花巷讀后感

花巷讀后感集錦13篇。

小編為您整理了與“花巷讀后感”相關(guān)的一些常見問題的解答。讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病，也許大家都讀過作者寫的作品吧。?通過寫讀后感，我們可以同他人分享閱讀體驗和心得體會。敬請參閱本文！

花巷讀后感 篇1

讀櫻花巷的秘密有感600字

同學(xué)們，我今天給大家推薦一本書，他是笑貓日記中其中一本，叫《櫻花巷的秘密》。

在櫻花巷開了許多騙錢的東西，聽說可以讓自己的孩子變聰明，安琪兒的媽媽就上當(dāng)受騙了。這些騙局被笑貓、球球老老鼠，還有綠毛龜揭穿。

我覺得這本書寫的是人心人性的貪婪，還有家長對孩子的“愛”覺得小孩子應(yīng)該像“小大人”一樣成績好，總覺得分?jǐn)?shù)是評判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而那些騙子們就是利用這些大人的心理想法，創(chuàng)造出所謂的能讓孩子變聰明的東西，并且價格昂貴。騙子的荒唐的理論——笨是一種病，是打針吃藥就能治好的病。家長們又盲目相信了這種說法，并且還愿意出高價買下這些東西。

這本書很值得看，社會上不免會有人造假。小孩子可以通過書了解到當(dāng)今社會是怎么樣子的，還告訴我們騙局往往會被揭穿，并且我們生活在很多的假象之中。比如說某某東西廣告非常賣力，然后浮夸效果和品質(zhì)，尋常人仿佛說他們造假都不好意思開口了。誰也沒有想到智慧湯竟然是用可樂和姜做成的飲料，卻用這些便宜的東西來換取家長們的信任，還有大筆大筆的錢?？戳诉@本書我很奇怪，他們明明知道這是犯法的事，為什么偏偏要做？如果去找好的工作不是照樣能賺到錢嗎？這只能說明那些人是明知山有虎偏向虎山行——明知故犯。

看完這本書，對照生活中有沒有類似賈博士這樣的人。如果一個人用不正當(dāng)方法得來的錢，即使他住城堡有好車，他也是個乞丐。即使是個乞丐，如果不抱有惡念的，那么他本身就是富翁。正所謂“君子愛財，取之有道?！?/p>

花巷讀后感 篇2

櫻花巷，顧名思義就是以櫻花聞名的小巷?？墒?，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)、落葉歸根的秋季，櫻花巷的樹上，竟然在一夜之間開滿櫻花！

櫻花巷瞬間出了名。大家都知道櫻花是假的，櫻花巷卻依然人山人海。果然這其中大有秘密。

居然有人說喝藥打針就能變聰明，有人花費(fèi)巨資去上“小天才培訓(xùn)”，還有人瘋狂搶購天價“狀元作文本”。笑貓和球球老鼠借來能發(fā)現(xiàn)真相的眼鏡，發(fā)現(xiàn)聰明湯就是姜加可樂，創(chuàng)辦小天才培訓(xùn)的“博士”是個賣假老鼠藥的，而狀元作文本根本不是狀元寫的，都是印刷的。這條小巷涌出好多好多“博士”和期待自己的孩子變成博士的家長。

故事里的人好荒謬，但是作家楊紅櫻卻用這個故事反映了我們最值得深思的。

為什么明知是假的還要觀賞？

為什么明知荒謬還要嘗試？

“不要讓孩子輸在起跑線上！”

原因在于這句話上。這些自以為是的家長，盲目地聽從所謂的“權(quán)威”，沒有一點(diǎn)自己的判斷，不知道對癥下藥，無病也要亂求醫(yī)。同時家長們又為了“贏在起跑線上”，不惜一切代價，最后都是以愛的名義換來兩敗俱傷，甚至到頭來都不知道什么叫“起跑線”。yjS21.Com

其實(shí)故事荒謬卻也真實(shí)，在生活里到處都能找到縮影。

周末終于真正來啦！有一個星期天我沒有興趣班，也寫完了作業(yè)。拿起手機(jī)，在QQ上約小C同學(xué)玩。“下午不行，我要上鋼琴課?！彼匚?。我又打電話給小X同學(xué)，她說昨天興趣班太多，今天作業(yè)可能殺不完。以前家住我家邊上的小J同學(xué)更加忙了，星期天還要趕到杭州去上課。我除了說聲“好吧”又有什么可以做呢？不僅如此，家長們到處攀比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)查機(jī)構(gòu)的名聲固然有道理，可是盲目地報課外班一段時間后家長似乎又不太在意了，只是像機(jī)器一樣到點(diǎn)接送，或者叮囑我們不要忘記自己去上課。有點(diǎn)只要踩著點(diǎn)去就好，不必在意效果的感覺。家長們期待著我們有脫胎換骨、翻天覆地的變化，變成彬彬有禮、品學(xué)兼優(yōu)甚至滿口大道理類似機(jī)器人的“好孩子”，要是所有人都是一樣的，那還有什么意思呢？可惜或者說幸好期待還是期待啊……

從另一個角度說，似乎那些騙子更聰明。他們?yōu)槭裁磿贸涯?？就是因為有那么多愚昧的家長??！

笑貓和球球老老鼠借著神奇的眼鏡，看破了那些正常人看來都荒謬得不可理喻的謊言，也看破了家長迷茫的內(nèi)心。

生活里不會有笑貓，不會有神奇的眼鏡，只會有更多愚昧的家長和相對“聰明”的騙子。

一碗聰明湯，映出了那么多家長的愚昧。楊紅櫻阿姨把值得諷刺的現(xiàn)象埋在輕快的故事里，由淺入深，用一條虛假的櫻花巷貫穿內(nèi)容，真的太好看啦！

笑貓和球球老老鼠戳破了騙子一個個狡猾的謊言，和家長們肥皂泡般的美夢，又找回了那條自然的櫻花巷。落葉歸根，秋天還是那樣凄涼，風(fēng)又掠過櫻花巷，那里的櫻花樹又變得光禿禿，巷口也靜謐如初。笑貓?zhí)ぶ成稠懙目萑~路，回想著已經(jīng)埋入枯葉之下的往事，像是跌入一個奇怪的夢里……

只有真實(shí)的，才是最美的……

花巷讀后感 篇3

這個假期我看了楊寫的一系列書《笑貓日記》，其中我最喜歡的是《櫻巷的秘密》，它讓我受益匪淺。

這本書主要講述了很多騙子想騙錢，在櫻花巷開店。許多母親帶著孩子去一個叫做起跑線的加油站。很多家長怕孩子輸在起跑線上，花高價讓孩子喝智能湯，插智能針。

書里的笑貓充滿好奇，善于發(fā)現(xiàn)，讓我想起一件事。我和同學(xué)去公園玩的時候，不小心在花叢中看到了一只壁虎。我們抓住了他的尾巴，以為他無路可逃，他卻斷了尾巴，若無其事地跑了。我心想，她為什么能這樣走路？回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽笑著拍拍我的頭說。傻小子，壁虎尾巴斷了還能長。我笑著說，就這樣。

我喜歡像貓一樣。我喜歡好奇善于發(fā)現(xiàn)，我們在學(xué)習(xí)上也要像小貓一樣好奇善于發(fā)現(xiàn)。對我們遇到的問題和未知知識的好奇，意味著你身邊的東西充滿了新鮮感，這種新鮮感會促使你回到源頭。成為認(rèn)識新事物的新動力。就像羅丹說的，這個世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

謝謝你的觀察，謝謝你的發(fā)現(xiàn)，謝謝你的理解，謝謝你的深刻理解，謝謝你對貓的嘲笑，謝謝你對我，對生活，甚至更多。

花巷讀后感 篇4

看到春天的櫻花，你一定覺得很美吧!可是，秋天的櫻花開得比春天還艷麗，你不覺得奇怪嗎?

故事就這樣開始了，我懷著好奇的心情繼續(xù)往下讀。主人公笑貓和球球老老鼠跟往常一樣玩耍散步，走著走著來到了櫻花巷。他們發(fā)現(xiàn)櫻花巷和往日不一樣：通常，這個季節(jié)里櫻花巷應(yīng)該是安靜的，游客稀少，門可羅雀，可是現(xiàn)在卻熱鬧非凡。以前熱情開朗的菲娜，自從被打扮成花精靈之后，就變得傲慢冷漠。那個吹噓可以把孩子變得更聰明的所謂專家，還在一本正經(jīng)地吆喝：笨就是一種疾病!為自己培養(yǎng)天才的基地招攬生意，鼓吹所謂的小天才，就是不像孩子的孩子。還有一個書店的老板，一直在售賣假狀元的作文書?？粗鴻鸦湎挛跷跞寥恋娜巳?，看著打扮成櫻花小精靈的貴婦犬菲娜，看著被忽悠到起跑線和加油站喝所謂智慧湯并注射聰明針的孩子們，以及那些瘋狂搶購天價狀元作文的家長們，笑貓和球球老老鼠在喧囂和熱鬧中保持著冷靜清醒，不為所動。他們決定揭開真相，戳穿騙局。

在小白和萬年龜?shù)膸椭?，它們終于如愿以償，成功地查明了事實(shí)真相，并讓可恥的騙子付出了沉重的代價。孩子們重新獲得了自由和快樂，臉上綻開了笑容。

這個故事讓我們明白了一個道理：做任何事情都要有底線，不能見利忘義，昧了自己的良心。同時，每一粒種子都有自己的生長周期和自然規(guī)律，即便不開花，也會有枝繁葉茂的時候，成長為參天大樹或者堅忍的葭草。但是，如果拔苗助長，必將適得其反，徒勞無功!(完)

花巷讀后感 篇5

最近，我看了《櫻花巷的秘密》這本書。這本書主要講了在一夜間，秋天的櫻花巷里的樹神奇地開滿了花，于是，笑貓和球球老老鼠一起去探個究竟，卻意外地發(fā)現(xiàn)了櫻花巷里一些不可告人的秘密，笑貓和球球老老鼠一起揭開了真相，救了孩子們。

故事里有一個叫安琪兒的女孩，她媽媽為了使她變聰明，不惜花重金讓她去“起跑線加油站”里喝藥打針；去“小天才培訓(xùn)基地”參加學(xué)習(xí)；還花巨資買了二十本“狀元作文本”。她媽媽一點(diǎn)也沒意識到這是一個騙局，卻將還沒變聰明的過錯推在安琪兒身上，一個勁地罵她……其實(shí)，在我們生活中，也有許許多多“望子成龍，望女成鳳”的家長，他們?yōu)榱颂岣吆⒆觽兊某煽儾幌б磺写鷥r給孩子們報了各種課外興趣班，把孩子一天的時間安排得滿滿的，連周末也如此。家長不讓孩子們休息，讓孩子們一個勁地學(xué)習(xí)。這是很愚蠢的，只會把孩子毀了。你想，孩子們整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，這能行嗎？如果倒過來，讓家長們天天學(xué)習(xí)，放學(xué)后參加興趣班學(xué)習(xí)，回家后還要繼續(xù)背書，家長們的感覺又如何？所以，請家長們不要再以愛的名義去增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)了，讓孩子們做自己想做的事，該放松時就放松，這才是一個明智家長的做法。

我希望有更多的人看《櫻花巷的秘密》，不要再讓孩子們生活在小大人的世界里，讓孩子們做最真實(shí)的自己。

花巷讀后感 篇6

來得早不如來得巧，這真是一句好話，昨天晚上我買了一本好書，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》，我特別喜歡這本書，花了一晚時間一口氣把它讀完了。

這是一本感人又有趣的書，除了笑貓、虎皮貓還有新的人物，如起跑線加油站的站長，還有小天才培訓(xùn)班的站長，大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。這本書講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌進(jìn)了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學(xué)習(xí)好，但不幸遭遇受騙，家長們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計謀，揭穿了這些所謂的騙局。

讀完這本書，我的感受是每個家長都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯，但是不能急功近利，就像有句話說：“果子不能成熟的太早，太早就會壞掉，要讓它自然的成長”。我希望家長不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。

學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。

花巷讀后感 篇7

這個假期，我讀了《笑貓日記》，這套書的作者是楊紅櫻。這套書共有二十三本，其中我最喜歡《櫻花巷的秘密》。因為它有一個片段讓我很有感悟。

一天晚上，笑貓和球球老老鼠在“起跑線加油站”與萬年龜見面了。萬年龜說他是被孩子味吸引到這兒的，他到這兒就開心不起來，因為在這兒，孩子們都要被扎上三十六根針，針針都扎在他的心底?。⌒ω垖λ忉尩溃骸斑@個地方叫‘起跑線加油站’，是可以把‘笨孩子’變聰明的地方，其實(shí)都是騙人的。這兒的站長原來是賣棉花糖的小販，那人不知道從何處弄來一堆獎狀和證書，就成了專家。他說笨是一種病，扎針吃藥就可以好起來。望子成龍、望女成鳳的家長們對他說的話深信不疑，紛紛掏錢帶孩子去扎針吃藥。他給孩子吃的藥叫智慧湯，是用姜和可口可樂熬成的；他給孩子扎的針叫聰明針，那針就是普通的繡花針?！比f年龜痛心疾首地說：“荒唐！荒唐至極！”他下定決心一定要救救他們。

看完這個片段，我心里久久不能平靜，我想：那些家長一心想要借助外部力量來讓自己的孩子變聰明，可是聰明不是天生的，是后天努力得來的。家長的行為讓人覺得很愚昧，可是實(shí)際上他們都是一些用心良苦的父母，只是他們沒有找到正確的方法，反而上了一些騙子的當(dāng)。讀了個故事，我心中暗下決心，我要努力學(xué)習(xí)，不要讓父母操心，成為像他們一樣愚昧的家長。

花巷讀后感 篇8

合上書，我輕嘆了一口氣，清醒過來，但腦海中仍然在回味著故事情節(jié)。這本《櫻花巷里的秘密》，真是讓我受益匪淺。

故事的內(nèi)容主要講了在櫻花巷開滿櫻花的時候，各路商人都不懷好意地來到這里，賣一些看起來能幫助孩子更聰明，實(shí)際一點(diǎn)用都沒有的東西來吸引家長，讓他們上鉤，但是他們的詭計被笑貓和球球老老鼠識破，最后只能灰溜溜地離開。

我覺得這本書我們小孩可以看，家長也更應(yīng)該看一看。這本書就是在譴責(zé)家長對孩子學(xué)習(xí)的無知，盲目地要求孩子，對自己的孩子提出了許多過高的要求。我剛開始讀時很奇怪：為什么家長會相信這些不明不白的“偏方”？我想了想，可算總結(jié)出兩點(diǎn)：一，盼望孩子成才的欲望實(shí)在是太強(qiáng)烈了。但成為學(xué)霸可不是那么簡單的，其實(shí)大多數(shù)人在一生中都是個普通人，這是非常正常的。但很多家長就是不肯屈服于事實(shí)，急病亂投醫(yī)，想走捷徑，所以才會上當(dāng)受騙。所以，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒有捷徑，只有踏踏實(shí)實(shí)努力，一步一個腳印，才能有所進(jìn)步。

二，家長不懂孩子的心。孩子剛開始學(xué)習(xí)，家長就對孩子提出過高的要求，比如考試要考100分。因為剛開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較簡單，所以大家都能考100分，家長自然開心?？呻S著學(xué)習(xí)難度越來越高，考滿分的幾率越來越少，孩子的分?jǐn)?shù)逐漸降低，這也是很正常。但家長看到一孩子成績下降，心里開始浮躁，沉不住氣了，便不斷地批評孩子，甚至破口大罵，傷了孩子們的自尊心，這樣孩子學(xué)習(xí)的動力就已經(jīng)比之前大打折扣了。學(xué)習(xí)可以通過成績來顯示情況，但只是個標(biāo)準(zhǔn)，并不絕對，很多家長對成績看得太重了。

所以，“櫻花巷的秘密”不僅僅存在于童話書中，也是反映了我們當(dāng)前的現(xiàn)狀，愿廣大的家長能夠理解自己的孩子，看破那些“偏方”，設(shè)身處地地為自己的孩子考慮，幫助他們，和他們一起學(xué)習(xí)成長，這對孩子的幫助會更大。

花巷讀后感 篇9

告訴大家一個秘密：在這個炎熱的暑假，我又看了好幾本書。這其中有一本我特別的喜歡，這本書就像我的秘密一樣，也是關(guān)于秘密的，它就是《櫻花巷的秘密》。

櫻花巷是一個美妙的名字，可這里卻藏匿了許多的秘密：櫻花突然在深秋開放，起跑線加油站里的站長，又稱專家，聲稱發(fā)明了智慧湯，聰明針，能讓笨孩子成為聰明孩子，小天才培訓(xùn)基地創(chuàng)始人賈博士說這里能培訓(xùn)出小天才，書店里有《狀元作業(yè)本》賣，書店老板用“每種《狀元作業(yè)本》只此一本，沒有第二本”的話讓《狀元作業(yè)本》價格提高，讓更多家長來買作業(yè)本?？墒菫槭裁促u了那么久還有得賣？

為了弄明白櫻花巷的秘密，笑貓和球球老鼠借用小白的女主人的眼鏡，得到了所有問題的答案：櫻花是幾個人裝上去的，越多人過來看櫻花就越多人去起跑線加油站，起跑線加油站的站長以前是賣棉花糖的，智慧湯是用可口可樂和姜熬成的，小天才培訓(xùn)基地創(chuàng)始人以前是賣耗子藥的，《狀元作業(yè)本》是在一個秘密倉庫里的機(jī)器印成，而且非常多。答案很簡單，可卻有那么多的人上當(dāng)受騙，真讓人覺得不可思議。

這讓我想起了我和媽媽去看的一個魔術(shù)表演。魔術(shù)師手中只有一張100元人民幣大小的白紙，他把白紙折成四折，塞進(jìn)手心，接著往手心吹了一口氣。當(dāng)他再把手打開，他手中的白紙變成了一張嶄新的100元。我看得目瞪口呆，因為魔術(shù)太神奇了，可以把一張白紙，變出一張100元來。媽媽看出我的心思，說：“你再仔細(xì)觀察，這張100元是不是那張白紙來的？”“不是嗎？”我不解。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭：“你看表面是看不出來的，其實(shí)他們在表演前就設(shè)了機(jī)關(guān)，而且表演過程手疾眼快，所以讓你們覺得不可思議又很真實(shí)。不過只要你多觀察，多思考，還是會發(fā)現(xiàn)他們的破綻的?！?/p>

是啊，在我們生活中，也充斥著很多的。不過要破解這些，也是有方法可循的，只要你去多思考，多觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，真相就在你眼中！

花巷讀后感 篇10

春天里，滿樹怒放的櫻花，是否令你遐想不已?可是，在寂寞空冷的秋夜，櫻花依然怒放，這樣的怪景，神秘的十月櫻花……究竟試圖隱藏什么呢?

秋日，櫻花巷里人潮熙攘，從南巷子口一直涌到北巷子口，滿樹的櫻花令人欣喜。優(yōu)雅的貴賓犬菲娜正幫主人賣櫻花首飾，它可是游客口口聲聲稱贊的花仙子?？伤植贿^笑貓，只好吐露了實(shí)情：所有的櫻花，所有賣的飾品，全都是假的?？蛇@是為什么，她也無法回答。在這個不關(guān)人情冷暖的時代，只要美麗，哪兒都會有粉絲與你訴衷腸。笑貓的心冷了，涼了，就像一鍋熬好的粥，漸漸凝固了。然而，好奇的笑貓卻糾纏于這滿樹的櫻花，夜不能寐，它急切地想要探究這其中的真相……

一座白色的房屋，靜靜地矗立在那兒，似乎外面的一切都無關(guān)緊要。無數(shù)的孩子進(jìn)去了，屋里充斥著稚嫩的哭聲，令人心中感覺非?；艔?。這就是所謂的著名“小天才”培訓(xùn)中心。在這里，他們打“聰明針”，喝“智慧湯”，孩子們苦不堪言。笑貓和老鼠在萬年龜大師的幫助下，成功地把那些“專家”們好好治了一頓，拯救了那些正處在水深火熱中的孩子們，恢復(fù)了他們的童真。

但是，這場以愛為名義的戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，只希望再也沒有“專家”來治療孩子所謂的“笨”。因為，還有很多很多所謂的“專家”打著教育的旗號，宣揚(yáng)所謂的教育捷徑。

孩子不應(yīng)該失去他原有的純真，失去美好純真的童年，失去最應(yīng)該珍惜的少年時光。那些所謂的“專家”，也不應(yīng)該以“愛”為名義，來發(fā)動這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。誰知道這場戰(zhàn)爭毀滅了多少自在快活的童年呢?而我所深愛著的，我所追憶著的櫻花巷，不是面前這堆假的櫻花，而是恬靜的鄉(xiāng)村，以及鄉(xiāng)村中的孩子們，那里的空氣中充滿了秋日濃濃的果香——屬于這個季節(jié)的味道。

花巷讀后感 篇11

櫻花巷里藏了很多的秘密，深秋開放的櫻花原來都是假的，三個騙子藏了騙人的秘密。

第一個故事是賣棉花糖的騙子裝成專家開了“起跑線加油站”，發(fā)明了“智慧湯”和“聰明針”專門治“笨”小孩。他所研究的“智慧湯”其實(shí)可口可樂和姜做成的?！奥斆麽槨逼鋵?shí)只是普通的針。

第二個故事是賣耗子藥的騙子開了“小天才培訓(xùn)班”，讓小朋友們?nèi)タ匆恍┖茈y看懂的書。

第三個故事是騙子賣狀元作文本，說狀元作文都是獨(dú)一無二的秘密作文，賣好幾千一本。

這一本書中的主人公就是一位名叫安琪兒的小朋友。她媽媽被三位騙子給騙了，不僅損失了很多的錢財，也讓安琪兒受盡了折磨。為什么她的媽媽接二連三的上當(dāng)呢？因為她的媽媽認(rèn)為安琪兒很笨，想讓她成為聰明人、成為天才、成為狀元。其實(shí)安琪兒并不笨，是安琪兒的媽媽被欲望蒙蔽了自己的雙眼，反而是安琪兒的媽媽是“笨”的，更應(yīng)該需要吃“智慧湯”和打“聰明針”。

幸運(yùn)的是，書中有笑貓和球球老老鼠，是他們的聰明揭開了騙子的嘴臉，讓世人終于明白騙子的行經(jīng)而幡然醒悟，也讓騙子們受到了應(yīng)有的懲罰。

櫻花巷又恢復(fù)了往日的寧靜。只有真實(shí)的，才是最美的。

是啊，社會上有很多的騙子，我們不要盲目相信騙子說的話，但是社會上有很多像安琪兒媽媽這樣的人，他們總是不聽勸告、自以為是，欲望強(qiáng)大，所以她們一次又一次的上當(dāng)。除了這點(diǎn)，這本書更重要的是教我們要做一個真實(shí)的人，自然的四季輪回最美，真實(shí)的自我也最美。這則故事也給人們一個啟示，就是不要貪圖欲望，不要讓自己的欲望使自己變得愚蠢，不然的話就會傷害到自己和親人朋友。

花巷讀后感 篇12

打開一本陪伴我長大的“心情寶典”，猶如喝下了一碗溫暖童年的“心靈雞湯”。在一個落葉飄飛的深秋，楊紅櫻阿姨向我們講述了這么一個驚人而又奇妙的故事······

明明是落葉飛舞的金秋，可櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹卻在一夜之間花開滿樹，往日里寧靜的小巷頓時“花香四溢”，慕名前來的游客擠滿了小巷。

很多人都知道，櫻花一般是在春天的時候開放，且花期極短，又怎么會在秋天開放呢？也許有人想到了一種可能，那便是：櫻花巷中種植的是十月櫻，“十月櫻”便會在秋天中盛開。可是我要告訴大家，櫻花巷中種的只是普通的櫻花。這下大家應(yīng)該糊涂了吧，我們接著看吧。

“笑貓”和“球球老老鼠”一起推開了一扇探尋真相的大門，經(jīng)過“笑貓”和“球球老老鼠”的驗證，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——原來櫻花巷中的櫻花都是假的，而前來的游客也都知道樹上的都只是假花，可前來的人依舊有增無減，還拉著自己的孩子前來。這些大人們著實(shí)好虛偽！明明知道這一切都是假的，卻還要求自己的孩子相信這一切，這不是誤導(dǎo)小孩嗎？自己相信也就算了，還逼迫孩子必須相信，不讓孩子戳穿這一切，著實(shí)虛偽！

后來，“笑貓”和“球球老老鼠”還發(fā)現(xiàn)小孩們被家長逼到一個“起跑線加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”，瘋狂購買“狀元作文本”。

而那些家長都沒有意識到，他們自己正在以愛的名義，做著傷害自己孩子的事，卻還總自以為是的認(rèn)為自己做的都是對的，孩子應(yīng)該聽從他們的話，卻從未想過，自己做的事已經(jīng)傷害到了自己的孩子。真是一群“打著愛的旗號”而又極其自以為是的愚蠢家長！

最終，“笑貓”和“球球老老鼠”揭開了事情的真相——“起跑線加油站”站長是一個在學(xué)校門口賣棉花糖的人，而賈博士是一個賣假耗子藥的人。

不知為何，我對書中的小孩心生憐憫，也許是因為，他們的父母是他們最親的人，卻也是最不懂他們的人，也許是因為他們的父母是最愛它們的人，卻也是最不知該如何愛他們的人。

聰明是靠學(xué)習(xí)知識的，而不是靠打針、吃藥的。

花巷讀后感 篇13

最近，我讀了楊紅櫻老師的《櫻花巷的秘密》這本書。讀完以后，我思潮起伏，心里久久不能平靜。

《櫻花巷的秘密》以主人公“我”——笑貓的視角，從櫻花巷里深秋開放的櫻花，到“起跑線加油站”到“小天才培訓(xùn)基地”再到“天價的狀元作文本”?！拔摇焙颓蚯蚶侠鲜笥妹蹆旱纳衿嫜坨R，看穿了這一個個之后并揭穿的故事。

書中一個讓我印象深刻的人物——安琪兒的媽媽。她四十歲才生下安琪兒，覺得安琪兒一出生就輸在了起跑線上，逼迫安琪兒去“起跑線加油站”喝所謂的“智慧湯”，扎“聰明針”。又讓她去“小天才培訓(xùn)基地”接受培訓(xùn)，花六萬塊錢為她買所謂的“狀元作文本”，她一次次上當(dāng)受騙，卻仍執(zhí)迷不悟。看到這里，我覺得現(xiàn)實(shí)生活中，像安琪兒媽媽這樣的家長其實(shí)并不少見，就像書中所講，似乎他們都認(rèn)為“笨”是一種病，覺得自己的孩子比別人家的孩子笨，動不動就拿別人家的孩子和自己的孩子作比較，讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班，卻連“起跑線”是什么都無法回答孩子。比如我的鄰居小明，每次他考試考得不好，我都會聽到他媽媽說：“你看看別人家的孩子，那么聰明，你呢，這么笨……”而且他每個周末都要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，這樣做，真的能變“聰明”嗎？其實(shí)，我覺得，每個人不可能生下來就是“小天才”，也沒有人生下來就比別人笨，父母讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，說自己的孩子比別人笨，這樣往往才是對孩子最大的心理傷害，而會適得其反，使孩子產(chǎn)生“我真的比別人笨”的心理，從而喪失自信心，真的變“笨”。父母為孩子好的心是對的，我可以理解書中安琪兒媽媽的心理，但是，方式很重要，不要總是“以愛的名義，做著傷害自己孩子的事情”。

這本書帶給我的另一個啟示是——“只有真實(shí)的，才是最美的。”這是書中的最后一句話，從一開始櫻花巷里深秋開放的櫻花，到后來的種種，都是假的。比如，在深秋里“開”得燦若云霞的櫻花，不過是用細(xì)銅絲綁在樹上的假花。我覺得這句話說得好，假的終究是假的，永遠(yuǎn)都成不了真的，無論是人或事，抑或是景和物，都是同樣的道理。唯有真實(shí)的，才會散發(fā)出它最美的光芒。

這本書沒有過多華麗的詞藻，而是用最簡單的語言，教會了我最深刻的道理——真實(shí)的，才是最美的。這個道理，會一直陪伴著我在人生的道路上，堅持做最真實(shí)的自己。

編輯推薦

笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感(集錦7篇)

忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感，歡迎大家分享。

笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感 篇1

這本書是楊紅櫻又出的新書叫做《櫻花的巷秘密》，里面講了很有趣的事。

1.櫻花小精靈 2.起跑線加油站3.遇見安琪兒4.聰明針和智慧湯5.又見馬小跳6.蜜兒的眼鏡7.原來是賣棉花糖的8.姜和可口可樂 9.救救安琪兒10.騙子最怕真相11.萬年龜?shù)碾[身。

主要內(nèi)容是：在深秋開放的櫻花，在這個落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹竟然在一夜之間花開滿樹。往日寧靜的小巷因此變得人頭攢動，熱鬧非凡?？粗鴻鸦湎挛跷跞寥恋馁p花的人群，看著被迫到櫻花巷里來喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們和瘋狂搶購天價“狀元作文本”的家長們，笑貓感覺自己好像跌進(jìn)了一個奇怪的夢里。憑借蜜兒那副神奇的眼鏡和萬年龜?shù)碾[身術(shù)，笑貓和球球老老鼠終于推開了一扇探詢真相的大門……

這部作品用輕快而夸張的筆觸，引導(dǎo)小讀者們透過熱鬧喧囂的表象去探尋世界的真相，故事里既閃耀著思想的`鋒芒又飽含暖意。

笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感 篇2

這個假期，我讀了《笑貓日記》，這套書的作者是楊紅櫻。這套書共有二十三本，其中我最喜歡《櫻花巷的秘密》。因為它有一個片段讓我很有感悟。

一天晚上，笑貓和球球老老鼠在“起跑線加油站”與萬年龜見面了。萬年龜說他是被孩子味吸引到這兒的，他到這兒就開心不起來，因為在這兒，孩子們都要被扎上三十六根針，針針都扎在他的心底啊!笑貓對他解釋道:“這個地方叫‘起跑線加油站’，是可以把‘笨孩子’變聰明的地方，其實(shí)都是騙人的。這兒的站長原來是賣棉花糖的小販，那人不知道從何處弄來一堆獎狀和證書，就成了專家。他說笨是一種病，扎針吃藥就可以好起來。望子成龍、望女成鳳的家長們對他說的話深信不疑，紛紛掏錢帶孩子去扎針吃藥。他給孩子吃的藥叫智慧湯，是用姜和可口可樂熬成的;他給孩子扎的針叫聰明針，那針就是普通的繡花針?！比f年龜痛心疾首地說:“荒唐!荒唐至極!”他下定決心一定要救救他們。

看完這個片段，我心里久久不能平靜，我想:那些家長一心想要借助外部力量來讓自己的孩子變聰明，可是聰明不是天生的，是后天努力得來的。家長的行為讓人覺得很愚昧，可是實(shí)際上他們都是一些用心良苦的父母，只是他們沒有找到正確的方法，反而上了一些騙子的當(dāng)。讀了個故事，我心中暗下決心，我要努力學(xué)習(xí)，不要讓父母操心，成為像他們一樣愚昧的家長。

笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感 篇3

你似衣袂飄飄的少女，凡而脫俗，樸實(shí)清新，一簇簇潔白，也綻也羞，溫婉典雅，不似桃花巧施粉黛艷麗勾人使人心悸，不似玉蘭妖嬈霸道盛氣凌人孤傲爭鋒，不似丁香花香濃烈膩人迷醉，你以你特有的清純，悠悠的清香，使得走近你的人感到愉悅而輕松，不由慢慢放輕腳步與你輕語。生怕我的急匆驚動了你的靜怡，怕我嘈雜的喧嘩，驚擾你少女般輕靈的靜思。滿枝白玉疊疊擁擁，嫩綠的花蕊，被你環(huán)繞在圣潔的花瓣里，昭示著青春的美麗，我不忍觸摸，生怕觸痛你稚嫩的嬌容，微風(fēng)吹來，你似婆娑輕舞的仙子，將幽香徐徐舒展，我深深的呼吸，感受你最貼心的溫柔。

抬頭仰望，滿目銀光搖曳，爛漫似雪，一如潔白無塵的仙境，我霎時淡忘了塵世的繁雜苦惱，紛爭浮躁，只想靜靜的，靜靜的與你輕擁，聆聽你花海深處傳來的輕歌，傾聽你花開一季的情話，你從不負(fù)使命，當(dāng)你花容消退，你會給人們留下潤肺生津的果實(shí)，雖不奢華雍容但卻甘甜受用有零星花瓣枝頭飄落，將下一季的芬芳寄予沃土，待得來年春暖時，又見婀娜俏枝頭！

怪自己才疏學(xué)淺思竭詞窮，難以描述出梨花的那份醉人意境，下引用宋代道家丘處機(jī)的詩詞彌補(bǔ)自身詞語匱乏的遺憾。

無俗念靈虛宮梨花詞

春游浩蕩，是年年，寒食梨花時節(jié)。白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。靜夜沉沉，浮光靄靄，冷浸溶溶月。人間天上，爛銀霞照通徹。

笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感 篇4

我有一碗“心靈雞湯”，里面的營養(yǎng)非常充足。這碗“湯”，是由當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家——楊紅櫻。

它的主要內(nèi)容是:在深秋開放的櫻花，在這個落葉飄飛的深秋，櫻花港里那些枝丫干枯的櫻花樹竟然在一夜之間花開滿樹。往日寧靜的小巷因此變得人頭贊動，熱鬧非凡?？粗鴻鸦湎挛跷跞寥恋馁p花的人群，看著被迫到櫻花港里來喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們和瘋狂搶購天價“狀元作文本”的'家長們，笑貓感覺自己好像跌進(jìn)了一個奇怪的夢里。憑借蜜兒那副神奇的眼鏡和萬年龜?shù)碾[身術(shù)，笑貓和球球老鼠終于推開了一扇探詢真相的大門……

看完這本書，我的感想是:她們的媽媽是她們最親的人，卻又是最不懂她們的人;她們的媽媽是最愛她們的人，卻又是最不知道怎么愛她們的人。這個自以為是的媽媽，常常以愛的名義做著傷害她們女兒的事情。就像安琪兒爸爸說的那樣:“你不是為了自己的孩子好，你只是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了?！逼鋵?shí)，我們不用懷疑自己，也不用改變自己，就這樣自自然然地長大，一定會有一個與眾不同、獨(dú)一無二的未來。

笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感 篇5

春天來了，滿城的櫻花盡放，朵朵花朵彌漫身旁，花瓣飄滿了整個櫻花巷，我在這個美妙的世界里生活著。

櫻花樹上的櫻花很嬌小，沒有像玫瑰那么起眼，但幾朵櫻花在一起，她的樣子便阻擋不了人們的觀賞

三月的清晨，醒的特別早，仿佛還沒來得及揉揉眼，天色便溫柔地明亮起來。那一天，天上下起了雨，雨一滴又一滴地落了下來，雨沒有下的那么大，只是蒙蒙細(xì)雨，我就淋著雨去了櫻花巷。櫻花在雨中展現(xiàn)著自己的幽香艷麗。櫻花巷還如以往，那樣美好，那樣有著情意。雨漸漸停了，幾朵櫻花飄落在地，又被風(fēng)刮到空中。我的上天翩翩起舞。它的幽香也更濃了，我在那一頭，就能聞到它。我不停地發(fā)出贊嘆，也為我生活在這個地方所欣喜。世間居然有如此美妙的景色。天色漸漸暗了下去，太陽從西邊落下了，黃昏已到，我也回家了。

第二天的清晨，也如此美好。鳥鳴與花香又伴著我起床了。這一天，也下了雨，但與以往不同，下著傾盆大雨，我?guī)е陚阌秩チ四莾?。雨沙沙地落了下來，在地上積起好多的小水坑，走在地上時不時會有雨水濺起，我還沒走到那，鞋子就濕了，讓我一身難受。

經(jīng)過雨水坑，我終于走到了那里，我似乎看見了什么，看見了櫻花謝了，被雨水沖打著，被水覆蓋著。細(xì)細(xì)諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南竹絲，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。我內(nèi)心中有一種說不出的感覺，希望與寄托是我此刻唯一的心情。還有一種淡淡的傷心在內(nèi)心。

此刻，我看見了一朵粉嫩的——櫻花，櫻花巷唯一的櫻花。它正等待著春天的離去，用自己的堅強(qiáng)度過困難。一朵小小的櫻花，也是生活中的小小鏡頭，生活中留上一點(diǎn)兒心，美好的鏡頭就會來到你身旁。

笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感 篇6

今天，我看了一本書，名叫《笑貓日記-櫻花巷的秘密》。它是著名的童話作家楊紅櫻寫得。

這本書主要講了在這個落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹竟然一夜之間花開滿樹。往日寧靜的小巷因此變得人頭攢動，熱鬧非凡?？粗鴻鸦湎挛跷跞寥恋馁p花的人群，看著裝扮成櫻花小精靈的菲娜，看著被迫到“起跑線加油”喝“聰明湯”、扎“聰明針”的孩子們，我好像跌進(jìn)了一個奇怪的夢里……是蜜兒那副神奇的眼鏡和萬年龜?shù)碾[身術(shù)，讓“我”和球球老老鼠推開了一扇探尋真相的大門。

看了這本書大家一定會想世上的騙子非常多誰也辨別不出來。

笑貓日記之櫻花巷的秘密讀后感 篇7

春天里，滿樹怒放的櫻花，是否令你遐想不已？可是，在寂寞空冷的秋夜，櫻花依然怒放，這樣的怪景，神秘的十月櫻花……究竟試圖隱藏什么呢？

秋日，櫻花巷里人潮熙攘，從南巷子口一直涌到北巷子口，滿樹的櫻花令人欣喜。優(yōu)雅的貴賓犬菲娜正幫主人賣櫻花首飾，它可是游客口口聲聲稱贊的花仙子?？伤植贿^笑貓，只好吐露了實(shí)情：所有的櫻花，所有賣的飾品，全都是假的?？蛇@是為什么，她也無法回答。在這個不關(guān)人情冷暖的時代，只要美麗，哪兒都會有粉絲與你訴衷腸。笑貓的心冷了，涼了，就像一鍋熬好的粥，漸漸凝固了。然而，好奇的笑貓卻糾纏于這滿樹的櫻花，夜不能寐，它急切地想要探究這其中的真相……

一座白色的房屋，靜靜地矗立在那兒，似乎外面的一切都無關(guān)緊要。無數(shù)的孩子進(jìn)去了，屋里充斥著稚嫩的哭聲，令人心中感覺非?；艔?。這就是所謂的著名“小天才”培訓(xùn)中心。在這里，他們打“聰明針”，喝“智慧湯”，孩子們苦不堪言。笑貓和老鼠在萬年龜大師的幫助下，成功地把那些“專家”們好好治了一頓，拯救了那些正處在水深火熱中的孩子們，恢復(fù)了他們的童真。

但是，這場以愛為名義的戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，只希望再也沒有“專家”來治療孩子所謂的“笨”。因為，還有很多很多所謂的“專家”打著教育的旗號，宣揚(yáng)所謂的教育捷徑。

孩子不應(yīng)該失去他原有的純真，失去美好純真的童年，失去最應(yīng)該珍惜的少年時光。那些所謂的“專家”，也不應(yīng)該以“愛”為名義，來發(fā)動這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。誰知道這場戰(zhàn)爭毀滅了多少自在快活的童年呢？而我所深愛著的，我所追憶著的櫻花巷，不是面前這堆假的櫻花，而是恬靜的鄉(xiāng)村，以及鄉(xiāng)村中的孩子們，那里的空氣中充滿了秋日濃濃的果香——屬于這個季節(jié)的味道。

鮮花觀后感(集錦13篇)

分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“優(yōu)秀電影觀后感”的對思考有很大啟示，觀看優(yōu)秀電影是一件非常幸福的事情，想必大家在觀影過程中，都很想與他人一同探討情節(jié)。寫觀后感需要領(lǐng)悟作品中的敘事語言情感節(jié)奏人物性格等方面，經(jīng)常寫觀后感，提升寫作思維。寫好一篇作觀后感的要求包括深入分析電影的主題、情節(jié)發(fā)展、角色塑造等，以及清晰表達(dá)個人觀點(diǎn)和感受，引人入勝的敘述方式，展現(xiàn)觀影后的深刻思考。

鮮花觀后感 篇1

那天晚上夜已經(jīng)很深了，但遲遲不能入睡。于是起身打開電視，拿遙控器選中自己喜歡的電影頻道，當(dāng)時正在播放的影片是《鮮花》，看了沒幾分鐘，我就喜歡上了這部電影中的小姑娘鮮花，她圓圓的臉胖乎乎的，一雙大大的眼睛，睫毛又長又濃。小小的嘴巴，頭上戴著個小氈帽，看上去很是天真可愛。電影中的女主人公鮮花，幼年時失語，受到了小同伴們的嘲笑，慈愛的老父親鼓勵并安慰她他相信鮮花長大后會成為一個女阿肯。在父親去世送葬的那天，5歲的鮮花突然開口唱出了父親一直-唱的歌。長大后的鮮花如父親所愿成為一個優(yōu)秀的女阿肯，經(jīng)歷了美好卻注定要放棄的初戀，與一個平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生結(jié)婚，婚后感情融洽，丈夫卻遭遇意外而身亡，鮮花再次失語，在得知自己已經(jīng)懷有新生命后，又重新恢復(fù)了生存的勇氣。

我喜歡影片中表現(xiàn)哈薩克族純樸自然民俗風(fēng)情的那些動人畫面，喜歡那壯美遼闊的大草原春夏秋冬不同的景-如畫卷一般充滿詩意。

不僅是視覺美的享受讓我喜歡這部影片，最打動我的還是鮮花受到同伴們的嘲笑后她父親對她說的那句話說：“哦，我親愛的小羊羔，人在幸福時流下的眼淚是最有價值的，在痛苦和悲傷是流下的眼淚只是帶咸味的水。”，一句聽似簡單卻含義深刻的話給幼小的鮮花莫大的信心和鼓勵，因為她缺少的就是一份自信和勇氣。這位沒有多少文化只是會唱歌的中年阿肯用他的人生經(jīng)歷回答了人在面對困境時應(yīng)該持什么樣的生活態(tài)度這個問題。

一個人一輩子能堅持做好一件事也不是容易的。正如鮮花要成為阿肯一樣。盡管生活總是給出她難題，她還是接受了上帝的安排，并沒有放棄對人生理想的追求。她是個堅強(qiáng)的女子。但也有脆弱的時候，身邊的親人朋友給她力量和信心，使她一次次面對沉重打擊后還能堅強(qiáng)的站起來。

在我們每個人成長的道路上總會或多或少的經(jīng)歷過挫折和失敗，我們因自己一個不成熟的想法做過幾件錯事，不合時宜的說錯了話，或者做了被人誤會的事。在這個時候我們需要別人的理解和支持還有幫助，從而減少失誤，降低自己所犯的錯造成的嚴(yán)重后果。而在這個關(guān)鍵時刻誰是那個給我們力量的人?是誰給了我們從頭再來的勇氣，又是誰在我們跌倒之后幫助我們重拾往日自信，告訴我們要“堅強(qiáng)!要堅強(qiáng)!”“這沒什么大不了的?！薄疤煸俸谝矔辛恋臅r候”說這些話的人可能是朋友，也可能是親人，也可能是老師，或是其它什么人。不管他是誰，我們都要感謝他出現(xiàn)在我們最需要的時候。那么，我們同樣也可以為身邊的人做點(diǎn)什么，比如一個善意的微笑，一個理解的眼神，一句溫暖的話，都會讓對方倍受鼓勵。也許他們正需要的就這么簡單。就像我們曾經(jīng)也需要來自他人的寬慰一樣。人與人之間多份理解真好!

鮮花觀后感 篇2

《開滿鮮花的小路》讀后感

當(dāng)我第一次看到這個標(biāo)題《開滿鮮花的小路》時，我想象著一個美麗而神奇的世界。我期待著讀這本書，看看作者是如何描述這條鮮花盛開的小路的。在讀完之后，我被書中的情節(jié)、描寫所深深打動，產(chǎn)生了無盡的共鳴和思考。

《開滿鮮花的小路》是一本溫暖而令人感動的成長小說。故事講述了一個平凡而又堅毅的少年，小明，他和爸爸一起生活，但因為經(jīng)濟(jì)困難，他的爸爸不得不去外地打工，留下小明獨(dú)自生活。父子之間的相依為命的感情，以及小明追逐夢想的決心，都讓我心生敬佩。

故事的背景發(fā)生在一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)村莊里。小明的家雖然簡樸，但是他在翻閱一本寄來的禮物時，發(fā)現(xiàn)了一張神秘的藏寶圖。這張地圖上標(biāo)著一條小路，上面開滿了各種各樣的鮮花。小明被這個奇妙的畫面深深吸引，他決定踏上尋寶之旅。

小明為了尋找鮮花盛開的小路，他克服了許多艱難和困苦。他不怕跋山涉水，不怕餓肚子，只帶著一顆堅定的心，一步一步地前行。在這個過程中，我看到了小明的勇氣和毅力。他沒有被困境打敗，而是堅信自己一定能夠找到鮮花盛開的小路。

故事的描寫令人驚嘆。作者用生動的語言描述了小路兩旁盛開的鮮花，描繪出了一個美麗而夢幻的世界。我仿佛也能聞到鮮花的芬芳，感受到它們給人帶來的喜悅和幸福。同時，作者也通過小明和他遇到的人們的對話和互動，表達(dá)了對勇敢追求夢想的力量的贊美，讓人深思。

在讀這本書的過程中，我不禁想到了自己的成長經(jīng)歷。與小明一樣，我也曾遇到過許多困難和挫折，但是在面對困境時，我學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng)。盡管有時我也會感到困惑和迷茫，但是我堅信只要不放棄，就一定能夠找到自己鮮花盛開的小路。

《開滿鮮花的小路》這本書通過小明的冒險故事，向我們傳達(dá)了許多深刻的信息。它告訴我們，困難和困境只是人生中的一部分，只要勇敢面對，我們一定能夠克服困難，追尋自己的幸福和夢想。同時，它也讓我們明白了追求夢想的過程中，我們要有耐心和毅力，不要輕易放棄。

通過《開滿鮮花的小路》，我明白了人生的道理。生活中困難、困境只是暫時的，只要我堅持努力，繼續(xù)向前走，就一定能找到自己的鮮花盛開的小路。這本書讓我深深感受到了生命的美好和珍貴，我會牢記其中的啟示，勇往直前，尋找屬于自己的幸福。

通過閱讀《開滿鮮花的小路》，我不僅收獲了對勇敢追求夢想的力量的啟示，還意識到了在成長的過程中，我們需要堅持不懈地追求自己的夢想，克服生活中的困難，才能收獲真正的成長和幸福。這本書不僅是一部動人心弦的故事，也是一面照亮前行道路的明燈。我相信，每個人在讀過《開滿鮮花的小路》之后，都會有不同的感受和領(lǐng)悟。

鮮花觀后感 篇3

人生仿佛是四季的輪回，生命狀態(tài)便是這四季的寫照。人生總是那樣，千變?nèi)f化著。有些人的生活總是那么幸福，有些人的生活總是跌蕩起伏。

人生總會有許多磨難和坎坷，但是就像《桃花心木》中說的一樣，只有經(jīng)得起生活中的考驗和磨難，這這才能成為有作為的人。

《一束鮮花改變?nèi)松肪椭v述了一名男子遭遇到人生的挫折后所做的事情。故事是這樣的：喬治是華盛頓一家保險公司的推銷員。他給女朋友買花是遇到了一家花店的老板本。

但也只是認(rèn)識，他只在花店買過兩次花。后來他因為客戶理賠一筆保險費(fèi)，莫名其妙的投入監(jiān)獄，他要做20年的牢。聞此消息，女友離他而去，他十分悲憤，后來因本的鼓勵，使他有勇氣面對現(xiàn)實(shí)。

最后他提前獲釋了，為了報答本，他還捐款成立了“華盛頓——本陌生人愛心基金會”。

看完這個故事，我深刻的體會到了人生的意義。在這個故事里，有很多情節(jié)我無法忘記，也讓我明白了很多道理。但我讀到這一句時“在會見室，他不由得怔住了，原來是花店的老板，他給喬治帶來了一束鮮花”。

雖然花店老板只給喬治送了一束花，但卻讓喬治感受到了人間的溫暖，心中燃起了希望之火。這束花給了喬治克服困難的勇氣和面對現(xiàn)實(shí)的信心。這就是一份濃濃的愛，在這種時刻，花店老板居然不嫌棄喬治，而卻帶著溫暖去看望他，這是十分令人敬佩的。

也許正是因為這樣，喬治才擺脫了困難，努力安定下來。他在監(jiān)獄里讀了很多書，學(xué)的是電子科學(xué)。

正是因為喬治改變了主意，他才提前獲釋。后來成為富豪的他得知本一家人破產(chǎn)，一家人貧困潦倒，回到了鄉(xiāng)下。聽到這樣的消息，充滿人情的喬治不顧一切地想幫助家人。

他認(rèn)為無論自己做什么，都不能回報本當(dāng)年對他的幫助。所以喬治就創(chuàng)立了“華盛頓——本陌生人愛心基金會”。這就是喬治對本的報答，這也是人間的溫暖。

“喝水不忘挖井人”喬治在監(jiān)獄時是本給了他信心，讓他有勇氣面對現(xiàn)實(shí)，所以后來他成為了一個有作為的人，當(dāng)本遇到困難時，喬治又幫助了本。世界上許多悲劇都源于對愛情的絕望。愛和溫暖是腐敗的靈丹妙藥。

鮮花觀后感 篇4

事實(shí)上，生活中有很多選擇。每一步都決定你未來的命運(yùn)。也許在那個時候，如果是柳子函來執(zhí)行手術(shù)，一切都可能不同。人們不知道如何解決它，然后他們會過上幸福的生活。。很難說黃鶯兒的決定是錯誤的。其實(shí)，我很欣賞黃鶯兒。她不肯打敗她，也不肯讓她的勇氣平靜下來。

其實(shí)在手術(shù)時寧智桐心里是發(fā)怵的，但是黃鶯兒沒有，她冷靜的指導(dǎo)著寧智桐，那時也許連寧智桐都懷疑了吧，這是那個溫婉美麗的姑娘嗎？黃鶯兒這個人物，我是一種敬畏的心態(tài)。。即使最后，一切都弄清楚后，寧智桐離開了，她還是選擇獨(dú)自撫養(yǎng)孩子。。

雖然多年來她一直被這種內(nèi)疚所包裹，但她一然堅強(qiáng)地選擇承受，這是普通人的勇氣??！至少我不敢說我有。。

人們的生活至少應(yīng)該瘋狂一次！！也許不會輝煌，但人生沒有遺憾。。愛是一種幸福，愛是一種痛苦的回憶。。

現(xiàn)在的人有了太多的枷鎖,什么都要思考很多,很少有那種純粹的愛戀了..最近熱播的《裸婚時代》就是在**愛情與物質(zhì)愛情與生活的細(xì)節(jié)。。當(dāng)愛情被生活綁架時，一切都能像它深深的傷害一樣美麗嗎？？？

鮮花觀后感 篇5

學(xué)生明明犯錯了，為什么老師卻送給他一束鮮花呢？

真正的教育是對兒童滿懷期待，真正的學(xué)習(xí)是對兒童充滿愛護(hù)，真正的教師是對兒童滿懷著尊重，文中老師的一句贊美、一番表揚(yáng)改變了學(xué)生的一生，那束鮮花對于學(xué)生不僅僅是花，更是老師對學(xué)生的衷心的贊美和期待、賞識。

送花的老師有一顆寬容的心，寬容是一種處事的智慧，是一種教育的層次，是一種無私的接納，愛因斯坦說過：“善于寬容，是教師修養(yǎng)的情感問題，寬容中蘊(yùn)涵的理解、信任、平等。表明教育者對自己和教育對象積累了足夠的信心，也浸透了一種于事業(yè)、于孩子們的誠摯和熱愛?！苯處煹摹皩挕蹦耸菍W(xué)生自尊的一種保護(hù)，是一種高屋建瓴、海納百川的寬厚和遠(yuǎn)見。作為教師，要作到寬以待人則需要以教育為己任，以發(fā)展學(xué)生個性、塑造學(xué)生健康的人格為目標(biāo)，要有長遠(yuǎn)的目光，要為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，不可逞一時之快，為顧及自己的面子而斥責(zé)學(xué)生，因而產(chǎn)生傷害學(xué)生的不良后果。

非常敬佩那位送花給學(xué)生的老師，敬佩他寬大的胸懷，試想一下，如果是我，我會象那位老師一樣嗎？我不禁汗顏。

鮮花觀后感 篇6

我想他們不愧為民族英雄，人民的功臥。歷史永遠(yuǎn)不會忘記他們?！∠旅媸切【帪榇蠹沂占膸灼恼?，歡迎大家借鑒參考

掃墓觀后感小學(xué)作文范文

三月三十一日上午，我們胸前偑帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來到南大山烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。

烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進(jìn)入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。 接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。

隨后，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠(yuǎn)懷念你。”

通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。

掃墓觀后感小學(xué)作文文章

在這個周五，我們到端午山為革命烈士掃墓了這不僅僅是一次活動更是一次心靈的洗禮。

從學(xué)校出發(fā)，走了很長一段路，終于到達(dá)端午山了。路上同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，討論得全是與掃墓有關(guān)的話題，忙得老師不時的維持秩序。

到了端午山，首先，我們開始了第一項活動：各個部門代表上前演講。代表們精彩的演講，讓我們的心情既是心潮澎湃，又十分沉痛。盡管烈日炎炎，但我們?nèi)允枪P直地站著，以表示對革命先烈的尊重。

下面是對革命先烈們進(jìn)行默哀的時間了。在這段時間里，大家都想了很多。從烈士的英勇善戰(zhàn)想到我們養(yǎng)尊處優(yōu)的日子;從以前的貧苦生活想到我們現(xiàn)在的美好生活。最終我們心中的信念只有一個：一定不能辜負(fù)革命先烈們對我們的厚望!

接著我們來到烈士紀(jì)念館里參觀。在紀(jì)念館中，我們了解了楊子榮、于己午、里奇等烈士的英雄事跡，使我們深深的體會到他們的偉大和無私奉獻(xiàn)的精神。

最后，我們到烈士墳?zāi)辊r花，表示對他們深深的敬意與懷念。大家都恨不得自己手里有一百朵菊花，這樣就可以給每一位烈士都獻(xiàn)上藝術(shù)潔白的菊花。

活動結(jié)束了，但烈士們的精神卻被我們永遠(yuǎn)的記在心里。烈士們用生命換來了我們今天的美好生活，我們一定要刻苦的學(xué)習(xí)，回報祖國不辜負(fù)烈士們對我們的厚望啊!

掃墓觀后感小學(xué)作文

今天，公園巷小學(xué)組織高年級全體同學(xué)到淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔掃墓。

走進(jìn)陵園，路旁筆直的青松威嚴(yán)聳立，樹下的鮮花開得格外美麗，仿佛在歡迎我們的到來。我們拾級而上。到了最頂端，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座高大的革命烈士紀(jì)念碑，上百刻著“淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔”九個金光閃閃的大字。這九個大字，表達(dá)了人民對烈士們的無限崇敬和懷念之情。

走近紀(jì)念碑，兩名少先隊員代表我們學(xué)校，雙手捧著花圈，恭恭敬敬地把它獻(xiàn)在紀(jì)念碑前。這時，哀聲奏響，祭奠烈士儀式開始。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，我們向烈士默哀三分鐘。三分鐘是短暫的，可是我心潮起伏，想到了許多，眼前浮現(xiàn)出那戰(zhàn)火紛飛的年代：在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，無數(shù)位革命烈士為了革命事業(yè)沖鋒陷陣，與敵人展開了殊死的博斗：多少位像董存瑞叔叔那樣的解放軍勇托炸藥包、多少位像黃繼光叔叔那樣用自己的胸膛擋住了敵人的子彈……看著胸前的紅領(lǐng)巾，這正是烈士的鮮血染成的。今天幸福生活也是他們用鮮血換來的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!

默哀結(jié)束，我們又圍著革命烈士紀(jì)念碑走了一圈，觀看了一帖帖碑文，那些故事既催人淚下，又振奮人心。我想他們不愧為民族英雄，人民的功臥。歷史永遠(yuǎn)不會忘記他們。他們的英靈將和他們開創(chuàng)的事業(yè)永存人間，永載史冊。

鮮花觀后感 篇7

《開滿鮮花的小路》是一部打動人心的小說，作者通過細(xì)膩的文字，展示了生命意義的追求和珍惜生活的態(tài)度。小說講述了一個普通人的成長故事，他通過一條開滿鮮花的小路，找到了自己的人生真諦。

故事的主人公是一個年輕的畫家，他熱愛大自然和藝術(shù)，對于生活充滿了熱情和激情。然而，命運(yùn)卻沒有如他所愿，他的作品總是被人冷落和誤解，讓他陷入了困惑和失望。在追求夢想的道路上，他經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和挫折，甚至有過一度放棄的想法。

一天，他偶然間發(fā)現(xiàn)了一條開滿鮮花的小路，這里的花兒雖然并不是最美的，但是它們都散發(fā)著迷人的花香和無窮的生命力。每天，畫家會在這條小路上漫步，他感受到了大自然的力量和生命的奇跡。漸漸地，他開始在畫布上描繪這條小路和花朵的美麗，他將自己的情感融入到每一幅作品當(dāng)中。他的畫作逐漸被人們所接受和喜愛，他的名字也隨之傳遍了世界。

通過這條小路上的鮮花，畫家明白了人生的真諦。他明白了，每一個人都有自己的價值和意義，無論他們是被冷落被忽視的，只要堅持追求夢想，就一定能夠找到屬于自己的那片天空。畫家明白了，生活就像這條小路上的花朵一樣短暫而美麗，我們要學(xué)會珍惜每一個當(dāng)下，用心去感受自己的人生。

這本小說給我留下了深刻的印象，它不僅展示了一個普通人的勵志故事，更深層次地探討了人生的意義。我們每個人都有自己的夢想和追求，但是在追求的路上，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挫折。然而，正是這些困難和挫折，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的一切，讓我們更加堅定地朝著夢想前進(jìn)。

通過這本小說，我明白了一個道理，那就是堅持和勇氣是我們成功的關(guān)鍵。無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都不能輕易放棄，要相信自己的能力和價值。就像那條開滿鮮花的小路一樣，生活不可能只有美好，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的人生，讓我們更加懂得去珍惜和感恩。

《開滿鮮花的小路》是一本非常有啟發(fā)性的小說，它讓我重新審視了自己的生活和人生追求。無論我們身處何地，都可以從身邊的一切中找到力量和美麗。只要我們用心去感受，用心去追求，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

這本小說不僅給了我勇氣和希望，更教會了我如何去面對挫折和困難。不要輕易放棄，要相信自己的能力和價值，要用心去感受每一天的美好。只有這樣，我們才能找到那條屬于我們自己的開滿鮮花的小路，追求屬于自己的夢想。

鮮花觀后感 篇8

電影《鮮花》是“西部暖流”派的代表性導(dǎo)演謝爾扎提·牙合甫繼《美麗家園》《吐魯番情歌》《買買提的2008》之后執(zhí)導(dǎo)又一部反映新疆少數(shù)民族題材的影片?！鄂r花》主要描寫了居住在新疆阿勒泰和伊犁地區(qū)的哈薩克族人民的生活、情感世界、哈薩克草原美麗的自然風(fēng)光以及哈薩克的傳統(tǒng)音樂——阿伊特斯。

影片的主人翁鮮花出生在哈薩克草原的阿伊特斯大會上。被傳統(tǒng)音樂包圍的小精靈從小就充滿著音樂的靈性。過繼給祖父母后，備受族人尊重的阿肯和媽媽給予她無微不至的關(guān)懷。五歲的鮮花雖然不能開口說話，可是慈祥的祖父依然堅信她會成為阿肯，并且一直為她唱著一首古老的哈薩克民歌。

這首民歌，經(jīng)由幾代阿肯傳唱到今，曲調(diào)飽含深情，意蘊(yùn)悠長，體現(xiàn)了哈薩克族人民對生活與生命最純樸的熱愛。祖父不幸去世。淚出痛腸的鮮花第一次開口了，即使從未說話卻唱出了這首古老的哈薩克民歌。這首歌曲成為了電影中鮮花命運(yùn)的主題曲。極具民族風(fēng)味的哈薩克音樂始終貫穿著影片的始末。鮮花與卡德爾汗的青澀之戀便浸透著哈薩克民歌的美妙旋律。在這段略顯苦澀的戀情，阿伊特斯的魅力被這對戀人淋漓盡致地展現(xiàn)出來。他們敏捷的才思、淵博的知識和出口成章的才華都讓人驚嘆不已。為了照顧年邁的祖母，孝順的鮮花毅然選擇了留在草原，選擇了與心儀之人分手。在祖母的安排下，她嫁給了淳樸善良的草原醫(yī)生。生活總是充滿挫折和艱辛的。在經(jīng)歷了斷指、喪夫等一系列打擊后，堅韌的哈薩克姑娘并沒有放棄對阿伊特斯的追求和對生命的熱愛。作為哈薩克草原音樂的使者，她將這一獨(dú)特的民族藝術(shù)形式，也將哈薩克人民的堅強(qiáng)和哈薩克文化的精髓帶給新的一代。

用音樂賦予影片獨(dú)特的講情畫意，有歌聲表達(dá)對生命的禮贊。影片在獨(dú)特的詩情畫意中傳達(dá)出對民族傳統(tǒng)文化的敬畏和贊許。五十六個民族的文化都是中華文明的重要組成部分。對民族傳統(tǒng)文化的尊重才能將五千年的中華文明傳承下去，才能讓中華文明成為世界文明史上永不枯萎的奇葩。

鮮花觀后感 篇9

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定

同學(xué)們，我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期，面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能夠振興中華?！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自己的雙手，才能夠建設(shè)美好的新生活。

在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀(jì)守法的良好愛國主義精神演講稿的公民，也是一種愛國主義行動。同學(xué)們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧!

鮮花觀后感 篇10

當(dāng)品味完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的五月的鮮花 觀后感，希望對大家有所幫助。

看完之后，我總決的后面還應(yīng)發(fā)生點(diǎn)故事，就這樣完了好象有點(diǎn)不完整。所以我寫了一下。

周北極身中幾刀不在要害為什么就死了呢？

楊小東不是要出一本五月的鮮花這本書嗎？

小虎還輟學(xué)在家嗎？

肖像的老婆還沒回來嗎？

金校長的去向？

謝雨的兩同學(xué)在何處？

周北極身中幾刀，謝雨跑過去嚎叫著周北極兒時的名字。白植樹和幾位同事一起把周北極送往醫(yī)院。在醫(yī)院周北極昏迷不醒，謝雨在一次用愛把自己的愛人周北極從奈何橋喚了回來。周北極醒來第一件事就是找謝雨當(dāng)年送他的那支筆。深怕弄丟了。謝雨知道他要找什么？就給他拿了出來。問他；“你找的是這吧！”周北極說；“是的，謝謝你謝雨！”謝雨說；“都這么多年了，你還保留這它嗎？”周北極問謝雨，你也不是保留這它嗎？這可是我們的寶貝。

周北極在住院期間，謝雨把電大的學(xué)業(yè)結(jié)束了，在出院那天謝雨和孩子一起來接周北極出院。在醫(yī)院門口，白植樹也來接北極。并把省公安廳對北極這次出色的'任務(wù)的表揚(yáng)和決定讓北極回到白植樹身邊去工作的是和北極說了一下。北極拒絕了，他在也不能離開謝雨和孩子了，不能在讓她們受苦和旦經(jīng)受怕了。他要讓她們過上幸福的生活。北極和謝雨/孩子來到肖像家取了行李并給肖像道了謝，回到了謝雨的家。[謝雨家的核輻射以找到，是當(dāng)年平平從邊境撿回來的那個東東]

在家休息了幾天，村民決的怎么這倆人一塊回來了？還住在了一起？挺是疑惑？北極和他嬸就說了，當(dāng)年的事。村民們才理解了，原諒了謝雨。過了幾天，周北極和謝雨領(lǐng)了結(jié)婚證，并在村里宴請了村民。平平有爸爸了，村里的孩子在也不會欺負(fù)她了。周北極在省城開了玉石公司，他們一家也來到了省城住。

周北極還在定遠(yuǎn)縣開了玉石加工廠。謝雨則當(dāng)了周北極公司的法律顧問并在省城開了一家律師事務(wù)所。平平也上了小學(xué)。一家人過的幸福和美滿的生活。南方大學(xué)舉行周年校慶，馬琴和趙玲玲回學(xué)校參加活動。趙玲玲突然生病住了醫(yī)院恰巧碰上了肖像，問起了謝雨的事，肖像告訴了她們，趙玲玲出院了。

馬琴和趙玲玲找到了謝雨的律師事務(wù)所并見到了謝雨，謝雨先是吃了一驚！中午她們到了謝雨家吃了飯聊了聊天，她們的話好像總也聊不完，聊到了晚飯時間，見到了周北極和他們的女兒平平。晚飯過后才依依不舍的離開。事情好像現(xiàn)在已經(jīng)往好了發(fā)展。一天，周北極想去看望方連長的愛人，和謝雨說了后，一家人開車去了山坳村，眼前的景象驚呆了他們夫婦倆！村里人看到謝老師回來了，都趕忙上前迎接。小虎也過來看，看到了周叔叔和謝老師，趕緊上前問候！他們來到了小虎家看望了方嫂，了解了村里的情況，周北極決定幫這里的村民早日脫貧。

自從他們走后，小虎上完中學(xué)就輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)了，小虎的情況他們夫婦也知道了。為了完成當(dāng)年老連長的愿望，周北極找到白植樹說明了事情的原尾。小虎如愿以常的當(dāng)了兵。在當(dāng)兵走的前幾天他們到了當(dāng)年連長犧牲的地方，看望了老連長。小虎和他媽媽也來看葬在他鄉(xiāng)的父親和丈夫。第二天把小虎他們送走，周北極夫婦倆又去了小竹樓，看了看啊香。小竹樓早以不是當(dāng)年的樣子，破爛不堪。在回國的路上碰見了當(dāng)年謝雨找周北極是幫過謝雨的小武。小武也以成家當(dāng)了爸爸。

回到省城后忙起了公司的事，謝雨也忙她事務(wù)所的事。過了一段時間周北極回到山坳村為村民們修了馬路，建起了小學(xué)。小學(xué)的名字就叫謝雨小學(xué)。開學(xué)典禮那天謝雨和周北極來參加了，媒體當(dāng)然也到了。并采訪了倆夫婦。周北極成了當(dāng)?shù)氐拿恕?/p>

當(dāng)年的金校長在商場上虧了很多錢，迫與生活無奈，考了公務(wù)員，在幾年的辛勤勞動下一步步被提拔，直到當(dāng)了楊柳鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。原來的鎮(zhèn)長因為一些事被免職。楊柳鎮(zhèn)在新鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下也走上了往小康發(fā)展的道路上。

方連長的愛人又一次累的病倒了，在謝雨和周北極的幫助下住進(jìn)了省城的大醫(yī)院。在醫(yī)院謝雨和周北極見到了肖像。謝雨問肖像的愛人回來沒，還是一個人過的時候；肖像的愛人從辦公室走了過來，看見了謝雨 肖像 周北極在一起，感到很吃驚！他們在一起吃了一頓飯。在小虎媽出院的時候，小虎也考上了軍校。

自從周北極和謝雨上了電視之后，因為當(dāng)看到他們是那么的幸福，寫書的欲望在次燃燒起來，想到當(dāng)年的五月的鮮花這本書的擱淺，楊小東便找到了他們，把寫書的事在一次提了起來。謝雨和周北極答應(yīng)了，并幫他寫完這本書直到發(fā)行。

鮮花觀后感 篇11

20_年_月_日，十二屆全國人大常委會第十次會議經(jīng)表決，通過了《關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定》，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀(jì)念烈士活動。

今天，是國家設(shè)立的_個烈士紀(jì)念日，也正值新中國成立_周年之際。上午，習(xí)近平等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到天安門廣場，與首都各界代表一起，出席向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式。我校本科13級50名同學(xué)有幸作為首都優(yōu)秀大學(xué)生代表，參與了此次敬獻(xiàn)花籃儀式，并向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花。

活動伊始，中國人民解放軍軍樂團(tuán)10位小號手吹響專門創(chuàng)作的烈士紀(jì)念日號角。這號聲起初深沉悠長，繼而高亢激越。緊接著，在軍樂團(tuán)莊重的奏樂聲中，國家領(lǐng)導(dǎo)人和社會各界代表人士逐一向紀(jì)念碑獻(xiàn)花，以表達(dá)心中的敬仰與緬懷。與往年10月1日向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃儀式不同，吹響號角是一個新增加的重要環(huán)節(jié)，表達(dá)對烈士的哀思。近代以來，為了爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，為了祖國繁榮富強(qiáng)，無數(shù)的英雄獻(xiàn)出了生命，烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。

我校同學(xué)能夠作為優(yōu)秀青年代表參與此次活動，意味深遠(yuǎn)。也給我們同學(xué)們帶來了極大的震撼與激勵。勿忘歷史，緬懷先烈!這也是我們當(dāng)代大學(xué)生愛國主義教育的重要內(nèi)容。我們永遠(yuǎn)不會忘記那些用鮮血和生命為我們帶來今天的和平與幸福的英烈，向烈士致敬!

鮮花觀后感 篇12

今天，我讀了著名散文家秦牧寫的《缺殘者的鮮花》，受益匪淺。這篇文章主要講了貝多芬、張海迪等一些生理有缺陷的人，他們憑借一朵朵艷麗的生命之花，創(chuàng)造了一個個震撼人心的奇跡。

“把阻力化成動力，使壞事盡可能變成好事，這些缺殘者在藝術(shù)上的卓越成就不正是這個雄辯的例證嗎?”貝多芬雖然聾了，但他譜寫出許多動人的樂章;眼瞎的70歲老者為了讓世人看到優(yōu)美的舞蹈，不遠(yuǎn)萬里登臺指揮;廣州的盲藝人為了讓世人看到奇特的作品，不畏困難為人們留下了雕刻就結(jié)晶……實(shí)際上不止這些，海倫·凱勒又瞎又聾，卻學(xué)會了5門外語，平常人都很難掌握5門外語，更何況殘疾人呢!張海迪半身癱瘓，卻能夠攻讀碩士，這真是天大的奇跡呀，再看看我們這些沒有生理缺陷的正常人，從小嬌生慣養(yǎng)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去進(jìn)取心，這是多么不應(yīng)該呀!困難并不能嚇到所有人，只要我們拿出像貝多芬、張海迪那樣頑強(qiáng)拼搏，不屈不撓的精神來對付困難吧!

陽光總在風(fēng)雨后，人生的道路由折枯涸，唯有努力才能成功。

鮮花觀后感 篇13

我讀過不少文章，但其中的《枯枝與鮮花》在我印象中格外深刻。

在秋天，黃葉以紛紛墜落，但作者仍看見了枝繁葉茂.充滿生機(jī)的一棵樹。走進(jìn)一看，原來是一棵秋葉落盡的枯樹，纏繞著一株剛剛綻放的牽牛花?？輼浒焉碥|借給了牽?；?，而牽?；ㄓ职衙利惈I(xiàn)給了枯樹。團(tuán)結(jié)的力量讓它們在這滿地落葉的季節(jié)里格外顯眼。

團(tuán)結(jié)，互相幫助的力量是多么偉大啊!

我看過一些枯樹，傲然挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風(fēng)。我也看過一些牽牛花，因找不到支撐，而被荒草吞沒。而它們互相幫助，互相依存，互相信任，又顯得多么美麗，多么可愛啊?無論大事小事，我們身邊不是有許多例子嗎?在奧運(yùn)會上不正是因為互相團(tuán)結(jié)，互相努力才獲得了好成績嗎?這次汶川地震，不正是因為我們?nèi)珖嗣竦膱F(tuán)結(jié)才挺過來的嗎?不說遠(yuǎn)了，就說搬東西，也許我一個人搬不動，但有1個人，2個人，…………也許般一件東西就成了一件簡單的事了。團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大啊!我相信，團(tuán)結(jié)的力量是世界上最大的力量之一了!只要我們團(tuán)結(jié)，那么無論是大事還是小事，都不可能攔得住我們。

這篇文章讓我明白了做人就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛，互相信任。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的!

梅花魂讀后感13篇

閱讀是一件好事，但是我們也要選擇好的書籍。在讀完作者寫的好作品后，我們不僅在知識上受益，還能在精神上獲得很多收獲。寫讀后感可以幫助我們更好地探討人類的理想和抱負(fù)。本文的重點(diǎn)是與“梅花魂讀后感”相關(guān)的討論，建議大家認(rèn)真閱讀，或許對你會有所幫助！

梅花魂讀后感(篇1)

今天我在課本上讀了《梅花魂》，里面有許多值得我感動的地方。

故事講的是：有一個華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩，背宋詞，每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語句時，他就會哭。一天老人的孫女，女兒有機(jī)會回國了，但他因為老了，不能長途旅行就沒有回去。臨走時，老人送給孫女一幅畫和一個手絹，上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女：梅花是祖國最有名的花，越寒冷開得越美，人無論走到哪里，都要有梅花的精神才好。

這個故事讓我最感動的是華僑老人思念祖國的心。有時，我上了一會兒學(xué)都會有點(diǎn)想家，想家里好看的課外書，想家里香香的飯菜。特別是冬天，我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年，怎能不思念自己的祖國呢？特別是現(xiàn)在祖國越來越富強(qiáng)，變化日新月異，思念之情可想而知。

每個人都家自己的家。

梅花魂讀后感(篇2)

看了《梅花魂》這篇文章后，它所寫的一腔熱血深深打動了我。

《梅花魂》中祖父的游子愛國之心讓我覺得彌足珍貴。外祖父不能跟作者一起回祖國，便在他們臨行那一天送了作者他最珍愛的墨梅圖，外祖父給作者圖后，萬分叮囑作者：鶯兒，你要好好保存它，梅花是我們中國最有名的花。別的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

外祖父為何要把他珍藏的墨梅圖送給作者呢？這正是因為他回不去祖國，而把回國的希望寄托在作者身上??！這種對祖國無限的愛與眷戀，我也在另一篇文章《三顆棗核》中讀到過，這種日夜想念祖國的情懷是所有海外游子乃至中國人都擁有的呀！在我去新加坡游玩的時候，看到那么多陌生的東西，就迫切地想念祖國和家鄉(xiāng)。這時，我才恍然大悟，祖國，就是一個人的靈魂歸宿??！

外祖父的赤子心，是珍貴的，它存在于每一個中國人心中。

梅花魂讀后感(篇3)

我讀了梅花魂后有許多感悟。

梅花魂里的外祖父說過，人一定要有梅花的秉性，是呀，一個中華人民總要有梅花的秉性，比如文天祥說過“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边€有岳飛背刺“精忠報國”這些有氣節(jié)之人都是我們很好的榜樣。

我覺得我們都要做有骨氣的人，無論在何時何地都要有氣節(jié)，頂天立地，不低頭折節(jié)。

我們應(yīng)該十分愛國，不應(yīng)該侮辱中國，聽到別人說祖國一定要制止。

還有我們少年應(yīng)當(dāng)管好自己因為梁啟超說過少年智則國智，少年富則國富……

梅花魂這篇文章語意含蓄，感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷戀祖國的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗?zāi)菗碛虚L江，黃河和萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個老華僑來說是多么遺憾的事呀。

再讀此文，思緒飛揚(yáng)，不僅是梅花的純潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷。

梅花魂讀后感(篇4)

梅花是中國最有名的花之一，它那不畏嚴(yán)寒的堅強(qiáng)品格歷來為人們所稱頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文，我對梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的一件事！可是，老人對祖國的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。老人喜愛梅花，他的人格也像梅花一樣，堅貞純潔。在他的心目中，梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣，做一個有品格、有靈魂、有骨氣的人，不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨也要保持堅定的信念和奮發(fā)向上的精神。

梅花魂給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人。

梅花魂讀后感(篇5)

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！泵慨?dāng)讀到《梅》這首詩時，我總會想起《梅花魂》這篇課文里愛國的外祖父。

《梅花魂》這篇課文講述了一位漂泊他鄉(xiāng)不能回國的老華僑幾度因思鄉(xiāng)而落淚，在孫女弄臟墨梅圖時老人教導(dǎo)她，中國人要有梅花的秉性。讀到這時，我不禁思考，老人為何這么想回祖國呢？細(xì)細(xì)品讀，我才知道老人的祖國就是中國，作為中國人，他忘不了祖國的山川草木，也忘不了祖國的燦爛文化，更忘不了祖國對他的養(yǎng)育之恩，他想回到祖國的身邊??！

讀著讀著，我不禁想到了偉人詹天佑。在上個世紀(jì)初，中國鐵路很落后，外國人常常嘲笑中國，而詹天佑第一個站出來說中國要獨(dú)立修筑京張鐵路。不管遇到黃沙滿天，還是天寒地凍，詹天佑也還在帶領(lǐng)工人建造。他經(jīng)常努力鉆研技術(shù)知識，虛心地向農(nóng)民請教。因為他的辛勤付出，讓中國在鐵路歷史上留下了光輝燦爛的一筆。最后他終于造出了京張鐵路。如果詹天佑沒有一顆愛國的心，他怎能造出京張鐵路呢？

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”是啊，作為一個中國人，無論在何時何地，都要記住自己是一個中國人，都要像華僑老人一樣有一顆熱愛祖國的赤子心！

梅花魂讀后感(篇6)

這篇文章通過一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛，反映了他對祖國的眷戀之情，一如梅花，忠貞不渝，表露了一位華僑老人的中國心。

朵朵梅花寄深情，情有獨(dú)中因愛國。一位老人，他的三次哭泣，次次讓我心疼。

第一次，他由詩句想到了自己，思鄉(xiāng)之情無法控制，因而潸然淚下。這是外祖父第一次流淚，這淚水凝結(jié)著一位老人對家鄉(xiāng)、對祖國深深思念之情。這冰涼淚是思鄉(xiāng)的淚。

這是外祖父第二次流淚。如果說第一次的無聲流淚是外祖父思鄉(xiāng)之情的涌動，那么這一次嗚嗚嗚地哭就是外祖父愛國感情的宣泄。都說男兒有淚不輕彈，那是只因未到傷心處??！外祖父思念家鄉(xiāng)、眷戀祖國，他想回國卻因身體原因不能回去，多少心酸，多少無奈?。∵@淚水是無奈的淚水。表現(xiàn)了一位身在異國他鄉(xiāng)的老人刻骨銘心的愛。

這是第三次寫外祖父的眼淚，雖是淚眼朦朧，卻讓我們倍感心痛。所謂落葉歸根，能回到祖國的懷抱是外祖父的夙愿，而今卻成為終生的憾事。只能將這份情感寄托在梅花身上，寄托在后人身上。對家鄉(xiāng)的深切思念、對祖國的深深眷戀，這萬千愁情郁結(jié)于心，這淚水飽含著對家鄉(xiāng)的深深情意，是飽含著深情的淚。

哦！外祖父的情感，深深的把那濃濃的鄉(xiāng)愁表達(dá)出來。感動了我的心，哦！鄉(xiāng)愁。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。這是宋朝詩人王安石寫的。梅花，是那么不屈不饒，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。我們都是中國人，一定要頂天立地，不肯低頭折節(jié)，不能受到一點(diǎn)磨難就放棄。我要學(xué)習(xí)梅花的精神，堅貞不屈。

哦！我要學(xué)習(xí)那濃烈的梅花魂。

梅花魂讀后感(篇7)

叮叮叮！下課了。在課間的閑暇時光，我拿出了語文課本，無意間翻到了《梅花魂》

《梅花魂》里的主人公外祖父是一位老華僑，他對梅花是無比的摯愛，同時，他也非常愛自己的祖國中國。外祖父經(jīng)常教作者讀唐詩、宋詞，還因作者弄臟了墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親。在作者回國前，外祖父因不能回到自己魂牽夢繞的祖國而放聲大哭，像個小孩子一樣。臨行前，外祖父將墨梅圖和梅花手絹送給了作者，告訴了她梅花的寓意。

外祖父雖然身在異國，但是他有一顆眷戀祖國的錚錚赤子心，他有著寧做流浪漢，不做亡國奴的品質(zhì)?？粗@位不忘祖國的老華僑，我不禁想起了我爺爺：

我爺爺在泰國出生，從小身處異國。在那次20xx年四川的汶川大地震發(fā)生以后，爺爺非常著急，天天都關(guān)注著四川的情況，還說要捐一點(diǎn)錢給四川。家人們擔(dān)心他的身體，都不愿意，可爺爺?shù)男拍钜恢倍紱]有隨之動搖。他偷偷買了張船票，晚上坐著船，回到了祖國。他回到祖國的第一件事情就是捐錢，而且他捐的錢都是自己的親手賺的錢，沒有一分錢是花別人的。從那天開始，他就黏上了電視，天天看新聞。

祖國是我們的母親，當(dāng)祖國有困難的時候，我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量！天下興亡，匹夫有責(zé)；一方有難，八方支援！

梅花魂讀后感(篇8)

梅花是一種在寒冬盛開的鮮花，梅花是一種又香又美的花，梅花是一種傲霜斗雪、不畏嚴(yán)寒的花，梅花是一種有著高尚品質(zhì)的花。今天，我就讀了一篇關(guān)于梅花的散文──《梅花魂》。

這篇文章講述的是鶯兒也就是作者漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的外祖父的愛國情和熱愛梅花的感情。文中的外祖父身在異國，卻有著一顆愛國心，他最喜愛的是一幅墨梅圖。有一次，外祖父的外孫女鶯兒在玩的時候不小心在畫上面留了個臟手印，外祖父狠狠的訓(xùn)斥了鶯兒的母親，并用刀片小心翼翼的把污跡刮去。后來，外祖父的外孫女要回到中國去，離別前，外祖父把自己最寶貴的'墨梅圖和一塊繡著血色梅花的手絹送給了鶯兒，囑咐她好好保存。最后，外祖父葬身異國。

讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強(qiáng)烈欲望。其實(shí)外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神;贊梅花，贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。就好比巾幗英雄趙一曼，她也是為了祖國的勝利，忍受各種酷刑也毫不屈服，他們就像梅花一樣，無論在怎樣的境遇里，都有著梅花的秉性。其實(shí)在我們的身邊，也有著許多這樣的例子：清潔工阿姨為了環(huán)境衛(wèi)生，每天很早就到大街上掃地，警察叔叔為了交通安全，冒著酷暑指揮交通……諸如此類的事例多得說也說不完，這些事例都化為動力激勵著我，我長大后一定要做一個有著梅花品質(zhì)的人。

梅花魂讀后感(篇9)

今天，我們學(xué)習(xí)和閱讀了第二十二課《梅花魂》，這篇文章無論任何一個人都讀完，仔細(xì)品味后；都會被課文中的人物所打動。

梅花魂所講的是：“我”的外祖父身在異國卻無時無刻的想念自己的家鄉(xiāng)，祖國；因此發(fā)生了五件事。第一件事每當(dāng)外祖父抱著“我”坐在梨花木大交椅上，每當(dāng)教到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”之類的句子，公會想起家鄉(xiāng)，教我吟詩落淚。第二件事是外公極度、十分的珍愛一幅墨梅圖。第三件事是知道“我”要回歸祖國，外祖父走不了而傷心落淚。第四件事是送給我墨梅圖，贊揚(yáng)梅花頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神。第五件事是“我”要回國，外公送我梅花手絹等……

學(xué)習(xí)和閱讀這篇文章后，我的感觸非常深，我明白身在異國他鄉(xiāng)，對祖國、家鄉(xiāng)山水的熱愛；對父母的想念，對一切一切的想念。海外赤子無時無刻不再想念家鄉(xiāng)。外祖父對祖國一直在想念，希望有一天能回到家鄉(xiāng)，回到祖國，回到中國大地媽媽的懷抱；再看一看那美麗的中國山水！

我還想對那些海外赤子們說：“回來吧！回來吧！華人們，別再在夢中見到母親了！回來吧！回來吧！你們無時無刻不再想念祖國媽媽，祖國媽媽也時時刻刻得想你！回來吧！”

梅花魂讀后感(篇10)

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！辈簧俟湃硕假澝肋^美化，贊美它那種頑強(qiáng)不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。

從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強(qiáng)壯，當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的`詩句是，總會勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。

外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢？因為外祖父將回國的愿望和想法給予了這幅畫，，也勉勵孫女做這樣的人。

比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福！看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。

其實(shí)，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機(jī)，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。

梅花在風(fēng)雪中傲立，中國不斷強(qiáng)大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭！

梅花魂讀后感(篇11)

梅花在百花凋零的冬天開放，它不畏嚴(yán)寒、飽經(jīng)風(fēng)霜，深受人們的贊頌和喜愛。以前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。

這篇講了“我”的外祖父身在異國，小時候，外祖父教“我”讀唐詩宋同時，情不自禁地哭了；“我”在墨梅圖上留上個手影，外祖父大發(fā)睥氣，刮去污跡；“我們”快回國了，外袓父因年紀(jì)大無法回國，痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹，讓“我”像梅花一樣，要做個有品格的人，外祖父雖然身在異國，似他的心永遠(yuǎn)在祖國，外祖父雖然老了，但他那顆熱愛祖國的心永遠(yuǎn)不會老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛國人士還有很多，如：我國著名的橋梁建筑師茅以升，建了許多有名的橋。國外有許多人仰慕他的才華，請他到國外去，許諾洋房、金錢、小轎車，可是茅以升都拒絕了，堅持回到當(dāng)時還很貧窮落后的中國。

讀完這篇文章，我領(lǐng)會到了什么是梅花之“魂”，我們也要像梅花一樣堅忍不拔，保持梅花的品格，保持中國人的氣節(jié)，永遠(yuǎn)地?zé)釔壑约旱淖鎳?，為祖國作出貢獻(xiàn)：梅花精神將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳下……

梅花魂讀后感(篇12)

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。

這一課主要寫了五點(diǎn)：1。外祖父叫我唐詩宋詞，悄然落淚;2。因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;3。外祖父因年紀(jì)大無法回國而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;5。外祖父送別我的時候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國之心，盼望回到祖國的赤子之心。

梅花是一種精神，它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士，始終堅貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國之心，眷戀之心感動了我。

我也要像梅花一樣，做一個堂堂正正的中國人，不向敵人低頭，保護(hù)自己的國家，永遠(yuǎn)愛自己的國家，學(xué)習(xí)梅花精神，努力學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，像外祖父一樣熱愛祖國，做一個具有梅花精神的人。

梅花魂讀后感(篇13)

這一周，我讀了一篇叫《梅花魂》的文章，簡潔樸實(shí)的言語讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，心情久久不能平靜。

這篇文章通過描寫梅花的秉性，襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人，我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

在這篇文章里，最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩詞的時候，都會熱淚盈眶。后來，外祖父因為年齡太大，無法回國，竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖，被作者不小心弄臟了，一向慈愛的外祖父卻對作者“大發(fā)雷霆”，這一切的一切，讓我明白那都是海外游子對祖國母親綿綿思念之情。

從古至今，我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國，為祖國奉獻(xiàn)青春和熱血。遠(yuǎn)有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應(yīng)永遠(yuǎn)牢記：祖國的繁榮昌盛，人們生活的幸福安康是無數(shù)英雄先烈用鮮血換來。

當(dāng)今的我們不用面對國破家亡，不用背井離鄉(xiāng)，生活在幸福祥和的和平年代，我們更要用我們的實(shí)際行動為祖國爭光，用我們的實(shí)際行動從小事做起，做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女！

2023荷花讀后感13篇

我們的作文承載了我們最美好的青春，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的。寫好作文的過程通常是怎樣的？下面由小編幫大家編輯的《2023荷花讀后感13篇》，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

荷花讀后感(篇1)

今日我讀了一本書，書的名字叫：《小學(xué)語文課外閱讀》。這本書里有許多篇文章，我看了一篇文章，叫《荷花仙女》。

這篇文章講的是：早年，有座玉青山，山前有個玉清莊，莊里有個年青漢。他從小就死了爹和娘，只靠種藕為生；日久天長，人們都叫他藕郎。

藕郎家里十分窮，連個破凳子底都沒有。

有一年，這一帶干旱，把荷花旱得花箭彎了，葉也黃了，藕郎急得直轉(zhuǎn)圈。他想啊想總算想出了方法。他每天都都到玉清泉里挑水。他的肩給磨破了，鮮血滴在山道上，道旁的鮮花又開放了艷麗的花瓣；毒日曬得他汗水不住地流在山道上，道旁的枯草又變成了綠色。和華又挺起了頭。

6月24日，天下起雨來，荷花仙女來到藕郎家，藕郎讓荷花仙女當(dāng)媳婦，荷花仙女說只需找到她就容許藕郎。

第二天藕郎用才智找到了荷花仙女，他倆便回家了。

這篇文章告知咱們：一分耕耘，一分收獲；勤勉是通往成功的要害。只需你付出了，就一定會得到。

荷花讀后感(篇2)

我星期日在新華書店買書，想挑幾本適合我的書，我在書從中急切的尋找，可就是找不到我感興趣的書，正在我打算放棄，回家的時候我一扭頭看見了一本葉圣陶的《荷花》我頓時心花怒放，喜上眉梢，邊看了起來。

原來這本書是葉圣陶的專輯，《荷花》說起荷花我對它可是“情有獨(dú)鐘”的。我最喜歡的花類就是荷花了，它純潔無瑕，“出淤泥而不染”，而葉圣陶筆下的荷花又是怎樣的風(fēng)格？我便打開書津津有味地看了起來。

葉圣陶的荷花是分兩類的，一類是散文輯，另一類是小說輯。這每一個故事都講述了葉圣陶在童年時代六月份的美好村莊生活，讓震撼心靈的精彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命！

其中翻開它的第一頁，就有令人驚嘆的散文，春天來了，土地、河水、麥葉、花蕾、羊兒都已經(jīng)在春天的田野上準(zhǔn)備好了，在春天里成就一翻“事業(yè)”。

這是多么生動啊，雖然沒有用很華麗的語句，但足以讓人感受到春天的美好。

今天，這本書是我手中的讀物，我很喜歡這本書，也更加體會到葉圣陶對荷花的熱愛。

荷花讀后感(篇3)

今天，我讀了《荷花》這篇課文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我?！昂苫◤牟还掳?，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。

記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：哈哈，真好，這回又是第一名了。放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不原意，心想：她自己不會學(xué)習(xí)嗎?老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨(dú)枝花開不是春，許許多多花在一起開，開得才燦爛?！蔽矣X得很有道理，便把老師那番花牢牢地記住，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，學(xué)習(xí)成績由中下進(jìn)入中上時，那種滿足感，真是難以形容?！昂苫ㄒ膊粙少F，只要有泥土和水，它就能生長……”啊!原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)會了《種子的力》這篇文章，文章中講到種子有超人的生命力，我覺得荷花的生命力并不比種子差?！昂苫ê罒o私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給人類?！钡拇_，我也有這樣的感覺。

荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價值很高。讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有者不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。

荷花讀后感(篇4)

他們是一群積極的青年人，在戰(zhàn)爭前線，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，他們托著槍，只為了一場勝利。

她們是青年人的妻子，在院前編著席，等待著丈夫回來的一天。

本文是以抗日戰(zhàn)爭為背景，講述了為了戰(zhàn)爭，無數(shù)的人們離開家人，去到那子彈橫飛的戰(zhàn)場。

讀罷，心中多了一份感概。人們不喜歡戰(zhàn)爭，卻注定要經(jīng)歷戰(zhàn)爭。中國的歷史中，九一八的炮聲，七七盧溝橋的槍聲與南京大屠殺30萬人民絕望的呼告聲，染紅了那片天。

如果沒有戰(zhàn)爭，橫尸累累的土地也許會變?yōu)橹Ψ比~茂的森林;如果沒有戰(zhàn)爭，濃厚嗆人的硝煙也許會變?yōu)榍逍骡说幕ㄏ恪?/p>

在21世紀(jì)，戰(zhàn)爭真的減少了，但離我們并不遙遠(yuǎn)，也許在將來，又將迎來新的一場戰(zhàn)爭，世界何時能鑄劍為犁?

展望歷史，它是踏著橫尸，穿越子彈，一步一步走向21世紀(jì)的!西塞羅說過：“最勉強(qiáng)的和平也比最正義的戰(zhàn)爭受歡迎?！笨梢娙澜绲娜硕荚诤粲鹾推剑谶@個年代，我們或許是幸運(yùn)的，但若不是因為中國的日益強(qiáng)大，那些披著人性外衣的卻有著野獸一般殘忍的侵略者，怎會卻步?所以，我們要記住過去慘痛的教訓(xùn)，讓中國不再經(jīng)歷那樣的歷史。

安妮。弗克蘭在她的日記中提到：“戰(zhàn)爭有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞，到底是為了什么?”沒有人能拿出完整的答案，但我想人類正在一步一步地讓和平永駐，去一步一步給出一個完整地答案。

希望我們的地球，希望我們整個人類，珍惜今天，鑄劍為犁，讓戰(zhàn)爭消失，讓和平永駐!

荷花讀后感(篇5)

好久之前，我和媽媽在新街口的大眾書局買過一本葉圣陶先生的《荷花》，而《詩的材料》經(jīng)過一定的改編竟然神奇地出現(xiàn)在我們小學(xué)二年級的課本里，真是非常的了不起。葉老先生對于荷花的觀察和描寫的確是出神入化，栩栩如生。今年的暑假里除了完成硬性的作業(yè)，我的計劃就是拜讀這本放置許久的《荷花》。

我感觸很深的其中的一篇文章《鄰居》講述了一個日本人喝醉酒每天莫名其妙地敲中國鄰居的門并借口說鄰居的孩子罵他，甚至變本加厲地把他們告到領(lǐng)事館。當(dāng)時正是抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的前夕，國民黨生怕得罪日本人，讓中國鄰居承認(rèn)所謂的錯誤。中國鄰居除了搬家，沒有更好的選擇。我在想：如果那時候我們的國家和現(xiàn)在一樣，日本還會盛氣凌人，欺人太甚嗎？

可惡的小日本

葉老的小說形象地描繪了國民黨的丑惡嘴臉，把國民黨某些的官員的媚日和恐日的丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。那些文中的小市民和巡官的日常生活的百態(tài)也在作者的筆下變得栩栩如生，仿佛自己早已穿越到了那個白色籠罩的時代。我也許和三毛成了難兄難弟了吧。

這本書強(qiáng)調(diào)了當(dāng)局的黑暗，表達(dá)了作者對社會狀態(tài)的不滿，從心底里渴望了真正的和平。這些愛國的大作家是我們這個和平時代無法忘記的，他的優(yōu)秀作品帶給我們的影響無法估量。

荷花讀后感(篇6)

夏日的五六點(diǎn)光景，沿著天邊微白的亮，我順著一條青石磚的小路走近了荷塘。

曲曲折折的荷葉，小心地呵護(hù)幾顆晶瑩的露珠，清涼的晨風(fēng)吹著整個荷塘舞了起來。這像是一次清晨的舞會，碧綠的荷葉自愿充當(dāng)伴舞的使者，一傾一轉(zhuǎn)都襯著美麗的新娘。它們中間有的優(yōu)雅地展開粉色羅裙，有的害羞的還不敢自由的起舞，就僅僅露出了白皙的臉龐，像是一位剛出水的美人，亭亭玉立，在荷花中央蕩著蘭州，轉(zhuǎn)身對你回眸一笑……

我像是聽見了荷花深處的鷗鷺拍著翅膀飛走了，整個荷塘都從睡夢中醒來，抖去惺忪的睡意，精神抖擻地望著荷塘的邊緣，像是在等候著什么。到底是誰，誰驚擾了它們的清夢？拍水聲由遠(yuǎn)而近，一滴水快速地和水花濺在空中又迅速的落下，卻從不見有間隙，都和著一種急速的拍子快速前進(jìn)，就在荷花的邊緣，我看見一只小巧的木舟快速地駛了進(jìn)來，船上人的黑發(fā)被風(fēng)吹亂，不一會兒就消失在了荷花深處……

可水面還是異乎尋常地?zé)狒[，幾個女人的小舟后面還有一艘碩大的日本軍船，他們筆直地向荷塘開來，卻又迫于水面低下，在荷邊停了下來，朝著荷塘隨意地放了幾槍，又驚起一排鷗鷺凌空而去。女人們在荷塘里，手扶著小舟的邊緣，船上空無一人，只有一只來時摘下的蓮蓬，穩(wěn)穩(wěn)地睡著。軍船想要掉頭走了，然而卻又有一排槍聲響起，有的打中了船，有的打傷了軍船上的日本人。船開始進(jìn)水了，船上的人設(shè)法抽走已經(jīng)進(jìn)倉的水。又是一排槍聲，又有幾個日本人應(yīng)聲倒下，野鴨都撲棱棱地飛走了。這一片荷花動了起來，槍聲一次比一次緊，比一次急，像急促的鼓點(diǎn)，又像滾坡的大石。軍船上的人也備好架勢開槍，然而卻看不見到底是誰在開槍，誰在射擊，只能胡亂地打到荷葉上，荷葉微微抖了一下便也就又和剛才一樣，一聲一聲槍聲比暴風(fēng)雨來的還猛，十幾分鐘后，槍聲總算歇了，一片沉寂，幾名戰(zhàn)士從荷葉下露出頭來，這些戰(zhàn)士當(dāng)中也有幾個女子的丈夫，然而他們并沒有嬉笑，女人們又上了船，輕輕地拍著水面離開了荷塘，剩下一片靜靜的荷花……

又看見了荷塘上空一片廣闊的水田，那淀中的女人們在快速的彎腰，插秧。又望見了旁邊水田中的我和奶奶，奶奶的秧苗已經(jīng)快要插到盡頭，而我的一排秧才插了寥寥幾行。她們的秧橫豎都成直線，被風(fēng)吹著輕輕地舒展身體，像一道亮麗的風(fēng)景。我插的秧橫七豎八，歪歪扭扭，像一堆亂草。望望她們，腰上別著幾個秧團(tuán)子，一只手按著團(tuán)子底部，另一只手取下一小撮秧苗，伸長手臂插入田中，一取一插，一插一取，連續(xù)動作成百上千次，腰卻一直是彎著的。我試著按著這種辦法插秧，卻不一會兒就完全累的趴下了，腰又酸又痛，趕緊站起身伸了一個懶腰。再過幾日，這里的田全被她們有生命的顏色裝點(diǎn)完了，一片綠色。過了幾個月，秧苗已經(jīng)長大了，一片金黃，風(fēng)吹著熱浪一層一層涌，女人們的背影又消失在田野中，只聽見刷刷的鐮刀聲，荷香夾著稻香飄到了我的鼻中。

我眼前的景色漸漸褪去了，剩下一片美麗的荷塘。我突然坐正了身子，感覺到了一種從未有過的情懷。我一直以為革命，國家的存亡離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是歷史的走廊的最后一節(jié)，而我們走在充滿陽光的外廊。那是經(jīng)歷了幾十年沉下的歷史。就像一本發(fā)黃的教科書，如果不被翻起，將永遠(yuǎn)被少年遺忘在歷史的角落。我原本以為愛國，為國捐軀是一種男子漢所特有的行為，卻從不明白女子一樣可以驚天動地。哦，不，不是驚天動地，是普普通通的生活著，本本分分地為共產(chǎn)主義提供資本，也為他們創(chuàng)造機(jī)會，那是一種天不怕地不怕的氣概，是一種舍生忘死的精神，是偉大亦是平凡。

九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們拼搏而又神氣的走過了，那一路的腥風(fēng)血雨，艱難困苦都讓我們的先輩擋去了，留下了一個像血一樣熱情，蓮一樣清白高雅的中華大地。我們的生活多美啊，她像春天一樣絢麗。也許我做不了像他們一樣偉大，但是先輩們的精神早已融入我的血液，我將為國貢獻(xiàn)出我全部的力量。當(dāng)我聽見山區(qū)小學(xué)堂書聲瑯瑯，看見荒廢的土地變成田野，街邊不再有蓬頭垢面的異鄉(xiāng)人，我將多么自豪，多么大聲說：“我有一個強(qiáng)大的祖國！”

我回頭又看了一眼荷塘，晨間的陽光照在荷花上，我的臉上，一種別樣的溫暖襲上心頭。我偉大的母親啊，你多像這一池的荷花，而我就將永遠(yuǎn)像露珠一樣，陪伴你度過每一個寂寞的黑夜。最終，化為雨點(diǎn)，投入你永恒的芬芳中。

荷花讀后感(篇7)

今天，我讀了《荷花》這篇課文，荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。

文中寫了荷花的美麗，荷葉像一個碧綠的大圓盤，碧綠的圓盤中間冒出兩三片花瓣，荷花像穿著雪白的衣裳的仙子，在水中翩翩起舞。作者看著看著，以為自己也是一朵荷花呢。荷花不僅美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，她不孤傲、不嬌貴，毫無私心。我很喜歡荷花。

荷花是多么美麗、優(yōu)美，可是，現(xiàn)在一些亂丟垃圾的人把荷花都弄受傷了。我看見有人在河里亂丟垃圾，我就對那些人說：“你們以后不要再亂丟垃圾了，要不然會把荷花弄臟、弄受傷的。還會污染小河，把小河也弄臟，還會對我們地球人身體有害處的?！彼麄兟犃硕急硎舅麄冎雷约哄e了。

我想對荷花說：“只要有我們愛護(hù)環(huán)境的人，你就不會受到傷害?！?/p>

我平時都愛護(hù)花草樹木，因為它們可以帶來新鮮的空氣。我也希望大家都能像我一樣愛護(hù)壞境。

荷花讀后感(篇8)

今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。

荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做人也是一樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一。就得意急了，心想：哈，真好，這回又是第一名了。放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：她自己不會學(xué)習(xí)嗎？老師好像看透了我的心思，說：要知道，一枝花開不是春，許許多多的花開，開得才燦爛。我覺得很有道理，便把老師說的話記在了心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的幫助下，成績提高時，那種滿足感，真是難以形容。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，那就能生長??！原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章講得是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差。記得有一次，我在姨媽家拿了一些荷花種，頭兩天，我細(xì)心的照料它，后來，就沒理她，一個月過去了，沒想到竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉全部獻(xiàn)給了人類。的確，我也有這樣的感受，荷花一長出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價值很高。

讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、嬌貴、無私心的品格。

荷花讀后感(篇9)

《荷花淀》是最能代表孫犁小說風(fēng)格的優(yōu)秀短篇小說。孫犁是一位以寫冀中農(nóng)村人民抗日斗爭而著名的小說家。他的作品具有濃郁的冀中平原的泥土氣息，在藝術(shù)上，獨(dú)有一種清新、真摯、自然而又明麗的風(fēng)格，其作品素有“詩體小說”的稱譽(yù)。

水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干，編葦席，一會兒“就編成了一大片”；她賢慧、溫柔，敬重老人，疼愛孩子，體貼丈夫，在她身上有著我國勞動婦女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭，眼光卻不狹隘，她能識大體、顧大局，懂得如何處理愛國與愛家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報名參了軍，雖然也心疼丈夫，依戀不舍，但她還是很快欣然同意，并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。

白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識大體的，也是多情的、樂觀的、堅強(qiáng)的。男人們參軍才走幾天，水生嫂和幾個青年婦女便找借口去探望他們，她們對自己的丈夫有著深切真摯的愛。當(dāng)然，她們又是樂觀的。在沒有見到自己的親人時，她們雖然最初“有點(diǎn)失望，也有些傷心”，但她們“永遠(yuǎn)朝著愉快的事情想”，“不久，她們就又說笑起來了”。這些情感豐富，愛說愛笑的女人們在遇到敵船時，雖然也心跳，但卻不膽怯，不手軟，她們機(jī)智地將船往荷花淀里搖，并下定決心，“假如敵人追上了”，決不投降，“就跳到水里去死”，表現(xiàn)出了堅定沉著和視死如歸的精神?；卮搴?，這些經(jīng)受了戰(zhàn)爭洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍，她們很快也學(xué)會了射擊，拿起了槍桿子，成立了一支自己的隊伍，“冬天，打冰夾魚的時候，她們一個個登在流星一樣的冰船上，來回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時候，她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠铩薄?/p>

水生嫂等婦女們的成長，從一個側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭中的巨大變化。作者通過塑造以水生嫂為代表的婦女群像，歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛國主義精神。

荷花讀后感(篇10)

讀《荷花》有感今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不品孤傲，不嬌貴，毫不私心的格深深地感動了我。“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘的?！边@使我覺得荷花是那樣的合群，古話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！弊鋈艘矐?yīng)該這樣。記得有一次，我品德測驗考在了全班第一，我就得意極了，心想：“哈哈，真好，這回又是第一名了。”放學(xué)后，老師要我?guī)椭荚嚥患案竦耐瑢W(xué)復(fù)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她們不會自己學(xué)嗎？”老師似乎看透了我的心思，說：“你要知道，獨(dú)枝花開不是春，許許多多的花一齊開，這樣開得才燦爛”。我覺得老師說的話有道理，便把老師的那番話牢記在心里，鞭策著自己。當(dāng)那些同學(xué)在我細(xì)心的幫助下，由學(xué)習(xí)成績中下進(jìn)入中上時，那種滿足感，真是難以形容呀！“荷花也不驕貴，只要有泥土和水，它們就能生長。”

原來荷花有著頑強(qiáng)的生命力，我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文中寫的是種子有著超人的力量，我覺得荷花的生命力并不比種子的差，記得有一次，我到姨媽家拿了一些荷花的種子回來種，頭兩天，我挺有精神的細(xì)心照管它，但時間一長，我就沒怎么理它了。一個月很快就過去了，那荷花竟然長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力?！昂苫ê翢o私心，她自己的根、莖、葉、花、果實(shí)等等，全都獻(xiàn)給了人類。”的確，我也有這樣的感覺，荷花一長出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價值很高。讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中池塘里生長的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫不私心的品格。

荷花讀后感(篇11)

《荷花》這本書是由葉圣陶老先生的散文和小說構(gòu)成的。

其中，《小蜆的回家》，這篇小說最令我感動，它講述了一個小男孩因為模仿大人們刨魚而殘害了一只小蝦。后來，在父母的教育下，孩子體會到了小蜆父母的悲傷，認(rèn)識到動物的生命也很寶貴，重新把它投入到河里。小說寫得自然活潑，對兒童心理體會得細(xì)致入微，表達(dá)了兒童對親子之愛的美好追求。

葉圣陶先生宣揚(yáng)自然的美和童心的愛，在當(dāng)時具有爭取個性解放和精神自由的積極意義。通過《小蜆的回家》這篇小說，我也知道了不能輕易傷害生命。在生活中，我也受到了它的啟發(fā)——盡量不踐踏小草，不隨意采摘小花，不違反社會公共道德……

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：人們最高精神的連鎖是文學(xué)，使無數(shù)弱小的心團(tuán)結(jié)而為大心，是文學(xué)獨(dú)具有的力量。文學(xué)能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精神。讓我們愛讀書吧！

荷花讀后感(篇12)

清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜的好夢……

過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

荷花讀后感(篇13)

今天，我上網(wǎng)去讀了孫犁的《荷花淀》，讀完后，一幅幅淡雅、幽靜的荷花畫面展現(xiàn)在眼前，使人感到“詩體小說”的詩意：用詩一樣的語言，使人身臨其境。

作品第三節(jié)，寫水生嫂深夜編席?！八谝黄瑵嵃椎难┑厣?，也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個比喻，既寫出了夜的深遠(yuǎn)，又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移：“她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫出了淀中的美好景物，使畫面淡雅，突出了水生嫂像雪白的淀一樣善良，而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感，讓人看上去更加真實(shí)，更加樸素。不僅如此，作者還用畫來襯托出人物的感情，景色是平靜優(yōu)美的，而水生嫂的心情卻不平靜。她在這么晚的時候編竹席其實(shí)是為了等他的丈夫回來?？梢娝驄D是多么的恩愛，這與后面描寫夫妻話別場面相照應(yīng)，突出了人物性格的形成和發(fā)展，表現(xiàn)了水生嫂對和平生活的向往?？墒?，日寇的侵略破壞了這美好的生活，這就襯托了了水生嫂最后決定參加抗日斗爭的堅決果斷。這一段的景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起，象一幅美麗的山水畫，又象一首用輕音樂奏出的完整的樂曲，以景襯情，情景交織在一起，還很和諧。

這夜景的描寫作者抓住了“靜”，文中對中午的描寫卻抓住了“動”?！斑@風(fēng)從南面吹來，從稻秧上葦尖上吹過來，水面沒有一只船，水象無邊跳蕩的水銀?！绷瘟螏坠P勾勒出了中午的荷花淀動態(tài)中的靜美，襯托出荷花淀的美麗。景物描寫的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快，那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂觀的精神。

淀上風(fēng)光的描寫，詞淺意深，意境優(yōu)美?？梢韵胂螅阂蝗簨D女坐在小船上，身后是一望無際的荷花淀，近景遠(yuǎn)景層次井然，線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中，從她們身上，我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌；同時從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍，我們仿佛聽到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲，那就是當(dāng)時風(fēng)起云涌的抗日的時代潮流。一處景物的描寫，竟然能反映如此深刻的內(nèi)容，可見作家筆底的功力的深厚。

如果我們對文中的幾段景物描寫再細(xì)細(xì)對比一下，會從中獲得無限美好的享受。它們的構(gòu)圖不同、意境不同，那詩一樣生動而凝煉的語言，創(chuàng)造了畫一般美的充滿詩情的意境。孫犁“詩體小說”的風(fēng)格，我們從中可見一般。

女巫讀后感(集錦13篇)

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。好的作文不缺就是時間和精力的磨練，上一次寫作文還記得是什么時候嗎？小編為大家呈上收集和整理的女巫讀后感(集錦13篇)，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

女巫讀后感 篇1

我把《香草女巫》這本書讀完了，我特別喜歡

香草女巫，她為什么叫香草女巫呢？因為，她非常愛吃香草蛋糕，愛喝香草飲料。這位女巫不是壞女巫，她是一位又可愛又善良，還有一點(diǎn)粗心的草香女巫。

她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，凌晨三點(diǎn)鐘，別人還正在做美夢，她卻要起床上學(xué)了，即使這樣，她也常常會遲到。有一次，她用龍咒語變出了一只蝌蚪龍，蝌蚪龍幫她弄到了一把非常好看的紅掃帚。香草女巫騎著這把紅掃帚去上學(xué)，她還帶著蝌蚪龍飛向天空，他們倆成為了好朋友。

還有一個情節(jié)是我最喜歡的。瑞諾是個淘氣包，經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)，香草把他的鼻子變成了菠菜綠了。香草告訴瑞諾，假如你能改掉欺負(fù)人的惡習(xí)，綠鼻子就會一天天變淡。看到這里，我就在想，我也想擁有香草這樣的魔力！如果有淘氣的男生欺負(fù)女同學(xué)，我就可以用魔法幫助女同學(xué)了，讓男同學(xué)不敢再欺負(fù)女同學(xué)了。

這本故事書真有意思！

女巫讀后感 篇2

在這一個寒假里，我閱讀了一本小女巫，因此，也有了感想。

小女巫里面寫得非常精彩，從前有一個小女巫，她只有一百二十七歲，但是，一百二十七歲只是小女巫，不能被稱為大女巫。這個小女巫是個懲惡揚(yáng)善的好女巫，她嚴(yán)厲的教訓(xùn)那些做壞事的人，讓壞人受到懲罰，同時，也幫助那些好人，讓好人得到平安。發(fā)如：教訓(xùn)弄壞雪人的男孩。一天小女巫在曬太陽時，看見幾個壞男孩把小朋友剛堆的雪人推翻了，還欺負(fù)小男孩，小女巫用魔法把雪人救活過來，并趕走了小男孩，小女巫還給惡的馬夫嚴(yán)厲的教訓(xùn)，還把偷蛋的男孩定在樹上……

比如：幫助老奶奶撿柴，一天小女巫在森林里，碰到了三個老太太，她們背著竹筐，好像在找什么。原來是撿柴米，三個老太太說：“如果不刮風(fēng)，我們都撿不到柴米，沒法過冬。”于是小女巫就用魔法把風(fēng)刮起來了，樹枝都掉下來了，三個老太太撿滿筐才回去。淖女巫還給賣粟子的小男孩取暖等等。

從這篇文章里，我感受到小女巫的腦子很靈活、聰明、善良。我們要向小女巫學(xué)習(xí)，幫助別人做好事。

女巫讀后感 篇3

大家一定看過《巧克力工廠》吧！它的作者就是《女巫》的作者——羅得·達(dá)爾。

書中講述了這樣的故事:首先告訴大家，女巫是很討厭小孩子的，見到孩子，一定要先將他(她)變成什么東西。主人公是個8歲的孩子，在失去父母后，與外祖母一起生活。一次外出度假時，偶然的機(jī)會，不小心被關(guān)到了女巫們開會的會議室，并偷聽到了女巫大王與群女巫的談話，得知她們準(zhǔn)備在糖果店投放一種名為變鼠藥的液體。正當(dāng)女巫們要走時，他卻不幸被發(fā)現(xiàn)了，被迫服下了變鼠藥，變成了一只小灰鼠(老鼠人)。最后，他利用自己的聰明才智，使女巫們喝下含有變鼠藥的菜湯.使那群邪惡的女巫，罪有應(yīng)得，成為老鼠……

讀完《女巫》，我既為小主人公機(jī)智勇敢而高興，又為群女巫的下場感到大快人心……而最令人感到有無窮的魅力是作者高超的寫作水平，給人一種清新的感覺。閱讀過程中，你會覺得自己似乎也變成了書中的人物，與女巫斗智斗勇，在情節(jié)中如癡如醉……

而在我們生活中，象小主人公這樣的例子不在少數(shù)。一名小學(xué)生，在放學(xué)途中，不幸被窮兇極惡的歹徒挾持，他并不慌張，而是撫平歹徒情緒，并且記下路過的地點(diǎn)與歹徒的

模樣。最后，他終于逃脫。根據(jù)記憶，將歹徒繩之以法。如果我們肯多動腦筋，認(rèn)真思考，那么看似困難的事，也會被我們的機(jī)智化解。

愛讀書，讀好書， 《女巫》是個不錯的選擇。

女巫讀后感 篇4

一天，媽媽給我買了一本書，名字叫《女巫》。我可高興了。

《女巫》這本書的作者是英國的羅爾德-達(dá)爾。他出生于英國威爾士的蘭達(dá)夫。這本書曾三度獲得“愛倫-坡文學(xué)獎”、“世界奇幻文學(xué)大會獎”。

《女巫》這本書很有趣。主要講了姥姥告訴“我”英國的女巫很多，而且是全國最壞的女巫。然后又告訴“我”怎樣識別女巫。有一次?！拔摇币徊恍⌒膩淼搅伺讉冮_會的地方，結(jié)果被女巫們用86號配方慢性變鼠藥變成了老鼠。最后“我”又把86號配方慢性變鼠藥倒進(jìn)了女巫們的飯碗里，讓所有的女巫都變成了老鼠。

我非常喜歡這本書。當(dāng)我讀到“我”碰見女巫時，我覺得也在害怕的發(fā)抖。當(dāng)我讀到“我”被女巫便成了老鼠時，我也覺得害怕、絕望。仿佛自己真的變成了老鼠似的。當(dāng)我讀到“我”打敗了女巫時，我心里無比的激動和高興，我真為小作者的成功感到高興呢！

讀了這本書，是我知道了世界上真的有女巫。我還知道了如何識別女巫：女巫不管是冬天還是夏天都戴著手套，只有睡覺時才不戴。女巫的鼻孔比較大，外面有一層粉紅色。她的口水是藍(lán)色的，和藍(lán)墨水一樣，都可以寫字了。還有，女巫比較厲害，如果有一個小孩住在女巫的對面，女巫就會用大鼻孔把他\她聞出來。女巫聞小孩的味道就像狗屎的味道。還有，不要以為你洗澡洗干凈了女巫就聞不出來你了。告訴你，你越干凈，女巫聞出你來就越臭，如果你長時間不洗澡，你越臟，女巫就越難把你聞出來。

我建議大家都去讀這本書。

女巫讀后感 篇5

這一陣子我讀了許多的書，有《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《80天環(huán)游地球記》、《鋼鐵是怎么樣煉成的》等等……但其中令我感受著最深的還是《女巫》。里面講了這樣一個故事：有一個小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子——禿頭、長著尖尖的爪子、腳是方的、唾液是藍(lán)色的。他兩次遇到了女巫，第一次安然脫險，第二次就沒那么幸運(yùn)了。他在一家旅館里碰上了全挪威的女巫開大會，被女巫大王發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠藥，把女巫變成了老鼠。

后來，這個小男孩和他的姥姥決定自己制作變鼠藥，打敗全世界的女巫。

讀完這本書后，我仍然在細(xì)細(xì)回味其中的故事情節(jié)，故事中的那位小男孩樂觀的心情令我敬佩。他被女巫變成了老鼠，但他沒有哭，沒有埋怨命運(yùn)的不公，而是勇敢的面對這一切，并最終憑借勇氣和智慧打敗了女巫?，F(xiàn)在還有多少人有這種品質(zhì)呢？現(xiàn)在的'人只要遭遇一丁點(diǎn)挫折或失敗，就會、不思進(jìn)取,這樣是永遠(yuǎn)不會成功的!我們絕不能這樣，要勇敢面對它。

在生活中，困難就像是故事中的女巫一樣，如果對他置之不理，他便會妨礙你，但如果我們勇敢地用智慧與它“抗衡”，便能夠“消滅它”，排除他對你的干擾。

從書中，我明白了：不管你現(xiàn)在的處境如何，都要學(xué)會勇敢的面對，這樣你才有機(jī)會勝利。只要有愛、勇氣、及自信心，即使我真的只是一只小小的老鼠，也會消滅全世界最強(qiáng)的女巫，獲得成功。

女巫讀后感 篇6

《女巫》是現(xiàn)代兒童文學(xué)作品精品中的精品。在英國圖書節(jié)進(jìn)行的一次“我最喜歡的作家”投票中，達(dá)爾在50位作家中得票最多，名列第二的是被譽(yù)為“《哈利波特》之母”的羅琳。

《女巫》講的是“我”——一個孩子與女巫們作斗爭的故事。女巫總是穿平平常常的衣服，就像平平常常的女人，住平平常常的房屋，做平平常常的工作。女巫的真正工作是消滅小孩子?！拔摇痹谂c姥姥一起去英國的路上碰上了全英國的女巫開年會，“我”不幸吃了變鼠藥變成了老鼠。變成老鼠的“我”偷來了女巫的變鼠藥，倒入女巫們的湯中，一舉消滅了全英國的女巫。故事的最后，“我”還是小老鼠，還是和姥姥生活在一起，還在為消滅世界其他地方的女巫計劃。

《女巫》是孩子氣的。書中女巫的鼻子很靈敏，越干凈的小孩越容易被她們發(fā)現(xiàn)，故事中小主人公的姥姥說：“小朋友應(yīng)該永遠(yuǎn)不洗澡……洗澡是一個危險的`習(xí)慣?！边@是極具兒童心理的，充滿了童真，可愛而有趣。還有制變鼠藥的方法。變鼠藥首先要讓人變小，那該怎么樣呢？把望遠(yuǎn)鏡倒著看，人不就小了么？所以變鼠藥配方中有“倒拿著煮軟的望遠(yuǎn)鏡”。那要讓變鼠藥在上午9點(diǎn)孩子上學(xué)時準(zhǔn)時見效又該怎么樣呢？噢，我們得放入一個鬧鐘……這些都是完全拋離成人意識的，完完全全的孩子世界。它反映了兒童對成人世界的不解與困惑，是真正站在兒童角度講的故事。它鼓勵兒童去思考，去克服恐懼。

《女巫》中也有許多耐人尋味的東西，比方說“我”變成了老鼠，最后卻再沒有變回來，這暗示了人生的不可逆轉(zhuǎn)；但即便如此，“我”還是滿懷信心繼續(xù)計劃消滅女巫，這說明我們要充滿信心面對生命，面對生活。還有“我”問姥姥老鼠能活多久這一段，很感人，很溫馨，一種很人性的東西閃爍在文字間。

《女巫》帶給我的只是幾十分鐘的快樂，但它將帶給孩子一整個幻想世界。它只屬于孩子。

女巫讀后感 篇7

女巫太可怕了，她會拿慢性老鼠藥來把孩子變成老鼠；還會把孩子帶走變成蟲子；還會把孩子變成油畫；還會把孩子變成一只會下蛋的鵝；還會把孩子變成石像；還會把孩子變成海豚；還會把孩子變成鼻涕蟲、跳蚤、野雞，小白鼠。

書里說英國女巫少一些，不知道中國女巫多不多。

還說小孩子有狗屢味，鼻子真有問題，有的女巫長的真難看，比如眼睛中間有個小黑點(diǎn)在變色、腳沒有腳趾、吐藍(lán)色口水、帶手套、是禿子。

不過最后女巫都變成老鼠了我很開心。

女巫也很會偽裝，可是也難逃我們的眼睛。

為什么大家都不喜歡小老鼠，我就喜歡，我也是只喜歡小老鼠不喜歡大老鼠。

可是要記住，即使你被變成一只小老鼠，你也要學(xué)會勇敢地面對，而且你還有機(jī)會去消滅她們，因為有愛和勇氣，即便是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。

女巫這本書告訴我們，只要勇敢的面對一切，什么困難都能夠解決！

女巫讀后感 篇8

剛看到這本書的名字，我就直納悶：世界上有女巫嗎？答案肯定是沒有。可還沒讀完這本書，我就感到毛骨聳然：這些女巫居然以屠殺孩子為樂，一星期干掉一個孩子！多可怕呀！可書中的主人公卻偏偏遇到了女巫！

這天，他和姥姥在海邊度假。在一個舞廳里，他居然遇到了一大群女巫！這可不是件好事！但他很幸運(yùn)，聽到了女巫們的秘密：86號配方慢性變鼠藥?？删驮谶@最后關(guān)頭，他被發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠！但他沒有放棄，偷了一瓶變鼠藥倒入女巫們的湯中，把她們都變成了老鼠！

當(dāng)把這本書讀完，就覺得書中的主人公十分偉大，居然在變成老鼠的時候打敗了邪惡的女巫，并把她們變成了老鼠！這讓我明白了一個道理：無論遇到什么困難，都要有勇氣去面對。即使自己很渺小，微不足道，也一定要堅強(qiáng)的面對?？傆幸惶欤銜?zhàn)勝并消滅這個困難！

女巫讀后感 篇9

在茫茫書海中，能讀到這本書，我覺得幸運(yùn)，在推薦的二十幾本書，我能挑到這本書，這便是我和它的緣分了。

這是一本注入科幻色彩的書，有趣的情節(jié)緊緊吸引著我，一讀起來便讓人難以放下，而且這本書也讓我感動，讓我感到親情的偉大。

在讀這本書前，我想象中的女巫都是戴著傻里傻氣的黑帽子，披著黑色斗篷，騎著掃帚、拿著魔杖飛來飛去。到處去用魔法幫助一些遇到困難的人?？烧娈?dāng)我讀了這本書后，雖然見識了女巫的恐怖，但是我關(guān)心的重點(diǎn)并不是在女巫身上

整本書中幾乎沒有一個詞，一句話去正面描寫主人公敬愛姥姥之類的，但是，作者卻運(yùn)用大量的語言動作描寫側(cè)面襯托出主人公與姥姥的感情之深。最令我感動的是書的后面，當(dāng)主人公得知自己再也不能變成人了，并且最多活不過十年，他并沒有傷心，自暴自棄。相符，他還安慰自己的姥姥，不讓她傷心，讀到這兒，覺得自己的心被震撼了，人世間的親情就是這么偉大。

記得在書中有這樣一句話：只要有人愛你，你就不在乎自己是什么，或者自己是什么樣子。正是因為小主人公和奶奶之間濃濃的祖孫之情，使他們齊心協(xié)力打敗了可怕的女巫。這讓我見證了親情的偉大，所以我相信，只要心中有愛，沒有戰(zhàn)勝不了的困難！

女巫讀后感 篇10

前幾天我讀了一本書——《女巫》。故事里講述了：有一個小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子：禿頭、長著尖尖的爪子、腳是方的、唾液是藍(lán)色的。他之前曾經(jīng)遇到過女巫，因此他十分懼怕女巫。他和姥姥在伯恩默思的華麗旅館里住下。終有一天……

一天，他在華麗旅館里的一個會議大廳里訓(xùn)練老鼠。一會這個大廳里坐滿了女士，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些女士竟然全是女巫。他雖然聽到了女巫的秘密，可是被女巫們發(fā)現(xiàn)了，那個小男孩被女巫大王強(qiáng)迫灌下了86號慢性變鼠藥。

后來他在姥姥的幫助下，她從女巫大王的房間里偷出來了那種86號變鼠藥，在女巫的飯里撒了下去。女巫吃后發(fā)出了一陣陣慘叫，變成了老鼠。

簡簡單單的一句話，卻令人回味無窮。親情，愛，勇氣……樸實(shí)的文字間閃爍著人性之光！

正是因為那個小男孩靈活的運(yùn)用勇氣和智慧打敗了可怕的女巫。讀完這個故事，我不禁為故事里的主人公的勇敢無畏和那有智慧、善良而樂觀的心感動。因為，在故事里小男孩變成了老鼠，他并沒有因為變成了老鼠而傷心，而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠，和姥姥一起想辦法消滅女巫。其實(shí)，在生活中也一樣，女巫就是你遇到的一個個的困難，你如果對它置之不理，它就可能越來越放肆。如果一開始，你就用勇氣和智慧去面對，那么結(jié)果一定是美好的。這個故事告訴了我，當(dāng)我遇到困難后，要有勇氣去面對它，不要退縮！

女巫讀后感 篇11

寒假里，我讀了羅爾德達(dá)爾的《女巫》這本書。

《女巫》講的是有一個小男孩，跟姥姥生活在一起。姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子：禿頭、長著尖尖的爪子、腳是方的、唾液是藍(lán)色的。他之前曾經(jīng)遇到過女巫，因此他十分懼怕女巫。他和姥姥在伯恩默思的華麗旅館里住下。一天，他在華麗旅館的一個會議大廳里訓(xùn)練老鼠，一會兒這個大廳里坐滿了女士，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些女士竟然全是女巫。他雖然聽到了女巫的秘密，可是被女巫們發(fā)現(xiàn)了，那個小男孩被女巫大王強(qiáng)迫灌下了86號慢性變鼠藥。后來他在姥姥的幫助下，從女巫大王的房間里偷出來了那種86號變鼠藥，撒在了女巫的飯里。女巫吃后發(fā)出了一陣陣慘叫，變成了老鼠。

讀完這本書，我不禁為故事里的主人公的勇敢無畏和那有智慧、善良而樂觀的心感動。因為，在故事里小男孩變成了老鼠，他并沒有因為變成了老鼠而傷心，而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠，和姥姥一起想辦法消滅女巫。其實(shí)，在生活中也一樣，女巫就是你遇到的一個個的困難，你如果對它置之不理，它就可能越來越放肆。如果一開始，你就用勇氣和智慧去面對，那么結(jié)果一定是美好的。這個故事告訴了我，當(dāng)我遇到困難后，要有勇氣去面對它，不要退縮！

女巫讀后感 篇12

《女巫》的確是一本好書，它教給了我許多許多不一樣的東西。像雖然“我”變成了一只老鼠，但是“我”依然和姥姥一起消滅女巫，這是不管是人還是是老鼠都不會變的東西。它是什么呢？它是勇氣。

看到第一頁，我不禁顫抖起來。羅爾德·達(dá)爾敘事書中的語言讓我不寒而栗。世界上真的有女巫嗎？真不敢相信！女巫會導(dǎo)致那些失蹤的孩子嗎？這本書的開頭有一幅插圖。一個人的頭發(fā)是金色的。一個人的頭發(fā)是黑色的，他們都有奇怪的微笑，好像在思考什么。左邊的人是女巫還是右邊的人？這本書問了這樣一個問題。我不知道應(yīng)該選哪一個，所以我繼續(xù)拒絕。

下一章的內(nèi)容是“我的”祖母告訴我女巫的特征。我觀察這些特征，并盡可能仔細(xì)地記住它們:貝殼狀的鼻孔...假發(fā)和手套...藍(lán)色唾液...沒有腳趾...這些東西加在一起就是女巫！一個可怕的女巫，她是魔法，把孩子變成火雞或鼻涕蟲。事實(shí)上，這些都不算什么，后者會更加可怕。

一頁又一頁，當(dāng)我轉(zhuǎn)向“我”和奶奶去旅館時，我覺得很新奇。酒店里會發(fā)生什么？這應(yīng)該很有趣。奶奶給我買了兩只老鼠，分別叫威廉和瑪麗。所以“我”去了安靜的會議室訓(xùn)練威廉和瑪麗。這是一件快樂的好事，但它幾乎殺死了“吳”口中的“我”。

突然，門開了。一群時尚美麗的女士走進(jìn)了客房。我看到這里，覺得神奇的事情又要發(fā)生了。他們都是女人，這讓我想起了“女巫永遠(yuǎn)是女人”這句話。他們都坐了下來，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)他們是女巫時，他們都在冒冷汗。會議開始了，一個女巫國王不幸被火化了，這是女巫國王著名的懲罰——火化！然后，在皇家禁止虐待兒童協(xié)會會議快結(jié)束時，當(dāng)“我”終于能夠逃脫時，一個女巫發(fā)現(xiàn)了“我”。天哪，這些可怕的女巫?，F(xiàn)在我能完全理解女巫貝殼般的鼻孔，也就是說，我能完全聞到孩子的味道！最后，“我”變成了一只老鼠，在無數(shù)女巫的腳下逃脫了。

多么激動人心的會議?。∨讉冊诰蹠虾荛_心，但對我這個讀者來說，這太可怕了?，F(xiàn)在終于結(jié)束了。我終于松了口氣。

在書的最后一頁，我感覺這是一場盛宴，羅爾德·達(dá)爾是它的主人。我真的希望《女巫》會有續(xù)集。

女巫讀后感 篇13

我被“女巫”這本書深深的吸引住了，今天就讓我們進(jìn)入這個奇妙的海洋吧！

我來說說這本書的主要內(nèi)容：一個小男孩偶然的一次是他從自己的姥姥哪里知道了女巫的樣子，還有一天不幸的遇到了真的女巫，不過他安全的逃脫了這個老巫婆。后來他們倆人住進(jìn)了旅館，但小男孩卻碰到了數(shù)不清的女巫和女巫大王，然后小男孩被女巫變成了老鼠，不過女巫也用了讓自己變成老鼠的藥，最后女巫們和女巫大王全都變成了老鼠。

我被這本書吸引的原因是：這本書把女巫的樣子說得非常清楚，這些難看的樣子，讓我如此害怕。這本書也使我更加了解了女巫，如果這樣，女巫想吃我，我就會認(rèn)出女巫了。我覺得這本書可以把所有的孩子迷住。

讀了《女巫》，給了我很大的啟發(fā)，讓我明白女巫是個什么樣的人，告訴了我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識女巫，還包括小男孩和他姥姥的一次偉大工程，就像在電視上看到的，那些美國。英國的影片里，常常會出現(xiàn)一些讓人害怕的片段，那些面對別人對自己造成傷害的人就像，《女巫》中小男孩和他姥姥面對壞人的那種精神一樣，因此，我們以后要小心一些壞人對我們帶來的傷害。

現(xiàn)在我要給大家說說最后一章，這章說的是：小男孩和姥姥開始偉大工程的。這一項就是去進(jìn)攻英國女巫的秘密城堡。雖然沒有說如何進(jìn)攻的，但我想不用說你們都應(yīng)該知道了吧！如果你還想知道更多女巫的精彩內(nèi)容，就去看看“女巫”這本書吧！

茶花女讀后感集錦

一本好書，值得我們反復(fù)閱讀，仔細(xì)閱讀作者寫的作品后，我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法。您知道如何正確的撰寫一份讀后感嗎？本文作者經(jīng)過精挑細(xì)選為你編輯了“茶花女讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

茶花女讀后感 篇1

愛情故事，是歷代社會經(jīng)久不衰的主題，是人類感情釋放的空間，通過讀了《茶花女》，我更加相信世上的真愛，茶花女為了愛人的前途和幸福，無私的付出，默默的奉獻(xiàn)，哪怕是被誤解、被鄙視，也不惜犧牲自己的幸福甚至生命，這才是堅貞的愛情。真愛難尋，但我卻在茶花女身上看到了，我覺得，愛是不分人的等級的，只要是人，就有權(quán)利去愛別人以及被別人所愛。但是社會的世俗和觀念總要阻隔相愛的人，制造種種的困難去摧殘、破壞，所以才有很多的悲劇上演。例如，我國的民間傳說《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女》都給我們演繹了凄美的愛情故事，但都是因為腐朽的社會道德和統(tǒng)治階級的摧殘，造成了人的部平等，她們的愛情也都成了愛情的悲劇。但是，她們偉大的愛情故事卻流傳了下來，愛情精神讓世人永遠(yuǎn)的贊頌。

茶花女，如劃過天際的流星，來時絢爛奪目，可在一瞬間便留下無盡的遺憾?；蛟S每當(dāng)我看見茶花，就會想起那個美麗可愛、值得同情的姑娘。

茶花女讀后感 篇2

這章中篇小說是世界經(jīng)典名著，作者是法國的小仲馬，《茶花女》是小仲馬最早的作品，也是他的代表作，讀《茶花女》有感作文。文中的主角是一位像白茶花般美麗動人的少女瑪格麗特，她出生很貧寒，被迫流落在巴黎街頭，為了生存，她不幸成為了一名風(fēng)塵的交際花。當(dāng)她與青年阿爾芒相識后，深深被他震撼，一顆真誠的心打動了瑪格麗特。但當(dāng)她決定與阿爾芒過著美好生活的時候，阿爾芒的父親將他們這個美夢徹底粉碎了。最后，美麗的茶花女在貧窮、疾病、悲傷中死去，遺憾終身。

雖然瑪格麗特在生活中被眾人蔑視，瞧不起，但是在她身上有一種純潔、真摯的高尚品質(zhì)。茶花女的一生，是在逼迫、羞辱中度過的，她生活得痛不欲生、飽受折磨。

本文在描寫花花女悲慘命運(yùn)的同時，也表達(dá)了作者對當(dāng)時巴黎社會的極大不滿。

讀后，受益匪淺。文中情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致，對人物的描寫十分詳細(xì)，生動地描繪了瑪格麗特對幸福生活的無限追求。我相信，所有讀者讀后對茶花女的敬佩也會油然而生，惋惜不矣。

茶花女讀后感 篇3

《茶花女》是法國著名作家小仲馬于1848年發(fā)表的一篇長篇小說，很快便聞名于世，四年后又改變成為劇本，在戲劇界也引起了巨大的轟動。

書中的男主公—阿爾芒是一個真誠、熱情的人，他有些沖動，有點(diǎn)固執(zhí)，也有著一些嫉妒心。他對瑪格麗特一往情深。女主人公瑪格麗特美麗、善良，雖然她淪落風(fēng)塵，但依然保持著一顆純真的心。放蕩紅塵，奢侈的生活方式，因為她的精神是極度空虛卻十分高尚的。

在這個只有表面華麗，而內(nèi)心丑惡的現(xiàn)實(shí)里，人們彼此欺騙，用虛偽遮掩著自己。

我覺得《茶花女》是一部描寫愛情悲劇的小說，語言樸實(shí)無華、真切感人。這本書歌頌了瑪格麗特與阿爾芒之間的純潔、真摯的美好愛情，書中瑪格麗特與阿爾芒之間有著純潔美好的愛情，盡管他們的身份地位不同，但他們心中始終保持著對愛情的信仰，并且可以為了愛情犧牲自己，這種精神值得我們敬佩，雖然故事的結(jié)局讓人傷感，但我們也能感受到他們彼此熱烈的愛。

至于《茶花女》一書中蘊(yùn)涵的多少文學(xué)價值，社會意義，贊揚(yáng)的，懺悔的或是批判的東西等等，我都無心再去追究，只想好好回味文章里的一切一切，單純的表達(dá)自己最真切和最直接的感受！

茶花女讀后感 篇4

“生命是寶貴的，但當(dāng)你不珍惜它時，它就將變得毫無意義?！?/p>

《茶花女》是法國作家小仲馬的代表作。文中的茶花女雖然是位妓女，可她對待自己生命的態(tài)度是嚴(yán)肅的。其實(shí)我們每個人在人生的道路上都有很多機(jī)會可以去改正錯誤，珍惜每一次機(jī)會，命運(yùn)就會青睞你。

當(dāng)你糟蹋生命、浪費(fèi)時間的時候，生命對你來說就將變得毫無意義；當(dāng)你愛惜它、把它當(dāng)作世界上最寶貴的東西的時候，那它將給予你最無私的關(guān)愛。你看，那些殘疾的作家，有的癱瘓，有的肌肉萎縮，有的得了白血病將不久于人世，可他們也在快要死亡前用短暫的時間寫出了一部部動人的作品。雖然他們的命運(yùn)不好，可他們非常珍惜自己生命中的一分一秒，不去糟蹋自己擁有的有限的時間，這才為自己的人生留下璀璨的瞬間。雖然他們的生命消失了，但他們?nèi)ビ肋h(yuǎn)活在了人類的歷史篇章里。

愛惜自己在人生中的一分一秒，只有自己才能為自己的生命作出一個最合適的選擇。

茶花女讀后感 篇5

大千世界，能找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)屬于自己的價值，是件幸福的事情，但并不容易！今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長隆夜間動物世界玩。頭上像有一盤水似的，不停的往下流。珍珠狗頭嘴部有四顆牙齒，其肉有毒，不可食用！于是，聰明的老祖宗，到西周時代，不但發(fā)明了銅與鐵，且各種陶器品也改良制作成較為小型的器皿，適合一般人使用。

或許她生命里最閃光的一點(diǎn)是阿爾芒，他們彼此都負(fù)出了強(qiáng)烈的感情，都為對方做出了犧牲。但是他們這段愛情，卻得不到任何人的接受，得不到任何人的祝?！，敻覃愄厥羌伺?，雖然她放棄了一切，但是仍無法改變現(xiàn)實(shí)，在那里沒有人能接受，也不用說相信，一個妓女會從良，她永遠(yuǎn)活在妓女的陰影里。最終還是為了阿爾芒，又淪落了，過上了那種沒有明天的生活。她是無私的。

阿爾芒沖動，易怒，妒忌心又如此之強(qiáng)。他并不理解瑪格麗特，他如此固執(zhí)地認(rèn)為自己受騙了，不斷地進(jìn)行報復(fù)，他的心中越是充滿恨，越是顯得瑪格麗特的痛，她的悲。但是瑪格麗特并不后悔所有的選擇，她知道總有一天阿爾芒會明白她。然而卻發(fā)生在她死后的事情。她一生最快樂的時光是阿爾芒給予的，但她一生最痛苦的時光同樣也是阿爾芳給予的。使她的悲慘命運(yùn)更加深化?；蛟S沒有阿爾芒出現(xiàn)即使沒有了閃耀點(diǎn)，也不會有深切的痛苦?；蛟S正是因為阿爾芒，她的生命才有了光彩。她才能夠從這個悲慘的世界里完全的解脫。

我為瑪格麗特傷心，悲痛，更為她的無私感動。

茶花女讀后感 篇6

戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞，自古以來，人們對風(fēng)塵女子的評價就是不高的：戲子無義。這樣毫不留情的抨擊。在人們眼里，她們是沒有感情的動物，更沒有資格擁有愛情。她們是地地道道的墮落女子，是不值得同情的小姐，為了金錢出賣靈魂的下等人。沒有地位的她們，只能默默承受人們對她們的冷眼與譴責(zé)。

何不換位思考一下呢？哪一個擁有無憂無慮生活的女子，會甘愿做這種不被人尊重的職業(yè)呢！如果不是被生活所逼，如果不是有奸人迫害，哪個人間美麗的天使會自甘墮落，變?yōu)槿藗兛谥袩o情放蕩的女人？中國美麗的秦淮河邊有嫵媚的女子玉墨，她用她寶貴的生命救出了苦難中的同伴，用她高尚的人格向人們證明戲子無義無情的錯誤；浪漫的法國有善良的羊脂球，她不惜出賣自己的靈魂，救了與她同車的貴族高尚的夫人與紳士；還有純潔美麗的瑪格麗特，雖然是別人的情婦，卻保持著最純真高貴的靈魂，與一顆渴望愛情的真摯熱情的心。

我讀《茶花女》，為她的悲劇命運(yùn)唏噓，同時也被她的高貴與純潔折服。她是我們口中無情放蕩的風(fēng)塵女子，過著夜夜笙歌的奢糜生活，人前風(fēng)光瀟灑，美麗優(yōu)雅，是無數(shù)伯爵夫人和貴族小姐爭相效仿的對象。她被人供養(yǎng)，被人巴結(jié)，所謂的風(fēng)光無限也不過如此。瑪格麗特就是生活在這樣一個表面風(fēng)光華麗的世界里。只有在夜深無人的黑暗里，她才拾起自己的悲傷，舔舐早已潰爛的傷口?，F(xiàn)實(shí)啊，就是這么的黑暗丑陋！

身邊的朋友普律當(dāng)絲，千辛萬苦，小心翼翼的逢迎，也不過是貪圖瑪格麗特的酬金與禮物。還有各種追求者，也只是為了得到這位美麗的女子，否則怎么會甘心為她花錢呢？就連甘心為她花錢治病的老公爵，也只是想在她身上找到已逝的女兒的身影，給自己的靈魂找到安慰?，F(xiàn)實(shí)總是這么殘酷，當(dāng)瑪格麗特抵抗不住病痛的折磨，行將就木時，身邊殷勤的人卻都消失不見，他們諂媚的面目露出原形，冷漠虛偽的讓人心痛。沒有任何利用價值的她，像是被拋棄的玩偶，擲落在角落，無聲無息，無人問津，孤獨(dú)死去。更殘酷的是，債主們竟然不理會她的死亡，在這個時候還立刻拍賣她的東西，沒有一點(diǎn)點(diǎn)同情心。生前的風(fēng)光與死后的蕭條，瑪格麗特真是讓人心疼流淚的天使。

在她短暫的生命里，阿爾芒像是一顆璀璨的流星，劃亮了她暗淡的生活，帶給她飛蛾撲火的力量，尋找愛的光芒。在他們幸福短暫的時光里，他們愛的那么熱烈，那么真摯。彼此付出了所有，只為獲得世人的承認(rèn)與祝福。然而，總是事與愿違的，人們總是在不斷的妥協(xié)中學(xué)會成長。這是他們的選擇。不被承認(rèn)的身份，永遠(yuǎn)不能風(fēng)光的在世界上生存。一個風(fēng)塵女子怎么可能得到人們的祝福呢？他們總是有各種各樣的原因被認(rèn)為不配擁有幸福。所以，在高尚的人，即使擁有純潔的心，擁有高貴的靈魂，卻唯獨(dú)不能由一個美滿的結(jié)局。

生活中，我們也會遇到各種各樣的困難與阻礙，它們是一道道屏障，一塊塊石頭，不斷地阻止我們前進(jìn)，但是我們不能就這樣停滯不前，不能就這樣認(rèn)輸。勝利的果實(shí)永遠(yuǎn)屬于敢于反抗的人，洪水也阻止不了我前進(jìn)的步伐！想著光芒前進(jìn)，去匹配高貴純潔的靈魂。

茶花女讀后感 篇7

其實(shí)我并不這么喜歡這本書，情節(jié)也許那時看非常新穎但在瑪麗蘇體泛濫的今天實(shí)在有些老套。不過很喜歡的是里面對阿爾芒作為一個狂熱的暗戀者，愛人，報復(fù)者的心理描繪，真的很感人。尤其是那種當(dāng)近乎放逐自己一般和那個人在一起時愛到幾乎想殺了對方的沖動，催人淚下。

但是我最愛的，是當(dāng)阿爾芒父親動搖了瑪格麗特時她內(nèi)心的感受。誠實(shí)的說，幾乎所有類似文體或影視劇都會出現(xiàn)類似的父母，不通人情或者動之以情，讓女主人公感受到自己給心愛的對方造成的拖累，最終選擇默默放棄。然而多少年來，沒有人準(zhǔn)確表達(dá)了瑪格麗特當(dāng)時的感受，就是：崇高。

“所有這一切都在我心里激起了一個崇高的思想，這些思想是我在自己心目中變得有價值，并使我產(chǎn)生了一種從未有過的圣潔的自豪感。當(dāng)我想到這個為了他兒子的前途而像我懇求的老年人，有一天會告訴他女兒要把我名字當(dāng)做一個神秘的朋友的名字來祈禱，我的思想境界就與過去截然不同了，我的內(nèi)心充滿了驕傲。”

“一想到用這個新的錯誤所贖回的東西是我自豪的滿臉生光”

所以在瑪格麗特的心里，這樣的付出并不是犧牲，而是自己拋棄愛情所獲得的高于一切的崇高情操。包括后來她告訴阿爾芒自己內(nèi)心那“愉快”的痛苦，就是“他現(xiàn)在越看不起她，以后就約會為她的行為而感到崇敬”時那種可以克服愛情的高于一切的心境，才是真正打動我的地方。

《潛伏》中余則成在幫助晚秋投身革^命事業(yè)時曾經(jīng)說過，當(dāng)你走在隊伍中，唱著歌邁著步子，小小的余則成算什么，他只是一個路人，揮揮手你們就分別了，你有著更加崇高的使命。

茶花女讀后感 篇8

《茶花女》是一部經(jīng)典的流芳百世的小說，曾經(jīng)風(fēng)靡全世界，數(shù)以千萬的發(fā)行量，歌劇，話劇，影視作品數(shù)以千計。作者小仲馬用自己的生活寫照編織出了一位可憐，可悲，可嘆又可親，可愛，可敬的女命運(yùn)，茶花女瑪格麗特在人情風(fēng)俗，世態(tài)炎涼的社會背景下，找到了一段真愛，并將這段真愛保存著離開了世界?？蓱z一卷茶花女，斷盡天下蕩子魂！

可憐又可親—和阿爾芒相愛以后，天真的瑪格麗特為了愛，一切都可以犧牲，她只要他愛自己，別無所求。她曾經(jīng)為了減輕阿爾芒的負(fù)擔(dān)，偷偷變賣她的首飾，珠寶，這也充分表現(xiàn)了一個可親的少女純潔，無私，和對愛情的執(zhí)著追求，可是她的純潔也抵擋不住人的七情六欲，阿爾芒雖然真心愛著瑪格麗特，但是由于種種誤會，盲目地極度猜疑，結(jié)果狠狠地報復(fù)，用自己的愛羞辱了這么天真可親又可憐的青春少女。人心的善良，人心的邪惡，這雖然是成正比的，但是又不得不說善良可能變成邪惡，邪惡也終會變成善良，這兩者是息息相關(guān)的，正是這些人才使我懂得，每個人心上的真善美，它很容易被發(fā)覺，就是你肯不肯去了解它的'奧妙了，也許，不，是的，瑪格麗特雖是個沒有辦法改變出身的女，但是在作者真實(shí)，美好的筆調(diào)下，呈現(xiàn)出一位可憐又可親的陽春白雪。

可悲又可愛—瑪格麗特對自己的女生涯深惡痛絕，在生活中，只有虛情假意的交易，還有這社會上的金錢關(guān)系，揮霍無度，醉生夢死，她曾經(jīng)想過，自己被看做洪水猛獸，像賤民一樣受人蔑視，有朝一日，必像狗一樣慘死不可，毀了別人，也毀了自己。她并不是自愿選擇這條骯臟的道路，而是社會逼迫的。我想，正是因為這種可悲的命運(yùn)激勵著她，勇敢地找到自己真正想要，期待的東西。和阿爾芒放棄一切追尋自己的幸福，在鄉(xiāng)下度過的日子，我想是她一生中僅有的幸福時光，她就像是一個孩子一樣，活潑，天真。她一定是想做個普通的人吧，普通的外表，普通的一生，至少這些能使她幸福，不會再被金錢所利用，她是可以值得愛的，因為她的勇敢，因為她的執(zhí)著，因為她的不顧一切，在作者真實(shí)，感動的筆調(diào)下，呈現(xiàn)出一位可悲又可愛的美妙高雅的人物。

可嘆又可敬—為阿爾芒和瑪格麗特牽線搭橋的老女普呂當(dāng)絲在她身染重病，負(fù)債累累期間，非但什么都沒有幫助她，而且連看都不看她一下，這道出了什么？是當(dāng)時社會的復(fù)雜黑暗，是一個善良的女人卻得不到任何寬慰的心情。阿爾芒與她的女友奧林普勾結(jié)起來傷害了受冤的瑪格麗特，她什么都不能做，因為阿爾芒已不再相信她了，她只好在日記中寫出她的心聲，這道出了什么？是瑪格麗特的可泣可嘆的辛苦厭倦的一生，是一個可敬的人物，含冤飲恨而死的情景?，敻覃愄刂档镁粗?，人的內(nèi)心的假丑惡都淋漓盡致地襯托了這個靈魂人物的價值。

茶花女讀后感 篇9

閱讀《茶花女》時，總會不由自主的把自己容于角色中。讀完它后，心情始終不能平靜下來，仍久久陷在瑪格麗特和阿爾茫的愛情中不能自撥。

如果不是那個時代，不是那個注重姓氏的時代，她與他的愛情會有結(jié)果嗎？假設(shè)把他們愛情放在21世紀(jì)的今天，如果他們要相愛，也必須需要很大的勇氣的。人畢竟是要活在現(xiàn)實(shí)生活中的，大膽的追求自己的愛情沒有錯，但如果這份愛是建立在周圍親人和朋友的痛苦上，那這份愛就不會是那么保險了。一旦這份真摯強(qiáng)烈的愛情降溫變成親情時，相愛的雙方就會回到現(xiàn)實(shí)的生活中，便會思考自己的處境，甚至?xí)a(chǎn)生分歧，一旦感情有了裂痕，苦水只能自己咽，因為這是你“冒天下之大不韙”換來的愛情。如果不幸，換來的不是同情，而是嘲笑和幸災(zāi)樂禍。

在最初特別憎恨阿爾茫的父親，因為他扼殺了一份美好的愛情。但仔細(xì)回味，他站在一個作為父親的立場上，他的想法并沒有錯。想想以阿爾茫多疑的性格，如果他和瑪格麗特結(jié)合后，一定會有隔閡的，因為她并不＂純＂。我們可以理解為這是因為他愛她太深，但這種愛情的可信度卻值得人懷疑了。阿爾茫最后報復(fù)瑪格麗特的手段有些卑鄙，縱使你有再多的理由，也不應(yīng)該那樣對待你深愛的人。

其實(shí)如果阿爾?？蟿幽X筋想想，他就應(yīng)該從他父親變化如此快的態(tài)度上看出事情的蹊蹺，也應(yīng)該從她的話中感覺到她的暗示。為什么相信她真的變心了，因為是對他們的愛情并沒有自信，在內(nèi)心深處還是不信任她，可他仍然執(zhí)迷不悟，難道這是我＂旁觀者清＂？

我被他們真摯的愛情打動的同時，也為他們被埋藏的愛情感到惋惜。

記得以前讀它時，并沒有這種體會，或許下次再重拾它時會有另一番感受吧，也許這正是一本好書所帶給讀者的吧？

蘆花蕩讀后感(錦集十篇)

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇好的作文文字要簡練，語言要豐富。那什么樣的作文值得參考？請閱讀由小編為你編輯的蘆花蕩讀后感(錦集十篇)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

蘆花蕩讀后感 篇1

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭的歲月里，在充滿著詩情畫意的蘆花蕩里。有一個干瘦的老頭子，整天來去自如地穿梭在其中。他讓日本鬼子感到了膽寒，讓抗日戰(zhàn)士感到了快樂。但有一天，他因為過于的自信和自尊，在接兩個女孩子——大菱和二菱回葦塘里休息的時候，一時大意讓其中的一個叫大菱的女孩子被日本鬼子的機(jī)槍掃中了，受了傷 ，他因為沒有圓滿地完成此次任務(wù)而感到內(nèi)疚、自責(zé)。他發(fā)誓要讓鬼子們血債血還，同時還要二菱去看，給他作證。

二菱親眼目睹了老頭子英雄般的行為，她想著這位老同志在昨天所說的話可不是放的空炮，自己還真是小看了這位老同志呢。別看他這么大把年紀(jì)了，還真是個老英雄啊！你看他，面對著十幾個鬼子，毫不畏懼的樣子，而且他還足智多謀，。原來他在船頭放了一大堆又肥又大的蓮蓬，自己還在有滋有味的剝著蓮蓬吃，是為了引起鬼子們的注意，鬼子們哪里吃過這么新鮮的東西。他駕船的本領(lǐng)可真就神了，好像牽著鬼子的鼻子在轉(zhuǎn)圈圈呢。鬼子在水里被駕船的老頭子弄的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么不敢動彈了呢？怎么有一股一股血從水里冒了上來呢？老同志還沒有動手啊，鬼子怎么就怎么嘩嘩的流血了呢？一定是水里設(shè)了什么機(jī)關(guān)，他可真有點(diǎn)子。原來他有他的本事，可以不用槍，一個人就能對付十幾個鬼子，叫鬼子們只有挨打的份，沒有還手的能力。老英雄砸得好，狠狠地砸！叫他們頭破血流。大菱的仇算是報了，回去告訴大菱去，讓她知道這位老英雄的故事，讓她安心養(yǎng)傷，早日康復(fù)，向老英雄學(xué)習(xí)，打敗日本鬼子。

蘆花蕩讀后感 篇2

子彈颯颯亂濺，穿破黯綠枝葉，款款殘葉躺在湖面上。尖尖船尾犁過蕩面，浮起陣陣漣漪。老頭立船，白影斜映水，蘆花，笑顏依舊。

深夜，隱在身后的無數(shù)雙灌滿殺氣的眸子，不斷地掃視2著周圍。刺眼的探明燈，銳利地監(jiān)視著。但一位老頭卻站在葦葉似的小船在監(jiān)視區(qū)內(nèi)穿梭自如，毫無畏懼。他年邁60，一條藍(lán)色的破舊短褲在風(fēng)中飄搖，身體干瘦得像老了的魚鷹，但卻特別精神！在敵人緊緊的封鎖的水面上，就像一個沒事人，早出晚歸，心情悠閑，編算著使自己高興也使別人高興的事情。他，樂觀！

硝煙歲月中混沌一片，戰(zhàn)火歷史禁錮了整個蘆花蕩。蜻蜓無了點(diǎn)水之心，蝴蝶無了孕育之意，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到深山老林。唯有這位老頭，絲毫不在意身后的危險，就這樣靜靜地完成他的任務(wù)，過他的日子。立在船頭，飄在水面，早出晚歸，怡然自樂。他的心，不被硝煙所玷污，不被戰(zhàn)火所辱沒。舉著楫，打著水，尖尖船尾犁過蕩面，望著初起的太陽，笑了笑。

在戰(zhàn)火邊緣，有一束蘆花，展開的紫色的絲絨，笑顏依舊。

蘆花蕩讀后感 篇3

一個十八九歲的老人，經(jīng)常穿著一條藍(lán)色的短褲，手里拿著一枚竹篙，站在一艘和他單獨(dú)生活的船上。他肉不多，瘦得像只老魚鷹。他留著短而濃密的灰色胡子，眼睛異常銳利。

在戰(zhàn)爭年代，男女老少都在靈巧地與敵人作戰(zhàn)。這個不知名的老頭一槍沒用，卻讓一群日本鬼子踹了一腳，往西邊去了。

他很自信。他不慌不忙地抱著小船，在夜間被敵人嚴(yán)密監(jiān)視的蘆葦叢中給隊伍送米、油、鹽，有時還從遠(yuǎn)處帶一兩個干部來。他對蘆葦塘的負(fù)責(zé)同志說：“你們什么都靠我，我什么都靠供水能力?！彼崎e地穿梭在密集的炮火中，沒有一顆子彈碰到過他的手指。

他有溫柔。護(hù)送兩個漂亮女孩到蘆葦塘的時候，話語里充滿了即將溢出的善意。他溫柔地安慰著緊張的孩子：“沒事，安心睡覺，去蘆葦塘，吃米飯和魚?！彼嬲\地稱贊那個洗臉的小女孩：“好帥的孩子！”

他自尊心很強(qiáng)。把女孩帶進(jìn)蘆葦塘，讓大嶺掛電話，她覺得見誰都丟人。本來大凌吊花是敵人的子彈，他沒有打，但是他覺得好愧疚好自責(zé)，沒有保護(hù)好受傷的孩子。

他機(jī)智，想著利用兇神惡煞的貪婪，在船頭放一束芬芳聰慧的蓮花，從容不迫的吃著蓮花，引誘敵人中了埋伏。

他很勇敢，獨(dú)自面對許多魔鬼。他靈巧地劃著船，撐起扁擔(dān)，讓船轉(zhuǎn)了一圈，假裝措手不及，讓鬼子毫無防備地“勾住”。

他有仇恨，大凌受傷時，他下了一張罰單：“他們傷害了你，流了這么多血。明天我要叫他們十個人流血！”這位勇敢的英雄韓用第二天的行動證實(shí)了前一天的承諾！

他自信，自尊，溫柔可恨，機(jī)智勇敢。他是一只在火中悠閑自在飛翔的魚鷹。

這個魚鷹就是孫儷《蘆花蕩》里的老人。

蘆花蕩讀后感 篇4

在人類歷史上，血與火的戰(zhàn)爭頻繁爆發(fā)。戰(zhàn)爭可以分為正義和非正義。閱讀戰(zhàn)爭題材的作品，可以幫助我們了解歷史，看到正義戰(zhàn)爭的力量和非正義戰(zhàn)爭的邪惡，看到真善美與謬誤、惡與丑的極端，看到人類意志力、智力和體能的最大化表達(dá)，從中得到啟示。

于是，我看了《蘆花蕩》戰(zhàn)爭故事。文章主要講的是一個老人護(hù)送大嶺和二嶺去找部隊。途中，大嶺被日軍一槍打傷，爺爺很傷心。他對兩姐妹深感內(nèi)疚。第二天，老人向日本鬼子報了大嶺之仇，打了勝仗。

看了這篇文章，知道這個爺爺是一個愛國抗日熱情；有老有強(qiáng)的精神；有強(qiáng)烈的愛恨情仇；過度自尊自信；兼具智慧和勇氣的英雄行為。

這篇文章在寫作中也有許多特點(diǎn)，如使用動作描寫、表情描寫、語言描寫、隱喻等修辭手法。這可以用來更形象地描述爺爺對敵人的仇恨。

在滿是詩畫的蘆葦叢中，一個瘦瘦的老人整天自由穿梭，讓抗日將領(lǐng)們心情愉悅，日本鬼子們心寒。

他自信，自尊；他有溫柔，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，勇敢機(jī)智，是一只勇敢的魚鷹！

看看爺爺，想想自己，差距太大了。在日常生活中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)困難，就會退縮，想放棄。有一次，我去爬山。走到一半，我不耐煩地說：“你到了嗎？再見。”走了一會兒，我說：“怎么這么遠(yuǎn)？不要爬！別爬！”看了這個故事，覺得很慚愧。有時候，當(dāng)我放學(xué)回家時，我看到一只小狗。雖然很可愛，但是我

嚇得心驚肉跳，心里一點(diǎn)都不安寧，一直怦怦地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信，并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當(dāng)我面對敵人時我會怎么樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí)，做一個勇敢、堅強(qiáng)的人。

蘆花蕩讀后感 篇5

此文是一篇小說文，他一周圍的各種環(huán)境，情節(jié)的敘述反映了當(dāng)時的社會生活，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)走進(jìn)這篇課文。

文中的老頭子是一位愛國情深的人物他每天在韋塘里穿梭運(yùn)送糧草等物品，自己無兒無女，一次任務(wù)使老頭子陰差陽錯的護(hù)送兩個可愛的孩子，老頭子格外喜愛這兩個孩子，可在護(hù)送途中由于老頭子的的過于自信自尊導(dǎo)致其中一個孩子掛了花，老頭子十分自責(zé)，并暗下決心要為小女孩報仇，第二天老頭子以他的足智多謀狠狠的整了小鬼子。

老頭子的自信自尊，俠骨柔情，智慧，勇氣，愛憎分明，有責(zé)任心讓我聯(lián)想到

在學(xué)習(xí)上，我們并沒有比老頭子好到哪里去，記得一次，成績不怎么好的我意外考到了十分好的成績，心里不禁飄飄然，就開始變得驕傲起來，我自信我不管怎樣都可以考很好成績，上課的我幻想我飛上枝頭，成為一人子上萬人之下的讀書分子，就這樣在幻想中度過一天又一天，，又迎來了第二次月考，我回家吧書包一扔便開電腦玩游戲起來，母親看我這副模樣就說：小婷，你明天不是要考試嗎？嗯啊。我說。媽媽臉色變得異常奇怪，心里嘀咕著說：這孩子怎么回事，以前每次考試總是關(guān)房門在里面咿咿呀呀的背誦，怎么著次。嘀咕完，母親又繼續(xù)拖地。

月考后，我拿到試卷，納尼，34分，一向自信的我看到這些紅叉，不禁兩眼汪汪，要哭了。老師也看出了我的異樣，把我叫到辦公室。老師語重心長的問我，不要傷心，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，考多少是多少，畢竟你努力過了，但是如果你整天想當(dāng)然，自信是好事，但不可自信過頭，自信過頭就變成自負(fù)。我聽了，滿心愧疚的說，老師，我知道錯了，對不起。以后要像老頭子一樣。

初二:寒玉婷心

蘆花蕩讀后感 篇6

一天夜晚，早上聽完老師讀蘆花蕩這篇文章之后，我那晚上就回憶，一想到老頭子，我心里就說他是個非常勇敢的人，因為有一天夜里他送兩個小女孩；進(jìn)蘆花蕩，老頭子非常自信的說“你們兩睡一覺”別怕有我放風(fēng)，兩個小女孩就睡了，過了一會兒，老頭子說要過關(guān)了要她們快點(diǎn)醒過來，老頭子向北轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，一下子轉(zhuǎn)了幾圈生怕有人知道，那年正是搞日戰(zhàn)爭，鬼子的光，四照五照都沒有照到他們，他們上了岸，扒在草叢中，老頭子走在前面，兩個小女孩在后面，一下子被日本人發(fā)現(xiàn)了，那日本的機(jī)關(guān)槍打了一梭子彈，把大女孩打傷了，兩個女孩就馬上，上了船，老頭子就跳進(jìn)水中，用手扒著船尾優(yōu)秀作文 作文人，跟著浮了幾步，才拼命地往前推了一把。

上船之后，老頭子說下一次我要他們十個受傷。

老頭子把兩個小女孩送到隊伍之后，去報仇去了，正好到了一個悶熱的中午，老頭了看見了群鬼子在水塘里游泳，老頭埋好了機(jī)關(guān)，就用蓮蓬一個個投入嘴里，老頭又把船一篙的過去了，轉(zhuǎn)了一圈，一下子鬼子追上來了。老頭子看見水里的水柱，日本鬼子就上鉤了，都被柱子上面的鉤子鉤住了，不敢動了。

寫出了老頭子，勇敢，他是一個大英雄，我們一定要向他學(xué)習(xí)。

蘆花蕩讀后感 篇7

前言：在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭這樣一個關(guān)系著民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋淀的一隅，表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。

文章一：

歷史上出現(xiàn)過多少戰(zhàn)功赫赫，名垂千史的軍事家，朱德，賀龍;出現(xiàn)過多少石破天驚，千古流芳的詩人，杜甫，李白;出現(xiàn)過多少為人民造福，碩果累累的科學(xué)巨匠，李時珍，華羅庚。他們的付出，他們的杰作，他們的成果，我們會永遠(yuǎn)銘記。難道每一個都能稱之為英雄的人，我們都認(rèn)識嗎?有多少位中華民族奉獻(xiàn)自己的一切的無名英雄我們都記住了嗎?他們做任何事情都不會留下姓名，但他們奉獻(xiàn)了多少呀!也許我們連他們的事跡都未聽說過，但是他們每一個人都是我們民族的驕傲，我們民族的英雄。

讓我們的記憶追溯到抗日時期，讓我們徜徉于白洋淀的湖畔，讓我們聽著那是編織的歌曲。那一個個高大的形象會時時刻刻在我們的眼前浮現(xiàn)，雖然我們不知道他們的名字，但他們那英雄般的形象會在我們心中長存。

他有愛國抗日的熱情，有老當(dāng)益壯的氣概，他自信，英勇，又智勇雙全。“渾身沒有多少肉，干得像老了的魚鷹”，按說他應(yīng)該到后方過的平淡的日子，但他卻像青壯年一樣，渾身充滿著活力，無所畏懼。“你什么也靠給我”，是他的豪言壯語。在敵人眼皮底下，竟像一個沒事人，是他的英雄氣概和對敵人的藐視。

他，一位年過花甲的艄公。

他愛國抗日的熱情讓每一位讀者都為之震撼，為之感動。一個年近60歲的老人，卻如同初生牛犢一般毫無畏懼。他在敵人的嚴(yán)密封鎖下，出沒葦塘，成為一位貢獻(xiàn)卓越的英勇的地下交通員。他勇敢的出奇，每一件富有挑戰(zhàn)性的人物他總能完成：里外交通，運(yùn)送糧草，護(hù)送革命干部，竟然能夠在敵人的眼皮地下進(jìn)進(jìn)出出來來往往。

他愛憎分明的精神讓人可歌可泣，他對待自己執(zhí)行任務(wù)時的船上的女孩們十分關(guān)心，體貼。雖然是于自己毫無關(guān)系，但他卻被總金額倆小孩的天真爛漫卻有很懂事的性格給“征服”了。他自己的雖然沒兒沒女的，更不用說孫子，外孫了。可這時他對那兩還未長大的女孩卻像對待自己的親生孫女般疼愛。但因為自己的一時疏忽大意竟然讓大女孩負(fù)了傷。他立下壯志說：“他們打傷你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血!”老頭對這兩女孩愛得深切熱烈，對那群殘暴血腥的日本人卻恨得咬牙切齒，血債要用血來償還，在他的意識中：中國人才是真正的白洋淀的主人，不容的敵人在這塊土地上放肆。

他自尊自信，面對敵人那拉起的警戒線，他私下偷偷的幫助那些拿起槍去抗日的軍隊，默默無聞的做了那么多事。每當(dāng)去完成一項艱巨的任務(wù)時，他都是以自己的生命作為代價的。每次的任務(wù)，每次執(zhí)行任務(wù)的過程中，他不帶一槍一炮，但他去能夠十分出色的完成。他一直相信，憑借自己良好的水性，豐富的對敵經(jīng)驗，以及對這塊土地的熟悉程度，他覺得自己每次的任務(wù)都能夠出色的完成。但同樣是這些因素，導(dǎo)致自己過于自信，致使自己放松了警惕，疏忽大意。在這次的任務(wù)執(zhí)行中竟讓讓大女孩負(fù)了傷，他多么不光彩呀。這是他第一次沒能夠成功的完成任務(wù)，更別談出色了。他自己的內(nèi)心中十分內(nèi)疚，無比慚愧“我沒臉見人”，一句簡單樸實(shí)的話。卻能夠一語道出他自尊中的內(nèi)疚。這一次讓他受到了沉重的打擊。讓人感同身受的體會到了他自尊心在這刻瞬間即逝，灰飛煙滅了。

他智勇雙全的行為，讓每一位年輕人都為之贊嘆。為了給負(fù)傷的大女孩報仇，同時也為自己挽回尊嚴(yán)。他這時沒帶一槍一炮，“眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們早已忘記這是為什么埋得了，”可他卻記得清清楚楚，印象深刻，這些枯木樁子上的鉤子就是他對付鬼子們的武器。他不像魯智深一樣，一介莽夫;他不象趙括一樣，只會說，但無絲毫的對敵經(jīng)驗。他一個人去對付那十幾個鬼子是他的勇，在對付他們的過程中，老頭子用了誘惑和引敵深入這兩個計謀，最終老頭子戰(zhàn)勝了他們“舉起篙來來砸著鬼子們的腦袋，像敲頑固的老玉米一樣?！彼创蚵渌?，這是他的豪情。

老頭走身上或許有些許的不足，但只有這樣這才是一個完整的英雄的形象?！敖馃o足赤人無完人”英雄也應(yīng)當(dāng)如此吧!

在這場偉大的抗日戰(zhàn)爭中，根據(jù)地的廣大群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育下，同仇敵愾，奮起抗敵，保家衛(wèi)國，建立了不朽的功績。這一切的一切都展示出了中華民族大無畏的英勇氣概和可歌可泣的愛國主義精神。這種精神就是中華民族的民族魂。

那些英雄已經(jīng)都早早的留我們而去了，但是他們的英雄氣概和他們的豪情我們要繼續(xù)繼承嗎?我們是新世紀(jì)的青少年，早已脫離了那破案火連天的生活，但我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)這些精神嗎?中華民族已經(jīng)漸漸的強(qiáng)大起來了，但我們要傳承這種精神嗎?我想我們都應(yīng)該回答一個字“要!”

民族之魂，是你讓我們這個民族歷經(jīng)風(fēng)雨而不衰，受盡磨難而更強(qiáng)，民族魂――你會在我們的心中長存!

文章二：

這篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一個無名無姓、普普通通的劃船老人。他的工作既平凡又重要：運(yùn)送食物、接送干部和傷病員到村里，全靠這只破舊的小船。一次，老人護(hù)送兩名女孩兒到村里去，誰知，其中的一名女孩被日本鬼子擊中了，老人痛苦地自責(zé)。他要完成自己對那個女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血!”。第二天，他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去，與他們斗智斗勇，最終把日本兵全部殲滅。

看完后，我心里不禁為之一震：這位老人，他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運(yùn)物載人的老船夫;但他偉大在誠實(shí)守信，有勇有謀。

他先把新鮮的蓮蓬放在船頭，借此來引誘那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鮮的蓮蓬，立即朝老人那里游過來。緊接著，老人假裝很慌張，趕緊撐著船向前劃去?？墒谴蝗痪屯磺?，原來到了大鐵鉤的埋伏區(qū)。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話，或許也就不會被活活淹死?？墒撬麄兊男睦镏幌胫嚎煨┏缘竭@清爽香甜的蓮子。所以，這些日本兵最后全都吊在大鐵鉤上。這時，老人“唰”將竹篙舉起來，“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。不一會兒，那些日本兵全部死了。老人在完成了他對女孩的承諾之后，也滿心歡喜的回去了。

這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子，但卻又不常吃的弱點(diǎn)，擊敗了他們，為那個受傷的女孩兒報了仇。這位老人是個有智慧的人，是個有血有肉的硬漢! 他沒有名字，是個無名的英雄!

文章三：

人類歷史上，血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分，閱讀戰(zhàn)爭題材的作品，可以了解歷史，可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡，可以看到真善美與假惡丑的兩個極端，可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn)，從中獲得啟示。

于是，我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了：一個老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。

讀完這篇文章后，我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛憎分明的強(qiáng)烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫作上也有許多特點(diǎn)，比如動作描寫鋼木門神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運(yùn)用，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

在充滿詩請畫意的蘆花蕩里，一個干瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。

他自信，他自尊;他有柔情，有熱血，有仇恨;他愛憎分明，英勇機(jī)智，他是一只勇敢的魚鷹!

看看老爺爺，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點(diǎn)困難，就會退縮，就會想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說：“到了沒有啊?那么久?！庇肿吡艘粫?，我說：“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后，我感到十分慚愧。有時候，我放學(xué)回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心里一點(diǎn)都不安寧，一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信，并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當(dāng)我面對敵人時我會怎么樣呢?是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí)，做一個勇敢、堅強(qiáng)的人。

蘆花蕩讀后感 篇8

《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事主要講述了：一個老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很悲痛，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。

讀完這篇文章后，我明白這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情；有老當(dāng)益壯的氣概；有愛憎分明的強(qiáng)烈感情；過于自尊與自信；智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫作上也有許多特點(diǎn)，比如動作描述、神態(tài)描述、語言描述、比喻等修辭手法的運(yùn)用，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

在充滿詩請畫意的蘆花蕩里，一個干瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到歡樂，讓日本鬼子感到膽寒。

他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機(jī)智，他是一只勇敢的魚鷹！

看看老爺爺，想想我自我，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點(diǎn)困難，就會退縮，就會想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說："到了沒有??？那么久。"又走了一會兒，我說："怎樣那么遠(yuǎn)？不爬了！不爬了！"看了這篇故事后，我感到十分慚愧。有時候，我放學(xué)回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心里一點(diǎn)都不安寧，一向"怦怦"地跳著。

但《蘆花蕩》里的老爺爺應(yīng)對敵人時很自信，并不怕敵人。而我在應(yīng)對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當(dāng)我應(yīng)對敵人時我會怎樣樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí)，做一個勇敢、堅強(qiáng)的人。

蘆花蕩讀后感 篇9

人類歷史上，血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分，閱讀戰(zhàn)爭題材的作品，可以了解歷史，可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡，可以看到真善美與假惡丑的兩個極端，可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn)，從中獲得啟示。

于是，我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了：一個老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。

讀完這篇文章后，我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛憎分明的強(qiáng)烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。這篇文章在寫作上也有許多特點(diǎn)，比如動作描寫鋼木門神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運(yùn)用，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

在充滿詩請畫意的蘆花蕩里，一個干瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。他自信，他自尊;他有柔情，有熱血，有仇恨;他愛憎分明，英勇機(jī)智，他是一只勇敢的魚鷹!

我要向老爺爺學(xué)習(xí)，做一個勇敢、堅強(qiáng)的人。

蘆花蕩讀后感 篇10

這篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一個無名無姓、普普通通的劃船老人。他的工作既平凡又重要：運(yùn)送食物、接送干部和傷病員到村里，全靠這只破舊的小船。一次，老人護(hù)送兩名女孩兒到村里去，誰知，其中的一名女孩被日本鬼子擊中了，老人痛苦地自責(zé)。他要完成自己對那個女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血!”。第二天，他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去，與他們斗智斗勇，最終把日本兵全部殲滅。 看完后，我心里不禁為之一震：這位老人，他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運(yùn)物載人的老船夫;但他偉大在誠實(shí)守信，有勇有謀。

在充滿詩請畫意的蘆花蕩里，一個干瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。

他自信，他自尊;他有柔情，有熱血，有仇恨;他愛憎分明，英勇機(jī)智，他是一只勇敢的魚鷹!

看看老爺爺，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點(diǎn)困難，就會退縮，就會想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說：“到了沒有啊?那么久?！庇肿吡艘粫海艺f：“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后，我感到十分慚愧。有時候，我放學(xué)回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心里一點(diǎn)都不安寧，一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信，并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當(dāng)我面對敵人時我會怎么樣呢?是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí)，做一個勇敢、堅強(qiáng)的人。

桂花雨讀后感錦集14篇

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？為此，你可能需要看看“桂花雨讀后感錦集14篇”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

桂花雨讀后感 篇1

正如戲劇大師莎士比亞說的：“善良的心地，就是黃金?！蓖耢`的善良、純真和堅強(qiáng)深深感動了我，她就是曹文軒伯伯筆下《桂花雨》中的小主人公。

《桂花雨》講述的是：婉靈因為身世遭到村里人的歧視和疏遠(yuǎn)。善良的外婆給了她全部的愛，也讓婉靈長成了一個美麗、善良的女孩。婉靈不顧一切去救火，保護(hù)大家喜愛的桂花樹。盡管遭受誤會和委屈，但最終誤會解開，婉靈得到了大家的道歉和挽留，也得到了她渴望的來自同齡人的友誼。

擁有一顆善良的心會讓我們自己的生活和別人的生活更美好。這讓我想到了曾經(jīng)在語文書上學(xué)到過的一篇文章《“這條小魚在乎”》。一場暴風(fēng)雨過后，成千上萬條小魚被卷到一個海灘上，一個小男孩在撿水洼里的小魚并且用力把它們?nèi)踊卮蠛！Ｒ晃幌壬匆娏藢λf：“你救不過來的。也沒有誰在乎?！毙∧泻⒄f：“我知道，但起碼我救的那條在乎?！蔽矣X得這個小男孩也很善良，雖然他不能夠救所有的小魚，但他靠著自己的努力救了很多小魚。在生活中，也許我們也做不了很多的大事，但從我做起，從小事做起，我們也能幫助很多人。

現(xiàn)在社會上人與人之間變得冷漠，內(nèi)心深處的最純真的善良漸漸地被淡忘了。如果我們每個人多一些善良，多一些理解，世界會變得更美好。

桂花雨讀后感 篇2

今天，們學(xué)了一篇課文——《桂花雨》，作者很巧妙地運(yùn)用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情。文中的每一個字是那么扣人心弦，讓人一讀起來就舍不得放下，文中的內(nèi)容使人蕩氣回腸，讓人久久難以忘懷。

大家都知道，中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)。作者琦君的故鄉(xiāng)的家里，有一棵枝繁葉茂的桂花樹，八月，她家的桂花開得異常旺盛，仰頭望去，那點(diǎn)點(diǎn)黃花，有如天空中那點(diǎn)點(diǎn)繁星。她們家里的這棵桂花樹的香味，不說是十里飄香，也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了?？墒?，八月也是個臺風(fēng)多發(fā)的季節(jié)，風(fēng)一吹來，枯萎了枝葉和花瓣的還好，沒有枯萎的花瓣被吹下來，落入泥土之中，就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天，正盤算著收獲這些桂花，“如果不刮臺風(fēng)，就可以收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多?！边@時，她抬頭一看，天上烏云密布，就知道要刮臺風(fēng)了。于是，她馬上招呼大家搖桂花了！這下可把琦君樂壞了，因為，這是她童年里最快樂了的一件事。

后來，作者琦君搬到杭州讀時，那里漫山遍野都是桂花樹，那才真是香飄十里。作者每天都要去那里賞花，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花。可母親總是說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”

“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這句話，令我陶醉不已，回味無窮，并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣，而是向們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情，家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹，傾注了全部心血，已經(jīng)成為她生活中密不可分的一部分。

《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛，其實(shí)質(zhì)是借用桂花，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與思念。

這正是這篇文章使們激動不已之所在。

桂花雨讀后感 篇3

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我在書架前徘徊，一眼便望見了那本嶄新的《桂花雨》。小心翼翼的翻開書頁，流連忘返的世界在我面前光彩奪目。

《桂花雨》這本書的作者是曹文軒，本書以桂花雨這個故事為首講述了8篇兒童故事：桂花雨、灰娃的高地、雪柿子、麥子的嚎叫、一只叫鳳的鴿子、阿雛、野風(fēng)車、疲憊的小號。本書以孩子為中心，講述了一個又一個樸素但卻又讓人感動不已的故事。

我翻開了書中的《阿雛》，阿雛在一次去看戲的路上失去了雙親，阿雛的父母與大狗的父親一起落水，識水性的大狗父親不但沒救阿雛的父母，還把這件事成為了日后的談資。我溢起了幾絲憤怒，更讓我深切地感受到了村民們的冷酷無情。阿雛開始對全村人產(chǎn)生了憎恨與厭惡，他變本加厲地惡作劇，甚至還被趕出了學(xué)校。我心里五味雜陳，可憐，厭惡，更多的是憤怒。每一個孩子都是生性善良的，如果村民們不這樣譴責(zé)他的父母，阿雛也不會像這樣頑劣；如果每個人都給阿雛一點(diǎn)愛，阿雛的生活也將發(fā)生天翻地覆的變化。阿雛的憎恨開始轉(zhuǎn)移到大狗的身上，阿雛和大狗坐著船飄到了遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩上，荒無人煙。阿雛承擔(dān)起了一切責(zé)任，搭帳篷，找食物，最后還把自己的衣服給了大狗穿。最后為了抓捕一只野鴨，下水一去不復(fù)返?？吹竭@個故事的最后，我不禁淚光閃閃。雖然阿雛調(diào)皮搗蛋，但他更是一個內(nèi)心善良，堅強(qiáng)勇敢的人！他的所作所為，正是他內(nèi)心的善良柔情的指使。他幾乎是所有人們最討厭的對象，但他的善良與堅強(qiáng)，在那最后關(guān)頭如清泉般從心里溢出。如果村民們給予阿雛一點(diǎn)愛與呵護(hù)，阿雛便不會這樣調(diào)皮，這件事更只會是想象。愛能使一個人綻放最美好的自己；愛能使一個人發(fā)生天翻地覆的改變！

看完《阿雛》，我的腦海里涌出了那一段回憶：五年級時，我的數(shù)學(xué)成績突然下降了，媽媽便每天晚上幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。但我很固執(zhí)，總認(rèn)為媽媽說的是錯誤的，堅持自己的說法。一天晚上，媽媽再次與我意見不和，我氣憤極了，一把抓起作業(yè)，跑回房間關(guān)上了門。第二天當(dāng)我打開數(shù)學(xué)課本時，一張紙飄了出來，落在地板上。我立馬認(rèn)出了媽媽的筆跡，上面工整地寫滿了數(shù)學(xué)公式與媽媽的方法。背面寫著幾行字：女兒，媽媽不是不認(rèn)可你的方法，而是這道題有更好的方法，媽媽怎么會害你呢？我心頭一顫，媽媽工作那么累，還要熬夜幫我寫公式，為了我犧牲了自己的休息時間。我看見了愛，無形的愛，一直籠罩在我身邊。沒有哪一個母親會害自己的孩子，我想：嘗試一下媽媽的方法吧，錯了也沒關(guān)系。在上數(shù)學(xué)課時，老師點(diǎn)到了我上臺解一道題目，我毫不猶豫的使用了媽媽的方法。在我做完后，老師的眼里閃出驚喜的目光。他大聲宣布：“這是一種新方法，把復(fù)雜的公式簡化了，大家可以嘗試一下這種新方法。”說完便向大家講解我的方法。我感動不已，在漫漫長夜中，面對我的憤怒斥責(zé)，媽媽沒有以相同的方式來回報我。而是默默地給予我力量與愛?；氐郊液螅议_始接納母親的方法，把兩種方法貫穿融合。而母親也一直默默的支持著我。終于我的數(shù)學(xué)成績提高了。我心里清楚，這是愛的力量。從拒絕到接納，從固執(zhí)到變通，這是愛讓人發(fā)生的改變，這是愛的力量。

再想想阿雛，他從小就未曾擁有過愛與呵護(hù)，缺失的愛讓他變得偏執(zhí)頑劣。因為父母的死成為了村民們的談資，讓他激起了對村民們的憤怒與憎恨；因為社會的冷酷，才讓他的行為越來越惡劣，最終害了自己。人心生來就是純潔的，而愛就是心外的一層保護(hù)罩。保護(hù)罩缺失了，自然會被世俗所玷污；而擁有著自愛仁愛的人心，自然會變得清高，美麗。

愛是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，使人心里綻放最純真的色彩；愛是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，使人心里迸發(fā)最偉大的情感。是啊，愛這個時代如鉆石般寶貴的東西，愛是每個人心里最純潔的美麗。如果每個人都對身邊的事物給予一點(diǎn)愛，這個世界會變得多么美好??！

桂花雨讀后感 篇4

這幾天我讀了曹文軒的《桂花雨》。

《桂花雨》是曹文軒的經(jīng)典中短篇小說集。書中有八個故事：“桂花雨”、”灰娃的高地“、”雪柿子“、”麥子的嚎叫“、”一只叫鳳的鴿子“、”阿雛“、”野風(fēng)車“以及””疲憊的小號“。每個故事都講述了十幾歲的孩子們之間曲折的故事。私生女婉靈、落魄人家灰娃、受盡饑寒的樹魚、被誤會的麥子、酷愛鴿子的秋虎、霸道可悲的阿雛、信念堅定的二疤眼子父子以及小號手和他收養(yǎng)的孩子。這幾個身世不同、性格各異的孩子，每個我都印象深刻。但我最喜歡的還是”雪柿子“中樹魚一村人。

故事講述的是：很久很久以前，在一個鬧了旱災(zāi)的村子里，孩子們都沒飯吃，其中一個孩子樹魚獨(dú)自上山找食物。在山頂上他因體力不支滾下山去發(fā)現(xiàn)了一棵長有36顆柿子的柿子樹。同學(xué)們找到了樹魚，他引著同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這棵樹并決定：誰也不吃，餓了就來看看。這個冬天，他們只摘了一個柿子，是給樹魚的死對頭—西行乞討的丘石兒的。雖然春天的.候鳥叼走了他們的柿子，可他們一點(diǎn)也不后悔。

樹魚，一個勇敢、有擔(dān)當(dāng)、無私的少年。他敢于在樹莊危難之時，獨(dú)自去厚雪囤積的山上尋食。他能在找到一棵柿子樹時分享給同伴。他能在困難時刻放下隔閡，伸出援手幫助他人。樹魚是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

丘石兒，一個顧全大局、機(jī)智的少年。他在柿子數(shù)少于人數(shù)的情況下冷靜地有條理性地處事。他也能放下隔閡，告訴大家是樹魚幫助了大家。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

三十八個孩子守護(hù)著三十六個柿子，三十八個孩子守護(hù)著一個村子，三十八個孩子守護(hù)著一個約定。孩子們純真善良的心靈溫暖了整個冬季!

桂花雨讀后感 篇5

上星期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)完美的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。

同學(xué)們，你們見過桂花嗎我雖然沒見到過桂花，可是我在書上看到過桂花。桂花也稱木犀。屬于木犀科，常綠喬木，高度可達(dá)15米，樹冠卵圓形，葉對生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽懂了嗎你們喜歡桂花嗎

桂花的香氣香飄十里，異常迷人，桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

老人家的這一番話，深深地表達(dá)除了她對過去時光的一種思念，對兒女的一種牽掛。作者小時候一向陪伴在父母身邊，陪著父母搖桂花，做桂花鹵，做桂花糕，如今長大成人，外出工作，不能陪在父母身邊，使老人家失去了子女在生變得樂趣。桂花再香，也不急子女在身邊的好，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年后，對親情的渴望，對子女的思念和牽掛。

讀完這篇課文使我懂得了父母對子女的一種愛護(hù)，我暗暗下定決心，從此以后要聽爸爸媽媽的話，再也不和爸爸媽媽頂嘴了，做個聽話的孩子

桂花雨讀后感 篇6

《桂花雨》的作者是琦君，她寫的這篇文章的確十分優(yōu)美。初捧這篇文章，便愛不釋手地讀起來，如淋浴在一場香香的桂花雨中。《桂花雨》讀后感心得作文有哪些？一起來看看《桂花雨》讀后感心得作文5篇，歡迎查閱！

《桂花雨》讀后感心得作文1

這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景，表現(xiàn)了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比懷念。

課文先寫小時候?qū)鸹ǖ南矏?，寫為什么要搖桂花，接著主要描寫了“我”幫大人搖桂花、收桂花的快樂情景，最后寫“我”對童年時代“搖花樂”的懷念。作者以童年時代的眼光看待事物，反映出純真的童趣、純樸的情感，這種情感集中體現(xiàn)在搖桂花這一場景之中。文章語言清新，情感豐富而真摯。理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從搖花樂中體會到作者對童年生活的留戀和對家鄉(xiāng)的懷念是教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)是體會母親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”所表達(dá)的感情。

選編本課的意圖，一方面是為了繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生分清文章主次的能力，理解課文內(nèi)容，另一方面是激發(fā)學(xué)生對自己的童年生活、對自己家鄉(xiāng)的熱愛，培養(yǎng)熱愛生活的情趣。

《桂花雨》讀后感心得作文2

喜歡琦君，源于課文《桂花雨》。

這篇連名字都散發(fā)著香氣的散文，攜著淡淡的鄉(xiāng)愁，不經(jīng)意間就吸引了我。一口氣讀下來，竟覺得不甚過癮，反反復(fù)復(fù)，又讀了幾遍之后，對《桂花雨》又有了更深的體會。

“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里?！?/p>

一個“浸”字，形象地寫出了“桂子花開，十里飄香”的意境。桂花不僅僅花開時香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠(yuǎn)香在人們的心里。它的香，已不受季節(jié)的束縛，香甜四季，也香甜了人們的生活。

“全年”“整個村子”從時間和空間的角度，巧妙地描述了桂花給人們、家鄉(xiāng)的歡樂。字里行間，桂花的香氣始終縈繞于字里行間，思鄉(xiāng)的情懷也如桂花香一樣縈繞于心頭。

母親說：“那里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”

那里的“桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”，事實(shí)上又是什么情形呢?我們不妨看一看課文中的這些句子：

——杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。

那么，家鄉(xiāng)院子里的桂花又是什么樣呢?

——桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

顯然，從香氣上看，是沒有區(qū)別的，甚至小山上因為樹多，更顯得濃郁。

那，為什么母親要這樣說呢?母親這句樸素的話，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。

母親每年都聞著桂花的香氣，關(guān)注桂花，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的歡樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已浸潤在她的生活中的角角落落，成為她生命中不可缺少的一部分。

家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹是獨(dú)一無二的，是母親生活乃至生命的一部分，還會有什么能夠替代它呢?桂花是沒有區(qū)別的，然而母親不是在用鼻子區(qū)分，是在用“心”來緬懷桂花相伴的歲月，那是無可替代的味道。

于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂，還有那搖落的陣陣桂花雨。

撫摸著這個“又”字，仿佛看到了作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”，只是這次母親的話使她又一次想起。

淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的歡樂連在一齊的，那種“搖花樂”和“桂花雨”已融入了她的生命，成為她幸福童年的最完美、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因。

小時候，故鄉(xiāng)是哺育自我成長的地方;長大了，故鄉(xiāng)是每個人心底深處的完美。這份完美的回憶在每個人多少次夢境中被描繪得越來越清晰，勾勒得越來越完美。

祖父今年九十一歲了。我一向努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事實(shí)，總期望他老人家還是我記憶中的那個走起路來腳下生風(fēng)的老軍人的形象，可是，終究歲月的齒輪還是把時光帶到了他人生的暮年。

前段時間老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我連夜趕回老家，看著祖父默默地坐在家門口的背影，忽然之間我就落淚了。

記憶中的祖父是會撐著傘帶著年幼的、不愿睡午覺的我，去買餅干的……

記憶中的祖父是會端著奶奶剛煮好的雞湯，領(lǐng)著我和哥哥妹妹一齊解饞的……

記憶中的祖父是會用那個我印象中很大其實(shí)很小的木盆，給我和妹妹洗澡，然后用花露水幫我們驅(qū)蚊子的……

而今，這些時光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕陽下的剪影，成為了過往，成為了眼前這位身形佝僂的老人。

往事如夢，幾番花開在心底，回首時無情也無雨。搖桂花的歡樂和童年的笑聲，濃縮在琦君的筆下，我們每個人對故鄉(xiāng)的回憶，也定格在一張張老照片里。

繁華落盡，一身憔悴在風(fēng)里，僅有桂花香暗飄過。

《桂花雨》讀后感心得作文3

我覺得《桂花雨》這篇課文寫的很好，把作者想搖桂花的心急寫得恨不得馬上就搖，還把母親的那種擔(dān)憂寫得好像很怕臺風(fēng)現(xiàn)在就來把桂花給吹走。

作者把桂花的香味寫的我好像都聞到了，“好香啊!”雖然作者把桂花的缺點(diǎn)寫了出來，但絲毫沒有讓作者對桂花的喜愛減少。另外還說了桂花的優(yōu)點(diǎn)，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，這些優(yōu)點(diǎn)，讓作者對桂花的喜愛只增無減。

作者寫搖桂花的樂趣時，感覺好好玩，我都想去搖一搖桂花了。作者還說桂花可以泡茶和做糕點(diǎn)，想到這里，我的口水就溢出來了。

作者去杭州讀書時，那滿山遍野的桂花樹，結(jié)成花時，說十里飄香，讓我特想去那美麗的地方玩耍幾天。

讓我流口水的桂花糕和桂花茶，讓我戀戀不舍的搖桂花的樂趣，讓我想去游玩的桂花林，這些都讓我戀戀不忘，想去痛痛快快的玩耍幾天，再回來。

《桂花雨》讀后感心得作文4

大家都明白，八月是臺風(fēng)季節(jié)，是經(jīng)常下大雨的，是經(jīng)常刮大風(fēng)的，大家也明白，桂花是一種很香的花，今日，我讀了一篇文章，名叫《桂花雨》，讀完后，我受益匪淺。

文章寫的是作者小的時候和自我的母親一齊住在鄉(xiāng)下，在那里的時候，每當(dāng)?shù)桨嗽碌呐_風(fēng)季節(jié)，作者總是會和自我的母親一齊去搖桂花，之后作者和自我的母親走出了家鄉(xiāng)，漲了見識，卻再也見不到桂花雨了。

伴隨著芳香濃郁的桂花雨，我們與作者一齊重溫人生中完美的童年時光，品味成長的味道。那完美的回憶，不僅僅喚起了我們的夢想和童真，還使我們發(fā)現(xiàn)：原先平凡的生活里，堆積了太多的情感和思念，雖然塵封在心底的最深處，卻從來不曾遺忘。

讀完后，我想了很多很多，我好像也看見了我的童年，那是一段異常完美的回憶，回首往事，你會發(fā)現(xiàn)，童年，真的很完美……

《桂花雨》讀后感心得作文5

讀了桂花雨這篇課文，我才知道原來桂花有這么多好處。

尤其是桂花雨的香氣，太迷人了。讀了本文了解了作者的心情，也知道了桂花的作用，用做什么。

我讀了本文以后，就仿佛在一顆顆芳香美麗的桂花樹前，聞著桂花傳來的一陣陣香氣。使我沉醉在桂花雨中。

還有那剛剛搖下來的桂花，只要把它曬上幾天，就可以喝上一杯熱熱的“桂花茶”了。特別是冬天，如果桂花能開到冬天就太棒了。就可以在冬天喝上桂花茶，那時就會有一股溫暖的味道浸在我的身上，我就會有種仿佛置身在幻想的境界里。

通過讀課文我還了解桂花還可以用來做蛋糕。

讀完這篇課文我理解了作者對桂花的濃濃感情，學(xué)會了一些作者借“桂花雨”來表達(dá)自己內(nèi)心的思戀家人的情感和想法。我要珍惜和父母家人在一起的每一天。

桂花雨讀后感 篇7

今年暑假，媽媽給我買了很多本書作為暑假兩個月的精神糧食，其中一本名叫《桂花雨》的散文集令我念念不忘。書中講述了作者琦君從小到大生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以親切委婉的方式向我娓娓道來，讓我為文中的作者時而憂傷時而開心。

琦君的童年很悲慘，在她小時候哥哥就因為腎臟炎夭折了，后來父親又因肺疾和痔瘡的發(fā)作，同時聽聞自己的兩位好友命喪日軍之手，受不了打擊就撒手人寰了，留下母親一個人太寂寞就領(lǐng)養(yǎng)了一個小弟弟撫養(yǎng)?？上Ш髞淼艿芤惨驗榛寄c熱病夭折了，母親因受不了打擊而慢慢郁郁而終。

盡管琦君的童年生活很悲慘，但是她并沒有被厄運(yùn)打倒，反而端正自己的心態(tài)，還養(yǎng)一些貓狗及植物來放松自己的心情，使自己很快地振作起來。她總是喜歡把自己最快樂的一面展現(xiàn)給我們，文中一些幽默風(fēng)趣的話經(jīng)常逗得我哈哈大笑，也許，她想以此來緩解對家人的思念吧。她這種積極樂觀的心態(tài)讓我聯(lián)想到自己在生活中，經(jīng)常因為一些微不足道的小事情就很不開心，也許就是生活的一點(diǎn)不順心，和同學(xué)之前的雞毛蒜皮的小摩擦，或者是考試沒考好，都能讓我經(jīng)常悶悶不樂，甚至嚎啕大哭?，F(xiàn)在想想這些都算得了什么呢?同學(xué)間的摩擦就應(yīng)該跟同學(xué)之間好好解釋清楚，以后好好相處;考試考得不好，就應(yīng)該反思自己哪些地方做得不足，哪些知識點(diǎn)沒有掌握，以尋求老師的幫助進(jìn)行解答輔導(dǎo)。只有保持開心快樂的心態(tài)，才可以做得更好，我以后要多幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，多參加一些積極向上的學(xué)?；顒樱鹁蠢蠋煄椭瑢W(xué)，讓同學(xué)和老師更加的喜歡我。

感染我的不僅僅是琦君樂觀積極的態(tài)度，她在爸爸媽媽和弟弟都離她而去的情況下，仍能努力學(xué)習(xí)成為一名著名的散文家更讓人佩服!對比我如今的幸福美滿的家庭，在如此好的環(huán)境中，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)爸媽及老師的期望。從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該更加地勤奮苦學(xué)，多讀書來充實(shí)自己，讓自己在知識的海洋中徜徉，將來才能在社會上有用武之地，成為一個對家庭和社會都有用的人。

桂花雨讀后感 篇8

讀了《桂花雨》，我感受到了人們那種最原始的淳樸善良。婉靈是個善良自愛的小女孩，雖然村子里的小孩都說不出原因的離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，村里的大人都視她為不詳不潔之物，但她并沒有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持內(nèi)心的善良。這一切都是因為外婆的善良和自愛感染了她，每當(dāng)村里人向外婆和婉靈投來冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光時，外婆什么也沒有說，沒有和人爭辯、解釋，只是平靜的笑笑。婉靈的外婆沒有給她講什么大道理，只是用心的愛她，為她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干凈凈。在婉靈傷心的時候外婆總是陪在她的身邊，不讓她感到孤獨(dú)，讓她知道還有外婆愛她。和婉靈的善良自愛形成鮮明對比的是：長腿二鬼的打擊報復(fù)和自我放棄。長腿二鬼和婉靈在村子里的待遇是同等的，一樣的不能搖桂花，但長腿二鬼卻一心想要燒毀桂花樹。當(dāng)婉靈在看到桂花樹著火時，她盡全力去撲火滅火，“誰也無法相信，瘦弱的婉靈雙手提著滿滿的一桶水，居然還可以奔跑?！?/p>

在生活中我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，獻(xiàn)出一點(diǎn)善良，那么我們的社會會更加和諧。

“人之初，性本善?！爆F(xiàn)在社會上人與人之間變得冷漠，內(nèi)心深處的最純真的善良漸漸地被淡忘了。這本書除了它那純美的文字和意境，最主要是這份善良自愛讓我感動，喚醒了我內(nèi)心深處的炎黃子孫優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，讓我懂得了要莫忘初心。桂花雨夸大了孩子們的惡，也夸大了孩子們的善良。一開始，作者竭盡筆墨寫女孩婉靈如何被忽視，如何在同伴的冷漠下活著，甚至她的姥姥，都覺得她收到這種待遇是自然的。文中有一段寫婉靈想去搖桂花樹樹，外婆看了她一眼，嘆了口氣，什么也沒說。這種情況下，孩子的心靈很難健全，又何來后面一系列的轉(zhuǎn)變？

后面講到外婆的妹妹家可以接她們過去，大表舅還是校長，她們早就過去了，外婆很在意婉靈的身份，她為何不早點(diǎn)過去免得婉靈在這樣的環(huán)境里痛苦呢？她們要走的時候，孩子們一下子180度大轉(zhuǎn)變，不停的挽留，甚至從橋上跳到了水里。而且不止一個！孩子們的看法一般都是根深蒂固的，都已經(jīng)三四年不和人家玩，甚至目光也不接觸，腦子里始終有“她媽媽是個不要臉的女人”的話在其他孩子們耳邊回響。孩子們怎么也不會這么快轉(zhuǎn)變，甚至不顧一切的去挽留她。所以這就是我開頭所說的夸大了孩子們的惡，也夸大了孩子們的善良！

桂花雨讀后感 篇9

花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：啊！真像下雨，好香的雨啊。

中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。一提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細(xì)小，呈淡黃色，臺灣好像也有，我曾在走過人家圍墻外時聞到這股香味，一聞到就會引起鄉(xiāng)愁。另一種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。我家的大宅院中，前后兩大片曠場，沿著圍墻，種的全是金桂。惟有正屋大廳前的庭院中，種著兩株木樨、兩株繡球。還有父親書房的廊檐下，是幾盆茶花與木樨相間。

小時候，我對無論什么花，都不懂得欣賞。盡管父親指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花、這是木碧花我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節(jié)也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花，它不與繁花斗艷?？墒枪鸹ǖ南銡馕?，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃。吃花在詩人看來是多么俗氣？但我寧可俗，就是愛桂花。

桂花，真叫我魂牽夢縈。

故鄉(xiāng)是近?？h份，八月正是臺風(fēng)季節(jié)。母親稱之為風(fēng)水忌。桂花一開放，母親就開始擔(dān)心了，可別做風(fēng)水啊。（就是臺風(fēng)來的意思。）她擔(dān)心的第一是將收成的稻谷，第二就是將收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著，只要不做風(fēng)水，我可以收幾大籮，送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多。原來桂花是糕餅的香料。桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)搖，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了。搖桂花對于我是件大事，所以老是盯著母親問：媽，怎么還不搖桂花嘛？母親說：還早呢，沒開足，搖不下來的?？墒悄赣H一看天空陰云密布，云腳長毛，就知道要做風(fēng)水了，趕緊吩咐長工提前搖桂花，這下，我可樂了。幫著在桂花樹下鋪篾簟，幫著抱住桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：?。≌嫦裣掠?，好香的雨啊。母親洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點(diǎn)上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父親詩興發(fā)了，即時口占一絕：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。詩雖不見得高明，但在我心目中，父親確實(shí)是才高八斗，出口成詩呢。

桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過年時做糕餅。全年，整個村莊，都沉浸在桂花香中。

念中學(xué)時到了杭州，杭州有一處名勝滿覺垅，一座小小山塢，全是桂花，花開時那才是香聞十里。我們秋季遠(yuǎn)足，一定去滿覺垅賞桂花。賞花是藉口，主要的是飽餐桂花栗子羹。因滿覺垅除桂花以外，還有栗子?；纠踝诱墒欤涇浀男聞兝踝?，和著西湖白蓮藕粉一起煮，面上撒幾朵桂花，那股子雅淡清香是無論如何沒有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香，因為栗子長在桂花叢中，本身就帶有桂花香。

我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點(diǎn)不忍。這大概就是母親說的金沙鋪地，西方極樂世界吧。母親一生辛勞，無怨無艾，就是因為她心中有一個金沙鋪地、玻璃琉璃的西方極樂世界。

我回家時，總捧一大袋桂花回來給母親，可是母親常常說：杭州的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。

于是我也想起了在故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂，和那陣陣的桂花雨。

桂花雨讀后感 篇10

桂花雨的作者是曹文軒，這本書里講了許多個故事比如：《桂花雨》、《灰娃的高地》、《雪柿子》……其中最令我感興趣的是《一只叫鳳的鴿子》。

《一只叫鳳的鴿子》講的是：故事的主人公是秋虎和夏望。他們是同班同學(xué)，并且都很喜歡養(yǎng)鴿子，但家里的差別很大。夏望家很富，幾乎是那座城里的首富。秋虎家很窮，幾乎是那座城里最窮的人家。秋虎非常羨慕夏望家的鴿子，一次偶然的機(jī)會，秋虎得到了一只極其寶貴的鴿子—“鳳”，它比夏望家的鴿子都要好。秋虎視若珍寶?？墒怯幸惶?，鳳被賣了。秋虎爸爸用一千元的價格賣給了夏望家。秋虎難過極了，卻無力反抗。但秋虎沒有放棄，他拼命打魚攢錢，想要贖回自己心愛的鳳。誰知，不久夏望家的生意失敗，家里一貧如洗，那只鴿子也不知去向。秋虎的愿望落空了。好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來。一次放鴿比賽中，他們倆帶著自己的鴿子參加。第一只飛回的鴿子是“鳳”。這只已經(jīng)屬于夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。而當(dāng)秋虎發(fā)現(xiàn)鳳是第一個飛回來的，他沒有自己一個人去領(lǐng)獎金，而是喊著夏望一塊去。夏望和秋虎這兩個家境懸殊的男孩，因為這只叫鳳的鴿子，兩個人的人生被緊緊聯(lián)系在一起。

讀完這本書，我深深地喜歡上了秋虎這個小男孩。他對待鴿子“鳳”就像自己的朋友一般。然而在我們的生活中處處能看到人類虐殺動物的事情?？蓯旱氖?，人們僅僅是為了滿足自己的私欲，殘忍的殺害動物，以獲得動物的肉和皮毛。在玉林狗肉節(jié)上，就有成千上萬的狗被殘殺，成為人們餐桌上的菜肴。我們要向秋虎學(xué)習(xí)，他能為鳳拼命，我們就不能善待動物嗎?在這里，我希望所有的人都能保護(hù)動物，愛護(hù)動物。如果不好好愛護(hù)動物，輕則生態(tài)系統(tǒng)被破壞，重則人類走向死亡。

秋虎不僅愛護(hù)動物，而且他還有一顆善良、懂得分享的心。當(dāng)鴿子“鳳”第一個飛回他家時，他沒有自私的一個人去領(lǐng)獎，而是喊上了夏望一起去。

多么善良的秋虎啊!多么可愛的秋虎啊!這樣的秋虎難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

桂花雨讀后感 篇11

桂花雨，多么詩意的三個字，看著這個題目不禁讓人浮想聯(lián)翩，眼前頓時浮現(xiàn)出一幅美景，桂花時節(jié)下著小雨，空氣中彌漫著桂花香氣。呵呵，這是我看但這個題目所想到的，其實(shí)作者所寫的桂花雨是指搖落桂花樹時，桂花一順而下的那幅花雨。

細(xì)讀文章，你會發(fā)現(xiàn)它并不是一片寫景的短文，而是一篇抒情小散文。文章清新且又俏皮，優(yōu)美且又真誠，平實(shí)且又溫馨，字里行間都彌漫著桂花的香氣。

桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。作者的童年充滿了桂花，桂花帶給作者快樂，溫馨，作者最喜歡桂花，喜歡它迷人的香氣，更喜歡那美麗的桂花雨。兒時的桂花是作者的童年，更是她的家鄉(xiāng)，離開家鄉(xiāng)后，雖然也能賞桂花，給母親帶桂花，但正如母親所說的這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。是啊，記憶里的故鄉(xiāng)到處飄著桂花香，鄰里間的和睦與溫馨使著香氣更濃，香味更久，一直久遠(yuǎn)到我仍會時時想起故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂和桂花雨。

這種月是故鄉(xiāng)明的情懷，深深地觸動了我這個在外求學(xué)的人，離開家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)萬里學(xué)習(xí)知識，雖然每天抬頭看的是同一片天，腳下踩的是同一片地，但還是想念家鄉(xiāng)的空氣。

嗯，我就是想問作者一句，難道你一點(diǎn)都不想念胡爺爺和毛奶奶做的桂花糕?我倒是一看是把題目誤聽為桂花魚，還饞了好一會呢!

桂花雨讀后感 篇12

暑假里，我和媽媽一起讀了一本書，書的名字是《曹文軒說故事-桂花雨》。

這是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和故鄉(xiāng)美好的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到作者的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到作者小時候搖桂花，收桂花的情形。

同學(xué)們，你們見過桂花嗎?我見過桂花，是在我們小區(qū)的公園里。桂花也稱木犀科，常綠喬木，高度可達(dá)15米，樹冠卵圓形，葉對生，橢圓形至卵圓形，花簇生葉腋式或聚傘花序，黃色或白色，特香。每年中秋節(jié)前后就開了，到時你只要一進(jìn)小區(qū)的大門，就能聞到桂花的香味。

桂花的香氣飄香十里，特別迷人。桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

這篇散文告訴了我們“只要仔細(xì)觀察每一個事物，就能寫出好文章”。我想起了一首詩《桂花》：獨(dú)占三秋壓眾芳，何夸橘綠與橙黃。自從分下月中秋，果若飄來天際香。我想：看到作者把這篇文章里的桂花寫活了，寫的惟妙惟肖，我心里不禁流出了對桂花的欣賞。我如果有機(jī)會，一定要向作者一樣“搖桂花”。

桂花雨讀后感 篇13

只有桂花香暗飄過——《桂花雨》讀后感800字：

喜歡琦君，源于課文《桂花雨》。這篇連名字都散發(fā)著香氣的散文，攜著淡淡的鄉(xiāng)愁，不經(jīng)意間就吸引了我。一口氣讀下來，竟覺得不甚過癮，反反復(fù)復(fù)，又讀了幾遍之后，對《桂花雨》又有了更深的體會。

“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。長大了，故鄉(xiāng)是每個人心底深處的美好。這份美好的回憶在每個人多少次夢境中被描繪得越來越清晰，勾勒得越來越完美。

祖父今年九十一歲了。我一直努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事實(shí)，總希望他老人家還是我記憶中的那個走起路來腳下生風(fēng)的老軍人的形象，可是，終究歲月的齒輪還是把時光帶到了他人生的暮年。

前段時間老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我連夜趕回老家，看著祖父默默地坐在家門口的背影，忽然之間我就落淚了。記憶中的祖父是會撐著傘帶著年幼的、不愿睡午覺的我，去買餅干的。記憶中的祖父是會端著奶奶剛煮好的雞湯，領(lǐng)著我和哥哥妹妹一起解饞的……

記憶中的祖父是會用那個我印象中很大其實(shí)很小的木盆，給我和妹妹洗澡，然后用花露水幫我們驅(qū)蚊子的……而今，這些時光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕陽下的剪影，成為了過往，成為了眼前這位身形佝僂的老人。

往事如夢，幾番花開在心底，回首時無情也無雨。搖桂花的快樂和童年的笑聲，濃縮在琦君的筆下，我們每個人對故鄉(xiāng)的回憶，也定格在一張張老照片里。

繁華落盡，一身憔悴在風(fēng)里，只有桂花香暗飄過。

桂花雨讀后感 篇14

寫讀《桂花雨》有感的范文

在暑假里，我讀了曹文軒伯伯的《桂花雨》。作者用那優(yōu)美的文筆，美妙的文字，把那些看似只存在書中的人物、畫面，一點(diǎn)點(diǎn)地呈現(xiàn)在我的腦海里，以至眼前

故事發(fā)生在一個美麗的村莊。八月，搖花是這個村莊一個隆重而圣潔的節(jié)日，那幾天，桂花獨(dú)一無二的花香，無形飄散，還能飄出數(shù)里地那一個家，一直替家族和村落守護(hù)著那高大、飄香的桂花樹。我也一直幻想著和書里的孩子們一樣，在村莊的大樹下，在茫茫的花海中歡快地蹦跳那該是多么快樂、愜意。

搖花時，會有兩個孩子不被邀請，一個是長腿二鬼，一個是婉靈。

讀了《桂花雨》，我知道婉靈是個善良自愛的小女孩，即使村里的大人和小孩都不和她玩耍，彷佛視她為一不祥不潔之物，她出生的那一刻，男人或女人的臉上，顯出的都是冷漠、不屑，甚至是鄙夷。但她并沒有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持內(nèi)心的善良，她是那么的純潔、干凈、自愛。

和婉靈的善良自愛形成鮮明對比的是：長腿二鬼的打擊報復(fù)、自我放棄和不顧一切，就顯得那么的可笑和滑稽。長腿二鬼和婉靈在村子里的'待遇是同等的，一樣的不能搖桂花，但長腿二鬼卻一心想要燒毀桂花樹。當(dāng)婉靈在看到桂花樹著火時，她盡全力去撲火滅火，明明已經(jīng)很累了，但卻因為她的執(zhí)著，因為那棵桂花樹承載著許多人的美好愿望，讓她義無反顧地去救火。誰也無法相信，瘦弱的婉靈雙手提著滿滿的一桶水，居然還可以奔跑。火熄滅后，所有的目光都投向了婉靈，所有的目光里都是歉意和謝意，還有夸贊。婉靈的遭遇在我們身邊也會發(fā)生。

人之初，性本善。現(xiàn)在社會上人與人之間變得冷漠，內(nèi)心深處的最純真的善良漸漸地被淡忘了。如果我們每個人多一些善良，多一些理解，世界會變得更美好。

這年八月，婉靈被邀請去搖花。時間到了，婉靈伸出雙手把住了樹干。孩子們一起用力搖動，金色的桂花漫天飛舞，頓時鮮花亂墜，彷佛一只只金色的蝴蝶扇動著翅膀向地面飛來，這樣一副畫面在這時展現(xiàn)在我的眼前，與其說是臨場起意，倒不如說是蓄謀已久

通過閱讀《桂花雨》我明白到我們應(yīng)該在課間時間積極主動和一些缺乏關(guān)愛，不被關(guān)注，甚至自卑的同學(xué)做一些互動的活動，主動和他們玩耍，一起好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，互相幫助。