最新我的偶像日記

發(fā)布時(shí)間:2023-05-18 偶像日記

最新我的偶像日記(模板4篇)。

通常寫周記的形式是什么呢？周記就是分享生活中的一些瑣碎小事，通過(guò)寫周記我們可以記錄時(shí)間的流逝。欄目小編精心搜集和整理了最新我的偶像日記，希望你在其中找到有用的內(nèi)容！

最新我的偶像日記(模板4篇)

偶像作文篇1

我的老爸語(yǔ)言風(fēng)趣，會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，一手好文章，打得一手特棒的乒乓球，還會(huì)彈琴、唱歌、說(shuō)相聲……因?yàn)樗麑?duì)任何事情做起來(lái)都很專心，所以各個(gè)方面都很好。我崇拜他，他是我的偶像。

我先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面。老爸愛(ài)讀書，家中一半的藏書都是他的。一次，媽媽叫我?guī)桶职植樽值?，我很奇怪，查字典干什么呢？后?lái)我翻開書才知道，爸爸把書里不認(rèn)識(shí)的字都寫在空白的地方，注音、解釋，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜税?。每翻開一本書，都能清晰地看見(jiàn)爸爸密密麻麻做的批注。老爸還愛(ài)看電視，但是大多數(shù)都看有益的節(jié)目，像每天早晨的《百家講壇》欄目，他一集也不落下。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸：“為什么你要看這么多書，看這么多有益的電視節(jié)目呢？”他只告訴我一句話：“博采眾長(zhǎng)嗎”。

他把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)做。每天都早出晚歸，一周很少在家吃晚飯。他寫稿子時(shí)能從上午一直寫到傍晚。那天上完補(bǔ)習(xí)班，老爸接我到他單位，看著一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上，我驚呆了。老爸對(duì)寫的每一篇稿件都很重視，他總會(huì)先擬好思路，在提筆寫作，之后便完全沉浸在工作之中。周六、周日他也不休息，總是趴在桌子上寫東西，就連吃飯也是讓我把飯放到他的書桌上。晚上一看，飯還是剛放時(shí)的模樣。我勸他歇歇，他卻說(shuō)工作最重要，不能休息。

看，老爸的字又在展館展出，在燈光下一閃一閃的?？?，老爸的獎(jiǎng)杯在最顯眼的地方擺放，在陽(yáng)光下格外耀眼。

我不能像老爸一樣對(duì)任何事情都很專心，但是我會(huì)向老爸學(xué)習(xí)，專心做好每一件事，決不一心二用。在學(xué)習(xí)上一定更加努力、刻苦，也看一些名著，并像爸爸那樣做批注或?qū)懶┳x后感。而且看一些有益的電視節(jié)目。我決心超過(guò)老爸，我相信自己經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)學(xué)有所成。

自從政治老師講了有關(guān)偶像，追星的問(wèn)題，把我們班鬧的沸沸騰騰……你說(shuō)XX的歌唱的怎么樣？剛剛下課，就被某人捉住不放.我……我沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，我不知道他是干什么的.哎？？他是我們的偶像呀！書呆子！大新聞，大新聞！XX連我們的偶像都不知道！……隨之爆發(fā)出來(lái)的，自然是一片哄堂大笑.

不知道多少次為了偶像的事情，我被這些追星族們弄得哭笑不得！同學(xué)們常常一起討論自己所崇拜的偶像，卻沒(méi)有意識(shí)到這僅僅是一中盲目的追求.那些所謂的偶像真的有值得我們崇拜的地方嗎？其實(shí)，一些生活在我們身邊的人，一些每天接觸的人，才應(yīng)該是你我心中的偶像.我的媽媽就是這樣一個(gè)平凡的人.她就像清晨小草上的一滴露珠，從不惹人注目，在自己的崗位上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作著.辛苦了一天后，她拖著疲憊的身體回到家中，明明是很勞累，卻在一家人面前表現(xiàn)出一副很輕松的樣子.而這一切，我曾經(jīng)根本沒(méi)注意過(guò).回到家中的媽媽，從燒菜，煮飯到料理家務(wù)，總是默默地做著.我一直這樣認(rèn)為這是應(yīng)該的，就像每天最常見(jiàn)的一幕：吃完飯，我拿著要背內(nèi)容的課本回到自己的房間，爺爺拿起報(bào)紙，奶奶拿起水果……只剩下媽媽在收拾桌子.她那微彎的身影，蓬松的頭發(fā)和水池里濺起的水珠，在燈光下漸漸凝固.這一幕每天都發(fā)生，就像復(fù)印機(jī)里取出的稿件，令人覺(jué)得千篇一律.我也把這當(dāng)成了一中習(xí)慣，理由都是同一個(gè)詞——應(yīng)該.但是，什么才是應(yīng)該呢？媽媽也有她休息的權(quán)利，這個(gè)家是我們共有的.對(duì)于她如此艱辛的付出，我竟然給了一個(gè)如此讓你心寒的評(píng)價(jià).媽媽的無(wú)怨無(wú)愧.為了家庭，為了事業(yè)，為了我，她毫無(wú)保留地付出著，猶如白云點(diǎn)綴下的藍(lán)天，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭.此時(shí)此刻，我覺(jué)得這份覺(jué)醒不算太晚.當(dāng)小草的露珠遇上燦爛的朝陽(yáng)時(shí)，它將不再是被遺忘的角落，而是成為目光的焦點(diǎn).偶像也正是如此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的不平凡之處時(shí)，再普通的人也會(huì)閃閃發(fā)光.正如我的母親，我對(duì)她不但有母女之間溫馨的親情，還有一種深深的景仰，一種難以用語(yǔ)言描述的欽佩！

人人都有偶像，我也不例外。我的偶像是張豐碩。

也許是因?yàn)槲覀兊男愿裣嗤攀刮覀兂蔀楹门笥选宰鹦暮軓?qiáng)。前一段時(shí)間發(fā)生的一件事，也使我越來(lái)越了解他了。

那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，課間還活蹦亂跳的他，到了上課好像顯得特別緊張——因?yàn)樵嚲砭鸵l(fā)下來(lái)了。不一會(huì)兒，試卷都到了我們的手里，而他的臉，仿佛也開始“變天”了。這時(shí)，他的臉就像成熟的高粱穗一樣紅。雖然不知道他考了多少分，但我敢肯定他沒(méi)考好。而我剛好在這時(shí)問(wèn)他一道閱讀題，而他卻把試卷的背面蓋住不讓我看到，我其實(shí)都知道，他是不想讓我看到一個(gè)“丑陋”的他。

他之所以能夠成為我的偶像，是因?yàn)樗軌虬选叭獭弊謱懙氖?；把沉默?dāng)成是一種語(yǔ)言，一種鮮為人知的語(yǔ)言！

（“豬”大家能夠盡快找到自己的偶像，都說(shuō)一句“我是快樂(lè)”謝謝！

愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據(jù)說(shuō)，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生，甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”?？蔀槭裁此麜?huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個(gè)成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說(shuō)空話）。

以前，愛(ài)因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語(yǔ)，發(fā)應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的?！闭f(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個(gè)好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后，憑借著他的成功公式，使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

愛(ài)因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對(duì)論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果，對(duì)于大量無(wú)序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的運(yùn)用。他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……

我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，一定會(huì)得到成功女神的酬勞。

每一個(gè)人都有自己崇拜的偶像，我也不例外。我的偶像是一個(gè)十分善良可愛(ài)的女演員，同時(shí)也是一個(gè)唱歌十分動(dòng)聽的歌手。她有甜美的外表，迷人的微笑，仿佛是童話中的公主！

她，給我?guī)?lái)開心的每一天，我常常從電視上看見(jiàn)她的影子。她完美高超的演技取得觀眾的厚愛(ài)！她，擁有似乎能看透世界是眼睛，甜美的外貌，可有著美麗的外貌有什么用呢？從小，她的父母就離婚，母親一個(gè)人帶著她和弟弟在外打工。她，承擔(dān)起照顧這個(gè)家的重?fù)?dān)。十七歲，母親心臟病復(fù)發(fā)，是她背著母親深一腳淺一腳地走向醫(yī)院。她同時(shí)還要照顧幼小的弟弟。長(zhǎng)大之后，她成為一位出色的演員，七天七夜的戲她只睡了三個(gè)小時(shí)。在戲場(chǎng)，工作人員們都在休息，只有她一人在看劇本，背臺(tái)詞。她把她的新碟《幸福遇見(jiàn)》還有她在紐約求學(xué)之后寫下的書《我的紐約貝果日記》當(dāng)做慈善基金捐給基金會(huì)。這一切切，讓崇拜他的粉絲們都十分感動(dòng)。到現(xiàn)在，她還是像以前一樣，好吃的好用的都讓給弟弟還有母親。

她就是樂(lè)觀向上，活潑可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)的林依晨。她這種精神將是我的榜樣，更是我人生中的啟蒙老師！她永遠(yuǎn)是我最喜歡的人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

偶像作文篇2

那一張專輯，被存放在房間里最顯眼的地方，那是父親給我的最美的心意。

那天中午，我和母親坐在客廳聊天。我一向和母親親近，與父親卻有些疏遠(yuǎn)。我興奮地對(duì)母親說(shuō)著我的偶像又出新專輯的事。正巧，剛備完課的父親從書房出來(lái)。我料他定然不關(guān)心我的偶像，所以也沒(méi)有理會(huì)他。我見(jiàn)他低下頭若有所思，嘴角動(dòng)了一下，似是欲言又止，又抬頭看看我，喝了口茶水，便回房間了。

那之后，我常見(jiàn)父親拿著一張小卡片，認(rèn)真專注地記著什么，嘴里還念念有詞。他那股勁兒，像極了學(xué)生背不下課文，往死里記的情形。一開始，我也沒(méi)有太注意，過(guò)了一段日子，我開始疑惑，百思不得其解。

那天，我像往常一樣回到家里便開始做作業(yè)。父親走過(guò)來(lái)，硬是要和我聊聊天。我不得不放下手頭的作業(yè)。不知怎地，他今天似乎格外欣喜，眉宇間藏著一絲掩飾不住的興奮。他背手拿出一張CD，笑著遞給我說(shuō)：“喜歡吧？”正是我偶像的專輯，“我知道他叫……叫易烊千璽，生日是……”他認(rèn)真地邊想邊說(shuō)。看著他那認(rèn)真的樣子，我忽然覺(jué)得鼻子酸酸的。父親看著我既驚喜又詫異的神色，立刻慌了手腳：“是不是我研究錯(cuò)了，那你還喜歡誰(shuí)，我再去研究研究。”

我望著孩子般失措的父親，心中百感交集。我走上前，輕輕拉住父親的手，說(shuō)：“爸，我的偶像是你！”頓時(shí)，父親臉上從焦急到疑惑再到驚訝和歡欣。

在我幸福的眼光里，我分明看到他眼里也洋溢著幸福的光彩。

偶像作文篇3

每個(gè)人都有自己崇拜的偶像，他們或許偉大，或許渺小，但我崇拜的偶像，卻是一個(gè)不值得一提的老師

老師，一個(gè)既神圣又偉大的職業(yè)，是他，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)了分辨世間的善于惡，讓我們走向了正確的道路。讓我們從一個(gè)不懂事的小姑娘，變成了一個(gè)為他人著想的大姐姐。是您，讓我遨游在知識(shí)的海洋，是您，不顧疲憊的身子，在深夜里給我們批改作業(yè)，是您，不顧生了病，還在講臺(tái)上用沙啞的聲音給我們講課，聽到您那一聲聲的咳嗽，我們都萬(wàn)分心疼，而您只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，你卻大驚小怪，眉頭緊鎖著，直到我們沒(méi)事了，你才舒展開了那緊鎖著的眉頭。全部老師都已經(jīng)下班了，是您，堅(jiān)持給那些成績(jī)不好的學(xué)生補(bǔ)課。這一切啊，我們都看在眼里，疼在心里！老師啊，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們無(wú)以回報(bào)!

記得那次，天呼呼地刮著大風(fēng)，只穿著一件薄毛衣的我早已凍得全身發(fā)抖，這時(shí)候，我才后悔沒(méi)有聽媽媽的話，多穿幾件衣服，您看見(jiàn)我發(fā)抖的樣子，心里十分心疼，朝我走來(lái)，把身上唯一的外套脫下來(lái)，披在我身上，我頓時(shí)感到一股說(shuō)不出的溫暖，我問(wèn)：老師，您不冷嗎？你輕輕地說(shuō)：老師是大人，不會(huì)冷。"可您那抖得厲害的身子，瞞不過(guò)我的眼睛，我硬是把外套塞給您，只見(jiàn)您生氣地說(shuō)：身體壞了怎么辦？我這才萬(wàn)分不愿意地接過(guò)外套，披在身上。第二天，您沒(méi)來(lái)上課，聽說(shuō)是您生病了，我心里萬(wàn)分自責(zé)。

啊！老師，您是我心中永不褪色的偶像！

偶像作文篇4

一個(gè)酷酷的老師，總是板著臉，留著小平頭，年紀(jì)大約在四十多歲，走起路來(lái)步伐平穩(wěn)有力。他，就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。

張老師雖然嚴(yán)厲但不苛刻，有時(shí)親切但很少露出笑容，上課時(shí)會(huì)點(diǎn)名批評(píng)個(gè)別同學(xué)但不缺乏幽默感。所以，他在我心中的形象依然是平易近人。記得有一次，班級(jí)里最淘氣的小許同學(xué)上課時(shí)把課外書放在書桌堂里津津有味地看著，但由于他坐在第一桌太顯眼，結(jié)果可想而知被老師發(fā)現(xiàn)了。張老師二語(yǔ)不說(shuō)直接走到他身邊，小許急忙把書塞到書桌堂里，但為時(shí)已晚。張老師把那本書抽出來(lái)撕掉了，小許對(duì)著老師大哭大鬧，但我們都知道老師是為了我們大家好。在大多數(shù)時(shí)候，我們做對(duì)題或積極回管問(wèn)題時(shí)老師是很高興的，但這份高興只流露在語(yǔ)言中，并沒(méi)有體現(xiàn)在表情上。所以，可以看出，張老師對(duì)我們的期望很高，但是不希望我們驕傲。

這個(gè)學(xué)期我雖然來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，但對(duì)從入學(xué)開始就手把手教我的老師還是念念不忘。畢竟，他教給我的知識(shí)是影響我一生的。張老師，您就像太陽(yáng)，而我則是月亮，感謝您將“光”帶給我，使我感受到溫暖與光明。老師，我敬佩您，您是我心目中最好的老師！

偶像作文篇5

我先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面。老爸愛(ài)讀書，家中一半的藏書都是他的。一次，媽媽叫我?guī)桶职植樽值洌液芷婀?，查字典干什么呢？后?lái)我翻開書才知道，爸爸把書里不認(rèn)識(shí)的字都寫在空白的地方，注音、解釋，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜税　Ｃ糠_一本書，都能清晰地看見(jiàn)爸爸密密麻麻做的批注。老爸還愛(ài)看電視，但是大多數(shù)都看有益的節(jié)目，像每天早晨的《百家講壇》欄目，他一集也不落下。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸：“為什么你要看這么多書，看這么多有益的電視節(jié)目呢？”他只告訴我一句話：“博采眾長(zhǎng)嗎”。

看，老爸的字又在展館展出，在燈光下一閃一閃的。看，老爸的獎(jiǎng)杯在最顯眼的地方擺放，在陽(yáng)光下格外耀眼。

偶像作文篇6

別人有錢可以請(qǐng)家教，可我家并不富有，所以我只能靠自己。可一個(gè)人的力量畢竟太渺小，所以我常常覺(jué)得寸步難行，想放棄。不過(guò)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起我偶像——郭德綱的名句：沒(méi)有傘的孩子就只有努力奔跑。

在中國(guó)當(dāng)今社會(huì)的娛樂(lè)圈中，沒(méi)有錢又不帥的人，常常都沒(méi)有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的人，但他現(xiàn)在卻成為了一個(gè)很有名的相聲演員，他靠的是什么?是努力和拼搏!

曾經(jīng)，他沒(méi)錢，只租了一間郊外的小木屋，每天晚上，他都要騎著他那輛舊到幾乎要散架的自行車，搖搖晃晃地回郊外的小屋，一騎就是幾個(gè)小時(shí)。一天，他晚上回家時(shí)，突然車騎不動(dòng)了，一檢查，發(fā)現(xiàn)是鏈條斷了。他一咬牙，牽著壞掉了的車子，一路走了回家。他到家時(shí)，已經(jīng)凌晨一兩點(diǎn)了。他只睡了幾個(gè)小時(shí)就起來(lái)了，可他剛站起來(lái)就腳軟，跌倒了。他用手一摸頭，就叫道：“不好!”，原來(lái)他發(fā)燒了。

他站在床邊，皺著眉頭想了一會(huì)，嘆了口氣，從柜子里拿出一個(gè)用布包起來(lái)的舊舊的收音機(jī)，去鎮(zhèn)上賣了，買了一個(gè)面包和幾包藥，就硬撐著去表演了。他的搭檔見(jiàn)到了他那發(fā)黃的臉，嚇了一跳。勸他回家休息，他搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)事，我能有一次表演的機(jī)會(huì)已經(jīng)很好了，每一次上臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。這次我放棄了，不知道下一次還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再上臺(tái)。所以，我們還是繼續(xù)表演吧?！甭犕晁脑挘拇顧n十分感動(dòng)，扶著他上了舞臺(tái)……

幾年后，他變得十分有名了，當(dāng)記者問(wèn)他怎么撐下來(lái)的，他笑著說(shuō)：“小時(shí)候，我家沒(méi)錢，每當(dāng)下雨的時(shí)候，別人有傘，但我沒(méi)有。為了不被淋濕太久，我只有努力奔跑。”

每當(dāng)我想要放棄，我就會(huì)想到他的話，他的話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我?jiàn)^發(fā)努力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白了即使比別人窮，可是只要努力拼搏就可以成功!

偶像作文篇7

搬了新家，爸爸為了盡孝，把接到新家來(lái)。可是，每天擺著個(gè)苦瓜臉，一點(diǎn)兒也不開心。

爸爸從社區(qū)里找來(lái)了一些老年人，拿出一副麻將牌，可卻搖頭說(shuō)：“我不感興趣，你們玩吧！”爸爸聽了，把拉到了桌前，硬讓他玩。不情愿地玩了起來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了，搖搖頭，揮揮手從椅子上站了起來(lái)，然后把兩手放在背后，走出了家門。

晚上，爸爸把帶到了公園里，讓學(xué)習(xí)其他老年人。跳跳舞，聊聊天。聽到公園里的流行音樂(lè)，扭頭想走。可爸爸卻不樂(lè)意了，對(duì)說(shuō)：“爸，你看他們扭得多開心呀，你也學(xué)習(xí)幾步吧！”很無(wú)奈，剛跨出一只腳，半邊腰就扭了。爸爸看腰折了，忙把送到醫(yī)院，的臉兒拉得更長(zhǎng)了，跟雷公差不多兇。

爸爸只好把送到農(nóng)村老家去，樂(lè)開了花！回到鄉(xiāng)村，還沒(méi)放下行李，就背著鏟子，上田里去了，吃完飯，還在笑，看他那，別提有多高興了！

原來(lái)，喜歡鄉(xiāng)村生活！尊重他的意愿，才是真正的孝順。

我的偶像作文精華4篇

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，那大家是否知道寫好作文秘訣？以下“我的偶像作文精華4篇”由小編為大家收集整理，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

我的偶像作文篇1

“林書豪”，一個(gè)哈佛畢業(yè)的高材生，為了追求夢(mèng)想而放棄華爾街的高薪，加入美國(guó)NBA籃球，如今成為全球體壇最發(fā)燒的人物。一個(gè)人的成功并不是偶然的，當(dāng)然林書豪也不例外，他不只重視籃球，連課業(yè)也從不輕忽，平時(shí)他沒(méi)甚么時(shí)間讀書，但有時(shí)間讀書時(shí)，仍不忘記打籃球，于是他總是邊打籃球邊讀書，而他一天下來(lái)的運(yùn)動(dòng)量一定是你所無(wú)法想像的，他的衣服像吸水的海綿，擰也擰不干，真嚇人！不過(guò)這也是他贏得光榮的汗水。

“林書豪”，從原本默默無(wú)名哈佛的高材生，在幾天的時(shí)間內(nèi)，于職籃NBA表現(xiàn)亮麗，成為美國(guó)人口中的“林來(lái)瘋”、臺(tái)灣人口中的“豪小子”，相信他一定付出了很多努力，才有這樣的殊榮，當(dāng)我們看到成功的人受到無(wú)數(shù)贊美時(shí)，許多人只是羨慕他的快樂(lè)、成果，但都不曾想到在成功之前，他所付出的心血和努力期間所遇到的挫折和艱辛。林書豪的籃球會(huì)打得比別人杰出，是因?yàn)樗隽吮葎e人更多的努力，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功是一分的天份，加上九十九分的努力。”這句話用在林書豪身上真是再恰當(dāng)不過(guò)了！

林書豪在還沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)前，因?yàn)樗膩喴岜尘埃屗偸亲诎宓实淖钌钐?，只有垃圾時(shí)間才有機(jī)會(huì)，如果林書豪在二月七號(hào)前，沒(méi)有拿到保障合約，他的NBA生涯將劃下句點(diǎn)；然而，在這榮耀的一刻，林書豪其實(shí)徘徊在地獄大門前，進(jìn)行一場(chǎng)倒數(shù)計(jì)時(shí)，但他的機(jī)會(huì)就在二月五日那天來(lái)臨，他終于在第一節(jié)末三分三十五秒時(shí)上場(chǎng)，這一場(chǎng)球，改變了林書豪的命運(yùn)，也扭轉(zhuǎn)了全世界的眼光！過(guò)去不起眼的林書豪，竟帶領(lǐng)士氣低落的團(tuán)隊(duì)贏得勝利，林書豪說(shuō)：“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，把握它并全力以赴。”這句話讓我有很深的感觸，人生中不一定都是事事順?biāo)斓?，一定?huì)有一些曲折，所以自己必須事前做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，等到機(jī)會(huì)一來(lái)，就好好展現(xiàn)自己的實(shí)力吧！成功是留給有準(zhǔn)備的人。

每個(gè)人都會(huì)有疏忽或是失敗的時(shí)候，就像我在學(xué)習(xí)的路上，遇到難纏的壓力時(shí)，我就會(huì)更努力的想把事情做完，于是我常對(duì)自己說(shuō)：“加油！堅(jiān)持吧！”，直到所有事情都完成，而壓力解決時(shí)，我會(huì)想辦法讓自己放松，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。“你們不可以放棄勇敢的心，存這樣的心必得大賞賜…”林書豪以這句話當(dāng)作自己的心靈指引，所以我也要勇敢的抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，就算沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系，至少有了一次經(jīng)驗(yàn)，下一次會(huì)更好！我要學(xué)習(xí)林書豪勇于追求夢(mèng)想的決心，相信未來(lái)的某一天，我也能像他一樣發(fā)光發(fā)熱。

我的偶像作文篇2

我的偶像作文篇3

每個(gè)人都有自己崇拜的偶像，他們或許偉大，或許渺小，但我崇拜的偶像，卻是一個(gè)不值得一提的老師

??！老師，您是我心中永不褪色的偶像！

我的偶像作文篇4

我的偶像是一位明星，孟漢娜是一位美國(guó)人，她非常漂亮，她的本名是漢娜·蒙塔娜，而且她在美國(guó)是非常紅的搖滾小天后。

最近，有舉辦設(shè)計(jì)孟漢娜流行封面雜志的活動(dòng)，我有參加，冠軍有她的親手簽名CD，還有孟漢娜的小說(shuō)。孟漢娜限量手環(huán)。這幾天，孟漢娜有拍一個(gè)電影，叫做孟漢娜電影版，她在里面是演著雙重生份，一個(gè)是大明星，一個(gè)是平凡人，她的生活總是兩全其美，但她已厭倦這個(gè)雙重生份的日子，所以她爸爸叫她做正確的選擇，啊！忘記提到她的媽媽已經(jīng)過(guò)世了，但是我叫我媽媽帶我們?nèi)タ疵蠞h娜電影版，她都不肯，好討厭喔！我和妹妹都很想去看孟漢娜電影版。

她之所以是我的偶像，就是因?yàn)樗軙?huì)唱歌。跳舞，而且她很漂亮，好希望孟漢娜，也就是麥莉希拉來(lái)臺(tái)灣開演唱會(huì)，這樣我一定會(huì)去她的演唱會(huì)，如果她可以和我交朋友，我一定會(huì)很開心的，不過(guò)，跟孟漢娜交朋友之前我要先學(xué)會(huì)英語(yǔ)，孟漢娜要先學(xué)會(huì)國(guó)語(yǔ)，孟漢娜我愛(ài)你！我連電腦和手機(jī)的桌布都是孟漢娜的照片呢！

2024最新偶像作文

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？以下是小編精心收集整理的2024最新偶像作文,帶給大家。僅供參考，我們來(lái)看看吧！

偶像作文篇1

我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(zhǎng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽我道來(lái)。

肖氏有一子，名曰戰(zhàn)，重慶人士，虛齡二十有八，甚是聰慧。五官分明，如刀刻般俊美;眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對(duì)其甚是喜愛(ài)，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候，一露齒笑就會(huì)看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候是他最帥，最A(yù)的時(shí)候，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。

我第一次認(rèn)識(shí)他是在快本上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺(jué)得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)他，之后古裝劇的出現(xiàn)，劇中的王爺北堂墨染，腹黑、可愛(ài)，可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開始深入了解他，知道他28歲，少年感滿滿多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)做飯，會(huì)畫畫，會(huì)設(shè)計(jì)，會(huì)織毛衣，會(huì)配音……

肖戰(zhàn)每一次都會(huì)說(shuō)：大家好，我依然是肖戰(zhàn)!他曾說(shuō)：一定要有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，然后朝著這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的前進(jìn)。他也說(shuō)：舞臺(tái)是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。他還說(shuō)：我一定會(huì)努力成為那個(gè)當(dāng)別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)是肖戰(zhàn)啊!為了自己的目標(biāo)和理想不斷努力，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。

他曾為粉絲寫了首歌——《滿足》，在他過(guò)生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)：有時(shí)我在想，滿足到底是什么，當(dāng)我看到你們?yōu)槲野疽贡?，為我?yīng)援，然后遠(yuǎn)道而來(lái)，我覺(jué)得這就是滿足!他以前會(huì)為助理和粉絲打傘，他也會(huì)告訴保安不要推她們，彼此保護(hù)，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的，肖煙四起，為戰(zhàn)而來(lái)!

這就是我的偶像——肖兔子!一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生!

偶像作文篇2

記得以前學(xué)過(guò)一篇課文《早》，就發(fā)現(xiàn)之后大部分刻了字的桌子上都有一個(gè)或多個(gè)“早”。雖不知這刻字的人中，有多少成了魯迅先生那般的人，但可知的是，公物倒是破壞了不少。讓我不禁反思，當(dāng)今社會(huì)許多人都受到“偶像”的言行的影響，不知是真的，出于內(nèi)心的認(rèn)同，還是為了一樣而模仿。還是應(yīng)該走出偶像的套子，對(duì)任何在別人身上好的進(jìn)行思考，放在自己身上好還是壞。

盡信書不如無(wú)書。我想對(duì)我們影響最早最深的一個(gè)“偶像”應(yīng)該就是課本。尤其在初接觸一個(gè)領(lǐng)域時(shí)，對(duì)于課本上所寫所言的，每句每段都奉為金科玉律，不容褻瀆。前一段時(shí)間微博熱搜有一條震驚了我的消息，說(shuō)我們一直以來(lái)印在腦海中的歷史課本上的地動(dòng)儀是個(gè)“假”的，當(dāng)時(shí)不僅是我，網(wǎng)絡(luò)上很多人也表示同樣的震驚。因?yàn)槲覀儺?dāng)初都毫不猶豫的選擇接受課本上的這張圖，沒(méi)有人認(rèn)真查閱相關(guān)典籍，去驗(yàn)證，去核對(duì)，都認(rèn)為既然編者放上去，那就是對(duì)的。這種例子會(huì)在我們接觸的事物越來(lái)越多，知識(shí)面越來(lái)越廣發(fā)生更多，難道我們每一次都只能被動(dòng)的去接受嗎？課本也會(huì)更新?lián)Q代，但我們不可能閱讀學(xué)習(xí)完美一代新課本，只有從課本中走出來(lái)，自己去思考，驗(yàn)證才能得到“真”。

除去課本，可能在大家心中最具“權(quán)威”的“偶像”便是名人了，尤其是歷史上的名人。他們的各種名言行為，在現(xiàn)在的書上，人們的文章中廣泛出現(xiàn)。在名人與名人之間的言行，又會(huì)有沖突，例如，孔孟與老子，孔孟所代表的儒家學(xué)說(shuō)主張積極入世，為國(guó)效力造福百姓，而老聃所代表的道家主張清凈無(wú)為，歸隱避世。歷史上也有不少大家分別作出這兩種選擇，陸游一輩子為大宋鞠躬盡瘁；陶淵明，他那與世隔絕的桃花源又是那么美好，對(duì)于現(xiàn)在的我們，又要如何抉擇？正確選擇適合自己的，不要被所謂的“名人”套住。

若說(shuō)歷史大家最具權(quán)威，那么現(xiàn)在的明星則是人們狹義上的“偶像”。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，明星所表現(xiàn)出的積極向上的形象被越來(lái)越多的人接受和喜愛(ài)，更有甚者成為私生飯，影響的明星私人的安全和社會(huì)的和諧。對(duì)于明星社會(huì)上有兩種極端聲音，瘋狂吹捧和嚴(yán)重抵制，在我看來(lái)，這兩種都是如塑身一般的套子，把人裹得緊緊的，很難喘氣，既然如此，為什么不掙脫這個(gè)套子？出來(lái)透透氣，看看其實(shí)還有很多美好。明星與粉絲之間，明星起引導(dǎo)作用，但真正選擇權(quán)還是在粉絲手上。記住，你是擁有合法的自由的。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“勿為古人之奴隸”，如今還有勿為今人之奴，無(wú)為書本之奴，無(wú)為偶像之奴。走出“偶像”的套子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)和他們一樣，擁有智慧一樣，擁有自己獨(dú)立的思考，你的靈魂會(huì)得到揚(yáng)升。

偶像作文篇3

“網(wǎng)紅”也是近些年來(lái)提出的新名詞，是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人?；艚饛摹芭枷瘛鞭D(zhuǎn)變?yōu)椤熬W(wǎng)紅”，問(wèn)題出在，吃瓜群眾對(duì)霍金的盲目崇拜。人們因此還賦予他“網(wǎng)紅”的頭銜。作為科學(xué)巨人，他無(wú)疑是成功的，但作為“偶像”，他卻是“失敗”的。

現(xiàn)在很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)也是教育的一種途徑，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以輕松學(xué)習(xí)一些需要讀大量書籍才能整合出來(lái)的知識(shí)，可網(wǎng)絡(luò)上可不少“網(wǎng)紅”卻作為反面教材，傳播負(fù)能量，拋棄自身的素養(yǎng)和道德尊嚴(yán)，以達(dá)到可以成名的虛榮和輕松的撈錢。這會(huì)給青少年帶來(lái)的惡性教育。已報(bào)道過(guò)不少青少年為了給主播打錢而造成惡劣影響。也有人發(fā)布校園霸凌的事件，居然有網(wǎng)友因?yàn)楸话粤枵唛L(zhǎng)得丑，而在評(píng)論區(qū)大聲叫好。吃瓜群眾覺(jué)得有意思就盲目跟風(fēng)，于是霸凌事件越來(lái)越嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)有個(gè)很大的惡性是以訛傳訛，總將一些話一些事斷章取義，于是惡傳惡，終成了惡性行為。這是人趨惡心理的折射，盲目的跟風(fēng)會(huì)讓本就混亂的網(wǎng)絡(luò)更是亂的找不到真實(shí)。

并非“網(wǎng)紅”都是如此，也有高質(zhì)量的通過(guò)自身專業(yè)素養(yǎng)給網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量的`網(wǎng)紅，他們就能被稱之為“偶像”?！熬W(wǎng)紅”不止是滿足了吃瓜群眾和粉絲的審美，更也有些“網(wǎng)紅”以丑惡的姿態(tài)爆紅網(wǎng)絡(luò)。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一女子虐狗的視頻，讓該女子瞬間爆紅網(wǎng)絡(luò)，無(wú)數(shù)抨擊聲斥責(zé)聲都把這類現(xiàn)象捧到更高的頁(yè)面，這讓有關(guān)部門重視起此事，讓他們受到一定的制裁。但此類“網(wǎng)紅”畢竟還是少數(shù)，虐待動(dòng)物并沒(méi)有違反國(guó)家法律，且知道的人少不代表做的人少。

如果網(wǎng)絡(luò)非得成為教育的一種途徑，不如讓網(wǎng)絡(luò)教育真善而不是偽善。偶像的存在是為了給群眾以榜樣弘揚(yáng)正能量，傳播真善美，鼓動(dòng)更多人試著去美化世界，也成為給青少年教育的一種途徑。所以我們可以盡自己所能去做公益，去宣傳這世界的美來(lái)對(duì)抗不美，我們并非什么都做不了，我們可以盡量給予這個(gè)世界以愛(ài)以善。

偶像作文篇4

說(shuō)也奇怪，我的三個(gè)偶像都姓周，而且第三個(gè)偶像是后來(lái)我才知道她采用了筆名，她本也姓周，所以覺(jué)得很有緣分。下面我就介紹一下我的三個(gè)偶像。

我的第一個(gè)偶像是周恩來(lái)，想必在中國(guó)甚至在世界幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)周總理的人吧。在我讀小學(xué)的時(shí)候就知道周總理有一句至理名言，并且后來(lái)也成為了許多人的座右銘，那句是——為中華之崛起而讀書！是的，由此可見(jiàn)周總理的高風(fēng)亮節(jié)。他的生平可謂坎坷與精彩并重，童年被放到伯父伯母家，從小體弱為了練好體魄努力鍛煉，留學(xué)生涯與抗戰(zhàn)，這些年他一直努力。他的幽默與智慧令多少人折服，在他死后連聯(lián)合國(guó)都降半旗哀悼，可見(jiàn)他的影響是國(guó)際性的。還讓我們敬佩的是他對(duì)他的夫人鄧穎超的不離不棄以及死后將骨灰撒到海洋中。所以我們年輕的一代，我的初高中同學(xué)大部分都視周恩來(lái)總理為偶像。

我的第二個(gè)偶像是文學(xué)家魯迅——周樹人，最先認(rèn)識(shí)他是小學(xué)四年級(jí)課本的她侄女寫的一篇文章《我的伯父魯迅先生》，我至今還記得他在文中說(shuō)的一句話：“可是到后來(lái)，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！碑?dāng)時(shí)因?yàn)樽x懂了這一句，所以后來(lái)讀他的文章才不至于太困難，他的一語(yǔ)雙關(guān)在他的許多作品中都體現(xiàn)了。但是讓我把他視為我的偶像也是因?yàn)樗且粋€(gè)愛(ài)國(guó)者，為了中國(guó)留學(xué)學(xué)醫(yī)又棄醫(yī)從文，我最喜歡他的那一句：“無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！彼睦锿瑯友b著廣大的同胞，與周總理一樣一直在為國(guó)民奮斗。所以可以說(shuō)，周樹人對(duì)我影響很大。

我的第三個(gè)偶像叫周銘，當(dāng)今一位喜文弄墨的女子。我喜歡她的文字，雖然她的文字不是經(jīng)典，也不算流行，但是我就是深陷她的文字不能自拔，因?yàn)樗奈淖止适聦戇M(jìn)了我的心坎里，也可謂說(shuō)有點(diǎn)“同病相憐”，她的感情與她的經(jīng)歷都是我向往并且有些相似的。我甚至想要復(fù)制她的一切，所以特別努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)專業(yè)的研究生，在文字上有一定的造詣。所以她是我行為的榜樣與規(guī)范，是我努力的方向。

我們的人生是很應(yīng)該確立一個(gè)或幾個(gè)高尚的偶像，這樣我們才不至于做出太壞的事，因?yàn)橛星閼训娜艘欢ú粫?huì)做壞事。我有三個(gè)偶像，他們是我今生的行為準(zhǔn)則，是我努力的風(fēng)向標(biāo)。

偶像作文篇5

有人這樣形容他的容顏：不是整容過(guò)，就是被上帝親吻過(guò)，謝娜對(duì)他說(shuō)：你每天照鏡子的時(shí)候會(huì)不會(huì)很自豪??？簡(jiǎn)直是漫畫里的人，或者比漫畫還不真實(shí)！

他叫李嘉恒，不叫吳凡，不叫吳亦凡，也不叫Kris他的父母離異，隨著母親去了加拿大他改了姓，也改了名，甚至改了出生日期那似乎是他的一個(gè)重生，他喜歡籃球，也許在他的夢(mèng)里曾有一個(gè)擁有籃球的未來(lái)，就像在采訪中他說(shuō)的，原來(lái)的夢(mèng)想其實(shí)并不是當(dāng)明星……也許是陰錯(cuò)陽(yáng)差，也許是命中注定四年的沉默，韓國(guó)的日夜淚水洗過(guò)了年華和堅(jiān)持忍耐，到了陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天他用exo-M隊(duì)長(zhǎng)的身份Kris出現(xiàn)在世人面前。

他不是隊(duì)里最大的，卻要肩負(fù)隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，他運(yùn)用3國(guó)語(yǔ)言，一次又一次重復(fù)著那些介紹，他的冷是他的標(biāo)志，他的心似乎還沒(méi)準(zhǔn)備好迎接世界，他很單薄地重復(fù)著：我們是中國(guó)內(nèi)地組合我們組合有4個(gè)中國(guó)人

他被譽(yù)為“教主”“男神”，卻總是背著四年不變的破包、穿出道前的鞋子或者普通人的布鞋、手鏈永遠(yuǎn)是那條……微笑的時(shí)候似乎迷失了人海，哪怕因?yàn)槟钆f在節(jié)目中和網(wǎng)絡(luò)被大家調(diào)侃，他還是堅(jiān)持自己的選擇，人們說(shuō)：這個(gè)人很戀舊。

他可以把一件普通的衣服穿出風(fēng)格，他總是很暖心穿上粉絲送的衣服他可以為了配合節(jié)目，把衣服剪開，他在節(jié)目里說(shuō)，媽媽是南京人，但是自己卻從來(lái)沒(méi)到過(guò)南京，我們不知道過(guò)去這么多日子他經(jīng)歷了什么。

在節(jié)目里問(wèn)到年齡排序他還無(wú)意識(shí)說(shuō)到按“身份證”排第三那一刻，我們才發(fā)現(xiàn)他比誰(shuí)都清楚自己的真實(shí)生日。他話不多，卻因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)身份一次次拿起話筒，他朋友不多，會(huì)和女性保持一定距離。當(dāng)其他成員開心搶鏡時(shí)，他卻默默在背后向別人鞠躬。

其實(shí)，他不過(guò)是個(gè)20出頭的孩子，只是完成了其他孩子仍是夢(mèng)的幻想。有人開玩笑：不遇吳凡終身誤，遇見(jiàn)吳凡誤終身，愛(ài)上Kris是個(gè)劫難；愛(ài)上了，他卻不知道愛(ài)上了，只能像個(gè)向日葵在夜里默默地堅(jiān)持。

你若安好，便是晴天；你若微笑，日光傾城。

偶像作文篇6

偶像，應(yīng)該是每個(gè)人都有的。有的人的偶像是自己的父親，有的人的偶是雷鋒，而有的人的偶像則是周杰倫。

我也有偶像，他們是FIR。我不認(rèn)為崇拜他們一類的人有什么錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业男闹兄皇且粋€(gè)目標(biāo)?！白沸恰辈灰欢ㄊ菈氖?，崇拜偶像不一定是好事。但我可以肯定地說(shuō)；“以偶像為自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)去趕上他們，甚至超過(guò)他們一定是好事。為什么？因?yàn)檫@時(shí)，你已經(jīng)做到“追星”的目的了。

而某些人，卻是盲目崇拜。只知道周杰倫、蔡依林，卻不知道“柴可夫斯基”、“肖邦”為何“物”。同是為音樂(lè)服務(wù)，為什么差別這么大？難道只有崇拜周杰倫才算是時(shí)髦？才算是入時(shí)？才算是潮流？盲目崇拜只是在孤陋寡聞的自己上涂了一層金色而已，等到金色褪去，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很無(wú)聊。

其實(shí)，在學(xué)習(xí)之余追一下星也不算是壞事，只要保持清醒的頭腦，不就是一舉兩得了嗎？明星們也沒(méi)有錯(cuò)，他們?yōu)槲覀儙?lái)了快樂(lè)和輕松，不是嗎？我們只要以他們?yōu)槟繕?biāo)去奮斗，這也不是錯(cuò)，不是嗎？我相信，每個(gè)人都是一樣的，只要你努力，有朝一日一定會(huì)是第二個(gè)周杰倫、第二個(gè)蔡依林。

當(dāng)我們自身的因素改變了之后，我們對(duì)明星的觀念也會(huì)隨之改變。這時(shí)，與其說(shuō)是因?yàn)槊餍莻冏陨淼乃刭|(zhì)更進(jìn)一步，不如說(shuō)是我們自己改變了一切。

偶像作文篇7

魏晨，我們說(shuō)好的。

我們說(shuō)好的。

現(xiàn)在，無(wú)謂再去考慮我們有多愛(ài)你。

就像，無(wú)謂再去質(zhì)疑你有多愛(ài)我們。

因?yàn)楸舜碎g會(huì)心的一個(gè)微笑，

我們—樂(lè)橙和魏晨就注定天荒地老。

因?yàn)楸舜碎g同樣堅(jiān)信的信念，

手牽著手，一直朝前走。

不要回頭，不想回頭，不屑回頭。

這是我們說(shuō)好的。

魏晨對(duì)樂(lè)橙許諾的。

不論你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)魏晨，無(wú)論魏晨生活在你的夢(mèng)里還是心里。

現(xiàn)在。此時(shí)此刻。

我們要做的，就像魏晨從前對(duì)我們做的。

微笑。一直微笑著。

就像全世界的光芒都照耀著我們。

因?yàn)闃?lè)橙擁有魏晨，就像小孩子抱著玩具熊那樣不舍卻燦爛的微笑。

請(qǐng)記著。

他……。

他，是一個(gè)男人。

無(wú)需你太多去擔(dān)心他的情緒，

因?yàn)樗麜?huì)告訴自己要保持開心。

他，是一個(gè)偶像。

無(wú)需你去提醒他的.未來(lái)在那倔起，

因?yàn)樗穆峭静艅倓傞_序。

他，是一個(gè)孩子。

無(wú)需你執(zhí)意去保護(hù)和寵愛(ài)。

因?yàn)樗灿凶约旱呐涯妗?/p>

他不是神仙。

不會(huì)像你幻想的哪個(gè)樣子，猛的出現(xiàn)在你面前。

為你唱歌，為你欣喜。

他絕不會(huì)是你的未來(lái)。

不會(huì)像你幻想的哪個(gè)樣子，會(huì)跟你有華麗的邂逅。

為你微笑，為你嬌柔。

請(qǐng)記著，

給他一個(gè)空間，給他一點(diǎn)秘密。

讓他維持屬于他個(gè)人僅有的過(guò)去。

魏晨。

我們說(shuō)好的。

不論你向左或向右，

我們都終身在你左右。

魏晨。

我們說(shuō)好的。

樂(lè)橙做你永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

就像晨晨永遠(yuǎn)是我們的守護(hù)神一樣。

魏晨

我們說(shuō)好的

彼此永遠(yuǎn)都不要哭泣

那怕笑著流淚，都絕不哭泣

魏晨

我們說(shuō)好的

牽著彼此的手

一路一起走

魏晨

請(qǐng)記得你不是一個(gè)人

永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人

樂(lè)橙

請(qǐng)記得你不是一個(gè)人

因?yàn)闃?lè)橙這個(gè)鮮艷而甜蜜的名字

所以我們成為一個(gè)家庭

一旦走到一起，就永不分離。

這個(gè)夏天的偶遇

那純凈溫軟的天使走進(jìn)我們心里

一路見(jiàn)證你成長(zhǎng)，所有的感動(dòng)我們記在心上

忘記曾經(jīng)受過(guò)的傷，你的笑是我們追求的方向

這個(gè)秋天的起航

那堅(jiān)定不移的夢(mèng)想深植我們心上

一路陪伴你成長(zhǎng)，所有的努力終會(huì)化作希望

記住現(xiàn)在擁有的愛(ài)，你的幸福是我們最大的心愿

這個(gè)冬天的努力

那積聚已久的能量將會(huì)慢慢釋放

我們共同經(jīng)歷，彼此汲取信心和力量

驚為天人不會(huì)是夢(mèng)想，更大的舞臺(tái)期待我們一起去歌唱

這個(gè)春天的收獲

那期盼多日的愿望終于得到實(shí)現(xiàn)

我們共同歡呼，彼此給予祝福和寄望

新的旅程即將接檔，更廣闊的未來(lái)已向我們伸出臂膀

路好漫長(zhǎng)，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

王子，放心去追逐你的夢(mèng)想，我們是你身后牢固的圍墻

樂(lè)橙們，堅(jiān)定支持王子的夢(mèng)想，他會(huì)給我們更多的能量

天使，請(qǐng)你自由翱翔，我們是你肩上豐裕的翅膀

家人們，微笑享受天使的翱翔，他會(huì)帶我們飛去有光的方向

是愛(ài)陪我們走過(guò)一季又一季，是幸福讓我們義無(wú)返顧地勇往直前

不畏阻擋，不怕風(fēng)浪，讓我們攜手打造一個(gè)溫暖的橙色天堂

偶像作文篇8

“呵呵，905班的表演真是精彩，好，現(xiàn)在有請(qǐng)906班的同學(xué)來(lái)為大家?guī)?lái)精彩的表演！”主持人一聲落下，代理班主任開始忙乎：

“好了沒(méi)有，快點(diǎn)啦，要出場(chǎng)了，快快快快！”他沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)。“好了好了一切準(zhǔn)備就緒！”同學(xué)說(shuō)。舅舅又說(shuō)：“好好，把穩(wěn)心態(tài)，不要緊張，放松，拿出最佳狀態(tài)，恩，知道了嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“恩，知道了，加油加油加油?。　?/p>

炫舞的燈光，奪人眼球的精彩舞步，完美的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，精彩絕倫的表演，在最后的停止，大家不禁的為此鼓掌，但由于同學(xué)大過(guò)于激動(dòng)，在下場(chǎng)的時(shí)候的秩序不佳，挨到了舅舅的一頓臭罵：“一陣掌聲激動(dòng)成這樣，我們要追求完美主張，你們知不知道?。慷欢?？原來(lái)的退場(chǎng)是什么順序啊？?。∥腋嬖V你們，要是沒(méi)有拿到‘最佳表演獎(jiǎng)’你們一個(gè)個(gè)都別想活，聽見(jiàn)沒(méi)啊？”副班長(zhǎng)立馬解釋道：“哎呦，其實(shí)也沒(méi)事的啦，不就是一個(gè)退場(chǎng)嘛，不會(huì)扣太多分的?！本司艘粴庵码x開了準(zhǔn)備室，來(lái)到了觀眾席，耐心的看著接下來(lái)其他班的表演。

當(dāng)全部班級(jí)表演完時(shí)，主持人宣布‘本年度最佳表演獎(jiǎng)’的班級(jí)是906班時(shí)，舅舅的心像熱水一樣沸騰，雖然沒(méi)有什么過(guò)多的獎(jiǎng)勵(lì)，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的展示機(jī)會(huì)。

就這樣，906班的就在舅舅的帶領(lǐng)下呈現(xiàn)給大家一場(chǎng)精彩絕倫的表演，也獲得了同學(xué)們的掌聲。但舅舅僅僅只過(guò)了一關(guān)。

偶像作文篇9

假如去問(wèn)一個(gè)十五六歲的少年：“你的偶像是誰(shuí)？”他一定會(huì)回答某位“星”的名字，歌星、影星或體育明星。也是，在這樣的一個(gè)貿(mào)易社會(huì)中，還有多少人崇拜那些大文豪、科學(xué)家呢？比起那些科學(xué)家、教育家及其他行業(yè)的杰出人士，從事文化娛樂(lè)和體育運(yùn)動(dòng)的這些歌星、影星和體育明星們據(jù)有著更為有利的“成名”前提，更受大家的青睞與關(guān)注。不可否認(rèn)，他們的成功背后有自己艱苦的努力與打拼，特別是體育明星，但從某種程度上說(shuō)，他們的成名也有些命運(yùn)運(yùn)限，并非真的貨真價(jià)實(shí)。可現(xiàn)實(shí)中，青少年往往收留易被籠罩在明星身上的那種眩目的光環(huán)所疑惑，而忽視了他們星光背后的真實(shí)因素。實(shí)際上，“星”們身上的光環(huán)很大程度上是虛幻的，不真實(shí)的，人為包裝的。而當(dāng)你了解到他們的真實(shí)面目后，也許就失去以他們?yōu)榕枷竦膼?ài)好。好比，一些“星”們的文化水平可能連小學(xué)生都不如，還好比一“星”們有些非常不好的糊口習(xí)慣這樣的明星還值得我們崇拜，為之瘋狂嗎？

我個(gè)人更賞識(shí)扎扎實(shí)實(shí)的成功。那些有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的人物才是我們應(yīng)當(dāng)崇拜的對(duì)象。偉大醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍跋涉了千山萬(wàn)水，親嘗了各種草藥，歷盡萬(wàn)難，嘔心瀝血，花了整整二十七年，才有巨著《本草綱目》的問(wèn)世?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折與失敗，才從十幾噸礦石中提煉出幾克鐳。我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅，在那個(gè)只能用黑暗來(lái)形收留的時(shí)代，不屈不撓，努力創(chuàng)作，終極成為中國(guó)文壇的大師這些人是真正值得我們作為偶像來(lái)崇拜的人。

他們也是全社會(huì)的偶像?？墒窃谛鷩谈≡甑默F(xiàn)代社會(huì)，人們更注重表面，對(duì)偶像的熟悉也頗為偏激。那些可能華而不實(shí)的明星占據(jù)了青少年的心靈，使之沾上了些許世俗的俗氣。人們?cè)絹?lái)越忽略深層的精神追求，人們更多地把過(guò)去的有著優(yōu)良傳統(tǒng)的偉人的思惟與精

神作為文化遺產(chǎn)而束之高閣。這種對(duì)于偶像的立場(chǎng)，不得不讓我們感到憤怒與悲哀。并不是說(shuō)，崇拜明星不準(zhǔn)確，也不是說(shuō)，一定要把偉人當(dāng)作偶像，只是但愿我們能夠認(rèn)清這些偶像的深層含義，不只是盲目的崇拜，而是發(fā)自內(nèi)心的尊敬，并從他們身上找到自己應(yīng)走的路，永遠(yuǎn)不要迷失自己的方向。點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在很流行追星，在青少年身上這點(diǎn)表現(xiàn)得尤為凸起。但本文作者卻感到“憤怒與悲哀”，大聲對(duì)盲目崇拜說(shuō)“不！”而且用流暢的語(yǔ)言為大家揭開了偶像的本質(zhì)：“他們的成名也有些命運(yùn)運(yùn)限，并非真的貨真價(jià)實(shí)?！辈粌H這樣，還提出了自己心中真正意義上的偶像。兩者比擬，結(jié)果不問(wèn)可知。文章最后一段，緊束全文，見(jiàn)解深刻。

偶像作文篇10

在我的初中糊口中，我第一個(gè)熟悉的外班同學(xué)應(yīng)該就是黃咖喱了。她是我一生的好友，是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，也是我值得效仿的對(duì)象。

黃咖喱有著一雙大眼睛，深深的雙眼皮讓她的眼睛變得更加明亮。整潔的劉海，讓她仿佛沾有小學(xué)生的氣味。她爽朗活潑，笑臉常掛在臉邊，每當(dāng)看到她咧開的嘴，總能帶給我一絲暖意。

黃咖喱的學(xué)習(xí)成績(jī)算不上特別好，但她很好學(xué)，也很努力。天天的寫功課大隊(duì)中，總能看到她那奮筆疾書的身影。

一天中午我寫著功課，可忽然有一道題把我困住了。我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)只有黃咖哩還在班里。于是，我抱起卷子小碎步似的跑到她身邊，向她虛心請(qǐng)教。只見(jiàn)黃咖喱的眼神快速掃過(guò)標(biāo)題問(wèn)題，大腦開始了高速運(yùn)轉(zhuǎn)，幾十秒后，她嘴唇上揚(yáng)，緊皺的眉頭緩緩舒開，微微一笑。然后她拿起筆，指著標(biāo)題問(wèn)題，低聲對(duì)我說(shuō)到：首先，你看這個(gè)。固然她每一步都條理清晰，但聽過(guò)一遍后的我仍是很暈，于是又問(wèn)道：啥？為什么是這個(gè)??？這個(gè)前提不用嗎？他眠著嘴笑了笑，又將剛才講過(guò)的內(nèi)收留重復(fù)的一遍，只是這一次更慢更耐心。聽完后，我恍然大悟，對(duì)她心生敬意，感謝不盡。而黃咖喱只是笑笑，然后繼承扭過(guò)頭，繼承做題去了。

還有一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我去幫老師判卷。恰巧判到了黃咖喱的試卷，我看著她的謎底，想挑犯錯(cuò)題都挑不出來(lái)。那謎底固然有些凌亂，但每一題，每一個(gè)步驟都清楚的體現(xiàn)出來(lái)。讓我不得不感到敬佩。后來(lái)老師也過(guò)目了一遍黃咖喱的試卷?？粗粗尤贿€笑了，嘴上小聲喃喃道：哎呦！這個(gè)黃咖喱可以呀，這么難的題都做出來(lái)了，真令我刮目相看啊。

說(shuō)她樂(lè)觀，也不是空穴來(lái)風(fēng)。記得上學(xué)期有一天，我們正在早讀，忽然傳來(lái)一陣咚咚咚的敲門聲。保安和一位叔叔站在門口，只聽保安說(shuō)：黃咖喱在這個(gè)班嗎？她的舅舅有事找她。我們用驚異的眼光看著黃咖喱，看著她快步走到門口。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了。她那大大的眼睛變得紅紅的，水汪汪的。后來(lái)我才知道，是她的奶奶去世了。在之后的幾天里，黃咖喱并沒(méi)有顯得多么痛苦。反而像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，盡量保持微笑。她這種樂(lè)觀、積極向上的精神，值得我學(xué)習(xí)

黃咖喱學(xué)習(xí)立場(chǎng)的當(dāng)真值得我去學(xué)習(xí)。她的功課永遠(yuǎn)是保質(zhì)保量，從不會(huì)偷懶兒。她那樂(lè)觀的心態(tài)和性格也值得我去學(xué)習(xí)。無(wú)論發(fā)生什么，都能保持微笑，這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單就能做到的。

黃咖喱的每個(gè)長(zhǎng)處我都牢記在心，這都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。假如說(shuō)我的偶像是誰(shuí)，黃咖喱一定算一個(gè)。

偶像作文篇11

偶像――多么認(rèn)識(shí)的字眼，多么常見(jiàn)的人物，多么引人入勝的明星?！白沸亲濉币慌右慌?，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。

“那個(gè)明星帥呆了！”“那個(gè)明星酷斃了！”這些話大都出自中學(xué)生之口，可我并不特別喜歡他們。的確，他們有華麗的外表，他們有高超的技藝，他們有引人入勝的氣質(zhì)，但在我心里另一個(gè)人的分量比他們更重。我的偶像不是遙不可及的明星、偉人，而是每天與我在一起的媽媽。

我的媽媽對(duì)與旁人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，然而恰是這樣一個(gè)平凡的母親是我心中永遠(yuǎn)尊敬、不會(huì)隨歲月而改變的唯一偶像。

她，沒(méi)有華麗的外表，但她有一雙勤勞的手、一個(gè)布滿笑臉的臉、一顆真摯的心，誰(shuí)會(huì)比她更美？她，沒(méi)有高超的技藝，但她會(huì)做飯、會(huì)為我們縫補(bǔ)衣服、會(huì)打掃家務(wù)，更會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我，誰(shuí)會(huì)比她更有能耐？她，沒(méi)有迷人的氣質(zhì)，但她有在烈日下勞動(dòng)的背影，她有在嚴(yán)冬不眠為兒女織毛衣的身影，誰(shuí)會(huì)比她更感動(dòng)人？

我忘不了去年冬天媽媽在燈光下給我織毛衣的情景。我深深地感觸感染到，媽媽織的衣服是最暖的，不僅暖在身上，更暖在我的心頭。她那烏黑的手，穿針引線，那一根根的線是她的情思，那一針針地織將滿滿的愛(ài)織入其中?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”回憶那時(shí)的情景，我滿眼的都是打動(dòng)，或許她是但愿這件毛衣替她陪我來(lái)到離家更遠(yuǎn)的高中吧。那個(gè)冬天我一點(diǎn)都不冷，我戴的是媽媽織的手套、圍的是媽媽織的領(lǐng)巾、穿的是媽媽織的毛衣毛褲，她的愛(ài)將我牢牢地包抄。

我的媽媽，一位來(lái)自農(nóng)村的母親，用中華民族最質(zhì)樸的方式愛(ài)著她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我學(xué)習(xí)的人?？伤齾s告訴我，不要學(xué)她，更不要像她，她但愿我好好學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村、走出大山，走向更夸姣的明天。是的，她最大的愿望就是但愿她的孩子糊口得更好，于是她付出的更多，日益消瘦滿臉皺紋是歲月留給她的回憶。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢尩膼?ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形收留的，更不是我們所能回報(bào)的。我們能做的便是讓她們開心，捉住每一個(gè)陪伴媽媽的機(jī)會(huì)吧，由于她把她的'所有都給了我們。我的媽媽就是我的自豪，就是我的偶像！

我的偶像作文

作文能力是考察學(xué)生整體素質(zhì)和語(yǔ)文水平的關(guān)鍵之一，寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。幼兒教師教育網(wǎng)小編花費(fèi)很多時(shí)間為您編輯了“我的偶像作文”，繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多項(xiàng)目更新！

我的偶像作文篇1

魏晨，我們說(shuō)好的。

我們說(shuō)好的。

現(xiàn)在，無(wú)謂再去考慮我們有多愛(ài)你。

就像，無(wú)謂再去質(zhì)疑你有多愛(ài)我們。

因?yàn)楸舜碎g會(huì)心的一個(gè)微笑，

我們—樂(lè)橙和魏晨就注定天荒地老。

因?yàn)楸舜碎g同樣堅(jiān)信的信念，

手牽著手，一直朝前走。

不要回頭，不想回頭，不屑回頭。

這是我們說(shuō)好的。

魏晨對(duì)樂(lè)橙許諾的。

不論你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)魏晨，無(wú)論魏晨生活在你的夢(mèng)里還是心里。

現(xiàn)在。此時(shí)此刻。

我們要做的，就像魏晨從前對(duì)我們做的。

微笑。一直微笑著。

就像全世界的光芒都照耀著我們。

因?yàn)闃?lè)橙擁有魏晨，就像小孩子抱著玩具熊那樣不舍卻燦爛的微笑。

請(qǐng)記著。

他……。

他，是一個(gè)男人。

無(wú)需你太多去擔(dān)心他的情緒，

因?yàn)樗麜?huì)告訴自己要保持開心。

他，是一個(gè)偶像。

無(wú)需你去提醒他的.未來(lái)在那倔起，

因?yàn)樗穆峭静艅倓傞_序。

他，是一個(gè)孩子。

無(wú)需你執(zhí)意去保護(hù)和寵愛(ài)。

因?yàn)樗灿凶约旱呐涯妗?/p>

他不是神仙。

不會(huì)像你幻想的哪個(gè)樣子，猛的出現(xiàn)在你面前。

為你唱歌，為你欣喜。

他絕不會(huì)是你的未來(lái)。

不會(huì)像你幻想的哪個(gè)樣子，會(huì)跟你有華麗的邂逅。

為你微笑，為你嬌柔。

請(qǐng)記著，

給他一個(gè)空間，給他一點(diǎn)秘密。

讓他維持屬于他個(gè)人僅有的過(guò)去。

魏晨。

我們說(shuō)好的。

不論你向左或向右，

我們都終身在你左右。

魏晨。

我們說(shuō)好的。

樂(lè)橙做你永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

就像晨晨永遠(yuǎn)是我們的守護(hù)神一樣。

魏晨

我們說(shuō)好的

彼此永遠(yuǎn)都不要哭泣

那怕笑著流淚，都絕不哭泣

魏晨

我們說(shuō)好的

牽著彼此的手

一路一起走

魏晨

請(qǐng)記得你不是一個(gè)人

永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人

樂(lè)橙

請(qǐng)記得你不是一個(gè)人

因?yàn)闃?lè)橙這個(gè)鮮艷而甜蜜的名字

所以我們成為一個(gè)家庭

一旦走到一起，就永不分離。

這個(gè)夏天的偶遇

那純凈溫軟的天使走進(jìn)我們心里

一路見(jiàn)證你成長(zhǎng)，所有的感動(dòng)我們記在心上

忘記曾經(jīng)受過(guò)的傷，你的笑是我們追求的方向

這個(gè)秋天的起航

那堅(jiān)定不移的夢(mèng)想深植我們心上

一路陪伴你成長(zhǎng)，所有的努力終會(huì)化作希望

記住現(xiàn)在擁有的愛(ài)，你的幸福是我們最大的心愿

這個(gè)冬天的努力

那積聚已久的能量將會(huì)慢慢釋放

我們共同經(jīng)歷，彼此汲取信心和力量

驚為天人不會(huì)是夢(mèng)想，更大的舞臺(tái)期待我們一起去歌唱

這個(gè)春天的收獲

那期盼多日的愿望終于得到實(shí)現(xiàn)

我們共同歡呼，彼此給予祝福和寄望

新的旅程即將接檔，更廣闊的未來(lái)已向我們伸出臂膀

路好漫長(zhǎng)，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

王子，放心去追逐你的夢(mèng)想，我們是你身后牢固的圍墻

樂(lè)橙們，堅(jiān)定支持王子的夢(mèng)想，他會(huì)給我們更多的能量

天使，請(qǐng)你自由翱翔，我們是你肩上豐裕的翅膀

家人們，微笑享受天使的翱翔，他會(huì)帶我們飛去有光的方向

是愛(ài)陪我們走過(guò)一季又一季，是幸福讓我們義無(wú)返顧地勇往直前

不畏阻擋，不怕風(fēng)浪，讓我們攜手打造一個(gè)溫暖的橙色天堂

我的偶像作文篇2

“網(wǎng)紅”也是近些年來(lái)提出的新名詞，是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。霍金從“偶像”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬W(wǎng)紅”，問(wèn)題出在，吃瓜群眾對(duì)霍金的盲目崇拜。人們因此還賦予他“網(wǎng)紅”的頭銜。作為科學(xué)巨人，他無(wú)疑是成功的，但作為“偶像”，他卻是“失敗”的。

并非“網(wǎng)紅”都是如此，也有高質(zhì)量的通過(guò)自身專業(yè)素養(yǎng)給網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量的`網(wǎng)紅，他們就能被稱之為“偶像”。“網(wǎng)紅”不止是滿足了吃瓜群眾和粉絲的審美，更也有些“網(wǎng)紅”以丑惡的姿態(tài)爆紅網(wǎng)絡(luò)。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一女子虐狗的視頻，讓該女子瞬間爆紅網(wǎng)絡(luò)，無(wú)數(shù)抨擊聲斥責(zé)聲都把這類現(xiàn)象捧到更高的頁(yè)面，這讓有關(guān)部門重視起此事，讓他們受到一定的制裁。但此類“網(wǎng)紅”畢竟還是少數(shù)，虐待動(dòng)物并沒(méi)有違反國(guó)家法律，且知道的人少不代表做的人少。

我的偶像作文篇3

炫舞的燈光，奪人眼球的精彩舞步，完美的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，精彩絕倫的表演，在最后的停止，大家不禁的為此鼓掌，但由于同學(xué)大過(guò)于激動(dòng)，在下場(chǎng)的時(shí)候的秩序不佳，挨到了舅舅的一頓臭罵：“一陣掌聲激動(dòng)成這樣，我們要追求完美主張，你們知不知道?。慷欢?？原來(lái)的退場(chǎng)是什么順序?。堪?！我告訴你們，要是沒(méi)有拿到‘最佳表演獎(jiǎng)’你們一個(gè)個(gè)都別想活，聽見(jiàn)沒(méi)啊？”副班長(zhǎng)立馬解釋道：“哎呦，其實(shí)也沒(méi)事的啦，不就是一個(gè)退場(chǎng)嘛，不會(huì)扣太多分的。”舅舅一氣之下離開了準(zhǔn)備室，來(lái)到了觀眾席，耐心的看著接下來(lái)其他班的表演。

就這樣，906班的就在舅舅的帶領(lǐng)下呈現(xiàn)給大家一場(chǎng)精彩絕倫的表演，也獲得了同學(xué)們的掌聲。但舅舅僅僅只過(guò)了一關(guān)。

我的偶像作文篇4

歷史的車輪。碾輾過(guò)了五千年的中華文明，譜寫了萬(wàn)千的英雄樂(lè)章，留在了人類的書葉中。是啊，‘古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)’，從儒家的先賢孔子到唐代詩(shī)仙李白，從宋代女詞人李清照到現(xiàn)代女作家三毛……所有所有著名于史的文人墨客無(wú)不令我為之傾倒。他們都曾在我成長(zhǎng)的不同時(shí)期，深深扎根于我心中那片圣潔的文學(xué)殿堂。

‘花自飄零水自流’，歷史的時(shí)針指向了今天；‘秋去春回燕歸來(lái)’，歷史把我們定位于今天。時(shí)代的潮流把一些前衛(wèi)的文化一股腦兒推給了我們，使我們還稚嫩的心靈迷失了方向。

君不見(jiàn)，大街冷巷，校園內(nèi)外，課上課下，一本本封面印有俊男倩女的書籍在同學(xué)們手上傳遞，一個(gè)個(gè)粗制濫造、索然無(wú)味的故事竟然讓大家如癡如醉，以至于廢寢忘食！怪矣！豈非這些所謂的作品真的就賽過(guò)那文質(zhì)兼美、膾炙人口的經(jīng)典名篇？惑也！他們背課文時(shí)，只簡(jiǎn)樸的幾句話就把他們急得上下跳，抓耳撓腮，憋出了上句就沒(méi)了下文。悲乎！盲目崇拜偶像竟至于此，怎不令人倍感痛惜與遺憾？

當(dāng)他們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑蟠堤卮底约旱呐枷?，往往?huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，什么‘正人動(dòng)口不動(dòng)手’全成了空話！每每此時(shí)，我都會(huì)捧著書默默走開，獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，潛心體會(huì)主人公的辛酸苦楚，抑或蕩氣回腸的英雄氣概。那些成為焦點(diǎn)的偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不外是凈水中的一攤污泥，污染了我的人文視野。為了清靜，我甘愿戴上‘書呆子’、‘守舊派’這一類的高帽。

我深知自己的理想，我明確前進(jìn)的方向。我懂得在我的人生航道里，只有把那些有過(guò)勞苦功高的歷史驕子作為引航的向?qū)?，我才?huì)行駛得更快、更穩(wěn)。而那些只會(huì)蹦來(lái)跳去，裝瘋賣傻，情歌不離口，手機(jī)不離手的明星偶像，只會(huì)讓我的劃子風(fēng)雨飄搖。

我的額前很亮，我的心中清朗――鑒古人之青史，立自己之壯志，正自己之衣冠，不隨世俗飄搖，不為世事迷亂，挺起胸膛，拚將出一條燦爛的人生之路。

古來(lái)青史中我的偶像們，又何知不可‘本日功名勝古人’？

我的偶像作文篇5

我的偶像是一位科學(xué)家，他為了祖國(guó)的強(qiáng)盛而獻(xiàn)身，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)像他一樣的科學(xué)家，他就是我的偶像——鄧稼先。

鄧稼先，他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)研究原槍彈的事業(yè)鞠躬盡瘁，我現(xiàn)在的知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)只是滄海一粟，少之又少，盡管是這樣子，我也會(huì)努力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，精神可以激勵(lì)，激勵(lì)可以使我努力。研究原槍彈極其危險(xiǎn)比居里夫人研究鐳還危險(xiǎn)，由于稍有不慎就會(huì)產(chǎn)生大爆炸，所以要小心再小心。現(xiàn)在，我們國(guó)家也是強(qiáng)國(guó)了，有原槍彈、氫彈等具有殺傷力的武器，但是實(shí)在是可以擁有更強(qiáng)盛的武器的，由于地球的中央有豐碩的礦物，好比說(shuō)鐵鎳、銅、錫、鉛、鈾等礦物，但是我們現(xiàn)在還不能開采特別深，我想以后可以的。

由于他使被奴役的中國(guó)站了起來(lái)，在危機(jī)時(shí)刻使中國(guó)站起來(lái)了，讓奴役我們國(guó)土的國(guó)家全部滾蛋。他是偉大的，全中國(guó)都會(huì)記得他，由于他是好樣的。所以他擁有兩彈功臣也是應(yīng)該的，并且體現(xiàn)出他對(duì)我們共同的祖國(guó)的貢獻(xiàn)長(zhǎng)短常非常大的。恰是他，恰是由于有他所制造的原槍彈，其它國(guó)家才選擇和平共處、同盟不選擇發(fā)動(dòng)戰(zhàn)役，固然中國(guó)不是最強(qiáng)盛的國(guó)家，但也長(zhǎng)短常強(qiáng)的。由于世界也不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)役了。即使已經(jīng)不使用原槍彈了，但他也會(huì)被眾人銘記在心中，尤其是我，我覺(jué)得他是世界上最偉大的，不是假的，是真是的。

恰是由于此，他才會(huì)是我的偶像，我的偶像——鄧稼先，他是最棒的。

我的偶像作文篇6

偶像――多么認(rèn)識(shí)的字眼，多么常見(jiàn)的人物，多么引人入勝的明星?！白沸亲濉币慌右慌?，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。

我忘不了去年冬天媽媽在燈光下給我織毛衣的情景。我深深地感觸感染到，媽媽織的衣服是最暖的，不僅暖在身上，更暖在我的心頭。她那烏黑的手，穿針引線，那一根根的線是她的情思，那一針針地織將滿滿的愛(ài)織入其中。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”回憶那時(shí)的情景，我滿眼的都是打動(dòng)，或許她是但愿這件毛衣替她陪我來(lái)到離家更遠(yuǎn)的高中吧。那個(gè)冬天我一點(diǎn)都不冷，我戴的是媽媽織的手套、圍的是媽媽織的領(lǐng)巾、穿的是媽媽織的毛衣毛褲，她的愛(ài)將我牢牢地包抄。

我的媽媽，一位來(lái)自農(nóng)村的母親，用中華民族最質(zhì)樸的方式愛(ài)著她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我學(xué)習(xí)的人。可她卻告訴我，不要學(xué)她，更不要像她，她但愿我好好學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村、走出大山，走向更夸姣的明天。是的，她最大的愿望就是但愿她的孩子糊口得更好，于是她付出的更多，日益消瘦滿臉皺紋是歲月留給她的回憶。

偶像作文(篇1)

我的偶像，大家都應(yīng)該不識(shí)，但有的人認(rèn)識(shí)，她可以說(shuō)是普通，但又普通，她就是我的學(xué)霸。她聰明又漂亮。

她的成績(jī)一直比我好，我有不時(shí)會(huì)羨慕。但她從不會(huì)驕傲，我一直把她當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。老師每次都會(huì)說(shuō)我和她總是粗大意，我便在心里說(shuō)：我可不能輸給她，下次絕對(duì)不可以粗心。后來(lái)我做到，但她還是有點(diǎn)，我便時(shí)刻提醒她不要犯錯(cuò)了。

有一次老師把我調(diào)到了。她旁邊，我便和她成來(lái)了同桌。英語(yǔ)課上，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆，便向她借。這時(shí)候英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)一把奪走了筆，還把她的桌子拉開來(lái)了。下課后，我?guī)退炎雷愚D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我說(shuō)：“不用謝，我還沒(méi)向你說(shuō)對(duì)不起呢，要不是我向你借筆，老師就不會(huì)把你的桌子移開，對(duì)不起?！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我們可不以在這樣了?！?/p>

她是我的偶然，也是我共同進(jìn)步的伙伴。如果我成績(jī)好了，我是一定會(huì)幫助她的。

后來(lái)，六年級(jí)的時(shí)候分班了，我和她被分開了。我聽她班的人說(shuō)她成績(jī)變得比之前更好。這時(shí)我心里甜滋滋的。有一次的期中你三門各多少分？她笑了笑說(shuō)：“這次的語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)65分，英語(yǔ)94分?！蔽乙荒橌@嘆，她看看我問(wèn)“你呢？”我說(shuō)“我可就比你差多了，我語(yǔ)文才85分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)才88分?！薄把?！”你數(shù)學(xué)這么厲害。“這沒(méi)什么，我只不過(guò)數(shù)學(xué)比你多而意。你的數(shù)學(xué)一定要加油呦”她笑說(shuō)：“一定，一定，還有你的語(yǔ)文和英語(yǔ)也要加油呦?！蔽野欀颊f(shuō)：“語(yǔ)文和英語(yǔ)那么難，我一定是不可能提高的，之前的語(yǔ)文老師都換了一位還有英語(yǔ)老師，我都有點(diǎn)不慣呢！”她摸了摸我的頭說(shuō)：“那我不也一樣呀，那為什么，我沒(méi)退呢，反而數(shù)學(xué)還進(jìn)步了”聽了的話我充滿了信心，相信了我一定可以。

這就是我的偶像。

偶像作文(篇2)

人生在世，總會(huì)遇見(jiàn)給予自己幫助的重要的人。而那么一個(gè)形象，成了我永遠(yuǎn)的偶像。

那是十一歲那年教我英語(yǔ)的老師，姓陳，名字中流出一種有力且堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量。

她有著濃厚的眉毛，一雙靈動(dòng)的大眼下，不高不大的鼻子后緊跟著能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。

陳老師的課十分特別，沒(méi)有其他課嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛。課堂上，充滿了歡聲笑語(yǔ)；課后，總有一群同學(xué)圍在陳老師的辦公桌前說(shuō)說(shuō)說(shuō)笑笑。

南國(guó)的樹葉將落盡，寒風(fēng)放肆的拍打我們的臉頰。陳老師將我們帶到有暖氣的地方，圍成一圈聽她講英語(yǔ)故事，給我們分享好吃的東西及有趣的事情。

與其說(shuō)陳老師是我們的老師或者母親，不如說(shuō)她是我們的朋友，是一個(gè)兒童玩伴般的存在。

陳老師還是個(gè)極有耐心的人。每次檢測(cè)過(guò)后，老師會(huì)給每一個(gè)孩子進(jìn)行講解和指導(dǎo)，給我們指出扣分的原因和改進(jìn)的地方。即使考砸了，陳老師也不會(huì)責(zé)怪我們，而是更加細(xì)心、耐心地為我們分析原因，給予鼓勵(lì)。所以，我喜歡考試，因?yàn)樵陉惱蠋煹膸椭?，我能找到努力的希望與奮斗的動(dòng)力。

她專一認(rèn)真，一但說(shuō)過(guò)要做的事，就會(huì)毫不猶豫的行動(dòng)起來(lái)。寫文章，找習(xí)題，排練話劇……在老師的不懈努力下，我們將舞臺(tái)劇從班級(jí)帶到學(xué)校，將一篇又一篇的文質(zhì)兼美的英語(yǔ)文章登上報(bào)紙，進(jìn)入世界讀者眼中。在跟著陳老師的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能通過(guò)努力，享受到無(wú)比驕傲的成就感與認(rèn)同感。

海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行”。的確，不是所有人都能夠永遠(yuǎn)相守。一年后，因?yàn)榻虒W(xué)成果優(yōu)異，陳老師被調(diào)到別的學(xué)校教書。離開前，陳老師留下約定，下學(xué)期期末，英語(yǔ)一定會(huì)是班里前三。

傾盆大雨過(guò)后，空氣中傳來(lái)陣陣樹木清香，此刻手拿成績(jī)單，眼中卻熱淚盈眶，我做到了！腦海中浮現(xiàn)出我與陳老師交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我不能當(dāng)面告訴陳老師這個(gè)好消息，但我知道她的句句鼓勵(lì)早已深印在我心中，成了不死的記憶。

陳老師高大又可愛(ài)，如同一個(gè)女超人，是我心中難以忘懷的人兒，是我心中永遠(yuǎn)的偶像！

偶像作文(篇3)

每當(dāng)我走進(jìn)那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，便想起了我的老師，那迷人的微笑令我久久不能忘懷————-那就是我的數(shù)學(xué)老師……

我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)“新新人類”。他是外星人嗎？不，他有著炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架著一副大眼鏡，大象似的耳朵，又黑又密的胡子，哈！原來(lái)是個(gè)男老師，他姓周名吉，是我們可愛(ài)的副校長(zhǎng)，特別是他上課時(shí)，總是叫我們“親愛(ài)的、寶貝、親們”雖然他是個(gè)男老師，但是他有著其他老師沒(méi)有的那番溫柔。

老師那迷人的微笑，有時(shí)讓我疑惑不解，有時(shí)讓我大笑不已，有時(shí)卻目瞪口呆……發(fā)成績(jī)單的時(shí)候，老師的微笑令人學(xué)會(huì)了努力，那是一種上進(jìn)的精神，像是在對(duì)著我說(shuō)：“加油，親愛(ài)的！我相信你只要努力，一定會(huì)越來(lái)越棒?！蔽议_小差時(shí)，老師的微笑讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當(dāng)我獲得了小小的進(jìn)步，老師依然用那迷人的微笑，給了我堅(jiān)定的力量鼓勵(lì)著我。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您辛苦了！

偶像作文(篇4)

“別看我只是一只羊，天空因?yàn)槲易兊酶{(lán)，綠草因?yàn)槲易兊酶恪泵棵柯牭竭@歡快的旋律，我都會(huì)“快馬加鞭”沖到電視機(jī)前，捧我偶像——灰太狼的場(chǎng)。

“沒(méi)錯(cuò)，我就是灰太狼大王”這是他經(jīng)常說(shuō)的開場(chǎng)白，可是對(duì)小羊來(lái)說(shuō)卻滿不在乎，無(wú)視它的存在。

他經(jīng)常都去與小羊作斗爭(zhēng)，出發(fā)前，一副信心滿滿的樣子，頭抬的高高的，斬釘截鐵的對(duì)紅太狼說(shuō)：“老婆，這次我一定抓到小肥羊回來(lái)，你開著爐子等我吧！”說(shuō)完便“氣勢(shì)洶洶”地沖到羊村。

面對(duì)羊村的電流閘門與村內(nèi)機(jī)智的喜羊羊，他總是想盡千方百計(jì)來(lái)打敗他們。但無(wú)論如何結(jié)果只有兩個(gè)——第一個(gè)就是抓到羊了，正準(zhǔn)備煮熟吃的時(shí)候，就被其他羊救走，可謂是“到了嘴邊的肉，又溜走了?！?/p>

而另外一個(gè)就是，被小羊折騰得人不像人，鬼不像鬼，狼不似狼。被踢進(jìn)天空或射進(jìn)河里的一瞬間，偶像總會(huì)帥帥地扔出一句：“可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來(lái)的?！闭沁@句話把我的心觸動(dòng)了，他的不達(dá)目的誓不罷休，堅(jiān)持不懈抓羊精神給予了我許多……

猛然間，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：為什么我不能像偶像那樣，堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的誓不罷休。如果我有這樣的精神，我還會(huì)弄到如此來(lái)狼狽不堪嗎？我還會(huì)摔得那么痛嗎？我還會(huì)……盡管那么多個(gè)疑問(wèn)，但答案只有一個(gè)，就是：不會(huì)。如果當(dāng)初的我不放任自己，好好把握，我也不會(huì)落到如此田地。

一陣陣反思在偶像的帶引下通通涌出腦海，沖上了沿岸，讓我慢慢得去收拾殘局！

它，一只平凡的狼，卻在我心中如此偉大。

灰太狼——我的偶像，我以你為榮！SUPER灰太狼！“我一定會(huì)回來(lái)的”！

偶像作文(篇5)

我們每個(gè)人都有自己的偶像，偶像不僅是我們敬佩的人，更是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。但是我的偶像不是明星，也不是作家，而是我平平凡凡的爸爸。

我的爸爸沒(méi)有明星的帥氣，沒(méi)有籃球運(yùn)動(dòng)員那樣高大，沒(méi)有作家那樣的才能，但他有自己的性格。爸爸十分陷溺于看書，四書五經(jīng)，他老是滔滔不絕。爸爸也十分陷溺于工作，他講起建筑工程，可以和建筑學(xué)家比個(gè)高低。

爸爸對(duì)于自己所熱愛(ài)的工作可以說(shuō)是到了忘我的境界。他在看一些教授教養(yǎng)視頻時(shí)，老是盯著屏幕，手里還有一本筆記書和一支筆在拼命做筆記，而我可能在他邊上玩，他也涓滴不受影響，繼承忘我地看著，記著。而我看到這里，也沒(méi)有了玩的興致，乖乖地拿起書本來(lái)。

不要以為我爸爸是一個(gè)工作狂，他還有另一面。

你瞧，他正拿著書在看呢！他一會(huì)兒撓撓頭，仿佛在思索；一會(huì)兒跺跺腳，仿佛不認(rèn)同書中的內(nèi)收留；一會(huì)兒發(fā)出呼嚕聲，啊，爸爸睡著了！可見(jiàn)我爸爸是一個(gè)書蟲。而我從他身上也獲得了啟示：多讀書，讀好書，好讀書。

我的爸爸的故事還有良多，也正由于這些故事，我受益匪淺。

偶像作文(篇6)

他，足智多謀、沉著冷靜;他，有矯健的身手，能耍銅煉;他，臨危穩(wěn)定，總讓兇神惡煞的敵人逃之夭夭。

他，頭腦機(jī)智、動(dòng)作快速、反應(yīng)靈敏。每當(dāng)碰到敵人重重包抄，經(jīng)常運(yùn)用聰明，就地取材，利用唾手可得的東西做成克敵制勝的刀兵和盾牌，幫助“一百零七”個(gè)好漢脫離險(xiǎn)境，機(jī)智足以打擊壞人、挽救好人。例如：有一次，他和兄弟在營(yíng)隊(duì)里商量救出柴進(jìn)的對(duì)策時(shí)，忽然遭到百萬(wàn)雄師的重重包抄，眼看就要被敵軍吞沒(méi)，他應(yīng)機(jī)立斷，撿起地上的石頭，并砍下樹枝做成彈弓，帶領(lǐng)兄弟們殺出一條血路，逃脫百萬(wàn)雄師的魔掌，并且順利救出兄弟柴進(jìn)。

他仍是個(gè)武林高手，只要他耍起銅練，老是耍得虎虎生風(fēng)。每當(dāng)上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，敵軍只要聽到他耍銅練的聲音，總會(huì)聞之色變;再看到他耍銅煉的氣魄更是嚇得目瞪口呆、兩腿發(fā)軟。只要有他在，敵人一定聞風(fēng)喪膽。

一個(gè)足智多謀、沉著冷靜的.智者，一個(gè)身手矯健、武功高強(qiáng)的勇者。他是我最敬佩的偶像，一個(gè)智勇雙全的偶像，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是水滸傳里梁山泊的吳用。

偶像作文(篇7)

江天婷這幾天，冷空氣來(lái)了，跟前幾天好象換了一個(gè)季節(jié)，所以很收留易感冒。

放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了，尋常是來(lái)帶我們回家的，但是今天，我看不到，我和姐姐只有自己回家了?；氐郊遥吹剿诖采?，他的頭非常疼，說(shuō)話的聲音都變了，我想：常常來(lái)帶我們回家，還要煮飯給我們吃，現(xiàn)在生病了，我也應(yīng)該孝順孝順?biāo)?。于是，我和姐姐在房間里找了一些我們以前感冒吃的藥給他，幫他倒了一杯開水，叫他吃藥。吃晚飯了，我們叫他不要起來(lái)，我拿了一碗飯，姐姐拿了一碗小菜，端到的床前，等吃完了飯，我們又拿了一盆熱水，請(qǐng)洗臉洗腳。

說(shuō)：“你們倆真孝敬，不枉我以前這么疼你們?！笨吹铰冻隽诵θ?，我們的心里甜滋滋的。

偶像作文(篇8)

我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個(gè)科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

以前，愛(ài)因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語(yǔ)，發(fā)應(yīng)很遲鈍。經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的。”說(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個(gè)好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后，憑借著他的成功公式，使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

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