法制在我心中作文

法制在我心中作文12篇。

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來(lái)完善自己的作文，有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？小編特地為你收集整理“法制在我心中作文12篇”，希望對(duì)大家有所幫助。

法制在我心中作文(篇1)

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。

我曾經(jīng)就看過這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)年輕人去公園游玩，可是由于他的到來(lái)卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。到底是什么情況呢？這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì)，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了。

警方問他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎？”

年輕人答到：“我喜歡它們還來(lái)不及呢，怎么會(huì)殺死它們呢！”

警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢？”

年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害，可是哪里知道……”

警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎？”

年輕人低下了腦袋：“犯法？唉！如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了。我的前程?。“Α?/p>

看看，這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊！就是因?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知，才會(huì)犯下如此的滔天巨禍，才會(huì)斷送了自己的前程，由此可見，不懂得法律是多么可怕的一件事?。?/p>

就是因?yàn)樗闹匾?，所以才更要守法。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。前面的故事就是一個(gè)很好的例子。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。

我有一個(gè)鄰居，她是一個(gè)9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個(gè)傻子，可她家很有錢，而就是因?yàn)殄X，孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子。可是風(fēng)有不測(cè)風(fēng)云，一開始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。終于今年離異了，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬(wàn)。

其實(shí)，法律就在我們的身邊。

法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。

法制在我心中，快樂就在身邊。

法制在我心中作文(篇2)

如果一個(gè)國(guó)家沒有了法，那么就會(huì)變得多么混亂??！馬路上車輛橫沖直闖，小偷明目張膽地偷東西……后果不堪設(shè)想。法律控制了人們的行為舉止，讓社會(huì)變得有條有理。

法律無(wú)處不在。比如：走在馬路上，我們要遵循“紅燈停綠燈行”的法；開車時(shí)要在斑馬線外禮讓行人；開車不能超過時(shí)速限制……但很多人卻不懂法的真正含義，違規(guī)后被懲罰還抱怨個(gè)不停，更有甚者直接破口大罵，在他們的心中，法只是一條條規(guī)定?？稍谖业男闹?。法是為了我們的安全而設(shè)定的一條條暖心的提醒，違規(guī)后的懲罰只不過是為了讓我們“吃一塹長(zhǎng)一智”，避免下次因?yàn)檫`規(guī)而發(fā)生意外。

聽爸爸說(shuō)，有兩個(gè)從名校調(diào)來(lái)作交換生的大學(xué)生，去小賣部時(shí)偷偷把幾包零食塞入口袋里，被老板發(fā)現(xiàn)后，警察來(lái)調(diào)監(jiān)控時(shí)還拒不承認(rèn)，可是監(jiān)控是不會(huì)騙人的，鐵證如山，他們進(jìn)入了冰冷的監(jiān)獄。難道名校的大學(xué)生也不知道最基本的法律常識(shí)嗎，肯定是不可能的。可是他們就因?yàn)橐粫r(shí)小小的貪小便宜的心理所沖昏了頭，釀下大錯(cuò)，迎接他們的是黑色的未來(lái)。

相信大家都看過新聞吧，上面的一些人觸犯了法律，進(jìn)入了冰冷的監(jiān)獄，難道你想讓自己的前程毀在哪兒?jiǎn)?？我們一定要從事件中警醒，以他們作為反面“榜樣”，一輩子遵法守法，永遠(yuǎn)牢記父母老師對(duì)自己的教育！

法制在我心中作文(篇3)

每一個(gè)人并非十全十美，他也會(huì)犯錯(cuò)誤，有時(shí)候，一念之差，釀成大禍！

他們是嚴(yán)某、石某。兩人因沒有錢花，合謀去搶學(xué)生的錢，二人來(lái)到職業(yè)學(xué)校內(nèi)走到1棟三樓313學(xué)生宿舍，見到學(xué)生向某、劉某等人在宿舍內(nèi)打牌。峰某便把刀放在腰間進(jìn)入宿舍搶劫，石某則在宿舍門口處望風(fēng)。向某不肯交錢，嚴(yán)某打了向某的面部，接著踢了一腳劉某的腹部，最后用宿舍內(nèi)的一張四方凳子砸向某的肩膀，致使向林不敢反抗，搶走向某的現(xiàn)金30元，之后又搶走了劉某現(xiàn)金25元。最后，兩人被抓捕。

“勿以惡小而為之”，如果他們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)沒有打算去搶錢，也不會(huì)發(fā)生在這樣的事。如果他們兩個(gè)人有一點(diǎn)法制知識(shí)，還會(huì)去搶劫么？

法制是一種素養(yǎng)，是一種對(duì)法律存在目的的認(rèn)識(shí)和信念。法制在我們心中，這個(gè)就不再會(huì)發(fā)生犯罪事件，犯罪率也會(huì)直線下降。法制在我們心中，我們的途中，也不再會(huì)出現(xiàn)壞人。法制在我們心中，我們既能相信別人。別人也能相信我們，我們也不用住在防盜門，防盜窗的里！

法制也是一種信仰，在法制面前，我們每一個(gè)是都是平等的。廣義的法制是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。我們不能掌控法制，也不能踐踏法制。

讓我們用手撐起“法制”這一方，讓我們?nèi)ジ惺堋胺ㄖ啤钡碾硽铓庀?。讓法制的氣息充滿我們?nèi)松牡缆罚ㄖ圃谖倚闹?，心中一片晴空?/p>

法制在我心中

武陟縣育才學(xué)校六（2）班黃東杰

法制在我心中作文(篇4)

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。爸爸告訴我，希臘是最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會(huì)上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o(wú)視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。 法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。 法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。 法制在我心中，快樂就在身邊！

法制在我心中作文(篇5)

【法制在我心中作文】法制在我心中作文(一)

關(guān)于法制在我心中的四年級(jí)作文【法制在我心中作文】

法律在我心中

——聽張爺爺講“法在我心中”有感

今天下午,我們四年級(jí)組聽了一堂有教育意義的講座,題目是——“法在我心中”.

當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí),我心潮難已,心中充滿了期待.我懷著激動(dòng)的心情入了場(chǎng),靜悄悄地坐下來(lái),等待張爺爺來(lái)給我們上“法律課”.

聽完講座后,令我最難忘的故事是關(guān)于一個(gè)孩子偷東西的真實(shí)故事.故事情節(jié)大約是這樣的：這個(gè)孩子生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭,在冷天里,家里面沒有煤燒火取暖,于是,這個(gè)孩子到一家煤廠里去偷煤,他的父母不但不制止這件事,還投來(lái)贊許的目光.漸漸地,這個(gè)孩子的膽子大起來(lái),偷同學(xué)的文具盒,偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊,長(zhǎng)大了居然去搶劫銀行,被公安局抓去了,那可是要被判死刑啊!在押赴刑場(chǎng)之前,這個(gè)孩子唯一想見的就是他的母親,他心里對(duì)她的母親充滿了忌恨.就因?yàn)槟堑谝淮瓮得?母親沒有及時(shí)制止他,而是默許了他,讓他的膽子漸漸地越來(lái)越大,導(dǎo)致他最終走上了不歸路.

多么發(fā)人深省的故事啊!張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線,若你犯了罪,這根高壓線就會(huì)電你；更嚴(yán)重的話可能會(huì)電死.若你遵法、守法,那么這根看不見的高壓線你就碰不到它.”劉備也曾說(shuō)過：“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”所以,我們青少年要知法守法,做任何事都要與法律同行.做一個(gè)有益于社會(huì)的人.讓法律永遠(yuǎn)在我們心中!

法制在我心中作文(篇6)

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的的字，告訴我們：不要以為惡事小而去做它，善事小就無(wú)視它。很多人認(rèn)為不守規(guī)矩是件小事，可作為國(guó)家的一員，社會(huì)的一分子，我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做遵紀(jì)守法的好少年！

我曾在電視上看見過一篇報(bào)道，某地四名高二學(xué)生，因受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，經(jīng)常上酒樓、穿名牌，大把大把的花錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視上看到，搶劫來(lái)錢又快又容易，于是他們經(jīng)常在晚上出去持刀闖入本校學(xué)生宿舍進(jìn)行搶劫，索取錢財(cái)，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍的挨著搶。發(fā)展到后來(lái)，他們竟在學(xué)生晚自習(xí)時(shí)強(qiáng)行搜身，危害同學(xué)的身心健康，不敢上學(xué)，對(duì)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全和教學(xué)秩序造成危害。更可悲的是，他們竟然覺得搶同學(xué)的錢沒什么了不起，而最后他們還是沒能逃脫法律的制裁。

還有一位年僅14歲的男孩，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，家里也因?yàn)樗回毴缦?，可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔【W(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，竟起了打劫的念頭。那是一個(gè)下午，他像往常一樣來(lái)到了他最喜歡的網(wǎng)吧，可因錢不夠被攆了出來(lái)。怒火充滿心中，他看見街上有個(gè)小女孩，于是嘴角上露出了壞笑。他拿著刀，跟著小女孩走到一個(gè)偏僻的小作文巷里，四處看了看，見周邊沒有人，便逼迫小女孩交出身上的100元錢。小女孩不肯，說(shuō)那是媽媽給她的壓歲錢，求男孩放她走。男孩失去了理智，伸出手要搶，小女孩嚇得大哭了起來(lái)。他不知所錯(cuò)，怕被別人知道了之后報(bào)警，便舉起刀向小女孩的胸口捅去，沒想到小女孩因?yàn)槭а^多當(dāng)場(chǎng)死亡。小女孩的生命就這樣離去。如果男孩當(dāng)時(shí)能夠遵守法律法規(guī)，認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性，就不會(huì)造成這樣的悲劇了！

上面的事例充分說(shuō)明，作為社會(huì)一分子，我們必須時(shí)刻遵守法律，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格約束自己的言行。如果我們遇到事情能夠理智的去對(duì)待，如果我們心中銘記法律法規(guī)，還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的悲劇發(fā)生嗎？法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，我們就不會(huì)去做損人利益的事。法制在我心中，我們就會(huì)為自己做的事情負(fù)責(zé)，我們生活中就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)和平，我們也就有了自由，有了和諧的生存環(huán)境！法制在我心中，爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心我們放學(xué)之后，遇到壞人；法律在我心中，我們美麗的家就不用像金絲鳥住的籠子一樣，四處都裝上防盜玻璃。

朋友，我們正處在花一樣的年齡，讓我們攜手齊呼：法在心中，快樂就在身邊！讓我們心中時(shí)刻銘記法律法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年！

法制在我心中作文(篇7)

人生就是一場(chǎng)戲，而且導(dǎo)演就是自己，你可以把他拍的很成功每個(gè)故事都精彩。

有些人不好好學(xué)習(xí)，不聽老師的教導(dǎo)，不聽家長(zhǎng)的話，自己的生活不自理，長(zhǎng)大了就不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀由二十四個(gè)字組成，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

在生活中我們要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，要把文明禮儀意識(shí)化為生活中的自覺行動(dòng)。文明禮儀要從身邊小事做起，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

我們要助人為樂，我很喜歡幫助別人，同學(xué)有困難我也會(huì)幫助他，有小朋友摔倒我會(huì)把他扶起來(lái)……沒做件好事，我才懂得什么叫："幫助別人快樂自己"。

尊老愛幼，做文明的小學(xué)生要從身邊的小事做起。

法制在我心中作文(篇8)

同學(xué)們，“法律”講座開始了，為了提高同學(xué)們的法律素質(zhì)，我們精心準(zhǔn)備了這次的法律講座。

現(xiàn)在讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)話題：“知法”，法律，指的是所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，不同于其他社會(huì)規(guī)范的權(quán)利和義務(wù)，它是由國(guó)家確認(rèn)或認(rèn)可和保障的一種關(guān)系，這是法律的一個(gè)重要特征?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：“法律這么復(fù)雜，我們?cè)趺纯赡芤灰涣私狻?。?shí)際上，我們小學(xué)生需要記住的法律并不多，有些法律并不會(huì)真正實(shí)際運(yùn)用到生活中。如《憲法》，是專門制裁一些壞官的法律；《勞動(dòng)法》則是給許許多多的工作者權(quán)利的保障……我們中小學(xué)生要記住的是遵紀(jì)守法，不做不文明的事。當(dāng)然，也不能知法犯法，那是不可取的。法律，創(chuàng)建出來(lái)就是為了讓我們一些不良的習(xí)慣得到改變，我們應(yīng)當(dāng)用法律來(lái)約束自己，讓自己變得更好。我們中小學(xué)生對(duì)法律可能還是懵懵懂懂的，但必須進(jìn)行法制教育，落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。雖然，未成年人犯罪不會(huì)受到太大處罰，但也會(huì)給我們的人生留下抹不去的陰影。不久前，我市公安機(jī)關(guān)破獲了一個(gè)盜竊摩托車團(tuán)伙案，犯罪成員4男2女全是十七、八歲的未成年人，他們?nèi)禽z學(xué)離家出走，在迪廳、酒吧相遇成為戀人、知己，他們模仿著電影里的情人非法同居。為博得戀人的歡心和像外國(guó)電影里的騎士那樣瀟灑，他們一次次盜竊他人摩托車，16輛各種型號(hào)的摩托車成了他們的戰(zhàn)利品和情人節(jié)禮物?，F(xiàn)實(shí)生活表明，大量中、小學(xué)生流失的存在，已成為未成年犯罪的后備軍。這是為什么，未成年人怎么會(huì)干出比成年人做的事還威脅的事情呢？這是因?yàn)槲覀冞€沒真正了解到法律，不清楚法律的重要性，才會(huì)走上了犯罪的道路，如果，他們能早點(diǎn)了解法律，就會(huì)懸崖勒馬，不會(huì)走到今天的地步。

法制在我心中作文(篇9)

我們生活在一個(gè)法治的國(guó)家，我們的社會(huì)需要法律，我們?nèi)巳硕家袷胤伞?/p>

俗話說(shuō)的好：“沒有規(guī)矩，無(wú)以成方圓?！边@就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。作為國(guó)家的公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們做為一名小學(xué)生，作為一名公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法，懂法，守法，以法來(lái)保護(hù)自己的權(quán)力，并做到不損害他人和社會(huì)的利益。只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用，遵紀(jì)守法的好公民。因此，我們要做到“法律在我心”!

我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有違反法制的事，人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會(huì)為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時(shí)，人們會(huì)無(wú)法判斷到底是誰(shuí)的錯(cuò)，就像交通事故一樣，雙方都有責(zé)任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會(huì)用別人得到的后果來(lái)告誡自己，所以才導(dǎo)致違反法制的事沒有減少，反而增多了。

我們的生活中，處處都存在著一些陋習(xí)和一些所謂的“習(xí)慣”。比如，穿馬路不走人行道，把馬路當(dāng)成自家花園;在十字路口看見紅燈想就走就走;自行車在非機(jī)動(dòng)車道上“天馬行空”，有的甚至騎到了機(jī)動(dòng)車道上與機(jī)動(dòng)車較量了起來(lái)，讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講，人的生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎?假若是，這用冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的方便值嗎?為了利益，又有多少司機(jī)朋友酒后駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢?

同學(xué)們，現(xiàn)代的社會(huì)是法制的社會(huì)，全社會(huì)要形成一種崇尚正義、反對(duì)邪惡的風(fēng)氣，切不可在小事上摔跟斗，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。讓我們一起知法、懂法、守法，做一個(gè)合格的小公民，同時(shí)用法律來(lái)武裝自己?？匆姴涣夹袨?，要勇于站出來(lái)，同時(shí)要與不法分子做斗爭(zhēng)。

法制在我心中作文(篇10)

勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睅讉€(gè)簡(jiǎn)單的字卻告訴我們一個(gè)人生大道理，不要以為惡事小就去做，不要以為善事小就不做，相同的道理，很多人認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國(guó)的一份子，社會(huì)的一員，應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

曾看到，一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，實(shí)在控制不住自己的欲望，而家里又沒多余的錢給他打游戲，就起了搶劫的念頭，最后違犯了法律。那是一個(gè)下午，他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛來(lái)的網(wǎng)吧，可因錢不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中，他看見街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢，嘴角揚(yáng)起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷，見周邊無(wú)人，便逼迫妹妹交出錢，妹妹不肯，說(shuō)那是媽媽給的過年錢，求哥哥放她走。那時(shí)的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來(lái)，他不知所措，害怕有人看見報(bào)警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時(shí)的他懂法，意識(shí)到自己所做的事情是違法的，那就不會(huì)造就這樣的慘劇!

曾聽過，一個(gè)十一歲的`小孩，邀請(qǐng)朋友到家來(lái)玩，但是他發(fā)現(xiàn)朋友被欺負(fù)了，于是他拿起刀向那個(gè)欺負(fù)他朋友的人砍過去，誰(shuí)知，剛好砍到頭，砍完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，頭都不回一下就走了!

就這樣，一條條鮮活的生命。一個(gè)個(gè)純潔的心靈便從世界上消失了，這是多么可憐呀!

如果我們心藏法制，懂法守法，遇事都能用理智的態(tài)度去對(duì)待，就會(huì)約束自己的行為，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧，我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再像鳥籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在心中!讓我們心中時(shí)刻銘記法律的尊嚴(yán)神圣不可侵犯。

法制在我心中作文(篇11)

俗話說(shuō)，沒有規(guī)矩，不成方圓。在當(dāng)代社會(huì)，法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。

提起“法治”一詞，我們總會(huì)覺得離我們還很遙遠(yuǎn)，這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書上。其實(shí)不然，“法治”就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。比如，“國(guó)旗法”要求我們升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆；“中學(xué)生日常行為規(guī)范”要求我們文明對(duì)人；“道路交通法”要求我們遵守交通秩序；“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境；“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛護(hù)殘疾人；“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對(duì)我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。

但是，有數(shù)據(jù)表明，青少年犯罪率有所提高，單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬(wàn)人。更有許多案子讓人觸目驚心；12周歲的殺人犯趙某，因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死，事后還一臉無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)的我，難道我還錯(cuò)了嗎？”由此可見，對(duì)法律的無(wú)知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的案例：同村的張某和劉某從小不學(xué)無(wú)術(shù)，逃課上網(wǎng)，打架斗毆，吸煙喝酒，他們是父母眼中的“壞孩子”，是老師口中的“問題學(xué)生”，初中剛開學(xué)沒多久就已經(jīng)輟學(xué)了，整天無(wú)所事事，和一些社會(huì)青年廝混在一起，出入網(wǎng)吧酒吧，身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢，準(zhǔn)備再次去搶劫初中生，但他們嫌這樣“來(lái)錢”太慢，有人提議盜竊光纜“來(lái)錢”快，幾人一拍即合，月黑風(fēng)高夜，他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭，就有了第二次，等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候，張某和劉某還不以為然，自以為不過是小偷小盜，殊不知，盜竊國(guó)家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲，屬于成年人，已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后，父母東借西湊交上了罰款，兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，被判處有期徒刑二十年。二十年?。?！是何等的珍貴，人生能有幾個(gè)二十年？最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過，十八歲入獄，三十八歲出獄，已經(jīng)過了三十而立之年，他們又立了什么？恐怕只有無(wú)盡的淚水和悔恨吧。

作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。法無(wú)處不在，但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān)，而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范約束自己的行為。未來(lái)的社會(huì)必定是法治的社會(huì)，而法治的社會(huì)只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法守法的合法公民，才能懂得拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)他人的利益，維護(hù)法律至高無(wú)上的`尊嚴(yán)。

從現(xiàn)在開始做起，從身邊小事做起，讓法深入人心，融入生活，一起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

法制在我心中作文(篇12)

法制在我心中作文范文

編者按：青少年是國(guó)家的棟梁，民族的希望，應(yīng)該把法制放在心中，哪怕只是一點(diǎn)兒違背法律的事，也堅(jiān)決不能做。下面我們一起看看這篇《法制在我心中》。

每當(dāng)我穿過馬路，總會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一群人走在斑馬線上，而此時(shí)的紅燈已經(jīng)亮了，一輛輛車疾馳了過來(lái)，一個(gè)個(gè)師傅被迫踩下了急剎……

“你們青少年是國(guó)家的棟梁，民族的希望，應(yīng)該把法制放在心中，哪怕只是一點(diǎn)兒違背法律的事，也堅(jiān)決不能做?！泵慨?dāng)我站在馬路邊，總會(huì)想到爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話。

爸爸不但是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。記得有一次和爸爸去大商場(chǎng)，坐在爸爸的車?yán)?，看著一個(gè)個(gè)老人，孩子冒著紅燈的危險(xiǎn)，跑向馬路的對(duì)面。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)嘆氣，搖頭。他的雙目注視前方，雙手緊握方向盤，車子緩慢的開著，心中似乎在想什么，臉色顯得十分嚴(yán)肅，讓人有些害怕。我不知該說(shuō)些什么，望著周圍的紅燈閃爍著，人們快速穿行著，看著，看著，心中不覺感到有些暈。

漫過一個(gè)小時(shí)的車程，已經(jīng)有些不耐煩了，汗水一滴滴地流了下來(lái)，我又如何能忍住呢?開始大鬧，大叫催促爸爸快點(diǎn)開?？墒?，爸爸卻仍然緊握方向盤，小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

終于，商場(chǎng)出現(xiàn)在了車窗上，讓我有些興奮，爸爸見了，對(duì)我笑了起來(lái)：“要到了，要到了，可別再板著臉?！蔽矣衷趺磿?huì)?有好吃的，當(dāng)然開心啦!我已將當(dāng)時(shí)的煩悶拋向了九霄云外。

而就在我的開心和爸爸的分神中，我們把商場(chǎng)遺忘了。剛過了商場(chǎng)，爸爸突然反應(yīng)過來(lái)：“過了，過了!”雖然他心中有些急切，但車子已經(jīng)過了，要到商場(chǎng)就得繞一個(gè)大圈子呀!我緊張的叫到：“老爸，快掉頭，反正就這么遠(yuǎn)了，回去吧，反正這兒也沒有攝像頭?！倍藭r(shí)，爸爸的'臉色映照在了車上的反光鏡上，看起來(lái)十分嚴(yán)肅：“這是爸開車的底線，遵守交通法規(guī)，爸爸希望你做事要守得住兩條線，道德底線，法律底線?！蔽矣浀茫哪槺赖煤芫o，讓我無(wú)法忘卻。但那時(shí)我還小，還不懂老爸說(shuō)的深刻含意。只好靜靜地看著他……

幾年后的我，回想起那天的事，不禁讓我想起劉備對(duì)兒子劉禪說(shuō)：“不以善小而不為，不以惡小而為之”的名句。沒錯(cuò)，在我們的人生道路中，盡管所違背的法律再小，也不能為之。

讓每個(gè)人的心中充滿法制的思想，讓法制在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。

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成功的制法作文12篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成功的秘訣作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的制法作文 篇1

“一二三四，二二三四?！蔽璧咐蠋燑S老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候。

在我五歲的時(shí)候，我的媽媽帶我去了一場(chǎng)藝術(shù)表演，我對(duì)一個(gè)表演非常喜歡和羨慕，這個(gè)表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班。

芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉(zhuǎn)起來(lái)像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來(lái)了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的.把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開始上課，上課的內(nèi)容是——練基本功，基本功的內(nèi)容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳。我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次。練舞越來(lái)越難，動(dòng)作也越來(lái)越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班。

通過了這次學(xué)舞，我得到的啟示是：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學(xué)的人！

成功的制法作文 篇2

今天我們?cè)诙喙δ軓d上了數(shù)學(xué)公開課，全校很多老師都來(lái)聽了，楊老師在講臺(tái)上講的特別生動(dòng)，我們小朋友們都聽得認(rèn)認(rèn)真真。我們還上講臺(tái)上跟可愛的小女生們比賽貼算術(shù)卡片了，不過我中間慢了點(diǎn)，影響了我們男生隊(duì)，最后輸給了女生隊(duì)。

下一次我可一定要加快速度，要展現(xiàn)男子漢的力量，贏了女生隊(duì)。不過我還是很開心，楊老師說(shuō)我們的公開課很成功，而且給我們獎(jiǎng)勵(lì)了山楂片，謝謝楊老師為我們做的'一切。

成功的制法作文 篇3

“兔子參加游泳學(xué)習(xí)班了！”小狗的一句話使大家產(chǎn)生了懷疑，兔子是森林里的領(lǐng)跑冠軍，怎么可能去學(xué)習(xí)游泳呢？難道它想當(dāng)游泳冠軍。

原來(lái)，有一天，聰明的兔子一不小心被可惡的.狼追到了河邊，但是，兔子不會(huì)游泳呀。結(jié)果是在兔子的懇求下狼才放了它。

兔子不甘心，決定去學(xué)習(xí)游泳。于是，他想到了報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班。

在這個(gè)游泳班里，野鴨是老師，小狗、松鼠和烏龜是兔子的同學(xué)，野鴨老師教育兔子：學(xué)習(xí)要付出百分之一百的汗水才能成功。

從此以后，兔子記住了野鴨老師的話，認(rèn)真練習(xí)游泳。早上早早地起來(lái)練習(xí)游泳，傍晚的時(shí)候又練到天黑才回去。所以，游泳學(xué)習(xí)班里總是它最后一個(gè)回去。

野鴨老師看了，高興地對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，加油，你一定可以成功的?！蓖米勇犃艘傍喞蠋煹脑捴螅佑行判?，于是，它便發(fā)奮練習(xí)。

然而，到了最后，兔子也沒有學(xué)會(huì)游泳。這是為什么呢？

原來(lái)，在生活中，只有發(fā)揮各自的所長(zhǎng)才能取得成就。比如一個(gè)人對(duì)音樂特別感興趣，你卻硬要讓他去學(xué)美術(shù)，到了最后，只能空手而歸。文中的兔子明明善于跑步，卻因?yàn)榱艘淮谓?jīng)歷，就去學(xué)習(xí)游泳，到了最后，只能失敗。

成功的制法作文 篇4

生活中有酸、甜、苦、辣的滋味，成功的滋味是什么樣的呢?成功的的滋味是人間最甜的滋味。記得“五一”放假時(shí)，爸爸帶我來(lái)到了南漳水鏡莊游玩。剛走進(jìn)大門，我就被眼前的風(fēng)景吸引注了，我不由得大叫一聲：“好美的風(fēng)景啊!”這里依山傍水，景色迷人。半山腰中有巨洞，可容百人，傳說(shuō)通四川，有四川白馬奔出，故名白馬洞。景區(qū)內(nèi)有亭閣式建筑，飛檐凌空，氣宇軒昂，金窗修戶，朱梁畫棟。

半山腰“頭天門”，“二天門”，拾級(jí)而上如登云梯。莊正門前一條木板鐵索橋飛跨過河，游客漫步逍遙之時(shí)，別有情調(diào)蕩漾心頭。背倚蒼翠巍峨峭壁高聳的玉溪山，三里石壁長(zhǎng)廊雄偉壯觀，吸引了許多游客的眼球。爸爸帶我到處看了看，忽然我眼前一亮，哇!那不是令我向往已久的攀巖嗎?我像離舷的箭一樣奔了過去，看了看陡峭的巖石，心里想，這么高，我能攀上去嗎?心中不免有一些怕。既然我對(duì)攀巖早巳夢(mèng)寐以求，何不嘗試一下呢?我迅速的走到了安全員的身邊，讓他給我穿上了防護(hù)衣，戴上了安全帽。說(shuō)真的我心里還是有些擔(dān)憂會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢?開始了，我一步一步地向上攀登，默契配合著安全員。不時(shí)的聽到爸爸在下面大喊：“加油!你是最棒的。”

我繼續(xù)向上攀，當(dāng)我快到時(shí)，卻出現(xiàn)了意想不到的情況，我的右腳突然一下踩空了出了一身的冷汗，但我很快就冷靜了下來(lái)，調(diào)整了一下自己的步伐，向終點(diǎn)沖去，我終于登上了終點(diǎn)。這時(shí)我看到了左邊擺放的`成功之花，我摘下了一朵向爸爸揮了揮手，然后，一跳一停地向下滑去，俗話說(shuō)：上山容易下山難。這不，手又被堅(jiān)硬的巖石劃了一道的口子，但我并沒有感覺到傷痛。是啊!成功的滋味是人世間最甜的蜜，不是蜜蜂吸取花粉釀的，而是自己辛勤耕耘換來(lái)的收獲。只要努力了，就會(huì)有收獲。

成功的制法作文 篇5

當(dāng)今社會(huì)，想要成功就必須努力向上，無(wú)論是事業(yè)有成的商人還是赫赫有名的學(xué)者，人們只會(huì)看到他么成功時(shí)的喜悅，可是是會(huì)注意他們艱辛的汗水呢，一名中學(xué)生，努力向上是必備的品質(zhì)。

努力向上我把它理解為，小草在磚縫里發(fā)芽生長(zhǎng)，翠綠的仙人掌在干涸的沙漠里汲水生長(zhǎng)，一個(gè)正在學(xué)步的孩子對(duì)到后再爬起，我們?cè)谏钪信W(xué)習(xí)。但是誰(shuí)是生活中最美的人呢，是懂得努力向上的人，它們擁有最頑強(qiáng)的意志和永不言敗的精神，比如說(shuō)，那失去雙腿的張海迪，他努力向上才成為殘疾人心中的天使;雙目失明的大作家奧斯特洛夫斯基，他疾病纏身，但仍然不失去對(duì)生活的`勇氣和對(duì)寫作的樂趣，憤然將自己的經(jīng)歷寫成了鋼鐵是怎樣煉成的，還有失聰?shù)囊魳芳邑惗喾宜囗懥松钠孥E。

現(xiàn)實(shí)中這樣的人還有很多很多，但我們只是最普通的人，我們就像明亮的星空里最微弱的恒星，我們更要努力向上，才會(huì)給祖國(guó)和中華民族帶來(lái)新的希望。

成功的制法作文 篇6

正所謂“一分耕耘，一分收獲”，只有我們努力了才會(huì)獲得成功，不管在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該為了我們的成功而去付出努力，因?yàn)橹挥信Σ拍茏屛覀兏咏咏晒Α?/p>

在進(jìn)入采實(shí)之前，就對(duì)輪滑這項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目早有耳聞。進(jìn)入采實(shí)之后，得知輪滑是采實(shí)的特色之一，就對(duì)它更加充滿了好奇心。在校慶的時(shí)候，我們班有兩位同學(xué)參加輪滑表演的項(xiàng)目，看著他們捕風(fēng)捉影的瀟灑樣子，班里的同學(xué)心都癢癢的，哪一天我也能像他們那樣該多好啊?

終于到上體育課的時(shí)候了，雖然大多數(shù)同學(xué)沒有帶輪滑鞋，但是也有少部分同學(xué)帶了，這大概是他們害怕被罰跑的聰明之舉吧。剛開始時(shí)，不會(huì)滑的同學(xué)都不敢滑，應(yīng)該是害怕摔傷的緣故吧。但是看到自己的同學(xué)在操場(chǎng)上飛馳，也咬咬牙，心想：我豁出去了。能夠快速地穿上輪滑鞋可也不是一件輕而易舉的事情，就比如說(shuō)我吧，要先把腳穿進(jìn)去，然后再系上鞋帶，最后再帶上護(hù)膝。這就花了我五分鐘的時(shí)間，穿好后還要努力地站起來(lái)，并站穩(wěn)了，就更是一件不易的事了。

慢慢地邁出第一步，然后再站穩(wěn)了，慢慢地跨出第二步，然后再站穩(wěn)了;摔到了爬起來(lái)，回頭看看前面走過的路，總結(jié)前面的教訓(xùn)，再向前方的勝利邁開扎實(shí)的一步，一步、一步，再一步，戰(zhàn)勝困難的過程就是如此得艱難。要一步一步地走，把每一步都走穩(wěn)了，走好了才能夠取得最后的成功。學(xué)習(xí)也是如此，要登上成功的頂峰，感受那一覽眾山小的'成就，就必須有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，想要有一步登天的捷徑，那只能是自欺其人。在登上學(xué)習(xí)的高峰的過程中是艱難的，也許會(huì)付出很多很多的努力，也要流下很多很多的汗水。學(xué)習(xí)是如此，那人生又何尚不是如此呢!

體育課結(jié)束了，雖然我沒能像學(xué)過的同學(xué)那樣享受耳邊呼呼的風(fēng)帶來(lái)的樂趣，但我在輪滑學(xué)習(xí)中邁出的每一步都是充滿著勤奮好學(xué)的一步、邁向成功的一步，我也從中學(xué)到了許多，感受到了許多學(xué)習(xí)的真諦、人生的真諦。

有努力才會(huì)有成功，只要我們?cè)敢飧冻雠?，就一定可以有所收獲，有收獲才能讓我們離成功更近一點(diǎn)!

成功的制法作文 篇7

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期四上午的第二節(jié)課，錢老師讓我們自由組織好的小組去放風(fēng)箏。

來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們各自拿出風(fēng)箏。??！風(fēng)箏的種類五花八門，各種各樣：孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線裝好，然后我拿著線，陳林珂舉著“鳳凰”，只聽一聲“放”我便像一支離弦的箭飛奔向前，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，傻乎乎地拖在地上，一路跟著我跑，撲啦啦的一路折騰。哎，配合不到位。不過，一次失敗算什么，再來(lái)一次！

第二次，由陳怡高高舉起“鳳凰”，我再跑，這次偶爾能讓風(fēng)箏升空，但一停止奔跑，風(fēng)箏就大搖大擺地一頭栽了下來(lái)，氣的我直瞪眼，心里迷惑不解，就像眼前擋了一層布一樣，像掉入濃霧一樣，根本不明白這是為什么。我呆呆地望著天空，整個(gè)天空被同學(xué)們的風(fēng)箏打扮的絢麗多彩。瞧！近處的“孫悟空”一副神氣的樣子，它一邊在空中翻了個(gè)跟斗，一邊驕傲地說(shuō)：“我飛得最高，你們誰(shuí)也比不上我?！?/p>

突然，錢老師對(duì)我們說(shuō)：“是放風(fēng)箏，不是跑風(fēng)箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧！沒關(guān)系，失敗乃成功之母?！边@次，我把“放風(fēng)箏”這個(gè)任務(wù)交給了徐子越。只見徐子越一拉線“鳳凰”就飛起來(lái)了，再一放，一拉······慢慢地，慢慢地，鳳凰終于飛上了藍(lán)天。緊接著，徐子越左一拉，右一拉，鳳凰就按她的指示轉(zhuǎn)了一圈呢！“呀”我大驚失色地說(shuō)道：“我們的鳳凰快要掉下來(lái)了！”但她卻很輕松，若無(wú)其事地往后退了幾步，又抖了抖線兒，天上的“鳳凰”翻了個(gè)跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來(lái)了，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂地笑臉。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴“時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就下課了，同學(xué)們各自收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場(chǎng)。

這次，才使我真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”含義：什么事不付出努力是不行的，堅(jiān)持到底，就是成功！

成功的制法作文 篇8

古話說(shuō)得好：“自古英才多磨難”?；仡櫄v史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),許多名人志士都在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。

吳承恩出生于一個(gè)破落的書香世家,他曾多次參加科舉考試,但一直很不順利,中年后始執(zhí)筆寫《西游記》。清代著名作家曹雪芹,家庭的衰敗使他飽嘗了人生的幸酸。他在人生最后十幾年里,以堅(jiān)韌不拔的毅力,專心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫作。

21世紀(jì)的我們都是家里的小公主和小皇上,可以說(shuō)完全忘記了吃苦耐挫。而在楊老師給我們開了一個(gè)關(guān)于吃苦耐挫的班會(huì)之后,讓我懂得了吃苦耐挫的重要性。這也使想起了我學(xué)騎自行車的故事。

記得那時(shí)我八歲,看到同齡的許多同學(xué)都會(huì)騎自行車,而我卻不會(huì),我心里特別難受。我想不就是那么點(diǎn)難度系數(shù)的'動(dòng)作嗎?我難道學(xué)不會(huì)?于是我借來(lái)爺爺?shù)淖孕熊嚲烷_始學(xué)了起來(lái)。

周末我就和媽媽來(lái)到濕地公園練習(xí)學(xué)騎自行車。剛開始我怎么也掌握不住車把，不是歪向這邊就是歪向那邊，我急得直哭，怎么就騎不好呢。就在我要摔倒的時(shí)候，媽媽及時(shí)扶住了我，可是媽媽一會(huì)兒又讓我自己練習(xí)。媽媽剛一松手我就摔了下來(lái)，膝蓋摔破了，血直流，不過我沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，扶起自行車再次練習(xí)。不知道練習(xí)了多少次，也不知道摔倒了多少次，我都站了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，終于知道什么事情都要經(jīng)過磨練才能成功，不能在挫折和困難面前低頭，流淚更不能解決任何問題，只有自己戰(zhàn)勝困難和挫折，那才能戰(zhàn)勝一切困難和磨難?！?/p>

媽媽的話讓我明白了面對(duì)困難，要勇敢去戰(zhàn)勝，而不是哭泣和求助，要學(xué)會(huì)吃苦耐挫。如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。

成功的制法作文 篇9

我五歲那年，在那梅花盛開的季節(jié)，發(fā)生了一件事，讓我久久難忘，久久懷念。

那一天，我和小伙伴們約好一起下了樓，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“今天我們玩什么呢？”小伙伴樂樂說(shuō)：“騎自行車吧?！蔽液推渌∨笥讯籍惪谕暤卣f(shuō)：“好！”我把哥哥小時(shí)候騎的自行車搬到樓下來(lái)后，才想起我是不會(huì)騎自行車的呀！不一會(huì)兒，小伙伴們都聚攏到一起了。一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧?！贝蠹疫B聲說(shuō)：“好”！除了我之外，其他小伙伴都騎著自己的自行車過去了。其中一個(gè)小伙伴見我沒有騎上自行車跟過去，急忙對(duì)我大聲說(shuō)：“為什么還不來(lái)？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“我還不會(huì)騎車?！毙』锇閭兞⒓聪萝嚺苓^來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒有關(guān)系的，讓我們來(lái)幫你吧。”

剛開始，我一坐上自行車就往下摔。小伙伴們每人都爭(zhēng)著給我示范如何騎自行車。我仔細(xì)觀察他們并嘗試幾遍之后，我終于找到了騎自行車的訣竅：先用雙手把住車龍頭的平衡，再用右腳蹬一下，然后左腳蹬，依次輪流。經(jīng)過很多次試練之后，我終于勉強(qiáng)可以把自行車騎走了。

騎自行車的感覺真爽呀！我對(duì)小伙伴們大聲說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”小伙伴們說(shuō)：“好！”我們開始準(zhǔn)備，大家預(yù)備開始了。由于我剛學(xué)會(huì)，對(duì)自行車的掌握還不熟練，很快就處于不利位置，但是在比賽第三圈時(shí)我竟然后來(lái)居上，趕上了第四名，接下來(lái)在最后一圈還有幾十米的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，使勁地蹬，最后我終于超過了其他小伙伴，成了第一名?！把?，我贏了！”小伙伴們都夸獎(jiǎng)?wù)f我今天進(jìn)步很大。后來(lái)我才明白，今天我能夠贏他們完全是因?yàn)樗麄冎t讓我，鼓勵(lì)我。

梅花開的季節(jié)，我也有了收獲，一個(gè)終生難忘的收獲——學(xué)會(huì)了騎自行車，我收獲了成功，我還收獲了與小伙伴的友誼。

成功的制法作文 篇10

橫看四海，縱觀古今，成大事之人，無(wú)論筆墨丹青之藝人，王侯將相之才者都胸有成竹、懷揣錦囊，其一曰“堅(jiān)持”、二曰“變通”。

此二者乍看毫不相干，堅(jiān)持乃行動(dòng)之所，變通乃思想之源，何使二者相互聯(lián)系而造就成功之士？細(xì)想便可得知，在思想上進(jìn)行變通，觀念上發(fā)生轉(zhuǎn)變，再樹立起一目標(biāo)并堅(jiān)持努力付出行動(dòng)，便離成功咫尺之遙。

說(shuō)客蘇秦，曾外出游歷多年，窮困潦倒，狼狽而回。因無(wú)所建樹而遭兄嫂羞辱、妻子鄙夷。眾叛親離之后，痛并思痛，對(duì)天地立誓，對(duì)日月盟書：自己定要出人頭地，風(fēng)光余生。此乃思想之變。有此志向，便得一半成功。之后蘇秦發(fā)奮讀書，以《周易》為識(shí)天地之學(xué)，以《列子》為行江河之術(shù)，博覽古今，學(xué)拜鬼谷，終而習(xí)得眾橫捭闔之術(shù)，煉就三寸不爛之舌。之后拜相六國(guó)，縱橫捭闔，上戰(zhàn)伐謀，連橫六國(guó)聯(lián)盟，身授六國(guó)相印，風(fēng)光無(wú)限，輝煌一生。

昭烈帝劉備，本為編草鞋的一介布衣，幼年喪父，被母親拉扯大。天下兵戈不止，戰(zhàn)火不休，百姓生活水深火熱，妻離子散，使他立下鴻雁之志，愿身入亂世，建一世之功，此后其為得一名士相助，求賢若渴，不厭其煩，三拜諸葛，后以憫天下蒼生之意，真摯仁德之心將其打動(dòng)，君臣魚水交融，高談隆中，此后初心不渝匡扶漢室，救民圖存而注以血肉。

玄德變通思想，追逐初心，才能割據(jù)巴蜀，南壇血盟而繼漢統(tǒng)。

國(guó)父孫中山，幼年不學(xué)無(wú)術(shù)。斗雞走狗。常常翹出私塾與朋友玩的.忘乎所以。一日聽得村中大爺講太平天國(guó)“天王”洪秀全的光輝事跡：其如何起兵家鄉(xiāng)，如何殺富濟(jì)貧，如何除暴安良，又如何兵敗身亡，孫中山聞后，內(nèi)心初得大動(dòng)，立志要救亡圖存，改變民族落后之狀，便潛心學(xué)習(xí)，游學(xué)日本，領(lǐng)導(dǎo)革命而終建中華民國(guó)推翻封建帝制。

王國(guó)維曾在《人間詞話》中說(shuō)過：“士之成，必先經(jīng)過三個(gè)境界，一乃‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此乃立志變革思想；二曰：‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此乃堅(jiān)持努力行動(dòng)；三曰：‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’，此乃成功?！钡拇_如此，唯有不死守教條懂得變革思想方可成功。

打開堅(jiān)持“錦囊”上?。簣?jiān)貞不渝習(xí)得愚公精神。打開變通“錦囊”上書：轉(zhuǎn)志變通拋棄守株理念，后有：要想成功。

成功的制法作文 篇11

勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)最香甜！的確沒有錯(cuò)，我已經(jīng)體會(huì)到了。

今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。今天，參加我們活動(dòng)的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開的車。我們的地點(diǎn)是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！

早上9：00鐘，我們坐上了車，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍(lán)，小草十分的綠，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過去。車行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會(huì)兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！

欣賞完美景后。，也該開始我們的工作了。剛開始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來(lái)剪，而且不能直接用手提下來(lái)，如果提下來(lái)的話，柑橘就等于少了一個(gè)身體部位，過不了多久就會(huì)爛掉的.，剪下來(lái)的柑橘放到籃子里，籃子裝滿后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過

我沒有耐心聽下去了，隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來(lái)。媽媽知道我沒有經(jīng)驗(yàn)，便跟在我后面來(lái)協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì)兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著這籃柑橘，走到了休息處，剛準(zhǔn)備將柑橘放到桶里漂，爺爺過來(lái)了，仔細(xì)地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是：柄太長(zhǎng)了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長(zhǎng)，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗(yàn)，有些柑橘剪下來(lái)，我就修了修。后來(lái)，我便成了后勤工，負(fù)責(zé)將他們剪下來(lái)的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！

??！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實(shí)真甜呀！

成功的制法作文 篇12

從小，我就是一個(gè)膽小的女孩，碰到什么事只知道退縮，不知道面對(duì)去勇敢克服，所以我做什么事都是半途而廢，沒有一件是堅(jiān)持下來(lái)的。直到有一次，讓我克服了這個(gè)糾纏我多年的壞毛病。

有一次，爸爸給我買來(lái)了一輛嶄新而漂亮的.自行車，使我愛不釋手?？墒俏也粫?huì)騎自行車。媽媽建議我學(xué)自行車，我一想：我的伙伴都會(huì)騎自行車了，在我面前騎來(lái)騎去多威風(fēng)呀！于是我不定決心，學(xué)騎自行車！

我推著自行車，緩緩地上了自行車坐墊，腳慢慢地離開地面，去踩動(dòng)兩個(gè)踩板，可堅(jiān)持不到一半便倒了下來(lái)，重重地摔倒在地上，腿腳都磕破了，還流著血。疼痛讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)自行車的想法。但是又想到小伙伴那股神氣勁，我還是咬緊牙關(guān)，扶起自己的自行車，繼續(xù)向前緩緩地行駛，一條短短的道路，我不知道摔倒了幾次，流了多少鮮血。我只是不停地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，終天，我成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。

那種成功的喜悅是任何東西都取代不了的。它讓我體會(huì)到了快樂，讓我得到了世界上最珍貴的東西，那就是堅(jiān)持！嘗試！只有堅(jiān)持了，勇敢嘗試了，干什么事都會(huì)成功的！俗話說(shuō)得好：有志者事竟成！

祖國(guó)在我心中作文

寫作是一個(gè)創(chuàng)造美好世界的機(jī)遇，它可以幫助我們糾正錯(cuò)誤的思想和行為。但想要寫出一篇優(yōu)秀的作文需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。你知道如何寫一篇好的作文嗎？請(qǐng)務(wù)必把這一頁(yè)加入你的收藏夾，以備不時(shí)之需。

祖國(guó)在我心中作文 篇1

學(xué)生分析：二年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，識(shí)字量多，課堂發(fā)言積極，課外積累也比較豐富，所以這節(jié)課上起來(lái)成功的難度應(yīng)該不大。

教學(xué)目標(biāo)：

1、采用多種方法有感情地朗讀課文。學(xué)生在反復(fù)朗讀中理解詩(shī)歌內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感，樹立維護(hù)祖國(guó)利益的意識(shí)。

3、認(rèn)字15個(gè)，寫字8個(gè)。

教學(xué)重點(diǎn)：能正確理解“昂首”、“遼闊”和“祖國(guó)時(shí)時(shí)在我心間”的意思

（出示實(shí)物地球儀）同學(xué)們你們看這是什么？我們的祖國(guó)，我們的首都、家鄉(xiāng)在哪，誰(shuí)能指出來(lái)嗎？（學(xué)生動(dòng)手指出）

有一位和你們一樣眼睛尖的小朋友,我們一起傾聽他的敘述《祖國(guó)在我心間》。

1、老師配樂范讀課文，學(xué)生閉上眼睛聽，展開想像，浮現(xiàn)畫面。

2、通過聽，你了解了什么？

學(xué)生各抒己見，可能會(huì)說(shuō)出：我好像看到一位小朋友站在地球儀旁，聚精會(huì)神地找中國(guó)、找北京、找福建。

我知道中國(guó)位于太平洋邊上。

我了解到中國(guó)地圖的形狀像一只金雞。

我發(fā)現(xiàn)福建與臺(tái)灣一海相隔……

三、讀文識(shí)字

（一）初讀課文，讀準(zhǔn)字音。

1、你們聽得可真仔細(xì)，請(qǐng)同學(xué)打開書自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，用筆圈出來(lái)，想辦法讀準(zhǔn)字音（可以借助拼音讀準(zhǔn)字音，或請(qǐng)教同學(xué)、老師）。

2、哪些同學(xué)有信心把課文讀正確？請(qǐng)同學(xué)讀。

你們課文讀得很正確，接下來(lái)，我們一起步入“識(shí)字王國(guó)”，這里有15個(gè)生字朋友，我們比一比看誰(shuí)最先認(rèn)識(shí)它們，記住他們，了解他們。（學(xué)生用自己最熟悉的識(shí)字、記字方式來(lái)學(xué)習(xí)）

四人一小組：每位同學(xué)把你記得最好的字，講給同學(xué)聽。每位同學(xué)講時(shí)要讀字音、說(shuō)記法、再擴(kuò)詞，最后說(shuō)寫時(shí)應(yīng)注意什么。其他同學(xué)認(rèn)真聽，聽完之后你覺得他說(shuō)的對(duì)，或比以前有進(jìn)步就為他豎大拇指鼓勵(lì)他。如果有錯(cuò)請(qǐng)你幫他改正。

哪位同學(xué)，把你們組記得最好的字，講給大家聽？（學(xué)生講字，其他組可以補(bǔ)充、教師做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）

祖：（課件演示這個(gè)字，左邊示補(bǔ)旁用紅筆突出出來(lái)。）這個(gè)偏旁是“示補(bǔ)旁”。

建：（電腦演示建字的`書寫順序，這個(gè)字的偏旁是“建之旁”。出現(xiàn)“建”“道”兩個(gè)字，讓學(xué)生比較有什么不同？）

你們可真棒！我們做一個(gè)擴(kuò)詞游戲吧?。ㄌ钤~參考：平臺(tái)平原平地平日平常平坦平面建樹建立建國(guó)東京南京京城個(gè)人人口）

在識(shí)字王國(guó)里，同學(xué)們結(jié)識(shí)了這些新朋友，讓我們與這些朋友手牽手，一起走進(jìn)課文殿堂。

1、請(qǐng)讀一讀課文，對(duì)自己喜歡的詩(shī)句多讀幾遍，遇到不理解或者感興趣的詞句，我們可以求助信息博士贈(zèng)送的信息卡和小地球儀。

（讓學(xué)生在通讀課文的基礎(chǔ)上有選擇地讀自己喜歡的語(yǔ)句，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的尊重；并且，大膽地為學(xué)生提供“信息卡”幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)，一方面可以引導(dǎo)學(xué)生更好地理解課文，另一方面，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，是一個(gè)有益的嘗試。）

誰(shuí)能把自己讀得最好的句子讀給大家聽？根據(jù)學(xué)生讀書情況，教師適當(dāng)引導(dǎo)。

——第一眼就找到了中國(guó)，像只金雞昂首在太平洋邊。

請(qǐng)學(xué)生看多媒體演示（在地球儀上，一個(gè)突出的紅筆沿中國(guó)海岸線走動(dòng)，最后形成金雞的外形，給人昂首的氣勢(shì)。）

在這句中，你最喜歡哪個(gè)詞？為什么？（引導(dǎo)學(xué)生理解“昂首”，昂首——是高高的仰著頭。根據(jù)課文內(nèi)容，可以說(shuō)祖國(guó)的版圖像一只高高仰著頭的金雞，同時(shí)，也指出我國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，在世界上起著舉足輕重的作用，顯示一種大國(guó)的自豪感。）

——第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點(diǎn)。

理解——遼闊。你想像中的遼闊的版圖會(huì)有多大？

學(xué)生各抒己見。學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出：（比我們所看的天空還有大。我去過大草原，一定是漫無(wú)邊際。我覺得大海寬闊無(wú)比，還有比大海大。要是讓我們步行走遍大江南北，一生也走不完。）

教師課件演示突出“遼闊”：

點(diǎn)擊中國(guó)地圖北方城市哈爾濱，出現(xiàn)雪花紛飛，有人在滑雪；點(diǎn)擊南方城市昆明，這時(shí)卻百花盛開。

老師請(qǐng)同學(xué)看地圖：我國(guó)周圍有大大小小的15個(gè)國(guó)家，如日本、韓國(guó)、印度，它們都是我們的近鄰。

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞，把祖國(guó)版圖遼闊的意思表達(dá)出來(lái)。（如一眼望不到邊、廣闊、漫無(wú)邊際、海闊天空、地大物博、幅員遼闊……）

小結(jié)：同學(xué)借助信息卡，很好地理解了課文的語(yǔ)句，也有了自己的感受。我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，這里有很多平凡的人，你們的父母，你們身邊的叔叔阿姨，數(shù)以億計(jì)的人默默地建設(shè)著她。我們不僅要建設(shè)她，還要保護(hù)她，贊美她！

同學(xué)們聽著音樂，想著畫面，用自己喜歡的讀書方式讀課文，盡量讀出自己的感受。

老師被你們讀課文的聲音吸引了，也被這篇課文的愛國(guó)情感深深地打動(dòng)了，其實(shí)古今有很多名篇佳作，歌頌我們偉大的祖國(guó)，這里就有兩篇，我們嘗試著讀一讀、一同去欣賞它們——《我們的祖國(guó)真大》、《望廬山瀑布》。

如果有一名外國(guó)記者，想采訪你，讓你介紹一下你的祖國(guó)，你會(huì)說(shuō)什么？

課下我們可以收集一些信息，比如：名勝古跡的圖片，中國(guó)的世界之最，中國(guó)的與眾不同的飲食，中國(guó)的珍禽異獸，中國(guó)傳說(shuō)故事等。把自己最感興趣的信息整理好之后，下次課，讓我們介紹可愛的祖國(guó)。

祖國(guó)在我心中作文 篇2

內(nèi)容簡(jiǎn)介：祖國(guó)在我心中在三、四歲的時(shí)候，我便喜歡上了看地圖，經(jīng)常趴在床上看中國(guó)地圖。那時(shí)候，祖國(guó)是一只活潑的“... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

第一篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

祖國(guó)在我心中在三、四歲的時(shí)候，我便喜歡上了看地圖，經(jīng)常趴在床上看中國(guó)地圖。那時(shí)候，祖國(guó)是一只活潑的“大公雞”，我仔細(xì)地看著地圖上的各種標(biāo)志，祖國(guó)的城市、山川、河流漸漸地留在了我的心里。到了四、五歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，慢慢地我喜歡上了看歷史書。這時(shí)候，祖國(guó)便不再只是一只活潑的“大公雞”，它變成了一部電影。這部電影里有著許許多多的故事，講述著從黃帝到現(xiàn)在的風(fēng)云變幻，讓我知道了祖國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

又過了幾年，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽帶著我去游覽祖國(guó)的山山水水。當(dāng)兵馬俑的隊(duì)列展現(xiàn)在我的眼前，我又看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的金戈鐵馬，仿佛又看見秦始皇的指點(diǎn)江山；當(dāng)龍門石窟的華美石雕迎面而來(lái)時(shí)，那一尊尊精美的佛像又把我們帶回了國(guó)富民強(qiáng)的盛唐時(shí)代；當(dāng)劉公島的海風(fēng)輕拂過我的臉龐，北洋水師全軍覆沒的情景卻刺痛了我的心；當(dāng)我撫摸著盧溝橋石獅身上的傷痕時(shí)，卻無(wú)法撫平侵華日軍在祖國(guó)留下的創(chuàng)傷；當(dāng)我站在天安門廣場(chǎng)的中心，張開雙臂擁抱大地，擁抱藍(lán)天，一個(gè)響亮的聲音在耳畔回響：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”泰山的巍峨，華山的峻峭；長(zhǎng)江兩岸的綺麗風(fēng)光，黃河壺口瀑布的氣勢(shì)磅礴；蘇州園林的精致秀美，皖南民居的黑瓦白墻；黃土高坡的日出，海南三亞的夕陽(yáng)……這些經(jīng)歷過的美景似乎仍在眼前，但雪山照映下的布達(dá)拉宮，風(fēng)吹草低見牛羊的內(nèi)蒙古草原，碧波蕩漾的長(zhǎng)白山天池,卻還是我夢(mèng)寐以求的地方。

我把祖國(guó)的山山水水看在了眼里，不經(jīng)意已經(jīng)把祖國(guó)放進(jìn)了心里。其實(shí)祖國(guó)一直把我們抱在懷里，那春天的油菜花，夏天的蒲公英，秋天的紅蘋果，冬天的小雪人，都是我心中祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 (作文大全 )

第二篇：讀祖國(guó)在我心中有感（六年級(jí)/1000字）

近來(lái)，我讀了《祖國(guó)在我心中》這本書，這本書以高唱科技時(shí)代的主旋律，高揚(yáng)奮勇前進(jìn)的大旗，歌頌江山，禮贊歲月，譜寫了華夏百年的輝煌成就。

翻開近代中國(guó)近百年的歷史，一副苦難屈辱的畫卷，展現(xiàn)在我們面前：貧弱受辱、割地賠款、天災(zāi)人禍、民不聊生、經(jīng)濟(jì)蕭條、戰(zhàn)亂不斷……億萬(wàn)人民生活在水深火熱中，被別人稱為“東亞病夫”。今天那段不堪回首的歷史已經(jīng)成為了永久的記憶，再也不復(fù)返了。

新中國(guó)成立60年以來(lái)，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，龍的傳人已經(jīng)傲然屹立于世界民族之林，華夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，中國(guó)一躍成為讓世界為之矚目的“東方巨國(guó)”。

改革開放以來(lái)，新中國(guó)個(gè)輝煌成就數(shù)不勝數(shù)。1964年10月16日下午，我國(guó)在西部地成功爆炸一顆原子彈。1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功。1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。1988年海南建省，成為我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。1997年7月1日，英國(guó)吧香港地區(qū)還給中國(guó)政府。1999年6月，西部大開發(fā)的號(hào)角吹響了。1999年12月20日，澳門正式回歸祖國(guó)。2002年12月27日，南水北調(diào)工程正式動(dòng)工。2006年5月20日，舉世矚目的三峽大壩全線竣工。2006年7月1日，凝聚著中華民族激情和夢(mèng)想的青藏鐵路全線通車。2002年7月4日，西氣東運(yùn)工程全線開工。2008年8月8日20時(shí)8分，在沸騰的鳥巢里，升起了鮮艷的五星紅旗和傳播文明和友誼的奧運(yùn)會(huì)旗。9月25日21時(shí)10分，伴隨著一聲響徹云霄的轟鳴，“神州”七號(hào)宇宙飛船載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天英雄直沖云霄并凱旋而歸，圓了中國(guó)人民千年來(lái)飛天逐日的夢(mèng)……這些輝煌的成就在華夏五千年的歷史上熠熠生輝。

2008年5月12日14時(shí)28分04秒，不幸降臨到中華大地，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震！汶川地震共造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。地震無(wú)情人有情。地震發(fā)生后，各地民眾捐款捐物的熱情持續(xù)不減，來(lái)自全國(guó)各地的救災(zāi)物資和志愿者們?cè)丛床粩嗟倪M(jìn)入災(zāi)區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共接受國(guó)內(nèi)社會(huì)各界捐贈(zèng)款物約6000億元人民幣?，F(xiàn)在，災(zāi)區(qū)重建和恢復(fù)生產(chǎn)工作仍在有條不紊地進(jìn)行。在災(zāi)難面前，中華民族挺起不屈的脊梁，昂起了堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，巍然屹立于世界的東方！

宏偉的目標(biāo)令人憧憬、令人神往、令人振奮。我們相信，有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有正確的思想指引，有我們艱苦奮斗的精神，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們懷著希望同行，載著夢(mèng)想飛越，帶著信心前進(jìn)，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，為開拓中國(guó)特色社會(huì)主義的新局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族繁榮大業(yè)而不懈奮斗！

第三篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長(zhǎng)城……”

伴隨著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的國(guó)旗緩緩地上升。和往常一樣，那一抹赤紅在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)；那浸染了熱血、揮灑著中華精神的旗幟正在天安門廣場(chǎng)的上空等待東方升起同樣一片紅色。

可我們卻聽見：“降半旗！”

下降，再下降，耳邊清晰地傳來(lái)滑輪和旗桿摩擦的“吱吱”響聲。紅旗驀然低垂，天邊還未等到旭日升起，便有些泛白。它們是在悼念那些在地震中死難的同胞嗎？沒有汽笛鳴響，沒有車來(lái)車往，甚至也沒有喧嘩。所有人，包括我——我站在電視機(jī)前，和站在廣場(chǎng)邊的人們一起垂下了頭，一起為汶川默哀。

當(dāng)國(guó)旗定格住的那一刻，一股悲戚涌上我的心頭。我默默地拎起書包，趕去了學(xué)校。一路上，我的腦海中浮現(xiàn)出一片廢墟的情景，殘?jiān)珨啾冢瑧K絕人寰！

站在學(xué)校門口，我排進(jìn)了一條長(zhǎng)隊(duì)中，，把手心里一直攥著的五十元錢塞進(jìn)了捐款箱里。那五十元是我才拿到手的稿費(fèi)。想想那些在地震中死難的同胞，我突然覺得我想要的新文具不是那么重要了，能為祖國(guó)盡一己之力也是好的。

雖然五十元實(shí)在是太少太少了，也許它只能買一頂簡(jiǎn)單的救災(zāi)帳篷，或是幾個(gè)災(zāi)民一天的伙食。但那個(gè)捐款箱中又有多少?gòu)埼迨?？舉國(guó)上下又有多少?gòu)埼迨?？滴水可以匯成江河，我們的愛心也一定可以聚成所有四川人民美好的明天。

想到這兒，我不由的贊嘆起我的祖國(guó)——無(wú)論是多大的災(zāi)難，都是“一方有難，八方支援”；無(wú)論是誰(shuí)，都將祖國(guó)裝在心中最圣潔的一片凈土之上，都盡最大的能力奉獻(xiàn)祖國(guó)。

如今，汶川地震已過去一年多了，建國(guó)也已60周年，我衷心祝愿：祖國(guó)的明天會(huì)更好！

第四篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

祖國(guó)是每一個(gè)人的家，每一個(gè)人的母親。她用她那巨大而又溫暖的雙手，溫柔地抱著我們，細(xì)心地呵護(hù)著我們，無(wú)微不至地哺育著我們。給我們快樂，給我們理想，給我們一個(gè)溫馨的家……

她雖然呵護(hù)著我們，但卻懂得怎樣愛我們。她不會(huì)溺愛，而是讓我們?cè)诶щy之中找到真理?？耧L(fēng)暴雨來(lái)了，她讓我們自己來(lái)戰(zhàn)勝這惡劣的環(huán)境；讓我們自己來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讓我們自己來(lái)領(lǐng)悟生命的寶貴……生活都不是一帆風(fēng)順的，她在用大自然教會(huì)我們一切，讓我們親身經(jīng)歷后來(lái)明白這世界上的真理。她甚至犧牲自己，讓我們盡情探索這世界的奧秘，而她自己早已被戰(zhàn)爭(zhēng)、污染、貪婪等等折磨得傷痕累累，但她卻毫無(wú)怨言，哪知道她自己的病情在急速惡化，有時(shí)還會(huì)無(wú)意識(shí)的傷害到我們，雖然她不想，但她的身體卻代她向人類呼喚，讓人類得到應(yīng)有的懲罰……祖國(guó)——我們的母親是多么偉大啊!

從古至今，我們的祖國(guó)又培養(yǎng)出多少的英雄和人才?。∶褡逵⑿坂嵆晒Γ骸伴_辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基；田橫尚有三千客，茹苦間關(guān)不忍離?！边€有精忠報(bào)國(guó)的岳飛；寧死不屈的文天祥；虎門硝煙的林則徐；遙寄血書的陳天華；獻(xiàn)身抗日的楊靖宇；維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的吳玉章……這么多為我國(guó)奉獻(xiàn)，甚至犧牲了自己的生命的英雄和人才，都是祖國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的，祖國(guó)是多么讓人佩服和尊敬??！

不僅如此，那些大好河山，秀麗的景色，如同人間仙境的地方，比如說(shuō)桂林山水、天堂西湖、云南石林、吉林霧凇等等都是出自祖國(guó)之手，而且受到各國(guó)人們的喜愛和瞻仰，我為有這樣的祖國(guó)感到驕傲！

啊！祖國(guó)，你書寫了一個(gè)接一個(gè)的歷史傳奇，我以你為榮，希望你越來(lái)越昌盛，繁榮！

第五篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為我們是中國(guó)人而自豪，驕傲！我們堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)，我會(huì)唱的第一首歌就是《我愛北京天安門》，從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國(guó)媽媽。中華的歷史告訴我們：沒有祖國(guó)，就沒有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國(guó)，是我們共同的母親，是我們永遠(yuǎn)都最親愛的媽媽！中華的歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立，我們的民族精神就是以愛國(guó)主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。

1949年新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國(guó)這頭東方睡獅慢慢開始覺醒，但步履維艱，直到1978年，中共十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開放的新決策;從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再此煥發(fā)活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程！

30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年來(lái)的夢(mèng)想。

中華民族在經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于變得強(qiáng)大了。

中國(guó)得經(jīng)濟(jì)成就不僅寫在了中國(guó)得歷史上，也寫在了世界歷史上，使世界歷史上得光輝一頁(yè)，在過去的25年全球脫貧所得成就中，將近70％的成就歸功于中國(guó)！

改革開放的30年，是中國(guó)穩(wěn)定社會(huì)和諧的30年！97年香港回歸，99年澳門回歸，98年面對(duì)南方歷史罕見的大洪水……中華兒女眾志成城，手挽手將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下！

60年的種種變化讓我感慨萬(wàn)千，建立新中國(guó)的60年里，祖國(guó)愈漸繁榮,愈漸強(qiáng)盛，愈漸富有。

中華民族的崛起，必將讓我們感到自豪?。?！

第六篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

在祖國(guó)60周年之際，身為一名小學(xué)生，我們將要把祖國(guó)放在我們的心中，每當(dāng)國(guó)歌聲響起，看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，都能喚出我們每個(gè)孩子的愛國(guó)之心，我們用響亮的歌聲唱出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。國(guó)旗啊，您是新中國(guó)的象征，為了您的誕生，多少先輩在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇作戰(zhàn)，流血犧牲。我們?yōu)檫@些死去的同胞們感的驕傲自豪。1949年10月1日，xx把第一面五星紅旗升起在天安門廣場(chǎng)上空，從此，中國(guó)人民站起來(lái)了，新中國(guó)出現(xiàn)在世界的東方。多少年來(lái)，我們的祖國(guó)終于擁有自己的土地，1997年?yáng)|方之珠香港回歸，1998年改革開放，1999年澳們回歸，XX年我們又圓了我們所有中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)想，歷史在瞬間凝固，祖國(guó)健兒在比賽中奪得一枚又一枚燦爛的金牌，五星紅旗在比賽場(chǎng)上高高升起，祖國(guó)兒女為中華民族贏得了一次又一次榮譽(yù)。

我們的祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍——叱詫時(shí)代的風(fēng)云；你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。我們眺望遠(yuǎn)方----“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，像一條蜿蜒靈活，身體矯健的巨龍；像一只百折不撓，奮勇向前的雄鷹，綿延不斷地臥立在中華大地上。它象征著我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮發(fā)圖強(qiáng)！我身為一個(gè)中華民族的兒女，身為的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，做好二十一世紀(jì)的接班人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢、尊老愛幼、守紀(jì)明理、勤奮學(xué)習(xí)、愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的少先隊(duì)員！

我驕傲，我是一個(gè)中國(guó)人我為祖國(guó)驕傲！我們要為中華崛起而讀書！

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《祖國(guó)在我心六年級(jí)作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注！

祖國(guó)在我心中作文 篇3

拿破侖曾說(shuō)過，中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，一旦醒來(lái)，必將震驚世界。千百年來(lái)，中國(guó)受到無(wú)數(shù)次迫害，“九一八”事變，東北三省近一百平方千米的錦繡河山全都淪于敵手；“七七事變”，中國(guó)人民受盡欺凌，生活在水深火熱之中；南京大屠殺，30多萬(wàn)中國(guó)民眾被殺害。血淋淋的現(xiàn)實(shí)告訴我們：落后就要挨打。

歲月的長(zhǎng)河緩緩地流淌，歷史的天空風(fēng)云變幻，涌現(xiàn)了不少仁人志士，有偉大的領(lǐng)袖毛主席，有為國(guó)捐軀的邱少云，也有棄醫(yī)從文的魯迅，有杰出的鐵路工程師詹天佑……一樁樁、一件件，無(wú)不體現(xiàn)著我們中國(guó)人不屈不撓的精神。作為炎黃子孫，我感到自豪！

時(shí)光猶如白駒過隙，新中國(guó)建立70周年以來(lái)，中國(guó)已從那個(gè)積弱積貧的國(guó)家成為了繁榮昌盛的大國(guó)；改革開放40周年，黨的春風(fēng)吹遍了中國(guó)的廣袤大地，更使貧窮的中國(guó)人民在世界的東方揚(yáng)起了頭，成為了時(shí)代的弄潮兒。

六年前，我背著書包進(jìn)入小學(xué)的校園，并加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為了一名“紅領(lǐng)巾”，我和小伙伴們?cè)谟布O(shè)施非常完備的學(xué)校里享受著免費(fèi)的義務(wù)教育，有優(yōu)秀的老師給我們傳播知識(shí)，還有許多課外實(shí)踐活動(dòng)幫助我們?nèi)姘l(fā)展，多么幸福啊！

哈佛大學(xué)畢業(yè)的許吉如姐姐在《我是演說(shuō)家》里提到：在外國(guó)，很多地方的人時(shí)時(shí)刻刻在自我保護(hù)，因?yàn)樗麄兌既狈ψ罨镜陌踩?；而她卻覺得自己很安全，因?yàn)樗纳砗笫菑?qiáng)大的中國(guó)。可見，如今的世界對(duì)中國(guó)，是認(rèn)可甚至是敬畏的。我想，今天我們可以不再擔(dān)心吃不飽穿不暖，不必再害怕流離失所，而能夠在父母和老師的關(guān)懷下健康快樂地成長(zhǎng)，這種安全感，也是黨和國(guó)家給予我們的。生活在這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，我感到快樂！

記得去年有一部電影叫《厲害了，我的國(guó)》，電影詳細(xì)記述了我國(guó)近幾年來(lái)的發(fā)展與變化，爸爸媽媽還特意帶我去電影院觀看，中國(guó)近幾年的發(fā)展早已天翻地覆，中國(guó)已成為世界第二大貿(mào)易國(guó)，2017年上海港也成為了世界第一大港，中國(guó)正式強(qiáng)大起來(lái)了。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。他告訴我們，中國(guó)少年肩負(fù)著歷史賦予我們的神圣使命。愛國(guó)不是空談，不是口號(hào)，細(xì)微之處見真情，我們可以從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為新中國(guó)的建設(shè)者和接班人。

祖國(guó)在我心中作文 篇4

承載著五千年的文化歷史，凝聚著十三億人民的心，經(jīng)歷著歲月無(wú)痕的風(fēng)霜雨雪，她就是我們最敬愛的母親----中國(guó)

中國(guó)，多么高昂的字眼，每當(dāng)提起這個(gè)詞，讓多少中國(guó)人激情昂揚(yáng)！她曾飽經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難與打擊，卻永不退縮，才換來(lái)了我們今天美好的生活！她是我們?nèi)袊?guó)人民共同的家，也是我們最愛最偉大的母親！她養(yǎng)育著我們十三億中國(guó)人民！讓我們?cè)谒菧嘏膽驯е袩o(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)！

祖國(guó)是一顆璀璨的明星，照耀著我們！隨著科技的越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)地位的越來(lái)越高，人民的生活質(zhì)量也就越來(lái)越好了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就更不用講了，有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的設(shè)備，有無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)條件……而在我們這么優(yōu)越的環(huán)境背后，又有多少為了我們有這么好條件而付出艱辛的人！我們心懷感激，心存敬佩！

我現(xiàn)在還只是一名初中生，所處的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。只有獲得了優(yōu)異的成績(jī)，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，雖然現(xiàn)在愿望不能馬上實(shí)現(xiàn)，但我不會(huì)放棄！我要不斷的充實(shí)自己，提高自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人！只有這樣，我才能在實(shí)現(xiàn)自己的愿望的同時(shí)，報(bào)答那么為了我們新生活而什么艱辛的人！

祖國(guó)在我心中作文 篇5

同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是：《祖國(guó)在我心》。我是黃皮膚的孩子，是龍的傳人。我生活在一個(gè)大家庭里，它有56個(gè)民族和民族和13億人民，它有著5000多年悠久的歷史文化，它地大物博，蘊(yùn)藏豐富，她資源甚多，風(fēng)景優(yōu)美，這就是我的祖國(guó)，它有一個(gè)響亮的名字叫“中國(guó)”。

我愛我的祖國(guó)，愛它悠久的歷史文化，自盤古開天地以來(lái)，我們的祖先就以他們的智慧、心血與汗水，為我們創(chuàng)造了一件件驚世之作。有最長(zhǎng)的防御工事；一個(gè)用肉眼觀察到的人類里程碑；還有造紙、指南針、印刷、火藥，這些都是先人為我們留下的寶貴遺產(chǎn)。

我愛我的祖國(guó)，它就像一位偉大的母親，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀抵擋敵人的進(jìn)攻；它無(wú)微不至的呵護(hù)中著我們；祖國(guó)母親為我們創(chuàng)造安定、和諧的生活環(huán)境，這才讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。還有我們的人們子弟兵，他們就像母親身邊的保護(hù)神時(shí)刻的守衛(wèi)著她。當(dāng)汶川發(fā)生大地震時(shí)；當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí)，當(dāng)一切災(zāi)難來(lái)臨時(shí)它們不怕危險(xiǎn)，永遠(yuǎn)沖字最前面，用他們的血肉之軀，為我們撐起了一把保護(hù)傘。

祖國(guó)，我心中偉大而莊嚴(yán)的祖國(guó)，我為你感動(dòng)驕傲和自豪”。我的演講完畢，謝謝大家！

祖國(guó)在我心中作文 篇6

　祖國(guó)媽媽迎來(lái)了65周年華誕，回顧歷史，我心潮起伏　我仿佛看到，百年來(lái)她所承受的屈辱、饑饉和殺戮　我仿佛看到，高懸的“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌　我仿佛看到，圓明園廢墟中突兀的磚墻　不敢想，不平等條約把我們肥沃的土地割讓　不敢想，黃金白銀和無(wú)數(shù)奇珍異寶如何被掠奪　不敢想，六朝古都——南京浸透鮮血的景象　不敢想，老百姓羸弱的身體和臉上的絕望……　/　我們中華民族是個(gè)百折不饒?jiān)綉?zhàn)越勇的民族　我們一次次堅(jiān)守著信念燃燒起堅(jiān)強(qiáng)　我們一次次匯聚起斗志拼搏著力量　十月的禮炮，粉碎了所有苦難　百年的抗戰(zhàn)，收獲了沉甸甸的果實(shí)　溫暖的春風(fēng)吹綠了神州大地　經(jīng)濟(jì)在騰飛文化再宏揚(yáng)國(guó)際聲望越來(lái)越高，越來(lái)越強(qiáng)　我看到，神舟十號(hào)飛天攬?jiān)隆∥铱吹剑札執(zhí)柸肷詈Ｌ綄殹∥铱吹?，作為?jīng)濟(jì)大國(guó)傲世群雄的目光　我看到，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奧運(yùn)健兒自豪的臉龐　我看到，在洪澇，地震，干旱，這些災(zāi)害面前，　我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，眾志成城　我看到，天安門前雄健的軍姿和放飛的白鴿　還有五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)　/　我們的祖國(guó)站起來(lái)　我們中華少年要把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在肩頭　正所謂：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)　少年富，則國(guó)富　少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立　少年雄于地球，則國(guó)雄于地球　從今以后，我們中華少年更要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)　為祖國(guó)夯磚加瓦錦上添花

在我心中作文匯集

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，珍貴的記憶寄托在筆尖之下，只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？小編特別編輯了“在我心中作文匯集”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

在我心中作文(篇1)

隨著時(shí)間的推進(jìn)，氣候變暖、工業(yè)污染、碳排放超標(biāo)等早已不是新奇的名詞。人們開始關(guān)注自然環(huán)境的變化，視野中也漸漸開始出現(xiàn)一篇篇關(guān)于環(huán)境污染的文章。是的，關(guān)于“持續(xù)”、“和諧”的理解關(guān)乎著這個(gè)星球和我們民族的興盛和繁榮，而這種理解，正是體現(xiàn)在我們身邊的瑣碎小事中——節(jié)約一張紙、一度電、一滴水。

"滴答、滴答。。?！毕词珠g的水龍頭和著鐘擺的韻律滴下了一顆又一顆水珠。被擾的煩不勝煩的我跑去查看，原來(lái)是水籠頭壞了?？粗我坏我坏蔚亓髯?，我決定自己來(lái)修理這水籠頭。

讓父親幫忙去找工具，我則騎著車興沖沖地去了五金市場(chǎng)。哪知到了那才發(fā)現(xiàn)水籠頭有那么多種。樣式還好說(shuō)，但如果大小對(duì)不上那就別想裝上去了。我左挑右選反復(fù)確認(rèn)才選定一個(gè)大小差不多的，可沒想到拿回家對(duì)比才發(fā)現(xiàn)還是小了一號(hào)，就這樣裝上去的話恐怕比舊的水龍頭還浪費(fèi)水。無(wú)奈，我只好再騎上車重新去換了一個(gè)合適的來(lái)?？捎职l(fā)愁起換置的問題了，并沒有經(jīng)驗(yàn)的我只好一步一步探索。先是想辦法將舊的水龍頭卸下來(lái)?？扇螒{我拿著鉗子在螺絲上左搖右擺，也不見那水籠頭有分毫的松動(dòng)，最后還是靠爸爸的幫助才將它拆了下來(lái)。在安裝的步驟上我拒絕了幫助，獨(dú)自將籠頭擰了上去。確認(rèn)正常后我得意地將它打開，卻見水從旁邊的縫隙中飚出來(lái)濺了我一身。我趕忙關(guān)緊籠頭，將它又卸下來(lái)重新裝了一遍它才正常運(yùn)作。

純凈的水如此來(lái)之不易，我們更應(yīng)該加倍珍惜。只要心中常懷綠色，常懷對(duì)大自然的敬畏，那么相信明天的生活一定會(huì)更加美好。

在我心中作文(篇2)

每個(gè)人心中都有一片凈土。我心中的那片凈土是綠色的，哪有一望無(wú)際的綠色，沒有被人類污染過的，綠色的凈土。

我想，那有一片碧綠的草原，鮮嫩的，不長(zhǎng)不短。當(dāng)有風(fēng)吹過時(shí)，便發(fā)出一陣“沙沙”的響動(dòng)，草兒悶響多米諾骨牌一樣，有次序地向風(fēng)吹的方向倒去。它寂靜而又安寧，有時(shí)，上面會(huì)有一群群牛羊跑過，低下頭咀嚼那鮮美。和那片草原和諧共存。

啊，綠色不一定只是指色彩。無(wú)污染的、保留原來(lái)的樣貌便也是綠色。

我想，也許那草原邊有一個(gè)小鎮(zhèn)。并不是那種古老的鎮(zhèn)子，而是現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)。并不是那種古老的鎮(zhèn)子，而是現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)。只是，這鎮(zhèn)上的房屋都不是高樓，這里也沒有化工廠豎著高高的煙囪，沒有車水馬龍的十字路口，沒有污濁不堪的河道。這個(gè)城鎮(zhèn)定然是科技水平發(fā)達(dá)的，可以處理小鎮(zhèn)內(nèi)部污水污物，所以，與它毗鄰的草原才可以肆意唱出美妙的旋律，自由而健康地存活。

可是，這片綠色的凈土都只是我的幻想。我找不到一片大大的草原，找不到一個(gè)不污染環(huán)境的城鎮(zhèn)?，F(xiàn)在的人類為了發(fā)展，向環(huán)境欠下了無(wú)數(shù)的債，卻不會(huì)想著清還的那一天，這樣下去人類終將滅亡。

在我心中作文(篇3)

說(shuō)到低碳，在我的印象之中就是少開車、不亂扔垃圾等等這些模糊的概念和字眼，后來(lái)查了一下字典，上面是這樣說(shuō)的：意指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)水節(jié)電和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。在我的心中嘛，低碳大概就是指循環(huán)利用吧。

水的循環(huán)利用說(shuō)起來(lái)實(shí)在太簡(jiǎn)單了，但我們做起來(lái)貌似就比較困難了。記得曾經(jīng)看到過幾個(gè)小朋友在公共廁所里玩水，你潑我，我潑你，各個(gè)像個(gè)小落湯雞，水滴答滴答落在地上，他們則滿不在乎，臉上掛著燦爛的笑容。結(jié)果我當(dāng)晚就做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見世界上一滴水也沒有，只有干巴巴的土地。我們離不開水，因?yàn)樗軌驇臀覀冏龊芏嗍?，換言之，我們也可以用水做很多事，洗菜、洗臉、拖地等等。那我們?yōu)槭裁床豢梢詫⑾催^菜的水去拖地，去澆花呢？這樣可比那些只是嘴上說(shuō)說(shuō)的人要好得多，也更懂得去低碳生活。

電也能循環(huán)利用?那當(dāng)然！現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)！不信，那我就來(lái)告訴你吧！就打個(gè)比方吧，我曾經(jīng)在電視上看到過一個(gè)小廣告，兩個(gè)很可愛的小主人公正在玩著一輛紅色的遙控賽車，后來(lái)車子停了，他們看了看賽車摘下了電池，正要扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，卻被大人們叫住，原來(lái)這兩節(jié)電池還可以用來(lái)做電視機(jī)遙控器的電源！看了之后，每當(dāng)我看見這類電池時(shí)，心里不時(shí)地激動(dòng)，也不知道看過的人是否也會(huì)感同身受。

低碳生活，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，同時(shí)不再是一種理想了，也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活” 更是一種“愛護(hù)地球，從我做起”的生活方式。

在我心中作文(篇4)

我們每個(gè)人的生命只有一次，所以人人都要珍惜生命，而安全又是生命之本，只有隨時(shí)隨地注意安全，生命之花才能燦爛開放。

清明假期中，在我們武術(shù)培訓(xùn)班發(fā)生了一起“事故”?，幀幵谧鰝?cè)手翻時(shí)，不小心碰了小麥。小麥有點(diǎn)生氣了，就追趕瑤瑤，瑤瑤在逃跑的時(shí)候碰到柱子摔倒了，經(jīng)醫(yī)生檢查，左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生，但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了，當(dāng)事者后悔莫及，但也只能遺憾地面對(duì)了……

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上車輛川流不息，可就在這忙碌的街道上，在這歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)非?？膳碌哪Ч怼煌[患，它隨時(shí)都會(huì)奪走我的生命。那么在你出行的時(shí)候，你遵守交通規(guī)則了嗎？在各種交通工具帶給我們便利的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)難。

去年，北京實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生王樂，因?yàn)閾尲t燈而慘死在那罪惡的車輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。

我曾看過這樣一則報(bào)道：有兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生乘車去旅游，其中一個(gè)把頭伸到了外面，這時(shí)一輛車從后面疾馳而來(lái)，撞到了他的頭。最后這位學(xué)生因出血過多而死。還有一個(gè)叫李明的中學(xué)生乘車時(shí)系了成人的安全帶，結(jié)果那個(gè)車出了事

故，他由于系的是成人安全帶而無(wú)法脫身，最后被活生生的勒死在座位上，這些悲慘的場(chǎng)面你看到了嗎？這就是不遵守交通規(guī)則的下場(chǎng)。

一幅幅慘不忍睹目的畫面，一聲聲呼天漢地的哭聲，一句句令人深刻的話語(yǔ)，難道還不足以讓我們醒悟嗎？有位哲學(xué)家說(shuō)過：人生只有昨天、今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的意義不在于長(zhǎng)短，而在于把握一個(gè)瞬間，想起那些因車禍而失去的生命，真是令人黯然淚下，倍感惋惜，交通事故真是奪走性命的“第一殺手。”

在現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于安全方面的事故比比皆是。只有我們每個(gè)人都把安全記在心中，做到“安全在我心中，生命在我手中！”自覺遵守安全法規(guī)，安全的天空才會(huì)更藍(lán)更凈！

在我心中作文(篇5)

這個(gè)學(xué)期，我們開設(shè)了《軍事理論》這門課程，使我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了不少有關(guān)軍事方面的知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)軍事這東西并不陌生，但也說(shuō)不上很了解，通過這次學(xué)習(xí)我在這方面的視野無(wú)疑長(zhǎng)進(jìn)了不少。其中，國(guó)防這一部分學(xué)得最深。所以我就對(duì)這一點(diǎn)談?wù)勛约核牡檬斋@。

縱觀當(dāng)今世界，我們可以看到：如今的社會(huì)并不是我們想象中的那樣安全與和平，在我們四周籠罩著無(wú)限殺機(jī)，彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。為保護(hù)好自己，我們就必須依靠國(guó)防。那到底什么是國(guó)防呢？老師在課堂上是這樣給我們定義的：國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)?，F(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。國(guó)防維護(hù)的是國(guó)家安全利益，而且主要是針對(duì)來(lái)自外部的威脅。它保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨(dú)立，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯；維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國(guó)家在國(guó)際上的地位和影響；為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境和穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)條件，防止外來(lái)的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國(guó)家的陰謀和行為，等等。

在我心中作文(篇6)

說(shuō)起廉潔，我想談四個(gè)問題。姑且就戲稱為“廉潔四問”吧。這第一個(gè)問題嘛，那就是：什么是廉潔?

也許有人會(huì)說(shuō)，廉潔嘛，誰(shuí)不知道，它是中華民族的傳統(tǒng)美德呀。也許更有人說(shuō)，廉潔還是衡量一個(gè)人品德的重要尺度呢。當(dāng)然，我以為這些說(shuō)法理論上都對(duì)，但仔細(xì)一琢磨，卻又叫人迷茫。比如說(shuō)，你講廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么試問外國(guó)人難道就不提倡廉潔?咱們中國(guó)自古以來(lái)難道就只有廉潔的傳統(tǒng)，沒有不廉潔的傳統(tǒng)?那為什么翻開歷史的長(zhǎng)卷，貪污腐化代不乏人?再比如，你說(shuō)廉潔是衡量一個(gè)人品德的重要尺度，但是如果在一個(gè)“笑貧不笑貪”的日漸功利日漸物欲化的商業(yè)社會(huì)里，有人也許會(huì)問：品德多少錢一斤?品德有什么好處?它抵得過物欲的享受嗎?

抱著種種疑慮，我去查了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，關(guān)于“廉潔”這一詞條，詞典上界定得簡(jiǎn)單而明確，那就是:不損公肥私，不貪污。

接下來(lái)，我們需要弄清楚的第二個(gè)問題是：什么人才需要廉潔自律?一直以來(lái)，有一種流行的看法是：僅僅把廉潔視為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部這一特殊群體的要求，覺得廉潔不廉潔跟咱們一般群眾扯不上關(guān)系，持這種看法的人不是常常用這樣的口吻來(lái)互相調(diào)侃嗎：談廉潔呀，我們的級(jí)別低了點(diǎn)。或者說(shuō)什么“你有腐敗的資格嗎?”諸如此類，這種認(rèn)識(shí)顯然是偏頗的.。事實(shí)上，只要想清楚了什么人有可能不廉潔，那么什么樣的人才需要廉潔這個(gè)問題就很容易明白了。其實(shí)，具有不廉潔的可能性的又何止是政府官員，只要是手中握有公權(quán)力的人，都有可能拿手中的公權(quán)力去牟取私利，套用時(shí)髦一點(diǎn)的說(shuō)法，就是都有權(quán)力尋租的空間。所以倡廉的對(duì)象絕不能僅僅囿于領(lǐng)導(dǎo)干部的狹小范圍。事實(shí)上，哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不是來(lái)自咱老百姓呢，如果我們?nèi)罕姸疾恢v廉潔，群眾都不是廉潔的群眾，那么試問，從這樣的土壤中產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)又如何能成為廉潔的領(lǐng)導(dǎo)?所以我認(rèn)為，只有在全社會(huì)大力提倡廉潔自律的意識(shí)，才能更好地監(jiān)督和有效遏止官員的腐敗。

我要談的第三個(gè)問題是：我為什么要廉潔?或者換一種表述，我為什么非得廉潔不可?是為了把中華民族的美德傳承下去嗎?是為了社會(huì)的公平正義、和諧穩(wěn)定嗎?又或者是為了維護(hù)企業(yè)形象，謀求企業(yè)的健康發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青嗎?我想，或許都有吧，但又好像不盡然。說(shuō)或許都有，是因?yàn)橐欢〞r(shí)期社會(huì)的某種普遍價(jià)值觀之所以得以確立，得到大家的認(rèn)同，一定是由于這種價(jià)值觀有利于社會(huì)整體的健康運(yùn)行，各位試想，如果人人都不講廉潔，那么維系社會(huì)穩(wěn)定和保持社會(huì)發(fā)展的成本和代價(jià)將會(huì)變得極其高昂，這個(gè)社會(huì)就會(huì)處于危險(xiǎn)的邊緣。從這個(gè)意義上講，一定的社會(huì)道德和價(jià)值觀念的形成，其實(shí)本質(zhì)上都是出于一種整體的功利性選擇的結(jié)果。

那么，我們?yōu)槭裁匆疂?，除了上述這些大道理，還有別的原因嗎?我認(rèn)為有。那就是：如果我們不廉潔，我們個(gè)人就要受到輿論的譴責(zé)、道德的審判，甚至是法律的懲處、心靈的拷問，我們還將可能承受心理的失衡、貪欲的折磨，有時(shí)候也要犧牲身體的健康，放逐精神的快樂，抵押家庭的幸福，典當(dāng)生活的平靜與和諧。您說(shuō)，有如此之多的風(fēng)險(xiǎn)，我有必要不廉潔嗎?

我的第四個(gè)也是最后一個(gè)問題，就簡(jiǎn)單了，那就是怎么做到廉潔?我的答案是，大處著眼，小處著手;弄清大道理，把牢小行為，注意細(xì)節(jié)，小處不可隨便。劉備曾說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，關(guān)于廉潔，也當(dāng)作如是觀。有道是“小惡不謹(jǐn)，大惡必隨”，在區(qū)區(qū)小利面前也要?jiǎng)有牡娜?，是很難做到在大的利益面前心如止水的。所以即便是一包煙、一瓶飲料的小事，當(dāng)我們選擇拒絕的時(shí)候，我們堅(jiān)守的是自己做人的原則。

還是東坡居士說(shuō)得通達(dá)，“天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取”;還是陳毅元帥說(shuō)得警醒，“手莫伸，伸手必被捉”。所以，廉潔應(yīng)是對(duì)每一個(gè)手中握有公權(quán)力者的當(dāng)然要求。只有個(gè)體廉潔了，才談得上社會(huì)的廉潔;也只有廉潔的社會(huì)，才是真正綠色的社會(huì)、環(huán)保的社會(huì)、清潔的社會(huì)。

最后，讓我們大聲說(shuō)：

廉潔，從小處著手;

廉潔，從你我做起;

廉潔，從現(xiàn)在開始!

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感恩在我心中作文

我們需要注意哪些寫作格式？寫作格式對(duì)于我們的作文非常重要。正確的寫作格式不僅可以使我們的作文更加整齊、美觀，更重要的是可以使讀者更容易理解我們的觀點(diǎn)和思想。在寫作中，我們應(yīng)該注意段落的分隔，使用適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式，讓文章的結(jié)構(gòu)更加清晰。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用生僻詞匯和長(zhǎng)句子，力求簡(jiǎn)潔明了。

作文可以促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。通過寫作，我們可以鍛煉自己的思維能力，提高邏輯思維和表達(dá)能力。在寫作過程中，我們需要對(duì)所寫的主題進(jìn)行思考和分析，從不同角度去思考問題，逐步發(fā)展自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行合理的論證。同時(shí)，寫作還能培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，如觀察力、思考力、表達(dá)力和創(chuàng)新力等。只有通過不斷的寫作實(shí)踐，我們才能在各個(gè)方面都得到提升。

寫作可以讓我們更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。寫作是一種表達(dá)自己的方式，通過寫作，我們可以將自己的想法和感受傳達(dá)給他人，從而獲得認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，我們也可以通過寫作來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，通過回顧和總結(jié)，不斷提高自己。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以通過寫作來(lái)傾訴自己的心聲，找到解決問題的方法，增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)能力。因此，寫作是一種有益的方式，可以幫助我們更好地面對(duì)生活和工作中的各種困難和壓力。

好的作文更有利于我們提升自我。一篇好的作文不僅可以體現(xiàn)出我們的思想和觀點(diǎn)，還可以展現(xiàn)我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的寫作水平，使自己的作文更加出色。好的作文不僅能夠獲得別人的認(rèn)可和贊賞，還能夠激發(fā)自己的潛力，提升自己的自信心和個(gè)人魅力。因此，我們應(yīng)該不斷努力，提高自己的寫作能力，寫出更優(yōu)秀的作品。

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“感恩在我心中作文”。希望這篇文章能夠幫助你更好地理解和掌握寫作的要點(diǎn)，并提供一些實(shí)用的寫作技巧。我們非常感激您的閱讀和支持，也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！謝謝！

感恩在我心中作文(篇1)

從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，母親賜予了我們多少不能忘卻的東西。我的母親也不例外，她就像是我的保護(hù)神。教我穿衣，教我識(shí)字，教我做人她無(wú)微不至的關(guān)懷令我倍感幸福。

記得有一次打掃衛(wèi)生，媽媽正麻利地拖著地。我見她如此輕松自如，便央求媽媽讓我試試。可她硬是不肯，說(shuō)什么拖地很辛苦，怕把我這個(gè)心肝寶貝累壞了。在我的百般懇求下，媽媽終于答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

我把拖把放進(jìn)旋轉(zhuǎn)拖桶里浸濕，哈哈，看我的甩水神功，用力一壓就甩干了。我左拖拖，右拖拖，拖一會(huì)兒，歇一會(huì)，半小時(shí)才完成一半！?？砂盐依鄣脡騿艿模植荒馨胪径鴱U吧，只好又起身使勁地拖，很快就大汗淋漓了，也顧不得擦。好不容易拖完了，可是回頭一瞧，哎呀！怎么會(huì)有一串腳印的呢？我頓時(shí)像泄了氣的皮球，欲哭無(wú)淚。這時(shí)，媽媽搶過拖把扔一邊，說(shuō)什么也不讓我拖了。一邊拿來(lái)毛巾幫我擦汗?jié)n，一邊心疼地嘮叨起來(lái)：看你，出那么多汗，小心著涼看著母親憐愛的眼神，我瞬間被幸福包圍了。

母愛就像一顆四季常春之樹，是我心中一道抹不掉的美麗的風(fēng)景線。我要感恩母親，努力讀書，把更多的愛回報(bào)給她。

感恩在我心中作文(篇2)

“感恩的心……”這首歌將永遠(yuǎn)刻在我們心中。

說(shuō)到我懂得感恩還得從那件不幸的事說(shuō)起。那天，在公路上，一位十歲左右的小男孩走在人行道上，一個(gè)白顏色夏利速度驚人，想要闖紅燈，可看見前面有一個(gè)小同學(xué)，那輛車準(zhǔn)備剎車的時(shí)候，來(lái)不及了，正好撞著小男孩，把小男孩撞出了人行道。

過路人立刻打120，在醫(yī)務(wù)人員的努力中，終于搶救過來(lái)了，許多人為他捐款，可是一共需要三萬(wàn)多，他的家庭困難，我們班同學(xué)打算為他捐款，可是我們也捐不了多少，我們需要呼吁更多的人來(lái)關(guān)心他。聽說(shuō)他的成績(jī)一直名列前茅，這次車禍?zhǔn)顾麊适Я藢?duì)生活的信心。我覺得他很可憐，就給他捐了400元。

我鼓勵(lì)他，讓他勇往直前，永不放棄!

感恩在我心中作文(篇3)

世界上每個(gè)人都有一顆感恩的心，生活中許許多多的事都會(huì)出現(xiàn)感恩，比如有時(shí)別人幫助了你，你就要學(xué)會(huì)感恩，感謝別人；比如生活中你有什么不懂的事情，要去詢問別人，也要懷有一顆感恩的心，這樣別人才會(huì)幫助你。

在學(xué)校時(shí)，如果你有不會(huì)的題目不會(huì)，需要幫助時(shí)，別人幫助你后，你要學(xué)會(huì)感恩。在家里，如果你有不會(huì)做的事，需要家人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感恩。還有自己的父母單位時(shí)，如果有不懂的事，需要領(lǐng)導(dǎo)幫助時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩，總之，無(wú)論在何時(shí)何地都需要感恩。

如果你看到別人需要幫助時(shí)，你也要無(wú)私地幫助別人，比如災(zāi)區(qū)的學(xué)生需要幫助，比如小朋友跌倒了，比如……，同樣別人也會(huì)用一顆感恩的心事對(duì)待你的。

我們看到都是在感恩中成長(zhǎng)的，我們離不開感恩，我們需要感恩，可以說(shuō)一個(gè)人離不開別人的幫助，每個(gè)人都不是孤立存在的，都需要?jiǎng)e人幫助或自己幫助別人，不能自私自立，只顧自己，不顧別人的安危，這樣是不對(duì)的。

感恩既可以讓你越來(lái)越會(huì)獨(dú)立生存，又能讓你成為一個(gè)有道德品質(zhì)的人，有的人你幫了他，他不會(huì)懂得感謝，有時(shí)還會(huì)恩將仇報(bào)，這樣，他就會(huì)成為一個(gè)道德品質(zhì)不好的人，也不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，如果大家不想成為那樣的人，就必須學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大報(bào)達(dá)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)為了別人而生存和奮斗的人，做一個(gè)以身許國(guó)的人，做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)……

感恩在我心中作文(篇4)

世間萬(wàn)物心里都有一個(gè)詞感恩。對(duì)我們而言感恩是一個(gè)詞，兩個(gè)字，寫起來(lái)容易，但做起來(lái)難。感恩融入到我們的世界，我們的生活甚至我們的心靈，讓我們心存感恩。

感恩在我的心中！感恩家人，讓生活充滿溫馨；感恩他人，讓生活充滿關(guān)愛；感恩國(guó)家，讓生活充滿美好！

家，我們生活的地方，換句話來(lái)說(shuō)，家是我們做任何事情的依靠。家人，尤其是父母，生下我們，哺育我們成長(zhǎng)，為我們受苦受累，從不說(shuō)一句怨言，那么我們是不是應(yīng)該感謝他們呢？在他們回來(lái)的時(shí)候，搬張椅子給他們坐，端一杯水給他們喝，說(shuō)一句：爸媽，您們辛苦了！還有的就是那些親戚長(zhǎng)輩，雖然沒有孕育我們，但較之父母，他們給我們的疼愛并不少，我們也應(yīng)該感恩他們，尊重他們。在面對(duì)家人時(shí)，我們應(yīng)該把自己的孝心拿出幫助他們做一些力所能及的事情，讓感恩家人付諸于行動(dòng)當(dāng)中。讓天倫之樂時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們

他人，在我們離開家之后，遇到的不可避免的人物。俗話說(shuō)：在家靠父母，出門靠朋友，朋友，是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?，為我們照亮前進(jìn)的道路。在我們窮困的時(shí)候，幫助我們；在我們遇難題時(shí)，跟著我們一起克服困難；在我們難過的時(shí)候，陪我們，安慰我們。朋友，為我們付出那么多，難道我們也不應(yīng)感恩他們嗎？老師，我們的教師，為我們授課吃盡了粉筆末，為我們改作業(yè)到深夜，都說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?？吹嚼蠋燁^上的鬢鬢白發(fā)，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)來(lái)感恩老師，感謝老師的辛勤培育，才有了我們這樣艷麗的鮮花。還有的就是那街上到處可見的一個(gè)個(gè)陌生人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧?，兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)的和諧、安定盡一份力。那我們不是更應(yīng)該感謝他們嗎？。感恩他人，不在于他們是什么人，只要為我們的生活安定付出的人，我們都應(yīng)該心存感恩，也正是這種心存感恩，我們會(huì)覺得生活處處充滿愛

感恩國(guó)家與社會(huì)，更是我們必須的做到的。為中華之崛起而讀書周恩來(lái)說(shuō)這句話時(shí)，不就是抱著一顆感恩社會(huì)、感恩國(guó)家的心來(lái)說(shuō)的嗎？當(dāng)然，在那歷史長(zhǎng)河中也一件件體現(xiàn)了他的感恩：西安事變和平的努力，重慶談判的英勇哪一件不是為了人民幸福、國(guó)家的安定尊嚴(yán)而做的呢？哪一件沒有包含著他那感恩社會(huì)、感恩國(guó)家的赤誠(chéng)的心呢？諾貝爾死后把自己的億萬(wàn)資產(chǎn)獻(xiàn)給世界的廣大人民，為締造和諧家園培育更多人才，這不也是感恩社會(huì)的表現(xiàn)嗎？現(xiàn)在人們也紛紛效仿，把自己的資產(chǎn)捐給那些貧苦的孩子與那些老人甚至乞丐，讓社會(huì)充滿了關(guān)心。社會(huì)與國(guó)家，乃至世界，讓我們創(chuàng)造了這財(cái)富，我們也應(yīng)該用這些財(cái)富來(lái)去造福人民，讓我們把感恩社會(huì)與國(guó)家留在心中。

感恩在我心，我心有感恩。幫助家人，尊重他人，奉獻(xiàn)社會(huì)這一切都來(lái)源于感恩這兩個(gè)字。今天，我心有感恩，生活變美好；明天，我心有感恩，世界更輝煌！

感恩在我心中作文(篇5)

感恩是每個(gè)人在一生中不可缺少的一件事，我要感謝她，名叫老師。

有人卻說(shuō)師恩是一種氣體，讓每個(gè)人感受著彌漫在空氣中的溫馨，也有人說(shuō)師恩是橋梁溝通著人與人之間的心靈，可以從老師的眼神中看出來(lái)?？晌覅s說(shuō)師恩是萬(wàn)物不可缺失的水源，滋潤(rùn)著每塊貧瘠土地。假如我有一天，我們跋涉于漫漫荒漠而生命幾近枯竭，綠洲中珍貴的水源必將再次賜予，我們那勃勃生機(jī)的一派景象，真是太漂亮了;假如有一天，我們就站在成功的面前，那個(gè)最令我心存感激的人卻將自己隱藏在于一個(gè)陰暗的角落里，我們不會(huì)忘記，為我們打開這扇門并給我們指路的人，是老師一直在關(guān)心著我，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)狀況是否穩(wěn)定。

記得有一次，我正在做作業(yè)，突然遇到一道困難的題目，怎么做也做不到準(zhǔn)確的答案。老師看見我一副愁眉苦臉的樣子，就問我怎么了，我用手指頭指了一下那道題目。老師講給我聽了一遍又一遍，我終于知道了。

老師我要感謝您，是你一直在關(guān)心著我，有題目不會(huì)的時(shí)候都會(huì)講解給我們聽。

感恩在我心中作文(篇6)

感恩，這個(gè)詞常常掛在我們嘴邊，但是，行動(dòng)的人卻很少。

這個(gè)學(xué)期，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛，關(guān)于母愛的書，就叫《感恩父母》。這本書讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我深深地體會(huì)到親情、恩情在人世間是不可缺少的，父母的愛是世上最無(wú)私的，也是最偉大的。

母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛，有誰(shuí)能夠掂出她的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？母愛無(wú)言，母愛無(wú)限。

其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思?，大舅一家都對(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了。有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過來(lái)，幸好還沒有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

感恩在我心中作文(篇7)

今天我讀了一篇文章《明天，我們畢業(yè)》，它主要講了作者對(duì)六年小學(xué)生活的回顧，抒發(fā)了對(duì)母校、老師和同學(xué)的眷念之情。其中最讓我感動(dòng)的是這幾句話：敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨……老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣，在我們心中，您是天使，您是大樹，您是海洋。這段話直接抒發(fā)了對(duì)老師的感謝、崇敬之情，同時(shí)也激起了我對(duì)老師的回憶。

記得在三年級(jí)時(shí)，張老師剛接我們班，成為我們的新班主任。那是我寫字很差，第一次作業(yè)她就叫我拿回家重寫。可我重寫以后，字還是很潦草。她就開始教我練字。我非常害怕會(huì)在新老師的心目中留下不好的印象，她會(huì)說(shuō)我頭腦很笨?？伤龥]有，卻一筆一畫地教我，從一橫一豎到字的間架結(jié)構(gòu)，再到字的大小。遇到難寫的字時(shí)，她就手把手教我寫。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)有一股暖流，暖在我幼小的心田。為了幫我練字，她暫時(shí)停止了鍛煉；為了幫我練好字，她經(jīng)常陪我到很晚。如果沒有她的耐心教導(dǎo)，我能寫出這手漂亮的字嗎？

老師的`愛是偉大的，是無(wú)私的，是永恒的，那就讓感謝我們敬愛的老師吧！

感恩在我心中作文(篇8)

感恩，這個(gè)詞常常掛在我們嘴邊，但是，行動(dòng)的人卻很少。

這個(gè)學(xué)期，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛，關(guān)于母愛的書，就叫《感恩父母》。這本書讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我深深地體會(huì)到親情、恩情在人世間是不可缺少的，父母的愛是世上最無(wú)私的，也是最偉大的。

母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛，有誰(shuí)能夠掂出她的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？母愛無(wú)言，母愛無(wú)限。

其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思?，大舅一家都對(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了。有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過來(lái)，幸好還沒有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

友善在我心中作文

一說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。作文的難點(diǎn)在哪里？下面是小編幫大家整理的友善在我心中作文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

友善在我心中作文(篇1)

西海岸的夏天，紫羅蘭安靜的凋謝，野草安靜的蔓延在這安靜中透漏著一絲沉重與壓抑。

教室內(nèi)，三五成群的白皮膚藍(lán)眼睛的同學(xué)們正在熱鬧的交談。環(huán)顧四周，安靜的有點(diǎn)兒過分的我仿佛與這里格格不入。那些眉飛色舞的同學(xué)們?cè)诮涣鏖g會(huì)不經(jīng)意地望向我，臉上的表情讓我有點(diǎn)兒本能的敵視，我想，那就是所謂的民族優(yōu)越感吧！

我想我該去和窗外那些安靜的花兒草兒做個(gè)伴了。

坐在秋千上，我望著那凋謝的紫羅蘭微微出神：他們到底哪里優(yōu)越了？只是因?yàn)榘灼つw藍(lán)眼睛嗎？只是因?yàn)樗麄兩诿绹?guó)嗎？也許只有在這兒，我才感覺到自己能夠融入到這個(gè)陌生的環(huán)境，我才能感受到溫暖。

這時(shí)，一位剛剛在教室交談的我的同學(xué)向我走了過來(lái)，她手里握著一個(gè)被衛(wèi)生紙包裹著的不知名的東西。她把那張衛(wèi)生紙打開，里面是她從家里帶來(lái)的零食，她把零食遞給我時(shí)，臉上掛著一種友善的笑容，但眼底有略過一絲生澀。

我知道你是從中國(guó)來(lái)的，這個(gè)，我猜你肯定沒吃過！她一邊不亦樂乎地說(shuō)著，一邊在我旁邊的秋千上坐下了。那是一種類似于水果披薩的食品，我在國(guó)內(nèi)的確沒有吃過。剛想禮貌地拒絕，可轉(zhuǎn)頭便看見了她真誠(chéng)友善的笑容。盛情難卻，便謹(jǐn)慎地嘗了一小塊兒。呀！我的漢語(yǔ)不小心驚呼出來(lái)。怎么樣？這可是我媽媽最拿手的她在講述的時(shí)候，我一直在旁邊認(rèn)真、安靜地聽著。聽完后，我興奮地說(shuō)：你的媽媽好有趣呀！有機(jī)會(huì)我真想去看看你媽媽。聽到這句話，她詫異地看向我，湊到我跟前，略顯神秘地說(shuō)道：我們最近都在談?wù)搼?yīng)該怎么與你相處，因?yàn)槟憧雌饋?lái)并不好相處，沒想到你是一個(gè)這么友好的人！說(shuō)完，她又露出一個(gè)大大的笑容，如花一般的明麗。

??？怎么會(huì)？沒想到他們看我并不是因?yàn)榭床黄鹞?，而是在想方設(shè)法與我相處。

一陣風(fēng)吹來(lái)，吹過我的臉頰，送來(lái)一絲暖意，鼻息間溢漾著花草淡淡的清香，我的心里多了一絲莫名的感動(dòng)。是的，花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。即使我們不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)種族，但我們之間又怎會(huì)缺席那份跨越種族和地域的愛呢？

我愿追尋這友善的腳步，永不放棄！

友善在我心中作文(篇2)

富強(qiáng)，名主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；誠(chéng)信，友善。這便是24字社會(huì)核心主義價(jià)值觀。而作為當(dāng)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員，我認(rèn)為，我們最需要做到的是以下幾點(diǎn)：文明，平等，誠(chéng)信以及友善。

走在大街上，隨處可見的是那一個(gè)個(gè)寫著“請(qǐng)勿吸煙”，“請(qǐng)勿隨地吐痰”，“請(qǐng)勿亂丟垃圾”諸如此類的文明標(biāo)語(yǔ)，可有的人卻隨手丟下一張廢紙，隨口吐一口痰。他們可能認(rèn)為這么做很方便，卻不知他們的這一行為不僅影響了市容，還使得環(huán)衛(wèi)工人們工作量增加。而如果每個(gè)人都能做到自覺遵守文明標(biāo)語(yǔ)的話，那我們的世界將變得更加美好。而這，也正是我心中的核心價(jià)值觀之一——文明！

在學(xué)校里，同學(xué)們一起朝夕相處，打打鬧鬧是家常便飯，而有的同學(xué)卻因?yàn)樽陨淼哪承┰蚨艿酱蠹业呐懦?，例如，小明因?yàn)殚L(zhǎng)得比較胖，同學(xué)們非但不和他玩，還稱他為“肥豬”。如果，每個(gè)人都能做到大家平等相處，不因?yàn)楦鞣N原因而排斥某人，這，便是我心中的核心價(jià)值觀之一——平等！

當(dāng)今社會(huì)，電信詐騙案屢屢發(fā)生，那些可惡的騙子利用每個(gè)人的弱點(diǎn)進(jìn)行詐騙，從而使自己的錢包變得愈發(fā)鼓大。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信二字猶如糞土一般，唯有金錢與利益是唯一的無(wú)上真理。但，最后他們只有一個(gè)下場(chǎng)，就是對(duì)監(jiān)獄說(shuō)你好。如果人與人之間多一點(diǎn)基本的信任，那這個(gè)世界將會(huì)變得更加純潔。這，也是我心中核心價(jià)值觀的一點(diǎn)——誠(chéng)信！

我一個(gè)人在公園里騎車，突然，耳畔傳來(lái)一個(gè)小孩的哭聲，我不由得停下車，上去詢問這位小朋友發(fā)生了何事，原來(lái)，他與父母走散了。于是，我毅然決然地拉起小朋友的手，一起找到了他的父母。這個(gè)孩子已經(jīng)走丟了十多分鐘了，若非遇上了我，可能，他還要再等下去，那么多人路過，可他們卻都如若惘聞。一首歌這么唱到，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。這，便是我心中的核心價(jià)值觀之友善！

文明，平等，誠(chéng)信，友善，這8個(gè)字將在我心里留下永恒的烙印，它們將伴隨我一生。

友善在我心中作文(篇3)

你知道嗎？文明校園是由校園里的每一個(gè)人構(gòu)成的，愛護(hù)校園環(huán)境是校園里每一個(gè)人的職責(zé)。如果你看到一朵朵“小白花”請(qǐng)你彎腰撿起；如果你看到小朋友在草坪上嬉戲打鬧，請(qǐng)你即時(shí)勸阻?？雌饋?lái)十分微小的舉動(dòng)，卻能保證校園的干凈、整潔。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。如果每個(gè)人都做出污染校園的行為，那我們的校園一定是骯臟、凌亂的，你想在這種校園里生活嗎？

和諧是由平等、互相關(guān)心、愛護(hù)構(gòu)成的。如果校園是不平等的會(huì)造成許多弱小的同學(xué)受到及其大的心里傷害以及身體傷害，不說(shuō)身體傷害，心里傷害已經(jīng)對(duì)那些同學(xué)造成及其大的陰影，會(huì)傷害到他未來(lái)的健康與成長(zhǎng)。例如：你看見大同學(xué)正在欺負(fù)小同學(xué)，應(yīng)當(dāng)即時(shí)報(bào)告老師，以免對(duì)小同學(xué)造成更大的心里傷害。如果你看見一些大同學(xué)正在強(qiáng)迫小同學(xué)干及其危險(xiǎn)的事，你也應(yīng)當(dāng)即時(shí)報(bào)告老師。

誠(chéng)信也是校園里人人都要遵守的。比如說(shuō)有同學(xué)考試時(shí)抄襲，應(yīng)當(dāng)報(bào)告老師。如果有抄襲心理的是你自己，應(yīng)該即時(shí)克制。如果看到同學(xué)沒經(jīng)過他人同意拿他人東西，也要即時(shí)勸阻，否則那位同學(xué)可能會(huì)一而再再而三犯相同的錯(cuò)誤，甚至長(zhǎng)大以后走出校園進(jìn)入社會(huì)，做一些對(duì)社會(huì)不利的事情。

友善就是給口渴的人遞上一杯水，對(duì)幫助你的人說(shuō)聲：“謝謝”，對(duì)因你的幫助而感謝的人說(shuō)上一句：“不客氣”。想要做到友善，必須先保證自己不是以多欺少，以大欺小的那種人，否則你再怎么想成位一個(gè)友善的人都是無(wú)法達(dá)成目標(biāo)的。

這就是我心中最美好的校園。

友善在我心中作文(篇4)

我心中的核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

我們小學(xué)生平時(shí)最密切的是文明、愛國(guó)、友善。

文明一般就是指不說(shuō)臟話，不隨地亂丟垃圾，想要做文明的人很簡(jiǎn)單，就是平時(shí)在教室里不要亂丟垃圾，如果發(fā)現(xiàn)地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里；在食堂里要注意衛(wèi)生，吃飯時(shí)不要說(shuō)話，飯菜吃多少盛多少，不要浪費(fèi)；在操場(chǎng)上，做運(yùn)動(dòng)不能相互推搡，如果同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也不可以罵人，更不可以打架；在圖書館要保持安靜，不可以大喊大叫，不可以追逐打鬧。

愛國(guó)就是指熱愛自己的祖國(guó)。祖國(guó)就是我們的大家庭，如果沒有祖國(guó)那就不會(huì)有我們的小家庭。

友善就是指家人之間相互愛護(hù)，在家要關(guān)心家人，幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事；同學(xué)之間要相互幫助，同學(xué)有困難要主動(dòng)幫忙；師生之間要相互尊敬，見到老師要問好，上課要認(rèn)真聽講，不能隨意講話，影響老師講課。

我們作為小學(xué)生要認(rèn)真讀書，努力拼搏，積極向上，這就是我心中的核心價(jià)值觀！

友善在我心中作文(篇5)

友善，是一杯暖心的茶，讓我們敞開緊閉的心房；友善，是一輪初升的太陽(yáng)，照耀我們童真的微笑；友善，是冬天里的火爐，給予我們應(yīng)有的溫暖。

世界是美好的，也是殘酷的，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，許多人都說(shuō)，友善，只是一個(gè)虛偽的詞名，或是童話里的.自欺欺人的一個(gè)謊言。而我卻要說(shuō)，友善，是存在的，只是，它象稀有動(dòng)物一般罕見。友善，源自于心靈，它是人類所擁有的美好一面，學(xué)會(huì)友善的對(duì)待它人，不僅僅是一種態(tài)度，更多時(shí)候，也是一種心靈的選擇。

我曾看過一個(gè)故事，故事的主人公是名叫馬丁·尼奠拉的德國(guó)新教徒，他在美國(guó)波士頓猶太人屠紀(jì)念碑上面刻下了一首使人銘記的短詩(shī)：“在德國(guó)，起初他們追共產(chǎn)主義者，我沒有說(shuō)話，因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追猶太人，我們沒有說(shuō)話，因?yàn)槲也皇仟q太人；后來(lái)他們追公會(huì)成員，我沒有說(shuō)話，因?yàn)槲沂切陆掏?；最后他們奔我而?lái)，再也沒有人站出來(lái)為我說(shuō)話了?！边@首詩(shī)，所描述的很簡(jiǎn)單，道理也十分容易懂。當(dāng)初，如果他在心里為著一個(gè)善字說(shuō)話，不那么自私自利的時(shí)候，結(jié)果也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。

在現(xiàn)在的生活中也一樣，即使我們做不了什么大事，但也可以給予它人一個(gè)友善的微笑，或自己力所能及的事。在公交車上，或許，給一個(gè)年邁的老人讓座，是一件普普通通的事，但也做著一件友善的事；在別人感到窘困的時(shí)候，你默默地伸出友善之手幫助他時(shí)，我相信，他必定會(huì)感受到友善的力量。但是，學(xué)會(huì)對(duì)待他人友善，也是一種學(xué)問。有時(shí)，你明明做出了某些友善的行為，可，卻讓他人更加覺得不自在了。其實(shí)，友善的對(duì)待事物也是需要方法的。有人說(shuō)，不僅對(duì)待他人需要這樣，對(duì)待大自然也要掌握友善的方法。在我們“幫助”某種動(dòng)物消滅天敵時(shí)，其實(shí)是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。這種狀況會(huì)使的自然平衡遭到破壞，一切生物都會(huì)受到影響。所以，友善也是需要掌握方法，顧及結(jié)果的。

總之，友善是種會(huì)使世界變得美好的物質(zhì)，讓我們都擁有一顆友善的心，學(xué)會(huì)運(yùn)用友善的方法，讓世界都開滿友誼之花！

友善在我心中作文(篇6)

在我心中，友善是種子，讓樂于助人之心處處生根、發(fā)芽;友善是天空，讓天地間的萬(wàn)物得以包收留;友善是氧氣，讓一個(gè)個(gè)新的生命不中斷地孕育;友善是陽(yáng)光，是雨露，讓寬收留與友善在暖和、潤(rùn)澤津潤(rùn)的空間中天生。

寬收留與友善在糊口中，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。陽(yáng)春三月，又是木棉花開放的季節(jié)。禮拜天的上午，在村頭那棵大木棉樹下，會(huì)萃了一些小孩、白叟。看，他們正在收集木棉樹上掉落的花瓣。木棉花有清熱、利濕、解毒之功效，人人都視她為法寶。一個(gè)個(gè)火焰般的花瓣，像頑皮的小孩，在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你面前擦過。每掉落一個(gè)，都能惹起大家發(fā)狂似的跑來(lái)跑去，不時(shí)地傳來(lái)吆喝聲、尖啼聲。大半個(gè)上午過去了，每個(gè)人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一陣風(fēng)吹過，一朵朵新鮮的花瓣，你追我趕地往地上落。此時(shí)的我們，也沸騰起來(lái)了。合法我自得洋洋的時(shí)候，一腳踩在地上的小石子上。整理時(shí)，摔個(gè)臉朝天，不歪不斜地摔倒在張奶奶收集的那一堆木棉花上。那時(shí)，屁股一陣涼涼的感覺傳遍全身。轉(zhuǎn)頭一看，完了，我把張奶奶的花瓣全坐爛了。我一時(shí)，不知所措，只能一個(gè)勁地向張奶奶說(shuō)：“我不是故意的，對(duì)不起。我，我那堆賠給您?！边@時(shí)，張奶奶飛速地來(lái)到我身邊，說(shuō)：“摔著沒有?然后，急忙扶我起來(lái)?！苯又终f(shuō)：“摔爛了就摔爛了，人沒摔到就好，不就是幾朵花瓣，樹上還多著呢?！睆埬棠痰膶捠樟襞c友善，讓我的心久久不能平靜。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。假如糊口中每個(gè)人都能像張奶奶那樣，心存友善，和諧相處，世界定將變成夸姣的人間。這件事固然過去了，每每放學(xué)路上見滿面笑臉的張奶奶，總能讓我的心底燃起友善的火焰。

友善是道德中最大的秘密，只要我們心存友善，友善之花定能處處開遍。

友善在我心中作文(篇7)

生活中，我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼，而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得，友誼，最需要的就是友善。

朋友情

我有一個(gè)很好的朋友，也是我同學(xué)，我們從小學(xué)一年級(jí)一直到六年級(jí)，在同一個(gè)班級(jí)，我們的感情一直都很好，偶爾喜歡“打打鬧鬧”。

那一次，我們真的差點(diǎn)“絕交”了，那天他來(lái)找我，準(zhǔn)備讓我給他講題，當(dāng)時(shí)我在認(rèn)真地聽網(wǎng)課，他也在認(rèn)真地聽，就因?yàn)槠渲幸粋€(gè)步驟意見不一致，我們倆就開始你爭(zhēng)我搶，發(fā)生了一場(chǎng)不可平息的戰(zhàn)爭(zhēng)。這件事過后，我們幾天沒有說(shuō)話，也沒有發(fā)信息，總覺得心里少了點(diǎn)兒什么，于是，我鼓起勇氣向他道歉，他也選擇不再沉默了，終于，我們又回到了以前的友誼之中。

姐妹情

我有一個(gè)表妹，比我小一歲，也算是半個(gè)朋友吧，我們從小一塊玩兒，最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起，無(wú)話不談?？赡谴瓮嫠Ｖ形也辉傧矚g她了，我把她喊到我家來(lái)玩兒，因?yàn)槲覄傎I了玩具決定和她分享，但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候，“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀?”那可是我最喜歡的玩具呀，怎么能送出去呢?于是我就果斷地拒絕了她，誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了，幾天后可能是她內(nèi)心覺得愧疚，就把玩具送回來(lái)了，我也原諒了她!

誠(chéng)實(shí)友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本，所以，我們要做一個(gè)友善之人，人人講友善，社會(huì)更和諧!

友善在我心中作文(篇8)

友善像春風(fēng)，如細(xì)雨，友善是一種美德。友善是一瓶調(diào)味劑，讓我們過得有滋有味。在我們生活中，友善無(wú)處不在。在我們和同學(xué)相處中，就有更深的體會(huì)了。

有一次，我的同桌不小心把我的圓規(guī)弄壞了，當(dāng)時(shí)我非常生氣，心想：他為什么要把我的圓規(guī)弄壞？我正想發(fā)火時(shí)，忽然，老師的話在我的腦海里浮現(xiàn)：同學(xué)之間要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大動(dòng)干戈，要大事化小，小事化無(wú)，要學(xué)會(huì)寬容他人。于是，我的心也就慢慢平靜下來(lái)了。就安慰他說(shuō)：沒關(guān)系，我再買一個(gè)。聽我這么一說(shuō)，我的同桌不好意思地低下了頭，會(huì)心地笑了。

在班里，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)比較好，所以同學(xué)們有不懂的問題就會(huì)向我請(qǐng)教，我都會(huì)一一幫他們解答，他們也聽得津津有味。他們有時(shí)還叫我教他們做語(yǔ)文作業(yè)，雖然說(shuō)我的語(yǔ)文水平一般，但是我也會(huì)盡力地幫助他們。

我非常喜歡如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間這句歌詞。同樣，如果人人都友善相待，生活將變得更加美好。

友善在我心中作文(篇9)

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德；友善是人與人之間交往溝通的橋梁。作為龍的傳人，中華民族的后裔，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)。作為一名畢業(yè)班的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)起到榜樣的作用，用自身的行動(dòng)去影響弟弟妹妹們，去影響我們身邊的人，使這種良好的傳統(tǒng)傳承下去！

有一天，我到學(xué)校特別早，剛到學(xué)校，調(diào)皮的雨滴寶寶也爭(zhēng)先恐后的來(lái)到這個(gè)世界，當(dāng)時(shí)我也沒太在意，心想這只是雷陣雨，一會(huì)兒就停了?？墒怯甑螌殞毑唤o我面子，放學(xué)的時(shí)候到了它還在玩，這下我發(fā)愁了，我可沒拿傘??！這讓我怎么回家呀！猶豫了半天，我咬咬牙，把書包頂在頭上沖進(jìn)雨中。跑著跑著，我突然感覺身后好像有人在叫我，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友小張拿著雨傘一邊跑著一邊大喊我的名字，見到我停下了，她連忙跑過來(lái)說(shuō)你看你跑得那么快，我都追不上了，給雨傘，你拿著趕快回家吧！那你呢？你怎么辦？我問。沒事，你拿著用吧，我家離的近。我先走了，拜！說(shuō)完這些話，小張就抱著書包沖進(jìn)雨中。我站在雨中，手里拿著那把花傘，心里久久不能平靜。也許這就是友善吧！無(wú)論遇到什么困難，心里總是先想到的是對(duì)方；無(wú)論遇到什么挫折，最先關(guān)心你的總是對(duì)方；無(wú)論遇到一切困難，最先打來(lái)電話的也是對(duì)方。

友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；友善是一把撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照耀滋潤(rùn)著美德的生長(zhǎng)。

友善在我心中作文(篇10)

我們中華民族自古以來(lái)就有友善的優(yōu)良品質(zhì)。友善，它是社會(huì)的潤(rùn)滑劑，能夠讓人如沐春風(fēng)；能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦；能夠減少很多不必要的麻煩，有助于社會(huì)團(tuán)結(jié)，有助于社會(huì)進(jìn)步。

友善之寬容

舜是五帝之一，小時(shí)候他母親就去世了，他的父親又給他找了個(gè)繼母。繼母和繼母的兒子看不慣他，總是處處刁難他。但他并沒有因此而討厭他們，而是在被他們刁難時(shí)，總先躲起來(lái)，過后還對(duì)家人一樣不計(jì)較，關(guān)心、愛護(hù)他們，化干戈為玉帛。也正是因?yàn)樗吹膶捜?、大度、不?jì)小怨，沒得理不饒人，才被堯選中為帝王的接班人。

友善之退讓

清朝大學(xué)士、禮部尚書張英在外當(dāng)官時(shí)，家里給他寄來(lái)了一封家書。看后才知道，原來(lái)是因?yàn)槔霞矣H人與鄰居因宅基問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他在回信中寫了一首詩(shī)：‘‘千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！胰艘婚_始不知何意，就照讓三尺，誰(shuí)知幾天后鄰居也退讓了三尺。這條路就成為了著名的‘六尺巷’。正所謂‘退一步海闊天空’，如果人人都懂得友善的退讓，那么世界將變成美好人間。

友善之無(wú)私

他，是一個(gè)普通得不再普通的清潔工。但，他卻也‘‘不平凡’’！雖然他是個(gè)年過五甸的老人了，生活艱辛，膝下無(wú)兒女，但他每天都在為城市美容，無(wú)論是旅游高峰的春天，還是那炎熱的夏天；那落葉滿地的秋天；那寒風(fēng)刺骨的冬天。他都在崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。更難得的是他把心血錢都捐給了山區(qū)的困難家庭。這是多么的無(wú)私，多么的善良??！

生活中處處需要友善。友善是天空，包容天地萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光、雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。

做為祖國(guó)的花朵，新一代的青少年，我們應(yīng)該牢記友善，讓友善永遠(yuǎn)烙在我們心中，做到友善的典范。弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)，共創(chuàng)美好未來(lái)！

友善在我心中作文(篇11)

羅曼·羅蘭說(shuō)過：“善良不是一門科學(xué)，而是一種行為。”雨果說(shuō)過：“善良的心就是太陽(yáng)?！薄兜茏右?guī)》中說(shuō)：“凡是人，皆須愛?！?/p>

題記

友善，既是高尚的個(gè)人美德，又是重要的公民道德規(guī)范，它所包含的理解、寬容、團(tuán)結(jié)、互助，不僅讓人與人之間充滿溫馨，而且是社會(huì)和諧的基石。友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，愛群、利群、樂群，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)友善的詮釋是：公民之間應(yīng)相互尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好、努力形成社會(huì)主義新型人際關(guān)系。

《三字經(jīng)》云：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！睍x朝有個(gè)名叫周處的人，本性善良，但其母親過分溺愛，使周處的性情變得很殘暴，喜歡欺負(fù)弱小。周處得知村里有“三害”，他先后為人們除去兩害，最后得知自己是“三害”之一。自此幡然悔悟，改過自新，后來(lái)得到了朝廷的重用，最終戰(zhàn)死于沙場(chǎng)，成為歷史上有名的忠臣。

與人相處要懷友善之心，這是做人的根本，它體現(xiàn)著一個(gè)人的人格魅力和修養(yǎng)水平。心懷善意，寬容待人，樂于助人，是為人處世的基石，更是人生的佳境。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到一些不友善的現(xiàn)象：有的人，坐在公交車座位上，明明看到有人迫切的需要讓座，卻視若無(wú)睹，不加理會(huì)；有的人，對(duì)一件小事，大發(fā)雷霆，不依不饒；有的人，當(dāng)面一套，背后一套。

友善讓我們時(shí)刻保持著一份寬容和尊重，一份冷靜和平和。心中缺乏善良的人常常心胸狹隘，使人際關(guān)系走入“死胡同”，處處碰壁，害人害己。

友善在我心中，友善是一種力量，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。美國(guó)德克薩斯州一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠噿佸^而被困在人跡罕至的郊外，被一位騎馬的男子所救。男子說(shuō)：“我不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)他人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人?！泵看螏椭鷦e人，克雷斯都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句話。多年后的一天，一位勇敢的男子救了被洪水困住的克雷斯，并且說(shuō)出了那句無(wú)比熟悉的話：“我不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾”克雷斯說(shuō)：“原來(lái)，我串起的關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人，最后經(jīng)少年還給了我。我一生所做的這些好事，全都是為我自己做的?！?/p>

其實(shí)只要我們懷著一顆充滿愛的友善的心去幫助別人，別人也會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)我們，我們只有多為別人著想，友善待人，路才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

楊萬(wàn)里說(shuō)：“人之為善，百善而不足?！薄妒ソ?jīng)》說(shuō)：“你待人當(dāng)如人之待你?！辈紶栁帧だ樥f(shuō)：“如果說(shuō)美貌是推薦信，那么善良就是信用卡?！?--后記

法制伴我成長(zhǎng)作文17篇

作文是心靈的贊歌思維的聯(lián)想情感的流溢，寫作是一種很好的練習(xí)語(yǔ)文能力的方式。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的耐心推敲和打磨這篇“法制伴我成長(zhǎng)作文”終于完成了，如果你認(rèn)為這個(gè)信息非常有用請(qǐng)分享給你的朋友和家人！

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇1

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓返纳?。接下來(lái)，我來(lái)跟大

家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，放學(xué)了，媽媽開車來(lái)接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車，向家駛?cè)ァ?/p>

“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作!右手

“喂!爸爸。有什么事情呀?”

“丫頭，你在哪兒呢?我找你媽媽，剛打電話給你媽媽，沒接呀!”爸爸似乎很著急。

“媽媽，爸爸找你?！闭f(shuō)著，我就要把手機(jī)交給媽媽。

媽媽并沒有接過手機(jī)，看都不看我一眼，聚精會(huì)神地盯著前方，說(shuō)：“丫頭，告訴爸爸咱們?cè)谲嚿?，到家再打給他?！?/p>

掛掉電話，我好奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你為什么不接爸爸電話?”

媽媽似乎有些憤怒了，說(shuō)：“你這是法律意識(shí)淡薄!你難道不知道嗎?駕駛員在開車時(shí)接打電話，就是在拿自己和別人的生命開玩笑!”

我意識(shí)到了這個(gè)問題，但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解：“那么，媽媽，開車時(shí)都應(yīng)該注意什么?”

“不要打擾我，這樣是分散駕駛員注意力，會(huì)有很慘重的后果!”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。

見到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方，專注地開車，聽了媽媽的一席話，我也就沒再跟媽媽說(shuō)話。

后來(lái)，媽媽又跟我講了關(guān)于開車的注意事項(xiàng)：不能酒后駕車、開車時(shí)不能打手機(jī)，不能抽煙，以及不能跟駕駛員聊天，分散駕駛員注意力等等，這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽

跟我聊這些，是在警告我，我長(zhǎng)大開車時(shí)，也要注意這幾點(diǎn)，要不，就是拿生命開玩笑!

通過看電視，我知道了，媽媽這樣做是正確的，不像新聞上說(shuō)的：某位公交車司機(jī)，開車時(shí)低頭看了三十九次手機(jī)，還好在另一輛貨車沖過來(lái)時(shí)巧妙地避開了，若是沒有避開，那么，這一

車人的性命，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?

通過收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例，我懂得了：我們要做知法，懂法，守法的好公民，更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。

學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇2

隨著祖國(guó)日新月異的快節(jié)奏發(fā)展，法律的約束自然也會(huì)加強(qiáng)，我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī)，很容易就會(huì)陷進(jìn)去，無(wú)法自拔。古人云“苦海無(wú)邊，回頭是岸”，可是這個(gè)“岸”，又在哪里呢？

青少年犯罪正在日益加重，如何防止他們犯罪也成為令老師、家長(zhǎng)頭疼的問題。有一個(gè)15歲的中學(xué)生，因?yàn)殚e著無(wú)聊，便偷偷從一個(gè)小學(xué)生的課桌里拿出一袋牛奶，然后把老鼠要放置其中。這個(gè)小學(xué)生回來(lái)后喝了這袋牛奶，中毒身亡。這個(gè)中學(xué)生悔恨不已，本來(lái)只是想嚇唬嚇唬他，沒想到竟然釀成了大禍。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“不知道”，就斷送了他往后的學(xué)習(xí)生涯，被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過，令人感到無(wú)比的惋惜。法律無(wú)無(wú)情的，哪怕你萬(wàn)分悔恨也無(wú)濟(jì)于事，畢竟時(shí)間無(wú)法回轉(zhuǎn)，如果當(dāng)初知道這是違法的行為也就不會(huì)去做，那么就不會(huì)犯下罪過，但是，哪有那么多如果呢？說(shuō)到底，還是因?yàn)椴恢ǎ瞬挪粫?huì)犯法。

那么，我們又應(yīng)該做些什么呢？

一、遵守法規(guī)，遵守社會(huì)公德，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；

二、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的觀念；

三、增強(qiáng)辨別能力和自我保護(hù)能力；

四、加強(qiáng)用法律保護(hù)自己利益的意識(shí)；

五、要有愛心。我相信，做到了這幾點(diǎn)，人人都可以做到“知法不犯法”。

也許會(huì)有許多同學(xué)認(rèn)為，只有對(duì)他人的人身進(jìn)行了傷害才能構(gòu)成犯罪，其實(shí)這種觀念是錯(cuò)誤的，這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，毆打他人以及刻意的辱罵，都是犯法的。且放下毆打他人不說(shuō)，辱罵他人同樣也會(huì)對(duì)他人造成自尊心上的傷害?，F(xiàn)在，班級(jí)中各式各樣的侮辱性的話語(yǔ)要多難聽有多難聽，在此我也不一一列舉了，然而使得他們出口成“臟”，的原因，大多數(shù)也只是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈?，這樣值得嗎？傷害他人的自尊心對(duì)你有什么好處嗎？居然還會(huì)有人以辱罵同學(xué)取樂。不管是誰(shuí)，都不愿意聽到別人帶著侮辱性的言詞，如果那個(gè)被罵的人是你自己，你的心里會(huì)好受嗎？同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處，根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計(jì)較，甚至大打出手。

社會(huì)的治安關(guān)系著你我他，如果人人都能成為健康向上的公民，社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇3

2008年11月20日，瑟瑟的秋風(fēng)給我們帶來(lái)一絲寒意。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，特別邀請(qǐng)了綿陽(yáng)監(jiān)獄的警官和服刑人員來(lái)給我們這些年少的同學(xué)做報(bào)告，以加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，在報(bào)告會(huì)上，我聽著服刑人員的報(bào)告，心中不禁泛起波瀾……

第一名服刑人員：王虎，今年二十歲。他給我第一印象就是很老實(shí)，怎么會(huì)想到他是一名囚犯，可恥的囚犯！從他的報(bào)告中，我有些迷惘：王虎小時(shí)候也是一個(gè)淳樸，憨厚的農(nóng)村孩子，當(dāng)他來(lái)到城市，他來(lái)到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時(shí)，他沉淪了。他到游戲廳，到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時(shí)，他就向父母伸出貪婪的手，而每次父母都會(huì)耐心地對(duì)他講，“兒啊，賺錢不容易，你省著點(diǎn)兒用。”他從來(lái)都是把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)，依然我行我素。隨時(shí)進(jìn)出娛樂場(chǎng)所。就這樣，每每他錢不夠時(shí)，就向父母索要，直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險(xiǎn)，他和他的同伙密謀一場(chǎng)綁架。他綁架了他朝夕相處的同學(xué)，并向他同學(xué)的父母索要十萬(wàn)元，但就在他們的計(jì)劃實(shí)施時(shí)，警察悄然而至，將王虎繩之以法，就這樣，一個(gè)淳樸的憨厚老實(shí)的農(nóng)村娃就淪為一個(gè)可恥的階下囚，是什么使他成為一個(gè)囚犯的呢？我認(rèn)為是他自己在人生的十字路口迷失了方向，他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。

曾彬，二十歲。當(dāng)年，他曾經(jīng)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，他甚至年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，常常得到老師的表?yè)P(yáng)……聽到這里，我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向，從而踏上了不歸路的。

我還看到了當(dāng)他們帶著悔恨的淚走下講臺(tái)時(shí)他們又被銬上了冰冷的手銬```````

我勸告那些以暴力解決問題的人：收起你們恐嚇別人的拳頭，好好學(xué)習(xí)，做人。長(zhǎng)大后不要迷失在自己的道路里，不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路！

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇4

“滴……滴……”馬路上經(jīng)常響起車?guó)Q聲，大部分是因?yàn)樾腥岁J紅燈，還有許多賣產(chǎn)品的推銷員和乞丐，或是駕駛員開車打電話不看路等。這種事我爸爸也經(jīng)常遇到過，為了防止這種行為發(fā)生，路邊上常有交通警察和監(jiān)控。但還是有許多人不顧生命安全在馬路上“放肆”。每一秒，每一分鐘，每一小時(shí)，每一天都會(huì)有車禍陸續(xù)發(fā)生。我們不能制止每一次交通事故，但我們能宣傳交通規(guī)則。

“滴……滴”現(xiàn)在是早上7：10，馬路上排著“長(zhǎng)龍”每輛車都急躁地按著喇叭，可前面的車還是一動(dòng)不動(dòng)。許多人也下車探望，時(shí)不時(shí)地罵兩句，這時(shí)推銷員、乞丐也紛紛跑來(lái)湊熱鬧：正是掙錢的大好時(shí)機(jī)！我坐在車?yán)?，看著他們每?jīng)過一輛車就敲敲窗，挨家挨戶地問，直到主人把窗戶關(guān)上了才肯罷休，賣房地產(chǎn)、檳榔、香煙，五花八門，這里可以說(shuō)是菜市場(chǎng)?！鞍?，這些人真是不要命。”我看著窗外要錢的老爺爺，如果車一動(dòng)，他就離危險(xiǎn)越來(lái)越近。時(shí)間一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，十分鐘過去了，“長(zhǎng)龍”還是沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我和爸爸也不耐煩，下了車，馬路上除了偶爾在車海中穿梭的人外，全是亮著紅燈的車。大概走了幾百米，聽見幾人吵鬧的聲音，再走一會(huì)，便看見兩輛打著雙閃燈的車停在路中間，一輛車的尾巴已經(jīng)是凹凸不平，牌子也打掉了，車尾已經(jīng)掉了一部分漆了，另一輛車的車頭一個(gè)紅燈被撞碎了，也是破破爛爛，旁邊的車也撞掉了漆，也有幾個(gè)坑。警察正在詢問到底是怎么一回事。一位駕駛員穿著西裝打著領(lǐng)帶，手上提著公文包和警察辯解。另一位駕駛員身材矮小，穿著便服，臉上紅彤彤的，扶著車，在那胡言亂語(yǔ)，喝得醉醺醺的，額頭上還流著點(diǎn)鮮血，說(shuō)：“我不——我不去警，警察——局！”警察三番五次地硬拉著他，哪知他力氣挺大，警察看實(shí)在沒辦法只好要他去醫(yī)院。幾分鐘后，馬路終于順暢了，一切又是從前的樣子。

是的，許多人也碰到過這種事或是親身經(jīng)歷過，相信大家也怕碰到，既然怕，就不應(yīng)該酒駕，開車打電話，就應(yīng)該提醒身邊的人，讓自己，讓其他人避免。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇5

俗話說(shuō)得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。在我們社會(huì)主義法制國(guó)家里，法律與我們緊密相連，所以，我們做任何事都要與法律同行。只有法律、法規(guī)的約束，才能讓我們的生活井然有序，只有懂法、守法，才能嚴(yán)于律己，避免走上違法犯罪的道路。

這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事。在我們周圍有一個(gè)村里，很多村民都販賣“二手自行車”，這個(gè)“二手自行車”不同于一般的“二手自行車”，大家心里都清楚，這些看起來(lái)嶄新的自行車，其實(shí)都是小偷偷來(lái)的。很多人貪圖便宜都去買，所以那里的生意很紅火。雖然有關(guān)部門也經(jīng)常會(huì)去查他們，但人們受利益的驅(qū)使，屢禁不絕。

有一次，我媽媽的一個(gè)同事，去超市買東西出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的自行車丟了。生氣之余，這位阿姨就想到了去“黑市”上買一輛自行車。果然，阿姨在“黑市”上找到了自己心儀的車子，而且她只用了市場(chǎng)上價(jià)格一半的錢，就買了一輛嶄新的捷安特牌自行車。我和媽媽也為她感到高興，認(rèn)為她買的自行車可真是“物超所值”。

時(shí)間不長(zhǎng)，公安部門查處了賣自行車的地方，老板供出了阿姨曾買過他的車。公安部門找到阿姨家詢問情況。阿姨很吃驚的說(shuō)：“這可是我自己掏錢買的?。　本焓迨鍐枺骸澳阒浪淖孕熊?，來(lái)路不明嗎？”阿姨回答：“可是這比商場(chǎng)賣的便宜很多啊！”警察叔叔耐心地解釋，根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第60條規(guī)定：明知是贓物而購(gòu)買，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。在警察叔叔的耐心教育下，阿姨認(rèn)識(shí)到了自己行為的嚴(yán)重性，不僅敗壞社會(huì)風(fēng)氣，還觸犯了法律。阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，再也不貪圖小便宜而做違法的事情了。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)和前途。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，讓法制觀念常駐心間，做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好公民、好少年。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇6

當(dāng)今社會(huì)，最主要的兩大問題就是法制問題和環(huán)境問題。

社會(huì)生活離不開法制，而法治需要我們自覺遵守。地球是我們共同的家園，而現(xiàn)在許多人不注重環(huán)保，污染環(huán)境，出現(xiàn)了大氣污染，臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔，注重法制和保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，不注重環(huán)保，從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保，所謂就是能保護(hù)環(huán)境，又廉價(jià)實(shí)用。現(xiàn)實(shí)生活中，破壞環(huán)境浪費(fèi)資源的的現(xiàn)象屢見不怪。比如：亂砍濫伐；私家車日益增多，不僅污染空氣，而且消耗資源過多；使用一次性塑料袋，每當(dāng)狂風(fēng)大作的時(shí)候，白色污染滿天飛；用完的廢舊電池隨手一扔，造成土壤污染。學(xué)完地理課后，我最討厭的一個(gè)國(guó)家就是日本，它進(jìn)口原料，難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車的嗎？我從小就注重環(huán)保：不吃垃圾食品，因?yàn)榘奄Y源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上，實(shí)在是一種浪費(fèi)；在學(xué)校吃飯不用一次性筷子，而是自帶筷子，雖只省下了一毛錢，但也很環(huán)保不是嗎？每周放學(xué)回家，學(xué)校門口停放的車輛，排成兩隊(duì)，綿延幾十米，而我是不會(huì)上其中任何一輛車的，冬季的時(shí)候，我坐公交車，夏季就騎電動(dòng)車，雖然很慢，但是可以欣賞道路兩旁的景物，節(jié)能環(huán)保。

從我出生開始，我家的燈一直是節(jié)能燈，一個(gè)月下來(lái)，電費(fèi)不到50元。我平常買東西的時(shí)候，都是自己帶著布袋子，雖然很麻煩，但是很環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)實(shí)行光盤行動(dòng)。我們村里的人都稱我為環(huán)保小衛(wèi)士。有的人還像我一樣做環(huán)保工作，我感到很興奮，環(huán)境保護(hù)有希望了。

法制和環(huán)保是當(dāng)今世界的兩大主題。沒有法制，我們的生活就不能正常進(jìn)行，法制約束著我們的行為，它就像一名正義的審判官，懲惡揚(yáng)善；不環(huán)保，我們的家園就會(huì)遭到破壞。所以，從現(xiàn)在開始，我們要注重法制，注重環(huán)保，讓法制和環(huán)保共同伴我們成長(zhǎng)！

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇7

所有的過去，所有的歲月，所有散發(fā)著油墨清香的試卷，所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生，所有的在安靜地背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英文詞條的女生都在那個(gè)盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們?cè)跍\川的那個(gè)盛夏相遇，同時(shí)又在那個(gè)盛夏分離。

那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。那個(gè)女孩教會(huì)我愛。不知，在我們?nèi)松飞希l(shuí)會(huì)成為我們世界的天使，誰(shuí)會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)，誰(shuí)會(huì)教會(huì)我們愛。但是在傅小司的世界里，陸之昂是他的天使，他教會(huì)了他成長(zhǎng)，立夏教會(huì)了他愛。

讀完整本書，整個(gè)人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐，因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的撞擊而撒了出來(lái)，立馬滲透全身，與血液所融合，奔向身體的各個(gè)部分。不知何時(shí)，眼眶已浸滿憂傷的淚水，淚水劃過臉頰，聞到了那悲傷的味道。這是出乎我意料的結(jié)局，沒有我想象中的那喜劇的結(jié)尾，取而代之的是充滿了悲傷的結(jié)尾。這是小四唯一一本沒有揭露那黑暗的一面的書。

從小四那沒有太多華麗的裝飾，但能讓人感到那淡淡的悲傷的文字里。我們體會(huì)到立夏離開傅小司那撕心裂肺般的痛，也能看到傅小司尋找立夏時(shí)那孤獨(dú)無(wú)助的神情，就好像一個(gè)孩子丟失了那最愛的東西。因?yàn)閻郏麄冏叩揭黄?，又因?yàn)閻?，他們丟失了對(duì)方。在淺川的那顆香樟樹下，你可記得那男孩的臉?就算你忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他最初的模樣，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

命運(yùn)永遠(yuǎn)都是無(wú)法預(yù)料的，陸之昂的入獄，程七七的背叛，立夏的離開，傅小司的悲傷，注定造就了一個(gè)悲傷的結(jié)局。

在這書的一開始，陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺，很好相處，是個(gè)很暖的大哥哥。他愛笑，他的笑能感染一切呀!但是因?yàn)槟赣H的離世他變了，他變得令我們很陌生，他為了完成母親再世對(duì)他的寄托，他開始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，理科在學(xué)校稱霸第一，到最后去日本留學(xué)到最后想起他乞討的場(chǎng)面，被捕的畫面，在腦中揮之不去，他為了友情，為了傅小司，他付出了太多，為了友情，他甚至毀了自己的前途。他忘了自己，他的悲痛，沒人理解。當(dāng)陸之昂留下眼淚，泣不成聲之時(shí)，一切的一切都已回不去。

那個(gè)淺川香樟茂盛的盛夏，那個(gè)沒有憂傷，那個(gè)沒有痛苦的時(shí)刻，終究是離我們遠(yuǎn)去。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶，永遠(yuǎn)的封存于心靈的最深處。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇8

因?yàn)槲覀兪浅錆M活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵但是在我們充滿熱情與向往的同時(shí)，我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護(hù)、管理、培育，只有這樣我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出累累碩果。而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的，正是我們國(guó)家日益完善的法律法規(guī)。

十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長(zhǎng)，尚且需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；需要人們?yōu)樗鼈儩菜⑹┓?；需要人們?yōu)樗鼈兂?、捉蟲，消除病害。更何況培養(yǎng)一代人？這需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間，花費(fèi)更多的精力。國(guó)家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續(xù)、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續(xù)繁衍、生生不息！

可以說(shuō)不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們的成長(zhǎng)不僅需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛！所以國(guó)家針對(duì)我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)，知道如何才能運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己！

知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生，更是國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法，既保護(hù)我們自己的權(quán)益，又不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。

我堅(jiān)信，沐浴著法治的陽(yáng)光，感受著社會(huì)的關(guān)愛，我們這些祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛的綻放！

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇9

兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉，有天的藍(lán)，草的綠，布滿著夢(mèng)想與渴想，但那顆無(wú)邪的心啊，卻涓滴沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來(lái)到身旁。站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，當(dāng)真學(xué)習(xí)。

到了公園，那隨處可見的標(biāo)語(yǔ)又讓我那生成頑皮的心得以平息：“愛護(hù)花草樹木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣，法制一步步地走進(jìn)我的糊口，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁，陪伴我成長(zhǎng)。上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西，固然沒有很詳細(xì)的定義，只是知道，遵紀(jì)遵法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的劃定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校當(dāng)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝順父母，做力所能及的家務(wù)……。正由于遵紀(jì)遵法，讓我變得更加優(yōu)秀。

忽然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不恰是“法制”所賜賚我的嗎？在我成長(zhǎng)的時(shí)刻，我慢慢地走進(jìn)社會(huì)，去了解法制。就在我慢慢了解法制的時(shí)候，自己已經(jīng)不知不覺地長(zhǎng)大了。上了初中的我，對(duì)法制的接觸也就愈來(lái)愈頻繁了。

學(xué)校開設(shè)了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯?jìng)兒臀覀兇呵锵喾?，有的是由于陷溺于網(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫，有的是由于打架傷人，有的是由于詐騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對(duì)夸姣未來(lái)的憧憬，有過在學(xué)校為做一個(gè)好學(xué)生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而恰是由于他們不知法，不懂法，才使那原本光輝夸姣的未來(lái)，被自己的無(wú)知?dú)缭诤诎抵小?/p>

法律意識(shí)的恬澹，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對(duì)法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣，它充斥著我們的世界。糊口離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧，更加安定，更加夸姣的社會(huì)。感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長(zhǎng)，讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們，祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)ソㄔ?，更?yīng)該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長(zhǎng)，為了自己的未來(lái)，為了家人朋友，為了國(guó)家的發(fā)展，更為了社會(huì)的安定和諧，守法，遵法是每個(gè)人義不收留辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí)，去建設(shè)祖國(guó)夸姣的明天。人生路上，法制伴我行。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇10

王曉明是我們班上的`一位好學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取的同學(xué)。他一直被我們看作榜樣，但不知為什么，他最近的成績(jī)開始直線下滑。放學(xué)后，只見他第一個(gè)溜出了校門，站在網(wǎng)吧門前等待著什么。幾個(gè)衣衫不整的小混混突然出現(xiàn)在了網(wǎng)吧門前，“你們?cè)趺船F(xiàn)在才來(lái)，我都等了好一會(huì)兒了！”王曉明邊說(shuō)邊把肩膀搭在了一個(gè)小混混身上。那個(gè)小混混冷笑著說(shuō)：“我們來(lái)陪你就不錯(cuò)了，還嘮叨什么呢？”隨即，幾個(gè)人便進(jìn)入了網(wǎng)吧。王曉明此時(shí)像變了一個(gè)人一樣，兩眼通紅，和那幾個(gè)小混混一樣：一邊吸著煙，一邊痛罵著?！翱蓯海州敼饬?，再借我50塊！”王小明不耐煩地說(shuō)?！皼]錢了，我也輸光了！”“剛才贏的100塊呢？”“你沒看到啊，剛才才輸?shù)?！”王曉明沒辦法，今天只好先回家了，明天再來(lái)，王曉明一哄而散。

“回來(lái)了？今天放學(xué)怎么那么晚啊？”媽媽關(guān)切地問。“沒什么，老師今天把我們都留下來(lái)開會(huì)了！”王曉明不敢直視媽媽的眼睛，唯唯諾諾地說(shuō)?！澳泸_我，人家丁壯早就回來(lái)了?！眿寢尣桓蚁嘈磐鯐悦鲿?huì)騙她?！澳愕降兹ジ墒裁戳?？”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)“我容易嗎？我每天起早貪黑，忙上忙下，不就只想讓你好好學(xué)習(xí)，有個(gè)好將來(lái)嗎？”王小明聽到這些話，心里有說(shuō)不出來(lái)的痛，然后一一坦誠(chéng)了自己的過錯(cuò)。媽媽越聽越生氣，然后仔細(xì)地詢問了網(wǎng)吧的地址等信息，怒氣沖沖地出門了。她找到了網(wǎng)吧老板，劈頭蓋臉地罵了一頓，網(wǎng)吧老板蒙了，還不知道怎么一回事就被罵了，等他清醒過來(lái)，這才問：“小姑奶奶，我跟你素不相識(shí)的，我哪知道我哪兒得罪你了？”“你有營(yíng)業(yè)證嗎？”“當(dāng)然有啦！否則我怎么可能開網(wǎng)吧？這點(diǎn)你應(yīng)該不用擔(dān)心?！薄澳悄阍趺茨茏屛闯赡耆诉M(jìn)網(wǎng)吧呢？”“沒有??！”“我兒子王曉明你應(yīng)該熟悉吧，他坦白告訴我，是你誘惑的！”在媽媽的再三逼問下，網(wǎng)吧老板也害怕了起來(lái)，終于一五一十的招了......

我們知道，生活中的“網(wǎng)吧老板”也有許多，為了自己的利益，不惜侵犯他人的權(quán)利。這樣的人最終是要受到法律的制裁的！作為21世紀(jì)的公民，我們一定要“知法，懂法，學(xué)法，尊法，用法”！

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇11

有一首歌，這樣唱道：“我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷”。我們少年兒童是祖國(guó)的花朵！也是祖國(guó)的希望！我們佩戴的紅領(lǐng)巾是用烈士鮮血染紅的。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，是我們肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命，讓我們21世紀(jì)的少先隊(duì)員奏響“法制環(huán)保、保護(hù)地球母親”的新樂章吧！

每當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依?，誦讀著古詩(shī)詞《鄉(xiāng)村四月》，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田的詩(shī)句時(shí)，不禁會(huì)想起那美麗的自然風(fēng)光，當(dāng)我們被詩(shī)中的意境感染的同時(shí)，不禁有些悲涼！所謂的鳥語(yǔ)花香已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，如今的藍(lán)天白云，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是奢侈品，如今雨后彩虹那就是神話，我們從出生就沒看到過。現(xiàn)在霧霾已成為人們最大的殺手，霧霾中混雜的有害物質(zhì)會(huì)對(duì)人們的健康產(chǎn)生直接的危害，包括對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)的破壞。不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)平衡，污水肆意的排放，對(duì)地下水造成嚴(yán)重污染，直接影響人們的飲水問題，據(jù)新華社報(bào)道：由于村前屋后的河流、港溝污染嚴(yán)重，湖北省應(yīng)城市黃灘鎮(zhèn)艾堤村村民長(zhǎng)期飲用已被污水滲透的井水，得癌癥的怪病的為數(shù)不省。不到200人的艾堤村4組，先后有5個(gè)患癌癥。當(dāng)記者趕赴艾堤村采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村近四五年來(lái)，有7個(gè)人患癌癥身亡，就在他們前去采訪的當(dāng)天，又有兩個(gè)村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者，村民常得的病不僅有癌癥，還有腎結(jié)石、皮膚病、不育癥等。潛伏在我們身邊很久的危機(jī)正在慢慢爆發(fā)，由于我們?cè)诟脑熳匀坏臅r(shí)候，只是一味地索取，破壞了自然的和諧與統(tǒng)一，生態(tài)失調(diào)，就必定遭到大自然的懲罰。

有一則法國(guó)兒童謎語(yǔ)：也道出了環(huán)境均衡發(fā)展的真諦，池塘里有一朵百合花，它每天按兩倍速度生長(zhǎng)，如果不受限制，30天內(nèi)它會(huì)覆蓋整個(gè)池塘，悶死水中的其它生物。人們直到第29天才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn)——因?yàn)榘俸匣ㄒ呀?jīng)覆蓋了半個(gè)池塘。這時(shí)你還有幾天來(lái)挽救你的池塘呢？只有一天！這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，引申出了拯救當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性問題。我們生存在大自然中，但大自然不僅僅屬于人類，如果有一天沒有了花草森林、沒有了飛鳥走獸……！我們?nèi)祟悓⒆呦蚰睦铮?/p>

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己，人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任！警鐘已經(jīng)敲響，責(zé)任落在了我們肩上。亡羊補(bǔ)勞為時(shí)不晚，為了人類的今天和明天，我們一定要保護(hù)我們的家園，從國(guó)外回來(lái)的人們說(shuō)的最多的就是“國(guó)外的人們，國(guó)民素質(zhì)很高，注重法制環(huán)保，包括中小學(xué)生都非常有環(huán)保意識(shí)，我在跟父母去國(guó)外旅游時(shí)就親眼看見了這些，當(dāng)時(shí)我們吃飯的飯店，也正有幾十個(gè)小學(xué)生參加完集體活動(dòng)在飯店吃飯，他們竟無(wú)一人亂丟垃圾，更無(wú)大聲喧嘩，當(dāng)他們離開時(shí)，地上連一片小紙屑都沒有，而且沒有一人剩飯菜，他們就餐后什么時(shí)候離開的我都不知道，太安靜了！真是耳聽為虛，眼見為實(shí)啊。這深深的震撼了我！在國(guó)內(nèi)別說(shuō)孩子就是大人也做不到，震驚之余不免有些悵然，中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦，講公德是我們的傳統(tǒng)美德，如今這些已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，被人遺忘！真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)！我們少先隊(duì)員不僅要把環(huán)保，作為自己努力的方向，還要向我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，及我們身邊的人宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，倡導(dǎo)他們?nèi)粘ＹI菜時(shí)多用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，洗衣服時(shí)要選用無(wú)磷洗滌用品，去飯店就餐時(shí)不使用一次性木筷子，不食用國(guó)家各類保護(hù)動(dòng)植物，生活中，要節(jié)約用水，一水多用，節(jié)約寶貴的淡水資源。不亂扔廢舊電池，杜絕重金屬污染，還倡導(dǎo)父母、親友們選購(gòu)無(wú)氟冰箱、空調(diào)等家用電器為保護(hù)地球臭氧層出一份力，讓我們積極投身和參與到這些身體力行的事中去。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，相信只要我們每人做出一點(diǎn)點(diǎn)，地球就會(huì)大為改觀的，讓我們少先隊(duì)員都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！

同學(xué)們！少先隊(duì)員們！地球，不是一個(gè)人的，而是全人類的，讓我們愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園，讓我們少先隊(duì)員成為法制環(huán)保的先鋒隊(duì)！為環(huán)保出一份力，讓那迷人的綠色成為人類家園里最美的一種顏色吧！

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇12

到了公園，那隨處可見的標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護(hù)花草樹木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”。就這樣，法制一步步地走進(jìn)我的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁，陪伴我成長(zhǎng)。上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)。正因?yàn)樽窦o(jì)守法，讓我變得更加優(yōu)秀。

突然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長(zhǎng)的時(shí)刻，我慢慢地走進(jìn)社會(huì)，去了解法制。就在我慢慢了解法制的時(shí)候，自己已經(jīng)不知不覺地長(zhǎng)大了。上了初中的我，對(duì)法制的接觸也就愈來(lái)愈頻繁了。

學(xué)校開設(shè)了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯?jìng)兒臀覀兡挲g相仿，有的是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫，有的是因?yàn)榇蚣軅?，有?是因?yàn)樵p騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對(duì)美好未來(lái)的憧憬，有過在學(xué)校為做一個(gè)好學(xué)生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而正是因?yàn)樗麄儾恢?，不懂法，才使那原本光輝美好的未來(lái)，被自己的無(wú)知?dú)缭诤诎抵小?/p>

法律意識(shí)的淡泊，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對(duì)法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧，更加安定，更加美好的社會(huì)。感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長(zhǎng)，讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們，祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)ソㄔ欤鼞?yīng)該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長(zhǎng)，為了自己的未來(lái)，為了家人朋友，為了國(guó)家的發(fā)展，更為了社會(huì)的安定和諧，遵法，守法是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí)，去建設(shè)祖國(guó)美好的明天。人生路上，法制伴我行。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇13

村里的劉大爺居然進(jìn)了監(jiān)獄，怎樣回事呢？這還得從頭說(shuō)起。

劉大爺家有一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)，養(yǎng)了有好幾萬(wàn)只雞。

這天，他發(fā)現(xiàn)少了十幾只雞，也沒有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了幾十只，這下劉大爺可氣壞了，立刻向派出所的劉警官打電話報(bào)警。警官來(lái)了看了現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)：“現(xiàn)場(chǎng)這么亂，一時(shí)也查不出來(lái)。這樣吧，晚上你們勤看著點(diǎn)兒，多派人守著吧，說(shuō)不定能抓住小偷呢，要是抓住了，趕緊打電話?！眲⒋鬆斦f(shuō)：“好吧。晚上我?guī)耸刂?，非抓住這該死的小偷不可?！?/p>

夜里，劉大爺帶著幾個(gè)小伙子在雞場(chǎng)四周埋伏好，等著小偷上鉤。天還比較冷，雖然他們凍得渾身發(fā)抖也不敢動(dòng)。到了半夜了，大家都快要睡著了，只有劉大爺還強(qiáng)提著神兒盯著四周。就在這時(shí)，他感覺有車過來(lái)了，仔細(xì)盯著那個(gè)方向。果然一輛電動(dòng)三輪車悄悄地開了過來(lái)，他趕緊把幾個(gè)小伙子推醒，大家都盯住了那輛車，只見車子開到雞場(chǎng)旁邊，車上下來(lái)一個(gè)黑影。那人東張西望地觀察了一會(huì)兒，就躡手躡腳地鉆進(jìn)了雞場(chǎng)，一會(huì)兒功夫，就抓著五六只雞出來(lái)，往車上一放，又鉆了進(jìn)去。劉大爺大喊：“抓賊呀！”把手一揮，幾個(gè)小伙子沖了上去，七手八腳地，把那家伙按在地上，劉大爺氣喘吁吁地跑著跟前說(shuō)：“你這個(gè)混蛋，敢偷我的雞，給我往死里揍?！睅讉€(gè)人一陣拳打腳踢，把偷雞賊打得吱呀亂叫，哭爹喊娘，劉大爺越打越氣：“給我打，使勁打?！辈淮笠粫?huì)兒，那個(gè)偷雞賊渾身都是血，也不出聲了，看來(lái)已經(jīng)暈過去了。劉大爺又踢了一腳，說(shuō)：“裝孬種。算了，便宜這家伙了?！?/p>

之后，劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘后，劉警官過來(lái)了。他看了看被打的頭破血流，還在昏迷不醒的偷雞賊，皺起了眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎樣打成這樣了，都是誰(shuí)打的？”劉大爺?shù)靡獾卣f(shuō)：“我們哥幾個(gè)打的，這家伙不經(jīng)打，沒幾下就打成這樣了。沒事，潑盆水就醒了?！闭f(shuō)著把盆里的水對(duì)著偷雞賊一潑，“你看，醒了吧，劉警官，得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，送大牢里關(guān)上幾年就老實(shí)了?！眲⒕僬f(shuō)：“行了。趕緊把他抬上車，送到醫(yī)院去，你們跟我派出所一趟，理解調(diào)查。”劉大爺一愣，問道：“調(diào)查？什么調(diào)查？調(diào)查我什么？”劉警官嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們已經(jīng)犯法了，到派出所等候處理吧。”

劉大爺幾個(gè)戴上了手銬，進(jìn)了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢？村民們議論紛紛……

當(dāng)劉警官再次來(lái)到村里，給村民上了一節(jié)法制課后，大家最后明白了其中的道理。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇14

我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在法制的藍(lán)天下，我們將從一只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

法律在我們的身邊是十分重要的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要法律的制裁，法律和我們息息相關(guān)，它能讓人改過自新。要是殺人，縱火，盜賊等等，如果從小接受過法制教育，有著滿心道德，難道還會(huì)犯罪嗎？由此一來(lái)，法制教育是不可忽視的。

這個(gè)故事是我在網(wǎng)上看到的，我看了之后，深受感動(dòng)，這個(gè)故事講了：綁架事件發(fā)生在北京的一所小學(xué)附近。學(xué)校放學(xué)后，一個(gè)小男生獨(dú)自一人在回家的路上被兩個(gè)大人所綁架。父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子放學(xué)后，沒有回家，就非常的著急。不久之后，就接到了一個(gè)陌生人打來(lái)的電話，那個(gè)人在電話里說(shuō)將他們的兒子綁架了，要求他們支付十萬(wàn)塊錢。父親很著急，但是，在接電話的時(shí)候自己的心還是心平如鏡，他要求電話里的陌生人一定不能傷害自己的孩子，并且要他們證明自己的孩子在他們的手毫發(fā)無(wú)損，電話那邊的人立即將電話嫁給那個(gè)被綁架的小學(xué)生，小學(xué)生在電話中證實(shí)了自己被陌生人綁架，號(hào)啕大哭并且大聲呼喊：“爸爸，快來(lái)救我，我好害怕，他們對(duì)我好兇?！?/p>

電話很快就斷了，十萬(wàn)塊對(duì)他們這個(gè)不富裕的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不少的錢，但還是救孩子重要，最后，他們采用的方法是報(bào)警。警方對(duì)這件事十分的重視，于是，小男孩的父母隨同警方來(lái)到了綁架犯要求交贖金的地方——是一個(gè)茂密的森林，警方偽裝了一下。他們來(lái)到綁架犯要求的森林里，警方發(fā)現(xiàn)了綁架犯，綁架犯也認(rèn)出了警方。他們十分地慌亂，兩個(gè)綁架犯，一個(gè)緊緊地拉住小男孩，要挾警方不準(zhǔn)過來(lái)，否則小男孩就會(huì)被他們殺死，警方以為綁架犯不敢這樣做，就上前一步，用手搶指著綁架犯，而綁架犯在慌亂之中，把小男孩給殺了，兩個(gè)綁架犯被處了死刑，而小男孩的父母因?yàn)槭チ撕⒆樱浅５乇瘋?，結(jié)局成了一個(gè)悲局。

根據(jù)我國(guó)刑法第二百三十九條規(guī)定，“致使被綁架人死亡或被綁架人的，處死刑，并沒收財(cái)產(chǎn)。”雖然兩個(gè)綁架犯受到了法律的制裁，但是，白白的犧牲了一個(gè)生命，是一個(gè)原本幸福的家庭四分五裂。綁架犯的這種惡劣行為，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了影響，警示了我們正處于青春年華的青少年朋友，并告訴我們不能誤入歧途，從小要要懂得法律意識(shí)，遵守法律，要學(xué)好法律。

通過這件事，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣。因此，我們每位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧！

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇15

生活在校園這個(gè)溫馨的大家庭里，我們有老師的愛護(hù)，同學(xué)的關(guān)心。在這里我們汲取知識(shí)，享受著豐富多彩的校園生活。但是，同時(shí)我們也應(yīng)該注意法制安全，注意到一些安全隱患，以便我們更好的生活學(xué)習(xí)，更好的健康成長(zhǎng)，并保護(hù)好自身的切身利益。

首先要學(xué)習(xí)校園活動(dòng)安全常識(shí)

一、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全

在教室內(nèi)活動(dòng)，有許多看起來(lái)細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：

1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3．防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6．防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

二、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。 4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、體育活動(dòng)中的自我防護(hù)

經(jīng)常參加體育活動(dòng)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，

更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，但要注意安全：

第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。第二、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

第三、運(yùn)動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

第四、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng)；如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格按老師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來(lái)處理。

第六、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

其次要做到自覺遵守交通規(guī)則。

人們說(shuō)，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤淮纬缘粢粋€(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在此我向大家介紹一組數(shù)字：據(jù)2010年1月9日公安部交通管理局通報(bào)：2009年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人（死者大多是年輕人），占全球交通事故死亡人數(shù)的

五分之一，排在了世界第一位。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，使一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因外，75%以上的事故都是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不遵守交通規(guī)則等。

綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。那么我們應(yīng)該怎樣防患交通安全事故？我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車。

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，嚴(yán)禁邊走路邊看書，邊走路邊聽音樂廣播；過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，養(yǎng)成良好的個(gè)人交通素養(yǎng)。

2、在無(wú)交通信號(hào)的路段，無(wú)論騎車還是步行，在橫越馬路時(shí)，嚴(yán)禁與機(jī)動(dòng)車搶道，要等機(jī)動(dòng)車過后，方可通行；

3、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)后先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

4、不要搭乘超載車或車況不好的車，如摩托、三輪等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

5、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，如果同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

最后要注意食品安全。

為了我們自身的身體健康和生命安全，一定要注意食品的衛(wèi)生安全。為此我們應(yīng)該做到：

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前、便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，從而引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。

2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標(biāo)識(shí)。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無(wú)法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈；需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){等，不徹底加熱就會(huì)引起中毒。

4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。

5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。

6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。

7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。尤其是在目前地溝油泛濫的時(shí)代，沒有質(zhì)量監(jiān)督，沒有衛(wèi)生保障的校外小攤點(diǎn)上，經(jīng)過多次烹炸的地溝油內(nèi)含有大量的致癌物質(zhì)。所以，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的方便，一時(shí)的口福，而犧牲自己寶貴的生命。

8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水。

9、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。

10、出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)，并送醫(yī)院救治。

總之，我們從小就應(yīng)該樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺規(guī)范自己在校園生活中的行為,全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺的遵守法律法規(guī)，從而健康成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。

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篇三：以“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的作文

法律----我們的向?qū)?/p>

法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無(wú)數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非，扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中

一個(gè)良好、安定的國(guó)家,總是需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個(gè)神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無(wú)私;它是正義的化生,為一位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì)向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。

小建11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù)，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家。可是外婆年紀(jì)大，身體又不好，根本無(wú)力照顧小建，無(wú)助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小建的父親到庭談話，在第一次談話中，小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國(guó)民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則，，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛，令他有了一個(gè)新的家，有了一份生活的保障?？梢姡蓪?duì)我們而言，是多么的重要。

不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言?？梢娢覀兦f(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇16

小鳥在湛藍(lán)的天空中飛翔，花草沐浴著陽(yáng)光，我們不僅生活在藍(lán)天白云下，我們也生活在法治當(dāng)中。法治規(guī)范了我們的行為，保護(hù)了我們的權(quán)利，為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。

韓非子說(shuō)過一句話一名知軌莫如法。憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙，為我們的平靜生活作為保障，下面就是一個(gè)我的真實(shí)的例子。

暑假，是一個(gè)多么美好的假期呀！太陽(yáng)揮灑著陽(yáng)光，陽(yáng)光沐浴著大地，一片美妙的景象?？刹皇牵@么好的日子，怎么能在家中虛度光陰呢，當(dāng)然要去瀏覽一下祖國(guó)的大好河山嘛。二話不多說(shuō)，我們一家三口立即踏上了旅程。

行車途中，突然老爸一下子來(lái)個(gè)急剎車，我差點(diǎn)都快被嚇?biāo)懒?。我大吼一聲：老爸，干嘛呀，不是綠燈嗎？我正想接著說(shuō)下去，卻聽見兩聲哨響，是交警正在前面執(zhí)勤呢，他們挺著胸膛，筆直地站在路邊。

正在這時(shí)，有一輛車子企圖闖紅燈，趁著黃燈闖過去。兩個(gè)交警立即瞪大雙眼，一只手指揮起來(lái)，正向開那輛車的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑，但卻看不出一絲疲憊?？伤緳C(jī)們卻急不可耐，一個(gè)接著一個(gè)鳴笛。這時(shí)，那個(gè)想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意，一溜煙開過去，差點(diǎn)撞到一位十五六歲的青少年。

唉，我不禁思緒萬(wàn)千:那闖紅燈的叔叔有沒有想過為自己的家人著想，萬(wàn)一真撞到人怎么辦？也不知道他自己怎么想的，他一個(gè)大人連遵守交通規(guī)則都做不到，社會(huì)的秩序又怎會(huì)安穩(wěn)！

絆人的樁不高，違法的事不小，讓我們不把法制當(dāng)兒戲，從遵守交通這件小事開始。知法于心，守法于行。我相信只要我們遵紀(jì)守法，我們的家園就會(huì)更加和諧。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇17

法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái)，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。一個(gè)人如果不計(jì)法制，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí)期，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)法制的歷史教訓(xùn)。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活中，國(guó)家都制造了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范事故。操場(chǎng)上，那些互相打鬧的同學(xué)，你的腳步可否慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)

我又想到另外一個(gè)事例，一天，天下著雨，街上行人很少，有一個(gè)小男孩和小女孩放學(xué)回家，經(jīng)過小區(qū)附近的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有人正在從倉(cāng)庫(kù)的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進(jìn)汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個(gè)人還不時(shí)地向四周張望。

他們恍然大悟，是小偷?。∧泻⒄f(shuō)：“咱們大聲喊吧！”小女孩說(shuō)：“不能喊，得快些報(bào)警?！蹦泻⒄f(shuō)女孩膽子小。女孩卻說(shuō)“我不是膽兒小，只是我們還太小，根本打不過那幾個(gè)小偷的，弄不好，自己也會(huì)打得不成樣子，東西還會(huì)被偷走?！?/p>

男孩趕緊打了電話報(bào)警，女孩則記下了那汽車的車牌號(hào)，緊盯著車子的動(dòng)向，通過女孩提供的線索，小偷很快就落網(wǎng)了。故事中的女孩分析得很正確，像我們這般年紀(jì)，斗不過壞人，但我們可以智取，從而既可抓住犯人又可減少傷害。

我們的年齡尚小，但已經(jīng)接觸社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決，社會(huì)中還尚存違法犯罪現(xiàn)象，我們需要提高預(yù)防各種侵害的警惕性

消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理，同時(shí)也要掌握防范技能，提高自我防范能力，以便遭遇突發(fā)情況時(shí)能冷靜機(jī)智應(yīng)對(duì)。

而且日常生活中，最重要的是懂得做一個(gè)守法的好公民。作為青少年的我們，懂得遵守校規(guī)也是非常重要的。違反校規(guī)“無(wú)所謂”這種心理切不可滋長(zhǎng)。

所謂“勿以惡小而為之”，現(xiàn)在違反校規(guī)，將來(lái)就可能在法律上釀成大錯(cuò)，只有做好一名合格的學(xué)生，才能做好一位合格的公民。

在法制的陽(yáng)光下，我們不用刀光劍影，一切將會(huì)依照法律來(lái)解決矛盾。讓法制深埋我們心中，讓它伴我們成長(zhǎng)，我們就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

我們將用良好品行為人處事，使生活變得更加和諧，法制將會(huì)在我們生活中開出幸福的花。