，他哥哥出車禍了，我想我應該幫助他。我拿起一把傘，為他擋住了那絲絲冰冷的雨水。第二天，同學們主動捐款，他的哥哥得以渡過難關。我想成為一把傘，我愿自己能為悲傷的人帶去溫暖，讓自己成為雨天的風景。

那一季，花團錦簇，可是下雨了，人們期待著彩虹的到來。激烈的班際籃球比賽在緊張地進行著——“哎喲！”我看見受傷的她眼神中充滿了痛苦。那一段時間，我默默地做她的拐杖，陪她上學，送她回家，和她一起去醫(yī)院復診換藥……我們形影不離，看著她慢慢康復的腳，我為她加油！有一天，她俯在我的耳旁輕聲說：“你就是我雨天的彩虹！”她的話在我心里生根發(fā)芽。對！我要成為雨天的彩虹。

我愿意成為雨天的風景，撐起他人世界的悲傷；我愿意成為雨天的風景，明媚他人陰霾的天空。讓自己成為雨天的風景吧！

一把把美麗的雨傘撐在同行人的身旁，美麗的彩虹綻放出迷人的笑臉，雨停了……

寫站立的作文【篇10】

我們要做自己眼中的風景，學習榜樣，改進自己，為世界構成一道獨特的“風景”。

提到風景，大多數(shù)人都會想各種景色，抑或是一個讓人內(nèi)心觸動的情境，而我這里所說的“風景”，是另一番天地。

我所說的“風景”，相信你們都有過類似的感受與經(jīng)歷，并且大都是以人為主。

你是否會羨慕別人家境比你好，運氣比你好，智商也比你高呢?這時，所謂的“別人”也就成為了你眼中的“風景”。曾經(jīng)看過一檔節(jié)目，是談論城市里生活的人和生活在深山里的人互換“身份”。城市里的人都受不了那種生活，而深山里的人都很享受城市生活，這又是為什么呢?

記得有句話：“你站在橋上看風景，看風景的人在看你。”當我們在抱怨自己命不好，羨慕別人的時候，卻不知自己也成為了別人眼中的“風景”。又看見過一張圖：一個孩子成群的窮人想擁有很多錢，一個擁有很多錢的婦人卻想擁有成群的孩子。這都反映了人們的內(nèi)心的欲望。

而面對自己眼中的“風景”，我認為抱有的態(tài)度不應該是過分地將別人作為眼中的“風景”。每個人是會羨慕別人，這一點并不否認，但也不只是單純的羨慕，你羨慕別人某一點，就應向這一點兒努力的靠近。

當你在抱怨自己生活沒有別人好的時候，也應該想想其他生活還不如你的人，從而為自己感到一絲的幸運;當你羨慕別人什么都好的時候，也應想想自己又是否努力過。

有能力作為榜樣的人固然好，但也不至于羨慕，將其作為眼中的風景，靜下心來想想自己的優(yōu)點，抱有“不讓別人成為眼中的風景，只做自己眼中風景”的人生態(tài)度，也不要為自己的缺點而自嘆不如，因為這世界正因優(yōu)缺點，才構成一道道靚麗的“風景”。

學軍體會作文精選

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“學軍體會作文”。感言就是每當我們遇到一些事情獲得感受將其表達出來的內(nèi)容，當我們在一些特定的場合或者特定時刻。此時就可以準備一篇感言發(fā)表自己的看法，感言可以更好的幫助我們釋放情緒。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

學軍體會作文(篇1)

對于幸福，我曾經(jīng)認為它僅是個虛無縹緲的文學名詞罷了，根本無實質(zhì)性內(nèi)容可言。為此，我與我的家人、朋友曾有過長時間的爭論，一直到去年冬天

那是一個四處都透露著寒意的冬天。我還記得那是12月中旬的一天，也是入冬之后最冷的一天。自北而南長驅直入的強冷空氣，使整個福州城像被一床巨大的冰被覆蓋著，冷得讓人簡直無法忍受。也就在如此寒冷的日子里，我由于先天性哮喘病發(fā)作而住進了醫(yī)院。我還清楚地記得是爸爸連夜背我趕到醫(yī)院的，盡管當時我已被病魔折磨得神志不清，但我依然感受到爸爸那寬厚的肩膀以及那并不均勻的呼吸。更讓我震驚的是，在如此寒冷的日子里，爸爸居然汗流浹背，一滴滴汗珠伴隨著爸爸略有些笨拙的腳步，順著他那清瘦的面頗滾落下來。雖然我已記不得爸爸當時的神情，但當時我感到溫暖極了

到醫(yī)院時已是凌晨，我在醫(yī)護人員和爸爸、媽媽的精心照料下睡著了。也不知過了多久，當我睜開眼睛時，和煦的陽光早已穿過薄薄的玻璃窗斜斜地照進病房，灑在潔白的厚厚的被子上，讓人暖意盈懷。忙碌了一夜的爸爸、媽媽見我醒來，急忙用早已準備好的熱毛巾為我洗臉。此時，昨夜那種令人感動的情感再次涌上我的心頭。這難道就是幸福？我不知道，但并不懷疑。

不到一星期，我的病情便得到有效控制，我被允許出院了。當我在媽媽的護送下回到家里時，一個驚喜出現(xiàn)了在我推開房門的那一瞬間，爸爸捧著一塊插著16支小蠟燭的蛋糕笑瞇瞇地出現(xiàn)在我面前丨頓時，我恍然大悟：原來，這天是我的16歲生日！我高興得有些不知所措，我想哭但又極力忍住?？僧斈菨鉂獾牧钊烁袆拥那楦杏忠淮斡可闲念^時，我終于忍不住哭了。此時此刻，我終于真真切切地感受到了幸福，也終于明白了何謂幸福。

時至今日，生活依然是那么平凡而又簡單，但我總覺得它比以前更加絢麗多彩。因為我終于明白了幸福的真諦，我更確切地明白了這樣一個道理：當一個人擁有幸福時，應當倍加珍惜。

學軍體會作文(篇2)

在一年四季里，我最喜歡的要數(shù)秋天了。因為它不僅是個金色的季節(jié)，還是個收獲的季節(jié)，是個成熟的季節(jié)。

一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。

是的，秋姑娘來了，踏著輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動著彩裙，將金黃和清風灑向大地。于是，果園里有了累累碩果，農(nóng)田有了豐收的喜悅，天空中有了絲絲涼意.

秋天是什么顏色的?看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來?！袄恕奔馍?，閃爍著太陽的光芒，秋天是金色的。哦，不對，秋天又是紅色的?？矗瑮魅~是那么紅，那么艷，充滿了生機，就像一團火焰，燒滿了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。

秋天是什么聲音的?聽，那點點的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著大地，地面上大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過了人們的心田。

秋天是什么味道的?嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。

我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫，“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的，因為它是收獲的季節(jié)，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧!

我愛秋，愛秋的顏色，愛秋的聲音，愛秋的味道，更愛秋天里那幾絲無名的傷感!

學軍體會作文(篇3)

或許你覺得這個命題不夠新鮮，甚至有些俗套，但我卻認為，這是世間最樸素的真理之一。第一次看到這句話是在高一一次語文考試中，作文以此命題并要求我們寫一篇議論文。那時剛學習議論文寫作，看見“不忘初心方得始終”這八個字頓時覺得用它來寫議論文太過浪費，但為了迎合高分作文的標準，我還是堆砌了大量成功人士的例子，像什么“馬云不忘初心……所以擁有了中國最大的電子商務平臺；俞敏洪不忘初心。所以實現(xiàn)夢想開創(chuàng)了新東方的新未來?！笔聦嵣?，從高一到大一，我對這句話的理解隨著年齡的增長越來越深刻，它也時常漂浮在我的腦海中讓我的心不禁為之顫動?；剡^頭想想，當年筆下的馬云等人之所以成功，確實是因為不忘初心啊，于是在一路的摸爬滾打和被嘲笑的過程中也沒有放下對初心的眷念與堅持，這才有了光鮮亮麗的今天。

“我們走得太快以至于忘記了我們?yōu)楹纬霭l(fā)”?，F(xiàn)在的我，很忙碌，是有時候忙到分不清白天黑夜的忙碌，也是夜深人靜時覺得自己碌碌而無為的忙碌。我忙碌，似乎并不是主動的不是為了我所熱愛的，到了大學要讀喜歡的專業(yè)再也不要學數(shù)學要做自己喜歡的事情還有別忘了豐盈自己的內(nèi)心?？墒谴笠欢伎爝^去了，我還是因為種種因素錯過了當初的愿想。

沒有熱愛，生命就是一片荒蕪；忘記初心，就不知要往何處去。

“我是誰，我從哪里來，要到哪里去，我活著的意義是什么？”自從上周思修老師重拾這個萬年不變的哲學命題，我就一直在思考：我活著是為了什么，我到底，想活成什么樣。很多人活了幾十年也沒有活明白這個問題的答案，可能也因為他們不知道初心是什么初心的意義何在吧。又想想自己，初心何在？我知道，它一直隱藏在心里的某個角落，從未走過，但遺憾的是，它時常會被一路狂奔的生活吹卷而來的塵埃掩蓋。大學是座象牙塔，但我覺得它是一座能與社會相通的塔，塔里有很多人，你喜歡或者討厭TA，同時，TA們做著與你三觀相合或者相違背的事情，如果你找不到初心何在，那你也許會迷失在塔內(nèi)，甚至可能墮入隨波逐流的大潮中。

有人這樣形容初心——“它帶著春花春雨的輕盈曼妙，帶著秋風秋月的安靜美好。它宛若一張素紙，畫上天地，便有天地的氣象格局；畫上山水，即有山水的簡約空靈?！边@樣素樸的初心如何不叫人為之動容？

所以，我希望自己永遠清澈明朗永遠熱淚盈眶永遠懷抱初心，做我想做之事愛我所愛之人。

與這茫茫天地間，找到內(nèi)心的安寧與歸宿，這樣，極好。

學軍體會作文(篇4)

記得去年我姐姐在看一部電影，姐姐說電影的名字叫《小王子》很好看是一本書改編成的電影，看了電影我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我從書店把這本書帶了回來，一到家就迫不及待翻開書，一翻開書就不想合上了。

《小王子》的作者是飛行家圣埃克蘇佩里。故事的內(nèi)容是六年前他因飛機壞了在撒哈拉沙漠時遇見小王子，小王子說來自另一個星球，小王子向作者講了關于自己星球的一些事。作者又向我們說了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的事情和球上發(fā)生的事，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫了這本書來紀念小王子。

故事中的小王子很單純，好奇心強，對什么事情都很認真，但其實小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，小王子也是很傷心的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，小王子很喜歡她。但是，小王子因為玫瑰的錯誤，和玫瑰吵架了。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的旅行就開始了。小王子來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下養(yǎng)了它。小王子最后還要離開它的。在與小狐貍在一起的日子，小王子懂得了要對玫瑰負責，因為他養(yǎng)過玫瑰，就永遠要有責任。小狐貍送走了小王子。

我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中。

學軍體會作文(篇5)

小說里面看到一句話：當你知道你是你的時候，你不是你；當你不知道你是你的時候，你才是你。

------------題記

當我們想去做好一件事情，就會讓自己的身體去隨著刻意的路線機械性的前進，時間久了，也許自己都不敢相信那個曾經(jīng)的自己變得那么模糊，回首處，也許不是燈火闌珊中的身影，也許是各種的漸行漸遠。

除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天。人與人的不同在于：你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復了一萬多次。

當我們不知不覺長大我們卻也在失去，也許當你事業(yè)有成，你突然發(fā)現(xiàn)其實你已經(jīng)失去了更多的自由，當我們在成功路上攀登其實也許回頭看不到曾經(jīng)的風景，眼睛被厚厚的灰塵遮住，那是時間堆積的塵埃，機械的思維模式讓我們做的多想的少，你不明白，你在失去著什么。

時間久了，才發(fā)現(xiàn)很多該做的事都沒做；時間久了，才發(fā)現(xiàn)很多該說的話都沒說；時間久了，才發(fā)現(xiàn)很多該愛的人都沒愛；時間久了，才發(fā)現(xiàn)很多該忘的情都沒忘；時間久了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘記了原來的自己是怎么樣的。

當你刻意去迷惑一件事，一個物，一個人，如同猴子下山的去尋找著，也許你要的每個都是你認為好的，可是最后也如同猴子一樣，要的太多你拿不下，你無法去全部擁有，于是你只好去拋棄，我們可以把這種行為換算成一個數(shù)學公式：1+0=1，等號左邊是你開始得到的“1”，“0”是你在追求的過程中不斷去擁有的“果實”，最后你拿不下那么多全部拋棄了，右邊的“1”是你最終的收獲，如同猴子一樣辛苦了一路其實最后的結果擁有的只是唯一一個果實，也許它的第一顆果實肉質(zhì)鮮美，最后得到的卻是一顆爛的果實，放棄了開始屬于它的美味卻只是換來一個潰爛的結果。

其實道理很簡單，當你刻意去不斷追求，到最后你會發(fā)現(xiàn)根本分不清你要的到底是什么，你覺得這個是好的，可是你最終丟棄了，原本屬于你的你想找到那個肉質(zhì)鮮美的“果實”，可是它早已在你的不斷追求中漸行漸遠了吧！

當你刻意去知道自己是誰、自己想要的是什么，然后去選擇你所需要，你覺得這就是你了，其實你永遠都不知道，這是你刻意去塑造的自己，你想讓自己成為這樣的人，你的身體會這樣去做；反過來，當你不去刻意要求自己成為這樣，追求那樣，釋放自己的一切，遵循真正自己的軌跡你才會發(fā)現(xiàn)這才是你自己。

因為，當你知道你是誰的時候，那是你刻意去塑造的自己，當你不知道你是誰了，那是最自然的你，因為你沒有去要求刻意的塑造一個完美的形象。

如同愛情，不是找一個你想和他一起生活的人，而是找一個沒有他你就無法生活的人，遇見是兩個人的事，離開卻是一個人的決定，遇見是一個開始，離開卻是為了遇見下一個離開。這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。

請記得當你去追求一個你認為對的事物，不要刻意去塑造了自己，忘記了自己。

當你知道你是你的時候，你不是你；當你不知道你是你的時候，你才是你。

學軍體會作文(篇6)

俗話說“百里不同風，千里不同俗。”不同的民族就有不同的風俗習慣，那么河南的春節(jié)有哪些呢?就讓我給你細細道來。

我們這里的春節(jié)是從臘月初旬開始的?！芭D七臘八，凍死寒鴉?！边@是一年里最冷的時候，臘八這天，家家都熬臘八粥。為什么要熬粥呢?是因為人們想來年有個好收成。

臘月二十三是祭灶。天一擦黑：鞭炮聲從四面八方響起，便有了過年的味道。這天不僅要放炮，還要吃祭灶糖，我們一般吃麻糖，是一種麥芽糖上面沾滿了芝麻，吃起來又甜又黏。

過了二十三，大家都得大掃除，并且還要把年貨準備齊了。除夕這一天是最熱鬧的，到處洋溢著喜慶的氣氛，家家都貼上了紅紅的春聯(lián)以及年畫。傍晚，家家都在忙做團圓飯，小孩子們還要給長輩們送餃子。大人們都要給小孩子們壓歲錢;這時家家都響起了鞭炮聲，然后大家圍在一起吃團圓飯，吃完團圓飯大家有的看春晚;有的打牌，打一個通宵;另外，還要守歲，大家不過十二點不能睡覺。到了十二點新的一年又開始了，有是一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲，震耳欲聾。

正月初一的時候，大家都忙著走親戚，拜年。

元宵節(jié)，大家都忙著買元宵;街上像辦喜事似的，到處張燈結彩，小孩子們有的上街燃花炮;有的挑燈籠真是熱鬧非凡哪!這一天大家必須得吃元宵呀!

一眨眼，到了正月十九春節(jié)也就結束了，一切又恢復正常了。學生該去上學了，大人們又去照常做事了。春節(jié)就這樣結束了。

學軍體會作文(篇7)

一天上午，我嘮叨個不停，就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下，媽媽終于答應了，我高興萬分。

來到花卉市場，我們瞎轉了一個來回，終于買到了我想要的植物——仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵，兩旁還有一紅一黃的小花，身上長滿了“保護層”，顯得十分厲害?；氐郊依?，我心血來潮地端來了一杯水，澆在了土里。媽媽見了連忙讓我停下手。她說：“仙人掌本身含有水份，一年不澆水，它還能活下來?！蔽衣犃藡寢尩脑?，馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話，心想：植物不澆水怎么活？哼，我到是要看你說的對不對。在以后的日子里，我真的沒給它澆過水。嘿，你還別說，也不知過了多少日子，仙人掌依舊那么活潑，而且越發(fā)翠綠，從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過的非常好，不知道它受我的照顧感謝不感謝我，但是我要感謝它。在我寫作業(yè)的時候，寫一會兒，就去看看，搬到我的桌子上，再寫一會兒，再搬，如此循環(huán)，不但可以調(diào)節(jié)我的大腦，而且有益健康，勝于吃藥。

在這幾天，我突然看到ZZTV—5正在播《神奇的地球》，講的就是仙人掌。我就開始看了：仙人掌生命力極強，隨便在它身上掰下一塊兒，然后隨便把它插在土里，過不了多長時間一個小生命從此誕生；它還可做成一種水和食物，吃到肚子里的.仙人掌，可以慢慢融合，治療糖尿病。

看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。

軍訓故事作文精選

一篇好的作文要有獨特的情感和深度的思考讓讀者產(chǎn)生共鳴，寫作是一種創(chuàng)意的表達方式帶來新奇的想法和創(chuàng)意。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇，如何讓你的作文脫穎而出？文章僅供您作為參考。

軍訓故事作文 篇1

當被子在我期冀的目光折到另一邊時，它的背駝了，直接就軟了下去，那一瞬間，仿佛整個世界都崩塌了，希望的肥皂泡是那么脆弱，早已不見了蹤影，而教官的嘆息就像一柄一萬噸重的大錘砸在我的心中，將我的信心砸得支離破碎。

這是軍訓第三天的下午，我十分榮幸地代表我們班級參加疊軍被比賽。

開始時，大家都在自己的位置上站好，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。嗶哨聲響起，大家都鋪開了自己的被子，當我鋪開自己的被子時，發(fā)現(xiàn)自己的被子并不標準，中間凸出來了一塊，我分明看見了教官失望的神色。

不能讓教官失望！我心想。于是，我奮力地弄平皺紋，理順邊角，十分賣力地壓出折痕，不斷地調(diào)整，恨不能讓軍被變成一個真正的豆腐，方方正正，棱角分明。

而此時，望著教官的身影，我發(fā)揮出了小強一樣的耐性，拉起來，再塌，拉起來，再塌，再拉起來，再塌那凹凸不平的光滑面都在嘲笑著我，我更加賣力地整理起來，終于讓被子不再駝背。

剛松了一口氣，裁判提醒道：請你們將被子移到墊子上方，這不移不要緊，一移嚇死掉，軍被就像一個垂頭喪氣的人，又一次將頭耷拉著。教官生氣地對我說：我對你很失望。一種懊悔感沖擊著我，我就像吞下了一包鋼針，不幸的是，它們?nèi)谖业男纳希刮倚耐吹貌坏昧?，連腿都在不停地顫抖，臉更是紅得像個大蘋果。

退場之后，我想起了媽媽對我說的話：錯誤并不可怕，可怕的是不知道錯在哪。于是，我總結出了幾點：1、我的被子不夠平整，但我卻將它露在了外面；2、被子的上下部分我沒疊平均，而且我把注意力都放在了光滑面上，對粗糙面置之不理，形成了斜面；3、我應該先移動后整理。

想通了這些，我終于明白了母親的用意：最恐怖的東西不是失敗本身，而是在失敗中消沉。只有在失敗中找出自己可汲取的經(jīng)驗，才能走向成功，這就是失敗的禮物！通向成功的禮物！失敗是成功之母說的就是這個道理吧。

軍訓故事作文 篇2

在深圳這個秋風乍起依然熱情似火的秋天，七3班跟隨著年級步伐一起接受了一次軍人生活的洗禮，雖寥寥數(shù)日，收獲卻是滿滿的。

烈日下，紅旗邊，方陣間，青春風采完美彰顯。伴隨著一聲聲響亮的'稍息、立正，站軍姿、踢正步、走方隊等一系列訓練活動按計劃不斷重復進行。反復的訓練對于七3班同學來說，不僅是烈日的炙烤，也是汗水的洗禮，更是意志力的抗爭。他們在訓練中，磨礪意志，培養(yǎng)覺悟；在堅持中，展現(xiàn)朝氣，收獲健康；在鍛煉中，學會自立，培養(yǎng)能力。

在全班同學頑強拼搏、不懈努力下，最后一天閱兵時，每位七3班成員都精神抖擻、斗志昂揚，最后奪得了優(yōu)秀班級榮譽稱號！這份榮譽是屬于七3班每個成員的，身為七3班一員，此時每個人都是驕傲自豪的！真正體現(xiàn)了班級的try your best的口號，要么不做，要做就做到最好，七3班娃們你們是好樣的！

軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲。苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！這些天日日夜夜的訓練，雖曬黑了你們的皮膚，但卻也使你們少了一份以來，多了一份自立；少了一份怨天尤人，多了一份勇往直前；少了幾分嬌氣，多了一些堅強；少了幾分我行我素，多了一些團結合作學習之旅依然在如火如荼的進行，期待七3班在更大的舞臺上綻放更美麗的光彩！

軍訓故事作文 篇3

每一個男孩都有一個軍事夢，我也一樣，成為解放軍是我小時候的一個夢想，終于我有了為期一天的軍訓糊口。

軍訓的日子才叫苦呢！平日里體育課的那些跑步、做操什么的，現(xiàn)在全都變成小兒科。我們訓練了立正，稍息，向右看齊，走路等訓練，其中我印象最深的，仍是訓練立正的時候。

上午9點，我們排著整潔的步隊來到了操場上，開始軍訓。教官就告訴我們立正的動作要領有良多：“兩腳的腳更要靠緊，腳尖分別向左右張開，大約60度左右，腿要直，雙手的四肢并攏大拇指要放在食指第二關節(jié)處，雙手天然下垂，中指要貼近褲子兩邊的褲縫，兩肩也微微向后張……”教官報出的一個個動作要領讓我瞬間反應不外來，手忙腳亂了一會兒，過了幾秒鐘，我才調(diào)整好站姿。突然，我的后腦勺好癢，我真想去搔一下呀！但我不敢動，害怕教官會批評，只好忍住了。

過了一會兒，我的肩膀也癢了起來，似乎有幾條蟲子在我身上爬！我努力克制著自己，過一會兒一切都會好起來的，恰好，教官從我身邊走過，我的心“咯噔”一下，整理時慌了，我好像看到教官盯著我的樣子，“怕什么，你又沒犯規(guī)，真沒出息。”我在心里罵了自己一句。

我瞟了一眼周圍的人，沉沉的身體比松樹還直，由于新服裝儼然像兩個小軍人，但后面畫風大變，陳子涵還在小聲嘀咕著。

“原地休息?！边@四個字剛從教官的牙縫里蹦出來，我也已經(jīng)進入了幻想之中，幾分鐘后，那個人聲音冷酷的“?！弊志拖袷且恢粡妱庞辛Φ氖?，連拖帶拽的，硬生生的，幫我從那夸姣的幻想中拉回了殘酷的現(xiàn)實。等我剛立正，那幾條蟲的蠕動又開始了，這，這也太沒有天理了吧，老師恰好看向這邊，好險，差點就要發(fā)現(xiàn)我了……

回到了教室，大家都已經(jīng)累得不成樣了，我想我們才軍訓了一天就累得不行了，解放軍叔叔們這樣日復一日的這樣訓練那該有多累呀！與軍訓比起來，學習是一件很輕松的事情，那我一定要好好學習！

軍訓故事作文 篇4

四年級的課程結束了，轉眼間我又上五年級了。

迎接我的是五年級的課程和知識，在開學第二周的時候我們學校組織一次長達五天的軍訓生活。地點是我們市里的一所高級中學。訓練我們的是一位微胖的，和藹的，慈祥的教官。

別被教官的面孔所迷惑，他在訓練的時候可嚴厲了，一會兒是跑圈，一會兒是站一個小時的軍姿，一會兒做50個蹲起。一天下來，每個人都會累的我大汗淋漓。可話說回來，人生不就是有苦有甜幔≡諦菹⒌氖焙蚪坦俁暈頤撬鄧在軍校時的辛苦訓練。這時教官還強調(diào)我們這就算個皮毛，他們那才是真功夫。五天的日子很快就過去了，軍訓也很快就要結束了。在的第五天，太陽曬的大地上都可以煎雞蛋了，教官說等一點的時候接著訓練。要⑽@滋煨量嗟母凍鱟Y，表演oIв^看。中午午休過后我們就開始訓練，不久I來了。我們是五五中隊，所以是第五個出場的。不知不覺就到我們了，教官用他的吼聲叫我們出列表演，“向右轉”“向后轉”“跨立”“立正”“齊步走”“跑步走”@一系列的幼鶻Y束了，我的R蟊硌菀步Y束了。接下砭偷卻六年的展示。很快所有班@示都Y束了。比分也很快就出來了，我們得了三等獎，雖然不是最好，但也不錯了，因為我們盡力了。

通過這次軍訓我感受到軍人的辛苦和他的英姿S爽！我們碇不易的幸福生活和他們是密不可分的！我一定要珍惜哦！

軍訓故事作文 篇5

我望著那邁著整齊步伐向我們走來的教官，我的心里洋溢起說不清的喜悅。沒錯，我非常的興奮，我的心里有一絲小小的期待，我期待我的教官。

我們滿懷信心的開始了訓練。訓練中，最辛苦的就是站軍姿了。站軍姿時，要收腹，挺胸，抬頭，兩臂加緊身體，全身都用上力。一站就是半小時，這段時間里必須紋絲不動，要是有誰動了，就得加時間。特別是下午的時候，更是烈日炎炎，驕陽似火。站軍姿時，又累又熱，汗水都濕透了衣衫，但是，我們依然挺拔著身體。時間漸漸的過去了，我快堅持不住了。

我在心里默默地說著：要不我偷一下懶吧，就動一下下，不會被教官發(fā)現(xiàn)的。但是，我心里又想著：不，我不能動，別人能做到的事情我也能做到。只要再堅持一下就好了，他們能堅持住，我也能行。就這樣，我自己在心里給我自己加油，告訴自己：堅持住，再過一會兒就行了，加油！

慢慢的就不那么累了，我們也終于等到教官說出“稍息”這兩個字。那刻，就仿佛光明照亮我心中的黑暗。我堅持住了，可是，我的四肢都麻木了，已經(jīng)不能動了。稍微一活動，就非常的疼。想坐下休息，都動不成，只能強迫它們動起來。

站軍姿雖然很累，但是，我覺得我們要完成一件事，就必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能夠獲得最好的成功。

軍訓故事作文 篇6

今天，天是那么的藍，似乎是一塊兒空靈的藍水晶，在這塊兒藍水晶下我們站著軍姿。

炎熱的陽光照射著我們，許多同學的臉頰上起了豆兒大的汗珠。我的腳底像是火在烤著一樣又熱又燙，我想，要不喊報告吧，太累了，但是轉念一想，別人都能堅持，我就不能堅持嗎？抱著這個想法我一直堅持著。不知不覺中過了十分鐘，此時我的腿很痛，腳也發(fā)麻，胳膊好像都沒有了知覺一樣。半小時為什么不快點到來呢？時間過得好慢啊，像蝸牛一樣慢，不，比蝸牛還慢。我感覺自己快要放棄了，就在這時，教官走過來了，我看見教官的眼睛，似乎在說：你不能放棄??！要堅持！天空中飛來一架飛機，聲音很大，好像很配合教官一樣也在說著：加油，你要堅持！我又想，對啊，我不能放棄，加油加油再加油！我給自己鼓勵。

最后，只剩下5分鐘了，太好了，終于快熬完了，這25分鐘下來，好像站軍姿站了一個世紀一樣，現(xiàn)在就等5分鐘過后了。時間滴滴答答地過去了，我滿懷欣喜地等待著，2分鐘了，只剩下2分鐘了。可是，教官卻半路殺出個程咬金說：“由于有人亂動，再加一分鐘！”，雖然就一分鐘，可是一分鐘過去地太慢了。等啊等啊，終于熬過了“幾個春秋”半小時下來，同學們都已大汗淋漓，雖然累，但都堅持下來了。

通過軍訓，我知道了要堅持才能成功。不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹？

軍訓故事作文 篇7

四年級的課程結束了，轉眼間我又上五年級了。

迎接我的是五年級的課程和知識，在開學第二周的時候我們學校組織一次長達五天的軍訓生活。地點是我們市里的一所高級中學。訓練我們的是一位微胖的，和藹的，慈祥的教官。

別被教官的面孔所迷惑，他在訓練的時候可嚴厲了，一會兒是跑圈，一會兒是站一個小時的軍姿，一會兒做50個蹲起。一天下來，每個人都會累的我們大汗淋漓。可話說回來，人生不就是有苦有甜嗎！在休息的時候教官對我們說他在軍校時的辛苦訓練。這時教官還強調(diào)我們這就算個皮毛，他們那才是真功夫。五天的日子很快就過去了，軍訓也很快就要結束了。在軍訓的第五天，太陽曬的大地上都可以煎雞蛋了，教官說等一點的時候接著訓練。要將我們這幾天辛苦的付出做個總結，表演給領導觀看。中午午休過后我們就開始訓練，不久領導們來了。我們是五五中隊，所以是第五個出場的。不知不覺就到輪我們了，教官用他的吼聲叫我們出列表演，“向右轉”“向后轉”“跨立”“立正”“齊步走”“跑步走”這一系列的動作結束了，我們的匯報表演也結束了。接下來就等待六年級的展示。很快所有班級顯示都結束了。比分也很快就出來了，我們得了三等獎，雖然不是最好，但也不錯了，因為我們盡力了。

通過這次軍訓我感受到軍人的辛苦和他們的英姿颯爽！我們來之不易的幸福生活和他們是密不可分的！我們一定要珍惜哦！

軍訓故事作文 篇8

每一次開學都有一次軍訓，尤其是我們剛上初中的時候，那一次的軍訓為期的時間是最久的，幾乎一個月的時間都在軍訓，而初二初三以后相對來說會好一點，只有一周兩周的軍訓。但是軍訓的時間也是有非常多的故事的，尤其是我們剛上初一的時候，那一次的軍訓讓我印象深刻。以前我們都沒有軍訓過，也不吃很多的苦，但是那一次之后我徹底的明白了為什么軍訓這么讓人討厭，因為確實非常的苦，不僅需要在炎熱的太陽底下曬，而且還要去學各種軍訓的規(guī)章制度。

一個月天的軍訓里，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時累酸了腰，真的感到軍訓很苦，也會有過抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關堅持下來，既然軍訓就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么為什么要抱怨和放棄呢?軍訓就是一個考驗自我，磨練自我的過程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，收獲的是耐力、是堅毅、是勇敢，是不屈，更是團隊精神。

在訓練場上的時候，時間相當?shù)穆L，一個簡單的動作往往要重復重復再重復，一直到教官認為無可挑剔為止;在分列式訓練時，要走出好的效果，不是依靠某一個人的力量，而是以團隊的整體效果來衡量的。這時，不僅需要我們個人不斷的與疲勞做斗爭，不斷的堅持，還需要我們整個方隊同學能夠做到整齊劃一，我們體會到了集體的力量，激發(fā)了我們的集體榮譽感，增強了我們集體的凝聚力。

其實軍訓真的沒有特別多的故事，只是在期中的訓練當中非常的困難和辛苦，但是回過頭來想一想，發(fā)現(xiàn)軍訓真的很快樂?；蛟S很多人在軍訓的`時候都非常的苦惱，因為確實非常的累，但是回想起來軍訓的日子確實我們非常的團結，讓我們相互之間有了一次更深刻的認識，因為大家都是從天南海北過來的，只有當大家一起吃苦的時候，才能彼此加深對彼此的印象，這樣才能夠在今后的學習中更加的融洽，這就是我軍訓的故事。

軍訓故事作文 篇9

這個禮拜我們過得非常有意義，為什么呢？由于這個禮拜天天下戰(zhàn)書第三節(jié)課開始我們就要軍訓一個小時。我們在火辣辣的太陽下聽著教官的口令當真地操練著，同學們個個昂首挺胸、目視前方，雙手垂放在大腿兩則。大家在軍訓的時候保持安靜，就像一棵棵松樹站在那里一樣。告訴大家一個好動靜哦，我被榮幸地升為小隊長，我心里特別開心，就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

禮拜五下戰(zhàn)書，我們在學校操場隆重舉行了三年至六年級的會操表演。同學們打著十二分的精神進行表演，我們班在表演的時候做到了快、靜、齊這三點，我相信三年一班一定能取得很好的成績。

固然軍訓很累，很辛勞，但是我收成了良多，以后我一定要多鍛煉身體，讓我的身體更健康。

寫驛站的作文合集

文章是一種非常重要的表達情感和傳遞信息的方式，我們可以通過寫作來將我們的想象力傳遞給讀者。能夠寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。小編在仔細篩選后向大家推薦了一篇名為“寫驛站的作文”的文章，如果您也對這個話題感興趣的話，請一定要關注本站哦！

寫驛站的作文 篇1

從懵懵懂懂的成長歷程中，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。

——題記

青春的驛站，每一站都有自己的經(jīng)歷，而最令我感慨的經(jīng)歷，還要數(shù)那一次……

那一天，我和媽媽去逛街。走到理發(fā)店門口，媽媽說我的頭發(fā)太長了，要帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)，我不肯，就和她吵了起來。媽媽不顧我的情緒，就把我拽進了理發(fā)店。理發(fā)師給我穿上了理發(fā)服，就開始剪了起來。我心里想解開衣服掙脫，但考慮到了媽媽的顏面，我忍住了?！斑青赀青辍彪S著剪刀聲響，我的頭發(fā)掉到了地上，我的.心如刀割一般痛。頭發(fā)剪完了，我感覺內(nèi)心似乎有一股力量被抽走了，頓時變得支離破碎。我再也忍不住了，解下理發(fā)服，跑出了理發(fā)店，淚水像斷了線的珠子一般止不住地往下掉?？粗约涸灸菫鹾诘囊活^長發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)變成了短短的“小尾巴”，我的淚水就不聽使喚。

為什么？媽媽，每個女孩心中都向往著自己會有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，可您為什么非要把我的頭發(fā)給剪了呢？為什么要硬生生地擊碎我的念想呢？

媽媽從理發(fā)店里走了出來，我不顧街上路人那異樣的眼光，一邊哭著一邊對著媽媽大喊了一番，把我的心里話全都吐露了出來，媽媽愣住了。我說完轉身就跑走了，一邊跑一邊想，為什么媽媽就不能理解我呢？為什么媽媽就不能遵循我的意見呢？小孩就必須要遵從大人的選擇嗎？

我自己一個人哭著跑回了家，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。我換好鞋，徑直走回臥室，媽媽叫住了我，對我說：“凡凡，媽媽不應該強迫你去做事情，這件事我向你道歉?！蔽覍寢屨f：“其實我也不應該在街上對您大叫，我也有錯。”說完，我們兩個人擁抱在了一起，我們又變成了和和美美、幸福的一對母女了。

青春的驛站，每一站都有酸甜苦辣咸，等待著我們?nèi)プ屑毱肺?。青春就是這樣，有小情趣，有小失望，有小憤怒，有小悲傷……懷揣著信念，向著明亮的遠方而去，就能找到屬于自己的風景。

寫驛站的作文 篇2

鳶尾花易開，凋難舍。

鳶尾的旅程，漫漫。我心的癡戀，悠悠。

青青河邊草，幽幽到海角。佇立，眺望那漫無邊際的鳶尾。黃，白，藍紫。牽動我心。佳人在河畔彈琴，弦音泠泠。末然，弦斷。我心悲痛。對你的情感，隨著弦音，截然而止。我倆距離，判若天淵，你我都不曾臨近。躐等，不顧一切。事愿人違。昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望斷天涯路。100天后，短暫的死期，又快來臨。但，究竟是打入低谷，還是短暫埋沒？你我亦不知。唯有在鳶尾盛開的季節(jié)，把愛寄托。我心鳶尾，為你守侯，獨開。

我，心諒諒。你。情幽幽。夜朦朧……

你知道嗎？很喜歡鳶尾，只因為它的花語，等愛。也許，等到了，卻讓它飛走了。抑或許，你，不適宜著外界的環(huán)境吧。風兒吹吹，花兒飛飛，我心依舊。

為你，懂得了愛?？墒牵瑦?，卻不教我如何放棄。無奈。但是，你我皆有夢，很有辛，我們同路。然，愿與君攜手并進。攜手，不為花，只因心平如水。并進，不為景，只因君我一心。

身處鳶尾中，有暗香盈袖。天山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。淚，潸然。

曾經(jīng)的我，掉入潭府，執(zhí)迷不捂。你卻是那么優(yōu)秀，優(yōu)秀的讓人嫉妒。雖然偶爾叛逆?！笆澜缟?，不會有兩片一模一樣的葉子?！蔽蚁耄ぺぶ?，也許，你會成為我求學時代最為重要的葉片。你有著我不具備的一切，或許，原動力吧。

波瀾動遠空，我心同。夕陽西下，斷腸人在天涯。

在我心靈的某個角落，一直為你留著。不論世事變遷，勇往直前，回味一起走過的日子，路漫漫，人生難。我愿插上隱形的翅膀，飛向你的天空。

夜色，如月般膠結。我心，如夜般空洞。無言的星光，如訴，如泣，如憂，如怨……我心悵悵，因你悵惘。

鳶尾，絢麗多彩。映入我眼眸，刺眼，悲痛。只因人未到？

于是，選擇了，在鳶尾的驛站，停留。說執(zhí)著也好，說放棄也罷?？傊?，一切的一切，只因與君相守。

如果，短暫的離開，是幸福的真諦。如果，短暫的分別，是愛情的詮釋。那么，我選擇了---短暫的放棄。

感謝你，在無數(shù)個夜晚，伴著我的思緒，翻山越嶺，劃過夜空；感謝你，在我無助的時候，給予我動力；感謝你，讓我，有了那一份，美好的憧憬。

愿風兒，帶者我的祝禱，永伴于你。

若有來生，但愿化為一朵鳶尾，在你家門前，守侯。在三月里盛開---這個鳶尾不該開的季節(jié)里，我，為你獨放！

我們，下一個驛站，相會。

寫驛站的作文 篇3

踮腳，輕舞，劃過那一刻的空靈，透明澄澈的世界，夢幻一般，縈繞著淡紫色的煙霧，朦朧中，傳來天際渺遠的樂音，飛翔，追尋，那魂牽夢繞的夢想。 飛云流轉，彩蝶旋舞，空氣中那迷醉的芳香彌散，飄飛。耳畔，隱約銀鈴閃動，碰撞清脆純凈的樂音，瑩藍的天，柔白的云，如水中彎月，隨風散碎著淡淡的爛漫。純白色的羽翼緩緩扇動，灑下一片不舍的真情。已不知在藍天中飄飛了多久，只覺得背間負著的羽翼已無力再舒展，渾身透著一股無力的蒼白，直到，身體開始下墜，才發(fā)現(xiàn)，早已到來的疲憊。深深的寒氣在身旁劃過，我殘缺的羽翼，無力再起，無奈，夾著幽黑色的恐懼，夢已碎，如今，又要去哪里？又能去哪？下墜，伴著水晶色的淚珠，淡淡的璀璨在天際閃耀，那曾經(jīng)的夢，曾經(jīng)的飄逸，碎了？是否是那被強忍的苦痛在那一刻沖出，碎裂了那幻紫色的夢？我，失敗了？失敗了？腳尖踮到一絲熟悉的柔軟感覺，淡淡的輕云飄浮，繚繞，瑩藍如水的天際，混著淡淡寒氣的空氣，幽幽如霧的芳香，朦朧的呼喚，心中欣喜，卻無力再理會，濃黑如幕的眼簾終于在一絲微笑中垂下，在苦痛中我終于尋到了你，夢的天堂驛站——愛。淺睡中，臉頰旁仿佛有微微溫婉柔和觸感，柔和如絹的長發(fā)輕撫殘缺的羽翼，一絲冰涼滴落臉龐，淚，在我眼中凝聚，滑落，兩滴晶瑩剔透的淚珠融合，滑落羽翼間，在一絲絲羽絨的觸感中，我的羽翼在微風中豐滿，飄拂著柔白色的喜悅。（好作文盡在字典網(wǎng)）

寫驛站的作文 篇4

記憶的驛站

鄭詩雯

多夢的時節(jié)悄悄的來臨，又沉睡在這浪漫而孤寂的季節(jié)里，我希冀長夜的星辰永不墜落。那爬滿青藤的回憶，見證了我成長的旅程，苦澀的記憶，蕭瑟的驛站，漸漸展開在夜色風里……

——題記

十二歲

夢的演繹

紀伯倫曰：“生活的確是黑暗的，除非有了激勵；一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是陡然的，除非有了夢想?！痹?jīng)的我，將這顆希望的種子懷揣在心里，默默地注視著它的生長。將積淀了五彩光芒的嫩葉和涂染得色彩斑斕的奇葩凝聚了在我絢麗的夢中，肆意地勾勒著屬于我的宏偉藍圖，用最純真的童心點綴著世界，最甜美的嗓音誦讀著山川，最華麗的詞藻描述著溪流，最辛勤的汗水亮化著文學……然而，我卻試圖用理性的方式生活，雖然我原本屬于感性，有屬于我的世界……

來到了新的學校，有了新的開始。揮手過去，也許那些純美的童話，屬于小學的序幕都已演繹結束，作為主角的我伴隨著片尾曲眼里閃爍著淚光，我只是校園的匆匆過客，適應了在自然下嬉戲的我面對耀眼的鎂光燈有點不知所措，望著偌大的操場，雨的咆哮蓋過了我的抽噎，或許，是我應該微笑著面對生活，走一步，再走一步！

十四歲冬的駐足

逍遙地漫步在校園，夜的氣息冰冷而凝重，鋪天蓋地的陰森籠罩著沉睡的校園，銀白色而望眼欲穿的霧氣簇擁著橘黃的燈光，佇立的路燈掃射的光芒變化多端，陰影與亮點輪回疊換，陶醉在漸變的色彩中……

放眼層疊試卷，呼吸著彌濕的空氣，有絲麻木與無奈，“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”吧，濃濃的霧氣遮擋了視線，猶如漫步在仙境，忘我地投入其中，是誰編織的夢啊，竟讓我在打鈴時倉促地寫下了“A”，而后機械地循環(huán)著生活……

“所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……遂翻開那張發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書?！迸加鱿饺莸募氂?，受傷的心靈被和風細雨安撫，猶如從夢中驚醒，懊惱地責怪自己的無知。莎士比亞一針見血：青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。

十六歲春的輪回

飄過玫瑰花擁簇的浪漫情人節(jié)，掠過禮花營造的溫馨除夕夜，輾轉反側，驚喜地迎來了16歲的花季，如一朵花兒在含苞欲放，達到登峰造極地絢麗時刻，好似《阿凡達》中Jack及時進入鏈接，有驚無險，我也終于脫離了幼稚，與童年漸行漸遠，正常地進入了軌道……

而現(xiàn)在，作業(yè)如生長素，促進了我的茁壯成長，而我也快馬加鞭，奔向美好的未來！耳畔響起“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和親電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……”他也為我助威呢。

有了夢的演繹，走過冬的駐足，欣喜地迎來了春的輪回，而我將繼續(xù)我前進的道路，哪怕前方布滿荊棘，我也義無反顧永不回頭！在記憶的驛站，你見證了我的成長，而在未來的歲月，你將目睹我的騰飛！

寫驛站的作文 篇5

老是期盼著下一站的幸福，但人生的這趟旅途，會有多少個下一站呢？青春年少的我們，是否還在迷茫？“花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！鼻啻旱捏A站，電光石火，莫負青春好時光啊！擁有了積極的心境，幸福真的很簡樸！

好像，青春的我們，有些懵懂。關于愛情，由于彼此好感而在一起，偶爾也有閑暇漫步的小浪漫、情侶間的小爭吵，你認為那就是愛，永恒的愛。紛繁世界終有種種的不及預料，即使最后兩人分道揚鑣，你也以為彼此心里仍是深愛。

好像，青春的我們，有些輕狂。近日，網(wǎng)上有一則這樣的新聞：畢業(yè)前夕，重慶大學生花百元辦校園婚禮。呵呵，青春真好，只要是自己覺得是準確的事，那就勇敢的拋開世俗的困擾，義無反顧。誰說沒車沒房不嫁？誰說21世紀的擇偶尺度是高帥富、白富美？也許每個動蕩的青春，終極也難逃平凡的結局。真是，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿啊！

好像，青春的我們，有些傷感。最近熱播劇《北京愛情故事》，看后感慨頗多：石小猛畢竟是對是錯？有人說，他成功了，在諾大的北京城扎了根；有人說，他不值，苦苦追求的夢想，卻是以犧牲朋友和愛情為代價。實在，何必去探究對錯呢？也正如主題曲《再見。青春》所唱的那樣，不管你的青春是錦繡的痛苦悲傷，仍是燦爛的憂傷，揮手道了再見，它只能是永恒的回憶。糊口中，難免會受傷，在碰到傷痛時無需刻意隱藏，或許大聲哭過以后，會更加瀟灑。

青春的驛站，帶著青春的我們，唱著青春無悔的歌……

寫驛站的作文 篇6

初春季節(jié)，雨，絲絲的，纏纏綿綿，冬天的蘊意在慢慢地消逝；夜悄無聲息地偷偷溜進新一年忙碌的生活中，讓生活的節(jié)奏悄悄地慢下來，接受夜的洗禮，繼而，夜的寧靜在盡情地飄飛。

偶然間，閑逛了自己的QQ空間，猛然發(fā)現(xiàn)，生活的腳步在20xx年停留了，好久沒在那留下點滴的文字了，是輾轉忙碌，還是無法下筆？自己也無法獲悉自己的心了。那些日子里，成功或失敗、酸或甜……已悄然間充豐滿了自己那顆在慢慢成長的心，它，在繼續(xù)接受著生活的洗禮。

心猛然間無法抑制，留下些許文字，讓心情暫時找個歸宿，成長的腳印繼續(xù)，小小的腳丫子，深深淺淺，但卻更清晰了。人生，路遙遙，曲曲折折，當心累時，歡悅時，讓心小憩一下，讓心情沉淀下，然后繼續(xù)前行！

雨，絲絲的，隨風潛入夜，潤物細無聲。心弦，隨夜，慢慢地平緩下來了。

寫驛站的作文 篇7

跨過期間亙古的洪流，歲月飄忽間感觸感染到生命的靜好，我們在恣意飛揚的歲月里，帶著躁動不安的夢想，年青氣盛的誓言，猝不及防的暗戀，義無反顧的一路驕傲的疾走。在某個不經(jīng)意瞬間驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已悄然長大?；赝?，我們荒涼的生命里被不約而同地標上繁華的注腳，盛大流離。

青春是一場華麗的舞會，有著優(yōu)雅的開場，狂歡的熱潮，還有著憂傷的謝幕，而我們在這場盛大的舞會中展示著我們與眾不同的舞姿。我們用最高傲的姿態(tài)仰望藍色格調(diào)的干凈天空，明媚卻憂傷。

我們乘坐生命的列車一路不停的奔馳而過，輾轉一段路程后我們恍惚的看到那個叫做“青春”的小站就這樣被我們拋向身后，細雨紛飛，花兒瞬間凋零，那一段旅程中所有的憂愁與寂寞穿過長長的過往，任時光穿梭，便與我們不再相逢。

詩人說青春除了年青，一無所有，而我們在那冗長纏綿的歲月中，年青的心不甘寂寞，固執(zhí)的踩著歲月高調(diào)的節(jié)拍，昂首向前，年少的輕狂，即使在棘荊的路上，哪怕自己遍體鱗傷，我們依然以倔強的姿態(tài)爬起，活得漂亮。

歷經(jīng)舊事再回顧回頭，那些環(huán)繞糾纏在指間的毫光，都跟著時間的流逝一去不回返，在某一個下戰(zhàn)書，抬頭是澄凈的天空，陽光灑在肩上，空氣中迷漫著淡淡檸檬的清香，是回憶里暖和的味道。

那些曾經(jīng)陪著我們渡過漫長歲月的人，在兜兜轉轉之后驀然發(fā)現(xiàn)一直都在我們身邊，關注著我們，仿若這塵世間繁華三千，唯有面前這一方瀲滟，繾綣心田。穿過漫漫人生長河，歲月至此終生不忘。

記憶轉彎，時間漲潮，沉沒兩岸，我們終于揮手離別那生長著寂寞與輕狂，高傲與倔強的逆光的青春歲月，親愛的，當你一個人獨自走完年少所彷徨不安的路程得以釋懷后，請你勇敢的抬頭，并且重新以愛的名義糊口。

寫驛站的作文 篇8

就像一首歌，一個人在這個夜里，孤單的難以入睡，真的想找個人來陪，不愿一個人喝醉，就這樣的生活讓我無法忍受，每天都是那么的低調(diào)，枯燥，乏味，每到晚上就令人膽戰(zhàn)心驚，因為心里的空虛，讓自己產(chǎn)生了悲哀的感覺，我想可能是性格的原因吧，渴望自由，向往快樂。

希望不在孤獨，可能嗎？這些對我來說！`可能嗎？不敢想，真的不敢去想！~上天為什么開這樣的玩笑。

難道是成年人正常的內(nèi)心空虛？不會的！~我做著只有大人們做的事，借酒消愁，！~哎！~苦惱已經(jīng)霸占了我的心靈，一片空白！~我想要的美在哪里？真的需要自己去爭取嗎？難道不是自然形成嗎？腦子已經(jīng)沒有空間去想這些了，只想找個人聊聊天，說說話，不要把自己弄的那么的寂寞無助，但…………

已經(jīng)深夜了有誰能和我在一起呢？家人？可以信任嗎？我的感覺，信任已經(jīng)對我沒有意義了，相信誰才是真，誰才是假，真易假來假易真，虛幻的社會，恐怖的社會，萬惡的社會，我厭倦了，為什么每個人都是那么的復雜，那么的有心計呢？難道沒有真誠嗎？哎！~可能吧！~！失去的太多了！~無法挽回~

晚上的風還是那么的清閑，月亮還是高高的掛在天空上，看著天空的星星，那么的自在，我多想去當那星星，可是這只是夢想，我想去當那風，隨處漂泊沒有痛苦，可是那只是一個幻想。

我想去月亮上做客，但是那只是一個虛構的夢幻，無法滿足內(nèi)心的空白，慌亂了的心已經(jīng)無法在理出頭緒，一個少年的心已經(jīng)沉睡，怎樣去喚醒他呢？靠自己？靠別人？還是靠某個東西？哎！`

在別人的眼里，自己只是一個小孩，多么的渺小，多么的自由，多么的清閑，其實自己是什么樣子只有自己能感覺的到，別人無法給予我感覺，孤單讓我變的冷漠，變的沒有人情味，心中的波浪在次擊打著自己，但是又平靜了下來也許我很內(nèi)向！也許我很小氣！也許我很暴躁！也許我很失望！也許…哎一切何必呢？

突然想起了那首詩：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外，黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡，明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

一個人走，讓我學會堅強；一個人走，

讓我學會自己去面對一切；一個人走，

讓我的心靈不在流浪；

一個人走，讓我明白；人可以依靠的，可以把握的永遠只有自己

曾經(jīng)滄海難為水，

除卻巫山不是云，

取次花叢懶回顧，

半緣修道半緣君。

人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮，給你一顆漂亮的心，你就能找到自己了

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。

寫驛站的作文 篇9

人生，猶如一段永無止境的旅途。人從出生就開始體驗這艱辛的跋涉這旅。在父母眼中，每個子女都是永遠也長不大的孩子。關懷、擔心、希望錯雜交織成一張生活的網(wǎng)，束縛著我們。子女，猶如一只高飛的被擎著的風箏。

家庭

人出生來到這世上，家庭有了許多歡笑。孩子成了心肝寶貝。家庭是每個人的第一所學校，父母教我們咿呀學語，教我們小孩要聽話，大人叫你不要做的.就不要做。于是，我們唯命是從。

日子一天天過去，我們漸漸長大。我們聽話，成了聽話的乖孩子。于是，我們成了榜樣，得到世俗的稱贊。人的第一個驛站，輕松、愉快、這段旅程，仿佛是午后落日西下，在夕陽的余輝漫步，漫步在小徑。不時嗅到花朵的芬芳，感受踩著落葉的纏綿。

學校

第一個驛站的一段小后，我們上路了。帶著父母的叮囑，背著書包，歡蹦亂跳地步入校園。在如花的校園，我們興高采烈地吮吸著花的芳香。在知識的浩瀚海洋里，我們盡情地暢游，以此滌蕩內(nèi)心的幼稚，蕩盡年輕的浮躁，以知識之水，洗禮童真的胸懷。

境界得以提高，靈魂得以凈化。于是，我們充滿了對社會的期盼。第二段旅程即將結束，第三個驛站即將到來。我們懷著遠大的抱負，信心倍增。

社會

原本以為，我們是堅強的。但太認真，太愚昧，社會這段旅程不再像從前那樣浪漫、溫馨。它帶有一些無奈。這無奈也很精彩。它充滿著太多的誘惑。其實，是我們太懵懂，不懂得世態(tài)炎涼，不呢感阿諛逢迎迎合多態(tài)的嘴臉。

現(xiàn)實是殘酷的，也是美好的。因為美好，我們向往。因為殘酷，我們更加堅強。失敗接踵而至，人們驚呼，甚至有人還恥笑我們太愚蠢，但更多的是寒噓。這有什么用呢？在這旅途中，我們受挫，這是必然的。因為我們不能獨立，不能自強。我們猶如一朵被世俗精心培養(yǎng)的花，經(jīng)不起強烈的“光照”和“干旱”的傷害。

于是，我們不再想做世人掌上的雍容的牡丹、華麗的玫瑰。我們開始祈禱，甘愿做沙漠里的一株仙人掌，自力更生，開始另類的旅途，領略另類的人生風景。愿景實現(xiàn)在人生的驛道……

寫驛站的作文 篇10

在我的心中，我的心靈驛站圖書館。它，如同離開空氣一樣不能活。有了書，讓我走進了書的世界，書的海洋。無論是傷心的時候，還是歡樂的時候，書是我最好的朋友。

走，咱們一起去圖書館。聽了這句話，我高興得一蹦三尺高，拿起袋子，狂奔著去圖書館一起看書。

來到圖書館，我和同學們?nèi)讲⒊蓛刹降貋淼搅藘和x書室。那急匆匆地腳步，表達了我和同學迫切讀書的渴望。

來到里面，我拿了一本朱自清的《匆匆》這本書，便讓我如饑似渴并低聲地誦讀起來：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？多少優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的話語??！我一遍又一遍地讀著這本書，讀著，讀著

朱自清，他不愧是二十世紀著名的作家。他，風華正茂；他，寫的作文真情流露；他，做事處處有著分寸；他，沒有為社會，為國家做什么貢獻而感到深情惋惜我心中情不自禁地默默地想著。

那對于朱自清來說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。如果離開了書，就如同離開空氣一樣不能活。

看著，看著，那多少優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的這本書，讓人浮想聯(lián)翩，讓人神清氣爽，讓人清甜可口，讓人溫馨浪漫，讓人真是美麗無比。

書，洗凈了人的心靈，豐富了人的生活，陶醉了人的心靈，點亮了人的心靈。

有人曾經(jīng)說過：書是個好伙伴，它滿腹經(jīng)綸，卻喋喋不休。但我就喜歡它的喋喋不休。

歲月不饒人，但是朱自清是清華大學赫赫有名的才子，雖然寫了許多本書，但是他總覺得自己在白白地浪費時間。

書，那滋味甘甜的果汁，讓人清甜解渴；書，那芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書，那天空上的朵朵白云，讓人浮想聯(lián)翩；書，那通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟。

寫驛站的作文 篇11

一張車票，一箱行李，一種憧憬，一個人告別了昔日緊張繁忙的高中時代踏上了異鄉(xiāng)的路，開始了我的大學生涯。

——題記

每個人都應該對自己的大學生活描繪過藍圖，有美好的，自由的，輕松的…………

我也曾經(jīng)想象過，并且時刻向往著。

今天，我離開了家鄉(xiāng)，來到了這個陌生的城市，這里的生活和自主，不再是“三點一線”式的生活，真的很不習慣，時間是自己的，學習是自己的，因為這是大學的生活。而每個大學的入門課就是軍訓。

“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨、槍要擦”嘹亮的軍歌，整齊的隊伍，剛勁的方號帶我們步入了大學軍訓的行列。軍訓是苦的，站軍姿的無聊，定動作的枯燥，一天軍訓下來的酸痛真的讓人很難適應。但同時也讓我開始佩服那些教官，佩服他們堅強剛毅的精神。

這是一個挑戰(zhàn)的舞臺，挑戰(zhàn)自己的心理和身體素質(zhì)；同時這也是一個年輕的戰(zhàn)場，與自己的耐力和毅力戰(zhàn)斗。在這個戰(zhàn)場上，我們每個人都是一個士兵，拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，每個人都努力地訓練著，聽從教官的指揮，雖然苦、累但我仍覺得很值得，至少很充實。我一直相信一句話：“有規(guī)則的訓練是鍛煉，無規(guī)則訓練是磨練”，在合格戰(zhàn)場上沒有理想就是我們最大的理由。軍訓對于我就是一中磨練。磨練我們的意志，堅定我們的信念，同時可以展現(xiàn)班級的團結精神，增進同學之間那份難得的友誼！畢竟我們從千里之外聚在一起，這是一種緣分，我們沒有理由不好好珍惜??！

軍訓是酸的，每當軍歌在耳邊響起時，思鄉(xiāng)情緒會油然而升?！懊糠昙压?jié)倍思親”不由得讓我想起家人的叮嚀和期望。開始懷念家鄉(xiāng)的點點滴滴！

但是軍訓再苦再累，畢竟是短暫的，最后我們還是要投入到學習中。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大學比高中，學習是自主的，教室是流動的，因而自己更加需要努力學習，因為競爭是激烈的，淘汰是殘酷的。魯迅語：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。如果不主動爭取機會，那必將被埋沒。因為機會總是偏向于準備的人！大學就是一個很好的機會。也可以說是人生的一個驛站。為了自己心中最初的哪個夢想吧！我們選擇了這個?？奎c。那就是要全力以赴，不去拼搏，奮斗一下，哪會感覺到經(jīng)歷風雨之后的那道美麗的彩虹。

現(xiàn)在大學才剛剛拉開序幕，以后的路還很長，沒有人知道前面還會有什么挫折和挑戰(zhàn)，但無亂怎么樣，自己都要勇敢的去面對，因為我們已經(jīng)長大了，不再是雛鷹而是一只將要展翅翱翔的雄鷹，將來的無法預測，但我堅信當雄鷹飛向藍天時，一定會劃出一個完美的弧線，因為未來不是夢！

我知道，求學之路是一條南轅北轍的路，但我會用努力、刻下永世無悔的碑。

寫驛站的作文 篇12

夏天像白駒過隙，來得快，去得也快。當我們還沒來得及欣賞夏天的迷人風光，秋天就神不知、鬼不覺地悄然而至。

現(xiàn)在是夏秋相接的浪漫而又自然的時期。這時，我們的一顆火辣辣的心要迅速平靜下來，在秋后，還有我們不知道的喜悅呢！夏天是一場短暫的夢，而秋天卻是這場夢的最后驛站。這中間的過渡期當然就是一首輕松妙曼的華爾茲圓舞曲了。這時樹上的葉雖沒有以前茂盛了，卻結了一顆顆小果子，這是秋天的象征。知了歌唱也少了，那熱鬧的夏天一下子變成了寂寞的初秋，雖冷清寂靜，然而蟲鳴卻沒有減少。

晚上獨自一人到公園里走走，天氣更加涼爽，那蟲鳴的聲音更加清脆，這也算愜意了。秋天的菊花怒放了，雖然沒有很多花像春天那樣盛情開放，但這也算別有景致。秋天下雨是最舒服的，那細雨不像夏天一樣傾盆，也不像春天一樣纖細，是一種莫名其妙地涼爽，有一種少有的熱血呼地往身上涌，真令人心曠神怡。

盛夏是最熱鬧的季節(jié)，初秋也是如此。農(nóng)民伯伯趕著施肥鋤草，忙得滿頭大汗，而到了深秋就可以收獲豐收的果實了。所以這不僅僅是季節(jié)之間的過渡，勞動和豐收的過渡，更是心情的過渡，夢與真實的過渡……