小學發(fā)言稿

有的家長可能會認為我的孩子在一、二年級成績優(yōu)秀，到三年級成績退步了，是怎么回事呢？其實，三年級從各方面來說都不能與一、二年級相比，三年級屬過度年級，知識面廣、又有深度。要想拿高分，還是有一定的難度。請家長翻看孩子的書本可能會發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的知識較深，涉及面也較廣，有個別題目我都很難想出來。這對三年級的學生來說確實有一定的困難。

俗話說：三年乖、三年呆、還有三年無人挨，這是形容三個三年孩子的發(fā)育特征。三年級孩子正是體現(xiàn)無人挨的調(diào)皮階段，也是小學階段一個非常重要的時期。這一時期，孩子無論在學習上，還是性格養(yǎng)成上，都是一個分水嶺。能夠成功過渡并適應三年級生活的孩子，會給今后小學中高段打下良好的基礎；而如果對三年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學習起來非常吃力，甚至產(chǎn)生厭學情緒，這會很大程度上影響孩子學習的積極性和自信心，導致他們小學階段的學習困難重重、成績一落千丈。而這些影響，會影響孩子的性格，導致他們內(nèi)向、甚至自卑。

三、學好數(shù)學的五個好習慣

1．上課專心聽講的習慣。

大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學習成績則一般？為什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課，學習懸殊會這么大？聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力！如果上課時專心聽講，積極回答問題，數(shù)學成績不會太差。

2．善于質(zhì)疑問難的習慣。

愛因斯坦說過："提出一個問題比解決一個問題更重要"。所以要求家長們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題？”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學不是記憶性為主的學科，而是思考性為主的學科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于

思考的習慣。這種習慣對于孩子以后的學習可以說是受益無窮。

3．培養(yǎng)學生認真讀題習慣

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生沒有認真審題的習慣，讀一遍就動手做，可結果多半是錯的。平時在家寫作業(yè)時，家長一定要要求反反復復的多讀兩遍題目，如果還不理解再讀兩遍。

4、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。

老師知道，現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務，對錯不管，寫完為止。就拿重量單位和長度單位來說，很多題是問長度米，孩子們竟然寫成重量單位千克，或是把長度單位寫成面積單位。我覺得家長有必要適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學會檢查和及時更正錯誤，我相信他們的成績一定會有很大的進步。

5．嚴格認真，一絲不茍的習慣。

家長也要督促學生做到書寫工整、格式規(guī)范，而這是提高數(shù)學計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度。大家可以翻看一下，只要書寫整齊的孩子學習一定不錯，而學習好的孩子各方面都比較優(yōu)秀，尤其是各個活動。我一直要求學生在完成作業(yè)時做到八個字：整齊、清潔、迅速、準確。希望家長也這樣要求。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。

四．對家長的幾點建議

我對各位家長的建議主要有以下幾小點：

1.每天檢查小孩的作業(yè)完成情況，對不經(jīng)通的爺爺、奶奶來說,看看完成情況,書寫工不工整等.對年輕的父母來說:不只是檢查是否完成，而是看做完這些題做對了多少，孩子有沒有掌握，這是非常重要的。老師對學生的要求是不光要做完，而且要做得好，做得仔細，平時訓練，老師不要求速度有多快，而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格，比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好，而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草，錯誤很多，這樣的孩子可能心里想著的是完成任務，在這種狀況下孩子是不能很好地學到真知的。

2.督促小孩訂正作業(yè)，一定要把當天發(fā)下去的作業(yè)訂正好，這樣能夠及時找出錯誤并及時改正，另一方面也有助于養(yǎng)成一個好的學習習慣。

3.培養(yǎng)學生認真審題的習慣，有些小孩一看題目里有兩個數(shù)，馬上就把這兩個數(shù)相乘或相除，相加或相減，在我們剛學乘除法時，題目中都只出現(xiàn)兩個數(shù)，偶爾有些數(shù)學題出現(xiàn)三個數(shù)或三個以上的數(shù)時，那些不讀題的小朋友就隨便拿兩個數(shù)相乘除，這時候就非常明顯，看得出哪些學生是不審題，這種習慣非常不好，希望各位家長引起重視，這種情況一般出現(xiàn)在每次考試得分比較差的學生當中，一道應用題5分或6分，就因為沒審清題而扣分的很多。

五．數(shù)學學科需家長配合的地方

1、書寫是否認真，卷面是否清晰明了。（態(tài)度、習慣）

2、關注作業(yè)的認真程度。認真程度反映專心程度。

認真：用心、專注、鞏固、提高。

潦草：漫不經(jīng)心、三心二意、100遍無用。（態(tài)度、習慣）

3、養(yǎng)成做標記的習慣。不會做的題做上標記。（態(tài)度、習慣）

4、橫式的商是否寫了，豎式數(shù)位是否對齊，應用題是否寫單位和答語。（關注細節(jié)）

5、應用題引導孩子——用自己的語言說題意——解題思路——怎樣

（先求什么，再求什么）列式——為什么這樣列式？

（為什么用乘除）（學習方法）

6、引導及時改正做錯的作業(yè)，督促孩子把上次做錯的作業(yè)改過來，最好專門有一本糾錯本； （習慣）

7、督促孩子帶齊學習用品，而不丟三落四。（習慣）

尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是我們最大的心愿。最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合，謝謝大家！

小學發(fā)言稿 篇15

尊敬的各位家長：

你們好!在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：

1.幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

2、培養(yǎng)幼兒獨立性

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。 因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

3、培養(yǎng)幼兒良好行為;

(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。

(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

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小學生主持人發(fā)言稿實用

勇敢追求夢想，付出努力，成就成功，演講稿的重要性愈加凸顯。撰寫演講稿不僅可以幫助我們反思提高自我，精心準備的演講稿更能打動聽眾。現(xiàn)在分享一篇關于“小學生主持人發(fā)言稿”的網(wǎng)絡文章，請收藏以備查閱！

小學生主持人發(fā)言稿(篇1)

。社區(qū)的老年協(xié)會也在積極開展活動。社區(qū)文化氛圍濃厚，每逢國慶、七一等節(jié)日，精心策劃形式多樣的居民文藝匯演，增加了社區(qū)的文化氛圍，為文明和諧社區(qū)建設奠定了良好而又堅實的基礎。

搭建平臺，全力維護社會穩(wěn)定。我社區(qū)積極引導居民自覺抵制封建迷信、黃、賭、毒和邪教的腐蝕，提倡文明的科學生活方式。調(diào)解鄰里糾紛，對重點矛盾調(diào)化化解。

對轄區(qū)流動人口做到底子清，心里明，重點人頭重點掌握，重點時段重點防控，防止發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的涉訴群體的事件，防止進京上訪事件，防止邪教重新活動，維護社區(qū)的安定團結，全年未發(fā)生一起集團上訪事件。

三就嚴明紀律，確保政令暢通而言。

因為依法行政和行風建設以及規(guī)范社區(qū)管理服務，事關人民群眾的切身利益，事關我社區(qū)的持續(xù)、穩(wěn)定和健康發(fā)展。我社區(qū)黨支部要求，全體人員統(tǒng)一思想、提高認識，做到令行禁止。加大對在職不在崗，在崗不工作，工作不盡職的查辦力度，嚴肅查處效率低下、作風粗暴、門難進、臉難看、事難辦、話難聽的行為。

堅持把社區(qū)服務及時高效和維護群眾合法權益有機結合起來，既要做到堅定不移地保障社區(qū)和諧建設，又要做到堅定不移地推進依法行政和行風建設，規(guī)范管理服務，維護群眾合法權益，不斷提升社區(qū)工作水平。

四、存在的問題和下一步的打算

在綜合治理工作中的一些探索和做法與轄區(qū)特殊的環(huán)境和治安形勢還有差距，與居民的期盼還有差距，在今后的工作中，我們將把各種制度，責任落實好，以點帶面扎實開展平安創(chuàng)建工作，進一步做好社區(qū)義務治安巡邏工作。同時吧延安精神教育基地做好做強，在延安精神在楓樹岸發(fā)光！

篇五:社區(qū)主任自糾自查總結一年來,在辦事處的正確領導下,在同志們的配合下,本人堅持全心全意為人民服務的宗旨,以加強社區(qū)管理、提高社區(qū)服務質(zhì)量為重點，以完善社區(qū)各項服務職能為己任,求真務實、開拓創(chuàng)新,各項工作取得了明顯成效。

一、努力學習，適應形勢

一是認真學習政治理論，用“****”重要思想武裝自己的頭腦，指導各項工作。同時，認真學習黨的路線、方針、政策，將精神實質(zhì)轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。二是認真學習業(yè)務知識。

抓住各級各類培訓機會，努力掌握社區(qū)工作所必備的專業(yè)知識。主動從《社區(qū)》、《共產(chǎn)黨人》、《領導科學》等書本雜志中學習領導科學和管理藝術，借鑒外地工作經(jīng)驗，增長自己的工作能力。三是虛心向同事、群眾學習，學習他們良好的工作方法和扎實的工作作風。

我把學到的本領運用到工作之中，改進了工作方法，提高了工作效率，為較好地履行職責打下良好的基礎。

二、作風民主、團結協(xié)作

團結出戰(zhàn)斗力、團結出生產(chǎn)力。團結是做好一切工作的基礎。在團結問題上，我堅持做到以下三點：

一是堅持公正，工作上充分發(fā)揮大家的主觀能動性，按照工作分工，各負其責。二是認真執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂，重大問題集體研究決定。三是廣開言路，積極營造各抒己見氣氛，鼓勵他們?yōu)樯鐓^(qū)建設出謀劃策，凡有利于社區(qū)建設的意見和建議都能積極采納，并付諸實施，形成了一個團結協(xié)作的工作堡壘。

三、識大體、顧大局，責任到人，勤奮工作

在一年當中，首先，上級安排的各項工作，我都積極帶領社區(qū)員工，盡早盡快，提前完成工作任務，一旦社區(qū)工作與上級安排的工作發(fā)生沖突，以上級安排的工作為主，社區(qū)工作排在第二，同時，本社區(qū)每個人分工明確，責任到人，計劃生育、人民防空、勞動保障工作取得了顯著成績。加點按時完成工作任務。在工作中，能夠早上班、晚下班，不叫苦不叫累，不計較個人得失，工作任勞任怨，非常勤懇。

四、存在的問題

一年來，工作中雖然取得了一些成績，都是與辦事處領導的領導和同志們的努力工作分不開的，我在工作當中，還存在一些不足，比如工作中領導方法有待于繼續(xù)提高，思想政治還不能完全跟上當前形勢等。

五、下一步努力方向

隨著開展“大反思、大檢討”活動的不斷深入，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己各方面素質(zhì)的信心和決心，下一步，我將從以下幾個方面進行整改提高：

1、深入學習，提高自己綜合素質(zhì)

樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。切實加強政策法規(guī)學習，認真學習有關法律法規(guī)和有關文件政策，并要在學習中去理解，去貫徹，不斷提高自身工作能力、自身修養(yǎng)及政策水平；扎實地學習自己的業(yè)務知識，自覺按規(guī)律辦事；切實努力

學習現(xiàn)代科學技術知識，緊跟時代前進步伐，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

2、加強服務，大膽創(chuàng)新。

要善于總結工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力做好自己的本職工作。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

3、開展批評與自我批評。

要堅持原則，增強觀念，以嚴格的標準要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領導和同事們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。

任期以來，我雖然做了一些工作，但離上級部門的要求還有一些差距。今后，我將在辦事處的正確領導下，進一步調(diào)整工作思路，加大工作力度，改進工作方法。

小學生主持人發(fā)言稿(篇2)

尊敬的校長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好！我是今天的主持人，今天是一個特殊的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。首先，我代表全體學生向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福！

教師節(jié)，是我們學生特別與眾不同的節(jié)日。它讓我們能夠用一種獨特的方式來表達我們對老師的敬意和感激之情。就像世界上每一個人都有一個親人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)一樣，教師節(jié)就是每個學生的節(jié)日，因為老師是我們心中最特別的人。

小時候，我們總以為老師是不會生病、不會累、不會感到疲憊的。我們以為老師是永遠的榜樣，永遠的燈塔。然而，隨著我們的成長，我們漸漸明白，老師也是人，他們也有痛苦、有悲傷、有困惑。

正因為老師們悉心教導，才讓我懂得勇敢去探索未知的領域；正因為老師們無私奉獻，才讓我懂得付出和真誠；正因為老師們嚴格要求，才讓我懂得自律和堅持。在這教師節(jié)來臨之際，讓我們一起在這里表達最真摯的謝意，向所有老師致以最崇高的敬意！

親愛的老師們，在這個特殊的日子里，我們想給您們一份特殊的禮物，那就是深深的愛意和真摯的祝福。在您們的引導下，我們見識了奇妙的世界，拓展了知識的邊界，書寫了成長的篇章。

就像在寒冬里有一把溫暖的陽光給人們帶來舒適和希望一樣，老師們也是我們心中永遠的太陽。您們像一顆閃亮的星星，用微笑和耐心點燃了我們的學習激情。你們像一灣清泉，滋潤了我們沙漠般的心靈。

在學校里，我們與老師們相伴度過了很多年，每一次班會，每一節(jié)課堂上，每一個被點名的名字，每一個為我們犧牲付出的身影，都成為了我們美好的回憶。今天，讓我們一起攜手，為老師們送上我們最真摯的祝福。

親愛的老師們，您們是孩子們成功的啟航港，是夢想的支點，更是愛的延續(xù)者。在所有家庭成員中，您們用常人難以企及的眼光看待我們，用無私和奉獻培育我們。您們默默地為我們付出，帶給我們無盡的愛和知識。

今天，我們想對老師們說一聲“謝謝”，因為您們的辛勤耕耘才有了我們的成長；今天，我們要對老師們說一聲“敬愛”，因為您們是我們的榜樣和楷模；今天，我們將在這個特殊的日子里，向您們表達最崇高的敬意和最濃郁的愛意！

教師節(jié)作為一個特殊的日子，給我們學生提供了一個表達內(nèi)心情感的機會。讓我們回想一下在老師的教導下我們成長的點點滴滴，他們的關懷和付出一直都在我們的身邊，永遠都不會消失。也正因為有了他們，我們的未來才會更加光明。

在這個節(jié)日里，我希望每一個學生都能對老師表達自己最真摯的祝福，讓我們用手中的鮮花和掌聲，為那些平凡而偉大的老師們點贊！最后，讓我們共同說出：“親愛的老師們，祝您們節(jié)日快樂！”謝謝大家！

小學生主持人發(fā)言稿(篇3)

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，今天我?guī)е粋€主持的夢想，希望能在活動中為大家?guī)硪环菘鞓贰?/p>

我相信有了我的主人，學校的活動和聚會會更加豐富多彩。

我很高興這次能站在這里。我來這里是為了戰(zhàn)斗，因為我知道不是等待機會，而是自己創(chuàng)造機會。

所以我想為自己著想，也為班級奉獻。

不過，我想競選主持人，因為我口才很強，能說服你。

而且我對電腦很熟悉，能為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能有很多學生參加競選，所以我準備來！首先，我在學校是大隊的一員，所以組織能力不是問題。

而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI同學們?nèi)ヅ啪毜摹?/p>

我性格開朗，不害羞，所以你不必擔心候選人的報告和總結。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。

我也會利用課余時間為班級尋找資料，讓班級變得有趣，我們可以學到更多的知識。

我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

我知道既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；既然我是班上的一員，我將成為一名領航員。

但我也知道人不可能十全十美，所以如果我將來有錯誤，請給我更多的建議。

請大家投我一票吧！篇二

敬愛的老師親愛的同學們

大家下午好！

我叫李木子。我很高興今天站在這里參加東道主的競選活動。

我很開朗，喜歡唱歌，在去年的晚會上有一個節(jié)目唱歌的聲音。

平常我還喜歡模仿表演小品和一些電視節(jié)目，比如《中國好聲音》，媽媽總是夸獎我有表演天賦，所以我相信自己也一定能做好主持人！

我非常喜歡我們班。我積極參與每一項活動并認真對待。

我記得去年我們班舉行了背誦比賽。我在媽媽的指導下一次又一次地練習。我失聲了，在比賽中得了獎。

小學生主持人發(fā)言稿(篇4)

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

小學生六級競選班級主持人演講稿 200 字小學生競選小主持人一分鐘演講稿

親愛的老師和學生們，我叫郭xx。

今天，我很榮幸能參加這次盛大的競選活動。謝謝你給我這個寶貴的機會。我在競選**。

我從小語言表達能力強，聲音洪亮。我曾多次參加舞臺表演和讀書比賽。我喜歡學習和閱讀課外書。我在課堂上積極回答老師的問題。我樂于協(xié)助老師，幫助同學。

今天，我作為同學們推薦的候選人，我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！

我希望競選東道主，我會加倍努力學習，豐富我的知識。我會更加努力地提高自己，使自己更好。我希望同學們能支持我，幫助我成為一名合格的主持人。

謝謝大家！

小學生競選班級主持人演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是楊xx，六（2）班的一員，是一個活潑開朗，陽光和自信的女孩。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。

我經(jīng)常看到電視上有名的主持人為了孩子們，用流利的普通話和眼光關注下一代的成長

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

我很高興這次能站在這里。我來這里是為了戰(zhàn)斗，因為我知道不是等待機會，而是自己創(chuàng)造機會。所以我想為自己著想，也為班級奉獻。不過，我想競選主持人，因為我口才很強，能說服你。

而且我對電腦很熟悉，能為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能有很多學生參加競選，所以我準備來！首先，我在學校是大隊的一員，所以組織能力不是問題。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI同學們?nèi)ヅ啪毜摹?/p>

我性格開朗，不害羞，所以你不必擔心候選人的報告和總結。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我也會利用課余時間為班級尋找資料，讓班級變得有趣，我們可以學到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

我想它是一朵花，我要在陽光下綻放；它是一棵樹，我將長成參天的柱子。它是石頭，我要自己鋪一條陽光大道；是主持人，我會成為一名優(yōu)秀的航海家！

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能在競選中取得成功，我將不辜負全體師生的期望，認真履行主辦職責，盡我所能為大家服務。請大家想相信我，記住我六（2）班的楊 xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。

專注下一代成長，為了孩子

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

江蘇省***小學六（2）班楊xx

專注下一代成長，為了孩子

小學生主持人發(fā)言稿(篇5)

主持人a：十月的天空像洗過的水一樣清澈，就像閃閃發(fā)光的藍寶石。

主持人乙：十月的大地果實累累，到處都是成熟果實散發(fā)出的香甜的氣息。

主持人a：10月份是旅游的好時機，但我們?nèi)ビ瓮娴臅r候，交通安全問題不容忽視。

主持人乙：請欣賞《交通安全拍手歌》。（肖錚銘，許愿，薛夢婷，胡明康，高逸莊，可以）

主持人甲：剛剛聽了《交通安全拍手歌》，相信大家對交通安全也有了一些了解，現(xiàn)在我們就要問同學們一些有關交通安全方面的問題了。

主持人b：請聽問題。中國允許騎自行車的年齡是多少？請胡燁同學回答。（答：不能小于12歲。）回答正確。

主持人a：同學們，你們知道我們要多大年紀才能參加駕駛考試嗎？劉康。a： 我們要到18歲才能拿到駕照。）回答得很好。

主持人b：如果小明的爸爸和同事喝酒，他會開車嗎？為什么？談奇金。（a:不，酒后駕車容易造成事故，這是法律不允許的。）說得對。

主持人甲：隨著時間的推移，我國青少年犯法的人數(shù)也越來多，到底是什么原因讓原本朝氣蓬勃的青少年走上了犯法這條不歸路呢？

主持人乙：是貪婪！請****《法制教育05青少年與貪婪》

主持人甲：俗話說“國有國法，家有家規(guī)?！泵總€國家都有法律，如果一個國家沒有法律，那這個國家就不成樣子了。

主持人b：法律保護我們的權益，保護我們的人身安全，保護我們不受傷害。我們應該唱一首歌來表達我們對法律的支持。請欣賞歌曲《水調(diào)歌頭。依法治國》。（袁瓔、高宇燕）

主持人a：法律不僅是成年人應該知道的，也是我們小學生應該知道、理解和運用的法律！

主持人乙：請欣賞快板《法律進校園》（王華漢、王晶、奚晨燁）

主持人a：很多孩子的父母都不和睦。他們每天吵架。家庭氣氛很不和諧。

主持人b：這些孩子都在眼睛里。他們會因為家庭不和而心煩意亂，變得暴躁，甚至走上違法的道路。請****《爸，我回來了》

主持人a：在現(xiàn)實生活中，我們可能會遇到一些不法分子，如小偷、小偷等。

主持人b：遇到這些事情該怎么辦？看了小品《遇到危險巧動腦》你就知道了。

（娟娟：王安琪；張阿姨：胡毓琳；犯罪人王某：

蔣宇航；警察甲：王華漢；警察乙：蔣啟航。

)主持人a：在節(jié)目的最后，讓我們問學生一些問題。一。本文簡要闡述了社會公德的含義和自覺尊重和尊守社會公德的意義。

請強玉潔同學回答。（答：社會公德是指人類在長期社會生活事件中逐漸積累起來的，為社會公共生活必須的，最簡單的公共生活準則。

)主持人b:2。什么是法律制裁？周昕園。（a） ：法律制裁是國家為保護和恢復對非法行為者的法律和秩序而采取的措施。）

主持人a:3。什么是法律制裁？高佳來同學。（a） （1）違憲制裁（2）民事制裁。）

主持人b：回答的好。還有什么要補充的嗎？蔣啟航。（答：行政制裁、刑事制裁。）說的不錯。

主持人a：接下來，請大家發(fā)言。

鋪導員講話。退旗。

小學生主持人發(fā)言稿(篇6)

篇一：辯論賽主持人發(fā)言稿

各位前來的學生，大家下午好！

榮幸地成為本次辯論的主席并主持您的辯論！

這場爭論的焦點是：青年偶像是弊大于利還是弊大于利

首先有請辯論雙方代表隊上場。

接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：

坐在我右手邊的是今天的廣場--文科隊的風景

坐在我左手邊的是今天的對手——科學小組的觀點是

在比賽開始之前，讓我們來看看這場辯論的主要階段

1,開篇立論階段，由雙方一辯開篇陳詞，雙方各3分鐘。在攻擊和辯論階段，雙方分別提問和回答問題。每回合用時1分30秒。

3，自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，直到時間結束時間是雙方各5分鐘4、總結陳詞階段：時間為各4分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞，時間為雙方各4分鐘。

那么接下來有請正方辯手進行自我介紹。讓我們以熱烈的掌聲鼓勵在場的辯論者。希望雙方的辯手都能發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的風格！

下面廢話少說！我們直接進入開篇立論階段，首先由正方闡述觀點，時間為三分鐘，有請正方一辯――好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。

有請！感謝對方辯論的精彩發(fā)言?，F(xiàn)在我們進入攻擊和辯論階段。

首先由正方二辯選擇反方辯友進行攻辯！時間為1分30秒。

接下來由反方二辯選擇正方辯友進行攻辯！時間為1分30秒。

再然后有請正方三辯選擇反方辯友進行攻辯！時間為1分30秒。

最后，我們邀請積極一方的三位辯手選擇對方的朋友進行攻擊和辯論！時間為1分30秒。

好的，經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這個連節(jié)從右邊開始，兩邊交替。時間是8分鐘，每邊4分鐘。有請正方辯手開始提問，

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，感謝雙方辯手的精彩論辯！下一步是鞏固今天正負雙方戰(zhàn)爭的成果。比賽的最后機會來了。讓我們進入總結的最后階段。首先，我將由反對派作總結發(fā)言。時間是4分鐘。我想邀請反對派的四場辯論-謝謝你對反對派的四場辯論的精彩總結。

下面有請正方作總結陳詞，時間同樣為4分鐘，有請正方四辯――

非常感謝正方四辯的總結陳詞。那么到這里，本場辯論賽的正式比賽就結束了!待會通過計算評委打分，將會評選出今天的最佳辯手和勝利的一支隊伍，讓我們拭目以待吧。

今天圍繞著青春偶像的利弊關系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風，所以不論最終結果如何，讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲?。∥蚁朊總€人都迫不及待地想知道比賽的結果，那么誰來花錢呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結果――讓我們對他們表示祝賀！

謝謝大家！

篇二：辯論賽主持人演講稿

主持人演講稿

請保持安靜。各位，我們的辯論即將開始。為了保證辯論的順利進行，請把手機調(diào)到靜音。比賽期間，觀眾應保持安靜、文明，不得走動。謝謝！

為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，并培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，組建工學院辯論隊備戰(zhàn)延邊大學辯論賽。本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，舉辦工學院20xx年度辯論賽。

本場比賽的辯題是

參加此次辯論賽的評委有

現(xiàn)在請允許我來介紹正反方辯友：正方辯友來自

專業(yè)的，職位是請辯論的朋友自我介紹。

反方辯友來自專業(yè)。所持立場是

請反方辯友做自我介紹：。

感謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學及各位學院領導對此次大賽的大力支持。

讓我們再次熱烈鼓掌，對評委和嘉賓的到來表示忠心的感謝！現(xiàn)在，我宣布辯論賽正式開始！

首先，讓我介紹一下比賽規(guī)則：

1、開篇陳詞（總計：6分鐘）

正方一辯（計時：3分鐘）

反方一辯（計時：3分鐘）

分值30分。

2、攻辯（總計：6分鐘）

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，反方必須回答且不得反問正方，正方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，反方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，正方必須回答且不得反問反方，反方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，正方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，反方必須回答且不得反問正方，正方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，反方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，正方必須回答且不得反問反方，反方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，正方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

分值40分。

3、攻辯小結（總計：2分鐘）

正方第一場辯**略（時間：1分鐘）

反方一辯進行攻辯小結（計時：1分鐘）

(:小學生辯論賽主持人演講稿)分值20分。

四。自由辯論（共10分鐘）

由正方任意一辯手開始，正反方交替進行。（計時：每節(jié)5分鐘）得分60。

5、總結陳詞（總計：4分鐘）

反方四辯（計時：2分鐘）

正方四辯（計時：2分鐘）

分值30分。

6。觀眾提問時間（共2分鐘）

正反方各回答觀眾兩個問題，交錯進行（每個問題計時：1分鐘）（注意：①觀眾提問不得惡意刁難，否則視為違規(guī)。

② 當?shù)谝魂犨€有30秒發(fā)言時，工作人員會提醒；辯論結束時，工作人員將發(fā)出信號。此時，選手不得再發(fā)言，否則將酌情扣分，情節(jié)嚴重者將被取消參賽資格。）

分值20分

下面我介紹一下參賽隊伍：

第一組參賽者，他們的論據(jù)更重要的是為大學生積累知識和塑造人格。正面觀點：大學生積累知識更為重要；負面觀點：大學生塑造人格更為重要。

正方選手：大類代表一隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

對手：化工隊：第一辯手：×××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

第二組選手，他們的辯題是口才和文才哪個更重要？正方觀點：口才

比文才更重要。反方觀點：文才比口才更重要。

右側選手：機械代表一隊：第一辯手：××，第二辯手：×，第三辯手：×，第四辯手：××。

對手：通信工程隊：第一辯手：×××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

第三組參賽者，他們爭論的焦點是大學生應注重能力培養(yǎng)還是課程學習。積極觀點：大學生應以能力培養(yǎng)為主。相反的觀點是：大學生應注重課程學習。

正方選手：大類代表二隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

對手：土木工程隊：第一辯手：×××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

第四組參賽者，他們的辯論是企業(yè)用工，只為第一名還是德國第一名。正方觀點，企業(yè)用人，才為先。反方觀點：企業(yè)用人德為先。

創(chuàng)始選手：施工隊：第一辯手：××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

對手：機械代表二隊：第一辯手：××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

在介紹完所有選手之后，我將宣布我們的辯論賽將正式開始。下面首先要進入的是開篇陳詞階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。

（正方一辯發(fā)言）

感謝正方一辯同學富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。（反方一辯發(fā)言）

感謝反方一辯同學的精彩發(fā)言。

接下來我們將進入的是攻辯階段，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請正方二辯（正方二辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間同樣為1分30秒，有請反方二辯

（反方二辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！下面由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請正方三辯

（正方三辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請反方三辯

（反方三辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！剛才，這場面對面的對峙精彩而高潮迭起。經(jīng)過幾番旗鼓相當?shù)谋P問之后，下面有請雙方一辯進行攻辯小結。

首先，讓我們進行一場辯論來總結攻擊和辯論。時間是1分鐘。請開始。（正方一辯發(fā)言）

篇三：辯論賽主持人演講稿

辯論賽主持人演講稿

為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，土木系學生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?！疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎的學校文化活動，更是一個展現(xiàn)當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是提高思維能力，豐富課外知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達能力的活動。通過開展這項活動，他們可以更好地融入大學生活，提高對活動的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊精神。希望通過這次比賽，豐富學生的課余生活，提高學生的思維能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，使學生相互交流。

那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。

現(xiàn)在我宣布今天比賽正式開始！

小學生主持人發(fā)言稿(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自九年級一班的小明。今天，我非常榮幸地站在這里，參加小學生競選主持人的自我介紹。首先，讓我們一起回顧一下我過去的經(jīng)歷，接著我將分享我所擁有的優(yōu)勢以及我的愿景。

回顧過去，我曾參與多項班級和學?；顒印Ｃ總€學期，我都會和同學們一起組織一場班級活動，比如舞蹈比賽、朗誦比賽等。通過參與這些活動，我學會了不僅僅關注自己的表現(xiàn)，還要考慮其他同學的感受。我也獲得了一些組織和協(xié)調(diào)活動的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將在我擔任主持人時幫助我更好地與大家進行溝通。

此外，我的口才也是我的優(yōu)勢之一。我曾多次參加學校的演講比賽，并獲得了好成績。通過準備演講稿和持續(xù)的練習，我的口才和自信心得到了很大的提升。我相信作為主持人，良好的口才能夠幫助我更好地與大家交流，傳達信息。

除了口才，我還注重團隊合作。作為一個主持人，與其他同學和老師一起工作是非常重要的。我喜歡和大家一起合作，分享我的想法，并且傾聽別人的建議和意見。我相信，通過良好的團隊合作，我們能夠共同完成一場成功的活動，讓同學們有一個愉快的時光。

作為一名小學生競選主持人，我有一個愿景，那就是為大家打造一個歡樂、活潑的舞臺。我希望通過主持活動，讓同學們感到開心和有參與感。在活動中，我將努力為大家?guī)硪恍┯腥さ膯栴}，以及深入交流與反思的機會。我也希望通過我的努力，能夠帶動全班同學更加關注和參與學校的各項活動。

最后，我想感謝老師和同學們給我這個機會，讓我有機會展示自己并競選主持人。無論我是否能夠當選，我都會積極參與學校的各項活動，為大家的學習生活增添一份活力。

謝謝大家的聆聽！

小學生主持人發(fā)言稿(篇8)

小學生競選小主持人一分鐘演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們，我叫郭xx。

今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是****。

我從小語言表達能力強，聲音洪亮。我多次參加過舞臺表演，朗讀比賽。我愛學習，愛讀課外書，我上課積極回答老師的提問。我樂于協(xié)助老師，幫助同學。

”今天，我作為同學們推薦的候選人，我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！

我希望能競選上主持人，我會加倍學習，讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己，讓自己做得更好，希望同學們能支持我?guī)椭页蔀橐幻细竦闹鞒秩恕?/p>

謝謝大家!

小學生競選班級主持人演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六班的一員——楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。

我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會?！彼晕乙獮樽约褐耄獮榘嗉壏瞰I。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。

而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI同學們?nèi)ヅ啪毜摹?/p>

我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六班的楊xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。

小學生主持人發(fā)言稿(篇9)

小學生書寫大賽主持人串詞；

尊敬的各位來賓，老師和同學們，大家上午好！這里是文化路第三小學“書法潤童心墨香沁校園”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場，參加第一場比賽的班級有；略，在主席臺上為本場比賽配樂演奏的是。

第二，尊敬的嘉賓，老師和同學們，大家上午好！這里是文化路第三小學“書法潤童心墨香沁校園”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場，參加第二場比賽的班級有；略在主席臺上為本場比賽配樂演奏的是。

第三，尊敬的嘉賓，老師和同學們，大家上午好！這里是文化路第三小學“書法潤童心墨香沁校園”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場，參加第三場比賽的班級有；在講臺上，這場比賽的**是

尊敬的各位來賓，老師和同學們，大家上午好！這里是文化路第三小學“書法潤童心墨香沁校園”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場，參加第三場比賽的班級有略在主席臺上為本場比賽配樂演奏的是

四。主持人宣布坐姿和書寫姿勢的溫馨提示。

主持人同學們，現(xiàn)在就坐寫姿姿勢溫馨提示，請按照正確的坐姿和寫姿姿勢進行準備。

坐姿頭正、身直、臂開、足安。

在書寫姿勢中，食指和大拇指對齊，手指之間有間隙。手指離筆尖一英寸，一只拳頭和一只腳記錄在兩顆心之間。

5個。主持人宣布比賽正式開始，總時間為15分鐘。

主持人邀請學生們?yōu)楸荣愖龊脺蕚?。時間是15分鐘。提醒學生先寫班級和名字，然后抄寫。

6。（寫作3分鐘）主持人宣布邀請評委進入會場，對寫作姿勢和握筆姿勢進行評估。如果坐著，書寫和握筆的姿勢正確，請在書寫紙的相應列中標記拇指。

7號。比賽結束后，收集作品，班主任和副班主任進入班級競賽區(qū)

主持人學生，比賽時間到了，請坐在座位上，請從后到前評委收集學生作品。

請正副班主任到位（班主任到班級賽場前面，副班主任到班級賽場后面）

8個。作品收集完畢后，主持人宣布比賽場地內(nèi)的學生按班級順序退出，班主任、副班主任組織學生按順序退出。

主持人學生全體起立，向左跨一步，后排的同學向前移動，從一考區(qū)依次退場。請班主任、副班主任組織學生有序地從西出口出境。

9.學生到班之后按照課表正常上課。

謝謝閱讀！

附錄：[標準格式和示范文本]

格式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結尾(如：謝謝大家)

【演講稿的總體特征】

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講旨在說明某些觀點和態(tài)度。這種觀點和態(tài)度必須與現(xiàn)實生活密切相關。它應該討論現(xiàn)實生活中存在的問題和人們關心的問題。

它的觀點應該**于周圍的生活或?qū)W習，以及材料。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和功能是打動聽眾，使聽眾認識或同情講話者的觀點或態(tài)度。作為具有特定目的的演講，演講必須具有說服力和感染力。許多知名的政治家都是好演講者。 他們經(jīng)常用出色的演講為他們的政治斗爭鋪平道路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化

演講的最終目的是用來演講，所以它是一種有聲音和書面形式的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

【祖國在我心中演講稿范文】

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

五千年征程，一路風雨一路行。當我站在國旗下，看著五星紅旗緩緩升起時，我的心里總是充滿了自豪感和神圣的莊嚴感和使命感。我為我們偉大的祖國感到驕傲，我很高興在紅旗下成長。

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國也曾不堪回首。當時的中國封建統(tǒng)治者傲慢自大，閉關自守，思想僵化。

當侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時，當無數(shù)人民被**時，當中華民族簽出不平等條約時，中國脫出了世界，世界也甩落了中國。太多的苦難和屈辱，太多的困苦和無奈，像大山一樣，壓迫著中華民族的脊梁。終于，中國人民知道了“落后就要挨打”的含義。

小學新生家長會發(fā)言稿實用

如果你對“小學新生家長會發(fā)言稿”感興趣那一定不能錯過本篇介紹，發(fā)言稿應該有足夠的示例，以便觀眾更好地理解？在我們正式發(fā)言前，發(fā)言稿對于表達細節(jié)和案例非常有幫助。如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

小學新生家長會發(fā)言稿 篇1

各位家長：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

一、認識一年級

一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內(nèi)容都是一些非?；A的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。

二、匯報班級工作

我們班共53人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自己約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習的近一個月的有關情況向大家作一簡單介紹：

(一)班級管理方面：

由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應小學生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄，對表現(xiàn)好的，學習好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。

(二)學生方面

1、學習方面

(1)課堂表現(xiàn)

一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。

(2)其他方面

有些孩子書寫認真、字型漂亮，如：等同學，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學習。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情，如：等同學。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。

2、作業(yè)方面

開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐??？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子小學不好話不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，實在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

三、匯報考試情況

雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。

由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人，不及格16人。全班分數(shù)的是范鶴同學語文98數(shù)學99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。

四、說一說語文以后的學習內(nèi)容與方向

通過前一段時間的學習漢語拼音已經(jīng)學完了。以后開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字，希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟，我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。

五、對家長的幾點希望

一個孩子只占一個班級學生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

(一)、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。

(二)、學習方面

1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。

(三)、生活方面

1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1：50前到校，2：00準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的'父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!

小學新生家長會發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、各位家長：

大家好，我是xxx的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。

對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結合我兒的狀況說一下xxx平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。的缺點是：

1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。

2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對xxx來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。

俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步；要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當然我們家長就應更主動一些），家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗，學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，達到取長補短，共同提高的目的。謝謝！

小學新生家長會發(fā)言稿 篇3

尊敬的家長朋友們：

大家好！首先恭喜您的孩子成為一名一年級的學生，同時很高興能在今天這個特殊的日子里與您共商教育大計。

今天我發(fā)言的主題是《一切為了孩子的成長》，共包含以下三部分：一、學校與老師介紹；二、做好入學前準備工作；三、統(tǒng)一教育目標，做好家校配合。

一、學校與老師介紹

我們北大附小成立于20xx年，辦校的20xx年里，學校以小班化教學為特色，以合格加特長為培養(yǎng)目標，致力于學生習慣和興趣特長的培養(yǎng)，以豐富的活動和深厚的文化，促進學生能力的提升，學校以“做一個內(nèi)心溫暖的人”為校訓，倡導溫暖教育，幸福人生，讓每一個孩子都有尊嚴的健康成長。除開足開齊國家要求的課程外，還開設了一二年級英語、經(jīng)典誦讀、數(shù)學題操、社團活動等校本課程，奧數(shù)、乒乓球、繪畫、舞蹈、合唱等興趣小組，最大限度的開發(fā)學生的智力，定力神功、校園安靜日、跳騷書市等別具一格的德育活動，促進學生全面發(fā)展，為了更大限度的解決家長的后顧之憂，學校采用住校、午托、走讀相結合的方式，滿足不同家庭的需要。

下面我介紹一下我們班級的任課教師，我姓陳，是學校的執(zhí)行校長，今年擔任一一班的班主任兼語文課，我一直從事中低年級的語文教學，1—4年級的教材都相當?shù)氖煜?，對這個年齡段的孩子也比較了解。教孩子們數(shù)學的樊方慧有先進的教育理念，對學生充滿愛心，對工作一絲不茍，是一位孩子喜歡的老師。教英語的范冰珂老師是學校的教導主任，英語口語流利，工作認真，可以說我們一年級的任課教師都是非常棒的，感謝您對我們的信任，把孩子送到一一班，這就是對我們工作的最大支持！“一切為了孩子”，我們因為這同一個夢想，有緣相識在這里，我們還會為這同一個夢想，從陌生走向熟悉，甚至成為知心朋友，相信今年和孩子能夠相處的很愉快，對這一切，我想此刻的我們都是滿懷期待。

二、做好入學前準備工作

1、讓孩子心情愉快，喜歡老師，喜歡小學。

家長要與孩子多進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，大家可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學的話題。如：“這些好聽的故事都寫在書里，等你上學認識了字，就能自己看了，還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢！”當孩子做了一件讓大人滿意的事時，這樣夸獎他：“成為小學生了就是不一樣，真懂事！”父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。千萬不要用學校和老師來嚇唬孩子：“看你在家不聽話，給你送去住校，再胡鬧，給你老師打電話，讓老師收拾你?！边@樣把學校和教師妖魔化，在孩子的心理刻下了張牙舞爪的老師形象，還會引發(fā)孩子的恐慌心理，讓孩子畏懼學校、畏懼學習。孩子天生具有向師性，我們家長一定要正面引導孩子，在孩子們面前樹立良好的教師形象。

2、讓孩子明白上學是一件無商量余地的必須做的事。面對孩子的沒理由的哭鬧、各種為不去學校而找的借口，家長朋友一定要堅持原則，不能任由孩子講條件，可以心慈，但決不能手軟，因為破例一次，孩子就會存在僥幸心理，往后越來越難辦。

小學生活和幼兒園生活有著很大的不同，我們會向孩子介紹一下小學的學科內(nèi)容，班級授課形式和老師的分工等等。一年級最重要的是養(yǎng)成各種行為習慣和學習習慣。好的習慣使人受益終生，而壞的習慣則是人終生償還不了的債務。因此，培養(yǎng)孩子良好的習慣將會貫穿一年級的教學中，開學的第一個月就是以養(yǎng)成習慣為重點。比如正確的書寫姿勢、讀書姿勢、握筆姿勢，讓孩子知道什么時候該做什么、怎樣做，課堂、課間、升旗、集會、就餐、就寢等的具體要求。

3、讓孩子學會安排時間。一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學習時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定，過著有規(guī)律的生活。如果上小學后，還得家長叫才起床，則是依賴心的表現(xiàn)。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。

我們學校早上7：30到校語文老師帶領學生早讀，上午四節(jié)課，9：30學生上課間操，11：30放學。走讀生離校，住校生及午托生在班主任的帶領下進餐廳吃飯，12：30在校學生開始午休。下午2：30學生起床，2：40學生午寫，由語文老師帶領學生練字。下午走讀生6：00離校，住校生6：00—6：30之間在教室由班主任帶領或進行日清、或看課外書。6：30學生吃飯，7：00—8：00住校生上晚自習。這個自習是由我們一年級的六位老師輪流值班，根據(jù)情況有時寫作業(yè)，有時講故事，有時預習第二天的功課，有時讓學生看優(yōu)秀影視劇。因周五下午住校生離校，有的住校生家離學校較遠，為了大家的安全，為了每個孩子都能早早到家，所以周五下午比平時提前一個小時放學。現(xiàn)在是5：00放學，學生放學后我們?nèi)w老師要開會，請您及時來接孩子（有特殊情況需要晚接的請您提前電話通知）。周一至周四走讀生在校門口接學生，周五下午所有的家長直接到教室接學生，住校生家長要填寫住校生接送記錄。總之，每一天學生時時處處都有老師的陪伴，不給學生留時間的空檔，保證學生學有所獲，保證學生的安全。

4、家長不要包辦孩子的事情，自己的事情讓他們自己做。自己疊被子，疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學習用品。讓孩子會記住自己的日常用品，會和別的小朋友的東西進行區(qū)分；讓孩子學會整理書包等學習用品；放學回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要讓孩子背下至少一個家長的電話。叮囑孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。

5、安全教育不間斷。孩子進入小學后，活動的范圍和時間要比幼兒園時大很多，接觸的事物也很多很多，所以，孩子自由活動的時間，也是危險最容易出現(xiàn)的時候，我們家長要叮囑孩子危險的地方不去，危險的東西不摸，不在樓道上追逐攆打。（例子：防護網(wǎng)、隨身攜帶小刀、鉛筆）當然，這些安全教育我們老師也會去說、去強調(diào)，但也需要家長的配合，不留安全教育的真空地帶，還請家長朋友給孩子準備安全的活動器材，比如：跳繩、沙包、毽子等等，叮囑孩子到廣闊的地方玩。

孩子的年齡小，玩起來可能就把我們的囑托忘到一邊去了，偶爾可能會出現(xiàn)打架的糾紛?，F(xiàn)在獨生子女多，在家嬌慣，我很多家長寧可自己給人家賠禮道歉，也不愿意自己的孩子是被打的那一個，這些想法作為老師我們可以理解。但請家長朋友愛自己的孩子，也要愛別人的孩子，畢竟他們年紀小，不懂事，不會控制自己的情緒，面對孩子的問題時，希望大家能冷靜的處理，用您的高素質(zhì)，樹立良好的家長形象，客觀的解決孩子的問題，盡量做到幼吾幼以及人之幼。

在班里，我們會盡我們最大的能力，公平、公正的對待每一個孩子。但老師也不是圣人，難免會有失誤之處，人都是在不斷改正錯誤中成長的。如果我們有做的不到位的地方，歡迎您批評指正，多提寶貴意見。所以，當您的孩子被誤解或受了委屈時，請囑咐他及時與我或樊老師溝通，我們絕對會盡力幫助。請您和家人盡管放心，您的孩子到了這個班級，我和樊老師的心就與你們連結在了一起。他是您的孩子，更是我們的孩子，在下面整整一年的時間里，我們將共同打造我們的幸福家園。

三、統(tǒng)一教育目標，做好家校配合。

我們的人生要經(jīng)歷的三種教育：上學時的學歷教育，就業(yè)后的職業(yè)教育，生活中的自我教育，但是唯一缺失的是如何做父母的教育。該怎樣教育孩子呢？沒有人能給出一個固定的答案。每一個孩子都是一個與眾不同的個體，沒有哪一種辦法可以解決所有孩子的問題。我們都是在摸索中進行，經(jīng)驗有了，孩子卻長大了，時間留給我們的只有無法彌補的遺憾。在教育孩子成長過程中，家長往往有三種教育態(tài)度：一類是恨鐵不成鋼型的父母，總覺得別人的孩子很優(yōu)秀，對自己的孩子的表現(xiàn)不滿意，動輒打罵；一類是放任型的父母，工作較忙，將教育孩子的重任推給孩子的爺爺奶奶或?qū)W校，由著孩子任意發(fā)展，極少對孩子進行溝通交流；一類是學習型的父母，隨著孩子的心理和生理的不斷成熟，教育方法也隨之改變，引領孩子游刃有余。您是哪一類呢？

在小學階段6歲和12歲的孩子差異很大，不論是身高、體重、知識、能力、思想都會有驚人的變化，面對不斷發(fā)生變化、不斷成長的孩子，我們一直用同一種方法去教育，刻舟求劍，無疑是違背規(guī)律的。因此，作為孩子的老師和父母，最好的愛就是陪伴，我們要和孩子一起成長。只有我們成長，孩子才會更快、更順利成長。

教育孩子，首先要學習如何做父母。

從入小學開始，我們的孩子將跨入人生的第一個轉(zhuǎn)折點，他們的生活內(nèi)容要從以玩耍為主轉(zhuǎn)向每天以學習為主，環(huán)境也有所變化，由幼兒園的教師“陪伴式”的管理，變?yōu)閷W習行動相對“獨立”的自主活動，要從天真可愛的幼童轉(zhuǎn)化為好學向上的小學生，要在40分鐘的課堂上集中注意力聽講，課下還要獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成預習和復習的習慣，這對孩子來說，是一個很高很高的階梯，小小的孩子真的.不容易，所以需要老師和家長的幫助。我們怎樣幫孩子順利的跨越這人生的第一步階梯呢？

首先和大家分享一個繪本《蝦天鵝梭子魚》。

天鵝、梭子魚、蝦拉一輛小車，他們都很用勁兒，但因方向不一致，小車始終一動不動，我們不知道他們哪個對，哪個錯，但顯而易見的是小車還在原來的地方。這和我們的教育一樣，你用你的方法，我用我的方法，他用他的方法，大家都努力了，但孩子沒有進步。

教育不是父母、教師和社會的拔河比賽，成功的教育應該是學校、家庭、社會三結合的教育，我們是同一戰(zhàn)線的教育同盟，只有教育形成合力，才能達到最佳的效果。為了給孩子最佳的教育，我們必須達成共識，目標一致，讓孩子成長起來。

本學期我們一一班以不放棄每一個孩子為宗旨，將培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣作為工作重點，在完成教材教學目標的同時，讓孩子學會融入集體中，能與其他學生友好相處，適應小學學習生活。今天我們要達成以下幾點共識：

1、孩子的訓練從入學開始。

“學問沒有捷徑”，家庭學習非得從入學后立刻開始不可。家長不要天真地認為：隨隨便便讀一讀，便想得到好成績，如果認為小孩太小很可憐，這是父母親太溺愛孩子了，好的開始是成功的一半，設想一下：如果現(xiàn)在放松，基礎沒打好，拼音學得不扎實，識字量達不到，兩三年后面對孩子的作文，您是笑還是哭呢？

2、正確看待孩子的差異。

知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的，要經(jīng)過反復復習，否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了，但如果沒有鞏固強化，則理解無法持久，也無法記住學過的知識。由于學生先天的差異，以及后天所處環(huán)境不同，孩子上課的專注程度以及接受理解能力不同，孩子的成績也會有差異。我們家長要以一顆平常心對待孩子的差異，不以成績的好壞來衡量一個孩子的全部。當然，在學習上，我與樊老師都會盡力而為。在這方面我一貫的做法是，要做就做最好。

3、不能扭曲孩子的心靈，但必須“刻意”的培養(yǎng)。家長朋友們，孩子的成長過程需要您的幫助，您的關注，施過肥澆過水的莊稼，和無人看管的田地，收獲一定不一樣。

在此，和您分享一個繪本《等一會兒聰聰》。（看圖講）

這個通俗易懂的繪本，給我們留下的深深的思索，同樣作為家長，我們身上多多少少會有一些聰聰父母的影子，因我們種種借口搪塞陳孩子的問題（玩手機入迷，不管孩子），以至孩子稍稍長大一些就和家長有了代溝、隔閡。所以，面對孩子的話題，請別再說自己忙，孩子是自己最好的事業(yè)，人生最大的成功是教育孩子的成功，不能為了賺錢或其他事務，而貽誤了孩子的終生。孩子的成長是一個不可逆的過程，走過了就再也回不去了，所以我們一定要珍惜這個美妙的過程，陪伴孩子一點一滴的成長。

4、孩子的成長需要父母的愛和尊重。我發(fā)現(xiàn)每天接送孩子和開家長會來的大多是女士，在此，我想給男同胞們提個建議，千萬不要忽略了父親角色，在家庭教育中的重要性。從遠古時代的男尊女卑，到后來的男主外女主內(nèi)，這些舊思想對中國人來說根深蒂固，好像在大家的潛意識里，都認為照顧孩子、教育孩子就是母親的責任，其實不然，父親對孩子的影響也極其重要。幼兒園、小學里基本上都是女教師，孩子從小只和母親、女教師打交道，對他們的成長是不利的。母愛像水，溫柔而綿長，父愛像山，威嚴而堅韌，這兩種力量是孩子的一對隱形的翅膀，能讓孩子茁壯成長，在未來的道路上越飛越遠。有些家長也許會說自己不懂教育；“孩子交給您了，該打就打，該罵就罵?！边@種想法是不對的，教育不需要多深的理論，最好教育是陪伴，是對孩子透進心靈的懂。

再給大家分享一個繪本《大衛(wèi)，不可以》（看圖講）

父母是孩子的第一任老師，再優(yōu)秀的教師也只能陪伴孩子一兩年，而您才是陪孩子一輩子的人。因此，請您一定要多關注我們的孩子。如果到目前為止，您還沒有找到合適的方法教育您的孩子，那么請您引導孩子讀書吧，這是最有效且迅速的方法，書籍是人類進步的階梯，一本好書就是一位益友。青春猶如一片沃土，不種莊稼，必定雜草瘋長！千特長萬特長，讀書是最好的特長！請您教育孩子，一定要捧起書，感受書的魅力！人因讀書而高貴！書是孩子成長的金鑰匙！所以，今年我校會繼續(xù)推行每月共讀一本書活動，即每個學生每月讀同一本課外書，并在周三下午的讀書課上和老師一起交流讀書方法和感受。本學期我們要讀的書目有：

《小豬唏哩呼?！穼O幼軍春風文藝出版社

《我和小姐姐克拉拉》二十一世紀出版社

《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》。這些書您可以一個月給孩子買一本，也可以開學初一起購買，可以自己去書店買，如果嫌麻煩的話，也可以由學校為大家聯(lián)系書商到學校購買。

四、溫馨提示

1、家長會后，我們就會著手校信通的組建工作。當校信通給您發(fā)信息時，請您及時回復，爭取中午讓我們的校信通投入使用。

2、為了更好的做好家校溝通，我們建立了班級qq群（群號：3420xx572，群昵稱：溫暖一一）和微信群。建群是為了讓您了解孩子在校生活，也方便我們了解孩子在家的情況，希望大家弘揚愛與尊重，傳播正能量，在群里討論積極向上的話題，個別孩子的問題請單獨與我溝通。

我相信今年選擇附小，選擇一一班，選擇我和樊老師，一定不會讓您失望。親愛的家長朋友們，時間有限，溝通無限，今天的聚會不是終點，而是我們家校聯(lián)系全新的起點，從今天開始，我們的交流配合將拉開序幕，我們時刻準備著接受您真誠的建議，希望您支持我們新學期的工作！一切為了孩子們的成長！希望我們一起用愛心，用智慧，托起這個最樸素、最真誠的希望！我們無限的信任是孩子成長的最大力量！

祝大家快樂幸福！孩子健康成長！

謝謝大家！

小學新生家長會發(fā)言稿 篇4

尊敬的校領導、老師，各位家長：

大家下午好，請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學校領導和老師們致以深深的謝意!

我能和大家在齊聚在這次家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心。而我作為一個家長，在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨到的經(jīng)驗，只是有一些個人的心得體會愿與各位家長相互交流共同探討。

我和所有家長一樣，孩子的成長左右著我們的晴雨表，當看到孩子成長較快的時候，我們滿心歡喜，神清氣爽。當她的退步的時候，我的心里像堵了一樣，特別郁悶的心情，不知道如何訴說。說來慚愧，我的孩子也不是生來優(yōu)秀，作為家長，我們有些失責。有一段時間，我們疏于對孩子的管理，也缺乏彼此溝通，偶爾問及到她的學習情況，也太急躁，未能放下家長的架子，附身聆聽孩子的心聲，對孩子身上出現(xiàn)的一些問題過分地盲目指責，未能正確地看待青春期孩子們的行為。其實，青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨立人格，渴望自由的空間，渴望表現(xiàn)自我，得到別人的認可，特別是父母的認可。后來，我們有意識地尋找了一些能與她心平氣和進行溝通的突破口，告訴她，在我們眼里，只要她努力過了，奮斗過了，盡心盡力了，不管結果如何，在爸爸媽媽心里，她永遠是最優(yōu)秀的，父母總會在她身邊，用支持的目光溫暖他。這樣她就沒有心里負擔，也能輕松地學習了，改變了陰奉陽違出工不出力的狀況。同時她也愿敞開心扉跟我們說一些事情了，我們也就能更好地了解她的思想動態(tài)，及時地糾正一些錯誤的想法。所以我想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有她優(yōu)秀的一面，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。只要我們能找到開啟孩子心靈的鑰匙和通道，我們就能成為孩子最好的朋友。

近三年來，我通過和老師以及學校的接觸，還有孩子的不斷進步使我們感到，我們選擇的這所學校是最適合的學校，因為收獲才更懂得感恩，現(xiàn)如今我自己的小孩，我朋友，老鄉(xiāng)的小孩都轉(zhuǎn)入這所學校學習。很多事實也證明了我們的選擇是明智的。每天晚上6：30前教室已是鴉雀無聲，學生已在自覺學習，班主任已提前進班，級長李主任不時巡查，楊主任時時跟進孩子們的思想動態(tài)發(fā)現(xiàn)問題，立馬處理;劉校長百忙之中抽出時間，利用課間和學生談心，為他們鼓勁。這對孩子來說，是一種莫大的激勵和鞭策。各位老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響著每一個學生，感染著每一個學生。老師們一絲不茍?zhí)嵉墓ぷ髯黠L，一旦成為一種習慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這是學校帶給孩子們永遠的`財富。

離中考還有90多天的時間，我們做家長的，該做些什么呢?我想，首先我們應該更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的學習工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接繁重的學習。其次，對孩子們多一些鼓勵，多一些欣賞，少一些嘮叨，少一些指責，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學習情況，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢;多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

總而言之，孩子的成長，學校教育當然是最重要，但也跟社會、特別是家庭教育密不可分。最后，我想代表所有的家長朋友對孩子們說一句：孩子們，我們期待你們做好了充分的準備，在中考中發(fā)揮出最佳水平，以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱娜松聿?，為母校增光?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小學新生家長會發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位家長：

上午好！

非常感謝各位能按時參加這次家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，

下面向家長匯報一下學校情況，以便大家對學校有初步了解，也想與各位就一些問題交流一下，便于我們共同協(xié)手，教育好我們的學生。

一、學校簡介

濟南市八里橋小學始建于1960年，原名濟南市交通專科學校附屬小學。1978年改為地方教育部門主管，更名為濟南市八里橋小學。學校位于天橋區(qū)西部，交校路12號，占地面積約3960平方米。1996年學校完成了校舍改造，總建筑面積4312.4平方米。學校現(xiàn)有教學班12個，附設幼兒園開設大、中、小班。

目前，在校教職工50人，學歷達標率為100%。（本科17人，?？?0人，）近年來，學校辦學以“為學生生命發(fā)展奠基，為教師終生成長鋪路”為總目標。在學科教學、家校聯(lián)教和德育教育中注重心理健康教育，讓學生在一個寬松和諧、積極向上、以人為本的學習氛圍中愉快成長。和諧的心育教育環(huán)境為每一個學生的發(fā)展提供了良好的條件。全國首批少年科學院小院士之一蔡浩宇就出自這所學校，xx年吳憲強同學以電腦動畫制作之長，被命名為“濟南市科技小博士”稱號。學校先后被授予“省科普示范?！?、新課程改革實驗重點學校，“優(yōu)秀黨組織”，“藝術教育先進單位”、 “濟南市綠色學?！?，“區(qū)規(guī)范化學?！保皾鲜袡C器人工作室”，“教學工作先進單位”、濟南市“三星級規(guī)范化學?！睗鲜姓Z言文字示范學校、濟南市總工會模范職工之家、濟南市三星級少先隊、區(qū)巾幗文明崗、青年文明崗……涌現(xiàn)出市區(qū)教育科研、工會和財務等先進教師，又有兩人被評為區(qū)教學能手，教師幾十人次分別在市區(qū)比賽中獲獎，心育教師在省級心理健康課獲得一等獎，班隊會獲得全國二等獎；學生幾十人次在全國省市區(qū)機器人、航模、美術書法、聲樂各項比賽中分別獲一、二等獎……

二、一年級分班及任課老師簡介我校今年招收一年級新生采取按性別隨機分班的方法，學校積極落實素質(zhì)教育的實施，從確保教育教學質(zhì)量，讓每一個孩子都健康成長出發(fā)，為各班配備了正副班主任以及任課老師，很多都是我校的教育教學骨干老師，把孩子交給我們，請您放心！

三、新生入學心理準備和習慣培養(yǎng)的問題。

孩子即將進入小學學習了，這是一件值得高興的事，同時也是一件十分重要的事。孩子們即將邁出的這一步是人生的重要一步，是正式接受學校教育的開始，對他們以后的學習生涯會造成一定的影響。這一步邁好了，對他一生都有益。這一步邁不好，將可能會影響他今后的發(fā)展。今天我還要在這里和大家談談小學新生入學心理準備和習慣培養(yǎng)的問題。

入學后，孩子要在課堂上認真地、系統(tǒng)地學習文化科學知識，完成各科作業(yè)，并要認真地遵守學校、班級的各項規(guī)章制度。他們的生活和學習由入學前的松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴格、認真。這種根本性的變化，可能在入學后的一段時間內(nèi)會對孩子們的生理、心理造成一定的影響，形成較大的壓力。為了減輕這種壓力，讓孩子很好的適應學校的學習生活，家長應給孩子更多的關注，幫助孩子做好入學后的心理輔導和習慣培養(yǎng)。

第一話題孩子的入學心理輔導

（一）重視培養(yǎng)孩子的學習興趣

家長要經(jīng)常對孩子進行學習目的的教育。比如經(jīng)常和他們談論一些學習的事，告訴他學習會使人有知識、有本領。講講自己讀書時開心的事。另外，無論在何時何地，家長都要熱情、耐心的回答孩子提出的“為什么”。孩子感興趣的東西才會繼續(xù)鉆研探索，才會記得牢。孩子提問難免膚淺，不貼切，甚至幼稚可笑，作為家長千萬不要譏笑孩子，而應熱情鼓勵，給予恰如其分的回答。當然家長回答時，不能隨口瞎說。因為孩子是天真的，他們對家長往往是崇敬而信服的，對家長的信口回答也會當真，牢牢記在心里，形成不正確的觀念。更千萬別流露出“我以前學習也不好，現(xiàn)在混得照樣不錯”或者“遺傳，沒關系的。”因為孩子會有很多年的書要讀，這樣的言論會讓他迷茫，不把學習當回事。言者無心，聽者有意。

家長各有各的本職工作，對孩子的影響，主要是靠親情呵護養(yǎng)育監(jiān)督，以自身的日常言行、創(chuàng)造的家庭氣氛潛移默化地進行。如果家長從吃飯開始打開電視機，一直看到夜晚，卻叫一個剛入學的孩子自己看書做作業(yè)，對他不理不睬，我想無論什么天大的理由孩子也不會信服，看書比看電視更有趣。

（二）幫助孩子建立學習責任感

學習是要下工夫去完成的，是一件苦差事?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在他們的頭腦中，只有父母長輩事事為他，也許從未想過自己身上也有某種責任，因而很多孩子對自己的學習任務缺乏負責的態(tài)度。比如有的孩子事事要父母包辦代替，動作拖拉，學習效率很低。如果事事依從孩子，無疑是剝奪了孩子對事物負責的機會。平時，家長要讓孩子對自己的生活瑣事負責，系系鞋帶，整理書包，平時小事都要放手。對新入學的孩子，你不要覺得書包特別沉，一定要幫著拎。我們家長每天回家要有意識的問問孩子在學校的情況，幫助他們回顧一下上課所學的知識。要讓孩子懂得，父母工作、照顧家庭、撫養(yǎng)孩子是他們的責任，而上學讀書是孩子身上的責任，跟自己學習有關的事要盡自己的努力去做好。在家長的正確引導下，孩子才會擺脫依賴，逐步明白自己才是學習的主人。

（三）培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們體驗成功

缺乏自信心的人決不會成功。一些已經(jīng)在家中接受超前教育的孩子相比較，有些會顯得不那么出色，這會使孩子喪失一些信心?；蛘?，有的孩子盡管希望獲得老師的表揚，但自控力差，不能夠獲得多次表揚，也會覺得沒有信心。

家長可以多向孩子提供別人，特別是教師對他們的正面評價信息，以幫助他們增強信心（期待效應）。另外，幫助孩子以積極的補償手段來正確對待自己的缺點，以勤補拙，揚長避短，讓孩子意識到自己也有強與別人的地方，別人能成功，自己同樣能成功（紅花、紅旗、五角星獲得）。

孩子是需要激勵的，我們要在孩子的心田里播下自尊、自信的種子，讓它們生根、開花，長成參天大樹，還可以經(jīng)常用名人奮斗的故事開導孩子，使他們懂得，自古至今，成功者無不是自信者、奮斗者。

（四）培養(yǎng)孩子注意，教會他們專心

兒童的神經(jīng)系統(tǒng)有自己的特點，他們不能像成年人那樣長時間將注意力集中于某一事物上。一般情況下，六七歲的孩子注意力可持續(xù)20——30分鐘左右，其間，以無意注意為主，有意注意逐步發(fā)展起來。

學校從一年級開始，每節(jié)課的時間是40分鐘。也就是說，孩子的注意要在40分鐘內(nèi)作有意的、合理的分配。這對剛入學的孩子來說，確實是有一定難度的。因此，我們要根據(jù)孩子的心理發(fā)展水平，根據(jù)學校的要求，培養(yǎng)他們的注意力。

首先，家長可以有意識的安排一些需要一定意志努力的活動，如下棋、畫畫、拼圖、練琴等，讓孩子經(jīng)過努力完成任務，鍛煉他們注意的集中性和持久性，而不是強迫孩子。其次，家長要培養(yǎng)孩子從小做事有始有終的習慣。別人的交談、門外的響聲、做事過程中的障礙與困難等等，都會使孩子中斷正在進行的事情。家長應幫助孩子克服障礙與困難，排除外界干擾，并督促孩子在一定時間內(nèi)完成某事。使孩子感受到成功的喜悅，而千萬不能在孩子投入做某件事時，用其他事情去干擾他，打斷他的活動，分散他的注意。再次，家長要做孩子的榜樣，生活與工作認真、嚴謹、專心致志。要知道一個做事總是丟三落四的家長是培養(yǎng)不出一個認真嚴謹?shù)暮⒆由系摹?/p>

有的孩子在讀幼兒園時就已養(yǎng)成了注意力不集中、不專心的壞習慣，家長千萬不能性急和灰心，更不能把他看成是孩子多動癥。而應根據(jù)孩子注意發(fā)展的特點施以得當?shù)慕逃?，給予更多的關心。有的孩子確實特別愛動，對于這種孩子，家長不能輕易給其下結論，而應帶孩子到兒童心理咨詢部門作一些測查和咨詢，聽一聽專家的意見。

第二話題是新生習慣培養(yǎng)

孩子進入小學學習，從心理上來說，他們是愉快的、樂意接受的，但又要有一個適應的過程。在孩子入學的這一個星期內(nèi)，老師已經(jīng)對孩子進行了一些學習生活指導。但是習慣是要通過長期的練習才能形成。家庭教育的作用是學校教育所不能取代的。

（一）養(yǎng)成良好的學習習慣

1、看書習慣的培養(yǎng)。

對于低年級學生來說，要養(yǎng)成愛護書本，喜歡書本，愛看畫冊等良好習慣。

家長根據(jù)這點出發(fā)，可以經(jīng)常有意識的引導孩子接觸書。當孩子接觸書的時候，應該讓他們知道，要按照書頁順序一頁一頁認真地看下去，不要養(yǎng)成亂翻和跳頁的壞習慣。否則接受的知識是支離破碎的?？磿鴷r，家長可以通過講、說、讀的指導，使孩子專心的聽，了解書的主要內(nèi)容。隨著閱讀能力的逐步提高，要求孩子養(yǎng)成獨立、安靜地看一些淺顯易懂的書，看完以后還會向家長提出一些問題或者能敘述幾段書中印象最深的情節(jié)和畫面?？赐陼竽馨褧辗耪R，不隨處亂扔，不隨便撕書頁或用筆亂圖。有條件的家庭還可以為孩子創(chuàng)設學習環(huán)境，在家庭中營造一種看書的環(huán)境。訂閱一些雜志、報紙既能幫助家長營造一個看書的環(huán)境，同時也能激起孩子閱讀文章的興趣。不僅如此，還應該給孩子訂閱他喜歡的報刊。

父母帶頭學習，共同學習。

2、寫字習慣的培養(yǎng)

入小學后孩子都要會寫自己的名字，而且要有一定的速度，根據(jù)老師的要求，買有棱的鉛筆（中華繪圖鉛筆hb或2h），便于握筆。寫字要墊16k大小的襯板。東西不必多和花哨，夠用就行，養(yǎng)成節(jié)約的意識。

剛學習寫字家長就要嚴格要求孩子。1、要右手握筆，握筆的姿勢要正確。2、寫字時的姿勢要正確。寫字身體姿勢要端正，要做到“三個一”，即身體離桌子要一拳；眼睛離書面要一尺；握筆處離筆尖要一寸。注意孩子的用眼衛(wèi)生。3、寫字的筆順要正確。從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，先入內(nèi)后關門。平時多看看孩子寫作業(yè)有沒有倒筆順。4、書寫的卷面、作業(yè)要整齊干凈，盡量與書面印刷體的結構比例、擺放位置一致，不要隨意涂改或經(jīng)常用橡皮擦抹。5、家長要鼓勵孩子按時完成老師布置的作業(yè)，不東張西望、不咬鉛筆頭，不玩學習用品。作業(yè)完成后要養(yǎng)成檢查的好習慣。文具盒用完后和作業(yè)本一起收拾好。從小養(yǎng)成做事有始有終和井井有條的好習慣，能夠促使認真的學習態(tài)度的形成。

3、聽說習慣的培養(yǎng)

在小學孩子主要的學習形式是在課堂聽老師講課，然后在與老師同學的互動過程中學習知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展情感意志。這就要求孩子認真地聽，聽清老師講的是什么內(nèi)容，講的是什么道理，聽清聽懂了，然后積極思考，用自己的語言回答老師的提問。同時，還要聽同學們的發(fā)言。這實際上也是給孩子提出了會聽、會想、會說的要求。因此，家長要在日常生活中讓孩子學會認真地、耐心地聽別人講話，學會用自己的語言大膽的表達。

可以經(jīng)常和孩子一起游戲，與孩子一起交談、討論，因為這些活動充滿了雙方共同的、相互的、積極的思維與語言交流。而耐心傾聽、大膽表達包含了注意力集中、自我控制、有禮貌、勇敢、堅強等很多內(nèi)涵。缺乏經(jīng)驗的家長才讓自己成為演講者，讓孩子當聽眾。這是不利于培養(yǎng)孩子的聽說能力的。

4、養(yǎng)成虛心好學的習慣

在周圍生活范圍里，我們也常常可以看到一些驕傲的孩子，他們過于自信，過高的估計自己，對老師和家長的指導總是心不在焉，與小朋友相處表現(xiàn)得很傲氣，只愛聽表揚的話和贊美的話，參加競賽只能取勝不能失敗。這些孩子的確也是一些接受能力較強、領悟力較高的孩子。造成這樣情況的往往是家長表揚過多、評價過高，有一點長處經(jīng)常喜歡在眾人面前表現(xiàn)出來等等原因造成的結果。但是對這些孩子來說，驕傲會阻礙他們獲得知識，影響他們各方面能力得到提高。因此，家長對孩子的表揚要適當，平時交給他們的學習任務要有一定的廣度和難度，使他們經(jīng)過較大的努力才能獲得成功。當他們遇到學習困難時，家長要幫助他們分析原因，使他們認識到自己知識的不足，必須努力學習來豐富和充實，提高心理承受力。

在學習習慣養(yǎng)成的過程中，還應鼓勵孩子在日常生活中進行自我檢查、自我教育，特別要激發(fā)他們向自己提出鍛煉的任務和要求。如做事善始善終，經(jīng)過一段時間的訓練后，良好的學習習慣會逐步養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的學習習慣，孩子學習起來會感到是自我的需要和滿足，會感到省力、輕松，學得快，記得牢。

（二）行為習慣的培養(yǎng)

一進入小學以后，有的老師馬上會發(fā)現(xiàn)有些孩子的行為習慣有些問題。比如說，坐姿不正、上課會隨隨便便地站起來；會把鼻涕、橡皮屑弄到同桌的身上；下課喜歡在教學區(qū)內(nèi)奔跑、撞倒其他同學；甚至有的孩子還有自殘行為，看看鉛筆劃破皮膚、小刀割破手指會怎樣等等。遇到這樣的情況，老師往往要花上很多的工夫去糾正，還要聯(lián)系家長一起教育。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有上述提到的問題，我覺得你應該先行對孩子進行教育。比如，規(guī)定時間練坐，走路時不奔跑的教育等等。還要進行下述行為的培養(yǎng)。

1、愛清潔講衛(wèi)生的習慣。教育孩子講究公共衛(wèi)生，包括不隨地大小便（有的孩子在廁所的地上，水池里小便），不亂拋紙屑；講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，不在地上爬，衣服要保持整潔。千萬不可自己做“小邋遢”，還以邋遢為榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生。

家長在孩子面前要克服小節(jié)無害的思想，以自身的模范行為去影響孩子，引導孩子去克服錯誤習慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。還有，孩子的用眼衛(wèi)生，是需要家長常常提醒的，不在床上看書，要認真做眼保健操，保護視力。家長也應該在家中教一教孩子掃地，因為小學里每個孩子要做值日生（不要在孩子做值日生的日子遲到，也不要灌輸掃地是保姆做的事的思想）。

2、遵守學校的各項規(guī)章制度。安全問題是學校管理中一個非常敏感的問題。學校里一般不允許在樓梯拐彎處、過道里、教室里跑步，防止孩子撞倒、跌倒、受傷。孩子剛入學，一下子要記住很多規(guī)章制度是不太可能的。而且有的孩子比較玩劣，并不把規(guī)章當回事。護導老師的一雙眼睛也不可能把所有的學生都看過來。出了事，老師和家長都不開心。所以，學校一般都非常希望家長能常告誡剛入學的孩子，在操場等活動區(qū)域才能奔跑，不要因為課間奔跑受傷吃苦。教育孩子不要隨隨便便打人，孩子之間的矛盾要化小。

一年級孩子離校都要家長接送，離開時要與班主任老師或副班主任打招呼；以免孩子丟失。孩子開開心心得來，平平安安的離開，這是我們學校老師和家長的希望。

（三）養(yǎng)成規(guī)律性生活的好習慣

上小學不僅孩子要進行一番生活習慣、生活內(nèi)容的調(diào)整，同時也是整個家庭生活中的一次重要轉(zhuǎn)折。因此，在孩子入學的第一年里，家長也要從孩子的日常生活里安排自己的時間，盡可能與孩子的時間保持一致。不要把孩子全部交給老人或保姆。

1、培養(yǎng)時間觀念。掌握孩子上下學的鐘點、有無課后興趣活動、放心班等。家長一定要讓孩子盡快掌握學校的時間規(guī)律，準時參加學習和各項活動，和孩子一起樹立“時間”觀念（例子）。作業(yè)規(guī)定半個小時完成就一定要完成，不拖拉，養(yǎng)成今日事今日畢的好習慣。在家期間，要安排好孩子的作息時間：早上不遲到，幾點做作業(yè)，幾點檢查，協(xié)助孩子準備第二天的學習用品、書籍，幾點洗漱，幾點上床睡覺，培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活，不能隨便。對于很多孩子來說，這些不是一下子全能做到的。但是只要堅持不懈，讓孩子在家長督促下逐步學會控制自己、約束自己，就回成為習慣。即使父母受里有急事要處理或家里有客人時，也盡量不要打亂孩子的生活規(guī)律。

2、家長要集中處理好家務。利用孩子晚間休息及早上沒有起床的時間，處理好一天的家務。早一點起來，做好早餐，吃比不吃好。要管好孩子的一日三餐，特別是早餐。因為上午是一天中學習任務最重的時候，沒有課間餐，不準帶零食，空空的肚子會使孩子沒有精神學習。放心班結束，時間比較晚，家里應該備一點點心，這樣即可以讓孩子少喊幾聲餓，也能讓家長稍喘口氣做飯。有老人照顧會好很多。

3、在孩子剛剛入學的這一年，父母至少要有一人能把精力更多的放在孩子身上。

家長發(fā)現(xiàn)了孩子有什么新的思想動態(tài)，要及時與班主任聯(lián)系，以免在對孩子的教育問題上產(chǎn)生分歧，作為班主任都是很歡迎家長有意見直接提，坦誠相處。有問題還可以反映給年級組長，家長委員會。學校也會把學生的在校的受教育情況反映給家長，比如家長開放日等。

作為獨生子女一年級小學生的父母，因為孩子的個性、經(jīng)歷，可能還會遇到各種各樣的問題，會有忙中有錯，力不從心的感覺。隨著孩子一天天長大，對學校生活的熟悉，孩子和家長都會感到輕松些，這時您就可以適當撒開手，讓孩子自己管理自己的生活和學習，騰出時間和精力去做自己想做的事。希望家長在關心孩子的健康和學習的辛苦中，能和孩子一起感到上學是一件甜美的事。

故事是《學生答題的故事》：有一位著名的節(jié)目主持人，在一個談話節(jié)目中設置了這樣一個情景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒油了，可飛機上只有一個降落傘，他問參與做節(jié)目的孩子，你看這傘給誰用？孩子幾乎不假思索回答:“給我自己用”。這時，臺下一片騷動，很多觀眾想：多么自私的孩子?。靠墒侵鞒秩藳]有急于下定義，而是蹲下來，耐心地問孩子“為什么呢？”孩子滿臉淚水，清晰地說道：“我要跳下去，找到油后，回來救飛機上所有的人”。

這位主持人是一個善于傾聽者，由于他的細膩，讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白，也讓那些當初急于評定孩子的人感到慚愧。

我說這個故事目的是：我們真該常常光顧孩子的內(nèi)心世界，與他們的思想一起漫游，而不是拔苗助長似的牽引，總急于把孩子引向成人的世界。其實，生活中，孩子有很多方面比我們大人要純潔得多、可愛得多、強得多。孩子的同情心比大人強，孩子的神圣感比大人強，孩子的想像力、創(chuàng)造力要比大人強。有這樣一個調(diào)查：北師大一位教授問參加會議的師生：樹上有五只鳥，獵人開槍打死一只，還有幾只？結果被調(diào)查的師生中，99%回答一只也沒有了，因為都嚇跑了，但有一名小學生作了精彩的回答，還有三只，因為五只鳥是一家人，打死了爸爸，嚇跑了媽媽，還剩下三只不會飛的鳥寶寶。新課改明確規(guī)定：教師要善于蹲下身子欣賞學生，傾聽學生，向?qū)W生學習，要和學生一起成長。我想，我們的家長，也要善于蹲下身子欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。

故事是《家長孝心的故事》。很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里?！卑职謰寢屄犃耍睦锘帕?，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今天，我為什么要講這個故事？“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。有兩句話，說得非常好：“字寫得不好，不能怪紙筆；孩子沒教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言傳身教。

故事是《上海修地鐵的故事》。上海地鐵一號線是由德國人設計的，二號線是由中國人自己設計的。兩者初看上去并沒有什么特別的地方。但是運營一段時間后，二號線運營成本卻遠遠高于一號線。原因在哪里？原來二號線忽略了一些細節(jié)。比如：地鐵一號線的每一個室外入口，都設有三級臺階。要進入地鐵口，首先必須上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。地鐵二號線沒有這個設計。結果，一號線從來沒有發(fā)生過雨水倒灌的現(xiàn)象；而地鐵二號線卻發(fā)生過雨天被淹的慘劇。再比如：地鐵一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線卻沒有注意到這一點。結果，這一個小轉(zhuǎn)彎，使得一號線的空調(diào)電費大大小于二號線。再比如：一號線的站臺最外邊采用金屬裝飾，里面又用黑色大理石嵌了一條邊。而二號線地面全部用同色的地磚鋪成。結果是，二號線站臺，乘客稍不注意,就會過于靠近軌道，造成安全事故。二號線站臺不得不安排工作人員經(jīng)常提醒乘客。

我講這個故事，其實我想說的就是：生活是由很多細節(jié)組成。誰關注細節(jié)，誰就有很大成功的把握。地鐵如此，教育也是如此。在我們的教育孩子活動中，我們有一個感受，誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。

小學新生家長會發(fā)言稿 篇6

各位家長：

下午好

特別感謝各位能來參加此次家長會。最終，慶賀您的孩子入手下手了一段新的人活路程，同時也很僥幸與您一道成為孩子成長門路上的領導。我相信，每一名家長都對本身的孩子懷著殷切盼望和美好神馳。作為教師，一樣盼望每一名門生健康成長、高興進修。我會竭力做到讓每一節(jié)數(shù)學課都活潑風趣，使平淡庸淡的“知識”變成孩子們喜好的香甜可口的“果汁”。

讓每個孩子喜好進修數(shù)學，享福進修數(shù)學的樂趣，體驗告成的高興。可是，孩子的健康成長必要家庭和學校的密切互助、和諧同等才華兌現(xiàn)。本日的家長會，便是和大家一同探討，如何才華駕設起學校與家庭協(xié)同教誨的橋梁。

我覺得，每個孩子都有進修的天稟，每個孩子身上都儲藏著無窮的潛力。關鍵在于父母與教授如何指導，培養(yǎng)孩子甚么樣的風俗。愈來愈多的人已經(jīng)明白，一個人的風俗會決議一個人的性情，一個人的性情會決議平生命運。好風俗是人生的財產(chǎn)，教誨家葉圣陶說過：“教誨便是培養(yǎng)風俗?！?/p>

在學校，我會讓孩子盡快養(yǎng)成以放進修的好風俗：

1.自發(fā)做好課前籌辦;

2.用心諦聽，自動思慮;

3.自動舉手講話;

4.自動與同學有規(guī)矩的交換設法;

5.按時當真結束功課。

孩子要盡快的養(yǎng)成好風俗，還必要家長在家里進行教誨和培養(yǎng)。很多風俗都是在平常糊口生涯中點點滴滴的培養(yǎng)熬煉出來的。

1.救助門生規(guī)矩進修立場

立場決議一切，孩子入學后，進修變成了緊張任務，這是他們進入一年級的一個龐大轉(zhuǎn)變點，家長在家里要多做思維工作，要鼓勵他們按時到校，服從規(guī)律，用心聽講，斗膽講話，當真造功課，按時交功課，做個好門生。

2.救助養(yǎng)成當真結束功課的好風俗。

第一學期，將不聯(lián)合安排書面家庭功課?？墒?，孩子的寫字和口算的根本本領練習，還必要家長的救助。每天下學回家后，要鞭策和教導孩子，進行5分鐘的謄寫練習。本周是畫彈簧練習，下周入手下手進修寫數(shù)字，背面另有20以內(nèi)的加減法口算操練。盼望各位家長在家每天坐在孩子的身邊教導孩子寫字，使孩子養(yǎng)成“一寸、一拳、一尺”的好風俗，保衛(wèi)好眼睛，包管身材骨骼的健康成長。

3、救助養(yǎng)成辦事變精神集結的風俗。

一年級兒童的注意力集結時候平常不超出20分鐘，可是一節(jié)課有40分鐘，盡管教授采納五花八門的方法吸引門生的注意力，有的門生還是難以做到。平常，在家里不要讓孩子一邊看電視或一邊聽音樂,一邊造功課。每次指導孩子用心的做好一件事變，別的，家長可以采取小技巧培養(yǎng)孩子用心諦聽的風俗:在一個寂靜處所,將手放在孩子的肩膀上,彼此看著對方的眼睛說話,不管甚么話題都沒干系,每天進行一次。只要視野相連接,孩子就不能不集結注意力聽,只要每天連續(xù)連續(xù),就可以培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。別的,家長注意,有的小孩玩得最高興時不要叫他,因為這恰是他最集結注意力的時候。

4.每天都要鼓勵孩子。

每天晚上抽出時候與孩子交換，讓孩子把一天在學校的事變講給你聽，不要過量的評價，要多聽。

一是明白孩子在校的進修糊口生涯環(huán)境;

二是熬煉孩子的說話交換意識和本領;

三是增加父母與孩子的感情。對付孩子明顯的一些不對設法和行動要及時賜與指導，但切忌嚴明的責怪。不然，會進攻孩子交換的自動性。

5.給孩子供給一個精良的進修環(huán)境。

讀書、寫功課必要一個寂靜的、不會分心的場合。孩子孩子有鞏固的書桌，書桌前不要亂擺東西。每天寫功課之前。先滿足孩子吃喝的要求，把手洗干凈再入手下手進修。中間不要隨便停下干別的事變。

上面給大家發(fā)起的僅僅是幾個教誨孩子的細節(jié)要求。教誨是一件紛亂的事變，每個孩子的成長進程中也會碰到差別的題目，今后有甚么狐疑和題目請您隨時發(fā)起來，我們一路評論辯論。為了孩子的健康成長，最終，送給大家兩句話共勉：第一句，教誨孩子要上行下效，孩子是家長的鏡子，異國教不好的孩子，只有不好的教誨方法。第二句，教誨孩子要從細節(jié)做起，細節(jié)決議教誨的成敗。

最終，感謝大家能在百忙當中抽出時候來參加孩子們上小學的第一次家長會，再次感謝家長對我的工作的贊成!

謝謝!

愛的誓言發(fā)言稿通用15篇

筆者整理了近期關于愛的誓言發(fā)言稿的最新發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在與大家分享，敬請查閱。有效的溝通不僅在于傳遞常識上的信息，更重要的是將信息以簡潔易懂的方式呈現(xiàn)給聽眾，此外還需要考慮聽眾的口味和需求來提高吸引力。同時，發(fā)言需要明確表達你對問題的看法以及立場態(tài)度，避免模棱兩可或含糊其辭。

愛的誓言發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

春本就帶給我們希望。68天，在歷史的長河里滄海一粟。對于我們而言，卻是黎明的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號角。我們聽見了前進的命令，我們要以青春的名義宣誓：從現(xiàn)在起，要以傲視群雄的信心投入學習；要以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)！三年，我們走過風雨，踏過坎坷，面對學習，我們沒有畏縮。請老師、父母放心，我們會用68天的勤奮，拼搏、換得成功的眷戀！68天的征程，我們會用沉著、冷靜、平和的心態(tài)對待學習、生活；而那些答題的技巧、規(guī)律還等著我們與遺忘做斗爭；每一秒我們都會有收獲的契機；讓每道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅！決戰(zhàn)68天，我們會看到考場外的風景，那份自信昂揚后的金榜題名；微笑寫滿父母疲憊的面龐；喜悅掛在老師欣慰的臉上。先哲們曾經(jīng)說：否極泰來，苦盡甘來。同學們，讓我們放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。奮斗68天，讓飛翔的夢想在6月張開翅膀；決戰(zhàn)68天，讓雄心和智慧在六月閃光！祝福我們在6月取得傲人成績。

老師們、同學們：再有一年我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰(zhàn)場了。故此，今天我們召開高考誓師大會，希望通過這次大會，鼓起勇氣，激昂斗志，奮戰(zhàn)兩個月，以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中；以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們××中學的新篇章。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。大學者王國維對人生有一段精辟的論述；古今之成大事業(yè)，大學問者，必經(jīng)過三種境界。；“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。此第一境界；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界；眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境界”。我的理解是第一境界是說人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢想；第二境界是說人生要勇于付出，要堅守，要矢志不渝。第三種境界是說只要付出艱辛的努力，成功就會悄然而至。同學們，你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壯不努力，當你驀然回首時，那“燈火闌珊處”將是一無所有。望同學們立志高遠，心無旁騖，努力拼搏，過五關，斬六將，取得高考最終勝利。

同學們，今天距高考還有一年,一年可以收獲累累，可以突飛猛進，可以創(chuàng)造奇跡，可以改變一生。蓄勢待發(fā)、融會貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時此刻，××中學就像神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭。你們將呼哮著，轟鳴著，升騰著飛向理想的彼岸！微風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從林間走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏過，才能無怨無悔。希望同學們，用你們的智慧培育理想，不負父母的期盼；用你們的汗水澆灌希望，不負恩師的囑托；用你們的信心鑄就目標，不負母校的愿望，不作懦弱無能的退縮，不作毫無意義的彷徨。帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。同學們，從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予了美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀；從你們邁進××中學的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方。

兩個月的時間是比較短的，但對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。一分耕耘，總有一分收獲。因為機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美！“子在川上曰，逝者如斯夫！”讀書十年，決戰(zhàn)60天，我希望每一位同學都要倍加珍惜時間，抓緊每一天；要科學安排，忙而不亂，更要腳踏實地，精益求精；不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力，讓汗水在一生中閃光，有學校領導的統(tǒng)一指揮，有全體老師的精心教導，我們沒有理由不奮勇前行，我們只有通過努力來感激老師，報答母校。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會取得成功。我們沐浴在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀，辛勤勞作，為的就是這最后的一搏。走過迷茫，走過彷徨，積蓄力量，用自信迎接高考，用沉著對待學習，用無畏的心對待困難。同學們，高考雖然不是人生的全部，但確是人生極為重要的一步。讓我們?nèi)硇牡耐度?，一點一滴地積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接高考。最后，衷心祝愿同學們過得充實快樂，天天進步，6月高考，馬到成功。

愛的誓言發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領導、老師，尊敬的家長，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有夢想，沒有夢想，人生就失去了目標。但是，光有夢想而沒有為之付出，為之努力，那也只能成為空想。所以，只有矢志不渝地去追求，去實踐，才有可能夢想成真。在我的家鄉(xiāng)，就有這樣一個人，他用他的執(zhí)著與韌勁，向我們詮釋了追求夢想的真正涵義。

他年逾古稀，20xx年以來，他6次參加全國統(tǒng)一高考，屢屢落第又屢屢復考?；侍觳回撚行娜?，在20xx年的高考中，他終于以377分的成績，被嘉興南洋職業(yè)技術學院管理系報關與國際貨運專業(yè)錄取，如愿地跨進了大學的校門。

然而，他追求的腳步并未因拿到專科文憑而停止。20xx年時，71歲的他又以125分的成績通過了被稱為最難職業(yè)資格考試之一的全國報關員資格考試。在這場通過率只有8。5%的考試中，他贏了600個正值青春年華的大學生，贏得十分漂亮，贏得讓人敬佩。

此刻，你不禁要問他是誰？他為什么不好好地享受安逸的晚年生活，而要克服重重難關，去完成那些看似不可能完成的任務呢？他就是海寧家喻戶曉的“爺爺考生”鄒偉敏。“我只是想檢驗一下自己的學識，不強求，以平常心看待?！彼届o地說。但是他的這顆平常心里有著不平常的夢想，一個大學夢，一個讓自己活到老學到老的夢想，使他完成這些壯舉的的正是追求夢想的力量。

正是這種力量，讓他年過花甲卻立志高考，屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，不放棄；正是這種力量，讓他在受到別人不解和取笑時坦然面對；也正是這種力量，讓他戰(zhàn)勝了時光和年齡，戰(zhàn)勝了求學路上的孤獨與清苦。

這是一種多么神奇的力量！它深深地感動了我，也深深地激勵了我。每當遇到挫折或碰到困難時，我都會想起鄒偉敏爺爺，從此我的心中就多了一份信念：只要迎難而上，堅持不懈地追求自己的目標，還有什么挫折是過不去的，什么困難是克服不了的呢？我相信，只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢想的心，不停下追逐夢想的腳步，總有一天，我們能看到所有夢想都開花！

謝謝大家！

愛的誓言發(fā)言稿【篇3】

同學們：

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。風雨拼搏數(shù)載，距離我們共同期盼的高考僅有50天了。高考的硝煙就彌漫在咫尺間：家長的話語中多了一份焦慮，老師的眼神里多了一份關心，而同學們更多的則是緊張忙碌。高三的生活難免顯得單調(diào)枯燥，學習必然繁重而艱苦，考試必然有喜有憂。但是，我們別無選擇。只有全力以赴，幸運女神才會引領我們共舞于六月的驕陽下；只有竭盡全力，公正的上蒼才會將盛夏時節(jié)最甜美的果實讓我們品嘗。

隨著高考腳步聲的臨近，為赴這場“約會”奮斗了12年的我們，在高考前的最后50天里該做些什么呢？在此，我想提出以下幾方面的建議：

一、強化責任，增強動力。

作為十中的高三學子，應進一步增強責任感，做到對自己的前途負責，對自己高中三年的學習負責，對自己父母的.殷切期望負責，對自己老師的辛勤勞動負責，對自己的母校負責，對社會負責，對國家、民族的未來負責。做到學有理想，學有目標，學有抱負，學有方向，學有動力，變苦學為樂學，變“要我學”為“我要學”，變“學會”為“會學”，孜孜以求，勤勉不輟，珍惜今天十中美好的學習生活，把自己培養(yǎng)為優(yōu)秀的十中畢業(yè)生，為今后成名成家打下堅實的基礎。因此高三的最后階段，我們更要以最飽滿的熱情，最激揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，去勤奮學習。

二、明確目標，步步為營。

“凡事預則立，不預則廢”，高三以來，我們一直強調(diào)每個人要認真制訂復習迎考計劃，做學習的主人。決戰(zhàn)關頭，每一位同學更要從自身的實際出發(fā)，明確自己想要達到的復習目標，制訂切實可行的復習迎考計劃，并下決心將計劃堅持到底。只要你看準目標，挖掘潛力，一往無前，你就能不平凡。

為了高考目標的順利實現(xiàn)，我們要把高考奮斗目標落實到每一個具體的學習細節(jié)中去。不要因為一道難題而氣餒，不要因為一個單詞、一個語段沒記熟而松懈。同學們，時不我待，機不可失。沉下心來踏踏實實地積累知識，培養(yǎng)能力，讓實際的行動創(chuàng)造實際的充實，讓無怨的歲月留下無怨的心聲，才會使我們擁有把握未來機遇與成功的實力。我們要像經(jīng)營店鋪一樣，經(jīng)營自己的學業(yè)，經(jīng)營自己的人生，付出艱辛的努力和苦澀的汗水，把時間高效利用起來，創(chuàng)造出非凡業(yè)績。

三、珍惜時間，提高效率。

時間不會因我們的主觀意志而拉長，卻會因為我們的消磨、虛擲而縮短。成功屬于那些珍惜時間的人，機遇只賦予愛惜光陰、充分準備的人。時間，對于我們在座的各位同學格外重要，格外珍貴，所有的倦怠、懶惰、慵散都應在此時消失殆盡。離高考還有50天，學習的有效時間還要再少一些，因此我們現(xiàn)在要思考的是，如何在短時間內(nèi)迅速提高自己的成績，所以，我們要進一步增強緊迫感、危機感。我們必須時刻提醒自己，抓緊分分秒秒，多一點投入，少一點觀望；多一點踏實，少一點浮躁；讓自己全身心、持之以恒地投入學習，精神抖擻地和時間賽跑，在六月的終點跑出我們的輝煌和驕傲。

四、樹立信心，調(diào)節(jié)心理。

高考即將來臨，所有同學都能感覺到來自各方面的沉重壓力，不少同學心理承受能力跟不上加快的學習節(jié)奏，同一個班級中，看到有的同學進步很大，而自己似乎還有太多的東西沒有掌握，太多的問題還無從下手，考試的名次在下滑，就認定自己不行，慌亂起來，其結果是越來越糟。我們應該消除心理障礙，將壓力變?yōu)閯恿?，樹立必勝的信心?)沒有信心則會導致心理過程的混亂，影響學習情緒，影響自己實力的發(fā)揮，甚至招致失敗。而造成你缺乏信心的原因主要就是自己實力不足、缺乏臨場經(jīng)驗、過去考試失敗而產(chǎn)生的心理障礙、過高地估計考試的難度、對自己缺少信心等等。因此，樹立信心，首先應從思想上提高認識，其次要加強自己的復習準備，再者，在平時的周練及模擬考試中，要能逐步適應緊張環(huán)境，培養(yǎng)勇于克服困難的頑強意志。

五、腳踏實地，勤奮學習。

在學習上，我們提倡四個字：“實”和“思”、 “比”和“拼”。

在學習的方法上，我們要講究“實”和“思”。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一條例題、每一個單詞、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。要做到“日日清、周周結”，決不讓問題從自己的面前糊弄過去。高考的知識檢查是系統(tǒng)而全面的，我們只有循序漸進、步步為營，建構起完整的知識框架和嚴密的能力網(wǎng)絡，才能從容不迫、成竹在胸地應付千變?nèi)f化的高考試題。

思，就是要遇事多思，及時反思?？鬃诱f過，“學而不思則罔，思而不學則殆”，可見思的重要。我們在學習中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了更要反思存在的問題，積極參與課堂教學，課堂上要勤于思考老師的提問，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)問。還要思考、選擇最適合自己的學習方法。

在學習的心態(tài)上，請記住兩個字。一是“拼”。拼個你死我活，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學們要敢于比，和自己水平高的比。比出個不服輸?shù)膭蓬^，比出個舍我其誰的雄風。比出勇氣，比出斗志。人的潛能是無限的，萬事皆有可能，就看你有沒有比與拼的勇氣。

同學們，高三的宣言是美麗的，高三的口號是響亮的，高三的計劃是縝密的；但是，如果沒有堅實果敢的行動，高三則是蒼白的！在過去的日日夜夜里，我們?nèi)w師生奮力拼搏，屢創(chuàng)佳績。希望在距高考最后的50天里，同學們能帶著自信度過這充滿夢幻的50天，帶著激情度過這燃燒青春的50天，帶著勇敢度過這充滿希望的50天，帶著堅持走過這困苦的50天，帶著寧靜走過這不同平常的50天，帶著友情度過這厚重的50天，帶著踏實和壓力度過這珍貴的50天。我們堅信，經(jīng)過師生的不懈努力，十中20xx年六月的高考史冊上必將留下流光溢彩的一筆！

愛的誓言發(fā)言稿【篇4】

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家下午好！今天，我很榮幸，站在這里與大家一同分享我的一些想法。我今天講話的主題是：有愛書涯。

相信坐在這報告廳里的同學們都清楚我們有一個共同的預期時間：6月7日，不變的日期，不一樣的學子。這樣的日子，對他人而言只不過是尋常日子，夏季或酷熱或暴雨一閃而過的一天，對高三學子的大家而言，對與同學們一同奮戰(zhàn)備考的老師們而言，對大家的父母而言，是共同的期待，所有百感交集而成的感慨。

今天，站在這里，我更想談的是高考的你們，高考下的父母。在這個知識信息爆炸的時代，我借狄更斯這一段話：這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代；這是一個智慧的年代，這是一個愚蠢的年代?，F(xiàn)如今，讀書，學知識，鮮少為的是腹有詩書氣自華，更多的是為書外會有黃金屋。一紙文憑，一個階級，功利的讀書其實也是負累沉沉。有時看到同學們伏首努力的身影，以及桌案邊被書堆砌的極小空間，我也不禁感慨，讀書其實哪里不苦！古人求知，寒窗苦讀只愿金榜題名，今天我們學知，主動與被動，也愿未來可期。

龍應臺說：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。讀書最終的目的是獲得快樂，父母的心愿是愿你快樂。我們是大千世界的俗人，也想一勞永逸，坐享其成，有時候，身邊有太多太多的例子在打臉“讀書致樂致富”。新年的到來，同學的相聚，似乎總是那些早早棄學，早早賺錢，坐擁衣食住行無憂的快樂。有的人燈火通明，手邊不停轉(zhuǎn)動的筆依然換不來燦爛輝煌的騰達；有的人坐如針氈，堅持努力吸收課室知識，卻無奈眼皮打架，無濟于事的知識早已在大腦消化不良的腸道里排空倒盡。讀書真的快樂嗎？高考真的唯一嗎？這樣的懷疑與迷茫，心靈雞湯真的有節(jié)嗎？

我是一名老師，但在我的父母眼中，我卻也是個孩子。我們很多身份在不同的場合里轉(zhuǎn)換。在眾多角色里，孩子是最柔軟的身份，洗盡鉛華，歸來還是少年。被父母牽掛，疼愛一生一世的是孩子。

大人的世界，工作的人是一直在外流浪的孩子。時光拉長子女與父母相望的背影。每次風塵撲撲而歸，我們?nèi)允呛⒆?，他們?nèi)允歉改福狭藚s依舊操持家務的父母。在家的這段日子，老人試著變換不同口味，卻依舊記著子女愛吃的菜色。有時會特別懷念讀書生涯的日子，盡管我們隔著一個叫青春叛逆的銀河，大多數(shù)卻仍是父母妥協(xié)化成喜鵲示好。我們贏得了面子與成就后來才忽然發(fā)現(xiàn)愛無輸贏。在外工作的日子，會特別懷念那段無理取鬧的日子，在父母的包容下，無理是有理，吵鬧是熱鬧，也會害怕一次次目送，一次次揮手，于是相聚會更加珍惜得小心翼翼，去互相融合新舊觀念，不忍辜負歡樂的相處。

大人的世界，讀書的我們一直是在家流浪的孩子。我們有隱私，有主權。有想法，有主見，我們不愿與父母分享喜怒哀樂。我們意見相左，逆向而行，拿著他們給的，我們上學放學。嫌棄他們無能為力時我們竭斯底里，需要他門時，我們理所當然。家會習慣我們的壞脾氣，父母會大量你的不懂事。我們卻很少在時過境遷后，去示弱去感謝！讀書快樂與否，我們各有答案，但是、至少，有愛的家里，親情已知可期可待。時間很快，今天我們談著6月7號，過后，6月7號有時另一屆的期待，在這剩下的時光里——即將逐漸與父母拉長距離的時光里，請體諒成全父母想讓你們未來快樂的樸素心愿，讀書苦，天下父母苦，圓你們成全慢嚼苦味下的甜心。

恰逢新年，很多人說年味越發(fā)平淡，怒關年味深與淺，愛一直輪回于365天，只深不淺。

四季不管怎樣改變，家一直守望那里，經(jīng)緯明確。

父母，后來只會見見被時間蒼老成佝僂與遠望。

愿孩子們成全歲月的不相忘，新年伊始，同學們努力堅持吧，去認真走完這段有愛的書涯！

最后，預祝大家高考成功！謝謝！

愛的誓言發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里隆重舉行中考壯行大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝愿！愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年中考的輝煌。 時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火；你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜身姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

中考的戰(zhàn)鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。

中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過中考的人，花季的閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛；經(jīng)歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺??；經(jīng)歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，

生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。

最后，希望大家相信自己的實力，以平常心面對中考,以正常發(fā)揮把握機遇,充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)我們心中共同的夢想！我中考，我自信；我奮力，我成功！

預祝全體九年級同學在今年的中考中考出水平，考出佳績！在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷！

王xx

20xx年6月10日

愛的誓言發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

歲月如歌，一晃又是三年，與大家的相識仿佛就在昨天。三年來，我們師生一起為了我們共同的理想，執(zhí)著地追求，不懈地跋涉，奮力地拼搏……憶不完我們的奮斗路，戀不完我們的師生情……今天，中考的號角已經(jīng)吹響，再過57天，你們就要參加中考，讓我們收起滿懷的依戀，去迎接中考的挑戰(zhàn)吧！同學們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，希望你們?nèi)巳俗鼍?，不做次品，更不做廢品。拿出優(yōu)異的成績給匯東實驗學校這個響亮的名字再加一筆美妙的注解，給自己再添一些精神的愉悅和人生的厚重。我們知道，九載揮灑的汗水，飽含著奮斗的艱辛；

九載不懈的耕耘，鋪就了通往成功的道路。然而成功的道路并不平坦，而是荊棘叢生，險惡重重，特別是最后的關鍵時刻。古人云：“行百里者半九十”。因此，愈到最后的時刻，愈要全神貫注、全力以赴，堅持，堅持，堅持就是勝利！

同學們，離中考只有57天，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的前途，三更睡五更起有何畏懼？57天，在時間的長河中不算長，但只要我們爭分奪秒，合理利用，提高效率，今天的57天，就會變成昨天的100天，甚至更長；57天，在人生的長河中不算多，但只要我們平心靜氣，充滿信心，昂揚斗志，今天的57天，照樣能創(chuàng)造人生的奇跡！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”

同學們，盡情地展翅高飛吧！因為有老師作你們最堅強的后盾！在這里，我代表九年級的全體教師，向同學們鄭重承諾：我們將傾注全部心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高、看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)、走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。奮戰(zhàn)57天，給家長一個驚喜！奮戰(zhàn)57天，給學校一個奇跡！奮戰(zhàn)57天，給未來一片光明！同學們，讓我們用激情燃燒最燦爛的歲月，用信念引領最堅定的步伐，用智慧實現(xiàn)最動人的超越！

我們深信：有學校領導的正確指導，有年級組的科學籌劃，有九年級全體教師的智慧和辛勤的付出，有同學們的頑強拼搏，今年的中考一定會群英薈萃，明星閃亮，實現(xiàn)中考“十連冠”！為匯東譜寫中考的新篇章！謝謝大家！

愛的誓言發(fā)言稿【篇7】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，看著校園里鮮艷的振奮人心的橫幅，置身此時莊嚴的會場，我想，你們的心一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰！

同學們，八中是你孕育夢想的地方。

三年前，你懷揣著七彩的夢想起航，經(jīng)歷了爛漫如花的高一，度過了歡快如歌的高二，激情似火的高三只剩百天！在你每一次的奮斗拼搏中，你心中的大學夢都愈顯清晰，仿若天空的星星，牽引著你的雙腳不停地晝夜趕路風雨兼程。

在你追逐夢想的過程中，你身旁有很多的身影匆匆而過。有的被你落在身后，有的拉你于身后。拉你于身后的，絕不是因為他比你更聰明，而是比你更勤奮；被你落在身后的，也絕不是你比他更聰明，而是你比他更勤奮。一個真正聰明的人該明白勤奮的價值。

八中是你追逐夢想的天堂。

人在高三極易感嘆時光短暫時不我待，繼而得過且過聽天由命；人在高三極易壓力倍增迷失自我，繼而喪失自信痛苦度日。自信是人的脊梁骨，失去了自信，你便挺不起胸膛抬不起頭顱；失去了自信，你便失去了奮然追逐的勇氣；失去了自信就等于自我放棄！同學們，在高三這個人生的重要的彎道時期，你要完成的是人生的超越，而不是人生的被超越。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生有一句話：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是很多人死在了明天晚上，看不到后天黎明的曙光！因為他喪失了自信選擇了放棄！八中的學子是沒有人這樣的，因為他們明白，追夢不惜代價，因為夢想無價！

同學們，在你們?nèi)ψ分饓粝氲臅r候，請不要忘了可親可敬的老師們。我們不僅僅只是下發(fā)一張張試卷，講解一道道習題，我們會在你疲憊的時候給你的心靈加油，會在你懈怠的時候告訴你夢想在何方。我們永遠是你堅強的后盾，因為我們有著共同的目標！

八中是你夢想綻放的地方。

同學們，大學已經(jīng)向你們發(fā)出了深切的召喚，她們在不遠的前方向你們揮舞著手臂。她們在等待著你們，等待著你們魚躍龍門的那一刻，等待你們金榜題名的那一刻。同學們，可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！又一度春風怡人，再一次心靈震撼。同學們，讓我們以聰慧的大腦為舟，以勤勞的雙手為槳，刻苦奮斗，奮斗一百天，不為高三留遺憾；全力拼搏，拼搏一百天，要讓明天更燦爛！

此時請允許我代表八中的全體教師莊嚴宣誓：

我們?nèi)詫⒁蝗缂韧靥嵐ぷ鳎?/p>

弘揚八中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，

以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：

精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，

隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，

不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，

“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！?/p>

同學們，請記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，我們將以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！我們永遠做你們最堅強的后盾！真心地祝愿你們像初升的太陽蒸蒸日上，如拔節(jié)的竹子步步高升，在人生的舞臺上舞出你的卓爾不群，在人生的星空中閃出你的熠熠生輝，在人生的道路上炫出你的精彩絕倫！

宣誓完畢，發(fā)言結束。祝大家百日夢圓！祝八中蒸蒸日上！謝謝！

愛的誓言發(fā)言稿【篇8】

歲月從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足。當你驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，這個洋溢著蓬勃生機，沐浴著新春艷陽的三月。

九年艱苦的學習之旅，在歷史的長河中如滄海一粟，然而我們還未來得及回味與沉醉學生成長的碩果，中考之箭已飛馳而來，再有九十多天，我們的學生就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！

作為一名戰(zhàn)斗在九年級一線的教師，我們有幸陪著學生們走過了他們生命中最亮麗的季節(jié)，走過了他們九年中最美好的少年時光。從去年八月份開始上課以來，我們一直處于高負荷的工作狀態(tài)，我們忠于職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。我們犧牲了每一次舒適的午睡和每一個愉快的雙休。作為畢業(yè)班的老師，我們克服了許多常人難以克服的困難，付出了許多常人難以付出的心血，而且年復一年，不到中考結束，那根繃得緊而又緊的神經(jīng)之弦，一刻也不會放松。

九年級畢業(yè)工作事關學校發(fā)展大局，是我們九年級教師義不容辭的職責。作為九（1）的教師，我們背負著更大的壓力，一路艱難的走來：從讓優(yōu)秀成為學生的習慣開始，以明確的.中考目標和階段性的小目標為前提，以刻苦勤奮，善思多問，團結互助作為我們的班風，以強有力的自信心態(tài)為保證，以積極的鍛煉作為精神和體能的準備，以九位教師的關愛和支持作為學生堅強的后盾。努力讓每位學生始終保持一種贏的姿態(tài)，師生攜手，風雨同舟終于走到了今天的中考動員會——這個百米賽跑的起點。

中考要勝利，關鍵在人的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們?nèi)〉弥锌紕倮那疤岷捅ＷC。我們的家長會已經(jīng)在開學初成功召開，中考也將成為所有九年級家長關注的焦點，我們的工作也將會得到他們的積極配合。九（1）班的老師們，我們班的中考在六月，更在四月的質(zhì)檢。在最關鍵的一個月里，請你們在工作中加強對中考的學習和研究，探索科學有效的復習策略，嘗試富有活力的課堂教學模式；同時加強彼此間的合作交流，增強后期復習的針對性和實效性，減少盲目和偏差。在生活上做學生的知心朋友，相信我們的學生都是最棒的，多給他們鼓勵和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔著同學們的希望、家長的厚望，更承載著學校的重托和秦中教育的一方晴空。一個月后的戰(zhàn)場上，學生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將軍。

“九年磨一劍，百日鑄輝煌”在這最后的一段時間里，我認為我們的學生首先需要擁有一種精神，那就是李云龍的亮劍精神！其精髓在于不管你面對怎樣的對手，不管你遇到多大的困難，首先敢于亮出自己的寶劍，要敢于拿出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上。要讓我們的學生能夠佩戴著感恩、自信、超越自我、勇往直前之劍沖刺在百米賽跑的跑道上。其次，我們需要向?qū)W生強化兩種意識：

第一，效率意識。

畢業(yè)班的后期復習，時間緊，任務重，要養(yǎng)成良好的生活習慣、作息習慣、學習習慣，尊重科學的學習規(guī)律，始終保持充沛的學習精力，從而提高學習效率。

第二，規(guī)范意識。

①考試要規(guī)范，把平時的考試當作中考，緊張有序地、定時定量地完成任務。

②心理要規(guī)范，看到試題，無論難易，都要冷靜，這是超常發(fā)揮的前提，認真細心，周全考慮，是超常發(fā)揮的關鍵。

③做題要規(guī)范，步驟要完整，不能因微小不慎而掉入陷阱；

④書寫要規(guī)范，用詞準確、語句流暢、條理清楚、簡明扼要、卷面整潔。

老師們，為了不辜負這56雙期待的眼睛，為了不辜負家長和社會的厚望，為了捍衛(wèi)神圣的秦中榮譽，我們九（1）班全體教師將精誠團結，通力合作。我們深信：有各級領導的正確指導，有年級組的科學籌劃，有全體教師的智慧付出，有學生們的頑強拼搏，我們今年的中考一定會創(chuàng)造奇跡！

愛的誓言發(fā)言稿【篇9】

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，距離高考還有100天，我們相聚在一起，愿你、愿我、愿我們每個人都被夢想照亮。

還記得三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著父母親人的殷切期盼，堅定地邁進望江中學，都是為了同一個目標——求知、圓夢，圓我們的大學夢！

為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停；為了這個夢想，我們?nèi)找岳^夜，筆耕不輟；為了這個夢想，我們雖衣帶漸寬，但終無怨無悔。過去的九百多天，我們從風雨中一起走過，我們踏過了書山坎坷，度過了學海茫茫。今天，夢想的彼岸赫然已在眼前。再有100天，屬于我們的六月一定會綻放出絢麗的光彩。

在即將實現(xiàn)夢想的此刻，我們清醒地知道，學海無涯！還有很多知識需要我們?nèi)フ莆?，還有很多規(guī)律等著我們?nèi)ソ沂?，還有很多錯誤等著我們?nèi)ゼm正，還有很多技巧等著我們?nèi)タ偨Y……但是，我們毫無畏懼，面向前方的刀山火海，我們義無反顧。我們相信：每個人都有未完的事情，每個人都有難以想象的潛力，每個人都有進步的空間，每個人都會收獲成功的碩果！

在倒計時最后的100天里，是我們亮劍的時候了，狹路相逢勇者必勝。每一位勇士，亮出你的寶劍，亮出你的氣勢。即使倒下也要倒在沖鋒的路上，即使倒下也要維護一個劍客的尊嚴。

今天不僅是一個儀式，更是一個起點，一個新的開始。無論過去怎樣，只要夢想還在，希望就在；無論過去怎樣，只要追求還在，機會就在。只要這一百天，傾注我們?nèi)康暮顾鸵欢軇?chuàng)造奇跡。

同學們，鮮紅的終點線在前方真真切切，成功從來沒有像今天這樣貼近我們年輕的生命。未來的100天里，我們必將受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣。相信自己，是強者必可脫穎而出，是勇者必可力壓群雄，是智者必將王者歸來！

同學們，沖鋒的號角在耳畔響徹，波瀾壯闊的畫卷已盡情鋪展，夢想的光芒在前方召喚引領。讓我們不負學校重托，不負老師厚望，在親人殷切的目光中，駛向美麗的夢想彼岸！

同學們，頑強拼搏，苦戰(zhàn)百日，全力以赴，鑄我輝煌！最后，祝我們的老師工作順利。祝我們的母校欣欣向榮，祝我們每一位同學夢想成真！

謝謝大家！

愛的誓言發(fā)言稿【篇10】

尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

下午好！

風和日麗、春暖花開，又是一年芳草綠！三年的初中學習生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到晨光中學的懷抱。而如今，你們由懵懵懂懂的孩童變成文質(zhì)彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念！

100天以后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場，去攀登更高的山峰，當你們在展翅騰飛之前，請允許我代表全體初三老師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。同學們，不要害怕，老師是你最堅強的后盾；不要退縮，老師永遠為你遮擋風雨。因為你們的努力延續(xù)著老師青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與幸福。

我們會當好你學習上的指導員。我們會精心組織好考前復習與指導，依據(jù)教材和各科考試說明，對準中考要求，認準復習方向，找準措施方法；腳踏實地、實實在在地搞好復習工作；精心選擇典型例題，用活信息、資料、經(jīng)驗，我們會笑對所有學生的質(zhì)疑。我們一定勤跑動、勤聽課、勤交流，以更加勤奮的工作陪伴在你們身邊，有老師辛勤的教導，你們才不會感到寂寞，才不會覺得孤單。

我們會當好你心理上的輔導員。每一個花季少年都渴望在中考這個人生的舞臺上獲得第一次成功，第一次體現(xiàn)人生的價值。最后的100天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進。最后的100天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你愿意，請你把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，我們將用我們的智慧去啟迪你，用我們的情感去感化你，用我們的人格去熏陶你。迷茫時我們會給你指引，驕傲時我們會給你點化，痛苦時我們會給你安慰。無論你的成績?nèi)绾?，無論你是否淘氣，最后的100天，我們會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生。因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由！

我們會當好你生活上的服務員。身體好，才能學習好。最后的100天里，老師會像母親一樣關心你們的健康，愛惜你們的身體，督促你們勞逸結合，教育你們張弛有度，提醒你們加強營養(yǎng)。請你們相信，南湖邊，名校旁，有一塊創(chuàng)造奇跡的土地；請你們相信，就在晨光這塊圣土上，有一群能夠幫助你們實現(xiàn)人生目標的師長；請你們相信，我們?nèi)w老師有實力帶領你們走向成功。讓我們現(xiàn)在立下誓言：向中考進發(fā)，向成功進軍！

同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！比缃瘢瑢殑υ谑?，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌。同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài)，來迎接中考的到來。同學們，我們堅信：你們有多少努力，就會有多少回報。從現(xiàn)在起，你們通過努力，可以實現(xiàn)超越，上一中進重點，誰說不可以？同學們，你們敢不敢去爭取，能不能做到？（學生：我們能，我們敢，我們做得到?。?/p>

預祝同學們20xx年中考成功！

謝謝大家！

愛的誓言發(fā)言稿【篇11】

各位領導，各位老師，各位同學：

大家早上好！

時光飛逝，高中美好的歲月即將結束，我們即將迎來人生第一個專業(yè)選擇，——高考！我相信現(xiàn)在同學們已經(jīng)提高了警惕，老師們也在各自的戰(zhàn)線上，帶領我們走向前線。這氣勢雄偉，氣勢磅礴。只要我們團結一致，只要我們堅持在前線，我相信我們會贏得這場戰(zhàn)斗！勝利終將是我們的勛章！

幾百個日日夜夜來回切換，仿佛是一部不斷循環(huán)的電影。我們每天都在學習上奔波，為了更進一步，每天都忘了吃飯睡覺。到現(xiàn)在，這樣打下去的日子屈指可數(shù)?？赡苡械耐瑢W已經(jīng)覺得有點累了；可能有的同學覺得有動力，有激情；可能有些同學覺得希望迫在眉睫，近在咫尺。不管你怎么想，我相信我們都很勇敢。面對這個挑戰(zhàn)，我們有足夠的勇氣和必勝的決心。

來到高中三年，我度過了一段充滿正能量，充滿美好回憶，充滿理想和目標的時期。在這三年里，我們似乎走在一起很久了

、有阻礙、有挫折的道路，這條路上我們收獲了友誼的果實，也收獲了只是的花蕊，更是收獲了屬于我們每個人人生的春天。青春在時光之中飛揚，而我們的高中也正是我們青春的最終代表。歲月誠可貴，高中不可負，這是我送給大家的一句話，也是我們每個人都應該明白的'一個道理?；蛟S當我們進入中年之后，我們就會明白，過去的歲月已不可追憶，唯有當時盡情享受才留余味。所以面對這三年，面對接下來的挑戰(zhàn)，我們必須做出最后的一把努力了，我們也必須要去為青春領跑最后一段美好時光了!

高三，是我們?nèi)松凶钌羁痰囊欢斡洃?，也是我們?nèi)松凶蠲篮玫囊欢稳松猛尽＿@段日子里，我們收獲了許許多多的成果，也贏得了很多的掌聲和鮮花?？v然有挫折，我們也得往前望去，因為或許在下一秒，就會是“柳暗花明又一村”。不管我們處于何種境界，現(xiàn)在面臨了怎樣的問題，我相信只要我們愿意把握住機會，把握住時間，勝利將在不遠處等待著我們，我們也一同期待著成功的到來吧!

我的演講完畢，感謝大家的傾聽!

愛的誓言發(fā)言稿【篇12】

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好!

今天很有幸能做為家長代表，與大家一起感受中招百日沖刺這一緊張的時刻，我的心情此時此刻非常激動。首先我代表全體初三學生家長，向我們辛勤付出的領導、老師表示最誠摯的'感謝!

“九年寒窗，六月亮劍?！比松牡缆肥锹L的，但關鍵的就是那么幾步。在這個重要的時刻，我想所有家長的心情會跟我一樣，期盼著自己的孩子發(fā)奮、進取，期盼著自己的孩子能取得優(yōu)異成績，期盼著自己的孩子能擁有一個光明的未來。我是一位家長，同時也是一位老師，深知家長的期盼是何等的強烈，也深知老師肩上的責任是多么的沉重，也理解學生也是相當?shù)牟蝗菀?，但希望同學們能理解這一切的一切，我們可以換們思考，若干年后你們?yōu)槿烁笧槿四笗r，你的孩子不思進取，除了吃就想著玩，你能心平氣和的對他說：“孩子，沒事，不就是倒數(shù)第一嗎，將來找不到工作，咱要飯去?！?/p>

“人”這個字很簡單，簡單的只有一撇一捺，家長把你們含辛茹苦的養(yǎng)大，送你們到學校接受良好的教育，這一撇父母已經(jīng)奉獻給了你們，就看你們?nèi)绾卧诶蠋煹呐嘤拢ㄟ^自己的努力去完成那長長的一捺。(勵志一生 )其實人生也很簡單，就是我們想要什么樣的生活，最后能否得到你想要的結果。換言之，就是夢想與現(xiàn)實，夢想人人都有，“我將來想成為科學家”，“我想成為富豪去周游世界”，“將來想娶一位貌美如花的媳婦”等等，天上沒有掉餡餅的好事，你光是夢想，卻一直沒有行動，那么夢想也只能成為幻想。

要想成功就必須有堅韌不撥的毅力，不是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，需要你面對現(xiàn)實一步一個腳印去做。舉一個簡單的例子：你們的QQ等級也不是無緣無故的向上攀升的，是你們跟父母打游擊，到處上網(wǎng)換來的，甚至不惜血本買個會員或超級QQ換來的，很辛苦吧，但將來你找工作時，除了騰訊公司，還有哪家公司會問：“請問你的QQ等級是多少?有幾個太陽?有幾個月亮?”他們需要的是什么?是知識，是用知識武裝起來的能力。金錢不是財富，它總有用完的那一天;知識才是你無盡的寶藏，用之不竭。有人還會說：周杰倫沒有上過大學不是也成功了嗎?但你們是否知道，周杰倫幾乎沒有童年，是在母親的嚴厲管教下學習鋼琴，如果沒有他小時候的刻苦努力，他也成就不了今天的輝煌。

同學們，沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。影響我們前進的，不是知識太難，而是不能戰(zhàn)勝自己。只要我們拿出戰(zhàn)勝自己的勇氣和決心，就沒有什么能阻擋我們前進的步伐!

父母是給予你們生命的人，老師卻是讓你們生命綻放華彩之人。他們是偉大的、無私的、高尚的，就象盞明燈指引我們前進的方向，把我們帶到成功的彼岸。同學們，你們應該自豪，你們的老師都是我校的精英，你們也是我校的精卒力量，兩股強力合在一起，我們一定贏得成功。同學們，請不要吝嗇你們的掌聲，向為我們辛苦付出的老師們發(fā)出我們最誠摯的感謝，讓我們大聲說一句：“老師，您辛苦了!”“我們會珍惜現(xiàn)在，努力向前沖!”

同學們，你們有信心嗎?你們能戰(zhàn)勝自己嗎?相信自己，相信老師，相信每天的陽光都是新的。100天在我們的人生中只是短暫的時刻，但我們要讓這短暫的100天成為我們生命中最華麗的樂章。同學們，從現(xiàn)在開始，從此刻開始吧，拿出我們的行動，亮出我們的寶劍，勇敢地跨出堅定的第一步，我相信，今年六月的天空是最迷人的，今年六月的笑臉是最燦爛的，今年六月的陽光是最明媚的。因為我們努力了，我們無悔自己的青春!

孩子們，你們不是單獨作戰(zhàn)，我們家長、老師會和你們一起并肩向前沖!

加油!

愛的誓言發(fā)言稿【篇13】

仿佛昨天，那群滿臉稚氣幼小身影喧鬧著涌入校門的畫面在眼前不斷重現(xiàn)；仿佛昨天，那群抑揚頓挫大聲朗讀《弟子規(guī)》的聲音在腦海重復盤旋。晨曦薄霧中目送你離開，輕快步伐踏著堅定執(zhí)著的夢想，我開始等待；夜幕低垂時的殷殷翹首，勤奮身影映著恩師教誨同窗三載，我依然等待……。等待春暖、等待花開、等待你們勝利的歡呼聲蕩漾在羊中校園的藍天白云外……。今天，當我們用勤奮和信心吹響中考沖刺的號角；今天，當我們用拼搏和誓言吶喊出心中的夢想，請允許我代表九年級全體學生學生家長對XX中學九年級優(yōu)秀教職團隊表達誠摯的謝意，感恩你們?nèi)陙淼膬A心付出、辛勤耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！同時對奮力拼搏的羊山中學九年級全體同學表示真誠的祝愿，祝愿所有的考生都能如愿踏入心儀已久的高中校門，走進美麗人生之夢開始的地方！

三年來，校領導運籌帷幄，秉承“自強不息、知行合一”的校訓，為XX中學指明快速健康發(fā)展的方向。羊中全體教職團隊傾心傾力、無悔付出，讓孩子們在接受文化教育的同時在思想素質(zhì)上得到了質(zhì)的提升。三年來，一條條校訊通架起了家校合力的堅實橋梁，我們在關注孩子教育和成長的同時，也愛上了“XX中學”這個充滿智慧和活力的校名。三年來，一次次學生家長會把老師和學生家長的心緊緊維系在一起，讓我們和班級任課老師一起見證著孩子們的點滴成長，用心感受學習生活中的快樂心酸。孩子們熱愛班級、深愛老師、自覺學習、努力鍛煉，信念堅定、目標明確，收獲了文化知識，收獲了師生情誼，收獲了人生最寶貴的一段美好經(jīng)歷，華麗的實現(xiàn)了人生最美麗的蛻變。如果說三年前我還在為孩子進入羊山中學而迷惑忐忑，那么今天，我可以驕傲的說，是羊山中學，成就了他一生的夢想，同時，給我的家庭注入了無限美好的想象！

今天，當我和同學們站在一起共迎中考這一人生第一次挑戰(zhàn)，激動的心感慨萬千。同學們，我深知競爭激烈，現(xiàn)實殘酷，但我更想把著名作家莫言的這段話共勉：“當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練；夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最渴望的那個人，學會與內(nèi)心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉淀。”一百天，在人生的長河里不過是彈指一瞬間，但對于你們，將是實現(xiàn)夢想最基礎也是最關鍵的一步。同學們，中考是九年寒窗的最關鍵一戰(zhàn)，我們面前會有一個個盲點、一層層屏障，但只要我們沉下心來，理清思路，緊跟老師的復習計劃、固強補弱，把每一道題、每個知識點、每一張模擬試卷都當成中考臨場去細致分析認真完成，用扎實的功底和良好的心態(tài)參與競爭、迎接考試，讓既定的目標再次清晰，爭外國語、保信高、守二高，通過我們?nèi)w學生家長、老師和同學們執(zhí)著拼搏，我們定能再創(chuàng)20xx年XX中學中考成績的奇跡與輝煌！讓中考成為每位同學走向美好未來的關口，在夏花燦爛的季節(jié)里走入輝煌的金秋！

做為一名九年級學生家長，本人鄭重承諾：在中招考試以前停止一切娛樂活動。好媽媽在關鍵時刻要力挺刻苦學習的好兒子，安靜的陪伴他備戰(zhàn)中考，并與他一起見證和享受這個拼搏的過程，去共同實現(xiàn)他人生的目標和心中的夢想。校門外，我會靜靜等待；燈光下，我會默默陪伴；周末時，我會用心做營養(yǎng)餐；疲憊時，我會帶你到青山碧水間小憩。我們最棒，因為我們是一個有追求、有目標并且一直在努力的母子團隊！同時，呼吁所有學生家長能給孩子們一個安靜的復習壞境，讓他們在人生最關鍵時刻得到家人的關注和支持。

同學們，中考的號角已經(jīng)吹響，除了前進，我們沒有別的方向，除了拼搏，我們沒有別的選擇！懷著感恩的心把美好的回憶和離別的酸澀珍藏，牢記心中的目標，載著恩師的期望，帶上親人的祝福，努力奔跑吧，讓夢想發(fā)芽，讓希望開花，讓我們攜手微笑走過這一季春夏！

愛的誓言發(fā)言稿【篇14】

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早好！

激情六月，青春如火。初三的孩子們，今天，你們是舞臺的主角。今天，我們?nèi)熒谶@里集會，祝賀大家即將初中畢業(yè)，為大家中考壯行！

三年如一日，彈指一揮間。初中三年的學習生活就這么悄悄地過去，但你們留給母校的一切深刻而永恒：教室里，你們埋頭苦讀；運動場上，你們頑強拼搏；宿舍樓內(nèi)，你們青春飛揚……你們，將定格成母校永遠的風景。有人說，優(yōu)秀的人品是一個人最高的學歷，希望大家在這最后幾天里，講究文明，珍惜時光，站好最后一班崗，為自己的三年初中畫上完美的句號。

初中三年，回頭，有一路的故事；低頭，有堅定的腳步；抬頭，有清晰的遠方。三年，我們師生朝夕相處，奮斗著、堅守著，現(xiàn)在，我們期待的收獲就要來了！相信你已真切地感受到“蓄勢待發(fā)”這個詞帶給你的力量！

兩天后的此刻，大家已經(jīng)坐在中考的考場。你們將才情滿懷、斗志昂揚，為理想妙筆生花、為未來盡情揮灑。人生沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，把握好每一次演出，便是對人生最好的珍惜。中考是一次檢驗，汗水、拼搏，那些令自己感動到哭的努力，都將在中考得到回報，因為生活不會虧待每一個腳踏實地的人。

孩子們，出征在即，你將迎接人生中很重要的戰(zhàn)役。激動、緊張，都再正常不過，老師想告訴你，不要猶豫，不要懷疑，你們是全大豐最優(yōu)秀的學子，三年的磨礪，百日的洗禮，帶給你們足夠的成長，你們一定可以笑傲考場。其實，越是面臨重大選擇，越是要內(nèi)心從容，云淡風輕。中考之戰(zhàn)，只是平時考試的延伸，沒有什么可怕的。重視而不畏懼，自信而不自負，上考場之前，請給自己點個贊，為少年的夢想，為披星戴月的拼搏點贊，然后，放松心情，像往常一樣仔細思索，冷靜答題。其實，這是一場你和自己的較量，請告訴自己，我行！我一定行！

同學們，學校里有老師、學弟學妹的深深祝福，家里有父母親朋的殷殷期待，我們是你們最強大的親友團！號角已吹響，請帶上大家的祝福，冷靜下來，細致起來，自信起來；帶上最睿智的頭腦，多一遍審題，多一遍分析，多一次聯(lián)系類比；懷著最細致的心，寫好每一行字，畫好每一個圖，推理好每一步，為自己三年的汗水和辛苦付出交一份最完美的答卷。

親愛的同學們，即將出征的勇士們，帶上你們從容自信的微笑，啟程吧！去贏一場志在必得的輝煌！同學們，我們?yōu)槟阕８?，祝你們凱旋！祝你們?yōu)槟感５氖穬栽偬砣A章！

愛的誓言發(fā)言稿【篇15】

老師們、同學們：

旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵！

血可流，頭可破，斗志更昂揚；逐鹿考場，戰(zhàn)鼓號角揚軍威，百戰(zhàn)百勝！

今天我們?yōu)榱艘粋€共同的愿望和目標走到一起來了，在這里隆重集會，舉行20xx年高考100天誓師大會。在上學期期末考試中，很多同學經(jīng)過刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，其中有多名同學獲得獎勵，也為后面的復習和考試打下了堅實的基礎。

高考，我們國家把它定為國考，是最具權威性，最具選拔功能的一次考試。對于我們廣大同學來說，高考既是一次考驗，也是一種機遇。它關系到我們廣大同學的命運，關系到千家萬戶，更關系到社會和國家的發(fā)展。

高考攻堅，是艱苦的硬仗。再有100天，同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。每一個同學都應該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時候，到了倒計時的時候了。12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學們提出以下要求：

1、樹立強烈的自信心。自信心是高考取勝的精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標，積極行動，用“我行！我成功！我能實現(xiàn)我的目標！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情，自我鼓勵和鞭策。

2、保持純潔的心境?？刂坪眯膽B(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，清晰把握應試弱點，輕松上陣。

3、增強緊迫感。重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節(jié)決定成敗，在精細上下工夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細致規(guī)范要能力，向規(guī)范細致要成績?；A知識的復習要查漏補缺，習題訓練要糾錯總結，仔細領悟，總結規(guī)律，總結方法，接受經(jīng)驗，吸取教訓，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導下，有條不紊、有計劃、有安排的搞好復習，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學習最大效率。

4、勇于競爭。做好準備，迎接挑戰(zhàn)。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們在緊張的學習過程中，注意處理好生活和學習的關系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認真研究克服學習的困難，認識到自己潛在的才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰(zhàn)斗，勝利一定屬于你們！

老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望你們發(fā)揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實實做好知識傳授、學法指導和心理指導等各項工作。要行動上再協(xié)調(diào)，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在05年高考的基礎上再上新的臺階。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學們學習愉快，高考金榜題名！