學生標兵演講稿

學生標兵演講稿集錦5篇。

在演講的時候，演講者需要帶入更多的感情，您知道怎么去寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了學生標兵演講稿，相信一定會對你有所幫助！

學生標兵演講稿 篇1

我是程險峰,來自機電及土木工程系工程造價(1)班,現(xiàn)任商貿(mào)學院學生會主席助理，在班級任學習委員.

今天我很榮幸的代表各位獲得表彰的同學發(fā)言,心情非常激動.在此請允許我代表全體受表彰的同學向深切關懷我們的領導,辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

大學一年,我們在學院領導的親切關懷下、在老師的殷切教誨下,經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏,取得了專業(yè)文化知識與政治思想道德修養(yǎng)上的雙豐收.多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識,新技能.此刻,我們通過勤奮刻苦,終于嘗到了豐收的喜悅.這是我們的榮譽,也是學校給予我們的鼓勵.曾經(jīng)有人說過:蘊藏于人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手試試,那么對自己的這種能力就一直蒙昧不查.我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步.

我的學習基礎并不好,剛來時表現(xiàn)也并不出色,但我有一顆堅強并不懈進取的心,從前因為對老師的不滿而放棄一科課程,而如今的我,總是試著去喜歡每一位老師，去適應他們的教學方法，從而在改變中分享自己每一步成功的喜悅。

對知識的熱愛和渴望,對前途的執(zhí)著和自信是我取得成功的最大法寶。學習上的成功更離不開各位老師的幫助,是老師們的幫助才有我今天的成績.

既然是綜合素質(zhì)測評,有了學習是不夠的,各方面綜合素質(zhì)全面發(fā)展,自然也少不了,作為一名學生,我在大學以前未擔任過任何職務,所以說工作也并非我的強項.在大學以前我一直比較內(nèi)向,說話的聲音也很小,來了大學之后,我知道害羞是沒有自信的表現(xiàn),沒有自信就意味著要失敗.因此我要跟過去的自己說再見,老師也給了我很多鍛煉自己的機會.雖然在工作中也有過坎坷,有時候不被同學們理解或者引起大家的不滿,但是我一直堅持了下來.隨著時間的推移,也被大家所接受.在工作之中我學會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我感到大學生活既充滿挑戰(zhàn),又富有樂趣,所以我樂此不彼,一直充滿著激情.

今天我能站在這里,要感謝商貿(mào)學院,是她給予我這么好一個環(huán)境,讓我可以盡情發(fā)揮,還要感謝各位領導和老師,是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有的同學,有了大家的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展,衷心的感謝你們!

學生標兵演講稿 篇2

孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎。黑格爾曾說過”中國純粹建筑在這一種道德的結(jié)合上，國家的特性便是客觀的家庭孝敬?！皬臍v史的不斷發(fā)展中我們可以看到，傳統(tǒng)孝文化在促進國家和諧、人際關系和諧等方面發(fā)揮著不可替代的作用。當前，全國各地通過多種舉措將孝道注入未成年人心中，還注重樹立典型發(fā)揮孝道的力量去感染更多的人，同時孝道基地的建設也在潛移默化的改變著人們的孝意識，但孝道的回歸不應當僅僅是傳統(tǒng)孝道的復制粘貼，更是傳統(tǒng)孝道精華與時代精神的交融。

自古以來，中華民族就有孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)，”百善孝為先“，古有《朱子家訓》和”誰言寸草心，報得至春暉“的佳句，還有”滴水之恩，涌泉相報“、”知恩圖報“、”投桃報李“之說?？梢?，孝道文化和感恩傳統(tǒng)是人類文明歷史演變的重要軌跡和主要內(nèi)容，是社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育內(nèi)容的一個重要組成部分。

德政千秋，孝行天下。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展轉(zhuǎn)型，當下現(xiàn)實中很多人的成功是以親情疏遠、倫理喪失和犧牲老人們的幸福指數(shù)為代價。但人人都會變老，遲早都要面臨養(yǎng)老問題，今天的青少年就是明天的老人，今天的老人就是明天的自己，孝像黏合劑一樣，把家庭成員，上下代之間緊密地黏合在一起，即父慈子孝、母慈家興。家庭是社會的最小單位，家庭實現(xiàn)了和諧，社會和諧就有了保證，踐行社會主義核心價值觀，促進社會和諧，孝道是重要途徑。

令人欣喜的是，在培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐中，各地積極創(chuàng)新載體，傳承孝道文化，無論是湖南長沙、遼寧鐵嶺、湖北襄陽、北京等地開展以”孝文化“為主題的孝德傳統(tǒng)教育進校園系列活動，還是山東濰坊、遼寧大連、廣東湛江、山東威海等開展的”孝人物“推薦評選表彰活動，抑或是湖南長沙、江西九江、山東濰坊、浙江溫州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地，皆旨在全社會中倡導傳承孝愛傳統(tǒng)和感恩美德，并通過開展各種形式的主題系列活動和推薦評選表彰活動的輻射效應和帶動作用，進一步傳承孝道文化，撒播孝德種子，推進社會和諧、家庭和諧、鄰里和諧和幸福家園建設，進而推動社會主義精神文明建設，使培育和踐行社會主義核心價值觀成為”有源之水，有緣之木“。

更為重要的是，各地通過開展”孝文化“主題系列活動和”孝人物“推薦評選表彰活動，廣泛動員群眾發(fā)現(xiàn)身邊孝德典型、推舉身邊孝德榜樣、比學身邊孝德模范。層層選樹孝德模范，造就不同層次、不同領域的孝德模范人物群體，在全社會大力弘揚中華民族孝老愛親傳統(tǒng)美德，倡導良好社會風氣，引導廣大群眾積極踐行社會主義核心價值觀，無疑能夠為建設美麗中國、文明中國、和諧中國樹立道德榜樣，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供強大的精神動力支撐。

在轉(zhuǎn)型時期，社會文明的快速進步帶來了物質(zhì)文明的空前繁榮，也為孝德傳統(tǒng)、孝道文化和感恩教育注入了新的豐富多彩的內(nèi)容。各地持之以恒地開展”孝文化“主題系列活動和”孝人物“推薦評選表彰活動，就是要在全社會中營造一種濃郁的孝德文化和感恩文化氛圍，引導青少年學生和廣大干部職工、群眾更好地孝老愛親，更好地學會感恩，踐行核心價值觀，進一步傳承孝道文化，弘揚孝德傳統(tǒng)和感恩文化，大力推崇父母之恩、師長之恩、知遇之恩、滴水之恩，以明確的目標和具體的行動，常懷孝愛感恩之心，常為孝老愛親之事！

學生標兵演講稿 篇3

翻開歷史的長卷，在浩如煙海的故事典藏中，每每看到漢文帝親嘗湯藥，朱昌壽棄官尋母，小緹縈上書救父之類孝敬雙親的感人故事時，都不禁為之所動。而這些故事的根源都出自一個字：孝。

中華民族的孝文化，源遠流長，內(nèi)涵深邃，外延廣袤，其行為包含文明禮貌、尊敬父母、友愛兄弟、家庭和睦等美德。經(jīng)過歲月的蕩滌，現(xiàn)代意義上的孝文化，沿襲、拓展了傳統(tǒng)孝文化的精華，打上了倫理道德、法律規(guī)范調(diào)整的烙印，融入了現(xiàn)代文明的元素，即：小孝治家，中孝治企業(yè)，大孝治國治天下。

一個企業(yè)想要做大做好，不僅要有好的企業(yè)管理模式，還要有先進的企業(yè)文化。企業(yè)文化的核心是以人為本，做企業(yè)實際上也實在做人。制度固然重要，但若沒有人去執(zhí)行，那么也是形同虛設。人只有自覺、自愿地遵守和執(zhí)行制度，制度才能發(fā)揮其應有的作用。企業(yè)文化的終極目標就是引導人的這種自發(fā)性，在儒家文化中用盡孝報恩的思想來解決自覺和自我約束的問題。因此，企業(yè)在選取員工時，一個重要的參考因素就是“孝”。

通過看其員工對父母的孝就能判斷這個人能否在企業(yè)中委以信任。僅從個人人格而言，“孝”是做有責任的人的基本前提，很難想象一個對有養(yǎng)育之恩的父母不盡善的人，會為團隊、甚至人民、國家能盡職盡責。企業(yè)需求的員工，其職業(yè)素質(zhì)不單單表現(xiàn)在他的技能上，更表現(xiàn)在他對所在崗位的責任感上。正所謂“不能孝德，終歸末技”，“學問只有與道德配合，方能大智。技能只有由道德引導，方能大巧”。

在企業(yè)中，“孝”文化對弘揚對創(chuàng)建企業(yè)文化，促進企業(yè)發(fā)展有著重大意義。一個不能以國家利益為重的企業(yè)，損害客戶的利益，傷的員工的心，最終丟掉的是客戶和市場，清華校訓：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，講究的是“上善若水，厚德載物”，修煉厚德再付企業(yè)長遠久行。同時，“孝”文化可以大大提升員工的素質(zhì)和工作積極性，讓員工增強主人翁意識，提高自我約束力，嚴格要求自己，工作質(zhì)量和服務品質(zhì)就會大大提高，即使企業(yè)出現(xiàn)某種突發(fā)危急情況，員工也會眾志成城、團結(jié)一致，與企業(yè)共同度過難關。因此，企業(yè)要吸取孝文化，去蕪取精，有揚有棄，對于外國孝文化部分，我們要以海納百川的胸懷，廣積并蓄，在融合中創(chuàng)新，實現(xiàn)中西孝文化的對接和超越；定期開展企業(yè)孝文化培訓，宣揚、推動孝文化事業(yè)，為企業(yè)員工營造良好的氛圍懷孝心；布孝言，施孝行，以誠信對待客戶，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關；關愛員工，關心員工家庭，對員工一視同仁，對員工遇到的實際困難，給予幫助，切實保護員工利益。

一個沒有文化底蘊的民族，是一個可悲的民族，一個沒有企業(yè)文化的企業(yè)，是一個沒有活力的企業(yè)，“百善孝為先”，讓我們在企業(yè)的正確領導下，借著孝文化的羽翼，將企業(yè)發(fā)展不斷推向更高的頂峰！

學生標兵演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！我叫xxx，是管理系10級物流二班的學生，很榮幸作為“三好學生標兵”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學院領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

光陰似箭，日月如梭，走進陜青院已有一個春秋，一年的時間很短也很長，短的知識花開花謝一載，春華秋實一度，長的足以讓我經(jīng)歷一個從懵懂青年到新世紀大學生的成長歷程。獲得“三好學生標兵”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩?，F(xiàn)將一些心得匯報如下，與大家共勉。

首先，我想談談我在思想上的一些情況。回顧一年有余的大學生活，一進校我就向黨組織提出入黨申請，以一名黨員的標準從各方面嚴格要求自己，通過學習黨的知識，我深刻地體會到入黨不是向別人炫耀的，更不是用來滿足自己的虛榮心，而是應踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。這學期，我有幸參加了黨課培訓，學習黨的理論知識。我尊敬師長、團結(jié)同學，熱愛班集體，作為班里的學習委員，我熱心幫助同學解決在學習上的各種問題，給同學通知與學習有關的事情，做好老師與學生之間的溝通橋梁。我模范遵守學校的各項規(guī)章制度，按時出勤，無論是上課還是參加集體活動從未無故缺勤。積極參加體育鍛煉，積極參加學校和系里組織的活動，為班級爭光。

接下來，我想談談我學習的一點心得。我的專業(yè)，很多課程對于并不擅長理工科的我來說，都很有難度。我想面對困難，誰都有想要退縮的時候。在此跟大家分享一句我一直用來勉勵自己的話：“你無法要求你所處的環(huán)境適應你，那么你就要學會很好地適應你所處的環(huán)境?！奔热晃疫x擇了物流管理這條路，那么我就選擇踏實地走好每一步。不管對于基礎理論的學習，還是專業(yè)知識的.實踐，我相信勤能補拙，工夫不負有心人。學習，本身也是對學習方法的探索和完善的過程。就我自身而言，我認為自學是大學學習非常重要的環(huán)節(jié)，毫不夸張的說，自學在大學學習中占據(jù)了最大的比重。因為老師授課時間有限，課程容量很大，所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預習是必需的。還有就是多動手，多嘗試。基礎課程，勤記筆記，多做練習，所謂熟能生巧。專業(yè)課程，嘗思考，多動手，勤操作。一步一個腳印地走下去才能掌握一門技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣，連接緊密的，一個環(huán)節(jié)空缺，整個學習鏈條就無法正常運轉(zhuǎn)。愛因斯坦說過一句話：“人的差異在與業(yè)余時間。”大學里的空閑時間是很多的，除卻學習，放松是必要的，但過度放松會讓人失去自我。在第一學年的兩次期末考試中，我都取得了班級第一名的成績，獲得了本年度的國家獎學金。此外，我還給自己規(guī)定了在大學期間要努力達到的目標：通過大學英語四級考試和報關員全國統(tǒng)一考試，這也成為鞭策我努力學習的動力。

說完學習，我想再談談我的工作。我擔任班里的學習委員職務已有一年多的時間了，同時擔任管理系學生會外聯(lián)部部長，已經(jīng)半年多了，有很多地方存在不足，但在老師、學長、其他學生干部、同學們的幫組下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學習之間的同學說一句，在大學里，成績優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處事的技巧都是評斷一個人的參照。積極地去試，你只需要付出一些業(yè)余時間而已，收貨的卻是受益一生的財富。我個人的感覺是，在過去的一年中，我成長很快，處理問題的經(jīng)驗日益豐富，思想比從前更為成熟，對待一些問題的忍耐程度也提高很多。同時“部長”這個職位無形中成為我的壓力和動力。我會時常要求自己的言行舉止能符合一個部長的標準。這對我是最好也是最有效的監(jiān)督?！跋茸鲆粋€人，再做一個有學問的人。”無論知

識多少，能力如何，我們首先應該做一個真摯的人。同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長?，F(xiàn)在，榮譽稱號和獎學金都已經(jīng)是過去時了，面對自身的很多不足，等待我們的是成長！讓我們一起腳踏實地、謙虛謹慎的做人，不懈奮斗，百尺竿頭更進一步！

最后我衷心祝愿我們學校明天更輝煌，祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學們學業(yè)有成、前程似錦。謝謝大家！

學生標兵演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好！

我是來自８０３班的學生會成員單瑩，能夠站在這里參加２０佳優(yōu)秀學生標兵的競選，我感到非常榮幸。

進入高橋初中的一年多以來，我以自己優(yōu)異的成績和積極的參與獲得了每學期的“優(yōu)秀學生”及“藝術(shù)特長生”獎，在上一學年獲得了優(yōu)秀學生標兵的榮譽。學校組織的大大小小的競賽中，都能看到我的身影。運動會、音樂比賽，我也積極參與，付出了自己的汗水，收獲了應有的寶貴經(jīng)歷。但我知道，回顧過去的榮譽，不是讓我沾沾自喜的資本，而是為了激勵自己。這一切已成為了過去，如今依舊要更加努力，在這些基礎上，更上一層樓。過去的一切，無不促使著我更加拼搏，更加努力。

回顧那么多年的校園生活，我用自己的愛創(chuàng)造了點點滴滴的價值。春天，我愛與大自然合奏，愛聽笛聲或喜或悲地在指間流淌；夏天，我愛從書籍中汲取涼爽，為自己的精神世界撒下一片蔭蔽；秋天，我愛用手中簡單的畫筆，描繪出片片霜葉紅于二月花；冬天，我愛用自己火熱的心瓦解空氣中無限的寒冷。這，就是我——一個平凡卻自認為不平庸的女生。

記得歌德說過這樣一句話：一個人怎樣才能認識自己呢？絕不是通過思考，而是通過實踐。盡力去履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。那么，履行好女兒的職責，就是我在家庭中的價值；履行好一個班干部的職責，就是我在班級里的價值；履行好一個高橋?qū)W子、一個學生會成員的職責就是我在學校的價值??呵呵，即使只是平凡無奇的草兒，也有點綴春天的價值。

也許我做不到最優(yōu)秀，但我可以做到最努力。如果你愛享受音樂所帶來的樂趣，你愛在夏天找到精神的蔭蔽，如果你愛在豐收的秋天里用畫筆記錄下喜怒哀樂的每一刻，如果你愿意在寒冷的冬天里獻出一片熱情去幫助別人。那么，就請支持我803班的單瑩吧！或許，你也像我一樣相信，小草也能叢生，平凡的人也有他獨一無二的價值。那么就投我一票吧！

延伸閱讀

競選標兵演講稿八篇

閱讀眾多文章后，筆者認為“競選標兵演講稿”是其中一篇最具價值的文章之一。非常感謝您讀完了這篇文章。面對失敗時我們不該找借口，而是要尋找成功的方法。無論是誰，在進行演講時都難免會遇到困難。準備一份演講稿可以減少演講中出現(xiàn)反復的情況，同時演講者可以通過演講稿更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。

競選標兵演講稿(篇1)

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

我叫***，是xx中學的一名數(shù)學教師，學校數(shù)學教研組組長，基于校領導的信任，我剛剛送走了一個高三畢業(yè)班，又接下了新高一的班主任工作。

1998年，我大學畢業(yè)，成為一名光榮的人民教師。xx年來，我立足本職，默默耕耘，始終把學生當做自己的兒女，把學校當成自己的家，在艱辛中收獲著勞動的愉悅，在奉獻中體驗著靈魂的升華。04--xx年，我連續(xù)四年考核優(yōu)秀，xx年獲縣**嘉獎，xx年，還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽稱號，.

xx年初，又被授予縣“三好教師”榮譽稱號。

作為一名高中教師，我知道我有很大的責任。一雙干渴的眼睛，是我心中難以割舍的。xx年來，敬業(yè)奉獻，成了我不悔的選擇;舍小家，顧大家，也不再是一句空洞的話。

且不說多少次披星戴月回家，也不說犧牲了多少周末節(jié)假，每當我想起年邁的母親，就不由潸然淚下。

去年冬天，母親因意外致使左眼球破裂，在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天，因為哥哥姐姐在外地做生意回不來，我照顧母親的責任和義務就更大了。但為了學生，這期間，我沒有請假一天，也沒有耽誤一節(jié)課。我讓我妻子放下手頭的事，在醫(yī)院照顧她的母親。下班后，我匆匆趕到醫(yī)院。

然而，母親回家后不久，她的眼睛又痛了。我哥哥回來帶她去邢臺做第二次手術(shù)。女兒是母親的心頭肉，我又怎么會不牽掛母親，我矛盾極了，請假去照顧母親，課就會拉下，不去吧又一萬個不放心。我是家里的小女兒，母親把她更多的愛給了我，但在她最需要照顧，最需要安慰和鼓勵的時候，我卻不能陪在身邊，心里真的像針扎一樣疼，不由得淚流滿面！

我愛人看我難過，嘆口氣說，算了，還是我去吧。我母親在邢臺住院35天。直到她**我才再見到她。不是我不愛我媽媽，我真的不忍心讓幾十個學生退出課堂！

作為一個班主任，我始終堅信“沒有愛就沒有教育”這句話，在近xx年的班主任生涯中，我傾注情感，用情感搭建與學生溝通的橋梁，我付出行動，用行動詮釋師愛的偉大。

我的學生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病發(fā)作不能上課，我去宿舍看她，得知有一種藥效果很好，但她說太貴了，舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢？我用我的醫(yī)療卡從藥房給她買了那種特殊的藥。

幾天后，玲玲的腿病大為好轉(zhuǎn)，她回到了教室。她看著我很長時間，眼里充滿了感激的淚水。

今年端午節(jié)，是學生在學校度過的最后一個節(jié)日，我怕他們因想家而影響高考前的緊張復習，就自己掏腰包買了兩大袋粽子，讓班干部分給同學們。學生們吃著香甜的粽子，臉上掛著甜美的笑容，無法掩飾自己的幸福和滿足。一個學生在給我的畢業(yè)信中寫道：

老師們，端午節(jié)餃子，我們會記住一輩子的！

贈人玫瑰，手有余香。在給予愛的同時，我也收獲了幸福和感動。在畢業(yè)離校的前一天晚上，我照例進班輔導，日光燈突然滅了，45根紅燭卻同時燃起，全班同學手捧紅燭，飽含深情的唱起了“每當我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達著對老師的感謝。

在歌聲、感恩、祝福和眼淚中，我的心里充滿了滿足和感動，因為我知道，自己付出的愛已經(jīng)在學生們心中生根發(fā)芽，他們學會了愛，學會了感恩。

作為該校數(shù)學教研組的組長，我知道我一定是走在了同事的前面。不管我做什么工作，我知能做得比別人更多更好。

進入高三，我同時上了文理兩個實驗班的數(shù)學課。這是很多老師不愿意做的，因為文理教材的內(nèi)容不同，相當于兩門主課，工作量很大。但作為教研組組長，我怎么能拒絕，咬牙切齒，把它拿下來。

于是，備課、上課、輔導幾乎成了我生活的全部，常常是放下理科的選修ⅰ，拿起文科的選修ⅱ，晚上經(jīng)常備課備到很晚，第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的，老覺得時間不夠用，自己也好像有被掏空了的感覺，總覺得快要頂不住了。一年后，尸體瘦了五六斤，但最終沒有達到學校領導和學生的期望。

在上好課的同時，我和數(shù)學組的老師認真組織每一次教學和研究活動。每**開課，我都是第一個上；每一個課件，我總是精心地做；我認真地完成了每一篇教學文章。在我的帶動下，我們數(shù)學組的教研活動開展得有聲有色，在06到08兩年連續(xù)被學校評為“先進教研組”。

彈指一揮間，十一年過去了?？嘁部?，累也累，我無怨無悔，有苦也累才能收獲，甜也苦都是美麗的歌。在今后的日子里，我會繼續(xù)把教育崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，用心血和汗水點燃學生心中的希望和夢想，在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩！謝謝！

競選標兵演講稿(篇2)

今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動的關于學習的報告。我相信，幾位作報告的同學，代表著中英文學校青年學生的主流，他們是時代的希望。如果堅持下去，他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝，對他們的未來致以誠摯的祝福！

偉大的文學家魯迅，青年時期曾用進化論來看待社會，認為青年必勝于老年；后來，青年中的嚴重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國人尤其是青年人的精神狀態(tài)，成了魯迅畢生的追求！

今天，對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國，素質(zhì)教育的呼聲一天高過一天，就在于青少年的素質(zhì)不適應時代，不適應文明社會的發(fā)展要求，提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠。

在求學階段，接受正規(guī)的學校教育，提高文化科學知識的素養(yǎng)，是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因，學校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學校，像今天作報告的幾位同學力求上進者有之，但是不思進取、胸無大志者也有之。有的同學荒廢了小 許多成績上不去的同學，不用說課余的時間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時間白白流失了。學習標兵的共同之處，是對時間的充分利用，讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學習時間不夠，從不埋怨學習時間太長，他們甚至沒有放假的期望，主動要求假期留校學習，這種精神多么令人感動。但是，不愛學習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起，盼望著課余沒有作業(yè)，盼望著多放假。對時間的荒廢，也就導致了學業(yè)的荒廢。有時候，一部分懶惰的同學也能良心發(fā)現(xiàn)，感到對學習的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩，有辱于自己的尊嚴，因而能振作起來，發(fā)奮學習?？上У氖牵坏┡龅诫y題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來，真正是三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終還是不見學習成績的提高。只有像學習標兵那樣，把珍惜時間的行為堅持下來，日復一日，年復一年，學習才會有明顯的進步，最終才會有超過常人的收獲。

第三，要像他們那樣腳踏實地，勤學好問。學習標兵的事跡介紹，滲透了他們對學習過程的正確理解，他們知道，知識是一點一滴累積起來的，能力是一步一步訓練出來的，不能圖簡便，省力氣。字，要一個一個地學；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問同學、問老師，是他們不斷進步的重要手段?？墒?，我校也有一些同學，心里希望有一個體面的成績，卻不愿腳踏實地地去學習，他們常常認為，幾個詞沒學會不要緊，幾個公式?jīng)]記住也不要緊，知識那么多，反正學不完，所以，沒學會的`就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學習的人，心漂浮著，成績也就不可能實在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人，我們就能明白，學習上沒有腳踏實地的態(tài)度，就不可能有真才實學。尤其是少數(shù)同學十分淺薄，很不清醒，對很基礎的知識不屑一顧，觸及了一點皮毛就以為自己很廣博，作業(yè)淺了覺得沒味，作業(yè)深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學身上存在著，應當堅決改正。學習必須實事求是，一點一滴也不要輕易放過，確實不懂就不要虛榮，要敢于請教，不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。

學習標兵的先進性是多方面的，他們是我們身邊最實在最親切的榜樣，希望同學們向他們虛心學習，和他們一起進步。同時，也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類型的優(yōu)秀學生不斷涌現(xiàn)，讓標兵們的積極因素充盈整個校園，引領全體同學一起奔向輝煌的明天。

競選標兵演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天站在這里參加排頭兵的比賽。

這個稱號并不是每個人都能獲得，每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰(zhàn)一下。學習標兵，當然學習不能差。

我的成績在班上不錯，雖然不是數(shù)一數(shù)二，但也能排在前幾位。上課認真聽講，課后完成作業(yè)，無疑是提高學習成績的重要途徑。這兩點我?guī)缀醵寄茏龅健?/p>

就拿作業(yè)打比方，我的作業(yè)全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。每次老師發(fā)作業(yè)要修改，我也能及時交，從不拖拉。

因為前面的基礎，我考得很好。在學習中，我經(jīng)常嚴格要求自己，改掉一些壞習慣。此外，我也會在家里做一些課外活動來提高我的成績。

我還將每周把本周的錯誤寫在一本書上，以便隨時復習。在我的業(yè)余時間，我會讀更多的書來豐富我的知識。所以我經(jīng)常晚上看書，看十來個。

雖然我不是最好的，但我會腳踏實地，一步一步，扎實學習，變得更好。

雖然這是一個學習的模式，但我們不應該在其他方面含糊其辭。我們要做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。在品德方面，我不撒謊。在體育方面，我一直都很好。

我覺得當上了學習標兵，這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的辛勤栽培，是老師在小學生活里教會了我們許多知識，并讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝同學們近年來對我的關心和愛。

如果我這次不當選，我就不會灰心。說明我還有不足之處，請同學們多提建議。我一定會改正。

沒有人是完美的，我會盡我最大的努力和同學們一起進步。當然，更多的話語只能表達一瞬間的情感，所以我會用行動證明我可以！請相信我，支持我。

我一定不辜負你們對我的期望，請大家為我投上神圣的一票!

競選學習標兵演講稿(二)

各位老師、各位領導、各位同學：

大家晚上好!

我是職院0x級會計1班的陳xx，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸!

江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。

既然這是學習標兵的評選，那就離不開”學習”這兩個字了。作為一個學生，學習應該放在第一位。無論你在人際溝通或組織協(xié)調(diào)方面有多好，沒有堅實的專業(yè)基礎，很難有大的發(fā)展。

我一直是一個勤奮的人，因為我知道我不是一個很聰明的人，只有通過更多的努力，我才能實現(xiàn)我的夢想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。自從我決定進入職業(yè)學院，我就在心里設定了一個目標：

以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考不及格，但還是有很多機會，高考失一個很好的機會。所以，在大一的時候，我會盡力把我的學習做好。

除了上課認真聽講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90,當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。

學習標兵除了成績好外，對人的綜合素質(zhì)也有很高的要求。我們都說大學是一個社會的縮影，需要更多綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。

我認為在大學里培養(yǎng)實踐能力，首選是參加活動?；谶@個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。

以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。

最后，我希望所有的學生都能珍惜大學時光，好好度過每一天！

謝謝大家!

競選標兵演講稿(篇4)

尊敬的各位同事：

大家好，今晚，我競的是選文明優(yōu)秀標兵。我認為自己做的好的有如下幾方面。

一：職業(yè)道德銘記于心 開展幼兒德育工作

教育不達標生產(chǎn)二等品；體育不達標生產(chǎn)殘次品；德育不達標則生產(chǎn)廢品。可見德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規(guī)范自己的職業(yè)道德，將幼兒教師的行為準則銘記在心。真正做到富有愛心；對孩子關心，耐心，細心；讓家長放心，孩子開心；有努力做好各項工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情，衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣。其次，對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處，懂得在活動中互相合作，玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式，也不受時空的限制。應是隨機的自然的滲透，使其潛移默化的進行。生活中處處是教育，看見領導同事熱情的打招呼，從而教會幼兒尊重他人待人禮貌；信守對幼兒的承諾，從而教會幼兒誠實守信；做到愛護公物節(jié)約用水用電用紙，才能去對孩子說怎樣去節(jié)約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。

二：樹立安全第一思想 抓好班級常規(guī)工作

堅持執(zhí)行交接班制度，填寫好班級工作日志，做到對孩子的今日情況心中有數(shù)。及時檢查環(huán)境設備的安全性，消除一切不安全隱患。認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規(guī)。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠，走路時要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應該注意保護自己的頭和臉。搬小椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中，以各種方式引導幼兒認識體驗并理解基本的行為準則，學習自律，樹立規(guī)則意識，結(jié)合日常生活開展安全教育。

三：搞好衛(wèi)生保健康 預防季節(jié)流行病

孩子健康，家長才會放心，老師才會快樂。搞好班級衛(wèi)生工作，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環(huán)境的整潔，物品擺放適當有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，做到進出活動室要增減外套，教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭，勤剪指甲。注意個人衛(wèi)生，止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量，讓幼兒按需喝水，提醒幼兒每天多喝水。對于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少于兩小時，對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動地參與體育活動，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。

我們對校園環(huán)境進行了整體規(guī)劃，將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設，使二者形成有機的教育整體。學校長廊雕刻著“探真”、“求知”，意在讓每一位學生銘記“學做真人，探求真知”。《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等布置在教學區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長廊”，豐富的環(huán)保知識讓全校師生時刻牢記“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起?！苯虒W區(qū)，展示著一幅幅孩子們的美術(shù)、書法作品，綠色的草坪上插上了小朋友設計的愛護綠化標語，校園里每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關愛，我送你清新”，“小草有生命，腳下有深情”。新式的環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們“垃圾分類投放，廢物變成寶物”。水池邊“點點滴滴，點點珍惜”、教室里“請珍惜電—它是我們共同的財富”，餐廳里“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” ……溫馨的話語隨處可見，讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動。校園板報欄內(nèi)：“讀名言佳句，汲人生精華”欄不時更換上“勸學篇”“交友篇”；“國事家事天下事事事關心”欄濃縮時事要聞；“天氣預報”欄目風雨無阻、及時更新；“一日文明衛(wèi)生評比表”每天吸引著孩子們，孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實著他們的集體榮譽感有多么的強烈……這一切達到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的，并使學生受到道德的感染和美的熏陶。

讓班級的集體文化展示孩子的風采。班級是學生最基本的學習生活場所，班級環(huán)境文化是校園文化建設的窗口。各班教室布置美觀、和諧，精心布置了“生物角”、“特長展示角”，各中隊以中隊特色命名中隊名稱、制定了中隊公約，一句句精心設計的中隊口號 “起航中隊—快樂起航，永不言?。　薄皶阒嘘牎獣爿p拂沁心靈，快樂學習伴成長。”凸顯了班級特色，展示了富有個性的班集體文化。

四：認真踏實抓教學 積極努力搞活動

以素質(zhì)啟蒙個性發(fā)展為核心，以游戲活動為主要形式，以保教結(jié)合為原則，以養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)幼兒學會做人、學會生活、學會求知、學會勞動，促進幼兒身心和諧發(fā)展為目標。希望在學期末使每個幼兒在自身的水平上得到最大程度的發(fā)展。加強教研的工作力度，結(jié)合教研組制定的教學計劃開展教育教學工作。對于每一節(jié)課都認真準備，努力上好。并注重教具學具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學習方面繼續(xù)激發(fā)幼兒對英語的興趣，初步理解并學會簡單的日常用語，利用趣味的游戲來提高英語的教學質(zhì)量。在其他教育領域也同樣，充分尊重幼兒的自主性，老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性，注重觀察幼兒在活動中的各種反應，充分利用一切可教育因素，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導，敏感地覺察他們的需要，以適當?shù)姆绞綉?，形成合作探究式的師幼互動?/p>

本學期時間雖短但任務很重，在不影響正常的教育教學情況下，我們要搞以下活動：三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節(jié)運動會。三八節(jié)我們的五個一活動中，孩子們把美麗的祝福融進了一張張自制的賀卡，小小的粘貼畫卻體現(xiàn)出了濃濃的母子情。其它的活動我們也要從現(xiàn)在開始著手準備，查資料，找材料，爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個兒童節(jié)，讓孩子們在活動中個方面的能力都得到提高。

我的演講完畢！謝謝 ！

競選標兵演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好

我是604班的xxx。今天我很榮幸能夠競選“寬競先”標兵，也非常感謝大家給我這個機會。

我熱愛集體，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動。在這次兒童動漫節(jié)——“自由、創(chuàng)造”主題征文中表現(xiàn)出色，獲得二等獎。

作為學習委員，我勤奮努力，刻苦專研，對學習一絲不茍。我深知成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件，經(jīng)過自己不懈的努力，已考進顧國和外國語學校。但學無止境，沒有最好，只有更好，在今后的道路上，我會不斷努力，一步一個腳印繼續(xù)前行。我不僅自己學習優(yōu)異，還常常帶動其他同學一起努力，形成良好的學習氛圍，成為老師的得力助手。

我興趣廣泛，下棋、打乒乓、看課外書等都是我的愛好。我喜歡體育，喜歡運動的'過程，我還在寧波市柔道比賽中獲得三等獎呢！

回顧自己的成長歷程，我深深感謝老師對我的栽培與教誨，感謝同學們對我的幫助與支持，讓我在淮河小學這個溫暖的大家庭中成為一名優(yōu)秀的好學生。不論是否能夠競選上這個榮譽，今天我站在這里本身就是一種成功，對此，我也對自己充滿信心，希望大家能夠支持我，請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家

競選標兵演講稿(篇6)

今天能站在這里我感到非常榮幸。我校授予的“模范戰(zhàn)士”稱號，是對我學習和工作的極大肯定和鼓勵。今天和同學們分享我的經(jīng)歷，是希望對于剛進入大學充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們，盡我自己的可能，給予一點點的建議和激勵;也是希望四年后的你們，也能在站在這里，傳遞你們的精彩。

大學四年，我各種活動都和積極參加，無論是英語的演講還是辯論比賽，或者職業(yè)規(guī)劃設計，簡歷設計大賽，以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時，我也肩負著班級和社區(qū)的責任，多次組織開展班級和社區(qū)活動。雖然社區(qū)工作和大學活動越來越繁忙，但我還是努力保持學業(yè)成績的穩(wěn)步上升。

多門成績都能達到90多分。

三年級為專業(yè)二年級四年級，連續(xù)兩年獲得一等獎學金。在大二上學期通過以578分的成績四級考試后，我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動安排下，用一個月的時間突破六級考試并獲得513分。在xx年6月我參加由美國考試中心(ets)舉辦的美國研究生入學考試(gre)，在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績。

同年8月，在剛參加學校組織的大冶實習返校后20多天的緊張時間里，于xx年8月9日參加由美國考試中心(ets)舉辦的國際學生語言考試——托福(tofle)，在滿分120的情況下獲得103的成績(其中各單項成績?yōu)椋洪喿x27/30，口語23/30，聽力25/30，寫作28/30)，折合舊托福成績?yōu)?35分。我大學期間的目標是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，雖然只實現(xiàn)了其中一個，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者**。

我利用周末和假期的空隙時間，還積極聯(lián)系和參加了各項社會實踐以鍛煉將來的社會工作能力，比如家教和**。

說完這些，可能大家覺得，在2年的時間里又要成績好，又要學英語，又要參加那么多活動，還要做社會實踐，科研**，以及實習，甚至還想入黨要參加黨校學習，院系班級會議等等。聽起來似乎很難完成，但是我相信，一個對生活充滿熱情，對未來充滿希望，對成功有強烈渴望的人來說，勇敢大膽規(guī)劃自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的計劃的。

下面是我的一點成長經(jīng)歷。

新生篇大一的時候，我也一樣，對大學生活充滿了向往和各種想象，當我滿懷憧憬的開始大學生活的時候，我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢想的天堂。學習方式不一樣，師友關系不一樣，生活方式可能開始不同。在經(jīng)歷了高考的磨難之后，我也想放松下來。

這時，我有點迷茫，遠離了束縛，面對如此巨大的自由，我本該快樂，但為何如此迷茫和不安。

但是我沒有選擇放縱，因為我知道現(xiàn)在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前，我至少要做一些對的事情。當時我的想法很簡單，但正是這個想法讓我在大學四年后感到快樂和自豪。

但是問題又來了。什么是對的事情呢?

首先，我知道學習不是放松。我每次都坐在第一排。這個習慣一直保持到現(xiàn)在，不僅是為了督促自己好好聽，更是為了尊重老師。

然后，我想起了以后要工作，要能夠獨當一面，所以要有很強的工作能力，所以內(nèi)向的不愛競爭的我，開始參加班長的競選。并且尋找在外兼職的機會。

競選標兵演講稿(篇7)

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

我叫xxx，是xx中學的一名數(shù)學教師，學校數(shù)學教研組組長，基于校領導的信任，我剛剛送走了一個高三畢業(yè)班，又接下了新高一的班主任工作。

98年，我大學畢業(yè)，成為一名光榮的人民教師。xx來，我立足本職，默默耕耘，始終把學生當做自己的兒女，把學校當成自己的家，在艱辛中收獲著勞動的愉悅，在奉獻中體驗著靈魂的升華。04--XX年，我連續(xù)四年考核優(yōu)秀，XX年獲縣政府嘉獎，xx，還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽稱號，.xx初，又被授予縣“三好教師”榮譽稱號。

作為一名高中教師，我深知自己肩負的責任重大。一雙雙求知若渴的眼睛，是我心中難以割舍的牽掛。xx來，敬業(yè)奉獻，成了我不悔的選擇;舍小家，顧大家，也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家，也不說犧牲了多少周末節(jié)假，每當我想起年邁的母親，就不由潸然淚下。

去年冬天，母親因意外致使左眼球破裂，在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天，因為哥哥姐姐在外地做生意回不來，我照顧母親的責任和義務就更大了。但為了學生，在此期間，我沒有請過一天假，沒有耽誤過一節(jié)課。我讓愛人放下生意在醫(yī)院照顧母親，下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而，母親回家不久眼睛又疼痛難忍，哥哥回來了，帶母親到邢臺做第二次手術(shù)。女兒是母親的心頭肉，我又怎么會不牽掛母親，我矛盾極了，請假去照顧母親，課就會拉下，不去吧又一萬個不放心。我是家里的小女兒，母親把她更多的愛給了我，但在她最需要照顧，最需要安慰和鼓勵的時候，我卻不能陪在身邊，心里真的像針扎一樣疼，不由得淚流滿面！我愛人看我難過，嘆口氣說，算了，還是我去吧。母親在邢臺住院35天，直到病愈回來，我才又一次見到了她。不是我不愛母親，實在是不忍心讓幾十個同學拉下課??！

作為一個班主任，我始終堅信“沒有愛就沒有教育”這句話，在近xx的班主任生涯中，我傾注情感，用情感搭建與學生溝通的橋梁，我付出行動，用行動詮釋師愛的偉大。

我的學生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病發(fā)作不能上課，我去宿舍看她，得知有一種藥效果很好，但她說太貴了，舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢？我就用自己的醫(yī)療卡，從藥房給她買了那種特效藥。幾天后，玲玲的腿病大有好轉(zhuǎn)，又回到了教室，她久久地望著我，眼里充盈著感激的淚花。

今年端午節(jié)，是學生在學校度過的最后一個節(jié)日，我怕他們因想家而影響高考前的緊張復習，就自己掏腰包買了兩大袋粽子，讓班干部分給同學們。同學們吃著甜甜的粽子，臉上帶著甜甜的笑，掩飾不住的快樂和滿足。一個學生在給我的畢業(yè)留言中寫道：老師，端午節(jié)的粽子，我們會記一輩子的！

贈人玫瑰，手有余香。在付出愛心的同時，我也收獲著快樂和感動。在畢業(yè)離校的前一天晚上，我照例進班輔導，日光燈突然滅了，45根紅燭卻同時燃起，全班同學手捧紅燭，飽含深情的唱起了“每當我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達著對老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中，我的心里充滿了滿足和感動，因為我知道，自己付出的愛已經(jīng)在學生們心中生根發(fā)芽，他們學會了愛，學會了感恩。

作為學校的數(shù)學教研組組長，我知道自己必須走在同事們前頭，無論哪項工作，都只能比別人做得更多更好。

進入高三，我同時擔起了文理科兩個實驗班的數(shù)學課。這是很多老師都不愿意做的事，因為文理科教材內(nèi)容不同，相當于兩個頭的課，工作量大了很多。但作為教研組長，我又怎么能推卻，咬咬牙接了下來。于是，備課、上課、輔導幾乎成了我生活的全部，常常是放下理科的選修ⅰ，拿起文科的選修ⅱ，晚上經(jīng)常備課備到很晚，第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的，老覺得時間不夠用，自己也好像有被掏空了的感覺，總覺得快要頂不住了。一年下來，身體瘦了五六斤，但總算沒有辜負校領導和同學們的期望。

在上好課的同時，我和數(shù)學組教師一起，認真組織每次教研活動。每輪公開課，我都是第一個上；每一個課件，我總是精心地做；每一篇教學論文，我都是認真地完成。在我的帶動下，我們數(shù)學組的教研活動開展得有聲有色，在06到08兩年連續(xù)被學校評為“先進教研組”。

彈指一揮間，十一年過去了。苦也苦過，累也累過，我無怨無悔，有苦有累才有收獲，酸甜苦辣都是動聽的歌。在今后的日子里，我會繼續(xù)把教育崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，用心血和汗水點燃學生心中的希望和夢想，在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩！

謝謝！

競選標兵演講稿(篇8)

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

很榮幸能與大家分享我的學習經(jīng)驗。

要想搞好學習，首先要有端正的學習態(tài)度，那些所謂的學習方法，如果沒有端正的學習態(tài)度作保障，那么想提高成績是很困難的。端正的學習態(tài)度對學習速度是有促進作用的。學習態(tài)度不僅直接影響學習行為，而且還直接影響著學習成績。那些喜歡學習，認為學習很有意義的學生，上課注意聽講，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)良。相反，而那些對學習不感興趣，認為學習無用的學生，課堂行為問題多，學習成績也差。學生學習態(tài)度的好壞與其學習效果密切相關。學習態(tài)度好的學生，其學習效果總是遠勝于學習態(tài)度差的。我想推動我學習的動力就是一種不服輸?shù)木瘢看慰吹接型瑢W的成績比我好，我就想超過他，而當自己做到了之后，就會有一種滿足感，如此循環(huán)往復，也就有了動力。

要想搞好學習，還要有明確的奮斗目標。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否，關鍵是看有沒有明確的奮斗目標，沒有人生目標就沒有遠大的志向，沒有遠大的志向，就只能停留在原地，聽天由命。目標要根據(jù)自己的實際情況來制定，不要好高騖遠，也不要過于簡單。有了目標，就有了動力，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印。我每周都會制定奮斗目標，然后就會朝著這個方向前進。如果我有一個比較遠大的目標，我會把它分解成一個一個的小目標，這樣就容易得多了。

此外，我們還要培養(yǎng)自己的自主學習能力。自主學習與被動學習是相對的，自主學習能培養(yǎng)學生主動發(fā)展的能力。學習有了自主性，主體就能獨立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學習。自主學習能使學生形成良好的學習品質(zhì)。自主學習使學生真正成為學習的主人。學生主動掌握整個學習過程，自發(fā)、自覺地投身學習，自己對自己負責，學習的主動性會大大增強。在學習過程中，學生會很快找到適合自己的學習方法，提高學習效率，養(yǎng)成學生良好的學習習慣，這比學生在教師的強迫下學多少知識都更可貴。我們現(xiàn)在大力推行的小組合作學習就是在培養(yǎng)我們的自主學習能力，它通過得星來激起我們學習的興趣。我每次都會投入在這種課堂學習中，漸漸地我就會完成老師還沒布置的學習任務，在沒有老師的管理下，也能自覺地去學習了。

以上就是我的學習經(jīng)驗，希望能對大家有所啟發(fā)，謝謝大家!

小標兵演講稿(實用八篇)

您知道怎么去寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿嗎？為了確保自己演講時不會逐漸偏離主題，準備演講稿可以讓我們更加具有掌控演講主題的能力，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人，小編用心創(chuàng)作的“小標兵演講稿”一定會讓您感到滿意，希望這些經(jīng)驗能夠讓您在工作中更加高效！

小標兵演講稿(篇1)

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好!

我來工作辦事處已兩年多，在這里工作期間，雖然沒有為部隊做貢獻，也沒有做出值得炫耀的成績，但今天我能站在這，說明我所做的工作是被大家認同的，能得到大家的認可，我感到無比的榮幸。

作為一名保安員原以為盡力做好本職工作，盡力為首長服務，積極為公司提供意見，總結(jié)自己的經(jīng)驗就已盡到責任。但這還不夠，我們還應該從經(jīng)驗中學習他人的長處，迷補自己的不足，盡最大努力做到最好，從而才能更好的提高工作效率，雖然我們在平凡的崗位上工作，但只要我們比別人多干一點，多努力一點，認真去對待每件事。我們要做到干一行，愛一行，專一行、精一行。

這次被評選為部隊里20xx年度優(yōu)秀員工，我感到非常榮幸，感謝領導對我的厚愛與信任，感謝同事們對我工作的支持與配合，希望在今后的工作中能起到一個傳幫帶的作用。服從領導管理，完成上級交給的各項任務。使自己的`才能得到最大的發(fā)揮。

讓我們一起努力奮斗吧，忘記昨天失敗的我，把握今天奮斗的我，擁抱明天成功的我。

最后祝領導和同事們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

小標兵演講稿(篇2)

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行，爭做社會小標兵》。

在生活中, 你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€高中生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明高中生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個高中生成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。 為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢？

比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？

首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。

其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

小標兵演講稿(篇3)

? ? ? ?當副部長時，我主要負責高職09級的查堂工作總結(jié)和一些教學器材的發(fā)放，小事不小，一支鉛筆一塊橡皮發(fā)放錯誤，影響到的是一個同學的學習，一個同學心有埋怨，進而把情緒帶到全班，導致影響到學校在學生心目中的形象，受害的是大家，我是按照部里的安排，踏踏實實地做事。后來當上了部長，方方面面都要去考慮，必然會影響到自已的學習，那我的計劃就做得更加精細，工作效率必須提高。例如今年4月份在我下去實習的這段時間里，學生的到課率一度下降到88.9%，回來后只好積極投入工作，到5月9日終于把到課率重新提高到96.5%，經(jīng)歷了這件事，我才深深體會了許主任說過的：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。所以，我覺得不管你身處什么職位，都別看輕自己的工作，每個干部對同學來說都是平等的、重要的。我深知自己被全系的學生盯著，所以，我一直努力學習，上課不遲到、不早退、不曠課，努力使自己成為同學們的好榜樣。

歌德曾說過：責任就是對自己要做的事要有一種愛。從這句話中，我們不難明白：與責任相關的就是熱愛、就是熱情、就是執(zhí)著。如在班級的活動中，班委應作為積極分子在其中活躍起來，從而帶動整個班級的熱情，這樣的班級才是積極向上的班級、有朝氣的班級；又如在學生會、社團中，干部們應積極組織成員，開展有意義的活動，提出建議、團結(jié)成員，這樣的部門才是一個好的部門，這樣的社團才是欣欣向榮的社團。

小標兵演講稿(篇4)

各位校長、老師們：

大家好！

經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20xx年，在這一年里，我們在教學上做了一些工作，也取得了一些成績。

一、所做的工作及取得成績

1、于20xx年4月在x小學舉行第四次畢業(yè)班教學研討會，10月在汪一小學舉行了第一次教學點教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學成績奠定了良好的基礎，得到了縣教育督導室和縣教育局的高度贊賞。

2、積極組織教師參加各級教學教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學參加了今年全縣的各科教學比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績（二等獎只評兩個名額）。

3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學校的教學常規(guī)進行了全面的檢查，并作了針對性的指導，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進作用。

4、于20xx年7月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學交流學習，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。

5、邰光國老師慪心瀝血，讓x小學畢業(yè)班成了全縣學習的窗口。

6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學校全縣第二名，由王標老師任教的四年級數(shù)學科獲得四類學校全縣第三名。

7、20xx年度財務報表統(tǒng)計工作得到縣人事局、縣財政局、縣教育局各負責部門的充分肯定和好評。

我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校下，共同努力的結(jié)果。特別是每學期都獲得教學成績獎的老師，他們的奉獻和付出更加突出。當然，受名額和財力限制，多數(shù)教師做了無名英雄，但家的功勞心中有數(shù)，學生也知道你們的工作，也贏得了廣家長的認可。

二、存在問題和建議、要求

成績是主流，同時，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校由于工作煩忙，沒有更多地下到村級學校進行教學工作檢查和指導，我們在教學中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時工作中對教學中心工作重視不夠，沒能用心來對待自己的職業(yè)，加上教師隊伍分配不均，教師培訓工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學成績不理想。同時，監(jiān)考教師的責任心也成了各科成績好壞的直接原因。

對此，我提出以下幾點要求：

1、各校要安排教學能力強、責任心強的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學獎勵。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長、學生、科任老師座談會和畢業(yè)預測工作。

2、中心校教導處從下學期起要向全鄉(xiāng)學?？茖W、社會科目的電子復習資料。

3、各校教導處要制定學校切實可行的優(yōu)生培養(yǎng)和學困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對學生發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

4、加強班主任對學生的管理工作，用心來對待班上的每一位學生，在嚴格要求的同時，關注每個學生的發(fā)展，關心每個學生的生活。

5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學生。等等。

總的來說，我們一定要加力度武裝學校隊伍，使精力充沛，年富力強的教師走上崗位，不拘一格選拔人才。加教學管理和教師培訓力度，努力開展教研活動，建立更有效的教學管理機制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時各校要在目標管理上下功夫，不平均使用人力財力，獎勤罰懶，促進教育教學工作幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學工作再上新臺階。

教育前途殊明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長、各位教師，我們所肩負的責任是重的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個孩子，要相信身邊的每一位學生，我認為，只要我們多用一點心，多出一點力，多付出一點汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁塣成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。

期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進步，愿大家在新的一年里工作順利，合大家恢，萬事如意！預祝大家春節(jié)快樂！

小標兵演講稿(篇5)

兩年前，滿懷著喜悅與新鮮感的她走進了××中心幼兒園，成為這個大家庭中一位普通的幼兒教師。起初，面對緊張有序的工作狀態(tài)和調(diào)皮頑劣的幼稚孩童，她也曾感到無比的困惑與迷茫。然而既來之則干之，既干之則奮之，她相信通過自己的努力一定能干好本職工作。

作為一名幼兒教師，她深知自己的一言一行、一舉一動無形中都會對孩子有著潛移默化的作用。因此在平時的工作中她嚴格要求自己的言行舉止，注意自身形象的完美得體。她也明白只有事事率先垂范、作出表率，才會有不令而行的意外收獲。因

此凡是讓孩子做到的事情，她自己先不折不扣地完成；凡是讓孩子要做好的的事情，她自己先做到盡善盡美。久而久之，孩子們在她的影響下也養(yǎng)成了良好的生活習慣。

她雖不是幼師畢業(yè)，但她憑著自己對工作的熱情和投入，踏踏實實認真鉆研，并虛心向同事學習，一年后被評為模范教師，其工作得到了園領導和同事們的一致認可。

在日常教學活動中，她積極參與各種聽課教研活動，用心記下有經(jīng)驗教師課上的每個環(huán)節(jié)、每句話甚至每個表情和語氣。同時認真閱讀各種幼教書籍，力爭從中吸取營養(yǎng)、彌補不足進而完善自我。為了能上好一節(jié)公開課，她多方查閱資料、努力搜集相關信息，認真聽取老教師的合理建議并不斷修改完善每個細節(jié)。有時為了一個有效的提問或一句銜接自然的話語，她會反復琢磨來回推敲；有時為了一種最適當?shù)牟僮鞑牧希龝奶帉ふ也粩嘣囼灐?/p>

功夫不負有心人，付出就會有回報。在游戲課比賽中，她設計的《跳皮筋》得到了園內(nèi)教師的一致好評，并被選送到市里參加優(yōu)質(zhì)課大賽；在教學觀摩活動中，她主講的《我喜歡的蔬菜》得到了其它幾位園長和趙主編的認可；在園里組織的示范課賽講活動中，她的《豆豆排隊》《我想長大》都取得了一等獎。在已取得的小小成績面前，她清醒地認識到自己目前所存在的不足之處。她很喜歡這樣一句話：“教學是一門藝術(shù)，而且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù)，但我卻始終在努力，努力追求著完美。”在今后的工作中，她仍將不斷更新自己的知識，取人之長補己之短，提高其自身的教學水平。

在完成教學工作的同時，作為一名班主任，她深知自己肩上擔子的份量。每個孩子的背后都有一雙雙父母期待的目光，因此她一視同仁對待班里的每個孩子，積極了解他們的喜怒哀樂，努力讓自己成為孩子們的良師益友。

有人說，風車的運轉(zhuǎn)憑借的是風力；有人說，風車的運轉(zhuǎn)依靠的是結(jié)構(gòu)。她認為，一部永不停息的風車，既是外表與內(nèi)在的結(jié)合，又是思想與心靈的統(tǒng)一，更需要添加永無止境的動力。不管未來有多遠，她心亦坦然；不管工作有何難，她會奮勇向前。沉下去踏踏實實做好自己；浮上來真真切切展現(xiàn)自我！

小標兵演講稿(篇6)

? ? ? ?時間是公平的，給每個人一樣多。之所以學習結(jié)果不同，是對時間的利用有所不同。許多成績上不去的同學，不用說課余的時間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時間白白流失了。學習標兵的共同之處，是對時間的充分利用，讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學習時間不夠，從不埋怨學習時間太長，他們甚至沒有放假的期望，主動要求假期留校學習，這種精神多么令人感動。但是，不愛學習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起，盼望著課余沒有作業(yè)，盼望著多放假。對時間的荒廢，也就導致了學業(yè)的荒廢。有時候，一部分懶惰的同學也能良心發(fā)現(xiàn)，感到對學習的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩，有辱于自己的尊嚴，因而能振作起來，發(fā)奮學習。可惜的是，一旦碰到難題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來，真正是三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終還是不見學習成績的提高。只有像學習標兵那樣，把珍惜時間的行為堅持下來，日復一日，年復一年，學習才會有明顯的進步，最終才會有超過常人的收獲。

小標兵演講稿(篇7)

各位領導、各位同事：

我叫陳娜，工地部四樓主管。我很榮幸參加中百大廈后備主任的角逐。 02年進入中百大廈從事營業(yè)員工作，由于工作表現(xiàn)優(yōu)秀，05年由于表現(xiàn)較為突出，被抽調(diào)到泰安店，從此踏上了管理崗位，憑著對工作的盡職盡責，每年各項考核指標均達到優(yōu)秀，由于業(yè)績突出2010年成為現(xiàn)場部督導主管，自進入中百大廈從事工作至今已有十三個年頭，回顧自己在各個崗位上的成績，做一下匯報：。

1、 工作態(tài)度好，責任心強，有上進心。

我對工作認真負責，凡事堅持公平公正的原則，責任心強，嚴于律己，以身作則，得到了領導和同事的信任與認可。因此在06年到14年間我多次獲得“中百大廈服務明星”“優(yōu)秀員工”“崗位標兵”、“優(yōu)秀工會會員”、“巾幗崗位明星”等榮譽稱號。

2、 工作技能方面，精通崗位技能，綜合素質(zhì)高，處理問題能力強。

現(xiàn)場管理方面，善于與人溝通，管理大膽，遇事心細，學習能力強，具備一定的溝通能力，服務意識強，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，熟悉大廈各項規(guī)章制度，積極主動配合其他部門開展工作，認真履行督導主管的崗位職責；關心愛護職工，群眾威信高，能認真完成上級領導交辦的各項任務。在該樓人力資源部10年至13年組織的360度崗位評價中，均被評為甲級。

企業(yè)的管理秩序離不開優(yōu)秀的現(xiàn)場管理。我始終堅持人性化管理和移動化管理。因為人性化的管理使系統(tǒng)更加完善，而移動管理可以在第一時間發(fā)現(xiàn)和解決問題，消除安全隱患。這種人性化管理和流動管理，不僅縮短了我和員工之間的距離，而且使現(xiàn)場管理工作順利進行。

顧客管理上，我積極引導員工樹立“顧客至上”服務理念，真心實意為顧客提供熱情、到位的服務，對員工通過崗前培訓和業(yè)務技能比賽的形式督促員工提升自身服務水平。

3、 在團隊建設方面，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

了解團隊，認知團隊，為了調(diào)動員工工作熱情，培養(yǎng)員工積極心態(tài)，利用晨會和業(yè)余時間開展拓展活動，提升團隊凝聚力企業(yè)的規(guī)章制度決定管理的高度，提升員工整體服務，是管理的根本，利用服務案例、顧客調(diào)查問卷的方式，針對存在的不足，進行員工崗位知識培訓，提升員工整體素質(zhì)。做好時間管理，有效利用時間、人力資源、信任和動力，形成一支高效的團隊。

現(xiàn)場管理就是對門店進行管理，協(xié)調(diào)處理一些瑣碎的事情。四樓面是年輕品牌聚集的樓層，無論是客流、營業(yè)面積、員工管理都是具有挑戰(zhàn)性的，優(yōu)良的秩序，少不了每個部門的協(xié)助與支持，在這里非常感謝來自物業(yè)部、現(xiàn)場部各位領導及同事的工作支持，無論評選的結(jié)果如何，在我心中我們都是最棒的。

同學們大家好：

我叫皇甫俊奇，經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè)十年級。對于我們大學生來說學習是司空見慣的事，每個人都有自己的學習經(jīng)驗和法寶，下面就談一下我入大學以來的學習經(jīng)驗。

眾所周知，大學的學習生活與我們的高中有很大的不同。更多時候，是我們的自學、自我監(jiān)督和自我完善。所以大學學習不僅要為自己制定明確的學習計劃，還要有良好的學習心態(tài)。下面就給大家**一下我的學習經(jīng)驗。

1. 計劃要考慮全面

學習計劃不僅是學習，也是學習。學習有時，娛樂有時，所有這些都應該在計劃中考慮。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。

2.長遠計劃和短期安排

在相對較長的時間內(nèi)，比如一個學期或一個學年，你應該有一個粗略的計劃。因為在實踐中學習和生活有很多變化，而且往往不可能**，所以所有這些長期計劃不需要非常具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數(shù)。

而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。有長遠的計劃，沒有短期的安排，很難達到目的。因此，兩者缺一不可。長期計劃是確定學習目標，做出總體安排；短期安排是一項具體的行動計劃。

三。安排定期學習時間和免費學習時間

定期學習時間是指學校規(guī)定的學習時間，主要用于完成教師布置的學習任務，消化當天所學知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。

自由學習時間的安排是制定學習計劃的關鍵。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。因此，我們應該提高定期學習的效率，增加和正確使用免費學習時間，掌握自己的學習主動權(quán)。

4.對重點突出學習

學習時間有限，你的精力也有限，所以學習應該集中精力。在這里，重點是你學習中的薄弱環(huán)節(jié)和知識體系中的關鍵內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧全局，才能提高學習效率。

5.從實際出發(fā)來制定計劃

制定一個計劃，不要脫離學習的實際，來滿足自己目前的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際。

雖然我們需要從現(xiàn)實出發(fā)，但你可能不明白怎樣才能務實？實際可以分成三個方面：

a、 知識能力的現(xiàn)實：你計劃在每個階段學習多少知識？培養(yǎng)哪些能力？b時間的現(xiàn)實：正常的學習時間和空閑時間是多少？

c、 教學進度的現(xiàn)實性：掌握教師的教學進度，合理安排正常的學習時間和自由度

支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。

6.注意效果，及時調(diào)整

每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應當回顧一下效果如何。如果效果不好，就要找出原因，進行必要的調(diào)整。

7.計劃要留有余地

不要把計劃做得太滿、太死、太緊，留出流動時間，讓計劃有一定的流動性。畢竟，現(xiàn)實不會完全按照計劃進行，給計劃留下了一定的空間，所以完成計劃的可能性會增加。

8.腦體結(jié)合，文理交替

學習對精神消化很重要，所以不要長時間學習，適當增加休息時間。學習計劃是不要長期從事單一的活動。學習和運動可以交替安排，因為運動時運動中心興奮，其他區(qū)域的腦細胞休息。

例如，如果你研究了兩三個志愿者，去鍛煉一會兒，然后回來學習。安排科目學習時，也要文理交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習。

9.提高學習時間的利用率

在早上或晚上，或在一天的開始和結(jié)束時，你可以安排一些關注記憶的科目，比如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中

2、 合理安排時間，按時完成學習任務和體育鍛煉。

警校很注重學生體能的訓練，再者有好體能對我們以后走向工作崗位也很有益處。

在學習過程中，我們認真安排每天的學習時間，用2小時的時間學習和鍛煉身體，逐步完成學習和訓練任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

課前做好預習筆記，列出重點和難點，加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后的參考和復習。課堂上，記筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、 認真完成作業(yè)，養(yǎng)成獨立學習的習慣。

按照教學計劃的要求，保質(zhì)保量完成教師布置的作業(yè)和學習任務。培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

如有疑難問題，請及時咨詢老師，或通過電子郵件與師生聯(lián)系，尋求指導和幫助。

六、及時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最后一個階段。要檢查和補充整個課程的學習情況，總結(jié)經(jīng)驗。

7、 利用課余時間，加強計算機網(wǎng)絡學習。

隨著新技術(shù)、新**的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過學習網(wǎng)絡課件和學習管理平臺。通過電子郵件聯(lián)系老師和學生尋求指導和幫助。

8、 繼續(xù)加強專業(yè)學習，確定化妝專業(yè)。

由于在校期間所選專業(yè)對以后工作影響不大，為了加強綜合素質(zhì)，

還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。要吸收新技能、新知識，充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，提高自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習方法，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己四年的學業(yè)。

為了達到我的計劃目標，我會合理安排時間，努力學習，努力工作，挑戰(zhàn)自我！

小標兵演講稿(篇8)

標題：基層治理標兵發(fā)言稿

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！我是一名來自基層的小干部，今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的經(jīng)驗和感悟。首先，我想從我所在的村莊發(fā)展的變化談起。

多年以前，我們村莊只是一個經(jīng)濟欠發(fā)達、社會落后的小鄉(xiāng)村。種植業(yè)作為我們最重要的經(jīng)濟支柱，但由于缺乏先進的種植技術(shù)和市場信息，我們的農(nóng)民們一直陷入了低收入的困境。此外，村莊的基礎設施也非常欠缺，人們的生活條件十分艱苦。

然而，自從村里深入推進基層治理工作以來，我們村莊取得了翻天覆地的變化。首先，我們積極引進了先進的科技和種植技術(shù)。通過與專家和企業(yè)的合作，我們村莊的農(nóng)民學會了先進的種植技術(shù)，不再依賴傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式。我們引進了高效節(jié)水的灌溉設備、科學的施肥方法，使我們的農(nóng)作物產(chǎn)量大幅提高。同時，我們通過建立合作社，減少中間環(huán)節(jié)，直接把產(chǎn)品賣給企業(yè)，農(nóng)民們的收入翻了幾倍。

其次，我想強調(diào)的是基層治理的重要性。在過去，我們村莊的治理方式簡單粗暴，很多問題都沒有得到有效的解決?，F(xiàn)在，我們組建了村民代表大會、村民理事會等民主組織，通過選舉產(chǎn)生的人代表群眾的利益，實現(xiàn)了村莊治理的陽光化、民主化，更有效地解決了群眾的實際問題。我們堅決貫徹了黨的一系列法規(guī)法紀，嚴厲打擊腐敗行為，并及時公開違紀違法的情況，確保了村莊治理的廉潔性。

此外，基層治理工作也注重了社會建設。我們大力加強了村莊的基礎設施建設，改善了人們的生活條件。我們修建了水泥路、改造了供水系統(tǒng)，解決了多年來的用水問題。此外，我們還加強了文化教育的普及，開展了各種形式的培訓和宣傳活動，提高了群眾的文化素質(zhì)，增強了社會凝聚力。

這些年來，我們村莊的變化只是基層治理工作取得的一個縮影。正是在黨的正確領導和政府的關心支持下，我們才能克服不斷遇到的困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了村莊的全面發(fā)展。但是，回首過去的時刻，我深刻地意識到還有許多困難需要我們?nèi)ネ黄啤Ｎ覀內(nèi)匀幻媾R著環(huán)境污染、土地資源短缺等問題，這些都需要我們更加努力地去解決。

在這個過程中，基層治理的標兵們肩負著重要的責任和使命。我們應該不斷學習，提高自己的業(yè)務水平和領導能力，帶領群眾發(fā)展村莊。同時，我們也要密切關注群眾的需求，廣泛聽取他們的意見和建議，為他們提供更好的服務和幫助。只有這樣，我們才能成為百姓信賴的“人民公仆”，推動基層治理工作的進一步發(fā)展和完善。

最后，我想向所有為基層治理工作做出貢獻的同事們致以最真誠的敬意和感謝！正是你們的辛勤工作和無私奉獻，才有了我們村莊的變化和進步。希望我們繼續(xù)攜手合作，共同努力，為我們的基層治理事業(yè)做出更大的貢獻！

謝謝大家！

小學生國旗下演講稿集錦5篇

只有付出努力，才能得到回報。在我們上臺演講的時候，我們一定要整理好我們的發(fā)言，寫出一篇具有主題的演講稿，需要注意哪些內(nèi)容呢？本篇文章名為“小學生國旗下演講稿 ”，我為您精心準備了相關內(nèi)容，建議您收藏并分享給其他需要的朋友！

小學生國旗下演講稿 【篇1】

六月，是勞動的季節(jié)，是流汗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié)，是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!

(一)六月是三夏大忙的時刻，農(nóng)家人龍口奪食，莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種，播種希望，繼續(xù)耕耘，為了明日的收獲......

(二)六月是感恩的季節(jié)，這個月中有一個感恩的節(jié)日，父親節(jié)，感恩父愛的季節(jié)!六月的第三個星期日是父親節(jié)，祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂，父親節(jié)快樂，平安健康!父愛如山，父愛深沉，父親總是什么也不說，只是默默的關心和愛著我們這些做兒女的，不斷的付出和給予，默默的關心著我們進步和成功，牽掛著我們，為我們的成功流淚和高興，為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦，和母親一道撐起我們的家，為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親：你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學會感恩和回報，感恩社會，感恩生活!

(三)六月是考試的季節(jié)，有萬人共擠獨木橋的高考，有升級的中考以及學期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來，如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了，同學們，可以行動起來了，做好充分的復習，積極應考。

(四)六月是一個熱浪翻滾的季節(jié)，熱的人有時有些發(fā)毛，酷熱難耐，渴望沁人心脾的涼風吹過心田.總想在夜間去吹吹風，收獲一份清涼!雖然還未到傳說中最熱的三伏天，但總讓人想去潛水，沖浪，沖涼!怎一個熱字了得?

六月，不是一個簡單的月份概念，而是一個非同尋常的季節(jié)!

小學生國旗下演講稿 【篇2】

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《好習慣成就未來》。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮；習慣還有大小之別，對于許多大的習慣，我們可能時時留意，可對于小習慣，我們往往不以為然。然而，小時偷針，大時偷金。對小習慣的漠視，卻可能招致大的惡果。

文學泰斗托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了記日記的習慣，把每天有趣的事情記下來。9歲的時候，他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵自己的格言警句，記了滿滿一本子，后來收集格言警句也成了他一生的習慣，逐漸地發(fā)展為把自己關在書房里，每天與書為伴，全神貫注地閱讀大量的文學名著，最終，他自己開始了創(chuàng)作，豐富而深厚的積淀，使他的文學作品傳到世界各地，震撼、感動了一代又一代人。因此說，好習慣成就未來無可置疑，良好的習慣是一生享用不盡的財富。

同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。

有這樣一個故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說：“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人卻還認為他們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是個錯。

知識、能力固然重要，但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。而哪些是我們中學生要養(yǎng)成的好習慣呢？下面我略講幾點。

10個好的行為習慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑待人；學會尊重，耐心聽他人說話；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

10個好的學習習慣：1.主動提前預習2.認真聽講，做筆記3.大膽提問4.認真審題5.廣泛查詢資料6.按時獨立完成作業(yè)7.反復檢查8.及時修改錯誤9.勤于復習10.書寫整潔。

同學們，這些好習慣你養(yǎng)成了嗎？

好習慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進入了習慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。

昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

小學生國旗下演講稿 【篇3】

老師們，同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。

校園是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進校園，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進校園，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

小學生國旗下演講稿 【篇4】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自__班的__，今天我國旗下演講的題目是“感恩教育，感恩教師”。

心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的.....在這里，我要感恩我的老師。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師”這兩個字....這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一-道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的”老師好，這也是感恩; 感恩是愛在根源，也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊時經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去;但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人，但你可以控制自己;你不能預知明天，但你可以把握今天;你不可能事事成功，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的- -切都能心存感激，便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價值，就會使生命如夏花之絢爛!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生國旗下演講稿 【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家新年好!

伴隨著20__年的即將結(jié)束，20__年的即將到來，新的一年，新的起點，讓我們共同展望美好的未來。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新春的氣息沐浴我們的身心，讓我們重轉(zhuǎn)抖擻精神，在新的一年里揚起希望之帆，向人生的理想起航。 我想：大家在新的一年里都有自己美好的愿望。我也有一個愿望。希望我們常河小學所有的學生都能成為一個懂禮貌、講文明的好學生。所以在新的一年里我們大家要學會做人做事。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們現(xiàn)在來說，就是要用《小學生日常行為規(guī)范》來約束自己，按德、智、體全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。 學會做人，對于每個人來說，都非一時一事之功，而是一生中的時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。在這里，我真誠地向大家呼吁：行動起來，爭做一個講文明，懂禮貌的好學生。

同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習慣一定實現(xiàn)新的優(yōu)化。最后，我衷心祝愿大家在新的一年里成績進步，身體健康;祝老師們家庭幸福，永遠快樂。祝愿我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上。 謝謝大家!

三分鐘演講稿大學生(集錦5篇)

我們?yōu)槟匾馐占砹恕度昼娧葜v稿大學生》，希望本頁內(nèi)容能幫助到您。成功的秘訣，在永不改變既定的目的，當我們在公開場合進行個人演講時。我們就可以提前把自己想說的話寫進演講稿里，在演講之前常常需要在反復排練，改進，提高演講的質(zhì)量。

三分鐘演講稿大學生 篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我演講的題目是《生命的硬度》

在廣闊的沙漠中，一棵樹站不起來，顯示出紀念碑的形象。

巍峨的青山，千樹聳立，連成一片的是雄偉的長城。

在長長的河岸上，所有的樹都豎起來了，構(gòu)成了龍的榮耀。

我們象征太多，詮釋太多。但我相信，我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉，也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞丐。我們象征著期望和活力。所以這一刻在別人面前，要表現(xiàn)出一個具有英氣、朝氣、活力的現(xiàn)代新青年形象，一個融入大自然的精靈化身。

有人曾經(jīng)說過，人生是有硬度的，正直和尊嚴是支撐人生硬度的骨頭。死不如安，仰望天空不屈服于地面，這一直是中國的傳統(tǒng)美德。李白的詩會讓那些沒有自尊的人感到慚愧，那些失去自尊的人是沒有價值的人，作為時代的先鋒，如果我們永遠沉浸在黑暗中，我們?nèi)匀粦撌且粋€頂天立地的好人，一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠，矗立著紀念碑，青山寂寞長城環(huán)抱，河水平靜，龍臥。然而，無論時代如何變化，我們的形象和榮耀都將保持不變。因為我們有自尊，因為我們自信，因為我們有鮮活的生命。正因為如此，河岸長，沙漠廣闊，青山常青，生命的硬度永存。

三分鐘演講稿大學生 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好！

緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學生活呢？在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學生活。

在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了大學你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學生活時，一切似乎都有了變化，入學后老師們又如同高中那樣督促學生學習，密集的課程安排，早操，晚自習。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分，但這就是我們的大學，我們的大學生活理應如此。

進入大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周圍的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學中應該努力學習，堅持鍛煉身體，學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應合理安排我們的時間，積極參加學?；顒?，主動與老師和同學交流。

大學的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。

我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。

三分鐘演講稿大學生 篇3

尊敬的校長、親愛的老師、可愛的同學們：

大家下午好!

我是xx班的，此時此刻我的心情萬分激動!很榮幸可以站在這里代表我們xx學院的xx名畢業(yè)生發(fā)言。

首先，我謹代表xx學院20xx屆全體畢業(yè)生向培育過我們的各位老師表達我們最衷心的感謝!感謝你們無私傳授給我們知識，感謝你們諄諄教誨。也由衷地感謝母校，感謝您帶給我們四年難忘的時光!

大學是夢想開始的地方，讓我們學會腳踏實地的用努力拚搏實現(xiàn)自己的理想。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于各教學樓教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們還清楚的記得，xx同學在我們剛剛進校的時候在圖書館報告廳里給我們作為新生代表發(fā)言。記得軍訓時在烈日炎炎下的堅持，記得在全校的運動會上竭盡全力地拿了冠軍，記得在校園藝術(shù)節(jié)上取得的一等獎。我們也記得在籃球場上的亞軍，我們更記得畢業(yè)晚會上同學們的精彩表現(xiàn)。不管怎樣我們大家的齊心協(xié)力，鑄就了咱們xx黃金一代。正如我們忘不了期末考試前的挑燈夜讀，忘不了和周圍的老師、同學們相處的每一個日子。歲月如梭，四年轉(zhuǎn)瞬即逝，當時對于這個偌大校園充滿著好奇，準備傾瀉渾身的力量去了解、熟悉這個地方。當我們真正愛上這個地方的時候我們卻要跟她說再見了。

明天，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。

讓我們用力擁抱睡了四年的兄弟姐妹們，擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢! 讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。

讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活。

也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!成為白金一代!鉆石一代!

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。赫\、樸、勤、仁。在以后漫長的人生旅程中，找準自己的方向，做最好的自我!這樣的人生也就完整了! 謝謝!

三分鐘演講稿大學生 篇4

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！

安全對我們生活的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸，而沒有安全的保障，我們何以談幸福的生活？

“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點；

“當心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀；

“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流；沒有它，我們可能走不過風風雨雨；沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價！

沒有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展！試問，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個人理想？又談什么創(chuàng)造生活，擔負其使他人幸福，同時也使自己幸福的事業(yè)？親愛的同學們，如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識，那么，請從此刻開始樹立這個意識吧！個人不僅僅是個人，因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關，同時也與每個人的未來緊密相連，為了家庭的幸福，同時也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長城吧！

最后，祝大家永遠與平安相伴，與幸福相隨！謝謝大家！

三分鐘演講稿大學生 篇5

各位老師、各位同學：

大家上午好！

今天，在這里，我給大家演講的題目的是《高舉雷鋒旗幟永不動搖》。

當選擇演講這個話題的時候，我的心情是沉重的，我的心是沉痛的。當今的社會，年輕的我們，還在為“我們要不要雷鋒？”這樣的問題而苦惱與迷惑？雷鋒是新中國的文明的代名詞，更是我們國家新時期新發(fā)展階段中，展示出新青年的新面貌。它貫穿我們中國幾十年，影響一代又一代的中國人民，而如今，我們卻要對這一文明進行質(zhì)問、進行懷疑，是我們自身墮落還是文明墮落了？我們是顯而易見的！

一個年輕的戰(zhàn)士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做著好事。曾幾何時，我們看見，他把自己省下來的工資捐給受災的地區(qū)；曾幾何時，他默默無聞的幫助老人而從未說起自己是誰？每當這個身影從我們眼前閃過的時候，我們還在反問“雷鋒精神要不要了么？”.就是這樣一個年輕的戰(zhàn)士，喚起了社會多少的良知與愛護，喚醒了人間的多少愛與善良，也因為這樣的一個戰(zhàn)士，人們之間多了許多溫暖和慈愛。而如今，我們要放棄這些美好與真實的關愛么？

如今的社會，經(jīng)濟發(fā)達，人們的口袋富裕了，開起了小轎車、住起了小洋樓?？墒侨藗儏s把最基礎的關愛與善良扔進了墻腳。各種浮躁、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。于是，人們逐漸把自己的這顆心關閉起來，帶上了虛偽的面具去面對身邊的人，身邊的同事，甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧，社會之間變得不穩(wěn)定。我們深刻的反思一下，難道這真是我們想看見的么

夏天的時候，我們的衣服染上汗液，我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下，衣服就變得很干凈。我們的心如同這件原本干凈的衣服，因為沾上了污塵，所以它變得骯臟，而實際上它本身不是骯臟。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水，將這污染洗刷去，還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。

雷鋒精神的＇核心是全心全意為人民服務，為人民的事業(yè)無私奉獻。這是多么高尚的道德情操，多么樸實的精神文化啊！著名的歌手，巍巍有首歌唱得很動聽，這首歌曾經(jīng)吸引了萬千的人民?！爸灰藗兌极I出一點點愛，人間將會變成美好的天堂！”是啊，只要我們都獻出一點點愛，只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟，這個世界將是美好的天堂，這個世界將是最幸福的天堂。

我們常問，天堂在哪里？我們常說天堂在何處，其實，只要我們高舉雷鋒精神，天堂就在人間，天堂就是我們的身邊。

說到這里，我們已經(jīng)很清楚明白了，我們?yōu)槭裁匆吲e雷鋒精神旗幟不動搖？雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。

小學生春季開學演講稿(集錦5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關專題：“春季開學演講稿”。

小學生春季開學演講稿 篇1

老師、同學們：

大家早上好，今天是我們新學期的第一天，看到同學們個個精神飽滿地來到學校開始新學期的學習，老師們都感到非常高興。在此，祝同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。

今天我利用開學典禮時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

全體同學要嚴守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體的說要做到：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、鞭炮、彈弓等。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

4、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。

5、禁止在池塘邊、河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、潭洗澡。

6、安全用電，禁止接觸電源。 ①不能接近、觸摸電源和電器。 ②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。 ③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。 ④同學們不得在院墻旁配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設備。

7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。

8、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

9、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進入校園，學生家長到校車輛停放在校外。

10、學生到校、放學嚴格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學后，住校學生不得隨意走出校園，走讀學生禁止在學校和路上逗留，按時回家。

11、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上學期個別學生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準騎摩托車;騎自行車，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。

三、注意校外活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶或進入林區(qū)，防止意外傷害和森林火災;不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、注意飲食安全：

現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學要注意身體，要求每個同學做到：

1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

2、加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力。

3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園，更不要將非本校供應的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

五、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期在家里，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全：

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

無論做什么事，都要記著安全第一。我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，我們中心小學一定會成為和-諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和-諧家庭，幸福家庭。我們一定要學會珍惜生命。熟記安全知識，學會保護自己，不安全的事不做。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天!

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天!讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為創(chuàng)辦名符其實的平安學校而努力奮斗!

最后祝全體師生：在新的學年里學習進步，健康成長;平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。

我相信我校的全體師生也會像這地球上的萬物，在新年新春里，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得工作和學習的新成果!各項業(yè)績更上一層!

謝謝大家!

小學生春季開學演講稿 篇2

老師們、同學們：

大家早上好。

新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來陽春三月的明媚。吐納著萬物復蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。在這里，我希望大家能夠在回首XX年的時候，敢于大聲地說出“我的XX年，是學習進步的XX年，是讓父母欣慰的XX年，是事業(yè)有成的XX年!”

過去的一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，在各方面取得了優(yōu)異的成績。在上學齊全市期末聯(lián)考中，可以說是意想不到的好成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。

回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來，借此機會我對同學們提出以下幾點要求：

第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進而創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感。德是一個人的立身之本。

一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：

1、對國家、社會有責任感;

2、對學習、工作有進取和敬業(yè)精神;

3、對他人有競爭與合作意識;

4、對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。

對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規(guī)校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

老師們、同學們，XX年是x年，是希望年。讓我們?nèi)w師生與xx同行，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家!

小學生春季開學演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

一年之計在于春，畢生之功在少年；少壯不努力，老大徒傷悲；春天不勞作，秋天無收獲。

農(nóng)歷“雨水”剛過，我們?nèi)缂s來到了美麗的'大榕樹下。枝頭新葉綻放，小鳥歡歌；樹下學子歸來，興奮異常。在這生機勃勃、充滿希望的春天里，讓我們一起擼起袖子，準備勞作吧。

我們既要學會勞心，也要學會勞力，更要學會創(chuàng)造性地勞作。勞作創(chuàng)造了人類本身，勞作創(chuàng)造了美好生活，勞作會讓我們更加懂得珍惜與尊重。

所謂“勞心”者，主要指腦力勞動，“勞力”者則是指體力勞動；由于我們一直以來重“腦力”而輕“體力”，堅持認為“勞心者治人，勞力者治于人”，以至于多數(shù)讀書人四體不勤、五谷不分。因此，體力勞動一直是讀書人的短板，以至于影響到身體素質(zhì)、生存能力，“勞動教育”就是在這樣的背景下應運而生。其實，勞心與勞力無需對立，而應合理安排、相互促進，全面提升勞作能力。今天為什么還要強調(diào)創(chuàng)造性勞作呢，因為它是勞作的最高境界，能激發(fā)我們的無限潛能，也是當下國與國之間的核心競爭力。

同學們，生命的價值始于勞作。讓我們珍惜這大好春光，抓緊勞作，既勞心也勞力，同時學會創(chuàng)造性勞作，唯有如此，我們才會迎來碩果累累的秋天。

今年，是建黨100周年，是xxx小學建校110周年。我們?nèi)熒鷬^力繪就“學有優(yōu)教”美好畫卷，迎接xxx小學110歲華誕，向建黨100周年獻禮。

謝謝大家！

小學生春季開學演講稿 篇4

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!

過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!

新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的是學校的品味。

同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看到地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了;當你看到地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習慣是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

要成為一名優(yōu)秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就能夠了。每一次你都認真積極聽講，認真積極做作業(yè)，你的成績就能夠提高了;每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就能夠提高了;每一次體育課你都認真積極鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣能夠提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?

做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!

小學生春季開學演講稿 篇5

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好!

在這個春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起春風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了期望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我還有一年多就將跨入中學的大門?；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們?nèi)w學生的共同心聲!

新的學期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，做一個品德高尚的人。我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習技能。親愛的同學們，我們是否讀懂了家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想!

這天我們?yōu)樽鳛橐幻W生而驕傲，明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!謝謝大家!

中學生國旗下講話演講稿(集錦5篇)

我們怎樣才能撰寫一篇邏輯嚴密的主題演講稿呢？如果我們想要進行一場生動激情的演講，則不如化閑愁為實際行動，著手撰寫一篇演講稿。演講稿應當使用簡潔明了的語言，清晰地表達演講主題，在此幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了中學生國旗下講話演講稿，供大家參考，希望能夠幫到各位！

中學生國旗下講話演講稿 篇1

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力;感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài);感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì);感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！睂W會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

中學生國旗下講話演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。但是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我這天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，應對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自我付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧!”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我明白，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎?”

我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實的背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上。媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖?，我無法用語言形容當時的情緒，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒!”

媽媽我明白，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們能夠走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛著自我的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，但是，我不是，我只能為您每一天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎?

此刻的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它能夠迸發(fā)出愛的火花，我真誠的期望天下兒女都有一顆感恩的心。

中學生國旗下講話演講稿 篇3

同學們、老師們：

早上好！

今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。

評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信珍貴的品質(zhì)〉。

誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?？梢?，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

中學生國旗下講話演講稿 篇4

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富，首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本

誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學生更應身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。

作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”

中學生國旗下講話演講稿 篇5

尊敬的領導、老師、大家好!

今天，我演講的題目是《學雷鋒精神 做文明少年》

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個平凡而又偉大的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，以此來紀念雷鋒，做雷鋒同志新世紀的接班人。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結(jié)，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧： 人的生命是有限的，可為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事跡吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

珍愛生命演講稿集錦5篇

凡事都有準備，我們就會離成功更近一步，我們每個人都會遇到演講的情形。準備演講稿可以讓演講者更好地進行思考和反思，演講者在表達時應該注重語言的細節(jié)，以提高演講稿的品質(zhì)。這篇文章將從多個角度來深入思考“珍愛生命演講稿”，本文供你參考，希望能幫到你！

珍愛生命演講稿(篇1)

老師們，同學們：

大家好！

日升日落，每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福，但是，每天也有許許多多的人因車禍永遠離開了人世，離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人，一個個家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月，我們的同齡人，一名12歲的小女孩戚露丹向廣大的司機叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇：她，一個家庭并不富裕的女孩，原來也有一個幸福的家，也是父母掌上的明珠，但這一切，在她三歲時嘎然而止，她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠離開了人世，使她從此失去了母愛，更不幸的是，六歲時，父親外出打工，又因車禍永遠離開了小露丹，給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷，正如信中所說的，每當她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具，她就會悄悄落淚，她的爸爸媽媽在哪里？她永遠也得不到爸爸媽媽的愛了，永遠也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨，恨那無情的車禍，奪走她童年的快樂?？戳怂倪@一封感人肺腑的信，聽了她那用自己心靈呼喚的話語，我震撼了，我也流淚了，可恨的車禍！可恨的肇事者！

《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：“機動車上道路行駛，不得超過限速標志標明的最高時速；機動車行經(jīng)人行橫道時，應當減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應當停車讓行；飲酒、服用國家管制的藥品，或者患有妨礙安全駕駛機動車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機動車?！?……國家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為，可是總有一部分叔叔阿姨們對法律置之不理，亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是，更可恨的是，有些不講道德的司機甚至肇事逃逸，多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機奪走，多少家庭因此而遭受滅頂之災，多少小朋友就象小露丹一樣從此失去了爸爸和媽媽，失去了摯愛的親人，想到這里，我的心里充滿了對造成交通事故的司機的無比憤慨。

就在今天晚上，我又看到報紙上的一則新聞《醉酒“藍鳥”一小時內(nèi)毀了四個家庭》，這無疑又是一場走向“地獄”的電影，駕駛員酒后駕車，在斑馬線上撞飛退休老人，逃逸后又連撞兩女孩，最后被交警拘捕，血液中的酒精濃度還在檢測。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的有關規(guī)定：交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立，且情節(jié)惡劣，將被處以3年以上7年以下有期徒刑，還會終身禁駕，真是害人害己。

看了這篇文章，我的心里有說不出的悲傷，人們在報紙上看過那么多次的交通事故，聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感，教訓難道還不夠深刻嗎？這些造成交通事故的人，他們不僅害了別人，也害了自己，是他們自己不安全駕車，才會導致今天的結(jié)果。如果，全世界的人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，安全駕駛，還會有今天這樣的結(jié)局嗎？為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個快樂的童年，為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿，讓我們一起行動起來，告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機叔叔阿姨們：開車行路時，多想想你的家人，在等著你平安回家，行路者的家人也在等著他們平安回家；告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機叔叔阿姨：安全駕車＝珍愛生命。

珍愛生命演講稿(篇2)

珍愛生命，這是我們每個人都應該銘記在心的一句話。人生只有一次，在這短暫的一生中，我們必須懂得珍惜一切，用積極的態(tài)度去面對生活中的艱辛與挫折，才能真正活出我們想要的精彩。

作為現(xiàn)代人，我們追求著物質(zhì)上的高品質(zhì)生活，但往往卻忽略了精神上的健康。如果我們忽略了對自己生命的珍惜，在面對種種挑戰(zhàn)時，很容易陷入困境，失去自信和勇氣。而我們可以通過保持積極心態(tài)、關注自己的健康以及追求內(nèi)心的平靜來激發(fā)內(nèi)在的力量，變得更加堅強。

此外，珍惜生命也包括珍惜周圍的所有事物和人。我們應該學會用心感受這個世界的美好，欣賞大自然的壯麗和平凡的人們的真善美。尤其是我們的親人、朋友、同事和其他陪伴我們走過人生路程中的伙伴，他們在我們身邊默默地支持著我們，給予我們愛和溫暖。我們需要積極地表達感激之情，以真誠的態(tài)度來維護好彼此的關系，創(chuàng)造一種寬容、理解、支持和愛的氛圍。

同時，珍愛生命也要關注自己的安全，遵守安全規(guī)則，這是我們必須時刻注意的問題。無論是行車、上下樓梯、穿衣栽花或是使用電器等等，我們都要按照要求進行操作，減少意外悲劇發(fā)生的可能性。

總之，珍愛生命，就是珍惜自己的每一天，關注自己的健康和幸福，保持積極的心態(tài)，尊重周圍的生物和事物，與愛的人互敬互愛，在追求物質(zhì)和享受的同時注意安全，這樣，我們才能走過一條更加精彩、有意義的人生路程。

珍愛生命演講稿(篇3)

珍愛生命演講稿

尊敬的評委、親愛的朋友們：

大家好！我今天演講的主題是珍愛生命。生命是最值得我們珍惜的東西，我們每個人的生命都是獨一無二的。無論是在安逸平凡的日子里，還是在危機四伏的時刻里，我們都要珍愛生命。

首先，讓我們看看人們?yōu)槭裁磿湎Ｉ巧咸熨x予我們的最寶貴的禮物，它在我們的身體中，給我們帶來了喜悅、成長和體驗。生命也是我們前進的動力，讓我們更加積極地去體驗生命的美好。無論是生理上的健康，還是心靈上的平靜，我們都必須珍惜生命，這才能把最大的價值帶給我們的生命。

其次，從歷史事件中我們可以看出，很多人犧牲了他們的生命以換取一個民族、一個國家的獨立和自由。當我們的祖先、前輩們在滿懷熱愛、堅定信念的支撐下披荊斬棘、勇往直前時，他們沒有退縮，更沒有怠慢。他們左右著那個時代的歷史走向，而其中的每一位英雄都是一顆閃耀的珍珠，為了珍愛生命，他們用他們的勇氣、可歌可泣的責任感和使命感，書寫了一部永遠不朽的歷史。

生命是如此的脆弱，我們只能懷揣珍貴的心情，認真對待每一個重要的生命時刻。珍愛生命也就是珍惜每個時刻、保護身體健康、愛護家人朋友、追求美好的生活。維持生命的清醒和積極是人生中的基礎課程和最高要求，它可以提醒我們，生命中存在的“三件事情不可擅自輕信”：負面情緒不可擅自輕信；荒誕不經(jīng)的謠言不可擅自輕信；貧瘠的悲觀不可擅自輕信。如果我們要長期穩(wěn)健地生活，我們需要學會擁護健康、喜愛幸福、珍惜生命。

最后，讓我們展望未來，珍愛生命才能不斷進步。我們要尊重并保護生命，珍惜每一個人自己的生命，也珍惜每個生命中的人和事物，珍惜我們所擁有的每一份快樂和幸福，共同創(chuàng)造一個和諧、健康、美好的生活環(huán)境。讓我們攜手同行，珍愛生命，創(chuàng)造美好的未來！

謝謝大家！

珍愛生命演講稿(篇4)

珍愛生命，安全第一

同學們，老師們:

今天是3月27日，是2006年"全國中小學生安全教育日"。"全國中小學生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學生安全教育日"，每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命，安全第一"。

同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說:生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎

同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到"安全"二個字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴格制度。為此，學校向各位同學提出以下要求:

1，同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，學生間不允許追打吵鬧。

2，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學特別是在遲到時騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。

3，注意飲食安全。不要購買"三無"食品；不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。要學會保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。

4，在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

5，我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼，每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為，一個自制的人，一個理性的人，一個成功的人，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸！任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭，因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>

6，網(wǎng)絡是一個很好的學習工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會影響同學們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴禁學生進入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營業(yè)性場所。

7，我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。與人沖突時要謹記:退一步海闊天空。

8，要認真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。

9，在社會上發(fā)揚見義勇為精神時，要認清自身的能力和條件，采用適當?shù)姆椒?，我們不提倡盲目的見義勇為，以免造成自身不應有的嚴重后果。

同學們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境，生活環(huán)境。

我們要學會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

老師們，同學們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關天，安全第一！讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園，平安校園！

珍愛生命演講稿(篇5)

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好！

今天我要為大家分享的主題是“珍愛生命”。

生命是上天贈予我們最寶貴的禮物，也是我們最應該珍惜的東西。人生苦短，唯有珍惜，才能把握好每一個機會，贏得更多的幸福。因此，在日常的生活中，我們要珍愛生命，認真對待生活，為我們的人生添上更多的色彩。

首先，生命是獨一無二的。每個人都是獨一無二的，每個人都有其獨特的創(chuàng)造力和品質(zhì)，可以做出讓人驚嘆的成就。與此同時，生命的脆弱性卻也讓我們應該珍愛更多。我們應該對待自己的生命負責，為了自己和家人的幸福，為了實現(xiàn)自己的理想和愿望，不能把生命浪費在不必要的風險和挑戰(zhàn)上。只有珍愛生命，才能讓自己的人生更美好。

其次，生命是無價的。前些年，因為一些事病倒的我，認真地感受到了生命的變換和生命的可怕，也感動了生命的力量。那時候，我想，為什么我們要互相傷害對方、掠奪別人的東西，為什么我們要互相壓迫和欺騙對方，為什么我們要在金錢和權(quán)利面前舍棄自己的友誼、愛情、親情和理想。今天站在這里，我想說：人最富有的資產(chǎn)不是那些金銀財寶，而是健康與幸福，以及朋友、親人、愛情和信仰。因此，我們應該珍惜我們所擁有的，珍惜生命的每一個時刻，充分感受生命的喜悅和美妙。

最后，珍愛生命也是一種責任。我們今天能夠活在這個世界上，是因為父母的愛和每一個支持我們的人的努力。在這個世界上，還有著那么多的人，他們在為了生命奮斗的道路上，一步步地前行。因此，珍愛生命，也是一種我們應該承擔的責任。我們應該做出最好的貢獻，支援更多的人，幫助身邊的人，為生命創(chuàng)造更多的價值。

在珍愛生命的道路上，我們不能停滯不前。每個人都應該在自己的人生中扮演一個主角，為生命注入更多的活力和色彩。珍愛生命，掌握自己的生活，創(chuàng)造更多的業(yè)績，讓我們的人生更加充實和美好。

謝謝大家。

消防兵演講稿(范文5篇)

哪兒有勤奮，哪兒就有成功。在面對即將到來的正式演講時，這時事先寫好演講稿是很重要的。在演講之前需要反復進行練習，對演講稿最好進行背誦。那么您是否已經(jīng)準備好自己的演講稿呢？你也許需要"消防兵演講稿(范文5篇)"這樣的內(nèi)容，希望對你的工作和生活有所幫助。

消防兵演講稿(篇1)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我在國旗下演講的題目是：《消防安全，從我做起》。為了增強全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防安全教育日”。

作為小學生，我們應從平常的學習生活細節(jié)入手，從日常生活中的小事做起，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，向同學們提出幾點建議：

1、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源。

那么著火后我們應該做些什么呢?

1、電器著火，先切斷電源，再滅火。

2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。

3、如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。

4、樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜分析，樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。

5、發(fā)生火災時，撥打“119”火災電話向消防隊報警，必須講清楚發(fā)生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名及所用的電話號碼。

平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境。

消防兵演講稿(篇2)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

很高興能夠站在這里和大家分享我對消防安全的了解和認識。不是我的同班同學，可能不太知道我爸爸是一位消防員，這在我們班都知道，大家都很尊敬我的爸爸。每次爸爸來接我，他都會被我們同學圍住，要他給我們講講他救火的故事。但爸爸每次都是笑著說，哪有什么故事可以講，給你們講講消防知識吧!最后爸爸就給我們這些小孩子講他所熟知的消防知識了。也就是在爸爸對我們的講述中，我一點一點積累了很多關于消防安全的常識。

過去我以為電器起火了要直接用水去澆去滅火，后來在爸爸的講解中，我才知道電器起火用水去澆的話，是會進一步導致觸電危險的，還有可能導致電器爆炸，正確的滅火方式應該是先去切斷電源，再用干粉或者氣體滅火器滅火。

像我們這些小孩子的話，很喜歡去擺弄家里的電器設備，其實這些都是不好的習慣，一不留神，這些電器就會被我們玩出火災，所以大家盡量不要在家沒東西玩的時候去擺弄那些電器設備，以免造成不必要的麻煩。

在家里的時候，我們可以和自己的爸爸媽媽等家人通過做游戲的方式多去了解和掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生的路線，以防萬一。也要清楚真正遇到火災時，應該怎么辦。比如受到大火威脅時，我們要當機立斷地披上打濕了的衣物、被子等向安全出口方向沖過去;比如穿過濃煙逃生時，一定要盡可能的使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子，不讓濃煙把自己傷害;比如身上要是著火了，不要著急忙慌地跑啊跳的，可以就地打幾個滾或者用家里厚重的衣服和被子去壓滅火苗;比如發(fā)生火災了，千萬不要想著電梯下樓比較快，而要明白火災時乘坐電梯更加危險，正確的應該是向安全出口方向逃生。

還有很多很多的消防安全知識，希望大家在家里和家長們待在一起的時候可以多想多問，和自己的爸爸媽媽一起了解消防安全相關的知識，既可以讓我們更加懂得照顧自己，也可以讓我們通過這樣的方式和過去或許難以溝通交流的爸爸媽媽有“重歸于好”的機會。

最后，希望大家都能夠珍惜生命，在擁有生命的時候好好敬畏和珍惜它，不要等到真遇到了火災了再追悔莫及。

我的演講完畢了!謝謝大家!

消防兵演講稿(篇3)

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿?！?19“這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到”消防“二字，我們必然會聯(lián)想到”火災“，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。2008年海寧”2·15“特大火災造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。

今天是20xx年11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為”119消防宣傳日“。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以”119消防宣傳日“為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。

家庭消防安全知識

1、家庭消防是防火管理的重點和難點，一旦發(fā)生火災危害極大。

2、離家切斷電源，入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。

3、不要用明火照明尋找物品，外出時應關閉家中的電源和水管，睡前要檢查燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

4、不要在樓道、陽臺、柴草堆等地燃放煙花爆竹。

5、不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

6、不要在家中存放汽油、輕質(zhì)油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證通道暢通。

7、煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。

8、教育孩子不要玩火和灶具，不要玩電器設備、電源開關、插座、電線等。

9、不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的'保險絲。

10、使用煤氣、液化氣，要先開氣閥再點火，使用完畢后先關氣閥再關爐具，不要隨意傾倒液化石油氣殘液。

家庭消防滅火措施

1、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用滅火器滅火。不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

2、家中起火不要驚慌失措。應迅速采取有效措施控制和撲救火災。

3、燃氣罐著火要先關閉閥門，用圍裙、浸濕的被褥、衣物等捂蓋并往上澆水撲滅余火。

4、救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。

5、油鍋著火不能潑水。應先關閉爐灶燃氣閥門，然后直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋令火窒息，還可向鍋內(nèi)放切好的蔬菜冷卻滅火。

消防兵演講稿(篇4)

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我們的生活離不開火，它帶給我們無限的光明和無盡的溫暖，但是它也會給我們帶來許多災害。

日常生活中我們要小心用火，記得小時候有一次，隔壁鄰居住著一對爺爺奶奶，爺爺在廚房里燉著他們愛吃的紅燒肉，因為紅燒肉要燉久點才能入味，所以爺爺調(diào)了小火，來我家溜達一會兒，他跟爸爸聊得不亦樂乎，時間一分一秒的過去，這時才想起鍋里還燉著紅燒肉呢！急忙跑回家，走進廚房一股焦味撲鼻而來，一看不得了，廚房的鍋子著火了，鄰居爺爺大喊一聲：“著火了！”

爸爸聽到隔壁的喊聲，趕忙跑過去，第一時間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，鄰居爺爺自責自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一場火災的發(fā)生，經(jīng)過這次教訓，我們對火有更深的認識。

隨著我慢慢長大，也學會了更多的消防安全知識，一旦遇到火災，不要驚慌，要保持冷靜，要及時使用消防器材滅火，馬上報警，若被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到，當身上著火時，要趕快就地打滾，把火撲滅。

珍愛生命，做好防火工作，消防員是我崇拜的，我雖然不是消防員，但我要做一位小小消防員，去呼吁大家，安全用火，共創(chuàng)美好家園。

消防兵演講稿(篇5)

各位老師、同學們：

上午好！

今天，我們舉行了消防應急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，掌握消防逃生常識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力。

在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了學校實際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，提高了廣大師生在火災中的逃生自救和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。

這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課，今后學校還要堅持開展這樣的安全演練活動，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。

今天，借此機會就我校加強校園安全工作再提幾點要求：

1、提高全體師生安全意識，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向總務處匯報，涉及安全方面維修總務處堅持當天及時處理原則，消除隱患，防患于未然。

2、提倡班級課間安全守護，上一課的教師晚走5分鐘，下一課的'老師早進班級5分鐘，讓孩子們在老師的關注下，課間安全有序的活動。

3、提醒護導值日老師履行你的職責，每天的校門口護導、走廊護導和課間護導的值日人員及時到達你的護導崗位，履行安全護導的職責。課間護導的老師尤其要注意，課間是孩子們密集活動的時間，是不安全因數(shù)容易發(fā)生的時間段，請你務必承擔起你的護導職責。

老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧。

競選小標兵演講稿(范本9篇)

演講稿要能夠調(diào)動聽眾的積極性和主動性，寫好主題演講稿的細節(jié)有哪些呢？以下是一些涉及“競選小標兵演講稿”的資料供大家參考和研究，提供一個參考如果需要的話可以使用！

競選小標兵演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是競選學風標兵的候選人，我站在這里，向大家發(fā)出我對于學風的理解和承諾。

在我們的校園中，學習是我們最重要的任務之一。而良好的學風是保證我們學習順利進行的基礎和保障。什么是學風？學風就是我們對待學習的態(tài)度和方式，它體現(xiàn)了我們的學習熱情和自覺性，體現(xiàn)了我們對知識的求真態(tài)度和追求卓越的精神。競選學風標兵，就是要做好學習的榜樣，帶領大家一起努力，營造一個良好的學習氛圍。

學風標兵要以身作則，做到誠實守信。作為一名學風標兵，我們必須要對自己的學習情況做出真實的評估和反思，不能虛報成績、抄襲作業(yè)。我們要以實際行動捍衛(wèi)著學術(shù)的純潔，以誠信為我們一生的座右銘。

學風標兵要培養(yǎng)良好的學習習慣。學習習慣的養(yǎng)成需要我們從點點滴滴的小事做起，如按時完成作業(yè)、準時到校、積極參與課堂討論等。只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能夠更好地規(guī)劃學習時間，提高學習效率，實現(xiàn)自身的成長與發(fā)展。

學風標兵要積極參與各類學習活動。學習不僅僅在教室里進行，學習可以是我們參觀實驗室、參加學術(shù)交流、參與科技競賽等各種形式。積極參與學習活動可以拓寬我們的知識視野，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力，更好地為未來的學習和工作做準備。

學風標兵要善于利用學習資源。學校提供了各種學習資源，如圖書館、電子閱覽室、實驗室等。我們要善于利用這些資源，充分發(fā)揮其正能量。我們可以常去圖書館借閱圖書，與老師進行深入交流，參加學術(shù)講座等，不斷豐富自己的知識儲備。

學風標兵要有積極向上的學習態(tài)度。學習的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我們不應該被這些困難擊倒。我們要以樂觀、積極的態(tài)度面對學習中的困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。相信自己的能力，堅持努力，相信付出總會得到回報。

親愛的同學們，作為一名競選學風標兵的候選人，我承諾，在學習上我會以身作則，樹立誠實守信的榜樣；我會養(yǎng)成良好的學習習慣，努力提升自己的學習效率；我會積極參與各類學習活動，拓寬自己的知識視野；我會善用學習資源，不斷提升自己的學術(shù)水平；我會保持積極向上的學習態(tài)度，克服困難，勇往直前。

我衷心希望能夠成為學風標兵，帶領大家一起努力，共同營造一個學習氛圍濃厚、成績優(yōu)良的校園。讓我們一起用勤奮和智慧鋪就通往成功的道路！

小編感謝您的閱讀！

競選小標兵演講稿(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是**學校**的一名學子，非常榮幸能夠站在這里，競選學風標兵。今天，我想向大家分享我對于優(yōu)秀學風的理解和我個人的實踐經(jīng)驗。

優(yōu)秀的學風是學校培養(yǎng)人才的重要標志之一，也是我們每個學生應該追求的目標。它既是高尚道德和良好行為習慣的集中體現(xiàn)，也是學習上的有力保證。優(yōu)秀的學風表現(xiàn)在幾個方面：一是積極上進，有強烈的學習意愿和主動學習的態(tài)度；二是勤奮刻苦，有堅持不懈的努力和良好的學習習慣；三是獨立自主，有自我管理和自我發(fā)展的能力；四是團結(jié)協(xié)作，有互助互學的精神和積極參與集體活動。

在我個人的學習生涯中，我一直以樹立良好學風為目標，并通過自己的實際行動去踐行。我有堅定的學習意愿，始終保持積極的學習態(tài)度。無論遇到什么樣的學習困難和挫折，我總能勇往直前，永不放棄。我相信只有真正熱愛學習，才能迎接挑戰(zhàn)，超越自我。

我規(guī)劃我的學習時間，合理安排學習任務，并且遵循學習計劃。我深知時間的寶貴，每一分鐘都應該用來學習。所以，我會利用好每一次課堂時間，準時準備好課前作業(yè)，充分利用課余時間進行自主學習和課外拓展。我相信只有合理規(guī)劃時間，才能使學習更加高效。

我發(fā)現(xiàn)積極參與集體活動對于學習的促進非常重要。班級是一個學習的集體，而如何融入和發(fā)展在集體中的學習氛圍，也是學風優(yōu)良的體現(xiàn)。我積極參與班級組織的各種活動，通過角色扮演、課堂展示、知識競賽等方式，鍛煉我的表達能力和團隊協(xié)作精神。在與同學們互助互學、共同進步的過程中，我逐漸培養(yǎng)了良好的集體意識和協(xié)作能力。

我堅信優(yōu)秀的學風離不開家庭教育的關懷和指導。在我成長的過程中，家庭始終是我最堅強的后盾和最溫暖的港灣。父母們的關愛和支持為我樹立了正確的人生觀、價值觀和學習觀。他們時刻關心我的學習進步，以身作則，將良好的學習風氣傳遞給我。我深知自己是幸運的，而這樣的幸運也讓我更加珍惜并努力保持良好的學習風尚。

親愛的同學們，學習是我們每一位學生的首要任務，而優(yōu)秀的學風是我們獲得成功的根本。在今后的學習生活中，我將一如既往地樹立榜樣，發(fā)揚優(yōu)秀學風，積極參與各項集體活動，為班級榮譽竭盡全力。同時，我也希望能夠鼓勵和幫助身邊的同學，一起互相促進，共同進步。

我真誠地向大家發(fā)出倡議，讓我們共同努力，將優(yōu)秀的學風傳承下去。讓我們攜起手來，共同為學校爭光，為自己的未來奠定堅實的基礎。小編感謝您的閱讀！

競選小標兵演講稿(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我很榮幸站在這個講臺上，向大家呈現(xiàn)我競選一年級標兵的演講稿。

首先，我想和大家分享一句話：“每個人都是獨一無二的，每個人都是一個小標兵！”同學們，每個人都有自己的優(yōu)點與特長，也都有自己的潛力與可能性。作為一年級的學生，我相信，如果我們每個人能發(fā)揮自己的優(yōu)勢、展示自己的才能，我們每個人都能成為學習和生活中的標兵。

作為一年級標兵，首先要有良好的學習成績。在學習方面，我一直堅持做到以下幾點。首先，我非常努力地完成每一項作業(yè)，每一次考試我都會認真復習，并主動請教老師。無論是數(shù)學和語文，我都能取得不錯的成績。其次，我經(jīng)常參加老師布置的課外閱讀，擴大自己的知識面，提升自己的文字表達能力。我相信，閱讀是我成功的基礎。同時，我也非常喜歡科學實驗，每次實驗課我都積極參與，對于每個實驗我都有自己的獨立思考和總結(jié)。最后，我還會定期整理自己的筆記和作業(yè)，保持我的學習環(huán)境整潔有序，這樣我可以更好地集中注意力，提高學習效率。

除了學習上的努力，作為一年級標兵，我還要具備良好的品德素養(yǎng)。同學們，品德教育是我們學校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)每個學生健康成長的關鍵。我一直堅信，一個人的品德表現(xiàn)會直接影響到他的學習和生活。因此，我始終以誠實守信、友善待人為原則，每天我都會與同學們團結(jié)友愛，互幫互助。每次看到有同學需要幫助，我都會主動伸出援手，盡我所能去幫助他人。同時，在學校我也會遵守各種規(guī)章制度，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習慣。我相信，一個樂于助人、守規(guī)矩的學生，一定能夠以積極向上的心態(tài)面對困難，克服困難，取得更大的進步。

作為一年級標兵，我還要具備廣泛的興趣和愛好。同學們，生活不僅僅只有學習，我們還要通過興趣愛好去豐富自己的人生。我非常喜歡音樂和繪畫，每次課余時間，我都會拿起畫筆或者彈奏樂器，沉浸在自己的世界里。通過繪畫，我可以表達自己的情感和想法；通過音樂，我可以釋放自己的壓力，愉悅自己的心情。此外，我還喜歡參加各種體育運動，如游泳和足球。我相信，興趣和愛好是培養(yǎng)一個人全面發(fā)展的重要途徑，也能讓我們在競選標兵的過程中更具吸引力。

最后，作為一年級標兵，我將始終發(fā)揮好自己的模范帶頭作用。我相信，每個人都會有遇到困難和挫折的時候，但我會相信自己的潛力，努力克服困難。在做任何事情的時候，我都會堅持做到最好，這樣才能夠成為模范的表率，給其他同學樹立榜樣。我會積極參與學校的各種活動，為學校爭光。同時，我也會積極參與社區(qū)的志愿者活動，關心他人，熱心幫助他人。我相信，只有通過自己的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的一年級標兵。

親愛的老師、同學們，成為一年級標兵是我的夢想，也是我邁向成功的第一步。我將以自己的實際行動，去證明自己的能力和價值。我相信，只要我們每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力實現(xiàn)自己的目標，我們每個人都能成為學習和生活中的標兵。謝謝大家！

競選小標兵演講稿(篇4)

尊敬的各位教師、領導和親愛的同學們：

大家晚上好！

我是職院09級會計1班的陳慧萍，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸！

江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氣氛和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)奉獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有時機展示自己的才能。

既然這是學習標兵的評選，那就離不開"學習"這兩個字了。作為一個學生，學習是應該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，假使沒有扎實的專業(yè)基礎，也是難有很大開展的。

我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、教師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目的：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是時機還是很多的，專升本就是一個很好的時機。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能到達90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。

學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。

我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了?；谶@個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也獲得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的時機，這將是一筆寶貴的人生財富。

以上就是我在大一這一年的總結(jié)歸納和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目的，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美妙的將來。

最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天！

謝謝大家！

競選小標兵演講稿(篇5)

尊敬的各位領導、親愛的同仁們：

大家上午好！

今天能作為xxx標兵代表，在這里發(fā)言，我倍感自豪和榮幸，內(nèi)心十分激動。首先我代表此次獲得標兵稱號的員工，感謝領導的培養(yǎng)和支持，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確領導的成果，是同事們相互幫助，團結(jié)奮斗的結(jié)果。成績和榮譽應當屬于為xxx做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養(yǎng)我們的各位領導表示由衷的敬意！

歲月如梭，時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我在xxx工作已七年有余。每每回首，還清晰地記得，20xx年那個炎熱的夏天，我懷揣著希望和夢想以及對未來美好的憧憬，走進了xxx，來到了分部開始了自己的職業(yè)生涯。一路走來，最初的青澀與不安已漸漸沉淀，在用心記錄生活點滴的'同時，也同樣享受著公司每一天細微的變化。

在這七年多的工作經(jīng)歷中，除了收獲到許多知識外，還收獲了領導的關心、同事的幫助。正因為有了他們的不吝賜教和耐心幫助，才有我今天的成長、成熟。工作是累，是辛苦，但是真正的付出后獲得的那份滿足才是人生的最大樂趣，一個人的成長必然會經(jīng)歷許許多多的事情，得也好，失也罷，都應該心存感激，畢竟生活給予了我們經(jīng)歷。

說起工作經(jīng)歷，最深刻的當屬20xx年辦事處籌建之初，也是本人新婚之時，背井離鄉(xiāng)，跟隨部門領導前往xx市，為了壓縮成本，在租賃的房屋較為簡陋的同時，更是經(jīng)常吃8元一份的盒飯。為了節(jié)約人力成本，初期只有2個人做技術(shù)，工作也是經(jīng)常通宵。作為一個男人，家庭的頂梁柱，苦和累尚且可以忍受，然而由于距離原因，無法照顧到家庭，尤其是在家人生病，我卻無法回到她身邊照顧她時，那種愧疚之心實在痛苦?，F(xiàn)在辦事處已步入正規(guī)，辦公環(huán)境和生活環(huán)境得到了極大的改善，在這之前經(jīng)歷的一切的苦與難只是錘煉著我，讓我更快的成長、成熟，讓我懂的眼前的一切多么的來之不易，讓我倍加珍惜現(xiàn)在的成果。

經(jīng)歷了這么多，我已喜歡上了現(xiàn)在的工作和生活方式，不管過程中是快樂還是辛苦，對于我來說，都是一種幸福。從剛進公司時的懵懵懂懂，到現(xiàn)在成長為可帶領團隊完成省、部級重點項目及新型業(yè)務的技術(shù)骨干，其間參雜的是自己對工作的不斷體悟和認知、是領導為我們遮風擋雨，是同事的同心協(xié)力。

如果說20xx年我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲?，我想說，那是因為我們生活在xxx這個優(yōu)秀的大家庭里，這里有供我們發(fā)展的平臺，這里有指引我們成長的制度，這里有讓我們放心依靠的領導，這里有陪我們一起奮斗的員工。如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲?，我還想說，那是因為公司有一批善于發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)點、肯定員工付出的優(yōu)秀領導，是你們，總能夠在我們?nèi)〉靡稽c成績的時候，慷慨送上你們的表揚和鼓勵。如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我更想說，正是由于我們優(yōu)秀的同事們對工作無私的付出，無刻不在激勵著我們，鼓舞著我們，鞭策著我們，讓我們用更高的標準來要求自己。我想說做為xxx中的一員，我是幸運的。

雖然我很榮幸地被評為“標兵”，但我深知，我們的團隊中還有很多非常優(yōu)秀的同事，我只是有幸成為他們中的一名代表。昨天的成績只代表昨天，今天和明天仍然需要更多的努力，還有很多東西還需要我學習，還有更多的工作和目標需要我們?nèi)ミ_成，20xx年我會更加努力，以更高的標準來嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到工作中，希望在20xx年的業(yè)績再有所突破，為公司的發(fā)展盡一份力。

春風春雨春燦爛，新年新歲新起點。新的征途已經(jīng)指明，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。20xx年我們將與xxx各位同仁一道，奮力拼搏，再譜新篇，共同創(chuàng)造xxx更加美好的明天。

最后，祝愿xxx業(yè)務蒸蒸日上，祝各位領導及同事身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！

競選小標兵演講稿(篇6)

尊敬的評委、親愛的同事們：

大家好！我是XX公司的一名普通職工，今天我非常榮幸能夠站在這里競選勞動標兵。首先，我想借此機會向大家分享我的工作經(jīng)歷以及為何我認為自己具備成為勞動標兵的條件。

回顧過去的幾年，我深刻體會到勞動的辛苦以及努力的重要性。我一直堅信，只有通過辛勤的勞動和不斷的進取，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值的最大化，并為公司作出更大的貢獻。因此，我努力工作，全身心地投入到我的崗位中。

作為一名普通的職工，我始終保持著積極的工作態(tài)度。不管是在平淡的工作中，還是面對困難和挑戰(zhàn)，我都始終能夠保持樂觀的心態(tài)，勇往直前。每天早上，在大家還沉浸在懶散的晨光中時，我都會第一個到達辦公室，準時開始工作。我相信，只有在時間的積累下，才能夠?qū)崿F(xiàn)更多的成果。

除此之外，我也非常注重團隊合作。在工作中，我們不可避免地需要與其他部門和同事進行溝通和協(xié)作。我懂得傾聽他人的意見和建議，并盡力積極地主動幫助他人解決問題。我深刻認識到團隊的力量是無可替代的，只有通過團隊的合作，我們才能實現(xiàn)整體的目標和成就。

另外，我也是一個追求卓越的人。我不滿足于一成不變的現(xiàn)狀，而是持續(xù)地提升自己的專業(yè)能力和知識水平。我經(jīng)常參加公司組織的培訓和學習活動，不斷豐富自己的知識儲備。同時，我也積極參與相關的專業(yè)交流活動，與其他同行分享經(jīng)驗和心得。我相信只有不斷學習和進步，才能夠成為一名更出色的員工。

最后，我認為一個合格的勞動標兵不僅僅應該在工作中有出色的表現(xiàn)，更應該在工作之余能夠積極參與社會公益活動。我積極參加公司組織的志愿者活動，例如慰問孤寡老人和義務清理環(huán)境等。我相信，通過這些活動，我們不僅可以服務社會，也可以提升自己的社會責任感和團隊合作能力。

親愛的評委、親愛的同事們，我相信作為一名勞動者，我們每個人都可以成為勞動標兵。與其說這是一個榮譽的稱號，不如說這是對我們持續(xù)努力的一種認可。我希望通過我的努力和表現(xiàn)，能夠影響并激勵更多的人，讓我們共同努力，為公司的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

謝謝大家！

競選小標兵演講稿(篇7)

尊敬的評委老師、各位親愛的同學們：

大家好！我是李明，今天非常榮幸能夠在這里向大家競選標兵，并與大家分享我對于標兵的理解和愛國情懷。

每年的標兵評選都是學校里一項非常重要的活動，它不僅能夠表彰那些在學業(yè)、品德、社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學生，還能激勵全校學生向優(yōu)秀學生學習，爭做新時代的標兵。

標兵不僅要在學業(yè)方面取得優(yōu)異成績，還要在品德方面樹立榜樣。作為一名示范生，我時刻以良好的品德和道德操守示范自己，并影響身邊的同學們。我積極參加各種社會實踐活動，例如志愿服務、捐款捐物等，用自己的力量去關愛他人，傳遞愛心。我堅信，愛與奉獻是中國人的傳統(tǒng)美德，作為一名標兵，我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神，用實際行動踐行愛國之心。

標兵需要具備奮斗精神和拼搏精神，勇于追求卓越。在學習中，我始終以個人最佳成績?yōu)槟繕耍粩嗟赝黄谱约旱臉O限。每當遇到困難時，我都會勇敢地面對，堅持不懈地努力，直到克服困難并取得成功。同時，我還積極參加各類學習競賽，不僅是為了展示自己，更是為了挑戰(zhàn)自己。作為一名標兵，我相信勤奮與努力是取得成功的關鍵，只有通過不斷地努力和拼搏，才能成就更加輝煌的未來。

標兵還需要具備團隊協(xié)作精神，善于與他人合作。我喜歡與他人分享自己的知識和經(jīng)驗，樂于參與集體活動。在日常學習中，我會和同學們互幫互助，共同解決問題。團隊協(xié)作是實現(xiàn)個人價值和共同利益的有機結(jié)合，只有懂得團隊合作，才能更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，實現(xiàn)更加卓越的成績。

同時，作為一名標兵，我還將積極參與各種社團和學校組織的活動，爭做先鋒模范。通過參與社團活動，我可以鍛煉自己的組織能力、領導才能和團隊合作精神，更好地為學校和社會做貢獻。我堅信，只有通過全面而多樣化的發(fā)展，才能更好地實現(xiàn)個人的人生價值。

親愛的同學們，作為一名標兵，我將竭盡全力，不斷提高自己的品德修養(yǎng)、學習能力和社會實踐能力，以實際行動譜寫出我與標兵之間的美好篇章。我也希望通過自己的努力和影響力，激勵更多的學生爭做新時代的標兵，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

衷心感謝各位評委老師的聆聽。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)建一個更加美好的明天。謝謝！

競選小標兵演講稿(篇8)

各位領導、老師、同學們：

大家好！

我是化學師范四班的董愛妮和邱禮昊。我很榮幸能站在這個講臺上，成為優(yōu)秀班級代表的代表。

現(xiàn)匯報如下，望考察并批準。

首先要向各位評委介紹的是我們化學四班的班級構(gòu)建：這位美麗可愛的老師是我們的輔導員孫明月老師，細心靠譜的班級團支部書記李思儒同學，認真負責的學習委員劉爽同學，活潑陽光的體育委員張彤同學，公平正直的班長孟倩倩同學，善良溫柔的宣傳委員董啊妮同學，多才多藝的文藝委員鄭一斐同學，體貼熱情的生活委員梁媛同學。（擴展）過去一年中，我們化學師范四班在團支部、班委會的領導下，在全班30名同學的積極努力下，在班級思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。

龍唱八洲，鳳舞九天，大圖飄揚。

揚起青春的風帆，舞動時尖的節(jié)奏，把握筆尖的方向，追隨時代的風浪，

我們一路走來。我們年輕富足。我們是2014級化學師范四班。

驚風飄白日，光景西馳流。時光一躍，我們已起經(jīng)歷了兩年的春秋，同舟共濟，我們用腔的激情澆灌著絢爛的青春。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

第二個展示的方面是多彩活動，出觀眾，掃雪，團日活動，蒲河環(huán)保交流行，我校大學生文化與藝術(shù)節(jié)我與我的專業(yè)劇目大賽，我院趣味運動會。（擴展）

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富學生業(yè)余生活，開闊視野。班干部定期召集、組織全班開展一批文體活動。在活動中，學生們積極性和熱情都很高。

比如，我們定期地組織一些集體性的活動，趣味運動會，蒲河環(huán)保交流行等活動，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。今后，我們將堅持這些活動，進一步增強學生的集體主義意識和班級的向心力。

在班風建設中，在弘揚集體主義精神的同時，要充分發(fā)揮每一個學生的個人才能，發(fā)揮他們的才能。上學期，我們舉行了新年晚會、聯(lián)誼會等，就熱點問題進行了會見和交流，也加強了情感交流。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

班上還組織了幾次集體郊游，讓學生們在學習后有更多的接觸，增進友誼。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要的方式是專門召開思想班會，及時傳達團委工作精神：學習“兩會”，關注兩會問題，思考兩會觀點，學習兩會精神，另外，同學們積極關心國家大事，并且積極向黨組織靠攏。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。如果夢想是我們行動的起點，那么知識就是我們進步的加速器。

第三個方面是精通工業(yè)。一方面，主要介紹了我們化學四班的學習情況。全班有30名學生，9名學生獲得了獎學金。課程平均通過率為96.5%，大學英語四級考試通過率為83

3%，全國計算機二級考試合格率為30%。（擴展）

學風建設上，同學們在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。1，在輔導老師和專業(yè)老師的指導下，開展了目標責任管理的工作，每個班委帶4-5人實行專項管理，大家相互學習，相互幫助，共同進步。2.

，在班級內(nèi)，開展了“學習小組”的活動，同學們自愿分組，然后以組為單位，用以特定的時間共同學習，總結(jié)出疑難問題，集體向老師請教！通過這兩項活動，我們?nèi)サ昧撕艽蟮某煽儭Ｓ嬎銠C二次合格率：30%

英語四級：83.3%，科目考試合格率：96.5%

第四個方面科研方面，化工設計大賽國家級三等獎，創(chuàng)青春省級兩項，挑戰(zhàn)杯省一項，參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的有27人。（擴展）我們用知識的浪花推動思考的風帆，用科學的力量強勁騰飛的翅膀，用自己的激情和執(zhí)著書寫壯麗的未來。

從炫酷多彩的文體活動，到用知識說話的化工設計大賽，幾番失落，幾番贏得，幾多耕耘，幾多收獲，入學以來，我班曾被評為院級優(yōu)秀班集體，當然這與全班同學的努力與付出是分不開的。從爭做軍訓標兵，到學習八榮八恥，從學習雷鋒精神，到響應兩會號召，我班開展了多次班風建設活動，多名同學在院團學組織中擔任重要職務，現(xiàn)有1人擔任院學生會主席，2人擔任系學生會副主席，1人擔任院辦助理。他們在鍛煉自己的同時也為學院學校的建設貢獻者一份力量。

大二學年，我班擔任學生會部長級別干部的有十人，占據(jù)團學組織干部的半分之七十。這充分體現(xiàn)了我班對生活充滿熱情和積極的態(tài)度。一大部分同學獲得了優(yōu)秀學生干部，先進個人，優(yōu)秀部長等稱號，思想品德獎學金，文體活動獎學金，科研獎學金，社會貢獻獎學金。

（擴展）

聚沙成塔，集腋成裘。從石頭上的水滴，我們看到了堅持的價值；從歸雁的隊伍中，我們看到了集體的力量。

結(jié)語（總結(jié)五個方面，慷慨激昂）

邱：我們像黎明的太陽，把旺盛的斗志變成永恒的毅力；

董：我們要做那沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云；

秋：青春就像一首歌，激起我們年輕人的心弦；

董：青春如火，點燃我們沸騰的血液；

邱：學無涯，逆水行舟，漫江碧透，百舸爭流。

董：碾寒窗，博覽群書，激揚文字，孜孜以求。

邱：成才之路，崎嶇有徑。

董：天道酬勤，筆墨春秋。

合：心系化學，臥薪嘗膽，不創(chuàng)卓越誓不休!

競選小標兵演講稿(篇9)

尊敬的評委，各位來賓，大家好！我是競選標兵的候選人，今天很榮幸能夠站在這里，向大家分享我的心路歷程和想法。

成為標兵，對于我來說，不僅僅是一種榮譽，更是一份責任和使命。我相信，每一位候選人都有著自己的優(yōu)秀之處，每一位候選人都有著自己的特色和才華，但是我們都有一個共同點，那就是熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活。

我是一名普通的大學生，也許我沒有其他候選人那么優(yōu)秀，也許我沒有其他候選人那么出色，但是我想，作為一個大學生，我有著自己獨特的優(yōu)勢，我有著更多的機會和條件去關注和參與社會事務，去為祖國貢獻自己的力量。

在我看來，成為標兵不是一種名利的象征，更不是一種虛榮的表現(xiàn)，而是一種精神的代表。標兵所具有的品質(zhì)和精神凝聚著每一位中國人的力量，標兵所展示的擔當和奉獻代表了每一位中國人的信仰和意志。因此，我愿意用自己的行動和言論來詮釋標兵的真正意義，為實現(xiàn)中國夢貢獻出自己的力量和智慧。

作為一名大學生，我深深地認識到自己的責任和使命。我相信，每一位大學生都應該具有自己的使命感和責任感，應該為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量和智慧。因此，我在校期間積極參加各種公益活動和志愿服務，希望通過這種方式來影響更多的人，傳遞正能量和愛心。

同時，我也積極參與校內(nèi)各種文藝和科技競賽，不斷提升自己的學術(shù)水平和創(chuàng)新能力。我相信，不僅僅是自己的學習成績和名次，更重要的是自己的思維方式和方法，這才是一個大學生真正需要掌握的東西。

在我看來，競選標兵并不是一個終點，而是一個新的起點。我希望通過自己的努力和奮斗，成為更加優(yōu)秀的人，更加具有影響力的人。我希望通過自己的實踐和創(chuàng)新，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量和智慧。我相信，只要我們堅持不懈，不斷超越自我，就一定可以實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。

最后，我想再次感謝評委和各位來賓的關注和支持。無論我是否能夠成為標兵，我都希望成為一個具有良好品質(zhì)和精神的中國人，為祖國和人民的發(fā)展建設貢獻自己的力量。謝謝大家！

演講稿小學生錦集

如何準備一份適合自己的主題演講稿呢？您要相信，只要心有所愿，就能實現(xiàn)目標。古人告誡我們，成功需要付出努力。當我們要上臺演講時，一份演講稿能夠幫助我們更好地組織演講內(nèi)容和語言運用。下面是關于“演講稿小學生”的相關文章，希望對有需要的朋友有所啟發(fā)，供參考借鑒。希望這些文章可以對您有所幫助！

演講稿小學生(篇1)

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好！

讀一本好書，就像和一群高尚的人對話。是的，讀國學經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學會做人的道理和準則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學們經(jīng)常問我：“xxxx，你怎么那么會寫作文呢？可有什么秘訣？”其實啊，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛！或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。

與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧！

中華文明，源遠流長，燦若云霞，輝耀千秋。國學經(jīng)典，這一用之不盡取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，它一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。

謝謝。

演講稿小學生(篇2)

尊敬的老師、同學們：

大家好！

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動人的品德，那便是包容。

寓言中動物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解包容呢？其實，包容是一種境界。

包容如水。

通常的“包容”即原諒他人一時的過錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？所以能夠說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

包容是詩。

包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛，寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。

當然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是包容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學問。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡經(jīng)過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

演講稿小學生(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛之心》。

“仁愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是世人代代相傳的為人典范。

孟子認為人生來就擁有一顆仁愛之心，做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認為“仁有三義，一曰仁者愛人;二曰克己復禮為仁;三曰君子之仁?！币簿褪钦f做一個仁者，要博愛他人，不論老幼貴賤，要尊敬師長，更要行君子之仁。

同學們，你愛自己嗎?當你取得暫時的成功時，是否因此而沾沾自喜、自以為是?當遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時，是否不斷埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是，請你學會愛惜自己。因為，過于自負和過于自責的人都容易忽視他人的感受，既不利于自身成長，又會對他人造成傷害。有的人對自己要求很高，遇到挫折極易發(fā)怒，通過向身邊人發(fā)脾氣，摔打東西或是傷害自己來表示對自己的不滿。其實，懂得愛惜自己的人，完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴，請他們幫助自己分析現(xiàn)在的過錯，計劃好未來。如果不想對別人說，也可以選擇寫日記，有很多的煩惱寫出來，才發(fā)現(xiàn)原來是小事一樁。

同學們，你愛身邊人嗎?我們在愛的包圍中長大，但是，又有多少人能夠真正體會到身邊的愛?能做到“己所不欲，勿施于人”呢?大家不妨問問自己，可曾仔細看過父母為你洗衣做飯的雙手，可曾認真瞧過老師不厭其煩回答你問題的臉，又可曾留意過同學因為你的感謝而生的微笑，又或者是因為你的魯莽而產(chǎn)生的憤怒?我們不能以分數(shù)為借口，而忽視一個“人”的本分，欲成功必先成人。

同學們，從身邊一點一滴的小事做起，也能體現(xiàn)你的仁愛之心!愛護我們校園的一草一木;愛護我們班級共同的榮譽，愛護我們李小的集體形象，愛護我們經(jīng)過的每一寸土地，愛護我們呼吸的每一口新鮮空氣……

同學們，常懷一顆仁愛之心，言行有禮，打造更加文明的校園，保持文明的校風，讓我們的生活更加美好祥和，充滿快樂，學業(yè)天天向上!

我的演講完了。謝謝大家!

演講稿小學生(篇4)

親愛的老師和同學們：

大家好!

我是xx。膽小的毛病，雖然不是大問題，但是有時候很多事情會因為我的膽小而辦不成并會壞事。記得上學期我非常喜歡的“工作”被同學直接“搶”走了，就是因為自己沒膽量大膽的去表達去爭取。每次媽媽叫我去問路，我走到叔叔阿姨的面前的時候。本來在心里組織好的語言，一下子就不知道被誰“偷”走似的，一時間支吾吾的說不出來。一直站在那像一塊木頭似的，有時還會把別人嚇一大跳，反而莫名其妙的看著我。不知道我要干什么，直接“嚇”走了。我非常失落，也有點生氣。但是當我看見媽媽鼓勵的眼神，又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴，支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問，其實別人壓根都沒有聽到什么。這時媽媽等得不耐煩了，走過來直接問了路帶著我走了，我的心情更失落了。

我們班有一個優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學上臺分享一個小故事或才藝。剛開始的時候我感到非常害怕，因為我膽怯害怕。但這又是每位同學都要上臺去表演的，不能退出呀!在那個時候，在我心里已潛意識感到我如想成功，必須去克服膽小的“毛病”，付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準備故事上。日子一天天過去，等到該我講的那一天，雖然提前做好了心理準備，但還是難免有些緊張?？粗渌瑢W們講得非常流利并且表現(xiàn)也大方，我就像心里有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正當我祈禱讓我戰(zhàn)勝自己通過考驗時，該我上場了。我拖著比鉛球還重的大腿一步一步的挪上了講臺。結(jié)果準備了十幾天的故事，在腦子里不翼而飛，大腦一片空白，一時間不知如何是好，在臺上站了“半天”也一直無法開口。老師同學們看到了這一點，開始響起了激勵的掌聲，也是一種鼓勵的掌聲。在同學們的掌聲中，我終于想起了我艱辛的付出，冷靜下來細細的想一下，慢慢的我講出來第一個字，第一句話，第二句話，接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。

在那一刻，我明白了膽小并不是一種毛病，而是一種習慣。真正要克服的是自己，那思想會給你兩種選擇拼搏或是放棄。當你選擇了拼搏的時候，你就戰(zhàn)勝了自己，成功也就選擇了你。當你膽小時，就想想自己是否選擇了拼搏，每當我膽小時，就會想起這篇寫給自己，也是寫給別人的文章，這樣就注定會成功。

謝謝大家!

演講稿小學生(篇5)

親愛的同學們：

你們好！

我們每個人都有眼淚，有時候受傷痛得流淚，有時候取得好成績激動得流淚，有時候做錯事真心懺悔得流淚，而這次不愛哭的媽媽卻在母親節(jié)卻感動的流下眼淚。從小到大，媽媽精心照顧我，呵護我，而我卻從沒有為媽媽做點什么。教師說，母親節(jié)我們應當在力所能及范圍內(nèi)為母親做些有意義的事情。

我決定拿我平時攢下的零花錢，為媽媽買了一副耳環(huán)，這副耳環(huán)雖然沒有真金白銀的貴重，但我是精心挑選的，因為有心才有愛。我在小盒子上做了下裝飾，寫了一張祝?？?，上頭寫著：祝老媽母親節(jié)歡樂!年輕美麗，工作順利!媽媽收到禮物后笑著說：“好兒子，長大了!”那時媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光，被我的祝福和我的禮物感動了，她手里緊緊的攥著祝?？ǎ瑑尚懈袆拥臏I水從她的眼里流了下來。這是我長這么大還是第一次看到媽媽流淚，“媽媽，你怎樣了?”媽媽猛的一抬頭，“沒事，我剛剛打了個哈欠?！贝蚬凡荒芰鳒I的，我在想。媽媽沒有說什么，我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來，“媽媽，我已經(jīng)長大了，我會好好學習，學會自立，我會讓你更放心的?！眿寢寭崦业哪X袋：“媽媽相信你是最棒的，媽媽多謝你!”

我們會漸漸長大成人，父母漸漸變老，有一天會離我們而去，我們要孝敬父母，學會感恩，感恩所有幫忙我們的人，這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。