小學(xué)生的日記

小學(xué)生的日記10篇。

周記是人類(lèi)特有的行為活動(dòng)和權(quán)利，我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的周記本。我們通常寫(xiě)周記是怎么開(kāi)始的呢？經(jīng)過(guò)多方考慮欄目小編選中了最為有用的“小學(xué)生的日記”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

小學(xué)生的日記 篇1

2月9日 星期二 天氣晴

小橘子

今天我吃了一個(gè)小橘子。

這個(gè)小橘子是圓形的，像紅燈籠似的，上面有根枝條，那便是紅燈籠的繩子吧！它的臉上還有幾顆小斑點(diǎn)，似乎很害羞呢！

小橘子不光外表好看，里面也好看。九瓣橘子片，每一片都像橘色的瑪瑙，瑪瑙里面還兩顆種子眼睛，好像在骨碌骨碌看著你。

小橘子的味道也不錯(cuò)，酸甜可口，汁水很多。橘子片里面的果肉是一粒一粒的，你輕一咬，調(diào)皮的橘子水就蹦了出來(lái)，可淘氣了！

聽(tīng)了我的講述，你想吃橘子了嗎？

小學(xué)生的日記 篇2

“谷雨前后，點(diǎn)瓜種豆?！苯衲旯扔旯?jié)，我想種豆，便問(wèn)奶奶：“我可以種黃豆嗎？”

奶奶說(shuō)：“可以，但不知道我們家的黃豆會(huì)不會(huì)發(fā)芽?！?/p>

我說(shuō)：“那我先試一試吧?！蔽揖桶盐覀兗业娜｜S豆撒進(jìn)了花盆里，又澆了些水，等著它發(fā)芽。

幾天過(guò)去了，花盆里沒(méi)有動(dòng)靜。今天中午，爺爺對(duì)我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息?！?/p>

我高興地問(wèn)：“什么好消息？”

爺爺回答：“你種的黃豆已經(jīng)發(fā)芽了?！?/p>

我又問(wèn)：“真的嗎？花盆在哪里呢？”因?yàn)樵瓉?lái)花盆在沙發(fā)后面，過(guò)了幾天就找不到了。

爺爺把我領(lǐng)出門(mén)外，說(shuō)：“看，在這兒呢?！蔽易屑?xì)一看，一顆黃豆的大腦袋已經(jīng)從土里伸出來(lái)，一半綠一半黃，桿細(xì)細(xì)的，又白又長(zhǎng)。我說(shuō)：“噢，黃豆已經(jīng)成一個(gè)豆芽菜了?！?/p>

這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)豆芽菜現(xiàn)在就可以拔出來(lái)吃。”

我又問(wèn)奶奶：“那它長(zhǎng)大成熟后會(huì)是什么樣子呢？”

奶奶回答：“它長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)出你最喜歡吃的毛豆豆?！?/p>

“那它是什么時(shí)候開(kāi)花結(jié)豆呢？”

“應(yīng)該是八月九月吧?！?/p>

噢，我很高興，因?yàn)榻衲晡铱梢猿陨献约悍N的毛豆了。但問(wèn)題是，毛豆怎樣才能生長(zhǎng)好呢？

我又問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“你必須得把它管理好，不然它會(huì)在生長(zhǎng)階段死亡，或者讓老鼠咬斷……”我聽(tīng)了，這才明白：種黃豆可不是那么簡(jiǎn)單喲！

小學(xué)生的日記 篇3

今天是星期日，爸爸決定帶我去釣魚(yú)。聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮極了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)。

我們來(lái)到附近的一個(gè)池塘?xí)r，爸爸就已經(jīng)準(zhǔn)備好釣魚(yú)的材料——魚(yú)桿和喂魚(yú)的蚯蚓。首先，我先找一個(gè)蔭涼的地方放下材料，然后將蚯蚓串在魚(yú)釣上，接著將魚(yú)釣甩得離岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們剛坐下來(lái)，就看見(jiàn)浮標(biāo)迅速地沉下去，爸爸緊張地叫起來(lái)：“秦生雨，快收魚(yú)桿?！蔽荫R上往后退，爸爸在前面幫忙拉魚(yú)線。魚(yú)鉤出水時(shí)，我看見(jiàn)釣到一條鯽魚(yú)，手忙腳亂地抓住它。

很快我們就釣到了幾條魚(yú)，就在我以為釣魚(yú)是一件很容易的事時(shí)，魚(yú)卻遲遲不上鉤了。我開(kāi)始不耐煩了，不停拉魚(yú)鉤上來(lái)看看是否釣到魚(yú)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)是一件最講究耐心的事，你這樣不停拉上來(lái)會(huì)嚇走魚(yú)的。”當(dāng)我再耐心地等下去時(shí)，果然又有一條魚(yú)上釣。

今天我真開(kāi)心，不但學(xué)會(huì)釣魚(yú)，還認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：只有有耐心的人才能取得好成績(jī)。

小學(xué)生的日記 篇4

今天，我開(kāi)心地跟著爸爸去打羽毛球。太陽(yáng)火辣辣的，讓我汗如雨下。

到了羽毛球館，??！真寬闊。許多同學(xué)在對(duì)打，他們打得很好。我羨慕極了，真想一下子學(xué)好羽毛球。這時(shí)，教練說(shuō)：“過(guò)來(lái)練習(xí)高抬腿和跳繩！”過(guò)了一會(huì)兒，終于可以練接球了。教練叮囑道：“第一步腳成‘丁’字形，第二步肘抬高?！?/p>

我按照教練說(shuō)的去做，第一個(gè)合格，第二個(gè)就走樣了。于是，教練把我?guī)У揭粋€(gè)地方，手把手教我。練了差不多半小時(shí)，我才基本學(xué)會(huì)。教練又教我后場(chǎng)，左右場(chǎng)接球和發(fā)球，練了一個(gè)小時(shí)之后，教練又讓我接30個(gè)球，我見(jiàn)球一個(gè)又一個(gè)地猛打過(guò)來(lái)，一時(shí)慌了手腳，動(dòng)作全忘光了，才接了4個(gè)。

回家的路上，我的衣服濕透了，像個(gè)落湯雞，手臂怎么抬也抬不起來(lái)。我想：無(wú)論做什么事都不能一下子學(xué)會(huì)，必先練好基本功，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：千里之行，始于足下。什么事不是天生就會(huì)的，只有勤學(xué)苦練，才能成功。

小學(xué)生的日記 篇5

昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候，突然，一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí)，說(shuō)急忙縮回手，找來(lái)放大鏡，仔細(xì)研究起來(lái)，螞蟻到底是什么樣的？

放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角好像衛(wèi)接收器重，有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了，排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家?？偛荒軌蜃屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬？書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。

今天，我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作，也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了！

小學(xué)生的日記 篇6

1月15日 星期天 陰

今天，媽媽帶我和妹妹，一家人去二叔家的新居吃飯，慶賀二叔家的新居入伙。

當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，一打開(kāi)門(mén)就看到里面明亮的燈光，餐廳的那盞吊燈上面還有漂亮的花紋呢。新居里，所有的家具都是嶄新的，看起來(lái)特別溫馨和諧。最神奇的是二叔房間里的那張大床，占了整個(gè)房間的一大半，從房間的這邊一直搭建到另一邊，可以睡一屋子人呢。媽媽說(shuō)就像日本的榻榻米或者北方的'炕頭，因?yàn)槎鹁褪顷兾魅?，所以才?huì)想出這么特別的大床。這張大床讓我羨慕極了，因?yàn)檫@張床的四周還圍著紫色的鑲著花邊的床幔，看起來(lái)就像童話故事里的公主睡的床。床幔后面還有一個(gè)小地方可以看書(shū)呢，我和胡悅堂妹妹在那里玩了很久。

二叔和三叔還帶我和胡悅妹妹到樓下去放鞭炮，鞭炮的聲音非常響，嚇得我和妹妹都躲到一邊去了。接著，我們就在新居里吃湯圓，照相片，大家都過(guò)得很開(kāi)心。

胡悅妹妹邀請(qǐng)我下次還去她那里玩，有時(shí)間的話，我一定會(huì)再去的。

小學(xué)生的日記 篇7

三月春雨潤(rùn)如酥。春天的三月，幾乎每天都有一場(chǎng)小雨。沙沙沙，小雨開(kāi)心地彈著琴，唱著歌。

春雨叫醒了沉睡的青蛙。青蛙從洞里鉆出來(lái)，伸伸懶腰，在雨中洗澡，高興得刮刮直叫，在為春天唱著歌。

春雨染紅了桃花。一朵朵桃花在枝頭笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象絢麗的朝霞，把春天打扮得更加多姿多彩。

春雨吹綠了柳枝，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝象小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在隨風(fēng)飄舞，多象小姑娘在為春天舞蹈。

春雨沙沙，沙沙春雨，叫醒了青蛙，染紅了桃花，吹綠了柳枝，潤(rùn)濕了我們小學(xué)生的黑頭發(fā)。

小學(xué)生的日記 篇8

昨天，我“tryagain”(再一次嘗試)了我不敢玩的繩網(wǎng)探險(xiǎn)。這件事還得從昨天晚上吃完晚飯開(kāi)始說(shuō)起……

我和媽媽吃完晚飯，我突然想去沃爾瑪?shù)墓『⒗K網(wǎng)探險(xiǎn)玩兒。媽媽同意了。我們到了哈利小孩，拿出我們的銀卡，刷上了繩網(wǎng)探險(xiǎn)。又要開(kāi)始了，感覺(jué)心情好“excited”(激動(dòng))。上一次玩這個(gè)是和一個(gè)沂源的小朋友王嘉怡一起玩的，詳情請(qǐng)看暑假日志4-1快樂(lè)伙伴1+1——景點(diǎn)篇。

之前我非常的害怕。現(xiàn)在完全是胸有成竹的走上去。最先是完全沒(méi)有難度，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就過(guò)了。略微有點(diǎn)麻煩的是幾根繩子。我需要抓著繩子，單腳走過(guò)繩圈。很?chē)樔?。在?jīng)歷了很久的探險(xiǎn)后，我踏上了第二層。

第二層相對(duì)于第一層來(lái)說(shuō)要難，但也挺簡(jiǎn)單。最先是一些鐵的圈和幾個(gè)木板，需要蹲著走。挺簡(jiǎn)單的，我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就過(guò)了。其他的都挺簡(jiǎn)單，就一個(gè)挺難。那一個(gè)里面可踩得就只有三根繩子，可以支撐的就只有幾個(gè)繩圈。幸好我有經(jīng)驗(yàn)，也過(guò)了。剩下的都挺簡(jiǎn)單了，我就不說(shuō)了。

下來(lái)之后，媽媽說(shuō)她在下面就很緊張，我讓她不緊張，說(shuō)我玩過(guò)的。其實(shí)我全部出汗了。我又去旁邊的蜘蛛塔玩了玩，媽媽又去買(mǎi)了雙鞋，我又買(mǎi)了幾個(gè)夾子，一個(gè)發(fā)卡和一個(gè)暖手的東西，就回去了。

這次“tryagain”(再一次嘗試)還是挺驚險(xiǎn)的，但是我還是很“happy”(開(kāi)心)，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了我不敢的東西。大家也可以去試試哦!（OK語(yǔ)錄網(wǎng) 968ok.COM）

小學(xué)生的日記 篇9

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假，真是高興！因?yàn)榘职?、媽媽帶我去云南旅游啦?/p>

今天是云南之旅的第二天，是游大理古城，導(dǎo)游說(shuō)：“大理是一個(gè)歷史悠久而美麗的古城，它的后方是巍巍的蒼山，前方是美麗的洱海”。我們跟隨導(dǎo)游走進(jìn)大理古街，古街的兩側(cè)全是古色古香、特具風(fēng)格的古建筑，古建筑內(nèi)是各種風(fēng)格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣，比如：手鐲、項(xiàng)鏈、花環(huán)……真是應(yīng)有盡有，我挑了一個(gè)戴在脖子上，可是好看的東西太多了，看地我眼花繚亂，讓我都不知道怎么選了，每一樣?xùn)|西都讓我愛(ài)不釋手。大街上人山人海，有時(shí)候只能側(cè)著身子才能擠過(guò)去。大街的兩旁還有很多小吃的呦！有過(guò)橋米線、烤乳扇等等，其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了，是奶味的，甜甜的，脆脆的，可好吃了！

這就是大理古城，可是我下午就要出發(fā)去麗江了，真是讓我流連忘返??！

小學(xué)生的日記 篇10

今天放學(xué)回到家，我看到沙發(fā)旁邊有一雙粉紅色的旱冰鞋。不用猜就知道是媽媽給我買(mǎi)的，我可高興了！我急忙放下書(shū)包，開(kāi)始換旱冰鞋，可是旱冰鞋像是和我過(guò)不去似的，無(wú)論我怎么用力就是穿不上，急得我出了一身汗，不過(guò)最后我還是穿好了它。穿上旱冰鞋的我顯得很笨重，還沒(méi)有邁出一步就摔了一個(gè)大跟頭，坐在地上的我傻傻地看著漂亮的旱冰鞋，心想：我就不信站不起來(lái)！可是剛要抬起屁股就又一下子坐在了地上。唉，早知道又摔一次，還不如不起來(lái)呢。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到我的狼狽樣，就笑著說(shuō)要教我滑旱冰。我高興極了！可是我剛邁出兩步，腳下一滑就摔了一個(gè)大馬趴，我揉揉摔疼的屁股，氣急敗壞得想：滑旱冰這么難，我不練了還不行嘛！雙手伸向鞋帶，想把鞋脫下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，蹲下身子，拉起我的手耐心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好練，會(huì)成功的?！笨吹綃寢尮膭?lì)的眼神，聽(tīng)著媽媽溫柔的話語(yǔ)，我感覺(jué)到一股力量在心中涌動(dòng)，于是我又一次站了起來(lái)。在媽媽的幫助下，我的膽子越來(lái)越大，摔跤的次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，??！我終于能夠一步又一步的向前滑了。雖然很累，臉上都流下汗珠了，可是我不怕。媽媽看到我堅(jiān)強(qiáng)的樣子，欣慰地笑了。

通過(guò)滑旱冰，我明白了只一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利！

延伸閱讀

小學(xué)生寫(xiě)的日記匯編10篇

周記是一把神奇的法杖，通過(guò)寫(xiě)作能夠變廢為寶，因此很多老師都有要求學(xué)生寫(xiě)周記的習(xí)慣。在撰寫(xiě)周記的過(guò)程中，我們需要注意哪些方面呢？我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了“小學(xué)生寫(xiě)的日記”，相信在閱讀本文后您會(huì)有所收獲！

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇1)

書(shū)，象一杯茶，只有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，只有經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的品味，才能感受到其淡雅的清香；書(shū)卻也不像茶，一次又一次的沖泡，會(huì)讓茶水變得逾來(lái)逾無(wú)味，而好書(shū)卻會(huì)讓人回味無(wú)窮，更加明白它的芬芳。

小時(shí)候，喜歡依偎在父母的懷里，聽(tīng)神奇的童話故事：那時(shí)候，我驚嘆著丑小鴨變成白天鵝、慶幸著白雪公主的美好歸宿、嘲笑著所有偽裝的人——除了那一語(yǔ)道破皇帝“衣裳”的小男孩……每次聽(tīng)見(jiàn)《賣(mài)火柴的小女孩》，我總會(huì)黯然神傷，希望不是那樣一個(gè)不幸的結(jié)局。

漸漸地，我開(kāi)始自己讀一些小品文。讓我記憶猶新的便是“上帝為你關(guān)上了一扇窗，卻又為你打開(kāi)了另一扇”。那時(shí)候，我還不能理解哪些語(yǔ)言的內(nèi)涵，僅僅是被故事情節(jié)所吸引。是它們陪伴我度過(guò)了懵懂無(wú)知的歲月。又是幾年，又一次翻開(kāi)曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)，又一次看見(jiàn)了那句話——我忽然之間明白了很多：我并不出色，但我可以改變自己，于是，我更深地埋頭于書(shū)海之中……我相信，書(shū)籍是上帝為我打開(kāi)的另一扇窗，我可以從中獲益匪淺，我開(kāi)始更多的閱讀，我明白了荷花的出淤泥而不染；明白了秋菊的傲霜斗雪；明白了梅花的剛正不阿……穿行于文字之間，我感到自己不斷從這扇打開(kāi)的窗中了解得更多更多。

如今，我仍然享受著讀書(shū)帶給我的快樂(lè)：每一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，每一個(gè)詩(shī)意濃濃的黃昏，我總愛(ài)在一個(gè)安靜的角落，享受著精神上的喜悅。陣陣書(shū)香熏陶著我，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的歲月。

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇2)

吹泡泡-小學(xué)生日記400字

今天老師上課的時(shí)候和我一起玩了吹泡泡的游戲。

只見(jiàn)老師首先拿起泡泡盒，搖了搖。接著老師再擰開(kāi)泡泡盒，把泡泡桿放在嘴巴的旁邊，嘟起嘴吧輕輕一吹，就吹出一個(gè)大大的泡泡，泡泡晃著晃著，嘭的一聲，就炸掉了。老師再吹一個(gè)比較小一點(diǎn)的泡泡，那些泡泡擠來(lái)擠去的，好像淘氣的小孩。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，老師吹泡泡的時(shí)候，眼皮下拉，眼睛瞇成一條小縫，嘴巴往上嘟，鼻子高高地抬起。就這樣輕輕地一吹，就吹出了許多泡泡來(lái)。泡泡的形狀是圓形的，顏色是五顏六色的。泡泡在空中的動(dòng)作是上下左右，來(lái)回?cái)[動(dòng)，而且越來(lái)越高。

我想我吹的泡泡飛到了天空上，飛呀飛呀，泡泡遇見(jiàn)了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公說(shuō)：小泡泡你別再往上飛了，不然你就會(huì)爆炸的！小泡泡不服氣的說(shuō)；為什么你就可以飛那么高！說(shuō)完小泡泡就快靠近太陽(yáng)公公了。。。。。?？墒翘?yáng)溫度太高了，所以嘭的一聲，小泡泡就爆炸了。太陽(yáng)公公說(shuō)：哼！誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話！

指導(dǎo)老師：時(shí)慧

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇3)

養(yǎng)蠶日記,小學(xué)生日記400字

蠶寶寶成長(zhǎng)記

一個(gè)星期后，我的蠶寶寶已經(jīng)從黑色的蟻蠶變成了頭大身子小的娃娃蠶了，頭變成了白色，身體變成了灰褐色，大約有一厘米長(zhǎng)，胃口也大了許多，我給它的食量也由每次兩三片桑葉增加到七八片了?？粗@些可愛(ài)的蠶寶寶一天天長(zhǎng)大，我心里的喜悅之情也與日俱增。每天早上醒來(lái)和放學(xué)回來(lái)的第一件事就是仔細(xì)端詳我可愛(ài)的蠶寶寶，給他們喂食桑葉。

蠶吃桑葉的時(shí)候尤其可愛(ài)，使用了它們的獨(dú)門(mén)絕技，用上半身的六條細(xì)腿緊緊地抱住桑葉的邊緣，嘴巴不停地上下移動(dòng)，不一會(huì)兒，桑葉就被吃出了一個(gè)半圓形的大豁口。有時(shí)候幾條蠶同時(shí)啃食一片桑葉，不大一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。蠶的胃口可真大，一吃就是一個(gè)多小時(shí)，非把我放進(jìn)去的七八片桑葉吃完不可。等他們吃飽了，就會(huì)在自己拉的蠶沙床上美美的睡上一覺(jué)?？梢菦](méi)吃飽，這些小家伙可就不愿意了，他們會(huì)用自己的10條后腿支撐著身體保持平衡，把上身高高豎起，探頭探腦的在四周尋找桑葉。這時(shí)，只要我肯賞它們一片桑葉，它們就會(huì)飛快地爬上去，把這片桑葉吃個(gè)精光，那陣勢(shì)讓我真正理解了蠶食鯨吞這個(gè)成語(yǔ)的含義。再不敢小看這些弱小的小生命，它們?cè)诓唤?jīng)意間竟能創(chuàng)造出這樣驚人的速度。

蠶也是有靈性的昆蟲(chóng)，只要是有新鮮的桑葉放進(jìn)盒子里，他們就會(huì)立刻感知到，幾分鐘時(shí)間，就會(huì)爬到新鮮桑葉上，可我仔細(xì)尋找，卻始終找不到他的眼睛在哪兒。我曾經(jīng)認(rèn)為它沒(méi)有長(zhǎng)眼睛，因?yàn)槲矣檬种冈谒念^部使勁晃，他始終沒(méi)有什么反應(yīng)，直到我的手指摸到它的腦袋，它才肯動(dòng)一下。我想這也許是它靠著嗅覺(jué)的敏感才找到桑葉的吧。

可愛(ài)的蠶寶寶，帶給我了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我留下了許多值得我去探尋的小秘密。

自評(píng)：這是我養(yǎng)蠶日記的第二篇，如果有不好之處請(qǐng)多多見(jiàn)諒下面為大家送一杯茶！

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇4)

購(gòu)買(mǎi)年貨-小學(xué)生寒假日記300字

1月22日星期三晴

寒假過(guò)春節(jié)前，我們一家人懷著愉快的心情來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)買(mǎi)年貨。

到了大潤(rùn)發(fā)，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡，貨架上的商品琳瑯滿目。我們先參觀了一樓?？?！水果區(qū)里有一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小娃娃笑紅了臉，一串串晶瑩剔透的葡萄，像一塊塊紫寶石，一個(gè)個(gè)紅紅的柿子，像一盞盞可愛(ài)的小燈籠水產(chǎn)區(qū)的玻璃缸里有各種各樣的魚(yú)，在水里游來(lái)游去，不時(shí)的甩動(dòng)尾巴，把拍起的水點(diǎn)，濺到了地面上。（日記網(wǎng),）蛋糕區(qū)里面有一塊塊精美的糕點(diǎn)，有的上面噴上了又白又甜的奶油，有的上面嵌滿了可口的肉松，還有的上面撒滿了黑黑的芝麻看的我直流口水。

接著，我們上了二樓，那里有實(shí)用的家居用品，高科技的數(shù)碼產(chǎn)品，還有小朋友們喜愛(ài)的玩具特別是在年貨一條街上擠滿了買(mǎi)年貨的人們。

大潤(rùn)發(fā)的東西可真多呀！最后，當(dāng)購(gòu)物車(chē)上堆滿了我們精心挑選的物品時(shí)，我們就高高興興地滿載而歸。

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇5)

暑假期間，爸爸、媽媽帶我到北戴河去玩。我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海，無(wú)邊無(wú)際，天連著水，水連著天。游人歡愉地在岸邊沙灘上玩耍。他們有的在拾貝殼，有的在堆沙地城堡，還有的將自己埋在沙里，好玩極了。我和媽媽不會(huì)游泳，爸爸為我們租了一艘汽船，爸爸推著我和媽媽下到海里，水中有許多人像一條條小金魚(yú)般的游來(lái)游去。忽然一個(gè)浪花打來(lái)，我喝了一口又咸又澀的海水，可是我很高興，因?yàn)槲医K于知道了海水的滋味。清晨，退潮了，我們到海邊去觀日出，在海邊沙灘拾貝殼，抓螃蟹，撿海哲，真有意思。煮熟了的螃蟹是金黃色的，又好吃又好看。短短幾天的旅游結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了天水相連的大海。

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇6)

隨著一年一度的體育節(jié)開(kāi)始，學(xué)校也為每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了適合各年齡的體育競(jìng)賽。今年，六年級(jí)的我們的比賽項(xiàng)目為：籃球。

時(shí)間說(shuō)快也快，仿佛轉(zhuǎn)瞬間就到了六年級(jí)籃球賽的時(shí)間。大家并不知道賽場(chǎng)上即將發(fā)生什么，是驟然一躍的激動(dòng)，或是雙發(fā)搶球的揪心，還是無(wú)力挽回的懊惱？面對(duì)一切未知，大家的心都被牽引著，期待與緊張如一根根麻繩纏在心頭，不得平靜。

隨著一聲哨聲，比賽開(kāi)始了！雙方隊(duì)員迅速地跑動(dòng)著，不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)為自己隊(duì)奪得分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)我方隊(duì)員飛馳著，大跨步向前跑?？欤】?！對(duì)方要投球了！一定要攔住他們！球員仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，萬(wàn)分阻撓，使出了渾身力氣。一方將籃球緊緊抱在懷中，不允許任何人搶走這得分的大好機(jī)會(huì)。而另一方則緊皺眉頭，雙手奮力抓住籃球，似乎想要將籃球從對(duì)方懷中掙脫出來(lái)。雙方糾纏在一起，爭(zhēng)執(zhí)不下。對(duì)方似乎有些疲憊了，反應(yīng)慢了下來(lái)，雙手也似乎沒(méi)了什么力氣，但是他依舊面部猙獰，不愿這籃球被對(duì)方搶走。突然，我方球員猛力一拽，將球搶到了自己懷中。那位球員十分氣惱，飛快地向我方球員跑去。我方球員也不甘示弱，他運(yùn)著球奔向籃板。就在他把球投進(jìn)籃筐的那一刻，似乎全世界都沸騰了。同學(xué)們鼓掌歡呼，為我方球員喝彩。

球賽繼續(xù)，球員們依舊奔馳著，每當(dāng)一個(gè)球投進(jìn)籃筐，同學(xué)們就起立歡呼；當(dāng)對(duì)方搶走了籃球，同學(xué)們就焦急萬(wàn)分。觀眾們隨著場(chǎng)上的形勢(shì)而喜、怒、哀、樂(lè)，為場(chǎng)上的每一個(gè)人牽引著心。

雖然最后，這場(chǎng)比賽以失敗而告終，但是我們?yōu)橘悎?chǎng)上拼搏的球員們給予了熱烈的掌聲。他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)付出了辛勤的汗水，為了集體的榮耀而奮勇拼搏，這已經(jīng)是我們這次比賽最大的成功和最大的收獲！我們?yōu)橘悎?chǎng)上每一個(gè)球員而深感自豪！

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇7)

最近我閱讀了沈石溪的《第七條獵狗》這本書(shū)。其中最引人入勝的故事就是《災(zāi)之犬》，這篇故事就像一塊磁石，吸引我的眼球。在這里我還結(jié)識(shí)了一位新朋友，它就是花鷹。

花鷹是一條漂亮的獵狗，奔跑起來(lái)快如疾風(fēng)，但因?yàn)檠┌椎纳砩祥L(zhǎng)著幾撮黑毛，被當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是一條災(zāi)之犬。沈石溪不相信，便埋下了它，但接連發(fā)生幾件禍?zhǔn)轮?，他相信了花鷹真的是?zāi)之犬，他想趕走花鷹，但花鷹始終沒(méi)離開(kāi)他。于是他決定害死花鷹，可花鷹總是絕處逢生。一天他在游泳時(shí)碰見(jiàn)了鱷魚(yú)，花鷹恰好看到了，奮不顧身地跳入水中，擋住了鱷魚(yú)。

看完這個(gè)故事，花鷹的精神令我感動(dòng)，一條狗，面對(duì)想要害死自己的主人，它沒(méi)有怨恨。它完全可以站在岸邊看著主人被鱷魚(yú)吃掉，用主人的血來(lái)補(bǔ)償自己的傷痛。但它卻用自己的身體為主人擋住了死神。

生活中，我們經(jīng)?？吹絻蓚€(gè)同學(xué)因?yàn)榘l(fā)生了矛盾就像隔了千山萬(wàn)水，互不理睬，一看到對(duì)方遇到困難心里就無(wú)比開(kāi)心。跟花鷹比起來(lái)，我們實(shí)在是慚愧。從花鷹身上我的到一個(gè)道理：恩要一生銘記，仇要一抹了之。要銘記他人對(duì)我們的幫助，用感恩消除怨恨。

《災(zāi)之犬》這篇故事讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物對(duì)人的情感。還告訴我們對(duì)待他人要多一份寬容，多一份理解。把恩“刻在石頭上”，把仇“寫(xiě)在沙灘上”!

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇8)

今天，我和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅游。我們先去了太陽(yáng)島，參觀了雪博會(huì)和極地館。雪博會(huì)里有各種各樣的雪雕，有白雪公主、豬寶寶、美麗的城堡等。在極地館我還看到了許多從北極來(lái)的動(dòng)物，有可愛(ài)的小企鵝、胖敦敦的北極熊和兇惡的北極狼。我們還觀看了白鯨表演和海獅表演。后來(lái)，我們又去松花江坐了馬拉車(chē)、狗拉雪橇和冰滑梯，還去亞布力滑雪。那里的雪很厚，都快到我的膝蓋了。教練陪著我從高坡上滑下來(lái)，太好玩了。

我最喜歡的地方是冰雪大世界，它里面不僅有漂亮的冰燈，更有我最喜歡玩的冰滑梯。它們?nèi)渴怯杀龀傻?，晶瑩透亮，很光滑。剛開(kāi)始我只能由爸爸陪著一起滑，后來(lái)我自己就敢一個(gè)人從高高的滑梯上滑下來(lái)，從上面滑下來(lái)的感覺(jué)很刺激，就像玩“激流勇進(jìn)”一樣，太開(kāi)心了。

今年寒假我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，玩得我都不想回來(lái)了。爸爸媽媽答應(yīng)我下個(gè)假期再帶我到更好玩的地方去，我太高興了!

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇9)

相信不少人看過(guò)《安妮日記》吧!里面的主人公是不是時(shí)刻牽掛著你的心?我也一樣。

里面講述了一個(gè)個(gè)不平等的故事，安妮她們一家都是猶太人，他們本在幸福的生活著，可是，那群禽獸不如的德國(guó)兵居然下了一條指令，不讓猶太人生活在這個(gè)城市里，還要把居住在這里的猶太人趕盡殺絕。唉……

讀完后，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣。

大家都是人，又何必趕盡殺絕呢，要是永遠(yuǎn)都是“人間太平”，就不會(huì)有貧窮人 民餓死街頭之事了，不是嗎?

最后，我想對(duì)安妮說(shuō)：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子，不是一個(gè)懦夫，我們以你 而自豪!”

小學(xué)生寫(xiě)的日記(篇10)

數(shù)學(xué)，是一門(mén)有趣而又很有學(xué)問(wèn)的學(xué)科。生活中存在著無(wú)窮的數(shù)學(xué)故事，和你我的生活息息相關(guān)，也是一個(gè)游戲的寶塔。

記得，劉老師曾經(jīng)說(shuō)：四年一閏，百年不閏，四百年又閏。開(kāi)始不是太明白，后來(lái)聽(tīng)劉老師講過(guò)才知道其中的意思：就是說(shuō)，四年中只有一個(gè)閏年，等到一百年的那年就不是閏年了，等到400年整的時(shí)候又是閏年。因?yàn)橹挥性谟媚瓿运纳淌钦麛?shù)，沒(méi)有余數(shù)的時(shí)候才是閏年。聽(tīng)了劉老師的講解，我終于知道該怎么去推算平年閏年了。

還記得劉老師講過(guò)的一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題：明明等8人，明明和8人的問(wèn)題，其中只有一個(gè)字的差別，等就表示8個(gè)人包括了明明自己。和呢，表示8個(gè)人加明明自己就是9個(gè)人了。我開(kāi)始怎么都沒(méi)有弄明白，后來(lái)一個(gè)字一個(gè)字的讀，去想其中的意思，才終于明白過(guò)來(lái)。

在生活中，我們只要肯鉆研，肯發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)明白很多的道理的。

學(xué)生日記10篇

寫(xiě)好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)自己思想情感的方式之一，寫(xiě)周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧。發(fā)現(xiàn)您關(guān)心的內(nèi)容欄目小編為您整理了以下相關(guān)信息：“如何寫(xiě)好一篇周記”，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多信息！

學(xué)生日記(篇1)

今天我們班進(jìn)行了一次公開(kāi)課，是由楊老師給我們班上的。剛開(kāi)始上課，老師給我們看了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，我們看到了一個(gè)號(hào)碼布，上邊寫(xiě)著“2416”楊老師問(wèn)我們:“2416是什么意思?”我趕緊舉手回答，楊師果然叫我回答，我站起來(lái)，清了清嗓子，說(shuō)道：“24表示他是二年級(jí)四班的同學(xué)16表示他在他們班的十六號(hào)同學(xué)?！薄昂芎??！睏罾蠋熛蛭邑Q起了大拇指。接著楊老師又問(wèn)我們：“你們知道學(xué)號(hào)是如何編排的嗎?”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我剛舉起了手，可楊老師卻叫了李灝天，李灝天站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“12表示12屆的學(xué)生，也就是20xx年畢業(yè)，2表示二班，62表示他在班中的第62號(hào)?！睏罾蠋熞脖?yè)P(yáng)了他。

接下來(lái)老師讓我們自己設(shè)計(jì)考號(hào)，我設(shè)計(jì)的是：QAXX12262N。QAXX表示慶安小學(xué)，12262表示20xx年畢業(yè)的第62名同學(xué)，N表示男生，M表示女生。

我還聽(tīng)到了其他同學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)號(hào)，都設(shè)計(jì)的非常好。

生活中要是沒(méi)有數(shù)，那多么單調(diào)啊!

真是一節(jié)有趣的課啊!

學(xué)生日記(篇2)

x月xx日

在這幾天的施工圖繪制中，我有詳細(xì)了解下暖通施工圖設(shè)計(jì)的深度要求，如在施工圖設(shè)計(jì)階段，采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)文件應(yīng)該包括圖紙目錄、設(shè)計(jì)與施工說(shuō)明、設(shè)備表、、設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算書(shū)。圖紙目錄應(yīng)先列新繪圖，然后選用的標(biāo)準(zhǔn)圖或重復(fù)利用圖。

設(shè)備平面建筑平面圖應(yīng)繪出建筑輪廓、主要軸線號(hào)、軸線尺寸、室內(nèi)外地面標(biāo)高、房間名稱(chēng)。在底層平面圖上繪出指北針。通風(fēng)、空調(diào)平面圖，一般采用雙線繪風(fēng)管，單線畫(huà)空調(diào)冷熱水、凝結(jié)水管道的畫(huà)法。標(biāo)注風(fēng)管尺寸，標(biāo)高以及末端設(shè)備或風(fēng)口尺寸時(shí)，應(yīng)標(biāo)注水管管徑及標(biāo)高、管道坡度和坡向，以及各種設(shè)備及風(fēng)口安裝的定位尺寸和編號(hào)。當(dāng)建筑裝修方案未最終確定時(shí)，風(fēng)管和水管可先畫(huà)出單線走向示意圖，并注明房間送，回風(fēng)量及風(fēng)機(jī)管數(shù)量、規(guī)格、在建筑裝修確定后，一般按要求繪制平面圖。

學(xué)生日記(篇3)

從我小時(shí)候老媽就教導(dǎo)我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。我一直都銘記在心。

我們每次出去玩都拿一個(gè)塑料袋，垃圾都扔到塑料袋里，最后把垃圾扔到垃圾桶里，如果垃圾袋干凈的話就繼續(xù)使用，減少白色污染。有一次我忘了把垃圾扔到袋子里，被老媽批評(píng)了半天：“你這次沒(méi)有把垃圾扔到袋子里，下次如果還沒(méi)有扔，時(shí)間長(zhǎng)啦就養(yǎng)成一個(gè)壞毛病了，這樣就會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞……”后來(lái)我就沒(méi)有再亂扔垃圾了

北京大家都知道，是我國(guó)的首都，我原以為北京市像電視上說(shuō)的亂糟糟的。其實(shí)不然，北京人都很守秩序還熱愛(ài)幫助別人，北京人在過(guò)馬路時(shí)就能體現(xiàn)出他們的守秩序，雖然人多但都很禮讓。再說(shuō)北京的地面上連煙頭都很少見(jiàn)，更別說(shuō)食品包裝袋和白色污染了。因此去北京旅行的人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋用來(lái)裝垃圾，就算是每天客運(yùn)量二十五萬(wàn)的長(zhǎng)城上的垃圾都很少見(jiàn)。在北京還沒(méi)有地球媽媽不喜歡的噪音——車(chē)?yán)取?/p>

我想如果所有人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，那么地球媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)很漂亮。我們生活的環(huán)境也會(huì)更美麗的。

學(xué)生日記(篇4)

今天我們開(kāi)車(chē)到水上樂(lè)園玩。

到了以后，我們換好游泳衣，就去玩漂流了。我和四叔在一個(gè)二人圈里。開(kāi)始漂流了，四叔讓我躺在圈里，我試了試，很舒服。漂流到一半的時(shí)候，我們看到了一個(gè)噴水設(shè)置，我和四叔趕快低下頭，捂著耳朵。過(guò)了噴水設(shè)置以后，我們又看到了一只鸚鵡，它的頭是紅色的，身體是綠色的，翅膀是黃色的，爪子是棕色的。非?？蓯?ài)。

我們用三十分鐘漂過(guò)一圈后，我還覺(jué)得不過(guò)癮，我又纏著四叔帶我漂了一圈。

我們還在造浪池里玩三人圈，造浪池里面的浪很大，一不小心，我們的三人圈翻了，撲通一聲，我掉進(jìn)了水里。多虧二嬸眼急手快，把我從水里拉了上來(lái)。

今天玩得真過(guò)癮!

學(xué)生日記(篇5)

早上，還沒(méi)起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，外面下雪了，我趕緊起來(lái)爬在窗戶上一看，外面果然正下著雪。

這些雪就像是天上落下來(lái)的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了?？墒沁@么美麗的雪也有一個(gè)不好的地方，那就是不把它從道路上面鏟掉的話，人走上去可能會(huì)摔跤的。所以，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去，讓大家走得放心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們現(xiàn)在就動(dòng)手吧！”

于是，我們從家里拿出了兩樣工具，一把鐵鍬跟一把掃帚。爸爸把掃帚給了我，他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門(mén)口開(kāi)始清掃起積雪來(lái)了。爸爸在前面鏟雪，我在后面的路上掃著。

我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著，我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非常可惜，我為什么不可以用這一些雪來(lái)做一個(gè)雪人，一舉兩得嘛！我就開(kāi)始把雪掃到中間。然后，把遠(yuǎn)處的雪掃過(guò)來(lái)，掃到一堆。等到雪多了，我就滾起了雪球來(lái)了。下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣跟笑聲，但在漫天雪花落地之后，便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著鐵鍬、掃把等工具，到自己的任務(wù)所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉跟開(kāi)心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。

這些雪就像是天上面落下來(lái)的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見(jiàn)雅，清冷中韻情，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的潔白，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的寧?kù)o，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的高潔，我愛(ài)雪，愛(ài)雪得淡雅，雪，是我的靈魂，是我性格的寫(xiě)照，媚而不俗，恬靜淡雅，雪，凈化了空氣，也凈化了人的靈魂……

學(xué)生日記(篇6)

風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到了右岸公園的門(mén)口，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。真清爽呀！剛進(jìn)公園門(mén)口，雨后的清香就像仙氣一般流進(jìn)了我的心河。只聽(tīng)見(jiàn)“音樂(lè)家”——蟬奏起了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。一大清早，一些阿姨和叔叔在公園的平臺(tái)上健身。伴隨著秋風(fēng)的氣息，我來(lái)到了西南涌。瞧！我還看見(jiàn)一些小青年，在氣喘吁吁地跑著步呢！中午很熱，天上一片云也沒(méi)有，烈日當(dāng)空。乘涼的人們都投進(jìn)了大自然的懷里，頂上茂密的樹(shù)葉，為人們撐起了一把巨傘，給人們乘涼。下午，荒無(wú)人煙，整個(gè)樹(shù)林一個(gè)人也沒(méi)有。

喏！原來(lái)，有一些人還有著釣魚(yú)的樂(lè)趣，他們還要為今夜的菜肴添一鮮呢！晚上，我吃完了晚飯。再一次回到公園的時(shí)候，這里已經(jīng)成了熱鬧的舞臺(tái)——平臺(tái)響起經(jīng)典的民謠《最炫民族風(fēng)》大媽們都興致地跳起了廣場(chǎng)舞。會(huì)看西南涌，那里是寧?kù)o的——有許多剛吃飽飯的人們，悠閑地聽(tīng)著歌，一邊散著步。累了一天了，我結(jié)束了我對(duì)秋天的觀察。

在這天，我收獲了許多，發(fā)現(xiàn)了秋天的不一樣。原來(lái)，秋姑娘是美的！

學(xué)生日記(篇7)

星期天，廚神老爸要向我們露一手了。

爸爸一回來(lái)，就走到廚房準(zhǔn)備午飯了。今天在燒我最喜歡的菜—糖醋排骨。我一聽(tīng)今天有糖醋排骨，高興的一蹦三尺高。

爸爸先把排骨切成塊，廚房傳來(lái)一陣“咚咚”聲。爸爸在鍋里倒入一點(diǎn)油和醋，又把剛切好的排骨倒入鍋內(nèi)，只聽(tīng)“嗞嗞”爸爸用鏟子在鍋翻炒，這些排骨就像頑皮孩子在鍋里跳來(lái)跳去。廚房不斷發(fā)出“鐺鐺”地聲音。接著，白糖也來(lái)這里湊熱鬧。

不一會(huì)兒，一道美食就出鍋了，爸爸把排骨端上桌，我立刻從房間里沖了出來(lái)，排骨可真香啊，我在房間里都能聞到味道。我口水快留下三千尺了，我忍不住用手抓了一塊吃起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“小饞貓，等會(huì)一起吃。”我向爸爸笑了一下，回房了。過(guò)了一會(huì)，爸爸喊我出來(lái)吃飯，桌上可好看了，紅通通的蝦子、綠油油的青菜、黃黃的炒蛋……哇！真是太美味了！

一陣熱鬧的鍋碗瓢盆交響曲，就在廚神老爸的手里圓滿地結(jié)束了。

學(xué)生日記(篇8)

母親在我六七歲的時(shí)候就把我送進(jìn)了村小學(xué)，同年級(jí)的小孩差不多大我三四歲。在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候村小學(xué)校在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中倒塌了，幸虧是在晚上，避免了人員傷亡。老師們更是見(jiàn)縫插針的扛起鋤頭走向自己的責(zé)任田。我們這一幫學(xué)生開(kāi)始了失學(xué)的生涯。母親坐不住了。在一天早晨，她把我從被窩里拽出來(lái)，拉著我的胳膊來(lái)到鄰村的小學(xué)校。這個(gè)學(xué)校離家二三里路，從此，在這個(gè)破爛不堪的校門(mén)口增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景；一個(gè)農(nóng)村婦女總是在放學(xué)時(shí)等候著。這樣直到一年后，我回到村里的小學(xué)。

我升入四年級(jí)時(shí)，名辦教師開(kāi)始注重我們的學(xué)業(yè)，讓班級(jí)內(nèi)集資買(mǎi)了一盞非常亮堂的汽油燈。于是沒(méi)玩我就開(kāi)始上夜校。我家周?chē)鷽](méi)有和我同年級(jí)的孩子每天晚上需要獨(dú)自走在那陰森森的小路上，并且要繞著個(gè)水塘走半遭。路上空無(wú)一人只有我手中的手電筒在發(fā)著微弱的光，尤其刮風(fēng)的時(shí)候，更是嚇人。

母親總是早早地做好晚飯，讓我在天黑以前趕回學(xué)校。等待快要放學(xué)了，他又來(lái)到學(xué)校門(mén)口接我，有時(shí)候老師拖堂，母親就站在窗外靜靜地看著教室里的我。村里的冬天尤其寒冷，穿著厚厚最讓我納悶的是天氣越壞的時(shí)候，的棉衣也會(huì)把人凍透，如果在刮著刺骨的寒風(fēng)，簡(jiǎn)直像刀割一樣，但是母親卻沒(méi)有遲到過(guò)。最讓我納悶的是天氣越壞的時(shí)候，母親在那里瑟瑟發(fā)抖。此后的兩年母親依然如此，不管天氣如何，總是如期等候我，直到我升入初中為止。

學(xué)生日記(篇9)

很多人都喜歡在清明節(jié)的時(shí)候去踏青，我一直很疑惑。我覺(jué)得春天最美的呈現(xiàn)是在初春的'時(shí)候。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候不是處處都能見(jiàn)到的那種蒼翠的綠。而是一種賦予希望賦予力量的新綠。是最最契合大自然清新的顏色。我喜歡初春喜歡更立春時(shí)的春天。

現(xiàn)在恰好是春天剛剛來(lái)的時(shí)候，現(xiàn)在有我喜歡的新綠。所以我要外出去欣賞初春的美景，去感受初春賜予人的力量。

冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲，我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了!我想：我終于找到了春天。

昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的柔柔的，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春雨本身是無(wú)色的?！蔽蚁耄捍河昴芙o春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅!春雨落在小草上，春天變成了綠色;春雨灑在桃花上，春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么?

學(xué)生日記(篇10)

今天早上，我三點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲乙w機(jī)去張家界了。

我在機(jī)場(chǎng)等了好久，快一個(gè)小時(shí)才坐上飛機(jī)。坐在機(jī)艙里，我一直看著外面。飛機(jī)起飛了，外面的云、地上的房屋都給我留下了深刻印象?？墒牵?yàn)閺埣医缦掠?，所以機(jī)長(zhǎng)不得不帶我們?nèi)ブ貞c了。我們?cè)谥貞c等了整整一天，先后兩次登機(jī)，結(jié)果三頓飯都在重慶機(jī)場(chǎng)吃的。好難吃啊!我想，五日游被迫變成了四日游，真不值啊!

晚上八點(diǎn)多，到了期盼已久的張家界，導(dǎo)游來(lái)迎接我們。她讓我們先回賓館休息，明天再去景點(diǎn)游覽。

第二天，我們?nèi)チ它S龍洞。黃龍洞在一座大山中，洞里又大又冷，還有地下水，我們高高興興地坐船游覽。洞里的樓梯有六層高，要幾百人才能占洞的一個(gè)角落。我們?cè)诙蠢锎舐暫?，洞就和我們一起喊：“啊……啊……啊……”。在洞里待久了，我竟然在夏天一下子披上了三件衣服。今天真開(kāi)心啊!

這次旅游好倒霉呀，不過(guò)后面幾天因?yàn)橛性S多有趣的景點(diǎn)，所以以后有機(jī)會(huì)我還要去美麗的張家界。