培訓方案怎么寫

培訓方案怎么寫。

在緊急情況下，為了應對突發(fā)狀況，我們必須做好準備。在追求完成工作計劃的過程中，我們應該制定適合自己的方案，重點是要解決問題。這篇文章是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理而成，我相信您一定會從中獲得收獲！

培訓方案怎么寫 篇1

培訓是普查工作的基礎(chǔ)，提高培訓質(zhì)量是保證普查工作質(zhì)量的前提。為做好第一次全國水利普查培訓工作，保證培訓效果，為水利普查順利開展奠定良好基礎(chǔ)，根據(jù)《國務院關(guān)于開展第一次全國水利普查的通知》（國發(fā)〔 〕4號）精神，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

一、培訓目標與方式

（一）培訓目標

培訓工作以普查內(nèi)容為核心，嚴把培訓質(zhì)量關(guān)，建立一支熟練掌握普查相關(guān)知識與要求、職責清晰、操作規(guī)范、高效文明的水利普查隊伍，為水利普查各階段任務順利開展提供人員保障，為水利普查取得高質(zhì)量成果奠定堅實基礎(chǔ)。

（二）工作方式

1、統(tǒng)一組織

我縣第一次水利普查培訓工作由XX縣第一次水利普查工作領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱“縣水普辦”）統(tǒng)一領(lǐng)導，制定培訓工作方案，編制統(tǒng)一的培訓教材、課件、工具書等。

2、專業(yè)培訓

根據(jù)從事水利普查人員的職責分工，確定需要掌握的普查知識。普查培訓主要為專業(yè)培訓。主要針對專業(yè)技術(shù)骨干、普查指導員和普查員進行各專業(yè)普查內(nèi)容的培訓。

3、分階段實施

根據(jù)《第一次全國水利普查總體方案》，培訓工作分兩個階段組織實施。第一階段為清查登記培訓，第二階段為填表上報培訓和匯總平衡培訓。各階段培訓都在相應普查工作階段之前開展。

二、培訓對象與重點

（一）培訓對象

縣級培訓主要是專業(yè)培訓，培訓對象為縣級普查指導員、普查員。

（二）培訓重點

針對培訓對象及其職責分工不同，在培訓時進行有效區(qū)分，突出重點、分類施教。

1、縣級普查行政管理人員。主要對縣水務局干部職工進行綜合培訓，側(cè)重培訓開展第一次全國水利普查的重要意義、普查內(nèi)容、技術(shù)路線和流程，著重提高對水利普查的組織管理能力，使其能夠勝任相應行政管理工作。

2、縣級普查指導員、普查員。主要進行專業(yè)培訓，根據(jù)各專業(yè)工作內(nèi)容，側(cè)重培訓各項普查的步驟和作業(yè)流程、指標含義、普查表填報要求、質(zhì)量控制要求和相關(guān)技術(shù)規(guī)定、數(shù)據(jù)收集及處理方法以及普查軟件的操作方法。著重提高對水利普查單項工作的操作能力，使其順利采集普查數(shù)據(jù)，保證普查數(shù)據(jù)的真實準確。

三、培訓內(nèi)容與形式

（一）培訓內(nèi)容

按照第一次全國水利普查總體方案的要求，普查培訓的主要內(nèi)容為：

1、第一次全國水利普查總體目標任務、組織分工、管理體系、技術(shù)路線、進度安排、普查流程、普查規(guī)章制度；

2、八項普查（含兩個專項普查）的目標、任務、內(nèi)容、步驟和方法，以及應遵守的相關(guān)規(guī)定與標準等；

3、清查工作步驟與方法，以及清查表、臺賬表的填報規(guī)定和要求；

4、多種調(diào)查形式的組合應用和多種數(shù)據(jù)采集方法，普查過程中對特殊情況的處理，以及普查表的填報規(guī)定和要求；

5、各類數(shù)據(jù)匯總平衡方法和要求，以及匯總表的填報規(guī)定和要求；

6、信息系統(tǒng)建設的目標、任務，普查數(shù)據(jù)處理軟件和普查底圖的使用方法，數(shù)據(jù)錄入、上報、匯總等應注意的問題；

7、各級各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制的基本要求等。

兩個階段的培訓使用統(tǒng)一培訓教材。第一階段的培訓內(nèi)容側(cè)重上述前4個方面的.內(nèi)容，第二階段的培訓內(nèi)容側(cè)重上述后3個方面的內(nèi)容。

（二）培訓形式

培訓主要采用集中授課的形式。培訓期間以集中面授為主，輔之以電子課件教學、分組討論、個別輔導、師生互動、實地試填或課堂模擬試填、問題解答、測試等。培訓教材

XX縣水利普查培訓采用由國務院水利普查辦公室組織編制的統(tǒng)一培訓教材。主要培訓教材如下：

1、綜合培訓教材

《水利普查總體方案培訓教材》主要作為各級普查機構(gòu)組織的綜合培訓班教材，適用對象為縣級普查行政管理人員和技術(shù)管理人員。

2、專業(yè)培訓教材

主要包括：

（1）《河湖基本情況普查培訓教材》；

（2）《水利工程基本情況普查培訓教材》；

（3）《經(jīng)濟社會用水情況調(diào)查培訓教材》；

（4）《河湖開發(fā)治理保護情況普查培訓教材》；

（5）《水土保持情況普查培訓教材》；

（6）《水利行業(yè)能力建設情況普查培訓教材》；

（7）《灌區(qū)專項普查培訓教材》；

（8）《地下水取水井專項普查培訓教材》；

（9）《水利普查數(shù)據(jù)處理與軟件使用培訓教材》；

（10）《水利普查空間數(shù)據(jù)采集及處理培訓教材》。

上述教材作為縣級普查機構(gòu)組織的專業(yè)培訓班、數(shù)據(jù)處理培訓班教材，適用對象為縣級普查技術(shù)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員、普查指導員、普查員。

3、多媒體教材

主要包括對應普查專業(yè)培訓教材組織編制的統(tǒng)一專業(yè)電子課件和多媒體教材，作為教學輔助資料及實際工作參考資料，適用對象為普查指導員和普查員。

4、工具書

主要包括《水利普查百問》和《水利普查工作手冊》，作為普查指導員、普查員解決疑難、查閱資料的工具，適用對象為普查指導員和普查員。

四、職責分工與工作要求

（一）縣水普辦職責

1、統(tǒng)一組織領(lǐng)導我縣的水利普查培訓工作；

2、組織制定全縣水利普查培訓工作實施方案；

3、組織縣級相關(guān)人員參加省級培訓；

4、培訓本縣（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村）普查人員。

（二）工作要求

1、落實人員

縣級普查機構(gòu)要根據(jù)工作實際，確定合理培訓規(guī)模，做到先培訓后上崗，未培訓不上崗。要提前部署普查培訓工作，組織選派有責任心、能力強、業(yè)務精的人員參加培訓。參加培訓人員要盡量實現(xiàn)專業(yè)對口，并與所從事的普查工作內(nèi)容相一致。為保持培訓和普查人員的連貫性，利于今后的普查工作，各鎮(zhèn)不得隨意更換培訓人員。

2、保證時間

縣水普辦要根據(jù)實際細化工作安排，保障培訓的必要時間，并確保各種培訓工作在主要時間節(jié)點前完成，避免培訓時間滯后或脫節(jié)影響整個水利普查工作。

3、保障師資

縣級普查培訓的師資由縣水普辦統(tǒng)籌安排，可聘請具有中級以上技術(shù)職稱、具有一定教學經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)省級專門培訓后擔任。

4、加強培訓考核

普查機構(gòu)要嚴格培訓考勤，在每次培訓后，都要對學員進行考試或測試，培訓考核未通過者，不能從事本次水利普查工作?？h水普辦要對考試合格聘用的普查指導員、普查員編組造冊，形成水利普查指導員、普查員資料庫，并上報上一級普查機構(gòu)審核備案。

培訓方案怎么寫 篇2

一、指導思想

在新課程背景下，較快熟悉、適應基礎(chǔ)教育階段教育、教學、教研的各項要求;進一步懂得教育的神圣和教師的崇高;掌握基本的教育教學的規(guī)范和方法;為教書育人奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

二、培訓目標

1、提高新教師的政治思想水平，提升師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

2、確立先進的教育理念，樹立終生學習觀，緊跟現(xiàn)代教育的'步伐。

3、幫助新教師優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和拓寬專業(yè)知識，初步了解現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，提高實踐能力、創(chuàng)新能力和自身學養(yǎng)。

三、培訓對象

培訓對象為：全國各類大學分配在我區(qū)各中小學工作的本年度應屆畢業(yè)生，往屆畢業(yè)新進入福田區(qū)各類學校工作的青年教師(35歲以內(nèi))。

四、培訓形式及課時安排

1、采取集中培訓和教學實踐兩階段進行。集中培訓將從“職業(yè)常識、專業(yè)知識、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、課例評析”五個方面安排課程。教學實踐將在師徒結(jié)對幫教的基礎(chǔ)上，完成觀課議課、評教評學、反思總結(jié)等作業(yè)。

2、培訓課時：以一學年度為期，上學期面授32學時，下學期實踐環(huán)節(jié)計28學時。學年度共計為60課時。

培訓方案怎么寫 篇3

【背景分析】

隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗不足的小學生。小學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。目前小學生由于輕信他人，被欺騙、拐賣等現(xiàn)象日益突出，對未成年人來說是個極大的威脅。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。

【教學案例】

教學過程

一、導入：講述故事《美麗的蘑菇》

寶兒是個貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹下面，寶兒看見了一個好大的蘑菇，蘑菇頭上白得像牛奶，蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照耀下，七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可高興了，把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想：這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然，寶兒發(fā)現(xiàn)：一滴滴雨水從蘑菇上流下來，流過小草小草馬上枯黃，流過小樹，小樹也馬上干枯。原來，七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。

班長生動地講述故事，說說你聽明白了什么？指名說。（我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑，要有一雙火眼金睛看清事物的本質(zhì)。

師：是呀，有些壞人為了博取別人的信任和同情，都會偽裝得十分漂亮，我們一定要學會明辨是非哦。這就是我們今天班會的主題——《小心謹慎防詐騙》。

【設計意圖：以兒童故事趣味性引入，首先讓學生意識到不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要學會看清事物本質(zhì)，為下面活動的開展做好鋪墊。】

二、了解什么是詐騙

同學們，大家都了解詐騙是怎么一回事嗎？先指名說，讓學生談談自己的理解，再出示答案。（詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法騙取財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的，當事人往往容易上當。）

三、常見行騙行為

（一）、生活連線:

師：在日常生活中，你知道哪些行騙事例?

學生自由發(fā)言，講述生活中常見行騙事例。

事例一：

中獎故事（同學甲）我上網(wǎng)的時候，QQ有時會跳出這樣的中獎信息：“騰訊QQ為感謝老用戶的支持，特別隨機進行抽獎，恭喜你獲得一臺三星的筆記本電腦和5000元現(xiàn)金?！痹p騙者假冒網(wǎng)站管理員，通過QQ、旺旺等聊天工具，向網(wǎng)民發(fā)送中獎信息，讓你去領(lǐng)獎，還給你一個電話。當你撥打領(lǐng)獎熱線電話后，對方要求你先繳納一定的個人所得稅或獎品手續(xù)費，并將錢匯到指定賬戶。如果你輕信他們的謊言，那么你上當了。

事例二：

有一女孩在放學回家路上看到一個小孩子在哭，很可憐?就過去問小女孩怎么了？小女孩就說，跟媽咪一起逛街?迷路了?哀求這個女孩帶她回家。然后把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽，善心大發(fā)，毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了。 這是一般人都有的同情心.....找到那個小孩的家以后，孩子要她幫忙她按門鈴，門鈴像是有高壓電般，女孩瞬間失去了知覺。待醒來之后就發(fā)現(xiàn)自己被綁架了。有些騙子會利用孩子的單純、善良的心理，趁孩子獨自一人的時候，采用讓他們帶路、借東西的方法進行拐騙。

事例三：

“我是你媽媽的朋友李阿姨呀，她有事來不了，讓我來接你回家??你不認識我啦？XX，你小時候我還抱過你呢??”

事例四：Yjs21.COm

哈爾濱曾發(fā)生過這樣一個悲劇，犯罪分子“親切”地給一個11歲的女孩吃火腿腸，女孩沒有經(jīng)得住誘惑便吃了含有xx藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走，然后殺害。

事例五：

冒充老師，說孩子生病了，要求家長往指定卡上匯款，家長驚慌失措之下，就盲目匯款了。

事例：敲門修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫??

剛才同學們講述了許多常見的行騙事例，那么我們對這些事例進行分類、總結(jié)，看犯罪分子都喜歡用哪些方式騙取我們小學生的信任呢?

小組內(nèi)討論，結(jié)合搜集來的信息、資料，有一名同學負責整理匯報。

【設計意圖：先讓學生講述自己所了解的一些行騙事例，這些事例涉及到生活中的多個方面，使同學們對詐騙已經(jīng)有了明確的認識。在此基礎(chǔ)上讓學生在小組內(nèi)討論總結(jié)行騙方式，學生就有的放矢了。】

（二）、小組代表匯報貼近小學生的行騙方式，教師總結(jié)出示：

1、假冒熟人法

師：社會上有些犯罪分子總會找些借口，冒充孩子的親人或友人，跟孩子接茬，以騙取他們的信任，繼而將他們拐走。下面請看情景劇《不要輕信陌生人》有請錢思勇、肖娜等同學。

情景劇大意：

一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來接孩子，走到半路原形畢露，將孩子捆綁在一個黑房子里。然后，打電話給女孩家長勒索100萬。家長情急之下報警，犯罪分子見被識破，于是殺了女孩。

師：這就是最常見的假冒熟人的騙術(shù)，我們在生活中一定要多加防備哦！你看了這個情景劇想說點什么？

【設計意圖：讓學生通過情景劇更真切地感受到這一行騙方式的常見，而且小學生最容易上當。再通過觀看之后的感受表達，提高同學們對這一行騙方式的警惕性?！?/p>

2、物質(zhì)利誘法

師：犯罪分子往往會用零食、玩具等為誘餌，吸引小孩子，最終達到拐騙目的。就像剛才xx同學所講述的“吃火腿腸”的事例一樣，所以，我們不能輕易接受陌生人的東西。

3、利用同情心法

師：雖然老師時常教育大家要樂于助人，但面對陌生人的請求時，要仔細辨別，別盲目同情，給騙子可乘之機。

現(xiàn)在社會上比較流行網(wǎng)購，有網(wǎng)購就有快遞員送貨上門，所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當你一個人在家時，有快遞員來敲門，你要不要開門呢？請看張文軒等同學帶來的情景片段《我是快遞員》。

情景劇大意：

一女孩放學后獨自走在小區(qū)里，兩個犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高檔手機、脖子上掛著鑰匙，便確定女孩一定是一個人在家。于是兩人心生一計，冒充快遞員敲門。女孩子以為真是媽媽買給自己的東西，不假思索地開了門。兩男子趁女孩簽收時捂住嘴巴，迷昏女孩，入室搶劫，女孩醒來后防止上當。 師：同學們，看了這個情景劇，你覺得要吸取什么教訓呢？

（學生回答：不能隨意給陌生人開門；要問清家人是否買了東西需要簽收；不管是不是家人的快遞都不要開門，讓快遞員放在門衛(wèi)??）

（三）、警鐘長鳴

師：目前，一些地區(qū)出現(xiàn)了犯罪分子利用少年兒童獨自在家的時候,以各種理由敲門如實，竊取家中財物,或拐騙、綁架、欺負少年兒童等。這些案件數(shù)量雖不多,但影響惡劣,后果嚴重。）

出示資料：據(jù)相關(guān)媒體報道，自2002年至今，國內(nèi)已發(fā)生35起假快遞員犯罪案件，63名受害者都在“快遞員”敲門時直接開了門，其中11人被害身亡?，F(xiàn)在很多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習慣，而不法分子往往利用這一漏洞實施犯罪，讓人防不勝防。下面我們來看看發(fā)生在我們身邊的事例：

事例一： 2011年發(fā)生在雨花臺區(qū)閱城國際小區(qū)的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門后，將屋內(nèi)年近六旬的保姆和13個月的孩子殺死，搶劫10萬元后逃竄。

事例二：在我們身邊，在我們的同齡人中，還有這樣一起真實的案例，下面請彭延璞同學來為我們講述。

馬群一小區(qū)12歲女孩獨自玩耍失蹤

殷雨涵(小名豆豆) 12歲，一個上小學五年級的女孩，2013年 4月29日晚在南京馬群康苑小區(qū)失蹤。從傍晚6點多獨自下樓玩耍，到晚上10點仍不見回家。家人下樓尋遍小區(qū)也沒見著孩子，懷疑孩子被人拐走報警求助。第二天早晨，家人在小區(qū)內(nèi)分別找到孩子遺落的兩件物品，一部兒童手機和一串家門鑰匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。

師：大家聽了之后有什么感受呀？

學生自由發(fā)言。（臨晚不要獨自出門玩耍，要有大人陪同；不要隨便和陌生人搭訕，不認識的人和自己說話要學會拒絕；犯罪分子太可惡，這么可愛的女孩也忍心下手??）

師：照片上這個天真可愛的女孩就是豆豆，由于獨自玩耍，輕信他人，就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般燦爛的笑臉，再也聽不到她快樂的歡笑聲 ，我們一定要吸取這樣的教訓呀！）

【設計意圖：以上資料出示的兩件事例都發(fā)生在南京，是我們身邊的'真實事例，讓學生更加真切地感受到騙子就在我們身邊，我們必須要提高警惕，掌握一些防騙知識是十分必要的！】

四、怎樣學會自我保護？（出示情景）

（1）、一位老太太要到很遠的小區(qū)去，說不認識路，希望你能帶她去，你怎么做？

（2）、周末你一個人在家，有人敲門，說是你家報修了熱水器，要你開門，你會開嗎？

（3）、如果你同家人在逛街或游玩時走散了，有陌生人說可以帶你去找父母，你該跟他走嗎？

（4）、你在上學途中快遲到了，有一不認識的人請你坐他的汽車，你會坐嗎？

（5）、你在網(wǎng)上認識了一位好友，聊得很投機，他邀請你周末出去玩，你要去嗎？

學生發(fā)表自己的見解，針對同一情景，學生都有自己的看法，教師進行適時引導。

【設計意圖：在了解以上防詐騙知識的基礎(chǔ)上，讓學生實際解決問題，以提高自己對不尋?，F(xiàn)象的判斷和應對能力，以達到本堂課教育的目的。】

五、看視頻，聽歌曲。

為了讓大家提高警惕，杜絕上當受騙，有兩位警察叔叔用歌曲的形式來告誡我們，請聽《聽我說唱 不得上當受騙》， 演唱：四川邛崍警察何家靖、劉進

【設計意圖：歌詞中囊括了社會上各種行騙方式，兩位警察用四川方言、以喜聞樂見的說唱形式告誡大家謹防詐騙，學生喜歡聽、樂意學?！?/p>

六、談收獲

（一）學生暢談自己的收獲

同學們，上了這堂防詐騙安全教育課，你一定有很多收獲，那就和大家分享一下吧！

（二）回訪情景劇主人公

師：此時，我想問問剛才情景劇中的兩位女孩子，通過這節(jié)課的學習，你還會像原來那樣跟陌生人走嗎？還會給快遞員開門嗎？那你又該怎么去做呢？ 老師特別提醒：掛鑰匙的孩子 1．鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋里，不要掛在衣服外面；2．一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。

【設計意圖：通過對主人公的回訪，提高學生尤其是兩位表演女孩的防范意識，再次明確生活中該怎樣智慧地保護自己！】

培訓方案怎么寫 篇4

普通話是教師的職業(yè)語言，掌握和使用普通話是每個幼兒教師必備的基本功之一。為全面提高我園教師的普通話水平，保證學前教育質(zhì)量，根據(jù)《旌德縣幼兒教師教學基本功大練兵活動實施方案》的安排，從幼兒園教育教學實際出發(fā)，制定本方案。

一、培訓目標

提高我園教師的普通話水平，規(guī)范我園教師的教學語言，使教師能用較標準的普通話教學和交際，形成一種自覺學習普通話、使用普通話的良好氛圍。

二、培訓對象

年齡在45周歲以下的教師。

三、培訓步驟

1、啟動階段（3月1日-10日）：幼兒園成立領(lǐng)導小組，確定培訓人員名單，制定活動實施方案，將活動實施方案的電子稿于3月10日前報送縣教體局基教股。

2、培訓學習階段（3月11日至6月30日）：組織培訓，集體學習、自學自練、組織測試，促使教師自覺學習并運用普通話。

3、檢查達標階段（9月至10月）：組織教師參加縣教體局比賽活動，檢測教師運用普通話的情況并迎接教體局檢查小組來園進行達標檢查。

四、培訓方式

以業(yè)余自學為主，3月中旬將組織教師參加縣教體局主辦的'集中培訓2天。

五、組織領(lǐng)導

1、對幼兒教師普通話進行培訓和考核，是加強幼師隊伍建設的一項重要措施，為確保培訓、考核取得實效，我園將開展宣傳和動員工作，并成立相應組織，督促教師積極參加培訓學習，努力提高普通話水平，爭取人人達標。

2、本次培訓達標活動，既是一次學習提升的過程，也是一個交流展示的平臺。我園將以培訓與展示活動為契機，通過集中學習、自學自練、比賽表演等多種形式，促進本園教師專業(yè)成長。

3、我園將結(jié)合常規(guī)教學管理，加強對上課用語的管理，通過不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況，并把用普通話教學列入對中、青年教師的業(yè)務考查內(nèi)容，并做為評優(yōu)條件之一。

4、普通話水平未達到國家語委制定的《普通話水平測試》二級甲等及以上水平的教師，我園將進行重點培訓，督促其盡快達標。

培訓方案怎么寫 篇5

又到了一年一度的情人節(jié)，在這具有紀念意義的日子里，很多機構(gòu)都會舉行相關(guān)的營銷活動。20xx年情人節(jié)的活動方案，我們幫您準備好了!

一、活動目的

為答謝新老學員，特舉行“默契大考驗”活動，并贈送相應的禮品，以達到老帶新的目的。

二、活動時間

20xx年2月13日----2月16日(4天)

三、活動主題

“心相系愛相隨”

四、活動驚喜不斷

活動一：默契大考驗

1、活動方法：

在活動期間，在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的，當日限定課程可享受優(yōu)惠價格；在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的，免費贈送禮品。

2、活動的內(nèi)容和方法：

在活動期間，報名學習的情侶學員可以有機會體驗默契大考驗活動。(游戲可限時)

例如：兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起，將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上，另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。

注：在游戲過程中，要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。

在限時內(nèi)完成游戲的，免費贈送小禮物，可以在免費贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時內(nèi)沒有完成游戲的，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈，報名學習課程可享受指定的優(yōu)惠。

活動二：擲骰子

對于單身的學員，也有一種游戲體驗方法，就是擲骰子，2個骰子的點數(shù)相加為七，即可獲贈獎品。

1、活動條件：

單身進店的客戶都有體驗游戲的資格。

2、活動內(nèi)容：

在活動期限內(nèi)報名學習的單身客戶，可以體驗游戲一次，在一個平面上擲骰子一次，兩個骰子的點數(shù)相加為7即可獲贈一份精美的禮品，之后再報名可以享受優(yōu)惠價；若是點數(shù)相加不是7，在當天報名的課程可享受優(yōu)惠價。

五、現(xiàn)場布置：

把禮物區(qū)設置出一部分區(qū)域，能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程序進行展示；

有播放設備的，可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛；

海報應該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方；

保持室內(nèi)整潔，服務人員要做到微笑熱情服務。

六、宣傳

海報宣傳主題：“最浪漫的事就是和TA一起學習”

宣傳文案：

“習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情?”

“單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?”

”習慣了平凡的生活，你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”

我們的目的就是吸引更多受眾的眼球，不論該事件落實成什么形式的活動，都要具備很強的吸引力；不論場地選擇在什么地方，都要有相當?shù)娜肆髁?；不論參與活動的人有多少，抓住目標受眾群體最重要。

培訓方案怎么寫 篇6

為切實提高員工隊伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務能力，不斷促進站內(nèi)培訓的針對性與有效性實施，特制定本實施細則：

一、培訓目標

為提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體員工的進取性、創(chuàng)造性，增強全體員工對公司的使命感和職責心，更好地適應市場變化和企業(yè)管理的要求，制定本辦法。

二、培訓計劃與管理

1、綜合部是公司員工培訓的主管部門，人力資源部、企業(yè)管理部協(xié)助。

2、對公司全體員工的培訓要納入公司發(fā)展計劃。每年_月底前各部門要提報下一年度的培訓計劃，并填寫培訓登記表報總公司綜合部。

三、培訓方式

1、公司員工培訓分為定期和不定期培訓兩種方式;

2、全體員工每年至少安排一個星期的脫產(chǎn)培訓學習;

3、財務、合同、質(zhì)量管理人員的定期培訓不少于_日，重點是新法律法規(guī)和業(yè)務培訓。

四、定期培訓

定期培訓要事先擬定計劃，安排經(jīng)費，做好教學安排，安排課程表。每期授課結(jié)束后要進行考試，考試合格的發(fā)給合格證。考試成績記入員工檔案，作為年終考評的依據(jù)之一。

五、不定期培訓

根據(jù)公司的發(fā)展需要，在全體員工中開展不定期的業(yè)務培訓。不定期培訓由綜合部按照專題提前安排，報公司經(jīng)理會議討論決定。不定期培訓能夠采取專題形式，針對熱點問題安排學習的資料。

六、培訓教材

1、公司全體員工的培訓教材由綜合部根據(jù)培訓資料選擇，報公司領(lǐng)導批準后購買。教材費用每人每年_x元。

2、各部門培訓的教材由部門經(jīng)理決定，經(jīng)費控制在_x元以內(nèi)。

七、部門培訓

各部室根據(jù)自身業(yè)務的需要，也能夠結(jié)合本職工作安排學習資料。各部室的培訓計劃應當報公司綜合部備案。

八、獎勵

1、公司培訓考試成績優(yōu)秀者，公司給予一次獎勵_x元。非常優(yōu)秀的，可安排到外地考察或者實習。

2、考試不合格的，準予補考一次。補考仍不合格的，扣發(fā)_%的年終獎。

九、培訓紀律

參加公司培訓的人員，除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導批準外，不得請假，并在規(guī)定的時間內(nèi)向綜合部門報到。

培訓方案怎么寫 篇7

一、職工代表大會的職權(quán)

《中華人民共和國全民所有制工業(yè)企業(yè)法》規(guī)定職工代表大會行使的職權(quán)有五項，分別是：審議建議權(quán)、審查同意或否決權(quán)、審議決定權(quán)、評議、監(jiān)督和獎懲建議權(quán)、推薦或選舉權(quán)。

國有獨資及其控股的公司職工代表大會是公司職工民主管理的基本形式，是職工行使民主管理權(quán)力的機構(gòu)，其職權(quán)是：

1、聽取和審議公司的經(jīng)營方針和投資計劃、年度經(jīng)營計劃和投資方案、大宗物資采購方案、產(chǎn)品銷售和盈虧情況、年度財務預算方案和決算方案、利潤分配方案和彌補虧損方案、公司變更形式、分立、合并以及職工各項社會保障基金繳納情況，聽取實行廠務公開的情況，提出意見和建議。

2、審查同意或否決公司改制、改組方案、破產(chǎn)方案、職工工資調(diào)整方案、獎金分配方案、勞動保護措施、職工下崗分流方案、職工培訓計劃、涉及職工切身利益的改革方案、職工獎懲辦法及其他重要規(guī)章制度。被職工代表大會否決的方案、計劃，須經(jīng)職工代表大會復議同意后、才能實施。

3、討論通過集體合同草案、工資協(xié)商協(xié)議。監(jiān)督集體合同履行情況。

4、審議決定職工福利基金、公益金使用方案、職工住房配售方案和其他有關(guān)職工福利的重大事項。

5、評議、監(jiān)督公司領(lǐng)導班子及其成員、根據(jù)評議結(jié)果，提出獎懲和任免建議。評議結(jié)果要向全體職工公開。上級主管部門、要把職工代表大會評議結(jié)果、作為考核干部和任免、獎懲干部的重要依據(jù)。

6、選舉、更換董事會和監(jiān)事會中的職工代表以及參加集體協(xié)商談判的職工代表、并聽取他們的工作匯報。

7、聽取公司業(yè)務招待費使用情況、領(lǐng)導于部廉潔自律情況以及與職工切身利益直接有關(guān)事項的報告。對報告中職工代表有疑義的問題可以提出質(zhì)詢。

8、國家法律、行政法規(guī)和公司章程規(guī)定由職工代表大會審議通過或決定的其他事項。

二、職工代表比例

企業(yè)職工代表的人數(shù)比例是指企業(yè)職工代表人數(shù)與企業(yè)職工人數(shù)之比。確定企業(yè)職工代表人數(shù)比例必須要根據(jù)企業(yè)的實際情況，只有比例定得適宜，才有利于職工代表開展活動，更好地發(fā)揮職工代表的作用。比例定得過大，開會脫產(chǎn)人數(shù)太多，勢必影響生產(chǎn)；比例定得過小，則不利于全面反映職工群眾的意見，不利于集思廣益。根據(jù)一些企業(yè)的實踐，職工代表的人數(shù)一般占職工總數(shù)的5%-20%為宜。大型企業(yè)職工人數(shù)多，其職工代表的人數(shù)比例可小于5%。實行廠、車間、班組三級民主管理的企業(yè)，車間職代會職工代表的比例，一般占車間職工總數(shù)的15%-20%。這只是就一般情況而言，具體確定多大比例適合，則要看企業(yè)的實際需要。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，職工代表是由職工直接選舉產(chǎn)生的，因此，在選舉代表時，就應當恰當?shù)胤峙渎毠ご淼拿~，提出各選舉單位各類人員的限額，以使企業(yè)選出的職工代表構(gòu)成合理，各類人員都保持有適當?shù)?比例。當然也要注意不能因此要求職工選舉他們不愿選的人當代表。

三、職工代表大會的特點

職工代表大會作為職工民主管理的基本形式，具有民主管理其他形式所不具有的特點和優(yōu)點：一是廣泛的代表性和充分的民主性；二是職工代表大會具有法律依據(jù)和權(quán)威性；三是系統(tǒng)的組織機構(gòu)和組織制度。

四、職工代表大會的任務

一是審議企業(yè)重大決策；二是監(jiān)督行政領(lǐng)導；三是維護職工的合法權(quán)益。

五、職工代表的權(quán)利和義務

1、職工代表的權(quán)利

①在職工代表大會上，有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

②有權(quán)參加職工代表大會及其工作機構(gòu)，對企業(yè)執(zhí)行職工代表大會決議和提案落實情況的檢查，有權(quán)參加對行政領(lǐng)導人員的質(zhì)詢。

③因參加職工代表大會組織的各項活動而占用生產(chǎn)或者工作時間，有權(quán)按照正常出勤享受應得的待遇。

④對職工代表依法行使民主管理權(quán)力，任何組織和個人不得壓制，阻撓和打擊報復。

2、職工代表的義務

①努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，不斷提高綜合素質(zhì)和參與管理的能力。

②密切聯(lián)系群眾，努力代表職工合法權(quán)益，敢于和善于反映職 工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行職工代表大會決議，做好職工代表大會交給的各項任務。

③職工代表要對本選區(qū)職工負責，定期向本選區(qū)職工述職，接受群眾評議。 ④遵守國家法律、法規(guī)和本單位規(guī)章制度，做好本職工作。

六、職工代表的主要職責

1、維護本單位職工的合法權(quán)益；

2、參與制定或決定企業(yè)有關(guān)分配方案，維護職工在企業(yè)

中應該享受的物質(zhì)利益；

3、審議企業(yè)經(jīng)營重大決策，從根本上維護職工的經(jīng)濟利益；職工民主權(quán)和物質(zhì)利益的行為，參加民主選舉廠長經(jīng)理，選舉參加董事會、監(jiān)事會。

4、評議、監(jiān)督企業(yè)行政領(lǐng)導干部，防止和糾正忽視職事會的職工代表，選舉參加平等協(xié)商和工資協(xié)議的職工代表。

七、職工代表大會提案的內(nèi)容

職工代表大會提案內(nèi)容可以提：改善工作環(huán)境、開展職工培訓、提高職工待遇、加強勞動保護、豐富職工業(yè)余生活之類。提案寫法：

1、描述：公司現(xiàn)狀、人員情況、所涉類別、可行性方向；

2、后果：例，對工作環(huán)境工作秩序的妨礙、對原材料的浪費、對企業(yè)職工的素質(zhì)的影響等等。

3、措施：加強宣傳教育、制訂相關(guān)制度、分工負責包干、收集信息途徑、實行檢查機制、落實處罰手段等等。總之，提案要案由、案據(jù)、解決辦法齊全。

培訓方案怎么寫 篇8

一、 培訓目標

通過培訓使參訓教師能夠：樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念;了解專業(yè)課程與教學改革方向;掌握相關(guān)專業(yè)教學方法和學會運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;具備進行課程開發(fā)的能力;熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿新技術(shù)和關(guān)鍵技能，進一步豐富實踐經(jīng)驗，了解現(xiàn)代企業(yè)中相關(guān)專業(yè)生產(chǎn)工藝流程、用人需求、技術(shù)水平和操作規(guī)范等崗位信息;并在可能的范圍內(nèi)取得相應崗位資格證書。

二、 參培對象、范圍

參加專業(yè)骨干教師培訓的對象必須是中等職業(yè)學校教學一線的計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)課或?qū)嵙曋笇дn骨干教師，具有中級及以上教師職務，從事職業(yè)教育教學工作5年以上，品行端正，年齡不超過45周歲。曾獲市(地)級以上優(yōu)秀教師稱號的教師優(yōu)先考慮。

三、 培訓目標

通過培訓，受培訓的教師必須達到以下基本要求：

1.堅持正確的政治方向;熱愛人民的教育事業(yè)、自覺貫徹黨的教育方針;具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務實精神;充滿創(chuàng)新精神和改革意識，教書育人、為人師表。

2.了解本學科的發(fā)展動向和最新成果，了解計算機網(wǎng)絡及相近領(lǐng)域先進技術(shù)，具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學術(shù)水平。

3.建構(gòu)全新的教育教學觀念，掌握現(xiàn)代教育理論;了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學理論與實踐的最新成果;有較強的專業(yè)教學和教育實踐能力，治學嚴謹、專業(yè)教學具有科學性和藝術(shù)性。

4.了解中等職業(yè)學校本專業(yè)的教育科研動態(tài)，能獨立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學的研究，具有新課程開發(fā)的能力，能在自己所在地區(qū)或?qū)W校的本專業(yè)教育教學改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。

5.具有較強的專業(yè)技術(shù)動手能力。系統(tǒng)掌握計算機網(wǎng)絡及相近就業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)技能和專業(yè)理論知識，具備向相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力，掌握本學科的新動向和新趨勢。

6.具備申請獲得國家相關(guān)部門或行業(yè)頒發(fā)的崗位勞動技能等級證書的能力，鼓勵培訓學員申請獲得相應證書。學員培訓結(jié)束后，能在自己所在的學校和地區(qū)參與中等職業(yè)學校本專業(yè)的技能培訓活動。

四、 培訓時間安排、方式方法

4.1 培訓時間

每期培訓時間為2個月，總計時數(shù)約為326學時。 4.2 培訓方式方法

采取“基地培訓+技能訓練+企業(yè)實踐”的培訓模式，集中授課與學員分組研討相結(jié)合、理論學習與企業(yè)崗位實例剖析相結(jié)合的方法。在培訓班教學組織過程中，采取專業(yè)教師講授、學員主題發(fā)言、教師與專家對教學內(nèi)容和方法進行點評等多種形式交替進行。

五、 培訓課程設置

六、 考核要求與方式

6.1 職教公共理論培訓

主要考核學員職教公共課教學及自學講座的學習情況，學員結(jié)合培訓內(nèi)容和自身工作經(jīng)驗完成一篇不少于3000字的職教研究論文?？己擞陕殬I(yè)教育研究所負責，集中閱卷，給出評定成績，滿分100分。

6.2 專業(yè)基礎(chǔ)教學

主要考核學員專業(yè)知識，由各專業(yè)教學單位根據(jù)學員培訓內(nèi)容，完成理論考核試卷命題，可以采用閉卷或開卷方式進行考試，滿分100分。

6.3 技能訓練：

根據(jù)專業(yè)特點制訂具體的技能考核項目及評分標準，實施考核，成績評定，滿分100分。

6.4 企業(yè)實踐：

根據(jù)企業(yè)實踐活動的安排，考核分兩項內(nèi)容，企業(yè)觀摩考察報告和學員實踐活動的綜合表現(xiàn)，實踐負責老師對學員進行考核，滿分100分。

6.5 教師專業(yè)教學技能訓練：

要求學員完成4學時教案1份與15-20分鐘試講，各占50%，滿分100分。其中：

教案要求以電子稿和打印稿的形式提交，根據(jù)考核教案考核評分標準對學員教案進行考核，滿分100分[教案撰寫要求見附件1]。 試講要求：試講在多媒體微格教室進行，學員需制作20頁以上PPT課件一份，并試講15-30分鐘。根據(jù)講課涉及項目對學員制作的PPT課件及講課效果綜合打分，滿分100分 [試講評議要求見附件2] 。

七、 培訓教師團隊

7.1 職教公共理論模塊培訓師資

錢景舫 華東師范大學，教授

徐國慶 華東師范大學職業(yè)與成人教育研究所，博士 張常潔

浙江工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)教育研究所所長，副教授，碩士生導師吳曉義

浙江工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)教育研究所，博士，副教授，碩士生導師杜惠潔

浙江工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)教育社科研究中心主任，博士，副教授，碩士生導師林良華 李 敏 徐 佳

浙江工業(yè)大學應用心理學研究所所長，副教授

浙江工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)教育研究所教師，博士，副教授 浙江工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)教育研究所教師，博士

7.2 專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓師資

顧 容

浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所副所長，博士，副教授，碩士生導師，H3C認證講師

李浩君

浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師，碩士，CISCO認證工程師，H3C認證講師

劉豫鈞

浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師，碩士，H3C認證講師

7.3 企業(yè)實踐與崗位技能培訓師資

張黎明 周明快

浙江華為通信技術(shù)有限公司副總經(jīng)理，高級工程師 浙江華為通信技術(shù)有限公司學校合作部經(jīng)理，工程師，華為認證金牌講師

黃文軍 邱百強

星網(wǎng)銳捷浙江區(qū)售前工程師

浙江華為通信技術(shù)有限公司工程師，華為認證講師

7.4 企業(yè)實踐與崗位技能培訓師資

于明遠 張常潔

杭州電子信息職高副校長，中等職業(yè)學校計算機特級教師 浙江工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)教育研究所所長，副教授，碩士生導師

王永固 劉 曉

八、 教學管理措施

8.1 建立穩(wěn)定的教學管理隊伍

基地有專職教學管理人員，各專業(yè)有指定的班主任、培訓項目負責人和相關(guān)管理教師。

8.2 規(guī)范教學管理制度

1、教學計劃制定：根據(jù)培訓要求，承擔教學的各專業(yè)負責制定培訓的教學計劃，基地XX專業(yè)人員負責審核后報基地備案。

2、教學大綱制定：根據(jù)培訓內(nèi)容要求各專業(yè)負責制定課程教學大綱、實踐教學環(huán)節(jié)大綱。

3、教學實施：基地教學管理人員根據(jù)培訓計劃將課程教學、實踐教學任務下達給各專業(yè)，排出課程表。教師按教學任務書和教學大綱制定授課計劃。

8.3 強化教學質(zhì)量監(jiān)控

1、基地XX對教學計劃執(zhí)行情況、教學任務完成情況的檢查，通過聽課 、課堂教學狀況問卷調(diào)查、學員座談、考試質(zhì)量分析等形式，評價和監(jiān)控教風、學風、教學質(zhì)量，設立監(jiān)督舉報電話、電子郵箱和其他信息渠道。

2、規(guī)范課程、技能培訓的評價標準，研究、改進考核方式方法。

九、 后勤保障

浙江工業(yè)大學座落于歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地——浙江

省杭州市。學校設有朝暉、屏峰、之江三個校區(qū)，總占地面積約3200余畝。培訓地點設在朝暉校區(qū)，朝暉校區(qū)位于杭城市中心，校園環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。

培訓方案怎么寫 篇9

為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業(yè)技能與實用技術(shù)培訓實施方案》的通知，切實做好市本級殘疾人職業(yè)技能培訓工作，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，特制定本方案。

一、任務目標

完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人，培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上，殘疾人滿意率90%以上。

二、實施時間

20xx年6月-11月。

三、工作步驟

（一）5月：確定培訓項目和班次人數(shù)，制定培訓競標方案。

（二）6月：完成培訓競標工作，對培訓機構(gòu)的考察。公示20xx年市本級培訓公告。

（三）7月-9月：培訓實施，并進行績效跟蹤監(jiān)控。

（四）10月-11月：培訓項目資料申報，數(shù)據(jù)錄入，效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。

四、經(jīng)費標準

職業(yè)技能培訓：20xx元/人。

創(chuàng)業(yè)培訓：2500元/人。

職業(yè)康復培訓：20xx元/人。

五、有關(guān)要求

（一）嚴格培訓對象條件。培訓對象必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內(nèi)免費培訓次數(shù)不超過兩次，兩次培訓不在同一個培訓年度內(nèi)。

（二）嚴格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制，每班不得多于30人，以一個工種或一項技能為一期培訓內(nèi)容，不得混合開班。

（三）嚴格培訓績效要求。就業(yè)技能培訓時間為1個月，培訓結(jié)束95%以上的學員要達到技能等級要求并領(lǐng)到相關(guān)部門核發(fā)的技能等級證書，就業(yè)率不低于85%。其中職業(yè)康復訓練對象針對的是智力、精神殘疾人。創(chuàng)業(yè)培訓由本中心會同市殘疾人企業(yè)家協(xié)會確定培訓人員，嚴格依照國際勞工組織的有關(guān)要求設置培訓課程進行培訓，時間不少于15天。

（四）嚴格信息檔案管理和數(shù)據(jù)庫錄入。按照市殘聯(lián)《20xx年殘疾人職業(yè)技能與實用技術(shù)培訓實施方案》要求，要求各培訓中標單位必須建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及復印件（以上4類資料在開班前報市殘疾人勞動就業(yè)服務中心）；結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、每期培訓學員集體及培訓學習相關(guān)照片；自查評估報告。并實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統(tǒng))。

（五）實行跟蹤服務，做好穩(wěn)崗服務。對培訓后的殘疾人，要及時提供就業(yè)服務，做好殘疾人的就業(yè)安置工作。

（六）要求各培訓中標單位在10-15個工作日內(nèi)將開班資料報湘潭市殘疾人勞動就業(yè)服務中心審批確定后開班。

培訓方案怎么寫 篇10

一、排查范圍

全市大型商業(yè)綜合體、超市、倉庫、沿街商鋪。

二、排查重點

（一）大型商業(yè)綜合體。

1.建筑使用功能。大型商業(yè)綜合體建筑實際使用功能是否與設計功能一致。經(jīng)過特殊消防設計的，是否按原設計文件要求落實相關(guān)針對性技術(shù)措施。內(nèi)部裝修改造是否擅自改變使用性質(zhì)，導致建筑耐火等級、安全疏散、消防設施設置等不符合要求。

2.建筑消防設施。是否按消防技術(shù)標準或經(jīng)批準的特殊消防設計文件設置消防設施。是否對建筑消防設施定期檢驗維修，每年至少進行一次全面檢測。自動消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。

3.防火分隔設施。防火分區(qū)是否符合消防技術(shù)標準或經(jīng)批準的特殊設計文件要求。防火門、防火卷簾等防火分隔設施是否完整有效。建筑外墻設置外裝飾面或幕墻時，其空腔部位是否在每層樓板處采用防火封堵材料封堵。

4.消防安全管理。大型商業(yè)綜合體產(chǎn)權(quán)單位、委托管理單位以及各經(jīng)營主體、使用單位是否分別明確消防安全責任人、管理人；是否設立消防安全工作歸口管理部門，并逐級明確消防安全管理職責。從事消防設施檢測、維修、保養(yǎng)的機構(gòu)是否具備相應資質(zhì)，經(jīng)維修、保養(yǎng)的建筑消防設施是否符合國家標準、行業(yè)標準，是否違規(guī)出具虛假、失實文件。消防安全責任人、管理人是否經(jīng)過消防安全培訓，消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書，是否落實控制室24小時雙人持證上崗制度。是否逐樓層、逐區(qū)域、逐級、逐崗位明確重點崗位人員和員工的消防安全職責。是否組織開展消防安全教育培訓，制定滅火和應急疏散預案并實施演練；是否落實防火檢查巡查，及時整改火災隱患。是否違規(guī)住人、違規(guī)設置庫房或者超量存放易燃可燃商品貨物。是否制定并嚴格執(zhí)行用火、用電安全管理制度。

5.滅火救援條件。建筑外墻是否違規(guī)設置影響逃生、自然排煙和滅火救援的障礙物。是否根據(jù)需要設置滅火救援窗，有無明顯標識。消防車道、消防車登高操作場地是否滿足火災撲救要求。微型消防站建設是否符合標準，是否落實管理、訓練、值守、聯(lián)動等工作制度，是否具備及時處置初起火災能力。

（二）超市。

1.消防安全管理。消防安全組織機構(gòu)是否健全，是否建立消防安全管理制度。日常消防安全管理是否落實。是否組織開展消防安全教育培訓。是否定期開展消防設施檢查、檢測、維護保養(yǎng)。是否制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練。消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書，并落實24小時雙人執(zhí)證上崗制度。

2.防火分隔。防火分區(qū)和防火分隔設施是否符合要求。防火卷簾下方是否有障礙物。防火卷簾是否能下落至地板面。管道井、電纜井，以及管道、電纜穿越樓板和墻體處的孔洞是否封堵密實。廚房、配電室、發(fā)電機房等火災危險性較大的部位與周圍其他場所是否采取嚴格的防火分隔。

3.消防設施。封閉樓梯、防煙樓梯及其前室的防火門是否向疏散方向開啟，是否具有自閉功能并處于常閉狀態(tài)。安全出口、疏散通道、樓梯間是否保持暢通?；馂淖詣訄缶到y(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等自動消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。室內(nèi)消火栓啟泵是否正常，室外消火栓是否埋壓、圈占、遮擋。防煙排煙系統(tǒng)送風機、排煙風機是否能正常啟動。

4.裝飾裝修。疏散樓梯間及其前室和安全出口的門廳，其頂棚、墻面和地面是否采用易燃可燃材料裝修。房間、走道的頂棚、墻面、地面是否使用符合規(guī)范規(guī)定的裝修材料。

5.其他方面。消防主、備電供電和自動切換是否正常。電器設備、燃氣用具、開關(guān)、插座、照明燈具等的設置和使用，以及電氣線路、燃氣管道等的材質(zhì)和敷設是否符合要求。室內(nèi)可燃氣體、可燃液體管道是否采用金屬管道，并設有緊急事故切斷閥。防火間距是否符合要求。消防車道是否符合要求并保持暢通。

（三）倉庫。

1.消防安全管理。消防安全組織機構(gòu)是否健全，是否建立消防安全管理制度。日常消防安全管理是否落實。是否組織開展消防安全教育培訓。是否定期開展消防設施檢查、檢測、維護保養(yǎng)。是否制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練。消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書，并落實24小時雙人執(zhí)證上崗制度。

2.儲存物品管理。存儲型物流建筑內(nèi)儲存物質(zhì)的火災危險性是否與設計相符，其倉庫布局、儲存類別及核定的最大儲存量是否擅自改變，倉庫儲存物資是否按照設計劃定的堆裝區(qū)域線和核定的存放量儲存。進入庫房的機動車輛是否符合消防安全要求，物品入庫前、裝卸作業(yè)結(jié)束后是否進行防火安全檢查。

3.消防設施。建筑消防設施的設置是否符合國家工程建設消防技術(shù)標準。是否對建筑消防設施定期檢驗維修，每年至少進行一次全面檢測。自動消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。

4.其他方面。是否與其他場所進行防火分隔，是否違規(guī)增設夾層、隔間，是否違規(guī)采用易燃彩鋼板搭建倉儲場所和臨時用房。是否在庫房外單獨安裝電氣開關(guān)箱，工作人員離開庫房是否拉閘斷電。消防車道、防火間距是否符合國家工程建設消防技術(shù)標準，是否被占用。是否私拉亂接電線，是否違規(guī)使用電器設備。

（四）沿街商鋪。

1.單位場所是否落實消防安全主體責任。

2.防火分隔。住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用的場所，居住部分與非居住部分是否使用防火隔墻、防火隔板、防火門等進行防火分隔。

3.安全疏散。是否設置獨立的疏散設施或逃生軟梯、鋼爬梯等輔助疏散設施。安全出口、疏散通道是否保持暢通，疏散門是否采用向疏散方向開啟的平開門，窗口不得設置金屬柵欄。

4.用火用電安全。除廚房外其他部位是否使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類可燃液體，存放液化石油氣罐的廚房是否采取防火分隔措施，并設置自然排風窗。電氣線路敷設是否符合要求，是否設置漏電保護裝置，電氣線路、移動插座等是否直接安裝、設置在可燃物上。

5.消防設施。滅火器是否放在位置明顯、取用方便的地點，滅火器、消防應急照明燈是否保持完好有效。是否設置獨立式感煙火災探測報警器。

6.其他方面。是否存在采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時建筑，是否使用易燃可燃材料裝飾裝修。

三、排查清單

（一）大型商業(yè)綜合體排查清單。

序號

排查事項

排查內(nèi)容

備注

消防安

全管理

消防安全責任人、管理人及其消防安全職責是否明確，綜合體多產(chǎn)權(quán)、多使用單位或者承包、租賃、委托經(jīng)營單位消防安全責任是否明確。

消防安全管理制度是否健全，消防工作檔案是否齊全，火災風險隱患自知自查自改以及承諾公示制度是否建立。

是否落實特殊消防設計要求，后續(xù)運營管理時是否擅自改變設計要求，存在違規(guī)在下沉式廣場、中庭、避難走道、汽車庫、步行街等區(qū)域增設商業(yè)攤位、游樂設施、展覽場所、主力店等問題。

消防安

全管理

員工上崗前消防安全培訓制度是否建立，員工在職期間是否至少每半年接受一次培訓。

消防安全管理體系是否建立，是否明確各店鋪、各業(yè)態(tài)場所消防安全管理要求以及獎懲管理辦法。

綜合體商管部、物業(yè)部、工程部是否建立消防安全聯(lián)動管理機制；綜合體商管部招商招租是否充分考慮綜合體消防安全特殊要求，是否建立相應的.消防安全準入機制。

綜合體與賓館、酒店、住宅樓、辦公樓、城市軌道交通連通區(qū)域的防火分隔、安全疏散等是否符合要求，是否存在火災相互蔓延、影響人員安全疏散的風險。

消防安全管理人、消防控制室值班人員、電工、電焊、氣焊等操作人員是否持有相應的操作資格證。

電器產(chǎn)品、燃氣用具的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養(yǎng)、檢測是否由具備資質(zhì)的機構(gòu)實施；防雷防靜電設施是否由具備資質(zhì)的檢測機構(gòu)進行檢測；消防設施的維護保養(yǎng)、檢測是否由具備從業(yè)條件的機構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員實施。

防火巡查檢查記錄是否如實登記隱患問題，消防救援機構(gòu)監(jiān)督抽查以及綜合體自查發(fā)現(xiàn)火災隱患的整改記錄是否“閉環(huán)”，有關(guān)責任人是否簽字確認。

火災

危險源

用火用油用氣用電安全管理制度、消防安全操作規(guī)程是否制定并組織宣貫。維保記錄、檢測報告是否上墻公示，是否合格；燃氣用具、電器產(chǎn)品的安裝、使用及其管路、線路的設計、敷設是否符合消防技術(shù)標準和管理規(guī)定。

用餐區(qū)、開放式加工區(qū)是否違規(guī)使用明火加工食品；是否存在違規(guī)使用明火、吸煙、燒香、燃放冷煙花等行為；停止營業(yè)后廚房是否落實關(guān)火、關(guān)電、關(guān)氣等措施；是否存在違規(guī)使用瓶裝液化石油氣、小型液化氣爐、油氣爐及其他甲、乙類液體燃料等問題；燃料油儲罐是否獨立設置并采取防火分隔、防止油品流散等措施。

弱電井、強電井內(nèi)是否存在強電與弱電線路交織問題，是否存在強弱電線路共用一個配電箱問題。

配電箱接地措施是否完好，箱內(nèi)線路敷設是否正確，線路孔洞是否進行防火封堵，周圍是否堆放可燃物。

火災

危險源

電氣線路選型、斷路器等保護裝置是否與所帶用電負荷相匹配；應急電源是否運行異?；驘o法實現(xiàn)切換，蓄電池是否超期使用、容量不足等。

電動自行車是否違規(guī)在綜合體內(nèi)停放、充電，辦公區(qū)、休息區(qū)、營業(yè)區(qū)是否存在電動自行車等蓄電池充電問題。

綜合體外墻廣告牌、商鋪門頭使用燈箱安裝是否正確，是否存在老化開裂、漏雨滲水問題，電氣線路敷設是否符合消防技術(shù)標準；外墻、室內(nèi)場所霓虹燈、裝飾燈及其電氣線路、控制器、變壓器是否直接敷設安裝在可燃材料上。

裝修裝

飾材料

頂棚、墻面、地面等是否違規(guī)采用聚氨酯、聚苯乙烯、海綿、毛毯、木板等易燃可燃材料裝修裝飾。

是否違規(guī)設置易燃可燃的仿真植物、氫氣球、造型掛件，可燃材料制作的模型上是否直接懸掛、布置電氣線路、高溫電器設備等。

分隔材料的燃燒性能是否達標，是否違規(guī)搭建易燃可燃彩鋼板建筑。

施工裝

修作業(yè)

施工現(xiàn)場消防安全管理、動火審批管理等制度是否制定；現(xiàn)場動火作業(yè)是否辦理動火審批手續(xù)，作業(yè)人員是否具有相應資格。

施工現(xiàn)場是否按要求設置滅火器等消防器材；施工部位是否采取可靠的防火分隔措施。

施工裝修是否破壞防火分隔、堵塞疏散通道，是否關(guān)?；蛘趽跸涝O施；作業(yè)場所臨時用電線路敷設是否符合要求。

施工現(xiàn)場焊接、切割、烘烤或加熱等動火作業(yè)前，是否對周邊可燃物進行清理，是否封堵作業(yè)周邊孔洞、縫隙，是否明確現(xiàn)場監(jiān)護人員、落實現(xiàn)場監(jiān)護措施。

消防設施

消防控制室是否落實兩人值班及持證上崗制度，消防控制室是否與商戶實現(xiàn)雙向互聯(lián)互通，消防控制設備、火災報警控制器及主、備用電源是否正常運行。

消防設施

是否簽訂維保協(xié)議，是否開展消防設施設備維護保養(yǎng)情況；是否按照要求對安全疏散設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)的問題是否落實整改措施；疏散通道、安全出口有無被占用、堵塞、封閉等現(xiàn)象；防火門監(jiān)控系統(tǒng)、應急照明集中電源等消防設施、器材有無被損壞、屏蔽等現(xiàn)象。是否對自動消防設施進行檢查，出具年檢報告。

是否存在防火分區(qū)、防火隔墻等與建筑竣工圖紙不一致的情況。防火分區(qū)的防火門、防火卷簾等防火分隔設施，分隔是否完整，信號反饋是否正常；管道井、電纜井、玻璃幕墻和防煙、排煙、供暖、通風、空調(diào)管道是否做好橫向、豎向防火封堵，變形縫、伸縮縫內(nèi)部封堵是否到位。

消防水池和高位消防水箱液位計水位是否符合要求。手動、遠程啟動和機械啟動消火栓泵、噴淋泵、水炮泵，查看能否正常工作、反饋信號；濕式報警閥組壓力開關(guān)是否動作，相應噴淋泵組是否啟動，水力警鈴是否動作，管網(wǎng)壓力是否滿足要求；室內(nèi)消火栓是否醒目無遮擋，器材完好有效；室外消火栓是否存在被埋壓、圈占、銹蝕現(xiàn)象，開啟扳手等配件是否齊全；

水泵接合器是否有明顯標識，連接室內(nèi)水滅火系統(tǒng)的供水管網(wǎng)上所有控制閥是否處于完全開啟狀態(tài)。

發(fā)電機、消防配電柜等消防供電設施運行是否正常。

火災報警控制器、消防聯(lián)動控制器功能是否正常，是否定期進行聯(lián)動測試；自動噴水滅火系統(tǒng)報警閥組的聯(lián)動啟泵功能是否正常；火災自動報警系統(tǒng)觸發(fā)啟動信號后，聯(lián)動設備是否正常啟動。

防火閥、排煙防火閥以及送風機、排煙機是否能手動、聯(lián)動啟動；排煙設施的手動、自動開啟裝置是否完好有效。

自動跟蹤定位射流滅火系統(tǒng)的控制裝置是否處于“自動”狀態(tài)，監(jiān)視系統(tǒng)是否正常；氣體滅火系統(tǒng)是否正常運行。

應急處

置能力

微型消防站或?qū)Ｂ毾狸犎藛T、器材裝備配備是否符合要求，管理制度是否完善；微型消防站或?qū)Ｂ毾狸犑欠窦{入消防救援統(tǒng)一調(diào)度指揮體系。

應急處

置能力

技術(shù)處置隊組織架構(gòu)、人員編配、應急處置程序是否明確，隊員是否按照技術(shù)分工進行分組。

滅火和應急疏散總預案是否制定，是否至少每半年組織開展一次消防演練，建筑面積大于10萬平方米的大型商業(yè)綜合體是否每年與當?shù)叵谰仍畽C構(gòu)聯(lián)合開展消防演練。

（二）超市排查清單。

序號

排查事項

排查內(nèi)容

備注

消防安

全管理

消防安全組織機構(gòu)是否健全，是否建立消防安全管理制度。

日常消防安全管理是否落實。

是否組織開展消防安全教育培訓。

是否定期開展消防設施檢查、檢測、維護保養(yǎng)。是否簽訂維保協(xié)議，對消防設施進行維保；是否對自動消防設施進行年檢，并出具年檢報告。

是否制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練。

消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書。是否落實24小時，雙人持證上崗制度。

防火分隔

防火分區(qū)和防火分隔設施是否符合要求。

防火卷簾下方是否有障礙物，是否能下落至地板面。

管道井、電纜井，以及管道、電纜穿越樓板和墻體處的孔洞是否封堵密實。

廚房、配電室、發(fā)電機房等火災危險性較大的部位與周圍其他場所是否采取嚴格的防火分隔。

消防設施

封閉樓梯、防煙樓梯及其前室的防火門是否向疏散方向開啟，是否具有自閉功能并處于常閉狀態(tài)。

消防設施

安全出口、疏散通道、樓梯間是否保持暢通。

火災自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等自動消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。

室內(nèi)消火栓啟泵是否正常，室外消火栓是否埋壓、圈占、遮擋。

防煙排煙系統(tǒng)送風機、排煙風機是否能正常啟動。

消防主、備電供電和自動切換是否正常。

裝飾裝修

疏散樓梯間及其前室和安全出口的門廳，其頂棚、墻面和地面是否采用易燃可燃材料裝修。

房間、走道的頂棚、墻面、地面是否使用符合規(guī)范規(guī)定的裝修材料。

其他方面

電器設備、燃氣用具、開關(guān)、插座、照明燈具等的設置和使用，以及電氣線路、燃氣管道等的材質(zhì)和敷設是否符合要求。

室內(nèi)可燃氣體、可燃液體管道是否采用金屬管道，并設有緊急事故切斷閥。

防火間距是否符合要求。

消防車道是否符合要求并保持暢通。

是否設置微型消防站。

（三）倉庫排查清單。

序號

排查事項

排查內(nèi)容

備注

消防安

全管理

消防安全組織機構(gòu)是否健全，是否建立消防安全管理制度。

日常消防安全管理是否落實。

消防安

全管理

是否組織開展消防安全教育培訓。

是否定期開展消防設施檢查、檢測、維護保養(yǎng)。

是否制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練。

消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書，是否落實24小時雙人持證上崗制度。

儲存物

品管理

存儲型物流建筑內(nèi)儲存物質(zhì)的火災危險性是否與設計相符。

倉庫布局、儲存類別及核定的最大儲存量是否擅自改變。

倉庫儲存物資是否按照設計劃定的堆裝區(qū)域線和核定的存放量儲存。

進入庫房的機動車輛是否符合消防安全要求，物品入庫前、裝卸作業(yè)結(jié)束后是否進行防火安全檢查。

消防設施

建筑消防設施的設置是否符合國家工程建設消防技術(shù)標準。

是否簽訂維保協(xié)議，對消防設施進行維護保養(yǎng)；是否對建筑消防設施定期檢驗維修，每年至少進行一次全面檢測，并出具檢測報告。

自動消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。

其他方面

是否與其他場所進行防火分隔，是否違規(guī)增設夾層、隔間，是否違規(guī)采用易燃彩鋼板搭建倉儲場所和臨時用房。

是否在庫房外單獨安裝電氣開關(guān)箱，工作人員離開庫房是否拉閘斷電。

消防車道、防火間距是否符合國家工程建設消防技術(shù)標準，是否被占用。

是否私拉亂接電線，是否違規(guī)使用電器設備。

其他方面

是否設置微型消防站。

（四）沿街商鋪排查清單。

序號

排查事項

排查內(nèi)容

備注

消防安

全管理

單位場所是否落實消防安全主體責任。

防火分隔

住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用的場所，居住部分未與非居住部分是否使用防火隔墻、防火隔板、防火門等進行防火分隔。

安全疏散

是否設置獨立的疏散設施或逃生軟梯、鋼爬梯等輔助疏散設施。安全出口、疏散通道是否保持暢通，疏散門是否采用向疏散方向開啟的平開門。窗口不得設置金屬柵欄。

用火用

電管理

除廚房外其他部位是否使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類可燃液體，存放液化石油氣罐的廚房是否采取防火分隔措施，并設置自然排風窗。

電氣線路敷設是否符合要求，是否設置漏電保護裝置，電氣線路、移動插座等是否直接安裝、設置在可燃物上。

消防設施

滅火器是否放在位置明顯、取用方便的地點，滅火器、消防應急照明燈是否保持完好有效。

其他方面

是否存在采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時建筑，是否使用易燃可燃材料裝飾裝修。

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鎮(zhèn)培訓方案

凡事都要提前做好準備，這樣我們才會有成功的機會，為了公司下達的相關(guān)任務。我們必然要先將方案制定好，方案可以讓我們不再迷茫，提高工作效率，如何高效地去寫一篇高質(zhì)量的方案？我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘黄奶暨x的文章標題是“鎮(zhèn)培訓方案”，謝謝您光臨我們的網(wǎng)站建議收藏本頁以便日后再訪問！

鎮(zhèn)培訓方案【篇1】

服務禮儀培訓強調(diào)：服務是一種態(tài)度，應該發(fā)自內(nèi)心；服務是一種情緒，時時在向顧客傳遞信息，所以要保證自己擁有良好的服務情緒；服務又是一種修行，可以磨練你的意志，讓你更堅強；服務更是一種回饋，不僅回饋你時間和經(jīng)驗，而且回饋你知識和金錢。所以，如果你想成為一名合格的百貨業(yè)服務人員，首先要了解以上的禮儀風范。

一名合格的服務人員還要了解什么是服務人員應該具備的十大特質(zhì)，而且還要通過日常的實踐，使這些特質(zhì)在自己的身上落地生根。

現(xiàn)代服務禮儀概述

案列導入

已跨入世界級品牌行列的海爾集團人認為：隨著科技的發(fā)展、信息的發(fā)達，企業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿，而代表公司形象和服務意識、由每位服務人員所表現(xiàn)出來的思想、意識和行為是不可模仿的。作為服務人員，如何做好服務工作，不僅需要職業(yè)技能，更需要懂得服務禮儀規(guī)范，使自己具備熱情的態(tài)度、敏銳的觀察能力、良好的口語表達能力以及靈活、規(guī)范的事件處理能力。

服務的含義

服務是指服務方遵照被服務方的意志和要求而進行的滿足被服務方需要的活動。在服務關(guān)系中，一方是服務方，另一方是被服務方，被服務方提出服務要求，處于支配地位；服務方根據(jù)被服務方的要求提供服務活動，處于被支配地位。服務中的“服”字可以理解為從事、順從、服役、服從的意思，“務”字可理解為事業(yè)、工作。服務就是服務方以提供勞務的形式使被服務方得到利益和滿足。從這方面講，服務是一種產(chǎn)品，且是一種特定的產(chǎn)品，它與一般產(chǎn)品相比具有不同的特征。

服務的特征

1.無形性

服務是滿足他人需要的活動，是通過人際交往而實現(xiàn)的，是服務生產(chǎn)者以勞務的形式提供給消費者的。服務與實體商品相比，是無形無質(zhì)的，看不見摸不著的。對實體商品，人們比的是質(zhì)量和價格，即物美價廉；對無形的服務，人們講究的是感受和體驗，因此，對服務價值的衡量就是客戶滿意度。

2.不可分性

服務的生產(chǎn)過程與消費過程同時進行，被服務方只有加入到服務的生產(chǎn)過程中才能享受到服務。也就是說，服務的提供者和消費者直接發(fā)生聯(lián)系，服務的生產(chǎn)過程，同時也是服務的消費過程，兩者在空間上和時間上都是不可分的。

3.差異性

服務的差異性由服務人員素質(zhì)的差異決定，同時也受顧客本身個性特點的影響。因為服務方和被服務方都是人，人的素質(zhì)能力和性格等都是有差異的，不同素質(zhì)的服務人員會產(chǎn)生不同的服務質(zhì)量和服務效果。同樣，不同的被服務人員，由于個人素質(zhì)、性格等方面的差異，也影響著服務的效果和質(zhì)量。

4.不可儲存性

服務是無形的，它不像有形產(chǎn)品那樣可以被儲存起來，用于以后出售或消費。這是因為服務產(chǎn)品的無形性和生產(chǎn)與消費的不可分離性，使它無法像實物產(chǎn)品一樣被儲存，只能在生產(chǎn)的同時被即時消費。

服務禮儀的內(nèi)容

服務禮儀的定義：服務人員在工作崗位上，通過言談、舉止、行為等，對客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。

儀態(tài)規(guī)范

儀態(tài)： 指形體語言它是另一種名片，得體恰當?shù)男误w語言能為你的職業(yè)生涯帶來成功。成功一方面取決于你的潛力、能力、工作態(tài)度，另一方面也決定于你平常工作中的舉手投足，行為舉止。

1、站姿

基本要求： 挺拔、優(yōu)美

形體訓練： 兩腳并攏、兩膝并嚴、兩腿直立、提髖立腰、吸腹收臂、挺胸抬頭、下顎微收、雙目平視、兩手自然下垂貼放在大腿兩側(cè)，注意手掌平伸，五指并攏，雙眼平視前方，面部表情自然，面帶微笑。（一位站姿，較簡單易學，進行現(xiàn)場互動演示）

2、走姿

基本要求： 協(xié)調(diào)穩(wěn)健，輕盈自然

形體訓練： 收腹挺胸、哽頸、雙眼平視前方，雙手自然下垂，隨步伐自然前后擺動。注

意面帶微笑，表情自然大方。女員工雙腳成一條直線走：男員工雙腳呈左右兩點行走。

3、蹲姿

基本要求： 保持二位站姿

形體訓練： （女）下蹲時左腳在前，右腳后退半步兩腿靠緊向下蹲，下蹲的同時，左手放于左膝，右手放于右膝，身體保持正直，表情自然，雙眼平視前方，面帶微笑。

（男）左腳在前，右腳后退一步向下蹲，下蹲的同時，左手放于左膝，右手放于右膝，身體保持正直，表情自然，雙眼平視前方，面帶微笑。

4、歡迎顧客的姿勢

形體訓練：保持二位站姿，雙眼注視對方，面帶微笑，自然親切地向顧客點頭（臉微微向右側(cè)）示意并對顧客說：“您好！歡迎光臨！”

5、指示顧客進門的引導姿勢

形體訓練：基本保持二位站姿，左手下垂，右手五指并攏，從腹前抬起，向右橫擺到與腰部同高身體右前方，微笑友好地目視顧客，直到顧客走過去，再放下手臂。

6、詢問顧客的姿勢

形體訓練：基本姿勢保持二位站姿，雙眼注視前方，面帶微笑，自然親切地向顧客點頭（臉微微向右側(cè)）示意并對顧客說：“請問，你需要我?guī)兔幔俊?/p>

7、給顧客指引視線范圍內(nèi)的東西

語言：“你要的商品，在那邊不遠處?！?/p>

形體訓練：基本姿勢保持二位站姿，將右手由前抬到與肩同寬的位置，手臂伸直。用手掌指引正前方，頭不偏，眼與手的方向一致，且眼睛要兼顧所指方向和顧客。

8、帶領(lǐng)顧客的引導姿勢

語言：“請跟我來”

形體訓練：基本姿勢保持二位站姿，將右手由前橫擺到與肩同高的位置，前臂與后臂呈135度角的彎曲。用手掌（掌心向上）指向顧客要去的方向，身體要側(cè)向來賓，眼睛要兼顧所指方向和顧客。

6、指示顧客就坐的引導姿勢

語言：“請坐”

形體訓練：基本姿勢保持二位站姿，左手下垂，右手由前抬起，從上向下，擺動到距身體45度處。

7、給顧客指示替代商品的姿勢

語言：“對不起，您需要的商品暫時沒有，您看這種喜歡嗎？”

形體訓練： 在說對不起的時先向顧客點頭至歉，然后在自己身體的右側(cè)展示商品的動作。展示的位置應在胸同高處，掌心向外。

8、給顧客指引收銀臺方向的.姿勢

語言：“請到收銀臺繳款”

形體訓練： 與“請跟我來”的姿勢相同

9、給顧客遞交商品的姿勢

語言：“這是您買的商品，請拿好”

形體訓練： 基本姿勢保持二位站姿，說話的同時雙手的前臂抬到與腰同高，后臂自然下垂，說請拿好時手臂前伸，同時身體要做45度的鞠躬。

10、與顧客道別的姿勢

語言：“請慢走，歡迎再次光臨?！?/p>

形體訓練： 保持二位站姿，上身向前彎曲作45度的鞠躬。并對顧客說：“請慢走，歡迎再次光臨。”（注意說“歡”字時低頭，說“臨”字時收尾。）

鎮(zhèn)培訓方案【篇2】

一、培訓目的

計算機應用基礎(chǔ)是一門實踐性很強的應用課程，通過培訓學習，不僅要求社區(qū)工作人員掌握計算機的初步知識，更要求社區(qū)工作人員具有使用計算機的基本能力。培訓的目的是培養(yǎng)社區(qū)工作人員的計算機基本操作能力，為普及和推廣計算機在日常工作中的應用奠定良好的基礎(chǔ)。

二、培訓人員

靠山辦事處社區(qū)干部

三、培訓內(nèi)容

培訓的內(nèi)容是計算機基礎(chǔ)知識、Windows操作系統(tǒng)、Word20xx 文字處理軟件、Excel20xx 電子表格處理軟件。

四、培訓的基本要求

1. 掌握計算機的初步知識；

2. 了解微機系統(tǒng)的基本組成；

3. 了解操作系統(tǒng)的功能，掌握Windows的基本操作方法；會正確使用郵箱開展工作。

4. 掌握可以實現(xiàn)文字圖表混排的實用文字編輯軟件

5. 了解使用電子表格處理軟件Excel20xx 處理各種報表的基本方法；

五、培訓方法

通過管理員授課，采取理論授課與培訓人員自己上機實 習相結(jié)合的培訓方法。

六、考核范圍

全體社區(qū)干部，其中事業(yè)編社區(qū)干部只參與培訓考試，不參加考核。

七、考核方式

為適應新形勢下社區(qū)干部工作需要，舉行本次培訓考核。本次培訓考核主要由辦事處副主任邢鋒負責，紀工委書記趙貴斌全程監(jiān)督。為了加強此次培訓考核工作，成立領(lǐng)導小組如下：

組長：白永軍靠山街道黨工委書記

成員：張玉?？可浇值廊舜蠊の魅?/p>

趙貴斌靠山街道紀工委書記

邢鋒靠山辦事處副主任、人武部長

崔曉軍靠山辦事處副主任

左琳靠山街道組宣部部長

馬朝蒙靠山辦事處綜合辦主任

宋業(yè)剛靠山辦事處工會主席

林鳳發(fā)靠山辦事處愛衛(wèi)辦主任

于華靠山辦事處勞動保障所所長

高翔靠山辦事處計生辦主任

羅煥榮靠山辦事處民政辦主任

本次培訓考核采取考試與考核相結(jié)合的方式，微機考試以60分為及格，凡考試及格者不再進入考核程序，低于60分（不含60分）者進入辦事處考核程序，考核程序為100分制，其中全年計生排名占比60%，其他（班子成員及各環(huán)

節(jié)綜合考評）占比40%，結(jié)合考核程序評比結(jié)果，對于考核結(jié)果較差者，經(jīng)集體研究予以辭退。

附：課程體系

附：課程體系：

鎮(zhèn)培訓方案【篇3】

我縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，糧食生產(chǎn)、蔬菜種植是我縣主要的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，在我縣經(jīng)濟發(fā)展中起到舉足輕重的作用，加大農(nóng)業(yè)科技推廣應用，提升科技推廣應用水平，提高農(nóng)民科學種田水平和培育壯大綠色產(chǎn)業(yè)。搞好科技培訓是一項重要措施。為此特制定20xx年科技培訓項目實施方案如下：

一、培訓內(nèi)容與技術(shù)單位

20xx年科技培訓項目與農(nóng)業(yè)局一道舉辦農(nóng)作物、蔬菜栽培技術(shù)推廣、機插新技術(shù)推廣應用、病蟲害防治技術(shù)、三期培訓班。

二、培訓對象及人數(shù)

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務站站長、技術(shù)員，糧食、蔬菜專業(yè)合作社負責人、種植業(yè)大戶、項目區(qū)村、組干部以及科技示范戶。

三、培訓時間與地點

20xx年1月5日—20xx年1年10月舉辦農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓班，40個課時。

20xx年3月10日—20xx年3月14日舉辦機插新技術(shù)推廣應用培訓班，40個課時。

20xx年4月8日—20xx年4月12日舉辦病蟲害防治技術(shù)培訓班，40個課時。

培訓地點：縣賓館

四、科技培訓項目總支出

項目總投資40萬元，分三期組織培訓，具體情況如下：1、農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓班總費用14萬元，其中資料費2萬元，講課費1.4萬元，其他費用10.6萬元（住宿費4.6萬元、伙食費4萬元、場租費1.5萬元、其他雜費0.5萬元）。

2、插新技術(shù)推廣應用培訓班總費用13萬元，其中資料費2萬元，講課費1.3萬元，其他費用9.7萬元（住宿費4萬元、伙食費3.7萬元、場租費1.5萬元、其他雜費0.5萬元）。

3、病蟲害防治技術(shù)培訓班總費用13萬元，其中資料費2萬元，講課費1.3萬元，其他費用9.7萬元（住宿費4萬元、伙食費3.7萬元、場租費1.5萬元、其他雜費0.5萬元）。

鎮(zhèn)培訓方案【篇4】

為貫徹落實教育局教育工作會議精神，進一步實施面向全體教師的繼續(xù)教育，逐步建立起符合我校實際的繼續(xù)教育制度。結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)基礎(chǔ)教育實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育的要求，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，堅持靈活性和多種模式的培訓形式，堅持按需施教，強調(diào)學以致用，注重崗位提高，促進自主學習，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓體系，努力建設一支具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊伍。

二、繼續(xù)教育范圍：全體在職教師。

三、培訓學習目標：

1、參加各級繼續(xù)教育學習培訓，在培訓范圍內(nèi)，教師要按時完成培訓學時，教師整體素質(zhì)明顯提高，適應實施素質(zhì)教育的需要。

2、選培校級骨干教師，并選拔部分骨干教師分別參加市、省骨干教師培訓，使骨干教師梯隊基本形成。

3、全體教師普遍接受計算機基礎(chǔ)知識和技能培訓，大部分教師具備運用計算機的基本能力，能開展不同程度的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學。

4、不斷健全教師繼續(xù)教育制度，完善教師繼續(xù)教育的運行和保障機制。

5、建立一支有較強培訓能力的教師隊伍。

四、培訓類別和任務：

1、新教師或新調(diào)入教師培訓

1）培訓對象：0——1年教齡的新教師或新調(diào)入教師。

2）培訓目的：通過培訓，鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所教學科的教學常規(guī)，熟悉教學內(nèi)容，熟悉班主任工作，盡快適應小學教育教學工作的需要。

3）培訓內(nèi)容：

主要為小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、所擔任學科的學科新課程標準、教材教法分析、教學基本功以及班主任工作等，非師范類院校畢業(yè)生增加教育學、心理學內(nèi)容。

4）培訓要求：

所有新教師均需參加新教師培訓。培訓學時不少于160學時，其中集中培訓不少于60學時， 新調(diào)入教師培訓期為一年，期滿經(jīng)考核不合格者延長一年培訓期。

2、教師崗位培訓

1）培訓對象：1年以上教齡的教師。

2）培訓目的：通過培訓，逐步樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合格的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，基本適應實施素質(zhì)教育的要求。

3）培訓內(nèi)容：主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng)，現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代人文和自然科學知識，學科知識更新與擴展，教育教學技能訓練和實踐研究，小學生心理健康輔導，以及計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)等，要突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，突出培養(yǎng)教師使用新的課教材進行課堂教學改革的知識水平和能力，突出培養(yǎng)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

4）培訓要求：

根據(jù)《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，教師崗位培訓每5年為一個周期，5年內(nèi)累計參加不少于240學時的培訓。學校根據(jù)縣教體局有關(guān)文件規(guī)定，每年將教師崗位培訓情況進行記載 。

3、骨干教師培訓

1）培訓對象：25名骨干教師，其中的部分教師將分別參加省、市級培訓。

2）培訓目的：通過培訓，在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育中的骨干帶頭作用，努力培養(yǎng)一批在教育教學研究方面有較高造詣，在全區(qū)乃至全省和全國較有影響的中青年學科帶頭人。

3）培訓內(nèi)容：現(xiàn)代教育理論研修、教育科研專題、教育思想與教學藝術(shù)研究、學科前沿知識與綜合知識、現(xiàn)代科技與人文社會科學研究知識、現(xiàn)代教育技術(shù)應用理論與實踐等。

4）培訓要求：骨干教師培訓要求從“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“研究型”，從“模仿型”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新型”；從“個案指導”轉(zhuǎn)向“面上輻射”。要堅持集中培訓和分散指導相結(jié)合；理論學習與教學實踐相結(jié)合；業(yè)務指導與品格熏陶相結(jié)合；教育教學與課題研究相結(jié)合；階段培養(yǎng)與長期跟蹤相結(jié)合。

學校積極向市、省推薦優(yōu)秀骨干教師人選，并保證骨干教師按時參加培訓。

4、計算機全員培訓

1）培訓對象：男50周歲以下，女45周歲以下的教師。

2）培訓目的：通過培訓，普遍掌握計算機基本知識和操作技能，會利用計算機上網(wǎng)查詢信息，了解教育教學和有關(guān)科研成果的最新動態(tài)，部分教師具備用計算機進行輔助教學的能力。

培訓內(nèi)容：計算機基本知識和操作技能、教學軟件的使用和上網(wǎng)查詢資料，利用平臺制作簡單教學軟件技術(shù)，用計算機進行輔助教學和教育科研等。

3）培訓要求：學校先全部輪訓，培訓結(jié)束后，接受市教育局統(tǒng)一組織的考核驗收。

5、提高學歷層次培訓：

1）培訓對象：已取得國家規(guī)定學歷的教師。

2）培訓目的：提高教師的學歷層次，使教師的教育教學水平和科研能力明顯提高。

3）培訓內(nèi)容：根據(jù)教育部頒發(fā)的《小學教師進修高等師范?？平虒W計劃》要求對小學教師進行學歷教育。

4）培訓要求：20xx年，我校教師達到?？扑降谋壤嵘?0%以上，提高學歷培訓必須將知識的系統(tǒng)傳授與解決教育教學的實際問題有機結(jié)合，提高教師教育教學能力和科研能力，加強教育實踐環(huán)節(jié)。

學校積極支持教師參加助學自考、成人高考、研究生課程班以及教育碩士的學習。

鎮(zhèn)培訓方案【篇5】

第一條培訓目的

1.通過培訓使企業(yè)員工懂得塑造與個人風格相適的專業(yè)形象；

2.通過培訓使企業(yè)員工掌握現(xiàn)代商務、社交、辦公禮儀熟練運用；

3.通過培訓使企業(yè)員工進一步將企業(yè)文化精神理念落實到行為規(guī)范中；

4.通過培訓提升企業(yè)員工精神面貌，樹立企業(yè)良好形象，增強市場競爭力。

第二條適用范圍

適用于公司所有員工。

第三條培訓方式

講授、討論、案例分析、角色扮演、人員互動、多媒體教學等。

第四條培訓時間及地點

培訓時間：待定

培訓地點：待定

第五條培訓組織

1. 總經(jīng)辦負責本次培訓的方案擬寫、過程組織、記錄歸檔和效果評估等工作。

2. 人力資源部培訓師負責培訓內(nèi)容篩選確認、PPT制作、培訓講解工作。

3. 各部門負責本部門員工培訓后續(xù)跟蹤工作。

4. 法制監(jiān)察部負責本次培訓活動的監(jiān)察工作。

第六條培訓內(nèi)容

一、個人禮儀

1. 基本儀容

員工必須儀表端莊、整潔。

1.1頭發(fā)：頭發(fā)要經(jīng)常清洗，保持整齊清潔、自然色澤。切勿標新立異，染過于鮮艷的顏色，男員工不得光頭或留過于長的頭發(fā)，尤其是銷售人員、駕駛員、客服人員。生產(chǎn)一線員工進入工作區(qū)域，過耳的長發(fā)必須盤起或使用發(fā)兜，避免安全事故。

1.2面容：臉、頸及耳朵絕對干凈，男員工每日剃刮胡須。辦公室女員工應盡量化淡妝，但不得濃妝艷抹和在辦公室內(nèi)化妝

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1.3身體：注意個人衛(wèi)生，身體、面部、手部保持清潔。勤洗澡，無體味。上班前不吃異味食物，保持口腔清潔，上班時不在工作場所內(nèi)吸煙，不飲酒，以免散發(fā)煙味或酒氣。業(yè)務洽談或會議之前，不得飲酒及食有異味的食物，如大蒜等，保持口氣清新。

2. 服飾禮儀

原則上員工在上班時間應著工作服。工作服要按規(guī)范扣好鈕扣，不得敞開，不在衣服外佩帶其他飾物。

如有特殊情況，需注意：工作場所的服裝應清潔、方便，不追求修飾。不著奇裝異服，男士不得短褲、拖鞋在辦公區(qū)域行走，女士不得穿超短裙，首飾佩戴適宜，不過分夸張。

2.1襯衫：無論是什么顏色，襯衫的領(lǐng)子與袖口不得污穢。

2.2飾物：領(lǐng)帶平整、端正，長度一定要蓋過皮帶扣。領(lǐng)帶夾夾在襯衣自上而下第四個扣子處。注意各部細節(jié)，內(nèi)衣不能外露等，上班時間不佩帶夸張的首飾及飾物。生產(chǎn)一線的員工操作時，不得佩帶任何飾物，避免安全事故。

2.3鞋子應保持清潔，如有破損應及時修補，不得穿帶釘子的鞋。

2.4襪：男員工穿著襪子應與褲子或鞋子同色。 女員工著裙裝須著肉色襪，禁止穿著帶花邊、通花的襪子，無破洞，襪筒根不可露在外。

2.5女性職員要保持服裝淡雅得體。

2.6職員工作時不宜穿大衣或過分臃腫的服裝。

2.7在辦公

室內(nèi)服裝要整齊，不得穿背心、短褲、拖鞋。

2.8服裝禁忌：布滿褶皺、出現(xiàn)殘破、遍布污漬、沾有臟物、充斥體味、亂戴飾品。

2.9工作牌：工作時間須將工作牌統(tǒng)一按規(guī)范佩帶，正面向上掛在胸前，保持清潔、端正。

3．舉止禮儀

在公司內(nèi)員工應保持優(yōu)雅的姿勢和動作。具體要求：

3.1站姿：兩腳腳跟著地，腳尖離地約45度，腰背挺直、胸膛自然、頸脖伸直、頭微向下，使人看清你的面孔。兩臂自然、不聳肩，身體重心在兩腳中間。 會見客戶或出席儀式站立場合，或在長輩、上級面前，不得把手抱在胸前。

3.2坐姿：雙膝并攏、雙腿下垂、雙手相握。直腰挺胸，不得傲慢地把腿向前或向后伸，或俯視前方。要移動位置時，應先把椅子放在應放的地方，然后再坐下。

3.3公司內(nèi)與同事相遇應點頭微笑表示致意。

3.4握手時要脫去手套，用普通站姿，并目視對方眼睛，不彎腰低頭，要大方熱情、不亢不卑。伸手時同性間應先伸向地位低或年紀輕的，異性間男性應先伸手。不可同時握兩人的手，不可當面擦手。

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3.5步態(tài)：兩眼平視、收腹挺胸、平穩(wěn)輕盈。步速適中。走通道、走廊時要放輕腳步。無論是在自己的公司還是別的公司，在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說話，更不得唱歌或吹口哨。遇到上司或客戶要禮讓，不能搶行。

4．公共場所注意事項：

4.1不可當眾化妝。

4.2忌身體內(nèi)發(fā)出各種異常聲音。

4.3不可抓撓身體任何部位。

4.4不可邊走邊整理衣服。

4.5不可高談闊論，大呼小叫。

4.6不可盯視別人，評頭論足。

4.7不可吃零食(如口香糖)。

4.8不可趴或坐在桌子上。

二、辦公禮儀

1．辦公原則

在辦公室上班要堅持“六不”、“四要”原則。

“六不”：不對他人評頭論足，不談論個人薪金，不要諉過給同事，不干私活，不聽私人電話，不打聽探究別人隱私。

“四要”：辦公室衛(wèi)生要主動搞，個人桌面要整潔，同事見面要問好，辦公室來人要接待。

2． 辦公禮儀規(guī)范

2.1員工在辦公區(qū)域要行為得體，不勾肩搭背，不說粗話，不做出任何有傷風化的行為。儀態(tài)大方得體，舉止文明，談吐文雅，待人熱情禮貌，不準躺在沙發(fā)上或打瞌睡。

2.2講究衛(wèi)生，維護環(huán)境清潔，不準隨地吐痰、倒水，不準亂扔紙屑、雜物。

2.3員工之間應保持良好積極地態(tài)度，相互合作，不搬弄是非，影響員工間的團結(jié)，尊重他人的勞動成果及知識、技能經(jīng)驗，不攬工，不推卸責任。

2.4出入房間的禮貌：進入房間，要先輕輕敲門三聲，聽到應答再進。進入后，回手關(guān)門，不能大力、粗暴。進入房間后，如對方正在講話，要稍等靜候，不要中途插話，如有急事要打斷說話，也要看住機會。而且要說：“對不起，打斷你們的談話?！?/p>

2.5遞交物件時，如遞文件等，要把正面、文字對著對方的方向遞上去，如是鋼筆，要把筆尖向自己，使對方容易接著；至于刀子或剪刀等利器，應把刀尖向著自己。

2.6走通道、走廊時要放輕腳步。無論在自己的公司，還是對訪問的公司，在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說話，更不能唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客戶要禮讓，

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不能搶行。

2.7辦公室、車間內(nèi)嚴禁吸煙。 不在公共辦公區(qū)吸煙、扎堆聊天、大聲喧嘩；節(jié)約水電；禁止在辦公家具和公共設上亂寫、亂畫、亂貼；

2.8公司的物品不能野蠻對待，挪為私用。

2.9借用他人或公司的東西，使用后及時送還或歸放原處。

2.10工作臺上不能擺放與工作無關(guān)的物品。辦公桌位清潔，非辦公用品不外露，桌面擺放整齊 ；當有事離開自己的辦公座位時，應將座椅推回辦公桌內(nèi)；下班離開辦公室前，使用人應該關(guān)閉所用機器的電源，將臺面的物品歸位，鎖好貴重物品和重要文件。

2.11公司內(nèi)以職務稱呼上司，同事間以張總、何主任、盧師傅、趙姨、吳工、小杜等稱呼，客戶間以先生、小姐等相稱。

2.12未經(jīng)同意不得隨意翻看同事的文件、資料等；在征得許可前不隨便使用他人的物品；同事之間相互尊重，借東西要還，并表示感謝。

2.13不翻看不屬于自己負責范圍內(nèi)的材料及保密信息；當他人輸入密碼時自覺將視線移開；

2.14最后離開辦公區(qū)的人員應關(guān)電燈、門窗、及室內(nèi)總開關(guān)。

2.15飲水時，如不是接待來賓，應使用個人的水杯，減少一次性水杯的浪費。

鎮(zhèn)培訓方案【篇6】

微笑訓練方案訓練目標：習慣性富有內(nèi)涵的、善意的、真誠的、自信的微笑，如一杯甘醇的美酒，叫人流連酣暢！

訓練口號：笑吧，盡情地笑吧！笑對自己，笑對他人，笑對生活，笑對一切！

訓練方法：

（1）他人誘導法——同桌、同學之間互相通過一些有趣的笑料、動作引發(fā)對方發(fā)笑。

（2）情緒回憶法——通過回憶自己曾經(jīng)的往事，幻想自己將要經(jīng)歷的美事引發(fā)微笑。

（3）口型對照法——通過一些相似性的發(fā)音口型，找到適合自己的最美的微笑狀態(tài)。

如，“一”“茄子”“呵”“哈”等。

（4）習慣性佯笑——強迫自己忘卻煩惱、憂慮，假裝微笑。時間久了，次數(shù)多了，就會改變心靈的狀態(tài)，發(fā)出自然的微笑。

（5）牙齒暴露法——笑不露齒是微笑；露上排牙齒是輕笑；露上下八顆牙齒是中笑；牙齒張開看到舌頭是大笑。

訓練步驟：

(1)基本功訓練：

A﹒課堂上，每個人準備一面小鏡子，做臉部運動。

B﹒配合眼部運動。

C﹒做各種表情訓練，活躍臉部肌肉，使肌肉充滿彈性；豐富自己的表情倉庫；充分表達思想感情。

D﹒觀察、比較哪一種微笑最美、最真、最善，最讓人喜歡、接近、回味。

E﹒每天早上起床，經(jīng)常反復訓練。

F﹒出門前，心理暗示“今天真美、真高興”。

（2）創(chuàng)設環(huán)境訓練：假設一些場合、情境，讓同學們調(diào)整自己的角色，綻放笑臉。

（3）課前微笑訓練：每一次禮儀課前早到一會兒，與老師、同學微笑示意，寒暄。

（4）微笑服務訓練：課外或校外，參加禮儀迎賓活動和招待工作。

（5）具體社交環(huán)境訓練：遇見每一個熟人或打交道的人都展示自己最滿意的微笑。

試著用微笑化解矛盾，用微笑打動別人，用微笑塑造自我成功的形象。

眼神訓練方案訓練目標：煉就炯炯有神的、神采奕奕的、會放電的、會說話的眼神；同時，學會用敏銳的眼睛洞察別人的心理。

訓練口號：眼睛是心靈的窗口！

靈魂集中在眼睛里！

眼神是一種更含蓄、更微妙、更復雜的語言！

讓親善的目光，如炬般有力的眼神成為你建立人格魅力的法寶！

訓練方法：

（1）學會察看別人的眼色與心理；鍛煉自己的豐富多采的眼神。

（2）配合眉毛和面部表情，充分表情達意。

（3）注意眼神禮儀。不能對陌生人長久盯視，除非感情很親密、欣賞、觀看演出；眼睛眨動不要過快或過慢，過快賊眉鼠眼、擠眉弄眼或不成熟，過慢死氣木呆；不要輕易使用白眼、媚眼、斜眼、蔑眼等不好的眼神，除非特殊情況。

（4）習慣眼部化妝，以突出刻畫眼神，富有情調(diào)。生活妝，清新亮麗可增添情趣和信心；學會化妝，富貴大方，個性可脫穎而出，給人留下深刻印象；舞臺妝，濃重或隨心所欲，可改變形象。

訓練步驟：

（1）眼部操分解動作訓練：熟悉掌握眼部肌肉的構(gòu)成，鍛煉肌肉韌性。

眼神構(gòu)成要素：

A﹒眼球轉(zhuǎn)動方向——平視、斜視、仰視、俯視、白眼等。

B﹒眼皮瞳孔開合大小——大開眼皮、大開瞳孔，開心，歡暢，驚鄂；大開眼皮、小開瞳孔，憤怒，仇恨；小開眼皮、大開瞳孔，欣賞，快樂，色瞇；小開眼皮、小開瞳孔，算計，狡詐。

C﹒眼睛眨動速度快慢——快,不解，調(diào)皮，幼稚，活力，新奇；慢,深沉，老練，穩(wěn)當，可信。

D﹒目光集中程度——集中，認真，動腦思考；分散，漠然，木訥；游移不定，心不在焉。

E﹒目光持續(xù)長短——長，深情，喜歡，欣賞，重視，疑惑；短，輕視，討厭，害怕，撒嬌。

（2）眼神綜合定位：以上要素往往凝結(jié)在一起綜合表現(xiàn)。注意細微的變化，淋漓盡致的表現(xiàn)富有內(nèi)涵、積極向上的眼神。如“這是你的嗎？”用不同的眼神表示憤怒，表示懷疑，表示驚奇，表示不滿，表示害怕，表示高興，表示感慨，表示遺憾，表示愛不釋手等。

（3）模仿動物的眼神：男性眼神象鷹一樣剛強、堅毅、穩(wěn)重、深沉、銳利、成熟、滄桑、親切、自然；女性眼神象貓象鳳一樣柔和、善良、溫順、敏捷、靈氣、秀氣、大氣、親切、自然。

（4）課外作業(yè)：

A﹒購物時，觀察服務員的`眼神和態(tài)度之間的關(guān)系。

B﹒與親朋好友進行目光交流，考察眼神是否與自己的思想感情相符。

C﹒校園里與擦肩而過的同學進行眼神接觸，試著揣摩對方的心理。

D﹒與不同年齡、不同性別、不同職業(yè)、不同性格、不同情境的人交流，大膽嘗試使用不同的眼神，并考察社交效果如何。

形體訓練方案訓練目標：坐、立、走等基本儀態(tài)及舉手投足間，力求協(xié)調(diào)、昂揚、文明、美感；符合身份、情境的要求。

訓練口號：讓你的舉止、形態(tài)和諧得象一支動人的旋律，帶給人意氣風發(fā)、朝氣蓬勃的快感！我自信，我很美！盡情揮灑成功的氣質(zhì)和風度！

訓練方法：

（1）課堂講授與課外訓練結(jié)合。

（2）觀看VCD《形象大使》《藝術(shù)體操培訓》等。

（3）聘請專業(yè)教師講座、指導。

（4）正反兩種案例比較，讓同學們自己得出結(jié)論。

（5）舉辦活動，檢驗效果。如健美操比賽，時裝步表演等。

（6））注意社交場合及生活中舉止文雅，內(nèi)強素質(zhì)外塑形象,文明與美觀并舉。

訓練步驟：

（1）講授基本動作要領(lǐng)，及禁忌。

（2）分組分節(jié)動作練習，建立良好的體態(tài)語言體系。

坐姿練習:要求精神、友好、自然、大方、優(yōu)雅、輕松。

站姿練習:要求挺拔、向上?？繅z查，頭、背、臀、腳后跟四點一線。

走姿練習:要求協(xié)調(diào)、昂揚、朝氣、節(jié)奏感。男性重穩(wěn)健、力度；女性重彈性、輕盈。頭頂一本書，來回走動不掉下來。

手勢禮儀:要求親切、適度。如握手、鞠躬、介紹、引領(lǐng)、招手、收遞名片、鼓掌等。

（3）情境舉止訓練：如一些具體的場合，交談、辯論、演講、歌唱、舞蹈、日常交往等。

（4）模仿動作表演：如影星、歌星、動物、同學等。

（5）避免不良的手勢、動作與舉止：及時糾錯并示范。

（6）同學之間互相監(jiān)督提醒：隨時以最佳狀態(tài)出現(xiàn)在眾人面前。

（7）自覺充當形象大使：以良好的氣質(zhì)和風度影響身邊的每一個人。

穿著打扮訓練方案訓練目標：用自己的審美情趣，塑造個性的、美好的服飾形象，從而為綜合形象增添魅力。

訓練口號：穿出品位來！

精心打扮自己的每一天服裝是最好的名片——英國丘吉爾人之初識，90%來自于服飾——日本齊藤竹之助訓練方法：合己原則——符合自己的性別，性情，身材，身份等特征合時原則——符合時代特征（超時髦），季節(jié)特征，場合特征合理原則——款式顏色搭配得體符合規(guī)則訓練步驟：1﹒從頭開始，發(fā)型設計2﹒身材確認及個案搭配練習A型上身優(yōu)勢下身不足——上緊下松Y型上身不足下身優(yōu)勢——上寬下收X型上下不足腰部優(yōu)勢——露臍收腰H型上下勻稱沒有不足——各種款式O型上下不足肥胖寬大——筒狀寬松3﹒建立自己的色彩檔案了解色相：紅黃藍三原色，間色，復色，調(diào)和色了解色性：縮擴，遠近，冷暖，輕重了解色彩搭配法：統(tǒng)一法，點綴法，對比法，呼應法，超常法4﹒裝飾5﹒學會化妝（生活妝，職業(yè)妝，晚會妝，舞臺妝）6﹒穿著打扮誤區(qū)公關(guān)口語訓練方案訓練目標：熟練掌握口語技巧，在各種社交場合靈活運用。

訓練口號：語言不是蜜，但能粘住人！

讓魅力四射的公關(guān)口語，為您廣結(jié)善緣，成就事業(yè)！

能言善辯，是你成功人生的基本要求！

你的一生，有一大半的影響，由于你說話的藝術(shù)！

訓練方法：

（1）課前5分鐘即興主題演講（2）繞口令練習（3）情境專題訓練（4）會聽，會看，會想，會自控，經(jīng)常練（5）語言能力測試（6）語言與文化結(jié)合訓練步驟：

（1）基本功訓練。包裝聲音。

語氣準確，要求喜怒哀樂表達到位；社交場合親切、柔和、順耳、可信。

語音甜脆，要求口齒清楚、字正腔圓；發(fā)音正確；音質(zhì)好，有磁性。

語調(diào)優(yōu)美，要求節(jié)奏感、音樂感；重點突出，停頓恰倒好處；時而淙淙流水，時而奔瀉瀑布；富有感染力。

語義深刻，要求充滿激情，確切表達思想情感。

語速適中，要求有快有慢，富有起伏；引人入勝；扣人心弦。

（2）說話五要素訓練。誰，說什么，怎么說，對誰說，效果如何。

（3）控制講話時的不良習慣。如搶話，尖酸刻薄話，風涼話，謊話，臟話，粗話，讒言，誑語；口沫橫飛；手勢夸張；打探隱私；揭人短處；打岔；悶葫蘆；文縐縐；結(jié)巴；哦??；心不在焉；口頭禪等。

（4）創(chuàng)設語境，讓大家投入角色。聊天交談，精彩開場白，熱情寒暄，簡潔打電話，會上明智發(fā)言，巧舌推銷，激情演講，迂回談判，機智辯論等。

（5）特殊語境應對：稱呼，道歉，贊美，提意見，爭吵，對人說不，拒絕，排解尷尬，巧妙回答記者的提問，勸服安慰，求借與討債，解除誤會，勸酒與拒酒，送禮與拒禮等。

（6）禮貌用語。您字隨口，請字當先；對不起；謝謝；打擾；請原諒；真誠友善；兩種不同風格語言的對比。

（7）塑造幽默的語言個性。沒有國籍的親善大使。

鎮(zhèn)培訓方案【篇7】

一、活動的目的與意義

黨描繪了中國夢的宏偉藍圖。最富有活力與朝氣的青年學子理應成為中國夢的創(chuàng)造者和實踐者，這就對我們提出了更高的要求。不但要有專業(yè)知識的深厚功底，還要注重外在形象的提高，以增強自身的綜合素質(zhì)。本次活動旨在幫助廣大學子加深對外在形象和社交禮儀重要性的認識，引導大家在以后的.學習和生活中更加規(guī)范自己的行為，，向全校師生展現(xiàn)一個“專業(yè)知識強，綜合素質(zhì)高”的能動形象。同時，還能為大家的工作和考研面試打下良好的基礎(chǔ)。此外，本次活動作為能動學院女工部傾力打造的“完美女生”系列活動的第一部分，將探索出一條學生工作的新路子。

二、活動主題

專業(yè)與形象同修，能力與素質(zhì)共長

三、活動參與對象

大一所有女生及部分男生

大二感興趣的同學

（整體規(guī)模在100人左右）

四、活動時間

待定

五、活動地點

待定

六、活動流程

（一）前期準備與宣傳

1.根據(jù)大家的需要針對性的邀請大學生禮儀團相關(guān)方

面的專業(yè)團隊作為主講嘉賓。

2.與主講嘉賓溝通后，最終確定所要講授的具體內(nèi)容，通過網(wǎng)絡對活動進行廣泛的前期宣傳。

3.制作活動條幅和宣傳海報。

4.確定活動主持人，并擬定活動現(xiàn)場的流程。

5.邀請學工辦相關(guān)老師為活動致辭。

6.準備活動現(xiàn)場所需的水以及嘉賓紀念品等物品。

7.請老師協(xié)助確定活動場地。

（二）活動現(xiàn)場

1.主持人簡要介紹本次活動以及出席活動的嘉賓。

2.請老師為活動致辭

3.根據(jù)事先商定的順序和內(nèi)容，由各位主講嘉賓對相關(guān)內(nèi)容進行講授，由主持人負責串場。

4.講課結(jié)束后，由主持人對嘉賓表示感謝。

5.為嘉賓送上紀念品。

（三）后期總結(jié)

培訓結(jié)束后，由女工部全面總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題，并通過對參與活動的同學進行走訪等形式了解大家對此次活動的評價，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，形成書面總結(jié)材料，為以后再次開展此類活動提供參考。

七、經(jīng)費預算

1.條幅一條80元

2.水20元

3.嘉賓紀念品100元

4.合計200元

鎮(zhèn)培訓方案【篇8】

一、指導思想

2xxx年農(nóng)民培訓工程，以提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認知和應用能力為核心，緊緊圍繞《中衛(wèi)市有時特色農(nóng)業(yè)發(fā)展五年繪畫》和我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力為出發(fā)點，堅持“政府統(tǒng)籌，站組協(xié)作、村隊組織、農(nóng)民參與”的原則，充分利用各種教育培訓資源，推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式，對全鎮(zhèn)農(nóng)村主要勞動力進行實用技術(shù)普及性培訓、節(jié)水技術(shù)培訓、科技示范戶主體培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，著力提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供必須的技術(shù)支持和智力保障，推動我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

二、目標任務

2xxx年我鎮(zhèn)百萬農(nóng)民培訓工程“主要任務是：以農(nóng)民科技培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為重點，培訓農(nóng)民5500人次，其中：農(nóng)民實用技術(shù)培訓4500人；科技入戶工程示范戶培訓100人；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓400人次。

三、培訓時間

今年”百萬農(nóng)民培訓工程“實行常規(guī)培訓與集中培訓相結(jié)合，農(nóng)閑集約化培訓與農(nóng)時季節(jié)性培訓相結(jié)合，時間安排從2xxx年10月開始至2xxx年6月。

四、培訓內(nèi)容

按照全區(qū)農(nóng)村會議、科技大會精神和《中衛(wèi)市有時特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》確定的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃意見和目標，采取專家巡回講課的方式，講授現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念、生活理念、經(jīng)營理念和創(chuàng)業(yè)意識、合作意識、社會意識等。實用技術(shù)培訓重點講授，設施蔬菜、養(yǎng)殖、食用菌載等產(chǎn)業(yè)的無公害、標準化生產(chǎn)以及重點、難點技術(shù)和市場營銷等方面的科技知識，并結(jié)合各產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的核心問題確定培訓內(nèi)容，重點是：

1、主要作物測土配方施肥技術(shù)；

2、枸杞無公害規(guī)劃化種植技術(shù)；

3、奶牛高產(chǎn)規(guī)劃配套技術(shù)；

4、肉羊雜交改良及舍飼棧養(yǎng)技術(shù)；

5、農(nóng)村戶用沼氣建造及安全使用技術(shù)；

6、設施蔬菜節(jié)本增效和資源高效利用技術(shù)；

7、青貯玉米種植及玉米青貯技術(shù)；

8、”三元結(jié)構(gòu)“高效種植；

9、水稻旱育稀植規(guī)劃化載陪及輕簡栽培技術(shù)；

10、農(nóng)作物病蟲害防治與動物疾病控制技術(shù)；

11、食用菌新品種擴繁及高效栽培技術(shù)；

12、水稻節(jié)水高產(chǎn)控制灌溉技術(shù)；

勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓：以農(nóng)產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務就業(yè)技能為主，同時兼顧農(nóng)民工維權(quán)法律知識和城市生活常識等方面的培訓。

五、組織實施

（一）根據(jù)市人民政府和區(qū)農(nóng)牧局的文件精神和要求，今年的百萬農(nóng)民培訓工程實行項目管理制，按照“政府引導、站組協(xié)作、村隊組織、農(nóng)民參與”的方針，加大對農(nóng)民的科技培訓“原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領(lǐng)導下，農(nóng)民實用科技培訓”的原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領(lǐng)導下，農(nóng)民實用技術(shù)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)帶主推技術(shù)培訓由市農(nóng)牧中心牽頭，農(nóng)業(yè)科技入戶工程培訓由鎮(zhèn)、農(nóng)牧中心組織實施；巾幗科技致富工程培訓由婦聯(lián)組織實施；青年農(nóng)民科技培訓工程由團負責。

（二）優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)科技培訓、農(nóng)民實用技術(shù)培訓繼續(xù)推行“三個一”（即免費發(fā)給農(nóng)民一張培訓卡、一本培訓教材、每個培訓點配送一張VCD培訓光盤）的模式機制，科技入戶。

六、保障措施

（一）加強領(lǐng)導，明確責任，層層抓好落實。今年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，各村要充分認識“百萬農(nóng)民培訓工程”實施的重要意義，切實履行職能作用，明確目標、精心組織、周密部署，做好培訓工作。各村要切實做好組織工作，認真落實培訓場地和受培人員，保證培訓時間的落實和培訓效果。今年的農(nóng)民培訓工作繼續(xù)實行目標管理責任制，要層層簽訂目標責任書，明確各培訓目標任務，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，切實把培訓任務落實到培訓機構(gòu)和受訓農(nóng)民，力爭通過較長一段時間的持續(xù)強化培訓，造就一批有文化、懂科學、善經(jīng)營、講誠信的新型農(nóng)民和“精英農(nóng)戶”，讓他們成為科技興農(nóng)和科技致富的“排頭兵”。

（二）增加投入，加大力度，扎實推進農(nóng)民培訓。加強農(nóng)民培訓，提高農(nóng)民科技素質(zhì)，是解決“三農(nóng)”問題的治本之策，是一項長期的基礎(chǔ)戰(zhàn)略任務。積極籌措資金，加大投入力度，努力營造“學習型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學習型”農(nóng)民，把“百萬農(nóng)民培訓工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”引導深入，把農(nóng)民教育培訓工作推向一個新階段。

鎮(zhèn)培訓方案【篇9】

生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧，是XX鎮(zhèn)扶貧攻堅四項重大舉措之一，納入20xx年全鎮(zhèn)統(tǒng)籌的項

目主要有發(fā)雞崽代養(yǎng)和自產(chǎn)稻米轉(zhuǎn)化成商品兩個項目。通過前期摸底調(diào)查，鎮(zhèn)黨委政府已初步掌握各村建卡貧困戶雞崽需求量和有自產(chǎn)稻米可轉(zhuǎn)化成商品的農(nóng)戶數(shù)及商品量。為了讓項目發(fā)揮應有的幫助貧困戶脫貧致富的作用，制定以下實施方案。

一、各村(居)要以高度負責的政治責任感再次上報并確定需要鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌項目

進行幫扶的半勞動力建卡貧困戶家庭花名冊，兩個項目覆蓋戶數(shù)原則上不超過20戶。

二、鎮(zhèn)政府用幫扶單位籌集的部分幫扶資金進行統(tǒng)籌安排，按各村(居)提供的

數(shù)據(jù)購買雞崽和訂做稻米包裝袋。各村(居)為生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧工作的主體，要優(yōu)先考慮最為需要的建卡貧困戶，要突出扶窮核心進行合理安排，不能因為不平衡帶來新的矛盾。原則上雞崽戶均不超過10只，包裝袋戶均不超過30個(兩項不可兼得)。

三、商品標準：

1.茶香雞:發(fā)放到農(nóng)戶前由鎮(zhèn)政府負責集中接種禽-新二聯(lián)苗，放養(yǎng)不能圈養(yǎng)，喂

糧食不能喂飼料，食料(糧食)中適當加入茶葉末。

2.優(yōu)質(zhì)稻米:一是必須為當年收割的稻谷;二是碎米率低;三是不能有異物或雜質(zhì);

四是不能有其它添加成分。

四、對納入扶助的對象建立誠信檔案，并在各村(居)公示欄中統(tǒng)一設立“曝光

臺”，對未飼養(yǎng)即轉(zhuǎn)賣變現(xiàn)的、未飼養(yǎng)即轉(zhuǎn)賣變現(xiàn)后又購買飼料雞冒充生態(tài)雞進行銷售的、未飼養(yǎng)即宰殺食用的、未按要求進行生態(tài)養(yǎng)殖的、以陳年稻米冒充新米的、銷售過程中強買強賣的等等不光彩行為進行曝光，被曝光的建卡貧困戶或其他農(nóng)戶誠信記錄為“差”，并通報作為今后各種補貼政策享受的評定依據(jù)。

五、幫扶干部負責聯(lián)系茶葉末等特殊飼料供給，負責聯(lián)系將產(chǎn)品供應給鎮(zhèn)內(nèi)外餐

飲店、幫扶單位職工或其他銷售渠道。

六、銷售時由一對一聯(lián)系干部負責向建卡貧困戶收回一定成本用于滾動發(fā)展(養(yǎng)

雞的按領(lǐng)養(yǎng)雞只數(shù)的10%，售米的按售米斤數(shù)的20%)，成本原則上按實物收回，也可按照售賣價折算現(xiàn)金上繳，滾動資金建立專賬，用作下年度的幫扶啟動資金。發(fā)放回收有關(guān)事宜實行每年研究施策。

七、非建卡貧困戶或未納入統(tǒng)籌的貧困戶愿意按本項目飼養(yǎng)要求飼養(yǎng)的成品雞或

有多余稻米的，也可納入“鳳凰茶鄉(xiāng)”農(nóng)特產(chǎn)品品牌體系進行營銷，竹簍子、包裝袋等按照成本購買，但均需要建立誠信檔案。

八、雞崽和包裝袋發(fā)放后，各村(居)要建立臺賬，將農(nóng)戶領(lǐng)養(yǎng)(取)數(shù)量、飼

養(yǎng)方式、幫扶干部、產(chǎn)品去向、銷售渠道、誠信綜合評價等記錄在案進行動態(tài)管理。每發(fā)生一例誠信差評記錄，村(居)年度考核時減1分。

九、本方案由XX鎮(zhèn)扶貧攻堅領(lǐng)導小組負責解釋。

鎮(zhèn)培訓方案【篇10】

一、幼兒園老師基本素質(zhì)培訓

課題：1、一日常規(guī)，一日工作流程，月度工作安排，年底工作規(guī)劃，

2、幼兒園老師形象，禮儀

3、安全防范意識及防范措施

4、幼兒教育四會原則

二、幼兒園老師專業(yè)知識培訓

課題：1、知識結(jié)構(gòu)與良好的語言文化修養(yǎng)（普通話訓練）對幼兒發(fā)展的重要性

2、藝體教學（唱、畫、跳等）

3、幼兒教育科學理論（幼兒教育學、心理學）

4、各種課程的教學技能

三、提升培訓

課題：1、幼兒園老師與幼兒園的共贏關(guān)系

2、幼兒園老師角色認知及時間管理分配

3、如何做一名優(yōu)秀的幼兒園老師

4、幼兒園老師應具備什么心態(tài)工作

四、強化培訓

課題：1、幼兒園老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、人生規(guī)劃

2、怎樣得到家長的認可、園長的賞識

3、21世紀幼兒教育課程觀

4、21世紀幼兒教育目標

5、溝通的重要性

五、管理類培訓：

（一）班主任管理 （二）教研主任管理 （三）園長管理

1、情緒管理、壓力釋放

2、從溝通藝術(shù)獲得人生成功

3、打造幼兒園團隊執(zhí)行力、凝聚力

4、幼兒園管理中薪金分配方案、激勵機制與人力資源管理細節(jié)

5、魅力女性修養(yǎng)課堂

6、從專業(yè)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的心理適應及工作適應方式方法

六、拓展訓練

項目：破冰、團隊組建，眾志成城，信任背摔，生死電網(wǎng)，高空斷橋，高空抓杠 ，巨人梯，盲人方陣，畢業(yè)墻，篝火晚會等

慧瑞聰博教育中心會員標準：

1、《腦像語詞》合作示范園為會員單位；

2、非《腦像語詞》合作示范園一次性購買培訓課程滿3000元以上可成為會員單位。

望從事于幼兒教育事業(yè)的老師與幼兒園積極參與我培訓中心的培訓，相互學習，共同發(fā)展，共同推進幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

鎮(zhèn)培訓方案【篇11】

講解員是紅色旅游景區(qū)第一線的工作人員,每天接待著全國各地的大量游客,他們的氣質(zhì)形象,工作態(tài)度,講解質(zhì)量,服務水平將直接反映紅色旅游景區(qū)的管理狀況,對景區(qū)的經(jīng)濟效益,社會效益產(chǎn)生直接或間接的影響.因此,為提升講解員的道德水準和專業(yè)技能,紀念館社教部特擬定了本年度對講解員培訓的計劃:

一,培訓的時間,地點及人員名單

地點:紀念館會議廳,社教部辦公室,展廳

時間:20xx年6月---12月

參加培訓的的人員有兩批，其中新講解員有：巍魏，張亞男，宋敏：老講解員有：田悅慧，王艷清，石永華，安麗，史彩霞，耿佳，姚彩飛，任慧軍，胡飛，李婧，武瑞，吳燕，韓文娟共16位，現(xiàn)接受培訓的講解員有14位。

二,培訓的內(nèi)容,方法

本次培訓著重提高講解員講解技巧和史實知識兩方面的內(nèi)容.其中講解技巧包括普通話矯正,語言發(fā)聲及講解態(tài)勢等,關(guān)于這方面,社教部會印發(fā)標準普通話口訣,繞口令,朗誦及講解技巧的材料內(nèi)容，史實知識方面的學習社教部會印發(fā)一部分經(jīng)典抗戰(zhàn)故事講解詞和抗戰(zhàn)民歌等,這是新老講解員共同學習的材料.針對新老講解員工作時間的長短以及對史實了解的程度，社教部計劃將新講解員和老講解員分開培訓.

新講解員：要求其背誦講解詞，一個月背誦三個展廳，在每個星期內(nèi)負責人負責指導，每月底邀請館領(lǐng)導考核一次.

老講解員：依照館里發(fā)放的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭史的部分材料，要求老講解員自己組織材料，從序廳開始，一個月兩個展廳，月底邀請館領(lǐng)導考核一次。

考核的內(nèi)容：依照這次培訓發(fā)放的資料，要求講解員當場抽簽，抽取考試的次序和考試的內(nèi)容.考試的內(nèi)容有：一首抗戰(zhàn)民歌，一段普通話測試稿，一篇經(jīng)典抗戰(zhàn)故事文稿，展廳的現(xiàn)場講解等。

考核的方法：這次培訓要考核普通話，形象著裝，態(tài)勢，語言組織能力以及對史實的了解程度等，領(lǐng)導要給予打分，評比，希望年底跟獎金掛鉤。

招生方案怎么寫范本

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學習的濃厚興趣，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？小編特地花時間為你收集并編輯了招生方案怎么寫范本，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

招生方案怎么寫 篇1

一、招生傳單

如果我問你“宣傳單的效果如何?”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣?我們必須這樣認識宣傳單——它曾經(jīng)是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙，營銷市場再怎樣復雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為，營銷的本質(zhì)不變，發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問題，市場上的`宣傳品同質(zhì)化嚴重，最終導致了消費者對宣傳單的效果產(chǎn)生了免疫功能。

今天，我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應該如果去設計你的傳單，讓家長們覺得它的價值提升，并且要讓家長可以從中獲取實用的東西，的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構(gòu)的信任。(大家可以在鏈課商學院在課程中詳細見到傳單制作的策劃的高明之處。

二、一元課或者課

我們做托輔機構(gòu)的，眼光要遠，不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中，我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道，制造出機構(gòu)的影響力。在這樣的基礎(chǔ)上，我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來：課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。

作為托輔機構(gòu)的校長們來說，這個一個絕對好的主動出擊市場的機會，沒有額外的宣傳費用，只需投入時間，不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學生免費當了一回上帝，感受了一把現(xiàn)場課堂帶來的震撼，更容易感動家長。此方案的施行，對授課老師來說，也是一種鼓勵，鼓勵老師們參與到免費課程中來，根據(jù)老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調(diào)配，我們也會根據(jù)實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。

三、家長會形式

家長會的主題可以是個托輔機構(gòu)靈活制定，最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意：

邀約前提——家長資源豐富

邀約話術(shù)——提前培訓

主題鮮明——提高學習興趣，提供高效的學習方法

會議主講——是各個校區(qū)的校長主講簽

四、簽約特訓課程

小升初特訓課程、中考班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學生成績進行分類，并根據(jù)不同類型的學員合理，簽約。下面是我在工作中做的部分分類，供大家參考一下：

基礎(chǔ)型：分班考試成績80分以下的：考試成績+3——5分的，學費退50%，零提高的全額退。

分班考試成績90——95分的：考試成績+3，學費退30%，3分以上不退費。

小學每期12小時，每周2小時。

要想在自己的地區(qū)內(nèi)打響自己的口碑，利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的?？傊?，希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路，起到拋磚引玉的作用，在招生上面做到，利用暑假班的機會為機構(gòu)成功“升級”。

招生方案怎么寫 篇2

按照《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》精神，浙江省發(fā)布了高考招生制度綜合改革試點方案。除語、數(shù)、外3門高考科目之外，學生可以在高中學業(yè)水平考試的7個科目中自由確定3個選考科目。學生可以根據(jù)自己的興趣，選擇自己最擅長的3門作為選考科目。北京大學考試研究院院長秦春華認為，這完全是書齋里的想象，而且只推演了最好的一種結(jié)果。實際上，由于多個利益相關(guān)者從不同的目標函數(shù)出發(fā)分別采取自身利益最大化行動，有可能出現(xiàn)多種復雜甚至是壞的情況。

真正的改革試點方案還未真正實施，目前尚不能斷言一定會出現(xiàn)預料中的那些問題。不過，專家對于浙江高考試點方案的憂慮值得各方面關(guān)注。因為現(xiàn)實中的人不是沙盤上推演的小紅旗，想怎么安排就怎么安排。對于高考來講，是學生、家長、學校以及教育行政部門等方方面面的利益博弈。

顯而易見，如果真的每位學生都自由7選3，那么任何學校都難以提供35種組合進行固定班級的教學，只能實行“走班制”，這無疑會大大增加學校的管理難度，也使得教育過程及結(jié)果不可控。學校從自身的角度出發(fā)，一定會“引導”學生們進入其固定的教育模式，學生的選擇權(quán)根本得不到保障。如果學校完全可以“以不變應萬變”，用現(xiàn)有的文理分科機制應對，所謂的改革也只是換湯不換藥。

退一步說，就算學生能夠完全自主選擇科目，在高考的指揮棒下，也只會選什么就學什么。不管是從多少科中選出3科，也起不到提高學生全面素質(zhì)的作用，只是增加了學生在選擇科目時的糾結(jié)。而由于學生的考試組合多達35種，高考分數(shù)高低的比較就不再科學，高校錄取時要考慮不同組合，實行差異化錄取。過程中如何做到公平公正讓人心服口服，這也是一個難題。

當然，任何改革措施都會有擔心或反對的聲音，浙江高考試點方案不可能因為這些聲音的存在而停止。但既然是改革，就同時存在成功和失敗兩種可能。在改革的進行過程中，應該時刻想著這些不同的聲音，如果專家的擔心不幸變成了現(xiàn)實，就要及時停止，把損失降到最低。

招生方案怎么寫 篇3

根據(jù)教育部的有關(guān)精神，按照省教育廳《江西省20xx年高等職業(yè)教育單獨招生實施辦法》的要求，為切實做好我校20xx年單獨招生工作，制訂本工作方案。

一、指導思想和原則

全面貫徹《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，突出高等職業(yè)教育的特色，選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊能力的優(yōu)秀人才進入我校學習，從而進一步提高我校生源的綜合素質(zhì)。

單獨招生工作遵循公平、公正、公開的原則，由學校招生就業(yè)處牽頭，教務、紀檢監(jiān)察、后勤、學工、安全保衛(wèi)共同負責。單招工作嚴格實行招考分離，紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督，切實加強對初審、審查、考試、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督把關(guān)。確保單獨招生工作機制健全、程序規(guī)范、嚴肅認真、公正透明。接受省教育考試院的指導和社會的監(jiān)督，及時、準確、全面公開單獨招生的相關(guān)信息，切實保障20xx年單獨招生工作順利進行。

二、成立學校單獨招生領(lǐng)導小組

組長:徐江榮

副組長:郭化山 徐振國

成員:董武忠、寧國強、李鋒、鐘曄、王翔、胡鵬華、程峻、孔外平、俞艷華、于海勝。

三、報考條件及招生對象

符合江西省普通高校招生考試報名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報名手續(xù)的考生。

四、報名時間、方法、審核、考核步驟

（一）報名

1．報名時間： 2月27日-3月5日，逾期不予辦理。

2．報名方式：實行“網(wǎng)上報名+現(xiàn)場簽訂”形式?？忌谝?guī)定時間內(nèi)登錄我校網(wǎng)站單招考試報名窗口完成網(wǎng)上報名手續(xù)。考生進行網(wǎng)上報名時，必須準確地填寫姓名、身份證號、20xx高考考生號、專業(yè)志愿等相關(guān)信息。每位考生只能報考1所高職院校，多報無效。

（二）資格審核

1．審核時間： 3月6日前。

2．審核辦法：我校負責對所有網(wǎng)報本校的考生名單進行資格初審，并于3月6-7日將初審通過的考生信息匯總表報送省教育考試院信息處進行信息比對。

3．合格考生查詢：已報考我校單招的考生于3月8日登陸我校網(wǎng)站，查詢本人是否通過報考資格審核。通過審核的考生方可參加我校組織的單獨招生考試。

4．現(xiàn)場確認、繳費、看考場：考生于3月10日到我校進行現(xiàn)場確認、領(lǐng)取準考證、查看考場、簽訂《誠信考試承諾書》，并交考務費100元。

考試時間全省統(tǒng)一為3月11日，考試地點在本校（見準考證）。

（三）考核內(nèi)容

單獨招生工作遵循我校自主、省教育考試院監(jiān)督的原則。我校自主組織建立考核專家信息庫，由專家根據(jù)各招生專業(yè)特點設計考核內(nèi)容和評分標準?？己藘?nèi)容為語文（150分）、數(shù)學（150分）、綜合素質(zhì)（200分，其中政治100分、解剖40分、生理40分、英語20分），合計總分500分。

五、錄取

（一）錄取原則。我校根據(jù)考生成績自行劃定文化成績最低控制線和綜合技能測試要求，按各專業(yè)計劃數(shù)及錄取規(guī)則，從高分到低分擇優(yōu)錄取考生。學校根據(jù)參加考試人數(shù)和考生的總體成績情況決定錄取人數(shù)和錄取比例，錄取人數(shù)不超出單獨招生計劃，錄取比例原則上不超出參加考試人數(shù)的75%。

（二）錄取步驟。

1．3月16日，確定擬錄取考生名單。

2．3月16日起，在本校網(wǎng)站公示擬錄名單，公示期7天。

3．擬錄考生在公示期內(nèi)如無異議即為確認錄?。ù_認后不得再參加20xx年普通高考）。

4．3月24日，確認錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續(xù)，領(lǐng)取單招錄取通知書。

5．3月25日，在本校網(wǎng)站公布正式錄取的考生名單，向錄取考生寄發(fā)錄取通知書。

（三）錄取說明

1、被我校單獨招生錄取的考生，與普通高校統(tǒng)一招生考試錄取新生享受完全相同的待遇。

2、考生錄取后，一律不得再參加20xx年普通高等學校招生統(tǒng)一招生考試及錄取。

六、監(jiān)督管理制度

我校認真執(zhí)行教育部關(guān)于在高等學校招生中實施“陽光工程”的各項要求，著力規(guī)范辦學行為，強化信息公開力度，完善監(jiān)督措施，尤其加強試題保密和考務考場管理，工作全過程接受有關(guān)教育紀檢監(jiān)察部門等方面的監(jiān)督。不以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部有關(guān)普通高校招生工作規(guī)定進行處理，取消其當年的考試資格、錄取資格或入學資格。

七、 招生專業(yè)、對象、計劃、學制和收費標準

專業(yè)名稱 考生類別 學制 收費標準 招生人數(shù)

臨床醫(yī)學 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 80

臨床醫(yī)學（醫(yī)學影像）頒發(fā)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證 普通高考理科 三年 5000元/學年 40

臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學）頒發(fā)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 40

臨床醫(yī)學（醫(yī)學美容）頒發(fā)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 30

康復治療技術(shù) 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 30

護理 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 80

助產(chǎn) 普通高考（文、理） 三年 3915

元/學年 70

藥學 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 30

醫(yī)學檢驗技術(shù) 普通高考理科 三年 3915元/學年 20

醫(yī)學影像技術(shù) 普通高考理科 三年 3915元/學年 20

放射治療技術(shù) 普通高考理科 三年 3915元/學年 20

醫(yī)學美容技術(shù) 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 20

醫(yī)學生物技術(shù) 普通高考理科 三年 3915元/學年 10

藥品生產(chǎn)技術(shù) 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 10

合計 500

八、本方案由江西醫(yī)學高等?？茖W校單獨招生領(lǐng)導小組負責解釋

江西醫(yī)學高等專科學校

20xx年2月18日

招生方案怎么寫 篇4

一、指導思想

以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以國家、省、市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),規(guī)范招生過程,依法實施義務教育階段招生入學工作。

二、基本原則

1、堅持“依法招生”的原則,規(guī)范辦學行為,依法實施義務教育階段招生入學工作。

2、堅持義務教育階段公辦學校招生“就近免試入學”的原則。

3、堅持公開、公平、公正原則,及時向社會公布學校招生入學工作的相關(guān)信息,加強學校和家庭、社會之間的相互溝通與理解。

三、招生工作領(lǐng)導小組及工作小組

領(lǐng)導組組長:

領(lǐng)導組副組長:

工作小組成員:

監(jiān) 督:

四、一年級學生入學規(guī)定

1、20××年8月31日前出生的兒童;

2、戶口所在地段(小海鎮(zhèn))內(nèi)的學生需攜帶以下證件:戶口簿原件及復印件、預防接種證原件及復印件;

3、外地務工人員子女入學需攜帶以下證件:身份證、家庭戶口簿原件及復印件、暫住證原件及復印件、就業(yè)證明(務工合同)、預防接種證原件及復印件。

五 、工作日程安排

7月1日上午:召開工作小組會議,明確意義及工作要求、工作程序,進行招生培訓;

7月2日上午:地段內(nèi)適齡兒童報名,報名地點:藝苑樓底樓美術(shù)教室;你

7月3日上午:外地務工人員子女報名,報名地點:藝苑樓底樓美術(shù)教室;

7月4日:統(tǒng)計數(shù)據(jù),完成編班準備工作;

8月1日:向已經(jīng)報名的適齡兒童少年的父母或指定監(jiān)護人發(fā)出入學通知書;

8月26日:學生綜合素質(zhì)考核;

8月30日:一年級新生報到。

招生方案怎么寫 篇5

（一）招生原則：普通高中招生錄取堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則，既要依據(jù)學業(yè)考試成績，又要關(guān)注學生的綜合素質(zhì)評價等第；既要衡量學生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學生的成長過程；既要重視學生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學生某方面的突出才能和表現(xiàn)。

（二）普通高中錄取依據(jù)：1、中考考試成績；2、綜合素質(zhì)評價等第；3、綜合評語；4、《學生成長記錄冊》。今年玉環(huán)中學普通高中，楚門中學和玉城中學普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質(zhì)評價合格以上，其他四項綜合素質(zhì)評價等第達到2A2C及以上。一般普通高中須達到4C以上。在綜合素質(zhì)評價等第符合條件的前提下，按照中考成績擇優(yōu)錄取。

（三）招生范圍及計劃數(shù)：均面向全縣招生。根據(jù)中考報考學生數(shù)，按普職比大體相當?shù)脑瓌t，編制普通高中的招生計劃，包括玉環(huán)中學保送生招生計劃。具體計劃數(shù)待中考報名結(jié)束后公布。

（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的中考成績和填報的志愿，采用平行志愿的方式，從高分到低分進行錄取，如考生總分相同，則按語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會思想品德的順序進行單科成績比對排名，從高到低，取足計劃數(shù)。玉環(huán)中學保送生在中考前由學校按《20xx年玉環(huán)中學保送生實施辦法》錄取。

楚門中學和玉城中學只錄取有定向資格并有志愿填報該兩所高中學校的考生。楚門中學和玉城中學定向招生的計劃，全部分配到初中學校，各初中學校的定向指標數(shù)按各校初中應屆畢業(yè)生中考報考人數(shù)占全縣初中應屆畢業(yè)生中考報考人數(shù)的比例進行分配(整數(shù)位不變，小數(shù)位按數(shù)值大小排序，從大到小取舍，取足定向指標數(shù))，兩個海島鄉(xiāng)學校如果正常定向計劃無法完成或定向計劃為零時，須確保有一個定向生錄取(此名額中考成績必須在普高最低錄取分數(shù)線以上)。楚門中學和玉城中學定向生錄取，中考成績不得低于玉環(huán)中學（保送生除外）錄取最低分數(shù)線80分。按規(guī)定降分和志愿錄取定向生仍無法取足的有關(guān)初中學校，其未使用的定向指標，轉(zhuǎn)用于在全縣范圍招生，錄取原則仍按定向志愿擇優(yōu)錄取，錄取名單在玉環(huán)教育信息網(wǎng)上公示。

實驗學校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計劃，由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。凡B志愿填報實驗學校的考生，中考成績必須達到被錄取的定向生最低分數(shù)線以上，按錄取規(guī)則從高分到低分錄取。如在B志愿中已完成計劃數(shù)，則C志愿不再錄取；如未完成計劃數(shù)，則從C志愿中繼續(xù)錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計劃數(shù)。向縣外招生的名額，由實驗學校自主錄取，但僅限在省教育廳《關(guān)于做好民辦中小學招生工作的通知》（浙教基〔20xx〕88號）的規(guī)定內(nèi)錄取，須控制在給定的計劃內(nèi)。

考生憑各高中學校統(tǒng)一發(fā)放的《普通高中錄取通知書》，在規(guī)定的時間內(nèi)到錄取學校進行報名繳費注冊。逾期報名繳費的，是否取消其錄取資格，由錄取學校決定。

體育特長生錄取辦法：依據(jù)玉環(huán)縣教育局、玉環(huán)縣體育局《關(guān)于玉環(huán)縣青少年兒童體育招生的若干規(guī)定》（玉體〔20xx〕24號）中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)特長生錄取辦法由招生學校擬定。

普通高中最低錄取控制分數(shù)線按普通高中招生計劃數(shù)（不含保送生，體、藝特長生）的1：1標準劃定。凡考生中考成績在普高最低錄取控制分數(shù)線以上（體、藝特長生除外），且普通高中學校的志愿又有填報，才有資格由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。

（五）招生計劃為指令性計劃，不得突破招生計劃（除有特殊規(guī)定外），各校必須嚴格執(zhí)行?？h教育局以招生自考辦統(tǒng)一錄取的各高中學校新生名單為依據(jù)登記學籍。任何學校自主招生絕不能向已被本縣其他學校錄取的學生中招生(享受學校征地政策的不受此規(guī)定限制)，也不能低于普通高中最低錄取控制分數(shù)線或超計劃招生, 否則縣教育局將不予學籍登記。

（六）凡工作需要，屬引進人才，調(diào)入我縣機關(guān)事業(yè)單位的，其子女參加我縣中考，升學可根據(jù)玉環(huán)縣出臺的《關(guān)于引進和培養(yǎng)高層次人才的若干意見》相關(guān)政策辦理（報名時需提供父母單位證明）。

（七）凡在外縣（區(qū)）參加臺州市中考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環(huán)籍應屆初中畢業(yè)生，中考成績高于我縣玉環(huán)中學錄取分數(shù)線，經(jīng)學校同意，報教育局招生辦審核后，方可錄取。

招生方案怎么寫 篇6

一、目的

隨著教育的不斷發(fā)展，學生的壓力越來越大。很多農(nóng)村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。

二、招生對象及地點

xx范圍內(nèi)有學習欲望的小學生。授課地點待定。

三、授課計劃

1.監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解

2.教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶

3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。

4.每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

四、授課“老師”

xx師大，xx學院及xx商學院的學生。

五、上課時間及收費標準

7月20日---8月20日(周六周日照常放假)

收費標準：每人200元。

我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質(zhì)量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!

報名時間：7月15日前

聯(lián)系方式：

招生方案怎么寫 篇7

1、報名享優(yōu)惠

①學生全額報名秋季課程，寒假課程免費送，這樣在報名時就做到了學生的留存；

②多科連報享受折扣，能夠按科數(shù)劃分折扣等級。

2、公開課親子體驗課

培訓機構(gòu)開公開課親子體驗課，能夠有效宣傳學校教學特色、師資力量、學員成就、開學季優(yōu)惠等等。

可是，公開課的難點在于聚人，經(jīng)過前期地推、渠道、網(wǎng)絡等生源數(shù)據(jù)庫的建立，電話和電子邀請函等模式邀請家長和學生參與公開課。有學校公關(guān)渠道的機構(gòu)，能夠聯(lián)系學校教師進行邀約。若沒有學校渠道，必須要經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)媒體進行宣傳，只要宣傳資料有吸引力或感召力，吸引來的家長數(shù)量也絕不會少。

3、老帶新報課優(yōu)惠

①每個老生均有資格邀請非在校就讀的同學好友來校享受此優(yōu)惠，老帶新送禮物時新生和老生均要有，雙向優(yōu)惠可累計才能發(fā)動家長去自發(fā)滾動幫忙招生。

②二人同行學費9折，三人團報學費8。5折，四人團報學費7。5折，五人團報學費6折。

③學校也能夠采取贈送教材和增值產(chǎn)品的形式來吸引學生報名，將優(yōu)惠更換為等額的教材和學生喜歡的各種增值產(chǎn)品。

活動方案結(jié)尾怎么寫

為了確?；顒佑行虻剡M行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案格式（通用9篇），希望對大家有所幫助。

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇1

為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受秋天之美,感受家鄉(xiāng)變化，學校決定組織全體學生參加秋游活動。為保證學生秋游活動的安全有序，特制定學生秋游活動安排表及安全預案。

一、活動時間：

xx年10月24日(星期五)

二、活動地點及路線安排：

一年級秋游地點：楊家山公園

活動主題：領(lǐng)略自然風光，凝聚團隊力量

行走路線：二小--xx路--百花路--楊家山公園北大門

二年級秋游地點：紫東大壩

活動主題：親近大自然

行走路線：二小--xx路--百花路--紫東大壩

三年級秋游地點：九九回歸林

活動主題：領(lǐng)略秋天自然風光，凝聚團隊力量

行走路線：二小--xx路--飛霞路--九九回歸林

四年級秋游地點：湖濱公園

活動主題：領(lǐng)略自然風光，凝聚團隊力量

行走路線：二小--xx路--飛鶴路--人民東路--水閘門路--湖濱公園

五年級秋游地點：博物館

活動主題：參觀博物館 領(lǐng)略家鄉(xiāng)文化底蘊。

行走路線：二小--xx路--國赤環(huán)線--博物館

六年級秋游地點：xx山

活動主題：感受秋天美景

行走路線：二小--xx路--國赤環(huán)線--xx山

本次秋游以中隊為活動參與單位，各中隊由正副班主任具體負責學生隊伍秩序和點到。

三、活動具體安排：

(一)學生秋游活動安全工作領(lǐng)導小組

組 長： xxx

成 員： xxx

(二)上午8：10從學校出發(fā)，中午11—12點由家長接回。

(三)各年級各班秋游地點及帶隊人員安排

xxxxx

四、學生秋游活動安全教育與組織管理

要求參加秋游活動的老師要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1、秋游線路引領(lǐng)由各年級組長負責，各年級組事先必須實地查看。

2、秋游之前班主任對學生的身體情況進行調(diào)查，身體不適者不參加活動。

3、各年級要有活動主題和活動內(nèi)容

4、德育處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學生：

(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,嚴禁到河邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護花草樹木，保護環(huán)境，活動時不能攀折花木，不能隨處亂扔垃圾。

(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導匯報。

4、班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發(fā)前，以年級組為單位進行集中教育，出發(fā)前以及到達目的地,回校前，活動過程中要及時清點學生人數(shù)。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，6—8人為一個小組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。

(3)活動期間領(lǐng)導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生全部接走后，才能離開。

五、學生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

1、學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

(1)、班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應視情況及時用車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

(2)、班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。

2、學生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

(1)同年級任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領(lǐng)導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

(2)同時向陳忠興校長報告，并請求車輛增援。

(3)班主任通知學生家長到醫(yī)院。

(4)領(lǐng)導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

(5)組長在第一時間向上級報告。

六、各年級組帶足常規(guī)急救藥物，配備一輛摩托車或汽車，以備急用。

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇2

一、促銷活動目的

利用黃金假期，進行大規(guī)模促銷活動，提高產(chǎn)品銷量，消化庫存和換季產(chǎn)品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。

二、促銷活動對象

xxx的目標消費群

三、促銷活動時間

20xx年x月x—x日，根據(jù)需要可適當提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動量接觸消費者。

四、促銷活動城市

全國xxx零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高xxx在當?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。

五、促銷活動方式

運用強有效的價格利器，采用多重優(yōu)惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。

六、促銷活動主題

五一3+1天狂歡購

七、促銷活動產(chǎn)品

xxx各系列特價產(chǎn)品

八、促銷活動策略

為完成年前庫存換季清銷工作，本次五一促銷活動策劃以向消費者讓利為主要操作手段；為了展示xxx品牌產(chǎn)品線的完整性，向消費者傳達一線品牌的全面形象，所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產(chǎn)品進行，根據(jù)產(chǎn)品的庫存時間安排，庫存產(chǎn)品折扣力度放大，以產(chǎn)生足夠銷量，新上市產(chǎn)品適當讓利，以與消費者終端接觸為目的，并產(chǎn)生一定的銷售量。

本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動，為避免與這些活動混為一體，將采取三種促銷內(nèi)容疊加的方案，以四重大禮送你驚喜為主題副標，以多重利益吸引消費者購買：

1、曾經(jīng)買過，一定送！（第一重禮）如果您曾經(jīng)買過xxx產(chǎn)品，憑累積300元購物票據(jù)到營業(yè)網(wǎng)點換取彩棉襪一雙。

2、現(xiàn)在來買，立刻送！（第二重禮）五一4天，指定產(chǎn)品均享受五一快樂價！新品8。8折，詳見吊牌五一價，購任何xxx產(chǎn)品滿xx元送內(nèi)褲一條，折上再送！

3、特款特價，特別送?。ǖ谌囟Y）：公司將向經(jīng)銷商提供特價產(chǎn)品，特價產(chǎn)品涵蓋內(nèi)衣、線衫、褲類、內(nèi)褲、家居、襯衫等。特價產(chǎn)品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。

4、即使不買，還能送?。ǖ谒闹囟Y）：用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產(chǎn)品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關(guān)聯(lián)，以此吸引消費者進行品牌接觸，創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。

溫馨提示：到xxx專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的也可以參加抽獎游戲活動。

獎品設置：一等獎價值xxx元的美容護膚品（也可用價值比較高的xxx產(chǎn)品替代）

二等獎xxx彩棉內(nèi)褲一條或等值xxx產(chǎn)品

三等獎xxx襪子一雙或等值xxxT產(chǎn)品

注：一等獎數(shù)量設置為三位，但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價格可根據(jù)實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經(jīng)銷商在當?shù)夭少?，二等獎、三等獎?shù)量設置由經(jīng)銷商根據(jù)當?shù)仄綍r銷售情況預估而設定名額，抽獎工具選擇使用手機微信營銷功能，這樣，無需購買和制作抽獎游戲道具，就能夠進行抽獎，同時商家在后臺還能夠查看抽獎數(shù)據(jù)，省去了管理的人工成本。再者，活動聚的手機微信營銷功能其中的抽獎玩法有多種可以選擇，成本最低也不過198元，可以說是有很高的性價比了。

九、大型促銷活動準備

1、活動期間活動點派銷售人員在各大商場入口處派發(fā)活動DM單頁。

2、活動點于x月x日門店或?qū)Ｙu點營業(yè)結(jié)束在門店內(nèi)或?qū)Ｙu點內(nèi)懸掛活動主題吊旗，張貼海報，用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題促銷活動氛圍。

3、各專賣點醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料一個（x展架或其他物料）。

4、活動面積至少保證50平米以上，五一活動策劃可選擇商場門前或步行接的露天廣場，也可選擇商場內(nèi)的活動廣場，因為五一搞活動的品牌、廠家很多，所以場地要提前洽談，越早越好。

5、為加強活動的吸引力和現(xiàn)場的氣氛，客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當?shù)乩习傩障矚g的特色娛樂活動。在搞這些活動時，準備工作一定要做好，現(xiàn)場舞臺的搭置、主持人的挑選，演員的確定，娛樂活動內(nèi)容的選擇都要細致，周到。

場地要求：場地中央可搭建T型臺，后面制作的大型背景噴繪，可以走秀，表演節(jié)目，T型臺周圍放幾個模特，花車10—20節(jié)圍在周圍。貨品全部放在花車與T型臺之間。現(xiàn)場所有能利用的地方都要有xxx的廣告噴繪，以制造良好的現(xiàn)場氛圍。

十、人員安排

本次活動由各地經(jīng)銷商按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié)，需要指定專人負責：

1、單頁派發(fā)人員

活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量的通道派發(fā)DM單頁，負責向女性消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有xxx明顯標志。

2、活動檢查人員

活動執(zhí)行期間，各大區(qū)派出人員進行活動檢查，如發(fā)現(xiàn)各地經(jīng)銷商操作上的一些偏差行為即刻調(diào)整，保證各地活動的同步進行。

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇3

一、活動目的

隨著生活水平的提高，牛奶已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的營養(yǎng)食品之一。對我們的健康起著重要的作用。中國市場上已有“蒙?！薄耙晾薄肮饷鳌比痔煜拢渲羞@三種的銷售總量之和占市場上總銷售量的80%，而蒙牛更是占到總量的30%，居“榜首”地位。

蒙牛為了回饋廣大消費者以及樹立和維持蒙牛的企業(yè)形象。做了本次促銷活動來增強蒙牛的知名度。

二、活動對象

此次活動促銷針對廣大消費者。

三、活動主題

蒙牛送健康，周末總動員！

四、活動方式

1.本次活動是以蒙牛與超市聯(lián)合促銷為主。

2.凡是同時購買蒙牛特侖蘇、蒙牛真果粒以及蒙牛未來星就可獲得一張參加游戲活動的入場券。

3.游戲?qū)ο笠阅缸踊蚰概男问絽⒓踊顒?，兒童年齡須在5—10歲之間。（如果又不想?yún)⒓踊虿辉谟螒驅(qū)ο蠓秶鷥?nèi)可轉(zhuǎn)換成一張該超市面值50元的購物券，可在指定超市內(nèi)使用。）

五、游戲

1.游戲主題

搬牛奶，拿大獎！

2.游戲規(guī)則

A.各位媽媽可以帶上自己的孩子參加活動。

B.媽媽可以背上自己的孩子提上籃子以最快的速度跑到指定的地點，將不同種類的蒙牛散裝牛奶裝到自己的籃子里，然后快速往回跑，放下孩子和手上的籃子，每個孩子把不同種類的蒙牛散裝牛奶進行分類，然后再從復前面的動作直到把所有的牛奶搬走和分類完畢。時間短則優(yōu)先。

C.每組有十對母子或母女，同時進行競賽。

3.游戲獎項

第一名可獲得300元獎金

高鈣奶一箱

第二名可獲得150元獎金

高鈣奶一箱

第三名可獲得100元獎金

純牛奶一箱

其余有參加的消費者皆可獲得一箱純牛奶

六、活動時間和地點

時間

20xx年10月01日——20xx年10月05日

16：00—18：00

地點

各大超市前

七、前期準備

1.在各大超市前進行促銷宣傳，張貼促銷廣告為促銷活動做盡量的宣傳，以備促銷活動順利進行。

2.在各大超市前安排：3名促銷員、3名活動安排員、3名維護次序員、3名搬運工。

3.物資準備：在各大超市前擺放30箱牛奶，準備好充足的獎品，避免在活動展開時出現(xiàn)短缺現(xiàn)象。

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇4

利用端午節(jié)這個中國幾千年來的民俗節(jié)日，邀請國際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節(jié)習俗，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵的同時，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深意。

一、活動地點

西餐廳及戶外。

二、活動對象

內(nèi)部及外部大客戶（約50人，20組家庭）。

三、活動時間

xx年x月xx日15：30-17：00（端午節(jié)）。

四、價格標準

免費。

五、活動安排

活動亮點：

1、帶香囊雖是端午節(jié)的習俗之一，但本市區(qū)鮮為人知，可以作為一個亮點突出本次活動；

2、佩五絲是一個比較傳統(tǒng)的習俗，考慮家長愛子心切，通過此方法達到看到五絲就想到端午節(jié)，想到端午節(jié)就聯(lián)想到xxxx；

3、累計卡的運用，累計卡是由一張A4的PVC材質(zhì)制作的卡片，上有公司LOGO及端午節(jié)活動照片，分成16小塊，大小不一，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達到酒店宣傳。

活動促銷的目的，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。

4、活動延伸，五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中，故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi)，并于工作人員將氣球拋至湖中，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗其他酒店項目。

優(yōu)惠政策：

1、增值活動項目。

憑活動入場券，在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐xx元，可享受親子特價房xx元，可享受餐廳xx折優(yōu)惠。

2、凡在活動期間凡參加xx活動除享受xx折優(yōu)惠外，另贈送累計卡3張。

3、現(xiàn)場辦理SPA卡可享受xx折優(yōu)惠，另贈送累計卡1張。

4、支付xx元即可獲得親子游泳票一張，另贈送累計卡1張。

5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權(quán)益外，另贈送累計卡2張。

6、購買旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權(quán)益外，另贈送累計卡2張。

7、獎項設置及獎品負責人：xxx。

（1）獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎。

（2）獎品：

以客戶體驗產(chǎn)品及贊助商贊助的物品等。

六、活動預算

1、場地布置：xx。

2、食品預算：xx。

3、各類優(yōu)惠券共計18張。

預計活動費用總計xx元。

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇5

一、活動目的：

英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學們都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中樹立理想，陶冶情操，獲取真知。

二、活動目標：

1、通過活動，營造“愛讀書、想讀書、會讀書”的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的習慣。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生思想上的健康發(fā)展。

三、活動對象：

全班學生

四、活動口號：

做個快樂的讀書人

五、活動實施計劃：

1、教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫。

2、提倡同學與同學之間，定期舉行“好書換著看”活動。

3、每周充分利用讀書活動課，開展“兒歌、古詩”等誦讀活動，爭取多誦讀兒歌或古詩。

4、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。如：“讀一本好書”、“說心得體會”、“參加一次讀書比賽活動”。

5、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽，讀書知識競賽等活動。

6、讀書活動先進個人評比。在班級讀書活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學生，每月可評為班級讀書活動先進個人。

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇6

一、活動目的

以世界閱讀日為契機，開展為期一周的讀書節(jié)活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀 快樂成長

三、活動內(nèi)容

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40~8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

2.語言組制作閱讀周宣傳海報(4月22日)

語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。

3.我愛閱讀、我愛我家(4月22日4月25日)

各班設計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設。

4.繪本漂流進我家活動(4月23日4月27日)

以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。(附表格2)

平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5.故事大王或成語情景劇巡演(4月24日4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

6.繪本教學走進課堂

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40~8：50)

為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

四、活動攝影：

XXX

五、活動信息報道：

XXX

XX年4月

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇7

一、活動名稱：

山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動

二、活動目的：

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間：

20xx年5月1日下午2點開始

四、活動地點：

xx集團2樓會議室

五、參加人員：

xx集團全體員工

六、主持人：

XX和XX

七、注意事項：

1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏;

2.遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛;

3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重;

4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。

個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。

八、活動流程：

1.主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導致辭;

2.領(lǐng)導致辭;

3.娛樂互動;

熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。

(1)游戲類：

大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

知識問答：根據(jù)三川集團的基本情況，設定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。

(2)表演類：

自由K歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。

自由發(fā)揮：參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球

(3)我們都是一家人，交流溝通：

由于平時領(lǐng)導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的`發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導與員工的距離，樹立領(lǐng)導的威信，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設三川集團!

4.總結(jié)評優(yōu)

(1)領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié);

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇8

一、大賽名稱：

心中所想

二、大賽主題與目的：

寫你心中所想，做你心中之事。策劃是許多事情都需要的，無論是活動、晚會亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使高新的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的.腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢？也為他們設置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風采呢？基于這些疑問，我們倡導發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽：“心中所想——策劃大賽”。

三、大賽流程：

初賽

1、10月14日推出大賽。

2、10月14日至10月18日期間，給于全校同學書寫參與大賽的作品（參賽策劃書，舉行內(nèi)容與地點必須是在高新校園內(nèi)，此策劃書可以作為模板）。

3、10月18日至10月20日期間晚上21:00，在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品，與參賽人員資料。（參賽人員資料務必真實）

4、10月xx日由，策劃活動部篩選出晉級名單與策劃書。（并通知晉級人員于xx日在實訓樓進行決賽）

決賽準備

1、 申請實訓樓xxx講堂。

2、 邀請嘉賓。

3、 提前一天檢查xxx講堂的設備與衛(wèi)生問題。（有問題則馬上處理）

4、 賽前檢查xxx講堂的設備與衛(wèi)生問題，并布置比賽現(xiàn)場。（有問題則馬上處理）

5、 提前安排維持秩序的工作人員，讓其在比賽時維持秩序。

決賽

1、10月XX日在實訓樓進行決賽。（內(nèi)容是晉級人員帶上策劃書演講，評分主要看策劃書內(nèi)容，當然演講也占分數(shù)）

2、按評委的給于的分數(shù)給于名次。（所有參賽人員演講完后，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，現(xiàn)場宣布名次，一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀獎二名。）

賽后處理

1、 工作人員負責搞好比賽現(xiàn)場衛(wèi)生。

2、 歸還設備。

3、 把前五的參賽者作品上交與學生處張幫岐老師處，如張幫岐老師通過此策劃書，將會集結(jié)其余部門共同在學校舉辦該活動。

獎品：證書和豐厚的禮品哦

主辦單位：策劃活動部

策劃人：校社聯(lián)社團活動部 伍國毅

活動方案結(jié)尾怎么寫 篇9

活動主題：

慶祝八一建軍節(jié)消夏活動

活動時間：

20xx年08月01日(星期三)

活動地點：

組織領(lǐng)導：

組 長：

副組長：

參加人員：

xx公司領(lǐng)導、xx公司轉(zhuǎn)業(yè)復原退伍軍人

特邀人員：

管委會領(lǐng)導

活動內(nèi)容與形式：

上午8：00—12：00

運動競技類：

拔河比賽、炒地皮

形式：確定參加隊伍人數(shù)后，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體為：

團體競賽：

第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;

個人競賽：

第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;

下午15：00—17：00

集團公司和金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復原退伍軍人茶話會

下午18：00：聚餐

超市活動方案怎么寫

為了確保活動扎實開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編收集整理的超市促銷活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

超市活動方案怎么寫 篇1

一、促銷活動時間

2020年xx月xx日-2020年xx月xx日（共x天）

二、活動主題

xx迎新，半價返還

三、活動內(nèi)容

主要活動：xx迎新半價返還

1、x天中一天半價返還：即在x天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的`方式返還。

2、單張購物小票返還金額不超過5000元。

3、正月初一當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內(nèi)定（可選擇營業(yè)額最低的一天）。

4、x月x日（初一）開始，至x月x日之間可以憑抽中日購物小票當場領(lǐng)取50%的購物券。

5、購物券必須在x月x日之前消費，逾期無效。

6、家電、電訊等商品除外（商場海報明示）。

可行性：七天中抽取一天100%返還，相當于全場8.6折；50%返還，相當于全場9.3折。加上使用消費兌換券用于再消費，因此事實上實際的成本很低。

輔助活動

1、男女裝特賣場。

2、兒童商場購物送圖書。

3、廠方促銷活動。

四、活動推廣

1、報紙廣告。

2、電臺廣告。

3、現(xiàn)場橫幅。

4、現(xiàn)場彩燈。

五、費用預算

（略）。

超市活動方案怎么寫 篇2

“xx超市“是位于xx省xx市xx鎮(zhèn)一家小型超市，主要位于梨河鎮(zhèn)初級中學西，七里堂小學北側(cè)，經(jīng)營面積xx余平方米，主營學生用品，居民生活日用品等，店內(nèi)環(huán)境整潔，設施齊全，管理到位，很受顧客歡迎。本店拒絕一切非正規(guī)廠家的產(chǎn)品，拒絕一切“三無”產(chǎn)品，拒絕一切假冒偽劣產(chǎn)品流入超市。

一、市場前景

現(xiàn)代社會的發(fā)展日益加快，人們的生活水平也不斷提高。但是，人們之間的貧富差距也在不斷拉大，現(xiàn)在隨著物價的上漲以及巨大的就業(yè)壓力，人們掙錢也越來越不容易，大多數(shù)老百姓在日常生活中不得不把節(jié)儉放在第一位。

因為他們知道，大多數(shù)消費者越來越在乎產(chǎn)品是否物有所值，在現(xiàn)今消費水平較高的社會，自己每月的收入并不多，在日常的生活消費中必須要節(jié)儉。而的出現(xiàn)正適應了這種生活消費狀況。

xx超市貨架上的商品的質(zhì)量優(yōu)良，產(chǎn)品種類也很豐富，最重要的是xx超市里的商品很便宜，也很實用，只要花幾元錢就能買到適合自己需要的商品，跑到大商場里白白花掉好幾倍的錢買同樣的產(chǎn)品是多么的不劃算。這些xx超市的設立主要是迎合了講究時尚但口袋又少錢的年輕人、省吃儉用的家庭主婦和日益增加的老年人的需要，因此也越來越受到他們的歡迎。

開這種xx超市并不需要多大的投資，規(guī)模不需要太大，只要兩萬塊錢就可以開，本店主要是以薄利多銷為經(jīng)營模式，利潤也是積少成多。全部產(chǎn)品都是從正宗的廠家直接進貨，質(zhì)量有保證，價格維持在最低價位。超市在當今有著廣闊的市場前景，有著無限的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、營銷策劃目的

通過市場調(diào)查和統(tǒng)計，大家就本店共同關(guān)心的問題進行了廣泛的交流和探討，為今后商貿(mào)的發(fā)展，搭建平臺、規(guī)模經(jīng)營、規(guī)范管理提出了不少建設性意見，并形成了一定的共識。如何提高和改進這方面的工作，成為后勤服務保障體系和后勤管理創(chuàng)新的一個新課題。我們歸納了以下幾點：

1.擴大經(jīng)營規(guī)模

2.增加產(chǎn)品種類

3.提高顧客滿意度

三、市場環(huán)境分析

（一）Swot分析

1.優(yōu)勢：“xx超市”競爭優(yōu)勢表現(xiàn)以下幾個方面：

1）地理環(huán)境優(yōu)勢，交通便利，鄰近幾所學校。

2）顧客人流量固定，多以在校學生為主。

3）規(guī)模較之旁邊商店大，品種齊全。

4）大量購進商品，具有討價還價能力，成本降低。

5）競爭能力優(yōu)勢，占據(jù)市場份額大。

2.劣勢：“xx超市”競爭劣勢表現(xiàn)以下幾個方面：

1）人力資源優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮，缺少內(nèi)部員工。

2）無型資產(chǎn)優(yōu)勢缺乏，欠缺良好的品牌形象。

3）未能及時掌握部分貨物的缺貨或陳舊情況。

4）節(jié)假日或寒暑假期間流失大量主流顧客。

5）缺乏適量的宣傳推廣、獲利回贈的促銷活動。

3.機會：“xx超市”市場潛在機會表現(xiàn)以下幾個方面：

1）住宅區(qū)住戶的引進，市場需求份額增長，超市可快速擴大。

2）超市可利用牢固的本地經(jīng)銷經(jīng)驗抗擊新進競爭者。

3）住宅區(qū)新進住戶成為超市擴大發(fā)展的客戶群體。

4）住宅區(qū)成為超市引進其他貨物的銷售方向。

5）超市實施宣傳推廣、推出獲利回贈的促銷活動擴大客戶群和增加顧客購買量。

6）可發(fā)展超市外顧客關(guān)注力度強的貨品，提供更多的服務優(yōu)惠。

4.威脅：“xx超市”外部威脅表現(xiàn)以下幾個方面：

1）顧客來源單一，商品的品種發(fā)展因顧客條件而有所受限。

2）超市與消費者沒有建立良好的'關(guān)系、欠缺商品形象，引來消費者抱怨。

3）顧客群體將有所改變或增加，進駐的的競爭者競爭能力強大。

4部分替代品沖擊造成超市的銷售額下降。

5）假期造成出現(xiàn)周期性銷售額下降。

一、項目背景

1、時間緊

2、人員緊張

3、資金不足

二、項目的意義

1、響應自主創(chuàng)業(yè)的號召

2、提高學生社會實踐能力

3、助學扶貧

4、支持學校活動

5、為全校師生服務

三、市場分析

1、市場需求容量分析

xx大學是一個非常特殊的市場，有特定的消費群體（老師和學生）。目前有在校學生xx人左右，而且隨著學校的壯大，人數(shù)也逐年遞增。這是一個不可忽視但又尚未被充分合理開發(fā)的消費市場，市場容量巨大，潛力無限。

2、消費者分析

（1）消費人群分析（學校師生：xx人左右）

高校學生是一個高消費的群體，有固定的來自家庭的經(jīng)濟支持，消費習慣易受他人影響。同時購物也是當代高校學生的一大喜好。

（2）購買力分析（估計人均月生活費xx元）

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校學生每月的生活費在xx元以上的占xx%。伙食費、通訊費，形象設計費，交通費，其他固定消費除外，他們在校內(nèi)小買部、面包店、水果店平均每人每月的消費是xx元。由于校內(nèi)的店面少，市場不夠飽和，所以市場購買力很大。

3、競爭分析

校內(nèi)有另外兩家超市。

4、優(yōu)勢分析

（1）更大范圍的靠近宿舍區(qū)和教學區(qū)，能給消費者帶來很大的方便。

（2）價格合適，容易受到消費者的青睞。

（3）商品較為綜合，基本能滿足學生的需求。

5、劣勢分析

（1）時間緊，資金不足。

（2）沒有經(jīng)營管理經(jīng)驗，沒有采購經(jīng)驗，不能有效的控制初期成本，不完全了解學生的消費水平和消費習慣。所以在以后的很長一段時間還需要學校和專業(yè)指導老師的支持、幫助。

四、采購策略

采用集中采購模式，是指超市設立專門的采購機構(gòu)和專職采購人員統(tǒng)一負責超市的商品采購工作，如統(tǒng)一規(guī)劃同供應商的接洽、議價、商品的導入、商品的淘汰、商品的補貨等。同時每次采購臨時任選一名采購助理，起監(jiān)督和協(xié)助的職能。超市門店只負責商品的陳列以及內(nèi)部倉庫的管理和銷售工作，對于商品采購，店面工作人員有建議權(quán)，可以根據(jù)自己的實際情況向總部提出有關(guān)采購事宜。

（1）選擇商品；

（2）選擇供應商及讓供應商了解本公司及操作流程；

（3）供應商報價及商品相關(guān)證件；

（4）洽談供貨交易條件（合作形式，結(jié)算方式）；

（5）決定銷售商品進價及促銷事項及入場費等；

（6）報備采購人員審閱（供應商及商品準入）；

（7）簽定購貨合同；

（8）建供應商檔案，入電腦存檔備案；

（9）商品信息入電腦部存檔備案；

（10）合同入電腦部存檔備案；

（11）下初次定單；

（12）新品上市須提前xx天報備采購部，更改交易條件及價格須在采購部同意一周后執(zhí)行；

五、價格策略

本超市在為校園師生服務的同時也要最求一定的效益，在運行過程中以平價銷售為主，由于超市的商品可能會受到需求、庫存、季節(jié)變差等諸多因素的影響，所以需要偶爾做出一些價格反應。具體將運用到低價、促銷價、季節(jié)性變價策略。

六、銷售策略

校園超市的主要銷售渠道為：終端店面銷售、學校單位聯(lián)合行銷、開展各種促銷活動三種。

1、終端店面銷售：超市銷售主要采用零售方式。通過學校減少進入壁壘。學生和老師一般較為相信校內(nèi)的超市，發(fā)生問題處理及時，且信譽有保障。

2、學校單位聯(lián)合行銷：學校對辦公用品需求較大，學校學生需要的學習用具較大，學校開展活動所需的道具、裝飾用品較多。為了能給學校師生服務，為了能給他們帶來方便，本超市可與學校合作，為他們帶來方便的同時為他們節(jié)約一定的開支。

3、開展各種促銷活動：為了刺激消費者的需求，為了提高超市的效益，超市除了打折、特價以外還需要開展其他的促銷活動。如抽獎、積分、贈送禮品、贊助等。

超市活動方案怎么寫 篇3

一、活動時間：

1月31日(星期日) 2月3日(星期三)(4天)

二、活動主題:

繽紛春節(jié)歡樂送禮

▲活動一：繽紛春節(jié)8折酬賓

購穿著及針紡類商品享全場8折。絨服、化妝品、照材、數(shù)碼產(chǎn)品、小家電全場9折火爆酬賓熱賣。

注：(超市、手機、名煙酒、黃白金、特價、削價商品不參加打折活動)

▲活動二：

春節(jié)燈謎會猜謎獲獎樂翻天

活動期間，新世紀推出“春節(jié)燈謎大街”，顧客無需購物即可買免費參加猜謎活動，猜的越多，贏得越多。

領(lǐng)獎辦法：猜中5個領(lǐng)獎一份。總服務臺領(lǐng)獎(贏4.99元的可口可樂一瓶)

采購部負責組織活動贈品500-1000份。

▲活動三：

繽紛春節(jié)慶超市大行動

【超低價買大米】

活動期間，超市大米超低價熱賣，每斤1.39元。

【投色子贏雞蛋】

超市購物單張小票滿38元，可憑電腦小票投色子一次，滿76元投色子二次，并根據(jù)自己所投的`點數(shù)為準，獲得與點數(shù)相同的雞蛋。

企劃部準備大色子一個，直徑800×800(白色紅字)

超市準備好雞蛋，在超市出口處參加活動?，F(xiàn)場送雞蛋。

三、氣氛布置及廣告宣傳：

郵報10000張8開2頁4版急定印刷28號發(fā)行

2.手機短信100000條。

3.電視臺、氣象局廣告。

4.企劃準備燈謎的內(nèi)容。布置燈謎大街(一樓服務臺東走廊、二樓)

5.二樓三樓電梯入口柱子用滿100送活動內(nèi)容寫真裝飾

6.A2廣告架支撐活動版面10個(一樓4個，二樓2個，三樓2個，四樓2個)

7.一樓南門裝飾春節(jié)氛圍,大活動版面2塊。

8.臨沂發(fā)貨采購注水旗桿20套，制作布旗，放置樓前營造氛圍

9.過大年背景做超市出口、入口及超市內(nèi)立體版面懸掛。超市出口1個，超市入口1個，超市內(nèi)寫真懸掛40套，(寫真、泡沫板、KT板制作)費用2000元已交。

超市活動方案怎么寫 篇4

活動時間：20xx年3月10日——15日

活動主題：情系3.15愛心連萬家

活動地點：購物廣場、綜合超市

副題：關(guān)注3.15投訴有理更有禮

活動內(nèi)容：

一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾

1、優(yōu)雅的購物環(huán)境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。

2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動期間，凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

3、優(yōu)異的服務品質(zhì)：3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領(lǐng)取一份“服務質(zhì)量有獎調(diào)查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

4、優(yōu)價的.特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價促銷。

5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。

二.、超市誠信——與您互動

1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費者協(xié)會在第一購物廣場門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權(quán)益保護法的有關(guān)條款，并現(xiàn)場接受和處理維權(quán)投訴。

2、請您監(jiān)督：提前招募消費者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權(quán)儀式，聘請他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員，負責佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據(jù)所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值20——100元不等的紀念品。

三、真情回饋消費者

1、您的新衣我的心意

①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿160元獲贈價值50元的保暖內(nèi)衣一套。（多買多送，送完為止）

②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份；滿180元獲贈價值20元的禮品一份；滿220元獲贈價值30元的禮品一份。（多買多送，送完為止）

③童裝展示發(fā)布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只；購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買多送，送完為止）

2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃

①食品區(qū)：一批休閑小食品驚爆價促銷。

②生鮮區(qū)：

⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。（多買多送）

⑵限時特價水果1元1斤。（3.15當天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限買2斤）

四、特別企劃：

情涌柳北超市——購物淘金在柳北，來柳北超市，獲幸運之獎：3.15當天，在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字（佳用誠信購物放心），如能找齊一套，即可到服務臺換取價值50元的獎品一份。

超市活動方案怎么寫 篇5

一、系列活動主題：

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

2、心系千千結(jié)，十萬愛情大展示

3、迎五一旅游大禮回饋會員

4、春季時裝周

5、打折促銷活動

6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

二、活動時間：

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日——5月5日

2、心系千千結(jié)，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日

3、迎五一旅游大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日

4、春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日

5、打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日

系列活動范圍：

銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

三、系列活動內(nèi)容：

（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

活動內(nèi)容：

為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦五月購物贈大禮，歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

實施細則：

①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價物品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

②凡當日累計消費正價物品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）

③凡當日累計消費正價物品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送）

④凡當日累計消費正價物品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

⑤凡當日累計消費正價物品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

注：此次活動僅限于服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔費用僅相當于物品打折額度8。5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。

超市活動方案怎么寫 篇6

一、活動目的

光棍節(jié)是一種年輕人的娛樂節(jié)目，1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。本次活動圍繞“光棍也要狂購物”這個活動主線，全力突出光棍節(jié)娛樂的節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過宅男系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的`銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

二、活動時間

20xx年11月9日——20xx年11月11日

三、活動主題

“歡樂光棍歡樂頌，聯(lián)盛大禮樂翻天”

四、活動內(nèi)容

“歡樂在聯(lián)盛，光棍大采購”

1、“光棍歡樂頌”活動期間，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。并針對單身宅男宅女群體最喜愛的泡面類商品統(tǒng)一實行優(yōu)惠促銷。

2、“聯(lián)盛送情意，光棍禮上禮”凡在本超市購物滿xx送精美禮品一份并免費辦理聯(lián)盛超市會員卡。（禮品建議個性飾品等時尚物品）

3、“歡樂幸運頌”幸運轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送！凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

4、“歡樂會員頌”推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓聯(lián)盛的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

5、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物xx元可得到兩張，以次類推！

五、活動配合

采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關(guān)適宜。

營運處：場地、地堆的提供。

企劃處：場地的布置，海報的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。

六、費用預算

禮品費用0.6萬，宣傳費用0.3萬，人員費用0.5萬。

超市活動方案怎么寫 篇7

一、征文活動

1、內(nèi)容：向社會征文，題目"我與xx店的故事"。目的是收集各方的優(yōu)秀文章，裝訂成小冊子，作為超市刊物。

2、目的是來體現(xiàn)企業(yè)文化，增進彼此的交流。

二、友情聯(lián)絡

設想分析：利用會員卡和禮品的吸引度來煽動購賣力強的會員來本店消費。

三、愛心活動

活動二：愛心辦卡

1、主題：給愛一個釋放的空間

2、活動時間：12.15-31

3、內(nèi)容：5元至30元不等辦理家友會員卡!會員卡收入除1元的成本外，其余作為愛心捐款。

4、分工：

1)、企劃：向總部申請，1元辦卡活動;數(shù)量根據(jù)情況定;制作辦卡臺(要求：商業(yè)氣氛少，具有濃厚的公益性)和捐獻箱(規(guī)格大，最好透明，上面要有公證單位的提名)

2)、理貨組協(xié)助總臺安排現(xiàn)場辦卡人員

5、此活動一方面是要挖掘顧客的自發(fā)心里，動員他們獻自己的一份愛心，空間很大，自由選擇捐獻金額;另一方面，普及會員卡，增加我們的`來客量。

活動一：主題：愛心起點站

1、起始時間：20xx.12.31

2、內(nèi)容：給周邊社區(qū)雙下崗工人、沒生活來源、病人、殘疾人等困難人員提供幫助和物品支援。(選定需幫助對象100人)。

3、物品：油、棉被、米

4、物品費用來源：

1)、倡導社會獻愛心，動員顧客來辦會員卡，會員卡除成本外，其余的收入作為攢助的一部分。

2)、供應商攢助一部分

3)、準備一部分愛心商品，內(nèi)容是凡購物此類商品一份，就獻愛心一份，其中的一份利潤贊助(比如一元、各二元等)

分工：

a、理貨組準備愛心商品名錄(商品數(shù)量暫定10個，建議：是高毛利的，或者是能向供應商爭取讓利的);根據(jù)現(xiàn)場安排陳列;

b、企劃給愛心商品陳列區(qū)進行裝飾，營運"愛心"氣氛。

活動二：聯(lián)營專柜促銷。

活動內(nèi)容：店慶其間，開門營業(yè)前100名顧客，憑dm(或是報紙)上的廣告，可需花1至5元可購買50元左右的商品一件。(商品：被套、枕套、衣服、茶葉、洋參等)

補充活動：特價或打折

分工：

1、企劃進行特價品籌集。

2、供應商買贈活動。

分工：由理貨組籌集并上報活動內(nèi)容。

企劃根據(jù)上報的活動進行安排

3、店慶拍賣。(此活動在商談中)

聯(lián)系誠皇拍賣行，通過互動活動來拱動現(xiàn)場氣氛，如游戲、現(xiàn)在搶購等活動。

超市活動方案怎么寫 篇8

隨著市場經(jīng)濟發(fā)展及人民生活和消費水平提高，超市已經(jīng)成為社會上不可缺少一個行業(yè)，與人民大眾生活關(guān)系也越發(fā)密切。大大小小超市也爭先恐后出現(xiàn)在市場上，因而增加了各大超市間競爭。

為感謝廣大消費者一直以來對家樂超市支持，家樂超市在國慶七天進行優(yōu)惠活動?；顒悠陂g部分商品打折出售，還有買多贈送活動。

本次活動本著以“歡度國慶 感恩回饋 真情放送”為原則，讓廣大消費者在超市購物買放心，用放心。

促銷活動內(nèi)容

活動一：商品優(yōu)惠

（1）活動期間超市部分商品優(yōu)惠出售，同時部分商品采取買三贈一，買五贈一優(yōu)惠。例：凡一次性購買五袋方便面者，即可獲得火腿腸或者榨菜，讓消費者伙食不再單調(diào)。

（2）與生產(chǎn)廠家協(xié)商，采取買一贈一銷售方式，對部分商品進行促銷（例如買洗發(fā)水送護發(fā)素等），這樣生產(chǎn)廠家既可以增加知名度，超市也可以在促銷中吸引消費者，增加消費者對超市認可度和關(guān)注。

（3）快樂競答：凡購買參加活動顧客，可有機會參加有獎競猜活動?；顒又鬓k方在活動前準備好問題，內(nèi)容涉及娛樂、時政等多方面。參加競猜顧客在題庫中任意挑選一道題目，答對者有機會得到精美小禮物一份。

（4）有福同享：在上一環(huán)節(jié)答對題目顧客可選擇另一名顧客同時進行下一環(huán)節(jié)，如能再次獲勝，兩人同時得到一份精美禮品。

（5）活動意義：此次促銷活動主要通過豐富多彩活動組織，從而吸引顧客與顧客簡建立信任度，消費者將更傾向于去家樂超市購買商品。

活動二：推行會員制

（1）活動目：由于家樂超市之前已經(jīng)推出會員卡制度，所以對于已經(jīng)擁有會員卡消費者優(yōu)惠幅度將會更大。同時推出一項新業(yè)務，消費者可以預存消費金額，通過消費者預存消費額贈送一定金額方法吸引顧客，讓顧客感受“加”溫暖與實惠，從而提升超市顧客回頭率，提高超市收入。

（2）對于沒有辦理會員卡顧客，在活動期間可以優(yōu)惠辦理。

一次性消費300元，可辦理會員卡一張，每人限辦一張。持會員卡在超市購物，可享受店內(nèi)某些商品購物折扣優(yōu)惠，并獲得相應積點，優(yōu)惠幅度詳見店內(nèi)各品牌明示（特價、特賣商品除外）。積點可反禮、不定期滿額贈禮。

使用須知

1.本卡是您尊貴身份象征；

2.本卡可充值消費；

3.憑此卡在家樂超市消費可享受會員價優(yōu)惠；

4.結(jié)轉(zhuǎn)前請出示此卡，享受專屬會員價；

5.持卡可享受超市為會員準備一切會員禮遇；

6.此卡只限本超市使用；

7.此卡不掛失、不兌現(xiàn)、請妥善保管； 8本超市保留此卡在法律允許范圍內(nèi)一切解釋權(quán)！

預期效果分析

通過這次以“歡度國慶，真情放送”為主題營銷活動，主要塑造家樂品牌，使本地消費者認同家樂，并且喜歡家樂，提高家樂美譽度與信任度，從而建立北辰市場穩(wěn)固基礎(chǔ)。同時此次活動采用不同形式使參與活動消費者享受到活動多樣化與豐富化，有利于家樂超市穩(wěn)固好客源，進一步保持營業(yè)額穩(wěn)步提升。促銷活動從實際活動中對消費者進行心理干預，使得其提高對家樂贊譽。最后活動將會員制度作為家樂超市以后長期經(jīng)營份額手段，以求長遠發(fā)展。不僅贏得較高美譽度，同時也拉住了客源，做到了一舉兩得。 同時，此次活動以“歡度國慶，真情放送”為主題，從各個超市銷售市場來看，能夠搶占先機，進而提高家樂在北辰市場份額。

安全預案：

1.活動安全組在活動前安排好安檢人員，活動中要有專人不定時安檢，對活動中存在安全隱患要立即排除，對于不能排除安全隱患要迅速向組委會報告，宣布活動暫停。

2.活動安全組要組織好工作人員不斷地對電路進行維護與管理，一旦發(fā)現(xiàn)電路上出現(xiàn)安全隱患有權(quán)停止一切活動。

支出與收入預計

活動所需物品：5000

優(yōu)惠讓利支出：小于10000元

活動純收入：大于100000元

滿贈活動方案怎么寫

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的藥店春節(jié)滿贈活動方案，希望對大家有所幫助。

滿贈活動方案怎么寫 篇1

一、目的

通過制造優(yōu)惠轟動性事件，給顧客很強烈的低價刺激，從而產(chǎn)生到藥店光顧選購的沖動，進而體驗到門店在陳列和服務、價格形象上的改進；

通過贈送的'現(xiàn)金券在2月份和3月份使用完畢的要求，最大化的拉動2月份和3月份的銷售，為確保2月份和3月份的門店銷售奠定良好基礎(chǔ)。

二、活動主題

“滿100送100”

“有折有扣真實惠”

“金羊賀歲，滿額禮送”

“團團圓圓，抽獎最大”

“幸福帶著走、紅包吉利（立）送”

三、活動時間

2月11日（臘月23）——3月5日（正月十五）

其中，“滿100送100”和“有折有扣真實惠”活動，所有門店均要參與。

2月19日（正月初一）——2月23日（正月初五）

“金羊賀歲，滿額禮送”活動，所有門店均要參與。

2月14日（臘月二十六）——2月18日（除夕）及3月4日、5日（正月十四、十五）

“團團圓圓，抽獎最大”活動，僅限重點門店參與。

2月19日（正月初一）——2元月23日（正月初五）

“幸福帶著走、紅包吉利（立）送”活動，僅限重點門店參與。

四、活動具體內(nèi)容

1、滿100送100

活動期間，顧客現(xiàn)金購買任何商品（未同時享受折扣、特價、買贈、抽獎等其他優(yōu)惠）每滿100元，贈送100元的現(xiàn)金券。

未滿整數(shù)金額的，按照上一檔整數(shù)金額贈送。如購買金額為125元的，贈送現(xiàn)金券100元；其他金額同理推斷。

現(xiàn)金券每張面額5元；不得在當次購買時使用，限下次購買時使用，使用時不得享受其他優(yōu)惠；每張現(xiàn)金券限購買一種商品，并不找零；一種商品可使用現(xiàn)金券1—10張，具體對應關(guān)系詳見活動現(xiàn)場廣告；本次活動現(xiàn)金券限20xx年3月31日前使用完畢。

2、有折有扣真實惠

活動期間，所有保健禮品有買有送。（品牌的，采購部負責與廠家協(xié)商確保所有的品種都有贈品；自營高毛利品種按照滿158元贈送雜糧大禮包一個，價值在30元左右）

全場營養(yǎng)品第一件（價高者）原價、第二件（價低者）一折；

全場日化用品第一件（價高者）原價、第二件（價低者）一折；

全場醫(yī)療器械第一件（價高者）85折、第二件（價低者）75折；

全場參茸貴細、習用中藥第一件（價高者）85折、第二件（價低者）75折。

（享受此優(yōu)惠不可同時享受其他優(yōu)惠，使用現(xiàn)金券不能享受此優(yōu)惠）

3、金羊賀歲，滿額禮送

單筆銷售滿38元，送抽取式紙巾一包

單筆銷售滿88元，送818g雕牌洗衣粉一袋

單筆銷售滿198元，送454g太太樂雞精一袋

單筆銷售滿288元，送藍月亮三包裝洗衣液一組

單筆銷售滿398元，送2、5L金龍魚油一壺

僅限單張小票，活動商品、特價商品、折扣商品、使用現(xiàn)金券購買商品除外，不可同時享受其他優(yōu)惠。

時間僅限于2月19日（正月初一）——2月23日（正月初五）

4、團團圓圓，抽獎最大

活動期間，凡購物滿30元者（不含折扣、特價、有贈商品），均可在活動現(xiàn)場抽獎一次，滿60元，抽獎2次，以此類推。

抽獎規(guī)則：在活動門店各設置1個抽獎箱（暗箱），內(nèi)放寫有“團”和“園”字樣的紙條各50個，每抽中1個“圓”字條或兩個“團”字條的，可以在三等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡的獎品；

每抽中2個“圓”字條或四個“團”字條的，可以在二等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡的獎品；

每抽中兩個“團”字條和兩個“圓”字條的，可以在一等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡的獎品。

注意事項：本優(yōu)惠不得與其他優(yōu)惠同時享受。

5、幸福帶著走、紅包吉利（立）送

活動期間，凡購滿58元者，可扎破店內(nèi)氣球一個，內(nèi)有紅包，100%中獎。

紅包內(nèi)所包金額有50元、20元、10元、5元、2元。

現(xiàn)金50元（藥超每天限5名，其他3名）

現(xiàn)金20元（藥超每天10名，其他5名）

現(xiàn)金10元（藥超每天40名，其他20名）

現(xiàn)金5元（藥超每天100名，其他50名）

現(xiàn)金2元（藥超每天300名，其他200名）

此優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠同時享受。

五、文宣工作

1、電子顯示屏宣傳

自2月4日起——3月5日止，在各門店電子顯示屏同步顯示“2月11日——3月5日，醫(yī)藥各門店全場滿100送100現(xiàn)金券”

2、橫幅宣傳

橫幅文字“醫(yī)藥2月11日至3月5日全場滿100送100”

切記：橫幅于2月3日到達總部，2月4日到達門店。

企業(yè)安排專人負責跟蹤此事。

橫幅懸掛于鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有電子顯示屏的門店，現(xiàn)有門店電子顯示屏損壞的，門管部一定要在2月5日前維修完畢。

3、吊旗宣傳

自所有門店店內(nèi)均自2月4日起至3月5日，所有門店懸掛吊旗進行宣傳。

吊旗文字為“2月11日——3月5日，購滿100元送100元現(xiàn)金券，詳情請咨詢門店工作人員”“現(xiàn)金券在2月11日——3月31日期間使用，使用規(guī)則請咨詢門店工作人員”。

吊旗尺寸：58像40cm175K紙

吊旗數(shù)量：20xx份

單價：正反面印刷，每張0、43元

總價：860元

制作定稿時間：2月2日

吊旗到總部時間：2月3日

吊旗到門店時間：2月4日。

4、海報宣傳

自2月4日開始，主要在各門店門口進行張貼宣傳。

主要文稿和圖案是DM單的第一頁。

5、DM單宣傳

自2月4日開始由門店在周邊社區(qū)進行發(fā)放，要進一步落實責任區(qū)，門管部要進行抽查，抽查率要達到門店數(shù)的50%；抽查標準：在發(fā)放區(qū)域詢問10個人，知道醫(yī)藥“滿100元送100元現(xiàn)金券”活動的要有5人以上放為合格。

6、電視字幕宣傳

自2月4日開始至3月5日，由張負責跟蹤落實此事。字幕文稿為“2月11日（臘月23小年）至3月5日（正月十五），醫(yī)藥全場滿100元送100元現(xiàn)金券，活動現(xiàn)場還有其他優(yōu)惠，詳情請咨詢醫(yī)藥門店工作人員”

7、門店店員宣傳

自2月4日起，門店收銀人員在收銀完畢時，必須告訴顧客：“臘月23到正月十五，我們?nèi)珗鲑I滿100元送100元現(xiàn)金券”。

門管部和張、商品部王和張自2月4日起，全力進行巡店檢查，對門店工作人員落實此要求進行檢查、糾正，對未按照要求進行介紹宣傳的進行處罰

六、陳列要求

1、門店亮化工作。自即日起由門管部下達工作流，要求各門店上報在燈光、屋頂、背柜、促銷臺、矮柜等設備設施方面需要維修的要求，包括需要更換的設備設施等；2月4日前由門管部集中與發(fā)展部進行協(xié)商確定維修計劃。此事由張、負責跟蹤落實。

2、將商品嚴格區(qū)分為藥品、非藥品。在非藥品里面，將知名保健品（毛利在50%以下的）和非知名保健品、營養(yǎng)品，以及日化用品、高檔化妝品等。各個區(qū)域須有非常明顯的物理區(qū)隔。此項工作要求在2月1日起開始逐一到門店進行指導，提出具體方案，并于2月4日起進行全面檢查落實，并張貼使用現(xiàn)金券最高限量。

標準為：知名保健品（毛利在%以下的）和日化用品每品種限用一張；非知名保健品、營養(yǎng)品每品種限用10張；高檔化妝品每品種限用4張。

3、陳列的美觀化和豐滿度。要求在2月4日前完成引導。

七、培訓

1、培訓時間：2月2日和3日。全體店員分成兩批進行集中培訓。

2、培訓主講人：

3、培訓主考人：金、王

4、培訓考試未及格處罰：在系統(tǒng)中公告名單，并按照1元制度進行處罰，即第一次不合格處罰1元，第二次不合格處罰10元。

八、檢查時間表

檢查時間表，并按照進度嚴格執(zhí)行。

滿贈活動方案怎么寫 篇2

“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神，在第38個教師節(jié)來臨之際，開展一次慶祝教師節(jié)活動，具體方案如下：

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強活動的感染力和影響力。

二、組織機構(gòu)

組長：郝厚禹

副組長：王詩鴻任廷康

成員：徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇

袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順

三、活動主題

“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”

四、活動時間

20XX年9月10日早上9：00—10：30

五、具體活動流程

1、升旗儀式

2、校長致開幕詞

3、領(lǐng)導講話

4、優(yōu)秀教師表彰

對評選出的優(yōu)秀教師名，先進教育工作者名，

優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進行表彰，

請領(lǐng)導向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊部向受表彰教師獻鮮花。

5、教師代表講話

6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

8、副校長致閉幕詞

9、活動結(jié)束

六、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負責：

2、禮儀組：

3、后勤保障組：

4、節(jié)目負責(主持、節(jié)目排練)：

5、活動攝影、

6、安全管理：

7、舞臺布置(音響設備)：

七、活動要求

1、負責節(jié)目組的老師要高度重視，認真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

2、活動中安排到的教師要認真履行職責，互相協(xié)作，做好服務。

3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準請假，遲到和早退。

滿贈活動方案怎么寫 篇3

一、活動背景

xxx農(nóng)貿(mào)市場，自新建開業(yè)至今，一直致力打造本市“三最”（最大最舒適最放心）農(nóng)貿(mào)市場，市場經(jīng)營也得到了廣大經(jīng)營戶的擁護支持，使得新型農(nóng)貿(mào)市場成為市民最喜愛的購物場所。現(xiàn)公司為了回饋市場臨攤商戶的大力支持，特推出商戶感恩回饋活動。

二、活動主題

金秋十月，感恩有你

三、活動目的

（一）拉近距離，加強臨攤商戶歸屬感；

（二）將活動作為公司的服務展示窗口，提高商戶滿意度；

（三）聚攏人氣，回饋老商戶，開發(fā)新商戶；

四、活動對象

彌勒新型農(nóng)貿(mào)市場臨攤商戶

五、活動時間

20xx年10月10日至20xx年11月10日

六、活動地點

xxxx農(nóng)貿(mào)市場四樓

七、活動形式

按臨攤收費票據(jù)到新型農(nóng)貿(mào)市場四樓辦公室兌換禮品

八、活動細則

（一）臨攤商戶收集保管好每天的禮品卷，憑一定數(shù)量的禮品卷可到指定地點兌換禮品，兌換規(guī)則如下：

1、收集滿3張禮品券可兌換1塊肥皂；

2、收集滿7張禮品券可兌換1袋洗衣粉；

3、收集滿15張禮品券可兌換1桶洗潔精；

4、收集滿30張禮品券可兌換1個不銹鋼盆；

（二）兌換禮品時間：每個星期日上午9：00至下午16:00；

（三）相關(guān)工作人員務必做好登記、發(fā)放禮品等工作；

（四）工作人員必須熱情禮貌接待每個到訪的商戶；

九、活動宣傳

（一）垂直貨梯處張貼感恩回饋廣告；

（二）收費員收費時一對一宣傳活動細則；

十、活動工作分工

（一）辦公室負責前期活動廣告制作宣傳；

（二）運營部收費員負責發(fā)放禮品券及活動宣傳；

（三）相關(guān)指定工作人員負責登記、核對禮品券及禮品發(fā)放；

十一、活動禮品種類

肥皂、洗衣粉、洗潔精、不銹鋼盆等

十二、活動預算

略

滿贈活動方案怎么寫 篇4

端午節(jié)起源于中國，在中國有兩千多年的傳統(tǒng)。在端午到來之際，為回饋新老客戶，天成金街特別推出感恩回饋活動。

一、活動背景

1、目前項目工程進展迅速，一期即將要準備開盤，已購房和交定金的客戶約100多人。

2、通過邀約老客戶以及意向客戶到售樓部參加活動，更好的向客戶展示項目，提高項目的知名度。

3、通過前期的銷售擁有了一批老客戶的資源，維系關(guān)系以促進后期的銷售。

二、活動目的

1、以端午節(jié)為噱頭，通過現(xiàn)場客戶參與性小活動，并以贈送小禮品形式給客戶利益點，使來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心，提供銷售人員與老客戶溝通感情的機會，營造現(xiàn)場銷售氣氛。

2、通過這次活動，鼓勵老客戶帶新客戶來購房，促進之前的部分意向較強客戶成交，引導新客戶對項目有個更加完善的認識。

3、口碑相傳，在為項目做宣傳的同時也為后期的大戶型的銷售做好鋪墊。

三、活動時間

20xx年6月9日———20xx年6月11日（從6月3日起電話邀約，短信告知）

四、活動主題

濃情端午，全家“粽”動員，新老客戶感恩回饋專場

五、活動地點

天成金街售房部

六、活動對象（邀約客戶）

已成交老客戶及意向客戶，參與人數(shù)約200人

七、活動內(nèi)容

1、活動期間凡進場客戶必須登記并掃二維碼，關(guān)注天成金街公眾號，可領(lǐng)取天成金街移車卡一張，精美禮品（如粽子）一份。

2、活動期間，凡老客戶介紹來的新客戶成交，老客戶免一年的物業(yè)費，帶來的新客戶享受98折優(yōu)惠（在4880的基礎(chǔ)上）。

3、活動期間，所有新客戶享受百分之一的優(yōu)惠（在4880的基礎(chǔ)上）。

4、活動當天成交客戶（含交定金5萬），可參加抽獎活動。

5、售房部外面布置大轉(zhuǎn)盤（射飛鏢場地），進行互動環(huán)節(jié)。

禮品全部擺放在售房部外面。

抽獎禮品：

一等獎：xxx

二等獎：xxx

三等獎：xxx

互動禮品：xxx

八、活動流程

9：00到場，現(xiàn)場布置（空飄，條幅）、音響調(diào)試各部分做好自己的準備工作（播放激情音樂）門口做好簽到工作

9：30主持人宣布活動正式開始

1、致開場白，歡迎來賓（激情開場舞）

2、介紹項目及活動內(nèi)容

3、現(xiàn)場互動活動“投飛鏢、贏大獎”

凡是在此期間來訪的老客戶，均有一次參與本活動的機會（由銷售代表引領(lǐng)客戶到活動區(qū)域簽字確認參與活動），通過投飛鏢，按照所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎品。

活動內(nèi)容：每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會，累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù)，換取相對應的獎品

活動物料：飛鏢10枚，標盤5個，登記與禮品桌1張

獎品設置：

一等獎（25環(huán)—30環(huán)）：毛絨玩具（價值20元）

二等獎（15環(huán)—24環(huán)）：水杯（價值10元）

三等獎（15環(huán)以下）：鑰匙扣（價值5元）

4、夾氣球比賽

現(xiàn)場找8人，分為兩組比賽，由兩人背對背夾著氣球，從起點到終點，再由另外兩名組員接力夾著氣球到起點，用時短的隊伍獲勝。（游戲中用手碰氣球或者氣球掉落得算失?。┇@勝隊伍獎品香皂或洗手液（價值5元）

5、兒童組繪畫大賽

九、前期準備

6月3日起銷售顧問通過電話短信通知預約客戶在線上（微信公眾平臺）線下做宣傳（宣傳車或彩頁）6月7日前準備好移車卡，噴繪，條幅，飛鏢板，獎品，代標一次性水杯，代標餐巾紙盒，以及確定主持人，節(jié)目。

6月8日明確每個人的分工，做好準備工作。

十、工作安排

門口來客登記1人

引導客戶掃二維碼關(guān)注公眾號1人

售房部內(nèi)講解沙盤戶型3—5人

后面茶臺燒水倒水發(fā)粽子2—3人

互動抽獎環(huán)節(jié)2人

活動配合主持人1人

維護門口現(xiàn)場秩序2人

禮品管理發(fā)放2人

十一、活動費用

主持人1名

300——500元/天

舞蹈節(jié)目3——6人

300元/天/人

水果蛋糕

500元

噴繪展架橫幅空飄

互動抽獎禮品

粽子300份

大轉(zhuǎn)盤或飛鏢盤

滿贈活動方案怎么寫 篇5

活動名稱：

感恩回饋

活動目的：

通過感恩回饋活動，讓客戶感受到我們對他們的感激之情，增強客戶對我們品牌的信任和忠誠度，同時也是對客戶的一種回饋和關(guān)懷。

活動時間：

11月中旬

活動地點：

公司總部或者線上活動

活動內(nèi)容：

1.客戶感恩信函：公司將發(fā)放感恩信函給所有客戶，表達對他們的感激之情，并感謝他們一直以來對公司的支持和信任。

2.禮品贈送：公司將準備一定數(shù)量的小禮品，例如定制的明信片、貼心小禮品等，通過郵寄或者線下派送的方式送給客戶，表達對他們的感謝之情。

3.線上直播分享會：公司將邀請行業(yè)內(nèi)專家或公司高管進行線上直播分享會，分享行業(yè)動態(tài)、公司最新發(fā)展以及一些實用的商業(yè)知識，同時也會在直播中對客戶進行抽獎活動，為客戶送上一些實用的獎品。

4.優(yōu)惠活動：公司將在感恩回饋活動期間推出一些優(yōu)惠活動，例如特價產(chǎn)品、滿減優(yōu)惠等，讓客戶在購買產(chǎn)品的同時也能感受到公司的關(guān)懷和回饋。

活動宣傳：

公司將通過郵件、短信、社交媒體等渠道進行活動宣傳，提醒客戶感恩回饋活動的時間和內(nèi)容，同時也會在公司官網(wǎng)和線上商城進行活動的宣傳和推廣。

活動評估：

活動結(jié)束后，公司將對活動的效果進行評估，包括客戶參與度、活動反饋等，以便不斷改進和提升未來的感恩回饋活動效果。

通過這次感恩回饋活動，公司希望能夠讓客戶感受到我們的真誠和關(guān)懷，增強客戶對公司的信任和忠誠度，同時也為公司品牌形象和客戶關(guān)系的維護打下良好的基礎(chǔ)。

滿贈活動方案怎么寫 篇6

活動背景：

xx鞋店由于之前采取的促銷方案如單純的買一送一，以舊換新活動效果不佳，造成庫存較多，且臨近年底，庫存積壓嚴重，影響到今年第四季度及明年的銷售預期。而且年底消費者的購物需求急速膨脹，本鞋店需借此機會，吹響年底最后一戰(zhàn)的號角，迅速清倉。

目標客戶：

目標客戶為中老年，這一部分的客戶對價格的敏感度較高，易受價格浮動及各種廣告、促銷活動的影響。同時，這一部分客戶的子女均成長為社會的中堅力量，在各自的工作崗位上各領(lǐng)風騷，且有強烈的孝敬父母的愿望和需求。

活動目的：

順利實現(xiàn)年底清倉，實現(xiàn)本第四季度的銷售高峰，提高xx鞋店的知名度和美譽度。

活動主題：

“足暖溫情，感恩回饋”元旦、春節(jié)促銷活動

活動方案：

元旦和春節(jié)都意味著一個新的開始，而春節(jié)更成為全家團圓的標志。在這樣喜慶而祥和的佳節(jié)時分，恰合適宜地打出感情牌，既享受到新年的喜悅氣氛，又感受到濃濃的血義情深。結(jié)合活動主題，圍繞感恩和親情，做出方案策劃。本案由以下四個分步方案組成：優(yōu)惠券派發(fā)活動，愛心樹留影活動，滿贈活動和大型抽獎活動。具體實施如下：

1、活動預熱期：30元優(yōu)惠券派發(fā)活動。本優(yōu)惠券零門檻，只要在活動時間內(nèi)成功購買，即可在售價上減去30元。派發(fā)對象主要為居民區(qū)的中老年消費者和辦公樓宇內(nèi)的年輕白領(lǐng)，派發(fā)時間為工作日的早上上班高峰，集中在輻射范圍內(nèi)的寫字樓附近、公交站、地鐵口等，周末主要在步行街、商業(yè)街、各大超市門口。優(yōu)惠券派發(fā)員工需著統(tǒng)一店服，佩戴店標胸針和寫有本店促銷主題和店名的綬帶。注：優(yōu)惠券使用時間為20xx年1月1日—20xx年1月29日。

2、主要促銷活動：滿贈。由于臨近年底，消費者的購物需求旺盛，尤其是去各大超市購買年貨的需求較大，因此此次滿贈充分考慮消費者需求和現(xiàn)實情況，實行贈送超市購物卡的活動。具體為在本鞋店活動期間，單次消費滿500元送50元超市購物卡，滿1000元送100元超市購物卡，以此類推，上不封頂。（注：滿600元送50元購物卡，不送60元。700元同理。）數(shù)量有限，先到先得。

3、“美好時光，親人身旁”愛心樹留影活動。此次活動充分調(diào)動子女和父母的互動以及中老年夫妻間的參與熱情，呼吁人們表達愛，分享愛，增強輿論效應，引爆口碑宣傳。需在店內(nèi)一面墻上，用店內(nèi)的鞋擺出大樹的形狀，并標注店名，以此寓意親情珍貴，并間接宣傳出本店的細膩和人性化。凡是成功購買的顧客，均可免費參與留影活動，由店員負責拍照，并負責洗出照片，進行裝裱，制作成精美禮物，在除夕前夕寄出，盡量保證顧客在新年能夠收到禮物。

4、“驚喜驚喜，購鞋有禮”大型抽獎回饋活動。抽獎活動不只是一個噱頭，而要真正成為吸引顧客并且能夠打動顧客的行為，這就要在抽獎環(huán)節(jié)和獎品種類上做文章了。抽獎環(huán)節(jié)：凡是成功購買的顧客均可獲得一個由六位數(shù)字組成的抽獎號碼，店家以短信的形式下發(fā)到顧客的手機，編碼方式可選擇從000000開始，至999999結(jié)束。在除夕當天上午9點舉行抽獎儀式，可邀請顧客參加，顧客也可自愿參與，并由店長隨機抽取一二三等獎?？捎秒娔X抽獎方式，以產(chǎn)生000000—999999之間隨機數(shù)的方式抽出。獎項設置應充分考慮顧客需求和吸引眼球的能力，因此初定為：一等獎：32英寸智能電視（價值xx元），1名；二等獎：面包機（價值500元），3名；三等獎：家用豆?jié){機（價值200元），10名。四等獎：半價購鞋券，50名。本獎品由店員每人隨機抽取出。使用時間：20xx年2月5日—20xx年2月28日。

活動時間：

活動預熱期：20xx年12月20日—20xx年1月5日，過期則不再派發(fā)優(yōu)惠券。

滿贈和愛心樹留影活動：20xx年1月1日—20xx年1月29日。

抽獎活動：

20xx年1月30日上午9點。

滿贈活動方案怎么寫 篇7

一、活動目的：

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

二、活動主題：

恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。

三、活動時間：

20xx年9月9日9月10日

四、活動內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第38個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

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合作公司logo

2）排名先后問題

我們機構(gòu)懸掛標牌（統(tǒng)一下長款，各自的制作工藝，或者由我們來作，統(tǒng)一派發(fā)），LOGO先后排名，達到公平公正（在自己公司，自己公司第一，合作單位第二，合作單位第三；在合作單位，合作單位第一，合作單位第二，我公司第三）

@如果上述LOGO達不到機構(gòu)的要求，可以申請制作，制作費用由自己負責；

@各自負責人有更好的創(chuàng)意可以申請，三方互相協(xié)商，找一方負責此事，制作LOGO，大家按市場價，多退少補，每方預先支付200元（發(fā)票）

@合作伙伴LOGO達成協(xié)議之日起需各方懸掛自己機構(gòu)的顯眼處

二、相關(guān)費用問題占地

1）假如在室外活動中，產(chǎn)生了場地占用費用，由三家共付，AA制支付（場地及相關(guān)費用）

2）試聽券發(fā)放和費用（試聽券）

@試聽券可以三家合做一張，形成通用（備注，其他培訓機構(gòu)自定），利大于弊！

@試聽券產(chǎn)生費用（由三家共付 AA制，包括設計，印制）

@試聽券發(fā)放問題（主題活動，日常），各自機構(gòu)自試聽券使用之后，不得使用自己特制試聽券，主題活動大家盡量以宣傳為主，試聽券可以發(fā)放，但是招生性質(zhì)不能太強。

3）表演活動

表演活動，包括表演服飾，場地占用，制作人員費用，光盤刻錄等，為友好關(guān)系，3家AA制。

4）宣傳資料

互換的宣傳資料（100份，每2個月索要一次）需要放到各機構(gòu)的資料索取處，在不耽誤自身業(yè)務的基礎(chǔ)上，去宣傳。

5）學員轉(zhuǎn)介紹

三家機構(gòu)既達成合作伙伴形式，而且業(yè)務基本不沖突，所以要為彼此考慮，這樣才能在回龍觀眾多機構(gòu)中造成影響，在家長心中樹立正面形象。學員介紹，其中利潤分配按每家機構(gòu)的現(xiàn)狀制定，實行月結(jié)（有好的方式再議，從當天開始計算接下來的一個月），三家機構(gòu)不能互相欺瞞，否則視為自動退出合作伙伴，按協(xié)議處理。

6）公開課

如果機構(gòu)有開公開課的意向，可提前寫策劃，包括時間，地點，要求（一家）機構(gòu)的配合學員數(shù)，產(chǎn)生費用，由提出講公開課方出，公開課只是大家交流的一種形式，試聽券可以放，但是不得在對方機構(gòu)招生，后果自負！

7）針對每家機構(gòu)的自身問題，我們秉著“公平，公正，公開”的態(tài)度，商量解決