觀《你看不見(jiàn)的我》有感

觀《你看不見(jiàn)的我》有感模板6篇。

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“觀《你看不見(jiàn)的我》有感模板6篇”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

觀《你看不見(jiàn)的我》有感【篇1】

有個(gè)小女孩，生性膽小懦弱，總是被身邊的小伙伴欺負(fù)。一次，她被一個(gè)男孩故意用東西燙傷了，在臉上留下了一個(gè)明顯的傷疤。闖禍的男孩沒(méi)有受到任何懲罰，因?yàn)樾∨⒉桓艺f(shuō)出真相，只告訴父母是她自己不小心弄傷的。

臉上的傷疤無(wú)法用衣服遮掩，只能暴露在外，任人觀看。許多人見(jiàn)到小女孩都會(huì)忍不住說(shuō)：這么漂亮的臉蛋，怎么會(huì)有一個(gè)疤呢？小女孩陷入了深深的自卑，總想把自己藏起來(lái)，不愿在人前露臉。

有一次，小女孩念書(shū)的學(xué)校要挑選一些學(xué)生參加舞蹈比賽，樂(lè)感很好的小女孩入選了。排練時(shí)，一個(gè)老師看到小女孩，猶疑地說(shuō)：這孩子臉上的疤真是可惜了。小女孩心里一沉，正在這時(shí)，另一位老師走了過(guò)來(lái)，他看著小女孩說(shuō)：別擔(dān)心，小姑娘，以后肯定會(huì)有一個(gè)男生喜歡上你，沒(méi)準(zhǔn)他喜歡的就是你的疤呢。

小女孩的眼睛一下子亮了，這是她第一次聽(tīng)到有人這樣評(píng)價(jià)她的傷疤，年幼的她完全相信了老師的話，心想：原來(lái)，疤痕也會(huì)有人喜歡呢！

經(jīng)過(guò)緊張的排練，小女孩參演的雙人舞節(jié)目在區(qū)里拿了一等獎(jiǎng)。老師激動(dòng)地給小女孩的媽媽打電話，說(shuō)她是難得的跳舞的料。從此，小女孩的心態(tài)發(fā)生了變化，她不再刻意躲著大家。從小學(xué)到大學(xué)，她一直把握著老師給的每一個(gè)機(jī)會(huì)，也漸漸習(xí)慣了所有人的關(guān)注。

長(zhǎng)大后，女孩驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的傷疤好像不見(jiàn)了：人們提起她時(shí)，會(huì)說(shuō)那個(gè)跳舞很好的女孩、那個(gè)很有氣質(zhì)的女孩、那個(gè)代表新生講話的女孩而沒(méi)有人會(huì)說(shuō)那個(gè)臉上有疤的女孩。朋友們最常說(shuō)的一句話也是：原來(lái)你臉上有疤呀，我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。

我們的一生中不可能只發(fā)生美好的故事，有時(shí)難免遭遇不幸，那些悲傷的故事就像留在臉上的傷疤，如果我們特別在意它，傷疤就會(huì)成為生活的全部；只有當(dāng)自己不在意臉上的傷疤時(shí)，別人也才會(huì)不在意，我們才有機(jī)會(huì)書(shū)寫(xiě)人生的新故事

觀《你看不見(jiàn)的我》有感【篇2】

當(dāng)朋友向我推薦這本書(shū)時(shí)，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只遞過(guò)日記本，上面寫(xiě)著：“一個(gè)人在荒野馳騁太久，他會(huì)向往一座城市，伊西多拉就是他的夢(mèng)中之城。

這里的建筑有著鑲滿海螺和貝殼的旋梯，盛產(chǎn)精致的望遠(yuǎn)鏡與小提琴。每當(dāng)在夢(mèng)中他仍會(huì)想起這城市的一切，但是，當(dāng)他向往時(shí)，他是英俊之年，而他到達(dá)時(shí)，他已是白發(fā)老朽。他與所有老人一樣，坐在高高的白墻邊凝視著走過(guò)的少年。欲望卻早已成為回憶?！?/p>

我能感覺(jué)到身體那一刻的顫動(dòng)，立刻找來(lái)這本書(shū)《看不見(jiàn)的城市》。

不是情節(jié)誘人的小說(shuō)，亦不是感情激烈的詩(shī)歌，它差不多是作者的一本日記，記錄下心情和思考。卻又不是精致飄逸的散文。或者說(shuō)，它就是一本書(shū)，內(nèi)中的系列相互交替，相互交織，。在閱讀的過(guò)程中，我感覺(jué)自己常常迷路，找不到出口，完全被作者構(gòu)建的許多城市的氣息淹沒(méi)，意識(shí)失去呼吸，很少會(huì)這樣被書(shū)的思想俘虜。

這或許是因?yàn)槊鎸?duì)它時(shí)內(nèi)心變得脆弱變得懶惰，亦可能是因?yàn)檫@就是我的思想，體驗(yàn)契合的意外和驚喜。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天的城市是什么？像作者在序里問(wèn)的那樣，我開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)絹?lái)越難以把城市當(dāng)作城市來(lái)生活，城市是一個(gè)牢固的殼，包裹著我們需要的人，我們的夢(mèng)想，我們的欲望?！澳愕男量鄷?huì)為欲望塑造出形態(tài)，而你的欲望也會(huì)為你的勞動(dòng)塑造出形態(tài)。你以為自己在享受整個(gè)阿納斯塔西亞（城市名），其實(shí)你只不過(guò)是她的奴隸?！?/p>

這本書(shū)追尋幸運(yùn)的威尼斯商人馬可＇波羅的旅程，卻講述一些不可能存在的城市。作為傾聽(tīng)者的忽必烈大汗和讀者我們，或許都明白，這個(gè)幻想的旅行者從這些不可生活的城市的心中生長(zhǎng)出來(lái)的無(wú)數(shù)夢(mèng)想，亦或說(shuō)，那些并不存在的城市存在于心間，旅行者是對(duì)靈魂的跋涉和探索，代替大汗審視無(wú)邊的內(nèi)心領(lǐng)土和權(quán)力。

我們何嘗不是那個(gè)有點(diǎn)荒謬的旅行者，我們有何嘗不是那位憂郁的皇帝。

這本書(shū)或許是要發(fā)現(xiàn)人們生活在這些城市的秘密理由，城市是眾多事物的一個(gè)整體：記憶的整體，欲望的整體，一種言語(yǔ)的符號(hào)的整體；它交換的不僅僅是貨物，它更是話語(yǔ)的交換，欲望的交換，記錄的交換。游歷一個(gè)又一個(gè)幸福城市，心門(mén)打開(kāi)并合上。這些幸運(yùn)城市不斷地形成并消失，藏在不幸的城市之中。

觀《你看不見(jiàn)的我》有感【篇3】

無(wú)意中在網(wǎng)上看到這樣一段話，“一個(gè)人在荒野馳騁太久，他會(huì)向往一座城市，伊西多拉就是他的夢(mèng)中之城。這里的建筑有著鑲滿海螺和貝殼的旋梯，盛產(chǎn)精致的望遠(yuǎn)鏡與小提琴。每當(dāng)在夢(mèng)中他仍會(huì)想起這城市的一切，但是，當(dāng)他向往時(shí)，他是英俊之年，而他到達(dá)時(shí)，他已是白發(fā)老朽。他與所有老人一樣，坐在高高的白墻邊凝視著走過(guò)的少年。欲望卻早已成為回憶?！眲x那間，仿佛靈魂的那根弦被撥動(dòng)了，于是立即找出這本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味。

這部書(shū)的作者卡爾維諾有著獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格：過(guò)去與現(xiàn)在相結(jié)合，內(nèi)心世界與外部世界相結(jié)合，幻想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。對(duì)于卡爾維諾來(lái)說(shuō)，支配客觀世界的規(guī)律有它的隨意性、破碎性和偶然性，所以他的小說(shuō)的每篇故事都是重新發(fā)掘一種邏輯的結(jié)構(gòu)，而作者的每一種思想就是每一篇故事的開(kāi)端。所以卡爾維諾曾說(shuō)過(guò)：“我與一個(gè)哲學(xué)家截然不同，我只是一個(gè)遵循故事內(nèi)在邏輯的作家?！薄犊床灰?jiàn)的城市》則是卡爾維諾風(fēng)格的典型代表。 它不是情節(jié)誘人的小說(shuō)，亦不是感情激烈的詩(shī)歌，感覺(jué)上就像是一本日記，記錄下作者心情和思考。卻又不是精致飄逸的散文?！犊床灰?jiàn)的城市》的特殊之處在于，你無(wú)法為這本書(shū)描繪一張清晰的閱讀地圖。 五十五個(gè)城市，每個(gè)都有屬于自己的一小段篇章，這五十五座城市在篇章的編排上以一種幾何式的錯(cuò)落的美感，互相插入對(duì)方的序列里，在一個(gè)城市序列結(jié)束之前，另一個(gè)城市序列早已不動(dòng)聲色地悄然插入。在目錄頁(yè)上我們僅能體會(huì)到幾何之美，而在閱讀過(guò)程中，城市與城市間貌似毫不關(guān)聯(lián)，但卻生生不息，環(huán)扣一環(huán)。而且篇章間的聯(lián)系也以這種方式巧妙地切碎，并且在一定章節(jié)之間，插入整本書(shū)的大背景——引入馬可波羅與忽必烈汗的對(duì)話，有時(shí)是思考，有時(shí)是提引，有時(shí)是歸結(jié)，有時(shí)是與前后文無(wú)干的自說(shuō)自話。這更增加了這本迷宮書(shū)的撲朔迷離。

對(duì)排序方式，卡爾維諾自己在序言中給出了解釋。“一本書(shū)我相信是某種有開(kāi)始有結(jié)尾的東西。是一個(gè)空間，讀者必須進(jìn)入它，在它里面走動(dòng)，也許還會(huì)在它里面迷路，但在某一個(gè)時(shí)刻，找到一個(gè)出口，或許是多個(gè)出口，找到一種打開(kāi)一個(gè)走出來(lái)的道路的可能性??我想要這些系列相互交替，相互交織??” 有人說(shuō)卡爾維諾一直在書(shū)中胡言亂語(yǔ)，而自己看完了也沒(méi)有那種驚喜的感覺(jué)，但偶爾隨意翻看書(shū)中的內(nèi)容，才發(fā)覺(jué)這不是一本我一下子能讀透的書(shū)?；蛟S沖破迷霧找到出口，是這本書(shū)吸引人的地方之一吧。

觀《你看不見(jiàn)的我》有感【篇4】

讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》，讓我知道孩子是看不見(jiàn)的，但母愛(ài)是無(wú)微不至的，是讓人感動(dòng)的，是看不見(jiàn)的。

孩子很認(rèn)真地打著，母親也很認(rèn)真。孩子速度有點(diǎn)慢了，母親的速度也慢了。他們母子倆，到了天黑還沒(méi)停下，因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)打中。作者想：今天肯定打不中了。正想往回走，突然聽(tīng)到一聲瓶子破碎聲，因?yàn)樵诤⒆幽X子里，不分白天、黑夜。整個(gè)河岸都是母親、孩子的歡呼聲，因?yàn)楹⒆哟蛑辛恕?/p>

有一天，我發(fā)高燒，身體很冷，媽媽怕我著涼，把我貼在她懷里。我央求媽媽把我放下來(lái)，讓爸爸回來(lái)陪我吧。媽媽便把我放下來(lái)，就打電話給爸爸。爸爸接到電話后立即從青島趕回來(lái)陪著我。

爸爸來(lái)到醫(yī)院，還給我?guī)?lái)了許多好吃的，可是我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，爸爸很傷心，我也很傷心。

爸爸一直抱著我，我在爸爸懷里睡了好幾次。媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“慧妤，快醒醒，讓你爸爸歇一會(huì)兒！”可是爸爸說(shuō)不累。

快四個(gè)小時(shí)了，我終于打完針了。這時(shí)候爸爸也快睡著了，媽媽把爸爸叫起來(lái)，讓他趕快回家。

啊！母愛(ài)、父愛(ài)是強(qiáng)大的、看不見(jiàn)的、無(wú)微不至的、讓孩子感受到溫暖的。我們要珍惜著寶貴的母愛(ài)、父愛(ài)，讓他們也感受到我們小孩子給家長(zhǎng)的絲絲溫暖。

觀《你看不見(jiàn)的我》有感【篇5】

我讀過(guò)一篇文章，叫做《看不見(jiàn)的愛(ài)》。

文章的內(nèi)容是：夏季的一個(gè)傍晚，我出去散步，看見(jiàn)一個(gè)10歲左右的小男孩和一名婦女。孩子正用一只做的很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)偏一米，有時(shí)忽高忽低，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)打彈弓打得這么差的人，我向那位婦女說(shuō)，讓我教這個(gè)孩子玩彈弓，那位婦女說(shuō)不用了，然后又輕輕地說(shuō)這個(gè)孩子看不見(jiàn)，我對(duì)婦女說(shuō)，那怎么能打中呢？我又看見(jiàn)他很有規(guī)律地打著，我想他知道大概位置?？斓搅送砩?，那位婦女依然給孩子遞石子，我想他是打不中了。天漸漸變黑了，我看不見(jiàn)那個(gè)孩子了，我隨后就回家了，在離那個(gè)孩子不遠(yuǎn)的我，突然聽(tīng)到一聲清脆地玻璃瓶聲。

我讀完這篇文章后，大為感動(dòng)，我認(rèn)為是母親的信任給了那個(gè)孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是個(gè)盲人。

觀《你看不見(jiàn)的我》有感【篇6】

有些路，作為人類的我們是看不見(jiàn)的。

下過(guò)一場(chǎng)雨，地里的豇豆和四季豆便呼啦啦地長(zhǎng)起來(lái)了。它們整齊地排列在田地里，像操場(chǎng)上的一隊(duì)隊(duì)學(xué)生，手掌向上張開(kāi)著，喊聲震天動(dòng)地。人知道，是該給豇豆、四季豆架條路的時(shí)候了。人找來(lái)竹竿和木棍，一根根插進(jìn)地里。田地里頓時(shí)像部署了一支軍隊(duì)，刀槍林立。豇豆、四季豆威風(fēng)凜凜地手執(zhí)竹竿木棍，像矛，又像戟。

沒(méi)過(guò)幾天，豇豆、四季豆便伸出嫩嫩的小手，順著竹竿木棍爬了上去。有一兩株豇豆、四季豆沒(méi)有找到竹竿木棍，便爬到了旁邊的一棵玉米稈上，或是順著稻草，爬到一垛草棚上。此后的一段時(shí)間里，豇豆、四季豆連忙舒展開(kāi)肥綠的葉片，開(kāi)花結(jié)果，把一片田地點(diǎn)綴得琳瑯滿目。要不了多久，葉片下面便長(zhǎng)滿了累累碩果，直壓得竹竿木棍彎下腰去。

豇豆、四季豆沒(méi)有眼睛，人到現(xiàn)在也不明白，豇豆、四季豆是如何知道旁邊的竹竿木棍，又怎樣找到竹竿木棍，并一圈一圈爬上去的。人插竹竿木棍時(shí)，并沒(méi)有告訴豇豆、四季豆：這里有條路呀，你就順著爬上去吧。人甚至都沒(méi)有把豇豆、四季豆的手向竹竿木棍靠靠，只是將一根根竹竿木棍插在那里了事。人只知道豇豆、四季豆心中有條路，就算沒(méi)有那些竹竿木棍，它們也會(huì)繞過(guò)田地，找一叢灌木荊棘爬上去。

人埋著腦殼往前走，走著走著撞到了一面頹墻上，才發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走了。人一抬頭，一大片爬山虎從墻腳下爬上來(lái)，布滿了整整一大面墻壁，然后一甩頭，爬到了頹墻另一面。Yjs21.CoM

遺落路邊的一顆刀豆種子，趁著一場(chǎng)雨水便破土發(fā)芽，長(zhǎng)高了自己。牛過(guò)來(lái)啃一嘴，馬過(guò)來(lái)踩一腳。刀豆顧不了這些，無(wú)聲無(wú)息鉆進(jìn)路邊的一叢草里，偷偷地開(kāi)花結(jié)果。它期待著一聲爆響，炸裂開(kāi)自己，把種子撒向大地，找個(gè)機(jī)會(huì)讓自己被人發(fā)現(xiàn)，沿著一條回家的路，重新回到一方木柜中，重新回到一片田地里。刀豆一年一年地長(zhǎng)呀，一年一年地爆裂，在回家的路上走過(guò)了多少風(fēng)雨。

人的路，看似明白顯著，四通八達(dá)，其實(shí)人的路，也幽暗荒蕪，狹窄短促。人認(rèn)死理，注重目的，往往朝著一條路走下去，走著走著就走到了盡頭。人不像爬山虎，聽(tīng)從陽(yáng)光和內(nèi)心的呼喚，想走哪里就走哪里。所以爬山虎的路千條萬(wàn)條，即便是不見(jiàn)寸土的崖壁，即便是干渴如火的巖墻，它依然走得春風(fēng)浩蕩，綠意恣肆。

橫在人一生中的路，再崎嶇曲折都會(huì)仰躺在大地上，最陡峭的也不過(guò)是懸掛在懸崖峭壁上而已。然而，村莊里其他事物的路，林林總總，各個(gè)不同，人永遠(yuǎn)不能窮盡其萬(wàn)一。比如牽?；ǖ穆?，佛手瓜的路，蝸牛的路，老鼠的路，野兔的路，山羊的路，刺猬的路，黃鼠狼的路，篦虱子的路，炊煙的路人看見(jiàn)它們，卻看不見(jiàn)它們的路。它們的路隱藏在它們的生命里，人一旦看清了它們的路，就會(huì)洞悉它們的秘密，就會(huì)置它們于危險(xiǎn)之地。所以村莊里的好多事物，都盡量避開(kāi)人，把家安得離人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

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《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟匯總

經(jīng)編輯精心整理，特別為您呈現(xiàn)《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟。請(qǐng)您在閱讀完后記得收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址。感言是指因?yàn)槟承┦虑榛蛉硕a(chǎn)生的想法，通過(guò)言論將其表達(dá)出來(lái)。當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情和場(chǎng)景時(shí)，內(nèi)心都會(huì)有一些感受和觸動(dòng)。通過(guò)感言，我們可以將這些難以忘懷的瞬間變得更加珍貴和美好。

《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟 篇1

遠(yuǎn)游歸來(lái)的人，帶來(lái)了邈遠(yuǎn)的訊息，也帶來(lái)了新奇，如達(dá)爾文，如馬可波羅。

遠(yuǎn)方，因?yàn)槲粗?，比起黃金白銀，更能勾起一個(gè)統(tǒng)治者的好奇之心。

在《看不見(jiàn)的城市》里，卡爾維諾讓馬可波羅如山魯佐德般，對(duì)著威嚴(yán)的國(guó)王，講述一個(gè)又一個(gè)城市的樣貌。

有的披上了月光，有的鑲滿了貝殼，有的深入水井，還有的建筑在云端之上……

小說(shuō)家的想象力插上了翅膀，沖破了現(xiàn)實(shí)的界限。常常讓人覺(jué)得，不可思議。忽必烈說(shuō)得直白：騙人的，根本不存在這樣的地方。

可是，它真的是虛構(gòu)出來(lái)的嗎?它的深層含義，隱藏在表象之上。

可汗說(shuō)：“還有一個(gè)地方，你從未講過(guò)——威尼斯?！?/p>

馬可波羅回答：“記憶中的形象一旦被詞語(yǔ)固定住，就給抹掉了。也許，我不愿意全部講述威尼斯，就是怕一下子失去她?；蛘?，在我講述其它城市的時(shí)候，我已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)失去她?！?/p>

原來(lái)，66座城池并不是遺世而獨(dú)立，她有現(xiàn)實(shí)的藍(lán)圖——威尼斯。

水上倒影，來(lái)往的船只，縱橫交錯(cuò)的街道……無(wú)不是威尼斯的影子。

我尤其喜歡那座到處是明信片的城市，旅客在游覽的時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)一張張發(fā)黃的明信片，它們上面的圖畫(huà)是它舊日的面貌：同一個(gè)廣場(chǎng)，音樂(lè)臺(tái)現(xiàn)在改建了天橋，兩位撐著白色太陽(yáng)傘的女子所在的地方是現(xiàn)在的軍需工廠。

古老的明信片像帕慕克的純真博物館，固執(zhí)的用一些小物件，還原記憶。

卡爾維諾處于20世紀(jì)，一個(gè)工業(yè)革命席卷全球的時(shí)代。城市化的進(jìn)程，狂飆突進(jìn)，讓一些城市慢慢的失去了她應(yīng)有的品質(zhì)。

就像朱天心在《古都》里描述的主人公，從國(guó)外回來(lái)后，記憶中的臺(tái)北不見(jiàn)了，她坐在101大樓的繁華廢墟旁邊，大聲哭泣道：“這是哪里?不是我的家”。

城市，由舊變新，由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化邁進(jìn)，但也不小心抹掉了差異化，變得單一，雷同。缺乏想象力。

一樣的車站，一樣的街道，一樣的高樓大廈，只是名字不一樣而已。

而《看不見(jiàn)的城市》卻呈現(xiàn)了一種多元化的視角，每一座城市組合在一起，繽紛多姿，像一竄珍珠。

與其說(shuō)是作者天馬行空的臆想，毋寧說(shuō)是一種異鄉(xiāng)化的眼光，就像書(shū)中提到的，每到一個(gè)新城市，旅行者就會(huì)發(fā)現(xiàn)一段自己未曾經(jīng)歷的過(guò)去：已經(jīng)不復(fù)存在的故我和不再擁有的事物的陌生感，在你所陌生的不屬于你的異地等待著你。

因?yàn)?，陌生帶?lái)了不同。因?yàn)榭吹貌煌?，因而我們?huì)想得不同。倒過(guò)來(lái)說(shuō)，即使是看熟悉的事物，也可以找出不同的觀點(diǎn)。

看不見(jiàn)的城市成為了陌生之地的代名詞，她有一種孤獨(dú)隔絕的性格，可以對(duì)抗一切沒(méi)有美感的東西，也可以重建心中的烏托邦。

《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟 篇2

這也許是我看過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描繪的最柔和的故事了，不是在大時(shí)代下對(duì)正義與邪惡的描述，也不是在是非中曲直中對(duì)錯(cuò)與對(duì)的描述，而是在善良的人眼中，即使命運(yùn)使前途無(wú)可選擇，戰(zhàn)爭(zhēng)使生活混沌不堪，也仍舊選擇熱愛(ài)生活給予的一切。

我喜歡維爾納他的好學(xué)，他的智慧，他的夢(mèng)想……看到他努力的想要擺脫爸爸的結(jié)局卻踏上了命運(yùn)去而不返的輪渡還是會(huì)唏噓不已。在戰(zhàn)爭(zhēng)中人們被扭曲的價(jià)值觀里他雖然緘默但是他仍然知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，雖然他沒(méi)有弗雷德里克寧可把水倒在自己腳前也不愿意潑在死去囚犯身上的勇敢，但是他的心明了一切。他看到讓人忍不住惡心的成人世界，心里拒絕，也愿意任由那些善良在他的心頭馳騁。他就像一株草，在戰(zhàn)爭(zhēng)的狂風(fēng)里吹彎了腰，在黎明的曙光里又重新挺起全部的驕傲。也深深慶幸命運(yùn)讓他帶著最后的孤勇和美妙的愛(ài)情離開(kāi)，總好過(guò)一生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的噩夢(mèng)和死去靈魂的糾纏里。

我一直覺(jué)得瑪麗洛爾她是幸運(yùn)的，雖然雙目失明，但是愛(ài)她的爸爸用盡全部力氣討她的歡心，她的叔祖父以她為生命的滿足，她身邊的人對(duì)她永遠(yuǎn)都充滿善意，我想大概是因?yàn)橐粋€(gè)善良而清澈的靈魂無(wú)論抓住怎樣的污濁都會(huì)以自有的光芒吸引它潔凈它吧。

看的時(shí)候一直不明白為什么總是兩個(gè)故事在交叉進(jìn)行，一度覺(jué)得迷茫想要停止，后來(lái)明白這是兩條生命線，這一切就是為要讓他們相遇在這看似遙遠(yuǎn)的距離中，在這紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)里。終于看到他們相遇的時(shí)候心里是激動(dòng)的，看到了兩顆緊緊相靠的年輕的心，沒(méi)有國(guó)界沒(méi)有種族更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，仿佛生來(lái)就是為了遇見(jiàn)彼此?？墒沁@樣柔軟的時(shí)光只持續(xù)了一天，他們?cè)俅伪粦?zhàn)爭(zhēng)分隔，帶著這一天的美好走向各自的結(jié)局。我不明白為什么作者讓那個(gè)年輕又聰明的生命死去，他們明明那么艱難的才在時(shí)光里相遇，可是卻轉(zhuǎn)身就要揮手告別了。是否我們的人生總要這樣告別那擦肩而過(guò)卻無(wú)比重要的人，是否我們生來(lái)就是要緬懷那些終將逝去的生命，我不得而知，但是我知道留下的人別無(wú)選擇，仍要蹣跚的走完剩下的路。

有時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓我們喪失信心，失去盼望，但是就像這個(gè)故事的名字一樣，所有我們看不見(jiàn)的光，它們會(huì)帶領(lǐng)我們出黑暗進(jìn)入奇妙的光明之中。

《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟 篇3

當(dāng)朋友向我推薦這本書(shū)時(shí)，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只遞過(guò)日記本，上面寫(xiě)著：“一個(gè)人在荒野馳騁太久，他會(huì)向往一座城市，伊西多拉就是他的夢(mèng)中之城。

這里的建筑有著鑲滿海螺和貝殼的旋梯，盛產(chǎn)精致的望遠(yuǎn)鏡與小提琴。每當(dāng)在夢(mèng)中他仍會(huì)想起這城市的一切，但是，當(dāng)他向往時(shí)，他是英俊之年，而他到達(dá)時(shí)，他已是白發(fā)老朽。他與所有老人一樣，坐在高高的白墻邊凝視著走過(guò)的少年。欲望卻早已成為回憶。”

我能感覺(jué)到身體那一刻的顫動(dòng)，立刻找來(lái)這本書(shū)《看不見(jiàn)的城市》。

不是情節(jié)誘人的小說(shuō)，亦不是感情激烈的詩(shī)歌，它差不多是作者的一本日記，記錄下心情和思考。卻又不是精致飄逸的散文?；蛘哒f(shuō)，它就是一本書(shū)，內(nèi)中的系列相互交替，相互交織，。在閱讀的過(guò)程中，我感覺(jué)自己常常迷路，找不到出口，完全被作者構(gòu)建的許多城市的氣息淹沒(méi)，意識(shí)失去呼吸，很少會(huì)這樣被書(shū)的思想俘虜。

這或許是因?yàn)槊鎸?duì)它時(shí)內(nèi)心變得脆弱變得懶惰，亦可能是因?yàn)檫@就是我的思想，體驗(yàn)契合的意外和驚喜。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天的城市是什么？像作者在序里問(wèn)的那樣，我開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)絹?lái)越難以把城市當(dāng)作城市來(lái)生活，城市是一個(gè)牢固的殼，包裹著我們需要的人，我們的夢(mèng)想，我們的欲望?！澳愕男量鄷?huì)為欲望塑造出形態(tài)，而你的欲望也會(huì)為你的勞動(dòng)塑造出形態(tài)。你以為自己在享受整個(gè)阿納斯塔西亞（城市名），其實(shí)你只不過(guò)是她的奴隸?！?/p>

這本書(shū)追尋幸運(yùn)的威尼斯商人馬可＇波羅的旅程，卻講述一些不可能存在的城市。作為傾聽(tīng)者的忽必烈大汗和讀者我們，或許都明白，這個(gè)幻想的旅行者從這些不可生活的城市的心中生長(zhǎng)出來(lái)的無(wú)數(shù)夢(mèng)想，亦或說(shuō)，那些并不存在的城市存在于心間，旅行者是對(duì)靈魂的跋涉和探索，代替大汗審視無(wú)邊的內(nèi)心領(lǐng)土和權(quán)力。

我們何嘗不是那個(gè)有點(diǎn)荒謬的旅行者，我們有何嘗不是那位憂郁的皇帝。

這本書(shū)或許是要發(fā)現(xiàn)人們生活在這些城市的秘密理由，城市是眾多事物的一個(gè)整體：記憶的整體，欲望的整體，一種言語(yǔ)的符號(hào)的整體；它交換的不僅僅是貨物，它更是話語(yǔ)的交換，欲望的交換，記錄的交換。游歷一個(gè)又一個(gè)幸福城市，心門(mén)打開(kāi)并合上。這些幸運(yùn)城市不斷地形成并消失，藏在不幸的城市之中。

《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟 篇4

前幾天我讀了一本書(shū)叫《看不見(jiàn)的小姑娘》，我給你講講吧！

這本書(shū)的主角是一個(gè)叫方雨獵的小男孩和一個(gè)從外星球來(lái)的叫凍小藍(lán)的小姑娘。

男孩方雨獵一年級(jí)時(shí)碰到紫瞳小姑娘凍小藍(lán)，他管她叫凍凍。凍凍屬貓喜歡倒走路倒騎自行車，在他倆一起種下西瓜苗后消失不見(jiàn)，只留下一只紫發(fā)圈和男孩的神秘感應(yīng)。多年后方雨獵在女同學(xué)基德啟發(fā)下，給看不見(jiàn)的小姑娘寫(xiě)信，沒(méi)想到竟然收到回信，凍凍更抱著西瓜從天而降，還賦予他預(yù)言能力引起轟動(dòng)！方雨獵知道了凍凍來(lái)自骨朵摩多星球，從小被投養(yǎng)在地球，因?yàn)榕c生俱來(lái)的特征，她成為無(wú)法融入學(xué)校生活的超能怪小孩，只能回到在兩個(gè)星球間的漂流教室讀書(shū)。方雨獵再一次眼睜睜看著凍凍消失，卻無(wú)能為力！

上了中學(xué)的方雨獵，在一次COSPLAY比賽發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，他一一幫她實(shí)現(xiàn)了成為地球少女的愿望清單：逛街吃小吃、送花給她、頭靠頭看一本書(shū)不幸的是到了最后凍凍還是回到了骨朵摩多星球，但是凍凍答應(yīng)方雨獵還是會(huì)來(lái)地球看他的！

我還看過(guò)一些很有趣的書(shū)，下次再推薦給你們！

《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟 篇5

在《看不見(jiàn)的城市》中，所有的句子和景觀都被隱藏，隱藏于這絲絲的追憶中，隱藏于這延綿的情緒里。

更像是一場(chǎng)靈魂之旅，帶著哲思穿梭于各式各樣的城市，思維被打破成碎片曬在午后斑駁的陽(yáng)光下，卡爾維諾的句子更像是讀詩(shī)一樣美妙，我們是被旅行帶到了城市里，我們是被旅行帶進(jìn)了水的沙漠，不管是地獄、是貪婪、是欲望……不管是什么，一切都是自己完成的。這并非景色的穿梭，而是思緒的遨游。遨游在欲望之城的石階上，我們看著城市在走向貪婪，走向毀滅，或者是走向靜止，走向永恒。帶著理想，帶著幻想，讀者被旅行帶進(jìn)了一座座有著呼吸、有著沉思的城市。

書(shū)中談及的城市全都匯集成一座城池，就是我們的城市。她孤獨(dú)，她貪婪，她又純真，她有無(wú)盡的欲望與落魄，她有無(wú)窮的輝煌與孤寂。就是這樣一座城，這座城有生命，有呼吸，她會(huì)哀傷也會(huì)喜悅。這是我們生活的城市，也是我們心中的城市。

超級(jí)喜歡卡爾維諾的筆鋒。那種讓人眷戀的味道，如同迷幻劑般帶人徜徉于詩(shī)句中。

《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟 篇6

看不見(jiàn)的大猩猩，是一個(gè)西方的著名心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，也是一本暢銷書(shū)的書(shū)名。在去年看過(guò)的為數(shù)不多的心理學(xué)書(shū)目中，這本書(shū)給我留下的印象頗深。不只是它書(shū)名的生動(dòng)，還有這本書(shū)中講述的道理，在閱讀時(shí)就引發(fā)了自己對(duì)過(guò)往經(jīng)歷的諸多聯(lián)想；而且，在后來(lái)的生活中，仍然以很高的頻率，經(jīng)常被驗(yàn)證。

最近的一次事例，是在《江山易改，本性難移》一文中曾經(jīng)提到的故事。再次對(duì)這個(gè)規(guī)律進(jìn)行了驗(yàn)證的，是故事背后的兩個(gè)花絮，還十分鮮活。

一個(gè)事例，是老同學(xué)不顧我的反對(duì)，把我只發(fā)給他的微博賬號(hào)擅自推送進(jìn)高中的同學(xué)群后，曾經(jīng)問(wèn)我，為什么不把好東西給大家分享一下呢？我的回答是，因?yàn)槲叶眯睦韺W(xué)上有個(gè)很著名的實(shí)驗(yàn)，叫做看不見(jiàn)的大猩猩。想關(guān)注這些東西的同學(xué)，尋著我的微信等很多線索，自然會(huì)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)賬號(hào)；而沒(méi)想關(guān)注的，你就是擺放在他眼皮底下，他也仍然會(huì)視而不見(jiàn)。何必自討沒(méi)趣呢？--后來(lái)的事實(shí)證明，結(jié)果就是這樣。同學(xué)群里幾十位同學(xué)，關(guān)注這個(gè)號(hào)碼和閱讀這些文章的，還仍然是為數(shù)不多的那幾個(gè)人。他們?cè)揪完P(guān)注，無(wú)需特意的推送。而每次老同學(xué)向同學(xué)群里推薦的我的平臺(tái)名片、原創(chuàng)文章，甚至附上自己精彩的點(diǎn)評(píng)，除了偶爾會(huì)有一兩句附和，很快就淹沒(méi)在其它的灌水、對(duì)話之中。它們，十足的成了那明明清清楚楚的存在，但卻被無(wú)視的看不見(jiàn)的大猩猩。

另一個(gè)事例，也是發(fā)生在這個(gè)故事幕后的對(duì)話中。當(dāng)我們繼續(xù)的深談，說(shuō)起他高中時(shí)就喜歡惡作劇，曾經(jīng)在夏天晚自習(xí)后，把同宿舍里光著屁股外面耍寶的兄弟，綁在自行車棚的柱子上取樂(lè)時(shí)，他驚訝的說(shuō)，有這事嗎？我沒(méi)記得呢。哈哈哈難怪你在文章里說(shuō)我高中時(shí)就愛(ài)搞惡作劇，真的是有實(shí)例??！有這事嗎？--當(dāng)然有。而且，對(duì)于我們所有的其它見(jiàn)證人來(lái)說(shuō)，印象都相當(dāng)?shù)纳羁?；但唯有身為男一?hào)主角的他，自己卻淡忘了。因?yàn)?，在我們看?lái)搞笑至極的舉動(dòng)，對(duì)于這位仁兄來(lái)說(shuō)是小菜一碟--他經(jīng)常就有這樣的非常之舉，早已經(jīng)習(xí)慣了。這些在我們看來(lái)因預(yù)料之外而印象深刻的驚人之舉，卻是在他習(xí)以為常的范圍之內(nèi)，成了他親自實(shí)施卻在頭腦里沒(méi)留下一點(diǎn)印象的看不見(jiàn)的大猩猩你是不是也曾有過(guò)在駕車或走路轉(zhuǎn)彎時(shí)，突然就差點(diǎn)甚至是撞到一個(gè)人？而他在你提前注意看時(shí)，明明不存在，仿佛突然從天上或者地下冒出來(lái)一樣。

《你看不見(jiàn)的我》讀書(shū)感悟 篇7

母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)，母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露，母愛(ài)是灌溉心靈的沃土，母愛(ài)是美化心靈的長(zhǎng)虹。

今天我在家翻了翻《閱讀年選》，一篇篇美文映入我的眼簾，其中最讓我印象深刻的是《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章。它讓我明白了：母愛(ài)是無(wú)私的。

這篇文章主要講述了一位雙目失明的小男孩在母親的耐心的陪同下，終于打中了瓶子的故事。

這是多么偉大的母親??！她始終相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子，她用無(wú)聲的語(yǔ)言激勵(lì)著他，陪伴著他。

這讓我想起了一位女戰(zhàn)士，叫趙一曼。她遭日本鬼子的殘酷折磨，各種邢都用上了，可這位堅(jiān)強(qiáng)的女戰(zhàn)士誓死也沒(méi)有說(shuō)出我軍的行蹤。臨死前，在她最痛苦的一刻，她忍著痛，給兒子寧兒寫(xiě)了一封信。這位女戰(zhàn)士在最痛苦的時(shí)候還能想起她的孩子，可見(jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私，多么偉大！

回想起來(lái)，我的母親不也是很偉大？在我傷心的時(shí)候，安慰我；在我失落的時(shí)候，鼓舞我；在我獲得成功的時(shí)候，恭喜我……

記得那一次，我發(fā)燒了。頭疼劇烈的折磨著我，似百爪撓心。

一向敏感的媽媽察覺(jué)此事，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，帶我去醫(yī)院。天空淅淅瀝瀝的下起了雨，她又拿了一把傘。

外面寒風(fēng)撲來(lái)，我的手似兩個(gè)大冰塊，紅腫腫的。我感覺(jué)寒風(fēng)直刺我的衣服里，我的骨頭里。雙腿不由自主地并在一起，手也不愿離開(kāi)溫暖的口袋。媽媽也冷得眉頭皺在一起，可卻做出一個(gè)驚人的決定，把外套給我。望著她單薄的衣服，我不禁鼻尖酸楚。

漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，這把傘朝我傾斜。媽媽大半個(gè)身子都是暴露在外邊的。我的衣服干得不能再干，而雨水毫不留情地觸碰到媽媽那蒼白的臉頰和那超薄的衣服，也觸碰到我的心里。

我被感動(dòng)了，淚不知怎么的似斷了線的珠子，嘩嘩往下流。抬頭望了望媽媽，歲月像一把利刃，毫不猶豫地在媽媽臉上劃了幾道印記，眼里布滿血絲，白頭發(fā)也日益增多。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我覺(jué)得媽媽是多么偉大。淚再一次留下來(lái)了……

母愛(ài)如水，剛?cè)嵯酀?jì)，緩緩流暢；母愛(ài)如傘，遮陽(yáng)擋雨。母愛(ài)，多么純潔、無(wú)瑕……

看《紅巖》有感(模板6篇)

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看《紅巖》有感 篇1

綠葉雖然凋零了，然而它卻綻放了最終的生命，令我們?cè)诙镜絹?lái)之前，牢牢的記住了紅色——記住了它在繁盛之時(shí)所積聚的它真正的靈魂的顏色！——題記

勝利這個(gè)明亮的字眼，是用多少生命換來(lái)的是用多少鮮血染織的我感動(dòng)于共產(chǎn)黨員們的堅(jiān)韌不屈，熱血激昂的斗志；又悲哀于國(guó)民黨的執(zhí)迷不悟，殘暴無(wú)恥的手段。

在渣滓洞和白公館里的共產(chǎn)黨們是樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。盡管腳下響著沉重的鐵鐐，盡管敵人把皮鞭舉得高高，盡管胸口對(duì)著帶血的刺刀，他們只會(huì)說(shuō)：“僅有怕死鬼才乞求“自由”！嚴(yán)刑拷打算得了什么死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口！”這烈火般的話語(yǔ)，叫人怎能不被震撼不被感動(dòng)

在《紅巖》中，我最欽佩的莫于江姐了。當(dāng)她得知自我的丈夫犧牲后，她不像普通女性一樣應(yīng)對(duì)這般殘酷的事實(shí)而不堪一擊，她丟掉悲痛情緒，重新振作起來(lái)，全身心的投入革命中。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活中，她穿著那件藍(lán)色旗袍，始終以整潔干凈的面貌應(yīng)對(duì)大家。敵人拷問(wèn)她時(shí)，她絕不透露黨的任何秘密。對(duì)她嚴(yán)刑拷打時(shí)，她堅(jiān)定的說(shuō)：“嚴(yán)刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵做的！”如此剛烈堅(jiān)強(qiáng)的女性，會(huì)有幾個(gè)人不佩服不崇敬正是因?yàn)槿绱藷嵫乃?，才?huì)讓后人銘記。

敵人在最終的瘋狂中，慘無(wú)人道地用機(jī)槍將集中營(yíng)里的每一間牢房進(jìn)行了掃射。并在倉(cāng)皇逃離時(shí)，點(diǎn)燃了汽油，燃起一片火海。即使在這樣的時(shí)刻，手無(wú)寸鐵的烈士們依舊讓劊子手膽戰(zhàn)心驚，那高昂的頭顱，那怒目相向的雙眼，那伸向槍管的雙手，無(wú)一不向人們昭示著他們那不屈的靈魂。

這是重慶最為黑暗的時(shí)刻，但黑暗中我們看到了黎明的晨曦。烈士們用生命點(diǎn)燃了迎接光明的火炬，這夢(mèng)想的火炬照亮了在黑暗中等待與掙扎的人們。可惜，烈士們與勝利擦肩而過(guò)。

烈士的一生是悲壯崇高的一生。他們將生命融入了偉大的黨國(guó)事業(yè)中，他們用生命證明了他們靈魂真正的顏色，用熱血染紅了巖石。讓我們銘記這些偉大的忠魂吧！

看《紅巖》有感 篇2

《紅巖》是當(dāng)代文學(xué)作品中的一部?jī)?yōu)秀的革命英雄傳奇，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員和革命烈士的崇高的思想境界和巨大的人格力量，令我受益匪淺。

《紅巖》這本小說(shuō)講述了重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)，異常是集中營(yíng)獄中斗爭(zhēng)，真實(shí)的記錄了中國(guó)革命在取得勝利的關(guān)頭，光明與黑暗的殊死斗爭(zhēng)。許云峰、江雪琴和成崗是《紅巖》這本革命歷史小說(shuō)的主人公，他們和一大批共產(chǎn)黨員為了推翻反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，解救生活在水深火熱中的老百姓們，同特務(wù)不屈不撓的斗爭(zhēng)，但由于被叛徒甫志高出賣，江姐、許云峰、成崗、劉思揚(yáng)和余新江相繼被捕了。在被關(guān)押在渣滓洞里，江姐在獄中更是受到了慘無(wú)人道的折磨，兇殘的敵人把竹簽子被反復(fù)的釘進(jìn)江姐的十指里，她暈過(guò)去的時(shí)候，冷漠的敵人仍然沒(méi)有罷休，他們立刻就會(huì)把江姐用水潑醒，然后再之后釘。應(yīng)對(duì)毒刑，江姐寧死不肯說(shuō)出黨的一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)密，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”江姐這種寧死不屈的精神是多么值得我們敬佩??！

江姐有一次受上級(jí)遣派到華鎣山根據(jù)地送藥品，就在去華鎣山的路上，她卻發(fā)現(xiàn)自我的丈夫——華鎣山縱隊(duì)政委彭松濤被敵人殺害，人頭被高掛在城頭。她頓時(shí)熱烈盈眶，但她一想到自我當(dāng)時(shí)的處境和新的戰(zhàn)斗任務(wù)，立刻就止住了淚水，更英勇的投入了新的戰(zhàn)斗。江姐這種舍小家，為大家的精神又怎樣不使我們?yōu)橹畡?dòng)容？

江姐就是這樣一個(gè)把自我的一生交給黨，一生都愿意給黨做貢獻(xiàn)，把黨的教誨全部烙在心底的人。

看《紅巖》有感 篇3

今日，我讀了《紅巖》這篇文章，讀過(guò)之后，我很感動(dòng)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著，它描述了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命；白公館奮勇突圍，迎來(lái)黎明……

所有這一切展此刻我眼前，那是多么讓我崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒的那段描述，應(yīng)對(duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。

江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了，然而共產(chǎn)黨員們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)！讀到他們的事跡，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自我以前寫(xiě)語(yǔ)文作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我很容易就被摧垮。

可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我要感激《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

看《紅巖》有感 篇4

我這星期讀了第一本革命小說(shuō)——《紅巖》，我一向是用敬畏的心態(tài)來(lái)讀這本書(shū)。封面上的那兩個(gè)打字“紅巖”，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見(jiàn)它們，我的心就沸騰了。

這本書(shū)講述了重慶地下黨和國(guó)民黨斗爭(zhēng)，因重慶的地下黨被叛徒出賣后，那些革命志士們被關(guān)在那“黑暗”的監(jiān)獄里，革命志士被敵人嚴(yán)刑拷打，可是他們堅(jiān)貞不屈，不向敵人透露半點(diǎn)關(guān)于地下黨的消息，他們?cè)诒O(jiān)獄里與敵人斗智斗勇。

這本書(shū)成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚(yáng)、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個(gè)十來(lái)歲的小孩子，就參加了共產(chǎn)黨，可是之后全家都被殺光了。劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參加共產(chǎn)黨，這種熱情為黨的精神，值得大家學(xué)習(xí)。而最讓人感動(dòng)的就是江姐，她的形象深深地樹(shù)立在了我的心中。

在渣滓洞中，無(wú)論鞭撻棒打，無(wú)論竹刺針扎，無(wú)論“十指連心”，她都咬緊牙關(guān)，終以微笑應(yīng)對(duì)著大家，潔白的藍(lán)色旗袍上不沾一點(diǎn)浮沉，似乎告訴大家：咬緊牙關(guān)，不要泄露秘密，相信黨總是會(huì)勝利的。她總是毅然地說(shuō)：毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。失敗膏黃土，成功濟(jì)蒼34“從來(lái)壯烈不貪生，許黨為民萬(wàn)事輕”，“愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無(wú)不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂(lè)觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的，遺臭萬(wàn)年的家伙，譬如叛徒甫至高，國(guó)民黨的狗腿子，他能在鮮艷的中國(guó)國(guó)旗下微笑嗎不，他連站在中國(guó)國(guó)土上的資格都沒(méi)有。

這些革命英雄的壯烈事跡，我們必須銘記在心沒(méi)有他們揮灑熱血，哪有我們胸前飄揚(yáng)的。

看《紅巖》有感 篇5

懷著敬仰的心境，我抬頭仰望著這座莊嚴(yán)肅穆的人民解放紀(jì)念碑。近百年的日曬雨淋，仍未能削去他直沖云霄的氣勢(shì)?？臻g在我的眼眸中無(wú)限放大，眼前的景物飛速地變幻著，映入我眼簾的是民國(guó)時(shí)期熙熙攘攘的街市。

我打量著周圍的景物：咦，這不是《紅巖》一書(shū)中描述的地下黨員們奮力拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)——重慶市嗎？那個(gè)行色匆匆的中年人，不就是英勇斗敵的共產(chǎn)黨員許云峰嗎？他那如利劍般鋒利的眼神，仿佛能穿透人的內(nèi)心，那剛毅的面孔顯得更加精干而沉著。我環(huán)顧著周圍的一草一木，心中思緒翩飛……

《紅巖》這本書(shū)講述了該書(shū)講述了1948年在國(guó)民黨的統(tǒng)治下，處在黎明前最黑暗的時(shí)刻的共產(chǎn)黨員在渣滓洞和白公館中，敵人為了得到口供，妄圖用饑餓和干渴動(dòng)搖革命者的意志，但在共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。

紅巖一書(shū)中刻畫(huà)了眾多不屈的英雄，有成崗的臨危不懼、視死如歸；許云峰的英勇斗敵、舍己為人；江姐受盡酷刑后的堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)，卻依然投身革命；渣滓洞難友們的團(tuán)結(jié)奮斗，令敵人聞風(fēng)喪膽；白公館志士們奮勇突圍，迎來(lái)黎明……

最令我難忘的是革命烈士被特務(wù)匪徒審訊的場(chǎng)景：應(yīng)對(duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，有勇有謀的許云峰臨危不懼，反而更加堅(jiān)定了自我革命的信念，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。特務(wù)們?yōu)榱藦慕憧谥刑壮鲇嘘P(guān)地下黨的重要機(jī)密，這位女共產(chǎn)黨員忍受過(guò)十指連心的刻骨銘心的逼供?？墒撬麄円淮斡忠淮蔚厥×恕?yàn)榻愕膱?jiān)貞不屈。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情景下吞咽著發(fā)餿味的殘羹剩飯，拖拽著遍體鱗傷的身軀，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力和勇氣頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！

究竟是什么神秘的力量在背后默默支持著他們呢？是信念的力量！共產(chǎn)黨員們懷著以天下為己任的志向，向著救黎民于水火的偉大目標(biāo)前進(jìn)。他們信奉的是馬克思主義，唾棄的是萬(wàn)惡的資本主義。對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)！

在這些革命英雄面前，我感到深深的愧疚。想起自我以前寫(xiě)英語(yǔ)作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；學(xué)習(xí)中遇到不順心的事，便想到放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)滿腔熱情的我易被小挫折摧垮，總找借口說(shuō)自我還是個(gè)女孩?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。書(shū)中最終描述的一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用性命換來(lái)的，血染紅巖，才有今日安逸的生活，完美的享受。我們不要淡忘了血與火的歷史，也不要被幸福的生活麻痹了精神。我們要珍惜此刻幸福生活的來(lái)之不易，也要記住什么叫英勇無(wú)畏、堅(jiān)貞不屈。

感激《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

看《紅巖》有感 篇6

《紅巖》是一部偉大的軍事文學(xué)名著，它以絕妙的手筆詮釋了以為又一位忠貞不屈的革命英雄：大義凜然的成崗；英勇無(wú)畏的許云峰；舍己為人的江姐一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上，是他們，用血雨染紅了中國(guó)的五星紅旗；是他們，用堅(jiān)定的目光，驅(qū)走黑暗，點(diǎn)燃曙光！他們無(wú)畏生死，用生命換來(lái)了新中國(guó)的輝煌。

《紅巖》中我最敬佩的人就是江姐。她的意志十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她的丈夫犧牲時(shí)，江姐并沒(méi)有垂頭喪氣，淚如雨下，她毅然拒絕了黨組織的照顧，堅(jiān)持到丈夫倒下的地方戰(zhàn)斗。在她不幸被捕的時(shí)候，徐鵬飛慘絕人寰地璀璨，虐待江姐，妄圖動(dòng)搖她的意志，得到口供。江姐并沒(méi)有透露任何共產(chǎn)黨的機(jī)密，嚴(yán)刑拷打，她也毫不屈服；面對(duì)肉體與精神的雙重折磨，她心中只有一個(gè)念頭：保護(hù)所有同志！當(dāng)敵人殘酷地用竹簽釘入她的手指，江姐仍面不改色，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的！當(dāng)我讀完這句話時(shí)，心靈完全被震撼了，頓時(shí)，我感到了共產(chǎn)黨員的崇高靈魂的莊嚴(yán)，不管敵人如何折磨他們的肉體，都無(wú)法腐蝕共產(chǎn)黨員的圣穆的心靈！

在這么多的英雄靈魂中，我覺(jué)得自己是那么輕微、渺小。他們的意志是能讓所有人敬佩、敬畏的。他們不惜生命的代價(jià)，為的是換來(lái)我們現(xiàn)在的生活。然而在生活中，我們時(shí)常會(huì)被挫折打敗而一蹶不振，從此迷失自我，我覺(jué)得那太可悲了，怎能對(duì)的起那些可歌可泣的革命烈士呢？所以，在挫折坎坷前，請(qǐng)不要低下可貴的頭，我們要勇敢地前進(jìn)，用最強(qiáng)的力量，去尋找希望的黎明！

黎明破曉，晴空一碧，面對(duì)著五彩紛呈的生活，我們要抱著巨大的希望，去遙望藍(lán)天，懷著強(qiáng)大的自信心，去迎接挑戰(zhàn)。時(shí)刻銘記著偉大的烈士血染紅巖，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的斗志，為祖國(guó)建設(shè)更好的明天！

看愚公移山的有感(模板6篇)

在新媒體時(shí)代，文檔書(shū)寫(xiě)能力的重要性越發(fā)凸顯了，我們現(xiàn)在通常會(huì)使用各種范文，范文的作用是提供了一種寫(xiě)作方法?，F(xiàn)在需要你自己來(lái)寫(xiě)范文了，以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“看愚公移山的有感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

看愚公移山的有感 篇1

書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們知心的朋友；書(shū)，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。最近，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——《愚公移山》，使我受益匪淺。

故事主要講：從前有一個(gè)愚公，他家門(mén)前有一座山，進(jìn)出很不方便。

愚公全家人干活、趕集，還有兒女讀書(shū)等等都要翻過(guò)這座山。日子一天天過(guò)去了，愚公一家?guī)状歼^(guò)著翻山越嶺的辛苦日子。

終于有一天，愚公想出了一個(gè)解決的辦法：帶著自己的兒女們一起去移山，附近的村民知道了這個(gè)消息，對(duì)他們說(shuō)：“簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)的事。”紛紛勸說(shuō)愚公他們不要這樣做。

而愚公對(duì)鄰居說(shuō)：“不用再說(shuō)了，我要把面前的這座山挖平，目標(biāo)已定?！弊詈笥薰珟е约旱膬鹤印O子、曾曾孫，一起夜以繼日地挖。功夫不負(fù)有心人，最終把這座山夷為平地。

讀了這個(gè)故事，使我深深領(lǐng)悟到：長(zhǎng)期堅(jiān)持是做好每一件事的竅門(mén)，他們通過(guò)堅(jiān)持不懈完成了自己異想天開(kāi)的心愿，為自己的后代提供了方便。我也要通過(guò)自己的努力，多找竅門(mén)，特別是多看課外書(shū)，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，不懂的請(qǐng)教別人，用現(xiàn)代的知識(shí)武裝自己的大腦，為把自己培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，快快行動(dòng)起來(lái)吧！

看愚公移山的有感 篇2

從兒時(shí)就聽(tīng)過(guò)了《愚公移山》的故事，不止一次的被愚公契而不舍的精神所感動(dòng)。這個(gè)故事流傳了幾千年，愚公精神也激勵(lì)著一代代的炎黃子孫奮發(fā)向上?，F(xiàn)在又拿起了孩子的課外書(shū)看到了這篇，感到了與兒時(shí)不同的感觸。

愚公移山能把天帝感動(dòng)，移走大山，不僅是愚公的契而不舍，還有他對(duì)事情周密的安排謀劃和眾人集思廣益的協(xié)商。

首先，看下移山前的謀劃。他為了移山提出了“指通豫南、達(dá)于漢陰”的總體目標(biāo)，做為項(xiàng)目的建議人他“聚室而謀”，提出自己的想法，得到大家的“雜然相許”，而經(jīng)過(guò)集體商議，又解決了“焉置土石”的問(wèn)題?？梢?jiàn)他對(duì)集體意識(shí)的重視。

其次，再看移山中的成員：從愚公家中能“荷擔(dān)者三夫”，到鄰人孀妻之遺男，都為移山不遺余力。愚公已年近九十，就算是身體健康，以自之力是不可能辦到的，只能是個(gè)指揮。

再者，看移山的結(jié)果：操蛇之神“懼其不已”，其實(shí)是懼愚公無(wú)窮盡的子子孫孫，而“帝感其誠(chéng)”其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動(dòng)，才命娥氏二子背走這兩座山。

可見(jiàn)，移山一事，并非愚公一人的功績(jī)，而是大家共同努力的結(jié)果。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，對(duì)我們的工作也是大有好處的。

現(xiàn)在有些人取得了一點(diǎn)成績(jī)就飄飄然，感覺(jué)自己很了不起，其實(shí)這種想法是非常錯(cuò)誤的。我們的工作雖然離不開(kāi)某些人的個(gè)人努力，但無(wú)論如何也不能離開(kāi)眾人的齊心協(xié)力。正如歌里所唱的“一支竹篙耶，難渡浩瀚大海;眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船;一棵小樹(shù)耶，弱不禁風(fēng)雨;百里森林喲，并肩耐歲寒。”

再想下我們進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個(gè)錢學(xué)森是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個(gè)鐘南山也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在褒揚(yáng)愚公精神的同時(shí)，不要忽視了集體的智慧和力量，應(yīng)兩者并舉，攜手共進(jìn)。要所有中華兒女共同努力，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

看愚公移山的有感 篇3

《愚公移山》講的是愚公家門(mén)前有兩座大山，是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路，每一天出門(mén)去都要繞很遠(yuǎn)的路。

一天，愚公把全家的人都叫到一起，說(shuō)要把王屋山和太行山移走。大家都同意了，然后他們們天都搬一點(diǎn)。智叟聽(tīng)到這件事情說(shuō)：“這么大的兩座山，你一萬(wàn)年都搬不走?！庇薰f(shuō)：“我還有兒子，兒子完了還有孫子，可是大山是沒(méi)有變化的?？傆幸惶齑笊綍?huì)被搬走的?！庇窕蚀蟮勐?tīng)到后，被他感動(dòng)了，就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此以后他們出門(mén)就可方便了。我喜歡這個(gè)故事的的原因是：要堅(jiān)持努力，終于有一天就會(huì)成功的。

我最喜歡的故事是《愚公移山》這個(gè)故事。

從前，有一個(gè)九十多歲的老人，名字叫愚公。他家門(mén)前有太行山和王座山，這兩座山有一萬(wàn)多丈高，七百里寬把村子擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠(yuǎn)的路。

愚公說(shuō)：“咱們把這兩座山移走?！贝蠹叶纪饬耍谒麄円粕降臅r(shí)候，智叟說(shuō)：“你都這么大年紀(jì)了，還移山呢。”愚公說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)死，但我還有兒子，兒子又生孫子······就這樣，子子孫孫，大山一定會(huì)被移走。”智叟聽(tīng)了沒(méi)有話說(shuō)。

他們對(duì)話的時(shí)候讓一個(gè)神仙聽(tīng)見(jiàn)了他向天帝報(bào)告，天帝讓神仙把兩座山搬走了，從此進(jìn)進(jìn)出出就不麻煩了。

我喜歡愚公移山因?yàn)椋河薰@種執(zhí)著工作的精神我喜歡，我也要向他學(xué)習(xí)。

今天我讀了神話故事《愚公移山》。

故事講的是，有一位名叫愚公的老人家門(mén)前有太行山和王屋山兩座大山，大家出門(mén)要繞很遠(yuǎn)的路。愚公就提議全家人一起將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人，嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅(jiān)持說(shuō)：“我有兒子、孫子，子子孫孫，一代又一代，怎么會(huì)搬不走呢？”愚公精神感動(dòng)了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走了，愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出出發(fā)愁了。

這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，只要我們有恒心、堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難。

從前，有個(gè)九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門(mén)前有兩座大山，擋住村子的去路。愚公就著急全家人，一起努力把這倆座大山移走。他們就開(kāi)始敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運(yùn)到渤海邊。有一個(gè)叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會(huì)老死，但我還有兒子、孫子等等的后人，是沒(méi)有窮盡的，可是這兩座大山不會(huì)增高，怎能搬不走。”到最后，天帝被愚公移山的精神所感動(dòng)，就派天神把那兩座大山移走了。

這個(gè)故事告訴我們，不管做任何事情都要堅(jiān)持，不能放棄。我們學(xué)習(xí)也一樣，也要堅(jiān)持、努力。

通過(guò)這個(gè)故事我明白了。做事情要堅(jiān)持，只要下定決心就沒(méi)有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)“翻山越嶺”“不以為然”。

最后，媽媽說(shuō)，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學(xué)習(xí)也一樣，好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事，他們有時(shí)候會(huì)不耐煩?，F(xiàn)在我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了，可以自己讀故事了，真開(kāi)心呀。

今天我讀了《愚公移山》的故事，講的是：有一位叫愚公的老人，他的家門(mén)前有兩座大山，每次出門(mén)都要翻山越嶺，很麻煩，于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人，看見(jiàn)愚公一家在挖山，就嘲笑道：就憑你們幾人的力量，不知道什么時(shí)候才能挖平兩座大山?！坝薰灰詾槿坏卣f(shuō)：我死后有我兒子，我兒子死后有我孫子，而山不會(huì)增加，肯定可以挖平的。”智叟聽(tīng)了很慚愧。

看愚公移山的有感 篇4

泰山？嵩山？清源山？都不是！這次我要翻越的是“泳”山！

那時(shí)候我五歲，爸爸帶我去學(xué)游泳，我提上游泳裝備，興致勃勃地來(lái)到游泳館。我先跳入淺水區(qū)，那里很淺，只有1.2米左右的深度?？蓪?duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)水深可是不得了的。

當(dāng)我一跳入淺水區(qū)，腳一下子就踩空了。頓時(shí)，水花如海浪般向我撲來(lái)，張開(kāi)大口，仿佛要把我吞沒(méi)。危急關(guān)頭，幸好有一個(gè)浮板飄過(guò)來(lái)，我一把抓住了它，才沒(méi)有命喪“湖”中。我心想，這個(gè)浮板可真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”啊！

浮板帶我上了岸，岸上有一個(gè)教練召喚我過(guò)去，從談話里知道他姓林，他說(shuō)我可以叫他林教練。

我跟著林教練到了游泳池旁，他讓我下水去，我心生恐懼。他安慰：“下去吧，沒(méi)關(guān)系的。”我只好硬著頭皮下去了。沒(méi)想到，一進(jìn)入水中，我的恐懼就化為空氣中的塵?！獰熛粕⒘恕槭裁茨?？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的水淺了很多。林教練笑著和我解釋道：“這下面放了一個(gè)專門(mén)訓(xùn)練的臺(tái)子呢！”我心里的疑云這才被解開(kāi)。

從這之后，我每天下午都會(huì)來(lái)學(xué)游泳，沒(méi)過(guò)幾天，我就把蛙泳學(xué)會(huì)了，后來(lái)我又舉一反三，學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳和潛泳，還有“狗爬式游泳”。

成功登上了“泳”山，我還悟出了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都要有毅力，就像愚公移山一樣，只要有恒心，就一定能移走眼前的“山”。

看愚公移山的有感 篇5

于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開(kāi)始挖山。鄰居智叟就開(kāi)始嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動(dòng)了玉皇大帝，他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚(yáng)了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話：“是的，我是老了，在世上的時(shí)間不會(huì)太多了。

但我死了，有我的兒子，兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了?！彼麨槭裁催@樣說(shuō)呢？那是因?yàn)橛薰绣浂簧岬?。所以，為了方便村民的出行，就率領(lǐng)自己的家人去挖山，愚公寧可自己挨累，也要把大山挖走，這是何等崇高的精神?。∨c其說(shuō)愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，還不如說(shuō)他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習(xí)??！和他比起來(lái)，我差得遠(yuǎn)了。

在學(xué)習(xí)上，我遇到難題就退縮。例如：數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的題我都做不上，主要差在計(jì)算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開(kāi)始我還做的認(rèn)真，可是，不幾天，我就堅(jiān)持不住了。

后來(lái)考試時(shí)，我的計(jì)算題還是錯(cuò)。我以后也要像愚公一樣，鍥而不舍，金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧！

看愚公移山的有感 篇6

愚公的精神也激勵(lì)著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。

我們來(lái)看移山前的謀劃:

“聚室而謀”

立即得到

“雜然相許”，

“雜曰:

投諸渤海之尾”。可見(jiàn)，

愚公先前只是考慮到

“指通豫南、達(dá)于漢陰”的好處，提出移山的設(shè)想，

而集體智慧的結(jié)晶則解決了

“焉置土石”

的問(wèn)題。

看移山中的成員:

從愚公家中能

“荷擔(dān)者三夫”，

到鄰人孀妻之遺男，

都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險(xiǎn)”。而愚公已年近九十，

在當(dāng)時(shí)的生活條件下，

就算健康，

充其量也只能是個(gè)

“指揮”

看移山后的結(jié)果:

操蛇之神

“懼其不已”。其實(shí)是懼愚公沒(méi)有窮盡的子子孫孫，

“帝感其誠(chéng)”，

其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動(dòng)，

才命夸娥氏二子背走這兩座山的。

可見(jiàn)，移山一事，并非愚公一人的功績(jī)。認(rèn)識(shí)這點(diǎn)，對(duì)我們做好平時(shí)的工作大有好處。

現(xiàn)在總有那么稍有點(diǎn)能力的人，取得了一點(diǎn)成績(jī)，便飄飄然起來(lái)，把自己看成是救世主的化身。其實(shí)，這種想法不僅是錯(cuò)誤的

，而且是危險(xiǎn)的。無(wú)論革命的成功或某項(xiàng)事業(yè)的完成，這其中固然離不開(kāi)某些個(gè)人的努力，但又怎能離開(kāi)眾人的齊心協(xié)力？記得中央電視臺(tái)《人與自然》中講述過(guò)這樣的故事：螞蟻，也許是動(dòng)物王國(guó)中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進(jìn)途中，倘若遇到一根剛?cè)歼^(guò)的木棒，一定會(huì)義無(wú)反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無(wú)阻為止。這種抗?fàn)幰庾R(shí)，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。

我不禁又想起了一個(gè)個(gè)模范和英雄。60年代的雷鋒是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時(shí)代的光芒?？晌覀冞M(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個(gè)徐虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。事實(shí)證明，這場(chǎng)特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國(guó)家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們?cè)趯W(xué)習(xí)這則寓言時(shí)，既要認(rèn)識(shí)到愚公的可貴之處，

更要領(lǐng)悟到

“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，

便會(huì)產(chǎn)生個(gè)人崇拜主義的心理，導(dǎo)致盲從;

落到自己身上，

又會(huì)產(chǎn)生個(gè)人英雄主義的言行，

導(dǎo)致冒進(jìn)．因此，

我們?cè)诎龘P(yáng)愚公精神的同時(shí)，

不要忽視了集體的智慧和力量，

應(yīng)兩者并舉，

攜手同進(jìn)，

共創(chuàng)美好未來(lái)。