組工工作計劃

組工工作計劃。

為了迎合企業(yè)變化和調整，及時調整自己的工作計劃是必須的。這充分說明了工作計劃的重要性。編寫工作計劃可以避免因為遺忘或疏忽而導致工作失誤。我們?yōu)槟奶暨x了一篇名為“組工工作計劃”的文章，希望您從中獲取有用的信息！

組工工作計劃(篇1)

二〇一七年組織工作將以深入開展“四加一”黨建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，以制度創(chuàng)新為動力，以提高黨員干部隊伍和人才隊伍素質為基礎，以興企富民、建設和諧林區(qū)為目標，為全面完成公司的各項工作任務提供有效的組織保證。

一、強化培訓，全面提高干部隊伍的整體素質

1、切實抓好理論學習。在公司黨員干部中開展以增強創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力為主題的十六屆六中全會精神學習活動。干部學習筆記不得低于二萬字。

2、加強思想政治建設。在公司各級領導班子和領導干部中深入開展民主集中制教育，不斷提高民主生活會質量，增強整體合力。

3、加大集中培訓力度。進一步加大干部培訓工作的力度，全面提升公司干部隊伍的整體素質。七月份計劃舉辦兩期場級干部培訓班、一期副場級干部培訓班和一期后備干部培訓班。

二、完善措施，大力加強領導班子和干部隊伍建設。

4、進一步優(yōu)化班子結構。以加強創(chuàng)業(yè)能力建設為重點，做好領導班子的日常調整和配備工作。開展干部交叉任職試點工作。

5、加強后備干部隊伍建設。認真做好公司后備干部的推薦考察和調整充實工作，五月份制定《后備干部管理辦法》。

三、深化改革，積極研究探索選人用人的新機制

6、進一步擴大用人民主。按照公開、公平、公正的原則選拔干部，完善，任前公示、試用期、任免干部票決制等制度，實行陽光政務。

7、建立干部能上能下機制。積極探索調整不勝任干部的辦法和措施，對職工反映強烈、能力水平不高、作風渙散的干部要果斷采取免職、降職或調整使用等組織措施。

四、拓寬渠道，不斷提高干部監(jiān)督的質量和效果

8、加強懲防體系建設。積極探索干部監(jiān)督新途徑。對干部的考核監(jiān)督由工作時間向業(yè)余時間延伸，由工作行為向業(yè)務行為延伸，由工作圈向生活圈、社交圈、娛樂圈延伸。

9、建立健全干部監(jiān)督機制。繼續(xù)堅持領導干部談話、戒勉、函詢制度，經濟責任審計制度和干部監(jiān)督聯(lián)席會議制度，完善擬提拔干部任前公示制度。

五、堅持黨管人才，努力開創(chuàng)人才工作新局面

1、更新人才工作新觀念。牢固樹立科學全面的“大人才觀”。開展“工作在企業(yè)，奉獻在林區(qū)”活動，支持科技人才送科普知識、致富知識上山、入場、進家門。

六、深化“兩建兩帶奔小康”主題實踐活動，全面推進黨的基層組織建設

11、深化黨建創(chuàng)新活動。繼續(xù)深入開展“四加一”和“兩建兩帶奔小康”活動。開展黨建活動日、雙培雙帶、黨建示范點、黨員示范崗等特色活動。

12、加強機關干部隊伍建設。制定《中層干部管理辦法》，全面推行中層干部規(guī)范化管理。按照公司統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地推進撤并機關部門，精簡機關工作人員工作。

13、進一步加強林區(qū)黨建工作，完善聯(lián)系、指導制度。按照功能優(yōu)化、資源重組、優(yōu)勢互補、一室多用的要求加強黨員職工活動室建設。深入開展為民服務主題黨性實踐活動。著力構建“共管、共創(chuàng)、共建、共利”的林區(qū)黨建工作新格局。

14、進一步加強發(fā)展黨員工作。認真貫徹落實《發(fā)展黨員工作實施細則》。切實注意在生產、工作一線和青年中發(fā)展黨員。

組工工作計劃(篇2)

九月：

1、 組織語文教師制定教學計劃,分析所教科目的教學內容。

2、 組織一、二、三、四、五年級教師參加新課改教材培訓。

3、積極利用備課組、教研組活動時間，組織教師繼續(xù)學習“新課標”。

4、檢查教師的備課筆記，教學計劃。

5、開展“我讀教材”系列教研活動。

6、 參加區(qū)“小課題研究”為主題的教育敘事和語文教學論文的征集評選。

7、 畢業(yè)班語文老師參加區(qū)教育局的畢業(yè)班抽測成績反饋會。

8、開展推普周系列活動：教師硬筆書法展覽、學生美文誦讀大賽等。

十月：

1、 繼續(xù)開展“我讀教材”系列教研活動。

2、 繼續(xù)開展寫字課題研究工作。將各年級書寫情況匯總分析得失及存在問題原因。

3、 組織教師參加區(qū)、市教研活動。

4、組織開展校本教研活動、課題組活動。

5、組織學生參加“第二屆小作家選刊杯作文競賽”。

6、迎接區(qū)教研室對教研組的檢查工作。

7、組織低年級學生講故事比賽、中高年級語文知識競賽活動。

十一月:

1、 進行期中教學檢查總結及教育教學質量分析。

2、 開展校本教研月活動，組織教師參加校本教研“一課三上多反思”活動。

3、 參加全區(qū)校本教研“小課題研究”成果展示會。

4、 參加區(qū)教研室舉辦的小學語文觀摩課研討活動。

5、針對寫字教學存在的問題及原因制定解決計劃并逐步實行。

十二月：

1、 根據期中教學檢查情況繼續(xù)補缺補差,并做好班級保底工作。

2、 參加本校教師讀書交流會活動。

3、 組織教師參加蘇教版語文論文征集活動。

4、 組織老師參加市、區(qū)中心備課組活動。

5、 總結整理校本教研、課題組資料，迎接全區(qū)評估檢查。

6、 組織中低年級學生寫字比賽。

一月:

1、課題組對本學期教研工作進行階段性總結。

2、做好期末復習工作，組織期末考試。

3、期末教學檢查。

組工工作計劃(篇3)

一、指導思想

1、以高考改革趨勢為指向，順應高考要求，依據教學大綱和考試說明，切實組織好高三語文教學和復習安排，力爭高考語文取得實效。

2、以夯實基礎、發(fā)展學生學科能力和創(chuàng)新能力為目標，加強集體備課，更新教學觀念，努力提高40分鐘課堂教學效率。

3、面向全體學生，針對學生實際實施分類指導，優(yōu)化訓練，運用多種手段調動學生的積極性，提高學生的復習效率和應考能力。

二、基本情況

1、學情：

本屆高三學生語文基礎較為薄弱，平時的學習不實在，不到位，從剛剛結束的月考看來，學生對考綱規(guī)定的高考考點知識掌握得還不夠牢靠，部分學生的基礎不扎實，知識遷移能力不足。另外許多學生對高考考什么、怎么考，僅有一點模糊印象。同時，學生素質的參差不齊也為今年的高三語文復習工作增添了一定的難度。

2、教情：

本屆高三語文備課組有7位教師，既有經驗豐富的老教師，也有精力充沛、思維活躍的新教師，可謂中青結合，拼搏在教育教學最前線。我們深感責任重，壓力大，有著較強的緊迫感和使命感，全體成員積極發(fā)揮自己的工作熱情和潛力：全組上下形成一個努力拼搏、團結協(xié)作的整體。力爭為我校20xx年高考再添輝煌。

三、工作目標

1、強化本年級學生語文學習意識，優(yōu)化語文學習習慣，全面提高學生語文學習成績。

2、突出語文學科的工具性、人文性、基礎性，強化開放的語文學習觀念，以語文成績的大幅提高來促進學生綜合素質的整體推進;

3、強化教改意識，提高語文課堂教學的藝術性和實效性。

四、教學要求

1、強調精講,變搶時間為比效率。

不斷加強學習，提高自身素質，具備運用自如駕馭課堂的能力;認真研讀《教學大綱》，比較新、舊《考試說明》的異同點，挖掘隱含信息;深入研究近幾年的高考試題，尋找命題規(guī)律與考試熱點。做到整個復習過程能方向明確，重點突出，抓住關鍵;同時應深入了解和掌握學生的實際，結合學生的實際來確定教學要求，也只有這樣才能有的放矢，發(fā)揮課堂教學的最大功能。

2、強調精選，變多練為巧練。

學生練習是高考復習的重要環(huán)節(jié)，我們要求學生要走出“題海”，教師則要跳入“題海”，在海中吸取精華，精雕細刻。也就是說，教師應認真篩選習題，在“巧”字上下功夫，做到多中求少，少中求優(yōu)，避免面面俱到，機械重復，盲目拔高。加強針對性、典型性和新穎性。

3、強調學法，變學會為會學。

通過課堂教學的不斷引導，定期開設學法講座，舉辦學生學法經驗交流，從而使學生逐步掌握學習方法，學會自己總結、歸納，梳理知識網絡。同時，不斷開拓學生思路，挖掘潛能，努力提高學生的閱讀能力、遷移能力、邏輯思維能力等等。

4、作文訓練力爭到位。

在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點：

①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當也很難寫出內容深透的好文章;

②關注生活，關注優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，關心社會，豐富學生的思想，提高其認識能力;

③重視思維的廣闊性、靈活性和創(chuàng)造性，在寫好規(guī)矩文的基礎上，鼓勵創(chuàng)新，加強創(chuàng)新思維訓練;

④加強思想修養(yǎng)，進行思想感情訓練;

⑤注重表達，強化情文并茂的針對性訓練。

5、向集體備課要質量

高三復習具有知識容量大，信息密度高，思想方法多等特點。教師集體備課是當前基礎教育中提高教師群體素質、提高課堂教學效率的有效途徑，集體備課的意義是博取眾長，拓展思路，發(fā)揮集體智慧，以期在思維的碰撞中產生更多的火花。因此，有效的集體備課不僅需要教師要有扎實的業(yè)務水平，更需要教師有無私的精神、合作的態(tài)度、全局的觀念，否則最好的形式也只能流于形式。具體設想有下列兩方面：

(1)教師方面：

①、全體備課組成員要狠抓理論學習，更新教學觀念，提高自身的理論修養(yǎng)。

②、鉆研教學大綱和考試說明，認真研究20xx年各地高考語文試卷，要求每一位教師都要認真分析，思考高考的方向，從而有的放矢進行教學。

③、加強集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。每周四進行集體備課，探討近階段高三語文教學的教法學法，研究高考動態(tài)，要求每位組員都要發(fā)言，提出建設性的建議，備課組長作好集體備課記錄。

④、分工合作，適當減輕工作壓力。各個考點負責主備任務的教師務必要提前一周完成自己分到的任務。其他組員一定要幫助主備人查找、搜集資料，認真做好習題的檢篩工作，不得馬虎應付。

⑤、教師要精選一些時文、美文，印發(fā)給學生閱讀，讓他們積累如下內容：優(yōu)美的詞語、富含哲理的句子及名言、運用比喻、擬人、對偶等修辭手法的佳句。這樣，既可以增加作文的文采，又有利于解答仿句題。

(2)學生方面：

①狠抓學生的學習常規(guī)，要求書寫認真清楚，作業(yè)符合規(guī)范，進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

②注重基礎知識的積累，教師要經常督促、檢查?？梢岳迷缱x課時間對學生積累的詞語進行檢測，以了解學生對詞語的掌握程度。

③注重狠抓學生的解題過程，讓學生理清解題思路，教給學生解題技巧，引導他們總結解題方法。

④針對學生解答文字題難度大的特點，本學期將要特別注重學生的紙筆訓練，進行實物投影，教師重點講解答題的規(guī)范，以引起學生的高度重視。

⑤作文教學要側重記敘文和記敘類散文的訓練及素材的積累。利用語文研究課，帶學生走進閱覽室，閱讀最新教學雜志，了解最新動態(tài)，積累有關材料，以備寫作之用。

五、具體辦法

1、備課

(1) 深入備課，充分發(fā)揮本備課組每位語文教師各自的優(yōu)勢，深入研究高考，精心進行備課，保證備課質量。

(2)根據學情實行有效教法，不斷探求課堂教學的藝術性和高效性，保證授課質量。

(3)認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。

2、授課

(1)原則：落實基礎，注重能力，強化語文意識，挖掘語文心智，培養(yǎng)學生學用語文的良好習慣。面向全體學生，實行分層提問做題，努力促優(yōu)補差。

(2)結合不同階段設計好復習課、訓練課、補弱課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。加強閱讀指導，要求學生做好摘抄。印發(fā)美文佳作，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。

3、輔導

(1)鼓勵學生質疑問難。

(2)專題輔導講究梯度和系列性。

4、作業(yè)與考試

堅決貫徹學校對高三提出的作業(yè)練習的要求，通過練習加強落實，提高書面表達能力，對學生作文爭取做到精批細改，并盡可能地對學生進行面批。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結與思想疏導工作，力求讓學生“考一次，長一智”。

六、時間、進度安排

(一)第一階段

1、時間：20xx年9月份至20xx年1月。

2、目的：全面鋪開、夯實基礎。

3、具體安排： 專題復習+必修書本知識梳理+論語

(1)語言文字運用前四專題+必修一、二

專題一 正確識記字音

專題二 準確識記字形

專題三 正確使用詞語、熟語

專題四 辨析并修改病句

必修一、二書本字詞，作文素材積累，文言知識梳理，名句背誦

(2)語言文字表達+必修三

專題五 選用、仿用、變換句式

專題六 擴展語句 壓縮語段

專題七 語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動

專題八 圖文轉換

必修三書本字詞，作文素材積累，文言知識梳理，名句背誦

(3)古詩文閱讀+必修四

專題九 古代詩歌鑒賞

第1節(jié) 鑒賞古代詩歌形象

第2節(jié) 鑒賞古代詩歌語言

第3節(jié) 鑒賞古代詩歌的比達技巧

第4節(jié) 鑒賞古代詩歌的思想內容及作者的觀點態(tài)度

必修四書本字詞，作文素材積累，文言知識梳理，名句背誦

(4)文言文閱讀+必修五

專題十 文言文閱讀

第1節(jié) 文言實詞

第2節(jié) 文言虛詞

第3節(jié) 句式和用法

第4節(jié) 文言斷句和翻譯

第5節(jié) 內容分析與綜合

必修五書本字詞，作文素材積累，文言知識梳理，名句背誦。

(5)現(xiàn)代文閱讀

專題十一 文學類文本閱讀

小說的閱讀

散文的閱讀

專題十二 社科類文本閱讀

(6)論語復習

(7)、作文復習與訓練。(作文復習與訓練計劃單列，貫穿始終每周，由各科任老師輪流命題。)

(二)第二階段

1、時間：20xx年1月

2、目的：會考重難點突破與強化。

3、具體安排：

將必修一到必修五課本中的文本進行最后的知識梳理，按照專題板塊，做最后的突破與強化。

(充分利用課本資源)

【補充說明】

1、每周負責教師在集體備課中承擔相關教學內容的研討、說課、教學示范任務，并注意搜集相關資料和高考信息，提供訓練題及答案。

2、 在復習過程中，全組的教師要及時收集每一個階段復習時學生的典型錯誤，以供下一階段負責教師編印鞏固訓練時參考。

3、充分利用語文早自習時段及晚自習前二十分鐘，進行限時訓練，(復習活頁，6+1周周練)督促學生對前一階段的學習內容進行分類整理，勤加記憶，以突破復習弱點。

4、 作文專項訓練穿插在平時語文教學過程中，要始終關注。

組工工作計劃(篇4)

一、指導思想

本學期，信息技術科組在“深化素質教育”的思想引領下，以廣州市教研室、增城市教研室的學科計劃為依據，以學校教研處計劃為具體工作指引，以信息技術課程教學方法為本學期科組活動主題，認真開展科組活動。努力更新教師教育教學理念，著力落實教學常規(guī)，完成信息技術必修、選修課程的教學工作以及學校信息化建設的各項相關工作。

二、工作目標

1、努力創(chuàng)造學習氛圍，積極推進教師的有效學習，促進科組全體教師提高自身專業(yè)水平。

2、認真開展主題式科組教研活動，圍繞主題開展各項科組教學研討活動，以切實提高課堂教學質量。

3、繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落到實處，提高科組教師的科研能力。

三、工作要點

1、加強自身學習，提高老師素質

本學期科組的首要任務就是搞好信息技術教師的自身培訓工作，認真學習增城市下發(fā)的教師學習材料，學習教育法規(guī)及相關文件，提高教師專業(yè)素質。積極參加廣州、增城市的教研活動，充分利用專家講座和科組活動的理論學習，提高科組教師的自身素質。帶動科組全體教師盡量參加師生競賽，進一步提高各教師的專業(yè)水平，以更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯(lián)系，促進與音樂、美術等學科的整合，注意提升信息技術作品的人文元素。

2、緊抓課堂質量，做好教學常規(guī)

積極配合學校教導處完成教學常規(guī)，按時完成學校的崗位公開課任務，同時組織科組內人員進行聽課、評課，根據知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點，要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況，總結經驗與不足，通過崗位公開課的開設，共同提高科組教師的教學水平。

通過科組活動與學科教研等常規(guī)學習活動，促使科組教師的教學水平都有相應的提高，使學生在信息技術課堂中不再單純?yōu)閷W信息技術而學習，而是通過在特定的情境下完成某一目標任務后，自然而然的掌握信息技術技能，從而轉變以教材的信息技術知識為單一目標的教學，使教學重心轉向以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為中心的素質教育。

3、配合高考口語，做好考場準備

本學期高三級要進行高考口語聽說考試，認真測試網絡運行環(huán)境與錄放音設備，并調試好口語練習服務器與學生機的客戶端，是本科組教師的一項重要工作?？记皽蕚涔ぷ鞣浅碗s繁瑣，服務器的殺毒與版本更新、調試學生機的各項配置，測試耳機和聲卡的錄放音質量，都是必不可少的工作。還要避免高三學生在練習口語時對機房設備的損壞，并做好每間計算機室的衛(wèi)生，做好考場的考前準備工作。

4、推進課題研究，做好結題工作

本學期科組已申報立項的廣東省小課題將要結題，上學期在科組開展了以“情境導入教學”為主題的教學研究活動，按照小課題的實施要求，從資料的搜集整理、實施記錄與反饋調整等幾個方面認真有序地實施課題研究，在本學期的教學研討中，將繼續(xù)通過對情境導入教學方法的學習和嘗試，促進課堂教學質量的提高，為做好本學期課題的結題工作積累資料。

5、協(xié)助信息化建設，完成網站更新

配合學校各級部門，協(xié)助學校的信息化建設相關工作。在工作中要切實發(fā)掘集體的力量，充分調動科組教師的積極性，發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，提高學校全體教師的信息意識，共同完成網站的更新工作。在協(xié)助學校網站完善各學科教學資源的同時，有效利用信息技術網絡教學模式開展社會安全與環(huán)境保護的教育，堅決抵制不良信息在網站上的發(fā)布，并推廣垃圾分類等環(huán)保知識與應急知識等自我防范意識，通過學校網站這一平臺，有效提高我校的社會形象。

組工工作計劃(篇5)

作為音樂學科組組長，這學期以來，在園領導和教研大組的關心支持下，在學科組各位老師的共同參與和積極配合下，我能按照自身崗位職責的要求，盡心盡力地做好份內工作，并能發(fā)揮主觀能動性，與學科組的同志們一起在藝術領域潛心鉆研，勤于思考，勇于實踐，在音樂學科方面取得了新收獲，使自身的綜合素質得到了再提高?，F(xiàn)述職如下：

1、開展多樣化教研活動，激發(fā)工作實踐新靈感。

我和本學科組成員一起圍繞《音樂經驗與生活經驗的理念》、《音樂教學病例診斷與分析》、《幼兒自主表達技巧的若干問題》、《如何解決幼兒唱歌教學難點》等主題進行了學習研討。每次教學研討活動注重營造一種寬松、明主的氛圍，使每一位成員都能暢所欲言，充分表達各自的觀點，大家在學習中拓展思維，在討論中激發(fā)靈感，在相互交流中受到啟迪。從而將一些新的音樂教學歷年運用到工作的實踐中去，獲得了實際成效。

2、運用形象化教學模式，提升音樂教學新水平。

為進一步增強幼兒學音樂的趣味性，我與學科組成員一起不斷探索新型的音樂教學模式，倡導創(chuàng)造性教學方式。在工作中我們嘗到了改革與創(chuàng)新帶來的成功與喜悅。如XX老師在《鴨子上橋》唱歌活動中 運用了多媒體手段，通過幼兒感興趣的生動卡通畫面來表述歌詞的內容，用附點和節(jié)奏來取代歌詞文字，從而增強了音樂對幼兒的吸引力，使幼兒輕輕松松地掌握了學習內容，進一步調動了幼兒學習音樂的積極性和熱情，這種教學模式深受幼兒喜愛。XX老師在《放煙花》韻律活動中，精心設計了一套寓教于樂的音樂游戲活動，使幼兒在玩耍中學會了音樂知識，受到了很好的效果。XX老師在《盆碗碟杯在唱歌》節(jié)奏樂中大膽嘗試自己的設想，經多次操練，結出了碩果。學科組推出的這三個教學活動在全市進行了展示，反響強烈，贏得了榮譽，從而也提升了我園音樂工作新水平。

3、形成了團隊工作新合力。

在學科組成員之間，從我做起，努力倡導一種愉快、上進、溫馨、和諧的工作氛圍。要求學科組老師做到的我自己首先要求做到。工作中相互幫助、相互支持。這學期，加強師徒結對輔導，采用定期交流、相互聽課、追蹤評析，活動展示等活動形式，使大家在業(yè)務上更加精益求精，在攜手共

進的同時，切實體現(xiàn)團隊精神，不斷增強集體的凝聚力和向心力。

4、及時總結提煉日常音樂教學中的經驗與措施，完善原本課程的教學內容。

本學期，加強本學科的系統(tǒng)性、連貫性，匯總表，每月討論并填寫音樂教學策略匯總表，對當月的教學策略進行小結，并提出修正反思。保留了第一手資料。

但是作為一名學科組長，我深感自己心有余而力不足，由于自己能力水平有限，在組織活動中存在著許多不盡如意的地方。如：有的學習內容還是流于形式，挖掘及研討不夠深入。缺乏一些音樂教學策略方面的輔導，對大家在實踐中碰到的問題，不能及時的解決，同時我也深感自己理論缺乏，不能對老師們進行專業(yè)學科方面的指導，以至于學習研究仍停留在比較膚淺的層面上。殷切希望園方能與專家聯(lián)系結對指點捷徑，使我園的音樂特色走出園門，走向國門。

最后，衷心感謝音樂學科組的老師們在這一年中給我的大力支持和積極配合，謝謝大家。

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組組通工作計劃

按照公司對于處理工作的態(tài)度，工作計劃在我們工作中是不可避免的。制訂工作計劃時需要有全局意識，合理安排各種事項。工作計劃的撰寫需要從什么方面入手呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的組組通工作計劃，歡迎你閱讀與收藏。

組組通工作計劃【篇1】

面對新學期的到來,我更加體會到了肩負重任的感覺 ,然而卻給了我進一步做好自己工作的動力。為了學校的教學工作以及教研的工作能夠有序開展，在工作中自我要求如下:

1、認真做好教學工作，積極參加市和區(qū)召開的教研活動，關注教研活動的內容以及小學音樂教育的發(fā)展。

2、認真完成蘿崗區(qū)第二屆中小學藝術節(jié)的相關節(jié)目，恰當安排訓練時間。繼續(xù)開展合唱興趣班。豐富學生的校園生活。

3、端正教育思想,面向全體學生,全 面了解學生的思想品德,安全,學習和生活、深入了解和引導學生。

4、為人師表,言行得體大方,積極配合學校教育教學工作,認真完成學校臨時交給的任務。

5、深入課堂,充分調動學生學習音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導學生的參與性參與性。

6、參與學生活動,注意觀察并引導部分“不出頭的學生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進學生的身心健康 。

7、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學生的思想道德素質和文化素質,時期在的德、智、體美等全面發(fā)展。

8、積極參與學校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,并進行記錄與總結。

9、在工作中不斷總結與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關領導的意見和見議。

組組通工作計劃【篇2】

一、指導思想：

備課組是學校開展教學研究活動的主陣地，集體備課是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑。本學期，我們四年級語文備課組堅持以《全日制義務教育語文課程標準》為指導，以教學處和語文科組的工作計劃為依據，以課堂教學為中心，以學生為本，以質量為魂，認真落實《寶安實驗學校集體備課制度》的具體要求。結合本組教師的教研實際，營造良好的教研氛圍，加強情境教學五步模式的研究，構建同課異構的上課模式，不斷深化課堂教學改革，總結完善教學方法，為學生提供廣闊、有趣的語文學習空間。通過理論學習、備課與上課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務能力，切實提高語文學科教學質量與實效性。

二、工作目標：

1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的實效性，在課堂教學中精選、精講、精練，給學生更多自主發(fā)展的空間和時間。

2、貫徹、落實《語文課程標準》，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。

3、以課堂教學為中心進行教學改革，在教學處和語文科組指導下，做好校本教研，提高教學實效。

4、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的語言實踐能力，促進學生個性的和諧發(fā)展。

三、工作思路：

在個人備課的前提下，利用現(xiàn)代教育技術和網絡資源，以集體備課為基礎，集體探討交流的備課方式，集體鉆研教材，確定三維教學目標，商討教學方法及策略，反思交流、合作共享，提高課堂教學的有效性。

1、堅持個人備課與集體備課相結合。教師在個人備課的前提下，每周進行集體備課。

2、堅持常規(guī)備課與多媒體教學相結合。利用網絡平臺，互相學習交流、合作共享。個人結合本班實際情況修改教案，在教案上做個性化修改，在課本上批注式備課。

3、堅持理論學習與實踐反思相結合。教師學習相關理論知識，并結合課堂教學實例，討論交流，寫好課后反思。

四、實施步驟：

1、堅持每周一次（星期二下午）教研活動。備課組長帶領本組老師，切實利用好教研時間，開展集體備課。做到內容提前準備，研討人人參與，記錄全面具體。

2、備課流程：備課組分工→個人首席備課→集體單元備課→個性化修改→教后反思。

3、備課分工：備課組長按單元進行分工，確定個人的備課單元，排好各單元集體備課時間。備課組教師根據分工深入研讀單元教材，收集相關素材，在規(guī)定的時間內備好整個單元的課。單元教學設計要求教學目標明確；教學內容科學、合理；教學過程符合學生實際；教學方式與學習方式靈活；習題具有多樣性、層次性。

4、活動過程：集體備課時，由中心發(fā)言人詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系，單元教學目的，三維教學目標，教材重難點，突出重點和突破難點的方法，每課課時分配，作業(yè)與練習配備，教學方法的設想等。備課組其他教師再對整個單元的每個課時進行討論提出修改意見，確定最佳方案。再由中心發(fā)言人進行二次備課，將修改整理后的教案做好記錄。

5、組內教師根據學情，在上課前對集體討論的教案進行個性的修改，使教案更適合自己的教學風格和班級實際情況，課后再及時反思修改教案。

五、具體措施：

(一)不斷學習，開拓視野，為課堂教學開流導航。

本學期我們語文備課組將繼續(xù)圍繞《語文課程標準》的課程目標進行專題研究；為使老師們能更好的學習、實踐新課程理念，我們將開展新課程理論下的課堂教學標準討論、新課程理念下的語文教學論文和案例評比，以多種方式來學習新課程，把握新課程。

(二)落實課程標準，開展校本教研，提高教學實效。

1、這學期，我們將針對現(xiàn)行語文教學中存在的一些問題進行研討。

2、進行教科研討。我們將利用教研組的時間，對教育雜志上的一些熱門文章進行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學中，大家將繼續(xù)圍繞課題搜集資料，結合教學工作展開研究，做到定期交流，階段小結。

(三)圍繞常規(guī)工作，加強教學過程管理，提高教學效率。

1、備課：每個老師做到預案的設計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。

2、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。另外，教師要樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

3、作業(yè)：作業(yè)設計要精，對語文作業(yè)要精選，注重練習的有效性。要分層練習，注重學生學習能力的差異性。體現(xiàn)輕負荷，高質量的教學思想，批改要細，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋，作業(yè)的格式要統(tǒng)一。

4、輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。

5、評價：形成性評價與終結性評價相結合，知識能力考核與情感、習慣的考核相結合，及時總結，重視情況分析及反饋。

6、做好相關資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學生優(yōu)秀作文等。

總之，在新的學期，我們四年級語文備課組將緊緊圍繞課堂教學這一中心，以推進新課程為動力，以科研課題研究為抓手展開工作。我們將迎著新課程不斷推進的東風，沿著我們既定的目標，勇敢攀登，再創(chuàng)教學改革新輝煌！

組組通工作計劃【篇3】

日月如梭，光陰似箭，在我們緊張、充實、有序的教學工作中，又一個學期即將結束了。整理整理思路，總結總結經驗，為新的學期做好新的打算，為進入九年級打好基礎?，F(xiàn)對八年級語文備課組工作總結如下：

1.開展先學后教的教學模式。對于先學后教，八年級語文備課組來說是又上了一個新的臺階。通過和蘇溪鎮(zhèn)中、佛堂鎮(zhèn)中的交流合作，我們已經形成了一整套行之有效的教學模式。學案教案的統(tǒng)一（講學稿）、集體備課個人增減的模式，大大提高了集體的作用，教師間的合作更愉快了。而學生的課前預習、課堂展示和課后鞏固等教學模式使老師教學有方，使學生學習有法。

2.認真開展聽課學習活動。聽課是一個教師學習的基本途徑，為推進教師個人素質的提升，提高教師個人教學水平，八年級語文備課組特意開展聽課活動?；旧媳窘M的教師每星期都安排了一節(jié)示范課，并要求組內成員能參與聽課活動。另外，我們更多的采用走出去請進來的辦法，加強和兄弟學校的交流合作。

3.我們八人是一個整體，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一作業(yè)。而又發(fā)揮“八仙過海，各現(xiàn)神通”的創(chuàng)新精神?，F(xiàn)在，我們八年級語文的成績是穩(wěn)中有升。

下學期的工作計劃

1.繼續(xù)開展先學后教的活動，發(fā)揚先學后教的研究成果。在這學期基礎之上，繼續(xù)探索完善適合后中的先學后教的教學模式，使學生的成績更上一個新的平臺。

2.加強備課組內教師的理論水平。理論知識是實踐的指導，在提升理論水平之后，實際教學水平才能深層次的提升。爭取到已經有成績或名校學習的機會。在成功的基石之上，我們才能站的更高。

八年級語文備課組

20xx/06/25

20xx——20xx學年度第一學期 八年級上冊語文備課組工作計劃

一、指導思想：

以學校課改精神為工作指導，努力探索教學上的新方法，切實減輕學生的課業(yè)負擔，不斷優(yōu)化教學過程，提高學生學習效率，注重規(guī)范創(chuàng)新，加強教學研究。逐步形成自己的教學特色，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質人才。 二、工作要點：

1、要求備課組各成員均牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，結合課文或課外閱讀材料，對學生進行民族傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學生對祖國的文化和語言文字的熱愛，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。

2、積極響應學校號召，優(yōu)化作業(yè)。作業(yè)要精選精練，依據不同層面學生的個性化學習需求，夯實學生的基本素質和基礎學習，注重挖掘學生的發(fā)展性、創(chuàng)造性學習能力，杜絕布置機械重復的抄寫作業(yè)。

3、統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，體現(xiàn)集體的智慧，試卷講評要針對學生的問題反復討論，舉一反三。做好期中和期末考試復習工作，制定好復習計劃及復習的策略和內容。

4、繼續(xù)探索現(xiàn)代信息技術和語文學科的整合。語文教學要體現(xiàn)語文課的本色，對多媒體技術的應用要做到講究實效。使多媒體技術更好地為語文教學服務，從而提高課堂效率。

5、積極探索語文閱讀教學的多種途徑，抓好課堂教學的的主陣地，努力貫徹得法于課內，得益于課外的指導方針，從而提高學生的整體閱讀水平。

6、加強作文教學的力度，對作文的講評和指導做進一步的研究探討，探索多種方法途徑提高學生寫作的興趣，激發(fā)學生的寫作熱情，加強日常作文的訓練力度，引導學生學會搜集寫作素材。探討與中考作文接軌。

7、倡導團隊合作精神，備課組同仁要相互學習，相互幫助，精誠團結，樹立共同的目標，為學校的發(fā)展貢獻一份力量。加強集體備課活動，備課組之間要經常相互聽課、評課、磨課。努力提高集體備課的效率，多交流，多切磋。組織好組內各成員積極參加學校的教學展示活動，高質量地上好公開課。

8、珍視學生，低下身去傾聽學生的心聲。積極幫助他們克服學習障礙和思想障礙，提高他們對語文的學習興趣，逐步提高他們的語文成績。對優(yōu)等生提供更多的學習指導，積極組織同學參加各類競賽，并力爭在競賽中取得好成績。反身觀照自己的教育教學工作，找到一條適合自己與學生共同提高的、發(fā)展長遠的道路。

9、不斷豐富、更新自己的專業(yè)知識，提高自身的文化修養(yǎng)，努力學習，多讀書，不斷提高自己的教學水平。不滿足于現(xiàn)有的知識狀況。領悟“嚴慈相濟”的內涵，增強尊重學生、愛護學生、保護學生，忠誠事業(yè)、熱愛職業(yè)、進取奉獻的責任感和使命感。

10、利用語文課的優(yōu)勢，積極協(xié)助學校開展語言文字的推普工作。具體工作是做好廣播稿的投遞質量提高和選送高質量的作文投遞到《雁臺文苑》校刊上。

11、在不斷的教學反思和行動研究中切實提高課堂教學質量。積極撰寫論文并進行投遞。

12、通過開展一些作文競賽、讀書競賽、語文知識競賽活動，調動學生學習語文的積極性，激發(fā)學習興趣。

組組通工作計劃【篇4】

全面貫徹落實基礎教育課程改革的政策法規(guī)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，進一步優(yōu)化美術學科備課、上課、活動輔導、成績考核等教學常規(guī)，強化美術教學質量績效管理，促進美術教師專業(yè)素質的發(fā)展和提升，推進課程改革，提高教學質量，實現(xiàn)xx教育教學的全面優(yōu)質。

一、教學研究

1.通過課題研究，針對美術課堂教學現(xiàn)狀與問題，以區(qū)內三所省級美術科研基地為試驗點，著重加強有效教學策略方面的研究。以此推動全區(qū)美術有效教學活動深入開展。

2.開展“小班化”教學研究，通過優(yōu)質課展示，推動課程改革，提高小學美術教學質量。

3.加強對全區(qū)高中美術類考生專業(yè)課教學視導，適時傳達全國各級各類高等美術院校招生考試信息，組織好階段性美術專業(yè)高考模擬考試，進一步提高美術高考升學率。

二、課堂教學

1.建立建全科學的教學秩序和準確的評價機制，著重解決當前美術學科教學上存在的“雙基”要求偏低、問題設置泛濫、評價鼓勵失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

2.通過專家講座，案例分析，美術專業(yè)技能的訓練，結合課堂實驗，加速教師對課堂有效教學策略的認識與把握，促進美術有效教學的深入研究。

3.實施深度調研，加大對美術課堂教學的指導，注重提高美術課堂教學的直觀性、形象性、趣味性，促進美術課程資源的開放和利用，激發(fā)學生學習美術興趣，優(yōu)化美術課堂教學。

三、隊伍建設

1.加快美術骨干教師隊伍的建設，通過開展優(yōu)質課展示，參與各級各類美術賽課，美術教師基本功比賽發(fā)掘和重點培養(yǎng)一批高素質，高水平的美術教師。

2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用，組織優(yōu)秀教師進行送教交流，通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術教研交流活動的開展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校美術教學活動提供支持。

3.加強美術課程計劃落實的調研和指導，加強教材的研究和有效使用，加強對新教師的培養(yǎng)，促進中小學美術課程改革健康發(fā)展，全面提升美術教師專業(yè)化水平。實現(xiàn)xx中小學美術教育教學的全面優(yōu)質。

具體工作安排：

1.召開區(qū)級美術中心教研組（含片長）會議。

2.教研室集體或隨機教學視導。

3.xx區(qū)20xx年中小學生美術書法比賽。

4.“小班化”美術教學展示現(xiàn)場交流活動。

5.xx區(qū)20xx年美術專業(yè)高考模擬考試。

6.南京市“四區(qū)”（xx、雨花、白下、棲霞）聯(lián)片美術教研活動。

7.xx區(qū)中小學美術學科好課評比。

8.區(qū)級美術學科帶頭人、骨干教師考核及評選。

組組通工作計劃【篇5】

1、實施農村專職工作人員管理辦法

按照“精干、高效”原則，結合街道實際，制定行政村專職工作人員管理辦法，對專職工作人員的職級設置、聘用條件、聘用辦法、聘用期限、職級標準一一進行規(guī)范。下步將實施《柴橋街道行政村專職工作人員管理辦法（試行）》。

2、加強基層黨建工作，以區(qū)域化黨建促區(qū)域化管理

以點帶面啟動區(qū)域化黨建工作，改變柴橋區(qū)域化黨建底子薄、基礎弱的局面，整合黨建資源，促進區(qū)域化管理。

（1）制定實施計劃，確定實施區(qū)域。整體統(tǒng)籌區(qū)域黨建規(guī)劃，初步確定東直點、穿咸點等區(qū)域黨建區(qū)塊。

（2）圍繞實際，夯實基礎，先行實施穿咸點區(qū)域黨建。打算下半年先行啟動嶺下、河頭地域的區(qū)域化黨建工作。針對該區(qū)域黨建工作特點，做好黨建基礎工作的調研，探索適合該區(qū)域的黨建模式，分析該區(qū)域黨建工作主攻方向。

（3）加強指導，協(xié)調各黨組織的平衡發(fā)展。堅持圍繞街道中心工作，加強對區(qū)域化黨建的指導，抓好區(qū)域化黨建促整體黨建發(fā)展。

3、繼續(xù)做好村組織換屆選舉后續(xù)工作，加強村級組織規(guī)范化建設。

（1）圍繞提高新一屆村委會成員素質，加強教育培訓工作，制定、啟動村干部新一輪“三年輪訓計劃”：加強業(yè)務培訓工作；開展重點復雜工作的掛職鍛煉。（2）加強規(guī)范化建設，促進村組織規(guī)范化運作。工作程序規(guī)范；人員規(guī)范；發(fā)揮大學生村官作用。（3）構建團結和諧的村內部關系。

4、以村級后備干部隊伍建設為突破口，解決村干部后繼乏人的問題。

（1）更新觀念，明確目標落實選拔。在能人中發(fā)現(xiàn)好苗子；在能人中發(fā)展培養(yǎng)黨員。（2）建立成長鍛煉平臺，拓寬培訓方式。因村制宜地通過委任村黨支部副書記、村委會主任助理，幫帶實踐、任職鍛煉、異村掛職等方式，為后備干部提供展示才干的舞臺。

組組通工作計劃【篇6】

一、指導思想：

認真學習學校教育工作的精神，我校語文教研工作更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學為中心，著力研究語文課堂教學中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力，為全體學生的健康發(fā)展服務。

二、教研組成員概況

本教研組是一支年輕化的教研隊伍，且從副校長到教導主任都在本教研組中，我們要充分利用資源搞好教研活動，工作中我們能相互配合、彼此的取長補短，達到共同提高。

三、工作目標：

1．各項競賽成績有突破

2．教學質量大提升。

3、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。

四、工作措施：

（一）強化本教研組建設，積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。

本學期我們將以教研組為單位進行語文教學研究，把本教研組作為一個有力的團體，打團隊仗，讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。

本學期將組織老師們按年級進行集體備課，組織公開的教研活動，組內老師之間互相進行聽課、評課活動。

（二）抓好教師的業(yè)務學習。

1、加強理論學習，豐富教研活動。根據單周工作安排，組織教師學習有關理論，把新課程的理念，實施新課程的方法貫徹到教學中去，讓每位教師在教學實踐中創(chuàng)造性地運用教材，并不斷反思，不斷總結，使新課程的實驗工作得以順利實施。

2、加強教學"六認真"工作，認真學習"六認真"工作的要求，抓好教學過程中的各個環(huán)節(jié)，每月組織教師對"六認真"工作進行自查，互查，取長補短。特別是備課，說課，上課三個環(huán)節(jié)，要充分體現(xiàn)出新的教學理念，使學生學會學習，真正成為學習的主人。

3、確立正確的教學質量，牢固確立"教師為主導，學生為主體"的教學理念，課堂教學要著眼于學生的發(fā)展，讓學生在生動活潑的教學中增長知識，提高素質。課堂上開展自主，合作，探究的教學方式，推進素質教育。

4、提高教學質量，認真落實課堂教學，做到有明確的教學目標，努力提高課堂實效。做好"學有困難學生"的輔導工作，做好跟蹤記載工作。

5、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

6、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

（三）具體措施：

1、以課堂為載體，施行同題會課教研模式，以課堂實踐為主，課后反思和研討為輔。

（1）集體備課

落實“三定四備”要求（三定：定時間、定內容、定人員：四備：備課標、備教材、備教法、備學法）發(fā)揮集體智慧，提出課堂教學設計。

（2）年級組上課

每個年級組的教師根據自己班上學生情況，對充滿集體智慧的教學設計，進行教學實踐。

（3）集體研討

參與聽課的領導、教師集體點評，提出改進意見，集體進行研討，執(zhí)教教師與備課組教師通過“同伴互助”，反思調整課堂教學中教與學的方法、手段、策略。

（4）網上研討

本學期，每位老師的上課實錄均會發(fā)布在校園網上，并在網上進行再次研討，每位執(zhí)教者應有自己課堂教學活動的反思：哪些較為成功，為什么？哪些需要改進，為什么？并能概括出有推廣和借鑒價值的教學經驗。

2、規(guī)范教研組活動，提高教研實效。

（1）深入課堂教學研究，加強骨干示范。

①教研課：每年級在同一天上同一課文同一課時，由教研組長與年級組長協(xié)商定課型但不重復（每個年級盡量不上同一課型），執(zhí)教人要提前試講，并將教案、說課稿打印一式兩份，交一份教研組。

②師帶徒：在各學科、各年段確定部分青年教師作為跟蹤聽課對象，有專人指導。經過一階段的跟蹤聽課后，對其中部分長進快、虛心好學的青年教師給予更多的鍛煉機會，走出去，登門求教，錘煉教藝。

③通過有計劃的備課、聽課、評課活動，讓一線教師在觀摩、反思中逐漸提高，與骨干教師共同成長。同時通過課堂實踐，修正課堂教學評價標準。

④課的類型有很多：習作課、誦讀課、課內閱讀課、課外閱讀課、口語交際課、識字課等，每個年級可以選擇不同類型的課，進行同題會課。

（2）各項活動具體安排：

①教研課具體安排：

教研課要求集體備課，并交集體備課教案

（3）師帶徒安排：

賀月娟帶黃潔陳海英帶張云

要求：兩周至少聽一節(jié)課。

（4）業(yè)務學習：

各年級組負責人準備學習材料，學習時間另行通知。

五、配合學校做好市教研室舉行的第三屆中青年教師教學基本功競賽的復習工作。

為全面實施素質教育，切實推進“減負增效”工作，促進我市中青年教師進一步提高專業(yè)水準，以保障我市教育的可持續(xù)發(fā)展。配合學校做好教研組員的復習準備工作，爭取全體教研組都能得到好成績，為學校爭彩！

組組通工作計劃【篇7】

一、指導思想

以人為本，立足課改實驗，轉變教與學的形式，體現(xiàn)師生兩個主體，重視課堂教學的有效性，研究有效教學的核心策略，探索有效課堂教學駕駛技術，采用學導學的方法使生自主學習，合作交流，提高學生的素養(yǎng)，深化“226”教學。加大力度放在九年級畢業(yè)班的教學和復習工作上。

二、任務目標

認真學習、協(xié)商聽課，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，優(yōu)化教法、學法，提高課堂的有效性，完成有效教學的核心策略，使每個學生不同程度的有所提高，探索創(chuàng)新形成具有個人的教學風格和教學特色。關注九年級畢業(yè)班學生的理化知識基礎，加大力度做好基礎教學，扶持后進生及系統(tǒng)復習，力爭今年中招有好的收成。

三、主要措施

1、學習

以校本學習為主，協(xié)商聽課、成長自已，多觀看課堂教學實錄，掌握有效課堂教學基本技巧，把課堂變?yōu)閷W堂，把師本課堂變?yōu)樯菊n堂，還給學生主動學習的“時間”、“空間”、“工具”、“提問權”、“評議權”，使得學生真正動起來，成為學習的主人。

2、備課

博采眾長，集體備課，二次備課，要求符合學情的“學案”。

3、規(guī)范行為培養(yǎng)習慣

規(guī)范學生行為，從點滴中使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，教會學生會預習復習、會看書、會圈畫重難點、會思考、會提取有效信息、會質疑、會合作、會表達、會自查、會歸納總結。

4、反思

成長源于反思，引導教師對每節(jié)教學課堂的反思，即反思自己的教學設計，反思自己的教學行為，反思自己的學科表達能力，反思自己是否調動學生的積極性，反思自己是否成為學生學習的引路人，反思學生的課堂練習動態(tài)。以及和同行交流教學經驗而自我反思。

5、輔導

關注每一位學生，加強優(yōu)生的輔導，重視學困生和臨界生的幫扶。

6、教學質量分析

每次考試后，從試題的易中難比例，學情等方面進行分析，總結不足，確定努力方向和采取的措施。

7、公開課

每位教師在組內上兩節(jié)公開課。教師之間養(yǎng)成協(xié)商（隨堂）聽課，交流體會，張揚個性、融合吸收，形成以老帶新，以能扶弱，共同提高的目的。

8、積累和完善教學資料

（1）、每位教師勇于創(chuàng)新，善于總結，積累資源，使改變教學方法成為個人的自覺意識，逐步形成個人和教研組的教學特色和教學風格，并將收獲體會以論文形式呈現(xiàn)。

（2）、整理一學期來所積累的教學資料，形成資源共享。

四、具體工作安排

周次

活動內容

負責人

2

討論和制定科組計劃

科組長

3

科組長

4

聽九（1）化學課，課后討論和交流聽課體會。

在線研討：談談“有效課堂教學”的情境創(chuàng)設策略

湯世松

5

研究性討論“有效課堂教學”策略。

科組長

6

隨堂聽課

了解月考情況

科組長

7

研討理、化實驗教學的有效性。

在線研討：如何進行實驗教學才能使課堂教學更有效。

科組長

8

聽八（1）物理校級“有效課堂教學”觀縻課，課后討論和交流聽課體會

了解教學進度，合理調節(jié)課堂教學。

落實九年級畢業(yè)班學生理、化實驗操作測試準備工作

李洪淵

科組長

9

教學常規(guī)檢查。物理、化學實驗教學記錄冊檢查。

中段考復習。

科組長

10

期中考

11

反饋中段考，落實培優(yōu)補差措施。

九年級模擬考（一）

科組長

12

反饋模擬考（一），確定培優(yōu)補差措施。

科組長

13

在線研討：談談“有效課堂教學”的評價策略。

九年級模擬考（二）

科組長

14

反饋模擬考（二），把握好課堂復習。

隨堂聽課

了解月考情況

科組長

15

“有效課堂教學”形成性經驗交流

科組長

16

聽四（1）信息課。課后討論和交流課堂教學體會

在線研討：在課堂教學中如何調動后進生？

九年級模擬考（三）

陳鐘

科組長

17

反饋九年級模擬考（三），確定系統(tǒng)復習措施。

九年級調研測試

科組長

18

教學常規(guī)檢查

物理、化學實驗教學記錄冊檢查

科組長

19

了解教學進度，合理調節(jié)課堂教學。

科組長

20

期末考試流水評卷試卷分析上交總結

科組長

組組通工作計劃【篇8】

九年化學備課組承諾，在新學期將更加努力做好學校的各項工作，保質保量的完成教學工作。本學期工作計劃如下：

一、指導思想

以學校工作計劃為依據，圍繞教導處教學工作要點，樹立全面質量治理意識，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，扎實推進課改的實施，積極投身課堂改革，提高課堂教學效益，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。關注本備課組教師素質的提高，努力做好教學工作。

二.工作要點及具體措施：

1.教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、強化實踐、研討、反思、總結。強化教師個人的自我實踐，自我反思。

2.備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內容、定主講人）。學期開始認真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動，教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材，從而提高課堂教學的效益。

3.要求備課組成員認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調動學生學習化學的積極性，留意從學生已有的經驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的重要性，了解化學與日常生活的密切關系，逐步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

4.關心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設備，幫助學生學習和理解實驗探究內容，在平時的教學中滲透歷屆中考的題型及方向.

5.通過單元考，中考的三輪質檢進行分析，分析本屆初三存在問題，提出下一階段的工作要求。備課組及每位任課教師應訂好相應計劃，寫好總結，做好各種資料的積累、整理和歸檔工作。

6.繼續(xù)開展教學研究，進一步加強組內聽課，評課活動，要求聽課有記錄。

7.分層教學，讓學生共同提高

面向全體學生，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，課堂上結合教材內容，適當提高訓練題的難度，加強變式題目的訓練，使學生加深對知識的理解和應用，重點從解題速度和強度方面進行要求，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。中等基礎的學生緊跟老師，落實好課堂和作業(yè)；對基礎較差的學生，在課堂上把要求適當降低，以掌握基礎知識為主，幫助他們樹立起學習的信心，利用課余時間集體進行答疑和輔導，在最基本知識的落實上狠下功夫，立足于每個知識點，多得分。在作業(yè)的布置上，根據學生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習鞏固，為學生減負。

8.拉差補缺，提高年級平均分

要提高年段平均分，就必須抓好學困生的工作，盡量減少差生面，保證及格率，降低低分率，讓后進生不拖學校后腿，各章節(jié)知識點抓落實，作業(yè)、練習交上來的都要批改，還可以課堂小練習的形式面批，及時查漏補缺，加以鞏固，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，落到實處，讓課本上的知識真正轉化為學生頭腦中的東西。

9.遵循學生的學習規(guī)律，讓他們在教師所構建的教學情境中不斷成長：

(1)四個“重視”：重視基本概念的教學，重視化學用語的教學，重視元素化合物知識的教學，重視實驗教學

化學是以實驗為基礎的學科，教材新增了8個學生必做的基礎實驗。加強化學實驗教學，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，培養(yǎng)技能，能力以及科學態(tài)度和方法。元素符號、化學式和化學方程式等是用于表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎也十分重要。在教學中注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識，幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。

（2）加強信息技術與學科課程的整合

如何利用多媒體信息技術幫助我們提高教學質量與效果也是我們本學年備課組所關注的。要利用好多媒體設備這一資源，爭取把多媒體應用到化學教學中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學過程，還能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進行輔助學生總結和反饋檢測。

（3）在教學中貫穿人文精神。

在學生當中，為學習而學習的情況并不少見，他們不知道自己為什么要學化學。因此，備課組希望通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學生去關注身邊環(huán)境、關注社會，提高環(huán)境道德素質，樹立社會責任感。

組組通工作計劃【篇9】

一、指導思想

圍繞學校語文教研組工作計劃，在新的課程標準的指導下，聚焦課堂教學，重視教學環(huán)節(jié)，立足備課組建設，加大教研力度；以校本教研為抓手，以落實"面向全體，有效評價"為契機，以提高課堂教學效率和學科教學質量為目標，積極創(chuàng)導自主、合作、探究的學習方式，使備課組的教學和教研工作更上一層樓。

二、工作目標

1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施。

3、組織好備課組活動，進一步提高備課組整體教學水平。

4、繼續(xù)進行課題研究，提高課題研究的質量。

三、主要工作

（一）優(yōu)化隊伍建設，提高備課組教學水平。

1、充分利用學校已有的圖書資料和現(xiàn)代網絡資源，組織組內教師學習二期課改等現(xiàn)代教育歷年，使教師進一步提高教育教學觀念，促進課題研究和教育教學的發(fā)展。

2、結合學校青教評比活動，進行三課兩反思教學活動，提高課堂教學水平。

3、幫助教師樹立成果意識和競爭意識，積極參加區(qū)組織的教研活動，組織開展組內聽課、評課、論壇等活動。

4、積極撰寫教學隨筆、反思課堂教學得失，讓教師用研究者的眼光，對自己的教育實踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進行審視、反思、分析、探索。

5、結合學校"面向全體，有效評價"的教研重點，讓組內每位教師更加關注課堂教學，關注師生關系，關注每個細節(jié)。

（二）加強教學常規(guī)，提高課堂教學效率培養(yǎng)學生各種語文能力。

1、學習準備期切實貫徹市教委的精神，在準備期以培養(yǎng)孩子的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣為主要教學目的，扎扎實實開展課堂教學。在準備期里盡管課文短了，可是培養(yǎng)和訓練學習習慣、學習能力決不能放松。教學生字結合在具體的環(huán)境中，向學生揭示識字方法必須考慮到學生的認知水平和注意力容易分散的年齡特點，在課堂上充分展示每一位教師的個人魅力，以做游戲的形式幫助學生記憶生字，同時充分利用書中插圖與所配句子教會學生看和讀，讓學生帶著愉悅的心情，自然地學習詞、句，甚至是讀生字的方法都要層層把握，在學完課文后還可以引讀課文中的詞語、句子和生字，給學生一個完整而系統(tǒng)的方法，從而潛移默化地跟著老師走進語文學習的大門，在指讀、讀書姿勢、愛護書本等習慣的培養(yǎng)上，老師要在課實踐中，做好示范，讓學生模仿，并且要變著法子從多個角度來進行評比與檢查，也可以讓孩子們互相檢查來提高興趣。在傾聽習慣的培養(yǎng)上可以從聽記入手，讓學生重復老師的問題，聽錄音說說你聽到的句子、兒歌，在聽、記的基礎上再出示文字讓生生看看、讀讀、認認，隨后回家說給爸爸媽媽聽。每個教師要牢記放慢教學節(jié)奏，切實減輕學生學業(yè)負擔，促進學生身心的健康發(fā)展；讓每一個孩子都能順利渡過幼小銜接期。每位教師在準備期的教學中要積累一定的經驗和教訓，及時反思，及時交流，互相取長補短。

2、識字能力識字是低年級學生的主要任務，我們把提高識字興趣，培養(yǎng)識字能力作為本學期的主要工作。幫助學生了解漢字的基本筆畫、筆順和常用的偏旁部首。教會學生靈活掌握識字方法，并引導他們在課堂上，在生活中自主識字。為了培養(yǎng)學生的識字興趣，我們準備在各班進行"識字大王"擂臺賽，讓學生把自己認識的字都記錄下來，然后在班中，在年級進行比賽，評出"識字大王"。

3、閱讀能力培養(yǎng)學生具備初步的閱讀能力是我們教學的又一目標。我們要牢牢把握住"在識字中閱讀，在閱讀中識字"的教學原則，教會學生學習的方法，逐步培養(yǎng)學生的閱讀能力，指導他們能帶著問題讀課文，能掌握讀懂一篇文章的方法步驟，同時，要注重學生的朗讀教學，在朗讀中培養(yǎng)學生的語感。在學生認識了一定數(shù)量的漢字后，老師要有意識地找一些淺顯易懂的、瑯瑯上口的兒歌、短文供學生閱讀，鼓勵他們多讀課外讀物。

4、說話能力發(fā)展語言，發(fā)展思維，培養(yǎng)學生運用語言文字的能力是語文教學的重要目標。小學低年級階段是為學生日后的語言發(fā)展打下扎實基礎的最重要時期。因此，作為低年級語文教師一定要利用這一有利時機，不僅在語文課，在品德與社會等學科挖掘學生內在潛力，激發(fā)他們不斷學習的興趣，培養(yǎng)每一個孩子敢于表達、善于表達的能力，加強語言實踐。在課堂教學中，我們要合理地運用現(xiàn)有的教學媒體，有意識地創(chuàng)造機會，創(chuàng)設情景，讓學生說一說，演一演，在拓展他們思維空間的同時，鍛煉他們的說話能力。我們還準備在年級組組織學生開展讀兒歌，講故事的比賽。以此為東風提高他們的語言表達能力和興趣。

四、具體安排

九月：

1、組織備課組老師認真研讀《xx市小學語文課程標準》。

2、制定一年級組語文教學計劃，做好開學工作。

3、研究和制定入學準備期的教學特點和相關策略。

4、確定本學期作業(yè)內容和作業(yè)格式。

5、討論并確定本學期上研討課的老師名單和上課篇目。

6、檢查作業(yè)和備課。

7、做好入學準備期的學習習慣評價。

8、出小練習卷。

十月：

1、教學常規(guī)檢查、反饋。

2、研究和制定讀兒歌識字學拼音部分的教學特點和相關策略。

3、根據進度進行說課活動。

4、出好小練習。

十一月：

1、對讀兒歌識字學拼音部分進行復習。

2、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學特點和相關策略。

3、出好小練習。

十二月：

1、在集體備課的基礎上，組織年級組的三位老師上研究課，說課、聽課和評課。

2、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學特點和相關策略。

3、參加大組的聽課、評課活動。

4、檢查作業(yè)。

5、出好小練習。

一月：

1、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學特點和相關策略。

2、期末能力診斷。

3、教學質量分析。

4、檢查教案。

5、年級組工作總結。

6、教案、評課、個人教后反思、評價表等材料整理歸檔。

組織組工作計劃

時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大學組織部工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

組織組工作計劃 篇1

*年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，我辦在黨工委、管委會的正確領導和市委編辦的精心指導下，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，緊密圍繞中心、服務大局，以深入推進行政審批制度改革、政府職能轉變和機構改革、事業(yè)單位分類的改革、機構編制管理工作等任務為重點，強化部門自身建設，積極適應改革新常態(tài)，開創(chuàng)機構編制工作新局面?，F(xiàn)將一年來工作情況總結如下：

一、*年主要工作

（一）簡政放權、行政審批制度改革工作

一是大力推進減權放權。根據翁市長在全市推進行政審批制度改革現(xiàn)場會上的部署要求，我辦圍繞涉及島經濟發(fā)展、項目建設等方面審批事項的下放問題與市直相關部門協(xié)調，積極做好行政審批事項削減工作，進一步簡政放權。經統(tǒng)計，取消、轉移20項非行政許可，其中取消11項,轉移4項為其他權力，轉移5項為公共服務。同時，我們對接市里，積極做好取消、承接、調整的`審批事項工作，其中對應市里取消1項，承接市級下放的事項共112項，其中行政許可59項，非行政許可3項，行政確認4項，其他行政權力1項，公共服務事項45項。

二是全面清理權力清單。按照市里的部署要求，組織各相關單位認真按照省級和市級清理標準和口徑，重新清理“行政權力目錄清單”，我區(qū)行政權力清單于6月29日經黨政聯(lián)席會議研究后，已在島政府門戶網站上公布。經統(tǒng)計，我區(qū)16家單位清理后共保留行政權力1644項。

三是全面清理公共服務事項清單。根據市里的工作安排，進一步完善公共服務事項清單。我區(qū)公共服務事項清單于6月29日經黨政聯(lián)席會議研究后，已在島政府門戶網站上公布。經統(tǒng)計，我區(qū)16家單位清理后共有公共服務事項158項。

四是全面清理前置審批、中介服務和收費項目摸底工作。我區(qū)已完成前置審批、中介服務和收費項目摸底工作，經統(tǒng)計，清理后島前置審批項目0項，中介服務項目0項，收費項目4項。

五是完成“責任清單”編制工作。市審改辦下發(fā)《關于進一步做好市、縣（區(qū)）政府部門責任清單編制工作的通知》（莆審改辦〔*〕55號），進一步明確了編制責任清單的總體要求、編制原則、編制范圍、編制內容和工作安排。我辦于8月3日下午由潘琳副書記組織召開全區(qū)推進行政審批制度改革暨政府部門責任清單編制工作培訓研討班工作會議，會上要求各級各部門要高度重視責任清單編制工作，要按照權責一致原則，結合權力清單梳理編制各部門責任清單，確保“法定職責必須為”。各級各部門責任清單于8月20日準時報送，并于*年10月15日經管委會會專題會議研究和10月18日主任辦公會議研究通過，已公布。

六是進一步強化改革的保障機制。

1、配合效能辦完善督查通報和效能考評機制，建立通報制度和回訪制度，進一步建立健全“每季度定期督查”和“不定期專項督查”相結合的督查制度。

2、按照省市的要求，結合島的實際，成立島推進政府職能轉變協(xié)調小組。

3、明確簡政放權放管結合轉變政府職能的工作任務分工，印發(fā)了《*年推進簡政放權放管結合轉變政府職能工作方案》。

（二）事業(yè)單位分類的改革工作。

一是認真學習事業(yè)單位分類的改革有關文件。我辦認真學習了中央和省市關于事業(yè)單位分類相關政策，統(tǒng)一了思想認識，把握了改革的指導思想、基本原則和總體目標。

二是合理確定類別，謀劃分類的改革。在摸底的基礎上通過反復論證，進一步清理一些職能消失或轉移的事業(yè)單位，并將現(xiàn)有事業(yè)單位按承擔行政職能、從事公益服務和從事生產經營活動三個類別進行了劃分并上報市委編辦，市委編辦于*年11月13批復給我辦。

（三）有條不紊做好機構編制日常管理工作。

一是加強了對全區(qū)機構編制、實有人數(shù)進行動態(tài)管理。凡考試錄用、招聘人員和調配人員，先要辦理核編手續(xù)，無空余編不能招考、招聘和調配人員，凡未經我辦核編而進入的人員不能上編入冊，人事部門不能審核其工資，財政部門不能核發(fā)工資，調入我區(qū)的要事先在原先單位實名制核減，才予以入編。

二是嚴格控制機構編制總量。按照中央關于“機構編制三個一律不”原則，我們嚴把機關事業(yè)單位人員編制入口，總量保持在20xx年底的基數(shù)。

三是嚴謹規(guī)范辦理出入編業(yè)務。*年，我們嚴格按照機構編制辦理程序，為全區(qū)機關事業(yè)單位辦理人員出入編、調整更新業(yè)務48人次。

四是完成*年第一、第二、第三季度的編制實有人員季度報表統(tǒng)計。

二、*年工作打算

1、繼續(xù)抓好簡政放權、行政審批制度改革的后續(xù)工作，重點做好政府部門權力清單、公共服務清單和責任清單編制動態(tài)調整工作。繼續(xù)抓好權力運行流程圖編制的公布工作。

2、緊緊圍繞深化事業(yè)單位分類的改革、認真按照《市委、市政府關于XX市分類推進事業(yè)單位的改革的實施意見》（莆委發(fā)[20xx]3號）文件要求，積極推進相關改革工作。

3、圍繞黨工委、管委會的工作中心，做好編制及機構的各項工作；結合島的實際，開拓創(chuàng)新，積極探索適合度假區(qū)發(fā)展要求的機構、編制管理新辦法；按照建設服務型、學習型政府要求，強化政治理論及業(yè)務學習，加強部門效能建設，進一步轉變觀念，改正作風，服務島發(fā)展。

組織組工作計劃 篇2

作為組織委員，我擬定每月圍繞不同主題，開展工作。

四月主題：環(huán)保、文明禮儀

1、組織開展以環(huán)境保護為主題的班會活動，在同學中倡導愛護周圍環(huán)境，作環(huán)保小衛(wèi)士。

2、讓綠色進校園，進社區(qū)，組織同學為校園、社區(qū)的花草樹木澆水。

3、開展“守則規(guī)范記在心”活動，可以以征文、演講等形式

4、4月24日到30日是全國愛鳥周，以大隊委的名義開展“愛鳥護鳥”活動。

五月主題：熱愛勞動

5、開展熱愛勞動教育，要求同學“在家?guī)透改缸鲆患?，在課堂幫老師做一件事，在學校幫同學做一件事”。

6、5月15日是“全國助殘日”。在同學中開展“尊重殘疾人，幫助殘疾人”活動，要說一說自己幫助殘疾人的`經歷或打算如何幫助殘疾人。

7、5月31日是“世界無煙日”，組織同學勸阻周圍吸煙的人 六月主題：快樂六一、自立自強

8、形式多樣的校園文化藝術活動，慶祝“六一”國際兒童節(jié)。

9、古詩詞背誦表演活動。

10、通過主題班會或演講，在年級、班組開展安全和自我保護教育。

11、以提高同學自立、自學、自理能力為重點、開展如何過有意義的假期討論活動。

組織組工作計劃 篇3

一、總結上學年工作情況

經驗是一份寶貴的財富。在上學年中，組織部的工作取得了一定的成績，但仍然存在著一些問題，像上一屆大四轉團關系，由于事先準備不足，造成事后仍然有一部份未轉完……我們只有吸取經驗，恪盡職守，才能把今后的工作盡善盡美。

二、按時完成每月工作

在這一年中，我們將繼續(xù)堅持按時完成每月工作。包括在每月7號前上交工作計劃，每月25號前上交工作總結并按時參加部長會議，檢查每班的`團組織生活會。細節(jié)決定成敗，只有做好日常的每一項工作，才會獲得最后的成功。

三、新生入學相關工作

新的血液加入帶來了新的活力，也帶來了一系列交接上的工作。包括了團員證、申請書、介紹信的收取，團費的繳納，團關系的轉入等。我們會做好相關工作，將新生的團關系順利的轉入并幫助各班團支書熟悉各自的工作。

四、大四團關系的轉出

在這一學期的x月，我們會把大四學員的團關系轉出學校。在這之前，我們會收齊大四的團員證，并對缺失團員證的同學做好統(tǒng)計工作，在通知的時間內進行補辦。

五、分團校的開展

團校是優(yōu)秀的團員成為黨員的必經之路，而商學院已經申請舉辦了自己的團校。在這次團校學習中，我們要公正嚴格的推選優(yōu)秀的團員進行團校學習并在學習過程中做好督促，在學習后做好檢查工作，讓合格的人順利畢業(yè)，并評選出優(yōu)秀的團校學員。讓這一次分團校能夠順利的開展。

六、團組織生活會的開展

為了幫助團員們提高思想水平，積極向黨組織靠攏，我們將繼續(xù)按時開展團組織生活會。在會前，我們會召集團支書讓其做好準備，按時上交月報表；會中，我們會做好檢查工作，記錄各班優(yōu)點及不足；會后，我們會將結果公布在學院宣傳欄上。在這一學期，我們將會開展一次大型團組織生活會，做好相關各項工作。

七、運動會相關事宜

在這個學期中，運動會是我們學校最為大型的幾個活動之一。關于運動會的工作也有很多，我們組織部將協(xié)助本院體育部做好運動會相關的各項工作。包括運動會前監(jiān)督運動員訓練，運動會中的各種組織工作等。

八、對部員的培養(yǎng)

時光匆匆流逝，上一任部長已經離開，組織部的擔子落在了我的身上，一年后，我也會離開這個崗位。在這一年中，組織部要吸收新的血液，新的活力，將組織部的工作繼續(xù)下去。我們計劃在期中考試前進行納新，經過認真考查后將人員吸收進組織部，進行進一步的培養(yǎng)。

組織組工作計劃 篇4

新的學期又是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的學期，為了更好的開展分團委學生會組織部的工作，我部認真總結了上一學期工作經驗和教訓。組織部主要圍繞黨的中心工作，結合青年團員的實際，開展團的思想建設、組織建設工作，為黨的中心工作服務。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，為使我部的工作有組織、有計劃、更緊密、更有條理地進行，現(xiàn)將學期工作計劃擬訂如下：

一、積極做好分團委及各部門工作，及時整理匯總組織材料。

（1）按質按量按時做好寒假社會實踐報告的收繳以及評出優(yōu)秀篇目上報校團委工作。

（2）做好各種團內材料檔案的管理，收繳團費、團籍注冊。

（3）入黨推優(yōu)，嚴格按照章程選拔優(yōu)秀團員，遵守公正、公平、公開原則

（4）根據校團委指示，配合做好“20xx年度五四評優(yōu)”表彰工作。

（5）做好團日活動工作，每月一次，團日活動以活潑、貼近大學生實際生活為主，不限定各班主題，但每月我部將根據學校和系里要求給各班指導意見，旨在于體現(xiàn)團員的組織能力、合作精神、創(chuàng)新精神等。

（6）積極做好團委安排的各項工作，及時通知、緊密聯(lián)系各班團支書，在具體的活動中做好組織協(xié)調工作，使團支書默契配合、協(xié)調工作，確保各班團支書能夠高質、高效完成工作。

（7）協(xié)助其他部門認真完成其他工作。

（8）組織并開展各種有意義的活動，豐富同學們的課余生活。

二、努力做好自身建設。

（1）明確部門工作方向，做好分工協(xié)作。內部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個有機的整體，快速高效的完成工作。

（2）整理好各班團支書的最新名單和聯(lián)系方式（手機、短號、QQ等），做到及時更新信息，提高工作效率。

（3）做好組織部內部常規(guī)會議的記錄及考勤等常規(guī)工作。

（4）加強對部門助理的培養(yǎng)。組織部的助理，從某一方面來說他們將是我部門工作的主要力量，組織部要想做好各項工作，首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經過一學期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨當一面的能力，給他們一個目標，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到最優(yōu)的`解決方式。加強成員團隊協(xié)作的'觀念，培養(yǎng)他們在部門協(xié)作方面的能力，也可以將本部門形成一個整體，發(fā)揮最好的效率。

以上是我們組織部在這個學期時間的主要工作，為了能夠更好地配合學校團委的其他工作，也在我們部門工作能夠保質保量地完成的同時，希望能夠發(fā)揮我們的主觀能動性，在尊重客觀因素的前提下，部門內部應當互相聯(lián)系、互相幫助，達到資源優(yōu)化配置。

組織組工作計劃 篇5

度過了一個愉快的寒假，我們又迎來了新的學期。我們組織部也將有新的面貌，希望20xx年的我們更加輝煌。對于新學期的工作，我們將有計劃有規(guī)劃的進行，這一學期3月份的工作安排如下 ：

一、常規(guī)工作：

（一）每周按時出席例會，做到不遲到、不曠會；

（二）例會過程中認真記錄會議內容，會議后積極完善會議記錄；

（三）按時上繳工作計劃和總結，并對要開展的活動及時作出具體方案；

（四）認真負責地傳達團支書工作計劃，積極配合團支書完成工作，做好團組織關系。

二、中心工作：

（一）認真收繳好第一季度的團費（每名團員交3元)；

（二）收取檔案袋，并進行檢查和整理(檔案袋包含：團支部團員、團干匯總表；團支部新學期工作計劃、團支部上學期工作總結；團支部臺賬；特色團日活動總結、匯總表；團支部獎懲情況匯總表；

四、六級與計算機等級考試通過情況匯總表；預備黨員和入黨積極分子一覽表；對組織部以及團工作的意見和建議)；

（三）團員證的收取、注冊以及丟失團員證的補辦；

（四）認真完成民主評議表的填寫指導及審核匯總；

（五）PU平臺的宣傳推廣以及使用培訓；

（六）配合其他部門工作。我部門成員將積極配合學生會其他部

門工作，更多的為我院學生服務。

三、工作期望：

（一）增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結意識；

（二）增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作。增強部門人員的人際交往能力。

回顧過去，展望未來，新學期又開始，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務于大家！

組織組工作計劃 篇6

寒假結束,新的一學年又要開始了。在炎炎九月，懷揣夢想的大一新生踏入了我們的學園。做為學長，我們有責任與義務引導他們開始大學生活。組織部的工作也將會有很大一部份圍繞著他們開展。新的學年也應該有新的計劃和目標，展現(xiàn)商學院的風采。在這一學期中，我們會繼續(xù)努力，為同學們服務。

本部門本學年工作計劃如下:

一、總結上學年工作情況

經驗是一份寶貴的財富。在上學年中，組織部的工作取得了一定的成績，但仍然存在著一些問題，像上一屆大四轉團關系，由于事先準備不足，造成事后仍然有一部份未轉完……我們只有吸取經驗，恪盡職守，才能把今后的工作盡善盡美。

二、按時完成每月工作

在這一年中，我們將繼續(xù)堅持按時完成每月工作。包括在每月7號前上交工作計劃，每月25號前上交工作總結并按時參加部長會議，檢查每班的團組織生活會。細節(jié)決定成敗，只有做好日常的每一項工作，才會獲得最后的成功。

三、新生入學相關工作

新的血液加入帶來了新的活力，也帶來了一系列交接上的工作。包括了團員證、申請書、介紹信的收取，團費的繳納，團關系的轉入等。我們會做好相關工作，將新生的團關系順利的轉入并幫助各班團支書熟悉各自的工作。

四、大四團關系的轉出

在這一學期的11月，我們會把大四學員的團關系轉出學校。在這之前，我們會收齊大四的團員證，并對缺失團員證的同學做好統(tǒng)計工作，在通知的時間內進行補辦。

五、分團校的開展

團校是優(yōu)秀的團員成為黨員的必經之路，而商學院已經申請舉辦了自己的團校。在這次團校學習中，我們要公正嚴格的推選優(yōu)秀的團員進行團校學習并在學習過程中做好督促，在學習后做好檢查工作，讓合格的人順利畢業(yè)，并評選出優(yōu)秀的團校學員。讓這一次分團校能夠順利的開展。

六、團組織生活會的開展

為了幫助團員們提高思想水平，積極向黨組織靠攏，我們將繼續(xù)按時開展團組織生活會。在會前，我們會召集團支書讓其做好準備，按時上交月報表；會中，我們會做好檢查工作，記錄各班優(yōu)點及不足；會后，我們會將結果公布在學院宣傳欄上。在這一學期，我們將會開展一次大型團組織生活會，做好相關各項工作。

七、運動會相關事宜

在這個學期中，運動會是我們學校最為大型的幾個活動之一。關于運動會的工作也有很多，我們組織部將協(xié)助本院體育部做好運動會相關的各項工作。包括運動會前監(jiān)督運動員訓練，運動會中的各種組織工作等。

八、對部員的培養(yǎng)

時光匆匆流逝，上一任部長已經離開，組織部的擔子落在了我的身上，一年后，我也會離開這個崗位。在這一年中，組織部要吸收新的血液，新的活力，將組織部的工作繼續(xù)下去。我們計劃在期中考試前進行納新，經過認真考查后將人員吸收進組織部，進行進一步的培養(yǎng)。

組織部的工作十分繁瑣，也十分重要。我們會配合學校組織部和老師的工作，按照計劃開展好各項活動，全力為所有同學們服務。做好這一學期的工作。

組織組工作計劃 篇7

為了繼承好上一屆團委組織部的工作，更好的開展校團委組織部的工作，在認真總結上一學年工作經驗和教訓的基礎上，團委組織部主要圍繞黨的中心工作，結合青年團員的實際，開展團的思想建設、組織建設工作，為黨的中心工作服務。為使我部的工作有組織、有計劃、更緊密、更有條理地進行，現(xiàn)將學期工作擬訂如下：

一、指導思想：

本學期我院將繼續(xù)在共青團的帶領下，組織大學生學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想，深入落實科學發(fā)展觀，堅定信念，開拓創(chuàng)新，銳意進取。同時結合我院發(fā)展的實際情況與學生成人成才的實際需求，認真做好團委組織部的日常性工作，組織和協(xié)助其他部門抓好基礎和特色活動，同時注重培養(yǎng)部門成員，加強團隊建設，將我系共青團的工作推向一個更高的高度。

二、工作目標：

在院黨委和校團委領導下，強化使命感和責任感，全面完成院團委、學生會本年度日常工作，并結合外國語學院專業(yè)特點和實際情況，開展具有較強針對性的活動，重點加強學習、實踐活動和制度建設，致力于提高同學們參與各類集體活動的積極性，擴大我院學生工作活動的效益和影響。

三、工作計劃：

（一）認真做好團委組織部的日常性工作。

1．積極響應校部號召，健全部建設，提高工作效率。

2．新生團員信息登記和團組織關系轉接：團員證補辦和發(fā)展新團員：團員證蓋章，團費收繳，團籍注冊

3．做好團委組織部每次會議的記錄。

4．協(xié)助其他部認真完成日常性工作。

5．開展一些有意義的活動，豐富部門干事們的課余生活。

6．為了增強組織部與院團委及學生會的溝通交流，我部門會與團學青的`其他部門共同舉辦小型的部門活動，比如部門間的聯(lián)誼以及各部門副部級以上部長聚會等。

（二）組織和協(xié)助其他部門抓好基礎和特色活動

上學期我們組織部相當成功的協(xié)助了團委其他部門舉辦了兩個比較大的活動——職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和班級風采大賽。同學們在活動中知道了作為一個部門干事應該如何嚴格要求自己，如何同心協(xié)力的為一項活動做好準備，也學到了如何凝聚團隊力量等一些受用的知識。

鑒于上次活動成功的經驗，本年度我們將繼續(xù)努力辦好這兩次大型活動，并且努力動員每一個部門成員都參與到活動中，以達到鍛煉膽識培養(yǎng)能力的真正目的。在傳承上學期的精華的.基礎上，彌補上學期的不足之處，展現(xiàn)我們團委組織部的風采。

（三）加強學生干部隊伍建設和部和諧

為充分發(fā)揮學生干部在團委基礎管理工作中的作用，調動學生干部的工作積極性，促進我院學生管理工作邁上一個新的臺階，我們要加強學生干部隊伍的建設。具體工作如下：

1．經常召開學生干部工作會議，以學生干部的整頓和培養(yǎng)為目標，進一步優(yōu)化學生干部隊伍，提高工作效率，限度的發(fā)揮學生干部的自我管理作用，從而為我系加強學生基礎管理工作打下堅實基礎。

2．充分發(fā)揮團委組織部的職能，以老帶新，多給干事一些培養(yǎng)能力的工作機會，做好工作的的交接。

3．為了真正走進同學們，定期開展部門會議，和同學進行交流，聽取同學的意見，創(chuàng)造和諧系部。

4．加強部門的規(guī)章制度建設：

①請假制度：例會如無特殊情況不允許請假，部門活動請假要有特殊的書面申請，當天無法交齊的，事后必須補交詳注

②干事在例行公事時，作為本部門干事應當時刻注意自身形象，要有恰當?shù)难孕信e止

③思想偏激，無集體觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格；在任職期間，能夠為部門出力盡心，提出有建設性意見的干事，給以特殊印象加分

5．部門活動：

根據實際情況，組織全體干事聚會。聚會主要是為了新老干事相互認識，培養(yǎng)部門成員之間的感情，方便日后工作學習的交流。（活動根據實際情況而定，比如天氣好可以組織出去游玩）

四、結束語：

團委是黨的助手，院團委統(tǒng)一領導組織協(xié)調全系共青團工作。負責團委學生會的思想建設組織建設并做好團委學生會的宣傳工作。而組織部則和其他部門一樣，充當著團委左膀右臂的角色。在新的一年里，我們團委組織部將切實執(zhí)行好每項日常工作，著重尋找一些突破，把組織部的工作做出特色，將學院拼搏進取的的精神傳達給每一個人，并且本著服務同學的態(tài)度將每一項工作落實到具體的工作實踐中。

組織組工作計劃 篇8

組織部的工作比較復雜，其工作的好壞直接影響到系部完成各項任務的好壞，直接影響系部的聲譽，我系一直作為五四紅旗團總支先進份子，為實現(xiàn)更好的突破，拿到五四紅旗標兵的榮譽稱號，特于此將20xx年各項工作計劃如下，組織部力爭為系部的工作開創(chuàng)新局面

一、工作目標。

1、積極配合院團委和系部學生會工作，積極主動的行使宣傳黨團思想。按時完成團費收繳工作，管理好團員檔案和其他有關的團資料，積極推優(yōu)入黨

2、充分發(fā)揮組織部作為團總支、學生會的“核心紐帶”的作用，積極和各部門溝通協(xié)調，協(xié)助完成各個方面的工作，是團總支學生會成為一個大家庭。

3、完善系部團總支、學生會的各種規(guī)章制度，積極創(chuàng)新，努力改進內部的運行機制讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

4、做好組織部的招新工作和前期培訓工作，是新干事迅速融入到集體中來發(fā)揮最大工作效應

5、積極配合團總支、學生會的工作安排，做好相關的組織活動的策劃以及活動總結

二、重點工作。

第一、做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作；做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據統(tǒng)計和材料收集工作。

第二、優(yōu)入黨和推選團員入黨校參加培訓。這是組織部的黨組織輸送新鮮血液的重大問題一個十分重要的.工作，關系到為。組織部要做好這項工作，需要在平時與同學們加強溝通，互相了解，在推選的時候做到實事求是，公正公平。推優(yōu)工作將嚴格按照團總支下發(fā)的推優(yōu)工作條例進行

第三、完善例會，初步制定相關制度，在實踐中總結、改進，爭取在20xx年出臺一個可行性高的學生會制度

三、工作開展。

（一）團費的收繳。

向團組織交納團費是每個團員應盡的義務，是團員支持團的工作的一種表現(xiàn)，也是團員和團組織保持經常聯(lián)系、不斷增強組織觀念的一種必要形式。團費收繳情況是衡量團的組織建設的重要方面，是檢驗團組織是否有吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要尺度，尤其能反映出團的領導水平和工作力度，也是團組織增強共青團員意識和組織觀念的重要體現(xiàn)。

因此，團費收繳工作作為共青團組織綜合工作水平和工作狀況的總體體現(xiàn)，是一項嚴肅認真的工作，任何人不得以任何理由少交、遲交或不交。學生團員每月繳納團費l元（團員如確有困難，無力繳納團費，由本人提出申請，經支部團員大會討論同意，院團委批準后，可以少繳或免繳團費。）各班由個班長負責按時把本班的收齊，統(tǒng)計好收繳情況，然后統(tǒng)一交至組織部，不履行團費繳納的團員作不積極份子處理（特殊情況除外），同時團費的收繳也將作為班級評選的一個依據。

（二）干事納新。

接新生是我系學生會開學初的一項重要工作，這體現(xiàn)了我系學生會的工作能力及工作配合協(xié)調程度。作為系學生會下的部門，組織部會積極配合系學生會，努力做好所分配到的任務，以最快的速度給大家最新的消息。讓xx屆新生對我院滿意、對我系學生會滿意，爭取在工作的過程中為新生宣傳我部門及其系學生會其他部門的工作范圍及性質，為之后學院對學生的管理以及系學生會開展的一系列的活動打下基礎。

1、宣傳工作。

納新前的宣傳工作是十分重要的，而我系宣傳部在這一宣傳起著重要的作用，因此我部門計劃通過宣傳部進行宣傳，設計好版塊，充分的展示系學生會的風采及簡介，給新生一個清晰的思路。并針對本部門的宣傳，除了宣傳欄的海報形式外，也通過廣播和走訪宿舍的形式進行宣傳。

2、納新工作及方法。

部門納新是我部門今后工作能否順利進行的重要前提，由于部門工作的特殊性，因此需要的人相對較多，現(xiàn)暫定納新人數(shù)：男干事5人，女干事5人，面試一輪，面試時間由團委學生會統(tǒng)一安排。

（1）口頭面試：由部長，副部和老干事組成的面試組對面試者進行面試，提出相關問題，主要再針對面試者的態(tài)度，善長，反應等進行考核。

（2）筆試：面試者隨意書寫一段字，簡單介紹自身能力、經驗。

（3）等待作出評定。

（4）試用期： 以老帶新的形式，讓新干事了解本部門的運作方式，最后通過，試用期間的出勤率和態(tài)度，及對民生會評比的情況進行考核。

（三）部門團隊建設。

1、干事的培養(yǎng)。

干事的培養(yǎng)對部門來說是一個非常重要的過程，因此只有著手抓重點才能使部門正常的運轉。這學期我部門針對培養(yǎng)全能型人才做出了初步的計劃，以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發(fā)展的團隊絕對不能在管理層上出現(xiàn)斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的問題。上個學期我們已經注意到這個問題并開始培養(yǎng)接班人，避免出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。對于表現(xiàn)優(yōu)的干事給予小組負責人的責任，進一步提高能力。

2、干事成長計劃。

從納新到穩(wěn)定的進入工作，這是一個過渡的過程，在此階段我部門制定了干事成長計劃，從部門角度看來可以比較清晰的知道現(xiàn)階段干事培養(yǎng)情況。

（1）試用期干事培養(yǎng)，干事逐步熟悉部門的工作模式、工作范圍、基本的工作要求。

（2）正式干事確定，對于正式干事確定后的工作計劃劃分3個層次：優(yōu)秀、良好、合格。根據這個三個層次的要求分別給予干事不同的工作量，這樣能使工作更加快速的完成，對于表現(xiàn)有進步的干事給予調整組別以使干事進一步發(fā)展。

（3）新老干事的替換，在工作一學期后新老干事的工作逐步交接，這是一個部門發(fā)展的必然結果，也是新生力量表現(xiàn)的機遇。這時能從中挑選出新一批優(yōu)秀的干事，如果條件滿足可以培養(yǎng)成為將來的副部長，這樣能使部門健康、穩(wěn)定的運作。

（四）預定規(guī)章制度。

1、例會，每周一次，會議期間帶好記錄本、筆，做好記錄，手機調靜音，衣著整潔，禁止穿拖鞋、背心； 例會缺席次數(shù)超過3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，轉為預備離部干事；

2、請假制度：例會如無特殊情況不允許請假，部門活動請假要有特殊的書面申請，當天無法交齊的，事后必須補交詳注。

3、工作計劃及工作總結。舉辦活動必須上交策劃書以及活動后總結，經審批結束，各方面安排妥當，才允許開展活動；

4、干事在例行公事時，作為本部門干事應當時刻注意自身形象，要有恰當?shù)难孕信e止，佩戴工作證件；

5、在評比活動中要本著公平、公正的原則；會前、會后要積極與團支書進行友好溝通。

6、在被投訴的干事，以及問題干事，將進行詳細調查，結果是干事責任的，將進行批評，責束任扣分，情況嚴重者將開除團委；

組織組工作計劃 篇9

在過去的一年里，隨著工作的深入，我們對組織部的職能也有了更深的了解。在接下來的一年里，為了讓組織部的工作跟好更有序的開展，經我們四位部長商議，對接下來一年的工作作出如下計劃：

一、干事作為工作的主體，因此對干事的培養(yǎng)至關重要

以“進取心”、“責任心”為核心對干事進行培養(yǎng)。發(fā)揚其認真細致、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質。我們部長首先要以身作則，在工作中不段的正確引導干事。

①做事注重細節(jié)；

②為干事們提供平臺，使干事之間多溝通多交流；

③與干事強調學習的重要性；

④注重禮貌；

二、社團作為我部的工作重心，必須組織協(xié)調好社團活動

秉承“一切為了社團，為了社團的一切”的宗旨，努力協(xié)助社團活動及社團的日常管理。

①進行活動場地布置（包含桌椅擺放，桌布的鋪設，座位安排，銘牌擺放）。其實做好這個工作的關鍵在于好的態(tài)度和責任心，而讓干事?lián)碛泻玫膽B(tài)度和責任心的關鍵就是部長們的帶頭作用。關于這一點，我們要繼續(xù)發(fā)揚長學姐們的做法，以身作則，對每件事情精益求精。

②進行社團活動跟蹤調查，認真填寫“社團活動反饋表”。我們會根據干事們的`興趣安排他們去負責固定的社團，當該社團舉辦活動時，便由參加這個社團的干事去全程跟進。這樣不僅該干事對這個活動的體會和收獲會更多，活動反饋的質量更高，而且，還能增強部門與社團的聯(lián)系，不脫節(jié)。以往我們跟進活動時，總會因為對活動不太了解或者是和理事長不太熟而發(fā)生一些問題，若如此，這個問題便迎刃而解。

③建立學期社團活動臺賬及年度社團活動臺賬。臺賬一般是學期或者學年結束時開始建立，那樣很耗費時間，而且有時候還可能會因為時間長的緣故而丟失某些資料。我覺得可以以月為單位，把每個活動的資料整理一下，統(tǒng)一存在電腦上。然后這樣等學期或學年結束時，就能以最快的速度建立好臺賬，而且犯錯誤的可能性也更小。

三、社團聯(lián)合會各種表格的設計以及打印，資料收集統(tǒng)計依舊是我部工作的重中之重。

有關社團聯(lián)合會各種表格的設計以及打印，資料收集統(tǒng)計（包括“社團活動總結”、“學生干部擬任及委任及表”、“優(yōu)秀理事長申請書”“五四評優(yōu)及五四紅旗評比的.表”）。每次收上來的表格，總會出現(xiàn)很多錯誤。我們可以先填好一份樣表，在里面把字體和字號都設好，填表人只需要把里面的信息換一下就行，這樣會降低表格的出錯率。在收表格時，可以以社團或部門為單位，這樣更能提高工作效率。除此之外，組織部還負責對社聯(lián)辦公室進行管理，以及對辦公室、乒乓球室進行統(tǒng)一安排值班，制作“值班表”。在我看來，組織部的工作相對來說繁雜了一點，要想做好，必須得有高度的責任心和一絲不茍的態(tài)度，我相信在我們幾位部長的帶領下組織部的工作一定會有條不紊的順利進行。另外，我覺得社聯(lián)是一個大家庭，應該加強各個部門之間的聯(lián)系。除了工作之外，我們還可以進行廣泛的交流。我想社聯(lián)作為一個大家庭，是一個集體，缺少任何一部分都會影響社聯(lián)的日常工作。所以增強社聯(lián)各部門之間的聯(lián)系與溝通，才可以盡可能的減少不必要的問題。

我相信憑我們著對組織部工作職能的熟悉程度和一年來積累的工作經驗以及我們不服輸?shù)木瘢覀儓孕庞衅橇θッ鎸Ω鞣N突發(fā)事件，帶領組織部更好的完成各項任務。

組織組工作計劃 篇10

學生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。新一屆的學生會已經組建完畢，作為組織部長我感到責任重大，同時也希望在大家的共同努力和在我的帶領下組織部工作能夠更上一層樓。開學快一個月了，我在此擬定了新學期的工作計劃：

一、招納組織部干事，增加部門后備力量。

本部門根據實際情況和工作需要，招納一批具有團隊合作精神，工作勤奮踏實，有責任心，樂觀開朗的干事。使本部門的建設邁向了成功的第一步。

二、嚴格做好團員的發(fā)展工作。

團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作。

三、協(xié)助，配合學生會各部門的工作。

學生會是個整體，各部門發(fā)揮著不同的角色和承擔不同的任務。本部門將協(xié)助其他部門工作。組織部在學院領導指導下做好自己分內工作的同時，將加強與學生會其它部門的溝通與合作。

四、加強對部門的`干事管理工作

。組織部干部應該嚴格要求自己，率先垂范，面向廣大學生有條不紊的開展組織部各項工作。本部門會進行認真的.總結，從部長到副部再到干事，都就自己在活動中的表現(xiàn)進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短，為今后的工作積累經驗。

五、培養(yǎng)干部接班人，使組織部保持新的活力。

為了培養(yǎng)好下一屆本部門干部，我們也將在工作的同時對本部門的副部長、干事進行培養(yǎng)，發(fā)掘新的，有能力且負責的成員來接任組織部的下一屆工作。在第一個學期里我們將對各副部長，委員進行平行培養(yǎng)，使他們對部門的工作十分熟悉，然后在第二學期的時候，從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

組織組工作計劃 篇11

金秋的四川職業(yè)技術學院，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的xx屆新生。所以做好招新計劃準備，迎接又一批新生力量，給我們的學生會注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我系學生團委會的工作帶來新的活力和希望！

一、招新目的

為了使我系團委學生會有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用，積極配合學院領導和系領導下達的各項工作，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧校園、文明校園、省級示范性學院而奮斗。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的.服務精神，服務學院、服務同學。

二、招新細則

(一)招新對象：xx級計算機科學系新生

(二)招新時間：時間待定

(三)招新地點：地點待定

(四)招新要求

1.了解學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。

2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

(五)招新人數(shù)：5人

(六)招新形式

在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請書交到組織部工作人員處現(xiàn)場進行登記報名。再進行面試，初步篩選之后，再進行筆試。審批初步由組織部所有學生干部商議決定，最后經部門協(xié)商同意并上報團總支方可進入組織部試用期，試用期為20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。

三、招新流程

(一)前期招新活動策劃書準備階段，宣傳階段

(二) 考核階段(時間先后順序)

1.報名及宣傳：

xx年x月x日到x日為展板宣傳為主，09級老成員再分組按任務地到計科系新生寢室和教室進行宣傳。分組主要為兩組：

1)卿家驊、李超、李佳琳、蔣青云為第一組，卿家驊為組長。

2)殷文宇、王俊峰、李偉、魯潔、梁欣蓉為第二組，王俊峰為組長。3)3)各組長主要組織成員在這幾天晚上，自己確定時間到新生寢室進行 宣傳。注意都要用普通話和言詞。

2.面試：

1)xx年x月x日(星期2)中午13:00在地點待定，09級老成員12：50攜帶筆記本和筆都到常

2)殷文宇、魯潔在12:45分負責主持布置、清理會常李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峰負責會場秩序和紀律。梁欣蓉、李琳、蔣青云、李超負責接待、安排到場新生。

3)13:10準時開始。殷文宇、魯潔負責主持會場開始，主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求，每人面試時間為3分鐘。

4)會場開始，前門關閉，并在前門備注后面來的新生從后門安靜進入會場，從前面依次往后坐。面試過程中，李佳琳、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時，并及時提醒超時的同學。

5)面試過程，各成員都做好相應的記錄。

6)面試結束，由殷文宇、李偉作主要總結和主持會場結束。最后各成員一起負責清理會常

7)x(星期3)晚自習，各成員攜帶面試記錄，探討比試成員。

3.筆試：

1)xx年x月x日中午13:10在地點待定開始。09級老成員13：00攜帶筆記本和筆都到常

2)在12:50分李超、蔣青云負責主持布置、清理會場，李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峰負責會場秩序和紀律。

3)蔣青云、李超、李偉、殷文宇負責接待、安排到場新生，13:10準時開始。

4)卿家驊、王俊峰負責主持會場開始，主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求，每人筆試要求。

5)會場開始，前門關閉，并在前門備注后面來的新生從后門安靜進入會場，從前面依次往后坐。

6)筆試過程中魯潔、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時，并及時提醒同學。

7)面試結束，由李偉、魯潔作主要總結和主持會場結束。最后各成員一起負責清理會常

8)x日(星期天)晚自習，各成員攜帶面試記錄，探討備選7名成員。

4.試用期：

1)在試用期間老成員要帶動新成員一起工作。

2)在試用期間老成員要對每個新成員平時的工作作風和工作態(tài)度要做好記錄。

3)xx年x月x至x月x日，x月x日(星期天)晚組織部召開會議，確定新一屆組織部人員名單。

(三)召開新一屆計科系組織部成立大會

時 間：xx年x月x日中午13:30

地 點：信息樓406

四、總結本次計科系組織部招新工作

注意事項：

a) 部門要按照團委學生會主席團的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作

b) 各成員之間要團結合作，把這次招新工作做好

c) 各成員要發(fā)揮自己的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門

計算機科學系組織部

xx年9月5日

組織組工作計劃 篇12

為了切實作好學生工作，體現(xiàn)全心全意為學生服務的宗旨，本學期組織部仍將以開展特設活動和構筑院學生會溝通平臺兩方面結合發(fā)展的思想，作為工作思路，切實抓好學生的思想教育。培養(yǎng)其健康的心理，完善的人格和愛黨愛校的高尚情操，并以協(xié)助各系團組織生活為鍥機，聯(lián)合多方面力量，開展高質量的活動，豐富學生的課余生活，創(chuàng)建良好校園風氣。

本學期我部將按照學校和院團委工作的指導思想，立足本部特色，作好部門工作的同時，積極配合學生會其他部門工作，以及推動院學生會整體長遠發(fā)展。在總結了上期的各方面工作的經驗與不足后，我們做出了以下的工作計劃：

一、部門干事的培養(yǎng)

待新干事名單確定后對本部門的新干事進行培訓，讓他們了解學生會的各項規(guī)章制度，深刻理解組織部的職能和具體工作。培養(yǎng)其組織協(xié)調能力，觀察我部干事在各活動的表現(xiàn)，以便協(xié)助主席團搞好本學期末的換屆工作，增加院系交流，構建溝通橋梁。待我部本期的工作計劃商定后，于九月中旬召開各系部組織部部長會議，認真?zhèn)鬟_本期我們的主要工作任務和所要開展的活動，并積極聽取和采納他們對本期計劃所提的建議和意見。

由于各系部換屆的原因，我們將重新制定組織部的人員通訊錄，并積極加強個系部的交流，力爭兩周交流一次工作情況，以便更高效的開展工作。做好每一次的各系部開會的簽到工作和會議記錄。認真考核每一次的個系學生干部的出勤情況，做到公平、公正。

二、全院團組織生活

認真開展好各系的團組織生活，做好安排，督促和檢查的工作。團組織生活是我們每月必搞的活動，但若干次重復相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了***，缺少了創(chuàng)意。因此在團組織生活這個板塊我們需要“改革”!只有經常保持和不斷提高團員參加組織生活的積極性和自覺性，充分發(fā)揮團員在組織生活中的主觀能動性，使團組織和團員的兩個積極性統(tǒng)一起來，組織生活才能取得實效，發(fā)揮作用。要做到這一點，就要使團的組織生活內容和形式真正適合大學生的特點，在內容上注重思想性和教育性，同時也應適當注意知識性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動活潑。

因此要經常聽取團員對組織生活的意見和要求，適應團員思想、工作情況的變化，及時調整和改進工作，不斷豐富組織生活的內容和形式?？梢赃M行團組織生活設計大賽，每個系都推出自己的`特色團組織生活進行評比。鑒于團組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月組織生活主題還未定，待聽取了團委安排和各系建議后我們再定主題。對各系的每月的團組織生活總結，做好及時的整理歸檔和校園網上公布，以協(xié)助院團委及時了解各系組織部活動的開展情況。

三、積極籌備黨團知識競賽

黨團知識競賽作為本學期的重點工作，初步決定黨團知識競賽將于10月份舉行。在作好對往年競賽的總結分析后，我們將在最近及時做好具體的活動方案和籌備方面的各項準備工作。做到對各方面情況盡可能多的考慮。例如黨團知識競賽的嚴肅性，我們在選題上將結合全院學習的新的學生手冊和我院的評建手冊以及構建***校園環(huán)境的要求，力爭出題和大學生的生活密切相關提高大家的積極性，以達到比賽時的良好賽場氣氛。

組織組工作計劃 篇13

回顧過去，展望未來，又是一個新學期的開始。在新的學期我們不僅要準備明年的校園展會，還要肩負著完善我們會展協(xié)會組織部工作的各項規(guī)劃和條例的任務，是我們的各項工作制度化，有章可循。而且在做好自己本部門工作的同時，積極配合其他部門的工作，團結起來是我們會展協(xié)會的名號響徹財大。在總結了上學期的工作后，做出了以下工作計劃。

一、常規(guī)工作安排

1、加強部門內部建設，針對部門人員的個性，合理分配任務。

2、加強與各部門的溝通，團結協(xié)作。

3、確保部門例會準確有效。

4、多組織活動，加強會員感情的溝通，加強會員對會展的了解。

二、全面做好考核工作

對會員以及干部的考核是組織部的一項重要工作，通過考核以推動各部工作的不斷進步，使協(xié)會形成良好的工作秩序，提高會員的綜合素質，同時加強學生干部的自我管理，自我教育意識，充分發(fā)揮學生干部的積極性，提高學生干部的隊伍的整體素質。為了使考核工作更加公平合理透明化，考核工作將如下進行：

1、針對考核制度中出現(xiàn)的問題，及時調整。

2、放寬關于組織生活和思想建設的形式，是活動更加豐富多彩。

3、杜絕一切弄虛作假的行為，事事公平，公正，公開。

4、定期召開班團例會，加強與各個部門和會員的溝通。

三、配合其他部門工作

本部門人員積極配合其他部門的`工作，只要是有利于社團的發(fā)展，就要發(fā)揮“革名戰(zhàn)士是塊磚，哪里需要哪里搬”的精神，為我們會展協(xié)會的明天而努力奮斗。

四、積極學習其它的組織部的長處

積極學習其它的組織部的長處，保持良好的溝通本學期我們部門將總結上學期的工作經驗，揚長避短，積極工作，在完成本部門工作的同時，切實服務同學，愿與大家一同努力，讓會展協(xié)會走向更美好的明天。

組織組工作計劃 篇14

1、繼續(xù)深化 “百民愛心飯?zhí)谩睅头龉ぷ鞒晒?。愛心飯?zhí)靡鸦靖采w整個黃貝轄區(qū)，接下來我們將加大探索，以多樣化形式推廣這個飯?zhí)媚Ｊ?，例如將午餐擴大至晚餐、根據實際情況提供家務料理、陪客人聊天等幫扶服務，不斷開拓黨建服務新形式。

2、繼續(xù)推進“兩新”企業(yè)黨建工作。加大“兩新”組織黨建工作力度，進一步優(yōu)化黨建組織體系，建立健全黨內各項制度，定期對“兩新”組織黨支部書記和黨務工作者進行政治、業(yè)務和技術培訓，提高黨員隊伍的綜合素質和工作能力，促進“兩新”企業(yè)黨組織健康發(fā)展。

3、繼續(xù)推進黨代表任期制工作。進一步加強部署和協(xié)調，根據市、區(qū)相關文件并結合街道實際，落實好黨代表黃貝組團的履職活動。通過組織黨代表開展代表團活動、視察調研活動等方式，不斷創(chuàng)新黨代表開展履職活動的平臺，實現(xiàn)代表日常管理精細化和履職活動常態(tài)化。

4、繼續(xù)落實“第一書記”項目認領制工作。督促社區(qū)綜合黨委（總支）第一書記每年至少認領一個項目，幫助社區(qū)解決實際問題。

5、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。根據區(qū)委組織部的工作要求，制定工作方案，落實具體措施，推動活動深入開展。

今年，我局統(tǒng)戰(zhàn)工作以認真學習貫徹黨的十八大精神為宗旨，進一步加強和完善統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，提高統(tǒng)戰(zhàn)信息員的理論政策及業(yè)務水平為操手，使統(tǒng)戰(zhàn)工作緊緊圍繞市委、市政府中心工作和積極配合支持局黨總支工作，為維護我局團結與穩(wěn)定和各項工作任務的圓滿完成做出較大貢獻。

一、一年來的主要工作

（一）加強政治理論學習，提高非黨人士的思想覺悟和政治素質

統(tǒng)戰(zhàn)工作要求“思想先行，理論為先”。為全面貫徹落實這一精神，切實加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線不可替代的重要作用，最大限度地團結和調動非黨職工的積極性，局黨總支在組織學習的時候，同時要求非黨人士參加，適當時候組織學習統(tǒng)戰(zhàn)理論知識，征訂了統(tǒng)戰(zhàn)報刊資料。積極參加統(tǒng)戰(zhàn)部組織的各種活動，從而達到提高非黨人士的思想政治素質，加深對黨的基礎理論、基本路線和基本綱領的理解。

（二）重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，注重培養(yǎng)民主黨派人士

近年來，局黨總支堅持尊重知識、尊重人才的理念，以提高干部職工“三大能力”建設為出發(fā)點。在干部任用及黨外干部的政治安排上，積極開拓做好黨外知識分子的新路子，大膽使用和推薦非黨干部。

（三）增強非黨人士的責任感，推動后勤保障工作快速發(fā)展

為使政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政更加規(guī)范化、制度化、長期化，形成了良好的黨外人士參與機制。以高度的責任感和使命感積極參與我局的民主管理和民主監(jiān)督，讓黨外人士廣開言路，各抒己見，收到了很多寶貴的`意見和建議，為機關后勤保障服務工作的深入推進起到了積極的作用。

（四）健全組織機構、完善各項制度

我局雖無專職的統(tǒng)戰(zhàn)工作辦公室，但統(tǒng)戰(zhàn)工作并沒有削弱，在局黨總支的領導下，由局辦公室具體負責對統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展。今年，在原有各項制度基礎上，進一步完善統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，出臺了相應措施，并確保了統(tǒng)戰(zhàn)工作所需經費，使統(tǒng)戰(zhàn)工作做到了年初有計劃、年終有總結、操作有章可循、做事有經費保障的健康機制。

二、明年工作思路

明年，市直機關事務管理局統(tǒng)戰(zhàn)工作抓學習，強基礎，拓渠道，明思路，凝心聚力，獻智獻策，為更好地服務于機關后勤保障建設目標的實現(xiàn)貢獻力量。

一是狠抓學習，為統(tǒng)戰(zhàn)對象營造良好的學習氛圍。組織統(tǒng)戰(zhàn)對象深入學習貫徹科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學習黨的十八大精神和統(tǒng)戰(zhàn)理論知識、政策、法律法規(guī)等，提升他們的思想觀念，促使他們對新形勢下統(tǒng)戰(zhàn)工作有更深層次的認識。

二是加大調研力度，夯實各類基礎性統(tǒng)戰(zhàn)工作。對合法宗教場所和民間信仰實行規(guī)范化管理，根據區(qū)域特點，開展豐富多彩的活動；繼續(xù)加強宣傳力度，提高統(tǒng)戰(zhàn)干部對新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作重要性的認識，加強同各民主黨派、宗教界人士、少數(shù)民族、工商界等的聯(lián)系與溝通。

三是拓寬聯(lián)誼渠道，為聯(lián)誼對象服好務。結合自身實際，通過登門拜訪、結對共建等形式，了解他們的思想動態(tài)、工作和生活狀況，努力為他們構筑創(chuàng)業(yè)的平臺，為他們實事辦實、好事辦好。

四是探索區(qū)域化統(tǒng)戰(zhàn)工作新思路。進一步在隊伍上、制度上、平臺上、活動上下功夫，廣泛團結區(qū)域內統(tǒng)戰(zhàn)對象，開展區(qū)域化統(tǒng)戰(zhàn)工作。

自省、市部署開展平安創(chuàng)建工作以來，我區(qū)高度重視，積極部署，在快速有序推進專項行動的同時，緊密結合工作實際，加大宣傳力度，形成了良好的宣傳氛圍，平安創(chuàng)建宣傳工作有聲有色。

三、 領導重視，精心組織

為確保宣傳工作全面開展，區(qū)創(chuàng)建平安羅湖領導小組高度重視，立即要求區(qū)平安辦成立宣傳責任組，并劃撥專項宣傳工作經費，及時印制多樣化的宣傳冊與宣傳物質，確保宣傳活動順利開展；區(qū)平安辦隨即多次組織召開宣傳工作協(xié)調會，傳達省、市平安辦宣傳工作要求，要求各成員單位高度重視，確定專人負責，制訂工作方案，落實舉報獎勵機制和具體宣傳措施等，并及時制定印發(fā)了《XX區(qū)“平安建設進社區(qū)”系列宣傳活動方案》等文件，進一步明確平安創(chuàng)建宣傳重點、職責分工和工作要求。在街道、社區(qū)層層召開平安創(chuàng)建動員大會，充分調動各級干部參與的積極性，在思想上繼續(xù)加強對平安創(chuàng)建工作的認識，高度重視平安創(chuàng)建宣傳工作，各單位負責人親自過問親自抓，形成強大的宣傳合力。

四、形式多樣，全面覆蓋

為切實提高廣大市民對平安創(chuàng)建的知曉率和參與率，我區(qū)緊密結合實際，不斷拓寬宣傳渠道，在街道辦、社區(qū)內開展新一輪平安宣傳進社區(qū)、進校園、進企業(yè)等活動。同時，結合主題宣傳，譬如：“平安建設進社區(qū)”之青少年暑期安全教育、“平安建設進社區(qū)”之反恐防恐知識講座等。在活動中設計平安創(chuàng)建有獎問答等環(huán)節(jié)，調動群眾積極性。利用報紙、廣播、電視、網絡等媒體進行立體式宣傳。在轄區(qū)主干道、行政服務大廳、路口等懸掛橫幅；在轄區(qū)立柱廣告牌、各商場led顯示屏滾動播出宣傳口號；在羅湖家園網站設立專題宣傳專欄及時刊播工作動態(tài)；利用轄區(qū)公交站臺led顯示屏及廣告牌滾動播出宣傳口號；在各社區(qū)宣傳欄、各職能部門宣傳欄、市場、商場、車站等人流量集中地開辟宣傳專欄，張貼宣傳掛圖、懸掛橫幅標語；充分結合“3.15”消費者權益日、“6.26”禁毒宣傳“11.14”兩建宣傳周等重要時段，大力推行宣傳進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭等，宣傳平安創(chuàng)建有關內容，力求做到全員動員、全面發(fā)動、家喻戶曉。今年以來，我區(qū)在市級媒體刊播10篇，懸掛標語橫幅160余條，張貼海報10000余張，設立廣告牌77個，設led顯示屏40塊，設立宣傳欄83個，派發(fā)宣傳冊25.4萬本，組織各類現(xiàn)場宣傳活動80余次，并聯(lián)合XX市溫馨社工服務中心以及轄區(qū)37個社區(qū)服務中心等社會組織參與了宣傳活動，活動共招募社區(qū)平安志愿者1063人。

五、機制先行，確保實效

我區(qū)已初步建立健全平安創(chuàng)建宣傳工作聯(lián)席會議機制、督導檢查機制和信息及時報送機制等。不定期召開平安創(chuàng)建宣傳工作聯(lián)席會議，及時了解宣傳工作進展情況，協(xié)調解決宣傳工作中遇到的困難和問題；成立了督導組，今年重點督查各成員單位宣傳工作安排部署情況、宣傳品制作情況、宣傳與實際工作結合等情況，確保及時掌握工作進展情況。已組織開展了下街道辦、社區(qū)的平安創(chuàng)建檢查活動，查看了社區(qū)宣傳欄有否張貼平安創(chuàng)建宣傳掛圖，各交通站臺有否滾動播出平安創(chuàng)建宣傳口號，各公交站有否懸掛平安創(chuàng)建宣傳橫幅等，督導組將檢查情況及時通報，在聯(lián)席會上點評激勵，推動形成你追我趕的濃郁工作氛圍；設計平安羅湖工作專報，下發(fā)通知要求各成員單位每月按時報送，從報送的材料中總結經驗，發(fā)現(xiàn)亮點，樹立典型，加以推廣。

六、下一步工作計劃

下一步，在上級政法、綜治部門的幫助指導下，我區(qū)將緊緊圍繞創(chuàng)建平安深圳的工作思路和總體部署，進一步加強平安創(chuàng)建宣傳，全力打造平安建設“十大體系”，努力建設平安羅湖、幸福羅湖，努力建設經濟健康發(fā)展、法治公平正義、人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定的幸福新城。

組織組工作計劃 篇15

寒假結束,新的一學年又要開始了。在炎炎九月，懷揣夢想的大一新生踏入了我們的學園。做為學長，我們有責任與義務引導他們開始大學生活。組織部的工作也將會有很大一部份圍繞著他們開展。新的學年也應該有新的計劃和目標，展現(xiàn)商學院的風采。在這一學期中，我們會繼續(xù)努力，為同學們服務。

本部門本學年工作計劃如下:

一、總結上學年工作情況

經驗是一份寶貴的財富。在上學年中，組織部的工作取得了一定的成績，但仍然存在著一些問題，像上一屆大四轉團關系，由于事先準備不足，造成事后仍然有一部份未轉完……我們只有吸取經驗，恪盡職守，才能把今后的工作盡善盡美。

二、按時完成每月工作

在這一年中，我們將繼續(xù)堅持按時完成每月工作。包括在每月7號前上交工作計劃，每月25號前上交工作總結并按時參加部長會議，檢查每班的團組織生活會。細節(jié)決定成敗，只有做好日常的每一項工作，才會獲得最后的成功。

三、新生入學相關工作

新的血液加入帶來了新的活力，也帶來了一系列交接上的工作。包括了團員證、入團申請書、介紹信的收取，團費的繳納，團關系的轉入等。我們會做好相關工作，將新生的團關系順利的轉入并幫助各班團支書熟悉各自的工作。

四、大四團關系的轉出

在這一學期的11月，我們會把大四學員的團關系轉出學校。在這之前，我們會收齊大四的團員證，并對缺失團員證的同學做好統(tǒng)計工作，在通知的時間內進行補辦。

五、分團校的開展

團校是優(yōu)秀的團員成為黨員的必經之路，而商學院已經申請舉辦了自己的團校。在這次團校學習中，我們要公正嚴格的推選優(yōu)秀的團員進行團校學習并在學習過程中做好督促，在學習后做好檢查工作，讓合格的人順利畢業(yè)，并評選出優(yōu)秀的團校學員。讓這一次分團校能夠順利的開展。

六、團組織生活會的開展

為了幫助團員們提高思想水平，積極向黨組織靠攏，我們將繼續(xù)按時開展團組織生活會。在會前，我們會召集團支書讓其做好準備，按時上交月報表；會中，我們會做好檢查工作，記錄各班優(yōu)點及不足；會后，我們會將結果公布在學院宣傳欄上。在這一學期，我們將會開展一次大型團組織生活會，做好相關各項工作。

七、運動會相關事宜

在這個學期中，運動會是我們學校最為大型的幾個活動之一。關于運動會的工作也有很多，我們組織部將協(xié)助本院體育部做好運動會相關的各項工作。包括運動會前監(jiān)督運動員訓練，運動會中的各種組織工作等。

八、對部員的培養(yǎng)

時光匆匆流逝，上一任部長已經離開，組織部的擔子落在了我的身上，一年后，我也會離開這個崗位。在這一年中，組織部要吸收新的血液，新的活力，將組織部的工作繼續(xù)下去。我們計劃在期中考試前進行納新，經過認真考查后將人員吸收進組織部，進行進一步的培養(yǎng)。

組織部的工作十分繁瑣，也十分重要。我們會配合學校組織部和老師的工作，按照計劃開展好各項活動，全力為所有同學們服務。做好這一學期的工作。

組織組工作計劃 篇16

一、狠抓常規(guī)工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡

在所有的社團工作中，常規(guī)工作是我們社團工作的主要部分，是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現(xiàn)。因此，對于常規(guī)工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。 制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發(fā)展，社團聯(lián)合會的各項制度已經基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有一套規(guī)范的理論制度約束和引導社團干部的工作等，這還需我們在貫徹、執(zhí)行和引導的過程中不斷價錢和規(guī)范。 事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現(xiàn)，也是一個團體發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現(xiàn)。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養(yǎng)和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的.內部規(guī)劃，壯大社團的自身力量。

在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點來創(chuàng)造出社團文化核心，通過社團精品活動，社團特色活動，常規(guī)活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現(xiàn)社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮，從而產生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。

二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我

干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養(yǎng)，是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯(lián)合會的生命力和發(fā)展?jié)摿?，我們將從下面三個方面入手。

1、注重吸收新干部

新的力量，預示著新的成長；新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續(xù)力量的必要準備，為了社團長遠發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現(xiàn)和吸收，為此，在09級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養(yǎng)新干部隊伍。

2、加大干部的培養(yǎng)力度

干部的培養(yǎng)是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟能力，促進社聯(lián)和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。社團可以組織推選部分優(yōu)秀干部進入社聯(lián)，與社聯(lián)干部一起為全院社團發(fā)展服務，進一步了解社聯(lián)，了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時，我們也會照例下放干部深入到社團第一線，為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯(lián)的長期人才交流機制，達到共同交流，共同學習，共同進步的目的。另外，我們也會多為干部提供機會，鼓勵和激發(fā)干部的工作積極性和主觀能動性，在實踐中發(fā)揮干部，最大可能地做到人盡其才。

3、重視社聯(lián)、社團的換屆工作

換屆過程中，做到制度化、公平化、開放化。換屆前進行必要的宣傳、知道、教育，換屆后也要進行必要的引帶、學習、交流。最大限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。

三、轉變職能，堅持以服務廣大同學為工作方向

長久以來，我們一直關注的一個工作重點是實現(xiàn)社聯(lián)工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務、扶植、監(jiān)督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源于社團、服務于社團，以在維護社團活動正常秩序的前提下，盡可能的為社團提供服務，將給各個社團的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的大學生活，為廣大同學提供一個平臺，鼓勵同學們培養(yǎng)課余興趣愛好。而社聯(lián)是監(jiān)督和引導社團開展活動的組織，最根本的宗旨和職能還是服務于廣大同學，為同學們營造一個輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環(huán)境。也將一定把服務堅持到底！這是我們的信念！

四、規(guī)范社團機制，努力做到“四個完善”

社團機制的規(guī)范化，是提高社團活動質量的一個重要途徑。為此，我們將在牽制社團數(shù)量發(fā)展的同時，提高社團組織機構質量。數(shù)量化社團、質量化社團雙管齊下，打造出精品社團、品牌社團。在規(guī)范社團機制方面，我們將做到四個完善：

1、獎懲機制的完善

我們逐步規(guī)范社團干部的工作行為，通過對表現(xiàn)突出者進行表彰，樹立典型等方式來激勵社團干部的工作激情。對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀社團、個人進行表彰，并將此意見轉達學院有關部門，為學?！皟?yōu)秀社團”的評選提供建議和參考。另外，社聯(lián)將成立社團發(fā)展基金，獎勵那些優(yōu)秀的社團負責人，扶持實力相對較弱的社團。而對于那些不作為，無作為和亂作為的社團，將采取停頓整改，更換社團負責人，撤銷社團等方式嚴懲，對社團違規(guī)現(xiàn)象一定嚴肅處理同時更希望各社團負責人負起責任，對本社團工作嚴格把關。

2、建議、監(jiān)督、檢舉和咨詢機制的完善

社團聯(lián)合會各項工作應該做到公開、透明、公平、公正，通過網站、主席信箱、設立主席接待日、會員信息反饋調查等形式讓同學們提出建議、參與監(jiān)督，并檢舉違規(guī)行為，加深同學們對社團聯(lián)合會工作的認識和了解。

3、工作程序的完善

為提高工作效率，減少失誤，本學期將簡化工作程序和完善工作程序要求，通過多種方式發(fā)放通知，常規(guī)社團工作責任到人等形式，加強廣大會長、會員對工作的全面認識和掌握。

五、打造精品活動，實行社團星級化管理

學院社團發(fā)展至今，整體活動形勢已有一定的規(guī)范和模式，社聯(lián)組織工作也已經初具規(guī)模。今年，在活動版塊方面我們在原有工作的基礎上，我們又增添了像你文化藝術節(jié)等具有更深層意義的活動，相信這些活動的成功舉辦將會是社聯(lián)走上更高一層臺階的標志性事件。其次，精品活動也將成為本年度社團活動發(fā)展的重心，通過引進公司機制，項目化規(guī)劃，社團活動基金的財力物力支持等途徑挖掘精品，延續(xù)精品！

社團聯(lián)合會將不斷提高、鞏固廣大社團聯(lián)成員的思想覺悟和理論水平，進一步加強我院學生社團思想文化建設。強化社團的文化教育功能，增強社團、社聯(lián)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學院社團這個學生思想交流的文化陣地是高校思想政治工作的有效途徑。

組工作計劃

當我們初進職場的時候，經常會一頭霧水，是時候靜下心來制定一份工作計劃了。制定工作計劃可以更好的讓我們有明確的目標。一份規(guī)范的工作計劃應該怎么編寫呢？也許"組工作計劃"就是你要找的，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

組工作計劃【篇1】

為推進小龍蝦產業(yè)快速發(fā)展，根據市農業(yè)化經營工作要求，明確本年度目標任務，落實工作職責，制定20xx年小龍蝦產業(yè)實施計劃。

一、指導思想

圍繞農業(yè)增效，農民增收為目標，提高小龍蝦產業(yè)化水平，推進現(xiàn)代漁業(yè)建設，促進我市農村經濟平穩(wěn)較快發(fā)展。

二、目標任務

20xx年全市小龍蝦面積達到3.8萬畝、產量達到6000噸、產值達到1個億。新增小龍蝦基地10個，推行3個500畝小龍蝦養(yǎng)殖模式，建立高產示范區(qū)，建設2個苗種基地，組建1個小龍蝦合作社。

三、工作重點

1、濾布三個小龍蝦基地標準化示范建設，白楊連山小龍蝦基地、武蛟上腳湖小龍蝦基地、碼頭荷花湖小龍蝦基地。今年推行標準化生產操作，進行示范。設立宣傳標識，建立生產檔案，示范帶動新增小龍蝦養(yǎng)殖進行標準化生產。

2、二個小龍蝦苗種基地建設;武蛟三鑫農業(yè)開發(fā)公司、高豐祥豐農業(yè)開發(fā)公司，兩個苗種繁殖進行技術攻關，配套基礎設施抓緊建設，力爭多出苗、出好苗，供應全市小龍蝦養(yǎng)殖戶。

3、開展科技培訓，為小龍蝦養(yǎng)殖提供技術支持。今年是我市實行標準化生產驗收的一年，技術培訓工作乃是工作重點，結合送科技下鄉(xiāng)、漁業(yè)科技進村入戶，科技人員結對子幫扶等工作措施，為漁民科技服務。全年舉辦培訓班2期，所有小龍蝦養(yǎng)殖專業(yè)戶進行培訓。

4、加強流通體系建設；搭建信息平臺，工業(yè)濾布利用網站廣泛宣傳我市小龍蝦發(fā)展情況，發(fā)布我市小龍蝦生產信息、市場行情，為漁民提供信息服務。組織建設小龍蝦批發(fā)市場，形成專業(yè)銷售隊伍，規(guī)范行業(yè)行為，提高市場競爭力。

5、建設小龍蝦加工生產線，提高產品附加值。加工小龍蝦產品，力爭完成加工項目。

6、完善小龍蝦合作社組織建設，把漁民組織起來，實現(xiàn)基地+合作社+農戶生產經營，提高組織化程度。

四、責任領導

市畜牧水產局成立產業(yè)化領導小組，組長由副局長擔任，成員由：組成，下設辦公室，辦公室設在水產局水產科，領導小組在市農業(yè)產業(yè)化工作領導小組統(tǒng)一領導下工作。做好小龍蝦產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、技術指導和信息報道工作。

組工作計劃【篇2】

一、工作要求

根據區(qū)教育文體局工作要求，對照學校工作計劃，結合四月份工作完成情況，進一步調整和理順學校各條線塊上的工作，月份學校工作計劃。各部門對行之有效的管理和教育教學經驗要加以總結，對未完成的及有遺留問題的工作要作進一步研究，找出問題所在，并在本月工作計劃中提出切實可行的實施方案，使學校各項工作向縱深發(fā)展。

二、具體工作

（一）德育工作

1、“從大處著眼，從小處著手”，進一步加強學生行為習慣教育。明確每周常規(guī)教育主題和健康教育主題，以年級組為單位統(tǒng)一告示格式。通過開展“東東、中中進我班”活動，加強檢查和評比，評比內容要結合常規(guī)要求，如：衛(wèi)生、放學排隊，早操，午餐，課間活動等，教導處、大隊部要通盤考慮，列出評比項目、標準和檢查辦法，使班級常規(guī)落到實處。

2、組織開展“畫道德畫”，“寫道德童謠”，“辦道德報”活動，選擇精品，為編輯《學生才藝作品選》做好準備。本月20日進行作品篩選。

3、在本校積淀的辦學歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘亮點，結合時代要求，創(chuàng)設具有個性的校園文化。就學校樓名、路名和景點名進行修改和完善，并完成“東旭奇葩—校園文化校本教材”的策劃和資料準備工作。（具體方案另附）

4、盡快組建“校級和班級知心家長學?！保x定人選，修正章程，明確權利和義務。

5、做好“全國信息技術與道德建設整合示范校”的申報工作。組織班子，明確分工，責任到人。

6、做好加強未成年人思想道德建設信息收集工作，包括信息報道，照片素材，視頻材料，活動方案和總結等，要按時上報區(qū)局，工作計劃《月份學校工作計劃》。我校許多警校、學生作畫等校園文化建設活動都可以納入該范疇。

7、做好少年警校臺帳資料整理和隊室布置工作，迎接省廳檢查。

（二）教學工作

1、根據四月份有關年級和學科的調研情況來看，補差工作不能放松。教導處要進一步加強教研組管理，研究教法和學法，樹立正確的“三觀”，提高課堂教學、課后輔導和作業(yè)練習的實效。

2、“走出去”，積極組織教師外出聽課學習；“請進來”，請語文和數(shù)學教育專家來校傳經送寶。

3、進一步加強調研，統(tǒng)一質量分析表的格式，做好4月17日四年級英語調研和4月24日英才杯預賽的準備工作。

4、做好期中調研各項準備工作，出卷、監(jiān)考、批改、分析等工作要過細，體現(xiàn)調研的科學性、真實性和公平性，為期中過后的教學工作提供操作依據。

5、繼續(xù)做好“六認真”檢查、各學科小型競賽和青年教師培訓等常規(guī)工作，注意各種資料積累。

6、收集整理我校畢業(yè)的學生情況，通過上門收集，歷任校長回想，原任課教師提供，學校檔案查閱等方式，做好《東實小校友錄》編輯準備工作。

（三）教科研工作

1、正常“東東、中中”卡通美育形象工作室活動，定期召開工作會，策劃學校形象樹立、品牌推出等系列教育活動，完成“東東、中中”形象拓展工作。

2、設計開發(fā)校本課程教材，主要內容包括雙語校本教材和校園文化校本教材，參加區(qū)“小學優(yōu)秀校本課程開發(fā)方案”評選活動。

3、做好“信息技術示范學校申報”的各項準備工作。

4、就本月3日參加在南京召開的全省勞技特色教育學校成果展示會，做好展板、課件展示、匯報材料等準備工作。

5、根據市教研室最新要求，深化雙語實驗研究，注意選拔語音語調優(yōu)秀的學生，加強訓練，抓好日常教學、活動開展和競賽參與工作。

6、完成學校校標、形象、樓名、路名和景點名注解的翻譯工作。

7、基于“多勞多得、重任多得、優(yōu)質多得”的原則，進一步修訂“校內結構工資分配方案（草案）”和“獎教獎學基金方案（草案）”。

（四）總務后勤工作

1、協(xié)助市交巡警支隊，做好學?！奥放啤⒅甘九坪途包c牌”的設計、制作和安裝工作。本月完成。

2、協(xié)助拍攝學校所有樓、路和景點照片，制作學校平面圖。

3、整理學校音像資料，匯總清單，資料由各學科分管領導分別保管，提高使用效率。

4、進一步抓好設備設施管理工作。就電話、網絡、電視臺等出現(xiàn)的問題抓緊落實。

5、做好“和諧開放教育啟動儀式”的各項準備工作。（儀式方案另附）

（五）其它工作

1、抓好田徑隊訓練工作，為參加區(qū)運會作好準備。

2、進一步抓好安全和飲食衛(wèi)生工作。

3、加強區(qū)局網上行政信息接收工作。具體要求見局通知。

組工作計劃【篇3】

（一）推進城鄉(xiāng)公共文化服務體系一體化建設。加強基層文化人員的業(yè)務培訓和管理，建設一批有特色、有水平、有影響力的.群眾文化隊伍，健全村（社區(qū)）文化專管員隊伍。將群眾文化生活滿意度作為工作重點，做好送戲、送書、送電影等文化惠民活動。

（二）建設“城市書房”，打造書香城市。計劃與本地銀行合作，打造1―2處標志性的城市書房，提高城市品味。

（三）推進轄區(qū)內現(xiàn)有文博場館整體專業(yè)化包裝提升，引進高科技，打造聲光電一體的場景式現(xiàn)代化公共文化場館。建設1―2處高標準鄉(xiāng)村記憶館。組織堂邑鎮(zhèn)申報省級歷史文化名鎮(zhèn)。

（四）培育新型文化業(yè)態(tài)，利用水資源，結合運河文化、黃河文化等水文化，打造一批沉浸式、體驗式文旅IP。

（五）舉辦高品質的中國葫蘆文化藝術節(jié)。提前謀劃部署，使其成為促進區(qū)文化藝術高質量發(fā)展的“國字招牌”

（六）打造文化旅游精品新線路。開發(fā)建設文化小鎮(zhèn)、文化驛站；支持發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，建設旅游名鎮(zhèn)。推出智慧文旅服務項目“景區(qū)預約系統(tǒng)”和“數(shù)字化服務景區(qū)”等一批極具特色的文旅“新基建”項目。

組工作計劃【篇4】

本著豐富廣大學生的課余文化生活，服務廣大漫迷的宗旨，漫無極俱樂部將計劃在10-11學年舉辦一系列的活動，給熱愛動漫及有繪畫愛好的同學提供一個展示自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和個人修養(yǎng)，與此同時，加強與兄弟院校的相關社團的聯(lián)系，伊積極樂觀的態(tài)度充實校園生活。

活動方式及內容

俱樂部會在定期的時間內策劃舉辦一系列的活動，分為上學年與下學年兩個時間段，上半學年為10月，11月，12月及1月，下半學年分為3月，4月，5月，6月。

上學年的工作計劃：10月至11月，針對社團剛成立初期，相對舉辦一些宣傳性的活動來增加同學對社團的了解，即時會邀請安師院兄弟院校來我校做宣傳，同時將會有畫展及cosplayer展，為滿足廣大漫迷們的需求，社團將會在不定期內播放一些國內外經典的動漫作品。為加強社團的管理及運作，社團也將會在定期內舉辦社團成員交流的聯(lián)誼會，加強成員之間的相互交流以及制造一個團結的大家庭的氣氛。11月至12月末，依舊會在定期內播放動漫影視作品，同時，處于辭舊迎新之際，社團將還會舉辦一些迎新活動，在條件允許的情況下，將于其他社團共同舉辦辭舊迎新的晚會。1月之后，鑒于學期末的緊張備考，社團將會停止相應的活動，以做到讓同學有充分的時間去迎接期末考。使同學們在這學期里既有豐富多彩的課余文化生活，又不影響學業(yè)。

下學年的工作計劃：首先在開學初召開一次社團全體成員的工作會議，總結上學年的工作成效及經驗，鑒于該學期的在校時間較長，社團將在本學期相應的增加一些活動，基本活動依舊不變，如定期放映影視動漫作品，加強社團內部成員的交流與溝通，社團將會在春暖花開之際舉辦一次踏青旅行。同時，在條件允許的情況下，邀請一些專業(yè)的老師來舉辦一個講座，介紹世界動漫漫發(fā)展史，動漫制作的基本技法及當前動漫產業(yè)的發(fā)展形勢。來增強同學對動漫的了解與認識，本學年的工作重心要放在5月，五四青年節(jié)的到來和汶川地震的祭奠，社團將會精心組織一系列的活動，加強成員的愛國主義教育，參加學院在五四青年節(jié)時所舉辦的活動，同時與其他社團將在5.12舉辦一個汶川2周年的祭奠活動。6月，同樣鑒于學期末的緊張備考，社團將停止社團活動，考慮到是新舊交替的時期，針對老生畢業(yè)離開后要做好人員及干部的調整工作的部署，同時開始著手準備下一屆的新生招新工作，做到未雨綢繆。

以上就是漫無極俱樂部本學年的工作計劃。 學院漫無極俱樂部

xx年8月11日

組工作計劃【篇5】

一：工作室概述

1:手繪墻的背景

墻體手繪的前身應該可以說是壁畫了，壁畫為人力歷史上最早的繪畫形式之一，現(xiàn)存史前繪畫多為洞窟和摩崖壁畫，最早的距今已約2萬年。大約在十四五世紀初期時，伴隨著宗教的發(fā)展，出現(xiàn)了在墻壁上繪制各種宗教圖案的繪畫方式，這種方式所繪制的圖案一般都是宗教的題材，以裝飾教堂等教會所屬的建筑，從而增加建筑和環(huán)境的嚴肅和神圣性。在古埃及，藝術家會在墻壁和柱子上雕刻各種的花紋作為裝飾，其中這些裝飾很多是記錄居所主人的生平，以及記錄各種神話故事，為埃及最初的墻繪藝術。在中國的西藏，人們把佛祖繪制在墻上以及唐卡（一種以牛皮制作的裝飾物）上，以驅除邪惡祈求平安。在各國家各宗教中，都有在墻壁上雕刻，繪畫的記錄，這些記錄著宗教和當時生活情況的壁畫，便是現(xiàn)今的墻繪藝術品。 上世紀60年代，美國的費城和賓夕法尼亞州出現(xiàn)涂鴉文化（graffiti），從簡單地書寫tag和門牌等字母與數(shù)字的組合，到上世紀70年代前期開始在字型、效果等的鉆研，近40年的發(fā)展已經讓涂鴉走出美國的墻角，成為全球性的藝術創(chuàng)作。手繪墻來源于古老的壁畫藝術，結合了歐美的涂鴉被眾多前衛(wèi)設計師帶入了現(xiàn)代家居文化設計中，形成了獨具一格的家居裝修風格，近年來手繪墻在中國年輕人家庭中特別受歡迎，其彰顯個性時尚又不乏創(chuàng)意的娛樂精神一下子就抓住了年輕人的心，家居論壇上有關手繪墻的帖子幾度成為高點擊率的熱帖。當涂鴉風靡全球，成為一種時尚的時候，這股風潮開始席卷家居領域，比較常見有手繪的家具、瓷磚、飾品、布藝?，F(xiàn)在墻繪開始在家居裝飾中頻頻上演?，F(xiàn)代生活中，我們越來越追求優(yōu)雅的姿態(tài)和高尚的品位，我們呼喚自由不羈，彰顯個性。墻繪讓我們的墻面不再拘泥于某一種整體風格，它的表現(xiàn)方式多種多樣。衛(wèi)生間想要卡通？廚房想要寫實？臥室想要寫意？客廳想要古風？墻繪藝術通通幫你一一實現(xiàn)。如今已經有更多的人接受這種藝術，甚至親自動手，實現(xiàn)別具一格，個性十足的美好家園。

2:工作室基本情況

名稱 炫彩能量彩繪工作室

成立時間20xx年2月14日

注冊資本40000元

3：工作室基本目標

從根本上了解手繪墻的市場，不斷創(chuàng)新，開拓進取，才能在手繪墻市場站穩(wěn)腳跟，有自己的一席之地。

短期目標（三個月）

1.進行行業(yè)市場環(huán)境調查，了解手繪墻的市場潛力

2.調查消費者的購買心理以及對手繪墻的了解程度

3.了解競爭者產品的優(yōu)劣勢以及他們的經營模式

中期目標（一年）

1.穩(wěn)定市場，積累一定的經濟基礎

2.加大宣傳力度

長期目標（三年）

1.樹立工作室品牌（口碑，專利，特色等）

2.擴大工作室規(guī)模，完善工作室制度、人員安排，利用各種媒體進行公司宣傳，召集對此類產品感興趣的人員進行培訓

3.立足湖南，面向全國

4：工作室經營理念

環(huán)境的`巨變已經戲劇性地改變了工作室的經營哲學，從“以產品為中心”開始轉變?yōu)椤耙灶櫩蜑橹行摹薄?/p>

4.1經營一個“以顧客為中心”的工作室

4.2把重心放在顧客價值和顧客滿意度上

從短期來看，我們常常可通過高壓式的推銷手法來賺到更多的錢。為了盡快成交，許多銷售人員常常會言過其實。但這種戰(zhàn)術往往會導致顧客失望、顧客流失率增加及高昂的新顧客開發(fā)成本。明智的我們會帶給顧客名實相符的品牌，會更進一步持續(xù)地追求新價值，并將其納入顧客活動與顧客滿意度之中。

4.3． 發(fā)展出能呼應顧客偏好的通路

顧客往往希望能以不同的方式來獲得產品，但我們常常會保留與保護某種形式的通路。舉例來說，有許多人可能希望不通過汽車經銷商來購買汽車，而通過大型目錄郵購的方式來進行購買——例如訂購戴爾電腦。從長期來看，顧客對通路的偏好最終將取得上風。所以我們就要把握好顧客的喜好，找到適合顧客的通路。

4.4． 以消費積分卡來發(fā)展忠實顧客

我們工作室堅定要把這個市場做好，所以我們準備了一份“消費計分卡”來給予忠實顧客更多的驚喜和實惠， 讓消費者在消費的同時也可以成為“資本家”。

4.5．從顧客的終生價值來獲取利潤

我們會突破以銷售為唯一目的的思維，去思索顧客的終生價值——即工作室未來可從該顧客身上獲得的利益的價值，必須考慮如何才能在某一類別中與某位顧客做成更大的生意。所以，我們的目標在于為顧客帶來長期的價值，并創(chuàng)造出關系維系得更持久的顧客。我們決定把重心放在顧客占有率上，重新界定自己的產品組合、服務組合、通路組合及傳播組合，明智的我們會表現(xiàn)得像是用心栽培顧客的園丁一樣，而不是扮演狩獵者的角色。

二：產品和服務分析

1．產品的風格多樣化以及特性

東南亞植物 締造異國風情

用手繪出的植物圖案恐怕是今年最流行的墻面手繪圖案了。其中，東南亞風格一直是居室潮流的熱點，無論是充滿神秘色彩的泰國飾品，還是鮮艷奔放的印度圖案，都是當前裝飾中常見的元素。同樣，帶有這個區(qū)域典型特征的圖案，如大片綠色的植物、海草、貝殼、翠綠欲滴的芭蕉等，都成為了裝飾中的寵兒。另外，東南亞風格素以大膽的配色著稱，在絢麗的色彩“熱舞”中，傳達舒張中有含蓄，嫵媚中有神秘，平和中有激情的體驗，這對于一個對空間懷有激情和期待的居住者來說，無疑充滿了巨大的魅力，而顏色的調和度，也給平凡的墻面增加了亮點和個性。 點評：這種風格強調用夸張的顏色和線條來表現(xiàn)，比如略帶夸張的荷花，黑色比較醒目，有一種與眾不同的效果。畫面上則講究層次感、飄逸，略帶女性的嬌柔。 流行度：★★★★★

日韓漫畫 帶來浪漫味道

在許多女性的腦海中，可愛的日韓漫畫常常是浪漫夢想的最佳范本。如今，將這一切搬進家里也不是不可能。僅僅用粉色來裝飾家和墻面還似乎缺了點什么，輕輕勾勒的一筆，隨意點綴的一把雨傘或小動物圖案，會使墻面立刻生動起來。在這種風格下，可愛的動物和“幾米”風格漫畫會成為年輕女人的最愛。一棵“隨風”

飄動的大樹，一對依偎的背影，一只展翅的蝴蝶，甚至是幾滴略帶傷感的雨滴都可以“登堂入室”，給家中帶來不一樣的風情。

點評：這種風格多用線條勾勒出男女主角的形象，以樸素而略帶情感的繪畫來表現(xiàn)浪漫情調，顏色以淺色為主。而可愛型則以常見的卡通圖案來展現(xiàn)，位置可以以角落、低矮處為主，也可突出創(chuàng)意，以假亂真。

流行度：★★★★

寫實藝術 傳遞歐式奢華

并不是在家里貼金色壁紙就是“金碧輝煌”。懂得品位的人可以把壁畫搬到豪宅里，天使、人像或是歷史典故，在別墅里滿滿地畫上幾面墻，甚至連天花板都不放過，在這種風格里，更強調一種大氣感覺，用寫實的人像繪畫和復雜的背景展現(xiàn)創(chuàng)意，這個時候，會將空間融入感覺之中。

點評：這種風格最復雜，選擇的人多為別墅業(yè)主或藝術愛好者，可以和壁紙配合使用，顏色也以金、銀或暗色為主，耗時也最長。

流行度：★★★

2.產品的質量

成功的生產者或經營者首先會從質量開始抓起，如果不把好商品質量關，商品就難以實現(xiàn)本身的商品價值和使用價值，就會損害消費者權益，導致商家失去信譽，一旦失掉信譽，企業(yè)就難以生存。為了把好質量關，本公司所購買的原材料產品都堅持兩個不進：一是質不優(yōu)不進，二是無‘商品信譽卡’不進。切實做到讓每一位消費者滿意

3.手繪墻使用的顏料

丙烯顏料屬于人工合成的聚合顏料，發(fā)明于20世紀50年代，是顏料粉調和丙烯酸乳膠制成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種，如甲基丙烯酸樹脂等，因此，丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品，如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。

丙烯顏料深受畫家歡迎。有如下特性：

（1）可用水烯釋，利于清洗。

（2）速干。顏料在落筆后幾分鐘即可干燥，不必像油畫作品那樣完成后需等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料干燥時間。

組工作計劃【篇6】

20xx-20xx學年是"十一五"規(guī)劃教育部課題《幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育與心理健康融合的研究》我園承擔的子課題《幼兒良好規(guī)則意識養(yǎng)成教育與心理健康融合的研究》進行教師結題工作的階段，本階段我園的主要工作是以板塊式方式對研究成果進行推廣和深入研究，同時進行部分教師的結題工作；整理課題研究資料，在回顧反思課題研究過程的基礎上，引導教師總結心理健康教育活動課研究成果，開展教師結題工作，為保證本課題工作有序開展，按照貴陽市實驗區(qū)課題組的工作思路，結合本園工作實際，將20xx-2011學年第一學期課題研究工作計劃如下：

一、理論學習

本園課題組根據本階段研究內容，引領教師根據自己的結題需要有針對性地選擇理論書籍和學習資料進行學習，并根據所在小組板塊研究內容選擇相應內容進行學習與研討，通過學習不斷完善本組板塊研究思路和方法，并結合心理健康活動課的研究，引導課題組成員學習"學科教學中滲透心理健康教育"的理論書籍和實踐操作書籍，在板塊教學研究中滲透積極心理學理念和心理輔導技巧，引導實驗教師學習"教師生涯中的心理成長"，自訂出教師心理成長規(guī)則，緩解教師職業(yè)倦怠，使教師在研究中成長，在成長中獲得職業(yè)成就感和幸福感，簡報(工作計劃)，工作計劃《簡報(工作計劃)》。

二、按照貴陽實驗區(qū)的要求，做好實驗教師結題工作。

1、實驗教師填報課題研究工作報表與結題書面申請。

2、指導教師完成本人的結題報告。

3、擬定本園教師結題方案和總結。

4、召開結題教師座談會。

5、實驗教師整理課題研究資料，并填寫資料目錄一份。

三、本學期主要研究工作

1、板塊式研究方式：以幼兒合作為主題，以"一園式"為主體的集體研究方式。

①、本園與實驗幼兒園、南明實驗幼兒園、小河西工幼兒園組成研究共同體，對幼兒合作意識的培養(yǎng)開展研究。

②、以實驗幼兒園心理健康活動"救救小兔子"為藍本，各園確定研究內容、組織方式，定于11月2日、3日、4日、5日到各園進行研究，通過精心研究后確定最后過多設計方案。

③、研究小組互動交流，深入研究角色扮演、故事法、情境表演、行為訓練等心理健康活動方式促進幼兒合作意識的增強。

2、根據貴陽實驗區(qū)課題組要求做好"優(yōu)秀讀書筆記"的評選工作。

①、課題組教師交讀書筆記一篇。

②、自訂出教師生涯的心理成長規(guī)劃一份。

3、實驗教師結題工作安排

①、實驗教師分組撰寫結題報告一份。

②、需結題實驗教師收集統(tǒng)計三年來試驗中產生的資料與成果，并分類作記錄。(所學文章或書的目錄、參加學習時間與內容、聽課記錄、所寫文章、讀書心得、教育敘事目錄、獲獎目錄)

報：貴陽市教科所課題組

發(fā)：市級機關幼兒園課題組成員

（中國）

組工作計劃【篇7】

導語：2011年財經所工作規(guī)劃之思考

2011年財經所工作籌劃之思慮

2010年下半年以來，苦竹鄉(xiāng)財經所根據局黨組《關于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務性資金監(jiān)禁》的要求，建立了工作專班，加強了構造帶領，加大了資金投入力度，聯(lián)合苦竹鄉(xiāng)實際，現(xiàn)思慮著2011年如何細化工作辦法，訂定切當可行的監(jiān)禁方法，為打造一支反響迅捷、監(jiān)禁有效的苦竹鄉(xiāng)財務性資金監(jiān)禁平臺供給人才保險、精神保險和軌制保險。

??? 1、以工錢本，鍛造步隊，為打造監(jiān)禁平臺供給人才保險。建立了由長處擔當組長，當真“強農惠農工作”和“一事一議工作”的副長處為副組長，相干交易人員為成員的鄉(xiāng)財務資金監(jiān)禁工作組，由首問副長處當真全鄉(xiāng)財務性資金監(jiān)禁的平常工作。在配備兩名懂得交易、愛崗敬業(yè)的財務資金監(jiān)禁員的同時，為進步其交易本質和實際操縱技巧，專門構造進行了為期半個月的規(guī)章軌制文件和電腦操縱的進修培訓。

??? 2、籌措資金，加大投入，為打造監(jiān)禁平臺供給精神保險。對兩位交易人員的辦公前提從工作必要動身，在當前我所資金非常堅苦的環(huán)境下，加大投入力度，有籌劃地更新了電腦、桌椅、資料柜等辦公配置，包管了平常工作的展開。

??? 3、2011年度加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務性資金監(jiān)禁工作的思路是：在強化辦理，夯實根本，打造監(jiān)禁平臺的前題下，必須健康軌制保險。

（一）是必須明了財務性資金監(jiān)禁員職責，訂定苦竹鄉(xiāng)財務性資金監(jiān)禁流程圖。

（二）是必須建立信息數(shù)據庫軌制和信息靈通反饋機制。結束鄉(xiāng)、村、經濟構造、項目等相干根本信息的匯集、料理和建檔工作，在財經所建立資金監(jiān)禁臺賬。必須完全將上級財務部分直接下達的財務資金和由主管部分直接下到達鄉(xiāng)的項目資金的相干政策和文件匯集、料理、建檔，使財經所把握信息，履行有效監(jiān)禁。

（三）是必須訂定《苦竹鄉(xiāng)財務資金監(jiān)禁履行方法》，對監(jiān)禁資金范疇、補助性資金監(jiān)禁、項目資金監(jiān)禁、鄉(xiāng)當局和村級資金監(jiān)禁聯(lián)合苦竹鄉(xiāng)實際作出細致法則。

（四）是必須美滿《小農水重點項目構筑專項資金辦理方法》、《各項新農村構筑專項資金和農村綜合開辟資金辦理方法》、《財務扶貧資金辦理暫行方法》等辦理軌制，對各種財務支農資金的辦理進一步做到科學化高雅化，確保有章可循，依法操縱。

（五）是必須建立苦竹鄉(xiāng)財務性資金監(jiān)禁考核機制。按期展開資金查抄督辦工作，并將財務性資金監(jiān)禁環(huán)境納入財經所年末“五干”責任目標考核范疇和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中。

組工作計劃【篇8】

20PC年市編辦黨建工作總體要求是：全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，認真貫徹 “四個全面”戰(zhàn)略布局，認真落實市委《20PC年全市黨建工作意見》，牢牢把握服務中心、建設隊伍兩大任務，以從嚴從實為主線，以推進創(chuàng)新、激發(fā)活力為主題，以“三個創(chuàng)新”為抓手，以落實黨建責任制為關鍵，以完善制度為重點，認真開展“兩學一做”專題教育，全面加強機關黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設。

一、突出思想建黨，堅持用黨的最新理論武裝黨員干部

1.深化理論學習。堅持把深入學習習近平總書記系列重要講話精神作為機關黨建的首要任務，推動學習貫徹工作不斷向深度和廣度發(fā)展。學習馬列主義經典著作，制定理論學習計劃，堅持集中學習與個人自學相結合。適時交流學習習近平總書記系列講話精神心得體會。

2.開展“兩學一做”學習教育。按照中央和省、市委的統(tǒng)一部署，精心組織以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為內容的“兩學一做”學習教育，引領機關黨員干部進一步尊崇黨章黨規(guī)，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，強化崗位奉獻。

3.加強黨性教育。積極培育社會主義核心價值觀，弘揚新四軍“鐵軍精神”和當代宣城干部精神，加強理想信念和道德文化建設，著力推進機構編制系統(tǒng)“五化五提升”，使黨性教育成為每個黨員干部修身養(yǎng)性的“必修課”。

二、落實黨建責任，進一步增強主責主業(yè)意識

4.強化黨建主業(yè)主責。進一步履行好黨建工作第一責任人的職責，牢固樹立“把抓好黨建作為最大的政績”的理念，強化抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，鞏固并提升機關黨建工作成效，營造抓機關黨建良好氛圍。

5.落實黨組織書記履行抓基層黨建工作第一責任人責任。黨支部書記每季度至少向主任辦公會匯報黨建工作1次;認真落實“20PC年度黨建工作目標管理責任書”;按月向市直工委上報黨組織工作開展情況。

6.強化述職評議考核。組織開展機關黨支部書記抓黨建雙向述職評議工作。領導干部年度考核述職必須有抓黨建內容，實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作相互促進、共同提高。

三、夯實組織建設，強化機關黨組織的政治和服務功能

7.加強黨支部建設。劃分黨小組。創(chuàng)新活動載體，豐富活動形式，確保活動正常化。結合紀念中國共產黨誕生95周年活動之機，組織開展并積極參加先進黨組織、優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀共產黨員評選等系列活動，強化黨組織的凝聚力、感召力和活力，增強黨員的自豪感、榮譽感、責任感。繼續(xù)開展與城鄉(xiāng)、社區(qū)、貧困村黨組織結對共建活動和結對幫扶工作等。

8.打牢機關黨建工作基礎。圍繞黨員主體地位，創(chuàng)新黨建活動載體，創(chuàng)建黨建工作品牌，把加強黨支部建設作為年度工作重點，編印《機關黨支部工作規(guī)程》、嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、黨性定期分析、民主生活會、組織生活會和黨員領導干部過雙重組織生活等制度，強化機關黨建工作，強化工作保障。

9.加強機關干部隊伍建設。繼續(xù)開展黨員干部研讀經典活動，黨員干部全年研讀經典原著不少于3本;著力推進機構編制系統(tǒng)“五化五提升”，積極參與全省“三級編辦聯(lián)動、五級支部共建、服務改革發(fā)展”三年行動(20PC-20xx年)，為黨務干部“充電”、“補鈣”，努力提升機關干部的學習能力、業(yè)務能力、服務能力和創(chuàng)新能力。

10.從嚴教育管理黨員。落實《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》，提高發(fā)展黨員的質量，嚴格黨員日常監(jiān)督，切實做好黨員的教育、管理。積極參加爭創(chuàng)共產黨員先鋒崗、黨員承諾制、黨員志愿服務等活動。抓好新黨員、入黨積極分子等人員的培訓。從思想、工作、生活上關心黨員，建立健全黨內激勵關懷幫扶機制。

四、堅持制度建黨，創(chuàng)新機關黨建工作

11.深化鞏固老“三項制度”。 一是積極參加市直黨建工作片組的活動，著重加強與片組內成員單位之間黨建活動交流，提高黨員參加片組活動參與度。二是堅持黨員上崗戴黨徽制度。把佩戴黨徽活動與共產黨員示范崗、黨員承諾結合起來，做到既外化于行，更內化于心。三是堅持黨員講黨課制度。規(guī)范黨課內容和程序，做到講評結合;黨員領導干部要圍繞“兩學一做”專題教育，給普通黨員講黨課。積極參加優(yōu)秀黨課評選活動。

12.積極落實新的“三項制度”。一是黨支部工作月記實制度，強化黨支部抓黨建工作重在平時、重在規(guī)范的意識。二是在黨員中建立告誡制度，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。三是參加“紅黃榜”制度的評選，確保取得好成績。

五、堅持嚴和實的標準，深入推進機關黨風廉政建設

13.從嚴落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任。認真貫徹中央和省、市紀委六次全會精神，切實承擔黨支部主體責任，細化責任分解，全面落實黨風廉政建設責任制，確保懲防體系建設各項任務有效落實。

14.深入開展黨風廉政建設宣傳教育。充分運用廉政警示教育、黨員講黨課、黨建聯(lián)系片組活動等形式，組織黨員干部深入學習貫徹黨章、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，深化機關廉政文化建設，廣泛開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，積極營造濃厚的廉政文化氛圍。

15.牽頭擬定市級政府權力清單和責任清單動態(tài)調整機制，制定事業(yè)單位登記管理工作規(guī)程和信息共享機制，全面落實機構編制列入經濟責任審計工作，制定公共服務清單，暢通信息渠道，進一步規(guī)范機構編制管理。

六、堅持黨建帶群建，更好服務“文明創(chuàng)建提升年”活動

16.開展理想信念提升行動。開展“四個全面”、“五大發(fā)展理念”宣傳教育，堅定黨員干部“三個自信”。深化“黨建帶群建、合力抓創(chuàng)建”，積極參加“黨員進社區(qū)”活動，組織黨員干部積極參加志愿服務，努力打造黨員志愿服務品牌。

17.實施市民素質提升行動。以“三友三和”為主題，大力營造“友愛友好友善、和睦和美和諧”的良好社會環(huán)境。積極參加講好人故事比賽，進一步提高干部職工文明素質。

18.繼續(xù)開展創(chuàng)建優(yōu)美機關活動。將機關環(huán)境衛(wèi)生保潔、核心價值觀普及宣傳、黨員干部文明素質提升、創(chuàng)建氛圍等作為考評內容，推進機關文明創(chuàng)建水平和機關服務水平的提升。

組工作計劃【篇9】

從20xx年至今的3年連旱，導致昆明市包括安寧市在內庫塘蓄水遞減，城鄉(xiāng)供水面臨嚴峻的形勢。去年7月下旬至今，昆明因旱造成47.66萬人、22.9萬頭牲畜飲水困難;29條河道斷流、88座水庫干涸。

昆明市水務局表示，根據當前的水資源緊缺情況，到今年雨季來臨前，全市將節(jié)水三成左右，必要時采取強制措施，充分發(fā)揮節(jié)水措施在城市抗旱保供水工作中的作用。

結合當下的旱情，在保證供水的情況下我們更應該積極的加入節(jié)水的行列，努力創(chuàng)建節(jié)水型校園。為此特制訂校園節(jié)水計劃如下：

一、宣傳發(fā)動

召開全校師生創(chuàng)建節(jié)水型校園，組織動員，部署落實措施。各學院各班將節(jié)水工作列入工作日程。各學校組織落實創(chuàng)建工作的具體內容，充分發(fā)揮節(jié)水領導小組作用。在學校中廣泛進行節(jié)能節(jié)水的意識、行為和工作部署的動員和宣傳教育活動。水電管理相關職能部門與學生科、團委共同組織節(jié)水宣傳活動，利用校園廣播宣傳節(jié)能，開通網站聽取師生員工對節(jié)能工作的建議，開辦節(jié)能節(jié)水科普講座、開展節(jié)能知識競賽，批評浪費現(xiàn)象、表彰節(jié)能典型。開展節(jié)水志愿者活動、聘請節(jié)能節(jié)水義務監(jiān)督員開展活動，監(jiān)督和舉報浪費現(xiàn)象和行為，檢查各建筑、各宿舍是否有跑冒滴漏浪費用水和浪費能源的現(xiàn)象。每一處公共用水區(qū)域張貼節(jié)水標語，培養(yǎng)師生員工節(jié)水意識，提倡“隨手關水”，形成“節(jié)約光榮”的風氣。

二、強化管理

制定全校用水計劃，并加強落實。學校浴室、開水供應、學生宿舍、教學樓、實驗樓用水管理。對學生宿舍可采取定時供應等手段。

1、制定包干責任制度：將宿舍所有水龍頭、衛(wèi)生間、洗澡間等出水口定人定責任。

2、檢查制度：在檢查宿舍衛(wèi)生時加強對宿舍用水進行檢查。對于浪費現(xiàn)象進行處罰。

3、維修制度：在第一時間將漏水設備維修好，防止跑冒滴漏、長流水。

4、考核獎懲制度：每個月對節(jié)水工作，做出成績的，要大力表揚并給予一定的物質獎勵。對節(jié)約意識差、觀念淡薄、浪費能源的要作出檢查并給予一定的經濟處罰。

三、強化教育，開展多樣活動，努力培育節(jié)水意識。

1、開展節(jié)水主題活動。將節(jié)水教育納入德育教育的重要內容，提高師生員工的水憂患和節(jié)水意識，增強節(jié)水的緊迫感和責任感。

2、利用各種形式，大力宣傳節(jié)水。充分發(fā)揮墻報、宣傳欄、廣播、網絡等作用，張貼節(jié)水宣傳標語，用水設施、器具旁有節(jié)水宣傳標志，營造強烈的節(jié)水氛圍。

3、開展“節(jié)約用水、從我做起“主題班會活動。

4、開展“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動。

5、開展“關愛命脈、節(jié)約用水”的主題征文或演講活動。

四、具體節(jié)水措施。

1、洗澡、洗衣服、刷牙時，不要讓水龍頭一直開著。

2、垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖。

3、不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服。

4、一水多用，洗臉水用后可以沖廁所。

5、愛護供水設施，發(fā)現(xiàn)設施損壞，教學樓及時向學校報修，宿舍樓及時向宿舍管理室報修。

6、清洗炊具、餐具時，如油污過重，可以先用紙擦去油污，然后進行沖洗。

7、減少洗衣機的使用量，盡量不使用全自動模式，并且用手洗小件衣物。

8、停水后要注意關緊水龍頭，以免突然來水后不必要的浪費。

9、收集洗衣、洗臉、洗澡水等沖洗馬桶。

節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為學校為社會做貢獻啊。

組工作計劃【篇10】

教育的均衡發(fā)展是新型教育發(fā)展觀，是更寬泛意義上的人文關懷，是教育面前人人平等、教育公平的具體體現(xiàn)。在今后三年，我們xx片大學區(qū)將緊緊結合《寬城區(qū)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的具體內容，努力探索“互助共贏—交流聯(lián)動—有效整合—共同發(fā)展”的新型工作模式，逐步實現(xiàn)xx片共同體各學校的內涵發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展。為此，制定“xx片教育發(fā)展共同體三年發(fā)展規(guī)劃”。

(一)共同體總體發(fā)展目標

以創(chuàng)設品牌共同體為總目標，堅持“一體打造，共同發(fā)展”的理念，逐步達成xx片教育特色化、師資隊伍優(yōu)秀化、教學優(yōu)質化、學生發(fā)展全面化的均衡發(fā)展目標。確立“一個理念、三項原則、四個發(fā)展、五種機制”的共同體發(fā)展總體目標：

一個理念：文化引領、品牌立身、共享共贏、和諧發(fā)展

三項原則：資源共享原則、優(yōu)勢互補原則、深度整合原則

四個發(fā)展：均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展

五種機制：共同體發(fā)展一體化、制度建設機制化、交流體驗經?；⒄n堂研究內涵化、教育資源開放化

(二)共同體三年發(fā)展總體規(guī)劃

針對共同體的基本現(xiàn)狀，我們計劃從以下三個方面工作切入：第一，經過專業(yè)引領，形成教師發(fā)展文化。第二，打造共同體專業(yè)名師團隊，形成集群放射規(guī)模;第三，以“國學教育”為載體，培養(yǎng)有品位、有內涵、有道德、有知識的少年兒童，并創(chuàng)建學區(qū)鮮明的辦學特色。力爭通過不懈的努力，逐步實現(xiàn)具有梯次性的學區(qū)三年發(fā)展目標：

(三)具體目標

(一).隊伍建設工程

建議學區(qū)內學校主管領導要不斷學習、不斷成長，內涵發(fā)展，成為學習型、學者型、研究型的學校管理者。教學領導要深入到片上基層學校的教學一線進行現(xiàn)場指導，進行聽評課研討。每學期聽課不少于1報告會等學術活動等，開闊視野，拓展思路。

上好三類課，培養(yǎng)三個層次的教師。以此來推動片上課堂及整體教學改革，促進教師隊伍整體素質的提高。三類課是：教學常規(guī)課、教學大賽課、教學示范(引領)課。三個層次的教師是：合格教師、骨干教師、名優(yōu)教師。

教科研是教學改革發(fā)展的根本保證。以天津路小學“十二五”省級課題規(guī)劃“數(shù)字化教育資源建設和共享資源機制研究”為課題統(tǒng)領。深入開展教育資源庫的建設研究。首先以天津小學“電子白板”為載體，加大學區(qū)教師的信息技術培訓力度，使每所學校信息技術骨干教師具備信息素養(yǎng)、資源整合能力、網上教研能力、進一步適應新形勢下信息教育的需要。其次組織片內中青年骨干教師選擇研究課題，承擔實驗研究。通過教育教學實驗，及時總結推廣經驗，指導xx片大面積教育教學改革，把教科研和課堂教學真正融為一體，實現(xiàn)由經驗型教師向科研型教師的轉變，有效提高課堂教學質量。

(二).德育養(yǎng)成工程

構建片內“一體兩翼”的德育教育模式。以學生“養(yǎng)成教育”為核心，學生評建體系為基點，以國學特色教育為主要內容，樹立大德育教育觀，營造良好育人氛圍，開展以人為本、務實高效的德育活動。

1、打造“快樂學國學、美德伴成長”品牌教育系列活動。

共同體各校要圍繞“快樂學國學、美德伴成長”為主題把學經典誦讀活動作為校園特色活動，秉承“浸潤國學、玩味國學、快樂國學”的宗旨，積極創(chuàng)新載體，將經典誦讀與學生生活交織一體，有機地將“國學誦讀”與德育活動加以整合，把傳統(tǒng)的國學經典誦讀轉化為形式多樣、內容豐富的說、唱、跳等形式，融合在課間操、集體舞、體育活動中，形成綜合性語言活動，打造獨具一格的xx片校園文化亮點。

2、構建共同體“激勵性”評價為核心的學生評價體系。

以二實驗小學“學生綜合評價體系”為基點，“激勵性”評價為核心，《導行手冊》為載體，組織片上各學校學習、借鑒、完善評價體系。選擇適當?shù)臅r機區(qū)域內全面鋪開，構建xx片學生評價體系。使學生不斷擁有成就感，進而不斷完善自我，全面發(fā)展。

(三).特色創(chuàng)建工程。

(四).基地建設工程

創(chuàng)建xx片基地校，天津路小學為綜合培訓基地校;浙江小學為國學教育傳承基地校;區(qū)二實驗小學為學生綜合素質評價研究基地校;蘭家小學為鄉(xiāng)土文化基地校;奮進小學為陽光體育基地校。

教育發(fā)展合作共同體是教育發(fā)展的新生事物，也是教育發(fā)展的必然趨勢。xx片作為寬城區(qū)四片兩帶中的一個重要組成部分，它的工作勢必是任重而道遠，但我們堅信在教育局的正確的領導下，在區(qū)進修學校專業(yè)的指導下，我們將秉持“六校聯(lián)動，均衡發(fā)展，互促提高”的原則，有信心把片內各項工作做細、做實、做好。

小組工作計劃

為了按期按量完成工作，新的階段的職業(yè)規(guī)劃也應該制定了工作計劃,就是安排自己工作的時間進度在寫工作計劃的時候怎么寫才能寫的更合理呢？下面，小編為大家整理的“小組工作計劃”，不妨參考一下。希望你喜歡！

小組工作計劃(篇1)

1：小組活動名稱：我運動，我快樂。

2：活動背景：

隨著社會快節(jié)奏的發(fā)展，人們忙于各種各樣的雜繁事物中，而嚴重疏忽了運動對我們的重要意義。日久天長，由于缺乏運動，我們的身體素質越來越差，工作學習精力不足，或者養(yǎng)成了一種懶散的性格，人和人之間的交流也越來越貧乏，缺乏了激情和強壯的體魄，試問，我們怎么能更好的和社會需要接軌？

更為嚴重的大多數(shù)人的生活，學習，人際交往，婚姻等方面的壓力無法得到正確而健康的釋放，抑郁在心底，或者人際關系，婚姻不和諧，甚至走上犯罪的道路。所以本次活動的主題圍繞“運動”展開，對運動有一個更深刻的認識，擁有一個健壯的體魄和激情，健全個人人格，讓更好的自己迎接未來。

3：小組活動的理論依據：

庫利的鏡中我理論：鏡中自我的重要觀念包括，與他人的互動中得到他人對我們的反應與評價，從而建立起我們的自我意識，自我形象和自我評價。在別人對自己的評價中認識到自己對運動的貧乏和懶散的性格、不良的人際關系、身體素質和精力不足等問題，從而能夠建立起對運動的重要意義有一個初步的認識。

班杜拉的社會學習理論：班杜拉的社會學習理論是建立在行為主義基礎上的，行為主義的關心核心問題是人類行為的學習過程，當然包括外顯的可被觀察的行為，他強調人類行為的習得性。通過學習與模仿，替代強化，任職的重要性，交互決定論的相互作用，組員對運動能有一個更好的學習和堅持，積極地參與運動，鍛煉自我。

4：小組活動的目標：

通過本次小組活動，我們讓組員更好的認識到運動對我們的重要性，擁有了激情，健壯的體魄，我們能更好的解決人際關系，有更多的活力注入生活之中。

（1）首先讓組員對運動有一個清晰而準確的認識，運動可以讓我們體力充沛，精神飽滿，正確緩解生活壓力，學會挑戰(zhàn)自我增強恒心毅力，更好的處理生活中的事物。

（2）提高組員對參與運動的積極性，運動的能力，活動中促進組員關系，學會更好合作，客服現(xiàn)實困難，讓組員愛上運動，堅持運動，使運動成為其生活中必不可少的一部分。

小組工作計劃(篇2)

一、基本情況

本計劃所指戒毒人員所指的是吸毒成癮人員及正在戒毒康復的人員。戒毒人員實際數(shù)據由縣禁毒辦公室負責提供。

二、工作目標

搭建完善的救防體系，創(chuàng)新服務管理措施，落實服務管理責任，確保戒毒人員不漏管、不失控，有效防止吸毒現(xiàn)象滋生傳播。

三、服務管理措施

一是搭建救治防范體系。按照“法委牽頭、禁毒辦指導、各成員單位參與、齊抓共管”的工作思路，建立集打擊、求助和關懷于一體、各部門齊抓共管的戒毒人員救助防范體系?？h一級成立由縣政法委牽頭，各成員單位參與的戒毒工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣委政法委，全面負責全縣的禁毒和戒毒工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級成立由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，公安、司法、衛(wèi)生、民政等單位參與的戒毒工作領導小組，領導小組下設辦公室，全面負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的禁毒和戒毒工作。級村（居）委會一級，成立由村（居）委會主任任組長，社區(qū)民警、社區(qū)醫(yī)療人員和禁毒志愿者等共同參與和社區(qū)戒毒幫教小組，負責具體開展吸毒人員幫教工作。全縣上下構建起以縣禁毒辦為龍頭，以基層戒毒幫教小組為基礎的救助防范工作網絡。

二是推行分類管理模式。根據戒毒人員的綜合表現(xiàn)，按照“嚴格管理對象”、“重點管理對象”和“一般管理對象”三種類型實施分類管理。嚴格管理對象是指抗拒社區(qū)戒毒和幫教，無正當職業(yè)，隨時可能復吸的吸毒人員，對該類人員，由基層戒毒機構主要負責人包保，實行嚴密控制、即時尿檢，發(fā)生復吸的，實行強制隔離戒毒；重點管理對象是指吸毒時間較長，毒癮較深，有復吸傾向的吸毒人員，對該類人員，由社區(qū)民警包保，做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)苗頭及時控制；一般管理對象是指吸毒時間較短，毒癮較輕，日常表現(xiàn)較好的吸毒人員，對該類人員，由禁毒志愿者在做好幫教的同時，做好談心、鼓勵等工作，幫助其改掉陋習。通過實行分類管理，從根本上增強對吸毒人員管理的主動性和實效性。在分類管理的基礎上，由基層戒毒機構負責健全完善吸毒人員的檔案，建檔建卡，實行“一人一檔”，并動態(tài)管理，即：為全縣所有吸毒人員逐人建立檔案，既包含吸毒人員基本情況，又包含吸毒人員定期、不定期尿檢的影像資料和相關部門出具的尿檢報告，實現(xiàn)檔案全面、規(guī)范、客觀、公正管理。

三是強化人文關懷服務。建立跟蹤幫教綜合工作機制，全面作好服務管理工作。第一，完善公共服務設施，鼓勵吸毒人員前來參加文體活動，幫助其恢復身心健康；第二，對吸毒人員的家庭成員和相關社區(qū)人員，進行必要的指導培訓，幫助其掌握后續(xù)照管必要的知識技能，促使吸毒人員更好地、盡快適應社會家庭生活環(huán)境；第三，開展職業(yè)技能培訓，提高其就業(yè)能力；第四，組織社區(qū)工作者、民警和吸毒人員家屬定期開展親情、愛心幫教活動，鞏固戒毒成果。同時，在辦理低保、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、子女入學等方面給予必要的政策傾斜，依法維護其合法權益。

小組工作計劃(篇3)

一、指導思想

以XX黨委工作綱要為指導，繼續(xù)貫徹黨委全年八項工作任務，結合學校教育教學工作實際，深入開展黨內創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子創(chuàng)建、黨風廉政建設、服務民生等工作，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范作用，發(fā)揮共、青、婦組織優(yōu)勢，關心職工、促進和諧，為保證各項工作任務優(yōu)質完成，提供有力的思想支撐和組織保障，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮。

二、工作目標

抓硬班子，帶強隊伍，創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立典型，優(yōu)化展示，形成品牌。

三、實施策略

通過選樹點型，展示創(chuàng)先爭優(yōu)成果，積極推進黨內創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子創(chuàng)建、黨風廉政建設、服務民生、抓好精神文明建設等八項工作任務的進一步落實。發(fā)揮共、青、婦組織優(yōu)勢，關心職工、促進和諧，保證八項工作任務優(yōu)質完成，全面實現(xiàn)學生家長、領導教師、社區(qū)群眾全滿意的優(yōu)質教育。

四、主要工作任務及措施

（一）、深入開展黨內創(chuàng)先爭優(yōu)活動

進一步完善黨內創(chuàng)先爭優(yōu)活動機制。創(chuàng)新爭創(chuàng)活動內容，優(yōu)化爭創(chuàng)活動方式。切實形成支部引領，黨員帶頭，群眾呼應的，全員參與的文明、和諧、高效的新格局。

2。黨員爭做帶頭學習提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務學生家長和職工群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣的五帶頭優(yōu)秀共產黨員。

3。書記和支委爭做學習的表率，創(chuàng)新的表率，求真務實的表率，踐行宗旨的表率，廉潔自律的表率

4。進一步細化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標任務，實現(xiàn)目標內容具體化、實踐載體具體化、考評標準具體化、推進過程具體化、表彰宣傳具體化。

5。樹立典型，大力宣傳黨員的先進事跡，努力營造弘揚先進、崇尚優(yōu)秀的濃厚氛圍。尋找差距，努力趕超，激發(fā)干勁，屆時舉行我為黨旗添光彩——我身邊的共產黨員故事報告會。

（二）。優(yōu)化爭創(chuàng)黨內先鋒崗活動

圍繞教育局設定的六個類型先鋒崗，公開每個黨員的先鋒崗創(chuàng)建名稱和創(chuàng)建內容和標準，使創(chuàng)建活動自覺接受組織、群眾的監(jiān)督和幫助。黨支部分別以《崗位提高先鋒崗》、《高效課堂示范》、《關愛學生標兵崗》、《科研教改先鋒崗》、《學習創(chuàng)新樣板崗》、《優(yōu)質服務模范崗》等的崗位創(chuàng)建標準，分別對十八名黨員創(chuàng)建的先鋒崗位進行指導和點評，以此促進先鋒崗創(chuàng)建活動規(guī)范化，突出體現(xiàn)一名黨員一面旗幟的作用。

（三）、優(yōu)化過程，積累經驗，打造支部工作的特色和品牌

探索黨員管理教育的新方法。把常規(guī)管理教育與科學發(fā)展觀教育相結合，創(chuàng)新三會一課內容和方式，規(guī)范黨內組織生活，堅持民主評議黨員。認真做好黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況群眾評議工作。認真落實中央文件精神，實現(xiàn)黨建工作三結合。要把加強學校黨建與教育教學質量提高、學校內涵發(fā)展相結合；把黨員隊伍培養(yǎng)與教師隊伍建設相結合；把黨性黨風建設與加強師德師風建設相結合。抓住中小幼九年一貫制學校的教育連續(xù)性較長的工作特點，圍繞教育需要循序漸進螺旋上升的遞進需求，乘教育改革的東風，以科研課題為引領，以養(yǎng)成教育為主線，依托黨內創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建良好師德師風活動契機，黨政合力，抓出支部和學校工作的品牌特色。

（四）、回顧總結踐諾情況

黨員上交踐諾總結，支部根據黨小組平時考核記錄和群眾評價意見分別對黨員踐諾情況點評，黨員要依據點評提出的要求，重新審訂并寫出新的書面書。黨支部召開支委會總結支部踐諾情況，并上報給局黨委。

（五）、圍繞中心，突出主題，穩(wěn)步建設組織年

組織建設年活動落實四到位。一是有學習動員部署到位。二是活動領導組織到位。三是活動實施方案到位。四是活動輿論宣傳到位。與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，積極開展系、三幫扶活動，即每個黨員聯(lián)系一個班、一名非黨教師、一名學困生，為師生解難題、辦實事，重點做好黨員與雙困生一幫一結對幫扶活動，幫助貧困學生順利完成學業(yè)。要認真、按時、優(yōu)質地完成黨支部確定的服務民生項目，及時把黨的溫暖送到師生、家長心中。

（六）、繼續(xù)堅持創(chuàng)建學習型黨組織

深化五化四一活動，按照年初每個黨員讀一本教育專著，寫一篇有質量的文章，做一次讀書，參加一次讀書交流活動的要求。重點考核黨員參加學習情況，按自學專稱、本數(shù)、撰寫論文、參加集中學次數(shù)、交流次數(shù)做出統(tǒng)計表，并在全校大會上公布，黨員大會上總結。

（七）加強領導班子建設，打造過硬的學校領導核心

堅持講黨性、重品行、做表率的要求，進一步加強領導班子建設。要通過學習培訓、實踐提高、民主評價等多種方式，切實提高班子的政治素養(yǎng)、領導管理力和執(zhí)行力。把學校班子打造成：學習型班子、奉獻型班子、研究型班子、民主型班子和廉潔型班子。

（八）。創(chuàng)新工作思路，研討破解工作難題

班子成員要針對教育教學、學校管理、未成年人思想道德建設等方面存在的熱點、難點問題，明確每學期調研內容，確定部門調研題目，堅持聽真言、察實情、出實招、辦實事的原則。每月集中研討一次，并于11月份形成調研報告，上報給黨委。

（九）進一步加強黨風廉政和精神文明建設

圍繞精神文明建設，積極落實教育局《忠孝仁義禮智信廉》八字教育要求，定期組織開展以八字教育為核心的培訓講座及有關活動。圍繞教師職業(yè)道德建設，下半年重點結合百校聫評抓好師德評價和行風建設。遵循黨風廉政建設責任制的規(guī)定，嚴格執(zhí)行政務、校務公開和班子集體議事制度，黨支部要對學校重點部位和關鍵環(huán)節(jié)加強監(jiān)督，保證在招生錄取、物資采購、資金管理、人事任用等方面遵章守紀，公開透明。班子成員嚴格自律，引領黨員和教師，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高服務質量和工作水平。

（10）加強群團工作，有效凝聚各方教育力量

要充分發(fā)揮工會、共青團、婦委會的組織作用。保證教職工在學校重大決策過程中的知情權和發(fā)言權；要關心教職工的身心健康，提高教職工的幸福生活指數(shù)，更好地調動廣大教師以飽滿的工作熱情和聰明才智，積極投身到辦人民滿意教育的宏偉事業(yè)中。XX年下半年是實現(xiàn)年規(guī)劃的關鍵半年，黨支部要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，緊密團結全校教職工，敬業(yè)奉獻，自覺、主動做好各方面的工作，用創(chuàng)造性的工作激情為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

小組工作計劃(篇4)

歌曲，是語言娛音樂有機結合的產物，是一種帶有語言的特殊音樂。它易學、易記，好的作品朗朗上口，不但能陶冶情操使幼兒了解生活，熟悉生活而且更能使他們熱愛生活。通過歌唱能使孩子們的思維敏捷，促進形象思維的發(fā)展，增強表演能力，還可以促進呼吸不斷循環(huán)，從而使肺部得到鍛煉。特別是4～6歲的孩子對音樂已經有一定的接觸，在歌唱方面有基礎和興趣，因此我們開辦樂這個歌唱興趣小組。

九月：掌握有關歌唱技巧。

第四周：學習放松，練習歌唱正確的姿勢、呼吸。

十月：童生合唱起步訓練。

第六周：復習上階段的練習。

第七周：欣賞著名合唱團的表演。

第八周：以幼兒平時演唱的歌曲為例進行呼吸方面的練習

十一月：學唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》等

第九周：欣賞并初步學唱歌曲。

第十周：處理歌曲中的吸氣換氣。

第十一周：分組合唱練習。

第十二周：初步學唱歌曲《拍拍，踏踏》

十二月：學唱歌曲《拍拍》等

第十三周：處理歌曲中的跳音與表演部分。

第十四周：分組合唱練習。

第十五周：初步學唱歌曲《祖國像媽媽一樣》。

第十六周：處理歌曲中的音的強弱。

一月：繼續(xù)學唱歌曲《祖國像媽媽一樣》。

第十七周： 處理歌曲中的弱起休止。

第十八周：分組合唱與領唱練習。

小組工作計劃(篇5)

為確保學習小組的全體成員共同進步，真正做到“自主學習，自主管理，自主發(fā)展”，特制訂本制度如下：

1、全體小組成員要樹立集體榮譽感，樹立“組興我榮，組衰我恥”的觀念，無論在校內、校外絕不做給小組抹黑的事。

2、全體小組成員要認真遵守校規(guī)校紀，認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》，服從小組管理，在各個方面嚴格要求自己，爭做優(yōu)秀中學生。

3、全體小組成員在課堂上要積極參與討論，主動發(fā)言，力爭做到有獎必奪，有分必爭。

4、小組成員遇到疑難問題時，要先提交小組討論，經小組討論仍未能解決的再向老師請教。

5、小組成員對于課堂所學知識要全部掌握，做到一課一清，不留尾巴。每節(jié)課結束時，組長要組織小組成員進行相互檢查，發(fā)現(xiàn)有未能掌握的問題要利用課余時間督促有關成員及時掌握，以確保小組人人過關。

6、小組成員之間要互相幫助，互相學習，互相監(jiān)督，要經常交流學習心得，交流有關學習信息，做到全體成員共同提高。

7、小組成員在節(jié)假日期間要經常聯(lián)系，積極參加一些有意義的活動。在家里要積極幫助家長做一些力所能及的家務。

8、學期結束小組成員要在組長組織下對本組所有成員進行評價。評價要做到公平公正，不得徇私舞弊，不打人情分。

9、小組長要對本組的所有活動負責，要積極的與老師聯(lián)系，主動回報小組的活動情況。

10、如果小組成員違反了有關規(guī)定，而導致本小組被扣分，責任人要在小組內作出深刻檢討，并想方設法為小組挽回損失。

小組工作計劃(篇6)

經過上學期教學實踐，我對小組合作教學模式有了更深的理解，為了能更有效的發(fā)揮小組合作學習的作用，全面提高學習效率，本學期我想從以下方面入手做一些嘗試：

一、培養(yǎng)學生的合作習慣。

第一、學會傾聽。"學會傾聽"就是學會與人交談時，克服浮躁之氣和輕漫之舉，做到認真而仔細地聽取別人的發(fā)言，不隨意打斷或插話。合作小組成員必須聽清老師的提問要求，聽懂小組分工的要求，聽明白其他同學的發(fā)言，同時也要聽得了表揚之詞，聽得進批評之音。俗語說："三人行必有我?guī)?。學會傾聽能使我們取長補短，彌補自己考慮問題的不足，也能使我們能舉一反三，觸類旁通。

第二、學會質疑。在小組活動中，在肯定別人優(yōu)點的時候，還要敢于質問。如果有疑問，應立即追問為什么，而不要害羞，不做聲；有不同的見解和意見時，要敢于提出，大膽質疑；想到了同學們沒想到的，沒說完的，要勇于補充。這樣就會使我們的課堂更加富于生機。

第三、學會表達。僅僅會聽是不夠的，每個學生必須學會表達。在課堂教學的許多時候，經常只有那么幾個學生舉手，一些學生在參與小組合作討論時發(fā)言很有價值，等到全班交流時卻沒有了聲音，也有一些學生表達不夠清楚。為此，教師要調動所有學生的參與欲望，培養(yǎng)學生敢說的.勇氣，把一些能夠容易表達或簡單的問題讓不愛發(fā)言、學習比較困難的學生來回答，并給予他們肯定與鼓勵，使他們能夠有表現(xiàn)自我和獲得成功的機會。 第四、學會遵守組織紀律。合作往往是小組化的學習，人數(shù)不多，但必須在一定的組織紀律約束下進行的，要避免不必要的吵鬧和爭論。當然，這里所指的紀律不是把學生管死，不給學生自主學習、自主活動的空間，而是通過一定的紀律讓學生在合作中"活而不亂"。

二、把握合作學習的時空。

教師是小組合作學習的組織者、調控者，又是直接參與者，出示了討論題后，組織學生合作研討時要科學的調控時間。

第一、獨立思考的時空。出示討論題后，要留給學生看題審題的空間，讓學生看清討論題、明白題意，誘導學生聯(lián)想、猜想，喚起學生主動合作學習的功能，誘發(fā)對問題的思考，讓學生做好小組合作學習的物質和思想準備。

第二、合作研討的空間。這一環(huán)節(jié)應發(fā)揮組長的職能，以小組為單位展開有序的討論，合作實踐、合作操作。教師這時既是組織者，又是參與者，教師要行間巡視，及時地給學生誘導、解難釋疑、把握航向，及時地了解掌握第一手信息，并及時進行調控。 第三、組織交流的空間。各小組討論后，由組長向全班學生匯報討論結果，本組的組員及其他學生認真聽，并大膽發(fā)表補充意見或不同見解，學會評價自己和他人。教師應常用鼓勵性的語言，如："你別急，慢慢計劃"，"你能代表你們小組談談看法嗎？"，"你的見解真巧妙啊"等，讓學生感受到教師的信任和期望，增強自信心。

三、精心設計小組合作學習的問題。

物理的學習過程是發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程，小組合作學習則是通過合作交流發(fā)現(xiàn)、解決問題，加深對問題的理解，提高學習效率。精心設計問題是提高小組合作學習有效性一個重量方面。

第一、選擇有價值的問題，讓學生開展討論學習。

一個物理問題，如果比較簡單，多物理生經過獨立思考就能得到快速解決，那就沒有必要進行小組合作學習；如果是一個特別難的問題，討論很長時間也得不出結論，這樣的

問題也就沒有必要在課堂上組織學生合作學習。選擇有思考價值的問題，引起學生大腦皮層的高度興奮，并能使學生產生強烈的求知欲望。受到這種順從欲望的驅動，學生的學習過程往往會變得主動而有生機。這樣激發(fā)了學生的學習興趣，使學生會產生強烈的合作欲望。

第二、設計問題應具有開放性。

開放性的問題解法多種多樣，結果不是唯一的，對學生有很大的吸引力。同時，這樣的問題學生往往考慮的不夠全面，個人獨立思考會發(fā)生一定困難，急需要與其他同學進行交流。合作學習給他們提供了一個展示自己，讓別人理解自己的平臺。在合作交流中，彼此觀點不斷碰撞，有爭議的問題會變得明確，對知識的理解也會更加深刻。

四、選擇恰當?shù)臅r機開展小組合作學習。

合作學習是課堂教學中的一種方法，而不是教學方法的全部，并不是任何時候，任何場合都可以進行合作交流，教學中不能為了合作而合作，要根據實際的教學內容和學生的學習狀況，相機設置合作學習。

五、小組合作學習的評價。

對小組合作學習進行科學的評價是非常重要的，它是小組合作成功發(fā)展的關鍵。良好的評價機制，能使小組合作學習更為有效的開展下去，才能激發(fā)學生的合作興趣。

第一、小組合作的評價要把學習過程與學習結果結合起來，側重于對過程的評價。要改變以往只注重學習結果的評價。每次都要以充滿期待的心理來評價學生，根據好、中、差三種學生的發(fā)展制定不同的評價標準，對達標者同樣給予評價，同時引導學生自己與自己比較，從中找出個人的進步，消除學困生的自卑感，增強學好物理的信心。

第二、對合作小組集體的評價與小組成員的評價相結合，側重于小組集體的評價。其中以小組合作的整體表現(xiàn)為主要標志，要改變過去以個人成績?yōu)樵u價標準，以個人為獎勵對象的做法。因為合作學習是依靠學生之間的互學、互幫、互補、互促達到提高學習效率，共同進步的。

第三、采用多樣化的評價和獎勵機智，引導學生明確學習方向，充分給學生一種良好的學習動力，促進小組合作學習的有效開展。

另外，小組合作，應使學生在比較自主、和諧和寬松的氣氛中互相探討，培養(yǎng)學生的合作精神；組際競爭，有助于增強學生的集體榮譽感，激發(fā)潛在的學習能力。

總之，小組合作學習的有效實施不是一朝一夕能夠達到的，在通過一點一滴的積累，真抓實干的努力，相信一定會逐步走向成功的。

小組工作計劃(篇7)

一、指導思想

以市、區(qū)、教育辦教育工作會議精神為指導，加強課題的規(guī)范管理和深入研究，充分發(fā)揮教育科學研究在提升教育品質、提高學校內涵、促進教師成長等方面的重要作用，促進學校教育的特色發(fā)展。

二、主要工作

（一）用心開展基于問題的專業(yè)閱讀

教師們圍繞自己的課堂教學和研究課題，多讀一些“教育新理念”“課程改革”和“教育隨筆類”等方面的理論書籍，要把讀書、研究、寫作緊密結合，走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑。在專業(yè)閱讀中，教師們要制定好讀書計劃，撰寫讀書筆記，撰寫讀書心得，用心參加教育辦組織的讀書論壇活動和歷城區(qū)教科室組織的校長讀書論壇、班主任讀書論壇和教師讀書論壇活動。

（二）創(chuàng)新科研方式，用心開展各級科研活動

各教研組和課題組在調查研究的基礎上，用心開展課題研究和交流研討活動。各課題組每學期至少舉行1次鎮(zhèn)本科研活動，并及時做好活動資料整理工作。每次科研活動要有計劃，有安排；有活動過程資料，如：課例、發(fā)言材料、照片等；有活動總結；有活動記錄。

（三）加強骨干教科研隊伍建設

學校歷城區(qū)科研學術帶頭人和歷城區(qū)名校長、名教師，要根據歷城區(qū)教育局和歷城區(qū)教科室的工作安排參加各項活動，發(fā)揮自身的帶頭示范作用，加強學校骨干教科研隊伍建設。

（四）加強課題管理與研究工作，提高課題研究實效

1、用心開展微課題研究

各教研組和教師們做好微課題的申請、立項、成果推介等工作。本學期將透過微課題成果展示，來推進學校微課題研究的深入開展。透過微課題研究，培養(yǎng)教師反思意識和科研習慣，提高教師科研潛力，提升學校日常教學實踐的科研化水平。

2、參加各課題研究協(xié)作組開展的研究活動

教科室把全區(qū)“十二五”教育科研立項課題，按照研究資料，劃分了12個課題研究協(xié)作組，我校2個課題組要用心參加相關協(xié)作組的活動。

3、加強科研過程管理

進一步落實《歷城區(qū)科研工作常規(guī)》，加強學校立項課題的過程性管理。加強課題電子檔案建設，力求各項資料完整、科學。各級課題的研究應以適當?shù)幕顒蛹右酝七M和深化，區(qū)級課題每學期至少組織1次鎮(zhèn)級現(xiàn)場活動展示，并做好材料的收集與整理工作。學期末科研督導評價此項工作。

4、做好“十二五”各級課題的結題鑒定工作

學校歷城區(qū)“十二五”規(guī)劃課題“學校文化建設與生活德育研究”和“小學語文教學促進學生心理健康的方法研究”已進入結題鑒定階段。課題主持人要做好課題的總結、梳理、提煉工作，并按照歷城區(qū)課題結題鑒定要求，準備好課題鑒定材料。課題鑒定要提出申請，然后采取會議鑒定和通訊鑒定相結合的方式進行結題。會議鑒定的主要程序是課題主持人宣讀課題研究報告、專家組質詢、查看課題研究過程材料、專家組宣讀鑒定結果。教科室將遵循“寬進嚴出”的策略，嚴把結題關，對沒有實質性研究成果的課題將不予結題。各級立項課題務必在20xx年12月底做好課題的結題鑒定工作。

（五）充分利用各種宣傳平臺，推廣先進經驗

1。以《歷城教科研》和歷城教研室網站為平臺，及時交流、提升并推廣先進學校和教師在研究中出現(xiàn)的先進做法。《歷城教科研》包括卷首語、理論前沿、研究動態(tài)、特色建設、課題研究、課程教學、三名工程、讀書隨筆等欄目。老師們用心投稿，學校將教師的投稿狀況納入教師考核。

2。充分利用《當代教育科學》《山東教育》《中國教育學刊》《濟南教育》等平臺，推廣自己的成功經驗。

xx小學教科室

二零一七年一月

小組工作計劃(篇8)

1、小組名稱：

老年生活趣多多

2、理念：

凱文的活動理論認為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應社會，主張老年人應該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會參與中重新認識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。

空巢老人最大的特點就是老人們的“空巢感”，社會工作者可以直接針對社區(qū)空巢老人開展各種專業(yè)性的介入活動和非專業(yè)性的娛樂、學習活動，如開展空巢老人小組活動，與老人接觸與交流，鼓勵老人們擴展社會交往領域，積極加入戶外社會活動，以此減輕或消除由于空巢而產生的“空巢感”和其他心理問題，提高空巢老人的生活質量。

3、目的及特別目標：

目的：要了解空巢老人的興趣愛好，根據他們的`興趣開展相關主題的學習、分享小組，豐富老年人的興趣愛好，減少空巢老人的“空巢感”，讓他們擁有一個健康的、豐富多彩的老年生活。

特別目標：使參與小組的老人更多的認識社區(qū)內的老人，擴大他們的社交領域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。

4、活動內容：

小組性質： 學習型、分享型小組

工作對象： 空巢老人

參加者人數(shù)：8人

小組周期： 一周2次

聚會次數(shù)及主題：

第一次

1.彼此相識，了解老人日常生活安排和興趣愛好

2.介紹小組活動目的

第二次

1.分享、學習老年保健知識

第三次

1.分享、學習生活小常識

第四次

1.淺談養(yǎng)花知識，交流養(yǎng)花經驗

2.總結小組活動

3.照相留念

4、招募及宣傳：由居委會主任推薦，工作員挑選了6位空巢老人作為此次小組成員。