個人教學(xué)工作計劃

個人教學(xué)工作計劃收藏。

許多人都在苦苦思索如何提高工作表現(xiàn)，我們不妨提前制定相關(guān)工作計劃。工作計劃的制定，可以讓我們更加認(rèn)真的去思考崗位工作，一份詳細(xì)的工作計劃應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢？小編花時間專門編輯了個人教學(xué)工作計劃收藏，感謝您的參閱。

個人教學(xué)工作計劃 篇1

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

各年級學(xué)生從繪畫的素養(yǎng)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不一樣而不一樣，造成他們對美術(shù)課愛好的不一樣，因此，在課堂上的理解潛質(zhì)便有所差別。

每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的能夠作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、特性等方面都要因其特點加以限制、駕馭，去耐性引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的專心性，發(fā)奮使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的愛好。

二、教學(xué)目標(biāo)：

（一）低年級段

1、能夠?qū)ι{(diào)有進一步的相識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

2、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟簡潔的手工制作，培育其動手制作的愛好。

3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中汲取一些養(yǎng)分以補充自我，讓學(xué)生自我主動了解作品的題材及資料的支配，熬煉其觀賞潛質(zhì)及水平。

4、能夠嘗試運用不一樣的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不一樣的美。（情感美文）

5、讓學(xué)生能夠嘗試進行比較鐘愛的主題創(chuàng)作畫。熬煉學(xué)生的想象潛質(zhì)及創(chuàng)作潛質(zhì)，給學(xué)生一個自由想象的空間。

（二）中高年級段

1、讓學(xué)生自行觀賞中外名作，提高學(xué)生的觀賞潛質(zhì)，審美水平，領(lǐng)悟優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

2、透過各種形式的'繪畫，熬煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)潛質(zhì)、駕馭多種形式的繪畫技巧。

3、駕馭國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡潔的小品畫，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增加其民族驕傲感。

4、對美術(shù)字有務(wù)必的相識，對其作用有務(wù)必的了解，能夠獨立設(shè)計出適合務(wù)必主題的板報，熬煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)建性、參加意識。

5、創(chuàng)建出更多的機會讓學(xué)生干脆接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參加，放手給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的專心性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W習(xí)并領(lǐng)悟發(fā)覺問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。老師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參加教學(xué)過程，共同探討、探究、解決疑難。

三、教學(xué)措施：

1、區(qū)分年級差別，把握學(xué)生的審美特點進行引導(dǎo)，因材施教，按部就班，注意點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。（公司口號）

2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪動身自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對美的憧憬與追求。

3、每堂課前依據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法敏捷，層次清楚，得當(dāng)，結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

4、在新課改形式下，老師要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)奮領(lǐng)悟新課改相關(guān)理念，領(lǐng)悟課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生透過美術(shù)課的領(lǐng)悟得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)老師與新課程的共同成長。

5、注意美術(shù)課程與生活閱歷緊密聯(lián)系，使學(xué)生在專心的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)建力，提高審美意識、潛質(zhì)，增加學(xué)生對大自然和人類社會的鐘愛及職責(zé)感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)建完備生活的情愿與潛質(zhì)。

6、留意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué)，讓學(xué)生為課文插圖，為日記作文配圖；結(jié)合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作，布置美術(shù)園地。

個人教學(xué)工作計劃 篇2

指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、工作重點及措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。

2、加強課堂教學(xué)自主、合作、探究，提高教學(xué)時效性。

3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力。

4、營造書香班級，開展讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，擴大知識視野，提高閱讀能力。

二、具體工作

1、堅持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)有機結(jié)合，結(jié)合自身教學(xué)實踐。積極撰寫教學(xué)反思和讀后感；積極捕捉教學(xué)信息；積極參加聽評課活動，營造良好的教研氛圍，做到每學(xué)期聽課十六節(jié)。

2、營造書香班級，在班級開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書氛圍，讓閱讀成為一種樂趣和需要。

（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時間組織學(xué)生開展晨讀活動，重點背誦精品詩文。

每周一記。建立學(xué)生讀書積累本，要求學(xué)生記一周的讀書內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會。

（2）在學(xué)生面前樹立讀書榜樣，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，年組集中讀書和個人讀書相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學(xué)習(xí)，相互切磋。

（3）在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時，關(guān)注學(xué)生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育，面向全體學(xué)生，因材施教。

（4）備課是講好課的前提，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊的教學(xué)目標(biāo)和重點，難點，關(guān)鍵，依據(jù)總目標(biāo)來鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo)，重點，難點寫出切實可行的教案，做到不備課不講課。

（5）營造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動每個學(xué)生的積極性，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，加強課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（6）重視對學(xué)困生的幫助，針對每個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點進行正確指導(dǎo)，在班級形成一幫一的風(fēng)氣，每個學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點留相應(yīng)作業(yè)，對每個學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改，針對學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。

（7）質(zhì)量監(jiān)測，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測，認(rèn)真出題，認(rèn)真批卷，監(jiān)測后年組教師一起進行認(rèn)真分析總結(jié)，取長補短，查找知識的漏洞。

以上是本學(xué)期教學(xué)工作計劃，具體工作還有待于在實施中逐步完善。

個人教學(xué)工作計劃 篇3

一、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，個人教學(xué)工作計劃。 信息課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當(dāng)今社會，計算機的應(yīng)用是如此廣泛，學(xué)不好計算機，等于是新文盲。因此，對于信息技術(shù)科的教師來說，肩上的任務(wù)是非常重的。所以，本學(xué)期，我將盡力擔(dān)負(fù)起備課組長的責(zé)任，帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務(wù)。

二、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真鉆研教材，探索教學(xué)方法 作為一門新學(xué)科，信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較，用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學(xué)方法。

三、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作，做好學(xué)生競賽的培訓(xùn)工作。 經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學(xué)生，進一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，組建電腦興趣愛好小組，對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓(xùn)。同時，對原有的初二級的尖子生進行進一步的培訓(xùn)，進一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平，為進一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。 另外，本學(xué)期有一個非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，認(rèn)真做好培訓(xùn)工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為城區(qū)中學(xué)爭光。

四、積極培訓(xùn)教師，進一步提高教師計算機應(yīng)用水平和操作能力。 我校大部分教師已通過廣東省計算機中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試，很多老師已會自己制作多媒課件，計算機應(yīng)用水平整體來說還是比較高的，但是有部分老年教師計算機水平還未達(dá)標(biāo)，另外，本學(xué)期新進來很多剛畢業(yè)的老師，這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學(xué)期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓(xùn)工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。

五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應(yīng)用軟件的開發(fā)工作。 學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計獲得了廣泛的贊譽。經(jīng)過一年多時間的運行，第一版的設(shè)計越來越不能滿足我們的需要，為此，我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進行改版工作。并開發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應(yīng)用軟件，進一步提升我校信息化應(yīng)用水平。

六、做好全校電腦的硬件維護 學(xué)校計算機的數(shù)量已達(dá)200多臺，維護工作也增大很多。特是兩個電腦室，因上機任務(wù)繁重，電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理負(fù)責(zé)人，我會盡職盡現(xiàn)，做好維護管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進行。

七、配合學(xué)校其他教師和部門，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)。 以上幾點是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴(yán)格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

個人教學(xué)工作計劃 篇4

學(xué)習(xí)可以這樣來看，它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。編輯了初三語文上學(xué)期教學(xué)計劃，希望對您有所幫助!

本著“聚精會神抓教學(xué)”的宗旨，本學(xué)期我們重點放在課堂效益的提高上，問課堂要效益，問課堂要成績，把課堂內(nèi)外的知識加以整合，爭取把初三上學(xué)期的語文教學(xué)工作做得有聲有色。

依照教學(xué)常規(guī)，我從以下三方面制定教學(xué)計劃：

一、緊抓課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，把課堂教學(xué)的效益加以提升。

初三階段的學(xué)習(xí)有他的特殊性，就是它處于初中生活的結(jié)尾階段，收益性就是他的一個顯著特點，家長的熱望、社會評價的壓力就像潮水一般涌來，我們只有穩(wěn)住陣腳，把握課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，才能不負(fù)眾望。

語文課堂教學(xué)閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)這兩大部分構(gòu)成，其中閱讀又分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分，我的設(shè)想是在教現(xiàn)代文閱讀時注重教會學(xué)生整體把握文意，在整體把握的基礎(chǔ)上緊抓知識點的剖析，對知識點的理解注重方法的傳授，讓學(xué)生能夠做到舉一反三，融會貫通。同時，以閱讀促寫作，提醒學(xué)生注意模仿好的立意與好的結(jié)構(gòu)，把相關(guān)內(nèi)容化為己有。

文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎(chǔ)上的讀讀背背”的原則，放手讓學(xué)生利用已有的知識，自己理解文意，難懂的字詞學(xué)會自己查閱相關(guān)資料，真正做到“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界。使得學(xué)生的探索積極性得到保護和發(fā)揮。

寫作教學(xué)分兩步走：第一步是平時材料的積累，指導(dǎo)學(xué)生摘錄、點評、寫隨筆，讓他們積累廣泛的感受材料，以備不時之需;第二步是規(guī)范的寫作訓(xùn)練，這是指編排在課本中的表達(dá)部分的指導(dǎo)與訓(xùn)練，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會規(guī)范的表達(dá)，作文的批改規(guī)范到位，以正面鼓勵為宜。

二、抓住機遇，結(jié)合學(xué)?？蒲姓n題研究，做好本學(xué)科的課題研究，以科研促進教學(xué)。

學(xué)校的多元智能理論研究和人文教育這兩個課題，由前期的準(zhǔn)備和啟動階段，過渡到這個學(xué)期的分類指導(dǎo)、分科實驗階段，我根據(jù)所任教學(xué)生的特點，擬定一下子課題：以讀為導(dǎo)，引入新知――將朗讀與課堂教學(xué)有機的整合。進行跟蹤實驗，建立數(shù)據(jù)庫和資料庫，在為期一年的實驗中，爭取出成效，以此提高語文的教學(xué)水平，形成所任教班級的特色與亮點。

三、加強課外活動指導(dǎo)，讓學(xué)生的作品走出校園，為學(xué)校爭得榮譽，為學(xué)校文化氛圍的創(chuàng)設(shè)出力。

在課堂教學(xué)之余對學(xué)生的課外活動悉心指導(dǎo)，讓學(xué)有余力、學(xué)有特色的同學(xué)能得到長足的發(fā)展，積極參加市、區(qū)作文競賽和各類征文活動，把他們的作品推出校園，為學(xué)校爭得榮譽;在校內(nèi)開展豐富多彩的文藝活動，如：讀書比賽、書法比賽等，將過程加以攝制，將作品加以展示，為學(xué)校文化氛圍的創(chuàng)設(shè)出力。

俗話說：“沒有做不到，只有想不到”，我相信，只要我本著“以學(xué)生的生存發(fā)展為本”的原則，用心去教，定會有所收益。

個人教學(xué)工作計劃 篇5

數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃與安排最新

計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事項。下面小編就和大家分享數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃與安排，來欣賞一下吧，希望能夠幫到你們!

數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃與安排1

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

一、讀書學(xué)習(xí)

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。

二、師德師風(fēng)

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

三、教育教研

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、自我管理

作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃與安排2

我校數(shù)學(xué)組共有教師24人，大多數(shù)已從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作多年，他們業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)方法先進靈活，能較好地勝任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，教學(xué)實績也不錯，同時，也有幾位任教數(shù)學(xué)時間不長的年輕教師，他們雖然有滿腔的工作熱情，較新的數(shù)學(xué)理念，但由于他們教學(xué)經(jīng)驗欠豐富，組織駕馭課堂的能力也有待提高。為了進一步提高數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)能力，特制訂此計劃。

二、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，全面貫徹落實《鹽城市“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革行動方案》，帶領(lǐng)教師穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

三、工作思路

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點以課堂教學(xué)為主陣地，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作得以有效落實。

四、主要工作與措施

(一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。

1、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等。

2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《鹽城市中小學(xué)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)規(guī)范(試行)》，在教學(xué)過程中，堅持在“讓”上做文章，“引”上下功夫，要深刻理解“讓學(xué)引思”的內(nèi)涵特征，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、抓實抓好集體備課，集體備課要定時間、定地點、定主備人，圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程、問題設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等具體問題展開研討，凝聚個體智慧，形成共性方案。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強化教師的學(xué)習(xí)意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把“踐行讓學(xué)引思，打造生本課堂”作為教研工作的重點。認(rèn)真組織教師進一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

4、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

7、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

8、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃與安排3

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，以校本教研為突破口，以有效課堂教學(xué)為研究的抓手，塑造善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。

二、主要工作：

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課

備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計與輔導(dǎo)等。

①備教材：要整體把握教材知識系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位，明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點、難點。要“用”好教材，對教材的處理要靈活，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時關(guān)注時代發(fā)展的新動向，吸收生活中鮮活的素材，并整理、融合到自己的教學(xué)中。

②備學(xué)生：要了解學(xué)生的知識水平、學(xué)習(xí)能力及思想情緒，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望。

③備教法學(xué)法：針對不同年級不同班級的學(xué)生特點，設(shè)計適宜的施教方案。要設(shè)計好突出重點、突破難點的教學(xué)環(huán)節(jié)，分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計的教學(xué)情境合理，符合學(xué)生認(rèn)識心理和年齡特征，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù)。活動設(shè)計要堅持“以人為本”的宗旨，在方案中為學(xué)生的主動參與留下時間和空間，為教學(xué)的動態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時，要充分設(shè)計在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強學(xué)法指導(dǎo)。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

④備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對性、目的性和有效性。

⑤備教學(xué)手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

2、上課

上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時間，認(rèn)認(rèn)真真上好課。

(1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，知識講授準(zhǔn)確、清楚，既重視“雙基”落實和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。

(2)把教材思路和教學(xué)思路有機結(jié)合起來，主次分明，條理清楚。能運用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點、突破學(xué)習(xí)難點，使學(xué)生覺得輕松、深入。

(3)講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時間一般控制在15-20分鐘，練習(xí)10分鐘左右。

(4)面向全體學(xué)生、注重調(diào)動中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題。因材施教，努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動。

(5)重視實驗和實踐課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。

(6)上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以不斷改進教學(xué)。

3、作業(yè)設(shè)置與批改

設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識，教師反饋教學(xué)信息和改進教學(xué)的重要手段。因此，要高度重視此項工作。

⑴進一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔。

⑵布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng)，份量適度。因人而異，優(yōu)等生可加深難度，增些量;中等生，適量，布置些普通題;后進生，布置一些容易題，量少些。形成三級階梯，從而逐級上升，形成整體進步。

⑶作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生的實際情況出發(fā)。認(rèn)真研究，精心設(shè)計。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識;有利于學(xué)生思維能力的提高。

⑷批改作業(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時，做到有布置有批改，并做好評講工作。可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，教師從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋，及時調(diào)整并改進自己的教學(xué)。

4、課外活動與輔導(dǎo)

學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐活動是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是學(xué)校教學(xué)工作的延伸。因此，要根據(jù)學(xué)生實際開展豐富多彩的課外活動，各年段結(jié)合學(xué)生年齡特點和所學(xué)知識每學(xué)期開展一次數(shù)學(xué)知識競賽或趣味活動，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣或抓學(xué)習(xí)常規(guī)入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。

(二)、積極參加理論學(xué)習(xí)，促進專業(yè)成長

(1)積極參加青年教師素質(zhì)比賽活動

(2)在反思中成長，每周有一篇至少有質(zhì)量的教學(xué)反思。

(3)及時總結(jié)，撰寫論文。在學(xué)習(xí)理論、開展教改實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、撰寫教育教學(xué)論文。

(4)同伴互動，取長補短;互相聽課，互補不足。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃與安排4

一、基本情況分析

任教153班與154班兩個班，其中153班是文化班有男生51人，_22人;154班是美術(shù)班有男生23人，_21人，并且有音樂生8人。兩個班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都不高。

二、指導(dǎo)思想

準(zhǔn)確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求，立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對學(xué)生實際，不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué)，改進教法，指導(dǎo)學(xué)法，奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，運用數(shù)學(xué)的意識和能力，奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)建議

1、深入鉆研教材。以教材為核心，深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu)，熟練把握知識的邏輯體系，細(xì)致領(lǐng)悟教材改革的精髓，逐步明確教材對教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的影響。

2、準(zhǔn)確把握新大綱。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次，準(zhǔn)確把握新大綱對知識點的基本要求，防止自覺不自覺地對教材加深加寬。同時，在整體上，要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透。如增加閱讀材料(開闊學(xué)生的視野)，以拓寬知識的廣度來求得知識的深度。

3、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念。學(xué)生的發(fā)展是課程實施的出發(fā)點和歸宿，教師必須面向全體學(xué)生因材施教，以學(xué)生為主體，構(gòu)建新的認(rèn)識體系，營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。

4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好章頭圖，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識;組織好研究性課題的教學(xué)，讓學(xué)生感受社會生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好材料。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃與安排5

一、指導(dǎo)思想：

使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標(biāo)如下。

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

6.具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

二、教材特點：

我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)(A版)》，它在堅持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認(rèn)真處理繼承，借簽，發(fā)展，創(chuàng)新之間的關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，時代性，典型性和可接受性等到，具有如下特點：1.“親和力”：以生動活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學(xué)_。

2.“問題性”：以恰時恰點的問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神。

3.“科學(xué)性”與“思想性”：通過不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地思考問題的方式，提高數(shù)學(xué)思維能力，培育理性精神。

4.“時代性”與“應(yīng)用性”：以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設(shè)情境，加強數(shù)學(xué)活動，發(fā)展應(yīng)用意識。

三、教法分析：

1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。

2.通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動，切實改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3.在教學(xué)中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。

四、學(xué)情分析：

1、基本情況：兩個班均屬普高班，學(xué)習(xí)情況良好，但學(xué)生自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性。班級存在的問題是計算能力太差，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩，只注重思路，因此在以后的教學(xué)中，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，同時要進一步提高其思維能力。同時，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。同時，其底子薄弱，因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。

五、教學(xué)措施：

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由數(shù)學(xué)活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣，在主觀作用下上升和進步。

2、注意從實例出發(fā)，從感性提高到理性;注意運用對比的方法，反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。

3、加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進行辨證唯物主義教育。

4、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力。

5、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。

6、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

個人教學(xué)工作計劃 篇6

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

教師要認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為機會，全面推進學(xué)生素質(zhì)教育，深化學(xué)生教育改革。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計劃：

二、教學(xué)重點工作

（一）、提高教師合作意識和團隊意識。

提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

（二）、繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強教學(xué)研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。

（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。

教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。

（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。

（3）備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標(biāo)、重點、難點、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。

（5）要有單元教學(xué)后記或反思。

2、聽課：

（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價；

（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)。

3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。學(xué)校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)針對以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們在抓教師教學(xué)常規(guī)的同時，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個學(xué)生（尤其低年級）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

（四）、教研工作

加強教研組建設(shè)，教研組要利用教研活動時間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動，通過組內(nèi)交流，達(dá)到共同提高的目的。要把參加教研活動、聽課、說課、評課成為教師的常規(guī)工作，活動內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫建設(shè)、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（五）、校本培訓(xùn)方面

1、以骨干帶普通，著力進行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實踐。本學(xué)期我們將在全校范圍通過給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實進行扎實有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實踐。將舉行骨干教師座談會、示范研討課、經(jīng)驗交流會等，骨干教師應(yīng)以強烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。

2、強化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念。為了使進入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外，本學(xué)期，我們還將根據(jù)實際需要，隨時組織教師進行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。

（六）、加強重點學(xué)科建設(shè)，豐富師生競賽活動。

學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，促進學(xué)生全面發(fā)展。在語文、數(shù)學(xué)、外語重點學(xué)科的管理上，認(rèn)真執(zhí)行“三要” 即課堂上要講練結(jié)合，反對無效勞動，各種練習(xí)和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實；

在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展教師的課堂比賽，論文評比、說課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的參與競賽，后進生進步比賽等活動。促進師生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量共同提高。

個人教學(xué)工作計劃 篇7

內(nèi)容解析:

自然界和人類社會大量存在不確定現(xiàn)象，概率是研究這種現(xiàn)象，揭示其統(tǒng)計規(guī)律，幫助我們形成決策的數(shù)學(xué)工具。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，概率在現(xiàn)實生活和科學(xué)預(yù)測中發(fā)揮著越來越重要的作用，掌握概率的基本知識和思維方法已經(jīng)成為現(xiàn)代社會公民必備的素養(yǎng)。

用頻率估計概率是概率初步一章的第三節(jié)，是學(xué)生對概率的含義有了初步的了解，可以利用概率的經(jīng)典定義，找到一些簡單相等的可能事件的概率后，對概率的進一步研究。教材的主要意圖如下:

1.符合概率產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律。歷史上，概率(客觀概率)的定義經(jīng)歷了三個階段:①概率的經(jīng)典定義；②概率的統(tǒng)計定義；③概率的公理化定義。

2.符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。概率的經(jīng)典定義比較簡單，涉及事件的概率有確定的結(jié)果，學(xué)生容易接受，而概率的統(tǒng)計定義有更深的內(nèi)涵。

3.與經(jīng)典的概率定義相比，用頻率估計概率的方法更通用，不受枚舉概率兩個條件的限制，適用范圍更廣。

所謂頻率，就是在相同條件下進行重復(fù)測試時，事件數(shù)與測試總數(shù)的比值。它是隨機的，不能在測試前確定，隨著測試的不同而變化。隨機事件的概率是某個常數(shù)，客觀存在，與測試次數(shù)無關(guān)。從以上來看，頻率和概率是不同的，但是在大量的重復(fù)測試中，隨機事件的頻率會表現(xiàn)出明顯的規(guī)律性:隨著樣本量的增加，頻率會越來越集中在一個常數(shù)附近，這個常數(shù)是穩(wěn)定的，即實驗頻率穩(wěn)定在它的理論概率。1713年，瑞士數(shù)學(xué)家雅各布·伯努利從理論上證明了這一客觀規(guī)律性，并在大數(shù)定律中提出了伯努利定律。基于此，我們可以用這個穩(wěn)定的頻率作為事件發(fā)生的概率——一般是大量重復(fù)的。

在某個常數(shù)p附近會穩(wěn)定，那么事件a發(fā)生的概率就是p (a) = p，這也是概率的統(tǒng)計定義。它突破了隨機事件結(jié)果的等可能性和有限性的限制，揭示了偶然性所包含的必然規(guī)律。頻率穩(wěn)定性是概率統(tǒng)計定義的.核心，用頻率估計概率比經(jīng)典定義更具普適性，是尋找概率最基本的方法。

教學(xué)重點:

了解用頻率估計概率的必要性和合理性。

一、目標(biāo)和目標(biāo)分析:

目的:了解頻率估計概率的必要性和合理性，初步了解概率的統(tǒng)計學(xué)定義；通過對事件發(fā)生頻率的分析，可以估計事件發(fā)生的概率；培養(yǎng)學(xué)生動手能力、數(shù)據(jù)處理能力和理性精神。

目標(biāo)分析:

1.事件的頻率可以通過實驗得到，通過大量的重復(fù)實驗，學(xué)生可以認(rèn)識到隨機事件中包含的客觀規(guī)則頻率的穩(wěn)定性。知道重復(fù)實驗的頻率可以作為事件概率的估計。

2.結(jié)合生活實例，可以進一步明確頻率和概率的區(qū)別和聯(lián)系，了解用頻率估計概率的方法和枚舉法的區(qū)別，通過分析事件發(fā)生的頻率來估計事件發(fā)生的概率。

3.在用實驗方法探索概率的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和數(shù)據(jù)處理能力，進一步增強統(tǒng)計意識，發(fā)展概率概念，同時培養(yǎng)學(xué)生實事求是的態(tài)度、勇于探索的精神和溝通合作的精神。

二，教學(xué)問題的診斷與分析

1.因為學(xué)生的初始學(xué)習(xí)概率，以及在此之前，面臨概率計算的隨機事件都是等可能性事件，一些結(jié)果不是等可能性的隨機事件(比如姚明一次罰球的結(jié)果被認(rèn)為是等可能性的)還是會采用枚舉法，這是因為對枚舉法計算概率的兩個條件把握不夠，對事件的可能性分析不全面造成的。

2.頻率在一定程度上可以反映隨機事件發(fā)生的概率，但頻率本身是隨機的，在實驗之前無法確定，不能從根本上描述事件發(fā)生的概率。只有在反復(fù)實驗的情況下，才能近似為這個事件的概率。概率是巨大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計后得出的結(jié)論，一個大的整體趨勢，一個頻率的理論預(yù)期，一個一定的常數(shù)。客觀存在，與測試次數(shù)無關(guān)。頻率和概率是從量變到質(zhì)變，是對立統(tǒng)一的。對于初學(xué)者來說，理解它們之間的關(guān)系需要一個漸進的過程。

3.容易忽略大量的重復(fù)測試，這是用頻率估計概率的前提。這個問題也是對概率思想內(nèi)涵把握不足造成的。概率是針對大量的重復(fù)測試。如果測試次數(shù)太少，測試頻率可能與理論概率值偏差較大，進而無法合理估計概率。

教學(xué)難點:對大量重復(fù)實驗得到的頻率穩(wěn)定值的分析，對頻率與概率關(guān)系的理解。

三、教學(xué)過程:

(一)情景介紹:

問題一:姚明罰球命中的概率有多大？

打NBA(美國男籃職業(yè)聯(lián)賽)0809賽季火箭VS奇才，姚明罰籃球投籃后，畫面停止，屏幕顯示:問題:姚明被罰的概率有多大？

學(xué)生思考、討論、發(fā)言后，媒體會播放A、B、C的陳述:

答:100%姚明是世界明星！B: 50%概率是50%，因為結(jié)果只有兩種:前進和失敗。C: 80%姚明很準(zhǔn)，估計有80%的概率。

同學(xué)們，你們贊同誰？

學(xué)生充分交流后，老師對不同的陳述進行適當(dāng)?shù)脑u價，通過列舉的方式回顧計算概率的條件，引導(dǎo)學(xué)生分析進入和不進入的可能性不相等，不能通過列舉的方式計算概率。

老師:是有規(guī)律的，還是有其他探索概率的方法？

屏幕閃爍顯示姚明打到86。0809賽季罰球6%。

老師:姚明的命中率從哪里來的？(統(tǒng)計結(jié)果)

怎么算的？(罰球次數(shù)與罰球總數(shù)的比率)

這個比例叫什么？(這其實是頻率，這個方法其實是用頻率來估計概率)

在此基礎(chǔ)上，得出題目。

設(shè)計意圖:從學(xué)生中引入熟悉有趣的東西和喜歡的明星，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時得出姚明罰球命中幾率不相等，導(dǎo)致認(rèn)知沖突，引入新課。

(二)實驗探究

問題2:如何用頻率估計概率？

1.正面朝上(有數(shù)字)投硬幣的概率是一半。這個概率可以通過統(tǒng)計拋很多硬幣的結(jié)果得到嗎？

設(shè)計意圖:在概率已知的情況下引入測試，原因如下:(1)投幣測試的必要條件容易實現(xiàn)，可操作性強；(2)硬幣測試歷史積累了大量數(shù)據(jù)，更有利于問題的解釋；(3)頻率估計的概率可以和前兩節(jié)學(xué)過的概率經(jīng)典定義統(tǒng)一起來。兩種不同的方法得到的概率是相同的，概率的統(tǒng)計定義比經(jīng)典定義更一般。

2.實驗1(拋硬幣測試)(伴有友好的兒童聲音播放)

全班分成8組，每組5人，共投擲50次。推薦一個領(lǐng)隊，領(lǐng)隊不參與投擲。

(1)投擲要求:①投擲時請將書籍文具放入課桌內(nèi)；②兩人組合完成25投，一投一畫正確計數(shù)，投一標(biāo)一次，前面標(biāo)一次；③投擲的高度要達(dá)到自己坐姿的頭部高度。如果硬幣掉到地上，這次就不做記錄了。

(2)領(lǐng)隊職責(zé):①檢查隊員投擲是否符合要求；②收集本組數(shù)據(jù)，輸入到老師電腦里的投擲表中。全班填寫投幣統(tǒng)計表(表3)，第一欄填寫第一組數(shù)據(jù)，第二欄填寫第一、二組數(shù)據(jù)之和，第八欄填寫八組數(shù)據(jù)之和。

設(shè)計意圖:①在同等條件下，使數(shù)據(jù)更真實有效；②合理分組可以減輕勞動強度，加快實驗速度，在培養(yǎng)實踐能力和探索精神的同時，培養(yǎng)團隊合作精神。

個人教學(xué)工作計劃 篇8

一、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是一年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，自信心不斷增強。即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

1、每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)

2、體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

3、校園集體舞，七彩陽光廣播操。

教學(xué)難點：

一年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

三、教材分析

一年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)"活動"，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。

四、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

注意事項：

1、年齡普遍較小，多采用游戲

2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

四、個人分析

重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的`各項任務(wù)與工作。

遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。

五、學(xué)期目標(biāo)

1、德

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。

2、養(yǎng)成教育

本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。

3、安全

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。

個人教學(xué)工作計劃 篇9

為了認(rèn)真開展綜合實踐活動，在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“民主”，積極進行專題研究，不斷提高課程實施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。特擬定本期教學(xué)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，開展綜合實踐活動。不僅要進行實踐活動，更要在體驗的基礎(chǔ)上加強實踐研究。同時也將結(jié)合校本課程、學(xué)科內(nèi)容進行合理的資源整合，開展相應(yīng)的學(xué)習(xí)研究。

二、教學(xué)目標(biāo)：

通過實踐活動，讓學(xué)生從課堂走向社會，從課本走向?qū)嵺`，在活動中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動能力，觀賞和辨別的能力，同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作能力，逐步的觀察分析，采訪、調(diào)查等能力，以及能初步掌握對小課題的研究、探索、實驗的方法，把在各科中學(xué)到的技能，在實踐中能綜合運用，同時又不斷增加知識，拓展視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、教學(xué)措施：

1．認(rèn)真選擇、認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂實踐課活動內(nèi)容，讓學(xué)生真正能在實踐課堂中通過動手、動腦，有感悟，有收獲，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。

2．進一步開展體驗活動。為讓學(xué)生的體驗活動不留于形式，更有實踐意義，改善體驗條件和體驗方式，讓學(xué)生活動更多更貼近生活實際的情感體驗。實踐活動管理、評價更到位。

3．認(rèn)真開展小課題研究。加強這方面能力的培養(yǎng)，讓更多的學(xué)生參與研究，學(xué)會尋找問題，研究問題，結(jié)合實踐體驗活動，結(jié)合學(xué)科知識，更大范圍地做好小課題研究工作。

四、教學(xué)進度：

時間 教學(xué)內(nèi)容

九月份 第1-4課

十月份 第5-9課

十一月份 第10-13課

十二月份 第14-18課

一月份 期末復(fù)習(xí)及測試

個人教學(xué)工作計劃 篇10

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為;強化師資，提高教師教科研水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，使學(xué)校的教學(xué)工作邁入一個新的臺階。

工作要點：

1、多種舉措進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

2、加強“名師工作室”建設(shè)，切實發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。

3、實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強科研課題管理，抓好校本研究。

5、依托家長開放日活動和學(xué)科競賽活動，進一步促進學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。

具體措施：

一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，突出“五個環(huán)節(jié)”，加強“三個研究”，嚴(yán)把“一個關(guān)口”。

“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試。各環(huán)節(jié)要點：

備課：個人備課和團體備課相結(jié)合，加強教研組的合作交流，在共享團體備課教案的基礎(chǔ)上，突出個性化教學(xué)設(shè)計，從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習(xí)、課后反思四個方應(yīng)對教學(xué)方案進行原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計，突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。

上課:課堂教學(xué)實踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資料、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規(guī)范、互動評價等方面進行系列研究，切實提高課堂教學(xué)有效性20xx年小學(xué)教學(xué)工作計劃工作計劃。定期不定期組織教師進行聽課、評課活動，對授課教師的基本功及課堂駕馭本事進行全方位點評，促使教師不斷改善完善自我，提高課堂教學(xué)水平。

作業(yè)：進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改，制定《和平小學(xué)作業(yè)布置與批改要求》，加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。要求教師批改作業(yè)要做到及時認(rèn)真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、有批改記錄和必要的評語，切實提高反饋矯正和評價的有效性。教導(dǎo)處采取檢查和抽查相結(jié)合的辦法，每月至少全面檢查各班級檢查作業(yè)一次，做好記錄，及時反饋。

輔導(dǎo)：各班級針對實際情景，本著“讓后進生基礎(chǔ)過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標(biāo)，針對班級學(xué)困生問題多管齊下，進取構(gòu)筑教師、同學(xué)、家長全方位幫扶體系采取教師引導(dǎo)、同學(xué)幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，扎實有效地開展培優(yōu)補差工作，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

測試：

(1)加強質(zhì)量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認(rèn)真分析反饋，采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。

(2)單項抽測、期中考試由教導(dǎo)處組織命題，跨年級流水批閱，做好學(xué)科質(zhì)量分析。

加強“三個研究”即加強教師備課與教案編寫實效性的研究;加強課堂教學(xué)有效性的研究;加強科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究。把三個研究資料與課題研究有機整合。

嚴(yán)把“一個關(guān)口”，即：嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān)，進一步建立健全常規(guī)檢查制度，做到嚴(yán)格檢查、認(rèn)真記載、及時反饋。

采取措施：

1、制定并落實巡課、隨機聽課制度。

巡課主要由校級班子和教學(xué)主任落實。校級班子不定時巡課，教學(xué)主任每一天至少巡課兩次，主要檢查教師是否在上課鈴響到達(dá)上課地點;教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄，教學(xué)校長及時總結(jié)反饋。

隨機聽課由學(xué)校教導(dǎo)處落實，每周教學(xué)校長和教學(xué)主任隨機聽課不少于5節(jié)，采用推門聽課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進行。經(jīng)過檢查性隨機聽課、指導(dǎo)性隨機聽課，掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點和不足，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。

2、注重教師“四本”檢查，把具體要求轉(zhuǎn)化為教師日常行為。

學(xué)校每月集中利用最終一周的時間，分別對教師的教案(堅持一周余案)、教學(xué)隨筆(每月不少于3篇)、聽課筆記(每月不少月4節(jié))、學(xué)生作業(yè)進行檢查、評價與交流;同時，在一月之中不定時對以上四本進行某一學(xué)科或某一年級的抽查，及時通報檢查結(jié)果，杜絕教師平時不按時完成”四本“，學(xué)期末突擊補的現(xiàn)象，將教師的日常教學(xué)行為落到實處。

“四本”檢查負(fù)責(zé)人：

教師教案：高x數(shù)學(xué)、語文教案張x科任學(xué)科教案

教學(xué)隨筆：張x

聽課筆記：譚x

學(xué)生作業(yè)：孫x、喻x

二、切實發(fā)揮“名師工作室”示范、引領(lǐng)和輻射作用，建立“學(xué)習(xí)型”工作室。

工作室的目標(biāo)：

1、打造學(xué)習(xí)型團隊，以工作室為平臺實現(xiàn)骨干教師自主發(fā)展和專業(yè)發(fā)展層次的持續(xù)提升。

2、加快“青藍(lán)工程”的實施和推進，與青年教師一對一結(jié)對，發(fā)揮骨干幫帶作用，加快青年教師成長。

3、發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，促進教師隊伍建設(shè)

具體措施：

1、完善工作室的職責(zé)、規(guī)章制度，制定管理考核細(xì)則，增強工作室成員職責(zé)意識、提高服務(wù)意識。使工作室的活動規(guī)范化、制度化。

2、建立工作室成員“成長檔案袋”。

3、加強骨干教師自修自練，經(jīng)過多讀書、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)本事，促進教師自主發(fā)展20xx年小學(xué)教學(xué)工作計劃20xx年小學(xué)教學(xué)工作計劃。

4、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用緊密結(jié)合的原則，以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開展教學(xué)研究活動，促進教師專業(yè)化成長，

工作室具體工作由張立華主持，制定工作室各月工作計劃，并帶領(lǐng)工作室成員按計劃高質(zhì)量高效率完成各項工作，切實發(fā)揮骨干教師示范作用。

三、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、為進一步了解教師平時教學(xué)情景，采取不定年級、不定時間對學(xué)生進行學(xué)科單項抽測。

具體資料：口算、計算、概念、應(yīng)用題、語文基礎(chǔ)知識、閱讀、作文、英語單詞等。

2、認(rèn)真組織好每次學(xué)校性的各項測試，教導(dǎo)處組織出題、考試、閱卷。各班級及時做好質(zhì)量分析，分析問題，進一步落實改善措施

3、狠抓六年級教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真分析六年級學(xué)科和學(xué)生的現(xiàn)狀，引導(dǎo)相關(guān)教師進一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳工作，爭取家長配合支持。努力提高班級的優(yōu)秀率和及格率，力爭各項指標(biāo)比上學(xué)年有大幅增加。

加大六年級輔導(dǎo)力度，十月份開始每周五午時開始上課。認(rèn)真組織月考，做好質(zhì)量分析，每次月考后及時確定年組前50名學(xué)生名單，做好培優(yōu)補差工作。

4、各班級確定“經(jīng)典誦讀”資料，充分利用晨會時間和課前時間誦讀，每月教導(dǎo)處對各班級誦讀情景進行檢查。(各班級制定本學(xué)期經(jīng)典誦讀計劃)

各年級檢查負(fù)責(zé)人:一年：張麗華;二年：張偉和;三年：王琦;四年：譚麗;五年：喻主任;六年：孫主任。

5、開發(fā)校本課程，發(fā)展學(xué)校特色：本學(xué)期在現(xiàn)有校本課程(二年的珠心算、漫畫、書法;四年的京劇;學(xué)校的短式網(wǎng)球)的基礎(chǔ)上增設(shè)新的校本課程，一、二年級的興趣閱讀、三年的興趣寫作、四年的趣味奧數(shù)，美術(shù)特色課，充分發(fā)揮教師的優(yōu)勢和專長，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和個性發(fā)展的而需要。經(jīng)過特色課程的創(chuàng)立與實施，突出學(xué)校的辦學(xué)特色。

四、加強科研課題管理，抓好校本研究。

學(xué)校“十二五”立項課題有：

省級一個：《以教育反思促進教師專業(yè)自主發(fā)展研究》

市級兩個：《新課程背景下“有效課堂”系列微型課題研究》

《課堂教學(xué)中師生互動方式及其有效性的研究》

市級小課題7個：1—6年組、英語組。

背景：

十一五科研工作的歷程使我們意識到，教育科研水平是一所學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，僅有堅持不懈地進行教育科研，學(xué)校的發(fā)展才有厚實的基礎(chǔ)，才會構(gòu)成自我的特色。

教科研工作方式及重點：

充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，本著“科研促教研、課題帶常規(guī)”的教科研工作思路，構(gòu)建“教研、科研、培訓(xùn)”三位一體的教研工作格局。課題研究繼續(xù)實行“教學(xué)問題課題化”的管理模式，推行“課題研究群體化”的研究模式。經(jīng)過教育科研，不僅僅是解決教學(xué)中的實際問題，最終是促進教師專業(yè)發(fā)展。所以，十二五教育科研將把打造一支精干的教師團隊作為是科研的重中之重。

教師團隊建設(shè)的將采取“領(lǐng)放合分”教師專業(yè)發(fā)展策略，科研引領(lǐng)，教研提升，推動教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵本事與水平。

領(lǐng)：在“探索課、引路課、示范課”(即三課)中進行“教師會課制、課堂教學(xué)會診制、教學(xué)反思制”(即“三制”)，整合科研教研資料，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用，帶動青年教師迅速成長，輻射全體教師共同提高。

放：在多種形式的教學(xué)活動中，大力弘揚凸顯個性，百家爭鳴，不拘一格，到達(dá)教師基本功扎實后快速挖掘潛力提高本事的目的20xx年小學(xué)教學(xué)工作計劃工作計劃。

合：以年組教研為基礎(chǔ)，提煉教科研新成果，達(dá)成共識，構(gòu)成本組特色。

分：在教研組科研課題的統(tǒng)領(lǐng)下，提倡構(gòu)成自我穩(wěn)定獨到的教學(xué)風(fēng)格，并能在課中充分體現(xiàn)。

“收放合分”教師專業(yè)發(fā)展策略以推進“三制”、“三課”為核心，以各種活動為平臺，以開展校本教研科研為主線，使教師自覺地修煉自我的思想修養(yǎng)、教學(xué)行為，提升教師專業(yè)發(fā)展，提高教科研的質(zhì)量和效益，從而到達(dá)打造高素質(zhì)教師團隊的目的

本學(xué)期重點：

1、各年組制定小課題研究計劃，小課題主持人進行課題研究人員分工，明確職責(zé)和要求。各課題組要根據(jù)小課題研究方案和計劃有效開展實驗研究，并把課題研究與科教學(xué)實際緊密地結(jié)合起來，使課題研究對教學(xué)起到真正的推動作用。

2、召開“十二五課題”開題報告會，明確研究資料，各年組選好子課題，制定研究計劃，組織實施研究。

五、豐富多彩的活動，促學(xué)校、學(xué)生發(fā)展。

1、家長開放日活動

經(jīng)過舉辦家長開放日活動，進一步加強家校溝通，融合互動，讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)狀況，及時反饋有關(guān)教育教學(xué)信息，改善學(xué)校管理，推進了學(xué)校發(fā)展。

家長開放日資料：(制定家長開放日活動方案)

A、家長聽課(全學(xué)科、特色課)

B、參觀學(xué)校

C、問卷調(diào)查

2、學(xué)科活動

學(xué)校根據(jù)實際情景，開展學(xué)科競賽活動，學(xué)生可根據(jù)自我的興趣愛好，進取報名，在活動中既能夠鍛煉自我的本事、還能夠展示自我的特長。經(jīng)過充分挖掘各學(xué)科的內(nèi)在的競賽激勵優(yōu)勢，有序地組織競賽活動，如，作文競賽、數(shù)學(xué)思維、英語朗讀、美術(shù)書畫競賽等，在開展活動中，注重對學(xué)生特長與基礎(chǔ)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，有力地推動各學(xué)科的教育教學(xué)，進一步拓展學(xué)生認(rèn)知與鍛煉的空間。

個人教學(xué)工作計劃 篇11

又一個新的學(xué)年開始了，遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，本學(xué)期擔(dān)任九年級14-16班的物理課，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本計劃，僅供自己教學(xué)參考。

一、學(xué)情概況

九年學(xué)生已掌握了相應(yīng)的物理基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法，在進一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的前提下，本學(xué)期更應(yīng)該重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣。

二、教法概述

依據(jù)新課標(biāo)理念上好每一節(jié)課，是我的目標(biāo)，也是對自己工作的要求，具體從以下幾方面做起

1、抓好課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)目標(biāo)明確化，如預(yù)習(xí)什么？如何預(yù)習(xí)？預(yù)習(xí)效果會如何？等一系列問題都是自己課前要考慮的內(nèi)容。

2、組織好課堂教學(xué)

教師決不是在45分鐘里給學(xué)生講了多少?而是在課堂教會了學(xué)生多少，將課堂民主化，視課堂情境，靈活運用教學(xué)方法。

3、備好課更要備好作業(yè)

作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，節(jié)約學(xué)生的時間，讓學(xué)生有時間放松。

4、學(xué)習(xí)知識，重視應(yīng)用

培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識解決生活中的問題，是學(xué)生必備的物理能力能力，這種能力的培養(yǎng)貫穿始終。

個人教學(xué)工作計劃 篇12

一、教材簡析：

本冊教材秉承了前九冊“培養(yǎng)興趣、文化積累、學(xué)會學(xué)習(xí)、整體推進”的總特點，從選編課文、設(shè)計活動、安排練習(xí)等各方面拓寬并深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容。本冊共10個單元，每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。

二、學(xué)情分析：

我班現(xiàn)有學(xué)生62人。從語文素養(yǎng)方面來看，部分學(xué)生已經(jīng)形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，語文綜合學(xué)習(xí)能力較強，課外知識較豐富，古詩詞背誦積累有待加強。從整體水平來看，學(xué)生們受方言生活環(huán)境影響，語言感覺不佳，口頭和書面表達(dá)都有待提高。由于我校地處農(nóng)村，留守兒童較多，缺少父母的管教約束，他們常常不能按時完成作業(yè)，上課注意力易分散，需給予特別的關(guān)注。

三、教材目的和要求：

1、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話

2、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字，要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。

3、能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能領(lǐng)會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。能按要求預(yù)習(xí)課文，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

4、引導(dǎo)學(xué)生們在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力;要注意考察學(xué)生們對作文內(nèi)容、文字表達(dá)的修改，也要關(guān)注學(xué)生修改作文的態(tài)度、過程和方法;要引導(dǎo)學(xué)生們通過自改和互改，取長補短，促進相互了解和合作，共同提高寫作水平;教會學(xué)生修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換意見，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

5、綜合性學(xué)習(xí)自始至終要突出學(xué)生們的自主性，強調(diào)合作精神。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識，提出問題、分析問題、解決問題的能力。

四、教學(xué)措施：

1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。

2、扎實進行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生們的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生們有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要設(shè)計有效的方法，擴大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生們通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。

4、落實各單元訓(xùn)練重點，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時，要著重考慮怎樣讓學(xué)生們掌握本單元訓(xùn)練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點。在進行閱讀重點訓(xùn)練時，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用，根據(jù)課文的特點，適時地指導(dǎo)學(xué)生們掌握學(xué)習(xí)方法。

五、略讀課文

1、繼續(xù)加強詞句訓(xùn)練：要引導(dǎo)學(xué)生自覺地運用查字典、聯(lián)系上下文和生活實際的方法準(zhǔn)確理解詞語，特別是含義深刻的句子.要鼓勵學(xué)生在閱讀的過程中積累詞語，學(xué)習(xí)作者用詞造句的方法。

2、思考聯(lián)系的教學(xué)：注意激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣，重視引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。

3、要加強朗讀、默讀訓(xùn)練：課堂教學(xué)要多讀少講，使學(xué)生有更多的時間和機會練習(xí)朗讀。指導(dǎo)朗讀，不要單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，使朗讀和理解密切結(jié)合，在理解的基礎(chǔ)上，通過朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一邊讀一邊想，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。

4、著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀實踐，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要圍繞課文的重點、難點，憑借課文前的閱讀"提示"，引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考、討論。

5、聯(lián)系本組的精讀課文，對例話中提示的閱讀或習(xí)作方法進一步加以理解;最后聯(lián)系自己讀寫實際，說說從例話中得到的啟發(fā)與體會，引導(dǎo)學(xué)生把從例話中學(xué)到的知識用于今后的讀寫實踐。

六、積累運用

1、讀讀背背：重在引導(dǎo)學(xué)生在積累語言的同時，了解中華優(yōu)秀文化，能夠熟讀成誦。

2、閱讀：指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文時，注意將訓(xùn)練的重點遷移，逐漸提高學(xué)生的閱讀能力。

3、口語交際：指導(dǎo)學(xué)生進行口語交際時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)說話的欲望入手，使學(xué)生產(chǎn)生說話的愿望，知道怎樣去說.要加強說話通順、連貫的訓(xùn)練，體現(xiàn)交際性，使人人都有訓(xùn)練的機會。

4、習(xí)作：指導(dǎo)習(xí)作，要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性，打開思路，不拘形式自由表達(dá)。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、物，做到說真話，表達(dá)真情實感，不說假話、空話.要鼓勵學(xué)生寫想象中的人、事、物，激發(fā)他們大膽想象，展開聯(lián)想甚至幻想，使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

Yjs21.coM更多工作計劃延伸讀

門衛(wèi)個人工作計劃收藏

為了確保各項工作高效高質(zhì)有序，那么您一定需要一份工作計劃。一份好的工作計劃，能夠讓我們工作更有條理，如何才能寫好一篇工作計劃呢？或許你正在查找類似"門衛(wèi)個人工作計劃收藏"這樣的內(nèi)容，相信一定會對你有所幫助。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇1

門衛(wèi)是一個單位的重要職務(wù)，門衛(wèi)的主要職責(zé)是管理電子門禁系統(tǒng)、維護門衛(wèi)設(shè)備、維護門衛(wèi)秩序以及處理進出門衛(wèi)的用戶。門衛(wèi)是單位內(nèi)部管理的重要環(huán)節(jié)，門衛(wèi)個人工作計劃要詳細(xì)、具體、生動地描述門衛(wèi)的職責(zé)和工作安排。

首先，門衛(wèi)需要每天定時巡查單位大門及周圍環(huán)境，檢查大門是否有損壞、維護好門禁設(shè)備、查看周圍的環(huán)境是否衛(wèi)生整潔，門衛(wèi)要定期清潔門禁設(shè)備，確保設(shè)備運行正常。門衛(wèi)要在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)異樣情況第一時間與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通并做出相應(yīng)的措施，保障單位的安全穩(wěn)定。

其次，門衛(wèi)需要精通電子門禁系統(tǒng)和安全規(guī)定，對訪客進行身份核驗并記錄訪客信息，確保進出的人員的身份信息真實可信，因此門衛(wèi)必須具備較高的認(rèn)證能力，能夠快速準(zhǔn)確的判斷訪客身份，防止未授權(quán)人員進入單位。驗明身份后，門衛(wèi)需要向訪客詳細(xì)介紹該單位的用途和行為規(guī)范，提醒訪客在單位內(nèi)遵守規(guī)定，維護工作環(huán)境衛(wèi)生和工作秩序的整潔。

另外，門衛(wèi)還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)或其他部門做好單位的工作，在遇到突發(fā)事件時，門衛(wèi)需要妥善處理，包括召集事故處理小組進行緊急處置、報警、進行搶修等，盡可能縮短影響單位正常工作的時間，切實維護單位的正常秩序。同時，門衛(wèi)要隨時候命，為員工提供協(xié)助和服務(wù)，如幫助員工搬運物品、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)傳遞文件等。

最后，門衛(wèi)還需要不斷豐富自己的工作知識和技能，加強安全常識的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對于出現(xiàn)的問題，門衛(wèi)需要探索解決的方法，提出可行的解決方案，并在解決過程中積累經(jīng)驗，提高工作水平。

總之門衛(wèi)是單位的重要職位，門衛(wèi)個人工作計劃的編寫與實施將有力增強門衛(wèi)的工作效率，確保單位的安全和正常運行。為此，門衛(wèi)在工作計劃中需要確立目標(biāo)，衡量工作，開展實踐，不斷提高工作效率和質(zhì)量，實現(xiàn)自身價值和單位發(fā)展的共贏。相信隨著門衛(wèi)工作計劃的不斷完善優(yōu)化，門衛(wèi)本職工作將會不斷得到改善和提高，為單位的發(fā)展安全穩(wěn)定打下堅實的基礎(chǔ)。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒安全意識的防范，加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高，溝通好學(xué)校與家長的關(guān)系，全方位保障幼兒健康成長。

二、主要工作目標(biāo)

1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護教育，提高幼兒園防范惡性事件的能力。

2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

3、加強師資隊伍建設(shè)，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平，進一步明確辦園目標(biāo)。

4、加強教師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內(nèi)容，不斷提高家長工作的質(zhì)量，加強家園溝通。

6、有計劃地進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。

8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作。

三、主要措施

(一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1、 利用每周的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進行獎勵。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。

4、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學(xué)習(xí)別人的長處，回園寫出心得體會，并向其他教師講述自己的感悟，進一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。

5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課，進行交流，“取人之長，補己之短”相互學(xué)習(xí)，共同進步。

(二)加強教研工作，明確教育目標(biāo)

1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓教研，在“研”上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研討，認(rèn)真制作教玩具，設(shè)計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識，認(rèn)知水平得以提高。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇3

1、門衛(wèi)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，工作人員的行為舉止體現(xiàn)了學(xué)校的形象。門衛(wèi)工作人員要恪守為學(xué)生服務(wù)，為教職工服務(wù)，為學(xué)校利益服務(wù)的信念，堅持做有益于學(xué)生、教職工和學(xué)校的事情，不做不利于上述對象的事情。自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理。

2、按時交接班，按規(guī)定時間開關(guān)大門，夜自習(xí)結(jié)束后檢查教學(xué)區(qū)鐵柵欄及辦公室門窗落鎖情況。夜間定時巡邏校園，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

3、門衛(wèi)工作人員應(yīng)自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，規(guī)范著裝，文明上崗，不得在門衛(wèi)抽煙，喝酒，睡覺和從事各種娛樂活動。(必須24小時保證有人在警衛(wèi)室值班)保安隊員有事外出或請假必須向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，得到批準(zhǔn)后才能外出。周一學(xué)生上學(xué)和周五放學(xué)晚班保安隊員應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求準(zhǔn)時到崗值班。

4、保持門衛(wèi)室內(nèi)外及校園周邊環(huán)境整潔，平時對自己的包干區(qū)進行定時打掃。

5、無學(xué)校統(tǒng)一辦理通行證的外來車輛一律不予放行，非本人駕駛的有證車輛同樣不得進入校園。對外來公務(wù)車輛進行換證登記，并指揮車輛到指定位置停放。泔水車及垃圾清運車輛一律自西大門進出。家長車輛一律不準(zhǔn)進入校園，如有特殊情況白天須經(jīng)安保處負(fù)責(zé)人、晚上須經(jīng)舍管處負(fù)責(zé)人同意才能予以放行。

6、接待外來人員進入校園是門衛(wèi)的一項重要職責(zé)。門衛(wèi)人員應(yīng)該熱情接待，但必須嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定：首先對外來人員進行詢問，了解來意，作好登記，與被訪者取得聯(lián)系并由被訪者親自到門衛(wèi)領(lǐng)進會客區(qū)域。家長憑連心卡可以在非上課時間和19：15—20：00(夏令時)、19：00-20：00(冬令時)進入校園。其余時間有特殊原因需要進入校園的須經(jīng)舍管處主任同意并做好登記工作。無論何種人員進入校園都應(yīng)驗明身份證件，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的登記制度，如有沖突，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得與來客發(fā)生爭執(zhí)等過激行為，如有發(fā)現(xiàn)將作辭退處理。門衛(wèi)應(yīng)通過自身努力及時發(fā)現(xiàn)可疑分子，并且按照學(xué)校處置突發(fā)問題的預(yù)案及時處理。保安隊長為警用器械的保管人，應(yīng)經(jīng)常檢查清點確保遇到不法侵害時起到防范作用。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇4

便民大廳門衛(wèi)工作計劃

便民大廳是市民日常生活中不可或缺的公共場所，為確保市民的安全和方便，門衛(wèi)工作顯得尤為重要。為此，我局門衛(wèi)組制定了以下門衛(wèi)工作計劃：

一、健全門衛(wèi)值班制度

門衛(wèi)值班制度是門衛(wèi)工作的基礎(chǔ)。我們將實行24小時全天候值班，通過"兩隊輪換、輪班制度"來保障門衛(wèi)工作的連續(xù)性和有效性。同時，為了一些緊急情況的時候能夠隨時報警，我們將配備通訊設(shè)備，保障值班人員能夠?qū)崟r聯(lián)系到我們。

二、嚴(yán)格進出大廳人員登記制度

為保證大廳的安全，我們將對大廳所有進出行人員進行登記，并仔細(xì)核查有無重要訪客，特別是來自重點區(qū)域和單位的人員。對于無法提供相關(guān)證件的人員，我們將要求其進行依法登記，以維護大廳內(nèi)秩序，防止不法人員危害市民及公共安全。

三、加強大廳物品管理制度

為保障市民財產(chǎn)安全，我們將對大廳物品進行計劃性巡查，特別是不常用的物品，這些常常有人放置的物品，隨機性巡查和定點檢查每天都要進行。對發(fā)現(xiàn)遺落物品和失物要及時登記并交至有關(guān)部門妥善處理。

四、落實安全隱患排查措施

我們將嚴(yán)格落實安全隱患排查和整改工作，定期組織安全隱患排查，及時處理安全隱患。同時，針對大廳內(nèi)電器使用、疏散通道暢通、防火和安防等方面，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，加強整改工作，確保市民的安全和便利。

五、積極宣傳大廳規(guī)章制度

宣傳教育是門衛(wèi)工作的重要環(huán)節(jié)。我們將利用各種宣傳形式，積極向市民宣傳大廳的規(guī)章制度，讓市民了解大廳內(nèi)部制度和工作流程，防范不必要的損失。

以上就是我們門衛(wèi)組制定的門衛(wèi)工作計劃，我們將共同努力，深入貫徹落實，確保大廳安全和市民的權(quán)益。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇5

為給我校全體師生創(chuàng)造一個舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，確保全校師生的人身安全和財產(chǎn)安全，使萬昌學(xué)校更加繁榮昌盛、輝煌，創(chuàng)建中國一流的名校，形成品牌，在牛年里保衛(wèi)安全工作再上一個臺階，我保安隊在本期特定如下計劃

一、我們門衛(wèi)必須貫徹執(zhí)行黨的方針，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍，為社會培養(yǎng)和造就“四有人才”真正做到社會效益第一，經(jīng)濟效益第二，育人于學(xué)校，服務(wù)于社會。

二、建立一支過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、服從、聽從指揮、團結(jié)務(wù)實的保安隊伍。

眾所周知我們xx學(xué)校是全國全省的優(yōu)秀民辦學(xué)校，在籍學(xué)生達(dá)四千余人，要挑起這么大規(guī)模學(xué)校的安全保衛(wèi)工作的擔(dān)子，實在是任重道遠(yuǎn)，任務(wù)是非常艱巨的，我們門衛(wèi)人員要完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，首先是要建立一支軍事化的、團結(jié)務(wù)實的保安隊伍，再就是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的'理論思想，學(xué)習(xí)法規(guī)，樹立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為xx學(xué)校的事業(yè)勇于奉獻的精神，為達(dá)到此目的，我們所有保衛(wèi)人員在每星期內(nèi)訓(xùn)一次，每月軍事集訓(xùn)不得少于12次，從而提高門衛(wèi)人員遇到突發(fā)性事件及緊急情況，快速反應(yīng)的能力，每星期六除值班人員外，必須參加學(xué)校的會議及培訓(xùn)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神及時傳達(dá)和領(lǐng)會。嚴(yán)格要求保衛(wèi)人員著裝整齊，形象威嚴(yán)、思想品德高尚，生活上大家互相幫助，工作上相互鼓勵，培養(yǎng)大家奮發(fā)向上、工作兢兢業(yè)業(yè)的團隊精神。

三、規(guī)范管理制度，嚴(yán)格執(zhí)勤制度。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇6

學(xué)校保衛(wèi)科是學(xué)校的窗口，門衛(wèi)工作折射出學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平。

一、進出要求

1、初中師生西門進出。音樂、傳媒對外培訓(xùn)走西北門。高中進出北門。食堂工作人員進出走東門，進出食品等走東門。

2、星期一至星期日上午家長沒有特殊情況不能進入校園。星期日下午家長可以進入校園探視小孩。平時學(xué)生家長送的衣物等，學(xué)生到門口領(lǐng)取;家長要取回小孩衣物等，首先學(xué)生和學(xué)生家長要做好聯(lián)系工作，學(xué)生送至校門口。

3、住校生星期一至星期日上午在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，有特殊情況，(如：生病等)需班主任請假條，請假條由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)制，加蓋班主任個人章印。星期日下午可以出去采購生活日用品，六點之前回校。

4、所有家長沒有特殊情況在校門口聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和老師，需要和領(lǐng)導(dǎo)、老師見面的，請老師和領(lǐng)導(dǎo)在門口接待室交流。

二、綜合要求

1、學(xué)校利用班會、廣播講話、會議等形式宣傳學(xué)校門衛(wèi)進出、登記、接待等紀(jì)律。

2、校長帶頭在門衛(wèi)接待家長(急事除外)。

3、老師不在校內(nèi)騎車。

4、提高食堂、小店、理發(fā)店工作質(zhì)量和服務(wù)水平，減輕門衛(wèi)工作壓力。

三、門衛(wèi)工作紀(jì)律

門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)全面對學(xué)校、在校師生和職工的生命、身體和財產(chǎn)安全進行保護。值班人員必須嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，不得擅離職守?？己酥攸c內(nèi)容：

1、外來人員隨意進出的，一次扣10元。

2、上課時間后勤零工從北大門進出的，一次扣10元。

3、車輛隨意進入的，一次扣10元。

4、各種商販、無業(yè)人員進入校園一次扣50元。

5、校門內(nèi)外不衛(wèi)生的，一次扣10元。

6、按時上班，不早退，忠于職守。上班要穿制服。隨意離開工作崗位的，不穿制服的一次扣50元。

7、工作不積極主動，推諉責(zé)任的一次扣20元。

8、積極做好校內(nèi)師生車輛的管理工作，如因管理失職造成車輛丟失的要追究經(jīng)濟賠償責(zé)任。(未上鎖概不負(fù)責(zé))

9、如有違反規(guī)定或工作失職造成嚴(yán)重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定(射陽二中門衛(wèi)工作職責(zé)及考核辦法)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、考核辦法

保衛(wèi)科科長正常檢查，校長特急檢查，老師、學(xué)生家長、學(xué)生反映的情況相結(jié)合。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇7

門衛(wèi)個人工作計劃

在現(xiàn)代社會中，門衛(wèi)是一個舉足輕重的職位。他們的工作不僅僅是開關(guān)門，還要負(fù)責(zé)保障住戶的安全和物業(yè)的管理工作。門衛(wèi)個人工作計劃在門衛(wèi)員工的日常工作中起著至關(guān)重要的作用，這篇文章將詳細(xì)介紹門衛(wèi)個人工作計劃的內(nèi)容。

門衛(wèi)員工在工作計劃中首先需要注意的是整天工作的時間，其次是保證工作的嚴(yán)謹(jǐn)和效率。因為門衛(wèi)員工是大型住房小區(qū)的重要保安，所以他們對安全的高度警覺尤為重要。門衛(wèi)員工需要制定每天工作的時間表，把日常工作劃分為不同的階段。

上班后第一件事情就是檢查門禁卡系統(tǒng)的運行狀態(tài)。在住宅小區(qū)中，大門的開啟及關(guān)閉控制和管理主要是由門衛(wèi)員工來負(fù)責(zé)。這需要門衛(wèi)員工每日對門禁系統(tǒng)的運行狀態(tài)進行詳細(xì)的檢查和記錄，確保住戶和工作人員可以安全地進出小區(qū)。其次，門衛(wèi)員工需要對小區(qū)內(nèi)的環(huán)境進行巡邏，關(guān)注各種異常情況，尤其是對于一些可能會影響到住戶安全的狀況，需要引起門衛(wèi)員工的高度重視。

在門衛(wèi)員工的工作計劃中還需要注意日常維護的問題。作為對小區(qū)的管理者之一，門衛(wèi)需要對小區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施建筑和相關(guān)設(shè)備進行維護保養(yǎng)和管理。他們需要按照計劃進行日常的設(shè)備清潔、養(yǎng)護和維修工作。對于發(fā)現(xiàn)的故障要盡快報告和解決，確保所有設(shè)施和設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。此外，對于小區(qū)內(nèi)的綠化、道路、街燈等設(shè)施的整潔和維護，門衛(wèi)也需要做好相應(yīng)的工作。

門衛(wèi)員工在日常的工作計劃中要學(xué)會對住戶進行服務(wù)。在工作期間，他們要盡量對住戶提供幫助，解答住戶的疑問，處理住戶所遭遇的問題。同時，也要積極參與小區(qū)文化和社區(qū)建設(shè)等活動，開展安全防范、環(huán)境保護等社區(qū)工作。

當(dāng)然，鐵口直言、嚴(yán)格接訪也是門衛(wèi)員工的一項重要工作任務(wù)。根據(jù)工作計劃制定好的門禁制度，門衛(wèi)員工要嚴(yán)格按照規(guī)定的流程和標(biāo)準(zhǔn)進行接訪工作，嚴(yán)格管理小區(qū)內(nèi)的外來人員和車輛。對于一些危險情況，門衛(wèi)員工要快速響應(yīng)，并及時報告給相關(guān)人員。

最后，在門衛(wèi)員工的個人工作計劃中，科學(xué)合理規(guī)劃是非常重要的。門衛(wèi)員工需要根據(jù)實際情況，科學(xué)地制定每天的工作計劃，充分利用時間和資源，提高工作效率。合理的工作計劃不僅可以提高門崗的管理效率，也可以讓工作更加有條不紊。

總的來說，門衛(wèi)員工的工作計劃涉及的工作內(nèi)容非常多，需要門衛(wèi)員工在實際的工作中靈活調(diào)整，使得工作不斷有進步和提高。此外，一個好的工作計劃，不僅可以提高門衛(wèi)員工的工作效率，也可以增強他們的責(zé)任心和工作積極性，促進小區(qū)的和諧穩(wěn)定。希望門衛(wèi)員工深入了解門衛(wèi)個人工作計劃的內(nèi)容，為小區(qū)的安全管理和環(huán)境保護工作做出更大的貢獻。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇8

上半年，我局在區(qū)委、區(qū)政府和市環(huán)衛(wèi)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以環(huán)境衛(wèi)生三年上水平為目標(biāo)，以推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化為抓手，抓住重點，突出亮點，細(xì)化任務(wù)，強化措施，圓滿完成了上半年工作目標(biāo)和各項任務(wù)。具體工作情況總結(jié)如下：

一、科學(xué)謀劃，試點破題，穩(wěn)步推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化

針對城區(qū)主次干道以外的非物業(yè)管理小區(qū)、城中村、小街小巷環(huán)境臟亂差現(xiàn)象，我局突破多年來只負(fù)責(zé)城區(qū)主次干道清掃保潔的瓶頸，將推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作作為全區(qū)的亮點工程、民生工程、民心工程傾力打造，取得階段性進展。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，2月中旬，我局組織相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一行19人赴山東昌邑學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化先進工作經(jīng)驗，開闊視野，轉(zhuǎn)變理念，拓寬思路。借鑒外地經(jīng)驗做法，結(jié)合實際，成立以區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《運河區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作實施方案》，確定了_試點先行，穩(wěn)步推廣_的工作思路，首先將韓家場、朝陽小區(qū)社區(qū)作為試點，并召開了試點啟動會，對全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作作出全面部署。隨后在2個試點組織大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生集中整治，兩個試點于2月底全部納入?yún)^(qū)環(huán)衛(wèi)局托管。

2、示范引路，擴大效應(yīng)。試點工作取得成功后，5月4日組織召開了全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化動員大會，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處推進示范點建設(shè)提出了明確要求。為掌握第一手資料，5月7日起，區(qū)環(huán)衛(wèi)局派專人到重點社區(qū)、城中村進行實地調(diào)研，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處進行溝通交流，最終擬確定15個示范點。5月17日，區(qū)環(huán)衛(wèi)局組織召開城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化示范點工作推進會，對示范點環(huán)境衛(wèi)生集中整治做出部署。整治活動中，充分發(fā)揮社區(qū)、農(nóng)村黨員干部和村民代表的模范帶頭作用，清理房前屋后衛(wèi)生。同時，區(qū)環(huán)衛(wèi)局動用大型機械對垃圾死角進行協(xié)助清理，成立10余人的專業(yè)隊伍，對清理后的道路、小區(qū)進行一次精細(xì)化作業(yè)。先后完成朝陽西社區(qū)、南新村、北大院前期清理，截至目前，共清理垃圾20xx0余方，組織義務(wù)勞動800余人次。截至目前，朝陽小區(qū)社區(qū)、韓家場、朝陽西社區(qū)、北大院、機床廠社區(qū)、南新村社區(qū)、北門社區(qū)、大和莊8個示范點已先后納入環(huán)衛(wèi)托管。

3、廣泛宣傳，大力發(fā)動。區(qū)環(huán)衛(wèi)局通過報社、電視臺等新聞媒體進行綜合報道，組織示范點利用廣播、入戶宣講、粉刷標(biāo)語等傳統(tǒng)方式進行宣傳，共粉刷永久性標(biāo)語120條，向居民發(fā)放宣傳資料8000份，張貼公益廣告1500余份。通過多種形式的宣傳發(fā)動，切實增強居民對城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作的認(rèn)同，贏得了廣大居民的支持與配合，為城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作開展夯實了基礎(chǔ)。目前，托管區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生大幅改善，基層干部群眾參與

熱情高漲，在全區(qū)形成了人人參與城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的濃厚氛圍。

4、配齊設(shè)施，強化管理。在集中整治的同時，區(qū)環(huán)衛(wèi)局按照人口、保潔面積、工作量大小，由托管社區(qū)、村在轄區(qū)選配保潔員，進行實地崗前培訓(xùn)，按照平房每10戶、樓房每20戶的標(biāo)準(zhǔn)配備一個垃圾桶，隨清理、隨放置，避免再次污染和垃圾死角反彈。截至目前，共配備保潔員38名，通過組織招投標(biāo)、履行政府采購程序購進垃圾桶500個，三輪車34輛，垃圾壓縮車1輛，電瓶車2輛，托管區(qū)域生活垃圾實現(xiàn)了日產(chǎn)日清，環(huán)境衛(wèi)生面貌得到徹底改觀。區(qū)環(huán)衛(wèi)局制定了社區(qū)、村《城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化托管驗收標(biāo)準(zhǔn)》、《托管街巷保潔標(biāo)準(zhǔn)》、《保潔隊管理制度》、《垃圾清運隊管理制度》等工作制度。加大監(jiān)督管理力度，建立健全了區(qū)環(huán)衛(wèi)局、一體化管理站、衛(wèi)生檢查員《清掃保潔質(zhì)量三級考核制度》，實行百分考核制，其中檢查員每天巡回檢查不少于3次，將考核結(jié)果和保潔員工資掛鉤，充分調(diào)動環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員的勞動積極性，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化管理的規(guī)范化、科學(xué)化、長效化。

二、突出重點，多管齊下，全面提升環(huán)衛(wèi)服務(wù)質(zhì)量。

2、迎查綜治工作圓滿完成。我局認(rèn)真做好各類迎查工作，將此作為練兵和檢驗工作成效的良機。上半年迎接省市領(lǐng)導(dǎo)視察、環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)衛(wèi)生質(zhì)量檢查等大中型檢查23次，同步啟動全天候保潔機制，迎檢期間清運隊出車由平時的每天80余車次增加到每天90余車次，清掃隊由原來的每天兩個班6個小時增加到每天三個班10個小時，環(huán)衛(wèi)一線積極配合工作的開展，圓滿完成了上半年迎查任務(wù)。

3、數(shù)字城管案件處理高居榜首。高度重視數(shù)字化平臺工作，在日常工作已超負(fù)載的現(xiàn)狀下抽調(diào)專人，配備專門設(shè)備，按照案件處置標(biāo)準(zhǔn)完成平臺指揮中心派遣的各項任務(wù)。制定了《數(shù)字化平臺案件處理方案》，細(xì)致規(guī)定了案件的處理流程、責(zé)任分配和獎罰措施，同時將平臺工作完成情況納入了下屬站長、隊長、檢查員等管理人員的年終考核內(nèi)容。自20xx年10月1日正式運行以來，我局平臺連續(xù)8個月在全區(qū)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處等終端平臺案件量、處置率、結(jié)案率始終排名第一、日均處理案件40余件，半年來總計處理4620件，達(dá)到結(jié)案率98%以上，為切實提高城市精細(xì)化管理水平，打造清新宜居的衛(wèi)生環(huán)境做出了應(yīng)有的貢獻，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認(rèn)可。

4、路段承包不斷拓展。從20xx年區(qū)環(huán)衛(wèi)局開展道路清掃保潔市場化運作的路段內(nèi)部承包以來，經(jīng)過不斷摸索和完善，管理模式已日臻完善和成熟。在原有路段承包的基礎(chǔ)上，上半年又完成育紅路、署西街、南環(huán)橋-二醫(yī)院路、趙莊西街、浮陽大道-307輔線、西環(huán)南路口-解放路6條路段的招標(biāo)工作，制定科學(xué)合理的承包方案，堅持維護職工合法權(quán)益、實行人性化管理。承包路段保潔員崗前培訓(xùn)、班組人員重新組合、考核管理辦法等配套工作也同步跟進。實施道路清掃保潔承包，緩解了招工難問題，進一步提高了路段清掃保潔質(zhì)量和環(huán)境衛(wèi)生管理水平。

5、督導(dǎo)檢查加大力度。上半年，區(qū)環(huán)衛(wèi)局下屬環(huán)衛(wèi)站、廁管站質(zhì)檢科共進行聯(lián)查30次，暗查50次，檢查轄區(qū)主次干道、中轉(zhuǎn)站、公廁1000余次，即時整改作業(yè)存在問題，強化了轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。通過聯(lián)查、暗查、抽查的督導(dǎo)方式，進一步增強了質(zhì)檢員的工作責(zé)任感、緊迫感，樹立了_比、學(xué)、趕、幫、超_的良好的氛圍，確保了轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。

三、穩(wěn)中求進，警鐘長鳴，安全生產(chǎn)常抓不懈。

1、車輛管理及安全作業(yè)。針對我局大型作業(yè)車輛種類多，技術(shù)層面要求高等特點，制定出不同的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，每臺車輛有專人維護保養(yǎng)，裝備定期保養(yǎng)，防止作業(yè)時發(fā)生技術(shù)故障，引發(fā)重大安全生產(chǎn)事故。同時，專職安全員每日出車作業(yè)的所有車輛，每天在作業(yè)都進行車輛及裝備檢查，尤其對車輛的動力系統(tǒng)、剎車系統(tǒng)及燈光認(rèn)真檢查記錄，對每臺作業(yè)車輛狀況要時刻掌握，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止車輛帶病作業(yè)。車輛正常使用率100%，安全行車無事故率100%。無一例違章作業(yè)。定期對所有駕駛員、車間維修人員進行安全生產(chǎn)教育，不厭其煩的做好具體工作，讓每位職工時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。

2、保障場站大型設(shè)備安全。安全檢查員每周2次檢查、中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾處理場大型設(shè)備的安全情況，對各種設(shè)施及用電情況進行檢查，防止出現(xiàn)電源線漏電傷人事故的發(fā)生。同時，針對不同的季節(jié)及時提出要求，雨季防止雷擊出現(xiàn)電線老化燃燒引起火災(zāi)，保證提前斷電拉閘。督促管理員在工作中，必須按照安全生產(chǎn)程序操控各種設(shè)備設(shè)施，防止因違反操作規(guī)程出現(xiàn)安全事故，時刻提醒保潔員注意交通安全，遵守交通法規(guī)。上半年各類作業(yè)中，區(qū)環(huán)衛(wèi)局實現(xiàn)設(shè)備_零事故_。

3、完善消防設(shè)施的管理，做好突發(fā)應(yīng)急工作。為保證職工對每種消防用具的性能和使用方法熟知，防止出現(xiàn)情況時，消防器材不能正常使用，區(qū)環(huán)衛(wèi)局組織全站職工進行了消防演練，時刻防范火災(zāi)的發(fā)生。同時，堅持做好夜間值班制度，由各場站負(fù)責(zé)人親自帶班，同時要求夜間值班人員，按時到崗，隨時發(fā)現(xiàn)情況及時處理。針對不同的情況，區(qū)環(huán)衛(wèi)局制定各類預(yù)案，如安全應(yīng)急預(yù)案、重大事故應(yīng)急預(yù)案、雨季汛期突發(fā)情況預(yù)案，保證事故發(fā)生處理時，工作有序開展。逢值夏季高溫，安全員每日對辦公區(qū)、車間進行檢查，時刻掌握設(shè)備設(shè)施運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處置。

四、強化管理，規(guī)范運行，日常工作再上新臺階

確保了轄區(qū)內(nèi)24條主次干道、30條小街共407萬平方米的清掃保潔工作，做到了主次干道_一掃兩保_、重點路段實行不間斷保潔;確保了所轄141座公廁的衛(wèi)生管理工作，及時清掏，做到了地面、蹲坑、墻壁潔凈無污物，公廁周邊無垃圾。保證了41座垃圾中轉(zhuǎn)站、10個垃圾箱的垃圾清運工作，做到日產(chǎn)日清和密閉化運輸。從4月15日起，我局組織了專業(yè)消殺隊伍，配備車輛和專業(yè)器械，對轄區(qū)141座公廁、41座生活垃圾收集站、10個垃圾集裝箱等每天消殺一次;居民區(qū)水廁4、5、9、10月份每周消殺一次，6、7、8月份每周消殺兩次，運西垃圾處理場每天消殺一次。日常工作進入規(guī)范化、科學(xué)化管理軌道，環(huán)境衛(wèi)生管理水平再上新臺階。

五、理清思路，強化措施，不斷促進下半年工作上水平

1、擴點帶片，不斷增加城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化覆蓋面。繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化示范點建設(shè)，確保7月中旬前完成15個示范點的環(huán)衛(wèi)托管工作，年底前完成小四環(huán)(經(jīng)二大街、南環(huán)、北環(huán)、清池大道合圍區(qū)域)范圍內(nèi)的環(huán)衛(wèi)托管，為明年大四環(huán)以內(nèi)實施環(huán)衛(wèi)托管全覆蓋夯實基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，不斷完善城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化管理機制，逐步實現(xiàn)管理日?；?、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、突出重點，繼續(xù)整治城市環(huán)境衛(wèi)生臟亂。對小攤、商戶較多的路段加強監(jiān)管，對產(chǎn)生垃圾死角的區(qū)域強化治理，對小南門步行街實施環(huán)衛(wèi)托管，不斷消除垃圾死角，提升環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。

3、繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新、數(shù)字化平臺等重點工作。

門衛(wèi)個人工作計劃 篇9

門衛(wèi)保安年終工作計劃

作為樓宇的“門面”，門衛(wèi)保安的日常工作是非常重要的，他們的工作不僅與樓宇的安全、秩序、形象和服務(wù)質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且還承擔(dān)著對來訪客人的接待、導(dǎo)向和安全保障，因此，門衛(wèi)保安的工作計劃不能輕視，更不能馬虎。下面，我將就門衛(wèi)保安年終工作計劃做詳細(xì)的闡述。

一、健全保安制度，建立健康的工作氛圍

準(zhǔn)確掌握樓宇保安規(guī)章制度，確保門禁系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。每年定期對保安隊伍的規(guī)章制度、職責(zé)和工作內(nèi)容進行交流和學(xué)習(xí)。此外，還要加強身體健康監(jiān)測和管理，相互之間做好安全宣傳，業(yè)務(wù)培訓(xùn)和應(yīng)急演練，以總結(jié)經(jīng)驗和掌握技能，提高防范能力。

二、提高保安隊伍素質(zhì)，增強崗位責(zé)任心

加強人才培養(yǎng)，把防范知識和業(yè)務(wù)知識進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高隊伍的整體素質(zhì)。同時，認(rèn)真做好配合警方打擊犯罪的工作，引導(dǎo)保安隊員自覺發(fā)揮不同的特長和功效，增強隊伍的戰(zhàn)斗力。

三、創(chuàng)新保衛(wèi)工作模式，營造和諧工作氛圍

在做好日常保衛(wèi)工作的前提下，主動倡導(dǎo)并探索“文明文化”保衛(wèi)工作模式，開展樓宇文化活動和安全生產(chǎn)知識普及工作，引導(dǎo)居民遵守樓宇的文明規(guī)范，道德素質(zhì)得到提升，從而形成安全、和諧的環(huán)境氛圍。

四、提高保安管理和服務(wù)質(zhì)量

提高保安服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新保衛(wèi)工作方式，全面提高安全管理能力。進一步推進熱情周到的客戶服務(wù)，真誠、耐心、細(xì)致地為居民、訪客等提供周到的服務(wù)，增強業(yè)主和用戶信心和滿意度，進一步推廣“互聯(lián)網(wǎng)+保安服務(wù)”模式，搭建一個快速、安全、順暢的保安服務(wù)平臺，為居民提供全方位的便捷、貼心服務(wù)。

五、詳細(xì)做好工作日志及工作報告

詳細(xì)記錄每天、每周、每月、每季度的工作情況，客觀地反映保安狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題和存在的風(fēng)險，并對問題進行處理，為管理提供數(shù)據(jù)依據(jù)。同時，定期向居委會和物業(yè)公司上報工作報告，更好地與其他管理部門溝通，協(xié)作解決問題。

以上是門衛(wèi)保安年終工作計劃的主要內(nèi)容，只有日積月累，才能取得更好的效果，只有全面協(xié)作，才能做到有力保障樓宇的安全，有益促進業(yè)主的文明環(huán)保，為社區(qū)的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

測量個人工作計劃收藏

人生如戰(zhàn)場，必須有計劃，我們應(yīng)該提前做好工作計劃。工作計劃會讓我們的思維清晰，能創(chuàng)造出事半功倍的效果，工作計劃應(yīng)該從哪里開始做呢？這篇文章將帶您領(lǐng)略“測量個人工作計劃”的不同角度和方面，我相信這篇文章會讓您更深入地了解某個領(lǐng)域！

測量個人工作計劃【篇1】

結(jié)合工程質(zhì)量監(jiān)督檢測工作形勢和xx市實際，研究制定了20xx年工程測量檢測工作計劃，為20xx年一年的工作發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。該站20xx年年工作計劃明確，牢固樹立“保質(zhì)量就是保民生，就是促發(fā)展”的意識，以工程質(zhì)量為中心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和工作創(chuàng)新為抓手，以隊伍建設(shè)為保障，積極作為、科學(xué)務(wù)實，推動工程質(zhì)量監(jiān)督檢測事業(yè)又好又快發(fā)展，維護全市建設(shè)發(fā)展大局。

20xx年計劃重點做好十三項具體工作。

一是扎實開展工程質(zhì)量監(jiān)督檢查，落實質(zhì)量監(jiān)督工程師責(zé)任制，對在建工程質(zhì)量進行全程監(jiān)督檢查，強化工程質(zhì)量預(yù)控和過程控制，把好竣工驗收質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量。

二是開展工程質(zhì)量專項檢查，積極組織開展季節(jié)性在建工程質(zhì)量、預(yù)拌混凝土質(zhì)量、建筑用材質(zhì)量、建筑節(jié)能工程質(zhì)量、工程質(zhì)量檢測機構(gòu)等專項檢查，強化對工程實體質(zhì)量的監(jiān)督檢查，消除工程質(zhì)量隱患，落實建設(shè)各方責(zé)任主體質(zhì)量行為，確保工程質(zhì)量，年內(nèi)，計劃開展各類專項檢查共計x次。

三是組織20xx年度竣工工程質(zhì)量回訪，組織對所有竣工工程進行逐戶、逐間、逐項全面質(zhì)量檢查，對查出的問題和用戶反映的問題全面及時跟蹤處理、落實整改，回訪情況在全市通報，對造成不良影響進行嚴(yán)肅處理。

四是推行工程質(zhì)量差別化管理，根據(jù)工程創(chuàng)優(yōu)工作情況，對全市的施工企業(yè)和項目經(jīng)理登記備案并量化評級，實施差別化管理。企業(yè)及項目經(jīng)理質(zhì)量信譽等級分為三個等級，實行動態(tài)考核，每半年據(jù)實調(diào)整，對不同質(zhì)量信譽等級的企業(yè)承擔(dān)的項目，在巡查抽檢頻次上實行不同政策，提升工程質(zhì)量監(jiān)督工作效率，充分調(diào)動項目負(fù)責(zé)人的工作積極性。

五是升級工程質(zhì)量監(jiān)督信息管理系統(tǒng)，完善工程質(zhì)量監(jiān)督信息管理系統(tǒng)和無線信息交流平臺，做到全市聯(lián)網(wǎng)、監(jiān)督與檢測聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)監(jiān)督注冊登記、監(jiān)督檢查預(yù)約、檢測信息共享、工程質(zhì)量問題處理信息發(fā)布等功能，通過網(wǎng)上一鍵通，將所有監(jiān)督辦公工作納入信息管理系統(tǒng)，提高工作效率，強化工程質(zhì)量預(yù)控和動態(tài)監(jiān)管效能。

六是開展住宅工程質(zhì)量通病再治理工作，對四大類十二項工程質(zhì)量通病及門窗工程等方面的通病，組織有關(guān)技術(shù)人員和企業(yè)進行技術(shù)攻關(guān)，匯總?cè)〉玫募夹g(shù)成果在全市推廣使用，逐步建立住宅工程質(zhì)量通病治理長效機制，使通病治理工作取得實實在在的效果。

七是建立監(jiān)督工程師定期評審機制，定期對監(jiān)督工程師的工程質(zhì)量監(jiān)督交底、監(jiān)督檢查、巡查、不合格報告處置、監(jiān)督檔案整理等主要工作指標(biāo)完成情況進行量化考核評價，強化自我約束與綜合考核，充分調(diào)動工作主動性和積極性。

八是開展“服務(wù)進社區(qū)、回訪到用戶”活動，以組織住宅質(zhì)量集中受理回訪日的形式，組織已入住社區(qū)的建設(shè)、施工、物業(yè)等單位，對用戶反映的住宅質(zhì)量問題進行處理，維護用戶利益，讓用戶住上放心房、滿意房。年內(nèi)，計劃對兩個社區(qū)進行集中回訪。

九是舉辦全市建設(shè)工程質(zhì)量知識大講堂，通過邀請知名專家授課，免費向全市工程質(zhì)量從業(yè)人員傳授知識技能，提升行業(yè)整體素質(zhì)，年內(nèi)，計劃培訓(xùn)至少xx人次。

十是開展“20xx年質(zhì)量月”活動，通過組織開展工程質(zhì)量知識咨詢、檢測試驗室開放、在建工程質(zhì)量檢查、工程質(zhì)量知識競賽、服務(wù)進社區(qū)、工程質(zhì)量知識大講堂等活動，營造關(guān)注工程質(zhì)量、追求工程質(zhì)量的濃厚氛圍。

十一是開展工程質(zhì)量檢測工作，以《校準(zhǔn)和檢驗實驗室能力的通用要求》、《質(zhì)量手冊》及《程序文件》為依據(jù)，有效運行檢測質(zhì)量體系，為工程質(zhì)量把關(guān)提供科學(xué)、公正、準(zhǔn)確、及時的檢測數(shù)據(jù)。

十二是開展水泥、鋼筋檢測能力比對活動，在全市工程質(zhì)量檢測機構(gòu)中開展水泥、鋼筋檢測能力比對活動，督促引導(dǎo)各檢測機構(gòu)不斷提升檢測試驗?zāi)芰Α?/p>

十三是開展檢測人員理論知識和實際操作能力考核工作，針對部分檢測試驗項目，組織對全市各檢測機構(gòu)檢測人員的檢測理論知識實際操作能力進行考核，考核xx人次。

測量個人工作計劃【篇2】

一、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、認(rèn)真求證

在施工測量之前，認(rèn)真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請教、咨詢、學(xué)習(xí)。在測量放線之前，利用CAD算出坐標(biāo)，反復(fù)查看，確保萬無一失。對各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時整理，因為"經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的。

測量放線后應(yīng)認(rèn)真復(fù)合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。

二、不斷進取、精益求精

社會在進步，時代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應(yīng)用到施工建設(shè)中來，相對的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項規(guī)范也跟著發(fā)展。在如今高速發(fā)展的，不能自我提高，就意味著落后，就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的發(fā)展要求。

三、納百家之長，補自家之短

在與甲方、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的接觸中吸收他人的經(jīng)驗，平時到多跑跑施工現(xiàn)場檢查與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達(dá)到"博眾家之長，補一已之短"的目的。

天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，時刻準(zhǔn)備著解決各種難題、積極應(yīng)對可能面臨的挑戰(zhàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，測量隊本著實事求是的精神，尊重科學(xué)，尊重事實，在項目部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想和精神的指引下，把好工程測量質(zhì)量關(guān)，完善測量工作內(nèi)外一體制度，落實各項任務(wù)及指標(biāo)，配合各個部門工作，為建造世界一流工程貢獻力量。

測量工作的嚴(yán)密實施，靠項目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹(jǐn)小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。為了又快又好的圓滿服務(wù)現(xiàn)場施工、為領(lǐng)導(dǎo)提供前期決策、充分的迎接鐵路上的各項檢查工作，針對某一件事，我們做了無數(shù)次的重復(fù)工作，風(fēng)里來、雨里去，當(dāng)完成任務(wù)背著儀器漫步歸來，我們?nèi)匀挥眯δ樝蚱渌聜冋宫F(xiàn)我們的魅力。

測量工作的嚴(yán)密實施，靠項目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹(jǐn)小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。在此感謝孟經(jīng)理及項目部各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的關(guān)心、指導(dǎo)與支持!相信我一定能在巡邏道項目這個大熔爐中不斷學(xué)習(xí)不斷成長，為公司為項目部盡自己的一份力。

測量個人工作計劃【篇3】

一、年下半年項目測量工作總體目標(biāo)

20xx年3是xx軌道交通二號線鐵路公司項目正式于xx成立，這標(biāo)示著鐵路公司及二公局正式進入了地鐵盾構(gòu)業(yè)務(wù)階段，開創(chuàng)了我局在地鐵盾構(gòu)市場上的空白，也是我局在城市軌道交通建設(shè)的一個里程碑。針對我們未知的一個專業(yè)技術(shù)較強的行業(yè)，我們要在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進取，爭取早日了解并掌握地鐵上的測量技術(shù)。并為中交二公局培養(yǎng)一批地鐵施工測量技術(shù)人才。

二、積極開展“管理效益年”活動，做好服務(wù)保障工作

20xx年下半年，我們繼續(xù)堅持把“工作按時、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊全”作為部工作的出發(fā)點和準(zhǔn)則，并緊緊圍繞公司的方針目標(biāo)，積極開展“管理效益年”活動，從人員、技術(shù)質(zhì)量、設(shè)備、等方面做好了服務(wù)保障工作。

我們嚴(yán)格按照質(zhì)量體系文件要求把好重要測量技術(shù)文件的審核關(guān)。如對測量技術(shù)設(shè)計書、測量控制網(wǎng)點驗證報告、項目工程歸檔資料等的審核，做到認(rèn)真細(xì)致，層層把關(guān)，確保技術(shù)文件的準(zhǔn)確性和可靠性。

并在學(xué)習(xí)新知識的過程中少走彎路，組織學(xué)習(xí)并到其他施工中的現(xiàn)場去學(xué)習(xí)我們的不足之處并加以改正。

三、進一步加強員工隊伍建設(shè)

繼續(xù)加強對年輕技術(shù)人員的鍛煉和培養(yǎng)，建立合理的技術(shù)骨干梯隊。因公司生產(chǎn)發(fā)展需要，對技術(shù)過硬、能獨立工作的技術(shù)人員需求不斷增加。

我部絕大部分技術(shù)人員都是近年新進的員工，加上近年不斷引進了新設(shè)備，如何提高他們的業(yè)務(wù)水平，進而逐漸成長為骨干力量是我部員工隊伍建設(shè)的重要課題。

我們主要采取了以下措施：我們在組建測量組時，根據(jù)技術(shù)人員的特點以及工程特點進行合理的組合，充分發(fā)揮年輕技術(shù)人員的作用。對于剛進的學(xué)生，要求所在測量組做好傳幫帶，并定期向上級部門匯報新員工的工作學(xué)習(xí)情況。

四、抓好安全生產(chǎn)工作

安全工作是一項常抓不懈的工作。我們繼續(xù)按照公司有關(guān)安全工作的指示精神，結(jié)合施工生產(chǎn)的實際，認(rèn)真做好安全防范工作。

一是經(jīng)常督促，時刻提醒測量人員，特別是測量主管，在施工生產(chǎn)忙、工作任務(wù)重、人手不足的情況下，都不能忘記安全工作，樹立安全第一的思想。二是每次新工程項目開工進場前或人員調(diào)動時，都提出做好安全防護的相關(guān)要求。三是特殊的季節(jié)或天氣，如雪季、雨季，利用月例會、季度主管例會特別提醒，并由專人負(fù)責(zé)跟蹤督促落實，確保人身、儀器安全。確保20xx年，全年安全生產(chǎn)無事故。

五、計劃完成我分部施工段內(nèi)所有測量控制點的交接工作及加密復(fù)測工作

20xx年x月x日我部計劃與xx設(shè)計院對我項目施工的xx車站進行了控制點交接工作，并計劃在x月x日開始組織控制點復(fù)測與加密工作。

六、加強對公司內(nèi)部管理制度學(xué)習(xí)

20xx年下半年公司領(lǐng)導(dǎo)班組成立并出臺了公司內(nèi)部的新的管理制度匯編，使員工工作有章可循，避免一些不必要的麻煩。

此制度作為鐵路公司實施標(biāo)準(zhǔn)化管理的綱領(lǐng)文件，是公司管理的依據(jù)，是加強項目管控、全面推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的推手。通過本制度的全面貫徹執(zhí)行，我們要進一步學(xué)習(xí)公司管理的全新模式，打造核心競爭力，再鑄公司品牌。

七、計劃完成測量儀器的鑒定與協(xié)助物設(shè)部完成儀器的調(diào)撥工作，并在儀器調(diào)撥之前完成儀器的保養(yǎng)工作

我部施工才進如前期工作，現(xiàn)在需要的測量儀器還不是太多，日前我部GPS調(diào)如xx項目使用，使其達(dá)到公司測量儀器的最優(yōu)化分配使用，在調(diào)入xx之前，我部已經(jīng)對儀器經(jīng)行了日常保養(yǎng)與鑒定工作，此事充分展示了我部的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望我部工作人員再接再厲，將好的傳統(tǒng)流傳下去。

并對其他項目調(diào)入的測量儀器經(jīng)行保養(yǎng)檢查，做好定期校訂工作，并做好儀器及配件的校訂記錄，做到不因測量儀器偏差影響施工質(zhì)量。

八、對變型觀測、內(nèi)業(yè)資料進行統(tǒng)籌安排

公司承攬的xx軌道交通2號線已經(jīng)進入了施工的前期準(zhǔn)備工作，并已經(jīng)開始了水泥攪拌樁臨時護壁的工作，以后的開挖將對周圍結(jié)構(gòu)物起到影響，尤其是地鐵施工在城市，周圍的房屋較多，經(jīng)濟較為發(fā)達(dá)。為此，我部要將結(jié)構(gòu)物的變型觀測推上日程工作，切合實際的做好觀測方案，并按照業(yè)主要求做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，按時上報實際測量結(jié)果。

九、加緊人員培訓(xùn)迎接新工程

地鐵施工對于我們來說是一個新接觸的行業(yè)，未知施工技術(shù)將是對我部最大的考驗，為此我部將組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到人員進場就可以將所干工作順利開展，不會影響工程施工進度。做到人到崗熟，成為新工地的中流砥柱。干好本職工作，迎接更高的挑戰(zhàn)。

測量個人工作計劃【篇4】

聽了各單位的經(jīng)驗介紹，我很受啟發(fā)。大家都在計量工作中，做出很大成績，可喜可賀。下面，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，我就如何在我省監(jiān)獄企業(yè)貫徹ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)，建立測量管理體系，開展體系認(rèn)證工作，談?wù)剛€人的粗淺認(rèn)識，供大家參考。

一、根據(jù)企業(yè)實際情況，由領(lǐng)導(dǎo)決策，統(tǒng)一思想

要按照20xx版IS010012標(biāo)準(zhǔn)建立測量管理體系，開展體系認(rèn)證，或?qū)嵤?biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換。首先根據(jù)企業(yè)實際情況，由企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，作出決策，關(guān)鍵是要明確貫標(biāo)的目的及其必要性和可行性，尤其是最高管理者必須認(rèn)清測量管理體系的作用和目的，通過建立測量管理體系，可以促進企業(yè)強化技術(shù)基礎(chǔ)，完善質(zhì)量體系，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強市場競爭能力，使企業(yè)得到更快更好的發(fā)展。因此，首先須明確目標(biāo)和方向，企業(yè)可以根據(jù)實際情況，明確貫徹標(biāo)準(zhǔn)的時間表和具體要求。對體系的重要內(nèi)容和建立原則提出計劃任務(wù)書論證報告，以證明體系符合標(biāo)準(zhǔn)要求，并作為體系建立和運行的依據(jù)。根據(jù)計劃任務(wù)書和論證報告制定體系文件—————計量管理手冊和程序文件。

二、培訓(xùn)審核員

內(nèi)審員是企業(yè)進行貫標(biāo)工作的骨干力量，由于20xx版標(biāo)準(zhǔn)在標(biāo)準(zhǔn)思路及結(jié)構(gòu)內(nèi)容上都有了很大的變化，尤其是以八項質(zhì)量管理原則作為指導(dǎo)思想，采用過程方法來建立和管理體系，以過程模式建立新的體系結(jié)構(gòu)，這涉及到思想認(rèn)識要提高、思想觀念要轉(zhuǎn)換等問題。要建立體系，則必須培訓(xùn)貫標(biāo)的骨干人員，抓好培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果，通過培訓(xùn)要真正掌握20xx版ISOl0012標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵及其對體系的要求、審核的技巧方法，確保參加貫標(biāo)的骨干人員取得內(nèi)審員資格證書，為建立測量管理體系或標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換做好準(zhǔn)備。

三、建立健全貫標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換的工作班子

20xx版標(biāo)準(zhǔn)十分強調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)作用”，所以開展貫標(biāo)工作或?qū)σ淹ㄟ^認(rèn)證／注冊的企業(yè)實施標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換，均首先要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作班子。應(yīng)成立最高管理者為組長的貫標(biāo)或轉(zhuǎn)換工作小組，具體負(fù)責(zé)體系的建立、組織實施工作。能否建立這一工作班子是貫標(biāo)的關(guān)鍵，有了工作班子就有了貫標(biāo)的基礎(chǔ)，就有了成功的把握。同時，必須強化計量主管部門的核心作用，企業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的計量管理機構(gòu)來實施管理，有時計量部門也可以與其他部門，如質(zhì)管部門合并設(shè)置，但必須有專門的人員進行管理。

四、制定貫標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換的實施計劃

應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實際情況制定具體的實施計劃。實施計劃的內(nèi)容一般可包括六個方面的內(nèi)容，即：

1、培訓(xùn)；

2、進行測量管理體系的策劃；

3、編制或編寫修改完善體系文件；

4、試運行；

5、開展審核與管理評審；

6、申請確認(rèn)審核或復(fù)評換證。

計劃應(yīng)提出具體的進度安排、具體的責(zé)任部門分工情況、任務(wù)落實的部門或人員、監(jiān)督執(zhí)行的部門等等，計劃要經(jīng)最高管理者批準(zhǔn)，然后進行實施。

通常作為一個新的使用者，即初次開展貫標(biāo)工作的企業(yè)，一般要求體系文件批準(zhǔn)后有3——4個月的試運行期，要具體有體系運行充分的客觀證據(jù)，加上標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)文件的編制、培訓(xùn)、實施，全體員工思想觀念的轉(zhuǎn)變等等，通常大約需要6個月的時間。

五、組織培訓(xùn)

組織培訓(xùn)是建立測量管理體系，實施標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，是能否按IS010012標(biāo)準(zhǔn)建立體系的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。培訓(xùn)是針對全體員工進行的，可以分為兩個層次進行：

1、管理層：即計量職能部門和貫標(biāo)的骨干隊伍（內(nèi)審員、各個體系覆蓋部門的主要領(lǐng)導(dǎo)等），這是培訓(xùn)的重點，要使他們能真正吃透標(biāo)準(zhǔn)，識別新標(biāo)準(zhǔn)的變化，并能自如的應(yīng)用和不斷改進完善，達(dá)到了這種效果，培訓(xùn)工作就是成功的。

2、執(zhí)行層：即具體從事實施和操作的人員，如一般管理人員、車間測試人員、檢驗人員，他們最主要的是要理解和掌握本職工作的要求和程序，能嚴(yán)格按文件規(guī)定要求進行操作，加強全員的參與意識，加強計量意識，加強對測量過程的控制就足夠了。培訓(xùn)工作必須加強計劃性、針對性和有效性，注重效果，做好記錄，培訓(xùn)工作做好了，就為貫標(biāo)工作打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

六、建立正規(guī)計量體系，迎接審核

完成培訓(xùn)工作之后，工作重點就是建立一個正規(guī)的計量體系。在建立一個正規(guī)的計量體系工作中，應(yīng)該注意四個方面的問題：

1、必須具有完整的計量體系文件；

2、文件控制、文件更改應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)的要求；

3、實際活動與書面文件或非書面承諾應(yīng)一致；

4、必要的運作情況應(yīng)有可以追溯的記錄。

評審的內(nèi)容主要包括三個方面

①計量活動及其結(jié)果是否符合規(guī)范要求；

②各項規(guī)定是否得到有效貫徹；

③實施結(jié)果是否滿足生產(chǎn)經(jīng)營對計量的要求。

通過艱苦細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時把握好以上幾個關(guān)鍵點，企業(yè)建立的計量體系也就較好地滿足了標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。也就可以比較自信地迎接審核了。

以上意見如有不當(dāng)之處，請大家批評指正。

測量個人工作計劃【篇5】

20xx年xx月我加入了xx建筑有限公司這個大家庭，作為一名新進員工，施工建設(shè)給我有一種家的感覺一種積極向上奮發(fā)進取的觀念，我很欣慰能加入到這個集團成為一名測量員。

剛剛進公司我被分配到xx目部擔(dān)任測量員，對于陌生的環(huán)境，同事們都對我非常熱情，我有什么測量方面的問題去請教領(lǐng)導(dǎo)及前輩們，他們都能熱情的幫助我，交給我經(jīng)驗教導(dǎo)我技術(shù)，很快的我就適應(yīng)了新環(huán)境，并積極的投身到項目建設(shè)的施工工作中。

測量是工程的眼睛，作為測量人員，我們本著實際求實、一切以數(shù)據(jù)說話的原則從事測量工作。記得第一個踏上月球阿姆斯特丹說過，他在月球上踏上的一小步，是人類進步的一大步。當(dāng)然，在我踏上xx的一小步，也是我在人生中前進的一大步，是的，因為我終于開始了人生中最重要的部分，我開始工作了。我總結(jié)了我這半年以來學(xué)到的東西，得到了至深的鍛煉?，F(xiàn)將切實工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、認(rèn)真求證

在施工測量之前，認(rèn)真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請教、咨詢、學(xué)習(xí)。在測量放線之前，利用CAD算出坐標(biāo)，反復(fù)查看，確保萬無一失。對各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時整理，因為“經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”!

測量放線后應(yīng)認(rèn)真復(fù)合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。

二、不斷進取、精益求精

社會在進步，時代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應(yīng)用到施工建設(shè)中來，相對的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項規(guī)范也跟著發(fā)展。在如今高速發(fā)展的，不能自我提高，就意味著落后，就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的發(fā)展要求。

三、納百家之長，補自家之短

在與甲方、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的接觸中吸收他人的經(jīng)驗，平時到多跑跑施工現(xiàn)場檢查與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達(dá)到“博眾家之長，補一已之短”的目的。

天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，時刻準(zhǔn)備著解決各種難題、積極應(yīng)對可能面臨的挑戰(zhàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，測量隊本著實事求是的精神，尊重科學(xué)，尊重事實，在項目部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想和精神的指引下，把好工程測量質(zhì)量關(guān)，完善測量工作內(nèi)外一體制度，落實各項任務(wù)及指標(biāo)，配合各個部門工作，為建造世界一流工程貢獻力量。

測量工作的嚴(yán)密實施，靠項目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹(jǐn)小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。為了又快又好的圓滿服務(wù)現(xiàn)場施工、為領(lǐng)導(dǎo)提供前期決策、充分的迎接鐵路上的各項檢查工作，針對某一件事，我們做了無數(shù)次的重復(fù)工作，風(fēng)里來、雨里去，當(dāng)完成任務(wù)背著儀器漫步歸來，我們?nèi)匀挥眯δ樝蚱渌聜冋宫F(xiàn)我們的魅力。

測量工作的嚴(yán)密實施，靠項目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹(jǐn)小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。在此感謝孟經(jīng)理及項目部各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的關(guān)心、指導(dǎo)與支持!相信我一定能在巡邏道項目這個大熔爐中不斷學(xué)習(xí)不斷成長，為公司為項目部盡自己的一份力。

測量個人工作計劃【篇6】

工地也迎來新的一年工作，針對新年的工作，在年初就要開始對工地進行前期準(zhǔn)備，做好20xx年初的測量工作計劃，為工地的安全實施進入建設(shè)階段，下面是工地測量工作計劃：

一、項目測量工作總體目標(biāo)

20xx年是xx建筑公司項目正式于xx成立，這標(biāo)示著公司及二公局正式進入了建筑業(yè)務(wù)階段，開創(chuàng)了我建筑市場上的空白，也是我局在建筑建設(shè)的一個里程碑。針對我們未知的一個專業(yè)技術(shù)較強的行業(yè)，我們要在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進取，爭取早日了解并掌握地鐵上的測量技術(shù)。并為xx公局培養(yǎng)一批工地施工測量技術(shù)人才。

二、積極開展“管理效益年”活動，做好服務(wù)保障工作

20xx年，我們繼續(xù)堅持把“工作按時、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊全”作為部工作的出發(fā)點和準(zhǔn)則，并緊緊圍繞公司的方針目標(biāo)，積極開展“管理效益年”活動，從人員、技術(shù)質(zhì)量、設(shè)備、等方面做好了服務(wù)保障工作。

我們嚴(yán)格按照質(zhì)量體系文件要求把好重要測量技術(shù)文件的審核關(guān)。如對測量技術(shù)設(shè)計書、測量控制網(wǎng)點驗證報告、項目工程歸檔資料等的審核，做到認(rèn)真細(xì)致，層層把關(guān)，確保技術(shù)文件的準(zhǔn)確性和可靠性。

并在學(xué)習(xí)新知識的過程中少走彎路，組織學(xué)習(xí)并到其他施工中的現(xiàn)場去學(xué)習(xí)我們的不足之處并加以改正。

三、進一步加強員工隊伍建設(shè)

繼續(xù)加強對年輕技術(shù)人員的鍛煉和培養(yǎng)，建立合理的技術(shù)骨干梯隊。因公司生產(chǎn)發(fā)展需要，對技術(shù)過硬、能獨立工作的技術(shù)人員需求不斷增加。我部絕大部分技術(shù)人員都是近年新進的員工，加上近年不斷引進了新設(shè)備，如何提高他們的業(yè)務(wù)水平，進而逐漸成長為骨干力量是我部員工隊伍建設(shè)的重要課題。我們主要采取了以下措施：我們在組建測量組時，根據(jù)技術(shù)人員的特點以及工程特點進行合理的組合，充分發(fā)揮年輕技術(shù)人員的作用。對于剛進的學(xué)生，要求所在測量組做好傳幫帶，并定期向上級部門匯報新員工的工作學(xué)習(xí)情況。

四、完成我分部施工段內(nèi)所有測量控制點的交接工作及加密復(fù)測工作

20xx年x月x日我部與xx第二勘察設(shè)計院已經(jīng)對我項目施工的某某工地進行了控制點交接工作，并在x月x日開始組織了控制點復(fù)測與加密工作。

五、加強對公司內(nèi)部管理制度學(xué)習(xí)

20xx年公司領(lǐng)導(dǎo)班組成立并出臺了公司內(nèi)部的新的管理制度匯編，使員工工作有章可循，避免了不必要的麻煩。此制度作為鐵路公司實施標(biāo)準(zhǔn)化管理的綱領(lǐng)文件，是公司管理的依據(jù)，是加強項目管控、全面推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的推手。通過本制度的全面貫徹執(zhí)行，我們要進一步學(xué)習(xí)公司管理的全新模式，打造核心競爭力，再鑄公司品牌。

六、完成測量儀器的鑒定與協(xié)助物設(shè)部完成儀器的調(diào)撥工作，并在儀器調(diào)撥之前完成儀器的保養(yǎng)工作

我部施工才進如前期工作，現(xiàn)在需要的測量儀器還不是太多，日前我部gps調(diào)如xx項目使用，使其達(dá)到公司測量儀器的最優(yōu)化分配使用，在調(diào)入xx之前，我部已經(jīng)對儀器經(jīng)行了日常保養(yǎng)與鑒定工作，此事充分展示了我部的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望我部工作人員再接再厲，將好的傳統(tǒng)流傳下去。并對其他項目調(diào)入的測量儀器經(jīng)行保養(yǎng)檢查，做好定期校訂工作，并做好儀器及配件的校訂記錄，做到不因測量儀器偏差影響施工質(zhì)量。

七、對變型觀測、內(nèi)業(yè)資料進行統(tǒng)籌安排

公司承攬的xx項目已經(jīng)進入了施工的前期準(zhǔn)備工作，并已經(jīng)開始了水泥攪拌樁臨時護壁的工作，以后的開挖將對周圍結(jié)構(gòu)物起到影響，尤其是項目施工在城市，周圍的房屋較多，經(jīng)濟較為發(fā)達(dá)。為此，我部要將結(jié)構(gòu)物的變型觀測推上日程工作，切合實際的做好觀測方案，并按照業(yè)主要求做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，按時上報實際測量結(jié)果。

八、加緊人員培訓(xùn)迎接新工程

工地施工對于我們來說是一個新接觸的行業(yè)，未知施工技術(shù)將是對我部最大的考驗，為此我部將組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到人員進場就可以將所干工作順利開展，不會影響工程施工進度。做到人到崗熟，成為新工地的中流砥柱。干好本職工作，迎接更高的挑戰(zhàn)。

測量個人工作計劃【篇7】

為順利完成xx高速公路SX-SQ2標(biāo)剩余工程，使測量工作正常、有效運作，特制定以下工作規(guī)劃及崗位職責(zé)。我們將積極遵照執(zhí)行，本規(guī)劃內(nèi)容也將在日常的管理過程做為測量工作的考核依據(jù)。

一、測量崗位職責(zé)

（1）測量班及時積極配合技術(shù)科開展測量工作；貫徹落實測量班的規(guī)章制度和測量規(guī)劃內(nèi)容；熟練掌握測量控制的有關(guān)技術(shù)和規(guī)范要求，正確運用工程施工測量技術(shù)規(guī)范、規(guī)則和驗收標(biāo)準(zhǔn)；配合總監(jiān)辦和業(yè)主全面質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)，加強施工過程中測量手段控制；

（2）在工程施工管理上，測量班參與工程項目建設(shè)中的全面測量管理，規(guī)范各施工隊伍與測量有關(guān)的施工控制以及資料提交的測量技術(shù)工作，協(xié)助技術(shù)科組織管理的相關(guān)工作內(nèi)容，解決測量中的技術(shù)問題。

（3）并參與建設(shè)過程中的階段性測量控制，復(fù)核及驗收問題，核查施工上報測量方案及工程量測算資料，及時發(fā)現(xiàn)問題和提出意見，會同主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門處理施工中工程變更六方聯(lián)測及設(shè)計問題聯(lián)系函等技術(shù)問題。

（4）建立測量管理制度，完善測量技術(shù)資料檔案工作。

（5）指導(dǎo)，幫助年輕測量人員解決工程技術(shù)疑問和難題。

（6）經(jīng)常深入工地現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真研究，妥善處理施工中的測量難題。積極正確地協(xié)調(diào)處理測量工序和其它工序的關(guān)系，積極配合施工隊伍做好服務(wù)保障工作，保證工程順暢。

（7）認(rèn)真探索，總結(jié)測量工作的新情況、經(jīng)驗掌握先進的測量方法。學(xué)習(xí)和了解新技術(shù)，新工藝，新設(shè)備，新儀器。

（8）完成項目領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作內(nèi)容，工程技術(shù)業(yè)務(wù)同時受其它上級相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

二、測量工作計劃

（1）土方路基工程

1.配合土方工程師對土方96區(qū)頂做好測量自檢工作，確保順利完成與路面標(biāo)的路基交驗工作。

2.配合防護隊對全線排水邊溝進行測量放樣，使排水邊溝能夠按時完成。

（2）橋梁工程

1.京杭運河特大橋：按照工期計劃要求做好引橋橋面鋪裝及內(nèi)外護欄的測量放樣工作，做好主橋合攏前后的監(jiān)控測量工作，確保大橋順利合攏。

2.陸集互通區(qū)主線橋及C匝道橋：配合施工隊伍做好現(xiàn)澆箱梁，橋面鋪裝及護欄的測量工作，保障互通區(qū)橋梁工作能夠按照計劃時間完成。

測量個人工作計劃【篇8】

20xx很快過去了，迎新之際，我們總結(jié)過去的20xx。我參加工作已經(jīng)5個月了，入職以來我在新的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離。積極的思想，平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進工作進步和工作的順利。

為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點，我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)！我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，幾個月來，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評指導(dǎo)下配合各項工作，在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責(zé)，辛勞和淚水并存，也使我看到了自己的不足。同時也使我轉(zhuǎn)變了很多，思考了很多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出來的。過去的那些工作日子里充滿了激情，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫助下，學(xué)會了如何做好本職的那些工作。

9月12日開始，作為一名測量員，我參與到xx項目的前期測量工作，剛剛參加工作的緊張、興奮伴隨我度過了開始的幾天，緊接著各種不適接踵而來。每天早上4點多就起床，中午幾乎沒有休息時間，40多度的酷熱天氣，語言交流不通的窘迫等，這些撲面而來的困難讓我非常不適。雖然已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)我真正面對這些困難時，才發(fā)現(xiàn)原來我把一切都想得太簡單。一下是我這幾個月工作情況。

一、地形測量

來到這是第一次接觸到用皮卡車裝著GPS進行地形測量，這樣使工作效率大幅度提高。我們四個人分成兩組，我和xxx一組、xxx和xxx一組。我們在地勢平坦的地方是開著皮卡車進行測量，遇到有地物的地方我們一個人拿著GPS測，一個人畫草圖，這樣我們晚上回到營地可以及時的把白天測的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到電腦上繪出來。就這樣我們進行了10天左右，在大家?guī)缀跻惶旃ぷ?4個小時的努力下，地形測量終于結(jié)束了。

二、平面控制測量

我們提前把把控制點的位置在圖上選好，然后把坐標(biāo)導(dǎo)入到GPS里面，一共是263個控制點。白天我們拿著GPS進行放樣，然后讓labor進行混凝土的澆筑?？刂泣c的埋設(shè)完以后，我們緊接著就是靜態(tài)測量。我們在兩個已知的國家控制點上架設(shè)兩臺GPS作為基準(zhǔn)點，然后在未知的控制點上進行靜態(tài)測量，每一個控制點觀測時間為40分鐘。有時由于衛(wèi)星星歷影響，測出來的數(shù)據(jù)誤差較大的，我們就要返工重測。最終歷時27天完成全部測區(qū)的平面控制測量。

三、高程控制測量

為了縮短項目前期工作的時間，我們沒有休息，緊接著的就是78公里的二等水準(zhǔn)測量。我和xxx每天扛著3米的尺子，xxx扛著腳架和儀器。就這樣我們每天行走8公里，用時11天把高程控制測量做完了。

四、地質(zhì)勘探放樣及驗收

地質(zhì)勘探工作包括24個地質(zhì)鉆孔和42個地質(zhì)探坑，相關(guān)測量工作主要為繪制現(xiàn)有地形縱斷面圖、放樣和驗收，截至目前為止，已完成17個地質(zhì)鉆孔的驗收工作，全部42個地質(zhì)探坑已全部完成。

五、探坑（為探明地下設(shè)施而設(shè)計）放樣及驗收

本部分探坑總共有49個，相關(guān)測量工作主要為放樣和驗收，目前完成17個，剩余33個主要為天然氣管線及地下高壓線，需要開挖許可才能進行開挖。

六、其他相關(guān)工作

其他相關(guān)測量工作有員工營地、項目管材堆放區(qū)和修理廠的選址測量，此測量工作主要為地形測量，為場地平整做準(zhǔn)備，截至12月8日，項目管材堆放區(qū)和修理廠位置已基本敲定；測區(qū)能障礙物統(tǒng)計，為設(shè)計方提供設(shè)計依據(jù)。

測量個人工作計劃【篇9】

一個學(xué)期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過，一個新的學(xué)期又來到我們身旁，帶著新的力量與夢想，帶著新的憧憬與渴望，我們迎來了11—12年下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。為了讓本協(xié)會熱愛測量的方面知識的同學(xué)們更好地發(fā)揮自己特長，為學(xué)校輸送具有測量專業(yè)知識的研究隊伍，我們協(xié)會本著“把所學(xué)知識理論與實踐結(jié)合，提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，加強專業(yè)研究能力，組織協(xié)調(diào)，社會交往，適應(yīng)環(huán)境能力?！钡淖谥?，而策劃一系列專業(yè)活動?，F(xiàn)對本學(xué)期做出以下安排。

1、招收新會員，然后整理社員資料，做好招新后的一切工作。

目的：招收新的一批對測量熱愛的同學(xué)。是我們的協(xié)會加入新的血液和心的思想。

目標(biāo)：使測量協(xié)會人力充足，不會出現(xiàn)忙時人手不足的情況。

2、協(xié)會內(nèi)部舉行一個小型的迎新晚會和會員大會。

目的：讓新會員更好地了解協(xié)會，明白自己來到協(xié)會的主要目的，并讓會員更好地了解，溝通，并選出社團的一部分干事。

目標(biāo)：對指導(dǎo)老師和社團的干事進一步深入的里了解;其次，社團內(nèi)部組織活動利于會員之間的了解。并讓會員更加了解測量協(xié)會，使我們的協(xié)會更加的具有凝聚力。

3、舉行小型的材料知識測試

目的：讓同學(xué)們更好地把握材料知識，為以后做測量工作打下扎實的基礎(chǔ)。 目標(biāo)：加強同學(xué)對測量的學(xué)習(xí)熱情及學(xué)習(xí)動力。

4、舉行測量實踐比賽

目的：加強同學(xué)的動手能力，使其操作更加熟練。加深對教科書的理解，使理論與實踐結(jié)合。

目標(biāo)：讓大部分同學(xué)明白實踐的重要性，且讓他們對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

5、利用晚自習(xí)時間去各班級進行實踐檢測的宣傳

目的：樹立測量協(xié)會的形象和知名度。

目標(biāo)：使更多別的專業(yè)的學(xué)生加入測量協(xié)會，是大家在享受打?qū)W生活的同時

不要忘記上學(xué)的根本目地

6、找老師對我們進行實踐指導(dǎo)

目的：豐富大家的理論知識，提高大家的專業(yè)素質(zhì)。

目標(biāo)：在娛樂的同時還能得到寶貴的經(jīng)驗。

7、期末總結(jié)本學(xué)期的所思，所感和大家一起交流經(jīng)驗。

目的：總結(jié)本學(xué)期的工作，為下學(xué)期做工作。

目標(biāo)：改正不足取長補短為下學(xué)期打下一個良好的開端。

總結(jié)與整理

一、會議

1、本學(xué)期召開一次會員大會，由會員對協(xié)會工作提出意見。

2、定期召開例會，對工作作總結(jié)。

3、學(xué)期末召開大會，總結(jié)本學(xué)期工作。

二、總結(jié)學(xué)期協(xié)會各類活動，并記錄。

三、整理學(xué)員檔案，并擬定下學(xué)期計劃。

測量個人工作計劃【篇10】

剛剛進公司我被分配到xxx巡道目部擔(dān)任測量員，對于陌生的環(huán)境，同事們都對我非常熱情，我有什么測量方面的問題去請教領(lǐng)導(dǎo)及前輩們，他們都能熱情的幫助我，交給我經(jīng)驗教導(dǎo)我技術(shù)，很快的我就適應(yīng)了新環(huán)境，并積極的投身到項目建設(shè)的施工工作中。

測量是工程的眼睛，作為測量人員，我們本著實際求實、一切以數(shù)據(jù)說話的原則從事測量工作。記得第一個踏上月球阿姆斯特丹說過，他在月球上踏上的一小步，是人類進步的一大步。當(dāng)然，在我踏上戴南的一小步，也是我在人生中前進的一大步，是的，因為我終于開始了人生中最重要的部分，我開始工作了。 我總結(jié)了我這半年以來學(xué)到的東西，得到了至深的鍛煉?，F(xiàn)將20xx年初切實工作計劃如下：

一、 嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、認(rèn)真求證

在施工測量之前，認(rèn)真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請教、咨詢、學(xué)習(xí)。在測量放線之前，利用CAD算出坐標(biāo)，反復(fù)查看，確保萬無一失。對各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時整理，因為＂經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的＂！

測量放線后應(yīng)認(rèn)真復(fù)合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。

二、 不斷進取、精益求精

社會在進步，時代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應(yīng)用到施工建設(shè)中來，相對的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項規(guī)范也跟著發(fā)展。在如今高速發(fā)展的，不能自我提高，就意味著落后，就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的發(fā)展要求。

三、 納百家之長，補自家之短

在與甲方、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的接觸中吸收他人的經(jīng)驗，平時到多跑跑施工現(xiàn)場檢查與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達(dá)到＂博眾家之長，補一已之短＂的目的。

天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，時刻準(zhǔn)備著解決各種難題、積極應(yīng)對可能面臨的挑戰(zhàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，測量隊本著實事求是的精神，尊重科學(xué)，尊重事實，在項目部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想和精神的指引下，把好工程測量質(zhì)量關(guān)，完善測量工作內(nèi)外一體制度，落實各項任務(wù)及指標(biāo)，配合各個部門工作，為建造世界一流工程貢獻力量。

測量工作的嚴(yán)密實施，靠項目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹(jǐn)小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。為了又快又好的圓滿服務(wù)現(xiàn)場施工、為領(lǐng)導(dǎo)提供前期決策、充分的迎接鐵路上的各項檢查工作，針對某一件事，我們做了無數(shù)次的重復(fù)工作，風(fēng)里來、雨里去，當(dāng)完成任務(wù)背著儀器漫步歸來，我們?nèi)匀挥眯δ樝蚱渌聜冋宫F(xiàn)我們的魅力。

測量個人工作計劃【篇11】

近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和進步，測量工作在科學(xué)領(lǐng)域中成為了不可或缺的一環(huán)。測量工作的任務(wù)是精確測量和確定各種物理量，為科學(xué)實驗的開展提供可靠數(shù)據(jù)，保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。為此，科學(xué)領(lǐng)域測量工作計劃的制定和執(zhí)行顯得尤為重要。

首先，科學(xué)領(lǐng)域測量工作計劃應(yīng)該包括測量目標(biāo)的明確和確定?？茖W(xué)實驗的測量目標(biāo)應(yīng)該與研究的科學(xué)問題相對應(yīng)，必須清楚、準(zhǔn)確地確定其量值和偏差范圍，以便對實驗結(jié)果進行分析和判斷。例如，研究化學(xué)反應(yīng)時，測量目標(biāo)可以是反應(yīng)物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率、反應(yīng)熱等。

其次，測量工作計劃要考慮測量方法和工具的選擇?？茖W(xué)的實驗測量是一個需要精密儀器和先進技術(shù)的過程，因此，計劃需要詳細(xì)考慮測量方法和工具的選擇。在選擇適當(dāng)?shù)臏y量儀器時，需要考慮儀器的精度、靈敏度、測量范圍以及對環(huán)境的要求。同時，還要關(guān)注測量過程中的相互作用以及實驗室中的條件，盡可能避免誤差的發(fā)生。

第三，制定科學(xué)領(lǐng)域測量工作計劃需要考慮場地和場地籌備。為了能夠完成期望的測量，相應(yīng)的場地和場地的籌備工作也是至關(guān)重要的。對于不同的科學(xué)實驗測量，需有不同的場地，例如化學(xué)反應(yīng)實驗需離散封閉場地，天文測量需在無光污染的地區(qū)進行等。同時，也要保證場地的環(huán)境衛(wèi)生清潔，儀器設(shè)備的安全性和易操作性，方便科研人員順利開展實驗測量。

另外，科學(xué)領(lǐng)域測量工作計劃還需要考慮實驗人員的訓(xùn)練和培訓(xùn)。只有專業(yè)的實驗人員才能夠準(zhǔn)確地進行測量實驗，因此，實驗人員的訓(xùn)練和培訓(xùn)也是極為必要的。實驗人員應(yīng)該具備豐富的實踐操作經(jīng)驗、透徹的測量理論知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒瀾B(tài)度，以確保實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

最后，科學(xué)領(lǐng)域測量工作計劃的執(zhí)行應(yīng)當(dāng)落實到實施，全力確?？蒲袑嶒灁?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性?？茖W(xué)實驗測量是科學(xué)研究的核心。缺乏測量的準(zhǔn)確性，將會影響實驗結(jié)果的分析和判斷，進而影響研究的結(jié)論。因此，整個測量工作的執(zhí)行需要高度負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)，確保每一個測量環(huán)節(jié)都進行到位，每一個數(shù)據(jù)點都得到了最準(zhǔn)確的記錄，確保實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

綜上所述，科學(xué)領(lǐng)域測量工作計劃的制定和執(zhí)行對科學(xué)研究的推進具有至關(guān)重要的作用?？茖W(xué)家們需要充分認(rèn)識到測量工作的重要性，制定詳細(xì)的測量工作計劃，嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，確保實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。這樣，科學(xué)研究才能夠更加準(zhǔn)確、深入地推進，真正為人類的幸福和未來創(chuàng)造出更多的價值。

物業(yè)個人工作計劃收藏

制定工作計劃的過程中可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，可以及時制定策略解決問題的一種方法，應(yīng)該怎么將這份工作計劃寫得更有價值呢？推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章從不同角度剖析了“物業(yè)個人工作計劃”這個話題，相信你能找到最適合你的東西！

物業(yè)個人工作計劃【篇1】

本文重點介紹物業(yè)管家每周工作計劃，通過詳細(xì)描述，讓讀者了解物業(yè)管家的職責(zé)和工作內(nèi)容。本文分為三個部分：第一部分介紹物業(yè)管家的職責(zé)和工作特點，第二部分介紹每周工作計劃的具體內(nèi)容，第三部分總結(jié)物業(yè)管家的工作。

一、物業(yè)管家的職責(zé)和工作特點

物業(yè)管家是一個專業(yè)的職業(yè)，負(fù)責(zé)管理和維護物業(yè)，包括公共設(shè)施和住宅單位。物業(yè)管家的主要職責(zé)如下：

1.管理物業(yè)：物業(yè)管家需要管理整個物業(yè)，確保公共設(shè)施和住宅單位的安全和設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)。

2.維護物業(yè)：物業(yè)管家需要保持物業(yè)的整潔和有序，并及時修理和維護設(shè)施。

3.處理糾紛：物業(yè)管家需要處理住戶之間的糾紛和投訴，并尋找解決方案。

4.制定預(yù)算：物業(yè)管家需要制定和管理物業(yè)預(yù)算，確保使用資金合理有效。

5.維護安全：物業(yè)管家需要確保物業(yè)的安全和住戶的人身財產(chǎn)安全，例如防火、電氣安全等。

物業(yè)管家的工作特點：

1.工作忙碌：物業(yè)管家需要負(fù)責(zé)整個物業(yè)的管理和維護，需要花費大量的時間和精力。

2.交際能力強：物業(yè)管家需要和住戶、供應(yīng)商、政府等進行溝通和協(xié)商。

3.責(zé)任心強：物業(yè)管家需要對物業(yè)和住戶的利益負(fù)責(zé)，需要承擔(dān)大量的責(zé)任。

二、每周工作計劃的具體內(nèi)容

物業(yè)管家的每周工作計劃包括以下內(nèi)容：

1.檢查公共設(shè)施：每周檢查公共設(shè)施的使用情況和維護需要，包括電梯、門禁系統(tǒng)、樓道照明、供水供電等。

2.處理住戶投訴：處理住戶的投訴和維修需求，并及時安排人員進行維修和處理。

3.管理設(shè)備維修：協(xié)調(diào)和管理設(shè)備維修工作，確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和安全使用。

4.制定物業(yè)預(yù)算：制定物業(yè)預(yù)算并管理物業(yè)的經(jīng)費使用。

5.安排值班工作：安排值班人員進行物業(yè)的24小時值班工作，確保物業(yè)的安全和管理。

6.協(xié)調(diào)集團配合：協(xié)調(diào)集團的力量，協(xié)調(diào)物業(yè)、能源、項目管理等一系列服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與品質(zhì)。

7.開展小區(qū)活動：開展小區(qū)活動，提高小區(qū)的居民交流和互動。

8.檢查保安工作：檢查物業(yè)保安的工作情況，確保物業(yè)和住戶的安全。

三、總結(jié)

物業(yè)管家是一個職業(yè)性強的工作，需要具備綜合素質(zhì)和扎實的工作能力。每周工作計劃是物業(yè)管家工作中的一個重要部分，需要按照計劃有條不紊地進行工作。物業(yè)管家的工作需要密切與企業(yè)和住戶溝通，體現(xiàn)企業(yè)服務(wù)理念和人文環(huán)保的內(nèi)涵，并為小區(qū)居民提供貼心的服務(wù)，提高業(yè)主滿意度和口碑。希望本文能夠讓大家更加了解物業(yè)管家的職責(zé)和工作內(nèi)容，為我們的生活提供更好的服務(wù)。

物業(yè)個人工作計劃【篇2】

物業(yè)業(yè)主選聘工作計劃

隨著城市化進程的加快，更多的人選擇居住在物業(yè)小區(qū)中，這也使得物業(yè)管理服務(wù)越來越重要。好的物業(yè)管理服務(wù)能夠讓業(yè)主更加舒適愉悅地生活，提高小區(qū)的整體品質(zhì)，帶來更多的社會效益，而好的物業(yè)管理服務(wù)離不開優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)提供商和專業(yè)的物業(yè)專業(yè)人員。為了確保物業(yè)管理服務(wù)的質(zhì)量，物業(yè)業(yè)主選聘工作非常重要。本篇文章就從物業(yè)業(yè)主選聘工作的氣氛、選聘標(biāo)準(zhǔn)、選聘程序等方面進行具體的探討。

一、營造積極的選聘氛圍

在選聘物業(yè)管理服務(wù)提供商和物業(yè)專業(yè)人員時，創(chuàng)造一種積極的氛圍尤為重要。首先，業(yè)主在物業(yè)管理方面更加關(guān)注的是質(zhì)量和服務(wù)。通過業(yè)主會議、業(yè)主論壇、問卷調(diào)查等形式，了解業(yè)主對于物業(yè)管理的需求和意見。其次，要廣泛聽取業(yè)主的意見和建議，滿足業(yè)主的需求，增強業(yè)主的參與感和歸屬感。再次，要加強業(yè)主的宣傳和教育，提高業(yè)主對物業(yè)管理的認(rèn)知度和理解度，形成較強的集體意識。

二、建立選聘標(biāo)準(zhǔn)

為確保物業(yè)業(yè)主選聘工作的公正性和專業(yè)性，制定選聘標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要。選聘標(biāo)準(zhǔn)的建立要綜合考慮物業(yè)服務(wù)提供商的實力、資源、經(jīng)驗、管理水平、專業(yè)技能、服務(wù)理念等方面，同時考慮業(yè)主的需求和實際情況。選聘標(biāo)準(zhǔn)的建立要量化和具體化，為后續(xù)的選聘程序提供指導(dǎo)和參考。三方面的要點如下：

1.物業(yè)服務(wù)提供商的實力要求

* 要求有正規(guī)物業(yè)服務(wù)提供商的資質(zhì)，有較好的行業(yè)聲譽。

* 要求有較好的經(jīng)營狀況，有合理規(guī)劃和運營方案。

* 要求有較好的管理制度，有完善的管理流程和機制。

* 要求有較好的服務(wù)能力，有專業(yè)的物業(yè)管理團隊和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

2.物業(yè)服務(wù)提供商資源要求

* 要求有物業(yè)專業(yè)人員，有足夠的服務(wù)能力和技術(shù)水平。

* 要求有物業(yè)設(shè)施和設(shè)備，有足夠的維護和保養(yǎng)能力。

* 要求有物業(yè)關(guān)系和物業(yè)資源，有足夠的合作伙伴和信息資源。

3.物業(yè)服務(wù)提供商服務(wù)要求

* 要求提供完善的服務(wù)體系，有規(guī)范、高效的服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)。

* 要求提供滿足業(yè)主需求的服務(wù)類別和服務(wù)數(shù)量，服務(wù)響應(yīng)迅速，服務(wù)態(tài)度友好。

* 要求提供具有特色和創(chuàng)新的物業(yè)服務(wù)，滿足業(yè)主的多元化和個性化需求。

三、選聘程序

為保證選聘工作的規(guī)范性和透明性，必須嚴(yán)格遵循選聘程序。選聘程序的重點在于重視物業(yè)業(yè)主的意見，保證選聘公開、公正、公平、透明。整個程序分為以下幾個階段：

1.準(zhǔn)備階段

明確選聘的目的和標(biāo)準(zhǔn)；收集相關(guān)的物業(yè)服務(wù)提供商、代理機構(gòu)信息；成立選聘協(xié)調(diào)小組，明確責(zé)任和任務(wù)。

2.公告階段

發(fā)布招標(biāo)公告，明確招標(biāo)文件的內(nèi)容和要求；明確報名的截止時間。

3.評選階段

讀取申請文件和評審文件；編制物業(yè)服務(wù)提供商初選名單；進行詳細(xì)的評審工作，選出2-3家物業(yè)服務(wù)提供商；組織代表業(yè)主進行現(xiàn)場調(diào)查、踏勘，了解實際情況；出具評審報告。

4.確定中標(biāo)階段

組織物業(yè)服務(wù)提供商進行現(xiàn)場路演或采購談判，明確服務(wù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)評標(biāo)報告確定中標(biāo)單位；發(fā)放中標(biāo)通知書；確定物業(yè)服務(wù)合同；監(jiān)督物業(yè)服務(wù)提供商履約，保證服務(wù)質(zhì)量。

總體來說，物業(yè)業(yè)主選聘工作是關(guān)系物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量和小區(qū)整體品質(zhì)的重要工作，需要重視。物業(yè)業(yè)主選聘工作的氛圍、選聘標(biāo)準(zhǔn)和選聘程序都需要規(guī)范和具體、量化和詳實，以便讓業(yè)主選出真正合適的物業(yè)服務(wù)提供商。

物業(yè)個人工作計劃【篇3】

物業(yè)管家每周工作計劃

物業(yè)管理是一個復(fù)雜而又細(xì)致的工作，需要物業(yè)管家每周精心安排和計劃。以下是物業(yè)管家每周工作計劃，詳細(xì)介紹了物業(yè)管理中所需進行的工作。

周一：

(1)巡視樓宇，對公共區(qū)域進行檢查，如樓梯、電梯、廁所、走廊;

(2)檢查樓宇內(nèi)照明、水電、通訊、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備的運行情況，及時維修故障設(shè)備;

(3)與保安人員進行會議，在確保其責(zé)任清晰并了解安全狀況的同時，可查詢相關(guān)情況。

周二：

(1)巡視樓宇，對停車場、地下室、圍墻等地進行巡視;

(2)檢查消防設(shè)備的運行情況，包括滅火器、消防栓、噴淋系統(tǒng)等，并保證滅火器的充滿狀態(tài)，以確保在意外情況發(fā)生時及時響應(yīng);

(3)與鄰里委員會召開會議，了解業(yè)主的需求和意見;

(4)準(zhǔn)備財務(wù)報告并提交給業(yè)主委員會。

周三：

(1)巡視樓宇，檢查業(yè)主房屋的外觀和墻面附著物;

(2)檢查垃圾和垃圾桶，確保垃圾及垃圾桶的清晰干凈并及時排放;

(3)與房產(chǎn)中介及相關(guān)團隊召開會議，了解銷售情況和入住情況。

周四：

(1)巡視樓宇，檢查物業(yè)公共區(qū)域內(nèi)所使用的家具和裝飾；

(2)檢查物業(yè)使用的各種設(shè)備及設(shè)施的服務(wù)工作記錄；

(3)與維修團隊召開會議，確定下一次設(shè)備維修和保養(yǎng)的時間。

周五：

(1)巡視樓宇，檢查各種設(shè)施和設(shè)備的運行情況;

(2)安排試管儲存的交傳工作;

(3)與裝修公司召開會議，了解修繕情況及需求。

每周六和周日是節(jié)假日，可利用時間學(xué)習(xí)最新的物業(yè)管理技術(shù)和政策，自我測評物業(yè)管家的能力和水平。 完成一周的工作后，物業(yè)管家應(yīng)根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題和解決方案，編寫詳細(xì)的周報告，以便更好地與業(yè)主和團隊成員交流和協(xié)作。同時，物業(yè)管家還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和知識，提高其工作能力和服務(wù)質(zhì)量。

總之，作為物業(yè)管理的核心人物，物業(yè)管家需要對業(yè)務(wù)進行深入的研究和學(xué)習(xí)，以更好地管理建筑和服務(wù)客戶。以上是物業(yè)管家的每周工作計劃，只有經(jīng)過細(xì)致而有序的計劃和執(zhí)行，才能讓物業(yè)管理更有效和更順暢地進行。

物業(yè)個人工作計劃【篇4】

以規(guī)范服務(wù)為準(zhǔn)則，以質(zhì)量建設(shè)為重點，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為保障。進一步在求創(chuàng)新、求特色、求實效上下功夫，全面提升浩然物業(yè)管理中心服務(wù)水準(zhǔn)。把精細(xì)化管理，貼心式服務(wù)，高水平后勤落實到實處。

1、建立客戶的需求信息，了解客戶的所屬行業(yè)、租賃需求，并與之建立良好的聯(lián)系。

2、建立辦公用房中介商和聯(lián)系人的名錄，并與之保持良好的、經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)。

3、熟悉房產(chǎn)市場的政策法規(guī)和周邊辦公樓的樓宇內(nèi)涵及其租賃客戶機構(gòu)名錄，建立浩然大廈的潛在客戶名冊。

4、做好本樓宇租賃客戶的信息采集和歸檔。

1、以重大設(shè)備零故障，重點服務(wù)零缺陷、安全生產(chǎn)零事故為物業(yè)管理與服務(wù)的核心目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，強化與規(guī)范作業(yè)流程，杜絕安全隱患。

2、確定浩然高科技大廈安全保障的重點部位、重點樓層的安全防范目標(biāo)，針對樓宇各租賃單位的安全消防特點，建立分類預(yù)案。

3、提高全員安全責(zé)任意識和應(yīng)急應(yīng)變能力，通過培訓(xùn)和實訓(xùn)，熟悉和熟練“四懂、四會、四個能力、五個第一、六個不放過”。

4、加強設(shè)備設(shè)施維護保養(yǎng)，杜絕事故隱患，建立設(shè)備設(shè)施的日檢、月檢（或?qū)ｎ}檢查）和年檢檔案。

1、參加中心及部門的業(yè)務(wù)活動，加強文化學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

2、按照質(zhì)量文件體系規(guī)范作業(yè)規(guī)程，強化作業(yè)流程考核，實施服務(wù)質(zhì)量跟蹤、回訪和質(zhì)量監(jiān)控，建樹品質(zhì)服務(wù)。

3、定時定期做好服務(wù)質(zhì)量和作業(yè)人員素養(yǎng)客戶滿意度調(diào)查以及客戶回訪。

1、充分利用互聯(lián)網(wǎng)，建立公共信息上網(wǎng)和內(nèi)部信息交流共享平臺。

2做好每周周報，加強內(nèi)部信息流轉(zhuǎn)，信息上網(wǎng)和重要信情上報。

1、合理調(diào)控大容量用電器的分時段開閉，合理調(diào)控中央空調(diào)、燃油鍋爐的開閉時間，充分利用大小機組的合理切換降低能耗、科學(xué)合理的申報每月用電量，合理控制與管理公共照明和辦公照明。

2、杜絕劣質(zhì)成本、建立物耗、辦公用品等申領(lǐng)程序，用好每一度電、一張紙、一分錢。

1、建立部門責(zé)任人、崗位責(zé)任人的服務(wù)意識和質(zhì)量考核指標(biāo)，建立綜合評估和獎懲體系。

2、建立科學(xué)、合理的考評標(biāo)準(zhǔn)，通過綜合評定，將結(jié)果與績效、和年終獎金掛鉤。

3、實施中心主任、部門負(fù)責(zé)人定期巡查物業(yè)公共區(qū)域和專訪客戶的制度。

物業(yè)個人工作計劃【篇5】

物業(yè)檢修工作計劃

為了保障居民的生活質(zhì)量，物業(yè)管理公司需要定期對小區(qū)內(nèi)的設(shè)施進行檢修，同時確保設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)。本篇文章將詳細(xì)介紹物業(yè)檢修工作計劃，以確保高效有序地完成工作。

一、制定工作計劃

首先，物業(yè)管理公司需要根據(jù)小區(qū)設(shè)施及其使用情況進行全面排查，并將檢修項目分類記錄。然后，根據(jù)當(dāng)前需求和利用率制定物業(yè)檢修工作計劃。將計劃按月或按季度劃分，確保對各項設(shè)施的檢修和維護都有計劃，平時保養(yǎng)和搶修都有相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

二、分工合作

物業(yè)管理公司需要根據(jù)設(shè)施檢修計劃安排有關(guān)人員和工作內(nèi)容，確保每位維修人員都有專業(yè)技能和相關(guān)經(jīng)驗，能夠正常開展工作。同時，需要協(xié)調(diào)好各工作人員的協(xié)作關(guān)系，確保工作高效順暢。

三、做好設(shè)備保養(yǎng)

物業(yè)檢修工作計劃需要考慮到日常保養(yǎng)工作，日常設(shè)備保養(yǎng)是小區(qū)設(shè)施使用壽命的關(guān)鍵所在。

1、清洗設(shè)施

日常清洗小區(qū)內(nèi)的大門、墻壁、水管等地方塵垢雜質(zhì)，及時改善環(huán)境面貌，提高居民生活質(zhì)量。

2、設(shè)備維護保養(yǎng)

對日常需要運作的設(shè)備進行保養(yǎng)，延長使用壽命，降低維修成本，提高設(shè)備運行效率。

四、做好安全檢查

物業(yè)檢修工作計劃需要做好安全檢查，及時處理小區(qū)環(huán)境的安全隱患。

1、對公共設(shè)施進行安全檢查，及時排除設(shè)備出現(xiàn)的安全隱患。

2、做好垃圾分類管理，保證小區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

五、制定應(yīng)急處理方案

物業(yè)檢修工作計劃中，還需要制定應(yīng)急處理方案，以最大限度防止設(shè)施突然出現(xiàn)故障時對小區(qū)造成的危害。這需要制定一個充分考慮各種情況應(yīng)急方案，規(guī)范化應(yīng)急隊伍，保證應(yīng)急救援處理的高效、迅速。

六、向居民宣傳工作計劃

為了讓居民進一步了解物業(yè)檢修工作計劃，我們需要利用各種形式宣傳并邀請居民參與。這樣有助于居民了解維修進度和完成情況，更好地支持物業(yè)檢修工作。

小結(jié)：

缺乏物業(yè)檢修工作計劃的物業(yè)管理會更難管理小區(qū)，有可能導(dǎo)致管理人員對設(shè)施隨意維修、工作不宜及時完成等問題。合理規(guī)劃物業(yè)檢修工作計劃、加強設(shè)施保養(yǎng)、做好安全檢查，可使小區(qū)環(huán)境得到更好的保護。物業(yè)檢修工作計劃能讓小區(qū)設(shè)施得到最高效的檢修，減少損失，提高居民生活舒適度。

物業(yè)個人工作計劃【篇6】

物業(yè)檢修工作計劃

為了保障住戶安全，維護樓宇設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，每個物業(yè)管理公司的重要工作就是及時開展物業(yè)檢修工作。物業(yè)檢修工作計劃是物業(yè)部門制定的一份詳細(xì)而又生動的文件，它會列明物業(yè)檢修工作的具體內(nèi)容、安排、預(yù)算、工程進度以及施工方案等內(nèi)容，以便物業(yè)部門與施工單位、業(yè)主及相關(guān)部門之間進行溝通協(xié)調(diào)，得到良好的效果。

一、物業(yè)檢修工作計劃的重要性

1.保障住戶安全

物業(yè)檢修工作計劃能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，比如管道破裂、電線老化、消防設(shè)備不足等，能夠保障住戶的生命財產(chǎn)安全，受到大家的贊賞和信任。

2.維護樓宇設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)

對于房地產(chǎn)開發(fā)商來說，物業(yè)檢修工作計劃的實施不僅能夠延長設(shè)施使用壽命，還能保持其運轉(zhuǎn)良好狀態(tài)，確保業(yè)務(wù)連續(xù)性，增加建筑物的資產(chǎn)價值。

3.彰顯管理水平

物業(yè)檢修工作計劃的制定運行，明確了物業(yè)管理部門的職責(zé)與任務(wù)，有助于提高物業(yè)部門的管理水平，展現(xiàn)出物業(yè)服務(wù)水平不斷提高的良好形象。

4.提高人員效率

物業(yè)檢修工作計劃的制定，有明確的施工時間，施工內(nèi)容、質(zhì)量要求等方面的信息，如果合理規(guī)劃，提高了物業(yè)人員的工作效率，完成檢修任務(wù)的同時也能有效地規(guī)避風(fēng)險。

二、物業(yè)檢修工作計劃的制定步驟

1.收集信息

首先，物業(yè)部門需要從主管部門、施工人員、技術(shù)服務(wù)人員或住戶那里收集關(guān)于維修方面的信息、實際情況。獲取信息將使物業(yè)部門更加全面、準(zhǔn)確的了解維修的具體內(nèi)容和需求，為制定檢修計劃提供了基礎(chǔ)。

2.制定計劃

在充分了解了維修的具體情況以后，物業(yè)部門應(yīng)該對計劃進行制定，根據(jù)設(shè)備設(shè)施速度、先后順序、標(biāo)準(zhǔn)和修復(fù)期限等有關(guān)條款，制定并調(diào)整計劃計劃。物業(yè)部門應(yīng)當(dāng)兼顧考慮住戶自身的需求和偏好，以及實際情況制定合理可行的計劃，避免不必要的浪費和負(fù)擔(dān)。

3.施工開展

得到有權(quán)單位的批準(zhǔn)或住戶的同意后，物業(yè)部門需要開始檢修工作。在施工開展期間，物業(yè)部門應(yīng)該始終把握計劃流程，及時溝通并調(diào)整，同時隨時監(jiān)管施工現(xiàn)場，避免安全事故和質(zhì)量問題。

4.檢查驗收

物業(yè)部門在進行回訪檢查時，應(yīng)先進行初步驗收，并制訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，進行維修方法、維修內(nèi)容、檢查前必須的知識、規(guī)范等問題上的指導(dǎo)。同時，物業(yè)部門還應(yīng)完善檢查流程和管理體系，提高物業(yè)工作人員的管理和技術(shù)能力，確保工作質(zhì)量受到住戶認(rèn)可，做好相應(yīng)平穩(wěn)過渡工作。

三、物業(yè)檢修工作計劃的常見問題

1.計劃沖突

制定物業(yè)檢修計劃是需要考慮住戶的，這就要求計劃不只要符合設(shè)備的檢修建議，也要考慮住戶的入住時間、維修的難易程度等等，務(wù)必要規(guī)劃得當(dāng)，避免計劃出現(xiàn)沖突。

2.施工困難

物業(yè)檢修計劃的實施需要考慮開展施工的難度，有些設(shè)備維護難度較大，在施工時會遇到許多困難，要花費更多的時間和精力，制定方案時應(yīng)綜合考慮。

3.人員不足

物業(yè)檢修計劃的實施涉及到一定的人員和物力資源，出現(xiàn)缺陷，無法進行成功的開發(fā)，這將導(dǎo)致工作的拖延或者延誤。物業(yè)部門需要在制定檢修計劃時，考慮人力資源的合理配置，確保休息區(qū)和時間的充足和其他工作的合理分配。

四、總結(jié)

物業(yè)檢修工作計劃的制定是物業(yè)管理的一項重要任務(wù)，它不僅能夠保障住戶安全，維護樓宇設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，更能顯現(xiàn)出物業(yè)服務(wù)的水平，提高物業(yè)管理部門的工作質(zhì)量和工作效率，為公司在社會和市場上樹立良好的形象，提供基礎(chǔ)。因此，各個物業(yè)管理公司需要嚴(yán)格遵守物業(yè)檢修工作計劃的制定與實施，確保住戶的訴求得到滿足，保障住戶的生命安全和財產(chǎn)安全。

幼兒園教師個人工作計劃收藏

為了使工作進度更快，正式開始工作前，我們可以事先列好工作計劃。工作計劃可以明確指標(biāo)，明確要達(dá)到的數(shù)量點，最大額度和進行程度預(yù)估。工作計劃怎樣寫呢？在這里，你不妨讀讀幼兒園教師個人工作計劃收藏，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

幼兒園教師個人工作計劃【篇1】

幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃

為了更好地指導(dǎo)和管理班級學(xué)生，幼兒園教師需要制定個人工作計劃。個人工作計劃是幼兒園教師開展教學(xué)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，可以幫助幼兒園教師更好地掌握教學(xué)進程，挖掘孩子的潛力，同時還可以提高教師的教學(xué)技能和綜合素質(zhì)。那么針對新學(xué)期個人工作計劃，我會制定以下具體方案。

一、調(diào)整心態(tài)，提升專業(yè)素養(yǎng)

幼兒教育是有嚴(yán)格規(guī)定和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，作為幼兒園教師，我們需要具備更高的專業(yè)素養(yǎng)，了解教育領(lǐng)域的前沿發(fā)展趨勢，以及常態(tài)化的課堂教學(xué)要求。針對此項工作，我將在新學(xué)期著眼三個方面：

1、定期參加職業(yè)培訓(xùn)活動，了解行業(yè)最新動態(tài)和教育體系變化，擴充教學(xué)技能和思維。

2、定期開展交流活動，與其他幼兒園教師分享經(jīng)驗和心得，以期提高專業(yè)水平，相互促進。

3、充分認(rèn)識教育工作的特殊性質(zhì)和要求，把自己從心理上進行平衡和調(diào)整，確保工作生活平衡，保持良好的心態(tài)。

二、重視家園共育，做好家長溝通

幼兒園教師和家長是孩子的重要引導(dǎo)者，如果能夠與家長建立良好的信任和互動機制，對孩子的發(fā)展將會更有幫助。為此，我將建立以下工作模式：

1、及時報告孩子在幼兒園的情況，更好地與家長溝通，增進家長對幼兒園工作的了解和信任。

2、定期舉辦有關(guān)家庭教育的科普講座，讓家長獲得更多教育方面的知識，為更好地參與幼兒教育提供支持和指導(dǎo)。同時還要建立良好的家長互動平臺，使家長們交流互動，取長補短，相互促進。

3、保證家長與幼兒園的交流順暢，幫助家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，為家長提供更好的服務(wù)。

三、優(yōu)化課程設(shè)置，形成良好教育氛圍

幼兒園作為孩子的第二家，需要營造良好的教育環(huán)境，促進孩子全面發(fā)展。為此，我將重點著力以下工作：

1、深入了解孩子興趣愛好，搭建多元化的教育平臺，多方位滿足孩子的潛在需求，開發(fā)潛在興趣和潛力。

2、合理安排課程內(nèi)容，充分考慮孩子體能發(fā)展、情感發(fā)展和認(rèn)知能力發(fā)展等方面，保證學(xué)生在全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，體驗學(xué)習(xí)的樂趣和成長的快樂。

3、加強班級教育，塑造團體精神和學(xué)習(xí)氛圍，完善班級教育管理和教育形式。鼓勵班級流動性，增加孩子的互動和交流，培養(yǎng)合作意識和組織能力，營造溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃制定是在幼兒教育工作基礎(chǔ)上的科學(xué)調(diào)配，在實際層面建立學(xué)習(xí)、教育、家長溝通、與其他同事交流互動的良好平臺和系統(tǒng)，可以幫助幼兒園教師更好地加強教育的基礎(chǔ)、提高教育的質(zhì)量、促進幼兒園教育事業(yè)的健康發(fā)展。一份精心制定的個人工作計劃，能夠為幼兒園教師提供方向和支持，推動自身更好地成長和進步，為幼兒園教育事業(yè)做出更加積極的貢獻。

幼兒園教師個人工作計劃【篇2】

幼兒園新學(xué)期教師個人工作計劃

隨著新學(xué)期的到來，作為一名幼兒園教師，我已經(jīng)開始籌備自己的個人工作計劃。這個計劃是我在教學(xué)生涯中積累的寶貴經(jīng)驗和對于幼兒園教學(xué)的深刻理解的結(jié)晶，我堅信這個計劃能夠幫助我為幼兒們創(chuàng)造一個更美好、更有趣、更富有成效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1. 建立健康、快樂的課堂氛圍

我認(rèn)為，一個比較重要的點是創(chuàng)造一個健康、快樂的課堂氛圍。創(chuàng)造正確的課堂氛圍需要我充分了解孩子的個性、情感和需求，從他們的特點入手，制定相應(yīng)的課堂策略和規(guī)范，以便于為孩子們打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會加強與孩子的互動和交流，讓每個孩子都能感受到尊重，保證他們在開心的氛圍下享受學(xué)習(xí)的過程。我會定期組織各種有趣、富有挑戰(zhàn)性和適應(yīng)性的活動，讓孩子們獲取更多的知識和體驗，開發(fā)他們的思維和想象力。

2. 制定富有能力和成就感的教學(xué)計劃

我認(rèn)為，為孩子們制定富有成就感的教學(xué)計劃也是我新學(xué)期的一個重要目標(biāo)。我要結(jié)合孩子們的特點和興趣，精選本學(xué)期的主題活動和內(nèi)容，建立起一個具體的教學(xué)大綱，并配合每周計劃的微調(diào)，從而確保教學(xué)計劃的實施。在整個過程中，我將處理好內(nèi)容的選擇和安排，注重課堂教學(xué)的可操作性和循序漸進。我會秉持用育人的情懷去做幼兒教育，讓孩子們在健康快樂、富有積極能力和成就感的學(xué)習(xí)過程中逐步成長。

3. 實施全面的評估管理

我認(rèn)為，在這個新學(xué)期的教學(xué)工作中，評估管理也是非常重要的核心環(huán)節(jié)。我會貫徹全面的評估管理制度，反復(fù)審視和評估課堂教學(xué)的效果，對孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)、興趣點和加強點予以細(xì)致地評估，并且記錄成名冊。同時，我會設(shè)法讓家長參與進來，一起去領(lǐng)取評估數(shù)據(jù)并與家長互動思考。我相信，通過全面的評估管理放緩，我們可以更直接地傾聽孩子的需要和學(xué)習(xí)價值，進而為他們量身定制行之有效的教學(xué)方案， 以我們的育人利劍去幫助孩子在多元領(lǐng)域進行較快的提升和成長。

4. 與家長緊密合作

顯而易見，與家長的密切合作在幼兒教育領(lǐng)域也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。 我認(rèn)為，與家長保持良好的通訊和合作是必要的。 我要與家長保持密切的聯(lián)系，隨時匯報孩子的學(xué)情和學(xué)習(xí)情況，并定期邀請家長到校參觀觀摩課堂。對于家庭作業(yè)的安排，我還會在課內(nèi)設(shè)置匹配性較強的導(dǎo)學(xué)策略，并保證家校之間的信息交流的及時完善和及時準(zhǔn)確。

5. 持續(xù)學(xué)習(xí)與提高

我認(rèn)為，教師最好的力量就是穩(wěn)定的自我提升。面對這個新學(xué)期，我將會持續(xù)學(xué)習(xí)、深思熟慮為我所教的孩子提供更好的教育。我會定期參加學(xué)科培訓(xùn)和各類專業(yè)講座，充分了解前沿教育理論、方法和技術(shù)。同時，我也會不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)方法和策略，實現(xiàn)自我更新和長期發(fā)展。

總之，幼兒教育是一個充滿想象力和激情的領(lǐng)域。我相信我的個人工作計劃可以在新學(xué)期的教學(xué)中為這個領(lǐng)域做出貢獻，讓孩子們獲得更好的教育和成長。

幼兒園教師個人工作計劃【篇3】

幼兒園新學(xué)期教師個人工作計劃

隨著新學(xué)期的開始，每個教師都需要制定一個個人工作計劃，來規(guī)劃自己在接下來的時間里要完成的各項工作。幼兒園教師在學(xué)生們的成長中扮演著極其重要的角色，他們不僅需要教授知識，還需要關(guān)心、照顧孩子的身心健康，讓他們開心、快樂地成長。因此，制定工作計劃不僅僅是要考慮學(xué)科教學(xué)，更要綜合各方面的任務(wù)和責(zé)任，才能做到全面、有條理的工作，為孩子們的成長打好基礎(chǔ)。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，作為幼兒園教師，我們需要充分考慮孩子們的身心特點，采用多種形式、多種方式的教學(xué)方法，以吸引孩子們的注意力、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。具體工作計劃如下：

1.制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，按照課時，周次、月份等進行劃分，并制定詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容。

2.各科目的教學(xué)，充分考慮孩子個體差異，注重授課的方法、技巧，確保每個孩子都能夠?qū)W會。

3.在教學(xué)過程中積極研究新教育理論，不斷提高自己的教學(xué)能力。

4.考慮到疫情影響，通過利用線上課堂、微課堂等方式，開展具體的線上教學(xué)活動，以保障孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二、班級管理工作

班級管理工作是幼兒園教師的重要工作之一，教師不僅是教育者，更是孩子們的引路人和伙伴。作為班級管理者，需要關(guān)注每個孩子的生活、成長、情緒及表現(xiàn)等方面，及時發(fā)現(xiàn)問題，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和指導(dǎo)。具體工作計劃如下：

1.關(guān)注學(xué)生情緒變化，做到有計劃、有策略地引導(dǎo)和幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境。

2.建立學(xué)生檔案，每周匯總學(xué)生表現(xiàn)及家長反饋信息，并做出相應(yīng)的調(diào)整和反饋。

3.定期開展學(xué)生評議、班級會議等活動，為孩子們提供自我表達(dá)的機會，幫助他們從中獲得成長和自豁感。

三、家校聯(lián)系工作

家校聯(lián)系工作是一項重要的工作，教師與家長緊密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長和教育。教師需要隨時與家長保持良好的溝通，及時了解孩子們在家中的表現(xiàn)和發(fā)展情況等。具體工作計劃如下：

1.充分利用家?；悠脚_，做好家園溝通，及時向家長反饋學(xué)生的情況，引導(dǎo)家長積極參與幼兒園的教育教學(xué)工作。

2.每月固定時間與家長進行電話聯(lián)絡(luò)，并及時匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和情況。

3.每周組織“家長開放日”，邀請家長來學(xué)校參觀、參與課堂教學(xué)活動，增加家長參與教育教學(xué)工作的機會。

四、自我技能提升工作

教師作為一個從事教育事業(yè)的人員，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)、增強自己的工作能力，以便更好地履行教育使命。自我技能提升工作更是一個持續(xù)不斷的過程，具體工作計劃如下：

1. 參加各種教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)班、講座等，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)理念、教育政策、課程改革與新技術(shù)等方面的知識。

2.參加線上教育培訓(xùn)，及時了解最新的教育動態(tài)和教育資源，以提高自己的教學(xué)水平。

3.加強對幼教科研的關(guān)注，積極參與教學(xué)科研和教改實踐，以不斷提升自己的研究水平和閱讀能力。

總之，教師作為孩子們成長的引路人，他們的工作并不簡單。教師需要制定好個人工作計劃，全面、系統(tǒng)、科學(xué)地規(guī)劃工作，將自己的教學(xué)服務(wù)落實到實處，確保孩子們有一個快樂、充實、健康的成長。只有通過不斷的學(xué)習(xí)與提升，才能讓我們更好地為孩子們的成長保駕護航。

幼兒園教師個人工作計劃【篇4】

一，目前狀況：

我是一個從教十一年的教師，雖說前三年在幼兒園當(dāng)教師，但從事小學(xué)音樂教師也有七八年了，所以對小學(xué)音樂教學(xué)還是比較熟悉的.我在工作中不斷地學(xué)習(xí)，掌握較多的是校園集體舞，那是跟著我的師傅楊老師所學(xué)到的.在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地做好自己的事情，對于學(xué)校的工作也能積極參與.目前所不足的是：上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平，鋼琴伴奏功底不夠，學(xué)歷尚未達(dá)標(biāo)，教學(xué)科研工作參與不夠等。

二， 達(dá)到目標(biāo)：

1，力爭按時完成大專自學(xué)考的課程，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并繼續(xù)努力，參加本科的學(xué)習(xí)。

2，上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

3，積極投入科研工作，要有論文，有研究課，出成果。

4，積極投入二期課改教學(xué)工作，力爭出成績，出效果。

三， 措施：

1，利用晚上的時間讀書，爭取每次考試所有課程均能通過，盡力爭取以每年七門課的速度盡快通過學(xué)歷考試，早日拿到文憑，并持之以恒，不斷努力提高自己的學(xué)歷層次。

2，課余時間多讀音樂教育書籍，增加自己的理論水平，使自己在投身科研工作中積累理論知識。

3，只要有聽課機會都不放過，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，多上公開課，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

4， 每天抽取半小時至一小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高.

5， 不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn)，做一些隨筆，以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文，個案時有資料。

2022幼兒園教師工作計劃三

一、指導(dǎo)思想

幼兒期是智力開發(fā)的時期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。

4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。

三、措施、內(nèi)容

針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計以下方案

1、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四、具體工作安排

三月份

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份

體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

1、通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3、區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4、有關(guān)春季的主題教育。

5、安全教育。

五月份

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。

1、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。

六月份;

體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。

1、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

3、六一節(jié)節(jié)日教育

4、體驗將上小學(xué)的快樂。

幼兒園教師個人工作計劃【篇5】

秋天的腳步已逐漸走近，新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒。作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境，了解幼兒的性格特點，謙虛的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃

一、 思想工作方面

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二、個人學(xué)習(xí)方面

在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三、教學(xué)方面

1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。

有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能讓自己進步。

幼兒園教師個人工作計劃【篇6】

幼兒園新學(xué)期教師個人工作計劃

隨著新學(xué)期的到來，幼兒園教師們都開始制定自己的工作計劃，為孩子們的成長和教育提供最好的支持。作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，我也要認(rèn)真制定適合自己的個人工作計劃。

一、教育理念

我的教育理念是以孩子為本，全面發(fā)展。即在注重幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，運用有效的教育方法，促進孩子們社會、精神、智力、身體等各個方面的發(fā)展，保證他們的全面發(fā)展。

二、個人目標(biāo)

1. 提高教育教學(xué)水平，掌握幼兒教育最新理論和實踐；

2. 充分了解學(xué)生，掌握他們的身體狀況、家庭背景及性格特點；

3. 增強班級管理能力，讓學(xué)生在指導(dǎo)下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；

4. 加強與家長的溝通，讓家長對幼兒教育有更深入的認(rèn)識和了解；

5.積極參加教研活動，不斷提高自己的教學(xué)水平。

三、個人任務(wù)

1.設(shè)計科學(xué)教育活動，滿足幼兒多樣化的需求

我將制定適合幼兒的活動方案，做到科學(xué)、有趣、富有啟發(fā)性，從而滿足幼兒的多樣需求。

2. 開展教育教學(xué)探究活動，提升教案的設(shè)計、實施和評價能力

我會結(jié)合自己的教育經(jīng)驗，不斷探究教育教學(xué)新模式，提升自己的教案的設(shè)計、實施和評價能力。

3. 提升班級管理水平，全面領(lǐng)導(dǎo)班級管理工作

我會注重幼兒在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)營造良好的班級氛圍，建立健康的班級關(guān)系，并與家長密切合作，實現(xiàn)全面領(lǐng)導(dǎo)班級管理工作。

4. 增強與家長的溝通，建立良好的家長關(guān)系

我會加強與家長的溝通，及時向家長發(fā)出課程通知、家長通信等，并向家長介紹幼兒園教育的原則、方法和效果，實現(xiàn)家長與幼兒之間更緊密的聯(lián)系。

五、總結(jié)

制定個人工作計劃是每位幼兒教師進一步提高自己專業(yè)水平的必經(jīng)之路。我的個人工作計劃旨在以孩子為本，全面發(fā)展，通過多樣化的教育活動，提高班級管理水平，增強與家長的溝通，不斷完善自己的專業(yè)能力，從而實現(xiàn)我的個人目標(biāo)，更好地為孩子們的成長提供支持。

幼兒園教師個人工作計劃【篇7】

一、班級分析情況

本班幼兒共有幼兒29名，其中21名幼兒是從小小班直接升入小班，新生8名。男孩15名，女孩14名。

21名幼兒上過小小班，因此對新環(huán)境適應(yīng)較快，新生中有一名男孩哭鬧的較為厲害，其他幾名幼兒能較快的適應(yīng)幼兒園生活。通過一段時間的接觸，對幼兒已有了初步的了解：幼兒常規(guī)較好，有簡單的生活自理能力。

基本上每個幼兒都能用普通話與老師進行交流，幼兒之間能進行簡單的交流，對幼兒園的玩具(包括室內(nèi)外)有很大的興趣，能大膽參加班級的各項活動。

但同時我也發(fā)現(xiàn)：幼兒喜歡在老師講話時，隨意的插嘴。挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，在活動中幼兒的興趣轉(zhuǎn)移快，注意力不集中。

另外，由于幼兒的小肌肉發(fā)展緩慢，因此，在一定程度上阻礙了他們手指動作的發(fā)展，特別是畫畫，穿衣、扭紐扣等。

二、本學(xué)期工作重點

1、 首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。

2、 知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。會做自己力所能及的事。

3、 根據(jù)小班年齡特點以及教學(xué)活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。

4、 抓好班級常規(guī)，增強幼兒集體意識。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。

5、 督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。

三、班級管理

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進幼兒個性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。

2、以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點為基準(zhǔn)，班級工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機會，讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導(dǎo)，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。

兩位老師做到天天交流，及時了解不當(dāng)班時孩子學(xué)習(xí)與生活的情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導(dǎo)。

3、豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒盂欅E并進行記錄，重視幼兒個性化的關(guān)注和評估。

4、班三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。

5.加強同年級組之間的溝通，預(yù)設(shè)課程進行商討、協(xié)商，制定較完善的計劃開展活動，在活動之后將生成的教學(xué)活動能一起進行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。

6.在德育工作方面，德育重點放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面，通過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培養(yǎng)，除了要求小朋友之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。能主動關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心。

四、安全及衛(wèi)生保健工作

1、小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無微不至的進行照顧。同時也不對幼兒事事包辦，進行能力上的培養(yǎng)。本學(xué)期重點培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。

2、為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。開學(xué)初，對幼兒進行基本的常規(guī)培養(yǎng)，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為今后的活動開展打好良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時，在平時教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。

3、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。能愉快進餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。

4、在日常教育教學(xué)活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，班三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來，健健康康走。

五、家長工作

1、開學(xué)初，對幼兒進行普訪，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為班級教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ)。

2、召開期初家長會，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進行溝通。及時出好每期的家教園地，向家長介紹育兒經(jīng)驗。將幼兒在每月中的表現(xiàn)仔細(xì)地在家園聯(lián)系欄中向家長進行匯報，共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗。

3、建立幼兒成長檔案，及時將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進行跟蹤、記錄。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。

4、平時班中有事，與家長早早溝通，幼兒有不來園，進行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。

5、.在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長多溝通，多交流育兒經(jīng)驗。在生活中，多關(guān)注孩子。幼兒有不來園，進行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。

6、本學(xué)期準(zhǔn)備一次家長開放日活動，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動。

六、藝術(shù)活動

1、開展水墨畫的教學(xué)活動，選取一些適合小班能力特點以及較形象、生動的事物，培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣和能力。

2、利用早操、音樂游戲等形式，鼓勵幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和創(chuàng)造，同時在教幼兒基本技能的同時，利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造。

3、在班環(huán)境中的創(chuàng)設(shè)中，努力營造讓孩子們帶來視覺美的立體環(huán)境，讓幼兒身心得到美的愉悅。

七、特色活動

折紙是幼兒美術(shù)教育中手工活動形式之一。

幼兒通過動手，折疊出不同形態(tài)的物體形象，以表達(dá)自己的審美感受。

折紙在幼兒活動中，起著舉足輕重的作用。因此，我們針對小班幼兒的年齡特點，選取相應(yīng)的內(nèi)容開展折紙活動。

通過活動，初步發(fā)展幼兒手指肌肉動作的靈活性，促進動手、動腦能力。培養(yǎng)幼兒的想象力造力。

培養(yǎng)幼兒做事有序、耐心、細(xì)致的良好習(xí)慣。在折紙活動中，體驗活動的快樂。

八、本學(xué)期重點工作

九月份

1. 做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，迎接開學(xué)。

2. 召開期初家長會，做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項工作。

3. 班級的開心寶寶、迎中秋、迎國慶主題活動。

4. 制定班務(wù)計劃和班級其他計劃。

十月份：

1. 幼兒園安全教育月活動。

2. 秋季主題教育。

3. 家長助教日活動。

4、家長學(xué)校

十一月份：

1. 期中檢查活動。

2. 家長學(xué)校和家長開放日活動。

3. 幼兒園運動會。

十二月份：

1. 新年主題教育活動。

2. 元旦慶?；顒?。

3、家長開放日活動及家長助教活動 。

一月份：

1、元旦慶祝活動。

2、冬天主題活動

3、幼兒全面發(fā)展評估。

4、班級各項工作總結(jié)。

幼兒園教師個人工作計劃【篇8】

本學(xué)期是實行“雙項選擇，層級聘任，優(yōu)化組合”的層級聘任新方案的第一個學(xué)期，我有幸成為了中一班的班主任。在這之前，我在小班從事了三年的教育教學(xué)工作，跟小班比起來，中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我來說也是一個新的挑戰(zhàn)。

為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。我們將選擇幾個小周六上午進行班級模擬自救演習(xí)。

4、知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，我們將一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風(fēng)消毒工作，認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣，同時，還要做好門前三包工作。

2、班級小組成員之間積極交流，達(dá)成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。

3、讓孩子們樹立“我是中一班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

1、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。

3、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

4、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動。

三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐

園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，進一步將雙語教育與幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。

要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在雙語教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸雙語。英語老師在堅持說英語的同時，幼師和保育員老師要把握好和孩子交流時漢語和英語使用的比例。

幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作

我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

6、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪，社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園教師個人工作計劃【篇9】

為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平，使新教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動，豐富實踐工作經(jīng)驗，快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，特制定以下培訓(xùn)方案。

1、師帶徒：骨干教師與新教師“一對一”、“一幫一”結(jié)對學(xué)習(xí)。重點是對新教師進行“如何組織幼兒園一日活動”的指導(dǎo)。

2、集中學(xué)習(xí)：由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。

音樂：學(xué)習(xí)簡單樂理知識、風(fēng)琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。

舞蹈：學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。

3、個人自學(xué)：新教師自學(xué)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，幼兒園班級管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼教雜志等內(nèi)容，并做好筆記，勤于反思積累，多寫心得體會。（每兩周檢查一次，汪先霞）

3、時間安排：

第一次（10月第四周）：學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)與保教人員工作程序（梅琴花）

（汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴蓮、張健、曹進軍、周華為、劉詠英、王建玲、陳利娟、涂宏、曹漢霞、汪艾）

幼兒園教師個人工作計劃【篇10】

新學(xué)期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。”

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育（?？疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿?，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）。本學(xué)期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。

二、不斷挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中（5）班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、充滿愛心，受孩子尊敬。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

幼兒園教師個人工作計劃【篇11】

新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

用心參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

二、加強幼兒保育工作

我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進步。

1、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時提醒孩子及時添加衣服，對愛出汗的孩子，及時的更換毛巾;同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，持續(xù)本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等，力求到達(dá)讓幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手潛力培養(yǎng)作為重點工作。

4培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時，明白不講話;明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白群眾榮譽感，不做有損害班級的事情。5、生活衛(wèi)生常識

(1)明白保護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

6、安全常識

不玩危險游戲，不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如：遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我保護的意識。

7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活潛力

(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)進餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

8、保健方面，認(rèn)真做好晨檢工作，仔細(xì)檢查好幼兒的各個部位，發(fā)現(xiàn)異常立刻知會家長。

三、做好教育教學(xué)工作

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在簡單愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。在本學(xué)期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的潛力：

1、搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練。

3、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學(xué)、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學(xué)習(xí)，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發(fā)展。

四、家長工作方面

1、定期、隨機地以電話形式持續(xù)家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。

2、每兩周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通。

六、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練，。

以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我必須努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

八月幼兒園教師工作計劃2

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期我班插了名新生，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

八月幼兒園教師工作計劃3

一、本月工作重點：

1、做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2、各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。

3、更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4、做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5、進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標(biāo)：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我、肯定自我”。

2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人分享。

三、家長工作：

1、放手讓孩子獨立做些力所能及的.事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3、鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4、及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心。

八月幼兒園教師工作計劃4

一、園務(wù)管理

1、繼續(xù)全力做好招生工作，第一時間兌現(xiàn)教師招生獎勵。

2、對一學(xué)期管理常規(guī)和課程進行反思，制定改革優(yōu)化的措施。

3、制定下學(xué)期幼兒園工作計劃。

4、完成工作人員考核和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動合同。

5、工作人員暑期分類、分層培訓(xùn)，特別是組織文化的培訓(xùn)。

6、管理人員培訓(xùn)：明確管理人員的工作職責(zé)、工作目標(biāo)。

7、開學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級環(huán)境布置，新生及特殊老生家訪。

8、新生親子活動及新生體檢、辦理入園手續(xù)、編班工作。

9、各類資料分類歸檔。

10、園舍部分環(huán)境、設(shè)備維修。

11、開學(xué)典禮的籌備，新學(xué)期家長會的籌備。

二、教育教學(xué)

1、制定教育教學(xué)工作計劃和各班班務(wù)工作計劃。

2、20__學(xué)年第一學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)研討、定稿。

3、確定9月份主題，制定主題計劃或月計劃。

4、根據(jù)要求布置班級環(huán)境，設(shè)計區(qū)角，投放區(qū)角材料。

5、做好留園幼兒的教育教學(xué)工作。

6、布置大環(huán)境，做到新學(xué)期，新氣象。

7、確定教師節(jié)主題活動的組織進行。

三、保育保健

1、做好留園幼兒的防暑降溫工作，落實滅蚊措施。

2、總結(jié)上學(xué)期幼兒膳食營養(yǎng)情況，制定改進措施。

3、檢查保健室設(shè)施及藥品，檢修或更換。

4、檢查保育保健資料，做好整理歸檔工作。

5、保育員職責(zé)培訓(xùn)及新保育員上崗培訓(xùn)。

6、制定保育保健工作計劃。

四、教研科研

1、制定下學(xué)期教研科研計劃，落實責(zé)任。

2、分組研討一日環(huán)節(jié)如何帶班。

3、討論下學(xué)期教研內(nèi)容與方法。

4、制定教研科研工作計劃。

五、家長工作

1、新生家訪和親子活動。

2、討論制定下學(xué)期家長工作基本標(biāo)準(zhǔn)。

3、制定下學(xué)期家長工作計劃。

4、部分老家長電訪。

六、團隊建設(shè)

1、教師幼兒園組織文化、原本課程、一日帶班等操作性培訓(xùn)。

2、實施暑期教師培訓(xùn)計劃。

3、保育員、后勤人員操作性培訓(xùn)。

4、制定隊伍建設(shè)計劃和個人發(fā)展計劃。

七、財物后勤

1、下學(xué)期經(jīng)費預(yù)算。

2、固定資產(chǎn)賬目整理。

3、檢查、維修園舍及設(shè)施。

4、補充制定下學(xué)期所需物品清單，購買下學(xué)期所需物品。

5、制定后勤工作計劃和安全工作計劃。

八月幼兒園教師工作計劃5

一、本月工作重點：

1、組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎"六一"中大班幼兒畫展。

2、組織好幼兒進行"六一"體檢。

3、按時出好《家長園地欄》。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作：

1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2、帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、布置"彎彎繞繞天地"，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2、布置"我找到的空氣"墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3、師幼共同布置環(huán)境。