我的假期日記

最新我的假期日記(優(yōu)選8篇)。

許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫周記，通過寫周記我們可以更好地記錄自己的成長經(jīng)歷和體驗，寫周記時我們需要注意哪幾點呢？我非常希望您能選擇我的“我的假期日記”作為您的最佳選項，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

我的假期日記 篇1

這一次暑假我覺得，真的很無聊。暑假里，我?guī)缀趺刻於己軣o聊，除去出去玩的那幾天，可能是我成天在家里的緣故吧，如果這樣，我就要成一個真正的“宅男”了，在一個動畫片里，一個宅男出門必須還要背一個小房子，就跟蝸牛一樣。我在家里也可不是閑著的，每天都要接受爺爺狂風(fēng)暴雨一般的“襲擊”，為了的只是寫一本作業(yè)，就算今天的任務(wù)完成了好不容易休息一下，又要我寫其他的作業(yè)，我一般都把寫作業(yè)的時間用在了跟爺爺“說話”的時間上。就在不久前，我好不容易出去玩一下，下午四點鐘就叫我回了家，還說媽媽已經(jīng)回來了，我回家后半小時媽媽才回來，他們還說回家吃飯了，我卻說：“不是媽媽回來之后才吃的嗎？怎么還提早了?！薄拔覀儾荒芟瘸园　！睜敔斦f?！翱墒俏艺诤退麄儽瘸志觅惖腵‘決賽’呀?！蔽艺f啊。這個暑假真是無聊呀。

我的假期日記 篇2

20xx年8月23日星期一晴天

今天早上我自己榨了一杯果汁，爸爸媽媽都不在家，我自己搞定了全套。

我首先安裝好機器，其次剝好石榴（放入果盤，榨汁）最后把機器清理干凈。安裝機器也要有技巧，要把螺絲擰緊，有咔的聲音就OK了，擰的時候不要一直擰，要拍一拍，擰一下，拍一拍，擰一下，這樣很快就擰好了。然后再把相對應(yīng)的配件安裝上去就OK了。剝石榴超費勁，首先要拿把刀把石榴切成兩半，其次還要把上面黃色的一層薄薄的皮剝下來，最后把果肉都放到果盤里，榨的時候就輕松多了，幾秒鐘就榨完一個石榴。石榴汁太好喝了，石榴的果肉本來是粉色的，汁也是粉色的，喝起來有點咸，有點甜，還有點酸，口感非常好。喝完之后就要拆開洗了，洗起來挺容易的，拿一個配套的刷子，刷幾下就OK了，但是要洗得很干凈，不然下一次炸就會有很多細菌。我還總結(jié)出來，一個石榴大概只能榨100毫升的汁。

媽媽回來好驚訝，她沒想到我竟然能自己榨一杯果汁，我太開心了。

我的假期日記 篇3

今天是6月1日兒童節(jié)假期，因為我剛剛辦好了身份證。媽媽帶我乘高鐵去杭州找我的表舅舅玩。

高鐵的速度很快，我們乘坐高鐵到了杭州東站，已經(jīng)是晚上6點多鐘了，然后換乘地鐵到了湘湖。一路上，人群擁擠，新聞上都發(fā)布了，今天有170萬乘客乘坐杭州地鐵。到了湘湖地鐵站后，我的阿姨開車來接我。一路上，阿姨的車子一會兒發(fā)動，一會兒熄火。在一個紅綠燈前面，阿姨又一次熄火了，直到綠燈變成了紅燈，紅燈又變成了綠燈，阿姨還是沒發(fā)動起來。后面一輛車子從旁邊超過去，停在我們車子的前面，惡狠狠地瞪了一眼，開走了。

過了好一會兒，總算是到了舅舅家了。舅舅興高采烈地出來迎接我，并帶我去了他的房間，告訴我他有了一個新手機。我們高高興興地玩了一個晚上。

我的假期日記 篇4

5月1日星期x天氣x

今天是五一的第一天！在這個勞動的節(jié)日里，我們一家人一大早開始就在積極的貢獻自己的勞動力量！

吃過早飯，我們趁著休息的時候，準(zhǔn)備好了今天的勞動工具。根據(jù)餓體力強弱的原則，我負(fù)責(zé)掃地，和擦拭家具，而爸爸和媽媽分貝負(fù)責(zé)拖地和洗衣服以及其他的工作。

當(dāng)我們分配好任務(wù)后，大家都積極的拿出了勞動的熱情！但沒一會，我就被爸爸叫住！“xxx你看看你掃過的地面?！表樦职值氖种?，我看向那些墻角和縫隙了，很多灰塵都被我忽略掉了！在這樣的勞動節(jié)里，卻犯下這樣“偷懶”的行為可真是不應(yīng)該，但經(jīng)歷了爸爸的教訓(xùn)后，我也在自己的工作中仔細認(rèn)真起來！努力的將自己負(fù)責(zé)的掃地任務(wù)充分做好！

在我們一家人的努力下，很快我們的房子就變得煥然一新，而且這份勞動之后的充實感，也讓我體會到了勞動的快樂！今后我一定會更加勤勞，努力做好自己的每一件事！

我的假期日記 篇5

10月3日 星期日

轉(zhuǎn)眼時間已經(jīng)來到了第三天，一大早上起來，我就很好奇今天全家的規(guī)劃是怎樣的呢?特殊說明，因為一些特殊原因我們今年并沒有出去旅游，所以媽媽就說我們來制定每日的計劃，我覺得這種想法非常不錯!

“今天這個選擇權(quán)就交給你了”，聽到爸爸這么說我突然愣了一下，因為我是出了名的選擇困難癥，這也太為難我了吧!后來我似乎明白了，或許爸爸就是在鍛煉我。“那就去xx的小吃街吧”，經(jīng)過了內(nèi)心強烈的糾結(jié)，做出了最終的選擇。

隨后我們便去到了那里，因為國慶假期的緣故，這一天的小吃街異常的熱鬧。外出時刻，一定少不了拍照，一天下來肚子飽了，腳也酸了，我們回到家后坐成一排在沙發(fā)上泡腳，看著這樣的場景，我不禁笑出了聲，就這樣在歡笑中結(jié)束了一天的行程。

我要好好休息，期待新的一天!晚安啦!

我的假期日記 篇6

今天陽光明媚，碧空萬里，是五一勞動節(jié)，我和小伙伴們一起去月季公園玩，到了月季公園，門口就寫著月季花展，我們第一眼就看見了五顏六色的月季花，開得十分鮮艷，紅色的像朝霞，黃色的像金子，粉色的像蝴蝶，真是好看極了，讓我們看的眼花繚亂，我們好像來到了花的世界。我們不由自主的給花拍了很多照片，還跟花合了影，我當(dāng)時的心情是非常的開心，非常激動。

繼續(xù)往里走，我們看見了許多大姐姐在畫畫，還有很多的游客都在欣賞那美麗的月季花，到了一個草坪上我們準(zhǔn)備休息一會，就在這時我跟另一個小朋友說我們來翻前翹（舞蹈里的基本功），我們剛開始翻路過的人都對我們刮目相看，最主要的是我，嘿嘿！他們都注視著我，因為我翻得比較好。到了該回家的時間了，我們也都累了。

我們依依不舍的告別了月季公園，我感覺雖然很累，但是我們心里是很開心的。

我的假期日記 篇7

美麗的風(fēng)景總令人向往，美麗的故事總令人難忘，就在今年的暑假里，我們?nèi)胰艘黄鹑P州游覽。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”李白的詩描寫了揚州的美麗圖畫。說起揚州最美麗的地方，那一定是瘦西湖了，瘦西湖的美可以與西湖相比了美，所以，謙虛的揚州人在前面加了一個“瘦”字，命名“瘦西湖”。

二十四橋景區(qū)的風(fēng)景更是美不勝收，橋邊的櫻花含苞待放，粉紅色的花和花骨朵兒那么的嬌柔，白塔在綠樹掩映下如詩如畫，“瘦西湖”處處天然美景，讓人們贊嘆它的美麗，令我流連忘返。

時間悄悄的溜走了，一天的旅程就要結(jié)束了，望向“瘦西湖”，在夕陽的余暉照耀下，我覺得她更美麗了。

我的假期日記 篇8

20xx年x月x日星期x天氣晴

在這晴朗的天氣里，我們迎來了一年一度的五一勞動節(jié)。

今天里，很多人一早就出了家門去外面游玩放松了。我與我的家人就是眾多成員其中的三人，清晨我是在溫暖的被窩里被媽媽給喚醒的。媽媽對我說，吃完早飯，我們就要向公園里出發(fā)了。

向著公園出發(fā)的路上，爸爸的車?yán)镆宦窔g歌。等到我們到了公園里后，這時公園里的人已經(jīng)不少了。太陽公公在天空中與我們玩著捉迷藏，一會兒釋放著明媚燦爛的陽光，一會兒又躲去了云層后。這像極了此時正在與大人們玩著捉迷藏的小孩，當(dāng)小孩從躲避的地方出來后，朝著大人們的哈哈大笑，笑聲似乎讓這一片空間也都喜悅了起來。

我與爸爸媽媽三個人向著公園里走著，我們的目的地是公園一角的燒烤園。那兒專門是給人們提供燒烤的場地，燒烤的工具，食材什么都有。也因此，我與我的家人差不多就是空著手來到這里的。我們來得這么早，最主要的`還是為了占據(jù)場地。

我原本以為我家夠早的了，卻是沒有想到比我們更早的大有人在。爸爸與媽媽選了一處靠著小溪邊的燒烤架，在燒烤架的一側(cè)還有一張石桌子以及凳子，很好的方便了我們將食物放在上面。

等到我們將一切都準(zhǔn)備好了之后，我們也就動手開始了。爸爸是主要負(fù)責(zé)人，有條不紊的往燒烤架上放食物，并且拿著調(diào)料刷調(diào)制我們的口味。

這一上午的時間是過得極快的，我們弄出來的燒烤也大都當(dāng)做了我們的午餐。這一頓午餐，我吃得可真撐。下午的時候，我一家人就在公園里散了散步，想著將肚子里的食物消化些才好。不管怎么說，今天的這一天我過得很快樂，也很滿足。

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最新我的暑假日記(精選11篇)

你了解寫周記時需要注意哪些方面嗎？周記是我們表達內(nèi)心情感的一種方式，老師們通常喜歡要求學(xué)生寫周記，堅持寫周記可以提高我們的寫作能力。最新我的暑假日記是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的，僅供參考，歡迎大家閱讀！

最新我的暑假日記(篇1)

精彩的暑假

炎炎夏日，又到了暑假，像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起，我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了。。。。。。

今年的暑假，有些與別不同，我決定了今年暑假要學(xué)我最愛的樂器——————小提琴，我想：一放暑假后，便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴，我的同學(xué)常常問我：如果用一種材料來做一個小提琴，我會選擇用水晶做。的因為水晶十分晶瑩剔透，多漂亮啊?。〉?，我現(xiàn)在只是初學(xué)，不用那么昂貴的小提琴，所以我現(xiàn)在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！

另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們，我的數(shù)學(xué)考試只有80分和87分，所以媽媽要我到姑姑家去補習(xí)，活該！活該！

這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以。。。。。。聽說那兒的風(fēng)光迷人！

我的暑假又開心又精彩，希望你也有個完美的暑假！

最新我的暑假日記(篇2)

這個學(xué)期結(jié)束了，我日思夜想的暑假終于來臨了，我的心情很好。老師一說放假，我就高興得像只兔子一樣又蹦又跳的。

放假后，我要做的第一件事就是制訂一個假期的計劃。我不但要認(rèn)認(rèn)真真地把暑假作業(yè)寫完，而且我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。

我還想到上海那里去玩，我想到上海去看看海豚表演。聽別人說上海很美，美得讓人難以想象，美的讓人流連忘返。

我要利用假期提前預(yù)習(xí)三年級的課程，以便開學(xué)后，我能輕松自如地接受新知識。那樣的話，老師就不會生氣了，媽媽也會開心的。

多么希望我的計劃能很好的實現(xiàn)！多么希望我的假期既能快樂又有意義呀！我相信，我一定會過一個有意義的暑假！那樣的話，不但我會很快樂，而且爸爸媽媽看到這么懂事的女兒，他們也會非常開心的，如果我的假期計劃如實完成的話，那么三年級開學(xué)后我就會很自信地大步走進教室，那有多好?。?/p>

最新我的暑假日記(篇3)

今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時候，在一只舊砂鍋里發(fā)現(xiàn)了四只剛生下不久的小貓。媽媽說一定是那只黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。

這四只小貓真可愛啊!兩只是花貓，一只是黃貓，只有一只像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對小尖耳朵，眼睛閃閃發(fā)光，機靈極了。有一個小姐姐倒了一小盤牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進牛奶里一卷一卷，不一會兒，一小盤牛奶已所剩無幾。

吃飽了的小貓，對著我們喵喵叫。可是，貓媽媽在哪里呢?吃中午飯的時候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯再去看它們，只剩下一只空砂鍋在墻角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。

教師評語：本文通過日記的形式描寫了小張阿姨家貓媽媽生小貓的趣事，語言平淡流暢，感情真摯細膩，通過自己聯(lián)想到貓媽媽把小貓叫回家吃飯，讓讀者也心生愛意，不禁聯(lián)想到貓媽媽的可愛至極，通過對小貓動作神態(tài)的描寫表達了自己對小貓的喜愛。唯一不足的是語言太過平淡，需要好好改進，希望加強語言方面的練習(xí)。

最新我的暑假日記(篇4)

暑假真的要向我們告別了，我一點點心理準(zhǔn)備都沒有，愚昧的我們不知不覺的玩了60天了，雖然感慨時間過得很快，不知不覺一些頑皮的孩子又要進入一個個“小籠子”里去了。真期待，一個暑假下來了，同學(xué)們變成什么樣了，希望大家可以在這個“漫長”的暑假里“進修”一番，作為班長的我，真心祝愿同學(xué)們能夠在新的一學(xué)期里更上一層樓。

我現(xiàn)在很想編首歌：逃出的孩子，逃出的孩子，快快進籠吧，籠里的世界很美好，很美好，一群群孩子和老師，在歡聲笑語中長大，朗朗讀書聲，滋潤著小樹苗，小樹苗。呵呵不錯吧，不過這是確確實實出于我們的心聲?；叵胫@個暑假我們到底做了什么有意義的事情，有的打盹了半天也沒有說出一句話，而有些一出口就是長篇大論。問問我，我覺得我這個暑假的收獲還挺大的。

的收獲是我已經(jīng)養(yǎng)成每天堅持發(fā)日記的好習(xí)慣了，現(xiàn)在我每天不發(fā)都覺得恐懼似的。還有：我學(xué)會做“冰糖雪梨”、我會燒飯了。

最新我的暑假日記(篇5)

我多么希望快點到暑假呀！我的暑假打算有很多，讓我們一起來看看吧！

暑假，樓下的游泳池池水清澈見底，我決定要在那里學(xué)自由泳。學(xué)游泳同時能鍛煉身體，把身體鍛煉得棒棒的，就不容易生病了。

我還想去一次旅行。要去泰國，泰國有很多大象，長長的鼻子，灰色的大身體。還可以去逛街買東西，那里有鮮甜美味的水果，我好想吃榴蓮和芒果，聽媽媽說好好吃。

我還決定學(xué)一樣家務(wù)。我要學(xué)習(xí)疊衣服，這樣就可以幫爸爸減輕一樣家務(wù)活了。平常爸爸在家都會幫忙做家務(wù)活，收衣服、疊衣服、洗碗和倒垃圾等等，所以可以幫爸爸減輕一樣家務(wù)是我的榮幸。

我真希望快點到暑假呀！可以學(xué)習(xí)、旅游、幫做家務(wù)，想到這樣就樂得開花，我想你們也很想快點到暑假吧！

最新我的暑假日記(篇6)

今年暑假，爸爸帶我回到了老家-------河南商丘。

在哪里，家家戶戶都養(yǎng)動物，什么豬啊;鴨啊;雞啊;環(huán)境非常的差，連水都非常難得到，我們這買三塊錢一斤的水果，那里只賣一塊一斤，在哪里，我可是收獲了不少呢。

在哪里，許多的水都要循環(huán)使用哦，每個人家里都有一個水缸，里面就是存水的位置。哪里不像我們這里這么方便，有水龍頭，哪里還要靠電才能得到水，所以在那里我知道了節(jié)約有水。

在哪里，環(huán)境很差，而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水，下雨時，屋子里只有中間能待著，因為我在二伯伯加睡，因此沒怎么淋著，而且我們家里的電視都是看的清楚，而且頻道多，而河南我看過只有三個頻道還模糊不清，這個讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。

這次暑假，光得到：節(jié)約用水;珍惜生活，這兩個收獲。就可以讓我受益一生，這兩個收獲可這是寶貴啊。

最新我的暑假日記(篇7)

暑假的一個星期六，我參加了儀征市的一個特別活動，和一個小記者團去了南京梅花山、明陵和科技館。

氣死我了。眼瞼心悸的噩夢還沒有結(jié)束嗎？為什么壞事一件接一件地發(fā)生？

首先，電腦壞了，然后電視壞了，最后我想去書店緩解我的沮喪情緒，卻發(fā)現(xiàn)書卡不知道放在哪里！

我想我應(yīng)該好好反省一下，因為我發(fā)現(xiàn)一旦電腦壞了，我似乎什么都沒有了，我不能責(zé)怪自己。首先，我在網(wǎng)上讀了兩本書，在電腦上寫了日記，在電腦上剪貼了詩歌，在電腦上找到了古詩，甚至在網(wǎng)上讀了課外書籍。

看著電腦一會兒不好，我真的開始思考我應(yīng)該如何度過沒有電腦的時光。

首先，我懶得用手寫日記，也沒有精力在剪貼簿里找到好文章。至于那兩本好書，如果我能在現(xiàn)實生活中找到，為什么我要在網(wǎng)上讀呢？

說到這里，課外閱讀似乎可以在書店正常進行。碰巧書店最近沒有引進任何新書，我又讀了一本舊書。

最新我的暑假日記(篇8)

今天，我在家里看見紅領(lǐng)巾很臟，媽媽又不在家，于是我決定把紅領(lǐng)巾洗了。

我接上一盆清水，把紅領(lǐng)巾放進去泡一會兒，但是我發(fā)現(xiàn)沒肥皂了，于是想到媽媽洗衣服那樣，往盆里放點洗潔劑什么的… …走到衛(wèi)生間，我一下子傻眼了，瓶子玲瑯滿目，我根本無法判斷，那瓶是用來系紅領(lǐng)巾的。

突然，我想起我小時候媽媽在我的洗澡盆子里放花露水，——對，他一定也和肥皂有洗潔作用。于是我小心翼翼的拿起了花露水往盆里滴了幾滴，便開始洗了起來辨析海邊想著媽嗎見到我的成果會多高興。

洗完之后，我聞了聞，嘿，還挺干凈，還帶香味呢。媽媽一回來我就拿給她看，媽媽一看紅領(lǐng)巾，很干凈還帶香味。問我：你拿什么洗的。我說：花露水。媽媽頓時大笑了起來，我問：你笑什么啊?媽媽邊笑邊說：花露水是用來去痱子的。

最新我的暑假日記(篇9)

暑假中，我和爸爸還有姑父、表弟去了桃花灣水上樂園玩。

沖浪還沒開始時，爸爸和姑姑就教我和弟弟游泳。弟弟在水中移動的方式是——“狗刨式”，而我只會順著水流的方向移動，簡稱“順?biāo)薄?/p>

我正悠閑的享受“順?biāo)睍r，后面突然被人拽了一下，抓著我徑直往1。5米深的地方去。回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是我爸，他說：“去深水區(qū)學(xué)游泳，弟弟也去了?！蔽易笥覐埻艘幌拢l(fā)現(xiàn)弟弟也被姑父拉去了深水區(qū)。

姑父和爸爸開始教我們游泳了。游泳首先要保證身體是直的，腿一定要伸直。因為要用腿來打水，只有用腿把水打起來了，才能讓你往前進，手只是用來控制速度的。

我把詳細要點聽了一遍后，覺得游泳也沒有那么難。

我迫不及待的想試試，可我奮力的又是用腿打水，又是用手拍水，就是紋絲不動。我才發(fā)現(xiàn)，因為我的腿沒伸直，而且身體不是貼著水的，而是呈四十五度角，怪不得我怎么努力都是白費我的洪荒之力。我聽了爸爸的提醒，把游泳圈往前一按，上半身向前一趴，便開始游。誰知道我往前壓的太狠了，游著游著，我的嘴被水沒過了。我迅速的閉住氣，可水都快沒過我的眼了，這下我有點著急了。還好姑父就在我旁邊，及時把我拉了出來，真是有驚無險呀！

隨后，我又調(diào)整了一下，又一次開始游了，這次很順利，我游了雖然不是多遠，但我心里超高興，因為這是我第一次游泳，只有五六米遠的距離，但這對于我來說是一種對我努力和付出最好的獎勵。

這次我終于學(xué)會游泳了，不僅我圓了一個心愿，還收獲到許多，就是水真得喝夠了，不過付出與收獲相比，還是很值。

最新我的暑假日記(篇10)

今天我看見我家的小兔子在籠子里一動不動的，好像在想什么。

于是，我腦洞大開，穿梭進了小兔子的腦子里：我天天呆在這暗無天日的籠子里，餓了，就等著他們來送吃的。實在是太無聊了。再說，世界那么大，而我卻只能局限在這個小籠子里，還不如想辦法逃走，到外面的世界闖一闖。說不定，還能遇見我的同胞呢！想到這里，我就覺得，這是不可能的，就我弟弟那雙魔爪，它就逃不了了！

暑假的一天，我和爸爸媽媽還有妹妹去動物園看動物。

我看到了許多動物，讓我印象最深刻的是可愛的小白兔，它的毛是白的，有兩個長長的耳朵，眼睛是紅的，鼻子是圓圓的，嘴巴小小的，小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜。

小白兔蹦蹦跳跳的，真可愛。我叫小白兔過來，小白兔真的很聽話，一蹦一跳的向我跳過來。我拿了胡蘿卜給它吃，它吃得津津有味。我伸手摸了摸它，它的毛很柔軟，讓人感覺很舒適。我走的時候，真的有點舍不得小白兔。

經(jīng)過這次觀察，我越來越喜歡寫觀察的日記了。

最新我的暑假日記(篇11)

7.15星期一晴空萬里

今天我和表姐一起玩電腦。我們玩洛克王國，表姐想放禮炮?？墒俏覀儌z的金錢和經(jīng)驗都不夠，就沒得放了。最后我和表姐一起玩了奧特曼打怪獸。我們倆玩到其中一關(guān)，我們兩個都死掉了，兩個奧特曼都玩完了。然后表姐還幫我抽到了一只金睛狼，可惜那個幼崽沒有孵化成功。

后來，大姨夫打電話回來說要不要出海。于是我就出海了，我們先坐車到大姨夫的辦公室，然后到了碼頭先坐小船再坐大船。然后一路開到了海螺島。

我們從大石頭上爬過去，開始撿拾海螺，我們一路撿到了好多好多。這個島很小很小，突然從石頭中間跑出一只狗來，嚇?biāo)牢伊?。我還以為這個島上就只有我們幾個人呢。。。

到了晚上，我一口氣錄了這些天的日記。。本期完。

最新工程日記(優(yōu)選8篇)

你掌握寫周記的方法了嗎？周記是記錄個人在過去一周中所經(jīng)歷的事情和感受的一種形式。相信大家在讀書時都寫過這種小作文吧。如果你想了解關(guān)于"工程日記"的知識，請繼續(xù)閱讀本文，相信您將能夠獲取一些新的見解！

工程日記 篇1

今天注定是一個不平凡的日子，人生第一次很專業(yè)的跟著很專業(yè)的人士到了工地，大家對今天都是很向往的，因為這次是真正的到工地上去學(xué)經(jīng)驗，去學(xué)課堂上永遠都學(xué)不到的知識。從小就在課堂上接受應(yīng)試教育的我們對這種學(xué)習(xí)都很感興趣。

雖然是早上，但是氣溫之高還是令人很難以接受，太陽很曬，可是大家對工地的向往沒有絲毫減少，老師說好讓我們9點40過去，可是迫不及待的我們9點整就到了定好的地點，雖然今天是NBA總決賽開打的日子，但是我們一行人中的老球迷都沒有掉隊，可見我們的熱情之高，由于工地有規(guī)定只能在預(yù)約的時間進去參觀學(xué)習(xí)，所以我們只能在外面等者，外面有多熱沒去的人沒有發(fā)言權(quán)哦?？墒俏覀兙驮谀堑戎蠹覠o聊了談?wù)凬BA。終于到時間了，班主任張老師向我們招手，我們連奔帶跑就瞬時趕到了，在工地外面有很多進行施工的民工，看見我們一群人的到來不住有些奇怪。張老師就在工地外面給我們講了很多關(guān)于施工的常識，像磚混結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)，還講了很多關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的力學(xué)知識，因為我們參觀的就是一個3層的框架結(jié)構(gòu)。

接下來我們就真的進入了工地，張老師還特地強調(diào)了安全問題，特別是工地里的釘子和外伸鋼筋，注意腳上的安全和頭上的安全，大家都謹(jǐn)記在心，我們一股腦都上到了三樓，在三樓進行講解，每當(dāng)張老師停下來進行講解時，大家都很熱情的將張老師團團圍住，一雙雙求知若渴的眼睛就沒離開過張老師，張老師也講得很賣力，知識點也很多，如果不仔細聽肯定是會遺漏的，這是肯定的。老師都講了建筑抗震，建筑供水供暖供電，建筑的變形縫（伸縮縫，沉降縫，抗震縫），建筑的施工縫，還有建筑施工工具。老師還給我們講了什么是甲方，什么是乙方，什么是監(jiān)理方，什么是設(shè)計院，什么是質(zhì)量檢測方，這五方使建筑合法安全。

看完了三樓的東西，我們就下到了一樓，老師有給我們講了很多很多：在框架結(jié)構(gòu)中分隔墻怎樣用鋼筋使它和梁柱板固定為一體，還有這樣做的好處，還有分隔墻為什么要在頂端放置斜磚，還有鋼筋的冷拔除銹，和什么型號的用卷運送，什么型號的不能這樣做。和梁柱板里邊的配筋。然后我們就出了建筑，這次參觀學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。

工程日記 篇2

20xx年7月28日

今天是我走出校門第一次實習(xí)的日子。我很高興。我所實習(xí)的公司在蘇杭裝飾的大豐分公司.第一天上班，感覺蠻輕松的，呵呵，首先做的事情就是熟悉公司里的一些工作章程。

20xx年7月29號

今天我跟其他同事一同來到展廳，展廳在公司內(nèi)，因為這是分公司，所以不是很大，在二層，參觀現(xiàn)成的樣板拋光磚、瓷片(釉面磚)，還有幾套家裝模擬的設(shè)計作品。我對這些都很好奇，根本就叫不出叫什么名字，師傅給了我?guī)妆緯?，讓我了解下?/p>

參觀完畢，我得到了不少書本上讀不到的知識，對裝飾用的各類飾面磚有了一定的更深層次的了解。特別是在這里，我被設(shè)計師的設(shè)計所折服，對飾面磚的功用也有了新的認(rèn)識。不竟暗暗佩服設(shè)計者的水平，受益非淺!

20xx年7月30——8月2日

這兩天除了看有關(guān)產(chǎn)品的資料之外，另一個任務(wù)就是學(xué)習(xí)公司的制圖規(guī)范了。

該公司常用的CAD軟件是天正建筑3.由于在學(xué)校時學(xué)習(xí)的軟件是AutoCADR14.所以突然間改用天正建筑軟件反而有些不習(xí)慣。公司對CAD圖的圖層設(shè)置有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，如wall為墻線，采用255色，線寬0.4;sv為裝修線，采用42色，線寬0.08;Svd為裝修虛線……

20xx年8月2——4日

通過1個星期的學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我基本了解了公司的工作程序和工作要領(lǐng)，我跟著師傅學(xué)習(xí)看他是怎么設(shè)計的，看著他的匯圖速度，我簡直驚呆了哦，全是鍵盤操作，天啊

20xx年8月4——5日

我們公司出施工圖時間一般一個工程一周時間，由于是我第一次接觸施工圖的項目，繪圖過程中遇到了很多問題(例如對各種構(gòu)造不了解)，我邊問邊做，摸著石頭過河，克服了重重難關(guān)。

總結(jié)

在這段時間，我實習(xí)的主要內(nèi)容是把我前一段時間所學(xué)習(xí)的制圖規(guī)范應(yīng)用于實際中，并將其轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣，另外一個就是軟件的應(yīng)用了。

由于在校時我還沒有學(xué)習(xí)AutoCAD，所以對很多功能都不甚了解，于是在這段時間我將現(xiàn)實工作時碰到的CAD方面的問題請教師傅，居然也學(xué)了不少新的命令(例如轉(zhuǎn)換坐標(biāo)先輸入UCS，再選擇坐標(biāo)軸Z，最后輸入角度或直接點取斜線)，也學(xué)會了怎樣修改CAD里面的命令，讓使用更方便、快捷。與此同時，最主要的是我在用CAD繪圖的速度也在這段時間快速的得到提升?！?/p>

在這段時間，我對一般的施工工藝有了一定的了解;對一些裝飾材料也有了更深刻的認(rèn)識，在匯圖時，我都碰到了很多問題，在此時，我通過向我們公司富有經(jīng)驗的工程師請教，得到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，所以通過一周的實習(xí)，我基本上對整個裝飾的基本流程，從設(shè)計到、繪圖，都有了全方位的比在學(xué)校時更深刻的認(rèn)識。因此，我可以負(fù)責(zé)任的向培養(yǎng)我的母校、老師;向辛苦賺錢供我讀書的父母;更主要的是向我自己;交上一份滿意的答卷。并向各位說聲：“謝謝!”

工程日記 篇3

大二下期期末的實習(xí)終于到來了，因為這次實習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的就聽說了，所以對實習(xí)充滿了害怕和期待，害怕是因為實習(xí)的到來意味著我們大學(xué)生活的即將結(jié)束，期待是因為實習(xí)的'到來意味著我就可以踏入社會去開辟自己的天地了。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的踏入社會第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本上的限制;同時這次實習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大。這次

第一天實習(xí)，總的來說也沒干什么，也就是熟悉熟悉環(huán)境、看看書之類的。第一次到實習(xí)公司的時候，，心里還是有點害怕的，因為要經(jīng)過嚴(yán)格的面試和筆試、，畢竟我在學(xué)校主要學(xué)的是房屋建設(shè)方面，現(xiàn)在讓我做電力建設(shè)方面的，我還是比較陌生的，我想想自己平時在學(xué)校也沒怎么學(xué)習(xí)，哪里會做呢?但想想應(yīng)該造價都應(yīng)該差不多，所以咬牙就在這呆下來了實習(xí)也是我第一次與專業(yè)有關(guān)的實習(xí)，心里挺感慨萬千的。

工程日記 篇4

20xx年9月1日 星期三

今天是第一天實習(xí)，主要是對工程進行了解，并沒有在工地待多少時間，張工帶我和小李對施工現(xiàn)場進行了初步的了解、認(rèn)識，作為施工現(xiàn)場，應(yīng)講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)，河沙、水泥等其它材料堆場，機械設(shè)備有塔吊，砼泵機、攪拌機等，還了解了項目部的組織機構(gòu)，主要有項目經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，技術(shù)負(fù)責(zé)，施工負(fù)責(zé)，預(yù)算，安全，質(zhì)量等行政部門組成。下級五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，并對工程的概況進行了初步學(xué)習(xí)了解，本工程由天安建筑工程有限公司承建，工程為內(nèi)丘縣恒源和諧小區(qū)共8棟，建筑使用年限為50年，地處內(nèi)丘勝利西路北側(cè)。通過以上的學(xué)習(xí)，了解，我對施工現(xiàn)場的認(rèn)識加深了影響。

20xx年9月2日 星期四

今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問題，現(xiàn)整理如下，進入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”

“三保” 防護(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

凡進入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用。

“四口”防護

在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口，并搭設(shè)防護棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護

基坑四周設(shè)置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設(shè)施和安全標(biāo)志。

20xx年9月3日 星期五

今天在工地實習(xí)，看到了鋼筋氣壓焊接連接方法，向其他師父請教了有關(guān)的工藝、方法，結(jié)合課本和相應(yīng)參考書上的介紹，進行了總結(jié)：首先檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài);鋼筋端頭制備：鋼筋端面應(yīng)切平，并宜與鋼筋軸線相垂直;在鋼筋端部兩倍直徑長度范圍內(nèi)，若有水泥等附著物，應(yīng)予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應(yīng)清除干凈，并經(jīng)打磨，使其露出金屬光澤，不得有氧化現(xiàn)象;安裝焊接夾具和鋼筋：安裝焊接夾具和鋼筋時，應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊，并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應(yīng)加壓頂緊，兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm;試焊、作試件：工程開工正式焊接之前，要進行現(xiàn)場條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗。以確認(rèn)氣壓焊工的操作技能，確認(rèn)現(xiàn)場鋼筋的可焊性，并選擇最佳的焊接工藝。試驗的鋼筋從進場鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭，經(jīng)外觀檢驗合格后，其中3根做拉伸試驗，3根做彎曲試驗。試驗合格后，按確定的工藝進行氣壓焊;鋼筋氣壓焊時，在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過程中，對鋼筋施加的軸向壓力，按鋼筋橫截面積計，應(yīng)為30～40MPa。為保證對鋼筋施加的軸向壓力值，應(yīng)根據(jù)加壓器的型號，按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數(shù)，并寫好標(biāo)牌，以便準(zhǔn)確控制;鋼筋氣壓焊的開始宜采用碳化焰，對準(zhǔn)兩鋼筋接縫處集中加熱，并使其內(nèi)焰包住縫隙，防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。鋼筋端面的合適加熱溫度應(yīng)為1150～1250℃;鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度，并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。

20xx年9月6日 星期一

今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注、門窗符號、以及下面詳細的說明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便于施工，另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實際情況進行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

20xx年9月7日 星期二

今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強了些。通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上 建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個)， 節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上 涉及的其他專業(yè)請建，要做到絕對明了建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。此外還看了節(jié)點大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。

工程日記 篇5

昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學(xué)校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動……繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認(rèn)識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

工程日記 篇6

20xx年11月29日 星期一 晴

1、實習(xí)動員

董老師詳細講解了建筑工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)大綱及指導(dǎo)書的相關(guān)內(nèi)容明確了實習(xí)的性質(zhì)與目的，實習(xí)的方式，實習(xí)選點，實習(xí)安排，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)紀(jì)律。成績評定，實習(xí)期間注意事項等內(nèi)容。然后進行實習(xí)分組，為實習(xí)的開始做好了充分的思想準(zhǔn)備工作和組織工作。

2、安全教育：

為保障學(xué)生的安全，在明確實習(xí)紀(jì)律的及注意事項的同時有進一步的進行了安全教育對實習(xí)期間的聯(lián)系方式，進入工地必須佩戴安全帽，不擅自動用工地機械設(shè)備，電器等重點內(nèi)容做了進一步的強調(diào)。之后根據(jù)指導(dǎo)書上的安全教育內(nèi)容做了詳細的要求與安排。

第二、工地的安全教育：

進入工地后有由王總給我講了工地的紀(jì)律要求重點重申了安全的內(nèi)容，必須佩戴安全帽，要注意高空墜落，物體打擊，觸電，機械傷害，塌方等，不在樓梯口，電梯口，預(yù)留洞口通道口逗留等。鑒于我沒有現(xiàn)場經(jīng)驗要我不要擅自走動聽要從他的安排，要在其指揮下順利完成實習(xí)任務(wù)。

第三、工程的初步認(rèn)識

1、該工程是一個住宅樓，共七層，樓體為框架結(jié)構(gòu)，以三室兩廳為主建筑物外立面為歐式風(fēng)格。施工進度為主體二層。

2、工程圖，我大致看了一下結(jié)構(gòu)施工圖，包括平面圖，立面圖，剖面圖，及一些施工詳圖。為正式進行工地實習(xí)做好準(zhǔn)備。

20xx年11月30日 星期二 多云

第一、鋼筋制作要首先復(fù)核鋼筋加工表和設(shè)計圖后檢查下料是否有錯誤和遺漏，按下料放出實樣有序堆放，不過現(xiàn)場有點混亂，沒有掛牌。

我試著清理鋼筋表面將粘住的污油泥土浮銹清理干凈。交給師傅鋼筋調(diào)直，用機械調(diào)直，調(diào)直后沒有彎曲死彎小波浪形。在現(xiàn)場見到一個表面?zhèn)鄣匿摻钗覇枎煾颠€能不能用師傅說不能。表面?zhèn)厶?，不?yīng)使鋼筋截面減小5%。鋼筋切斷時根據(jù)鋼筋號直徑長度和數(shù)量，長短搭配減少和縮短鋼筋斷頭，以節(jié)約鋼材。

鋼筋彎勾有半圓彎鉤，直彎鉤及斜彎鉤，彎曲處內(nèi)皮收縮，外皮延伸軸線長度不變，彎起后尺寸不大于下料尺寸，考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d平直部分為3d鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d對直彎鉤為3.5d對斜彎鉤為4.9d，彎起鋼筋，中間部位彎折處的彎曲直徑為d不小于鋼筋直徑的5倍。箍筋，末端彎鉤形式符合設(shè)計要求箍筋調(diào)整，即為彎鉤曾長度和彎曲調(diào)整值兩項之差或和，根據(jù)箍筋量外包尺寸和內(nèi)包尺寸而定。

鋼筋下料長度應(yīng)根據(jù)構(gòu)件尺寸，混凝土保護層厚度，鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增長長度等規(guī)定綜合考慮。直鋼筋下料長度等于=構(gòu)件長度—保護層厚度+彎鉤增加長度 彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜完長度—彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度 箍筋下料長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度

第二、鋼筋接長，根據(jù)設(shè)計要求，本工程直徑≥18的鋼筋優(yōu)先采用機械接長，套筒擠壓連接技術(shù)，其余鋼筋接長，水平筋采用對焊與電弧焊，豎向筋優(yōu)先采用電渣壓力焊。大于Φ25豎向鋼筋采用套筒擠壓連接。

20xx年12月01日 星期三 多云

今天主要是在主體六層協(xié)助，抄平放線。攜帶以下工具：水平儀、經(jīng)緯儀、垂直儀鋼尺、墨斗、鉛筆到現(xiàn)場?，F(xiàn)場樓面模板已支好，綁扎鋼筋以前將儀器放置在首層的基準(zhǔn)點上，嚴(yán)密對中，整平，讓激光束垂直投測到要測量的樓面預(yù)留孔處放置的有機玻璃平板(300mm×300mm)接受靶上。有機玻璃平板接受靶在該施測過程中應(yīng)嚴(yán)格固定。儀器從1°、90°、180°、270°四個方向向接受靶投點，用0.2mm的筆定出這四個點。四個點重合，傳遞無誤差;四個控制點傳遞完成后，用墨線將測點兩兩相連，即形成該層樓面平面控制網(wǎng)。對該平面控制網(wǎng)要進行角度觀測及邊長量距(精度l/20000)。再測量此矩形控制網(wǎng)的兩條對角線，實測值與理論計算值相符，四個控制點的精度滿足要求。

主軸線的測設(shè)，以原基礎(chǔ)放樣為依據(jù)，按經(jīng)緯儀投測法用正鏡倒鏡將主軸線投測到設(shè)置基準(zhǔn)點的±0.00這一層上，并對所投測的矩形進行測角量邊檢查，精確可靠。以上述主軸線為依據(jù)，視測量作業(yè)方便，向內(nèi)量1.5M或2M，推出作業(yè)主軸線。并對作業(yè)主軸線構(gòu)成的矩形進行測角、量邊檢查。作業(yè)主軸線的交點a、b、c、d即為基準(zhǔn)點。工人們在基準(zhǔn)點處用磚砌成高300mm～400mm，底面積為500mm×500mm的磚墩，表面用水泥砂漿找平，埋入ф12鋼筋，其頂面露出磚墩5mm，經(jīng)過檢查復(fù)核無誤后，精確地刻劃出十字線，十字中心即為基準(zhǔn)點。對a、b、c、d構(gòu)成的矩形控制網(wǎng)要測角量邊作出記錄，作為以后校測的依據(jù)。做好基準(zhǔn)點的保護工作，用墨斗彈線及時投測和定位放線。

20xx年12月02日 星期四 晴

今天進行模板工程主要包括柱模板，梁模板，樓板模板工程。以前看到工地亂七八糟的木木板板后來竟被搭建的如此有序，就十分好奇，今天有機會親眼目睹了??

第一、該工程柱模板工程所有方形柱模均采用組合木模。模板的支撐利用柱軸線方向搭成的排架。指導(dǎo)老師說這些排架又可兼作梁模及頂板的支撐體系。如果局部不好利用排架時得時候呢?另設(shè)專用預(yù)留短鋼管作為固定單體柱的下端支撐。柱子邊長小于700mm時，每邊預(yù)留一根;柱邊長大于700mm時，每邊預(yù)留三根，他說。我輔助在柱子底部設(shè)一道箍，向上間距依次設(shè)置柱箍，經(jīng)了解柱箍使用材料為Φ48壁厚3.5mm鋼管以及φ14的螺桿，柱子中下部間距為300～400㎜，中上部間距400mm，以確保柱的截面尺寸，防止跑模。

第二、梁模板系統(tǒng)，包括梁底模、側(cè)模均采用覆膜膠合板?，F(xiàn)場拼裝，個別不合模數(shù)的補以少量定型組合模板。梁模的支撐采用鋼管、扣件搭成排架滿堂支撐。立桿下采用150×150mm的木板料墊平。利用水平短鋼管上鋪木龍骨和膠合板，形成梁底模，短鋼管間距一般為500-800mm，標(biāo)高嚴(yán)格控制。側(cè)模與底模采用企口連接，以增強梁模的整體剛度。梁跨大于4.0m時，應(yīng)按規(guī)定在梁的中部起拱，通常按凈跨度的1/1000～3/1000起拱。

第三、樓板模板，現(xiàn)澆樓面模板采用防水覆膜膠合板，模板的排布采用標(biāo)準(zhǔn)尺寸的整塊竹膠板對稱排列，看到有不足部分并盡量留在中央和端部，我不解，老師解釋道：不足的用膠合板鋸成所需尺寸和形狀補齊。對于留在中央和端部沒有給予解釋。后查詢無果。模板下鋪設(shè)50×100mm方楞木，楞木間距以250～300mm，模板接頭放在木方楞中間。木方楞擱置在豎向鋼管排架的最上一道水平橫桿上，豎鋼管底部設(shè)一道掃地橫桿，往上間距1500mm處設(shè)置一道橫桿，立桿間距一般為900～1000mm，每道軸線設(shè)置剪刀撐。

20xx年12月03 日 星期五 晴

第一、鋼筋綁扎：我協(xié)助模板清掃干凈，用石筆和墨斗在上面彈放鋼筋位置線。由于我只能做一些輔助工作我就仔細觀察著工人的操作：按鋼筋位置線布放鋼筋，然后綁扎鋼筋。四周兩行鋼筋交叉點應(yīng)每點綁扎牢。中間部分交叉點可相隔交錯扎牢，要保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則需交全部鋼筋相交點扎牢。相鄰綁扎點的鋼絲扣成八字開。鋼筋的彎鉤朝上，雙鋼筋網(wǎng)的上層鋼筋彎鉤朝下。

問起鋼筋連接的接頭宜設(shè)置什么位置時，指導(dǎo)老師說，在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍;若采用綁扎搭接接頭，則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開;鋼筋綁扎接送連接區(qū)段的長度為

1.3倍搭接長度(LL);凡搭接接頭中點位于該區(qū)段的的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段;位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;當(dāng)鋼筋的直才能d>16mm時，不宜采用綁扎接頭;縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時，連接區(qū)段的長度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm。同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)符合設(shè)計規(guī)定。他說了一大堆有點犯傻，知識記憶不住啊。

第二、下午繼續(xù)綁扎鋼筋結(jié)束后。我仔細查閱了鋼筋的綁扎質(zhì)量要求;1)、一定要牢固，脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置準(zhǔn)確。(2)、 施工中要保證鋼筋保護層厚度準(zhǔn)確，若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離。(3)、 鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計及施工驗收規(guī)范要求。(4)、 鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確，綁扎要牢固。

20xx年12月06日 星期一 晴

第一、首先和指導(dǎo)老師一起進行鋼筋綁扎的檢查。檢查數(shù)量：全數(shù)檢查。檢驗方法：觀察、鋼尺檢查。鋼筋綁扎的允許偏差應(yīng)符規(guī)定。檢查數(shù)量：在同一檢驗批內(nèi)，應(yīng)抽查構(gòu)件數(shù)量的10%，且不少于3件，按縱、橫軸線劃分檢查面，抽查10%，且不少于3面。構(gòu)件綁扎的允許偏差 在允許偏差內(nèi)。綁扎鋼筋網(wǎng)長寬±10 鋼尺檢查，網(wǎng)眼的尺寸±20%鋼尺量連續(xù)3檔，取最大值。綁扎鋼筋骨架 長 ±10 鋼尺檢查，寬、高 ±5 鋼尺檢查。受力鋼筋 間距 ±10 鋼尺量兩端、中間各一點取最大值。排距 ±5，保護層厚度 ±10 鋼尺檢查。綁扎箍筋、橫向鋼筋間距 ±20 鋼尺量連續(xù)3檔，取最大值。鋼筋彎起點位置 20 鋼尺檢查。預(yù)埋件 中心線位置 5 鋼尺檢查。預(yù)埋件 水平高差 +3，-0鋼尺和塞尺檢查。缺扣、松扣數(shù)量 不超過扣數(shù)的10%且不應(yīng)集中 觀察和手扳檢查。彎鉤和綁扎接頭 彎鉤朝向應(yīng)正確。任一綁扎接頭的搭接長度均不應(yīng)小于規(guī)定值，且不應(yīng)大于規(guī)定值的5% 。觀察和尺量檢查。箍筋 數(shù)量符合設(shè)計要求，彎鉤角度和平直長度符合規(guī)定 。鋼筋綁扎完后，采取保護措施，防止鋼筋的變形、位移。

第二、下午指導(dǎo)老師說你可以進行一下墻體檢查。檢查結(jié)果如下：不存在小于丁頭的磚塊;門窗口兩側(cè)排磚一致;門窗口上下各樓層從下至上排法不變;沒有出現(xiàn)游丁走縫，上下灰縫一致對準(zhǔn);用百網(wǎng)格進行檢查，一處連掀三磚砂漿飽滿度均在85%以上，用兩米靠尺，楔形塞尺進行檢查墻體平整度平整度為6mm，垂直度小于5mm.綜上所檢查墻體符合質(zhì)量要求。這回的工作自己還算滿意因為相關(guān)知識還能記住點。

20xx年12月07日 星期二 多云

第一、今天我跟著指導(dǎo)老師來到混凝土攪拌機旁我，看到混凝土的制備對與施工現(xiàn)場的混凝土配置都是工人師傅依據(jù)經(jīng)驗進行配料，稱量的儀器都沒有用上。我想象中的場景并沒有出現(xiàn)。遺憾的是我不能完全想起其操作規(guī)范，于是查閱相關(guān)資料。

規(guī)范的混凝土的配置應(yīng)該如下操作：1)、施工配置強度確定(保證率達到95%)，2)、凝土攪拌機的選擇(多采用強制式)，3)、施工配合比及配料的計算，經(jīng)過初步計算配合比，實驗室配合比，施工配合比按相關(guān)公式進行計算。3)、配料計算據(jù)施工配合比及攪拌機一次出料量計算一次投料量。4)、投料與攪拌，按一次投料兩次投料兩次減水的裝料順序進行裝料其要求是：配比及每次投料量掛牌公布。稱量準(zhǔn)確，攪拌時間合理(自落式≮90s，強制式≮60s)

第二、施工現(xiàn)場混凝土的運輸幾乎沒有水平運輸直接進行井架垂直運輸，但存有器具不潔，吸水，沒有經(jīng)常清理的不良現(xiàn)象。

我簡單回顧一下混凝土的運輸要求：1)不分層離析。水平運輸時路要平，減少漏將散失水分，垂直下落高度較大時用溜槽串筒，若有離析澆筑前需二次攪拌。2)、有足夠的坍落度，3)、盡量簡短運輸時間，減少轉(zhuǎn)運次數(shù)，4)、保證連續(xù)澆筑供應(yīng)。5)、器具嚴(yán)密光潔不漏漿，不吸水、經(jīng)常清理。

20xx年12月08日 星期三 多云

今天主要是混凝土澆筑工作。

第一、澆筑前準(zhǔn)備，澆筑混凝土層段的模板、鋼筋、預(yù)埋鐵件及管線等全部安裝完畢，經(jīng)檢查符合設(shè)計要求。將模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，檢查鋼筋的水泥砂漿墊塊是否墊好。在現(xiàn)場看到有直接踩壓鋼筋現(xiàn)象。

第二、澆筑與振搗，吊斗在高度約1.5m處混凝土下落，澆筑混凝土分段分層連續(xù)進行，澆筑高度為約45厘米。用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點均勻排列，逐點移動，順序進行，不遺漏，均勻振實。移動間距約35厘米。振搗上一層時插入下層5厘米。平板振動器的移動間距，應(yīng)保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。梁、板同時澆筑，澆筑方法由一端開始用“趕漿法”即先澆筑梁，根據(jù)梁高分層澆筑成階梯形，當(dāng)達到板底位置時再與板的混凝土一起澆筑，隨著階梯形不斷延伸，梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進行。和板連成整體高度大于1米的梁，單獨澆筑，其施工縫留在板底以下2～3厘米處。澆搗時，澆筑與振搗緊密配合，第一層下料慢些，梁底充分振實后再下二層料，用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進，每層均應(yīng)振實后再下料，梁底及梁幫部位要注意振實，振搗時不得觸動鋼筋及預(yù)埋件。梁柱節(jié)點鋼筋較密，澆筑此處混凝土?xí)r用小粒徑石子同強度等級的混凝土澆筑，并用小直徑振搗棒振搗。澆筑板混凝土的虛鋪厚度應(yīng)略大于板厚，用平板振搗器垂直澆筑方向來回振搗，厚板用插入式振搗器順澆筑方向托拉振搗，并用鐵插尺檢查混凝土厚度，振搗完畢后用長木抹子抹平。施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板混凝土?xí)r不允許用振搗棒鋪攤混凝土。施工縫位置，沿次梁方向澆筑樓板。

澆筑時觀察模板、鋼筋、預(yù)埋孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況，沒有發(fā)現(xiàn)問題。

20xx年12月09日 星期四 多云

第一、學(xué)習(xí)施工縫的留設(shè)位置。指導(dǎo)老師問施工縫設(shè)置位置，我回答說柱子的頂面，與板連成整體的大斷面梁，留置在板底面以下20~30mm處。當(dāng)板下有梁托時，留在梁托的下部。之后他告訴我還有，比如：單向板留置在平行于板的短邊的任何位置;有主、次梁的樓板，施工縫應(yīng)留置在次梁跨度的中間1/3的范圍內(nèi);應(yīng)該注意的是承受動力作用的設(shè)備基礎(chǔ)，不應(yīng)留施工縫。

第二、現(xiàn)場學(xué)習(xí)施工縫的處理。施工間竭時間未超過所采用水泥的初凝時間(一般不應(yīng)超過2小時)，繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，將新混凝土均勻傾入，蓋滿先澆好的混凝土，然后用振搗工具穿過新混凝土達到已澆筑好的混凝土層內(nèi)5～10cm，將新老混凝土一并搗實，結(jié)成整體。在施工現(xiàn)場是這樣的，可是指導(dǎo)老師說還有很多種情況，說要我自己查閱資料，以豐富知識。

第三查閱資料記之如下：

1、施工間竭時間超過水泥的初凝時間時，必須等待已澆筑的混凝土強度不小于1.2mpa時，方可繼續(xù)施工。2、若施工間歇時間較長，已澆筑的混凝土早已硬化，在新澆筑混凝土前應(yīng)作如下處理：1).清除接縫表面的水泥浮漿、薄膜、松散砂石、軟弱混凝土層、油污等;2).將鋼筋上的銹斑及浮漿刷凈;3).必要時將舊混凝土適當(dāng)鑿毛;4).用清水沖洗舊混凝土表面，使舊混凝土在澆筑新混凝土前保持濕潤;5).澆筑新混凝土前，在接縫面上應(yīng)先鋪一層厚度為1～1.5cm的水泥砂漿對于水平施工縫，該水泥砂漿厚度宜為2～3cm;其配合比與混凝土內(nèi)的成分相同。6).將施工縫附近的混凝土細致?lián)v實。2、梁、柱施工縫應(yīng)與梁、柱軸線垂直，板墻施工縫應(yīng)與板面、墻面垂直，不宜做成斜坡形。3、留梁的豎向施工縫時，應(yīng)先做一塊隔板，放在施工縫的位置上，再澆灌混凝土。隔板應(yīng)按梁中鋼筋位置留出缺口，滿插到梁底。若隔板上下不留缺口，板就被鋼筋擋住，插不到梁底，混凝土的水泥砂漿就容易從下部流出，使梁底形成一個強度較低的水泥砂漿層。4、做板的堅向施工縫時，為了避免混凝土收縮裂縫，可采用新加設(shè)接頭鋼筋的辦法。接頭鋼筋一般可采用Φ6～Φ10，其所需截面面積一般為板截面面積的0.2%～0.3%，長度為插入新舊混凝土各30倍直徑，兩端加彎鉤。這種鋼筋一般放在板的上面，必要時上下均放。

工程日記 篇7

x月x日星期x

昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊！

x月x日星期x

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學(xué)校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

x月x日星期x

我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設(shè)計院實習(xí)，學(xué)會了cad，學(xué)會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑?，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土……想著想著就到了該下車的時候。現(xiàn)在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。

今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動……繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認(rèn)識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

工程日記 篇8

這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識。鋼筋加工制作時，要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求，經(jīng)過這兩道檢查后，再按下料表放出實樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。(1)鋼筋表面應(yīng)潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。

(2)鋼筋調(diào)直，可用機械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小5%.(3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。(4)鋼筋彎鉤或彎曲：鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d.鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d，對直彎鉤為3.5d，對斜彎鉤為4.9d.

我的假期日記

相信各位對周記都不陌生吧，在我們?nèi)松牡缆飞?，周記為我們真實記錄了自己的成長歷程，幫助我們更好地找到和實現(xiàn)個人的人生價值和意義。那么，如何才能寫好一篇周記呢？這份“我的假期日記”將為您提供寶貴的參考，希望能夠滿足您的需求。一起來看看吧！

我的假期日記(篇1)

假期剛開始，我就和朋友們約好去雙山島自助燒烤。爸爸媽媽也非常贊同，說可以鍛煉獨立能力。

下午三點，太陽還沒下山，爸爸就開車送我們區(qū)雙山島，到了目的地，爸爸囑咐完畢后，獨自一人回家。

望著爸爸的`車淹沒在車流中，我們高興極了，這是一個真正屬于我們的下午。

可是一到我們自己動手燒烤的時候，我們幾個人都是手忙腳亂，不是把食物烤焦了，就是還沒有烤熟，不是加調(diào)料加得太咸了就是太辣了，或者干脆忘了放調(diào)料，真難吃。

不過我們還是很開心，看著自己的杰作，就算再難吃，我們都大口大口的吞下去，自己的勞動果實，是最甜美的。晚上，星星爬上了天空，爸爸來接我們，我感到很累，一路上都是爬在車?yán)锏?，雖然累，但是我們都很快樂，這是一次有意義的燒烤。

我的假期日記(篇2)

金子心“五一”長假期間，我和媽媽坐車去池州復(fù)查眼睛。于是我們母子倆早早地來到站牌等公交車，好不容易等到了一輛公交車，我和媽媽隨著擁擠的人流上了車，在后排座位上坐了下來。就這樣，車子一顛一簸地出發(fā)了。一站過去了，兩站過去了，三站過去了……不知過了多長時間，更不知過了多少站，池州還是沒有到。車子一顛一顛地，再加上比較早，車上不少人都睡著了。

其中有一位阿姨可能是一路上的奔波實在太勞累了，睡的很香。直到汽車行駛到一個站牌停下的時候，售票員阿姨輕輕地拍了拍那位熟睡的阿姨的肩，說道：“小姐，到站了。”“啊——是的嗎?那真是謝謝你!我差點睡過頭了。”那位阿姨變大哈欠，邊睡眼朦朧地起身下車。就在這一瞬間我的心被震動了，售票員阿姨真得有一顆金子般的心，先不說她的樂于助人，就說她叫醒那位阿姨，其實她也可以不去叫醒她，一是她沒有和售票員阿姨打招呼;二是車上乘客那么多，又怎么能記住每位乘客呢?可是，售票員阿姨她用心了，并將顧客的利益放在第一，有這樣的一顆心不是金子心，是什么呢?想到這兒，一陣睡意襲來，“啊——”我也睡了!

我的假期日記(篇3)

今天，我們是五一假期后的第一天上學(xué)，同學(xué)們都顯得特別興奮。

下午的時候，我們學(xué)敏特的都在第二節(jié)課后趕到微機室。今天特別熱，坐在機房里更悶得慌，太讓人焦躁不安了。我在學(xué)單詞的時候，總能聽見好幾個同學(xué)在說話，好像是楊舒予誰在一起說這兒說那兒。我把耳機往上挪一挪，然后伏在桌子上偷聽。這時，我也湊湊熱鬧，小聲地說：“千萬別摁ctrl+w?！焙俸佟Ｆ鋵嵾@是一個快捷關(guān)閉的方法，馬午寅曾經(jīng)上當(dāng)過?？蛇@幾位女生顯得毫無反應(yīng)，可能是談得太激烈了吧。

突然，我看到了楊舒予桌子上有一包口香糖，哦。我明白了，是那種能放電的整人玩具。正當(dāng)她們在玩弄這個口香糖的時候，孫老師湊過來，看到這包口香糖了，用手拔了一下，立即又縮了回去，電力很強大吧。孫老師立刻沒收，說等明天還給她。孫老師得到了這一整人玩具，似乎很高興，立馬像好先生一樣，請王老師吃口香糖。沒想到一向反應(yīng)敏捷的王老師竟然沒識破，也中了招，孫老師偷笑了一下，接著繼續(xù)監(jiān)督同學(xué)們學(xué)單詞。

最后，竟然提前放學(xué)，孫老師很嚴(yán)厲地從側(cè)面批評了幾位同學(xué)，不光在說話，而且不好好學(xué)單詞。就這樣，短短的培訓(xùn)就結(jié)束了。

我的假期日記(篇4)

今天是五一勞動節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。

我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品，前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩?zhèn)€不停。

玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味道好極了。

媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，要用心學(xué)習(xí)。

今天是多么難忘又快樂的一天呀。

我的假期日記(篇5)

今天是5月1日勞動節(jié)，天氣陽光明媚，風(fēng)和日麗，太陽露出了火紅的笑臉，像在慶祝五一勞動節(jié)快樂。

過節(jié)了，爸爸開著汽車帶著媽媽、我、樂樂、林嘉琪，還有他們的媽媽興高采烈地去朱家尖旅游。我們來到了白山風(fēng)景區(qū)，那里景色秀麗神奇。尤其是那些奇形怪狀的巖石有趣極了！

我們剛一進山就被眼前的美景給吸引住了，這里山清水秀，綠樹成蔭，從樹上飄落的我不知名的白色小花好看極了！今天旅游的人可真多??！我們隨著人流，呼吸著山里的新鮮空氣，聆聽著路邊的泉水叮咚，以及鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，我們便踏上了一條蜿蜒的山間小徑。

在山間小路上，有時我和朋友們一起興奮地跑呀、跳呀，穿過山壁石縫，登上陡峭巖石。大人們緊跟后面，叮囑我們小心游玩。我們一個勁的點頭高興地說；“是、是、是，知道了！”有時我們也會安安靜靜地邁著輕快的腳步，欣賞著奇形怪狀的巖石。這些巖石有的好像引頸報曉的金雞、有的好像頂球玩耍的海獅、有的好像亭亭玉立的少女、還有的好像水牛、猴子、松鼠……千姿萬態(tài)，令人贊不絕口。其中令我印象最深的是“觀音跳，”因為，人站在巖石上面像在天上飛一樣，好過癮呀！

我們就這樣如癡如醉地欣賞著美麗如畫的風(fēng)景，感受著春天的氣息。時間過得真快，天很快暗下來了，我們這才依依不舍地回家。今天過得即充實又快樂，我想很快我還會來朱家尖白山旅游的。

我的假期日記(篇6)

20xx月X日 星期X 晴

在一個陽光明媚，萬里無云的夏日，爸爸和我拿起漁網(wǎng)和水桶到河邊去抓魚給我家那兩只可愛的小烏龜吃。

很快我和爸爸來到了河邊，我迫不及待的放下水桶，一溜煙的跑去抓魚。啊!原來抓魚并不是我想象的那么簡單。我抓了一個空，我不禁有點喪氣，三番五次的都沒抓到。爸爸看到了笑笑說：“孩子做每一件事都要有耐心，就像你抓魚一樣，要把握好時機，再試一下，別急?！蔽艺瞻职终f的去做，果然，抓到了一條魚，我再繼續(xù)抓下去，雖然沒有抓到很多魚，但是我抓到了許多小蝦，我樂開了花。啊!原來抓魚喲這么多的樂趣，我以后要多加練習(xí)，爭取抓到又大又多的魚和蝦給我兩只可愛的小烏龜吃。

我喜歡抓魚!今天的心情真是不錯。

我的假期日記(篇7)

盼啊盼啊，終于盼來了快樂的五一，這天天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶我和妹妹去天水游覽xx山，一路上，我非常高興，迫不及待的問媽媽到了沒有，我正想馬上就到xx山，看看他的真面目。

來到山腳下，我被那雄偉的山峰和滿山的綠色所吸引，我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，來到了xx山的主峰腳下，抬頭一看，山頂都快超過云了，像一座高大的麥垛，矗立在那里，在懸崖峭壁上，站立著三尊大佛，面目慈祥，凝視著遠方。

沿著山路往上走，我們又來xx園，這里是植物和樹木的天地，有稀有的花草樹木。長廊形狀別致，里面坐滿了游人。讓植物園變得更加美麗。

xx山真是名不虛傳，三尊大佛栩栩如生，xx園更是讓人流連忘返。如果我是畫家，我會把這美麗的景象畫下來。如果我是攝影師，我會把這美麗的景象拍下來。如果我是詩人，我會作詩贊美它。

我的假期日記(篇8)

我度過了一個多姿多彩的暑假，暑假里有很多有趣的事，最難忘的當(dāng)然是千島湖一游了。

我們先坐船來到了月光島，月光島是由5個島用各式各樣的橋連接而成。我們先上了鎖島，走到半山腰，一個幸福大鎖矗立在山腳。只要投一塊錢到大鎖里，鎖就會轉(zhuǎn)一圈，緊緊扣住鎖孔，這預(yù)示著幸福也即將降臨到你的身上。到了鎖博物館，竟然有一把鎖是刻在老人的白發(fā)絲上，不禁讓人感嘆：天下之大，無奇不有。

走過鎖島，我們又來到狀元橋，狀元橋是一座橋，據(jù)說走過這劇烈晃動的狀元橋就能金榜提名。我走在橋上嚇得連聲叫，寸步難行，嘴唇也打起了哆嗦，為了明年的小升初，我還是跌跌撞撞走到了對岸。

我們從西碼頭乘船到了東碼頭，沿著小路到了海瑞祠堂。海瑞是個明朝出了名的清官，他在當(dāng)?shù)刈隽?年2個月的官，為官期間他制訂了分田治水等一系列有利于百姓的措施，老百姓為了紀(jì)念這位好官，為他修建了塑像并放在海瑞祠堂里。

千島湖之游不僅讓我領(lǐng)略了美好的自然風(fēng)光，還讓我學(xué)習(xí)了很多人文地理知識，以后有機會我定會故地重游。

我的假期日記(篇9)

今天是元旦。上午，叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話鈴響起來了！我多么希望有誰請我和媽媽去玩。結(jié)果果真如此，正當(dāng)我高興得得意忘形的時候，媽媽說：“走吧?！?。

這時我才想起來了，對呀！還要去玩呢！一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到了附近的公園，眼前的樹葉有些落了，只有菊花開放著，我們來到了山腳下，我沖上去沿著石階輕松的一級一級往上爬，可是到了山頂，我還想繼續(xù)往下爬，可惜下面都是流淌的清波！我只好順著原路下山坡。我們又來到了最感興趣的兒童游樂場，這里有一架真正飛機，這可是老古董了，我很想進去看看，可惜上面掛著一個牌子：“不能亂爬?！编?，真掃興。

到了晚上，我們來到了步行街，人山人海，一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤。我們找呀找，終于找到了他們。天我今們不僅玩得很開心，而且我的膽子也變大了。

我的同桌日記優(yōu)選8篇

下面將為您全面解析“我的同桌日記”，你是否在為寫作困惑？最初嘗試借鑒他人的觀點是理所當(dāng)然的。學(xué)會模仿范文有助于文章更具邏輯性和結(jié)構(gòu)性，你會感興趣閱讀本文嗎？或許您會熱愛它！

我的同桌日記【篇1】

XXXX年 XX月XX日 星期X 晴

今天，我想分享一次特別的旅行經(jīng)歷，那是我和我的同桌一起度過的。

去年夏天，我和同桌一起計劃了一次背包旅行。我們選擇的目的地是一個風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)，據(jù)說那里有清澈的溪流、雄偉的山峰和豐富的文化遺產(chǎn)。我們帶著激動的心情，踏上了這段未知的旅程。

旅途一開始就充滿了驚喜。坐在火車上，同桌拿出了一本地圖，上面標(biāo)記了我們此行的路線和要點。他說，為了這次旅行，他已經(jīng)做了很多功課，包括研究目的地的歷史、文化和美食。聽著他的講述，我不禁對這次旅行充滿了期待。

到達小鎮(zhèn)后，我們開始了真正的探險。我們沿著蜿蜒的小路，穿過古老的村莊，感受著濃厚的歷史氣息。同桌像是一個小小的導(dǎo)游，給我講述著這里的過去和現(xiàn)在。在一家小餐館里，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗常肋€特意點了當(dāng)?shù)靥厣娘嬈?，味道獨特而令人難忘。

最令人難忘的是攀登附近的山峰。雖然路途艱辛，但當(dāng)我們站在山頂上，俯瞰著腳下壯麗的景色時，所有的努力都變得值得了。同桌拿出了一張紙，上面寫著一首詩，他說這是他為了這次旅行特意創(chuàng)作的。讀著那首詩，我感受到了他對大自然的敬畏和對生活的熱愛。

旅行的最后一天，我們在一家小店里買了一些紀(jì)念品。同桌買了一頂繡有當(dāng)?shù)貓D案的帽子，我買了一只精美的手工編織的筆袋?；氐交疖嚿希覀兣d奮地展示著彼此的收獲，談?wù)撝@次旅行的點滴回憶。

回想起這次旅行，我感到無比幸福。不僅因為看到了美麗的風(fēng)景，更因為與同桌共度了一段難忘的時光。他是一個細心、有計劃的人，總是能帶給我不一樣的驚喜。

我的同桌日記【篇2】

今天，我和我的同桌散伙了。是因為快要畢業(yè)了老師讓我們每個人買一本同學(xué)錄，好讓我們把同學(xué)的名字寫在上面。董苑讓我寫，但是過了幾天我又想把我寫的給撕下來，我便讓龐超幫我拿。與是他便開始行動，讓我沒想到的是她居然知道了這件事。她生了我的氣。不跟我說話了?，F(xiàn)在我后悔莫及，我真希望她能原諒我。對不起，董苑。

我的同桌日記【篇3】

我的同桌叫田明珠，她是一個很文靜，很可愛的小姑娘。她跟我差不多高，圓圓的臉像個紅紅的大蘋果，還長著長長的辮子，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的，高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，可愛極了。

她是一個整天笑嘻嘻的小姑娘，她非常喜歡學(xué)習(xí)還愛幫助別人。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)或看書。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

她愛關(guān)心，幫助別人。有一次，上美術(shù)課時我忘記帶彩筆了。很著急，這時她走進教室，看我著急的樣子，奇怪的問：“你怎么了？”我用找到救星的目光看著她說：“我忘記帶彩筆了，怎么辦？”她對我說：“別急，我給你用?！闭f完那出了彩筆。用完，我說了聲“謝謝”！

這就是我的同桌，愛學(xué)習(xí)又愛助人為樂，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌日記【篇4】

他的皮膚有點黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。

他愛好運動，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運動會拿過全能冠軍呢。

他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評為?！叭脤W(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎杯走下領(lǐng)獎臺的時候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

我的同桌日記【篇5】

我旁邊有一個和我差不多長肉肉的男生，他老袋是圓圓的，臉上有著青春豆，衰哥一枚，像偽娘。喜歡撒嬌，但是人好，學(xué)習(xí)好，人緣也不錯，他數(shù)學(xué)成績挺完美的。

我的同桌猶如一道墻，一座山【不是因為他胖，而是因為我遇到困難，挫折的時候，他就像我堅強的后盾】他不帥，但他心靈美。他的愛好唱歌，我記得他喜歡唱《小白》《那些年》《全球變冷》

我的同桌對于別人的請求，他從來沒有拒絕過。無論同學(xué)們向他借什么東西，他都會毫不猶豫地遞給他。

不像我，一個吝嗇鬼，沒有缺點，總是兇巴巴滴，人緣也不好，人長得也是那么丑，脾氣也是那么火爆。我把我的天真，稚氣表露出來，我怕我會受傷，直到現(xiàn)在，都一直假裝堅強，別人開玩笑的指著你的“痛處”搓，我卻要去假裝不在乎。那樣的我讓我不認(rèn)識。我只希望能和我的同桌一樣，把我的面具摘下來，用真誠去面對大家，可是我并沒有勇氣，我怕我會受到傷害。

同桌的你，你對我的好我記著，等到你需要我的時候，我會不假思索地幫助你，你始終相信這句話“別人對我有多好，付出多少，我就要雙倍的回報別人?！?/p>

我的同桌日記【篇6】

期考結(jié)束了，本來大家都是開開心心的（因為放假了嘛），可是只有兩個人，我和我的同桌，有些不想放假。因為，期考結(jié)束了，那么新學(xué)期就會重新調(diào)座位，可是，我們不知道我們是否還能坐在一起

先說說我的同桌吧，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)

在這個學(xué)期中，我門互幫互助，成為了不可分離的好朋友，但是

不知道，下個學(xué)期老師會怎么安排，不過，如果有那種機緣讓我們再坐在一起的話，我將會好好珍惜著最后半個學(xué)期的時光，因為，明年就要上初中了

我的同桌日記【篇7】

今天，老師把我們班那個調(diào)皮的同學(xué)調(diào)到我旁邊。他就在那里自言自語地說話。后來，他就打擾到我聽課。我非常的煩惱，我實在不知道該怎么辦。如果他上課不講話我們還是好朋友，希望她上課能認(rèn)真一點，我們就可以做好朋友了！

Today, the teacher transferred the naughty classmate of our class to my side. There he spoke to himself. Later, he interrupted my class. I'm very upset. I really don't know what to do. If he doesn't talk in class, we are still good friends. I hope she can be more serious in class, then we can be good friends!

我的同桌日記【篇8】

我的同桌-200字日記大全

我的同桌XXX，他雖然有神一般的大腦，但是卻有豬一般的搭配，看還有許多壞習(xí)慣。

壞習(xí)慣一：玻璃心

他一遇到不順心的事，唯一可以發(fā)泄他情緒的方法只有一個字哭。所以，他的外號之一就是玻璃心。

翔，翔。別叫我翔了啊?？窗阉忠l(fā)功了。

壞習(xí)慣二：消毒嘴

奇葩的他居然還有一張消毒嘴我是如何發(fā)現(xiàn)他有一只消毒嘴的呢，那還要從某一天的晨讀上說起。那時，我一進門，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)展翔離了位，后來才發(fā)現(xiàn)他嘴里，竟然含著2個生銹的螺母，還做出非常享受的樣子，最后還打了個飽嗝。周圍的人全都看吐了。

這就是嚴(yán)展翔，一個你無法讀懂的天才。