常用公文寫作

常用公文寫作實(shí)用7篇。

文檔撰寫能力是職業(yè)生涯中必備的基本素質(zhì)之一，不過大家可以去找一些網(wǎng)上的范文模板來幫助自己。但是你知道范文需要注意哪些方面嗎？別擔(dān)心，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整合了一些優(yōu)質(zhì)的信息，題目為“常用公文寫作”，感謝您的閱讀！

常用公文寫作 篇1

規(guī)定是由機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位對(duì)某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。

(一)標(biāo)題：地域+內(nèi)容+文件種類(規(guī)定、管理辦法、細(xì)則、規(guī)則等)。

(二)正文：

1.正文的內(nèi)容通過條的形式表述，按順序依次排列。條是法規(guī)的基本單位。

2.條的內(nèi)容較多時(shí)可分為款，款的內(nèi)容較多時(shí)可分為項(xiàng)。

3.根據(jù)內(nèi)容的需要，可以在條上設(shè)章。

公文標(biāo)題居中排一行或數(shù)行。公文標(biāo)題用2號(hào)宋體。正文用3號(hào)仿宋。一般每頁22行，每行28個(gè)字。用A4紙打印。結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為一;第二層為㈠;第三層為⒈;第四層為⑴。成文時(shí)間用漢字，零可寫為○，右空4個(gè)字。印章上不壓正文，下壓日期，騎年蓋月。

所謂騎年就是蓋章的時(shí)候，要蓋在年份的上面，章子有1/3是在年份下面，就好像騎上去了一樣，而同時(shí)，章子要把月份整個(gè)蓋住，這就是蓋月，主要是為了防止篡改公文日期。

常用公文寫作 篇2

以前，都是媽媽給我洗腳。今天，我第一次給媽媽洗腳，我覺得自己突然長大了，可以給媽媽干活了。以后，我要多幫媽媽干活，主動(dòng)寫作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓媽媽放心的好孩子。

當(dāng)然呢，我的優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)更多，我有時(shí)上課說說小話，下課和同桌打打鬧鬧，偶爾不寫作業(yè)雖然有這些缺點(diǎn)，但成績還是不錯(cuò)滴。

◎郭沫若的讀書方法。郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。意思是說，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

小烏龜吃東西時(shí)才有趣呢！上次我捉了一只活生生的小蝦，放進(jìn)它的水房子里，只見小蝦在水房子里耀武揚(yáng)威的游來游去，完全沒有意識(shí)到危險(xiǎn)將要降臨到它的頭上，此時(shí)，小烏龜正慢慢地向小蝦的方向游去，當(dāng)快到小蝦身旁時(shí)，小烏龜猛地一撲，小蝦一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小烏龜一頭撞在玻璃墻上。小烏龜見此方法不行，便拿出看家本領(lǐng)裝死。小蝦在小烏龜旁轉(zhuǎn)了幾圈，見沒事，就真當(dāng)它死了。烏龜趁其不備，猛地?fù)渖先ヒ豢谝ё×诵∥r，叼到一邊，慢慢吃掉了。

常用公文寫作 篇3

收文單位：z管理中心

文號(hào)：

主題：有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)的通知

通知

于本月19日凌晨2點(diǎn)左右，保安部z在z閣巡察時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩件衣服、一把鑰匙、一批重要證件以及一個(gè)錢包，其中錢包內(nèi)有現(xiàn)金500多元。z發(fā)現(xiàn)后并沒有據(jù)為己有，最后做到物歸原主，此事件充份體現(xiàn)該名員工拾金不昧，毫無私心的精神，這種行為值得我司全體員工學(xué)習(xí)?，F(xiàn)公司決定給予書面通報(bào)表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)其績效10%作為鼓勵(lì)。

特此通知。

行政人事部

年月日

常用公文寫作 篇4

各省、自治區(qū)建設(shè)廳，各直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)住房公積金管理委員會(huì)、住房公積金管理中心：

根據(jù)20xx年12月22日《中國人民銀行關(guān)于下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率和人民銀行對(duì)金融機(jī)構(gòu)再貸款(再貼現(xiàn))利率的通知》(銀發(fā)20xx372號(hào))，現(xiàn)就調(diào)整個(gè)人住房公積金存貸款利率的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、從20xx年12月23日起，上年結(jié)轉(zhuǎn)的個(gè)人住房公積金存款利率下調(diào)0.27個(gè)百分點(diǎn)，由現(xiàn)行的1.98%調(diào)整為1.71%。當(dāng)年歸集的個(gè)人住房公積金存款利率保持不變。

二、從20xx年12月23日起，下調(diào)個(gè)人住房公積金貸款各檔次利率0.18個(gè)百分點(diǎn)。五年期以下(含五年)從3.51%調(diào)整為3.33%，五年期以上從4.05%調(diào)整為3.87%。

三、各地住房公積金管理中心要進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人住房貸款管理，嚴(yán)格貸前審查，加強(qiáng)貸后管理，切實(shí)控制貸款風(fēng)險(xiǎn)。

請(qǐng)各省、自治區(qū)建設(shè)廳立即將本通知轉(zhuǎn)發(fā)各住房公積金管理委員會(huì)、住房公積金管理中心執(zhí)行。各地在政策執(zhí)行中出現(xiàn)的新情況、新問題請(qǐng)及時(shí)報(bào)告我部。

附表：個(gè)人住房公積金存貸款利率調(diào)整表

中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部

20xx年x月x日

常用公文寫作 篇5

馬路上似乎和二十年前沒有什么兩樣。別笑！雖然汽車的數(shù)量比那時(shí)候多了很多，但是對(duì)環(huán)境卻沒有任何影響。因?yàn)槊枯v車上都會(huì)有一塊太陽能收集板，既實(shí)用又美觀。呀，那兩輛車怎么都快撞在一起了都不停下來呢？別急呀，再看下去吧。突然，一輛車的底部伸出了一塊氣墊，把它帶到了空中。怎么樣，是不是已經(jīng)看得目瞪口呆了呢？這樣，就再也不會(huì)有交通事故啦。那如果有人闖紅燈該怎么辦呢？別擔(dān)心！都既然有這種處理方法了，那還要紅綠燈干什么？

到了中午，媽媽已經(jīng)干的汗流浹背，但她沒停下，她讓我吃飯，吃完飯?jiān)倩貋韺懽鳂I(yè)，我答應(yīng)了，只見媽媽又去辦事了。

從那以后，爸爸回家抓緊在電腦上聽課，做筆記，寫作業(yè)。第一次考試，單位一同參考的人都過關(guān)了，唯有爸爸的成績不理想，三門功課兩門不及格，一門剛過六十分。他沮喪地說：力不從心??！媽媽給他打氣：別氣餒，鍥而不舍、滴水穿石，讀書學(xué)習(xí)才能取得好成績。

常用公文寫作 篇6

局開展 爭先創(chuàng)優(yōu) 活動(dòng)工作方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀 ，進(jìn)一步提高人事部門自身建設(shè)水平，根據(jù)全市人事系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)工作會(huì)議的安排部署，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

我局將堅(jiān)持以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人事工作新局面，為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。

此活動(dòng)的最終目標(biāo)為：1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、 出成果; 單項(xiàng)工作有特色， 每年至少要有 1～2項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我局將從抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì);抓管理，樹形象;抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績著手去做。同時(shí)為了保證活動(dòng)效果，我局也會(huì)加強(qiáng)組織保障。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果。將爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)作為一項(xiàng)長期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程

(二)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭創(chuàng)動(dòng)力。以工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，建立激勵(lì)機(jī)制。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)爭創(chuàng)活動(dòng)的宣傳，引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立本局的學(xué)習(xí)典范。

常用公文寫作 篇7

(一)請(qǐng)示與報(bào)告

請(qǐng)示和報(bào)告都是上行文，是行政機(jī)關(guān)公文使用頻率較高且容易混淆的文種。常見的問題主要有：將請(qǐng)示文種用報(bào)告文種呈送上級(jí)機(jī)關(guān)，請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)(答復(fù))，這樣就容易貽誤工作。因此，在撰寫請(qǐng)示和報(bào)告時(shí)，要特別注意二者之間八個(gè)方面的區(qū)別。

一是作用不同。請(qǐng)示是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn);報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出意見和建議，答復(fù)上級(jí)訊問，報(bào)送文件、物品等。

二是內(nèi)容不同。請(qǐng)示是本單位無力無權(quán)解決或按規(guī)定須上級(jí)批準(zhǔn)之后才能實(shí)施的事項(xiàng);報(bào)告是本單位職責(zé)范圍內(nèi)比較重大的工作或向上級(jí)機(jī)關(guān)建議，須上級(jí)機(jī)關(guān)知道的事項(xiàng)。

三是容量不同。請(qǐng)示應(yīng)一文一事;報(bào)告可多事一報(bào)，但不得夾帶請(qǐng)示的事項(xiàng)。

四是時(shí)間不同。請(qǐng)示應(yīng)事前行文;報(bào)告可在事前、事中、事后行文。

五是范圍不同。請(qǐng)示一般只主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，不得多頭主送或越級(jí)主送;報(bào)告可以主送幾個(gè)相關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)，其他上級(jí)機(jī)關(guān)也可以抄送。

六是處理不同。上級(jí)機(jī)關(guān)收到下級(jí)的請(qǐng)示后，應(yīng)及時(shí)批準(zhǔn)、批復(fù)(答復(fù))，是辦理件，下級(jí)應(yīng)在收到上級(jí)批復(fù)(答復(fù))后才能實(shí)施;上級(jí)機(jī)關(guān)收到下級(jí)的報(bào)告后，主要是了解情況，可以不答復(fù)，下級(jí)不用等待上級(jí)答復(fù)。

七是篇幅不同。請(qǐng)示的篇幅比較短，一般不超過1500字;報(bào)告的篇幅相對(duì)較長，但一般不超過3000字。

八是結(jié)束語不同。請(qǐng)示在結(jié)束時(shí)用特此請(qǐng)示、特此請(qǐng)示，請(qǐng)批示、請(qǐng)審示等;報(bào)告用專此報(bào)告、特此報(bào)告。

(二)請(qǐng)示與函

函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)的公文。函可分為商函、詢答函、請(qǐng)批函(請(qǐng)求批準(zhǔn)函、審批函)。函在公文往來中使用比較廣泛，其主要作用有兩個(gè)方面：一是不相隸屬的同系統(tǒng)部門之間詢問和答復(fù)工作;二是請(qǐng)求平行或不相隸屬的職能部門批準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)，不能用請(qǐng)示或報(bào)告，應(yīng)使用請(qǐng)求批準(zhǔn)函。

在公文撰寫中，容易出現(xiàn)請(qǐng)求批準(zhǔn)函誤認(rèn)為就是請(qǐng)示或報(bào)告文種，在與平行或不相隸屬的機(jī)關(guān)行文時(shí)使用請(qǐng)示或報(bào)告，是欠妥的。請(qǐng)示與請(qǐng)求批準(zhǔn)函有嚴(yán)格的區(qū)別，主要有：

一是類型不同。請(qǐng)示是上行文;請(qǐng)求批準(zhǔn)函是平行文。

二是主送機(jī)關(guān)不同。請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)是具有領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)關(guān)系的上級(jí);請(qǐng)求批準(zhǔn)函的主送機(jī)關(guān)是平行或不相隸屬的職能單位。

三是內(nèi)容范圍不同。請(qǐng)示是請(qǐng)求批準(zhǔn)、指示;請(qǐng)求批準(zhǔn)函是請(qǐng)求批準(zhǔn)某項(xiàng)職能事項(xiàng)。

四是行文語氣不同。請(qǐng)示的用語應(yīng)尊敬上級(jí)機(jī)關(guān);請(qǐng)求批準(zhǔn)函應(yīng)互相尊重。

五是辦復(fù)方式不同。請(qǐng)示的事項(xiàng)由上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān);請(qǐng)求批準(zhǔn)函的有關(guān)批準(zhǔn)事項(xiàng)由受文單位復(fù)函(審批函)。

(三)報(bào)告與總結(jié)

報(bào)告是上行文，其主要作用是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問等?？偨Y(jié)不是公文文種，但在實(shí)際工作中，部分?jǐn)M稿人將工作總結(jié)作為公文文種行文，如在帶有工作總結(jié)性的公文標(biāo)題中用某某單位xx年XX工作總結(jié)等，這樣的標(biāo)題是不對(duì)的。其實(shí)，工作總結(jié)就是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，可直接使用報(bào)告文種，主送上級(jí)機(jī)關(guān)(可多頭主送)，抄送有關(guān)機(jī)關(guān)。如將上述公文標(biāo)題改為某某單位關(guān)于xx年XX工作情況的報(bào)告，這樣就比較規(guī)范了。

(四)意見與建議

意見是對(duì)重要的問題提出見解和處理辦法的公文文種?？捎糜谏闲形?、平行文和下行文。作為上行文，應(yīng)按請(qǐng)示性公文的程序和要求辦理;作為平行文，提出的意見供受文單位參考;作為下行文，對(duì)貫徹執(zhí)行有明確要求的，下級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行，無明確要求的，下級(jí)機(jī)關(guān)可參照?qǐng)?zhí)行。這里著重談?wù)勛鳛橄滦形牡囊庖娢姆N。在實(shí)際工作中，部分?jǐn)M稿人往往將工作打算、工作安排和工作計(jì)劃作為公文文種行文，如：某某單位xx年XX工作打算或工作安排、工作計(jì)劃等，都是欠妥的。工作打算、工作安排和工作計(jì)劃不是公文文種?？芍苯邮褂孟滦形牡囊庖娢姆N，規(guī)范的標(biāo)題應(yīng)為某某單位關(guān)于xx年XX工作的意見。

(五)通告與通知

通告是公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文文種，其主送對(duì)象是不確定的。如：某某單位關(guān)于XX的通告。

通知是批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員等的公文文種，是平行文、下行文，主送對(duì)象是確定的。通知在行政機(jī)關(guān)公文往來中使用較多，如會(huì)議通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知等。轉(zhuǎn)發(fā)性通知應(yīng)注意標(biāo)題臃腫的問題。

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申論公文寫作常用實(shí)用

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申論公文寫作常用 篇1

2013年公務(wù)員考試申論：公文寫作之報(bào)告

嚴(yán)格的報(bào)告屬陳述性文件，或匯報(bào)工作，或反映情況，或答復(fù)上級(jí)的有關(guān)詢問都必須采用陳述的方式，不能過多地說理議論，不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。不過目前申論考試中的報(bào)告都不是嚴(yán)格的公文寫作。下面專家為大家介紹報(bào)告這種文體。報(bào)告的結(jié)構(gòu)分首部、正文和落款三部分。

1.首部。包括標(biāo)題和主送機(jī)關(guān)。(1)標(biāo)題。常見的有兩種形式：一種是由事由和文種組成;另一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種組成。(2)主送機(jī)關(guān)。頂格寫上受文單位全稱。

2.正文。包括三部分內(nèi)容：(1)開頭部分要開門見山地簡要說明報(bào)告的原由、目的、意義，然后用“現(xiàn)將××情況報(bào)告如下：”。(2)中間部分是報(bào)告的核心部分。主要內(nèi)容：一是工作情況及問題;二是進(jìn)一步開展工作的意見。(3)結(jié)尾部分。結(jié)束語一般都有

程式性用語，應(yīng)另起段來寫。工作報(bào)告和情況報(bào)告的結(jié)束語，常用“特此報(bào)告”;答復(fù)報(bào)告多用“專此報(bào)告”;遞送報(bào)告則用“請(qǐng)審閱”、“請(qǐng)收閱”等。

3.落款。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容：署名，如果標(biāo)題有發(fā)文單位，就不再署名，否則就要在右下方署上單位名稱和主要負(fù)責(zé)人姓名，并于其下寫明年月日期，然后加蓋單位公章或主要負(fù)責(zé)人章。

在語言風(fēng)格上，上行文的用語要穩(wěn)重、莊嚴(yán)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容上要按照題目要求涵蓋特定事件真相、實(shí)質(zhì)、原因、對(duì)策等方面信息。

例一：2004年國考

問題：假設(shè)給定資料中有關(guān)我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)根據(jù)給定資料，寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況報(bào)告”。

要求：

(1)簡要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對(duì)策。

(2)條理清楚，語言暢通。

(3)字?jǐn)?shù)不多于1500字。(50分)

題目分析：

我們先不管報(bào)告的格式怎樣，先來看看公文中的報(bào)告對(duì)內(nèi)容的要求：開頭部分要開門見山地簡要說明報(bào)告的原由、目的、意義，然后用“現(xiàn)將××情況報(bào)告如下：”中間部分是報(bào)告的核心部分。主要內(nèi)容：一是工作情況及問題;二是進(jìn)一步開展工作的意見?，F(xiàn)在我們又

回頭去看看申論題目的要求：簡要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對(duì)策。大家可以看到，申論對(duì)報(bào)告的要求，和嚴(yán)格意義上的公文對(duì)報(bào)告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報(bào)告寫作要根據(jù)題目的要求。

參考答案：

關(guān)于我市交通擁堵情況的報(bào)告

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市人民生活水平有了很大的提高，居民的消費(fèi)水平也在逐步提高，汽車在城市的發(fā)展中越來越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)沒有及時(shí)跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，我市的交通擁堵情況依然嚴(yán)峻，市委市政府在這方面下了大力氣，致力于解決城市交通擁堵問題，在此過程中也收到了良好的效果。

交通擁堵問題如今已經(jīng)成為我國許多城市的頭痛問題，一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達(dá)到全國的領(lǐng)先水平，并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢(shì)，市民普遍反映“出行難”、“坐車難”，交通擁堵的狀況正在加劇。嚴(yán)峻的交通情況，不斷考驗(yàn)著政府的執(zhí)政能力與解決問題的能力。

相關(guān)部門仔細(xì)分析與實(shí)地考查后，得出我市交通擁堵的主要原因有三個(gè)方面，即：基礎(chǔ)設(shè)施與汽車快速增長的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習(xí)慣偏多等。

經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)論證，要解決我市交通擁堵問題，必須從以下幾個(gè)方面入手：

一、加大對(duì)交通路線和基礎(chǔ)設(shè)施的投入

合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)高架路內(nèi)環(huán)匝道，拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源，建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡(luò)體系，并且在規(guī)劃中要充分考慮未來城市的交通客流量，以應(yīng)對(duì)快速增長的汽車擁有量，從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵狀況。

二、加強(qiáng)交通執(zhí)法力度，制定有效的規(guī)章制度

制定相關(guān)違規(guī)處理的相關(guān)規(guī)范，對(duì)違規(guī)交通予以嚴(yán)厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上，要嚴(yán)格審批，不讓有問題的車主上路行駛，對(duì)違規(guī)交通，影響公共秩序的行為堅(jiān)決給予查處，并予以通報(bào)，已達(dá)到警示的效果。

三、加強(qiáng)安全交通的宣傳

政府相關(guān)部門聯(lián)合有關(guān)新聞媒體、教育機(jī)構(gòu)等在公眾范圍內(nèi)進(jìn)行對(duì)全民進(jìn)行大宣傳，并且在交通路段樹立各種“交通安全，人人有責(zé)”等的標(biāo)語，讓大家時(shí)刻提高警惕;提高每個(gè)市民的安全交通意識(shí)，改掉日常交通中的不良習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，不在交通道路上闖紅燈、擺攤設(shè)點(diǎn)。

四、要發(fā)展智能交通通訊網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大公共交通事業(yè)發(fā)展

對(duì)各路段的交通量進(jìn)行實(shí)時(shí)的檢測(cè)，并在主要交通路段中給予提示，使車主能夠避讓繞行，緩解部分地區(qū)、部分時(shí)段的上下班高峰期，并且將道路分成多個(gè)等級(jí)，充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴(kuò)大公共交通的投入力度，改善公共交通的服務(wù)條件，凸顯公共交通的好處，還要鼓勵(lì)短程、同城居民采用公共交通工具出行，使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。

申論公文寫作常用 篇2

國家公務(wù)員考試，簡稱“國考”，指中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，是國家部、委、署、總局招考在中央國家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員申論考試公文寫作格式，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公務(wù)員申論考試公文寫作格式

請(qǐng)示

請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的呈請(qǐng)性、期復(fù)性公文。

(一)標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。

(二)正文：㈠請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用”為此，請(qǐng)示如下“.㈡請(qǐng)示的事項(xiàng)：寫明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫明金額。

(三)結(jié)尾語：多用”上述意見，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示“.”特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)“,”以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批“,”以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)“,”以上請(qǐng)示，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行“等語。

注意事項(xiàng)：一文一事;一個(gè)主送機(jī)關(guān);逐級(jí)請(qǐng)示。

報(bào)告

《報(bào)告》寫作要點(diǎn)

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問時(shí)用的陳述性公文。

(一)標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)+事由+報(bào)告;報(bào)告前可加”緊急“.

(二)正文：㈠事由：直陳其事，把情況及前因、后果寫清楚。㈡事項(xiàng)：寫工作步驟、措施、效果。也可以寫工作的意見、建議或應(yīng)注意的問題。

(三)結(jié)尾：可寫”特此報(bào)告“、”專此報(bào)告“,后面不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或”以上報(bào)告如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地、各部門執(zhí)行“,或”以上報(bào)告，請(qǐng)指示“等語。注意事項(xiàng)：概述事實(shí)，重點(diǎn)突出，中心明確，實(shí)事求是，有針對(duì)性。

通知

通知是下行文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種。通知講究時(shí)效性，是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。

(一)標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)+事由+通知。

(二)正文：㈠通知前言：即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決___的問題，經(jīng)___批準(zhǔn)，現(xiàn)將___，具體規(guī)定通知如下。㈡通知主體：寫出通知事項(xiàng)，分條列項(xiàng)，條目分明。

(三)結(jié)尾：三種寫法：

1.意盡言止，不單寫結(jié)束語。

2.在前言和主體之間，如未用”特作如下通知“作為過渡語，結(jié)尾可用”特此通知“結(jié)尾。

3.再次明確主題的段落描寫。

規(guī)定

規(guī)定是由機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位對(duì)某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。

(一)標(biāo)題：地域+內(nèi)容+文件種類(規(guī)定、管理辦法、細(xì)則、規(guī)則等)。

(二)正文：

1.正文的內(nèi)容通過”條“的形式表述，按順序依次排列?！睏l“是法規(guī)的基本單位。

2.”條“的內(nèi)容較多時(shí)可分為”款“,”款“的內(nèi)容較多時(shí)可分為”項(xiàng)“.

3.根據(jù)內(nèi)容的需要，可以在”條“上設(shè)”章“.

公文標(biāo)題居中排一行或數(shù)行。公文標(biāo)題用2號(hào)宋體。正文用3號(hào)仿宋。一般每頁22行，每行28個(gè)字。用A4紙打印。結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為”一“;第二層為”㈠“;第三層為”⒈“;第四層為”⑴“.成文時(shí)間用漢字，”零“可寫為”○“,右空4個(gè)字。印章上不壓正文，下壓日期，”騎年蓋月“.

所謂騎年是指蓋章時(shí)，要蓋在年份的上面，印章有1/3是在年份下面，就好像騎上去了一樣，而同時(shí)，印章要把月份整個(gè)蓋住，這就是蓋月，主要是為了防止篡改公文日期。

函

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下：

(一)首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容。

1、標(biāo)題。

2、主送機(jī)關(guān)。

(二)正文。其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語等部分組成。

(三)結(jié)尾。一般用禮貌性語言向?qū)Ψ教岢鱿Ｍ；蛘?qǐng)對(duì)方協(xié)助解決某一問題，或請(qǐng)對(duì)方及時(shí)復(fù)函，或請(qǐng)對(duì)方提出意見或請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)等。

(四)結(jié)語。通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函或函復(fù)的事項(xiàng)，選擇運(yùn)用不同的結(jié)束語。如“特此函詢()”、“請(qǐng)即復(fù)函”、“特此函告”、“特此函復(fù)”等。有的函也可以不用結(jié)束語，如屬便函，可以像普通信件一樣，使用“此致”、“敬禮”.

(五)結(jié)尾落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。

署名機(jī)關(guān)單位名稱，寫明成文時(shí)間年、月、日;并加蓋公章。

拓展：申論國內(nèi)時(shí)事政治熱點(diǎn)分享

1、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十次全國代表大會(huì)、中國作家協(xié)會(huì)第九次全國代表大會(huì)11月30日上午在北京人民大會(huì)堂開幕。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，文運(yùn)同國運(yùn)相牽，文脈同國脈相連。廣大文藝工作者要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，高擎民族精神火炬，吹響時(shí)代前進(jìn)號(hào)角，把藝術(shù)理想融入黨和人民事業(yè)之中，做到胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤，推出更多反映時(shí)代呼聲、展現(xiàn)人民奮斗、振奮民族精神、陶冶高尚情操的優(yōu)秀作品，努力筑就中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的文藝高峰。

2、聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十一屆常會(huì)11月30日通過審議，批準(zhǔn)中國申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

3、中國物流與采購聯(lián)合會(huì)、國家統(tǒng)計(jì)局服務(wù)業(yè)調(diào)查中心12月1日發(fā)布：11月份中國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)(PMI)為51.7%，較上月上升0.5個(gè)百分點(diǎn)，該指數(shù)最近兩月上升明顯，指數(shù)水平達(dá)到2021年8月份以來的最高值，高于去年同期2.1個(gè)百分點(diǎn)。綜合來看，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好，企穩(wěn)基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固，向好發(fā)展態(tài)勢(shì)更為明顯。

4、習(xí)近平近日對(duì)生態(tài)文明建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，生態(tài)文明建設(shè)是“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。各地區(qū)各部門要切實(shí)貫徹新發(fā)展理念，樹立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。

5、中央軍委軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革工作會(huì)議12月2日至3日在京舉行。習(xí)近平講話強(qiáng)調(diào)，軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革是深化國防和軍隊(duì)改革的重要組成部分，是推進(jìn)我軍組織形態(tài)現(xiàn)代化、構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系的關(guān)鍵一步，是實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊(duì)必須邁過的一道關(guān)口。全軍要站在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，抓住機(jī)遇，一鼓作氣，乘勢(shì)而上，深入實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，把規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革推向前進(jìn)，在中國特色強(qiáng)軍之路上邁出新的更大步伐，以嶄新的面貌迎接黨的十九大勝利召開。

6、12月4日，在第三個(gè)國家憲法日到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。

7、習(xí)近平12月5日主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十次會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，總結(jié)謀劃好改革工作，對(duì)做好明年和今后改革工作具有重要意義，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善思路、突出重點(diǎn)，提高改革整體效能，擴(kuò)大改革受益面，發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用，多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的改革，多推有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義的改革，多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革，多推有利于調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性的改革。

8、中共中央12月5日上午在人民大會(huì)堂舉行座談會(huì)，紀(jì)念萬里同志誕辰100周年。習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，我們黨正帶領(lǐng)人民走在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的新長征路上，老一輩革命家為之奮斗的偉大事業(yè)和美好理想正在一步步實(shí)現(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的革命精神和崇高風(fēng)范，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民的新業(yè)績。

9、12月6日，我國首艘自主設(shè)計(jì)建造的客箱船“海藍(lán)鯨”號(hào)在山東威海順利下水。

10、全國高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

11、中共中央政治局12月9日召開會(huì)議，分析研究2017年經(jīng)濟(jì)工作，審議通過《關(guān)于加強(qiáng)國家安全工作的意見》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。會(huì)議要求，要深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”，推動(dòng)五大任務(wù)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)，培育壯大新動(dòng)能，加快研究建立符合國情、適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律的房地產(chǎn)平穩(wěn)健康發(fā)展長效機(jī)制，加快推進(jìn)國企、財(cái)稅、金融、社保等基礎(chǔ)性關(guān)鍵性改革，更好發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。要扎實(shí)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，完善法治建設(shè)，改善投資環(huán)境，釋放消費(fèi)潛力，擴(kuò)大開放領(lǐng)域，積極吸引外資。要繼續(xù)做好各項(xiàng)民生工作，保持社會(huì)大局穩(wěn)定。

12、中共中央12月6日在中南海召開黨外人士座談會(huì)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)依然十分繁重。越是情況復(fù)雜，越是任務(wù)艱巨，越要全國上下團(tuán)結(jié)一心。希望同志們把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中共中央決策部署上來，把智慧和力量凝聚到各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策措施落實(shí)上來，強(qiáng)化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入調(diào)查研究，提出意見和建議。

13、國家統(tǒng)計(jì)局12月9日發(fā)布的2020年11月份全國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)和工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格指數(shù)(PPI)數(shù)據(jù)顯示，CPI環(huán)比上漲0.1%，同比上漲2.3%;PPI環(huán)比上漲1.5%，同比上漲3.3%。

14、中共中央政治局12月9日下午就我國歷史上的法治和德治進(jìn)行第三十七次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循;道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視。在新的歷史條件下，我們要把依法治國基本方略、依法執(zhí)政基本方式落實(shí)好，把法治中國建設(shè)好，必須堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，使法治和德治在國家治理中相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相得益彰，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。他指出，法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用，在國家治理中都有其地位和功能。法安天下，德潤人心。法律有效實(shí)施有賴于道德支持，道德踐行也離不開法律約束。法治和德治不可分離、不可偏廢，國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。

15、12月11日是中國加入世貿(mào)組織15周年的日子。得益于加入世貿(mào)組織紅利，中國已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大貿(mào)易國、世界第一大吸引外資國、世界第二大對(duì)外投資國……同時(shí)，“中國方案”“中國智慧”也讓中國為世界經(jīng)貿(mào)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

16、12月11日零時(shí)11分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星。風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星是我國靜止軌道氣象衛(wèi)星從第一代(風(fēng)云二號(hào))向第二代跨越的首發(fā)星，也是我國首顆地球同步軌道三軸穩(wěn)定定量遙感衛(wèi)星。

17、中國長城資產(chǎn)管理股份有限公司12月11日在北京正式掛牌成立，成為我國四大金融資產(chǎn)管理公司(信達(dá)、華融、長城、東方)股份制改革的收官之作。

18、第一屆全國文明家庭表彰大會(huì)12月12日在京舉行。習(xí)近平親切會(huì)見全國文明家庭代表，并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。

19、中共中央、國務(wù)院12月13日上午在南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行2020年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。

20、12月15日，我國第一個(gè)海外陸地衛(wèi)星接收站——中國遙感衛(wèi)星地面站北極接收站(簡稱“北極站”)，在瑞典基律納通過現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收并投入試運(yùn)行。

拓展：公務(wù)員申論復(fù)習(xí)注意問題

一、討厭看時(shí)政熱點(diǎn)，覺得很枯燥怎么辦?

申論的學(xué)習(xí)，是沒法脫離行政方針的，因?yàn)槠浔举|(zhì)就是模擬行政，不學(xué)習(xí)國家政策、熱點(diǎn)，就很難塑造申論思維，很難讓自己的寫作落地生根，自然也就沒法展現(xiàn)“高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，絲絲入扣的思維”。

但也不要感到絕望：申論并不等同于時(shí)政熱點(diǎn)，他會(huì)放置于材料中，材料理解透了，題目就好解答。

所以，首先可以從申論的做題尤其是基礎(chǔ)性的題目作答入手。基礎(chǔ)題型往往決定申論的成敗，一個(gè)很簡單的道理，基礎(chǔ)題型都做不好，怎么可能寫出好的申論文章?其次從一般意義上的社會(huì)熱點(diǎn)入手，去塑造自己分析事物的能力。

二、申論作文總跑題，怎么辦?

平時(shí)多看些申論范文，跑題其實(shí)是小概率事件，論證的不充分、表達(dá)不詳實(shí)到位才是普遍性問題。

1、仔細(xì)揣摩題目引述的話語、議題，如果是一個(gè)句子，就學(xué)會(huì)將其拆解成字或詞，幫助自己更好地理解;同時(shí)，要看清楚附加的“要求”，這些既是“要求”，其實(shí)也是一種答題的提醒、說明。

2、找到題目引述話語的材料，理清材料自身的導(dǎo)向性(材料的觀點(diǎn))，然后遵循材料自身的思路來確立文章的觀點(diǎn)、分論點(diǎn)。這是最穩(wěn)妥的方法。

理論終歸是理論，平時(shí)做些專項(xiàng)訓(xùn)練唯有練多才能避免偏題。

三、小提醒作答抓不住要點(diǎn)，每個(gè)結(jié)構(gòu)的答題要點(diǎn)也不盡相同，怎么回事?

申論的是一種主觀性的試題”，所考察的是思維和能力，所以只有答題思路、核心關(guān)鍵詞，并沒有完全固定的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。每個(gè)機(jī)構(gòu)、老師會(huì)有自己的解析、文字組織習(xí)慣，故同樣的題目所呈現(xiàn)出來的“參考答案”往往有所差異。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要把握的是相關(guān)試題的特點(diǎn)、解題方法、答題的思路和角度，立足題目的要求去分析材料，把握了方法和角度，用規(guī)范的語言表達(dá)出來即可，不需要追求和某個(gè)老師、機(jī)構(gòu)完全一致的表達(dá)。

要學(xué)會(huì)利用“參考答案”，注重其對(duì)我們答題規(guī)范性、層次、條理、方向等角度所帶來的啟示，而不是迷信它。

所謂“武無第二，文無第一”，只要你認(rèn)為把握了命題的內(nèi)涵、材料的思路和答題重點(diǎn)，就好!至于語言等方面完全沒有必要追求“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一”。

申論公文寫作常用 篇3

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下：

(一)首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容。

1、標(biāo)題。

2、主送機(jī)關(guān)。

(二)正文。其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語等部分組成。

(三)結(jié)尾。一般用禮貌性語言向?qū)Ψ教岢鱿Ｍ；蛘?qǐng)對(duì)方協(xié)助解決某一問題，或請(qǐng)對(duì)方及時(shí)復(fù)函，或請(qǐng)對(duì)方提出意見或請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)等。

(四)結(jié)語。通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函或函復(fù)的事項(xiàng)，選擇運(yùn)用不同的結(jié)束語。如特此函詢()、請(qǐng)即復(fù)函、特此函告、特此函復(fù)等。有的函也可以不用結(jié)束語，如屬便函，可以像普通信件一樣，使用此致、敬禮。

(五)結(jié)尾落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。

署名機(jī)關(guān)單位名稱，寫明成文時(shí)間年、月、日;并加蓋公章。

申論公文寫作常用 篇4

1.溫習(xí)時(shí)事熱點(diǎn)，注重材料積累

公務(wù)員申論考試緊貼國家方針政策，直面社會(huì)熱點(diǎn)，所以考生在備考沖刺階段，要多溫習(xí)前期累積的一些時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)等。材料的積累，可為自己寫作豐富素材，對(duì)申論取得高分意義重大。考生還可多關(guān)注半月談、《人民日?qǐng)?bào)》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》和有關(guān)的政府工作報(bào)告、黨政文件等，汲取有用訊息，契合申論素材的選取?？忌灰獌H著眼于本省的材料，更要熟悉全國性的時(shí)事熱點(diǎn)，同時(shí)要了解政府對(duì)這些時(shí)事熱點(diǎn)的態(tài)度與應(yīng)對(duì)方法，還要分析歸納一些社會(huì)熱點(diǎn)事例和總結(jié)政府機(jī)關(guān)慣用語。一篇出彩的申論文章，慣用語是必不可少的，社會(huì)熱點(diǎn)事例的舉證更可以增加文章的可信度，豐富文章的閱讀性。

2.實(shí)戰(zhàn)演練真題，切忌焦躁敷衍

九層之臺(tái),起于壘土?？忌衫媚M試卷、歷年真題自我檢測(cè)，預(yù)估自己的真實(shí)水平，補(bǔ)足自身短板，提高實(shí)戰(zhàn)答題能力。格子紙是考試標(biāo)準(zhǔn)用紙，考生平常用它練筆勢(shì)必在考試中得心應(yīng)手。在練筆過程中，還須注意培養(yǎng)卷子不可折疊，保持卷面干凈整潔，避免反復(fù)劃擦涂抹的好習(xí)慣。通過大量的練筆，靈活掌握解題方法，并讓考生熟悉一天中該時(shí)間段的思維內(nèi)容和方式，在考試中一往無前。

申論公文寫作常用 篇5

申論向來是拉開公務(wù)員考試成績的重要一項(xiàng)。但申論也是讓人最頭疼的一項(xiàng)，很多人復(fù)習(xí)起來，感覺摸不到頭腦。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公考申論考試公文寫作指導(dǎo)，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

省考申論考試公文寫作指導(dǎo)

第一，格式。貫徹執(zhí)行的格式不是所有題目都要寫的，在所有的真題中對(duì)于格式的要求有兩種：一種是不考慮行文格式或者只寫內(nèi)容要點(diǎn)的，這樣的要求就意味著不需要寫格式了，在相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中就沒有格式分了。第二種是沒有明確要求寫的，這就意味著要寫格式，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中就會(huì)有格式分。對(duì)于需要寫格式分的，只要考生寫出標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和日期五項(xiàng)內(nèi)容就可以了。

第二，內(nèi)容。內(nèi)容是貫徹執(zhí)行題目的重點(diǎn)，也是得分的關(guān)鍵，這一部分內(nèi)容閱卷一般是按點(diǎn)給分的，所以要求考生要踩點(diǎn)正確。不同的公文中間要寫的內(nèi)容是不一樣的，比如通知需要寫通知事由和通知事項(xiàng)，宣傳稿就需要寫宣傳事由和宣傳內(nèi)容。我們根據(jù)對(duì)理念貫徹執(zhí)行真題的分析發(fā)現(xiàn)，大部分的貫徹執(zhí)行題目都需要寫發(fā)文事由和對(duì)策兩部分內(nèi)容，發(fā)文事由包括取得的成績、問題、原因、影響等等，對(duì)策就包含如何去做，因此考生記住這一點(diǎn)就可以。

第三，語言。語言相當(dāng)于貫徹執(zhí)行題目的外衣，一般情況下貫徹執(zhí)行題目都是要求用語規(guī)范，語言流暢，用語規(guī)范就要求用書面語和機(jī)關(guān)專用語。但是近年來我們發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行題目的語言要求呈現(xiàn)了多樣化的發(fā)展趨勢(shì)，一是要求用語得體，這里作答的時(shí)候就要注意對(duì)象和自身的身份。二就是要求語言生動(dòng)。這就要求作答的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)挠靡恍┬揶o手法，比喻、排比、擬人、對(duì)仗等等。三是要求語言要有感染力。這里就要求我們必須感同身受，同時(shí)用語的時(shí)候注意渲染氣氛。

拓展：申論復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、練字

相信在無紙辦公時(shí)代，很多人都忽視了這最重要的一點(diǎn)。先看看閱卷流程：頭一天就進(jìn)行掃描，所有的卷子按照題號(hào)進(jìn)行分類，然后錄入到數(shù)據(jù)庫之中——將閱卷人員進(jìn)行分組，一個(gè)組閱一道題——工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解每道題，按點(diǎn)給分，最后的大作文是不按點(diǎn)。還有最重要一點(diǎn)：省考判卷松一些，相似含義都可以，而國考卻不行。很多閱卷老師的心得就是：字不好能扣分就扣分，字特別好的話能給分就給分，尤其是大作文，更是如此，他說只要字寫得讓人拍案叫絕，申論寫作水平再差也是平均分以上。練字還有最重要一個(gè)原因。大家都知道考試時(shí)間很緊，申論考題量又大，很有很能答不完，所以，練字就非常有必要。趁著現(xiàn)在國考還未開始，趕緊先練字吧。更何況練好了字，只有好處，沒有壞處!

二、積累

申論語言不是一蹴而就的，還是要靠平時(shí)的積累。推薦大家可以看人民日?qǐng)?bào)(可以看電子版)、新華網(wǎng)、半月談等，主要是一些看一些社評(píng)、講話之類的。當(dāng)然關(guān)鍵還是靠背誦。你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把一些好的語言摘抄下來，每天背誦。這個(gè)真的是很管用的。如果你想進(jìn)公務(wù)員行業(yè)，這些都是必備內(nèi)容。以后你寫材料也是必須的啊!

重視申論前面的小題。大家都覺得前面的小題一般都不難，都能從所給材料中找出答案，但為什么得分卻不同呢?主要原因是人家總結(jié)能力強(qiáng)。想得高分，一方面你得學(xué)會(huì)總結(jié)材料，另一方面你要有條理性。這兩方面都很重要，所以平時(shí)考試一定要多注意訓(xùn)練。還有一點(diǎn)，小題答案不是一般不要超過200字嗎?據(jù)閱卷老師說，一般給的要點(diǎn)都已經(jīng)快200字了，所以，答案也不要寫得太少，太少也不容易得分。再談申論大作文。題目。題目對(duì)作文的重要性，我想大家從開始寫作文就知道了吧。題目起得漂亮自然能加分不少。如果能運(yùn)用名言警句、語出驚奇或者耐人尋味，勾起閱卷老師的閱讀興趣就最好了。

三、內(nèi)容

申論內(nèi)容必須貼近材料。其實(shí)我給很多人講申論的時(shí)候就說，只要你把題目和各個(gè)段的中心句想好了，剩下的抄材料就行。一般閱卷老師還是注重開通結(jié)尾和中心句的，剩下的可能瞄一眼就過了。盡量不要用網(wǎng)上流傳的萬能公式。因?yàn)楹芏嗳硕加?。閱卷看都看吐了，怎么可能得高分，還是盡量把開頭結(jié)尾寫得新奇一點(diǎn)。

寫作一般格式。先指出問題現(xiàn)狀，再分析解決問題的必要性、迫切性，(這兩部分簡單點(diǎn)寫，不要太大篇幅)，然后提出解決問題的對(duì)策(這是大作文的核心部分，大篇幅寫。一般四五個(gè)對(duì)策吧，最低不少于三個(gè)對(duì)策)，最后總結(jié)升華結(jié)尾。好吧，這就是一般套路。如果說行測(cè)在考前，那么申論的功夫就在平時(shí)。如果你想進(jìn)入公務(wù)員行業(yè)，現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備起來，練字，積累語言。相信厚積薄發(fā)!

拓展：申論答題思路

審題：

1、“導(dǎo)”：如導(dǎo)師、導(dǎo)演、導(dǎo)游、導(dǎo)診，“導(dǎo)”就是走在最前面的，給出方向性、指導(dǎo)性。聯(lián)系生活我們便可以理解，導(dǎo)言是整個(gè)材料或者作品的指導(dǎo)性內(nèi)容，要把作品展的主要內(nèi)容概括出來。

2、題干和要求：圍繞創(chuàng)作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的，體現(xiàn)一位作家一個(gè)階段的作品風(fēng)格的總概括)、作品材質(zhì)(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術(shù)追求(這個(gè)較創(chuàng)作宗旨較為具體，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個(gè)方面答題：宗旨、材質(zhì)、藝術(shù)追求。

4、形式：層次分明，將三方面分別進(jìn)行書寫。

新題型特點(diǎn)總結(jié)及解題方法：

1、拿到新題型不要害怕，新題型一般有一個(gè)駭人聽聞的、陌生的名稱，可能是編者按、調(diào)查問卷、導(dǎo)言等，文種較為新穎，可能沒見過也沒學(xué)過。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會(huì)告訴如何作答，所以審題很重要，申請(qǐng)題干，所有的作答框架便都能夠識(shí)破。重點(diǎn)看：內(nèi)容要作答幾方面、有沒有形式要求，如標(biāo)序號(hào)、分類(分段，不同內(nèi)容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個(gè)文種的字面意思，加上一些生活積累去理解即可。

申論公文寫作常用 篇6

局開展 爭先創(chuàng)優(yōu) 活動(dòng)工作方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀 ，進(jìn)一步提高人事部門自身建設(shè)水平，根據(jù)全市人事系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)工作會(huì)議的安排部署，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

我局將堅(jiān)持以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人事工作新局面，為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。

此活動(dòng)的最終目標(biāo)為：1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、 出成果; 單項(xiàng)工作有特色， 每年至少要有 1～2項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我局將從抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì);抓管理，樹形象;抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績著手去做。同時(shí)為了保證活動(dòng)效果，我局也會(huì)加強(qiáng)組織保障。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果。將爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)作為一項(xiàng)長期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程

(二)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭創(chuàng)動(dòng)力。以工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，建立激勵(lì)機(jī)制。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)爭創(chuàng)活動(dòng)的宣傳，引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立本局的學(xué)習(xí)典范。

申論公文寫作常用 篇7

匯報(bào)材料

通過最新山西公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到，公務(wù)員考試申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。

需要更多指導(dǎo)，請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。

*公務(wù)員考試申論中的貫徹執(zhí)行類題目歷來是廣大考生成公路上的攔路虎，因?yàn)樨瀼貓?zhí)行類題類目龐雜，涵蓋范圍廣，體裁不限，導(dǎo)致考生復(fù)習(xí)難度加大。在此，中公教育專家為各位考生整理了一些常見文種給出示范，供考生積累和參考，本文為匯報(bào)材料。

關(guān)于 區(qū)安全生產(chǎn)工作的匯報(bào)材料

首先對(duì)省政府安全生產(chǎn)督查組到我區(qū)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，下面，我簡要匯報(bào)一下區(qū)的安全生產(chǎn)情況。

區(qū)是市的中心城區(qū)，轄區(qū)總面積 62 平方公里，管轄 9 個(gè)街道、32 個(gè)社區(qū)、19 個(gè)行政村，總?cè)丝诮?29.3 萬人。區(qū)是市的商貿(mào)中心，也是全市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。截止目前，全區(qū)安全生產(chǎn)工作形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，未發(fā)生重傷以上安全事故，連續(xù)五年被市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。具體做了以下幾項(xiàng)工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機(jī)構(gòu)，完善網(wǎng)絡(luò)體系。一是區(qū)委、區(qū)政府將安全生產(chǎn)任務(wù)欄入重要議事日程; 二是建立縣級(jí)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系安全生產(chǎn)工作制度， 嚴(yán)格部門安全職責(zé)，形成合力;三是強(qiáng)化安全目標(biāo)管理，責(zé)任體系進(jìn)一步健全完善;四是完善監(jiān)管隊(duì)伍，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。

二、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕安全隱患。一是加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查力度;二是加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的監(jiān)管;三是積極創(chuàng)新監(jiān)管工作機(jī)制;四是強(qiáng)化監(jiān)管手段;五是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

三、加大整改力度，嚴(yán)格責(zé)任追究。一是我區(qū)采取條塊結(jié)合、拉網(wǎng)式排查的辦法;二是實(shí)行了嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任追究制。

四、積極創(chuàng)建安全社區(qū)，強(qiáng)化安全教育工作。一是明確創(chuàng)建目標(biāo);二是完善統(tǒng)一制度;三是強(qiáng)化宣傳教育。

五、強(qiáng)化宣傳教育，提高防范意識(shí)。組織開展了安全進(jìn)社區(qū) 青年安全志愿者法律法規(guī)咨詢 安全知識(shí)講座等形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)。

持了持續(xù)穩(wěn)定，按照目標(biāo)要求取到了良好的效果：一是責(zé)任意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化;二是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任進(jìn)一步落實(shí);三是全民安全素質(zhì)有了新的提高。

今年來，我區(qū)安全生產(chǎn)工作在省、市的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，取得了一定的成績，但是，我們清醒地認(rèn)識(shí)到目前面臨的安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻， 工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，如一些企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)投入不足，安全生產(chǎn)執(zhí)法環(huán)境有待改善等等，這些問題都需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。在今后的工作中，我區(qū)將認(rèn)真落實(shí)省、市有關(guān)安全生產(chǎn)工作的要求，進(jìn)一步加大監(jiān)管力度，促進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。

以上匯報(bào)不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。

申論公文寫作常用 篇8

規(guī)定是由機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位對(duì)某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。

(一)標(biāo)題：地域+內(nèi)容+文件種類(規(guī)定、管理辦法、細(xì)則、規(guī)則等)。

(二)正文：

1.正文的內(nèi)容通過條的形式表述，按順序依次排列。條是法規(guī)的基本單位。

2.條的內(nèi)容較多時(shí)可分為款，款的內(nèi)容較多時(shí)可分為項(xiàng)。

3.根據(jù)內(nèi)容的需要，可以在條上設(shè)章。

公文標(biāo)題居中排一行或數(shù)行。公文標(biāo)題用2號(hào)宋體。正文用3號(hào)仿宋。一般每頁22行，每行28個(gè)字。用A4紙打印。結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為一;第二層為㈠;第三層為⒈;第四層為⑴。成文時(shí)間用漢字，零可寫為○，右空4個(gè)字。印章上不壓正文，下壓日期，騎年蓋月。

所謂騎年就是蓋章的時(shí)候，要蓋在年份的上面，章子有1/3是在年份下面，就好像騎上去了一樣，而同時(shí)，章子要把月份整個(gè)蓋住，這就是蓋月，主要是為了防止篡改公文日期。

申論公文寫作常用 篇9

2017上海公務(wù)員考試申論備考：公文通報(bào)寫作

通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況?？荚囍饕疾榈氖峭▓?bào)表揚(yáng)和通報(bào)批評(píng)，雖然還有情況通報(bào)，但是相對(duì)來說不多。今天中公教育專家就為大家詳細(xì)介紹這一公文常見形式。

表彰性通報(bào)用于表揚(yáng)先進(jìn)人物和先進(jìn)集體的事跡，樹立榜樣，宣傳典型，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn);批評(píng)性通報(bào)用于批評(píng)錯(cuò)誤，通報(bào)事故或反面典型，總結(jié)教訓(xùn)，防止類似問題發(fā)生;情況通報(bào)用于將全局或某一方面的信息、動(dòng)向或其他情況傳達(dá)給下級(jí)機(jī)關(guān)，旨在引起重視，采取相應(yīng)措施，以掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

通報(bào)正文的寫法比較靈活，一般要把通報(bào)情況的緣由、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果等交代清楚，并分析所陳述內(nèi)容的性質(zhì)、意義等。由于不同通報(bào)的內(nèi)容、性質(zhì)、功能等方面各有差異，所以正文的寫法也有所區(qū)別。以下中公教育專家分別說明：

1.表彰性通報(bào)

正文應(yīng)寫清以下三層內(nèi)容。首先概述先進(jìn)事跡，即簡要寫出何人或何單位，在何時(shí)何地何背景下，有何先進(jìn)事跡;然后簡要評(píng)價(jià)，分析評(píng)議，歸納其積極意義，以利于人們學(xué)習(xí)借鑒;最后提出表彰，發(fā)出號(hào)召，有的以“特予以通報(bào)表揚(yáng)，以資鼓勵(lì)”之類的慣用語作結(jié)。

2.批評(píng)性通報(bào)

首先概述典型事故或錯(cuò)誤行為的主要事實(shí)，注意把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件和結(jié)果寫清楚;其次對(duì)所通報(bào)錯(cuò)誤、問題或事故進(jìn)行分析評(píng)議，說明產(chǎn)生的原因和造成的危害，并提出處理意見和決定;最后提出要求，指出要從中吸取教訓(xùn)，以防止類似事情再度發(fā)生。

3.情況通報(bào)

情況通報(bào)的正文，關(guān)鍵在于對(duì)情況的掌握要確切、全面、充分。首先交代制發(fā)通報(bào)的原因和目的，其次對(duì)所出現(xiàn)的事情予以說明，闡明道理，最后提出指導(dǎo)性意見和解決問題的措施和辦法。

中公教育專家認(rèn)為，通報(bào)文種其實(shí)不難，大家把握三段即可：事情是什么，為什么要通報(bào)，怎么樣樹立典型。再根據(jù)具體的主題整理好內(nèi)容。以下是例文，供大家學(xué)習(xí)。

【例文】

關(guān)于表彰王××同志不畏強(qiáng)暴勇斗走私犯罪分子事跡的通報(bào) 全縣各級(jí)黨組織：

共產(chǎn)黨員王××同志是我縣工商管理局一名青年檢查員。2015年2月21日清晨，他在對(duì)一輛長途客車?yán)袡z查任務(wù)時(shí)，查獲走私犯罪分子張××走私黃金×××克，在押送

途中，張先以人民幣×千元妄圖賄賂王××同志，被王××同志嚴(yán)詞拒絕后，就兇相畢露拔刀行兇，刺傷王××同志臉部、胸部。王××同志身負(fù)重傷，但臨危不懼，英勇地與張犯搏斗，在群眾協(xié)助下，終于將張犯扭獲。

王××同志今年26歲，參加工作4年來，機(jī)智地戰(zhàn)斗在緝私崗位上，先后破獲各種走私案件10余起，連續(xù)四年被評(píng)為縣先進(jìn)工作者。

鑒于王××同志一貫表現(xiàn)突出，在關(guān)鍵時(shí)刻又經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)，特予以通報(bào)表揚(yáng)。希望各級(jí)黨組織發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員和廣大青年，學(xué)習(xí)王××同志為維護(hù)黨和人民的利益，不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)決同違法犯罪分子作斗爭的英勇事跡，學(xué)習(xí)他熱愛本職工作，出色地完成黨交給的艱巨任務(wù)的崇高品質(zhì)，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為我縣的各項(xiàng)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中共××縣委員會(huì) 2015年X月X日

申論公文寫作常用 篇10

給人改變未來的力量

2017北京公務(wù)員考試申論答題技巧：公文寫作指導(dǎo)之調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)研報(bào)告文種介紹

調(diào)研報(bào)關(guān)指的是針對(duì)對(duì)某一情況、某一事件，經(jīng)過在實(shí)踐中，對(duì)其客觀實(shí)際情況的了解和調(diào)查，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析和研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來。

二、調(diào)研報(bào)告基本行文邏輯思路

調(diào)研報(bào)告=發(fā)文事由+闡述調(diào)查結(jié)果(成績/問題/成績+問題)+對(duì)策建議+結(jié)束語 1.發(fā)文事由：寫調(diào)研報(bào)告原因或背景，有可能是政策背景，也有可能是問題現(xiàn)狀。2.闡述調(diào)研結(jié)果：將調(diào)查的情況予以歸納整合，調(diào)查結(jié)果有可能是積極成績，也有可能是消極問題，也有可能既包含成績，也存在問題。

3.對(duì)策建議：根據(jù)以往的工作情況，提出有針對(duì)性的解決問題的對(duì)策建議。

三、調(diào)研報(bào)告易錯(cuò)點(diǎn)分析

1、在撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí)，容易遺忘的是最后一個(gè)論述對(duì)策的部分。請(qǐng)謹(jǐn)記總結(jié)報(bào)告/匯報(bào)材料撰寫的目的是通過調(diào)查以往的現(xiàn)狀，為今后工作的順利開展提出有針對(duì)性的意見與建議，并非單純地報(bào)告以往工作的基本情況，因此，切勿遺忘對(duì)策建議的書寫。

2、闡述調(diào)查結(jié)果時(shí)，容易遺漏相關(guān)要點(diǎn)。切記以往情況的整理，無論是成績還是問題，只要給定資料中有涉及到的，一定需要提煉清晰，做到要點(diǎn)齊全。

四、調(diào)研報(bào)告范文示例及解析

企業(yè)職工工資收入分配狀況調(diào)查報(bào)告(標(biāo)題)

為了準(zhǔn)確把握我省企業(yè)職工工資收入分配的總體狀況，弄清存在的問題和癥結(jié)，推動(dòng)建立科學(xué)的工資調(diào)控機(jī)制和企業(yè)內(nèi)部正常的工資增長機(jī)制，維護(hù)職工收入分配權(quán)益，省總工會(huì)于2005年7-9月份，對(duì)近三年多來我省城市企業(yè)職工工資收入分配情況進(jìn)行了調(diào)查。(發(fā)文事由--政策背景分析)

基本情況：從全省來看，經(jīng)過多年努力，以“市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)，企業(yè)自主分配，職工民主參與，政府監(jiān)控指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的新型企業(yè)工資分配和調(diào)控體系已經(jīng)初步形成。

雖然這種新機(jī)制還相當(dāng)不完善，但從企業(yè)職工工資收入分配決定機(jī)制狀況、企業(yè)現(xiàn)行分配模式及特點(diǎn)、政府對(duì)企業(yè)收入分配宏觀調(diào)控情況來看，企業(yè)職工工資收

給人改變未來的力量

入分配機(jī)制建設(shè)，正朝著適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的積極的方面邁進(jìn)，主流是好的。(闡述調(diào)查結(jié)果--成績)

存在問題：調(diào)查表明，我省企業(yè)職工工資收入分配制度改革還處于探索過程和初始階段，尚未完全步入依法運(yùn)行和科學(xué)操作的正軌。因此，職工工資收入分配 權(quán)益受到侵害的問題仍比較突出。

1、相當(dāng)數(shù)量的一線職工收入偏低，工資增長緩慢。

2、地區(qū)間、行業(yè)間、企業(yè)間職工工資收入差距大。

3、企業(yè)內(nèi)部收入分配存 在諸多不合理現(xiàn)象。

4、拖欠職工工資問題比較普遍。

5、保險(xiǎn)費(fèi)繳納很不到位。(闡述調(diào)查結(jié)果--問題)

針對(duì)以上問題，提出以下建議：1，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工工資收入分配問題的研究和宣傳。

2、加快工資立法和執(zhí)法監(jiān)督。

3、加強(qiáng)政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和對(duì)企業(yè)工資分配的政策調(diào)控。

4、全面推行工資集體協(xié)商，完善企業(yè)工資決定機(jī)制。

5、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營者年薪制的管理。(提出意見建議)

中公教育專家希望通過以上示范能夠把握調(diào)研報(bào)告的行文規(guī)則，遇到此類題型時(shí)寫出符合規(guī)范的高分調(diào)研報(bào)告。

申論公文寫作常用 篇11

(一)命令(令)

1、命令(令)的用途：

(1)依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;

(2)宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;

(3)嘉懲有關(guān)單位及人員。

2、命令(令)的種類：

(1)發(fā)布令

(2)行政令

(3)嘉獎(jiǎng)令

4、命令(令)的寫作：

(1)發(fā)布令：

標(biāo)題：發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種，如：《中華人民共和國國務(wù)院令》。

令號(hào)：位于標(biāo)題下面，令號(hào)不按年度編排，而是從發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開始編流水號(hào)，至任滿為止，下任另行編寫。

正文：說明公布的法規(guī)名稱，通過或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)或會(huì)議，通過或批準(zhǔn)的時(shí)間及施行時(shí)間。

落款：簽署發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名，然后注明發(fā)令日期。

(2)行政令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如《國務(wù)院關(guān)于在我國統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》。

正文：①說明發(fā)布命令的緣由，做到理由充足，使人信服;②寫出命令的具體內(nèi)容，包括強(qiáng)制性行政措施及執(zhí)行機(jī)關(guān)等，要求條目清晰，層次分明，便于執(zhí)行。

(3)嘉懲令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如：《省人民政府關(guān)于授予同志見義勇為先進(jìn)分子稱號(hào)的嘉獎(jiǎng)令》;或僅注明文種，即只有嘉獎(jiǎng)令三個(gè)字。

正文：包括嘉獎(jiǎng)緣由、嘉獎(jiǎng)事項(xiàng)、發(fā)出號(hào)召三個(gè)方面內(nèi)容組成。

5、寫作命令(令)的注意事項(xiàng)

(1)內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策。

(2)態(tài)度要鮮明。

(3)文字要簡煉，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，中心要突出，語言要肯定。

(4)發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求。

(二)決定：

1、決定的用途：

決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。

2、決定的寫法：

(1)標(biāo)題：作出決定的機(jī)關(guān)或通過決定的會(huì)議名稱+決定的事由+文種，如：《市關(guān)于平衡財(cái)政收支、嚴(yán)格財(cái)政管理的決定》。

(2)題注：會(huì)議通過的決定，要加上題注，說明這個(gè)決定是什么時(shí)間，在什么會(huì)議上通過的。

(3)正文：按其具體用途和內(nèi)容不同分為兩類：

①對(duì)重要事項(xiàng)作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定、機(jī)構(gòu)設(shè)置決定、人事安排決定、授權(quán)決定及發(fā)布法規(guī)性事項(xiàng)的決定等。其正文包括兩部分，一是說明作出決定的根據(jù)和執(zhí)行名稱;一是分條寫明決定事項(xiàng)。

②對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定。這是一種事先對(duì)某項(xiàng)重要工作的開展進(jìn)行布置的決定，指揮性極強(qiáng)。正文通常包含兩層意思，即通過或制發(fā)決定緣由和決定的事項(xiàng)。

(4)結(jié)尾：重申要求，明確工作步驟或申明要求發(fā)出號(hào)召。

3、寫作決定的注意事項(xiàng)：

(1)要作好調(diào)查研究。

(2)要做到觀點(diǎn)鮮明。

(三)公告

1、公告的用途

公告適用于向國內(nèi)外宣布重要的事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。

2、公告的寫作：

(1)標(biāo)題：

①發(fā)文機(jī)關(guān)+文種，如：《中國人民銀行公告》。

②發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《中國人民銀行關(guān)于進(jìn)一步改革外匯管理體制的公告》。

(2)正文：大都只限于宣布具體事項(xiàng)。也有的公告正文相對(duì)復(fù)雜一些，即包括緣由或根據(jù)、事項(xiàng)和結(jié)語三項(xiàng)內(nèi)容。其常用特此公告作結(jié)或省去結(jié)語。

(四)通知

1、通知的用途

通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。

2、通知的寫法：

(1)格式：

用公文的一般格式。

(2)標(biāo)題：

發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》。

事由+文種，如：《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會(huì)議的通知》。

(3)正文：

1)批示性通知

批示性通知含頒發(fā)型通知、轉(zhuǎn)發(fā)型通知和批轉(zhuǎn)型通知三種。

a)頒發(fā)型通知

申論公文寫作常用 篇12

在中國，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于上海公務(wù)員申論考試公文寫作解讀，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

上海公務(wù)員申論考試公文寫作解讀

第一:

知曉考察類型，把握備考方向。就類型而言，公文包括法定公文和事務(wù)文書(也稱為應(yīng)用文)，法定公文是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書，包括決議、決定、公報(bào)等。事務(wù)文書是單位或個(gè)人在日常工作、生活中經(jīng)常使用、約定成俗的慣用格式文體，包括講話稿、倡議書、公開信等。目前事業(yè)單位對(duì)公文寫作的考察，主要還是以事務(wù)文書為主。如果對(duì)法定公文感興趣，推薦大家學(xué)習(xí)2012年由中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，文件涉及15種法定公文，份號(hào)、密級(jí)和保密期限等18部分的公文格式。

第二:

掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把握得分關(guān)鍵。公文寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，主要包括外在格式、行文邏輯、語言風(fēng)格、內(nèi)容要點(diǎn)四個(gè)部分。外在格式方面，應(yīng)用文相較法定公文有所簡化，格式齊全的情況下涉及標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期;行文邏輯方面，與文章寫作類似，需要有開頭、主體和結(jié)尾，部分文種無需寫結(jié)尾;語言風(fēng)格方面，需要綜合所寫文種類型、適用場(chǎng)景、要求等進(jìn)行判斷，且語言風(fēng)格對(duì)文章的影響是整體性的;內(nèi)容要點(diǎn)方面，全面、準(zhǔn)確是核心，需要結(jié)合題干要求以及材料呈現(xiàn)判定，需要注意的是，近兩年部分公文考察需結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充內(nèi)容要點(diǎn)。

第三:

學(xué)習(xí)作答方法，提升備考效率。外在格式部分：標(biāo)題，首行居中，不指定情況下常見寫法為：以文種名稱為標(biāo)題(如倡議書);關(guān)于+內(nèi)容+的+文種(如關(guān)于節(jié)約糧食的倡議書);結(jié)合主題自擬(如節(jié)約糧食 人人有責(zé))。發(fā)文對(duì)象，第二行靠左頂格書寫，寫法為對(duì)象加上冒號(hào)(如各位與會(huì)代表：)。落款，包括發(fā)文單位和發(fā)文日期，位于正文右下角，兩者同時(shí)出現(xiàn)，各占一行，發(fā)文單位一般題干會(huì)指明，注意名稱的規(guī)范書寫，避免寫簡稱;發(fā)文日期近幾年一般不指定，用__年__月__日替代。正文部分則需要通過具體問題具體分析，建議以考試題為主，進(jìn)行有針對(duì)性的提升訓(xùn)練。

拓展：公務(wù)員申論公文寫作指導(dǎo)之請(qǐng)示

一、請(qǐng)示的特點(diǎn)

1.單一性?！饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。這條規(guī)定強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)示主題集中單一和主送機(jī)關(guān)單一的顯著特點(diǎn)。把握這一特點(diǎn)，對(duì)于正確運(yùn)用請(qǐng)示文種尤為重要。

2.期復(fù)性。請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)為請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某一事項(xiàng)或解決某個(gè)問題而制發(fā)的，請(qǐng)示的目的是為了得到反饋，即期待上級(jí)明確表態(tài)，予以答復(fù)。批復(fù)就是專為反饋請(qǐng)示事項(xiàng)而設(shè)的文種。

3.緊迫性。一般來說，請(qǐng)示的事項(xiàng)是亟待明確或急需解決的問題，時(shí)效性很強(qiáng)，上級(jí)機(jī)關(guān)受文后應(yīng)及時(shí)研究，無論同意與否，都應(yīng)盡快作出批復(fù)，不宜久拖不復(fù)。否則，便會(huì)影響下級(jí)機(jī)關(guān)正常開展工作。

二、請(qǐng)示的寫作要領(lǐng)

請(qǐng)示正文包括三部分。

請(qǐng)示緣由：交代背景，提出請(qǐng)示的理論依據(jù)或事實(shí)依據(jù)，闡明必要性和可行性。這一部分要寫得簡明概括，依據(jù)可靠，理由充分。如果有些問題難以扼要說明，可將有關(guān)詳細(xì)材料作為附件隨文上報(bào)，使正文篇幅簡短，主旨突出。

寫好請(qǐng)示最重要的是使請(qǐng)示緣由引起上級(jí)重視，并且為上級(jí)所首肯。也就是說，請(qǐng)示寫作成敗的關(guān)鍵在于緣由的表述。寫請(qǐng)示緣由有“四忌”：一忌只從本單位的立場(chǎng)出發(fā)考慮問題;二忌空泛地、過多地講大道理;三忌夸大事實(shí)，編造理由;四忌緣由與請(qǐng)求倒置。

請(qǐng)示事項(xiàng)：就某一事項(xiàng)或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得明確具體，所提解決辦法要符合政策法規(guī)，實(shí)事求是，切實(shí)可行。如有兩種以上處理方案，也可同時(shí)提出，但必須說明本機(jī)關(guān)的傾向性意見與理由，以供上級(jí)權(quán)衡審批。寫請(qǐng)示事項(xiàng)有“三忌”：一忌只擺問題，不提方案(請(qǐng)求答疑的例外);二忌模棱兩可，含糊其辭;三忌語氣生硬，催迫要挾。

拓展：申論答題寫作技巧

一、注重“顏值”

開頭的“顏值”是什么?是指我們文章寫作的亮點(diǎn)，有特色、有文采、有新意的開頭才能給閱卷者留下深刻的印象，那么如何去打造開頭的亮點(diǎn)呢?首先，不要照搬照抄原材料內(nèi)容，而是學(xué)會(huì)通過轉(zhuǎn)換語言表達(dá)方式巧妙運(yùn)用材料;其次，充分運(yùn)用各類修辭手法，如：引用名人名言、排比主題詞或者與文章主題相關(guān)的案例等，但不宜過長，三行左右即可;最后，要注意所引用的名言或者案例等內(nèi)容，要注重其經(jīng)典性或者新穎性。

二、提升“品質(zhì)”

所謂“品質(zhì)”在這里想給大家強(qiáng)調(diào)的是開頭的語言表達(dá)的流暢程度。目前來看很多考生在備考過程中寫出來的文章存在語句不通順甚至語病連篇的現(xiàn)象，這種狀況會(huì)極大的拉低文章的整體檔次。在此，為了提升寫作流暢度，建議大家在日常學(xué)習(xí)過程中做到以下兩點(diǎn)：一是堅(jiān)持每天讀人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)等官方網(wǎng)站的文章;而是要勤動(dòng)筆，針對(duì)自己寫出的開頭從初稿不斷完善，不斷修改，通過“自我療傷”的辦法提升語言表達(dá)能力。

三、真情“告白”

“告白”針對(duì)的是開頭的功能，即提出并亮明觀點(diǎn)。這里想給大家特別強(qiáng)調(diào)，一篇優(yōu)秀的文章開頭往往是在最后一句亮明文章的總論點(diǎn)，而不是機(jī)械的重復(fù)下文要交代的分論點(diǎn)內(nèi)容，也不是含含糊糊，表意不明的草草結(jié)束，更不是以問句的形式給閱卷者留下懸念。我們要借用前面亮點(diǎn)的鋪陳，以及中間的適當(dāng)分析巧妙過度到最終觀點(diǎn)的陳述，達(dá)到的效果無非是想要告訴閱卷者本篇文章你的寫作方向是什么，這也就是開篇而明意的道理所在。

最常用公文寫作六篇

寫范文的要注意很多細(xì)節(jié)，大家都了解嗎？在工作中，撰寫文檔是每個(gè)人必備的技能，如今越來越多的人意識(shí)到范文的重要性。模仿范文進(jìn)行寫作可以提供很大的幫助，小編為您整理了關(guān)于“最常用公文寫作”的相關(guān)資料，希望能對(duì)您有所幫助，希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屇诠ぷ髦懈痈咝В?/p>

最常用公文寫作 篇1

（一）多看

閱讀是寫作的基礎(chǔ)和前提。閱讀對(duì)于寫作的基礎(chǔ)和前提的作用是必不可少的。閱讀能夠開闊思路，積累資料，掌握寫作規(guī)律，豐富語言詞匯，但是，這種作用是在潛移默化中進(jìn)行的。一般來說，閱讀越多對(duì)于寫作的作用越大。

（二）多寫

多寫多練，是寫好的關(guān)鍵。正如古人所說：“讀十篇不如做一篇?！比魏问挛锒加幸粋€(gè)由量變到質(zhì)變的過程，學(xué)習(xí)公文寫作也不可能一蹴而就。倘若想一口吃成個(gè)胖子，那是不現(xiàn)實(shí)的，正確的態(tài)度應(yīng)該是循序漸進(jìn)、由易到難，慢慢積累，逐步實(shí)現(xiàn)由不會(huì)寫到會(huì)寫的轉(zhuǎn)變。公文寫作是一種能力，能力要靠反復(fù)實(shí)踐才能形成、領(lǐng)悟和掌握。因此，在成為“筆桿子”之前，要有長期的練筆階段。

最常用公文寫作 篇2

搞好公文寫作的另一項(xiàng)基礎(chǔ)工作莫過于加強(qiáng)信息綜合工作，這是搞好文字工作的重要基礎(chǔ)。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實(shí)的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實(shí)“信息庫”，我們必須做很多工作。

發(fā)揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發(fā)揮辦公室同志集體的智慧來加強(qiáng)綜合信息調(diào)研工作，全方位、多角度、分層次地扎實(shí)做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責(zé)任心和敏銳的觀察力，平時(shí)注意通過走、聽、看、問等方式，加強(qiáng)收集上級(jí)、基層，機(jī)關(guān)、地方等來自縱向和橫向的各種信息，將有價(jià)值的信息反饋給文字工作人員。特別強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常深入基層，搞好綜合調(diào)研，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，積累寫作素材，從中汲取營養(yǎng)。這樣也能進(jìn)一步增加對(duì)單位各項(xiàng)經(jīng)營業(yè)務(wù)和生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的感性認(rèn)識(shí)，有利于拓寬寫作的發(fā)揮空間，使文章更加貼近工作實(shí)際，措施和內(nèi)容更加具有針對(duì)性和實(shí)效性，使文字工作不斷適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求。

發(fā)揮業(yè)務(wù)部門“信息源”作用。各業(yè)務(wù)部門是一個(gè)較大的專業(yè)信息源，抓住這一有利條件，極大地豐富了“信息庫”。一是主動(dòng)參加各種綜合性和專業(yè)性的會(huì)議，不但一一做好公司領(lǐng)導(dǎo)講話的記錄，還盡量詳實(shí)記錄各部門負(fù)責(zé)人及專家們的發(fā)言。二是經(jīng)常與業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員保持溝通，努力獲取有價(jià)值的信息和豐富相關(guān)專業(yè)的知識(shí)。三是對(duì)于理解不透的主體專業(yè)常識(shí)，還時(shí)常主動(dòng)向老專家請(qǐng)教，他們總是樂于耐心地講解，直到弄懂為止。了解了這些信息和知識(shí)，使我們?cè)谄鸩莞鞣N材料和審核文件時(shí)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的文字表述不再茫然，并能及時(shí)指出和糾正其不正確的文字表述，使文稿符合精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)的要求。

實(shí)踐證明，只有我們?cè)谌粘９ぷ髦凶鰝€(gè)有心人，才能收集到大量有價(jià)值的資料和信息，才能提煉、歸納出正確而有力的觀點(diǎn)，才能撰寫和審核好各類材料和文件，才能在綜合文字工作中避免出現(xiàn)紕漏。

最常用公文寫作 篇3

1、命令（令）的用途：

（1）依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章；

（2）宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施；

（3）嘉懲有關(guān)單位及人員。

2、命令（令）的種類：

（1）發(fā)布令

（2）行政令

（3）嘉獎(jiǎng)令

4、命令（令）的寫作：

（1）發(fā)布令：

標(biāo)題：發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種，如：《中華人民共和國國務(wù)院令》。

令號(hào)：位于標(biāo)題下面，令號(hào)不按年度編排，而是從發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開始編流水號(hào)，至任滿為止，下任另行編寫。

正文：說明公布的法規(guī)名稱，通過或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)或會(huì)議，通過或批準(zhǔn)的時(shí)間及施行時(shí)間。

落款：簽署發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名，然后注明發(fā)令日期。

（2）行政令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如《國務(wù)院關(guān)于在我國統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》。

正文：①說明發(fā)布命令的緣由，做到理由充足，使人信服；②寫出命令的具體內(nèi)容，包括強(qiáng)制性行政措施及執(zhí)行機(jī)關(guān)等，要求條目清晰，層次分明，便于執(zhí)行。

（3）嘉懲令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如：《××省人民政府關(guān)于授予××同志“見義勇為先進(jìn)分子”稱號(hào)的嘉獎(jiǎng)令》；或僅注明文種，即只有“嘉獎(jiǎng)令”三個(gè)字。

正文：包括嘉獎(jiǎng)緣由、嘉獎(jiǎng)事項(xiàng)、發(fā)出號(hào)召三個(gè)方面內(nèi)容組成。

5、寫作命令（令）的注意事項(xiàng)

（1）內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策。

（2）態(tài)度要鮮明。

（3）文字要簡煉，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，中心要突出，語言要肯定。

（4）發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求。

（二）決定：1、決定的用途：決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。2、決定的寫法：（1）標(biāo)題：作出決定的機(jī)關(guān)或通過決定的會(huì)議名稱+決定的事由+文種，如：《××市關(guān)于平衡財(cái)政收支、嚴(yán)格財(cái)政管理的決定》。（2）題注：會(huì)議通過的決定，要加上題注，說明這個(gè)決定是什么時(shí)間，在什么會(huì)議上通過的。（3）正文：按其具體用途和內(nèi)容不同分為兩類：①對(duì)重要事項(xiàng)作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定、機(jī)構(gòu)設(shè)置決定、人事安排決定、授權(quán)決定及發(fā)布法規(guī)性事項(xiàng)的決定等。其正文包括兩部分，一是說明作出“決定”的根據(jù)和執(zhí)行名稱；一是分條寫明決定事項(xiàng)。②對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定。這是一種事先對(duì)某項(xiàng)重要工作的開展進(jìn)行布置的決定，指揮性極強(qiáng)。正文通常包含兩層意思，即通過或制發(fā)決定緣由和決定的事項(xiàng)。（4）結(jié)尾：重申要求，明確工作步驟或申明要求發(fā)出號(hào)召。3、寫作決定的注意事項(xiàng)：（1）要作好調(diào)查研究。（2）要做到觀點(diǎn)鮮明。

最常用公文寫作 篇4

文職公文寫作是指在組織機(jī)構(gòu)和政府部門內(nèi)部進(jìn)行的公文撰寫和文件交流的一種特定寫作形式。它在組織管理中起到了重要的作用，能夠傳遞信息、規(guī)定義務(wù)和權(quán)利、指導(dǎo)工作、協(xié)調(diào)部門間的合作等功能。下面將詳細(xì)介紹文職公文寫作的涵義及其在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。

文職公文寫作涵義廣泛。它包括各種文件、報(bào)告、備忘錄、通知等形式，適用于各個(gè)層級(jí)和各個(gè)部門。無論是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位還是各級(jí)學(xué)校，文職公文寫作都是重要的溝通方式。

文職公文寫作要求詳細(xì)具體。在正式的公文寫作中，內(nèi)容必須精確、具體、明確，并且用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確。寫作過程中，需要對(duì)事實(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確把握和詳細(xì)描述，避免模糊不清和主觀臆斷。

同時(shí)，文職公文寫作要生動(dòng)有力。公文的語言應(yīng)該簡潔明了、生動(dòng)有力，能夠引起讀者的興趣和注意。采用生動(dòng)的文字描寫、鮮活的事實(shí)例證，可以更好地吸引讀者的目光，并使其更容易理解和接受公文的內(nèi)容。

文職公文寫作的重要性不言而喻。它通過正式的寫作形式和規(guī)范的語言風(fēng)格，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性，提高信息傳遞的效果。同時(shí)，文職公文寫作還能規(guī)范組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，明確各部門的職責(zé)和權(quán)限，保障工作的有序進(jìn)行。

文職公文寫作能夠?yàn)榻M織機(jī)構(gòu)提供有效的資料依據(jù)。通過文職公文的撰寫，機(jī)構(gòu)可以對(duì)重要問題進(jìn)行深入的調(diào)研和分析，提供可靠的數(shù)據(jù)和信息支持，為決策者提供科學(xué)準(zhǔn)確的參考依據(jù)。

文職公文寫作還能夠培養(yǎng)員工的寫作能力和溝通能力。通過頻繁的文職公文寫作實(shí)踐，員工能夠逐漸提高文字表達(dá)能力、邏輯思維能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力，為進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，文職公文寫作的涵義包括了廣泛的范圍，要求詳細(xì)具體且生動(dòng)有力。在實(shí)踐中，文職公文寫作對(duì)于組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要，它能夠確保信息的有效傳遞，提供決策的科學(xué)依據(jù)，促進(jìn)員工的能力提升。因此，我們應(yīng)該重視文職公文寫作，不斷提高自身的寫作水平和組織能力，以更好地適應(yīng)工作的需要，為組織的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

最常用公文寫作 篇5

社區(qū)考試公文寫作

尊敬的社區(qū)居民：

大家好！首先感謝大家對(duì)社區(qū)考試的參與和支持。為了增強(qiáng)社區(qū)居民的社會(huì)責(zé)任感和文化素養(yǎng)，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展，社區(qū)管理委員會(huì)決定將舉辦一場(chǎng)社區(qū)考試。本次考試將涵蓋各個(gè)方面的知識(shí)和能力，并將為社區(qū)居民提供一個(gè)展示自我、提升自我等的機(jī)會(huì)。

首先，考試內(nèi)容將囊括社會(huì)知識(shí)、法律法規(guī)、環(huán)?？破?、應(yīng)急救援等方面的內(nèi)容。社會(huì)知識(shí)部分包括市民的基本權(quán)利和義務(wù)、鄉(xiāng)土文化傳承、社會(huì)治安知識(shí)等；法律法規(guī)部分將涉及交通規(guī)則、消防安全等方面的知識(shí)；環(huán)?？破詹糠謱⑾蚓用駛鞑リP(guān)于垃圾分類、能源節(jié)約等的相關(guān)信息；應(yīng)急救援部分將教育居民應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本應(yīng)對(duì)措施與技能。

其次，考試形式將采取開放式書面考試，居民可以選擇自己喜歡的題目進(jìn)行回答。每道題目都將設(shè)置不同的分值，以適應(yīng)各個(gè)層次的居民參與?？荚噷⒃谏鐓^(qū)活動(dòng)中心舉行，居民可以自帶紙筆等考試用品，并準(zhǔn)時(shí)參加。為了確?？荚嚨墓叫院凸?，我們將邀請(qǐng)教育專家和社區(qū)居委會(huì)成員作為考試監(jiān)考人員，他們將監(jiān)督整個(gè)考試過程，保證所有考生都能公平參與。

最后，考試成績將在社區(qū)公示一周后公布。屆時(shí)，社區(qū)將邀請(qǐng)優(yōu)秀考生進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并為其頒發(fā)榮譽(yù)證書以及一定的獎(jiǎng)品。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的居民，社區(qū)將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，以激勵(lì)更多的居民參與到社區(qū)建設(shè)和發(fā)展中來。

通過舉辦這場(chǎng)社區(qū)考試，我們希望能夠增強(qiáng)社區(qū)居民的社會(huì)責(zé)任感和文化素養(yǎng)，增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與合作，共同營造一個(gè)和諧、安全、文明的社區(qū)環(huán)境。同時(shí)，這也是一個(gè)居民展示個(gè)人才能和提升個(gè)人技能的平臺(tái)，幫助居民不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

希望各位居民積極準(zhǔn)備，全力以赴，共同參與這場(chǎng)考試，并為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過大家的努力和參與，我們的社區(qū)將會(huì)變得更加美好。

最后，祝愿大家在社區(qū)考試中取得好成績！

感謝大家的支持！

社區(qū)管理委員會(huì)

日期

最常用公文寫作 篇6

公文謀篇主要應(yīng)從三個(gè)方面下功夫：一是正確反映公務(wù)活動(dòng)的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系。二是公文謀篇要為更好地表達(dá)立意服務(wù)。謀篇是形式，立意是內(nèi)容，形式要為內(nèi)容服務(wù)。因此，公文謀篇必須適應(yīng)立意所包含的內(nèi)容的需要，尋求好的表達(dá)形式。三是謀篇應(yīng)適合不同種類公文的寫作要求。各種公文的篇章結(jié)構(gòu)盡管有所不同，但同一種公文大體上有比較固定的寫法。這就要求寫作者應(yīng)較全面地熟悉和掌握各種公文的寫作知識(shí)，在謀篇上盡可能符合不同公文的一般邏輯思維要求及其在結(jié)構(gòu)安排上的約定俗成的表現(xiàn)形式。

常用公文通知寫作

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“常用公文通知寫作”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

常用公文通知寫作 篇1

通知一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。具體寫法如下：

(事由和文種構(gòu)成;由事由和文種構(gòu)成;由文種“通知”作標(biāo)題。

(主體和結(jié)尾三部分組成。開頭主要交代通知緣由、根據(jù);主體說明通知事項(xiàng);結(jié)尾提出執(zhí)行要求。在寫正文之前，要在標(biāo)題之下、正文之上頂格寫出被通知對(duì)象的名稱，在名稱后加冒號(hào)。

(3)落款。寫出發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文時(shí)間。如已在標(biāo)題中寫了機(jī)關(guān)名稱和時(shí)間，這里可以省略不寫。

通知的內(nèi)容要寫得明白、具體。

“緊急通知”等，詳見圖片。

2、寫被通知單位或個(gè)人的名稱，詳見圖片。

3、寫通知內(nèi)容。如內(nèi)容較多，可分條開列。

4、結(jié)尾可寫“特此通知”等字樣，詳見圖片。

5、最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章，詳見圖片。

常用公文通知寫作 篇2

（一）股東大會(huì)屆次

本次為xxxx年度股東大會(huì)

（二）召集人

本次股東大會(huì)的召集人為董事會(huì)。

（三）會(huì)議召開的合法性、合規(guī)性

本次股東大會(huì)會(huì)議召開符合有關(guān)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件和公司章程的說明。會(huì)議召開不需相關(guān)部門批準(zhǔn)或履行必要程序

（四）會(huì)議召開日期和時(shí)間

開始時(shí)間：xxxx年5月15日上午9點(diǎn)30分

結(jié)束時(shí)間：xxxx年5月15日上午11點(diǎn)30分

（五）會(huì)議召開方式：現(xiàn)常

（六）出席對(duì)象

1、股權(quán)登記日持有公司股份的股東。

本次股東大會(huì)的股權(quán)登記日為xxxx年5月12日。股權(quán)登記日下

午收市時(shí)在中國結(jié)算登記在冊(cè)的公司全體股東均有權(quán)出席股東大會(huì)，股東可以書面形式委托代理人出席會(huì)議、參加表決，該股東代理人不必是本公司股東。

2、本公司董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員及信息披露事務(wù)負(fù)責(zé)人。

3、本公司聘請(qǐng)的律師

（七）會(huì)議地點(diǎn)：公司會(huì)議室。

常用公文通知寫作 篇3

通知公文寫作格式方法

是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。通知具有廣泛性、周知性、時(shí)致性。所以正確寫作尤為重要。

通知一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。具體寫法如下：

（1）標(biāo)題。通常有三種形式：由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成；由事由和文種構(gòu)成；由文種“通知”作標(biāo)題。

（2）正文。由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成。開頭主要交代通知緣由、根據(jù)；主體說明通知事項(xiàng)；結(jié)尾提出執(zhí)行要求。在寫正文之前，要在標(biāo)題之下、正文之上頂格寫出被通知對(duì)象的名稱，在名稱后加冒號(hào)。

（3）落款。寫出發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文時(shí)間。如已在標(biāo)題中寫了機(jī)關(guān)名稱和時(shí)間，這里可以省略不寫。

通知的內(nèi)容要寫得明白、具體。

1、在第一行正中寫“通知”二字，也可視情況寫成“關(guān)于××的通知”、“緊急通知”等，詳細(xì)見圖片。

2、寫被通知單位或個(gè)人的`名稱，詳細(xì)見圖片。

3、寫通知內(nèi)容。如內(nèi)容較多，可分條開列。

4、結(jié)尾可寫“特此通知”等字樣，詳細(xì)見圖片。

5、最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。

常用公文通知寫作 篇4

指示性通知，是指上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)就某項(xiàng)工作有所指示和安排，根據(jù)公文內(nèi)容不宜用命令、指示、決定等文種，只能用通知。這種通知使用起來比較靈活、自由，既沒有“命令”那么多手續(xù)，也沒有“指示”那么抽象、宏觀，更沒有“決定”那么嚴(yán)肅、莊重，但其法定效力是一樣的，都是要貫徹執(zhí)行的。

標(biāo)題。由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題與“通知”組成。

正文。由開頭和主體兩部分組成。開頭部分，以精練的文字寫出某項(xiàng)工作的定義、工作進(jìn)展情況和當(dāng)前存在的問題，有的闡明發(fā)文的目的、依據(jù)和任務(wù)，然后以一個(gè)過渡句承上啟下，比如:“特通知如下”、“現(xiàn)就做好x x x工作，特作如下通知”等。主體部分，即通知的內(nèi)容。這部分由開頭部分的過渡語領(lǐng)起，開門見山，開頭就寫通知的內(nèi)容。內(nèi)容較多的，加序數(shù)分項(xiàng)(條)撰寫。其內(nèi)容，一般由做好某項(xiàng)工作的意義(為什么要這樣做)、具體措施(如何去做)、保障措施(如何確保具體措施的實(shí)施)三大部分組成。意義部分要從政治的高度、“三個(gè)代表”的高度和全局出發(fā)，立意要高，視野要廣，寫得精煉、準(zhǔn)確。具體措施，可分作幾條或幾個(gè)部分，與意義部分并列。對(duì)于具體問題的處理，要提出處理問題的原則、具體措施、辦法等。保障措施，一般是指如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，部門如何配合，如何加大投入和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等。指示性通知一般不單獨(dú)結(jié)尾，正文寫完，自然結(jié)束。

這類通知，要寫得具體、生動(dòng)，符合實(shí)際，切實(shí)可行。文字要通暢、簡練，語言要平實(shí)、明快，準(zhǔn)確地表達(dá)發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖，使人們一看就懂，易于貫徹執(zhí)行。其他格式要求與批示性通知及通知的一般要求相同。

常用公文通知寫作 篇5

尊敬的各位學(xué)員：

大家好！為了更好地幫助大家提高公文寫作水平，我們決定舉辦一場(chǎng)公文寫作培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的公文寫作專家授課，為大家講解公文寫作的基本知識(shí)、技巧和方法，并通過案例分析和模擬演練等方式，讓大家深入理解和掌握公文寫作的要點(diǎn)和難點(diǎn)。

時(shí)間：2023年2月20日(周六)上午9:00-11:30

地點(diǎn)：XX大廈XX層XX室

活動(dòng)流程：

1. 9:00-9:30：簽到和分組

2. 9:30-10:30：公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)講解

3. 10:30-11:00：案例分析和模擬演練

4. 11:00-11:30：自由交流和互動(dòng)

活動(dòng)當(dāng)天，我們將為大家提供充分的時(shí)間和空間，讓大家自由交流和互動(dòng)，共同探討公文寫作中遇到的問題和難點(diǎn)。此外，我們將提供必要的工具和材料，幫助大家更好地理解和掌握公文寫作的要點(diǎn)和技巧。

我們相信，這次活動(dòng)將對(duì)大家的公文寫作水平有所幫助，讓大家在寫作中更加自信和熟練。希望大家都能參加本次活動(dòng)，共同提高公文寫作水平。

特此通知！

XX大廈組織委員會(huì)

2023年2月1日

常用公文通知寫作 篇6

法規(guī)性通知，是指某些通知既不是法規(guī)性公文，但又接近法規(guī)性公文。在內(nèi)容的涵蓋面和篇幅上，與法規(guī)性公文相當(dāng);在語言表述上，非常準(zhǔn)確、貼切、莊重、規(guī)范，但其精確程度不如法規(guī)性公文;在結(jié)構(gòu)形式上，既可分項(xiàng)(條)陳述，也可分幾個(gè)部分或幾個(gè)層次陳述;在辦文程序上，法規(guī)性公文是按法律規(guī)定或法定程序批準(zhǔn)實(shí)施的，而“通知”不需履行法律程序，只要機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)即可;在執(zhí)行上，都具有強(qiáng)制性，但“通知”的強(qiáng)制力比法規(guī)性公文的強(qiáng)制力要小一些，穩(wěn)定性也要差一些;在針對(duì)性和操作性方面，法規(guī)性通知比法規(guī)性公文更具體、細(xì)致，針對(duì)性和操作性更強(qiáng)。

正文的開頭部分，主要闡明行文的目的、意義、依據(jù)，以“特作如下通知”提示正文。

正文的主體部分，一般分項(xiàng)陳述。在結(jié)構(gòu)層次上，可分為幾個(gè)部分，每個(gè)部分內(nèi)部如果有兩個(gè)以上層次，則應(yīng)標(biāo)明序數(shù)。第一個(gè)層次的序數(shù)，全篇統(tǒng)一編順序號(hào);第二個(gè)層次的序數(shù)，全篇可統(tǒng)一編順序號(hào)，也可分開編順序號(hào)。要求做到內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯嚴(yán)密，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、規(guī)范性和操作性。正文寫完，全文即結(jié)束。

常用公文通知寫作 篇7

政策性通知，是指公文內(nèi)容的主體部分都是規(guī)范下級(jí)機(jī)關(guān)和人們行為的政策性規(guī)定。其寫作方法與指示性通知和法規(guī)性通知的寫作方法基本相同。不同之處是，政策性通知，重在規(guī)定所轄范圍的單位和人員的行為，規(guī)定應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，違反了如何處理等。

撰寫政策性通知，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國家的法律法規(guī)和WTO規(guī)則及上級(jí)的指示精神，還要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，抓住事務(wù)的本質(zhì)，抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，抓住人們普遍關(guān)心的問題，作出準(zhǔn)確的回答，以推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

申論公文寫作常用

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申論公文寫作常用(篇1)

2016國考申論公文與非公文寫作技巧

一、公文寫作

公文寫作還是有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的，通常在審題環(huán)節(jié)要審清三要素，即考察的文種、格式及身份。首先，通過考察的文種基本上能夠確定作答的內(nèi)容。如寫整改通知書，我們能夠確定它的'內(nèi)容公式應(yīng)該是：發(fā)文目的+通知的具體事項(xiàng)+限期整改要求。其次，要審清楚格式的要求，必須明確到底要求寫格式還是不寫格式，如果不寫就直接將公文的正文整理出來，如果寫格式就按照常規(guī)的格式進(jìn)行書寫，先確定標(biāo)題，接下來是主送機(jī)關(guān)和發(fā)文機(jī)關(guān)，最后是日期的書寫，最后要審清楚身份，那么主送機(jī)關(guān)和發(fā)文機(jī)關(guān)就能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行定位。

二、非公文寫作

非公文寫作的重點(diǎn)也在于審題，在審清楚文種、身份和格式的基礎(chǔ)上，還要著重審清要求，按照要求作答即可。

例：(三)某單位為了了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài)，打算以“給定材料1”中小鄒的情況為案例，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。假如由你具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題。(20分)

要求：

寫出明確具體的設(shè)問;

設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類并對(duì)每類中的每個(gè)設(shè)問標(biāo)注序號(hào);

內(nèi)容全面，用語得體;

不超過500字。

在這道題中，要求一中明確要寫出明確具體的設(shè)問，那么，我們調(diào)查問卷就要以一問一答的形式出現(xiàn)。要求二中談到設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類并標(biāo)注序號(hào)，那么我們按照題干中的提示，可分為生活、工作情況和心理狀態(tài)。在每個(gè)部分的內(nèi)容里都要標(biāo)注序號(hào)。

申論公文寫作常用(篇2)

一、申論公文主要考查哪些方面

隨著公務(wù)員考試的不斷改革和創(chuàng)新，為了考查考生處理行政機(jī)關(guān)日常工作的能力水平和熟練程度，公文體裁的應(yīng)用文寫作在申論考試中倍受青睞，成為公務(wù)員考試申論考查的趨勢(shì)之一。目前，申論測(cè)試的重點(diǎn)越來越接近機(jī)關(guān)工作的實(shí)際，并且所給的材料均為近幾年的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，這些熱點(diǎn)既與老百姓息息相關(guān)，又是黨和政府急需解決的問題，尤其是需要行政機(jī)關(guān)履行職責(zé)來化解存在的矛盾。因此，要求考生在思考和回答問題時(shí)，必須要以公務(wù)員為立場(chǎng)，答題要緊密結(jié)合給定材料的要求，有針對(duì)性和務(wù)實(shí)性。在做申論考試準(zhǔn)備時(shí)，一定要了解和把握一些特定公文的常用寫法，重視一些特定公文的格式規(guī)范和語體運(yùn)用，以適應(yīng)國家選拔人才的需要。

近幾年，全國各地在申論考試中出現(xiàn)的公文寫作，比如：

2003年國家公務(wù)員考試申論考題，要求考生依據(jù)安全事故現(xiàn)場(chǎng)情景寫一篇千字左右的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

2004年國家公務(wù)員考試申論考題，要求考生提交一份解決我市交通擁堵的報(bào)告。

2005年山東公務(wù)員考試申論考試中，考題要求考生根據(jù)材料三，假如你是到現(xiàn)場(chǎng)采訪的記者，請(qǐng)你根據(jù)采訪情況，撰寫一份關(guān)于黔江特大交通事故的報(bào)告，報(bào)于市委、市政府。2006年安徽省公務(wù)員申論考試，教育部張保慶副部長談貧困生上學(xué)難問題，主要是助學(xué)貸款問題。要求考生寫一封信給教育部，提出建議。

2007年國家公務(wù)員考試申論考題，要求考生結(jié)合根據(jù)“給定材料1、2”的內(nèi)容，整理一份供有關(guān)負(fù)責(zé)同志參閱的情況反映。

2008年山東省選調(diào)生申論考題，要求考生針對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問題，以省政府的名義下發(fā)一份通知。

2009年天津、湖北、陜西等省市申論聯(lián)考，要求考生根據(jù)給定資料所反映出的問題，以某市“精神文明辦公室”的名義，圍繞“網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)問題”，給廣大網(wǎng)民寫一封公開信。2009年的廣東省公務(wù)員申論考題，要求考生根據(jù)材料5中的施工方和業(yè)主方對(duì)事故責(zé)任認(rèn)定的爭議，以調(diào)查者的身份，寫一則簡報(bào)上報(bào)給市政府。

2010年4月25聯(lián)考中，要求考生以街道辦事處工作人員的身份，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。

二、申論備考應(yīng)做到哪些方面

由此看來，不論是命題范圍，還是職位要求，都涉及到正式公文、日常文書、專業(yè)文書等一些文體。這些也是考生走上工作崗位必須具備的基本能力?？忌鷳?yīng)從公文寫作的一般特點(diǎn)和要求上出發(fā)，提高自身的基本能力。在此基礎(chǔ)上多關(guān)注和練習(xí)事務(wù)性公文，在完成歷年真題練習(xí)的基礎(chǔ)上，須對(duì)比分析歷年真題中的公文題目，做好充足的準(zhǔn)備，才能以不變應(yīng)萬

變，要求做到：

第一，要熟悉公文的不同類型和形式。

申論考查的公文體裁為黨政機(jī)關(guān)常用文書，屬于廣義公文，此處的“公文”只是一個(gè)泛稱，包括法定公文和事務(wù)性公文。法定公文包括命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要共13種;事務(wù)性公文包括計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告、講話稿、工作報(bào)告、開閉幕詞、演講稿、調(diào)查報(bào)告、典型材料、簡報(bào)、會(huì)議記錄、倡議書等。對(duì)比各種具體的公文寫作要求和申論考試要求可以發(fā)現(xiàn)，法定公文由于其本身適用主體的法定性且內(nèi)容較簡短固定，語言要求更高，因此，可考度并不是很高，在歷年申論題目中也基本沒有出現(xiàn)過。相對(duì)來說，事務(wù)性公文與一般公務(wù)員的工作接觸更廣，形式和內(nèi)容上也更易于作為申論題目的形式。在國家公務(wù)員考試中2003年考了演講稿，2004年考的是報(bào)告，2010年則考查了報(bào)告和宣傳綱要，其中宣傳綱要其實(shí)就是計(jì)劃。各省公務(wù)員考試還陸續(xù)考查了簡報(bào)、答復(fù)、計(jì)劃、建議等公文形式。因此，不需要把所有類型的公文都熟悉和掌握，根據(jù)前面分析的，考生的應(yīng)考重點(diǎn)應(yīng)是事務(wù)性公文，對(duì)法定公文只需大概了解即可。對(duì)于可考度較高的公文，考生應(yīng)該自己動(dòng)手練習(xí)，在參考例文的基礎(chǔ)上再修改，以此來掌握公文寫作技巧，會(huì)有事半功倍的效果。

第二，要準(zhǔn)確把握各類公文的一般特點(diǎn)。

公文題不同于傳統(tǒng)的申論的概括、對(duì)策題型，它有自身鮮明的特點(diǎn)，并且公文的種類繁多，而不同種類的公文，有不同的具體要求和寫作方法。目前大部分考生對(duì)于公文寫作都比較陌生，想要在有限的時(shí)間內(nèi)掌握眾多公文的寫作方法，這就要求考生在備考過程中須加強(qiáng)對(duì)公文寫作的關(guān)注，掌握所有公文的一般特點(diǎn)，考生應(yīng)該做到：

一是必須具有較強(qiáng)的政策理論依據(jù)，符合黨政方針、政策和法律法規(guī)，要求考生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家基本政策理論，提高政策理論水平，要站對(duì)立場(chǎng)，才能保證分析問題的方向和解決問題的辦法是切實(shí)可行的;二是提出的解決辦法必須符合實(shí)際、符合黨政機(jī)關(guān)工作規(guī)律，就是要符合科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)建設(shè)，要有針對(duì)性地在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上解決問題，明確指導(dǎo)思想，實(shí)事求是;三是文章結(jié)構(gòu)必須規(guī)范，語言必須準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、鮮明、簡練。文章應(yīng)開門見山、重點(diǎn)突出、條理清晰，文字要精煉、簡明扼要，不能過度強(qiáng)調(diào)華麗的辭藻。第三，要特別注意題干中設(shè)定的特定的身份特點(diǎn)。

在申論考試中，命題者往往為考生設(shè)定了身份，這就是虛擬身份。只有定好身份，才能從恰當(dāng)?shù)慕嵌忍岢鰡栴}和解決問題。如果沒有給虛擬身份，一般應(yīng)對(duì)口虛擬。如是行政審批方面的事，就虛擬成工商局工作人員;如市容市貌方面的事，就虛擬成市容局的人或者街道方面的工作人員;如是學(xué)校方面的事，就虛擬成教育主管部門工作人員。若確實(shí)不好虛擬，就以政府辦公室人員來寫。

第四，要加強(qiáng)閱讀公文材料和關(guān)注時(shí)事政治。

考生要多閱讀政策理論較強(qiáng)的政府材料和工作報(bào)告，積累政策理論水平，為公文寫作的打好理論基礎(chǔ)。關(guān)注時(shí)事政治和新聞報(bào)道，2010年政府工作報(bào)告是必讀物，另外，政府新近出臺(tái)的關(guān)于社會(huì)民生問題的各項(xiàng)政策、法律法規(guī)等也是重點(diǎn)理論。如樓市新政，關(guān)于鼓勵(lì)和

引進(jìn)民間投資的“新36條”等。

綜上所述，考生在申論考場(chǎng)上遇到公文題例時(shí)，必須有明確的公文思維，套用公文或其它應(yīng)用文體寫作申論時(shí)必須把握文稿固定格式、準(zhǔn)確使用公文語體、弄清虛擬身份、結(jié)合材料規(guī)范作答，只有這樣才能獲得滿意的申論高分。

申論公文寫作常用(篇3)

申論向來是拉開公務(wù)員考試成績的重要一項(xiàng)。但申論也是讓人最頭疼的一項(xiàng)，很多人復(fù)習(xí)起來，感覺摸不到頭腦。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公考申論考試公文寫作指導(dǎo)，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

省考申論考試公文寫作指導(dǎo)

第一，格式。貫徹執(zhí)行的格式不是所有題目都要寫的，在所有的真題中對(duì)于格式的要求有兩種：一種是不考慮行文格式或者只寫內(nèi)容要點(diǎn)的，這樣的要求就意味著不需要寫格式了，在相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中就沒有格式分了。第二種是沒有明確要求寫的，這就意味著要寫格式，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中就會(huì)有格式分。對(duì)于需要寫格式分的，只要考生寫出標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和日期五項(xiàng)內(nèi)容就可以了。

第二，內(nèi)容。內(nèi)容是貫徹執(zhí)行題目的重點(diǎn)，也是得分的關(guān)鍵，這一部分內(nèi)容閱卷一般是按點(diǎn)給分的，所以要求考生要踩點(diǎn)正確。不同的公文中間要寫的內(nèi)容是不一樣的，比如通知需要寫通知事由和通知事項(xiàng)，宣傳稿就需要寫宣傳事由和宣傳內(nèi)容。我們根據(jù)對(duì)理念貫徹執(zhí)行真題的分析發(fā)現(xiàn)，大部分的貫徹執(zhí)行題目都需要寫發(fā)文事由和對(duì)策兩部分內(nèi)容，發(fā)文事由包括取得的成績、問題、原因、影響等等，對(duì)策就包含如何去做，因此考生記住這一點(diǎn)就可以。

第三，語言。語言相當(dāng)于貫徹執(zhí)行題目的外衣，一般情況下貫徹執(zhí)行題目都是要求用語規(guī)范，語言流暢，用語規(guī)范就要求用書面語和機(jī)關(guān)專用語。但是近年來我們發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行題目的語言要求呈現(xiàn)了多樣化的發(fā)展趨勢(shì)，一是要求用語得體，這里作答的時(shí)候就要注意對(duì)象和自身的身份。二就是要求語言生動(dòng)。這就要求作答的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)挠靡恍┬揶o手法，比喻、排比、擬人、對(duì)仗等等。三是要求語言要有感染力。這里就要求我們必須感同身受，同時(shí)用語的時(shí)候注意渲染氣氛。

拓展：申論復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、練字

相信在無紙辦公時(shí)代，很多人都忽視了這最重要的一點(diǎn)。先看看閱卷流程：頭一天就進(jìn)行掃描，所有的卷子按照題號(hào)進(jìn)行分類，然后錄入到數(shù)據(jù)庫之中——將閱卷人員進(jìn)行分組，一個(gè)組閱一道題——工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解每道題，按點(diǎn)給分，最后的大作文是不按點(diǎn)。還有最重要一點(diǎn)：省考判卷松一些，相似含義都可以，而國考卻不行。很多閱卷老師的心得就是：字不好能扣分就扣分，字特別好的話能給分就給分，尤其是大作文，更是如此，他說只要字寫得讓人拍案叫絕，申論寫作水平再差也是平均分以上。練字還有最重要一個(gè)原因。大家都知道考試時(shí)間很緊，申論考題量又大，很有很能答不完，所以，練字就非常有必要。趁著現(xiàn)在國考還未開始，趕緊先練字吧。更何況練好了字，只有好處，沒有壞處!

二、積累

申論語言不是一蹴而就的，還是要靠平時(shí)的積累。推薦大家可以看人民日?qǐng)?bào)(可以看電子版)、新華網(wǎng)、半月談等，主要是一些看一些社評(píng)、講話之類的。當(dāng)然關(guān)鍵還是靠背誦。你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把一些好的語言摘抄下來，每天背誦。這個(gè)真的是很管用的。如果你想進(jìn)公務(wù)員行業(yè)，這些都是必備內(nèi)容。以后你寫材料也是必須的啊!

重視申論前面的小題。大家都覺得前面的小題一般都不難，都能從所給材料中找出答案，但為什么得分卻不同呢?主要原因是人家總結(jié)能力強(qiáng)。想得高分，一方面你得學(xué)會(huì)總結(jié)材料，另一方面你要有條理性。這兩方面都很重要，所以平時(shí)考試一定要多注意訓(xùn)練。還有一點(diǎn)，小題答案不是一般不要超過200字嗎?據(jù)閱卷老師說，一般給的要點(diǎn)都已經(jīng)快200字了，所以，答案也不要寫得太少，太少也不容易得分。再談申論大作文。題目。題目對(duì)作文的重要性，我想大家從開始寫作文就知道了吧。題目起得漂亮自然能加分不少。如果能運(yùn)用名言警句、語出驚奇或者耐人尋味，勾起閱卷老師的閱讀興趣就最好了。

三、內(nèi)容

申論內(nèi)容必須貼近材料。其實(shí)我給很多人講申論的時(shí)候就說，只要你把題目和各個(gè)段的中心句想好了，剩下的抄材料就行。一般閱卷老師還是注重開通結(jié)尾和中心句的，剩下的可能瞄一眼就過了。盡量不要用網(wǎng)上流傳的萬能公式。因?yàn)楹芏嗳硕加?。閱卷看都看吐了，怎么可能得高分，還是盡量把開頭結(jié)尾寫得新奇一點(diǎn)。

寫作一般格式。先指出問題現(xiàn)狀，再分析解決問題的必要性、迫切性，(這兩部分簡單點(diǎn)寫，不要太大篇幅)，然后提出解決問題的對(duì)策(這是大作文的核心部分，大篇幅寫。一般四五個(gè)對(duì)策吧，最低不少于三個(gè)對(duì)策)，最后總結(jié)升華結(jié)尾。好吧，這就是一般套路。如果說行測(cè)在考前，那么申論的功夫就在平時(shí)。如果你想進(jìn)入公務(wù)員行業(yè)，現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備起來，練字，積累語言。相信厚積薄發(fā)!

拓展：申論答題思路

審題：

1、“導(dǎo)”：如導(dǎo)師、導(dǎo)演、導(dǎo)游、導(dǎo)診，“導(dǎo)”就是走在最前面的，給出方向性、指導(dǎo)性。聯(lián)系生活我們便可以理解，導(dǎo)言是整個(gè)材料或者作品的指導(dǎo)性內(nèi)容，要把作品展的主要內(nèi)容概括出來。

2、題干和要求：圍繞創(chuàng)作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的，體現(xiàn)一位作家一個(gè)階段的作品風(fēng)格的總概括)、作品材質(zhì)(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術(shù)追求(這個(gè)較創(chuàng)作宗旨較為具體，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個(gè)方面答題：宗旨、材質(zhì)、藝術(shù)追求。

4、形式：層次分明，將三方面分別進(jìn)行書寫。

新題型特點(diǎn)總結(jié)及解題方法：

1、拿到新題型不要害怕，新題型一般有一個(gè)駭人聽聞的、陌生的名稱，可能是編者按、調(diào)查問卷、導(dǎo)言等，文種較為新穎，可能沒見過也沒學(xué)過。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會(huì)告訴如何作答，所以審題很重要，申請(qǐng)題干，所有的作答框架便都能夠識(shí)破。重點(diǎn)看：內(nèi)容要作答幾方面、有沒有形式要求，如標(biāo)序號(hào)、分類(分段，不同內(nèi)容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個(gè)文種的字面意思，加上一些生活積累去理解即可。

申論公文寫作常用(篇4)

提到公務(wù)員考試復(fù)習(xí)，很多人第一反應(yīng)就是行測(cè)要刷題，對(duì)于申論復(fù)習(xí)就無從下手了,這樣是不對(duì)的。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于國家公務(wù)員申論公文寫作法寶，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

國家公務(wù)員考試申論公文寫作法寶

審題

任務(wù)：文種(基本格式、結(jié)構(gòu))2.目標(biāo)(主題)：出于什么目的，解決什么問題，帶來什么影響等。3.客觀實(shí)際：場(chǎng)合——場(chǎng)景限定;身份——身份限定，身份不同，權(quán)限、語言等也不同;對(duì)象——針對(duì)群體。4.范圍：材料范圍。5.要求：格式、邏輯、語言。

找點(diǎn)

圍繞“題干中的提示，圍繞作答對(duì)象”+詞句段閱讀方式閱讀材料。

一、常規(guī)型1.找背景、2.找現(xiàn)狀、3.找原因、4.找對(duì)策、5.其他信息：問題、影響等。

二、羅列型：歸納概括，一段一總結(jié)。(主要根據(jù)材料，有什么寫什么)。

加工

(1)標(biāo)題A、給定標(biāo)題：以……為題題目--》去掉書名號(hào)直接抄B、自擬標(biāo)題：例：《國務(wù)院辦公廳關(guān)于延長春節(jié)假期的通知》最完整：發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于+發(fā)文事由+文種。最常用：關(guān)于+發(fā)文事由+文種。最簡短：文種。

(2)發(fā)文對(duì)象。

1、名稱：也可叫做主送機(jī)關(guān)、主送對(duì)象。

2、格式：頂格書寫后加冒號(hào);單獨(dú)占一行。

3、何種情況必須書寫：一般在題干中出現(xiàn)“給/為/對(duì)/向__……”，要求中出現(xiàn)“對(duì)象明確”時(shí)一定要寫。(3)正文：正文是公文的核心部分，基本內(nèi)容要在這一部分表述?？傮w來說，大致包括開頭、主體、結(jié)語三個(gè)環(huán)節(jié)。

(4)發(fā)文單位：

1、名稱：寫公文和應(yīng)用文的單位或?qū)ο蟆?/p>

2、位置：要在正文的下一行進(jìn)行書寫。

3、格式：要靠右下角，獨(dú)立成行。

4、書寫：一般在題干中尋找。

(5)發(fā)文日期：

1、格式：與發(fā)文單位成上下行方式呈現(xiàn)。書寫：若無特殊要求，一律以__來代替，如有要求寫當(dāng)日考試日期，則按要求進(jìn)行書寫即可。

書寫

1.字跡工整。2.卷面整潔。3.格式規(guī)范。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心思考。在理論的基礎(chǔ)上還需要各位同學(xué)們有信心，有決心，有恒心。在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，迅速學(xué)習(xí)。

申論復(fù)習(xí):知識(shí)孕育想象力

從茹毛飲血的洪荒遠(yuǎn)古到日新月異的文明現(xiàn)代，人類的成長伴隨著知識(shí)的積累。步入智能化時(shí)代，想象力成為人類最真實(shí)的期待。想象力是一種認(rèn)知力，給予我們開啟未來的鑰匙;想象力是一種創(chuàng)造力，指引我們探求生命的可能;想象力是一種感受力，呼喚我們回歸心靈的安寧。人工智能考驗(yàn)想象力的極限，科學(xué)、藝術(shù)和古文化激發(fā)想象力的潛能。不迷信先知，不流于膚淺，不漠視人文，在知識(shí)的天空放飛想象力的翅膀。

第一段：開篇點(diǎn)題。科學(xué)、藝術(shù)、古文化就是知識(shí)，主題是：知識(shí)和想象力，知識(shí)是指知識(shí)背后的精神、力量或精神。

點(diǎn)燃科學(xué)理性之光，照亮現(xiàn)實(shí)通往美好未來的征途?？茖W(xué)的進(jìn)步來源于人類的不斷質(zhì)疑，科學(xué)的本質(zhì)就是用批判的眼光看待世界。一味盲從只會(huì)陷入認(rèn)知困境，止步于現(xiàn)實(shí);理性批判才能拓寬想象力的空間，展望美好未來?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”潮流洶涌澎湃，智能手機(jī)品牌群雄逐鹿，但智能化似乎成了年輕人的獨(dú)享，智能生活只與年輕人相依。來自山東的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者趙玉濤，擺脫市場(chǎng)對(duì)智能技術(shù)的認(rèn)知桎梏，研發(fā)出了國內(nèi)首款針對(duì)中老年用戶的卡布奇諾全網(wǎng)通智能手機(jī)，率先采用最新一代的4G技術(shù)，高清大屏，高像素?cái)z像頭，超大存儲(chǔ)空間，讓老人也能過上有情調(diào)、有滋有味的移動(dòng)互聯(lián)新生活。

第二段：分論點(diǎn)1——點(diǎn)燃科學(xué)理性之光，照亮現(xiàn)實(shí)通往美好未來的征途。首先論述科技是什么，接著論述科技目前出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題，最后通過事例論證如何運(yùn)用科學(xué)的想象照亮美好。

徜徉藝術(shù)美麗時(shí)空，在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。藝術(shù)的本質(zhì)是使人類感受到美的存在，并激勵(lì)人類發(fā)現(xiàn)美、追求美。人工智能不是靜止的概念，需要在人類的美好世界中自由舒展。智能之美離不開思想之美，思想之美可以創(chuàng)造美的無限可能。亞馬遜的人工智能系統(tǒng)之所以領(lǐng)先全球，就在于將藝術(shù)美融入工作日常。為了激發(fā)員工的創(chuàng)造力，亞馬遜總部打造了一片亞馬遜雨林，里面容納來自世界各地400個(gè)不同品種的約4萬株植物。這并非是亞馬遜建立的一座植物園，而是其為員工打造的新型辦公空間，讓每個(gè)員工在自然美的包圍下自由地思考，迸發(fā)思維火花，創(chuàng)造人工智能新時(shí)代傳奇。

第三段：分論點(diǎn)2——徜徉藝術(shù)美麗時(shí)空，在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。首先論述藝術(shù)是什么，并通過舉例論述如何通過藝術(shù)的想象展現(xiàn)智能之美。

發(fā)掘傳統(tǒng)文化智慧，從物質(zhì)享受中找到歸屬的家園。中華文明史源遠(yuǎn)流長，天人合一、中庸之道、和而不同等理念，無不滲透著誠摯而深沉的人文關(guān)懷。人工智能依托傳統(tǒng)文化，必將綻放東方式想象力的無窮智慧，找回失落的精神家園。吉利博瑞在汽車智能化領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，將中國原創(chuàng)美學(xué)設(shè)計(jì)與快背式潮流相結(jié)合，讓智能車的動(dòng)感與激情，與德系同級(jí)對(duì)手帕薩特形成鮮明對(duì)比。融合道法自然的傳統(tǒng)理念與現(xiàn)代制造工藝打造的“生態(tài)凈化艙”，不含甲醛與苯，健康、安全的體驗(yàn)，形成獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。中國智能制造，正在用看得見的文化傳承，讓智慧生活自在隨心，在物質(zhì)化的世界中引領(lǐng)心靈回歸。

第四段：分論點(diǎn)3——掘傳統(tǒng)文化智慧，從物質(zhì)享受中找到歸屬的家園。首先論述傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，最后通過舉例論述如何通過傳統(tǒng)文化的智慧實(shí)現(xiàn)心靈回歸。

知識(shí)有限，想象無限，有限連接無限。沒有科學(xué)的鞭策，想象力就會(huì)停滯;沒有藝術(shù)的滋養(yǎng)，想象力終將枯萎;沒有文化的呵護(hù)，想象力難以生長。敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關(guān)懷，用知識(shí)與想象力擁抱人工智能。

第五段：總結(jié)全文。對(duì)3個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，最后呼吁：敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關(guān)懷，用知識(shí)與想象力擁抱人工智能。

申論復(fù)習(xí)技巧

首先各個(gè)基礎(chǔ)題型的特點(diǎn)和作答思路一定要搞清楚，根據(jù)不同的作答思路才能更快更好的圍繞作答對(duì)象找知識(shí)點(diǎn)，其次，掌握一定的材料閱讀方法，提高材料閱讀速度和信息提取的準(zhǔn)確性，并將其科學(xué)合理的整理到答題紙上;最后，還要掌握一定的申論常用詞匯及規(guī)范表達(dá)，按點(diǎn)給分，提高得分率。

專注務(wù)實(shí)求真 提升有效訓(xùn)練

首先專注于歷年試題，能夠讓同學(xué)們有更好的提升，歷年試題質(zhì)量高、能體現(xiàn)出考試要求和趨勢(shì)，市場(chǎng)中有很多黃金卷、押題卷魚目混珠，但是質(zhì)量最高的還是要數(shù)歷年試題卷，先做國考題，再做省考題;其次專注地投入訓(xùn)練，看似最傻、最呆，但是卻是最能體現(xiàn)功夫，也是卻最容易出效果的;最后，將近五年的試題，規(guī)范、認(rèn)真地練一遍并總結(jié)一遍，是對(duì)考試最基本的尊重。

大家在備考中要認(rèn)真對(duì)待每一天，每天復(fù)習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持一個(gè)月，時(shí)間和努力會(huì)讓你離夢(mèng)想更近，靜待好運(yùn)的到來吧!

申論公文寫作常用(篇5)

申論各類公文寫作

公文寫作在我們?nèi)粘９ぷ髦芯哂信e足輕重的作用，其書寫質(zhì)量直接關(guān)系到工作效率和工作質(zhì)量的高低。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作技巧，提高自身的寫作水平。從申論的角度來看，各類公文寫作也是申論考試中的重點(diǎn)考察內(nèi)容，因此掌握公文寫作技巧也是我們成功通過申論考試的必備技能之一。

一、報(bào)告的寫作

報(bào)告是一種重要的公文形式，廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合。其內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)格清晰，數(shù)據(jù)的自然組織必須十分漂亮，才能承載起對(duì)受眾靈魂的溝通作用。因此，報(bào)告的寫作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.明確主題，制定具體的寫作計(jì)劃。在寫作之前應(yīng)該明確報(bào)告的主題和目的，具體制定寫作計(jì)劃，如報(bào)告的標(biāo)題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表格等，確保寫作的高效和有序。

2.注意信息的收集和整理。在寫作之前，應(yīng)該全面了解報(bào)告涉及的范圍和內(nèi)容，搜集相關(guān)的信息，并進(jìn)行篩選、整理和分析，以確保報(bào)告內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。

3.結(jié)構(gòu)緊湊，組織合理。報(bào)告的結(jié)構(gòu)需要緊湊，各部分之間應(yīng)該有所銜接，讓讀者在理解報(bào)告大意的同時(shí)，可以直接跳轉(zhuǎn)到感興趣的部分進(jìn)行閱讀。

4.用語準(zhǔn)確，表達(dá)清晰。報(bào)告需要使用準(zhǔn)確、清晰、簡明的語言，根據(jù)不同讀者的閱讀習(xí)慣，使用易懂的詞匯和例子來解釋復(fù)雜的概念，以便讀者輕松理解。

二、會(huì)議紀(jì)要的寫作

會(huì)議紀(jì)要是反映會(huì)議內(nèi)容的重要文件，它必須具備簡明、全面、準(zhǔn)確、有條理的要求。會(huì)議紀(jì)要的寫作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.了解會(huì)議的主題和目的。在寫會(huì)議紀(jì)要之前，應(yīng)該了解會(huì)議的主題和目的，以便適當(dāng)?shù)木劢箷?huì)議的內(nèi)容，并寫出重點(diǎn)紀(jì)要。

2.全程記錄會(huì)議內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行歸類整理。記錄會(huì)議的整個(gè)過程，并對(duì)其進(jìn)行分類、整理，確定各項(xiàng)議題所占比例，以便后續(xù)的書寫工作，讓參會(huì)人員便于查閱。

3.簡潔明了，語言適度。會(huì)議紀(jì)要的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，不必使用過于復(fù)雜的語言，讓人們快速了解會(huì)議的主要內(nèi)容，縮短讀者的閱讀時(shí)間，保證書寫質(zhì)量通過要求的標(biāo)準(zhǔn)。

4.條理分明，結(jié)構(gòu)緊湊。會(huì)議紀(jì)要需要按照時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員和議題等要素進(jìn)行編排，以保證結(jié)構(gòu)緊湊，條理分明，讓讀者更容易理解和接受。

三、公函書信的寫作

公函書信是日常工作中最常用的一種公文，它通常用于正式的通信和溝通，體現(xiàn)政府和企業(yè)的形象和文化底蘊(yùn)。公函書信的寫作應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)：

1.尊重讀者，避免錯(cuò)字和語法錯(cuò)誤。在寫公函書信之前，應(yīng)該仔細(xì)檢查所有的拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤，以印發(fā)給讀者的信函更為專業(yè)，這也是證明書寫水準(zhǔn)的體現(xiàn)。

2.準(zhǔn)確表述意思，避免歧義。公函書信必須準(zhǔn)確表述意思，避免使用模糊或易產(chǎn)生歧義的詞語，以免引起誤會(huì)或給讀者留下疑問。

3.把握語言的高度，避免過度禮節(jié)表達(dá)。公函書信的語言要高度規(guī)范，但避免過多的禮節(jié)表達(dá)，以避免影響整個(gè)信函的效果。

4.簡約通暢，節(jié)約讀者時(shí)間。公函書信的內(nèi)容應(yīng)該簡潔通暢，回應(yīng)讀者提問的時(shí)候，能夠語言設(shè)計(jì)限制在幾個(gè)語句以內(nèi)，節(jié)約讀者閱讀時(shí)間，使讀者更容易理解和接受。

結(jié)語

總之，公文寫作不僅僅是工具性的技巧，更是一種職場(chǎng)素養(yǎng)的錘煉。我們需要根據(jù)不同的公文形式，掌握相應(yīng)的寫作技巧和表達(dá)方式，不斷提升自身的寫作能力，為實(shí)際工作提供有需求的寫作服務(wù)。同時(shí)，在申論考試中，我們也需要提前進(jìn)行多樣化的寫作練習(xí)，通過不同類型的公文寫作備戰(zhàn)申論考試。

申論公文寫作常用(篇6)

申論各種題型的作答都有其“門道”，尤其是一些名師從實(shí)踐中總結(jié)出來的“獨(dú)門暗器”，非常實(shí)用，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公考申論公文寫作分析，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公考申論公文寫作分析

【具體示例】

假定你是某職能部門工作人員，部門教育實(shí)踐活動(dòng)取得一定成績，但仍存在“為官不為”、“為官不廉”作風(fēng)問題。請(qǐng)結(jié)合給定材料，擬寫一個(gè)專項(xiàng)整治工作方案。(20分)

要求：方案內(nèi)容全面、合理、可行，500字左右。

【行文思路】

標(biāo)題(居中)

開頭：背景

主體：

1、指導(dǎo)思想/整治目標(biāo)

2、工作步驟 (流程全：事前、事中、事后)

安排部署

自查自糾

整改落實(shí)

建章立制(匯報(bào)總結(jié))

3、工作要求

【范文鑒賞】

關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)精神，提高黨員干部的服務(wù)意識(shí)，特此開展了群眾路線教育實(shí)踐系列活動(dòng)，取得了一定成績。但在近期工作中卻發(fā)現(xiàn)多起“為官不為”、“為官不廉”的問題。為推進(jìn)作風(fēng)問題整治工作，現(xiàn)特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，扎實(shí)開展作風(fēng)整治，促進(jìn)我廳黨風(fēng)政風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

二、工作步驟

從 ___ 年 _ 月中旬開始，到 _ 月底結(jié)束。具體分為三個(gè)步驟(事前、事中、事后)：

(一)動(dòng)員部署：召開作風(fēng)專項(xiàng)整治動(dòng)員大會(huì)。各科室按照全局統(tǒng)一部署，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)要求。

(二)查找問題：廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)全體干部，自查自糾個(gè)人、本科室作風(fēng)方面存在的突出問題。(三)集中整頓：制定切實(shí)可行的整改方案，建立問題臺(tái)帳，明確整改目標(biāo)和時(shí)間，專人負(fù)責(zé)。制定整改措施并上報(bào)局專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，進(jìn)行跟蹤檢查。

三、工作要求

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。單位要高度重視，對(duì)照問題，認(rèn)真排查，強(qiáng)化督查問責(zé)，確保專項(xiàng)整治活動(dòng)取得實(shí)效。

【作答重點(diǎn)】

主題要突出：

寫工作方案是為了完成一項(xiàng)工作，主題一定要突出，主題的表達(dá)方式有簡明式、全稱式; 在現(xiàn)代人工作繁忙的情況下，工作方案的主題應(yīng)該簡單、直接、明確、扼要。

方案要嚴(yán)謹(jǐn)：

工作方案應(yīng)實(shí)事求是，非常嚴(yán)謹(jǐn)，完成目標(biāo)、完成時(shí)間、完成部門和人一定要寫清楚，不得有誤，寫工作方案者至少要了解整個(gè)項(xiàng)目的情況，如果寫得非常外行，那就會(huì)被人笑話，而且可執(zhí)行力不強(qiáng)。指導(dǎo)性的文件，工作方案要將每步驟大體要完成什么工作寫清楚，可以大綱形式表現(xiàn)。寫工作方案前，可先進(jìn)行一下調(diào)查研究，并且要有一定的預(yù)測(cè)性。

考慮要周全：

工作方案涉及到各部門，在一些政府單位，還可能涉及所管轄的單位;一份工作的完成牽涉到資金、人、設(shè)備，所以考慮要周全，主要部門、輔助部門都得寫清楚。

拓展：公考申論復(fù)習(xí)須知禁忌

忌投機(jī)取巧：申論不是一門背的科目，需要考察能力與思維。

忌投機(jī)取巧，這一點(diǎn)需要考生打上一個(gè)重點(diǎn)符號(hào)，這個(gè)忌諱非常之重要，申論考試還是那句話，它并非是考其死板的東西，非常之靈活的內(nèi)容，很多考生可能會(huì)說，背一些固定的語句，背一些政府工作報(bào)告，背什么這個(gè)__年華誕的一些詞語，這些語言背完以后，申論成績一定能夠很高，其實(shí)并非如此，申論真的不是一門背的科目，它是一門真正考察大家能力，考察思維的科目，舉兩套試卷做一個(gè)例子就可以想到，用地市級(jí)的那一套試卷信任危機(jī)這一套試卷以及地市級(jí)的，地市級(jí)那套試卷，兩套試卷做一種對(duì)比，可以知道，兩套試卷從命題要求上面，大體上差不多，那么真正，在真正答題的過程當(dāng)中會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還是有很大差別的，也就是一個(gè)可以作為主題，一個(gè)可以作為角度，所以忌投機(jī)取巧這樣一點(diǎn)。

忌題海戰(zhàn)術(shù)：盲目做大量題目沒幫助，題在于精不在多。

忌題海戰(zhàn)術(shù)，換言之盲目的做大量的題目對(duì)考生來說沒有幫助，題目在于精而不在于多。

忌毫無積累：申論試題材料很重要，本質(zhì)問題要抓住。

忌毫無積累，換言之也就是申論材料，申論固然材料很重要，審題很重要。(如果毫無積累，那么很難將材料中的本質(zhì)問題找到，影響考試成績)但是一定要忌，不應(yīng)該毫無積累的去考試，最終還是考察長期積累形成的語言與思維。

拓展：公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)方向

申論試題的命制十分科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，試題中的每個(gè)材料、每一段、每句話、每個(gè)字甚至是每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是經(jīng)命題組專家反復(fù)推敲才確定下來的。很多考生不認(rèn)真審題，匆匆下筆，結(jié)果就是答案離題萬里，甚至超出字?jǐn)?shù)設(shè)置。因此在申論備考的過程中必須要，仔細(xì)審題，明確題干中的核心任務(wù)，然后再從材料中精準(zhǔn)定位尋找答案。

申論每道題的作答要求也是有精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的，每道題的要求會(huì)確定整道題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，有些考生在考試中，忽視作答要求，只審清題干部分，也是不夠的，所以在考試過程中，我們需要對(duì)于作答要求進(jìn)行精細(xì)化的分析，并嚴(yán)格按照要求進(jìn)行合理的答案呈現(xiàn)。

二、答案從材料中找

很多考生在作答過程中，會(huì)將自己的個(gè)人主觀方向加入過多，才會(huì)導(dǎo)致我們的答案與正確答案背道而馳，申論本質(zhì)上不同于其他考試，要求考生必須結(jié)合給定資料，并對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)閱讀、精準(zhǔn)分析、提煉答案。

三、合理把控字?jǐn)?shù)

對(duì)于申論來說，在合理的字?jǐn)?shù)中呈現(xiàn)出更多的關(guān)鍵答案才是得分的王道，字?jǐn)?shù)限制一定會(huì)在要求中明確給出，我們可以在審題時(shí)，對(duì)于字?jǐn)?shù)建立起敏感程度，以此確定答案的詳略，在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)，作答出最全面的答案。

四、把控好時(shí)間

在以往的考試中，很多考生會(huì)反饋說時(shí)間不夠用，答不完卷，其實(shí)這個(gè)問題也是能夠通過我們的不斷練習(xí)規(guī)避掉，我們?cè)趥淇计陂g，可以通過套卷的練習(xí)，把握好字?jǐn)?shù)，一般來說每一道題的分?jǐn)?shù)乘一點(diǎn)五倍就是我們?cè)谶@道題中要用到的時(shí)間，但是具體情況還要根據(jù)考生對(duì)于各個(gè)題型的能力來確定，至少要為大作文預(yù)留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行作答。

申論公文寫作常用(篇7)

(一)命令(令)

1、命令(令)的用途：

(1)依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;

(2)宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;

(3)嘉懲有關(guān)單位及人員。

2、命令(令)的種類：

(1)發(fā)布令

(2)行政令

(3)嘉獎(jiǎng)令

4、命令(令)的寫作：

(1)發(fā)布令：

標(biāo)題：發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種，如：《中華人民共和國國務(wù)院令》。

令號(hào)：位于標(biāo)題下面，令號(hào)不按年度編排，而是從發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開始編流水號(hào)，至任滿為止，下任另行編寫。

正文：說明公布的法規(guī)名稱，通過或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)或會(huì)議，通過或批準(zhǔn)的時(shí)間及施行時(shí)間。

落款：簽署發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名，然后注明發(fā)令日期。

(2)行政令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如《國務(wù)院關(guān)于在我國統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》。

正文：①說明發(fā)布命令的緣由，做到理由充足，使人信服;②寫出命令的具體內(nèi)容，包括強(qiáng)制性行政措施及執(zhí)行機(jī)關(guān)等，要求條目清晰，層次分明，便于執(zhí)行。

(3)嘉懲令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如：《省人民政府關(guān)于授予同志見義勇為先進(jìn)分子稱號(hào)的嘉獎(jiǎng)令》;或僅注明文種，即只有嘉獎(jiǎng)令三個(gè)字。

正文：包括嘉獎(jiǎng)緣由、嘉獎(jiǎng)事項(xiàng)、發(fā)出號(hào)召三個(gè)方面內(nèi)容組成。

5、寫作命令(令)的注意事項(xiàng)

(1)內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策。

(2)態(tài)度要鮮明。

(3)文字要簡煉，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，中心要突出，語言要肯定。

(4)發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求。

(二)決定：

1、決定的用途：

決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。

2、決定的寫法：

(1)標(biāo)題：作出決定的機(jī)關(guān)或通過決定的會(huì)議名稱+決定的事由+文種，如：《市關(guān)于平衡財(cái)政收支、嚴(yán)格財(cái)政管理的決定》。

(2)題注：會(huì)議通過的決定，要加上題注，說明這個(gè)決定是什么時(shí)間，在什么會(huì)議上通過的。

(3)正文：按其具體用途和內(nèi)容不同分為兩類：

①對(duì)重要事項(xiàng)作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定、機(jī)構(gòu)設(shè)置決定、人事安排決定、授權(quán)決定及發(fā)布法規(guī)性事項(xiàng)的決定等。其正文包括兩部分，一是說明作出決定的根據(jù)和執(zhí)行名稱;一是分條寫明決定事項(xiàng)。

②對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定。這是一種事先對(duì)某項(xiàng)重要工作的開展進(jìn)行布置的決定，指揮性極強(qiáng)。正文通常包含兩層意思，即通過或制發(fā)決定緣由和決定的事項(xiàng)。

(4)結(jié)尾：重申要求，明確工作步驟或申明要求發(fā)出號(hào)召。

3、寫作決定的注意事項(xiàng)：

(1)要作好調(diào)查研究。

(2)要做到觀點(diǎn)鮮明。

(三)公告

1、公告的用途

公告適用于向國內(nèi)外宣布重要的事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。

2、公告的寫作：

(1)標(biāo)題：

①發(fā)文機(jī)關(guān)+文種，如：《中國人民銀行公告》。

②發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《中國人民銀行關(guān)于進(jìn)一步改革外匯管理體制的公告》。

(2)正文：大都只限于宣布具體事項(xiàng)。也有的公告正文相對(duì)復(fù)雜一些，即包括緣由或根據(jù)、事項(xiàng)和結(jié)語三項(xiàng)內(nèi)容。其常用特此公告作結(jié)或省去結(jié)語。

(四)通知

1、通知的用途

通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。

2、通知的寫法：

(1)格式：

用公文的一般格式。

(2)標(biāo)題：

發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》。

事由+文種，如：《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會(huì)議的通知》。

(3)正文：

1)批示性通知

批示性通知含頒發(fā)型通知、轉(zhuǎn)發(fā)型通知和批轉(zhuǎn)型通知三種。

a)頒發(fā)型通知