寫誰的作文

寫誰的作文13篇。

怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢？作文其實(shí)就是我們大腦中思想的有形呈現(xiàn)，寫作可以讓我們展示自我，展現(xiàn)自己的才華。我們的心理活動(dòng)在優(yōu)秀的作文中得以轉(zhuǎn)化成精萃的文字，經(jīng)過我們的整理，今天為大家?guī)淼氖牵骸皩懻l的作文”，相信大家一定會(huì)喜歡這篇文章！

寫誰的作文(篇1)

人生最美好的時(shí)刻，莫過于享受美食的一剎那，撲鼻而來的香氣浸滿了我的鼻，如火焰般的熱氣輕撫過我的臉頰，咬下食物的一瞬間，美好的滋味在我的味蕾跳動(dòng)，有酸甜、有辛辣，豐富的口感至今仍縈繞在我的唇齒間，它就是章魚燒，一道簡(jiǎn)單卻令人驚艷的美食。

章魚燒是道隨處可見、唾手可得的美食，當(dāng)你的雙腳踏入夜市或美食街，幾乎都可以看到他們的蹤跡，每當(dāng)我有機(jī)會(huì)去夜市走一遭，這一定是必點(diǎn)的口袋名單，因?yàn)檎卖~燒對(duì)我來說，是人間第一大美味。因此當(dāng)我踏進(jìn)夜市，熟悉的柏油路踩在腳底，凹凸不平的地板彷彿是冒險(xiǎn)的場(chǎng)景，爬山過海、翻山越嶺，只是為了一道人人稱奇的佳肴。隨著夜市人潮的流動(dòng)，自己只能不斷地向前，路邊的攤販瞬間成了閃閃發(fā)亮的裝飾品，此時(shí)此刻，我焦急了起來，深怕章魚燒成了配角，就在我看不到的角落悄悄地消失，幸好，在悲傷之余，不遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的店鋪，湛藍(lán)色的招牌上，白色清楚的字號(hào)大大的寫著“日本章魚燒”，興奮的我迫不及待沖上前，欣喜地點(diǎn)了一盒章魚燒，在老板翻來弄去的時(shí)刻，香味正緊緊地鎖住我的鼻子，在烤盤上，章魚燒”噗滋”的響著，不到一會(huì)兒時(shí)間，一盒章魚燒就上桌了。

章魚燒一盒有六顆，金黃色的外皮看不到任何焦黑的成分，一口咬下的瞬間，被包覆在內(nèi)的熱氣瞬間升騰，嘴里滿滿的餡料，有Q彈的外皮，新鮮彈牙的章魚塊，香酥多汁的高麗菜，外皮上澆淋著香甜可口的美乃滋，及清爽不膩口的柴魚片，濃度恰好的辣椒粉和起司粉攜手，在味蕾不斷的回蕩著，混合在一起的香、酥、軟、甜、濃及彈牙，在一顆小小的章魚燒世界中全具備了，六種不同的口感組合成一首與眾不同、獨(dú)一無二的章魚燒圓舞曲，總令人垂涎三尺，齒頰留香。

世界上還有許多令人驚艷的巷弄美食，即使只是一臺(tái)小推車，也可以擁有響亮的名號(hào)及令人念念不忘的好滋味，重點(diǎn)只在于：這道菜很不同凡響，它們是屬于自己的“人間好味道”。

寫誰的作文(篇2)

我家養(yǎng)了一只小貓，它又可愛又調(diào)皮，還很能干。

小貓圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵，高高地豎著；兩只眼睛像綠寶石，在夜里會(huì)發(fā)出奪目的亮光；小小的鼻子濕漉漉的；嘴邊是幾根能測(cè)量鼠洞的胡須。

小貓很調(diào)皮。在家里，什么東西它都感興趣，拿去當(dāng)玩具。記得有一次，它把我心愛的布娃娃弄得東倒西歪，差點(diǎn)就撕爛了，氣得我想狠狠地揍它一頓，可聽它喵喵的求饒聲，我又心軟了。有時(shí)候它還跑到陽臺(tái)上，在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，花兒、草兒可遭了秧。真調(diào)皮的小貓呀！

小貓雖然調(diào)皮，也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛，躲在角落里睡大覺，無憂無慮。夜里，它就像警察一樣出來巡視，聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)就屏息凝視，耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來了，小貓猛地?fù)溥^去，用尖尖的爪子抓住老鼠。調(diào)皮的小貓并不急著吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老遠(yuǎn)，老鼠想趁機(jī)逃脫，可哪里逃得出小貓的手掌心，等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早，小貓會(huì)把老鼠拖到我們跟前邀功，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)它一條魚兒呢！

瞧！這就是我家的小貓，是不是很惹人喜愛呢？

寫誰的作文(篇3)

梁橋是我國(guó)最普通最常見的一種橋，古時(shí)叫作平橋，它的外形平直，比較容易建造，價(jià)格低，修建容易，歷史悠久，形式優(yōu)美。它的種類繁多，有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、空心版梁、石梁、系橋閘結(jié)合式梁橋和堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。

八字橋位于城區(qū)八字橋直街東端，始建于南宋嘉泰以前，寶佑四年（1256）重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字云：“時(shí)寶佑丙辰仲冬吉日建”。為我國(guó)現(xiàn)存最古城市橋梁。主橋?yàn)閱慰资簶?，橋東端沿河岸向南北兩個(gè)方向落坡，西端向西南兩個(gè)方向落坡，宋嘉泰《會(huì)稽志》云：“兩橋相對(duì)而斜，狀如八字，故得名。”橋高5米，凈跨4。5米，橋面凈寬3。2米。橋處于三街三河交錯(cuò)處，結(jié)構(gòu)特殊。專家謂為“古代立交橋”。

？三接橋又名三腳橋。位于紹興縣坡塘鄉(xiāng)棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時(shí)跨三段河道，為一橋代替三座橋的特殊梁橋。凈跨4米、2。5米、2×3米，均采用3塊并列的石板橋面。

？輿龍橋位于紹興縣袍谷洋江，為堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。橋由5孔天佑橋（4。30米，5。25米，7。75米，6。40米，5。12米）和3孔輿龍橋（4。80米，5。40米，5。15米）組成。天佑橋長(zhǎng)28。2米，使河堤與東岸接；輿龍橋長(zhǎng)5。35米，使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長(zhǎng)99。29米，寬2。20米，主橋橋墩寬0。80米。

以上這三座橋皆屬于石梁橋，且都是古代建造的橋，具今有幾千年的歷史了。梁橋代表了我國(guó)橋梁事業(yè)的飛快發(fā)展，現(xiàn)在我國(guó)已能自行建造各種不同類型的橋梁，我為祖國(guó)的發(fā)展感到自豪和驕傲。

寫誰的作文(篇4)

“赫赫，快過來，這該怎么辦??？”奶奶又再問我了。以是奶奶學(xué)電腦的第二個(gè)星期了。

我的奶奶是一個(gè)性格開朗，風(fēng)趣幽默的“老小孩”。以前的日子苦奶奶經(jīng)常節(jié)衣縮食，自從家里富了起來，奶奶就像變了一個(gè)人，跨世紀(jì)的變化，她脫下了以前的小白帽，換上了絲綢服裝。更顯著的變化就是奶奶既然迷上了21世紀(jì)的電腦和流行音樂。著讓我難以置信，她還天天要我教她呢。

看，著不又來了。我跑到奶奶身邊：“奶奶有怎么了？又哪個(gè)字不會(huì)了？”“赫赫，那打字，不是個(gè)小KS嗎？有什么難得我怎么會(huì)被難倒呢？”“那您的意思是？”“奶奶在電視上聽說電腦上網(wǎng)什么都能查到，所以奶奶也想學(xué)上網(wǎng)，你能不能？”我的奶奶是個(gè)急性子，多活兒都是走還沒走穩(wěn)就要學(xué)跑。無奈，誰讓她是我奶奶呢。教！就這樣，我教起了奶奶上網(wǎng)。剛開始學(xué)很難，奶奶好像一個(gè)天真的小孩，又是問這個(gè)，又是問那個(gè)，弄的我焦頭爛額，奶奶也憋的直冒煙。不過后來就好多了，短短的兩天，奶奶既然奇跡般的學(xué)成了。我這個(gè)小師傅也算松了口氣。奶奶自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng)瀏覽就立即狂迷了起來。一會(huì)查這個(gè)，一會(huì)查那個(gè)。一點(diǎn)也不像個(gè)老人，我看像個(gè)時(shí)尚的青年。最近奶奶還在網(wǎng)上聽起了歌，她還愛聽周杰倫的《菊花臺(tái)》呢。奶奶邊聽邊哼哼，真是返老還童??！

城市在不斷的變化，生活在不斷的變化，人也在不斷的變化，將會(huì)越變?cè)綍r(shí)尚，越變?cè)矫篮茫?/p>

寫誰的作文(篇5)

親情是什么?親情是在你無助時(shí)，給你一聲問候;親情是在你傷心時(shí)給你一個(gè)安慰;親情是在你失敗時(shí)，給你無窮的力量。親情像一條小船，指引你走向成功的彼岸。

媽媽就是一縷陽光給我溫暖，給我幸福。每當(dāng)我生病時(shí)，給我最好的照顧;每當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，給我諒解。

記得那次，媽媽生病了，美麗的大眼睛失去了往日的神采，臉色蒼白憔悴，走起路來像是灌了滿滿的鉛，十分沉重，步伐緩慢，整個(gè)人像霜打的茄子。晚上六點(diǎn)了天空漸漸暗下來，月亮和星星都出來玩耍了，我的肚子也餓了，一直在咕嚕嚕打鼓，好像在說：“我餓了，我餓了?！笨墒俏蚁雼寢尣×耍矣植粫?huì)做飯，看來今晚要餓肚子了。正當(dāng)我擔(dān)心餓肚子時(shí)，一股香氣撲鼻的飯香飄了過來，我回頭一看，原來是媽媽，媽媽顫顫巍巍地端來了一碗可口的飯菜，她的額頭上布滿了汗水，輕聲細(xì)語地說：“女兒，快吃吧!”這時(shí)一股暖流涌上心田，媽媽生病了還給我做飯，多么偉大呀。

母親的愛是無私的，是偉大的，那天晚上我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你對(duì)我做的所有事情，我愛你?！?/p>

寫誰的作文(篇6)

我家我有一只小狗，它的名字叫豆豆。是爸爸從單位門口撿回來的一只流浪狗。剛來我們家時(shí)候它對(duì)我和媽媽都很陌生，只喜歡和爸爸在一起玩。

豆豆身穿黑黃相間的衣服，一對(duì)三角形似的耳朵挺立在頭頂上，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)肥嘟嘟的身體，四肢健全非常靈敏。剛來我們家的時(shí)候，它一看到食物就狼吞虎咽的吃起來，吃飽了就有活力了，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)回到家我經(jīng)常跟它說說話，它好像能聽懂似的“汪汪”叫幾聲，逗得我哈哈直笑。爸爸媽媽還為它準(zhǔn)備了溫暖的“家”，豆豆終于有了屬于自己的家了，不用在外面挨餓受凍了。

豆豆還是一條害羞的狗狗。一次，我把一根火腿腸放在它的面前，它不吃只是趴在地上。等我走了以后，它才慢條斯理地拿起火腿腸。等我一會(huì)兒想去看看豆豆怎么樣了，一看，哇！火腿腸沒了！我呵呵的笑了起來：“原來，豆豆是一條害羞的小男孩??！”

我愛豆豆，因?yàn)樗鼛Ыo我們無限的樂趣。

寫誰的作文(篇7)

一個(gè)星期五的下午，我在草叢里捉到了一只蝸牛。把它裝在瓶子里拿回了家。剛放下它就被同學(xué)喊出去玩耍。瘋玩了一會(huì)，我回家喝水時(shí)看了看瓶子。只見那蝸牛馱著自己的“小別墅”都快爬到瓶口了!我用手指輕輕一彈，它就掉了下去，身子也縮進(jìn)“房子”里了。晚飯時(shí)我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發(fā)現(xiàn)它又爬上瓶口了，我心里想：呵!小蝸牛挺有毅力呀!想玩?好吧，我就陪你玩到底!于是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來，我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡覺了，它卻鍥而不舍地還在爬?

早上剛起床，我就迫不及待地沖進(jìn)客廳看蝸牛，沒想到它已經(jīng)逃之夭夭了。我就想：動(dòng)物如此，人何以堪?我如果有蝸牛精神該多好啊。對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，從不馬虎。面對(duì)困難堅(jiān)持不懈，永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個(gè)故事里講的那樣：一位王子，面對(duì)敵人的攻擊，他不得不帶著軍隊(duì)去抵抗，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他沒有放棄，最后不僅戰(zhàn)勝了敵人，他還搶得了許多糧草。這個(gè)故事告訴我們：如果想做好一件事情就必須做到堅(jiān)持不懈、一絲不茍、永不放棄。只有這樣才有可能把事情做到十分完美!

直到現(xiàn)在我都時(shí)時(shí)想起那件“蝸牛事件”，因?yàn)樗@種執(zhí)著的精神令我感動(dòng)不已，并且它教我懂得了一個(gè)大道理———我們應(yīng)該像蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會(huì)到達(dá)目的地!

寫誰的作文(篇8)

前幾天，媽媽給我買了一只小貓，顏色很漂亮，也很可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它。

我經(jīng)常偷偷把魚干給小貓吃，小貓吃得很快，一下子就把一條魚干吃掉了，吃完后就歡快地爬到樹上，再下來。喵喵地叫著，我又給它條魚干，小貓很快又吃完了。第二天早上，我看見小貓蜷縮在一個(gè)墻角里，還瑟瑟發(fā)抖，我以為它餓了，就連忙給了一條魚干，但是小貓看了看沒吃，還是躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我上學(xué)去了，在學(xué)校里我很傷心，魂不守舍，心里七上八下，一直擔(dān)心家里的小貓。好不容易挨到了放學(xué)，我急忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诔砸环N我不知道名字的一種草。貓也會(huì)吃草？我真不敢相信，忽然，貓把吃了的魚干吐了出來，我以為貓食物中毒了，就連忙去問媽媽，媽媽說：去查十萬個(gè)為什么唄！我連忙查了一下，終于知道原來貓自己會(huì)給自己治病，它吃草是為了治食物中毒，我很高興，我不僅解決了一個(gè)問題，還明白了一個(gè)道理：如果在生活中遇到不懂的問題，應(yīng)該多查資料，用自己的實(shí)際行動(dòng)去解決。

寫誰的作文(篇9)

我一向覺得貓很臟，不愛干凈，一到半夜，還叫聲凄慘，似魔鬼啼笑，使人心中結(jié)起個(gè)小疙瘩。

小區(qū)里的流浪貓尤其多，餓了便跳進(jìn)垃圾箱尋找食物，把人們?cè)煤煤玫睦テ?，翻尋里面剩下的食物，吃飽后，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。可是我在一個(gè)寒冷的冬天改變了心思。

因?yàn)槲铱匆娨恢徊艅偝錾鷽]多久的小貓，走路還不穩(wěn)，卻為了取暖，鉆進(jìn)了我們的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)箱里。

那天下午，我和媽媽去發(fā)動(dòng)汽車，卻隱隱聽見從引擎蓋里傳來幾聲貓叫，下車查看，卻沒有發(fā)現(xiàn)貓的蹤跡。但保安叔叔肯定的表示有一只剛滿月的小貓鉆了進(jìn)去。一路上，我和媽媽都害怕它在里面被發(fā)動(dòng)機(jī)燙死，所以車速減慢了很多。到了家，一位好心的老太太把她家的貓糧給了我們，想引小貓出來，但它太小了，一看見我們走近，就跌跌撞撞地爬回機(jī)箱里。來來回回好幾次，最后，一只老貓把它帶了回去。

從老貓的花色看，他們并不是母子，而且小貓是我們從學(xué)校帶回來的.，并不是小區(qū)里的，但可憐天下父母心。所有的母親都會(huì)痛惜孩子，無論它是不是自己親生的，連貓也不例外。

我不敢再討厭貓了。

寫誰的作文(篇10)

俗話說“堅(jiān)持就是勝利”。的確，很多事情需要堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場(chǎng)羽毛球訓(xùn)練讓我感受到了堅(jiān)持的重要。

昨天下午，我和同學(xué)約了下午去球館打一小時(shí)羽毛球。因?yàn)楹镁脹]有暢快地打球了，所以非常期待。早早進(jìn)了球館，里面早已是人聲鼎沸，扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀？我四下環(huán)顧整個(gè)球館，沒有窗戶開著，也不見風(fēng)扇或空調(diào)，頭頂上還有幾十個(gè)亮晃晃的大燈照著，不熱才怪呢！。

輪到我上場(chǎng)了。我揮舞著球拍，左蹦右跳，球?qū)覍冶晃覝?zhǔn)確地?fù)粝驅(qū)Ψ綀?chǎng)地。打球真爽！堅(jiān)持了十多分鐘，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。休息一會(huì)兒吧！我抓過一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來，真熱呀！

再次上場(chǎng)，我又活力四射。接球扣球，上躥下跳。不好！肚子隱隱作痛，而且“咣當(dāng)咣當(dāng)”發(fā)出水的撞擊！難道是剛才猛喝的那瓶水在作怪？越來越難受了，肚子里像開動(dòng)了洗衣機(jī)在攪動(dòng)著——我不行了，我不想打球了！可是轉(zhuǎn)念一想：不行！難得約到同學(xué)一起打球，如果我放棄了，我們倆就都浪費(fèi)了時(shí)間金錢！我不能退出！于是我又用力地?fù)]起球拍，“砰砰”的擊球聲好像是我的決心。

也許是用力過猛，也許是握拍姿勢(shì)不正確，我的大拇指上竟然磨出了一個(gè)大大血泡！手指很痛，幾乎不能抓緊球拍，更不用說用力擊球了。而且我同學(xué)的手上也磨出了血泡。怎么辦呢？我真想提前結(jié)束今天的活動(dòng)！反正只剩下四分之一時(shí)間了?？晌彝瑢W(xué)卻認(rèn)為這點(diǎn)小傷不是輕易退卻的理由，反而提議真正地比一局，看誰先拿到勝利分。

同學(xué)的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時(shí)間里，為了贏得勝利，我忘記肚子的難受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么熱汗如雨，一球一球地?fù)]打著。雖然最后我輸了球賽，但那一刻我還是覺得我贏了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己怕吃苦的缺點(diǎn)，我能夠堅(jiān)持下來，堅(jiān)持就能做好每件事。

寫誰的作文(篇11)

一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓。呀，是一只可愛的泰迪狗！聽表妹說，它的名字叫奧迪，叫奧迪的泰迪狗，真好玩！進(jìn)了大門，我第一件事就是先問爺爺奶奶好，接著便把奧迪抱進(jìn)屋?？上н@時(shí)吃飯時(shí)間到了，我只好先吃飯了。[一起合同網(wǎng) WWw.hc179.cOM]

吃完了飯，我想扔塊肉給奧迪，但表妹不讓，因?yàn)檫@會(huì)讓它挑食。呀，還有這種道理呀！我以前還真不知道。吃完飯，我便迫不及待的抱起奧迪，坐上椅子看起了電視。啊，小狗真鬧騰呀！在我懷里左翻右轉(zhuǎn)，腦袋扭來扭去，弄得我全身發(fā)癢，難受極了。我便乘機(jī)好好研究一下它的爪子：它的肉墊像氣球一樣，好像隨時(shí)都會(huì)破，我用指甲輕輕的戳了戳，壓根就戳不動(dòng)，原來并不象我想像的那么脆弱。它還有很長(zhǎng)的指甲，看起來很鋒利，如果被它抓到一定會(huì)很痛吧？我很想知道它的爪子可不可以伸縮，因?yàn)樗匠６急幻w上了。這時(shí)，姨媽和姨父讓我們回去了，我心里真是萬般不舍呀！要知道，我可是超想要一只狗的呀！

還有個(gè)秘密要告訴你，等奧迪生寶寶了，我就抱一只回去，只是……只是老媽能不能同意呢？

寫誰的作文(篇12)

我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，他剛好容納了我所需的東西。

我家是三房二廳，我的臥室是靠南的那一間，有兩個(gè)窗戶，一個(gè)的窗戶是靠南的，另一個(gè)窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶，因?yàn)槲易跁狼埃蛲馔?，就可以看到棠下小區(qū)的大草坪，而且風(fēng)是往我這個(gè)窗戶吹來的，每當(dāng)我在書桌前做作業(yè)的時(shí)候，微風(fēng)迎面向我撲來，舒服極了。晚上在往南面的窗戶看，還可以欣賞棠下小區(qū)美麗的夜景。

我的臥室里有一個(gè)小書桌，一個(gè)小空調(diào)，一個(gè)小書架，還有一個(gè)高約二十厘米的小床，還一個(gè)小臺(tái)燈。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我的小書桌用他的身體給我靠著寫作業(yè)；當(dāng)炎熱的夏天到了，小空調(diào)在不停地幫我吹風(fēng)；當(dāng)我學(xué)習(xí)上有疑問時(shí)，就請(qǐng)教小書架，他幫我解決困難；當(dāng)我學(xué)習(xí)得筋疲力盡的時(shí)候，小床用他的身體給我躺著；當(dāng)我晚上要看書的時(shí)候，小臺(tái)燈幫我照亮。我的這些小幫手他們?cè)跓o時(shí)無刻地為我工作。

因?yàn)檫@間小臥室是屬于我自己的天地，所以我很熱愛它。

寫誰的作文(篇13)

大家好!我是一臺(tái)微波爐。我身長(zhǎng)32cm，肚子的左側(cè)有一排多功能按鈕。我可是主人的烹飪小幫手哦!

我的身體雖然沒有冰箱哥哥那么大，但是作用可比他多很多呢!主人常常把冷掉的肉啊，菜啊，放進(jìn)我的肚子里加熱，我還可以幫主人烤紙杯蛋糕等食品喲!

有一次啊，主人早上起來，要把面包加熱。于是把我肚子外面的蓋子打開，再把面包放進(jìn)去，設(shè)置好了溫度，時(shí)間。我就開始工作了，玻璃圓盤一圈一圈的轉(zhuǎn)著，加熱的小燈也亮了起來......過了幾分鐘，突然一股香味撲鼻而來，我往下面一看，原來是面包烤好了，咦?

主人怎么還沒來取面包?我有點(diǎn)著急了，哎呀!我忘了旁邊有鈴鐺弟弟呢!我趕緊碰了碰它。

“?！?dāng)”主人聽到了，取出香噴噴的面包，津津有味地吃起早餐來。

喲!忘了說了，我還有一個(gè)最重要的功能：可以煎蛋!我的頭頂上有一個(gè)黑色的不銹鋼圓盤，圓盤底下呢——就是我的肚子最上面，有用金屬做的烘烤器。只要把雞蛋打在不銹鋼圓盤里，再把旋轉(zhuǎn)按鈕調(diào)到“上”，就可以開始煎雞蛋了哦!

我既可以加熱、烤蛋糕，又可以煎雞蛋，這真是“早餐二重奏”呀!

聽了我的介紹，是不是覺得我功能很多?隨著科技的發(fā)展，我將會(huì)有更多的兄弟姐妹!

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寫誰的作文18篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“寫誰的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫誰的作文【篇1】

“孩子們，你們?cè)诩依锼缬X，我和你爸爸出去披發(fā)步，很快就回來，你們一定要乖?。⊥砩衔医棠銈冏嚼鲜?。”貓媽媽說完就出去了。

老大和老二乖乖的趴在白色柔軟的波斯地毯上睡覺。老大見老三并不想睡，就說：“弟弟，你也睡吧，白天好好休息，增補(bǔ)體力，晚上媽媽還要教我們捉老鼠呢！”“知道了！”老三不以為意的回答。兩位哥哥不一會(huì)就睡著了。老三睜開眼，想：哼！白天的世界多美呀，我才不睡覺呢。只見老三躡手躡腳地走到門旁打開了門，再小心翼翼的關(guān)上門。它向外一望：哇！藍(lán)天白云下，地上是嫩綠的草，各色鮮艷的小花，就像在地上鋪了一床大毯子。田野金黃的油菜花，像撒了一地金子，粗狀的大樹，像一把綠絨大傘……白天的世界可真美?。?/p>

忽然，一只黑白相間的蝴蝶從老三面前飛過。啊，多美的蝴蝶。對(duì)了，我先抓蝴蝶。蝴蝶一會(huì)兒停在小草上休息，一會(huì)兒飛進(jìn)花叢中……老三老是東奔西跑，一會(huì)兒碰倒了一棵小花，一會(huì)兒踩扁了一棵草。這一切都被一只狗看見了，它猛的向老三撲來，老三嚇得一身冷汗，只見小貓像箭一般沖到了樹的旁邊，像離弦的箭一般，蹬蹬地爬上了樹，并回頭向屋里喊：“哥哥！哥哥！快來救我呀！”它這樣叫下去，肯定會(huì)引來一大群貓的。俗話說：雙拳難敵四手。到那時(shí)我連自己的性命都難保了。狗就只好心不甘情不愿地一步三回頭，扔下到口的美食——小貓走了。臨走時(shí)，它還“汪汪”地叫了兩聲，似乎在說“我還會(huì)再回來的?！?/p>

小貓見狗放過了自己，便連跳下樹來，飛快地沖進(jìn)房子，喘了一口吻，說：“白天太危險(xiǎn)了，我再也不單獨(dú)出去玩了?！?/p>

寫誰的作文【篇2】

我們常會(huì)從糊口中獲得啟示，一件小事、小句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思索。從下面的建議中選擇一個(gè)角度進(jìn)行白話交際和習(xí)作。

在糊口中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說一說，在寫下來，留意把事情的經(jīng)由講清晰，把得到的啟示說明白。

座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。好比，一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：健康是幸福的源泉。另一個(gè)人告誡自己要取信用，就把《論語》中的與朋友交，言而有信當(dāng)做座右銘。

平時(shí)我們搜集了良多名言警句，你覺得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大?跟同學(xué)交流自己的座右銘(可以是別人說的，也可以是自己擬的)，并說說是怎樣理解這句話的，還可以聯(lián)系糊口實(shí)際，通過事例來說一說、寫一寫這句話對(duì)自己的啟發(fā)或幫助。

仔細(xì)觀察這組漫畫，你看到了什么?想到了什么?和同學(xué)交流交流。假如你還看見過其他法人深思的漫畫，也可以帶到班上先容給大家。然后根據(jù)自己先容的漫畫寫一篇習(xí)作。寫的方法可以多種多樣，如，可以直接寫漫畫給自己帶來的實(shí)在;也可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事，讓讀故事的人自己去體會(huì)漫畫的含義。

寫誰的作文【篇3】

黃是我的姐姐。固然我們沒有親緣關(guān)系，都各自有一個(gè)媽一個(gè)爸，但是從幼兒園開始，我們就是朋友了。我的媽媽和她的媽媽又是同事，我還常常和她玩。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺得她可像我親姐姐了，她是八月份生日，我是十一月份生日，我就管她叫姐姐，管于姨叫媽媽。她們也都叫我妹妹，閨女。

在一年級(jí)時(shí)，我們便分到了一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)，糊口了四年的時(shí)間。我和姐姐的成績(jī)都很好，在班級(jí)里算是數(shù)一數(shù)二的了。我們都愛看書，姐姐愛看與歷史有關(guān)的，我愛看和作文有關(guān)的各種書籍。有一次，姐姐竟然把《三國(guó)演義》看完了。《三國(guó)演義》，這是多么厚的一本書啊!她可真厲害。

和姐姐玩也是種樂趣。我們一起看書，一起畫畫，一起瘋鬧，一起呆著——玩得很合拍，很融洽，不像和弟弟玩時(shí)那么亂，那么合不到一起。下樓玩是最適合我倆的選擇。蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，那種自由的感覺非常好。我們像兩只小鳥兒，在空中安閑地翱翔——

但是時(shí)光似流水，快得很，媽媽來了，把姐姐接走了。哎，真掃興——我還沒玩夠呢!

黃黃，不管你跟我有沒有親緣關(guān)系，在這里，我仍是想真切地叫你一聲：“姐姐”。

寫誰的作文【篇4】

近幾年，我的家鄉(xiāng)受到了嚴(yán)峻的污染，在菜市場(chǎng)都能看見滿天飄動(dòng)的塑料袋和垃圾亂成了一團(tuán)。工廠的廢水、廢氣不經(jīng)處理都排放到了河水中，人們砍伐樹木，到處蓋樓，導(dǎo)致土地沙化，導(dǎo)致霧霾天色發(fā)生……現(xiàn)在的環(huán)境是多么令人擔(dān)憂啊。

我多么但愿我的家鄉(xiāng)的環(huán)境能得到徹底的改善，讓我們?cè)诳滏沫h(huán)境中糊口。昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境。那時(shí)的環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣。菜市場(chǎng)干干凈凈的，一根煙頭都沒有，人們買菜的塑料袋都換成了高科技的“專用袋”，不僅不污染環(huán)境，還節(jié)省了材料。工廠的廢水廢氣用一根鋼鐵管排放到了一間“智能屋”里，房子里有人們獨(dú)裁的“氧氣丸”，廢水和廢氣都變成了新鮮的氧氣排放到了大天然里。道路兩旁鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，綠樹成茵。途經(jīng)的人們聞到陣陣芬芳，心情十分舒暢，空氣也十分清新，天空更加蔚藍(lán)了，小鳥在空中無憂無慮地翱翔。……我在甜甜的夢(mèng)里咯咯地笑了起來……

一覺起來，我想：這豈非就是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)嗎？固然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是，只要經(jīng)由我們的努力，從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，就能改變家鄉(xiāng)的面貌，讓我們步履起來吧，使我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境更加錦繡、迷人！

寫誰的作文【篇5】

“五一”三天的假期我過的可愉快了！

因?yàn)楦赣H帶我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。

5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備好給好朋友的禮物-----我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>

車子開了3個(gè)多小時(shí)，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著父親給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。

在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個(gè)，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

時(shí)間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開了，走的時(shí)候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和父親說：“父親：以后放假我還要回老家”。

寫誰的作文【篇6】

在我們的身邊通常會(huì)出現(xiàn)一些科學(xué)現(xiàn)象，這些科學(xué)現(xiàn)象靠著另一種神奇的現(xiàn)象而產(chǎn)生的，令人百思不得其解。

在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會(huì)在空中或地面上出現(xiàn)高大的樓房、樹木等幻境，被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，常分為上縣、下現(xiàn)、側(cè)現(xiàn)海市蜃樓。

那海市蜃樓里的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實(shí)體現(xiàn)。在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)下，反映到我們這個(gè)空間里來。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定的范圍之內(nèi)的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運(yùn)動(dòng)下陰差陽錯(cuò)地就能形成一個(gè)巨大的透鏡系統(tǒng)。就像一個(gè)巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了。

在我們生活中，經(jīng)常下雨，下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時(shí)候的人認(rèn)為天上的神仙在搞怪。1752年這種現(xiàn)象被富蘭克林解開了，他做了一次風(fēng)箏試驗(yàn)，證明了這是一種放電現(xiàn)象。

在生活中科學(xué)現(xiàn)象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細(xì)觀察，就能解開更多的秘密。

寫誰的作文【篇7】

辛棄疾曾說過“少年不識(shí)愁滋味”，但是在我的成長(zhǎng)過程中卻不是這樣的，不知從何時(shí)開始，我的成長(zhǎng)煩惱慢慢地累計(jì)起來，變得越來越多。

跟著我一每天的長(zhǎng)大，有良多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?，由于只要一談，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說啰!然而，我就把一切想說的話，天天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己賞識(shí)，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是徐徐的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不天然，好像我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清晰)

那天，我放學(xué)回家，寫完功課后，按照常規(guī)，去拿日記本，突然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我整理時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的設(shè)法主意，唉!太殘酷了!

在我們的糊口中，并不老是陽光普照，偶爾也泛起了烏云。成長(zhǎng)過程中的我總會(huì)有些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自良多方面，但是面對(duì)煩惱的我們應(yīng)該積極面對(duì)，這樣我們才能讓我們呢成長(zhǎng)過程中變成七彩的顏色。

寫誰的作文【篇8】

像以往一樣，我穿梭在教室、辦公室、寢室之間。我沒有特別出眾的相貌，只是基本的五官對(duì)稱;我沒有過人的能力，只是憑著良心在奮斗;沒有萬人迷的人緣，只是基本的為人低調(diào)。只是在崗位上一直默默工作著。

和往常一樣，我們都有例行的檢查工作，于是聚會(huì)吃飯時(shí)很正常的。我不會(huì)滿桌敬酒，只是會(huì)用我真誠(chéng)的微笑在做著服務(wù)員的工作;我不會(huì)勸客，只是基本禮貌的先容;更不會(huì)一直陪著我從來未見過的所謂的領(lǐng)導(dǎo)，由于我還有工作要做。

男人，多少都得飲酒應(yīng)酬，但你在高調(diào)放肆的同時(shí)，可否想過你的家人?和你一起出門的年青女同事，礙于你的威嚴(yán)和團(tuán)隊(duì)的整體性，放下自己嗷嗷待哺的孩子，陪你在鋪張時(shí)間;飲酒要把握好度，既然知道自己不勝酒力，就得好好掌握時(shí)機(jī)，也不是到處都流行灌酒，實(shí)在誰都比你不想喝醉;明知自己酒品較差，就得不要帶女同事出門，破壞工作交流的本意。

當(dāng)我的另一份工作都做完后，難免要到暖和的火邊，可是，我想說，我只是單純?yōu)槿∨眩乙仓烙幸蝗侯I(lǐng)導(dǎo)在那里坐著，這都是很正常的交流，但是，我從來都未見過你，也不知你是哪個(gè)級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)，我看到你們喝醉的樣子，真的好狼狽，我只是好心盡地主之誼，幫你們添茶加水，但是，請(qǐng)不要玷污我的尊嚴(yán)，我不是陪酒小姐，請(qǐng)你放開你的手，不要搭在我的肩上，不要捧著我的臉，由于我和你真的不熟，不存在有什么秘密，究竟男女有別。

費(fèi)了很大的力氣，終于送走了你們。車子發(fā)動(dòng)的那一刻，我心里有種從未有過的安心，但是你臨走時(shí)再拉著我講的那些話，就好比，以后有什么事情就給我打電話，我分管什么什么，你覺得當(dāng)我真的需要幫助的時(shí)候，你會(huì)記得我嗎?別說你酒醉了，估計(jì)就是清醒的記得我都得裝醉吧。你可以隨意的拉扯，或許你是真的醉了酒品不好，但我不是隨便讓你拉扯之人，我雖貌不如西施貂蟬，但在我的愛人眼前，我卻是全世界最美的公主。假如把工作做成了以糟糕的酒品來結(jié)尾，那還有什么意義?假如把工作做成了隨意，那還有什么意義?

我只是一介常人，我在憑著自己的能力奮斗，我始終相信公平，我始終相信善良不是錯(cuò)，我只想說：請(qǐng)放開你的手，給你這所謂的領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)級(jí)別，也讓我這普通的人有喘息的空間。也許你會(huì)說我不識(shí)提拔，但我只想請(qǐng)你高抬貴手;也許你說就算有色心也不會(huì)找我這種姿色的人，但我只想說我的尊嚴(yán)你沒有資格灑脫。

我只是想做平凡的人，我只是一個(gè)以尋常心對(duì)待的人，我會(huì)淡忘領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)親切的交流，但我仍是想提醒那些所謂的領(lǐng)導(dǎo)：要想當(dāng)真辦好事情，取得效率，得說到做到，讓別人信服，不是隨便捧起哪位女同道的臉親切交談，請(qǐng)放開你的手，在天然處事間，你會(huì)贏得更多的掌聲。

寫誰的作文【篇9】

時(shí)光就像一條永不停息的小河，

匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2012年即將匆匆地走了，馬上迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

2012年12月29日上午7點(diǎn)30分，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂。我們幾個(gè)班干部正在為元旦聯(lián)歡會(huì)的事情考慮，準(zhǔn)備下午辦圣誕聯(lián)歡會(huì)。

“丁鈴鈴”陣清脆又悅耳的上課鈴聲又拉響了，只見班里張燈結(jié)彩。你瞧，聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，上面粘滿了氣球，左右黑板的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了! 同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲、笑聲使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

過了一會(huì)兒，見各位老師都到齊了，在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì)緩緩地拉開了帷幕。

先由主持人，也就是我說了一開場(chǎng)白，喜迎元旦。再讓各位老師扎破氣球，為什么要扎破氣球呢?難道里面有什么奧秘，呵呵，我也不跟你賣關(guān)子了，告訴你吧，氣球里面真的有奧秘，黑板上的每個(gè)氣球里面都塞了紙條，紙條上面寫的是節(jié)目。我們讓老師扎破氣球來選節(jié)目，夠厲害的吧!第一個(gè)上來扎氣球的是數(shù)學(xué)老師，節(jié)目是江南stay。然后請(qǐng)?zhí)T馬舞的同學(xué)到教室中間來，跳完以后，再請(qǐng)老師扎氣球，節(jié)目時(shí)心有靈犀一點(diǎn)通，我們先給老師做了示范，老師懂了，然后我們請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)中的多次搭檔過的數(shù)學(xué)老師和品德老師，看看她們是不是心有靈犀?結(jié)果兩位老師總是不在十秒鐘就猜出來了，我們沒有辦法，只好搬出我們的“必技”____奧特曼。因?yàn)槔蠋熓浅扇?，?yīng)該不會(huì)看動(dòng)畫片，但老師還是猜對(duì)了。我們欲哭無淚啊!我們實(shí)在想不出來什么老師不知道的東西，只好進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。還是有老師扎破氣球……

“叮鈴鈴”不知不覺兩節(jié)課過去了，同學(xué)們還意猶未盡.歡笑聲彌漫在整個(gè)校園里.

寫誰的作文【篇10】

就如材料說的一樣，攀登高峰的一名登山者，他艱辛的攀爬，努力地但愿自己盡自己能力能夠達(dá)到一定的夢(mèng)想高度，就在他到了6400米的海拔的地方時(shí)，他拋卻了，拋卻了僅僅只剩100米的頂峰。最后別人采訪他問：“不堅(jiān)持，你馬上就要成功了?！彼f：“我的能力和精力只能達(dá)到這么高，我以為我已經(jīng)成功了。盡力做到了最好，我只能達(dá)到這個(gè)高度?！?/p>

在此，更加表明，一個(gè)人的成功，需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想高度都沒有了，怎么能用固定的思維去思索發(fā)生在不同人身上的問題與成功，這是完全不可能的。

成功的目標(biāo)也需要通過對(duì)自身平時(shí)的了解和觀察為自己設(shè)定一個(gè)可行，切合實(shí)際的，自己能夠努力、堅(jiān)持完成的目標(biāo)，只有這樣，你才能夠成功，這也為自己添上了幾分自信，讓人更加有長(zhǎng)進(jìn)心。

對(duì)每個(gè)人而言，成功的高度不同，能力不同，就比如在學(xué)校糊口中，差生和尖子生的不同。對(duì)于差生而言，讀書能夠考上一所普通的大學(xué)，就算是自己高中三年來的成功了。可假如把這個(gè)放在尖子生身上，那就截然不同了，他們以為高中三年的寒窗苦讀，必然要考取名牌大學(xué)，那才不枉費(fèi)三年的辛勞和努力，相反的，將考名牌大學(xué)的成功高度定于那些差生，這對(duì)于他們來說就顯得很遙遠(yuǎn)，固然他們自己也很渴想，但要知道，這種目標(biāo)是過高的，它不僅不能給你帶來動(dòng)力，反而會(huì)使你拋卻自己，以為自己不行，所以，每一個(gè)人堆夢(mèng)想高度和成功的定義是不同的，不是固定不變的

為了自己的目標(biāo)而奮斗，讓現(xiàn)在的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，兌現(xiàn)成功，讓自己收成成功，感觸感染成功的喜悅。

寫誰的作文【篇11】

我的家鄉(xiāng)秀山麗水

我的第一家鄉(xiāng)在麗水，每當(dāng)放假我都會(huì)去那里，當(dāng)我回去的時(shí)候，都發(fā)生了很大的變化。一座座高樓平地而起，寬廣的大路通向各個(gè)地方。還有家鄉(xiāng)最聞名的建筑物——防洪壩和大水門。以前靠甌江畔的都是沙石、亂草，還常常發(fā)生洪水，沉沒了好多屋子，現(xiàn)在政府在著建造了防洪大壩，下游還造起了水電站，給全市人民帶來了幸福和快樂。防洪壩是麗水人休閑的地方，沿著甌江，有幾里長(zhǎng)，人們稱之為“上海外灘”-。

防洪壩是最錦繡的地方，沒當(dāng)晚上的時(shí)候那里人隱士海。大家聚在一起，小朋友們一起在草坪上玩耍，大人們?cè)诼飞吓l(fā)步，還有那林蔭小道，上面躺著一塊塊大理石板，鑲嵌著一顆顆鵝卵石，非常錦繡，路旁還有幾座古代式的茶樓，在茶樓上一邊品茶，一邊看著江水的美色，多讓人舒心??！對(duì)了，在茶樓上還掛著幾條彩燈，一個(gè)個(gè)小燈炮都有自己的顏色：紅、黃、藍(lán)、綠…，真是色彩斑斕啊！就在防洪壩旁還有一條著名的江：甌江。他像一條銀龍蜿蜒在青山下。一陣輕風(fēng)吹過，江面上倒映下來的星星立即成斑雀斑點(diǎn)給甌江增添了不少的色彩和歡樂。-

大水門是最熱鬧的地方，跟著音樂的響起，人們都開始翩翩起舞，湛藍(lán)色的天空中，星星又睜開快樂的眼睛一眨一眨地，似乎在觀賞著他們的舞姿。那“大水門大橋”也是人海茫茫，汽車穿梭來往，圓形的橋墩上，還有那盞盞的霓紅燈，裝點(diǎn)著大橋，倒映在水面上，繪成了一幅天然的風(fēng)景線。-

映入眼簾的是一幅錦繡的丹青，這真是山美、水美、家鄉(xiāng)更美，我愛我的祖國(guó)，更愛我的家鄉(xiāng)——秀山麗水。

寫誰的作文【篇12】

我的父親曾是解放軍軍樂團(tuán)的國(guó)家級(jí)演奏員，我的哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂團(tuán)工作。我的理想，就是也能像父親和哥哥那樣，以優(yōu)異的成績(jī)考上“軍藝”，不同他們的是，將來我想成為一名“軍旅”作曲家。

為了我的理想能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒俏彝鎯旱臅r(shí)間和他們比起來，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì)彈鋼琴，在我五歲那年，父親給我請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴老師，上門教我學(xué)彈鋼琴。從此，我就跟音樂“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外，每天還要練鋼琴。

為了讓我的“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確，對(duì)音樂內(nèi)行的老爸讓我多“摸”樂器。在我七歲那年牙剛長(zhǎng)齊，就被“逼”成了父親的學(xué)生，跟父親學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí)，單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。

我的父親教學(xué)很認(rèn)真，對(duì)我的要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”，無論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò)，或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn)，他就會(huì)給我加碼，讓我反復(fù)練習(xí)，無論我聯(lián)系的有多么苦多么累，他從不會(huì)心慈手軟，其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。

一次，我在練習(xí)作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí)，引子、主題部分練習(xí)的很認(rèn)真，順利地過了老爸的關(guān)。因?yàn)榍娱L(zhǎng)的原因，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏的部分，我沒有嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待，看錯(cuò)了一處的“升降號(hào)”，調(diào)式吹錯(cuò)了。本來想偷個(gè)懶，就沒有重新反過來練習(xí)。誰知就因?yàn)槲疫@小小的“偷懶”犯下的丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰，罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言??！罰就罰了唄，還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由，說是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正，想蒙混過關(guān)。所以，有了那次的教訓(xùn)，為了盡量避免被父親“罰”，我練習(xí)彈琴和吹管兒的時(shí)候，自然就不敢不專心了。

從我心中有理想的那一刻起，我就有了奮斗的目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)專業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂的七年里，再苦再累，我都沒有退縮過，并且，我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來的我，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。

寫誰的作文【篇13】

在我旳記憶中，去年春節(jié)里發(fā)生過許多許多事情，但其中令我最興奮旳事仍是放煙花和看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

大年三十旳晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機(jī)前，等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)旳開始。八點(diǎn)鐘終于到了，晚會(huì)開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī)，不舍得離開半步，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)好節(jié)目。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)旳節(jié)目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最神奇旳仍是魔術(shù)和變臉。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)出色，看得我們一家人時(shí)而聚精會(huì)神，時(shí)而捧腹大笑……

不知不覺，晚會(huì)已接近尾聲，這時(shí)樓下響起了噼里啪啦旳鞭炮聲，把晚會(huì)旳聲音都給壓下去了。我和爸爸也抱著一大團(tuán)大紅炮下樓去放了。在震天動(dòng)地、此起彼伏旳鞭炮聲中，新年旳鐘聲敲響了?！班?！嗖！嗖！……”五顏六色旳煙花似乎天上開放旳一朵朵錦繡旳花兒：有旳紅旳像玫瑰，有旳黃旳像菊花……一串串煙花像仙女披發(fā)花一樣，好看極了，把新年旳夜空裝點(diǎn)得格外錦繡！

這一夜，我高興得一夜沒睡好。我多么但愿20xx年旳春節(jié)快點(diǎn)到來呀，那樣我又能和去年一樣快樂地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和放煙花了。

寫誰的作文【篇14】

我最尊敬的一位老師是我三年級(jí)的班主任何老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

何老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，(.)和藹可親，講起課來栩栩如生。有一次，我寫的字歪歪扭扭的。她把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間?；氐郊?，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)?！甭犃藡寢尩囊幌?，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是何老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！

老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有50名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間到同學(xué)家家訪，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎？

這就是我最尊敬的一位老師——何老師。

寫誰的作文【篇15】

人們穿上最漂亮的衣服，扮的整整潔齊，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利.

我最喜歡的就是大年節(jié)了.

由于我喜歡聽那個(gè)傳說，我給大家講講吧!

相傳在遠(yuǎn)古時(shí)候，我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅.這種猛獸叫年，它捕百獸為食，到了冬天，山中食品缺乏時(shí)，還會(huì)闖入村莊，獵食人和牲口，庶民惶惶不可終日.人和年斗爭(zhēng)了良多年，人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西，紅顏色、火光、響聲.于是在冬天人們?cè)谧约议T上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打.這天夜里，年闖進(jìn)村莊，見到家家有紅色和火光，聞聲震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來.夜過去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結(jié)彩，喝酒擺宴，慶祝勝利.

寫誰的作文【篇16】

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力，才有了美好的人生。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是光榮的，每天都盡心盡力的救死扶傷，讓失明的人們重見光明；讓耳聰?shù)娜藗兛梢岳^續(xù)聆聽世界的美妙；讓奄奄一息的人們死里求生，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，為了病人，他必定要舍己為人，無私奉獻(xiàn)。讓一個(gè)個(gè)病人活過來，就是這種精神，讓我想成為醫(yī)生。

假如我當(dāng)上醫(yī)生，我一定會(huì)非常努力的研究醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)取把世界上的絕癥都治好，這樣，那些患了絕癥的家人就不會(huì)那么傷心，難過。

假如我當(dāng)上醫(yī)生，我就會(huì)幫助那些困難的人，讓他們康復(fù)。我不會(huì)嚴(yán)肅的告訴他們的家屬，病人已無法挽回，而是去安慰、鼓勵(lì)他們的家人，讓他們擺脫傷心和絕望，讓他們的心情好起來，這們他們的傷才會(huì)恢復(fù)的更快。

我還會(huì)一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有痛苦的接受我的手術(shù)，我會(huì)付一切代價(jià)為病人設(shè)計(jì)合理的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，讓病人少花錢卻能得到相同的治療結(jié)果。而不是告訴十分危險(xiǎn)性，讓他們擔(dān)驚受怕！

醫(yī)生是我的夢(mèng)想，我會(huì)為我的夢(mèng)想去奮斗，去努力，相信真有那么一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

寫誰的作文【篇17】

現(xiàn)在的良多生命都把握在人的手上，跟著人的喜好存在或隕落。不知這是人類的悲劇仍是笑劇。我曾經(jīng)很想去拯救一個(gè)生命，但終極卻不得不選擇離開。

事情發(fā)生在今天，天色很冷，下著毛毛細(xì)雨。在奶奶家樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬌小的玄色的身影，躲在一株瓜子黃楊下，幾回探出腦袋卻又急急地縮回去。啊!是一只小貓，我驚了一下，再仔細(xì)打量，它一身黝黑的毛被小雨淋的濕透，露出一副可憐兮兮的樣子容貌，一雙如黑玻璃球似的雙眼流露出恐驚又不時(shí)抬起頭望望你。真是一只可愛的小貓啊，我的心忽然之間暖和了起來，便也舍不得離開，停下腳步對(duì)它望著。它好像沒有在意，顫悠悠地爬上圍花草的矮矮的水泥欄，一根尾巴筆挺地豎在那兒，跟個(gè)電線桿一樣，等我對(duì)它望久了，它才回過頭來，然后竟邁著不成形的貓步向我爬來。我忌諱它身上的細(xì)菌，連忙向撤退退卻了幾步，它卻不依不饒的一直向我爬來，我退到哪，它就調(diào)到哪個(gè)方向繼承爬，我有點(diǎn)驚慌，卻不知在撤退退卻中將它引到了我奶奶家的樓道口，我掉頭用小跑的速度逃跑了，它并沒有再追，只是對(duì)著我的背影連叫了幾聲，仿佛在責(zé)怪我拋棄了它。那是真正的小貓的啼聲，很沒有力的聲音，連貫不成大貓“喵嗚”的比較有力的聲音，但卻很尖，仿佛是扯著還未發(fā)育成熟的嗓子在叫，卻也有了一點(diǎn)媚態(tài)，分貝不高，但可以把人叫得心里發(fā)毛，我不禁想到了小貓貝貝歷險(xiǎn)記里的小貓—貝貝，他只能發(fā)出唧唧的啼聲，但實(shí)際上，幾乎每只剛出生的小貓都只能發(fā)出這樣的啼聲。這讓我明白了，原來童話并不都是假的。

跑上了樓，我有些后悔了，究竟，城市里很丟臉見這樣的小貓，于是我問媽媽借了手機(jī)之后又跑下樓來，想著拍幾張照留作紀(jì)念，但小貓?jiān)缗苓h(yuǎn)了，跑到了倆棟樓的中間曠地上，幾個(gè)行人看著它，流露出一種我形收留不出的表情，一個(gè)女孩的爸爸倒很有童趣，他問他的女兒要不要把這只小貓帶回家養(yǎng)，他說這話時(shí)我就在祈禱不要啊不要啊，老天爺知足了我的哀求。那女孩很不屑的說：“這貓顏色這么丟臉，誰要啊!!”說完父女倆就離開了，我其實(shí)太開心了，趁人走得差不多了就開始拍，但這小貓一點(diǎn)也不循分，還差點(diǎn)鉆到車肚子下去了，不讓它跑它又會(huì)慢慢靠近我，難度其實(shí)不小。最后沒辦法，我只好把它引進(jìn)了我家的樓道里，但樓道里黑，，拍起來只有一個(gè)黑乎乎的身影。這是一個(gè)比我大幾歲的男孩騎車進(jìn)來，他開車門之后小貓竟鉆到他的車庫里不見了，我很焦慮，拿著手機(jī)在那轉(zhuǎn)悠，唉，只但愿男孩能發(fā)現(xiàn)它，不要把它碾死了。出乎我意料的是，男孩停完車后捧著貓出來，一直捧到我眼前，目光在問：“這是你的貓嗎?”我哭笑不得，滿臉歉疚地?fù)u搖頭，那男孩便把貓放下，小貓有點(diǎn)受了驚似的又在地上亂爬起來，沒想到這時(shí)又進(jìn)來一個(gè)送外賣的小伙子，他發(fā)現(xiàn)貓后用不尺度的普通話問我：“這貓是你的嗎?”“不是。”我苦笑著回答他，得到答復(fù)后他望著貓用同情的口氣說：“這么小的貓，在外面淋雨，不外倆天就會(huì)死掉的?！卑?，我還真不知道這個(gè)，心里很同情它，便萌發(fā)了養(yǎng)它的動(dòng)機(jī)，跑上樓去請(qǐng)示，很天然的被拒絕了，理由倒不是小區(qū)不能養(yǎng)貓，而是貓身上有良多細(xì)菌，碰不得。我開頭并不服氣，義正辭嚴(yán)的說：“不養(yǎng)它它會(huì)死掉的，它那么可愛!”家人又給我舉了一大堆由于養(yǎng)貓導(dǎo)致人生病的例子，我開始害怕，也開始動(dòng)搖了，沒辦法，最后只好允許家人不養(yǎng)貓，每一條生命都是寶貴的，小貓一樣，但是，我也一樣。

便這樣拋卻了，我想小貓現(xiàn)在還在外面飄流吧，外面的雨還沒停，是老天在為它流淚嘆息嗎?但愿有好心人能大發(fā)慈悲容它，我現(xiàn)在獨(dú)一能做的，就是為它祈福了……

親愛的小貓，對(duì)不住。

寫誰的作文【篇18】

時(shí)間就像一列火車。

我一出生就坐上了這列火車，車窗外是淥油油的草地，行駛的列車通向遙遠(yuǎn)的未來。

我坐在這列火車上遙望那些美好的記憶，同時(shí)也等待明天的降臨。

這列火車上也坐著其他的人：

悲傷的，開朗的，自卑的，自信的，驕傲的，謙虛的，丑陋的，美麗的……

他們有時(shí)很和睦，又時(shí)互相憎恨……

我不在乎這些，因?yàn)槭鞘澜缃o了我們生命，給了我們選擇的權(quán)利，我們應(yīng)萬分珍惜生

存的權(quán)利。

世界不會(huì)因一人作惡而懲罰所有人，也不會(huì)因一人行善而回報(bào)所有人。

所以我們坐在這列火車上應(yīng)珍惜每一天。

遙望美好的未來！

誰吃了月亮作文13篇

作文反映出我們口才和思想火力的有機(jī)搭配，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，你對(duì)作文寫作感到棘手嗎？想要了解“誰吃了月亮作文”的相關(guān)知識(shí)不妨來看一看這篇文章，感激您抽空閱讀此篇文章！

誰吃了月亮作文【篇1】

站在天空下，感受著無數(shù)游子們?cè)?jīng)仰望過的月亮，我想，月亮一定閱人無數(shù)吧?幾千年來月亮曾見到過多少游子的憂愁與快樂，曾遇到了多少悲歡離合?又曾見證過了多少時(shí)空的變化?

中秋那天，幾家歡喜幾家愁，我們團(tuán)圓了，月亮呢?我們溫暖了，月亮呢?月亮是孤獨(dú)的。她只能在浩瀚宇宙中與那幾顆星星遙遙作伴，當(dāng)然，或許月亮里有玉兔作伴。

換一種思路。抬起頭，望望天，在你看到月亮那憂傷的雙眼，你一定要告訴它，“有大太陽在溫暖陪伴著你”?？墒钦l又知道，太陽升起時(shí)，月亮就必須落下。它們每天相遇，但都只是那一次的擦肩。這種情形就如游樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪或者蹺蹺板，彼此追逐卻有永遠(yuǎn)的距離。尤其像摩天輪上相對(duì)的兩個(gè)車廂，一個(gè)還在九重天，一個(gè)卻掉落到了三千紅塵中去。不如時(shí)針與分針的幸福，至少它們還有短暫的時(shí)光可以相互重疊。

朝霞美嗎?晚霞美嗎?那是它們臨走前的最后一個(gè)留念。日光美嗎?月光美嗎?那是它們托花草帶給彼此的想念。我們從太陽與月亮身上感受到的是人生擦肩而過的無奈和嘆息，感受到的是相隔數(shù)尺的悲傷無力，體會(huì)到的是不停追逐卻始終有距離的失落無助。

多少年來，無數(shù)文人墨客都愛寫月亮，他們借月光思鄉(xiāng)，借月亮表達(dá)自己的孤獨(dú)，可又有誰來真正關(guān)心過月亮的孤獨(dú)呢?

月亮自己一定是孤單的，只是我們從未關(guān)心過而已。

誰吃了月亮作文【篇2】

今天是中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽一起來外婆家過節(jié)。

媽媽在小賣鋪里買了一大包月餅。晚上，我們先看了中秋晚會(huì)，一邊看晚會(huì)，一邊吃月餅，其中有一個(gè)說相聲的，太好笑了，逗得我連含在嘴里的月餅都笑噴出來了。

無酒不成席，無月不中秋。在我的提議下，一家人提著月餅出來賞月。可是今晚不知怎的，月亮姐姐不知是害羞還是怕被天狗追逐，就是不肯出來。等了好久好久，月亮姐姐始終不肯露面，沒辦法，我們只好悶悶不樂地回家了。在床上，我翻過來翻過去，就是睡不著。此時(shí)，我多想能體驗(yàn)"床前明月光"的意境啊！哪怕孤獨(dú)也好，哪怕失落也好，天公就讓月亮姐姐現(xiàn)身吧！越等越失望，不知不覺就睡著了……

第二天一早，外公急急地把我叫起來，"快過來看，外公半夜起來拍的照！"什么？半夜起來？我揉著惺忪的眼睛，跟著外公來到電腦旁——哇，我的眼睛頓時(shí)亮了！我看見一張忽明忽暗、忽黃忽白的月亮照片，真是太美了！原來月亮趁我們睡熟的時(shí)候，悄悄地來看過我們呢！

誰吃了月亮作文【篇3】

靜謐的夜晚，月亮?xí)r而像彎彎的小船，時(shí)而像圓圓的大玉盤，給了我無盡的好奇與猜想。

月亮看似離我們很近，其實(shí)是一顆很神秘的星球。

月亮不叫月亮，而叫月球，月亮只是一個(gè)俗稱。月球的直徑約為3475千米，幾乎相當(dāng)于澳大利亞最遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的距離，是地球直徑的四分之一。月球表面顏色為黑、白、灰，也不發(fā)光。我們之所以看見月亮能閃閃發(fā)光，是因?yàn)樗梢苑瓷涮柟狻Ｔ虑蚴堑厍蛭ㄒ坏男l(wèi)星，也是太陽系第五大衛(wèi)星。

月球上環(huán)境惡劣，沒有水，也沒有空氣，引力是地球的六分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一。月球上溫度變化劇烈，一天的溫度可以高到127C，低到-183C。月球表面有很多撞擊坑，環(huán)形山廣泛分布，非常不適合人類居住。

雖然月球上環(huán)境很不好，但是它對(duì)地球起到的作用也不容忽視。月球能影響地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，保持地球上四季和氣候的轉(zhuǎn)換的穩(wěn)定。如果沒有月球，地球上的氣候就亂了套。雖然地球有大氣層的保護(hù)，但不少隕石是靠月球用自己的身軀為地球擋下的。

月亮是一位守護(hù)地球的勇士，沒有月亮，就沒有現(xiàn)在美麗的地球，也沒有我們現(xiàn)在美好的生活。

誰吃了月亮作文【篇4】

一天晚上，我看見月牙露出了小腦袋，看著它，我浮想聯(lián)翩：如果它是小船，我就坐上去遨游在太空的海洋中。如果它是一個(gè)搖籃，我就睡在上面做個(gè)甜甜的夢(mèng)。如果它是一只香蕉，我就咬上幾口，吃得飽飽的。

過了兩個(gè)晚上，月亮似乎只長(zhǎng)圓了一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)被咬了一部分的西瓜皮，但它卻更圓更亮了。

又過了幾天，月亮變成橢圓形的了，像一個(gè)被切成一片的西瓜，像一座城堡的大門，像一只可愛的小刺猬，像一瓣酸甜的橘子，像一只噴香的餃子，像一張弓，像一個(gè)白白的饅頭，又像半塊圓餅干……

“月亮終于圓了！”一天晚上，我望著天空興奮地大叫。我覺得此時(shí)的月亮像大大的肉丸、圓圓的西瓜，更像小小的皮球、飄香的紅蘋果……

誰吃了月亮作文【篇5】

那時(shí)我還很小，總愛瓣之媽媽的懷抱，望著窗外明月，想起媽媽的童謠。這首童歌是我非常喜愛的歌曲，無論我多大，都時(shí)常哼唱起它。媽媽時(shí)常講起我小時(shí)候的事情，在那點(diǎn)滴的回憶中滋養(yǎng)了我這個(gè)頑皮的小不點(diǎn)兒。

媽媽說在我剛剛學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽的時(shí)候，就那樣的好動(dòng)。在這個(gè)世界里有許多東西對(duì)我來說奇妙新鮮。小時(shí)候，我晚上不愛睡覺，總喜歡一個(gè)人在黑暗中玩。奇怪的是，那時(shí)小小的我并不覺得黑暗可怕，不哭也不鬧。有一天，我發(fā)現(xiàn)墻上總有一個(gè)圓圓的黑影在移動(dòng)。咦?這是什么東西在我家墻上走，抓住它!于是，我伸出胖嘟嘟的小手去抓黑影。這圓圓的黑影一會(huì)兒隱了，一會(huì)兒又現(xiàn)了。那時(shí)小小的我對(duì)自己在黑暗中新發(fā)現(xiàn)的小玩伴產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我每到黑天時(shí)，便爬到墻前抓月亮。我時(shí)不時(shí)地用胖嘟嘟的小手追著黑影拍。啪、啪，左一下，右一下，拍的好起勁兒呀!可那個(gè)圓家伙任我怎樣拍也拍不住它，可我不依不饒非要抓住它不可。

小不點(diǎn)兒的我竟與這個(gè)玩伴玩?zhèn)€沒夠。媽媽說，那時(shí)我們家的小不點(diǎn)兒可真淘氣，整天啪，啪!的抓月亮，攪得爸媽睡不好覺。其實(shí)呀，那時(shí)的我哪里知道自己拍的是月亮的影子呀，還以為它是什么小怪物呢!聽媽媽講起我兒時(shí)的幼稚，真覺得好笑!多天真的小不點(diǎn)兒呀!能夠與月亮玩耍的小不點(diǎn)兒

誰吃了月亮作文【篇6】

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)由了一個(gè)多月，中秋節(jié)離我們不遠(yuǎn)了。晚上披發(fā)步時(shí)，不經(jīng)意間抬頭，看見了月亮。

這還沒到中秋，月亮已經(jīng)格外的圓了，不是彎彎的，害羞的，而是，如“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”中的月。是啊，圓圓大大的像白玉盤的月，還披發(fā)發(fā)著皎潔的白光。

不說我們喜歡月，古人也是很喜歡月。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是我們耳熟能詳?shù)摹ＬK軾的“希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的月亮也是如白玉盤般的錦繡的月亮。

而蘇軾的另一首詩中的月亮，則更是出名。“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，何夜無月？何處無竹柏？”將月亮比喻成水，實(shí)為罕見。院子中的月光像凈水一樣澄澈，水中藻，荇交橫生長(zhǎng)。大概是竹柏的影子吧，哪個(gè)夜晚沒有月亮，哪里沒有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子灑在大地上。在蘇軾的眼中就成了水中的藻和荇，一幅清幽的畫面深深地印在了腦中。蘇軾被貶黃州后心情失蹤。但他卻發(fā)現(xiàn)了大天然的錦繡，有了時(shí)間去賞識(shí)大天然的美景，這使他也不得不感到開心……

我坐在秋千上，一蕩一蕩的，抬頭看著星空，星空中那個(gè)月亮又大又圓，星星在月亮身旁，它們似乎竊竊私語著什么……

“該回家了?！眿寢屌牧伺奈业募绨蛘f到。

“嗯……”邊說還不忘看月亮的我答到。

月光灑在我的身上，亮晶晶的，明天我還來找你玩哈！月亮！

誰吃了月亮作文【篇7】

尊敬的月亮先生：

你好！

很小的時(shí)候，我就聽過描繪你的許多詩篇和關(guān)于你的許多神話，小時(shí)不識(shí)月‘‘舉頭望明月但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟神話中，嫦娥飛上了你的體內(nèi)，玉兔在搗藥，吳剛在砍樹你在我幼小的心目中是純潔的，神秘的。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，關(guān)于你，我了解得越來越多，知道你并不是抽象的，虛幻的，遙遠(yuǎn)的，而是實(shí)際的，真實(shí)的，可探索觸摸的，我們?nèi)祟惪烧嬲刈哌M(jìn)你，開發(fā)你，和你做朋友的。1961年，第一個(gè)敲開太空之門的是蘇聯(lián)人加加林；第二個(gè)是美國(guó)人歐約翰。格倫――你一定很傷心吧：為什么中國(guó)編寫的關(guān)于你的神話那么精彩，而前來拜訪你的人卻沒有呢？不要著急，20xx年10月15日九時(shí)，宇航員楊利偉叔叔乘坐著神舟五號(hào)載人飛船飛入太空，從此，浩瀚的宇宙中就有了我們中國(guó)人的足跡，中國(guó)也因此成為了世界航天俱樂部的第三個(gè)成員國(guó)；還有，去年聶海勝叔叔和費(fèi)俊龍叔叔乘坐神舟六號(hào)載人飛船再次飛入太空，我真為三位叔叔感到無比的驕傲，看到這兒，你是不是也笑呵呵了呢！？

不久的將來，人類就會(huì)來到你的家里，請(qǐng)問你家有鮮花水果嗎？有高樓大廈嗎？有學(xué)校圖書館嗎？有山川田野嗎？有長(zhǎng)江黃河嗎？到時(shí)候，我們來到你的家，你可得熱情款待我們噢！

你的朋友

20xx年8月2日

誰吃了月亮作文【篇8】

夜，靜悄悄的，黑色的夜幕下，只有幾顆星星在漆黑的蒼穹下閃閃發(fā)光，突然，月亮悄悄的探出了腦袋，那潔白的身影將夜幕悄悄點(diǎn)亮。

我透過窗戶，看著那掛在天邊的明月，此時(shí)的月亮就像一個(gè)羞澀的小姑娘，嘴角掛著一抹淡淡的微笑，那甜甜的笑容溫暖著每一位路人。不一會(huì)兒，她那圓圓的臉龐露出淡淡的嫣紅，甚是可愛。

在我看來，月亮是最好的。她調(diào)皮的將那一抹清輝，灑向美好的人間。漸漸地，月色籠罩著大地、籠罩著湖面、籠罩著人間的每一個(gè)角落，就連遠(yuǎn)山也裹上了一層濃濃的白霧。漆黑的夜晚下，她為路上來往的行人照明，使他們不再迷路，更不會(huì)找不到回家的路。

我愛這潔白、美麗、純潔的月亮。

誰吃了月亮作文【篇9】

天黑了，在暗藍(lán)色的天空中，慢慢的，有一只彎彎的小船從東方升起來了，在這只船上住著美麗的嫦娥仙子，她抱著可愛的玉兔，思念著親人。這就是人類千百年來心馳神往的月亮

我很喜歡月亮，正好今晚明月當(dāng)空，我邀小伙伴一起去院子里賞月。

天空中的月亮彎彎地，像彎弓，我想：快到中秋節(jié)了，遠(yuǎn)方的親人不能和家里人團(tuán)聚，該多么遺憾啊！，忽然，我看到到處都是月亮，小鏟子上有、樹葉上有、我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀！月亮可真多呀！

我在書上看到過，月亮自己不會(huì)發(fā)光，是太陽的光反射過來的，盡管如此我還是喜歡月亮。

月亮呀月亮，你把皎潔的光耀灑向大地，為行人照亮回家的路。月亮你就是一位妙齡少女，吧光潔、嬌美的面容映在人間；又像一位慈祥的母親，永遠(yuǎn)把慈愛的光輝灑向大地。

我正看得入迷，忽然媽媽不知不覺的來到了我的身邊，對(duì)我說：時(shí)間不早了，回去睡吧！明天還要上學(xué)呢。

我們只好依依不舍地回去了。

誰吃了月亮作文【篇10】

夜晚，深藍(lán)色的天空中布滿了閃爍的星星，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。我抬頭看著一輪彎彎的月亮，像一艘彎彎的小船。心想：我可以乘上月亮船去游玩那該多好呀！就在這時(shí)，月亮船發(fā)出萬道金光，使我睜不開眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，奇跡發(fā)生了，面前正停著一艘光芒四射的月亮船，里面坐著嫦娥和玉兔。嫦娥姐姐熱情地對(duì)我說：“歡迎您乘坐月亮船，你快上來吧！”我高興極了，連忙跳上月亮船。

風(fēng)兒輕輕拂過我的臉龐，云兒在我身旁緩緩地飄過。我們穿過云層，嫦娥姐姐說：“快看，喜鵲橋?！蔽疫B忙轉(zhuǎn)過頭，看到織女在橋的一端正踩著輕盈的步子翩翩起舞，另一端伴著牛郎那朗朗的讀書聲。我完全看呆了。

突然圍過來一群眼睛一閃一閃的星星。他們興奮地望著我。其中有一顆星星對(duì)我說：“歡迎你來我們這兒做客！”我忙說：“對(duì)呀！對(duì)呀！我對(duì)你們這兒充滿好奇，真想和你們交個(gè)朋友。”

第二顆星星聽了搖搖頭說：“算了吧，還是管管你們地球上的事，你看城市交通、生態(tài)環(huán)境有多糟呀?！蔽矣悬c(diǎn)不服氣，心想：我將來要當(dāng)專管城市建設(shè)的市長(zhǎng)，管理好現(xiàn)代化城市，美化好我們的生活環(huán)境。

第三顆著急地說：“現(xiàn)在的兒童文學(xué)家不多，適合孩子看的書太少了，所以他們才患多動(dòng)癥呢！”對(duì)呀，我也很喜歡書，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家，像冰心奶奶那樣，寫出好多小朋友們喜愛的書……

許多星星七嘴八舌地說了好多好多。

嫦娥姐姐連忙為我解圍，對(duì)星星們說：“不要再為難我的小客人了，我們應(yīng)該用最熱情的辦法歡迎她才對(duì)呀?！?/p>

其實(shí)，我并沒有覺得他們?cè)跒殡y我，反而覺得他們說的都是事實(shí)。我只是覺得我的理想太多了，就像這滿天的星星一樣。為了實(shí)現(xiàn)我的所有美好理想，我現(xiàn)在應(yīng)該將我的理想種子深埋在心里，用勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，好好培養(yǎng)它們、澆灌它們，將來讓它們開出最美的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。這就是我此次月亮船之旅的又一大收獲。

誰吃了月亮作文【篇11】

中秋節(jié)的夜晚，圓如玉盤的月亮升了出來。

那皎潔的月光從天空中傾瀉下來，好像一盞明燈照耀著夜中的大地。月光照在了小區(qū)的圍墻上，你能看見圍墻上那一半白亮，又一半略帶灰暗的顏色。漸漸的，月亮又把“目光”緩緩的移到了小區(qū)的路燈上，和燈光相比，月光顯得那樣微弱，可那橙黃色的月光照在路燈頂端的樣子，依然清晰可見。月光照在路燈的頂端，頂端那漆黑的顏色露了出來，月光照在路燈旁的路上，一塊塊瓷磚也能看清，月光雖不及燈光明亮，但它比燈光還要偉大，燈光照的只是一小部分，而月光照的則是整個(gè)黑夜中的大地。

抬頭一望天，一輪皎潔的明月懸掛在空中，是那樣明亮，表面上沒有一點(diǎn)瑕疵，光芒傾瀉而下，照耀著大地的每一個(gè)角落。漆黑一片的夜空，正因有這輪明月而絢麗，正因這輪明月而更顯活力。

為什么說這月亮充滿活力呢？因?yàn)檫@輪明月讓我想起了有關(guān)月亮的傳說，嫦娥奔月、吳剛伐桂……多不勝數(shù)，還有一些有關(guān)月亮的故事，朱元璋月餅起義等等。而月亮正因這些故事和傳說才更加豐富、多彩。

夜空中，中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，皎潔的月光透過云隙，灑向了大地。啊！多美的圓月呀！

誰吃了月亮作文【篇12】

最喜歡唐代詩人李白的《靜夜詩》中的一句:舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。用月亮寄托心中對(duì)親人的思念，可我一點(diǎn)兒也不信。

一天的旅程很快結(jié)束了，待太陽落下之時(shí)，便是月亮升起的時(shí)候。一輪明月掛在神秘的夜空，映在水面的倒影一片綽約，月光撒在海面上，白茫茫的散著，像睡眼惺忪里的世界，又似一位害羞的姑娘，籠罩著大地，它不僅明亮，還很柔和、清幽，多美的月亮啊！

夜色慢慢暗了下來，月亮漸漸升高，她哪銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容，嫻靜而安詳，溫柔而大方，大如玉盤，光華燦爛，那輕柔的光環(huán)伴著月亮。

我輕輕撥開這一圓月亮，一圓清涼，潑潑灑灑，灑在我心頭，承載了無盡的痛苦，禁錮了我的情感，我愛月亮，愛她的純潔，愛她的永恒，愛她的神秘。望著月亮，細(xì)一想，遠(yuǎn)掛在天邊的月亮，看起來是如此的神秘，讓人迷惑不解，身旁的月光讓人覺得有少許冰冷的感覺，月亮如果沒了星星的陪伴，也會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞吧……

人們經(jīng)常贊美太陽，喜歡它照在身上那種暖暖的感覺，但是人們忽視了月亮，忽視了一個(gè)默默無聞、毫無保留的無私奉獻(xiàn)者。太陽有使命，他照著大地，使萬物都有了生命;月亮也有使命，她讓漆黑的夜空多了一些明亮，沒有了月亮，我們無法漫步在街道上，中秋的月亮，清雅而端莊，散發(fā)著幽幽的清輝，似一位柔美的仙女，在天際靜靜地微笑，像輕柔的白紗籠罩著人間，讓人間變得晶瑩、圣潔，給人無限的美麗遐想。

我想追尋著月亮，想觸摸那似如大圓盤的月亮。人們說月亮是一顆膠囊，時(shí)光咻的一下，就帶你到明天的早晨，無論是刮風(fēng)還是下雨，太陽都會(huì)照常升起。

我想追尋那個(gè)膠囊，可我知道那不是我的月亮，也不是我的膠囊，但有一刻，月光確實(shí)照在了我的身上。

誰吃了月亮作文【篇13】

從前，在一個(gè)希奇的村莊里，有一個(gè)奇形怪狀的魔語瓶，只有十次機(jī)會(huì)許愿。住在哪兒的村民都爭(zhēng)先恐后地跑去報(bào)名。

一只灰熊像風(fēng)似地跑去報(bào)名，這是一只很自私的熊、從來不顧別人感觸感染的熊。他最大的愿望就是能吃到天上亮晶晶的月亮。灰熊是第一個(gè)到達(dá)報(bào)名的，他把自己在路上編的一大串串聯(lián)詞一口吻把這些話告訴了魔語瓶。

魔語瓶慢條斯理、不緊不慢地說：“可以是可以的，但是要到農(nóng)歷的八月是十五日才可以，由于那是的月亮是最圓最大的?！?/p>

“好！”灰熊興致勃勃地說道。他往山上跑去，不一會(huì)便沒了蹤影。

八月十五終于到了，三更半夜的時(shí)候，灰熊的身體開始飄了起來，慢慢地，正在睡覺的灰熊落到了一片黝黑的云上，那片烏云天然而然地就飄到了月亮的中央。

“嘿！魔語瓶的話終于靈驗(yàn)了！”正在惡夢(mèng)中的灰熊忽然驚醒了?；倚芰⒖贪言铝恋闹醒胍Я艘淮髩K下去，“真厚味，”灰熊說，“味道好極了，甜甜的。”

灰熊每次都要吃一大塊下去，他吃得越快，天就黑越快，而灰熊卻毫無知覺，仍舊津津有味地在吃大月亮。不一會(huì)，那塊大大的“月餅”就變成了只夠塞牙縫這么大小了。

十二點(diǎn)鐘的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，灰熊已經(jīng)把月亮吃完了，也飄回了家正在那兒做美夢(mèng)呢！

其他小動(dòng)物們都起來工作了，他們起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天空里黯然無光，就往窗外望去，發(fā)現(xiàn)月亮不見了，就急忙穿上衣裳，去尋找月亮。

灰熊真壞啊，別人都在那兒千辛萬苦地尋找月亮，只有他在那兒獨(dú)自享受這美夢(mèng)，還破壞了大天然的夸姣景物，真是自私啊！

寫留白的作文13篇

通過寫作訓(xùn)練，學(xué)生可以更好地理解語文學(xué)科的內(nèi)涵，而且寫作有利于我們更深入挖掘和發(fā)現(xiàn)事物。只有當(dāng)我們的寫作興趣提高時(shí)，才能寫出一篇好的文章。通過閱讀這篇網(wǎng)絡(luò)文章，我們對(duì)于“寫留白的作文”的理解又更加深刻了。如果需要的話，請(qǐng)盡快將本頁加入收藏夾！

寫留白的作文 篇1

風(fēng)，吹起破碎的流年，在殘陽的余暉里，我看見留白的夏季，劃過青春河流，我們?cè)诹戮`放，也在六月不舍。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，擦肩而過，時(shí)間斑駁了印記，斑駁了曾經(jīng)，斑駁了陌生與疏離。一個(gè)側(cè)目，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)背影，走過人潮擁擠，走過繁華喧囂，走過青春浪潮，走過留白的夏季。

冬夜，徹骨的冷，又是一個(gè)下雨天，淅淅瀝瀝的下雨，蒼涼了整個(gè)冬天?？傄詾橛赀^之后的天空是最絢爛的，總以為自己一路追尋的是最美好的，總以為還有很多很多的青春等著我們?nèi)]霍。可是直到又一個(gè)下雨天，我才明白有許多的事卻不能盡我所為。走過留白的夏季，分離的感傷，無奈的抉擇，我們踏上了夢(mèng)想的征途。

青春像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)吹得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢(mèng)，跺著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪仍然將留白夏季刻在了心里，塵封了回憶。走過留白的夏季，不期而至，人生的三岔路口徘徊著來來往往的人，迷茫的不知方向的人。

走過留白的夏季，發(fā)現(xiàn)，有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落。我愛青春漫想，在生命中火一般的季節(jié)里，寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩，留一個(gè)沒有遺憾的回憶。

走過留白的夏季，頓悟，或許經(jīng)歷了太多的挫折或風(fēng)波也未嘗不是一件好事，因?yàn)榻?jīng)歷所以懂得，所以更加珍惜眼前所擁有的一切。

走過留白的夏季，感慨，青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨(dú)，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的風(fēng)景。

曾在書中看到過這樣的一句話：青春是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(zhǎng)。也許罷，站在青春里，遍地美好。就算那里的煩惱特別多，那里的遺憾忘不掉，可在你的眼里，留白的青春，一樣的重要。

其實(shí)，那些曾在青春中逗留的短暫美好，總是那么刻骨銘心，深不見底，留白的夏季，就像沒有白云的藍(lán)天，雖毫無裝點(diǎn)，卻依舊奪目，藍(lán)得透徹心扉。

走過留白的夏季，驀然回首，在流光艷影中覺醒，青春真的很單薄，什么都輕，風(fēng)一吹，我們就走散了。

寫留白的作文 篇2

提起留白，人們總想起在繪畫與攝影的構(gòu)圖中，整幅畫面不要被景物所填滿，要留有空白，給人以想象的空間和余地。在這方面南宋著名山水畫家馬遠(yuǎn)的名作《寒江獨(dú)釣圖》最有代表性。畫面中，一葉扁舟，輕浮水面，有漁翁船上垂釣。寥寥幾筆，微波之外，皆為空白。使人閱讀出畫作之外的內(nèi)涵之豐富，意境之深遠(yuǎn)。

其實(shí)在生活中，我們也同樣需要留白。特別是在當(dāng)前物欲橫流的社會(huì)中，我們每日身處濁世喧囂，被柴米油鹽鞭趕著前行，有時(shí)候我們被金錢、名利淹沒了本真。那些名那些利背負(fù)太多，不知不覺間讓雙眼朦朧中迷失了自己。與那種燈紅酒綠、紙醉金迷的物質(zhì)生活相比，我們或許更愿意活的簡(jiǎn)單純粹一些，不盲從，不計(jì)較，不貪婪，活得從容、淡定、簡(jiǎn)單。每天在奔波勞累之余，懂得卸下身上的精神包袱，在生活中覓一處心靈棲息之地，適當(dāng)把心放空，學(xué)會(huì)留白，學(xué)會(huì)釋放壓力，享受到生活中更多美妙的詩篇。

愛情也需要留白。在愛情中，兩人之間太過于親密無間，總會(huì)生出罅隙，時(shí)間久了反而會(huì)讓人覺得索然無味。沒有空間，沒有自由，沒有想象的感情只是一盤散沙，抓得越緊，漏掉的也就更多。比如，對(duì)方與婚前異性朋友的關(guān)系，對(duì)方婚后與異性朋友的交往，對(duì)方的“私房錢”，對(duì)方長(zhǎng)期養(yǎng)成的生活習(xí)慣等等，我們都應(yīng)該采取容忍與大度的態(tài)度。一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，現(xiàn)在夫妻雙方都有手機(jī)，許多人對(duì)于愛人的通話及短信十分關(guān)心，有機(jī)會(huì)就要刺探一番，這便是件十分無聊的事情。其無聊在于，人心看不住，對(duì)方若有心，現(xiàn)代通信手段有的是，為什么非要靠手機(jī)之一的途徑呢？如果我們有足夠的理智與清醒，就應(yīng)該適當(dāng)控制自己的激情，在認(rèn)識(shí)與戀愛的過程中，與對(duì)方進(jìn)行必要的客觀的溝通，起碼不能給對(duì)方一個(gè)虛假的人格。在溝通中既展示自己不太“光明”的一面，也了解對(duì)方比較“差勁”的一面，這樣，我們就有可能對(duì)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)有個(gè)全面的了解，從而為婚姻家庭打下一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

“留白”是一種藝術(shù)，也是一種境界，更是一種智慧。花半開最美，情留白最濃。人這一生只有懂得給生命留白，才會(huì)有生活的智慧；懂得給感情留白，方能持久生香；懂得給心靈留白，方能在紛雜繁瑣的世界，淡看得失，寵辱不驚。這些你都做到了再給生活留白，你就能攬一份詩意，留一份淡定，多一份睿智，生命一切方能如詩如畫。

寫留白的作文 篇3

一葉扁舟停泊在空曠靜寂的湖面上，一位漁翁正悠然自得的獨(dú)自垂釣著

四周除了一些蕩漾的微波之外，幾乎全為空白，充滿了靜寂、蕭寒的氣氛，這場(chǎng)景不正是江雪一詩所講述的孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪嗎？

這空白的地方有這么一個(gè)專業(yè)的名詞：留白，但是畫家馬遠(yuǎn)為什么要留白？因?yàn)檫@樣就可以留給我們超級(jí)想象的空間，我覺得這（空白）就像水與天的結(jié)合，這種水天一色，再配上漁翁獨(dú)釣的境界，更加強(qiáng)了江面上靜寂的氣氛，使我體會(huì)到仙境一般的美。

不止畫面上要留白，人生也需要為自己留白！

有人會(huì)問，為何要為自己留白？我告訴你，人生要努力仔細(xì)去做的事太多了，所以，有時(shí)也要為自己留白！不要因?yàn)樘^認(rèn)真做事而忽視自己身邊最重要的親人與朋友，適當(dāng)?shù)厝樽约毫舭?，多陪伴家人，與朋友暢談與放松

有人會(huì)問，不留白會(huì)怎么樣？我告訴你，不留白的人生會(huì)走向毀滅，懂得留白的人生才會(huì)精彩！就像那些在學(xué)校里想不開跳樓輕生的學(xué)生，他們就是不懂得為自己留白，只知道一味的學(xué)習(xí)，覺得委屈，他們有想過自己的親人是何感想嗎？問過他們嗎？那些人就這樣把自己的人生拋向滅亡！

有人會(huì)問，留白到底是為了什么？我鎮(zhèn)定自若的告訴你，留白是為了更好的出發(fā)，知道磨刀不誤砍柴工的故事嗎？一個(gè)人砍柴，以為花時(shí)間磨刀是沒用的，于是一直專心砍柴，后來，刀不鋒利了，他還是繼續(xù)砍，效率慢慢降低，被其他人超越這故事也讓我們知道，專心做事的時(shí)候，適當(dāng)也要為自己留白，這對(duì)自己是有好處的，也要記住，留白不是分心

那一葉扁舟此時(shí)還在原地，留白襯托出了那種空曠與凄涼還在，但是我想那位漁翁已經(jīng)釣到魚了吧！我看到漁翁笑了笑，是出現(xiàn)幻覺了嗎？我覺得，這是他內(nèi)心在笑

為自己留白，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界

寫留白的作文 篇4

留白，即書畫藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個(gè)作品畫面、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下相應(yīng)的空白。人生也是如此，讓人生產(chǎn)生“非白”的效果，才能讓生活如一幅書畫作品一般，自然、流暢、協(xié)調(diào)、充滿趣味……

林語堂曾經(jīng)動(dòng)情地講：“看到秋天的云彩，原來生命太擁擠，得空點(diǎn)?！蔽蚁?，他說的就是留白吧?我們總可以看到這樣的一類人，他們臉上的笑靨卻洗不盡心中的疲倦，他們趾高氣昂的姿態(tài)也無法逃離頭頂積壓已久的烏云。這就是他們的人生，如世界上千千萬萬只黑色的螞蟻一般，他們蜷縮在一起，像一團(tuán)攤在宣紙上的濃墨，不能喘息，沒有空隙。

可仍然有不愿生活在壓抑的黑色中的少數(shù)人

“為永遠(yuǎn)而畫”的畫家米勒，在比巴松用石頭為自己壘成了一個(gè)家，雖然簡(jiǎn)陋，但他卻得到了一個(gè)藝術(shù)家最寶貴的創(chuàng)作源泉：“我覺得人類的生活就猶如這樸實(shí)的土地，什么都不匱乏?！彼慷眠^城市的浮華與庸俗，在永遠(yuǎn)散發(fā)著麥子清香的田園中發(fā)現(xiàn)了高貴與不朽。即使潦倒，米勒他知道要為生命留白，他沒有讓世俗的物質(zhì)填滿自己的生活。

“在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧靜的去處，像是上帝的苦心安排?！笔疯F生在搖著輪椅的那個(gè)下午，進(jìn)入那個(gè)荒蕪但并不衰敗的園子，他的人生也許就開始了留白——他遠(yuǎn)離人頭攢動(dòng)的外部世界，他扶輪問路，回歸到自己的內(nèi)心，在他的地壇，雖然最終他孤獨(dú)于世人，但他心路清晰，于是，在人生之路上，他比那些腦滿腸肥心靈空虛的人走得更遠(yuǎn)。

我們生活在這樣一個(gè)物欲橫流的時(shí)代中，我們經(jīng)歷著太多的身不由己的心為形役，讓生命系上了太多累贅。世間的眾聲喧嘩虛幻了我們追求真正美好的聲音，為了更多的富貴名利，我們放棄了唾手可及的留白人生。著名的“留白哲學(xué)”講的即是一種“38”的留白生活狀態(tài)：8小時(shí)工作，8小時(shí)休息，8小時(shí)娛樂。而那些二十四小時(shí)如機(jī)器般飛速旋轉(zhuǎn)的迷途者們，何不給自己的心里留白，讓自己的人生得到喘息的空間，別讓無用之物填滿你心中的空白。

川端康成在臨死前絕望地呼喊：“太擁塞了!”波普藝術(shù)家安迪?沃霍爾說：“我深信留白，雖然作為藝術(shù)家，我制造了很多垃圾。留白從來不是被浪費(fèi)的空間。有藝術(shù)品的空間才是被浪費(fèi)的空間?！笔堑?，那些漫步在自己留白世界的人們的瞳仁中似星子班的那抹亮，自是在黑暗中見不到的光芒。

別在喧鬧中急于為自己染滿大紅大紫，就像宣紙上的揮毫，別讓墨汁蘸得太多——生活需要留白!

寫留白的作文 篇5

雪，在人們還沒有注意到她的時(shí)候，就悄悄飄落人間。我也沒有注意到她的到來，在我起身去削鉛筆時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫、霧蒙蒙的景象。我困惑地想，難道中午還起霧？我懷疑地跑了出去，驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是霧，而是雪，是場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪！

在我的印象中，我看到的雪的次數(shù)并不多。這是今年以來第一場(chǎng)在白天且又下得那么歡的一場(chǎng)雪。我喜出望外，內(nèi)心有著無法言語的激動(dòng)。

我站在雪中，抬頭望向天空，許多雪花飄落下來，她們像一個(gè)個(gè)穿著潔白紗衣的小精靈，來向人們報(bào)告冬的消息；好像一片片鵝毛，要給冰冷的大地披上棉衣；又像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，寓示著春天在不遠(yuǎn)的將來。一陣涼意襲來，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，原來這調(diào)皮的雪花落到我身上，瞬間變成了水珠。

向遠(yuǎn)處看，這場(chǎng)雪留給房屋一層潔白的毛毯，留給屋檐一頂白色的“帽子”；這場(chǎng)雪留給樹木一件白衣，恰似裹了層保護(hù)膜；這場(chǎng)雪留給路人一個(gè)最浪漫的情話，和你并肩走，一路白了頭。

真希望一夜過后睜開眼，窗外是個(gè)銀裝素裹的世界，我要搶先在初雪上留出第一道腳印……

寫留白的作文 篇6

夜，凝脂般地沉重著，深深地夜色如鈍斧一樣，一聲一聲地砸在我的心里。

推門出去，信步踏著夜色而走，才稍有了一絲涼意。河邊的樹影重重疊疊地?cái)D搡著，化不開的濃墨般執(zhí)拗著，惹得我一陣煩亂。突然一陣不勝嬌羞的涼風(fēng)襲來，跌撞在我身上，又倉惶逃走，竟落下了一陣清涼之感。眼前又一亮，卻見叢叢的樹椏隨風(fēng)舞動(dòng)，悄悄地給夜幕的舞臺(tái)留下一片空白來，無數(shù)絲絲縷縷銀絲般的蟾光從留白處落下，滿地銀霜。

我心中一亮，仿佛卸下來萬斤重?fù)?dān)。靜青地聽著夜輕輕緩緩地呼吸著，我心中一陣恍惚。

思緒紛飛間，竟可明晰看到歐陽修暢游山亭，一壺酒醉不畏老的豁達(dá);柳子厚漫步山野，自比西山凌風(fēng)特立的瀟灑。也許太白正縱身白鹿飛躍青崖，素白的冠帶正隨風(fēng)翻飛，扯出一抹天地山間異常和諧的靈動(dòng)與飄逸;也許李商隱正傾聽巴山細(xì)雨，回望曾經(jīng)滄海，暢想夫妻共聚秉燭剪燈花徹夜長(zhǎng)談，靜謐的夜雨正憑風(fēng)飄灑，潤(rùn)濕他的思念，見證他的情長(zhǎng)。也或許楊國(guó)忠正僭權(quán)弄位，爭(zhēng)名奪利，心中被錢權(quán)的閃耀滿滿占據(jù)，不留半絲空白;達(dá)官貴人正奉承拍馬，竭盡一生，匆忙百世間只為名利，空喪了芳華……

又一陣風(fēng)襲來，吹散了思緒。一聲嘆息沉入夜色，似有還無。月色不停地灑在我的身上，把玩著我的神思。樹枝間一泓清水細(xì)波微蕩，反握起銀絲，仿佛要深深地嵌進(jìn)胸懷里，明明朗朗的月亮隨波一陣搖曳，扶柳般柔和地落進(jìn)我的視線里。

黑夜試圖消退白天的記憶，但我還是敏覺地嗅到一絲氣息。正如鋼筋水泥高樓大廈，穿梭其中的人們填補(bǔ)了最后一絲空白。忙碌一生，奔走掙命，幾千年的追求還是不愿舍棄。名利，名利，生前的.虛榮，死后也只能為他人利用，這虛偽無用之物竟有如此的力量，填滿了人們心中所有的空白。沒有風(fēng)沒有月沒有樹沒有河，所有的呼吸只有自己，三世輪回不愿回首，匆忙來了又去，倒也給這世界空留了些悵惘的空白。

我悵然望一眼那樹間的絢爛，輕輕地走向深處。那些月光更多的地方，為人們留月。

寫留白的作文 篇7

在象牙塔以外的國(guó)度里，我們都是小孩子，無知，沖動(dòng)，敏感。

因?yàn)槟贻p，所以我們?cè)诜睆?fù)的生活中有太少的歷練；因?yàn)槟贻p，所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的記事本里有太多的留白。

青春似乎讓太多不完滿的空缺呈現(xiàn)。

縱觀世事之人，他們無一不飽受風(fēng)雨，歷盡滄桑。但是他們并不令人艷羨，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被太多的欲望所裹脅，他們已經(jīng)被很多的想法所圍困，他們甚至更加無知，沖動(dòng)，和敏感。

也許，留白的青春正是一種心境上的超然，就像中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫，它并不是純?nèi)坏拿枥L，巧妙的留白給這單純的景物添上了一絲靈動(dòng)的色調(diào)，一點(diǎn)幽深的意境。

年輕的我們，從此擁有了更多的時(shí)間和空間，時(shí)而在山清水秀的花果山上徜徊，時(shí)而在凄風(fēng)苦雨的瀟湘館里徘徊，時(shí)而在寂靜無聲的頓河邊漫步，時(shí)而在聳入云端的大鐘樓里遠(yuǎn)眺。

心靈的留白，是一種超然的境界！高朋滿座，不會(huì)昏眩；孤單影只，不會(huì)消沉。成功，不會(huì)欣喜若狂；失敗，不會(huì)心灰意冷。面對(duì)生活的刀風(fēng)劍雨，一笑而過。

于是，我們看到很多，花開，果熟，風(fēng)吹花枝，月移影動(dòng)，旭日噴薄，百舸爭(zhēng)流――于是，我們也聽到了很多，風(fēng)聲，云聲，呼吸聲，葉子落地聲，塵埃遷徙聲，文鳥云游聲，――于是，先前飄渺的時(shí)光，變得有意義，而隨后的一切有了可以定位的坐標(biāo)。

悄悄然地，青春已經(jīng)從本該如此的劣勢(shì)演變成了確實(shí)存在的優(yōu)勢(shì)。

留了一點(diǎn)空白，一切尖銳的，削去了銳角，變成鈍感的質(zhì)地。

留了一點(diǎn)空白，那些真實(shí)的，分明的，具體的，細(xì)微的情感得以渲泄。

留了一點(diǎn)空白，智慧的種子在心中扎了根，藤蔓似地長(zhǎng)了上來

寫留白的作文 篇8

現(xiàn)在的生活，很滿，滿到令人疲憊與頹廢。

有多久沒有抬頭望那夜空了，有多久沒有停下來感受生活了。車輪在道路中飛馳，但人生，終需要那一片留白。

幽默劇大師卓別林一生癡迷于電影，他的成就也不必多言。而作為他塑造的最成功的的角色之一，其流水線公認(rèn)的形象深入人心，投身于高強(qiáng)度的流水線之下，無時(shí)無刻重復(fù)著單調(diào)的工作，企業(yè)家還想著辦法壓縮休息時(shí)間，創(chuàng)造出了荒唐的用餐機(jī)器，在長(zhǎng)時(shí)間的工作后，他的精神也隨之崩潰。影片最后，是傳統(tǒng)的卓別林幽默，他邁著鴨子式的步伐加入了工人游行，被抓進(jìn)了監(jiān)獄。但，這笑里總帶些什么，是淚，還是思考。如此生活，是應(yīng)該有的生活嗎？這殘酷的社會(huì)環(huán)境，會(huì)帶來如此的精神壓力，這，該存在嗎？

V.S.奈保爾在寫作《抵達(dá)之迷》時(shí)曾在英國(guó)鄉(xiāng)下隱居三年。三年苦修般的生活，帶給他無限的思想空間，而內(nèi)心的平靜也使他有那虔心去完成這部極靜的巨著。老實(shí)說，我喜歡這段人生的留白：清晨感受花香，去巨石陣旁漫步，去鄰家的莊園感受自然……很羨慕，不但因?yàn)檫@段生活，更因?yàn)榱舭妆旧硭鶐淼?，時(shí)光被你調(diào)控著，可快可慢，不必抱怨光陰苦短，享受的便是那一份的留白。正如作者想表明：他證明了自己能使時(shí)間停頓，并使那一刻永恒。但，我并未讀完它，我選擇在中途放下，我愧疚的是自己：我無權(quán)讀它，我沒有那份平靜的資格與能力。細(xì)想，這不停轉(zhuǎn)的世界里，又有多少人可以呢？

藝術(shù)，分很多主義，大多是后人強(qiáng)加其上，所以木心說：“說主義的終究是有些次的?！倍谶@眾多主義中，極簡(jiǎn)主義這一運(yùn)用于生活和建筑上的一種在近日開始傳播與流行。原因很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都愛那簡(jiǎn)：一只盤子，涂了小半邊，便收筆完成；一張空白畫，正中央畫個(gè)小圖案，便完成任務(wù)；一個(gè)房間換上亮白，添些家具，便支付買家。這是極簡(jiǎn)，這很流行。究其原因，人們累了，需要些讓人眼前一亮的清新物。而讓人欣喜的，大家開始留意留白了。時(shí)代會(huì)越來越快嗎？不，它會(huì)越來越慢，而生活也會(huì)隨之精彩。這也許是個(gè)期望，但光憑想象，便已是那留白般的美好。

巴普洛夫說過：“要想一下全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。”想來也對(duì)，月也有陰晴圓缺，何必讓自己知道如此之多而變得滿呢？累嗎，倦嗎，還能回到那時(shí)候的自己?jiǎn)?？不清楚答案，也一直在思考?/p>

有一天，在繁華的市中心仰望天空。找一個(gè)最開闊的角度，繞開高樓，夜如鏡子一般，反射出不一樣的自我，一霎那，琥珀色的夜里，我感受到了那放下壓力的我，超脫、自由縈繞心中，有些想哭泣，為那留白而哭，為孤獨(dú)的我而哭，偌大的都市中，只有我仰著頭。

留白，也許是個(gè)書面用語，也許只存在于想象之中，但任何人都可以學(xué)會(huì)它，堅(jiān)信在某一刻，總有屬于你的永恒。

寫留白的作文 篇9

一幅畫，只有一艘船、一個(gè)人，其余全是空白，你能聯(lián)想到什么呢？

事實(shí)上，多數(shù)人看見這幅畫，都是一臉懵逼，這幅畫，重點(diǎn)其實(shí)不在于畫中畫的東西，而在于留白。也可以說，是這些留白，成就了這幅畫。

這片留白，可以有無數(shù)的解讀方式，有的人看山是山，看水是水，便悟不出這幅畫的真實(shí)意義。畫中的留白，不僅是作者孤獨(dú)的體現(xiàn)，還反映了畫中人的精神富有。寒冷的江水，雖說魚會(huì)更多，但有多少人能在江水中尋到魚呢。有人說，這是在明知絕望的情況下找尋希望，期待山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

或者說，這也是對(duì)自己的留白，對(duì)生活的放空。

許多人受困于生活，但如果也像畫中的人一樣，給自己一點(diǎn)獨(dú)立的時(shí)間，或許就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)吧：發(fā)現(xiàn)樂趣，也發(fā)現(xiàn)希望。佛教所說的看破紅塵也許就是這樣吧。在這幅畫中，重點(diǎn)在留白，而留白也多于漁船與人。把大自然比作一幅畫，對(duì)于螞蟻而言，人類就像這幅畫中的留白；對(duì)于人來說，樓房像這幅畫中的留白；對(duì)于高山來說，樓房也是留白；對(duì)宇宙來說，地球也就是一粒芥子罷了。

大人們常說：先做該做的，再做想做的。這句話沒有問題，但卻被許多大人施行為做完該做的，就沒時(shí)間做想做的，甚至做完該做的，還有更多該做的。這時(shí)，就需要必要的留白了，也就是娛樂，甚至是發(fā)呆，那也是對(duì)人生的一種留白?；蛟S對(duì)有的人來說，睡一覺便是留白。

在繁忙而又繁雜的工作生活中，有多少人能給予自己留白，投于山水之間，抑或是做自己喜歡的事呢。城市是喧囂的，但在喧囂中自己的一份淡泊、一份寧靜，卻是難能可貴的。有人抱怨自己沒時(shí)間，每天就是上班下班、上學(xué)放學(xué)，那是他們不懂給自己留白。有一顆自由的心，不被大城市的冷酷節(jié)奏所阻絆的心，即使是閑下心來做頓飯、看看電視，也是對(duì)全身心的放松，對(duì)自己的留白。

這幅畫由于留白而傳神，生活，也因留白，才更加有聲有色、興味盎然。也正因如此，人生，需要留白。

寫留白的作文 篇10

生活就像一幅畫，需要我們用色彩去點(diǎn)染她的芳華，只是水滿則溢，色滿便會(huì)失去靈氣，如果沒有留白之筆，她甚至?xí)児馊A為暗淡，變美麗為遺憾，所以，生活需要留白的藝術(shù)。

給自己留白，你會(huì)擁有心靈的自在。一個(gè)攝影師癡迷于自己的工作，一次，他在沙漠上拍狼，在離狼僅幾步之遙的地方有一個(gè)小女孩眼看就要成為它的獵物，可他依舊緊盯著眼前的攝像頭，好一會(huì)兒才意識(shí)到一個(gè)生命的危旦，事后他極度恐懼與壓抑，最終結(jié)束了自己的生命。面對(duì)這樣一出悲劇，我不禁想起了于丹的那句話：“我們總是看外面的太多，看心靈的太少。”如果人的一生只癡迷于工作，權(quán)勢(shì)甚至情愛，不給自己留白，去品味另一種姿態(tài)，亦或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、純粹自然，豈不是一種莫大的悲哀？

留白的藝術(shù)，給自己，一點(diǎn)空間，一份屬于心靈的悠然。

給他人留白，你將收獲一片蔚藍(lán)。我國(guó)古代的軍事家常說：“圍師必闕”，也就是當(dāng)你包圍了敵人的軍隊(duì)時(shí)，一定要留個(gè)缺口，使他能從那里逃跑，既然可以一網(wǎng)打盡，為何還要手下留情呢？因?yàn)榻o別人一條生路，就是為自己贏得更廣闊的道路，當(dāng)風(fēng)水輪換之時(shí)，你也許不會(huì)陷入本會(huì)陷入的困境之中。在近代文學(xué)史上有一位喜歡獨(dú)居的傳奇式女子張愛玲，她卻可以和姑姑在一起相安無事的生活那么多年，原因就是她們從不干涉彼此的生活，給對(duì)方留下了足夠的空間，同時(shí)贏得了一份友誼，一種和諧。

留白的藝術(shù)，給他人，一點(diǎn)空間，一份屬于彼此的尊重。

給子孫留白，你會(huì)活得久遠(yuǎn)而坦然。記得地理書上曾寫道：世界四大湖泊之一的咸海，其面積在80%的人為影響下逐漸減小，由于人類無節(jié)制的灌溉，它由一抹廣闊的晶瑩變?yōu)橐坏嗡釢臏I水，令人大為感慨：人不給自然留后路，自然也不會(huì)給人留后路，為了我們以及子孫后代的幸福，不要為了一己之私再去阻礙自然用靈魂去跳她的生命之舞。

留白的藝術(shù)，給子孫，一點(diǎn)空間，一個(gè)屬于大家的世界。

昨天，今天，明天，留白的藝術(shù)應(yīng)伴隨我們生命中的每一天！

寫留白的作文 篇11

即使每部分都是完備的人，那么大概人生都是一個(gè)形式。如許的寰球豈不是很不足、很蹩腳？是的，恰是因?yàn)樯嬷写嬖谥缭S或那樣的殘破，才使咱們的人命有了搏斗和追趕的目的。同樣,殘破真實(shí)也是一種美，所以人生的留白也就有其價(jià)格和意旨。

說起留白這個(gè)出自華夏山川畫的詞匯，很簡(jiǎn)單讓人設(shè)想起少許應(yīng)用了此手法的藝術(shù)大作。開始展現(xiàn)于我腦海的是按照瑪格麗特米切爾所著的《飄》所改編的影片《濁世才子》。影片結(jié)果，女主角郝思嘉最后創(chuàng)造,她愛的艾希利不過水中月，她須要的是白瑞德，而此時(shí)心灰意冷的白瑞德卻已告別。結(jié)果處，郝思嘉的腦海中伴隨著她父親曾說過的一句話寰球上只有地盤與來日同在，此后守在本人的莊園中，等候著優(yōu)美來日的到來......

固然演義和影片中都表示郝思嘉堅(jiān)信白瑞德會(huì)回顧，但是影戲猶如不愿再報(bào)告什么，就此戛但是止，在如許的一種氛圍中，畫上了句號(hào)。這部有著好萊塢影史上最值得驕氣的礦石巨片之稱的影戲的成功顯而易見。固然影片的成功不十足下于應(yīng)用了留白手法的結(jié)果，但充溢意境的結(jié)果卻一致是影片的一處亮點(diǎn)。比擬之下，厥后推出的續(xù)集《斯佳人》，固然在耗費(fèi)資金、裝飾、取景等多個(gè)方面超過了《濁世才子》，并且也不失為一部杰作，但是它所到達(dá)的高度卻保持無法與《濁世才子》比擬，而它的感化力也不迭前作。形成差異的因?yàn)樘烊怀砻?，大概是不同的?chuàng)造共青團(tuán)和少先隊(duì)，抑或是先入為主的管見，但我覺得其最大的不及，是控制了觀眾設(shè)想的空間。由于它把十足都說領(lǐng)會(huì)了，卻也所以控制了畢竟，使情節(jié)無法在不同觀眾的思維中蔓延，進(jìn)而也必定觀眾只能是聽故事的人，而不是介入編故事的人。

寫留白的作文 篇12

時(shí)光荏苒，歲月如梭，過去的時(shí)間，拿什么回憶;未知的旋律，該怎么繼承。

時(shí)光，用他特有的姿態(tài)流逝，我卻禁錮在自己的夾縫中眼看他遠(yuǎn)去，卻又無可奈何。

我們用太多的時(shí)間去回憶過去，感傷過去，甚至還惋惜過去。孰不知時(shí)光就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們抹殺，但可否想過，是否真正的專心看待世界，專心去感懷曾經(jīng)。

人說：“越長(zhǎng)大越孤單”實(shí)在不然，我們只是未用真心去看待這個(gè)世界，使這個(gè)世界在我們面前變得混沌，以至我們無法真正了解我們內(nèi)心想要的。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕不來。轉(zhuǎn)眼間，慢慢老去，卻又無可奈何，相似的未曾到來。盛年不再來，流去的不會(huì)再來，當(dāng)人問起，何以話當(dāng)年。

匆匆一眸，或許造就了一段佳話，又或許，釀成了千年遺憾，無數(shù)種可能，何人能數(shù)清?曾經(jīng)，我把愛情看過一部憂傷的童話，惟其遙遠(yuǎn)而真實(shí)。曾經(jīng)，我把愛情作為生命的全部，可認(rèn)為他至死不渝，而現(xiàn)在，愛情成了我糊口的小奢望，其多而難求。

青蔥歲月，誰年少不輕狂?不論付出得到孰多孰少，也不重要，難得的是曾為一人真心付出。至少，狠狠愛過。遍體鱗傷后，也不在乎是否值得，由于真心做一件事很難很難。

喜歡，在緘默沉靜入耳一首歌，在流連里看一場(chǎng)戲。人生如戲，戲如人生，一粥一飯有暖涼，一朝一夕有煩擾，以交以往嗔怨，一求一取有得失。我們總會(huì)在經(jīng)歷中懂得，在崎嶇中瞻望，在獨(dú)處中得到升華。悄悄的敞開內(nèi)心，感觸感染那失之已久的寧靜之心。安然處之，如細(xì)細(xì)流水，漸行漸遠(yuǎn)。

曾有多少人，當(dāng)在一起的時(shí)候都認(rèn)為那就是天長(zhǎng)地久了，有多少人，當(dāng)在一起的時(shí)候，都認(rèn)為這輩子只會(huì)隨著那個(gè)人了。但往舊事與愿違，卻無法改變。

有時(shí)候，你會(huì)深刻的去想一個(gè)人，不論何時(shí)何地，不論出于什么理由，不論你再怎么不確信。但就是控制不了，喔!又在無病呻吟了，實(shí)在對(duì)我來說，鋪張那么多時(shí)間在想念一個(gè)無關(guān)緊要的人身上就是無病呻吟，然而，我也不喜歡這樣，這對(duì)我而言，是一種奢靡，鋪張時(shí)間和情感的表現(xiàn)?；蛟S，我想說，我這人有些無趣，那我就是這樣無趣。

假如可以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我滿滿的近代史書上寫著你的名字，寫著對(duì)你的思念，寫著我的落寞和傷心。我不答應(yīng)別人去窺視它，生怕一不小心就泄漏了我的心事，就這樣，就這樣，越積越多。

喜歡在寂寞的時(shí)候?qū)懸恍┪淖?，用他去表達(dá)我內(nèi)心的設(shè)法主意，由于他是我最好的伙伴，他不會(huì)背叛我，不會(huì)勾心斗角，也只有他能明白我內(nèi)心的設(shè)法主意，他也知道我內(nèi)心的狂野，他不會(huì)笑話我，不論怎樣。

有多少人說愿意陪你走到最后，又有多少人真正的陪你走到最后?身邊的人再多，又有何用，無非就是些過客罷了，來了一些，去了一些，最后剩下的，才是真正愿意在你身邊的人。

所謂愛情，就是兩個(gè)寂寞的人彼此在心靈上找到了一些依賴，然后誤認(rèn)為那就是愛情，相處久了，發(fā)現(xiàn)原來兩人之間僅有那么點(diǎn)相似之處，便有了爭(zhēng)吵，便離開了。

有什么是天長(zhǎng)地久的，我也不知道，但我獨(dú)一知道的是，我不會(huì)等閑去相信感情。我只相信最后還陪伴我的人，我也會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的糊口。

不開心時(shí)不愛說話，聽著音樂，把音量調(diào)到最大，讓他沖刺著我的耳膜，讓我沒時(shí)間去想些別的事情，歡快的旋律，會(huì)帶領(lǐng)我逃離世間的凡塵，讓我享受不一樣的時(shí)光。

想過良多事情，也知道良多事情，卻唯獨(dú)不能控制自己。有時(shí)自作多情，然后發(fā)現(xiàn)后無奈的笑笑，告訴自己一個(gè)自己都不相信的理由，去掩藏自己的悲哀，人的悲哀之處不就是這樣么，明明知道，卻還不死心，這還有誰能幫你呢，我想，應(yīng)該沒人了吧。

時(shí)間確實(shí)會(huì)改變一個(gè)人。就如當(dāng)初你很喜歡一個(gè)人，可是過了好久，就算他愿意和你在一起，你也不稀罕了，有些事，時(shí)間過了，便不會(huì)再來。就算重來，也不會(huì)有當(dāng)初的感覺。所以，掌握好現(xiàn)在的，由于將來來你未必稀罕或能夠擁有。

我把滿滿的心事，用指尖的溫度，用不夠華麗的辭藻的去詮釋他，或許沒人能明白這種感覺，但只要有我，我自己明白就好，等哪一天我也不明白了。那么，我必定失去內(nèi)心的東西，失去我獨(dú)一的僅剩的可以表達(dá)我的東西。我想，我對(duì)這世界也沒有美的眼光了。

剎那間的覺得自己很幸福，沒有理由，沒有值得開心的事，就是一瞬間，于是，我對(duì)糊口有了夸姣的期待，樂觀的看待世界。從什么時(shí)候開始，我開始堅(jiān)信世界上沒有邁不外去的坎，所有的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，不論結(jié)果好壞，我們只能面對(duì)。所以，都要面對(duì)的東西，為何不帶著樂觀的心態(tài)呢，郁郁寡歡別人就會(huì)同情你么?no，即使別人有一瞬間的同情，但那僅僅是同情，事后，別人仍是會(huì)笑話你，何不驕傲的抬起頭，讓他們對(duì)你布滿敬意呢。

燈火闌珊處，我的夢(mèng)，碎了!明知多情苦，卻還躲不外。你看到我深深的眷戀與不舍了么?當(dāng)分手成為了必然，當(dāng)再也看不到你的上線，明知結(jié)局已定，卻依然上演著癡人說夢(mèng)的`幼稚，甘心重復(fù)著徒勞的等待。

習(xí)慣了關(guān)注一個(gè)人，想要改掉這個(gè)習(xí)慣何其難題，但為了更好的糊口，你必需選擇改掉。開始時(shí)有些難過，時(shí)間久了。什么都會(huì)過去，什么都不再重要。自私的人是好的，由于他會(huì)想方設(shè)法的讓自己過的開心，不會(huì)讓自己在悲傷的世界里逗留。逗留久了，自己也悲傷了。

濕淋淋的心情，就像外面的天色一樣。老是不經(jīng)意的想起，又不經(jīng)意的深深埋在心里。最近過的有些灑脫吧，讓我不知不覺就胡思亂想了。想多了，頭也疼，偶爾健忘，也是那般開心，要怎樣，才能控制?能不能，不要總讓我看著你的背影，一個(gè)人發(fā)呆。

記憶留白的地方，是那么收留易被籠蓋，曾說過的地老天荒，現(xiàn)如今又在哪?我在天的一邊翹首，仰望著同樣的天空，卻不知道如今的你身在何方。是否，像我一樣獨(dú)自思念著你的存在。太遙遠(yuǎn)的間隔，卻比心近，我俯爾一笑，凄凄切切?；疑奶炜?，迷惘的心情，把自我丟失在異鄉(xiāng)的指間，唯獨(dú)，深留對(duì)你的殷殷眷戀。

總有一段時(shí)間，心里悶得難熬難過，也不知道為了什么。明知道不論什么事也不該心煩，可就是這樣，哪有人能完全的控制自己呢。感性和理性之間是需要調(diào)和的。一種東西存在的久了，就會(huì)被替換。

有天他告訴我，說快實(shí)習(xí)了。我心里替他感到興奮，卻有些小小的失蹤。他說，以后不如現(xiàn)在這般長(zhǎng)聯(lián)系了，我知道我知道，但我知道，真正的朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)離開你的。即使由于一些特殊的情況不長(zhǎng)聯(lián)系，但依舊深深念著對(duì)方。

寫留白的作文 篇13

緊繃著神經(jīng)，注意力高度集中，不容片刻的放松與懈怠，就像一臺(tái)機(jī)器一般麻木地運(yùn)轉(zhuǎn)著，這樣的人生，太滿!太累!對(duì)于人生，我們不能把它塞得太滿，而需要留白。

人生留白不是懈怠，不是偷懶，更不會(huì)影響我們?nèi)松馁|(zhì)量，相反，它是一種自我豐富，自我完善。我們的人生就如一張畫紙，聊聊數(shù)筆丹青于白宣紙上，是中國(guó)畫，中國(guó)畫的最高境界，就在于水墨留白，因此，我們?nèi)松淖罡呔辰绫闶侨松舭住?/p>

留白是一種人生享受，它讓我們舒緩身心，收獲一份安適。

留白讓我們安適卻不會(huì)使我們落后，反而能讓我們的生活學(xué)習(xí)更有效率。身處高三，面對(duì)著屈指可數(shù)的高考，每個(gè)人把時(shí)間的海綿擠了又?jǐn)D，每天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)塞得滿滿的，腦海中被大段大段的課文填滿。我們需要充實(shí)學(xué)習(xí)生活是毋庸置疑的，但過度甚至完全將讀書塞人人生，卻容易適得其反。不妨給自己的時(shí)間留些空白，放下手中的筆，看看窗外的景致，呼吸幾口室外新鮮的空氣，去外面走一走或是繞著操場(chǎng)跑上幾圈，再去學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)思緒更加明晰，學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。

留白不僅讓我們有高質(zhì)量的工作與學(xué)習(xí)，更能讓我們有一個(gè)幸福的生活，產(chǎn)生幸福感。在xx年，廣州市成為中國(guó)十大最具幸福感的城市之一，其中一個(gè)重要原因就是激情而又愜意的生活方式。匆忙高節(jié)奏的生活過后，每個(gè)人都懂得放松自己，K歌，購物，喝下午茶……在這片“留白”里，把工作的繁雜和生活的瑣碎拋到九霄云外，盡情陶醉。

一個(gè)會(huì)布局的人，永遠(yuǎn)不會(huì)把人生塞得太滿，留白，讓人生更美好。

寫愛心的作文13篇

寫文章是幫助同學(xué)們更好掌握語言和思維的方式，也是傳遞思想的途徑。剛剛我讀了一篇名為“寫愛心的作文”的文章，感受很深。希望這篇文章對(duì)你的學(xué)習(xí)或工作有所啟發(fā)！

寫愛心的作文(篇1)

孟子說：“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。”在我們的身邊就有許多這樣的小故事。

有一次，我和弟弟到二中操場(chǎng)去玩，我們一個(gè)守門，一個(gè)射門，玩得很開心。旁邊的沙坑邊有幾個(gè)幼兒在媽媽的陪同下玩著沙子，突然，一個(gè)幼兒脫離了媽媽的視線，跌跌撞撞地離開了沙坑獨(dú)自去玩去了。

因?yàn)樗€小，走路還不穩(wěn)，一不小心摔了一跤，也許摔疼了，他哇哇大哭起來。這時(shí)，我弟弟立即跑過去將他扶了起來，還幫他撣撣灰塵。小朋友的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她趕緊跑過來，一邊安慰自己孩子，一邊充滿感激地向我弟弟道謝。弟弟說：“這是我應(yīng)該做的?！焙⒆拥膵寢屨f：“你從小就知道關(guān)心別人，長(zhǎng)大了一定有出息。”說完，我和弟弟開開心心地與他們說了再見，繼續(xù)玩去了。這件事已過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我至今還歷歷在目，它給了我一個(gè)啟示：關(guān)心別人，就能使自己快樂。

在日常生活中，我們要做一個(gè)充滿愛心的人，處處關(guān)心別人，這個(gè)世界一定更美好。

寫愛心的作文(篇2)

我們班有一些同學(xué)由于學(xué)習(xí)差，又不善于和別人相處，被視為“后進(jìn)生”。我的同桌董志偉就是其中一個(gè)，他不光學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)，而且個(gè)人衛(wèi)生不夠好，臉和脖子上老是有一層厚厚的污垢，好多同學(xué)都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。在一次“愛心小搭檔”結(jié)對(duì)時(shí)，老師安排我和董志偉成為“愛心小搭檔”。

于是，我努力想辦法幫助他。首先，我開始常常督促他留意個(gè)人衛(wèi)生。慢慢地，他開始有了講衛(wèi)生的習(xí)慣，這就拉近了他與同學(xué)們之間的間隔。在學(xué)習(xí)上，我請(qǐng)好幾位同學(xué)一起來幫助董志偉。我們每個(gè)人分管一兩科，齊頭并進(jìn)。我分管他的英語和語文，為了讓董志偉產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好，我就從他的興趣入手，從日常糊口入手。他最愛跳繩，我們就邊跳著繩，邊談著學(xué)習(xí)。好比：天上飛來一只黃羽毛的小鳥，我就會(huì)問：“黃色的小鳥用英語怎么說？”他的英語基礎(chǔ)差，吞吞吐吐，半天說不出來。我想：“大概他還沒有自決心信念吧?！庇谑?，我就教他：“Yellowbird.”慢慢地，董志偉開始喜歡這種方法。平時(shí)做值日時(shí)，我也會(huì)和他一邊打掃，一邊背誦課文或交流學(xué)習(xí)心得。

過了一段時(shí)間，我問他：“你感覺學(xué)習(xí)有意思嗎？”“有意思。”他答道。我想：既然有了愛好，那一切就好辦了。我們和他邊玩邊學(xué)，就這樣，很快就到了期中測(cè)試。他的英語成績(jī)從以前的20分進(jìn)步到了50分，他的提高博得了大家的強(qiáng)烈熱鬧掌聲。董志偉慢慢地有了許多改變，性格也爽朗多了。以前，他總愛獨(dú)自一人呆在教室角落里，不與同學(xué)說話，更不會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教問題?，F(xiàn)在，課間能聽到他歡快的聲音，同學(xué)多的地方也能看到他活躍的身影。

董志偉跳繩特別好，在我的鼓動(dòng)下，他參加了學(xué)校的跳繩比賽。上場(chǎng)前，我看出他有一些緊張和猶豫。我靜靜對(duì)他說：“不要害怕，你是最棒的，像平時(shí)一樣好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。結(jié)果，他跳了208個(gè)！聽到這個(gè)數(shù)字，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了。最后，董志偉為我們班爭(zhēng)得了跳繩第一名，同學(xué)們歡呼起來，他顯得非常激動(dòng)。老師特地讓他上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，他很受鼓勵(lì)。

我堅(jiān)信在不久的'將來，董志偉會(huì)通過自己的努力，慢慢走出不及格的困擾，摘掉“后進(jìn)生”的帽子。由于，愛會(huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們提高。

寫愛心的作文(篇3)

獻(xiàn)愛心 昨天晚上，我告訴爸爸媽媽，學(xué)校號(hào)召我們給一個(gè)大慈巖小學(xué)13歲的大哥哥捐款。因?yàn)樗谡n間和別人掰手腕的時(shí)候把手弄傷了，但沒有跟任何人說?，F(xiàn)在骨頭已經(jīng)壞死了，需要很多的錢去看病，但是他們家很窮，付不起醫(yī)藥費(fèi)。我決定捐一百元。爸爸說：“捐少一點(diǎn)吧，你們還沒有賺錢，沒有那么多錢?！薄笆茄??！眿寢屧谝慌哉f道。我說：“我捐一百元，一定要捐一百元!”“太多了!”爸爸媽媽齊聲說，“小孩子哪有那么多錢!”接著“嘮叨炮彈”上演了，我好半天才插上話：“那位大哥哥骨頭壞死了，很嚴(yán)重，要到很遠(yuǎn)的地方治療，可能還要去外國(guó)，因?yàn)楹贾荻簺]辦法治?！卑謰尩膰Z叨終于停下來了，于是，我繼續(xù)說：“他們家是大慈巖農(nóng)村里的，家里很窮，可能連看病的路費(fèi)也付不起。我要用我的壓歲錢獻(xiàn)愛心!”于是，爸爸媽媽同意了，讓我用壓歲錢獻(xiàn)愛心。我覺得大哥哥家里雖然很窮，但每個(gè)人都多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，大哥哥的手就會(huì)恢復(fù)健康了。 平實(shí)的語言表達(dá)了小作者的真情實(shí)感，盡自己所能幫助弱者是我們每個(gè)人應(yīng)有的美德。

寫愛心的作文(篇4)

刺骨的寒風(fēng)，呼呼地吹著。我穿梭在人群中，心里只有兩個(gè)字：回家。

街道上籠蓋了一層晶瑩的白霜，在太陽光的照射下，猶如水晶一樣閃閃發(fā)光。路上的汽車都行駛地很慢，汽車的人更是小心翼翼，夾緊雙肩，雙手使勁地握著車把手，眼睛直視前方，涓滴不馬虎。

前方就是十字路口，一群人正在地上幫助撿菜，走過去一看，他們正把撿來的菜往三輪車上放。原來，三輪車在行駛過程中，因?yàn)榈鼗?，撞在了路旁的護(hù)欄上。我不知怎么心里暖暖的，也加入到他們的行列中。菜都一個(gè)不少的放在車上了，司機(jī)向我們表示感謝感動(dòng)后，便離去了。

我在路上走著，心里很興奮，由于我又做了一件好事。忽然，我看見前方不遠(yuǎn)處，有一群人圍在那兒，不知道在干什么，我懷著好奇心跑過去。只見，一位八十多歲的老奶奶躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎是暈過去了。她的臉已經(jīng)被歲月腐蝕的不成樣了，衣服破舊，滿頭白發(fā)。四周的人沒有一個(gè)上前扶一把，我正預(yù)備上前去扶老奶奶，可又一想，該不會(huì)是“碰瓷”吧？現(xiàn)在，社會(huì)上有一些白叟故意在別人眼前或車前摔倒，然后移禍于別人，致使那些被冤枉的人說不清也道不明，有的甚至含冤而死……想到這些，我的手立馬縮了回來。我可受不了那份罪！但假如不是呢？這可是一條生命??！我兩面為難，往返搓著手，不知如何是好。

就在這時(shí)，一個(gè)年青的身影忽然闖入了我的視線，是個(gè)二十出頭的`大哥哥。只見他二話不說，一把扶起老奶奶，一邊詢問：老奶奶，您怎么了？一邊從自己包里拿出水瓶，小心翼翼地喂老奶奶喝水。隨后，便撥打了120急救電話，直到救護(hù)車來，幫忙將老奶奶抬上車，方才離去，沒有留下姓名，也沒有留下一句話。

看著那位好心人徐徐離去的背影，我的心里既慚愧又打動(dòng)……

在這個(gè)社會(huì)上，人與人之間的信任和關(guān)愛都是相互的。假如每一個(gè)人都心存關(guān)愛，那么，社會(huì)就會(huì)多一些暖和；假如每一個(gè)人都心懷感恩，那么，社會(huì)就會(huì)多一些打動(dòng)；假如每一個(gè)人身上的正能量再多一點(diǎn)，那么，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧而夸姣！讓我們用自己的愛心將這股正能量永遠(yuǎn)地傳遞下去！

寫愛心的作文(篇5)

今天，我在網(wǎng)上看了一則新聞，讓我打動(dòng)不已。那么，到底是什么新聞呢？就讓我來說一下吧！

實(shí)在，這是一對(duì)有愛心的夫妻。有一次，那個(gè)女人在路上看到了一只受傷的白鷺，精神萎頓的趴在路邊。那位女士走過去仔細(xì)地一瞧，發(fā)現(xiàn)這只白鷺的翅膀受傷了，難怪任憑它無論怎么努力地想要飛起來卻怎么也飛不起來?于是，為了避免這只白鷺再次受到傷害，她決定帶這只白鷺回家。就這樣，這只受傷的白鷺來到了這戶人家，夫妻倆天天悉心地照顧著這只白鷺。由于白鷺喜歡吃小魚。于是，夫妻倆天天都要去市場(chǎng)搜集一些新鮮的活魚。小家伙看到這些小魚兒，就開心地吃了起來。就這樣，這只白鷺在夫妻倆的照顧下，徐徐的恢復(fù)了健康，氣色也好了許多，精神也好了許多。夫妻倆看白鷺基本恢復(fù)了，只是還不會(huì)翱翔，他們本打算給它放歸天然，但又擔(dān)心白鷺再次受到傷害。

于是，夫妻倆決定打電話求助，讓有關(guān)部分能夠讓白鷺有一個(gè)好的去處。當(dāng)記者前往觀看白鷺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那只白鷺精神挺不錯(cuò)的，但是見到生人仍是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚的時(shí)候但是，一見到夫妻倆，小家伙就會(huì)很親昵。瞧！多么智慧伶俐的白鷺呀！

終極，那只白鷺被送到了動(dòng)物園。這只白鷺幸虧夫妻倆的照顧，才能恢復(fù)的這么好。真是一對(duì)有愛心的夫妻呀！

寫愛心的作文(篇6)

我家對(duì)面的鄰居王大爺很有愛心，每一次，我們家有難題，需要幫助的時(shí)候，他總會(huì)在第一時(shí)間站出來。

王大爺很愛養(yǎng)花。春天來了，他家里的花全開了，五顏六色，真好看。每次媽媽到他家的時(shí)候，王大爺都會(huì)把各種花的名字先容給媽媽聽，“這種紅色的是月季，那盆紫色的是蝴蝶蘭……”。媽媽臨走時(shí)，王大爺老是忘不了送給我們家?guī)着?。我們?nèi)铱粗\繡的花兒，都很興奮。

炎熱的夏天到來了，王大爺家里最涼快了。他家里為什么這么涼快呢？他們家可不是風(fēng)扇多，由于他們家有爬山虎，天天夏天的時(shí)候，爬山虎爬滿了整個(gè)院子，站在院子里一點(diǎn)也曬不著，真是太涼快了。還沒等我們向他要爬山虎，他已經(jīng)給我們送來了好幾棵，還說：“用不了多長(zhǎng)時(shí)間，你們家就也涼快了”。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。王大爺家里的葡萄、蘋果、絲瓜等生果蔬菜掛滿枝頭和棚架。這個(gè)時(shí)候，王大爺就會(huì)在借我們家東西用的時(shí)候，把生果蔬菜都給我們送來了，常常把東西放在我們家門口。我知道那是為什么，那是由于怕我們不好意思收下。我們有時(shí)不好意思要的時(shí)候，王大爺老是說：“我們一家人也吃不了這么多，咱們大家都試試吧！”

冬天到了，王大爺老是那么勤快，天天堅(jiān)持很早就起來。有時(shí)下了雪，等我們一家人起來的時(shí)候，他已經(jīng)快把幾家門前的雪全部打掃完了。

王大爺為人最好了，我們一家真是對(duì)他感謝感動(dòng)不盡。

寫愛心的作文(篇7)

每個(gè)人的愛心

每個(gè)人都有一顆屬于自己的愛心，就連小動(dòng)物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都是完美的，如同大地一般厚實(shí)沉重，如同天空一般潔凈無瑕；她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣；她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸；她有時(shí)是暖和的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與暖和。愛心是我們不可缺少的一部門。

愛心是人世間最美妙的東西，心靈是能夠感化人的靈藥。

在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的人有良多，如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。

生命是一片無窮的大海，完美的愛心就是他心涌澎湃浪花；生命是一棟錦繡的房，完美的愛心就是他光明的窗；生命是一只船，完美的愛心是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。

就讓我們一齊去迎接完美的愛心吧！就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛心，沖鋒向前。

寫愛心的作文(篇8)

森林大火后，護(hù)林員工在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥。雖然已經(jīng)死去，但這只鳥卻像雕塑一般保持著一種姿勢(shì)。護(hù)林員感到有些驚奇，用樹枝輕輕撥了那只鳥，沒想到幾只雛鳥從已經(jīng)死去的母-翅膀下鉆了出來。

——題記

8歲那年，父母為了方便我上學(xué)，決定搬到街上去住。他們白天上班，晚上回來輔導(dǎo)我功課，很是辛苦。

一個(gè)星期天，奶奶過來了。她把我叫到一邊，小聲提醒我，那天是媽媽的`生日。我想給媽媽買點(diǎn)好東西，可我一分錢也沒有。我有辦法：揀塑料瓶，賣到不遠(yuǎn)處的廢品站，一毛錢一個(gè)。

于是，我就開始拎著口袋，在學(xué)校的垃圾堆里找瓶子。每裝滿一袋，我就拿到廢品站去。

天很晚了，我估計(jì)錢已經(jīng)湊夠了，便到商店里，拿出我親手掙的硬幣。這些錢除了買一張生日卡外竟然還有點(diǎn)盈余。

我的眼睛盯住了一個(gè)美麗的發(fā)夾，剩下的錢剛好還能給媽媽買一個(gè)。我小心翼翼地收好發(fā)夾和卡片，便向家跑去。

這時(shí)，天已黑了下來。當(dāng)我繞到拐彎處時(shí)，看見媽媽正在找我，她一定很擔(dān)心，甚至很生氣?！澳愀墒裁慈チ?？讓我到處找你！”

我很緊張，當(dāng)被媽媽拉進(jìn)屋時(shí)，我哭了起來。

“你去哪兒了？”媽媽大聲問。

我哭得更厲害了，委屈地說：“我揀瓶子賣錢給你買生日禮物了?！蔽覐囊r衣里拿出沒簽字的生日卡片，只有臟手在上面留下的黑印，我又拿出發(fā)夾說：“還有這個(gè)?！?/p>

媽媽什么也沒說，撲過來緊緊抱住我，把臉埋進(jìn)我的頭發(fā)里，嚶嚶地哭了。

從那以后，媽媽就戴著那只發(fā)夾，一直到現(xiàn)在。如果有人問起，“這是女兒送我的生日禮物！”媽媽總自豪地說，眼睛濕潤(rùn)了。

愛永遠(yuǎn)是花，不管愛的行為多么偉大或微小，只要付出了，它就會(huì)綻放美麗，吐露芬芳。

寫愛心的作文(篇9)

夜深了，橙黃色燈下的我依舊還在寫著什么，媽媽在陽臺(tái)上忙碌著，時(shí)不時(shí)塑料桶的碰擊聲成了這黑夜的主打旋律。

不一會(huì)兒，我停下筆，開始發(fā)呆，門開了，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不噤打了個(gè)寒噤，媽媽見我發(fā)呆，低聲問：“累了嗎？”，我歉意一笑，又提筆寫了起來，拖鞋的踢踏聲徐徐近了，抬起頭，一杯熱氣騰騰的咖啡已擺在桌前，看著那升騰的熱氣，我開始思緒……。

我和媽媽的性格素來不和，因此，我們有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但每次也都是媽媽先講和，想想看，媽媽的愛也真像這杯咖啡，苦澀在最上層，而糖分卻沉淀在杯底，只有細(xì)細(xì)品味到最后，才可以。

不覺，媽媽已經(jīng)走到了我身邊，伸手摸了摸杯壁說：“涼了，我給你換一杯”。我面前好像有什么東西匆匆擦過，是呀，茶涼了可以兌水，而咖啡不能兌水媽媽恰是用她最純摯的愛來對(duì)待我，從來不會(huì)兌一絲水。

媽媽對(duì)我的愛，我品嘗了xx年，也許直到今天，我才真正明白母愛的含義，也許只有細(xì)細(xì)品味，才可以品嘗到杯底的糖分，也許……

愧疚也罷，感謝感動(dòng)也罷，都無法補(bǔ)償這xx年來我對(duì)媽媽一次又一次的不敬。我的率性，我的叛逆，給了媽媽多少傷害，我無從知道，但我知道的是，媽媽包收留了我的一切！

有人常說，父愛如山般高大，母愛如海般澎湃，而我以為母愛無需波瀾壯闊，它是捧在手心中的愛，它帶著她的兒女們走過那漸行漸遠(yuǎn)的道路。

在這許許多多的“原來”里，便是捧在手心中的愛，那種愛——揮之不去！

春來了，天暖了，花開了。

媽，云是風(fēng)的故事，山是水的故事，我是你的故事，我想陪你一路看——春暖花開，一路，一直。

寫愛心的作文(篇10)

把你捧在掌心，高高舉起，讓陽光帶給你更多的暖和。

——題記

每個(gè)孩子都是母親掌心的法寶，我當(dāng)然也是。

每當(dāng)冬日的陽光混著清晨的氣味潛入房間時(shí)，睜開眼，總會(huì)望見滿屋的柔光和那件鋪在被子上的毛衣。由于早晨喜歡賴床，母親總擔(dān)心我會(huì)遲到，所以，為了幫我節(jié)約時(shí)間，她就會(huì)在每一個(gè)冬日的早晨，把我的毛衣頓好，鋪在被子上。

早上，陽光撒下的片片花瓣，跟著窗簾的舞動(dòng)，輕巧地飄落進(jìn)來，在被子上歡躍，驚醒了我，也驚醒了這個(gè)溫柔的早上。我貪戀被窩的恬靜，也喜歡惺忪睡眼中的朦朧世界。突然傳來一聲輕響，是母親！我趕忙閉上眼，母親的腳步很輕，但每一次聲響都那般清楚地觸摸我的耳朵。我繼承瞇著眼偷看母親，只見她拿起毛衣，在空中輕揚(yáng)了一下，便把毛衣掛在手上，將衣袖翻了過來。隨即，兩手捏著毛衣鋪到我的被子上，輕撫幾下，又拉拉衣角。陽光在她臉上忽明忽暗，有幾縷跳到她的掌心里，像個(gè)淘氣的孩子。

這動(dòng)作仿佛持續(xù)了許久，對(duì)母親而言這已經(jīng)成了習(xí)慣。是的，母親愛我已成了習(xí)慣，這習(xí)認(rèn)為常的動(dòng)作，這無怨無悔的默默付出都源于內(nèi)心深切的`愛。穿上毛衣，心中總會(huì)涌起一股暖流，一種無以言說的打動(dòng)，一種最真切的幸福。不由得想起母親那雙不是很暖的手，好像懂了——母親把那雙手的暖和融進(jìn)了毛衣里，那雙手時(shí)時(shí)刻刻擁覆著自己的孩子，那掌心就是孩子最美的港灣。

成長(zhǎng)的日子里，母親將我們捧在掌心，蜜意凝視，溫柔呵護(hù)；長(zhǎng)大后，我們也應(yīng)該把母親放在心中最柔軟的地方，用菲薄單薄的寸草之心答謝那三春的陽光！

母親掌心的愛，是一個(gè)永恒的商定，一份不變的堅(jiān)守，一曲動(dòng)人的旋律，一捧暖暖的溫情。

寫愛心的作文(篇11)

最近學(xué)校發(fā)布了一條不許騎自行車來學(xué)校的劃定，就算騎了也沒地方停。這讓我有些不平衡，我滿了十二周歲，卻不能騎車來。于是，有的同學(xué)便把車停在校外，這讓我心里癢癢的。

經(jīng)由我的“勘測(cè)”我決定把車停在一個(gè)老奶奶的小店門口。這天，我看見老奶奶拎著籃子去買菜，我把車放在店門口上了鎖，就飛馳去了學(xué)校，這樣過去了好多天。

有一天，我感冒了，媽媽提早來接我回家，來到小店旁，媽媽大聲說：“你什么時(shí)候買了把U型鎖呀！”我的腦袋昏沉沉的，可媽媽的聲音讓我清醒了許多。我看見車子的后輪多了把U型鎖。莫非是老奶奶嫌我停在這礙事，就把車子鎖了以示警告？我對(duì)媽媽說：“這不是我的鎖?！?/p>

我們的聲音驚動(dòng)了隔壁的大媽，大媽走過來說：“這是老奶奶鎖上的?！蓖Ｔ谀抢锏挠泻脦纵v車都給小偷偷走了。老奶奶怕這輛車也被偷了，就鎖了起來?！斑@才4點(diǎn)多，她還睡午覺呢！”大媽扯起來嗓子喊：“大媽，人家來拿車子了。”“噢，來了?！遍T“呀”地一聲開了，老奶奶一邊揉眼一邊拿著鑰匙，踉踉蹌蹌地出來了：“哎喲，怎么放學(xué)了?！崩夏棠谈┫律碜樱秳?dòng)的手，不聽使，鑰匙一直在鎖孔邊轉(zhuǎn)悠。

“奶奶，您……”我的喉嚨像被塞了棉團(tuán)，雙眼被淚水擋住了視野……

寫愛心的作文(篇12)

下雨了，假如你走在人民路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)孤傲的身影在那條路上搖搖擺晃。那個(gè)人，就是我。我說過為了朋友我可以兩肋插刀的，就連家人說我對(duì)朋友都比對(duì)他們好，這話說得絕對(duì)不外分。好朋友大學(xué)畢業(yè)了，要找工作。我拜托一位朋友要照顧他。我總覺得打電話表現(xiàn)不出誠(chéng)意，于是我乘車到了他所在的單位?？蓻]想到他的會(huì)議會(huì)延續(xù)那么久，我站得好累，等得好心慌。好不收留易披發(fā)會(huì)了，他卻說他還有事情要處理。只說了不到三句話，他就要遣送我了，這就是我等了一個(gè)小時(shí)的代價(jià)。電梯往下降得時(shí)候，我的心也隨著降到了谷底。

沒有公交車了，穿戴高跟鞋的我決定走回去。天色很不作美地下起了小雨，沒有撐傘。雨點(diǎn)打在臉上，生疼生疼的。似乎是有人給了我一巴掌，告誡我不要熱心的過頭了。我沉醉在無邊的黑暗中，遠(yuǎn)處蔓延著萬家燈火的氣力，好遠(yuǎn)，觸摸到的只是無盡的深深地涼意。我忽然想起了他，正沉醉在幸福中的他。我沒有珍惜他對(duì)我的好，以前無論在什么地方，無論什么時(shí)候，只要一通電話，他就會(huì)騎著電車來接我，哪怕是傾盆大雨他也從未間中斷過。那是一個(gè)不懂得浪漫的人，卻在糊口中給了我滿滿的幸?！，F(xiàn)在我的身邊，他缺席了……現(xiàn)在的我，真的是，心空了，愛空了，我的世界一片散亂。

沒有方向，就這樣在迷糊中胡思亂想。我是否該感謝這場(chǎng)雨，這場(chǎng)把我澆醒的雨。空心，卻無法填滿的幸福。

寫愛心的作文(篇13)

我們家陽臺(tái)上種有許多植物，蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是，我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

它生來就十分害羞。你輕輕碰它一下，它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條，收起舒展的葉子，活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水，放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問好，非常小心地看著它在傍晚的霞光中開心自如的樣子，就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來的氣嚇著它。

可是，有一次，鄰居的一個(gè)小朋友來我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子，我見到后，急了：這頑皮的孩子！

我連忙制止他：“你為什么要扯掉它的葉子！”

他漫不經(jīng)心地說：“我只是覺得無聊，想看看扯掉它的葉子，它還能不能害羞。如此而已?！?/p>

“它也是有生命的呀，你這樣就等于殘害它的生命呀！”我氣得發(fā)抖。

“你敢說你不吃動(dòng)物的肉，不吃青菜？”他很不服氣地?zé)o理取鬧。

我一本正經(jīng)，義正詞嚴(yán)地說：“我也許說不過你，但是，我希望你能夠愛護(hù)自然界那些微小的生命，做個(gè)有愛心的人?！?/p>

他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。

從小做個(gè)有愛心的人，多好。

寫賞荷的作文13篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。不必為寫作文而煩惱了！下面是小編精心收集整理，為你帶來的寫賞荷的作文13篇，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

寫賞荷的作文【篇1】

月亮從東邊升起，一輪金黃的明月，光溜溜的像面大明鏡。抬頭望，月亮高高的掛在空中，為大地投下了一層淡淡的銀光。

十五的月亮，她那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。中秋節(jié)的夜晚，我仰望著明月，渾圓無缺的月亮遙遠(yuǎn)而明凈。此夜，人們仰望著天空那如玉、如盤的朗朗明月，期盼著家人的團(tuán)聚。

在這古老節(jié)日的傳統(tǒng)影響下，中秋佳節(jié)家家都吃團(tuán)圓飯，讓許多親朋好友在今日又聚在了一起，讓許多在外的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。自古至今，有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外，使得人們常用月圓、月缺來形容人們的悲歡離合！

唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！彼未醢彩摹按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡?，這些都是中秋圓月，詩人思念故鄉(xiāng)所吟下的個(gè)個(gè)千古絕唱。

“十五的月亮圓又圓……”孩子們手拿著月餅，邊唱邊跳。大家歡呼著，吶喊著，大街小巷一片熱鬧之景?？?，孩子們活蹦亂跳，手舞足蹈。這些天籟的童音，又給月圓之夜添加了生氣。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月……”直到這首詩念到了這里，我才發(fā)現(xiàn)今晚的月色如此之美。是啊，十五的月亮圓圓的像明凈的大玉盤掛在空中。如此美好的月亮，正如坐在圓桌子上的微妙一家。我懂了，這——才是中秋最好的寓意。

大海納百川，這中秋圓月仿佛是那平靜的大海吸收著每一個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。

月光無聲地流淌著，河水也在無聲地流淌著。

夜，消去了所有的聲響，讓所有的一切都沉浸在了這靜謐之中……

寫賞荷的作文【篇2】

六年級(jí)想象作文題目：蟬的夢(mèng)想。關(guān)于蟬的作文怎么寫？這篇六年級(jí)想象作文800字的蟬的夢(mèng)想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習(xí)性，利于寫作。

據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長(zhǎng)偶爾帶孩子上書店，5%的家長(zhǎng)從來不帶孩子去書店。讀書時(shí)間調(diào)查顯示40%的同學(xué)平均每天閱讀時(shí)間在1個(gè)小時(shí)內(nèi)，30%的同學(xué)平均每天閱讀時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右，20%的同學(xué)在兩個(gè)小時(shí)左右，10%的同學(xué)在3個(gè)小時(shí)左右。從這個(gè)調(diào)查中我們可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀課外書的時(shí)間極少，這全怪家長(zhǎng)嗎？不。這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時(shí)間極多。在讀書方法統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點(diǎn)讀，65%的人不做標(biāo)記！可見同學(xué)們對(duì)讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標(biāo)記，我覺得應(yīng)該多做些標(biāo)記，才能更加明白、理解這篇文章，對(duì)這篇文章才有所記憶。我還查了家長(zhǎng)對(duì)讀書的重視情況，其中重視幫孩子閱讀的有25%，偶爾督促孩子閱讀的有20%，有孩子自己決定的有55%。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中我們可了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還不夠，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該多抽時(shí)間去幫助孩子閱讀。

寫賞荷的作文【篇3】

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長(zhǎng)出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長(zhǎng)出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

寫賞荷的作文【篇4】

“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！币髡b著這首王安石的《元日》，我們告別了__，迎來了嶄新的__年，在這個(gè)四處充滿著喜氣洋洋的氣息的春節(jié)里，我們一家人去欣賞燈會(huì)。

一路“顛簸”了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。

一下車，映入眼簾的是遠(yuǎn)處那高高聳立的古色古香的塔樓，塔樓的全身及四周的花草樹木都沐浴在那金燦燦的燈光之中——給人以煥然一新的視覺效果。

買好門票，我們迫不及待地向燈會(huì)展場(chǎng)中心奔去——

剛進(jìn)展場(chǎng)，盡收眼底的景色不禁讓人眼前一亮——五彩斑斕的色彩星羅棋布，展場(chǎng)里外的樹上都系上了五顏六色的閃光燈，無數(shù)的色彩匯聚成一股涌動(dòng)著的彩流，讓人不禁感嘆這視覺沖擊力效果一流啊！星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色給夜幕增添了幾分不可多得的情趣。

飛速跑下樓梯，繼續(xù)欣賞這美景。擬人化的十二生肖整齊地站在臺(tái)階上，那栩栩如生的外表，那細(xì)致刻畫出的表情好像是熱情的老鄉(xiāng)在從五湖四海來的游客。

“女兒，快看！”媽媽的話引起了我的注意，我循聲望去——哦，原來是由無數(shù)個(gè)散發(fā)著耀眼的銀光的圓點(diǎn)構(gòu)成的呈半圓弧形的燈幕??！這亮晶晶的銀色為漆黑的夜晚添上了幾抹迷離的色彩。

我們繼續(xù)前行著，即使燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，也阻止不了我們那持續(xù)高漲的興趣。哪一只只潔白無瑕的蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞；哪一只只孔雀在黑夜中釋放自己的光彩；那一朵朵荷花在河上搖曳著……

瞧————四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》中的“金陵十三釵”也出現(xiàn)在燈會(huì)上了，令我印象最深的還是那《紅樓夢(mèng)》中的主角——林黛玉。她身穿一襲寶藍(lán)色長(zhǎng)裙，楚楚動(dòng)人，腰間還系著一塊吊墜，為她增色不少呢！

燈會(huì)的燈可真多啊，讓人看得眼花繚亂、目不暇接；燈會(huì)的燈真亮啊，從遠(yuǎn)處眺望，火樹銀花、燈火輝煌的一片；燈會(huì)的燈真美啊，美的讓人沉醉其中，無法自拔。

寫賞荷的作文【篇5】

在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長(zhǎng)期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆]有帶雨傘?？粗艘粋€(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽?！皨寢?，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲?！皨?，你怎么了”“只是有點(diǎn)咳，過兩天就好了。”媽媽的聲音沙沙的“快走吧，雨下大了。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫€看見繃帶上還有紅色的東西，那是血?！眿寢專愕氖衷趺蠢病啊迸?，剛剛出來之前給你削了個(gè)蘋果，不小心削得太急削到手了?！皨寢審陌锬靡粋€(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

寫賞荷的作文【篇6】

媽媽的愛

在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。

媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長(zhǎng)期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆]有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：姚琳！我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。媽媽，我在這里！我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。媽，你怎么了只是有點(diǎn)咳，過兩天就好了。媽媽的聲音沙沙的快走吧，雨下大了。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫€看見繃帶上還有紅色的東西，那是血。媽媽，你的手怎么啦哦，剛剛出來之前給你削了個(gè)蘋果，不小心削得太急削到手了。媽媽從包里拿一個(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說：媽媽，我愛你，你辛苦了！

更多關(guān)于母愛的作文

寫賞荷的作文【篇7】

媽媽在微信群里聽說山上下雪了，于是決定帶我們上山玩雪。

媽媽開著車來到了山下，我們順著盤山公路前進(jìn)。我和弟弟興奮地左看看，左看看，想快點(diǎn)找到雪的蹤跡。我們開了好久，雪卻遲遲沒有出現(xiàn)，這是怎么辦回事呢？

忽然，弟弟一下子從座位上蹦了起來，指著不遠(yuǎn)處的山頂上，大聲說：“姐姐，我看到雪了！在那邊！”我忽然反應(yīng)過來，原來那就是霧。車開著開著，地上出現(xiàn)雪了，雪越來越多了，我們歡呼起來。

媽媽把車停在了路邊，我和弟弟飛快地跑下車，來到雪地上。雪，軟軟的，濕濕的`，冰冰的。我們望著滿眼的白雪，興奮極了。

弟弟是第一個(gè)跑到雪地上的。他抓起地上的雪，“呼”的一下朝我扔來。我躲閃不及，一下子就被扔中了。可惡的弟弟！我也順手抓起一團(tuán)雪，也扔了過去，弟弟一看不妙，可是躲不及了。雪砸在他的身上，猛地散開來。弟弟憤怒地瞪著我，捏了個(gè)更大的雪球扔過來，可這次我用雨傘擋住了。我笑著對(duì)他說：“看我厲害吧！”

當(dāng)然，最好玩的還是堆雪人了。我揉了個(gè)小雪團(tuán)，做為雪人的腦袋。弟弟滾了個(gè)大雪團(tuán)，做為雪人的身體。很快的，雪人的樣子已經(jīng)出來了。然后，我又用兩顆小果子做為雪人的眼睛，用小樹做雪人的嘴巴和手。雪人就做完了。可是晚上，雪人住哪兒呢？弟弟想給雪人蓋一間小雪屋吧，還沒等我說完，弟弟就蓋好了一間小屋，還真有點(diǎn)像呢！

我們把雪人和小雪屋放到了車頂上回家！一路上弟弟一直在叮囑媽媽：“你開得慢點(diǎn)，不然雪人和雪人的家都要飛出去啦……”

寫賞荷的作文【篇8】

慶祝生日的作文篇4這天，是大灰狼的生日，一大早它就買好蛋糕，把房間打掃得干干凈凈，因?yàn)樗鼫?zhǔn)備邀請(qǐng)幾位動(dòng)物朋友好好慶祝一下。

嗯哼，新的一天開始了，我背上書包，戴上紅領(lǐng)巾胸卡，上學(xué)去羅！乘著媽媽的班車，到了學(xué)校，我一蹦一跳向?qū)W校跑去。在我的班級(jí)三班，有一群可愛的同學(xué)（內(nèi)容查看第一篇作文《章氏日記一整天》）。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們用集體成會(huì)的時(shí)間進(jìn)行消防演練，才剛剛做完消防演練，上課鈴聲就響起來了，同學(xué)們都說：嘿！怎么上課了呀！我還沒去小便呢！在熱鬧的人群中，數(shù)學(xué)老師歷老師來到我們到教室，對(duì)我們說：同學(xué)們，安靜下來，我們要上課了！同學(xué)們立刻安靜下來（不是我們很聽話，是歷老師很兇滴！我們不敢冒犯?。?。40分鐘過去了，數(shù)學(xué)課也下課了，馬上要上語文課了，噢！最讓我頭大的考試就要來了?。?！怎么辦吶?。?！可是，雖然我一直說，不要考試啊，不要考試啊！考試還是來了叮鈴鈴，語文上課鈴聲響了，語文試卷也發(fā)下來了，我先看了看，噢！這么簡(jiǎn)單??！我迅速提起筆做了起來。下午，我最期待的語文考試成績(jī)出來了，我考得不錯(cuò)，全班第二喲！（分?jǐn)?shù)：93.5）。

寫賞荷的作文【篇9】

下午的第三節(jié)課，我們正在津津有味地看著作文書。突然間，我發(fā)現(xiàn)天空漸漸得暗了下來，狂風(fēng)呼嘯起來了。剛開始，我還不在意，心想：等會(huì)兒如果下雨了的話，我也帶了傘，不會(huì)被淋雨。

20xx二年級(jí)讀后感作文匯總《阿凡提經(jīng)典故事》讀后感_350字《閃閃的紅星》讀后感_350字關(guān)于格林童話_300字《一千零一夜》讀后感_250字《賣火柴的小女孩》讀后感_450字《鱔魚護(hù)卵》讀后感_250字《十萬個(gè)為什么》讀后感_450字讀《丑小鴨》有感_500字《木偶奇遇記》讀后感_500字《安徒生童話之打火匣》讀后感_600字《九色鹿》讀后感_400字《丑小鴨》讀后感_400字《蠶豆花兒》讀后感_350字《釣魚的啟示》讀后感_450字

小學(xué)生安全作文400字篇8在這個(gè)世界上，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。危險(xiǎn)也隨時(shí)從天而降。誰都不會(huì)知道接下來會(huì)發(fā)生什么事情。

寫賞荷的作文【篇10】

大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！

原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見’?？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。

二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師??！

大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！

寫賞荷的作文【篇11】

因?yàn)槲易魑膶懙煤芎?，每一次都寫爸爸的文章，寫得又生?dòng)，所以，媽媽有點(diǎn)吃醋了。有一天，我在家里津津有味得吃著巧克力，給媽媽檢查作業(yè)，媽媽一看我的日記，嚇得傻了似的，連忙對(duì)我急匆匆得說：善怡呀，你怎么老是寫你爸爸的文章啊？怎么不寫寫媽媽呀？快去改一改，在電腦上改?？烊ァ?/p>

有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。作文吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動(dòng)都不動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭，小白兔看著我，好像在說：“大哥哥，你要離開了嗎？”我心里也有一點(diǎn)兒留念，但最終還是依依不舍的離開了。

前不久，爸爸給我買了一本名叫《獲獎(jiǎng)作文》的書，書的內(nèi)容非常豐富，有想象類、寫人類、還有狀物類的作文。只要我一有空就會(huì)拿出來看。

寫賞荷的作文【篇12】

神奇的大自然就在我們的身邊，它是一個(gè)神奇而又奇妙的魔術(shù)師，是它用它的魔法棒變出了四個(gè)季節(jié)；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。

冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細(xì)致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻(xiàn)芳香的夜來香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個(gè)花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風(fēng)兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂。一片花的海，就會(huì)讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。

春姑娘看到時(shí)間不早了，便離開了，這時(shí)，夏娃娃從草堆里蹦了出來，愉快奔跑著，他經(jīng)過的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個(gè)個(gè)驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。

時(shí)間視乎過的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說：“秋天終于來了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個(gè)美的'季節(jié)，秋月是那樣的迷人，你曾留意過那秋月的纖細(xì)和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時(shí)候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖的飛起來。在秋天的時(shí)候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時(shí)候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動(dòng)，給人一種美的享受。

冬天來到了，在寒風(fēng)刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒有一片雪花，但是神奇的大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒有生機(jī)的，而是一種孕育著早春的生機(jī)的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當(dāng)我和爸爸媽媽走過氣象局的路時(shí)，碰到的人都會(huì)說聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了，而是一個(gè)充滿了溫暖的世界。

這就是奇妙的神奇的大自然，溫馨，迷人，充滿了生機(jī)，它孕育了人間萬物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

寫賞荷的作文【篇13】

簽到太容易了，但另外2個(gè)就不容易了，摘抄25句還算容易，但10篇作文可就麻煩了，現(xiàn)實(shí)生活中，我作業(yè)會(huì)敷衍了事，但網(wǎng)上我很少忽悠，因?yàn)橛譀]人認(rèn)識(shí)你。所以作文寫的不好就是技術(shù)不過關(guān)。

20xx三年級(jí)想象作文匯總刨筆刀的自述_450字如果我是一片葉子_300字汽車歷險(xiǎn)記_450字假如我是一片綠蔭_450字我是一顆小星星_450字未來的書_350字到未來去_350字到小人國(guó)去_600字到媽媽肚子里去_550字眼睛與眉毛_450字設(shè)計(jì)智能耳機(jī)_500字到魔法世界里去_500字我的未來_400字火星上會(huì)有些什么_550字

植樹節(jié)的作文700字篇1最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。