學習部計劃
發(fā)布時間:2023-05-04 學習部計劃學習部計劃范本。
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學習部計劃 篇1
為了切實搞好我院學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
一、為了新生更好的了解學校的規(guī)章制度,我們部門繼往屆的慣例舉行《學生手冊》學習,并進行考試。
二、軍訓感想演講比賽。
三、做好招新工作,把真正有用的人才招進學習部。
四、文學社會共同組織征文比賽,增強學院的學習氣氛。
五、與應用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“英語大比拼”,內(nèi)容包括聽力,口語,演講,翻譯,朗誦等比賽。
六、配合院學生會開展好其它一系列的工作
七、臨近期末,通過宣傳板、征集漫畫等方式,舉行簽名活動,加強考風考紀建設(shè),堅決杜絕考試作弊。
八、本學期我部門想向?qū)W生會申請?zhí)砑右豁梼?nèi)容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學習部,本部門會進行一個統(tǒng)計定期公布各系考勤情況,必要時可以進行一定的評比,對各系表現(xiàn)好的進行一定獎勵。
以上幾點是本學期的活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學生會?,F(xiàn)在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作,努力做出新的成績!
大學學生會的工作是十分重要的,學生會工作是維持一個學校工作的重要組成部分。除了教學工作,學生會會參與幾乎學校所有的活動。在大學學生會里,大學生大部分都已經(jīng)成人了,做事都有自己的分寸了。再說大學生也都是通過了重重考驗才考上大學,所以學生會工作還是很受教師信任的。大學學生會極為重要,沒有學生會就沒有大學里的各種活動!
新的一屆學院學生會領(lǐng)導班子已經(jīng)確立,學生會的各項活動開始穩(wěn)步運轉(zhuǎn),辦公室作為核心部門,其樞紐的作用必須得到充分的體現(xiàn),辦公室本學期的工作計劃如下:
一、協(xié)調(diào)幫助各部門的學生工作:作到承上啟下的中間樞紐作用,保證學院的活動能更加順暢快速的完成。
二、交流會:12月中旬與漳州校區(qū)本科生交流會,主要目的是加強學院各年級之間的交流幫助學弟學妹更快更好的適應大學生活。12月下旬邀請本部研究生及大四學習優(yōu)異的同學開茶話會,向他們學習成功經(jīng)驗。
三、建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法:
在老師指導下制定《建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法》,完善學生會監(jiān)督機制,增強制度的可執(zhí)行性和影響力。學期末將考評結(jié)果記入干部檔案表并報各學院了解。辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作,做到以評促改。
四、財務(wù)管理制度:
第一條建筑與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務(wù)流動由辦公室負責管理。
第二條學生會各部門活動經(jīng)費和日常開支,均須事先上報辦公室,由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。
第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報帳(收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據(jù)故一概視為無效憑證不予報銷)。
第四條為加強對發(fā)票報銷的統(tǒng)一管理,發(fā)票最好在每次活動結(jié)束后統(tǒng)一上交辦公室,若支出金額過于零散可于每次學生會例會時上交。
五、辦公室管理制度:
第一條辦公室的管理機構(gòu)為建筑與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內(nèi)的一切財產(chǎn)歸學生會所有,不屬于任何個人。
第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統(tǒng)一配發(fā),不得私自配備,若丟失,需報告學生會辦公室,由學生會辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務(wù)無關(guān)的事情。
第三條除學生會例會外,要借用辦公室必須經(jīng)過學生會辦公室批準,借用人方可使用。
第四條使用辦公室時,必須愛惜辦公室內(nèi)的財產(chǎn),如有損壞,必須立即報告學生會辦公室。
第五條每次活動領(lǐng)取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單,并簽名?;顒油戤厷w還物品時必須及時清點物品并由辦公室確認,如有損壞須如實報告。
第六條如有非學生會人員借用物品,必須先報辦公室,經(jīng)辦公室主任同意后,進行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失,借用人須照價賠償。
第七條辦公室不得存放私人用品,不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關(guān)的事。
第八條自覺維護辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,使用辦公室后要將物品整理好,將地面打掃干凈。離開時,必須將門鎖好。
一個良好的計劃就是成功的一半,明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學期辦公室副主任,馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學生會做更多的貢獻,也能培養(yǎng)出更多的人才!
希望這一屆新組成的學生會全體成員能夠像前幾屆學生會一樣,有著出色的工作能力和辦事效率。當然,學生會成員都是從各個班級中的優(yōu)秀學生挑選出來的,所以學生會成員的工作能力是不用值得我們區(qū)懷疑的。相信隨著時間不斷的流逝,我們的學生會工作一定會順利進行,我們學校的工作一定會在學生會全體工作人員的努力下做到最好!
不知不覺中新一屆勤工外聯(lián)部已經(jīng)組建半年,在上半年的工作中,外聯(lián)部積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學校學生以及學生會組織貢獻自己的力量,希望在下半年中繼續(xù)保持以往的工作熱情為學校貢獻自己的力量, 勤工外聯(lián)部首要工作在于拉贊助,解決學生會工作經(jīng)費疑難題目,幫助同學勤工檢學,為保證學生會及學生減輕工作及生活中的資金需求,在下半年里,工作計劃如下:
1配合學院各個社團在學校開展各種活動,為各社團提供后備力量,盡量滿足資金以及技術(shù)上的需求,為各社團做好根基作用,
2積極與新干事交流,為下一屆學社會培養(yǎng)主力。讓他們更加熟悉外聯(lián)這個社團,了解社團的性質(zhì)以及工作性質(zhì),加強對他們的培養(yǎng),盡快提高他們的工作能力,讓其成為合格的接班人。
3 根據(jù)工作的需要及各個干事的個性,將本部的成員分為若干個小組,由組長帶領(lǐng)出去拉贊助,爭取讓每一個干事在最短的時間得到鍛煉及發(fā)展,學會一些交際的禮貌問題及相關(guān)贊助合作方面的規(guī)定。
4收集多方面的信息,尤其是與外聯(lián)部工作需要符合并對同學們有很大幫助的信息。將學校周邊及一切可能拉到的贊助的地方劃分區(qū)域,搜集各個區(qū)域內(nèi)可能進行贊助合作的商家,注意新開業(yè)的一些企業(yè)及商家,方便以后的跑外工作,減少工作的盲目性。
5在外聯(lián)部已基本拉到贊助,以及干事了解工作注意事宜后,讓其有目的性的拉贊助工作,爭取為一些活動的開展提前提供必備的物資,并與商家保持良好的長期合作關(guān)系。
6動員本部干事,積極配合其他部門的人員,將個人的興趣愛好,理論實踐,科技創(chuàng)新等成果展示并交流,提高他們的綜合素質(zhì)。 7根據(jù)工作需求,積極配合其他部門開展一些活動。服從上級的整體安排,做好我部的日常工作細節(jié)。 以上就是本部下學期的總體工作計劃。在這個學期,外聯(lián)部將會盡自己最大的努力,盡量開展好以上工作,力求可以更好的為學校服務(wù)。
學習部計劃 篇2
學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 首先,我代表08級學生會成員保證:我們一定努力完成工作,以實際行動讓各位領(lǐng)導、老師和學長們相信我們。我們有信心配合好你們的工作。我們會在配合中學習,在學習中自立,做職能工程系的新生力量。學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.
下面我簡單介紹一下我的工作計劃劃;
1、努力學習,加強自身素質(zhì)培養(yǎng)。不僅要學習科學文化知識,還要學習如何更好地工作,如何更好地樹立學生會形象,還要學習如何更好地聯(lián)系老師和貼近同學。
2、培養(yǎng)良好的工作作風。
3、認真工作,以身作則。
4、要主動去了解各部工作,拓展自己的關(guān)系,擴大自己的平臺。
5、作為學習部中的一員,要配合好主席團的工作,抓好基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)對工作的熱情。我認為熱情是最重要的,熱情是工作的原動力,有熱情才能更好地工作,才能同學們的朋友,成為老師的助手。
6、在學生中樹立學生會的良好形象和威信。引領(lǐng)和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。
7、我們應促進師生互動,提高同學的學習效率,營造良好的學習氛圍。學生在學校的首要任務(wù)是學習,但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽講,認真記筆記的同學已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見不鮮,不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔憂.
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點:
學生覺得上課內(nèi)容太枯燥,乏味,以致學習興趣不高.
學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 老師講的知識不能完全理解,放學后又找不到老師詢問,不懂的知識積累下來,便漸漸失去了學習的興趣.
由于外教的語速,表達方式等原因造成與外教溝通上的問題等.
學習部雖然有向同學做問卷調(diào)查,但由于部分同學對問卷的不重視,使上述情況始終無法得到很好的改善.在此情況下,學習部應采用與部分同學座談的形式,也可適當?shù)卣垘孜蝗握n老師一起了解一下同學們對課堂教學提出的一些問題,意見和看法,并就其中部分問題做針對性的改進.如:
定期舉行調(diào)查及座談,將同學的反饋意見匯總交給各任課老師,由老師根據(jù)各課程的教學特點做適當?shù)恼{(diào)整和改進.
與各任課老師取得聯(lián)系,將課程的重點內(nèi)容和考試的要點匯總起來告之同學,讓同學有針對性地學習和復習,以提高同學的學習效率.
由于部分教師在我校區(qū)下課后只停留較少時間,學習部可制定一張老師的答疑時間表,讓同學在學習碰到問題時可以有咨詢老師的機會.。
學生會是一個集體,我們要明確自己的職責,依靠各部,相信各部,集思廣益,做到“合作第一,腳踏實地”。
世間本沒有最好,我相信我們這一屆學生會會做的更好。
學習部計劃 篇3
上學期采取的部門內(nèi)部考評管理取得了良好的效果,這學期,我們將繼續(xù)沿用這一傳統(tǒng),并且不斷的補充完善。正所謂為“規(guī)矩不成方圓”,部門內(nèi)部組織紀律性,影響著工作率,干事素質(zhì)的提高。為進一步加強部門內(nèi)部管理,我們繼續(xù)進行打分考核制,增強部門的`紀律感、集體感。為此,制定了以下考評方案。
一、例會制度。
1、例會時間:
每周二下午6:00。
2、例會地點:
xx。
3、參與人員:
我部全體人員。
4、參加會議時,應提前5分鐘到達集會地點,并做到“快、靜、齊”。
5、忌在會議期間交頭接耳,應自覺將手機調(diào)為震動或關(guān)機。
6、開會時,全體成員應積極參與討論,提出建設(shè)性意見。
7、會議結(jié)束離開會場中,要按次序出場。
8、部門召開臨時會議時,也必須按時到場參加,不得借故推脫。
二、部門考評制度。
本部考評采用打分制,每月每人基本分為二十分,違反條例按規(guī)定扣分,任務(wù)完成出色適當加分,月末進行總結(jié)評比,評出分數(shù)最高者給予表揚。成員之間相互監(jiān)督,相互考察。由副部長進行記錄考察情況。
1、例會出席。
2、例會遲到者扣一分,無故缺席扣五分。
3、如果請假請說明原因,酌情處理,適當扣分;若客觀原因?qū)偬厥馇闆r可以考慮不扣分,否則扣兩分。
4、坐班情況:
(1)要嚴格按照時間規(guī)定準時出席。
(2)對來咨詢的同學要談吐禮貌,態(tài)度真誠,認真記錄值班情況。
(3)可與其他部門成員進行適當交流。
(4)遲到或早退(10分鐘之內(nèi)為遲到或早退,若遲到或早退20分鐘則為缺席。每晚由正,副部長進行查看坐班情況或由秘書處記錄為準)扣一分,無故缺席扣五分。
(5)若坐班期間有緊急事情而沒能準時匯報扣三分。
((6)坐班時若被反映有不良行為(例:吃東西,大聲喧嘩等)扣兩分。
三、材料上交情況考查。
1、按照每次具體的任務(wù)布置,及時上交材料。
2、材料內(nèi)容力求說明清晰,有條理,字跡工整。
3、材料內(nèi)容要豐富,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。
4、材料不按規(guī)定時間上交的,扣兩分。
5、無故不交的,一次扣五分。
6、材料有新意的,加兩分;計劃書,策劃書等,被采用的,加五分。
四、參加討論情況:
1、開會時踴躍積極參加討論加兩分。
2、提出較好的或是有創(chuàng)新的意見加兩分。
3、不積極討論或私下討論其它問題扣三分。
4、開會時使用手機接電話,發(fā)短信,玩游戲者,一次扣一分。
五、任務(wù)完成情況:
分派的任務(wù)要及時有效地完成:
1、任務(wù)未完成扣三分;未及時完成扣兩分。
2、完成的不符和標準扣一分。
3、在完成應有工作的基礎(chǔ)上,能表現(xiàn)出創(chuàng)新精神的加三分。
六、部門材料撰寫、管理。
1、每月的部門工作總結(jié)、工作計劃應由部門助理或指定的成員撰寫,內(nèi)容敘述清晰、具體,并有一定文采。
2、材料上交辦公室要及時,分為電子版和打印版,電子版要在部門郵箱中存有草稿。
3、活動策劃由部長編寫或全體成員集體編寫,內(nèi)容要求具體細致,每一部分工作在策劃中都應有體現(xiàn)、有安排,經(jīng)費預算合理準確,策劃切忌策劃內(nèi)容空洞。
4、每次大型活動后都應進行部門總結(jié),說明經(jīng)驗、教訓,并寫成書面形式存稿,藏富于人。
5、每次會議,部門助理進行會議記錄,并負責保管。
6、部內(nèi)書面文檔成員資料由副部長整理保管,郵箱電子存檔定期分類、檢查,確保安全性等。
學習部計劃 篇4
一、學習委員會
(一) 部內(nèi)成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內(nèi)的學習風氣建設(shè);嚴謹自我,做好學習部榜樣。
(二) 學習委員會職責:認真負責班內(nèi)的學習工作,掌握所有班內(nèi)學生的學習狀況,加強班級學風建設(shè);定期召開交流工作會議,向?qū)W習部提交班內(nèi)學習狀況總結(jié);做好日常中老師和學生們的串接工作。
(三) 學習部考核與評優(yōu)制度:
1) 每次例會不得遲到,早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;
2) 每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結(jié);
3) 部員在活動中的積極性良好,團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;
4) 與班級學習委員的交流情況:根據(jù)班級學風考察;
5) 鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實干能力;
6) 評選優(yōu)秀的方式為部內(nèi)8人不記名投票和平??疾炀C合決定。
二、 第一學期活動安排與簡單方案
(一)學習部日常工作:
1) 召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務(wù),落實到每位部員;
2) 召開學習委員會議(每月一次),交流討論班級的學習和上課狀
況,對班級的近期學習情況進行總結(jié)和計劃。
3)配合協(xié)助團委開展先進班集體創(chuàng)建工作。
(二)本學期流程活動安排
XX年9月:開展對新生的入學教育
在學院老師為新生介紹學校各方面情況時,提醒他們加入鼓勵大一新生們在大學里好好學習的專題,強調(diào)大學學習的重要性和必要性,讓他們在入學之時就奠下學習的思想基礎(chǔ)。
XX年9月底:伴隨學生會招新,學習部招新工作。
在招新完成后,會安排時間進行成員內(nèi)部交流活動,具體形式征求成員意見。
XX年10月:09新生辯論賽
豐富新生的大學生活,加強大一班級內(nèi)部團結(jié)協(xié)作能力與班級之間的交流;為學院辯論隊選拔人才,為院系之間的比賽打好基礎(chǔ)。
XX年11月:學習經(jīng)驗交流會
邀請高年級學習成績優(yōu)異的同學與大一班長、學習委員開展學習交流會議,為他們提供好的經(jīng)驗,引導新同學規(guī)劃好自己的大學生涯。
XX年12月:學風建設(shè)月
期末臨近,抓緊督促大家學習情況,通過倡導、監(jiān)督等各種方式使同學們投身到學習中去。
XX年1月:第二專業(yè)相關(guān)講座
針對大二同學的具體情況,邀請有關(guān)老師和已選擇第二專業(yè)的高年級同學關(guān)于第二專業(yè)的規(guī)定和情況進行詳細介紹,有助于大二學生輔修第二專業(yè)。
備注:以上均為大型活動,在學期中可能還會有小型不定時的活動進行,根據(jù)形勢的發(fā)展而作決定。
初步設(shè)想
在學生會主席團的領(lǐng)導下,努力完成計劃中的各項活動安排,為學院師生多做實事;同時,在學生會各項活動的開展過程中,我部做好協(xié)辦、輔助的工作,為學生會的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進步,得到學院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。
學習部計劃 篇5
通過上學期的工作,學習部各項任務(wù)都開展得非常順利,各項工作都落實到位。對此,為了更好地發(fā)揮本部門在學生會的作用,經(jīng)本部門認真研究,策劃決定將本學期的工作計劃如下:
一、學習部是一個以學風建設(shè),推動學風,校風良好發(fā)展
為中心的工作部門,對此,在新的學期中,我們更應該抓住這個中心,繼續(xù)深化,有創(chuàng)造性的開展工作。主要從以下幾個方面進行:
(一)每月定期播放一些勵志影片。向當代大學生講述一些
立志成才發(fā)展的經(jīng)歷。也使我們同學感到信心十足,增強他們的自信心
(二)舉辦一系列關(guān)于學習方面的活動,如:主持人大賽,辯論賽,學委交流會等等。
二、面對學習部本身的因素,新學期的招新工作即將展開。
本次招新工作意義重大,它要求我們招聘一些高素質(zhì)人才。也為了以后我們更好的開展工作。對此,從以下幾個方面實行:
(一)本次分Ⅱ部分進程來進行考核。Ⅰ部分自薦書,個人簡歷。Ⅱ部分面試。
(二)必須具備良好的行為、習慣、意識、思想、積極的工作態(tài)度,踏實認真、有責任心。
(三)具備正確的思想觀念、有獨到的見解、也有一定的文采能力。
(四)本次招新工作將嚴格按本部門的意聘到高實行,不帶任何感情的人才。
(五)新干事的培訓工作也將進行。
三、定期召開學習部內(nèi)部會議,搞好內(nèi)部自身建設(shè)。增強團隊的合作能力。全面協(xié)調(diào)以便今后的工作更好的開展。
四、積極配合教務(wù)辦的老師,協(xié)助他們做好各種等級證書的宣傳。報考工作、做到每次都將考試信息傳達給同學們。
五、搞好與本部門與其它部門及相連接的社團聯(lián)系交流工作,積極合作。開展一系列文化活動豐富同學們的業(yè)余活動。
六、常規(guī)工作是我們其他工作的基礎(chǔ),所以我們必須一如既往的將其落實。此外,本部門還將制定個人考核制度,將每個干事的工作表現(xiàn)打入考核中。對此,必須做到公正、公平。
總之,我們將在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上去推行。我們的思想觀念,彰顯我們部門的特色。同時,學習部將本著求實務(wù)實、創(chuàng)新的制定以服務(wù)同學為宗旨來開展我們的工作。
當然,計劃始終趕不上變化,我們在必要時將計劃做出臨時的改變。具體安排會經(jīng)本部門討論、決定!
學習部計劃 篇6
經(jīng)過去年一年的工作,在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。
本學期為了切實搞好我院學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的努力下,我院的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部的工作更加順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
一、迎新工作
在新學期開始,為做好我院20xx年迎新工作,學習部將積極配合學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、招新工作
在學生會的統(tǒng)一安排下進行學習部新成員的.招收,為學生會及我部注入新鮮的血液,擴大梯隊優(yōu)勢。使得新同學可以有一個鍛煉的機會,也使學生會的工作增添一份活力。
三、日常工作方面
1、考勤管理
部內(nèi)對所有成員進行嚴格的考勤管理制度,對于無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅持各班的考勤每周上報,進行匯總,要做到及時反應各班考勤狀況,隨時發(fā)現(xiàn)考勤問題,并且定期公示。
2、學習部內(nèi)部日常管理
堅持每隔一周或者兩周招開例會1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門具體的活動和工作方案。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,制定出更好的具體計劃并落到實處,把最好的服務(wù)獻給大家。
注重部門團隊精神建設(shè),充分調(diào)動各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力,強調(diào)內(nèi)部的團結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標為學院和部門的工作服務(wù) 。
3、干事培養(yǎng)
要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來,并對每個干事參與活動的情況進行記錄,并在例會上總結(jié)。
四、常規(guī)活動
1、學習委員例會
定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態(tài)度,樹立信心,營造良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現(xiàn)我們學生會的服務(wù)功能。
2、舉辦"不歸掛科路"報告會
考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴。而且我們打算在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊復習,相信可以達到預期的效果。
3、學習經(jīng)驗交流會
對于剛?cè)胄4笠恍律?,對于專業(yè)的認識和課程的學習還處于一片渾然狀態(tài),為了更好地促進他們更快地適應大學生活,我們將邀請一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學長與他們進行了經(jīng)驗交流。
4、舉辦一些較有意義,有創(chuàng)新的活動
(1)組織與學習有關(guān)的活動,如演講賽、辯論賽等,把良好的學風和學習氣氛進一步加強,同時也提高學生的個人能力,為同學們提供一個相互學習、經(jīng)驗交流的平臺。
(2)通過本部的工作,調(diào)動各院系系學生學習的熱情和積極性,并為他們提供發(fā)揮才能的機會。
(3)組織、督促學校的學習類活動(如辯論賽、演講、朗誦比賽)的系內(nèi)選拔,使其做好準備活動。
5、與其他院系、組織的關(guān)系建設(shè)
它山之石,可以攻玉。學習經(jīng)驗,揚長補短,是我們在與其他院系協(xié)作時的宗旨。具有高度的責任心與主動性,是配合完成其他院系組織工作的保障。
首先,及時了解其他院系、學生組織的活動詳細信息,包括活動性質(zhì)、時間、地點、面向群體等方面。避免活動沖突,使同學們參與活動的熱情都有釋放的機會,其次,在承接各項活動時,要分清主次輕重,計算勝敗得失,一切以同學們獲得最大收益為宗旨。最后,恰當處理與社團等組織的關(guān)系,適當合作,擴大活動的影響范圍,讓更多同學收益的同時,降低本部的投入成本。
以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。
我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務(wù),并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到學院領(lǐng)導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為我們學院的發(fā)展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。
學習部計劃 篇7
一、部門建設(shè)
1、干部納新
干部納新,擴大組織,為新學期,新思想注入新血液
2、活動開展
大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動,創(chuàng)建和諧校園文化。
3、內(nèi)部制度
(1)我部例會、非例會與開展的活動原則上不得請假,若有特殊情況必須履行請假手續(xù)使用請假條。
(2)請假原因必須寫明確,并做好善后工作。
(3)不能隨便代請假,如果緊急情況不能及時請假,必須事先口頭或電話通知學習部長說明原由,事后一天內(nèi)補辦請假手續(xù)。
4、部門間的交流
鼓勵部門新成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到團體作用。
二、關(guān)于本學期活動的規(guī)劃
1、九月份--干部納新
目的:為了增添部門的新生力量,提高我校團委的工作效率,充分發(fā)揮組織的職能和作用,更好為同學服務(wù),通過納新,讓我們的部門隊伍更加強大。更好的完成老師的工作要求和學習部的工作,豐富新同學的校園文化生活,進一步加強團委、學生會隊伍建設(shè),為團委、學生會注入一股新鮮血液,為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,充分發(fā)揮自己的才能。
2、十月份至十一月份舉辦校團委內(nèi)部辯論賽
13級新干部剛進之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管校團委特色,我部舉辦了“校團委學生會辯論賽”,活動分為初賽﹑復賽和決賽計劃一個月的第比賽時間。進入復賽與決賽的培訓。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后,邀請歷屆優(yōu)秀辯手對16位辯手各種形式的培訓,復賽后選出八名辯手進行培訓,同時進行決賽,決出冠軍隊伍已經(jīng)辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進行培訓,代表校團委學生會參加第二屆友誼杯辯論賽。
3、十二月份--校園開心辭典
為引導廣大學生博覽群書、培養(yǎng)“好讀書,讀好書”良好習慣的同時使其學會感悟歷史、體驗社會、了解社會,同時拓展思維、放飛夢想、憧憬未來,進而推動校園整體學風的建設(shè)和發(fā)展。比賽分四個環(huán)節(jié):
1.“眼疾手快”:確定選手的出場順序。
2“開心一對一”:選手們要回答6道題,滿分是120分,答題過程中可以選擇一次求助,倘若6道題全部正確,選手可以獲得一份小禮品,如果6題中有答錯的,禮品就將由選手送給現(xiàn)場觀眾。
3.“巔峰對決”:選手們搶答主辦方設(shè)置的20道題,每道10分,答對加10分,答錯扣5分,最后通過比較選手的得分來確定本場比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書一本。
學習部計劃 篇8
1、前期預備:調(diào)查同學們對四六級考試的懂得情況,與老師和先進四六級個人進行溝通和溝通,老師重要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方,優(yōu)秀個人重要介紹個人復習經(jīng)驗和應試技巧。
2、策劃進行:做好相關(guān)策劃,邀請老師與先進同學出席,做好溝通。會前該分發(fā)的老師和同學們推薦的關(guān)于四六級的資源網(wǎng)站的清單。
3、活動的舉行:
4、活動的
5、空閑時間智慧真人
工作愿景
1、做好傳統(tǒng)工作,贏得老師與同學們的肯定。
2、開展創(chuàng)新型活動并得到各方面的好評
3、進一步改良我院的學風,提升有利于學習的各方面指標。
4、各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提升
本學期學習部的工作基本如上,我們部三位成員曾經(jīng)都未曾直接做過學習部的工作,因此計劃中存在紕漏,有缺點及不足,愿望大家能及時指出并改正,我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優(yōu)勢,或許也因為我們未曾做過學習部工作,因此我們更能突破視野邊界,跳開固封,在傳承與創(chuàng)新中追求更好的發(fā)展。我們自信有才能做好本屆學習部的相關(guān)工作。在接下來的工作中,請戰(zhàn)友們多多關(guān)照,并敬請老師們多多指引。
大學的生活雖然只有四年,聽起來似乎很長,但是當你大四畢業(yè)的時候,你就覺的這四年過的是真快,幾乎是一眨眼的功夫。所以我們必定要珍愛現(xiàn)在的大學生活,在畢業(yè)許多年后,仍然記得當年在學校時的感受。
上面我們學習部的工作計劃就是這樣,歡迎大家的批評,我們及時改正。
學習部計劃 篇9
由于之前暑假前學長畢業(yè)生的離去和老一屆學生會換屆選舉,我們的學生會成員發(fā)生了很大的改變,大多數(shù)同學的學生會職務(wù)都得到了提升,這是他們辛苦工作的結(jié)果而努力來的,我們慶祝他們。
新一屆學生會成立了,光輝屬于過去,未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學生會優(yōu)秀傳統(tǒng),在工作中求實創(chuàng)新,銳意進取。并在學生會中跟大家一起努力,“在傳承中突破,在前進中積淀”,與各位戰(zhàn)友共創(chuàng)美好的明天。
依據(jù)以往經(jīng)驗和現(xiàn)實情況,在學期開端開端之前制訂處了我們學習部的工作計劃:
總體規(guī)劃:
1、在本部門工作閑余時,自動積極地協(xié)助其他各部開展好學生會工作,使全部團隊工作高效流利。
2、部門內(nèi),追求提升自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學服務(wù)。
3、增強與各年級委以及相關(guān)社團的直接溝通,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各年級的情況懂得,集眾人之力量,融會集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展學習部的工作。
4、舉行一些創(chuàng)新有生氣的活動,并做出成效。
5、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動,創(chuàng)新思考,使這些活動更完善,有效。并做出我們新的風格,獨有的特點。
工作計劃
剛開端我們部門的想法只是想將一部分同學從電腦桌前減少他們的上網(wǎng)游戲時間,并且為同學們的四六級服務(wù),隨著我們深入的討論,我們才發(fā)現(xiàn),原來小小的一份報紙,可以給我們實現(xiàn)這樣多,同時我們也以為有實現(xiàn)的可行性……以下都是一些粗略的想法,一些東西也寫的比較簡單,愿望能集結(jié)大家的智慧,逐步完善!
報紙形式:月報
面向?qū)ο螅喝?,同時向其他兄弟院系分發(fā)追求指引
分發(fā)形式:以我院宿舍為單位
稿件來源:向各班征稿,通過積分制對表現(xiàn)積極的班級進行嘉獎。學生會及年級委的學習部成員成為當然的采編工作成員。
重要協(xié)作單位:宣傳部、記者團、科協(xié)等
板塊的分布:
1、學習板塊:四六級、計算機等級的試題、材料與應考技巧
目標與意義:為同學們的等級考試服務(wù)
2、時事熱門:學校以及學院所舉行的活動,發(fā)生的重要紀事獲得的獎項,榮獲的成果,這些事情詳細寫,而全國發(fā)生的重要事情分幾點以一句話涵括。
目標與意義:讓同學們與時期同步,懂得國家以及我校以及院里的動態(tài)。而不是做電腦的玩物。
3、學生會以及社團事跡:學生會舉行了以及將舉行哪些活動,最近各社團發(fā)起了什么活動,取得了什么功效等等,都通過這個平臺來讓大家懂得。
目標與意義:眼前很多同學都反映不知道我們學生會是做什么的?做了些什么?這就是一副對癥下藥的良方。同時,也是對外宣傳的窗口。
4、休閑娛樂板塊:推薦特點小吃,店鋪等等,也可參加有積極意義的娛樂新聞。
目標與意義:娛樂休閑板塊可以說是攻城拔寨的先鋒,由此可拉近我們與同學們的距離,增加報紙的娛樂性,不顯死板。
5、體育文藝板塊:最近學校與我院體育文藝有哪些方面的活動,我院影院將播放什么樣的電影,dv,flash之類!對于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話帶過
目標與意義:這個不僅僅是讓我們院全部同學知道我們院有什么活動,也是對外的一種宣傳。
6、生活板塊:給予生活上的提示等等
目標與意義:送去我們的關(guān)心與溫暖。
7、例會透明化:將例會的事情簡單公布目標與意義:也是加深同學們對我們的懂得,不再以為學生會是個高高在上的神秘組織
8、科技世界板塊:科協(xié)每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。
目標與意義:科技是我院的強項與特點,彰顯我院的科技風度,進一步提升我院的科技氣氛,也還是做到了一種宣傳。
9、助班的奮斗:連載ing…
10、話語留言之類的板塊:可以是送生日祝福。
學風科技活動建設(shè)月
1、開幕式時間
2、學風調(diào)研:咨詢下各年級主任以及部分任課老師的建議,不僅僅只是得到一堆數(shù)據(jù),而是依靠這些結(jié)果為后面要開展的工作以及老師們的工作服務(wù)
3、睡眠關(guān)心行動:暫時沒想到創(chuàng)新點,有待突破。
4、班級知識競答:改變以往召開主題班會的形式,避免形式化具體內(nèi)容待商議
5、先進人物宣傳:不僅僅是制造,更要擴大宣傳度
6、專業(yè)溝通會:重要是針對07的同學,請一些在學習、科技、學生工作方面突出的同學,分專業(yè)進行溝通,探討,給出大一同學們新的指引。
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計劃學習范本
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計劃學習 篇1
活動目的:
通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經(jīng)驗和方法,使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律,明確學習的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學習、生活之間的關(guān)系,從而盡情投身于學習和展現(xiàn)自己的才華,達到發(fā)展的目的。
活動地點:
5406教室
活動時間:
20xx年XX月X日
參加人員:
XX級信工班全體同學
XX級信工部分同學
邀請嘉賓:
學習部范XX,
主持人:
賀xx
負責人:
總指揮總策劃 ——王XX
會場布置——XX等
會場衛(wèi)生:XX
活動準備:
(1)聯(lián)系XX及信工的.學長、學姐,事先與他們交流溝通
(2)收集分享并準備XX級同學的問題
(3)布置教室,準備道具
(4)做好后勤工作
(5) 排練相聲,準備歌曲
活動流程:
(1)主持人開場白,并宣布交流會開始
(2)主持人簡單介紹每一位老生
(3)XX級老生依次發(fā)言,可以向新生提問(2-3人),了解同學情況,提高新生興趣
(4)XX級老生代表即興表演
(5)XX級老生代表發(fā)言,講述自己的大學生活,自己的心態(tài),自己對大學的了解及心得體會,說說自己今后努力和發(fā)展的方向,傳授自己的學習方法,說說自己對專業(yè)的感悟
(6)默契大考驗——你做我猜
(7)相聲——白字學生
(8)XX級新生提問,老生答疑。同學們向XX級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,XX級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發(fā)展方向。
(9)瘋狂大搜索
(10)歌曲
(11)主持人宣布交流會結(jié)束
活動后期:
(1)班委整理和收拾現(xiàn)場
(2)王XX對此次交流會作出書面總結(jié)
經(jīng)費預算:
100元
計劃學習 篇2
作為一名幼教工作者,雖已有二十多年的工作經(jīng)驗,但隨著幼教事業(yè)的發(fā)展,已感到只停留在自己的經(jīng)驗上是不能滿足當今幼教發(fā)展的需要的,只有不斷學習,不斷思考,時時“充電”,才能與時俱進。參加天津市骨干教師三期的培訓,使我備受鼓舞,從中學到新的教育理念,優(yōu)質(zhì)的教育管理方法,為了促進教學實踐與理論的結(jié)合,提高自己的全面素養(yǎng),使自己更能符合時代的要求,特制訂個人學習計劃。
一、學習目標
1、通過學習,將新的理念運用到實際工作中,大膽創(chuàng)新,勇于實踐。
2、使自己業(yè)務(wù)精良,指導幫助教師快速提高業(yè)務(wù)水平。
3、堅持多讀書、讀好書,養(yǎng)成愛學習的好習慣。
二、具體措施
1、堅持每天1小時的讀書時間,以專業(yè)書籍為主,做好筆記,并將好的教育理念與老師們分享,寫出讀書體會。
2、將在骨干教師培訓班所學到的新知識、新觀點,及時進行反思,寫出教育反思或?qū)W習體會,調(diào)整自己的教育行為。
3、在小組教研中積極發(fā)言,在與老師們切磋經(jīng)驗的過程中,使自己得到提高。
4、積極參加培訓班組織的各項活動,協(xié)助組長完成本組的教研任務(wù)。
5、認真聽取老師們的建議和意見,積極思考,并將好的經(jīng)驗運用到實際工作中,達到從理論——實踐——理論,使自己真正得到提高。
以上是我的學習計劃,雖然寫得不多,但我會認真對待,認真學習,使自己的業(yè)務(wù)水平和能力上一個新的臺階。
計劃學習 篇3
包頭市積極組織開展學習和爭做美德少年活動,叫響最美少年品牌,進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐,在未成年人中引起強烈反響,發(fā)揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節(jié)點,組織開展學習和爭做美德少年活動。在活動開始前,市文明辦精心安排部署,廣泛宣傳發(fā)動,印發(fā)了《關(guān)于開展學習和爭做美德少年活動的通知》,動員全市未成年人積極踴躍參加。
為深入貫徹落實黨的十八大精神,深化未成年人中國夢學習教育,按照中央文明辦等五部門《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求,包頭市積極組織開展“學習和爭做美德少年”活動,叫響最美少年品牌,進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐,在未成年人中引起強烈反響,發(fā)揮了積極的教育作用。
精心部署 周密安排
包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設(shè)表彰大會精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),突出“我的中國夢”學習教育主題,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節(jié)點,組織開展學習和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經(jīng)常活動相結(jié)合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則,大力宣傳學習美德少年事跡,引導未成年人學習身邊榜樣,講好身邊故事,崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習慣。在活動開始前,市文明辦精心安排部署,廣泛宣傳發(fā)動,印發(fā)了《關(guān)于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔20xx〕11號),動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學校結(jié)合工作實際,精心策劃部署,制定具體方案,作出周密安排,認真抓好落實。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào),認真進行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導督促。充分發(fā)揮中小學校主渠道作用,發(fā)揮“做一個有道德的人”聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學校少年宮和文明單位的示范帶頭作用,組織廣大中小學生踴躍參與。
廣泛學習宣傳美德少年先進事跡
全市各中小學校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動,通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字,繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德,自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來,把個人成長進步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來,人人爭做美德少年,引導未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國,從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
第一,向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報美德少年劉允墨的先進事跡,并入選中國文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學習和爭做美德少年”專欄的平臺,展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風貌。
第二,利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設(shè)了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄,集中展示近年來全市涌現(xiàn)出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時,在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學習和爭做美德少年”活動鏈接,方便未成年人點擊寄語。
第三,印發(fā)學習資料,引導未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》,向全市中小學廣大未成年人發(fā)放5000冊,同時制作發(fā)放美德少年先進事跡的視頻光盤1500張,供未成年人學習使用。
第四,有關(guān)部門和學校利用多種形式開展學習和爭做美德少年活動,用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊,從日常生活做起,從一點一滴做起,涵育高尚道德情操。
第五,有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。市教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門,通過各自的網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學校、社區(qū)、家庭,深入挖掘美德少年先進典型,宣傳報道近年來涌現(xiàn)出來的美德少年先進事跡,并開設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進行廣泛宣傳。
第六,發(fā)揮學校主陣地作用,各學校充分利用校報校刊、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國的美德少年進行宣傳。
1.開展學習爭做美德少年活動。推動各旗縣區(qū)中小學舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動,學習宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學等學校把日常“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動與六一集中活動結(jié)合起來,分門別類定期評選美德少年,并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門結(jié)合“學習和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動,捐建留守兒童家園、關(guān)愛特殊群體未成年人,同時組織開展“我家的家風”征文活動。各有關(guān)部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學雷鋒少年志愿服務(wù)活動,引導未成年人學用結(jié)合、知行合一,爭做美德少年。
2.開展網(wǎng)上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署,要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門組織各中小學校及廣大未成年人和學生家長積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語活動,確?;顒訁⑴c人數(shù)和參與率,截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達35萬余次,參與率達到100%。
通過扎實有效的活動,為孩子們播種夢想、點燃夢想,引導他們樹立遠大志向,從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,引導他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字,讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
計劃學習 篇4
一、活動背景:
針對以前前我們電氣班學風建設(shè)工作中存在的同學學習不主動、不認真、疲于應付,課堂效果不好,部分同學考試不及格率較高等問題,今年學習活動月的內(nèi)容主要包括端正學習態(tài)度、明確學習目的、營造學習氛圍、確定學習目標、宣傳考風考紀和整治班級文化環(huán)境等。
二、活動主題:
“誠信考試,杜絕作弊”。
三、活動目的:
1、引導同學把主要精力投入到學習上,形成熱愛學習、善于學習、全面學習、終身學習的風氣。
2、幫助同學樹立自覺學習、誠信學習的觀念,杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、說話、睡覺、等不遵守課堂紀律的現(xiàn)象,使課堂學習紀律得到根本好轉(zhuǎn)。
3、促使同學明確學習目的,保持良好的精神面貌去學習。形成志存高遠、追求真知、互幫互學、你追我趕的學習氛圍。
4、班級學風建設(shè)工作規(guī)范有序,學習氛圍濃厚;
舉辦單位:機電工程系電氣102班
舉辦時間:20xx年11月10號至20xx年12月10號 活動對象:電氣102班全體同學
四、活動準備
1班級內(nèi)部定期召開各學科的討論、講解主題會,讓成績好的同學上臺講解,學習成績一般的加深印象,上課沒有聽懂的再仔細“品味”一下。
2、以學習委員為中心形成一個“親師、愛師、敬師”團體,
消除某些同學給老師帶來的消極影響。
3、召開“學習經(jīng)驗交流會”總結(jié)學習經(jīng)驗,查找不足,明確今后努力方向。
4、召開班干部會議,傳達老師的思想動向,對個別同學進行多對一的跟蹤輔導、督促學習。
5鼓勵差生上臺講課。
6、對以往的差生進行鼓勵性的獎勵,班干部積極引導差生學習,并進行誠信考試。
7、進一步健全班級的班級制度,建立學習活動月的規(guī)章制度。
8、總結(jié)此次活動取得的成就和存在的問題。
獎勵設(shè)置:
第一名獎勵 100元
第二名獎勵 50元
第三名獎勵 30元
五、注意事項:
1、如有同學不服從班級指定的規(guī)章制度,直接取消班級評比資格。
2、情節(jié)嚴重者由班主任出面處理,并對其采取一定的措施,避免干擾其他同學的積極性。
3、考試作弊的同學班級實行檢舉制度,舉報者可獲得班級加分獎勵。目的是從根源上杜絕作弊,不針對任何人。
為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進行,使電氣10班在學習活動月中,成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下:
一、學習管理制度
大學生的主要任務(wù)是學習,大家必須充分重視,努力做到: ⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準方可。
3.積極配合班干部的工作,認真完成作業(yè),按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現(xiàn)出大學生應有的風度。
二、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)《安徽國防科技職業(yè)學院大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結(jié)合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實,取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,并影響其下學期的獎勵評選。請假的同學需出請假條及相關(guān)證明,經(jīng)班級班主任批準方可請假。
8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其下學期助
學金、推優(yōu)入黨等各項資格。
9、每周由副班長楊校宇對課堂的出勤情況進行檢查,對是否曠課遲到將做記錄并作為下學期評優(yōu)參考。
10、課堂、會議上應把自己的手機調(diào)成振動或關(guān)機。
三、班委管理制度
1、班長(孫四偉):負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,做好班委會會議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;定期檢查其他班委的工作情況。
副班長(楊校宇):協(xié)助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作,做好課堂考勤工作做好班會會議記錄。
生活委員(王宏智):負責班費的保管,為同學做好日常生活服務(wù),提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。
學習委員(劉騰飛):營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,負責溝通師生之間的信息交流,組織班級學生開展各類學習活動;定期開展學習交流活動。
宣傳委員(杜強):
計劃學習 篇5
20xx年春我選擇了保定電大XX春計算機信息管理(專)專業(yè)的學習,計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育計算機信息管理??飘厴I(yè)證書,既然選擇了電大的學習生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學習不是把學習者局限于教室的環(huán)境里學習,因此你可以有自己的學習風格,可以按自己的進度學習,也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。
現(xiàn)將我的學習計劃列出如下:
1、參加并爭取通過電大計算機信息管理專業(yè)的所有必修課,學習課程如下:
第1學期:開放教育學習指南、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、計算機專業(yè)指南、計算機應用基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng);
第2學期:微積分初步、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應用;
第3學期:英語(I)1、信息化管理與運作、數(shù)據(jù)庫應用課程設(shè)計、職業(yè)技能實訓;
第4學期:ERP原理與應用、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)綜合實訓、畢業(yè)設(shè)計。
2、因計算機學專業(yè)畢業(yè)總學分為76分,上述課程學分合計低于畢業(yè)總學分,我還計劃通過參加電大的選修課取得其它學分。我還要參加社交禮儀、PhotoShop圖像處理、電子商務(wù)概論、Internet與Intranet應用、英語(I)
3、實用寫作等選修課的學習,以達到電大要求的畢業(yè)總學分。
還有一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是限時做好課后的作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,但一時做不出要學會“放棄”。提倡“做后滿分”,就是對做錯的題目要認真訂正,打算自己準備一本錯題集,記下錯誤原因,過段時間再回顧一下,爭取不犯同樣錯誤。
為了更好的學習我自己制定了以下的措施:
1、認真聽講、利用電大的多媒體的優(yōu)勢進行多方位的學習;
參加電大以自學為主,我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學平臺等進行學習,同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務(wù)和目標,通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務(wù)和目標,爭取在參加面授輔導前要完成相應單元的學習,做好充分的準備,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應做到摘其要點,簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學為主,在空閑時間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導、直播課堂、網(wǎng)上課件和學習管理平臺進行學習,認真完成每門課的作業(yè),積極參加小組討論
2、面授課,做好課前預習工作;
面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量;
3、合理分配時間,爭取一次過關(guān);
學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”;
4、成立學習小組,解決學習困難;
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制成了班級所有同學的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便于有組織的學習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學習效率,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高;
計劃學習 篇6
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新打算,也為新的目標努力。
綜合性學習計劃
第四組語文綜合性學習計劃
輕叩詩歌的大門
一、活動主題:輕叩詩歌的大門
二、活動目的:通過搜集詩歌、整理詩歌、欣賞詩歌、創(chuàng)作詩歌來增加對詩歌的興趣,感受詩歌的特點,體會詩人的情感,感受詩歌的魅力,想象詩歌描述的情境。
三、活動時間:20xx年11月28日_12月12日
四、活動組織:
組長:林嘉媚
組員;王語嫣、劉雨晴、張荻
五、活動內(nèi)容及具體安排:
第一周:
1.搜集詩歌。
(全組同學)
2.歸類整理詩歌。
(林嘉媚、劉雨晴)
3.欣賞詩歌。
(全組同學)
4.記錄當?shù)亓鱾鞯拿?、童謠. (全組同學)
5.在小組內(nèi)朗讀詩歌。
(全組同學)
第二周:
1.自己動手寫寫詩。
(全組同學)
2.朗誦搜集到的詩歌或自己寫的詩歌。(張荻、王語嫣)
3.以小組為單位,合作編本小詩集。(全組同學)
4.舉辦一場詩歌知識競賽。
(全班)
5.活動結(jié)束后,回顧整個活動過程以及活動中的體驗和收獲進行認真的總結(jié)。
(組員們之間互相交流感受,組長負責執(zhí)筆)
計劃學習 篇7
1.小升初英語備考,從哪些方面準備呢?
首先不管以前英語學習的程度如何,需要堅持詞匯打好基礎(chǔ),雖然小升初并沒有固定的詞匯量,但是不管是語法,閱讀都需要詞匯量,詞匯也是英語學習的根基,如果沒有大量的詞匯做基礎(chǔ),小升初英語考試很難取得好成績。
2.如何利用最后一年的時間進行學習規(guī)劃呢?
根據(jù)一年的時間規(guī)劃,做了每個階段的學習安排。
暑期:語法開始第一輪學習,并進行詞匯積累。將語法體系按詞法,句法,時態(tài)語態(tài)及綜合能力進行系統(tǒng)學習,如果自己復習的話可以買一本初中系統(tǒng)語法總結(jié)的書進行學習,并做專項練習,需要家長或教師進行輔導;暑假要開始詞匯學習,詞匯學習可以參考新概念課本,掌握生詞除了要掌握拼讀,詞義外,還要掌握其用法,如動詞要掌握單詞各種時態(tài)的變化,固定搭配等。通過閱讀文章等方式培養(yǎng)語感,可以選擇英文的小說來閱讀,或者是通過看英文的電影或電視來培養(yǎng)語感,但是務(wù)必選擇標準的英語,比如選擇好萊塢電影,迪斯尼的電影等。
秋季:完成第一輪語法學習及詞匯積累。繼續(xù)語法學習,爭取在12月份完成第一輪的.語法學習。根據(jù)往年的經(jīng)驗,最先進行小升初考試多在1月份開始,這一批考試的學校僅是少數(shù),完成第一輪的學習對于應付第一批的考試非常必要。同時要繼續(xù)詞匯學習及語感培養(yǎng),并做部分英語練習。
寒假:進行語法復習同時進行系統(tǒng)的單項訓練。在小升初考試的過程涉及到的題型約有20種,其中以單項選擇,完形填空,閱讀理解為最??记宜急戎刈罡叩念}型,因此寒假期間應該重點練習以上題型,輔助進行其他常見題型練習。
春季:進性語法復習同時進行綜合模擬訓練。春季為小升初最后沖刺階段,這個時間考試機會比較從,也是各個區(qū)重點學校及民辦校考試集中的時間,因此本階段備考要點在于綜合掌握各項題型,并提高得分率,爭取抓住最后機會,這一時期的復習要點為進行練習考查較少的題型的同時進行綜合的模擬題,市面上沒有專項的小升初訓練,如果需要在家進行自學的話,可多做小升初模擬題與往年考試真題。
英語的學習需要長期的積累以及專項的題型訓練,想要通過短期突擊取得英語好成績是不可能的。在備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵階段,需要前期詳細的規(guī)劃及長期堅持學習,為小升初英語考試及初中開學前的分班考試做好準備。
3.英語學習從幾年級開始學比較合適?
答:英語學習是一個循序漸進的過程,所謂的應試技巧,也不過是應急策略。英語學習可以從小開始,只是學習的程度與難度不同而已,小升初英語可以從小學一年級開始,從一年級開始逐漸培養(yǎng)孩子的學習興趣,難度遞增,這樣既不增加孩子的壓力,反而可以提高孩子的學習興趣,針對小學學習規(guī)劃現(xiàn)在有以下建議:
小學1~3年級:主要培養(yǎng)孩子的學習興趣,可以選擇劍橋少兒英語1~3級的課程,動畫教材以增加孩子的基礎(chǔ)能力提高孩子的學習興趣為主難度逐步增加。一年級對應劍橋少兒一級,依次遞增。
小學4~5年級:需要孩子的基礎(chǔ)能力了,四年級的孩子可以選擇新概念一冊,利用一年的時間針對教材完整學完,最好選擇一些講課的時候能增加課外內(nèi)容,簡單的增加孩子的應試能力,五年級針對新概念二冊進行學習,新概念前33課以語法點為主,足以應對鄭州小升初考試的難度。如果條件允許可以在四五年級參加一些英語杯賽的考試,三一口語,劍橋英語五級等級考試,考證書的目的一方面為了拿到證書可以引起重點中學的重視,另一方面也可以鍛煉孩子小升初的考試能力。
小學6年級:小升初最后一年也是最為關(guān)建的一年,現(xiàn)在前五年的英語基礎(chǔ)知道已經(jīng)完成,所以最后一年主要是針對所學過的知識點進行復習,然后針對小升初模擬題與小升初歷年真題進行練習,加強考試技巧,提前掌握小升初考試方式,更好的應對小升初,避免有能力卻無法考高分的尷尬局面。
計劃學習 篇8
本人是工作了三年后又重新回到校園攻讀博士,師生角色變換,看著既熟悉又陌生的校園,感慨萬千。經(jīng)歷三年的社會實踐,自己有了新的感悟。一方面,在三年的工作時間里更加明白自己需要什么,薄弱點在哪里,哪些方面是急需加強的;另一方面,年紀逐漸變大,孔子說“三十而立”,本人已然三十了,卻立不起來,以前同學大多成家了或者準備成家,而自己還在求學路上。雖說每個人走的路不一樣,可是,也不能脫離大多數(shù)人發(fā)展軌跡太遠了。在碩士和工作期間,由于不夠努力以及容易感情用事,過去五年沒有努力,也沒有做出什么成果。
當攻讀博士的第一天起,本人就告訴自己不可以像過去那樣,不努力,不上進,整天渾渾噩噩,虛度年華,最終一事無成。開學典禮上李書記和幾位院長殷殷教導,都要求務(wù)必確立目標,不可以虛度這寶貴的幾年時間,9月12日某老師也一再強調(diào)了這個問題。因此,本人依據(jù)學校博士培養(yǎng)計劃并結(jié)合個人實際情況,擬定博士期間的學習計劃。
一、整體目標
20xx年是本人人生的而立之年,也將開啟本人人生的新篇章。在結(jié)合三年的工作經(jīng)歷和父母、老師、領(lǐng)導、同事的意見并經(jīng)過深思熟慮之后,本人確定了人生的最終目標——成為一名優(yōu)秀的高校老師,并將為此奮斗終身。因此,本人選擇攻讀某教授的博士生,合理利用三年博士學習時間,抓住學習機會,巧用學校有利資源,在順利完成學業(yè)的同時,深入學習管理學理論和研究方法,進一步提高英語閱讀和聽寫能力,不斷增強人文素養(yǎng)和社會交際能力,在發(fā)展管理學某一領(lǐng)域開展創(chuàng)新性研究,在三年的時間里發(fā)表五至六篇高檔次論文保證能夠順利畢業(yè)。
二、實施策略
為了順利實施計劃,特擬出以下三點實施策略:
(一)堅持做人為本,尊師重道,治學為先;
(二)勤奮刻苦,不畏艱難,努力上進;
(三)虛懷若谷,勇于學習、善于學習,多向老師、同門等等請教;
(四)堅持鍛煉身體,健強體魄,以完成繁重的學習科研任務(wù)。
三、具體實施方案
(一)認真聽課,提高專業(yè)水平
在考博復習期間雖然閱讀了幾本書,但是還是遠遠不夠,在即將開始的博士生活中,本人打算仔細研讀《管理學研究方法》、《管理學論文寫作規(guī)范》、《統(tǒng)計分析與SPSS的應用》、《定性和定量研究方法》、《治理理論》等等書籍,還打算選修《計量經(jīng)濟學》課程,為求奠定扎實的管理學基礎(chǔ),提高研究水平和技能,為下一步開展研究做好充實的準備。
除了研修課程外,參與學術(shù)活動也是直接接受知識和領(lǐng)悟?qū)<宜枷氲挠行緩?。三年里本人計劃參與學術(shù)活動30次。
(二)廣泛閱讀,拓展知識面,
首先,按照導師的要求,按時完成閱讀書目。了解發(fā)展行政管理學發(fā)展歷程的概括和前沿研究熱點問題。
其次,系統(tǒng)閱讀導師的專著,梳理相關(guān)論文,列出相關(guān)書籍作為本人的必讀書目。通過閱讀專業(yè)書籍和文獻,加強理論修養(yǎng),尋求研究的突破點。
最后,基于本人對其他領(lǐng)域相關(guān)知識的欠缺,計劃從哲學、制度經(jīng)濟學、社會學、生態(tài)學、法學、管理學等各領(lǐng)域補充一些相關(guān)知識。因此,在經(jīng)過認真分析和考慮之后,本人計劃將選擇性地補充閱讀以下幾方面的書:
(1)哲學方面。管理學源于哲學,本人將閱讀中西方哲學史(至少精選中西方各2本以上閱讀)。
(2)制度經(jīng)濟學方面。認真研讀T·凡勃倫、J·R·康芒斯、W·C·米切爾等人的著作。
(3)社會學方面。主要學習一些基本的社會學原理、理論流派、研究方法和研究進展,以及社會學與管理學的結(jié)合點。
(4)生態(tài)學方面。認真研讀李百煉教授、李文華教授等的著作。
(5)法學方面。法學與管理學有著不可割斷的聯(lián)系,研讀法學對于管理學的研究是大有裨益的。
(6)管理學方面。主要學習管理學的研究方法和基本理念,特別是治理理論方面。
(三)積極參與研究,增強研究能力
修課程、讀書還只是吸收理論的過程,而搞課題研究是實踐理論的過程。導師的課題很多,可以時刻參與到科研中去,多向?qū)煂W習,努力提高研究能力和水平。
(四)爭取多發(fā)文章,完成畢業(yè)論文
力爭三年內(nèi)能至少發(fā)表6篇文章。計劃每年發(fā)兩篇,三年畢業(yè)時手中有6篇C刊論文,不僅僅出于畢業(yè)的考慮,同時也是為了找工作更有競爭力。
此外,盡早形成博士論文觀點,理清博士論文思路,積累相關(guān)材料與研究方法,以便完成一篇能夠經(jīng)得起推敲的高水平的博士論文。初步計劃在第一個學期末大致確立論文方向;第三個學期開學初就能拿出開題基本思路,第三個學期中能基本拿出開題初稿;第四個學期和第五個學期撰寫論文初稿,第五個學期末完成論文初稿;第六個學期準備論文答辯。
羅蒙諾索夫說“現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界,對我來說,不學習,毋寧死”。部爾衛(wèi)也強調(diào)說“人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志”。本人將洗心革面,惕勵自省,以過去的三四年虛度年華為恥,努力上進。孟子云:“知恥而后勇”,本人將不自暴自棄,而是保持奮發(fā)進取、迎難而上的精神狀態(tài),在博士三年期間有所成就,而不是像以前那樣碌碌無為。
在博士學習期間,本人將與導師保持緊密聯(lián)系,主動與導師交流學習心得和研究體會,以使自己在其中找出不足并加以提高。總之,本人將努力讓自己博士階段的學習、生活過得充實,富有意義。
非常感謝某教授不嫌棄本人資質(zhì)愚鈍而收入門下,本人必將刻苦努力,不辜負自己、家人及導師的期望!
計劃學習 篇9
一.要成立的學習小組
考慮到有的科目對絕大部分同學來說并不難學,所以暫時只針對以下學科成立學習小組:
C語言學習小組
大學英語學習小組
注:計科普06、計科應06、自普本06和自應本06的新增科目在學習1個月后,根據(jù)各個班級的學習情況來定是否成立相應的學習小組。
二.學習小組管理條例
沒有規(guī)矩,不成方圓,學習小組應有管理條例。此項非一人可以決定的,建議第三周各個班級的班長、團支書、學習委員和宣傳委員一起討論后列出條例,條例包括到每個成員的獎懲以及如何管理各組小組長。宣傳委員在各班介紹學習小組,學習委員統(tǒng)計愿意參加的同學的名單,對優(yōu)生進行動員。確定學習小組固定成員,并要通過學習小組管理條例,最終制定一分合理可實施的管理條例。
三.學習小組活動計劃
大學英語學習小組
1. 選拔一名有能力有時間的同學擔任組長,除了組織小組學習和幫助其他同學學習外,還要和英語老師溝通,讓學習小組有方向;各個班級選一名負責人,組長聯(lián)系負責人,召集同學學習。
2. 基于一般在上半學期英語差的同學并不關(guān)注學習的情況,英語學習小組上半學期的工作就針對優(yōu)生進行。組織提前報考英語四級的同學備戰(zhàn),同時又為下半期補差培養(yǎng)人才。四級備考,不反對其他同學參與;
3. 成績特差的同學,學習小組采取一對一的方式補習;
4. 學習小組成員要分組分時提供學習質(zhì)料;
5. 活動的具體時間和地點:待定。
C語言學習小組
1. 選拔一名有能力有時間的同學擔任組長,除了組織小組學習和幫助其他同學學習外,還要和c語言老師溝通,讓學習小組有方向,各個班級選一名負責人,組長聯(lián)系負責人,召集同學學習;
2. 因為c語言的學習需要在電腦上操作,而女生大多數(shù)學得不如男生,能在一起的課余時間又很少,所以活動時采取借一臺手提電腦(張明程負責),讓學得很好的同學講解自己編譯的程序,安排時間,一起看書。在自己的電腦上進行練習;(因為上學期很多同學的書都未看完一遍,基本符號都不懂,所以一起看書)
3. C語言小組固定成員要多和科任老師聯(lián)系。幫助其他同學學習只是這個小組的一部分,最重要的是優(yōu)生互相學習,力爭能夠參加與本專業(yè)有關(guān)的全國性的競賽;
4. 學習小組期末前,要給同學們一個小組固定成員合作編譯的程序,并對程序進行講解;
5.申請一個學習小組的郵箱,組長管理,方便答疑;
6.具體時間和地點:待定。
四.其他
1. 活動經(jīng)費
主要用于資料的打印和優(yōu)秀學習小組成員的獎勵,每期每小組大約100元,希望從四個班的班費中支付。
2. 線性代數(shù)自動化的兩個班級已經(jīng)學過,同學覺得不難,所以沒有預備成立線代學習小組。
學習新計劃范本
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編幫大家整理的學習新計劃范本,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
學習新計劃(篇1)
新的學習計劃
學習是人類不斷進步的動力之一,是實現(xiàn)個人價值和社會進步的基礎(chǔ)。世界在不停地發(fā)展,我們也應該不斷地更新自己的知識和技能。如果沒有一個良好的學習計劃,我們很難達到自己的目標。因此,有一個新的學習計劃是非常重要的。
一個新的學習計劃必須從自我認知開始。首先,我們需要認識自己的能力和不足,了解自己的興趣愛好、熱情和動機,從而找到適合自己的學習方向和目標。以此作為基礎(chǔ),制訂一個可行的學習計劃,該計劃應該包括以下幾個方面:
1.明確學習目標
一個好的學習計劃應該明確自己的目標是什么。你希望在學習中獲得什么知識或技能?你希望取得哪些成就和獎勵?這些目標應該是具體可行的,可以量化的。例如,我希望通過學習英語提高我的口語水平,每天學習一個小時,每個月提高10%的水平。
2.規(guī)劃學習時間
學習需要花費時間,因此,一個好的學習計劃應該規(guī)劃好自己的學習時間。這不僅需要考慮學習的數(shù)量和難度,還要考慮自己的工作和生活安排。在這個過程中,我們可以制訂一個日程表或時間表,讓自己更好地掌控時間。
3.選擇學習方式
學習方式也非常重要。當然,學習方式可以因人而異,但我們可以選擇適合自己的方式和工具來學習。例如,在線課程、教材、課堂上聽講、小組學習、公開課等等。在選擇學習方式時,可以參考自己的學習目標和自身條件選擇一個適合的方式。
4.制定計劃
一旦明確了學習目標、規(guī)劃了學習時間和選擇了學習方式,就可以制定一個具體的學習計劃。學習計劃不是一成不變的,需要不斷調(diào)整和改變。我們應該在學習計劃中加入彈性和可行性,以適應自己的學習情況和環(huán)境變化。
5.監(jiān)控學習效果
學習計劃必須監(jiān)控效果。我們需要不斷地檢查自己是否達到了學習目標,評價和反思自己的學習方式和效果,以便不斷提高和改進。我們可以記錄學習的過程,匯總學習結(jié)果,以便監(jiān)控自己的學習效果。
6.維持學習動力
維持學習動力也很重要。有時候?qū)W習可能是艱難的,我們可能會遇到挫折和困難。在這個時候,我們需要找到一些方法來維持自己的學習動力。例如,安排一些小目標來提高自己的信心,尋找學習的樂趣,尋求幫助和支持等等。
總之,一個新的學習計劃需要具備上述要素,才能讓我們更好地實現(xiàn)自己的學習目標和生涯發(fā)展。無論是在學校還是在職場,學習都需要一個好的計劃和方法,以達到最佳效果。因此,我們應該積極地制訂一個新的學習計劃,每天不斷努力,追求自己的夢想和目標。
學習新計劃(篇2)
學習新計劃
在我們的日常生活中,學習是我們不斷前進、不斷成長的重要方式之一。然而,由于種種原因,我們往往難以持續(xù)并系統(tǒng)地進行學習。這時,制定一個學習新計劃成了非常必要的事情。
一、考慮自己的學習需求和目標
制定學習新計劃第一步就是要考慮自己的學習需求和目標。學習需求指的是我們需要學習什么,比如,提高語文水平、學習新的技能、提高專業(yè)素養(yǎng)等;學習目標則是具體而微的,它指的是我們希望在多長時間內(nèi)達到什么水平。考慮清楚了這些問題之后,我們才能對學習內(nèi)容進行規(guī)劃和調(diào)整。
二、制定學習計劃
制定學習新計劃需要有一定的結(jié)構(gòu)和框架。我們可以將計劃分為長期計劃和短期計劃兩部分。長期計劃指的是一個大的時間周期,比如一年或者兩年;短期計劃則是針對每一個階段或者每一個學習項目制定的計劃。在制定計劃的時候,我們需要將長期的目標分解成具體而微的小目標,在每一階段結(jié)束的時候,進行評估和調(diào)整。
三、制定學習時間表
學習計劃的執(zhí)行需要有一個具體的時間表。我們可以將時間表分為周計劃和日計劃兩部分。周計劃是指在一個周內(nèi)我們需要完成什么事情,日計劃則是指在每一天我們需要完成什么學習任務(wù)。制定時間表的目的是讓我們能夠更好地管理時間,按照規(guī)劃的時間完成學習任務(wù),避免學習上的拖延。
四、尋找適合自己的學習資源
學習新計劃的順利執(zhí)行需要有一定的學習資源支持。我們可以在這個過程中尋找合適的學習資源,比如,書籍、視頻、培訓機構(gòu)等。確保學習資源的質(zhì)量和適用性可以讓我們更好地學習和成長。
五、記錄反饋和調(diào)整
學習新計劃的實施需要有有效的反饋和調(diào)整。在學習的過程中,我們需要記錄下自己的學習成果和反思,在每一個階段結(jié)束的時候,我們可以同步進行計劃調(diào)整。這種記錄和反饋的方式可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的學習瓶頸和改進方向。同時,針對不同的學習項目和不同的階段,我們可以運用不同的學習方法和策略來提高學習效果。
總之,制定一個學習新計劃可以幫助我們更好地管理時間,更好地規(guī)劃學習內(nèi)容和學習方法,更好地達到學習目標。與此同時,好的學習計劃可以培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力,讓我們在學習和生活中更加成熟和自信。
學習新計劃(篇3)
有人說大學生最不缺的就是時間。有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。今天,把計劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我大三本學期的學習生活。
此次學習計劃的重點放在英語學習和專業(yè)課學習上以及課外書閱讀。英語學習的目標是提高口語水平,大三結(jié)束時能講流利的英語,能用英語進行有邏輯的對話,能 順暢的表達自己。專業(yè)課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業(yè)課。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。 具體措施如下:
一、外語學習。
外語學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高外語水平。
(1)提高單詞量,每天背5個單詞,隔天溫習一次,一周溫習一次,月末溫習一次,沒記住的單詞反復溫習。
(2)每周寫一篇英語文章,然后對照范文,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。
二、專業(yè)課學習。
(1)跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。
(2)每周溫習一次本周學過的內(nèi)容,每月末溫習本月學習內(nèi)容。循環(huán)溫習。
三、讀書
(1)每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。
(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
以上就是我關(guān)于本學期的學習計劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,但是,既然制定了計劃,我就會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。
學習新計劃(篇4)
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
開學我就是一名初中生了,初x是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。
一、最大目標
無論哪次考試,都要保持在班級x名之間。
二、學習目標
1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。
2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。
3、每天及時復習當天學完的知識,寫完作業(yè)再預習第二天要學的。
4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽x分鐘英語,訓練自己的聽力。
6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。
8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
三、行為習慣目標
1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
2、上學不遲到,不早退。
3、和其他同學搞好關(guān)系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。
4、積極參加學校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。
6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>
以上內(nèi)容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!
我的演講完畢,謝謝大家!
學習新計劃(篇5)
學習新計劃:如何有效提高學習效率
在如今競爭激烈的社會中,學習成為了每個人必須要面對的任務(wù)。然而,很多人在學習中卻感到力不從心,積累不夠、效率不高等問題一直困擾著他們。因此,如何有效地提高學習效率成為了一個刻不容緩的問題。本文就來介紹一些有效的方法,幫助大家高效學習,實現(xiàn)學習新計劃。
一、制定學習計劃
制定學習計劃是提高學習效率的一個重要環(huán)節(jié)。制定計劃可以幫助我們更加明確學習的目標和任務(wù),避免在學習過程中跑錯方向或者無頭蒼蠅式的做事。我們可以將復習內(nèi)容、時間、目標設(shè)置等要素全方位考慮,把每個環(huán)節(jié)做到位,就可以高效的復習和學習。
二、合理安排復習時間
學習過程中最重要的環(huán)節(jié)之一就是復習。但是,不少人在復習時,時間長短、內(nèi)容安排、效果不佳等問題時常出現(xiàn)。為了高效的復習,我們應該明確,制定每日、每周甚至每月的復習計劃,合理安排復習時間。每日、每周的任務(wù)完成情況,也可以形成壓力的驅(qū)動力,不斷激發(fā)出學習的熱情和動力。
三、適用多種學習方式
學習方式也是提高學習效率的關(guān)鍵。不同的人對于學習有不同的接受程度,有些人適合口頭學習,有些人則需要通過實際操作來深刻記憶。因此,我們需要根據(jù)自身的特點和需求,將書本知識、實際操作和互動式學習等多種方式進行結(jié)合,豐富自己的學習形式,提高學習效率。
四、保持學習的連續(xù)性
學習過程中最容易出現(xiàn)的問題就是缺乏連續(xù)性。很多人在學習中會經(jīng)歷一個周期,表現(xiàn)出高昂的熱情和刻苦精神,但并不持續(xù)。我們需要認識到,學習需要持久而不是一時的努力,只有培養(yǎng)出學習的習慣和興趣,才能夠堅持到底,使學習得以持續(xù)發(fā)展。
五、合理調(diào)整自己的心態(tài)
學習的過程中心態(tài)占據(jù)了很大的比重,無論學習成果如何,態(tài)度正確與否是至關(guān)重要的。有時候我們遇到了不順心的情況,很容易聽從內(nèi)心的抵觸心理,通過推卸責任或者怨天尤人的方式逃避問題。因此,調(diào)整自己的心態(tài)顯得尤為重要,正確的心態(tài)可以激發(fā)出我們學習的熱情和動力。
總結(jié)
以上就是本文提供的高效學習方法,希望能夠幫助大家制定合理的學習計劃,更好的提高學習效率。順利完成"學習新計劃",學業(yè)有成,迎接更廣闊的未來!
學習新計劃(篇6)
在這個信息時代,學習成為了人們生活中必不可少的一部分。而隨著科技不斷進步,學習方式也在不斷地改變。為此,我們需要制定學習新計劃,以適應這個不斷發(fā)展的世界。
首先,我們需要認真思考自己的學習目標。制定一個明確的學習目標可以幫助我們更好地規(guī)劃學習流程和時間,從而更快地達到預期效果。在制定目標時,需要考慮自己的實際情況和能力,不要過于追求完美,而是量力而行,逐步實現(xiàn)自己的學習目標。
其次,我們需要選擇適合自己的學習方式。傳統(tǒng)的課堂教育可能已經(jīng)不能滿足我們的需求,越來越多的人選擇在線學習或自主學習。這些學習方式有許多優(yōu)點,例如時間和空間的自由度更高,適合忙碌的上班族和學生。但是,在線學習和自主學習需要自律和毅力,需要注意時間的管理和學習效率的提高。
第三,我們需要不斷更新自己的知識和技能。不斷學習是我們應對競爭和變化的最佳方法。我們可以在工作日間或者閑暇時間學習一些新的技能,例如編程、語言、音樂和藝術(shù)等等,擴展自己的技能樹可能意味著就業(yè)機會更多或者取得更好的成就。
最后,我們需要找到學習的動力。學習的初衷是為了使自己更好地適應社會,實現(xiàn)自我價值。但有時會遇到瓶頸期,這是需要找到新的動力和激勵。這個時候,我們可以尋找跟我們有類似想法和追求的人,和他們一起分享學習心得和經(jīng)驗,給自己加油打氣,為自己激勵加油。
總之,制定一個好的學習新計劃,需要反復思考,因為這關(guān)乎我們的未來和成長。學習不僅是一種解決眼前問題的手段,更是生活的態(tài)度和方式。當我們通過不斷的學習,一步步提高自己的能力和素質(zhì),讓我們更加自信、自豪、充實、有價值和有影響力。
月學習計劃范本
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月學習計劃(篇1)
一、指導思想
以上級有關(guān)遠程教育精神、學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為指導,通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學資源和教學方法送到教師手里,使他們學習先進的教育理念的教學方法,努力提高我校的教育教學質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓工作。要切實按照省、市、縣等各級遠教辦的要求,進一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴格按照?
20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育集中學習教學計劃?規(guī)定的學習時間和學習內(nèi)容,認真開展集中學習,所學專題作為站點教學組織管理和教學效果檢查評估的重要內(nèi)容。在全村開展對遠程教育再認識再實踐再探索再提高的“四再遠教”活動,增強全村各遠教站點的責任感和使命感,使這項惠民工程在培訓農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中真正發(fā)揮作用。
二、學習安排
我校每月集中學習不少于2次,每次學習不少于2小時(課時),按每個專題30分鐘計算,每次可組織4個專題進行學習,即全年總計集中學習應不少于24次,48課時,96個專題。本教學計劃安排96個專題,其中省、市安排36課時,72個必學專題,其余12課時,24個教學專題根據(jù)縣遠程辦統(tǒng)籌安排進行。
三、工作任務(wù):
1、利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使學生能接受到全面的遠程教育。
2、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動,培養(yǎng)一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師,以此來推動遠程教育教學的深入應用。
3、完善各類進一步規(guī)章制度、工作職責。保證遠程教育資源的準時和完整的接收,做好資源的整理、公布。
4、開展基于“比教學”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學研究活動,促進電教資源與課程的整合,鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育教學及教研活動,提高教師教育教學水平。
5、認真做好校本培訓工作,加強對教師教育技術(shù)的培訓,努力讓全體老師喜歡進入多媒體教室來上課。
6、利用課余時間為學生播放“百部影片”。
月學習計劃(篇2)
認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,是搞好發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié),是保證新黨員質(zhì)量的基礎(chǔ),對于提高黨員隊伍的素質(zhì),保持黨的先進性,具有十分重要的意義。為做好我院學生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,特制訂本培訓實施方案。
一、培訓目標
堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密聯(lián)系實際,著重對入黨積極分子進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本知識的教育,使他們了解黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、根本任務(wù)、組織原則和紀律、黨員權(quán)利和義務(wù);了解黨的光輝歷程和豐功偉績,從思想上確立馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導地位,堅定中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想信念,進一步端正入黨動機,以黨員標準嚴格要求自己,發(fā)揮積極帶頭作用。
二、培訓對象、時間、地點與形式
本期培訓班的培訓對象為工商管理學院XX級財務(wù)管理本科各班要求入黨積極分子,合計110人。參訓地點:國興校區(qū)第一學術(shù)報告廳(附屬中專大樓三樓)。本期培訓歷時一周時間,XX年10月24日至10月30日。本期培訓班注重理論聯(lián)系實際,注重實效,從入黨積極分子的思想實際出發(fā),把理論學習與解決入黨積極分子思想實際相結(jié)合,把集中培訓與有組織的分散自學相結(jié)合,采取專題講座、自學讀書、研討交流、考核總結(jié)等形式進行。
三、日程安排
時 間
授 課 內(nèi) 容
主講人
四 、具體要求
1、嚴格遵守學習紀律。參訓學員要嚴格遵守有關(guān)培訓學習的各項規(guī)章制度,嚴于律己,團結(jié)互助,加強學風建設(shè),自覺排除各種干擾因素,集中精力完成學習任務(wù)。
2、堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。參訓學員要始終堅持理論聯(lián)系實際和學以致用,學會用科學的理論、觀點和方法分析國際國內(nèi)、校內(nèi)校外、學習與生活中的具體問題,進一步認清形勢,明確任務(wù),振奮精神,銳意創(chuàng)新,著力提高分析和解決問題的能力。
3、增強學習的主動性和積極性。參訓學員要積極參加培訓規(guī)定的各項活動,廣泛進行師生間與學員間的學習研討,深入思考問題,積極發(fā)表個人見解,善于相互學習,取長補短。
4、培訓結(jié)束前學員要參加結(jié)業(yè)考試,撰寫學習小結(jié),考核合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
月學習計劃(篇3)
大學生學習規(guī)劃是對我們美好未來的描繪。如果我們重視大學學習規(guī)劃,就能給予我們夢想很大的助力。高樓大廈都是一塊塊磚砌成的,我們的理想也同樣需要在土地中萌發(fā),然后長成分支明確的大樹,才能更好的支撐我們的成果。光陰易逝,從現(xiàn)在起,就好好規(guī)劃一下自己未來的大學學習之路,讓大學生活煥發(fā)光彩。
由于我來自于普通的家庭,因此并沒有家庭經(jīng)濟的優(yōu)勢,所以我覺得我必須靠自己,闖出自己的一片天地。雖然不是官二代富二代,但也因為這樣平凡的家庭,讓我從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。不過我知道光是勤奮還不足以更好的立足于社會。在當今社會,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈。面對如此緊張又嚴峻的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)局面,我不得不感慨一句“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。財管作為一種商業(yè)語言,雖然在經(jīng)濟貿(mào)易交往中起著不可替代的作用,在我國也具有良好的就業(yè)前景。但我們也必須要擁有足夠的資本,才能不被社會淘汰。
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.努力學好英語。
7.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
8.提高學習效率。學習成績不佳,很大程度上是由于學習效率不高。較低的學習興趣和不良的學習習慣等都能影響學習效率。如果我想大學畢業(yè)以后從事會計行業(yè),那么我需要具備什么樣的能力,然后就朝著這個方向去學習。
9.增強時間意識,學會合理安排時間,才能更好按時完成學習任務(wù)。
10.調(diào)整心態(tài)是整個大學生涯中的重中之重。我覺得不管什么時候,我都要關(guān)注自己的心理變化,及時調(diào)整好心態(tài),要不然學著學著,覺得壓力太大就去放棄,那樣就等于枉費了之前的所有努力。所以要積極面對大學學習任務(wù),平衡好自己的心態(tài),減輕學習的壓力。
以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
月學習計劃(篇4)
隨著炎炎夏季的到來,第十屆院學生會選舉終于落下了帷幕。在院團委的正確指導下,學生會將以;三個代表;重要思想為指導,鞏固黨、團先進性教育成果,繼承和發(fā)揚我院學生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng),以;促學風、抓特色;為工作思路,以;自我服務(wù)、自我管理、自我教育;為宗旨,以;全心全意為全校師生服務(wù)為目標,獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動,為豐富校園文化生活和學風建設(shè)貢獻力量。作為新一屆院學生會,我們對自己的未來充滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力??偨Y(jié)過去、展望未來,第十屆學生會將以團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新;為宗旨,以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標,制定圍繞一切為了學生,為了學生的一切。
一、指導思想
本學期,將在院黨組織的領(lǐng)導和院團委的指導下,以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,以素質(zhì)教育為中心,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,圍繞學生成長、成才,努力在教育、管理、服務(wù)中發(fā)揮作用,使學生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學生會成員將本著;自我服務(wù)、自我管理、自我教育為宗旨,加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務(wù)為目的,以;全心全意為全校師生服務(wù)為目標,發(fā)揮學生會的橋梁作用。配合學校中心工作,組織實施各項有益于學生身心健康的活動,豐富校園文化生活,引導廣大同學以主人翁的姿態(tài),共同關(guān)心、參與學校的建設(shè)發(fā)展,努力開創(chuàng)學生會工作的新局面。
二、工作目標:
認真開展我院學生工作,大力推進院風和學院文化建設(shè),提高我院學生的綜合素質(zhì),爭創(chuàng)福建師范大學優(yōu)秀學生分會團體!
三、工作思路:
(一)加強對我院學生的思想政治教育
一直以來高校學生的思想政治教育工作一直是各大高校工作的重點,廣大學生能否擁有正確的思想政治意識直接關(guān)系到我們學生工作的成敗,我福建師范大學繼續(xù)教育學院更是如此。因此,我們新一屆學生會要深入開展思想政治教育,使我院學生能擁有堅定的政治方向!
新的一學期,我們學生會要緊密聯(lián)系在院黨總支的領(lǐng)導下,配合院團委認真開展各項思想政治教育工作,深入貫徹黨的十六大精神和;“三個代表”重要思想,大力宣傳黨的路線、方針、政策,全面落實黨的教育方針,以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育,提高學生的綜合素質(zhì)。學生會還要密切聯(lián)系同學,深入了解學生們的思想動態(tài),切實反映廣大學生的心聲,加強院學生的主人翁意識,增進社會責任感。還要通過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我院廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平,并全面提高我院學生干部的綜合素質(zhì),樹立文學院學生干部的良好典范。
(二)加強學生會自身組織作風建設(shè),全心全意為同學服務(wù)
學生會是聯(lián)系學生和學院的橋梁和紐帶,是學生的群眾性組織,在為學生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記;服務(wù)同學鍛煉自我的工作宗旨,在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部;自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的作用,時刻維護學生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,處處樹立榜樣,克服官本位主義,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取更方面的不同意見,不斷完善和發(fā)展自己,以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,樹立起經(jīng)貿(mào)院學生會的良好威信實現(xiàn)學生會工作的不斷進步!當然,這一切都要首先從我們學生會成員自己做起,經(jīng)得起考驗!另外在今后的工作中應該完善責任追究制,無論是委員還是副部長,干事,為我院學生工作做出了貢獻我們就要獎勵,反之就要受到相應的懲罰,做到優(yōu)則獎、劣則汰!
(三)大力推進我院學風建設(shè),突出學生干部的帶頭作用
在以往幾屆學生會中有部分學生干部一心只知道工作,結(jié)果耽誤了學習,導致存在學生干部掛科甚至留級等現(xiàn)象,這不僅大大破壞了我院學生干部在廣大同學心中的良好印象,更對我院的學風建設(shè)有著惡劣的影響,因此新學期我們要狠抓學生干部的學習成績,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我院的學風建設(shè)!同時為了確保正常教學秩序,學生會要及時與院學工辦聯(lián)系,配合老師及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。學習部要認真落實查課制度,確保正常的教學計劃的開展,促進學風建設(shè)。另外學生會各部門將全面配合院里的各項學生工作,加大宣傳力度,開展各種精品講座營造校園學術(shù)氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動,樹立典型,以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用,以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力,共同進步,齊手創(chuàng)造校風建設(shè)的新突破。
(四)寓教于樂,營造濃厚的校園文化氛圍
大學始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂,更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織,我們要在落實院團委各項工作的基礎(chǔ)上,努力豐富同學們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如督促配合舉辦開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和文藝、趣味活動,既為校園活動增添了亮點,也使使我院的每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),為此,我們的各部門也將革舊鼎新,緊跟時代步伐,向全校其他學生分會學習,讓社我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺,唱出當代大學生的新知和個性,體現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌!
(五)全力打造特色品牌學生活動
要想打造出特色精品活動首先我們應該繼續(xù)抓好學生會基礎(chǔ)工作,我們?nèi)粘?此破降幕A(chǔ)工作決定著全院學生工作的全方位運作。過去幾屆學生會的學長們在學習、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績,面對學長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A(chǔ),我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上立足弘揚當代大學生的創(chuàng)新精神,例如生活部的;寢室設(shè)計大賽將繼續(xù)采用上屆的總體形式,同時根據(jù)現(xiàn)況的發(fā)展,在很多細節(jié)上進行創(chuàng)新,達到真正懂得改革創(chuàng)新,培養(yǎng)當代大學生的實踐能力和創(chuàng)造力。所以今后我們學生會各部門都要解放思想,積極發(fā)揮主觀能動性,力創(chuàng)一些擁有我們經(jīng)貿(mào)院特色的精品活動,鍛煉我院學生創(chuàng)新思維,開拓我院學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)復合型人才。
四、注意事項
1、在保持我院學生穩(wěn)定與團結(jié)基礎(chǔ)上開展各項學生工作。
2、開展學生工作時注重內(nèi)部的發(fā)展與外部的發(fā)展相結(jié)合。
3、工作與活動中不能故步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。
4、在今后的工作中大家一定要,明確權(quán)責,科學管理。
5、學生會各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。
月學習計劃(篇5)
針對初二學生學習現(xiàn)狀,我計劃從教學中的問題設(shè)計入,著重研究地理課上的問題設(shè)計,以增強學生學習興趣,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學生學習能力,提高教學質(zhì)量。具體實施計劃如下:
一、指導思想
通過校本研修,促進義務(wù)教育課程改革發(fā)展,積極推進素質(zhì)教育,逐步實現(xiàn)自身教師的專業(yè)化,努力提高自身的教育教學水平。
二、研修目標
1、以自主學習為主要方式,和同行交流為輔,不斷學習課程標準,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。通過學習,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、本著學以致用的原則,把學到的新教育理念落實在日常的教育教學工作中。建立扎實、有效的課堂教學模式,積極推進課堂教學改革。
3、著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;積極開展教材教法的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學研究水平。
三、實施辦法
1、認真準備每一節(jié)課,根據(jù)學習內(nèi)容及學生情況精心設(shè)計問題。
2、課后認真反思所設(shè)計的問題有沒有達到預計效果,總結(jié)經(jīng)驗。
3、多與學生溝通走進學生生活,根據(jù)學習實際情況設(shè)計問題。
4 、虛心向優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗,不恥下問。
5、教學中發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,不放過任何一個漏洞。
6、多聽課,聽同學科和相關(guān)學科的課,從中總結(jié)經(jīng)驗。
7、經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解最先進的教學方法。
8、在實踐中不斷完善教研措施。
四、問題設(shè)計達到的要求
1、導入的問題要精心設(shè)計。上好一節(jié)課開始很重要,要把學生的注意力從課前狀態(tài)盡快吸引到課上,細觀察、巧琢磨、精心設(shè)問。
2、設(shè)置的問題不脫離生活。聯(lián)系實際是政治教學的一項基本任務(wù)。學習地理就要把書本知識和現(xiàn)實生活充分聯(lián)系起來,使學生從中受到啟發(fā)和教育。
月學習計劃(篇6)
本學期開始,在全市中小學開展“學進去,講出來”行動計劃,結(jié)合這一階段的學習和自身的工作,感受如下。
“學講”計劃要求,大力推進課堂教學改革,改變學與教的方式,改善課堂教學生態(tài),使教學活動更有目的性、針對性、時效性,更具教育和生活的意義,實現(xiàn)教育本質(zhì)的回歸。從備課方式及課堂教學上來說,每一節(jié)課都需要我們進行更精心的準備,首先,我們需要結(jié)合實際教學內(nèi)容或課時準備濃縮簡練的、或針對具體內(nèi)容的微課,布置預習工作時,讓學生通過觀看微課和課本來完成導學單上的內(nèi)容,我們同時需要準備恰當?shù)?、結(jié)合具體課時內(nèi)容的導學單,配以教師希望學生預習和提前了解的內(nèi)容,這種方式與之前的預習要求相比,有了更為明確和具體的要求,對于學生的自主學習的能力以及預習能力的鍛煉很有幫助,通過微課和導學案對知識的提前滲透,教師在上課時面對的都是一個個腦海里有具體知識或腦海里有很多為什么的學生,學生帶著自身的收貨來進行驗證,或?qū)W生帶著疑問和興趣來進行上課,這些都能夠保證學生在進行上課時能夠盡可能的集中注意力,使學習氣氛更為濃厚。
在課堂教學上,我們要盡可能的將更多的主動權(quán)還給學生,給學生跟過的話語權(quán)和想象空間,要盡可能的讓一步、慢一步、退一步、停一步、緩一步,從“讓學生學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W生要學”,通過:“掌握學情原則、自主學習原則、合作學習原則、學生“教”學原則、當堂鞏固原則、指導學習原則”,通過這六步原則結(jié)合具體課時進行合理
設(shè)計安排,這六個原則當中,只需要教師掌握學情原則和指導學法原則,且在這兩項中,教師也都是“站在學生后面的參與者”,課堂上的真正主角還是學生。
作為一名年輕教師,在教學時生怕學生學不會,講不出,稍有一點差錯就喧賓奪主,直接指出標準答案,這樣使得學生的學習主動性和興趣都大大減少;而且在教學過程中自己比較喜歡對學生說過的話進行重復和強調(diào),使得老師的“說”,占得比重更多了;在進行教學設(shè)計時,需要盡可能涉及一些多動嘴、多動手的具有多種學習方式的教學內(nèi)容,使得學生的印象更加深刻。對于我們來說,讓學生“學進去”,應該不是大問題,但是如何讓學生“說出來”“說得好”“記得深”,就是一個相對較難得問題,由于教師長期以來教學觀念的根深蒂固,長期以來教學方法的按部就班、學生的得到的鍛煉機會的欠缺以及學生語言表達能力訓練的不足等,都使得“說出來”變成一個難題,困擾著我,因此,我請教了很多有經(jīng)驗的教師,得出結(jié)論:一定要在教學中深層挖掘,合理設(shè)計教學內(nèi)容,合理安排教學層次,將每一課的內(nèi)容細化、深化,多多創(chuàng)設(shè)學生動嘴的學習環(huán)境和學習情境,使得“說出來”從無到有,從少到多。
作為一名年輕教師,對于“學進去,講出來”行動計劃的理解還是很膚淺和片面的,但是從教育要回歸本質(zhì)、教育要更具教育和生活的目的、使得學生更積極主動、樂于學習這幾個方面來說,“學講計劃”是符合時情的。自己一定要進一步學習和領(lǐng)會,使得自己的課堂更加民主、活潑、歡樂。
月學習計劃(篇7)
上完了SAT課程以后,還有一兩個月或者更長的時間才考試,在這樣一個沒有人監(jiān)督自己也提不起興趣的情況下,應該怎么樣展開下一個階段的復習呢?這是很多SAT的考生都對面對的一個問題,今天我就就這個問題跟大家簡單的介紹。
1.背單詞。
在應對SAT考試的過程中,單詞的積累是必不可少的。DIRECT HITS, BARRON 800, BARRON 3500都是很好的選擇。一般情況下,必須背誦2遍以上。
在練習閱讀的過程中注意積累關(guān)鍵的單詞,這樣通過閱讀記憶的單詞不僅知道了它的意思還能對它在文章中的具體用法有一個深入的了解。
時刻提醒自己,單詞是閱讀的基礎(chǔ),所以一定要果斷拿起單詞書。因為真正成功的人不僅要做自己喜歡做的事,還要做自己應該做的事,既然選擇了去美國,那就從背單詞開始。
2.復習上課講過的閱讀/語法/填空/寫作技巧
有了一定的基礎(chǔ)再加上自己上課時老師教授的那些技巧,學習的過程中可以少走彎路。
課程的時間特別短,所以這樣一個逐漸消化的過程也是必需的。
3.大量做題
光學習技巧、背單詞肯定不夠,在這基礎(chǔ)上一定還要配合大量的做題。有些學生會問我
語法知識點都會還是題目還是做不對應該怎么辦,我的回答就是大量做題。有的學生會問我做了很多題還是有很多題做不出來怎么辦,我的回答是繼續(xù)大量做題。
當然在這兒要申明的一點是,做題絕對不是盲目的一把抓似的做題,錯誤的量的積累導致的只能是錯誤的飛躍。所以,剛開始做題一定是以提高正確率為前提的,但是一定要逐步轉(zhuǎn)向限時做題。
4.題后答疑和消化
做了很多題錯題是難免的,在這樣的情況下,就對考生們提出了一個新的挑戰(zhàn)——那就
是怎么樣將那些錯題和盲點清掃干凈。在這樣的情況下,一般比較推薦學生們要是在經(jīng)濟條件允許的情況下上一些答疑課程,有專門的老師講解可以少去
自己和大量 同類型錯題磨磨嘰嘰的時間,這對于備考SAT時間很緊的學生來講無疑是至關(guān)重要的。同時,自己的消化和吸收也非常重要。老師能做的畢竟只是少數(shù),能夠幫助 自己走向成功之門的還是只有自己本身。
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來源于:時代焦點
月學習計劃(篇8)
優(yōu)青班的培訓已近尾聲,在這半年里,有歡笑也有壓力,但最終留給我的是一筆巨大的財富,從與專家們面對面的接觸,到一次次的實踐演練,受益匪淺,這樣的機會難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學科導師以及本區(qū)的導師,是你們的引領(lǐng),讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,綻放了美麗?;厥走^去的點點滴滴,收獲頗豐:
一、 提升師德修養(yǎng)、提升教師魅力
在培訓班中,眾多知名教師分享了他們的的成長歷程與故事,他們用一個個生動鮮活的案例,啟發(fā)了我如何成為一名讓孩子喜歡和愛戴的優(yōu)秀教師。比如在聆聽和細細品味上海市毓秀學校校長周秀芳老師的報告時候,我慢慢發(fā)現(xiàn)她的講座非常精彩,頗具內(nèi)涵。文字中處處流淌著對孩子的愛以及對這份教育事業(yè)的執(zhí)著。她的每個案例具體和實在,無不細細講述著她和孩子們之間的美好故事,她走進了孩子們的內(nèi)心世界,理解并且尊重他們獨特的想法,及時捕捉、珍惜、肯定孩子的閃光點,同時與孩子們亦師亦友。她認為“課堂,不只是學生的課堂,也是老師的課堂。課堂,不只是知識的課堂,更是生命的課堂!”正是她始終如一的高看學生一眼,低看自己一眼的方式讓她更堅定了自己的教育事業(yè),從而成為了一名優(yōu)秀的老師,更成為了一名受孩子們喜愛的老師和朋友。所以她的講座讓我明白了教師不僅要愛孩子,還要走進孩子,成為他們的朋友。只有走進孩子,用心教育,才能給予他們更多歡笑和快樂;只有尊重孩子,才能理解他們的想法和行為背后的價值和意義。所以,我也將學習周老師那樣,用自己擁有的智慧和才華,讓孩子們愉快地遨游于知識的海洋。踏踏實實工作,把教育當作一生奮斗的事業(yè)。
二、觀摩教學活動,提升教學能力
在這半年里,有幸觀摩了眾多優(yōu)秀的教學活動,例如上海市名師吳佳瑛老師的活動、青浦佳佳幼兒園的音樂活動、浙江新星幼兒園的語言活動、學員教學活動、奉賢金薔薇、閔行一幼、常熟路幼兒園的個別化學習活動和集體教學活動,這一次次的教學活動,使我從這些實實在在的課例中獲取了設(shè)計有效集體教學活動以及個別化學習活動的寶貴經(jīng)驗。通過經(jīng)驗的習得,我將理論聯(lián)系了實際,本區(qū)的導師觀摩了我的集體教學活動和個別化學習活動,在每次的活動中,導師幫我對教學過程中存在的關(guān)鍵問題進行了研討,使我在自己的實踐中內(nèi)化了學到的知識,并在個性化運用中形成了自己對教學活動的經(jīng)驗和觀點。
通過仔細聆聽吳老師“學習活動的設(shè)計與組織”的講座后,我發(fā)現(xiàn)原來一節(jié)好的課必須要時時刻刻站在孩子的角度,要分析孩子的年齡特點和已有的經(jīng)驗,老師要善于發(fā)現(xiàn),及時捕捉有價值的內(nèi)容,精心設(shè)計,找準挑戰(zhàn)點,推進新的經(jīng)驗的產(chǎn)生,提升孩子的原有經(jīng)驗。如果說的通俗一點我想就是老師一定要善于在平時多關(guān)注孩子,捕獲他們的興趣點,分析這些興趣點中的趣味在哪里、孩子的經(jīng)驗是怎樣的,是否具有挑戰(zhàn)性,最后用適切的學習方式來展現(xiàn)。在參加了程敏老師關(guān)于《有效集體教學活動的設(shè)計與組織》后,我意識到要學會從理性的層面看待集體教學的設(shè)計,她通過一個個集體教學活動方案為我們進行了分析與診斷,使我們更明確了如何去制定目標,如何把握好過程。
三、觀察幼兒游戲,推進指導能力
有幸與全國幼兒游戲?qū)<伊置├蠋熛嘤?,她與我們一起分享了游戲教育的精髓,聆聽了她的 “游戲中的幼兒”。在林老師的講座中我深刻明白了游戲是孩子們不可分離的好伙伴,在游戲中成長的孩子才是快樂的,只有讓孩子快樂地游戲,才能讓孩子有效地學習。我們不僅學習了有關(guān)游戲觀察的理論知識,比如“什么是觀察?為什么要觀察?如何對游戲進行觀察與指導?如何捕捉幼兒的游戲行為,如何記錄你所看見的?”這一系列非常貼近我們實際需求,或者說一直困惑于我們的問題,林老師用大量鮮活的實踐案例來分析,這讓我們感覺更容易明白更容易操作,為了能讓我們更有針對性的觀察,能將所看到的事物進行解讀,她將我們分成了幾個小組,深入到班級觀看孩子的游戲,很好地將理論與實踐進行了有機的結(jié)合。所以通過學習,我們都進一步明確了記錄幼兒游戲行為的方法、要素;知道了從哪幾個方面分析幼兒的游戲行為,豐富了教師對幼兒游戲的指導策略,為教師有效地指導幼兒游戲打下良好的基礎(chǔ)。林老師說的:“只有真正的人才能游戲,只有游戲的.人才是真正的人。”我們要給予幼兒充分的游戲時間,讓他們在自己的小小世界里交往、生活、游戲。
四、深入教研活動,鍛煉組織能力
通過集體觀摩學員的教學活動后,我們事先根據(jù)分組的情況圍繞自己的教研主題進行了研討,這樣的分組方式能夠引發(fā)每個老師的積極思維和大膽表達。活動中大家踴躍交流,從活動的亮點、不足、困惑、建議等方面提出了極富價值的問題和行之有效的解決策略。
半年來的點點滴滴都是珍貴的,一方面開拓了自己的眼界,另一方面對自己的教育教學工作有很大的促進作用。雖然只是短暫的半年,但在優(yōu)青班里收獲了太多寶貴的經(jīng)驗,我想,在獲取經(jīng)驗的同時應該怎樣有效、合理的運用起來才是最關(guān)鍵的,我需要不斷反思不斷內(nèi)化,不斷進步,永遠走在教育工作的路上。
月學習計劃(篇9)
一、學習目的
以十八大和十八屆四中全會精神為指導,緊密聯(lián)系我處實際,認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要思想,了解當代政治經(jīng)濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經(jīng)濟能力,應對復雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開創(chuàng)工作新局面。
二、學習主要內(nèi)容
(一)根據(jù)上級要求以及我處的工作需要,20xx年度理論學習的主要內(nèi)容為:深入學習黨的十八大和十八屆四中全會精神,準確把握精神實質(zhì),并以此精神為指導,搞好我處的改革與發(fā)展。
(二)認真學習黨的群眾路線教育實踐活動重要思想,通過進一步學習,要在聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
(三)學習中紀委全會精神,認真學習《在中紀委全會上講話》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,進一步增強廉潔自律意識,努力做好反腐倡廉工作。
(四)及時學習中央、河北省委、省政府及市委、市政府有關(guān)方針政策。學習住建部、省住建廳、市住建局的有關(guān)文件,并結(jié)合實際,抓好貫徹落實。
(五)積極開展各專題的學習,進一步提高黨員領(lǐng)導干部思想覺悟和道德修養(yǎng),提高領(lǐng)導班子廉潔從政,為民務(wù)實的自學性,真正做到立黨為公,執(zhí)政為民,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
(六)結(jié)合形勢要求,適時邀請專家進行專題講座。
三、學習方法、時間
(一)學習方法。主要采取個人自學和集中學習研討相結(jié)合,通讀文件與交流體會相結(jié)合,專題學習與輔導報告相結(jié)合的方法,力求做到多學一點,學深一些,學透一些。為增強學習效果和活力,可根據(jù)需要邀請專家作輔導報告,舉辦知識競賽活動等。
(二)時間要求。原則上每季度安排一次集中學習交流,時間相對固定。
二Oxx年一月二十六日
月學習計劃(篇10)
一、公司培訓背景分析:
根據(jù)公司擴建發(fā)展、規(guī)范管理的需要,為創(chuàng)建一個卓越的管理團隊,打造一批專業(yè)的、高素質(zhì)的、適應公司發(fā)展需要的管理精英,結(jié)合《公司干部培養(yǎng)選拔任用管理辦法》之規(guī)定,增強公司在市場中穩(wěn)步前進的競爭能力,對公司各崗位選拔出來的骨干進行有針對性和實效性的崗位培訓。通過這次培訓,讓參加培訓者認清公司發(fā)展形勢,懂得自身管理工作理論知識和管理方法的缺乏。
二、培訓的目的:
為了培養(yǎng)管理人才,全面提升公司管理人員綜合管理能力、決策能力、經(jīng)營能力及綜合業(yè)務(wù)能力,使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望參加者不要驕傲,沒有參加者不要氣餒,雖說這次沒有你,下次會有你。
三、培訓時間地點安排:
1、時間:下周二起,下午6時—7時,四天的培訓安排。
2、地點:公司會議室。
四、參加人員:
五、培訓內(nèi)容:
1、怎樣做一個優(yōu)秀的管理者(時間:星期二下午6時—7時)
2、如何做一名合格的主管(時間:星期三下午6時—7時)
3、如何做一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理(時間:星期四下午6時—7時)
4、什么是“管理” ?(時間:星期五下午6時—7時)
六、培訓要求:
1、參加培訓不得請假。
2、每個課時結(jié)束寫一篇心得。
3、本次培訓結(jié)束后,寫出《怎樣當好一名經(jīng)理或主管》。
4、星期五晚7:30由總經(jīng)理參加座談會。
行政綜合部 20xx
月學習計劃(篇11)
張澤談學習——執(zhí)業(yè)藥師第一遍學習計劃
注意:只有認真執(zhí)行的計劃才是好計劃!
有句話說得好“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。執(zhí)業(yè)藥師考試也是如此,如果自己沒有附出足夠的努力與汗水,任何其它方法技巧培訓斑都無法使你考過執(zhí)考。 基礎(chǔ)篇:
1,樹立堅定的必過信念。
2,培養(yǎng)起自信。人與人之間差別其實并沒有那么大,那釀成今年天壤之別的原因也許就像蝴蝶效應一樣慢慢積累起來的。既然我們大家都一樣,要相信別人能學好我也能學好。
3,樹立時間觀念。無論是看書,做題都要給自己規(guī)定一個時間。保證效率,盡量減少托沓。今日事今日畢,每天無論多忙,寧可晚睡一會、那怕囫圇吞棗不求甚解都要把今天的計劃完成。 4,制定一個切實可行的學習計劃,堅定不移地實施下去。
5,每天完成計劃,給自己一個獎賞(比如高歌一曲、買點自己想吃的想用的東西等等。) 從現(xiàn)在開始,我給你規(guī)定一個月內(nèi)復習完第一遍。 (7月15日——8月15日)
準備篇:
1,教材一套:建議《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試應試指南》(藥二)(藥一)中國醫(yī)藥科技出版社。教材及習題都是考試必備,這方面一定不能吝嗇。
2,09年考試大綱。(非必須)
3,習題一套:可做網(wǎng)校習題,也可購買一套練習題,比如中國醫(yī)藥科技出版社的《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試考點評析與習題集》,建議應該留一套較好的練習題給第二遍復習之用。
4,網(wǎng)校視頻。網(wǎng)校視頻很重要,其功能無異于在學校里聽課一樣,聽一遍能記我們快速入門,快速理解,快速掌握重點。
5,手表,看時間學習。
具體步驟:
網(wǎng)校視頻暫不安排在內(nèi),學員可在我安排計劃的基礎(chǔ)之上,自己選擇聽課。但要注意的是,聽課進度應該稍快于復習進度。
第1步:每天20-30分鐘看完教材上的每科的一部分(后面講何為一部分)。自己可制定一個時間范圍,復習時盡量不要超時這個范圍。
注意:第一遍為泛讀,因此不要花太多時間。
第2步:花15分鐘左右做該部分的練習題,不要邊做題邊對答案或翻書找答案,不會的蒙一個,一口氣做完全部習題后再對教材找答案。(有些練習題是按章分的,這種情況下可選不做,等復習完一章再做。)
第3步:花30分鐘左右時間把第2步做過的題對答案,相關(guān)知識點翻書。把每道題都理解掌握。暫時理解掌握不了的在題號旁邊做一下記號,有些感覺非常重要的題用五角號標示以備今后復習。
關(guān)于聽課:建議您應該按照這樣的順序進行復習:
1,課前做到預習,這樣就不會出現(xiàn)75分鐘的課用2個半小時的情況了,課前預習的時間不用太長,約5分鐘-10分鐘就可以了。
2,聽課要盡量不停頓聽題。思路要活躍,不要老是滯后于老師的講課進度。書上沒有的知識點一般不多,所以可以邊聽課邊把重點劃在書上。
3,聽課后看該部分的課本(10分鐘之內(nèi)),給自己定個時間,對著時間學習,不要想看長時間就看多長時間。
4,然后做題(約10分鐘)——對答案,理解(約20分鐘)。做題是對聽課及課本知識的恐固與復習。
注:時間學員可具體調(diào)整,但不要超過最長時間。 但每天必須完成當天任務(wù)量,如確實哪天完不成,務(wù)必要在不第二天補回來,不可拖沓。
針對各科的具體復習計劃:
每天要保證3-4個小時學習時間:每一天完成藥劑、藥化、藥理、藥分各一部分。 周末(可選一天或兩天)把完成2倍任務(wù)量。
具體科目:
藥劑:除第3章、第8單、第9章、第十六章分三部分外,其它每一章皆為一部分。共30章。 藥化:每章為一部分,共35部分。
藥理:每章為一部分,共40部分。(復習過程中,可把篇幅少的兩章合并在一天,加上周末完成2倍任務(wù)量,故務(wù)必在1個月內(nèi)把藥理第一遍復習完)由于您已經(jīng)聽完一遍藥理,故無需再聽,直接做題即可。
藥分:同理,自行分配(分配25-35部分即可)。
藥綜:同理,自行分配(分配25-35部分即可)。
藥事:同理,自行分配(分配25-35部分即可)。
另外:對于報全科的學員,學習任務(wù)可能有點緊張。這種情況下一般學員都已經(jīng)學員了部分課程,所以一個月內(nèi)完成還是可以實現(xiàn)的。但要注意的是,執(zhí)行該計劃時,不宜從頭開始,要從自己的學習進度處開始按該計劃復習。能提前完成的就提前完成,我對學習方法要求遵循“少量多次”的原則,從記憶學的角度來說,復習次數(shù)越多,對知識點的記憶就越牢。
先按此計劃完成第一遍復習,完成后再說。 有疑問或其它任何問題都可以聯(lián)系我,大家共同交流。
月學習計劃(篇12)
本學年的師徒結(jié)對活動中,我幸運地拜教學功底深厚,教學技藝精湛,師德高尚的XXX老師為師傅?,F(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下。
一、成長目標:
(一)自我期望:
1、通過師徒結(jié)對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,增強教書育人的能力。
2、通過師徒結(jié)對,提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)和教育教學研究水平。
3、積極參與教育教學研究,細心搜集素材,積累反思。認真撰寫論文、案例。
(二)促進成長的措施:
1、 多學習,提高自身素質(zhì)
多讀書,讀專業(yè)書,讀雜書,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。定期觀摩名家的課,學習名師的教學理念、教學方法多聽優(yōu)秀的師傅的課,學習其過人之處。爭取機會聆聽專家的講座,充實思想。
2、 多實踐,潛心會教
潛心鉆研教學,努力實踐新科改理念于課堂之內(nèi)。主動與師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。平日里有時間就該多多琢磨課,邀請師傅來聽課,指出缺點,努力改正。
3、 多反思,幫助成長
學習名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統(tǒng)。課后及時反思,梳理教學思緒。積極進行教育教學上的案例研究。
二、學習內(nèi)容:
1、多學習科學教學方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息,以先進的理念武裝自己,揣摩教學技巧,深化思想。
2、每周邀請師傅至少來聽一節(jié)課,每個月也至少去聽師傅四節(jié)示范課。在交流中升華理念。
3、和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學理念。
4、邀請師傅指點備課,每學期開設(shè)一節(jié)匯報課。
5、經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。
6、同步進行教育教學中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。
7、在撰寫案例和論文方面,也應經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點。
8、平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決,主動和師傅交流。
學習小計劃范本
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學習小計劃 篇1
一、學習部的根本任務(wù)
努力營造良好的學習環(huán)境,積極引導新老生正確地度過大學學習生活,建立良好積極的學習氛圍,讓大家能在象牙塔里充分學習,充實自己。
二、學習部的日常工作
1、若新生需要上晚自習,則學習部將組織學習部成員對大一的晚自習考勤。
2、每天安排學生會成員對大一至大三的各班級進行不定性抽查考勤,及時進行記錄,匯報。
3、所有節(jié)假日的前一天和返校的那一天,學習部將組織學生會成員對所有班級進行考勤,確保學生能及時返校。
4、每星期的考勤通報(此事需與輔導員商量,考慮是否有必要)
5、每兩個星期開次學習部內(nèi)部例會。
6、每次學習部活動的策劃、準備、總結(jié)。
7、積極配合各部的各項活動。
8、期中期末四六級等考試重要信息的傳達及重要考試資料的共享。
三、下學年的活動計劃
1、積極迎接新生。
2、本著對學生會、對學習部負責的原則,認真招新,選擇最優(yōu)秀的人才。
3、大一各班舉行“新老生交流會”活動,讓新生盡快熟悉大學的學習與生活?;顒拥木唧w安排將由學習部內(nèi)部討論實施。
4、定期給所有班級的考勤班長和學習委員開會,了解學習狀況和出勤情況。
5、舉行學習部的活動,這些活動將認真討論后確定,但一定會對學生負責,力爭把此次活動做的成功并希望能延續(xù)下去。
6、考勤工作,此工作將貫穿整個學年,一定做到公正認真負責。
7、各種考試前后爭取能多為同學們服務(wù)。
四、新學期新展望
在大家共同努力下,學習部的工作能得到大家的肯定,日常工作和部門活動比上一學年更上一層樓!
學習小計劃 篇2
許多學生認為考上大學就可以高枕無憂,因而在他上大學時不思進取,更不用功學習了,這就是因為他沒有了新的目標,找不到前進的方向沒有了新的追求,上逸L\自然也就喪失了。人只要還在成長著,他就必須不斷地從一個目標走向下一·個目標,沒有了明確的目標,他的成長和進步就會停滯,人生的輝煌也就不再擁有。 “人往高處走,水往低處流?!比巳魶]有新的目標,人生的路也只能走下坡了。所以說,教育孩子確立自己的奮斗目標,是培養(yǎng)孩子上進心的重要手段,是幫助孩子成才的必經(jīng)之路。
如果爸爸、媽媽帶孩子登山,總會經(jīng)常指著前面某一處說,加把勁爬到那里就歇一會兒。每次作業(yè),每次考試,每次寒暑假,父母都應該像帶孩子登山一樣,幫助孩子定出應完成并且努力后能完成的目標來。如:今天作業(yè)爭取8點前做完。讓孩子學習有目標,有奔頭,這樣既可以讓孩子從目標完成上感到的壓力而轉(zhuǎn)為動力,又能讓孩子從努力超前或超質(zhì)量完成目標中經(jīng)常體驗到成功,為以后攀登更高的人生目標打好基礎(chǔ)。
幫助孩子確立學習目標,要有科學性和計劃性。有不同的分類。從時間角度來分有以下三種:
——長期、全面的目標
在兩、三年或更長的時間里,孩子想達到何種程度,或做什么甚至是根據(jù)孩子的特長、愛好、興趣,為孩子規(guī)劃10多年的目標。
——中期目標
是把長期目標分解成幾個階段度,為實現(xiàn)長期目標做準備。
——短期目標
每個階段要達到什么樣的學習程
通常是指各學期的學習目標,有時還可以將各學期分為若干階段,分各階段要達到一個什么樣的學習目的。
理想和目標是催人奮進的動力。如果沒有理想,沒有目標,人將毫無生存的價值。因此,父令應幫孩子樹立遠大的理想和目標。
學習小計劃 篇3
首先要學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。
其次,要學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關(guān)于思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
最后,要學會總結(jié):
一是要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù),才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼,而專注于學習的過程,專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。
二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學習當然貴在努力過程,但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。
三是要總結(jié)、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路。
四是要通過總結(jié),確定下階段的努力方向。
學習小計劃 篇4
基礎(chǔ)初一初一的知識點不多,難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中,同學們進入了一個全新的環(huán)境。老師的教學方式變了,學習的知識更深入了??梢哉f,對大部分同學來講,進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道,百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面,后面想追趕就難了。更重要的是,在初一階段你面對一個新環(huán)境,沒能適應它,沒有掌握學習新知識的新方法。將這些問題積累到初二,就會在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以,在初一階段,同學們要完成兩個任務(wù):一方面要盡早的完成從小學到初中的角色變換,越早適應初中的學習習慣,越能夠比別人提前一步;另一方面,在學習的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地的學好每一個知識點,不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學不同,它對每一個知識點都挖掘的比較深,在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應用,甚至創(chuàng)新。
另外,初一的學習也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要適當學習初二知識,畢竟初二的難點更多,及早的了解一些,有助于分擔初二學習的負擔。
關(guān)鍵初二初二的學習任務(wù)是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二:一是,初一的基礎(chǔ)如果打得很好,并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解,那么學好初二內(nèi)容決不困難。因為初二的知識雖難,但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝,或進行更深入的拓展而已。二是,在初二的學習中,我們要注意對相關(guān)類型題目的總結(jié),尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目,一定要進行歸類,進行有針對性地學習。
另外,需要注意兩點,一是,很多重點高中的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完,留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學習的負擔,因此,初一的提前學習就顯得尤為重要了;二是,有些具有高中部的學校會在初二的期末進行考試,決定哪些同學直接進入高中部學習,哪些同學繼續(xù)留在初中部學習參加中考。同學們要及早了解相關(guān)的信息。
沖刺初三初三的知識點不多,但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學習以復習為主,復習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年,最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下,了解一下哪些地方會出難題,要下功夫掌握;哪些地方出簡單題,只需了解即可。
萬事開頭難。剛剛步入初中,同學們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠的事,初一玩玩也無所謂的心態(tài),放松自己,也不要因一些剛進入初中所出現(xiàn)的新問題而失去信心。腳踏實地的學習,持之以恒的努力,自然而然就會有好的收獲。
初中英語學習規(guī)劃
初一學習規(guī)劃
總體要求:適應中學階段英語系統(tǒng)化的學習,打下扎實的語法基礎(chǔ),適應中考指導下的英語考試體例。主要規(guī)劃:
1、系統(tǒng)學習語音知識 ,掌握自己拼讀單詞的能力。
2、擴大詞匯量,并做到聽說讀寫四會。
3、進行專項聽說訓練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。
初二學習規(guī)劃
總體要求:對課內(nèi)教材透徹深入掌握,有效利用英語課堂45分鐘。語法、閱讀能力作為重點培養(yǎng)目標,為中考高分進行能力準備。不可拘泥于課本知識,拓寬知識面,在有效的指導下自學。主要規(guī)劃:
1、背誦每一篇課文,對教材詞匯表上的單詞做到全部"四會".
2、每天兩篇閱讀,一篇完型填空,積累好詞好句。
3、精力充沛的同學,可選擇一本難度更大的英語教材系統(tǒng)同步學習。
初三學習規(guī)劃
總體要求:對初中英語知識的掃尾工作完成后,就開始專題化,分項能力的系統(tǒng)復習。培養(yǎng)答題能力,掌握必答題技巧,從英語能力向英語考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃: 1、梳理初中語法,配合大量專題練習,制作自己的《語法錯題集》。
2、按考綱詞匯背誦、聽寫、造句,強化寫作中的運用。
3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧,統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。
4、正確寫一篇英語作文,讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。
初中語文學習規(guī)劃
語文學科是一門基礎(chǔ)學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文"不是隨便可以學好的,非下苦功夫不可".重點突出"趣""積""記""練"四個要點。 一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)АF鋵嵳Z文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無不會引起同學的興趣,在學習中領(lǐng)略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的'事,那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣。"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海".只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習,還要注重平時的基本訓練,聽說讀寫都要勤加練習,堅持不懈,考試的時候才會穩(wěn)操勝券。
復習過程中的三個重視:
(一)重視語言的積累運用
初中階段學習語文的主要任務(wù),首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運用。
1、古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。
2、詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。
3、名著積累。
4、語文常識積累等。
(二)重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。
(三)重視寫作能力的訓練
1、提高審題能力。
2、不斷創(chuàng)新,張揚個性。
初中數(shù)學學習規(guī)劃平時篇
1、按部就班:數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影
響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2、強調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。
3、基本訓練:學習數(shù)學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。
4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。
考試篇
攻略一:概念記清,基礎(chǔ)夯實。數(shù)學≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是"不定項選擇題"就要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤選。因此,要把已經(jīng)學過的四本教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。
攻略二:適當做題,巧做為王。有的同學埋頭題??嗫鄴暝o導書做掉一大堆卻鮮有提高,這就是陷入了做題的誤區(qū)。數(shù)學需要實踐,需要大量做題,但要"埋下頭去做題,抬起頭來想題",在做題中關(guān)注思路、方法、技巧,要"苦做"更要"巧做".考試中時間最寶貴,掌握了好的思路、方法、技巧,不僅解題速度快,而且也不容易犯錯。
攻略三:前后聯(lián)系,縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,絕不能"傻做".在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實質(zhì),以達到"觸類旁通"的境界。特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性,在做題中要特別記牢。
攻略四:記錄錯題,避免再犯。俗話說,"一朝被蛇咬,十年怕井繩",可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此,我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題,還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。
畢竟,中考當中是"分分必爭",一分也失不得。
攻略五:集中兵力,攻下弱點。每個人都有自己的"軟肋",如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定會成為你的最痛。因此一定要通過短時間的專題學習,集中優(yōu)勢兵力,打一場漂亮的殲滅戰(zhàn),避免變成"瘸腿".
學習小計劃 篇5
制定計劃
期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。
所以同學們要根據(jù)學科特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。
光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。
我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的的恒心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量。
梳理教材
平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,而且很亂。
所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們才能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識體系,便于知識的提取。
平時要認真上好每一節(jié)復習課,認真做好每一道練習,認真完成每一次作業(yè),扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習。
在全面復習的基礎(chǔ)上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,并盡可能在實際中進行運用。
對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點,查漏補缺。
大學學習計劃范本
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,小編花時間整理了大學學習計劃范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學學習計劃 篇1
隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù),只有不斷學習,才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。參加國家開放大學工商管理專業(yè)學習,是為了不斷更新自己的知識層次,提高自己的綜合素質(zhì),為更好的服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了學好這門課程,特制訂如下學習計劃:
一、學習目標。
3年內(nèi)自學完成工商管理大專的全部課程。
二、學習時間
1、每周學習時間7小時,平均每天1小時。
2、期末復習2周,每周學習14小時,平均每天2小時。
3、學習時間當中,利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源學習一半時間,與老師與同學交流一半時間。
三、學習內(nèi)容
完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實踐課程。
四、學習形式
自學為主,在線學習為輔,遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。
五、學習安排
我要全面理解所學的內(nèi)容,上課認真聽老師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進行在線學習,平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通,提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平時積極參加多媒體教學,認真完成課后作業(yè),做好課后復習和考試工作。
六、學習措施
1、每周保證計劃的學習時間。
2、制訂學習計劃時間表。
3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學習。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
5、每年保證學習資金。
七、學習原則
1、循序漸進,持之以恒的原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學習。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排的原則。處理好學習和工作的關(guān)系,努力做到學習常態(tài)化。
3、融會貫通,學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高,作風上有明顯改變,工作上有明顯推進。
4、學習和實踐相結(jié)合的原則。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。
大學學習計劃 篇2
一、選定學業(yè)計劃
自我分析
我的興趣:愛運動,包括各種球類運動和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思,善于向他人學習,具有團隊精神。
我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學習能力,當遇到自己感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。
我的缺點:性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學習能力差,缺乏主見。
總結(jié):必須沉下心來,虛心接受他人的建議和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。
分析未來:隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè) 近年愈加火爆的趨勢,市場需要大量的財務(wù)管理人才,可以說,我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學生將來都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識學扎實以后并向更高一方面發(fā)展。
確定生業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展生業(yè)類型:事業(yè)型典型特性:性格外向,輕易與人相處,合作和順應能力強,喜歡與人配合工作,生業(yè)選擇4,首要注重力是工作的實踐經(jīng)驗,巴看提升,原到高級幫助的位置,不愿在技術(shù)類區(qū)工作。、樂成規(guī)范:在本事業(yè)區(qū)達到最抱負位置。
規(guī)劃刻日三年起止時間:20xx年到20xx年階段方針:順遂結(jié)業(yè),成為1個有一定經(jīng)驗的文秘職員具體實施方案要成為1個有一定經(jīng)驗的秘書職員,需要縮小自己和有經(jīng)驗職員的差距。
知識上的差距。書冊知識的短缺只是1個方面,更重要的應當是實踐的差距,為了縮小差距,需要在進修書冊知識的同時,多參與真實的秘書工作,在實踐中體會書冊知識。
能力差距。這一點可能是最重要的為了縮小這類差距,除開在實踐中慢慢進修外,還要和高手密切聯(lián)系,以便隨時請教和進修。
階段方針:開端確定結(jié)業(yè)方向以及響應能力與本質(zhì)的造就。
熟悉自己的需要和樂趣,群頂自己的價值不雅,動機和抱負,考慮未來的結(jié)業(yè)方向。相知趣關(guān)的勾當,造就和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神,同時查驗自己的知識技術(shù):可以開始測驗考試社會形態(tài)實踐勾當并要具備堅持性,最佳能在課余時間從事與自己未來生業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,進步自己的責任心,主動性和受挫能力并不停的總結(jié)闡發(fā)中獲患上生業(yè)的經(jīng)驗:增長英語口語和計較機應用的能力,路程經(jīng)過過程英語和計較機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地展養(yǎng)其它專業(yè)的知識以充實自己。
階段方針:把握求職技術(shù),為擇業(yè)做好預備。
加強專業(yè)知識進修的同時,考取與方針生業(yè)有關(guān)的生業(yè)資格證書或響應地路程經(jīng)過過程生業(yè)技術(shù)鑒定。由于鄰近結(jié)業(yè),所以方針應鎖定在進步求職能力搜集公司信息上,參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作和同窗交流求職工作心患上體會,進修寫簡歷,求職信等求職技法,相識搜集就業(yè)信息的渠道。假如有機會要積極測驗考試;插手校友網(wǎng)絡(luò),向已結(jié)業(yè)的校友相識往年求職環(huán)境。
實在每小我私人心中都有一座山峰,雕刻著抱負,信念,追求,抱負。
每小我私人心中都有一片森林,承載著收獲,芳香,掉意,磨礪。
可是不管眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那末,一切都只是鏡中花,水中月,可看而不成及。
一小我私人,若要獲患上樂成,必須患上拿出勇氣,支付起勁,拼搏,奮斗樂成,不相信眼淚樂成,不相信頹喪樂成,不相信幻影樂成,只垂青有充分磨礪充分支付的人未來,把握在自己手中未來,只能把握在自己手中所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)沒在理由,只有信念;必勝的信念挑戰(zhàn)自我!永不言棄!
大學學習計劃 篇3
一:以學習基礎(chǔ)知識為主,努力把基礎(chǔ)打撈,特別是英語的學習,從大一開始就應該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ),做好準備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學習方式改為主動地去學習,同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學的能力。另外,常去圖書館,學習各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業(yè)有關(guān)的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學的修養(yǎng)。
要記?。捍髮W四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)知識,為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準備。參加學校的社團,學生會,在社團,學生會中鍛煉自己的語言表達能力,人際交往能力,辦事組織能力??傊脤W校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。
大二:在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時,又要做好學習專業(yè)課的準備。這一年才開始專業(yè)課的學習,要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學精通(這一點很重要)。這是要了解所學專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容,對于選修課,最好選一些與實踐相關(guān)的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學習辦公軟件的使用,同時要增強對電腦的操作技能。
大三:在深入學習專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊,可先學一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務(wù)員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。
大四:作為大學最后一年,也要好好的學習,這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業(yè),就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓的計劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學做一個完美的結(jié)束。
對于這些計劃我該怎么去實現(xiàn)呢?
首先是學習方面:①個人認為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好?、谧C書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!③既然選擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃?、芷渌P(guān)于學習方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!作為一個新時代的大學生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!早睡早起,永遠都不會是壞習慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!
另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,必須要發(fā)展好?、匐娔X是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!
③進了大學,感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!
④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學習,生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!
大學學習計劃 篇4
新學期的開始一切都充滿著新的活力與動機,新的生活代表著新的開始而新的開始又意味著新的挑戰(zhàn),經(jīng)過了大一一年的學習生活,我也已經(jīng)從當初那個對大學校園充滿好奇轉(zhuǎn)而不得不思考更加長遠的計劃。在上一年中,我總結(jié)了自己的收獲與不足,我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點:
1、認真學習基本的知識,尤其是專業(yè)課,培養(yǎng)學習興趣。課堂上注意聽講,爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十,課后間隔一段時間別忘溫習,考試前認真復習。
2、每一項考試都保證順利過關(guān),最低不要掛科。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西,力爭學習和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語言能力,多讀書,腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時事新聞,了解社會動向??此坪妥约翰]有關(guān)系的事,其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友,損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中,學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友,不要惡性競爭,要真誠地幫助每一位同學,不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì),培養(yǎng)專業(yè)精神,積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
8、堅持體育鍛煉,好身體才是革命的本錢。
9、學會一、兩首歌,自己最起碼能唱下去。
10、每天能堅持早起。
11、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風,什么都不用怕,心中無限自信,表
現(xiàn)無比謙虛,態(tài)度超級和藹,技術(shù)精益求精?!弊裱@個原則,抓住每一次實踐機會,把你在學校里學到的理論與實踐多結(jié)合起來思考,你就會從中得到升華,就會學到很多別人學不到的東西。抓住自己的努力方向別放松,不管別人怎么說,堅持到底就是勝利。
我會努力秉承自己的諾言,在此期間,我也希望老師和同學們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗,最后,我送大家一句話與大家共勉:山上青松山下花,花笑青松不如她。有朝一日寒霜降,只見青松不見花。
既然選擇了這條路,就無怨無悔,沒有什么可以影響自己,為了自己,為了未來,為了青春努力吧?。。?!
大學學習計劃 篇5
一、 小組名稱:
衣帶漸寬終不悔
——大學生學習成長小組
指導老師:周軍
組員: 白智宇,任立新,楊偉杰,涂凌波,林特,李云波
二、 小組理念:
(一)結(jié)合親身經(jīng)歷體會與調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)周圍大學生在學習方面普遍存在有以下問題:
高中時代學業(yè)的壓力大,學習目標明確,通過升學考試,進入大學的同學,基本上都形成了一套有效且適合自身特點的學習方式。進入大學之后,很多同學由于沒有了明確的目標,再加上大學這種自由之風的影響,認為大學學習成績并不重要,特別對于大一大二學生,由于沒有緊迫感,逐漸迷失了自我。找不到前進的方向,也沒有決心或毅力來像以前那樣奮斗,并且由于大學生普遍存在的信仰危機和價值觀的迥異,因而心態(tài)上不是很穩(wěn)定,談起前途感覺很迷茫。內(nèi)心的迷茫引起行為的無序和缺乏規(guī)律,不良習慣隨之形成。一部分同學生活學習缺乏規(guī)律,不能很好地適應大學學習,生活環(huán)境,形成了一些不良得習慣。其中有很多習慣,不僅不利于大學生學習成長,長此以往,甚至會損害身體健康,常見的有:早晨睡懶覺而不吃早餐,長時間上網(wǎng)游戲等。
有些同學嘗試過努力,但是由于暫時沒有收到預期的效果或方法不當而放棄了。有的則不清楚自己的目標是什么,沒有努力的方向。因而我們有必要通過小組活動的形式幫助大學生(包括我們)樹立目標,端正心態(tài)。
由上,可以看出,在大學生中存在的內(nèi)在心理,外在行為習慣這兩方面因素,影響著大學生的生活學習狀態(tài)。因此,小組即以這兩方面為重點展開工作。
1.心理層面。
針對大學生對周圍生活環(huán)境、學習環(huán)境和人際環(huán)境的不適應,產(chǎn)生學習狀態(tài)的低落,學習目標的不確定,學習信心不足等問題。小組工作中,工作員引導組員進行活動,互動。通過小組過程中小組動力對組員心理狀態(tài)產(chǎn)生積極影響。
首先,激發(fā)和發(fā)展組員的積極心態(tài),促使自信心的形成,提升其適應周圍環(huán)境的能力。
其次,幫助組員明晰自己的學習目標,通過活動及活動后分享,使組員產(chǎn)生目標感,并能規(guī)劃自己的短期目標,考慮自己的長期目標。
2.行為習慣層面。
針對組員的對學習有影響的行為習慣。在本小組中, 通過朋輩互動等活動的影響,小組成員之間相互分享各自學習經(jīng)驗或向別人傾訴自己在學習上遇到的困難,工作員加以及時的疏導并加強引導,喚起組員對自身或他人的思考。更進一步,在自我覺知的基礎(chǔ)上,引導組員重新構(gòu)建良好并有利于學習的習慣,矯正對學習有不良影響的生活習慣。
小組工作的關(guān)鍵,不在于要對組員產(chǎn)生深刻的影響,而在于幫助組員形成自省自覺的生活觀,學習觀。從而使組員脫離小組后,在以后的學習過程中遇到困難時,能夠自我調(diào)適,以積極的心態(tài)處理學習上面臨的問題。即:助人自助。
(二)理論構(gòu)架
1.舒茨的人際需要理論。
人際需要理論指出,每個人都有三種基本的人際需要:包容需要、支配需要、感情需要;存在六種基本的人際取向:主動包容型、被動包容型、主動支配型、被動支配型、主動感情型、被動感情型。舒茨發(fā)現(xiàn),相同需要的主動者和被動者常常能夠互補。
在小組中,只有小組工作員認識到組員的真正需要,并且據(jù)此制定小組的目標,把握小組的方向,才能和組員達到相容,促進小組的發(fā)展和組員的成長。我們小組正是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)一部分大學生在學習(成長)上存在困惑,才制定出這個大學生學習成長小組。
掌握舒茨理論中人際交往的規(guī)律有助于我們悉心觀察小組中的互動情況,采取相應的技術(shù)手段,提高小組的凝聚力和生產(chǎn)效率,借助小組中的人際互動來實現(xiàn)促進大學生學習成長的目標。
2.馬斯洛的需要層次理論。
人的需要是由5個等級構(gòu)成的,它們按照從低級到高級的排列分別是:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自我實現(xiàn)的需要。其中尊重的需要包括自尊和別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)們在生活中變得更有能力、更富有創(chuàng)造性,并且有足夠的信心去處理面臨的問題。
通過小組的形式把一些有相同境況的人召集起來,在互動和工作員的引導下,利用培養(yǎng)自信心的活動,提高組員的自信(自尊),促成小組成員之間的相互尊重的氛圍,使組員學業(yè)的進步和個人的成長。
3.庫利的鏡中自我理論。
在與他人的互動過程中,我們通過感知他人對我們的反映和評價,從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價。他人猶如一面鏡子,我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。
在以促進成員的學習發(fā)展為目標的小組中,讓組員通過密切的互動和真實的反饋建立起正確的自我意識、自我形象和自我評價是十分必要的。組員的自我覺知不僅可以提高組員的自信心而且可以幫他們認識到自己的優(yōu)勢和不足,從而對癥下藥,得到更好的發(fā)展。
4.班杜拉的社會學習理論。
觀察學習是社會學習理論的一個基本概念,是指通過觀察別人的行為及其結(jié)果而進行的學習。學習者不直接介入行動過程本身,不親自接受強化,不直接做出反應,只是通過觀察別人的行為即可學習和獲得這個新的行為和反應方式;人們通過觀察別人的某種行為受到贊賞或懲罰就可以得到強化,這種強化被稱為替代強化。
小組工作過程中,每個成員都是一個資源庫,小組成員會分享各自的想法、經(jīng)驗、感受,這樣可以為其他組員提供學習的榜樣或者前車之鑒,充分發(fā)揮替代強化的作用。組員可以學習別人學習或成長過程中的經(jīng)驗,推動自己的成長進步。
5.理性情緒治療模式。
人天生有理性和非理性兩種信念,情緒問題來自于非理性信念;人天生有容易受人影響傾向,尤其童年時候;人的思想、行為、情緒是互相影響同時存在;人有譴責自己、他人及周圍事物的強烈傾向;人慣于以他人對自己的期望作為生活準則;人有自由意志有能力改變自己的非理性信念;人的存在就是價值,而不是由他們的能力、表現(xiàn)等決定的。
作為發(fā)展型小組,我們在小組活動中將采取理性情緒治療模式,以正祛邪,通過活動,通過對其它組員的學習、成長經(jīng)驗的借鑒,通過工作員的正確引導,達到促進組員學習成長的目標。
6.其它理論。
教育學認為,在教育過程中,教師起主導作用,學生是學習的主題,遺傳是基礎(chǔ),而環(huán)境具有決定性作用,小組活動過程最然不能等同于教育過程,但它同樣是有計劃,有組織的向組員施加影響的活動,在這一活動中,小組工作員能夠利用小組這一特殊的環(huán)境,刺激和影響組員,改變組員的不良習慣并且?guī)椭麄兌苏膽B(tài)。
三、 目的和目標
小組目標:幫助學習有困境的同學走出困境,擺脫學習上的苦惱和困惑,重新激發(fā)學習的信心,取得很好的學習成績。
小組目的:1.引導組員對自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)有更加清醒的認識。
2.引導組員重新樹立學習的信心,找回自信。
3.幫助組員找出學習中的不良習慣,并且引導組員改變這些學習中的不良習慣。
4.使組員能更好的認識大學學習生活,并讓其找到屬于自己的學習方法。
5.幫助組員在離開小組后能將小組的經(jīng)驗運用到平時自己的學習的過程中。
四、 小組的成員
1.小組為誰而設(shè)計:為在校大一、大二學習上有所困境的同學而設(shè)計。
考慮到兩點因素:
其一,工作員的能力(大二學生的經(jīng)驗、專業(yè)知識背景):工作員能夠帶領(lǐng)小組成員(能力高于小組中大多數(shù)成員)。
其二,小組服務(wù)為最需要的人設(shè)計:小組工作以大一、大二學生為主要工作對象,考慮到可操作性,可以以本校學生為主要對象。
2.成員的特征:
1) 處于大學一年級或大二這學習階段。
2) 曾經(jīng)在學習上取得輝煌的成績(鑒于我校在高考招生中的分數(shù),我
們認為只要是本校的同學曾經(jīng)的學習成績都應該不錯),但是現(xiàn)在學業(yè)不盡如人意。 3) 學習上存在很大的困惑,沒有明確的目標。
4) 感覺自己很空虛,缺乏學習動力。
4.甄選(招募)的方法
A,前期宣傳
前期計劃做8份大海報,分別在食堂和宿舍樓等地粘貼,另外做25份左右的
A4 紙宣傳單,分別在食堂和宿舍樓等地粘貼,另外在學校論壇上發(fā)布小組招募得帖子。(宣傳海報和宣傳單見后)
B,報名辦法
先發(fā)放宣傳單和報名表,然后再進行篩選。(具體聯(lián)系方式見宣傳海報,宣傳
單和報名表)
B,海選
將采取問卷的方式對報名者進行第一次篩選。(具體問卷(報名表)見附件)
C,面試
根據(jù)海選情況,將安排在社工實驗室,進行面試(面試問題見后)。確認組員意愿,確定小組人數(shù)(8~10人為宜)。
五、 小組的結(jié)構(gòu)
本小組是結(jié)構(gòu)式的,封閉式的,志愿式的小組
大學學習計劃 篇6
暑假在網(wǎng)上看到這樣一段話,感觸頗深:“我要做學霸!如果一個月不看電
影、不網(wǎng)購、不唱K,只在食堂吃飯專心學習的話開銷僅有600,一個月就可以省下900。這樣的話,三個月一臺iPad,四個月一部iPhone,五個月一臺入門單反,十個月省下的足夠背包客走遍全國,不僅如此,你的GPA也上去了,獎學金也有了。開學你準備好做學霸了么?”
雖然上面的東西我都很喜歡,但是卻并不是非它不可,它們不是我生活的必需品。但是,我現(xiàn)在必須要做的:就是成為一名學霸。因為前兩年我的成績是慘不忍睹,每每游走在及格的邊緣線,甚至是老師大發(fā)善心,給了我一個剛剛好的60分。所以,我必須成為一名學霸,不再為自己能否及格而提心吊膽。 大三第一學期,我要考英語四級、六級,考普通話;大三下學期考計算機二
級。 這一次四級考試,分數(shù)很低,所以要再考一次。因為英語考試改革,試題變
難,所以復習也比較困難,具體計劃如下:
至于普通話考試,因為不熟悉考試情況,考試前再具體制作計劃。(看學姐
們考試,好像是在考試前買書,然后刻苦練習,只是苦一陣子……)
計算機考試,唉,考了兩次了,經(jīng)驗很是豐富,唯一秘訣就是看書,上機練
題:具體計劃寒假制定。
最重要的就是專業(yè)學習了,寫的太多,我肯定做不了,所以我只對自己有一
個要求:預習。
這個學期特別需要堅持的兩件事就是:練字和練瑜伽。我的字,要么寫的像
小學生的字體,要么寫出來連我自己都不認識,所以現(xiàn)在我每天都在練字,雖然
寫的不多,貴在堅持。長得胖,是病,得治。因此就要堅持鍛煉,不要求有多瘦,夠健康就行了。
最后要納入計劃的一件事就是:學車??紤]各個因素,我覺得還是回家學車。爭取在大三的暑假拿到駕照!
有這樣一句話,我很喜歡:今天的生活是你三年前的選擇所決定,今天的選擇將決定你三年后的生活。同樣的生命,每個人都有自己的選擇,知道沿著選擇的路朝前走就好。如果我為自己的選擇盡心盡力,努力活成一道風景,我相信,我的人生將會是幸福的。
大學學習計劃 篇7
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天 2科目時間,課后有很多的'學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。
所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網(wǎng)絡(luò)學習。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,