環(huán)保周活動總結(jié)

環(huán)保周活動總結(jié)錦集。

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環(huán)保周活動總結(jié)(篇1)

環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵，已深入到中小學教育的各個領(lǐng)域，以綠色文明為主題的環(huán)保教育得到越來越多有識之士的認同，也成為教育和環(huán)保等部門開展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開展了“環(huán)保伴我行”活動。推進學校的環(huán)保教育為目的，以倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色學校為主線，以環(huán)保教育活動為主要形式，活動開展得有聲有色?，F(xiàn)將本次活動做一個回顧總結(jié)。

一、開展綠色學?！碍h(huán)保伴我行”主題系列活動緣由。

創(chuàng)建綠色學校，提高辦學品位，這在當今時代成為一個較普遍的認識，綠色學校的群體示范效應(yīng)正在逐步擴大。我們也深刻地感受到全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念，將合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，是促進學校和諧發(fā)展的重要方面。也為我校創(chuàng)建綠色學校繼續(xù)做好宣傳、教育及材料準備工作。

二、開展綠色學?！碍h(huán)保伴我行”主題系列活動的基本做法。

1、組建小組，擬定方案

本次活動得到了學校領(lǐng)導的極大認同與支持，成立了活動領(lǐng)導小組，開會討論研究方案。

2、加強宣傳，共同參與

為了營造聲勢擴大宣傳，學校在教學樓、行政樓的顯著位置打出標語橫幅“讓地球遠離污染，讓綠色走進校園”、“ 人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環(huán)保伴我行”為主題的黑板報，通過板報宣傳，讓學生意識到環(huán)保的重要性，懂得更多的環(huán)保知識。就這樣，大家學環(huán)保，用環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。

3、樹立典型，帶動全面

在“環(huán)保伴我行”系列活動中，我校也涌現(xiàn)出了不少的先進個人與集體。廣泛地宣傳先進事跡，也推動了我校活動的深入開展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰名單，一次次熱情的頒發(fā)榮譽獎狀，對學生都地一個極大的鼓舞與促進，看到自己的成果，看到自己的收獲，學生們歡呼雀躍，為成功吶喊助威，為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。

三、“環(huán)保伴我行”主題系列活動的幾點啟示：

1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展，借助社會資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學生環(huán)保日常行為規(guī)范。

2、環(huán)保教育活動要擴大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。

3、在開展綠色學校環(huán)?；顒又校覀兏械接性S多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保伴我行”的志愿者和實踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的校園。

環(huán)保周活動總結(jié)(篇2)

為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環(huán)境，根據(jù)上級要求在文明十月動員學校師生全面綠化美化學校環(huán)境。現(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下：

一、加大宣傳，提高認識

校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。

我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強領(lǐng)導，明確責任

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組，史繼振校長為組長，是學校綠化工作第一責任人，王近三主抓學校綠化工作，張偉具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。

綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。

在校園綠化實踐中，學校領(lǐng)導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

三、加強管理，保護成果

1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班

凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、花木設(shè)計有內(nèi)涵

校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理

3、養(yǎng)護好花木

在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

4、花草安排四季交替

不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

5、建立標志

設(shè)立標志牌，專人給樹木掛牌管理。

6、設(shè)立查評制度

建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國旗儀式，由少先隊大隊主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內(nèi)各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目

2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

3、學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每月更新一次。

4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

5、切實保障學生的飲水安全。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

環(huán)保周活動總結(jié)(篇3)

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

20xx-12-21號下午13：30分我們班在班長和團支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進行校園環(huán)境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學，由每組的班干擔任組長，帶領(lǐng)活動。團支書分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護，一組到宿舍進行宣傳。

活動在1個半小時內(nèi)完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項目。我隨機走動調(diào)查每組的活動情況，發(fā)現(xiàn)同學們個個都很認真積極做好這項活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負責的張貼了環(huán)境保護宣傳標語，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學還用自己的校園卡進行削刮。

校園環(huán)保活動總結(jié)(2) 在校園內(nèi)宣傳的同學則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保。無論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問組，更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護校園做最大的貢獻?？赐瑢W們環(huán)保的積極性，覺得這次的活動對大家，真的有很好的作用，以前不愛衛(wèi)生的同學也很好的意識到了這點，幫助其他同學一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環(huán)境的重要性也對環(huán)境保護起到了很好的宣傳作用。

最后，呼吁全體深職同學們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！

環(huán)保周活動總結(jié)(篇4)

精神文明越來越得到重視的今天，綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭，駐入每個人的意識之中的校園，在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土，而校園的清潔無疑是第一要素，所以我協(xié)會舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園，也讓環(huán)保意識走進每個人的心中，讓我們以此為契機，把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去，保持我們校園的永久潔，凈，也讓我們每個人，養(yǎng)成良好的生活習慣，把這一方凈土勾勒的更加純潔。

為期五天的校園環(huán)?；顒樱覀冏哌M學生宿舍區(qū)，撿起地上的垃圾，會旗飄揚之處，紅帽到達之處都有我們志愿者的身影，都是我們志愿者的活動，沒有指揮，沒有強制，但那就好像是自己干活一樣那么的盡力，畢竟校園是我們共同的家園，我們走上街頭，辦展板，做宣傳，開展簽字活動，不僅對同學們宣傳環(huán)?；顒?，讓每個同學都加入我們志愿者的隊伍，我們也與校園門口商販進行合作，共同維護我們的家園，我們走進校園建設(shè)區(qū)，與校職工和保潔人員共同清掃學院停車場，又臟又累，但我們無懼無畏，男生干完活，趕快奪過女生手中的工具，替他們干活，女生送來手巾給男生擦汗，多么和諧的畫面啊，我們征集環(huán)保標語，對校內(nèi)的標牌進行整改，扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴，因為在我們看來，我們做的的確是我們最神圣的事情！

五天只是一個過程，紅帽只是我們志愿者的象征，以后仍然是一個堅持的過程，我們每個人都在堅持，也在用行動感知著身邊的人，畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求！

總結(jié)此次活動，青協(xié)建樹頗豐，團結(jié)廣大社團成員的同時，也宣傳了環(huán)保，更為我們校園的環(huán)境務(wù)實的作出了貢獻。當然活動中也存在著一些不足，例如，個別干事不配合，仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤，針對以上現(xiàn)象我們定會在下一次例會上進行重點整改。

此次活動已經(jīng)結(jié)束，有成有敗，有得有失，總結(jié)過去我們喜怒并存，但我協(xié)會一定會本著最初的夢想去夯實我們的宗旨，讓志愿成為一種時尚。

環(huán)保周活動總結(jié)(篇5)

活動目的：

1．喚起公眾環(huán)保意識，提倡生態(tài)生活理念，共同參與建設(shè)綠色家園。

2. 在青年人群中掀起時尚環(huán)保風，讓更多現(xiàn)代青年在追求時尚的同時更加注重環(huán)保。

3.喚醒有志青年的環(huán)保熱情。

4.享受時尚環(huán)保帶來的樂趣。

5.深刻認識環(huán)保與時尚之間的關(guān)系及其帶給彼此的影響

活動時間：

20xx年3月10日——20xx年4月30日

活動地點：

甘肅省蘭州大學榆中校區(qū)、甘肅省蘭州市

主題：

綠色DIY——我DO，我快樂！

人員：

蘭州大學綠隊負責人，各項目負責人以及項目參與者

流程：

1、3月10日---3月14日對本次活動進行海報宣傳；

主要負責部門：蘭大綠隊宣傳部

2、3月14日對在校大學生進行環(huán)保與時尚關(guān)系的問卷調(diào)查； 主要負責部門：蘭大綠隊外聯(lián)組

3、3月15日在我校榆中校區(qū)舉行該活動的啟動儀式；

主要負責部門：蘭大綠隊各個部門

4、3月20日在我校榆中校區(qū)進行“環(huán)保時裝秀”模特的海選； 主要負責部門：蘭大綠隊辦公室及網(wǎng)絡(luò)部

5、3月25日在我校榆中校區(qū)舉行“綠色DIY現(xiàn)場服裝制作大

賽”

主要負責部門：蘭大綠隊辦公室及野外部

6、4月1日---4月14日舉辦大型兼具環(huán)保與時尚的圖片展； 主要負責部門：蘭大綠隊宣傳部

7、4月20日---4月27日綠隊組織在我校榆中校區(qū)舉行以“因為時尚所以環(huán)保”為主題的大型辯論賽

主要負責部門：蘭大綠隊項目部

8、4月23日，應(yīng)邀參加了蘭州市“愛鳥周”的開幕儀式

9、4月30日晚在我校榆中校區(qū)舉行“因為時尚所以環(huán)保”活動閉幕式

經(jīng)過快兩個月的時間，在綠色空間大學生環(huán)保網(wǎng)站的大力支持、在蘭大綠隊隊員們的共同努力下，“因為時尚所以環(huán)?！贝笮托@環(huán)?；顒咏K于落下帷幕。

此次活動不僅在蘭大產(chǎn)生了很大影響，得到了學校領(lǐng)導的高度贊揚，在甘肅省也引起了很大的轟動。

活動中，工作人員熱心工作，認真負責，為活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)；活動的志愿者也積極響應(yīng)我們的號召，對此次活動做出了不可忽視的貢獻；此次活動現(xiàn)場制作比賽中的各個參賽隊伍也精心準備，在比賽中表現(xiàn)的都很出色，為此次活動畫上了圓滿的句號。

此次活動雖然取得了圓滿的成功，但在有些細節(jié)上還是出了些小問題，但得到了很好的解決，我們會吸取經(jīng)驗教訓，爭取在以后的環(huán)?；顒又凶龅酶?！

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環(huán)保活動總結(jié)

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環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇1)

我鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在縣環(huán)保局的具體指導下，圍繞從源頭抓起，從基礎(chǔ)抓起，嚴格控制，重點治理，全面達標的總體要求，著力抓好社區(qū)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設(shè)，不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境，為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻?；仡櫧衲甑墓ぷ鳎覀冎饕ヒ韵聨讉€方面：

一、領(lǐng)導重視，機制健全

為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實有效開展，鎮(zhèn)政府十分重視，一是建立領(lǐng)導班子。成立以鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，經(jīng)發(fā)辦及相關(guān)部門、單位負責人為成員的鎮(zhèn)環(huán)境保護工作領(lǐng)導小組，從上到下形成了較健全的管理網(wǎng)絡(luò);二是明確職責。根據(jù)上級要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時，堅持實行目標管理，狠抓落實，實行一級抓一級，一級對一級負責;三是嚴格考核，使環(huán)保工作真正落到實處。

二、提高認識，強化宣傳

我鎮(zhèn)堅持通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一大家的思想認識，教育引導廣大干部群眾正確分析改革開放經(jīng)濟發(fā)展的形勢，充分認識當前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，務(wù)必抓好環(huán)保工作，實現(xiàn)環(huán)境保護和經(jīng)濟建設(shè)同步，協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、抓好工作結(jié)合，增強環(huán)保實效

1、把環(huán)保工作列入城關(guān)鎮(zhèn)全年工作的議事日程，對全鎮(zhèn)環(huán)保工作加以落實。20__年鎮(zhèn)政府就環(huán)境保護工作，召開了x次政府聯(lián)系會議，對全鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作的發(fā)展落實聽取各方面的意見，加大城關(guān)鎮(zhèn)對環(huán)境保護治理的工作力度，分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作現(xiàn)狀;

2、利用標語、櫥窗、廣播等多種形式對環(huán)保工作進行宣傳，全年就環(huán)境保護的工作，出了x期墻報、過街橫幅x條;

3、借助“六五環(huán)境保護日”在__設(shè)置咨詢臺，對市民發(fā)放環(huán)保節(jié)能方面的書籍，利用宣傳車在街上進行宣傳環(huán)境保護知識，使環(huán)境保護，人人有責，家喻戶曉，全鎮(zhèn)廣大市民環(huán)保意識增強。

4、鎮(zhèn)屬企業(yè)杜絕了重大污染事故和污染物的排放，未發(fā)生一起越級上訪事件，未產(chǎn)生“十五小”和“新五小”企業(yè)。

5、對鎮(zhèn)屬企業(yè)的新建項目，嚴格按照環(huán)境保護的法律、法規(guī)去執(zhí)行，嚴格執(zhí)行“三同時”制度;

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇2)

一、 活動名稱：環(huán)保小制作

2、 時間：1011年12月11日

3、 地點：學校起飛樓a506

四、 活動目的：

1提高學生的思維能力；

2、 豐富同學們的課余生活；

三。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊精神；

4宣傳簡單的環(huán)保知識，激發(fā)學生的環(huán)保意識；

5展示我校環(huán)保工作的重要性和創(chuàng)新性，展示新生代學生的綜合素質(zhì)。

5、 承辦單位：內(nèi)蒙古科技大學國際學院

6、 主辦單位：內(nèi)蒙古科技大學綠色聯(lián)盟

七、 活動過程：2011年12月11日晚上7：00，綠色聯(lián)盟所有成員帶上自己的綠色環(huán)保小制作到騰飛樓a506進行簡短介紹和即興演講。

在活動現(xiàn)場，綠盟主席還邀請了其他協(xié)會會長、社聯(lián)主席等嘉賓。其他協(xié)會的客串表演使現(xiàn)場異常熱鬧。現(xiàn)場不間斷的爆發(fā)出歡呼聲和叫好聲，大家都在學習和欣賞小制作的同時，也看到了各類精妙絕倫的節(jié)目。

八、 活動效果:本次活動提高了同學們的思維能力，豐富了同學們的課余生活，培養(yǎng)了同學們的團隊精神，鍛煉了同學們的思維表達，同時也加強了各個社團之間的了解和合作。本次活動展示了環(huán)保的重要性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)了新生代學生的綜合素質(zhì)。

九、 活動優(yōu)勢：

（一） 活動的準備工作到位

本次活動早在兩個星期前就由會長開會通知相關(guān)事宜和活動內(nèi)容，活動的工具和材料準備充分，而且制作期間還單獨開會比較、修改，還專門找到一間教室供大家合作交流。

（2） 各部門配合默契，分工合理

本次活動是學院要求的，由校長主持，各部門具體分工，以確?；顒拥某晒Α?/p>

十、 活動中存在的問題及解決辦法

1少數(shù)綠色團員對活動的熱情不高，表現(xiàn)出漠不關(guān)心自己事務(wù)的不負責任的態(tài)度。因此，本次活動的舉辦過程有些坎坷。

2.在活動當天，沒有及時通知成員，導致一些成員未能及時到達。加上簽到點名制度不夠完善，使得不夠熱心的成員趁機早退或者直接不到。

三?；顒赢斕鞗]有很好的策劃，導致活動當天話筒出現(xiàn)一些小問題。

十一、活動總結(jié)及不足分析

此次活動通過大家的共同努力，增進了各個社團之間的聯(lián)系，提高廣大學生的思維能力，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新和團隊精神，宣傳簡單的環(huán)保知識和調(diào)動同學們的環(huán)保意識，展示我校對環(huán)保事業(yè)的重視和創(chuàng)新，展現(xiàn)新一代莘莘學子的綜合素質(zhì)。此次活動的圓滿成功，不僅是我們社團所有成員的辛勞，還包括學校其他社團的熱心幫助和社聯(lián)主席及其他嘉賓的鼎力相助。因為此次活動的匆忙和短暫，所以各個兄弟社團都給我們提供了很多幫助，在此謝謝你們的支持和助演讓我們的活動圓滿成功。

你們的細心讓我們?nèi)绱烁袆樱銈兊男量嘧屛覀兪沁@般的動容。綠色聯(lián)盟不會讓你失望，我們會做得越來越好。

環(huán)保活動總結(jié)(篇3)

高校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)

近年來，隨著環(huán)境問題日益突出，高校環(huán)保活動逐漸興起。為了響應(yīng)環(huán)保的呼聲，并培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，我校于近期舉辦了一場別開生面的環(huán)保活動。本文旨在對該活動進行詳細、具體且生動的總結(jié)，以供參考和借鑒。

活動的策劃和準備工作是活動成功的基礎(chǔ)。在策劃階段，我們首先成立了一個環(huán)保活動策劃小組，由學生會、團委和校園綠化協(xié)會的成員共同組成。這個小組經(jīng)過反復商議和討論，制定了詳細的活動方案，包括活動的主題、內(nèi)容、時間和地點等。在準備階段，我們廣泛宣傳活動的信息，通過海報、微信公眾號和校園電視欄目等方式，向全校師生宣傳活動的重要性和目的。同時，我們還聯(lián)系了一些環(huán)保組織和企業(yè)，爭取他們的支持和合作。這些籌備工作的細致安排確保了活動的順利進行。

活動主題的選擇至關(guān)重要，它能夠激發(fā)師生的興趣，提高活動的參與度。我們的活動主題是“運動與環(huán)保齊步走”，旨在倡導綠色出行，鼓勵學生步行、騎自行車或使用公共交通工具來往學校和外界。除了公示主題外，我們還組織了一系列環(huán)保相關(guān)的競賽和活動，如環(huán)保知識問答、DIY環(huán)保手工制作、廢物分類比賽等。在這些活動中，學生們親身參與其中，既受到了知識的啟發(fā)，又得到了實踐的鍛煉。

活動期間，我們積極創(chuàng)建了一個良好的環(huán)保氛圍，以吸引更多的人關(guān)注和加入到環(huán)保事業(yè)中來。我們在校園各個角落布置了環(huán)保主題的展板和海報，以豐富多彩的圖片和文字介紹環(huán)保知識，提醒同學們保護環(huán)境的重要性。此外，我們還組織了一場有關(guān)環(huán)保的演講比賽，邀請專家學者、校園環(huán)保倡導者和優(yōu)秀學生代表擔任評委，分享自己的觀點和經(jīng)驗。這些舉措增強了同學們的環(huán)保意識，并使他們更愿意主動參與到環(huán)?；顒又?。

活動的成功離不開學校領(lǐng)導、教師和各個部門的支持和參與。學校領(lǐng)導高度重視環(huán)保工作，積極推動相關(guān)政策的出臺，并親臨現(xiàn)場參觀指導，對環(huán)?；顒咏o予了高度評價。教師在活動期間扮演著重要的角色，他們不僅在課堂上加強對環(huán)保知識的教育和宣傳，還親自組織學生參與到環(huán)?；顒又小８鱾€部門也給予了我們充分的支持，如提供場地和設(shè)備、提供活動經(jīng)費等。正是因為有了各方的共同努力，我們的活動才得以順利進行和圓滿結(jié)束。

通過這次活動，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，不僅提高了同學們的環(huán)保意識，也為大家提供了一個更好地了解環(huán)保知識和參與環(huán)?；顒拥臋C會。然而，我們也意識到還有很多不足之處，比如宣傳力度不夠大、活動內(nèi)容不夠豐富等。因此，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力改進，爭取做得更好。

綜上所述，高校環(huán)保活動是培養(yǎng)學生環(huán)保意識和責任感的有效途徑。通過策劃和準備工作的精心安排，活動主題的精心選擇，以及展示和宣傳的精心布置，我們成功地舉辦了一次別開生面的環(huán)?；顒?。在活動中，學生們不僅獲得了知識和實踐的雙重收獲，也為環(huán)保事業(yè)貢獻了自己的力量。我們相信，在全校師生的共同努力下，高校環(huán)?；顒訉絹碓胶茫瑸閯?chuàng)造一個更美好的環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇4)

環(huán)保勛章主題活動總結(jié)

近年來，環(huán)保已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點，各國紛紛提出了各種環(huán)保政策和措施。為了鼓勵人們積極參與環(huán)保行動，提高環(huán)境保護意識，在本地舉辦了一項別開生面的主題活動——環(huán)保勛章。

這次環(huán)保勛章主題活動的目標是通過激勵和獎勵的方式，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題，并積極參與環(huán)保行動。設(shè)計了一系列的環(huán)保任務(wù)，參與者只要完成任務(wù)即可獲得環(huán)保勛章?；顒悠陂g，得到了廣大市民的積極響應(yīng)，無論是年輕人還是老年人都紛紛參與其中。

組織了一次社區(qū)清潔行動。參與者們分成小組，清理社區(qū)內(nèi)的垃圾和雜物。大家紛紛亮出自己的環(huán)保武器——抓拾工具和垃圾袋，并開始了愉快而有意義的清潔之旅。在活動中，大家互相幫助和鼓勵，彼此競賽的同時，也加深了鄰里之間的聯(lián)系。整個清潔行動中，收集了大量的塑料瓶、紙張和廢舊電子產(chǎn)品等，運往回收站。通過這個任務(wù)，人們深刻認識到自己的環(huán)保行動是如此重要，而環(huán)保勛章則成為了他們堅持環(huán)保的動力。

接下來的任務(wù)是組織一場宣傳環(huán)保的藝術(shù)表演。參與者們通過音樂、舞蹈和戲劇等藝術(shù)形式，向觀眾展示環(huán)保意識的重要性。他們通過精心準備的節(jié)目，深情演繹環(huán)保與人類命運的緊密聯(lián)系，引起了觀眾們的共鳴。這場藝術(shù)表演不僅豐富了大家的文化生活，也加深了大家對環(huán)保問題的認識。最重要的是，觀眾們從藝術(shù)表演中汲取靈感和勇氣，以行動支持環(huán)保事業(yè)。

還組織了一次植樹活動。參與者們來到一個綠化帶，為地球增添了一片新綠。他們帶來了各式各樣的樹苗和種植工具，分組合作，爭分奪秒地將樹苗種植到土地上。過程中，大家不僅學習到了種樹的技巧，更深刻地體會到了植物與人類生活的息息相關(guān)。大家紛紛表示，通過這次植樹活動，他們更加意識到了保護自然環(huán)境的緊迫性和重要性。

在這次環(huán)保勛章主題活動中，不僅發(fā)放了環(huán)保勛章，還設(shè)置了各種獎勵和獎項，以激勵人們更好地參與環(huán)保行動。例如，評選了“環(huán)保小使者”，他們是在活動中表現(xiàn)突出的志愿者，對環(huán)境保護有著特殊的貢獻。這些小使者們將有機會參加一次環(huán)保知識培訓，并成為的環(huán)保大使，繼續(xù)在社區(qū)中進行環(huán)保宣傳和活動。還設(shè)置了環(huán)保作品展示和環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計競賽，以鼓勵人們通過藝術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計來表達對環(huán)保的熱愛。

通過這次環(huán)保勛章主題活動，發(fā)現(xiàn)了人們對環(huán)保的熱情和參與度在不斷增加。活動期間，社區(qū)中的環(huán)保行動不僅持續(xù)進行，還蔓延到了更廣闊的范圍，形成了一股“環(huán)保熱潮”。與此同時，人們的環(huán)保意識也得到了明顯提高，他們開始從日常生活中的點滴細節(jié)做起，例如節(jié)約用水、減少塑料袋的使用等。這說明環(huán)保勛章主題活動在營造環(huán)保氛圍和推動環(huán)保行動方面起到了積極的作用。

通過這篇文章，可以看到環(huán)保勛章主題活動的全過程。從社區(qū)清潔到藝術(shù)表演，再到植樹活動，這些任務(wù)都旨在讓參與者親身體驗環(huán)保的重要性，并從中獲得成就感和激勵。同時，通過獎勵機制的設(shè)置，進一步激發(fā)了人們參與環(huán)保行動的積極性和熱情。相信通過這次環(huán)保勛章主題活動，的社區(qū)將變得更加清潔、綠化，全體居民也將更加關(guān)注環(huán)保并行動起來，為保護地球共同努力。

環(huán)保活動總結(jié)(篇5)

“小手拉大手環(huán)保路上一起走”活動總結(jié)

邯山區(qū)勝利街小學

為培育和踐行社會主義核心價值觀營造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍增強學生的環(huán)保意識提高學生對環(huán)保知識的認知我校開展了“小手拉大手環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動此次活動對象為全校一至六年級學生時間為10月中旬至11月中旬以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題以“從我做起帶動全家推動社會”為宗旨倡導學生及家庭積極參與讓學校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)保“大氣候”共同創(chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園

本次活動形式多樣共開展了以下幾項活動：

1、 垃圾分類、環(huán)保、清潔空氣、藍天守望，為邯鄲、邯山的環(huán)境發(fā)展做出了貢獻

二、三、、折紙等做成日常可用的一些像煙灰缸、花瓶、風鈴等裝飾性的和實用的物品

在這次活動中全校學生熱情高漲積極參與其中各班接到通知后迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來推動低碳生活學生體驗豐富許多同學看到班里**回來的廢舊紙張不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以**的垃圾?。≡倮盟鼈兙褪菫榄h(huán)境保護做出一點貢獻！

”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?！?/p>

通過這次活動，我們可以清楚地感受到，孩子們的環(huán)保意識較強，校園內(nèi)沒有亂扔垃圾的行為，彎腰多撿垃圾；沒有破壞花草的行為，越來越多的學生主動擦拭校園欄桿、墻板、窗臺；沒有浪費水資源，更多的人關(guān)閉了水龍頭。白天，燈還亮著的現(xiàn)象已不再是節(jié)電意識。綠色、環(huán)保、低碳逐漸走進學生的生活

此次活動是宣傳環(huán)保、！

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇6)

環(huán)保減災、低碳生活，綠色使者、你我爭先

近年來，自然災害的頻繁發(fā)生使人們對環(huán)境、氣候等問題高度關(guān)注。2010年10月13日為“國際減輕自然災害日”，我班團支部積極組織了以“環(huán)保減災、低碳生活，綠色使者、你我爭先”為主題的踐行環(huán)保，自救減災的活動。此次活動由北辰區(qū)有線電視臺報道，得到了北辰區(qū)團委和北辰市環(huán)保局的大力支持。

本次活動過程中，使用led屏循環(huán)**宣傳幾年自然災害的危害和災害自救常識的****，讓觀眾們從視覺上感到環(huán)境保護的重要性和了解一些災害自救常識。主持人接著分析了天津潛在的自然災害和環(huán)境問題。我們班很榮幸地邀請到了河北工業(yè)大學能源與環(huán)境工程專業(yè)的老師進行講演，老師對北辰區(qū)環(huán)境問題驚醒了透徹的分析，尤其是雙口鎮(zhèn)固體垃圾對居民及周邊環(huán)境的影響等問題。

老師透徹、深入的發(fā)言引起了臺下社區(qū)群眾的好評，從而強化了群眾對自然災害方面知識的理解、記憶，使社區(qū)群眾更加愛護和美化我們的家園。

活動期間，有獎問答，激發(fā)了社區(qū)群眾的積極參與。在互動中，社區(qū)群眾踴躍回答支持人的問題，有時候主持人還沒有問完，臺下社區(qū)群眾就紛搶答了，氣氛非?；钴S。

活動最后社區(qū)主任對我們說：“感謝河北工業(yè)大學能源與環(huán)境工程學院的學生們，感謝xx團支部，希望能與你們有更多的機會合作?！?/p>

通過本次以“環(huán)保減災、低碳生活，綠色使者、你我爭先”為主題的活動，激發(fā)了社區(qū)群眾環(huán)保的意志和決心，也更加堅定了我們共建美好家園的信心。

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇7)

通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動中，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園，并從中體現(xiàn)出當代大學生的青春與活力。以下是精心收集的環(huán)保志愿者活動小結(jié)。我希望它能幫助你。

第一篇：環(huán)保志愿者活動總結(jié)我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學校的組織下，在向外交流、工作當中，得到了廣泛的肯定，并且得到了湛江市環(huán)保局的積極指導，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。

洪主任在這次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，重視環(huán)保資源，誰就能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。他進一步提出，大學生要時刻注意環(huán)保，因為我們的工作和學習都與環(huán)境保護息息相關(guān)。我們應(yīng)該高度重視一切環(huán)境保護問題。

洪主任對我們寸金新校區(qū)感觸頗深，強調(diào)在這樣的環(huán)境下學習很好。這是對我們學校環(huán)保的肯定。

本次活動得益于學校領(lǐng)導的重視，在傳達本次講座的信息途徑當中，可以看出，學校對環(huán)保事業(yè)相當重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進行得很順利。洪主任幽默而嚴謹?shù)难葜v引來陣陣掌聲。

因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題---進場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準時出席，對講座的進行過程有一定影響。

我們都相信，如果我們聽取各方意見，我們下次會座的更好。寸金環(huán)協(xié)會做得更出色的。

第二篇：環(huán)保志愿者活動總結(jié)下午一點多環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下,用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想,這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快,就是一個遲到不守時的問題,其實大家最后都是理解的,但我這這里呢還是想補充一點的是,不管任何人,如果你承諾的事沒有做到,那就等于沒有承諾過,就等于不講信用,說再多的借口都是沒有用的.我們都還年輕,未來的發(fā)展前途無可限量,每一個細節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠.

在沒有參加環(huán)保志愿者之前,大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們沒有亂仍垃圾的習慣,但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂仍垃圾 ,相比之下,有些大人還不如小孩子,小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾 ,有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題？這只能說明我們一識淡薄，對我們的下一代完全不負責任的犯罪！有人肯定會說，這只是一點點垃圾，是不是像你說的那么嚴重？

小題大作了一點吧.我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重 .我們都知道大海之所以寬闊,是因為他匯集了千萬滴水的力量,同樣,如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的,

有人亂扔垃圾------就要有人清理垃圾--------那么我們就需要清潔工------誰來給付工資-----當然是國家**國家**那來的錢--------每一個納稅人------當**的支出越來越大時也就是我們需要的清潔工越來越多時-----納稅人要交的稅就越來越高----我們看看一個小小的不負責任的細節(jié),誰受益了？沒有人.相反大家都變成了受害者,當我們不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,做違反亂紀的事情的時候,當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候,當國家的財政支出越來越多能力有限的時候,我們的志愿者由此而誕生.

因為我們渴望干凈而整潔,我們希望呼吸到清晰空氣,我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活,我們不想成為子孫后代歷史里的罪人.所以,我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心,因為這個世界需要我們每一個人,更需要我們70,80,90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用,讓我們有機會一起為我們自己,為我們所居住的環(huán)境,為我們的地球母親,為了我們的將來,也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情.

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇8)

環(huán)境保護是一個永恒而沉重的話題，人類在利用自然的同時，也要對自然環(huán)境有貢獻。我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護我們的生存環(huán)境，就是保護我們的糧倉、能源庫，最終也是保護我們自己和我們的未來?！白屘炝疗饋恚尩鼐G起來，讓水清起來，!”二十一世紀將是以環(huán)保為主題的世界，綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標志，人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時刻影響著我們的生活同時也影響我們祖國的未來。

人類只有一個可生息的村莊---地球?？墒沁@個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。

環(huán)境保護是我們能再地球上正常生活的.前提，與我們的生活都是息息相關(guān)的，我們應(yīng)該攜起手來一起來捍衛(wèi)我們的家園。

本次我們設(shè)定的主題是周邊居民環(huán)保意識的調(diào)查，鄭州航空港區(qū)良好生活環(huán)境的創(chuàng)建都需要每一位公民的努力和保護。

這個假期中，調(diào)查活動的發(fā)起和實施中間隔得時間并不充足，但是我們抓緊了每一分每一秒，想把自己的力量用到最需要的地方。我們犧牲玩樂時間籌備活動，在保證安全的前提下，同時也完成了這次調(diào)查的預定任務(wù)。環(huán)保小組在指導老師的帶領(lǐng)下，進行實地的考察，深入附近的村莊，走進居民的家庭，開展了環(huán)保意識調(diào)查和環(huán)保知識宣傳。學生們雖然犧牲了他們最為快樂的假期，但是他們也收獲了快樂，因為我們更愛我們的家鄭州航空航區(qū)。創(chuàng)造一個更為美麗的港區(qū)，是每一個港區(qū)市民的責任和義務(wù)。學生們的臉上布滿塵土和汗水，但是心里卻裝滿了快樂和自豪。

環(huán)保活動總結(jié)(篇9)

環(huán)保，全稱環(huán)境保護，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準備了環(huán)保志愿者活動總結(jié)，希望對大家有所幫助!

環(huán)保志愿者活動總結(jié)

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上周日，我們工商11-8班幾名同學參加了中國礦業(yè)大學管理學院組織的環(huán)保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護的基本知識，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點點就從學校出發(fā)，經(jīng)過半小時的車程，我們到達云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!

下車沒走幾步就看到幾個當?shù)氐拇髬屧诤呄匆路?，我們突然明白為什么這幾年云龍湖環(huán)境越來越差，水質(zhì)越來越不好。與她們交流了一會，我們表達了我們目的，她們并沒有很關(guān)心我們的保護云龍湖宣傳活動。交流中，看得出，她們的這種環(huán)保意識并不是很強。我們從中得出一個結(jié)論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化，是因為人們環(huán)保意識并不是很強!我們向她們宣傳了保護云龍湖的知識，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費才選擇到這里。因為他們覺得水電費與自己關(guān)系大，而云龍湖的“生死”似乎關(guān)系不大。好在經(jīng)過我們的努力，成功的說服了她們!

繼續(xù)前行，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設(shè)，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀，他也很痛心。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍天，環(huán)境非常好，空氣也好，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護環(huán)境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。

之后，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護。在活動過程中，我們認真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識，很多人也很積極，也表現(xiàn)得很配合我們的工作，重視我們提出的問題。

他們的思維也很活躍，有想法，有自己的見解。正是大家的配合和重視環(huán)境問題，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進展很順利。但由于時間關(guān)系，我們不得不在夕陽的余暉中結(jié)束了此次活動。

云龍湖的環(huán)境問題日益嚴峻，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負荷嚴重破壞著生態(tài)環(huán)境，人類也不應(yīng)該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的。只有保護環(huán)境，從最簡單的事情，最身邊的事情做起，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題。雖然只是進行了短短幾個小時，但保護環(huán)境人人有責，尤其是我們青少年，這種責任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人，保護我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護宣傳活動，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護身邊環(huán)境，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學習和生活，從而體會保護環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強人們的環(huán)保意識，進而慢慢影響他們身邊的人，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機會參加志愿活動，為志愿工作貢獻一份我自己的力量!

環(huán)保志愿者活動總結(jié)

這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。

在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)?；顒樱尚^(qū)里居民自愿報名參與。

我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識，最后活動的領(lǐng)導對使用一次性用品的弊處進行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護環(huán)境，保護我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的體會。

這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性。

在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護賴以生存的地球。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)

環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補充一點的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠。

在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!

有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀的事情的時候，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。

因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。

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3、綠色環(huán)保從我做起演講稿

4、2021年生態(tài)環(huán)保宣傳標語

5、環(huán)保從我做起學生演講稿

6、學校環(huán)保從我做起演講稿

7、企業(yè)環(huán)保標語口號大全

8、環(huán)保橫幅標語口號

9、綠色環(huán)保的作文

10、關(guān)于環(huán)保宣傳標語

11、2021年參與環(huán)保志愿活動的心得體會范本

12、環(huán)保志愿者心得

環(huán)保活動總結(jié)(篇10)

1、活動意義

人類采取各種行動來解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，保證經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。我校為了提高同學們的環(huán)保意識，倡導環(huán)保理念，豐富我校學生的課外活動，引導大學生創(chuàng)新思維，并為熱愛時裝設(shè)計的同學提供一個展示自我的平臺，長春建筑學院青年志愿者聯(lián)合會特此舉辦了此次比賽——環(huán)保時裝大賽。

2、活動內(nèi)容

1時間：2011年12月5日

2地點：公共藝術(shù)學院二樓大廳

3.活動人數(shù)：86人

4.活動人員：校團委

校學生會

社團聯(lián)合會

大學生軍樂團

校大學生記者團

校大學生藝術(shù)團

校青年志愿者聯(lián)合會

校中國特色社會主義理論踐行社

校黨委宣傳部部長劉向軍

校團委書記劉志偉，李陽老師

各分團委書記及學生代表

5.活動流程：

（1） 下午4:30，青年志愿者聯(lián)合會成員齊聚公共藝術(shù)學院二樓大廳，安排會場，并檢查秘書處的出勤情況；

（2） 下午6點，活動正式開始，嘉賓參加；

（3） 主持人致開幕詞，介紹嘉賓及比賽規(guī)則；

（4）由社團聯(lián)合會帶來精彩的開場舞；

（5）管理學院，土木工程學院，城建學院，公共藝術(shù)學院，建筑與規(guī)劃學院，電氣信息學院，交通學院依次進行**展示和模特展示；

（6）動漫社帶來節(jié)目《小木偶》；

（7） 主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓頒獎并合影留念；

（8）比賽結(jié)束，嘉賓退場；

（9） 青年志愿者聯(lián)合會成員清理場地，并合影留念。

3、活動總結(jié)

環(huán)保時裝大賽的成功舉辦，實現(xiàn)了對廢舊物品的再加工，體現(xiàn)了它的再利用價值，美化環(huán)境，使綠色環(huán)境深入人心。充分發(fā)揮學生動手設(shè)計能力，讓環(huán)保理念從手做起，從自己做起。它不僅提高了學生的創(chuàng)新思維，而且促進了學生之間的交流，使學生認識到團結(jié)的重要性。

環(huán)保服裝僅是環(huán)保事業(yè)的一部分，我們在生活中，應(yīng)在每一件事中實現(xiàn)“低碳”。

青年志愿者聯(lián)合會

秘書處2011年12月 6日

2023環(huán)保活動總結(jié)

本文的內(nèi)容集中在“環(huán)?；顒涌偨Y(jié)”相關(guān)主題上，請問你在寫作范文方面有多少經(jīng)驗呢？學習優(yōu)秀文稿的寫作技巧是學習和工作必備的能力，通常我們在寫作時都會先在網(wǎng)上搜尋相關(guān)的范文。借鑒范文的目的是為了借鑒靈感和思路，相信對你的寫作會帶來巨大幫助！

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇1)

4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動。

一、活動前期準備工作：

1、對校園的實地環(huán)境進行考察，對有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴重情況進行劃分等級，對特別嚴重的地方進一步的調(diào)查；

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們；

3、準備清除工具，向各個隊員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；

4、征集參加活動人員及班級；

5、通知參加班級并組織部分人員進行學習清除技巧；

6、確認參加人員以及工具準備情況。

二、活動安排的目的及意義：

由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。

一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情，尤其是在校園里。營造一個健康，和諧的學習氛圍和環(huán)境是作為每一個學校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團員，我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。

三、活動開展具體情況：

4月z日中午12點，當隊員們來到了活動地點時，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的'錯誤認識了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了，這時的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。

四、活動存在的問題：

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動的隊員中有一部分同學態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負責任，隨便不認真仔細，而且還不聽從指揮。

3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評：

此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達到預期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

環(huán)保活動總結(jié)(篇2)

精神文明越來越得到重視的今天，綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭，駐入每個人的意識之中的校園，在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土，而校園的清潔無疑是第一要素，所以我協(xié)會舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園，也讓環(huán)保意識走進每個人的心中，讓我們以此為契機，把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去，保持我們校園的永久潔，凈，也讓我們每個人，養(yǎng)成良好的生活習慣，把這一方凈土勾勒的更加純潔。

為期五天的校園環(huán)保活動，我們走進學生宿舍區(qū)，撿起地上的垃圾，會旗飄揚之處，紅帽到達之處都有我們志愿者的身影，都是我們志愿者的活動，沒有指揮，沒有強制，但那就好像是自己干活一樣那么的盡力，畢竟校園是我們共同的家園，我們走上街頭，辦展板，做宣傳，開展簽字活動，不僅對同學們宣傳環(huán)?；顒樱屆總€同學都加入我們志愿者的隊伍，我們也與校園門口商販進行合作，共同維護我們的家園，我們走進校園建設(shè)區(qū)，與校職工和保潔人員共同清掃學院停車場，又臟又累，但我們無懼無畏，男生干完活，趕快奪過女生手中的工具，替他們干活，女生送來手巾給男生擦汗，多么和諧的畫面啊，我們征集環(huán)保標語，對校內(nèi)的標牌進行整改，扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴，因為在我們看來，我們做的的確是我們最神圣的事情！

五天只是一個過程，紅帽只是我們志愿者的象征，以后仍然是一個堅持的過程，我們每個人都在堅持，也在用行動感知著身邊的人，畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求！

總結(jié)此次活動，青協(xié)建樹頗豐，團結(jié)廣大社團成員的同時，也宣傳了環(huán)保，更為我們校園的環(huán)境務(wù)實的作出了貢獻。當然活動中也存在著一些不足，例如，個別干事不配合，仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤，針對以上現(xiàn)象我們定會在下一次例會上進行重點整改。

此次活動已經(jīng)結(jié)束，有成有敗，有得有失，總結(jié)過去我們喜怒并存，但我協(xié)會一定會本著最初的夢想去夯實我們的宗旨，讓志愿成為一種時尚。

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇3)

本班積極地響應(yīng)了學校的號召，與20xx年x月x日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。

本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。

在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻。

以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設(shè)和諧社會而不斷的努力。

環(huán)保活動總結(jié)(篇4)

這一次學校舉行了一個大型公益活動，那就是環(huán)?；顒?。環(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題，不知道從什么時候開始，我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學生，有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個人的力量都匯集在一起，會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢？因此我想這一次環(huán)?；顒邮欠浅Ｖ档玫?，對我們的學習和成長也是有很大的影響的。

這次環(huán)保活動是學校組織的一次大型清掃活動，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來，其實每個班的區(qū)域都已經(jīng)明確了，并且我也知道，其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難，只要我們團結(jié)一心，就沒有什么可以阻擋我們前進的事情，這就是一個集體的能量，也是我們作為人類，唯一可以守護地球的一件事情。

我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個區(qū)域，其實我是很抗拒的，因為我根本就不想去接觸和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù)，就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。

在搞衛(wèi)生的時候，我才認識到平時我們吃剩的菜到底有多少，這要浪費多少的糧食。老師無數(shù)次的跟我們說過，環(huán)保的第一步就是要懂得節(jié)約，只有從我們自己、從我們身邊做起，才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問題。大家想一想，這個世界上每天都要生產(chǎn)多少的糧食，要生產(chǎn)多少的垃圾，我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M行節(jié)約，維護環(huán)保工作呢？

這次環(huán)?；顒又校艺J識到了浪費的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護，我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起，把環(huán)保二字寫在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會繼續(xù)努力，在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。

環(huán)保活動總結(jié)(篇5)

一、領(lǐng)導重視，整體規(guī)劃，責任到人。

20xx年我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學?！毙袆佑媱潱瑢W校成立了“綠色學?！焙汀碍h(huán)境保護”領(lǐng)導小組，由校長任組長，各有關(guān)科室學科老師、團隊、學生會學生代表組成。領(lǐng)導小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)保”成為學校環(huán)境教育的主題。

二、資金投入，美化校園，營造綠化環(huán)境氛圍。

1．建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像。學校的走廊內(nèi)，校歌、校訓、校風上墻；愛護環(huán)境的標語易學易記，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。

2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責任到組，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學生充分感到校園是家。

3．評比校內(nèi)優(yōu)美教室，制定“六化標準”：教室凈化，室內(nèi)綠化，窗簾、壁報懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學期末，學校評出校園文明班級，表彰文明學生。

三、以課堂教學為中心，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學全過程。

現(xiàn)代教育要求學校應(yīng)注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟建設(shè)的不斷進步，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護，教育為本”。因此在學校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點，以課堂教學為中心，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學全過程，且收到了較好的效果。

1、學科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學中強調(diào)多學科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學生的環(huán)保知識。例如，自然學科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的運用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學過程中可適當拓展教學目標，引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導學生制作一些環(huán)保小工具等。

2、班團隊活動，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會"愛我家園，保護環(huán)境"、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生以積極的熏

陶和影響；組織學生開展"綠化山河、愛我祖國"的征文、攝影、繪畫比賽活動；大隊部組織學生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學校的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)、音樂、舞蹈、學生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學校結(jié)合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內(nèi)、外輔導員作相關(guān)講座；結(jié)合“防非典、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化，學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。

四、在綜合實踐活動中滲透環(huán)保教育，積極探索學校環(huán)保教育的新途徑。

綜合實踐活動是一門基于學生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學生自身生活與社會，由學生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。

1、在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學校每年在寒、暑假的社會實踐活動或安排學生旅游時充分考慮學生對環(huán)境知識的渴求。

2、在“研究性學習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學校教導處組織的“研究性學習”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關(guān)于無土培植的研究和調(diào)查”等。同學們通過學習考察、實驗監(jiān)測、匯報交流、撰寫調(diào)查報告等形式開展研究活動，這樣一系列的直接體驗活動，有利于學生團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，有利于學生創(chuàng)新實

踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學生擔負起環(huán)保的重任。實踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機，是學校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間。

五、完善制度，加強督導，規(guī)范學生的環(huán)保行為。

學校制定的詳細制度，規(guī)定了學生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺節(jié)約、回收再生資源等。學校通過集體晨會、班隊活動等教育形式，使學生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習慣。同時，充分發(fā)揮三支學生干部隊伍的管理作用，加強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結(jié)合，這些規(guī)章制度我校學生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。

隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準，把學生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會公民，把學校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。

環(huán)保活動總結(jié)(篇6)

為了使青年學生成長成才，與社會環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，我們實踐了構(gòu)建和諧校園，致力于生態(tài)保護的社會實踐。為了增強環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我部組織15名青年志愿者和20名共青團成員，以“為青年增添綠色，為構(gòu)建和諧做貢獻”為口號，參加江蘇省大學生生態(tài)環(huán)境綠化活動。這些活動概述如下：

首先，對白色污染說不，清除白色障礙

——江是人民的母親河。保護母親河是全體公民的共同愿望，也是時代賦予青年的天職。隨著春天的到來，去—河旅游的人越來越多，許多人的環(huán)保意識薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見。在河岸上，每個人都以昂揚的姿態(tài)投入到保護母親河的實踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻。對白色污染說不，清除白色障礙，為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟、綠色”家園做出貢獻。這項活動不僅使我們認識到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且深化了環(huán)境保護的理念，進一步增強了我們?yōu)榄h(huán)境保護事業(yè)服務(wù)的信心和決心。

第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規(guī)范人與自然的關(guān)系

一定比例的團體當天出行，大家對年輕人進行生態(tài)環(huán)保的實踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進一步在全社會形成關(guān)愛母親河、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動全社會特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

三、今后的工作方向

在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強節(jié)水和保水意識，樹立生態(tài)道德觀念，樹立環(huán)保消費意識。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識，愛護景區(qū)內(nèi)的每一棵樹草，積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動，親近母親河、親近自然，倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議：為了宣傳保護母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關(guān)注周圍的生態(tài)平衡，并主動關(guān)心美麗的生活環(huán)境，我們建議來自世界各地的人們

為了進一步提高學生的環(huán)境保護意識，使他們養(yǎng)成熱愛和重視環(huán)境保護的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)城市綠色學校。在南區(qū)環(huán)境保護研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導下，我們學校開展了一系列環(huán)境保護活動，旨在讓學生更多地了解環(huán)境保護，表達他們對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，對環(huán)境現(xiàn)狀的擔憂，以及對保護和改善環(huán)境的渴望。提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺維護校園，維護他們賴以生存的自然，積極營造生活氛圍和學習氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境。主要活動如下：

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會

為了強化學生環(huán)保意識，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。

4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區(qū)的比賽。

通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質(zhì)，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。

宣傳環(huán)保活動總結(jié)

時間總是在忙碌中過得很快，我們完成了第一階段的工作內(nèi)容，是時候開始寫工作總結(jié)了，必須充分體現(xiàn)工作總結(jié)的全面性和客觀性。你會借鑒工作總結(jié)的范文嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“宣傳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

宣傳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)【篇1】

開展科普工作是全社會的共同任務(wù)，貫徹落實《科普法》任重道遠。《科普法》頒布后，我們環(huán)保系統(tǒng)組織干部職工認真學習《科普法》，提高認識，同時按照縣科協(xié)提出的目標、任務(wù)和要求，結(jié)合環(huán)保工作，切實加大宣傳、普及環(huán)保知識和倡導公眾參與環(huán)境保護的力度，不斷創(chuàng)新宣傳思路、形式和方法，在宣傳環(huán)保法規(guī)、普及環(huán)保知識、推進公眾參與等方面取得了顯著成績。

一、領(lǐng)導重視，增強普及的力度

作為科普宣傳周領(lǐng)導小組成員單位，做好環(huán)?？破招麄黠@得尤為重要。我局十分重視這項工作的組織和實施，成立了領(lǐng)導小組，明確了責任，制定了計劃，專門成立了法宣科、環(huán)境信息中心，建成了公眾環(huán)境信息網(wǎng)站——《xx環(huán)境》，與國家環(huán)?？偩中讨行牡拳h(huán)保網(wǎng)站進行了鏈接，成為市民了解、獲取環(huán)保政策、信息的窗口。創(chuàng)辦了刊物《環(huán)境信息摘報》、《生態(tài)縣建設(shè)簡報》，及時通報有關(guān)情況，深受有關(guān)領(lǐng)導和部門的歡迎，成了環(huán)保知識、信息普及的好“幫手”。

二、廣泛動員，增強普及的.廣度

公眾參與是推動環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力量。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高，環(huán)境意識日益增強。

在機關(guān)，圍繞十六大確定的科學發(fā)展觀、循環(huán)經(jīng)濟理論和可持續(xù)發(fā)展理論的學習，以黨校專題講座、專家報告會為主要形式，與縣委組織部聯(lián)合辦班，宣傳普及環(huán)保知識；利用創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)的契機，通過會議、文件、講座等形式,在各級黨政領(lǐng)導干部中普及生態(tài)理念、基本國策和可持續(xù)發(fā)展理論。

在企業(yè)，先后舉行五期關(guān)于生態(tài)示范區(qū)建設(shè)、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟、ISO14000論證、環(huán)境保護行政處罰等專業(yè)知識的培訓班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導、環(huán)保干事、各企業(yè)廠長、經(jīng)理300余人次參加；還對全縣重點企業(yè)的環(huán)保專職人員進行業(yè)務(wù)培訓，選送業(yè)務(wù)骨干到省市環(huán)保部門學習先進理念和經(jīng)驗。

在學校，與教育局一同加強對中小學生環(huán)境教育，著眼“三進”（環(huán)保知識進教材、進課堂、進頭腦），在中小學校開設(shè)生態(tài)環(huán)保知識課程，提高生態(tài)知識普及率，開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動”，將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護環(huán)境的行動。xx縣第二中學完成創(chuàng)建省級綠色學校，xx中學、縣實驗小學等近10所學校完成市級綠色學校創(chuàng)建。

在農(nóng)村，使環(huán)境宣教向農(nóng)戶延伸，開展了環(huán)境宣傳墻體標語進村鎮(zhèn)、“環(huán)保知識下鄉(xiāng)”等活動，加快生態(tài)村創(chuàng)建步伐，xx鎮(zhèn)市級環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)，xx、xx、xx等市級生態(tài)村創(chuàng)建順利完成。

三、用活載體，增強普及的深度

近年來，我們以“6.5”世界環(huán)境日、環(huán)保“四進”等活動為契機，普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識，營造生態(tài)文化，增強生態(tài)理念?！傲濉笔澜绛h(huán)境日是環(huán)境保護的重要活動日，我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識，開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領(lǐng)導在xx電視臺發(fā)表講話、在《今日xx》上發(fā)表署名文章，在新聞媒體通報了我縣環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)境保護工作情況，在縣城xx路步行街設(shè)立活動主會場，進行創(chuàng)建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動，展出環(huán)保宣傳版20余塊，發(fā)放宣傳材料10000余份，開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動，在xx路布置生態(tài)建設(shè)宣傳一條街。開展環(huán)保進企業(yè)、進社區(qū)、進學校、進村鎮(zhèn)的“四進”活動，重點宣傳：創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、無公害食品、室內(nèi)環(huán)境污染、綠色社區(qū)創(chuàng)建、綠色能源等貼近實際、貼近群眾、貼近生活的內(nèi)容；印發(fā)一批《市民環(huán)保知識手冊》，組織了環(huán)境保護知識競賽，在主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線顯著位置粉刷適合農(nóng)村和企業(yè)特點的環(huán)保標語，在鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民區(qū)張掛環(huán)境保護掛圖，散發(fā)環(huán)保宣傳資料；聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣計生委，開展“共宣國策，和諧發(fā)展”活動；聯(lián)合教育局，在中小學生中征集“美境行動”設(shè)計方案；聯(lián)合工、青、婦、科協(xié)，在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx港鎮(zhèn)等十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進行社區(qū)環(huán)保巡回宣傳；組織環(huán)保專業(yè)技術(shù)人員和管理人員進企業(yè)，進行“為企業(yè)辦實事”回訪，并作環(huán)保專題報告等等，不斷增強全社會的環(huán)境意識、生態(tài)理念和法制觀念，提高了公眾參與環(huán)境保護工作的水平。

宣傳環(huán)保活動總結(jié)【篇2】

一、基本情況

本次活動的對象是全校師生，負責工作的是團委社會實踐部的全體書記。活動時間為6月3日至6月5日，活動地點在各宿舍門口。本活動共分三個工作期，分別是“前期工作——到各棟宿舍收集空飲料瓶(6月3號晚)”、“主要工作——定點在各棟宿舍門口進行調(diào)查問卷(6月4號下午)”、“后期工作——將調(diào)查結(jié)果通過倡議書、廣播臺向全校公布，呼吁全民環(huán)保”。

本次活動所需的宣傳海報和問卷在活動前準備好。經(jīng)過策劃、計劃、準備一系列的工作，也通過全體工作人員的努力負責，當然還有師生們的積極配合，本次活動順利開展，并取得較好成效。

二、活動效果

（1） 從活動的總體情況看，這次活動圓滿完成，取得了良好的效果。

1活動的各各方面都準備好了，比如海報和問卷。在開展活動之前，他們都做好了充分的準備。

2.、活動工作人員的善于配合積極配合與隨機應(yīng)變是順利完成本次活動的關(guān)鍵。由于本次活動與學校的環(huán)保時裝秀在時間上產(chǎn)生沖突，造成預計的時間里不能開展活動，但是工作人員及時了解到情況，并迅速調(diào)整活動時間，人員上的沖突也及時調(diào)整好，所以本次活動還是在計劃中的時間中完成。

3.本次活動規(guī)模不是很大，但是這并沒有影響參加活動工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動的師生也積極配合，所以本次活動是在愉悅的氛圍中完成的。

4、本次活動的時間非常合適，6月5號是世界環(huán)保日，在這樣的日子進行環(huán)?；顒訉γ恳粋€參加此次環(huán)保活動的人員來說都是印象較深刻的。當我們宣傳環(huán)保精神時，這將是錦上添花。

（2） 一項活動有它的優(yōu)點，當然是肯定的，但也值得繼續(xù)發(fā)揚、學習和保持。但是問題同樣是不可避免的，對于問題應(yīng)持著一種正面對待的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題就應(yīng)該提出問題再針對問題來解決問題。從而達到每一項活動都是一個進步的效果。

本次活動中出現(xiàn)的問題，我們將認真對待。

宣傳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)【篇3】

公司在上級環(huán)保部門和集團公司的關(guān)心指導下，認真貫徹落實各項法律、法規(guī)，堅持以科學發(fā)展觀為指導，強化環(huán)保目標責任制，企業(yè)環(huán)境管理能力進一步提高，各項工作取得長足進步，未發(fā)生一起環(huán)境污染事件，公司形象得到進一步提升，較好地完成了全年的工作任務(wù)，總結(jié)如下：

一、完善環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò)，加強責任制建設(shè)

根據(jù)上級環(huán)保部門和集團公司的要求，結(jié)合公司實際，制定了環(huán)境保護工作目標任務(wù)。設(shè)立了專門的環(huán)境管理機構(gòu)，配備了專職環(huán)保負責人，充實了各級兼職環(huán)管理人員，進一步明確了各級領(lǐng)導、各個部門以及員工的環(huán)境保護責任。

二、建立、健全管理制度

公司建立了環(huán)境管理體系，完善各項環(huán)境衛(wèi)生管理制度，認真強化從采購、儲運、生產(chǎn)、銷售各個環(huán)節(jié)的事故防范和應(yīng)急措施，完成環(huán)境事故應(yīng)急預案的編制并報市局備案。

QHSE體系建立過程中，公司依據(jù)相關(guān)標準的要求，建立了《環(huán)境管理程序》、《廢棄物管理制度》等一系列環(huán)境保護的相關(guān)制度，并對公司范圍內(nèi)的環(huán)境影響因素進行識別，共識別出環(huán)境影響因素296項，重大環(huán)境因素24項，同時逐項制定了控制措施。

三、依法執(zhí)行新、改、擴建項目

公司項目按國家環(huán)保有關(guān)法律法規(guī)要求，進行了環(huán)境影響評價，工程相應(yīng)的環(huán)保設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用，中試裝置順利通過環(huán)保竣工驗收。

四、加強宣傳、培訓工作，強化員工環(huán)保意識

公司以節(jié)能減排宣傳周為契機，廣泛開展了環(huán)保宣傳工作，制作了環(huán)保宣傳站牌、櫥窗2處，利用網(wǎng)絡(luò)向全體員工發(fā)放家庭環(huán)保小常識以及環(huán)保宣傳手冊，強化員工的環(huán)境保護意識。

五、強化監(jiān)管，認真組織各類專項行動

1、公司設(shè)生產(chǎn)廢水、生活污水兩個廢水排放口，排放口已按要求規(guī)范化設(shè)置，并已按太倉市環(huán)保局的要求安裝了廢水流量計和COD自動監(jiān)測儀。污水處理站外排口在線TOC檢測儀、流量計，因投用時間早，在今年檢查中，環(huán)保監(jiān)察部門指出，數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)需要與太倉環(huán)保局同步升級，目前已完成數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的升級，公司現(xiàn)有環(huán)保處理設(shè)施運行正常，并有專人負責、專人操作，定期進行檢修。

2、按照上級環(huán)保部門及集團公司環(huán)保工作要求，結(jié)合公司《環(huán)境管理程序》規(guī)定，不斷強化環(huán)保檢查力度，鞏固以崗位班組、部門、公司三級環(huán)保排查治理網(wǎng)絡(luò)，對已發(fā)現(xiàn)的不符合項堅決進行治理，做到了早發(fā)現(xiàn)、早解決。持續(xù)做好生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境保護工作。

3、為積極應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)性環(huán)境污染事件，提高環(huán)境應(yīng)急響應(yīng)能力。進行了雨排口隔斷系統(tǒng)改造，在6處雨排口，逐個安裝隔斷閥，應(yīng)急狀態(tài)下雨排管網(wǎng)實現(xiàn)與公司外部隔絕，杜絕發(fā)生污染責任事故。同時對各生產(chǎn)裝置的雨污分流設(shè)施進行改造，嚴格管控生產(chǎn)污水和清凈下水的排放，實現(xiàn)源頭治理。6月組織了罐區(qū)儲罐泄漏的突發(fā)性環(huán)境污染事件的應(yīng)急演練。公司參演人員等共60人，演習共持續(xù)30分鐘左右，演習效果良好，高質(zhì)量完成設(shè)想目的，鍛煉了員工應(yīng)急救援能力，同時也檢驗了公司環(huán)保應(yīng)急機制的有效性。

宣傳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)【篇4】

在家長們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動順利開展，得到家長們的一致認可，取得成功！

環(huán)境保護，功在當代，利在千秋！環(huán)境保護并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們?nèi)祟惖拿恳粋€公民都有義務(wù)保護我們的環(huán)境。當看到我們的身邊，我們的周圍，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時，不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物，看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類。當大家都明白其中的原由，或許才會在行動上有所體現(xiàn)吧！

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會，環(huán)保教育意義深遠。

通過舉辦這次環(huán)保主題班會活動，讓學生從小自覺樹立起環(huán)保意識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，積極為保護環(huán)境、美化家園做貢獻。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗，我們的生活質(zhì)量會更加美好。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)美好環(huán)境。

宣傳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)【篇5】

9月以來，我校根據(jù)大埔縣教育局組織開展“關(guān)于在全縣中小學開展環(huán)保宣傳教育活動”的通知要求，結(jié)合本校特點，進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動，現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、認真組織了以“我愛我家，綠色星期六”環(huán)保志愿者活動、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班會和以“環(huán)保節(jié)能，中學生在行動”為主題的墻報展覽，豐富多彩的內(nèi)容介紹、形式多樣的**說明，同學們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對節(jié)能的認識，表達了自己主動積極參與節(jié)能活動的決心。同時，我們還充分利用學校廣播電臺、黑板報等宣傳手段，對環(huán)保節(jié)能活動進行宣傳，并針對這一主題開展班班會、班會檢查。

二、開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過校園廣播系統(tǒng)現(xiàn)場直播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。通過聽講座，增強了師生節(jié)能意識和責任意識。

3、 開展了面向全體師生、全體學生家長和千人簽名活動。學校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，全校千名學生簽名宣誓。

四、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

五、開展一次主題班會——各班充分利用班會，對學生進行有關(guān)“科技環(huán)保、節(jié)約能源”方面的知識講座，并組織開展“保護環(huán)境，熱愛生命”主題班會。

6、 教研組組織教師參加以環(huán)保節(jié)能為主題的教學設(shè)計競賽。

7、 在初一、初二年級，以環(huán)保節(jié)能為主題，舉辦學生手稿競賽。

學校教師、學生在環(huán)保節(jié)能宣傳教育活動中得到了鍛煉，在鍛煉中不斷增長。開展此次環(huán)保、節(jié)能月活動，在同學們幼小的心靈，播下了保護環(huán)境、節(jié)約能源、建設(shè)“花園式”學校、社會的種子。

大埔縣家炳第一中學

2013年12月20日

宣傳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)【篇6】

第4期（總第4期）

能源環(huán)保部2013年7月1日

2013年“環(huán)境保護宣傳月”活動總結(jié)

集團公司2

特鋼事業(yè)部4

能源動力廠9

型鋼煉鐵廠15

型鋼廠22

板帶廠26

焦化廠32

煉鋼廠35

分公司煉鐵廠39

棒材廠47

寬厚板廠50

運輸部54

集團公司--

價值高，計劃周密，載體豐富，成效顯著

六月份，各部門/單位認真貫徹落實公司《關(guān)于開展2013年環(huán)境保護宣傳月活動的通知》精神，行動迅速，周密部署，扎實開展了一系列富有成效的宣傳活動，營造了濃厚的環(huán)保文化氛圍?？偨Y(jié)環(huán)保月活動，特點如下：

一是領(lǐng)導高度重視，精心謀劃。公司領(lǐng)導出席啟動儀式，提出工作要求，推動活動開展。公司編制了《活動簡報》四期，介紹經(jīng)驗、宣傳典型，實現(xiàn)成果共享；各單位成立領(lǐng)導小組，明確分工，整合宣傳力量，統(tǒng)一步伐，形成合力；制定的環(huán)保活動方案切合實際，環(huán)環(huán)相扣，步步推進，活動形式與內(nèi)容結(jié)合緊密，突出了污染減排的全員參與和共擔責任。

二是宣傳教育載體豐富，氛圍濃厚。各單位要動員宣傳、工會、人力資源、技術(shù)等部門，多角度、全方位地開展宣傳教育活動。宣傳橫幅、彩旗、板報、網(wǎng)絡(luò)平臺形成合力；集體簽名、專業(yè)培訓、知識競賽、環(huán)保征文相輔相成。

各類活動喜歡聽、看，廣大干部職工實踐積極參與，營造了濃厚的活動氛圍。

三是活動突出重點，成效顯著。公司組織“環(huán)保體驗日”活動，拓展了職工參與環(huán)保行動的空間，加強了各單位的溝通和交流；環(huán)保專項檢查提高了環(huán)保設(shè)施運行效率，整改了工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

各單位通過勞動競賽、專業(yè)教學、崗位考核等方式，培訓重要環(huán)境因素從業(yè)人員710余人，強化了環(huán)境保護基礎(chǔ)管理；舉辦燒結(jié)機脫硫、干法除塵等技術(shù)交流5次、實施環(huán)保設(shè)施停運等應(yīng)急預案演練9項，有力提升了環(huán)保技能和技術(shù)水平。

環(huán)保月活動結(jié)束后，各單位注意總結(jié)活動經(jīng)驗，以活動月為契機，繼續(xù)創(chuàng)新活動載體，加大宣傳教育力度，扎實推進環(huán)保文化建設(shè)；樹立典型榜樣，推動國家環(huán)保法律法規(guī)和公司環(huán)保規(guī)章制度的貫徹落實；逐月推進，提升環(huán)保管理水平，不斷開展技術(shù)創(chuàng)新，確保年度環(huán)保目標的實現(xiàn)。

能源環(huán)保部）

2013年7月1日

特鋼事業(yè)部--

2013年“環(huán)境保護宣傳月”活動總結(jié)

特鋼事業(yè)部于2013年6月1日制定下發(fā)了《關(guān)于開展2013年節(jié)能環(huán)保宣傳月活動的通知》（特鋼機字〔2013〕58號），并定于6月份在全廠開展“環(huán)保宣傳月”活動。期間將開展環(huán)保宣傳、培訓、環(huán)保設(shè)施專項檢查、應(yīng)急預案演練等一系列活動。6月份所做的主要工作和開展的主要活動有：

一、全面營造濃厚宣傳氣氛

1、 6月1日上午8時50分，特鋼事業(yè)部舉辦2013年“環(huán)保宣傳月” 活動啟動儀式。王廣連經(jīng)理作了動員講話，要求各單位圍繞節(jié)能環(huán)保主題，大力開展節(jié)約能源和環(huán)境保護活動，進一步提升節(jié)能環(huán)?？冃АｋS后舉行了簽名活動，正式拉開了“環(huán)保宣傳月”活動的帷幕。

啟動儀式上的動員演講和現(xiàn)場簽名活動

2、張貼標語條幅。在各生產(chǎn)區(qū)域醒目位置懸掛宣傳橫幅，銀前運轉(zhuǎn)、生產(chǎn)準備等車間制作豐富多彩的黑板報，并利用電子屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳月口號，營造了濃厚的活動氛圍。

二、采取多種形式進行專業(yè)知識培訓

1特鋼事業(yè)部制作了《節(jié)能環(huán)保電子宣傳手冊》，通過oa發(fā)到各崗位學習分享。宣傳了節(jié)約能源的緊迫感，增加了節(jié)能知識，提高了環(huán)保意識。

2、開展節(jié)能環(huán)保知識培訓

2013年6月24日下午2:00，特鋼事業(yè)部會議中心舉辦了一場節(jié)能環(huán)保知識專項講座，內(nèi)容主要是：能源管理體系建設(shè)的總體思路、主要原則主要做法（結(jié)合實際案例）、體會和認識。

136人參加了培訓，這次培訓讓大家對能源管理體系有了一個系統(tǒng)的了解，有利于今后事業(yè)部能源管理體系建設(shè)以及節(jié)能降耗、對標挖潛工作。

3、根據(jù)國家新環(huán)保形勢任務(wù)和要求，oa下發(fā)一期學習材料，把“國務(wù)院常務(wù)會議部署大氣污染防治十條措施”全文發(fā)給大家，讓各級領(lǐng)導和員工學習，目的提高環(huán)保工作的認識。

3、 推進環(huán)保場所集中整治活動，開展環(huán)保設(shè)施自查活動

1加大環(huán)保設(shè)施的維護和檢修力度，確保設(shè)備正常運行。利用停爐時間，對電爐，精煉爐除塵罩的減速機及車輪組各進行加油潤滑，基礎(chǔ)螺栓進行了調(diào)整緊固，對除塵罩防護板進行了簡單維護，保證了煙塵的有效吸收，減少污染排放。

2、機動科煉鋼點檢站對老除塵灰?guī)烀}沖噴吹閥組進行適應(yīng)性改造，保證了汽包的噴吹壓力，提高了設(shè)備的使用性能；對各灰倉振動電機進行了加固，并對部分振動電機進行了改造，以適應(yīng)要求；對各倉泵損壞的出料閥及排氣閥進行了更換，保證了區(qū)域煙氣**效果。

三。蒸發(fā)器疏水總管腐蝕嚴重，漏風點處理；并對擊波二級管銹蝕嚴重泄漏點進行及時更換；更換損壞的星型卸灰閥和損壞的聯(lián)軸節(jié)；處理柴油鍋爐水位計泄漏點。提高了余熱系統(tǒng)的可靠性和安全性，消除了蒸汽泄漏，提高了設(shè)備的穩(wěn)定性。

四、放射源專業(yè)管理更加規(guī)范化

1、開展放射源應(yīng)急演練

6月18日上午9:00，連鑄車間三層拉鋼平臺舉行放射源應(yīng)急演練。旨在提高員工的安全使用和環(huán)境保護意識。有近20人參加了應(yīng)急演練。如圖：

機械設(shè)備部門的人員應(yīng)在緊急演習前向員工說明注意事項

鋼鐵工人李濤檢查放射源，參加應(yīng)急演練的人員簽到

2、提前做好100電爐放射源準備工作

19日，我們討論了5種新進口放射源的臨時儲存箱的生產(chǎn)，并核對圖紙確認尺寸。20日發(fā)放新制作的放射源警示標志牌和放射源編碼卡，提升放射源現(xiàn)場管理水平，同時為新源運到現(xiàn)場制作臨時存放箱和進行臨時存放點地點施工，做好了相應(yīng)準備工作。

3、加強輻射環(huán)境管理工作

根據(jù)《關(guān)于做好輻射項目驗收工作的通知》的文件要求，事業(yè)部積極行動，進行整改工作，制作了20塊防電離輻射警示標志牌，制作了轄區(qū)20枚放射源的新的編碼卡，現(xiàn)場管理規(guī)范化有了提升。

五、開展“節(jié)能減排金點子”合理化建議活動

為更好地推進企業(yè)節(jié)能減排、降低能耗，進一步提升環(huán)保水平，充分發(fā)揮廣大職工在節(jié)能減排中的主力軍作用，根據(jù)萊鋼集團公司《關(guān)于開展“節(jié)能減排金點子”專題合理化建議征集活動的通知》鋼工會〔2013〕25號）精神，特鋼事業(yè)部決定開展“節(jié)能減排金點子”專題合理化建議征集活動。各車間班組積極響應(yīng)，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，針對崗位實際和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)中的問題不足，創(chuàng)新思維，節(jié)能減排、征集合理化建議。目前該項工作正在進行中，已收集建議百余條，活動月結(jié)束后我事業(yè)部還要對征集合理化建議評議上報公司，進行總結(jié)、評定和獎勵。

六、開展電爐除塵隱患調(diào)研活動

6月24日，針對目前煉鋼第一車間電爐及精煉爐除塵存在的問題，召開研討會，會議中針對煉鋼現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的除塵問題，商討解決辦法。目前，除塵設(shè)施的消缺工作正在進行中。

七、修訂環(huán)保專項制度

為適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢任務(wù)、組織機構(gòu)職能調(diào)整等需要，貫徹嚴細實管理的思想，結(jié)合特鋼辦字〔2013〕50號《關(guān)于優(yōu)化完善制度管理體系的通知》，機動設(shè)備科對事業(yè)部10項環(huán)保管理制度文件進行修訂和完善，重點對《危險廢物管理制度》和《固體廢物管理規(guī)定》兩項制度重新編寫，形成更為科學完善的管理體系。

特鋼事業(yè)部楊娟）

2013年6月29日

能源動力廠--

2013年“環(huán)境保護宣傳月”活動總結(jié)

宣傳環(huán)保活動總結(jié)【篇7】

今年是第xx個"全國城市節(jié)約用水宣傳周"，本次全國節(jié)能宣傳周的主題是"xx"。由于這一活動契合了國家"發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，創(chuàng)建節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會"的要求，所以水利部門非常重視，一個時期內(nèi)，圍繞著"節(jié)水減排"組織了許多宣傳活動。工業(yè)供水場在水利局的指導下，結(jié)合本單位的實際情況，在積極參加活動的同時，將"發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟"、" 建設(shè)節(jié)水型城市"的理念也融入到實際工作當中，取得了可喜的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一， 積極參加了水利局組織的業(yè)務(wù)學習和日常宣傳，增加了有關(guān)節(jié)約用水的知識，增強了對水是生命之源的認識。

第二， 通過在供水場舉行會議，開展節(jié)水主題討論等活動，大家一致認為在日常工作中必須做好以下幾點：

1，積極向用水企業(yè)推銷來自地表的的工業(yè)用水，讓企業(yè)負責人充分認識到工業(yè)用水的便利、環(huán)保和相對廉價。應(yīng)該明白，通過各種措施促使企業(yè)多用工業(yè)用水，也就意味著減少地下水的亂抽濫采，從而為縣城"清水潤城"工程建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

2，堅持以節(jié)約用水與防治水污染并重的原則。田莊水庫是工業(yè)供水場的水源地，也是涵養(yǎng)整個沂源縣城地下水的重要源頭。沒有田莊水庫的潔凈水源，在沂源縣城"改善城市水生態(tài)"便只是空談。所以，加強水污染防治與節(jié)約用水可謂是并行不悖。為此，工業(yè)供水場必須配合水庫有關(guān)部門，時時監(jiān)控水庫周邊企業(yè)的廢水排放，保證水庫為縣城居民貢獻一片碧水藍天，保障供水場為用水企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的清水。

3，加強供水管網(wǎng)的維修、維護工作，保證安全供水，減少供水運行損失。

第三，在縣城人員密集的街道，擺放宣傳牌，散發(fā)節(jié)水宣傳材料，講解節(jié)約用水知識，配合水利部門，加強了節(jié)約用水的宣傳力度，使"建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)"成為全縣市民的共同心愿。

隨著以上活動的宣傳和開展，工業(yè)供水場的每個人都充分認識到了節(jié)約用水的必要性和重要性，為以后單位的長遠發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，為建設(shè)節(jié)水型城市指明了方向。

宣傳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)【篇8】

東城實驗學校2010年寒假活動總結(jié)

寒假是中小學生開展愛國主義教育、開闊視野、培養(yǎng)社會實踐能力、提高綜合素質(zhì)的好機會。為了積極響應(yīng)《中共杭州市委、市人民**關(guān)于建設(shè)低碳城市的決定》，廣泛開展節(jié)能低碳宣傳，不斷提高學生憂患意識和節(jié)約意識，我校德育組精心組織，大膽創(chuàng)新，開展了主題為“享低碳生活、做品質(zhì)少年”的寒假活動。

1、 高度重視和做好節(jié)能低碳宣傳教育活動的組織籌備工作

寒假前，大隊部根據(jù)區(qū)、市少工委相關(guān)活動文件，依據(jù)學生年齡特點，統(tǒng)籌安排布置了假期活動，在告家長書上作了明確提示——杭州正在建設(shè)“生活品質(zhì)之城”，低碳經(jīng)濟、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳環(huán)境、低碳社會“六位一體”的低碳城市已與“生活品質(zhì)之城”緊緊地聯(lián)系在一起。讓家長了解我們的活動，參與到我們的“低碳活動”中來。在學校推薦的6個區(qū)級、市級活動中，請允許孩子根據(jù)自身特點參加一項或多項活動。

2、 圍繞主題，組織開展多種形式的宣傳活動

活動1：“低碳生活，袋袋”相傳——雛鷹假日小隊活動

少年兒童是未來地球環(huán)保的主力軍，我們以“低碳生活袋袋相傳”作為寒假社會實踐活動主題。個中隊按照學生就近居住的原則，以村、社區(qū)為界，劃分活動區(qū)域，組織3-5個度假團隊。每個小隊的隊員在家長的支持、陪同下，將過節(jié)期間家里和親戚朋友家堆積的收舊的飲料瓶、報紙等物品收集在一起，整理好之后拿到**站賣出，用獲得的錢購買環(huán)保袋，在環(huán)保袋上寫上自己的宣傳語，小隊的隊員們還設(shè)計了環(huán)保宣傳卡，連同環(huán)保袋一起拿到超市、菜場、車站、社區(qū)等公共場所進行宣傳和分發(fā)。

在發(fā)放的時候，我們也讓參加活動的居民留言，寫下他們對我們活動的建議和意見。隊員們的行動得到了社區(qū)、街道等單位的大力支持，使小小的環(huán)保袋成為宣傳“低碳生活”的溝通橋梁。通過低碳生活知識的相互傳播，讓低碳生活走進學校、走進社區(qū)、走進家庭。

在開學時各中隊上交的小隊活動記載表上，不但有詳細的記錄，還有隊員們親身的感受，在活動中，他們不僅僅是宣傳者，也是受益者。很多帶領(lǐng)團隊的家長也在記錄表上留下了自己的感受，并認可了我們的活動。在受到環(huán)保袋禮物的居民留言中，我們看到了更多居民對我們活動的支持和贊揚。

一個接一個的真實**，一個接一個的熱誠簽名，讓我們的活動真正起到預設(shè)的效果。

活動2：我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查

杭州市少年宮在假期前發(fā)放了一張“我的低碳生活”的調(diào)查問卷，列舉了一些低碳生活相關(guān)的生活方式，并配給加減分，讓同學們通過對照計算，了解健康的低碳生活方式。本次活動，我們發(fā)動全體同學參加，從活動自身開始就注重“低碳”。我們把問卷和對照表印在一張紙的正反面，發(fā)給每個學生，節(jié)省了每個學生單獨打印的時間，節(jié)約了成本。

從2月19日到寒假結(jié)束，三分之一的學生將交到杭州市青少年活動中心活動部。許多參加活動的學生都獲得了活動中心頒發(fā)的小卡片。沒來得及上交的學生也在開學后交給了班主任老師，隊部交給了杭州市青少年活動中心。

結(jié)果初步統(tǒng)計，出去外地生回老家之外，參與本次調(diào)查問卷的人數(shù)在80%，參與面還是比較廣泛的。

活動3：“暢想低碳生活”繪畫（區(qū)級活動）、環(huán)保剪貼畫比賽（市級活動）

學生們在活動通知上看到這個活動很興奮，紛紛用繪畫作品將自己對低碳生活的想象表現(xiàn)出來，有畫未來風景的，有畫現(xiàn)實生活不良現(xiàn)象的，多角度的描繪，使一張張稚嫩的繪畫作品展現(xiàn)出了我們少先隊員對“低碳”的深刻理解。雖然優(yōu)秀作品不多，但是，從參與的角度看，隊員們的“低碳”意識還是有所提高的。

“藝術(shù)的再生”低碳創(chuàng)意畫剪貼畫中，有的隊員和家長用卡紙、舊光盤和畫筆輔以剪貼各種廢舊物品形成一張創(chuàng)意畫，有的孩子干脆在甲魚殼上畫起了京劇臉譜，真實創(chuàng)意無處不在，每個作品都是孩子奇思妙想的成果。

活動四：“低碳生活，變廢為寶”小設(shè)計、小發(fā)明、小制作比賽

在老師們收集到的各類作品中，最具有想象空間和藝術(shù)觀賞性的，要數(shù)大家利用生活中的廢棄物品進行設(shè)計和制作的小東西了。他們遵循“具有保護環(huán)境、節(jié)約資源、節(jié)能減排功能”的設(shè)計理念，用舊瓶子、舊衣服制作出了花瓶、環(huán)保袋等作品。優(yōu)秀作品雖然缺乏實用性和觀賞性，但真正體現(xiàn)了團隊成員收集廢舊材料進行創(chuàng)作的意愿。

相信他們，從這次活動中有所啟發(fā)，能夠在此基礎(chǔ)上，借鑒其他同學們的作品，有更好的設(shè)計和制作。

活動5：志愿者服務(wù)隊在行動

3月1日，是《杭州市控煙條例》正式實施的日子，也是東城實驗學校全體師生開學回校的第一天。在這樣一個特殊的日子里，我校志愿服務(wù)隊的同學，積極響應(yīng)市**的號召，用實際行動，投入到這次控煙活動中來。

1日下午，志愿者服務(wù)隊的孩子們冒著綿綿細雨，來到九堡金海市世紀聯(lián)華超市進行控煙宣傳。孩子們把全體六年級同學親手制作的精美而別致的控煙宣傳畫，分發(fā)給超市里的顧客，一邊分發(fā)，還一邊積極地給顧客們講述吸煙的危害和控煙的好處。面對真誠善良的面孔，顧客停下來耐心傾聽，頻頻點頭，臉上不時流露出滿足和感激的微笑。

孩子們的行為感動了在場的每一位顧客和超市的工作人員。超市領(lǐng)導也對我校志愿服務(wù)隊的這次控煙活動給予了高度贊賞，有一位領(lǐng)導在活動結(jié)束時這樣說：當我看到我們九堡的孩子能用這樣的實際行動來宣傳控煙日，感到非常高興，因為這充分說明，我們九堡的孩子已經(jīng)具備了高素質(zhì)、高品質(zhì)，也是我們九堡的驕傲，我希望這樣的活動多多開展，我也歡迎孩子們隨時來我們超市參加活動。

短短的一個小時的活動即將結(jié)束，但是這次活動留給我們的意義是深遠的，讓我們將控煙活動堅持下去，努力打造“低碳生活，品質(zhì)東城”。

3、 及時反饋，給予肯定，利用開幕式給學生展示空間

在新學期的開學典禮上，我們同樣以“低碳生活品質(zhì)東城”為主題，繼續(xù)宣傳“低碳”。在學校報名前幾天，大隊部以學校信息的方式通知了全體學生，并在報名當天交齊了所有寒假活動材料和作品。

開幕式前幾天是德育組老師們最忙的時候。美術(shù)組老師布置展臺，精選優(yōu)秀畫作；科技組的老師幫忙把凌亂、稚嫩的小制作加以修改，貼上標簽；語言組的老師們收集了每各班級成員的低碳童謠，并選出了優(yōu)秀作品。

在開學典禮上，當主持人宣布 “低碳生活，品質(zhì)東城”的主題后，首先上場的是二（3）班的徐嘉陽和徐嘉亮同學。在寒假里，這對雙胞胎兄弟利用廢舊酒瓶、報紙和甲魚殼、毛線，制作了工藝花瓶和京劇臉譜掛件，巧妙的設(shè)計，鮮艷的色彩搭配，讓臺下的同學們羨慕不已。石紅艷副校長在開學典禮上宣讀了美術(shù)、小制作等優(yōu)秀作品名單，張立棟校長為獲得優(yōu)秀組織獎的班級頒發(fā)了獎狀。

我們的少先隊員們不僅僅用繪畫、小制作的方式參與低碳生活的宣傳，他們還創(chuàng)作了一首首朗朗上口的童謠，以兒童的視角，向大人們說出心中的低碳愿望。二（4）班施宇翔小朋友的《低碳拍手歌》贏得了臺下所有同學的共鳴，他們整齊的拍手為他的朗誦伴奏。

最后，在3月1日參加“控煙志愿者服務(wù)隊”的隊員們，為大家獻上了他們以“無煙童年，健康一生”為主題的小品。風趣的對白、夸張的形象，讓臺下的同伴們在歡笑之后，更多的明白了吸煙的危害和做一名控煙監(jiān)督員的任務(wù)?？責煵粌H關(guān)乎宣傳，更關(guān)乎全體市民的行動。

作為小學生的我們，更希望“無煙童年，健康一生”陪伴在我們生活的學校、家庭和社會。

開學典禮結(jié)束后，每各班級都回到教室，在班主任老師的指導下，設(shè)計制作了控煙標志。我們將在校園內(nèi)外張貼優(yōu)秀的控煙標志，使我們的控煙行動延伸到社區(qū)、街道等公共場所。

以“低碳生活，品質(zhì)東城”為主題的開學典禮得到了**的廣泛關(guān)注和大力支持。記者們的到來，使同學們更加想表達自己對寒假“低碳”活動的認識，紛紛走到攝像機前說出自己的想法。

我們，用我們的行動，為我們“無煙童年，健康一生”的目標努力著！在我們的理念中，“低碳”僅僅剛剛開始，我們的行動還在繼續(xù)。

宣傳環(huán)保活動總結(jié)【篇9】

活動總結(jié)

汽車系社團部

汽車愛好者協(xié)會

青年志愿者協(xié)會

2011年12月3日

“汽車環(huán)保知識宣傳”活動總結(jié)

隨著社會的快速發(fā)展，環(huán)境污染日益威脅著人類的健康。近幾年****迅速發(fā)展，我國的汽車保有量迅猛增長，隨之而來的人們對汽車使用環(huán)保的重視。為了提高有車一族的用車環(huán)保知識，有效減少汽車尾氣的排放，真正的提高人們的環(huán)保意識，人人共建和諧環(huán)保的新型社會主義社會。

通過實踐讓青少年增加環(huán)保意識及社會責任感，培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，為在全社會營造建設(shè)節(jié)約型社會的良好氛圍、使環(huán)保成為全社會人民的自覺行動而貢獻力量。

我們渴望清潔的空氣，健康的生活和環(huán)保的交通工具。我們相信，總有那么一天，中國人民終將能夠在優(yōu)美的環(huán)境中充分享受到汽車帶來的便利與快樂，綠色環(huán)保汽車將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習汽車環(huán)保知識，增強汽車環(huán)保法律法規(guī)，積極參加汽車環(huán)?；顒?。

通過深入社區(qū)，大力普及汽車環(huán)保知識，提高有車一族的汽車使用環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)；學習掌握汽車使用環(huán)保知識，有效減少汽車尾氣的排在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的汽車環(huán)保水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起汽車環(huán)保責任；構(gòu)建和諧社會，促進社會和諧發(fā)展。

汽車系社團部

汽車愛好者協(xié)會

青年志愿者協(xié)會

2011年12月3日

環(huán)保活動總結(jié)6篇

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環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇1)

4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動。

一、活動前期準備工作：

1、對校園的實地環(huán)境進行考察，對有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴重情況進行劃分等級，對特別嚴重的地方進一步的調(diào)查；

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們；

3、準備清除工具，向各個隊員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；

4、征集參加活動人員及班級；

5、通知參加班級并組織部分人員進行學習清除技巧；

6、確認參加人員以及工具準備情況。

二、活動安排的目的及意義：

由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。

一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情，尤其是在校園里。營造一個健康，和諧的學習氛圍和環(huán)境是作為每一個學校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團員，我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。

三、活動開展具體情況：

4月z日中午12點，當隊員們來到了活動地點時，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的'錯誤認識了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了，這時的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。

四、活動存在的問題：

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動的隊員中有一部分同學態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負責任，隨便不認真仔細，而且還不聽從指揮。

3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評：

此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達到預期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

環(huán)保活動總結(jié)(篇2)

從5月21日起，我校開展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動，節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將此次活動情況匯報如下：

一、成立領(lǐng)導小組，認真組織落實。

我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

二、圍繞宣傳主題，開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，倡導綠色出行、綠色消費，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

一是舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。

5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體學生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園。通過開展全校師生同簽名活動，爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。

二是上一節(jié)關(guān)于節(jié)約能源為主題的科學課

各班通過課堂這個渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入課堂教學內(nèi)容。通過宣傳普及，使學生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學生了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應(yīng)該具有的一種生活態(tài)度。

三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”為主題的班隊會。

各班通過講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念，認識到了節(jié)約能源的重要性。通過這次主題中隊會，同學們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導低碳生活，做一個節(jié)約小公民。

四是開展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動。

活動中，同學們向社會進行低碳知識的宣傳，發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。

五是以“倡導低碳生活、呵護生態(tài)家園”為主題，開展書法、繪畫、手抄報、征文展評和文藝演出等活動。

使同學們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過藝術(shù)的形式表達了出來，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛護環(huán)境，保護家園。

六是采取措施，加強管理。

5月26日晚上號召學生和父母一起參與“地球一小時”活動，19時至20時30分要求家長和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時”，自覺關(guān)掉電燈、斷開所有家用電器的電源，如手機充電器、電視機、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和打印機等，以此表達保護我們共同生態(tài)家園的信心和決心。

我校通過節(jié)能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能低碳知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇3)

一、提高認識

節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。 目前，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。通過開展“無車日”活動，將提升人們對自行車和步行交通等健康出行方式的認識和關(guān)注;鼓勵和倡導綠色出行，改變出行觀念;加快推進節(jié)能減排，減少環(huán)境污染;進一步改善出行環(huán)境，完善公交服務(wù);構(gòu)建綠色交通文化，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。

二、制定方案

認真制定“低碳生活 快樂騎行”活動實施方案。為使活動順利開展，活動辦公室認真制定了共青團開遠市委關(guān)于開展城市無車日“低碳生活 快樂騎行”的活動方案。方案明確了活動目的、內(nèi)容、實施步驟和組織領(lǐng)導等事宜，要求廣大青年團員以自己的實際行動積極參與到低碳生活中來，自覺踐行綠色交通原則，選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行，為提高交通資源利用率。改善城市交通環(huán)境，促進開遠市綠色交通盡綿薄之力。

三、廣泛宣傳

9月20日，召開了機關(guān)干部職工工作會，認真對此次低碳騎行活動安排部署，團市委書記許斌要求團委機關(guān)全體干部職工高度重視“低碳生活快樂騎行”活動，全力支持和配合活動的順利開展，大力支持開遠的綠色環(huán)保事業(yè)，在9月22日當天機關(guān)除緊急和重要公務(wù)用車外，其他車輛包括私家車停開一天。機關(guān)重要公務(wù)用車要合理選擇行車線路，避開交通管制路線。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線，積極參與9月22日在行政中心為人民服務(wù)廣場舉行的“低碳生活快樂騎行”活動啟動儀式，從9月20日起，通過開遠團市委QQ群連續(xù)發(fā)布活動宣傳內(nèi)容。

四、組織實施

9月22日，機關(guān)安排了10位青年志愿者在行政中心廣場處發(fā)放開遠青年志愿者T恤、低碳生活宣傳彩旗，協(xié)調(diào)安排各隊車友列隊站好，準備參加活動啟動儀式。參加活動的青年志愿者、各隊車友認真聽取了市領(lǐng)導的講話，深刻領(lǐng)會開展“低碳生活快樂騎行”活動的精神。在活動過程中積極主動配合新聞媒體進行宣傳動員，號召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當天領(lǐng)導干部職工自覺選擇公交車、自行車等綠色交通方式出行。

五、明顯成效

在全團的青年團干的努力下，9月22日“低碳生活 快樂騎行”活動圓滿完成，并取得了一定的成效。廣大市民的綠色環(huán)保交通觀念進一步增強，自覺做文明交通的行動者和環(huán)境保護宣傳者，低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實到了每個干部職工的工作和生活中。參加騎行活動的領(lǐng)導干部職工深刻領(lǐng)會了本次活動的精神并積極向身邊的親朋好友進行宣傳和動員，在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識。同時，單位公車與私家車也真正做到了停開一天，綠色出行。

環(huán)保活動總結(jié)(篇4)

這一次學校舉行了一個大型公益活動，那就是環(huán)保活動。環(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題，不知道從什么時候開始，我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學生，有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個人的力量都匯集在一起，會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢？因此我想這一次環(huán)?；顒邮欠浅Ｖ档玫模瑢ξ覀兊膶W習和成長也是有很大的影響的。

這次環(huán)保活動是學校組織的一次大型清掃活動，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來，其實每個班的區(qū)域都已經(jīng)明確了，并且我也知道，其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難，只要我們團結(jié)一心，就沒有什么可以阻擋我們前進的事情，這就是一個集體的能量，也是我們作為人類，唯一可以守護地球的一件事情。

我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個區(qū)域，其實我是很抗拒的，因為我根本就不想去接觸和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù)，就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。

在搞衛(wèi)生的時候，我才認識到平時我們吃剩的菜到底有多少，這要浪費多少的糧食。老師無數(shù)次的跟我們說過，環(huán)保的第一步就是要懂得節(jié)約，只有從我們自己、從我們身邊做起，才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問題。大家想一想，這個世界上每天都要生產(chǎn)多少的糧食，要生產(chǎn)多少的垃圾，我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M行節(jié)約，維護環(huán)保工作呢？

這次環(huán)?；顒又校艺J識到了浪費的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護，我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起，把環(huán)保二字寫在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會繼續(xù)努力，在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇5)

一、新《綱要》指出：

在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。遵循《新綱要》指導精神，本學期展開了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合：

1、在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護地球。”

2、請家長配合收集家中的廢物，進行變廢為寶的活動。

3、請家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計運用新科技去保護地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節(jié)約用紙。

4、請家長共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。

在收集資料的過程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動，如為植物澆水；把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來，想辦法送接受回收的地方；動手把廢物變成寶等。通過這種方式，讓幼兒主動、自覺地保護身邊的環(huán)境。

二、把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學活動及日常生活中：

利用外出“秋游”活動讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性。我們帶幼兒到人民廣場活動，在活動過程中我們不單讓幼兒體驗到集體活動的快樂，在沿途，我們還有意識的引導幼兒去觀察周圍的環(huán)境變化、提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生、很多幼兒通過這次外出活動了解了垃圾也要進行分類放。如：請小朋友休息，吃東西的時候，把喝完的飲料罐扔到垃圾桶。和幼兒一起討論起來為什么垃圾桶要分成兩個的道理了，我們引導幼兒對攜帶的垃圾分類放進垃圾桶里面、

三、抓住日常發(fā)生的情況進行環(huán)保教育。

浪費紙在幼兒的生活中隨處可見，針對幼兒的這一現(xiàn)象，在游戲時，教師引導幼兒把一些不要的紙張收集起來，可以拿來做手工，進行折紙活動，背后還有一面空白的紙還可以拿來畫畫。

四、指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事。

指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對環(huán)保故事進行閱讀設(shè)計，并在閱讀過程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。

以上是本學期環(huán)保工作的總結(jié)，當然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗。所以我們在以后的工作更應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點把環(huán)境教育寓于各項活動之中，并做到有計劃、有目的地進行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。

環(huán)?；顒涌偨Y(jié)(篇6)

在這書香益氣，圣神不可侵犯的殿堂，是我們共同學習生活的樂園。然而，每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片，果核 塑料袋 食品包裝等大塊廢棄物。

通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象，增強同學們對環(huán)境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團活動，同學們可以在一起交流、暢談自己對環(huán)保事業(yè)的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環(huán)境。

外聯(lián)部負責拉贊助，協(xié)調(diào)各部門人員之間做好分配，聯(lián)絡(luò)其他各社團共同參與。

宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳，達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報 、橫幅的形式。

信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結(jié)，將信息反饋到各部，讓其盡快改正其不足和缺點。

辦公室成員負責對本次活動的材料準備（橫幅等需要購買的物品）并做好賬目。還要負責對會員的通知，盡量鼓勵每一位會員都參加。（通知時注意時間和地點的準確無誤，工具自帶） 策劃部負責活動過程中的全局，即：對各部門的任務(wù)安排及協(xié)調(diào)各部門順利完成本次活動。

1、12：40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢（有負責人把這次活動的意義及相關(guān)細節(jié)給同學們宣講）

2、12：50 以組為單位分頭行動，進行活動主體，即：用自己準備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。

3、同學們在撿拾過程中可以相互交流，同時給其他沒有參與的同學們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢，在原地點集合，由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學習，談?wù)劚敬位顒咏o自己的啟發(fā)。

6、信息部安排人員負責對活動照片的采集。

7、辦公室負責寫書面活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考。

8、信息部人員將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材。