學(xué)術(shù)演講稿

學(xué)術(shù)演講稿。

志不立，天下無(wú)可成之事。當(dāng)我們想提高自己演講的水平時(shí)，我們應(yīng)該事先寫(xiě)一份演講稿。演講稿應(yīng)該確保自己的主張與想法表現(xiàn)得很鮮明，一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难葜v稿可以怎么寫(xiě)呢？或許"學(xué)術(shù)演講稿"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

學(xué)術(shù)演講稿 篇1

大家好！我是郝xx，學(xué)術(shù)部部員，競(jìng)選學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)。記得大概半個(gè)月前有一天晚上我去操場(chǎng)跑步，撞見(jiàn)了我們副部胡曉敏學(xué)長(zhǎng)，他就跟我說(shuō)起競(jìng)選的事兒，說(shuō)讓我們這些部員都好好考慮一下，其實(shí)我今天站在這兒就是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的考慮的，為什么想了這么久呢？因?yàn)檫@是一個(gè)重大的決定。（大家不要笑，這個(gè)不是冷笑話）重大在哪呢？在責(zé)任。

我以前總有一個(gè)毛病就是信誓旦旦，信誓旦旦完了以后無(wú)一例外的不思其反，后來(lái)我就作了很多錯(cuò)事兒，舉個(gè)例子吧，就說(shuō)減肥這個(gè)事兒，我每次都告誡自己再不減就要成為繼男人女人之后的第三種人了，但是每次都對(duì)自己失言了，后來(lái)的事大家也看到了、、、 、、、所以我就常常問(wèn)自己，我要怎么對(duì)自己負(fù)責(zé)，答案現(xiàn)在有了，就是——為自己承諾過(guò)的責(zé)任負(fù)責(zé)，行為對(duì)語(yǔ)言負(fù)責(zé)。這成了我今天的座右銘。 我很慎重的對(duì)待我的選擇，因?yàn)槲覕喽宋宜?fù)責(zé)到底。

競(jìng)選報(bào)名表中要求闡述一下對(duì)所競(jìng)職位的理解，那我覺(jué)得，學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)既是系會(huì)眾多部長(zhǎng)中普通的一分子，也是系會(huì)核心部門(mén)的部長(zhǎng)。為什么說(shuō)是核心呢？因?yàn)橐粋€(gè)由相對(duì)獨(dú)立的部門(mén)組成的機(jī)構(gòu)中，只有每一個(gè)部門(mén)都有一種“核心意識(shí)”，責(zé)無(wú)旁貸的去做事，才能使整個(gè)機(jī)構(gòu)能夠有所作為。又為什么說(shuō)是普通一分子呢？因?yàn)橄禃?huì)是一個(gè)人體，人體中任何一部分的缺失都會(huì)造成殘疾，各部只有認(rèn)識(shí)到自己是離不開(kāi)整體的一個(gè)普通分子，與其他部門(mén)親密友好、相互配合，才能讓系會(huì)有大作為。

從學(xué)術(shù)部建設(shè)上來(lái)講，就職于學(xué)術(shù)部這一年我確實(shí)從兩位部長(zhǎng)和同事們身上學(xué)到了很多東西，最重要的就是學(xué)術(shù)部做事沉穩(wěn)大氣的部門(mén)性格。但是我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)我們的部門(mén)已經(jīng)成熟完善。

對(duì)于部門(mén)建設(shè)我的.初步構(gòu)想是：

第一：嚴(yán)整軍紀(jì)。目前為止，我們還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)繩來(lái)衡量部門(mén)成員的行為，這使得我們的部門(mén)紀(jì)律感差，行動(dòng)松弛，效率低下，部門(mén)管理處于感性階段，由此，我將組織制定部門(mén)紀(jì)律規(guī)章，讓部門(mén)管理逐步進(jìn)入制度化、理性化、公正化階段。

第二：將罰臧否。從管理學(xué)上講，機(jī)構(gòu)權(quán)威來(lái)自于兩個(gè)權(quán)力——榮典權(quán)和懲罰權(quán)。小到我們一個(gè)部門(mén)同樣如此，沒(méi)有獎(jiǎng)罰就會(huì)失去活力，失去積極性和創(chuàng)造性，而我部缺失的就是這種獎(jiǎng)罰的激勵(lì)方式，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我將采取“積分制”的辦法，通過(guò)明文規(guī)矩具體的積分扣分辦法，公正公開(kāi)，杜絕“人情經(jīng)濟(jì)”。

第三：招兵買(mǎi)馬。由于我部職能的充實(shí)，我將于今年的招新中加強(qiáng)對(duì)有新聞采寫(xiě)能力或有這方面潛質(zhì)的新人的關(guān)注度，同時(shí)對(duì)于招新活動(dòng)一定會(huì)十二分的重視，一定要做好部門(mén)的宣傳活動(dòng)。

第四：人盡其才。羅大佑有本書(shū)叫《每個(gè)孩子都是天才》，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)寶，它需要的只是一個(gè)合適的位置。這個(gè)道理推及人也是一樣，一個(gè)部門(mén)如何才能最充分的調(diào)動(dòng)人力資源呢，就是盡可能的優(yōu)化人員位置，幫助部員在部門(mén)中找到能讓自己有所作為的位置，讓他們的學(xué)生會(huì)生涯真正有意義。

第五：全責(zé)分明。我將在部門(mén)內(nèi)設(shè)置小組長(zhǎng)，副部長(zhǎng)等職位，這些職位均有流動(dòng)性，所有認(rèn)真負(fù)責(zé)的部員都有機(jī)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)。每周例會(huì)我會(huì)將本周任務(wù)明確安排，做到每一件是都有具體的人員負(fù)責(zé)并解釋。

第六點(diǎn)，既是我將用行動(dòng)告訴新部員的，也是我要告誡自己的——學(xué)生會(huì)作為一個(gè)非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)得以長(zhǎng)存繁盛，離不開(kāi)的是一屆屆前輩的責(zé)任的傳承。讓同學(xué)們進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體并且讓這種優(yōu)秀注入個(gè)人的品格中，為一屆又一屆的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)一個(gè)行為養(yǎng)成，責(zé)任肩負(fù)、能力提升的自由翱翔的空間，這就是我們傳承的責(zé)任。

學(xué)術(shù)演講稿 篇2

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，城關(guān)小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過(guò)周密籌備，隆重拉開(kāi)了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向全體少年兒童表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤努力的各位老師和奮戰(zhàn)在全縣教育一線的廣大教育工作者表示親切的問(wèn)候!并通過(guò)你們向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝!

“百年大計(jì)，教育為本”。兒童是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，“希望”之大小、“未來(lái)”之良莠，直接取決于教育事業(yè)的發(fā)展水平。近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視和關(guān)注教育事業(yè)發(fā)展，從教育創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面多維度、多視角進(jìn)行了科學(xué)的探索，對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持力度空前加大，全縣教育事業(yè)發(fā)展取得了令人鼓舞的成績(jī)，教育創(chuàng)新也取得了可喜的進(jìn)步。

城關(guān)小學(xué)全體師生搶抓這一有利機(jī)遇，大膽探索，創(chuàng)新實(shí)踐，在抓好常規(guī)教學(xué)，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極組織實(shí)施大課間活動(dòng)，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀、注重特長(zhǎng)教育，為豐富教育內(nèi)容、建設(shè)校園文化方面創(chuàng)出了新路子，對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、承繼民族精萃發(fā)揮很好的推動(dòng)作用。

馬克思曾說(shuō)，“社會(huì)的進(jìn)步就是人類對(duì)美的追求的結(jié)晶?！睂W(xué)校缺少不了文化和藝術(shù)。城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)已成功舉辦兩屆，汲取前兩屆藝術(shù)節(jié)舉辦的成功經(jīng)驗(yàn)，本屆藝術(shù)節(jié)一定會(huì)辦得更好，不僅會(huì)成為一個(gè)放飛藝術(shù)和展示才華的大舞臺(tái)，而且也必將成為城關(guān)小學(xué)廣大師生積極向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌和近一年來(lái)教育教學(xué)豐碩成果充分展示的平臺(tái)和窗口，希望每一位同學(xué)積極參與、精心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。同時(shí)，也希望全體教職工時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、發(fā)展觀，都能具有文化和藝術(shù)的創(chuàng)新氣質(zhì)，自覺(jué)成為教育教學(xué)實(shí)踐中不畏艱難、勇于進(jìn)取的攀登者，成為與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)的探索者，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實(shí)踐者。

我相信，在城關(guān)小學(xué)的精心組織和全體師生的共同努力下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)辦得內(nèi)容豐富、精彩紛呈，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

最后，衷心祝愿廣大少年兒童節(jié)日快樂(lè)!

預(yù)祝城關(guān)小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功! 謝謝大家。

學(xué)術(shù)演講稿 篇3

本屆藝術(shù)節(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。這里有廣大師生的配合，也有中心校領(lǐng)導(dǎo)的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋€(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：陽(yáng)光下成長(zhǎng)。所有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行的。以集體比賽和表演為主，注重團(tuán)隊(duì)精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演，感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對(duì)集體生活的珍惜。

這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。有以班級(jí)為單位的集體節(jié)目的評(píng)比，還有以繪畫(huà)形式描繪的美麗校園，詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動(dòng)中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級(jí)為單位的集體項(xiàng)目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒(méi)有差生，沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著。

你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來(lái)演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門(mén)永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開(kāi)著，讓我們?cè)谙乱粚玫乃囆g(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

學(xué)術(shù)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的社團(tuán)朋友們：

大家下午好！今天，20xx年云南大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)暨東陸社團(tuán)巡禮在這里隆重開(kāi)幕，首先，我謹(jǐn)代共青團(tuán)云南大學(xué)委員會(huì)、校黨委、校行政對(duì)本次社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，對(duì)出席開(kāi)幕式的各職能部門(mén)、各兄弟院校參會(huì)學(xué)生社團(tuán)代表表示真誠(chéng)的歡迎，對(duì)主辦本次活動(dòng)的共青團(tuán)云南大學(xué)校團(tuán)委、云南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)表示衷心的感謝！

學(xué)生社團(tuán)是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能、展示自我的舞臺(tái)，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、校園文化氛圍的營(yíng)造、東陸社團(tuán)文化的傳承等方面發(fā)揮著重要的作用。近年來(lái)云南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在校團(tuán)委的科學(xué)管理與引導(dǎo)下，取得了長(zhǎng)足較快的發(fā)展。結(jié)合當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)較快發(fā)展的需要，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》，以及《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》，我校牢固堅(jiān)持以“發(fā)展社團(tuán)理論研究，指導(dǎo)各社團(tuán)的健康發(fā)展，繁榮校園文化”為工作宗旨，工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在全體社團(tuán)人的共同努力下，積極創(chuàng)新發(fā)展模式，不斷提高社團(tuán)生命力，在自身建設(shè)，社團(tuán)管理與服務(wù)，宣傳聯(lián)絡(luò)，繁榮校園文化等方面取得了較好的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了我校學(xué)生社團(tuán)工作的新局面。

時(shí)至今日，云南大學(xué)立足呈貢校區(qū)，利用大學(xué)城人才、高校集中的優(yōu)勢(shì)，深與周邊院校入廣泛的交流合作，形成以校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生會(huì)“兩翼一體”的共青團(tuán)社團(tuán)工作新格局。將共青團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)、親和力優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而達(dá)到共同促進(jìn)、共同提高。

呈貢校區(qū)現(xiàn)在有形式多樣，內(nèi)容豐富、體制完善的學(xué)生社團(tuán)70多個(gè)，并涌現(xiàn)出喚青社、紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)、軍旅風(fēng)采社等一批在校內(nèi)外都有影響的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。其中云南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)被評(píng)為20xx“全國(guó)十佳學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”，標(biāo)志著我校社團(tuán)進(jìn)入更高發(fā)展階段，體現(xiàn)了云大社團(tuán)銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，取得新成果，新突破的社團(tuán)發(fā)展精神。

社團(tuán)文化節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，文化節(jié)還為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，是我校全面實(shí)施全素質(zhì)教育的又一次展示，是充分展示我校全體師生智慧和才華的一次盛會(huì)，是云南大學(xué)城各高校社團(tuán)相互交流，團(tuán)結(jié)合作，共同探索社團(tuán)發(fā)展新道路的有利時(shí)機(jī)。

在本次文化節(jié)中，我們將與呈貢大學(xué)城的十多所高校的一百多個(gè)社團(tuán)一起，共同展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，體驗(yàn)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)文化。我們期待著你們?cè)谖幕?jié)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為文化節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，合奏一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的校園樂(lè)章；愿我們的校園，時(shí)時(shí)飄蕩著快樂(lè)的歌聲，處處散發(fā)文化的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣！祝各位老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功！

謝謝！

學(xué)術(shù)演講稿 篇5

學(xué)術(shù)類演講稿范文：

尊敬的大會(huì)主席，尊敬的各位嘉賓，你們好!

感謝大會(huì)的邀請(qǐng)，今天我們來(lái)到中岳嵩山這個(gè)中華佛學(xué)界、易學(xué)界最高領(lǐng)域和最具務(wù)實(shí)風(fēng)格的大會(huì)上，看到和結(jié)識(shí)了這么多的專家和朋友感到很高興。有幸能和大家一起座談，探究并分享一千多年前《天發(fā)神讖碑》曾有的歷史作用和對(duì)當(dāng)今及未來(lái)的影響，由此可見(jiàn)《天發(fā)神讖碑》的神奇與藝術(shù)魅力。我們認(rèn)定在這樣一個(gè)大會(huì)上提出并潛心研究、探索《天發(fā)神讖碑》的奧秘，本身就是對(duì)佛學(xué)、易學(xué)傳統(tǒng)文化的新的貢獻(xiàn)。

神秘、詭異的《天發(fā)神讖碑》又稱《天璽紀(jì)功碑》、《吳孫皓紀(jì)功碑》等。三國(guó)吳天璽元年(276年)所立。相傳為皇象書(shū)。此碑神不可測(cè)，即《周易》“是興神物以前為民用”之意，更被喻之為牛鬼蛇神者，其神秘、詭異之價(jià)值，值得我們探幽。單說(shuō)三國(guó)吳孫皓繼帝位后，通過(guò)制造天降神讖文的輿論，興建神奇的碑石，達(dá)到興國(guó)安民的目的，充分證實(shí)了天發(fā)神讖碑文是治國(guó)之法寶，同時(shí)，又詳實(shí)的說(shuō)明先王治國(guó)術(shù)中，包含了深?yuàn)W的易學(xué)理念，此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價(jià)值的理由之一。

追溯到1734年前，《天發(fā)神讖碑》就被披上了一層神秘的色彩，臣民們?nèi)绱说暮V信和虔誠(chéng)，猶如心中的“圣神”而心俸，視為國(guó)家之大法，能安定民心，驅(qū)魔降福。而今看來(lái)，確存道道玄機(jī)，讓人捉摸不透，可見(jiàn)這塊碑在人們心目中具有無(wú)極限的能量和神韻?！短彀l(fā)神讖碑》雖止半截，帝王之師均如此看重，尤顯其意義非凡，即便存在寥寥數(shù)字的拓本，均視國(guó)寶收藏。真乃至寶也!此是為研究天發(fā)神讖碑歷史價(jià)值的理由之二。

歷代的帝王將相及大師、名人、對(duì)《天發(fā)神讖碑》褒獎(jiǎng)?wù)弑姡H低者寡。清代有吳熙載、汪洵、達(dá)受，近代有康有為、趙之謙、齊白石等無(wú)數(shù)藝術(shù)巨匠，為其傾注一生?？v觀《天發(fā)神讖碑》，它與經(jīng)典的篆隸在似與不似之中，它既非篆書(shū)，卻有篆書(shū)的高古、樸茂、渾厚、雅拙的金石之氣，使人感覺(jué)有一種“下筆千鈞之力”的魅力;它又非隸書(shū)，卻有隸書(shū)由圓轉(zhuǎn)為方折的生動(dòng)之態(tài)，令人頓感有一種“振大漢之天聲”的氣勢(shì)，如有神助般地將兩者有機(jī)地融合在一起，造就了一方前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的驚世駭俗的“東方神碑”。書(shū)體怪異，用筆方勁，沉著奇?zhèn)?，如大刀斬斧，氣?shì)雄健，轉(zhuǎn)折處則外方內(nèi)圓，收筆處又恰如懸針，尖銳如利劍長(zhǎng)戈，險(xiǎn)拔峻偉，結(jié)體方整，高古蒼茫，威嚴(yán)厚重。東漢蔡邕在《筆勢(shì)》中說(shuō)：“勢(shì)來(lái)不可止，勢(shì)去不可遏，惟筆軟則奇怪生焉?！彪y怪康有為稱其“奇?zhèn)ン@世”!此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價(jià)值的理由之三。

弘揚(yáng)中華民族博大精深之文化，與國(guó)際先進(jìn)文化思想雙向交流，才能更好的促進(jìn)中華文明，在國(guó)際上的優(yōu)勢(shì)發(fā)展和影響。中華民族擁有數(shù)量巨大的歷史文物，是以往朝代留下來(lái)的寶貴遺存，是歷史發(fā)展進(jìn)程中的有效見(jiàn)證。因此，也就必然積淀了我們民族的傳統(tǒng)和精神，并以其迷人的魅力吸引著自己的民眾，產(chǎn)生了極其偉大的凝聚力和感召力，常常鼓舞和激勵(lì)著后繼者，以赤子之心去保持和發(fā)揚(yáng)民族的傳統(tǒng)文化，去開(kāi)拓創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，因此，我們老祖宗留下的《天發(fā)神讖碑》，這樣的文化遺產(chǎn)決不能丟!我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種歷史文化，那么我們所做的，可謂功在當(dāng)代，利在千秋!

今天我們給大家推薦的是：三國(guó)《天發(fā)神讖碑》書(shū)法傳承人----羅少宇大師。羅少宇大師幾十年來(lái)精研《天發(fā)神讖碑》這已經(jīng)失傳的古老字體，得到了高人的指點(diǎn)，大師將全身神靈之氣凝聚到劍般的毫峰，猶如千鈞之力，產(chǎn)生出精氣生動(dòng)的陰陽(yáng)力感，厚積薄發(fā)，融古通今，造就出氣勢(shì)高異，格調(diào)古拙的渾然天成之作，開(kāi)創(chuàng)了篆隸融會(huì)的新境界。今天我們?cè)谶@里，獻(xiàn)給大會(huì)組委會(huì)一幅羅大師的作品，同時(shí)也向大家展示三幅羅大師的大作《神》《圣般若攝頌》《楞嚴(yán)神咒》

《天發(fā)神讖碑》從單個(gè)字看上去，如神兵天將，威武不屈，揚(yáng)鞭驅(qū)馬，劍拔弩張，沖殺在千軍萬(wàn)馬的陣營(yíng)中，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，左斬右戳，揮灑自如，令人頓感有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣魄。縱觀整幅碑文就像訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)整的軍隊(duì)方陣，戰(zhàn)車(chē)轆轆，洶涌而過(guò)，卷起萬(wàn)重狂塵，遮天蔽日。金戈鐵馬，威風(fēng)凜凜，雄劍欲飛，偉健郁拔，烽煙冉冉，風(fēng)云爭(zhēng)霸，大顯“氣吞山河”之勢(shì)。

《天發(fā)神讖碑》的繼承和發(fā)揚(yáng)也是我們中華民族的驕傲，羅少宇大師《天發(fā)神讖碑》字體的研究和傳承，為中華智慧文明，創(chuàng)新佛學(xué)、易學(xué)文化盡了綿薄之力，這也是我們佛學(xué)、易學(xué)在書(shū)法領(lǐng)域的重大突破和發(fā)展。

再次感謝中華易學(xué)大會(huì)組委會(huì)!謝謝大家!最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

學(xué)術(shù)演講稿 篇6

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的師德演講稿—樂(lè)為人師_學(xué)術(shù)演講，歡迎大家分享。

春蠶到死絲方盡,

蠟炬成灰淚始干.

老師是春蠶，

播種春天的希望。

老師是紅燭，

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺(tái)，

成就了多少國(guó)家棟梁。

一尺教鞭，

結(jié)出了多少拔頭桃李。

一介書(shū)生，

日夜操勞，

渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富！

老師——

小時(shí)侯我仰慕你，

老師——

長(zhǎng)大后我成為你。

我一定不辜負(fù)你，

“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”！

工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)苦痛，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，也有過(guò)彷徨和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！

首先，教師應(yīng)具有最起碼的教師職業(yè)準(zhǔn)則，要愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)和支持教育事業(yè)的發(fā)展，另外，教師還應(yīng)具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，以及在課堂上靈活，隨機(jī)應(yīng)變的掌握課堂，維持課堂秩序的能力，以上都是作為一名老師應(yīng)具有的一些最基本的條件，而對(duì)于作為一名好老師，這些條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！那么如何作為一名好老師呢？

經(jīng)過(guò)近多半年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞！校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快?lè)，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。

作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平！作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說(shuō)：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福！生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè)，還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)！

另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過(guò)努力，肯定會(huì)學(xué)好的！適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的`一生！所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們！

之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛(ài)！雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑溃械穆殬I(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒(méi)有教師，就沒(méi)有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉欤?/p>

我愿做園丁，培育祖國(guó)一代又一代幼苗；我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰！甘為人師，樂(lè)于奉獻(xiàn)！本著一中“教書(shū)育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師！

學(xué)術(shù)演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表、同志們：

第六次全國(guó)勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)術(shù)會(huì)議歷時(shí)4天，在中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)、遼寧省預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)、大連市衛(wèi)生局、大連市預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、支持與關(guān)懷下，在全體與會(huì)人員的協(xié)同支持下，按計(jì)劃圓滿地完成了全部會(huì)議議程，達(dá)到了會(huì)議預(yù)期的目的，今天即將勝利閉幕。我受第四屆委員會(huì)的委托，向大會(huì)作總結(jié)發(fā)言。

本次會(huì)議共有425名代表參加，他們分別來(lái)自全國(guó)27個(gè)省、市、自治區(qū)(海南、江西、西藏?zé)o代表參加)。既有全國(guó)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)、大專院校的代表，又有來(lái)自國(guó)內(nèi)勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病防治工作第一線的基層單位的代表。既有在我國(guó)開(kāi)創(chuàng)本專業(yè)的老一輩專家、教授，又有年富力強(qiáng)的年輕一代學(xué)者與領(lǐng)導(dǎo)。大家共聚一堂，暢所欲言，共敘友情，交流經(jīng)驗(yàn)，是本世紀(jì)末很難得的一次大聚會(huì)。

在本次會(huì)議上，共收到論文746篇，分別以大會(huì)專題報(bào)告、分會(huì)場(chǎng)發(fā)言、專題討論與論文摘要匯編等形式進(jìn)行了交流。其中大會(huì)發(fā)言17篇，分會(huì)場(chǎng)發(fā)言 100篇，并對(duì)塵肺X線診斷、人類工效學(xué)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下勞動(dòng)衛(wèi)生管理以及生物監(jiān)測(cè)與分子生物標(biāo)志物等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了專題討論。會(huì)上發(fā)言者準(zhǔn)備認(rèn)真，聆聽(tīng)者專心，討論活躍熱烈，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)上的民主作風(fēng)與虛心求實(shí)的精神。

會(huì)議中經(jīng)反復(fù)醞釀，由評(píng)審組認(rèn)真審議，選出中青年優(yōu)秀論文13篇。它從一個(gè)方面代表了近年來(lái)本專業(yè)中，中青年職業(yè)衛(wèi)生工作者的成長(zhǎng)與成就，說(shuō)明了本專業(yè)中人才濟(jì)濟(jì)，后繼有人;也展示了我們專業(yè)的希望與未來(lái)。

在本次學(xué)術(shù)會(huì)議的整個(gè)過(guò)程中，會(huì)場(chǎng)內(nèi)外，我們感覺(jué)到有兩方面情況給人以突出的印象，即學(xué)術(shù)水平方面和會(huì)議氣氛方面。

一、學(xué)術(shù)水平在近年來(lái)獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展

首先從管理科學(xué)方面看，有大量論文總結(jié)了近年在勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病方面的管理經(jīng)驗(yàn)，并深入探討了在現(xiàn)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病工作如何去適應(yīng)這一新形勢(shì)。在目前形勢(shì)下，職業(yè)衛(wèi)生工作者如何去改變觀念，擴(kuò)大視野，改革管理體制，開(kāi)拓新的工作領(lǐng)域與業(yè)務(wù)范圍。如何去爭(zhēng)取新的服務(wù)對(duì)象。這已成為比較集中的研究課題。此外，在目前新形勢(shì)下，如果我們的專業(yè)工作依然按以往的工作模式，的確會(huì)遇到許多困難。但從另一角度看，如果我們能把握好方向，大膽改革，勇于創(chuàng)新，也會(huì)有許多新的機(jī)遇。在我們的學(xué)術(shù)與服務(wù)領(lǐng)域中，有許多新問(wèn)題等待我們?nèi)ソ鉀Q，在本次會(huì)議論文中也充分反映出這方面情況，例如：

●我國(guó)大量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)與管理問(wèn)題。

●涉外企業(yè)的衛(wèi)生服務(wù)與管理問(wèn)題。如廣東省報(bào)道:涉外企業(yè)自90年代后，有機(jī)溶劑中毒事件頻頻發(fā)生，單是二氯乙烷、三氯乙烯、苯、正己烷等中毒死亡人數(shù)已達(dá)28人，并有批量人罹患再生障礙性貧血以及周?chē)窠?jīng)病等。這種情況的出現(xiàn)使人震驚。

●勞動(dòng)衛(wèi)生中出現(xiàn)許多新問(wèn)題。如持續(xù)緊張、強(qiáng)迫體位、視覺(jué)疲勞、空調(diào)環(huán)境、視屏作業(yè)等。

以上諸多新問(wèn)題，不單影響勞動(dòng)生產(chǎn)率，而且社會(huì)影響巨大。因此，這些問(wèn)題都有可能成為我們專業(yè)工作的契機(jī)，去加以研究解決。

其次，從本專業(yè)的其它各研究方向方面看，在本次會(huì)議上涌現(xiàn)出大量的頗有水平的論文、成果，在許多方面反映了90年代的科技水平。特別值得提出的是，代表近代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一些新理論、新技術(shù)已廣泛用于本學(xué)科研究。如癌基因、抑癌基因、遺傳毒理，生物標(biāo)志物與分子生物標(biāo)志物等方面的應(yīng)用，使我們的研究工作出現(xiàn)了前所未有的新水平、新層次，獲得與會(huì)者的普遍贊揚(yáng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)、Internet應(yīng)用等，也在本次會(huì)議上作了交流。以上方面確使與會(huì)者感到新穎，感到科技時(shí)代的壓力，形勢(shì)逼人，作為科技工作者，應(yīng)急起直追，才能跟上時(shí)代的步伐。

二、在本次會(huì)議的氣氛上，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、友誼、奮進(jìn)的精神

本次會(huì)議是本世紀(jì)末老、中、青三代專業(yè)工作者的大團(tuán)聚。特別是與會(huì)者中有不少人是年逾古稀的老一輩專家，他們從建國(guó)后50年代開(kāi)始，艱苦創(chuàng)業(yè)，在本專業(yè)的土地上，辛勤耕耘，用自己的血汗去澆灌這片土地;也可以說(shuō)他們把畢生的精力貢獻(xiàn)于勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病事業(yè)上，為我們國(guó)家作出了突出的貢獻(xiàn)。飲水思源，正由于他們的辛勤勞動(dòng)，傳授學(xué)識(shí)，才會(huì)有今天我們學(xué)科的發(fā)展與壯大;才會(huì)有今天這樣一支壯大的隊(duì)伍;才會(huì)涌現(xiàn)出今天這樣多的豐碩成果。在會(huì)下的敘談中，我們了解到，直至今日，他們依然眷戀著這塊學(xué)科的土地，他們沒(méi)有忘記獻(xiàn)身于事業(yè)的歡樂(lè)，也沒(méi)有忘記在對(duì)共同事業(yè)的追求與奮斗中，與同行們結(jié)下的深厚友情，他們?nèi)匀汇裤轿磥?lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望。這就不難想象，他們?yōu)槭裁床贿h(yuǎn)千里再次聚會(huì)到這里。我們感謝他們的光臨。他們的到會(huì)，無(wú)疑對(duì)與會(huì)者是一種無(wú)言的力量，給后來(lái)者以鼓舞。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度，學(xué)習(xí)他們一絲不茍科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己、寬厚待人的優(yōu)良品格。

特別值得高興的是本次會(huì)議上，有香港特別行政區(qū)、海峽對(duì)岸臺(tái)灣來(lái)的代表，也有大洋彼岸美國(guó)的同行前來(lái)參會(huì)，這是歷屆沒(méi)有過(guò)的。這體現(xiàn)了民族的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了國(guó)際間的交往與合作。他們的發(fā)言，使我們更多地了解了那里的勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病情況，給我們以啟迪，為我們學(xué)科的發(fā)展開(kāi)闊了思路。

總之，本次會(huì)議獲得圓滿的成功。但也有不足之處，有些不盡人意的方面。大會(huì)組織工作尚不夠周密，特別是所到的代表人數(shù)大大超出原來(lái)的預(yù)料及回執(zhí)人數(shù)，這給會(huì)議承辦單位的工作帶來(lái)了難度，因此在食宿方面較為分散，給大家生活帶來(lái)不便，請(qǐng)各位原諒。

同志們，朋友們!展望21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，日新月異，催人奮進(jìn)。勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)作為預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要分支學(xué)科，必然要伴隨人類科技與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展壯大，也將繼續(xù)展示出這門(mén)學(xué)科的生命力。這是世界各國(guó)特別是一些發(fā)達(dá)國(guó)家本專業(yè)的發(fā)展道路所已證明了的。目前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌時(shí)期，對(duì)我們這個(gè)專業(yè)的影響與沖擊以及帶來(lái)的許多困難是暫時(shí)的。我們堅(jiān)信，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)深化改革的逐步實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)的繁榮昌盛的新時(shí)期必將到來(lái)。讓我們滿懷信心，克服困難，積極進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)，努力工作，去開(kāi)創(chuàng)新局面，為本專業(yè)的興旺發(fā)展，共同奮斗。

最后，我代表勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)會(huì)，向?yàn)楸ＷC本次大會(huì)成功作出大量辛勤與細(xì)致工作的大連市預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)、大連市勞研所、大連市科協(xié)、以及遼化大連療養(yǎng)院的領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員、同志們致以衷心的感謝。

祝各位代表身體健康，一路順風(fēng)。

讓我們?cè)谙率兰o(jì)的第七次會(huì)議上再相聚!

再見(jiàn)!

學(xué)術(shù)演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這煦風(fēng)送暖、萬(wàn)物競(jìng)澤的美好時(shí)節(jié)，在這全國(guó)上下喜迎新中國(guó)成立60周年之際，我們王家店小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)順利開(kāi)幕了。

校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我們學(xué)校今后每年都要舉辦一次大型的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是要營(yíng)造積極健康的濃郁的文化氛圍，從而進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。我們始終力求“讓每一位學(xué)生的每一天都有所樂(lè)、有所為、有所獲”。 老師們，同學(xué)們，校園文化藝術(shù)節(jié)是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。我們要精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，以各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)為載體，激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的思想品質(zhì)、實(shí)踐能力、文化底蘊(yùn)和藝術(shù)涵養(yǎng)。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“我參與，我快樂(lè)”為主題，以因地制宜為原則，在為期近一個(gè)月的時(shí)間里，我們共安排了“《時(shí)尚節(jié)拍》、《學(xué)生風(fēng)采》、《創(chuàng)意無(wú)限》”三個(gè)篇章，目的在于通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，營(yíng)造健康、和諧、向上的文化氛圍，充分展示我們王家店小學(xué)師生良好的精神風(fēng)貌!

現(xiàn)在，鍛煉的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開(kāi)，希望大家拿出各自的絕活，盡情演繹才智，展現(xiàn)自己特長(zhǎng)，放大自己亮點(diǎn)，揮灑少年獨(dú)有的“特性”?；蛟S你的表演還不夠精彩，造詣還不夠成熟，但老師和同學(xué)們欣賞你，為你敢于登臺(tái)張揚(yáng)個(gè)性而自豪!

親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們抓住今天的大好機(jī)遇，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，尊師愛(ài)校，將來(lái)為你們親愛(ài)的母校爭(zhēng)光添彩，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)添磚加瓦!

可敬的老師們，讓我們攜手同行，在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人這平凡而崇高的崗位上，艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用你我充滿愛(ài)心的雙手，托起明天火紅的朝陽(yáng)!

最后，預(yù)祝我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

謝謝大家!

學(xué)術(shù)演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

大家好！

在鶯歌燕舞、百花齊放、春意盎然的季節(jié)里，于各莊小學(xué)藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力下，今天即將拉開(kāi)帷幕。在此，我代表學(xué)校向籌備、組織這次盛會(huì)的全體師生表示衷心的感謝！謝謝你們！正是你們積極的參與，忙碌地工作，銳意進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)，才確保了本屆藝術(shù)節(jié)的如期舉行，再次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，奏響了我校師生快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展的凱歌。

藝術(shù)是來(lái)源于生活的，沒(méi)有藝術(shù)的生活是不完全的生活，然而生活又造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。

同學(xué)們，本次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校給大家設(shè)置了藝術(shù)大餐，將以多樣的活動(dòng)形式、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容與大家見(jiàn)面。除了今天文藝演出外，在本學(xué)期還設(shè)置了優(yōu)秀作業(yè)展，運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝演出等。為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。我們希望能通過(guò)這些活動(dòng)，充分展示同學(xué)們出色的才華，表現(xiàn)你們良好的精神，弘揚(yáng)你們健康的個(gè)性，培養(yǎng)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。我相信，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展一定能夠?yàn)槲覀儬I(yíng)造一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、活潑、積極、向上的，富有濃厚文化藝術(shù)氣息的校園文化氛圍；我更相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，都會(huì)得到一份快樂(lè)，收獲一份美好的回憶，我也衷心的希望我們?nèi)w同學(xué)在以后的幾次活動(dòng)中，積極參與，精心準(zhǔn)備，在優(yōu)秀作業(yè)展中有我們的風(fēng)采，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們驕傲的身影，在六一文藝演出中有我們優(yōu)美的舞姿，也希望代表學(xué)校參加真藝術(shù)節(jié)的同學(xué)，抓緊最后幾天的時(shí)間，刻苦煅練，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能展示自我！同學(xué)們，老師們讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)、畫(huà)起來(lái)吧！讓我們的校園充滿快樂(lè)！讓我們的每一位師生都充滿活力與陽(yáng)光！

最后，讓我們共同預(yù)祝校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！

謝謝大家！

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技術(shù)員演講稿熱門(mén)

小編費(fèi)盡心思打造的“技術(shù)員演講稿”一定會(huì)讓您感到印象深刻，希望您覺(jué)得本文是有價(jià)值的閱讀。事常與人違，事總在人為，當(dāng)我們需要演講的時(shí)候。準(zhǔn)備好演講稿也可以避免我們?cè)谘葜v中抱怨胡言亂語(yǔ)，演講稿擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。

技術(shù)員演講稿 篇1

文章題目：技術(shù)員紀(jì)念他在車(chē)間的日子的講話

我離開(kāi)車(chē)間已經(jīng)一年多了，但我仍然無(wú)法放下懷舊的心情。

從畢業(yè)分到那里，一干就是十年，十年的時(shí)間我從一個(gè)少不更事的青年變成現(xiàn)在的中年。

還記得，進(jìn)廠的第一天，我們四個(gè)新人剛進(jìn)車(chē)間的院子，就看到老主任那張慈善的笑臉，因?yàn)榭斓酱汗?jié)了，他只說(shuō)了一句：“回家過(guò)完年再說(shuō)吧，”就把我們感動(dòng)得不得了。

倒班的日子是艱苦的，也是快樂(lè)的。我第一次獨(dú)自去工作。我回來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了。三位師傅看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，立刻站起來(lái)準(zhǔn)備午餐。他們一直在等我。由于我們是那時(shí)為數(shù)不多的12小時(shí)倒班崗位，晚上可以間休，崗位上只有四把椅子，師傅們總是讓我睡兩條并起的椅子，他們一人睡在左搖右晃的桌子上，另兩人一人一條又短又窄的椅子。

晚上，他們工作的時(shí)候很少打**給我，回來(lái)時(shí)總是手腳輕快，生怕吵醒我。那是一段非常溫暖的日子。

記得第一年的春天趕上裝置大檢修，車(chē)間成立了突擊隊(duì)，7天的時(shí)間刷完了車(chē)間所有欄桿、設(shè)備的油漆，那是第一次感到工作原來(lái)并不都是輕松快樂(lè)的。但后來(lái)車(chē)間給我們放了五天假，這讓我們欣喜若狂。

幾年后，當(dāng)我開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)除了快樂(lè)，生活中還有責(zé)任和煩惱。我接二連三換掉了好幾個(gè)崗長(zhǎng)，惹得老主任十分不快，可是我的真誠(chéng)和雷厲風(fēng)行還是逐漸得到了他和班組成員的信任。但有人欣賞，便有人嫉妒，加上已經(jīng)成家，生活中就多了很多酸甜苦辣。

班長(zhǎng)當(dāng)了近三年，我成了車(chē)間的一名生產(chǎn)技術(shù)員，那是怎樣充實(shí)而又忙碌的日子：每天七點(diǎn)半我已經(jīng)騎車(chē)進(jìn)廠，每天走路三四公里，使我從來(lái)不用考慮**，即便如此，工作服穿在我身上還常被同事們笑稱“面口袋”。

當(dāng)了三年的技術(shù)員，車(chē)間一直在進(jìn)行技術(shù)改造，印象中很少有星期天的概念，正點(diǎn)下班都很少，最頭疼的是工作有些吃力。但我是幸運(yùn)的：年輕的新主任一直在為我們創(chuàng)造著學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，他會(huì)冷不丁地把我們叫到一起，拿一個(gè)配件讓我們練一下畫(huà)圖，他會(huì)把每一份改造的圖紙交給我們，讓我們?cè)僦v給大家聽(tīng)，你不下力氣搞懂，又怎么給別人講得清楚。

每一個(gè)技改項(xiàng)目都讓我們具體負(fù)責(zé)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)挑擔(dān)子的滋味不好受，你怎可掉以輕心？報(bào)紙的合理化建議也是我們大家先自由發(fā)言，然后分工合作。幾乎沒(méi)有享受過(guò)什么特殊待遇。

一直沒(méi)有忘記主任說(shuō)的那句話：“你首先要做的就是做一個(gè)稱職的技術(shù)員?！痹S多年過(guò)去了，我一直記著這句話，它已經(jīng)成為我工作的一種鞭策，無(wú)論做什么，首先想到的就是“稱職”。

技術(shù)員演講稿 篇2

車(chē)間技術(shù)員演講稿范文

在共和國(guó)神圣的版圖上，有這樣一片我深深摯愛(ài)的土地：她東臨渤海，以海納百川的氣魄迎接著八方來(lái)客；她背靠祖國(guó)大地，以深情的擁抱訴說(shuō)著綠葉對(duì)根的情誼；她頭頂湛湛青天，以偉岸的身軀實(shí)踐著中華民族古老的箴言“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。母親河數(shù)萬(wàn)個(gè)日夜的奔騰孕育了她年輕的生命，五千年的古老文明鑄就了她不屈的靈魂，滾滾石油暢通了她的血脈，也塑造了她絕世的風(fēng)情。三十萬(wàn)石油人，以開(kāi)天辟地的氣魄，在這塊原本荒蕪的土地上，戰(zhàn)千難、斗萬(wàn)險(xiǎn)，情不改、志不移，捧出了一顆璀璨的明珠――勝利油田。

從六十年代初第一口油井噴出工業(yè)油流，到現(xiàn)在年產(chǎn)原油技師、高級(jí)技師的人數(shù)分別只占用工總量的1％和0．1％。生產(chǎn)一線高素質(zhì)的技術(shù)人才告急！崗位能手缺乏！我們?cè)谏钌畹乃妓鳎喝绾巫屆總€(gè)人都能成為技術(shù)性人才？如何在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮流中立于不敗之地？如何實(shí)現(xiàn)油田發(fā)展新的輝煌？歷史的重任責(zé)無(wú)旁貸的落在了我們的肩上。

也許有人會(huì)說(shuō)：唉，咱基礎(chǔ)差，底子薄，想當(dāng)技術(shù)人才，有心無(wú)力呀。面對(duì)這樣的嘆息，我會(huì)說(shuō)：不！朋友，看看你的周?chē)桑卸嗌偃艘呀?jīng)為我們做出了榜樣。

曾幾何時(shí)，提起“工人”二字，人們腦海中浮現(xiàn)出的就是轟鳴的車(chē)間、笨重的機(jī)器、高強(qiáng)度的勞動(dòng)以及布滿灰塵和汗水的`臉龐。而這幾年高等教育的不斷擴(kuò)招又在強(qiáng)烈地慫恿著人們的成才沖動(dòng)，似乎只有念大學(xué)、讀碩士博士才算是人才，而當(dāng)工人是實(shí)在沒(méi)有辦法時(shí)的選擇。然而，陳景世的事跡給了這種陳腐觀念一個(gè)響亮的回答：燃燒追求的火焰，點(diǎn)亮知識(shí)的火把，咱們工人也能成為棟梁之材！那演唱了幾十年、打動(dòng)了幾代人的《咱們工人有力量》，如今正被賦予嶄新的內(nèi)涵，在競(jìng)爭(zhēng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，有文化、有技術(shù)、有知識(shí)、有創(chuàng)造力的工人才真正是有力量的人。油田的發(fā)展需要這樣的工人，所有企業(yè)的發(fā)展需要這樣的工人，中國(guó)的繁榮富強(qiáng)需要這樣的工人！

一提到鐵人王進(jìn)喜，大家想到的就是他那“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的鐵人精神，然而您可能不知道，他始終沒(méi)有忘記技術(shù)改進(jìn)，技術(shù)員們?cè)谡{(diào)查研究了地層情況后，改革鉆頭鉆具，用40年代的老鉆頭打出了當(dāng)時(shí)全油田第一口斜度只有2度多的直井。

在青島港碼頭橋吊隊(duì)一干就是30年的許振超只上了１年半初中，但他勤學(xué)不輟，刻苦鉆研，光讀書(shū)筆記就寫(xiě)了80萬(wàn)字，最終成為行家里手。他創(chuàng)造出了無(wú)論多大船，全部10小時(shí)以內(nèi)完成作業(yè)的世界一流裝卸效率，連續(xù)刷新集裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界記錄。

今天，我們已經(jīng)告別了傻大笨粗、肩扛手抬的生產(chǎn)作業(yè)方式，實(shí)現(xiàn)了向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展的飛躍。而無(wú)數(shù)個(gè)王進(jìn)喜、陳景世、許振超，正是實(shí)現(xiàn)這次飛躍的中流砥柱。他們用行動(dòng)為新時(shí)期工人階級(jí)創(chuàng)作了一幅生動(dòng)感人的自畫(huà)像，這是一幅以工人階級(jí)優(yōu)秀品質(zhì)為底色，以創(chuàng)新精神為框架，以輝煌業(yè)績(jī)?yōu)辄c(diǎn)睛之筆的壯美的圖畫(huà)。如果我們每一位職工都能成為王進(jìn)喜、陳景世、許振超，立足自己的崗位，開(kāi)動(dòng)起創(chuàng)新的機(jī)器，那么我們面前涌過(guò)的就是一條創(chuàng)新的大江和大海，勝利油田的再度輝煌，中華民族的偉大復(fù)興，就會(huì)在我們不斷的銳意進(jìn)取中實(shí)現(xiàn)。

回望文明的歷程，是科技之光掃淡了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望；而我們工人，始終是科技實(shí)踐的主力軍。面對(duì)未來(lái)，讓我們齊聲高唱：新時(shí)代的工人有技術(shù)，有技術(shù)的工人更有力量！

技術(shù)員演講稿 篇3

如今的我們生活在幸福美好的和諧社會(huì)里，成長(zhǎng)在暖意融融的陽(yáng)光下，站在無(wú)數(shù)先烈的臂膀上，承接過(guò)航天事業(yè)的接力棒，我們沒(méi)有理由不去珍惜，沒(méi)有理由不去拼搏工作，沒(méi)有理由不去貢獻(xiàn)自己的青春力量。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而

求索”；孔子也說(shuō)，“學(xué)然后知不足”；作為一名新學(xué)員，需要學(xué)習(xí)的東西很多很多，站在諸多的航天人面前，他們就是浩瀚無(wú)際的海洋，而我只是一滴清澈的水；他們是一望無(wú)際的森林，我只是一片綠葉。因此，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高自身能力和素質(zhì)是我首要的任務(wù)，我將謙虛待人，勤學(xué)好問(wèn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)邊提高，刻苦鉆研，努力縮小與同事的差距。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，我將把有限的時(shí)間用到讀書(shū)學(xué)習(xí)，科研工作，不浪費(fèi)大好時(shí)光，珍惜組織給予的寶貴機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)在平凡的貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光和熱。

忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勞進(jìn)取，雖不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做人才的棟梁，不妨為大地獻(xiàn)上一片新綠；不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢？不能做天子，為什么不繼承航天人愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、光榮的傳統(tǒng)，為航天事業(yè)多做貢獻(xiàn)？！不可能是一顆耀眼的衛(wèi)星，為什么不為航天工業(yè)制造一顆螺絲釘呢？

航天事業(yè)偉大而崇高，航天工作枯燥而孤獨(dú)。諸葛亮說(shuō)，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，我深深地知道：航天工作就需要平心靜氣，潛心研究；我們需要遠(yuǎn)離世界的喧囂，集中精力；就需要拋棄追名逐利的思想，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起；我們需要有默默奉獻(xiàn)的精神，就像蠟燭一樣，燃燒自己，點(diǎn)燃國(guó)家和民族的希望。

貢獻(xiàn)航天事業(yè)發(fā)展，是我矢志不渝的選擇，

我堅(jiān)信，我的選擇將無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于黨和人民多年的培養(yǎng)和教育。我想今后我應(yīng)當(dāng)做到：守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住**、經(jīng)得起考驗(yàn)、穩(wěn)得住心神、負(fù)得起責(zé)任、挑得起使命，就像無(wú)數(shù)的先輩那樣，做一個(gè)品格高尚、無(wú)怨無(wú)悔的航天人。

蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧”，是的，人的

人生苦短，重于泰山，輕于羽毛。作為一個(gè)航天人，我們應(yīng)該把自己的青春、生命、理想和熱情奉獻(xiàn)給神圣的航天事業(yè)和成長(zhǎng)中的祖國(guó)?！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，千萬(wàn)條涓涓細(xì)流匯聚起來(lái)就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團(tuán)結(jié)起來(lái)，就形成了一股巨大的力量。

讓我們相聚在一起，忠誠(chéng)于航天事業(yè)！讓我們盡心盡力，為航天事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，為明天創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)！謝謝！

《航天技術(shù)員愛(ài)崗敬業(yè)主題演講稿》

[第二部分：關(guān)于爭(zhēng)奪農(nóng)業(yè)辦公室主任的演講]

競(jìng)聘農(nóng)業(yè)辦公室主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好！我叫***。我今年xx歲。我有大學(xué)學(xué)歷，主修農(nóng)學(xué)。我參加了這項(xiàng)工作。

今天，我有幸參加比賽會(huì)議。我的職位是農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事談一談我的基本情況和今后的工作設(shè)想，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。

一、本人的基本條件

我于1981年到鎮(zhèn)**工作，先后擔(dān)任過(guò)鎮(zhèn)武裝助理、鎮(zhèn)農(nóng)技站技術(shù)員，助理農(nóng)藝師、農(nóng)藝師，鎮(zhèn)科委負(fù)責(zé)人，科協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦公室主任等職務(wù)。經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)黨委**的多年培養(yǎng)和同志們的大力支持與幫助，本人在24年的農(nóng)業(yè)工作中，自己與所負(fù)責(zé)的部門(mén)多次被市、區(qū)**授予先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，本人也曾獲得過(guò)多項(xiàng)科技成果獎(jiǎng)。

2、 關(guān)于做好農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任工作的幾點(diǎn)思考

1．堅(jiān)持正確的工作方法、原則和指導(dǎo)思想，是做好工作的前提，無(wú)論是過(guò)去和今后我都堅(jiān)持誠(chéng)懇做人、勤奮做事。這是我生活和工作的原則。面對(duì)矛盾和問(wèn)題，我不推委不爭(zhēng)。要講政治、講制度、講政策、講科學(xué)，敢于擔(dān)當(dāng)，讓身邊的同志放心大膽地工作。

作為服務(wù)中心主任，我會(huì)把具有不同想法、不同利益要求、不同性格的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成合力、揚(yáng)長(zhǎng)避短、做好工作。另外，還要有果斷的決策能力，看準(zhǔn)后定下來(lái)的事，就一定要干好。作為中心主任即要做好鎮(zhèn)**的參謀，助手。

又要做好各類服務(wù)和事務(wù)性工作，只有把黨委**的要求和全中心干部群眾對(duì)中心的期望轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，干字當(dāng)頭，力在其中，才能把工作做好。

2。明確工作重點(diǎn)，明確工作思路。中心的職責(zé)是管理事務(wù)，做好服務(wù)工作。如果我能如愿當(dāng)選，我的目標(biāo)是在以下十個(gè)方面同中心全體同志一道工作：

一是要圍繞鎮(zhèn)黨委**的中心工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，把握新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的新特征，分析和概括全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，為黨委**提供全面、準(zhǔn)確、及進(jìn)的信息服務(wù)。

二是積極協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與本部門(mén)的關(guān)系，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持和重視，加之全體服務(wù)中心工作人員的共同努力，不斷提高農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的地位和發(fā)揮好服務(wù)中心的作用。三是做好農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)的前、中、后服務(wù)工作。進(jìn)一步指導(dǎo)、引導(dǎo)全鎮(zhèn)種植業(yè)農(nóng)產(chǎn)品快速向無(wú)公害、綠色、有機(jī)方向發(fā)展，打造李相品牌產(chǎn)品，逐步實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)六大園區(qū)無(wú)公害、綠色、有機(jī)生產(chǎn)基地建設(shè)。

即旱田糧食作物；水稻作物；保護(hù)蔬菜、露地蔬菜、森林水果（特別是寒富蘋(píng)果）；花卉及各種經(jīng)濟(jì)作物無(wú)公害綠色生產(chǎn)基地。加快推進(jìn)富民經(jīng)濟(jì)社區(qū)建設(shè)，建設(shè)環(huán)境友好、生態(tài)可持續(xù)的新型農(nóng)業(yè)。

四是結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際情況，積極爭(zhēng)取上級(jí)的優(yōu)惠政策和補(bǔ)助資金，快速實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)由手工作業(yè)向機(jī)械化過(guò)度，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

五是全面抓好林業(yè)發(fā)展，做好千畝寒富果園及全鎮(zhèn)水果產(chǎn)業(yè)的綜合性服務(wù)工作，護(hù)理好農(nóng)田林網(wǎng)、綠色通道，速生林，做好封山育林與森林病蟲(chóng)害防治等工作。

六是引導(dǎo)和引導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)向觀光、養(yǎng)殖、漁業(yè)、精細(xì)漁業(yè)方向發(fā)展。

七是做好農(nóng)林漁業(yè)和農(nóng)機(jī)新成果、新技術(shù)、新品種的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范和推廣工作。定期、不定期做好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，為全鎮(zhèn)農(nóng)民生產(chǎn)前、生產(chǎn)中、生產(chǎn)后提供技術(shù)咨詢服務(wù)。

八是做好全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)災(zāi)害監(jiān)測(cè)和病蟲(chóng)害防治預(yù)報(bào)工作。

九是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)經(jīng)方面的工作，解決好土地、合同等糾紛，做好合同仲裁工作，妥善處理信訪案件，切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民合法權(quán)益，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定。

十是全力做好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，不斷提高整個(gè)服務(wù)中心的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到各行其責(zé)、各司其職。

最后，無(wú)論我能否擔(dān)任服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人，我都必須真誠(chéng)而勤奮。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織的培養(yǎng)，同志的支持和信任，是我今后工作的強(qiáng)大動(dòng)力。 謝謝大家。

演講人：***

【篇三：競(jìng)聘技術(shù)員演講稿】

競(jìng)聘技術(shù)員演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

今天，首先我非常感謝大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，讓我站在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己，推銷(xiāo)自己，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難得和極為寶貴的。

我叫黨韓。我今年26歲，是21隊(duì)的一名員工。2009年7月畢業(yè)于大慶八一農(nóng)墾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)。在大學(xué)期間，他獲得了許多專業(yè)技能證書(shū)，如英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。

自2009年9月參加井下修井工作以來(lái)，我一直從事井下修井工作。到現(xiàn)在已有4年了，在修井作業(yè)的4個(gè)春秋里，懷著對(duì)修井事業(yè)的滿腔熱情，抱著提高技術(shù)，服務(wù)油田的愿望，我從井下系統(tǒng)的最基層干起，并時(shí)刻努力向技術(shù)精通，經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，這些年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)和同事們幫助下，我在政治思想覺(jué)悟有了很大的提高，不怕苦不怕累，別人有困難我都能主動(dòng)幫助，在修井技術(shù)流程上我能夠熟練的掌握。

我結(jié)合幾年來(lái)實(shí)際工作情況，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我一次展示的平臺(tái)，讓我參加見(jiàn)習(xí)技術(shù)員崗位的競(jìng)聘，我非常感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，下面我把以下幾點(diǎn)想法向在座的領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)：

第一、要勤于學(xué)習(xí)。 首先要向書(shū)本學(xué)習(xí)。要研究修井工藝、操作方法、生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)難題進(jìn)行攻關(guān)，應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中去，提高生產(chǎn)效率。

在實(shí)踐當(dāng)中遇到修井流程、操作方法不懂的問(wèn)題做到不恥下問(wèn)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向老師傅和同事們學(xué)習(xí)，使自己盡快成長(zhǎng)為生產(chǎn)上的骨干和行家里手;其次要學(xué)會(huì)管理，我認(rèn)為第一點(diǎn)，要當(dāng)好傳聲筒，勤請(qǐng)示、勤匯報(bào)，正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，科學(xué)分解任務(wù)目標(biāo);第二點(diǎn)，要從當(dāng)一般的傳聲筒轉(zhuǎn)變?yōu)樯朴趨f(xié)調(diào)的人，盡量避免命令式的口吻，多用替代式的語(yǔ)氣，設(shè)身處地，耐心細(xì)致，心平氣和地做好工作。第三點(diǎn)，在自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，要積極配合好小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)和幫助職工共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，提高小隊(duì)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗和凝聚力。大隊(duì)職工隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，新的員工不斷的充實(shí)，他們需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多，在這里我建議大隊(duì)能否為大家印些工藝、技術(shù)和設(shè)備管理等方面的小冊(cè)子，使新員工能夠盡快的熟悉工藝、熟悉設(shè)備、熟悉業(yè)務(wù)，盡快地提高生產(chǎn)技術(shù)素質(zhì)，進(jìn)入工作角色，在生產(chǎn)操作中發(fā)揮作用。

第三，要形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍．首先要加強(qiáng)設(shè)備檢查維護(hù)，積極摸索設(shè)備的運(yùn)行規(guī)律，定期進(jìn)行設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，要及時(shí)組織員工加強(qiáng)設(shè)備的巡回檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反映問(wèn)題，聯(lián)系大班司機(jī)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，保證設(shè)備安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，只***設(shè)備正常，才能保證生產(chǎn)任務(wù)的按時(shí)完成，設(shè)備的檢查維護(hù)問(wèn)題不光要靠大班司機(jī)，各崗位人員都要重視起來(lái)，把設(shè)備要像保護(hù)自己眼睛一樣，這是保證完成生產(chǎn)任務(wù)的前提。二是要加強(qiáng)員工安全教育。教育和幫助新老員工長(zhǎng)期樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處把安全放在首位，不斷增強(qiáng)員工的自我防范和安全保護(hù)意識(shí)，避免各類事故的發(fā)生，安全重于泰山。

第四，要勇于創(chuàng)新。在刻苦學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，認(rèn)真分析修井工具結(jié)構(gòu)和原理，結(jié)合我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)修井作業(yè)工具進(jìn)行改進(jìn)，以提高修井質(zhì)量和施工速度，為油田的發(fā)展和修井發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

這次參加競(jìng)聘我抱著兩種態(tài)度：

1、 我們真的應(yīng)該對(duì)井下修井有一種實(shí)效感，非常熱愛(ài)這項(xiàng)來(lái)之不易的工作，在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

2、 如果我申請(qǐng)見(jiàn)習(xí)技術(shù)員的職位，我不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望的。我會(huì)盡力做好我的工作。

在此競(jìng)聘，不管成功與否，我都要以極大的工作熱情全力以赴為修井一大隊(duì)發(fā)展做出我的貢獻(xiàn)，因?yàn)槲沂蔷氯?，為井下人而自豪?/p>

最后，感謝您在百忙之中收聽(tīng)我的競(jìng)爭(zhēng)演講。如果有什么問(wèn)題，請(qǐng)批評(píng)和糾正。

技術(shù)員演講稿 篇4

工藝技術(shù)員競(jìng)聘演講稿

[第1部分：技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)演講范本]

技術(shù)員競(jìng)聘演講稿范文

技術(shù)員競(jìng)聘演講稿范文一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

今天我很榮幸能參加公司的工作競(jìng)爭(zhēng)。我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。我先介紹一下我個(gè)人的情況，我叫張揚(yáng)今年28歲 xx年畢業(yè)于山東省城市建設(shè)學(xué)校工民建專業(yè)，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)掌握了一定的專業(yè)知識(shí)。到公司后，響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召去工地做了一名技術(shù)員，經(jīng)過(guò)在工地上一段時(shí)間的實(shí)踐工作，讓我認(rèn)識(shí)到僅僅掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而建筑工地才是我們從事技術(shù)工作人員的真正學(xué)堂。

意識(shí)到這一點(diǎn)后，我在工作中更加勤奮、認(rèn)真，不懂就問(wèn)、不會(huì)就學(xué)，并且在工作中努力使自己的工作多元化，盡量多做一些與本職工作有關(guān)的事情。使他們的工作貫穿于整個(gè)施工過(guò)程，能夠勝任施工中的任何工作，使他們成為復(fù)合型人才。有了這個(gè)目標(biāo)，我也有了前進(jìn)的方向，xx年取得助理工程師資格后，又相繼在xx年取得預(yù)算員執(zhí)業(yè)資格及注冊(cè)二級(jí)建造師，充實(shí)了自己的專業(yè)知識(shí)。

在實(shí)際工作中，他不僅從事現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，還整理了施工工程資料，以及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量定位工作。在充分了解每項(xiàng)工作對(duì)項(xiàng)目的意義之后，你可以更好地做好自己的工作。在已經(jīng)基本完工的泰山方特項(xiàng)目中，我從神秘河谷的建設(shè)中學(xué)到了很多。

神秘河谷工程施工難度非常大，此工程占地面積一萬(wàn)多平方米，主體結(jié)構(gòu)32米，地面至軌道層最高處達(dá)28.53米，承重架體進(jìn)行了嚴(yán)密的承重計(jì)算，確保施工的安全。建筑長(zhǎng)度近300米，施工難度相對(duì)集中，難以組織施工和工藝穿插。

在基礎(chǔ)施工完成后，業(yè)主為滿足軌道設(shè)備的安裝要求，臨時(shí)給我們制定了節(jié)點(diǎn)工期，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成軌道層面的施工。對(duì)此項(xiàng)目部開(kāi)會(huì)研究如何制定工期計(jì)劃，我們的項(xiàng)目經(jīng)理考慮如按現(xiàn)有班組進(jìn)行流水施工肯定完不成任務(wù)，提出了增加施工人員分三段進(jìn)行平行施工。由于施工人員眾多，各種工中的連接需要緊密，埋件的定位精度要求高，給施工帶來(lái)了一系列困難。

針對(duì)這種情況，項(xiàng)目經(jīng)理、總工及施工負(fù)責(zé)人對(duì)施工管理制定了一系列的方案計(jì)劃，首先組織安全管理人員對(duì)腳手架工程進(jìn)行了檢查，對(duì)不符合要求的進(jìn)行整改，軌道層面最高處28.53米，為防止安全事故發(fā)生，在按要求掛設(shè)安全網(wǎng)后，又每隔 6米搭設(shè)竹排一道，并每天檢查安全網(wǎng)是否有破損，以便及時(shí)更換。

2、 由于施工人員多，為保證工程施工質(zhì)量，設(shè)置了專門(mén)的質(zhì)量

測(cè)量組應(yīng)巡視現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)不合格部位應(yīng)立即返工。

3、 施工負(fù)責(zé)人堅(jiān)持到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)度協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行。

4、 在總技術(shù)工程師的指導(dǎo)下，我擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)

對(duì)各臨時(shí)施工隊(duì)進(jìn)行技術(shù)交底和尺寸控制，不斷改進(jìn)，確保工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量和設(shè)備埋件位置的準(zhǔn)確性。通過(guò)一系列措施，工程在使工期內(nèi)得以順利完成。我在工程建設(shè)方面學(xué)到了很多非常實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

三人行，必有我?guī)?。通過(guò)與同事及同行業(yè)的人員進(jìn)行交流是提高自己工作能力的有效方法，學(xué)人之長(zhǎng)，彌己不足。從畢業(yè)至今，我已經(jīng)參加了近10余個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，對(duì)現(xiàn)階段我公司市場(chǎng)范圍內(nèi)主流建筑物的施工有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，通過(guò)參與這些項(xiàng)目的建設(shè)，使我的工作能力逐步得到提高，今天我競(jìng)聘公司施工技術(shù)處崗位，我談一下自己的一些認(rèn)識(shí)和設(shè)想：

在社會(huì)高速發(fā)展的今天，建筑行業(yè)也日新月異，不斷涌現(xiàn)出新工藝、新技術(shù)，使建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，以前我們以質(zhì)量安全為目標(biāo)，而現(xiàn)在質(zhì)量安全已經(jīng)成了我們的起點(diǎn)或者說(shuō)是立足點(diǎn)，我們現(xiàn)在要更新觀念，跟上時(shí)代的發(fā)展，以質(zhì)量安全為根本，以提高施工技術(shù)、掌握新的施工工藝為手段，以增加公司的效益和信譽(yù)為目的?，F(xiàn)在我們國(guó)家正處于大規(guī)模的城鎮(zhèn)化建設(shè)階段，也是世界最大的建筑市場(chǎng)，我們的前景非常廣闊，我國(guó)的大規(guī)模建設(shè)還會(huì)持續(xù)30年至35年。但是我們還是要居安思危，不能只顧眼前利益，我們要有社會(huì)責(zé)任感，因此我們的目標(biāo)應(yīng)該是讓我們的集體得到長(zhǎng)期發(fā)展。

公司要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須順應(yīng)形勢(shì)，走在社會(huì)前列，提高公司知名度，使公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)階段節(jié)能、環(huán)保將是社會(huì)的發(fā)展方向，包括我們建筑行業(yè)，綠色建筑、智能建筑已不是高技術(shù)、高科技、**格的象征。綠色建筑、智能建筑它的特點(diǎn)就是舒適性、高效性、適應(yīng)性、安全性、方便性、可靠性，使我們的生活和工作環(huán)境更加合理化。

通過(guò)建筑業(yè)的發(fā)展方向，我們可以看到，現(xiàn)在的建筑不僅僅是為了生活和使用，人們對(duì)建筑的要求越來(lái)越高。這就使我們施工單位不僅要做到聽(tīng)從指揮按圖施工，還要意識(shí)到我們是業(yè)主的服務(wù)員，為客戶提供有價(jià)值的建議是我們的責(zé)任，力爭(zhēng)工程最優(yōu)化，業(yè)主利益最大化。使我們建設(shè)的工程在質(zhì)量和功能上都是一流的。

只有這樣，才能立足社會(huì)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)。在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要想提高經(jīng)濟(jì)效益，就必須做到不損害業(yè)主利益。具體施工中，新技術(shù)、新工藝是提高生產(chǎn)效率的有效途徑，譬如在砼墻施工中，采用鋼木光面免裝修多卡懸臂模板，既能提高了工程質(zhì)量，又能便于操作降

【篇二：競(jìng)聘技術(shù)員演講稿】

競(jìng)聘技術(shù)員演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

今天，首先我非常感謝大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，讓我站在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己，推銷(xiāo)自己，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難得和極為寶貴的。

我叫黨韓。我今年26歲，是21隊(duì)的一名員工。2009年7月畢業(yè)于大慶八一農(nóng)墾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)。在大學(xué)期間，他獲得了許多專業(yè)技能證書(shū)，如英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。

自2009年9月參加井下修井工作以來(lái)，我一直從事井下修井工作。到現(xiàn)在已有4年了，在修井作業(yè)的4個(gè)春秋里，懷著對(duì)修井事業(yè)的滿腔熱情，抱著提高技術(shù)，服務(wù)油田的愿望，我從井下系統(tǒng)的最基層干起，并時(shí)刻努力向技術(shù)精通，經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，這些年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)和同事們幫助下，我在政治思想覺(jué)悟有了很大的提高，不怕苦不怕累，別人有困難我都能主動(dòng)幫助，在修井技術(shù)流程上我能夠熟練的掌握。

我結(jié)合幾年來(lái)實(shí)際工作情況，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我一次展示的平臺(tái)，讓我參加見(jiàn)習(xí)技術(shù)員崗位的競(jìng)聘，我非常感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，下面我把以下幾點(diǎn)想法向在座的領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)：

第一、要勤于學(xué)習(xí)。 首先要向書(shū)本學(xué)習(xí)。要研究修井工藝、操作方法、生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)難題進(jìn)行攻關(guān)，應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中去，提高生產(chǎn)效率。

在實(shí)踐當(dāng)中遇到修井流程、操作方法不懂的問(wèn)題做到不恥下問(wèn)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向老師傅和同事們學(xué)習(xí)，使自己盡快成長(zhǎng)為生產(chǎn)上的骨干和行家里手;其次要學(xué)會(huì)管理，我認(rèn)為第一點(diǎn)，要當(dāng)好傳聲筒，勤請(qǐng)示、勤匯報(bào)，正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，科學(xué)分解任務(wù)目標(biāo);第二點(diǎn)，要從當(dāng)一般的傳聲筒轉(zhuǎn)變?yōu)樯朴趨f(xié)調(diào)的人，盡量避免命令式的口吻，多用替代式的語(yǔ)氣，設(shè)身處地，耐心細(xì)致，心平氣和地做好工作。第三點(diǎn)，在自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，要積極配合好小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)和幫助職工共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，提高小隊(duì)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗和凝聚力。大隊(duì)職工隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，新的員工不斷的充實(shí)，他們需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多，在這里我建議大隊(duì)能否為大家印些工藝、技術(shù)和設(shè)備管理等方面的小冊(cè)子，使新員工能夠盡快的熟悉工藝、熟悉設(shè)備、熟悉業(yè)務(wù)，盡快地提高生產(chǎn)技術(shù)素質(zhì)，進(jìn)入工作角色，在生產(chǎn)操作中發(fā)揮作用。

第二、要勇于負(fù)責(zé)。1是對(duì)技術(shù)員負(fù)責(zé)，當(dāng)好工程技術(shù)員的參謀與助手，推功攬過(guò)，多做補(bǔ)臺(tái)方面的工作，不做拆臺(tái)的事情，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力提高生產(chǎn)技術(shù)及各項(xiàng)工作任務(wù)。2是要朝夕相處、為一起工作的兄弟們負(fù)責(zé)，將同事們正確的合理的要求和工作建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，作同事們的貼心代表，做領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)代言人，在員工和小隊(duì)之間架起一座誠(chéng)實(shí)守信的橋梁，形成工作的合力和隊(duì)伍的凝聚力。

第三，要形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍．首先要加強(qiáng)設(shè)備檢查維護(hù)，積極摸索設(shè)備的運(yùn)行規(guī)律，定期進(jìn)行設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，要及時(shí)組織員工加強(qiáng)設(shè)備的巡回檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反映問(wèn)題，聯(lián)系大班司機(jī)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，保證設(shè)備安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，只***設(shè)備正常，才能保證生產(chǎn)任務(wù)的按時(shí)完成，設(shè)備的檢查維護(hù)問(wèn)題不光要靠大班司機(jī)，各崗位人員都要重視起來(lái)，把設(shè)備要像保護(hù)自己眼睛一樣，這是保證完成生產(chǎn)任務(wù)的前提。二是要加強(qiáng)員工安全教育。教育和幫助新老員工長(zhǎng)期樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處把安全放在首位，不斷增強(qiáng)員工的自我防范和安全保護(hù)意識(shí)，避免各類事故的發(fā)生，安全重于泰山。

第四，要勇于創(chuàng)新。在刻苦學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，認(rèn)真分析修井工具結(jié)構(gòu)和原理，結(jié)合我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)修井作業(yè)工具進(jìn)行改進(jìn)，以提高修井質(zhì)量和施工速度，為油田的發(fā)展和修井發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

這次參加競(jìng)聘我抱著兩種態(tài)度：

1、 我們真的應(yīng)該對(duì)井下修井有一種實(shí)效感，非常熱愛(ài)這項(xiàng)來(lái)之不易的工作，在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

2、 如果我申請(qǐng)見(jiàn)習(xí)技術(shù)員的職位，我不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望的。我會(huì)盡力做好我的工作。

在此競(jìng)聘，不管成功與否，我都要以極大的工作熱情全力以赴為修井一大隊(duì)發(fā)展做出我的貢獻(xiàn)，因?yàn)槲沂蔷氯耍瑸榫氯硕院馈?/p>

最后，感謝您在百忙之中收聽(tīng)我的競(jìng)爭(zhēng)演講。如果有什么問(wèn)題，請(qǐng)批評(píng)和糾正。

【篇三：技術(shù)員競(jìng)聘稿】

技術(shù)員競(jìng)聘報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好，我叫xx，xx的人，原崗位是綜合班普通員工，我競(jìng)聘的崗位是電儀技術(shù)員，感謝公司給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入公司以來(lái)，我參與了公司高壓電氣設(shè)備的全過(guò)程

、繼電保護(hù)設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、故障處理工作，熟悉其配置、原理、效驗(yàn)項(xiàng)目、周期及工作特點(diǎn)，可對(duì)今后設(shè)備的日常維護(hù)、故障處理進(jìn)行準(zhǔn)確高效的管理及技術(shù)指導(dǎo)工作。

二、我參加此職位的競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)在于以下幾點(diǎn)：

一。我參加工作以來(lái)一直從事電器設(shè)備的維護(hù)和調(diào)試工作

2。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為各種高低壓電器設(shè)備的維護(hù)和試驗(yàn)制定相應(yīng)的操作規(guī)程。

3.由于本人喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)有關(guān)電氣方面的專業(yè)知識(shí)，所以有一定的理論基礎(chǔ)，在工作中具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。

四。本人工作作風(fēng)好，能積極養(yǎng)成工作習(xí)慣，并能配合車(chē)間做好相關(guān)技術(shù)工作。

三、對(duì)技術(shù)員職位的認(rèn)識(shí)：

技術(shù)員工作主要負(fù)責(zé)完成車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，協(xié)調(diào)車(chē)間工作，制定車(chē)間備品備件計(jì)劃任務(wù)。

四、工作設(shè)想

我的主要工作思路是：

一是解決供電線路存在的問(wèn)題和今后的規(guī)劃

金石公司現(xiàn)有兩條110kv和兩條10kv供電線路。而110kv盤(pán)化線是公司的主供電源，天門(mén)河取水泵是兩條10kv線路，其中盤(pán)西線線路較長(zhǎng)，地理位置又處于高山上，兩個(gè)10kv電源又不能并網(wǎng)，平時(shí)只能分段各帶各的，要么就是一供一備用。每年春天，雷擊容易跳閘，給金赤公司造成停電事故。

根據(jù)以上原因，要加強(qiáng)搞好巡視，掌握巡視要點(diǎn)，針對(duì)不同線路具體地理?xiàng)l件制定相應(yīng)的巡視周期，對(duì)巡視結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的記錄。對(duì)線路隱患進(jìn)行及時(shí)處理，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。

二、現(xiàn)有設(shè)備管理規(guī)劃

為了提高設(shè)備管理的效率，筆者認(rèn)為有兩點(diǎn)：首先，要建立一套相對(duì)完善的車(chē)間設(shè)備管理臺(tái)賬制度。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)就由多個(gè)這樣的獨(dú)立分支系統(tǒng)所組成，這樣可以直觀地找到各個(gè)設(shè)備安裝地點(diǎn)，可以找到每個(gè)設(shè)備的詳細(xì)資料。

其次，對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)是設(shè)備管理，因?yàn)閱T工是設(shè)備的使用者，具有豐富的使用和維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。記錄設(shè)備的使用和維護(hù)，并將其納入設(shè)備管理體系。這樣一來(lái)必將改善設(shè)備管理的難度，同時(shí)也可避免在設(shè)備方面不必要的浪費(fèi)，降低機(jī)物料消耗，達(dá)到公司節(jié)能降耗的目的。

技術(shù)員演講稿 篇5

自某年某月我被公司授予技術(shù)員職稱至現(xiàn)今，已有某年的時(shí)間。在這四年中，我一直在運(yùn)行部工作，憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜，從一名主值班員晉升到了值班長(zhǎng)，進(jìn)而又被提拔到了部門(mén)助理一職。在這期間，我對(duì)我們公司首站的各系統(tǒng)有了更深入的了解和認(rèn)知，對(duì)一些系統(tǒng)發(fā)生的各類事故有了一定的獨(dú)立分析和處理能力，做好了一個(gè)技術(shù)員應(yīng)盡的職責(zé)。

我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是熱工及自動(dòng)化控制專業(yè)，但從事我們的首站運(yùn)行工作卻最需要的是熱機(jī)、電氣等方面的知識(shí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，還需要不斷的學(xué)習(xí)提高，使自己的`專業(yè)技能能全面發(fā)展。所以，我就找來(lái)一些有關(guān)這些方面的專業(yè)書(shū)籍，針對(duì)我們的系統(tǒng)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，同時(shí)還請(qǐng)教一些老師傅和專業(yè)人員，請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)教。經(jīng)過(guò)自己的努力和同事的幫助，總算功夫不負(fù)有心人，我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能都有了很大的提高。

但我對(duì)我們系統(tǒng)有關(guān)熱工方面的知識(shí)還是特別關(guān)注，并深入去了解和掌握它。同時(shí)在自己學(xué)好之余，還承擔(dān)向其他運(yùn)行人員說(shuō)教的職責(zé)。我們公司的熱水網(wǎng)工程是采用計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)熱水網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行的數(shù)據(jù)的全面監(jiān)控的。

它的主要組件包括控制器、輸入輸出模件和監(jiān)控站。我公司首站共有18套美國(guó)霍尼韋爾公司的scan3000/s9

，它具有熱水網(wǎng)運(yùn)行回路控制，數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)通信，集中化的信息管理和操作顯示功能。

它配有，作為控制回路的冗余控制器和緊急手操器。udc作為備用手操器可以在dcs發(fā)生故障時(shí)，對(duì)調(diào)節(jié)回路進(jìn)行控制。具有易操作、可編程、穩(wěn)定性高的特點(diǎn)。dcs系統(tǒng)與udc之間能實(shí)現(xiàn)無(wú)擾動(dòng)切換，確保系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。

s、控制元件（s，執(zhí)行機(jī)構(gòu)（調(diào)節(jié)閥等）構(gòu)成。

控制流程是這樣的，現(xiàn)場(chǎng)一次表計(jì)采集數(shù)據(jù)，由變送器發(fā)出，給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)。在這過(guò)程中，儀表的電源由兩臺(tái)西門(mén)子，電源送至配電器，然后

由配電器給一次儀表供電（中間加配電器是為了在儀表維修時(shí)，不至于發(fā)生短路，而損壞直流電源）。dcs或udc接收到信號(hào)即在crt或udc自帶屏上顯示。控制時(shí)dcs或udc發(fā)出信號(hào)給阻抗轉(zhuǎn)換器、配電器，經(jīng)隔離模塊或隔離繼電器傳給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行控制。

隔離模塊是通模擬量信號(hào)的，即連續(xù)控制信號(hào)。

大學(xué)演講主題演講稿

您是否把握不準(zhǔn)主題演講稿的重點(diǎn)呢？在我們正式上臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始演講之前，準(zhǔn)備演講稿可以使您的聲音更有說(shuō)服力，一個(gè)好的演講稿可以幫助演講者更好地表現(xiàn)自己的個(gè)人魅力，今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)?lái)了一篇與“大學(xué)演講主題演講稿”有關(guān)的好文章，歡迎本文為大家提供參考！

大學(xué)演講主題演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在演講之前，我想先說(shuō)幾句題外話來(lái)引出今天我所講的話題，曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒(méi)有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無(wú)悔。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，會(huì)離開(kāi)溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，開(kāi)始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動(dòng)的淚光，一路走來(lái)，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)?；仡櫷?，愿我們無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，讓我們信心十足，面對(duì)兩個(gè)月后的高三，面對(duì)明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，也許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜，這時(shí)不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來(lái)，抹掉淚水，繼續(xù)上路。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程，在這追夢(mèng)的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長(zhǎng)明的燈光見(jiàn)證著我們無(wú)悔的誓言。只要我們拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何，真的無(wú)所謂。算上今天距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最后的377天，成就自己高中的夢(mèng)想，織就自己無(wú)悔的青春。

因?yàn)槟贻p，我們敢愛(ài)敢恨，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力，百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。

大學(xué)演講主題演講稿 篇2

同學(xué)們：

大家好!作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。

就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。亞伯拉罕林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸?duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。

在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。謝謝大家!

大學(xué)演講主題演講稿 篇3

邁入理工學(xué)院大門(mén)的第一步，我就愛(ài)我們學(xué)校了，就愛(ài)我們學(xué)校的志愿者們了，他們太好了。人就那么好，你說(shuō)，學(xué)校也就自然好了!

那學(xué)生的好啊，沒(méi)法形容，簡(jiǎn)直好的不得了!就開(kāi)學(xué)第一天吧，我扛了個(gè)大包去找宿舍了，人家志愿者見(jiàn)了，就說(shuō)：“讓我?guī)湍憧赴?”我說(shuō)：“不用了，謝謝!”人家就說(shuō)了：“來(lái)吧，讓我來(lái)吧!”我就笑著又說(shuō)了：“真的不用了，謝謝了呀!”人家也笑著說(shuō)了：“就都一個(gè)學(xué)校的人，客氣啥啊，來(lái)吧，讓我扛一會(huì)兒吧!”我耐心地說(shuō)：“實(shí)在是不用，我能扛的動(dòng)!”人家沒(méi)法，就說(shuō)：“你去哪兒啊，知道路嗎?”我大喜，正準(zhǔn)備尋人問(wèn)路璁二在哪兒呢，就興奮地說(shuō)：“我要去璁二，你知道嗎?”人家當(dāng)然知道了，就領(lǐng)我一道往前走了，走了百余米，見(jiàn)我有些小累了，人家就有開(kāi)口了：“別不好意思的，讓我?guī)湍阋幌掳?”我對(duì)他默默的笑了，于是，我們就又走呀走。終于，人家又開(kāi)口了：“還有好一段路呢，真的不用我?guī)?”我就笑著搖了搖頭，終于，他無(wú)語(yǔ)了，我們就默默地走著，沒(méi)說(shuō)一句話，人家就這樣把我領(lǐng)到了璁二。我一句“謝謝”之后，人家笑著走了。我一扭頭，內(nèi)心發(fā)出一句：“哇，我太崇拜了，人家真是熱心呀，我算領(lǐng)教了?！庇谑?，我得出結(jié)論：我們學(xué)校真和諧呀，大家真好呀，學(xué)校看上去格外的美!第一天，學(xué)校給我上了人生中重要的一課，我太愛(ài)我們學(xué)校了!

以后的幾天呀，我就在學(xué)校轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校那個(gè)美呀，它不是一般的!我愛(ài)我們學(xué)校的那一條條小路，它們能讓我迷路，分不清東西南北，真是太好玩了!慢慢地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校好玩的地方太多了，大家也都是那么的好玩，在這個(gè)好玩的校園，有那么多好玩的學(xué)生，那么多好玩的事，呀，我就更愛(ài)我們學(xué)校了!

大學(xué)演講主題演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧”。

世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的'人，才能無(wú)愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問(wèn)題，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開(kāi)辟了一條人生的坦途。

記“一朵花，一個(gè)世界;一滴淚，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛(ài)意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開(kāi)他人、離不開(kāi)社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。

在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)，我們需要有心存感激的意識(shí)，需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對(duì)立,以互助取代競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)參與人際的互動(dòng),真心關(guān)懷別人,時(shí)時(shí)代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善.彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧，誠(chéng)信互助、心懷感恩，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會(huì)的好公民。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

大學(xué)演講主題演講稿 篇5

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵饺胍粋€(gè)新的階段，我們就要踏上了人生的新里程，我們就要放飛我們的青春夢(mèng)想，我們就有書(shū)寫(xiě)我們的青春詩(shī)篇。

五月，總有一種情懷在彌漫，總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑，我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和教師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的14年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的'關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，教師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出， 可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>

青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。無(wú)論何時(shí)何地，我們都要擁有責(zé)任感，懷有一顆感恩的心。提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬；青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任，尊敬教師是我們的責(zé)任，幫助同學(xué)是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任青春苦短，人生路長(zhǎng)，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在，青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期，我們要再努力，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)，進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造，這不但對(duì)我們的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生重要影響，也是對(duì)父母和教師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。

不管我們將來(lái)上什么學(xué)校，做什么工作，一定要把道德修養(yǎng)放在頭等重要的位置，要牢記，健全的人格和端正的人品永遠(yuǎn)是第一位的。品德是向?qū)?，決定著人生的發(fā)展方向。沒(méi)有好的品質(zhì)作保障，事業(yè)不可能成功。由此，無(wú)論何時(shí)何地都要遵紀(jì)守法，加強(qiáng)修養(yǎng)，做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì)的合格公民。

在今后的人生旅途中，我認(rèn)為有一種精神是讓我們必勝的法寶，那就是：時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神。現(xiàn)在的很多同學(xué)缺乏自信，因?yàn)橐蕾嚫改负徒處熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣，獨(dú)立生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持自信，任何時(shí)候都不要輕易說(shuō)這件事對(duì)我已經(jīng)太晚了。每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ男碌钠鹋芫€。要相信自己，相信未來(lái)，明天屬于我們！青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn)，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲，放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力，無(wú)窮的追求，顯示著青春的力量。

青春是人生最美麗的風(fēng)景，當(dāng)我們留戀美景時(shí)，殊不知時(shí)光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p，所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌。困難挫折鼓動(dòng)著我們奮發(fā)超越，成為我們青春的強(qiáng)音：竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻野云飛？

青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，自強(qiáng)不息，學(xué)無(wú)止境。

讓我們乘風(fēng)破浪，放飛青春的夢(mèng)想。奮勇當(dāng)先，莫負(fù)青春歲月。生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì)有云開(kāi)月明，才會(huì)有新的陽(yáng)光。同學(xué)們，今天我們?cè)S下這青春宣言，明天我們就去書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇！

大學(xué)演講主題演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春是什么

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在xx學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演。

或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢？

當(dāng)然要想把自己的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家，我的演講完畢。

演講稿大學(xué)

一般主題演講稿是怎么寫(xiě)的呢？只有奮斗，可以給我們生路，當(dāng)我們需要進(jìn)行一場(chǎng)演講時(shí)。演講稿能夠更好地展示你和觀眾之間的共性和相性，我們根據(jù)您所提供的信息撰寫(xiě)了一篇“演講稿大學(xué)”的文章，感謝您的閱讀如果覺(jué)得不錯(cuò)的話就請(qǐng)您分享給更多的朋友吧！

演講稿大學(xué)【篇1】

來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題將來(lái)會(huì)怎樣？我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活？同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生。

大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃的必要性

所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。 大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少，實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱，只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來(lái)，那我們將生活在過(guò)去。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法：

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。

結(jié)論：

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋@是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。

演講稿大學(xué)【篇2】

"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是央視名嘴崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。

對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)的大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。因?yàn)樵谶@三年的學(xué)習(xí)生活中，我的經(jīng)歷并不算豐富，除了我認(rèn)為滿滿的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)心得外，也別無(wú)其他。

畢竟我們每一個(gè)人對(duì)大學(xué)，對(duì)生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對(duì)待他。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)再想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在一個(gè)我們暫時(shí)無(wú)法改變的環(huán)境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。

現(xiàn)在我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。

我的大一和很多人一樣，就是天天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到教室里去自習(xí)。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。

后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館，不過(guò)主要是去電子閱覽室，就是去上網(wǎng)。在還沒(méi)走進(jìn)大學(xué)時(shí)，我總是想在進(jìn)了大學(xué)后一定要好好的利用圖書(shū)館的資源，至少看上幾萬(wàn)冊(cè)書(shū)，看來(lái)這只能是幻想了，不過(guò)直到現(xiàn)在我還在努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

盡管每天都有事可做，內(nèi)心也有迷茫的時(shí)候，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，我也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)。然而這終究是我的想法，行動(dòng)上我做得并不多，遺憾說(shuō)不上，但是確實(shí)有點(diǎn)可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！

直到開(kāi)學(xué)的某一天，當(dāng)我還自稱大一時(shí)，同學(xué)提醒我，你老已經(jīng)大二了，我這才醒悟。

我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實(shí)自己。當(dāng)你有一天，你覺(jué)得自己什么都不知道，什么都不會(huì)時(shí)，這確實(shí)是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余，我也盡可能地豐富自己的業(yè)余生活：練習(xí)練習(xí)書(shū)法，鉆研下圍棋……這其中的樂(lè)趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會(huì)。

大三是集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一如既往的學(xué)習(xí)，對(duì)于其他同學(xué)，就要取舍了：有的同學(xué)要從協(xié)會(huì)中退出，有的要從學(xué)生會(huì)中退出……對(duì)于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí)，我沒(méi)有絲毫放松，每一門(mén)專業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做了詳盡的筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開(kāi)的。

以上就是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么，確實(shí)如此，我也是這樣認(rèn)為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些心得，僅供參考。如果大家覺(jué)得還是那么回事，可以略微聽(tīng)下；如果我的觀點(diǎn)與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當(dāng)做打廣告吧！

演講稿大學(xué)【篇3】

在座的評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾們，大家晚上好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行我的演講。我覺(jué)得大學(xué)四年是漫長(zhǎng)而又短暫的，它需要我們?nèi)绾稳ヒ?guī)劃、去度過(guò)。自己的大學(xué)生活需要自己去做主。所謂做主，就是“主持決斷，負(fù)責(zé)決定”的意思。也就是說(shuō)在大學(xué)四年中，我們要主持自己的未來(lái)，為自己的行為負(fù)責(zé)。今天我要講的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)、個(gè)性、人際交往、大學(xué)愛(ài)情。我覺(jué)得這四點(diǎn)是大學(xué)生活中最主要的元素。

首先是學(xué)習(xí)。來(lái)到大學(xué)后，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“終于解放啦！可以自由啦！”他們覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)后可以任憑玩耍，不需要再學(xué)習(xí)什么。因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)歷了12 年的寒窗苦讀，學(xué)習(xí)這件事情已經(jīng)結(jié)束了。實(shí)則不然。今有諺語(yǔ)：活到老，學(xué)到老。明確在向我們肯定“學(xué)無(wú)止境” 這四個(gè)字。學(xué)習(xí)是不能改變的，只不過(guò)是學(xué)什么的問(wèn)題。中學(xué)我們學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，死背公式、文章，大量做題，為了面對(duì)升學(xué)考試。但到了大學(xué)，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是漫無(wú)邊際的，各類的書(shū)籍、科目任你去閱讀，不需要應(yīng)付什么考試。它要求我們的是盡可能的廣泛涉獵知識(shí)，懂得專業(yè)技術(shù)，擁有創(chuàng)新能力。此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，但無(wú)論如何還是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)不一定得到什么，但不學(xué)習(xí)一定什么都得不到。

其次我要說(shuō)的是個(gè)性。大學(xué)四年其實(shí)會(huì)讓人感到迷茫，會(huì)在不知不覺(jué)中忘記自己的初衷。所以如何在虛無(wú)飄渺的迷幻中找到自己呢？一定要做一個(gè)有個(gè)性的人，也就是說(shuō)，做一個(gè)有個(gè)性的學(xué)生。即有能力、有氣質(zhì)、有性格、有愛(ài)好和動(dòng)機(jī)。有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；有的人很難給別人留下什么印象。有的人雖只見(jiàn)過(guò)一面，卻讓別人留下長(zhǎng)久的回憶；有的人盡管長(zhǎng)期與別人相處，卻從未在人們心中掀起波瀾。這種現(xiàn)象的主要原因就兩個(gè)字：個(gè)性。通常來(lái)說(shuō)，鮮明的、獨(dú)特的個(gè)性容易給別人留下印象，而平淡的個(gè)性卻很難給別人留下印象。所以要做一名有個(gè)性的大學(xué)生。

接下來(lái)我要說(shuō)的是人際交往。20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外85%要依賴人際交往和處世技巧?！狈▏?guó)作家巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“在單獨(dú)一個(gè)人會(huì)面臨死亡的地方，若兩個(gè)人在一起就可能得救。”培根的名言：如果你把快樂(lè)告訴你的朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)；如果你把憂愁向你的朋友傾吐，你會(huì)被分掉一半的憂愁。這些名人說(shuō)的話足以顯示人際交往的重要性。幾年后，我們都會(huì)步入社會(huì)，每天接觸許多不同的人。有的是你的上司、你的客戶，或是你的同事、朋友等等。我們要做的是努力與他們很好的相處，因?yàn)檫@是我們?nèi)松凶钪匾囊还P財(cái)富。所以在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)中要學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)好人際交往這門(mén)必修課。

最后我要說(shuō)的是大學(xué)愛(ài)情。走在大學(xué)的甬路上，我們會(huì)看到許多對(duì)兒悠閑散步的情侶。很多人都向往大學(xué)談一場(chǎng)戀愛(ài)，一直作為自己美好的經(jīng)歷，因而開(kāi)始“遍地撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚(yú)”的策略。成功后，他們想單身的人們炫耀自己的女朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在秀恩愛(ài)。單身其實(shí)沒(méi)什么不好，我們一樣可以關(guān)心自己喜歡的人，這可以讓大眾覺(jué)得你是一個(gè)很好的朋友。現(xiàn)在的單身，不是你不向往愛(ài)情，而是你對(duì)未來(lái)的一份癡情。如果說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的人單身，說(shuō)明這個(gè)人足夠優(yōu)秀；而一個(gè)再優(yōu)秀的人因?yàn)槿睈?ài)而戀愛(ài)，說(shuō)明這個(gè)人的優(yōu)秀只是表面而已。真心希望對(duì)方好的，就是默默在背后關(guān)心對(duì)方。我就的大學(xué)生活就是這樣。

以上是我我演講的內(nèi)容。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，希望大家可以在這四年里不斷完善自己，是自己變得更加優(yōu)秀。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿大學(xué)【篇4】

我覺(jué)得，一個(gè)古稀七十的老人，抱著吉他，跑到街上去唱“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”，以及“每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦”，是一件挺讓人不自在的事。

《二十四孝》里有個(gè)“彩衣娛親”的故事，說(shuō)的是楚國(guó)的老萊子，年屆七十，父母猶在。他是純孝之人，為了取悅父母，就穿上五顏六色的花布衣服，做出各種幼兒玩耍之狀，讓二老開(kāi)心。有一次，他端著湯水上堂，不小心跌倒了，就干脆趴在地上，像小娃兒一樣啼哭。

這是個(gè)感人的故事，但是，在腦子里還原當(dāng)時(shí)場(chǎng)景，還是有點(diǎn)不忍直視，畢竟，他老先生已經(jīng)七十了啊！有時(shí)候，在電視上看到白發(fā)蒼顏的老先生們“彩衣娛國(guó)”，也有同樣的尷尬。這樣真的好嗎？

孝是中國(guó)文化的核心概念，從它，衍生出了忠。但如果孝，也包括忠，在多半時(shí)候表現(xiàn)為一種不自然的道德姿態(tài)，而非自然的天性流露時(shí)，這個(gè)社會(huì)就是虛偽的。所謂道德姿態(tài)，多半近乎撒嬌。舉國(guó)而撒嬌，老少咸與，是十分滑稽的場(chǎng)景，與五千年老成之國(guó)，極不相稱。是以所謂祖國(guó)，究竟是什么？

就我自己而言，從用漢字寫(xiě)下自己的名字時(shí)，我就愛(ài)上了我的祖國(guó)。從聽(tīng)盤(pán)古開(kāi)天、大禹治水的故事時(shí)，我就開(kāi)始了解我的祖國(guó)。

從關(guān)關(guān)雎鳩、曉風(fēng)殘?jiān)轮校覍W(xué)會(huì)了深情；從永和九年、七月既望中，我學(xué)會(huì)了風(fēng)流；從歸去來(lái)兮、柴門(mén)犬吠中，我學(xué)會(huì)了淡泊；從士當(dāng)弘毅，茍利國(guó)家中學(xué)會(huì)了責(zé)任；還從二十四部青史中，學(xué)會(huì)了榮耀與沉痛……

我和我的祖國(guó)，仿佛兒子與父親。父親有父親的滄桑，兒子有兒子的未來(lái)，我們之間的愛(ài)，是年少抗?fàn)幒退ツ旰徒?，是?dāng)面翻臉和背后痛悔，是冷語(yǔ)相加和長(zhǎng)跪不起，是離家出走和落葉歸根，是不容置喙的不證自明的血親。也是我告訴兒子，你要出去，游歷四海，但總歸不要忘了用中文寫(xiě)出自己的名字。

看了他們的表演，我有些疑惑，他們愛(ài)的，到底是哪個(gè)祖國(guó)。

演講稿大學(xué)【篇5】

大家好！我今天演講的題目是《我難忘的大學(xué)生活》

___年9月，我從偏僻的金鄉(xiāng)來(lái)到著名旅游城市哈爾濱，進(jìn)入旅游學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了多年的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就普通人榮耀，造就大師的搖籃。”作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我注定不是大師，但是普通的我絕不能選擇平庸。“不想學(xué)，不想學(xué)，就不可能有廣泛的天賦。”這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)將是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)珍惜。帶著這種簡(jiǎn)單的感覺(jué)，也帶著我的希望和夢(mèng)想，默默的堅(jiān)持了三年的大學(xué)生活。雖然我很弱，但我有毅力。雖然我基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)。

在兩年多豐富多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的和諧愉快共處，給我留下了美好的回憶。真心感謝你給了我知識(shí)和能力，給了我溫暖和關(guān)懷。在這里我想真誠(chéng)的說(shuō)一句：謝謝！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己去把握。我上每節(jié)課，認(rèn)真完成每份作業(yè)。下課后，我總是在圖書(shū)館和電子閱覽室的知識(shí)海洋里游泳，汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng)。我把每一點(diǎn)時(shí)間都花在了課程上，

專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場(chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂?duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱!再見(jiàn)了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿大學(xué)【篇6】

秋天的天，一天比一天高；秋天的云，一片比一片白凈比一片輕。裁下來(lái)，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個(gè)秋風(fēng)送爽，桂花飄香的日子里，我大哭大鬧地來(lái)到了人間。雖說(shuō)時(shí)光飛似箭，豈知?dú)q月曲如弓，我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過(guò)；初中時(shí)，我也寫(xiě)過(guò)“暫別網(wǎng)絡(luò)，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語(yǔ)句；高中時(shí)，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留，更是“長(zhǎng)歌揮毫?xí)罹w：何時(shí)金榜出奇跡？”目的似乎只有一個(gè)，那就是，盼六月，登紅榜。

日子就像嘴里的巧克力，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)咀嚼，便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道，紅榜上果真有我，而奇跡并未發(fā)生，我來(lái)到了一所原本不屬于文科生的大學(xué)，直覺(jué)告訴我，接下來(lái)的四年里，任重而道遠(yuǎn)。所以我要用心勾勒我大學(xué)生活的每一筆，因?yàn)椋业拇髮W(xué)，我才是主宰。

做時(shí)間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來(lái)往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學(xué)并非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬，養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書(shū)館喝上心靈的雞湯；我要進(jìn)學(xué)生會(huì)整好能力的武裝；我要入社團(tuán)插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識(shí)的海洋。

做交際的主宰。古人云：鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，但卻處處蘊(yùn)藏著交往的大智慧。我們來(lái)自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長(zhǎng)。孔子曰：三人行，必有我?guī)煛Ｒ虼藦V交賢友，并擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學(xué)圈子里，一定會(huì)芬芳四溢。

做金錢(qián)的主宰。在商品經(jīng)濟(jì)大爆炸的今天，不會(huì)理財(cái)?shù)娜擞肋h(yuǎn)只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚(yáng)輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開(kāi)復(fù)先生曾說(shuō)：如果你現(xiàn)在所花的每一分錢(qián)都來(lái)自父母和親人，那么你滿身的名牌只會(huì)襯托出你的無(wú)恥。穿上名牌并不意味著高貴，如果沒(méi)有真正的內(nèi)涵，那么騾子配上金鞍也不會(huì)變成駿馬。所以我要學(xué)會(huì)理財(cái)用我的智慧而不是金錢(qián)去交換屬于我的精彩。

大學(xué)四年，包括睡眠，其實(shí)只有一千多天，人與人之間的不同在于，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重復(fù)了一千多次。親愛(ài)的同學(xué)們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧！那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，愿你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個(gè)綠色的夢(mèng)，去收獲金色的秋。

我堅(jiān)信，只要我信心不倒，就沒(méi)有人能夠打倒我；只要我脊梁不彎，就沒(méi)有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來(lái)無(wú)法預(yù)知，但我仍將斗志昂揚(yáng)。因?yàn)?，我的大學(xué)，我主宰！

演講稿大學(xué)【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會(huì)有今天的離別。但是，當(dāng)告別的日子終于來(lái)臨的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然，有些不舍。是啊， 時(shí)光飛逝，三年，一段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

三年來(lái)，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，老師們已經(jīng)習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在青島電大外語(yǔ)學(xué)院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接生活的各種考驗(yàn)。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的團(tuán)體協(xié)作精神。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：為美好人生播種希望！我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。

雖然在你們實(shí)習(xí)找工作時(shí)，有不少同學(xué)遇到了些困難和挫折，雖然現(xiàn)實(shí)生活和你們的理想差距較大。但老師們相信：只要你們老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，把握機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)位置，相信你們一定都會(huì)有美好的未來(lái)！

在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。

希望我們師生常聯(lián)系，相互補(bǔ)充，相互提高；希望你們一如既往地關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校就是你們的家；希望你們?；丶铱纯?，全體老師歡迎你們！青島電大外語(yǔ)學(xué)院歡迎你們！

最后，祝大家一帆風(fēng)順！萬(wàn)事如意！前程似錦！

演講稿大學(xué)【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自xx班的。今天我很榮幸代表班級(jí)做國(guó)旗下的講話。我演講的題目是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。

法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，中國(guó)先哲也曾說(shuō)過(guò)：“流水不腐，戶樞不蠹，動(dòng)也?！边\(yùn)動(dòng)是生命的狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)使我們健康，只有擁有健康，我們才會(huì)更加快樂(lè)。在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志；在運(yùn)動(dòng)中，我們體會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量；在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的可貴。

身處校園的我們也隨處可以感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。這不，金秋時(shí)節(jié)，咱們xx小學(xué)一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將到來(lái)。這可是大家最為期待的年度盛典。運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)置了各項(xiàng)有趣的比賽環(huán)節(jié)，比如小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競(jìng)技短繩等。

對(duì)于即將到來(lái)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要向大家倡導(dǎo)：秉承更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，感受陽(yáng)光體育的快樂(lè)！既要勇于拼搏，賽出自己的水平，又要展現(xiàn)體育風(fēng)度，文明參賽，尊重裁判老師，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的歡呼和掌聲，不僅要獻(xiàn)給奪冠的選手，更要給予堅(jiān)持到底的每一位選手。

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！一起投入到多彩的校園體育活動(dòng)中，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在磨礪中茁壯成長(zhǎng)！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

演講稿大學(xué)【篇9】

親愛(ài)的同學(xué)們：

我很高興在溫暖的工作中遇見(jiàn)我的同學(xué)。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。在我感受到高中的緊張和忙碌之前，我在這里遇到了每個(gè)人。這可能就是所謂的“緣分”?，F(xiàn)在回想高三，才知道過(guò)去那么遙遠(yuǎn)，黑色的六月離我們很遠(yuǎn)。帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想來(lái)到這里。漫步校園，感覺(jué)很安靜，很有書(shū)香。夜幕降臨，燈亮了，自習(xí)室就亮了，可能是夢(mèng)的榮耀吧。

大學(xué)應(yīng)該是自由和知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。這里有無(wú)數(shù)的書(shū)籍，知識(shí)的交融，思想的碰撞。在這里，你可以在夢(mèng)里高飛！有人說(shuō)夢(mèng)就像五顏六色的泡泡，飛得高了就消失了。而我說(shuō)，夢(mèng)想就在種子的心里等著，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證實(shí)的生命奇跡！

步入大學(xué)似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒(méi)有一個(gè)明確的方向，在教室，食堂，宿舍里迷茫，迷茫。但是，我們要知道，在浩瀚的大海和蔚藍(lán)的天空里，沒(méi)有一絲痕跡，卻是魚(yú)兒歡樂(lè)飛翔，鳥(niǎo)兒歌唱的天堂。大學(xué)也是一樣，因?yàn)樗翢o(wú)節(jié)制，讓我們可以飛得更遠(yuǎn)。有夢(mèng)想就要堅(jiān)定信念，明確方向，不要在路上迷失，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次告訴自己，這座山只是那些看不見(jiàn)它的人絕望的姿態(tài)。從古至今，從愚昧到文明，幾千年的滄桑，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾千年的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直隨著人類的夢(mèng)想滾動(dòng)。從前，我們不出家門(mén)就知道世界大事；不斷追逐夢(mèng)想，我們穿越了地球和月球之間38萬(wàn)公里的距離。在難以衡量和把握的漫長(zhǎng)時(shí)間里，夢(mèng)是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。

總覺(jué)得人生總有一個(gè)夢(mèng)想，總有一件事讓你一直去追求。生活應(yīng)該是奔跑，而不是停止。真正的目的不是達(dá)到一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限的追求。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知足，學(xué)習(xí)不要知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是新的起點(diǎn)。今天我超越了昨天，明天我將超越今天！

除非水足夠深，否則很難看到水的藍(lán)色；夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，除非深到足以說(shuō)服你。夢(mèng)想是用一生去追求的。在前進(jìn)的路上，可以流浪，但不要流浪太久；你可以休息一下，但不要讓它成為你停下來(lái)的理由。在大學(xué)里，我們可能偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但沒(méi)關(guān)系。因?yàn)檫@一切都會(huì)過(guò)去。生活每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)，過(guò)好每一天。

眾所周知，人生最大的挑戰(zhàn)是高考。于是我很努力的去參加高考，但是失敗了。我來(lái)到文志，進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)人來(lái)的專業(yè)，但我沒(méi)有放棄。我慢慢喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專業(yè)。后來(lái)我也慢慢發(fā)現(xiàn)，高考、工作、生死并不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。生活中真正的挑戰(zhàn)是什么？那就是追求更高的境界。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。

過(guò)去的已經(jīng)成為歷史。關(guān)于快樂(lè)和痛苦有什么值得記住的？最重要的是讓今天的生活有意義。在這里，我想給你兩句話。第一句話是一個(gè)信念，就是我今天一定要成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)槿松械某晒Χ贾荒茉诮裉鞂?shí)現(xiàn)，而人生的成功是有可能實(shí)現(xiàn)的。我送你第二句話：存在是合理的。如果不合理，那么就沒(méi)有意義。

我在追求夢(mèng)想的過(guò)程中必然會(huì)失敗。誰(shuí)都知道失敗是暫時(shí)的失敗。但是失敗為未來(lái)的成功鋪平了道路。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生難得的財(cái)富。抓住生活給你的荊棘，你會(huì)透過(guò)淚水看到最美的彩虹！我覺(jué)得只要生活繼續(xù)，你會(huì)找到一條適合自己的成長(zhǎng)之路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，從左到右，來(lái)回?cái)[動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)鐘擺向左擺，向右擺是不是在積蓄能量？表面向左，能量向右。這就是生活。有得有失。失敗同時(shí)也是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)：當(dāng)一扇門(mén)對(duì)你關(guān)閉時(shí)，另一扇門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

中學(xué)演講稿

奇跡發(fā)生的前提是自己一定要相信自己。如果我們要進(jìn)行上臺(tái)演講，寫(xiě)好一篇演講稿是不錯(cuò)的選擇。演講稿可以為今后的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)雄厚的基礎(chǔ)，怎么才能寫(xiě)出一篇有特色的演講稿呢？因此，欄目特意整理了中學(xué)演講稿，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

中學(xué)演講稿 篇1

苗鄉(xiāng)放歌騰飛鋪中

————新鋪中學(xué)演講稿甘壽發(fā)

一首《苗碑莫情》歌曲唱出了苗家兒女的勤勞和淳樸；一支原生態(tài)的《長(zhǎng)衫龍》舞蹈舞出了苗鄉(xiāng)人民的熱情與豪放。這就是我向往的地方——貴定縣新鋪中學(xué)。新鋪中學(xué)是一所朝氣、年輕的農(nóng)村中學(xué)，地處苗鄉(xiāng)沃土，這里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美,書(shū)香四溢。

多年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量立校”的教學(xué)理念；秉承“新、樸、忠、學(xué)”的校訓(xùn)，學(xué)校高舉素質(zhì)教育旗幟，大力倡導(dǎo)民族文化進(jìn)校園，扎實(shí)推進(jìn)課堂改革，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)生全面發(fā)展，如今，全體教師共同謀略學(xué)校發(fā)展大計(jì)，向創(chuàng)辦特色學(xué)校的方向發(fā)展，正為迎接鋪中的輝煌而蓄勢(shì)待發(fā)。

為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)地方民族文化，豐富校園文化生活，學(xué)校堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路。組織教師深入民俗，精心編寫(xiě)地方教材，合理設(shè)置地方課程。學(xué)校組建了上百人的長(zhǎng)衫龍舞蹈表演隊(duì)，曾多次參加省內(nèi)外大型舞蹈展演，得到社會(huì)各界的一致認(rèn)同，這也成了我校的一張響亮的明片。

這種文化滋養(yǎng)著這塊肥沃的土地。這塊肥沃的土地滋養(yǎng)著這種文化。我們很自豪能在這里生活和工作。

為切實(shí)推進(jìn)課程改革的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，2014年9 月，一個(gè)特殊的年份,一場(chǎng)別開(kāi)生面的教學(xué)改革在學(xué)校上下如火如荼。改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，高效突破45分鐘，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的整體效率。因此，所有的老師都充滿了活力。經(jīng)過(guò)一路艱辛與汗水，而今，我校的“高效課堂”實(shí)施工作已邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的步伐，并取得前所未有的成績(jī)，多次受到上級(jí)黨委**和教育部門(mén)的表彰。

立足現(xiàn)在，回顧過(guò)往。我想借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我們學(xué)校所做的一些工作：

一。教學(xué)管理：學(xué)校健立健全了一套課程改革相關(guān)制度，并嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。要求所有教師力改傳統(tǒng)教學(xué)模式，堅(jiān)持用學(xué)教案上課，嚴(yán)管學(xué)生課堂紀(jì)律，做到課前有預(yù)習(xí)，課后抓鞏固，實(shí)現(xiàn)“高效課堂”“日日清”目標(biāo)。

學(xué)校定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)工作的完成情況，教學(xué)風(fēng)格十分嚴(yán)謹(jǐn)。

2、小組建設(shè)：

推行小組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)建士兵幫扶、帶兵、提兵的學(xué)習(xí)模式。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校定期對(duì)各班表現(xiàn)優(yōu)秀的小組進(jìn)行表彰，從而保障“高效課堂”穩(wěn)步推進(jìn)。

3、班主任坐班：

近兩年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行班主任負(fù)責(zé)制，取得了顯著成效。班主任在課堂上工作，很大程度上是對(duì)班級(jí)的跟蹤管理。另一方面，班主任的課堂參與，充分了解學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，便于及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理，這對(duì)班級(jí)工作和“高效課堂”的實(shí)施提供了有效的資料。

4、抓內(nèi)外合力：

虛心借助兄弟學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校在管理及教學(xué)等方面的互動(dòng)，努力探索一條適合自己又快又好的發(fā)展之路，合力推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)生質(zhì)的跨越，

有心人，天不負(fù)。如今，我?！?025”教學(xué)模式和課堂“五度”應(yīng)運(yùn)而生。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，中考成績(jī)居農(nóng)村中學(xué)首位。2015年十月被州教育局評(píng)為“課改樣板校。

總之，我校以唱響民族文化為旋律，以扎實(shí)開(kāi)展“高效課堂”為抓手，全力提高學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，探索之路漫長(zhǎng)又充滿挑戰(zhàn)，但我們相信，只要懷揣夢(mèng)想，**的腳步不停歇，這條路必將越走越寬，越走越美！

我的演講完畢，謝謝!

中學(xué)演講稿 篇2

朋友們，你們好嗎？沒(méi)有回應(yīng)?？磥?lái)你已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)老師，扮演老師的角色太久了。卻忘了自己首先是個(gè)人。

為什么這么說(shuō)呢？人的天性和本性是追求快樂(lè)的，快樂(lè)是需要表達(dá)出來(lái)的。但自從戴上了教師這個(gè)面具后，你們刻意掩蓋了純真的本性，讓自己為人師表，你們肩負(fù)著傳道解惑的神圣使命，心情變得無(wú)比地沉重，笑容慢慢地離你們而去，于是在他人眼里你們象真正的老師了，久而久之，你自己也相信你是個(gè)老師了。

為什么我說(shuō)是你，不是我們？因?yàn)槲译m然站在講臺(tái)上，但我并不把自己當(dāng)成老師來(lái)看，至少我首先認(rèn)為我是個(gè)人，一個(gè)需要快樂(lè)的人，一個(gè)傳播快樂(lè)的人。如果教學(xué)是很苦的，受眾是不快樂(lè)的，那教學(xué)又有何意義呢？

正如臺(tái)灣作家柏楊說(shuō)的“經(jīng)濟(jì)水平提高了，但人們的快樂(lè)反而減少了，那gdp增長(zhǎng)又能什么意義呢？”我不以老師們與你們打招呼，而以朋友們稱呼你們是為何呢？這并不意味著我不尊重你，但我希望你忘記你是老師，或者至少現(xiàn)在忘記你的角色。

回到人的狀態(tài)，自由人的狀態(tài)。為什么我能忘記我是一個(gè)老師？因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為教育的最終使命不是教育，也可以理解為沒(méi)有學(xué)生。

醫(yī)生的最終使命是沒(méi)有病人。既然沒(méi)有教育，為什么我們現(xiàn)在需要教育？人類已經(jīng)制定了社會(huì)游戲規(guī)則。為了做到有條不紊、便于管理，每個(gè)人都在這個(gè)基礎(chǔ)上跟隨和發(fā)展。

為了創(chuàng)造人類所需要的財(cái)富，社會(huì)實(shí)行了分工，每個(gè)人都要有創(chuàng)造的技能。哪些是不用教育的呢？我想是作為動(dòng)物的本性，追求快樂(lè)幸福，這些是不用教的。

什么是不得不學(xué)的呢？這就是社會(huì)的游戲規(guī)則。為了生存，我們必須適應(yīng)各種生存和創(chuàng)造。但那是最終使命，是我們的理想境界，可相而知目前我們是沒(méi)有達(dá)到的，于是不得不去教育，首先教育人們?nèi)绾慰鞓?lè)。

沒(méi)有學(xué)生何來(lái)的老師呢？沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有老師，也就是每個(gè)人都是學(xué)生，每個(gè)人同時(shí)也是老師，于是每個(gè)人自然而然都是人，活生生的人，希望快樂(lè)幸福的人。你們好嗎？

看來(lái)我的微笑感染了你，喚醒了你的人性?，F(xiàn)在我可以給我們打**了。社會(huì)的無(wú)形壓力使我們的學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。誠(chéng)信機(jī)制的缺失使人與人之間的間單關(guān)系復(fù)雜化。本來(lái)簡(jiǎn)單的教學(xué)變得復(fù)雜起來(lái)，在教學(xué)之前我們還得取得學(xué)生的信任，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，甚至在這之前還得讓學(xué)生們熱愛(ài)生活。

當(dāng)我們滿懷熱情地開(kāi)始教學(xué)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)下面是冷冰冰的面孔，熱情慢慢褪去。這是作為老師的第一個(gè)悲哀。我們能不能面對(duì)那些無(wú)辜的面孔？看來(lái)喚發(fā)起學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，從而熱愛(ài)學(xué)習(xí)成為我們的第一任務(wù)，可以說(shuō)是重中之重了。

快樂(lè)這本來(lái)是人作為動(dòng)物的本性，與生俱來(lái)的天性，為何沒(méi)有了呢？既然是天性，那說(shuō)明是不可能消失的，只是被壓制了，掩蓋了。它還必須潛伏在動(dòng)物的潛意識(shí)里，人的潛意識(shí)里。

它只需要被引導(dǎo)并從他們的心中迸發(fā)出來(lái)。需要一個(gè)媒介，或者叫導(dǎo)火線。是誰(shuí)壓制了他們？

自從我們戴上了教師這個(gè)面具，學(xué)生們戴上了學(xué)生這個(gè)面具后，師生之間不可能完全地自由平等了。原來(lái)老師和學(xué)生是朋友，現(xiàn)在卻情不自禁地變成了對(duì)立面。學(xué)生們討厭學(xué)習(xí)，認(rèn)為是不得不學(xué)習(xí)，那么自然而然認(rèn)為是老師要他們學(xué)，老師就成為他們的假想敵，發(fā)泄的對(duì)象，痛苦的制造者。

自從老師上臺(tái)第一句話：同學(xué)們好！學(xué)生們不得不喊出：

老師好！就定下了基調(diào)，悲劇就開(kāi)始了。面具帶上了。

人為造成的不平等，教育和教育開(kāi)始了，其實(shí)應(yīng)該是相互教育、自我教育。改革從舞臺(tái)上的第一句話開(kāi)始：把同學(xué)的好變成朋友的好。

也許剛開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣，正如做慣了奴隸的人突然有一天做主人了，顯得無(wú)所適從一樣。但很快就會(huì)適應(yīng)的。面具會(huì)慢慢地被摘掉，于是人的本性自然而然地出現(xiàn)了，快樂(lè)重新回到學(xué)生的心中，再現(xiàn)于他們的臉上。

如果他們中毒太多，時(shí)間太長(zhǎng)，不容易釋放，我們必須采取一些方法?？鞓?lè)是可以互相傳遞的。讓他們談?wù)勛蛱彀l(fā)生在他們身上最快樂(lè)、最自豪的事情之一。

注意力就是事實(shí)，這時(shí)他們自然而然地把注意力集中在尋找令他們快樂(lè)自豪的事上，一個(gè)人的快樂(lè)表達(dá)，二個(gè)人的快樂(lè)傾述，五分鐘內(nèi)營(yíng)造了一種快樂(lè)的氛圍。這工作也許不易，剛開(kāi)始或許看不出成效，需要堅(jiān)持下去，但終究會(huì)有效的，因?yàn)槟闶冀K要相信人本是一種動(dòng)物，動(dòng)物的本性一定能被喚發(fā)。專業(yè)知識(shí)的教學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常容易。 經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我們有很多自我思考。

問(wèn)題出來(lái)了。一些老師深感困惑：我教的這些東西對(duì)學(xué)生有用嗎？

學(xué)生有必要學(xué)這些東西嗎？我講的都是真話嗎？我有言論的自由嗎？

這些東西必須要教，而不是我想教的嗎？我對(duì)得起學(xué)生嗎？大多數(shù)教師對(duì)中國(guó)的教育制都有自己的看法。

最初，進(jìn)步來(lái)自于在肯定的基礎(chǔ)上的否定。但改革是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有些無(wú)奈，也不得不接受，時(shí)機(jī)尚未成熟等待。與其埋怨不如換個(gè)角度思考。

既然萬(wàn)物都有兩面性，陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰，這些無(wú)用的東西背后是否隱藏著有用的東西？挖掘這些有用的東西是很有意義的。也許有些知識(shí)本身對(duì)某些學(xué)生是沒(méi)有用的，但這種痛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生素質(zhì)嗎？

比如毅力，忍耐力，堅(jiān)持心，超越性。至少他們可以增強(qiáng)抵抗未來(lái)挫折的能力，并且不會(huì)輕易放棄。我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的中學(xué)都分為重點(diǎn)班和普通班，即好班和壞班。

不同的班級(jí)使用不同的教育方法。根據(jù)學(xué)生的情況采取不同的教育方法是好的。但有一點(diǎn)是要明確的：好班與差班只是單指在學(xué)習(xí)上的，有些人比較會(huì)學(xué)習(xí)，考試能力強(qiáng)，有些人不太會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)考試不太多感覺(jué)。

好的和壞的只是為了學(xué)習(xí)。辯證科學(xué)的觀點(diǎn)是人人有長(zhǎng)有短。不會(huì)學(xué)習(xí)的人一定有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

但習(xí)慣性思維使我們認(rèn)為好班的學(xué)生比壞班的學(xué)生好。在心里上放棄了對(duì)差生的教育。

差班學(xué)生自從進(jìn)入差班后就變得真正地差了，本來(lái)學(xué)習(xí)上的差只是個(gè)現(xiàn)象，因?yàn)樗谏w了自己背后的強(qiáng)。但現(xiàn)在只有不同，但背后沒(méi)有真正的力量。因此，好班級(jí)成為真正的好班級(jí)，而壞班級(jí)最終成為人們心目中真正的壞班級(jí)。

分到好班去教學(xué)的老師感覺(jué)責(zé)任重大，當(dāng)然也感覺(jué)到由衷的欣慰，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生成就感會(huì)強(qiáng)一些，動(dòng)力相對(duì)也足一些。既然這批學(xué)生適合學(xué)習(xí)，那就讓他們好好學(xué)習(xí)吧，社會(huì)需要會(huì)學(xué)習(xí)的教師，科研工作者，科學(xué)家，哲學(xué)家，文學(xué)家，史學(xué)家。分到差班去教學(xué)的老師一定要有清醒的頭腦，所謂眾人皆醉我獨(dú)醒。

要始終記?。核麄冎皇遣贿m合學(xué)習(xí)，那么其背后一定有偉大的特質(zhì)，有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，造物主在造人本身這方面是公平的。老師們有了更加神圣的使命：

令他們發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。社會(huì)不是缺少企業(yè)家、藝術(shù)家和思想家嗎？培養(yǎng)他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，他們是一群有創(chuàng)造力的人，創(chuàng)新在于自由想象。

不會(huì)學(xué)習(xí)是否預(yù)示著：他們不愿被常規(guī)性的東西束縛住自己，喜歡創(chuàng)新呢？社會(huì)不是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)發(fā)展的嗎？

老師擔(dān)心：我有道理嗎？學(xué)校只以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)教師的價(jià)值。

我的價(jià)值能被學(xué)?？隙▎?？我本為認(rèn)為基本的學(xué)習(xí)能力人人都有。只是我受了太多打擊，失去了信心。

我相信只要我們得到足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)，我們就能學(xué)好有用的知識(shí)。缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是因?yàn)閷W(xué)生們認(rèn)為學(xué)習(xí)毫無(wú)用處。是否可以考慮深度挖掘并顯現(xiàn)其意義呢？

當(dāng)教學(xué)工作順利時(shí)，他們將受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，并可能立即被委托承擔(dān)重要任務(wù)，如班主任、教務(wù)處主任，甚至副校長(zhǎng)。這也許是好事，能者多勞嘛。在普通人眼里，社會(huì)地位得到了提高和更多的尊重，這也是人性的高層次要求。

當(dāng)然，這也可能是件壞事。你根本不想當(dāng)**。你更喜歡教書(shū)。做官需要精力，這樣你的教學(xué)時(shí)間就會(huì)縮短，質(zhì)量自然會(huì)下降。如果教學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)生的利益就會(huì)減少，對(duì)你的尊重和信任就會(huì)逐漸消失。

但當(dāng)官并不能給人成就感，但教書(shū)的成就感無(wú)形中消失了。教師要謹(jǐn)慎。他們應(yīng)該抵制外在的欲望，認(rèn)清自己，找到自己的根，生存和發(fā)展。他們不應(yīng)該放棄自己的根。當(dāng)然教育工作者有時(shí)會(huì)迷茫：

在現(xiàn)行體制下，出路何在？這份工作工作時(shí)間如此之長(zhǎng)，壓力越來(lái)越大，待遇卻一般。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們談奉獻(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)記者眼中的虛偽和無(wú)奈。

于是有人把這份無(wú)奈的工作當(dāng)成謀生的手段，同時(shí)搞些第二產(chǎn)業(yè)，以提高自己的經(jīng)濟(jì)地位，改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，不能讓自己的孩子輸在起跑線上。累啊，能不累嗎？誰(shuí)有精力做兩件不同的工作？

這不違背分工原則嗎？本來(lái)，這個(gè)社會(huì)的就業(yè)機(jī)會(huì)是不夠的，但你只想再抓住一次機(jī)會(huì)。這不是在破壞這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則嗎？還是把機(jī)會(huì)還給社會(huì)吧！

還給那些需要這個(gè)機(jī)會(huì)的人?；氐浇虒W(xué)上來(lái)，除非你不適應(yīng)教學(xué)，徹底放棄了教學(xué)為止，那說(shuō)明教學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)不屬于你，自然社會(huì)上有你要的機(jī)會(huì)，那就大膽地去吧。問(wèn)題又來(lái)了。低收入怎么辦？

難道老師就不能追求財(cái)富嗎？我又沒(méi)什么學(xué)校特權(quán)，無(wú)法權(quán)力尋租，豈不注定要守住清貧一輩子嗎？未來(lái)社會(huì)是一個(gè)資源共享的社會(huì)。知識(shí)傳播的手段越來(lái)越新，許多不可能的事情正在慢慢成為可能。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，遠(yuǎn)程教育已成為一種新的教學(xué)模式。關(guān)鍵是你是否有東西要傳播。值得傳播。你的觀點(diǎn)新嗎？

你的知識(shí)有獨(dú)見(jiàn)性嗎？你的理論研究深入嗎？你有首創(chuàng)精神嗎？

你的教學(xué)方法有成效嗎？教學(xué)只是教育者的第一能力，可以說(shuō)是謀生的能力。研究是教學(xué)的升華。我們應(yīng)該研究一些對(duì)人類有意義的東西。

生產(chǎn)是載體。只有產(chǎn)生研究成果，才能使公眾受益。這種產(chǎn)品是財(cái)富，可以轉(zhuǎn)化為金錢(qián)，提高我們的生活質(zhì)量。當(dāng)然，從教學(xué)到研究再到生產(chǎn)都需要時(shí)間。我們必須忍受孤獨(dú)，默默地工作。

今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。 現(xiàn)在我們很高興。 我們一生幸福?；钤诋?dāng)下在佛教中是很有見(jiàn)地的。

中學(xué)演講稿 篇3

教師、同學(xué)們：

大家好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保，永久的主題》。談到環(huán)保，可能我們?cè)谧康娜硕寄軌蛎靼篆h(huán)保的重要性，都能夠說(shuō)出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推舉許許多多環(huán)保的辦法。道理我們都懂，可是，今日我只想問(wèn)大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎?確實(shí)，環(huán)保，不須要高談闊論，不須要口號(hào)聲聲，更不須要裝模作樣。它須要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng)，是“做到〞。節(jié)省一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢(qián)，但這種對(duì)資源的珍惜和節(jié)省意識(shí)卻是寶貴的。

先從我們學(xué)校說(shuō)起吧，教室里的電燈、風(fēng)扇在沒(méi)人的時(shí)候常常還要教師提示才關(guān)掉，作業(yè)本還沒(méi)寫(xiě)完就丟掉這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)省、不懂得環(huán)保，而是我們覺(jué)得這些都是小事，沒(méi)有把它們放在心上。

在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門(mén)又做得如何呢?小時(shí)候如此，長(zhǎng)大要如何呢?下面我跟大家共享一個(gè)故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎(jiǎng)金豐厚，應(yīng)征稿件積累如山。然而出人預(yù)料的是，特等獎(jiǎng)卻頒給了一個(gè)一般的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章，怎么會(huì)是最優(yōu)秀的.?面對(duì)眾人的質(zhì)問(wèn)與疑惑，評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章大概不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。假如能節(jié)省四千張紙，便可以少砍一棵樹(shù)。惟獨(dú)他真正做到了環(huán)保!教師們、同學(xué)們，讓我們用環(huán)保的行為來(lái)做事，惟獨(dú)這樣，才干留給后人一個(gè)整潔、漂亮的家。

中學(xué)演講稿 篇4

一年來(lái)，我校黨支部根據(jù)上級(jí)的工作部署，積極落實(shí)各項(xiàng)工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立足本職，嚴(yán)格自律，努力工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組織決策部署

1、切實(shí)抓好黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

把貫徹“兩學(xué)一做”四次專題學(xué)習(xí)教育、黨的十九大、十八大、十八屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記“七一”系列重要講話精神作為首要任務(wù)，大力推進(jìn)支部黨員的思想理論建設(shè)。做到了帶頭上黨課，用解讀黨章拉開(kāi)了“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)的帷幕。為了有效地利用支部活動(dòng)時(shí)間，我校黨支部精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提煉學(xué)習(xí)要點(diǎn)，保證實(shí)效，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。教育引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和各級(jí)黨委的一系列決策部署上來(lái)。

2、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。

指導(dǎo)各位黨員大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際，不斷夯實(shí)自身功底，強(qiáng)化廣大黨員的自覺(jué)性。無(wú)論是“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)，還是“讀書(shū)分享會(huì)”、“廉政故事會(huì)”、“開(kāi)慧故居”紅色之旅等，支部黨員如聶澤金、陳平、黃長(zhǎng)剛等同志均做了精彩的講座與示范，結(jié)合本人的工作實(shí)際、聯(lián)系自身的不同崗位，都把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)本職工作中，體現(xiàn)到了為教育教學(xué)服務(wù)中，力爭(zhēng)在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

二、切實(shí)加強(qiáng)支部組織建設(shè)

1、抓好支部思想建設(shè)。

嚴(yán)抓支部班子的政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常召開(kāi)支部組織生活會(huì)，支部成員中經(jīng)常匯報(bào)思想、交換意見(jiàn)、談心通氣，帶頭開(kāi)展自我批評(píng)。班子團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力，工作不斷創(chuàng)新，遇到矛盾不上交，遇到困難不回避。支部的理念是：“黨建工作要圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航”，圍繞這一服務(wù)理念具體做到了“三抓”：一是抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺(jué)悟、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)。二是抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。三是抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做服務(wù)于教育教學(xué)的模范。

3、強(qiáng)化支部組織功能，創(chuàng)新活動(dòng)方式。

堅(jiān)持落實(shí)“三會(huì)一課”，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。進(jìn)一步規(guī)范了“三會(huì)一課”的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序，做到學(xué)習(xí)有安排，有計(jì)劃，黨課有教案、有課件，會(huì)議有主題，有討論，有心得。能結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，對(duì)黨史和廉政建設(shè)《條例》方面知識(shí)，要求應(yīng)知應(yīng)會(huì)，確保會(huì)議質(zhì)量，使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。

4、加強(qiáng)黨員發(fā)展工作。

注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好、愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍，保證了每年都有新的血液加入黨的組織。本年度張琴同志從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，明年的入黨積極分子培養(yǎng)和考察也已落實(shí)到位。

三、堅(jiān)持廉潔自律，保持民主作風(fēng)

我校黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定，并按照《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己。大事講原則，小事講風(fēng)格，做到講黨性、重品行、作表率。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，要求每位黨員都做到自重、自省、自警、自律。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的共產(chǎn)黨員，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育教學(xué)服務(wù)工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

四、不足之處

1、黨支部工作頭緒過(guò)多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，個(gè)別工作存在無(wú)法落實(shí)到位，實(shí)效性不足的問(wèn)題。

2、平時(shí)忙于事務(wù)，和部分黨員談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握其心聲。

總之，一年來(lái)，在全體黨員的共同努力下，支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取。

中學(xué)演講稿 篇5

“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。

課堂上，有老師的諄諄教誨，循循善誘；課后，有同學(xué)間的噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的關(guān)懷。加點(diǎn)衣服。

“同學(xué)們，你們課排的緊，而且數(shù)學(xué)還比較難，有疑問(wèn)就來(lái)找我，我在教室等候。在那一刻，我找不到別的詞來(lái)形容它。我的心充滿了情感和感激。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。并組織我們參加各種社團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們進(jìn)行多方面的專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈，真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓我們有一種踏實(shí)感和充實(shí)感。

隨著時(shí)間的推移，心情越來(lái)越開(kāi)朗，對(duì)學(xué)校的報(bào)怨越來(lái)越少，對(duì)學(xué)校的愛(ài)也越來(lái)越多。校領(lǐng)導(dǎo)象對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心我們，處處為我們著想；各科的任課老師都盡心盡職，對(duì)我們是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。

最令我感動(dòng)的是，這里的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)之心，和學(xué)生之間就像朋友一樣，他們用愛(ài)去教育、關(guān)懷每一位學(xué)生。

愛(ài)是世界上最偉大和最神奇的力量。愛(ài)，就像春雨，在每個(gè)學(xué)生的心中蔓延，孕育著希望。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，可以暖醒冷凍麻木的心；愛(ài)是指引學(xué)生走出黑暗迷茫的燈塔；愛(ài)是清空浪花，清理心靈的渣滓，構(gòu)筑無(wú)限的坦蕩；愛(ài)情是一首雄偉的交響曲，奏出偉大的樂(lè)章，喚起新的欲望。

我們學(xué)校正在發(fā)展壯大。今天，她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可。明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

在愛(ài)的家園里，我們健康的成長(zhǎng)，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識(shí)，更讓我懂得了愛(ài)，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……

中學(xué)演講稿 篇6

猜你正在找中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿的怎么寫(xiě)？那么就給你這篇范文參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是××，很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的××（校名），和你們一起分享收獲的喜悅。

“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入××學(xué)習(xí)的初一和高一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎；再過(guò)幾天，就是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。高考、中考成績(jī)喜人，特別是從我校初中部畢業(yè)的××、××同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，被北京大學(xué)這所知識(shí)的殿堂所錄取，成就了夢(mèng)想。這些使我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴、社會(huì)的贊譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。借今天講話的機(jī)會(huì)，給我們的老師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們，走進(jìn)仁壽二中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗?！吧倌晷氖庐?dāng)拿云”，我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

初二、高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間與心血，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。

同學(xué)們將擁有一個(gè)美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎(chǔ)，“千里之行始于足下”。因此，大家必須牢記“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一、堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”，要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

希望你能喜歡這篇中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿范文。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

非常高興，祥閣學(xué)校迎來(lái)了新的生命、新的力量，朝氣蓬勃的你們壯大了祥閣的隊(duì)伍，美麗了祥閣的校園；告別了孩兒童的天真，我們慢慢學(xué)會(huì)了追夢(mèng)。帶著夢(mèng)想與追求，迎著九月的朝陽(yáng)我們開(kāi)始了人生新的篇章，初中——四年的時(shí)光，祥閣中學(xué)這片沃土將給予你無(wú)窮的智慧與力量，老師的關(guān)愛(ài)、包容、鼓勵(lì)、幫助將伴隨你長(zhǎng)大，如果你是雄鷹，只要你想飛，祥閣中學(xué)定會(huì)為你擎起一片晴空！現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲慶祝自己成為了一名中學(xué)生，再用更熱烈的掌聲預(yù)祝自己能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生！

側(cè)耳傾聽(tīng)，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才你的掌聲里飽含了成長(zhǎng)的喜悅、熱切的期待，還有昂揚(yáng)的斗志，但在我看來(lái)這聲音里傳遞的不僅僅這些，你們的青春小手、老師的勤勞雙手合二為一，迸發(fā)出的分明是一份約定：那就是，我們要做優(yōu)秀的中學(xué)生，你們必須成為優(yōu)秀的中學(xué)生！

從現(xiàn)在開(kāi)始，這份約定永駐你我心中。沒(méi)想到吧，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)忽然感覺(jué)到肩上沉甸甸的，這就是責(zé)任。當(dāng)你產(chǎn)生這種意識(shí)的時(shí)候，說(shuō)明你真的長(zhǎng)大，已經(jīng)完成了由小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在需要你做的是，雙手抱拳在胸前，閉上眼睛，默默為自己加油，心里默念：我一定行！

謝謝同學(xué)們的配合，看到你們那么認(rèn)真在聽(tīng)，那么自信在做，老師心中涌起一份感動(dòng)，感動(dòng)源自你們小小的年紀(jì)承載了更多的責(zé)任與期待。生活從來(lái)不是一蹴而就，成功需要的是毅力還有那顆堅(jiān)持的心。我想在座的各位，你們都喜歡變形金剛吧？如果能親自與“汽車(chē)人”聯(lián)手對(duì)抗“霸天虎”，感受3D終極決戰(zhàn)，能想象到是何等的驚險(xiǎn)刺激嗎？剛剛過(guò)去的暑假，我有幸去新加坡，在環(huán)球影城，變形金剛3D游樂(lè)項(xiàng)目中，機(jī)動(dòng)車(chē)帶領(lǐng)我們穿梭于巨大電影屏幕之間，勇闖“變形金剛”的科幻國(guó)度，與霸天虎爭(zhēng)奪火種的激烈場(chǎng)面真是讓人驚心動(dòng)魄。但你知道嗎，要親自感受僅僅4分鐘的模擬對(duì)決，卻要排隊(duì)等候2小時(shí)左右，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這里我要說(shuō)一說(shuō)等候的過(guò)程，為了不讓游客在等待中絕望，隊(duì)伍并不是一字排開(kāi)不見(jiàn)頭，而是設(shè)計(jì)成一個(gè)一個(gè)小房間，房間里迂回的路線慢慢把你帶到下一個(gè)房間，慢慢的挪移，開(kāi)始還都很有耐心，但走過(guò)三四個(gè)房間感覺(jué)上有點(diǎn)不耐煩時(shí)，房間墻壁屏幕上就出現(xiàn)了互動(dòng)的平臺(tái)，大屏幕電影講述著整個(gè)故事，每個(gè)房間都是這樣不厭其煩地在演在講。一邊挪移一邊看電影了解劇情，倒也還不錯(cuò)，但需要你忍耐，因?yàn)槁凡恢肋€有多長(zhǎng)，幾乎快要崩潰時(shí)，房間里出現(xiàn)了火源種模型，人們的情緒馬上高漲起來(lái)，接下來(lái)開(kāi)始為你參加最終的對(duì)決做培訓(xùn)。一路設(shè)計(jì)很巧妙，讓你總是在絕望中誕生，而且當(dāng)你真的陶醉其中時(shí)，感覺(jué)決戰(zhàn)在即，非常真實(shí)。漫長(zhǎng)的等待，拐來(lái)拐去迎來(lái)的仍是等候的隊(duì)伍。有的人最終失去了信心，轉(zhuǎn)身逆流返回，中途退場(chǎng)的人必將錯(cuò)過(guò)難得的感官盛宴。

這番經(jīng)歷給我很多啟示：

1.多一份堅(jiān)持，多一份驚喜

2.分散目標(biāo)，降低難度（等候隊(duì)伍路線的設(shè)計(jì)）如果游客一眼望到的是無(wú)窮盡的長(zhǎng)隊(duì)，很多人可能就會(huì)退怯，而把長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍分割成區(qū)間，你望到的就是這個(gè)區(qū)間等候的人群，一個(gè)區(qū)間的等候要輕松得多。引申開(kāi)來(lái)，可以理解為大目標(biāo)分散為小目標(biāo)，大計(jì)劃分解為小計(jì)劃。

3.進(jìn)入角色，體驗(yàn)快樂(lè)

4.心存好奇，挑戰(zhàn)自我

與初中的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái)，我們將展開(kāi)的這場(chǎng)游戲不是與霸天虎對(duì)決，而是用知識(shí)與膽識(shí)和同學(xué)一比高低，與自己對(duì)決。最終的結(jié)果我們期待，但學(xué)習(xí)的過(guò)程將更加漫長(zhǎng)復(fù)雜，因此我們一定要學(xué)會(huì)享受過(guò)程，這樣你才可能越走越精彩，一路歡歌向前沖。對(duì)于初中的學(xué)習(xí)生活，老師給你以下建議，希望我們共勉。

建議一：與堅(jiān)持為伴。

堅(jiān)持是一個(gè)人自我控制能力的體現(xiàn)，堅(jiān)持是一種難得的優(yōu)良品質(zhì)。

初中生活剛剛開(kāi)始，每個(gè)孩子心中都有美麗的七彩夢(mèng)，但只有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須落實(shí)到行動(dòng)中，讓每一天都精彩：每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)、堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課、堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)；讓每一周都充實(shí)：每周堅(jiān)持整理錯(cuò)題、堅(jiān)持復(fù)習(xí)、堅(jiān)持不會(huì)就問(wèn)；讓每一月都進(jìn)步：每月堅(jiān)持知識(shí)梳理、堅(jiān)持查缺補(bǔ)漏，那么這份堅(jiān)持不僅會(huì)使你知識(shí)掌握的更加扎實(shí)準(zhǔn)確，而且會(huì)為你日后成功奠定良好的基礎(chǔ)。xxxx年初中升高中考試，祥閣學(xué)校取得了輝煌的成績(jī)，臧聰同學(xué)以770分優(yōu)異的成績(jī)獲得狀元的寶座，他的成績(jī)的取得，得益于老師辛苦的付出，更得益于他自己堅(jiān)持不懈的努力。以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為例，四年來(lái)，除了課堂緊跟老師思路聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背外，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新概念，初中畢業(yè)新概念第四冊(cè)已完成，為了鞏固詞匯，到初三初四時(shí)有一些科目如物理、化學(xué)、甚至數(shù)學(xué)等的課堂筆記中經(jīng)常出現(xiàn)英漢結(jié)合，足見(jiàn)其英語(yǔ)功底之深，中考英語(yǔ)成績(jī)119，全市最高分。

在小學(xué)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)差別并不大，可能就三五分或十幾分的差距，但升入初中，同在一個(gè)班級(jí)，由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，差距就會(huì)逐漸拉開(kāi)，最終中考成績(jī)可能天壤之別。今天你要記住第一個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)持！與堅(jiān)持為伍，你會(huì)變得強(qiáng)大。

中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增加會(huì)使很多沒(méi)有心理準(zhǔn)備的人手忙腳亂，顧東顧不上西，要想提高學(xué)習(xí)效率，多一份堅(jiān)持，還要會(huì)規(guī)劃自己的生活，因此，接下來(lái)我要說(shuō)的是：用計(jì)劃走路。

建議二：用計(jì)劃為走路

這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)短期計(jì)劃，短期計(jì)劃可以短到一天甚至一節(jié)課的計(jì)劃，如：某某節(jié)課我要主動(dòng)爭(zhēng)取一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，某某節(jié)課我要不理會(huì)別人的說(shuō)笑，專心聽(tīng)課，每天我要在規(guī)定的時(shí)間高質(zhì)量的完成作業(yè)等，一個(gè)月后我的某學(xué)科成績(jī)要達(dá)到什么目標(biāo)，一學(xué)期結(jié)束我的總成績(jī)要排在年組什么位置等。每個(gè)短期計(jì)劃在堅(jiān)持中落實(shí)，長(zhǎng)期計(jì)劃自然水到渠成。千萬(wàn)不能覺(jué)得任務(wù)太難了完不成，產(chǎn)生焦慮心理，選擇暫時(shí)逃避，明天再做吧。明日復(fù)明日，一拖再拖，這是極其可怕的。放縱一時(shí)，計(jì)劃全無(wú)，有序變無(wú)序，就會(huì)一團(tuán)糟。

20xx年5月份大慶市初四統(tǒng)考，我校費(fèi)佳俊同學(xué)以總分756全市第一，初中升高中考試中成績(jī)優(yōu)異。費(fèi)佳俊是一個(gè)計(jì)劃性非常強(qiáng)的孩子，剛進(jìn)入初中時(shí)他的成績(jī)并不十分突出，但這個(gè)學(xué)生做事特別有條理，他的每一天都有自己的計(jì)劃，不慌不忙，周六周日計(jì)劃雷打不動(dòng)地執(zhí)行，用他母親的話說(shuō)，很難相信這么小的孩子有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，大人都自愧不如。正是因?yàn)榘从?jì)劃生活學(xué)習(xí)，因此他從不急躁，總是很平靜，靜的像一潭清澈的湖面，看他學(xué)習(xí)真的是一種享受。靜中有動(dòng)，他靜在心，動(dòng)在腦，志在胸。按照自己的計(jì)劃一天一點(diǎn)進(jìn)步，初二學(xué)年末小試鋒芒，初三就已經(jīng)鋒芒畢露，初四幾乎不離第一的寶座。

就學(xué)科學(xué)習(xí)來(lái)講，要會(huì)分散目標(biāo)，降低難度?；麨榱阒?，大目標(biāo)成為了一個(gè)又一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。即使我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中遭受挫折，但是因?yàn)榭梢钥吹綖榱嗣總€(gè)小目標(biāo)而忙碌的回報(bào)，就使得自己能夠不斷應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。

在座的同學(xué)們，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，你們要有心里準(zhǔn)備，當(dāng)你感到迷茫、感到慌亂甚至疲憊時(shí)，請(qǐng)想一想老師介紹給你們的榜樣，四年前他們跟你們一樣，弱小、稚嫩、純真，四年后他們高大、沉穩(wěn)、敢擔(dān)當(dāng)！

建議三：進(jìn)入角色，體驗(yàn)快樂(lè)

還說(shuō)變形金剛3D模擬對(duì)決吧，如果游客在等待中認(rèn)真看故事劇情介紹，耐心接受培訓(xùn)，將自己融入其中，進(jìn)入角色，那么這場(chǎng)對(duì)決一定更加激烈難忘。玩游戲時(shí)，我們?nèi)褙炞?，關(guān)注結(jié)果的同時(shí)，更享受過(guò)程，甚至忘乎所以。游戲能帶給你快樂(lè)或刺激，是因?yàn)槟阃耆M(jìn)入了角色，這就是投入。所有的游戲都是虛無(wú)縹緲的，再真實(shí)的游戲也是虛幻，現(xiàn)實(shí)生活中你既不是大黃蜂也不是霸天虎，你是中學(xué)生。你的職責(zé)是學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是一種積極的生活態(tài)度。如果你愿意，也可以把學(xué)習(xí)想象成一場(chǎng)比較漫長(zhǎng)、比較考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ?、大家都必須參與的游戲，雖然游戲當(dāng)中很少有刀光劍影、犬馬聲色，但每個(gè)參與者都是在接受精神的洗禮、思想的升華、力量的蓄積，為最后的決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。老師教育我們要做學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸，主人是什么？主人是盡職的角色，主人是心甘情愿盡職的角色，主人是盡職盡責(zé)后可以盡情享受的角色。因此，學(xué)習(xí)快樂(lè)與否完全取決于你是否進(jìn)入角色，學(xué)習(xí)快樂(lè)與否直接決定你的收獲。享受學(xué)習(xí)過(guò)程，就是你占據(jù)主動(dòng)，橫刀立馬，將眼前的困難個(gè)個(gè)擊破，然后握緊拳頭，暗自高興，甚至可以眉飛色舞，成功的感覺(jué)應(yīng)該就是這樣吧！

建議四：心存好奇，挑戰(zhàn)自我

好奇心，是個(gè)體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問(wèn)的心理傾向。好奇心是個(gè)體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)之一、個(gè)體尋求知識(shí)的動(dòng)力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。著名科學(xué)家都可以說(shuō)具有好奇心的。牛頓對(duì)一個(gè)蘋(píng)果產(chǎn)生好奇，于是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。瓦特對(duì)燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽機(jī)。遠(yuǎn)的不多說(shuō)，還是舉我們身邊的例子。

剛剛從祥閣畢業(yè)的李冠伽同學(xué)，中考理綜成績(jī)239分，全市最高分，理綜包括物理100分、化學(xué)100分、生物40分。這個(gè)孩子最大的特點(diǎn)是好奇求真，他不好奇同學(xué)的隱私，不好奇某星某星的行蹤，他好奇自然科學(xué)的神秘，物理化學(xué)打開(kāi)了通往求真的大門(mén)，他興奮。課堂上，他手不離筆，時(shí)而托腮凝思，時(shí)而搖頭質(zhì)疑，時(shí)而點(diǎn)頭頓悟。他的課堂狀態(tài)使我想起一個(gè)故事。在劍橋大學(xué)，維特根斯坦是大哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生，有一天，羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸罢l(shuí)是你最好的學(xué)生？”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō)：“維特根斯坦?！薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)?，在我的所有學(xué)生中，只有他一個(gè)人在聽(tīng)我的課時(shí)，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問(wèn)題。”羅素也是個(gè)大哲學(xué)家，后來(lái)維特根斯坦的名氣超過(guò)了他。有人問(wèn)：“羅素為什么落伍了？”維特根斯坦說(shuō)：“因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)題了?！崩罟谫ね瑢W(xué)就是一個(gè)永遠(yuǎn)有問(wèn)題永遠(yuǎn)在思考問(wèn)題的現(xiàn)代版的維特根斯坦。相信未來(lái)的某個(gè)領(lǐng)域一定是他馳騁的天下！

同學(xué)們，知識(shí)的殿堂神秘高遠(yuǎn)，科學(xué)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，如果你想走的更高更遠(yuǎn)，那就帶上一顆好奇心上路吧，路上有鮮花，路上還有荊棘，蜿蜒曲折的路上可能沒(méi)有隨行者，一路留下你執(zhí)著前行的腳印，這就是挑戰(zhàn)自我！

當(dāng)然，要想成為優(yōu)秀的中學(xué)生還需要很多好習(xí)慣好品質(zhì)，如今加強(qiáng)自我管理，做事獨(dú)立，不依賴家長(zhǎng)，做事踏實(shí)不浮躁等。

每年都位數(shù)不少的這類學(xué)生，他們很聰明，但因?yàn)楦≡昊驖M足于當(dāng)前成績(jī)而不思進(jìn)取，最后與實(shí)驗(yàn)失之交臂。我?guī)У漠厴I(yè)班級(jí)有一個(gè)學(xué)生，最近在QQ里給了我這樣的留言：老師，初三初四我太大意了，不聽(tīng)您的話，滿足于現(xiàn)有的成績(jī)，覺(jué)得以自己目前的成績(jī)也能考上實(shí)驗(yàn)，所以沒(méi)有拼盡全力，也不在意，不知道何謂尖刀班、英才班；現(xiàn)在的自己，呆在普通班，真的羨慕他們，卻已覆水難收。

看到這樣的留言，你們心里什么感受？惋惜、遺憾還是生氣？這些感覺(jué)我都有。孩子們，四年時(shí)光雖然不短，但很快就會(huì)過(guò)去。這四年是人生最寶貴的也是困惑最多的四年，不論是身體、心理還是學(xué)識(shí)上，你們都會(huì)發(fā)生太多太多的改變。今天，你們乘著祥閣學(xué)校的輝煌而來(lái)，祥閣老師送給你們的不是鮮花，而是你掌心中的一枚種子，老師會(huì)用滿腔的熱情去呵護(hù)，用辛勤的汗水去澆灌，你們要堅(jiān)強(qiáng)，你們更要付出，師生共同的汗水定會(huì)澆灌出屬于你們自己的人生春天！相信在這片沃土上，無(wú)數(shù)個(gè)臧聰、費(fèi)佳俊、李冠伽正在摩拳擦掌，用自己的奇志奇才書(shū)寫(xiě)自己的人生！四年后你們是祥閣的驕傲，四年后你們將再創(chuàng)祥閣輝煌！

最后祝同學(xué)們中學(xué)生活愉快！

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對(duì)新學(xué)期充滿了期望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了八年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入高中的大門(mén)?；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！

新的學(xué)期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛(ài)目光呢我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>

這天我們?yōu)樽鳛橐幻鸛X學(xué)校的學(xué)生而驕傲，明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?/p>

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！謝謝大家！

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敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸作為學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，這是老師們?yōu)槲也粩喑砷L(zhǎng)提供的新平臺(tái)。謝謝您，我親愛(ài)的老師！

新的學(xué)期又開(kāi)始了。對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們，這是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，許多將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是中考中的重、難點(diǎn)。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)們，這是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，以往看似遙遠(yuǎn)的中考如今就在眼前，今夏六月，我們就將出征考場(chǎng)，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

新的學(xué)期，需要我們新的行動(dòng)與新的改變。新的行動(dòng)是什么呢？我認(rèn)為這行動(dòng)不是去挑燈熬夜奮戰(zhàn)，也不是去追求所謂的學(xué)習(xí)秘籍，而是要從最基本的開(kāi)始改變自己。

第一，上課認(rèn)真聽(tīng)課，這句話我們從小學(xué)一直到現(xiàn)在，老師家長(zhǎng)都在跟我們強(qiáng)調(diào)它的重要性，而自己真正做到了嗎？光是雙眼看著黑板不行，還要積極地去思考去記憶，并且要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一堂課40分鐘，應(yīng)當(dāng)是忙碌的、緊張的、充實(shí)的，是眼、腦、手一齊工作的。即使是自己已經(jīng)有所掌握的知識(shí)，也應(yīng)當(dāng)通過(guò)聯(lián)想和思考獲得新的體會(huì)。

第二，多與老師交流。40分鐘的激烈思考，除非自己掌握的很扎實(shí)了，否則能沒(méi)有什么問(wèn)題嗎？每個(gè)人都會(huì)有在知識(shí)上比較模糊的地方，會(huì)有學(xué)習(xí)上的困惑，那就帶著這些困惑去向老師請(qǐng)教，每天逼著自己想出一些問(wèn)題問(wèn)老師，會(huì)比自己辛勤鉆研收獲的更多。時(shí)間長(zhǎng)了，與老師成為朋友，那必定是一種快樂(lè)。

第三，作業(yè)要高質(zhì)完成。既然我們做了家庭作業(yè)，就要充分地發(fā)揮它的最大作用。對(duì)于不確定的、有疑問(wèn)的題目，在它旁邊做一個(gè)記號(hào)，第二天作業(yè)下發(fā)時(shí)就可以與老師、同學(xué)們討論。寫(xiě)一道政史題前，可以先回顧一下這類題目的答題方法；做完一道文言文基礎(chǔ)知識(shí)題，可以順便復(fù)習(xí)一下這篇文章，讓作業(yè)發(fā)揮它的最大價(jià)值。

迎接新的一天時(shí)，我們通常只是計(jì)劃著寫(xiě)完多少多少課外習(xí)題，計(jì)劃著，而我認(rèn)為更重要的是計(jì)劃自己上課舉一次手，下課問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，或是發(fā)到昨晚的作業(yè)后第一時(shí)間與同學(xué)交流。讓自己的學(xué)校生活就會(huì)更加充實(shí)，學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，對(duì)知識(shí)的渴求與探索的欲望更加強(qiáng)烈，心也沉靜下來(lái)。日復(fù)一日，就能改變自己，做好這些看似簡(jiǎn)單的事兒，也許比做題更重要。

對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)、拼搏固然是主旋律。然而在辛苦的同時(shí)，我們不能忘了清潔好班級(jí)的衛(wèi)生，不能忘了站好每一次早操隊(duì)，不能忘了向老師問(wèn)好，與同學(xué)和睦相處，仍要持之以恒地“站得好、坐得好、走得好、說(shuō)得好”、“美化校園、美化班級(jí)、美化心靈”！我的班主任胡老師經(jīng)常教育我們：“愈是緊張的時(shí)候愈是要把一切做的有條不紊?！睘閷W(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，也為初中三年留下一個(gè)美好的回憶。

新的學(xué)期需要新的行動(dòng)，不要輕視了那些看似土的掉渣的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)他們更加實(shí)在也更加簡(jiǎn)便。寒窗九載，終將長(zhǎng)風(fēng)破浪；花開(kāi)六月，只待折桂蟾宮、笑傲中考！相信我們?nèi)w同學(xué)能不斷努力，完善自己，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓高尚成為品質(zhì)，讓自己成為榜樣，讓我們成就傳奇，讓我們的家長(zhǎng)，我們的老師，讓母校以我們?yōu)轵湴粒?/p>第5篇：中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿

希望這篇中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿范文能對(duì)你的學(xué)習(xí)與工作帶來(lái)參考借鑒作用。

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)：大家好

告別了農(nóng)歷的雞年，迎來(lái)了農(nóng)歷的雞年。預(yù)示著今年我校各項(xiàng)事業(yè)，如虎添翼，生龍活虎。今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于廣大同學(xué)，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。

回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了較好的態(tài)勢(shì)，在學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面，均有較大的推進(jìn)，我校有很多很好的辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。1、學(xué)校管理方面：20xx年我校分別被授予上海市“科技創(chuàng)新培育基地”學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校、上海市無(wú)煙學(xué)校、上海市安全學(xué)校、奉賢區(qū)綠色學(xué)校、奉賢區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、奉賢區(qū)收費(fèi)先進(jìn)學(xué)校、奉賢區(qū)財(cái)產(chǎn)管理先進(jìn)學(xué)校、奉賢區(qū)后勤管理先進(jìn)學(xué)校的等稱號(hào)。2、教學(xué)方面：如20xx年6月初三畢業(yè)班中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)歷史性突破(比上屆初三畢業(yè)班中考成績(jī)上升了10名，市區(qū)重點(diǎn)高中錄取率超過(guò)30%)。3、特色和課程建設(shè)方面：廣大師生在各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，20xx年5月開(kāi)始，我校開(kāi)展了“家具之鄉(xiāng)、綠色行動(dòng)”為主題實(shí)踐活動(dòng)，為此學(xué)校被授予上海市“科技創(chuàng)新培育基地”稱號(hào)(奉賢區(qū)唯一一所)。另外，在我校舉行的迎世博100天----“種下心愿樹(shù)，表達(dá)世博情”主題活動(dòng)分別被上海電視新聞和奉賢電視新聞報(bào)道。

站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校政教處將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“校內(nèi)不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”每天穿著校服等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級(jí)的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。20xx年春季開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿演講稿。

2.在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。

3.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。在學(xué)時(shí)間短，晚上時(shí)間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。

4.講文明，講禮儀，樹(shù)立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。 在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

范文網(wǎng)提供的中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿范文，都是經(jīng)過(guò)我們會(huì)員精心挑選整理的。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這3年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)女大的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代女大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下為公?！迸蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)?！败驳骂Ｖ?，篤行臻美”，這八個(gè)字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對(duì)恐懼，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以面對(duì)挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒(méi)有第一等的學(xué)問(wèn)，但你必須有一顆冷靜的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機(jī)智的。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！迸?，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生?！盁o(wú)為”經(jīng)濟(jì)學(xué)人俱樂(lè)部的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)鉆研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在女大經(jīng)濟(jì)管理系的總結(jié)，更是每一位從女大走出的學(xué)子豐富的三年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚(yáng)起新的女大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱湖南女子學(xué)院學(xué)生的稱號(hào)。

最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的湖南女子學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗！

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

火辣辣的假期已悄然結(jié)束，20xx屆高考的喜訊尤在耳旁，新的學(xué)期又將開(kāi)始了。在這里，我祝老師們?cè)谛聦W(xué)期工作愉快，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步！

高一的新同學(xué)們，走進(jìn)如中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)如中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)如中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。如中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。祝愿你們用軍訓(xùn)時(shí)迎難而上、堅(jiān)韌不拔的精神，書(shū)寫(xiě)自己人生的新篇章!

高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆虛度的過(guò)去時(shí)光，也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的.經(jīng)驗(yàn)永不會(huì)過(guò)期。須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。

踏進(jìn)高三門(mén)口的我們，面對(duì)的也是全新的未來(lái)。我們清楚的知道，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們知道，現(xiàn)在需要奮斗，以后也需要繼續(xù)奮斗！我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！我們相信，只要有信心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄！

高中的生活是五彩繽紛的。紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)；金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)；綠色的，那是閑恬，是獨(dú)自一人漫步的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、月夜星空的那扇窗簾；還有一絲絲淡淡的藍(lán)色憂愁和濃濃的橙色喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑恬，繽紛的色彩，調(diào)繪出我們所有的感受與感動(dòng)。我衷心地希望，我們所有的同學(xué)都能享受在如中與老師、同學(xué)共渡難關(guān)的美好時(shí)光，希望這些顏色在你們的生命中永不消退。

在今后的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師們朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，有了老師為我們導(dǎo)航，有了老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接每一個(gè)六月的輝煌。同學(xué)們，為了的理想，我們衣帶漸寬終不悔，今天，我們以皋如中學(xué)的學(xué)生為驕傲，明天，讓皋如中學(xué)，我們的師長(zhǎng)，以我們?yōu)轵湴?

最后，我希望同學(xué)們?yōu)樽约汗恼?，讓我們奮勇拼搏，用不懈去爭(zhēng)取進(jìn)步；讓我們自強(qiáng)不息，用汗水去澆灌理想；讓我們超越自我，用奮斗放飛夢(mèng)想！

做最好的自己！

謝謝大家！

網(wǎng)友原創(chuàng)投稿分享中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿范文，希望你能喜歡！

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我們?nèi)w師生聚集一堂,在這里舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮.我首先代表學(xué)校向長(zhǎng)期為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體教師表示親切的問(wèn)候! 同時(shí),對(duì)新學(xué)期進(jìn)入我們五峰中心小學(xué)工作的教師和就讀的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!并祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí),生活,工作取得新的成就,通過(guò)自己的努力,創(chuàng)造人生的輝煌.

同學(xué)們,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在三個(gè)的村的村兩委及學(xué)校董事會(huì)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,取得了很大的進(jìn)步:同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y儀,衛(wèi)生習(xí)慣,守紀(jì)誠(chéng)信為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育方面進(jìn)步顯著,受到了社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng).教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽成績(jī)比較突出.在此,我代表學(xué)校,向在過(guò)去一學(xué)年里取得優(yōu)異成績(jī)的班集體和個(gè)人表示祝賀和感謝!

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的要求,新的希望,新學(xué)期,全體同學(xué)都要思考,都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感.我希望也相信全體師生一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去,會(huì)努力讓自己做得更好.學(xué)校也將會(huì)通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),集會(huì)兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng),讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過(guò)評(píng)比,以及文明班的創(chuàng)建來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高.在這里,我希望全體同學(xué)在新學(xué)期能特別做到以下幾點(diǎn):

一,講文明,有禮貌,把\\\\\\\\"請(qǐng)\\\\\\\\",\\\\\\\\"您好\\\\\\\\",\\\\\\\\"對(duì)不起\\\\\\\\",\\\\\\\\"沒(méi)關(guān)系\\\\\\\\",這些禮貌用語(yǔ)用在我們的生活實(shí)際中,做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),在學(xué)校這個(gè)大家庭里開(kāi)心度過(guò)每一天.

二,講衛(wèi)生,不亂吐亂扔,保持校園環(huán)境干凈整潔.伸伸手,彎彎腰,人人都做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士.

三,愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人.同學(xué)們?cè)谛５闹饕蝿?wù)是學(xué)習(xí),所以大家不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī).

對(duì)于學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,這里我就怎樣聽(tīng)好一節(jié)課談一點(diǎn)體會(huì),供同學(xué)們參考.

1,做好預(yù)習(xí).做好新知識(shí)的預(yù)習(xí),這對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容,哪些與以前學(xué)過(guò)的知識(shí)有聯(lián)系,哪些與今后學(xué)習(xí)有關(guān),哪些是自己不懂的,都做到心中有數(shù).這樣聽(tīng)起課來(lái)就比較有系統(tǒng),有目的的,容易懂.

2,集中注意力.人常說(shuō),心無(wú)二用.注意力高度集中,全神貫注,是聽(tīng)好一節(jié)課的關(guān)鍵.具體說(shuō)就是要用心,思想上決不能\\\\\\\\"開(kāi)小差\\\\\\\\".眼,跟著老師的手勢(shì)等直觀教具轉(zhuǎn)動(dòng);耳,聽(tīng)準(zhǔn)老師的語(yǔ)言,啟發(fā)的問(wèn)題,手,隨時(shí)準(zhǔn)備記錄,抄寫(xiě)主要的內(nèi)容或問(wèn)題;口,準(zhǔn)備隨時(shí)準(zhǔn)確回答老師的提問(wèn);腦子,緊扣課堂課本.

3,做好練習(xí).練習(xí)能起復(fù)習(xí),鞏固新知識(shí)的作用,也能檢查自己對(duì)課程理解的程度.一節(jié)課的練習(xí),能獨(dú)立地熟練完成說(shuō)明這節(jié)課基本聽(tīng)懂了.

4,復(fù)習(xí)運(yùn)用.要使一節(jié)課學(xué)好,這要將聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容,學(xué)過(guò)的知識(shí),通過(guò)復(fù)習(xí)和應(yīng)用,不斷熟記加深理解.這樣才能鞏固知識(shí)和擴(kuò)大知識(shí)范圍;使知識(shí)逐步積累成串,為聽(tīng)好下一節(jié)課打好良好的基礎(chǔ).

四,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)論課堂,還是在各種場(chǎng)合都要表現(xiàn)出高度的紀(jì)律性,不打鬧,不喧嘩.

五,比進(jìn)步,做進(jìn)步之星.我知道我們的每一位同學(xué)都不錯(cuò),但可能也有同學(xué)認(rèn)為自己不如別人.但是我要說(shuō),你們并不差.有句話說(shuō)得好:過(guò)去我不如你,是因?yàn)槲覜](méi)努力.對(duì),只要努力,你們也是最棒的.

六,努力學(xué)習(xí),做優(yōu)秀學(xué)生.特別是畢業(yè)班的同學(xué)是小學(xué)階段的最后一年,學(xué)校希望你們能只爭(zhēng)朝夕,更加努力,以優(yōu)異成績(jī)跨入中學(xué).

同學(xué)們:21世紀(jì)是知識(shí)與信息的時(shí)代,21世紀(jì)的主人應(yīng)該是綜合型人才,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),要注重自己特長(zhǎng)與能力的培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì).讓我們用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)向大家證明:我們五峰中心小學(xué)的學(xué)生不一樣,我們五峰中心小學(xué)的學(xué)生就是不一樣!

讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)造這個(gè)\\\\\\\\"不一樣\\\\\\\\"而努力吧!

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,祝全體教師工作順利,事業(yè)有成,祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá).我們有理由相信:在蔡校長(zhǎng)的率領(lǐng)之下,有我們?nèi)w師生的共同努力,團(tuán)結(jié)拼搏,我們五峰中心小學(xué)的明天一定會(huì)更新,更美,更好!

有時(shí)候找一篇范文真的好難，范文網(wǎng)可為你提供一站式文章服務(wù)，比如這篇中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿范文。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx，我今天非常榮幸跟大家講話，代表我們?nèi)w學(xué)生，我在新的學(xué)期要祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，這是一定的，新的學(xué)期開(kāi)始，我們有很多事要去做，做好學(xué)生的本職工作，在新的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我認(rèn)為有很多事情我們要去處理好，新的學(xué)期我們學(xué)習(xí)排在第一位，提高自己的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備，迎接好這即將開(kāi)始的新學(xué)期，我作為一名初二的學(xué)生，為自己是我們學(xué)校的一員而感到驕傲，想想自己也即將步入初三了，在這新的一個(gè)學(xué)期，我應(yīng)該更加努力，為接下來(lái)的初三緊張學(xué)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備。

在這里我也要說(shuō)一下，作為一名初中學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，做一名合格的初中生，不違反學(xué)校的規(guī)定，有什么事情及時(shí)跟老師報(bào)告，不自己私自做一些決定，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到很多很多問(wèn)題，但是這些問(wèn)題都不是很困難，重要的是我們應(yīng)該保持一個(gè)非常穩(wěn)定的心態(tài)去處理，積極的學(xué)習(xí)好，積極的成長(zhǎng)好，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定不會(huì)讓班級(jí)拖后腿，一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地做好一名學(xué)生，應(yīng)該做好的本職工作，努力提高自己的成績(jī)，相比較上學(xué)期，我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)當(dāng)中有很多不足，所以我一定會(huì)向全體優(yōu)秀的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。

再有就是在新的一個(gè)學(xué)期，對(duì)于初三的哥哥姐姐們來(lái)講，已經(jīng)是最后一個(gè)學(xué)期了，我認(rèn)為我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在這緊張的學(xué)習(xí)氣氛下面，才能提高自己，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，往往也是占一個(gè)很重要的因素的，所以說(shuō)在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)記住這一點(diǎn)，一定積極向上學(xué)習(xí)，向初三的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，新的一個(gè)學(xué)期肯定會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn)，但是這些問(wèn)題都難不倒我，我是一個(gè)不怕問(wèn)題的人，不服輸?shù)娜?，越是有?wèn)題，我越會(huì)積極向上的去挑戰(zhàn)它，有一個(gè)正確的心態(tài)去處理身邊出現(xiàn)的一些難題，在事后我會(huì)非常的有成就感，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我也希望各位同學(xué)們能夠更加努力，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)老師，在新的一年能夠給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交代，也給自己一個(gè)滿意的交考試當(dāng)中能夠超長(zhǎng)的去發(fā)揮，當(dāng)然，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，未知，是一個(gè)很大的因素，所以我們一定要做好充分的思想工作，迎接即將到來(lái)的新學(xué)期，迎接好新學(xué)期會(huì)帶來(lái)的一些問(wèn)題。

最后我們馬上就要開(kāi)始上課了，我們一定要正確的去看待自己身上的缺點(diǎn)，在新的一個(gè)學(xué)期糾正，這是一名中學(xué)生，身上應(yīng)該體現(xiàn)的素養(yǎng)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會(huì)有更多更多的同學(xué)會(huì)爭(zhēng)先恐后的去為班級(jí)爭(zhēng)光，這才是我們一名中學(xué)生，應(yīng)該有的樣子，新的學(xué)期我們一定會(huì)做得更好，我相信同學(xué)們也一定會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，彌補(bǔ)自己過(guò)去做的一些不足之處，給自己一個(gè)滿意的交代。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn)，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。炎暑消逝，秋風(fēng)婉柔，新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭，兩個(gè)月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)，激情依舊，旖旎的風(fēng)光在那頭。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來(lái)；病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，一樹(shù)已能爭(zhēng)輝，一苗且來(lái)汲養(yǎng)。初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，歡迎你們加入學(xué)校這個(gè)溫暖、祥和的大家庭，感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒(méi)有紙醉金迷的風(fēng)花雪月，卻有純真樸實(shí)的詩(shī)情畫(huà)意；這里沒(méi)有浮華無(wú)實(shí)的攀比之風(fēng)，卻又真誠(chéng)勤奮的未然正氣；這里沒(méi)有姑息縱容的愛(ài)，卻有公平公正的情。學(xué)校為海，學(xué)子為露，海因露而名，露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們，拿出你們的熱情與真誠(chéng)，盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭，適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學(xué)習(xí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都很美好。

棄初一而去者，昨日之日不可留；亂初二心者，今日之日多煩憂；明日之日何人托付，唯初二者也。初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，一年的青春洗禮，你們身材高了，姿勢(shì)多了，心智也長(zhǎng)了。你們已經(jīng)開(kāi)啟了承上啟下的新旅程，諸多磨練皆已升溫。天無(wú)大任于斯人，乃爭(zhēng)之；天降大任于斯人，則從容應(yīng)之，理性視之，積極處之。有規(guī)律的生活，適量運(yùn)動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。心胸寬闊，人情練達(dá)，志向高遠(yuǎn)，學(xué)德，學(xué)才，修身，賞美，這樣才能有底氣微笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“你好，未來(lái)！”

曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn)；學(xué)子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，更為再釀三再釀三年。初三來(lái)了，初三在我們的期望中來(lái)了，面對(duì)初三我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。因?yàn)槲覀冎溃@將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無(wú)畏與拼搏創(chuàng)造自己的價(jià)值；用博愛(ài)，樂(lè)觀與積極反哺母校；用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪；是翼，就要拍云遠(yuǎn)航；是天，就要包羅萬(wàn)象！

我們相信：有中學(xué)厚重文化底蘊(yùn)的濡染，有中考四連冠光輝的激勵(lì)，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這幾千顆紅心定能紅透一方天！

沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起，中考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛(ài)的同學(xué)們，此刻，就讓我們揚(yáng)帆起航！

謝謝大家！

學(xué)習(xí)演講稿

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。上臺(tái)演講是非?？简?yàn)我們的意志力的，我們就需要在正式演講前準(zhǔn)備好演講稿。演講稿能幫助演講者消除站在臺(tái)上的恐懼心理，那么如何學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇演講稿呢？在此，你不妨閱讀一下學(xué)習(xí)演講稿，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

學(xué)習(xí)演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分！

中國(guó)共**創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴。”是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。

學(xué)習(xí)演講稿 篇2

進(jìn)入高三，課業(yè)緊張，只有高效學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)才能事半功倍。接下來(lái)我主要從三點(diǎn)分析如何高效學(xué)習(xí):

一、計(jì)劃管理要有規(guī)律

長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,再制定下一個(gè)目標(biāo),確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

擠時(shí)間,講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤(pán)計(jì)劃,制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表,課后時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。

二、聽(tīng)課管理要重效益

聽(tīng)課必須做到跟老師,抓重點(diǎn),當(dāng)堂懂。聽(tīng)課時(shí)要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn),抓公共重點(diǎn),如定理、公式、單詞、句型,更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn),抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明,不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%--60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%--90%左右。當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)當(dāng)堂問(wèn)懂,研究懂。建立聽(tīng)課筆記本。

三、復(fù)習(xí)管理要講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到三個(gè)字:想、看、寫(xiě)。

想，即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過(guò)程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。我們應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。

看，即看課本,看聽(tīng)課筆記。既要有面,更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái),模糊的“漏缺”點(diǎn)。

寫(xiě)，隨時(shí)記下重難點(diǎn)漏缺點(diǎn),一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號(hào),以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

同學(xué)們,只要大家每天堅(jiān)持這樣做,長(zhǎng)期堅(jiān)持就可學(xué)得很好。

學(xué)習(xí)演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是初一四班的xxx。我今天競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。

我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員是因?yàn)槲乙恢倍疾粣?ài)參與競(jìng)選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。

學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績(jī)是xxx分，拿到了“真美學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我不會(huì)因此驕傲，而會(huì)帶著大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識(shí)的海洋、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中。

現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語(yǔ)背誦小組長(zhǎng)。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨(dú)xx同學(xué)一篇課文都沒(méi)背。早讀課的時(shí)候因?yàn)閤x老師來(lái)了，她讓沒(méi)背的同學(xué)到組長(zhǎng)那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)xx說(shuō)：“xx，你先翻開(kāi)書(shū)記一記吧，就剩你一人沒(méi)背啦?！薄爸懒?，知道了，今天保證背完?！眡x信誓旦旦地對(duì)我回答道?！斑@還差不多嘛，嘿嘿！”她開(kāi)始背了，我的目光凝聚在書(shū)上，仔細(xì)地聽(tīng)她背誦。一開(kāi)始，她背的并不熟練，后來(lái)我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。

xx老師不是總說(shuō)xx的字寫(xiě)難看嘛，我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦，我們約好從這個(gè)星期周末開(kāi)始去她家陪她練字，或者她來(lái)我家練字。

周六下午我到了她家，我們倆進(jìn)了書(shū)房，我對(duì)她說(shuō)：咱們先把練習(xí)與測(cè)試拿出來(lái)寫(xiě)吧，行呀。xx剛寫(xiě)第一個(gè)字栽樹(shù)的栽字，我立馬讓她停筆，說(shuō)道：“你看看，你這個(gè)字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫(xiě)吧”，“不會(huì)吧，我覺(jué)得挺好的呀！”“聽(tīng)我的，重寫(xiě)一個(gè)一定更好?！蔽乙贿呏钢覍?xiě)的一邊說(shuō)：“你看，是不是和你的不一樣。要寫(xiě)的圓潤(rùn)的讓你想盤(pán)它，懂不？”說(shuō)：“知道啦！你不是寫(xiě)好了嗎？拿來(lái)給我當(dāng)范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒(méi)辦法，行吧！”

我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時(shí)間休息了，也希望老師更信任我。

要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒，如果沒(méi)當(dāng)上，我也一定不會(huì)氣餒的。因?yàn)槭俏疫€不夠優(yōu)秀，我會(huì)再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過(guò)還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

學(xué)習(xí)演講稿 篇4

熱烈恭賀20xx年青少年培訓(xùn)中心《快樂(lè)學(xué)習(xí)》這本書(shū)圓滿編制完成，在此我們期待著不久的將來(lái)能和同學(xué)們?nèi)缙谝?jiàn)面，一起分享我們?cè)谂嘤?xùn)中心暑假學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。

暑假學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這兩個(gè)月的假期中我們收獲很多，學(xué)習(xí)了許多不同題材作文的方法，學(xué)會(huì)老人如何去審題，如何寫(xiě)作……在這里我們不僅收獲了知識(shí)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)，認(rèn)識(shí)了許多朋友和老師，大家在一起談學(xué)習(xí)，談開(kāi)心的往事，當(dāng)然更令我開(kāi)心的是在學(xué)期末老師把我們的優(yōu)秀作文發(fā)表了，并且收錄在《快樂(lè)學(xué)習(xí)》這本書(shū)中了，現(xiàn)在你知道這本書(shū)的來(lái)歷了吧！

這本書(shū)是一個(gè)集合體，它收錄了我們班許多同學(xué)的優(yōu)秀佳作，我們所有的人都是“小作者”，其中有許紫彤的《讀有感》，讓我們深深地明白了什么叫做“一寸光陰一寸金”；有吳金鑫的《有趣的雞蛋漂起來(lái)啦！》，讓驚嘆原來(lái)水的浮力是可以通過(guò)外界改變的，知識(shí)的力量真是偉大??；還有劉浩宇的《文具家族的爭(zhēng)吵》告誡大家只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮我們最大的本領(lǐng)……

這本作文集收錄了許多許多同學(xué)的佳作，在這里我就不一一列舉了，在這本書(shū)中既有我們同學(xué)們的真切的心聲，也有同學(xué)們放飛的夢(mèng)想，更有我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬，讓我們一起期待著它能早日和我們見(jiàn)面！

學(xué)習(xí)演講稿 篇5

大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年秋季。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花?！蹦敲凑?qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的`好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難

以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象

學(xué)生演講稿

所有的成就都是通過(guò)努力埋下伏筆才贏得的，這對(duì)于即將開(kāi)始演講的我們來(lái)說(shuō)也是一樣的。在準(zhǔn)備演講稿的過(guò)程中，我們可以更好地理清思路，演講稿是演講者將自己的觀點(diǎn)以文字的形式表達(dá)的文稿，如何規(guī)劃一篇出色的主題演講稿呢？下面是關(guān)于“學(xué)生演講稿”主題的一些內(nèi)容供您參考，如果您對(duì)此話題感興趣，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站！

學(xué)生演講稿【篇1】

在這春光明媚、五彩斑斕的季節(jié)里，在我身為教師的道路中，很高興在三尺講臺(tái)之外我又站在了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)上。我很平凡，沒(méi)有很優(yōu)美的文采，沒(méi)有美麗的語(yǔ)言藝術(shù)，可我慶幸我擁有著火熱的青春。

我從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，每天當(dāng)我滿面春風(fēng)地走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的教室，看到我的一個(gè)個(gè)服務(wù)對(duì)象——學(xué)生們時(shí)，我的內(nèi)心油然而然產(chǎn)生一種沉甸甸的責(zé)任。今天，我學(xué)習(xí)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后，深有感觸。作為新時(shí)代的人民教師，我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，常常進(jìn)行換位思考，將心比心，以心換心，善于站在學(xué)生角度看待學(xué)生，做一名學(xué)生心中的好老師。

假如我是學(xué)生，希望被老師關(guān)心和愛(ài)護(hù)。原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。”冰心老師也說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切；有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！苯逃聵I(yè)是愛(ài)心的事業(yè)。教師應(yīng)像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣炫目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)，但只要教師心中有愛(ài)，心中有學(xué)生，即使被遺忘在世界的角落，也會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己的光和熱。老師能讓我們?cè)谫潛P(yáng)和鼓勵(lì)中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。老師永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我們說(shuō)“真笨！”“你蠢到了極點(diǎn)！”“你太調(diào)皮！”您深深了解，自己的每一句話，可能會(huì)使我們的學(xué)習(xí)激情爆發(fā)、釋放，也可能扼殺一個(gè)未來(lái)的人才。

假如我是學(xué)生，希望老師理解尊重我們，真正讀懂我們的心。在學(xué)習(xí)與生活的時(shí)空中，能善于與我們溝通，進(jìn)行互動(dòng)的對(duì)話，在認(rèn)真傾聽(tīng)中交流彼此的觀點(diǎn)。我們想與老師交朋友，在課堂上共探索同創(chuàng)造，在活動(dòng)中

同游戲共玩耍。近段我的表現(xiàn)較以前差了，老師就深入傾聽(tīng)溝通，根據(jù)情況靈活處理，真正在我最需要時(shí)幫助我。我們愛(ài)老師，老師的模范和表率對(duì)我們的影響深遠(yuǎn)，在不知不覺(jué)中朝著老師所期望的方向發(fā)展。

假如我是學(xué)生，希望老師言傳身教，期望老師能為我們播灑愛(ài)的種子，播灑誠(chéng)實(shí)、正直、善良的種子。老師的板書(shū)、作業(yè)評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，我想學(xué)她一手，以后比比美；老師言談舉止溫文爾雅，我頓覺(jué)她好灑脫，繼而學(xué)之。凡要求我們做的，老師如能首先做到，讓我們從內(nèi)心深處敬佩你、信賴你，老師的魅力就是我們學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)感化著我們。

假如我是學(xué)生，我希望老師是一本書(shū)，一本有著淵博知識(shí)而讓我讀不盡的書(shū)；希望老師是一部搞笑片，在課堂上與我們共撐一片歡樂(lè)的藍(lán)天。

……

俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知師道難。雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我始終銘記著：飛揚(yáng)的青春，是我的能量；崇高的責(zé)任，是我的使命；唯美的和諧，是我的義務(wù)；無(wú)悔的奉獻(xiàn)，是我的追求。目標(biāo)已經(jīng)明確，在今后的日子里我只有快馬加鞭，奮發(fā)進(jìn)取，不斷完善自己，不斷提升自己。我相信，春華秋實(shí)，天道酬勤！我相信，我現(xiàn)在還不是這樣的老師，但我將來(lái)——一定是xx！

學(xué)生演講稿【篇2】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我競(jìng)選的職位是文娛委員。大家一定丌知道我為什么競(jìng)選文娛委員，那是因?yàn)槲姨焐浅Ｏ矚g文娛活勱。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的'女孩兒，從小就喜歡唱歌跳舞，在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢!

今年我11歲了，別看我年紀(jì)小，我在文娛方面的成績(jī)一定讓你大吃一驚。我現(xiàn)在學(xué)著軟筆書(shū)法毛筆字隸書(shū)，我經(jīng)常寫(xiě)作品，為了寫(xiě)作品我還有兩個(gè)名章，去年的春聯(lián)都是我寫(xiě)的，有一幅送給了舅舅，舅舅表了表，去鄭州迚行了展示。我現(xiàn)在還學(xué)了古箏，考級(jí)4級(jí)優(yōu)秀，在基地聯(lián)歡會(huì)上，我大顯身手，老師都說(shuō)我彈得棒。我們魏都區(qū)要召開(kāi)運(yùn)勱會(huì)，我還參加了鼓號(hào)隊(duì)了呢!

如果我沒(méi)有當(dāng)上文娛委員，我也丌會(huì)氣餒，我會(huì)再接再厲。如果我當(dāng)上了文娛委員，我會(huì)盡職盡責(zé)，丌會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我丌敢說(shuō)我是最好的，但我一定是最劤力地。請(qǐng)大家相信我!如果我有哪些地方做得丌好，請(qǐng)及時(shí)給我提建議，我會(huì)知錯(cuò)就改，揚(yáng)長(zhǎng)避短，請(qǐng)大家監(jiān)督我，投給我神圣而又寶貴的一票吧!

謝謝大家!我的演講完了!

學(xué)生演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好！我演講的題目是“我學(xué)習(xí)的時(shí)候很快樂(lè)”。

十四年前，我赤裸著來(lái)到這個(gè)世界，想觸摸我靈魂的世界；像流動(dòng)的星星一樣，美麗的花朵在清晨綻放。今天，我站在這里，和一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友，叫他書(shū)，連嘴角都在上揚(yáng)！

我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！

讀書(shū)的樂(lè)趣在于“好好讀書(shū)，不求解答。”抱著小卷，尋找享受。即使文章粗糙壓抑，文字也足以讓你覺(jué)得更加可愛(ài)。一段話語(yǔ)，大筆一揮，就能喚醒心靈的共鳴。不追求一個(gè)字，不是劇情內(nèi)容，而是這個(gè)繁華都市里一個(gè)世外桃源的貪婪。品味一首詩(shī)的魅力，聆聽(tīng)一篇散文的優(yōu)雅，品味一部小說(shuō)的酸甜...就像漂浮在大海中的一葉扁舟，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)岸邊，卻愛(ài)上了大海的深藍(lán)。就像當(dāng)年懵懂的你我，只會(huì)唱歌。但我知道插圖的純粹性。這是我的幸福。

讀書(shū)的樂(lè)趣在于“書(shū)還是藥，好讀書(shū)人能治愚人?！背砷L(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。如果你不讓你的腳飛，就讓你的思想長(zhǎng)翅膀。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書(shū)》，從伊索寓言到成語(yǔ)故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，瘦弱的個(gè)體變得豐滿，簡(jiǎn)單的思維變得豐富，喧囂的世界變得更加自然。讀朱自清，我為不吃媽媽給的飯的豪氣而高興；我讀徐志摩，享受劍橋上的縷縷情懷；我讀雨果，快樂(lè)到痛恨黑暗勢(shì)力……這就是我的快樂(lè)。

讀書(shū)的樂(lè)趣在于“借助別人的思想建立自己的思想。“透過(guò)這扇窗戶，我看到了你和我，中國(guó)五千年的國(guó)粹，古代石頭碰撞出的火花，秦始皇統(tǒng)一世界的努力，拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)...一切腐朽封建的東西都被書(shū)打碎了，把人類幾千年的愚昧禁錮了，都被書(shū)燒了，燒了！他是風(fēng)，是雨，是閃電，是思想之火，是刺痛人神經(jīng)的無(wú)形利劍！這是我的幸福。

親愛(ài)的朋友，伸出你的手，堅(jiān)守書(shū)名，滋潤(rùn)你干渴的靈魂，指明人生的方向，讓我們以書(shū)為友，共同見(jiàn)證屬于我們的幸福！

學(xué)生演講稿【篇4】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我的好老師》。

我的身邊有很多好老師，今天我要講的老師她身材高挑，一身休閑服，一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副精美的眼鏡，眼鏡的鏡片中露出一雙精干的眼睛。這位老師就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——李老師。

李老師是一個(gè)非常細(xì)心的人，上課時(shí)，如果有的同學(xué)做小動(dòng)作，她都能發(fā)現(xiàn)，并且教育他們要專心聽(tīng)講。有時(shí)，我的作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯(cuò)誤，李老師都能夠檢查出來(lái)并用紅筆圈上。

李老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人。有一次，李老師讓我們抄板書(shū)，李老師問(wèn)我們有沒(méi)有抄完，大家沒(méi)有回答李老師，李老師以為我們還沒(méi)抄完，就沒(méi)有再問(wèn)，過(guò)了一會(huì)兒，李老師又問(wèn)我們抄完了沒(méi)，我們還是沒(méi)有回答，李老師生氣了，說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間，你們還沒(méi)寫(xiě)完嗎?”有一個(gè)大膽的同學(xué)小聲小氣的說(shuō)了聲：“寫(xiě)完了?！崩罾蠋熃逃覀冋f(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)完了就說(shuō)寫(xiě)完了，沒(méi)寫(xiě)完就說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，不要用蚊子般的聲音回答，自己沒(méi)有做錯(cuò)事，為什么不敢大聲說(shuō)話呢!我現(xiàn)在問(wèn)你們寫(xiě)完了嗎?”頓時(shí)，我們班七十七個(gè)人用響亮的聲音一齊說(shuō)道：“寫(xiě)完了!”那一堂課，我們班每一個(gè)人都受益匪淺。

李老師還是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。最近，我得了一場(chǎng)大病，幾乎有兩個(gè)月沒(méi)有上課。我返校第一天，剛來(lái)到教室，李老師就把我叫到旁邊親切地問(wèn)：“王若蘭，好些了嗎?還有沒(méi)有哪兒不舒服?！崩罾蠋煄臀野才帕俗缓?，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們!王若蘭最近生了場(chǎng)病，身體還未完全恢復(fù)，大家要注意，千萬(wàn)不要撞她?！崩罾蠋熯€特地讓王浩同學(xué)保護(hù)我，不讓別的同學(xué)和我開(kāi)玩笑，當(dāng)時(shí)，我心里真是暖洋洋的。

人們都說(shuō)老師像辛勤的園丁，像燃燒的蠟燭，像吐絲的春蠶，但是，我覺(jué)得這些詞語(yǔ)都不足以表達(dá)李老師對(duì)我們的愛(ài)!李老師這么愛(ài)我們，我們無(wú)以為報(bào)，只能用最好的成績(jī)來(lái)告訴她，我們也愛(ài)她!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生演講稿【篇5】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我的名字叫楊，是XX小學(xué)三(3)班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛(ài)好，我喜歡看書(shū)、跳舞,唱歌.聽(tīng)故事，對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣。

今天我講的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。

生活中，我們更多的在贊美媽媽，贊揚(yáng)媽媽，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。

世界上的第一個(gè)父親節(jié)，是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世，她的父親獨(dú)自一人撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大，自己卻過(guò)度勞累而病倒。多德夫人明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親。她想：“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?”在多德夫人的奔走努力下，1920年6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。1972年，美國(guó)總統(tǒng)簽署正式文件，將每年的六月第三個(gè)星期日，訂為全美國(guó)的父親節(jié)，并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。

同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。

母愛(ài)有聲,父愛(ài)無(wú)言，爸爸的愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，但是無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解爸爸對(duì)我們的愛(ài)。感受著爸爸的`愛(ài)，我們也應(yīng)該想一想，我們能為爸爸做點(diǎn)什么呢?當(dāng)爸爸下班回家的時(shí)候，我們?yōu)榘职值挂槐?，說(shuō)一句貼心的話：當(dāng)爸爸累了的時(shí)候，我們?yōu)樗反繁?，給他說(shuō)個(gè)笑話：當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，父親批評(píng)我們時(shí)，我們虛心傾聽(tīng)并不再犯同類的錯(cuò)誤：平時(shí)學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，多讀課外書(shū)……還有很多很多，這些我們都能做到，也應(yīng)該做到，這些都是對(duì)爸爸最好的回報(bào)。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。好磕炅碌牡谌齻€(gè)星期天，就是國(guó)際父親節(jié)。我建議大家一定要送上我們最真摯、最衷心的感謝與祝福！祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。

謝謝大家！