這就是我單元作文

這就是我單元作文8篇。

你是不是正在為寫作文感到迷惑？寫作文是我一生中最美好的自我提升之路，作文源于思考而一個優(yōu)秀的作家必須是一個有深刻思考能力的人。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體，這篇文章詳細(xì)解釋了“這就是我單元作文”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場景，歡迎大家參考閱讀！

這就是我單元作文 篇1

我是一個活潑好動的小女孩，最喜歡做游戲和運(yùn)動。我長這一對柳葉般的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛和一張又大又紅的嘴巴。因?yàn)槲液苷{(diào)皮，所以爸爸總喊我“皮猴”。

我喜歡和同學(xué)們一起做游戲，比如：夏天的時候，在廣場和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”的游戲。這麼多人在一起玩，我覺得很開心。

所有的運(yùn)動里，我最喜歡跑步了，因?yàn)槲矣X得自己跑得快，我經(jīng)常和別人比賽跑步，每次勝利了，我都會非常得意。在去年的運(yùn)動會上200米跑步，我還得了第一名呢!老師同學(xué)一快給我加油，我開心極了。

除了跑步外，我還喜歡下五子棋，幾乎每個來我家玩的同學(xué)，我都會挨著跟她們下幾把。但我更喜歡和爸爸下五子棋，雖然輸?shù)枚嘹A得少，但爸爸說了，下棋是要培養(yǎng)我的細(xì)心和耐心，這比什么都重要。而且我也覺得，在不知不覺中，我的棋藝也提高了。

真的，這就是我，勝采小學(xué)五年級五班的學(xué)生——吳蘇晨，我既有活潑好動的優(yōu)點(diǎn)，也有粗心，上課坐不住的缺點(diǎn)，更是爸爸媽媽眼里一刻也閑不住的寶寶。

這就是我單元作文 篇2

這就是我我自己很難評價自己,因?yàn)槲铱床灰娮约旱膹]山真面目?？偸怯杉胰?、同學(xué)來品頭論腳,說什么小腦袋,小猴子,體弱多病,缺少鍛煉等等。

有一天，我也照了一下鏡子,你們說的也不錯,但是只說到了我一點(diǎn)兒外形罷了。其實(shí),我嗎?也只有我自己才知道,就連朝夕相處,生我養(yǎng)我的爸媽也很難了解我。

從表面上看我是一個文弱書生,一個不好動的小孩,可他們都沒有發(fā)現(xiàn)我好動,我還會暗暗做一些別人想都想不到的事出來。有一次同學(xué)在打乒乓球時,我卻躡手躡腳地在臺桌下將中間網(wǎng)絲松動,然后悄悄離開躲在一旁看,突然一個球擦網(wǎng)而過,啪的一聲,網(wǎng)倒下了,同學(xué)們傻了,我卻笑了。你看我是不是一個害人的孩子。

但是我也愛好廣泛,下棋、書法、彈琴、寫作等等。別看我不做聲,但我很好強(qiáng),總是暗暗下決心和人競爭,圍棋通過我的努力曾在全國比賽中獲得第五名,全省得過冠軍,書法作文在省市校多次得獎哩!

看!這就是我,一個有個性愛做害人的事,但學(xué)習(xí)努力的小男孩,可是我一定會改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

這就是我我叫陳秋華,今年10歲了,中等個兒,扎著小辮子。一雙小巧玲瓏的眼睛下有一個扁扁的鼻子,一張小嘴巴,圓臉蛋,是個可愛的小姑娘!

我的愛好很多,比如愛畫畫,我畫的畫在幼兒園里的得過獎,小學(xué)三年級舉辦的畫畫的比賽我畫的是草莓女孩,雖然我沒有的獎,但是我還會努力的。愛好還有學(xué)英語,在三年級英語比賽中得過二等獎,獎品是英語字典,一等獎是紅色的,二等獎是藍(lán)色的,三等獎是綠色的,我在暑假中還去學(xué)英語,在學(xué)音標(biāo)呢!愛好還有是我的書法寫的很漂亮,上課中我還受老師表揚(yáng)呢!雖然沒有書法比賽,但是我還會努力把子寫的想打印的字一 樣的........我的優(yōu)點(diǎn)是幫助老師,我是老師的小助手。在家中我會做我能做的事情,爸爸回來的時候,幫他捶背,端茶給他喝,媽媽回來的時候,我拿毛巾給她擦頭上的汗水,給她講笑話,當(dāng)老師累的時候,我上講臺給她捶背,就想她的女兒一樣。

我的缺點(diǎn)是太粗魯了,當(dāng)我和我姐姐睡覺的時候,我突然用手打姐姐,早上的時候姐姐告訴我,我晚上打了她。還有是太挑食了,當(dāng)吃晚上吃飯的時候,我一看到我不愛吃的東西時,我就只吃飯不吃菜,弄的我晚上睡覺的時候,肚子咕嚕咕嚕叫著,我只好來到客廳吃剩菜剩飯，嗚嗚嗚嗚。

我希望我的愛好能讓我得到很多的榮譽(yù),希望優(yōu)點(diǎn)能幫助需要幫助的人,希望我能把我的缺點(diǎn)太粗魯和太挑剔的毛病改掉,希望能得到更多的優(yōu)點(diǎn)!這就是可愛的我陳秋華

從前的我今天從鏡中看見的身體棒棒的小孩子,從前卻不是這樣的啰!

翻開相冊,看見一張一歲半時的一個小男孩,小腦袋,烏黑的頭發(fā),又細(xì)又嫩,頭中央有兩個旋,一雙小眼睛笑時瞇成一條縫。光著身子,好像還不太會走路,只會像只青蛙在地上爬著走,自己看了都覺得很好笑。聽爸媽說,那個時候我不會說什么,口頭上會叫爸爸,媽媽,吃吃等疊詞?？墒亲钆律?若是見到不認(rèn)識的人,就像老鼠見到貓一樣躲得無影無蹤,不感出來看一眼,真是膽小如鼠。

介紹了這么久,你知道這是誰嗎?這就是我——陳曉明。

這就是我單元作文 篇3

題解

1．每個家庭都有一些屬于自己的珍藏，一本書、一張字畫、一件工藝品??豐富多彩，這些珍藏的來歷、收藏過程也往往和一些故事相關(guān)。請你以“我家的一件珍品”為 話題，寫一篇作文，描畫珍品并且寫一寫珍品背后的故事。2．要求：體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在500字左右。范文

愛在小棉襖 在北京人看來，冬天穿自家做的棉襖也許是件新鮮事，可我卻是穿著姥姥做的小棉襖長大的，我永遠(yuǎn)不會忘記那些風(fēng)雪交加的日子，那些有酸、有甜、有苦、有辣的一幕幕，它們讓我永遠(yuǎn)思念故鄉(xiāng)的親人。記得很小的時候，每逢春節(jié)，媽媽總要帶我回家看望姥姥。與其說去拜年，倒不如說去領(lǐng)“禮物”，這“禮物”便是一件普普通通的花布小棉襖。每到那時，姥姥總是習(xí)慣性地摘下老花鏡，將剛剛做好的里外三新的小棉襖親自幫我換上。每每穿上新棉襖，我都會高興地在床上打幾個滾兒，然后一下?lián)涞嚼牙训膽牙?，撒嬌地說： “等我長大了，也為您做棉襖?！崩牙丫蜐M意地把慈祥的眼睛瞇成一條縫，前后打量我，那布滿皺紋的臉上洋溢著幸福的微笑。是姥姥的小棉襖伴我度過嚴(yán)冬，使我從沒感到過寒冷。

上學(xué)后，我隨父母來到遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的北京，從此便不能經(jīng)?；厝ヌ酵牙蚜?，但每年春節(jié)，依舊能收到姥姥從千里之外寄給我的小棉襖。穿著新棉襖上學(xué)的我感到格外自豪，忍不住向周圍的同學(xué)們炫耀起來，萬萬沒想到換來的卻是同學(xué)們的一陣陣嘲笑?；丶液螅覛鈶嵉貙⒚抟\塞到柜子里，決心以后不再穿自家做的棉襖了。四年過去了。又是春節(jié)，媽媽突然用異樣的口氣對我說：“咱們今年回家??”我快活地又蹦又跳，哪里想到去理會媽媽話中的含義呢?因?yàn)槲姨寄罹脛e的故土，太想念我親愛的姥姥了。我幻想著親人團(tuán)聚的情景，好吃的年糕、豐盛的年飯、和兄弟姐妹們一起放鞭炮的熱鬧，還有??

我奔跑著，高喊著：“姥姥——我回來了——”奇怪?院子里很靜，連狗的叫聲也沒有。我詫異地闖進(jìn)屋里，頓時被眼前的景象驚呆了，一張鑲著黑框的姥姥的遺像刺入了我的雙眼，扎進(jìn)了我的心窩。我無力再支撐身體，撲過去緊緊抱住冰冷的遺像，姥姥那雙慈祥的眼睛仿 佛還在深情地望著我。我悲痛欲絕，使勁兒地哭喊： “姥姥——你在哪兒? 外孫女回來看你了，你怎么不說話呀???”舅媽默默地捧著一件還沒縫好的棉襖對我說：“這是你姥姥臨走前??她??你喜不喜歡??”我接過還沒做完的小棉襖，一股暖流涌遍全身，我知道，這分明是姥姥留給我的最后一片疼愛。她匆匆地去了，沒能再見我一面，但它卻把所有對外孫女的思念和愛都縫進(jìn)了這最后一件小棉襖里。我情不自禁地把它放在胸前貼得很緊很緊，感到就像當(dāng)年撲入姥姥的懷中一樣溫暖。

柜子里依舊珍藏著姥姥親手為我縫制的小棉襖，每當(dāng)看到它，心中陣陣酸楚，一種自責(zé)和遺憾之感便油然而生。如今小棉襖小得無法再穿了，但它卻成為我心中永遠(yuǎn)的“護(hù)身符”，讓我在凜冽的寒風(fēng)中挺直腰板，昂起頭。

姥姥，如果真有來世，我還要做您的外孫女，穿您做的小棉襖。干姥爺?shù)纳谧?/p>

干姥爺是姥爺認(rèn)的把兄弟，也是我們宿舍的管理員了。

這就是我單元作文 篇4

我是什么樣的人？我的性格是怎樣？唉，從沒考慮過這種東西的我，寫自己真是困難。

如果按外貌來說，本人應(yīng)該屬于“賣萌可恥”一類，曾有無數(shù)同學(xué)揉捏我可憐的臉，邊揉邊笑：“好可愛！”的確，我毫不自戀地說，我短短的頭發(fā)和圓圓的臉，配上一臉無辜的表情，那神情不是一般的萌，而是非常萌！連自己都有時會被自己感化掉。

性格嘛，我是活潑開朗的雙子星人。經(jīng)腹黑老爸和幽默老媽的培養(yǎng)，我的性格既陽光又有些急脾氣，和誰都能打成一片。我的肚子里有無數(shù)的笑點(diǎn)和話題，父母常常被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，如“你為什么不簽字呢？因?yàn)槟銓蠋煹囊蟛恢匾暎瑸槭裁床恢匾?？因?yàn)槟悴蛔⒅匚业膶W(xué)習(xí)。這是為什么呢？因?yàn)槟悴魂P(guān)心我。為什么……”我的三寸不爛之舌能讓任何一個人跪地求饒。嘿嘿，這招常被我當(dāng)“揭你短”的工具使用。

我喜歡藍(lán)色，但我卻像紅色一樣熱情奔放、充滿活力，像黃色那樣性格外向、瀟灑自如，真奇怪。不過我才懶得動腦思考咧！這個問題還是交給心理學(xué)家好了?？?，像這樣的粗線條，性子急、好粗心兩個伙伴當(dāng)然會高興地找上門來。當(dāng)然，作為兩面性的雙子，我也有安靜的一面。

我是一個不專一的人，也是一個懶人。我時常在各種選擇中搖擺不定，看著各式各樣的道路而難以選擇。雖然很希望能在我的愛好畫畫、鋼琴、羽毛球中做出好的成績，但畫畫在家從不動筆，鋼琴能省就省著不練，羽毛球經(jīng)常懶得去練。像這種情況，三天打魚兩天曬網(wǎng)，什么地方都不是太優(yōu)秀。像這篇作文，坦白來說，我也沒動多少腦子，憑意愿做事是我一貫的作風(fēng)。

這就是我，粗心、熱情、大大咧咧的女孩某某某！

這就是我單元作文 篇5

生活翻開了嶄新的一頁，一中，這所我夢寐以求的中學(xué)，終于接納了我為它的新成員。來到了新班級‐初一班，有許多我認(rèn)識的朋友，可有些同學(xué)我對他們還有些陌生。畢竟要一起同窗三年，相互不認(rèn)識那怎么行?今天，希望通過作文的形式讓大家更好地了解我。

我，孫錦兒，今年12歲。長相比較漂亮：烏黑如黑瑪瑙的雙眼炯炯有神，高挺的鼻子，可愛的櫻桃小嘴，臉頰還帶有一些嬰兒肥。可由于睡眠不足，眼睛已經(jīng)出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的黑眼圈。

從小，我就開始接受英語教育，先從最基礎(chǔ)的“a、b、c“等26個字母學(xué)起，再擴(kuò)展為單詞、句子、兒歌等。而在我5、6歲左右，就發(fā)生了一件趣事。

一天，媽媽帶著我到某位親戚家做客，叔叔阿姨們看到我，就趕忙把我抱起來，摸摸我的頭，捏捏我雪白的臉蛋、陪我玩玩游戲等等。突然，一位阿姨問我：“聽說你英語說得不錯?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我考考你好不好?”“好!”她問了許多有關(guān)水果、動物的英語單詞，我都對答如流?？僧?dāng)她從口袋里掏出手機(jī)，在我面前晃晃，問：“你知道這個東西用英語怎么說啊?”我一下子愣住了，“怎么辦?我沒有學(xué)過這個單詞!”無論我怎樣絞盡腦汁、左思右想，也沒有任何頭緒。瞬間，我靈機(jī)一動，脫口就說：“別急，等我回家讓我媽媽查了字典，明天再告訴你!”話一出，眾人都為我的可愛而哈哈大笑。

由于自小就接觸英語，比任何同齡人的孩子學(xué)得都多，知識也自然懂得更多。而讓我記憶猶新的事，莫過于它了：

剛進(jìn)幼稚園，我的大名雖然人人皆知，但是在別人的腦海里，沒有一個清晰的印象。直到某天，我們中班的班主任周老師滿臉喜悅地告訴我，我被選為升旗手了!這是每一個孩子的夢想，他們總是希望自己能在兒童時期的樂園一舉成名。一聽到這句話，就感到很驚訝，想不到這么光榮的事情，今天居然落到我的頭上!那時，我近乎欣喜若狂!

回家后，我求助媽媽：“我5分鐘的發(fā)言，該說些什么好呢?媽媽說：“你不是會背許多的英語兒歌嗎?隨便背一篇不就行了嗎?”這一句話令我茅塞頓開!

第二天早上，升旗儀式如期舉行。紅旗徐徐升起，我的表演也開始了：“good moring, everybody!l’m going to read a chidren ‘s song!”

“spring is coming, lt’s getting warm. summer is coming, lt’s getting hot. autumn is coming, lt’s getting cool. winter is coming, lt’s getting cold!”話一說完，看到臺下的人們張著嘴巴，一臉地驚訝，頓時，掌聲一片，我高興地不知是怎樣走到隊(duì)伍中去的!

自此以后，我就搖身一變，成為了幼兒園的“英語小神童”。每當(dāng)媽媽早晨送我上學(xué)時，我們的唐園長都會微笑地對我說：“呦!‘good moring’來了!”我的心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜!

不過這些已成為我人生中的歷史了。可日月如梭，我已經(jīng)是一個中學(xué)生了。我決心，在初中三年，要發(fā)憤圖強(qiáng)，再續(xù)輝煌，譜寫精彩的 篇章!

這就是我單元作文 篇6

作文目的1、正確認(rèn)識自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹立信心。

2、反思自己成長過程，發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值，珍重生命。

3、增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，融入集體的大家庭。

【訓(xùn)練要求】

1、集中、明了、簡潔地表現(xiàn)出自己的個性，力求寫出一點(diǎn)新意。

2、選擇合適的角度來表現(xiàn)自己，或突出個人某一方面特點(diǎn)，或多角度介紹自己。

3、文體不限，以記敘為主，輔以抒情和議論等多種表達(dá)方式。

4、用真實(shí)的生活經(jīng)歷和和獨(dú)到的思想認(rèn)識表現(xiàn)自我。

【思路提示】

文題1：這就是我

提示一：這是一篇自我介紹的文章，以寫人為主。人的個性千差萬別，如何向別人展示自己、介紹自己，就必須抓住自己性格中的主要特點(diǎn)，通過幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點(diǎn)，力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。寫作重點(diǎn)應(yīng)放在不同階段自己的生活經(jīng)歷和所取得的成就上，寫出自我的風(fēng)采，但不可面面俱到。

可以寫我的長相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以寫我的性格和特點(diǎn)：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強(qiáng)的我，憨厚的我，實(shí)在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動的我……可以寫我的內(nèi)心：我的夢想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責(zé)……可以寫我的愛好：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我……可以寫我的故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險經(jīng)歷等等。

可以從自己的生活中直接取材，從日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合，要選取那些最能展現(xiàn)你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔細(xì)地審視我，無情地剖析我，逼真地描寫我，客觀地評價我。

提示二：寫作方式應(yīng)是多種多樣的，可以以時間為序組織材料，突出自己的成長歷程；可以采用片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現(xiàn)自己在思想、知識、認(rèn)識等各方面的進(jìn)步；還可以采用反向構(gòu)思的方式，寫自己是一個矛盾的集合體，如“我不是我”，這樣不僅構(gòu)思新穎，也有創(chuàng)新的意識。

【相關(guān)素材】

1、每個人都應(yīng)認(rèn)識到自身的重要性，你應(yīng)當(dāng)意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己。（馬克斯韋爾.莫爾滋）

2、人們常說這人或那人還沒有找到自我。但自我不會被誰找到，它應(yīng)該被創(chuàng)造（托馬斯·薩斯）

3、每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我，只是所占比例不同。（勞倫斯）

4、應(yīng)該相信自己是生活的強(qiáng)者。（雨果）

5、個人都是自己個性的工程師（法國）

6、使人高貴的是人的品格。（勞倫斯）

7、真正有氣血的人，既不曲意求人重視，又不怕忍受忽視。

8、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不是習(xí)慣支配人。一個人不能去掉他的壞習(xí)慣那簡直一文不值。（奧斯特洛夫斯基）

9、在宇宙的中心，回響著那個堅定神秘的音符：“我”。

【例文1】

這就是我

俞文婷

在滄海中，我是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費(fèi)時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……

這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

我就是我---天下無雙！

【簡評】

文章具有三美：1、醒豁雋永的詩意美：本文在字里行間中處處散發(fā)著濃厚的書卷氣息和文化氣息，巧妙的引用弗羅斯特、雨果、齊白石、屈原等名人詩句和言論，并與自己的思想感受相結(jié)合，使文章注入豐富厚重的文化底蘊(yùn)。2、慧眼獨(dú)具的理性美：作者能客觀的認(rèn)識自我，正確的剖析自己，處處充滿理性。在內(nèi)容上，寫“我”獨(dú)特個性的時候，既突出了自己的平凡——一粒沙，又給人們呈現(xiàn)出品性中的閃光點(diǎn)，“腹有詩書氣自華”、“不愿隨波逐流”、“幽默寬容”等個性的東西，一個才華橫溢又積極進(jìn)取的女孩子躍然紙上。3、整齊化一的和諧美：寫法上，整體采用總——分——總的結(jié)構(gòu)方式，使文章嚴(yán)謹(jǐn)；主體部分采用片斷組合的方式，片斷之間是橫向展開的，采用段首表明段旨方式突出各個分段的內(nèi)容，同時每段段首的第一句又構(gòu)成了排比，使文章具有和諧的美感。這些優(yōu)點(diǎn)都是值得借鑒的。

【例文2】

圍城中的我

楊曉瑜

最近，我發(fā)現(xiàn)自己對寫作的喜愛不在像以前，起先的火熱正在削減，日子像流水一樣，時間仍是一分一秒地溜走，只是隨著中考的逼近，我的心開始慌亂匆忙。學(xué)會用微笑來掩飾內(nèi)心的疲憊，頭腦中機(jī)械化的各種公式讓我有些麻木。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己再也找不到從前用心寫作的感覺，流淌在我筆下的也大多是人云亦云華而不實(shí)的漂亮文字，多了幾分虛偽與做作，少了一絲真實(shí)和感動。

昨天，我看了20xx年度感動中國人物的評選盛典，小妹在旁邊哭得像個淚人，而我的思想情緒從始至終依然平靜。我沒有為田世國為母捐腎而感動，沒有為人民的好公仆、好干部任長霞的事跡而慨嘆，沒有為奧運(yùn)冠軍劉翔創(chuàng)造的奇跡而再次心潮澎湃。當(dāng)我用驚奇的目光面對家人的淚水時，我茫然了。我變了嗎？答案是肯定的。

記得在初一的時候，我也寫過一篇文章，題目是《美麗的我》，大概內(nèi)容是自己并不是很美麗，但我有一顆善良、感恩的心，有著過馬路一定要走人行橫道的原則，有著孩子般的單純和固執(zhí)。然而，僅僅事隔兩年，一切都變了，似乎只隱約記得那時候我讀了一個故事，內(nèi)容大概是三個人同喝一口井的水，一個人用金杯玉盞盛水，一個人用瓷杯盛水，另一個則用手捧水喝?？赐旰?，我就對自己發(fā)誓，我一定要做那個用金杯玉盞喝水的人。于是，我就勤奮地學(xué)習(xí)。朋友們勸我對生活多一點(diǎn)熱愛，而我卻認(rèn)為生活本身就是一種巨大的無奈。我無奈，為什么時間對我來說總是少的可憐；我無奈，兩年來我都沒有抽出一絲閑暇來反省自己到底在做什么。有人說，年青人就是這樣，想到了就風(fēng)風(fēng)火火地去做，但事實(shí)上他們并不了解自己真正想要什么，什么真正地適合自己。是??！就像我一樣，努力地學(xué)習(xí)，為自己贏得眾人的尊重和羨慕的眼光，那我就真正快樂嗎？我努力地學(xué)習(xí)要為自己的將來贏得更多的金錢、物質(zhì)、財富，贏得高質(zhì)量的生活，最后成為那個用金杯玉盞喝水的人，當(dāng)一切都實(shí)現(xiàn)了，那又怎樣呢？用自己純潔無暇的靈魂來交換虛榮的欲望，值得嗎？

寫到這里，我流下了久違的淚水，我很慶幸自己心靈的河水還沒有完全干涸。雖然現(xiàn)在自己飄蕩在圍城中，插上了翅膀卻迷失了方向，但我相信當(dāng)上帝再次向我傳達(dá)春的信息時，我一定能飛出這高高的圍城，到時候，我就又能重新用筆書寫心靈的文字。告訴和我一樣的年輕人，當(dāng)你們以光的速度奔向自己的理想時，是不是應(yīng)該停下來，欣賞一下周圍的風(fēng)景，或是反省一下自己，洗滌一下心靈呢？

【簡評】

1、真情叫人感動?！暗巧絼t情滿于山，觀海則意溢于?！?，本文的可貴之處就在于真實(shí)的情意灌注于字里行間。原先是充滿著火樣的寫作激情，現(xiàn)已削減；原先容易被感動的心靈，現(xiàn)已變得平靜。是作者變得麻木不仁了，還是故作一種超然？這都不是，我想是成長過程中一份成熟的表現(xiàn)吧。風(fēng)風(fēng)火火之后，積淀了自己的思想情感。披盡狂沙始見金，拂去繁華才現(xiàn)真。2、反思讓人深省?！皩懙竭@里，我流下了久違的淚水，我很慶幸自己心靈的河水還沒有完全干涸?！弊髡哂掠诮馄首晕?，能夠正確的總結(jié)自己，猶如節(jié)節(jié)竹身，每總結(jié)一次，就長高了一節(jié)，這不僅僅是虛心，更是深刻反思的緣故。3、文采令人折服。本文運(yùn)用反問、排比、比喻等修辭方法，不僅增加了文采，而且使語句寫得更有意蘊(yùn)?！半m然現(xiàn)在自己飄蕩在圍城中，插上了翅膀卻迷失了方向，但我相信當(dāng)上帝再次向我傳達(dá)春的信息時，我一定能飛出這高高的圍城，到時候，我就又能重新用筆書寫心靈的文字。告訴和我一樣的年輕人，當(dāng)你們以光的速度奔向自己的理想時，是不是應(yīng)該停下來，欣賞一下周圍的風(fēng)景，或是反省一下自己，洗滌一下心靈呢？”這樣的語言具有啟發(fā)性，哲理性。

【例文3】

這就是我

賈文睿

你也許很了解你的父母、朋友、同學(xué)……你也許能夠洞察周圍的一切，但最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是這樣一個人。

五歲天真爛漫

“你慢點(diǎn)兒，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面一邊追我，一邊叮囑?？晌也挪还苣敲炊?，張開雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽，是雪哎！”接著便是一陣哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然吧唧一聲我摔倒在地，和大地來了個親密接觸，媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后說：“媽，原來雪是涼的，我還以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來，轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂的腳印……五歲的我，天真爛漫。

十歲膽怯？勇氣？

“媽，我不想?yún)⒓?，我害怕！”我怯生生地企求?！安恍?！連這點(diǎn)兒勇氣都沒有，以后怎么做大事！不就是個電子琴比賽嗎！”我慘遭回絕?！翱墒菑楀e怎么辦？很丟臉的！”“那你就不要彈錯！已經(jīng)快輪到你了，還這么多話，大膽去試，媽媽相信你能行！”這句話頓時給了我無窮的力量，我便鼓足了勇氣上臺彈揍。彈得怎么樣，我不知道，但我很開心自己終于做成了想也不敢想的事。十歲的我有點(diǎn)兒膽怯，但又不乏勇氣。

十五歲充滿夢想

馬上要期末考試了，同學(xué)們都忙的不可開交，而我卻偷偷開了個小差——籌劃自己的未來。我夢想著將來成為一名出色的律師，在法庭上與別人唇槍舌戰(zhàn)，拼個你死我活，最終打敗對方，凱旋而歸?？墒俏椰F(xiàn)在應(yīng)該怎么努力呢？這個決定對嗎？我又產(chǎn)生了許多疑問。我還夢想著將來能夠擁有一個屬于自己的莊園，種我喜歡的花、草、樹，養(yǎng)我喜歡的動物……可這一切的一切又談何容易呢？我的夢想能夠成真嗎？我的思緒像一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂！十五歲的我既對未來充滿夢想，卻又十分迷茫！

小結(jié)

我不了解自己，不知自己為何既天真又現(xiàn)實(shí)，既膽怯又有勇氣，既充滿夢想又迷茫而無所適從……不過，這就是我，雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個帶著夢想迎接未來的女孩。

【簡評】

這篇習(xí)作有以下幾個特點(diǎn)：1、以時間為序組織材料，截取五歲、十歲、十五歲三個年齡的生活片斷，一步步地來表現(xiàn)自己的個性和成長。2、用小標(biāo)題的方式突出段旨，內(nèi)容上隨年齡的增長，身心也不斷地向縱深發(fā)展，由“天真爛漫”到“充滿幻想”，并用具體的事例表現(xiàn)出來，既突出了自我的個性特點(diǎn)，也記錄了自己成長的軌跡。3、文章緊緊圍繞自己是一個矛盾的統(tǒng)一體來寫，開頭寫“最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是這樣一個人”，結(jié)尾不僅呼應(yīng)了開頭，而且用“不過，這就是我，我雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個帶著夢想迎接未來的女孩。”來升華文章的主題，使文章的內(nèi)容和思想渾然一體。

【同步指導(dǎo)】

題目1成長的足跡

寫作提示：

1、十二三歲的你，有沒有試著回望一下自己走過的這一段人生之旅？隨著年齡的增長，你的身體漸漸的長高，你的知識漸漸地豐富，你的思想漸漸地變化，你的性格漸漸地形成……在你人生的這一段起始之路上，你留下了一串怎樣的足跡呢？

2、《成長的足跡》這是一個含有比喻義的作文題。“足跡”指的是生活中比較深刻的經(jīng)歷和過程。從題目要求來看，此題較易寫成回憶性的記敘文或是散文。它給我們點(diǎn)示出一條明顯的行文線索：隨著年齡的增長，身心的成長。文章主體部分在選擇材料上應(yīng)是一種層進(jìn)式的擴(kuò)深，文章的“出彩”難就難在文章的立意和材料的選擇上。顯然，寫出思想上的成長遠(yuǎn)比寫生理上的成長立意更高，選材上需要竭力捕捉自己成長中的閃光點(diǎn)，來給文章增色。

3、本文應(yīng)以時間為序，以記敘為主要表達(dá)方式，適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)個人感悟，增加文章的內(nèi)涵。

4、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。

題目2欣賞自己

寫作提示：

1、“欣賞自己”就是善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，為自己感動，為自己喝彩，使自己的生活充滿自信、充滿希望。有人說：“一個不懂得欣賞自己的人使很難快樂的，只會使自己陷于自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！?/p>

2、寫這樣的文章不要急于動筆，要逐一列舉你的優(yōu)點(diǎn)、長處和與眾不同的地方、值得你驕傲的地方，可以從外貌、性格、愛好、習(xí)慣、志向等方面入手，從中選出最具有個人特色的一則或是幾則材料成文。這是篩選材料和立意的過程，也是寫作成功的前提。內(nèi)容和主題確定以后，要考慮用什么形式把內(nèi)容承載其中，這就要選擇合適的文體和恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式，做到內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一。寫作過程要做到實(shí)事求是，不要夸大其詞，在欣賞自己的同時，也讓別人為你喝彩。

3、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。

這就是我單元作文 篇7

我在這滄海桑中只不過是一粒沙，在人海中，我只不過是一個碌碌無為，無人認(rèn)知的一個生物。

這篇文章讓我想到了我在八歲發(fā)生的一件事，那個時候我并不是現(xiàn)在這么的“二”，我有著一顆當(dāng)作家的心，但我的一個土豪朋友問我不過是一個理想為什么要這么累，出去玩玩多好，當(dāng)時我只說了一句話：“天上下著大雨，你是一個有傘的孩子，所以可以慢悠悠的走，但是，我是一個沒傘的孩子，沒傘的孩子在雨天就只能拼命的向前跑?！敝笪覀兙蜎]有聯(lián)系了。

是啊，八歲的時候我有一個不甘平凡的心，但現(xiàn)在我覺得什么都是不值得的，先學(xué)期末考，不管我怎么努力去學(xué)去記去背，也只有六七十分，所以我放棄了。

在學(xué)習(xí)上我慢慢放棄了，但是我有一個準(zhǔn)則，我的兄弟，要有義氣，就如我現(xiàn)在的兄弟一樣，我們曾經(jīng)在露天燒烤喝酒吃燒烤的時候吼出了一句“天若有情天亦老，動我兄弟全干倒”……

這就是我，做一件事，拿得起放得下，但是絕對重兄弟情義的人。

這就是我單元作文 篇8

“HI!”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。

鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭發(fā)。

她是誰呢?她就是我呀!

我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數(shù)民族的孩子，或是日本的。我是一個正宗的滿族人。

我是一個特別固執(zhí)的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎?：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品，哇，好重……我繼續(xù)用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執(zhí)地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。

我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問問題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少?”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1!”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢?”我反駁說：“就是1嗎!7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn)，不就是下午1點(diǎn)嗎?”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實(shí)，我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。

這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢?想和我做朋友嗎?我可是很想和你做朋友呀!

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這就是我作文十一篇

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，什么樣的作文會打動讀者的心呢？小編特別編輯了“這就是我作文十一篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

這就是我作文(篇1)

大家好！我是仲祺。我的特長很多，有：組裝、足球、跳繩、圍棋、跑步……

但是，令我最驕傲的一個本領(lǐng)還是下圍棋。雖然我已經(jīng)把一級通過了，哦，忘了，圍棋和別的考級不一樣，一級才是最高級呢！不過，我還是會經(jīng)常在家里練習(xí)。

記得我曾經(jīng)被別人稱過：“精通棋藝的小王子”、“圍棋小神仙”、“圍棋小天才”……

以前，我是一個怕吃苦的小男生，媽媽對我說：“不用功學(xué)習(xí)，就不會得到好的回報?！?/p>

沒辦法，我只能甘拜下風(fēng)，被媽媽送到了圍棋啟蒙班。

剛開始，老師先讓我們練習(xí)猜子，然后教我們先走邊角棋，再走中線棋，最后再走中間的部位。我興趣大發(fā)，決定好好學(xué)圍棋，將來取得好的成績。顧老師說：“你小子不錯嘛，好好練??！”接著，老師說：“不要胡亂走棋，要想好了怎么走，再下手?！?/p>

事后，我想顧老師說得真好，其實(shí)這張棋盤就像古代時的戰(zhàn)場，走在這張棋盤上的每一顆棋子就像是為保家衛(wèi)國而努力奮斗的一名名戰(zhàn)士，只有你走對了，這棋子才會對這一場戰(zhàn)局起到好的作用。

在一次晉級比賽中，我的第一個對手竟然是一個已經(jīng)達(dá)到六級的強(qiáng)手，我想我死定了，但我想起顧老師說的一句話“只要你用心去走了，就算輸了，老師也不怪你，但你不能放棄”。我想顧老師說得對，不能被自己打敗。這一盤下完令我大吃一驚，因?yàn)槲揖尤悔A了，我馬上晉級到了五級，但是第二局我輸給了一個二級的棋手。

從此，我更加努力，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳。

“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過四年的努力，我終于取得了好的水平，在晉級比賽時拿到了第一名，大家都將羨慕的眼光投給了我。

這就是我——一個勇往直前、迎難而上、精通棋藝的小帥哥！

這就是我作文(篇2)

我們家有個人，她是個古靈精怪的女孩，常常讓人捉摸不透，想了解她嗎？跟我來吧！

不舒服的時候，她總是懶洋洋地使喚勤快的老爸，讓爸爸去幫她做事情，自己像個大小姐似的靠在椅子上，對著爸爸指手畫腳，然而她的爸爸也對她言聽計從，真是美死她了。但她也有點(diǎn)輕微的強(qiáng)迫癥，但凡她看到不順眼的東西，都要把它們擺放回原位。就拿那天她收拾書架來說吧，本來可以第二天再收拾的，她非得那天晚上大干一場，把每本書都放到她滿意的位置才肯罷休。收拾到一半的時候，媽媽催她趕緊睡覺，可她偏不聽，還理直氣壯地反駁道：“你總說干事情的時候要么不干，要么把事干得漂漂亮亮的，不要給人挑刺的機(jī)會。我正在執(zhí)行你的話呀，難道有問題嗎？”媽媽無可奈何地看了她一眼，任由她去倒騰了。

她是一只頭腦靈活的小豬，幽默感十足，她的嘴里時常會有俏皮話冒出來，逗得身邊的人哈哈大笑。當(dāng)她沒有短袖穿時，她對爸爸說；“爸爸，我沒有衣服穿了，趕緊給我買兩件吧?！卑职之?dāng)然同意了。她又說；“你買還是媽媽買？”爸爸想也不想就說：“當(dāng)然是媽媽買了……”還沒說完就止住了?！肮?，爸爸你又掉坑里了！”

但這只聰明的小豬偶爾也會冒冒傻氣。那天她幫媽媽扶案板，好把麻食下進(jìn)煤氣灶上的鍋里，可一個沒留神，案板就給“毀容”了。怎么回事？原來，她就沒把案板扶起來，讓它在煤氣灶上烤了整整五分鐘，要不是媽媽眼疾手快，恐怕案板就要被她燒出個洞來了。

“靜如處子，動如脫兔”這句話用來形容她再合適不過啦。爸媽只有她一個孩子，她唯一可以信任的朋友就只有書了，每當(dāng)媽媽網(wǎng)購圖書的時候，身邊都少不了她的影子，她一看見媽媽訂書，就會按捺不住心中的喜悅，湊到媽媽身邊看個究竟。她看書看得入迷時，爸爸叫她十聲八聲她都不應(yīng)，只有媽媽生氣得要來打她屁股時，她才肯戀戀不舍地一步三回頭地離開她心愛的書，跑到飯桌旁，端上飯碗就跑，即使惹得媽媽火冒三丈她也在所不惜。

可一旦她動起來，那你可就要甘拜下風(fēng)了。玩抓人游戲的時候，就數(shù)她跑得最快，只要是女生來抓她，那肯定是空手而歸，要知道她的兩條大長腿可不是白長的。放學(xué)路上，你肯定能看到一個飛奔的身影，那就是她，誰也不知道這個“瘋子”為什么要跑那么快，只有她自己心里清楚，她要回去好好看她的書，在書里尋找屬于她的快樂。

說了這么多，你們應(yīng)該猜到她是誰了吧？她就是我，一個立體多面、古靈精怪的豬女孩。

這就是我作文(篇3)

哈嘍！大家好，我叫做李嘉輝，今年12歲了。我還有一個非常奇怪的外號叫做李狗子。你們覺得奇怪嗎？

我非常喜歡打籃球，可是，我的水平卻不怎么好，但是，我從未有想過放棄打籃球，而是，每天都堅持打籃球。（除了下雨天）

我記得有一次，在一個風(fēng)和日麗的禮拜天，我獨(dú)自一人待在家里，閑著無事，就出去打籃球，一打就是兩三個小時，突然，傳來了急促的電話聲，哦，原來是電話手表響了，是媽媽打來的。

媽媽急切地說：“兒子你去哪里了呀？”

我說：“我正在外面打籃球?！?/p>

媽媽又說道：“可以回來了，燒晚飯了?！?/p>

回到家以后，媽媽就說：“明天不要出去打籃球了，待在家里先把作業(yè)做掉再說?！?/p>

到了第二天，我根本沒有心思做作業(yè)，而是一心想著打籃球，所以，我就偷偷的溜了出去，并且，在我的手表上設(shè)定了計時，玩到3點(diǎn)30分回家。

我這一生中有一個最大的確定就是什么東西都要拖到第二天去做。

這就是我。

這就是我作文(篇4)

她身材矮小，在班里別人都侮辱性地給叫她“炮念子”，一頭烏黑的長發(fā)總是扎起來，小小的眼睛，凹陷的鼻梁，不大不小的嘴。喜歡穿連衣裙。她是誰呢？這就是我。

小倔驢

爸爸媽媽常說我就是一頭“小倔驢”，有一次，我和鄰居家的小孩罵架了，媽媽知道后，拉著我的胳膊往家托，回來把我關(guān)進(jìn)臥室里并訓(xùn)斥我不讓我吃飯，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定不吃。其實(shí)媽媽只不過是嚇唬我，讓我長長記性，她哪舍得讓我餓著。我明知道媽媽口是心非，但我在心里上與媽媽較上勁兒。

真到吃飯時候了，媽媽讓姐姐給門打開，叫我回去吃飯，我連門也不出，無奈，姐姐只好讓媽媽喊我吃飯，我依然躺在床上紋絲不動，無論媽媽怎么拉我，我就不去吃飯，媽媽只好放棄了，嘟囔著：真是“小倔驢”。

愛哭鬼

我是個愛哭鬼，媽媽說話語氣重了我就哭，自己做錯了事媽媽不責(zé)怪我，我也是哭，和姐姐爭不過東西也是哭。有時看到感人的電視和課文也流淚，不能看別人流淚，別人流淚我就不自覺地哭了……媽媽常說：“那么愛哭，如果給你打一頓也不知道你能哭成什么樣，淚腺真發(fā)達(dá)?！?/p>

多愁善感

了解我的人都說我是林黛玉似的人物，多愁善感，體弱多病。不能看到流浪貓，流浪狗，一看到必須投喂，投喂不成心里很難受，想想它們在外面吃什么，住哪里，如果遇上下雨天它們該怎么辦？特別是遇上壞人把它們的腿打斷，眼睛挖掉，心里像灌了鉛一樣難受。如果碰到殘疾人，我就想法設(shè)法幫助它們，給他們以物質(zhì)或者金錢幫助，目的讓自己心里好受些。

這就是我，你們愿意和我交真正的朋友嗎？

這就是我作文(篇5)

我叫韓思韻,我想知道媽媽為什么給我取這個名字。

我想知道我名字的來歷是什么,于是我就去問媽媽，媽媽笑呵呵地說:“當(dāng)然是因?yàn)榘职中枕n,所以你也姓韓嘍?！蔽医又穯枊寢?“那‘思韻’兩個字是有什么含義嗎?”媽媽立刻一本正經(jīng)地說:“你剛出生時，我和你爸爸一起去了取名館，想給你取個好名字,取名館的老板根據(jù)出生時間，給了我們一本教名字的書，我一眼就看見了‘思韻’兩個字,覺得既好聽又很有緣份，所以就給你取名叫‘韓思韻’了。”

有一次，上羽毛球課的時候,我正在給同學(xué)們講我名字的來歷,講得正起勁時，一個同學(xué)忽然對著我叫了聲“寧叮?！?我心想：“我的小名叫‘叮?！?，可是我姓韓呀，為什么叫我‘寧叮?！?”我就去問他,原來是他們班也有個同學(xué)小名叫“叮?！?但是他的同學(xué)姓“寧”，所以就誤把我叫成“寧叮?！绷?。后來我介紹自己的時候就把名字簡化成“叮?！眱蓚€字了。還有一次，羽毛球教練點(diǎn)名的時候，把我的姓名叫成了“韓田韻”，惹得大家哄堂大笑。

我覺得“田韻”這個名字有點(diǎn)怪怪的,可是“叮?！甭犉饋砗孟裼趾茈S意,所以我都不喜歡,思來想去，我重新給自己取了一個名字叫“韓浩然”。你覺得好聽嗎?

這就是我作文(篇6)

我是西關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生，也是一個活潑開朗的小女孩，長長的頭發(fā)，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴，每次下課都和班上的好朋友聊個不停。

自小喜歡跳舞的我，每當(dāng)放學(xué)回到家嚷著讓媽媽放音樂，以前沒有舞蹈鞋，自己光著腳在學(xué)。后來到未來星上舞蹈課后便有了自己的舞蹈鞋，這讓我倍感欣慰！一邊聽音樂，一邊在學(xué)動作。聽著聽著，我就不由自主地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。

記得有一次在未來星還沒學(xué)跳完一支舞，下課鈴聲突然叮叮地響起，把我還一驚，嚇得像小兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！

舞蹈課集訓(xùn)時，余老師要我們練習(xí)踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規(guī)似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。聽老師說：“自小熏陶，勝過長大灌輸?！泵恳惶斓男量鄨猿?，老師多時會表揚(yáng)我的！

每個周末學(xué)習(xí)新動作時，我都會努力跟著老師的節(jié)奏來練習(xí)。經(jīng)過自己的辛苦付出，我基本上多時被老師叫到前面給學(xué)生“示范動作”。一連串舞蹈動作隨著優(yōu)美的旋律，一氣呵成。每當(dāng)看到同學(xué)們都跟著我的示范舞蹈，我心里特別高興！

我喜歡舞蹈，因?yàn)樗屛矣鲆娏苏嬲奈璧咐蠋?。我喜歡舞蹈，因?yàn)樗屛耀@得了榮譽(yù)；我喜歡舞蹈，它讓我遇見了更好的自己。

這就是我，一個不大不小的我；一個自信的我；一個被舞蹈癡迷的我。

這就是我作文分享

我為您準(zhǔn)備了這篇“這就是我作文”，其中包含了幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集整理的內(nèi)容。寫作是思考和表達(dá)的綜合體現(xiàn)，不僅可以鍛煉思維，還可以提高能力。作文可以幫助我們將自己的想法傳達(dá)給其他人。但是，在寫作過程中，我們需要關(guān)注文章內(nèi)容的健康性。如果您遇到寫作瓶頸期怎么辦呢？不要擔(dān)心，本文提供了一些有用的建議。

這就是我作文 篇1

“小歌手，唱兒歌，一唱就一大籮……”從一幢樓房里傳出一陣悅耳的歌聲。咦，這首歌怎么以前沒有聽到過，難道又是那個小姑娘胡編亂造的?！靶∧镣?，騎黃牛，邊放牧來邊吹笛……”這個小姑娘唱了一首又一首。

這個小姑娘是誰呢？讓我們來認(rèn)識一下她吧。我們隨著歌聲，剛走到門前，忽然沒有聲音了，我們從窗外望去，只見一個小姑娘撲在地板上，皺著眉頭，好像沒有歌詞了。忽然，她的臉上帶著微笑，過了一會兒，她跳了起來，“美麗的`小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的精靈，給世界帶來美好。我們……”她唱了一首又一首，每首的歌詞都不一樣。像一個從天而降的仙女。

有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品，用本子卷成筒兒當(dāng)話筒，學(xué)著電視里明星的樣子唱起來。唱著唱著就唱歪了調(diào)。電視里的明星唱：“從前有個姑娘叫小芳?！彼齾s唱成了：“我家養(yǎng)了一只小花貓?！蹦阏f可笑不可笑。

你們看了這么多，我也介紹了這么多，你們知道她是誰嗎？怎么，猜不出來，嗨，這個自編自造歌詞的小女孩就是我！

這就是我作文 篇2

我有一頭烏黑的頭發(fā)，臉也比較黑。一雙水靈靈的大眼睛，嘴里還有一顆壞牙，沒有人能看見。個子很高，瘦瘦的。

我最喜歡小動物了。有一次，我和老爸在樓下散步，看見一個小男孩在玩弄一只剛出生不久的小貓。一下子拎起它的小尾巴搖搖，一下子又抓起它的脖子，弄得小貓“咪咪!”地哀叫。好像在說：“快放下我!我現(xiàn)在還是小寶寶呢!連我媽媽都不打我，你敢捉弄我，我要告訴媽媽，我要告你......”看到了這一幕，我一個箭步跑了上去，大聲說：“小動物也是我們的朋友。它沒吃沒喝的，已經(jīng)很可憐了?？旆畔?”我十分氣憤。也許是老爸在我身后，小男孩忙放下小貓?zhí)幼吡?。我抱起受委屈的小貓，小心翼翼的把它放在草地上。不一會兒，小貓的媽媽來了，它用嘴叼起小貓便走了。這是我第一次看見貓媽媽抱小寶寶的。老爸不準(zhǔn)我養(yǎng)小動物，不然我一定養(yǎng)一個，好好呵護(hù)它們。真是太可悲了!

這就是我----喜歡小動物的吳淇。你喜歡嗎?

這就是我作文 篇3

看！那個鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個愛惡作劇的一個孩子！

一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來，他也沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學(xué)去了。

到了學(xué)校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，看著丁洋一臉無辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。

放學(xué)到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說：“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。

我還有一個缺點(diǎn)就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農(nóng)活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應(yīng)，起來時我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。

做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團(tuán)我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團(tuán)就問我：“收拾沒？”我說：“沒關(guān)系！”他們氣得想揍我！

雖然我有很多缺點(diǎn)，但人不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。我的優(yōu)點(diǎn)是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進(jìn)老爺爺?shù)娘埻肜?，我把我身上僅有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。

那個鏡子里傻笑的人就是我，一個有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的一個女孩！

這就是我作文 篇4

我叫王博文，今年8歲了，是一名三年級的小學(xué)生。

我的個子高高的，皮膚白白的，橢圓形的臉上有著一張總是笑盈盈的嘴巴。上課的時候，我總是用那雙明亮的眼睛專心地看著黑板，認(rèn)真聽老師講課，積極地回答老師提出的問題。

我在課堂上一向是比較積極而活躍的，但就是因?yàn)樘e極了，讓老師有點(diǎn)“頭疼”，因?yàn)槲铱偸窃谡n堂上搶答。有次要去電教室上課，校長和一些老師還要前來聽課。當(dāng)時的語文老師—魏老師在上課前專門提醒我說：“老師知道你是個聰明的好孩子，但是你回答問題應(yīng)該先舉手，老師叫到你時，再站起來回答，千萬不要搶答，那樣的話課堂秩序就亂了。今天如果表現(xiàn)好的話，下課以后老師獎勵你吃糖。”一聽到有糖吃，我在當(dāng)天的課堂上努力克制著自己，按老師的要求舉手回答問題。雖然老師有時叫到別的同學(xué)時，我的心里很著急，但是我還是記著老師的話：“要把課堂上回答問題的機(jī)會讓給更多的同學(xué)?！蹦翘煺n上的非常成功，課后魏老師不僅給我吃了糖，還表揚(yáng)了我。從那以后，我時刻牢記老師的話，要遵守課堂紀(jì)律，不亂發(fā)言。

我是一個活潑調(diào)皮的.男孩子。媽媽說可能由于我屬馬，所以呢，我就像一匹小馬一樣，整天活蹦亂跳的，一刻都閑不住。去年的寒假回奶奶家，到了那里，我看到什么都稀奇。把點(diǎn)燃的擦炮放在狗的旁邊，炮炸響的聲音嚇的那狗躲在窩里不敢出來。趁貓不防備，對著它的那張貓臉扇個耳光，然后跑到大人身后偷樂。拿著根竹竿對著雞窩里的雞一陣猛戳，嚇的那些可憐的雞們振著翅膀咯咯直叫?，F(xiàn)在我長大了，知道要愛護(hù)小動物，今年國慶節(jié)的時候我又回了趟老家，還幫奶奶給狗和雞喂食了呢!

這就是我作文 篇5

我喜歡我的手，他非?？蓯?，靈巧，指尖圓圓的，手指很高很細(xì)，長得秀氣可愛，手的顏色是白里透紅……這就是我可愛的手。

一次美術(shù)課上，老師讓我沒捏橡皮泥捏自己喜歡的東西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個漂亮的花瓣就這樣誕生了，接著我又做了幾個，下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥，想外婆揉面團(tuán)一樣用力的揉了起來，在花中見拿紅筆點(diǎn)上幾個小紅點(diǎn)，這樣一個花蕊就做好了。接下來該做花桿了，我想變魔術(shù)般的拿出綠色橡皮泥，把手?jǐn)[平，橡皮泥放在兩手中間，上下揉搓，搓成魔術(shù)棒般的樣子細(xì)細(xì)的長長的，這樣一根花桿做好了。接著做葉子，我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁，再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了，最后把它們按循序粘在一起終于一個完美的玫瑰花在我靈巧，可愛的小手里完成了。

我喜歡我的手，沒有了你我只能空想不能去做;沒有了你連吃飯這點(diǎn)小事都做不成;沒有了你我無法想象自己的生活是什么樣子的，你是我最忠心的朋友，我愛你——我的手。

這就是我作文集合

幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)搜尋并整理了以下相關(guān)信息供您參閱：“這就是我作文”，僅供參考，請不要作為最后決定的依據(jù)。作文是一個展示你語文技能及創(chuàng)新精神的平臺，透過寫作能呈現(xiàn)出你的職業(yè)素質(zhì)和價值觀。一篇出色的作文，絕對值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。

這就是我作文(篇1)

我叫韓思韻,我想知道媽媽為什么給我取這個名字。

我想知道我名字的來歷是什么,于是我就去問媽媽，媽媽笑呵呵地說:“當(dāng)然是因?yàn)榘职中枕n,所以你也姓韓嘍?！蔽医又穯枊寢?“那‘思韻’兩個字是有什么含義嗎?”媽媽立刻一本正經(jīng)地說:“你剛出生時，我和你爸爸一起去了取名館，想給你取個好名字,取名館的老板根據(jù)出生時間，給了我們一本教名字的書，我一眼就看見了‘思韻’兩個字,覺得既好聽又很有緣份，所以就給你取名叫‘韓思韻’了?！?/p>

有一次，上羽毛球課的時候,我正在給同學(xué)們講我名字的來歷,講得正起勁時，一個同學(xué)忽然對著我叫了聲“寧叮?！?我心想：“我的小名叫‘叮?！墒俏倚枕n呀，為什么叫我‘寧叮?！?”我就去問他,原來是他們班也有個同學(xué)小名叫“叮?！?但是他的同學(xué)姓“寧”，所以就誤把我叫成“寧叮?！绷恕：髞砦医榻B自己的時候就把名字簡化成“叮?！眱蓚€字了。還有一次，羽毛球教練點(diǎn)名的時候，把我的姓名叫成了“韓田韻”，惹得大家哄堂大笑。

我覺得“田韻”這個名字有點(diǎn)怪怪的,可是“叮?！甭犉饋砗孟裼趾茈S意,所以我都不喜歡,思來想去，我重新給自己取了一個名字叫“韓浩然”。你覺得好聽嗎?

這就是我作文(篇2)

我叫王乾碩，來到這個世界上已經(jīng)過了十個六一兒童節(jié)了。我個子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛下長著一雙機(jī)靈的小眼睛，不大的鼻子下面有一張不太愛說話的小嘴巴。

在班里，我既是體育委員，也是小組長。平時，我很喜歡幫助別人，同學(xué)們忘了帶鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等，只要我有都會借給他們。

雖然我學(xué)習(xí)成績不錯，但是我有一個粗心大意的壞毛病。比如說，有一次考試的時候，有一道連線題，我把梳子看成了肉，結(jié)果本來能考滿分的我考了99分。雖然這件事情讓我難受了好久，但是“病“一時難以治愈，還是不由得犯同樣的錯誤，每次考試盡管成績不錯，但總是無法拿到最理想最優(yōu)秀的成績。我知道一切都是“粗心”惹得禍。以后我一定努力改掉粗心大意的壞毛病。

平時，我很熱愛運(yùn)動。喜歡打羽毛球，扔沙包，跑步等體育運(yùn)動，其中我最喜歡的是跑步。在班里的一次長跑比賽中，我獲得了第五名。

這就是我，一個樂于助人，有點(diǎn)粗心，品學(xué)兼優(yōu)的小男孩，你喜歡我嗎？

這就是我作文(篇3)

大家好！我是仲祺。我的特長很多，有：組裝、足球、跳繩、圍棋、跑步……

但是，令我最驕傲的一個本領(lǐng)還是下圍棋。雖然我已經(jīng)把一級通過了，哦，忘了，圍棋和別的考級不一樣，一級才是最高級呢！不過，我還是會經(jīng)常在家里練習(xí)。

記得我曾經(jīng)被別人稱過：“精通棋藝的小王子”、“圍棋小神仙”、“圍棋小天才”……

以前，我是一個怕吃苦的小男生，媽媽對我說：“不用功學(xué)習(xí)，就不會得到好的回報?！?/p>

沒辦法，我只能甘拜下風(fēng)，被媽媽送到了圍棋啟蒙班。

剛開始，老師先讓我們練習(xí)猜子，然后教我們先走邊角棋，再走中線棋，最后再走中間的部位。我興趣大發(fā)，決定好好學(xué)圍棋，將來取得好的成績。顧老師說：“你小子不錯嘛，好好練啊！”接著，老師說：“不要胡亂走棋，要想好了怎么走，再下手?！?/p>

事后，我想顧老師說得真好，其實(shí)這張棋盤就像古代時的戰(zhàn)場，走在這張棋盤上的每一顆棋子就像是為保家衛(wèi)國而努力奮斗的一名名戰(zhàn)士，只有你走對了，這棋子才會對這一場戰(zhàn)局起到好的作用。

在一次晉級比賽中，我的第一個對手竟然是一個已經(jīng)達(dá)到六級的強(qiáng)手，我想我死定了，但我想起顧老師說的一句話“只要你用心去走了，就算輸了，老師也不怪你，但你不能放棄”。我想顧老師說得對，不能被自己打敗。這一盤下完令我大吃一驚，因?yàn)槲揖尤悔A了，我馬上晉級到了五級，但是第二局我輸給了一個二級的棋手。

從此，我更加努力，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳。

“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過四年的努力，我終于取得了好的水平，在晉級比賽時拿到了第一名，大家都將羨慕的眼光投給了我。

這就是我——一個勇往直前、迎難而上、精通棋藝的小帥哥！

這就是我作文(篇4)

我是一個活潑開朗的女孩兒，我有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子又扁又平，嘴巴紅紅的，像涂了口紅似的，頭發(fā)烏黑烏黑的。我有一個特點(diǎn)，就是能體會父母的辛苦。

有一次，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我在寫作業(yè)?？吹綃寢屢粫簭澲鼟呃?，一會兒站到桌子上擦墻壁，我心里我心疼媽媽，于是就放下手中的筆去幫媽媽搞衛(wèi)生。媽媽叫我來幫忙，心里特別高興，媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的頭說:你真是一個懂事的好寶貝，一個可以體會父母的辛苦的好孩子。搞完衛(wèi)生后，我覺得腰很酸。唉！媽媽可真辛苦呀！為了我，他什么事情都愿意做我記得媽媽跟我說過:只有堅持不懈，才會成功。每次想起媽媽對我說過的話，我就會記起媽媽對我的愛。媽媽的頭上長出了很多白發(fā)，這些白發(fā)都是因?yàn)槲液图依锏氖虑椴砰L出來的。從此以后，我上課更認(rèn)真不開小差，改掉我的壞習(xí)慣，用認(rèn)真學(xué)習(xí)來報答媽媽對我的愛和辛勤的付出。

這就是我一個懂得體會父母的辛苦的好孩子。

這就是我作文(篇5)

一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，老愛扎著馬尾辮，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。這就是我。

媽媽說我膽小如鼠：一次，我要去超市買文具，我拿了5元去買，我走到家門口猶猶豫豫的，那是因?yàn)槲以谕饷媛爠e人說，外面有很多壞人，我才不愿意出去。所以媽媽說我膽小如鼠！

爸爸說我天真：因?yàn)槲依鲜菃査骸拔沂鞘裁磩游?？”我對爸爸說：“你前天說我熊孩子，昨天說我兔崽子，就在剛才，你說我笨得像豬?！卑职挚扌Σ坏?。

爺爺說我是個書謎：一天，我放學(xué)回家，就去書房拿書看，書名叫《十萬個為什么》，我看得很入迷，媽媽叫我去吃飯，我當(dāng)作沒聽見，后來我走出門吃飯，還是拿本書在看，我差一點(diǎn)就把書吃掉了。

奶奶說我是個歌迷：因?yàn)槲視r不時地唱歌，我打開電視機(jī)，都會看中央3臺，因?yàn)槲蚁矚g聽歌，我還會邊聽邊唱。媽媽給肚子里的小寶寶聽兒歌，我也會跟著一起唱，還會跳舞呢！

瞧，這就是我。你愿意和我做朋友嗎？

這就是我作文(篇6)

大家好！我是進(jìn)校附小的李正雄?！罢薄钡恼?，“英雄”的雄，是爺爺給我起的名字，他希望我做一個正直、勇敢的英雄。

可剛出生的我的拉屎太臭了，奶奶說我是個臭家伙，把她都快臭暈了，她總是“臭臭”、“臭臭”地叫我，所以我的小名就叫“臭臭”。

我有時候粗心大意，把“雄”只寫左邊，就變成了“厷”。這個字有很多意思，其中一個意思就是胳膊。很多時候，我把姐姐惹生氣了，她就叫我李正胳膊。這可氣死我了！媽媽總說我做好事時我就是英雄的“雄”，做了不該做的，或者是壞事，就是狗熊的“熊”，我可不想變狗熊，我要改掉壞毛病。

我家有六口人，爺爺奶奶在老家，只有星期六、星期日才能見到他們。爸爸工作很忙，早出晚歸。媽媽負(fù)責(zé)接送我和姐姐上學(xué)，輔導(dǎo)我們的功課。

我喜歡畫畫，畫畫的時候我會眼睛發(fā)亮。畫畫能讓我的觀察更仔細(xì)，想象更豐富。我畫畫可好了，我畫的畫在學(xué)校的科技節(jié)比賽中，還獲得過一等獎呢！

我喜歡散打。練散打可以讓身體更健康，爸爸說練散打可以保護(hù)自己。教練教會了我很多的本領(lǐng)，我學(xué)會了拳法，有直拳、擺拳、勾拳，還學(xué)會了很多的腿法。不過我可不會用它來欺負(fù)別人哦！

這就是我，一個七歲的小男生，帥氣又活潑，希望你們都喜歡我，快來和我做朋友吧！

這就是我作文(篇7)

這就是我，我又是誰呢？

我，一頭烏黑的秀發(fā)，一對沒有尾巴的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，不高不矮的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。

我是誰？我是一個假小子。拒絕一切粉色系，拒絕一切乖巧風(fēng)，拒絕一切裙子。黑白色是我的最愛，褲子是我的必備，但也得是長褲才行。我不僅打扮上是假小子，習(xí)慣上就更不用說了。洋娃娃，不喜歡。手槍、汽車才是最愛。一天大大咧咧的，在外面瘋得不亦樂乎。比起女孩子，我更喜歡和男孩子一起玩，因?yàn)槟泻⒆右髿庖稽c(diǎn)，不會動不動就哭，集齊以上三點(diǎn)，足以證明我是一個假小子了吧。

我是誰？我是一個要強(qiáng)的女漢子。絕不會輕易掉眼淚，就算是哭，也要找一個沒有人的地方偷偷的哭，不愿被別人看見。因?yàn)槲蚁嘈趴藿鉀Q不了任何問題。

我是誰？我是一個小音癡。雖說我五音不全，但還是喜歡音樂。優(yōu)雅的音樂可以使人平靜；振奮的音樂可以使人激動。不同的音樂代表著不同的文化。我，沒事的時候就喜歡聽聽音樂，沒事的時候回自己哼上兩句。

我是誰？這還是一個待解答的問題。因?yàn)槊恳粋€不同的特點(diǎn)，就可能會構(gòu)成一個不一樣的我。每一個不同的我，都會有一種不一樣的人生；每一種不同的人生，都是一場不一樣的煙火。

這就是我作文(篇8)

一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來很可愛。對了，這說的就是我了，我叫申宸，愛好唱歌、畫畫、跳舞……

唱歌并不是我所擅長的，有時候還有一點(diǎn)跑調(diào)，但我依然最喜歡音樂了。因?yàn)槌枋刮译y過的心情變得很快樂。每個星期有兩節(jié)音樂課，那是我最期待的時刻。上課時，有的歌我學(xué)過，就可以和老師一起唱，沒有學(xué)過，但是較容易的，我最多三遍就能學(xué)會；難度大一點(diǎn)的我就多學(xué)幾遍，很快就能唱出來，我喜歡聽歌，什么歌我都聽，音樂是我快樂的源泉。

我的美術(shù)成績還不錯，總能在美術(shù)課上的作業(yè)本看到一個“優(yōu)”字。在課余時間，我做得最多的事情也是畫畫，每周五晚上，我還固定參加了課外的畫畫班。每次，我都能學(xué)到更多的美術(shù)知識。

我的優(yōu)點(diǎn)是很堅強(qiáng)。一次，我在舞蹈班上，老師幫我們把腰彎起來，下腰可是很痛的，我們班有很多同學(xué)都哭了，可是我沒有哭，因?yàn)槲抑缊猿志褪莿倮?jīng)過不斷的努力，我的腰也變軟了，下腰也很容易了。

我還有一個缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)貪玩，一寫完作業(yè)我就問爸爸可不可以出去玩一會，爸爸一同意，我就像箭一樣沖出家門，跑下樓去小區(qū)玩了。只要一找到或交到好朋友，我就會和他們一起玩上好長時間。如果爸爸媽媽規(guī)定了時間，我也會偷偷地多玩幾分鐘才戀戀不舍的和伙伴們告別回家。

這就是我，有點(diǎn)貪玩而又堅強(qiáng)的我。

這就是我作文(篇9)

王桓

我叫王桓，今天9歲了，有著一頭烏黑的頭發(fā)、紅紅的臉頰、小小的鼻子下有一張永遠(yuǎn)停不下來的嘴巴。

我的性格開朗、活潑，而且總是不顧一切突出自己，讓別人知道我的存在。在別人眼里我簡直就是一只整天嘰嘰喳喳叫個不停的老母雞，生了孩子就想讓全世界知道。沒錯！這就是我，我就是要讓全世界的目光投到我身上。當(dāng)我自我表現(xiàn)的時候，有的同學(xué)會情不自禁把耳朵捂??；有的同學(xué)干脆走到遠(yuǎn)處，不想聽到我的聲音……看到同學(xué)們的反應(yīng)，我是不是要試著改變下自己呢？在努力表現(xiàn)自己的時候，是不是也得考慮下對方的感受呢？我曾經(jīng)想過這個問題，但是實(shí)際行動從來沒有改變過。

這就是我，獨(dú)一無二的我！

這就是我作文(篇10)

我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空廣闊，要做堅強(qiáng)的泡沫。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。孤獨(dú)的沙漠里，一樣綻放的赤裸裸。

啥？這位同學(xué)，你說讓我介紹一下我的外貌特點(diǎn)？你自己不會看嗎？算了，詩人曾仕強(qiáng)不是說過一句話嗎?成全是了不起的美德。那就介紹吧。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面是一對總是炯炯有神的大眼睛，不是很高挺的鼻梁下有一張總是變成月牙形狀的大嘴巴，一對搖搖欲墜的耳朵和一身黝黑黝黑皮膚組成了一個人見人愛，花見花開的我－－尚安博。

啥？這位同學(xué)，你說讓我介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)？那我的優(yōu)點(diǎn)可謂是多如滔滔江水連綿不斷，又猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾呀！哈哈，說得連我都不信。那我就說說我最大的三個優(yōu)點(diǎn)吧！1.幽默，幽默可能是我最大的特點(diǎn)，我經(jīng)常給我的朋友和家人講笑話，段子，還時常會給他們表演可笑的節(jié)目，時常讓他們哄堂大笑。2.樂觀自信，有人說過沒有人的生活是平平坦坦的，總是充滿磕磕絆絆。但面對困難，有些人選擇的是知難而退，但我面對困難都是知難而進(jìn)，自信面對。因?yàn)槲业淖毅懯菍ψ约簺]有信心的人，不值得努力。3.善良，每當(dāng)我見到馬路上可憐的老人，***。我都會不禁心酸，還會指責(zé)那些拋棄他們的人，并還會主動的幫助他們。

這就是我，純天然的我，不加任何防腐劑的我。

這就是我小學(xué)作文

在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。那作文怎么才能寫的好？在此，你不妨閱讀一下這就是我小學(xué)作文，請收藏好，以便下次再讀！

這就是我小學(xué)作文 篇1

我叫任梓洋，是一名快樂的少先隊(duì)員。

我不是一只白天鵝，但也不是一只丑小鴨。我濃眉大眼，長長的睫毛襯托著閃亮的大眼睛，顯得格外可愛。我不愛穿女孩的花裙子，卻愛穿一條時髦的牛仔褲，這樣玩起來更痛快，媽媽經(jīng)常對我說：“你呀，是不是投錯胎了?真是個瘋丫頭!”

我的性格也不像個女孩，是個“假小子”，男孩子愛玩的游戲我都愛玩。有一次，我和哥哥上網(wǎng)玩“穿越火線”，第一次接觸游戲的我，在哥哥的指導(dǎo)下，居然殺敵17個，比哥哥都厲害。我激動得跳起來，連哥哥都豎起了大拇指。

我的愛好非常廣泛，寫作、英語、舞蹈、唱歌、鋼琴……小學(xué)生英語比賽我還得過全國三等獎，鋼琴去年也過了六級呢!

我的優(yōu)點(diǎn)非常多，最突出的就是我有時間觀念。早晨，老師規(guī)定七點(diǎn)二十到校，我總是早早地七點(diǎn)就到校了，遲一分鐘就要和媽媽“吵架”。我也有一個缺點(diǎn)馬虎。有一次做數(shù)字題，108×4的正確答案應(yīng)該是432，我卻錯把乘法看成加法，得出112，真是太馬虎了!媽媽狠狠地批評了我一頓，我以后一定要改掉這個缺點(diǎn)。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎?

這就是我小學(xué)作文 篇2

我是一個男孩，我最愛玩電腦游戲。

就在兩個星期前，老師布置了關(guān)注三人行這一樣作業(yè)。但是，一到星期六，我就把這一樣作業(yè)拋到九霄云外去了。那一天，我一開啟電腦，就投入到賽爾號的.游戲世界，只顧著玩。不用電腦看三人行，三人行里面的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也不知道。星期六的我，有的是時間可以上網(wǎng)看看優(yōu)秀作文，欣賞欣賞資料，可我還是不由自主的投入游戲世界。為什么我總是擋不住游戲的誘惑呢？

爸爸媽媽也曾對我說過：”你玩電腦我們不反對，但你要學(xué)會利用電腦來學(xué)習(xí)，不能沉迷與游戲之中?！?/p>

我雖然不會利用電腦，但我愛看書。書，是我生活中必不可少東西。

我有一個習(xí)慣，就是每天的看書作業(yè)，總是在其他作業(yè)前完成。一回到補(bǔ)習(xí)班，我就拿起＜校園三劍客＞看了起來。楊鵬用的三段法，第一段就把讀者吸引住，第二段慢慢展開故事情節(jié)，第三段干凈利落的結(jié)束故事。里面的主角是三個中學(xué)生：楊歌，一個擁有超能力的青年；張小開，一個能獲得中學(xué)生所有計算機(jī)獎項(xiàng)的青年；白雪，一個生物知識超過中學(xué)教師的少女。他們?nèi)齻€憑著過人的勇氣與智慧破解了”神秘客”給他們的世界之謎：百幕大三角；埃及金字塔；麥田怪圈?？粗粗涂梢猿燥埩?，一小時過去了，還有很多作業(yè)沒做。

這就是我，一個不會利用電腦但愛玩游戲的我。

這就是我小學(xué)作文 篇3

我叫楊旭熙，今年九歲，屬鼠，讀三年級。我中等個，瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黑;一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神;一張小嘴巴，平頭，小鼻子;耳朵雖然不大，但很靈敏。

我的愛好是畫畫，跳繩和跑步。我最拿手的是畫畫和跑步。

我很喜歡畫畫，媽媽給我報了畫畫班。我每畫一次，老師就會表揚(yáng)我一次。畫畫老師讓我每天畫一張畫，又讓媽媽發(fā)到朋友圈里，我照著老師的要求做了起來?？墒怯幸惶?，我生病住院了。在醫(yī)院，只要有時間我就畫畫。過了幾天，病好了，我出院了。我趕緊把缺的畫補(bǔ)了回來。有一天，老師讓我參加畫畫比賽，比賽當(dāng)天，我畫了一條龍。第二天，得了超級小畫家獎，開心極了!

我很喜歡跑步。學(xué)校要舉行跑步比賽，我馬上報名參加了比賽。比賽當(dāng)天，分了幾組，每一組有六個人參加。開始比賽了，只聽體育老師一聲令下，六個人都爭先恐后，每個人都想拿第一，看誰跑得快。最終，我們這一組我第一個跑到終點(diǎn)。接著又和另外幾個組的第一名比賽，盡管我沒拿到前三名，但我仍然高興極了。

這就是我，一個愛畫畫和跑步的小朋友。

這就是我小學(xué)作文 篇4

我，個頭偏高，臉上有一雙帶著自信的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。我愛說愛笑，愛唱愛跳，還非常樂于助人。

一天早上，我迎著朝陽走在上學(xué)的路隊(duì)里。突然，我發(fā)現(xiàn)走在我前面的一個小妹妹書包的拉鏈?zhǔn)情_著的，書包里的鉛筆盒馬上就要掉出來了，書本、本子更是撒了一地?？伤€是全然不知，繼續(xù)向前走著。我一個箭步跑上前去，攔住小妹妹，對她說：“小妹妹，你的書包拉鏈開了，東西掉了一地?！毙∶妹泌s緊轉(zhuǎn)過頭，一看到自己的東西掉了一地，“哇……”就哭了起來。我安慰她說：“小妹妹，不要哭，姐姐幫你撿起來吧?！表槺氵f給她一張紙巾。我?guī)托∶妹冒阉械臇|西撿起來，拍了拍上面的塵土，幫她裝進(jìn)了書包，并拉上了拉鏈。這時，小妹妹不哭了，感激地對我說：“謝謝你，姐姐?！蔽疫B忙說：“不用謝，以后要拉好書包的拉鏈哦?！毙∶妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們高高興興地走進(jìn)學(xué)校。

這就是我，一個活潑開朗，樂于助人的女孩。

這就是我小學(xué)作文 篇5

我叫曹立人，今年9歲了，上三年級。我身高1.41米，體重60斤。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，尤其是數(shù)學(xué)，我學(xué)的最好。上次，我代表我們班參加“深圳、臺灣、澳門、香港兩岸四地奧林匹克數(shù)學(xué)邀請賽”，還獲得了三等獎。

我很喜歡看書，我看過的書很多，有四大名著，有《中華五千年AB卷》、《夏洛的網(wǎng)》、《狐貍的故事》、《希頓動物故事》、《格林童話》、《木偶奇遇記》、《成語故事》等等許多書。

我睡眠很少，但是做事卻照樣有精神。有次，已經(jīng)9點(diǎn)半了，媽媽讓我睡覺，我卻說：“我是個博學(xué)的小孩，我還要讀書?！眿寢尶扌Σ坏?，沒辦法，只好讓我多看會書。我這看就到了 11點(diǎn)，第二天還是很早起床。

我很愛勞動，常常幫媽媽做家務(wù)。家里的垃圾都是我倒，我從四樓提到樓倒進(jìn)垃圾箱，每天如此。每逢媽媽拖完地，都是我拿著張廢舊的大床單，把每個房間的每個角路都擦干，擦得干干凈凈。

我的缺點(diǎn)是，常常和同學(xué)斤斤計較，做事馬大哈。有次考試，我忘記寫名字了，還是語文老師對照班里同學(xué)名單，幫我寫了名字。以后，我要爭取團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人寬容，做事細(xì)心些。

聽了我的介紹，你了解我了嗎？希望你能和我做朋友！

這就是我小學(xué)作文 篇6

我的學(xué)校在萬松山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美，真像一個大花園。

學(xué)校里每一個地方都栽滿了很多樹。有白玉蘭、有鐵樹、有桂花樹、有柴樹、還有松柏。每當(dāng)下課后，總會有幾位同學(xué)在桂花樹下聞一聞秋天的桂花樹散發(fā)出來濃濃的香味。秋天石榴樹結(jié)了一顆顆好吃的果子，像過年的小燈籠，秋風(fēng)吹來，那些小燈籠晃來晃去，像在頻頻點(diǎn)頭。

學(xué)校里的秀松園更美。秀松園里也栽了很多樹。有梅花、茶花、棕櫚樹、還有含笑樹。比如冬天，梅花開了，樹上堆積著白雪，風(fēng)一刮那香味撲鼻而來。春天，華棕棧道的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似得葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子，壯美極了！華棕棧道的對面有一排排含笑樹，它們低著頭含著笑，每年春天千朵萬朵乳白色的小花濃郁芬芳的.開滿枝葉。朵朵含笑猶如鑲嵌在翠玉中美麗的珍珠。秀松園真是一個美麗的大花園！

氣象園也很美。那邊的小池塘有幾條小魚，它們有時游得太匆忙撞到同伴的尾巴上。旁邊雕塑著兩位科學(xué)家，頭像下面刻著許多氣象知識。下課后，同學(xué)們跑到氣象園，看著氣象知識情不自禁地讀了起來。

我們的校園一年四季景色宜人，是一個大花壇，我愛我的小學(xué)！

這就是我小學(xué)作文 篇7

hi,mynameishaoyuxiao.呵呵，英語不好，請多指教。

我這個人挺聰明的，成績也不錯。在學(xué)校，你問一問我的大名，大部分人都認(rèn)識我?？吹竭@，大家應(yīng)該初步我了解吧！一個活潑好動、愛逞能的小男孩。

我的優(yōu)點(diǎn)多極了，比如數(shù)學(xué)好、善于交朋友、寬宏大量之類的，因而認(rèn)識了許多哥們。你不信，你隨時都可以來看看上新課時，最專心的肯定是我；下課時，玩得最瘋的也肯定是我。所以，我是個另類”

雖然優(yōu)點(diǎn)多，但缺點(diǎn)個個致命，最要命的就是粗心。明明每次考試都有98的，可就因?yàn)榇中脑谧鞴?，所以次次都只有個89.為這，不曉得挨了多少次罵。

說實(shí)話，我在班上懶得出奇。要不是每天7點(diǎn)40上課，我真想睡到太陽曬屁股。當(dāng)然，我做作業(yè)也一樣，難題不去思考，簡單的又粗心，次次七扣八扣就只有個良”了。

嘿，這就是我，一個小另類”

這就是我小學(xué)作文 篇8

說起我，爸爸的頭都大了：進(jìn)入初中才一學(xué)期，老師請家長已不下10次?！拔艺媸菬o地自收留?！彼f，“你畢竟知不知道羞恥！”

的確，我是一個很淘氣的學(xué)生，我甚至連自己的日常行為都無法管住。我就象得了好動癥，坐在自己的位置上老是動個不停，老師提醒了，只管得了一會兒，過一會兒，我又動起來了。我也許就是個神經(jīng)病患者，有時竟在課堂上無緣無端地與張程同學(xué)相視而笑。更讓人不可理解的是，我由于功課不當(dāng)真完成才受到老師的批評，老師才花了一節(jié)課的時間給我們講做人的道理，可一下課，我就去把同學(xué)自行車的氣放了。都是初中生了，還犯這樣簡樸的錯誤，真是讓人笑掉大牙。

好笑的事遠(yuǎn)不止這些。有天音樂課下課，我和幾個同學(xué)在操場上瘋打，不小心撞著秦齊同學(xué)了，他就來勸我，我不但不聽，反而一拳向他臉打去，打得他鼻血直流。他哭著去老師那兒告狀，我不承認(rèn)自己有錯，死口咬定他先動手，氣得老師沒法了，只好把家長請來。最后，問題固然解決了，但我是口服心不服。爸爸問我，同學(xué)的鼻子會不會有事，我說不會，他本來就是個痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，這個時候還有心情講笑話，真是厚顏無恥。

我仍是一個固執(zhí)己見的人。對的堅持，錯的也堅持。一個禮拜天，我和張程都沒完成政治功課，晚自習(xí)時，我開始補(bǔ)，但我覺得翻書太慢，就趁黃俁其轉(zhuǎn)過頭去說話的時間，把他的功課本拿來抄，結(jié)果還未抄，就被張程一把奪過去?！懊魈煳夷萌ソ?，你不能說?！彼f。黃俁其說完話轉(zhuǎn)過頭來，見本子不見了，就去告訴老師，并懷疑是我們拿的，老師就說：“哪個同學(xué)不小心拿錯了黃俁其的本子，請還回來?！蔽覀儾欢蠋熓窃诮o我們臺階下，沒有吭聲。于是，老師就叫黃俁其來搜我們的桌子，結(jié)果在張程的桌子里找著了。證據(jù)確鑿，可我們?nèi)允遣怀姓J(rèn)?！柏M非他會長腳?！崩蠋熣f，于是就把家長請來協(xié)助教育。經(jīng)由政治老師、班主任和家長一個多小時的攻心戰(zhàn)和事實(shí)分析，我覺得再堅持也是無用的了，于是就承認(rèn)了。真是不見棺材不掉淚，不見鬼子不掛線。

這就是我，一個讓老師和家長頭疼的家伙。

這就是我小學(xué)作文 篇9

我是一個九歲的小姑娘，就讓我給你們做個自我介紹吧。

我長著一頭像瀑布一樣的長頭發(fā)，一張白里透紅的小臉上鑲嵌著一雙像剛出水的珍珠一樣的大眼睛。一個高挺的小鼻子下面長著一張不大不小的“刀子嘴“。我瘦瘦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一根調(diào)皮的油條。

我愛笑，為什么呢?就讓我來跟你講講吧。一個星期四的下午，我和同學(xué)在愉快的玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，鐘浩宇和郭彥阼這兩個“美男子”疊在了一塊，就好像個怪物。我像一只母雞一樣“咯咯”地笑了，笑著笑著，我突然跪了下來，還在笑，笑得我肚子都快破了。

我不但愛笑，脾氣還很暴躁。一個早上，我們正在背書，同桌卻偏偏來煩我，我惱羞成怒，踹了他三腳?？伤€不罷休，又來煩我，我火冒三丈，把他的耳朵揪了個“底朝天”，他鬼哭狼嚎，逃出了教室。不信，你聽，走廊上又是慘叫連天哩。不過，這是缺點(diǎn)，我要改了。

我還特別愛看書，每次一到朋友家玩，我都飛奔過去，擁抱書本。所以，每次朋友都吹胡子瞪眼睛的。

這就是我，一個真實(shí)的我。

這就是我小學(xué)作文 篇10

我叫王宥瑄，今年10歲，現(xiàn)在上三年級。

我的個子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛彎彎的，像月芽似的。眼睛水靈靈的，亮亮的，別人都以為我戴了美瞳，我聽了特別開心。

我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、寫字和畫畫，但我最喜歡跑步。

有一天，我寫完作業(yè)，就拉著爸爸媽媽的手說：“我要去小區(qū)里和爸爸跑步好不好?”“好啊!”媽媽說。爸爸聽了我的話就說：“小樣兒，還想超過我，再等幾天吧?！蔽衣犃司驼f：“那可不一定?！?/p>

我們一起走到了小區(qū)里，準(zhǔn)備開始了，媽媽來當(dāng)裁判，我和爸爸都準(zhǔn)備好了，開始跑了。爸爸一開始搶先一步，他奮力跑呀，跑呀，跑著跑著就停下來回頭一看，說：“小東西，我就跑得比你快?！闭f著，就看到了一棵樹。于是，就到樹下休息去了。

我努力跑，跑到靠近終點(diǎn)了，我就用勁全力沖了過去……爸爸只聽見我和媽媽勝利的笑聲。爸爸慚愧地回去了，我和媽媽開心地回去了。

這就是我，一個活潑可愛的小女生。

這就是我小學(xué)作文 篇11

世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有兩個完全相同的人。我就是我，獨(dú)一無二的我。

(個性一)開心果

我們一群女生又圍在了一起，只見個個都因?yàn)槠谀┛荚嚥粔蚶硐攵蠲伎嗄?，我靈機(jī)一動想了一個讓大家開心的點(diǎn)子。我大聲問：“小伙伴們，請問大河向哪里流?天上的星星有多少啊?”小伙伴們連連搖頭，我笑嘻嘻地唱道：“大河向東流，天上的星星參北斗?！毙』锇閭兟犃斯笮?，直夸我是一個開心果。

(個性二)大懶蟲

“太陽都升起來了，你還不快起床?”一大清早，正好又沒補(bǔ)習(xí)班，我還沉浸在甜美的睡夢中，“媽媽牌”起床鈴無情地打碎了我的美夢。我不予理會，轉(zhuǎn)了個身繼續(xù)睡，媽媽見我如此放肆，便大喊道：“爸爸，幫忙拿棍子來?！蔽乙宦?，馬上從床上跳下來，媽媽無奈地?fù)u搖頭：“你真是一個十足的大懶蟲?！?/p>

(個性三)小書迷

別看我愛睡懶覺，但在看書這一方面我絕對不懶。每天，我總會抽空左手捧一本書右手端一杯茶，津津有味地在書的海洋里馳騁，穿過字面體會背后的涵義，舒緩一天的疲勞。

這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎?

這就是我小學(xué)作文 篇12

我，肥嘟嘟的臉蛋，一雙明亮的眼睛上面長著兩條粗粗的眉毛，最獨(dú)特的是一張不大不小嘴巴，左下角長著一粒比芝麻小一點(diǎn)的痣，每天都扎著俏皮的馬尾，走起路來一搖一晃的，這就是可愛的我了!

我還是一個小書迷呢，幾乎每天下課一有時間就會看些課外書，就算好朋友找我玩，我也一聲不吭舍不得放下呢。直到上課鈴響了，我才不得以把書放進(jìn)課桌里，但整節(jié)課我一句一句都聽不進(jìn)去了，一直想那個故事里的人最后會怎么樣呢?這個問題一直都會浮現(xiàn)在我的腦海里，就恨不得立馬拿出書來津津有味的看起來，我整個人都沉浸在書海中。

我還是套圈投移動框的高手呢!這次運(yùn)動會，我就參加了這兩個運(yùn)動，套圈比賽開始了，第一個人就套了9個，接著第二個人……漸漸地就到我了，我腿一抬，把手里的圈一扔，套進(jìn)了一個接著一個，全套進(jìn)了，一個不差。記錄員阿姨說：“這個小女孩太棒了，居然全套進(jìn)了!”

投移動框比賽開始了，我和張嘉珊默契十足，只見張嘉珊一扔，啊!進(jìn)球了，結(jié)果十個球，我們一共進(jìn)了8個，沒人打敗我們。

所以兩個比賽我都得了第一名。

金無足赤，人無完人。我也有不少的缺點(diǎn)，比如上課不積極舉手，就算答案已經(jīng)在我心里了，我還是沒有自信舉起來，我想：萬一答錯了怎么辦呀!我以后一定要把缺點(diǎn)改正。

這就是我，一個可愛的女孩!

小學(xué)這就是我作文

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。你是不是也正在寫作文？小編為大家呈上收集和整理的小學(xué)這就是我作文，供您參考，并請收藏本頁！

小學(xué)這就是我作文 篇1

1米六三的個子，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁，活潑陽光的外表，開朗的性格。沒錯，這就是英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)冰雪聰明才高八斗學(xué)富五車博覽群書的唐亦樂！不好意思，就是本人了。

我叫唐亦樂，今年13歲。我英俊瀟灑玉……啊，對不起，跑題了。我興趣愛好廣泛。我喜歡聽音樂，我認(rèn)為音樂可以幫我整理浮躁的心靈；我喜歡看例如“莫泊桑短篇小說集”這樣的短篇小說，在學(xué)習(xí)的空閑時間翻一翻，讀一兩篇小說，細(xì)細(xì)品味，只覺受益無窮；我喜歡打羽毛球，我應(yīng)該是一個不太喜歡運(yùn)動的懶人，卻惟獨(dú)對這一項(xiàng)運(yùn)動情有獨(dú)鐘，雙休日時常會去體育館玩玩。

Ok，讀到這里，你應(yīng)該對我有個大概的了解了吧。我是一個才華泛濫（自詡）的人。我會寫點(diǎn)文章，在《園地》《蘭江導(dǎo)報》等報上發(fā)表。不過，我也有自知之明，知道這些并沒有什么了不起。我真正的絕招是全國冰心作文大賽銅獎！怎么樣，大牌吧？因?yàn)槲易魑膶懙眠€算過得去，所以我想做一名兒童作家，寫出令兒童喜愛的作品，目前正在朝這個方向努力中。

我在小學(xué)當(dāng)了6年的班長，成績較優(yōu)異。不過，我也有點(diǎn)膽小，不敢批評犯了班級紀(jì)律的同學(xué)。為此，老師幾次找我談話，讓我放手管理班級，可我就沒有那個勇氣。是我膽子太小了嗎？

我是一個充滿自信的人。碰上什么小困難，我總是告誡自己：“淡定，要淡定?！痹凇暗ā钡挠绊懴?，我總能較冷靜地解決問題。

你們認(rèn)識我了嗎？這就是我，活潑開朗的我，不加掩飾的我，充滿自信的我，喜歡寫作的我。

小學(xué)這就是我作文 篇2

大家好！我叫“陶陶”，之所以給我起這個小名，是因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r候非常淘氣，“淘”和“陶”是同音字，而且還有陶醉的意思。

我今年9歲，上小學(xué)三年級。我最大的愛好就是旅游，旅游可以開闊眼界，增長知識，不過只要一去旅游，再回學(xué)校上課心就說不回來了，老想著玩。我去了很多國家，有馬來西亞、韓國、泰國、新加坡、日本……我每去一個地方都會買一些冰箱貼留作紀(jì)念，我家的冰箱上都貼滿了冰箱貼。有人問我有多少冰箱貼了？我數(shù)了數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)有38個了。

我還喜歡廢物利用，做一些小盒子，把雜物裝進(jìn)去，或者從電視上看一些廢物利用的妙招。我非常節(jié)約用水，每次洗手下來的水我都用盆接著沖馬桶或涮抹布。我還非常愛保護(hù)環(huán)境，上操場上玩，有的同學(xué)踩楊樹花，我就去說他們，因我真不忍心看著楊樹花被他們踩爛，因?yàn)槲遗虏葼€了，這么多種子就種不了楊樹了。

我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是懶和馬虎，這兩個是我主要的缺點(diǎn)。我先說說我的懶，有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)冊，所有應(yīng)用題我都沒寫答題，孫老師叫我回去寫，我只寫“夠”、“284元”這些，孫老師又叫我把答題寫完整，我就在“夠”前加個添加符號，把前面內(nèi)容加上去，孫老師說：“你可真夠懶的，給我擦了重新寫。”真是得不償失??！再說說我的馬虎，經(jīng)?？荚嚨臅r候把一、兩道題落下沒寫，弄得每次考試前爸爸媽媽都要不斷提醒我千萬別落題。

這就是我，一個愛旅游的我，一個愛廢物利用的我，一個節(jié)約用水的我，一個……

小學(xué)這就是我作文 篇3

這就是我作文一

我有一張可愛的小臉蛋，在稀稀的眉毛下，長著一雙透亮機(jī)靈的小眼睛，眼睛下面長著了一個塌鼻子，在鼻梁旁邊長了許多雀斑，我最討厭這些雀斑了。在鼻子下面有一張可愛的小嘴，我喜歡這張小嘴，因?yàn)樗莒`活，可以表達(dá)我的喜怒哀樂。

我今年上小學(xué)四年級，身高1米35左右，瘦瘦的。爸爸媽媽都說我是皮包骨，可我卻不這么想，我想我身體的肉肯定會多起來的 。

我很調(diào)皮，也很愛讀書。那些《小咪實(shí)話實(shí)說》，《安徒生童話》……我一拿起來就放不下來，晚上，我拿著書在床上看，為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我只有借著餐廳燈光看書，經(jīng)?？吹缴钜?。我常被書中的故事吸引。有一次，媽媽給我借了一本《小咪實(shí)話實(shí)說》，剛放下書，這書就突然不見了，原來，這書被我給“偷”走了。我津津有味地讀著，仿佛自己就是小咪。

瞧，這就是我，一個調(diào)皮又愛學(xué)習(xí)的人。

這就是我作文二

我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級了。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語是：沒有最好，只有更好。我長著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。

我覺得自己是一個小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。

我愛笑，見到人我都會靦腆的笑一下，我認(rèn)為送給別人一個微笑，就等于留給自己一份快樂。希望你們也像我一樣，每天都面帶微笑，做個快樂男孩。

我愛穿整潔的衣服，合適的褲子，名牌的鞋子。

這一學(xué)期，我很榮幸的在班里當(dāng)上了小組長，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。

在學(xué)校里，我要打人，以后一定要改了這個壞毛病。爭做一名遵師守紀(jì)、勤奮愛校的好學(xué)生。

這就是我作文三

在生活的天平上，我不希望成為有分量的砝碼，我寧愿做極其微小的刻度，去丈量心與心的距離……

十二屬相中我屬排在最末位的可愛的小豬豬！為人和氣，對朋友特別照顧，樂于幫助他人。

我生命的本性是對一切美好事物的熱愛，愛好的確太多了，而且隨著時間的流逝還在不斷的產(chǎn)生新的興趣點(diǎn)。沒有想過“約束”自己，順其自然而已。

我喜歡音樂，歌唱得不錯，還會彈電子琴。我還喜歡電腦，上網(wǎng)查閱資料，我是再熟練不過的了！與這些愛好相比，我最喜歡的是閱讀，我可以一整天的坐著看書。家里僅屬于我個人的藏書就有近百冊，并且還不時的在購買新書。

我喜歡在風(fēng)輕輕、天藍(lán)藍(lán)的日子里約上兩三個好友去那綠草凄凄、流水潺潺的白浪河畔——風(fēng)箏廣場盡情的享受大自然清新空氣。

我充滿活力而不乏成熟。時而妙語連珠；時而緘默不語；時而冷峻深思；時而欲爭雄雌。這就是我！

這就是我作文四

我，一個淘氣的男孩，我的姓，連我自已都不喜歡，因?yàn)樗偸呛兔芭曝涍B在一起，我姓賈，但我有一個很不錯的名字，可以與太陽的光澤相提并論，我叫“澤陽”。我愛好廣泛：下棋、看電視、玩電腦、做游戲……無所不愛。大全

我數(shù)學(xué)不錯，競賽拿過一等獎，可能因?yàn)槲矣幸粋€容量大的腦袋吧，媽媽常常親呢的叫我“大頭兒子”。語文馬馬虎虎，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。爸爸說：“你是個小電腦迷?！钡拇_如此，還記得有一次，媽媽要發(fā)電子郵件，但又不會發(fā)，最后還是我給她開了個“方子”才解決了問題。體肓、英語是我的弱項(xiàng)，以后還要多煅煉。

這就是我——一個聰明調(diào)皮的孩子。

這就是我作文五

像一只折翅的大雁浪跡天涯突然找到了棲息之林。咀嚼書的味道，是一種閑情逸致，一種恬淡靜謐的感覺，我成功了?！}記

衣冠整潔，深邃有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)閃爍絲綢般的光澤，淡淡墨香在掌心處泛濫，指尖鋪陳的絢爛，在我的文字緩緩展顏。半箋書香，蕩滌著我的心靈。我已成為了一位赫赫有名的作家。

我決云氣，負(fù)青天。不怕艱險，挺進(jìn)了萬里挑一的作家群會里，我頗感榮耀：

暮靄中，我便躲在黃昏的角落，讀唐詩宋詞杜甫清照，讀田園邊塞陶潛岑參，讀三曹三蘇孟德子瞻。莫問白云蒼狗，鳶落雁飛。

靜夜時，我會癡癡的醉心于“三國”、“紅樓”，守候著巴金的《家》、茅盾的《子夜》，拜讀高爾基的《童年》，巴爾扎克的《人間喜劇》。任憑東西南北，碎雨擊窗。

多少個月白風(fēng)清之夜，多少個雨雪霏霏之夕，香茗一盞，紅燭一枝，或倚于枕畔，或立于窗前。朝謁曹子建，暮訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，哀孟姜女尋夫哭長城；羨東坡銅琵鐵板“大江東去”，慕柳永執(zhí)紅牙板“曉風(fēng)殘月”，讓魯迅“吶喊”麻木的國民，叫北島的“回答”撕去丑惡的靈魂……

在讀書中，我尋到了人類歷久不衰的足跡——生命之戀、故土之戀、民族之戀，記起我對新生活的熱愛、珍惜和力求使生活變得更充實(shí)的愿望。

風(fēng)輕影動，清香溢滿山崗，不忍掩卷，執(zhí)筆而寫……

我就是滿肚子墨水，滿腦子學(xué)問的一個人，這就是我！

“酒逢知己千杯少”——希望我能與你們一起度過初中這三年的快樂時光，總不厭倦！

小學(xué)這就是我作文 篇4

每個人都有自己擅長的東西，這就是每個人的長處，我也有我的長處，我最擅長的其實(shí)是游泳!

記得我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。媽媽給我找了一個姓邱的教練。一開始，我先練漂浮，又練了蛙泳。在我游的時候就象小青蛙一樣，腿一蹬一蹬的。經(jīng)過我堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，我終于會游了。爸爸媽媽定期帶我到游泳館練習(xí)，很快，我的游泳速度也提高了。

有一次，我主動要求和爸爸比賽游泳，不過，爸爸好像很得意地說，你先游吧，我過會兒追你。我搖著頭說：不，比賽是要公平的!媽媽當(dāng)裁判媽媽一聲令下，我們同時沖出，一開始，爸爸比我游得快，但我不甘落后，緊追了過去。當(dāng)爸爸快要勝利的時候，我使勁一游，又追了上去。功夫不負(fù)有心人，最后，媽媽宣布爸爸輸了，我高興極了，差點(diǎn)兒一蹦三尺高。

關(guān)于我的長處，我就不多說了，我還有很多的長處等著你慢慢發(fā)現(xiàn)哦!

小學(xué)這就是我作文 篇5

這就是我小學(xué)作文（一）

“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，快樂的女生，我是女生，你不懂女生……”呀！這誰的歌聲？原來是她。

她有著一頭烏黑發(fā)的短頭發(fā)，有著水靈靈的大眼睛，一對神奇的耳朵和一個圓圓的鼻子。

她很肥，她有許多外號------“肥妞”“大塊頭”可在她眼中，這一樣一樣的外號便是別人正在夸她了！她是一個粗心的女孩，數(shù)學(xué)考試?yán)鲜悄貌坏綕M分，連一加一等于二的這一種簡單題也會做錯，為此，她便有了一個“美稱”——馬大哈，她喜歡跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。

她有一個缺點(diǎn)——頂嘴。雖然從不在老師和同學(xué)面前把她的“本領(lǐng)”展現(xiàn)出來，你不知道，在家里，她就會把爸爸媽媽的火氣給勾出來，因此，她的爸爸媽媽就經(jīng)常說：我就應(yīng)該給你報名一個頂嘴大賽，你準(zhǔn)那第一！

說到這里，你大概已經(jīng)很想知道她是誰了吧！

這個女生就是——我！

這就是我小學(xué)作文（二）

我叫林思彤，今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。

我的性格多變，有時溫柔，有時暴力。我溫柔時，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負(fù)女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負(fù)了他的同桌，我就義正嚴(yán)辭言地教訓(xùn)了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫，每次畫畫時，我都拿起筆就畫，一小時大約能畫兩幅畫吧！家人都說我非常厲害。畫畫都不用構(gòu)思，揮筆就畫，簡直成“畫家”了。

我的優(yōu)點(diǎn)是善良，有人沒帶文具，我就借給他，有人沒帶錢，我也借給了他?？墒俏业娜秉c(diǎn)就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻干不出來。因?yàn)榭偸侨鄙儆職狻Ｓ浀眯r候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。

雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格，你們愿意和我交朋友嗎？

這就是我小學(xué)作文（三）

我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。

我愛做夢。我每天睡覺前，都會想一個美好的夢。我喜歡小動物，有一次我做夢，夢見我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……

我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽?；貋淼臅r候，爸爸給我買了一個面包。它看起來非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對我說：“你真是個懂事的好孩子！”

我愛交朋友。一年級剛開學(xué)的時候，一個同學(xué)突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一只小烏龜?！被丶液?，我一直琢磨：她為什么要問我呢？她和我還很陌生啊。后來我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應(yīng)了?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。

我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報紙上。

有空來找我吧，說不定我們會成為好朋友呢！

小學(xué)這就是我作文 篇6

大家好！我叫壽靈佳，我今年11歲了，我是荷花小學(xué)三（6）班的學(xué)生。

我長得又高又瘦，扎著一只高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我有一雙炯炯有神的眼睛，看起來好像會說話似的。我還有一張能說會道的嘴，嘰嘰喳喳就像小麻雀一樣。

我特別愛看書，有時候看到很晚，媽媽走進(jìn)來，對我說：“佳佳，快睡覺吧，這么晚了，別看書了。”“好的，媽媽，我會的?！蔽亿s緊回答道。等媽媽走了以后，我東看看西瞧瞧，等四周沒有動靜了以后，我輕手輕腳地走下床，拿起書本又開始津津有味地看起書來。

我的性格很馬虎，有一次語文考試，我寫完答案后，連檢查都不檢查一下，就胸有成竹地交試卷了，結(jié)果第二天試卷發(fā)下來了以后，我一看，竟然只有98分，我連忙檢查了一下試卷，原來我把“大”寫成了“太”，我后悔不已，考試的時候真應(yīng)該好好檢查的！

這就是我，我喜歡我自己。

小學(xué)這就是我作文 篇7

哦！這是誰呢？彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛。別看她才十二歲，可她已經(jīng)上初中了。她平時愛和同學(xué)開玩笑，性格活潑開朗，可是，如果你惹怒了她，那么她就會像一頭小老虎沖著你來。

她很愛笑，笑的時候，會露出一副不太整齊的牙齒，可她一點(diǎn)兒也不介意，這都是由于小時候換牙時吃多了瓜子造成的，可她還是愛笑，好像有說不完，道不盡的開心事。

她平時喜歡唱歌，在聯(lián)歡會上總能見到她的身影。她的特長是寫作，她的作品曾經(jīng)兩次獲得金獎，這與平時的努力分不開。

她雖然是個女生，可是一下課，就成了“假小子”，和同學(xué)們親熱地“打”在一起。但是，有時她會安靜地坐在座位上，看書，看報。

她珍視友誼，善待朋友，要吃飯時，總會耐心地等待朋友收拾好東西，再和她們一道出動。她有心事，都會向自己的好朋友傾訴，從不悶在心里，誰叫她是個外向的女生呢！

她很熱心，肯為班組服務(wù)，但就是暴躁的脾氣改不了，教室里沒有窗簾，她就從離校幾十里路的家里拿來一塊被面。誰知，剛掛上去，有的同學(xué)就說是蓋死人用的，蓋死人用的還拿到這里來干什么。她一聽，火就上來了，大聲地說：“真是好心成了驢肝肺！既然你們不帶，我?guī)?！帶來了就將就著用唄，還說什么蓋死人用的，那你們?yōu)槭裁床粠?？”唉，她也曾多次想改掉這個壞毛病，可是，“江山易改，本性難移”，到現(xiàn)在，她還在發(fā)愁呢！

好了，說了這么多，她究竟是誰呢？那么，就讓你們見識她的廬山真面目吧！她就是我———

小學(xué)這就是我作文 篇8

我是一個陽光歡快的小男孩，臉上時常洋溢著笑臉。我的頭發(fā)又黑又硬，兩條濃密的眉毛下面，長著一雙會說話的眼睛。我還擁有一張能說會道的嘴巴，總是給四周人帶來很多歡樂。

我酷愛讀書。不論是童話書還是科幻書，我都很喜歡。空閑時間，書成了我的朋友。在家看書經(jīng)常進(jìn)迷到媽媽叫我吃飯都聽不見的地步，有時還會與書中的故事同喜同樂。有一次，我看《雪豹悲歌》，當(dāng)看到小雪豹與母親團(tuán)圓的情景時，淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，媽媽問臥逗“怎么了？孩子?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“太感人了！媽媽你也來看看吧。”像這樣的情形不勝枚舉。

人無完人，金無足赤。我也有些“小毛病”，比如寫作業(yè)不專心。記得有一次，爸爸看電視，看到出*的地方，他忍不住哈哈大笑。我聽到笑聲，連忙走出房間，問他：“你笑什么？”爸爸立馬晴轉(zhuǎn)陰，氣呼呼地說“你甭管臥冬快寫作業(yè)，寫完了再來這兒看電視！”于是，我只好灰溜溜地回往寫作業(yè)了。

這就是臥冬一個既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的男孩。今后我要取人之長，補(bǔ)己之短，做一個追求完美的人。

小學(xué)這就是我作文 篇9

我叫胡警仁，今年十二歲。說不清什么原因，我是一個很獨(dú)特的人，做什么事情總喜歡一個人做。

早上，大家都在教師早讀，大家三五成群的聚在一起，而我卻愿意找一個僻靜的地方一個人讀。

下課了，別的同學(xué)都像飛出籠的鳥，歡笑著，跳躍著，在操場上盡情的玩耍，我缺依靠著大樹，仰望茂盛

的枝葉，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，雪白柔軟的云朵發(fā)呆，我覺得這樣只身在大自然的懷抱里，好舒服，好愜意！老師說我從小養(yǎng)成了孤僻的性格很不好，但我有時卻不這樣認(rèn)為。

我還特別喜歡提問。和爸爸在一起的時候我就會問一些古里古怪的問題。譬如，火車為什么不在地上跑，而要在鐵軌上跑？為什么有些人把繽紛的色彩，堂皇的外表看做是最美的東西，而把心靈的美，語言的美說成是“假正經(jīng)”？地球在轉(zhuǎn)動，我們?yōu)槭裁锤惺懿坏健蠖鄷r候，爸爸會慢慢講給我聽。當(dāng)然，有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過，我也不會生氣，因?yàn)榘职止ぷ鞣浅５拿Α?/p>

當(dāng)然，我這種孤僻不是長久的，有時候我也會和同學(xué)們開心的玩耍，情不自禁的表達(dá)我內(nèi)心的激動。當(dāng)然，這就是我。

小學(xué)這就是我作文 篇10

我有大大大眼睛，還戴著眼鏡，還有一張小嘴，我愛玩電腦、愛做家務(wù)。

有一次，放了學(xué)我立刻回到家里。爸爸媽媽沒有在家。我看到地板還不臟，可我沒有意思，就只能打起底板的主意。我拿起掃把一絲不茍的掃起來，我掃完第二個屋的時候。我放棄了。過了一會。我心想我用堅定不移、堅韌不拔。我掃完的時候，已經(jīng)大汗淋淋?？晌铱吹綕M地干干凈凈，高興地笑了。還有一次，星期五我回到家里，立刻玩起來電腦，不知不覺已經(jīng)很晚了。我聽到門響了。我出去開門了，我開了門又立刻跑回來玩電腦。該睡覺了，我才意識到我的眼睛已經(jīng)花了。我依依不舍的關(guān)上了電腦，去睡覺了。過些日子，我眼的視力下降了許多。這告訴我們不要過大量的玩電腦。你們說我是不是愛玩電腦？我還有許多愛好。

我愛漂亮，就那一次事兒來說吧。一天星期三的早上，婆婆給我找了一件衣服來穿，我嫌那件衣服穿起來不好看，我就去衣柜里找漂亮的衣服去穿，好不容易找到了，竟然到7點(diǎn)40分了，我飛快的洗臉?biāo)⒀?，顧不得吃早飯就像離弦的箭一樣“飛”出去。你們說我愛不愛漂亮？

我還很粗心大意，如果不信就聽我說說吧。有一天放學(xué)回家，我只用了一個小時的時間就做完所有的作業(yè)，想都沒想就出去玩了，到睡覺時，我心想：“今天真是‘美夢’”！可是噩夢也隨之而到。第二天，王老師把我叫到辦公室里，原因是我沒做同步解析，我心中一顫，原來昨天有同步解析這個家庭作業(yè)！我不但被“口水功”攻擊了一頓，還被王老師“獎勵”“辦公室一節(jié)課游”。唉，你們說我粗心大意不？

這就是我，一個既有優(yōu)點(diǎn)也有不足的人，你們喜歡我嗎？