三年級(jí)加油作文

三年級(jí)加油作文。

相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？我們的小編特意搜集并整理了三年級(jí)加油作文，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

三年級(jí)加油作文【篇1】

親愛(ài)的姐姐：

你好!

時(shí)間如一匹駿馬馳騁而過(guò)，掰掰手指一算，我和你有五個(gè)月沒(méi)有相見(jiàn)了，我有一點(diǎn)想你了，你在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎我相信你和我差不多都要快期末考試了，你讀的是專業(yè)學(xué)校，不僅僅要把舞蹈這個(gè)專業(yè)學(xué)好，還得把學(xué)習(xí)一起抓牢，挺辛苦的。

其實(shí)我一直都很佩服你，甚至想把你當(dāng)做我的偶像，舞蹈是你的夢(mèng)想更是你的熱愛(ài)。疫情期間，我們都待在家上網(wǎng)課。上午，你一跳舞就是三個(gè)小時(shí)四個(gè)小時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有喊累。有的時(shí)候，因?yàn)閴和忍?，你忍不住流下眼淚，但并沒(méi)有放棄，只是繼續(xù)忍痛壓了下去，中午大家都在吃中午飯，只有你優(yōu)美的舞姿在烈日之下熠熠發(fā)光。

平時(shí)，我閑著無(wú)聊，就和你一起來(lái)練舞，如果我哪里做的不是很規(guī)范，你會(huì)很耐心地幫我把不規(guī)范的地方擺好。久而久之，你提出想和我一起拍個(gè)抖音視頻。拍完后，你拿給我看，我特別滿意和喜歡。

讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)刻考出一個(gè)滿意的成績(jī)，一起努力，一起同甘共苦吧!姐姐，加油!

祝你

學(xué)業(yè)進(jìn)步身體健康

你的妹妹：趙梓鈺

20xx年1月4日

三年級(jí)加油作文【篇2】

我聽(tīng)爸爸說(shuō)，20xx年在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)，我那時(shí)才3歲，還什么都不懂。20xx年青奧會(huì)將在南京舉行，這個(gè)消息讓我激動(dòng)不已。

我很希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，那時(shí)，南京因?yàn)榕e辦青奧會(huì)，會(huì)變得更加漂亮。

南京能夠舉辦青奧會(huì)是我們中國(guó)人的驕傲，這證實(shí)了我們國(guó)家的強(qiáng)大。南京有著悠久的歷史文化，是我國(guó)的六朝古都。南京人有著無(wú)限的熱情，歡迎全世界的人們來(lái)我們南京。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，也是傳播友誼的盛會(huì)。為了迎接青奧會(huì)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。20xx年我將做一名志愿者與外國(guó)朋友交流，傳遞我們的熱情、傳播我們的文化，讓他們更了解我們中華民族！

讓我們一起為南京加油！為中國(guó)喝彩！

三年級(jí)加油作文【篇3】

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，我是其中100米的跑步運(yùn)動(dòng)員。

比賽快到了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌、躍躍欲試。我身子彎曲，右腳向前跨，左腳往后伸，做好了隨時(shí)沖刺的準(zhǔn)備。裁判站在椅子上，把槍高舉過(guò)頭。圍觀的同學(xué)們激動(dòng)極了，有的一蹦三尺高，有的在手舞足蹈，還有的拿著拉拉球，興高采烈地?fù)u著。只聽(tīng)裁判員大聲喊到：“三——二——一，跑！”他的聲音像一只獅子在吼叫。

我飛快地沖了出去，像離弦的火箭一般，又像一條火龍竄了出去。溫柔的女生用柔和的聲音說(shuō)：“加油！伊涵，你要為我們班爭(zhēng)光。”她的聲音如春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又如初生的太陽(yáng)，充滿了生氣，使我全身充滿了力量。急性子的男生喊到：“加油！沖呀……”那聲音像連環(huán)炮般響個(gè)不停。大吼大叫的爆烈女粗聲吼叫道：“加油呀！我們班一定要得第一！”她的聲音像一座山壓在我的心頭，讓我倍感壓力。

突然，我摔倒了，我有氣無(wú)力地嘆息道：“哎！我不能得第一名了?！蔽业穆曇羧缫黄萑~落到了地上，失去了生機(jī)。

旁邊的老師大聲為我加油打氣：“勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！站起來(lái)，我相信你一定行的！”

聽(tīng)了老師的鼓舞，我感覺(jué)全身充滿了能量，一口氣站了起來(lái)，繼續(xù)向前沖，快到終點(diǎn)時(shí)，我就落下了一個(gè)同學(xué)。同學(xué)們緊張得雙腳顫抖著。我又加快了速度，超過(guò)了所有選手，緊接著一路遙遙領(lǐng)先，順利拿到第一名。周圍響起了熱烈的掌聲。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)令我終身難忘，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油聲激勵(lì)鼓舞著我不懼困難，勇往直前！

以上是網(wǎng)小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油聲作文三年級(jí)精選6篇，僅供參考。

三年級(jí)加油作文【篇4】

號(hào)角吹響，將士上陣。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，這次我們“爬山虎中隊(duì)”可是信心十足，要打勝仗。

遠(yuǎn)看跑道上，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛炯炯有神，做著準(zhǔn)備姿勢(shì)。只聽(tīng)“砰”的一聲，他們像火箭般地發(fā)射出去。瞧！這時(shí)候跑來(lái)了“飛毛大將”——毛翔宇。他揮舞著兩只手臂，邁開(kāi)巨大的步子向終點(diǎn)跑去。而看臺(tái)上的小朋友呢？正扯著喇叭般地嗓音給運(yùn)動(dòng)員們喊：“加油！加油……”在同學(xué)們的吶喊助威下，只見(jiàn)“飛毛大將”跑得越來(lái)越快，咬緊牙關(guān)，漸漸地，漸漸地，“飛毛大將”變成了一陣旋風(fēng)，“呼”地一聲，沒(méi)了蹤影。

近看草坪上，高高的墊子前橫臥著一根又細(xì)又長(zhǎng)的欄桿。咦，那是在干嘛呀？喔！原來(lái)是在進(jìn)行跳高比賽?？矗鞘钦l(shuí)來(lái)了？是我們班的劉子欣呀。只見(jiàn)她邁著輕盈的步伐，抬起細(xì)長(zhǎng)的腿，向欄桿沖去。忽然聽(tīng)見(jiàn)我們班傳來(lái)一陣熱烈的鼓掌聲，我回頭一看，原來(lái)劉子欣跨過(guò)了欄桿，為班級(jí)奪得冠軍。我也忍不住跟著他們開(kāi)始鼓掌起來(lái)。

后面還有許許多多讓人緊張的項(xiàng)目，有跳遠(yuǎn)，有投壘球，還有親自接力賽呢。

夕陽(yáng)西下，到了最緊張的時(shí)候。我們個(gè)個(gè)手里冒出了冷汗，屏氣凝神，深怕呼吸聲遮蓋了獎(jiǎng)項(xiàng)。只聽(tīng)廣播說(shuō)，三年級(jí)里的第三名是301班，安靜的看臺(tái)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。這笑聲灑滿了每一個(gè)角落，我們的笑容跟著大雁一起飛向藍(lán)天。

我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅帶給我們?cè)S多的快樂(lè)和幸福，還讓我們領(lǐng)悟我們要像爬山虎一樣，互相扶持，頑強(qiáng)拼搏。

三年級(jí)加油作文【篇5】

媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，也會(huì)常常批評(píng)我，當(dāng)然鼓勵(lì)更多一點(diǎn)，每天都會(huì)。

那次是我要期末考試的時(shí)候，我的小心臟整天“撲通撲通”，一直都在緊張的復(fù)習(xí)之中，是媽媽每天鼓勵(lì)我，是媽媽明天陪我入睡，是媽媽每天安慰我、為我放松心情……讓我記憶深刻的便是哪個(gè)極其不起眼的手勢(shì)。

一天那么快就過(guò)去了，心又開(kāi)始緊張了，復(fù)習(xí)階段那么快就到了，媽媽像往常一樣給我打氣加油，每天都是晚睡早起，但生活照常進(jìn)行著：為我準(zhǔn)備衣服；把我?guī)У綄W(xué)校；和我一起吃早餐……

考試前夜，媽媽幫我準(zhǔn)備好要用的東西，一大早又是陪我進(jìn)學(xué)校，周圍有站崗的人，五六個(gè)人陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，周圍又和往常一樣的景色，可心中卻有著與往常不一樣的心情?；仡^看了看媽媽，只見(jiàn)媽媽做了個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作：舉起了那緊握拳頭的右手，附帶著那溫暖的微笑，送給我了一股強(qiáng)大的力量，鏗鏘有力的說(shuō)：“加油！”我也笑了，眼睛瞇成了一條縫，轉(zhuǎn)過(guò)身去嗎，大步邁進(jìn)了學(xué)?！?/p>

就是那個(gè)個(gè)瞬間，給了我力量，給了我自信。

后來(lái)我考了個(gè)好成績(jī)，這里還有媽媽的功勞，是媽媽給予我自信。那次媽媽又給我豎了一個(gè)大拇指。

母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的叮嚀……

三年級(jí)加油作文【篇6】

我的父親是一名大學(xué)教師，上世紀(jì)70年代出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，但憑著頑強(qiáng)的拼搏精神和不懈的努力，他在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才濟(jì)濟(jì)的城市闖出了自己的天地。

父親是四兄弟姐妹的大哥。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他忙于農(nóng)業(yè)，他不僅幫助他的祖父母做農(nóng)活，還照顧他喋喋不休的阿姨。家里的重活和苦活都?jí)涸谒萑醯募绨蛏?。我曾?jīng)問(wèn)過(guò)父親，為什么他沒(méi)有叔叔叔叔高，因?yàn)樗贻p的時(shí)候工作累了。

父親從小就愛(ài)看書，天一亮就一邊割草一邊偷偷看書。初中畢業(yè)的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，只允許一個(gè)人上高中。我的父親，成績(jī)名列前茅，給了叔叔一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，但他選擇了一所能更早工作，為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)的師范學(xué)校，以中考尖子生的身份進(jìn)了師范學(xué)校大門。所以，父親經(jīng)常說(shuō)，沒(méi)上高中，沒(méi)上大學(xué)，是他這輩子的遺憾。

在師范學(xué)校讀書期間，父親更加努力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，文學(xué)藝術(shù)體育也很優(yōu)秀。在校田徑運(yùn)動(dòng)員，校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米三連冠冠軍；他也是學(xué)校合唱團(tuán)和樂(lè)隊(duì)指揮，經(jīng)常能在舞臺(tái)上看到他；他還能寫出漂亮的書法、公告板和板報(bào)，常常留下他那壯麗的墨寶。

我父親會(huì)彈鋼琴。每當(dāng)他伸出充滿人生經(jīng)歷的大手，用力敲擊黑白鍵盤時(shí)，與他內(nèi)心相連的音符就傳入他的耳中。不管懂不懂，我都忍不住跟著父親的節(jié)奏，回憶過(guò)去，想象未來(lái)。我父親喜歡唱歌。他總是穿著便裝，拖著涼鞋，沿著林蔭小道慢慢走。他用他強(qiáng)壯的男聲哼著我聽(tīng)不懂的歌。我習(xí)慣跟在他后面。美妙的歌聲隨著涼風(fēng)緩緩而來(lái)，還有陣陣樹(shù)語(yǔ)，仿佛在敲打父親的歌聲?？粗赣H駱駝的背影，從小的山到現(xiàn)在的山，我才知道父親老了。

從前，他總是把我捧高；從前，他總是和我下棋。從前，他總是給我遮風(fēng)擋雨?，F(xiàn)在，父親已經(jīng)不是以前的他了，智慧不再無(wú)與倫比，精力不再旺盛，身體也不再?gòu)?qiáng)壯有力……我長(zhǎng)大了？還是我爸老了？

有一次和父親聊天，看到他略顯蒼老的臉和藏在黑發(fā)里的銀色。我沉默了。父親每天努力讓我更快樂(lè)，讓我的家庭更多彩，讓我的愛(ài)更充實(shí)？

經(jīng)常迷迷糊糊的看著爸爸的背影。我多么希望父親重新充滿活力。我父親為這個(gè)家庭付出了太多?，F(xiàn)在只能鼓起雙手，為不再年輕的父親加油！

三年級(jí)加油作文【篇7】

我一進(jìn)教室，耳旁就傳來(lái)了一陣震耳欲聾的喊叫聲，原來(lái)是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了呀！

比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“一二一，一二一”的喊聲此起彼伏，每個(gè)班運(yùn)動(dòng)員全到齊了，跑步賽開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們都一臉嚴(yán)肅，眼睛緊盯著前方，雙腳張開(kāi)，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑了起來(lái)。我們班溫柔的小女孩輕輕地喊：“加油、加油……”那聲音像春天里的微風(fēng)輕輕吹拂著我們的臉。班里性子急的男生扯著嗓子大聲喊道：“加油、加油……”我們班公認(rèn)的女漢子也瞪大眼睛叫著，連脖子上的青筋都爆出來(lái)了。就連平時(shí)文雅的老師也大叫道：“加油，跑第一，作業(yè)我給你免了?！蓖蝗唬覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員覺(jué)得全身打滿了雞血，飛快地跑著，拿到了第1名。

跑步比賽才剛剛結(jié)束，足球比賽就開(kāi)始了。隊(duì)員們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我們是紅隊(duì)，只見(jiàn)前鋒一個(gè)完美的直線球，眼見(jiàn)著要進(jìn)去的球卻落在了藍(lán)隊(duì)的手里。這時(shí)我們心跳到了嗓子眼，急得不得，正在這時(shí)，局勢(shì)突然馬上翻轉(zhuǎn)，我們一個(gè)不起眼的小隊(duì)員馬上搶到球，用力一踢，球進(jìn)了！“贏啦，贏啦，我們班贏啦！太好啦！太好啦！”我們紅隊(duì)叫道。操場(chǎng)上響起了熱烈的歡呼聲。

接下來(lái)是乒乓球比賽，我們班的小明可是高手，一定會(huì)贏的。只見(jiàn)小明一個(gè)高球，被對(duì)方接到了，對(duì)方把球打了回來(lái)，他們?cè)谂_(tái)上大展身手。突然，我們隊(duì)的小明把球一下子擋了過(guò)去，對(duì)方一個(gè)不留意，球沒(méi)接??！我們勝利了！接著是對(duì)方發(fā)球，他使出了絕招，他把球扔到了空中之后，用球拍一頂，發(fā)出一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，沒(méi)想到的是小明一個(gè)小跳，揮舞著球拍，眼睛緊盯著球，臉上面無(wú)表情，“啪”的一聲，球落到了對(duì)方的球桌上，立馬又彈了起來(lái)，對(duì)方把球回了過(guò)來(lái)，可由于太用力，球出界了。我們哈哈大笑起來(lái)。“耶，贏啦！太好啦，太好啦！”我們開(kāi)心地叫了起來(lái)?？墒菍?duì)方卻一直在埋怨那個(gè)球員：“你怎么回事，平時(shí)不打得很好嗎？怎么現(xiàn)在不行呢？”到處都是打罵聲。

就這樣一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，真希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能更加激烈，我也希望我能上場(chǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光。

三年級(jí)加油作文【篇8】

今天下午，我們舉行了一場(chǎng)隆重的左手夾豆子大賽。老師就像魔法一樣變出了幾碗豆子。老師把紅豆和綠豆混在了一起，說(shuō)：“等會(huì)兒要用左手夾豆子，而且只能夾紅豆，夾一顆綠豆扣一分?！蔽衣?tīng)了老師的話，非常迫不及待，心想：左手夾豆子肯定會(huì)有趣的'，好想快點(diǎn)開(kāi)始比賽呀！

比賽終于開(kāi)始了，老師給我們分了組，我和“紅太陽(yáng)”、“小年糕”分到了同一組。老師給我們分好了組，說(shuō)：“比賽開(kāi)始。”老師的話音剛落，同學(xué)們就使勁地夾豆子。我們隊(duì)的“紅太陽(yáng)”用筷子一顆一顆地往碗里夾，“紅太陽(yáng)”每夾到一顆豆子，就像手中有一個(gè)炸彈，趕緊扔掉。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“紅太陽(yáng)”越夾越快。這時(shí)，老師說(shuō)；“只剩最后五秒了，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。五、四、三……”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，不管紅豆綠豆，都使勁往碗里夾，豆子蹦跳聲在教室里回響。最后，同學(xué)們聽(tīng)到了一聲“到”都放下了自己手中的筷子。最終，我們組的“紅太陽(yáng)”以兩百多顆紅豆贏了這場(chǎng)比賽。

第二輪比賽到我上場(chǎng)了。我用左手拿筷子，心里又緊張又激動(dòng)。剛聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始?！蔽也还芗t豆綠豆就用挖土機(jī)的形式用筷子往碗里挖。最終，我也挖了兩百多顆豆子贏了比賽。我們隊(duì)的“小年糕”夾豆的樣子很好笑。他用筷子往碗里推，推進(jìn)碗里的時(shí)候還會(huì)灑出來(lái)許多豆子，逗得大家哈哈大笑。

這次左手夾豆子比賽真有趣?。?/p>

三年級(jí)加油作文【篇9】

盼望著，盼望著，我們終于迎來(lái)了學(xué)校第六屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

伴著歡快的音樂(lè)，我們激情地舞蹈。聽(tīng)著同學(xué)們熱情的掌聲，近一周的辛苦付出化成幸福的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，我們?nèi)昙?jí)方陣走上舞臺(tái)，喊著高昂的口號(hào)：我參與，我快樂(lè)，我運(yùn)動(dòng)，我健康，三年級(jí)最棒！

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了！首先進(jìn)行的是30米托球跑，我也是參賽運(yùn)動(dòng)員之一。發(fā)令槍一響，我們就飛似地跑了出去。奪冠心切的我剛跑了

幾步球竟然掉了，慌亂中，我竟然沒(méi)把球放穩(wěn)，球又掉在地上，真是心急吃不了熱豆腐啊！等我跑完，站在一旁觀看其他同學(xué)的比賽時(shí)終于明白了其中的道理：比賽時(shí)要穩(wěn)中求勝！

最令大家興奮的就屬老師和家長(zhǎng)們的比賽了。同學(xué)們都在為他們吶喊加油。李熙瑋的媽媽更是如風(fēng)一樣奔向終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗膭倮鴼g呼！

在我的心中，運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)是最美麗的！充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了樂(lè)趣，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了收獲！

三年級(jí)加油作文【篇10】

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。百米賽跑即將拉開(kāi)序幕，其中最激動(dòng)人心的就是100米跑步比賽，我也是參與其中的一員猛將。

比賽快要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，有的壓腿，有的扭腰，還有的跳來(lái)跳去，大家都神情緊張。

比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們弓著腰，曲著腿，神情專注，眼睛緊盯著終點(diǎn)。只聽(tīng)裁判員大聲喊到：“三——二——一，跑！”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，我沖在了最前面，耳旁的掌聲震耳欲聾。

忽然，“撲通”一聲，我腳下一滑，摔倒了，疼得我眼淚不受控制地往外揚(yáng)。簡(jiǎn)直要走不動(dòng)道了?？陕?tīng)著耳旁大家“加油！加油！勇敢！別哭”的打氣聲，我的心里又鼓起了勇氣。

我爬了起來(lái)，繼續(xù)努力向前奔跑，圍觀的人有的大聲歡呼，有的又蹦又跳，還有的高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。

在大家如熱浪般一陣高過(guò)一陣地不停鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力追趕，最終坐上了第一名的寶座。

大家歡呼雀躍，大聲喊道：“你太棒了！”

我氣喘吁吁，汗流直下，高興地說(shuō)：“太好了！我贏啦！”

媽媽滿面春風(fēng)地跑過(guò)來(lái)：“你太勇敢了，你，”媽媽有些難過(guò)地說(shuō)：“你還好嗎？”

我低頭看了看腿：“不過(guò)一點(diǎn)兒小傷，沒(méi)事兒-”媽媽臉上露出了微笑。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油聲常?；厥幵谖叶?，它激勵(lì)鼓舞著我，堅(jiān)持就是勝利！

延伸閱讀

劉翔加油作文

我們?cè)谏钏际鞈]后，特地為您策劃了“劉翔加油作文”。作文是我一生的寫照，我們借由文字，盡可能精確地描繪自己的心境和情感。優(yōu)質(zhì)的作文會(huì)引發(fā)共鳴，讓讀者感同身受作者的情感。那么，一篇出色的作文，它又具備哪些特點(diǎn)呢？

劉翔加油作文【篇1】

劉翔，是我們的驕傲。

他曾在上屆奧運(yùn)上為中國(guó)爭(zhēng)光。

可在在這屆奧運(yùn)會(huì)上他放棄了。

但他沒(méi)有輸，因?yàn)樗哪_有傷。

這種傷造成的影響，

我們根本無(wú)法想象。

他在一開(kāi)始，

也不曾想過(guò)放棄。

在準(zhǔn)備時(shí)，

它還顯得十分輕松。

可是，

他沒(méi)能忍住，

沒(méi)能忍住這連慢跑都會(huì)痛的傷。

但我們不怪他，

因?yàn)椋?/p>

我們相信，

他會(huì)卷土重來(lái)！

我們還會(huì)像以往那樣，

支持劉翔！

加油劉翔，

你是我們的驕傲！

加油劉翔！

劉翔加油作文【篇2】

20xx年8月18日，可是一個(gè)讓我相當(dāng)期待的日子。也許你會(huì)問(wèn)：“難道那天是你的生日，你爸爸媽媽要帶你出去玩？”“不對(duì)?！薄半y道是有什么尊貴的客人要到你們家里去？”“不，也不對(duì)。”告訴你吧，8月18日是“飛人”劉翔在北京奧運(yùn)會(huì)上“閃亮”出場(chǎng)的日子。

劉翔，可是我們中國(guó)人的驕傲。他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將科林.杰克遜創(chuàng)造的記錄，又在瑞士洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽以12秒88打破了沉睡13年之久的世界紀(jì)錄，他曾在20xx年世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽上奪得了男子60米欄第3名，結(jié)束了中國(guó)男選手在該項(xiàng)賽事中18年未奪牌的歷史……他得過(guò)的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，有個(gè)網(wǎng)友曾說(shuō)過(guò)：“在劉翔之前，我從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)能在百米賽場(chǎng)上見(jiàn)到中國(guó)人奪冠，劉翔讓我看到了，第一次讓中國(guó)人也能夠欣賞到百米的魅力?！笨刹皇锹?，只要有劉翔的比賽，只要時(shí)間允許，我可是從不放過(guò)呀。20xx年8月18日，劉翔就要在北京奧運(yùn)會(huì)上展示他的風(fēng)采了，你說(shuō)我能不激動(dòng)、能不期待嗎？

想必大家當(dāng)時(shí)的心情一定也和我一樣，非常激動(dòng)吧？8月18日，我早早地就守在了電視機(jī)前，“鳥(niǎo)巢”里座無(wú)虛席，聽(tīng)轉(zhuǎn)播主持人說(shuō)到場(chǎng)助威的觀眾達(dá)到9萬(wàn)多人。等待劉翔出場(chǎng)的時(shí)間實(shí)在是太漫長(zhǎng)了。終于，主持人激動(dòng)地大喊：“劉翔入場(chǎng)了，劉翔入場(chǎng)了！”當(dāng)時(shí)整個(gè)“鳥(niǎo)巢”徹底沸騰了，“劉翔，加油”的助威聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)賽場(chǎng)氣氛達(dá)到最高潮。只見(jiàn)劉翔慢慢地走到自己的賽道前，換下衣服，做著比賽前的準(zhǔn)備工作，不過(guò)我感覺(jué)這一次劉翔和每次都不一樣，好像神色非常嚴(yán)肅，我真是替他捏了一把汗。終于要開(kāi)跑了，我的呼吸好像也緊張地停了一樣。隨著裁判員一聲槍響，所有的人都像箭一般沖了出去，但是劉翔怎么了？他怎么突然就停了下來(lái)，是有人搶跑了嗎？再看其他運(yùn)動(dòng)員，也停了下來(lái)。我滿心期待裁判員再響一聲槍，讓他們?cè)倥芤淮?，可是我的“美好”想法馬上就破滅了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)劉翔居然一瘸一拐地走出了比賽場(chǎng)地！當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直是蒙了。我想當(dāng)時(shí)全“鳥(niǎo)巢”乃至全世界的觀眾一定都和我一樣疑惑：劉翔怎么了？的確，當(dāng)時(shí)連轉(zhuǎn)播的主持人都在大聲地問(wèn)：“怎么回事？怎么回事？”“劉翔退賽了！”這一幕震驚了所有人。全場(chǎng)發(fā)出巨大的驚訝與嘆息聲，所有的人都被這一突如其來(lái)的噩耗搞的不知所措，有很多觀眾馬上就離開(kāi)了賽場(chǎng)，因?yàn)榇蟛糠钟^眾可都是沖著劉翔來(lái)的。當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)⑾柰速惖南r(shí)，對(duì)我簡(jiǎn)直就是當(dāng)頭一棒，那個(gè)時(shí)候別提多難過(guò)了，心想，劉翔遇到什么大問(wèn)題了，在這么難得的時(shí)間和機(jī)會(huì)下都不能堅(jiān)持一下，哪怕就跑完這一槍再退賽也行啊，他不知道全國(guó)人民多期待他在北京奧運(yùn)會(huì)上再一次創(chuàng)造輝煌，為中國(guó)人爭(zhēng)光嗎？

那兩天我特別關(guān)心對(duì)劉翔的報(bào)道，后來(lái)得知，原來(lái)是劉翔的腳傷又發(fā)作了，疼得他實(shí)在跑不動(dòng)，他的教練孫海平也說(shuō)：“他不到萬(wàn)不得已是不會(huì)退出的?！蔽覀儗?duì)劉翔要有更多的理解與同情，寬容與鼓勵(lì)，體育比賽體現(xiàn)的是奧林匹克的參與精神，金牌固然重要，可劉翔的身體更重要，他來(lái)到了賽場(chǎng)上，就已經(jīng)以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的姿態(tài)向世人詮釋了奧林匹克精神——頑強(qiáng)拼搏、平等參與。更重要的是，輸一次又有何妨？加油，劉翔，不要沉浸于失利的悲痛中，前面的路還很長(zhǎng)，還有更多的比賽在等著你。期待著你下一次充滿自信的笑容！

劉翔加油作文【篇3】

20xx年8月7日，在倫敦奧運(yùn)的賽場(chǎng)上，我們中國(guó)人心目中的110米的跨欄英雄——?jiǎng)⑾?，在比賽時(shí)摔倒在第一個(gè)欄上。英雄再度隕落，他不得不黯然離開(kāi)賽場(chǎng)……

劉翔，八年前這個(gè)家喻戶曉的名字，現(xiàn)在成為了一些人唾罵的對(duì)象。我倒要問(wèn)一問(wèn)那些唾罵劉翔的人們一句：你們?cè)摿R劉翔嗎？你們不覺(jué)得不好意思嗎？八年前，你們以他為驕傲，現(xiàn)在他受了挫，你們不但不安慰他，給予他信心，還把他說(shuō)的一無(wú)是處，這不是很可笑么？將心比心一下，如果你是劉翔，你該怎么辦？所以我們不該在這個(gè)時(shí)候給劉翔壓力，傷害他的自尊，畢竟，他也是個(gè)普通人??！

我發(fā)現(xiàn)，劉翔的奧運(yùn)背負(fù)著沉重的數(shù)字。劉翔04年奪冠時(shí)，國(guó)家對(duì)其的投入已是300萬(wàn)元起跳，08年的意外退賽對(duì)贊助商來(lái)說(shuō)是30億的損失。而09年的成功復(fù)出，劉翔的代理費(fèi)從百萬(wàn)迅速上漲到千萬(wàn)。被商業(yè)“綁架”的飛人如何飛翔？這回還不得鬧個(gè)“雞犬不寧”？這便是劉翔最大的壓力之一。

劉翔昨日給父母發(fā)短信說(shuō)：我已經(jīng)決定盡快做手術(shù)，作為一名運(yùn)動(dòng)員受傷很正常，你們放心，我還會(huì)回來(lái)的，欄還在那里，我還要跨過(guò)去！為了劉翔的堅(jiān)強(qiáng)，贊嘆。的確，劉翔為了奧運(yùn)，付出了太多……

劉翔，卸下所有的期盼，無(wú)論是走，是跑，是跳，完成你的路，無(wú)論所有的結(jié)果。

劉翔加油作文【篇4】

我們的飛人，劉翔。在04年雅典奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)爭(zhēng)光添彩。打破了記錄。在后來(lái)的一次次比賽中，他一再為中國(guó)爭(zhēng)光。

但08年奧運(yùn)會(huì)，他因腿傷退賽。忍受了4年的屈辱，他忍了4年。4年后，本應(yīng)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上再一次為中國(guó)奪冠。

劉翔，你知道嗎，當(dāng)你在田徑場(chǎng)上的那個(gè)微笑，我們看出的是自信，但也可能是早就明白自己到不了終點(diǎn)，那是自己最后的一次嘗試。

此事很快被國(guó)人知道了，網(wǎng)友立即在網(wǎng)上發(fā)出了評(píng)論。很多人說(shuō)劉翔是故意摔倒，說(shuō)這是陰謀。

我看了他摔倒時(shí)的畫面，為之動(dòng)容。

發(fā)令槍響時(shí)，劉翔那自信的笑容是在讓大家放心嗎？跨欄跌倒時(shí)，他是否在自責(zé)？

我每一次看奧運(yùn)會(huì)重點(diǎn)都是他，我永遠(yuǎn)都會(huì)支持他，中國(guó)人有他是驕傲，我是中國(guó)人，我也感到驕傲

輸贏并不重要，劉翔雖然輸了，但是他掰著腳跑到重點(diǎn)線時(shí)，我終于壓抑不住自己的情緒留下了淚水，我聽(tīng)到解說(shuō)員擤鼻涕的聲音，我知道，我們都雖然為劉翔感到遺憾，但更多的是感動(dòng)，他努力過(guò)了，他真的努力過(guò)了，他為中國(guó)贏了這么多榮譽(yù)，就算輸了也要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)線，我們不可以責(zé)怪他的失誤，他是我們的驕傲！

當(dāng)你來(lái)到最后一個(gè)欄桿時(shí)，你依然踮著腳走到第四個(gè)欄，你將你的熱吻獻(xiàn)給了冰冷的欄桿，你輕輕地拍了一下，似乎在說(shuō)“再見(jiàn)了，我的夢(mèng)”。

他也是人，他并不能預(yù)測(cè)到下一步，如果他可以，我相信他一定不會(huì)讓這場(chǎng)意外發(fā)生，為什么我們就不能站在他的立場(chǎng)上，替他考慮一下呢？當(dāng)他回到車上時(shí)，我們記者正在拍攝，而我們卻不知道，在這準(zhǔn)備走時(shí)的一刻，他雖然還和我們揮揮手告別，但我們不知道，不到十分鐘，他和他爸爸在通話中，劉翔一句話也沒(méi)有說(shuō)，而是滿面流淚?。?/p>

意外已經(jīng)發(fā)生了，為什么我們不能給他減少一下壓力呢？我相信劉翔此時(shí)也一定萬(wàn)分自責(zé)。為什么我們還要那么對(duì)他呢？

此時(shí)，我想告訴大家，劉翔已經(jīng)為國(guó)爭(zhēng)光了，我們就不要再逼他了，他不是萬(wàn)能的，他已經(jīng)盡力了?，F(xiàn)在我們要做的就是安慰他，讓他知道國(guó)人還在支持他，他并沒(méi)有白努力。

此時(shí)，我最想告訴劉翔的就是：

劉翔，我們與你同行！你不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，你還有千千萬(wàn)萬(wàn)支持你的中國(guó)人。

劉翔加油作文【篇5】

8月29日晚大邱田徑世錦賽110米決賽以戲劇性的方式結(jié)束：由于鄰道德羅布斯嚴(yán)重干擾劉翔沖刺，致使劉翔滑落至第三，經(jīng)中國(guó)代表團(tuán)申訴，羅布斯的金牌被取消。流行順位上升至第二名，獲得銀牌。面對(duì)羅布斯的犯規(guī)，劉翔并沒(méi)有主動(dòng)申訴，他賽后那二十多聲“沒(méi)關(guān)系”、“銅牌也滿意”的大度，令喜歡他和討厭他的人都刮目相看、佩服不已。

后來(lái)有人遇到中國(guó)代表團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)段世杰，他無(wú)意之中，透漏了一個(gè)不為人知的消息：劉翔比賽那天回來(lái)哭了。

無(wú)須再說(shuō)，從20xx年以來(lái)，這三年劉翔是如何挺過(guò)來(lái)的。這三年，他只是在默默積聚信心、積聚能量。20xx年，北京鳥(niǎo)巢那令13億國(guó)人驚愕的那一退，成為了他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

之前，他征服了競(jìng)技場(chǎng)上高高的欄架，但奧運(yùn)會(huì)上，他被人生路上的欄架所絆倒。劉翔面對(duì)失敗，并沒(méi)有選擇放棄，而是一直憋足勁要重攀世界高峰。自08奧運(yùn)會(huì)之后，許多人都向劉翔潑冷水，“國(guó)內(nèi)比賽輸給史冬鵬”、“劉跑跑這個(gè)”、“劉跑跑那個(gè)”。

……

……

面對(duì)這一切，劉翔選擇了沉默。20xx年8月29日的世錦賽后，劉翔哭了，賽場(chǎng)上，他把大度送給世人，把淚水留給自己，這種風(fēng)度和表現(xiàn)，更值得我們敬重！一位韓國(guó)記者說(shuō)：“劉翔為什么不拒絕羅布斯的擁抱，如果是韓國(guó)選手，一定會(huì)這么干”。劉翔并沒(méi)有這樣，這名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的大度和包容，贏得了世人的贊賞。

這樣看來(lái)，劉翔似乎在大邱田徑賽上失去了金牌，但卻表現(xiàn)出比金牌更為可貴的體育道德和修養(yǎng)。北京奧運(yùn)，金牌把劉翔壓垮。

韓國(guó)大邱，失去金牌反使劉翔再一次升華！劉翔，從代表中國(guó)速度到代表中國(guó)風(fēng)度。我感慨：這真是一次華麗的轉(zhuǎn)變。我欣賞劉翔，20xx年奧運(yùn)會(huì)之前，我為他能一次次奪取金牌、為國(guó)爭(zhēng)光而深感高興、驕傲。

在此之后，雖然他不能每次都穩(wěn)保金牌，但我仍相信“飛人”總有一天能崛起，我更欣賞劉翔的大度與寬容。這金牌至上的風(fēng)度，比金牌更為可貴！人的一生是波折的，劉翔也是如此，我相信經(jīng)過(guò)人生的一番風(fēng)雨波折，劉翔一定能重新登上世界的頂峰。劉翔，加油！

牛年加油作文集合七篇

寫好作文對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性不言而喻，作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯，寫作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？為此，小編特意呈上“牛年加油作文集合七篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

牛年加油作文 篇1

在我們的日常生活中，人們經(jīng)常說(shuō)要補(bǔ)“碘”。那么，“碘”是什么呢？

親愛(ài)的，朋友們，讓我告訴你吧。碘是一種化學(xué)元素，也是人體新陳代謝必需的一種微量元素，一種用肉眼很難看到的物質(zhì)，可是它的作用就不可小看了，碘缺乏癥隨時(shí)都會(huì)光臨我們的生活，進(jìn)入我們的肌體，成為我們心腹之患。

對(duì)于碘，我還有這么一小段故事呢！

碘是在1811年由法國(guó)的庫(kù)特瓦發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)他在法國(guó)的第戎經(jīng)營(yíng)硝石工廠，為了從海藻類植物中提取制硝石的原料，他經(jīng)常到第戎附近的諾曼第海岸的淺灘上采集黑角菜、黑布等。這些采集物經(jīng)曬干后燒成灰，再用水浸漬就得到一種溶液，這種溶液經(jīng)蒸發(fā)后可先后結(jié)晶出氯化鈉、氯化鉀和硫酸鉀，其中氯化鉀可用來(lái)生產(chǎn)硝石。一次庫(kù)特瓦在處理上述結(jié)晶出硫酸鉀的母液時(shí)，加入了濃硫酸，不料，容器上方竟然產(chǎn)生了紫色的蒸汽，猶如美麗的云彩冉冉上升。最后這種使人窒息的蒸汽竟然充滿了實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)蒸汽在冷的物體上凝結(jié)時(shí)，它并不變成液體，而是成為一種暗黑色的帶有金屬光澤的結(jié)晶。這一現(xiàn)象使庫(kù)特瓦驚喜不已，他對(duì)這種結(jié)晶體進(jìn)一步研究，發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不易分解，由此庫(kù)特瓦猜想這種新物質(zhì)可能是一種新元素。后經(jīng)化學(xué)家德索爾姆、克雷門、戴維等人研究證明它確是一種新元素即碘。

在自然界的食物中，碘的食物來(lái)源主要有：干海藻、碘化食鹽、海水魚、甘蔗廢蜜、海產(chǎn)品、蔬菜、乳類及乳制品、蛋、全小麥等。碘和蛋白質(zhì)、脂肪、醣類、維生素等一樣是作為一種營(yíng)養(yǎng)素而存在于人體。它在人體的含量?jī)H有20-50毫克，為身體重量的兩百萬(wàn)分之一，屬于70余種微量元素的一種。盡管含量極低，卻是各個(gè)系統(tǒng)特別是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育所不可缺少的。

碘對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，有著重大的聯(lián)系。

我們想要學(xué)好習(xí)，就得把身體鍛煉好，俗話說(shuō)得好：“健康是革命的本錢！”我們?nèi)羰侨钡?，就?huì)損害兒童大腦神經(jīng)發(fā)育。表現(xiàn)為不同程度的智力缺陷，學(xué)習(xí)能力低下，智商比正常的兒童低。有時(shí)候碘缺乏嚴(yán)重，這會(huì)導(dǎo)致母親懷孕期時(shí)候嚴(yán)重缺碘，造成胎兒大腦發(fā)育障礙為主要特征的疾病。也就是人們常說(shuō)的“呆小病”、“傻子”。病人有典型的癡呆表情，身材矮小，甚至聾啞等。

碘對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有著重大的影響，那么，我們?nèi)绾晤A(yù)防碘缺乏癥呢？

想要預(yù)防碘缺乏癥，食鹽加碘是一種持續(xù)、方便、經(jīng)濟(jì)、生活化的補(bǔ)碘措施。由于人體對(duì)鹽的攝入量有生理自控能力，所以，人在控制鹽過(guò)量攝入的同時(shí)，也有效地控制了碘的攝入量。碘鹽對(duì)人體是安全的，不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生副作用。但是，在使用碘鹽時(shí)要注意：不要存放時(shí)間太長(zhǎng)，隨吃隨買；存放陰涼干燥處，加蓋保存；待炒菜、煲湯快出鍋時(shí)放鹽效果較好。除了食用碘鹽外，還有其它的補(bǔ)碘方法：多吃含碘豐富的食物，如海帶、鮮帶魚、蚶干、干貝、淡菜、紫菜、海參、海蜇、龍蝦等海產(chǎn)品，其中海帶含碘量最高。

碘與我們的生活、學(xué)習(xí)有著重大的聯(lián)系，我們要擁有一個(gè)健康的身體，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)建一片美好的家園！

牛年加油作文 篇2

2020年的這個(gè)春節(jié)是一個(gè)“非?！钡拇汗?jié)。本來(lái)的種種旅游計(jì)劃也只好作罷。最近爆發(fā)出一種新冠狀病毒，因?yàn)樗忌戏窝椎娜藬?shù)不勝數(shù)。下面是小編收集整理的中國(guó)加油武漢加油征文400字，歡迎閱讀參考！

今年，武漢海鮮市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一種“冠狀肺炎病毒”，這種病毒一傳十，十傳百……目前還沒(méi)有研制出特效藥來(lái)，感染者生死難料。于是，“逆行者”們開(kāi)始了一場(chǎng)“抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)”。

老百姓知道這件事情都慌了，口罩一直缺貨中，城里的人紛紛躲在家里不敢出門，街道上空無(wú)一人?？舌l(xiāng)村里的人還在走親訪友，聚餐打牌，都認(rèn)為沒(méi)那么驚險(xiǎn)。這樣的行為很不好，應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在的疫情。

“逆行者”——醫(yī)護(hù)人員，卻與我

當(dāng)然啦，我和我的朋友們，同學(xué)們現(xiàn)在只做一件事——“宅”。每天寫寫作業(yè)，看看書，偶爾也看會(huì)兒電視，有時(shí)候是覺(jué)得挺無(wú)聊的，但我們堅(jiān)決不出門！我盼望著特效藥快點(diǎn)研發(fā)出來(lái)。

加油，武漢！加油，中國(guó)！

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，人們對(duì)鼠年充滿了無(wú)限希望，可近來(lái)有一種疫情讓全國(guó)市民恐慌，那就是新型冠狀病毒。

每當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)或電視，第一眼看到的就是關(guān)于該疫情的描述，除了害怕，更多的是對(duì)那些“白衣天使”的感激與敬重。

作為青少年，我們要做好自身的防護(hù)：公共場(chǎng)合佩戴口罩，不隨地吐痰，勤洗手，避免接觸野生動(dòng)物，安全飲食，增強(qiáng)免疫力。

我還想說(shuō)，在目前這種危急的情況下，還有一些無(wú)良商家將急用的口罩賣出了天價(jià)，甚至有的口罩要幾百塊前一個(gè)。但還有一些暖心的商家，在各大公共場(chǎng)所免費(fèi)發(fā)送口罩。得到大家一致點(diǎn)贊，讓大家感受到了溫暖與愛(ài)。

我在這里，還想為白衣天使們點(diǎn)個(gè)贊！他們?yōu)榱司戎疾?，每天穿著又厚又重的防護(hù)服，甚至女護(hù)士為此節(jié)省時(shí)間、方便穿戴防護(hù)服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因?yàn)榫热俗约阂脖粋魅旧?，生命危在旦夕……最美的守護(hù)者，你們就是我的榜樣！

打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個(gè)人的努力。請(qǐng)所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽(tīng)從醫(yī)生建議，守護(hù)自己健康，同時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染，我們一定要及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告，生命是最寶貴的！

加油吧，中國(guó)！

牛年加油作文 篇3

我今天一直等待著中國(guó)女籃對(duì)戰(zhàn)美國(guó)女籃,爸爸說(shuō)：“中國(guó)隊(duì)要對(duì)付這么強(qiáng)大的'美國(guó)隊(duì)，太難了！”,我很擔(dān)心,可是只要中國(guó)隊(duì)能盡力,我就會(huì)為她們自豪,因?yàn)橹袊?guó)女籃不會(huì)垂頭喪氣,我們女籃雖然不是很強(qiáng)大,但是,她們對(duì)自己是很有信心的。

比賽一開(kāi)始，我一直在心里為中國(guó)女籃加油，中國(guó)加油。但是，中國(guó)隊(duì)一開(kāi)始不注重團(tuán)體作戰(zhàn)，只顧個(gè)人表現(xiàn)，不顧團(tuán)隊(duì)精神，結(jié)果被美國(guó)隊(duì)拉開(kāi)很大距離。終于在第三節(jié)中國(guó)隊(duì)才找回了些感覺(jué)，加強(qiáng)了內(nèi)線配合，止住美國(guó)隊(duì)快速得分的步伐。

我大叫中國(guó)進(jìn)球、中國(guó)進(jìn)球，只見(jiàn)籃球不左不右、不上不下地向籃網(wǎng)飛去，球落下時(shí)像流星一樣從窄小的網(wǎng)口“唰”地一下穿了過(guò)去，隋菲菲底線投中3分，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，＂過(guò)癮＂，媽媽止住我回到沙發(fā)上，又認(rèn)真地看了一會(huì)兒，媽媽自己也大喊起來(lái)：“中國(guó)隊(duì)，加油啊！時(shí)間不多了，時(shí)間不多了。”

最后，中國(guó)隊(duì)在五棵松籃球館以63分比108分?jǐn)〗o了美國(guó)隊(duì)?？墒?，我還是為她們的努力感到自豪，大家要知道，雖然技不如人卻不能志不如人。女籃勇敢拼搏的精神我要運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，讓她成為我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

牛年加油作文 篇4

查看疫情數(shù)據(jù)，關(guān)注武漢，了解控疫信息。無(wú)數(shù)次被戰(zhàn)斗在疫戰(zhàn)一線的英雄們感動(dòng)。全球關(guān)注，共伸援手，武漢加油，中國(guó)加油。下面是小編收集整理的為中國(guó)加油為武漢加油征文，歡迎閱讀參考！

起初，沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難，這不過(guò)是一場(chǎng)山火，一次旱災(zāi)，一個(gè)物種；

滅絕，一個(gè)城市的消失，直到這場(chǎng)災(zāi)難與每個(gè)人息息相關(guān)。

——《流浪地球》

除夕之夜本該是家人團(tuán)圓的日子，到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛，可卻因?yàn)檫@場(chǎng)疫情的到來(lái)，全國(guó)上下人心慌慌，節(jié)日的氣氛早已不復(fù)存在，各家各戶出門必須帶口罩，更凝重的氣息沉寂在武漢城內(nèi)。

疫情的開(kāi)始還要從一只蝙蝠說(shuō)起，在武漢的華南海鮮市場(chǎng)里，很多商販出售野生動(dòng)物，而這種野生動(dòng)物體內(nèi)都含有大量的病毒。

在疫情期間，前線醫(yī)護(hù)人員為抗擊病毒爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間賽跑。沒(méi)有人生來(lái)勇敢，疫情面前他們沒(méi)有退縮，選擇逆風(fēng)而行，堅(jiān)定地履行職責(zé)，逆行而上，在疫情面前，他們遠(yuǎn)離親人，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，有人說(shuō)他們是“白衣天使”，我卻認(rèn)為他們只不過(guò)是披著白大褂，扮演好自己角色的普通人罷了。武漢有難，全民行動(dòng)，在武漢嚴(yán)重的疫情面前，1月18日，84歲的鐘南山院士義無(wú)反顧地趕往武漢最前線，各個(gè)省市派醫(yī)療隊(duì)前往武漢支援，這是場(chǎng)所有人的戰(zhàn)‘疫”，關(guān)乎武漢更關(guān)乎全國(guó)！他們都是這場(chǎng)戰(zhàn)疫中最美的逆行者。

援助武漢不是一句抽象的口號(hào)，屏幕之外，數(shù)據(jù)之上，一包包口罩，一堆堆蔬菜，一句句問(wèn)候，點(diǎn)亮成星，匯聚成光，那是我們的溫度，我們?cè)谛袆?dòng)著！

最近，一條朋友圈上了熱搜，“武漢一餐館24小時(shí)為一線醫(yī)護(hù)人員送餐。”他們是平凡的人，卻做著不平凡的事，他們都在為武漢，盡著自己的一份力。武漢當(dāng)?shù)鼐频晏岢鰹獒t(yī)護(hù)人員提供免費(fèi)入?。会t(yī)院院長(zhǎng)身患漸凍癥仍堅(jiān)守陣地；火神山，雷神山連夜建造，無(wú)數(shù)工人夜以繼日的工作，經(jīng)過(guò)十天日夜酣戰(zhàn)，火神山醫(yī)院于2月2日正式交付軍方。他們用行動(dòng)書寫著中國(guó)速度！

武漢它生病了，但是我們會(huì)治好它。等這場(chǎng)戰(zhàn)役結(jié)束，我們?cè)僖黄鹑ノ錆h看櫻花。萬(wàn)眾一心，抗擊疫情。為武漢加油！為中國(guó)加油！

2008年的"非典"想必大家都知道了，一場(chǎng)恐怖的瘟疫，為此許多鮮活的生命離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。而今年又迎來(lái)了新型冠狀病毒，中國(guó)人民又面臨著一次巨大的危機(jī)，我希望它盡快被消滅。讓籠罩在中華大地上的陰霾盡快散開(kāi)，讓春風(fēng)吹遍大地，人們重回美好生活。

這次疫情剛開(kāi)始，是從電視新聞網(wǎng)絡(luò)上看到，武漢出現(xiàn)了幾例病毒感染者，我并沒(méi)有太在意，還以為武漢離我們這么遠(yuǎn)，這病毒也過(guò)不來(lái)，因此我們照常生活，上學(xué)，一切都風(fēng)平浪靜。

可是我錯(cuò)了，它開(kāi)始肆虐起來(lái)，從原來(lái)的幾例，上升到幾十例幾百例、幾千例，而且武漢的很多人因?yàn)樾履陥F(tuán)聚而返回自己的家鄉(xiāng)，病毒便被攜帶著開(kāi)始擴(kuò)散，其它地方也開(kāi)始出現(xiàn)，形勢(shì)十分危急，我們開(kāi)始感到十分焦急，每天不停地看新聞，刷微信，不知如何是好。很快，病毒感染者從最初的幾例，變成了一萬(wàn)四千多例，而且還有兩萬(wàn)例的疑似病例，這是一個(gè)多么龐大又驚人的數(shù)字呀!真是嚇?biāo)廊肆?

春節(jié)期間，我們?cè)谒⒍兑魰r(shí)，看到很多醫(yī)生和護(hù)士，為了不讓家人擔(dān)心，以出差為借口，奮不顧身地奔向抗擊病毒的最前線，很多國(guó)家也伸出援手向中國(guó)捐獻(xiàn)了口罩和生化服，特別是巴基斯坦向中國(guó)捐獻(xiàn)了三十萬(wàn)個(gè)口罩，八百套生化服，感謝他們，為了人民，前仆后繼，奮勇逆行!

網(wǎng)絡(luò)上，令人感動(dòng)的抗擊病毒的事跡太多太多，常常讓我眼含熱淚。一則報(bào)道說(shuō)，有很多護(hù)士姐姐，為了更好的照顧病人，剪去了她們心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)。還有許多照片上，醫(yī)護(hù)人員卸下防護(hù)口罩后，臉上被勒出了深深的痕跡，一位醫(yī)生阿姨的鼻梁上都有了淤血，真是令人心疼啊!還有一位醫(yī)生背著家人奔赴抗擊新冠病毒最前線，他堅(jiān)定而勇敢地寫下：“不計(jì)報(bào)酬!不論生死!”的豪言壯語(yǔ)，錚錚鐵骨，令人肅然起敬!

最近這幾天，我和家人一直呆在家里，不出門，不亂跑，不給祖國(guó)母親添亂，因?yàn)椴惶韥y就是對(duì)控制疫情最大的幫助，所以我在家里宅著。雖然無(wú)聊到快要長(zhǎng)草了，但是我們一想到那些抗戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員，就會(huì)覺(jué)得我們是多么幸福。真心希望疫情早點(diǎn)過(guò)去。雖然疫苗還沒(méi)有研究出來(lái)，但是國(guó)家已經(jīng)公布了多種防護(hù)方法，而且醫(yī)生們已經(jīng)開(kāi)始分離病毒，進(jìn)入疫苗研究階段，希望她們?cè)缛粘晒?，?lái)幫助染病的人，盡快掃除疫情。

這次疫情，舉國(guó)上下，眾志成城，我堅(jiān)信，只要武漢加油!中國(guó)加油!我們一定會(huì)取得最終的勝利!

牛年加油作文 篇5

有一種苦澀的甜美叫高三，使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是高三。

十余載寒窗后，我們步入高三的征程?；厥走^(guò)去，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，無(wú)盡的苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮;展望未來(lái)道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。

時(shí)間如白駒過(guò)隙一般一恍而過(guò)，我來(lái)不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情，但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過(guò)逃離這恐怖的高三，但事實(shí)是我必須懸著勇敢去面對(duì)，獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來(lái)的種.種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào)，生活也失去了色彩。但是，如果沒(méi)有高三這種生活的陪襯，人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有八九，當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過(guò)高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。

我無(wú)法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對(duì)高三，面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無(wú)為地度過(guò)高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三，但多年以后再回首往事，我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?；馃岬那啻簯?yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無(wú)情地向前碾去，任何東西都無(wú)法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變?yōu)樯Ｌ?，在青春的洗禮下，我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童，也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任，我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完美，我們的青春才會(huì)無(wú)悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來(lái)滋養(yǎng)青春，讓青春之花開(kāi)的更加鮮艷燦爛。

享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng)。

那些正在高考和未來(lái)將參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們，高考不是人生的唯一通道，高考遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的作用大。沒(méi)有“如愿以償”的學(xué)子可能最終“陰差陽(yáng)錯(cuò)”地收獲幸福，“如愿以償”的學(xué)子可能“陰差陽(yáng)錯(cuò)”地失去一些東西。守住自己性格中樂(lè)觀、積極、陽(yáng)光的一面，這些東西才是決定人生旅途的遠(yuǎn)近的因素，這些東西才是事關(guān)幸福的關(guān)鍵。

我聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于高考和愛(ài)情的故事，主角至少有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。

有一對(duì)情侶，高三相戀。畢業(yè)的時(shí)候，一個(gè)去了武大，一個(gè)去了北外。我暑假的時(shí)候認(rèn)識(shí)那個(gè)去北外的男生，那時(shí)我們一起在新東方上課，那時(shí)他們倆都已經(jīng)確定了各自的大學(xué)。女生很漂亮，男生也很優(yōu)秀。中午吃飯的時(shí)候，女生總是打開(kāi)自己從家里帶來(lái)的飯菜，他們一起吃，十分甜蜜。

當(dāng)時(shí)我問(wèn)那個(gè)男生，你覺(jué)得異地戀影響你們的感情么?他想都沒(méi)想，回答了：當(dāng)然不會(huì)啊!言語(yǔ)之中不無(wú)驚訝甚至責(zé)怪的眼神，大概意思是想：你怎么那么俗?

前兩個(gè)月的時(shí)候我去北外，看到他，他依然十分優(yōu)秀。我問(wèn)他，女朋友還好么?他說(shuō)換了，是本校的一個(gè)。我說(shuō)那以前那個(gè)女朋友呢?他說(shuō)出國(guó)了，然后又說(shuō)道本來(lái)大二的時(shí)候他準(zhǔn)備出國(guó)，所以兩人約好一起出國(guó)，但后來(lái)種.種原因他沒(méi)有去成，但是武大那個(gè)女生倒是出去了，于是陰差陽(yáng)錯(cuò)，我心目中的一對(duì)金童玉女相隔大洋，無(wú)緣手牽。

我的一個(gè)同學(xué)，高中時(shí)總在一起踢球。他喜歡樓上班里的一個(gè)女生，他的高考分?jǐn)?shù)其實(shí)很高，但是他一直喜歡那個(gè)女生，于是高考后選擇了那個(gè)女生的城市。在大一的第一學(xué)期，我聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)校的籃球場(chǎng)邊找到另一個(gè)高中同學(xué)，哭了好久：他為那個(gè)女生選擇了那個(gè)城市，那個(gè)女生卻并未因此選擇他。

還有一對(duì)情侶，都是我的高中同學(xué)，高考后相戀。后來(lái)一個(gè)去了川大，一個(gè)去了南航。平心而論，我并不看好他們，覺(jué)得異地可能會(huì)將他們拉開(kāi)。但是事實(shí)是，四年，從成都到南京的距離并未將他們分開(kāi)，反而將他們拉近。畢業(yè)后他們倆選擇了離彼此非常近的城市，目前來(lái)看，他們?nèi)匀惶鹈?。我祝福他們?/p>

我還聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于高考和人生的故事。

我有一個(gè)比我大幾天表姐，高考完后毫無(wú)懸念地進(jìn)入清華。照常理推測(cè)，她應(yīng)該在清華好好學(xué)習(xí)，以后出國(guó)或者有份薪水頗高的工作。但是事實(shí)是，她退學(xué)了。我們當(dāng)時(shí)都覺(jué)得她的考慮太欠妥了!后來(lái)問(wèn)她，她說(shuō)她覺(jué)得在清華找不到她想要的東西。

我也認(rèn)識(shí)一個(gè)師兄，以優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)保送清華。但是大學(xué)一直沉溺于網(wǎng)游，后來(lái)找工作的時(shí)候有些困難，選擇了推研。讀研的時(shí)候還是沉溺網(wǎng)游，最后被迫回到他的高中教書(并非說(shuō)教書不好，主要是說(shuō)他并不愿意教書)。

撒貝寧是唱歌保送北大的，而柴靜，用她自己的話說(shuō)畢業(yè)于“南方某不知名高?！薄Ｋ麄兺瑯荧@得了許多電視觀眾的認(rèn)可。

我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一群人，他們的理想就是好好努力，為祖國(guó)的建設(shè)，為中華民族的復(fù)興盡微薄之力。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們很多人都出國(guó)了，并選擇在國(guó)外工作生活。我看到一組數(shù)字，截止底，我國(guó)共有出國(guó)留學(xué)人員120多萬(wàn)，選擇回國(guó)的30萬(wàn)人，留在國(guó)外的占75%。

記得看季羨林先生的生平的時(shí)候，書里說(shuō)過(guò)，他在清華的時(shí)候之所以選擇去國(guó)外，是因?yàn)榭吹胶芏嗪Ｍ饣貋?lái)的教授其實(shí)水平并不怎樣，但是卻坐擁高薪美女，讓他實(shí)在看不過(guò)去。他也申請(qǐng)出國(guó)，但是并未達(dá)成。其實(shí)他的這次申請(qǐng)也像一次高考，旁人看來(lái)多么像高考失利。后來(lái)他在一個(gè)中學(xué)教書一年左右才有一個(gè)出國(guó)的機(jī)會(huì)，后來(lái)選擇了出國(guó)。若干年后回國(guó)，終成大師。

我看到一個(gè)同學(xué)的狀態(tài)說(shuō)道：若干年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)高考最迷人的地方不是如愿以償，而是陰差陽(yáng)錯(cuò)。

你如愿以償?shù)乜既肓俗约旱睦硐氲膶W(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡它，或者并不喜歡所學(xué)的專業(yè)。

你陰差陽(yáng)錯(cuò)地調(diào)劑到一個(gè)專業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的正是這個(gè)專業(yè)。

你如愿以償?shù)睾统鯌俟蔡幰粋€(gè)城市，卻發(fā)現(xiàn)命運(yùn)陰差陽(yáng)錯(cuò)地將你們分開(kāi)。

你陰差陽(yáng)錯(cuò)地和初戀分開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)城市的這個(gè)人，才是你生命中的那個(gè)他(她)。

命運(yùn)就是這么不可揣測(cè)，即使你精心計(jì)劃。

何況高考只是命運(yùn)中一個(gè)小環(huán)節(jié)而已。

有同學(xué)調(diào)侃說(shuō)，又有一批同學(xué)認(rèn)為自己要解脫了，尤其是那些考進(jìn)清華的。所以你看，即使是簡(jiǎn)單的解脫與否，也無(wú)法預(yù)測(cè)，更何況是愛(ài)情，人生?

其實(shí)，反過(guò)來(lái)想想，“若干年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)高考最迷人的地方不是如愿以償，而是陰差陽(yáng)錯(cuò)”，寫這句話以及認(rèn)同這句話的，多多少少有些“被”的成分在里頭。高中時(shí)不知道自己的方向，不清楚大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，到學(xué)了以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這樣。而換專業(yè)的成本太高，或者有的學(xué)校根本沒(méi)法換，或者擔(dān)心換了專業(yè)恐怕也是不喜歡的吧，于是慢慢地適應(yīng)了，喜歡了，也就“陰差陽(yáng)錯(cuò)”地沿這條路發(fā)展下去。

所以這恐怕很好地反映了高中教育與大學(xué)教育的脫節(jié)。水木年華之一繆杰說(shuō)，我來(lái)清華之前，我的夢(mèng)想是進(jìn)入清華，來(lái)清華之后我花四年去想，我的夢(mèng)想是什么?我們的高中教育集中在怎樣做好一個(gè)題，怎樣在卷面拿到盡可能高的分?jǐn)?shù)。(直到大學(xué)時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師，這個(gè)題的答案應(yīng)該寫0~360°還是(0,360°)?)

或者說(shuō)，高中教育告訴了你這個(gè)階段應(yīng)該怎么過(guò)，卻沒(méi)有啟迪你人生應(yīng)該怎么過(guò)?我們總說(shuō)“贏在起跑線”，“擠過(guò)獨(dú)木橋”，卻并未強(qiáng)調(diào)人生其實(shí)并不是只有起跑線，只有獨(dú)木橋，人生拼的并不是誰(shuí)更快，而是誰(shuí)更遠(yuǎn)。甚至可以說(shuō)，人生并不是與別人比的，而是看自己是否過(guò)得幸福。

我非常尊敬的兩位老師，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)觀點(diǎn)相左的話。錢穎一先生曾經(jīng)在一次開(kāi)學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)：“大學(xué)生應(yīng)該具有：好奇心，想象力與批判精神?！痹捯粑绰?，李子奈老師在一次課堂上說(shuō)：“錢院長(zhǎng)的話沒(méi)有錯(cuò)，但是要中小學(xué)生培養(yǎng)好奇心想象力可能說(shuō)得過(guò)去，大學(xué)生培養(yǎng)好奇心想象力，不跟要我這個(gè)年齡去搞對(duì)象一樣么?”當(dāng)時(shí)課堂笑成一片，回過(guò)頭來(lái)想想，他們一個(gè)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，一個(gè)實(shí)則指出了培養(yǎng)這種品質(zhì)的黃金年齡已過(guò)，這不就是教育的脫節(jié)么?

于是也就不難理解大學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，談?wù)摰米疃嗟囊粋€(gè)詞就是“迷惘”了，各個(gè)高校莫不如此。只是分有時(shí)間迷惘和沒(méi)時(shí)間迷惘而已。換句話說(shuō)，整個(gè)教育如此，教育下的學(xué)子又豈能幸免?

所以，我想那些正在參加高考，以及我們這些已經(jīng)參加高考的學(xué)子來(lái)說(shuō)，我們能做的只是“適應(yīng)”和“調(diào)整”而已。等哪天我們有能力，才能對(duì)其做一些改變。有句話叫“歷史沒(méi)有假如”，其實(shí)包含的一個(gè)很重要的意思便是，歷史太多“假如”了，一個(gè)小小因素的變化便可能導(dǎo)致結(jié)果完全不一樣，老是討論這種假如毫無(wú)益處，只是浪費(fèi)時(shí)間而已。人生也沒(méi)有假如，過(guò)好當(dāng)下的每一天，才是“劃算”的做法。

有次柴靜采訪總理溫家寶：“您一生經(jīng)歷過(guò)很多挫折，您靠什么來(lái)保持您年輕時(shí)的情懷?”溫家寶回答：“中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的，不要在乎一城一池的得失，要執(zhí)著?！?/p>

這種空間上的廣袤可以輕易地?cái)U(kuò)展到時(shí)間的維度，人的一生其實(shí)很長(zhǎng)，不要在乎一城一池的得失，將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，高考畢竟只是人生的一小部分。

而我們可以做的，可能也只是堅(jiān)守而已。堅(jiān)守夢(mèng)想，堅(jiān)信愛(ài)情。我們可能看到各種各樣的數(shù)據(jù)，說(shuō)某大學(xué)畢業(yè)生平均月薪多少，異地戀的成功概率多少，大學(xué)校園情侶成功概率多少等等。這些數(shù)據(jù)是對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)的，你需要的不是概率，你需要的只是你自己的故事而已。

馬云畢業(yè)的大學(xué)無(wú)人知曉，絲毫不妨礙他成為中國(guó)最成功的商人之一;北大畢業(yè)的俞敏洪，都承認(rèn)自己的商業(yè)帝國(guó)不如馬云。對(duì)馬云而言，北大的畢業(yè)生收入高，杭州師范的學(xué)生平均收入低是沒(méi)有意義的。

所以，那些正在高考和未來(lái)將參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們，高考不是人生的唯一通道，高考遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的作用大。沒(méi)有“如愿以償”的學(xué)子可能最終“陰差陽(yáng)錯(cuò)”地收獲幸福，“如愿以償”的學(xué)子可能“陰差陽(yáng)錯(cuò)”地失去一些東西。守住自己性格中樂(lè)觀、積極、陽(yáng)光的一面，這些東西才是決定人生旅途的遠(yuǎn)近的因素，這些東西才是事關(guān)幸福的關(guān)鍵。

準(zhǔn)備寫寫學(xué)生時(shí)代的事。還沒(méi)有來(lái)得及調(diào)動(dòng)回憶，往事就已如潮水在眼前涌動(dòng)了。而在風(fēng)口浪尖上的，還是，依舊是1989年，我的高考?xì)q月!

是，那是我為自己的生命頒發(fā)的第一個(gè)奧斯卡大獎(jiǎng)。直到今天，我還常常做關(guān)于高考的夢(mèng)──熱淚依舊在夢(mèng)中匯成河流。那是我的流金歲月，永志難忘。

進(jìn)入高三的那年，我16歲。一個(gè)長(zhǎng)在底層工人家庭的孩子，16歲的我在許多方面已經(jīng)相當(dāng)懂事了：我乖巧地在從不和諧的父母之間周旋，保護(hù)和照顧著有心臟病的媽媽。從11歲我便開(kāi)始承擔(dān)家務(wù)買菜做飯當(dāng)小管家，精打細(xì)算地為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭節(jié)約每一分錢。在學(xué)校我是老師的得力干將，是同學(xué)們的好班長(zhǎng)……但這些并不能掩蓋我依舊還是一個(gè)不諳世事的孩子的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)年的天真甚而愚蠢觸目驚心：整個(gè)高中階段，我的學(xué)習(xí)幾乎完全處在無(wú)序的狀態(tài)，成績(jī)并不理想，但我居然卻對(duì)自己的命運(yùn)前途盲目樂(lè)觀。好朋友常提起一件往事，說(shuō)是高考前，我還一本正經(jīng)地鼓勵(lì)因恐懼高考而終日憂心忡忡的他，我很認(rèn)真地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考不上大學(xué)!”多年以后，我一想到那次談話就羞愧得無(wú)地自容。

也許，這就是現(xiàn)在所說(shuō)的殘酷青春──青春之殘酷，乃是因?yàn)槟晟佥p狂心高氣傲而久不自知。

但生活自有辦法嘲笑你教育你。1989年的高考像定時(shí)炸藥一樣準(zhǔn)時(shí)爆炸。我名落孫山。這在我自己是意料之外，其實(shí)，卻是在所有老師的預(yù)料之中。當(dāng)然，這是很久之后我才知道的事。

在上個(gè)世紀(jì)的八十年代末期，高考幾乎是當(dāng)時(shí)年輕人的唯一康莊大道。落榜，就意味著流落江湖。而當(dāng)時(shí)，江湖不像現(xiàn)在，處處都是出路。

同學(xué)們幾乎全上了各種錄取線，個(gè)個(gè)都有書可讀了，包括那個(gè)被我“諄諄教導(dǎo)”過(guò)“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我考不上大學(xué)”的同學(xué)。只有我們少數(shù)幾個(gè)，突然被大部隊(duì)扔下了，被孤零零地留在了一個(gè)荒島上，沒(méi)有前途，更無(wú)退路，念天地之悠悠，卻只能愴然而淚下了。

也就是那個(gè)時(shí)刻，我真正明白了“走投無(wú)路”這個(gè)成語(yǔ)的含義。那一年，吵吵鬧鬧了一輩子的父母親終于正式離婚。母親寄居在外婆家忙碌于自己也還混亂的家庭。父親的經(jīng)濟(jì)狀況面臨崩潰也已經(jīng)好幾年了。他們都沒(méi)有時(shí)間管我。其實(shí)我從小到大早已經(jīng)習(xí)慣了這種野丫頭的狀態(tài)，但在高考落榜的那天晚上，我卻覺(jué)得自己所有的堅(jiān)強(qiáng)全線崩潰，我沒(méi)有勇氣回到那個(gè)陰暗貧窮的家了。

我不敢也不愿意回家。于是我和另外一個(gè)同學(xué)李德遠(yuǎn)，躲到了胡衛(wèi)東家。我們都是落榜者，同病相憐。當(dāng)時(shí)胡衛(wèi)東的家還在綦江城郊的兩間破舊漏雨的黃泥房子中。三個(gè)17歲的孩子突然就被早已經(jīng)習(xí)慣了的校園拋了出來(lái)，生活的目標(biāo)突然迷失，那農(nóng)村里常見(jiàn)的搖搖欲墜的黃泥房子便裝不下我們的失落和茫然了。

那個(gè)時(shí)候還不時(shí)興借酒消愁，我們也沒(méi)有錢喝酒。我只記得那個(gè)晚上餓了之后我們用白水煮了一些西紅柿來(lái)吃。沒(méi)有雞蛋，也沒(méi)有油。大家就這樣相對(duì)無(wú)言不知所措。天要亮的時(shí)候我們終于疲倦得合衣而睡了。后半夜，狂風(fēng)大作，我聽(tīng)到胡衛(wèi)東家的房頂上茅草飛揚(yáng)和瓦片落地的噼里啪啦聲，心頭空虛得一塌糊涂。

胡衛(wèi)東的家早在90年代中期翻修成了新房了，上下三層，底下一層是專門用來(lái)喂豬的，在西部鄉(xiāng)村的原野中，那是很氣派很風(fēng)光的房子。但是，我卻總也無(wú)法忘掉那個(gè)風(fēng)雨大作的夜晚，那兩間風(fēng)雨飄搖中的小屋。就是在那個(gè)晚上，我才猛然明白在生活面前我是多么虛弱和渺小，可是我卻必須要獨(dú)立面對(duì)人生了。也就在那個(gè)晚上，我經(jīng)歷了至今我能意識(shí)到的最清晰最徹底的一次成長(zhǎng)——而以前的所有所有的苦難和當(dāng)時(shí)的恐懼迷茫比較起來(lái)，都不值得一提。

第二天磨蹭著回到家，把成績(jī)單給父親看。我低著頭不說(shuō)話。父親沒(méi)有表情，長(zhǎng)久，只嘆了一口氣，喃喃道：“語(yǔ)文沒(méi)有考好啊!”語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，但89年的高考120分我只考了72分，剛剛及格。然后父親就下樓去了，沒(méi)有對(duì)我的命運(yùn)作出宣判，留下我在那間沒(méi)有門窗沒(méi)有電的屋子里默默流淚。

父親其實(shí)已經(jīng)為我安排好了路：他要我到他當(dāng)時(shí)上班的縣車隊(duì)去當(dāng)售票員。我不敢埋怨父親。那幾年家里因?yàn)椴疬w建房負(fù)債累累。后來(lái)房子建好后沒(méi)有裝修我們就住進(jìn)去了。房子沒(méi)有窗戶，沒(méi)有電，甚至連墻壁都沒(méi)有粉刷。父親為了節(jié)約幾毛錢的菜錢，中午都要步行一個(gè)小時(shí)回家吃飯的。我知道父親這樣安排實(shí)在也是因?yàn)樽咄稛o(wú)路了。

“不!”但是我用沉默回絕了父親?！拔乙獜?fù)讀!”我只用很不理直氣壯地聲音囁嚅著，然后在父親惶恐的目光中逃出了家門。那個(gè)夏天我去得最多的地方是家對(duì)面的六角亭，我常常坐在亭的最高一層，呆呆地望著腳下的整個(gè)綦城，陷入無(wú)邊無(wú)際的混亂的狂想。

補(bǔ)習(xí)費(fèi)現(xiàn)在想來(lái)不算貴。但在當(dāng)時(shí)，對(duì)很多農(nóng)村家庭和普通工人家庭而言，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加起來(lái)也還是一筆頗沉重的負(fù)擔(dān)。姨姨真正走進(jìn)我的生活就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。在其他的文章中，我專門寫過(guò)我的姨姨。在89年的那個(gè)暑假，是姨姨的那句話“她要讀就讀，我給她付學(xué)費(fèi)”改變了我的整個(gè)命運(yùn)。1989年的9月，我成了一名高四生，插班復(fù)讀。

同學(xué)們的錄取通知書還在陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)，插班生一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)。偶爾也有失落的時(shí)候，但我已經(jīng)平靜了下來(lái)，經(jīng)歷了整個(gè)暑假的夢(mèng)魘之后，我已經(jīng)能直面我的命運(yùn)了。我小心翼翼地揣著我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)，精打細(xì)算著每一天的生活，我心平氣和地坐在90級(jí)的教室里，開(kāi)始了另外一段人生。

直到現(xiàn)在，我也必須承認(rèn)：我的真正意義上的學(xué)習(xí)，是從1990年開(kāi)始的。

從小到大，在老師和父母的眼中，我都是一個(gè)乖孩子，他們甚至還以為我是一個(gè)頗勤奮的孩子。其實(shí)那只是一種假象。我不僅不是聰明的孩子，也不是學(xué)習(xí)上很自覺(jué)的孩子。特別是高一高二階段，我?guī)缀跞窃谀拿β抵卸冗^(guò)的。那個(gè)時(shí)候，我熱衷于社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)管理，完全無(wú)法靜心下來(lái)學(xué)習(xí)。整個(gè)高中階段，我的學(xué)業(yè)徹底荒廢。

然而，90年的我，脫胎換骨，完全沉浸入了另外一個(gè)世界中。

我婉拒了一切校園社交活動(dòng)，把自己心靈世界封鎖起來(lái)。我把對(duì)生活的欲望降到了最低，夜以繼日地學(xué)習(xí)，不知疲倦地學(xué)習(xí)，緊張而非常有規(guī)律地學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)分奪秒地計(jì)算著把吃飯的時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)，精心計(jì)劃著凌晨四點(diǎn)點(diǎn)起來(lái)?yè)屨紝W(xué)校的洗衣槽洗衣服只為了能用最少的時(shí)間處理內(nèi)務(wù)。對(duì)每一天的支出我更是斤斤計(jì)較，兩個(gè)周只吃一次肉，千方百計(jì)省下一點(diǎn)點(diǎn)錢買書……那是一段狂熱地獻(xiàn)身于高考的日子，是精神狀態(tài)最昂揚(yáng)，但心靈世界最寧?kù)o的日子。學(xué)習(xí)成為了生命的唯一，我日日坐禪入定般投入拼搏，日子清亮明凈。

這一年最苦最累，但那種要讓分分秒秒都熠熠閃光的倔強(qiáng)，讓1990年的每一分鐘都在清貧的生活和單純的追求中被提煉得溢彩流光。當(dāng)時(shí)特別喜歡一首詩(shī)，全詩(shī)已經(jīng)記不全了，最后兩句卻經(jīng)常響徹在耳邊：

在不眠的靜夜，

回想清泉的噴發(fā)……

就是吟誦著這樣的詩(shī)歌，痛苦在人的堅(jiān)決奮爭(zhēng)面前變得渺小了。痛苦成鹽，化在生活中，成為了生命的鈣。

而有了鈣的18歲，意氣風(fēng)發(fā)。那一年是啃著干饅頭度過(guò)的，是點(diǎn)著煤油燈度過(guò)的，是日復(fù)一日熬更守夜度過(guò)的……但現(xiàn)在我翻看我90年的照片，清瘦但卻身姿挺拔，神采飛揚(yáng)?；叵?8歲的故事，居然也多是甜蜜，少有苦澀。

大概因?yàn)檎蔚脑颍?0年的高考形勢(shì)更為慘烈。我以班上前幾名的成績(jī)，也只上了?？凭€。但是這并沒(méi)有影響我進(jìn)入大學(xué)的心情。90年9月，我走進(jìn)了大學(xué)。雖然是一所老家最次的大學(xué)，但因?yàn)橛辛?990年的歷練，我如魚得水，我的大學(xué)生活從一開(kāi)始便與眾不同──在當(dāng)時(shí)大學(xué)生普遍懈怠慵懶的背景下，我堅(jiān)持著以讀“高四”的狀態(tài)讀完了大專，并且把這種狀態(tài)帶到了后來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中。于是，才有了今天不算太辜負(fù)生命的我。

二十多年很快就過(guò)去了，今天，人到中年了，應(yīng)該更有權(quán)力對(duì)當(dāng)初的任何一段生活作出評(píng)價(jià)。回顧高考落榜和復(fù)讀的經(jīng)歷，我依舊覺(jué)得笑多于哭，甜多于苦。感謝高考，一棒讓17歲的我從青春的虛幻中猛醒過(guò)來(lái)，逼著我清醒地面對(duì)自我。這何嘗不是一種幸運(yùn)啊!高考是我青春時(shí)代的煉獄，在被錘煉的過(guò)程中，我第一次看到了自己真正的成長(zhǎng)和強(qiáng)大：人，可以被擊倒，但絕不可以被打敗。后來(lái)再讀《老人與?！?，那種深刻的共鳴讓我激動(dòng)得熱淚盈眶。

感謝高考的殘酷，把我從青春的虛榮和喧囂中拯救了出來(lái)，讓我回歸了生命的真實(shí)和充實(shí)。在最容易沉溺于浮華和浪漫的年齡，我被高考一掌打到了大地上，從此不恨不怨，孜孜不倦，日出而作，日落不休。臉朝黃土背朝天是艱辛的，但是，也唯有這艱辛能把心靈的成長(zhǎng)早早地賦予我們。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，是高考的落榜成就了我。

所以，雖然高考制度還有諸多諸多的不完善，雖然媒體的夸張和現(xiàn)在學(xué)子們的虛弱把高考描繪得如何如何的可怕，但我還是要說(shuō)：即使你不經(jīng)歷“黑色七月”(現(xiàn)在是黑色“六月”了)，你也應(yīng)該經(jīng)歷相似的人生洗禮——這是生命能夠承受之重!

而若干年后，驀然回首，你一定會(huì)對(duì)你的“黑色高三”有意味深長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

也許像我一樣，永遠(yuǎn)感謝高考——感謝所有的生命能夠承受之重。

每次快到大休的時(shí)候，總有一些學(xué)生要請(qǐng)假，請(qǐng)假的原因如出一轍：頭暈、頭疼、肚子疼等等一些一眼看不出來(lái)的癥狀。其實(shí)我們都明白，這些請(qǐng)假的學(xué)生好多是意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)的，想提前回家還不能明說(shuō)，只好找一些這樣的借口來(lái)搪塞了。對(duì)于現(xiàn)在主要通過(guò)學(xué)習(xí)這樣的活動(dòng)來(lái)磨練自己的學(xué)生們，你的堅(jiān)強(qiáng)到底有多強(qiáng)呢?

班里有一位女孩就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的例子，前些日子感冒引起發(fā)燒，癥狀挺嚴(yán)重的。要是一般的同學(xué)早就請(qǐng)上幾天的假期，回家認(rèn)真的“療養(yǎng)”去了，但這名女生表現(xiàn)的十分堅(jiān)強(qiáng)，每天僅利用午休的時(shí)間讓爸爸接自己去打吊瓶，然后接著返回學(xué)校，十份認(rèn)真投入的學(xué)習(xí)。

她是怎么做到的呢?其實(shí)就是一種對(duì)自己的要求，這種要求看似一念之間，卻集中體現(xiàn)了不甘于落后的積極意識(shí)。再加上在平時(shí)生活里面一些生活經(jīng)驗(yàn)、家庭教育等等，也是促成其性格堅(jiān)強(qiáng)的原因。

那些平時(shí)沒(méi)能養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)性格的同學(xué)，是不是更應(yīng)該有一種緊迫感，更應(yīng)該利用平時(shí)的學(xué)習(xí)生活加強(qiáng)自己對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練呢?

在平時(shí)有限的學(xué)校生活中，文化課的學(xué)習(xí)占去了絕大多數(shù)的時(shí)間，我們的堅(jiān)強(qiáng)所能鍛煉的機(jī)會(huì)，只有從繁瑣的學(xué)習(xí)中慢慢的去體會(huì)了。

從對(duì)一道題的態(tài)度上訓(xùn)練自己的堅(jiān)強(qiáng)。

無(wú)論題目難易，都要有始有終，尤其是面對(duì)那一些難題的挑釁，更要有一種遇強(qiáng)則強(qiáng)的態(tài)度，相信自己只要知識(shí)掌握的好，無(wú)論什么樣的題目都能找到突破口。解題過(guò)程中出現(xiàn)的卡殼現(xiàn)象，就是訓(xùn)練自己堅(jiān)強(qiáng)的最好時(shí)機(jī)，不放棄、積極的去思考，大腦獲得了最佳的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì);隨之而來(lái)的就是越用越靈，堅(jiān)強(qiáng)收獲的快感悠然而生。

從一日常規(guī)的從嚴(yán)要求上磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)。

一日常規(guī)是每一個(gè)中學(xué)生需要做好的，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人肯定會(huì)在某些方面出這樣那樣的問(wèn)題。比如遲到、作業(yè)不能完成、壞習(xí)慣的體現(xiàn)等等。比如，戰(zhàn)勝自己課堂上小動(dòng)作也能證明你的堅(jiān)強(qiáng)比原來(lái)強(qiáng)了，你可以把導(dǎo)致你小動(dòng)作的因素分析一下，看是哪方面的主要原因，是意識(shí)問(wèn)題還是課桌上什么小玩意……意識(shí)方面可以強(qiáng)制提醒(同桌、醒目紙條)，小玩意類的收起來(lái)，做好預(yù)防。

其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)看得到是一種精神，能給我們一種滲透力，“這個(gè)人看起來(lái)就十分的堅(jiān)強(qiáng)!”看不到的是內(nèi)心的充實(shí)和強(qiáng)大，這一點(diǎn)能讓堅(jiān)強(qiáng)者獲得更多的益處而樂(lè)此不疲。你的堅(jiān)強(qiáng)有多強(qiáng)，你的堅(jiān)強(qiáng)還應(yīng)該得到加強(qiáng)，你的未來(lái)一定會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)而更強(qiáng)!

學(xué)會(huì)自習(xí)，必須完成三項(xiàng)修煉：入靜、入定、入神。這三項(xiàng)修煉中，入靜是基礎(chǔ)。諸葛亮在《誡子書》中幾次提到“靜”字：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！比腱o有層次之分，懾于紀(jì)律和公德，走進(jìn)自習(xí)課堂，管住嘴巴不說(shuō)話，強(qiáng)迫入靜，是第一層次;自己勸導(dǎo)自己入靜，是第二層次;風(fēng)生水不起，是最高層次。

第二項(xiàng)修煉即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思亂想，過(guò)去的、將來(lái)的、高興的、煩心的，統(tǒng)統(tǒng)置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更難，這需要有驅(qū)除心魔的定力，這種定力是理想和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的表現(xiàn)，它需要一種執(zhí)著于目標(biāo)的信念來(lái)強(qiáng)化，它需要一種向善向上的追求來(lái)支撐。青年學(xué)生要堅(jiān)定理想，在堅(jiān)定理想的土壤中，生長(zhǎng)出篤定的意志。入定需要排除雜念，心無(wú)旁鶩。

修煉的第三項(xiàng)任務(wù)是入神，即全神貫注，旁若無(wú)人。學(xué)習(xí)到了入神的境界，就如醉在美酒佳釀中，如癡在花前圓月下，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，看不見(jiàn)他人，廢寢忘食，不忍釋卷，這是樂(lè)學(xué)的境界。

分?jǐn)?shù)透視出的更多的是應(yīng)試能力，自習(xí)透視出的才是決定未來(lái)發(fā)展的素質(zhì)。掉地上一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)的自習(xí)，里面坐的人將來(lái)一定是職業(yè)、事業(yè)的成功者!因?yàn)樗麄冇行摒B(yǎng)，因?yàn)樗麄冇卸?，因?yàn)樗麄冋莆罩约旱拿\(yùn)!

有人說(shuō)“有什么樣的土地就有什么樣的民族”。我說(shuō)“有什么樣的自習(xí)，就有什么樣的學(xué)生”。君不見(jiàn)，我們身邊許許多多有差距的學(xué)生，都是不會(huì)充分利用自習(xí)的人，雖然他們一樣聰明，一樣有著很強(qiáng)的接受能力。

讓我們學(xué)會(huì)上自習(xí)，從成功的自習(xí)走向成功的人生!

牛年加油作文 篇6

我們知道5G時(shí)代馬上來(lái)臨了，身為中國(guó)人，我感到自豪。

曾經(jīng)，我國(guó)也被很多國(guó)家入侵，如南京大屠殺，當(dāng)時(shí)尸山血海，到處都是敵人，很難活下去。

現(xiàn)在，世界和平，又開(kāi)始一場(chǎng)科技戰(zhàn)爭(zhēng)。20世紀(jì)前我國(guó)的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其他國(guó)家，直到現(xiàn)在，華為的5G開(kāi)始了；我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始探測(cè)月亮背面，按著這樣的發(fā)展速度，將來(lái)可能超越很多國(guó)，即可能成為第一。

當(dāng)然，古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城的軍事建筑也是古代防守?cái)橙说慕ㄖ?，那時(shí)秦國(guó)可是霸王呢。

在很遠(yuǎn)古時(shí)，人們只能靠迷信來(lái)寄望自己的愿望，但現(xiàn)在他們的想像紛紛成真。如：千里眼和順風(fēng)耳——手機(jī)能完成了；像魚、鳥(niǎo)一樣在水中海游，飛向天空，這都成了潛水艇、飛機(jī)、無(wú)人機(jī)……

原來(lái)科學(xué)的力量無(wú)比強(qiáng)大，我們應(yīng)該開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。

牛年加油作文 篇7

我們的祖國(guó)現(xiàn)在應(yīng)有盡有，有電子產(chǎn)品有美食，有美不勝收的風(fēng)景，等等，交通，方便，溫暖舒適，科技發(fā)達(dá)，所以我想為他點(diǎn)個(gè)贊。

在現(xiàn)在的祖國(guó)社會(huì)里是十分和諧的，不像以前戰(zhàn)火連天打打殺殺，我們?cè)谶@里生活無(wú)憂無(wú)慮有吃，有睡有穿，但我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的科技文化更加美好，在祖國(guó)的一些地方十分荒浪，而我們的祖國(guó)的工人和科學(xué)家們?cè)谂Φ拈_(kāi)墾荒地。

現(xiàn)在的祖國(guó)也十分富裕，有各式各樣的度假勝地，游樂(lè)的地方，常年人山人海，人來(lái)人往，馬路上的汽車大大小小吧吧吧、叮叮叮，有直入云天的高樓一直向下建的倉(cāng)庫(kù)，一件件衣服制造的十分精美。

現(xiàn)在的祖國(guó)科技十分發(fā)達(dá)啊，電子產(chǎn)品。數(shù)不清有多少種，還有最重要的，是馬上要上市的5G網(wǎng)絡(luò)，更是厲害，各個(gè)國(guó)家都想得到，現(xiàn)在的交流十分方便，如果出門沒(méi)帶錢一個(gè)手機(jī)就能解決。

現(xiàn)在我們的祖國(guó)十分強(qiáng)大，我為祖國(guó)點(diǎn)個(gè)贊厲害了我的國(guó)。

三年級(jí)作文

我們?nèi)粘５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《三年級(jí)作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

三年級(jí)作文：我的小學(xué)生活

我喜歡上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校是一片我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和快樂(lè)的地方。在這里，我結(jié)交了許多好朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，也體驗(yàn)了許多精彩的活動(dòng)。

我喜歡上課，因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容都很有趣，而且他們總是很耐心地解答我的問(wèn)題。每天上學(xué)，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)得更好。

我喜歡課間休息，因?yàn)檫@時(shí)我可以和同學(xué)們玩一玩，聊一聊天，放松一下身心。我們經(jīng)常一起跳繩、踢球、玩游戲，過(guò)得非常愉快。

我也喜歡學(xué)校的活動(dòng)，每到節(jié)日或特殊的日子，學(xué)校都會(huì)有許多精彩有趣的活動(dòng)。比如說(shuō)，學(xué)校會(huì)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)比賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

除了學(xué)習(xí)，我還喜歡參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校的花園里，我們會(huì)幫助老師清理落葉、修剪樹(shù)枝，還會(huì)幫忙分類垃圾、維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何勞動(dòng)、如何合作，更加珍惜學(xué)校提供給我們的優(yōu)美環(huán)境。

總的來(lái)說(shuō)，我的小學(xué)生活是充實(shí)而快樂(lè)的。在學(xué)校里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何做人。我希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更出色的人。

給自己加油作文

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，寫作是運(yùn)用書面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“給自己加油作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

給自己加油作文【篇1】

每當(dāng)自己處于不好狀態(tài)的時(shí)候，記得給自己加油，每當(dāng)自己遇到挫折的時(shí)候，記得給自己加油！

處于工作狀態(tài)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)的人們，每天都在進(jìn)行著一個(gè)死循環(huán)，同樣的工作，遇到一樣的人，每天都在重復(fù)著同樣的事情，而每天不一樣的事，就是心中充滿的希望，今天想要達(dá)到的目標(biāo)，未來(lái)應(yīng)該做成什么事，而這些希望就如同在寡淡的面中加入適當(dāng)?shù)柠}，讓人覺(jué)得欣慰，充滿希望。

同樣的道理，每天面對(duì)的工作壓力、學(xué)習(xí)壓力讓自己的內(nèi)心處于崩潰邊緣，如果在人與人交往中就像吃了火藥一般，那是肯定不行的。生活在社會(huì)群體中，希望不僅來(lái)自己自己內(nèi)心的渴望，還來(lái)自于朋友，親人的鼓勵(lì)。人與人之間交往，莫過(guò)去謙讓、理解、寬容，而有時(shí)候，這些看似平常稀疏的事，卻會(huì)在你需要的時(shí)候給予你關(guān)懷，給予你鼓勵(lì)，在孤單的旅程中，而自己的精神卻在不斷的充實(shí)，再孤單的心靈，也會(huì)因?yàn)榕笥鸭胰说囊痪涔膭?lì)的話而充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿渴望。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工作學(xué)習(xí)壓力增大，挫折在所難免，在追求自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，不能丟失心中的信仰，結(jié)果很重要，誠(chéng)然，過(guò)程也很重要，不能一味的追求結(jié)果而導(dǎo)致內(nèi)心信仰的缺失。因此在面對(duì)挫折的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)給自己加油！

加油！每一天，加油！未來(lái)。

給自己加油作文【篇2】

當(dāng)我們面對(duì)生活與學(xué)習(xí)上的挫折的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)給自己加油。

給自己加油，相信自己，不管自己面對(duì)什么磨難，我們都要堅(jiān)信陽(yáng)光始終都在風(fēng)雨之后。生活中所有阻礙我們前行的困難都是我們成長(zhǎng)路上的墊腳石，只要我們勇敢的沖破了這些磨難，我們也就收獲了成長(zhǎng)。

那是一年軍訓(xùn)，毒辣的太陽(yáng)在天空上釋放著熱量。在太陽(yáng)低下站軍姿的我們，每個(gè)人的臉上都流著豆大的汗?jié)n，我們能夠感受到汗?jié)n在我們臉頰上流淌的感覺(jué)，癢癢的，讓我們恨不能立馬抬起手去擦拭。但是，這是我們?cè)谲娪?xùn)，早軍訓(xùn)之前，教官就曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們站軍姿的時(shí)候，只要沒(méi)有他的命令，那么我們必須就保持不動(dòng)。

頭頂?shù)年?yáng)光曬得我們發(fā)暈，身上流淌的汗水也饒得我們極癢，再加上已經(jīng)站了許久軍姿，我緊繃著的身體也隱隱發(fā)酸。這所有的因素加起來(lái)，讓我一度以為自己要堅(jiān)持不下去了。我心里在叫囂著放棄，也就在我即將堅(jiān)持不住的時(shí)候，我內(nèi)心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”

心底的聲音很堅(jiān)定，堅(jiān)定之中還帶著一種力量，這種力量讓我重獲勇氣，也讓我一直堅(jiān)持到底。給自己加油，也就是要相信自己一定能夠做到，我們永遠(yuǎn)不要低估了自己的能力，很多時(shí)候只要我們多給自己加油，我們能夠看到一個(gè)不一樣的自己。

在學(xué)習(xí)上的我們也同樣如此，學(xué)習(xí)上對(duì)于知識(shí)的獲取，這只能靠自己。很多時(shí)候，只有我們加油努力學(xué)習(xí)，緊跟老師的步伐，我們也就一定能夠看到一個(gè)進(jìn)步的自己。面對(duì)學(xué)習(xí)上的失敗我們不要灰心失望，我們要學(xué)會(huì)給自己加油，讓自己不斷上進(jìn)，變得更好。

給自己加油作文【篇3】

天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。多么灑脫的文筆，正是李白如此激勵(lì)自己，給自己加油，才成就了一代詩(shī)仙的美名。正如騰迅北京分公司20樓前臺(tái)的保安段小磊，他每天通過(guò)各種便箋內(nèi)容，激勵(lì)自己，給自己加油，鼓舞自己上進(jìn)，他最終從一名保安搖身變成一位騰迅公司的外聘員工。身份的轉(zhuǎn)換，證明他人生的進(jìn)步與事業(yè)上的成長(zhǎng)。所以，人應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己加油，用不斷地成長(zhǎng)作為代價(jià)，迎接成功機(jī)會(huì)的到來(lái)。

給自己加油，保持驕人的自信。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)別人的激勵(lì)和鼓舞，更離不開(kāi)只記的激勵(lì)和鼓舞，以此增加自信。在英國(guó)溫澤市，一位年輕的建筑設(shè)計(jì)師主持建造市政府辦公大樓。他很巧妙地設(shè)計(jì)了一根柱子支撐大樓的想法，卻遭到了官員與專家的強(qiáng)烈反對(duì)，認(rèn)為這是天方夜譚。這時(shí)他沒(méi)有放棄，他經(jīng)過(guò)精確地計(jì)算，堅(jiān)信自己是對(duì)的，用科技的力量來(lái)自己加油。后來(lái)，他雖然做了一點(diǎn)修改，但主體未變。三百年后，人們開(kāi)始稱頌他為建筑大師。他就是克里斯托萊伊恩。試想，若不是他用科技的力量為自己加油，堅(jiān)定信心，不也成了平庸無(wú)奇的建筑師嗎?

給自己加油，暗示成功近咫尺。英國(guó)天才游泳健將查德威克，她曾經(jīng)一口氣游過(guò)了英吉利海峽。在她第一次挑戰(zhàn)中，因?yàn)榇箪F的關(guān)系，她感覺(jué)彼岸遙不可及，結(jié)果在僅剩一公里公里路程時(shí)選擇放棄。她不服氣，從中找出問(wèn)題所在，原因是缺乏自信。她的第二次挑戰(zhàn)依然在大霧彌漫下進(jìn)行。在她游了很久之后，又感到一絲疲憊。這時(shí)她給自己加油，告訴自己成功近在咫尺，只要堅(jiān)持，就會(huì)取得成功。她就是這樣不斷地激勵(lì)鼓舞自己，堅(jiān)定的信心，暗示自己，離成功近在咫尺，因而堅(jiān)持著游到對(duì)岸，創(chuàng)造世界紀(jì)錄。假如她再次鎩羽而歸，那是多黯然神傷，甚至?xí)?dǎo)致一蹶不振!因此說(shuō)，為自己加油，激勵(lì)暗示并堅(jiān)持，定能成功。

給自己加油，書寫人生的華彩。某人發(fā)生車禍導(dǎo)致下身癱瘓。四年后又發(fā)生空難導(dǎo)致全身癱瘓，那會(huì)怎么辦?多數(shù)人會(huì)驚訝于這種事是否會(huì)發(fā)生。但是，它就發(fā)生在克里克身臨其境上，雖然遭受了如此難以想象厄運(yùn)，但克里克并未因此一蹶不振。他給自己加油，告訴自己有大腦，有思維，有夢(mèng)想，還可以做很多事。幾年過(guò)去后，他成為愛(ài)荷華州州長(zhǎng)，還成功選上國(guó)會(huì)議員，書寫人生政治的輝煌篇章。由此可見(jiàn)，不論在什么情況下，只要堅(jiān)定信念，永不放棄，就會(huì)創(chuàng)造輝煌，書寫人生的華彩篇章。

給自己加油，就能逆境中奮起。仲尼而作《春秋》，文王囚而演周易。亦若是孫子臏腳，乃作《兵法》。試問(wèn)如果他們不懂得給自己加油，激勵(lì)自己，堅(jiān)定信念，又怎能有如此非凡的成就呢?但是，給自己加油，卻不是所謂的阿Q精神。當(dāng)自己失敗時(shí)，仍應(yīng)該反省自身，改正錯(cuò)誤，重新再來(lái)，逆境中，堅(jiān)持正能量，為自己加油，迎接更大的挑戰(zhàn)。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)道路上，給自己加油，就能化荊棘為康莊;給自己加油，就能化溝壑為坦途;給自己加油，就能化險(xiǎn)阻為平地。自己夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)皆美好!

給自己加油作文【篇4】

當(dāng)我的耳邊想起了：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)沒(méi)一分鐘?！蔽页３Ｏ耄何磥?lái)的世界是什么樣的，未來(lái)的我們是什么樣的。我?guī)е@些問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我是一位偉大的工程師，我在建筑一座房子，是我自己的別墅。這座房子很神奇，當(dāng)我早上上班回來(lái)的時(shí)候，來(lái)到廚房，廚房的墻上就會(huì)自動(dòng)的伸出水龍頭，開(kāi)水，等你洗好之后，他又自動(dòng)的縮回去。

一會(huì)兒，又伸出來(lái)東西給你吃。吃完之后，來(lái)到大廳，眼看這里一樣?xùn)|西都沒(méi)有。突然，從地底下冒出來(lái)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的沙發(fā)來(lái)，自己又可以躺在上面歇息一下呢！這時(shí)，對(duì)面的墻上出現(xiàn)了一臺(tái)３０英寸的平板的液晶電視，展現(xiàn)在你的面前，馬上出現(xiàn)你喜歡的頻道。當(dāng)你口渴的時(shí)候，你走到柜臺(tái)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一杯熱騰騰的咖啡，你也許回一口而盡，喝完后，就到后花園散心，這里有很多的鮮花，各種各樣的，讓人看了賞心悅目?？赐赀@些美景后，天已快黑了，就獨(dú)自一人走進(jìn)房間開(kāi)始晚休。到了第二天早上，起來(lái)后，走到餐廳。這時(shí)，機(jī)器人保姆已經(jīng)把熱騰騰的牛奶和早餐放在桌子上，吃完早餐后，夾起自己的小皮包去上班。

當(dāng)走出家門時(shí)，按一下門上的紅色按鈕，這時(shí)房子不知不決的消失了，是因?yàn)樗怯酶呖萍嫉募夹g(shù)潛入了地下，變成了地下室。當(dāng)時(shí)的地方變成了一片綠色的草地，美化了這里。當(dāng)我看到這一切時(shí)，我笑起來(lái)了。不知不覺(jué)聽(tīng)到有人在叫我：“小明，起床了，太陽(yáng)都快曬屁股了。”唉，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但是我還是會(huì)很努力的讓它變成現(xiàn)實(shí)。

給自己加油作文【篇5】

喝彩，指的就是加油稱贊，在生活中，我們常常能夠聽(tīng)到喝彩聲，奧運(yùn)會(huì)期間，我們經(jīng)常坐在電視機(jī)前為我們的運(yùn)動(dòng)健兒加油喝彩，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了為別人加油喝彩，其實(shí)有時(shí)候我們也需要為我們自己加油喝彩。

我們都需要喝彩，我們?yōu)閯e人喝彩，別人也就會(huì)為我們喝彩，但是如果我們一味的只知道為別人喝彩而忽視了我們自己，或許我們就會(huì)感到自卑。我們會(huì)在心里想：“為什么別人這么優(yōu)秀，能夠贏得這么多的喝彩聲，那為什么我就沒(méi)有?！?，因而為別人喝彩本來(lái)是一件很好的事情，很有可能變成了一個(gè)讓我們感到自卑的情況。

不，我們的確需要為別人喝彩，但是我們也要為自己喝彩，喝彩不是自大，這是一種自我勉勵(lì)，有了這種勉勵(lì)，就很有可能反敗為勝。長(zhǎng)跑比賽中，往往在終點(diǎn)的時(shí)候觀眾都會(huì)不停的給第一名加油喝彩，但是如果這時(shí)候落后的第二名不斷給自己打氣說(shuō)不定就會(huì)出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，第二名在最后反超暫時(shí)領(lǐng)先的第一名。

別人的確很好，但是我們自己也不差。因此，我們?cè)跒閯e人吶喊喝彩的時(shí)候不要忘了給自己也要喝彩一下，這是一種幫助自己不斷向前的最好辦法吧。

給自己加油作文【篇6】

我嗎，學(xué)習(xí)的天空里容得下軟弱嗎？沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，哪來(lái)的成功。抹去那羨慕的眼光，平緩那怯懦的心靈，閉上雙眼，認(rèn)真聆聽(tīng)一下，有一個(gè)聲音在呼喚著我：要堅(jiān)強(qiáng)呀，沒(méi)有追求，就沒(méi)有成功，也就沒(méi)有生的價(jià)值！

我嗎，快樂(lè)的舞臺(tái)上容得下淚水嗎？收起你的多愁善感，那深邃的雙瞳不要再流下苦澀的淚雨，沒(méi)有人會(huì)在乎那一滴淚水，沒(méi)有人會(huì)同情落淚的你，必須要快樂(lè)，別忘了快樂(lè)是你人生的基本旋律?。?/p>

我嗎，平凡的生活里容得下挫折嗎？可沒(méi)有挫折怎會(huì)成長(zhǎng)？正視痛苦吧，品味一下，它們是略帶甜意的。升華挫折，讓那不愉快的一切深化，在平凡的人生里奏起不平凡的交響曲！

我嗎，幼稚的心靈里容得下成熟嗎？說(shuō)我幼稚，只是我不想長(zhǎng)大。我想要你們知道，不是只有心靈上長(zhǎng)大才會(huì)面對(duì)生活，不是只有心靈上長(zhǎng)大才會(huì)勇往直前，正視困難！我，長(zhǎng)不大的孩子，也會(huì)的，我比你們誰(shuí)都知道是非善惡，我知道對(duì)與錯(cuò)，我知道如何生活才更有意義，我知道怎樣努力才會(huì)獲得成功，我知道我的目標(biāo)，我知道我必須拼搏，不過(guò)，不同的是，我是伴著長(zhǎng)不大的心靈“長(zhǎng)大”的！

我嗎，就算沒(méi)人理解，我也會(huì)一直走下去，不管別人的眼光，我要成功，我要幸福！

我嗎，拋棄害羞，怯懦，膽小，恐懼，自卑，愛(ài)哭，害怕，寡言，變得更好一點(diǎn)吧！大聲說(shuō)出來(lái)：我要自信，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要無(wú)畏，我要開(kāi)朗，我要熱情活潑，我要一直快樂(lè)！（當(dāng)然，或許做不到，因?yàn)槲覜](méi)有底氣，但我要努力）

我嗎？加油！

給自己加油作文【篇7】

許多時(shí)分，咱們都得一個(gè)人去克服困難、閱歷波折，那時(shí)，咱們不需求懼怕，咱們需求的僅僅是給自己一聲加油罷了。

記住有一次，我和媽媽一同去公園玩，可路上我只管著看景色，徹底沒(méi)留意到自己與媽媽現(xiàn)已走散了，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的身影早已消失，由于我是第一次來(lái)這兒，對(duì)這兒是人生地不熟，所以，我就像一只無(wú)頭的蒼蠅，只好處處走，可越走卻覺(jué)得越不對(duì)勁?？偹悖僮吡瞬痪煤螅易呤Я?。我四處張望，，卻不見(jiàn)有人在這，我登時(shí)慌了神，急速往遠(yuǎn)處跑，可方才我只管走，后邊有急著找媽媽，底子沒(méi)留意是從哪個(gè)當(dāng)?shù)刈叩?，現(xiàn)在也當(dāng)然不知道往哪回。假如持續(xù)走下去更亂了怎樣辦，屆時(shí)我要怎樣回家?。肯氲竭@，我一會(huì)兒懊喪了下來(lái)，坐到了地上，看著遠(yuǎn)方，視野變得逐漸含糊了起來(lái)，忽然，心里蹦出了一個(gè)小人對(duì)會(huì)我說(shuō)：沒(méi)什么好懼怕的，在想想辦法就行了，你必定能行的。想著想著，我也漸漸的站了起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)。我必定能行的，加油！”我努力地回想著方才是怎樣走的，邊走邊看，卻沒(méi)有任何發(fā)展，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)大石頭，我想了起來(lái)，這兒立刻便是挨近出口了，所以我像瘋了相同拼命向出口跑去，并又給自己說(shuō)了聲加油，公然，到了出口后，我見(jiàn)到了許多人，我找到了一個(gè)正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人，向他借了電話，播通了媽媽的手機(jī)，當(dāng)我聽(tīng)到了媽媽的聲響，我?guī)缀蹙鸵蘖顺鰜?lái)，急速告知了她我地點(diǎn)的大約方位。不久后，媽媽找到了我，我激動(dòng)地抱住了她。

便是這樣，一個(gè)人當(dāng)遇上困難或波折時(shí)，應(yīng)該給自己一聲加油，讓自己在困難之中由于這聲加油而有了勇氣去尋覓出口。

給自己加油作文【篇8】

許多時(shí)候，我們都得一個(gè)人去克服困難、經(jīng)歷挫折，那時(shí)，我們不需要害怕，我們需要的僅僅是給自己一聲加油而已。

記得有一次，我和媽媽一起去公園玩，可路上我只顧著看風(fēng)景，完全沒(méi)注意到自己與媽媽已經(jīng)走散了，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的身影早已消失，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這里，對(duì)這里是人生地不熟，所以，我就像一只無(wú)頭的蒼蠅，只好到處走，可越走卻覺(jué)得越不對(duì)勁。終于，再走了不久后，我迷路了。我四處張望，，卻不見(jiàn)有人在這，我頓時(shí)慌了神，連忙往遠(yuǎn)處跑，可剛才我只顧走，后面有急著找媽媽，根本沒(méi)注意是從哪個(gè)地方走的，現(xiàn)在也當(dāng)然不知道往哪回。如果繼續(xù)走下去更亂了怎么辦，到時(shí)我要怎么回家?。肯氲竭@，我一下子沮喪了下來(lái)，坐到了地上，看著遠(yuǎn)方，視線變得漸漸模糊了起來(lái)，突然，心里蹦出了一個(gè)小人對(duì)會(huì)我說(shuō)：沒(méi)什么好害怕的，在想想辦法就行了，你一定能行的。想著想著，我也慢慢的站了起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：對(duì)。我一定能行的，加油！我努力地回想著剛才是怎么走的，邊走邊看，卻沒(méi)有任何進(jìn)展，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)大石頭，我想了起來(lái)，這里馬上就是接近出口了，于是我像瘋了一樣拼命向出口跑去，并又給自己說(shuō)了聲加油，果然，到了出口后，我見(jiàn)到了許多人，我找到了一個(gè)正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人，向他借了電話，播通了媽媽的手機(jī)，當(dāng)我聽(tīng)到了媽媽的聲音，我簡(jiǎn)直就要哭了出來(lái)，連忙告訴了她我所在的大概位置。不久后，媽媽找到了我，我激動(dòng)地抱住了她。

就是這樣，一個(gè)人當(dāng)遇上困難或挫折時(shí)，應(yīng)該給自己一聲加油，讓自己在困難之中因?yàn)檫@聲加油而有了勇氣去尋找出口。

給自己加油作文【篇9】

在低年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)幼稚天真的女孩，對(duì)于獎(jiǎng)狀沒(méi)什么特別的，只不過(guò)只一張紙，上面寫這幾個(gè)字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這代表不了什么。在老師發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我總是想著，沒(méi)什么了不起的，只不過(guò)幾個(gè)本，誰(shuí)家都能買起了?；叵肫鹉菚r(shí)候，就得知自己是錯(cuò)的。在三年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的長(zhǎng)大了，成了一個(gè)大女孩，在我心里一直有個(gè)疙瘩，我到底什么時(shí)候可以的十星，四年級(jí)開(kāi)始我努力著，為了十星而奮斗，為了讓家長(zhǎng)開(kāi)心，為了讓未來(lái)有成就而奮斗。然而這一年年中都是讓我在失望中度過(guò)，今年，我相信一定可以的，但是這個(gè)夢(mèng)想還是夢(mèng)想，它一直刻在我心里，今年，我的心碎了，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)了希望，可在一次夢(mèng)中，我夢(mèng)到了爸爸媽媽在鼓勵(lì)我，加油不要放棄，他們用著和藹的笑容鼓勵(lì)著我，我哭了。

我相信在下學(xué)期中，我會(huì)成功的，要好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽失望，加油，加油，加油吧!

給自己加油作文【篇10】

星期二下午下課時(shí)，班主任陸老師說(shuō)：“明天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望大家積極報(bào)名參加。”寂靜的教室一下子像炸開(kāi)了鍋一樣，大家熱烈的討論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)要參加踢毽子，有的說(shuō)要參加長(zhǎng)跑，有的說(shuō)要參加跳遠(yuǎn)……我報(bào)名了接力賽。

到了第二天上午，只見(jiàn)校園的操場(chǎng)上擠滿了人。有的同學(xué)在參加比賽，有的同學(xué)在為自己的班級(jí)加油助威。我當(dāng)然也不例外，一邊為比賽的同學(xué)加油，一邊自己為即將到來(lái)的比賽做準(zhǔn)備。馬上快到接力的比賽項(xiàng)目了，老師提前做好準(zhǔn)備。

不一會(huì)，就到了我們這個(gè)項(xiàng)目了。全年級(jí)參加接力的同學(xué)，排成長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍站在跑道上。隨著比賽老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。每個(gè)班的人都開(kāi)啟了“競(jìng)技狀態(tài)”。眼看著馬上就要輪到我跑了，我突然緊張起來(lái)，腿都軟了下來(lái)。只見(jiàn)前面的人越來(lái)越少，三個(gè)，二個(gè)，一個(gè)，已經(jīng)到我了，我心里默默地說(shuō)：“我可以的，我可以的。”于是，我像一支箭一樣跑了出去。但是，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就沒(méi)力氣了，慢了下來(lái)。

這時(shí)，耳朵里傳來(lái)同學(xué)們的加油聲，我很感動(dòng)，同時(shí)也在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：“我不能慢下來(lái)。”一股神秘的力量在推動(dòng)著我，“我要給班級(jí)爭(zhēng)光，不能給班級(jí)拖后腿！”這句話在我的腦海不停的回蕩。于是，我拼盡全力，跑到了最前面，又飛快地遞過(guò)接力棒。

比賽結(jié)束了！我們班得了接力比賽第一！我們聽(tīng)了，都高興地跳了起來(lái)。為了留念，老師還給我們拍了一張照片。大家看了，都開(kāi)心地笑了。

這次比賽，我雖然弄得渾身黏答答的，但是心里卻樂(lè)滋滋的。有時(shí)候，我們只要給自己加加油，就能克服一個(gè)個(gè)困難，取得一次次成功。

給自己加油作文【篇11】

也許，你會(huì)輕易地說(shuō)出:我很健康，我很漂亮，我很富有，可是你會(huì)不假思索地說(shuō)出我很堅(jiān)強(qiáng)嗎?

堅(jiān)強(qiáng)在字典中的解釋是:強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雙音詞，想要得到它要付出多少辛酸的淚水，而真正稱得上堅(jiān)強(qiáng)的人又有幾個(gè)?莎翁筆下的哈姆雷特是堅(jiān)強(qiáng)的，他不為當(dāng)時(shí)的惡勢(shì)力所屈服，為了替父報(bào)仇忍辱負(fù)重，即使是同邪惡同時(shí)死亡，他也會(huì)含笑九泉;小仲馬書中的馬格麗特也是堅(jiān)強(qiáng)的，即使病魔纏身，她的臉上依舊蕩漾著純真的笑容，即使失去一生都在祈求的幸福，她也依舊獨(dú)自面對(duì)一切，依舊為所愛(ài)的人奉獻(xiàn)一切。但您意識(shí)到了嗎?其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的人就生活在你周圍。

我永遠(yuǎn)都忘不了公交車上的那次奇遇。我已經(jīng)記不清是在哪一站上來(lái)一位個(gè)子高高的中年男子。是因?yàn)樵谒媲坝幸粋€(gè)空位置，可是他卻遲遲沒(méi)有坐下引起了我的注意。從外觀上看，他一與常人并無(wú)太大區(qū)別，只是有些過(guò)于謹(jǐn)慎，他用手摸索著，一直碰到車邊的窗戶，才小心翼翼地坐下。當(dāng)他剛剛坐穩(wěn)的時(shí)候，我才意識(shí)到他也許是盲人。他坐的位置，我剛好可以看清他的臉，他與常人并無(wú)太大區(qū)別，只是眼中無(wú)神，辨別不清眼神的方向。他真的是一個(gè)盲人。

他穿戴整齊、干凈，而且神情安詳、自信。實(shí)在不敢相信他是一個(gè)盲人。更讓人難以想到的是，他和我在同一站下車，步伐同樣急促，顯然這條路他已經(jīng)非常熟悉。他成功地繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)障礙，踏上一級(jí)又一級(jí)的石階，沒(méi)有一點(diǎn)失誤，也看不出他的殘疾，只是突然駛來(lái)的汽車他沒(méi)有料到，險(xiǎn)些把他撞倒。幸好車速不快，他慢慢繞了過(guò)去，又踏上行程，步伐依舊急促，表情依舊平靜。我的眼前迅速閃過(guò)許多的畫面:他是怎樣走路，是怎樣跌倒，又是怎樣爬起的，我突然感覺(jué)到，他就是我所說(shuō)的生活中的強(qiáng)者，一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

在他銀灰色的世界里，擁有的不是黑暗，而是想像中那種蓬勃向上的朝陽(yáng)的排紅;在他艱苦的生活里，擁有的也不是單調(diào)無(wú)味，而是奮斗帶給他的絢爛多彩的堅(jiān)強(qiáng)的一生。與他相比，我們的確很幸運(yùn)，我們可以感受到世界上所有多姿多彩的美好事物，但你能說(shuō)，我們比他幸福嗎?他是真正堅(jiān)強(qiáng)的人，他克服了我們難以想像和描幕的痛苦。而我們呢，在面對(duì)困難挫折的時(shí)候，許多人都想有一只強(qiáng)有力的手拉我們一把，而不是靠自己那奮斗來(lái)戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，在每個(gè)人

三年級(jí)家作文

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，通過(guò)寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力，真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？下面是小編為你精心整理的“三年級(jí)家作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

三年級(jí)家作文(篇1)

Hi！大家好！我是牙齒家族的一員――一顆小虎牙！

我穿著一件雪白雪白的外套，看起來(lái)像一滴小小的白色水滴，我們牙齒都住在牙齦上，它可是個(gè)即溫暖又舒服的窩。

在小主人14個(gè)月大時(shí)，我沖破了牙齦，看到了世界。我可以自豪地說(shuō)，人類咀嚼食物全靠我們！當(dāng)小主人進(jìn)食時(shí)，我們?nèi)揖蛣?dòng)起來(lái)啦！前面的牙齒先把食物咬斷，后面的牙齒把食物磨碎，我們的工作就完成了。看著這些美味的食物，我常常被饞得口水直流，可是，我沒(méi)有味蕾呀！我只好咽著口水，成全別人了。一頓飯下來(lái)，我常常會(huì)累得精疲力竭。

我這么專心地為小主人服務(wù)，她當(dāng)然非常喜歡我??！小主人每天都會(huì)把我們刷得干干凈凈，還很保護(hù)我們，可是，小主人也有壞毛病，就是愛(ài)吃糖，把我的家人個(gè)個(gè)都變得不健康，傷痕累累，但她知道我們受傷后，減少了吃糖量，我的家人也健康了起來(lái)。

如今，我的小主人已經(jīng)10歲了，已經(jīng)開(kāi)始松了，家人們告訴我我已經(jīng)快要變成恒牙了！這是多么令人振奮的事?。∽兂珊阊篮?，我就變得非常強(qiáng)壯，更好的為小主人服務(wù)！

小朋友們，你們可要愛(ài)護(hù)我喲！我們牙齒重要吧！

三年級(jí)家作文(篇2)

做西紅柿炒蛋可好玩啦！不信你就來(lái)看看。

等鍋“發(fā)燒了”，我往里面倒了點(diǎn)兒油，又往里面打了一個(gè)蛋，蛋立即像一朵花在水面盛開(kāi)了，又像美麗的煙花四散開(kāi)來(lái)?！按汤泊汤病?，油笑著跳出來(lái)，活像鯉魚跳龍門，我尖叫著跑到十萬(wàn)八千里之外去了。過(guò)了一會(huì)兒才回來(lái)，發(fā)現(xiàn)蛋“咕嚕咕?！钡孛芭?，好像在嘲笑我膽小。我感覺(jué)怒從心頭起，想：“哼，一會(huì)兒切得你連雞媽媽都認(rèn)不出來(lái)！”我抓起鍋鏟就把它切開(kāi)了。

等蛋熟了，我放了點(diǎn)切好的西紅柿進(jìn)去，又放了一碗水和一小勺鹽，用鍋鏟翻炒幾下，調(diào)皮的番茄開(kāi)始玩起水來(lái)：有的“坐”在蛋上，好像是只不會(huì)游泳的旱鴨子；有的在水里撲騰起來(lái)；還有的躺在水面上睡著了，哈，真是個(gè)懶蟲(chóng)！我又往里面撒了點(diǎn)蔥花，不一會(huì)兒就做好了。

看著真好玩！火紅的番茄變成了一朵朵美麗的荷花，碧綠的蔥花變成了喜歡活蹦亂跳的小青蛙，金黃的蛋變成了一只只可愛(ài)的小鴨子。原來(lái)做飯也那么好玩呀！

三年級(jí)家作文(篇3)

兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有兔的總稱。雪兔就是其中的一種。

雪兔是寒帶的代表動(dòng)物之一。體長(zhǎng)約510毫米。它的絨毛細(xì)膩而有光澤，冬天顏色雪白，夏日顏色赤褐，是中國(guó)冬毛變白的野兔。它的耳朵短短的，長(zhǎng)度是白兔的一半。它的眼睛黑黑的，活像兩顆豆子。耳尖和眼圈呈黑褐色?；疑男”亲酉旅?，是一張三瓣小嘴，模樣挺俊俏，很討人喜歡。

雪兔一般單獨(dú)活動(dòng)，白天隱藏在灌木叢下簡(jiǎn)易的洞穴之中。清晨、黃昏出來(lái)活動(dòng)。它的巢穴并不固定，固有狡兔三窟的說(shuō)法。它從不按著自己的足跡活動(dòng)，總是繞道回窩。

雪兔狡猾而機(jī)警，離窩時(shí)打聽(tīng)動(dòng)靜決定去向。它的嗅覺(jué)靈敏，窩口常在通風(fēng)的地方，睡覺(jué)時(shí)嗅著天敵的氣味，耳朵也時(shí)時(shí)聽(tīng)著所有異常的聲音，受驚時(shí)一躍而起，霎時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤。它在快跑時(shí)一躍可達(dá)3米多遠(yuǎn)，時(shí)速為50公里每小時(shí)。跑動(dòng)時(shí)常常騰空而起，觀察周圍的動(dòng)靜。是世界上跑得最快的野生動(dòng)物之一。

雪兔一年產(chǎn)2-3胎，懷孕期為50天左右，每胎產(chǎn)2-10仔。初生幼仔身體披有密毛，體重為90-120g，出生后就能睜開(kāi)眼睛。20天后開(kāi)始獨(dú)立生活，壽命均為10-13年。

雪兔是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，列入中國(guó)生物多樣紅色名錄，評(píng)估級(jí)別為易危。

三年級(jí)家作文(篇4)

童年像一幅畫，貼在記憶多彩的墻上，我一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它……每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣，對(duì)于小學(xué)時(shí)的一次捉迷藏游戲一直記憶猶新。（三個(gè)貼切的比喻構(gòu)成排比句，讓我們對(duì)作者的童年產(chǎn)生了濃厚的興趣。）

還記得那是我上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日，大地像一個(gè)大烤箱似的烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂寞的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好點(diǎn)子。（寫出捉迷藏的原因，下面的一切就變得水到渠成，自然流暢。）

我大聲喊道：“嗨！誰(shuí)玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們異口同聲地回答：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)，呀！班里的女生幾乎到齊了?？墒钦l(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢？我自告奮勇先抓，于是同學(xué)幫我蒙上了眼睛。這一蒙不要緊，眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了，只好亂摸一氣，摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近。我沖上去一把抱住她。一摸，呀，腰這么粗！“美嬌，是美嬌!”我喊道。我還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了?？墒锹?tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁兒，同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ?？不管了，先看看再說(shuō)。不看不要緊，一看嚇一跳，我抱住的`竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“刷”一下紅了，羞得無(wú)地自容。同學(xué)們都在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。（這一段是充滿快樂(lè)的捉迷藏過(guò)程，由開(kāi)始的大喊大叫引起的教室“騷亂”，到七嘴八舌地議論后“三步并作兩步”走出教室，再到自己親自上場(chǎng)開(kāi)始本次的捉迷藏，最后以誤抓了教導(dǎo)主任結(jié)尾，從“異口同聲”“三步并作兩步”“自告奮勇”“亂摸一氣”“沖上去”“抱住”等詞語(yǔ)中，我們讀出了捉迷藏游戲的熱鬧和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“嚇一跳”“前俯后仰”“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”等描述，確實(shí)讓我們隨著作者狠狠地激動(dòng)了一回。）

雖然這件事使我很尷尬，但這是我快樂(lè)童年的美好回憶，我至今難以忘懷。（結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，既切合題意又照應(yīng)文題。）

三年級(jí)家作文(篇5)

現(xiàn)在學(xué)校周圍有許多亂扔垃圾的現(xiàn)象，所以我們小組舉行了一次調(diào)查。

調(diào)查后，我發(fā)現(xiàn)有三種現(xiàn)象，第一種是學(xué)校門口有許多小攤販，他們沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，亂搬地方，上面放著琳瑯滿目的商品，同學(xué)們放學(xué)都來(lái)到這些小攤上買東西，吃完之后就把垃圾亂扔，因此學(xué)校門口滿地都是垃圾。

第二種現(xiàn)象是學(xué)校門口到處是自行車、電動(dòng)車，還有汽車，家長(zhǎng)們亂停放車子，使出行的同學(xué)們都沒(méi)地方走，雖然警察在指揮，但有的家長(zhǎng)們還是不遵守規(guī)則，影響了師生出行。

第三種現(xiàn)象是中午同學(xué)們有的中午不回家吃飯，所以把飯帶到校門口吃，他們把飯的湯倒在地上，夏天的時(shí)候一股刺鼻的味道，令人難以忍受。

我決定把這些現(xiàn)象匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，希望能想出好的辦法，改善我們校園門口的環(huán)境。

三年級(jí)家作文(篇6)

今日，我要向你們介紹一種叫“”法力指甲”的特別電子產(chǎn)品。美甲我們都見(jiàn)過(guò)吧!“法力指甲”和美甲很像，可是沒(méi)假，僅僅外表美麗，而“法力指甲”既美麗又有用!一·主要功能1.只需你想搜什么，你就可以帶上指甲輸入您想查找的東西。2.想定位可以用指甲上的小鉆石不要看的小鉆石小，其實(shí)他有著大用處!我想鉆石真的那個(gè)人身上大拇指上就會(huì)浮現(xiàn)出他的地點(diǎn)的方位。3.防身，小小拇指上有幾朵花，你摘下來(lái)就有一種讓人中止舉動(dòng)的迷霧。二·常見(jiàn)問(wèn)題1.把那小鉆、石花用完了怎么辦?不必憂慮，用完后指甲上會(huì)從頭長(zhǎng)出你所需求的東西。2.沒(méi)有把自己聯(lián)同敵人一同弄暈了怎么辦?不必憂慮，迷霧放出時(shí)，指甲會(huì)給主人一個(gè)安全的當(dāng)?shù)?。只需戴上指甲，指甲就?huì)跟你安全的當(dāng)?shù)卦趺礃?

三年級(jí)家作文(篇7)

我回奶奶家了，家里的胖兔子春春正在睡懶覺(jué)，家里添了一個(gè)新成員——一只小麻雀。這個(gè)可憐的小生命是我奶奶撿回來(lái)的，看它很可愛(ài)，就給它起了個(gè)名字，叫小可愛(ài)。

事情是這樣的，爺爺和奶奶到后院去曬太陽(yáng)，爺爺正在和隔壁的'老爺爺聊天，奶奶正在給花草澆水。忽然，奶奶看到一只很小的小麻雀從那棵樹(shù)上掉了下來(lái)，爺爺說(shuō)：“喲，一只小麻雀?！蹦棠绦⌒囊硪淼匕涯侵恍÷槿改闷饋?lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“把它養(yǎng)大吧，雯雯很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，她回來(lái)肯定高興死了?！本瓦@樣，我們家一直把它養(yǎng)到大。

過(guò)了幾個(gè)月，我們開(kāi)始教小麻雀飛。剛開(kāi)始我覺(jué)得很難，但是這只小麻雀并沒(méi)有辜負(fù)我，它很聽(tīng)話，居然第一次就飛了起來(lái)。我壞笑著，跑到離小麻雀十米遠(yuǎn)的那棵樹(shù)后，伸出手，小麻雀一眨眼就飛到了我的手掌上。但是，奶奶卻嘆了一口氣，雖然我不知道為什么，但是我也不會(huì)去問(wèn)奶奶。奶奶開(kāi)口了：“把小麻雀放生了吧，它已經(jīng)長(zhǎng)大了?！蔽医K于知道奶奶嘆氣的原因。

我依依不舍得把小麻雀給放回了大自然，并高聲說(shuō)：“飛吧！飛吧！幸福的小麻雀，大自然才是你真正的家，飛吧！飛吧！”

三年級(jí)家作文(篇8)

小白兔是兔子中的一種，它的身上披了一件雪白色的外衣；它有著一對(duì)管狀形的長(zhǎng)耳朵，耳長(zhǎng)大于耳朵寬的數(shù)倍；它的面容清秀；眼睛是紅色的，像紅寶石一樣，閃閃發(fā)光；它的嘴有三瓣，嘴里的牙齒也十分鋒利；小白兔前腳短，后腳長(zhǎng)，跑起步來(lái)，顯得很輕快，很敏捷。小白兔全身上下有代表性的就是它那短尾巴了，摸起來(lái)滑滑的看上去像個(gè)白白的小雪球一般。

兔子也是分家兔和野兔的。野兔生下來(lái)只能自己親手做窩，自己找食物，來(lái)填飽肚子；而家兔則就不一樣了，主人已經(jīng)為它準(zhǔn)備好了一個(gè)溫馨的家，家里也有豐富的食物，根本不用兔子自己操心。所以家兔和野兔比起來(lái)總是又肥又胖，個(gè)頭也很大。剛出生的兔子體重只有50克左右，一個(gè)月后，幼兔的體重大約有1斤左右，兩月齡體重增加至1~1.5公斤左右，之后的每一個(gè)月，兔子的體重一般都會(huì)一斤一斤的往上漲。

這就是小白兔，它們是那樣充滿生氣，天真可愛(ài)??！它們給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和遐想！通過(guò)我對(duì)小白兔的介紹，你喜歡它嗎？

三年級(jí)家作文(篇9)

“小小房子圓又圓，里面裝著紅珠寶；珠寶好看不能戴，吃到嘴里酸又甜。”你猜這是什么？不妨告訴你，是石榴。

成熟的石榴外形酷似洋蔥，圓圓的頭頂上戴著一個(gè)六瓣型的帽子。表皮有紅有黃，還有些粗糙，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)。我拿起一個(gè)仔細(xì)聞了聞，有一股淡淡清香。用刀輕輕地在石榴表皮上劃一下，使勁一掰?！芭椤钡囊宦暎汴闪藘砂?。哇！石榴籽就像淘氣的娃娃一樣，一個(gè)個(gè)都蹦了出來(lái)，紅紅的，像寶石一樣，還能隱隱約約地看見(jiàn)里面的種子。石榴籽的表面非常光滑，輕輕一捏，蜜一樣的汁水流了出來(lái)。我迫不及待地?fù)炝藥最w“紅寶石”放進(jìn)嘴里，一口咬下去，頓時(shí)一股酸酸的、甜甜的味道像奔流的泉水流入我的每一個(gè)味蕾，讓人回味無(wú)窮。

石榴不僅能吃，它的全身都是寶。石榴皮能有效地治療腹瀉、痢疾等腸道傳染??；石榴花不僅有止血作用，而且石榴花泡水洗臉還有明目的功效；吃石榴可起到健胃提神、增加食欲、延年益壽的作用。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是流口水了呢？那就快去品嘗石榴吧。

三年級(jí)家作文(篇10)

同學(xué)們想知道我們家里的洗碗水、洗臉?biāo)?、沖馬桶水流入下水道后，都去哪里旅行了嗎?那就跟著我一起去了解一下吧。首先我們跟隨著老師一起走進(jìn)城南污水處理廠，發(fā)現(xiàn)那里的規(guī)模很大，而且采用的是先進(jìn)可靠的“多模式處理工藝”方法進(jìn)行的，接著來(lái)到“二沉池”，池子最深12米，寬6米。還看見(jiàn)了進(jìn)水泵房，它的面積為31.5*23.2米，井深13米，分4座，每個(gè)池子直徑為45米，周邊機(jī)器一直在運(yùn)轉(zhuǎn)，通過(guò)池子中的分離沉淀，使混合的水澄清，而且他們水的質(zhì)量都已經(jīng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。然后紫外線消毒，不要小瞧這道程序，它還需要加氯等等?？戳诉@么多，我只想對(duì)大家說(shuō)“：請(qǐng)節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境，要不然地球上最后一滴水就是我們的眼淚了?！?/p>

三年級(jí)家作文(篇11)

Hi！大家好！我是人體中最堅(jiān)硬的東西大名鼎鼎的牙齒。

我不僅能幫人們咀嚼食物，還能用來(lái)變帥變美，比如說(shuō)歌星們要唱歌前都得先進(jìn)行整容和整牙哦！你們可別小瞧我們！我們一個(gè)牙齒比一百兩金子還重要，因?yàn)橐侨藗儾痪哂形覀儯侵荒芎戎嗪葴?。要是人們不具有我們，哪怕你是超?jí)大明星、超級(jí)無(wú)敵大師，要是沒(méi)有一口好的牙齒，哼哼！你最后也只能變成一個(gè)丑八怪哦！

我的兄弟可多了，有切牙，它的作用，比如說(shuō)吃蘋果等很脆的水果或者食品；有尖牙，尖牙還有別稱，比如說(shuō)：狼牙、犬牙、虎牙它的作用可多了，而且它也很帥，帥是因?yàn)樗芗?，它的作用是：人們吃烤豬蹄等，都得用尖牙，還有磨牙，它是用來(lái)磨碎食物的。只有我們齊心協(xié)力才能將食物流送到人體。

在人類6個(gè)月前我們就會(huì)破根而出，在這時(shí)可能有的人們喜歡吃糖會(huì)掉牙齒，但是沒(méi)有關(guān)系，我們還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)，但是我還長(zhǎng)成恒牙哦！

我們雖個(gè)頭很小，但是構(gòu)造特別多，外層的是牙冠，中層的是牙釉質(zhì)還有牙根。

最后呼吁大家一定不能喝碳酸飲料，不然的話，我們一定會(huì)蛀掉的，所以請(qǐng)一定要保護(hù)牙齒！

游三年級(jí)作文

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲的，你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢？你不妨看看游三年級(jí)作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

游三年級(jí)作文 篇1

“排座位嘍。”這句話仿佛在別人的口中都能感受到新時(shí)代的朝氣，但我卻讀出了世界末日的味道。班主任向我這里看了看，顯得很困惑，我知道是我把他弄困惑的。我也困惑，在他眼中我應(yīng)該是個(gè)好孩子，只是成績(jī)有幾多愁，像這樣的學(xué)生該怎么來(lái)安排呢？于是他困惑了，我是真的困惑。因?yàn)檫@次的調(diào)整是根據(jù)名次來(lái)變動(dòng)。我開(kāi)始暢想：如果排名可以周期……

如果排名可以周期，第一名和倒數(shù)第一，便沒(méi)有什么區(qū)別，只是形式上的華美與壯烈罷了。那時(shí)我不會(huì)擔(dān)心第一名將面對(duì)的壓力，與最后一名所承擔(dān)的嘲諷。與此同時(shí)，座位與黑板的'遠(yuǎn)近也含有同樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)！每天在老師眼皮底下顯得很束縛，面對(duì)書本與疲倦，心里平靜再平靜，然后被撲天蓋地的粉筆末所埋沒(méi)，最后被同化。但是后排的學(xué)生很清閑，聽(tīng)不到老師的聲音，便可以把頭埋在堆得老高的資料里，大睡特睡，然而自己內(nèi)心深處那不可泯滅的良知會(huì)在睡醒后讓內(nèi)心變得無(wú)比空虛。

此時(shí)，我把這次考試的成績(jī)的高低設(shè)為x坐標(biāo)軸，把名次的高低設(shè)為y軸，可以經(jīng)由回歸分析而得出一條線性方程式，然后再對(duì)x取偏微風(fēng)，對(duì)y取不定積分，就可以得出“我將要坐在后排”的定律，此公式放諸四海而皆準(zhǔn)。

所以悲壯的時(shí)候，我就昂首挺胸，仰天一笑淚光寒，然后繼續(xù)像屈原一樣滿面笑容地叫囂乎東西，隳突乎南北，滾滾紅塵翻兩翻，天南地北隨遇安?？磥?lái)我的所在，對(duì)于前與后變成了不和諧的旋律，但唱到了最后，喑啞也變作了深情?？赡切枰鯓拥膱?jiān)持、怎樣的勇敢、怎樣的神經(jīng)質(zhì)！在我眼中前與后一時(shí)失去了區(qū)別。想想看，前者當(dāng)是世人的一種追求，但到達(dá)登峰造極之勢(shì)又要退卻。佛祖臉上的笑沒(méi)有輕浮卻有嘲諷！世人太執(zhí)著，鏡月看不破?？墒窃鯓硬趴雌?，放下十八界是否就身輕如羽化？身上的枷鎖與腳下的水牢該如何超脫？李白花間一壺酒可以邀得明月，可就我而言，明月邀不下來(lái)，只有單薄的影子空空蕩蕩地飄在枝葉間被刺得千瘡百孔。

班主任似乎看穿了我心中的明明滅滅，讓我坐在了中間，我不興奮也不悲哀，心如止水是最后的選擇。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這三年我的生命在紙間流過(guò)，我的青春白紙黑字。

游三年級(jí)作文 篇2

昨天，我們家多了一位新朋友——蒼鼠，這只蒼鼠是黃晶送給我的。蒼鼠小巧玲瓏，活潑機(jī)靈，看起來(lái)非常可愛(ài)。我的心情別提多高興了。

它的身子雪白雪白的，像一位在雪地里的白雪公主；兩顆水汪汪的細(xì)細(xì)的小眼睛一閃一閃地發(fā)著光；還有那兩顆小板牙，嘿，我們可是同病相憐呀！可惜，昨天是我沒(méi)照顧好你，差點(diǎn)讓你凍死在盒子里。還好是媽媽用自己的手掌溫曖你，讓你逃過(guò)一劫。不然，我就再也見(jiàn)不到你了。如果你走了，會(huì)到哪里去呢？是蘋果林，還是火爐邊？不管你到哪里，我都會(huì)記著你的，因?yàn)槲蚁矚g你……

小蒼鼠，你放心吧！只要有我在，沒(méi)人敢欺負(fù)你，我們永遠(yuǎn)在一起，一起去看風(fēng)景，吃蘋果，我們的生活該多美好??！讓我們做好朋友，在照顧你時(shí)，我會(huì)更加認(rèn)真、仔細(xì)，讓我們共同成長(zhǎng)吧！

游三年級(jí)作文 篇3

為了豐富我們的校園生活，學(xué)校里開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，我報(bào)名參加了折紙社團(tuán)。

在老師介紹的時(shí)候，我的腦海里浮想聯(lián)翩：“折紙社團(tuán)會(huì)是什么樣的呢?”我發(fā)了一會(huì)兒呆，終于社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的社團(tuán)。折紙社團(tuán)布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽(tīng)著老師教我們?cè)鯓诱奂垼贿呌秩滩蛔∨d奮的看來(lái)看去。終于等到老師說(shuō)讓我們自己動(dòng)手折紙了，我和大家迫不及待的折了起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)作品誕生了，我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，急得滿頭大汗。剛才光顧著看折紙了，老師講的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在怎么折也折不好，只好沮喪地站在那。這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)：“不對(duì)不對(duì)，你應(yīng)該這樣折...你看成了吧！”“我知道了?！薄澳阌皱e(cuò)了...”在他一遍又一遍耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了折紙！

社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動(dòng)中，喊上我剛結(jié)識(shí)的好朋友兼小老師，我們一起沐浴在我們嵩山路小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共進(jìn)的陽(yáng)光下。

游三年級(jí)作文 篇4

我媽養(yǎng)了很多綠色的植物，有清香的茉莉，有嬌嫩的蘭花，有可愛(ài)的肉質(zhì)植物，但在這些植物中，我最喜歡三種蘆薈植物。

蘆薈是一種常綠植物。雖然沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有米蘭那么優(yōu)雅，沒(méi)有金桂那么芬芳，但卻有著自己獨(dú)特的氣質(zhì)，讓我深深依戀。綠色的形狀給人一種冬天春天的活力，夏天的涼爽感覺(jué)。

蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺，中間凹成弧形，里面很光滑。它有很多水，從遠(yuǎn)處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子，聞了聞。?。∮幸还傻狞S花蒿味！

蘆薈生命力頑強(qiáng)。二戰(zhàn)期間，美國(guó)投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”后，在日本長(zhǎng)崎和廣島，大量日本人被輻射燒傷，沒(méi)有藥物可以治愈。人們用唯一生長(zhǎng)的植物蘆薈——來(lái)治愈傷口。蘆薈即使連根拔起后在45度的陽(yáng)光下暴曬幾個(gè)月，1小時(shí)后還能重新生長(zhǎng)。

蘆薈效果很大。對(duì)燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強(qiáng)的愈合能力。還具有增進(jìn)食欲、有效祛痘、通便潤(rùn)腸、祛火排毒的作用，從而達(dá)到美容祛痘的效果，且見(jiàn)效快，不易復(fù)發(fā)。

我愛(ài)蘆薈，愛(ài)它的氣質(zhì)，愛(ài)它的功能！

游三年級(jí)作文 篇5

小魚的祖祖輩輩天天都過(guò)著無(wú)聊的生活。可是現(xiàn)在呢，小魚們過(guò)得可有意思啦，連魚媽媽和魚爸爸也都過(guò)得可有意思啦。小魚一家三口是一隊(duì)，兩家三人也是一隊(duì)，總之，只要是三個(gè)人就可以參加比賽。大家猜一猜，他們會(huì)干些什么玩得這么開(kāi)心、高興呢？原來(lái)呀，他們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫臭味大賽。也許你對(duì)這個(gè)名字不太熟悉，我來(lái)給你解釋一下：他的意思是，看看誰(shuí)的身體臭，這項(xiàng)比賽你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，可是大海的深處就是這樣的有趣。

這幾年啊，大海里可不平靜了，總有人往海里丟垃圾。剛開(kāi)始，小魚們每天出門都要打著傘，自從有人發(fā)明了這項(xiàng)游戲，有的魚要是不怕臭味的話就不打傘了，這樣的話進(jìn)到他身體里的臭味就可以更多了。愛(ài)干凈、愛(ài)美的小魚們，也開(kāi)始變得越來(lái)越邋遢了。有不打傘的魚贏得了每年一度的比賽，可是過(guò)了不到半年，不打傘的魚去世了。小魚們很難過(guò)，也很擔(dān)心：會(huì)不會(huì)有的魚再去世呢？所有的魚都認(rèn)為應(yīng)該把這項(xiàng)游戲去掉。小魚們想出去玩的時(shí)候，魚媽媽和魚爸爸都不讓小魚出去玩了，過(guò)了一段時(shí)間，小魚終于知道魚媽媽和魚爸爸為什么不讓自己出去玩了。原來(lái)很多打傘在外面玩的魚也都去世了。現(xiàn)在連魚媽媽和魚爸爸讓小魚出去玩的時(shí)候，小魚也不再出去玩了。現(xiàn)在小魚們都成了大小姐：“大門不出，二門不邁”，安安靜靜的呆在家里。小魚們現(xiàn)在過(guò)的生活還不如以前的祖輩們過(guò)的開(kāi)心呢。小魚們想，要是人類不往大海里扔?xùn)|西，而是要保護(hù)大海的環(huán)境，那該多好??！

讀三年級(jí)作文

"讀三年級(jí)作文"是我精心準(zhǔn)備的，希望它符合您的要求。作文是一種讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探求自己興趣和愛(ài)好的方式，它也能提高我們的判斷力和決策能力。一篇優(yōu)秀的作文需要投入大量的時(shí)間和精力。這篇報(bào)告僅供參考，針對(duì)具體問(wèn)題還需咨詢專業(yè)人士！

讀三年級(jí)作文【篇1】

今天我坐在沙發(fā)上吃著餅干，突然有一只討厭的蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，我揮了揮手，想把它趕走，可是它非但不走，還跑到了我的餅干上，真的是太可氣了，于是我下定決心，要把它打死。

我拿起蒼蠅拍宣戰(zhàn)，蒼蠅擺了擺身子，好像在說(shuō)：“有本事放馬過(guò)來(lái)呀！”“蒼蠅，哪里跑，看我一拍?！苯Y(jié)果我沒(méi)打著，它跑到了廚房里，躲進(jìn)了蔬菜藍(lán)，以為這樣我就沒(méi)辦法打它了，我拿起扇子在蔬菜上扇來(lái)扇去，最后，又一只蒼蠅跑了過(guò)來(lái)，“哼哼，你今天就算把七大姑八大姨都叫來(lái)，我也將你們打個(gè)干凈?！?/p>

不一會(huì)兒蒼蠅停在了沙發(fā)上，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)一拍子打在了第一個(gè)蒼蠅的身上，不一會(huì)兒第二只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，如果它是人，應(yīng)該是那種快要哭了的感覺(jué)。

本來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)絕佳，如果我一拍下去就可以將這只蒼蠅也打死。可是我總是下不去手，那兩只蒼蠅有可能是母子關(guān)系，也可能是夫妻關(guān)系，我決定將蒼蠅用拍子拿起來(lái)，放到樓下的草坪上，讓他們自生自滅吧，我邁著輕盈的腳步，就這么走了。

讀三年級(jí)作文【篇2】

我叫劉新宇。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，但是我有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小。

我非常害怕蝸牛。即使我?guī)Я艘恢恍∥浵伕嬖V我是蝸牛，我也會(huì)嚇得躲起來(lái)。有一年夏天，朋友讓我玩捉蝸牛，嚇得我直往后躲。他們想盡辦法把我拉走，所以我不得不跟他們走。我的小朋友抓到一只蝸牛，我看到它嚇得渾身發(fā)抖。他們抓住我顫抖的手，強(qiáng)迫我去摸它。我的手離蝸牛越來(lái)越近，手也越來(lái)越抖，幾乎停不下來(lái)。突然，我掙脫了他們的手，躲在他們身后。然而路一尺高，魔一丈高。他們每個(gè)人手里都拿著一把蝸牛，這讓我毛骨悚然，大喊：“救命，救命！”但是沒(méi)有人來(lái)幫我。我別無(wú)選擇，只能逃跑。我像箭一樣跑回家。

唉！這就是膽小的我。我的勇氣什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？

讀三年級(jí)作文【篇3】

整日在學(xué)校里。早晨要5點(diǎn)多就起來(lái)，日日如此，月月如此。沒(méi)什么新鮮的花樣。生活單調(diào)的就只剩下了白色。早上起來(lái)后重復(fù)同一系列的動(dòng)作——穿衣、洗臉、刷牙。機(jī)械一樣的往復(fù)。我們竟沒(méi)什么抱怨。也許是因?yàn)槿粘霭伞?/p>

太陽(yáng)和我們一樣，整日的重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作——東升和西沉。重復(fù)了萬(wàn)千年。想到這里我心中有了些許的安慰。起碼還有太陽(yáng)來(lái)和我們做伴。可是為什么它并不厭倦呢？

喂！你為什么日日如此，換個(gè)方式好嗎？比如從西邊出來(lái)。

它沒(méi)有答復(fù)，我看著它。似乎剛剛醒來(lái)，還在迷迷忽忽的狀態(tài)：光線并不耀眼，也并不炎熱，一陣微風(fēng)就能將它吹走。只是放著紅紅的柔軟的細(xì)線。結(jié)果近旁的幾片云接受了它，邊成了美麗的彩霞。它有時(shí)躲在云中，有時(shí)露出半邊臉悄悄的注視著所有的東西，有時(shí)干脆跳出了云層，閃放著自己的光芒。慢慢的所有的景象都清晰了，一切都漸漸的蘇醒。鳥(niǎo)叫開(kāi)始了，路上的行人逐漸增多了，汽笛聲逐漸充斥了整個(gè)街道。

一切都活過(guò)來(lái)了。

回答我啊！為什么你愿忍受這萬(wàn)古不變的方式？

它注意到了我。向我微笑。那帶著一絲暖意的光線包圍了我，它們鉆進(jìn)了我的每一個(gè)毛孔，我的身體漸漸的暖和起來(lái)。空氣也醒了，將那包含營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)過(guò)一夜沉淀的氣體送入了我的肺，然后到達(dá)全身各處，我的心漸漸變的透徹。我想也只有這種情況下我才會(huì)有這種感覺(jué)吧。

突然我明白了答案。它依舊向我微笑，我也向它微笑。

它并不是千萬(wàn)年前的太陽(yáng)，著也并不是重復(fù)了千萬(wàn)年的日出。它是今天的，是獨(dú)一無(wú)二。千年前的那個(gè)太陽(yáng)早已死去。這個(gè)還是一個(gè)新的生命。這是一個(gè)新的開(kāi)始。日出日落就像是接力棒一樣。雖然一只在向前跑?？墒敲康揭粋€(gè)點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)不同的人。會(huì)帶來(lái)不同的感覺(jué)。

每天的太陽(yáng)是新出生的嬰兒。每天的生活也是新出生。我并沒(méi)有重復(fù)，而是一次又一次的重生。生活并不是單調(diào)，起碼每天都有不同的日出。

我愛(ài)日出。

讀三年級(jí)作文【篇4】

世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去感恩。

母愛(ài)是偉大的，為我們的成長(zhǎng)付出了很多，在我還很小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間教我用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、系鞋帶、扣扣子，教我洗臉、教我做人的道理

記得有一次，爸爸出差去了。我忽然覺(jué)得全身很熱，頭很暈。媽媽看出了我的異常，摸了模我的額頭，說(shuō)道：“這么燙啊，可能發(fā)高燒了。”她拿體溫計(jì)一量39℃多，“得趕快送醫(yī)院?！闭f(shuō)罷，抱著我便奔向附近的醫(yī)院，讓醫(yī)生幫我診脈。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)我患了流行感冒，發(fā)高燒，要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)要打點(diǎn)滴，一下怕了，經(jīng)過(guò)媽媽一番勸說(shuō)，我終于還是咬緊牙，接受了治療。當(dāng)大針小針輪流扎我，我痛得受不了不了，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，勇敢些。這是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，挺過(guò)去，你就是小男子漢了!”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情平靜了許多，不知不覺(jué)中，我躺在病床上睡著了。

父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理;多少次，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。

父母將我們捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們。從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為我們嘔心瀝血時(shí)，我們要對(duì)父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們倒上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí)，我們要在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝福

讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母!

讀三年級(jí)作文【篇5】

今天中午吃好飯，天氣十分悶熱，在家里好像在蒸籠里似的,難受極了。過(guò)了一會(huì)兒，天空陰云密布，看來(lái)今天要下雨了。

又過(guò)了一會(huì)兒，天空更暗了，突然，刮起了大風(fēng)，路旁的大樹(shù)被吹的東搖西擺，搖搖晃晃。緊接著,雷電交加,咔嚓一聲巨響,一道藍(lán)色的閃電劃破了沉悶的天空。剎那間，豆大的雨點(diǎn)從天而降，草地上、路上濺起一朵朵的小水花。雨點(diǎn)落在土地上，土地頓時(shí)變得泥濘不堪，雨點(diǎn)落在大樹(shù)上，大樹(shù)就像在洗澡……

街上的行人飛似的跑著，頭上都不約而同地頂著傘、包、塑料袋等，有的干脆找了地方躲了起來(lái)，大口大口地喘氣，等雨過(guò)后再回家。

大約又過(guò)了五六分鐘，雷陣雨終于停了，太陽(yáng)公公從烏云的籠罩中走了出來(lái)伸了個(gè)懶腰后普照著大地。

讀三年級(jí)作文【篇6】

（一）

母愛(ài)，是在疲勞中的一杯溫水；母愛(ài)，是千里之外的一個(gè)問(wèn)候；母愛(ài)，是黑暗中溫暖的一雙大手。這個(gè)寒假，我感受到了母愛(ài)。

我的老師平時(shí)留的作業(yè)比較多，每次都要熬夜熬到六七點(diǎn)，當(dāng)我手和眼睛都很累時(shí)，母親拿來(lái)了一杯溫水，溫暖的話語(yǔ)在耳邊響起：不早了，快去睡吧！母親讓我在考試前不能玩電腦，我賭氣決定在考試前不跟母親說(shuō)話，暗下決定要考個(gè)好成績(jī)，可母親下班回家后對(duì)我說(shuō)的第一句話卻是：這里的光線好暗呀，怎么不開(kāi)燈？我明白了，母親是為我好，暗擦一把眼淚，為了母親，我也要考第一！為母親爭(zhēng)光！我堅(jiān)決不能讓我的母親失望！是母愛(ài)，讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大；是母愛(ài)，讓我漸漸潛入了精彩的世界；也是母愛(ài)，讓我受益無(wú)窮！

我的母親已經(jīng)36歲了，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，母親也已日漸衰老。我要為母親奮斗，也要為自己努力。

（二）

母愛(ài)是無(wú)私的是偉大的，她比山還要高，比還要深，比火還要熱。記得有一次，我發(fā)高燒了，媽媽馬上抱起我去醫(yī)院，外面下著傾盆大雨，媽媽不顧一切，沖出了家門，在路上，雨水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在我的衣服上，我的衣服被濕透了，我冷地打哆嗦，媽媽聽(tīng)到了我打哆嗦的聲音連忙把自己穿的外套給我穿，接著又向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院媽媽跑來(lái)跑去地給我掛針；買藥，掛好了針；買好了藥，我就和媽媽一起回家去了。到了家里，媽媽一直都沒(méi)有睡，一直都守在我的身旁，到了第二天早晨，媽媽才睡著了，我也醒了，看見(jiàn)媽媽那熟睡的樣子，我馬上跑到門外，放聲大哭起來(lái)。母愛(ài)是一種珍貴的寶貝。

（三）

母親都是偉大的，因?yàn)樗齻冇猩畛恋哪笎?ài)。

記得有一次晚上，天氣寒冷，我在床上一直哆嗦。(.)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就趕忙跑過(guò)來(lái)，給我暖被窩。在溫暖的床上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候，媽媽又回到自己的床上睡覺(jué)去了。媽媽寧愿回到自己冰冷的床上，也要把我的床暖熱。

還有一次，媽媽帶著我去河堤玩耍，我興奮不已，就沿著河堤的斜坡跑。因?yàn)樾逼律祥L(zhǎng)著許多藤蔓，所以很容易被絆著、摔著。媽媽再三提醒我，可我還是不聽(tīng)，繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁霃闹绣憻捵约?。結(jié)果摔倒了，崴了腳。我焦急地喊：“媽媽，快來(lái)呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，心里很著急，立刻跑過(guò)來(lái)，并把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“在平整的路上走吧，現(xiàn)在腳還疼嗎？從媽媽的語(yǔ)氣中，我能感受到她的焦急。但我不愿意，就繼續(xù)跑，又摔倒了。這回我才聽(tīng)媽媽們的話。因?yàn)槲乙呀?jīng)雪上加霜，不敢再走斜坡了。媽媽慢慢地扶著我的手起來(lái)，背著我走。半路上，媽媽累得氣喘吁吁。我看媽媽這么累，很心疼她，就找借口說(shuō)腳不疼了。媽媽信以為真，便把我放了下來(lái)。終于走回了家中，媽媽看了看我的腳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有腫，便放下心來(lái)。

讀三年級(jí)作文【篇7】

水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒(méi)有水，樹(shù)木不能生長(zhǎng)，花草不能開(kāi)放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。

星期四，我和爸爸一起去澡堂洗澡，看見(jiàn)了許多浪費(fèi)水的水的人。有的人把水龍頭開(kāi)開(kāi)，遲遲不見(jiàn)人的蹤影。我還看見(jiàn)有的人隨意把水往外潑，浪費(fèi)水資源。于是我便上前關(guān)上水龍頭。還去勸告那些浪費(fèi)水的人，可是那些人說(shuō)：“我已經(jīng)付過(guò)錢了，你管不著，我想怎樣浪費(fèi)就怎樣浪費(fèi)?！薄袄速M(fèi)是可恥的，我不管你了。”我氣沖沖的說(shuō)道。說(shuō)完便走了。

我國(guó)有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會(huì)有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門：洗臉用過(guò)的水可用來(lái)洗腳;淘米水可用來(lái)擦家具;洗菜的最后一道水，可用來(lái)洗抹布;衣物多時(shí)，用洗衣機(jī)洗，衣物少時(shí)用手洗，洗衣后的水可用來(lái)洗拖把;用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水;垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來(lái)，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖;洗手時(shí)不開(kāi)很大的水;不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭;設(shè)備漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修好。

希望大家可以節(jié)約用水，讓我們一起保護(hù)水資源吧!

讀三年級(jí)作文【篇8】

今天，爸爸終于有時(shí)間了，可以帶我去我想象中的圖書館了，這讓我興奮不已。聽(tīng)說(shuō)圖書館可是有看不完的漫畫書，我終于可以痛快的看一下午的漫畫書了。

一到圖書館，我就迫不及待地沖上樓，迫不及待地找漫畫書，雖然圖書館不大，但是找本漫畫書還真是不容易。終于在一欄中找到了漫畫書，我迫不及待的打開(kāi)，看了一本又一本，直到爸爸四五點(diǎn)鐘來(lái)接我，還正看得津津有味，舍不得離開(kāi)，真是樂(lè)不思蜀呀。

再說(shuō)說(shuō)這書吧，內(nèi)容當(dāng)然沒(méi)話說(shuō)，只是有的人不注意，有的書都是非常的破損不堪了，就是因?yàn)橐恍┤瞬蛔⒁猓@些是人們共有的東西，要愛(ài)惜它們，這才算得上是一個(gè)合格的公民，大家說(shuō)是吧？

至于這里的環(huán)境，大家都在靜靜地找書，看書，氛圍很好，我喜歡。就是感覺(jué)圖書館有點(diǎn)太小了，新書也不夠多。希望這里有夠多夠好的書，能夠吸引更多的愛(ài)書人相聚在這里。

春三年級(jí)作文

當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春三年級(jí)作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春三年級(jí)作文【篇1】

我們班有一個(gè)特別愛(ài)萌的男“萌”星，他專利的賣萌神功已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步，就算他偶爾調(diào)皮搗蛋干壞事，來(lái)個(gè)賣萌補(bǔ)救一下，也就大事化小，小事化了啦！

他作為一個(gè)“萌”星，首先長(zhǎng)得比別人萌好幾倍。你看，他全身肉乎乎的，臉更是滾圓的.。白里透紅的臉上，總是掛著天真的笑容，濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，又軟有大的耳朵，紅紅的嘴唇，你說(shuō)，哪里不跟“萌”掛鉤？看他那樣子，都想沖上去捏一下！

好了，現(xiàn)在該講一講他的賣萌事跡了！

我們倆在同一個(gè)地方上英語(yǔ)課外班。這里的老師有一個(gè)令人哭笑不得的習(xí)慣，那就是每次一上課就考試。一次，他因?yàn)榱硪粋€(gè)課外班調(diào)課，連臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)抱成，一來(lái)愁眉苦臉。考試進(jìn)行到白熱化，剩下的時(shí)間不多了，我?jiàn)^筆疾書……咦？怎么臉旁有熱氣吹來(lái)轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)一個(gè)人的距離都變成一個(gè)拳頭的距離了！我生氣地瞪著他，他一嚇，連忙縮了回去，擺出一副無(wú)辜的樣子：雙手合十（一副拜菩薩的樣子），兩眼瞇成一條線，陪著笑，身子還跟著扭來(lái)扭去。看著他這樣子，我感覺(jué)他還真是無(wú)辜的，算了算了，也許他是想與我玩一玩，開(kāi)個(gè)玩笑吧。我把他推回去，這事也了了。哈，只不過(guò)是“大事化了”了嗎！

一天中午，我中午比較忙，腿也受傷了，他自告奮勇來(lái)幫我。先是幫我端了湯鍋，又幫我下了椅子。我剛要表?yè)P(yáng)他樂(lè)于助人，他把手在臉上搓，跟著我搖頭晃腦，好吧好吧，等著獎(jiǎng)賞哩！一時(shí)糊涂，把唯一的，偷偷帶的巧克力也給了他，嘿，他臉上的肉都擠成了一團(tuán)了！

這就是我們班的“萌”星華之超！

春三年級(jí)作文【篇2】

“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！泵慨?dāng)想起這首詩(shī)，我就想知道春天到底在哪里？

我去問(wèn)了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說(shuō)：“春天就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了?！?/p>

我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹(shù)上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的全展開(kāi)了?；ò攴鄯勰勰鄣模〉孟裣s的翅膀，微風(fēng)吹過(guò)，就顫動(dòng)著，像仙女的衣服飄動(dòng)著。

春天還在田野中，田野里樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強(qiáng)壯。

人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。

我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。

春三年級(jí)作文【篇3】

不知不覺(jué)中，春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想：春天在哪里呀？我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。

終于，我找到了機(jī)會(huì)去找春天，有人會(huì)問(wèn)：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。

在那里，我聽(tīng)見(jiàn)了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有許多柳條，就像柳樹(shù)的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見(jiàn)了一片綠油油的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見(jiàn)了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個(gè)顏色都很美，還傳來(lái)陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。

我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。

春三年級(jí)作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在清水河窯溝，家鄉(xiāng)的景色宜人，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

這里夏天一片片的花花草草，樹(shù)木茂盛，尤其是樹(shù)上的葉子翠色欲滴，小山村倒映在綠色的海岸里。

我最愛(ài)去老牛灣了。我家鄉(xiāng)有句俗語(yǔ)天下黃河九十九道灣老牛灣就是其中之一。那里有小汽艇，坐上汽艇就能到萬(wàn)家寨水庫(kù)，沿途看看黃河兩岸的風(fēng)景。小魚一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒鉆進(jìn)河里去。水嘩嘩直響。看到這美麗的風(fēng)景，心情也舒暢了。

我最愛(ài)吃的要數(shù)家鄉(xiāng)的山楂片了。他看上去紅紅的，吃起來(lái)酸甜可口，特別美味。每次我去爺爺奶奶家，他們都會(huì)給我做好吃的山楂片，那是對(duì)我濃濃的愛(ài)。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，聽(tīng)了我的介紹，你一定很想來(lái)我的家鄉(xiāng)吧！

準(zhǔn)格爾旗薛家灣第一小學(xué)三年級(jí)（6）高稼炫郵編：011300指導(dǎo)老師：白老師

電話：15047GGGGGGG

春三年級(jí)作文【篇5】

20xx年1月11日周六，下雨，有點(diǎn)冷。中午爺爺奶奶夸我作業(yè)做的好，給我吃了一頓好飯，帶我出去吃午飯。

我們開(kāi)車去永和豆?jié){店，點(diǎn)了我最愛(ài)吃的牛肉炒飯和饅頭。我去洗手間洗手，跑到餐桌邊。不小心碰到膝蓋上有個(gè)小孩。當(dāng)時(shí)我驚呆了，站在那里說(shuō)不出話來(lái)，不知所措。我看到小伙伴躺在地上喊媽媽，他媽媽抱起孩子看著我的反應(yīng)。我低下頭，感到內(nèi)疚。

奶奶回頭一看，見(jiàn)我沒(méi)坐著，站著沒(méi)動(dòng)，臉上一片尷尬，才知道孩子的摔倒和我有關(guān)。當(dāng)時(shí)奶奶很嚴(yán)肅的批評(píng)我：你今天做錯(cuò)了，你應(yīng)該馬上去接孩子，對(duì)孩子的媽媽說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的”。

我慢慢讓座位覺(jué)得奶奶說(shuō)的很有道理。我失去了品嘗東西的好心情，卻久久地看著阿姨。她一點(diǎn)也沒(méi)有怪我。我感謝她原諒了我的錯(cuò)誤。很遺憾我處理不好事情。

春三年級(jí)作文【篇6】

朋友像天上的白云，為你擋住陽(yáng)光，朋友像冷冬的太陽(yáng)，為你送來(lái)溫暖，朋友也像夏天的清風(fēng)，給你帶來(lái)絲絲清涼。

朋友是一生的知己，他能給你鼓勵(lì)，給你信心，給你勇氣；朋友是一輩子的肩膀，當(dāng)你受傷時(shí)朋友總是給你療傷，在你痛苦的時(shí)候朋友總是陪你度過(guò)；朋友會(huì)讓你懂得做人之道，朋友會(huì)讓你懂得關(guān)愛(ài)，朋友會(huì)讓你懂得人一輩子不會(huì)孤獨(dú)度過(guò)。

世界上就是因?yàn)橛辛伺笥?，我們?nèi)祟惒派倭艘环菁拍?，多了一份和氣，世界上就是因?yàn)橛辛伺笥?，我們才又少了一份孤?dú)，多了一份熱鬧。就是因?yàn)橛信笥?，我們才不?huì)虛度過(guò)這短暫的一生，度過(guò)這毫無(wú)意義的一生。

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子”，就讓我們唱起>這首歌，和自己的朋友協(xié)手度過(guò)這個(gè)充滿活力的生命吧!

云三年級(jí)作文

作文是一種體現(xiàn)思想之間交流和理解的主要方式，寫作能夠激發(fā)我們的積極思維和解決問(wèn)題的能力。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家精心挑選了一篇與“云三年級(jí)作文”相關(guān)的文章，這份報(bào)告僅供參考具體操作請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況定制！

云三年級(jí)作文(篇1)

春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了小樹(shù)發(fā)芽了…… 大地充滿了生機(jī)。暖和的春風(fēng)吹拂著大地，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，人們都出來(lái)活動(dòng)了。

在這風(fēng)和日麗的春天，媽媽決定帶我去春游。于是爸爸、媽媽、向阿姨、弟弟和我去岳麓山春游。在登山時(shí)我看見(jiàn)老老少少的人們臉上都洋溢著甜甜的'笑容。忽然，我聞到了一陣花香。我便聞香而去，便看見(jiàn)了一片美麗的花叢?；▍仓懈鞣N各樣的畫都開(kāi)了。蜜蜂嗡嗡地叫著，在不停地叫著，在不停地忙著采蜜，美麗的蝴蝶在這如海洋般的畫叢中飛來(lái)飛去。啊，好美的花啊！好美的景色啊！不知不覺(jué)媽媽對(duì)我說(shuō)：“楊明燁，該走了”我說(shuō)：“再讓我看一下吧。好美啊。”媽媽說(shuō)：“你是被春天的景色迷住了吧。”我說(shuō)：“是啊，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇??！”媽媽笑了，我也笑了。一路上，我們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。

后來(lái)，我們又去了湘江風(fēng)光地帶去玩。在那里，我看見(jiàn)了許多老人在做運(yùn)動(dòng)，也有很多小孩在放風(fēng)箏。也有幾個(gè)叔叔在下棋。這兒的景色也不遜色于岳麓山喔！湘江的水面有著層層波浪向岸邊推進(jìn)，湘江的水一直向東面流去，還有很多小孩也和我一樣在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到湘江邊游玩?？吹竭@些景象，我的心中又有了很多感慨。在春天里，大家都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，抖擻抖擻精神，“一年之計(jì)在于春！”

這次春游我玩得很開(kāi)心！收獲也很大。因?yàn)槲颐靼琢恕耙荒曛?jì)在于春！”的道理。

云三年級(jí)作文(篇2)

天邊劃過(guò)了一道道的流星，擁簇起來(lái)的流星像一朵準(zhǔn)備綻放的花朵，一朵又一朵，如晝卻暗于晝，如夜卻亮于夜，聲勢(shì)浩大，猶如天馬行空······

多么美麗而又璀璨奪目的流星雨，我不禁入了迷。這群來(lái)自天空的活蹦亂跳的小精靈，最終要到那里去呢？想著想著，一幅幅畫面似乎出現(xiàn)在我的眼前：看，一個(gè)孩子迷路了，他又累又餓，又可又怕。忽然，一顆流星飛到了他的手里，變成了一盞明亮的燈，帶他回到了溫暖的家。

一個(gè)老人，在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖，他快要絕望，以為自己的生命快要走到盡頭的時(shí)候，突然，另一顆流星飛到了他的身邊，在身旁燃起了一把不滅之火，讓老人在火旁取暖······

終于，流星雨要接近尾聲了，我知道那個(gè)小男孩能回家高興的一蹦三尺高，我還知道老人因?yàn)橛辛四菆D案火焰，溫暖的手舞足蹈。

流星雨，總是那樣的美麗而又溫暖！

云三年級(jí)作文(篇3)

一個(gè)有花有草，有青山有綠水，有蝴蝶，有蜜蜂。這兒，便是我自己的花園，是多么豐富多彩，這兒真美。

春天到了，陽(yáng)光明媚，花園里花兒們競(jìng)相開(kāi)放，藍(lán)色、紅色、白色、紫色等五彩斑斕。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初放，有的昂首怒放。蝴蝶一來(lái)五顏六色的花兒會(huì)跟蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂一來(lái)它們會(huì)奉上香甜的花蜜。

夏天樹(shù)木枝繁葉茂，天空驕陽(yáng)似火。帶刺的玫瑰摸起來(lái)很扎手，但它那迷人的香味會(huì)讓你陶醉很久，七月的向日葵已經(jīng)成熟，從它的花盤上扣出幾顆瓜子，躺在花園的嗑瓜子你會(huì)覺(jué)得很舒適愜意。

轉(zhuǎn)眼，秋天就來(lái)了，花園里桂花樹(shù)開(kāi)花了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花香味從花園里散發(fā)了出去，路上的行人紛紛被花香迷住，享受那令人心曠神怡地桂花香。

到了冬天，花園里的花兒全部凋謝了，它伴著風(fēng)去了天堂!我想念那迷人的香味，等待著來(lái)年的花香。

云三年級(jí)作文(篇4)

周末，老師叫我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我選擇了一個(gè)叫“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)。

我首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)要用的材料：水、A4卡紙和杯子。然后，把杯子裝滿水，接著把A4卡紙放在瓶口上，用力一摁，然后快速地把杯子倒過(guò)來(lái)。我的心里忐忑不安，生怕紙片沒(méi)擋住水，果然我這次失敗了，紙片被水沖了下來(lái)。接著，我做了第二次試驗(yàn)。第二次實(shí)驗(yàn)成功了，水完全被紙片擋住了！我拿著水杯走了幾步，還搖了搖，紙片一點(diǎn)也沒(méi)有要掉下來(lái)的跡象。

我在百度上查了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)這是大氣壓的作用，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來(lái)，杯子里水的壓力小于杯子外面大氣壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然不會(huì)再有水流出來(lái)。

我恍然大悟，“紙片托水”的原理原來(lái)是這樣。我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，豐富我的課外知識(shí)。

云三年級(jí)作文(篇5)

春天，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，家鄉(xiāng)里滿城都是花的清香。我們樓下種著許多白玉蘭，我每次趴在窗前，憧憬著它們開(kāi)花的樣子。

在某一年的春天，樓下的白玉蘭正值花季。一片片雪白爭(zhēng)相開(kāi)放，香味徑直與空氣融合，飄進(jìn)了空氣中，正是因此，小時(shí)候的我起床總是喜歡把香味聞進(jìn)鼻中。

當(dāng)我四五歲時(shí)，白玉蘭經(jīng)歷過(guò)一次意外，玉蘭樹(shù)因?yàn)橐淮我馔?臺(tái)風(fēng))而被折斷了許多主枝，從此，連續(xù)兩年再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，主枝似乎也沒(méi)有長(zhǎng)出的痕跡，物業(yè)的人也正在討論要不要拔掉，我為了這棵玉蘭樹(shù)的事想了許久，每天都心事重重的樣子。但是，漸漸的，我沒(méi)有很多時(shí)間去關(guān)心玉蘭花了，我對(duì)它的關(guān)心越來(lái)越少，以至于不關(guān)心。

但就是因?yàn)槲覜](méi)關(guān)心它，過(guò)了幾個(gè)月，奶奶來(lái)我們家時(shí)，說(shuō)：你們樓下的玉蘭啊，上次來(lái)時(shí)還是連枝都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，現(xiàn)在連小枝都有好幾根，上面都有花苞了!當(dāng)時(shí)的我什么都不知道，飛奔下樓才發(fā)現(xiàn)已有零零落落的幾個(gè)花苞十分驚訝，它在不知不覺(jué)中修復(fù)自己，并長(zhǎng)出了不同的小枝，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，也超乎了我的想象。

它有頑強(qiáng)的生命力，這種生命力屬實(shí)讓我佩服，也讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣，在無(wú)形中了解大自然!

云三年級(jí)作文(篇6)

我多么想要一輛這樣的汽車??！汽車的前面總共有5個(gè)按鍵，分別顯示紅、黃、紫、綠、藍(lán)五種顏色。

在炎熱的夏天，你只要按下紅鍵，汽車?yán)锞蜁?huì)立刻涼爽下來(lái)，同時(shí)，車?yán)锏墓渌统鲆槐貏e冰涼的果汁，不論你要什么果汁，只要對(duì)著果汁箱窗口說(shuō)一下就行了。冬天天氣較寒冷，你按一下黃鍵，車?yán)锺R上就會(huì)像春天般溫暖，同時(shí)，汽車還會(huì)播放一首首美妙的音樂(lè)，坐在里面，甭提多舒服了。

開(kāi)著開(kāi)著，前面堵車了，那你就按下紫鍵，汽車馬上就變成能在空中自由飛翔的“飛機(jī)”，讓你感受一下在空中飛翔的感覺(jué)，不堵車了，你再按一下紫鍵，“飛機(jī)”又變回了汽車。

你們是不是特別想看一看海底是啥樣，那你按一下綠鍵，它就會(huì)變成一艘潛水艇，讓你感受一下潛入海底的感覺(jué)，在“潛水艇”的.窗口里還會(huì)看見(jiàn)海參、梭子魚、烏賊、章魚等等。如果你仔細(xì)聽(tīng)的話，海底會(huì)有各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡；有的像小狗一樣汪汪；有的像人一樣在打呼嚕。

如果你在開(kāi)車時(shí)肚子餓了的話，你按一下藍(lán)鍵，在你面前就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美味佳肴，有炸雞腿、牛奶、曲奇餅干等等。說(shuō)到這兒，你是不是也有點(diǎn)嘴饞了？

這樣的神奇汽車你是不是也想擁有一輛呢？別急，我堅(jiān)信，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，這個(gè)夢(mèng)想很快就能實(shí)現(xiàn)。到時(shí)侯，我們就能充分享受它給我們帶來(lái)的生活便利。

云三年級(jí)作文(篇7)

趙軒荷

我的家鄉(xiāng)在富平縣，它是一座美麗的小城。

石川河是一道亮麗的風(fēng)景。

早晨，一輪紅日從東方徐徐升起，石川河在晨曦中波光粼粼，格外耀眼，河邊的空氣清新，舒服極了！

中午，火紅的太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)色的天空，倒映在水中。小草和周圍的樹(shù)木也被曬得低下了頭，中午的石川河顯得十分寂靜！

晚上，我們?cè)趽頂D的人潮中去看噴泉，音樂(lè)聲響起，噴泉錯(cuò)落有致、起起伏伏，十分壯觀。這時(shí)候的河邊，是人山人海，等到噴泉結(jié)束了，人們才慢慢離開(kāi)河邊。

人們喜歡在石川河河畔散步，鳥(niǎo)兒也在這里安了家。在夏天，在距離石川河南岸不足一百米的地方，有一處土崖，成千上萬(wàn)的燕子在土崖上面安了家。

美麗的石川河，它呢，古時(shí)候是用來(lái)灌溉田地的，現(xiàn)在，它給了我們無(wú)限的遐想，它像絲綢般環(huán)繞著美麗的富平。富平的母親河呀，流淌在每個(gè)人的心中。

云三年級(jí)作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙，既是一座歷史悠久的古城，也是一個(gè)集山、水、洲、城為一體的旅游勝地。

山是岳麓山，岳麓山上有許多的參天大樹(shù)，一年四季都枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)葉有的金黃，有的通紅，層林盡染，像是朝霞一樣美麗。山上還有許多的旅游景點(diǎn)。有麓山古寺，有飛來(lái)石，還有白鶴泉。在山腳下還有一座千年學(xué)府——岳麓書院，吸引了大量的中外游客，據(jù)說(shuō)今年國(guó)慶岳麓山的游客數(shù)量在全國(guó)排名第一呢！

水是湖南的母親河——湘江。水質(zhì)清澈，奔流不息，穿城而過(guò)，一直向北。她水面寬闊，散布著許多小島，其中最大的一座就是橘子洲，已建成游樂(lè)設(shè)施齊全的橘子洲公園。

城是長(zhǎng)沙城，有許多旅游景點(diǎn)，古城墻天心閣，高大威武。海底世界，有許許多多千奇百怪的海洋生物。烈士公園，里面百花盛開(kāi)，游人如織。我是個(gè)十足的吃貨，所以我最喜歡的是長(zhǎng)沙的傳統(tǒng)小吃。有香甜軟糯的糖油粑粑，有金黃酥脆的蔥油粑粑，還有聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的臭豆腐。如果想要了解更多好吃、好玩、好看的地方，就來(lái)我們長(zhǎng)沙吧！

現(xiàn)在我們長(zhǎng)沙變得越來(lái)越大，越來(lái)越美，我愛(ài)我的長(zhǎng)沙。