徒滿天下作文

徒滿天下作文。

建議您閱讀《徒滿天下作文》這本書來撰寫一篇優(yōu)秀的文章。學(xué)生在寫作文時(shí)需要不斷修改來提高審美能力和品位，通過作文可以表達(dá)對(duì)未來和世界的希望和展望。一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言流暢和敘述具體的特點(diǎn)。您對(duì)于撰寫作文的技巧和方法是否有所了解呢？

徒滿天下作文 篇1

看花開花落，歷經(jīng)春秋。友誼，是無邊的大海是無悔的守候。我們也許會(huì)為了一點(diǎn)小事與朋友越走越遠(yuǎn)。那，如果你想維護(hù)你與朋友之間的友誼，就讓我們攜起手來，載上真正友誼的帆船，揚(yáng)帆起航。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少淚水都是友誼攜干的。如果說，友誼是一朵花，那么澆灌它的必定是出自心靈的的清泉。如果說，友誼是一棵常青樹，那么點(diǎn)綴它的必定是充滿寬容的種子?！坝选焙汀罢x”兩個(gè)渺小而又平凡的字眼，可組合在一起就變成了能舉起千斤頂?shù)摹按罅κ俊薄?/p>

有人說：“友誼能把人從萬(wàn)丈深淵中拉出來”。是的，這句話確實(shí)無疑。友誼，它其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你真心待人，寬厚為人，那么友誼將成為你人生道路上的畫家，幫你充盈人生，炫彩人生。

守候，也許你會(huì)失落。守候，也許你會(huì)備受煎熬。守候，也許你會(huì)絕望…守候友誼，并不是那么容易的事。有些人，可能剛得到就會(huì)失去，可有些人，得到了就一輩子再也不會(huì)失去了。友誼，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句花言巧語(yǔ)，而是要付諸在行動(dòng)上。不是包庇自己的好朋友，而是幫助他們悔過。它是一種很奇特的東西，在社會(huì)上的人看來；有些人會(huì)利用友誼來幫助他自己認(rèn)為好的事。凡是利用了友誼的人，都不會(huì)再享受友誼，再會(huì)友誼的溫暖了。

它更是一種無比高尚的情懷，要記得設(shè)身處地為別人著想著。小學(xué)政治老師給我們?cè)v過一個(gè)故事：有一天，胖子和瘦子一起在森林里走著，他們都認(rèn)為對(duì)方是自己彼此最好的朋友?？墒且活^黑熊從草叢里跑了出來，瘦子靈活，一下子就爬上了樹，不論胖子在后面怎么叫瘦子，瘦子也不回頭。于是胖子假裝暈倒在地，黑熊走了，胖子躲過一劫。瘦子從樹上下來假惺惺的來關(guān)心胖子，可胖子不回頭的走掉了。這個(gè)被信任擊破的不是友誼！

友誼，需要我們共同努力奮斗，需要我們共同愛護(hù)，珍惜朋友之間的那份來之不易的真情。

守候，看盡花開花落，時(shí)光荏苒；守候，閱盡滄海桑田，四李變換：守候，賞月落日升，晝夜變更。讓我們一起來守候友誼，讓友誼之光灑滿天下！

守候友誼，讓人生不再孤單：守候友誼，讓生活多姿多彩：守候友誼，讓友誼充盈人生。

當(dāng)你看到朋友遠(yuǎn)去的背影，你是否會(huì)感到慚愧；當(dāng)你看到朋友掉下眼淚，你是否會(huì)感到傷心；當(dāng)你看到朋友開心的表情，你是否比他還高興。

世界上最美的風(fēng)景，是陪朋友一起走過的瞬間。

雨天里最美的風(fēng)景，是陪朋友一起躲過的屋檐。

晴天里最美的風(fēng)景，是陪朋友一起歡笑的光陰。

我心中最美的風(fēng)景，是陪朋友一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起看過滄海桑田，一起賞過的花開花落。

守護(hù)友誼，讓友誼之花的種子撒滿每一個(gè)角落。讓心中的清泉澆灌出燦爛的友愛之花。

徒滿天下作文 篇2

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)貼吧里在激烈地討論“我們還要不要做一個(gè)善人”時(shí)，“善”又一次活躍在屏幕上。可令人無奈的是，這個(gè)與人類思想早已生疏的字眼的出現(xiàn)，卻是因?yàn)槿藗兊馁|(zhì)疑：善的存在還有意義嗎？

有！善的使命就是去裝飾世界這面空洞冷漠的墻。如褪去那一身的光環(huán)，善在生活中又是什么？

我想，善是肉體的良藥。那個(gè)身患絕癥的他，那個(gè)失去母親的他，那個(gè)倔強(qiáng)得不肯唱出“沒媽的孩子像根草”的他，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光少年——黃舸。在人們的善心資助下，一次次減輕了身上的病痛，紛紛而來的善意捐款拉回了他在死神面前無助的靈魂，難道這善不是雪中送炭嗎？黃舸將人們的善意串起，又將愛繼續(xù)傳遞。在他情況逐漸惡化時(shí)，便讓父親聯(lián)系眼庫(kù)，決定捐獻(xiàn)眼角膜。終于，堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光少年去了那個(gè)沒有病痛的天堂，隨后，一位等待眼角膜十年之久的北川孩子獲得了光明。

少年黃舸好似天宇中的一顆流星，那一瞬的璀璨，因善而定格了美好的永恒。

善是心靈的慰藉。薩姆神父曾在幾個(gè)富裕程度相似的地區(qū)工作。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)眾多前來懺悔的人中少有A區(qū)居民。是他心中自甘墮落，還是不夠虔誠(chéng)？調(diào)查后得知：A區(qū)有處孤兒院，人們常常去看望那些孤兒，帶給他們衣食，與他們嬉戲。孤兒們喚醒了人們的善心，使人們意識(shí)到了人生的價(jià)值。原來，經(jīng)常行善的人心靈不會(huì)出現(xiàn)問題。

善是歷史給予人的警醒?？鬃訉?duì)待盲人等一些弱勢(shì)群體時(shí)流露出真摯的同情，提醒人們?yōu)樯浦?；秦朝破亡的“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”的悲涼，告誡人們?yōu)樯浦?；弘一法師面?duì)一只將死之鼠的憐憫，為人們?cè)忈屃松频恼嬷B。

善者，世之大道也，當(dāng)世界上都貫通了善的氣息，萬(wàn)物都將體會(huì)到幸福。這亦是善存在的意義。

不要想太多，憑自己的第一感覺去行善吧！在路上靜靜躺著的錢包，不要想這是否是騙局，你應(yīng)感受到失主的焦急；當(dāng)車輛碰撞后，不要懷疑是否碰瓷，要想到傷者的疼痛；當(dāng)?shù)沟睦先松胍鲿r(shí)，不要害怕攤責(zé)任，毫無顧慮地去攙扶他吧！

愿用無限的善，去填寫有限的一生，讓善滿天下。

徒滿天下作文 篇3

“善是精神世界的太陽(yáng)。”果若如此，我想，精神世界已如白日般光明了。

陽(yáng)光本是七彩的，只因七色會(huì)合，才交織了無色而七彩的光，使我們能更清楚地認(rèn)清事物的本質(zhì)。善，也如此。

有一種善，是赤、橙、黃的色光，洋洋灑灑鋪開在這個(gè)世界上，使人從內(nèi)外都溫暖起來。汶川大地震，神州大地，八方兒女，都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，這份愛心使汶川重新崛起，使汶川的人們重新有了希望。善，這時(shí)是暖色光，暖色的善，讓希望之火被點(diǎn)燃，從此光明長(zhǎng)存。

那些感人至深的童言稚語(yǔ)，也在透露著善的溫暖?！皨寢?，別踩疼了雪。”一句很簡(jiǎn)單的卻很真切的話，表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)全部事物的愛。德國(guó)士兵被俘，滿街的猶太婦女對(duì)其痛罵，斥責(zé)德國(guó)納粹使她們失去了丈夫、兒子。一個(gè)小女孩拿起一塊面包對(duì)一個(gè)年僅十幾歲的少年戰(zhàn)俘說：“哥哥，你餓了嗎？”便引起了全體婦女的動(dòng)容，她們也紛紛取來食物，溫暖這些“兇手”的心。善的溫暖光輝照亮了所有人的心，無論他們是否有深刻的仇恨。

有一種善，是青、藍(lán)、紫的色光。有時(shí)候，善意的表面擺著一張灰色的面孔，但那也是溫暖。一位母親，在兒子跌倒以后，板著臉冷冷地說，自己爬起來，沒有人會(huì)幫助你，要靠自己。這是一種善，她壓抑了自己的憐惜，是為了讓兒子學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。但是，這種善，要分清是非，我們切不可到南郭先生的誤區(qū)中去，為了救狼欺騙了獵人，自己卻險(xiǎn)些被狼吃掉?！墩撜Z(yǔ)》中子貢曾問孔子，所有人都喜歡的人是善嗎？孔子回答說，不是，善人是好人喜歡而壞人厭惡的人。有些善正是這樣的冷色光，表面冰涼，但卻會(huì)令人溫暖。

善，是冷色光與暖色光的集合，交織起來，是無色的陽(yáng)光。它不會(huì)影響我們對(duì)事物的判斷，因?yàn)樗迕鞒纬喝缢?。它深深扎根于世間的每一個(gè)角落，正像陽(yáng)光一樣，在天地間織起了一張無形卻有力的天網(wǎng)，告訴我們：善滿天下。

徒滿天下作文 篇4

【語(yǔ)源】《資治通鑒唐則天皇后久視元年》

【釋義】桃李：桃樹和李樹，指門生、學(xué)生。比喻培育的人才，或?qū)W生極多，到處都有。

【結(jié)構(gòu)】主謂結(jié)構(gòu)

【故事】

690年，武則天成為中國(guó)歷史上的第一個(gè)女皇帝。

狄仁杰，在高宗時(shí)曾擔(dān)任大理丞。

狄仁杰為人正直，心地?zé)o私，深受武則天的信任。他很善于發(fā)現(xiàn)人才，把自己了解的門生、好友、品學(xué)兼優(yōu)的人，先后推薦給武則天。他們都受到重用，多數(shù)成為唐朝極有才干的官員。有一次，武則天讓他再推薦一個(gè)尚書郎。狄仁杰不避嫌疑，推舉了自己的兒子狄光嗣，武則天同意了。事實(shí)證明，狄光嗣非常稱職。

有人對(duì)狄仁杰說：天下桃李，悉在公門矣。意思就是說現(xiàn)在朝廷中的文武官員，都出于您的門下，您的門人都得到了重用。狄仁杰嚴(yán)肅地說：我是為國(guó)家舉薦賢才，而不是為了一己的私利。

成語(yǔ)桃李滿天下就是從上述的對(duì)話中引申出來的。

徒滿天下作文 篇5

我喜歡畫畫，其中最喜歡畫漫畫。我把我喜歡的漫畫和看書結(jié)合在一起，自己編稿，自己畫畫，已經(jīng)畫了整整6本，每本都非常精彩！

我有很多粉絲，同學(xué)們經(jīng)常纏著我排隊(duì)看我的漫畫，其中也包括張老師，會(huì)定期向我借漫畫看，張老師會(huì)邊看邊夸我畫得很棒，還會(huì)問我：這些都是你自己畫的嗎？都是你自己想的嗎？。當(dāng)然是原創(chuàng)了，嘿嘿。就在今年開學(xué)第三天。張老師向我提議讓我開一個(gè)漫畫班，讓我教班里平常喜歡畫畫的同學(xué)漫畫，結(jié)果漫畫班一開張大約全班的一半都來報(bào)名了，整整有25名?。∥殷@呆了！怎么這么多人呢？

該怎么教呢？都教什么呢？我就模仿起老師上課、講課的樣子，拿著粉筆在黑板上畫一下、寫一下，然后向同學(xué)們細(xì)細(xì)講述。我先教最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的，同學(xué)們很快就跟著我畫了出來，而且畫的很好，我就拿鉛筆給他們挨個(gè)打分，還給他們留了作業(yè)，或者回家預(yù)習(xí)，第二天檢查。

第一個(gè)星期同學(xué)們的熱情很高，而且堅(jiān)持得很好，我很高興?？墒菑牡诙€(gè)星期開始，同學(xué)們的進(jìn)展就沒那么好了。到了第三個(gè)星期，來聽課的學(xué)生就只有那么幾個(gè)了。同學(xué)們吶，你們想畫好漫畫就必須堅(jiān)持下來，為什么要這樣半途而廢呢？我想特別表?yè)P(yáng)崔睿津和王詩(shī)涵，她們是從頭到尾一直努力學(xué)習(xí)的，所以她們的進(jìn)步也非常大。

只不過最近所有的中午課程都停了，告示欄也就空掉了，但是我的漫畫沒有停，最近我一直在畫漫畫，就是為了保持師傅的榮譽(yù)。希望那些掉隊(duì)的同學(xué)們，也繼續(xù)跟上來。

徒滿天下作文 篇6

有些事，發(fā)生一千次也難以留下一點(diǎn)印象；有的事，只發(fā)生一次，就會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心里。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”只有心中充滿了對(duì)母親衷心感謝之情的人，才能從平凡的生活中體味到母愛的無私與偉大。當(dāng)你遇到困難，向母親投去求助的目光，回答你的卻是母親嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，你也許會(huì)恨她們，可你們誰(shuí)知道哪一個(gè)母親愿意看到自己的孩子在困難中痛苦掙扎的樣子。她們多想伸出援助之手，可她們知道這樣的愛是溺愛，是在害我們。當(dāng)母親要你多穿衣服時(shí)，你卻不諒解她的好意，甚至對(duì)她大吼大叫，你又是否想過母親的感受？當(dāng)你毫不情愿地穿好衣服去上學(xué)，當(dāng)一陣陣狂風(fēng)刮來，別的同學(xué)冷得渾身抖個(gè)不停，而你卻舒舒服服的到了學(xué)校。也許，在校門的一個(gè)拐角處，傳來了熟悉的聲音，看見了熟悉的身影。也許，她正是你的母親。我連忙搶拍了這個(gè)鏡頭，取名為“深深的母愛”。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”去年寒假，我和爸爸媽媽去海南三亞游玩。形狀獨(dú)特，模樣有趣的貝殼著實(shí)吸引人眼球，我迫不及待地跑上前去，卻被海邊的石頭絆了個(gè)四腳朝天?！岸脊帜?！都怪你！”我對(duì)著石頭小聲嘀咕著。這時(shí)，一位阿姨跑過來幫我包扎起了腳。我有點(diǎn)不解地問：“阿姨，我們倆素不相識(shí)，你為什么要幫我包扎呢？我可沒錢給您醫(yī)藥費(fèi)喲！”“呵呵，這個(gè)世界本來就是一個(gè)互幫互助的世界，難道不是嗎？”“是！”我有趕忙拍下了這個(gè)鏡頭，取名為“素不相識(shí)的愛”。

是誰(shuí)帶我在知識(shí)的海洋里遨游？是誰(shuí)教我做人的道理？又是誰(shuí)引導(dǎo)我走向光明的大道？是您，親愛的羿老師。記得四年級(jí)剛分班時(shí)，我很膽小，也很少與人交流。是您，一步一步地溫暖了我的心，讓我變得活潑開朗，讓我成績(jī)優(yōu)異。我又再次拍下了這個(gè)鏡頭，取名為“悠悠師生情”。

每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在為我們付出，我們要以一顆感恩的心回報(bào)他們。從小為中華而之崛起而讀書，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁。用愛去創(chuàng)造世界，一個(gè)充滿愛的世界！

愛的世界如一個(gè)愛的畫筆在慢慢繪畫，

繪出了慈祥的爸爸，

繪出了溫柔的媽媽，

繪出了無私奉獻(xiàn)的老師，

繪出了善良的人們，

繪出了一個(gè)在大愛中生活的世界！

愛在一些平常小事的點(diǎn)綴下也可以散放出熠熠光輝。世界的愛取之不盡，用之不竭！我們要在愛中努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望，祖國(guó)的未來！珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)讀書，立志為中華之崛起而讀書，立志為祖國(guó)的前途，自己的前途而奮進(jìn)學(xué)習(xí)。也許，這就是你回報(bào)愛的最佳方式。

徒滿天下作文 篇7

倚坐窗前，夜晚的小城靜謐安祥，空中懸著一輪皎潔的圓月，無數(shù)閃亮的繁星綴在天幕上。我翻著書，讀著剛拿到手的《二十四孝故事》。

讀著讀著，我不禁潛然淚下。

那是一個(gè)動(dòng)人的故事：一位少年，他家境貧寒，母親又臥病在床，他每天早出晚歸，就為了補(bǔ)貼家用，然而，光憑他一個(gè)人的力量，怎能支撐起這個(gè)家?。〉咸靺s偏偏捉弄他，在寒冬臘月時(shí)，他小心翼翼照顧著的母親，病情又加重了。他將母親安撫好，自己朝河邊走去，每走一步，感覺身上的擔(dān)子又沉了幾分。少年就那樣站在結(jié)了厚厚的冰上，他的頭發(fā)染上了雪花，表情依舊倔強(qiáng)，而在下一秒，他赤著上身，跳進(jìn)一個(gè)淺水洼里，摸索著鯉魚。在這一刻，我猛然醒悟了，他只想給身患重病的母親熬一碗鯉魚湯??！在這么寒冷的冬天里，他光著上身跳進(jìn)冰窟窿里，那是該有多冷??！但他卻全然不顧，心中只有母親，只有母親那慈愛的臉頰。

我噙著淚，緩緩合上書，心中涌出一股傷感，回憶無情地在我腦海中浮現(xiàn)：“女兒??！幫媽媽拿一下筷子，洗幾個(gè)碗！”“嗯，知道了！媽媽，馬上就去！”我嘴上應(yīng)著，心卻還沉浸在舒緩動(dòng)聽的音樂里?！皦?mèng)聆！”媽媽的叫喚再次從廚房中傳來，好像是因?yàn)楦忻?，聲音有些沙啞。“來了！來了！”我不耐煩地?yīng)道，伴隨著媽媽不規(guī)律的咳嗽聲，我來到了廚房，看到了在煙霧中忙碌的媽媽，她翻動(dòng)著鍋鏟，微微皺眉，而眼角邊皺紋也在這一刻肆無忌禪地?cái)U(kuò)散開來。我怔住了，茫然地立在門邊，媽媽見我站著一動(dòng)不動(dòng)，就柔聲喚著：“女兒，快去把筷子洗洗！”“哦！好的！”我拍了拍腦袋，緩步走向洗碗臺(tái)，打開水龍頭，在水聲嘩嘩中，我腦海里總是抹不去的，是媽媽那忙碌的背影，是那眼角偷偷綻開的魚尾紋。

我掙扎著從回憶中脫出身來，早已淚流滿面。直到現(xiàn)在，我還是在埋怨媽媽的嘮叨，還是習(xí)慣地將衣物扔給父母去洗，還會(huì)經(jīng)常忘記我早已長(zhǎng)大，已在成長(zhǎng)的彼岸走著。

在這一刻，我真的覺得，我與書中那位少年實(shí)在是相差太多了。雖然我做不到臥冰求鯉，但我可以為父母做一些力所能及的小事，例如洗衣服，洗碗筷，疊被子等等，做一個(gè)真真正正的孝子。

我望望窗外，天上早已落滿星辰，閃閃發(fā)光。

月光灑進(jìn)來，灑在了《二十四孝故事》的書頁(yè)上，也灑滿了我的心房。

徒滿天下作文 篇8

每個(gè)周末的清晨對(duì)我來說就像是一個(gè)學(xué)期結(jié)束的備考一樣，我要去趁著周末給我可愛的兔兔割草，喂養(yǎng)的過程是辛苦而快樂的，當(dāng)看著小兔兔一口接著一口吃青草，是很喜悅的。

割草，是一個(gè)艱辛的過程，雖然青草遍地都是，但是兔子吃的草是特別需要挑選的，不新鮮，不干凈，有毒的，都不可以吃。

走到村口，發(fā)現(xiàn)了一大片麻葉，這種葉子綠又嫩，還大張，給小兔子吃最好不過了。于是我在那里開心地割了起來，一會(huì)兒就割了一桶。正準(zhǔn)備回家去，看到李子樹下結(jié)滿了李子，大個(gè)的綠水水的李子，看起來特別解渴，我忍不住多看了一會(huì)兒。這個(gè)時(shí)候鄰居過來了，說是他們家的李子樹，我問他多少錢一斤，他說一塊錢一斤，熱情地叫我試吃，我吃了一個(gè)，酸酸的，李子特有的香味。

自己動(dòng)手摘李子還真不錯(cuò)，李子樹高大，我不得不爬到樹上面，踩在樹干中間去摘，近距離的很好摘，遠(yuǎn)處的就用手把枝條拉過來一點(diǎn)，也好摘，總的來說，樹枝被摘了李子之后，會(huì)往上高出一截，可以想見是多么多的李子把樹枝都給壓低了。

一共摘了五斤李子，過秤之后這就是五塊錢，我回去把李子洗干凈了，帶著李子一溜小跑到鎮(zhèn)上老師的宿舍去。是的，我準(zhǔn)備找老師一同品嘗我摘的李子，之前我看過了，鎮(zhèn)上的李子雖然很多，但是大小不均勻，有些還有傷疤，我?guī)サ睦钭硬坏珎€(gè)個(gè)很大個(gè)，果皮還很光滑，老師一定會(huì)很喜歡，果然我還沒進(jìn)屋老師就問我了，“這么多的李子，是你摘的啊？”我說是我摘的，請(qǐng)老師吃一些，然后我看見老師的眼睛笑咪成一條線。她說，“你進(jìn)老師宿舍來坐坐吧。”

我一進(jìn)門就看到鋪有地板磚，大木床大木柜子的宿舍里，掛了一幅很大的字畫，上面寫的幾個(gè)字是“師承桃李滿天下?！边@幾個(gè)字龍飛鳳舞，寫得好好看啊。我問老師這個(gè)是什么意思，老師給我解釋說，“一般的尊稱呢，是以桃李滿天下稱贊老師的學(xué)生多，好像是桃子李子一樣結(jié)滿了樹。”她說著還笑著摸摸我的頭發(fā)，戲說我也是一枚小李子，跟我摘的李子一樣。

我忍不住笑了，覺得頭發(fā)癢癢的很舒服，趕緊叫老師吃掉我這個(gè)小李子吧，老師聽了笑出了聲，說，“你這個(gè)小李子很好吃啊?！蔽覀兂灾钭佣夹澚搜?/p>

這是我吃李子吃得非常開心的一次，平凡的水果，吃出了翡翠的味道。長(zhǎng)大后我也想做一個(gè)老師，“桃李滿天下”。

徒滿天下作文 篇9

一株姿彩照人的鮮花，需要陽(yáng)光雨露給它提供能量；一座高聳入云天的建筑物，需要堅(jiān)實(shí)的地基做后盾；一個(gè)和諧美好的社會(huì)則需要善良架起人與人之間的橋梁。

如今，一個(gè)全新的富有活力的世界已經(jīng)來臨，而這些全都以對(duì)環(huán)境的無限迫害、對(duì)資源的無盡挖掘?yàn)榇鷥r(jià)。雖然人們此時(shí)衣食無憂，可是一些環(huán)境問題卻接踵而至，人們逐漸意識(shí)到善待自然，和善地與地球相處的必要性，這就是善吧。善待他人，善待外物，就是善待我們自己，使自身有更好的生存環(huán)境。

然而，現(xiàn)在也不乏有些人為了蠅頭小利，一己之私，貿(mào)然行事，甚至惡語(yǔ)、惡行相待，最終的下場(chǎng)無一不是眾叛親離，一敗涂地。古人云：天時(shí)不如地利，地利不如人和。而人和的前提就是與人和善相處，營(yíng)造一個(gè)人人向善的良好氛圍。

曾經(jīng)有位高僧，在自己彌留之際，將眾弟子叫到身前，吩咐他們說：“我死后的棺材一定將四角用石塊墊起?！北姷茏佣紝?duì)師父此舉非常驚詫。高僧解釋說：“如不墊起，蟲蟻的生命豈不因?yàn)槲叶粴⑺懒藛??！北姷茏舆@才恍然大悟。也許這僅僅是一個(gè)美麗的神話，但是這位高僧的善舉依舊讓人思忖良久。不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。其實(shí)與人為善并不是做多么驚天動(dòng)地的大事，只要稍加注意，任何小的善舉都會(huì)匯聚成善的海洋。

也許在冬季里將空調(diào)調(diào)低幾度，也許是省下幾元坐公交的錢而步行上班，也許是在晚上少開幾分鐘燈……只要人人都將這些生活中的瑣碎小事做好；也許是扶著老人一起走過斑馬線，也許是將地上的垃圾撿回垃圾桶，也許是在公共場(chǎng)所少吸一根煙……只要將這些看似簡(jiǎn)單的事一一履行。相信終有一天，社會(huì)會(huì)因你而精彩，世界會(huì)因無數(shù)個(gè)你而異彩紛呈。

從善吧！向善吧！讓這時(shí)代最需要的寶藏——善——撒滿人間。

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桃李滿天下作文

文筆能夠傳達(dá)出作者的內(nèi)心世界和思想，寫作讓我們與自己的思想對(duì)話不再感到孤獨(dú)。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備“桃李滿天下作文”。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本文！

桃李滿天下作文 篇1

春秋時(shí)期，魏國(guó)大臣子質(zhì)學(xué)富五車，知識(shí)廣博。他因?yàn)榈米锪宋何暮睿团艿奖狈揭慌f相識(shí)家里躲避。這位朋友的家境并不富裕，子質(zhì)不愿給朋友加重生活負(fù)擔(dān)，便想開個(gè)學(xué)館，收一些學(xué)生教讀，借以糊口。朋友很支持他，就騰出兩間空房作為教室，子質(zhì)所收的學(xué)生不分貧富，只要愿學(xué)的都可以拜他為師，一視同仁。

這個(gè)學(xué)館里有一棵桃樹，一棵李子樹。凡是來上學(xué)的學(xué)生都跪在桃李樹下認(rèn)先生。子質(zhì)指著已結(jié)果的兩棵樹教導(dǎo)學(xué)生們說：“你們都要刻苦學(xué)習(xí)，要像這兩棵樹一樣開花結(jié)果。只有學(xué)問高，才能為國(guó)家做出一番大事業(yè)。

為了把學(xué)生教育成有用人才，子質(zhì)認(rèn)真教學(xué)。在他的嚴(yán)格管教下，學(xué)生們都發(fā)奮讀書，學(xué)到了不少真本領(lǐng)。后來，這些學(xué)生先后成才，成了國(guó)家的棟梁。他們?yōu)榱烁心钭淤|(zhì)先生的教誨，都在自己住處親手栽種桃樹和李子樹。

子質(zhì)到各國(guó)游歷時(shí)，碰到了在各國(guó)當(dāng)官的學(xué)生，并看到了學(xué)生栽的這兩種樹，便自豪地說：“我的學(xué)生真是桃李滿天下??！一個(gè)個(gè)都很有作為！”從此，當(dāng)先生（老師）的就以“桃李”代稱學(xué)生，并把學(xué)生多稱作“桃李滿天下”了。

桃李滿天下作文 篇2

1、老校長(zhǎng)致力小學(xué)教育三十年，桃李滿天下。

2、奶奶教了三十多年的書，如今已是桃李滿天下。

3、王老師從教30多年，桃李滿天下。

4、他為師40年,現(xiàn)已是桃李滿天下了。

5、德高望重的老藝人，他教出來的學(xué)生桃李滿天下。

6、貴校樂育人材,桃李滿天下,在下實(shí)在如雷貫耳。

7、張老師在教育戰(zhàn)線上奮斗了大半輩子，如今早已是桃李滿天下了。

8、這是一位德高望重的老藝人，他教出來的學(xué)生桃李滿天下。

9、陳老師辛勤教學(xué)三十余年,桃李滿天下。

10、趙老師辛勤教學(xué)三十年，桃李滿天下。

11、一位教師，可以漚心瀝血的在粉筆灰中老去，也可以培養(yǎng)桃李滿天下。

用桃李滿天下造句：

(1)他當(dāng)了一輩子老師，有的就是“桃李春風(fēng)”和“兩袖清風(fēng)”這兩種風(fēng)了。

(2)桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

(3)桃李春風(fēng)，秋水醉芙蓉。玉簫聲聲，落英伴繁星。浮生若夢(mèng)，流云輕盈，誰(shuí)已愛到虔誠(chéng)。

(4)我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。想得讀書頭已白，隔溪猿哭瘴煙滕。

(5)“精靈十二釵正冊(cè)”，桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰(shuí)似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。情天情海幻情深，情既相逢必主淫。漫言不肖皆榮出，造釁開端實(shí)在寧。曹雪芹

(6)桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰(shuí)似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。

(7)桃李春風(fēng)酒一杯,江湖夜雨十年燈,江湖如畫卷。

(8)桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜語(yǔ)十年燈。

(9)桃李春風(fēng)結(jié)子完,到頭誰(shuí)似一盆蘭。

(10)立春者，萬(wàn)物立也。祝你：事業(yè)立，春暖花開;學(xué)業(yè)立，桃李春風(fēng);感情立，春風(fēng)得意;心情立，滿面春光;生活立，如登春臺(tái)。春的開始，新的未來!

桃李滿天下作文 篇3

唐高宗當(dāng)政時(shí)期，狄仁杰曾經(jīng)擔(dān)任大理丞，很多疑難案件都在他手上得以破解。他在擔(dān)任豫州刺史的時(shí)侯查出一起誤判案件，讓兩千多名無辜的百姓免去死刑，當(dāng)?shù)匕傩找虼硕加X得他是個(gè)德高望重的人。在武則天即位后，赫赫有名的酷吏來俊臣誣陷狄仁杰使他遭受牢獄之災(zāi)。釋放后被貶為彭澤令，由于狄仁杰的個(gè)人威望很高，幾年后武則天任命他為宰相。狄仁杰在官場(chǎng)上不阿諛逢迎，對(duì)于武則天重用武氏家屬以及張宗昌、張易之等沆瀣一氣的奸臣，狄仁杰向武則天提出了任用賢能的意見，并把自已的好友張柬之、桓彥范等人推薦給武則天。有一次武則天請(qǐng)他舉薦一位能夠勝任尚書郎的人，狄仁杰認(rèn)為自已的兒子狄光嗣是個(gè)才氣無雙的人，他完全可以勝任這個(gè)職務(wù)，武則天也馬上同意了，后來狄光嗣的表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)。由于狄仁杰求賢若渴的態(tài)度給社會(huì)帶來了很好的反響，有人稱贊他說：“你真是桃李滿天下啊，朝廷里眾多文武百官都是你推薦的，并且他們很多人都得到了重用?！?/p>

桃李滿天下作文 篇4

你還記得以前看小說的時(shí)候，有很多情節(jié)都提到過，桃李滿天下，那個(gè)時(shí)候我并不知道這個(gè)成語(yǔ)的含義，只是以為是花朵開放，或者是形容天下繁榮的局面。

可是后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是形容什么繁榮的局面的，而是形容一個(gè)人，他的優(yōu)秀的學(xué)生非常多，就是表達(dá)一種對(duì)人學(xué)瘦或者是知識(shí)層面的一種贊賞的。

也許我們經(jīng)常會(huì)說自己喜歡古風(fēng)的東西，但實(shí)際上真的蠻心自問，謝謝去探究，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己知道的東西很少，幾乎沒有多少能夠拿的上臺(tái)面的。

所以很多時(shí)候我就在反省，自己喜歡這些東西到底為他做了什么，或者是用這樣的興趣，到底做了什么樣的途徑才能夠挽回更多。我們可以看著其他人在另外的職業(yè)上發(fā)展得如火如荼，他們可能覺得這就是自己以后蓬勃發(fā)展的前途了，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)自己其他的興趣愛好也同樣被耽誤著。

所以即便是我們?cè)谶@里看清楚一盒，明白原來這些都是我們所理解的樣子。

真的很希望終有一日，別人也會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)來形容自己，桃李滿天下。

桃李滿天下作文 篇5

你是否知道，當(dāng)我收到你的通知書時(shí)，我心中有多興奮，要知道，我多位表哥表姐中曾有四位進(jìn)入你的懷抱，在你的關(guān)懷下，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了做人，并以優(yōu)秀的成績(jī)，走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)，奔向金融、通訊、機(jī)械制造等行業(yè)

你是否知道，名我穿上那套你的校服，我有多自豪，心中那份喜悅難以用言語(yǔ)表達(dá)、直至，學(xué)識(shí)漸長(zhǎng)的今天自豪不減當(dāng)我凝視著那面隨著國(guó)旗冉冉升起屬于你的旗幟、當(dāng)我傾聽著那首百聽不厭的《新世紀(jì)的呼喚》，我有多驕傲;你又是否知道，你以優(yōu)異的成績(jī)，坐上了福田區(qū)龍頭老大市教委寵兒的地位，贏得了無數(shù)家長(zhǎng)的信賴、贏得了進(jìn)人你的懷抱就等于進(jìn)入了大學(xué)前門的美譽(yù)。你以二位開拓者的身份，走在深圳教育的前列，你有著與眾不同的豐富經(jīng)驗(yàn)，還有著多姿多彩的生活，在你的綠茵場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們帶著球奔跑，帶著滿懷的自信沖向球門。在老師的帶領(lǐng)下，你的足球隊(duì)一次次獲得n連冠;在你的讀書亭里，勤奮的學(xué)子大聲地朗讀著《滕王閣序》，深情地背誦著《將進(jìn)酒》，甚至很自信地與路過的老外搭上兩句;在你的教室里，老師們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講授著課程，同學(xué)們帶著12分的精神聽好每一句一話、記好每一個(gè)注意點(diǎn);在你的階階梯教室里、同學(xué)們更是大展身手、努力地在語(yǔ)文古典詩(shī)詞朗誦比賽、理化實(shí)驗(yàn)演示賽、十大歌手決逐賽等各項(xiàng)活動(dòng)中各顯才華。你以出色的課堂教學(xué)、優(yōu)秀的素質(zhì)教育，穩(wěn)穩(wěn)立足于教育先進(jìn)單位的行列中。你走過了20個(gè)春秋，為高校輸送一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)輸送各行各業(yè)的人才、為國(guó)家輸送著新鮮的血液，而你卻不滿足于現(xiàn)狀，你努力上進(jìn)，努力創(chuàng)造著更輝煌的未來。每年，你不僅面向全國(guó)招聘優(yōu)秀教師來加強(qiáng)師資質(zhì)量，還以一個(gè)嶄新的面貌來迎接新一批學(xué)員，以一個(gè)美麗的環(huán)境來迎接每一位師生，你始終認(rèn)真貫徹著市教委頒希的以育人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生終身受益為本的教育方針，與師生同步，走過每一年高考，走過每一個(gè)春夏秋冬，力求低進(jìn)來，高產(chǎn)出，將學(xué)生送進(jìn)復(fù)旦、人大、中大等校門之后，又開始澆灌培養(yǎng)新一代學(xué)子，始終如一，默默耕耘，只求奉獻(xiàn)、不求索取。

桃李滿天下作文 篇6

魏文侯．時(shí)，子質(zhì)仕而獲罪焉，去而北游，謂簡(jiǎn)主曰：“從今以后吾不復(fù)樹德于人矣?！焙?jiǎn)主曰：“何以也？”質(zhì)曰：“吾所樹堂上之士半，吾所樹朝廷之大夫半，吾所樹邊境之人亦半。今堂上之士恐我以法，朝廷之大夫危我以眾，邊境之人劫我以兵。是以不樹德于人也?！焙?jiǎn)主曰：“噫，子之言過矣。夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實(shí)；春樹蒺藜，夏不可采其葉，秋得其刺焉。由此觀之，在所樹也，今子所樹非其人也。故君子先擇而后種也。”

(1)今堂上之士恐我以法，朝廷之大夫危我以眾，邊境之人劫我以兵。

(2)由此觀之，在所樹也，今子所樹非其人也。故君子先擇而后種也。

A．今堂上之士恐我以法。

B．朝廷之大夫危我以眾。

C．邊境之人劫我以兵。

D．由此觀之，在所樹也，今子所樹非其人也。4．今子所樹非其人也。故君子先擇而后種也。這句話的言外之意是什么？

1．(1)助詞，無實(shí)義(2)向北方(3)培養(yǎng)推薦(4)發(fā)語(yǔ)詞，無實(shí)義。2．(1)但是如今官府里的官吏用法來威脅我，朝廷上的大夫多使我處于危難之中，邊境上的人用武力來逼迫我，所以我不再培養(yǎng)推薦人了。(2)從這看來，關(guān)鍵在于你栽種什么東兩，如今你所培養(yǎng)的.人不符合被培養(yǎng)的條件。所以君子總是先選擇合適的對(duì)象然后再培養(yǎng)。

4．言外之意是說，培養(yǎng)推薦人才，要像選優(yōu)良種子一樣去挑選，把品德高尚的人培養(yǎng)推薦出來。

桃李滿天下作文 篇7

庚寅知秋,霧豐朗朗,晨露瑩瑩,兆我佳譽(yù)。緬吾師之循循兮,歲作而無施怨。感圣人之佳遇兮,得博文以之勞。風(fēng)華衰而新科充然,鬢斑兮氣弱。今兮何所兮?詢之曰奚自?奚自奚自,昔往之為學(xué),今乃喚恩師。述數(shù)理之精倫兮,論時(shí)事之褒弊。雖乏治世之辟,空自之所長(zhǎng)。風(fēng)嗚而作,云會(huì)而興。洪之師道,兮賊何為?微斯之諄諄誨,則置家國(guó)何往。沒齒持國(guó),班白而不墜。應(yīng)嘆應(yīng)喜,族之既望。

綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。每當(dāng)背起這首熟悉的《奉和令公綠野堂種花》就會(huì)想起我們敬愛的王老師； 煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不為同根生，緣何甘自毀？每當(dāng)讀著這篇《反七步詩(shī)》，就會(huì)深深的體會(huì)到豆萁的無私奉獻(xiàn)，與王老師是多么的相似

老師，您雖然只教了我們一年，但您還是盡全力將自己的知識(shí)授給我們。相逢何必曾相識(shí)，您剛來，就與我們交成了朋友。您見我們并不很了解您，就用演講來熟悉我們，進(jìn)而讓我們也了解您。

作為一名學(xué)生，是肯定會(huì)有不解的地方的。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。您努力鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ岢鰡栴}，并通過老師、工具書、網(wǎng)絡(luò)等方式讓我們?nèi)で蟠鸢?。慢慢地，我們的知識(shí)也變得多了起來

盧梭曾經(jīng)說過：做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。王老師堅(jiān)守這一點(diǎn)，答應(yīng)我們的就盡力做到。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。為了我們，老師成天玩手機(jī)，只為我們的學(xué)習(xí)。無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。老師，我想對(duì)您說：謝謝您，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不太好。但是，十年樹木，百年樹人，時(shí)間還長(zhǎng)。我一定會(huì)趕過去，還您一個(gè)好成績(jī)！

六年級(jí) 穆佳祺 指導(dǎo)老師：王躍龍

桃李滿天下作文 篇8

武則天在位的時(shí)候，狄仁杰雖然受到奸臣的陷害，被降級(jí)為于江村小官，但是因?yàn)樗幌蛏畹冒傩盏膿泶?，其它官員也都支持他，所以不久又重回朝廷當(dāng)宰相。有一次，武則天請(qǐng)他推薦一個(gè)尚書郎，他毫不避嫌地推舉自己的兒子擔(dān)任這個(gè)職位。當(dāng)時(shí)，有人聽到狄仁杰舉薦自己的親人，就嘲諷他：天下桃李賢才，似乎都出于你的門下。但事后證明，他并不是基于個(gè)人情感推薦，而是他的兒子真的有才能。

“桃李滿天下”的出處說法不一。甘肅師大所編《漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》(上海教育出版社，1987年出版)認(rèn)為出自《資治通鑒?唐則天后久視元年》：“或謂仁杰曰：‘天下桃李，悉在公門矣。”張壽康主編的《新編成語(yǔ)多用詞典》(金盾出版社，1991年出版)則認(rèn)為出自唐白居易《春和令公綠野堂種花》：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?0月23日《郴州日?qǐng)?bào)》所載《“桃李滿天下”典出何故》，認(rèn)為“桃李滿天下”典出唐太宗李世民給王通御賜的金字匾額。

其實(shí)，“桃李滿天下”的“桃李”，出自西漢韓嬰《韓詩(shī)外傳》卷七：“夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實(shí);春樹蒺藜，夏不可采其葉，秋得其刺焉。由此觀之，在所樹也。今子所樹非其人也，故君子先擇而后種?！贝呵飼r(shí)，魏國(guó)大臣子質(zhì)，得勢(shì)時(shí)提拔了一批專門投其所好恭維奉承他的人，后來子質(zhì)獲罪逃到北方，遇見故友簡(jiǎn)子，傷感地說他遇難無人幫助，今后再也不培養(yǎng)人了。上述《韓詩(shī)外傳》上的那段話，就是簡(jiǎn)子回答子質(zhì)的。意思是：只有品德高尚的人才會(huì)感恩報(bào)德。這就如同栽培桃李的人，夏天可以在樹下乘涼，秋天可以吃到甘甜的果實(shí);而種植蒺藜的人，夏天不能采到它的葉子，秋天只能被荊棘所刺。關(guān)鍵在于所栽培的是什么樹。你所種的都是些蒺藜，提拔的全是阿諛奉承之徒，他們?cè)趺磿?huì)幫你呢?所以君子培養(yǎng)人才一定要像栽樹一樣先選擇好對(duì)象然后精心培育。簡(jiǎn)子用生動(dòng)的比喻批評(píng)了子質(zhì)不識(shí)人的錯(cuò)誤。后來人們就把培養(yǎng)人才叫做“樹人”，把培養(yǎng)提拔的優(yōu)秀人才叫做“桃李”。

“桃李”的典故，古詩(shī)文中常見。唐李白《書情贈(zèng)蔡舍人雄》：“太階得夔龍，桃李滿中原。”唐劉禹錫《宣上人遠(yuǎn)寄和禮部王侍郎放榜后詩(shī)因而繼和》：“一日聲名遍天下，滿城桃李屬春官?！泵骼顤|陽(yáng)《胡忠安公挽詩(shī)四十韻》：“桃李當(dāng)時(shí)盛，葭莩后代連?！薄疤依顫M天下”亦作“桃李遍天下”，都比喻老師培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生。明焦f《玉堂叢語(yǔ)?薦舉》：“楊一清于時(shí)政最稱為干練……愛樂賢士大夫，朝有所知，夕即登薦，以是桃李遍天下。”用“桃李”構(gòu)成的成語(yǔ)還有：桃李春風(fēng)，比喻學(xué)生受到良師的教誨;桃李門墻，比喻生徒眾多的師門;桃李之教，喻指老師的教誨。宋楊萬(wàn)里《送劉童子》詩(shī)：“長(zhǎng)成來奏三千牘，桃李春風(fēng)冠集英。”明湯顯祖《牡丹亭?閨塾》：“桃李門墻，險(xiǎn)把負(fù)荊人嚇煞。”又同書《延師》：“今日吉辰，來拜了先生。學(xué)生自愧蒲柳之姿，敢煩桃李之教?！?/p>

上述事實(shí)證明，“桃李滿天下”等都是典故“桃李”的衍變。窮源溯流，《韓詩(shī)外傳》是源，白居易、《資治通鑒》語(yǔ)等都是流。

[桃李滿天下的歷史典故]

桃李滿天下作文 篇9

如果可以選擇，我依然是您離不開的學(xué)生;如果可以重來，我一定是您最出色的學(xué)生!

老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。

秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師……

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!

親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

今年過節(jié)不俗套，借助科技送賀詞;祝老師再青春，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!!

老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下!

我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀

愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師

愿溫馨喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時(shí)光我們最愛的老師

您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

獻(xiàn)給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!

老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我1

老師：想請(qǐng)您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過去吧!

成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!

我說老師啊，您說我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現(xiàn)在呢，還是解棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。

我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您??親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

桃李滿天下作文 篇10

是誰(shuí)？曾用語(yǔ)言播種；是誰(shuí)？曾用彩筆耕耘；是誰(shuí)？曾用血汗培育。是您呀！

教師！

您的一詞一句，您的一筆一畫，您的一滴一珠，似乎都在教會(huì)我們知識(shí)。

像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，小學(xué)時(shí)代過去了，那已成為昨日的畫頁(yè)，但永不變質(zhì)的，是我對(duì)您的感激。是那樣長(zhǎng)久，是那樣深遠(yuǎn)，此刻還遙不可及本}文摘自教育文‖摘!。

在筆和紙的磨擦間，您幾乎度過了神圣而又莊重的一生。您的一生是那么偉大，那么無私，那么令人欽佩！

您是融化自我照亮別人的蠟燭，您是耕耘土地呵護(hù)花朵的園丁，您是犧牲自我溫暖別人的春蠶！

一切的一切，都離不開您的心血與勤奮！

講臺(tái)上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出花蕊亭亭。教師不是萬(wàn)能的，但沒有教師是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

每一次，您慈愛的雙眸，系著殷切的盼望，仿佛九月的陽(yáng)光，濃密，安詳……忘不了，您日漸消瘦的身影，是笑容背后藏著的辛勞，如同初秋的紅楓，映出歲月的蹉跎。像陽(yáng)光，給花朵與關(guān)愛，像春雨，給大地與灌溉，您在那里演繹著——人生最美的精彩！

滿天星作文

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見，好的作文會(huì)讓人身臨其境，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？下面由小編幫大家編輯的《滿天星作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

滿天星作文(篇1)

難道永遠(yuǎn)只能是配角嗎？明明都是真愛。

——題記

白色滿天星的連衣裙一向是她的最愛，滿天星卻詛咒了她的愛。在酒紅色寶馬撞飛她的瞬間，他明白了一切，但是，全部都晚了。

這天，她出門散步，當(dāng)路過薄霧公園，不禁停下腳步。她望著迷霧小徑，望著紫藤花架時(shí)，一個(gè)少年卻誤入她的眼簾。少年白皙的臉上布滿長(zhǎng)短不一的傷痕，微微一動(dòng)，鮮血便順著少年的臉頰流落。就在她驚訝之際，少年忽然倒地，她雖不想惹禍上身，但依然救了少年。

她把少年帶回自己的住處，做了簡(jiǎn)單的處理后去附近的診所找醫(yī)生。她剛剛走，一位衣著時(shí)尚的女孩兒便踹開門，闖了進(jìn)來。門口逆光的女孩好美，但女孩雙手叉腰，命令身后的人毀壞屋子。當(dāng)女孩漫不經(jīng)心的來到臥室，被床上側(cè)躺的少年驚呆，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好不秀氣，就在這千不該萬(wàn)不該的時(shí)刻，少年醒了。女孩怎么會(huì)浪費(fèi)這天賜的'良機(jī)，少年則對(duì)這“救命恩人”感激不盡。

女孩把少年帶回了家。毫不知情的她把醫(yī)生帶回來時(shí)，人卻不見了。醫(yī)生皺眉：“姑娘，騙人可是不好的，況且我為醫(yī)者，說不定這會(huì)兒我正錯(cuò)過了一個(gè)病人呢。”說著，醫(yī)生略微生氣的走了。她道歉著，等醫(yī)生走遠(yuǎn)，她審視屋子，看見破碎的家具，她瞬間明白了，是顏伊。

她也不想去找顏伊，她有自知之明，知道自己不能救助那個(gè)少年。顏伊是自己同父異母的姐姐，父親醉于后媽的溫柔，聽信了他們母女的讒言將她掃地出門，這些年來，顏伊有幾天是不來找她麻煩的，每一次都是那么的囂張，而她卻毫無反駁的勇氣和資本。

幾個(gè)月后，她再次見到了少年，一樣的是迷霧小徑，不一樣的卻是他身邊多了顏伊。顏伊親昵的和少年談笑，少年似乎并不介意顏伊的動(dòng)作，清秀的臉上分明掛著會(huì)心的笑，顏伊的笑里卻藏著絲絲苦澀。后來，顏伊竟親自找到她，依舊是囂張的姿勢(shì)，卻略顯卑微的說：“妹妹，我錯(cuò)了，我是真心愛著他，求求你，不要告訴他真相，我是真心的，他也是。寧拆十座廟不毀一樁婚吶，求求你，你要多少錢我都給你?！彼πΓ旖堑幕《仁悄菢忧〉胶锰帲骸拔冶揪筒幌胝f，你也不需要給我錢。”她何嘗不知道，自己也深深的愛上了這位少年，卻注定不能在一起。”暗處“噠”的一聲，這段時(shí)間也就留下了。

少年和顏伊要訂婚了，他總覺得自己對(duì)顏伊的愛少了些什么。訂婚典禮上，美妙的音樂，美麗的鮮花，完美的一切。這時(shí)，身著血紅色抹胸禮裙的少女沖出人群，對(duì)著布滿桃心的大屏幕拍了拍手。頓時(shí)，原本浪漫的心變成了一段視頻，顏伊的話清清楚楚的讓每一位賓客聽見：求求你，不要告訴他真相……我是真心的……求求你……你要多少錢我都給你。少年也聽見，并且清楚的看見那個(gè)真正救他的女孩。

刺耳的剎車聲破壞了這詭異的安靜，“嘭”的一聲，訂婚典禮對(duì)面馬路上，酒紅色的寶馬前，身著白色滿天星連衣裙的她在半空中。就像時(shí)間被定格，一切都回不到過去，少年的淚只用在了祭奠愛的人。她實(shí)在不忍少年傷心的樣子，用最后的時(shí)間許下心愿：讓他忘記我吧。晶瑩的淚珠掉落，濺在女孩手中的滿天星上。少年和一切都回到了錄像帶以前，訂婚如期進(jìn)行，愛如期將至，她卻永遠(yuǎn)的逝去。

滿天星作文(篇2)

我最喜歡的花是滿天星，因?yàn)樗逍隆⒌?、婉約可愛。瞧，數(shù)百朵潔白無瑕、玲瓏雅致的小花攢聚在一起，宛如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，這或許就是人們把它稱作滿天星的原因吧！

滿天星枝條細(xì)長(zhǎng)，最粗的也只有簽字筆芯那么粗。滿天星的花朵如同一位位仙女站在細(xì)長(zhǎng)的枝條上，有的含苞待放，一個(gè)個(gè)小花苞只有米粒那么點(diǎn)大；有的欣然怒放，好似縮小版的白牡丹，小巧玲瓏，楚楚動(dòng)人；還有的才張開一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，似乎還在考慮，到底開？還是不開？就像一位羞答答的小姑娘。不錯(cuò)，滿天星正同花語(yǔ)里所說的那樣清純。

滿天星不但清新、淡雅，還很可愛，會(huì)變魔術(shù)。如果它快凋謝了，怎么辦？不用擔(dān)心，滿天星自己會(huì)施展法術(shù)駐顏哦！它會(huì)把枝葉中的水分慢慢擠干，留下花朵，讓自己始終年輕。是不是很可愛呀？

我看著滿天星，忽然覺得自己就是一個(gè)滿天星花苞，散發(fā)著淡淡的清香。我激動(dòng)得想馬上綻開花瓣，但又有點(diǎn)猶豫害羞，不敢盛放，只是微微張開兩三片花瓣窺視外面美麗的世界?？墒?，一個(gè)聲音從我的心底傳來不要害羞，也不要因?yàn)闆]人欣賞你就停止開花。于是，我咬了咬牙，帶著不害羞和不為無人欣賞而不芳的想法，舒展開自己的花瓣，欣然怒放。我低頭看了看花瓣，重重疊疊，一層又一層，好像是穿上了美麗的千褶裙。小蜜蜂飛過來，對(duì)著我嗡嗡地說：你好哇！小蝴蝶飛過來，圍著我上下打轉(zhuǎn)，和我一道暢想夢(mèng)中美好的未來過了許久，我才想起我不是滿天星，我是在看滿天星??！

滿天星實(shí)在是太美了，我越來越喜歡它了。

滿天星作文(篇3)

在某個(gè)忙碌的不知道日期的夜晚，偶然間抬頭看見漫天的星星在閃爍，才發(fā)現(xiàn)自己竟忽視它很久了，久得讓我完全忘記上次如這一次一般驚訝地發(fā)現(xiàn)漫天星辰是什么時(shí)候。這突如其來的驚訝來得太猛烈，倒讓我分不清這驚訝背后真正的原因了。

曾幾何時(shí)，漫天的星星是我們少年時(shí)所有夢(mèng)想和心情的傾聽者。它不是陽(yáng)春白雪般純粹地產(chǎn)生詠月的詩(shī)歌或是才子佳人月下的傾訴，也不完全是下里巴人。大自然賦予我們的一切好像永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)一樣，總是神秘地讓人去想象，去探索。大自然這一切可以作為詩(shī)詞歌賦的素材，當(dāng)然也可以是勞動(dòng)者汗水的揮灑之處，乍一看，這兩者是完全不同的兩種生活，可本質(zhì)上，它們又有什么區(qū)別呢？千百年的沉淀，足以讓大自然孕育的一切事物在表面的沖突中找到本質(zhì)上美得不可方物的和諧。

這漫天的星辰，不像疏星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)清淺而零落的美，這漫天的星，讓我忽然想起水鉆上的夢(mèng)這樣的表達(dá)，也想小姑娘明快的眸子，就這樣向你眨呀眨，足以消除心中的不愉快。我從沒想過在黑暗中孕育的事物也能給人這樣一種明亮而活潑的感覺，即使是在這樣漆黑的夜里，它自有一種別樣的生命力，冥冥中有一種力量在蓬勃向上。

年少的我，宣傳口號(hào)似得寫了無數(shù)次仰望星辰，腳踏實(shí)地。但回頭想想，過去這樣寫文應(yīng)付考試真不值得，我甚至都不曾好好看過不同夜空中別樣的星辰，更沒有體會(huì)過不同的星星組合結(jié)構(gòu)帶給人的不一樣的視覺體驗(yàn)。然而，在這樣一個(gè)不經(jīng)意的夜晚，我突然看到這謎一樣的大自然的另一面，一個(gè)與人類進(jìn)行活動(dòng)的白天完全不同的世界，這之間的感動(dòng)與慶幸，只能歸結(jié)于一聲感嘆：有緣相見。

傳說每個(gè)人死后都會(huì)變作一顆星，繼續(xù)守候自己想要守候的人。也有人說每個(gè)人其實(shí)都可以找到代表自己的那顆星，當(dāng)一個(gè)人死亡的時(shí)候，那顆命數(shù)與他相同的星也會(huì)隨之隕落。我不知道講此時(shí)這夜空中的千萬(wàn)顆星星與個(gè)人聯(lián)系起來是對(duì)是錯(cuò)。只是我的私心讓我把這漫天的星看做一體，只屬于大自然的一部分。我們能見到它的每個(gè)夜晚，都是我們?nèi)松囊粯缎沂?，是上天賜給我們的福利，唯有珍惜罷了。

每每見到這樣讓人心生感動(dòng)的景色，就像抓住生命中每一個(gè)細(xì)膩的瞬間，可我抓不住的是時(shí)光的匆匆，不管我怎樣用文字去解釋，這美景連同我的文字，終將成為這不斷消逝的時(shí)光的墓志銘。

滿天星作文(篇4)

校園里的滿天星 在我們充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿朗朗讀書聲的校園里，有許多五顏六色的小花和蒼勁挺拔的樹木。如果說花，那么校園里的花就夠你欣賞的了。有黃授帶、滿天星、桃花等五彩繽紛的花，校園在它們的打扮下，顯得更加美麗。如果說樹，那更是目不暇接呀！有雪松、廣玉蘭、白楊等蒼勁挺拔的樹。在這些眾多的花木中，最令我百看不厭的花是滿天星。它雖然沒有黃授帶那樣引人注目，沒有紫金冠那樣光彩耀眼，更沒有白楊那樣郁郁蔥蔥；也沒有雪松那樣蒼勁挺拔，但我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。

朋友們，想知道我為什么喜歡滿天星嗎？那就請(qǐng)你仔細(xì)聽聽我的傾訴吧！ 滿天星枝干細(xì)小而繁多，像一個(gè)小圓壇圍攏在一起，它的枝干上長(zhǎng)滿了許許多多的小白花，花蕊是黃色的。四周有五片白色的小花瓣，它多么的小巧玲瓏呀，多么像嬰兒燦爛的笑臉呀。一叢叢，一簇簇，像一串串的白霜，又像一片片白雪覆蓋。更像一顆顆小星星在眨馬著自己的小眼睛。瞧，多美呀！ 起初，校長(zhǎng)和老師們用他們勤勞的雙手剛栽下滿天星的時(shí)候，枝桿上面什么都沒有，沒有花，沒有葉，只是光光的干。當(dāng)時(shí)，我心想：這什么花，一點(diǎn)都不好看，還沒有我家的月季花好看呢。

想著，便回過頭走了。沒過幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它竟然開花了，真是出乎我的意料呀。我仔細(xì)觀察竟發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡上它了。 啊！我愛我們美麗的校園，我更愛我們校園里的滿天星。

滿天星作文(篇5)

原來我們家里很少買花，擺放的也大多不是真花。總覺得不愿為了那一瞬間的炫麗，最后卻又無奈于它的凋零，從來就沒有過永恒。

卻在一次偶然，快到節(jié)日時(shí)，恰巧路過花店，媽媽便說那買幾朵花回去吧，于是就挑了幾朵玫瑰，臨走時(shí)店里的姐姐從一個(gè)不起眼的花瓶中抽出了幾朵小白花，襯入了玫瑰之中，卻一下子使這束玫瑰更耀眼奪目，那時(shí)，媽媽告訴我那叫“滿天星”。

后來，或許我早已忘了當(dāng)初那耀眼玫瑰的模樣，卻對(duì)那不起眼的滿天星記憶憂新，明明是那般的普通至極，卻又必不可少。很多人都會(huì)喜歡玫瑰的嬌艷，臘梅的清香，蘭花的高貴，梔子花的潔白……不解于我為何會(huì)喜歡那永遠(yuǎn)的襯花，卻不喜歡那完美的各具特色的“主角”。或許滿天星真的永遠(yuǎn)是配角，主角卻永遠(yuǎn)少不了配角的陪襯。就像我曾經(jīng)聽過的一個(gè)故事，英雄也不能少了路過為他鼓掌的人，而我更愿做為英雄鼓掌的人。很欣賞滿天星的這般品質(zhì)，也對(duì)它油然而生了敬意。滿天星默默付出，奉獻(xiàn)了一切，但很微小，卻用它微小的全部詮釋了它存在的意義，幫助了身邊一切的花，卻低微了自己。這又何嘗不像父母對(duì)于孩子，默默做了一切，付出了多少努力，只希望自己的孩子脫穎而出，成為最耀眼的那一個(gè)，可別人卻常常只看到孩子的輝煌，忘了那背后的父母，而他們卻只是笑著、自豪地望著孩子的一切成就。這些平常的愛或許很微小，可積攢起來時(shí)，卻是那般偉大……

后來，自那之后，我總會(huì)跟媽媽一起，買一大束滿天星，只是滿天星，放在家里，每每看到它，就總覺得心里一絲暖意。再也不會(huì)感慨花生命的短暫，因?yàn)樗嬲拿利悾缫蚜粼谟洃浿谐蔀橛篮?，它們用自己的一切，打扮了這整個(gè)世界，即使配角，也不再渺小，它們也有自己的堅(jiān)持與希望。我們也該多去關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié)，用平常心對(duì)待生活，對(duì)待月的`陰晴圓缺，對(duì)待那一切的不完美……

滿天星作文(篇6)

“滿天星，石竹科石頭花屬，多年生草本植物，根粗壯，莖單身，直立，多分枝。枝葉披針形或線狀披針形，頂端漸尖，中脈明顯?！苯炭茣o了我們這樣的介紹“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”當(dāng)真正見到它時(shí)，他的小巧玲瓏令人震驚。

“圓冠枝葉茂，滿目蕾密麻?！边h(yuǎn)觀滿天星，只見綠意盎然的灌木叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色隱匿其間。近視之，實(shí)則千萬(wàn)朵小花深藏其中，只露出外面幾朵淘氣地想見一見世面。風(fēng)兒吹過，滿叢的葉子被風(fēng)吹開，大簇滿天星，露出他們唯美的姿態(tài)，向世人展現(xiàn)著它們的美麗。

它的主干連接著眾多分枝，分枝上，幾十朵小花若隱若現(xiàn)地躲在一片片葉子后面，微微探出頭來，似乎在嬌羞地看著觀賞它的人們。它的花瓣層層疊疊，好像穿著一條紫色的裙子，那幾條小巧的花蕊似一頂皇冠戴在頭上。許多花骨朵像一顆顆寶珠鑲嵌在皇冠上，艷而不嬌，素而不俗。當(dāng)我們看夠了高貴的牡丹和優(yōu)雅的玫瑰，再看一眼素雅的滿天星，保證讓你眼前一亮！

滿天星有一個(gè)花語(yǔ)是“配角”。沒錯(cuò)，像它這種小小的花，在其它高貴的花的眼中，只能給它們做陪襯。不過，滿天星雖是配角，但你們有沒有想過，幾千朵、幾萬(wàn)朵滿天星聚在一起時(shí)，那種場(chǎng)景，這些所謂的高貴的花，豈能與之媲美？

滿天星這種花，常見而不庸俗，唯美而不濃艷，既是花草中的配角，也是它自己生活中的主角。

滿天星作文(篇7)

有的人喜歡名貴的牡丹花，有的人喜歡美麗的荷花，有的人喜歡火紅的太陽(yáng)花，還有的人喜歡淡雅的茉莉花，而我卻喜歡小巧可愛的滿天星。

滿天星就像春天的天使，美麗。高潔。滿天星有許多美麗的顏色：有藍(lán)色，粉色，白色等顏色。其中，我最喜歡淡雅，高潔的白色滿天星。

滿天星的枝和葉是綠嫩綠色。它們一直挺立著，就像父母一樣托起自己的兒女。滿天星的枝和葉又很小，不仔細(xì)觀察根本看不見，花朵顏色各異，有的花兒驕傲的抬著頭，努力綻放花朵。想讓人們看見自己的美麗。有的花朵羞答答的低著頭，像小姑娘一樣。還有的花朵像個(gè)女漢子雙手抱住，像是訓(xùn)斥那些喜歡欺負(fù)弱小的花。還有的花在睡著懶覺打算補(bǔ)好美容覺讓自己更美麗。

唉？這里怎么有一簇花兒在選美呢？他們好像分不了勝負(fù)，也是哦，來選美的花兒有的含苞待放，有的花枝招展，還有的在舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。真是美呀！

滿天星喜歡水份和陽(yáng)光，只要一澆完水，花兒就更美麗了。一個(gè)個(gè)變得清新可愛，美麗大方。只要你一不給它給澆水。它就垂著頭，仿佛在說：快給我澆點(diǎn)兒水吧，小主人。滿天星真的好有靈性??！

我喜歡滿天星。它就像春天的天使，帶給我快樂，我愛你，滿天星！

滿天星作文(篇8)

所有的花中，我最喜歡滿天星。這是我們家最好看的花之一。

滿天星根非常粗壯，莖直立，有很多分枝，葉片像針形?；ǚ浅Ｐ?，但它很多，花梗纖細(xì)，花瓣可能成三角形，也可能是圓錐形。

它有各種各樣的顏色，有淡黃色，有粉紅色，最常見的應(yīng)該是白色。它的氣味是淡淡的清香，這是人們說的味道，可我覺得有一陣菊花的味道。我用手輕輕地摸一下，感覺像爺爺?shù)暮右粯哟獭?/p>

它的花期是在6月到8月，非常有美感。人們經(jīng)常用它來做插花的材料，它的根還有莖可以當(dāng)藥用，它可以化痰止咳，清熱利尿。

滿天星的作用原來有這么多啊，我覺得我以后會(huì)經(jīng)常用到它，對(duì)我來說最好的用處就是化淡止咳，我覺得你們也很需要，是不是啊！

滿天星作文(篇9)

天地間最平凡的，不是低賤的鳥雀，不是不起眼的蟲子，而是長(zhǎng)在路邊默默無聞，無人問津的野花。每天過著自己孤獨(dú)的生活。

我知道一種野花，它叫滿天星，在草地中顯現(xiàn)出它白色零碎的花蕊花瓣，像天空中的星星，美麗平凡而又孤獨(dú)。

是姐姐告訴我它的名字——滿天星，很美。

她還告訴我，滿天星的夢(mèng)想是得到屬于自己的幸福，去追憶一切美好的事物，盡管它被歧視，盡管她比不上那些姹紫嫣紅的花之貴族，盡管……它沒有得到人們的認(rèn)可，依然平凡的做它們平凡低賤的野花，但是只要有夢(mèng)，它們就會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈冎?，有綠草和清晨的露水鼓勵(lì)它網(wǎng)，裝扮它。它為了自己，也為了它們，去追求奢望的幸?！?/p>

我不正是那簇平凡的滿天星嗎？

如果夢(mèng)想，一觸即破，那么就把它當(dāng)作一個(gè)美好的夢(mèng)吧，相信，它有實(shí)現(xiàn)的那一天。

我要驕傲自豪的抬起頭，對(duì)著天空宣布，對(duì)著世界宣布，我要做我自己，一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，一個(gè)成功的女孩。

因?yàn)?，哪怕只是滿天星，默默支持它的，還有很多很多同樣的生靈。

我喜歡滿天星，我也會(huì)支持它，找到屬于它的幸福，找到它人生的歸宿。

當(dāng)然，還有我自己。

因?yàn)?，是它的?mèng)給了我啟示，指明了我人生中，同樣漆黑的夢(mèng)中，一盞消縱即逝路燈的光芒，一閃一閃點(diǎn)亮我心中的迷茫。

繁星滿天作文

有什么出色的文章能讓人眼前一亮嗎？文章是一種超越，可以拓展你的思維和視野，學(xué)會(huì)寫作可以讓我們更好地與人交流和溝通。一篇優(yōu)秀的作文只能通過刻苦的練習(xí)才能產(chǎn)生。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的相關(guān)資料“繁星滿天作文”，相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉！

繁星滿天作文(篇1)

經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)夜晚，不是每天夠能看見那美麗的星空，漫長(zhǎng)的夜中繁星點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)寐中有繁星相伴，有明月相陪，夢(mèng)便做的久了，不愿醒來。

那夜，我有幸看到那樣的星空，那樣如夢(mèng)的夜，卻不愿睡去了

風(fēng)與我緊緊相擁，輕輕拂去所有炎熱。張開雙臂，閉上眼，抬起頭，企圖忘記所有不安與煩躁。忽地，黑暗中有什么明暗相間的東西，似白晝之光，卻又不及它明亮;似燈火之光，卻又彼及清明透徹。迫不及待的睜開雙眼，引入眼簾的是滿天的繁星，點(diǎn)點(diǎn)的星光那么美，少了份嘈雜，多了份純美，脫離了世俗，空染了人心。我注視著他們，久久凝望，星星是不會(huì)很眨眼的，只是明暗不同罷了。不禁笑了，想到小時(shí)常常把星星比作眼睛，比作鉆石，其實(shí)都是聽來的，哪有真實(shí)感受過?我所見的星星只不過過是一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，在那已經(jīng)黑透的夜空中襯得明亮些。它們到底像什么?說是黑夜中飛舞的螢火蟲?顏色不同!說是嵌在黑布中的夜明珠?也沒真實(shí)見過!這可犯了難。不如，不如比作心中的某樣?xùn)|西，清澈純凈的，明亮美麗的。希望!心底的希望，在茫茫黑夜之中依舊光明的明暗相間的希望!無數(shù)的心代表不盡的希望。我伸出手，想要抓住它們，可卻又遙遙不可及。但那用心去感受，發(fā)現(xiàn)那是確實(shí)存在著的，令人歡樂地忘卻疲乏的“星”。

風(fēng)又一次擁吻我，似留戀又似催促。而繁星還是一動(dòng)不動(dòng)。天上的星不動(dòng)，正似我心中的“星星”一般，那樣美麗淡淡泛出微光，滲透到夜空中，長(zhǎng)留在我的心底照亮黑暗。它們，不多不少，剛好照亮了夜，美麗了黑暗。

無數(shù)個(gè)夜，無數(shù)顆星，漫長(zhǎng)的夜好似漫長(zhǎng)的路，哪怕夜再黑，只要有了那希望之星。一路上便是美麗

繁星滿天作文(篇2)

層層疊疊的枝依偎著一旁纖細(xì)的枝，黛綠的細(xì)細(xì)枝丫就像是古時(shí)候少女輕輕蹙起的眉毛，眉頭卻像是不小心沾了雪似的，開出零碎的白色小花。走在路上，你定不會(huì)注視這毫不引人矚目的小花，但在某一天不經(jīng)意看到之際，又會(huì)被星星點(diǎn)點(diǎn)在綠色中開出潔白花朵的滿天星吸引住。即使剎那間撇開了眼，也不難忘懷綠色的幕布中，這零星小花好似初夏里天上零星的星星，眨動(dòng)著眼里靈動(dòng)的光澤。

迎著微風(fēng)，清風(fēng)的呢喃在耳邊，自行車帶著自己又一次來到了那條小路。那不知是誰(shuí)種下的滿天星讓人眼前一亮。因已非零星小花，而是少女在一場(chǎng)大雪中忘了形，轉(zhuǎn)動(dòng)著飛揚(yáng)的衣角，不管不顧地沉浸在雪中，回首，笑靨如花。這花似是被少女的笑靨感染了，安靜祥和地在風(fēng)中又帶來一絲溫暖。仲夏夜里，星星眼底瀲滟的光走了不知多久到達(dá)這里，微光閃爍，伸出手，好像能接住那溫暖。

當(dāng)雨落下，那繁多的枝丫接住它們，成為清亮亮的水滴，掛在末端，折射了大自然閃爍的光輝。滿天星喜歡雨，但滿天星的花兒愛的是偶爾飄來的斜風(fēng)細(xì)雨，帶來清涼。它的枝丫，它熱愛炎熱和大雨。這時(shí)候，滿天星便只有枝葉。人們說，是蓮座狀叢生，可少女知道，炎熱熱烈的天，過于寒冷的天是自己喜愛的，在青蔥年華恣意玩耍的日子。溫暖濕潤(rùn)，淺淺陽(yáng)光才是自己綻放安靜的小小白花的日子。

少女有很多的朋友，紅海洋是張揚(yáng)鮮艷的那個(gè)，她總喜歡深桃紅顏色的連衣裙，衣裙也不似他人，不易褪色。她是年輕的，加入滿天星的家族不久；火烈鳥則含蓄害羞些，淡淡的粉色像是在害羞。每到草長(zhǎng)鶯飛的春天，她開出粉色的小花。她很向往人們說的一種和自己同名的動(dòng)物，但沒有勇氣嘗試；完美花如其名，雖也是白色，卻綻放出的光彩更大，人們也愿用昂貴的價(jià)格來博得美人一笑，欣賞白色的花兒

酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。滿天星相貌平平，花開花落無人問，但又有誰(shuí)知道，這小小白花清新的樣子，是甘愿做配角的愛。

微風(fēng)輕撫過，玲瓏細(xì)致，潔白無瑕的小花向著另一朵點(diǎn)頭致意，松松散散地聚在一起，宛如無際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，柔和的光輝點(diǎn)點(diǎn)灑過，在霧靄的日子里安靜祥和地開著。細(xì)嗅清香，更顯溫馨。

繁星滿天作文(篇3)

別問我這文藝的題目哪兒來的,我從政治的世紀(jì)金榜上抄來的。

最近晚上經(jīng)常會(huì)這樣子呢:都是作業(yè)做了一半,然后就呼呼大睡起來,一般要睡兩個(gè)小時(shí)才會(huì)醒呢。昨天白天我居然也這樣在書桌上睡了兩個(gè)小時(shí)其實(shí)也不是很困啊,不知怎么的,就趴下了,然后就睡著了大概,最近的狀態(tài)不是很好吧。

這周四聽了魯迅的孫子,周令飛的報(bào)告,太好玩兒了。嗯,應(yīng)了他的題目,算是還原了一個(gè)真實(shí)的魯迅吧,的確與我印象中的大不一樣呢。周令飛真的和魯迅長(zhǎng)得很像哦。坐在第一排真好呀~啊,對(duì)了,報(bào)告廳外部修整了一下,感覺還不錯(cuò)哦。

下周六就是正式的校慶啦。估計(jì)一天都要在學(xué)校了吧,其實(shí)感覺校慶也沒什么嘛,忽然有種失望的感覺。

這周的語(yǔ)文好難寫啊,寫不出了嘛。話題是:曲徑通幽。啊,一點(diǎn)感覺都沒有呢。

最后,那個(gè),sohu把我的站外鏈接都給整沒了,好討厭,嗯哼~

繁星滿天作文(篇4)

記得小時(shí)候，每每夏夜乘涼時(shí)，媽媽就會(huì)和我講起她小時(shí)候那幾乎手可觸摸的繁星滿天。我瞪大了眼睛，在漆黑的天幕上找星星，仰酸了脖子，只尋覓到了稀疏的光芒。在兒時(shí)的心靈里，因此有了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)繁星滿天的夢(mèng)。

終于在個(gè)成長(zhǎng)的夏天，我隨爸爸媽媽去了壩上草原。在那里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我看到了滿天的星星笑盈盈的眨著眼睛，聽到了青蛙和小蟲子們歡快的奏鳴曲。幼時(shí)的夢(mèng)忽然清晰起來，繁星滿天的夜晚，真的很美。

離開草原回家的日子，我是失落的。星星沒有了，打開窗戶，無數(shù)的霓虹燈在夜色下跳著探戈舞。蛙聲蟲鳴沒有了，關(guān)上窗戶，耳邊是發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲整夜的交響曲；霧霾中，人們厚厚的口罩上面，露著雙雙無奈的眼睛。小橋下，渾濁而腥臭的河水緩慢流淌，發(fā)出了沉重的嘆息。風(fēng)刮過，隨地而起的塑料袋，我仿佛聽到了地球的哭泣。心中的繁星滿天再次清晰起來，讓城市的天空住滿星星的.笑臉，這成了我的心愿，也成了推動(dòng)我努力的“隱形的翅膀”。

于是，當(dāng)我看到地上有紙屑時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的彎腰拾起，扔進(jìn)垃圾桶，這樣可以美化環(huán)境；看到學(xué)校或家里的水龍頭在滴水，我會(huì)去擰緊它，這樣可以節(jié)約資源；省地課上老師教會(huì)我垃圾分類的道理后，我直嚴(yán)格執(zhí)行。家里雖然有汽車，但我們家外出時(shí)，我常常堅(jiān)持乘公交車，這樣可以減少空氣中的污染物的排放量。媽媽去超市時(shí)，我會(huì)給她準(zhǔn)備好環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料的污染...... 也許我個(gè)人，我們家人的力量是微薄的，我相信，如果我們大家都行動(dòng)起來，繁星滿天就會(huì)住在每個(gè)人的心上，這是我不變的夢(mèng)想。

我希望有天，我們的大地都披上綠色的盛裝。

我希望有天，我們的河流都明艷波光，清波蕩漾。

我希望有天，我們都沐浴著和煦的陽(yáng)光，在藍(lán)天下縱情歌唱。

我希望有天，在晴朗的夏夜里，我們都能擁有片手可觸摸的滿天星光。

繁星滿天作文(篇5)

大千世界，美好的東西太多太多，但如果我們什么都想要，就反而什么都得不到了

——題記

夏夜的星空，繁星滿天，每一顆星都像是一個(gè)夢(mèng)，像是一雙雙閃著光的眼睛。在星空下，如果我們貪婪地想要將所有繁星一覽無余，將世間所有璨燦盡收眼底，我們反而領(lǐng)略不到那種皎潔似玉的愜意，那種清涼入骨的美感了。與其那樣，倒不如一顆一顆地欣賞，就仿佛在觀賞著一個(gè)又一個(gè)無暇的夢(mèng)。用你自已的視角去欣賞一顆一顆的繁星，你終會(huì)看到繁星滿天。

碧綠的曠野，湛藍(lán)的天空，飄浮的云朵似棉花糖般，溫暖的陽(yáng)光肆意地照射，一切都那樣的清新可人。這個(gè)世界美好的事物太多太多，似乎每一樣，我們都想擁有，就像是生活。如果每一片景色都想要一覽無余的話，它反而就喪失了那種只屬自然，只屬于山間野地的粗曠美了。慢慢地走，慢慢地去欣賞一些事物，你會(huì)看到無與倫比的風(fēng)景的。生活中，有太多美好的事物我們想要擁有，有太多事情我們想要做到。但是，欲望反而會(huì)讓你一無所獲，慢慢地走，慢慢地欣賞每一片景色，慢慢地將每一件事做好，你會(huì)為自己鼓掌的。我們不會(huì)去奢求將所有的事情都做到極致，與其將自己累得氣喘吁吁卻獨(dú)自體會(huì)著一無所獲的孤寂與悲涼，倒不如把前進(jìn)的腳步放慢些，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事，就一定會(huì)有收獲的。也許，沒有太多的掌聲與鮮花，但是，你已領(lǐng)略到了世間萬(wàn)物的美好，你已經(jīng)收獲到了成功的喜悅，這已足夠了。

生活就像是一個(gè)漏斗，若你每件事都想要得到，漏斗上的種子相互擠著，便一粒也不會(huì)掉下來，你也將一無所獲。倘若你每次只做好一件事，那么每次漏斗上都會(huì)有一粒種子掉下來，你總會(huì)有收獲的。

將前進(jìn)的步伐放慢些吧，人生是一條滿是風(fēng)景的旅途，再美的景色也趕不上飛奔的腳步，慢慢的走，慢慢地去欣賞沿途的風(fēng)景。你終會(huì)看到彼岸花開。

人生也是夏夜的天空，星空下的你，慢慢地看，慢慢地欣賞每一顆夢(mèng)一般的星，你會(huì)將星光璨燦盡收眼底，你終會(huì)看見看見繁星滿天！

繁星滿天作文(篇6)

遍地美景，你欣賞的是哪一種?

滿天繁星，你仰望的是哪一顆?

曾有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一百個(gè)人帶到一棵大蘋果樹前讓他們選擇自己最想要的那一個(gè)，結(jié)果大多數(shù)人選擇的都是又紅又大的蘋果，只有一個(gè)人選了最小最沒有光澤的那一個(gè)，他說，因?yàn)槲抑恍枰@一個(gè)就可以填飽肚子。我想，這個(gè)人若放在古代，一定是“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明。

信仰是什么?信仰就是滿天繁星中你仰望的那一顆，信仰就是果實(shí)累累的樹上你最想要的那一個(gè)。人一定要有信仰，沒有信仰的人好比行尸走肉，沒有存在的意義。而當(dāng)今的中國(guó)，滿大街人的信仰都是權(quán)力與財(cái)富，見到開名車、住豪宅、戴名表的人就點(diǎn)頭哈腰，對(duì)普通學(xué)校和名校學(xué)生區(qū)別對(duì)待，究竟是為什么名校學(xué)生引人關(guān)注?學(xué)生的好壞似乎并非單純由成績(jī)所能決定的，那么，在現(xiàn)在奢侈泛濫的物質(zhì)生活下，為何這些信仰成了我們的價(jià)值觀?這些信仰本身并沒有錯(cuò)，但又為何造成信任危機(jī)?

在我們仰望的過程中，要注意一個(gè)“度”字。史鐵生用殘缺的身體表達(dá)了一顆明亮的心;90歲高齡的季羨林在生病住院三年期間寫下了幾十萬(wàn)字的《病榻雜記》;著名導(dǎo)演卡梅隆在《泰坦尼克號(hào)》最轟動(dòng)全球的時(shí)候又用十年時(shí)間完成《阿凡達(dá)》，實(shí)現(xiàn)他的星際夢(mèng)。他們所信仰的，是心中的夢(mèng)想，是生命存在的意義，是要最大限度地利用生命所給的時(shí)間精彩地活著。

做自己想做的事情。

當(dāng)然，這并非隨心所欲，當(dāng)權(quán)力與財(cái)富充斥了一個(gè)人的雙眼，那這個(gè)人的世界便黯淡無光?！氨^哥”周克華想搶就搶，想殺人就殺人，他擁有金錢卻失去了人性，每天在東躲西藏中度過，充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)搶錢殺人的機(jī)器。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣被生活控制，失去了追求高尚人生的信仰，那便淪為了工具，只會(huì)賺錢的工具。

有的人死了，他還活著。譚嗣同戊戌變法失敗后被捕入獄，臨刑前，在監(jiān)獄的大墻上揮筆寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯美詩(shī)句;彭玉麟一生不與世俗同流，六辭高官，卻在年逾花甲的時(shí)候毅然領(lǐng)命，帶兵出征，率部擊敗入侵中國(guó)廣西邊境的法國(guó)軍隊(duì);雷鋒用短暫一生為人民服務(wù)，留下溫暖與真情。他們都秉承自己的信仰，執(zhí)著追求，譜寫了一曲曲可歌可泣的生命的贊歌。斯人永逝，精神長(zhǎng)存。

我想有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的高潔，有陶淵明“樂夫天命復(fù)奚疑”的悠然，有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的悲憫，當(dāng)然，不能少了“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取。

當(dāng)一個(gè)勇敢，自強(qiáng)，上進(jìn)的人，這會(huì)是我一生的信仰。

下雪天作文

寫作是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和思考的重要方式。一篇優(yōu)秀的文章需要有豐富的知識(shí)作為基礎(chǔ)。你們對(duì)哪篇作文印象深刻呢？小編深入研究并精心匯總了關(guān)于“下雪天作文”的相關(guān)資料。所提供的建議僅供參考，最終決策需要您自己做出！

下雪天作文【篇1】

狂風(fēng)將匆匆而過的路人吹得搖搖擺晃，許多人干脆疾步奔跑起來。天地間的光線越來越暗，好似夜幕降臨一般昏黑。暴風(fēng)裹挾著寒意，在老樹虬枝上咆哮而過，滿目都是狂飛亂舞的雪花，刮得人難以睜眼?？諝庵袕浡鴫m沙和雪粒，暴風(fēng)漸成摧枯拉朽之勢(shì)，殘枝敗葉被席卷而起，天地間一片散亂，令人心膽俱裂。

戶外風(fēng)雪交加，寒意刺骨，遍地都是皚皚白雪，街道上行人稀少，冷冷清清，偶爾有人匆匆而過，也是凍得瑟瑟發(fā)抖，疾速奔走，絕不停留。

沿著鋪滿落葉的土壤小徑而行，只覺得冷風(fēng)撲面，寒意刺骨，陰沉沉的天空上徐徐飄飛起細(xì)小的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，越下越大，悠悠地落在了道旁的蒼松翠柏之上，在枝葉上堆疊凝聚，如同銀菊綻放，綠白相間，晶瑩剔透，竹苞松茂，令人嘆為觀止。

時(shí)值寒冬尾月，屋外冬風(fēng)凜冽，一片雪窖冰天，屋里的爐火熊熊地燃燒著，開釋出源源不中斷的熱量，屋里一片暖意融融，好似春天般暖和。暴風(fēng)偶爾吹開門扉，席卷著飛雪撲入屋里，帶進(jìn)去一股子寒意，令人一陣哆嗦。

下雪天作文【篇2】

今天早上起床，走出房間就看見屋頂上和地上白雪一片，似乎整個(gè)諸暨籠罩著白紗。

姐姐對(duì)我和弟弟說：“午飯吃好去城市廣場(chǎng)打雪仗吧！我再去叫幾個(gè)朋友一起去好嗎？”我和弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭就去吃午飯了吃完午飯，我們就去到了籠罩著“白紗”的城市廣場(chǎng)。沒想到姐姐的朋友已經(jīng)到了，走到半路就看見好多雪，我們就開是打雪仗了。我撿起雪，把它包成一團(tuán)立即向姐姐扔去，姐姐火了，就向我和弟弟每人扔一個(gè)雪球，我躲在大樹后面，姐姐沒扔中我，可是弟弟他同心專心急就被扔中了腿上，那事弟弟居然哭了起來，姐姐問他干嘛哭，弟弟說：“雪球扔在腿上好冷！”我們沒個(gè)人都暫時(shí)無話可說了。不知打了多久，我就感到很累，姐姐的朋友請(qǐng)我們吃了一些厚味的食品。

吃完了食品我們就開開心心地回家了。

下雪天作文【篇3】

盼星星，盼月亮。終于盼到了下雪天。

早上一睜開眼睛。媽媽就神秘地告訴我：“今天的天氣你肯定喜歡?！蔽覘l件反射地問：“下雪了？”不過媽媽又告訴我雪下得不夠大。我美好的像雪花一樣開放的心一下子又焉了許多。吃過早飯，在上學(xué)的路上。我看到小樹撐開的不再是一把把綠色的小傘。而是綠白相間的花傘。一輛輛各種顏色的汽車都變成了統(tǒng)一的白色。到了教室，雪越下越大了。下課了，我們來到走廊，爭(zhēng)相用小手接雪花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花有時(shí)像一把把的爆米花從天空灑落下來。我接住它，很想一口就吃掉它；有時(shí)又像是一朵朵的白云從空中飄落下來；有時(shí)還像是一團(tuán)團(tuán)的棉花從天，蓋住了大地……雪又變小了，下起了雪子。“刷、刷、刷、刷、刷、刷?！焙孟袷秋L(fēng)鈴草搖動(dòng)的聲音，美妙極了！

我太喜歡這美麗的下雪天。我真希望自己變成一個(gè)小公主永遠(yuǎn)生活在這個(gè)白色的童話世界里

下雪天作文【篇4】

好高興呀！今天我醒來一天，窗戶外面白茫茫一片。一看，就知道是冬爺爺帶著雪姐姐過來了。

雪姐姐走到哪里，那里就會(huì)留下她那雪白的足跡。就在你們沒留意的那一剎那，雪姐姐就把金色的世界給變成了天寒地凍的白色世界。

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像箭似的奔到了雪地里，盡情的玩耍著雪姐姐送給我們的禮物?！肮睂W(xué)校立即成了一片歡樂的海洋。

這是今年的第一場(chǎng)雪，同學(xué)們都很興奮，就連平時(shí)的“乖乖女”在今天也變成了一個(gè)活潑的小女孩。

由于玩雪實(shí)在是太有吸引力了，所以我們打掃衛(wèi)生非?？欤粫?huì)兒就打掃完了，我們趁著離放學(xué)還有一些時(shí)間，于是趕緊下去玩了。

到了綠地，我看見那里已經(jīng)有很多人了，于是我也參與其中，我正在包雪球，只見花元拿著一個(gè)大雪球，“啪”的一聲砸到了我的背上。敢砸我！我趁他不注意，就把一個(gè)大雪球向他砸去，正好砸到了他額脖子上?；ㄔ@兒還沒有對(duì)付完，李澤源就又拿著一個(gè)雪球向我砸來，我機(jī)靈的躲開了，我和李澤源又開始“戰(zhàn)斗”了?？墒俏覀儍蓚€(gè)誰(shuí)也砸不到誰(shuí)。

正玩的開心，趙紫薇突然跑過來對(duì)我說：“馬晨陽(yáng)。黃老師說該站隊(duì)了?！笨龋∥乙酪啦簧岬碾x開了這片歡樂的海洋。

我真的希望第二場(chǎng)雪我們還可以這樣玩耍、嬉戲。

下雪天作文【篇5】

1月4日早晨，當(dāng)我打開窗時(shí)，外面早已是銀妝素裹。大地再次被披上了銀裝，為人們?cè)鎏砹嗽S多冬日的氣味。

一片片雪花在冷風(fēng)中輕巧地跳舞，猶如玉蝴蝶一般錦繡。雪花落在了房屋、落在了花草、落在了大街冷巷，圍繞在你的身旁。

往遠(yuǎn)處一望，大家早已高興地在打雪仗了。見此情行，我立即穿好棉襖，與爸爸一同狂蹦樓下。我首先抓起一把雪，搓成一團(tuán)，大叫一聲“開招”，向爸爸直扔去。爸爸側(cè)身一躲，非但沒有躲開，還摔了個(gè)“狗啃泥”。爸爸也絕不示弱，抓起雪就往我襲擊，我連忙躲到車后來“防備攻擊”。等“攻擊”過后，我靜靜柔起了雪球。瞄準(zhǔn)，射擊，哈哈，“爆頭”，爸爸早已被打得落花流水，潰不成軍。合法他拍雪之余，我立即又發(fā)起了“總攻”。很快，爸爸便以“失敗”告終。

“20xx年第一場(chǎng)雪”為孩子們帶來了快樂的時(shí)光，給我留下了夸姣的回憶。

下雪天作文【篇6】

冬天在你心里是怎么樣的呢?嚴(yán)寒、蕭瑟可能會(huì)成為它的代名詞。但在我心目中冬天卻是神圣而貞潔的。那是由于有雪，所以每到冬天，我都特別盼望下雪。

今天早上起來，出了家門發(fā)現(xiàn)下雪了，我心情特別興奮。

走在上學(xué)的路上，稀稀拉拉的小雪花灑落在我的臉上，涼颼颼的。這是今年的第一場(chǎng)雪，我迫不及待地想到學(xué)校里去看一下，地上的雪多的話，我就可以和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗了。

可是來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)地上的雪并不多，雪花落在地上隨即化掉了，不免有些傷心。老師對(duì)我說：“今天不能在雪里玩，再過幾天下大雪，你們就可以痛愉快快地玩?zhèn)€夠了!”我聽了心情特別興奮，一蹦三尺高。我張開嘴，雪花飄到我的嘴里，味道還不錯(cuò)，甜甜的，像棉花糖一樣。

中午放學(xué)時(shí)，雪越下越大。鵝毛般的大雪花從半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我和韓一磊、趙子隆、劉一迪出去吃飯。吃完飯，雪已經(jīng)停了，但形成了一道錦繡的風(fēng)景，汽車上、地上、屋頂上鋪了一層薄薄的雪，像是穿上了白紗。太陽(yáng)出來了，射出萬(wàn)丈毫光。不一會(huì)兒地上的雪都無影無蹤，像是在跟我們捉迷藏?？諝庾兊糜悬c(diǎn)濕潤(rùn)，感覺更冷了。

我非常喜歡下雪，由于我們可以堆雪人、打雪仗。真但愿大雪來得更早一些。

下雪天作文【篇7】

周四晚上，我很快寫完造作業(yè)正在預(yù)備看書，媽媽大聲叫道：“苗苗！下雪了！”我三步并作兩跑到窗前拉開窗簾，瞬間感到天然的氣力，下戰(zhàn)書放學(xué)時(shí)仍是綠樹紅墻，晚飯后就變成白雪皚皚。那鵝毛般的大雪鋪天蓋地的下著，一切都穿上了厚厚的白棉襖。

我迫不及待的跑下樓，躺在雪地里伸展著四肢此時(shí)覺得整個(gè)世界只有我一個(gè)人安靜極了，爬起來身后泛起一個(gè)錦繡的天使，我站在她眼前哈哈的傻笑。雪依然在下，有時(shí)還能聽到雪花落下的聲音。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，像棉花一樣軟，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來。我伸出手掌，接了一片小雪花，她晶瑩玉潔，玲瓏秀巧，我注視著小東西，徐徐地在我的手心融化了，化成了一滴凈水。

多少年來，一首首聞名的詩(shī)詞中都贊美過她：“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”，何等俏麗；“戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛”，何等氣勢(shì)；“天神震怒，掀翻云海，狼藉珠箔，六出奇花飛滾滾，平填了山中丘壑”，何等壯觀！雪花又給勞動(dòng)者帶來多少喜悅和憧憬?！叭鹧┱资炷辍?，她是豐收的“預(yù)言家”！

下雪天作文【篇8】

今早，我還窩在被子里，姥姥卻已經(jīng)起來了，過了一會(huì)兒，傳來了姥姥的驚呼聲：“下雪了！”我聽了后，毛衣還沒穿就掀開了被子，跳下床，掀開窗簾一看：呵，果真是的呢，看起來還有些厚呢！媽媽這時(shí)也聞聲趕來，見了我沒穿毛衣，大聲喝訴到：“胡禎穎，快去把毛衣穿上，這孩子，真是的。她不冷嗎？”我只好服從媽媽的命令，但，我也是有些冷了。把衣服穿好后，我迫不及待的到院子里去看雪，一開院門，小狗荷花就搖著它的小尾巴好似一個(gè)跟屁蟲樣的跟著我。雪，還在下，不，應(yīng)該是飄吧，因?yàn)樗×嗽S多。

也許是童心在作怪，我按奈不住心中的興奮，玩起了雪，沒一會(huì)，手就似鋼鐵般的冰冷，我在院里冷得受不了了，急忙跑進(jìn)屋里。這才好了許多。午飯過后，我出門去買了一點(diǎn)東西，剛出門，一陣寒意撲面而來，我冷得抖了一下?？粗┗u漸的變成了小雪籽，我心中不禁有了一種惆悵之情。

剛出門沒多長(zhǎng)時(shí)間，我無意的掃了一眼我的衣服，我的衣服前幾乎都是雪，我拍了拍，抬起腳大步向前走去?；氐郊液螅胰バl(wèi)生間換拖鞋，無意中，我抬起頭來往鏡子里看了一眼，只見我的頭上掛滿了水珠，我想，那一定是雪融化后的水吧。

雪的力量是不可忽視的，它震撼了我，我打開了電腦在鍵盤上敲出了這一篇名叫《雪》的文章

胡禎穎

下雪天作文【篇9】

今天下雪了。這可是入冬以來的第一場(chǎng)雪。

早上起來，天灰蒙蒙的。冬風(fēng)輕輕地吹著，感到陣陣涼意。鄰居的大伯說：“天可能要下雪了?！?/p>

果然，吃過早飯到院子里一瞧，就看到從天上飄下了一些細(xì)小的雪屑，很小很小的，零零星星的。一會(huì)兒，雪下得大了起來。由雪屑變成了雪花。雪白的雪花，飄飄搖搖，從空中婀娜而下。雪越下越大，整個(gè)世界茫茫一片，什么也分不清了。我看到屋子上一會(huì)兒就落了厚厚的一層雪，像是給屋子戴上了白色的帽子。樹上的枝條葉落上了雪，這些雪似乎很喜歡這些枝條，牢牢地貼在上面和枝條融為一體，整個(gè)樹上像是開了朵朵銀花，真是好看。

好一會(huì)兒，雪徐徐小了。這時(shí)候，我村號(hào)稱秀才的李立功叔叔和我們陸續(xù)來到了街上。看到雪景，不由得對(duì)我們說：“考考你們這些學(xué)生?！苯又?，他背了一首詩(shī)：“六出飄飄降九霄，街前街后盡瓊瑤，有朝一日天晴了，使掃帚的使掃帚，使鍬的使鍬?！北惩旰螅瑔栁覀兪钦l(shuí)寫的這首詩(shī)，我們還真是回答不上來。

雪景真美！

下雪天作文【篇10】

中午放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔迫不及待地跑出去玩雪了。這時(shí)，大地、樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的白雪。小樹林銀裝素裹、玉樹瓊枝。輕輕搖擺一下樹枝，如梨花飄落?？粗厣虾窈竦难┚К摕o瑕，我突然來了興致，在雪地里用腳劃出了“馬亭亭”三個(gè)大大的字。然后，我撤退退卻幾步，望著自己的“杰作”不禁滿意地笑了。

正在這時(shí)，我看見一位頭發(fā)花白、滿臉皺紋的老爺爺手拿掃帚，正在馬路上掃雪。我走到他跟前，對(duì)他說：“老爺爺，您這么大年紀(jì)，不在家里看看電視，干嘛出來掃雪啊？”老爺爺和藹地說：“孩子，你看，路上這么多雪，很滑?！彼Ｕ砹艘幌?，接著說：“我把那雪掃干凈了，不就利便大家了嗎？”說完，老爺爺又一聲不響地去掃雪了。我望著老爺爺那瘦弱的.身影，忽然覺得霎時(shí)變得高大起來。我感到很內(nèi)疚，臉“唰”地一下紅到了耳根。老爺爺掃雪是為了大家利便，而我卻壓根沒想到這些，光知道在雪地里玩耍。老爺爺這種精神是多么可貴啊！

當(dāng)我又一次環(huán)視周圍時(shí)，我覺得這雪變得更白了，這個(gè)世界變得更錦繡了。

春天滿校園作文八篇

作文是挖掘人類內(nèi)心世界展示創(chuàng)意和思維能力的捷徑，通過反復(fù)寫作文我們能夠逐漸提高自己的語(yǔ)感。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)，你是否對(duì)寫作具有濃厚的興趣？希望您能在本文中找到所需的答案。

春天滿校園作文【篇1】

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開，校園里已是一片生機(jī)盎然。

校園合唱比賽更是給春天的校園增加了生機(jī)。今天比賽結(jié)束了，當(dāng)然，最終的比賽結(jié)果是幾家歡喜幾家愁。雖然，我們班沒有取得很好的成績(jī)，但是我們無愧于心，因?yàn)槲覀儽M力了，我們唱出了我們班的氣勢(shì)，唱出了我們的風(fēng)采，排練的時(shí)候我們都是快樂的。所以，我們不難過。

通過這次比賽更讓我們認(rèn)識(shí)到集體的重要性、團(tuán)結(jié)的重要性、合作的重要性。我們不會(huì)去嫉妒別人比我們唱得好，我們始終保持一顆平常心，對(duì)所有表現(xiàn)好的班級(jí)我們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。這也充分顯現(xiàn)了我們當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)范：我們寬容，我們大度。通過比賽也讓我們更加加深了我們同學(xué)之間的友誼，也讓我們明白了一個(gè)道理：有付出就會(huì)有回報(bào)。

春天的校園因此變得更加的美好，更加的絢爛。春暖花開的時(shí)候讓我們盡情享受這春光吧。

春天滿校園作文【篇2】

校園的春天

燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒落了，有再開的時(shí)候；春天去了，有再來的時(shí)候。沒錯(cuò)，就在冬天過后，燕子來了，花兒開了，春天也來了。大自然中也泛起了春色，校園里也有很大的變化啊。

當(dāng)春姑娘穿著七彩的霞衣，她揮動(dòng)著手中的法杖，校園里操場(chǎng)邊的那幾棵桃樹，從那幼嫩的枝條頂端，冒出一個(gè)個(gè)棕色小芽，不幾日，就舒展開黃綠的新葉，繼而那葉子又從黃綠轉(zhuǎn)為嫩綠，桃枝冒出了新芽，粉白色的，好似天空中的晚霞。春姑娘笑著，和微風(fēng)手拉著手，悄悄的走進(jìn)了我們的校園。

“春天到，鳥兒叫！”在校園里，我無意中發(fā)現(xiàn)了可愛的小麻雀，不知何時(shí)起，已經(jīng)唱出了春天的心聲。桃花、蒲公英早已綻放出春天的笑。操場(chǎng)上同學(xué)們穿著整潔的'校服，漫步在燦爛的陽(yáng)光下，就像活潑的小天使。頃刻間，心里的煩惱全被拋棄到了一邊，享受著春天的美好。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹拂著臉面，把沁人心扉的花香傳遞到校園的各個(gè)角落。

“一年之際在于春。”沒錯(cuò)，在春天的田野里，布谷鳥歡叫著，催促著農(nóng)民伯伯耕田、種地，田野里到處是一片忙碌的景象。每個(gè)人都為這個(gè)季節(jié)興奮，因?yàn)檫@是一個(gè)新的開始。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”正如古詩(shī)中描繪的一般。啊，美好的春天，我愛你！

春天滿校園作文【篇3】

春天萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開，美麗極了!那春天的校園是什么樣子的呢?今天，老師就帶著全班同學(xué)去參觀一下我們美麗的校園。

整好隊(duì)，老師帶著我們先去參觀小公園。一進(jìn)去就聞到一陣清香，嗅著陣陣清香我來到了野菊花的旁邊，看!那一朵朵黃色的小花，一層包著一層正對(duì)著我笑呢!一抬頭，啊，碰著頭了，定睛一看，哦，原來是一株大樹。嫩綠的葉子一片挨著一片、密密麻麻，微風(fēng)吹過便悉悉簌簌的私語(yǔ)起來。當(dāng)我正沉浸在這意境中時(shí)，忽然聽見有人在叫我，回頭一看，哎呀!原來老師和同學(xué)們都走遠(yuǎn)了。

大家繼續(xù)往前走，我們來到了一片草地的旁邊，這里長(zhǎng)著剛探出頭來的小草，開著剛張開手臂的紫色鳶尾花和剛露出笑臉的鼠尾草。

走啊走，我們又來到了星河農(nóng)場(chǎng)。走在星河農(nóng)場(chǎng)的小道上，左邊是綠瑩瑩的韭菜，像一個(gè)個(gè)小紳士挺拔著;右邊是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜，看著這些茁壯成長(zhǎng)的小苗，心里開心極了!突然，我看到一棵高大挺拔的樹，同學(xué)告訴我說它叫白蠟樹，上面長(zhǎng)得像飛鏢似的小果實(shí)可以吃，我摘下一個(gè)嘗了嘗，一下子就有一股清甜的味道進(jìn)入我口中。

在回班的路上，我又看見了薔薇花，那一朵朵粉嫩嫩的薔薇花，就像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女，好看極了!

春天，就是這么多姿多彩，而我們的校園更是五彩繽紛。

春天滿校園作文【篇4】

春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步，來到校園里

來到校門口，她第一眼就能看到一座充滿生機(jī)的假山。瞧，假山上許許多的說不出名字的小草，個(gè)個(gè)精神抖擻，傲然挺立。旁邊，幾只小蝸牛慢吞吞地游蕩著。

你們看，春姑娘也來追趕玩耍了。操場(chǎng)邊，小樹長(zhǎng)出了新的綠葉，像一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著。就連剛栽的小樹苗，也伸枝吐葉了。

今天，我來介紹我最喜歡的花園?；▓@一共有三條通往之路，當(dāng)我走在中間那條路時(shí)，兩旁刻著甲骨文、詩(shī)句等字體，令人心曠神怡。左邊的路，是我讀書必經(jīng)之路。路邊有一片竹林，我還曾經(jīng)和同學(xué)拔過一次竹筍呢？

右邊的路清爽干凈，一個(gè)涼亭是我夏天乘涼的好地方?，F(xiàn)在，春天來了，涼亭上有了紫騰色月季花的打扮，顯得格外耀眼醒目。

這就是我可愛的校園。我愛我的校園，更愛春天里的校園。

春天滿校園作文【篇5】

在哪里滿園春色?在哪里生機(jī)勃勃?想知道嗎?就找我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游吧!

在八小的校園里，花香在跳舞，飄蕩在校園里的每一個(gè)地方，放眼一看，原來是那幾棵身強(qiáng)力壯的玉蘭樹開花了。只見一朵朵雪白的花朵，在原來已經(jīng)枯老的樹枝上，配上了一條“銀項(xiàng)鏈”。還有幾棵個(gè)子不高，卻很“胖”的樹，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，守著我們，你還別說，它開的花可夠小了，在遠(yuǎn)處(有一點(diǎn)進(jìn))看上去像一點(diǎn)點(diǎn)雪，在更遠(yuǎn)的地方，你根本就不知道它開花了。

看完了樹，在把你的視線移到校園里。下課了，同學(xué)們都迫不及待的沖出了教室，那個(gè)情景真是像洪水一般，他們玩的熱火朝天，有的.打羽毛球，唉!沒意思，這球都接不住，有的玩沙包，有得玩跨大步......

上課時(shí)，朗朗上口的讀書聲在校園里回蕩，這整齊的讀書聲聽了就令人身臨其境，仿佛到了仙界一般。

八小校園里滿園春色!八小校園里生機(jī)勃勃!咋樣，我這導(dǎo)游不錯(cuò)吧!

春天滿校園作文【篇6】

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是萬(wàn)物最充滿生機(jī)的季節(jié)，春天的校園。??！我愛這美麗的春天！我愛著春天的校園！

當(dāng)春天的腳步剛剛來臨之時(shí)，校園到處散發(fā)出生機(jī)勃勃的景象：小草探出了頭；大樹披上了一層嫩綠色的袍子，把乳黃色的教學(xué)樓襯托的格外美麗壯觀。校門口兩邊的大話壇里種著許許多多的花，味道很香，撲鼻誘人，這里可成了小蜜蜂經(jīng)常“光顧”的地方。

在教學(xué)樓正門旁邊，有一個(gè)不算太大的人工小水池。那里面有許多小金魚在水里游來游去，惹人喜愛。

春天到了，同學(xué)們脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動(dòng)的時(shí)間，原本安靜的校園又變得熱鬧起來。有的同學(xué)在跳大搖繩，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在跳皮筋……這時(shí)的校園簡(jiǎn)直就是歡樂的海洋！

我愛春天，更愛這美麗的校園！

春天滿校園作文【篇7】

我們的校園多美??！在春天里顯得更加生機(jī)勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語(yǔ)花香，到處都是迷人的景象。

一進(jìn)門校，那一排高大挺拔的大王榔樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常粗壯，要兩個(gè)小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個(gè)個(gè)巨人似的，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

在大王榔樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長(zhǎng)得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭(zhēng)芳斗艷，向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。淺藍(lán)色的野花生，圓形的小葉子長(zhǎng)得密密層層，你挨我著，我挨著你，把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長(zhǎng)出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍采萧骠嫫鹞?，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽啊！在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個(gè)巨大的五角星圖案，在五個(gè)角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒。

穿過教學(xué)樓，站在較高的升旗臺(tái)上往東看，無比寬大的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在你的眼前，真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫。操場(chǎng)中央是我們足球場(chǎng)，絲絨般的小草是多么翠綠，像一塊巨大的翡翠，像一個(gè)碧綠的湖面，像一副巨大的綠色地毯。平時(shí)是我們小朋友的歡樂天地，上課后小鳥不約如同前來載歌載舞，它們都在慶祝春天的來臨，為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場(chǎng)，使整個(gè)操場(chǎng)顯得更加鮮艷奪目。

我們的校園多美??！真像一個(gè)美麗的大公園，我愛春天，我更愛春天的校園。

春天滿校園作文【篇8】

陳弈霖

今天陽(yáng)光明媚，紅彤彤的太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。

進(jìn)入校園，一陣陣芳香撲鼻而來，感到很清爽。走過花壇，忍不住彎下腰仔細(xì)聞。我摘下一片葉子放進(jìn)嘴里慢慢品嘗。哇，比苦瓜還苦。但是嘗完后嘴里會(huì)有一股清新味。

大樟樹舊的葉子還沒有落，新的葉子就開始長(zhǎng)了。從四樓向下望，操場(chǎng)上一片嫩綠，就像一片綠色的海洋。校園里還開滿了花朵，有杜鵑花、桃花、茶花……

看，那兒有一群大雁，大雁從我們頭上飛過它們的隊(duì)伍就像一個(gè)大箭頭。校園里還新增加了十個(gè)佩奇寶寶，它們站在陽(yáng)光下好像在向我們招手、微笑呢。

校園里綠樹成蔭，每次體育課上跑完步，同學(xué)們都喜歡坐在大樟樹下乘涼。有的坐在花壇旁邊一邊乘涼一邊看花，有的閉上眼睛躺在地上休息像是在睡覺，有的坐著發(fā)呆。

校園里還種了好幾株紫色的花，從四樓望下去，一塊綠的，一塊紫的。好看極了。

桃花結(jié)苞了，粉紅色的。樹枝上還分泌了桃油。金黃的桃油粘在樹枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹就像是黃金做成的閃閃發(fā)光。

這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園，我喜歡這個(gè)校園。

【篇二：校園的春天】

謝可馨

溫暖的太陽(yáng)一出，校園里馬上春意盎然！

一進(jìn)校園，就看見右邊的花壇里開滿了美麗的茶花。那茶花的花瓣真嬌嫩，而且很濕潤(rùn)，好像一掰開花瓣就有水蹦出來。那茶花的花瓣的水帶有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的！

靠垃圾箱旁邊還有一棵桃花樹！現(xiàn)在桃花樹看起來光禿禿的，實(shí)際上，枝頭已經(jīng)有小花苞了。那花苞的顏色是梅紅色的，應(yīng)該到3月的時(shí)候，這些桃花就會(huì)欣然怒放。一個(gè)個(gè)小花苞就會(huì)裂開，一朵朵桃花將探出小腦袋，好像在看校園的春天是多么美麗！

桃花樹旁邊的右邊是一棵腰桿挺的筆直筆直的大樟樹。樟樹的葉子真茂密呀，樟樹的樹干真粗呀，大樟樹真高呀，都有一棟教學(xué)樓那么高了。

進(jìn)入小操場(chǎng)，每個(gè)墻角都放了一棵桂花樹，一共有4棵。桂花開在9-10月份，我還記得上次桂花開花的時(shí)候，我在教室里都能聞到桂花濃重的香味兒。這次開花也一定很香，很漂亮！

小操場(chǎng)的花壇里有一種很大的葉子，有些玩的熱了的人就摘下一片扇風(fēng)，還有的人把葉子摘下來，把它的綠葉汁擠出來，當(dāng)超淡綠色顏料……

校園的春天真美??！讓人久久不肯離去！

【篇三：春到校園】

劉紫櫻

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開。

我一到校園，便看見幾只小佩奇寶寶正開開心心地迎接我們的到來。并且佩奇的衣服上還分別寫著兩個(gè)字，分別是、紀(jì)律、禮儀章等，鼓勵(lì)我們?nèi)カ@得呢！

今天黃老師帶領(lǐng)著我們到大操場(chǎng)去看植物。我跟彭希萍、張樂旋、喻巧靈和亮亮一起。我們看到操場(chǎng)旁邊有很多樹都開花了，好漂亮呀！我們走到一棵開滿一半花的樹旁邊，我聽見一個(gè)聲音在喊“你們不可以摘花哦，但是你們可以嘗一嘗這個(gè)花的花瓣哦！”聽了這話的我趕緊撿起一片花瓣放進(jìn)了嘴里，“好苦呀！”我說，把我的口水都苦出來了。

接著來我們到了一棵大樟樹旁邊，彭彭一到那棵樹旁，就用手去打那棵大樟樹最底的葉子，把最后一片葉子打落了下來。我立馬去接，發(fā)現(xiàn)這一片葉子好綠好綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，而且還軟軟的，好像只要輕輕一用力就會(huì)把它捏碎似的。春姑娘可是一直在這棵大樟樹邊靜靜地看著我們呢！

接著我們又來到一棵光禿禿的樹下，沒有一片葉子，可能是在去年的冬天里，它已經(jīng)把所有的葉片都掉了吧！但是如果你仔細(xì)去看，還是可以發(fā)現(xiàn)樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了無數(shù)的新綠芽。仿佛，只要那風(fēng)兒一吹，就會(huì)開出美麗的花朵似的！

春天的校園真美呀！

【篇四：校園的春天】

金子涵

春姑娘送走了寒冷的冬天，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園，用她那靈巧、美麗的手把校園裝飾得如仙境一般，美不勝收。

大操場(chǎng)花壇里，一株小樹鉆出新的嫩芽，嫩芽是淡黃色，那還有許多郁郁蔥蔥的老葉，老葉和新生葉爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)。

花壇里還有許多杜鵑花，這時(shí)候的杜鵑花嫩葉上可以隱隱約約地看見一些毛茸茸的白毛，看起來非?？蓯?。

那棵桃樹上雖然沒有開花，但是樹枝上滿是花苞，一到三月便會(huì)百花齊放，粉紅色的桃花，引人入勝。

操場(chǎng)花壇邊，小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，左搖右擺著，好像在探望著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的各種游戲。

走到后操場(chǎng)，四棵桂花樹就映入眼簾。那些花花草草特別招人喜歡，這些植物的葉子跟手掌一樣大小，有許多正在玩耍的同學(xué)摘下一片用來扇風(fēng)，遮陽(yáng)，這樣讓你止步，不想離開。

來到172班，窗臺(tái)上那些盛開的花，嬌嫩嬌嫩的，仿佛輕輕一碰就會(huì)滴出水來。走到四樓，一排翠綠的綠蘿，有些金黃，有些深綠，排成一排，整整齊齊，就像站崗的哨兵。

我學(xué)校的風(fēng)景真美呀！

【篇五：古怪的春天來到校園】

戴宇青

今年的春天實(shí)在是太奇怪了。春天剛到來的日子是晴天，而后面日子的天氣幾乎都是陰天，只有幾天才會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)，有的太陽(yáng)甚至只出現(xiàn)了幾分鐘，他就消失得無影無蹤。

有太陽(yáng)的日子里，校園里就充滿了春意和生機(jī)。大操場(chǎng)邊上的花壇里，碧綠的新葉呈現(xiàn)出誘人的棕色，散發(fā)出淡淡的清香。當(dāng)你走進(jìn)花壇時(shí)，就會(huì)看見十只顏色不一的小豬佩奇挺立在花壇里，給校園增添了一份生機(jī)，它們還在不斷提醒著校園里的同學(xué)。在花壇的后邊還“隱藏”著一位大自然的老伴兒――茶花，這一些新生的茶花害羞地躲在花壇后邊，它鮮紅的花瓣兒摸起來就好像彈簧上裝了剛買的紅海綿。

操場(chǎng)右側(cè)的深綠的大樟樹，樹冠上布滿了新生的嫩葉。這樟樹很粗，即使是兩個(gè)人伸手去“抱”這棵大樟樹，也碰不到對(duì)方的另一只手，樟樹底下種著杜鵑，枝頭有著一個(gè)飽滿的花苞，里面還露出了幾片花瓣。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)總是暖洋洋地掛在天空，用刺眼的光芒照耀著我們美麗的校園。

校園后邊的小操場(chǎng)邊上，總會(huì)種著一排不知名的植物，這些植物常年綠著，而且還有很多顏色，有：紅色、紫色、綠色……還有一些我從來沒見過的顏色。在四個(gè)邊上也種著樹，這些樹雖然不高不壯，不粗，但這四朵充滿生機(jī)的“蘑菇”，加起來也絕不遜色于學(xué)校旁邊的那頂“巨傘”。

雖然陰暗的天氣，表現(xiàn)不出春天的氣息，但也影響不了我們對(duì)生氣勃勃校園的喜愛。

寫滿天星的作文優(yōu)選

作文是體現(xiàn)個(gè)人整體素質(zhì)和綜合能力的重要證明，通過寫作我們可以不斷提升自己的知識(shí)深度和廣度。寫作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的支持和指導(dǎo)。

寫滿天星的作文 篇1

世界上有很多種花，帶刺的玫瑰，有堅(jiān)持不“謝”的梅花······有一種花，非常神奇。它像天上的星星，還很多，五顏六色呢！原來是······

原來，是美麗的滿天星呀！

滿天星是個(gè)很神奇的植物。為什么說它神奇能？那我給你們點(diǎn)提示。一般花，都是要水和泥土才能生存的。猜到了吧，它裝水或不裝水都能活一年。不是說水是生命之源嗎？那為什么滿天星卻能活著呢？

滿天星年輕的時(shí)候，也喜歡噴香水。它那淡淡的香水味，足以讓人沉醉。當(dāng)它們跟我一樣，慢慢走向成熟后，就不愛噴香水了。當(dāng)滿天星成了“老爺爺”和“老奶奶”時(shí)，它們就會(huì)低下頭，主動(dòng)離隊(duì)，把位置留給新來的少年。

滿天星的“小蠻腰”，只有一毫米寬，最粗的不到五毫米。他沒有葉子，但依然能用自己的服裝把自己襯托出來。它們的“小蠻腰”的顏色有點(diǎn)不同。有竹綠，有木色這兩種。

滿天星的花瓣，真的是數(shù)不勝數(shù)。它那小小的花瓣，你把它掰下來數(shù)，也不一定能數(shù)出它花瓣的數(shù)量呢！

它們的服裝真的是各種各樣，好像還蘊(yùn)意這不同的含義。在我心里，白色表示著禮讓，表示著謙虛。蔚藍(lán)表示著勇敢，因?yàn)椤澳懘蟀臁?。粉色表示著美好、幸福。綠色表示的是環(huán)保。紅色表示這警告。

在歡聲笑語(yǔ)的飯桌上，大家在說說笑笑，有一個(gè)卻悶悶不樂——那就是我。我一個(gè)人靜靜地坐在另一個(gè)房間里，看著美麗的滿天星，我由大雨轉(zhuǎn)陰天，心情好多。

滿天星，是個(gè)能讓心情變愉快的一種花，一種神奇的花。你仔細(xì)的去想它的顏色是什么含義，粗心的人可是發(fā)現(xiàn)不了的喲！

寫滿天星的作文 篇2

在希臘國(guó)度，有兩個(gè)很要好的姐妹。

她們每天都幸福地生活在一起，彼此之間沒有任何秘密。

直到有一天，這個(gè)小小的山村里來了一個(gè)少年，他身負(fù)重傷跌倒在路邊。

而這對(duì)姐妹中的妹妹救了這個(gè)少年。

少年昏迷中只記得有一雙溫柔的眼睛注視著自己，希望他可以堅(jiān)強(qiáng)地活下來。

妹妹讓姐姐照顧這個(gè)少年，然后自己去請(qǐng)醫(yī)生。

就在這段時(shí)間里，少年清醒了過來，誤以為是她姐姐救了自己。

那天晚上，姐姐對(duì)妹妹說：我愛上了那個(gè)少年。

妹妹就這樣看著他們兩人成為情侶，每天幸福地生活在一起。

看著她姐姐幸福的樣子，妹妹對(duì)少年一次又一次掩藏了自己的愛意。

直到有一天，阿瑞斯追查少年，來到了這個(gè)小山村。

他用全村人的性命逼少年現(xiàn)身。

她姐姐害怕了，乞求少年離開山村。

就在少年答應(yīng)姐姐請(qǐng)求的那一刻，妹妹將少年迷暈了，然后自己扮成少年的模樣。

她被阿瑞斯殺害了。

鮮血染紅了整個(gè)山村，而這個(gè)女孩兒的靈魂卻一直懸在夜空中。

她用最后的力氣將少年的記憶抹去，并祈求姐姐給少年幸福。

花神在得知此事之后，就將她飄散的靈魂融入少年被迷暈倒下的那一片草地。

于是，那片草地上開滿了斑斑駁駁白色的花瓣，也就是滿天星。

所以，滿天星的花語(yǔ)是：清純、關(guān)懷、思戀、配角、真愛以及純潔的心靈。

三年級(jí):黑紫色的夢(mèng)

寫滿天星的作文 篇3

又是一年春好處。窗前那束滿天星又抽出了綠色的嫩芽，一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏的淡藍(lán)色花苞藏在枝條間，悄悄地、輕輕地綻開了柔軟的花瓣，送來陣陣芳香。我抬起頭，凝視著它，思緒仿佛又回到了四年前的那個(gè)春天

天天，天天！初進(jìn)小學(xué)校園，我第一個(gè)就認(rèn)識(shí)了天天。開學(xué)前一天，我蹲在公園的草坪上，玩弄著幾枝滿天星。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)這種帶著清香的小花兒，只是覺得它的香氣很好聞。我舉起一枝滿天星，快樂地呼喊著。天天滿面春風(fēng)地走過來，手里也捧著一枝滿天星。我朝她笑笑，跟她打招呼，很快，我們就成了無話不談的好朋友。就這樣，我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我一樣喜愛滿天星的伙伴張?zhí)焯臁?/p>

天天和我一起來到了一年一班，幾個(gè)星期我們一直形影不離。小學(xué)的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天就成了主力隊(duì)員。在她為班級(jí)榮譽(yù)而奮勇拼殺時(shí)，我卻因?yàn)樯“l(fā)燒沒能為她加油吶喊。大汗淋漓的天天結(jié)束比賽后，沒看見我，就和一名喜愛紅梅的同學(xué)搭起話來。

大病初愈的我剛來上學(xué)，就興沖沖地拿著一枝滿天星去找天天。我滿心歡喜地看著那枝開得正美的滿天星，細(xì)細(xì)的莖葉，小巧玲瓏的花瓣，嫩黃的花蕊，心情就不由得歡快起來。我來到操場(chǎng)上，原本歡樂的步作文伐突然變得沉重起來。我看向手中的花兒滿天星仍然靜靜地散發(fā)著清香又看了看天天與別人的背影，還有天天手中的一枝紅梅，好像被人當(dāng)頭澆了一桶冷水，原來的興致瞬間被澆滅了，心里就像打翻了五味瓶。我低下頭，一遍遍地對(duì)自己說：天天不理我了、天天不喜歡滿天星了！頓時(shí)，我感受到了一種前所未有的失落，悶悶不樂。

我沮喪地走在回家的路上，往日歡快的另一個(gè)身影不見了。我很不理解，昔日如此要好的伙伴為什么不理我了。我捏著滿天星，不由地滴下淚來。

于是，我和天天的友誼徹底破裂了。

一年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了，天天要轉(zhuǎn)學(xué)走了。那天，天天約我到當(dāng)初滿天星開放的地方。我來到草坪，天天低著頭，手持一束漂亮的藍(lán)色滿天星。她抬起頭，握住我的手，說：詩(shī)詩(shī)，我不知道為什么，你突然就跟我鬧翻了。她的眼睛里盈滿了淚水，顫聲說：對(duì)不起，也許是我什么地方做錯(cuò)了，但是我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我希望不要留下遺憾。說罷，她便將滿天星塞到我手里，背過身走了。我的淚水大滴大滴地落下來，止也止不住，晶瑩的淚珠滴在滿天星上，蒙上了一層水霧

四年過去了，滿天星又開放了，我和天天的友誼之花永不凋零

寫滿天星的作文 篇4

在各種各樣的，美不勝收的花中，我最愛的還是滿天星，散發(fā)著一股淡淡的幽香。

六七月份是滿天星盛開的季節(jié)數(shù)百多玲瓏可愛，潔白無瑕的小花，松松散散的聚在一起，宛若浩瀚天空中點(diǎn)點(diǎn)的繁星。婉約，雅致，溫柔動(dòng)人，微風(fēng)拂過，芳香四溢，清純而又溫馨。

滿天星性喜涼爽，在陽(yáng)光充足，空氣流通的條件下生長(zhǎng)最佳。滿天星相貌平平，不惹人注意，一直到19世紀(jì)初，才被人們所喜愛和了解，到如今已經(jīng)是切花藝術(shù)中必不可少的一部分。

滿天星既能和任何的花搭配，又能適時(shí)表現(xiàn)自己可愛和清雅不會(huì)失去自己獨(dú)有的風(fēng)格，數(shù)百朵錯(cuò)落有致的花，聚在一起就像一個(gè)溫暖的大家庭。

喜歡滿天星，是因?yàn)樗那妍惛哐牛┌着钏傻臐M天星，花朵極小且輕盈，在花藝上大多為配角，默默的襯托，其他的花才能變得更加華彩，輕重，疏密，濃淡，不同的插花方式就能有不同的感覺。

我獨(dú)愛滿天星，雖不曾多次作為主角，卻美麗綻放，依然閃耀迷人，在我眼里，它，就是主角。

送你一把滿天星清雅的花束，滿天耀眼的星辰下一捧細(xì)致無瑕的小花，微風(fēng)襲過，清香四溢，暗香盈袖。

寫滿天星的作文 篇5

今天我買回了一些花兒的種子，“它叫滿天星”。我找來一個(gè)花盆。將里面放好土，又將種子放入土中埋了起來，澆了澆水。希望它可以快快的長(zhǎng)大。?。『镁枚紱]有來看一看它了，它都長(zhǎng)出了綠色的小苗。在陽(yáng)光的照射下如同碧玉斑斑駁駁，生意蔥蘢。我拿出了爸爸給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

從中我知道了在花的生長(zhǎng)過程中，也要經(jīng)過一些程序才可以長(zhǎng)大，就像我們小學(xué)生一樣，要經(jīng)受一些磨練，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才能長(zhǎng)大成人。已經(jīng)都是好幾天了。今天中午一放學(xué)我就去看“滿天星”了。哎呀！它又長(zhǎng)高了好多哇，只是，沒有前幾天那么綠了，顏色稍暗了些。但它卻還是那樣的“美”，讓人感受到了春天的氣息。它的葉片是齒輪狀的，摸上去就像在崎嶇不平的山路上似的，彎彎曲曲。這是怎么了?這片葉子怎么是紫綠色的呢？一連串的問題在我的腦中浮出。

于是，我找來媽媽問她到底是怎么回事，聽完媽媽的一番講解，我終于明白了?！皾M天星”……啊……滿天星希望你能快快長(zhǎng)大，成為一盆美麗的花兒。

寫滿天星的作文 篇6

上星期一，我和往常一樣，背著書包走進(jìn)校園。我一點(diǎn)兒也沒變，太陽(yáng)穴悶悶地疼著，昨晚為了驅(qū)趕蚊子而沒睡好。但校園卻有了一點(diǎn)兒變化。

上樓梯時(shí)，我抬起頭，準(zhǔn)備打起精神來。幾棵鐵樹，吸引了我的目光。

鐵樹的樹干上撒著一個(gè)個(gè)白點(diǎn)，在綠葉之下，異常醒目。綠葉襯著這些小白點(diǎn)，好像一把一把的疏散的滿天星圍著樹干跳舞。鐵樹上也會(huì)長(zhǎng)滿天星？園藝工人真有創(chuàng)意。我搖搖頭，認(rèn)為這是幻覺。我繼續(xù)向上走，跨過一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階?？墒牵@些“滿天星”依然存在。我奇怪極了，好奇地快步跨上最后一個(gè)臺(tái)階。湊上前去，仔細(xì)看鐵樹的樹干。

在蒼翠的像針一樣的葉子的縫隙之后，我看清楚了這些小白點(diǎn)。它們疏散而又整齊有規(guī)律，中間是白色的，漸漸向旁邊擴(kuò)散成淺棕色，深棕色，直至像黑色一樣的深棕。在棕黑色樹皮的襯托下，白點(diǎn)顯得更白，它們互相對(duì)比，映襯著。顯然，這不是滿天星。我的好奇心耗盡了，就轉(zhuǎn)頭向教室走去。原來，這是修剪枝葉時(shí)，所留下的痕跡。由于是新修剪的，所以非常醒目。

放學(xué)時(shí)，走出校門前，我又回頭望了望鐵樹。上面的小白點(diǎn)，還是像滿天星一樣，團(tuán)結(jié)地圍在它身旁，只是更柔和了一些。不知道為什么，看著這鐵樹，這像滿天星一樣的小白點(diǎn)，我居然愉快地笑了。

滿天星，鐵樹，兩種截然不同，毫無關(guān)聯(lián)的物品，居然可以如此巧妙地組合在一起，以鐵樹的粗獷與包容襯托“滿天星”的柔和與輕盈，給人以視覺美的享受。我想起來了，我小時(shí)候常常這樣，把一樣或多樣恰好組合在一起的物品想象成另一樣稀奇古怪的事物——午飯后玩餐巾紙，一會(huì)兒揉成一個(gè)形狀，想成“耳朵彎彎曲曲的小免子”，一會(huì)兒展開搓幾下再揉，就像是“哈哈大笑的倉(cāng)鼠”……各種各樣，千奇百怪。追求視覺美時(shí)，“靜”更好，“此時(shí)無聲勝有聲”，只要發(fā)揮想象力和仔細(xì)觀察就行了。我小時(shí)候常常是一個(gè)人，兩張軟軟的餐巾紙，一聲不出地坐著，玩一下午，看一下午，想一下午。其實(shí)這樣特別簡(jiǎn)單，只要把一張搓成棍狀，另一張微微弄皺，揉捏出大致形狀，再組合這兩部分，就成了“騎著搟面杖的巫師”……這樣其樂無窮。我的想象力還沒有像常人那樣，越長(zhǎng)大越衰退。這是奇妙的。

其實(shí)，只要細(xì)心觀察并保持想象力，任何平凡的事物中都會(huì)有樂趣蘊(yùn)含在其中，其樂無窮。視覺美，不一定是符合常規(guī)審美的，也可以是超越現(xiàn)實(shí)的，是虛無的，憑空構(gòu)造的……總之，假如沒有仔細(xì)的觀察力與豐富的想象力，世界上就找不到“美”。

睜大眼睛，想象吧！下一次鐵樹上會(huì)開出什么花呢，或者什么樹上會(huì)再長(zhǎng)出滿天星，或是其他的什么呢？想象一下吧……

寫滿天星的作文 篇7

春天，夏天，秋天，冬天······一天一天過去了

滿天星依然盛開著，紅艷艷的，刺著人的眼。

我不止一天站在它身旁，看著血紅的花瓣，又愛憐又惋惜的看著它，它倔強(qiáng)地挺立著，如邊崗的戰(zhàn)士?，F(xiàn)在雖是盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，滿天星卻沒有絲毫的猶豫，頂著陽(yáng)光，迎著熱浪鮮艷的花朵無情的刺激著記憶深處兩年前的一次考試：只考了83分。對(duì)于驕傲的我來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊。我傷心，我痛哭，我沮喪，我頹廢······經(jīng)過時(shí)間的磨練，才讓我把它暫時(shí)忘記。我奇怪，奇怪當(dāng)時(shí)為什么沒有振作起來，沒有像滿天星那樣倔強(qiáng)，不怕失敗，站起來。一切都晚了，再后悔也沒有用。

回想著滿天星那略含傷感的過去：從媽媽帶回它，每天給它澆水，護(hù)理，修剪，讓它從“癩子”變成枝繁葉茂的滿天星，它倔強(qiáng)著，沒有懼怕；至它開出第一朵花，外婆露出欣慰的笑容，它倔強(qiáng)著，沒有懼怕；到它開出整盆的小花，它倔強(qiáng)著，沒有懼怕；最后花越開越多，看得賞心悅目，想天天觀賞時(shí)，卻不得不用剪刀剪去它開出的花蕾，讓它從滿天星又變回了“癩子”，它咬著牙，它倔強(qiáng)著，沒有懼怕······它身上有太多故事，留給了我太多的回憶，春天、夏天、秋天、冬天，唯一不變的是滿天星的倔強(qiáng)：春天的風(fēng)，和煦，溫暖，它倔強(qiáng)著；夏天的雨，犀利，狂暴，它倔強(qiáng)著；秋天的葉，枯黃，脆弱，它倔強(qiáng)著；冬天的雪，寒冷，刺骨，它倔強(qiáng)著。一年四季，季節(jié)輪回，來來去去，唯有滿天星一成不變的倔強(qiáng)。

如果可以的話，我愿做一棵小小的滿天星，感受一下，學(xué)習(xí)一下，那驚人的倔強(qiáng)。

寫滿天星的作文 篇8

滿天星，光名字就情意滿滿。圓錐狀聚傘花序多分枝，疏散，花小而多。碎雪附于茉莉繁密枝頭，濃濃綠葉中，露出白色碎米點(diǎn)兒，結(jié)出的骨朵兒，似露珠兒，也好似天上密密的星星，故名曰滿天星

窗臺(tái)上的滿天星開了，望著這熟悉的花形，思緒隨著花香飄向遠(yuǎn)方。

那一年的三月，我去了樓下的花店，給朋友挑選生日禮物。一進(jìn)店里我就注意到了一位身穿黑色大衣的女子。我看著她選了一束星星點(diǎn)點(diǎn)的白色的花，付好賬后，親自包裝好這束花，手法很熟練，包裝好后放在胸前，臉上顯出淡淡地憂傷走出了花店，這時(shí)我聽花店的姐姐開始談?wù)摚核磕甑慕裉於紒恚磕甓假I這一種花，聽說是送給她已逝的朋友。我問她們那是什么花，她們說是滿天星，是關(guān)于思念的花朵。我也買下了滿天星送給我的朋友。

那一年的四月，我又去了花店，想看看有什么花適合自己養(yǎng)。踏進(jìn)店門的那一刻一位男子與我擦肩而過，我的腳步也不由的停下，目光順著他望了過去，耳畔也響起一些低聲細(xì)語(yǔ)：我在花店待了六年了，每年都見他來，今天買的又是這束滿天星，他的愛人和他在一起的每一年，聽說他都會(huì)送這束花，現(xiàn)在這樣的人很少了，她們后面的談話我沒聽清了，只是望著這位男子，他的臉上洋溢出幸福的笑容。

后來，我買下了這盆滿天星，就是在那一年，滿天星成了我最喜愛的花。

現(xiàn)在的夜晚，我坐在床邊，望著那漫天繁星，再看看手中的滿天星，心中繪出最美的情感，眼角流淌出那最昂貴的點(diǎn)綴。霜天月黑倍昭然，分野從來應(yīng)地躔。不是寒香侵座右，幾疑星斗落階前。

寫滿天星的作文 篇9

描寫滿天星的優(yōu)美段落

☆如果有來生，我要做一束滿天星，化作永恒，沒有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。如果有來生，有沒有人愛，我也要努力做一個(gè)可愛的人。不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。

☆夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，星站在山腳下想起了遠(yuǎn)方的玉，一陣禮花聲響徹在山村寂靜的夜晚，星轉(zhuǎn)身看到了玉拿著一束滿天星走來“我沒買玫瑰，你不喜歡奢華，還有，這是你常常駐足的咖啡屋里的藍(lán)山，(我知道，你一直不舍得買，其實(shí)對(duì)于我們來說他不貴，只是你說過把錢用在有用的.地方，今天我……)星接過咖啡，喝了一口，苦苦的，又喝了一口，苦中有甜，就像自己的人生悠遠(yuǎn)的讓人回味。

☆送你一把搭上滿天星的清雅花束，在滿天的星辰下，細(xì)訴著我對(duì)你纏綿不斷的愛意，就讓星光為我倆的愛情作見證，愿此生相守，恩愛久久，直到永遠(yuǎn)……

☆滿天星花語(yǔ)是思念、清純、夢(mèng)境、真心喜歡。是清雅人士之喜愛，它蘊(yùn)含"清純、致遠(yuǎn)、浪漫"之意。一蓬玲瓏細(xì)致、潔白無瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若無際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，似霧般朦朧，極具婉約、雅素之美，又如愛人的呼吸般溫柔動(dòng)人。微風(fēng)過處，清香四逸，更顯溫馨浪漫。

☆滿天星的莖很粗壯，莖上頂著一簇小小的花骨朵?；ü嵌湎裥∏蛞粯印９嵌涫菧\綠色的。滿天星開放的一簇簇小花是粉紅色的，非常小而且非常精致;每個(gè)花瓣上都只有四片。主要就是花蕊發(fā)出的香味。雖然它沒有玫瑰那樣紅艷，也沒有牡丹那樣清香是我支持它，贊美它。因?yàn)樗阉鼘のㄒ坏那逑愫兔利惗冀o了我們。

☆書上說滿天星的花語(yǔ)是關(guān)懷、思戀、真愛以及純潔心靈。這應(yīng)該是最能表達(dá)自己情感的花兒吧。想到父親常年在廣州工作，我將這盆自己親手栽種的滿天星送給了父親，愿它帶去我對(duì)父親的愛與思念!

寫滿天星的作文 篇10

有人喜歡花中之王牡丹，也有人喜歡花中君子蘭花，和有姿有態(tài)的梅花，樣子笨笨的桂花。而我，則喜歡純潔、可愛的滿天星。

聚時(shí)如一團(tuán)火，散時(shí)如滿天星。當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，菊花謝了，繡球花謝了而滿天星就像春的使者一樣，綻滿枝頭，如一個(gè)個(gè)小笑臉。讓我們好似聽到春姑娘的腳步。有了滿天星，使我的生活多了一份幽香。

滿天星的花才有我的小指甲蓋那么大，數(shù)不清的小花匯到一起一簇簇，一片片的。遠(yuǎn)運(yùn)望去，花如云，云如霞。

滿天星的花語(yǔ)是：甘愿做配角的愛，只愿在你身邊。所以在花藝中滿天星只是一個(gè)配角。但我覺得，滿天星雖然只是一個(gè)配角，但它用自己的光芒照耀了主角。

滿天星，香氣襲人，在花中，滿天星的香氣是最為幽香的，倘若你站在高處，下面是一片滿天星花海，那么該多么美啊。或許有人想問：這種花為什么要叫滿天星呢？因?yàn)樗幕ê苄?，花瓣緊挨，大約有20片，而且它的枝比較粗，花也就很多，所以像滿天繁星，才得此名。

滿天星的生命力十分頑強(qiáng)，它不像桃花那樣?jì)扇?，而是聚小而成大氣，抗艱難而爭(zhēng)上游，頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。正因?yàn)槿绱宋也拍敲聪矚g它。

寫滿天星的作文 篇11

它像一顆顆星星掛在天空，又像一把把由無數(shù)傘柄撐開的雨傘，仔細(xì)一看，那是一朵朵花兒在爭(zhēng)先開放。這是什么呢？對(duì)了，它就是滿天星。

滿天星名字的由來，是因?yàn)樗L(zhǎng)得像滿天的小星星。摸上去干干的，像假花一樣。最常見的是白色的滿天星，從高處看，就像一片片雪花落在地上，要是正好有幾只蝴蝶飛過來，那翩翩起舞的樣子，讓一切變得更美麗。從近處看，滿天星像縮小版的白桃花似得，細(xì)細(xì)枝丫點(diǎn)綴著白色的小星星，加上接近無味的淡淡清香，吸引著游人駐足觀賞，不愿離開。

滿天星不僅有白色的，還有玫紅色、碧藍(lán)色和淡粉色的。它給人們帶來一種純潔浪漫、清雅脫俗的感覺。盡管多數(shù)時(shí)候被用來當(dāng)作陪襯，但是，滿天星卻能將主花襯托得更加美麗。

這就是滿天星，甘當(dāng)綠葉，卻一直默默做好自己的一種花束。

冬天下雪作文

寫作是語(yǔ)文學(xué)科中能夠最有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力的一個(gè)重要組成部分。它不僅是一種自我表達(dá)和探索的方式，還能夠?yàn)槲覀兲峁┖芏嘤杏玫奶崾竞徒ㄗh。通過這篇“冬天下雪作文”，我收獲了許多有益的思考，相信這些想法可以幫助您改善自己的生活方式！

冬天下雪作文 篇1

今天天格外的寒冷，坐在教師里能夠聽見風(fēng)呼呼的掛著，課堂上老師認(rèn)真的講著課。忽然不知道是哪位同學(xué)大聲說了一句下雪了。此刻，同學(xué)們都積極的向外看去，都沒有了聽課的興趣。這時(shí)老師嚴(yán)厲的說：“先集中上課，下課之后在出去看。”同學(xué)們只好無奈的接著上課，但是由于我坐在窗戶旁能夠清楚的看到，雖然我在聽課，但我的注意力全在外面。

開始，雪零零落落的下著，只是一粒粒美麗地小雪粒，接著，一陣狂風(fēng)吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不久之后，雪覆蓋了整個(gè)的校園，仿佛給校園披上了一層白色的大衣，格外的明亮。樹木輕輕搖晃著，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來，四周像拉起了白色的輕帳。課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂園。同學(xué)們?cè)谘├锒蜒┤舜蜓?zhàn)，那歡樂的叫喊聲，嬉笑聲，把樹枝上的雪都震落下來了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……

我愛這美麗的雪，更愛這美麗的雪給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂，使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中！

我最愛的季節(jié)就是冬天，我愛冬天，因?yàn)槎炻祜w舞的雪花。

冬天下雪作文 篇2

篇一、那年冬天不停下雪

佳輝。我一聽到這聲音，仿佛有魔鬼在我心里。是的我不想再見到他，5年前是他害我成這樣的，他毀了我的一切。

孩子你受苦了，般回北京和我們一切住吧！

不，我不認(rèn)識(shí)你，不認(rèn)識(shí)你...

佳輝，我是爸爸啊，我是你爸爸。

我不認(rèn)識(shí)你。從來都不認(rèn)識(shí)！

佳輝，在家嗎？是他來了，可我沒有想到他就是當(dāng)年那個(gè)小哥哥爸？你怎么也在這里？

不，不！我哭著沖出了家門，只聽見他們?cè)谖疑砗蟠舐暫魡局?....

我跑到那條‘無尾巷’，可惜今天它不是下雪天，可惜這么美的夢(mèng)她碎了.....

佳輝，你這是怎么啦？顯然他還不知道哪里出了錯(cuò)。

我不認(rèn)識(shí)你們，你們我都不認(rèn)識(shí)！一陣大吼我竟然灰說話了，它是出自我的口中，哈哈...

呵佳輝，你會(huì)...會(huì)說話了？

篇二、那年冬天不停下雪

忽然，一對(duì)男女從我身邊走過，男的對(duì)女的說佳輝，沒事兒了，我們走吧。

佳輝，佳輝，你整天都知道佳輝，我是你老婆——小蓮。女的責(zé)備到瘋瘋癲癲來，因?yàn)槲沂冀K都忘的，我真不知道我爸爸媽媽看上你那一點(diǎn)了？

一陣寒風(fēng)吹過，無數(shù)塊雪花在太空中飛舞著，我的淚不知不覺在我的臉頰上飛舞了起不了來，因?yàn)槲沂冀K忘不了那年冬天飄過的雪......

篇三、那年冬天不停下雪

敬軒，告訴這位學(xué)妹，我們是什么關(guān)系？師姐，你們?cè)谡f些什么??？曾敬軒，你.....

哎，性急吃不了熱豆腐，也不瞧瞧自己多大了？也配做軒哥哥的GF。王其瑤嘲諷到。

軒哥哥！....

{什么都甭說了，我還是告訴你們我喜歡的是.....她。說完他拉著我就跑，不容我片刻思緒。

我們一直跑到了僻靜的后花園，那是個(gè)古老的花園。我又一次仔細(xì)的看他，他有較白皙的皮膚，深邃的眼球，芭比娃娃一樣的臉蛋。是他，真的是他。

沒事兒了？你走吧！還是那口北京話，可他早已經(jīng)不記得我了，我苦笑到。

篇四、那年冬天不停下雪

再見他已經(jīng)是3年后的冬天了。一大早我漫步在校園，欣賞著晨曦中的每一個(gè)角落。這是我每天的必修功課，班SIR說這有利于我的聲帶。

王其瑤，你我井水不犯河水，你干嗎橫刀奪愛？這尖聲利舌當(dāng)然出自?；ㄖ住柢鐕D！

哦？黎大小姐你到是說說我奪你什么心愛之物了？王其瑤也不是什么省油的燈。

不要裝蒜了，曾敬軒你總該認(rèn)識(shí)吧？

恩恩。王其瑤默認(rèn)了。

他是我男朋友哦！哈哈...大小姐。在人家自己沒有承認(rèn)之前呢，千萬(wàn)不要亂說哦。

兩股女人的勢(shì)力在清晨展開了搏斗。引來了許多的‘觀眾’，處于好奇我也圍了上去。

好啊，那我們就去問問他自己怎么說？不知道是誰(shuí)叫了聲曾敬軒來了，眾多的人便一涌而上。

敬軒。軒哥哥！兩人都喋聲喋氣的。

干什么？你們大清早的叫這么多的人干嘛？是他，真的是他。他還穿著那身白色的套裝，，還是那么溫文而雅。

篇五、那年冬天不停下雪

漫長(zhǎng)冬幾場(chǎng)雪落下幾片惦念

流連人世間繁華絢爛

蝴蝶谷三生石年少搖晃誓言

原來愛是心碎的前言

翠柳扎眼

也扎傷多少慕眷

化身為蝶

也蛻化多少纏綿

白雪惹回憶皎潔重現(xiàn)

結(jié)疤的愛還痛不堪言

漫天飛舞是今世緣

一片一片藕斷絲連

那年冬天不停下雪

幾場(chǎng)牽手約定繾綣

年少倒影著誓言

演戲般天各一邊

那年冬天不停下雪

幾場(chǎng)心凍千里腸斷

鴛鴦錦袋留身邊

憑雕欄眺雪無言

冬天下雪作文 篇3

1、冬天特別冷，雪下的有兩尺多厚。早晨起來，風(fēng)門都推不開。而天上大塊大塊的烏云，像瓦一樣，堆疊在一起。鵝毛大雪還在繼續(xù)下著，看起來老天爺真要把天地間的空間填滿。那山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫地看起來怪美的。

2、山上的雪被風(fēng)吹著，像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號(hào)叫，風(fēng)雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹，倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了！

3、晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。

4、窗外的雪，不斷地落在我的紙上，我忽然感到了生命的虛度。春花秋月，沒有使我止步，這場(chǎng)雪卻使我迷路了。我置信，天使的羽翼就隱在雪中，用迷信的顯微鏡只能探到一片虛無。肉質(zhì)的眼雪地跋涉過久，會(huì)招致雪盲，只要暫回紅泥火爐的小屋，溫上一壺酒。

5、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

6、溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。

7、陡然間，落起大塊的雪片來了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來，暴風(fēng)雪來了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

8、冬泳的人，可曾想到用雪的光焰沐浴！晶瑩閃爍的土地喲，我是走向我的來世，還是回到我的前生 我時(shí)常冥想著這場(chǎng)雪的邊緣，那彩色相間，為一切征程劃定的界線。

9、雪讓人的感覺只有一個(gè)字冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

10、雪終于停了，茫茫的田野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝。 雪，像一團(tuán)團(tuán)松軟的鵝毛，把白日里被攪得一片混亂的沙灘，又鋪得格外平展。

11、雪花落在樹上，把樹打扮的。雪花落在人們的身上，人好像變成了一個(gè)大雪人在地上站著。雪花落在地上，積成了一層厚厚的，像一個(gè)白色的地毯。

12、公路旁人行道上的積雪已經(jīng)融化，只有背陽(yáng)的屋頂上還留有殘雪，就像戴著頂白色的小帽子。

13、風(fēng)越來越大了，那朵小云變成了一片白色的濃云，漸漸地升了起來，擴(kuò)展起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來，暴風(fēng)雪來了。一瞬間，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

14、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花?？茨?，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。

15、雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

16、河面上的冰層厚了，成了暗灰色，鐵鑲輪的大車碾在上面，發(fā)出一種鏗鏗的聲響。

17、雪花象一只只從遠(yuǎn)方飛來的白蝴蝶，她們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，嬉笑著，逗鬧著，看著這些蝴蝶，我覺得雪是冬天最美麗的女兒。

18、窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上淘氣地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

19、簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨(dú)坐夜寒人欲倦，迢迢，夢(mèng)斷更殘倍寂寥。（沈佩）

20、雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆閃亮的星。

21、雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。

22、雪讓人的感覺只有一個(gè)字：冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

23、潔白的雪，我愛你，我愛你的純真。你把大地裝飾得一片雪白，你把大地裝扮得多么斑斕。

24、一團(tuán)團(tuán)一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。

25、窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

26、幸福的一個(gè)冬天，這兒又下雪了。小雪一點(diǎn)點(diǎn)，一片片，細(xì)碎零亂而勻稱飄搖地款款而來。那像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。我情不自禁的伸出雙手，去接住那些花，感受它落入手中，清涼的感覺。我想，雪會(huì)不會(huì)落在葉兒上，又踮起腳輕輕的飛起來呢？我眼前就有這么兩只粉蝶兒在飛舞，在嬉戲，在追逐。

27、我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

28、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”真美呀！

29、晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是通明的，漸漸地，它消融了。

冬天下雪作文 篇4

已經(jīng)是初春了，雪花才懶洋洋的從天空中飄落下來?；厥啄莻€(gè)冬天，那個(gè)沒有雪的冬天，心里不知不覺有些暗暗的憂傷，但又些許平靜和快樂。

不知為何雪花非要等到春天才飄落下來。前腳剛剛邁進(jìn)春天的門檻，后腳本應(yīng)踩到的是那長(zhǎng)滿綠草的土地，觸碰我們臉頰的也應(yīng)該是那花朵所散發(fā)出來的幽香。但這個(gè)鼠年的春天，我的后腳踩到的卻是松軟的雪花，向天空仰望，而是大片大片的雪花從天空中劈頭蓋臉地砸在了臉上。

身處在沒有雪的冬天里，心里難免就會(huì)有些遺憾和不解。但是“憂傷”所散發(fā)出來的一縷青煙時(shí)時(shí)刻刻地灌滿了我心臟里的四個(gè)心腔。窗外的太陽(yáng)竭盡全力照耀著整個(gè)世界，根本不像是冬天里那賴洋洋的陽(yáng)光。我的內(nèi)心也正在處于冬天，但是卻極其的寒冷，和嚴(yán)酷。陽(yáng)光也不見了蹤影。我的心里正在默默地下著鵝毛大雪，但是我的心靈卻是平靜的。因?yàn)闈u漸的我在不斷地思考著一個(gè)問題，冬天為什么一定要下雪呢？我輕輕地走向書桌前，把身體依靠在書桌上，很快我就想明白了。

這個(gè)冬天讓我變得懶惰和虛弱，常常經(jīng)不住冬風(fēng)的考驗(yàn)。只有這時(shí)我才能夠體會(huì)到那些所輕輕飄浮在我的臥室里的溫度。我“端”起了一本很長(zhǎng)時(shí)間未能得到呼吸的書本，靜下心來讀書，整個(gè)冬天我一直都在盼望下雪，難得靜下心來讀讀書。

我靜靜地趴在窗前，默默地望著窗外的陽(yáng)光透過窗子照耀在我的身上，我的心里卻很平靜，雪花是純潔的，它可以覆蓋世界上的種種感情，它雖不能帶給我們什么，但是卻可以將我們改變。我轉(zhuǎn)過身，呆呆的看著電視，腦海里瞬間空蕩蕩的?！暗蔚?，滴滴”這時(shí)候我的手機(jī)響了起來，是遠(yuǎn)在外地的好朋友給我發(fā)來的短信，是想讓我看看她照的雪景。

我的心頭不禁微微一震，鼻子有些酸，我緩緩地走到電腦旁，打開電腦。果然，她已經(jīng)把照片給我發(fā)過來了。我的手轉(zhuǎn)動(dòng)著鼠標(biāo)的滑輪，目光呆呆地注視著電腦屏幕上的照片。她還對(duì)我說，下的這場(chǎng)雪讓她摔了好幾個(gè)跟頭那。對(duì)呀，我頓時(shí)間好像發(fā)現(xiàn)了些什么：下雪也是有危險(xiǎn)的呀！我看到了那張照片不禁笑了出來。

回首以前的時(shí)光，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天我的精力和處境并不是那么的不如意，那么的坎坷。這個(gè)冬天不下雪，這個(gè)冬天然而我也沒有經(jīng)歷太多的坎坷，我那些所應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)和雨難道都被雪花隨風(fēng)帶走了嗎？我的心里不禁有一些沾沾自喜。想了想剛剛的照片，我卻不禁笑了出來。

我心里的那縷久久不能散去的“憂傷青煙”也頓時(shí)間消失得無影無蹤，我拿起一支筆，在紙上寫著，那些字符好像有翅膀似的在紙張上歡騰地飛躍著，我的心情也瞬間變得歡快愉悅了起來，我的心腔也瞬間變得輕松，在我的胸腔里歡快地跳動(dòng)著我的身體也輕了，我飛快地向樓下飛奔而去。

我像一只剛出了籠子的鳥兒，在樓下枯萎了的草地上飛快地奔跑著，盡管周邊的草地枯萎了，但在我的眼中世界卻變得像春天一樣，這世間萬(wàn)物都變的勃勃生機(jī)，我看到那些陽(yáng)光在草尖上洋溢著時(shí)，我感到世界也春暖花開了。

這個(gè)冬天不下雪，雪花并未在冬天降臨在我們的身邊，但是對(duì)于我來說，雪花也帶走我的一些煩惱和坎坷，盡管這個(gè)冬天未能看到雪花，有一些遺憾，但是卻也有一些快樂，也許是那些雪花帶走了煩惱，帶來了快樂吧！

冬天下雪作文 篇5

天，很精心冷著。太陽(yáng)似乎都有些蒼白。今冬第一場(chǎng)雪姍姍而降，一份清冷在腳下發(fā)出“咯吱咯吱”碎裂聲音。用手輕觸凍得發(fā)紅臉頰，忽然發(fā)現(xiàn)，冷到極致居然是疼。不過，這才應(yīng)該是屬于冬天真正溫度吧。

米粒說，現(xiàn)在季節(jié)越來越不分明了。我說，還好，畢竟還有界限。不由想：曾經(jīng)一意孤行把自己拖耗在一個(gè)季節(jié)，即使凍得發(fā)抖，依然蜷縮不出，貪戀貌似溫暖。最后只是嘆息：錯(cuò)過，豈止是四季分明？

那天，看見正風(fēng)一篇文。里面有句話：“有個(gè)人可以陪伴過冬天是件溫暖事”。不是正風(fēng)說，是他喜歡一個(gè)女孩說。風(fēng)在文里提到這句話是充滿了傷感。因?yàn)榕⒃捓锾岬侥莻€(gè)可以相伴人不是他。而我看到這句話，忽然就想起三年前那個(gè)冬天，自己也曾寫下類似句子：“寒冷日子，也會(huì)用你名字取暖，享受你給那份在劫難逃”。

其實(shí)，我和風(fēng)一樣，只是掉進(jìn)一個(gè)會(huì)讓心疼圈套。風(fēng)說：那種痛是刻骨銘心。我無言，只給了他一個(gè)虛擬擁抱，以示理解。卻不再勸說。因?yàn)?，我雖然不信佛，但是認(rèn)同紫蘇說：“曾經(jīng)渡口，無人擺渡，我們唯有自渡”。一如此時(shí)自己。

寒冷夜，我一遍又一遍讀著一首《詩(shī)經(jīng)》里詩(shī)歌，直到冰涼滑過臉頰。

那個(gè)冬天今日，那個(gè)有《采薇》日子，本該忘記。那些投入在屏幕上，也僅僅是文字。于是，那個(gè)牽動(dòng)我無盡身心溫柔遠(yuǎn)，也必然成為我今生最大敗筆。我如是提醒著自己，只為緩解一份痛徹心扉。

只是，當(dāng)思想總是勾引著眼淚，錯(cuò)過？還是錯(cuò)覺？又驗(yàn)證著誰(shuí)答案？

也許，在那個(gè)靈魂無家可歸當(dāng)時(shí)，我們都不約而同迷失在彼此心底怯處。

曾經(jīng)以為，那些只為君執(zhí)筆畫心日子，可以橫渡那道渤海灣，有一天我會(huì)站在你面前，讓你看我笑靨如花，因?yàn)槟阍f喜歡。只是最后，落在你眼里，是我淚成殤……原來呵，幸福也會(huì)沒有余地呢。

我狠狠想忘記昔日，總在不經(jīng)意間蹦跳到我眼前，一種痛就那樣瞬間彌漫，一如我無始無終心。

有時(shí)候想，如果一切可以回到過去該有多好。就像我把名字刻意改回清風(fēng)，卻發(fā)現(xiàn)，再也找不回當(dāng)時(shí)心情。

總是這樣，慣于隨隨便便逃離自己。脫不去感性，注定要被夢(mèng)碎落聲音驚醒。睜開眼睛看到，是現(xiàn)實(shí)那張與我再不相干，面無表情臉。只是，那顆被自己軟禁心，何時(shí)才能得到救贖？

那天，看到老師一句話：“喜歡歌，靜靜地聽，喜歡人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看！”對(duì)老師說：“我喜歡這句話。”然后，眼淚就成了那夜導(dǎo)演……

日子被恢復(fù)了本真黑白切換。誰(shuí)會(huì)記得，曾經(jīng)風(fēng)？曾經(jīng)雨？……

晚安，12月5日。晚安，那段一起走過歲月。晚安，那個(gè)攜文字搖曳而來冬天。

冬天下雪作文 篇6

雪是什么樣的呢？雪是怎么來的呢？在很小的時(shí)候，我就已經(jīng)很喜歡雪了?？墒抢咸斐３２蛔雒?，過了好幾個(gè)冬天都沒有下我最喜愛的雪。我是多么的失望、多么的落魄。

今年的冬天又到了，我常常打開窗戶。注視著外面，期待、渴望奇跡出現(xiàn)——下雪。哪怕就下一分鐘，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看見了天氣預(yù)報(bào)，報(bào)道到明天會(huì)下中雪。這下可把我樂壞了，我一蹦三尺高！瞧，連睡覺了，臉上還帶著微笑呢！

第二天到了，我揉了揉朦朧的睡眼。下雪了嗎？原來我還沒有睜開眼睛。其實(shí)我的內(nèi)心是多么想趕快的看到雪，可是又擔(dān)心氣象預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確，沒有下雪。我鼓足了勇氣。啊？怎么沒有下雪，細(xì)聲一聽，“晰嚦嚦”下著的不是雪而是雨。此時(shí)的我猶如從天堂一瞬間掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，歡喜一場(chǎng)空。

下課了，我不時(shí)地望著天空，看不見一點(diǎn)點(diǎn)雪的蹤跡，我不禁低下了頭，嘆息著……突然，有位同學(xué)說下雪了。我的心情一下子跳到了最高潮，同學(xué)們像黃蜂一樣涌出教室。

只見大雪飄飄悠悠，灑向大地。小雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。突然下雪的速度快了，從灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過無數(shù)道孤線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。

此時(shí)的天空仿佛天女散花，無窮無盡的小雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來面目被入冬以來的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，小雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬(wàn)物，將一切變得神秘起來。

這動(dòng)人的小雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢？我不由地伸出手去。小雪花是這樣的調(diào)皮，我想用手去抓它，它卻從我手指縫里逃走，當(dāng)我無心時(shí)，卻拼命地飄落在我的手上，涼絲絲的好清涼的感覺??！我呼出一口熱氣，小雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小小雪花，飄飄欲仙地飄走了。

小雪花越來越密，在空中無休止地散落著。學(xué)校里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切。偶爾有幾片小雪花調(diào)皮地在欄桿架子上跳高，不時(shí)發(fā)出一聲聲清脆的敲擊聲，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，似乎在為學(xué)校營(yíng)造一點(diǎn)轟轟烈烈，然而，那六角形的精致的小雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風(fēng)兒悠悠地吹來，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)清新的世界。

冬天下雪作文 篇7

跟著冬爺爺?shù)哪_步，慢慢的，冬天來到了！

一片片雪白的雪花從空而降，密密麻麻的落在了城市里的每個(gè)角落。不一會(huì)，鵝毛般的大雪漫天飄動(dòng)，整個(gè)世界披上了白色的衣裳。地上、樹上、房頂上都是白茫茫的一片，真漂亮。

熙熙攘攘的雪花飄落下來，就像是白色的小精靈，星星點(diǎn)點(diǎn)；又正是一群群翩翩起舞的白蝴蝶，飛來飛去。

早晨起來，我來到房外，冬風(fēng)呼呼的吹著，涓滴沒有減少的意思，風(fēng)大的讓我寸步難行。這時(shí)候的雪還下著，只是比原來小了一些，盡管馬路上的行人將羽絨服穿的牢牢地，但淘氣的小雪花還會(huì)連風(fēng)帶雪的悄悄的鉆進(jìn)人們的袖口里、衣領(lǐng)里，涼颼颼的。

下雪了，我和小伙伴們可興奮了。我們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙，開始了激烈熱鬧的打雪仗比賽。夕陽(yáng)西下，我們也筋疲力盡，但依舊十分開心。

我喜歡柳綠花紅的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，但是我更喜歡銀裝素裹的冬天！

冬天下雪作文 篇8

十七個(gè)淺淺的腳印便是那逝去的灼熱年華

人亦是雪，雪亦是人，冬天便是生活。

飛鴻踏雪，歲月無痕，時(shí)間就這樣在我們的指縫間悄悄溜走。葉飄零，雪融化，沒人知道誰(shuí)是“借住一宿”的過客；更沒人知道誰(shuí)又將會(huì)是留者。生活中一些人的出現(xiàn)并沒有給我們的世界帶來什么，可當(dāng)他們悄然離去的時(shí)候卻帶走了很多——快樂、回憶、情感，還有那深深印在雪地里的十七個(gè)腳掌印……

哇！好大的雪，一切都雪白了，這次似乎比前年下的還要大。遠(yuǎn)處樹枝上的鳥兒們?nèi)晕催€家，或許它們和我一樣正在靜靜地欣賞這雪白世界；或許那只是一堆被我誤認(rèn)為是鳥的積雪；再或許那兒就是它們的家。

“兒子，快起床！面都煮好了?！?/p>

揉著惺忪的雙眼，掀開被子才發(fā)覺剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。呆呆的站在窗前以一種期望的眼神望著窗外，提上牛仔褲隨之下樓。

心不在焉地吃完面后坐到書桌前，耳朵里塞上的耳機(jī)放著那首《雪人》，正欲提筆卻感覺那顆寫作業(yè)的心不知已隨哪陣風(fēng)飛向何處。手揣著筆撐著下巴發(fā)起了呆……

不下雪的冬天感覺愈加冷烈，空氣中只是單單摻雜著些殘花敗蕾，枯枝朽葉的味道，涼颼颼的風(fēng)在房屋之間肆意掃蕩，絲毫察覺不出一點(diǎn)方向性。可能只是那孤獨(dú)的亂舞著的樹葉和那緩緩移動(dòng)的浮云能證明它們的存在。因?yàn)闆]有下雪，所以這個(gè)冬天感覺別樣死寂。

雪，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)選擇，它卻不知道這將會(huì)帶走冬的靈魂，帶走片片歡笑，帶走那份與冬之間的感情。

我們的生活中也常常出現(xiàn)像雪這樣的人，我們從相遇，相識(shí)到相知所換來的卻只是一場(chǎng)別離。前年，大雪紛飛，街道被白色毛毯鋪蓋著，兩對(duì)足跡深深的向前方蔓延去，最后消失在街道的拐角處，他們?cè)谶@個(gè)美好的紛飛的季節(jié)里訴說著自己內(nèi)心的理想。腳底發(fā)出“咯吱”的聲音，安靜地氛圍以至于可以很清晰的聽見它，猶如一首歌，雪越下越大，模糊了他們之間的距離，在雪花中他們離去，離去的不僅僅是他們的身影，還有那些同雪純潔般的友情。就這樣，他們?cè)诒舜诵闹邪缪萘艘粋€(gè)過客的角色，最終被雪埋沒。

又下雪了，但卻比前年那場(chǎng)小得多?；厥祝砗竽菧\淺的十七個(gè)腳印快要被雪掩埋……

冬天下雪作文 篇9

我的家鄉(xiāng)在土默川上，一年四季景色宜人。有許多景物值得我去寫、去畫、去歌頌；但是，我最想寫的卻是家鄉(xiāng)冬天的雪，因?yàn)樗牡絹砀哂斜狈降奶厣?/p>

可是去年入冬以來下得雪實(shí)在是可憐，真是讓我天天期盼有一場(chǎng)好大好大的雪?。?/p>

還好，沒白等，這一天終于來了。昨天聽天氣預(yù)報(bào)上說，今天有雪。果然，下午天空開始布滿了陰云，哦！果然要下雪了！傍晚的時(shí)候，天空終于耐不住性子，開始下起了雪花。成千上萬(wàn)的雪花在天空中翩翩起舞，有的像蝴蝶，有的像柳絮，有的像傘……搖搖墜墜地落下。我跑到院子里，想看看雪花究竟是不是有六個(gè)瓣，當(dāng)我伸手接了幾片，拿到眼前清楚地看到它真的是六瓣，我高興地大聲叫喊媽媽，可是我還沒等跑回家里，雪花就在我的手心化成了小水滴......

天黑了，雪依然越下越大……

早上，我出門一看，雪下得真厚??！房上白了、樹上白了、地上也白了......家家戶戶的房子上都戴上了一頂銀白色的帽子，仿佛整個(gè)村子也被白雪覆蓋了。街道兩邊的柳樹全都像梨樹盛開，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。地上像鋪上了厚厚的毛毯，踩上去嘎吱嘎吱地響。而農(nóng)民伯伯們一早就走在公路上，他們一見面高興地說：“大雪飛滿天，又是豐收年！”

我們來到學(xué)校，校園里真熱鬧啊。同學(xué)你追我趕，打雪仗、滾雪球、堆雪人……大家玩得熱火朝天，好不快樂！小小的雪花，給我們帶來了無限的樂趣！

雪花??！你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你卻用輕盈潔白的身體給家鄉(xiāng)人民帶來了歡樂，給無邊的土默川帶來了豐收的希望！

寫徒步的作文

寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過目不忘，如果是你，你會(huì)選擇哪種類型的作文？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上寫徒步的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫徒步的作文 篇1

母親節(jié)，陽(yáng)光英語(yǔ)組織了徒步活動(dòng)，路程是從幸福門走到威海廣場(chǎng)。我懷疑我根本無法堅(jiān)持下來，不知是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我的腳很疼，還是因?yàn)槲夷筒蛔⊙谉崤c辛苦。

活動(dòng)開始了。上午，毒辣的太陽(yáng)就已經(jīng)掛在了天空，還沒走到一半，我的腳后跟疼痛萬(wàn)分，脖子上的領(lǐng)巾就濕透了。汗水順著臉流了下來，連鞋子都被汗弄濕了。我大口地喘著氣，覺得腳實(shí)在太疼了，很想停下來休息。

但是，看著同樣參加徒步的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊走過，他們之中還有比我小的。我想，我必須得堅(jiān)持，堅(jiān)持走完全部路程。于是，我并沒有停下來，倒是更加努力的前行。經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)的奔波，終點(diǎn)遙遙在望，看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，心里萌生出一種無法形容的激動(dòng)，我竟然堅(jiān)持到了終點(diǎn)！

到了終點(diǎn)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。爬上高處的建筑物向下望，下面有很多已經(jīng)盛開的花和茂盛的大樹。它們?cè)诜路鹪趹c賀我的成功。

這一次徒步活動(dòng)考驗(yàn)的是耐力，是堅(jiān)持。我從這次活動(dòng)中收獲了滿足和快樂。

寫徒步的作文 篇2

今天，我們整個(gè)六年級(jí)去京西古道徒步，在大巴車上，我一路都在想京西古道會(huì)是什么樣子的？我對(duì)這次的徒步活動(dòng)期待不已。

到了目的地，我們便開始徒步了，老師帶著我們爬上一個(gè)個(gè)上坡，我邊爬邊欣賞著旁邊用刀刻畫出來的畫，那畫上則是一個(gè)小孩拿著瓶子去打醬油，而旁邊的婦女則在洗衣做飯。爬著，爬著，我似乎感到有些累了，我看著我們班的同學(xué)，他們也似乎覺得很累，我突然聽到了蔣姜說的話：“哎呀，還沒正式開始，怎么就這么累啊，后面一定很累吧！”話音剛落，我抬頭看著前面的路，“還有這么遠(yuǎn)??！”我在心里默默地想到，“加油！馬上就能到了，李香園再堅(jiān)持一下！”我默默地為自己打著氣，終于，我們爬上了山頂。接下來，老師要帶我們到一個(gè)空地里面去做準(zhǔn)備活動(dòng)，因?yàn)轳R上就要正式地開始徒步了！我既緊張又激動(dòng)，緊張的是：馬上就要做準(zhǔn)備活動(dòng)了，萬(wàn)一有的準(zhǔn)備活動(dòng)太難了怎么辦？萬(wàn)一我不會(huì)做怎么辦？激動(dòng)的是：馬上就能爬真正的山了，所以做那些準(zhǔn)備活動(dòng)都是最關(guān)鍵的。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束啦，那么意味著我們就要正式地開始爬山了。

我抬頭往上看，“哇，這才是真正地徒步！是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候到了！”只見那一個(gè)個(gè)古道由石頭搭建而成的，我們來可不是光徒步的哦！還帶著任務(wù)呢！我們要找類似于腳一樣大的洞，那叫馬蹄窩，我一只腳輕輕在石頭上試了一下，恩！沒問題，然后另一只腳也緊跟著上來，就這樣，我慢慢地開始爬起來了，當(dāng)我正爬的不亦樂乎的時(shí)候，我一腳踩在石頭上，差點(diǎn)滑倒，還好我的另一只手保持平衡，這才站了起來。

這次的徒步讓我知道了做什么事情都要堅(jiān)持不懈地做下去，這樣才能取得成功。

寫徒步的作文 篇3

前不久，我和爸爸媽媽，叔叔阿姨等一行9人去了徽杭古道徒步。聽爸爸介紹說，這條古道是古代徽商從績(jī)溪出發(fā)去浙江杭州做生意的必經(jīng)之路，全長(zhǎng)20多公里。由于是第一次徒步體驗(yàn)，我非常激動(dòng)。

來到安徽績(jī)溪徽杭古道的入口，我們買好門票，準(zhǔn)備好登山棍就出發(fā)了。這條山路不寬，勉強(qiáng)三個(gè)人并排著走。于是我們?nèi)齻€(gè)小孩打頭陣，走了沒多久看見了一座牌樓上面寫著“江南第一關(guān)”。我心想：還江南第一關(guān)呢!不會(huì)是吹牛的吧!繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，山路越來越窄，越來越陡。九月的太陽(yáng)，雖然不如夏天的毒辣，但是依然照得人發(fā)暈。漸漸地，我頭上直冒汗，兩條腿越來越重，像灌了鉛似的，只覺得胸口像被什么堵住了似的，喘不過氣來。我這才明白，難怪這里叫“江南第一關(guān)”呢!要想闖關(guān)還真不是件容易事呀!就在這時(shí)，前面的資深驢友在勉勵(lì)大家：“加油啊，大家注意調(diào)整呼吸，前面就是第一個(gè)休息點(diǎn)了!”好不容易我們來到了第一個(gè)休息點(diǎn)，說是休息點(diǎn)，不過是個(gè)二三平方米左右的石洞，里面有兩個(gè)當(dāng)?shù)厝嗽谫u土特產(chǎn)。同行的叔叔買了一大瓶綠豆湯，讓大家分享降溫，這才緩解了大家?guī)捉惺畹陌Y狀。休息片刻，我們又上路了。接下來的路平坦了許多，而且沿路樹蔭濃密，相對(duì)舒服了許多。又走了半個(gè)多小時(shí)，我聽到了一陣潺潺的水聲和嬉戲聲，定睛一瞧，是一群驢友在旁邊的小溪中玩水呢!于是，我也歡天喜地地奔向小溪。大家迫不及待地脫掉鞋襪，跳到水中。溪水冰涼冰涼的，舒服極了，剎那間頓覺神清氣爽，徒步的疲勞被水沖得煙消云散了。大家在水里泡好腳，又踏上了行程，這時(shí)我感覺自己的腳步輕快了許多。大約又走了兩個(gè)小時(shí)，我們來到了半山腰，找到了預(yù)訂的客棧“逍遙人家”住宿。

夜晚到來，山間寒氣襲人，然而卻抵擋不住驢友們的熱情。瞧，他們有的三五成群在露天陽(yáng)臺(tái)上閑聊，有的在和朋友k歌、唱戲，有的在打牌娛樂……直到深夜才慢慢散去。

我躺在床上，伴隨著軀體的疲勞與精神的愉悅漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。迎接我的是第二天的行程，完成古道的穿越，體驗(yàn)堅(jiān)持的喜悅。

寫徒步的作文 篇4

在這個(gè)冬季最寒冷的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們挑戰(zhàn)一個(gè)全程4。5公里的徒步。

剛開始，大家還是信心滿滿的`，一路蹦蹦跳跳，有說有笑。我們一路向北，不知不覺中就征服了一公里。

走到路的盡頭，向右一拐，我們就走到一個(gè)叫西吳的小村莊，分為前西吳和后西吳。村莊中間一條大路，筆直開闊，一直伸向遠(yuǎn)方。又走了將近兩公里，就走不動(dòng)了，我的腳疼了起來，只好減慢速度。

“啊，好累??！”“好冷啊，走不動(dòng)了！”“老師，歇會(huì)兒吧！”……聽著人群中一陣陣叫苦聲，我慢悠悠地走著。

這時(shí)候，老師讓原地停下。休息了一會(huì)兒，但我的腳還是疼，幾乎不能走路。再忍忍吧！我對(duì)自己說。

走了大約三公里，終于到了此行的重要一站——冀南革命紀(jì)念館，老師讓大家休息一下。我們忘記了疲勞，坐在走廊的石椅上，又說又笑。

休息了片刻，老師帶我們走進(jìn)旁邊一條長(zhǎng)長(zhǎng)的碑廊。碑廊的北面墻上，排列著18塊碑文，都是中國(guó)的老革命家或書法家題寫的。有兩句讓我深刻銘記，一個(gè)是革命家宋任窮寫的“冀南先烈，永垂不朽”，一個(gè)是著名書法家旭宇寫的“名垂青史，光照千秋”。是啊，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷念那些為我們換來美好生活的人！

我們又走到紀(jì)念館東邊，劉子厚的雕像立在樹叢中，他一臉嚴(yán)肅，一只腳邁向前方，好像又要走向革命道路。

最后，我勝利地走完了全程。這是我長(zhǎng)這么大以來第一次走這么遠(yuǎn)的路，它磨煉了我的意志和耐力，對(duì)我是一次極大的考驗(yàn)。這次徒步讓我明白了，只要向前走，總會(huì)征服一切長(zhǎng)路的，我不禁想起汪國(guó)真的那句詩(shī)：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！保ㄖ笇?dǎo)老師：候晨雨）

寫徒步的作文 篇5

我們一行人在早晨9:30集合在西公園，準(zhǔn)備出發(fā)，去美麗又有趣的南山。到了南山，我們就收拾好行囊，準(zhǔn)備出發(fā)徒步十公里。

我們穿梭在樹林里，坡是陡峭的，使我們走得很累，一步，一步，步伐越來越慢了，真的很累呀！但我咬著牙繼續(xù)向上爬去，已經(jīng)不像前面那么地昂揚(yáng)了，但我始終堅(jiān)持著。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)快登上山頂了，我一口氣跑上去了。哇，眼前的美景讓我驚呆，這是無法用語(yǔ)言表達(dá)的。這時(shí)的我們累并快樂著。終于到了午飯時(shí)間，饑腸轆轆的我們二話不說立即吃了起來，鹵牛肉，涼面，雞腿各種各樣的.美食讓我口水直流三千尺。一頓飽餐后，我們又上路了。在路上我們看到了成群的牛羊，和美麗的景色。在路上也有一些大人在唱歌，而且都是調(diào)子高的歌，我們真是佩服呀！

終于到了宿營(yíng)地，大人們開始搭帳篷了，我們?cè)诿晒虐锿嫠?，或是出去跳大繩，打沙包等等游戲，我們都非常開心。吃完晚飯以后，開始了篝火晚會(huì)，我們伴著風(fēng)格各異的音樂跳了起來，火焰也越來越大，在草原里十分耀眼。就像綠天里的星星。晚會(huì)結(jié)束了，我們回去睡覺了，雖然這一天過去了，但是這美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)的封存在我的腦海里。

寫徒步的作文 篇6

哦，太棒了！終于可以去科技園里徒步走啦！

晚上，我、媽媽和爸爸一起去科技園里，拉開了我徒步走的帷幕。我們懷著激動(dòng)的心情換好衣服，下了樓，在去往科技園的路上，我們有說有笑，不知不覺中，我們的腿就跨入了科技園的大門。進(jìn)入科技園，我們先慢走了一會(huì)兒，做熱身……不一會(huì)兒，B隊(duì)伴著高亢的歌聲，邁著堅(jiān)定的步伐向我們走來，哦，我忘說了，科技園中的徒步大隊(duì)分為A隊(duì)和B隊(duì)，我們遇到的正是后者。B隊(duì)到眼前了，我們?nèi)齻€(gè)立刻跟在隊(duì)尾，一、二、一、二……我在心里默默數(shù)著，落葉如精靈一般，隨風(fēng)舞蹈，仿佛在為我們加油鼓勁。過了一會(huì)，我就變得氣喘吁吁了，我的腿變酸了，我突然發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍行進(jìn)速度變快了，不，是我變慢了，我想放棄，當(dāng)我正要跟爸爸說時(shí)，我看見了一個(gè)六七歲的小男孩，和他爸爸在隊(duì)伍外面慢跑，我想一定是他走不動(dòng)了才跑的，我又一想：KEVIN啊，KEVIN，人家比你小幾歲呢，可是他依然在堅(jiān)持，你呢？剛有點(diǎn)累就要放棄，你也應(yīng)該堅(jiān)持呀！我一使勁，腳下的步子又加緊了一些。樹葉們看到我下決心了，它們更高興了，就更加賣力地跳舞。不知不覺中，走了一圈。該回家了。我們只好依依不舍地離開隊(duì)伍回家了。

今天的徒步告訴我，堅(jiān)持就是勝利，要自信，相信自己一定能行！

寫徒步的作文 篇7

雖然我去過很多次世紀(jì)公園，但是這一次卻是最讓我難以忘記又流連忘返，為了綠色環(huán)保，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)徒步去世紀(jì)公園，讓我有不一樣的感覺，我們所有的人在老師的帶領(lǐng)下，在好多義工家長(zhǎng)每個(gè)路口悉心幫助下，肩并肩手拉手高高興興有說有笑的來到公園。

我們是最后一個(gè)走的，結(jié)果我們超越一（4）班到達(dá)公園，看見我的爸爸在那里做義工我很開心，還碰了爸爸的肚子，我覺的爸爸會(huì)變，等我走的很遠(yuǎn)回頭看爸爸的時(shí)候，我的爸爸卻象空氣一樣消失了。

到了公園開始了我們的游戲活動(dòng)了，第一個(gè)我們挑戰(zhàn)了旋轉(zhuǎn)木馬。第二個(gè)我們又挑戰(zhàn)了空中漫步，這個(gè)最好玩，我還和周鑫相約下次再去。第三個(gè)我們挑戰(zhàn)了碰碰車，我負(fù)責(zé)方向盤和踩油門，葛凡墉負(fù)責(zé)踩煞車，我感覺我們很神奇，沒有人能碰到我們。之后我們就去草坪上吃午餐，我和同學(xué)們互相分享了各自帶的午餐。

午餐后我們又一起玩老鷹抓小雞、抓人游戲，冰凍老鼠，跑步比賽等，老師還給我們拍了很多照片，我簡(jiǎn)直都玩瘋了。

活動(dòng)結(jié)束后，我們一個(gè)個(gè)戀戀不舍的來到公園門口被爸爸媽媽接回家了。還有一部分同學(xué)非常勇敢的走回到學(xué)校了，看見他們拿著旗子的亮照，非常的羨慕，以后我也要和他們一起堅(jiān)持到底。

讓我難以忘記的還有媽媽第一次親手給我做的壽司（她從來沒有做過），媽媽給我準(zhǔn)備了很多壽司本來想讓我和同學(xué)們分享，結(jié)果我只拿了別的東西出來分享，壽司我怕同學(xué)嫌棄，就不敢拿出來，因?yàn)橐宦飞媳吃诒成项嶔ぷ尯芏嗝罪埳⒊鰜砹撕茈y看，味道還可以，于是我一個(gè)人獨(dú)自吃了很多，最后吃不完還剩了一些，媽媽說這次沒有做好，下次再學(xué)習(xí)有機(jī)會(huì)再做給同學(xué)們一起分享。

寫徒步的作文 篇8

這個(gè)星期五下午，我們?cè)缭绲乇成想p肩背包，來到教室集合，準(zhǔn)備出發(fā)！

等要來的人到齊了，我們就走出教室，排好出操隊(duì)伍，我舉著大隊(duì)旗，蘭天昊舉著少藝校校旗，由我爸爸領(lǐng)隊(duì)，走在最前面。陶老師、張校長(zhǎng)和其他家長(zhǎng)看著我們。徒步行動(dòng)開始了！

我們走出北校門，向人工湖走去。我們的第一個(gè)目標(biāo)就是——繞人工湖走一圈。人工湖在冬天也好美??！一陣風(fēng)拂過，湖面上起了波紋，像在跳舞一樣。在舒適的和風(fēng)和美景中，我唱起了《外婆的澎湖灣》，格外動(dòng)聽呢！

我們?cè)趶V場(chǎng)上休息了一會(huì)兒，便往城市文化客廳走去。陶老師讓我們帶錢就是在這兒用的。我們一人必需買一本書，然后去二樓選一些片段朗讀。我稍一挑便選中了一本叫《多肉萌語(yǔ)》的書，是教人用軟陶做“多肉”的。超可愛！但是沒法兒讀。于是，我又挑了一本《愛麗絲鏡中奇遇記》，買了書，往樓上走去。我挑了個(gè)最前排中間的位置，翻開書，發(fā)現(xiàn)《愛麗絲夢(mèng)中奇遇記》有卷首詩(shī)，就打算讀它了。

“朗讀者”比賽結(jié)束了，我們又繞塘河生態(tài)公園一圈，開始撕名牌活動(dòng)。東西都準(zhǔn)備好后，就開始互撕了。葉萱叫我們女生保護(hù)好自己，抱團(tuán)不要離開，之后男生就出去找人撕了。張小禾不幸被別人撕了，后來我們女生在最后時(shí)刻出發(fā)挑戰(zhàn)，我們藍(lán)隊(duì)就和黃隊(duì)打平了，7比7……

野餐活動(dòng)是最開心的！我們女生9個(gè)人坐成一圈，從包里掏出零食分享，吃的不亦樂乎！

日落西山，我們拖著略嫌疲憊的身子，卻懷著快樂的心情回到教室。徒步行動(dòng)真快樂！如果每周如此，我們的生活定會(huì)被點(diǎn)亮！

寫徒步的作文 篇9

■石見增

四方垴位于林州正西林慮山上，海拔1630米，因高聞名，因險(xiǎn)著稱。

我約驢友一道攀登四方垴。清晨，春天溫馨的陽(yáng)光照遍了山谷，滿坡的黃花香氣逼人，曲折幽靜的山路使人著迷。循著古人開辟的石階，興奮前行。

上了石梯，便是梯頭村，在地里干活的老農(nóng)熱情邀我們家中小憩。看起來六十出頭的老夫妻，一問已有八十多歲，耳不聾，眼不花，滿臉紅光，身體壯實(shí)，健步如飛。深山老林真是修身養(yǎng)性的好地方！老人家為我們補(bǔ)充了備用水，指點(diǎn)了山路。沒有老人相送，隱蔽的小路我們還真的不知所在。

過了這段路，就到了風(fēng)門口。風(fēng)門口，實(shí)際就是兩山夾一溝。這里來往風(fēng)大，故稱風(fēng)門口。行走在七八十度的山溝中，確切地說，應(yīng)該是爬，手足并用。

上到風(fēng)門口上眺望，群山環(huán)繞，峰巒疊嶂，下看是萬(wàn)丈深淵，上看壁立萬(wàn)仞，無路可走。梯頭村老農(nóng)介紹，向北路好走但繞行，向南路險(xiǎn)但近，眾人一合計(jì)，決定向南走。

南行的路，左邊是懸崖絕壁，右邊是萬(wàn)丈深淵，中間僅容一個(gè)人通過。雖說是路，兩腳只能交叉前行。一路上，驢友在后面反復(fù)交代，降低重心，匍匐前行，一有不穩(wěn)要抓緊樹枝。前行過程中，我不慎一腳踏空，膽戰(zhàn)心驚，一度哆嗦不敢前行。這一路膽戰(zhàn)心驚，且行且停，待到一處山溝處，路邊樹枝上拴著一個(gè)布條，經(jīng)驗(yàn)豐富的說是驢友留下的記號(hào)應(yīng)該左拐。左拐無路，是山坡，向上爬了十幾米后，又見了一個(gè)布條，信心更加堅(jiān)定。滿山樹枝多是枯枝，手嘗試著借力于不同的樹枝，腳不斷地尋找著力點(diǎn)。幾乎八十度的山坡，就這樣爬了一百多米高，看到了一條石縫。爬到石縫上看，向前是懸崖，左前幾米無路，左后幾米也無路可走，右側(cè)一座孤峰。幾番來回，我們不得不原路返回。上來容易，下來難，或爬或滑，小心翼翼。

這段歧路，足足耽誤了一個(gè)小時(shí)。前方的道路一片迷茫，想回頭，又驚恐于來路驚險(xiǎn)，一時(shí)不知所措。只能堅(jiān)持信心，繼續(xù)前行。好歹沒走多遠(yuǎn)，見到了真正的窟窿梯。一鼓作氣，勇攀窟窿梯。到了山頂，一馬平川。踏著松針，穿行于松樹林，向南約六七里便是黃華鎮(zhèn)大莊村。我們稍作休息直撲四方垴。

關(guān)于四方垴有個(gè)傳說。南北朝時(shí)有一王侯，兵敗至此，據(jù)險(xiǎn)而駐。追兵至此，因山高坡陡，屢攻不破，吃了不少敗仗。兩位放羊老漢獻(xiàn)計(jì)，月黑夜深之際，群羊角上綁上火把，驅(qū)趕上山。久居此地的山羊無坡不上，無險(xiǎn)不攀。頓時(shí)懸崖絕壁遍布火把，好似千軍萬(wàn)馬攀崖而上。王侯見所居天險(xiǎn)不再，大叫一聲“天亡我矣”墜崖而亡。故后人又稱此地為死王垴，后改為四方垴。

四方垴，也是微波信號(hào)中轉(zhuǎn)站，高高矗立的鐵塔就在我們面前。上個(gè)世紀(jì)，祖國(guó)的通訊訊號(hào)都是靠微波信號(hào)來傳遞的。像這種中轉(zhuǎn)站，祖國(guó)各地千千萬(wàn)萬(wàn)，大約每五十千米，就有一個(gè)微波中轉(zhuǎn)站，山下的所有的電視機(jī)的天線都要朝向這里。二十一世紀(jì)有了衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，微波中轉(zhuǎn)站才廢棄。

站在四方垴極目遠(yuǎn)眺，大地被一層淡淡的薄霧籠罩著，山下的路好似一條條細(xì)紋，隱約可分辨出村莊。稍作停留，我們便匆匆下山，畢竟還有一千多米的高度在等著我們下去。

寫徒步的作文 篇10

今天我們五年級(jí)和三年級(jí)舉行了軍事化徒步拉練。我們大約走了12公里。出發(fā)之前，同學(xué)們興奮極了。紛紛猜測(cè)路上會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

今天我們的軍訓(xùn)行程是徒步拉練12公里，你覺得我們能完成嗎?

現(xiàn)實(shí)卻沒有我們想的那么美好，一路上，我們就像病了的動(dòng)物，一直在喊痛，甚至落到了最后面。但盡管這樣，同學(xué)們還是堅(jiān)持走到了目的地——英雄廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，同學(xué)們有的在鋪單子，有的在放背包，還有的在拿零食??????我當(dāng)我們?nèi)孔聲r(shí)，頭上都流下了辛苦和快樂的汗水。

休息了大約半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們都有了精神。學(xué)校在這開展的活動(dòng)也即將要舉行了。這次有兩個(gè)活動(dòng)，分別是唱軍歌比賽和拔河比賽，其中令我印象最深刻的是拔河比賽。

該到我們班與二班的對(duì)決了。因?yàn)榍懊嫖覀兌歼M(jìn)行了“氣兒力頂”，(加油)所以同學(xué)們都拼足了氣，使勁往后拉。當(dāng)聽到同班同學(xué)喊“我們贏了”時(shí)，參加比賽的二十名同學(xué)(包括我)，一齊歡呼著，擁抱著，共同慶祝這令人興奮的時(shí)刻，連老師臉上都笑開了花。

接下來的五場(chǎng)比賽，我們班都以全勝的方式走向第一名所在的地點(diǎn)，也就是說，我們班參加的每一場(chǎng)拔河比賽，沒有一場(chǎng)是失敗的。老師笑得越來越開心了，同學(xué)們抱得越來越緊了，歡呼聲也越來越高了??????

最讓人激動(dòng)的是我們與一班的最后一場(chǎng)對(duì)決。賽前，我們又進(jìn)行了無數(shù)次“氣兒力頂”。當(dāng)我們快把紅旗拉過來時(shí)，對(duì)手那邊又有了一股力量，把我們又拽了過去，幸好同學(xué)們都拼死拉著，紅旗才沒有到對(duì)手那里。這時(shí)，旁邊的拉拉隊(duì)努力在為自己班加油，兩個(gè)班的二十名同學(xué)也緊緊拉著繩子，有的面紅臉赤，有的手脫了皮，有的使勁把麻繩往后拽??????我后面的王晶洋更是使出了吃奶的勁。終于，紅旗被拉到了我們這一邊。同學(xué)們想脫了韁的野馬，瘋狂地吼著，跳著，抱著。無疑，第一名是我們的了。我們還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，這是我們通過汗水得來的，雖然只是個(gè)小本子，當(dāng)我們卻覺得珍貴無比。

活動(dòng)結(jié)束之后，大家都累趴了，真是一次難忘的徒步拉練啊。雖然很辛苦，但是大家都玩得很開心，我想大家都會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天的。

寫徒步的作文 篇11

這天，天氣特別好，我被爸爸媽媽拉去埝壇公園徒步了。

走了一會(huì)，爸爸提議跑步，媽媽因?yàn)橄ドw不好沒法加入，于是只有我和老爸參與了。

我們先跑了500米，然后休息了一會(huì)，休息的時(shí)候老爸還去撿了松枝。等老媽追上來之后，我們討論了一會(huì)該怎么給松枝噴漆。最后我們決定黑配金，黑樹枝配金松果，超級(jí)酷吧！

我和老爸在下一個(gè)路口繼續(xù)跑起來，老爸全程往右拐，這時(shí)就發(fā)生了尷尬的事——我們跑到出口了！老爸說，我們拐回去的話就得重新計(jì)數(shù)了，我也同意了。我們重新回到了路口，改道向前跑，我從來沒感覺跑500米這么長(zhǎng)，這么累，最坑人的是老爸是拿電線桿計(jì)數(shù)的，有一段根本沒有電線桿，所以老爸根本就沒有計(jì)數(shù)啊，好氣哦。

終于跑完500米了，我和老爸邊等老媽邊聊天，老媽終于趕上來了，我們慢悠悠地溜達(dá)起來。

不知不覺，我們走到了一片桃樹林，當(dāng)然現(xiàn)在沒有半朵桃花，只有光禿禿的樹枝。我突然發(fā)現(xiàn)樹枝上有亮晶晶的東西，很是好看，老爸說這是桃膠，我用手一摳，就能摳下來，于是在之后的時(shí)間里，我摳了可能有一個(gè)小時(shí)的桃膠。

老爸和老媽也在這片桃林找到了他們的樂趣，那就是撿桃核。每棵桃樹下面確實(shí)有不少桃核，他們覺得這些桃核圓圓小小很好看。我心想，別人不會(huì)覺得奇怪嗎？確實(shí)有兩個(gè)人專門去看爸爸媽媽在干嘛。也有個(gè)阿姨問我在干什么，我只好說在等我爸媽，嘿嘿，然后這個(gè)阿姨又去問我爸媽在做什么。

后來，一個(gè)奶奶帶著孫子也加入了撿桃核的隊(duì)伍。最有趣的是這個(gè)奶奶還說要把撿的桃核拿到潘家園去賣，將來給他孫子娶媳婦用，那個(gè)小家伙居然信以為真，撿得興高采烈，十分地認(rèn)真，哈哈。奶奶后來說她開玩笑的，哪有人要啊，我內(nèi)心如同一萬(wàn)只鴿子踩踏而過……這個(gè)奶奶可真會(huì)忽悠人。

這個(gè)下午過得充實(shí)又舒服，我們不僅鍛煉了身體，還都有所收獲。爸爸媽媽收貨了松枝和桃核，我也收獲了一大堆跟寶石似的桃膠。看來老是悶在家里是不好的，以后還是不要那么宅了，多出去走走，再普通的地方只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)就會(huì)有驚喜呢。

下雨天寫景作文

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“下雨天寫景作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。

下雨天寫景作文 篇1

聽著“滴答，滴滴答”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來了， 我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝， 我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡?。⌒那楦饬?，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽(yáng)公公將她那溫暖的光劍射向我， 我頓時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了，我開開心心地向?qū)W?？吹綄W(xué)校的水溝，被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加美麗！

可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停啊！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨啊！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“傻孩子，如果不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒吃的了。水也漸漸變少， 我們就會(huì)渴死和餓死?！蔽艺f：“什么下雨又這莫的打的作用啊！”爸爸說：“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈?！蔽艺f：“哦?！?/p>

看到慢慢下來的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的生活，添了多少光彩。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了 慢慢地?fù)崦?。像絲綢般舒適又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng)，似乎像媽媽那樣呵護(hù)我。 許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的洗禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫卷；太陽(yáng)公公灑這他那金色的光芒，彩虹姐姐亮

出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑臉，燦爛有美麗。

下雨天寫景作文 篇2

我不喜歡雨天，雨天的心情特別糟糕。

因?yàn)槔习忠s著上班，天天早早的把我和姐姐送到學(xué)校門口。那時(shí)學(xué)校大門還沒有開，假如天色好倒也無所謂，特別討厭這雨天，我們撐著傘，在校門外等，這雨如斯大，如斯猛，氣溫也隨之降下來，太不如人意了。那密密斜織的雨猶如中斷了線的珠子直墜下來，響起一片嘩嘩聲。固然帶了雨傘，可是我的褲子和鞋子仍是受到了雨水的侵襲。校園在雨中迷迷糊糊，灰蒙蒙的一片。

好不收留易到點(diǎn)了，我踩著雨水走進(jìn)校門，來到自己的教室，收拾好濕淋淋的雨傘，把功課本從書包里拿出來，萬(wàn)幸！功課本還沒有濕，我不由松了一口吻。教室里特別煩悶，空氣給人帶來濕潤(rùn)的感覺，壓抑著我，喘不外氣來，可也無可奈何。

放晚學(xué)了，還下著雨，媽媽又遲到了，我在走廊徘徊，焦慮地等待著媽媽。等了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才急匆匆的趕來，急急的解釋道：“今天下雨路上堵車了，對(duì)不起啊。”哎！這雨無邪夠討厭的。

太陽(yáng)！太陽(yáng)！你咋就這么見不得人嗎？暴雨！暴雨！你就這么讓我心煩嗎？你給我快休止！

我的心情猶如這雨天一樣，糟糕透了！

下雨天寫景作文 篇3

我喜歡聆聽雨的演奏會(huì)，每到下雨天，就可以聽到由雨滴所演奏的盛大交響曲；我喜歡雨的活潑，總能在池塘邊、在蓮花上，與青蛙愉快的共舞。我喜歡颱風(fēng)來臨的時(shí)候，屋頂上的雨如瀑布般流瀉，而我站在屋檐下?lián)沃陚悴煌５男D(zhuǎn)。雨傘就如機(jī)關(guān)槍，雨滴則是子彈，一個(gè)接著一個(gè)發(fā)射出去，被掃射到的人紛紛驚慌失措的逃跑。

只要一下雨，大自然就會(huì)為我演奏一首動(dòng)人的交響曲，雨和我心靈相通，每當(dāng)我傷心難過時(shí)，雨總會(huì)撫慰我的悲傷，洗滌我的心靈，使我的心情漸漸平穩(wěn)下來。雨中的一切好美，青翠的草地遍布雨珠，蜘蛛網(wǎng)上也鑲上了一顆顆圓潤(rùn)透明的晶鉆，真是美麗極了！讓人不禁贊嘆。

雨停后，放眼望向遠(yuǎn)方，眼前的景物被水氣包圍，那景象就如同中國(guó)古代的水墨風(fēng)景畫一般美麗，而我的心，也被雨水洗滌得一塵不染。

下雨天寫景作文 篇4

一年四季的雨各有不同，不管是什么時(shí)候的雨我都喜歡。雨能讓我從焦急的心情變到開心、快樂的心情，雨就是我的好朋友，時(shí)不時(shí)就會(huì)出來陪我玩。當(dāng)我不開心時(shí)他會(huì)來逗我開心；當(dāng)我焦急的時(shí)候他會(huì)幫助我解決問題；當(dāng)我無聊時(shí)他會(huì)從我身邊走來找我玩。

春姑娘來拜訪我的家鄉(xiāng)時(shí)雨就跟著她一起來了。雨喚醒了他的好朋友小草弟弟、大樹爺爺當(dāng)然我也不例外。當(dāng)我剛從床上起來時(shí)，就聽到了滴滴答答的聲音，我就知道雨來找我玩了。走到門口望對(duì)面的山，一大片的綠。這是春姑娘送給山伯伯的綠衣。雨讓家鄉(xiāng)成了一塊綠地，無論走到哪里都能看見綠色，綠色已經(jīng)滲透到我的眼睛里。過了幾個(gè)月，太陽(yáng)公公來了，雨和春姑娘走了。

太陽(yáng)公公來了，用陽(yáng)光照著大地，照著照著，大地變得干燥起來。太陽(yáng)公公見了就去請(qǐng)來了雨，讓他幫忙。水稻望著天空渴求下一點(diǎn)雨。雨來了嘩嘩嘩，水稻們趕緊伸出葉子來迎接雨。雨干完活就來找我了，他把我家門口的花變得更豐茂了，這就是他給我的禮物。雨過了不久就又和我道了別。

秋天來了，雨伴隨著秋一起來了，他們一起工作讓樹上的果子成熟了。雨在山上玩耍著，我站在窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見雨在山上和大樹爺爺玩耍。他們一起演奏，大樹爺爺?shù)娜~子就是琴，就像有無數(shù)根手指在彈奏著它，一起奏出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。我喜歡雨，下雨天真好，可以趴在窗前聽美妙的音樂，也可以看窗外的美景。

冬天更好，雨和雪一起來到這里給我表演美麗的舞蹈。雨和雪還可以給我們帶來無限的快樂。叫上幾個(gè)伙伴來打一場(chǎng)雪仗，在雪雨中我們會(huì)玩的更開心。

雨，我愛你！無論什么時(shí)候雨都是我的朋友，下雨天真好！

下雨天寫景作文 篇5

雨，你是多么令人迷惑?知己淪為陌路，你不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來送行;故人亂世重逢，你千里迢迢趕來慶賀;落櫻繽紛的夢(mèng)幻中，你盡情享受;大漠蒼茫的無奈里，你放聲悲鳴。愛想聚、恨別離，你都下了，飄飄灑灑地下了。你仿佛喜歡在暗處觀摩著人類的悲歡離合，默默地再以你高貴的音樂，為這一切編成贊歌。

你愛人類的情感。于是在這春意盎然、詩(shī)情畫意的時(shí)候，你又為大地潑灑了清甜的甘露。

輕輕地，你仿佛是一陣輕紗，蒙蒙地，你仿佛是一片薄霧，你慈祥地愛撫著大地。

隱約間，仿佛是在近處，又好像是在遠(yuǎn)處。飄緲地地來一些微弱的音符，神秘地在四面八方傳來。雨啊，你用這世上最溫柔的聲音在呼喚著誰(shuí)呢?是你心愛的人么?

爾后，你不再如輕紗薄霧般地下了，聲音也更加響亮，集中了。

清脆的雨滴答答地敲擊著琴鍵、撥著琴弦。近處，歡浴的小鳥，開始愉悅地啼鳴，仿佛有說不盡的歡樂;遠(yuǎn)處，賞雨的孩童，吹奏著悠悠笛聲，似乎有道不完的美好……

雨，你仿佛是一位樂師，指揮著大自然中的一切，完成一闋完美的樂章。雨聲似虛、似幻，飄忽不定;鳥聲如歌、如夢(mèng)，無與倫比;笛聲悠揚(yáng)、動(dòng)人，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……這一切，交錯(cuò)著融合在一起，成為了絕世無雙的交響樂……

你逐漸變小了。又如絲如綿般地為大地罩上蒙蒙的銀紗。

你停了，好比你悄悄地來。

微風(fēng)輕拂，輕輕地拾起落葉，你的殘留輕輕地落在地上，發(fā)出了清脆的聲響。雨后的山林，香氣撲鼻，令人陶醉，水滴時(shí)不時(shí)輕敲大地的聲音更是叫人流連忘返。而這美好而神秘的一切，都是你的余韻!

雨，我享受著你，研究著你。但你仍然是那么樣的神秘，多么的令我感到不解啊!

你總在暗處觀察著凡間，仿佛已經(jīng)了解了人間的悲歡離合，凡人的七情六欲。

你總是飄飄灑灑地下著，在那離別的時(shí)候下著，在那相聚的時(shí)候下著;在那悲慘的歲月下著，在那歡樂的年頭下著……

下著，下著，有多少文人墨客為你揮淚，又有多少文人墨客為你開顏!只因?yàn)槟隳菬o聲勝有聲的傾吐——他們傾盡了愛與恨、淚與笑!

雨啊雨，好一曲無字的贊歌!

尾聲：雨，依舊下著，仿佛是在傾吐著人間的所有情感。

下雨天寫景作文 篇6

走在五月夏天的路上，陽(yáng)光熱情似火。地面被驕陽(yáng)燒烤加熱，路面也散發(fā)出陣陣讓人難愛的熱氣，使得人走在上邊有種窒息的感覺。如果前路有道旁樹，腳步會(huì)不自然的加快。因?yàn)槟菢涫a在這時(shí)是如此的引誘人，走在它的下邊就能得到渴望以久的清涼快意。

驕狂的陽(yáng)光，悶熱的空氣。使得夏蟬躲藏在樹梢枝頭，放聲歡快的高歌鳴奏。有時(shí)感到這聲音有點(diǎn)嘈雜，讓人心神不安。但這是屬于自然，屬于這個(gè)季節(jié)的歌聲。慢慢的也就習(xí)慣這種聲音，習(xí)慣這種夏天的歌聲。熱流帶著一股濃濃的花香迎面飄來，那花香沁人心脾醒腦清神。好一陣濃烈的花香，好一陣迎面香風(fēng)。花香在陽(yáng)光熱流推動(dòng)驅(qū)使下，變得是如此的迷人惹人愛。

布谷鳥近一聲遠(yuǎn)一聲的叫著。路基下的稻田已被耕好，一捆捆青綠的秧苗已放立在水田中。等待著農(nóng)民去把它們插放在水田中，好讓它們?cè)谙娜諢崃髦锌炜斐砷L(zhǎng)。五彩的蝴蝶在花叢中輕舞翩飛，原來是那陣陣濃烈的樹花香，把它們吸引過來招過來。夏天的樹用香香花，甜甜的花蜜招蜂引蝶。為它們傳播花粉，為它們的未來種群壯大怒放散香。

一路走來看到聽到的不少，突然一陣陣大風(fēng)吹得來勁。這時(shí)的天空也被陣陣大風(fēng)吹得風(fēng)云突變，晴朗的天空一下子黑起來了?？礃幼右粓?chǎng)大雨是不可避免的了，鐵定的要下雨啦。老天真是能搞，說變就變一切都由它說了算。天越來越黑了，指頭大小的雨點(diǎn)向路上的我襲來。這時(shí)心慌了開始小跑起來，但是沒這沒有用的。前后沒有躲雨的地方，多想有一把雨傘在手。

天空中一道雪亮的閃電劃過長(zhǎng)空，跟在后邊的是一聲震天動(dòng)地迅雷?？蓱z啊!老天開始動(dòng)情的哭起來了，嘩嘩大雨無情打身上。雨水真是無孔不入，一會(huì)兒功夫淋得全身是水。竟然全身已濕，我也放棄小跑避雨的念頭。慢步在大雨中，讓涼爽的雨水陣陣的風(fēng)兒伴我行。雨水從頭到腳穿行其中，這時(shí)沒冷意竟然希望雨水下得長(zhǎng)久一些。在雨中行走的感覺有好多年沒有遇到了，被雨淋得心生一種快樂的起趣味。全身肌肉都感到放松，心隨著大雨飛揚(yáng)蕩漾。

這場(chǎng)突如其來的大雨，沒有讓我感到不快反而感到欣喜。淋濕了全身，切沒有淋濕內(nèi)心，大雨還洗凈內(nèi)心的一些疲態(tài)。讓我感到一種新生的感覺回來了，夏天的雨原來可以療治內(nèi)心的不快。我愛這場(chǎng)雨，我愛這夏天的一切。

下雨天寫景作文 篇7

雨，它是一種普通而又神奇的東西，它是一滴，云朵的淚，什么顏色的也沒有普普通通的一滴水。它之所以神奇，是因?yàn)樗虧?rùn)了大地，哺育了生命。也因?yàn)樗纳衿妫贫浣o它披上了五顏六色的外衣。

春

當(dāng)你聽見黑色的小燕子在屋檐下輕輕呢喃;當(dāng)你看見光禿禿的土地上長(zhǎng)出了嫩綠的萌芽;當(dāng)你看到你家院子里的桃花開滿了粉紅粉紅的花骨朵。大自然在告訴你——春天已經(jīng)來到了你身邊。春天的雨是充滿生機(jī)的，當(dāng)它滴落在哪一片大地，哪一片大地就充滿了生機(jī)與生命。春天的雨是綠色的，嫩綠的草，綠綠的葉。都沾染了春雨的顏色。剪刀尾的小燕子輕輕掠過，停在屋檐下，與同伴看著雨的世界，聽著雨的歌聲。

夏

夏天與春天，是戛然不同的，一個(gè)溫柔，一個(gè)熱烈。雨也是一樣的，夏天的雨不是一滴一滴的，是一串一串的，夏天的雨總是以迅雷不及掩耳的速度傾盤而下。路上的人們還沒有反應(yīng)過來，就被淋成了落湯雞。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來了，雨停了。大地經(jīng)過了雨水的洗滌后，愈發(fā)清新自然。我漫步在微微濕潤(rùn)的池塘邊。池塘里有幾株亭亭玉立的荷花。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是對(duì)蓮花最好的寫照。蓮花上還有幾滴露珠。在太陽(yáng)的照射下閃著金光，這場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)了多少生命啊!

秋

天氣逐漸變冷，雨也隨著天氣的變化而變化，變得深沉，是傷感的淚水。它來到稻田里，麥子也傷心地低下了頭。它的到來，一片綠意盎然，生機(jī)勃勃的大地，轉(zhuǎn)眼變成了一片片孤獨(dú)的土地，樹葉老了，離開了樹媽媽，蝴蝶般地飄落在地上，一言不語(yǔ)，任憑秋風(fēng)怎樣吹刮它，它也沒有一絲生氣，一眼望去，不是沒有一絲生機(jī)的枯草，就是一顆顆掉光樹葉的禿樹。像一位病得嚴(yán)重的病人，因?yàn)樯?，頭發(fā)都掉光了。

冬

一片雪白的圖畫構(gòu)成了冬天。而雨因?yàn)槭芾淇諝獾挠绊?，變成了純白的雪，掩蓋了整片大地：枯草、禿樹、黃葉。雪是善解人意的，它把大地藏在了自己的身體里，為迎接春天準(zhǔn)備著，雪是這幅畫最美的風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼，春天又來了……

如果世界沒有雨，那就不叫世界了。雨，是多么的珍貴，多么奇妙。但是，它其實(shí)也很普通，因?yàn)樗鼉H僅是云朵的一滴淚而已。

下雨天寫景作文 篇8

下雨天都不能去外面玩!而且走路時(shí)、拿著雨傘、經(jīng)常會(huì)被風(fēng)吹走。雨天的時(shí)候，我會(huì)在家里做一些休閑流動(dòng)，如：看書、畫畫、聽音樂和打電腦下雨時(shí)，我和我的家人一起在家里泡茶、聊天，或是玩游戲。

有一次我在外頭披發(fā)步，忽然下起一陣微微的細(xì)雨、我趕快跑回家。這時(shí)我朝家門口望來望去的，看到門口的富士櫻花，開了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就情不自禁的往外走，看著看著我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前，這時(shí)雨已經(jīng)停了，可是我仍是目不轉(zhuǎn)睛的看著它。媽媽說；“櫻花在今年開的特別多?！边@時(shí)，弟弟和姐姐也跑了出來，姐姐和弟弟的眼睛一直看著櫻花，直到我大喊他們的名字。

雨是一位好母親，他把大地所有的植物和動(dòng)物都照顧得很好。有了雨，植物可以生長(zhǎng)；有了雨，動(dòng)物不怕沒水。沒有雨，農(nóng)作物不能生長(zhǎng)；沒有雨，大家不能喝水。雨對(duì)我們很好，他老是在干燥的時(shí)候下起傾盆大雨，讓大家使用。所以，我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。

還有一次，是我很小的時(shí)候，我們家是四面八方都是竹林，下雨的時(shí)候，我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子，就會(huì)下更多的雨。我和姐姐一直拉那個(gè)竹葉，這時(shí)弟弟也跑出來玩，但很可惜，雨已經(jīng)停了，可是弟弟仍是一直玩，根本不理會(huì)我們。

有些人喜歡雨，有些人不喜歡雨。但是，對(duì)我來說，雨是很好的，由于它是大天然的一份子。

下雨天寫景作文 篇9

天空種沒有一絲的雨，可我多么希望下那一滴雨，可以讓我在雨中散步。

“哼，絕交！”這句話時(shí)時(shí)在我的耳邊回響，眼里的淚始終沒有勇氣落下，這淚水里有著一個(gè)鮮為人知的秘密。

破開那顆潔白無瑕的淚水，讓它盡情奔放。

坐我前面的是一名叫王小穎的小女孩，大家都喜歡叫他小穎。她是一個(gè)充滿幻想的小女孩，很像那種小說里的女主角，還是那種“不管三七二十一”類型的女主角。

我站在窗口，看著陰沉沉卻沒有一絲要下雨的跡象的天空，小心翼翼的回想到：

中午，大家結(jié)束了午飯后，機(jī)器似的回到教室里，寫字的寫字，看書的看書，可安靜了！“大家，我來了！看我?guī)裁磥砹?！”教室里敢這么大吼大叫的也只有小穎了，只見它手里拿著一大堆書，在仔細(xì)看，是《淘氣包馬小跳》，一共12本，哇，全套耶！一本不差。班里尖叫的尖叫暈倒的暈倒羨慕的羨慕，等大家回過神來，都第一反應(yīng)的沖到講臺(tái)上去搶書，我卻不以為然。這時(shí)，“給你”我聽見一聲，立馬抬起頭，看見小穎拿著一本《淘氣包馬小跳》鬼似的出現(xiàn)在我面前，我感激的接過，心想：嘿嘿，到底是‘鄰居’，對(duì)我真好！正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)把書放進(jìn)臺(tái)板里時(shí)，一不小心把放在桌上的水瓶打翻了，水灑在了《淘氣包馬小跳》上，我頓時(shí)慌了，小穎見了，急忙跑過來，一把奪過書，對(duì)我瞪了一眼，說：“哼，絕交！”小穎說完后，扭頭走了，我整個(gè)一個(gè)人像丟了魂一樣，心想：小穎好心好意地把書送到我的面前，我卻把書弄臟了，真不應(yīng)該！還是明天向他承認(rèn)錯(cuò)誤還給她錢把！

第二天，我把錢悄悄地放在了她的臺(tái)板里，轉(zhuǎn)身走了。過了一會(huì)，小穎回到座位上見到了臺(tái)板里的錢，呆了一會(huì)兒，就向我走來。這時(shí)，我的心都要提到嗓子眼了，只聽見小穎說：“昨天是我不好，不應(yīng)該對(duì)你說什么絕交不絕交的。我們還是好朋友！我們的友誼就值這點(diǎn)錢嗎？要是你真的想賠的話，那就配給我一個(gè)承諾，那就是永遠(yuǎn)不準(zhǔn)和我說分手！”“這……”我剛想開口，小穎就轉(zhuǎn)身走了。剩我一個(gè)人帶坐在那里。

如果天空不下雨，有情也不會(huì)出現(xiàn)污漬！如果天空不下雨，友情也不會(huì)變得純潔、珍貴……

秋天的鄉(xiāng)下作文

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秋天的鄉(xiāng)下作文 篇1

在一個(gè)秋高氣爽的假日里，天氣非常晴朗，爸爸帶我回老家。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景，一派瓜果飄香、五谷豐登的景象。

我們來到了棗園里，一棵棵冬棗樹上結(jié)滿了顆顆瑪瑙般的冬棗，有的周身紅通通，有的半青半紅，讓人見了直流口水。滿樹的冬棗正在爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧?

我們來到了田野里，一片片玉米地里長(zhǎng)著一株株豐收的玉米，黃澄澄的玉米真惹人喜愛!一粒粒的玉米就像一面面小鏡子，被陽(yáng)光一照亮亮的。不遠(yuǎn)處那一大片一大片的高粱，紅燦燦的，正迎風(fēng)彎腰在給人們鞠躬呢!在地里勞作的農(nóng)民伯伯用卡車把莊稼裝得滿滿的，臉上露出了豐收的喜悅。我和他們揮揮手，他們也和我招招手，爸爸還給我照相留作紀(jì)念呢。

秋天的鄉(xiāng)下，豐收的鄉(xiāng)下，五彩繽紛的鄉(xiāng)下。我愛秋天的鄉(xiāng)下。

秋天的鄉(xiāng)下作文 篇2

秋天是個(gè)金黃色的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，更是個(gè)喜悅的季節(jié)……

鄉(xiāng)下的秋天更是天高云淡，秋風(fēng)送爽，天空像擦拭得一塵不染的玻璃，輕綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。

這個(gè)天高云淡，秋風(fēng)送爽的周末我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看奶奶。一路上，我和弟弟悠閑地唱著歌，看著車窗外天空像擦拭得一塵不染的玻璃，輕綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。 很快就到了鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶和姑姑已經(jīng)給我們準(zhǔn)備了一大桌子的農(nóng)家菜了，我們就把桌子搬出來，到外面來露天吃。

吃完晚飯，天還沒黑，姑姑就急匆匆地背著個(gè)大筐子去果園里摘果子，“你們也一起來吧！我一個(gè)人忙不過來呢！”太好了，我還正想去果園里看看呢！于是，我就跟著姑姑一起去了。

田野像了一望無際的金色海洋，空氣里彌漫著一股果實(shí)的清香。秋風(fēng)襲過，田野中，一望無垠的稻田，像翻滾的波濤。瞧！農(nóng)民伯伯戴著草帽，臉上淌著汗水，不停地?fù)]動(dòng)著手中那亮晶晶的鐮刀，揮手之間“沙沙”的響聲寫滿了農(nóng)民豐收的喜悅。眨眼間，金黃的稻子鋪滿了一地，如同給大地穿上一件金黃的衣裳。后面，幾位農(nóng)家婦女，埋頭捆著稻谷，一捆、兩捆、三捆……這時(shí)，大路上，幾位小男孩赤著上膀，手提水壺，背著飯簍，急匆匆地朝田間走來。

伴著水果的香味，我來到了果園，柑果，你不讓我，我不讓你，都要為自己“亮相”，農(nóng)民也成群結(jié)隊(duì)的在這摘果，我就蹦蹦跳跳地跳進(jìn)果園，瞧、柿子樹上結(jié)滿了紅燈籠；石榴樹上結(jié)滿了又紅又大的石榴，壓彎了樹梢，好像在等待果農(nóng)們?nèi)フ?。在摘果子的時(shí)候，我聽見從不遠(yuǎn)處傳來一陣陣動(dòng)聽的“樂曲”我順著“樂曲”找到了那個(gè)地方，我抬頭一看，原來一群小鳥在樹上唱歌，它們好像在開音樂會(huì)呢！它們好像不害怕我似的，沒有飛走，相反唱得更歡了，我邊聽邊摘，摘了滿滿的一蘿筐，我吃著自己摘的水果，聽著美妙的音樂，那種興奮是無法用語(yǔ)言來形容的。出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

吃過晚飯， 草叢里的蟋蟀合唱團(tuán)，圍攏在一起，演奏起音樂來。??！鄉(xiāng)下的秋真是別有一番風(fēng)味。

秋天的鄉(xiāng)下作文 篇3

城里的生態(tài)環(huán)境太差了，所以我來到鄉(xiāng)下，寫下了我最喜歡的季節(jié)秋天。

這個(gè)季節(jié)是所有季節(jié)中天最藍(lán)的時(shí)候了。天空藍(lán)得發(fā)亮，好像只要輕輕一跳，就可以碰到藍(lán)天了!雖然，這個(gè)季節(jié)里白云很少，但是，一旦有白云的話，那白云肯定是最柔軟最潔白的那朵云！

我來到果園。首先，我碰到了兩位點(diǎn)燈人：桔子和柿子。桔子拎了一盞金色的小燈，安靜地向我走來；柿子拎了一盞火紅火紅的大燈，風(fēng)風(fēng)火火地向我走來。有了這兩盞燈的映照，整個(gè)果園全都清晰地展現(xiàn)在我的眼前：蘋果們像一個(gè)個(gè)小皮球，上上下下地跳躍著；桃子姑娘露出了粉紅的臉蛋，令人垂涎三尺；水晶般可愛的葡萄，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了；淘氣的梨兒在和我躲貓貓，把自己變得像葫蘆一樣，哈！還真像呢；富貴的紅棗買了一件火紅火紅的禮服給自己穿上，哇！紅得簡(jiǎn)直可以跟紅瑪瑙媲美呢

我來到田野。遠(yuǎn)看，田野就像金色的海洋，隨風(fēng)舞動(dòng)著自己的波浪。走近時(shí)才知道那些波浪是莊稼呀！稻谷姑娘很害羞，在秋天里她低下了頭。棉花姑娘哪能讓她搶去了美麗世界的王位呀！于是，她露出了雪白雪白的臉蛋，出盡了風(fēng)頭。這時(shí)，喝醉了酒的大漢高粱大搖大擺地走來，向我舉起了一杯酒，像是在說:兄弟，要不要來一杯？我走了一陣，看見玉米爺爺在練太極拳，左一拳、右一拳。呵呵，真精神

樹木在這季節(jié)里也很美。有的像一個(gè)個(gè)巨大的毛絨球，上面還染著幾抹黃色。不過，最美的就要屬全黃的樹了。一片片樹葉就想一只只蝴蝶，他們停留在樹上，不一會(huì)兒，就三三兩兩地飛到地上，變成一張金色的地毯。

喔，我愛鄉(xiāng)下的秋天！

秋天的鄉(xiāng)下作文 篇4

鄉(xiāng)下的秋天十分美麗，有高大的山、有蒼天大樹、有清澈見底的小河、還有五顏六色的野花……

高大的山上樹木郁郁蒼蒼，綠的像一塊翡翠，還有許多小動(dòng)物在樹林里嬉戲打鬧。秋天，樹葉有的黃有的紅，各種顏色的樹葉，把樹木打扮的絢麗多彩。因?yàn)槊恳黄瑯淙~都是獨(dú)一無二的，所以當(dāng)葉子掉在地上時(shí)，就形成了一塊獨(dú)特的地毯，把鄉(xiāng)間的小路裝扮的格外美麗！

清澈見底的小河里有許多小魚，水中的魚兒在自由的游著，綠油油的水草在隨風(fēng)浮動(dòng)，仿佛在跳著舞。河面上倒映著蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵，這不就是一幅藍(lán)天白云畫嘛！河岸布滿了光滑的鵝卵石，腳踩上去特別舒服。菊花也盛開了，有的像金色的絨球，有的像紅色的火苗，還有的像白色的雪花……

嫩綠的小草也逐漸枯萎了，但是我相信只要來年春風(fēng)一吹，它就會(huì)復(fù)蘇，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蹦憧?，白居易寫的這首詩(shī)就證明了小草的頑強(qiáng)。

這就是山清水秀的鄉(xiāng)下，你喜歡嗎？

秋天的鄉(xiāng)下作文 篇5

鄉(xiāng)下的秋天有一種別樣的美。

田野里，稻谷就像金色的海洋，風(fēng)吹過，稻谷搖晃著腦袋，好像跳著豐收的舞蹈，樂得呵呵笑。

場(chǎng)院里，陽(yáng)光照在高大的樹上，為它換上黃色的鎧甲。直插云霄的大樹猶如一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍。媽媽告訴我，30年前，它就已經(jīng)立在這里了。我驚訝不已！不禁對(duì)它肅然起敬。

池塘像是一只明亮的眼睛。清澈的水里，小魚小蝦們快活地玩耍，躲閃；鴨子時(shí)而悠閑地劃動(dòng)水面，水波在身后展開，時(shí)而鉆入水中，捉個(gè)迷藏，抓條小魚兒，快樂極了。池塘邊的小樹林披上了五顏六色的衣服，仿佛給池塘披上了五彩繽紛的絲巾。

菜園中，辣椒鼓起紅色的小口袋，大白菜綠得發(fā)亮，南瓜笑哈哈地躺在地里。它們?cè)谇锶盏呐?yáng)里笑了。

我喜愛鄉(xiāng)下的秋天。

秋天的鄉(xiāng)下作文 篇6

鄉(xiāng)下雖然沒有城市那樣繁華，但是鄉(xiāng)下的秋天有一道獨(dú)特的風(fēng)景。

你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得多么好看，簡(jiǎn)直像一片火海似的。古今多少詩(shī)人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢。

遠(yuǎn)處，一陣香味從果園里飄出來，哇！果園里果實(shí)累累：那馳名中外的紅香蕉蘋果也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，顯現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子;香梨沉甸甸的，掛在枝頭，像小娃娃一樣在風(fēng)中搖擺;石榴咧嘴笑盈盈。葡萄呢，就更加絢麗多彩了，那種叫水晶的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和鉆石雕刻出來似的;而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛，活像一串串紫色的珍珠。村里的人都嘻嘻哈哈，一邊說笑，一邊采摘水果。

近處，金色的“海洋”被風(fēng)吹起一層層“波浪”，時(shí)而傳來收稻谷的“咯嗒咯嗒”聲。人們都說：“今年的豐收最好了！”可以看見，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的。

鄉(xiāng)下的秋天，好一派獨(dú)特的風(fēng)景！

秋天的鄉(xiāng)下作文 篇7

我愛生機(jī)盎然的春天，我愛爭(zhēng)奇斗艷的夏天，我愛粉妝玉砌的銀冬，我更愛家鄉(xiāng)那五彩斑斕的秋天。

我來到了鄉(xiāng)下，這里也都被秋天的氣息所籠罩著，遠(yuǎn)處最吸引人的大山，也披上了一件金色的上衣，來告訴人們秋天的到來，來到田野里，農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻谷，果園里，累累的果實(shí)把樹兒壓彎了腰，小溪清澈見底，水里的魚兒見了也按耐不住好奇的心，想要跳出水面看看鄉(xiāng)下這美麗的秋天。

忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣動(dòng)聽的歌聲，是誰(shuí)在唱歌呀?哦!原來是電線上的麻雀在唱著歌兒呢，飛在前頭的麻雀認(rèn)真指揮著小麻雀?jìng)儭Ｎ覄傁胱呓?，遠(yuǎn)處，果實(shí)的香氣卻把我吸引了過去，摘下一個(gè)蘋果洗凈，輕輕地咬下一口，好甜!躺在草地上，仰望天空，它是那么的藍(lán)，白云向我打招呼，幫我擋住刺眼的太陽(yáng)。忽然一陣風(fēng)起，“嘩啦啦”下起了秋雨，我跑到一棵大樹下，向遠(yuǎn)處望，一棵棵小樹苗使勁的吸允著雨水，想快快長(zhǎng)成參天大樹。

旁邊有一棵木棉樹，風(fēng)娃娃把這棵木棉樹上黃燦燦的葉子吹了下來，像隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶，像黃鶯在嬉戲，像舞蹈演員那舞動(dòng)的裙子。我撿了一片帶回家，我要把這金秋的氣息帶回家里。

秋天的鄉(xiāng)下作文 篇8

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾?，不只顯現(xiàn)為落葉的凋零，更多擁有鄉(xiāng)村豐收的喜悅。

外婆住在鄉(xiāng)村。今天，我們一家人去外婆家采摘。外婆家大門前，雞冠花開得正艷，紫紅色的“皇冠”在風(fēng)中微微搖晃，煞是好看。仔細(xì)看，這“皇冠”上的紋路，如龍飛鳳翔一般，蜿蜒交錯(cuò)，好似一個(gè)迷宮，令人嘖嘖稱奇。鴨子長(zhǎng)壯實(shí)了，伸長(zhǎng)脖子望著來人，嘎嘎地唱著歌，至公雞好似帝王，氣勢(shì)，昂首挺胸。

我們走進(jìn)屋內(nèi)，與外婆簡(jiǎn)樸寒暄過后，便到屋后田里忙活起來。

紫色的扁豆，這兒一團(tuán)，那兒一簇，數(shù)不勝數(shù)。有的慵懶，拖著藤條往地上拉，倚著地面，尋著陰涼，躺下了；有的好客，四五個(gè)并成一排，好似儀仗隊(duì)，等候著采摘；有的高傲，長(zhǎng)得豐滿，光彩誘人，立在頂上，讓人眼饞卻難以摘下。低點(diǎn)的，用手摘；高些的，用鐮刀勾住枝條，往下拉，便摘到了；那最高的，要用梯子，或者作罷。不一會(huì)兒，就摘了小半籃。在鍋內(nèi)一炒，扁豆便變了色；紫色的邊沿變?yōu)榫G色；再炒，紫色都沒了，扁豆成了暗綠色。再過一會(huì)兒，就能上桌了。

田里，棉花也開了。每朵棉花有四個(gè)小室，從花的正中間裂開，露出雪白的棉。采摘很收留易，只用手即可，無需工具。加工卻有些麻煩：棉花里不僅有棉，還有棉籽；棉籽又小又硬，有一端還比較尖利，棉依附在棉籽上，很難分開。棉花需要除去棉籽，加工成原棉，才能做衣服、棉被。

水溝里還有茭瓜，葉子很收留易割傷人。那瓜卻不大，被層層綠色的皮包著，起保護(hù)作用。炒成絲兒，也是一道佳肴。田頭，螞蚱跳得正歡，慶祝著又一個(gè)熟年。大黃狗側(cè)身躺著，悄悄地看著人們勞作，倘佯在這錦繡、豐饒的.秋天。

秋天的鄉(xiāng)下作文 篇9

秋天是可愛的，也是溫暖的，快樂的。她帶著春天和夏天的祝福，輕輕地，輕輕地，來到了我們的身邊。

國(guó)慶假期，我來到姥爺家，我發(fā)現(xiàn)天氣變涼了，我的小臉蛋、小手都變得紅撲撲、冰涼涼的。

水果像被施了魔法一樣成熟了。你瞧，蘋果紅著臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，咬一口，一股香香甜甜的味道流入了我的嘴里。我感嘆道：真好吃呀!大大的、紅紅的棗子也特別好吃，脆脆的，香香的。

媽媽說，這次回來是幫姥爺收玉米的?？粗馉N燦的玉米堆成小山，姥爺?shù)哪樕涎笠缰靡獾男θ荨?/p>

我們還去了烏金峽，那里有許多樹。我發(fā)現(xiàn)，槐樹、棗樹、杏樹的葉子有的已經(jīng)變黃了，綠色的樹葉上零星地點(diǎn)綴著一點(diǎn)黃色，真美!只有松柏還是綠油油的。

哦，秋天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)碩果累累的季節(jié)!