兒童節(jié)活動(dòng)策劃
發(fā)布時(shí)間:2023-05-26 兒童節(jié)活動(dòng)策劃兒童節(jié)活動(dòng)策劃。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編特意收集和整理了兒童節(jié)活動(dòng)策劃,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
兒童節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,它代表著我們對(duì)孩子們的尊重和關(guān)愛。在這個(gè)特別的日子里,我們可以為孩子們準(zhǔn)備一些特別、有趣的活動(dòng),讓他們感受到節(jié)日的氛圍,讓他們度過一個(gè)愉快的假期。下面是一些兒童節(jié)活動(dòng)的策劃建議。
1. 文藝表演
文藝表演是兒童活動(dòng)的經(jīng)典元素,可以邀請(qǐng)一些小朋友或者專業(yè)的演員前來(lái)表演,讓孩子們欣賞到歌曲、舞蹈、小品、魔術(shù)等多種形式的表演。也可以讓孩子們自己編排表演節(jié)目,讓他們體驗(yàn)到表演的樂趣。
2. 科普活動(dòng)
科普活動(dòng)以啟發(fā)孩子們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣為目的,讓孩子們了解自然科學(xué)、歷史文化、藝術(shù)美學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)??梢越M織科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、博物館參觀、手工制作等活動(dòng),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。【wWW.ZFW152.coM 趣祝?!?/p>
3. 運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)活動(dòng)是培養(yǎng)孩子們身體素質(zhì)、增強(qiáng)體育意識(shí)的重要途徑。可以組織足球比賽、籃球比賽、游泳比賽等活動(dòng),讓孩子們愛上運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
4. DIY活動(dòng)
DIY活動(dòng)以發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力為目的,讓孩子們動(dòng)手制作一些小手工藝品或者食品,例如糖果、面包、掛飾等。這不僅可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,還能讓他們感受到自己的成就感。
5. 親子互動(dòng)
親子互動(dòng)活動(dòng)是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑,可以推出親子游戲、親子競(jìng)賽等活動(dòng),讓孩子們與父母共同參與,增強(qiáng)親子感情,增添家庭的溫暖和幸福感。
總之,兒童節(jié)是孩子的節(jié)日,我們應(yīng)該為孩子們準(zhǔn)備一些有意義、有趣的活動(dòng),讓他們度過一個(gè)難忘的假期。此外,在策劃兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),我們還應(yīng)該注意對(duì)孩子們的安全、衛(wèi)生保障,并盡量避免給孩子們?cè)斐蛇^于繁瑣的活動(dòng)安排,讓孩子們能夠盡情享受這個(gè)節(jié)日的歡樂。
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六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案推薦
我們又迎來(lái)了六一兒童節(jié),我們會(huì)搞一些豐富多樣的活動(dòng)?;顒?dòng)組織者又要計(jì)劃著如何擬定活動(dòng)方案了。幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了多篇涉及“六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案”的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
為慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái),學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過游園活動(dòng)陶冶情操,獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年5月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內(nèi)
四、主要活動(dòng):
1、發(fā)展新團(tuán)員(初中部各班推選3-5名學(xué)生,要求:在本班級(jí)品學(xué)皆優(yōu));
2、發(fā)展新隊(duì)員(小學(xué)部各班推選3-5名學(xué)生,要求:在本班級(jí)品學(xué)皆優(yōu));
3、表彰優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員(各1名);
4、快樂六一游園活動(dòng)。
五、活動(dòng)的準(zhǔn)備
1、每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
2、詳細(xì)制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當(dāng)天張貼在該節(jié)目的游戲場(chǎng)地。
3、節(jié)目所需工具能自制的自己準(zhǔn)備,其它由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買。
4、在活動(dòng)開始前30分鐘布置好場(chǎng)地。
五、活動(dòng)的要求:
1、安全教育,請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行全面的安全教育、禮儀教育
2各節(jié)目的負(fù)責(zé)人需安排人員維持好秩序,必須保證活動(dòng)正常進(jìn)行
3、在活動(dòng)過程中,各負(fù)責(zé)人必須做到公平、公正,不得無(wú)故優(yōu)待本班學(xué)生。
4、以班級(jí)為單位,做到人人參與。
5、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。
6、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班整理好場(chǎng)地并打掃好衛(wèi)生。
六、未盡事宜,另行通知
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)由來(lái)
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動(dòng)的開展,提高在北京的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來(lái)消費(fèi),讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日
三、活動(dòng)主題
歡樂童年,精彩無(wú)限。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前來(lái)就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈(zèng)送。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷
活動(dòng)一、6月1日,凡帶兒童到餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi))。
活動(dòng)二、6月1日,帶兒童來(lái)餐廳各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)水果沙拉一份。
五、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂
6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳
六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效果。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3
我們的生活,多么歡樂,我們的生活多么幸福,歌聲伴我成長(zhǎng),在這和風(fēng)微醺,陽(yáng)光明媚的日子里,我們送走了最后一縷春風(fēng),迎來(lái)了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今天我們相聚在這里,只有一個(gè)共同的目的:那就是讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在就請(qǐng)我們帶著愉悅的心情共同度過這歡樂地美好時(shí)光。
師:我們的寶貝表演的真好,是不是覺得寶貝們真能干啊,大家想不想和寶貝們一起互動(dòng)?
好!下面就開始進(jìn)行我們的親子游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中注意以下事項(xiàng):
1、不帶幼兒私自離開本班的班級(jí)區(qū)域。
2、離開時(shí)請(qǐng)告知班主任。
3、活動(dòng)結(jié)束后到教師處領(lǐng)取獎(jiǎng)品以及大禮包。
4、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)注意著裝問題:一律穿平底鞋,運(yùn)動(dòng)裝,以便積極參與我們的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉幼兒體格,使幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
2、使幼兒能夠在活動(dòng)中與家長(zhǎng)更加親近。
3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
筐子四個(gè),籃子四個(gè)骨頭若干,椅子四十把,錄音機(jī)、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干,球、沙包、籃框、大禮包、獎(jiǎng)品(鉛筆盒16個(gè)、本子、鉛筆若干、氣球40個(gè)、啦啦操服飾)
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒共三組,家長(zhǎng)丟、幼兒揀,椅子設(shè)為障礙物,家長(zhǎng)呈“S”形在前面丟骨頭,幼兒根據(jù)家長(zhǎng)路線揀骨頭,家長(zhǎng)及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭,先走完組獲勝。
游戲規(guī)則:以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個(gè)對(duì)立小組,父母在前后,幼兒在中間,左右腳共同固定在一個(gè)踏板上向前移動(dòng),到達(dá)另一端換至另一組家庭,先進(jìn)行完的一組獲勝。
游戲規(guī)則:幼兒兩人一組,一次進(jìn)行5組運(yùn)球,兩個(gè)幼兒雙臂交叉,將球放入手臂中間,橫向移動(dòng)至箱子里,先進(jìn)行完的三組獲勝。
游戲規(guī)則:幼兒分為四組,每組10人,每人手執(zhí)兩個(gè)沙包在線外朝籃筐投沙包,最后由教師統(tǒng)計(jì),多的一組獲勝。
活動(dòng)閉幕詞:一年一度的慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲,在這里,我代表團(tuán)結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快,相信此次活動(dòng)各位家長(zhǎng)都意猶未盡,希望此次活動(dòng)給您帶來(lái)的不僅僅是歡樂,更多的是收獲。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的積極參與,另外給各位家長(zhǎng)通知一下放假及上課時(shí)間:放三天假四號(hào)上課。謝謝大家。結(jié)束音樂起。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排:
上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)
1、7:50舉行升旗儀式,校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))
2、表彰結(jié)束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開始活動(dòng)。
3、10:30左右游園活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)
下午:以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)
(時(shí)間根據(jù)作息另定)
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室及校園大禮堂
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論,討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成,并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位,自由選取組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目本文
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)意義
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演暨表彰大會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:“與祖國(guó)共進(jìn)與陽(yáng)光同行”
三、時(shí)間:
走臺(tái):5月30日下午2:40
彩排:5月31日下午2:40
正式公演時(shí)間:6月1日上午9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):校體藝廳
五、活動(dòng)具體安排:
1.總策劃:?jiǎn)瘟夜认闫?/p>
2.執(zhí)行策劃:唐駿文劉交平謝華曠文富夏志科肖文彬
3.節(jié)目總監(jiān):董茶麗
4 .導(dǎo)演:董茶麗、劉朝暉、鄒石英
5.節(jié)目主持:劉朝暉陽(yáng)靜鋒 陳澤澔 曹思穎
6.會(huì)場(chǎng)布置組:
組長(zhǎng):劉交平
組員:趙贊、曾長(zhǎng)庚、鄧麗瓊、段金梅、羅國(guó)俊。
職責(zé):負(fù)責(zé)劃分好場(chǎng)地(分區(qū)劃分,大致分為嘉賓區(qū)、家長(zhǎng)區(qū)、演員區(qū)、受表彰學(xué)生區(qū)、教師區(qū)),統(tǒng)計(jì)好人數(shù),調(diào)配好座位。
6.音響組:
組長(zhǎng):曠文富
組員:蘇蘭、段弘、李捷
職責(zé):調(diào)試好音響,保證演出過程中的音響效果,段弘、李捷負(fù)責(zé)演出過程中的話筒傳遞。
7.道具更換組:
組長(zhǎng):夏志科
組員:楊科、陳麗榮、侯愛民、羅金香。
職責(zé):檢查各節(jié)目道具準(zhǔn)備情況,搬放道具及舞臺(tái)清場(chǎng),夏志科、楊科負(fù)責(zé)在節(jié)目結(jié)束時(shí)放禮花。
8.化妝組:
組長(zhǎng):周艷波、邊艷珍
分a b兩組,a組成員:劉菲、曹仁靜、李世雄、曾志杰、陳曉燕、劉嬌鳳、稂春花、陳虹、向紅。
化妝地點(diǎn):學(xué)前部。負(fù)責(zé)給學(xué)前部以及1至3年級(jí)演員化妝。
b組成員:邊艷珍、向瓊芳、許小劍、曠艷林、劉志琳、陽(yáng)郁、陽(yáng)玲、文麗娟、李淑紅。
化妝地點(diǎn):食堂餐廳。負(fù)責(zé)給4至6年級(jí)演員化妝。
化妝時(shí)間安排:6月1日早上7:00
9.票務(wù)組:
組長(zhǎng):鄒石英
組員:黃新輝、向建鳳、賀春紅、胡蓉花、聶建國(guó)、羅國(guó)俊。
職責(zé):設(shè)計(jì)、打印并分發(fā)好節(jié)目單、入場(chǎng)券,聶建國(guó)、羅國(guó)俊在體藝廳門口檢票。
10.攝影宣傳組:
顏海燕、趙躍平
11.表彰聯(lián)絡(luò)組:
組長(zhǎng):肖文彬
組員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平、陳雪暉、譚鳳良、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。
職責(zé):集合并清查好表彰學(xué)生人數(shù)、名單,引導(dǎo)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)禮儀人員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平
“文雅小天使”集合、清查:陳雪暉、譚鳳良
頒獎(jiǎng)嘉賓:1——11班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)
“智慧小精靈”集合、清查:羅英姿、羅慧平
頒獎(jiǎng)嘉賓:12——23班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)
“體藝小明星”集合、清查:文雪輝、陳婧
頒獎(jiǎng)嘉賓:24——34班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)
12.催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng)負(fù)責(zé)組:
組長(zhǎng):張玉良
組員:文新平、李俠、胡艷。
職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目催場(chǎng),組織演員有序進(jìn)退場(chǎng),保證節(jié)目緊湊、連貫。
舞臺(tái)左邊(進(jìn)場(chǎng)):張玉良、文新平。
舞臺(tái)右邊(退場(chǎng)):李俠、胡艷。
13.接待、安全保衛(wèi)組:
組長(zhǎng):謝華
組員:張?jiān)懒辍⒖灯G珍、蔡湘娥、李小瑰、陳祝珍、劉芳、鄧玉娟、蔣蘭妃、李嵐。
職責(zé):活動(dòng)開始前,蔡湘娥、陳祝珍在校門口,李小瑰在b棟教學(xué)樓拐角處,蔣蘭妃、李嵐在體藝廳樓梯角,劉芳、鄧玉娟在體藝廳門口等地點(diǎn)設(shè)置嘉賓引導(dǎo)站,張?jiān)懒?、康艷珍指引嘉賓就座,為貴賓分發(fā)節(jié)目單?;顒?dòng)開始后,維護(hù)會(huì)場(chǎng)安全,在會(huì)場(chǎng)巡視并及時(shí)處理突發(fā)事件。
14.秩序維持組:
組長(zhǎng):向艷青
組員:班主任老師。
職責(zé):維持會(huì)場(chǎng)秩序,特別是管理好學(xué)生的紀(jì)律,不喧嘩、不隨意走動(dòng),確保活動(dòng)順利進(jìn)行。節(jié)目指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序表演好節(jié)目,其余班主任管理會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.按“人人有事做,事事有人做”的原則,全校教師應(yīng)按時(shí)到崗,各司其職,各盡其責(zé),積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)當(dāng)中,確?;顒?dòng)圓滿成功。
2. 各演出節(jié)目指導(dǎo)老師注意提醒學(xué)生穿好服裝、準(zhǔn)備好相關(guān)道具。
3. 表演節(jié)目的演員提前兩個(gè)節(jié)目在舞臺(tái)左側(cè)候場(chǎng),聽從統(tǒng)一指揮,不停頓、不拖延。
4.教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾,不喧嘩吵鬧,不隨意走動(dòng),不亂丟亂扔。
尊敬的各位老師、全體少先隊(duì)員們:今天我們新湖小學(xué)全體師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康,工作順利!同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!在剛剛過去的一年里,我們學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50多人次。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階,新校區(qū)拔地而起,今年秋季將投入使用。
廣大少先隊(duì)員們,我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興,然而今天在這鮮花綻放,充滿歡樂的“六一”節(jié)日里,我更是希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神,為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后,祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
策劃書2025: 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃最新模板
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“策劃書2025: 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃最新模板”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、開展慶六一系列活動(dòng),使幼兒積極參與,展現(xiàn)自我風(fēng)采,體現(xiàn)合作與交往的快樂,感受關(guān)心他人的幸福。
2、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,提升家園共育水平。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題:
健康 幸福 美麗 快樂。
活動(dòng)口號(hào):
幸福的童年,美如夢(mèng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、排練階段準(zhǔn)備。
1、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)根據(jù)幼兒園整體安排,排練形式多樣的節(jié)目,如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類,保證每一位幼兒都參加。
(2)做好幼兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的.思想工作。
(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳六一活動(dòng),以便家長(zhǎng)做好配合工作。
3、各班根據(jù)六一活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。
二、演出階段準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、氣球、彩帶等等方面,使幼兒園有全新的變化,同時(shí)在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。
活動(dòng)形式:
①小班組,在園內(nèi),以年級(jí)組為單位,組織活動(dòng)。
②中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出。
系列活動(dòng)安排:
本次六一活動(dòng),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),分年級(jí)組開展豐富多彩的系列活動(dòng)。分別命名為成長(zhǎng)篇、環(huán)保篇、愛心篇、快樂篇
一、成長(zhǎng)篇
1、小班組半日開放活動(dòng)(小班組)。
①開放班級(jí):小班。
②開放時(shí)間:5月2日——5月10日。
③開放主題:以班為單位制定活動(dòng)方案,
2、大班主題活動(dòng)。
①參加班級(jí):大班組。
②活動(dòng)時(shí)間:5月3日。
③活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。
④活動(dòng)內(nèi)容:《我是怎么來(lái)的》。
二、環(huán)保篇。
1、中班組物物交換(中班組)。
①活動(dòng)時(shí)間:5月2日——5月7日。
②參見班級(jí):中班組。
③活動(dòng)形式:以年級(jí)組為單位,統(tǒng)一組織。
④活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)場(chǎng)。
⑤活動(dòng)說(shuō)明:以年級(jí)組為單位制定詳細(xì)活動(dòng)方案。
2、綠色種植交流會(huì)(中班組、大班組)。
①活動(dòng)目的:通過交流,幼兒回顧植物的生長(zhǎng)過程,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受種植的意義,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
②參加班級(jí):中班組、大班組。
③活動(dòng)時(shí)間:5月6日——5月10日
④活動(dòng)形式:以班為單位召開班級(jí)種植交流會(huì),推選三位種植明星參加幼兒園交流會(huì)。
⑤班級(jí)交流時(shí)間:5月6日——5月8日,5月9日上交各班幼兒名單,準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會(huì)。
⑥活動(dòng)說(shuō)明:具體詳情,隨后通知。
3、作品展示。
①活動(dòng)目的:展示幼兒繪畫作品作品。
②參加班級(jí):中班組、大班組
③展板主題:《美麗社區(qū),我的家》、《綠色環(huán)保 人人夸》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》
④展板分配:大班組兩塊展板,分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板,展示幼兒日常繪畫主題作品;國(guó)畫班兩塊展板,分別展示國(guó)畫與兒童畫。
⑤活動(dòng)說(shuō)明:隨后詳細(xì)情況由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排,作品于15之前交由劉老師處,劉老師負(fù)責(zé)制作。
三、愛心篇。
1、母親節(jié)活動(dòng)(小班組)。
①活動(dòng)時(shí)間: 5月10日(星期五)。
②活動(dòng)形式:以班為單位,組織開展慶祝母親節(jié)活動(dòng)。
③具體活動(dòng):以年級(jí)組為單位,召開會(huì)議商討安排,各班制定詳細(xì)活動(dòng)方案。
④具體負(fù)責(zé):班主任。
2、愛心募捐活動(dòng)(中班組、大班組)。
①活動(dòng)時(shí)間:5月13日——5月17日
②活動(dòng)目的:通過捐款活動(dòng),教育幼兒奉獻(xiàn)愛心,回饋社會(huì),幫助受災(zāi)地區(qū)的人民。
3、活動(dòng)形式:
(1)以年級(jí)組為單位,組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀,教育幼兒學(xué)會(huì)幫助他人,奉獻(xiàn)愛心。
(2)以班為單位,組織幼兒捐款。
4、活動(dòng)要求:班級(jí)捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額。
5、具體負(fù)責(zé):年級(jí)組長(zhǎng),各班主任配合。
6、活動(dòng)說(shuō)明:具體活動(dòng)內(nèi)容隨后詳細(xì)安排。
四、快樂篇。
(一)小班組六一慶祝活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題:幸福的笑臉,美如花。
2、活動(dòng)內(nèi)容:舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。
3、活動(dòng)形式:
以年級(jí)組為單位,以匯報(bào)演出的形式開展活動(dòng)。分兩部分,第一部分,每班兩個(gè)節(jié)目演出,要求形式多樣,突出小班幼兒可愛稚嫩的特點(diǎn);第二部分,各班親子游戲
4、活動(dòng)地點(diǎn):
多功能大廳,班級(jí)活動(dòng)方案以年級(jí)組為單位制定。
(二)中、大班文藝匯演。
1、活動(dòng)主題:幸福的童年,美如夢(mèng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容:舞蹈、童話劇、合唱、團(tuán)體操等節(jié)目具體要求:
1、舞蹈:
(1)舞蹈人數(shù)1620人之間,表演時(shí)間35分鐘。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容符合當(dāng)前形勢(shì),健康、幸福、美麗,賦予童真童趣的兒童特點(diǎn)。
(3)選曲節(jié)奏明快、有動(dòng)感,適合表演。
(4)服裝精美、靚麗,色彩鮮艷,符合主題。
2、團(tuán)體操:
(1)節(jié)奏明快,隊(duì)形具有藝術(shù)感,編排有特點(diǎn),全班參與。
(2)音樂有旋律,有動(dòng)感,易排練。
(3)服裝統(tǒng)一、整齊,適合團(tuán)體操表演。
(4)可以徒手表演,也可器械表演。
3、合唱:
(1)選材歌曲適合童聲合唱。
(2)服裝統(tǒng)一、整齊,符合合唱要求。
(3)隊(duì)形有造型、有動(dòng)作,具有表演性、藝術(shù)性,合唱花樣豐富。
4、童話?。?/p>
(1)選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等。
(2)語(yǔ)言精練,發(fā)音準(zhǔn)確。
(3)時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(4)根據(jù)角色選取服裝。
(三)節(jié)目審核安排:
1、5月7日,音樂、節(jié)目初定。
2、5月15日第一次審核,審核未通過,將取消上臺(tái)演出。
3、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。
4、5月30日第三次審核。
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案匯編4篇
經(jīng)過一番調(diào)研我們?yōu)槟砹艘恍┯杏玫馁Y訊“小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案”。六一兒童節(jié)是每年比較重要的時(shí)刻,我們會(huì)舉辦一些比較大型的活動(dòng)。作好一份活動(dòng)方案是重要的環(huán)節(jié)?;蛟S在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1
為慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),展示兒童才藝風(fēng)采,促進(jìn)兒童德智體美全面發(fā)展,中國(guó)海洋大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)與校工會(huì)、校婦委會(huì)、離退休工作處共同舉辦兒童詩(shī)、文、書、畫評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:“童心無(wú)限夢(mèng)想飛揚(yáng)”
二、參加范圍
年齡在3-12周歲(20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生)的學(xué)校教職工(含離退休教職工)子女、孫子女、外孫子女。
三、作品要求
1、主題鮮明,展示兒童積極健康向上的學(xué)習(xí)及生活。
2、每人限交作品一幅。
3、請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚髯髡咝彰⒛挲g、學(xué)校、年級(jí),同時(shí)注明家長(zhǎng)姓名、單位、聯(lián)系電話。
4、作品種類
繪畫:兒童畫、水彩畫、國(guó)畫、素描等,畫種不限;
書法:毛筆或硬筆書法;
寫作:詩(shī)歌、散文、筆記等,體裁不限,800字以內(nèi),作者親筆書寫。
四、報(bào)名時(shí)間及方式
1、報(bào)名時(shí)間:5月9日至18日
2、各校區(qū)作品收集人:
xx校區(qū)(工會(huì)辦公室、行遠(yuǎn)樓542房間)由趙老師收集,聯(lián)系電話:xx
xx校區(qū)(離退休工作處閱覽室)由林老師收集,聯(lián)系電話:xx
xx校區(qū)(離退休教職工活動(dòng)中心)由王老師收集,聯(lián)系電話:xx
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、按年齡和類別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干名。
2、請(qǐng)于5月30日到交作品處領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品及證書,其余只發(fā)證書。
3、一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校關(guān)工委、老教協(xié)組織的展覽中展出。
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題
多彩樂園,歡樂童年。
二、活動(dòng)目的
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂過六一,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間安排:5月31日下午12:00—3:15。
12:00~12:30各游藝場(chǎng)所準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位,班主任強(qiáng)化安全教育,強(qiáng)調(diào)本次游藝活動(dòng)內(nèi)容及注意點(diǎn)。
12:30校長(zhǎng)宣布慶“六一”快樂游藝活動(dòng)開始。
12:30~14:30游藝活動(dòng)。
14:15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。
14:15~14:25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動(dòng)。
14:30贈(zèng)送儀式:
①介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
②領(lǐng)導(dǎo)致辭。
③領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
④校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)表演。
⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動(dòng)結(jié)束。
15:00各中隊(duì)集中,整理好教室,作好總結(jié)工作,整理放學(xué)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.各中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)游藝節(jié)目,地點(diǎn):各個(gè)教室,負(fù)責(zé)人:各位班主任;
2.體育組準(zhǔn)備三個(gè)室外游藝活動(dòng),地點(diǎn):操場(chǎng);
3.美術(shù)組準(zhǔn)備猜謎的游藝活動(dòng),(學(xué)生猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝獎(jiǎng)勵(lì)券)地點(diǎn):塑膠場(chǎng)地。
4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點(diǎn)歌臺(tái),歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福,以及在游藝活動(dòng)中的及時(shí)報(bào)道(錄用一篇報(bào)道可獲得一張游藝獎(jiǎng)勵(lì)券),負(fù)責(zé)人:x。
5.大隊(duì)部在上強(qiáng)樓一樓開設(shè)心愿墻,歡迎老師和學(xué)生填寫心愿,負(fù)責(zé)人:x。
五、活動(dòng)辦法
1.內(nèi)容中的1、2兩項(xiàng)需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷,操場(chǎng)游戲二張游戲卷),活動(dòng)時(shí),每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券,每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生憑券參加,同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次,如達(dá)到游戲的要求可免費(fèi)玩。負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師,及時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。
2.獲得游藝券的方法:除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外,學(xué)生可以通過參與活動(dòng)獲得免費(fèi)玩的機(jī)會(huì),還可以參與猜謎和寫活動(dòng)中的報(bào)道獲得游藝券。
3.每個(gè)節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年段中的節(jié)目不要重復(fù),學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
4.每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級(jí)、姓名,才可參加游藝活動(dòng),每張游藝券上的黑點(diǎn)破了,本券作費(fèi)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊(duì)大隊(duì)部。
2.各位老師在本周填寫好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五(5月27日)前上交給老師。
3.有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成,活動(dòng)前負(fù)責(zé)老師要游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。
4.活動(dòng)前,各班要適當(dāng)布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)文明,在過程中不可隨便插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員,違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格,嚴(yán)重違反者取消本次活動(dòng)資格。
2.多觀察活動(dòng)場(chǎng)所,盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
八、活動(dòng)組織
各游藝節(jié)目例舉:
1.夾心餅干
規(guī)則:隊(duì)員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。
2.抱球跑
規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)實(shí)心球往返跑40米,途中球不掉則過關(guān)。
3.蒙眼敲鑼
規(guī)則:背向目標(biāo),轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊(duì)員過關(guān)。(第一下為準(zhǔn))
4.沙包投鐵環(huán)
規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投三次有兩次中,過關(guān)。
5.造高樓
規(guī)則:在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,超過十厘米過關(guān)。
6.吹球過橋
規(guī)則:能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過關(guān)。
7.吹蠟燭
規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8.夾彈子
規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過關(guān)。
9.穿針引線
規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊(duì)員過關(guān)。
10.套圈
規(guī)則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關(guān)。
11.保齡球
規(guī)則:用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出,能擊倒前方三個(gè)瓶的隊(duì)員過關(guān)。(目標(biāo)離起點(diǎn)約4米)
12.踢球過網(wǎng)
規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊(duì)員過關(guān)。
13.端球過障
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊(duì)員過關(guān)。
14.定點(diǎn)投籃
規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次,投進(jìn)兩次的隊(duì)員過關(guān)。
15.24點(diǎn)速算
規(guī)則:由教師出四張牌,三位隊(duì)員同時(shí)競(jìng)賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊(duì)員過關(guān)。
16.釣魚
規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊(duì)員過關(guān)。
17.筷子投瓶
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷,中3次的隊(duì)員過關(guān)。
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程:
1、8:30―9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9:00―10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30―10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的'腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)意義
通過開展20xx年“六一”文藝活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點(diǎn)的機(jī)會(huì),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到發(fā)揮,并讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下:
二、活動(dòng)主題
“放飛童心、暢想未來(lái)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午8:20
四、文藝活動(dòng)職責(zé)表
總策劃:xxx
節(jié)目編排:xxx
音響組:xxx
攝像組:xxx
后勤組:xxx
紀(jì)律組:班主任安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項(xiàng)
五、活動(dòng)過程(節(jié)目主持人開場(chǎng)白)
1、學(xué)生代表發(fā)言
2、校長(zhǎng)發(fā)言
3、才藝表演
4、發(fā)獎(jiǎng)儀式
5、節(jié)目結(jié)束
6、各年級(jí)人員安排:一年級(jí)屈老師、趙老師,二年級(jí)溫老師、曹老師,三年級(jí)周老師,四年級(jí)李老師,五年級(jí)王老師,六年級(jí)張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙老師。
六、活動(dòng)相關(guān)安排
1、每班準(zhǔn)備2--4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師組織排練,于5月x日前將節(jié)目上報(bào)馮主任。
2、學(xué)校定于5月x日上午進(jìn)行彩排,入選后方能進(jìn)入活動(dòng)表演名單。
3、本次活動(dòng)節(jié)目精編為x個(gè)節(jié)目以下,主持人從學(xué)生中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,體現(xiàn)學(xué)校好形象。
4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
5、紀(jì)律強(qiáng)調(diào):希望各班級(jí)有始有終,從活動(dòng)開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,各班級(jí)學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看,不得隨意走動(dòng)。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記。
6、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
【精品】 兒童元宵活動(dòng)策劃之二
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【精品】 兒童元宵活動(dòng)策劃之二》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞
2、鑼鼓音樂伴奏帶
活動(dòng)重點(diǎn):
幼兒能從活動(dòng)中知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒能體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,樂意進(jìn)行搓元宵活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
1、講講元宵節(jié)。
(1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。
(2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、做元宵。
(1)談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過的各種元宵。
(2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。
①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來(lái)回滾動(dòng),直到四周全沾滿米粉。
②最后放在手心里搓圓即成。
(3)幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。
3、玩花燈。
(1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn),
(2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。
4、品嘗小元宵。
鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的成功與喜悅。
最新兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家分享。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了讓幼兒認(rèn)識(shí)春天、感受春天,鍛煉幼兒體能,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,我園擬充分利用社會(huì)教育資源,舉行幼兒春游活動(dòng),為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定如下方案:
一、成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
二、具體安排:
1、春游形式:根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),各組分層組織春游活動(dòng),中班到烈士陵園進(jìn)行親子游園,春游遠(yuǎn)足到烈士陵園。(本園和早教中心形式一致)
2、春游時(shí)間:
中班:2018年4月19日上午8:40——11:20
3、春游路線及活動(dòng)安排:
(1)4月19日上午8:10前家長(zhǎng)送幼兒入園早餐,8:40各中大班在操場(chǎng)集合整隊(duì),9:00開始出發(fā),本園幼兒沿建設(shè)路——工業(yè)路——陵園路徒步至陵園,早教中心沿南環(huán)路——將軍路——陵園路徒步至陵園。各班到達(dá)陵園后在紀(jì)念碑前集合,由梅琴花主任組織緬懷烈士的儀式,要求各班組織幼兒制作小白花敬獻(xiàn)給烈士。然后在老師的組織下參觀博物館,游園賞景及開展游戲活動(dòng)等。11:20時(shí),家長(zhǎng)到陵園里面接回幼兒,幼兒下午在家休息。
(2)4月20日上午中班教師8:30在陵園大門口等候,家長(zhǎng)帶孩子在家吃完早飯后于8:40前一同到陵園大門口集合整隊(duì),由曹進(jìn)軍主任統(tǒng)一組織宣講親子游的目的、意義、內(nèi)容及要求。9:00整在老師的帶領(lǐng)下開始親子游園,并組織親子游戲或音樂表演活動(dòng)。11:20時(shí),家長(zhǎng)到陵園門口接回幼兒,下午在家休息。
4、協(xié)助人員安排:
(1)安全保障:
(2)宣 傳:
(3)點(diǎn)心運(yùn)送及分發(fā):周老師(19日、20日9:00分別將點(diǎn)心運(yùn)送至陵園,并分發(fā)到各班。)
(4)門衛(wèi)把關(guān):蔡志明(19日、20日分別在陵園門口把關(guān),負(fù)責(zé)幼兒安全出入,確保幼兒不獨(dú)自離開)
(5)本園各班協(xié)助人員
領(lǐng) 隊(duì):汪老師
(6)早教中心協(xié)助人員
領(lǐng) 隊(duì):金老師
5、注意事項(xiàng):
(1)園內(nèi)值班安排:周四上午:本園王建玲、早教張紅柳;周五上午:本園易琴蓮,早教陳利娟。
(2)教師統(tǒng)一穿園服,各班幼兒統(tǒng)一穿園服和旅游鞋。
(3)為方便教師巡視和家長(zhǎng)辨識(shí),各班用彩旗作區(qū)別,本園和早教領(lǐng)隊(duì)幼兒分別執(zhí)園所標(biāo)識(shí)的橫幅。
(4)各班在組織春游活動(dòng)前在班上開展一節(jié)春游安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(5)各班可發(fā)動(dòng)家委會(huì)成員協(xié)助組織管理幼兒,照相與攝像,全程陪同本班幼兒,感受參與幼兒園的活動(dòng)。
(6)為補(bǔ)充幼兒體能,到達(dá)目地地后,補(bǔ)給點(diǎn)心。
(7)注意路上及活動(dòng)時(shí)安全;教師注意清點(diǎn)人數(shù),協(xié)助人數(shù)核對(duì)幼兒人數(shù)。
(8)注意組織幼兒活動(dòng),達(dá)到春游目的。
(9)各班教師及幼兒務(wù)必保持活動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境、衛(wèi)生。
(10)家長(zhǎng)遵守接送時(shí)間,并確保幼兒路途安全。
6、特別說(shuō)明:
本次春游活動(dòng)將全程錄像,作為《快樂童年》專題播出。曹漢霞擔(dān)任嘉賓主持。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇2
為了汛期期間的安全,掌握應(yīng)對(duì)防汛發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度的降低防汛帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)校在洪水到來(lái)時(shí)應(yīng)變能力,于3月10日,進(jìn)行了防汛演練,現(xiàn)總結(jié)如下
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和個(gè)工作小組
總指揮:
副總指揮:
成員:學(xué)校校委會(huì)其他成員
本次演練共分了三個(gè)小組:
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險(xiǎn);
2、轉(zhuǎn)移安置組負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品;
3、后勤保障確保信息通暢,負(fù)責(zé)調(diào)運(yùn)物質(zhì)和車輛,負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理。
二、做好了演練器具的準(zhǔn)備
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎(chǔ)。
三、做好了演練期間的各項(xiàng)工作安排
1.汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
隨著緊急長(zhǎng)哨,代表發(fā)生洪水來(lái)臨,學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急防汛。搶險(xiǎn)救災(zāi)組馬上到位,清理了學(xué)校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告災(zāi)情,并且相關(guān)車輛立即到位,并且立即將所有電源關(guān)閉,以確保洪水到來(lái)時(shí)不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個(gè)防汛演練過程有組織、有計(jì)劃的開展。并且整個(gè)演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真,當(dāng)作了真的防汛發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進(jìn)行,通過演練提高了洪水到來(lái)時(shí)安全自救的常識(shí)。
2.演練過程能順利進(jìn)行完成主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:
一是信息暢通,洪水預(yù)報(bào)及時(shí),程序規(guī)范,為做好防汛搶險(xiǎn)工作提供了及時(shí)準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
二是預(yù)警與響應(yīng)快速,預(yù)案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。
三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。
通過本次演練,使學(xué)校進(jìn)一步對(duì)防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來(lái)臨時(shí),學(xué)校能達(dá)到安全自救,以便使受害程度降低到最低點(diǎn)。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
二、預(yù)防措施:
1、活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育,要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全過程。
3、需要車輛的活動(dòng),要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在園幼兒園集體活動(dòng)服務(wù)。
4、活動(dòng)前,園方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)地察看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備、設(shè)施等是否存在安全隱患。
三、應(yīng)急程序:
在集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:
1、報(bào)告和報(bào)警:發(fā)生事故立即報(bào)。園外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警,然后上報(bào)。
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院救治,并通知家長(zhǎng)。
3、重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
春、秋游活動(dòng)計(jì)劃——安全教育
一、介紹
我們明天要去秋游了,你們知不知道我們是去哪里?你們高不高興?我們秋游是為了玩的開心,那玩的開心要不要注意安全?。咳绻闼ち艘货?,一個(gè)大傷口,流了很多血,你會(huì)開心嗎?不會(huì)。
二、你們?cè)趺催^去?。?/strong>
乘車。你們以前乘過大巴士嗎?去干嘛?既然你們都乘過大巴士,那你們覺得乘大巴士的時(shí)候有哪些動(dòng)作是不安全的?還有沒有?你們說(shuō)的都很對(duì),可是呢你們還漏了一些。
1、窗不能開的太大,誰(shuí)知道為什么呢?風(fēng)太大,人小。
2、頭、手不要伸出窗外,為什么老師要叫你們不要把手伸出去?伸出去會(huì)怎么樣?后面的車子可能會(huì)把你的手撞斷。
3、上了車,我們的坐也有講究,要怎樣坐呢?就是要背靠著椅背,不要只坐前面一點(diǎn)點(diǎn),否則,司機(jī)叔叔一個(gè)剎車,你就掉下去了!每個(gè)座位的前面,就是前面一個(gè)小朋友的椅子后面,都有一個(gè)把手。當(dāng)車子轉(zhuǎn)彎或者剎車的時(shí)候,你覺得人要倒了,就握住這個(gè)把手,那就穩(wěn)一點(diǎn)。
好了,這是乘在大巴士上面我們要當(dāng)心的事情,那在上車之前有什么要注意的?我們上車要有秩序,一個(gè)一個(gè)上去,不要搶。
三、那你們覺得下車之后,走路的時(shí)候有什么要注意的嗎?怎樣是安全的,怎樣是不安全的?先說(shuō)不安全的,有哪些?
1、手拉手,這樣不會(huì)掉隊(duì),保護(hù)自己,也保護(hù)其他小朋友。
2、參觀的時(shí)候,看魚、看花的時(shí)候也要牽著手,不要擠。老師說(shuō)去看魚,大家一起擠過去,危險(xiǎn)??刹豢梢源舐曅鷩W?(什么叫喧嘩?)
3、走樓梯的時(shí)候不要牽手,容易摔跤。
4、鞋帶散了怎么辦?走到隊(duì)伍外面系好,再趕回隊(duì)伍里來(lái)。但是老師希望你們穿沒有鞋帶的鞋子出去玩。
5、走路的時(shí)候可不可以奔跑?不可以,這樣也是很危險(xiǎn)的,容易摔跤,受傷的話就玩的不開心了。
6、走的時(shí)候眼睛看前面,緊跟隊(duì)伍。
四、我們到了公園,老師會(huì)給我們小朋友自由活動(dòng)的時(shí)間,那你們說(shuō)說(shuō),在自由活動(dòng)的時(shí)候又要注意些什么呢?
1、剛吃完飯,不能馬上做劇烈運(yùn)動(dòng)。食物還在消化,影響胃的工作,所以它就痛了,嚴(yán)重的還要得盲腸炎。
2、不能跑太遠(yuǎn),你們要在老師看的見的地方,否則你遇到危險(xiǎn),老師也不能幫你。
五、在整個(gè)秋游活動(dòng)當(dāng)中,如果你不舒服的話,都要及時(shí)跟老師說(shuō)。比如有的小朋友要吐了,他暈車,那么他馬上跟老師說(shuō),老師可以幫他準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,吐在塑料袋里,就不會(huì)弄臟衣服了。
還有呢,今天晚上請(qǐng)每個(gè)小朋友準(zhǔn)備好大小合適的鞋子,不要太大也不要太小,太大了容易掉,太小了呢,夾腳,沒走幾步,就起泡了。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇4
為確?!傲弧被顒?dòng)的順利開展,遏制事故尤其是重大事故的發(fā)生,最大限度地減少損失,保障師生、家長(zhǎng)和學(xué)校安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,加強(qiáng)安全事故的防范工作,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國(guó)消防法》等有關(guān)精神,結(jié)合我園實(shí)際制定本預(yù)案。
一、機(jī)構(gòu)和職責(zé)
(一)成立安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、密切關(guān)注“六一”期間的。自然災(zāi)害和可能成為不穩(wěn)定因素事件的.發(fā)展動(dòng)態(tài)并及時(shí)通報(bào)。
2、活動(dòng)前召開教職工會(huì)議,對(duì)師生安全和活動(dòng)安全作認(rèn)真細(xì)致要求。
3、組織召開處理突發(fā)事故工作會(huì)議,確定救援方案。
4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
5、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地上報(bào)和發(fā)布信息。
6、當(dāng)遇到突發(fā)事件,及時(shí)組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理工作,控制事故的損失。
二、報(bào)告程序
突發(fā)事件的報(bào)告順序:發(fā)現(xiàn)人——部門負(fù)責(zé)人——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——教育局。
三、安全事故應(yīng)急措施
(一)擁擠
1、各班保教人員在活動(dòng)組織前對(duì)幼兒進(jìn)行“擁擠踩xx”安全常識(shí)教育。
2、上下樓梯時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,保教人員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
3、發(fā)生事故,教師要迅速組織指揮幼兒及家長(zhǎng)疏散,領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將事故信息上報(bào)縣教育局。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(二)“六一”活動(dòng)中的安全事故
1、活動(dòng)前教師要對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全常識(shí)教育,提高幼兒和家長(zhǎng)的自我安全保護(hù)意識(shí)。
2、各班教師要認(rèn)真地組織好幼兒有序演出及家長(zhǎng)觀看。
3、安全保衛(wèi)組要注意加強(qiáng)巡視,注意看好大小門,維持好整個(gè)活動(dòng)中的紀(jì)律和秩序,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,處理不了的報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
4、一旦發(fā)生意外事故,教師要保護(hù)好幼兒,及時(shí)處理并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、獎(jiǎng)懲
(一)有下列情形之一者,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、在處理緊急情況工作中,組織嚴(yán)密,指揮得當(dāng),奮力搶救搶險(xiǎn),出色完成任務(wù)者。
2、在危險(xiǎn)關(guān)頭,保護(hù)國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn),搶救幼兒、教職工和家長(zhǎng)有功者。
3、及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送緊急情況,為應(yīng)急處置贏得時(shí)間,成效顯著者。
4、為處理緊急情況獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,成效顯著者。
5、其他特殊貢獻(xiàn),成效顯著者。
(二)有下列情形之一者,視其情節(jié)和危害后果,給予處分;構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
1、對(duì)發(fā)生的緊急情況不及時(shí)采取措施處理或采取措施不力,造成嚴(yán)重后果和重大影響。
2、在處理緊急情況工作中不服從指揮,不負(fù)責(zé)任,或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部未及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織應(yīng)急處置。
4、對(duì)因信息溝通不及時(shí)和組織協(xié)調(diào)不夠,導(dǎo)致緊急情況對(duì)外報(bào)道不利而造成重大影響或嚴(yán)重后果的。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇5
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,定于20xx年10月26日我年級(jí)到冒合公園開展“走進(jìn)大自然”的秋春游活動(dòng)。我班根據(jù)年級(jí)的活動(dòng)安排開展班級(jí)“我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽,讓學(xué)生在比賽的過程中培養(yǎng)留心觀察事物,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),培養(yǎng)合作、互助的精神,熱愛大自然的感情。具體安排如下:
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月26日
活動(dòng)地點(diǎn):
冒合公園
活動(dòng)人員:
全班學(xué)生及正、副班主任
活動(dòng)內(nèi)容:
“我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽
活動(dòng)形式:
學(xué)生自帶繪畫工具,在老師的安排下,在規(guī)定的范圍內(nèi),規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫,比賽結(jié)束后,由我班副班主任龍思俊老師進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比出“頂級(jí)畫家”一名、“繪畫高手”五名、“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名、“最佳色彩獎(jiǎng)”若干名。
繪畫比賽后是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)前教師已引導(dǎo)學(xué)生結(jié)伴做些有意義的活動(dòng)。在活動(dòng)過程中正、副班主任負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織,安全的監(jiān)督。
我班級(jí)根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,定于20xx年10月26日到冒合公園開展“走進(jìn)大自然”的秋游活動(dòng),在秋游過程中我班還將開展“我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽。為做好秋游活動(dòng)學(xué)生安全防范工作,確保秋游期間學(xué)生的安全,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,切實(shí)加強(qiáng)防范措施,消除事故隱患。根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定,制定我班學(xué)生秋游安全事故防范措施如下:
1、加大學(xué)習(xí)力度。利用秋游前學(xué)生班會(huì)課學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及國(guó)家十部委下發(fā)的《安全管理辦法》,認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生把安全放在首位。
2、落實(shí)崗位責(zé)任制。班級(jí)中以小組為單位,每組選出一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題及時(shí)向正、副班主任匯報(bào)。
3、落實(shí)安全檢查上報(bào)制度工作。由班主任在班級(jí)內(nèi)實(shí)行分組包干,責(zé)任到人的辦法,及時(shí)檢查安全情況,掌握安全信息及時(shí)處理和上報(bào),教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4、凡不安全的地方,或安全措施不落實(shí)的地方,要求學(xué)生不得前往。
5、與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人落實(shí)有關(guān)安全措施,強(qiáng)調(diào)一切從學(xué)生的安全出發(fā),確保學(xué)生活動(dòng)的安全。
6、做好交通秩序管理,確保學(xué)生上下車的安全。
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行衛(wèi)生飲食的教育,強(qiáng)調(diào)食品的安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自備的食品、飲用水要衛(wèi)生,保證身體健康。
8、向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)的安全教育,教會(huì)學(xué)生一些自我保護(hù)的方法。出門及回校時(shí)要集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)
(一)成立由園長(zhǎng)、教務(wù)主任、后勤分管領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、各班任課教師、有關(guān)工作人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
(二)按照各自的分工進(jìn)行工作。
二、日常工作要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;
(二)幼兒入園、離園時(shí),值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應(yīng)急處理
(一)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報(bào)告園長(zhǎng);
(二)園長(zhǎng)、保健等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);
(三)如是意外事故,保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇7
為加強(qiáng)班級(jí)家校活動(dòng)安全保障工作,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案,并成立相應(yīng)的安全應(yīng)急響應(yīng)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案審定和組織實(shí)施。
一、應(yīng)急響應(yīng)小組人員組成
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、實(shí)施應(yīng)急響應(yīng)的條件
活動(dòng)場(chǎng)地情況突變,如發(fā)生不可抗拒因素等;
(一)兒童在活動(dòng)中碰傷、摔傷等;
(二)遭遇各類安全問題;
(三)兒童突發(fā)疾病;
(四)其他突發(fā)事件,導(dǎo)致兒童面臨安全問題,需采取應(yīng)急處置措施。
三、應(yīng)急響應(yīng)處置步驟
應(yīng)急響應(yīng)堅(jiān)持“兒童安全第一、高效迅速”的原則。在校外活動(dòng)中,如果發(fā)現(xiàn)可能需要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的安全情況,積極處理,同時(shí)上報(bào)應(yīng)急響應(yīng)組長(zhǎng),啟動(dòng)安全應(yīng)急響應(yīng)。
以下是應(yīng)對(duì)各種可能情況的處置參考。
1.氣候突變
在去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)前事先查看及觀察氣候情況,氣候突變立刻中止活動(dòng),將兒童回學(xué)校,臨時(shí)改變活動(dòng)地點(diǎn)。
2.活動(dòng)場(chǎng)地情況突變
立刻中止活動(dòng),迅速有序組織兒童疏散到安全地域,注意防止兒童因混亂出現(xiàn)踩踏,或丟失。
3.兒童在室內(nèi)身體不適
立即中止活動(dòng),將迅速有序組織兒童撤離。對(duì)于身體嚴(yán)重不適兒童,迅速組撥打120,聯(lián)系酒店相關(guān)部門,迅速將不適兒童送至附近省第四人民醫(yī)院救治。
4.兒童不慎受傷
迅速組織對(duì)受傷兒童的臨時(shí)救護(hù),撥打120,聯(lián)系酒店相關(guān)部門,迅速將受傷兒童送至附近省第四醫(yī)院。
5.突發(fā)疾病
迅速組織對(duì)發(fā)病兒童的臨時(shí)救護(hù),撥打120,聯(lián)系酒店相關(guān)部門,迅速將受傷兒童送至附近省第四人民醫(yī)院。
四、應(yīng)急響應(yīng)實(shí)施要求
(一)實(shí)施安全應(yīng)急響應(yīng)需服從現(xiàn)場(chǎng)指揮,各位家長(zhǎng)帶著自己的孩子有序行動(dòng),杜絕因現(xiàn)場(chǎng)混亂導(dǎo)致跌倒踩踏、兒童丟失等事件發(fā)生;
(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)準(zhǔn)確判定事件的性質(zhì)并啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案,提前協(xié)調(diào)酒店相關(guān)部門以及附近醫(yī)院。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇8
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒外出活動(dòng)安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí),確保師生健康安全,我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的精神,集合本園實(shí)際制定本方案。
一、工作原則
1.凡組織20人以上活動(dòng)的班級(jí)要向幼兒園園長(zhǎng)室報(bào)《安全預(yù)案》未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。
2.《安全預(yù)案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3.活動(dòng)組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
5.活動(dòng)前講清注意事項(xiàng),大型體育活動(dòng)前,要對(duì)參加活動(dòng)的師生,進(jìn)行好安全教育。
6.凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng),以便緊急救護(hù),全班教師必須全部參加,維持活動(dòng)的秩序。
7.凡全園性活動(dòng),要向教育局申報(bào)的《安全預(yù)案》批準(zhǔn)后方可開展。
二、應(yīng)急處理程序
1、事故報(bào)警
2、及時(shí)報(bào)警并傳遞事故信息,通報(bào)事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時(shí)機(jī),使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時(shí),并在事故第一時(shí)間及時(shí)正確地向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,該報(bào)警的要立即報(bào)警。
報(bào)警內(nèi)容包括:事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。
三、緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救:
1、事故發(fā)生后,幼兒園及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生情況,設(shè)立事故現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū),迅速組織有關(guān)人員將幼兒撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的`方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅(jiān)持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。
2、事故處理
事故發(fā)生后,緊急啟動(dòng)處置突發(fā)事件預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場(chǎng),指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。同時(shí),立即逐級(jí)向上報(bào)告。
四、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)
組長(zhǎng):
電話:
副組長(zhǎng):
電話:
1、社會(huì)穩(wěn)定處置工作小組:
負(fù)責(zé)人:
主要職責(zé):協(xié)同縣教育局、辦事處及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。
2、校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組
負(fù)責(zé)人:
主要職責(zé):協(xié)同建設(shè)、消防等部門與街道辦事處負(fù)責(zé)學(xué)?;馂?zāi)、校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。
3、學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組
負(fù)責(zé)人:
主要職責(zé):協(xié)同各級(jí)公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學(xué)校教師安全事故處置工作小組
負(fù)責(zé)人:
主要職責(zé):協(xié)同公安等部門,負(fù)責(zé)學(xué)校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇9
為了預(yù)防和減少園外集體活動(dòng)事故,保障幼兒人身安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神,特制定xxxxxx幼兒園幼兒外出活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
為了防止幼兒外出活動(dòng)突發(fā)事件的發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門處理事件,幼兒園成立園外集體突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx、xx、xxxx及各班教師、保育員
二、引發(fā)園外集體事故的原因分析
可能引發(fā)園外集體事故的原因多且復(fù)雜,歸納起來(lái)主要有:
1.園方未對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育;
2.帶隊(duì)教師疏于管理;
3.幼兒不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自自行活動(dòng)或離隊(duì);
4.租用的車輛車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛員技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差;
5.場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患,不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)等。
三、預(yù)防辦法
1.日常教育教學(xué)中,幼兒園應(yīng)聯(lián)合家長(zhǎng),通過各種途徑,如家園墻、家園園地、班級(jí)微信群等途徑對(duì)幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí);
2.加強(qiáng)對(duì)教師的責(zé)任意識(shí)教育,要求教師嚴(yán)把園外集體活動(dòng)的全過程,尤其是穿越馬路時(shí),教師要有防范措施;
3.幼兒與教師穿著校服,統(tǒng)一著裝,活動(dòng)前檢查好幼兒穿戴,便于認(rèn)領(lǐng)、識(shí)別和排除不安全因素;
4.要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動(dòng)服務(wù),乘車途中教師檢查門窗,站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負(fù)責(zé)人;
5.活動(dòng)前,園方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)地查看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患;
6.如遇突發(fā)狀況,可先向附近的小區(qū)安保巡邏力量求助,或聯(lián)系小區(qū)物業(yè)辦公室及警方110等求援。
四、處理及善后
在園外集體活動(dòng)一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:
1.園外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)立即報(bào)警;
2.以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治,并通知家長(zhǎng);
3.重大事故立即成立事故處理小組,統(tǒng)一指導(dǎo)指揮協(xié)調(diào);
4.如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照?qǐng)@內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作;
如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械(具)、設(shè)施設(shè)備引起的,幼兒園要與活動(dòng)場(chǎng)所、組織單位交涉,配合進(jìn)行善后處理工作。
5.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好對(duì)事故幼兒的安撫工作,同時(shí)做好媒體的應(yīng)對(duì)工作,如需移交公安機(jī)關(guān)處理,積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理。
五、總結(jié)報(bào)告
事故發(fā)生后,幼兒園各個(gè)崗位要嚴(yán)肅認(rèn)真的查找工作中存在的不足和漏洞,進(jìn)行總結(jié)和完善,加強(qiáng)管理,杜絕類似事件的再次發(fā)生,同時(shí)向上級(jí)部門做出書面報(bào)告。
兒童活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案 篇10
一、目的
為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求,學(xué)校十分重視安全工作,有計(jì)劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動(dòng),使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)安全順利。
二、成立工作小組
組長(zhǎng):劉x(負(fù)責(zé)全面工作)
副組長(zhǎng):任x(全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)
楊x(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng)、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)
組員:趙x(具體負(fù)責(zé)幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結(jié))
王x(具體負(fù)責(zé)幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結(jié))
鄧x(具體負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作,保證活動(dòng)前安全設(shè)施,活動(dòng)中安全措施及活動(dòng)后的安全保證)
李x(具體負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作,保證活動(dòng)前安全設(shè)施,活動(dòng)中安全措施及活動(dòng)后的安全保證)
楊xx(具體負(fù)責(zé)學(xué)前班的幼兒安全,確保學(xué)前班幼兒安全)
羅x(具體負(fù)責(zé)大班的幼兒安全,確保大班幼兒安全)
代x(具體負(fù)責(zé)中班的幼兒安全,確保中班幼兒安全)
羅x(具體負(fù)責(zé)小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)
易x(具體負(fù)責(zé)小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強(qiáng)上下樓梯安全工作
做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé),幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強(qiáng)醫(yī)療保健工作
如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況,由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查,由該班教師通知家長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作
集體活動(dòng)結(jié)束時(shí),由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng),避免一哄而散地離場(chǎng),避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施
若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故,該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長(zhǎng)取得家長(zhǎng)的理解和支持,力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。