圣誕節(jié)快樂小學(xué)生作文

圣誕節(jié)快樂小學(xué)生作文5篇。

與“圣誕節(jié)快樂小學(xué)生作文”相關(guān)的問(wèn)題是本文的焦點(diǎn)，本文提供給你參考，希望能對(duì)你有所幫助。寫作是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和想象力的重要方式，通過(guò)寫作可以更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。

圣誕節(jié)快樂小學(xué)生作文 篇1

平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個(gè)人秀”。

我面帶笑容，心也帶著笑容，一蹦一跳地跑進(jìn)了貝斯特的大門。一進(jìn)班，我的心就按奈不住了，開始練起聲來(lái)。

很快，老師們就讓我們開始“個(gè)人秀”了。

聽，Tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀，唱的真是錯(cuò)調(diào)百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把鼓勵(lì)的掌聲獻(xiàn)給Tommy。

輪到Robin了，他可真是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，別人一摸他，他就連忙腿一彎，把身子卷成一團(tuán)，真像含羞草一樣?？伤硌萜鹞湫g(shù)來(lái)一點(diǎn)也不害羞，看他的馬步扎的穩(wěn)如泰山，看他打拳的動(dòng)作就像少林寺的武僧一般威風(fēng)凜凜。最后，大家一起把大拇指舉了起來(lái)，他又卷成一團(tuán)了。唉，這個(gè)Robin可真是“千姿百態(tài)”呀!

我們每個(gè)人都表演了拿手的節(jié)目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會(huì)也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!

圣誕節(jié)快樂小學(xué)生作文 篇2

盼星星盼月亮，終于盼到了圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷，外面還下著雨夾雪。但寒冷的天氣絲毫擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。

這天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出門一看，到處都能看見那“飄”在商店櫥窗的“雪花”，商店兩旁的圣誕樹掛滿了圣誕老人和玩具，還有彩燈在發(fā)著五顏六色的光，人們擠得有點(diǎn)水泄不通，人們手上提著許多購(gòu)來(lái)的東西，車子來(lái)來(lái)往往，川流不息。我們走在街上聽到了許多的圣誕歌，我不由自主的跟著哼了起來(lái)。

我們走進(jìn)了衣服店，店員們忙碌地招待顧客。我左挑右選，就是找不到我喜歡的衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件紅藍(lán)相間的衣服，這時(shí)姨丈拿來(lái)一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)：“好看么?”我看了，頭搖得像撥浪鼓似地，我拿著這件紅藍(lán)相間的衣服說(shuō)：“我一定要這件衣服?！币陶珊敛华q豫的答應(yīng)了。但姨丈看了價(jià)錢，跟店長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)了一番，終于把那高價(jià)的450元變成了300元。于是我就這樣心滿意足地回了家。

到了家，我迫不及待地去把襪子放在枕頭旁。我睡在床上，一邊等圣誕老人把禮物藏在我的襪子里，一邊緊閉雙眼，不知不覺我就睡著了。

圣誕節(jié)快樂小學(xué)生作文 篇3

昨天是圣誕節(jié)平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信，是圣誕老人寫給我的。他說(shuō)他特意去學(xué)習(xí)了漢字，好給我寫信，還讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮、乖巧聽話的孩子，這樣每年都可以收到他的禮物。

看完信，我小心翼翼地拆開包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結(jié)實(shí)，用手也扯不開，我只好找來(lái)剪刀，慢慢地沿著封口線剪開，把五顏六色的工具拿出來(lái)，擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥，我急著想要打開一罐粉色的，可是怎么也掰不開。我想：圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好??！

我跑到書房請(qǐng)媽媽幫忙打開。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節(jié)日里帶給我快樂，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽見我對(duì)他說(shuō)的話。

謝謝圣誕老人！我一定會(huì)牢記您的話，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！

圣誕節(jié)快樂小學(xué)生作文 篇4

周五晚上，我邀請(qǐng)好朋友一起去輔導(dǎo)班參加圣誕晚會(huì)。

還沒有到老師規(guī)定的時(shí)間，我和好朋友就迫不及待地趕到了輔導(dǎo)班。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都到齊了。

晚會(huì)開始，大家先按照順序表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽到做游戲，大家都踮起腳來(lái)把手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地想?yún)⒓幽?

我和朋友都幸運(yùn)地被老師選上了，原以為她非常厲害呢!結(jié)果第一輪就下去了，哎!看來(lái)我也得慎重對(duì)待了啊!音樂再一次響起，大家都快步走了起來(lái)，而且速度越來(lái)越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了!“?！崩蠋煷舐暫暗?，幸好我做好了充足的準(zhǔn)備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續(xù)留在場(chǎng)上了啊!就這樣，比賽一局一局的過(guò)去，可就在我滿以為自己能狗堅(jiān)持到最后的時(shí)候，竟然因?yàn)榱庑《鴶≡趦蓚€(gè)男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結(jié)束了。

因?yàn)槲已?qǐng)了好朋友，所以學(xué)校規(guī)定我還可以抽獎(jiǎng)呢!我十分期待地等待著老師叫我的名字。一個(gè)一個(gè)人名過(guò)去了，我是最后一個(gè)。來(lái)到抽獎(jiǎng)箱前快速將手伸了進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙片，“是圣誕鞋子”?我滿心疑惑，這到底是個(gè)什么東西啊?兌換了獎(jiǎng)品后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只可以放東西的小圣誕鞋子啊!我趕緊問(wèn)好朋友抽到的是什么，原來(lái)她抽到的是一支筆!

這就是我在輔導(dǎo)班過(guò)得開心又愉快的圣誕晚會(huì)。

圣誕節(jié)快樂小學(xué)生作文 篇5

“哈哈哈!”“哈哈哈!”今天我一來(lái)教室，看見桌子、椅子全部排成了兩豎條，黑板擺在后面，外面掛滿了彩旗和五彩繽紛的氣球，黑板上還有“圣誕節(jié)，我最閃”六個(gè)大字和一些圣誕畫，同學(xué)們也正歡快地笑著呢!

原來(lái)，今天是圣誕節(jié)，而且上活動(dòng)課，有“歡樂搶凳、非常展覽”等等非常多有趣的活動(dòng)。

我最喜歡的是“驚喜爆破”，瞧，我們組的張高融和彭浩罡大搖大擺地走上臺(tái)，對(duì)手也派了兩名同學(xué)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)開始了。他們兩人用肚子夾著氣球很快地走了兩圈。開始夾破氣球了，對(duì)手和張高融、彭浩罡艱難地夾著氣球。他們像一對(duì)親密的兄弟一樣，緊緊地抱在一起，然后，使出吃奶的勁兒開始夾，我們都在下面賣力地喊著：“加油!加油!”過(guò)了一會(huì)兒，氣球越來(lái)越扁，終于，只聽“砰”的一聲，氣球爆了，我們組贏了，大家情不自禁地歡呼起來(lái)。

途中，同學(xué)們表演的精彩節(jié)目也讓人目不暇接，有唱歌、有跳舞、有拉小提琴等等。同學(xué)們表演得很入神，我看得津津有味。

這一次圣誕節(jié)，我們玩得很開心，也祝大家圣誕節(jié)快樂!

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一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文通用

作文類似于我們的秘密罐子，寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。作文怎么樣才能寫好？編輯特意收集和整理了一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文，歡迎你閱讀與收藏。

一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 篇1

圣誕節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，由于老是有各種各樣的流動(dòng)，數(shù)不完的驚喜，我的圣誕節(jié)也是這么的豐碩多彩。圣誕節(jié)那天下戰(zhàn)書，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅錦繡的畫。畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒想出來(lái)。后來(lái)，智慧的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就隨著他唱。歡快的歌聲布滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中?；氐郊依?，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了興奮地跳了起來(lái)。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。這就是我的圣誕節(jié)，一個(gè)快樂而又難忘的節(jié)日。

一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 篇2

今天早上，我非常的高興，由于我們下戰(zhàn)書要開圣誕PARTY了，走在上學(xué)的路上，我在想，我們教室會(huì)裝扮成什么樣呢？一進(jìn)教室，我驚呆了，我們教室布置得非常漂亮。還放了一棵很大的圣誕樹。

下戰(zhàn)書來(lái)了好多的家長(zhǎng)也和我們一起參加圣誕PARTY，我們唱了一首“最炫民族風(fēng)”，跳了一曲正流行的《江南style》有良多節(jié)目我參加了看動(dòng)作猜詞的游戲，都猜對(duì)了，圣誕白叟還給我們發(fā)了圣誕禮物有糖果，小點(diǎn)心，巧克力，大蘋果還有一塊小蛋糕。今天是我最快樂的一天。

一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 篇3

要問(wèn)我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當(dāng)然，圣誕節(jié)也不例外。

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來(lái)告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個(gè)團(tuán)圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時(shí)爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對(duì)我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會(huì)有“圣誕老人”來(lái)送禮物。當(dāng)然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個(gè)暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時(shí)，圣誕樹當(dāng)然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會(huì)擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會(huì)立刻升上頂峰！

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當(dāng)然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當(dāng)然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂！

一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 篇4

今天下午，我們班舉行了圣誕快樂慶活動(dòng)。還來(lái)了20位家長(zhǎng)參加。我很激動(dòng)，心都快跳出來(lái)了，因?yàn)閶寢寷]有來(lái)，我還是有點(diǎn)小失望，節(jié)目開始了，周老師說(shuō)：“看哪個(gè)上組坐的端就讓哪個(gè)組先玩游戲?！?/p>

我們是第個(gè)二玩的，到我時(shí)，別人給我提醒了一個(gè)我就回答出來(lái)了。最后周老師說(shuō)：“你們想不想把圣誕老人請(qǐng)到教室里來(lái)呀？”我們說(shuō)：“想?！苯又フQ老人就進(jìn)來(lái)了，給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個(gè)大蘋果。老師說(shuō)明年還有這樣的活動(dòng)。我高興。

一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 篇5

抱著熱水壺，端坐在座位上，裝著認(rèn)真的樣子聽著老師嘮叨的話語(yǔ)，心卻隨著悄然來(lái)遲的圣誕飄去……

冬天確實(shí)是難得見一束日光，只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過(guò)，路邊的圣誕樹悄悄的立在那。

孤獨(dú)的路，孤獨(dú)的夜，孤獨(dú)的樹……

絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我，踏出一步，便多一分寒，卻離著圣誕進(jìn)了一步……

無(wú)盡的黑夜，帶著恐嚇，讓人發(fā)顫，也只有在這個(gè)冬的夜晚，才有一株圣誕樹，挺立在遠(yuǎn)方，指著前進(jìn)的路。

圣誕節(jié)來(lái)了，黑夜也無(wú)懼了，在那無(wú)盡的黑夜中，總有一株圣誕樹挺立，散發(fā)著光芒，沖破黑夜，迎接黎明。

圣誕節(jié)來(lái)了……

初二：陳周繁

點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線索明朗，圍繞圣誕節(jié)進(jìn)行；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

美中不足的是：文中并沒有直接描寫圣誕節(jié)相關(guān)的句子，重點(diǎn)不明確，詳略不當(dāng)。

作者需仔細(xì)審題，明白征文的重點(diǎn)是什么并圍繞重點(diǎn)進(jìn)行寫作，繼續(xù)加油吧~

點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 篇6

歲末又至，每年的這個(gè)時(shí)候，全世界都在期盼著一年之中最快樂的節(jié)日圣誕節(jié)。當(dāng)然，我也不例外。

如果你問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：因?yàn)槭フQ節(jié)會(huì)有好吃的美食、漂亮的圣誕樹、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們學(xué)?？倳?huì)唱歌、跳舞和做游戲來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂的節(jié)日。好戲還在后頭呢！平安夜，老師會(huì)讓我們把帶來(lái)的精美禮物和同學(xué)交換，讓大家一起分享禮物的快樂。

傳說(shuō)中，圣誕老人會(huì)在平安夜當(dāng)天騎著馴鹿繞著地球轉(zhuǎn)一圈，給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道，圣誕老人其實(shí)就是但我們家依然不說(shuō)出這個(gè)秘密，讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的氣息。

這個(gè)節(jié)日與元旦如此鄰近，更多了些新年的美好期待：飄香的美食、五光十色的圣誕樹、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物但什么也比不上其樂融融的一家人，坐在舒適的沙發(fā)上，溫暖彌漫、幸福無(wú)邊我真希望圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)!我情不自禁的歡呼起來(lái)。

一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 篇7

街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的嚴(yán)寒已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花籠蓋了整個(gè)屋檐，但卻似乎春天暖和的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂的地方。

平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴跟著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾瀉的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，由于這其中儲(chǔ)藏了人道的美，最初的無(wú)邪……

當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人道中最暖和的東西時(shí)，你開始學(xué)會(huì)了打動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些貞潔晶瑩的`雪花，包涵著對(duì)人世間每一份雪白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的打動(dòng)，恰是人世間最美妙的情感。

而此刻我也祝大家說(shuō)聲HappyChristmas?。?/p>

一年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 篇8

盼呀盼，已經(jīng)可以聞聲圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的`是，媽媽辛勞養(yǎng)育我這么多年，該為她預(yù)備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可媽媽不愛吃零食；捧出貞潔的百合花吧，可媽媽從來(lái)不愛花花草草；抄一首古詩(shī)吧，可媽媽豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給媽媽一個(gè)愛的擁抱。

圣誕節(jié)那天，我起了個(gè)大早，躲在媽媽的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。豈非是媽媽睡過(guò)頭了嗎？正預(yù)備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來(lái)。一見機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，圣誕節(jié)快樂。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物。”媽媽先是一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸著我的腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛的擁抱真暖和，是我收到的禮物?！?/p>

聽到這句話，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見、摸不著?！眿寢尰乇Я宋乙幌?，笑呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)感觸感染到愛的溫度啦?！?/p>

噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個(gè)牢牢的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)媽媽燦爛的笑容，你也可以試一試呀。

圣誕節(jié)快樂的一天作文合集8篇

寫作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活，通過(guò)寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察，寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？考慮到你的需求，我們特意整理了“圣誕節(jié)快樂的一天作文”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

圣誕節(jié)快樂的一天作文 篇1

20xx年12月25日 星期五 晴天

圣誕節(jié)

今天是圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)的節(jié)日，但我們都過(guò)得很開心。

一大早起來(lái)，外面的陽(yáng)光顯得格外明媚，太陽(yáng)紅彤彤的臉使我不覺想到了圣誕老人，光束照在我為同學(xué)準(zhǔn)備的禮物盒上，裝扮品閃閃發(fā)光。

回到學(xué)校里，同學(xué)們的嘴角都微微揚(yáng)起，臉上洋溢著高興的微笑，話語(yǔ)里透著興奮，手中的賀卡帶著最真摯的祝福送到同學(xué)身邊。看著同學(xué)接到禮物和賀卡后眼里閃爍的光芒，我開心的笑了。外面雖寒風(fēng)呼嘯，但我們之間的深厚友誼卻激起層層暖流。

老師踏著輕快的步伐邁進(jìn)教室，快樂的神情仿佛使她年輕了幾十歲。老師帶著高興的口吻說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，大家都這么高興，那就少布置點(diǎn)作業(yè)吧！”說(shuō)罷，教室里一片歡呼，有的同學(xué)甚至激動(dòng)得跳了起來(lái)。

啊！今天的圣誕節(jié)，比往年任何一天都開心、高興！

真希望天天都是這樣的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)快樂的一天作文 篇2

今年的圣誕節(jié)，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著毫光。

圣誕節(jié)前夕，我們開展了許多流動(dòng)，其中最出色的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)流動(dòng)了。

禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的，于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分高興，期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。

終于，在周五下戰(zhàn)書第三節(jié)課時(shí)，xx公布：“交換禮物流動(dòng)現(xiàn)在開始！”整理時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都按捺不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào)，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是xx的禮物——一個(gè)可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng)，由于這個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——x年，它可以讓我開開心心，吉利如意。最搞笑的是xx，他抽到了“23”，是xxx的學(xué)號(hào)，xxx送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，xxx十分尷尬。但xx仍是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記實(shí)了下來(lái)。

今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多夸姣的回憶，有快樂的，有驚喜的，有難忘的……

圣誕節(jié)快樂的一天作文 篇3

一年中有良多節(jié)日，其中，我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里，我一直堅(jiān)信圣誕白叟會(huì)送給我禮物。圣誕白叟老是能知道我的愿望，老是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來(lái)給我們派送禮物。

在圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)爸爸媽媽：“圣誕白叟在今年還會(huì)來(lái)給我送禮物嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的?！甭犃税职謰寢尩脑挘倚牢康匦α?。

圣誕節(jié)的那天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今天晚上乖乖睡覺，不要睜開眼睛，明天早上禮物就會(huì)在你床頭上。”我爽快地允許了。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個(gè)雪人公仔。因?yàn)槲乙恢毕胫Y物，所以怎么也睡不著。到了后半夜我忽然看見一個(gè)迷迷糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清晰了那個(gè)“神秘人”，原來(lái)是“圣誕白叟”，為了不讓“圣誕白叟”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉，我只得瞇著眼睛，呀！真是“圣誕白叟”！我興奮地差點(diǎn)尖叫出聲來(lái)。我等“圣誕白叟”走出我的房門后，我也躡手躡腳地走出門，靜靜地跟在“圣誕白叟”身后，不料，“圣誕白叟”發(fā)現(xiàn)了我，飛快地逃走了。由于夜里太黑，我也沒敢去追。

回到房間，打開燈，在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對(duì)爸媽說(shuō)：“昨天夜里我看見圣誕白叟了?！眿寢尯桶职煮@疑地問(wèn)：“真的嗎？”這時(shí)，我看見了爸爸的黑眼圈，問(wèn)到：“爸爸你怎么會(huì)有黑眼圈？”爸爸說(shuō)：“沒什么，沒什么，可能是沒睡好。”

在爸爸的話里，我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……

圣誕節(jié)快樂的一天作文 篇4

圣誕節(jié)快到了，街上好漂亮，好熱鬧??！

耀達(dá)商場(chǎng)門口架起了一棵圣誕樹，這棵圣誕樹好高啊！足足有三層樓那么高，像一個(gè)巨人爸爸站在商店門口。它還很帥氣呢，披著一圈又一圈的五彩帶。

旁邊還有成百上千棵小圣誕樹。瞧，這些小圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品。有亮晶晶的雪球，有五顏六色的小珠子，還有精美的禮物……但我最喜歡的仍是圣誕白叟了，它戴著一頂紅色的小帽子，穿戴一身紅色的衣服，系著玄色的皮帶，笑瞇瞇地舉起手來(lái)，似乎在說(shuō)：“小朋友，圣誕節(jié)快樂!”

商場(chǎng)里的人可多了，有叔叔，有阿姨，還有小孩子……他們正忙著購(gòu)物呢！我媽媽也給我買了一雙很溫暖很溫暖的鞋子，我喜歡極了！

今天我真興奮！

圣誕節(jié)快樂的一天作文 篇5

　那年圣誕節(jié)的氣氛格外的濃烈，你走在大街上，一眼望去，你就會(huì)被白，紅，綠這三種顏色給籠罩，各種各樣的店門上都裝有一個(gè)金色的小鈴鐺，里面也有圣誕樹，被那些閃爍迷人毫光的小燈泡和五彩繽紛的小禮物包抄著。

似乎有好多小孩圍著他們的母親，讓母親陪他們玩耍，給他們講故事。我和哥哥，姐姐在這熱鬧的，安詳?shù)膹V場(chǎng)里，玩耍，嬉鬧，固然天色很冷，但是我深信，我們?nèi)说男氖菬o(wú)比暖和的。

圣誕節(jié)快樂的一天作文 篇6

今天早上，我非常的高興，由于我們下戰(zhàn)書要開圣誕PARTY了，走在上學(xué)的路上，我在想，我們教室會(huì)裝扮成什么樣呢？一進(jìn)教室，我驚呆了，我們教室布置得非常漂亮。還放了一棵很大的圣誕樹。

下戰(zhàn)書來(lái)了好多的家長(zhǎng)也和我們一起參加圣誕PARTY，我們唱了一首“最炫民族風(fēng)”，跳了一曲正流行的《江南style》有良多節(jié)目我參加了看動(dòng)作猜詞的游戲，都猜對(duì)了，圣誕白叟還給我們發(fā)了圣誕禮物有糖果，小點(diǎn)心，巧克力，大蘋果還有一塊小蛋糕。今天是我最快樂的一天。

圣誕節(jié)快樂的一天作文 篇7

一夜紛揚(yáng)的大雪蓋不住冷巷的繁華，月從厚厚的云中透出暗淡的光，歡歌的人裹在暖和的房間中，嚴(yán)寒的空氣在掛著圣誕彩球的窗戶外呼嘯，子夜，艷服的人們可否看到那純白的雪在婉轉(zhuǎn)的歌唱?

圣誕，孩子們盼望的欣喜，消融在冰雪中，閃爍著華美的童年歲月，成了記憶的收藏。我同樣慶賀著這夸姣的節(jié)日，做起乖孩子，買下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里，幼稚的看著冒出的白氣，仍是喜歡兒時(shí)的口味，糊口逼迫我們的虛偽，不管淑女形象也好，性格粗獷的形象也罷，在這華麗又布滿童真的浪漫節(jié)日中，全部返璞歸真了。

匆匆走過(guò)繁忙的夜市，橘黃色的路燈撥開漆黑的路，過(guò)往的人們，臉上無(wú)不露出真誠(chéng)的笑，互相祝福著，我不由被這“暖流”感染，寧愿在雪中打電話給朋友，也不愿再孤零零的看著一對(duì)對(duì)閨蜜拉手聊天，一邊小心的走著，一邊聽著朋友的傾訴，心中輕快不少，在西餐廳點(diǎn)一杯咖啡，慢慢的小口吮吸著，回味著香濃的味兒，不在期待圣誕白叟的神秘禮物，卻依然觸摸到來(lái)自兒時(shí)的回憶與趣味，是來(lái)自節(jié)日原有的氣氛，仍是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由，思考著。小聲哼起自編的歌：“雪依然那么冰冷，那么漂亮，留下一片任我賞識(shí)，北方的白叟留著禮物袋在我身旁......”

子夜，雪邁著貓步，旋轉(zhuǎn)在冰凌上，手機(jī)傳來(lái)母親的說(shuō)話聲：“果子，飯好了，今天媽提前回家，別再外面吃，媽給你做你最喜歡吃的啊，外面冷，早點(diǎn)回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)頭，朝家的方向走去。

剛進(jìn)家，便感到從廚房飄披發(fā)的香氣，勾起思緒，小時(shí)，家里貧窮，我為了吃到愛吃的肉粥，經(jīng)常捧著碗，大口大口的吃著，三年級(jí)的時(shí)候，忘帶飯盒，母親特意趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥，結(jié)果上課時(shí)母親一臉塵土抱著一個(gè)嶄新的飯盒泛起在班上，引來(lái)同學(xué)一陣?yán)湫Γ译y為情的'結(jié)果飯盒，小聲的哭著，本日，回想起，大概還會(huì)哭吧，卻是幸福的。母親端著熱氣騰騰的粥，那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起，含笑看著我，兩碗粥，一個(gè)肉多，一個(gè)只是上面飄肥肉渣，母親把肉多的推到我這，低頭吃著，“媽，我最近減肥，我吃你那碗，”“閨女長(zhǎng)大了，知道疼媽了，媽吃這碗夠，聽話，吃那碗。”

圣誕，終究是暖和的，那琉璃冰凌，映出繽紛色彩，烙在記憶中，供我一世享用。

圣誕節(jié)快樂的一天作文 篇8

大家知道嗎？12月25日是圣誕節(jié)，小時(shí)候媽媽就告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相稱于我們國(guó)家的春節(jié)。朋友們，大家也過(guò)圣誕節(jié)嗎？

現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感觸感染到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹和面帶笑臉形態(tài)可掬的圣誕白叟，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿戴一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出悅耳的聲音，各種顏色的小燈似乎天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，錦繡極了！

好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，但愿每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。

最快樂的圣誕節(jié)日記

一天的時(shí)間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的快樂的圣誕節(jié)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最快樂的圣誕節(jié)日記 篇1

松樹興奮地把頭發(fā)晃得一團(tuán)糟，小鳥興致勃勃地放聲歌唱，我們班里洋溢著圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。在我們班的教室里，同學(xué)們?cè)缫殉吵橙氯碌財(cái)[好了桌子和椅子。

兩個(gè)美麗而又精明干練的主持人，面對(duì)著我們期盼的眼神，她們并不怯場(chǎng)，反而大步流星地踏上講臺(tái)，從容不迫地開始了我們——最后一個(gè)小學(xué)度過(guò)的美妙的圣誕節(jié)。

第一個(gè)游戲是——搶凳子，兩個(gè)同學(xué)迫不及待地舉起手來(lái)。助手立刻搬來(lái)了一張凳子。音樂響起，女生默默祈禱女同學(xué)的勝利，男生亦齊喊：‘小胖’加油！。只見他們兩個(gè)細(xì)心專注地聆聽音樂，音樂一下子就停下了，立馬開始了爭(zhēng)搶，不過(guò)最后我們男生還是可恥的敗了。

第二個(gè)游戲是——福爾摩斯就是你。正合我意：同桌十分十分十分不幸地當(dāng)上了“福爾摩斯”。但是“損人”不“利己”，我竟然被戴上了“小偷”的罪名！??！氣煞我也！??！我必須混淆那兩個(gè)名不其實(shí)的“偵探”思維！我不假思索便舉起手來(lái)，脫口而出：“我是小偷，我是！”大家聽了，紛紛附和：“我是你要抓的小偷！”

“我才是！”

“來(lái)抓俺！”

“我是小偷”

……

今天是最開心的一天，也是在這里度過(guò)的最后一個(gè)圣誕。

愿這座小學(xué)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)！

最快樂的圣誕節(jié)日記 篇2

十二月二十號(hào)，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。

記憶中，我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋€(gè)比較傳統(tǒng)的人。

一直覺得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國(guó)人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來(lái)慶?；蚴倾懹洠皇菚?huì)覺得圣誕歌很好聽，朗朗上口。可其中的歡樂喜悅氣氛，卻是難以體會(huì)。正如外國(guó)人也會(huì)聽聽我們的春節(jié)序曲，會(huì)認(rèn)為這樣的音樂著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無(wú)他物。

我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)寫寫一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。

今年的冬天，似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚，但有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多，后來(lái)麻木了，也就算了。不過(guò)也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應(yīng)冷天了。呵呵。

我確實(shí)是買了兩件毛衣。媽媽說(shuō)，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長(zhǎng)時(shí)間的街，末了買了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過(guò)。可誰(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對(duì)衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對(duì)我說(shuō)到。――不過(guò)，有毛衣在身的感覺，確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。

最快樂的圣誕節(jié)日記 篇3

12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂的事，到了晚上，把桌椅拉開，圣誕狂歡聚會(huì)開始了!

首先，要找主持人，兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球，誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，我也不例外。“該選誰(shuí)呢?”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央?！邦A(yù)備，開始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳?！班亍钡囊宦暠恕Ｎ依^續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花。連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了。我不心急，瞄準(zhǔn)再踩。又是“嘭”的一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了。“時(shí)間到!”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力。

“音樂。”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂曲。天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈。你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空。我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著。雖然滿臉通紅，氣喘呼呼。但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)!

回到宿舍，已經(jīng)很晚了。我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去。這快樂的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)。這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!

最快樂的圣誕節(jié)日記 篇4

一年一度的圣誕節(jié)到了。 晚上，我和阿姨約好在城市廣場(chǎng)見面。

我剛到，阿姨和表妹就迎了上來(lái)，阿姨說(shuō)：“走，一起去逛街！”“好！”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到大街上，我看見街上亮著各種各樣五光十色的彩燈，還有一棵棵被打扮得絢麗多彩的'圣誕樹，樹上掛著許多禮物，有一個(gè)個(gè)小鼓、有一個(gè)個(gè)小鈴鐺、還有一個(gè)個(gè)五顏六色的小球……到處都喜氣洋洋。

過(guò)了一會(huì)兒，阿姨說(shuō)：“一起去吃肯德基吧！”“OK！”我毫不猶豫地說(shuō)。

我們乘車來(lái)到肯德基門口，一進(jìn)門一個(gè)人就把兩份禮物送到我和表妹的手里，我們倆一抬頭“呀原來(lái)是大人假扮的圣誕老人！”我心想。但我還是叫了一聲：“圣誕老人您好呀！”“好呀！”圣誕老人回答。

最后，我們來(lái)到了一座游樂場(chǎng)，于是我和表妹愉快地玩了起來(lái)……

這真是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)。

最快樂的圣誕節(jié)日記 篇5

前幾天是萬(wàn)圣節(jié)，在萬(wàn)圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝，媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧，我聽了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦，媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂的，我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦，媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂的嗎。

我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬(wàn)圣節(jié)，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎(jiǎng)和服裝獎(jiǎng)，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫片，我一直端端正正的坐在椅子上觀看，李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，上面寫著，當(dāng)作你面前的人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門外，出了門楊豐雨又開始笑我，我沖著她淡淡的一笑，什么也沒說(shuō)就站到了隊(duì)伍里，興致勃勃地跟著隊(duì)伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。

開始表演了，第一個(gè)節(jié)目是猜猜我是誰(shuí)，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí)，摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示，同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺(tái)展示，有可怕的巫婆，有可愛的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當(dāng)然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因?yàn)樗齻兏冻隽伺?。馬上我們表演了，我激動(dòng)不已的跟著李老師上了臺(tái)，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫的話，我把前面的人當(dāng)成了木板，果然不緊張了。

展示結(jié)束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區(qū)，我拿起釣魚竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來(lái)一只，何老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。接著我們?nèi)チ斯砦?，看到了許多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請(qǐng)各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。

最快樂的圣誕節(jié)日記 篇6

“ 叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”圣誕老人坐在雪橇上，他背著圣誕大禮包，歡快地唱著圣誕歌。我和女兒一起聽圣誕歌，一起講圣誕故事，一起做圣誕老人，一起做圣誕樹掛件。

看看我們的圣誕老人吧！女兒用紅色的卡紙，畫了圣誕老人的像，然后剪下來(lái)，我用剪了些絲綿，和女兒用雙面膠為圣誕老人做了白胡子。我們用紫色的卡紙、黃色的卡紙、紅色的卡紙做了圣誕靴子、小鈴鐺，小星星?？纯聪聢D，我們的圣誕樹，還像那么一回事吧？

然后，我們一起做面具，一張紫色的卡紙，一張黃色的折紙，一把剪刀。我先用鉛筆畫了面具的樣子，然后剪下來(lái)，然后再葫蘆畫瓢地做另一個(gè)，女兒穿線，一個(gè)漂亮的面罩就出來(lái)了。

一家人的快樂圣誕。 我們一起吃平安果，女兒負(fù)責(zé)洗蘋果，奶奶切片，我們每人手中或是一個(gè)蘋果，或是一片蘋果，大家高興地吃著這平安果，這蘋果似乎比平時(shí)更甜了。

今天和女兒忙活了一晚上，但是看著孩子快樂的樣子，心里高興！

9點(diǎn)了，女兒躺在床上期待著、猜測(cè)著圣誕老人會(huì)給她送什么禮物。可能她已經(jīng)知道圣誕老人只是一個(gè)傳說(shuō)，可她還是那么虔誠(chéng)地許愿，躺在床上嘴里小聲地說(shuō)著。

我確信她真的已經(jīng)睡著，然后下樓去拿放在電動(dòng)車?yán)锏亩Y物，輕輕地放在圣誕樹下，她放的圣誕帽子里。

第二天早上，她起來(lái)大呼她的圣誕禮物，一個(gè)漂亮的文具盒、一個(gè)大果凍、一個(gè)香米果、一個(gè)薩其馬。本來(lái)還有一本英語(yǔ)小故事書，可是因?yàn)樗职植氐牡胤讲缓茫凰l(fā)現(xiàn)了。就沒拿出來(lái)做圣誕禮物了。

她高興地抱著這些東西，放在她床上。把鉛筆從她那個(gè)變了形鐵文具盒拿出，放進(jìn)了新文具盒里，其余的放在她的床頭里等待中午放學(xué)后吃掉。

快樂的圣誕節(jié)，溫暖了這寒冷的冬天。

最快樂的圣誕節(jié)日記 篇7

今天是12月25日，圣誕節(jié)。一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“merrychrismas。”爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的`來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺得很好奇，也很有趣。我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“thankyou。thankyou。”還把我抱起來(lái)了呢。我開心極了。下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀。媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了?；氐郊液?，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦。”我說(shuō)：“好，一定?！苯裉欤媸且粋€(gè)快樂的圣誕節(jié)。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為此，你可能需要看看“三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇1】

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

XX年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇2】

我太高興了，圣誕老爺爺給我送禮物啦！我不知道昨天晚上是什么時(shí)候睡著的，半夜里也沒有聽到圣誕老爺爺開窗門的聲音，所以我還是不知道圣誕老爺爺和麋鹿到底是長(zhǎng)什么樣子的，我決定明年的圣誕節(jié)一定要看仔細(xì)！

圣誕老爺爺給我寫了一封很長(zhǎng)的英語(yǔ)的信，寫在紅紙上的，很多很多字。還有一封是寫我們現(xiàn)在學(xué)的漢字的，真神奇啊，圣誕老爺爺他什么都知道，而且還知道我上星期表演架子鼓，還知道我不喜歡吃青菜……我有同學(xué)說(shuō)世界上是沒有圣誕老爺爺?shù)模蚁嘈乓欢ㄓ械?，不然他怎么?huì)知道我爸爸媽媽都不知道的秘密呢？對(duì)不對(duì)?。渴フQ老爺爺還送我四本地圖，有世界地圖、中國(guó)的地圖、海洋的地圖、還有全世界什么動(dòng)物哪里比較多的地圖，我都很喜歡。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，圣誕老爺爺沒有送我爆走鞋和游戲機(jī)，他說(shuō)我太小了，爆走鞋太危險(xiǎn)不可以穿。又說(shuō)我是小學(xué)生不要玩游戲機(jī)，那我到底是長(zhǎng)大了還是沒長(zhǎng)大啊？

圣誕老爺爺說(shuō)我以后可以寫信給他，爸爸媽媽有哪里不對(duì)的地方也可以告訴他，他非常愿意做我的好朋友，我太高興了！

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇3】

昨天是平安夜，也是我們一班所有小朋友最高興最開心的一天。由于我們一下戰(zhàn)書都沉浸在圣誕節(jié)“我最閃亮”主題班會(huì)的歡樂氣氛中。

先說(shuō)說(shuō)我們的教室吧！所有的大家能想到的裝飾品貼滿了教室的周圍，有氣球、彩紙、燭炬、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了！我剛進(jìn)門都認(rèn)為是走錯(cuò)教室了呢！教室里還有一棵漂亮的圣誕樹。

我們每個(gè)人都表演了節(jié)目，還做互動(dòng)游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長(zhǎng)代表還為我們預(yù)備了良多好吃的。每人都得到了圣誕白叟送的裝滿了好吃的的圣誕襪。我吃了良多東西，下戰(zhàn)書回家一點(diǎn)兒都不餓。

這次圣誕節(jié)的班會(huì)真有意思，不僅看到了出色的節(jié)目，還和同學(xué)們一起渡過(guò)一個(gè)痛快的下戰(zhàn)書，謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過(guò)了這么有趣的圣誕節(jié)。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇4】

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”跟著這認(rèn)識(shí)的音樂響起時(shí)，四班有迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

為了這次圣誕節(jié)，我們精心預(yù)備了許多東西呢!如：薯片、餅干、飲料等等等等各種厚味的零食。還有許多精美的禮物、裝飾品。派對(duì)快開始了，袁老師轉(zhuǎn)過(guò)拿起噴雪和一張圖片，圖片是有各種圖形是摟空的，只聽哧哧哧幾聲后，一個(gè)又一個(gè)漂亮的圖案映在了班級(jí)的窗戶上。派對(duì)開始了，主持人孫澤宇、張思婷邁著流星大步，精神奕奕地走到舞臺(tái)中心開始主持。在林心怡、唐一帆兩姐妹演唱王力宏的歌：“大城小愛”;前面孫澤宇、張思婷的串詞其實(shí)可笑;張思婷問(wèn)孫澤宇：“你知道林心怡最喜歡誰(shuí)嗎?”我們心里都有底，林心怡喜歡王力宏。但孫澤宇卻說(shuō)：“該不會(huì)是我吧”全班同學(xué)(觀眾)三十雙眼睛齊地盯著孫澤宇，再看看林心怡，她兩眼氣得發(fā)紅，恨不得沖上去，把孫澤宇打一整理。我，一個(gè)魔術(shù)發(fā)熱友，本次魔術(shù)變得無(wú)人能破，感到沾沾自喜。本次圣誕如仙女展開衣裙翩翩起舞，期待啊!下一個(gè)圣誕節(jié)。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇5】

你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧，星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行了活動(dòng)，媽媽也帶我玩得很開心。

那天放學(xué)回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去?！眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf(shuō)：“今天我們到外面去吃飯!”

我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說(shuō)，心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”，可還是被淘汰了。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇6】

大概算了算，這篇文章發(fā)布的時(shí)間剛好是十二月二十三日圣誕節(jié)（不知道有沒有記錯(cuò)）。其實(shí)圣誕節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日，大家都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里打扮的奇裝異服，去別人家里敲開大門說(shuō)著一句比較俏皮的話——不給糖就搗蛋。

以前很小的，我總是很期盼著圣誕節(jié)，一直到現(xiàn)在我都十分的期盼著圣誕節(jié)，因?yàn)橹灰呛⒆哟蟾哦紩?huì)喜歡圣誕節(jié)的。圣誕節(jié)當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單的，他也像元旦和春節(jié)一樣，有著一些不可以磨滅的習(xí)俗，比如說(shuō)圣誕節(jié)的晚上要吃一個(gè)蘋果。圣誕節(jié)的夜晚叫做平安夜，這個(gè)蘋果也叫做平安果。還有很多的孩子會(huì)把一個(gè)襪子放在床頭，因?yàn)槭フQ老人會(huì)悄悄地從煙筒里爬出來(lái)到你的家里，把禮物塞到你的襪子。其實(shí)我一直很理解圣誕老人為什么要這樣，可能是因?yàn)閭髡f(shuō)想要設(shè)置一些讓孩子們開心快樂的人設(shè)吧。但是我一直都想說(shuō)把禮物塞到襪子里，如果襪子不干凈怎么辦？圣誕老人如果悄悄地爬進(jìn)你的家里，會(huì)不會(huì)有人把圣誕老人當(dāng)成了一些圖謀不軌的壞人呢？當(dāng)然這些都不是我們要擔(dān)心的，我們要做的就是開開心心的過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的時(shí)候到處都掛著圣誕節(jié)的標(biāo)志，還有人帶著圣誕老人那種紅色的尖尖的帽子。圣誕節(jié)的時(shí)候也是很多父母和老人們，一些上班族們喜愛的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候到處就會(huì)減價(jià)大促銷優(yōu)惠。孩子們則不會(huì)關(guān)心這些，畢竟孩子們并不是要去掙錢養(yǎng)家糊口，孩子們所期待的圣誕節(jié)就是能夠擁有一次開心的一天，如果運(yùn)氣好，家長(zhǎng)也很開心，那么你就可以吃到一個(gè)紅紅的大蘋果。如果你的家長(zhǎng)更加的開放，也會(huì)讓你在床頭擺一個(gè)襪子，雖然這個(gè)襪子不知道到底能不能在第二天的早上，里面能有一個(gè)禮物。

每年圣誕節(jié)的時(shí)候少不了的就是給老師送一個(gè)小盒子，小盒子里裝的當(dāng)然就是蘋果了，寓意就是希望老師能在平安夜里平平安安，接下來(lái)的日子里也能平平安安，今年也不例外。其實(shí)一個(gè)蘋果并不需要花很多的錢，但是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋果寓意卻是很大的，如果把這個(gè)蘋果送給了自己在乎的人，或者是幫助自己過(guò)的人，那么寓意是很好的。當(dāng)然希望我們能夠在圣誕節(jié)之后呢，成為更加美好的自己，能夠更加平平安安快快樂樂的過(guò)著接下來(lái)的生活。希望在下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)時(shí)能夠有更好的開心時(shí)，能夠更加的平安快樂。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇7】

神奇的圣誕節(jié)到來(lái)了，卻沒有看到天空飄起錦繡的雪花，于是我拿起畫筆，畫起了飄著雪花的圣誕節(jié)。

我開始在夜晚一樣的卡紙上專心地畫著每一根線條，我用白色的修正液在玄色的天空里飄滿了快樂的雪花，小貓咪爬上小房子的房頂，呆呆地看著飄揚(yáng)著雪花的童話世界，小樹也看得入神了，它們的葉子都變成了五彩繽紛的了，各式各樣，大大小小的屋子最惹人矚目，彩色的屋頂就像小蘑菇一樣，一條條的花紋太好看了。

我畫完了放下畫筆，抬頭一看窗外，天空中真的飄起了錦繡的雪花。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇8】

在×國(guó)的圣誕平安夜，一個(gè)賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠(yuǎn)的天空飛來(lái)一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕白叟。

圣誕白叟下車后，抱起小女孩放進(jìn)暖和的鹿車?yán)铮瑢?duì)小女孩說(shuō)：“好孩子，我?guī)愕揭粋€(gè)沒有嚴(yán)寒，沒有饑餓的地方去?！?/p>

圣誕白叟架起鹿車，追風(fēng)逐電，不一會(huì)兒就到了一個(gè)錦繡的國(guó)家。

在一所社會(huì)福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來(lái)了可口的美食和餐點(diǎn)，安排她住進(jìn)了暖和而又恬靜的斗室間。

小女孩看到這一切，認(rèn)為自己來(lái)到了夢(mèng)境中的天國(guó)?？捎钟捎谡Z(yǔ)言不通，急得用手直比劃。這時(shí)候，精曉外語(yǔ)的福利院院長(zhǎng)來(lái)了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國(guó)，是古老的東方文明發(fā)祥地，被稱為禮節(jié)之邦的中國(guó)。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔(dān)心被人欺負(fù)、受餓受凍了?！?/p>

第二天一早，動(dòng)靜通達(dá)的媒體記者和社會(huì)熱心人士，紛至沓來(lái)。記者們圍著院長(zhǎng)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;社會(huì)熱心人士有的送來(lái)了錢物，有的送來(lái)了各種禮品。一些外國(guó)語(yǔ)學(xué)校還紛紛派人來(lái)接洽，表示要免費(fèi)接收小女孩去上學(xué)。中國(guó)移動(dòng)公司也派人送來(lái)一部新款手機(jī)，對(duì)小女孩說(shuō)：“這是一部我們新近研發(fā)的超時(shí)空連線3G手機(jī)，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話?！?/p>

小女孩接過(guò)手機(jī)，興奮得向奶奶訴說(shuō)了在這里碰到的一切……

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇9】

圣誕節(jié)回憶大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》（真實(shí)的故事）。

在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇10】

我并不喜歡冬天，但是看著一些商店賣出了圣誕節(jié)的商品，我才猛然意識(shí)到圣誕節(jié)近了，我盼圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪作文450字。圣誕節(jié)，讓我想起了雪花，我盼望圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪，450字作文《我盼圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪作文450字》。我穿上了春裝，又換上了裙子，換上了秋衣。現(xiàn)在有一個(gè)圣誕節(jié)到了!

在我以為太陽(yáng)雪，是上天送給人類的圣誕禮物，它比什么都貞潔，比什么都貴重。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，忽然有一個(gè)冰冷的的東西掉在的我的臉上，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然爽朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎著太陽(yáng)輕輕地飄在這個(gè)世界上。輕柔的，暖暖的，飄在圣誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽(yáng)雪。它是這一年的第一場(chǎng)雪。

下太陽(yáng)雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不中斷往著落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來(lái)。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤(rùn)。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個(gè)勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人整理時(shí)覺得心曠神怡，固然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想試試雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。

太陽(yáng)雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。

我盼望下雪，圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪。

我愛圣誕節(jié)作文5篇

編輯為朋友們了收集和編輯了“我愛圣誕節(jié)作文”，我們?cè)谧x書時(shí)，語(yǔ)文考試中一般都會(huì)接觸到作文，寫作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，好的作文是怎么寫的呢？

我愛圣誕節(jié)作文 篇1

圣誕節(jié)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但是有一次使我非常難忘，這要從三年級(jí)的圣誕節(jié)開始說(shuō)……

圣誕節(jié)那天，其他班上的同學(xué)們都拿著禮物站在教室里拍照，我們也非常想要禮物，可是摸摸空空的抽屜，我失望極了。我走在走廊上本想透透氣，結(jié)果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，看著他們戴著圣誕帽，興高采烈的有說(shuō)有笑地走著時(shí)，我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心，直到上課鈴響起，我飛奔向教室。

一進(jìn)去，一陣吵嚷聲傳到我耳邊，原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒有禮物，老師不緊不慢的說(shuō)：“急什么，等一下吧?！闭f(shuō)著朝窗外擺了擺手，只見三四位媽媽搬著兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子，不知道誰(shuí)喊了一句：“麥當(dāng)勞！”

媽媽們打開箱子，我們立刻坐回座位，等著發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物，你們猜是什么？是一份精美的麥當(dāng)勞兒童套餐，里面有：雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準(zhǔn)備的禮物，讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)！

我愛圣誕節(jié)作文 篇2

雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落，將大地用潔白的天鵝絨覆蓋，圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間，圣誕節(jié)隨之而至。

圣誕節(jié)當(dāng)天，我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去，白雪皚皚，各家各戶門口都掛著彩帶、彩球，路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈，在白雪襯托下，更加美麗、夢(mèng)幻，超市門口裝飾著各式各樣的小東西，圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了，我來(lái)到學(xué)校，嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢，只見同學(xué)們戴著圣誕帽，準(zhǔn)備“以假亂真”呀!我剛進(jìn)教室，一個(gè)彩球飛來(lái)，我一閃，又讓一條彩帶纏上了，我定睛一看，同學(xué)們都開始給教室打扮了，可我怎么看都像在打仗，這時(shí)小正拉著我說(shuō)：“全班你第三高，快來(lái)幫忙?！笔裁?全班第一高人正文科也要我?guī)兔Γ婷ρ?

圣誕歌響起了，“小貓”把錄音機(jī)借來(lái)了，真迅速，很快，教室打扮完了，我們開始玩要硬幣，同學(xué)們互相索要著，笑著，還有人喊了聲：“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒，還有一點(diǎn)恨。于是，又努力要起硬幣來(lái)，忽然，人群中傳來(lái)一陣大笑，是怎么回事呢?

“小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道：“各位大叔大姐，大媽大哥，給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒吃飯了?！比缓筮€學(xué)乞丐磕頭，弄得大家笑聲不斷，還有人說(shuō)：“程澤豪，你別跟乞丐搶生意啦!”這時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”，可大家還沒原位，老師便走了進(jìn)來(lái)，教室里靜的連心跳都聽得見，老師像個(gè)孩子一樣笑著說(shuō)：“圣誕快樂!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中，大家又鬧起來(lái)，爭(zhēng)先恐后得去搶帽子，教室又一片喧鬧。

圣誕，我愛你，愛你!

我愛圣誕節(jié)作文 篇3

周末爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去參加由悅影像組織的周年慶暨圣誕節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)在布置的很漂亮，有亮閃閃的燈珠和彩條環(huán)繞的圣誕樹；有擺賣美食的餐桌；有益智又有趣的樂高玩具；房頂還有許許多多五顏六色的氣球。

進(jìn)去簽到后，工作人員給我和妹妹戴上了非常有圣誕氣氛的麋鹿角發(fā)箍，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)參加活動(dòng)的小朋友都有戴發(fā)箍，里面一片歡聲笑語(yǔ)?；顒?dòng)開始，主持人簡(jiǎn)單介紹后，我們開始制作DIY圣誕蛋糕，長(zhǎng)桌上都是小朋友愛吃的美食，自己想怎么搭配就怎么搭配，制作完成后找工作人員蓋一個(gè)印章。接著我和妹妹去手工區(qū)制作圣誕樹，制作完成后也可以蓋一個(gè)印章。然后我?guī)е妹萌犯呷ゴ笳股硎执顦犯撸髌吠瓿珊蟛粌H可以蓋印章還得到了一份樂高玩具作紀(jì)念。

集齊3個(gè)印章以后，我和妹妹在休息區(qū)休息，終于等到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻了，原來(lái)抽獎(jiǎng)券都在飄在屋頂?shù)臍馇蚶?。我挑選了一個(gè)我最喜歡的紫色氣球，我抽到文件大禮包，里面有液晶寫字板、筆袋、筆記本、手帳貼，滿滿一大袋的禮物，我太開心了！

我愛圣誕節(jié)作文 篇4

12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

但是中國(guó)也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說(shuō)圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會(huì)有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì)從煙筒爬下來(lái)，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì)有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了?

我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì)看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。

吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。

在睡前我會(huì)填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物，如果那樣會(huì)真的很幸福。

我愛圣誕節(jié)作文 篇5

過(guò)了好久好久今天終于圣誕節(jié)來(lái)了，我的心情像綻放的花兒一樣開心，很多同學(xué)也像我一樣興奮和開心高興，學(xué)校搞活動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)只要通過(guò)四道關(guān)卡就可以去抽獎(jiǎng)了，公平起見，每個(gè)人可以找一位搭檔一起來(lái)玩兒，我立即來(lái)到教室，跟李金芮一起成為了搭檔。

下午活動(dòng)終于開始了！我和李金芮迫不及待的來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡，內(nèi)容是過(guò)紅外線，紅外線，其實(shí)只不過(guò)是幾根繩子而已，我以非常快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，李金芮體型龐大，所以很慢才能到達(dá)終點(diǎn)，我對(duì)她有一點(diǎn)的失望。不過(guò)下一關(guān)她可起到了重要的作用，第二關(guān)內(nèi)容是猜字謎，她一馬當(dāng)先比其他小組的成員答對(duì)了許多題，我樂的快要蹦到天上去了，但我答得很少。下一關(guān)也就是第三關(guān)內(nèi)容是闖迷宮，我跟她到處走東走走西走走，北走走南走走，我跟他都差點(diǎn)暈在迷宮里了，哎呀，真煩人這迷宮，不過(guò)一個(gè)屋上面有提示，只要答對(duì)的題就可以知道出口在哪了，我倆很快就走出了迷宮，希望下次圣誕節(jié)不要再搞這個(gè)迷宮活動(dòng)了衷心地希望。終于到了最后一關(guān)第四關(guān)，耶！第四關(guān)的游戲是搶凳子，李金芮他很胖所以搶到了多個(gè)凳子。

所以呢，我很開心。希望下次圣誕節(jié)也能這樣。

美中不足的是：文中盡量不要出現(xiàn)原名；語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，缺少寫作亮點(diǎn)。

快樂的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文通用

作文，是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫作文寫作促進(jìn)我們主動(dòng)看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識(shí)儲(chǔ)備。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了快樂的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文通用，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

快樂的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文 篇1

今天，烏云密布，外面下著雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬(wàn)圣節(jié)預(yù)備的前兆吧，一下車，就見到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。

中午，各路奇妖來(lái)到老師們的辦公室，嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發(fā)糖，尤其是校長(zhǎng)辦公室，里三層，外三層，校長(zhǎng)忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時(shí)，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開了。不過(guò)收獲也不小，拿了二十來(lái)顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了

到了下午慶典的時(shí)候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話音剛落，大家叫著喊著，興奮的穿上服裝，看上去真像小鬼班級(jí)的恐怖派對(duì)。這時(shí)，老師命令同學(xué)拿來(lái)一箱鮮紅的蘋果，兩盆裝滿水的盆子，哦!原來(lái)是玩咬蘋果的游戲，

咬蘋果比賽正式開始，隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始，同學(xué)們努力將水中的蘋果咬到，一個(gè)個(gè)滿臉都是水，有的甚至連頭發(fā)都濕了，一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮，就是咬了個(gè)牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。

萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié)，那該多好哇!

快樂的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文 篇2

今天就是西方的萬(wàn)圣節(jié)，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，大家都異常的興奮。

在活動(dòng)前，老師要求我們要準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具，我們都很興奮的答應(yīng)。

光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛?！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂了。

到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trickortreat?！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

就這樣我們過(guò)了一次有意義的萬(wàn)圣節(jié)！真希望明年也能在這樣快樂的一起玩。

快樂的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文 篇3

萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我們班主任來(lái)說(shuō)，有些其它的意義，因?yàn)椋且惶焓撬诖丫玫纳?。也是全班?zhǔn)備許久的日子。

前幾周，班長(zhǎng)以“開班會(huì)”把老師請(qǐng)到教室休息室去，打算要給老師一個(gè)驚喜。開班會(huì)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)大家要玩什么游戲?要不要買蛋糕或pizza?并且發(fā)下問(wèn)卷，看看有什么東西可以提供的?大家以為都準(zhǔn)備好了，但是班長(zhǎng)有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過(guò)火!

生日當(dāng)天早上，老師竟然沒進(jìn)教室，于是有人忙著布置教室;有人裝水球，要拿來(lái)丟老師;還有人在門外把風(fēng)，看看班主任何時(shí)會(huì)來(lái)，真的是太熱鬧了!第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來(lái)。

班主任來(lái)了!“丟!”班長(zhǎng)一聲令下，數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時(shí)教室都是水，當(dāng)水用完時(shí)，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說(shuō)：“是誰(shuí)把我的眼鏡丟壞的?”大家都說(shuō)：“不是我呀!”這時(shí)本班的有錢人-紅毛城說(shuō)：“我有用手機(jī)錄像下來(lái)，我看一下?！薄班?是喬喬丟的啦!”終于真相大白了。

還好下午全班請(qǐng)老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的請(qǐng)全班喝七里香飲料，才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過(guò)了一個(gè)開心的生日和萬(wàn)圣節(jié)。

因?yàn)榘嚅L(zhǎng)忘記講說(shuō)，玩得太high的話，班主任有可能會(huì)發(fā)火，這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓(xùn)。

快樂的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文 篇4

我過(guò)了許多個(gè)開心的萬(wàn)圣節(jié)，但令我最難忘的一次卻是——二零一九年的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)前一天，我在家后面的小店——開心文具店，看見了一個(gè)可怕的萬(wàn)圣節(jié)面具、一件披風(fēng)和一把斧頭，于是便讓哥哥幫我買了下來(lái)。我十分期待，因?yàn)榈诙焓侨f(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)那天是星期六，所以不用上學(xué)。我穿上了萬(wàn)圣節(jié)的衣服，拿著斧頭，戴著很恐怖的面具，樣子可怕極了。我十分興奮，和家人一起去了我們最喜歡的游樂場(chǎng)——有趣游樂場(chǎng)，我們一進(jìn)來(lái)就看到了一個(gè)寫著「鬼屋」的木板。我和哥哥都想進(jìn)去看看。

一進(jìn)門，我們就看見裡面黑漆漆的，伸手不見五指，還聽到了鬼叫。我腳一軟，坐了下來(lái)，我很害怕。我看見了很多可怕的鬼。有的面色倉(cāng)白，有的滿臉鮮血，有的披頭散髮，張牙舞爪。哥哥立刻告訴我「鬼屋」裡的鬼都是假的，不要害怕。之后我們走出了「鬼屋」，我決定以后再也不去了。

我們還玩了海盜船、青蛙樹，還有我和爸爸最喜歡的紙飛機(jī)……我們都覺得很有趣。

很快就到了晚上，我們一家四口依依不捨的回家，我和哥哥還是不滿足，于是去樓下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)討糖。我門背著討糖袋，拿著南瓜燈，大聲叫：“不給糖果，就搗蛋”！我們討了很多糖，心滿意足地回家了。

這次萬(wàn)圣節(jié)真是難忘，我們都玩得很開心，期待下次有趣的萬(wàn)圣節(jié)！

香港胡少渠小學(xué)四年級(jí)：張新陽(yáng)

快樂的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文 篇5

周一是萬(wàn)圣節(jié)，全校都陶醉在萬(wàn)圣節(jié)快樂的氣氛中。

校園中掛滿了南瓜燈，一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。

盼星星盼月亮終于盼來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。隨著恐怖的音樂奏響，一位巫師拉著旗子向升旗臺(tái)走去，他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場(chǎng)人歡呼起來(lái)，舉起手中的道具，跳著、唱著共慶萬(wàn)圣節(jié)。

激動(dòng)人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競(jìng)賽，誰(shuí)得到的糖果多誰(shuí)就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲：“START”！一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過(guò)，有各種各樣的鬼，五花八門的服裝，有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮，看得我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。全場(chǎng)觀眾則發(fā)出：“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍，全場(chǎng)觀眾又一次歡呼起來(lái)，并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學(xué)樓，沖進(jìn)辦公室，將老師包圍住，喊著：“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完，然后聳聳肩表示沒糖了，我們才離去。

回班后，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬(wàn)圣節(jié)?。?/p>

快樂的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文 篇6

我最快樂的一天就是萬(wàn)圣節(jié)的前一天晚上。宿舍里的其他同學(xué)都呼呼了，我還興奮的翻來(lái)覆去睡不著。

萬(wàn)圣節(jié)的夜晚終于來(lái)臨了，同學(xué)們戴上各式各樣的面具，穿著各種奇奇怪怪的服裝涌進(jìn)了萬(wàn)圣屋。屋子里漆黑一片，一個(gè)黑乎乎的東西升上天空，嚇得膽小的女同學(xué)尖叫了起來(lái)。外教老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著巫師的衣裳，臉上涂著白粉像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們到處亂躥，有的同學(xué)臉上戴的恐怖面具都嚇得掉了下來(lái)。老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。我們摸索著繼續(xù)前進(jìn)，突然有個(gè)手拿大錘子的黑衣人沖了過(guò)來(lái)，把我身上的汗都嚇出來(lái)了。

玩著玩著見到很多同學(xué)都跑到其他班級(jí)向老師或同學(xué)要糖果，我也加入了這一行列。老師把一把糖果扔在教室中間，大家一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖?；氐桨嗉?jí)里，數(shù)了數(shù)我一共得了三塊糖果，二塊餅干。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了。

快樂元宵節(jié)作文小學(xué)(5篇)

你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎？作文能夠讓我們更加有效地溝通和交流，通過(guò)寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流。寫好作文我們要多讀多寫多練，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您介紹的這篇文章將帶給您更多對(duì)“快樂元宵節(jié)作文小學(xué)”的認(rèn)識(shí)，以下是我總結(jié)的一些方法供你參考！

快樂元宵節(jié)作文小學(xué)(篇1)

今天是正月十五元宵節(jié)，我和爸爸媽媽到東關(guān)街去看燈。

還沒到東關(guān)街，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到各種各樣的燈光在閃爍，真是美極了!一路上的人真是太多了，簡(jiǎn)直就是人山人海，我們好不容易才擠進(jìn)去。

這里的燈五光十色，非常好看。有紅色，有黃色，有紫色，有藍(lán)色，有綠色……把我的眼都看花了。

這里的燈形態(tài)各異，非常奇特。有的像精巧的小亭子，有的像別致的花盆，有的像有趣的轎子……我可從來(lái)沒見過(guò)這么多新穎的燈，今天真是大飽眼福啊!

其中我最喜歡的是最后看到的像龍一樣的長(zhǎng)燈籠，繞在柱子上，有許多的小燈泡，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮，真是威武極了。

后來(lái)，我和爸爸媽媽還逛了許多賣工藝品的小店，看得我都不想走了。后來(lái)，我們還吃了臭豆腐，還真是美味呢!

快樂元宵節(jié)作文小學(xué)(篇2)

今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天，人們要吃湯圓、放煙花，賞花燈……

以往對(duì)元宵節(jié)，我們都是吃超市里買的速凍湯圓。可是，今年卻截然不同，媽媽為了增加節(jié)日氣氛，決定要自己包湯圓。我聽了心里別提有多開心了。

我們先把糯米粉用開水調(diào)成皮，爸爸叫我水不要太多，多了會(huì)過(guò)稀;也不要太少，少了會(huì)粘不住。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面包好，放餡的時(shí)候一定不能太貪心，否則會(huì)把皮給撐破的。包好湯圓后，終于可以下鍋了。沒過(guò)多久，湯圓熟了，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，迫不及待地咬了一口。啊!真好吃，那么香甜，那么可口。小小的湯圓包含了我們?nèi)胰说拿篮米Ｔ浮?/p>

吃完湯圓，我們便開始放煙花。爸爸放了一個(gè)大的。只見幾顆明亮的火星一顆接一顆沖上灰暗的天空，剎那間，火星炸開了，變成一朵朵五光十色的花蕊。整個(gè)天空變成一個(gè)美麗的大花園，真是火樹金花鬧元宵呀!

最后，我們?nèi)医蚪蛴形兜乜丛頃?huì)，其樂融融的。今天的元宵節(jié)真快樂啊!

快樂元宵節(jié)作文小學(xué)(篇3)

篇一：小馬燈[100字]

元宵節(jié)的晚上，小朋友們手里都拉著各種各樣的燈，有兔子燈、鴿子燈、還有龍燈。我最喜歡馬燈，因?yàn)樗貏e漂亮，跑起來(lái)可神氣啦!

我一按開關(guān)，它就會(huì)閃閃發(fā)亮，好像披上了一件金色的衣裳。小馬燈跑的時(shí)候昂著頭搖著尾巴，就像遼闊草原上的一匹小駿馬。

我拉著它真高興啊!

篇二：吃棉花糖[100字]

早上，我學(xué)完鋼琴就和媽媽一起去金鷹。媽媽說(shuō)今天是正月十五元宵節(jié)，晚上家家戶戶都要吃湯圓或者元宵，金鷹今天有元宵節(jié)的活動(dòng)，我到了那里，我看見有一位大叔叔在做棉花糖，這種棉花糖不用錢，是免費(fèi)的，做棉花糖主要要加糖，如果沒有糖，棉花糖就不甜了，我吃了一半，另一半給媽媽吃，媽媽把它吃完了以后說(shuō)：真好吃呀!

希望下次也能吃到甜甜的棉花糖!

篇三：走親訪友[100字]

昨天是元宵節(jié)，我們?nèi)胰タ赐棠?。全家人吃了一頓團(tuán)圓飯。我還和舅舅、弟弟們玩兒了游戲。我們都給太奶奶磕頭，祝愿她身體健康，長(zhǎng)命百歲!

晚上回到家，我和媽媽、爸爸去平臺(tái)上把年前買的跑都放完了。昨天放炮的人真多，天空中閃著五彩斑斕的煙花。我還看見了一個(gè)像熱氣球一樣的東西在天上飛，爸爸告訴我那個(gè)叫孔明燈。是諸葛亮發(fā)明的。真有趣，我也想放一個(gè)。

睡覺前我整理好書包，因?yàn)槊魈炀鸵_學(xué)了。我要收心認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

篇四：看燈籠[100字]

元宵節(jié)的晚上，我和爸爸到浦東的八百伴去看燈籠，我和爸爸先看到了一串燈籠，然后爸爸去停自行車了，接著我們繼續(xù)找燈籠。

然后我們?cè)趧e的小區(qū)找到了兩個(gè)大燈籠，然后就找不到了，最后我和爸爸就回家了。在回家的路上，又看到了燈籠，在我們小區(qū)旁邊有幾個(gè)燈籠，最后我們馬上要到大廳里的時(shí)候，看到了四個(gè)燈籠，就回家了。

篇五：捏泥人[100字]

今天下午我參加了紫薇地產(chǎn)組織的元宵節(jié)活動(dòng)。有捏泥人、畫臉譜、做中國(guó)結(jié)等項(xiàng)目。我和媽媽畫了一個(gè)京劇臉譜，我還捏了一個(gè)泥人。

捏泥人很有意思，泥是用面做的，有各種顏色。手藝伯伯教我做了一個(gè)憤怒小鳥。伯伯說(shuō)第一步先揉一個(gè)圓球做頭;然后做尾巴、眼睛、嘴巴。最后把頭冠的那塊剪三下，尾巴部分也剪三下，最后拿一塊白色的面揉成球壓扁，放在小鳥底部。小鳥就做好了。

快樂元宵節(jié)作文小學(xué)(篇4)

元宵節(jié)到了!元宵節(jié)到了!正月十五晚上，我和媽媽、爸爸、爺爺吃完飯后去看燈展。到了那我的眼睛都看呆子，那真是人隱士海呀!

我們慢慢地往前走，看到了一個(gè)千手觀音的花燈。那個(gè)花燈可好看，像真人一樣，一大群人都圍著觀看。千手觀音開始動(dòng)了。一群人都目不轉(zhuǎn)睛的看著。那個(gè)千手觀音真是栩栩如生。首先第一個(gè)人手最低，然后一個(gè)比一個(gè)高，真是好看極了，然后，再落下來(lái)。我們看了一會(huì)兒千手觀音繼承往前走。后來(lái)我們看到五個(gè)福娃也很漂亮。我們一直往前走，我們走到了終點(diǎn)看到一個(gè)卡通人物米奇，它的手里拿著一幅對(duì)聯(lián)是金鼠鬧元宵，米奇的眼睛是紅的，一閃一閃的。

今天我過(guò)得真是太痛快了，我喜歡元宵節(jié)，由于元宵節(jié)能帶給我快樂。

快樂元宵節(jié)作文小學(xué)(篇5)

今天是元宵節(jié)，為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì)，我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看，這里真是人隱士海，早已成了歡樂地海洋。

我想去看舞龍表演，可人太多，擠不進(jìn)去，我們只好先去了游樂場(chǎng)。玩了一會(huì)，媽媽突然看見了一個(gè)很大的燈，我被它吸引了，也跑了過(guò)去。它真的好大啊，比爸爸還要高！下面是一艘劃子，上面是一頭大金牛，寄意著我們?cè)谶@個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。

半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串，象一條燈河，把整個(gè)公園暉映的晶瑩璀璨。

抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無(wú)數(shù)的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的，又叫許愿燈，它給人們帶來(lái)了吉利和快樂。

圣誕節(jié)作文4～5句

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)和春節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文4～5句 篇1

圣誕節(jié)是一年中西方最隆重的節(jié)日，因?yàn)槟且惶焓且d誕生的日子，隨著各國(guó)的友好交往，圣誕節(jié)傳入我國(guó)，我們這里有一個(gè)叫（六合村）地方，那個(gè)村子大部分都是忠實(shí)的基督教徒，每年都要舉行隆重的紀(jì)念儀式，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹，它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。在圣誕節(jié)這一天，村里的大人小孩就和過(guò)大年一樣，穿新衣放鞭炮，滿街張燈結(jié)彩，一片節(jié)日的氣氛，好不熱鬧！

這幾年，我們這里也開始過(guò)圣誕節(jié)了，現(xiàn)在各個(gè)商店里已經(jīng)擺滿了圣誕樹，各種各樣的`圣誕禮物……

如今，圣誕將至。圣誕節(jié)在記憶的波濤中一天天臨近，他總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。每到冬天，人們都會(huì)不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。我們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)早日到來(lái)。

漫步街頭，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。各大超市、各個(gè)商店圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。同樣是大雪紛飛的12月……

啊！圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上！你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還有著一顆純潔的心，為生活困難的人群排憂解難。你在雪地里擲下安詳?shù)男δ槪诨┗?，融化著人們?nèi)心深處的憂愁與煩惱。圣誕??！你讓我心曠神怡，你的故事讓我記憶猶新，你的微笑溫暖著我的胸懷，你微笑的臉堂在我心中永不消失。

記得去年圣誕節(jié)前夕媽媽帶去商店游玩，圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來(lái)扭去，向人們問(wèn)好。大家看得津津有味，誰(shuí)也不愿離開那里。他發(fā)給每個(gè)觀看的人一個(gè)圣誕禮物，我和媽媽每人一個(gè)，我拿著圣誕禮物愛不釋手，高興地蹦蹦跳跳，回家的時(shí)候還和圣誕老人握手告別呢！

我懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕節(jié)圣誕老人給我的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)：“只要我馬上睡覺，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。”那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見在平安夜里圣誕老人給我送來(lái)了許多禮物，有美麗的布娃娃、還有許多許多……圣誕節(jié)那一天我睜開惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的枕邊真的有圣誕老人給我送來(lái)的禮物。我抱著禮物高興極了，媽媽微笑著來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)“翔翔，圣誕快樂！”我感謝圣誕老人給我送來(lái)的禮物，那些禮物都是我早已期盼已久的，都是符合我心愿的。

盼望著，盼望著，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。不知今年圣誕老人會(huì)不會(huì)再來(lái)我家，給我送禮物來(lái)呢！我今年還有一個(gè)愿望，希望圣誕老人能給貧困山區(qū)的小朋友送去一份禮物，祝愿他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后把他們的家鄉(xiāng)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村。

圣誕節(jié)作文4～5句 篇2

As the development of global communication, western customs are imported into China. Western festivals, especially Christmas, are now welcomed by/gain popularities quickly among Chinese, especially the new generation. Should we Chinese celebrate these festivals?

I would like to say we Chinese should not be too eager and excited to observe Christmas, because we should value our own culture and tradition first. Although celebrating western festivals shows China's opening up to the world, over appreciating other cultures will have a bad effect on keeping our own.

So my suggestion is that we regard Christmas as an opportunity to shop and to enjoy ourselves, but at the same time realize that our traditional festivals are more precious.

圣誕節(jié)作文4～5句 篇3

圣誕節(jié)的那天傍晚，我興高采烈地跑回家，心想：今天是圣誕節(jié)，媽媽一定會(huì)給我買禮物。我一進(jìn)家門，就問(wèn)：“媽媽，媽媽，有沒有禮物送給我呀！”“沒有?！蔽矣謫?wèn)：“今天是圣誕節(jié)，你為什么不送我禮物呀，其他的小朋友可都有禮物的?！蔽疑鷼鈽O了。我心里想：“媽媽明明知道今天是圣誕節(jié)卻不給我買禮物，媽媽真小氣。”媽媽看我一臉的不高興，忙說(shuō)：“要是今天晚上表現(xiàn)好的話，你可能會(huì)得到意外的驚喜。”聽了媽媽的這句話，我的心情一下子就陰轉(zhuǎn)多云了。

媽媽說(shuō)：“想得到禮物可是由要求的噢。”“快說(shuō)，快說(shuō)，有什么要求，盡管說(shuō)出來(lái)?！薄巴砩蠇寢屢鲩T，你一個(gè)人在家看半小時(shí)的書，再跳兩百下繩子，然后才能看回電視。”

晚飯過(guò)后，我就按媽媽的要求去做，我看著電視，忽然聽見門鈴聲，我急忙打開門，一看，是媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“圣誕老人說(shuō)你今晚的表現(xiàn)很好，要我給你帶來(lái)一個(gè)禮物。”我拆開一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的`書包，我像一只活潑可愛的兔子，蹦得很高，開心極了。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。

圣誕節(jié)作文4～5句 篇4

圣誕節(jié)里飄落的雪花總是最溫柔，最嫵媚的。她不似往日的冰凝寒冷，卻似一席潔白的絨衣，給世間裹上一身圣潔光華。

一個(gè)孤獨(dú)的女孩靠在城市的墻角，她眼睛閉著，睫毛上掛著雪花，手里緊緊的握住幾根火柴，臉上露出了燦爛的笑容，她是在做夢(mèng)嗎?

不，她已經(jīng)死了。她是個(gè)貧窮的女孩。圣誕節(jié)夜晚，小女孩出去賣火柴?？墒?，街道上空無(wú)一人，往日街道上人山人海的`場(chǎng)面哪里去了?她尋思，噢，今天是圣誕節(jié)。

沒人來(lái)買火柴，只有自己主動(dòng)推銷，小女孩敲了敲一位居民的門，可是人家有蠟燭，哪里用的上火柴?她頹喪的走開了。

夜深了，小女孩依然身無(wú)分文，她不敢回去，因?yàn)橹魅藭?huì)懲罰自己。雪花紛紛飄落，飄到了小女孩的面頰上，全身立刻被冰冷籠罩住了，女孩劃著一根火柴，一個(gè)火爐出現(xiàn)在面前。她正要去取暖，可是，火爐消失了。之后，玩具，美味也從她眼前無(wú)情的溜走。最后的火柴給她帶來(lái)了快樂:火柴被點(diǎn)燃了，年邁的祖母出現(xiàn)在小女孩的面前，祖母緊緊抱住她，帶著這純潔幼小的靈魂飛向了天堂...... 這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)于死去的小女孩來(lái)說(shuō)，并不是悲哀，而是一生中最快樂的一天......

圣誕節(jié)作文4～5句 篇5

Christmas is also known as Christmas, translated as "Christ mass", western traditional festival, every year in December 25th. Mass is a kind of church service. Christmas is a religious festival, because regard it as to celebrate the birth of Jesus, named "christmas".

Most of the Catholic Church will be first in the 24, Christmas Eve, i.e., the early morning of December 25 at midnight mass, and some Christian will be held caroling and on December 25 to celebrate Christmas; Christian another branch of Orthodox Christmas celebration in the annual January 7.

Christmas is a public holiday in the western world and in many other regions, such as Hongkong, Macao, Malaysia, and Singapore in Asia. The Bible actually did not record the date of birth of Jesus, Christmas is a public.

圣誕節(jié)作文4～5句 篇6

It is known to all that Christmas Day is on December 25th. It is the biggest day in the western countries. But not so many people know about the White Christmas in China. The day before Christmas Day, if it snows, then the world is in white color.

People are happy about that, because they think it means the happiness and luck. So that’s the meaning of White Christmas. It always snows a lot on Christmas Eve, because it is in winter in the western countries. All the families get together and enjoy their moment while watching the white snow. What an enjoyable atmosphere for a family.

圣誕節(jié)作文4～5句 篇7

I am going to have a busy weekend ! On Saturday , I'm going to clean my room and do homework. Then , in the evening , I 'm going to the supermaket with my mother . On Saturday, I'm going to the bookstore on foot . I'm going to buy some books. Then, I'm going to go home and read the new books. In the evening , I'm going to watch TV. That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend?

圣誕節(jié)作文4～5句 篇8

抱著熱水壺，端坐在座位上，裝著認(rèn)真的樣子聽著老師嘮叨的話語(yǔ)，心卻隨著悄然來(lái)遲的圣誕飄去……

冬天確實(shí)是難得見一束日光，只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過(guò)，路邊的圣誕樹悄悄的立在那。

孤獨(dú)的路，孤獨(dú)的夜，孤獨(dú)的樹……

絲絲燈光伴著圣誕的`光輝迎著我，踏出一步，便多一分寒，卻離著圣誕進(jìn)了一步……

無(wú)盡的黑夜，帶著恐嚇，讓人發(fā)顫，也只有在這個(gè)冬的夜晚，才有一株圣誕樹，挺立在遠(yuǎn)方，指著前進(jìn)的路。

圣誕節(jié)來(lái)了，黑夜也無(wú)懼了，在那無(wú)盡的黑夜中，總有一株圣誕樹挺立，散發(fā)著光芒，沖破黑夜，迎接黎明。

圣誕節(jié)來(lái)了……

圣誕節(jié)作文4～5句 篇9

鈴鐺聲走近了，一年一度的圣誕節(jié)到了。

一個(gè)月之前，我們便在超市買了一棵小圣誕樹。圣誕樹是一個(gè)呈三角形形狀，郁郁蔥蔥的綠色小松樹。

我們往樹上掛金色的小鈴鐺，五彩繽紛的小彩球，小巧玲瓏的小禮盒，樹尖上還掛了金色的大星星。

平安夜，我們吃了一頓圣誕大餐，有美味的烤火雞丶燒鵝、烤雞中亦，有香噴噴的牛排、雞排，有可口的各式小甜點(diǎn)，還有香腸和西多士。香噴噴的'，真好吃!

晚餐后，我們?cè)谑フQ樹下許下了自己的新年愿望，我希望每次考試都能考上100分，希望媽媽帶我去周游世界。接著，我們?cè)谑フQ樹旁跳舞、唱歌。

夜晚，我們走出家門，觀看那壯觀的煙火表演，一顆顆熣燦的彩色煙花飛向天際。在空中綻放美麗的圖案。街兩旁的那些節(jié)日燈飾，五彩繽紛，變化多端，真是好看！

路上，有一些小孩，穿著鮮艷的衣服，高高興興和父母一起逛街。

第二天一早，我往枕頭邊一摸。哇，圣誕禮物！有一套我最喜歡的書!是圣誕老人送我的吧?。ㄆ鋵?shí)肯定是我的父母）。

這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文4～5句 篇10

For most western countries, Christmas Day is the biggest festival, and all the people will have the long vacation, just as Spring Festival in China. With the development of globalization, Christmas Day is celebrated by people around the world. When the day comes, Christmas trees can be seen in many shops and some products have the great discounts. One of the main reasons for people to love Christmas is that they can get the great discounts from some products, which saves them a lot of money.

For American people, Christmas Day is the great moment for the families to get together and enjoy the family hour, while for some people they just treat it as the shopping day.