奮斗人生作文

奮斗人生作文匯集(5篇)。

寫作文并不容易聚集大家的力量才能完成，寫作可以激發(fā)我們創(chuàng)造和創(chuàng)新的靈感和激情。寫作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難嗎？下面是我們?yōu)槟峁┑挠嘘P(guān)“奮斗人生作文”的重要資訊，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

奮斗人生作文(篇1)

在每個(gè)人的心中，都會(huì)有個(gè)巨大的燃燒點(diǎn)，它能使我們有目標(biāo)，有方向!實(shí)在，這所謂的燃燒點(diǎn)就是人人常說(shuō)的“夢(mèng)想”!

我相信，每個(gè)人都可能會(huì)有一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想。但是，當(dāng)我們?cè)诒M全力完成夢(mèng)想時(shí)，會(huì)碰到許多難題，讓我們失望。實(shí)在，我想告訴你面對(duì)的這個(gè)難題就是你自己!相信自己吧不管結(jié)果如何，一往無(wú)前，只要努力，成功就會(huì)在面前!

我再問(wèn)你幾個(gè)夢(mèng)想的問(wèn)題吧：一、夢(mèng)想時(shí)什么意思?二、你有什么夢(mèng)想?三、你為什么選擇這個(gè)夢(mèng)想?四、你怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?請(qǐng)大家當(dāng)真思索，做個(gè)有夢(mèng)想的人!

好了，現(xiàn)在，請(qǐng)隨著我一起想象你成功的畫面吧。是不是你的爸爸媽媽在夸獎(jiǎng)你?是不是你的好朋友在陪伴你?是不是天空更藍(lán)了，空氣更新鮮了?是不是所有看到你的人都在為你祝福?他們崇敬你，賞識(shí)你，羨慕你……怎么樣，這種感覺(jué)爽吧!

所以，我要告訴你，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多災(zāi)，你都要相信自己，笑對(duì)人生，向著夢(mèng)想沖吧!

奮斗人生作文(篇2)

未來(lái)是非常渺茫的我們的目的只有學(xué)習(xí)，短短的時(shí)間9年以講過(guò)去了，明年的夏天就是我收獲我努力成果的'時(shí)候了?，F(xiàn)在的大家都非常努力，在這種氛圍中，我也變得認(rèn)真了起來(lái)，我們都朝著自己的方向努力著。

也有許多同學(xué)還在飄飄然的，在不知所謂的浪費(fèi)著父母辛苦賺來(lái)的血汗錢，在我眼中他們就是敗家子。真么說(shuō)他們一點(diǎn)也不過(guò)分，她們覺(jué)得是父母該他們的，父母面朝黃土背朝天掙錢非常不容易，所以作為兒女的要幫幫他們。《信我話死后原地復(fù)活》

奮斗人生作文(篇3)

她告訴我，第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，就被她那種安恬、純真的模樣所打動(dòng)了；她還跟我說(shuō)，盡管成長(zhǎng)路上異常艱辛，遇見(jiàn)她卻是不可遺失的美好。

的鴻羽，是位內(nèi)向羞澀的小女孩，遷帆第一次注意到她的時(shí)候，她坐在墻角的大理石臺(tái)階上，額間碎發(fā)飄著，在微風(fēng)的梳理下微卷，她個(gè)子十分嬌小，唇角微抿，捧著一本并不薄的書，用手指按住快要飛起的書角，光和影在她的側(cè)顏上打出好看的輪廓。遷帆的目光在拂過(guò)她的那一刻凝固了，那么安逸、恬靜，在其他學(xué)生頑皮嬉鬧，聊得熱火朝天時(shí)，她卻靜靜地翻著一本書。

鬼使神差地，遷帆向她走去，在她身邊坐下，幫她把亂發(fā)別在耳后，在她耳邊輕聲問(wèn)著：你不去和大家一起玩嗎？鴻羽微晃著腦袋，抬起頭，金色的眸子迎著霞光熠熠生輝，我喜歡一個(gè)人讀書。她咬著唇，望向天空，眼中流露著無(wú)限向往，我要努力呀成為優(yōu)秀的人。她再次垂頭，任發(fā)絲墜在額前，全程她沒(méi)有看遷帆一眼。

那以后我陪你。遷帆爽朗地笑著，她從口袋里掏出兩顆晶瑩剔透的紅色硬糖，把其中一顆塞進(jìn)鴻羽的嘴里，甜吧？遷帆笑著笑著，鴻羽的鼻頭突然一酸，她怔怔地望著遷帆，那兩旁淌著蜜似的酒窩，還有那顆可愛(ài)微露的小虎牙嗯，我叫鴻羽。遷帆。她低下頭，遷帆，遷帆真好聽地上的一株小芽不知何時(shí)開出一朵粉色小花兒，有個(gè)朋友，也不錯(cuò)呢

兩個(gè)人馬上熟絡(luò)了起來(lái)，遷帆這才發(fā)現(xiàn)，鴻羽其實(shí)是個(gè)很活潑的女孩，她的嗓音很好聽，又能書會(huì)畫，我知道，我從來(lái)都不是最出彩的，爸媽很少管我，這讓我很早明白，只有我自己足夠優(yōu)秀，才能脫穎而出她的長(zhǎng)睫毛撲閃撲閃的，聲音飽含一絲這個(gè)年齡不該有的苦澀，只有努力，只有努力鴻羽突然不說(shuō)話了，你知道我為什么叫鴻羽嗎？遷帆沒(méi)猜出來(lái)。鴻，是江邊的一種神奇的鳥，它的神奇在于它一身血紅的羽毛她睜大眼睛，每年它都會(huì)換一次羽，那些掉落的羽毛始終無(wú)法腐爛，它們留在巖石間，訴說(shuō)著鴻搏擊天空的光輝歷史。

可‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛’，不是嗎？而我也一直在努力，我絕不要成為輕若鴻毛的人呀她帶著哭腔，遷帆驚呆了，她撫著鴻羽的背，想讓她感到好受些。

小時(shí)要畢業(yè)了，每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備自己的畢業(yè)感言，學(xué)弟學(xué)妹們，你們知道嗎？我最討厭的就是那些俯視我的人鴻羽有些激動(dòng)地說(shuō)著，在我最脆弱的時(shí)候擊敗我，在我最絕望的時(shí)候否定我，在我最無(wú)助的時(shí)候視而不見(jiàn)我很小學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了自己抗下成長(zhǎng)中的所有，因?yàn)槲抑溃挥形易銐騼?yōu)秀，才不會(huì)被別人看輕，只有我的付出重于泰山，才能贏得自己的尊嚴(yán)后面的，遷帆都聽不清了，后來(lái)，這個(gè)倔強(qiáng)的女孩在演講臺(tái)上哭了。

告別之際，她仍只是給了鴻羽一顆紅如血的硬糖，鴻羽突然掩面，眼前的世界模糊了。

君子之交淡如水，遷帆明白，自己只是她人生中的過(guò)客，但當(dāng)鴻羽還輕若鴻毛之時(shí)，她們?cè)?jīng)遇見(jiàn)，溫暖過(guò)彼此，這便足矣。

奮斗人生作文(篇4)

人的一生，在奮斗。只有奮斗，才能成功。

居里夫人就是一個(gè)奮斗者。在多年的奮斗中，她發(fā)現(xiàn)了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結(jié)果——成功，為人們作出了貢獻(xiàn)。

也有一些人說(shuō)：“我也奮斗過(guò)，為什么沒(méi)有得到成功呢？”這些問(wèn)題，可能每個(gè)人都有過(guò)。要奮斗，就會(huì)有失敗，失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一樣，他為了發(fā)明電燈，失敗了我少次??！可他并沒(méi)有放棄，“跌倒了就要爬起來(lái)”這是每個(gè)人失敗時(shí)，都要說(shuō)的自豪感。最后，他發(fā)明了電燈?！梆B(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒(méi)有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來(lái)，他們是應(yīng)該得到掌聲與鮮花的，因?yàn)樗麄儕^斗過(guò)。

就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候，我不知道奮斗，只知道玩。一眨眼就來(lái)到六年級(jí)，我才知道要奮斗，要努力學(xué)習(xí)。盡管我那時(shí)的成績(jī)連及格都不及格，可我知道奮斗。于是，白天，我在努力學(xué)習(xí)，上課專心致志聽老師講課;下課，就看一些有益的課外書。還學(xué)會(huì)了摘抄好詞佳句;晚上，我又認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是“奮斗”這兩個(gè)字激勵(lì)著我前進(jìn)，由于我?jiàn)^斗，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續(xù)奮斗，做到在全班第一，全鎮(zhèn)第一，全市第一……

朋友們，奮斗吧！只有奮斗，才能成功。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上，人生中，都離不開奮斗。

奮斗人生作文(篇5)

《成功與奮斗》主要講的是奮斗。人的一生都是奮斗。人們?yōu)榱顺晒Σ粩鄪^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。

是啊，有哪位同學(xué)的好成績(jī)不是奮斗而來(lái);有哪個(gè)名人的成就不是奮斗而來(lái)!

成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，奮斗的意義則更值回味。

有許多人也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或者沒(méi)能看到成功。他們同樣是成功者!因?yàn)樗麄冊(cè)趭^斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

我們?cè)谑≈胁灰獨(dú)怵H，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷奮斗，在奮斗中完善自己!!

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奮斗作文匯集

小編認(rèn)為“奮斗作文”這篇文章值得一讀現(xiàn)向您強(qiáng)烈推薦，作文是展現(xiàn)個(gè)性和特點(diǎn)的方式之一，寫作是一種通過(guò)文字表現(xiàn)出我們想象中的事物的方式。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活，作文怎么寫的才好？

奮斗作文 篇1

不知不覺(jué)，已經(jīng)在一個(gè)新的環(huán)境下生活1個(gè)多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會(huì)時(shí)常想起小學(xué)時(shí)那些令人難忘的美好回憶，每每想來(lái)，心中自然就無(wú)比愉悅！

記得開學(xué)第四周，在上早自習(xí)時(shí)，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時(shí)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就越難過(guò)，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來(lái)，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來(lái)，以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來(lái)比較大，自己還不太適應(yīng)，很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應(yīng)初中的生活了，也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個(gè)我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學(xué)時(shí)最要好的朋友夢(mèng)珂的身影。她，向夢(mèng)珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會(huì)找她談心，她有什么難過(guò)的.事也會(huì)來(lái)找我，就這樣，我們就成了一對(duì)形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢(mèng)珂過(guò)的怎么樣那次見(jiàn)她的時(shí)候，她說(shuō)她不想在那所學(xué)校上，在那里還沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂(lè)，但我會(huì)永遠(yuǎn)是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見(jiàn)面的次數(shù)很少，雖然……不管怎么樣，我會(huì)永遠(yuǎn)挺你的，珂，我相信你會(huì)在一個(gè)新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你?。∥也还饨Y(jié)交了一個(gè)知己，還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個(gè)和韓慧雅的個(gè)頭很像，剛開學(xué)的時(shí)候我和偉麗都認(rèn)為她很像韓慧雅，認(rèn)為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實(shí)總比想象殘酷……

在七五班，另一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)大家庭里。我作為七五班的班長(zhǎng)，真的很已這個(gè)班級(jí)為榮！在這個(gè)集體中，有很多優(yōu)異的學(xué)生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)人身上的都是那么的耀眼！不過(guò)我會(huì)努力的！

不知道現(xiàn)在同學(xué)們你們?cè)诹硪粋€(gè)環(huán)境下過(guò)的怎么樣不過(guò)我真的希望每個(gè)同學(xué)不管在哪里上，都要努力學(xué)習(xí)哦！要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛(ài)的恩師們爭(zhēng)光哦！同學(xué)們，一起奮斗把！

相信自己，愛(ài)拼才會(huì)贏!

奮斗作文 篇2

打開記憶的閘門，往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭，突然，無(wú)數(shù)紙片從電影屏幕里飛了出來(lái)，三五成群，嘰嘰喳喳的，商量了一會(huì)，最后，聚集在一起，凝聚成了一本書，一本我的奮斗史書。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可是，我的心情卻是灰蒙蒙的，無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩，我都快樂(lè)不起來(lái)。我背著書包，拿著一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨(dú)個(gè)兒回了家。啪嗒一聲，門開了，迎面而來(lái)的是媽媽，我不敢正視媽媽的眼睛，慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我期中考試考的怎么樣？我心虛的用手指不停地絞著衣角，不說(shuō)話，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，也猜到了幾分，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：算了，把試卷拿出來(lái)吧，我?guī)湍惴治鲆幌略颉？赐晡业脑嚲砗?，感慨道：?。『⒆影?，你該?xì)心點(diǎn)，，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分，你該是優(yōu)了。聽了，我慚愧地低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒我漸漸地抬起了頭，胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：我要有信心，改掉粗心這個(gè)壞毛病，我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫上不再粗心這幾個(gè)字。嗯，媽媽相信你，我的女兒是最棒的。媽媽自豪地說(shuō)。

當(dāng)天晚上，在做家庭作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本右上角寫上了4個(gè)小小的、淡淡的字不再粗心，并把不再粗心輕輕吟誦了幾遍后，才拿起筆，開始寫作業(yè)。

新的起點(diǎn)就在眼前，為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的，我怎么能放棄？

第二天早上，我早早地就起床了，不為別的，只為心系著一個(gè)目標(biāo)我要努力，我要奮斗，不再粗心。吃完早飯后我快步走向書房，把自己反鎖在里面，并規(guī)定要完成多少作業(yè)，沒(méi)有完成，決不走出房間。一眨眼，半天過(guò)去了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫完。小瑜，吃飯了。媽媽在樓下喊道。面對(duì)媽媽的呼喚和我早就餓得咕嚕咕嚕叫得肚皮，我望了望作業(yè)本，站了起來(lái)，走到門口，當(dāng)我正想開門時(shí)，我想到了當(dāng)初立下的誓言我要奮斗，我狠狠的咽了一下口水，毅然決定不下樓了。面對(duì)樓下正等待我吃飯的媽媽，我只回了聲：媽媽，我還沒(méi)做完作業(yè)。便又埋頭做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。

時(shí)間悄悄地溜走，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，今天，又是單元測(cè)試的時(shí)間，我懷揣著一顆忐忑的心走進(jìn)教室，來(lái)驗(yàn)收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu)，是良，還是

是優(yōu)，半天后，我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷，開心地笑了！雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿結(jié)束了，但我仍然不能松懈。因?yàn)?，我的下一個(gè)目標(biāo)是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。

人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松，奮斗使人與人之間拉開了距離，使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味，誰(shuí)是最后的贏家，我們不能確定，但只要努力總會(huì)有回報(bào)。一份耕耘，一分收獲，就是最好的詮釋。

我在奮斗中健康成長(zhǎng)；我在奮斗中尋找快樂(lè)；我在奮斗中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；我在奮斗中體驗(yàn)人生。我，永遠(yuǎn)在奮斗！

奮斗作文 篇3

若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽?。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！保巴纯唷钡某踔猩?，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。

沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無(wú)比開心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)?！庇锌嘤袠?lè)的人生才是真正精彩的。

奮斗作文 篇4

每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了?！笨墒牵阕屑?xì)想一想，在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。

我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無(wú)奈我這榆木腦袋不開竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好，但是我很開心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺(jué)得還挺有收獲的，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

高爾基曾說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)?！庇谖襾?lái)講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

奮斗作文 篇5

“將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的;現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的。”

我們正處于青春期階段，這青春到底是用來(lái)奮斗，還是用來(lái)?yè)]霍，還是兩不誤?人的一生是十分短暫的，青春更是短暫至極，為了將來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的。

假設(shè)青春是用來(lái)?yè)]霍的，那在這個(gè)很短暫的時(shí)間里我們能得到什么?是美好的回憶，是爽朗的笑聲，還是珍貴的夢(mèng)想?或許這些你會(huì)得到，但也許是毫無(wú)意義的。在當(dāng)時(shí)，也許這回憶是美好的，可是到將來(lái)呢，也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的，也許只是一個(gè)笑話，可是到將來(lái)呢，也許再好笑的事你也笑不出來(lái)了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的內(nèi)容不同而已，當(dāng)你在揮霍時(shí)產(chǎn)生了夢(mèng)想，可當(dāng)你想去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，你還有多長(zhǎng)時(shí)間?等你明白了這些道理，覺(jué)得后悔了，還有什么用?

假設(shè)奮斗揮霍兩不誤，那我們又能得到什么?話說(shuō)，魚和熊掌不能兼得。而且這對(duì)你自己來(lái)說(shuō)也覺(jué)得是種委屈，在奮斗的道路上，是艱辛的;在揮霍的道路上，是快樂(lè)的。這是兩種有些沖突的情緒，任何一種都不能達(dá)到。

假設(shè)青春用來(lái)奮斗，在這個(gè)過(guò)程中我們得到的是汗水，是痛苦，是疲憊?？墒怯芯湓捳f(shuō)得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、財(cái)富和舒適相對(duì)應(yīng)的。在未來(lái)，當(dāng)我們回憶這一切的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得這一切都會(huì)是美好的，付出的一切都是值得的。

所以，我們要讓青春變成最富有朝氣的，最有夢(mèng)想的。時(shí)光失不再來(lái)，無(wú)法回放，現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極向上，不做會(huì)讓我們后悔的事，并且堅(jiān)守我們的誓言。

我以青春的名義起誓，不負(fù)好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極努力，提高課效，超越自我!

奮斗經(jīng)典作文匯編5篇

經(jīng)過(guò)欄目小編的精心篩選和整理我們向大家推薦“奮斗經(jīng)典作文”，寫作能力需要不斷地提高自己的思維水平和表達(dá)能力，通過(guò)寫作我們可以幫助他人讓他們更好地了解自己和世界。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？

奮斗經(jīng)典作文(篇1)

“請(qǐng)?zhí)哌\(yùn)動(dòng)員預(yù)備！”裁判喊道。入場(chǎng)式后，就是小運(yùn)動(dòng)員們的奮斗了，同學(xué)們個(gè)個(gè)捋臂將拳，預(yù)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上“大展身手”。可是，并不是所有的運(yùn)動(dòng)員都自信滿滿，我就是個(gè)例子。原本，我報(bào)了一個(gè)跳遠(yuǎn)一個(gè)投沙包，不外，我也不知道怎么回事，跳遠(yuǎn)變成了跳高！所謂跳高，顧名思義就是跳得越高越好，可是我根本跳不高！呂老師留意到了我的擔(dān)心，安慰我說(shuō)：“不用緊張，重在介入嘛！”

“哎，好吧，那……我就嘗嘗吧！”我自言自語(yǔ)道，回身與我的“戰(zhàn)友們”奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。

“首先，最低90厘米?！辈门泻暗?，同時(shí)，一看名單，“陳彥妤第一跳。”

我聽了，倒吸一口涼氣，90厘米啊！她行嗎？只見(jiàn)，她輕松一躍，在沒(méi)遇到橫桿的情況下，像飛過(guò)去一樣，落在了墊子上?？墒?，我卻狼狽萬(wàn)狀地失敗了兩次。第三次，這是最后的機(jī)會(huì)了！再失誤的話，就會(huì)被淘汰……我忍不住看了一眼意氣消沉地坐在旁邊的肖瑾恒。不！我不能灰心！“唐幼童第三跳。”裁判的聲音打中斷了我的思緒，于是我卯足了力氣，沖了過(guò)去，用盡全力拼命一跳！拜托了，讓我成功了吧！我祈求著自己。最后，竟然，我真的成功了！可惜，終極我仍是敗在了95厘米！盡管陳彥妤拿了第一名，我卻感覺(jué)到自己很沒(méi)用！我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，任由張楚晗想盡一切辦法地安慰我，我卻怎么也開心不起來(lái)：“我多沒(méi)用呀！沒(méi)給咱班爭(zhēng)光，反而拖了后腿！我對(duì)自己太失望了！”

“幼童，你不擅長(zhǎng)跳高，這是事實(shí)呀！我也替你傷心，但是你還有你的強(qiáng)項(xiàng)呀！一會(huì)兒投沙包，我相信，你一定能成功！”

“真的嗎，楚晗？”我半信半疑地望著楚晗。

楚晗把手放在我的肩上，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，你一定能行！”

“謝謝你，楚晗。那我們就出發(fā)吧！”我仿佛瞬間渾身布滿了氣力，“看我把他們‘打’個(gè)落花流水！”

我和楚晗趕到比賽場(chǎng)地的時(shí)候，還沒(méi)有多少參賽隊(duì)員，很快就輪到我上場(chǎng)了。我拿起沙包的同時(shí)，耳邊響起了楚晗說(shuō)的：“你有擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，你一定能成功！”我想起來(lái)了，我不是一個(gè)人在努力，我身后有呂老師，有楚晗，有全班同學(xué)的支持！他們的話，一直激勵(lì)著我，我一定會(huì)成功的！更多同學(xué)的激勵(lì)，老師的教導(dǎo)，都涌現(xiàn)在我腦海中……同學(xué)們，我一定會(huì)拼盡全力，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！我用盡全身力氣，把沙包遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投了出去。整理時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)——我投得最遠(yuǎn)！

之后，我對(duì)楚晗說(shuō)：“楚晗，只要有我的朋友在，無(wú)論發(fā)生什么，我都可以成功！”

楚晗開心地笑了。

奮斗經(jīng)典作文(篇2)

或許你會(huì)感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話，沒(méi)錯(cuò)，我是過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的你。我便是你，你便也是我。

初中以來(lái)，你可否感覺(jué)到，你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機(jī)感?你總是說(shuō)你能考好，能考好，可是……

一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開學(xué)來(lái)的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!

或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格，這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要!

記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過(guò)是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會(huì)是它的生命。你說(shuō)，你會(huì)是獵狗還是野兔呢?你會(huì)選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō)，你會(huì)是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?

我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過(guò)程中半途而廢，從而導(dǎo)致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……

這便是你的“奮斗”過(guò)程，怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?

那么，讓我們一起努力吧!

奮斗經(jīng)典作文(篇3)

青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復(fù)雜詞語(yǔ)的總稱，他在人生中只出現(xiàn)一次，但卻另經(jīng)過(guò)他的人回味無(wú)窮，就像咖啡，只是一個(gè)總稱，但其實(shí)分為很多種味道?？ú计嬷Z一開始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復(fù)雜味道，美式只有苦，一開始苦的，后來(lái)葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛(ài)好它，就像青春，明知苦澀，復(fù)雜，但從未有人后悔過(guò)。

在這個(gè)青春里，你可否被愛(ài)過(guò)?被人欺騙過(guò)?你被人溫暖過(guò)么?你有沒(méi)有怨恨過(guò)他人?又有沒(méi)有感激過(guò)他人?如果有的話，請(qǐng)看接下來(lái)我所寫的這段話，當(dāng)然這只是我的內(nèi)心。也許不對(duì)，也許你并不這么認(rèn)為。

青春里，也就是現(xiàn)在這個(gè)正值美好的年紀(jì)，請(qǐng)你記住，并沒(méi)有那個(gè)你這么大的孩子是被嚇大的，誰(shuí)都有父母親戚的愛(ài)，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個(gè)對(duì)你好的朋友，也許他會(huì)忍受你，但那完全是因?yàn)閻?ài)你，所以包容你，也不要輕易的改變自己，你對(duì)別人好也不壞，不管任何人對(duì)你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說(shuō)你，那你也要記住他說(shuō)你，反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。

青春的美好，只有經(jīng)過(guò)的人才懂，也許你在這段時(shí)光動(dòng)了懵懂的戀愛(ài)心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過(guò)且過(guò)。

青春經(jīng)歷是復(fù)雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過(guò)，否則會(huì)誤會(huì)很多的事，也不要沖動(dòng)，僅是量力而行。

我現(xiàn)在正值青春最美好的事情，有些事并沒(méi)有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時(shí)，不好，不壞才是!

致我們單純的小美好。——青春。

奮斗經(jīng)典作文(篇4)

紅色的跑道上，一群群健兒在奔跑；紅色的跑道上，有著健兒奔跑后揮灑下的汗水；紅色的跑道上，意味著奔跑，意味著奮斗。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)我們?yōu)樗说某晒Χ炔蕰r(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)成功的背后是什么？每一次發(fā)下成績(jī)單時(shí)，看著人家的優(yōu)異成績(jī)，再看看自己的勉強(qiáng)過(guò)得去的分?jǐn)?shù)，你有沒(méi)有想過(guò)成功成功的背后是什么？

“少壯不努力，老大徒傷悲”。的確，在青少年時(shí)期，如果你不努力的話，到老時(shí)你就只能悲傷嘆息了。

每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，都是一段奔跑的過(guò)程。既艱辛而又快樂(lè)，或許你會(huì)摔跤，但是，只要你鼓足勇氣，重新站起，成功依然會(huì)在你手里。

有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，可是，你錯(cuò)了，當(dāng)你解決完一道又一道的難題后，你的心也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)，學(xué)習(xí)也頓時(shí)變得趣味無(wú)窮。

有的人老是會(huì)抱怨作業(yè)太多，可是，你錯(cuò)了。你應(yīng)該感謝你的老師，你的老師為了工作。嘔心瀝血，設(shè)身處地地為你們著想。假如沒(méi)有作業(yè)，又怎能取得未來(lái)的成功？

成功的背后，就是奔跑與奮斗的過(guò)程。

踏上學(xué)習(xí)的征途

沐浴春天的陽(yáng)光

呼吸新鮮的空氣

奔跑崎嶇的小路

揮灑奮斗的汗水

直達(dá)成功的彼岸

奮斗經(jīng)典作文(篇5)

我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿能量;我們是含苞欲放的花朵，引人注意…….我們都是幸福的90后!

咱們都是出生于1990年以后的新一代中國(guó)小公民90后!俗話說(shuō)得好“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人?！庇浀迷?949~1978年的時(shí)候，那是先輩們開辟天地的時(shí)代，他們不怕困難，不怕犧牲為我們下一代做出了很大貢獻(xiàn)!

在我看了這本書后，最讓我感觸深的還是機(jī)智勇敢的毛澤東這個(gè)故事，這個(gè)故事講了毛澤東小時(shí)候的趣事——其一講了毛澤東與幾個(gè)孩子在玩耍時(shí)，白胡子爺爺逗他們玩讓他們不要在這里玩鬧，不然就要割掉耳朵。其它的孩子都被嚇跑了，而毛澤東則站這不動(dòng)，因?yàn)樗植唤?，還產(chǎn)生了一大堆疑問(wèn)，這一點(diǎn)讓我大吃一驚，4歲的孩子就能有這樣的膽量和機(jī)智，少見(jiàn)呀……..

從這一點(diǎn)可以看出毛澤東從小就有的機(jī)智、勇敢，的品質(zhì)。我作為90后的一員，我應(yīng)該也要從小具備這種優(yōu)秀的質(zhì)量……..

其二，就是講毛澤東6歲的時(shí)侯常和幾個(gè)小伙伴去放牛，要是別人肯定貪玩然而讓牛吃了人家的禾苗，但是毛澤東愛(ài)動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)一舉兩得的好辦法：就是妥善的分配每一位小朋友，讓一伙孩子去割草，一伙孩子去采果，然后把牛拴在一邊吃割來(lái)的草，這樣小伙伴們就可以一起做游戲一起講故事了。

6歲呀，就能這么合理的安排事情，分配各自的工作，這多么有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)，身為90后我們，在班里也當(dāng)有班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等一些職位，我們應(yīng)該要多學(xué)學(xué)毛澤東那合理分配事情的能力，成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者!

勞動(dòng)就是快樂(lè)，勞動(dòng)就是收獲，世界上許許多多的美好的事物都是我們通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的，我們是90后，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，記得有一位教育家說(shuō)過(guò)，孩子的智慧在他的手指尖上，這說(shuō)明了勞動(dòng)對(duì)我們很重要。

在這本書里我還讀到了小蜜蜂，它說(shuō)，勞動(dòng)是生活中最有價(jià)值和快樂(lè)的事情。一切喜悅，都可有勞動(dòng)得來(lái)，一切困難，都可有勞動(dòng)擺脫…….在勞動(dòng)中我們能夠鍛煉出吃苦耐勞的質(zhì)量，總之，勞動(dòng)會(huì)讓我們受益匪淺。

我們是90后的新一代，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，記得曼杰說(shuō)過(guò)一句話，浪費(fèi)生命是做人的最大悲劇。雖然在茫茫宇宙中，人類是渺小的，但是生命卻是偉大的。生命，無(wú)處不在，無(wú)處不有;生命又是何其珍貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望和理想……因此，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該懂得生命的寶貴，生命僅僅一次而已。

作為90后的我們，不僅要以毛澤東為榜樣;不僅要熱愛(ài)勞動(dòng);不僅要珍愛(ài)生命，我們更要懂得感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān)!

記得在書中還有一個(gè)感人的故事———柔弱的肩膀勇敢擔(dān)當(dāng)。講了一位13歲的男孩馬鵬飛與他奶奶的感人故事。馬鵬飛從小就失去了父母的愛(ài)，只能從奶奶那里獲得全部，在他8個(gè)月大的時(shí)候，父母親就都拋他而去，鵬飛都沒(méi)有認(rèn)清他們的樣子，就開始了與奶奶相依為命的人生?？蓱z的鵬飛在5歲那年，奶奶因糖尿病發(fā)作而雙目失明，5歲的鵬飛一夜之間就成了大人，不但要照顧自己，還要照顧奶奶。他成為了奶奶的眼睛!

聯(lián)想我們，我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝小公主應(yīng)該以馬鵬飛為一個(gè)90后的優(yōu)秀榜樣，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān)!!!

“雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵”。我們是光榮的90后，我們要盡情的釋放我們的優(yōu)點(diǎn)，讓五千年的中華，更加燦爛!更加美好!90后們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天而奮斗吧!!!

最新奮斗作文集錦5篇

關(guān)于“最新奮斗作文”幼兒教師教育網(wǎng)有一些經(jīng)驗(yàn)值得分享，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。作文可以讓學(xué)生更好地思索未來(lái)的方向和目標(biāo)，寫作可以培養(yǎng)我們的文化自覺(jué)與文化自信。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。

最新奮斗作文 篇1

夢(mèng)，我為你而奮斗 “一人有一個(gè)夢(mèng)想”，對(duì)于有夢(mèng)的人，或許，這個(gè)夢(mèng)就是他邁向勝利的動(dòng)力。 ——題記

在實(shí)際的社會(huì)中，有夢(mèng)的人是幸福的，尋求夢(mèng)想的人是值得驕傲的，而實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的人是可敬的。在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)期里，咱們要做可敬的人，但是在做可敬的人以前，咱們要學(xué)會(huì)“做夢(mèng)”，為夢(mèng)而加油。

黑人馬丁·路德·金最著名的一句話是“我有一個(gè)夢(mèng)”。他終身為解放黑人做出了偉大了偉大的貢獻(xiàn)，恰是這個(gè)夢(mèng)，他為之而奮斗。他勝利了，黑人終究得到了解放和自由。以是至今，眾人仍銘刻他。

夢(mèng)想是勝利的踏腳石，人們常說(shuō)：“好的開頭就等于勝利了一半”，無(wú)非，要有好的開頭，就先要有夢(mèng)。

夢(mèng)可能是咱們終身的尋求。古時(shí)有墨客十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族立名立萬(wàn)，以是他們奮斗；現(xiàn)有莘莘學(xué)子捱受高三地獄式的練習(xí)，為的是考入名牌大學(xué)，出人頭地，光宗耀祖，以是他們?yōu)閴?mèng)而奮斗。

萬(wàn)家燈火下，有辛勞勞作的打工一族，有埋頭苦干的白領(lǐng)階層，有為承繼家業(yè)的紈绔子弟，有搖頭擺尾的莘莘學(xué)子……所有的這些人，都有夢(mèng)，雖然這些夢(mèng)都不盡雷同，但雷同的是他們都在為夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而高興而奮斗，雖然這奮斗進(jìn)程會(huì)很艱苦，但人人始終信賴，這個(gè)夢(mèng)會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

人活著，總會(huì)有夢(mèng)，有宏愿的人不會(huì)甘于栗六庸才地過(guò)平生，他們會(huì)有自己的夢(mèng)想。人的平生就是奮斗的進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，奮斗過(guò)，這平生便不覺(jué)平淡。

你或許在狐疑，或許在渺茫，或許在苦思：到底我的夢(mèng)在哪兒？實(shí)在，你想未來(lái)過(guò)什么樣的生存，你的夢(mèng)就在那里。

大家都說(shuō)，人生苦短。我認(rèn)為，苦的是奮斗的進(jìn)程，短的也是奮斗的進(jìn)程，只要肯去奮斗，即便進(jìn)程再苦，效果也是甜的。

有夢(mèng)的人會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)而奮斗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，付出雖苦，但勞績(jī)很甜。以是，讓我們對(duì)夢(mèng)說(shuō)一聲：夢(mèng)，我為你而奮斗。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)，你的人生價(jià)值就得到了表現(xiàn)。

最新奮斗作文 篇2

從《我們遙遠(yuǎn)的青春》到《奮斗》，我開始逐漸喜歡上了這種電視劇。她沒(méi)有太多的矯情，主人公的對(duì)話也大多都是調(diào)侃，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎都有似曾相識(shí)的感覺(jué)?！秺^斗》里斑斕的生活色調(diào)，速食面一樣快速的都市生活節(jié)奏，像進(jìn)入原始森林般大口的呼吸著朝氣蓬勃，充滿青春味道的“氧氣”。

主人公為一個(gè)奮發(fā)有為的年輕人。他有兩個(gè)父親，于是他發(fā)現(xiàn)兩條生活道路。

他有兩個(gè)戀人，于是他擁有兩種情感。他有一種理想，卻導(dǎo)致另一種現(xiàn)實(shí)。他有一種最可貴的精神，那就是不停地奮斗。

當(dāng)代城市主題：

表現(xiàn)當(dāng)代人面對(duì)的生活、愛(ài)情、事業(yè)等問(wèn)題的態(tài)度，具體到每一個(gè)人物。

精神層面是積極向上，堅(jiān)持自我，頑強(qiáng)不屈。

愛(ài)情與事業(yè)：

人對(duì)完美的追求，以及在追求的過(guò)程中所面臨的困惑和窘境。(我在這個(gè)故事里，讓生活總給他們送去叫他們感到“意外的禮物”，也就是叫他們哭笑不得的禮物，那是他們只能接受的“現(xiàn)實(shí)”。)

兩個(gè)姑娘間的友誼、嫉妒、理解等等。

其中的一個(gè)女人頑強(qiáng)奮斗，只為了贏得另一個(gè)女人的尊重。

男人間的競(jìng)爭(zhēng)。

男人對(duì)女人以及女人對(duì)男人的所謂的“雙重需要”。

我很喜歡趙寶剛導(dǎo)演的電視風(fēng)格，馬伊俐飾演的夏琳我就特別喜歡，一頭短發(fā)也正是我理想的發(fā)型，因?yàn)槲沂情L(zhǎng)發(fā)，而且臉型也不適合短發(fā)，所以就會(huì)挺羨慕的。

80后的一代我雖然沒(méi)有怎么接觸過(guò)，但媒體上對(duì)于80后的新生確實(shí)是投入了過(guò)分的關(guān)注，也許他們叛逆，也許他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，但他們的成績(jī)和生活態(tài)度不也是我們所追求的嗎？他們的身家高達(dá)幾十億，卻也有可能在一瞬間將財(cái)產(chǎn)化為烏有，但他們卻不以為然，繼續(xù)頑強(qiáng)的奮斗，有可能又在一眨眼的功夫攢夠比上次更多的錢。

我雖然經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)，但說(shuō)出來(lái)就覺(jué)得搞笑了。幼兒園、小學(xué)的畢業(yè)就令我覺(jué)得茫然了，更別說(shuō)一年以后的初中畢業(yè)了，我也許就更加不知所措了吧？畢業(yè)，的確把我們放在了人生的十字路口上，等待著各路公車的到來(lái)?！何覀?cè)摳墒裁?、我們能干什么、社?huì)需要什么，都要在步入社會(huì)之前考慮周到。鯉魚跳龍門，跳過(guò)去你就是龍，跳不過(guò)去，你就是一條蟲。這也是一個(gè)人在看完《奮斗》而發(fā)出的感嘆。我覺(jué)得說(shuō)的實(shí)在是太對(duì)了。在《奮斗》中，每個(gè)人都能在劇中找到各自的影子，也許，生活的殘酷就是讓我們?cè)趧e人的身上找尋自己的影子吧！

或許，我有時(shí)會(huì)忘記這個(gè)激動(dòng)人心的字眼，但我知道，現(xiàn)實(shí)的生活會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我要繼續(xù)奮斗！

最新奮斗作文 篇3

青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＞退阌龅皆俣嗟睦щy，遇到再多的曲折，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗苁刮覀兊玫綄氋F的經(jīng)驗(yàn)。青春是全盛的，它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，但它需要珍惜。

青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時(shí)光。

青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年這口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō)：“青年之字，無(wú)‘退縮’之意，青年之口頭，無(wú)‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì)擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì)釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì)是多姿多彩的。

看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們?cè)敢猓S時(shí)都可以帶著我們展翅翱翔。

聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準(zhǔn)備好，它隨時(shí)都可以帶著我們策馬奔騰。

瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

最新奮斗作文 篇4

這天我又在“蟻村”旁心靈進(jìn)入了它，我看見(jiàn)了蟻后的奮斗。在蟻村里，村民們唯一的媽媽——蟻后，正忙碌著，她在房間里孕育出了一批新生命。

小螞蟻們?cè)趮寢尩膽驯鲁砷L(zhǎng)，它們走出育嬰房，開始了冒險(xiǎn)的一生。

一隊(duì)勤勉的村民夾著食物，向蟻巢走來(lái)，我覺(jué)得它們一定是為蟻后尋食的騎士嗎，你看看，它們抬頭挺挺胸、行走如飛，無(wú)不騎士風(fēng)范。

在一處水洼里，幾只螞蟻運(yùn)動(dòng)員，在水中游著，它們一定是精挑了游泳天才吧，你看它們的姿勢(shì)，標(biāo)準(zhǔn)一致，可以和人類的花式游泳運(yùn)動(dòng)員一拼了，真是強(qiáng)?。?/p>

幾只螞蟻爬出水面，與岸上的螞蟻們碰了碰觸角，以顯驕傲。

一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物匆匆來(lái)報(bào)，螞蟻們很快撤離了泳池，我的心靈跟隨著它們行走，原來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)了獵物，祈禱蟲——螳螂，那可憐的大蟲似乎未發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，突然，勇敢的“村民”們蜂擁而上，螳螂掙扎著，似乎想掙脫，揮舞著大刀，不計(jì)其數(shù)的螞蟻慘死，可新來(lái)的比死的還多，螳螂倒地而亡。

小螞蟻帶著勝利的果實(shí)，興高采烈的凱旋而歸，留守隊(duì)伍和它們碰了碰觸角，一起歡悅的回洞，螳螂將在洞里被消化，為下一代準(zhǔn)備。

蟻村村長(zhǎng)，蟻后，在奮斗。

最新奮斗作文 篇5

“將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的;現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的。”

我們正處于青春期階段，這青春到底是用來(lái)奮斗，還是用來(lái)?yè)]霍，還是兩不誤?人的一生是十分短暫的，青春更是短暫至極，為了將來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的。

假設(shè)青春是用來(lái)?yè)]霍的，那在這個(gè)很短暫的時(shí)間里我們能得到什么?是美好的回憶，是爽朗的笑聲，還是珍貴的夢(mèng)想?或許這些你會(huì)得到，但也許是毫無(wú)意義的。在當(dāng)時(shí)，也許這回憶是美好的，可是到將來(lái)呢，也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的，也許只是一個(gè)笑話，可是到將來(lái)呢，也許再好笑的事你也笑不出來(lái)了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的內(nèi)容不同而已，當(dāng)你在揮霍時(shí)產(chǎn)生了夢(mèng)想，可當(dāng)你想去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，你還有多長(zhǎng)時(shí)間?等你明白了這些道理，覺(jué)得后悔了，還有什么用?

假設(shè)奮斗揮霍兩不誤，那我們又能得到什么?話說(shuō)，魚和熊掌不能兼得。而且這對(duì)你自己來(lái)說(shuō)也覺(jué)得是種委屈，在奮斗的道路上，是艱辛的;在揮霍的道路上，是快樂(lè)的。這是兩種有些沖突的情緒，任何一種都不能達(dá)到。

假設(shè)青春用來(lái)奮斗，在這個(gè)過(guò)程中我們得到的是汗水，是痛苦，是疲憊?？墒怯芯湓捳f(shuō)得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、財(cái)富和舒適相對(duì)應(yīng)的。在未來(lái)，當(dāng)我們回憶這一切的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得這一切都會(huì)是美好的，付出的一切都是值得的。

所以，我們要讓青春變成最富有朝氣的，最有夢(mèng)想的。時(shí)光失不再來(lái)，無(wú)法回放，現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極向上，不做會(huì)讓我們后悔的事，并且堅(jiān)守我們的誓言。

我以青春的名義起誓，不負(fù)好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極努力，提高課效，超越自我!

理想與奮斗作文匯編5篇

寫作文可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感，作文可以讓我們更加靈活地掌握和運(yùn)用語(yǔ)言。優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫？在翻閱中幼兒教師教育網(wǎng)找到了一篇非常有用的“理想與奮斗作文”，感謝您花時(shí)間閱讀本文！

理想與奮斗作文【篇1】

光陰似箭，世上事物皆如過(guò)往云煙，短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我：“何為最美青春？”我說(shuō)：“最美青春，亦是奮斗?！?/p>

青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的。可我覺(jué)得，奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春，正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，有著充足的時(shí)間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光，勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會(huì)有跌倒，會(huì)有失敗，但我堅(jiān)信，跌倒了就一定能爬起來(lái)，失敗了就一定會(huì)取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。

青春是激情的，是陽(yáng)光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。

而今，身為00后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春，我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝，隨風(fēng)而散呢？怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠(yuǎn)都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏；她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)?；她像梅花，傲雪綻放；她像翠竹，遇風(fēng)自立……奮斗不懈，堅(jiān)韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。

人生像疾馳行駛的列車，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景，但我們卻不能因?yàn)橐晃敦潙龠@車窗外的美景，而錯(cuò)過(guò)了本該奮斗的青春。列車在時(shí)間的軌道上，不斷快速的行駛著，時(shí)光匆匆，不能倒流，也絕不會(huì)給我們后悔的機(jī)會(huì)。我們只能把握住時(shí)間，把握住青春，為未來(lái)奮斗，為最美麗的青春奮斗。

青春無(wú)悔，這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該追求的目標(biāo)?？傆幸惶?，青春終將離我們遠(yuǎn)去，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經(jīng)歷了奮斗，青春才會(huì)無(wú)悔，才會(huì)在人生的舞臺(tái)上形成一個(gè)獨(dú)具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應(yīng)該做的。

青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮；青春是一支舞，要跳就要跳得最優(yōu)美；青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩；青春，是一章樂(lè)譜，要譜就譜出最動(dòng)聽的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應(yīng)該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。

最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢(mèng)想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……

理想與奮斗作文【篇2】

每個(gè)人的青春只有一次，那是最美好、最快樂(lè)、最不可多得的時(shí)光。在這段值得珍惜應(yīng)好好利用的時(shí)光，所以我認(rèn)為青春該有奮斗的模樣。

百舸爭(zhēng)流的青春，應(yīng)為自己的家國(guó)天下奮斗。一百多年前陳獨(dú)秀等進(jìn)步青年發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應(yīng)任由自己“佛系”生活，應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。

鷹擊長(zhǎng)空的青春，應(yīng)為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會(huì)不斷努力。孫少安建造了燒磚場(chǎng)，生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國(guó)家的棟梁之材，孫少平成為礦場(chǎng)工人，用自己的心血和汗水增加國(guó)家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時(shí)代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應(yīng)該恍恍惚惚地度過(guò)最美好的年華，應(yīng)去為我們所希望的社會(huì)去建設(shè)去奮斗。

風(fēng)華正茂的青春，應(yīng)為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時(shí)代即將來(lái)臨，背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。我們應(yīng)為這個(gè)世界奮斗，讓中國(guó)制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國(guó)制造成為廉價(jià)品的代名詞，我們應(yīng)奮斗，讓中國(guó)制造成為科技、發(fā)達(dá)的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國(guó)科技，讓中國(guó)在科技大國(guó)的舞臺(tái)上不斷起舞。

在古代有趙盾的搏命進(jìn)諫晉靈公，為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王，為了燕國(guó)的存亡而奮斗;有衛(wèi)青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團(tuán)隊(duì)正在不斷研究，遨游太空;文物修復(fù)師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時(shí)不斷為自己制定新的目標(biāo)。

這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會(huì)、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。

理想與奮斗作文【篇3】

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明……每個(gè)人都有自己的理想，做一名不辭勞苦的老師，做一位萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家，做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。

天天我看新聞聯(lián)播時(shí)，總有記者向大家報(bào)道各國(guó)各地、每時(shí)每刻的事情，他們老是走在最前面，通過(guò)鏡頭傳遞新聞，使人們了解最新鮮的事，人們?cè)诩抑锌粗娨?，聽著收音機(jī)就能走遍世界，這給人們帶來(lái)了多大的便利?。∧菚r(shí)我便立志當(dāng)一名記者。

記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是收留易活兒，要當(dāng)一名記者就必需不怕苦，不怕累，由于你首先要跟上新聞步伐，必需走南闖北和各種地方接觸。5·12汶川大地震假如不是記者跟在危險(xiǎn)前線報(bào)道，我們?cè)跄芰私鉃?zāi)區(qū)情況？大廈失火，假如沒(méi)有記者身臨其境進(jìn)行一系列說(shuō)明，我們?cè)跄芨杏|感染危急氛圍？但人們只會(huì)贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn)，夸獎(jiǎng)救火員英勇救人……

而且記者要把握大量知識(shí)，提前作預(yù)備，寫稿子。了解被訪者口味，在不同時(shí)間，和不同身份的人打交道時(shí)要有不同的提問(wèn)，要緊扣主題，天然生動(dòng)，把聽眾最想了解的事情反饋給電臺(tái)，才能夠讓人們了解時(shí)勢(shì)，讓聽眾滿意。當(dāng)然，記者不但要在電視上報(bào)道，更多是在報(bào)紙上報(bào)道，只有將事情先容地清晰明了，使報(bào)紙內(nèi)收留出色，才能夠吊住讀者胃口，吸引他們的眼球。讓他們了解全面的家事、國(guó)是、新鮮事，是記者的任務(wù)。

假如我真的成為記者中的一員，我會(huì)腳踏實(shí)地，勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬(wàn)，也許我并不起眼，可是我會(huì)更加努力。不為名震四方，不為得到別人贊賞，只為讓人們了解新聞，只為采訪更加成功，只為讀者、聽眾更加滿意，只為完成自己的理想。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”任何事情的成功都需要經(jīng)歷難題。同樣要想成為一名記者，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要下一番工夫。從現(xiàn)在開始我將為目標(biāo)奮斗，我要把基礎(chǔ)打好，從一點(diǎn)一滴開始多讀書、多寫作、多體驗(yàn)糊口，不管追求路上多么崎嶇，不管奮取汪洋多么艱險(xiǎn)，為了理想奮斗吧！

理想與奮斗作文【篇4】

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程?！?我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開放，不僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn)，孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想

經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!

夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)?！扒啻河袎?mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。

有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的奇跡!

理想與奮斗作文【篇5】

俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”每個(gè)人心中都會(huì)有個(gè)愿望，而我也不例外，我的愿望是想成為像梵高一樣有名的畫家。

在我小的時(shí)候，我總說(shuō)將來(lái)要當(dāng)一個(gè)大老板，卻沒(méi)想過(guò)自己是否有能力去完成這個(gè)艱難的工作，只是想著要賺大錢，成為一個(gè)有錢人。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，要成為一個(gè)有能力的大老板，不如成為一個(gè)自由安閑、不受拘束的畫家。我若成為了畫家，就可以將我心中的設(shè)法主意、感覺(jué)逐一畫出來(lái)，不用將它埋藏在心中。

固然我的愿望是當(dāng)一個(gè)小小的畫家，但是畫畫過(guò)程中的確能讓我心情放松，也可以讓我沉醉在畫畫的樂(lè)趣里。盡管這是一個(gè)多么微不足道的愿望，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的樞紐就在于“要努力”，而且只要有心，沒(méi)有什么事是做不好的，這也證實(shí)了古人所說(shuō)的“天下無(wú)難事，只怕有心人”。

要實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的愿望，我知道這個(gè)過(guò)程必是艱辛的，但有付出就會(huì)有收成，而且相信自己能做到才是最重要的。同時(shí)要實(shí)現(xiàn)愿望也需要改變自己，甚至還要舍棄自己所擁有的，不外我以為這是值得的。由于愿望本來(lái)就是要靠自己去實(shí)現(xiàn)的，而且我相信只要肯努力就能夠成功，即使再難題的事也是如斯。