試用期培訓(xùn)總結(jié)

20XX年我部在做好基礎(chǔ)工作的同時，按照總省公司的相關(guān)要求，陸續(xù)開展了“xx消費者維權(quán)日”、“xx”國壽客戶節(jié)、“精彩無限、鶴卡相伴”感恩系列活動、“國壽大講堂”、“健康好幫手”、特約商家專場活動、vip客戶xx專場體檢等等回饋客戶的活動，通過系列活動的開展，大力宣傳“xx”服務(wù)品牌，樹立公司的品牌形象，增強公司的市場競爭力。

（五）努力學(xué)習(xí)，提升部門工作人員的工作能力及自身素質(zhì)，同時加強與各營銷部門的協(xié)調(diào)溝通，緊密配合銷售部門的工作

1、我部利用多種形式加強各員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強客服人員的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、溝通能力和執(zhí)行能力等，建立一支高素質(zhì)的客服隊伍，提升了全員整體綜合素質(zhì)，增強了客戶和銷售人員的客服滿意度。

2、為了更好地與銷售部門做好協(xié)調(diào)溝通工作，促進(jìn)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，我部開展了多次培訓(xùn)進(jìn)職場的機會，認(rèn)真聆聽業(yè)務(wù)伙伴的問題和需求，同時聽取銷售部門的意見和建議，對工作的一些不足之處加以總結(jié)改正，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。為協(xié)助業(yè)務(wù)的發(fā)展，客服部對各公司銷售部門進(jìn)行了客戶資源數(shù)據(jù)分析需求的調(diào)研，以便為各展業(yè)團(tuán)隊提供目標(biāo)客戶信息。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇12

今年，是我第一次走上特崗教師的道路?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)匯報如下：

首先，培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)-教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的.生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取=得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

再次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功來源于艱苦的勞動加上正確的方法以及少談空話，本次培訓(xùn)給自己帶來了很多的新的知識，我將在這條道路上繼續(xù)走下去，為自己負(fù)責(zé)，為大家負(fù)責(zé)。

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試用期培訓(xùn)總結(jié)

一寸光陰一寸金，在忙碌又充實中結(jié)束了上一階段的工作，現(xiàn)在我們要對這段時間的工作進(jìn)行總結(jié)，人生成長的路上，需要及時地復(fù)盤自己。工作總結(jié)怎么寫才比較好呢？以下是小編收集整理的“試用期培訓(xùn)總結(jié)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇1

一年來，我校根據(jù)區(qū)教師繼續(xù)教育有關(guān)文件規(guī)定及師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，與學(xué)校對新教師試用期培訓(xùn)制定的計劃。努力的在業(yè)務(wù)上、思想上、生活上對我校的孔穎、趙星兩位新教師進(jìn)行指導(dǎo)，一個學(xué)年下來兩位教師工作積極主動，虛心好學(xué)、對工作中的一些問題能積極探討，認(rèn)真思考，進(jìn)步很快，并能勝任學(xué)科的教學(xué)工作，以下是一個學(xué)年來培訓(xùn)工作情況的總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

兩位新教師能積極參加全?；顒?，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關(guān)系融洽。

二、班主任工作

為了使兩位新教師能勝任班主任工作，盡快的熟悉班級管理業(yè)務(wù)，在班主任工作的指導(dǎo)中，我校安排蔡荷蘭為孔穎老師班級事務(wù)指導(dǎo)，趙星實習(xí)班主任，由周玉蓉老師指導(dǎo)和引領(lǐng)趙星老師進(jìn)行班級事務(wù)管理，在指導(dǎo)過程中不但要求兩位教師過程管理做到嚴(yán)和愛相結(jié)合，而且要求兩位老師積極地與學(xué)生及家庭溝通，了解學(xué)生的最新思想動態(tài)。同時在工作中引導(dǎo)兩位新教師注意：

1、對于班級管理要制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法，通過嚴(yán)格要求使班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，給全班起到模范帶頭作用。

2、要充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會。

3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。拿出了工作的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

一個學(xué)年下來，這兩位新教師所帶的班級，班級面貌有了很大的提高，班級充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣，孔穎管理的班級多次獲得學(xué)校流動紅旗。

三、教學(xué)工作

對于教學(xué)工作學(xué)校要求兩位新教師根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中要認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫做到詳案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中得不足和成功以提高教學(xué)水平。本學(xué)年兩位教師均對自己的備課做到課前有斟酌課后有反思。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。把新課程改革的理念融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)。課后及時反思，長足發(fā)展。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。

四、結(jié)合學(xué)校培訓(xùn)計劃，完成工作情況

1、兩位教師聽課每人都達(dá)到30節(jié)。

2、上學(xué)期，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，兩位新教師均上了一節(jié)半日公開課，受到到場的家長們一致好評，孔穎還上了一節(jié)區(qū)級調(diào)研課，趙星參加了區(qū)青年教師基本功競賽獲二等獎，在“課堂改革我能行”評優(yōu)課中評為“優(yōu)秀”課，本學(xué)期孔穎老師在區(qū)新教師培訓(xùn)中展示了一節(jié)班隊活動，受到老師們的好評。

3、在自身教學(xué)中能注重情景創(chuàng)設(shè)，并結(jié)合教材與學(xué)生的實際情況靈活運用教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)主動，教學(xué)成績有所進(jìn)步。

4、能積極地進(jìn)入學(xué)校課題研究，參與學(xué)校的市級課題研究，認(rèn)真寫好研究專題和信息筆記。

5、熟悉了班級管理工作，所帶的班級面貌有所改進(jìn)。

6、兩位教師每學(xué)期均開了一節(jié)教學(xué)研討課，教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果，得到聽課教師的好評。

以上是這一學(xué)年新教師培訓(xùn)工作總結(jié)，但對于新教師來說我們的指導(dǎo)還將繼續(xù)，通過認(rèn)真的指導(dǎo)，壓擔(dān)子，讓新教師逐步成長起來。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇2

比亞迪試用期培訓(xùn)總結(jié)

試用期是每個員工加入一家新公司時都會經(jīng)歷的一個階段，通過試用期培訓(xùn)，公司能夠為員工提供必要的職業(yè)技能培訓(xùn)和相關(guān)知識傳授，幫助員工更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位要求。下面是對比亞迪試用期培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

比亞迪作為一家知名的新能源汽車制造商，在試用期培訓(xùn)上非常注重員工的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時也注重技能培訓(xùn)。試用期培訓(xùn)旨在幫助員工了解公司的文化、價值觀和愿景，同時還會介紹公司的組織架構(gòu)和各個部門的職能。

在試用期培訓(xùn)的第一天，入職的員工們首先接受了公司的基本介紹。通過PPT演示和公司高層主管的講解，員工們對比亞迪有了更深入的了解。同時，公司還組織了小組討論的活動，以便員工們互相交流彼此的期望和想法。

接下來的幾天，員工們開始接受技能培訓(xùn)。比亞迪的試用期培訓(xùn)以實際操作為主，對員工的實際動手能力要求較高。為了幫助員工盡快掌握技能，培訓(xùn)班采取了小班教學(xué)的方式，每個班級不超過10人，確保每個員工都能得到足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。

技能培訓(xùn)主要包括生產(chǎn)線操作、設(shè)備維護(hù)和質(zhì)量管理等方面的內(nèi)容。通過理論講解和實際演示的結(jié)合，員工們逐漸熟悉了比亞迪的生產(chǎn)流程和標(biāo)準(zhǔn)操作程序。同時，公司還注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。在實際操作時，員工們被分為小組進(jìn)行工作，培訓(xùn)導(dǎo)師會觀察和評估他們的團(tuán)隊合作和問題解決能力。

除了技能培訓(xùn)之外，比亞迪還為員工提供了一系列的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程。這些課程包括溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、職業(yè)道德和公司文化等方面的內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，員工們不僅了解了企業(yè)的核心價值觀和行為規(guī)范，還學(xué)會了如何與同事合作、與客戶溝通以及有效地解決問題。

試用期培訓(xùn)結(jié)束后，比亞迪對于員工的表現(xiàn)進(jìn)行了全面的評估和反饋。通過面試和綜合評價，公司會決定是否正式錄用員工。對于試用期表現(xiàn)良好的員工，比亞迪還會提供額外的培訓(xùn)和晉升機會，以進(jìn)一步激勵他們的工作動力和積極性。

通過比亞迪試用期培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)對于員工的重要性。不僅能夠提高員工的工作技能，還能夠增強員工的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。在比亞迪的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事，建立了良好的工作關(guān)系。

小編認(rèn)為，比亞迪試用期培訓(xùn)是一次全面而系統(tǒng)的培訓(xùn)過程，注重員工的職業(yè)素養(yǎng)和技能培養(yǎng)。通過培訓(xùn)，員工能夠更好地適應(yīng)公司的文化和崗位要求，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，在得到這樣的培訓(xùn)支持下，我能夠在比亞迪展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢和潛力，并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇3

保安試用期培訓(xùn)總結(jié)

一、前言

保安工作是一項具有嚴(yán)肅性和責(zé)任感的職業(yè)，為了提高保安人員的素質(zhì)和工作水平，公司對新入職的保安員進(jìn)行了為期一個月的試用期培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的目的是讓保安員熟悉公司的相關(guān)制度和規(guī)定，掌握基礎(chǔ)的安防知識和技能，以及培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識和快速應(yīng)對能力。在培訓(xùn)中，我們注重理論與實踐相結(jié)合，通過多種培訓(xùn)方式提升保安員的綜合素質(zhì)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 公司制度和規(guī)定培訓(xùn)

在試用期的第一周，我們?yōu)楸０矄T詳細(xì)介紹了公司的各項制度和規(guī)定，包括入職手續(xù)、工作時間安排、用餐和休息時間的規(guī)定，以及應(yīng)急情況下的處理方法等。通過將制度和規(guī)定與實際案例結(jié)合，保安員們更容易理解并接受。同時，我們鼓勵保安員提出問題和建議，以便及時對制度和規(guī)定進(jìn)行完善。

2. 安全防范知識培訓(xùn)

保安員需要具備一定的安全防范知識，因此我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。我們介紹了各類安全隱患的特點和應(yīng)對方法，如盜竊、火災(zāi)、突發(fā)事件等。通過實際案例分析和模擬演練，保安員們不僅了解到了可能發(fā)生的風(fēng)險，還學(xué)會了如何預(yù)防和處理。培訓(xùn)還包括消防器材的使用、緊急求助電話號碼的記憶等實用技能。

3. 規(guī)范行為和服務(wù)技巧培訓(xùn)

作為公司的門面和形象代表，保安員需要展現(xiàn)出專業(yè)的形象和良好的服務(wù)態(tài)度。為此，我們?yōu)樗麄兲峁┝诵袨橐?guī)范和服務(wù)技巧的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括儀容儀表的講解、禮貌用語的學(xué)習(xí)、溝通技巧的提升等。通過角色扮演和實地實踐，保安員們逐漸熟悉并掌握了規(guī)范行為和服務(wù)技巧。

三、培訓(xùn)方法和效果

1. 理論講授與案例分析相結(jié)合

我們采用了理論講授和案例分析相結(jié)合的方式，通過PPT展示和講解，保安員對公司制度、安全防范知識和規(guī)范行為有了更深入的理解。同時，通過真實案例分析，保安員們能夠更好地了解各種情況下應(yīng)對的方法和技巧。

2. 模擬演練和實地實踐

培訓(xùn)期間，我們安排了模擬演練和實地實踐環(huán)節(jié)，如火災(zāi)逃生演練、突發(fā)事件處置等。通過這些實際操作，保安員們在模擬的情境中學(xué)會了正確應(yīng)對和處理，增強了他們的實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。

3. 班級活動和團(tuán)隊建設(shè)

我們積極組織班級活動和團(tuán)隊建設(shè)，通過小組討論、拓展訓(xùn)練等方式，提高了保安員之間的相互合作和溝通能力。這些活動還幫助他們建立了團(tuán)隊意識和集體榮譽感，進(jìn)一步提升了他們的工作積極性和凝聚力。

四、培訓(xùn)總結(jié)

通過一個月的試用期培訓(xùn)，我們?nèi)〉昧孙@著的效果。保安員們不僅熟悉了公司的各項制度和規(guī)定，而且掌握了基本的安防知識和技能。他們的服務(wù)態(tài)度和行為規(guī)范也得到了很大的提升。同時，培訓(xùn)還增強了保安員之間的團(tuán)隊合作和溝通能力，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。

通過本次培訓(xùn)，我們對保安員的職業(yè)素質(zhì)和工作能力有了更為具體的要求。我們將進(jìn)一步完善培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)的針對性和實效性，為公司提供更優(yōu)質(zhì)的保安服務(wù)。同時，我們也希望保安員們能持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自我，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇4

試用期線上培訓(xùn)總結(jié)

近年來，隨著科技的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上培訓(xùn)成為了一種越來越受歡迎的學(xué)習(xí)方式。而在員工試用期培訓(xùn)的過程中，線上培訓(xùn)也被廣泛應(yīng)用。本文將詳細(xì)介紹試用期線上培訓(xùn)的內(nèi)容、方法和效果，并深入探討其優(yōu)勢和不足之處。

在試用期的培訓(xùn)中，線上培訓(xùn)可以為員工提供一種方便靈活的學(xué)習(xí)方式。員工可以根據(jù)自己的時間和地點安排，選擇合適的學(xué)習(xí)資源參與培訓(xùn)。而且，由于線上培訓(xùn)可以隨時隨地進(jìn)行，員工不需要花費額外的時間和經(jīng)濟(jì)成本去參加線下培訓(xùn)。這種學(xué)習(xí)方式的便利性使得員工在試用期期間能夠更加集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

試用期線上培訓(xùn)可以通過不同的形式來展開，其中包括在線課程、網(wǎng)絡(luò)討論和團(tuán)隊項目等。在線課程通過視頻、音頻和幻燈片等多種媒介形式提供知識點的講解，員工可以反復(fù)觀看和聽取，加深理解和記憶。網(wǎng)絡(luò)討論則可以讓員工在課程學(xué)習(xí)之后進(jìn)行深入探討和交流，互相分享經(jīng)驗和觀點。團(tuán)隊項目可以提供實踐操作的機會，讓員工在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上運用所學(xué)知識，培養(yǎng)解決問題的能力。

試用期線上培訓(xùn)的效果也是不可忽視的。線上培訓(xùn)能夠提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，為員工提供豐富的知識和技能。不僅可以幫助他們更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境，還可以提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。線上培訓(xùn)可以根據(jù)員工的實際需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)安排，提高培訓(xùn)效果。員工可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用自己的時間和資源。線上培訓(xùn)還可以通過在線考試和測評等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的評估，幫助員工檢驗自己的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果。

線上培訓(xùn)也存在一些不足之處。由于培訓(xùn)過程沒有面對面的交流，員工可能會感覺孤獨和缺乏互動。線上培訓(xùn)依靠自覺性較強的員工來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于缺乏自我管理能力的員工來說可能會比較困難。線上培訓(xùn)可能會面臨技術(shù)故障和網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等問題，影響學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

小編認(rèn)為，試用期線上培訓(xùn)是一種方便靈活、高效果的培訓(xùn)方式。通過多種形式的學(xué)習(xí)資源和個性化的學(xué)習(xí)安排，它可以提供豐富的知識和技能，幫助員工適應(yīng)新的工作環(huán)境。也要注意培訓(xùn)過程中可能存在的不足之處，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。試用期線上培訓(xùn)的成功與否，還需要員工和企業(yè)共同努力，不斷探索和創(chuàng)新。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇5

試用期線上培訓(xùn)總結(jié)

在當(dāng)今快速變化和高度競爭的職場環(huán)境中，許多公司選擇線上培訓(xùn)作為試用期員工的培訓(xùn)方式。試用期線上培訓(xùn)的優(yōu)點之一是它提供了靈活性，使新員工能夠根據(jù)自己的進(jìn)度和時間安排學(xué)習(xí)。在過去的幾個月里，我的公司也采用了這種培訓(xùn)方法，并且我從中受益匪淺。

試用期線上培訓(xùn)通常分為幾個階段，每個階段都有一系列的課程和任務(wù)。我們會通過一個基礎(chǔ)性的培訓(xùn)課程來介紹公司的規(guī)章制度、文化和價值觀。這個課程幫助我們更好地了解公司并適應(yīng)新的工作環(huán)境。

我們開始進(jìn)行專業(yè)知識及技能方面的培訓(xùn)。這些課程涵蓋了我們所需要掌握的各個領(lǐng)域，例如銷售技巧、客戶服務(wù)、團(tuán)隊合作等。與傳統(tǒng)的培訓(xùn)不同，線上培訓(xùn)提供了大量的多媒體教材和模擬場景，使我們能夠在虛擬環(huán)境中實踐和應(yīng)用所學(xué)知識。這種實踐性的學(xué)習(xí)方式非常有助于加深我們的理解和掌握程度。

在試用期線上培訓(xùn)中，我們還有機會參加一些協(xié)作項目和團(tuán)隊活動。通過這些活動，我們可以與其他試用期員工一起共同解決問題、協(xié)作完成任務(wù)。這種團(tuán)隊合作的實踐讓我們更好地理解和應(yīng)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識，并培養(yǎng)了我們的溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

除了培訓(xùn)課程和團(tuán)隊活動外，試用期線上培訓(xùn)還提供了一對一的輔導(dǎo)和反饋機制。我們可以隨時與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，分享我們的學(xué)習(xí)和困惑。導(dǎo)師會根據(jù)我們的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況給予個性化的指導(dǎo)和建議。這種個性化的輔導(dǎo)讓我們在學(xué)習(xí)過程中得到更多的支持和幫助，并能夠更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。

小編認(rèn)為，試用期線上培訓(xùn)在我個人職業(yè)發(fā)展中扮演了重要的角色。通過這種培訓(xùn)方式，我不僅掌握了必要的專業(yè)知識和技能，還提升了自己的溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。線上培訓(xùn)的靈活性使我能夠按照自己的時間和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且通過多媒體教材和模擬場景的實踐，我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。導(dǎo)師的個性化輔導(dǎo)和反饋則為我在學(xué)習(xí)過程中提供了更多的支持和幫助。小編認(rèn)為，試用期線上培訓(xùn)為我打下了良好的職業(yè)基礎(chǔ)，并使我更好地適應(yīng)了公司文化和工作環(huán)境。

對于公司而言，試用期線上培訓(xùn)也有許多好處。線上培訓(xùn)節(jié)省了時間和資源，不需要安排大量的課堂培訓(xùn)和師資，從而降低了培訓(xùn)成本。線上培訓(xùn)具有良好的可擴(kuò)展性，可以同時為多個試用期員工提供培訓(xùn)，并且可以根據(jù)公司的需求和變化進(jìn)行隨時更新和調(diào)整。最重要的是，線上培訓(xùn)提供了實時的數(shù)據(jù)分析和評估工具，可以幫助公司了解員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，從而更好地進(jìn)行人才管理和評估。

小編認(rèn)為，試用期線上培訓(xùn)是一種高效、靈活且有效的培訓(xùn)方式。它為試用期員工提供了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，讓他們更好地適應(yīng)和融入公司。同時，它也為公司提供了經(jīng)濟(jì)、可擴(kuò)展和數(shù)據(jù)驅(qū)動的培訓(xùn)解決方案。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，線上培訓(xùn)將在未來的職業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮更加重要的作用。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇6

試用期線上培訓(xùn)總結(jié)

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和普及，線上培訓(xùn)成為越來越多企業(yè)的首選方式。特別是在試用期這個關(guān)鍵階段，線上培訓(xùn)為新員工提供了更加靈活和便捷的學(xué)習(xí)方式。本文將詳細(xì)、具體和生動地總結(jié)試用期線上培訓(xùn)的優(yōu)點和提供實用的建議。

線上培訓(xùn)的最大優(yōu)點是靈活性。試用期往往是新員工需要適應(yīng)環(huán)境、熟悉工作流程和學(xué)習(xí)新知識的時期。傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)通常時間固定、地點局限，限制了新員工的自由時間。而線上培訓(xùn)可以根據(jù)新員工自身的時間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時間和地點的限制。新員工可以在空閑時段獨立學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，更好地適應(yīng)工作。

線上培訓(xùn)的內(nèi)容豐富且多樣。試用期線上培訓(xùn)的課程內(nèi)容包括公司文化、團(tuán)隊合作、溝通技巧、產(chǎn)品知識等各個方面。通過視頻課程、在線講座和實踐操作等多種形式，新員工可以深入了解公司的各個方面，并提前了解自己的職責(zé)和業(yè)務(wù)流程。線上培訓(xùn)還可以提供豐富的案例分享和實踐練習(xí)，幫助新員工更好地掌握所學(xué)知識并應(yīng)用于實際工作中。

線上培訓(xùn)的互動性提升了學(xué)習(xí)效果。雖然線上培訓(xùn)缺乏面對面交流，但通過在線討論區(qū)、實時溝通工具和虛擬團(tuán)隊合作項目等方式，新員工可以與導(dǎo)師和其他同事進(jìn)行交流和互動。這種互動性不僅有助于解決新員工在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，還能促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的合作和共同進(jìn)步。同時，線上培訓(xùn)平臺還提供了在線測試和考試功能，幫助新員工評估自己的學(xué)習(xí)成果，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

另外，線上培訓(xùn)的數(shù)據(jù)分析功能對于企業(yè)管理者來說具有重要意義。通過線上培訓(xùn)平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析功能，企業(yè)可以追蹤和評估新員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。管理者可以根據(jù)實際情況調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以提高培訓(xùn)的針對性和有效性。同時，借助數(shù)據(jù)分析，企業(yè)還可以更好地了解新員工對培訓(xùn)課程的反饋和需求，從而進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)計劃。

基于以上優(yōu)點和實用建議，企業(yè)可以在試用期線上培訓(xùn)中做出以下具體措施：

提前規(guī)劃線上培訓(xùn)計劃。在試用期之前，企業(yè)應(yīng)根據(jù)新員工的崗位需求和職責(zé)，設(shè)計一套完整的線上培訓(xùn)課程。培訓(xùn)計劃應(yīng)包括核心知識和技能的學(xué)習(xí)，實踐操作的訓(xùn)練以及測試和評估環(huán)節(jié)。

選擇合適的線上培訓(xùn)平臺和工具。市面上有許多專業(yè)的線上培訓(xùn)平臺可以提供全面的學(xué)習(xí)管理和數(shù)據(jù)分析功能。企業(yè)可以根據(jù)自身需求選擇適合的平臺，并確保平臺的易用性和安全性。

注重線上培訓(xùn)的互動性。企業(yè)要鼓勵新員工在學(xué)習(xí)過程中積極參與討論和互動。同時，企業(yè)也要提供足夠的支持和幫助，確保新員工能夠充分理解和掌握所學(xué)知識。

定期評估和調(diào)整培訓(xùn)計劃。企業(yè)應(yīng)定期評估新員工在試用期線上培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計劃。只有不斷地改進(jìn)和優(yōu)化，企業(yè)才能提供更好的培訓(xùn)體驗和促進(jìn)新員工的快速成長。

試用期線上培訓(xùn)具有靈活性、內(nèi)容豐富、互動性強和數(shù)據(jù)分析功能強大等明顯優(yōu)點。企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮這些優(yōu)勢，合理規(guī)劃培訓(xùn)計劃、選擇合適的培訓(xùn)平臺、重視互動和評估，為新員工提供高效、便捷的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)其盡快適應(yīng)和成長。只有將線上培訓(xùn)與實際工作相結(jié)合，才能實現(xiàn)試用期培訓(xùn)的最佳效果。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇7

三天試用期培訓(xùn)總結(jié)

第一天：

今天是我加入這家公司的第一天，也是試用期培訓(xùn)的開始。早上9點準(zhǔn)時，我們一行新員工集中在公司大會議室，等待培訓(xùn)的開始。整個會議室里坐滿了擁有期待目光的面孔。

培訓(xùn)首先由公司的人力資源經(jīng)理介紹公司的背景和歷史。他詳細(xì)地介紹了公司的發(fā)展壯大過程以及未來的發(fā)展規(guī)劃。隨后，他向我們介紹了公司的核心價值觀以及對員工的要求。

下午的培訓(xùn)主要是針對我所應(yīng)聘職位的具體工作內(nèi)容的介紹。培訓(xùn)人員是該部門的領(lǐng)導(dǎo)，他們非常詳細(xì)地講解了每一個流程和步驟，并不厭其煩地回答了我們的問題。

第二天：

第二天的培訓(xùn)主要針對公司的產(chǎn)品知識和市場現(xiàn)狀。我們被要求對公司的各種產(chǎn)品進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并且通過模擬情景來進(jìn)行銷售技巧的培訓(xùn)。培訓(xùn)師詳細(xì)地解釋了銷售的技巧和策略，并且親自示范了一番。

下午，我們組織了一個小組活動來模擬銷售情景。每個人被分配到不同的角色，有銷售員、客戶、經(jīng)理等等。我們需要在限定的時間內(nèi)通過模擬的場景來完成銷售任務(wù)，并得到培訓(xùn)師的評估和反饋。

第三天：

今天的培訓(xùn)主要是關(guān)于公司的企業(yè)文化和工作氛圍的介紹。我們參觀了公司的辦公環(huán)境和各個部門。而后，我們的導(dǎo)師為我們講解了公司的價值觀，強調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性，并給予我們一些建議和鼓勵。

下午，我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊建設(shè)活動。我們被分成幾個小組，每個小組需要完成一個任務(wù)。這個任務(wù)需要我們在規(guī)定的時間內(nèi)通過團(tuán)隊合作的方式順利完成。這個任務(wù)讓我們更好地理解了團(tuán)隊合作的重要性，并且加深了我們之間的溝通和配合能力。

通過這三天的試用期培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識和技能，對公司也有了更深入的了解。培訓(xùn)的內(nèi)容非常詳細(xì)，可以說是非常實用和專業(yè)的。培訓(xùn)師們充滿熱情和耐心地解答了我們的問題，并且給予了我們很多實用的建議。

通過團(tuán)隊建設(shè)活動，我和其他新同事之間建立了更好的溝通和合作關(guān)系，這對我們未來的工作非常有幫助。

在試用期培訓(xùn)的結(jié)束后，我對公司充滿了信心和期待。我相信，在這樣一個專業(yè)和富有活力的團(tuán)隊中，我能夠展現(xiàn)自己的才能，并且取得較好的工作成績。我期待盡快加入公司，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇8

試用期是新員工進(jìn)入一家公司后的學(xué)習(xí)和適應(yīng)期，公司往往為試用期員工提供一系列培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，以幫助新員工盡快適應(yīng)新環(huán)境，提高工作效率。由于疫情的原因，線上培訓(xùn)成為一種常見的方式。下面將對試用期線上培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分析。

試用期線上培訓(xùn)的優(yōu)勢在于其靈活性和適應(yīng)性。由于線上培訓(xùn)可以隨時隨地進(jìn)行，新員工可以根據(jù)自己的時間安排自主學(xué)習(xí)。這種靈活性使得員工能夠在工作之余進(jìn)行培訓(xùn)，不會干擾工作和生活的正常秩序。線上培訓(xùn)還可以根據(jù)不同員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求進(jìn)行個性化的設(shè)置，滿足不同員工的學(xué)習(xí)需求。

線上培訓(xùn)節(jié)約資源和成本。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式下，公司需要花費一定的人力、物力和財力組織培訓(xùn)，例如租用培訓(xùn)場所、邀請專業(yè)培訓(xùn)師等等。而線上培訓(xùn)可以節(jié)省這些資源和成本，只需要提供一個在線平臺和相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，就能滿足員工的培訓(xùn)需要，減輕公司的負(fù)擔(dān)。

線上培訓(xùn)還能為員工提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源。通過線上培訓(xùn)平臺，公司可以邀請專業(yè)人士或?qū)W者作為講師，為員工提供權(quán)威、系統(tǒng)和有針對性的知識講解。這樣的學(xué)習(xí)資源通常更加全面和專業(yè)，能夠提高員工的學(xué)習(xí)質(zhì)量和工作能力，為公司的發(fā)展提供有力支持。

線上培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)和需要改善的問題。線上培訓(xùn)需要員工具備一定的在線學(xué)習(xí)和技術(shù)能力。對于一些不熟悉電子設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)和在線平臺的員工來說，可能需要額外的學(xué)習(xí)和適應(yīng)時間，才能順利參與線上培訓(xùn)。線上培訓(xùn)往往缺乏互動性和實踐環(huán)節(jié)。相較于傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)，線上培訓(xùn)可能難以實現(xiàn)實時互動和團(tuán)隊協(xié)作，也無法進(jìn)行一些實踐操作和實地考察。

針對這些問題，公司可以采取一些措施予以改善。公司可以通過提供詳細(xì)的線上培訓(xùn)教程和指導(dǎo)材料，幫助員工快速掌握在線學(xué)習(xí)和技術(shù)操作的基本技能。公司可以鼓勵員工參與討論論壇和小組討論，增加互動和合作的機會。同時，公司還可以安排一些實踐任務(wù)，要求員工在線上培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行實際操作和應(yīng)用，以加深學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)實際工作能力。

小編認(rèn)為，試用期線上培訓(xùn)作為一種新型的培訓(xùn)方式，具有靈活性、成本節(jié)約和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源等優(yōu)勢。通過合理設(shè)計和改進(jìn)，可以改善線上培訓(xùn)的互動性和實踐環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高員工的學(xué)習(xí)效果和工作能力。試用期線上培訓(xùn)將成為未來培訓(xùn)發(fā)展的重要趨勢，為公司和員工提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇9

倉庫試用期培訓(xùn)總結(jié)

一、

試用期是一個新員工加入公司后的必經(jīng)階段，而倉庫試用期對于倉庫工作來說尤為重要。試用期培訓(xùn)是幫助新員工熟悉公司政策、業(yè)務(wù)流程以及培養(yǎng)其相關(guān)技能的關(guān)鍵階段。本文將對倉庫試用期培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，以期幫助新員工更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作表現(xiàn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 公司政策介紹

試用期的第一步就是熟悉公司的一些基本政策和規(guī)章制度。在試用期的第一天，新員工需要接受入職培訓(xùn)，了解公司的價值觀、行為準(zhǔn)則、勞動法規(guī)以及各項福利政策等。這對于倉庫員工來說尤為重要，因為他們將面臨各種操作倉庫物資的任務(wù)，在了解公司政策后能更好地為公司保障資產(chǎn)安全、提高工作效率。

2. 倉庫業(yè)務(wù)流程

熟悉倉庫業(yè)務(wù)流程是倉庫員工必不可少的技能。在試用期培訓(xùn)中，倉庫新員工需要學(xué)習(xí)物料的入庫、出庫、配送以及盤點等環(huán)節(jié)的操作流程。尤其需要掌握各種倉庫操作系統(tǒng)的使用技巧和原理，以確保能順利完成日常工作任務(wù)。還需掌握倉庫物資分類、標(biāo)識和儲存等知識，以確保物資能夠按照正確的方式進(jìn)行保存，提供更高效的物料管理。

3. 安全與風(fēng)險防范

倉庫工作是一個相對危險的環(huán)境。因此，試用期培訓(xùn)中要重點關(guān)注安全與風(fēng)險的防范。培訓(xùn)內(nèi)容包括倉庫通風(fēng)、燈光、消防要求、緊急事件應(yīng)急處理等方面。新員工需要學(xué)會正確的使用工作服、安全鞋、手套等個人防護(hù)設(shè)備，并遵守各項安全制度，以保障自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

4. 團(tuán)隊合作與溝通技巧

在倉庫工作中，團(tuán)隊合作和良好的溝通技巧至關(guān)重要。為此，試用期培訓(xùn)還包括團(tuán)隊合作訓(xùn)練和溝通技巧培養(yǎng)。通過團(tuán)隊建設(shè)活動、角色扮演和案例分析等培訓(xùn)方式，新員工可以在與同事互動中培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識和解決問題的技巧，加強與他人之間的良好溝通。

三、培訓(xùn)方法

1. 理論培訓(xùn)

試用期培訓(xùn)的第一階段是理論培訓(xùn)，包括公司政策、業(yè)務(wù)流程、安全防范等方面的講解。這種培訓(xùn)方式通過課堂講解、PowerPoint演示和培訓(xùn)材料發(fā)放來傳遞知識，可以準(zhǔn)確地傳達(dá)各種信息，幫助新員工快速了解相關(guān)知識。

2. 實操培訓(xùn)

接下來是實操培訓(xùn)，讓新員工親自參與倉庫操作。這種培訓(xùn)方式通過實際操作，讓新員工親自體驗倉庫操作的流程和要求。通過親身實踐，新員工可以更直觀地理解工作流程，熟練掌握相關(guān)技能。

3. 案例分析和角色扮演

案例分析和角色扮演是培訓(xùn)中非常有效的方式。通過分析真實案例或扮演不同角色，新員工可以更深入地理解倉庫工作中可能遇到的問題和挑戰(zhàn)，并尋找解決方案。這種培訓(xùn)方式可以培養(yǎng)員工的解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神。

四、培訓(xùn)效果評估

試用期培訓(xùn)的最后一步是培訓(xùn)效果的評估。培訓(xùn)結(jié)束后，可以通過問卷調(diào)查或口頭答辯的方式對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。在評估中，新員工可以評價培訓(xùn)的內(nèi)容、形式和講師的表現(xiàn)等方面，提供寶貴的反饋意見。這樣能夠幫助公司更好地改進(jìn)培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的實效性。

五、結(jié)語

倉庫試用期培訓(xùn)是新員工適應(yīng)工作環(huán)境、提高工作表現(xiàn)的關(guān)鍵階段。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，新員工可以了解公司政策、熟悉業(yè)務(wù)流程、掌握安全與風(fēng)險防范措施，并培養(yǎng)團(tuán)隊合作與溝通技巧。這樣能夠為新員工提供良好的工作保障，也為公司提高倉庫工作效率和管理質(zhì)量提供了有效的保證。試用期培訓(xùn)的目的是幫助新員工盡快適應(yīng)并融入公司文化，成為一名出色的倉庫員工。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇10

比亞迪試用期培訓(xùn)總結(jié)

一. 前言

比亞迪作為中國最大的新能源汽車制造商之一，擁有著廣闊的市場和強大的競爭力。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊伍，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，比亞迪開展了一系列的試用期培訓(xùn)活動。本文主要從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)效果三個方面進(jìn)行總結(jié)。

二. 培訓(xùn)內(nèi)容

比亞迪試用期培訓(xùn)內(nèi)容旨在幫助新員工熟悉企業(yè)文化和業(yè)務(wù)流程，了解崗位職責(zé)和工作要求，提升工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。具體包括以下幾個方面：

1. 企業(yè)文化培訓(xùn)：通過講座、討論和案例分析等方式，向新員工介紹比亞迪企業(yè)文化的核心價值觀和行為準(zhǔn)則，激發(fā)員工的使命感和歸屬感。

2. 業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)：通過業(yè)務(wù)流程圖、案例解析和實操操作等方式，向新員工詳細(xì)介紹比亞迪的各項業(yè)務(wù)流程，包括生產(chǎn)制造、銷售服務(wù)和售后維修等環(huán)節(jié)，確保員工對業(yè)務(wù)流程有清晰的理解。

3. 崗位職責(zé)培訓(xùn)：根據(jù)各崗位的要求和職責(zé)，為新員工提供專業(yè)知識和技能培訓(xùn)，包括新能源汽車技術(shù)、銷售技巧和客戶服務(wù)等方面的培訓(xùn)，提升員工在崗位上的綜合能力。

4. 團(tuán)隊合作培訓(xùn)：通過團(tuán)隊拓展訓(xùn)練和合作項目等方式，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊合作意識和溝通協(xié)作能力，增強員工之間的互信和協(xié)作能力。

三. 培訓(xùn)形式

比亞迪試用期培訓(xùn)采用多種形式，以滿足不同員工的學(xué)習(xí)需求和參與度。主要包括以下幾個形式：

1. 講座和演講：由公司高層和專家進(jìn)行的講座和演講，向新員工傳達(dá)企業(yè)文化和業(yè)務(wù)知識。

2. 討論和案例分析：通過小組討論和案例分析，引導(dǎo)新員工思考和解決問題，培養(yǎng)員工的分析和決策能力。

3. 實操操作和模擬練習(xí)：以實際工作環(huán)境和場景為背景，進(jìn)行實操操作和模擬練習(xí)，幫助新員工掌握實際工作技能。

4. 團(tuán)隊拓展和合作項目：通過戶外拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊合作項目，增強員工的團(tuán)隊意識和合作能力，激發(fā)團(tuán)隊凝聚力。

四. 培訓(xùn)效果

比亞迪試用期培訓(xùn)取得了顯著的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 提升員工素質(zhì)：通過培訓(xùn)，新員工的業(yè)務(wù)知識水平、工作技能以及團(tuán)隊合作能力得到了明顯提高，為公司的發(fā)展提供了有力的支持。

2. 減少員工流失率：試用期培訓(xùn)讓新員工更加了解和融入公司文化，增加了對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，從而減少員工的離職率。

3. 優(yōu)化工作流程：培訓(xùn)過程中，新員工與老員工之間的交流和互動，促進(jìn)了工作流程的優(yōu)化和改進(jìn)，提高了企業(yè)的工作效率。

4. 激發(fā)員工創(chuàng)新力：培訓(xùn)中，比亞迪鼓勵員工提出創(chuàng)新性的想法和建議，在推動公司創(chuàng)新發(fā)展的同時，也激發(fā)了員工的創(chuàng)新潛能。

五. 總結(jié)

通過比亞迪試用期培訓(xùn)的實施，新員工的素質(zhì)得到了有效提升，對企業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。同時，試用期培訓(xùn)也讓員工更好地融入公司文化，增加了員工的忠誠度和穩(wěn)定性。隨著企業(yè)的發(fā)展和變化，試用期培訓(xùn)也需要不斷優(yōu)化和更新，以適應(yīng)不斷變化的市場和業(yè)務(wù)需求。比亞迪將繼續(xù)加強培訓(xùn)投入，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為員工的個人成長和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇11

試用期工作總結(jié)報告

（）

姓 名： 楊勇

崗位名稱： 機電施工崗

所在項目： 烏魯木齊新客站

2013年12月03日

一、概述

2013年6月底在學(xué)校辦理好離校手續(xù)回家短暫的休息了幾天，就坐火車來北京的公司了，到達(dá)北京后公司又派人出來接我們到公司報到，所以出發(fā)前的種種擔(dān)憂都降低到最小化。7月初到7月中旬，在公司組織的集體培訓(xùn)，公司的領(lǐng)導(dǎo)和職員對我們都很友好且很熱情，在生活等各個方面都給予極大的關(guān)懷和幫助，同時對新同事合作交流，溝通，讓我初到新環(huán)境的心感到很欣慰。

幾天的新環(huán)境適應(yīng)后，公司開始安排我們新一批員工的工作項目，我們被分去了好多地方，我來到了烏魯木齊新客站項目。8月1號我第一次到烏魯木齊新客站項目部，項目部的同事、工人們都很熱情，我慢慢和大家熟悉起來。后來聽從于總的安排，根據(jù)我的專業(yè)，我分到機電部，做機電施工員，負(fù)責(zé)新站房暖通這一塊。還清晰記得在項目部的第一個晚上，很難入睡，我努力去適應(yīng)這邊不一樣的生活習(xí)慣和駐場的工作環(huán)境。漸漸地，我在施工員尹工以及經(jīng)理、同事們的指導(dǎo)和幫助下，對項目現(xiàn)場和相關(guān)資料信息慢慢熟悉、適應(yīng)起來，工作慢慢進(jìn)入狀態(tài)。

轉(zhuǎn)眼就到12月份了，過來項目部已經(jīng)有近5個月的時間了，現(xiàn)在這邊的工作也在有序、穩(wěn)定進(jìn)行著。現(xiàn)在就近5個月的施工員工作和生活做個小結(jié)，從小結(jié)中進(jìn)一步“溫故知新”，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)今后工作更好展開。

二、試用期情況分析及工作內(nèi)容

1、工程概況

烏魯木齊新客站站房、雨棚及相關(guān)工程為蘭新線第二雙線工程重要的配套工程，同時也是提高樞紐客運能力，整合客運布局的重要工程，由主站房和站臺雨棚組成。烏魯木齊新客站建筑豎向分為地上2層、地下1層。站房順軌向?qū)挾?58米，柱網(wǎng)為22米，垂軌向?qū)?01米，垂軌柱網(wǎng)21米、24米；站房總建筑面積約10萬平方米，無柱站臺雨棚結(jié)構(gòu)覆蓋面積米，站房屋面投影面積平方米。

同時，在烏新客站規(guī)劃有兩條軌道交通線--地鐵2號線和4號線。

2、試用期開展工作及完成情況

剛分配過來主要是先熟悉圖紙，然后盡快完成信號樓機電部分在土建施工時預(yù)埋、預(yù)留洞以及后面即將面對的水暖電安裝，進(jìn)而以信號樓為基礎(chǔ)，為后面站房機電建設(shè)做好鋪墊。

信號樓的要求是完全掌握信號樓的水暖電原理，安裝項，同時在期間把水、暖、電的管材，關(guān)鍵，自己算量，作為材料報量的依據(jù)。

站房的要求是盡快熟悉圖紙，陪同好個相關(guān)專業(yè)，做好預(yù)留，預(yù)埋；同時每個人被安排到每一個單項工程，我是專門負(fù)責(zé)暖通專業(yè)的一切問題，包括前期的預(yù)埋，中間管材，管件的統(tǒng)計，以及后面的安裝與調(diào)試。

信號樓在10月末土建和機電已基本完成，對于領(lǐng)導(dǎo)給予的安排，百分百的完成，同時我們機電新職員都對信號樓的水暖電做出了努力和貢獻(xiàn)，大家已從信號樓得到了可貴的第一份現(xiàn)場經(jīng)驗。

站房在前期土建施工時，我們機電主要是預(yù)埋，在已完成的C區(qū)、B2區(qū)部分，我們已做好預(yù)埋，為后期施工做好鋪墊；在我負(fù)責(zé)的暖通分項，在C區(qū)出站夾層，空調(diào)水井套管，風(fēng)洞預(yù)留，B2區(qū)出站通道頂部風(fēng)洞預(yù)留，檢查尺寸及位置。

最讓我有收獲的是，我們現(xiàn)場項目部的采暖系統(tǒng)是我設(shè)計的，我學(xué)的是暖通專業(yè)，正好這是檢驗我的能力的時候，在供暖這一段時間，采暖穩(wěn)定，溫度也不錯，這必將是我對采暖這門知識更加深化的難得經(jīng)驗。

3、試用期內(nèi)個人認(rèn)為完成最滿意、最代表個人能力的3項工作

(1)信號樓采暖系統(tǒng)，包括計算采暖管材、管件，安裝及調(diào)試、水壓試驗；(2)現(xiàn)場項目部臨建供暖系統(tǒng)設(shè)計；

(3)站房，采暖套管預(yù)埋，站房水暖電預(yù)留洞圖紙匯總。

4、存在不足與問題分析

存在問題，在復(fù)雜的土建結(jié)構(gòu)，含有鋼結(jié)構(gòu)，以前沒有接觸過，不了解，所以在配合結(jié)構(gòu)圖紙，建筑圖紙讀圖時比較慢。

分析：和土建專業(yè)，鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)做好溝通，及時向他們學(xué)習(xí)；同時多識圖，多研究。

三、2014年學(xué)習(xí)計劃

在今年的半年工作里，學(xué)到了很多機電方面施工方面的知識，2014年當(dāng)然是繼續(xù)保持，同時堅決不能在預(yù)埋上出問題，嚴(yán)格把我每一個關(guān)口，減少重復(fù)施工，加大效率。再者，站房圖紙繼續(xù)深化，找出后期安裝管路碰撞點。

在2013年11月末加入烏魯木齊新客站加入BIM學(xué)習(xí)團(tuán)隊，2014年就是學(xué)習(xí)魯班土建，魯班安裝，更好的學(xué)習(xí)，更好的在工作中體現(xiàn)，達(dá)到最大的效率，最終會站房建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇12

比亞迪試用期培訓(xùn)總結(jié)

試用期是每個員工加入一家新公司的重要階段。對于引入新員工并幫助他們適應(yīng)公司文化和工作職責(zé)的公司來說，試用期培訓(xùn)顯得尤為關(guān)鍵。比亞迪是一家知名的新能源汽車制造商，在試用期培訓(xùn)上一直注重員工的技能培訓(xùn)和文化融入。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹比亞迪試用期培訓(xùn)的內(nèi)容以及對員工的影響。

比亞迪試用期培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。公司組織了一系列的技能培訓(xùn)課程，旨在幫助新員工熟悉他們所負(fù)責(zé)的工作崗位。例如，對于生產(chǎn)線工人，他們接受了一系列生產(chǎn)流水線操作的培訓(xùn)，包括裝配和質(zhì)量控制等方面。對于銷售團(tuán)隊成員，他們接受了關(guān)于銷售技巧、產(chǎn)品知識以及客戶服務(wù)的培訓(xùn)。這些課程都通過理論知識和實際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和技能。

比亞迪還注重培養(yǎng)員工對公司文化的理解和融入。公司組織了一系列關(guān)于公司價值觀、企業(yè)使命和愿景的培訓(xùn)課程，以幫助員工了解公司的核心價值和文化背景。員工在課程中了解到比亞迪一直以來注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，致力于打造綠色、低碳的社會形象。這些培訓(xùn)課程還包括了公司的組織結(jié)構(gòu)、工作流程和溝通渠道，以幫助員工更好地融入團(tuán)隊和組織。

試用期培訓(xùn)對于新員工的影響是顯而易見的。培訓(xùn)幫助員工迅速適應(yīng)并掌握工作技能，提高工作效率和質(zhì)量。通過技能培訓(xùn)，員工能夠了解每個工作環(huán)節(jié)的操作要求，避免犯錯誤和產(chǎn)生負(fù)面影響。培訓(xùn)課程幫助員工了解公司的核心價值觀和企業(yè)文化，以促進(jìn)員工的認(rèn)同感和歸屬感。這些課程可以幫助員工更好地投入到工作中，認(rèn)真對待每一項任務(wù)，并為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

比亞迪試用期培訓(xùn)還為員工提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。培訓(xùn)過程中，員工可以與不同部門的同事交流和學(xué)習(xí)，拓寬自己的專業(yè)知識和視野。同時，公司也鼓勵員工參與到崗位輪換和跨部門項目中，提供了更多的學(xué)習(xí)和成長機會。這種綜合性的培訓(xùn)和發(fā)展機制，可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)動力和工作熱情，進(jìn)一步提高他們的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展前景。

小編認(rèn)為，比亞迪試用期培訓(xùn)是一套全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，旨在幫助新員工更快速、高效地適應(yīng)公司文化和工作要求。通過豐富的技能培訓(xùn)和文化融入課程，員工能夠迅速提高工作效率和質(zhì)量，并積極融入公司團(tuán)隊，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種培訓(xùn)體系還為員工提供了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，促進(jìn)了他們的職業(yè)成長和個人素質(zhì)提升。比亞迪試用期培訓(xùn)的成功經(jīng)驗值得其他公司借鑒和學(xué)習(xí)，以提高員工的工作能力和職業(yè)發(fā)展前景。

電廠試用期培訓(xùn)總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的電廠試用期轉(zhuǎn)正個人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

電廠試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇1

自參加工作至今已三月，在這一年多的工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究技術(shù)，無論是能力上還是思想素質(zhì)方面都在不斷提高與完善，在公司與班組的關(guān)懷下我已從剛步入社會的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻粩噙M(jìn)取中的電廠運行工作人員。

從我的工作職責(zé)方面，我很感激公司領(lǐng)導(dǎo)以及班組成員的扶持幫助，讓我將在課本中學(xué)到的知識得以實踐并學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些功績的取得與領(lǐng)導(dǎo)以及班組成員的幫助是分不開的?，F(xiàn)將三月以來的工作加以總結(jié)：

一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

敬業(yè)愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上，努力工作，克服自身困難，認(rèn)真仔細(xì)的巡檢，不放過現(xiàn)場任何一個細(xì)小的設(shè)備缺陷，在發(fā)現(xiàn)問題的同時第一時間通報級組長，避免了設(shè)備重大事故的發(fā)生。始終以積極的心態(tài)對待工作，特別是機組在小修期間，連續(xù)多天十二時工作，雖然辛苦但是讓我學(xué)到了平常設(shè)備正常運行時所不能學(xué)到的東西。

二、技術(shù)上用心鉆研，理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讓自己熟記操作規(guī)程

實踐上嚴(yán)格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)正確的操作能力，保證不發(fā)生誤操作事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意事項隨時記錄下來，虛心向師傅求教，雖然已獨立上崗，但深知要想把運行知識學(xué)精學(xué)透還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進(jìn)，讓自己一天比一天強。在工作之余不忘利用書籍互聯(lián)網(wǎng)等資源補充自己，讓自己視野更開闊，繼續(xù)充電，補充自己的不足。同時公司在機組進(jìn)入冬季運行之后嚴(yán)抓員工對機組冬季運行安全意識的不足，組織各班組進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過組織培訓(xùn)讓我意識到了自己技術(shù)知識的不足，激勵了我以后更加努力的學(xué)習(xí)。

三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力

若說“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，運行亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術(shù)是死的，能力是活的。工作三月的經(jīng)驗告訴我只有做到活學(xué)活用，才能更好地干好工作。

四、積累工作經(jīng)驗，貫徹公司“節(jié)能降耗”

在水質(zhì)合格的'基礎(chǔ)上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經(jīng)濟(jì)運行。比如在輔機水質(zhì)不和的情況下及時開打排污，使水質(zhì)在最短時間內(nèi)達(dá)到合格，并聯(lián)系化學(xué)人員及時對水質(zhì)進(jìn)行檢驗，一旦合格迅速關(guān)閉輔機水池排污門，保證了機組的安全運行并減少了輔機水的浪費。

五、在試用期的工作中也意識到了自身的不足

比如現(xiàn)場設(shè)備操作及技術(shù)知識的欠缺，有時對安全工作的意識不足等。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要提高自己的學(xué)習(xí)積極性與主動性，讓自己盡快的成長成一名合格的巡檢人員，并加強公司對安全規(guī)定的學(xué)習(xí)與認(rèn)知，從而為機組的安全運行做出努力。

感謝公司能接著給我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，以上是我的轉(zhuǎn)正總結(jié)。

電廠試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇2

時光荏苒，自x月xx日進(jìn)入公司工作至今，三月見習(xí)期已一晃而過。這一年當(dāng)中，通過公司的各種培訓(xùn)，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)懷和幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力，無論在思想上、工作上，還是在日常的生活上，都獲得了較大的進(jìn)步和收獲，但同時也看到自己的缺點和不足。見習(xí)期這一年，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，這一年工作經(jīng)驗的積累，對我以后職業(yè)生涯的規(guī)劃打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：

真正到公司報到，一切安排就緒的時候，環(huán)顧四周，一切是那么的新鮮，又是那么的陌生，我知道，我的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)是這個有著光榮歷史的企業(yè)的一分子，而公司也成了我的第二個家。從培訓(xùn)開始，見習(xí)生涯真正開始了。通過安全專則的講解，我懂了發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性和嚴(yán)肅性，通過對安規(guī)的深入學(xué)習(xí)，為以后的生產(chǎn)實習(xí)樹立了牢固的安全理念，通過分公司為期一周的入職培訓(xùn)，我懂得了一個人的成功需要的不僅是專業(yè)技能的提高，還要有對行為的約束、道德的培養(yǎng)、思想的開拓、意志的磨練，還有彼此的真誠溝通，成功不是隨隨便便的輕而易取!

三月份，我們以學(xué)員的身份真正進(jìn)入了發(fā)電部，激動心情溢于言表，我有幸被分到集控三值，開始了真正的`實習(xí)。剛進(jìn)發(fā)電部，偌大的集控室是一片別樣的不曾見到過的景象。雖然曾經(jīng)有過短暫的認(rèn)識實習(xí)，但一切還是那么新奇，由于理論聯(lián)系實際過少，剛到發(fā)電部，一切還是那么的陌生。

但是，到了發(fā)電部，部領(lǐng)導(dǎo)高度重視對我們的培訓(xùn)，班里的師傅也對我們進(jìn)行了具體的專業(yè)培訓(xùn)、教授和經(jīng)驗的傳授，讓我受益匪淺。點點滴滴都是學(xué)問，處處都是知識。從剛開始熟悉系統(tǒng)，一個閥門一條管道的找，跟著師傅們一遍一遍的巡檢，在巡檢過程中，了解需要檢查的項目、注意的事項;在操作過程中，師傅們告訴我操作步驟，以及這樣做的原因和目的。

從平時的巡檢和操作中，我看到了師傅們的一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真，以及他們淵博的理論知識、實際的運行經(jīng)驗和對安全理念的認(rèn)真貫徹，都給我心靈以極大的震撼和感動，讓我看到了自己的不足，同時也明確了要努力的方向。慢慢的'這些地方都有了對電廠有了系統(tǒng)的熟悉。從開始的師傅帶著到最后的獨立巡檢，從一開始的不會操作到最后的對一些操作的掌握，從剛開始的迷茫到如今的目標(biāo)的明確，我看到了自己的成長，這成長中傾注了部領(lǐng)導(dǎo)和班集體的心血和努力，讓我心存感激的同時也倍加努力。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！奔w中的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗對于我來說是一筆寶貴的財富。過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實、逐步成長的一年。通過這一年的工作、學(xué)習(xí)，提高了分析和解決實際問題的能力，扎實了自己的基礎(chǔ)知識，增強了實踐動手能力，為以后的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。

業(yè)精于勤，荒于嬉。雖然這幾個月取得了不少進(jìn)步，但是我深刻體會到自己的不足，在以后的正式工作中，我會更加努力，勤于學(xué)習(xí)，改正缺點，爭取更大的提高和進(jìn)步，為公司的健康和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

電廠試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇3

20xx年國務(wù)院發(fā)布《電力體制改革方案》，我國電力工業(yè)開始了一輪迅猛發(fā)展，新建電廠日益增多，但合格人才的短缺直接影響到了企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運行。如何在短期內(nèi)把畢業(yè)生培訓(xùn)成為合格的電廠職工就成了火電廠一項重要的任務(wù)。發(fā)電公司20xx年在新員工培訓(xùn)中敢創(chuàng)新、重方法，進(jìn)行了非常有益的實踐，取得了良好的效果。

一、高度重視，做實配置

公司20xx年新人廠大學(xué)畢業(yè)生46名，占原有職工總數(shù)的13%，他們承載了公司新的希望。但如何讓他們快速成長為合格的電力工人卻是一道不小的難題，公司領(lǐng)導(dǎo)給出了明確的答案：強化培訓(xùn)。重視培訓(xùn)是每個電力企業(yè)都知道的事情，然而“重視”和“重視”之間也有區(qū)別。為做實新員工培訓(xùn)，呂四港發(fā)電公司從人、財、物三個方面提高標(biāo)準(zhǔn)，加強配置。人力資源方面，由總工程師掛帥，成立了由人資部、發(fā)電部、設(shè)備部相關(guān)人員組建而成的培訓(xùn)機構(gòu)，并克服人員緊缺的困難，從生產(chǎn)部門抽調(diào)了一名既懂機組運行、又懂培訓(xùn)管理的經(jīng)驗豐富的復(fù)合型人才做培訓(xùn)專責(zé)人，具體負(fù)責(zé)新員工的培訓(xùn)，從事計劃的制訂、方案的實施、過程的跟蹤、結(jié)果的獎懲。財務(wù)預(yù)算方面，該公司細(xì)化教育培訓(xùn)經(jīng)費管理辦法，設(shè)立專項培訓(xùn)基金。為了確保培訓(xùn)的成效，公司編制和精選了多種內(nèi)部培訓(xùn)教材，包括熱機、電氣、輔控教材，集控值班員事故處理預(yù)案、異常及事故匯編、調(diào)試問題匯編以及各類規(guī)程、系統(tǒng)圖等，教材內(nèi)容豐富，密切聯(lián)系公司生產(chǎn)實際，可讀性強，為新員工人職搭建了便捷通道。

二、制度到位，保駕護(hù)航

沒有規(guī)矩，不成方圓。好的制度能夠起到好的激勵作用，也是員工成長成才的根本保證。在總結(jié)以往培訓(xùn)得失的基礎(chǔ)上，我們編制了《20xx年新員工培訓(xùn)計劃》和《20xx年新員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確班級管理架構(gòu)，指定專責(zé)人為班主任，公開投票產(chǎn)生由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、組織委員、生活委員、安全委員為核心的班委會；要求每周二召開一次班會，傳達(dá)文件精神、企業(yè)最新動態(tài)、法律法規(guī)常識、座談討論心得等，實現(xiàn)學(xué)用并舉。為了提高授課質(zhì)量和聽課質(zhì)量，公司引入獎懲制度，一方面加強對內(nèi)訓(xùn)師的考評。在內(nèi)訓(xùn)師每次授課后由不少于20名的學(xué)員對授課情況打分，根據(jù)得分情況進(jìn)行課酬獎勵，同時授課情況載人人資部培訓(xùn)檔案，作為公司評選“112”人才、首席員工、年度先進(jìn)等的重要量化考核依據(jù)；另一方面，對新員工采取周考、月獎懲機制，利用創(chuàng)辦的《新員工》簡刊向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)習(xí)成績，極大地激發(fā)新員工學(xué)習(xí)熱情。

三、控制過程，確保成效

有了配置、有了制度，執(zhí)行成了最重要的一環(huán)。為了保障學(xué)習(xí)的成效，公司重點落實了過程管理和控制，在實踐中摸索出“日答疑、周實操、月盤點”的過程管理模式。日答疑，就是每天借助自習(xí)時間，新員工提問，由輔導(dǎo)員和內(nèi)訓(xùn)師開展一對一、一對多的問題解答，讓員工學(xué)會、真懂。周實操，就是每周開設(shè)兩次現(xiàn)場基本操作技能的培訓(xùn)，師傅帶徒弟，現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)，實現(xiàn)理論與實踐對接。月盤點，就是每月由班長將新員工在日常工作中積累的個性和共性問題歸類匯總后，整理到問題庫，方便員工查閱。經(jīng)過兩個月的集中授課后，理論知識基本豐富，為了更好掌握實操技能轉(zhuǎn)入跟班實習(xí)階段。為了達(dá)到培訓(xùn)效果，我們簽訂了一對一的師徒合同，師徒獎勵全部與成績掛鉤。另外，為了增加班組的培訓(xùn)熱情，對各班組的成績進(jìn)行排名，作為班組的工作業(yè)績之一，這一措施大大激勵了班組的'培訓(xùn)熱情。

四、勇于創(chuàng)新，豐富手段

一流的企業(yè)，源于一流的員工，一流的員工，來自一流的精神狀態(tài)。為了讓新員工能夠快速地融人公司的大家庭，找到事業(yè)的歸宿、情感的寄托，公司先后組織了豐富多彩的文體娛樂活動，青年員工聯(lián)誼交友活動、新老員工座談會、迎新聯(lián)歡晚會等，激發(fā)員工活力，豐富員工精神家園；集中學(xué)員集體智慧，創(chuàng)辦了《新員工》簡報，設(shè)計了學(xué)習(xí)要點、成績匯報、呂電視聽、生活動態(tài)、學(xué)習(xí)感悟、每周一題、學(xué)員風(fēng)采七個欄目，及時記錄新員工工作、生活的每一個精彩瞬間。面對80后甚至是90后，培訓(xùn)手段上我們也與時俱進(jìn)，創(chuàng)建了班級qq群，通過深厚的人文關(guān)懷、科學(xué)的培訓(xùn)機制凝聚了班級力量，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。

經(jīng)過近6個月的人職培訓(xùn)，新員工已完成了學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變過程，基本掌握了超臨界機組運行所需要的安全、鍋爐、汽機、電氣等方面的知識，得到了在職員工的一致認(rèn)可，很好地融人了企業(yè)文化當(dāng)中。在此次培訓(xùn)實踐中思想重視起了最重要的作用；其次是專人負(fù)責(zé)，確保了計劃的執(zhí)行和有力糾偏；最后是激勵制度，尤其是內(nèi)訓(xùn)師激勵制度的完善，激發(fā)了全體人員的培訓(xùn)熱情?；痣姀S新員工培訓(xùn)關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運行，要做到科學(xué)有效的培訓(xùn)不是一件簡單的事情，呂四港發(fā)電公司的創(chuàng)新和實踐活動增加了企業(yè)的競爭力，必將對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響。

電廠試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇4

一年來，我作為一名電廠xx人員，以飽滿的工作熱情，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，嚴(yán)格遵守各項運行規(guī)程，虛心求教，團(tuán)結(jié)同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現(xiàn)將一年來的工作加以總結(jié)：

一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)愛崗。

以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，克服孕期反應(yīng)等身體不適，始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對待工作。特別是四月份兩臺機組同時運轉(zhuǎn)，勞動強度增加，在線儀表有的不準(zhǔn)確，還要完全靠手工分析，如按一臺機組的正常試驗程序，做試驗就得兩小時，期間還要加藥，監(jiān)控水質(zhì)，巡檢設(shè)備，夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時。后來又積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點，先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動大的，再做水質(zhì)指標(biāo)較穩(wěn)定的，兩臺機組水樣交叉做試驗，這樣雖然一人一崗，仍堅持不懈，及時了解水質(zhì)情況，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。

二、技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程。

自購其他化學(xué)學(xué)習(xí)資料；實踐上嚴(yán)格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)獨立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨立上崗了，但深知要想把化學(xué)專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時間的磨練、知識的'積累，循序漸進(jìn)，一月才比一月強。即使休產(chǎn)假期間，利用間歇時間，不忘看化學(xué)專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源，查看電廠化學(xué)文獻(xiàn)，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認(rèn)識高度對待工作。

三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力。

若說“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，化學(xué)專業(yè)亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術(shù)是死的，能力是活的。例如在七月份，二號機組凝結(jié)水溶解氧突然升高，化學(xué)上并無任何操作，詢問汽機人員，因調(diào)整水位有操作，除氧裝置上部沒有達(dá)到真空，造成數(shù)值突然變化，并非水質(zhì)劣化。所以判斷能力快速準(zhǔn)確，活學(xué)活用，才能更好地干好工作。

四、積累工作經(jīng)驗，貫徹公司“節(jié)能降耗”。

在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經(jīng)濟(jì)運行。如在五月份一號機爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定，就要積極主動詢問集控室，了解負(fù)荷變化，低負(fù)荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質(zhì)，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定，而高負(fù)荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源，把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理，控制爐水加藥量，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費藥品，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢，為做到一舉三得，更是精心測定，細(xì)心監(jiān)控，操心設(shè)備，耐心溝通。

五、建議：

1、安全設(shè)施能否更加完善、細(xì)致一些，設(shè)定設(shè)備誤動保護(hù)措施，故障演習(xí)預(yù)案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學(xué)監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預(yù)見預(yù)防。

2、加強微機自動化程度，能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓其物盡其用，使化學(xué)水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效；完善化學(xué)在線儀表、儀器全自動操作及維護(hù)，使化學(xué)試驗結(jié)果更科學(xué)精確。

3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施，少用或不用化學(xué)試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待。

20xx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標(biāo)才有新的突破。

1、繼續(xù)鉆研化學(xué)專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。

2、干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，爭取早日達(dá)到公司的“全能培訓(xùn)”目標(biāo)。

3、繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強化華潤理念，鞭策自己有更高的認(rèn)識和發(fā)展。

電廠試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇5

別去無憂無慮的大學(xué)生涯，開始踏入嶄新的環(huán)境，未知的未來讓人迷惑而又充滿著激情。20xx年七月，我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員，成為福泉供電局牛場所的員工，這是我另一個新生活的開始，從這一刻起，我已經(jīng)正式踏入社會。

或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點上的我們不會像以前那樣無憂無慮了，必須為將來奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆曾經(jīng)滄海難為水，因為我們需要未來更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無成，有為的生命才是永恒的，這種對實現(xiàn)自我價值的孜孜追求，將是我們在今后工作、學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)的驅(qū)動力。

無論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實習(xí)都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠(yuǎn)，在都勻為期一個月入職培訓(xùn)，確實收獲不少，培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的大致格局及發(fā)展概況，各專業(yè)理論知識的教授彌補了許多在學(xué)校里沒有的東西。此外，對于新員工來說工作首要注意的安全問題，還講解與觀看錄像相結(jié)合，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)?？梢?，局領(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的大家庭。

在福泉局短暫的培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地向我們介紹了局現(xiàn)狀，未來情況，讓我深感福泉局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個500千伏變電站，售電量也名列前茅，在不久的將來，我們將共同努力取得第一，并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營理念，更多為客戶。領(lǐng)導(dǎo)們對我們新員工所提出的要求和建議，我感觸到這個優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中，必須加強自身的學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。

實踐讓人做得更實，工作后面臨最大的問題就是要把理論和現(xiàn)實工作接軌，要把理論知識運用到實際工作中去，我們在這一方面還有很大的欠缺，這需要我們在摸索和學(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。到牛場所實習(xí)了幾天，也讓我慢慢在工作中享受著樂趣，先是整理簡單的客戶檔案，一大堆的檔案看起來頭昏腦脹，但只要動動腦筋，將它們按日期和編號分好類，再整理起來就很容易了，而第一次學(xué)收電費，打電費表，和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措，但是一平常心對待，多看兩次，自己多打兩次就能夠大致學(xué)會簡單電費表怎樣打出來，在學(xué)會微笑面對客戶，為他們打出電費表，看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時，心里油然而生的那種滿足感，那種樂趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅持。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，所有的工作都一樣，在實踐中學(xué)習(xí)會學(xué)到更多的東西，進(jìn)步得更快。

好的開始是成功的一半，前面一年的實習(xí)只是一個開始，我要開好這個頭，我想只要肯學(xué)，踏實工作，就會為自己的電力生涯鋪墊好路！每時每刻的我都準(zhǔn)備好作一張白紙，可以被賦予任何新的內(nèi)涵。

應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)匯編

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應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié) 篇1

中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)

通過參加2017年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，我受益匪淺，此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，聽著各位專家的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待提高。

信息技術(shù)在語文教學(xué)中的使用，改變了以往教師講得津津有味，學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者，隨著信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入課堂，確實給教學(xué)帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對語文教學(xué)中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣。同時，教師通過信息技術(shù)教育手段，發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

通過學(xué)習(xí)、研討交流、瀏覽簡報等環(huán)節(jié)，使我增長了許多見識，在這次的培訓(xùn)中，給我印象最深的是“微課制作”和“電子白板”，通過老師的詳細(xì)講解和示范操作，讓我對“微課制作”和“電子白板”這兩個非常實用的技能有了更深的掌握，此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在以后的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的信息技術(shù)知識更好地應(yīng)用學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。

應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié) 篇2

為提升全盟原民族語言授課中小學(xué)、幼兒園專任教師國家通用語言文字教育教學(xué)應(yīng)用能力，20xx年6月25日，由錫盟教育局主辦、國家教育行政學(xué)院承辦的全盟中小學(xué)、幼兒園專任教師國家通用語言文字教學(xué)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)正式啟動。國家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心副主任王敬紅、盟教育局副局長義德日合格出席線上開班儀式并講話。

本次培訓(xùn)為期3個月，以線上方式進(jìn)行，培訓(xùn)對象為全盟原民族語言授課中小學(xué)、幼兒園專任教師中普通話等級為三級甲等及以下人員，共1279名教師參加。培訓(xùn)由國家通用語言文字政策法規(guī)解讀、國家通用語言文字教學(xué)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)、國家通用語言文字規(guī)范使用、語言文化素養(yǎng)通識教育、普通話水平提升實訓(xùn)課程、學(xué)校語言文字工作實務(wù)及規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等6個模塊組成。

在線上開班儀式上，王敬紅對培訓(xùn)方案及具體安排進(jìn)行了詳細(xì)解讀。義德日合格對做好培訓(xùn)工作進(jìn)行了強調(diào)部署，指出組織開展此次培訓(xùn)是鑄牢中華民族共同體意識和全面加強新時代語言文字工作的必然要求，也是切實發(fā)揮學(xué)校在語言文字工作中的基礎(chǔ)性作用、提升教師自覺規(guī)范使用國家通用語言文字意識和教學(xué)應(yīng)用能力的重要舉措。他要求參培教師珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，把此次培訓(xùn)作為提升普通話水平和專業(yè)能力素養(yǎng)的重要抓手，為更好適應(yīng)新中考和新高考改革、推動地區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量提升、推動全盟教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié) 篇3

信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)總結(jié)

信息技術(shù)教育是中職學(xué)校的必修課，通過開設(shè)信息技術(shù)教育，意在增強學(xué)生的信息意識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)具有收集、傳輸、處理、應(yīng)用現(xiàn)代信息的能力和具有應(yīng)用多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。這次參加第四期繼續(xù)教育的信息技術(shù)應(yīng)用能力專項培訓(xùn)，感覺非常有意義。

信息技術(shù)課最突出的特點是：實踐性很強，一定不能用教師的講來代替學(xué)生的學(xué)和動手，要大膽讓學(xué)生去探索、去操作，要讓學(xué)生在動手中學(xué)習(xí)知識，熟練基本操作技能和培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高應(yīng)用能力，只有這樣才能做到全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

通過這次學(xué)習(xí)，使我對今后的教育教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，在學(xué)習(xí)中,我深深的體會到：

1、教師應(yīng)終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身。

2、教師應(yīng)是高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才。

3、教師應(yīng)具備良好的信息素養(yǎng)。

提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)總結(jié)

為提高教師的信息素質(zhì)，教育部門經(jīng)常組織教師培訓(xùn)，培訓(xùn)目標(biāo)分為：普及和提高兩個層次的內(nèi)容。普及層面，主要是對一般教師進(jìn)行的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的培養(yǎng)，使其能夠在自己所任學(xué)科里使用信息技術(shù)，做到二者整合，相得益彰，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量;提高層面，主要是針對信息技術(shù)課程教師和教育技術(shù)骨干，目的在于培養(yǎng)信息科學(xué)技術(shù)的帶頭人，通過他們，指導(dǎo)一般教師的信息技術(shù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，推動學(xué)校的信息技術(shù)課程教學(xué)以及和其它學(xué)科的整合水平。

教師作為傳道者，應(yīng)有超前意識，率先想到適應(yīng)新形勢、進(jìn)入新角色，積極參加培訓(xùn)活動，對社會需要什么人，教育需要培養(yǎng)什么樣的人，從教育理念、教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、價值觀等各個方面進(jìn)行多維思考和全方位探討，著眼于現(xiàn)代化，把這種思想和精神領(lǐng)會透，把這個“道”傳輸?shù)綄W(xué)生和社會中，去引導(dǎo)學(xué)生、家長和社會適應(yīng)新形勢，發(fā)展新教育，創(chuàng)造新人才。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，主要是以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的應(yīng)變能力的培養(yǎng)，需要教師是多面手，是復(fù)合型人才，它需要教師的施教活動以學(xué)生為中心。教師的一切活動要圍繞學(xué)生的發(fā)展而進(jìn)行，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教師要練好通用基本功，提高學(xué)科基本功，加強實驗操作和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用能力，超前接受新的教育思想和方法，學(xué)會用拿慣了粉筆的手點鼠標(biāo)，用寫慣了教案的手制課件，把多年習(xí)慣的“一支粉筆寫古今，一塊黑板種春秋”的傳統(tǒng)做法，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替，使用現(xiàn)代化的智能工具，用超前的行動引導(dǎo)學(xué)生，使他們在接受教育的同時感受時代的腳步。

信息技術(shù)應(yīng)用能力專項培訓(xùn)總結(jié)

通過參加信息技術(shù)應(yīng)用能力專項培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我的教學(xué)受益匪淺，學(xué)到許多新的知識，更讓我看到我自己的不足，提高了信息技術(shù)與學(xué)科整合的認(rèn)識，更新了教學(xué)觀念。進(jìn)一步認(rèn)識到，信息時代已經(jīng)到來，信息技術(shù)在社會發(fā)展中的作用越來越重要。以計算機為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體，當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。面對二十一世紀(jì)教育的出路，作為一名教師，我深刻的認(rèn)識到教育改革的緊迫性和必然性。

通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解了多媒體技術(shù)的使用和應(yīng)用，多媒體技術(shù)是指通過計算機技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息，進(jìn)行綜合處理和管理，使計算機成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的一種新技術(shù)。利用多媒體技術(shù)能給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激，還能讓學(xué)生按超文本方式組織與管理各種教學(xué)信息和學(xué)科知識，這將對學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。利用多種媒體組合，能更加優(yōu)化教學(xué)過程，突破教學(xué)重點、難點，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的積極性。因此，我們要充分利用信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生善于置疑，積極探索，大膽聯(lián)想，多方位，多層面地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，使學(xué)科教學(xué)提高到一個新的層次。

應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié) 篇4

我校的語言文字工作，緊緊圍繞貫徹落實《國家通用語言文字法》，以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標(biāo)，以強化中學(xué)生寫字教學(xué)和教師普通話培訓(xùn)為目的，不斷加大各項工作力度，取得了較為顯著的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度，增強規(guī)范意識

學(xué)校在強化法規(guī)學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)識的同時，還加大宣傳力度，增強規(guī)范意識。

一是有計劃地舉行普通話培訓(xùn)，提高教師普通話水平和應(yīng)用能力，學(xué)校為每位教職工訂購普通話培訓(xùn)教材，定期聘請一級乙等的教師為教職工進(jìn)行輔導(dǎo)。

二是認(rèn)真組織好每年全國推廣普通話、宣傳周活動；

三是在校園顯著位置，如教室樓梯處張貼長久性語言文字規(guī)范化的宣傳牌；

四是杜絕盜版資料，印章、?；?、牌匾、標(biāo)語、文件等用字規(guī)范。

二、突出重點工作，著力講求實效

我校一方面在藝術(shù)、美術(shù)課程中讓學(xué)生了解包括書法、篆刻在內(nèi)的“多種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段”，欣賞“我國書法、篆刻的代表作品”；另一方面要求教師正確、認(rèn)真書寫，努力做學(xué)生表率。

我校多次舉辦教師鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話比賽，要求教師上課的教案、板書、課件、作業(yè)批改和評語等不使用繁體字、異體字，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。利用每周的練字時間，強化寫字的姿勢，書寫認(rèn)真仔細(xì)。

學(xué)校還利用校報、版報及畫廊為學(xué)生寫好漢字創(chuàng)設(shè)環(huán)境，增強成功體驗。學(xué)校還常常開展與普通話有關(guān)的各種活動。如各年級舉行詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論大賽、戲劇比賽，語文老師在課前每日一講等，許多同學(xué)得到了鍛煉。

三、效果顯著，工作成績突出

經(jīng)過長期深入扎實的工作，全體師生有了較強的語言文字規(guī)范意識，師生在學(xué)校各項集體活動中，能自覺使用普通話和規(guī)范字。學(xué)校1965年1月1日以后出生的教師普通話100%達(dá)標(biāo)，普通話已成為學(xué)校的教學(xué)語言，校園語言。教師編寫的講義、教輔讀物、試卷，學(xué)校的各項規(guī)章制度、公文、證書、印章、標(biāo)語、課件、會議、演出等用字規(guī)范。

由于教師在推廣普通話和推行規(guī)范字方面的努力，教學(xué)中注重標(biāo)準(zhǔn)化教育和語言文字基本功訓(xùn)練，注重學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的提高，我校高中語文教學(xué)成績較為突出。

應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié) 篇5

這次參加“國培計劃”20XX--河南省農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，收獲頗大。信息技術(shù)教育是中小學(xué)的選修課，通過開設(shè)信息技術(shù)教育，意在增強學(xué)生的信息意識，培養(yǎng)學(xué)生具有收集、傳輸、處理、應(yīng)用現(xiàn)代信息的能力和具有應(yīng)用多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力，而教師通過信息技術(shù)則極大的提高了教學(xué)效率。

一、更新了教學(xué)理念

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是掌握教育信息化應(yīng)用能力。通過這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步樹立了“教育信息技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)”的理念;我明白了信息技術(shù)和學(xué)科整合使教育教學(xué)賦予更多的內(nèi)涵，能提高教學(xué)效率和效果，有利于教師專業(yè)發(fā)展，改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式，使我們的課堂更具活力，使我們的教學(xué)更具實效。

二、提高了運用信息技術(shù)的能力

這次培訓(xùn)前，先做了網(wǎng)上設(shè)置的問卷，網(wǎng)站根據(jù)回答的情況建議你選擇你學(xué)習(xí)的科目，，真正做到因材施教，根據(jù)所需來學(xué)習(xí)，極大的調(diào)動了老師學(xué)習(xí)的自覺性。對我而言，提高了搜集和處理數(shù)據(jù)的能力，學(xué)到了集成和開發(fā)教學(xué)資源的方法以及傳輸和管理教學(xué)資源的方法;提高了信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合能力。這對我今后運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)大有裨益。

三、指明了未來努力的方向

積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，用以指導(dǎo)實際的教學(xué)工作，向新課改的目標(biāo)不斷努力。

在教學(xué)過程中，改變灌輸知識的思想，更注重學(xué)習(xí)方法的傳授，幫助學(xué)生培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。利用信息技術(shù)手段，與其他學(xué)科有效整合，使學(xué)生更喜歡、更容易接受、學(xué)到更系統(tǒng)、有價值的知識。

試用期培訓(xùn)總結(jié)(模板11篇)

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展催生了我們對在線文件處理技巧的不斷學(xué)習(xí)，同時也強調(diào)了多收集和累積優(yōu)秀范文的重要性。通過閱讀經(jīng)典范文，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和能力。你是否嘗試過將范文的結(jié)構(gòu)應(yīng)用到自己的文章中呢？接下來，我將向大家介紹一篇題為“試用期培訓(xùn)總結(jié)”的范文，將本頁添加至收藏夾，便于您瀏覽該網(wǎng)站。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇1

20__年，我司客服部在總、省公司客服部的科學(xué)有力指導(dǎo)下，緊密圍繞公司總經(jīng)理室提出的“抓穩(wěn)定、夯基礎(chǔ)、防風(fēng)險、重效益、樹品牌”的年度工作指導(dǎo)思想，堅持“以客戶為中心”，以“管理升級、服務(wù)升級”為目標(biāo)，不斷強化服務(wù)意識、提升服務(wù)技能和創(chuàng)新特色附加值服務(wù)，在工作任務(wù)重、人員配備緊張的情況下，較好地完成了總(省)公司下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，對提升公司服務(wù)質(zhì)量、塑造企業(yè)品牌形象、促進(jìn)一線業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將20__年我部門工作情況匯報如下：

20__年，我司客服部在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和直接(大力)支持下，緊緊圍繞公司總體發(fā)展目標(biāo)，注重部門規(guī)范管理，主動靠前服務(wù)一線，延伸放大客服職能，實現(xiàn)了客戶滿意、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、自身提高的預(yù)期目標(biāo)，為我公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供了良好的后援保障。

(一)、建章立制，注重夯實工作基礎(chǔ)

20__年，為進(jìn)一步提高工作效率、提升服務(wù)技能、規(guī)范業(yè)務(wù)處理、提升客服滿意度，我部建立健全了一系列管理規(guī)范：

1、建立了客戶服務(wù)工作日志，規(guī)定所屬人員對每日工作詳情以及需上級或其它部門關(guān)注的事項進(jìn)行記載備案和及時反映、反饋;針對工作中暴露的問題，部門負(fù)責(zé)人要定期不定期進(jìn)行總結(jié)梳理、制定措施、有效應(yīng)對、防范風(fēng)險。

2、建立了客戶服務(wù)差錯考核制度，嚴(yán)格客服人員工作流程，對工作中出現(xiàn)的問題或差錯實時記載，定期進(jìn)行匯總、講評、反饋，并作為考評的重要依據(jù)。

3、嚴(yán)格按照總公司相關(guān)要求，對客戶回訪、客戶投訴、二線業(yè)務(wù)處理流程和問題件跟蹤處理等客服制度及流程進(jìn)行了全面梳理和修訂完善。

4、針對我司客服部新員工多、工作職能不熟悉的情況，按照總經(jīng)理室的要求，我部于對全區(qū)客戶服務(wù)人員履職盡責(zé)進(jìn)行了全面摸底，建立了員工檔案，科學(xué)細(xì)化了客服崗位職責(zé)，逐一明晰了人員獎懲指標(biāo)，極大地提高了客服人員的工作積極性和主動性。

(二)防控風(fēng)險、高度重視回訪工作

20__年，我司客服部始終把回訪工作作為防范經(jīng)營風(fēng)險、確保公司業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展的重要抓手，努力做好回訪工作。

1、在公司總經(jīng)理室的高度重視、有力領(lǐng)導(dǎo)下，我部對公司回訪工作中的重點、難點進(jìn)行了梳理，針對一些簿弱環(huán)節(jié)加強改進(jìn)，并對出現(xiàn)的問題制定了整改措施。

2、加強對問題件的跟蹤處理，與公司司各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，強勢控制因問題件可能引發(fā)的一系列有損公司形象的負(fù)面效應(yīng)，確保了公司業(yè)務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展。

3、適時制定總、省公司的相關(guān)文件要求，重點宣傳客戶服務(wù)工作的重點難點，提供客戶服務(wù)信息，通報各類違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

4、及時對回訪工作進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，將客服工作主動融入一線展業(yè)、后臺支援等各項工作中，為公司有針對性地開展運營管理提供科學(xué)合理的數(shù)據(jù)支撐。

(三)、誠信服務(wù)，穩(wěn)妥處理客戶投訴

在工作中，我部的工作人員始終牢記“顧客至上，服務(wù)第一”的工作“專業(yè)、真誠、感動、超越”與公司“成己為人，成人達(dá)己”的企業(yè)文化有機地結(jié)合起來，做好每項服務(wù)工作，在保障客戶利益的同時，又維護(hù)了公司的形象。

(四)、立足本職工作，樹立國壽品牌形象

20__年我部在做好基礎(chǔ)工作的同時，按照總省公司的相關(guān)要求，陸續(xù)開展了“3115消費者維權(quán)日”、“6116”國壽客戶節(jié)、“精彩無限、鶴卡相伴”感恩系列活動、“國壽大講堂”、“健康好幫手”、特約商家專場活動、vip客戶華西專場體檢等等回饋客戶的活動，通過系列活動的開展，大力宣傳“國壽1+n”服務(wù)品牌，樹立公司的品牌形象，增強公司的市場競爭力。

(五)、努力學(xué)習(xí)，提升部門工作人員的工作能力及自身素質(zhì)，同時加強與各營銷部門的協(xié)調(diào)溝通，緊密配合銷售部門的工作。

1、我部利用多種形式加強各員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強客服人員的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、溝通能力和執(zhí)行能力等，建立一支高素質(zhì)的客服隊伍，提升了全員整體綜合素質(zhì)，增強了客戶和銷售人員的客服滿意度。

2、為了更好地與銷售部門做好協(xié)調(diào)溝通工作，促進(jìn)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，我部開展了多次培訓(xùn)進(jìn)職場的機會，認(rèn)真聆聽業(yè)務(wù)伙伴的問題和需求，同時聽取銷售部門的意見和建議，對工作的一些不足之處加以總結(jié)改正，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。為協(xié)助業(yè)務(wù)的發(fā)展，客服部對各公司銷售部門進(jìn)行了客戶資源數(shù)據(jù)分析需求的調(diào)研，以便為各展業(yè)團(tuán)隊提供目標(biāo)客戶信息。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇2

xx年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學(xué)們來說，從學(xué)習(xí)上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名xx的幼兒教育學(xué)老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學(xué)習(xí)研究新的課題，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學(xué)生。

回首自己在xx這半年來的教學(xué)工作，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的，對學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在把我的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;了解學(xué)生原有的知識的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。

三、平時在教學(xué)上，有疑必問

在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。

五、存在的問題

《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實習(xí)的經(jīng)驗;我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對本書的知識點進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進(jìn)。

在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇3

今天來到學(xué)習(xí)班進(jìn)行培訓(xùn)，又見到了一些很久沒有見到的大學(xué)同學(xué)、高中同學(xué)和一些來自其他學(xué)校的老師，真的覺得很高興，特別有種回到大學(xué)學(xué)習(xí)的感覺。而在下午樂老師的漫談中，我認(rèn)識到很多我沒有想過的問題，或者曾遇到但不懂解決的問題，使我獲益良多。

第一、作為一位新老師，我常常有種想法，希望學(xué)生聽我的，怕我，尊敬我。但是事實卻常常相反，或者只是因為怕所以尊敬，而不是自身有吸引學(xué)生尊敬的特點。還有就是和學(xué)生太過親近而覺得學(xué)生經(jīng)常對自己“不敬”.但是樂老師說，只有經(jīng)得起別人的“不敬”,才能配得上別人的“敬”.思考良久發(fā)現(xiàn)其中包含很多的問題。

(1)很多時候，學(xué)生的小玩笑都是沒有惡意的。學(xué)生跟老師開小玩笑證明學(xué)生喜歡你，希望師生之間的關(guān)系變得活潑，友善。這些絕對稱不上不敬。

(2)要學(xué)生尊敬你，那么自身就必須有值得學(xué)生尊敬的優(yōu)點、特點。學(xué)生決不會尊敬一無是處的人。

(3)現(xiàn)在是一個講求個性發(fā)展的年代，學(xué)生都很有個性，很有思想，雖然這些思想有時并不全面。但是我們不能像以前那樣要求學(xué)生一切都得聽老師的。我們要包容學(xué)生的想法，才能促進(jìn)學(xué)生自主個性的發(fā)展。不能盲目的要求學(xué)生聽話，有時讓他們“吃一塹長一智”也未嘗不是一件好事。

第二、剛踏上講臺，很多地方不適應(yīng)，在不適應(yīng)中我感受最深的是我自我介紹時說的一句話：當(dāng)自己做老師之后，才發(fā)現(xiàn)以前教過自己的老師的辛苦;當(dāng)自己做老師之后，才發(fā)現(xiàn)以前自己做學(xué)生時有多過分。最近說中山評上最有幸福感的城市之一，但是我卻說，教師職業(yè)是最沒有幸福感的職業(yè)之一。當(dāng)老師的疲累只有當(dāng)過老師的人才知道，就像學(xué)生的高考壓力只有讀過高三的學(xué)生才能知道。我還經(jīng)常說，工作真累啊，要是什么都不用做就好了;老師最想做的事就是白支工資。樂老師說要為學(xué)生“沉重”的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)找個良好的理由，人生需要經(jīng)歷坎坷，負(fù)擔(dān)太輕并不是好的，生命有不能承受的輕。我不禁想起大四下學(xué)期的日子。那時畢業(yè)實驗做好了，論文拿優(yōu)秀了，有找到了一個好工作，就等著拿畢業(yè)證書，報到上班了。頓時一切壓力都沒有了，整天逍遙自在地過了一個月。但是一個月后心里覺得很不踏實，生活變得沒有方向，沒有目標(biāo)。我想這就是生命中難以承受的“輕”.反觀現(xiàn)在的生活，雖然承受著極大的壓力，極度的疲累，但是我的生活總是有目的，有方向，有意義的。因為這些我的生活才會變得多姿多彩。重點還是要從生活中、工作中找到快樂，找到喜悅，找到活著的價值。

人的心隨時間的流逝而變得麻木。我的心就像我的眼睛一樣得了深度近視，已經(jīng)難以發(fā)現(xiàn)問題。唯一能引起思考的就是看書和聽別人的心得體會。希望在以后的培訓(xùn)中都可以像今天一樣引發(fā)更多的對工作，對生活，對人生的思考。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇4

一年來，我校根據(jù)區(qū)教師繼續(xù)教育有關(guān)文件規(guī)定及師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，與學(xué)校對新教師試用期培訓(xùn)制定的計劃。努力的在業(yè)務(wù)上、思想上、生活上對我校的孔穎、趙星兩位新教師進(jìn)行指導(dǎo)，一個學(xué)年下來兩位教師工作積極主動，虛心好學(xué)、對工作中的一些問題能積極探討，認(rèn)真思考，進(jìn)步很快，并能勝任學(xué)科的教學(xué)工作，以下是一個學(xué)年來培訓(xùn)工作情況的總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

兩位新教師能積極參加全?；顒?，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關(guān)系融洽。

二、班主任工作

為了使兩位新教師能勝任班主任工作，盡快的熟悉班級管理業(yè)務(wù)，在班主任工作的指導(dǎo)中，我校安排蔡荷蘭為孔穎老師班級事務(wù)指導(dǎo)，趙星實習(xí)班主任，由周玉蓉老師指導(dǎo)和引領(lǐng)趙星老師進(jìn)行班級事務(wù)管理，在指導(dǎo)過程中不但要求兩位教師過程管理做到嚴(yán)和愛相結(jié)合，而且要求兩位老師積極地與學(xué)生及家庭溝通，了解學(xué)生的最新思想動態(tài)。同時在工作中引導(dǎo)兩位新教師注意：

1、對于班級管理要制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法，通過嚴(yán)格要求使班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，給全班起到模范帶頭作用。

2、要充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會。

3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。拿出了工作的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

一個學(xué)年下來，這兩位新教師所帶的班級，班級面貌有了很大的提高，班級充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣，孔穎管理的班級多次獲得學(xué)校流動紅旗。

三、教學(xué)工作

對于教學(xué)工作學(xué)校要求兩位新教師根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中要認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫做到詳案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中得不足和成功以提高教學(xué)水平。本學(xué)年兩位教師均對自己的備課做到課前有斟酌課后有反思。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。把新課程改革的理念融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)。課后及時反思，長足發(fā)展。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。

四、結(jié)合學(xué)校培訓(xùn)計劃，完成工作情況

1、兩位教師聽課每人都達(dá)到30節(jié)。

2、上學(xué)期，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，兩位新教師均上了一節(jié)半日公開課，受到到場的家長們一致好評，孔穎還上了一節(jié)區(qū)級調(diào)研課，趙星參加了區(qū)青年教師基本功競賽獲二等獎，在“課堂改革我能行”評優(yōu)課中評為“優(yōu)秀”課，本學(xué)期孔穎老師在區(qū)新教師培訓(xùn)中展示了一節(jié)班隊活動，受到老師們的好評。

3、在自身教學(xué)中能注重情景創(chuàng)設(shè)，并結(jié)合教材與學(xué)生的實際情況靈活運用教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)主動，教學(xué)成績有所進(jìn)步。

4、能積極地進(jìn)入學(xué)校課題研究，參與學(xué)校的市級課題研究，認(rèn)真寫好研究專題和信息筆記。

5、熟悉了班級管理工作，所帶的班級面貌有所改進(jìn)。

6、兩位教師每學(xué)期均開了一節(jié)教學(xué)研討課，教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果，得到聽課教師的好評。

以上是這一學(xué)年新教師培訓(xùn)工作總結(jié)，但對于新教師來說我們的指導(dǎo)還將繼續(xù)，通過認(rèn)真的指導(dǎo)，壓擔(dān)子，讓新教師逐步成長起來。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇5

在這個炎熱的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：首先，培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯馈⑹跇I(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。

第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其

一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其

二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其

三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其

四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”或許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來三中做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身價值。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇6

本人從xx年11月進(jìn)入公司上班以來任駕駛員一職，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作。在這三個月的工作中能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，在領(lǐng)導(dǎo)需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所交付的一切任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在今后的工作中，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高駕駛技能。在本崗位上，按照單位領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求準(zhǔn)時安全地完成各項出車任務(wù)，努 力做好自己的本職工作。平時做到嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，不遲到，不早退，不誤事，不無故缺勤，隨叫隨到，服從調(diào)度，聽從指揮，自覺維護(hù)單位和個人形象。聽從交通警指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保今后安全行車無事故。

為公司利益著想，在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗多作積極的工作。認(rèn)真保養(yǎng)車輛，經(jīng)常保持車輛的完好與整潔，認(rèn)真堅持“三檢”、“一保”制度，努力做到了“三清”、“四不漏”為原則而達(dá)到勵行節(jié)約的目的。

使車輛性能保持最佳狀態(tài)，隨時聽后安排調(diào)遣。

以上是我的工作總結(jié)和今后的工作態(tài)度，請領(lǐng)導(dǎo)們審查核實。

鑒定人：

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇7

本人從***年11月進(jìn)入公司上班以來任駕駛員一職，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作。在這三個月的工作中能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，在領(lǐng)導(dǎo)需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所交付的一切任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在今后的工作中，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高駕駛技能。在本崗位上，按照單位領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求準(zhǔn)時安全地完成各項出車任務(wù)，努力做好自己的本職工作。平時做到嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，不遲到，不早退，不誤事，不無故缺勤，隨叫隨到，服從調(diào)度，聽從指揮，自覺維護(hù)單位和個人形象。聽從交通***指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保今后安全行車無事故。

為公司利益著想，在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗多作積極的工作。認(rèn)真保養(yǎng)車輛，經(jīng)常保持車輛的完好與整潔，認(rèn)真堅持“三檢”、“一?！敝贫龋ψ龅搅恕叭濉?、“四不漏”為原則而達(dá)到勵行節(jié)約的目的。

使車輛性能保持狀態(tài)，隨時聽后安排調(diào)遣。

以上是我的工作總結(jié)和今后的工作態(tài)度，請領(lǐng)導(dǎo)們審查核實。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇8

20xx年2月13日，我幸運的成為公司一員。轉(zhuǎn)瞬之間，我在公司已經(jīng)工作一個月。在這緊張而忙碌的一個月里，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。我一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，有進(jìn)步也有不足。下面就我入職一個月以來的工作，做出如下總結(jié)：

1、本職工作

入職后，主要負(fù)責(zé)公司各項酒店培訓(xùn)工作。其中包括擬定20xx年上半年培訓(xùn)計劃，新員工入職培訓(xùn)，柜組長以上管理人員、D班、軍校課程安排及培訓(xùn)、酒店、超市一線員工重點技能培訓(xùn)（包括服務(wù)禮儀、化妝技巧、普通話推廣學(xué)習(xí)等）、梳理公司各崗位技能與工作流程、連鎖店長選拔方案、制定五四青年節(jié)活動方案等。除了自己的本職工作外，還參與了公司的三八節(jié)活動、到超市服務(wù)臺幫工一周、巡店等工作。

2、初期學(xué)習(xí)

入職前我一直從事酒店管理工作，對于人事工作的了解相對較少。但是我很喜歡人事工作，很愿意在人事工作方面有所發(fā)展。到公司后，我盡快調(diào)整自己，迅速的投入到人事工作的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以期在最短的時間里熟悉公司的組織結(jié)構(gòu)、人員分配等基礎(chǔ)信息。再通過與部門同事和公司員工的溝通交流，獲取培訓(xùn)需求。根據(jù)員工及各部門各崗位需求，制定新的培訓(xùn)計劃。在部門同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，制定出一系列培訓(xùn)計劃、活動方案并將一一付諸于實際。

3、工作心得

上班時間我立足做好我的本職工作、自覺遵守公司的各項規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)同事、對自己嚴(yán)格要求。下班時間充實自己，加強學(xué)習(xí)。我時常感嘆自己很幸運加入了聯(lián)民這么好的一個大家庭，和同事們在一起工作的時間非常的開心，我很享受在這里度過的每一天。同時也很感謝公司對我的認(rèn)可與信任，給我機會為我提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺。我在工作中獲得了鍛煉機會、通過不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，培訓(xùn)工作越來越得心應(yīng)手，我的職業(yè)目標(biāo)也隨之變得越來越清晰具體。

在這一個月的時間里我學(xué)到了很多，也進(jìn)步了很多。在取得進(jìn)步的同時，我認(rèn)識到自身還是有很多的缺點與不足。工作中還是不夠仔細(xì)，容易犯一些小錯誤，在人力資源專業(yè)知識方面相對缺乏等等。在以后的工作中我會更加謹(jǐn)慎的對待每一項工作，建立危機意識，提高自己的執(zhí)行力。在工作過程中出現(xiàn)的不足與問題，將逐步克服和加以完善。我相信自己會在以后的工作過程中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極、主動、高效地完成各項工作，盡努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇9

在這個炎熱的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí) 新老師一站式上崗指導(dǎo)>>，點擊查看>>。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強調(diào)-教師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來三中做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身價值。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇10

本人從___年11月進(jìn)入公司上班以來任駕駛員一職，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作。在這三個月的工作中能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，在領(lǐng)導(dǎo)需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所交付的一切任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在今后的工作中，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高駕駛技能。在本崗位上，按照單位領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求準(zhǔn)時安全地完成各項出車任務(wù)，努力做好自己的本職工作。平時做到嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，不遲到，不早退，不誤事，不無故缺勤，隨叫隨到，服從調(diào)度，聽從指揮，自覺維護(hù)單位和個人形象。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保今后安全行車無事故。使車輛性能保持最佳狀態(tài)，隨時聽后安排調(diào)遣。

為公司利益著想，在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗多作積極的工作。認(rèn)真保養(yǎng)車輛，經(jīng)常保持車輛的完好與整潔，認(rèn)真堅持“三檢”、“一?！敝贫?，努力做到了“三清”、“四不漏”為原則而達(dá)到勵行節(jié)約的目的。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇11

在這個暖暖的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強***師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。