小學(xué)教師簡單個人述職

小學(xué)教師簡單個人述職14篇。

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小學(xué)教師簡單個人述職(篇1)

青年教師是教學(xué)后備力量，對其理論、實踐教學(xué)水平必須足夠重視和培養(yǎng)，才能成為合格的接班人。為了適應(yīng)我院以職業(yè)技術(shù)教育為主的特點，彌補青年教師實踐動手能力不足的缺點，實踐教學(xué)培訓(xùn)與理論教學(xué)培訓(xùn)同步進行。由于教師在實踐教學(xué)中處于主導(dǎo)地位，專業(yè)教師實踐能力的強弱直接關(guān)系到實踐教學(xué)的效果，只有實踐能力強的教師才能培養(yǎng)出技能高超的學(xué)生。

在20xx學(xué)年度，我們生物組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高;其次，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果;最后，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步。總結(jié)這一年來的工作，我們組有如下特點：

今年我系對四位青年教師進行了暑期培訓(xùn)。理論課程采用一對二專人負(fù)責(zé)，由相關(guān)專業(yè)的教研室主任指導(dǎo)，實踐課程由實踐經(jīng)驗豐富的教師或教研室主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

從聽專家的報告，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識，到從理論的學(xué)習(xí)到觀看別人的教學(xué)，讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個從原先的理論到實踐，從別人的經(jīng)驗到自己親身體驗的過程。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

理論教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)過四輪聽課指導(dǎo)，取得了非常好的效果。教案的規(guī)范性和板書的合理性均得到很大的改善，教學(xué)技巧的運用和處理非常得當(dāng)，課堂互動性好、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛高。

實踐教學(xué)培訓(xùn)與理論教學(xué)培訓(xùn)是同步進行的，首先由實驗中心主任介紹了電氣工程系的實驗室概況、實驗室管理制度。比較了實驗教學(xué)與理論教學(xué)方法的不同。介紹了實驗室管理方法和實驗記錄的填寫方法。強調(diào)了實驗設(shè)備及人身安全的重要性、嚴(yán)肅實驗紀(jì)律的必要性。

把學(xué)到的觀念方法落實在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個民主、寬容的課堂氣氛，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅，能夠承認(rèn)過失和錯誤。

電子電路安裝調(diào)試主要加強電子電路的焊接安裝技術(shù)和電路的調(diào)試技巧，組裝了中級電工職業(yè)技能證書考核必選的電子電路之一的調(diào)光燈電路。大家聽講非常認(rèn)真，顯示了一定的職業(yè)素養(yǎng)。結(jié)果于建明的焊接速度最快，其他人較慢些。侍壽永調(diào)試比較熟練，不過焊點質(zhì)量不高。本次培訓(xùn)大家的一次調(diào)試成功率不高，大多數(shù)出現(xiàn)錯焊、漏焊現(xiàn)象。可能由于該項目技術(shù)含量低，一般教師不太重視的結(jié)果。希望今后進一步練習(xí)和提高。

萬用表組裝主要講解MF47型萬用表的工作原理、安裝調(diào)試和維修技術(shù)。還是于建明的速度最快，顯示他較強的動手能力。由于萬用表組裝主要是焊接電路板，基本情況同上。經(jīng)過指導(dǎo)老師一一指點，組裝的萬用表全部合格。

電機拆裝主要進行了鼠籠式三相異步電動機的拆解與裝配，講解了這種類型電動機的維修技術(shù)。他們都很能吃苦，出大力流大汗，最后順利完成了任務(wù)，指導(dǎo)教師是我系專業(yè)委員會的校外專家，對他們的吃苦耐勞精神評價很高。

電機控制技術(shù)主要進行了常用電機控制電路的安裝調(diào)試，并且在新舊兩個實驗室分別進行，為熟悉不同實驗室的情況，進一步帶好實驗打下基礎(chǔ)?；旧隙寄苁炀毷褂秒姽すぞ?，安裝也基本規(guī)范。只是調(diào)試遇到故障尚不能較快地解決，有些不知所措。希望在今后的工作中，抽時間多下實驗室鍛煉，不斷提高自己的實踐能力。

家電維修主要進行了電飯鍋、洗衣機、電冰箱等常用家用電器的拆裝，講解這類家電維修的方法與技巧。由于大家對此比較感興趣，所以均取得較好的成績。

電氣CAD軟件應(yīng)用主要熟悉DpsCAD軟件的使用，并且繪制一套電氣控制圖。由于專業(yè)對口、電腦操作熟練，大家接受能力比較強，很快熟悉了該軟件的使用，電氣控制圖的繪制順利完成。

P-Spice應(yīng)用主要熟悉P-Spice電路仿真軟件的使用?；旧夏軕?yīng)用Spice進行電路分析，不過大家在這較短的時間里，對該軟件的使用了解深度不夠，光自己掌握該軟件的使用還不夠，還需繼續(xù)深入研究如何教給學(xué)生。

青年教師暑期培訓(xùn)取得了豐碩的成果。除了電子電路焊接、調(diào)試技術(shù)和電氣線路安裝、調(diào)試技術(shù)還有待繼續(xù)提高之外，課堂和實驗操作調(diào)試技術(shù)都得到很大的提高，進步很快。基本掌握了作為電氣工程系專業(yè)教師必備的理論基礎(chǔ)與實踐技能。

現(xiàn)在的教學(xué)是“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，在教學(xué)中怎樣做才能做到以學(xué)生為中心呢?首先是理解老師與學(xué)生的關(guān)系。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學(xué)習(xí);學(xué)生并不是一無所知，他們也有許多值得我們老師去學(xué)習(xí)的，正如孔子所說的“三人行，必有我?guī)熝伞币粯印＿@就是“老師學(xué)生”、“學(xué)生老師”的關(guān)系。其次是要讀懂學(xué)生，包括讀懂學(xué)生的特點、讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)、讀懂學(xué)生的需要、讀懂學(xué)生的情感、讀懂學(xué)生的思路、讀懂學(xué)生的錯誤等，我們的教學(xué)就是要走在學(xué)生的前面――引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)有的水平上更前進一步。只有在讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上進行的教育才是“以學(xué)生為中心”教育。只有認(rèn)真開展“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，才能真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課堂價值觀。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇2)

一、指導(dǎo)思想

利用輔導(dǎo)中心教師資源，為中小學(xué)生提供個性化服務(wù)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。使其在輔導(dǎo)中心學(xué)有所得、思有所獲，在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中快速提高學(xué)習(xí)成績。

二、輔導(dǎo)對象

農(nóng)興小學(xué)四年級李想同學(xué)（數(shù)學(xué)）

農(nóng)興小學(xué)六年級余昊同學(xué)（數(shù)學(xué)）

燒脈中學(xué)七年級丁紅冰同學(xué)（英語）

三、具體教學(xué)情況總結(jié)

A、根據(jù)給李想同學(xué)擬定的教學(xué)計劃，在上一周的教學(xué)過程中，及時的了解其在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況及課本的教學(xué)進度。同時，利用上課的時間，對其課本的已學(xué)知識點（四邊形、平行四邊形、梯形及統(tǒng)計）都做了系統(tǒng)重點的講解。針對其粗心大意的弱點，在上一周的輔導(dǎo)結(jié)束后，給其做了一份期末的模擬試卷，對其中存在的不足之處，反復(fù)的強調(diào)。效果較為明顯。

B、根據(jù)給余昊同學(xué)擬定的教學(xué)計劃，同時也結(jié)合其在應(yīng)用題方面存在的不足，利用上周給其上課的時間，重點復(fù)習(xí)了其薄弱的知識點（比的基本性質(zhì)、比的應(yīng)用、位置及圓），系統(tǒng)重點的講解。結(jié)合典型的例題檢測其對知識點的掌握程度，效果較為明顯。

C、七年級丁紅冰同學(xué)，我是從20xx年12月12日開始給其補課，該生的基礎(chǔ)知識掌握的很好，學(xué)習(xí)努力認(rèn)真刻苦。根據(jù)其在聽力方面的不足及詞匯量不夠多的實際情況，首先讓其復(fù)習(xí)已學(xué)的課本知識（Unit1Myteacherandmyfriends、Unit2單詞的講解聽力的講解與分析），其次，利用其資料隨附的磁帶，通過播放磁帶錄音，逐漸培養(yǎng)其語感。在平時的輔導(dǎo)中，及時的解決其英語學(xué)習(xí)中存在的困惑，和她交流學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗及心得，幫助其樹立信心。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇3)

在教學(xué)中我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子對英語的興趣多多少少跟會不會讀英語有關(guān)系，孩子學(xué)習(xí)英語的最大障礙還是在于單詞，不會讀，不會拼，所以想要學(xué)好英語首先要解決“根”上的問題。見單詞會讀了，閱讀才會流利，感覺才會愉悅，若讀得結(jié)結(jié)巴巴，費時費勁，跟楞半倒，一會兒就想把書丟到一旁，還談什么興趣，還談什么閱讀與理解。我們可以借鑒自然拼讀法，來從低年級孩子教學(xué)中入手，邊實踐邊總結(jié)。（自然拼讀法，又稱“Phonics”，它不僅是以英語為母語國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。）

在教學(xué)中，我們還發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)化的英語教材發(fā)揮了科學(xué)化、合理化的諸多優(yōu)勢，但也不可避免地帶來了一些的弊端。對于喜好嘗新，對世界充滿無限想象的孩子來說，這近乎千篇一律的教材形式，很容易讓孩子產(chǎn)生厭倦與排斥情緒。特別教材設(shè)計中的語言片斷，情景片斷沒有一點趣味性，讓人感覺不真實，太突然，空洞無新意。僅僅是體現(xiàn)了重點的語言，仿佛在那機械操練，沒能給人留下深刻的映像，而且語言的重復(fù)性少，想要記住真難！在這樣的背景下，“繪本教學(xué)”應(yīng)運而生。“繪本”那精致獨特的裝幀，詩意唯美的畫面，一下子便吸引了孩子們的眼球，讓他們愛不釋手了。（“繪本”一詞來自日本，英文名稱為“Picture Book”，指的是文字與圖畫相輔相成的，通過兩種媒介的互動來講述故事，表達(dá)特定情感、主題的讀本。繪本的主要特色就是提供讀者在視覺方面的真實的，或是美感的經(jīng)驗。）

這兩者都對孩子英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的幫助作用，那我們該怎樣將二者有效的結(jié)合起來？是我們所要積極思考和探究的問題，通過大膽創(chuàng)新與嘗試，可以自編語音繪本故事，根據(jù)學(xué)生的特點設(shè)計，以情趣和情境貫穿整個課堂，將抽象、枯燥的語音學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為形象、有趣的動態(tài)繪本故事。與自然拼讀相結(jié)合的繪本故事閱讀資源有很多，有效利用這些資源進行課堂教學(xué)，孩子既學(xué)會了如何發(fā)音，又可以學(xué)到趣味故事，懂得故事給人的啟發(fā)，還接受了美育教育，一舉多得，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)中英語學(xué)科的教育功能。再通過多樣的游戲，歌謠、競賽、合作以及探究和想象等課堂活動形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓抽象的語音成為學(xué)生的“朋友”，讓語音“活”起來，“動”起來，“歡笑著”走進小學(xué)生的心里。

這兩者的有效結(jié)合，對我們的孩子是新鮮事物。這只是初步嘗試的剛剛開始，還需要我們不斷去實踐、去反思、去研究。作為小學(xué)英語老師，我們要充分發(fā)揮自然拼讀法和繪本閱讀教學(xué)相結(jié)合的作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣、打下良好的英語基礎(chǔ)。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)發(fā)展奠定夯實的基礎(chǔ)。

1、繪本教學(xué)在自然拼讀教學(xué)中的積極作用

（1）繪本教學(xué)的優(yōu)勢

英語繪本具有簡潔明了、形象生動、趣味性強等特點，更加符合小學(xué)生的天性和特點。同時，繪本故事情節(jié)連貫、知識易懂，學(xué)生在經(jīng)過一定的探究后就可以自主完成閱讀，而大量基礎(chǔ)單詞的頻繁出現(xiàn)，還可以幫助學(xué)生熟悉以及鞏固英語知識。繪本中擁有大量的插圖，能夠鍛煉學(xué)生的想象能力和邏輯思維，激發(fā)學(xué)生對英語的熱情和興趣，促使學(xué)生在繪本情境中靈活使用英語。

（2）繪本教學(xué)與自然拼讀教學(xué)結(jié)合的意義

自然拼讀主要是指在不利用國際音標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合單詞字母將讀音準(zhǔn)確讀出來，將拼寫與拼讀充分結(jié)合，進而提升單詞讀音教學(xué)的整體性和系統(tǒng)性。繪本具有畫面唯美、語境

真實、情節(jié)完整以及包裝精美的特點，將自然拼讀教學(xué)與繪本教學(xué)充分結(jié)合，能夠提升學(xué)生的趣味性和關(guān)注力，促使學(xué)生在具體語境中完成學(xué)習(xí)、鞏固語感。

2、繪本教學(xué)與自然拼讀的結(jié)合途徑

（1）利用繪本創(chuàng)設(shè)情境

英語學(xué)習(xí)具有較強的整體性和系統(tǒng)性，對于小學(xué)生而言，其在日常生活中很少有接觸英語的機會，在缺少使用情境的基礎(chǔ)上，學(xué)生難以將所學(xué)知識運用到實踐中，因此，教師要強調(diào)情境與語調(diào)的充分結(jié)合，通過繪本為學(xué)生創(chuàng)設(shè)具體情境，將單一的、孤立的以及零散的拼讀規(guī)則融入到情境中，在提升課堂教學(xué)的趣味性的同時，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的英語意識，營造快樂而富有生趣的學(xué)習(xí)氣氛。

例如在閱讀《丹尼和恐龍》這一英語繪本的時候，教師可以結(jié)合繪本內(nèi)容，在課堂中創(chuàng)設(shè)具體情境，組織學(xué)生按照繪本進行角色扮演，在幫助學(xué)生掌握以及了解繪本內(nèi)容的同時，還可以加深學(xué)生對讀音的印象。在角色扮演結(jié)束后，教師要引入拼音拆寫游戲，將重點單詞進行總結(jié)歸納，并且列舉出繪本的重點單詞組織學(xué)生進行讀音學(xué)習(xí)，例如policeman 、light、 stop 、 dinosaur 、 love 、 long instead等，通過繪本情境強化拼讀規(guī)則。

（2）利用繪本強化技能

在小學(xué)階段，英語教學(xué)的最主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，掌握基礎(chǔ)英語單詞，并且掌握單詞的拼讀規(guī)則。閱讀是提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重要途徑，不僅能夠幫助學(xué)生掌握單詞拼讀規(guī)則，同時還可以促進學(xué)生更好的利用英語進行交流和溝通。因此，教師要選擇內(nèi)容豐富、簡單易讀的繪本，通過繪本故事提升學(xué)生的英語交流技能，將實際生活與繪本教學(xué)充分結(jié)合，不僅鞏固學(xué)生的英語單詞發(fā)音，將可以促使學(xué)生更好在生活中靈活的使用英語。例如在學(xué)習(xí)字母o發(fā)音的時候，教師可以通過《汪汪喬治》這一繪本開展教學(xué)，將繪本中有關(guān)o發(fā)音的單詞標(biāo)注出來，為學(xué)生播放繪本的音頻資料，組織學(xué)生進行語音練習(xí)。同時，教師可以引入角色對話的形式，通過對話豐富學(xué)生的單詞儲備量，加深對閱讀內(nèi)容和課文的理解，進而提升學(xué)生的英語實踐能力。

（3）利用繪本落實運用

閱讀是語言學(xué)習(xí)的基本技能，英語教學(xué)的目的不僅是傳授給學(xué)生英語知識，更是要幫助學(xué)生在生活中靈活的使用英語。因此，在具體教學(xué)中，教師要通過繪本故事中情景，引導(dǎo)學(xué)生將知識應(yīng)用于生活實際中。同時，教師還要積極引入游戲模式，提供給學(xué)生更多實際運用英語的機會和空間，促使學(xué)生靈活運用自然拼讀知識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造意識。例如在學(xué)習(xí)sp 、fr以及cl等輔音的時候，教師可以利用英語繪本中的故事情節(jié)，對學(xué)生創(chuàng)新能力和邏輯思維進行培養(yǎng)，利用層層深入的問題，促使學(xué)生在閱讀中，掌握相關(guān)輔音的閱讀技巧，加深學(xué)生對詞意和語音的印象。英語對于小學(xué)生而言比較陌生，在自然拼讀教學(xué)中引入繪本，可以幫助學(xué)生緩解緊張情緒，在課堂中創(chuàng)設(shè)愉悅輕松的環(huán)境，有助于學(xué)生建立英語學(xué)習(xí)信心。

3、總而言之，將自然拼讀教學(xué)與繪本教學(xué)充分結(jié)合，自然拼讀與英語閱讀是互相促進的關(guān)系?？梢詭椭鷮W(xué)生在理解詞意、掌握拼讀規(guī)則的過程中，培養(yǎng)其閱讀能力和邏輯思維，因此，教師要結(jié)合當(dāng)代小學(xué)生的特點與性格，利用繪本的情境性以及趣味性特點，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，能讓他們能更好地閱讀，發(fā)展閱讀素養(yǎng)。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇4)

摘要：教師這一職業(yè)是高尚的，被人稱贊的，令人景仰的。這么崇高的隊伍，不能只滿足于現(xiàn)狀，不思進取。而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)積極進取，從而獲得長足發(fā)展。因此教師在職培訓(xùn)便應(yīng)運而生，如中小學(xué)遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)，教師集中培訓(xùn)。但是這單一的教師培訓(xùn)方式，卻未能達(dá)到預(yù)期的目的，反而是問題層出不窮，本文有針對性的提出具體可行的措施解決農(nóng)村小學(xué)在職培訓(xùn)時遇到的各種問題。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)教師在職培訓(xùn)問題與措施教師素養(yǎng)

近年來，從中央到地方，甚至許多學(xué)校都出現(xiàn)了不同層次，不同類別，不同規(guī)模的教師在職培訓(xùn)，以提高教師隊伍的質(zhì)量，如國家教育部門組織的國家骨干教師培訓(xùn)，各省市縣組織的各級骨干教師培訓(xùn) ,國家無不花費大量的人力、物力、財力，但是培訓(xùn)效果總是不盡人意，尤其是農(nóng)村的中小教師培訓(xùn)效果更是不佳，那么到底是什么原因?qū)е聡业拇蟾冻?，卻收到甚微的回報呢？我們簡單的對鳳臺縣新集鎮(zhèn)與岳張集鎮(zhèn)的小學(xué)教師做了口頭調(diào)查，主要原因表現(xiàn)在：

一、費短缺，設(shè)備匱乏

目前，在職培訓(xùn)不能讓參訓(xùn)教師感到滿意的排在首位的主要原因是培訓(xùn)經(jīng)費短缺，由于農(nóng)村教師本來工資就低，在職教師工資每月能拿到手的工資就一千多到兩千多，消費水平高，生活壓力大，而且對于培訓(xùn)經(jīng)費安排不足，外派培訓(xùn)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)費短缺，所以培訓(xùn)經(jīng)費會變成由教師個人承擔(dān)，對于拿著微收入，承擔(dān)著大花銷的教師自然是打心里不愿意去參加培訓(xùn)的，另外多數(shù)村小存在缺少培訓(xùn)設(shè)備的問題，很多村小條件差，設(shè)備落后，上網(wǎng)條件嚴(yán)重匱乏，有的學(xué)校是設(shè)備有，但是教師能力不足，對于信息技術(shù)一竅不通，由于部分老師年紀(jì)過百，不愿意再去嘗試學(xué)習(xí)新的技術(shù)；而有的村小是設(shè)備匱乏，一個學(xué)校十幾個老師只有兩三臺電腦，然而網(wǎng)絡(luò)又是我們?nèi)粘＋@取各種信息的主要渠道，學(xué)校為老師訂閱的關(guān)于教育教學(xué)方面的報紙、期刊等資料不足，導(dǎo)致多數(shù)學(xué)校獲取教育教學(xué)信息條件不夠 ，消息閉塞，跟不上時代的腳步。

二、重疊，安排不當(dāng)

多數(shù)地方的教師培訓(xùn)存在著多頭管理的現(xiàn)象，教育局和人事資源管理局均有定期安排教師培訓(xùn)，教師疲于奔波，參加培訓(xùn)成為了一種應(yīng)付上級命令的工作，失去了參與培訓(xùn)的積極性，既沒有了積極性，談何而來的培訓(xùn)效果呢。在參加培訓(xùn)的時候總會發(fā)生你推給我，我讓給他，互相推辭的現(xiàn)象。即使是參訓(xùn)教師按時參加了培訓(xùn)，大多數(shù)教師也是到底簽了名，應(yīng)付完工作后就完事了，對于培訓(xùn)內(nèi)容一概不知，更有甚者，到地方簽完名就出去逛街打溜去；而對于很多安排在假期的培訓(xùn)，有部分教師是缺席的，只有等再次的機會進行補訓(xùn)，是什么讓教師對培訓(xùn)失去了興趣，又是什么讓教師培訓(xùn)成為了只是一種形式，這值得我們共同思考。

三、培訓(xùn)內(nèi)容脫離學(xué)校實際

教師培訓(xùn)中主持培訓(xùn)的教師幾乎不了解小學(xué)的教學(xué)與管理情況，只是盲目的根據(jù)自己的喜好或者是自以為然的理論進行教師培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容大都以比較先進的宏觀理論，再說理論對許多老師來說也是新的，并且沒有固定的模式可循，所以，一些授課教師往往把培訓(xùn)的重點放在宏觀的理，針對性、實踐性、可操作性欠缺，甚至有的教師將自己多年來積累的相關(guān)研究成果以“壓縮餅干”的方式傳授給參訓(xùn)教師，理論與實踐脫節(jié)，，內(nèi)容虛、空、夸大，嚴(yán)重影響了教師培訓(xùn)的有效性。

四、培訓(xùn)方式單一，缺少師生互動

教師專業(yè)培訓(xùn)主要依靠教育培訓(xùn)機構(gòu)進行，基本上是自上而下的外接式進修模式。集中培訓(xùn)注重課堂講授，可以在短時間內(nèi)對大量的教師進行培訓(xùn)，比較經(jīng)濟實用。但是，這種方式不利于對教育教學(xué)實踐中存在的具體問題進行反思和分析，不利于提高教師將理論的理念融入具體教學(xué)的能力，針對性比較差，實踐活動少，實踐課往往只是走馬觀花似的集體參觀一所或幾所學(xué)?；蚵爭状喂_課等。據(jù)調(diào)查顯示：在專業(yè)知識提高方面，63％的教師認(rèn)為校外培訓(xùn)優(yōu)于校內(nèi)培訓(xùn)；而在理論理念融入課程實施的能力方面，78％的教師認(rèn)為校本培訓(xùn)優(yōu)于校外培訓(xùn)。所以，隨著課程改革的不斷深入，我們應(yīng)該采用靈活多樣的培訓(xùn)方式，針對不同地區(qū)，不同學(xué)校的情況，加強校本培訓(xùn)的力度，提高教師將理論理念融入課堂教學(xué)的能力。

另外，一般情況下，培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)教師與參訓(xùn)教師之間往往缺乏有效的長期的聯(lián)系機制。

進步就是我們不斷地遇到問題，不斷的解決問題，針對農(nóng)村教師培訓(xùn)出現(xiàn)諸多問題，我們的解決對策有：

一、加大培訓(xùn)經(jīng)費投資，加強培訓(xùn)經(jīng)費管理

針對參訓(xùn)教師抱怨自付培訓(xùn)經(jīng)費有些力不從心這以主要原因，其所在單位應(yīng)該為其參加培訓(xùn)，爭取進步的美好愿望，解決后顧之憂，根據(jù)參訓(xùn)的地點，消費的水平，限額報銷經(jīng)費，以免教師瞞報虛報。建立健全培訓(xùn)經(jīng)費管理制度。

二、建立上下聯(lián)動機制，合力促進培訓(xùn)持續(xù)深入發(fā)展

成功有效的培訓(xùn)必須發(fā)揮教師學(xué)習(xí)主動性，學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮取決于教師學(xué)習(xí)興趣和需要的恰當(dāng)滿足，學(xué)習(xí)興趣和需要的適當(dāng)滿足又以培訓(xùn)需求的系統(tǒng)全面分析為前提，并以此制定切實可行的培訓(xùn)方案。從我們掌握的情況看，大部分培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)之前都注意到培訓(xùn)需求的系統(tǒng)調(diào)研和分析，制定方案時也盡可能多地考慮教師的實際需求。但什么樣的培訓(xùn)需求分析可以稱之為全面系統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析？科學(xué)實施的方案的標(biāo)準(zhǔn)又在哪里？一種較有代表性的觀點認(rèn)為，培訓(xùn)需求分析“首先需要在教師培訓(xùn)項目立項之前通過問卷、座談、訪談等教育科學(xué)研究方法，分別從社會、工作、個人三個角度，通過標(biāo)準(zhǔn)的需求、比較的需求、感到的需求、預(yù)期和未來的需求分析，對被培訓(xùn)者的培訓(xùn)需求的重要性和急迫性進行排序；然后，依據(jù)培訓(xùn)資源、培訓(xùn)環(huán)境和培訓(xùn)條件確定哪些是當(dāng)前培訓(xùn)需要解決的問題和能解決的問題，哪些是特定培訓(xùn)項目要解決的具體問題；最后，依據(jù)特定培訓(xùn)項目要解決的具體問題確定有針對性的培訓(xùn)主題、培訓(xùn)項目和培訓(xùn)內(nèi)容?！比欢?，這種培訓(xùn)機構(gòu)自我為中心的自上而下的培訓(xùn)需求調(diào)研分析具有以下幾個缺陷，其一，主觀隨意性很強，缺乏調(diào)研訪談面上和程度的規(guī)范；其二，從培訓(xùn)者假設(shè)和先入之見出發(fā)，受訓(xùn)者的意志和需求缺乏剛性的程序保障。因而，受訓(xùn)者的需要和立場仍然得不到根本性保障。調(diào)查中，46.5%的人表示在培訓(xùn)前培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校從未征詢過他們有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的意見；41.5%的人認(rèn)為培訓(xùn)中以及培訓(xùn)后培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校從未征詢過他們有關(guān)培訓(xùn)效果的意見。50%左右的教師表示沒有考慮過培訓(xùn)機構(gòu)是否需要征詢他們培訓(xùn)意見這一問題。據(jù)此，我們結(jié)論是，教師的培訓(xùn)訴求在培訓(xùn)過程中沒有得到真正重視，抵觸應(yīng)付培訓(xùn)是意料之中的事情，某些遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目請人代學(xué)，“惡意掛機”、“他人掛機”、“軟件掛機”毫不奇怪。

為此，我們的考慮是，農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)除了任務(wù)驅(qū)動、項目驅(qū)動以及對教師需求分析這種自上而下的推動外，還要在程序上促使教師在培訓(xùn)前就行動起來，保證教師的訴求和意志在培訓(xùn)中得到尊重和實現(xiàn)，自下而上推進培訓(xùn)展開，即在每一次培訓(xùn)前（時間周期可以前置半年），所有受訓(xùn)教師自我填報培訓(xùn)內(nèi)容或項目，然后學(xué)校初選匯總，再以區(qū)縣為單位復(fù)選匯總，最后讓培訓(xùn)機構(gòu)據(jù)此設(shè)定培訓(xùn)方案招標(biāo)落實，以建立一種上下聯(lián)動的培訓(xùn)制度或，這種機制有以下幾個優(yōu)點：一是在教師填報培訓(xùn)選題時就開始學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師主動性，啟動早；二是，在較大面積上兼顧教師需求，避免培訓(xùn)機構(gòu)的先入之見，以合力的方式推動培訓(xùn)工作開展。調(diào)查中，我們設(shè)置一道排序題：如果按照自己的意愿，下面假設(shè)的情況排序是（從最贊同到最不贊同）：A 無所謂；B培訓(xùn)前由教師自己決定培訓(xùn)內(nèi)容（項目），培訓(xùn)機構(gòu)再據(jù)此確定培訓(xùn)內(nèi)容；C培訓(xùn)機構(gòu)獨立決定培訓(xùn)內(nèi)容；D學(xué)校集體討論決定培訓(xùn)內(nèi)容；E培訓(xùn)機構(gòu)先提供內(nèi)容菜單，教師從中選擇培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)果50.6%人把B培訓(xùn)前應(yīng)由教師自己決定培訓(xùn)內(nèi)容（項目），培訓(xùn)機構(gòu)再據(jù)此確定培訓(xùn)內(nèi)容排首選；49.4%的人把E作為首選，這證明上下聯(lián)動培訓(xùn)很受教師歡迎。

三、選擇分層，同行聚焦，專家引領(lǐng)，實現(xiàn)實踐能力和理論思維同步發(fā)展

在所有關(guān)于培訓(xùn)有效性和教師自主性發(fā)揮的話題中，教師幾乎眾口一致地反對培訓(xùn)一刀的切強制做法，這種一刀切從培訓(xùn)目標(biāo)到培訓(xùn)內(nèi)容再到培訓(xùn)方式都容易出現(xiàn)，有很強烈的強制控制性，因此，遭到教師消極怠學(xué)的抵抗也最激烈。為此，有些地方采取選擇性學(xué)習(xí)的方式替代一刀切強制性學(xué)習(xí)方式，效果不錯。但毋庸置疑的一面是，培訓(xùn)的強制性不可能全部避免（消除），教師個性化需要受制于培訓(xùn)的成本與技術(shù)的限制，同時，選擇怎么開展學(xué)習(xí)也是問題，因此，一個合理的策略是通過選擇分層，把興趣、個性需要和團隊合作、成本規(guī)模因素兼顧起來，把興趣相同、問題相同的教師組織起來，同行聚焦切磋再加專家引領(lǐng)的方式開展培訓(xùn)，這樣實踐能力提高和理論思維發(fā)展就有可能同步進行。這也就是前述在教師自主填報培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)機構(gòu)合理歸并篩選培訓(xùn)內(nèi)容（項目），再讓教師自主選擇開展培訓(xùn)。調(diào)查中，我們設(shè)置問題：如果按照自己的意愿，下列假設(shè)的情況排序是（從最贊同到最不贊同）：A一對一輔導(dǎo)；B和興趣相同的同行組成學(xué)習(xí)共同體自主學(xué)習(xí)；C 大班專家授課（包括觀摩）學(xué)習(xí)；D和興趣相同的同行組成學(xué)習(xí)小組由專家引領(lǐng)著學(xué)習(xí)；E無所謂，由學(xué)?；蛏霞墰Q定。結(jié)果，60.2%的人首選D（和興趣相同的同行組成學(xué)習(xí)小組由專家引領(lǐng)著學(xué)習(xí)），39.8%的人首選B（和興趣相同的同行組成學(xué)習(xí)共同體自主學(xué)習(xí)）。這證明選擇分層從教師這一角度看有可能大面積實行。

四、培訓(xùn)模式多樣化、培訓(xùn)內(nèi)容實用化

教師培訓(xùn)可采用多形式的培訓(xùn)方式，改變培訓(xùn)內(nèi)容的理論化想實用化轉(zhuǎn)變，具體可體現(xiàn)在四個方面：

A創(chuàng)建以校為本的培訓(xùn)制度

由于每次都在個培訓(xùn)，由于培訓(xùn)時間、經(jīng)費、人員等原因，不可能大批地選派教師參加培訓(xùn)，所以最好創(chuàng)建以校為本的培訓(xùn)制度?？刹扇　白詫W(xué)”與“互教”相結(jié)合的形式，請外出參加培訓(xùn)的教師交流培訓(xùn)心得?；蛘埿?nèi)某方面有專長的教師作“名師講壇”，全面實施“優(yōu)教工程”和“青藍(lán)工程”。操作上以更新觀念為主，以構(gòu)建分階段遞進式培訓(xùn)格局。力爭做到三個學(xué)習(xí)：“全員學(xué)習(xí)”，全體成員全身心投入學(xué)習(xí)；“全程學(xué)習(xí)”，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化；“團體學(xué)習(xí)”，教師個體的實踐和反思是基礎(chǔ)和前提；同伴的交流和合作是校本教研的標(biāo)志和靈魂。

B“研訓(xùn)一體”的模式

把接受式培訓(xùn)與互動式培訓(xùn)、研究式培訓(xùn)結(jié)合起來，形成新的培訓(xùn)方式，稱為“研訓(xùn)一體”的方式。既發(fā)揮了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在統(tǒng)一部署、分類指導(dǎo)方面的積極性，又發(fā)揮了教師個人自主發(fā)展、追求完美的積極性。既注意學(xué)校教育資源的充分發(fā)掘和利用，又不是自我封閉、拒絕先進經(jīng)驗和先進思想的引進。

C“以課題研究帶動培訓(xùn)”模式

這種模式一般時間跨度較長，對于骨干班培訓(xùn)比較適用?？上燃信嘤?xùn)，然后在實踐中完成課題，再集中總結(jié)，讓學(xué)員邊學(xué)邊提高、邊學(xué)邊鞏固。確定課題可做到兩個針對：針對客觀世界——教改中出現(xiàn)的新情況、新問題；針對主觀世界——自己的思想實際。面對問題立課題，以理論與實踐相結(jié)合的形式，撰寫思辯性論文和典型性的經(jīng)驗總結(jié)論文。通過培訓(xùn)掌握了一定理論之后，發(fā)現(xiàn)問題、探索問題的能力增強了、面對現(xiàn)實問題的解決思路更加清晰了。

D激活學(xué)員資源，讓部分學(xué)員參與授課

由于學(xué)員來自不同學(xué)校，各校都有自身一些不同的特色與好的做法與經(jīng)驗，這完全可以拿來供學(xué)員享，或許對于受訓(xùn)者在操作層面上更有益處。而且由于學(xué)員個人的知能水平、興趣、需要等方面的差異，有些教師在某方面獨有專長或特有研究，他們完全可以現(xiàn)身說法，將自己工作探索的感受及經(jīng)驗講給學(xué)員聽，這也是激活學(xué)員教育資源的一個好方法。

總之，小學(xué)教師培訓(xùn)雖然面臨眾多問題，但是只要我們教師團體手牽手，心連心，眾志成城克服一切問題，培訓(xùn)工作一定可以健康、平穩(wěn)、有效地發(fā)展下去，我們的教師隊伍同樣可以精益求精獲取長足發(fā)展。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇5)

在即將結(jié)束得這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨得教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，重視幼兒得個性發(fā)展與幼兒得全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)得進一步完善，從而不斷提高自己得教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，較出色得完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、 熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧得狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我得學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻得幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價得誤區(qū)?；顫婇_朗得幼兒，我則提供適合得他們得展示空間。人得感覺是相互得，教師得真誠學(xué)生是能感受到得。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動得態(tài)度接受你得教育。

二、 重視對班級幼兒一日生活常規(guī)得培養(yǎng)。小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中得不同習(xí)慣走到了一起。許多得孩子原有得生活比較無序，甚至十分得自由化。作為一個有了十幾年教齡得幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征得教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好得生活與學(xué)習(xí)得常規(guī)。

三、 善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要得幼兒園得每一項工作都離不開家長得支持與配合一學(xué)年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班得教師頂著烈日進行了全面得家訪，讓家長與幼兒。

四、 積極參加園里得教研教改。本學(xué)年，我積極制作大量得、適合小班幼兒操作得區(qū)域活動材料;配合主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè);用蒙氏理念進行幼兒區(qū)域活動常規(guī)培養(yǎng)等等。取得了很好得效果：制作得教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市得區(qū)域活動示范性開放活動獲得良好效果。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇6)

本學(xué)期，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期自我培訓(xùn)做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、更新了教育教學(xué)理念。

時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進。埋頭苦干是必須的，但抬頭望天也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。

賴大仁教授曾經(jīng)講到的《語文教育與文學(xué)教育的關(guān)系》。站在社會科學(xué)的角度剖析了當(dāng)下小學(xué)語文教育中出現(xiàn)種種問題。特別談了當(dāng)今的語文教育為什么拒絕文學(xué)的原因：

1、社會實用主義風(fēng)氣的影響；

2、應(yīng)試教育的導(dǎo)向；

3、工具論觀念的影響。

以及面對這種現(xiàn)狀，語文老師應(yīng)有什么作為，賴?yán)蠋熞宰约簽楝F(xiàn)身說法，認(rèn)為語文教師一定多讀書，讀好書。多讀一點人物傳記，以獲得人格的力量與人生的啟迪；多讀點歷史、哲學(xué)、宗教，有利于培養(yǎng)自己的人生觀、世界觀。這些觀點與提法無疑對很多處于迷惑中的老師是一種警醒。

在關(guān)于新課程改革的幾大重大問題上我的觀點如下：

1、歷史背景：政府的選擇與推動；

2、核心思想：專家策劃與引領(lǐng)；

3、教學(xué)方式：教師的習(xí)得與創(chuàng)新；

4、課堂變化：學(xué)生的體驗與發(fā)展；

5、三級課程：學(xué)生的開放與轉(zhuǎn)型等。

站在新課改的前沿，對新課程改革的理念與實施現(xiàn)狀給老師們一個全面的梳理，讓老師們可以以一個新的高度全面理性地看待新課程改革。又如在《對中國教育的批判與反思》這一本書中談到，從德育與智育的辯證關(guān)系的角度當(dāng)對下的小學(xué)教育進行解讀。指出：中國教育的現(xiàn)狀是教書為主，育人為輔；甚至是只教書，不育人。作者強調(diào)，育人比教書重要一百倍，因為教育的本質(zhì)是對人的品質(zhì)的塑造，而不是僅僅傳授知識與培養(yǎng)技能的。接著引用孔子、老子、荀子、蘇格拉底、洛克、蒙田、愛因斯坦等人的名言，最后得到結(jié)論：正確的教育理念是育人教書。此報告無疑是對當(dāng)下教育弊端的一次警鐘，更是對一線教師理念的一次糾正。

總之，由于種種原因，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì)。

二、更新了教育教學(xué)知識。

教師是一個永遠(yuǎn)新的職業(yè)。這里講的新主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為語文老師，他應(yīng)始終站在時代文化前沿的號手，把住時代文化發(fā)展的脈博；他應(yīng)是始終站在科學(xué)知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化；他應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。經(jīng)過此次的自我培訓(xùn)，就我個人而言，不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得到一次新的補充。

1、閱讀教學(xué)要著眼于小學(xué)六年，有一個長期的系統(tǒng)的計劃，一般借助《考試大綱》構(gòu)成閱讀教學(xué)的框架。

2、每篇課文的設(shè)計要集中解決一兩個突出的問題，不要面面俱到，否則會造成浪費與欣賞的審美疲勞。而每一堂課又集中解決兩個問題為宜，讓學(xué)生一課堂下來有所得。

3、對文本的處理，強調(diào)教師要獨立解讀文本以形成對文本的獨到認(rèn)識。同時要充分注意尊重學(xué)生的閱讀，并注意引導(dǎo)，以提升他們的認(rèn)知與感悟能力，甚至有的時候要肯定學(xué)生的精神，引導(dǎo)他的方法。要依據(jù)文本的特點設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，選擇其最顯著的特點進行深入地剖析?？傊?，教育是一門藝術(shù)，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇7)

眨眼之間，一個學(xué)期過去了，總的來說，我在這個學(xué)校已經(jīng)工作了四年多了，由當(dāng)初的的不成熟到現(xiàn)在的成熟，的的確確有了很多的改變，也有很多的感觸，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面： 我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。 備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，真正的是要備到學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)作出相對應(yīng)的反應(yīng)。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，那樣就避免了以往要學(xué)生掌握過多內(nèi)容，產(chǎn)生畏難情緒的缺點，同時掌握知識的邏輯，新舊知識的聯(lián)系，知道讓學(xué)生學(xué)好當(dāng)前知識，要從哪方面下手，應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。二年級學(xué)生剛接觸英語不久，對學(xué)習(xí)英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力;五年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年英語，他們對學(xué)習(xí)英語有持續(xù)的興趣，渴望學(xué)到更多的英語知識，因此在備課是應(yīng)該注重對語法的講解。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。 我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上游戲，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家讀讀英語，說說英語。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任我?！翱缭绞桨l(fā)展試驗班”二年級一班的英語老師，每月我都積極參與課題組組織的聽課評課活動，受到了課題組老師的好評。

8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。對占相對多數(shù)的中差生，我變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。

9、在班級上搞英語活動，例如猜單詞、背單詞比賽、唱英文歌曲比賽、講英文小故事比賽、英語手抄報比賽等等，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識，提高興趣，增強學(xué)習(xí)英語的信心。十一月份，我在五年級同學(xué)中間廣泛開展了“英語單詞大比拼”競賽活動，并評選出了優(yōu)秀的學(xué)生為他們頒發(fā)了獎狀。本學(xué)期，我所教的二、五年級同學(xué)參加“希望之星”大賽均取得了優(yōu)異成績。

10、加強對學(xué)生的口語鍛煉，在平時的課間或放學(xué)時多和學(xué)生聊聊天，說說英語，讓他們把學(xué)會的英語用于生活中，用在適當(dāng)?shù)膱龊稀?/p>

11、制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計劃并付諸于教學(xué)過程中。同時能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。

“金無足赤，人無完人，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時對待學(xué)生還不夠親切……等。同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學(xué)生，要嚴(yán)格要求。對自己，也要嚴(yán)格要求，要學(xué)會不斷反思自己，不斷提高自己的水平。在以后的日子里，我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師。

大家早上好。今年的八月份我懷著夢想來到杭州，黨組織關(guān)系到現(xiàn)在雖然下落不明，但在生活中、工作中。我時刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己。回顧這一學(xué)期我深有感觸，總結(jié)起來，有以下方面向組織和在座的黨員教師們匯報。

8月28號來筧橋小學(xué)第一天上班?？吹叫峦聜兠β档纳碛埃液ε铝?。在下班回家的路上我安慰自己說因為這是開學(xué)第一天，所以比較忙正常的。一連12天下來，中午沒有午休，老公買來的躺椅也只能躺在床底下，天天有干不完的事，我的思想開始站在十字路口徘徊，問自己為何而來，開始變得茫然。每當(dāng)聽到電話那頭孩子說“媽媽我想你了,你要向校長請假，就說是雅秋的女兒想你了?！蔽抑荒軓娙讨鴾I水，“回溫州工作”幾個字眼三番五次的在腦海里浮現(xiàn)。經(jīng)過思想上的一番波折，一兩個月下來，我發(fā)現(xiàn)我們的領(lǐng)導(dǎo)比我們老師還要忙。才知道自己的這點工作原來不算什么。學(xué)期快結(jié)束時，看到各個老師忙得不可開交，我才明白原來我有多爽。一顆漂泊的心終于定下來了，我下定決心要在杭州做最好的自己。

回想自己半年來取的最大成績就是把大部分的數(shù)學(xué)課扎扎實實的上好了。這可能是得益于備課。在得知要上一年級時，我收集了各個版本的數(shù)學(xué)書并進行版本編寫的研讀;收集了各種習(xí)題集，以備學(xué)生練習(xí)時做到精煉。光是奧數(shù)類的書籍就收集了四本第一冊，以備在每節(jié)課中做到適當(dāng)拓展，每單元進行一次思維訓(xùn)練課。

備課時我也一改以往的思路，以前備課備的更多的是教學(xué)程序。這學(xué)期開學(xué)初，我就認(rèn)真安排教學(xué)計劃，并在上課的過程中逐步調(diào)整。備課時想的`更多的是這個重點如何有步驟的展開，難點如何更有效的突破。整個單元的知識點如何分散的在每一節(jié)課中得到落實。在我的備課本中，再也找不到那些可有可無得話，蘿莉啰唆的話。寫的只是重點、難點的教學(xué)方法和過程。也許這給旁人看來是不完整的教案，但我卻從學(xué)生的眼里讀懂了，答案，是對的。比如一年級的總復(fù)習(xí)，我用一條數(shù)軸，一個圓形，3個數(shù)字，把整冊的知識點完整復(fù)習(xí)并做到難點突破。大家知道數(shù)軸復(fù)習(xí)數(shù)的有關(guān)概念，圓形復(fù)習(xí)了鐘表和圖形，數(shù)字復(fù)習(xí)解決問題部分。3個簡單的學(xué)習(xí)素材整整花了7個課時，收到良好效果。

經(jīng)過幾次教學(xué)質(zhì)量分析會，對我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有所了解。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名數(shù)學(xué)老師，最大的愿望是能為學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)進步，盡獻一份力量。

教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做的更好。半年來，有許多地方做的不夠，希望在未來的日子里，能在各位黨員老師的指導(dǎo)下，取得更大的進步。

時間飛逝，又是一年，回顧這一年的工作，在學(xué)校的關(guān)心和自身努力下，有了較大的進步，這不僅是教學(xué)、學(xué)校管理上的完善，更是作為一名合格黨員、教師所應(yīng)當(dāng)具備的一切。下面就把我這一年來的思想及工作情況向全體黨員、教師作一匯報：

1、愛生愛黨，積極上進：

我在政治思想上積極要求上進，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神、“三個代表”思想及兩個《條例》的學(xué)習(xí)，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，用自己的青春譜寫一曲教師贊歌。如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想；學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新內(nèi)容；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

我一直認(rèn)為:只有用愛才能教育孩子，我善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。并且我及時掌握學(xué)生的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生、家長認(rèn)定我是值得信賴的老師。

2、堅持學(xué)習(xí)，不斷提高：

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的工作，更好的指導(dǎo)、解決平時碰到的問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。知識經(jīng)濟，市場經(jīng)濟對我們每一個人的生存、生活、工作都是一次挑戰(zhàn)，激勵的競爭迫使我們?nèi)W(xué)習(xí)各種知識，可以說，我們必須為生存而學(xué)習(xí)，為生活而學(xué)習(xí)，為工作而學(xué)習(xí)?！爸R就是力量”對這句話的感受也越來越深，終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育首要樹立的一個重要的觀念。平時自己堅持看新聞，讀書閱報，看些雜志，學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價，“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。

在平時的工作學(xué)習(xí)中，我努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好所任的學(xué)科教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教。及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，平時與同事打成一片，真誠相處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。幾年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、中層領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

3、明確目標(biāo)，做好工作：

學(xué)校教導(dǎo)處工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務(wù)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們：有了教學(xué)工作，教導(dǎo)處工作才有服務(wù)對象，沒有教導(dǎo)處工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，充分認(rèn)識到教導(dǎo)處所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，堅持“教導(dǎo)處必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好為教師們的服務(wù)工作。

4、存在不足，努力方向：

在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少。領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取各位黨員、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇8)

xxxx年已經(jīng)悄然走過，在人生的xxx歲，這個本該輝煌的年度中，我卻庸庸碌碌地度過。又到年終總結(jié)時，猛然回首，才發(fā)覺虛度一年光陰。列舉所做主要工作，不為總結(jié)成績，權(quán)作一年的回顧：

一、思想素質(zhì)方面。本人一如既往對自己能嚴(yán)格要求，努力地提高自己的思想道德素質(zhì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。一年的預(yù)備黨員考察期滿，即將順利轉(zhuǎn)正。

二、教育工作方面。面對教育局全面推行“活動單導(dǎo)學(xué)模式”的新形勢，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，虛心學(xué)習(xí)，積極探索。在教學(xué)中努力探索合作學(xué)習(xí)中小組的構(gòu)建策略。努力讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中學(xué)得快樂，有效。

三、少先隊工作方面。這是我第三年擔(dān)任校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，任勞任怨、人際關(guān)系和諧融洽。1參加如皋市鼓號隊比賽。從年初起組建鼓號隊，召集訓(xùn)練老師，長期堅持訓(xùn)練。暑假中冒著酷暑，克服重重困難堅持訓(xùn)練一個月。比賽前夕又進行了長達(dá)兩個月的強化訓(xùn)練。在這期間，我?guī)缀鯖]有了休息日的概念。多少次揮汗如雨，多少次聲嘶力竭。面對樂器損壞、學(xué)生缺席、缺少場地、家長不解、老師抱怨等眾多困難我努力從中協(xié)調(diào)，保證訓(xùn)練時間，保證訓(xùn)練質(zhì)量，最終如愿獲得如皋市一等獎及最佳創(chuàng)意獎。2路隊管理工作中，針對校園新的布局，我設(shè)計了具體的各班路隊行走線路，提出了具體的要求，加強了管理，使全校路隊狀況全面改觀。3組織進行了新一屆大隊委競選，新穎的競選方式在全校師生中產(chǎn)生了強烈的反響，大隊委競選候選人的風(fēng)采展示給全校同學(xué)樹立了榜樣。4繼續(xù)擔(dān)任校報編輯，每月負(fù)責(zé)“校園新聞”版面的組稿工作。5做好江海小記者站工作，定期組織學(xué)生投稿，參加活動，近期報社用一個整版為我校學(xué)生以“讀書”為主題發(fā)表了近十篇文章。6配合德育處工作，在工作中，我能主動配合德育處王主任做好各項工作，現(xiàn)代化驗收，健康教育促進學(xué)校驗收，特色學(xué)校驗收，關(guān)工委工作等，只要有需要我都能抽空不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，雖然自己增添了不少的工作量，但想到所做的一切都是為了學(xué)校，我毫無怨言。

四、其它方面。現(xiàn)在的.教育對教師業(yè)務(wù)能力要求越來越高，本人在教學(xué)之余，還擠時間參加了江蘇大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。我積極參加教育科研工作，擔(dān)任了校主課題的子課題《傾聽教育校本行動研究》的主持人，并組織開展相關(guān)的研究活動。我能注重學(xué)生寫作水平的提高，加強輔導(dǎo)，創(chuàng)建了班級寫作博客，為學(xué)生提供了寫作交流的平臺。此外，我自己的一片教育隨筆在《如皋教育研究》發(fā)表，一首詩歌在《如皋動態(tài)》發(fā)表。

雖然也是忙忙碌碌一年，但自我感覺幾無收獲，心中忐忑不已，愧對自己的又一個365天。我知道，過去的已經(jīng)過去，XX年的太陽照常升起。新的一年我該如何去做呢？唯有努力學(xué)習(xí)，努力工作。我堅信，我會收獲更多的快樂

小學(xué)教師簡單個人述職(篇9)

20xx年8月至9月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，我有幸參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)舉辦的國家級骨干教師培訓(xùn)，教師培訓(xùn)總結(jié)反思。此次培訓(xùn)有來自全國二十六個省市的焊接專業(yè)64位教師參加。在這兩個月的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格服從學(xué)校的教學(xué)安排，認(rèn)真對待課堂理論教學(xué)，兩個月保持全勤，積極參與討論和授課，努力完成作業(yè)，積極參與各項專業(yè)技能訓(xùn)練和社會實踐活動，先后參觀了哈爾濱工業(yè)大學(xué)焊接國家重點實驗室，哈爾濱焊接實驗室，中國兵器集團下屬哈爾濱建成集團、哈爾濱飛機制造廠、哈爾濱空調(diào)制造集團，在哈工大導(dǎo)師的無私奉獻和指導(dǎo)和幫助下，取得了豐碩的培訓(xùn)成果。

一、體會

這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，有專題講座，有實踐觀摩、互動討論等，回首這兩個月的培訓(xùn)，感覺自己是經(jīng)受了一次觀念上的洗禮，理論上的增長，既有知識的積淀，也有教學(xué)技藝的提高，這是收獲豐厚的兩個月，也是促進我教學(xué)上不斷進步成長的兩個月，在這兩個月里，我重新審視了自己，調(diào)整了自己，完善了自己。

在培訓(xùn)期間，我會感嘆每位老師知識淵博，旁征博引。幾年的辛勤耕耘，已磨去了曾有的激情和夢想。這兩個月我們遠(yuǎn)離喧囂，離開忙亂，來到哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院靜靜地聆聽講座，靜靜地寫心得寫總結(jié)，徜徉在學(xué)習(xí)的快樂里。原來我們太多操勞于瑣碎的事務(wù)性的工作，太多疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路，來到這里后，才清醒地認(rèn)識到自己教育理論的貧乏。經(jīng)過培訓(xùn)，意識到激情和創(chuàng)新是成就你走向成功的必要因素。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能不斷吐故納新，棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化。

二、收獲

下面我就兩個月來的學(xué)習(xí)談幾點收獲：

1、提高了師德水準(zhǔn)，更新了教育觀念

從師德教育培訓(xùn)起，哈爾濱工業(yè)大學(xué)顧得庫院長從如何提高教師的素質(zhì)出發(fā)，通過大量詳實的案例，對教師的素質(zhì)做了精彩的演講，給我們留下了深刻的印象;哈爾濱工業(yè)大學(xué)吳林教授對中職教師和中職學(xué)生的心理問題做了透徹的分析，給我們在處理師生關(guān)系、班級管理方面提供了寶貴的經(jīng)驗。我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升，我們深刻領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天，自己還有很大的發(fā)展空間。

通過集中理論學(xué)習(xí)，和名師的互動交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，明白了在教學(xué)活動中應(yīng)遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇10)

一、政治思想方面

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感；力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人；端正思想，關(guān)心愛護學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)?？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

三、教學(xué)工作方面

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的.實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)。

（二）增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

四、師德師風(fēng)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時參加每周三的學(xué)習(xí)會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范！進一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。

五、工作態(tài)度方面

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項活動布置板報等。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。

本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇11)

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任三（7）班和三（8）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。為了今后能夠很好的教學(xué)，所以對本學(xué)期的教學(xué)工作加以總結(jié)。

一、我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)。通覽了1-6年級的教材。但還沒有進行深入的分析。有時間我會慢慢分析。讀了幾本書，寫了讀書筆記。

二、抓好常態(tài)課的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。

備好課是有效課堂的基礎(chǔ)。所以我每節(jié)課上之前，我用心備課，備學(xué)生，備教材，備教法，備好練習(xí)。上課時，在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。通過自己的努力，現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

三、緊抓學(xué)生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題，現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。還有我這學(xué)期重點抓了作業(yè)中的改錯，在后進生身上已初見成效。

四、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

在平時的教學(xué)工作之余，我思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長問題，我常常的不斷的反思，不斷的改進，使自己的教學(xué)水平有所提高。所以這學(xué)期，我參加了學(xué)校舉辦的“一課晉級”活動，不管結(jié)果如何，我借此活動來鍛煉自己。

五、培優(yōu)輔差

在對后進生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。并在學(xué)生中，開展互相幫助，組長帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進行競爭，看哪個組進步快，不但組長得到獎勵，其他組員也得到“星”的獎勵。

六、結(jié)合平時的課堂教學(xué)對《構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂》的課題進行認(rèn)真研究。寫好觀察記錄，反思，進行案例分析。

學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效

1.在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競爭，不做學(xué)習(xí)的懶人，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。

2.通過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算能力。對此我在班級中采取了學(xué)生與學(xué)生動，相互找錯、糾錯等活動強化學(xué)生基本功的提高。

3.創(chuàng)設(shè)各種問題情境，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提出問題的能力。通過其他教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和舉一反三的能力。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇12)

培訓(xùn)只是一個手段，培訓(xùn)只是一個開端，對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長流。今后我會學(xué)以致用，我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電，他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

在吉首市教育局統(tǒng)一安排下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，我非常榮幸地參加了市教育局教師培訓(xùn)科組織的“吉首市小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。在整個培訓(xùn)活動中，我始終以一名優(yōu)秀骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力尋找自己教學(xué)中存在的不足。雖然五天的時間非常有限，但我的收獲卻是無限的。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

培訓(xùn)緊張而有序，每天匆匆奔走于學(xué)習(xí)、聽課、餐飲幾個地方，時間排得滿滿的，甚至中午都沒休息，晚上還要回顧一天的培訓(xùn)認(rèn)真反思寫日志、做老師布置的作業(yè)。雖然緊張，但每天的感覺都是充實而幸福的！這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有優(yōu)秀教師的教學(xué)展示，有一線教師的經(jīng)驗交流，也有學(xué)員的互動討論，更有導(dǎo)師的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過短短幾天的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有只是的積淀，也有教學(xué)上的反思。

帶著教學(xué)實踐中的種種疑問，我走進了培訓(xùn)課堂。是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。七月十一日，我們聆聽了孫所的講座《小學(xué)語文教學(xué)中的訓(xùn)練問題》，談?wù)摿擞行У恼Z文教學(xué)離不開訓(xùn)練等。也從她的講座中讓我領(lǐng)悟到課堂教學(xué)中，要留給學(xué)生靜心讀書的時間。下午，一線教師麻衛(wèi)老師就閱讀教學(xué)，如何打造高效課堂的點滴體會和我們做了經(jīng)驗分享。從中掌握了一些開展課外閱讀的好方法。

七月十二日，州教育局符老師以《在語文的家園里安身立命》為題，為我們解讀了語文教學(xué)的現(xiàn)狀和老師們應(yīng)該注意的地方及以后努力的方向。他提出的觀點：洗去鉛華——追求本真、干凈的語文課堂；舉三反一——回歸語文教育“積累”之本，把時間留出來，讓孩子們讀書吧！無一不讓我有一種一錘敲醒夢中人的感受。他提出的建議：

（1）一課一得（不要“眉毛胡子一把抓”）。

（2）弱水三千，只取一瓢（教給學(xué)生最有用的東西）。

（3）學(xué)會舍棄（大刀闊斧簡化教學(xué)環(huán)節(jié)）。

（4）大大方方教語文（敢教，教到位）。條條使我受益匪淺。

接下來幾天，由市里面的幾個校長和學(xué)科帶頭人，分別為我們仔細(xì)解讀了低、中、高年級的教材特點，重溫了新課程標(biāo)準(zhǔn)。讓我們深刻領(lǐng)悟到作為教師，只有心中有課標(biāo)才能更好地把握和上好每一堂課。姚校的敢于向教材質(zhì)疑，不迷信書本；周校給我們帶來的教育信息韓興娥的“海量閱讀”；劉主任的閱讀教學(xué)、綜合實踐活動課的教學(xué)方法；還有彭校的輕松作文。都為我以后的教學(xué)指明了方向。

教學(xué)能力：

（1）課前設(shè)計能力，要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)、激活教材內(nèi)容。

（2）課堂駕馭能力：要嫻于技能、勝于調(diào)控、精于啟發(fā)、善于表達(dá)。語言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范、樸實、風(fēng)趣。（3）課后反思能力：體現(xiàn)了知識再認(rèn)識、方法再改進、過程再體驗，體現(xiàn)后再提升能力，反思是教師提高教學(xué)水平的助推器。

遠(yuǎn)程教育資源的適當(dāng)運用，能夠使學(xué)生的視野變得更開闊了、信息更靈通了，變得更"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿?；我相信我的學(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。

吉首市教育局為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)交流與提高的平臺，能來這里培訓(xùn)的老師無疑是幸運的。大家都很珍惜這有限的時間，寶貴的機會，我也不例外。在學(xué)習(xí)期間遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時到校，聽課專注，認(rèn)真做筆記，積極參與討論，并認(rèn)真去完成老師布置的各項作業(yè)。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。要想成為一名合格的骨干教師，就要努力提高自身素質(zhì)，理論水平，教育科研能力和課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸沉，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。

在20xx學(xué)年度，我們生物組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步。總結(jié)這一年來的工作，我們組有如下特點：

總之，此次小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名優(yōu)秀的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識，飽滿的激情，橫溢的才華。正像一位老師所說的：“這次培訓(xùn)，像梳子，幫我反思梳理過去的教學(xué)理念；像春風(fēng)，給我送來了春的氣息；像舞臺，給我展示自我、收獲自信的機會；像燈塔，照亮了我努力的方向……

三個月的時間轉(zhuǎn)迅即逝，在這段時間里我努力學(xué)習(xí)著怎樣做好一個小學(xué)音樂老師，回首這段時間，感覺收獲很多，相信自己在新的工作崗位中可以做的更好。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇13)

又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧這一學(xué)期的教學(xué)歷程，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、提高自己的教學(xué)水平，以此提高教學(xué)質(zhì)量

我力求在工作上嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，上好每一節(jié)課，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，知道學(xué)生應(yīng)補充哪些知識。所以，我努力提高自己的教學(xué)水平，力求在有限的時間里，達(dá)到更高的效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)注入新鮮血液。

二、提高學(xué)生的各方面能力

學(xué)生不僅要有最基本的學(xué)習(xí)知識的能力，還應(yīng)該有獨立自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、系統(tǒng)鞏固的能力，尤其是新課進行完之后，更要有一個清楚的學(xué)習(xí)方向。這就要求老師不僅重視知識的鞏固，也要重視能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo)等等。

針對優(yōu)等生，我放手讓他們自己主動的學(xué)習(xí)，對課本，對老師……都可以質(zhì)疑，發(fā)問，這樣，他們得到的知識會更全面。如果說優(yōu)等生是一個班級的后盾，那么中等生就是班級的中流砥柱，其實，中等生身上更有可開發(fā)的潛力，所以，本學(xué)期，我把主要精力放到了中等生上，課堂、課下，更多的去關(guān)注這些學(xué)生。因為這些學(xué)生并不是不聰明，而是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)，在教學(xué)工作之余，花些心思在這些身上，效果會更好的。對于后進生，我一直采取“一對一”幫助法，一個優(yōu)生負(fù)責(zé)一個后進生，共同學(xué)習(xí)，共同提高。

總之，隨著社會對教師的素質(zhì)要求的提高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學(xué)教師簡單個人述職(篇14)

自踏進教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、腳踏實地的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了進步自己的思想覺悟，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為往感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。由于我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一天氣和學(xué)生這一小天氣我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的進步。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)天生功，是每位教師最的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的題目是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的.校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進校本課程，圍繞“花木文化進步學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的`文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對于課程環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對于課程環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，捉住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷進步自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)治理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段。捉住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷進步。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，進步自己的課堂教學(xué)水平。總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的進步。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識上進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、在分管工作上，服從安排，積極主動

在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清楚，做到期初進行公道計劃，實施過程抓落實，及時思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前預(yù)備工作，能助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的氣力，進行輔導(dǎo)。

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個人工作簡單述職

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個人工作簡單述職(篇1)

尊敬的位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫xx是xx年xx月xx日參加工作的，現(xiàn)任pvc項目部安全安全員一職，負(fù)責(zé)燒堿部門的安全環(huán)保工作。

回顧這一個多月以來的工作經(jīng)歷。嚴(yán)格按照制定的安全目標(biāo)，全面“安全第一、預(yù)防為主”的方針，強化安全生產(chǎn)管理。自上班以來我一直以積極的態(tài)度投入工作，這份工作使我感到非常充實?，F(xiàn)將一個月以來的主要工作做一下匯報：

一、xx年基本工作內(nèi)容：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法規(guī)和種規(guī)章制度，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平。在工作之余，我始終堅持理論學(xué)習(xí)，以提高個人思想道德素質(zhì)和治修養(yǎng)，本著對企業(yè)負(fù)責(zé)，對工人負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤懇工作。把理論和現(xiàn)場經(jīng)驗相結(jié)合，不斷充實自己。

2、按規(guī)范管理安全施工工作，明確自己的管理責(zé)任，每天進入現(xiàn)場后自己第一件事就是對整個現(xiàn)場人員、安全設(shè)施、機械設(shè)備、施工用電等等進行認(rèn)真排查，對存在隱患的`地方自己能解決的立刻解決，對不能解決的就及時安排現(xiàn)場施工安全負(fù)責(zé)人進行整改。每周五都配合部門進行施工現(xiàn)場安全大檢查，并對三違施工人員及進行安全教育。

3、不斷落實安全生產(chǎn)的相關(guān)文件精神，對現(xiàn)場監(jiān)督工作嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理力度，對現(xiàn)場臨時配電箱必須設(shè)有專業(yè)電工維護。對現(xiàn)場高空作業(yè)，打磨，電焊，等危險性較大的作業(yè)，實行每天檢查，預(yù)防事故的發(fā)生，確保施工現(xiàn)場安全。在項施工作業(yè)過程中對作業(yè)人員進行安全警示、教育，落實項現(xiàn)場安全措施，保證施工正常、安全的進行。對施工場地，生活區(qū)產(chǎn)生的垃圾、廢水、廢棄物、嚴(yán)格按環(huán)保規(guī)定進行處理。

4、與現(xiàn)場工人及員工的交流，以教育方式為主，方式為輔，認(rèn)真檢查排除隱患，及時糾正違規(guī)行為，對類生產(chǎn)事故案例進行分析，培養(yǎng)崗位員工安全意識。并根據(jù)冬季安全施工特殊情況對員工進行現(xiàn)場培訓(xùn)，提高員工對危險源的識別能力。

二、存在的問題

1、自身的工作經(jīng)驗不足，有待進一步。理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠，與精細(xì)化工生產(chǎn)管理的要求還有差距。參加工作的時間較短，在管理的過程中，工人常會產(chǎn)生抵觸的情緒。

2、對工人的安全教育針對性不強、學(xué)習(xí)內(nèi)容較少；新員工不斷增多，雖然我嚴(yán)格落實了培訓(xùn)教育，并制定了培訓(xùn)計劃，但大量培訓(xùn)并沒有完全建立在實際生產(chǎn)情況下，得到的效果不理想。

三、xx年的工作計劃

1、加大“”安全教育與培訓(xùn)力度、為離子膜燒堿一次性開車成功，做好安全鋪墊。

2、圍繞項目建設(shè)，生產(chǎn)兩方面，繼續(xù)深入持久地開展好隱患排查與專項治理活動，并落實整改到位。

3、繼續(xù)加大力度對施工現(xiàn)場的安全管控。

4、踏踏實實辦好部門領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每項工作。

四、自我評價、今后努力方向：

通過近段時間的努力工作，我能認(rèn)真執(zhí)行項規(guī)章制度，能夠緊緊以安全生產(chǎn)為中心開展工作，通過崗位任職磨練，思想逐漸成熟，已具備了一定的工作能力，積蓄了一定的管理經(jīng)驗。

在今后開展工作的同時，我將不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)工作的需要。并經(jīng)常開展批評與自我批評，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事和建議，對合理的建議進行采納，不斷完善自己。同時我要努力的對現(xiàn)場施工管理和技術(shù)管理方面的學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平，使自己的知識面更加豐富，為貢獻自己的力量。

以上是一個月以來的工作述職，有不妥之處敬請位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正。最后對一年來關(guān)心和支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠摯的謝意！

個人工作簡單述職(篇2)

二零XX年三月，我非常榮幸的加入中國聯(lián)通烏海分公司這個大家庭，至今已快有五年了，在此期間我的主要工作是在營業(yè)廳里擔(dān)任營業(yè)員一職，我非常熟悉營業(yè)廳的運作流程，現(xiàn)對此五年的工作進行業(yè)績亮點回顧和總結(jié)。

我的工作表現(xiàn)一直很穩(wěn)定，我在公司的經(jīng)歷給了我很好的鍛煉機會，不斷的提高自己，并促使我不斷的努力學(xué)習(xí)，掌握最新的業(yè)務(wù)知識，為我在營業(yè)廳的工作提供了良好的基礎(chǔ)。

幾年來，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，積極完成公司下達(dá)的各項指標(biāo)任務(wù)。

在工作中我不僅僅要站在自己的立場上去考慮問題、去抱怨，而且要把一切化作動力，我不是經(jīng)理，但是要把自己置身于經(jīng)理的位置上去思考問題，如何把我們服務(wù)做的更好，能為我們聯(lián)通多做一份貢獻。

我更是站在顧客的位置上去干工作，盡量去了解客戶的需求，揣摸客戶的心理，晚上下班回家后我也利用空閑時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，總結(jié)當(dāng)日工作的問題，反過來服務(wù)于客戶。

讓我們聯(lián)通緊緊與廣大客戶相聯(lián)系，更好地服務(wù)于客戶，爭取更多的用戶。

一、 切實落實崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作，保質(zhì)保量的完成工作，

工作效率高，同時在工作中學(xué)到了很多東西，經(jīng)過不懈努力，使工作水平有了長足的進步;比如有客戶辦理新裝寬帶業(yè)務(wù)，我會認(rèn)真耐心核實客戶信息，迅速判斷準(zhǔn)確地址，如果和系統(tǒng)有誤差，

能快速協(xié)調(diào)片區(qū)負(fù)責(zé)人，能準(zhǔn)確錄入設(shè)備，然后迅速為客戶辦理業(yè)務(wù)，使客戶滿意而歸。

今年我公司引進FTTH設(shè)備，在為FTTH客戶辦理寬帶新裝業(yè)務(wù)時，我虛心的向工程師學(xué)習(xí)，舉一反三，為很多FTTH客戶解決了寬帶新裝中遇到的問題。

二、 認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在公司組織的多次考核中名列前茅，接受新

業(yè)務(wù)知識速度快，執(zhí)行力強;每個月公司都會進行業(yè)務(wù)知識考核和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我每天晨會都會認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)知識，使得成績優(yōu)異。

每次公司有新的活動下發(fā)，我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力營銷，在系統(tǒng)上反復(fù)操作，熟悉操作流程，能夠第一個掌握新業(yè)務(wù)的辦理。

通訊行業(yè)，要學(xué)習(xí)的各類業(yè)務(wù)很多，因為營銷政策不斷的更新，服務(wù)模式推陳出新，系統(tǒng)操作也比較復(fù)雜。

在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時，我還積極的參加公司的各項培訓(xùn)，參加公司的各類業(yè)務(wù)演練，細(xì)致的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我們的服務(wù)更是得到了客戶的一致好評。

三、 愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作。

認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間堅守崗位，需要加班完成工作，按時加班加點，保證工作能按時完成;

四、 精通裝、移、新等各項業(yè)務(wù)，服務(wù)耐心，熱情，幾年來有很多客

戶因我的服務(wù)態(tài)度好而專門等待我為他們辦理業(yè)務(wù)。

由于我的努力，熟悉了各項業(yè)務(wù)知識，不管是業(yè)務(wù)發(fā)展，還是其它業(yè)務(wù)，我都能夠認(rèn)真的完成，竭力為客戶服務(wù)，工作中很少出現(xiàn)差錯，我

用我的耐心，用我的熱情，用我的微笑認(rèn)真的服務(wù)于客戶，我深知現(xiàn)在市場競爭非常激烈，假如我們稍有疏忽，客戶就可能離網(wǎng)選擇其它公司，業(yè)務(wù)發(fā)展也需要技巧，在業(yè)務(wù)發(fā)展過程中我們稍有不甚，客戶就可能轉(zhuǎn)身離去，所以經(jīng)常利用一些業(yè)余時間學(xué)習(xí)營銷技巧。

由于自己的辛勤工作，我得到客戶和同事的很多好評。

熟練的技能，良好的服務(wù)態(tài)度，為公司贏得了贊譽;

五、 能嚴(yán)格的執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制，多次協(xié)調(diào)處理難辦得業(yè)務(wù)和難纏的客戶，最終使客戶百分百滿意，完全有效的維護了公司的形象。

我做為聯(lián)通的窗口， 深知自已工作的重要性 ：

這幾年的工作盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，這有待在以后的工作中加以改進，在今后的工作中，我將努力使思想覺悟和工作效率提高到一個新水平，為公司發(fā)展做出更大更多的貢獻。

個人工作簡單述職(篇3)

作為稽查大隊教導(dǎo)員，我的主要職責(zé)是做好稽查大隊的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，從而保證局、處各項工作的～完成。因此，我在平時的工作中比較注意大家的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時處理。如新同志報到時，我都能及時找他們逐一談話，了解他們的思想狀況，關(guān)心他們在工作、學(xué)習(xí)及生活中存在的問題，使他們能夠有一種歸屬感，感受到我們稽查大隊這個大家庭的溫暖，以便更好地安心從事運政執(zhí)法工作。對老同志，我也能盡可能地經(jīng)常與他們進行溝通，使他們自覺遵守各種規(guī)章制度，起好帶頭作用，維護好我們這個隊伍來之不易的良好社會形象。在工作中,我比較注意團結(jié)同志,不拉幫派,不結(jié)山頭,充分發(fā)揮大家的積極性,特別是黨員干部的帶頭作用,在稽查大隊干部(分隊長)任用的問題上,對突出表現(xiàn)的年輕干部予以優(yōu)先選拔;同時,充分發(fā)揮黨支部委員在稽查大隊的中堅作用,凡是稽查大隊內(nèi)部的重大事項,均由支委會討論通過,并經(jīng)請示局處領(lǐng)導(dǎo)同意后予以實施。使稽查大隊的各項工作既能充分發(fā)揮黨支部的作用,又能較好地貫徹執(zhí)行局處領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,不偏離軌道。與此同時,在局、處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每周召開一次大隊領(lǐng)導(dǎo)工作例會,并逐步形成制度,使大隊領(lǐng)導(dǎo)能夠在會上暢所欲言地談工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,更好地完成局處領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。

個人工作簡單述職(篇4)

一年來，我認(rèn)真履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，堅持科學(xué)發(fā)展，正確處理抓黨建與促發(fā)展的關(guān)系，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，創(chuàng)新黨建工作思路，強力推進基層組織建設(shè)，較好地實現(xiàn)了黨建工作和鄉(xiāng)域發(fā)展良性互動?，F(xiàn)將履職情況匯報如下：

一、落實黨建工作責(zé)任制

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實黨委委員分村掛聯(lián)"一崗"雙責(zé)制度，指導(dǎo)各村（社區(qū)）成立了黨建工作推進組，明確支部書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好工作落實，確保責(zé)任橫向到邊、縱向到底。鄉(xiāng)黨委堅持每季度研究1次黨建工作，分析解決工作推進中的具體困難和問題，做到工作有計劃、有檢查、有落實。

2、細(xì)化目標(biāo)。根據(jù)縣委年度黨建目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合全鄉(xiāng)黨建工作規(guī)劃，突出工作重點，細(xì)化工作任務(wù)，采取"通用目標(biāo)+具體任務(wù)"的模式，鄉(xiāng)黨委分別與各村黨支部簽訂了黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，做到了工作落實，責(zé)任落實，形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的責(zé)任體系。

3、強化督促。把黨建工作與經(jīng)濟發(fā)展、民生項目同部署同推進，做到用力均衡。注重日常監(jiān)督檢查，將黨建工作檢查納入季度工作督查內(nèi)容，強化工作推進指導(dǎo)，防止"只重經(jīng)濟發(fā)展，不抓黨建工作"現(xiàn)象發(fā)生。

二、突出工作重點，全面推進黨建和經(jīng)濟工作

（一）扎實開展"黨的群眾路線教育實踐活動"

1、注重對照檢查，認(rèn)真查找"四風(fēng)"及服務(wù)群眾上存在的差距?；顒悠陂g，廣泛征求各方意見，認(rèn)真開展批評與自我批評，努力查找班子和班子成員在"四風(fēng)"方面、服務(wù)群眾方面以及遵守中央" "、縣"十項規(guī)定"方面存在的各類問題。共查找出班子問題18條，班子成員個人問題21條。

2、強化整改落實，著力解決思想作風(fēng)方面存在的不足和問題。按照活動要求，針對活動中查找出來的問題，邊學(xué)邊改、邊查邊改，進一步完善各項制度。重點針對班子和班子成員當(dāng)中存在的"四風(fēng)"以及聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的干部"機關(guān)化",下基層少、工作作風(fēng)飄浮、不關(guān)心群眾疾苦等突出問題制定了切實可行的整改方案，落實了具體措施，大部份問題已整改到位。通過活動的開展，機關(guān)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進一步改進，為民服務(wù)的思想和意識明顯增強。

（二）強化黨員、干部教育管理，著力培養(yǎng)年輕干部。

一是結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，規(guī)范和改進基層干部工作作風(fēng)。針對村社干部身上存在的聯(lián)系服務(wù)群眾差、不關(guān)心群眾等現(xiàn)象和問題制定專項措施進行整改。二是強化黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。加強黨風(fēng)廉政方面的制度、規(guī)定的學(xué)習(xí)，依托鄉(xiāng)、村、社紀(jì)檢工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范黨員干部的工作和行為。三是注重鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)培養(yǎng)。加大對鄉(xiāng)、村兩委干部、年輕干部和后備干部的培訓(xùn)力度，繼續(xù)實施"年輕干部健康成長計劃",注重干部理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，有意識安排年輕干部參與解決和處理一些復(fù)雜問題和難點工作，幫助年輕干部提升做好農(nóng)村工作和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。四是創(chuàng)先爭優(yōu)成效明顯。認(rèn)真開展黨員志愿服務(wù)，()充分發(fā)揮黨員干部在政治、經(jīng)濟建設(shè)中的作用，通過示范引領(lǐng)，帶動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展。

（三）創(chuàng)新基層黨建思路，探索黨建工作新方法

1、大膽探索，推行村干部跨村兼職。針對個別村工作推進困難、發(fā)展不夠的現(xiàn)象，鄉(xiāng)黨委大膽將光明村黨支部書記孫群靈繼續(xù)推薦到問題較多，人才相對較弱的龍槽村擔(dān)任村黨支部書記。一年來，孫群靈同志大膽開展工作，他所帶領(lǐng)的兩個村"兩委"班子團結(jié)務(wù)實，黨員先鋒模范作用發(fā)揮好，產(chǎn)業(yè)發(fā)展上臺階，各項工作名列前茅，很快就使龍槽村各項工作從后進躍升至先進村行列。

2、加快村級組織陣地建設(shè)。針對我鄉(xiāng)個別村無辦公場所的現(xiàn)狀，今年鄉(xiāng)黨委把村級活動陣地建設(shè)納入黨建工作重要內(nèi)容，一方面積極向縣委組織部匯報爭取，一方面積極整合各類資金，新建了楊灣、民主兩個村的活動室。完善了4個標(biāo)準(zhǔn)化的黨務(wù)、村務(wù)公開欄和了兩個村的制度牌建設(shè)。

3、探索"三個一"模式，有效促進農(nóng)民增收。20xx年，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，我們在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的楊灣、靜云兩個村推行"三個一"發(fā)展模式，即：一個支部--一個以上支柱產(chǎn)業(yè)-一個合作社的發(fā)展模式，并在楊灣、靜云兩個村成立了肉兔、黃金梨、茶葉三個專業(yè)合作社，支部書記帶頭發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，村"兩委"干部聯(lián)系農(nóng)經(jīng)社，黨員聯(lián)系產(chǎn)業(yè)發(fā)展大戶，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級，特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大。目前，全鄉(xiāng)已發(fā)展有機茶7000畝、林下養(yǎng)雞可望達(dá)到年出欄80000只，有種兔100只以上、籠位300個以上的肉兔規(guī)模養(yǎng)殖戶15戶，全年可出欄商品兔60000只。

三、存在的不足及下步工作打算

今年以來，我在抓基層黨建工作、履行黨建工作第一責(zé)任人工作中雖然取得了一定成績，但也存在著村級集體經(jīng)濟薄弱、黨員年齡結(jié)構(gòu)不合理、村"兩委"干部服務(wù)意識有待于提高等問題。在下步工作中，我將創(chuàng)新思路和載體，以"抓基層、強基礎(chǔ)、構(gòu)和諧、促發(fā)展"為目標(biāo)，不斷推進全鄉(xiāng)黨建工作上新臺階，促進基層黨建和經(jīng)濟全面發(fā)展。

個人工作簡單述職(篇5)

為了不斷強化黨建工作責(zé)任制，扎實推進黨組織書記黨建工作專項述職工作有序進行，根據(jù)(隴組發(fā)[20xx]37號)《關(guān)于開展基層黨組織書記抓黨建專項述職工作的安排意見》文件精神，鎮(zhèn)黨委高度重視，精心組織，認(rèn)真開展了抓基層黨建工作專項述職活動，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、高度重視，精心組織

開展基層黨建工作專項述職，是堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是促進黨組織黨建工作目標(biāo)落實到位的重要措施，也是接受社會監(jiān)督的好方法之一。為認(rèn)真做好黨建述職工作，全面了解村級黨支部黨建工作的開展情況，鎮(zhèn)黨委向各村黨支部下發(fā)了《關(guān)于基層黨組織書記抓黨建專項述職工作安排的通知》，明確了述職的對象和述職內(nèi)容，要求各支部端正認(rèn)識，按要求開展好專項述職活動，鎮(zhèn)上抽派指導(dǎo)員對各村黨支部準(zhǔn)備工作予以指導(dǎo)，為述職會的召開提供了思想保證。

二、撰寫報告，做好準(zhǔn)備

為了確保基層黨組織書記在專項述職中言之有物，切中要害，內(nèi)容實在，推動基層黨組織書記抓黨建專項述職工作取得實效，鎮(zhèn)黨委提前安排各黨組織書記撰寫個人述職報告，述職報告中要求全面總結(jié)黨的群眾教育實踐活動開展以來抓基層黨建工作的情況，摸清各支部底子、找全問題、查準(zhǔn)根源，重點從履行基層黨建工作主體責(zé)任情況、查擺剖析的基層黨建突出問題整改落實情況、整頓軟弱渙散基層組織情況和基層黨建工作投入保障經(jīng)費情況著手，實事求是地總結(jié)成績、查找問題、提出對策，分析問題的原因，提出務(wù)實管用、易于操作、富有實效的改進措施，把基層黨組織書記抓黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)貫穿始終。采取個人撰寫，包村干部修改，包片領(lǐng)導(dǎo)審查，鎮(zhèn)黨委副書記、書記審核的材料審核程序，嚴(yán)格了材料關(guān)，為開好黨組織書記專項述職會奠定了基礎(chǔ)。

三、公開述職，民主評議

鎮(zhèn)黨委高度重視此項工作，在做好充分準(zhǔn)備工作后，于20xx年12月5日上午在鎮(zhèn)政府四樓會議室召開述職大會，各村黨支部書記、黨員群眾代表及駐鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)人參加了會議。會上各村黨支部書記客觀地總結(jié)了20xx年黨建工作開展情況，以履行黨建工作職責(zé)為主線，圍繞抓村級班子建設(shè)提高執(zhí)政能力、抓隊伍建設(shè)提高為民服務(wù)能力、抓機制建設(shè)提升黨建工作水平、抓群眾服務(wù)提升群眾滿意度四個方面做了詳盡如實的述職，通過公開述職，分析存在的問題，達(dá)到了以述職推動黨建工作的目的，贏得了參會人員的肯定。

所有參會人員在各黨支部書記述職完后，對各黨組織書記履職情況進行了民主測評，共發(fā)出測評表30份，收回測評表29份，有效測評表29份。本次測評對3個村支部書記抓黨建工作整體情況評為“好”等次，3個村支部書記抓黨建工作整體情況評為“較好”等次，1個村支部書記抓黨建工作整體情況評為“一般”等次。

四、提出要求，整改提高

通過開展黨建工作專項述職工作，既述出了壓力，又述出了動力，更加明確了抓黨建、帶隊伍、促和諧是責(zé)無旁貸的職責(zé)。會上，鎮(zhèn)黨委書記對各村黨支部述職情況逐一進行了點評，并就如何提升基層黨組織書記黨建履職能力，提出了四點要求：一是進一步強化理論學(xué)習(xí)。進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，探索學(xué)習(xí)方法，在深度上下工夫。把理論學(xué)習(xí)作為“必修課”，擺在重要位置，不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，提高理論政策水平，增強政治敏銳性和鑒別力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，站在全局的、整體的角度看待和處理問題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和駕馭全局的能力。二是進一步加大落實工作力度。積極探索，勇于實踐，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，將以人為本執(zhí)政為民的理念與發(fā)展工作有機結(jié)合，融入到工作的每一項任務(wù)，每一個環(huán)節(jié)，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。三是進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，多深入基層，多搞調(diào)查研究，掌握科學(xué)決策的第一手資料。繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，進一步完善內(nèi)部管理，強化服務(wù)職能，提升工作效率，推動各項工作跨越發(fā)展。四是進一步增強廉潔從政意識。不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好工作。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，牢固樹立為政清廉，廉潔從政意識，努力做到勤政廉政，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

今后鎮(zhèn)黨委將把更多精力謀劃、落實和創(chuàng)新基層黨建工作上，以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，秉持著為人民謀幸福的理念，真抓實干、開拓創(chuàng)新，完善黨建工作責(zé)任體系，不斷提升黨建工作整體水平，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨員和群眾的血肉聯(lián)系，為早日實現(xiàn)“五鎮(zhèn)同創(chuàng)”提供堅強的組織保證。

個人工作簡單述職(篇6)

一：開展的活動情況：

（一）網(wǎng)上劉峰工作室建設(shè)：

作為濟南名師建設(shè)工程人選，劉峰工作室網(wǎng)上博客圍繞研究初中語文教學(xué)，已發(fā)表博文六百五十多篇，訪問量已達(dá)223，000之多，苦心經(jīng)營，力爭不負(fù)優(yōu)秀濟南市名師工作室稱號。

（二）支教送教

20xx年，先后數(shù)次赴三中、六中、刁鎮(zhèn)、相公等中學(xué)參加我市名師辦組織的名師下鄉(xiāng)支教送教活動。

（三）義務(wù)輔導(dǎo)

在20xx年暑假期間，積極響應(yīng)我市教體局在初中學(xué)段開展走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)輔導(dǎo)活動，先后赴龍山、三中、文祖、圣井等中學(xué)參與我市的名師下鄉(xiāng)義務(wù)輔導(dǎo)活動，為傳播章丘初中教師偉岸正直、陽光大氣的正能量，灑下了汗水，付出了辛勞。

（四）定點支教

本學(xué)期，根據(jù)章丘市教育局《關(guān)于開展名師工作室定點支教活動的實施方案》要求，多次赴定點學(xué)校圣井中學(xué)參加支教活動。本學(xué)期的支教活動主題為同課異構(gòu)，提升語文課堂教學(xué)品級。采取的形式主要有兩種；一是由劉峰工作室成員和定點支教學(xué)校語文組的老師共同展示同一課題和同一課型，有我進行點評和重構(gòu)；二是我針對初中階段普遍較為薄弱的寫作教學(xué)執(zhí)教示范課供該校的老師借鑒和商討。精心組織，認(rèn)真實施，使定點支教活動不走形式，取得實效，充分發(fā)揮工作室主持人的帶頭輻射作用。

二：取得的主要成績

（一）教育教學(xué)工作方面

（二）教研培訓(xùn)方面

（三）論文與報道

三：存在的不足和今后改進的措施

劉峰工作室，這里有屬于我們的世界，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個廣闊的平臺，可以讓我們交流、共享、共贏。在看到取得的成績的同時，我們還清醒的意識到，在工作室建設(shè)方面，還存在諸多不足。最典型的是長期存在、難以克服的的重實踐、輕理論的傾向，主要表現(xiàn)為對所做過的工作在梳理和反思方面力度不夠，尚欠缺更前沿、更高端的教育教學(xué)理論指導(dǎo)和支撐，工作距離原點雖也漸行漸遠(yuǎn)，但距離應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)還相去甚遠(yuǎn)，自我的提升幅度緩慢，不能游刃有余地發(fā)揮工作室主持人的作用，所以受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷領(lǐng)導(dǎo)之命。

在今后的教育教學(xué)工作中，我定會更加嚴(yán)格要求自己，熱愛教壇，辛勤耕耘，做到既學(xué)而不厭，又誨人不倦，時時磨礪自己，不斷提升內(nèi)涵，為我校、我市的語文教學(xué)做出更大的貢獻。

個人工作簡單述職(篇7)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工代表：

按照控股公司黨委和集團公司的組織安排，我自去年5月份到咱們XX炭素公司擔(dān)任董事長，從事行政領(lǐng)導(dǎo)工作至今已有一年多的時間了。通過這一年多的工作，我不僅和在座的各位同志建立了深厚的情誼，而且一直被公司全體職工那種不畏艱難、樂觀向上的精神所深深感染。在這里，我首先對集團公司的領(lǐng)導(dǎo)、前昊炭素公司的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體員工對我在工作、生活、學(xué)習(xí)上給予的莫大信任、支持和幫助表示衷心的感謝。根據(jù)今年總公司文件精神和《山東XX投資控股有限公司關(guān)于對企業(yè)干部民主測評的要求及說明》的通知的有關(guān)規(guī)定，下面，我就德、能、勤、績、廉五個方面把自己上半年以來的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)等情況和存在的不足以及下半年的打算從三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及在座的各位同志作一匯報，請大家給予評議和指正。

一、上半年工作的簡要回顧

半年來，在控股公司和集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為XX炭素公司這個管理團隊的班長，緊緊圍繞集團公司的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)方向，銳意改革，大力發(fā)揚"團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新"的企業(yè)精神，按照公司年初制定的各項計劃目標(biāo)，采取一系列的強有力措施，團結(jié)、組織、帶領(lǐng)全體員工，真抓實干、奮力拼搏，企業(yè)的管理、文化、環(huán)境、職工精神面貌都發(fā)生了較大的變化，特別是公司在強化內(nèi)部管理、生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)新和文化建設(shè)等方面取得了可喜的進展和明顯的改變。

（一）以經(jīng)濟建設(shè)為中心，加速推動公司可持續(xù)發(fā)展

1．企業(yè)綜合實力有所提高，生產(chǎn)經(jīng)營保持了平穩(wěn)運行。

今年以來，公司面對日趨激烈的市場競爭、原材料市場大幅度的波動和其他諸多的不利因素，全體員工創(chuàng)造性的開展工作，取得了1--6月份各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)較好的成績：累計產(chǎn)品生產(chǎn)70353噸；完成工業(yè)生產(chǎn)總值25300萬元；實現(xiàn)銷售收入20523萬元；出口創(chuàng)匯1573萬美元；實現(xiàn)利潤1230萬元。各項指標(biāo)分別完成年度計劃的54.12%，55.45%，52.62%，49.40%， 58.57%。另外，公司今年還為股東分發(fā)去年紅利1560萬元；發(fā)放員工工資603萬元。基本實現(xiàn)了公司董事會確定的時間過半、任務(wù)計劃過半的目標(biāo)。

2．綜合實力走在了同行前列。

今年在幾次市場波動的情況下，公司主要領(lǐng)導(dǎo)與銷售處拓展思路，把握市場機遇，增加了對國內(nèi)外客戶的供貨量，實時擴大了市場份額。據(jù)中國炭素行業(yè)協(xié)會的有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，我公司1-6月份預(yù)焙陽極產(chǎn)量在國內(nèi)同行業(yè)生產(chǎn)廠家位列第九名，出口創(chuàng)匯位列行業(yè)第五名，產(chǎn)品生產(chǎn)能力和市場占有率均跨入全國炭素行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)的行列。

3．調(diào)產(chǎn)轉(zhuǎn)型邁出了實質(zhì)性步伐。 為盡快實現(xiàn)公司"經(jīng)營產(chǎn)品在行業(yè)中占有較多市場份額"的愿景目標(biāo)，經(jīng)對市場充分調(diào)研論證并報請總公司批準(zhǔn)，投資6000萬元利用廠區(qū)內(nèi)空域場地建設(shè)6萬噸/年38室焙燒爐。項目從論證、設(shè)計、到耐火材料采購、配套設(shè)施、生產(chǎn)工藝確定均按照國內(nèi)同行業(yè)較先進水平的要求進行了布局規(guī)劃。為了確保工期爭取早建成、早投產(chǎn)、早獲得收益，控股公司XXX董事長和XXX總經(jīng)理、集團公司XXX董事長等領(lǐng)導(dǎo)多次過問并親自到施工現(xiàn)場檢查、查看項目進展，幫助協(xié)調(diào)、解決實際問題和困難。截止目前，輕鋼廠房安裝基本完工，窯爐雙向砌筑施工過半，行車安裝調(diào)試完畢，靜電收塵和煙囪主題工程開始施工，基本實現(xiàn)了計劃工期與施工進度的一致。該項目計劃9月16日全部竣工驗收，9月30日點火投產(chǎn)。項目投產(chǎn)達(dá)效后，公司預(yù)焙陽極焙燒產(chǎn)量將達(dá)到20萬噸，年新增銷售收入20000萬元，新增利稅1200萬元，將進一步擴大市場占有規(guī)模，推進企業(yè)快速發(fā)展。

為逐步淘汰落后生產(chǎn)工藝，降低生產(chǎn)成本，擴大產(chǎn)量、提高質(zhì)量，減少污染，公司通過積極與中油燃?xì)夤緶贤▍f(xié)調(diào)爭取了天然氣供應(yīng)指標(biāo)，并對3#、5#焙燒爐實施了天然氣替代煤氣焙燒的技術(shù)改造，借鑒去年天然氣使用的經(jīng)驗做法，結(jié)合生產(chǎn)實際情況合理改造，僅用了一個半月的時間就全部完成并投入運行。目前公司已有近10萬噸的產(chǎn)能采用天然氣焙燒，不僅進一步提高了產(chǎn)品質(zhì)量，而且解決了因煤氣爐帶來的粉塵污染和不安全因素，改善了生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境，降低了工人勞動強度。公司計劃下半年再努力爭取增加2-3萬立方米的用氣指標(biāo)，確保供應(yīng)量充足的條件下，全面采用天然氣焙燒工藝。

（二）以提升員工素質(zhì)為重點，企業(yè)綜合管理水平得到全面提高

公司始終堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藱C制原則，把德、能、勤、績、廉作為衡量和使用人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，著力加強了各級管理人員隊伍建設(shè)，在堅持做好日常管理和監(jiān)督工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)年初對全部中層管理人員考核測評結(jié)果，充實了中層班子，并選拔多名優(yōu)秀的年輕骨干進入管理層隊伍，使我公司管理人員隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理化。

為進一步統(tǒng)一思想，加強隊伍的作風(fēng)建設(shè)，組織各級干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了XXX董事長的"關(guān)于XXX所屬企業(yè)下一步的發(fā)展方向及如何發(fā)展自身企業(yè)提出的三點要求"并進行了認(rèn)真討論，結(jié)合實際圍繞公司的年度目標(biāo)和愿景發(fā)展目標(biāo)如何盡快實現(xiàn)，將公司在行業(yè)內(nèi)所具有的優(yōu)劣勢進行了全面剖析，進一步統(tǒng)一了公司領(lǐng)導(dǎo)班子的思想，加強了凝聚力，堅定了大家對公司發(fā)展的信心與決心。

4月份，從管理層和基層車間干部中選拔了4名年輕骨干，到XX大學(xué)材料工程學(xué)院進行了兩個月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)炭素行業(yè)的先進生產(chǎn)技術(shù)和工藝，推進公司的生產(chǎn)管理水平進一步提高。采取"走出去，請進來"的辦法，從XXX碳素廠和陽泉XXX碳素廠引進專業(yè)技術(shù)人才兩名，結(jié)合生產(chǎn)中存在的實際問題，發(fā)揮他們的技術(shù)專長，合理解決生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量控制方面出現(xiàn)的不穩(wěn)定現(xiàn)象，同時傳、幫、帶好和培養(yǎng)焙燒技術(shù)人才，為公司今后實現(xiàn)靠技術(shù)抓質(zhì)量、靠質(zhì)量求發(fā)展的管理目標(biāo)奠定了可靠基礎(chǔ)。經(jīng)過多次邀請，全國炭素行業(yè)知名專家XXX教授來我公司進行了為期兩天的考察，并就在我公司建立炭素實驗室和成立炭素新技術(shù)研發(fā)中心達(dá)成了初步合作意向。7月初XXX大學(xué)XXX博士帶領(lǐng)15名炭素專業(yè)大學(xué)生來公司學(xué)習(xí)實踐，搭建起了產(chǎn)、學(xué)、研合作平臺，為企業(yè)發(fā)展注入了活力。

（三）以文化建設(shè)為主線，營造以人為本的和諧氛圍

1.強化培訓(xùn)提高員工整體素質(zhì)。針對今年有的車間個別員工思想不穩(wěn)定、工作不扎實以及少數(shù)新員工對工作不專心不積極的實際狀況，公司有計劃地組織員工以車間、處室為單位對《員工守則》、"公司各項規(guī)章制度"和"企業(yè)發(fā)展目標(biāo)及遠(yuǎn)期規(guī)劃"等內(nèi)容進行了培訓(xùn)，使每一名員工都對公司管理有了新的認(rèn)識，對公司的發(fā)展增強了信心。從3月開始，人力資源處和辦公室有計劃有步驟地在公司上下開展起了"愛企敬業(yè)、忠誠奉獻，如何做個好員工"的主題教育和學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高了全體員工的綜合素質(zhì)，許多員工寫出了心得體會，并以實際行動表達(dá)了自己熱愛公司、熱愛崗位的決心。為進一步加大公司執(zhí)行力度，使各項工作真正能夠落到實處，組織全體管理后勤人員和車間班組長、部分骨干職工進行了"數(shù)字思維、導(dǎo)向思維、內(nèi)向思維"三大思維的培訓(xùn)，現(xiàn)在公司上下各級干部職工都以"認(rèn)真、快、堅守承諾"的態(tài)度對待工作，把工作目標(biāo)數(shù)字化，對分配的工作不找任何借口拖延，堅決不折不扣的完成，助推了企業(yè)管理文化更加深入。

2．真心實意為職工辦實事，企業(yè)文化建設(shè)進一步深化。"成就員工"是XXX炭素公司的核心價值觀，公司一直把員工當(dāng)成是企業(yè)最重要的財富。今年上半年，公司堅持按照年初提出的"推動公司各項事業(yè)向著更加殷實、富有、活力的和諧企業(yè)而努力奮斗"的發(fā)展思路作為工作的指導(dǎo)思想，以改善和提高員工的福利待遇，讓多數(shù)員工從思想上真正做到了能夠以廠為家，愛崗敬業(yè)。

一是關(guān)心職工溫暖，逐步改善了員工切身利益。圍繞這一舉措，今年員工的福利待遇又有了明顯增長，員工的收入由去年的人均1700元/月增長到今年的20xx元左右；籌集資金采購19臺空調(diào)，改善了各處室和車間的辦公條件；針對公司員工的年齡結(jié)構(gòu)普遍較大、超出繳納養(yǎng)老保險范圍的實際狀況，公司投資10余萬元，為全體員工購買了意外傷害保險，使員工的人身安全利益得到了保障；在全國助殘日到來之際，為在公司上班的80余名殘疾人發(fā)放了福利品，體現(xiàn)了公司對殘疾人的關(guān)愛之心；4、5月份委托縣、市的定點醫(yī)院對全體員工分批次進行了健康查體等等，這些都使員工切實感受到了企業(yè)發(fā)展給自己帶來的實惠。另外，公司在發(fā)展的同時不忘回報社會，5月份公司積極響應(yīng)上級部門號召，開展了"慈心一日捐"活動，廣大干部職工踴躍捐款，兩天募集善款近8000元，全部上繳到縣民政局，向社會積極友愛地伸出了援助之手。社會綜合整治工作成效明顯，公司生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)基本無治安案件發(fā)生，為員工營造一個安定和諧的生存環(huán)境。通過企業(yè)的發(fā)展，職工利益的實現(xiàn)，廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分調(diào)動，真正使他們以飽滿的熱情投身到企業(yè)各項工作之中。

二是開展富有特色的文體活動，增強了職工的團隊意識、協(xié)作能力。今年五一期間，公司組織了豐富多彩的"慶五一職工運動會"，150多名職工積極報名參賽，比出了成績賽出了風(fēng)格；3名員工參加了縣經(jīng)貿(mào)局舉辦的"慶五一乒乓球比賽"，獲得了團體第二名；50名優(yōu)秀員工在總公司舉辦的"慶五一運動會"上取得了男子拔河、乒乒球第二名的較好成績；選派7名殘疾人參加了市殘疾人運動會，殘疾職工張傳斌在象棋比賽中獲得了個人二等獎，為我縣體育事業(yè)爭得了榮譽。這些豐富多彩的活動，極大的豐富了員工的業(yè)余文化生活，鍛煉了身體、陶冶了情操，加強了交流、溝通了感情，促進了團結(jié)、提升了團隊凝聚力，營造出健康和諧的企業(yè)氛圍。

（四）以加強自身建設(shè)為基礎(chǔ)，為班子成員樹立勤學(xué)上進的表率

擔(dān)任公司董事長以來，我深知任重道遠(yuǎn)，面對總公司領(lǐng)導(dǎo)的重托，面對廣大員工的期望，始終做到了盡職盡責(zé)，全身心地投入到工作之中。作為公司的一把手，我在日常生活、工作中不斷強化自律意識，始終嚴(yán)格遵守"領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定"，自覺地與違規(guī)違紀(jì)和消極腐敗現(xiàn)象嚴(yán)格劃清界限，堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，提高廉潔自律的自覺性，堅持經(jīng)常反思自己的行為，檢點自己的作風(fēng)，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，見微知著，防微杜漸，時刻保持了"自重、自警、自勵"的精神狀態(tài)，保持了兩袖清風(fēng)、一身正氣。半年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人未出現(xiàn)任何違紀(jì)現(xiàn)象，我本人也因勤奮工作多次獲得集團公司的表揚。

作為公司董事長，我深知學(xué)習(xí)的重要性，盡管平時事務(wù)繁忙，工作緊張，學(xué)習(xí)的時間相對減少，但是我還是努力加強學(xué)習(xí)，提高能力，提高自身素質(zhì)，努力做一名具有現(xiàn)代化經(jīng)營管理理念的合格的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。今后我在這方面對自己還要提出更高的要求，要在學(xué)習(xí)管理知識、專業(yè)技術(shù)知識的基礎(chǔ)上，向先進的同行企業(yè)學(xué)習(xí)，把先進的經(jīng)驗和成功的做法應(yīng)用到實際工作中，為前昊炭素公司改革和發(fā)展做出更大的貢獻。

二、存在的不足和差距

回顧我半年來的工作雖然取得了一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)和職工的期望相比，仍有一定的差距，因忙于社會各界的應(yīng)酬，在思想政治學(xué)習(xí)方面和關(guān)心職工工作生活方面做得還不夠好，需要進一步努力；職工的激勵機制有待于完善與加強；公司的整體面貌和規(guī)劃還有待于進一步優(yōu)化；另外，面對日益復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境和日趨激烈的市場競爭，我們應(yīng)該清醒地看到，公司還存在著一些影響和制約可持續(xù)發(fā)展的根本性問題：綜合產(chǎn)能在行業(yè)內(nèi)還不夠大、產(chǎn)品質(zhì)量有時不穩(wěn)定、抵御風(fēng)險的能力不夠強；生產(chǎn)流程布局不盡合理、支撐長遠(yuǎn)發(fā)展的大項目儲備不足；環(huán)境治理的任務(wù)依然艱巨；管理人員素質(zhì)還不能夠適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求。我們既要清醒認(rèn)識不利因素和存在的問題，更要正確看待公司發(fā)展中據(jù)有的有利因素和危機中蘊含的發(fā)展機遇：經(jīng)過多年來全體職工的努力，公司經(jīng)濟實力不斷壯大，技術(shù)和裝備優(yōu)勢開始突出，已成為國內(nèi)同行業(yè)中有重要影響力的公司之一，特別是積累的生產(chǎn)和管理上的成功經(jīng)驗，為公司進一步加快發(fā)展提供了寶貴的財富。在下半年的工作中，我們要努力把這些優(yōu)勢進一步擴大，把發(fā)現(xiàn)的問題和不足盡快采取措施加以改進，攜手奮進，不怕困難，爭取在我們的努力下把前昊炭素的各項工作推向一個嶄新的局面。

三、下半年工作打算

1.全面提升管理水平，為公司加快發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。一是我盡量演好企業(yè)"領(lǐng)頭羊"角色，帶頭加強學(xué)習(xí)，更新觀念，適應(yīng)新形勢下企業(yè)經(jīng)營管理的需要。二是培育團結(jié)、和諧、積極向上的管理團隊，營造和諧的工作氛圍，健全公司規(guī)章制度與獎懲機制，通過各部門之間的合作，進一步提高公司的凝聚力和向心力。三是完善用人機制，采取用多種方式，重視人才，發(fā)揮能人作用，激發(fā)企業(yè)內(nèi)在活力，調(diào)動職工工作的主動性、積極性與創(chuàng)造性。四是進一步完善薪酬制度和績效考核體系，規(guī)范公司管理體制，建立科學(xué)的運營機制，增強公司的持續(xù)發(fā)展的能力。

2.加快產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化，促進公司做大做強。加快產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化，是公司轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、贏得新的競爭優(yōu)勢、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。下半年的主要工作是完成1車間2號成型工段的混捏鍋改造；完成6萬噸項目建設(shè)并投入使用；著手公司煅燒爐優(yōu)化設(shè)計方案；考慮規(guī)劃10萬噸陽極項目建設(shè)的前期籌備工作等等。

3.加快技術(shù)進步，增強公司競爭優(yōu)勢。結(jié)合公司生產(chǎn)布局和產(chǎn)品市場的實際狀況，進一步明確技術(shù)創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，增強公司的創(chuàng)新活力。加強與湖南大學(xué)材料工程學(xué)院的交流與合作，發(fā)揮好聯(lián)合實驗室的作用，開展技術(shù)、科技聯(lián)合攻關(guān)，優(yōu)化生產(chǎn)工藝和設(shè)備配置，爭取在短期內(nèi)實現(xiàn)產(chǎn)品的質(zhì)量控制方面的重大突破；加大對技術(shù)進步的投入，完善權(quán)責(zé)明確、獎懲分明、充分調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員積極性的技術(shù)創(chuàng)新激勵機制。大力營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的環(huán)境，培養(yǎng)一線的技術(shù)創(chuàng)新人才。 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上述職，懇請大家對我多提意見和建議。當(dāng)前和今后一段時間，是我們前昊炭素公司實現(xiàn)中長期發(fā)展目標(biāo)的一個關(guān)鍵時期，也是我們經(jīng)受考驗，實現(xiàn)下半年勝利的重要時期，我們要時刻增強責(zé)任感和緊迫感，圍繞產(chǎn)品質(zhì)量提升、效益提高這個中心，加強公司生產(chǎn)經(jīng)營能力，加快技術(shù)創(chuàng)新，推動公司可持續(xù)發(fā)展。讓我們樹立必勝的信心，以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、永不言敗的創(chuàng)新勇氣，團結(jié)一心，發(fā)揚優(yōu)勢，再接再勵，為實現(xiàn)公司新的發(fā)展和全年目標(biāo)而努力奮斗！

個人工作簡單述職(篇8)

針對基層干部年齡老化、知識陳舊、不愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)條件不成熟、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)等現(xiàn)狀，我將宣傳黨的方針政策，統(tǒng)一黨員思想，提高黨員素質(zhì)，提升黨員對上級黨委決策、決定的認(rèn)同度，作為一個黨委書記最核心最基本的職責(zé)。以周一例會、中心學(xué)習(xí)組會議、民主生活會、專題輔導(dǎo)、談心談話、編印簡報等為形式和手段，及時宣傳黨的方針政策。特別是對縣委的決策決定、重要會議、主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，堅持做到宣傳貫徹不超過24小時。對個別思想僵化、理解力差的黨員，一錄進行單獨輔導(dǎo)，直到理解為止。

一年來，我組織黨員學(xué)習(xí)50余場次，找黨員談心談話30余人次，參加村（居）支部會20余次，進行政策考試3次，舉行演講會1次，辦政策陽光黨務(wù)欄8期，編印政策法規(guī)專題簡報5期。通過學(xué)習(xí)，使全鎮(zhèn)黨員的黨員意識、宗旨意識、服從意識、規(guī)矩意識明顯增強，政策水平、理論水平明顯提高，上級黨委特別是縣委的所有決策、決定在全鎮(zhèn)黨員干部中具有極高的認(rèn)同度，從思想上確保了全鎮(zhèn)黨員與上級黨委保持高度一致。

個人工作簡單述職(篇9)

大家好！

我就梨林鎮(zhèn)20xx年武裝工作開展情況匯報如下，敬請評議。

梨林鎮(zhèn)位于濟源市東12公里處，總面積67平方公里，轄45個行政村，256個居民組，總?cè)丝?.1萬人。梨林鎮(zhèn)設(shè)置民兵營4個，設(shè)基干民兵連1個，人數(shù)為150人，普通民兵連40個，人數(shù)為4150人。

一年來，在市委、市政府和市人武部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)的武裝工作能夠按照市人武部要求高標(biāo)準(zhǔn)完成，取得了可喜的成績。鎮(zhèn)黨委、政府做到經(jīng)常參與武裝工作，主動關(guān)心武裝工作，大力支持武裝工作，給武裝工作營造了一個良好的工作氛圍。

鎮(zhèn)黨委、政府堅持貫徹黨管武裝工作的各項方針政策，定期召開黨委會，制定工作計劃，安排工作部署，明確工作任務(wù)，明晰工作職責(zé)，把武裝工作納入黨委重要工作日程，定期開展對武裝工作的意義和黨管武裝工作精神的學(xué)習(xí)，提高對武裝工作的認(rèn)識，使每個領(lǐng)導(dǎo)干部明確武裝工作的職責(zé)，定期聽取了解武裝工作進展情況，及時排查工作中出現(xiàn)的問題和困難。加大工作力度，推進武裝工作順利開展。

1、我們黨委“一班人”能夠全面按照上級黨委和軍事機關(guān)制定的制度和規(guī)定，堅持黨委對武裝工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，對武裝工作的各項任務(wù)做到件件有落實，事事有回音。

2、能夠認(rèn)真堅持黨委議武制度。市委、市人武部的每一次會議精神和工作布置，我們都納入黨委會（擴大會議）來傳達(dá)、學(xué)習(xí)和研究，年初，鎮(zhèn)武裝部將全年工作計劃和重點工作思路、工作方案及時報黨委，由黨委按照本地實際，認(rèn)真研究武裝工作方案，并做出決定。在日常生活中，武裝部能把工作情況及時向黨委匯報，針對工作中的問題，黨委都能一一給予解決。同時，武裝部也能給黨委當(dāng)好參謀，做好助手，積極想方設(shè)法開創(chuàng)武裝工作的新局面。鎮(zhèn)黨委也把武裝工作尤其是民兵組織建設(shè)當(dāng)成一件大事來抓，做到日常養(yǎng)，經(jīng)常用，拉得出，能戰(zhàn)斗。

3、在黨委、政府班子領(lǐng)導(dǎo)軍事日制度方面，鎮(zhèn)人武部根據(jù)實際，結(jié)合有利時機，能較好地組織軍事日活動，黨政班子領(lǐng)導(dǎo)都能積極參加。“八一”建軍節(jié)、春節(jié)前，鎮(zhèn)黨委、政府、武裝部組織軍烈屬座談會。同時，由鎮(zhèn)黨委、武裝部領(lǐng)導(dǎo)帶隊至市人武部慰門。

4、在檢查評估武裝工作方面，年初，鎮(zhèn)黨委根據(jù)武裝部的全年工作規(guī)劃，把一些重點工作如征兵、整組、義務(wù)兵優(yōu)待金的統(tǒng)籌、民兵訓(xùn)練費、民兵干部的配備待遇等方面，列入對各村的綜合指標(biāo)考評責(zé)任書中。年末武裝部參加對各村關(guān)于民兵工作指標(biāo)完成情況的考評，獎優(yōu)罰劣，促進了各村對民兵工作的重視，使民兵工作真正實現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)。

1、建隊伍。按照市政府、市人武部關(guān)于民兵參與維護社會治安的有關(guān)精神，我鎮(zhèn)通過公開招聘，成立了6人的民兵巡邏小分隊，配合派出所加強治安巡邏，有力地保證了當(dāng)?shù)刂伟箔h(huán)境。

2、加強武裝部正規(guī)化建設(shè)。今年在鎮(zhèn)財政相當(dāng)困難的情況下，仍投資1萬余元為武裝部配置電腦、打印機、及上網(wǎng)設(shè)備，實現(xiàn)武裝部自動化辦公；為武裝部配備專車1輛，提高武裝部整體裝備水平。

3、征兵工作。超額完成市人武部下達(dá)的進站指標(biāo)，今年共征集新兵24名。

4、搞好雙擁工作。優(yōu)待金兌現(xiàn)方面，我鎮(zhèn)于開始將優(yōu)待金的標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年1900元，并保證按時完成發(fā)放。每逢過節(jié)，都登門慰問并發(fā)放慰問品?！鞍艘弧?、春節(jié)都分別召開軍烈屬座談會，為他們解決實際困難。

5、加強國防教育。結(jié)合國防教育日，我鎮(zhèn)開展了萬人簽字、國防教育知識競賽活動，通過活動的開展，鎮(zhèn)機關(guān)干部、廣大中學(xué)生的國防意識得到了加強。同時，針對各個節(jié)日，如青年節(jié)、黨的生日、“三八”節(jié)等節(jié)日，鎮(zhèn)武裝部結(jié)合各民兵連一道開展各式各樣的文體活動，宣傳國防，提高全民國防意識。

6、積極開展“民兵帶富”工程。針對市場經(jīng)濟條件下民兵思想政治建設(shè)的特點和規(guī)律，我鎮(zhèn)積極組織廣大民兵開展“一兵帶一排、一排帶一連、一連帶全營”的“民兵帶富”，并收到良好效果。全鎮(zhèn)今年共發(fā)展溫室大棚200座，民兵科技示范園4個，新增養(yǎng)殖小區(qū)9個，人均來自牧業(yè)現(xiàn)金收入和純收入均居全市最高。

7、服務(wù)中心工作。在執(zhí)行急難險重任務(wù)方面，無論是防汛、防火和其他急難任務(wù)，鎮(zhèn)黨委都要求各村要以民兵為主，做到養(yǎng)兵千日，用兵一時，各民兵連都能按照鎮(zhèn)武裝部的要求完成任務(wù)。

1、召集民兵困難。由于受市場經(jīng)濟環(huán)境的影響，各村青壯勞力紛紛外出打工。特別是農(nóng)閑時節(jié)，民兵大量外出打工。因此，召集民兵開展各項活動和訓(xùn)練時難以將人員全部集中。

2、應(yīng)征青年人員不足。由于受市場經(jīng)濟的影響，適齡青年就業(yè)門路擴大，因此近幾年應(yīng)征青年人數(shù)減少。

1、繼續(xù)加強國防教育。通過廣播、版報、宣傳欄、宣傳單多種宣傳媒介，深入廣泛開展國防宣傳教育，進一步提高廣大人民群眾的國防觀念和國防素質(zhì)。

2、加強自身建設(shè)。通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，增強開展工作的能力。

3、強化隊伍建設(shè)。加強對民兵隊伍的管理、訓(xùn)練，特別是明年村級干部換屆，民兵干部的培養(yǎng)應(yīng)列入重要議事日程。

4、繼續(xù)開展“民兵帶富”工程。加強民兵科技培訓(xùn)，在民兵中積極開展致帶富活動，爭做小康路上排頭兵。。

總之，在過去的工作中，取得了一定成績，但也存在著許多不足，鎮(zhèn)黨委有決心在今后的工作中，發(fā)揮成績，克服困難，在武裝工作中，取得更大的成績。

個人工作簡單述職(篇10)

年度，在教育局各關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，為完成“花園式學(xué)?！?、“現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?、“紅旗支部”、市級綠色學(xué)校和省級無煙學(xué)校五個創(chuàng)建目標(biāo)竭盡全力，圓滿完成了縣教育局下達(dá)的各項任務(wù)。

一、 學(xué)?；厩闆r

我?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，1617名學(xué)生，平均班額54人。60名教職工，其中校工2名，因病內(nèi)退3名，長期病養(yǎng)2人，為補充教師人數(shù)，自聘代課教師4名，門衛(wèi)1名，爭取教育局借調(diào)教師2名，團縣委選派研究生支教團教師2名，學(xué)校目前上班教職員工總?cè)藬?shù)為63人。各類校舍建筑面積5395平方米，生均占有校舍面積3.9平方米，比國家規(guī)定的5.2平方米少1.3平方米。固定資產(chǎn)410萬元，比20xx年增加20萬元以上，生均占有2535.5元。20xx年12月學(xué)校評為酒泉市首批教育質(zhì)量示范校，縣綠色學(xué)校。20xx年評為酒泉市教育系統(tǒng)先進集體，思想政治工作先進單位，優(yōu)秀家長學(xué)校。20xx年申報了市級綠色學(xué)校和省級無煙學(xué)校。當(dāng)前我校在學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)研究成果，信息技術(shù)教育和應(yīng)用，教學(xué)常規(guī)管理，少先大隊活動，教育教學(xué)設(shè)施六個方面領(lǐng)先于全縣五十多所小學(xué)。

二、 本職工作述職

1、 當(dāng)好班長帶好領(lǐng)導(dǎo)班子，依法辦學(xué)貫徹落實上級精神。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有成員4人，由我和德育、教導(dǎo)、總務(wù)3個主任構(gòu)成。支部書記07年春季內(nèi)退，副校長06年9月調(diào)入教育局人事股，班子成員有原來的6人減少為4人，但減員不減效，學(xué)校各項工作正常開展，服務(wù)師生的各項任務(wù)有增無減，這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子目前的管理機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全部實行了聘任制，三年一個任期，形成了校長總負(fù)責(zé)，每學(xué)期與3位主任簽定工作目標(biāo)責(zé)任制，綜合治理和安全工作責(zé)任制，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周輪流帶班制和年級段包抓制，分類建立領(lǐng)導(dǎo)班子考核辦法，把校長考核、民主評價二者結(jié)合起來評價領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)期與年度工作。我長上半年堅持每周帶夠4節(jié)課，下半年由于兼管支部工作帶2節(jié)課，但常常替補出差、請假教師上課，本年度先后替補6名教師上課不少于50節(jié)。德育主任周課10節(jié)，教導(dǎo)主任周課6節(jié)，總務(wù)主任周課3節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅持在工作崗位上，我?guī)ь^簽到，有事請示局領(lǐng)導(dǎo)，外出告知各主任，按時參加上級通知的會議和活動，積極完成臨時交辦的各項工作；包抓領(lǐng)導(dǎo)主動參加年級組會議和教研活動，認(rèn)真落實每學(xué)期2次校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課任務(wù)；兩周一次教職工例會堅持通報領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校近期工作，尊重廣大教職工的知情權(quán)。20xx年年初，領(lǐng)導(dǎo)班子集體同意將20xx年學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制考核獎800元捐給結(jié)對子學(xué)校，年末在“送溫暖獻愛心，幫助貧困學(xué)生”活動中領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭捐錢捐物捐衣。20xx年領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)表教育論文2篇，教育科研項目獲省市獎勵4人次，評選縣級優(yōu)秀教育工作者1名，被推薦上報省、市教育園丁獎后選2人次。由于領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)踏實，辦事公正，遵紀(jì)守法，團結(jié)協(xié)作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體，團結(jié)全體教職使學(xué)校各項工作進展有序，辦學(xué)條件和辦學(xué)水平不斷提高，在群眾中有較高的威信。

堅決貫徹黨的教育方針和政策法規(guī)，落實上級文件精神和上

級部門交辦的各項任務(wù)，是我20xx年工作總的指導(dǎo)思想，也是我當(dāng)校長以來長期堅持的指導(dǎo)思想。20xx年我校繼續(xù)堅持作息時間規(guī)定、課程方案、教學(xué)管理條例和“兩免一補”政策，落實教師繼續(xù)教育和學(xué)校體育衛(wèi)生3個管理條例，依法從嚴(yán)治校，走素質(zhì)教育之路，保證黨的教育方針在我校不走樣不褪色。在教育治慢和教育環(huán)境集中整治工作中，根據(jù)縣局要求，我親自制定了《淵泉小學(xué)治慢工作實施方案》《淵泉小學(xué)教育環(huán)境集中整治暨師德教風(fēng)整治工作實施方案》《紅旗支部、明燈黨員》《花園式學(xué)?！贰缎畔⒓夹g(shù)示范?！贰毒G色學(xué)?！妨鶄€創(chuàng)建方案，還先后制定了《淵泉小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》《教師素質(zhì)年既校本培訓(xùn)計劃》《中級職務(wù)資格評選辦法》和《中級職稱評聘辦法》等工作方案、計劃和管理制度，重點治理“領(lǐng)導(dǎo)班子”，治慢不亂治，治慢主動治，以領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)帶動全體教職工的工作作風(fēng)，想方設(shè)法解決教師中間存在的教育觀念、職業(yè)道德、思想認(rèn)識等方向的不良傾向和錯誤觀點，不僅教育了人，還團結(jié)了人，鼓舞了人氣，保證了花園式學(xué)校、信息技術(shù)示范校、綠色學(xué)校和教師素質(zhì)年各項工作目標(biāo)任務(wù)順利完成并通過驗收，有力推動了學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展。

2、認(rèn)真組織實施課程改革和課題研究工作，努力實現(xiàn)教育改革和教學(xué)研究目標(biāo)。

基礎(chǔ)教育課程改革是當(dāng)前我校工作的重中之重，課程改革又以課堂教學(xué)為重中之重，20xx年我擔(dān)任學(xué)校課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長，嚴(yán)格對照《學(xué)校工作目標(biāo)管理責(zé)任書考核評詁方案》關(guān)于新課程改革的要求，支持46名教師先后到蘭州、武威、張掖、酒泉和外省接受課改培訓(xùn)，并補助20名教師赴香港等地參觀旅游，還先后組織全體黨員、部分和全體教師參觀淵泉二校教室布置，農(nóng)村9所中小學(xué)，鎖陽城、南岔鎮(zhèn)和瓜州鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)，工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)和風(fēng)電廠建設(shè)成就，104部隊和縣武警中隊營區(qū)建設(shè)既 “雙擁共建”單位，策劃組織3次崗村聯(lián)運、結(jié)對子辦學(xué)既“送教下鄉(xiāng)”活動，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容，超額完成課改教師100%的培訓(xùn)任務(wù)。親自擔(dān)任主講在教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班、校本培訓(xùn)班上傳達(dá)課程改革理念，通報我縣部分學(xué)校課程改革取得的經(jīng)驗及做法，組織一部分青年骨干教師編輯《淵泉小學(xué)教育科研指南》《淵泉小學(xué)新課程改革指南》《淵泉小學(xué)各學(xué)科新課程理念下的課堂教學(xué)指南》和《新課程理念下各學(xué)科課堂教學(xué)評分表》等一系列資料，科學(xué)指導(dǎo)我校的課程改革工作，使我校的課程改革工作始終走在全縣小學(xué)的前列。我還親自設(shè)計了教師、學(xué)生成長記錄袋，指導(dǎo)教導(dǎo)處制定了兩個記錄袋的管理辦法，使我校兩個記錄袋在我縣建立最早，也最為完善，具有很強的示范性。同時，三級課程中地方課的管理與校本課程的開發(fā)與使用也走在全縣的前列。其中具有地方特色的校本課程開發(fā)也凝聚了我50%的辛勤勞動。

我校多年來一貫重視教育科研工作，當(dāng)年在全縣乃至全區(qū)推廣的集中識字，直呼音節(jié)，整體認(rèn)讀等教法和目標(biāo)教學(xué)法、六因素教學(xué)法、常識教學(xué)法，情境教學(xué)法，單元教學(xué)法等課堂教學(xué)模式，以及“拼音識字，提前讀寫” 提前畢業(yè)實驗班都在我校先生根后壯大，示范帶動全縣的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式的改革，并涌現(xiàn)出一批在全縣都響當(dāng)當(dāng)?shù)拿處?。?0xx年以來，我就擔(dān)任縣級課題《信息技術(shù)教育與課程整合》組的組長，一是想方設(shè)法籌措資金建設(shè)學(xué)生計算機教室，通過撤并組裝，淘汰新購，維修更換，升級改造，購買軟件等方式克服計算機應(yīng)用10年后配件老化，性能不穩(wěn)定等問題，為課題組教師在計算機教室上各類文化課創(chuàng)造起碼的物質(zhì)條件。二是重視信息技術(shù)教育設(shè)備的配套建設(shè)，在盡可能控制經(jīng)費開支的情況下，組建教師備課室方便教師備課，引入光纖聯(lián)通校園局域網(wǎng)，通過聯(lián)合辦班增加收入建成2間多媒體教室，把學(xué)校最好的計算機安排在計算機教室為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，安排在多媒體教室為教師上課服務(wù)，安排在備課室為教師辦公服務(wù)。三是重視校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮本校計算機能人的才能，讓他們組織大家學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)設(shè)備的使用方法，使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生應(yīng)用計算機輔助學(xué)習(xí)的水平都走在全縣前列，為課題組教師利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程的課堂教學(xué)提供了智力支持。四是親自參與制定課題研究方案、行事歷和結(jié)題報告，幫助課題組教師選擇子課題，指導(dǎo)課題計劃、總結(jié)的撰寫，為他們設(shè)計課題研究記錄單、實驗報告單，整理編輯了《淵泉小學(xué)課題研究指南》，規(guī)范課題研究工作。與五年前學(xué)校教研教改工作，我個人認(rèn)為我校的課程改革和課題研究工作還存在以下3個問題，一是課改和課題研究的先進經(jīng)驗總結(jié)不夠，二是新課程理念下的.課堂教學(xué)模式還沒有普及推廣，三是對課改先進教師支持、鼓勵、獎勵不夠，名師的引導(dǎo)示范和典型宣傳沒有給予足夠重視。因此，我校的課改工作雖然走在了全縣前列，但對全縣的課改和課題研究工作示范性不強、影響力不大。

3、履行本職工作職責(zé)，態(tài)度務(wù)實，作風(fēng)踏實。

多年來我一貫堅持當(dāng)校長不當(dāng)掌柜，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)寡人。校長

當(dāng)掌柜就意味著學(xué)校是校長的家業(yè)，不注重團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，不注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力。當(dāng)寡人就意味著校長獨斷專行，無視組織紀(jì)律，凌駕與教職工之上。為克服本人染上這兩個不良習(xí)氣，我一貫在工作中堅持六個原則。一是堅持集體協(xié)商，分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)原則，明確領(lǐng)導(dǎo)班子、校委會及其成員的各項職能，精心組織領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真準(zhǔn)備教職工會例會的講話提綱，使每一次班子會、校委會和部分教職工例會成為建言獻策互相協(xié)商的會，暢所欲言的會，解決問題達(dá)成共識的會。二是堅持自己的本職工作自己干的原則，學(xué)校的工作計劃，工作總結(jié)，自己的述職報告，匯報材料，制定各項大的方案、制度都是自己先擬定草稿，再征求班子成員、校委會成員，甚至是全體教職工的意見建議，本年度本人先后擬定了學(xué)生文明、安全、衛(wèi)生公約，職稱資格評審和職稱評聘辦法，還撰寫了07年學(xué)校工作計劃，花園式學(xué)校、信息技術(shù)教育示范校等6個創(chuàng)建方案，和部分安全與突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)教導(dǎo)處設(shè)計了《周記》本。計劃親自參與制定，工作親自參與組織，始終以一個普通教師的心態(tài)履行待本職工作。三是堅守工作崗位，堅持和全體教職工始終工作在一起的原則，除了出差、參加各類會議之外，我始終堅守工作崗位，遇有臨時應(yīng)急加班加點的工作，我堅持和加班的老師共同勞動，分頭撰寫材料，填寫表格，溝通思路，不僅是活動的組織者，也是勞動者，更是合作者，還是提供工作條件的服務(wù)員。四是堅持調(diào)查研究的原則，每學(xué)期多次推門聽課，一學(xué)年聽課節(jié)次不少于60節(jié)，而且有針對性地聽了新調(diào)入教師、課改教師、低年級教師、課題研究教師和畢業(yè)班教師的課，從不同的角度掌握教師的課堂教學(xué)水平和各個年級折班風(fēng)紀(jì)律。重視教師、學(xué)生、家長的意見建議，20xx年向?qū)W生、家長、教師發(fā)放問卷調(diào)查表4次，還督促德育處、教導(dǎo)處每月召開一次大隊委、監(jiān)督員會議和學(xué)生代表會議，從不同方面了解學(xué)校管理、教學(xué)管理和師德教風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，及時調(diào)整工作思路、修改規(guī)章制度，有針對性地開展思想政治工作。本年度針對編制緊，大班額，新課標(biāo)，新條例出現(xiàn)教師工作量增加、教學(xué)壓力提高的問題，我深入教師辦公室，深入班級，召開部分教師座談會尋找問題的根源，商討解決問題的辦法，最終作出調(diào)整作息時間，合理安排周五活動，適度減少作業(yè)批閱量的解決方案，一定程度了減輕了工作負(fù)擔(dān)，穩(wěn)定在大家的情緒。針對班額大，學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜，留守兒童、外來兒童、農(nóng)村兒童、貧困兒童、殘疾兒童、單親兒童和孤兒不斷增加的趨勢，衛(wèi)生差、習(xí)慣差、沒人管的差生多了，不參與學(xué)校建設(shè)，不配合教師教育子女，發(fā)牢騷提要求的家長多了，批閱作業(yè)的份數(shù)的輔導(dǎo)差生的數(shù)量增加了，教師的工作負(fù)擔(dān)、工作壓力和職業(yè)煩惱就多了。面對這一現(xiàn)狀，我正在教導(dǎo)處的配合下開展專項調(diào)研，不久將撰寫調(diào)研報告，采取措施，指導(dǎo)大家正視問題、克服困難，使學(xué)校教育充分為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，辦讓人民滿意的教育。五是堅持依靠全體教職工的原則，教育事業(yè)是黨和國家的事業(yè)，學(xué)校工作是大家共同的事業(yè)，學(xué)校工作完全依靠全體教職工的共同努力。20xx年我大力宏揚“敬業(yè)奉獻，團結(jié)協(xié)作，敢爭第一”的淵校精神，以關(guān)心教職工生活、支持教師專業(yè)發(fā)展為突破口，調(diào)動廣大教職工的工作積極性。一年來利用節(jié)假日專門慰問了他桂珍等24名生病住院、離退休和內(nèi)退病養(yǎng)教師，先后參加了5名教職工親屬的喪葬活動，親自帶人主持操辦了退休教師趙正榮老師的喪事，想方設(shè)法為困難職工爭取扶困資金、甚至私下動員教師借錢幫助他們渡過難關(guān)，在元旦、春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日克服資金緊張、工作繁重等因素組織團拜會、歌舞會和健身活動，盡最大努力豐富教職工的文化娛樂生活，努力為大家調(diào)劑工作壓力，創(chuàng)造舒心工作、干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。六是堅持預(yù)算制度、領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)、校務(wù)公開的原則，加強廉政建設(shè)。根據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的要求，學(xué)校本著“保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的原則科學(xué)編制經(jīng)費收支預(yù)算，嚴(yán)格按照預(yù)算控制經(jīng)費開支，開展基礎(chǔ)建設(shè)，購置辦公和教學(xué)用品，歸還債務(wù)，決不拍胸膛就表態(tài)，有問題就花錢，使有限的經(jīng)費發(fā)揮出最大效益。轉(zhuǎn)入學(xué)生校長不親自參與，而是根據(jù)劃算招生的規(guī)定，對外公布我校招生條件，安排多人審查資格，參考考試分?jǐn)?shù)有教導(dǎo)處按好中差互相搭配編班，對符合招生條件的學(xué)生來一個收一個，杜絕吃拿卡要、損害群眾利益和學(xué)校形象的現(xiàn)象發(fā)生。一年級新生以幼兒園大班各班人數(shù)為基礎(chǔ)編班，班主任通過抓鬮來確定班級，克服家長選教師、教師挑班級、領(lǐng)導(dǎo)亂調(diào)整的現(xiàn)象。認(rèn)真堅持重大事項請示告制度和集中采購制度，對外趁承包土地、商業(yè)門點、校舍、校舍維修都有總務(wù)處提出具體的意見建議，交領(lǐng)導(dǎo)班子確定原則，然后校長代表學(xué)校簽字確認(rèn)，特別注重基礎(chǔ)資料的完善，為工程結(jié)算、事后監(jiān)督提供完整的依據(jù)。其次支出必須附完整規(guī)范的合同、協(xié)議或者清單，先有經(jīng)辦人簽字，再報校長審批，落實三級簽字制度。堅持評優(yōu)樹模、職稱評聘、大項開支公示制度，禁止領(lǐng)導(dǎo)與教師爭名奪利，多方位加強校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)。

5、本人工作中存在的問題。

（1）20xx年我臨時兼任支部書記，認(rèn)真組織實施了“舉旗幟、亮明燈”黨性教育實踐活動，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范、示范帶頭和戰(zhàn)斗堡壘的作用，廣大黨員都堅持在學(xué)校管理、班級管理、畢業(yè)班教學(xué)和信息技術(shù)教育、校本研究這些特殊崗位上發(fā)揮黨員光輝模范作用，但在組織黨員民主評議，完善支部活動資料方面作的不到位。

（2）學(xué)校校舍緊張，大班額問題嚴(yán)重，雖然有所行動，但依然沒有爭取到擴建校舍的資金。

（3）結(jié)構(gòu)制工資落實力度不大，仍然存在干多干少錢數(shù)差距不大，工作創(chuàng)優(yōu)好處不多，極少數(shù)教師還存在上課接打手機、酒后上課、校園內(nèi)抽煙、歧視差生、變相體罰學(xué)生違規(guī)違紀(jì)問題沒有得到嚴(yán)肅處理，說明本人工作創(chuàng)新能力差，在學(xué)校管理、尤其是對人的管理魄力不大。

個人工作簡單述職(篇11)

今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，我局認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，繼續(xù)深化開展“安全生產(chǎn)年”活動，突出以省級安全生產(chǎn)示范縣創(chuàng)建為載體，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化監(jiān)管，夯實基礎(chǔ)，有力促進了全縣安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

1、狠抓事故控制，安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn)。

1—6月份全縣共發(fā)生各類安全生產(chǎn)事故17起，死亡7人，受傷27人，直接經(jīng)濟損失3.27萬元，與去年同期相比，事故起數(shù)下降19%，死亡人數(shù)下降38.1%，受傷人數(shù)上升58.8%，直接經(jīng)濟損失下降89.1%。未發(fā)生一起一次死亡3人以上的較大事故,事故指標(biāo)控制在市政府下達(dá)的指標(biāo)范圍之內(nèi)。

2、狠抓目標(biāo)管理，安全生產(chǎn)責(zé)任制全面落實。

年初，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和有關(guān)廠礦企業(yè)共126個單位簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任狀，分解下達(dá)了安全生產(chǎn)控制指標(biāo)任務(wù)，健全了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核辦法和安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核細(xì)則，將安全生產(chǎn)工作納入年度考評的重要內(nèi)容，加大了扣分力度，并實行“一票否決”。

3、狠抓督促檢查，事故隱患得到有效整治。

認(rèn)真組織開展了“春節(jié)”、“五一”安全生產(chǎn)大檢查，確保了節(jié)假日期間的安全穩(wěn)定。繼續(xù)深入開展了安全生產(chǎn)隱患集中整治和安全生產(chǎn)執(zhí)法、治理、宣傳教育“三項行動”，共排查整治各類安全隱患348處。市定實事項目之一的護城鄉(xiāng)興南村萬伏高壓線與居民房屋安全距離不夠的重大安全隱患，已投入15萬元整改資金完成了整治任務(wù)，并于7月1日通過了市政府安委會專家驗收組驗收合格并摘牌。

4、狠抓專項整治，安全生產(chǎn)秩序明顯改善。

認(rèn)真組織和開展了危險化學(xué)品、非煤礦山、煙花爆竹、水上和道路交通、公眾聚集場所、建筑施工、特種設(shè)備、電力和學(xué)校安全等10項安全專項整治活動，行業(yè)安全秩序明顯改善。

5、狠抓宣傳教育，全民安全意識進一步增強。

全國第9個“安全生產(chǎn)月”活動期間，組織縣交警大隊、消防大隊、交通局、質(zhì)監(jiān)局、教育局、氣象局、勞動和社會保障局、建設(shè)局、農(nóng)機局、電力局等單位，組成聲勢浩大的宣傳車隊在縣城區(qū)和三封工業(yè)園區(qū)進行了巡回宣講；扎實開展了上課、放映、送圖等“三個一”活動，全體局機關(guān)人員為教師，共組織上安全課16堂，播放安全警示電影61場，發(fā)放安全掛圖550冊。

6、狠抓示范創(chuàng)建，安全生產(chǎn)水平不斷提升。

制定下發(fā)了《____縣創(chuàng)建省級安全生產(chǎn)示范縣實施方案》，成立了由縣長任組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組；召開了創(chuàng)建省級安全生產(chǎn)示范縣動員會議，落實了創(chuàng)建活動的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟和要求；規(guī)范了企業(yè)檔案管理，做到了一企一檔；制定了一整套標(biāo)準(zhǔn)化的管理臺帳，編輯了一本科學(xué)實用的《安全知識手冊》；加強了示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，三封寺鎮(zhèn)通過了省級安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)核驗收，治河渡鎮(zhèn)、城關(guān)鎮(zhèn)和操軍鎮(zhèn)的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動投入足、步伐大、行動快、成效實。目前，各項創(chuàng)建工作正在緊羅密鼓地開展之中。

7、狠抓招商引資，項目引進實現(xiàn)新的突破。

將招商引資作為“一把手”工程來抓，千方百計尋商、找商、求商，上半年成功引進上海山拓機械設(shè)備有限公司落戶三封工業(yè)園，該企業(yè)占地20畝，總投資20xx萬元，目前已開工建設(shè)，擬定12月份投入生產(chǎn)。后段，我局將圍繞全年工作目標(biāo)任務(wù)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，強化措施，確保省級安全生產(chǎn)示范創(chuàng)建活動的圓滿完成，確保安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

個人工作簡單述職(篇12)

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我局黨支部在縣委、縣委組織部和縣委第四督導(dǎo)組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，遵循"圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展"的理念，以干部隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為載體，以提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為主旋律，以提升統(tǒng)計服務(wù)水平為落腳點，把"機關(guān)服務(wù)基層、干部服務(wù)群眾"作為抓手，全面推進機關(guān)黨建工作，有效地促進了各項工作的順利開展?，F(xiàn)將我局黨建工作總結(jié)如下：

一、機關(guān)黨建工作責(zé)任和對查擺的突出問題整改落實情況

我局嚴(yán)格按照要求建立健全機關(guān)黨建工作責(zé)任制，形成了黨組書記履行"第一責(zé)任人"職責(zé)，黨支部具體抓落實的工作格局。局黨組始終把黨建放在工作的首位，認(rèn)真部署，明確職責(zé)。一是成立了以黨組書記為組長，黨支部書記為副組長，副書記和支部委員為成員的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)解決黨建工作中的重點、難點問題。二是建立健全黨組書記為"第一責(zé)任人"的黨建工作責(zé)任制，做到黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責(zé)任落實，黨組的政治核心作用得到充分體現(xiàn)。三是黨支部做到年初有計劃，年末有總結(jié)。我作為局黨組書記，堅持把"識大體、顧大局、講團結(jié)、做表率"作為加強班子建設(shè)的重要內(nèi)容，抓班子，帶隊伍，通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式，進一步提高自身和班子成員的政治理論水平和工作能力，增強班子成員的大局意識和整體觀念，進一步提升了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

針對查擺剖析的黨建工作突出問題，我局黨支部按照中央和省委及縣里的要求，緊緊圍繞為民務(wù)實清廉這個主題，以貫徹落實規(guī)定和省委"28條辦法"以及一系列關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定為切入點，按照對常規(guī)性問題加大力度解決、對歷史遺留問題集中攻堅解決、對新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進研究解決的思路要求，堅持從本人和黨支部書記、副書記、支部委員做起，從現(xiàn)在做起，即知即改、邊整邊改，明確分工、落實責(zé)任，健全規(guī)章制度、建立長效機制，使全局黨員干部的政治紀(jì)律、理想信念、宗旨意識得到進一步增強，黨支部民主集中制意識和凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提高，全體黨員干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和行政能力進一步提升，制度方法體系和支持保障體系進一步健全，風(fēng)清氣正團結(jié)和諧的環(huán)境正能量得到進一步增強。我嚴(yán)格要求自己帶頭做到"三個始終",一是始終做到理想信念堅定。無論外部環(huán)境如何變化，全體黨員干部的宗旨觀念都要進一步增強，確保在思想上、政治上、行動上始終與中央和省市縣委保持一致。二是始終做到圍繞中心服務(wù)大局。堅持對組織負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)的有機統(tǒng)一，對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的有機統(tǒng)一，不斷增強大局意識、全局觀念，創(chuàng)造性地把縣委縣政府決策部署和要求落到實處，更好地為科學(xué)發(fā)展服務(wù)。三是始終做到嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律和組織決定。嚴(yán)格遵守和落實黨 章，嚴(yán)格遵守和落實民主集中制原則，決不允許違反黨性原則和組織紀(jì)律的言論和行為存在，全局黨員干部都自覺貫徹落實中央和省市縣政府決策以及局黨組的工作部署。

二、認(rèn)真履行村黨組織"第一書記"職責(zé)

我擔(dān)任xx街道xx頭村黨組織"第一書記"期間，多次到該村走訪調(diào)研，多次與新一屆村兩委班子成員座談，解決班子不團結(jié)，防臺、信訪等一些突發(fā)性問題;幫助理清該村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)思路等工作;緊扣該村實際，與新班子成員一起研究該村今后發(fā)展的思路和需要辦的重點，努力使該村村容有變化，村居有發(fā)展，村民得實惠。今年我局協(xié)助該村完成飲水工程建設(shè)，撥款一萬二添置了辦公用具。

三、以各種活動為載體抓好服務(wù)工作

加強"五好"服務(wù)型黨組織建設(shè)，切實抓好機關(guān)在職黨員到社區(qū)報到參加志愿服務(wù)、參與"點亮微心愿·共筑中國夢"等活動的開展。局黨支部加強組織指導(dǎo)，做好機關(guān)在職黨員的思想發(fā)動工作，組織和督促黨員及時到社區(qū)報到，要求黨員做好服務(wù)居民工作，接受社區(qū)黨組織的監(jiān)督、管理。在職黨員都自覺參與，及時到社區(qū)報到，根據(jù)社區(qū)黨組織的安排認(rèn)領(lǐng)志愿服務(wù)項目，積極參加志愿服務(wù)活動，參與社區(qū)建設(shè)。同時在職黨員都積極參與社區(qū)或村居黨支部開展的"三會一課",服從社區(qū)黨組織、臨時黨支部的安排，利用業(yè)余時間，參與社情民意的調(diào)查摸底、認(rèn)領(lǐng)并落實"微心愿"、參加社區(qū)黨組織建設(shè)，力所能及地為社區(qū)群眾辦實事，充分展示機關(guān)黨員的良好形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。通過面對面、實打?qū)嵉臑樯鐓^(qū)群眾辦實事、辦好事，進一步密切了黨群干群關(guān)系，夯實黨在社區(qū)的工作基礎(chǔ)。

同時，我局健全了干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，深化"聯(lián)村聯(lián)戶連心"和"一戶一策一干部"制度。22位同志與聯(lián)系村(歡山村)22戶貧困戶進行了結(jié)對，幫助貧困戶解決實際生活困難。全局干部積極聯(lián)系困難群眾，開展送現(xiàn)金、送慰問品等形式多樣的送溫暖獻愛心活動，同時幫助坦頭中學(xué)和坦頭小學(xué)9名留守兒童實現(xiàn)"微心愿",今年我局共落實21個"微心愿".

四、嚴(yán)格黨員教育管理抓黨員隊伍建設(shè)

全體黨員堅持民主集中制，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，做到廉潔自律。按期開好民主生活會，落實支部"三會一課"、黨員黨性教育日等黨內(nèi)組織生活制度，健全不合格黨員處置"五有"機制等。

局黨支部把"三會一課"制度作為黨員教育管理的重要制度抓緊抓好，常抓不懈，推進了局黨建工作規(guī)范化、制度化。局黨支部認(rèn)真落實"三會一課"制度，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，上好黨課，并不斷提高"三會一課"的質(zhì)量， "三會一課"制度在黨建工作中收到良好效果。同時，大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，圍繞科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識等領(lǐng)域的知識開展專題培訓(xùn)，并做好督促檢查，確保黨員一年中參加教育培訓(xùn)的時間，尤其注重對黨支部委員和黨務(wù)工作人員進行黨務(wù)工作培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)工作水平。

五、機關(guān)黨建工作亮點、存在不足和工作打算

以"青年黨員干部論壇"活動為載體，積極提升局機關(guān)黨建的生機與活力。積極搭建完善"青年黨員干部論壇"平臺，為他們鍛煉能力，提供展示才能的舞臺?；顒用吭麻_展一次，以局青年黨員干部為主講人，要求根據(jù)自身專業(yè)特長，精心準(zhǔn)備講課內(nèi)容和相關(guān)資料，要求注重理論與實際結(jié)合，講者與聽者互動交流，使與會者真正受益。同時，召開青年干部座談會，傾聽他們的意見和建議，激勵他們的工作干勁和熱情。

存在不足方面：局內(nèi)同志不同程度地存在重業(yè)務(wù)輕黨建工作的現(xiàn)象，認(rèn)為黨建工作是軟指標(biāo)，缺乏主動性、積極性;黨建工作和業(yè)務(wù)工作結(jié)合得不夠緊密;黨員干部思想觀念更新不快，創(chuàng)新意識不強，工作方式、方法有待進一步改進提高。對此，我局高度重視，將采取有力措施加以解決。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)和宣傳。積極利用各種學(xué)習(xí)形式，開辟宣傳途徑，營造抓黨建工作的濃厚氛圍。二是繼續(xù)積極作為。要求全體在職黨員立足本職，加強以專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能和現(xiàn)代知識為主要內(nèi)容的經(jīng)常性培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);以溫嶺市局為標(biāo)桿，繼續(xù)深入開展"專業(yè)提升年"活動;加大統(tǒng)計分析、統(tǒng)計信息的撰寫力度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，多出精品，為縣委、縣政府決策當(dāng)好"參謀";注重社情民意調(diào)查結(jié)果，多提建設(shè)性意見。三是進一步加強隊伍建設(shè)。制訂黨員教育培訓(xùn)計劃，完善學(xué)習(xí)激勵機制;鼓勵在職黨員深造和繼續(xù)教育，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決實際問題的能力;進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和統(tǒng)計行風(fēng)建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的黨員隊伍。四是加強溝通，互促互學(xué)。積極匯報我局黨建工作情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，取長補短，開創(chuàng)我局黨建工作新局面。

個人簡單述職報告

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個人簡單述職報告 篇1

20xx年，我工區(qū)認(rèn)真開展安全文化建設(shè)創(chuàng)建活動，夯實安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作，提升安全管理水平，預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故，推動安全生產(chǎn)長效機制建設(shè)。通過精心組織、全面部署、全員參與，安全文化建設(shè)初見成效，“安全文化”氛圍彌漫全區(qū)，安全管理工作從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變。經(jīng)過一年的努力，員工的安全意識、事故防范能力得到了大大提高，有效控制了各類事故的發(fā)生?，F(xiàn)將今年的安全文化建設(shè)工作總結(jié)如下：

工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全文化建設(shè)，始終把安全文化建設(shè)當(dāng)作經(jīng)領(lǐng)常性、制度性、長期性的任務(wù)來抓，從“以人為本”的思想入手管理安全，積極倡導(dǎo)并努力推進我工區(qū)的安全文化建設(shè)。成立了以區(qū)長為組長、黨支部書記為副組長、副區(qū)長為成員的安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全文化建設(shè)列入重要議事議程，認(rèn)真組織，積極實施，定期考核，從人力、物力都給予扶持和傾斜，促進了我工區(qū)安全文化的健康發(fā)展。

在安全文化建設(shè)中，首先明確文化建設(shè)不是某個領(lǐng)導(dǎo)、某個人的事，而是大家共同的責(zé)任與使命，需要全員參與、共同提高，進一步強調(diào)明確了主體教育的落腳點在班組、在個人，通過開展各類安全知識教育、安全知識考核等形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動，充分調(diào)動起每個職工的積極性與創(chuàng)造性，營造了人人參與、各個爭先的良好氛圍，起到了全員參與、扎實深入的效果。

注重安全文化建設(shè)與安全生產(chǎn)實際相結(jié)合，注重安全文化理念的創(chuàng)新與發(fā)展，創(chuàng)新總結(jié)出了適合實際的安全文化與安全理念。

注重安全文化宣傳的實效性，在力求實效上下工夫，在深入人心上作文章，不搞花架子，通過采取形式多樣、職工喜聞樂見、易于接受、貼近實際的方式，大力開展各類安全文化宣傳活動，切實把安全理念落實到班組，有效推動了班組自主和個人自律，取得了實實在在的效果。

通過實施安全文化建設(shè)活動，實現(xiàn)了“三個促進”：

一是促進了我工區(qū)安全生產(chǎn)。近幾年安全狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，未發(fā)生過輕傷以上人身事故和重大非人身事故，安全形勢良好，這與大力開展安全文化有著極為密切的關(guān)系。安全文化扎實到位、有聲有色，促進了安全狀況的持續(xù)穩(wěn)定，創(chuàng)出較長的安全周期，排在全礦的先進行列。

二是促進了安全管理水平的進一步提高。通過理念導(dǎo)入，機制創(chuàng)新，健全各項責(zé)任制，完善各項管理制度，提高了安全科技裝備水平，使安全管理由“靠領(lǐng)導(dǎo)管理、制度控制”變?yōu)椤吧舷禄?、自主管理”轉(zhuǎn)變。

三是促進了職工安全素質(zhì)的提升。通過加大安全文化宣傳力度，建立安全教育陣地，豐富安全文化內(nèi)涵，烘托了安全文化的濃厚氛圍，使職工抓技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性、主動性明顯增強，安全素質(zhì)、自主保安意識得到進一步提高，實現(xiàn)了從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，井下違章現(xiàn)象明顯減少。

通過自查自糾，感覺到目前存在以下不足之處：

一是在安全文化層次上，往往安全管理人員考慮的多，職工考慮的少。

二是在安全文化吸收上，往往被動接受、強勢灌輸?shù)亩?，主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真汲取的少。

一是在安全文化建設(shè)的戰(zhàn)略思想上，要樹立大系統(tǒng)、一盤棋理念。要把安全文化建設(shè)納入到安全生產(chǎn)工作大局中去，做到同安排、同部署、同落實、同考核，以安全文化促進安全生產(chǎn)工作的和諧穩(wěn)定，以安全生產(chǎn)工作推動安全文化的'健康發(fā)展。

二是安全文化建設(shè)的目的性上，要樹立長期作戰(zhàn)的意識。安全文化建設(shè)是一項長期性、艱巨性的任務(wù)，人們安全文化意識的樹立，不是一朝一夕的事情，必須常抓不懈，持之以恒。

三是在安全文化建設(shè)的方式方法上，要改變古板生硬、生搬硬套的簡單做法。安全文化體現(xiàn)了“以人為本”的思想，安全文化建設(shè)的方式方法，必須從有利于職工的角度出發(fā)，采用QQ、飛信等青年職工愿意接受的方式，要進一步增強親合力、感染力，在創(chuàng)新安全文化建設(shè)上取得突破性進展。杜絕那種古板生硬、生搬硬套的現(xiàn)象。

四是在安全文化建設(shè)的對象上，要注重全民、全方位工程。安全文化建設(shè)是全區(qū)職工的事情，不單是工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或某個班組的工作。既要注重發(fā)展全民意識，讓廣大職工積極參與到此項工作中來，又要突出重點，切實加強對職工的安全文化教育，強化安全第一的思想，落實好安全生產(chǎn)責(zé)任制。

個人簡單述職報告 篇2

規(guī)劃發(fā)展部土建工程科 0 1 1 年

工

作

總

結(jié)

規(guī)劃發(fā)展部土建工程科 二零一一年十月二十八號

工作總結(jié)

一年來，土建工程科全體人員緊緊圍繞張總的講話“牢固樹立一盤棋思想”精神，不斷學(xué)習(xí)、討論，深刻領(lǐng)會張總講話內(nèi)容并提出相應(yīng)工作推進措施。我們從思想上高度重視，結(jié)合工作現(xiàn)況，齊心協(xié)力，共同奮斗，為全面完成全年工作任務(wù)目標(biāo)而不懈努力。從行動上扎實推進，努力干好本職工作。

“一盤棋”思想必須牢牢堅持，這是我們公司改制以來一貫堅持的法寶和優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們科室的一貫作風(fēng)。我們一直堅持“四化方針”，其本質(zhì)就是“一盤棋”的思路，我們企業(yè)從30萬噸產(chǎn)能發(fā)展到700萬噸產(chǎn)能規(guī)模、從一個工廠制企業(yè)發(fā)展到鋼鐵聯(lián)合企業(yè)集團，離不開團結(jié)一心、離不開“一盤棋”思想。隨著漢鋼公司的災(zāi)后重建工程的順利推進，我們陜鋼集團也在進一步的發(fā)展壯大。作為每個員工，我們都感到自豪和驕傲。雖然我們與生產(chǎn)單位有著質(zhì)的區(qū)別，但是我們始終都圍繞集團的總體發(fā)展規(guī)劃走，從全局的角度考慮問題，緊緊圍繞“一盤棋”走。我們不斷學(xué)習(xí)進一步統(tǒng)一思想，本著益于“ 一盤棋”的事情多做，無益于“一盤棋”的不做，有益于“ 一盤棋”的話多說，無益于“一盤棋”的不說的思想觀念，結(jié)合自身工作，將一年的工作總結(jié)如下：

我科室自2011年元月份以來，在將近一年的施工建設(shè)中，無論是工程管理、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)督還是科室教培工作發(fā)面都收獲許多經(jīng)驗，各項工作也取得了長足進步，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、主要完成的工作（1）、10萬m3煤氣柜工程：

1.柜區(qū)外管網(wǎng)支架基礎(chǔ)完，支架安裝完，內(nèi)網(wǎng)管道支架基礎(chǔ)完，外網(wǎng)管道支架基礎(chǔ)完，加壓站土建部分已全部完工，廠區(qū)內(nèi)回填土完成約40000立方米。2.地板磚鋪完，屋面找坡層、找平層完。柜區(qū)內(nèi)場地平整完，主排水溝完成。燒結(jié)路邊綠化帶，人行道恢復(fù)完，清理完。3.煉鋼除塵處跨路管道舊支架拆除完，基礎(chǔ)完。4.轉(zhuǎn)爐煤氣回收2#、3#平臺基礎(chǔ)完，鋼構(gòu)安裝完。5.加壓站彩瓦墻皮安裝完。南邊圍墻完。6.東邊道路混凝土澆筑完。柜區(qū)內(nèi)道路混凝土澆筑完，電纜溝完，場坪硬化完。加壓站屋面防水完。7.圍墻砌筑完。柜區(qū)內(nèi)道路混凝土澆筑完，電纜溝完，場坪硬化完。8.人行道：柜區(qū)內(nèi)東側(cè)道路以東人行道施工完。道牙安裝及人行道完成80%。9.環(huán)柜體排水溝完，散水完。10.化糞池以下排水溝完，電除塵集水坑以下排水溝完；加壓站排水器、排水管道施工完。11.剩余煤氣分析室完，門衛(wèi)室完。柜體以北砼道路完，柜區(qū)西側(cè)道路路基形成。

（2）、南門外過渡房工程：

1.1#、2#樓6月4號順利封頂。2.室內(nèi)外抹灰完。門窗安裝完。3.樓屋面保溫層、找平層完，屋頂挑檐上三曲瓦完，樓屋面防水完。4.東側(cè)混凝土墻完，東側(cè)暖氣溝完。1﹟、2﹟樓前暖氣溝、煤氣管道溝完。5.化糞池完。1#、2#樓前砼道路完，樓東側(cè)、西側(cè)砼道路完。6.樓前后砼停車場完。南北14M寬道路找平完。

（3）、辦公樓改造工程：

1.辦公樓改造工程于10月10日竣工驗收。

（4）、濱河路工程：

1.完成水渣填筑64428m3，累計完成水渣填筑13.6萬m3，約640m長，約完成總量的43%。

（5）、龍鋼西門道路工程：

1.龍鋼西門道路于6月15日竣工驗收。

（6）、學(xué)校操場硬化工程：

1.操場硬化工程與8月10日竣工驗收。

（7）、下峪口村圍墻工程：

1.下峪口村圍墻砌筑完。于8月30日竣工驗收。

（8）、220萬噸棒線材工程：

1.主軋跨DE跨29-21線設(shè)備基礎(chǔ)及平臺元月30日全部交安。風(fēng)冷線9-21線設(shè)備基礎(chǔ)及+0.00平臺元月30日交付安裝。2.線材主電室2月25日交付安裝交生產(chǎn)使用。3#電氣室3月5日交付安裝交生產(chǎn)使用。線材凈環(huán)水泵房3月10日交付安裝交生產(chǎn)使用.3.線材濁環(huán)水泵房3月30日交付安裝。線材循環(huán)水泵房及水池4月20日交付安裝進入調(diào)試階段?？諌簷C房5月20日主體完，5月25日交付安裝，主體砌磚抹灰完。4.DE跨5-9線PF線設(shè)備基礎(chǔ) 2月28號交付安裝，現(xiàn)地面已完。CD跨5-14線4月5日完并交付安裝。5.AB.BC跨PF線設(shè)備基礎(chǔ)、電纜溝、小房子基礎(chǔ)5月10日交付安裝。6.主廠房鋼結(jié)構(gòu)BC跨10-21線AB跨2-18線及屋面 A列8-10線墻板的安裝。完成3#4號高樓配電室的拆除。7.棒線工程于6月底土建部分全面完工。

二、工程建設(shè)中的精細(xì)化管理

1、結(jié)合全局、精細(xì)施工

不斷的分析各施工單位的施工任務(wù)，統(tǒng)籌安排各項施工環(huán)節(jié)。不斷總結(jié)經(jīng)驗，取長補短。形成了一套較為成熟的施工方案，管理人員開展了一系列的集體培訓(xùn)活動，解決了一系列工地上常出現(xiàn)的問題。在同類科室搖搖領(lǐng)先。我們始終堅持“安全第一”的思想，落實逐級安全責(zé)任制，加大現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象的查處力度，持續(xù)進行安全評價檢查，將安全時刻放到工程建設(shè)前面，實現(xiàn)了全年傷亡事故為零的目標(biāo)。

2、做好每個項目的計劃工作、保證工程有序的推進

為了保證每年的施工任務(wù)能順利完成，土建科積極了解工程的施工動態(tài)，做好施工安排。主要從成本、施工組織、施工計劃上著手，切實的解決施工中的重點、難點工程，狠抓質(zhì)量，努力使外圍工程、煤氣柜工程的施工有效推進，最終確保了關(guān)門工期的如期完成。

3、結(jié)合6s精細(xì)化管理不斷加強團隊建設(shè)

首先是強化質(zhì)量管理，落實質(zhì)量責(zé)任。精細(xì)質(zhì)量管理是一種理念，一種文化，是科學(xué)化(規(guī)范化、精細(xì)化、個性化)管理的一項內(nèi)容；實施質(zhì)量責(zé)任追究制度，落實質(zhì)量責(zé)任，保障質(zhì)量控制體系的正常運行的關(guān)鍵；同時對存在的問題，制定系統(tǒng)的計劃及考核辦法，改進和完善工程條件，對做出突出貢獻的人員給重獎；努力解決質(zhì)量管理中

存在的問題，以最大限度地減少管理所占用資源和降低管理成本為主要目標(biāo)。

第二是不斷深化“6Ｓ”管理。加大推進力度，深化管理層次；按照“6Ｓ”整治計劃，盡快完成現(xiàn)場重點整治項目，使現(xiàn)場面貌煥然一新；用開闊的思路、強有力的措施、最短的時間把“6Ｓ”管理提高到一個新的水平。認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)《太鋼公司實施精細(xì)化管理的決定》，以4E精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)的全員化實現(xiàn)和提高職工崗位管理技能為主線，制定實施方案，全力推進，力爭率先在質(zhì)量管理方面取得突破，并進而更新整體管理理念，實現(xiàn)精細(xì)化管理。

4.加快實施人才培養(yǎng)計劃，建立完整的人才培養(yǎng)機制

土建工程科一年來為適應(yīng)新時期陜鋼發(fā)展需要，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模較大、素質(zhì)較高的工程管理人才隊伍，突出抓好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、在職職工本（專）科學(xué)歷函授教育等工作，不斷提高現(xiàn)場管理人員整體素質(zhì)，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供堅強的人才保證和智力支持我們堅持每個月在百忙之中抽出一天時間集體授課培訓(xùn)。對此，培訓(xùn)效果顯而易見、受用深遠(yuǎn)。

土建科在這一年來，經(jīng)過多重努力，最終圓滿完成了各項工作任務(wù)。在此期間，我們都能正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。能夠做到跟班作業(yè)，并積極與設(shè)計單位、施工單位溝通協(xié)調(diào)。不斷的調(diào)整施工計劃和優(yōu)化施工方案，努力使工地在最不利的條件下，創(chuàng)造出最優(yōu)異的成績，為集團公司做出了自己的貢獻。

土建工程科 2011年10月28日

個人簡單述職報告 篇3

過去的一年可以說是不平凡的一年，作為車間的一名技術(shù)人員，我在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做了很多工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

在20xx年度工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。

二、工作中發(fā)揚團隊合作精神，努務(wù)完成車間的生產(chǎn)任務(wù)

1、在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間的各項生產(chǎn)任務(wù)。20xx年配合其他技術(shù)員根據(jù)車間可紡性合理安排小修機臺和換噴頭機臺，累計改紡413臺，十幾個品種。

2、根據(jù)行業(yè)協(xié)會的精神，20xx年x月份公司要求xx車間北區(qū)停車，我配合其他技術(shù)員做好停車期間的工藝處理和平時的串堿工作，并把在工作中遇到的問題及時向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報，安排相關(guān)人員解決。9月份北區(qū)開車，做好開車前期的準(zhǔn)備工作，做好工藝處理，提前將各項工藝參數(shù)調(diào)整到位，確保開車成功，保證產(chǎn)品質(zhì)量。

3、由于xxx車間長期紡木槳，導(dǎo)絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車間的技術(shù)員溝通，反映車間的可紡性情況，并與職能處室的技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性，今年公司采取了使用多種槳粕混用的辦法，大大提高了可紡性。滿筒率由原來的不足80上升到了現(xiàn)的85左右。

4、每月將車間的生產(chǎn)情況進行一次總結(jié)，及時將總結(jié)上交到技術(shù)處；將車間的主材消耗進行總結(jié)，及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術(shù)分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

三、完成第xx車間作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和印刷工作

20xx年根據(jù)企管處的安排，要求各個車間完成作業(yè)指導(dǎo)書的換版工作，新的作業(yè)要求按照三合一體系的`要求編寫，我和其他技術(shù)員明確分工，使新的作業(yè)指導(dǎo)書包含環(huán)境和職業(yè)健康方面的內(nèi)容，更適用于實際操作。3月份將作業(yè)指導(dǎo)書及時發(fā)放到了職工手中，圓滿完成了作業(yè)指導(dǎo)書的換版工作。

四、認(rèn)真安排好職工培訓(xùn)工作提高職工的理論水平和操作水平

搞好職工培訓(xùn)工作是我們車間一項長抓不懈的工作，為此我們車間特別制定了培訓(xùn)制度，要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓(xùn)，開展形式多樣的職工培訓(xùn)，對于新工轉(zhuǎn)崗工要求有師帶徒合同，由技術(shù)員鑒定合格后方可獨立上崗。今年x月份組織職工做三合一體系知識答卷，加強了職工對三合一體系知識的了解。又利用業(yè)余時間組織職工進行三合一體系知識的學(xué)習(xí)，使職工對公司的方針目標(biāo)有更好理解等，為公司內(nèi)審和外審打下良好基礎(chǔ)。配合各工段班組搞好青工技術(shù)比賽。

加強新版作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)，今年10月份，組織我車間全體職工全部進行了理論知識考試。提高了職工理論知識。四班職工堅持第二個早班學(xué)習(xí)，由于四班紡絲工是控制車間產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵崗位。平時很注重紡絲工工藝知識的學(xué)習(xí)，對影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要工藝要讓職工明白，反復(fù)的給職工講，尤其是六月份總經(jīng)理走訪客戶后，帶回來的脆斷絲筒子，讓職工親自感受脆斷絲給用戶帶來損失，讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產(chǎn)生，始終給職工敲響警鐘，增強職工在工作中的責(zé)任感。

五、按照三合一體系的要求搞好車間的認(rèn)證工作，推進三合一體系在車間的有效運行

在過去的一年中積極推進三個體系在本部門的有效運行，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的管理和技術(shù)知識，加強《程序文件》和《管理手冊》的學(xué)習(xí)，加強對標(biāo)準(zhǔn)的理解，按照《內(nèi)部審核程序》的要求，編制本部門的年度審核計劃，并按照計劃組織部門的內(nèi)審工作，今年三月份，組織車間有關(guān)人員對車間的危險源和環(huán)境因素進行了重新辨識和完善，對車間的法律法規(guī)清單等相關(guān)文件進行更新，規(guī)范各種報表記錄。

5月份邀請其他兄弟部門和相關(guān)職能處室內(nèi)審員對本部門進行內(nèi)部審核，對審核中別人提出的問題，提出改進的議建和建議，推進三合一管理體系在本部門的不斷完善和改進，來迎接公司一年一度的內(nèi)審和外審工作。與認(rèn)證辦的同志多聯(lián)系、多溝通、發(fā)揮橋梁和紐帶作用，對我車間的職工和來我們車間參觀的相關(guān)人員，傳達(dá)、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理方面的有關(guān)要求。并對公司的目標(biāo)、指標(biāo)進行分解，制定本部門的目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案。

六、明年工作計劃：

新的一年對自己要有新的目標(biāo)和要求在今后的工作中，我會更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)不放松，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要，更出色的完成各項任務(wù)。

2、努力學(xué)習(xí)技術(shù)，不斷的充實自己解決生產(chǎn)中遇到的問題，更好的完成公司和車間交給的各項工作任務(wù)。

3、加強車間錠位管理工作，確保機臺錠位工藝的一致，嚴(yán)格工藝上車、規(guī)范操作，保質(zhì)保量的完成公司、車間下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)。

4、合理安排公司下達(dá)的改紡、試紡工作，新產(chǎn)品的開發(fā)實驗工作。

5、加強統(tǒng)計技術(shù)的推廣和應(yīng)用，做到有目的的指導(dǎo)生產(chǎn)。

6、認(rèn)真組織推廣qc攻關(guān)活動，及時針對生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，有目標(biāo)的開展攻關(guān)活動。

7、加強工藝事故的處理和預(yù)防措施，提高可預(yù)見性防范。做好不合格品的控制，采取糾正措施。

8、制定更加詳細(xì)的職工培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，使職工能夠真正的能夠提高自身素質(zhì)。

9、加強職工培訓(xùn)的監(jiān)督，對不安時組織學(xué)習(xí)的工段班組進行考核。

10、堅持落實三合一管理體系的每周檢查制度。

11、認(rèn)真編寫20xx年內(nèi)部審核計劃，在工作中不斷查找不足，不符合三合一有關(guān)要求的及時采取糾正預(yù)防措施，不斷的持續(xù)改進，使07年的認(rèn)證工作再上新臺階。

回顧過去一年的工作，雖然自己盡力的努力工作，但工作成績與領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)，在新的一年自己將更加努力的工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。

個人簡單述職報告 篇4

一?積極配合我院領(lǐng)導(dǎo)及公共衛(wèi)生項目組長所制定的實施方案，并根據(jù)工作計劃做好分工，讓各村衛(wèi)生室做好篩查及宣傳通知工作，對各村孕產(chǎn)婦進行宣傳教育，建檔，體檢。

二?根據(jù)上半年工作統(tǒng)計，活產(chǎn)數(shù)244人，孕產(chǎn)婦健康管理 345 人，早孕建冊 202 人，系統(tǒng)管理212 人，產(chǎn)后訪視 229 人。孕婦產(chǎn)前檢查包括一般檢查，B超，血常規(guī)，孕期心理和營養(yǎng)指導(dǎo)，產(chǎn)后訪視，對母乳喂養(yǎng)及產(chǎn)后常見問題進行指導(dǎo)。我院開展病毒三項工作，采集艾滋，梅毒，乙肝篩查血樣共158例，并詳細(xì)登記，上報。

三?要求各村婦幼人員做好宣傳工作，利用板報，廣播等各種方式使其群眾了解公共衛(wèi)生服務(wù)項目的服務(wù)理念。為準(zhǔn)備懷孕或已經(jīng)懷孕而不滿三月的孕婦發(fā)放葉酸片，并講解服用葉酸的作用，不僅使居民們知道孕產(chǎn)期保健的重要性，而且讓他們知道明白公共衛(wèi)生服務(wù)的宗旨。

四?按高危孕產(chǎn)婦管理要求對建冊的孕產(chǎn)婦進行高危篩查，并對篩查出的高危孕婦按要求進行登記，隨訪與管理。

五.對貧血的孕婦進行檢查登記并指導(dǎo)孕婦加強營養(yǎng)合理膳食糾正貧血。

我們將按照上級主管部門的要求，把我們的工作做得更完善，更規(guī)范。

個人簡單述職報告 篇5

一、20xx年度工作總結(jié)

1、為企業(yè)提供招聘、人才推薦、人才引進、就業(yè)派遣、職稱評定、政策咨詢等服務(wù)

（1）加強與用人單位聯(lián)系,通過電話聯(lián)系和走訪企業(yè)了解企業(yè)用工信息，為企業(yè)推薦用人2780人，安置就業(yè)924人，已完成全年任務(wù)的92%，預(yù)計年底能完成全年任務(wù)指標(biāo)。

（2）做好人才招聘網(wǎng)站的宣傳與維護，為企業(yè)與求職者之間搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺，完善與充實人才信息庫。截止目前，注冊企業(yè)會員達(dá)92家，發(fā)布招聘信息422條，注冊個人會員達(dá)1376人。

（3）加強與其他職能部門聯(lián)系，協(xié)助他們組織企業(yè)參加各種小型招聘會，如農(nóng)民工專場招聘會、大學(xué)生專場招聘會、每周小型招聘會等，實現(xiàn)人才資源共享，同時也為企業(yè)提供全面招聘服務(wù)。

（4）加強與駐區(qū)及區(qū)周邊大中專院校的聯(lián)系，協(xié)助他們組織企業(yè)參加校園專場招聘會，為校企搭建了交流平臺。

（5）組織代理企業(yè)參加20xx年度職稱評定的培訓(xùn)會，完成52家企業(yè)職稱申報。

（6）協(xié)助企業(yè)辦理大學(xué)生就業(yè)派遣手續(xù)和人才引進；為企業(yè)做好勞動政策咨詢服務(wù)；幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決困難。

2、組織20xx年專場人才招聘會

為滿足企業(yè)人才需求，解決企業(yè)面臨招工難的問題，3月25日與區(qū)工會共同承辦了“20xx年春季大型人才招聘會”。

此次招聘會共有企業(yè)300家參會，提供就業(yè)崗位9645個，現(xiàn)場求職咨詢?nèi)藬?shù)上萬余人，會后達(dá)成就業(yè)意向2800余人，及時緩解了企業(yè)用人以及求職者就業(yè)的雙重壓力。

3、人事檔案管理工作

截止目前，與166家企業(yè)簽訂人事代理協(xié)議，累計接收整理企業(yè)檔案2478份，辦理調(diào)出、退出、轉(zhuǎn)出檔案1198份，開具商調(diào)函2220份。

二、20xx年工作中存在困難和問題

1、當(dāng)前工作中存在的困難

（1）落實用工“回執(zhí)單”的反饋比較難,部分企業(yè)配合不好，有時催促多次也無法上交。分析原因：其一，單位蓋章審批流程很嚴(yán)，企業(yè)蓋章不方便；其二，增加了企業(yè)人事的工作量。

（2）企業(yè)在網(wǎng)上發(fā)布用工崗位信息的不真實性，也給工作帶來不便。

（3）普通操作工來源匱乏。每當(dāng)企業(yè)向我們提出大量普通操作工的用工需求時，我們都會感到力不從心，很難在最短的時間內(nèi)，提供大量的合格人員供企業(yè)進行面試挑選。分析原因：其一，大學(xué)本科和專科人員過多，合格的普通操作工卻供不應(yīng)求。其二，自有人才庫信息少，滿足不了企業(yè)大量用工需要。其三，求職者對工資和福利待遇要求較高，而很多企業(yè)達(dá)不到他們的要求，所以造成許多人員外流，特別是外地人員。

（4）專業(yè)對口的高級技術(shù)人員或經(jīng)驗豐富的高級技術(shù)工人難覓。當(dāng)企業(yè)提出需要這種特殊人才，我們往往不能及時的找到符合企業(yè)技術(shù)要求的人才提供給企業(yè)，主要是因為免費人才信息資源太少。

（5）人事檔案創(chuàng)收工作越來越難。存檔業(yè)務(wù)流程和政策更改了許多內(nèi)容，辦事手續(xù)也越來越細(xì)化，如不允許存?zhèn)€人檔案，即員工離職后必須在一個月內(nèi)將檔案轉(zhuǎn)出，否則費用由單位支付等。

2、當(dāng)前工作中存在的問題

（1）職業(yè)介紹平臺發(fā)揮的還不完善，提供人才的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)不到企業(yè)的要求，推薦的力度和速度不行。

（2）服務(wù)企業(yè)的深度和廣度不夠。走訪企業(yè)的頻率少和質(zhì)量不高，服務(wù)仍只停留在表面形式，還沒有做細(xì)、做實、做到位。以后我們還要強化服務(wù)意識和責(zé)任意識，加抽時間走訪企業(yè)，了解企業(yè)需求，并及時盡所能幫助企業(yè)解決困難。

（3）開拓創(chuàng)新的工作思路和招法不多，平時還應(yīng)多加強自身學(xué)習(xí)，多吸取借鑒其他區(qū)的好做法、好思路。

（4）與業(yè)務(wù)相關(guān)職能部門接觸還不夠密切，有時在幫助企業(yè)解決困難時感覺很吃力。

（5）與“校企聯(lián)誼”還不夠。目前人才中心與區(qū)中高院校聯(lián)系緊密，與區(qū)外和外省市中高校聯(lián)系較少，還應(yīng)多與高校聯(lián)系，及時了解各高校的畢業(yè)生源，

三、20xx年工作計劃

20xx年人才中心仍緊緊圍繞區(qū)工作重點，積極主動為企業(yè)發(fā)展提供人才服務(wù)，具體工作思路具體如下：

1、與企業(yè)保持密切聯(lián)系，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

建立定期走訪、回訪制度，及時了解企業(yè)需求，為企業(yè)排困解難；為企業(yè)提供招聘服務(wù)及人才推薦工作，做到及時、周到、熱情、細(xì)致、認(rèn)真，特別是做好新建及重點企業(yè)的招工工作，為新建企業(yè)的順利開工提供人才保障；協(xié)助企業(yè)辦理人才引進和大學(xué)生就業(yè)派遣的服務(wù)工作，提供勞動和人事政策的咨詢解答，盡自己所能幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決一些困難。

2、開展靈活多樣的招聘形式

組織一場大型人才專場招聘會，滿足企業(yè)用工需求。加強與區(qū)職能部門和駐區(qū)及區(qū)周邊大中專院校的聯(lián)系，互相溝通信息，共同組織一些小型招聘會，如校園招聘會、農(nóng)民工專場招聘會、民營企業(yè)專場招聘會、大學(xué)生專場招聘會、春季和秋季招聘會。

3、做好企業(yè)人事檔案的接收審核；完成20xx年度企業(yè)人事檔案的核對工作，確保20xx年存檔人事存檔費用的足額收取。

4、完成20xx年度代理企業(yè)大中專人才需求調(diào)查統(tǒng)計工作和20xx年代理企業(yè)員工的初中高級職稱評定摸底和申報工作。

5、與信息部配合更新人才招聘網(wǎng)，充分發(fā)揮人才網(wǎng)的招聘平臺功能，在網(wǎng)上為企業(yè)與求職者搭建交流平臺。

6、扎實做好日?；A(chǔ)性工作，如招聘信息采集工作，堅持每天認(rèn)真接待整理上門求職和按類別建立人才信息庫，使人才基本情況一目了然，方便了查詢和管理。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。

個人簡單述職報告 篇6

我原來是社區(qū)計生協(xié)管員，工作了三年多，今年九月份當(dāng)選為社區(qū)計生委員。在街道黨工委、計生辦和社區(qū)兩委的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真做好本職工作，在工作中積極學(xué)習(xí)計生業(yè)務(wù)知識，遇到問題積極向老主任請教，在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將這幾個月來的工作情況述職如下，請與評議。

一、勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

四個月來，為了提高自身素質(zhì)，本人堅持不懈地學(xué)習(xí)社區(qū)理論知識，計生法律法規(guī)政策及十七大文件精神。自覺做到勤學(xué)多想。平時留心報紙、新聞等有關(guān)社區(qū)工作經(jīng)驗介紹，在潛移默化中接受教育，提高了自己的思想政治素質(zhì)。在日常工作中，我時刻牢記自己是個新人，工作經(jīng)驗不足，遇到問題，本人都以求教的工作態(tài)度向社區(qū)主任、同事前輩學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，改變工作方式，開闊工作思路，及時糾正自己的不足之處，跟上領(lǐng)導(dǎo)工作節(jié)拍，與同事工作合拍，積極融入社區(qū)大家庭，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加強溝通聯(lián)系，熟悉工作環(huán)境。

為了盡快適應(yīng)新的工作崗位，本人經(jīng)常走家串戶，盡可能地與社區(qū)居民們進行各方面的`溝通，宣傳社區(qū)工作及計生政策，熟悉與了解群眾心聲，努力為他們排憂解難。

三、勤勉敬業(yè)，盡責(zé)做好本職工作。

計生工作堅持以人為本，以服務(wù)為宗旨，在做好社區(qū)工作的同時，按照《關(guān)于進一步加強流動人口計劃生育工作的通知》要求，建立以現(xiàn)居住地管理為主的工作機制，加強流動人口計劃生育的管理和服務(wù)，與常住人口同管理，同服務(wù)，同宣傳，建立健全流動人口臺帳，婚育證及時審驗，及電腦錄入工作，做好國家平臺通報，及時反饋和接收，今年流動人口開展全員管理中，流動人口管理中做到“嘴勤”、“腳勤”宣傳到位，新增流動人口錄入率達(dá)116%。9月份社區(qū)成立了流動人口一站式管理，大大提高流動人口計劃生育婚育證的發(fā)放和驗證率，把流動人口切實納入到常住人口一樣管理的軌道。

在計生全面宣傳訪視工作中，本人與同事積極配合，挨家挨戶上門調(diào)查落實，發(fā)放宣傳單、宣傳品，做到面對面宣傳，由于轄區(qū)內(nèi)的流動人口復(fù)雜，要多次入戶才能工作到位。個別群眾還不理解我們的工作，冷言冷語，門難進，但我們總是笑臉相迎，做到動之經(jīng)情，曉之以理。最后看到工作圓滿完成時，心里在感到更多的是踏實和欣慰，畢竟我們的工作能得到居民和轄區(qū)單位的支持，這對我來說是件值得欣慰的事，社區(qū)工作千頭萬緒，承擔(dān)著上為政府，下為百姓解愁的責(zé)任。幾個月來，本人均能以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的每位居民，耐心解答他們的疑問，我時刻牢記“居民之事是大事”居民關(guān)心的事要認(rèn)認(rèn)真真地做，居民犯愁的事要義不容辭去幫。

總之，回顧這段時間的社區(qū)工作，作為一名新成員，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)，關(guān)心教育，同事之間的熱心幫助，讓我深深體會到社區(qū)大家庭的溫暖，手上開展的工作得到社區(qū)居民的肯定，同事認(rèn)可，讓我深受鼓舞，同時我也深深地意識到自己的社區(qū)工作經(jīng)驗薄弱，工作還不夠大膽，主動等，這些問題都有待完善與加強。在今后，我要更加努力學(xué)習(xí)和工作，克服缺點和不足，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，使自己的工作水平和工作能力不斷提高，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

轉(zhuǎn)眼間工作兩年了，在勞動保障中心領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同事的幫助、支持下，使我在各個方面都得到了鍛煉和一定程度的提高。工作中我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了勞動保障中心安排的各項工作任務(wù)。

認(rèn)真準(zhǔn)時地完成了勞動保障中心安排的各種任務(wù)，并整理好各種信息。同時，還認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能，不斷改造思想觀念，努力提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。積極參加組織的每一次學(xué)習(xí)和會議，把學(xué)到的新知識、新技能、新本領(lǐng)和會議傳達(dá)的精神，充分運用、發(fā)揮到工作和學(xué)習(xí)中。本人愛崗敬業(yè)，在工作期間對自身嚴(yán)格要求，工作勤奮，能吃苦耐勞，對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)加班加點的完成，從不拖拉，始終把務(wù)實作為自己的準(zhǔn)則。把自身建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守勞動保障中心的各項規(guī)章制度；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，謙虛謹(jǐn)慎，主動虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事和來自各方面的意見和建議；不斷的改進工作和加強自身建設(shè)。堅持做到不利于政府形象的事不做，不利于協(xié)理員形象的話不說，積極維護勞動保障中心最基礎(chǔ)層服務(wù)窗口的良好形象。

兩年的工作時間，雖然工作比較積極，各項任務(wù)完成的較好，但還存在很多不足，所以要更好的學(xué)習(xí)，努力提高自己。在今后的工作中，我一定認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。在自己的工作中，一定要做到今日事今日畢，決不能拖拖拉拉，更要克服自己的性格缺陷，要不斷反思自己的一言一行，做到多聽、少說、多做，發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，多向有經(jīng)驗的同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強工作的積極性和主動性。

在今后的工作中，我會更加的努力保質(zhì)保量的做好領(lǐng)導(dǎo)部署和安排的各項工作任務(wù)。在對待工作上要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地、盡職盡責(zé)地做好各項工作。

小學(xué)教師述職個人述職報告

時間偉大的作者，相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。聽從上級的安排，是時候開始準(zhǔn)備好寫個人述職報告了，述職報告可以描述任職概況和工作完成情況，我們寫述職報告時一定要全面。你是否在尋找個人述職報告文案范本呢？為此，小編花時間整理了小學(xué)教師述職個人述職報告，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)教師述職個人述職報告(篇1)

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負(fù)責(zé)。基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個思想進步的教師。

要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、做一個有愛心的教師。

我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。三、做一個理念新的教師。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。一、加強修養(yǎng)，以德為重

身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí)，同組內(nèi)老師團結(jié)合作，互幫互助，共同順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

二、求實創(chuàng)新，精益求精。

在教育工作中，我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學(xué)生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進步的學(xué)生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生。

在教學(xué)中，我切實上好每一堂課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài)，新的教學(xué)理念?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情，寓教于樂。

如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學(xué)《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導(dǎo)、仿等活動，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動學(xué)生心靈，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感；飛揚個性，放飛情感；開啟智慧，釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語文，愛學(xué)語文，樂學(xué)語文，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。

在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗，受到教科院教授的好評。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴，寫書法，設(shè)計板報，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。

在教科研方面，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學(xué)生在活動中感受到新型教育的魅力。

三、春華秋實，天道酬勤。

春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲。回顧近年來的教育教學(xué)工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的；迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的；那便是學(xué)生一天天健康的成長，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書，其中分別是xxx，xxx，xxx······

以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天，任重道遠(yuǎn)。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。

小學(xué)教師述職個人述職報告(篇2)

自從走向工作崗位以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，下面是本人的述職報告。

一、政治思想方面

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

7、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、班主任工作方面

班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學(xué)教師述職個人述職報告(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年又將過去，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展。

一、為人師表，廉潔自律

一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進取，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

二、學(xué)以致用，提升自我

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅持學(xué)習(xí)先進的教育理念高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策、法規(guī)，保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng)。

其次，堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。

第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識，沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。

三、勤奮工作，積淀底蘊

根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作計劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點做了以下幾項工作。

1、以活動為載體，注重德育工作的實效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動，讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟。

一年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學(xué)效率為重點，突出教學(xué)的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳。

2、精心制訂教研教學(xué)計劃。

開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求，新教材的編寫特點，結(jié)合本學(xué)生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進度；根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力，形成較高的語言表達(dá)能力。

3、實施具體的教學(xué)方面

在任語文教學(xué)過程中，使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計劃安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)。

要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認(rèn)真聽講，積極思考。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。

要求學(xué)生寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。對做得好的學(xué)生進行了表揚和表彰。

針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

（1）漢語拼音。利用早讀，教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間，進行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。

（2）字詞記憶。從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

（3）課文朗讀。課堂上用了大量的時間，對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。

（4）閱讀。從平時上課到考試，刻意讓學(xué)生進行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓(xùn)練。

存在問題：

（1）培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因，任務(wù)繁雜等主客觀原因，開展較少，成效不大。

（2）指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成。

（3）學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高，特別是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決存在的問題。

四、勇于爭先，追求發(fā)展

我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求，做到一是進一步加強理論學(xué)習(xí)，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切切實實夯實基礎(chǔ)知識，增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別是寫作方法的指導(dǎo)。

總之工作中面向全體學(xué)生，教好每一個學(xué)生，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo)，完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)，并取得了可觀的的成績，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進。

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師述職個人述職報告(篇4)

緊張而又充實的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期所做的工作向大家做一下匯報，望批評指正。

一、安全工作

本學(xué)期，我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結(jié)合，把安全教育同教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合，把安全工作同排查整改相結(jié)合，安全工作做到常態(tài)化，制度化，全面化，各年級每2周安排1節(jié)安全教育課，每月一次安全隱患排查，并建立安全排查臺賬，制定各種應(yīng)急預(yù)案。在學(xué)期初2月25日對學(xué)生進行了全面的安全教育和應(yīng)急疏散演練，并及時的進行了總結(jié);

3月31日，我校進行了第十九個全國中小學(xué)生安全教育日啟動儀式，并進行了安全教育課、安全教育主題班會、安全應(yīng)急疏散演練、辦安全黑板報等豐富多彩的安全教育活動，根據(jù)伊濱區(qū)校園收繳管制刀具專項整治活動的通知精神。

從4月10日至4月15日在全校開展了管制刀具的排查活動;4月21日下午對學(xué)校的校舍進行排查，并將隱患上報上級部門;從4月份起，每周將一周的師生因病缺勤追蹤情況和安全大生產(chǎn)情況進行總結(jié)上報。

5月12日起組織、培訓(xùn)師生積極參加__年河南省安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動;5月12日也是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。我校圍繞主題，積極開展了豐富多彩的宣傳教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護自救能力;5月30日至6月9日通過防溺水安全教育課，在村里顯眼位置懸掛防溺水條幅、辦防溺水手抄報等多種途徑對學(xué)生進行防溺水教育。

在6月份根據(jù)伊濱區(qū)關(guān)于開展__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知，6月11日師生集中觀看了安全生產(chǎn)警示教育片6月17日對學(xué)生進行了夏季安全教育，特別是突出防雷擊，防溺水教育，在6月16日當(dāng)天，集中開展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒樱?月28日又進行了安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練和緊急避險演練。當(dāng)天和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂暑假安全目標(biāo)責(zé)任書，6月29日，根據(jù)要求，進行了6課時的安全教育課，重點突出防溺水、交通、消防、飲食衛(wèi)生等安全教育。通過本學(xué)起安全工作的扎實開展，師生的安全意識增強了，安全知識增加了，真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境。

二、課改、師生讀書、大課間工作

1、課改

每年、每學(xué)期、每一天，我都在思考同一個問題：在_小學(xué)如何開展課改工作?不管行不行，我都會努力而艱難的前行，這是我始終不變的想法，從學(xué)期初，我校就制定了小組評價實施細(xì)則，并在各年級張貼小組評價表版面，要求各年級對學(xué)生的上課、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、等進行小組捆綁式評價，通過評價，發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的上課發(fā)言積極了，作業(yè)都能按時完成了，紀(jì)律、衛(wèi)生意識也增強了。并堅持在每周四組織全體教師學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式操作手冊，1套班班通設(shè)備裝上后，我組織老師們進行觀摩課，老師們年齡都普遍偏大，我就第一個先上，教會了_老師制作ppt課件制作的基本技能，教會了_老師實物展臺的操作方法。經(jīng)過老師們課改思想的變化，我發(fā)現(xiàn)_老師的四年級語文課，_老師的五年級語文課，都在積極嘗試著課改，這兩班學(xué)生自學(xué)能力和參與意識明顯提高，老師少講，學(xué)生多講，效果明顯，西五年級的語文成績本學(xué)期期末考試分別獲的第2、3名。因為師資力量薄弱，其他科目和年級未能有效落實課改，這也是我在課改工作上的難題。

2、師生讀書

本學(xué)期，我校充分利用_志愿者協(xié)會為我校捐贈的圖書，建立了圖書管理制度，并在教室里設(shè)立圖書角，做好圖書的借閱登記工作，規(guī)定每天上下午預(yù)備到上課這段時間是老師和學(xué)生共同讀書時間，要求全體老師以及3——6年級學(xué)生每天寫一篇讀書筆記，并實時進行檢查，通過本學(xué)期的讀書活動的開展，感覺變化最大的是學(xué)生，以前學(xué)生寫個作文，千篇一律基本都是抄來的或背來的，大部分學(xué)生都能寫出屬于自己的作文了，因為通過平時的讀書活動，學(xué)生開拓了視野，充實了自己的頭腦。

3、體育鍛煉

本學(xué)期由于后半學(xué)期天氣慢慢轉(zhuǎn)熱，所以沒有統(tǒng)一再進行跳繩活動，但是要求學(xué)生們在早上天氣還比較涼爽的時候，早上自己在家可以跳上10分鐘的跳繩，到校后，在大課間，天熱了，班主任組織學(xué)生在教室進行眼保健操，拍手操等緩解疲勞的運動。

4、其它工作

1)在中心校郭校長的關(guān)懷和支持下，學(xué)校爭取了_村三委的支持，在5月7日更換了銹跡斑斑、破破爛爛的校門，安上了新校門，消除了安全隱患。

2)本學(xué)期，我校以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，在5月21日下午深入開展黨的群眾路線教育實踐活動會上，發(fā)放黨的的群眾路線教育實踐活動征求意見表，聽取與會教師、群眾代表的意見和建議，并制定了整改方案，并按照中心校近期黨的群眾路線工作安排，從6月11日開始認(rèn)真組織開展“千名教師訪萬家”家訪活動，印制家訪記錄表40份，要求各年級家訪要覆蓋班級學(xué)生人數(shù)的一半，通過家訪活動，老師和家長增進了相互的了解和支持，讓家長更了解學(xué)校，提高了家校共建活動的效果

誠然，在工作中，仍存在很多問題和不足，不過，我相信，一步一個腳印，只要踏踏實實走下去，多學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的好的做法，學(xué)校的各項工作會越來越好。

小學(xué)教師述職個人述職報告(篇5)

我于XX年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校體育教育專業(yè),同時進修了該專業(yè)?？芚X年1月畢業(yè)。XX年參加工作以來有兩年多了,在這兩年里,我始終堅持黨的各項方針,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),不斷加強自身建設(shè),努力提高自己,向著學(xué)生心目中的好老師的目標(biāo)而不斷努力?，F(xiàn)將這兩年的教育教學(xué)工作作如下述職:

一、師德高尚，為人師表

本人就任小學(xué)教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔(dān)艱苦工作，作風(fēng)正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng)。

二、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研，成績突出

工作以來，我認(rèn)真鉆研教材,熟練掌握小學(xué)教育的所有科目基礎(chǔ)理論。同時，注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進修，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過這兩年的教育教學(xué)實踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了體育及其他學(xué)科教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運用到教學(xué)中去，。教學(xué)能力強勁，勝任各年級教學(xué)工作，教研基本功扎實。教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注意課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，面向全體，不放棄每一個學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達(dá)到了較高的要求。

由本人承擔(dān)的公開課分別由附近兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩并給予較高評價。教學(xué)效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成績都居于全鄉(xiāng)同類班級的前列，得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和同科級老師的充分肯定。在XX—xx學(xué)年度獲得火石崗鄉(xiāng)“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

三、通過這兩年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗，對于做班主任也有一些心得體會，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗與體會。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是采取比較靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，根據(jù)中小學(xué)生《德育大綱》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；?。另外，組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團結(jié)友愛等各方面的教育。

2、抓好班干部隊伍建設(shè)

班干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢？我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人（比實際需要的干部人數(shù)稍多幾個），實行差額選舉，由學(xué)生進行無記名投票、公開記票。班干部選出以后，班長人選的確定又是一個關(guān)鍵。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上，紀(jì)律性強，在班上威信較高，工作能力強且認(rèn)真負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生，不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實行民主選舉，再由班主任進行集中安排職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則。

平時積極參加學(xué)校教職工大會及上級領(lǐng)導(dǎo)組織的會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動。通過對各種業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)在工作中不斷的完善自己。堅持搞好“小繼教”和遠(yuǎn)程教育工作。

五、今后的工作打算

1、要以思想政治教育工作為基礎(chǔ)；

在當(dāng)今經(jīng)濟社會里，教師同其他人員一樣，也受著經(jīng)濟大潮的影響，有時會與我們的教育理念相矛盾，而教師的言行對學(xué)生的影響是起著很大作用的，所以也要不斷地對教師進行思想政治教育，不斷提高教師的思想政治覺悟，讓教師更深的理解“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的道理。愛崗敬業(yè)，教書育人。

2、要以教育教學(xué)工作為中心；

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其他的一切工作都要圍繞這一工作去開展。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，我也應(yīng)把主要精力投入到教育教學(xué)之中去，要認(rèn)真抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。

（1）、加強自身素質(zhì)的提高，進一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)，研究生活區(qū)的工作的特點，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，做好各項工作的安排，重在抓落實。

（2）、加強《中小學(xué)繼續(xù)教育》理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。能自覺、主動、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作，樹立窗口形象。

（3）、加強學(xué)生的德育工作，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，動之以情，曉之以理。繼續(xù)加大對“整贓治亂”的檢查力度，從源頭杜絕學(xué)生的“五亂”之風(fēng)。

小學(xué)教師述職個人述職報告(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

匆匆忙忙又過了一個學(xué)期，似乎繁忙的日子時間過得特別飛快?；叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路，雖然忙碌，但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂，也深刻地體會到了付出辛勞過后，滿足與不盡的幸福感。現(xiàn)將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點做法，進行總結(jié)：

一、班干部崗位細(xì)化

每周進行一次評點，把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進行評價，評出相應(yīng)的等級，并進行積分。然后上傳微 信群，讓家長與孩子共同了解，并按季份進行表彰，期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。

二、重視互評的行為調(diào)整

每四個同學(xué)安排為一個小組，期初對互評組長進行培訓(xùn)，在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級實際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項目。每周五評完后，進行統(tǒng)一評價，并評出相應(yīng)的等級進行積分，同時也上傳到家長群中，讓家長與孩子進行二次盤點，再教育。把這項德育工作的效益化，本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生，期末統(tǒng)計分?jǐn)?shù)評為校級模范生。

三、重視人文環(huán)境的建設(shè)

1、鼓勵同學(xué)上傳博文，豐富班級博客。每個同學(xué)上傳的博文，老師都會抽空進行閱讀，并評論，也會利用時間在課堂上進行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”。

2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到群中，家長也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活，也學(xué)習(xí)寫作的方法。

四、制訂班級自己的評優(yōu)方案

本班根據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例，再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據(jù)是：互評分?jǐn)?shù)、各師推薦得分、參加活動（獲獎）得分等。

五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點滴

每個學(xué)期末，都會將孩子一學(xué)期以來在校生活的點滴，制作成活動剪影（PPT），然后在閉學(xué)式和家長會上，讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后，這方面還將做得更成熟一些，比如寫上“寄語”，錄上孩子的“自我希望”等等。

六、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)

1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。一直以來都重視孩子的早讀時間，將經(jīng)典古文引入課堂，本學(xué)期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊長進行帶讀。

2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。每周日記都會集中點評，讓孩子寫下評語。

3、作業(yè)積分比賽。既有個人比賽，又設(shè)了小組比賽，借比賽的形式激勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。

七、下學(xué)期的工作設(shè)想

1、期初制訂詳細(xì)的班級計劃，多開展學(xué)科活動。

2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些，培養(yǎng)骨干力量。

3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機會。

述職人：xxx

20xx年x月x日

三分鐘個人簡單述職

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下由小編為大家精心整理的“三分鐘個人簡單述職”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

三分鐘個人簡單述職【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光如梭，轉(zhuǎn)眼我已來院x年，在這x年內(nèi)我認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實工作、恪守敬業(yè)，現(xiàn)述職如下：

一、在執(zhí)業(yè)道德方面

本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。

二、在業(yè)務(wù)水平方面

作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教，在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時觀察，及時調(diào)整用藥等，學(xué)會在實踐中提高自己。注重平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極主動去參加并通過了全國職業(yè)醫(yī)師考試，按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動，保持知識的持久更新。

三、在科室崗位方面

去年在xx病暴發(fā)時，我主動要求到xx一線病房工作，并圓滿完成任務(wù)。

今年入冬以來，兒科病人增多，在工作量繁重情況下，我加班加點，使更多患兒康復(fù)出院。在平時工作中，積極配合主任工作，及時完成主任及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)。

作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫(yī)師。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

三分鐘個人簡單述職【篇2】

過去一年的工作也是結(jié)束了，回頭看自己也是做得還算不錯，同時也是學(xué)到很多，也是讓自己成長了，在此我也是就過去這一年工作來向您做個述職匯報。

一年的'工作，很多的方面其實都是有了進一步的成長，這些也是這一年的工作給我的體會，的確這一年公司也是經(jīng)歷了很多，同時我們的工作也是有很大的一個改變，不再像之前那樣，有些經(jīng)驗也是無法再去用到了，但是新的發(fā)展我也是積極的跟上，去做好，去度過了難關(guān)，即使有疫情，但是我們公司這一年也是很好的去度過，去讓自己有了成長，而我也是在工作里面學(xué)到挺多的，了解了這個行業(yè)新的發(fā)展，同時自己也是經(jīng)驗的積累以及多了很多工作的方法，這些學(xué)習(xí)也是很感激，同事們以及領(lǐng)導(dǎo)都是對于我的工作給予了支持，無論是配合方面或者一些尋求幫助方面都是給到了，讓我也是可以很好的完成任務(wù)，當(dāng)然我也是自己的努力去做好了，才有好的一個結(jié)果，同時也是找到了一些新的方式方法，才能讓工作去開展下去，一年的成長讓我也是體會到，工作的不易，同時也是自身的不足是有很多，以前只是沒有那么的發(fā)現(xiàn)，但在工作之中也是去找到去改善了。

崗位工作的改變，雖然一些經(jīng)驗用不好，但是我也是算工作了一些年頭，面對一些新的狀況也是可以很好的去處理，不會慌亂，同時也是在這些新的情況下，我盡責(zé)做好自己的工作去讓大家也是認(rèn)可我，同時和同事們的一個配合上，我也是會去做好，不會松懈，對于工作我也是盡責(zé)的完成，同時我也是清楚，作為一名公司的員工，也是要和公司統(tǒng)一步伐，去一起成長，一起去度過難關(guān)，既然外部的環(huán)境不是那么的好，那么我們也是要去多想辦法才行的。很是感激公司也是花了很多的公司來作出改變，而我也是積極的跟上了，去做好，即使有加班的時候也是沒有怨言，我知道，公司有了發(fā)展，我才有發(fā)展，而不能覺得只是一份工作而已。

過去的一年，自己也是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這些有去改善，有些還需要繼續(xù)的進步才能做好，我也是對于以后的工作會繼續(xù)的來做好，對于自身要提升的也是會去改進來讓自己把新的工作去做的。更好，也是感激領(lǐng)導(dǎo)給予的認(rèn)可和工作上的支持。也愿公司發(fā)展越來越好。

三分鐘個人簡單述職【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我名xx，現(xiàn)年xx歲。xx年我從xx省xx農(nóng)業(yè)學(xué)校xx專業(yè)畢業(yè)，同年外出務(wù)工兩年，xx年被分配到輔樂小學(xué)任教，從此，一個非師專業(yè)畢業(yè)的我成為了一名鄉(xiāng)村教師。在這十幾個年頭的教學(xué)生涯中，在條件最艱苦、環(huán)境最惡劣的偏遠(yuǎn)小學(xué)任教，從不為名，也不為利，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧。

我作為一名非師專業(yè)畢業(yè)的教師，深知自己所學(xué)的專業(yè)與做一名合格的教育工作者的要求相隔甚遠(yuǎn)，但自從走上三尺講臺的第一天起，我就在師德師風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，要做一合格的鄉(xiāng)村教師，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生。

我也深深知道，我的.成長和進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助。在這十幾年的教育教學(xué)工作中，我善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的工作態(tài)度和踏實做事的工作作風(fēng)是我堅守的原則。20xx年，我參加了縣教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，于20xx年被評為縣小學(xué)學(xué)科“骨干教師”;20xx年，我撰寫的《淺兒童對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)知》一文獲得了縣二等獎;20xx年我撰寫的《淺談小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》一文，獲縣級二等獎;20xx年，我輔導(dǎo)學(xué)生xx寫的《小溪的自述》在xx縣“環(huán)保世紀(jì)行、創(chuàng)建國家模范城市”獲小學(xué)組三等獎;20xx年我輔導(dǎo)學(xué)生xx寫的《我是五好小公民“在xx縣”五好小公民、我是90后“讀書征文活動中，獲得三等獎。20xx年，我輔導(dǎo)學(xué)生程開心寫的《美麗的家鄉(xiāng)》在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動中獲得國家級二等獎。

好了，與所有的老師一樣，我也只是做了我的本職工作，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長放心，讓學(xué)生成才，讓社會滿意。

三分鐘個人簡單述職【篇4】

自卑卻是自信的背面，自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

過度的自信就是自負(fù)，因此自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。

三分鐘個人簡單述職【篇5】

阿克陶縣實驗小學(xué)

2015年6月

為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念，旗幟鮮明的維護社會穩(wěn)定，反對民族**，維護民族團結(jié)，遏制宗教極端思想向校園滲透，增強各族師生共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，進一步推進“講學(xué)宣治”活動，加大“去極端化”宣傳教育工作力度，搶占意識形態(tài)主陣地。切實提高廣大師生的辨別能力、免疫能力、防范能力，根據(jù)《阿克陶縣開展“去極端化”宣傳教育活動的安排意見》（陶黨辦發(fā)[2014]51號）和《阿克陶縣教育系統(tǒng)“去極端化”宣傳教育活動實施方案》，結(jié)合我校實際情況，2014年秋季開學(xué)后，我校就開展了以“課前三分鐘”為主要內(nèi)容的校園文化活動?，F(xiàn)將活動情況作如下總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，提高“去極端化”的思想認(rèn)識。

我校嚴(yán)格落實縣委下發(fā)的《阿克陶縣開展“去極端化”宣傳教育活動的安排意見》（陶黨辦發(fā)[2014]51號）和縣教育局工委下發(fā)的和《阿克陶縣教育系統(tǒng)“去極端化”宣傳教育活動實施方案》相關(guān)文件要求，通過采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等活動形式，進一步增強教職工的政治思想認(rèn)識，要求每名教職工對照自己的言行，查擺出自身在安全穩(wěn)定、政治思想、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、履行職責(zé)等方面存在的隱性問題，并針對查找出來的問題制定 “去極端化”整改方案。

2、 在案例中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中警覺。

通過對再教育的言究，進一步規(guī)范教師的行為。一是通過學(xué)習(xí)讓教職工們看清極端分子的真面目、認(rèn)清他們的本質(zhì)，進一步明確教職工的自身職責(zé)，深刻認(rèn)識到作為一名教育工作者我們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，我們是在為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相，認(rèn)清暴力****的丑惡本質(zhì)，讓教職工知道暴力恐怖和宗教極端化思想給家庭和社會帶來的危害，深入開展亮觀點表態(tài)度發(fā)聲亮劍活動，積極傳遞正能量。

要求認(rèn)真遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，從自身做起管好自己，教育好身邊的人、子女和親戚朋友遠(yuǎn)離宗教極端思想，從不穿吉里巴甫服，不留大胡須、不戴面紗、不參與非法宗教活動等方面來抵御和防范宗教極端思想的侵蝕。

3、 要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的反宗教活動，進一步加強職工的政治地位。

一是充分發(fā)揮教師主體作用，將去極端化教育寫入教案、制作簡潔、有效的***課件，利用課堂主陣地，在每節(jié)課前利用三分鐘開展“去極端化”專項宣傳教育，通過信息化多**教學(xué)，讓同學(xué)們真正將“課前三分鐘”所學(xué)知識入腦入心。

二是學(xué)校充分利用宣講團組織開展宣講活動，強化教師“四種意識”（即擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識、主體意識、崗位意識），不斷加強新形勢下學(xué)校思想政治建設(shè)及“反**、反滲透”教育，為正確區(qū)分正常宗教活動與非法宗教活動的區(qū)別，進而為明確政治立場、堅守維護民族團結(jié)陣地夯實了基礎(chǔ)。

三是扎實落實教育局的會議精神，每月制作簡潔精美有效的“去極端化教育”***課件并上交。我校教師木代斯制作的***課件《民族服飾》就獲得教育局評比的優(yōu)秀制作獎。muhedas先生還參加了教育局開展的農(nóng)村宣傳活動。

四是高度重視重點人員子女、被打擊人員子女、家庭宗教氛圍濃厚子女、學(xué)困生、性格怪癖學(xué)生、孤兒這“六類學(xué)生”的教育監(jiān)管工作，并把幫教工作落到實處。教育以幫教管理的形式，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，為我國社會穩(wěn)定做出貢獻。學(xué)校通過開展大走訪和平時家訪活動深入到每個孩子的家中，了解學(xué)生家庭的基本情況的同時積極與社區(qū)聯(lián)系，并主動到社區(qū)對證，通過班主任核實、心理健康輔導(dǎo)等措施，及時了解掌握他們在生活、學(xué)習(xí)、家庭等方面的情況以及心理動態(tài)，幫助他們由一個性格怪癖的孩子成為一個心理健康的孩子；從不愛學(xué)習(xí)的孩子到能按時完成作業(yè)的孩子。

五是利用家長開放日、班主任家訪、家長會、開學(xué)典禮、諾魯孜節(jié)、“紅色旗幟，代代相傳”主體隊日等主題活動，讓家長走進學(xué)校，參與學(xué)校活動，跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育，進一步增強了家長對非法宗教活動及去宗教極端化思想的認(rèn)識。通過大走訪活動和平時的家訪活動，積極發(fā)揮每個教職工的宣傳員和信息員作用，對每一個學(xué)生及家庭成員情況做到“四清四掌握”。

四、多措并舉讓“去極端化”宣傳教育工作入腦入心，踐行于行動。

一是通過校園網(wǎng)、校園廣播、校訊通、黑板報、宣傳欄、書法、繪畫、手工作品、手抄報等能看得見、摸得著的，感受得到的宣傳教育活動，大力營造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。

二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級和教職工中，了解學(xué)校在安全穩(wěn)定工作、教育教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等工作方面的開展情況，并就發(fā)現(xiàn)的一些問題作出具體的要求和部署。

三是加大校園及校園周邊環(huán)境的綜合治理工作力度，重點清查校園及周邊環(huán)境的安全隱患，對一些學(xué)校無法解決的問題及時上報給上級部門，通過上級部門的協(xié)調(diào)解決，使安全隱患問題得到有效地治理。

四是配合縣紀(jì)檢部門對教職工手機、電腦、多張**卡進行突紀(jì)檢查。

五、積極開展“八個一”主題宣傳教育活動，增強學(xué)生“去極端化”思想的認(rèn)識。

通過組織開展法制教育宣傳講座、一二年級開展“紅色經(jīng)典故事講演”比賽活動、五年級舉辦紅歌比賽、三四年級組織了“去宗教極端化”主題演講、美術(shù)組舉辦繪畫、手工制作比賽、在校園內(nèi)開展讀紅色書籍、**紅***、“去宗教極端化”征文大賽、“民族團結(jié)手拉手”融情教育活動、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”雙語寶貝口語大賽、以六一為契機舉辦現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的家長、學(xué)生、教師文藝活動。組織學(xué)生選手參與書法、繪畫、口語、文藝匯演等比賽活動強化教育成果，并依托“道德講堂”平臺組織師生開展“去極端化”主題系列教育實踐活動。開展未成年人“向國旗敬禮”周一獻禮活動，以升國旗儀式為契機，組織師生舉行升旗儀式。

通過國旗下講話、國旗下誓詞等教育形式加強宣傳教育，進一步強化了廣大師生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)各族學(xué)生尊重知識、崇尚科學(xué)，自覺抵制非法宗教活動的侵蝕；充分發(fā)揮校園小廣播、校訊通宣傳教育作用，以校園廣播、主題班、隊會等形式加強對師生馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”等思想理論教育。

以法制宣傳教育月為契機，積極邀請相關(guān)人員到學(xué)校對師生進行法制教育專題講座，通過講述一些發(fā)生在我們境內(nèi)和身邊的鮮活案例增強師生的普法意識。通過普及法律知識，樹立法律觀念，削弱宗教氛圍的影響，自覺維護民族團結(jié)。

三分鐘個人簡單述職【篇6】

本學(xué)期班上開展了“課前三分鐘”活動，現(xiàn)對此活動開展情況進行階段總結(jié)。

一、從效果中受益。

每天的語文課鈴聲一響，班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺，隨著一聲親切的問候“大家好，今天我演講的題目是……”所有的心都走進了浩瀚的知識，深邃的思想，高貴的靈魂……講到高潮處，班上靜悄悄的，同學(xué)們的感情燃燒起來，思想飛翔起來，心靈活躍起來，在又一片熱烈的掌聲中，演講者回到座位，老師、同學(xué)開始講評……這就是我班的課前三分鐘演講。我不知道我的學(xué)生什么時候喜歡過——不，我應(yīng)該說迷戀上了課前三分鐘。

經(jīng)過一段時間的探索，課前三分鐘演講取得了意想不到的效果。孩子們旁征博引，從古到今，從現(xiàn)實到理想，從國內(nèi)到國際，從國事到家事乃至到自己的小事，無不透露了他們心靈的回音，實現(xiàn)了演講的體驗和人生價值的追求。演講形式越來越新穎，內(nèi)容越來越豐富，語言越來越精彩。當(dāng)然，臺下學(xué)生的興趣也越來越高。

更令人高興的是，參加點評的同學(xué)也越來越踴躍，現(xiàn)在課前三分鐘，已經(jīng)成了放飛學(xué)生理想的時刻，三尺講臺已經(jīng)成了展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺。同學(xué)們反映說以往不知道語文還有這么多東西可學(xué)，以為看看課本就行了?，F(xiàn)在可忙了，要搜集信息，要查找資料，要落實到文字，要認(rèn)真背誦，為課前三分鐘演講作準(zhǔn)備，生活豐富多了，也充實多了。

二、從思想上重視。

演講不會浪費上課時間嗎？很多老師會有這樣的疑問。其實，短短三分鐘的演講不會浪費課堂時間，反而極大地活躍了課堂氣氛。

一般來說，一節(jié)課的前三分鐘和最后三分鐘，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率相對較低。尤其是開頭三分鐘，學(xué)生或因課間休息，放松了十分鐘，興奮的心情還未能平伏，或因剛上完另一科的課，思路一時還未能轉(zhuǎn)過來，因而注意力也就不可能迅速集中而進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這時如果老師匆忙開始講課，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果肯定是不理想的。這樣就有必要開展課前三分鐘演講，即每節(jié)課前用三到五分鐘時間，通過演講的形式讓學(xué)生們談社會，談理想，講名人，講歷史，說新聞，說笑話，從而啟發(fā)了心智，開闊了視野，擴大了知識面，也提高了語文素養(yǎng)。

在三分鐘后的上課時間，通常氣氛活躍，同學(xué)們對老師的問題是積極思考暢所欲言，課堂上師生的雙邊活動大大地加強。在平時和孩子們聊天的時候，有些同學(xué)說：“假如我課前精神不佳，想睡覺，或情緒不好，欲走神，經(jīng)過‘三分鐘’的演講熱身，好似打了一針興奮劑，情緒馬上振奮，使我能認(rèn)認(rèn)真真地上完這節(jié)語文課。

”看來孩子們對課前三分鐘演講是尤為喜愛的。

不僅如此，課前三分鐘演講還可以在聽、說、讀、寫間架起橋梁，將“大語文”融入“小課堂”。

聽：葉圣陶先生曾說：“聽就是讀，是用耳朵來讀。

”上面學(xué)生講，下面同學(xué)聽，從聽中，可以訓(xùn)練學(xué)生聽音和辨音的能力；通過聆聽，我們可以訓(xùn)練學(xué)生的注意力，想象力，聯(lián)想能力和記憶力；聽力可以培養(yǎng)學(xué)生快速靈活的思維能力，如概括、判斷和推理。學(xué)生聽同學(xué)的演講，從中抓要點，長知識，擴視野，學(xué)會了用自己的聽覺收集信息，并且養(yǎng)成良好的聽話習(xí)慣。同時，我們可以從其他學(xué)生的演講中學(xué)習(xí)更多的語言技巧和形式。

說：學(xué)生通過演講，訓(xùn)練發(fā)音、發(fā)音、語調(diào)、語調(diào)、語速、停頓，訓(xùn)練體態(tài)語言。學(xué)生能讀懂準(zhǔn)確的發(fā)音、押韻、聲調(diào)，同時注意口型、發(fā)音器官到位，做到發(fā)音準(zhǔn)確清晰，呼吸順暢。

提高語言的表達(dá)技巧，克服“想說的不敢說，敢說的卻又不能說，能說的卻又不會說”的毛病。使學(xué)生通過不同的聲調(diào)和不同的發(fā)音效果來表達(dá)不同的情感。當(dāng)他們說話時，他們充滿了情感；學(xué)生能正確運用面部表情、眼神、手勢和手勢，實現(xiàn)口頭表達(dá)與表達(dá)的完美和諧統(tǒng)一；使學(xué)生的語言生動、有趣、幽默等。

讀后感：為了作好演講，學(xué)生必須提前作好準(zhǔn)備。他們從書籍，報紙，電影，電視，互聯(lián)網(wǎng)以及當(dāng)?shù)氐淖匀?，文化和社會方面收集信息和材料?/p>

通過閱讀大量的健康有益的書籍，對他們的修養(yǎng)學(xué)識有較大的教育價值，能對他們起到凈化思想、陶冶情操、感化心靈、改善情感的熏陶感染、潛移默化的教育作用。他們受到優(yōu)秀文學(xué)作品的影響，潛移默化地受到情感體驗的影響，促使他們形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀；從科技讀物中培養(yǎng)熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的情感；從哲學(xué)文章中提高對事物的理解和思考能力；從社科類**中培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的情感，了解風(fēng)俗、人情、自然風(fēng)光以及世界各地種種有趣的習(xí)俗和許多的風(fēng)景名勝；從新聞**了解中國和世界的重大政治事件

寫：學(xué)生在演講的準(zhǔn)備過程中，都要做好充分準(zhǔn)備，把搜集到的材料進行歸納、整理，組織好語言，理清思路，并寫成文字，有的還請老師作指導(dǎo)。為了發(fā)表演講，許多學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了作節(jié)選、寫文章、背誦優(yōu)美文章的良好習(xí)慣。

學(xué)生有了大量的語言儲備，又怎么能建造不好語言能力的大廈呢？

三、從方法上指導(dǎo)。

（1） 一開始，講座時按照學(xué)生人數(shù)進行，然后隨機點名上臺。

按學(xué)號進行便于學(xué)生掌握自己的出場時間，一方面有利于演講正常而有序開展，另一方面也有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，便于學(xué)生的準(zhǔn)備。后來的隨機點名上臺形式富有挑戰(zhàn)性，即由前一位演講者隨機選出下一位演講者，那么第二天就由選中的同學(xué)演講，這樣既避免了乏味單調(diào)，又有利于培養(yǎng)學(xué)生短時間內(nèi)成文背誦的能力。

（2） 講話內(nèi)容要靈活，形式要大膽創(chuàng)新。

1、所謂“收”，指的是演講的內(nèi)容根據(jù)教學(xué)需要命題演講。在課前演語活動的過程中，有一個不變的話題，那就是緊密聯(lián)系最近的語文課堂教學(xué)內(nèi)容，談一些與課文有關(guān)的東西。這種演講內(nèi)容、口語訓(xùn)練與課堂教學(xué)緊密相連，促進了學(xué)生對課文的理解。

比如有的課文涉及的內(nèi)容離學(xué)生生活比較遙遠(yuǎn)，給學(xué)生理解課文帶來了困難。因此，我有意識地提前安排當(dāng)天演講的同學(xué)介紹作者情況以及與課文相關(guān)的人物、事件、背景資料，把演講和課堂教學(xué)聯(lián)系起來，既使學(xué)生得到口語訓(xùn)練，也方便了課堂教學(xué)，收到了一箭雙雕的效果。

再比如語文教學(xué)講究“空白藝術(shù)”，也就是說，教師不要把內(nèi)容講得過透、過細(xì)，而要留些東西給學(xué)生自己思考、**，以此培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主意識和**意識。而課前演講，為學(xué)生展示自主學(xué)習(xí)和**的成果提供了一個陣地，使學(xué)生能在此時間交流學(xué)習(xí)所得，暢談學(xué)習(xí)感受。這樣，學(xué)生可以加深對課文的理解。

在學(xué)習(xí)了一些課文之后，我將布置一些研究問題。例如，讓學(xué)生想象繼續(xù)寫課文，或?qū)懸恍φn文的欣賞，或讓學(xué)生寫事后思考。有時學(xué)生在課前用它來做演講，使他們重復(fù)課文的內(nèi)容，從而進一步了解課文的主題和寫作特點。

學(xué)生紛紛在課前演講活動中展示自己的作品，通過交流討論，學(xué)生進一步體會到當(dāng)童心因愛而溝通時，就共同構(gòu)筑起美好的天堂。

2、所謂“放”，即讓演講者自由選題，讓其發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡情展現(xiàn)風(fēng)采。

3、所謂“半收半放”，即對演講內(nèi)容不做太多限制，讓演講者在備選的幾個話題中自由選擇。我個人認(rèn)為這種演講更適合小學(xué)階段的孩子。幾星期下來，我提供給孩子們的話題有很多，比如：

①自我介紹。

學(xué)生剛進學(xué)校，或者老師剛**，彼此很陌生，需要互相了解，作個自我介紹很有必要。學(xué)生在自我介紹時，老師要提前告訴他們介紹的內(nèi)容，方法，并要求他們盡量做到形式新穎，內(nèi)容豐富，有特點，有個性，要富有吸引力，在你的介紹后讓大家都能記住你，切忌人云亦云。

②說說自己喜愛的名言警句。

名言源于生活，是對生活的高度概括和概括。它對人們的生活起著鼓勵、警示和激勵作用。我要求學(xué)生說一些著名的格言，他們最喜歡什么，或者他們最深刻的感覺。除了說句子，還要結(jié)合生活實例談理解、感悟和啟迪。

學(xué)生為了作好演講，選擇很多的句子，進行思考、重組，從中受到不少教益，積累了知識，豐富了語言，聽講的同學(xué)也獲益匪淺。

③講典故或成語故事。

典故是指后人經(jīng)常使用的、**于古籍的文字或史事。成語**于古代寓言和歷史故事。通過實踐，習(xí)語可以簡潔生動地表達(dá)具體的復(fù)雜意義。學(xué)生通過收集典故或成語故事，并把他們講給大家聽，并說出成語的應(yīng)用和在應(yīng)用中應(yīng)注意的問題，可以豐富學(xué)生的成語知識，使聽的人和講的人都有不少的收獲。

這樣既豐富了語言，又會得知許多典故和成語的來歷，從而加深對它們的理解，運用起來也就自如了。

④精彩片斷賞析。

在讀好課內(nèi)書的基礎(chǔ)上，課外的書也要學(xué)生廣泛閱讀，首先可從《童年書架》上所選的著名作家的作品讀起，如，朱自清的散文，魯迅的雜文、散文，冰心、巴金、老舍、莫泊桑、高爾基等人作品，同時還可以廣泛涉獵古今中外文學(xué)名著和當(dāng)代文學(xué)、科技期刊，如《讀書》、《隨筆》、《讀者》、《青年文摘》、《散文》、《世界博覽》、《奧秘》、《科學(xué)畫報》等。魯迅先生曾說：“大可以看各樣的書”這樣正“象蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出密來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

”把在平常閱讀中最喜歡的精彩片斷或文章背誦出來和大家一起欣賞，并進行一些必要的分析，以加深大家對文章的理解。學(xué)生精心選擇的文章，有的能深深地打動學(xué)生們的心靈，從中受到啟示，激起學(xué)生們做一個高尚的人的愿望，感覺到社會的美好，人類心靈的美好。這樣既提高了學(xué)生的閱讀理解能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，擴大了閱讀面，提高了閱讀量，聽的學(xué)生也受益匪淺。

人人心中有美文，能寫不好作文嗎？

三分鐘個人簡單述職【篇7】

同志們：

歷時兩個多月緊張正規(guī)的新兵教育訓(xùn)練工作，今天就要結(jié)束了。剛才------對新訓(xùn)工作做了全面的總結(jié)，總結(jié)的很好，也很詳細(xì)，我完全同意，直屬黨委對今年的新訓(xùn)工作也是滿意的。為切實搞好二○一--年的新訓(xùn)工作，------、------、------3個承訓(xùn)單位，在部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)的有力指導(dǎo)下，精心研究部署，抽調(diào)精干力量，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定方案，明確指導(dǎo)思想，確定工作目標(biāo)，為新訓(xùn)工作成功開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這期間，帶兵干部骨干嚴(yán)格按照各級黨委的要求，牢記“文明、科學(xué)、安全、廉潔”帶兵宗旨，加強思想教育、強化基礎(chǔ)訓(xùn)練、嚴(yán)格行政管理，傾注大量心血和汗水，解決一個又一個難題;全體新戰(zhàn)士積極適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，練思想、練意志、練作風(fēng)，取得一個又一個進步。在此，我謹(jǐn)代表司令部直屬黨委、機關(guān)，向辛勤工作在新訓(xùn)工作第一線的全體帶兵骨干表示衷心的感謝!向即將奔赴--部(分)隊各個不同崗位的---名新戰(zhàn)士表示熱烈的祝賀!

自今天開始，在座的---名新同志，滿懷不舍和憧憬，告別了軍旅第一站，充實到電子對抗、通信保障、核生化防護、警衛(wèi)勤務(wù)等一線工作中去，成為直屬部隊基層建設(shè)的重要力量，真正走上了屬于自己的工作崗位，責(zé)任重大、使命神圣。借此機會，我對大家提出三點希望和要求：

一、顧全大局，服從安排，正確對待崗位分工

服從命令，是軍人的天職。大家下連后，要走向不同的工作崗位，承擔(dān)起不同的工作職責(zé)。不管在什么崗位上工作，大家都要自覺服從組織安排，盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作。有些同志下連后，會覺得工作崗位與自己的期待有差距，便產(chǎn)生失落感，滋生出消極的工作情緒。這種心理的產(chǎn)生是正常的，但大家必須迅速調(diào)整心態(tài)，正確對待崗位分工，但每個崗位都是重要的，也都是光榮的，無論在哪一個崗位，我們都是在為強軍目標(biāo)服務(wù)。艱苦的崗位是最鍛練人的地方，平凡的崗位也能做出非凡的成績。走上新的崗位后，大家要把個人的理想和追求融入到部隊建設(shè)中，充分發(fā)揮主觀能動性，大力發(fā)揚干一行、愛一行、專一行的釘子精神，咬定青山不放松，干好本職工作，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格要求，奮發(fā)進取，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)

經(jīng)過兩個多月的新兵訓(xùn)練，大家具備了軍人的基本素質(zhì)，都期盼著下連，早日立功受獎，早日實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，這種想法和愿望是好的，但是，請同志們不要忘記，下連以后，要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高、實戰(zhàn)性強，每一個崗位、每一次值勤都涉及到國家的空防安全，“崗位就是戰(zhàn)場，值勤就是戰(zhàn)斗，”要想保證在各類值勤、保障中零差錯、零失誤，大家不僅要有堅定的信念、認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，也要有扎實的功底和科學(xué)的態(tài)度。加之武器裝備的日益現(xiàn)代化，對我們掌握軍事技術(shù)提出了更高的要求，因此，大家在下連后，要積極參加政治理論學(xué)習(xí)，進一步堅定理想信念，強化宗旨觀念;要繼續(xù)加強條令條例的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實一日生活制度，堅決服從命令，聽從指揮，在自我約束中成人成才;要從難從嚴(yán)，從實戰(zhàn)出發(fā)，學(xué)技術(shù)，練戰(zhàn)術(shù)，熟練掌握手中武器和技術(shù)裝備;要在各項軍事考核中取得優(yōu)異成績，爭當(dāng)專業(yè)技術(shù)的行家里手;要牢固樹立準(zhǔn)備打仗的思想，克服當(dāng)“和平兵”的麻痹思想，增強憂患意識、責(zé)任意識和使命意識。

三、統(tǒng)籌安排，嚴(yán)管厚愛，幫助新兵順利度過第二適應(yīng)期

新兵下連后，為部隊注入了新鮮血液，帶來了新的氣象，這段時間，既是環(huán)境適應(yīng)期，感情磨合期，也是任務(wù)熟悉期和素質(zhì)生成期。幫助新兵順利度過第二個適應(yīng)期是當(dāng)前基層部隊的一項重要工作，它對新兵個人成長進步和部隊的科學(xué)發(fā)展都具有十分重要的意義。各單位要緊密結(jié)合實際，堅持從大局出發(fā)，合理安排新兵下連后日常管理教育和訓(xùn)練工作。一是開展好新兵分配工作。下連分配是新兵入伍后的第一個十字路口，必須堅持“一碗水”端平，無論是單位分配、崗位分工，還是學(xué)兵選送，都要“陽光”操作，嚴(yán)防親近疏遠(yuǎn)、厚此薄彼，確保人盡其才、擇優(yōu)選用;針對新兵實現(xiàn)自我愿望強烈的實際，基層部隊要大力加強職能使命教育，不斷增強新兵的光榮感、責(zé)任感和使命感，正確處理好個人追求與部隊職能使命需要的關(guān)系，把正當(dāng)?shù)某刹旁竿?、?wù)實的價值取向、強烈的民主意識，統(tǒng)一到部隊建設(shè)發(fā)展的實際需要上來。二是開展好思想引導(dǎo)工作。新同志下連后可能會出現(xiàn)失落、畏難、怕苦、緊張等不良情緒和思想，各基層單位要普遍開展好談心活動，摸準(zhǔn)新戰(zhàn)士的思想脈搏，有針對性地做好思想引導(dǎo)工作。同時，要開展各項教育活動，為新同志堅定獻身國防信念提供強力的思想保障。三是開展好新兵崗前訓(xùn)練工作。新兵下連后，要在繼續(xù)強化軍事基礎(chǔ)課目訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，重點開展新兵崗前業(yè)務(wù)訓(xùn)練。崗前訓(xùn)練要精心準(zhǔn)備，合理安排內(nèi)容，統(tǒng)籌培訓(xùn)時間，制定以理論授課、實操訓(xùn)練、業(yè)務(wù)考核為一體的《新兵崗前培訓(xùn)計劃》，配齊配強“四會”教練員，靈活采取集中組訓(xùn)、以工代訓(xùn)、以老帶新、以考促訓(xùn)等多種組訓(xùn)形式，在保證訓(xùn)練質(zhì)量的基礎(chǔ)上，大膽探索適應(yīng)縮短崗前培訓(xùn)周期的組訓(xùn)模式。四是開展好日常管理教育工作。廣泛開展“真愛兵、真知兵、真育兵”活動，正確處理好嚴(yán)管與關(guān)愛、增壓與減負(fù)的關(guān)系，堅持把解決新兵的思想問題與解決實際問題有機地結(jié)合起來，切實用父母愛、兄弟情去關(guān)懷、愛護新戰(zhàn)友，讓他們深切感受到部隊大家庭的溫暖，激發(fā)他們建功立業(yè)的斗志豪情。在組織學(xué)習(xí)、訓(xùn)練以及布置任務(wù)時，要考慮到新兵的基礎(chǔ)和實際的承受能力，注意把握分寸，堅持勞逸結(jié)合、適可而止，要在緊張的學(xué)習(xí)訓(xùn)練之余，盡量為新兵創(chuàng)造一個寬松的生活環(huán)境。嚴(yán)禁對新兵搞層層加碼、超負(fù)荷運轉(zhuǎn)、超極限挑戰(zhàn)，要下大力根除站崗、公差、外出等方面的土政策、土規(guī)定，要嚴(yán)格帶兵紀(jì)律，堅決杜絕打罵體罰問題發(fā)生。

新戰(zhàn)友們，火熱的基層生活正向你們召喚，希望你們以飽滿的熱情、昂揚的斗志，在基層大舞臺上競風(fēng)流、在部隊大熔爐里展風(fēng)采。最后，預(yù)祝你們在各自的崗位上，早日成才，在新的工作學(xué)習(xí)中，取得更大的進步。

謝謝大家!

三分鐘個人簡單述職【篇8】

對于一些職場人來說，總是喜歡做出自己的工作總結(jié)。無論是個人的工作總結(jié)還是公司的工作總結(jié)，基本上都會有所發(fā)言。那么大家知道關(guān)于工作總結(jié)的發(fā)言又該怎么寫呢，今天在這里給大家?guī)淼木褪怯嘘P(guān)于三分鐘工作總結(jié)發(fā)言的相關(guān)內(nèi)容。希望可以對大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們:

大家好，今天是一個非常重要的日子，在這個營救錘新的節(jié)日里面，我們都滿心歡喜。我們公司所有人每年都會在這一天團聚，這樣的大會能夠讓我們彼此之間靠的更攏，在今天我的心情是非常激動的。因為我很榮幸能夠站在這里發(fā)言，作為一名優(yōu)秀員工的獲得者我感到特別的驕傲和自豪。在這里，我代表所有的優(yōu)秀員工向大家表示感謝，也感謝來自領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任。我來到我們公司已經(jīng)有七年的時間了，在這七年的時間里面，我明顯感覺到了我們公司的發(fā)展，也充分感受到了自己的成長。

記得剛來公司的時候，我還是一個懵懵懂懂的人，沒有任何的工作經(jīng)驗。在這幾年的時間里面，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心教育，也多虧了同事們支持和幫助，讓我收獲了很多的工作經(jīng)驗，也讓我的人生豐富多彩。我的生活現(xiàn)在越來越豐富多彩起來，在近年我能夠獲得優(yōu)秀員工，首先我認(rèn)為自己這個榮譽是屬于大家的，我取得的成績的成長是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事們幫助分不開的。其次我非常感謝我們公司，因為在我們公司里面有一批兢兢業(yè)業(yè)的員工，每位員工的素質(zhì)都很強，我們公司的企業(yè)文化在意義的鼓勵著我們，我們的辦公設(shè)備也越來越先進，辦公環(huán)境也越來越舒適。在這樣的工作環(huán)境之中，我們的業(yè)務(wù)逐漸精湛，我們的技術(shù)也越來越專業(yè)起來，我們都感到驕傲和自豪。

能夠在這樣的工作環(huán)境之中工作感到非常的有激情，我也愿意將自己的每一份精力都放獻給自己最鐘愛的工作。過去的成績我們不需要沾沾自喜，我們需要在未來的工作之中再接再厲，要完成好公司交代給我們的各項工作任務(wù)，盡職盡責(zé)。同時也需要向一些優(yōu)秀的員工們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)良體質(zhì)和熟練的工作業(yè)務(wù)，我也相信在大家的齊心協(xié)力之下，我們公司的未來會越來越好。