評語觀后感

評語觀后感錦集6篇。

如果您想深入理解這一話題不妨看看“評語觀后感”。在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是評語評價了吧。評價能夠促進每個人的進步從而實現(xiàn)團隊與個人的和諧統(tǒng)一，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

評語觀后感【篇1】

你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現(xiàn)出色。但是，要想在學習進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生! 你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!

你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生!

你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器?！薄扒俺踢h大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。

細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了21世紀的巴金!”

你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。

一只不起眼的丑小鴨，飛進了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。

自然界有許多小精靈，只要你仔細觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格; 而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。

字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文后，請教老師或同學，你愿意試一試嗎?

張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你12個錯別字，15個病句，夠悲慘了!你呀，你呀!不是沒本事，而是沒志氣

文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

音樂是美的,而的語言同樣優(yōu)美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.

文章的.結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.

語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.

這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是的震撼力之所在.

通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.

能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

文章頭尾照應,中心明確,結構完整.

文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.

評語觀后感【篇2】

讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來向你作介紹吧。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術;漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……

“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子?！边@三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難?！钡拇_，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!

【評語】這篇讀后感先是簡單介紹了《假如給我三天光明》的內容，然后將作者從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對海倫凱勒的堅強、奮斗、樂觀與勇氣的肯定和敬佩，也表達了作者要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難的決心。

評語觀后感【篇3】

古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。

聽著《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈于命運的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。

貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰?？上攵?，對于一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊!一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他并沒有向命運屈服，他開始抗爭，開始重新攀登。就在這時，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?；蛟S當世人聽到這宏偉的樂章，會記起做曲人坎坷的一生。

是啊，沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。

【評語】這是一篇讀后感。作者讀的作品是《名人傳――貝多芬傳》。作者對小說故事情節(jié)作了簡要概括，然后分析了貝多的性格特點，有自己獨到的見解與感悟。文章語言流暢，內容完整充實，結構安排恰當，富有哲理。

評語觀后感【篇4】

我被《魯濱孫漂流記》這本書深深地吸引住了。主人公魯濱孫的那種面對困難百折不撓的精神和一個人在荒蕪的孤島上生存的毅力令我折服。

魯濱孫從小就有環(huán)游世界的夢想，長大以后，他決心去實現(xiàn)自己的夢想，于是不顧家人的反對他毅然地離開家鄉(xiāng)開始了他的航海旅行，但是在一次航海中遇上了可怕的風暴，船被吹到一個孤島上，水手們都遇難了，只有魯濱孫一個人僥幸存活，他孤力無援，以后的二十八年他一直生活在那里?？墒撬]有放棄，為了求生他建造了房屋，種植園和牧場，自制了可以用來烤面包的工具，還利用槍支打獵，自我保護，開辟出自己的一片天地。這樣的奇跡出自于魯濱孫的勤奮與智慧。那么做為學生，我們每個人都有美好的理想，要想實現(xiàn)理想就應該從現(xiàn)在做起，掌握更多的知識，培養(yǎng)堅韌不拔的性格，象魯濱孫那樣做一個有理想，有報復，勤于動腦，勇于實踐的人。

經(jīng)歷了28年的風雨，魯濱孫和他的仆人(他在海島上救的那個野人)終于回到了家鄉(xiāng)，魯濱孫成了百萬富翁，他擁有了，那個孤島的土地產(chǎn)權，并以他環(huán)球的閱歷做起了海上貿易，他還報答了他的救命恩人——那位老船長，并在他死后每年給他的兒子50金幣。魯濱孫以日記的形式向我描述了這個真實的故事，勇敢機智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報答了老船長的救命之恩，他的善良和慷慨感動了我，我也要做一個象魯濱孫那樣的人。

只要有毅力，人人都能堅強地面對困難，善良，勇敢，相信自己，即使當命運堵塞了一條路時，請相信一定會有另一條路存在，此時勇敢地面對才是最重要的。同學們看看《魯濱孫漂流記》吧，他會讓你愛不釋手……

【批改評語】這篇讀后感引用了《魯濱孫漂流記》的故事，提出了“只要有毅力，人人都能堅強地面對困難”的觀點，引題自然，概括簡潔，觀點明確，提出希望“相信自己，即使當命運堵塞了一條路時，請相信一定會有另一條路存在，此時勇敢地面對才是最重要的?！钡南Ｍ?。如果能結合現(xiàn)實闡述會更好。

評語觀后感【篇5】

假期里我看了一本很不錯的書——《西頓動物故事集》，里面的故事讓我很長見識，也讓人感動。讓我最感動的一篇是——《豁豁耳——一只白尾兔的故事》。

豁豁耳也叫豁豁，是一只白尾兔的名字。那只白尾兔第一次冒險留下的終身印記，一只耳朵被扯豁了。

豁豁和他的媽媽(毛麗)住在奧利芬特沼澤地里，這里只有他們母子兩個相依為命。一天，毛麗用青草把豁豁蓋了起來說：“不管發(fā)生什么事，待在這不要發(fā)出聲音?！笨墒腔砘硪稽c睡意都沒有，一會飛來一只蝴蝶，一會又跑來一只瓢蟲，終于豁豁忍不住了跳了起來，聞了聞上面的葉子說：“真香，嘗一口吧。”突然一條大黑蛇出現(xiàn)了，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，大黑蛇撲向豁豁并且咬住了他的一只耳朵，豁豁趕緊給媽媽毛利發(fā)出求救信號，媽媽用盡力氣把豁豁救了出來，可是豁豁的耳朵還是被咬開了，這就是豁豁出生三個星期的第一次冒險。

媽媽開始教豁豁自力更生的技能，第一個是：趴下來，不要發(fā)出任何聲音。第二個技能是：待著，這兩個技能豁豁很快就學會了，接下來就是學習怎樣在荊棘林穿梭，這項技能掌握好，是他最好的避難所，豁豁接受著媽媽的各種訓練，豁豁享受著全部的母愛，茁壯成長。很快豁豁長大了，冬天也來臨了。

野生動物基本沒有老死的，基本上每一只動物的結局都是悲慘的，他們一生都在與自己的天敵、惡劣的自然環(huán)境做斗爭。這兩只白尾兔也不例外，媽媽毛麗在一次和狐貍的較量中，為了保護豁豁掉進水塘里了。

可憐的白尾兔，他死的偉大，在有生之年最后一戰(zhàn)體現(xiàn)了母愛的偉大，為了自己的兒子豁豁，她不怕危險，引敵人追著自己，好讓豁豁有機會逃生，這個英雄在自己的世界里竭盡全力，只想著保護自己的兒子。毛麗死了，但在豁豁的身上都是媽媽的身影。媽媽把他畢生的技能都毫無保留的給了豁豁，豁豁也不辜負媽媽的厚望，掌握了所有的本領。

通過這本書，我明白了各種動物都有他自己的能力，也有他們各自的情感，他們也有很多的無奈，為了很好的生存，也要學習各種本領和技能，我們每天生活在和諧溫馨的大家庭里，確經(jīng)常不思進取，不去努力學習本領知識，辜負了老師和媽媽的希望。

【簡評】這篇讀后感引用了“豁豁耳——一只白尾兔的故事”故事，提出了“為了很好的生存，要學習各種本領和技能”的觀點。文章引題自然，概括簡潔，觀點明確，能結合現(xiàn)實進行闡述。

評語觀后感【篇6】

“長亭外，古道邊，芳草碧連天......天之涯，地之角，知交半零落......”讀完《城南舊事》后，這首耳熟能詳?shù)母柚{在我的耳邊久久回蕩......

活潑的英子、嚴厲的爸爸、勇敢的宋媽、小伙伴妞兒和“瘋女人”秀貞都給我留下了深刻的印象。特別是妞兒和秀貞，她們的遭遇我憐憫，她們的重逢令我感動。

英子，一個天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞，她幫助小伙伴妞兒，使她們母女重逢，還把鉆石表和金手鐲送給她們。

我不禁感嘆，英子才六歲，就懂得愛。她的童年是豐富的，是充實的，也是淳樸的。我的童年雖然是豐富多彩的，但是沒有英子的精彩與溫馨。

《城南舊事》中樸素的文字，好似把我拉回了從前的那個北京，讓我身臨其境，去領略那里的人物、風景和發(fā)生的事。每一個故事都真真切切，每一句話都樸樸素素，隱隱約約中表現(xiàn)出對童年的懷戀與感慨，使我感受到童年中的天真、可愛、善良。逝去的時間，已經(jīng)不能再返回。

《城南舊事》告訴我們，千萬不要錯過了自己的童年，童年的時光是珍貴的，過去了將不會改變，一定要珍惜自己的童年生活，快樂又天真的童年生活。

【教師評語】這是一篇關于《城南舊事》的讀后感，先為我們簡述概括了《城南舊事》這本書的主要內容，接著引用材料，觀點明確，結合現(xiàn)實進行具體的闡述，最后點題，作者從中明白了“童年生活的珍貴要珍惜自己的童年”的道理。

其他人還在看

功夫觀后感集錦6篇

小編收集并整理了“功夫觀后感”，本文供你參考，希望能幫到你。隨著時代的進步，電影和電視劇的類型越來越多，一定久久不能平靜。此時不妨將心得轉化為文字，寫一篇觀后感加以記錄，寫觀后感時要找準寫作的切入口，才能引起情感共鳴。

功夫觀后感(篇1)

1946年，世界上第一臺通用電子數(shù)字計算機"埃尼阿克"在美國研制成功，距現(xiàn)在過去了74年，發(fā)明出了很多編程語言來解決很多問題，讓我們快速進入了互聯(lián)網(wǎng)時代。但這才是互聯(lián)網(wǎng)時代的開始，軟件開發(fā)行業(yè)還有很長的路要走。

現(xiàn)在的程序員要關注的不僅僅只是寫代碼，還需要做產(chǎn)品的需求分析，糾結用哪種語言怎樣的架構研發(fā)產(chǎn)品、用什么框架哪種開源代碼寫可以交付快一些，甚至考慮這么多之后交的還是個不健壯的產(chǎn)品。

作者所說的代碼之外的功夫，其實是程序員在工作中，有一大部分時間并不是在寫代碼，而是如何有效應對開發(fā)中的各種問題，如何改進和提高自己，如何跟團隊成員溝通協(xié)作，如何理解客戶的需求，并快速實現(xiàn)他們的所需等，用以人為本的方式思考代碼。讓我們從這幾個案例中，獲得自己的思考和成長。

假設真像作者書里有個Robo助手幫助解放程序員的工作，能有更多的時間用在處理問題上，那是程序員福音！

功夫觀后感(篇2)

今天，我觀看了一部電視劇，名叫“功夫夢”，它深深地把我給打動了，就讓我給你講一講吧！

這部電影具體講述了美國男孩德雷帕克在媽媽的逼迫下坐飛機來到了中國北京，見他扎著九條麻花辮,看起來還不怎么帥氣，個子也不算高，因此我對他印象并不是太好，后來，見他有脫了外套往地

上丟的習慣，就更沒有好臉色了！后來我才漸漸了解了他。他體質很弱，一次因為多管閑事被揍，于是他便非常想學武功，記得一次路過武功學院，他飛奔進去，見到許多一流的武功，不禁央求媽媽，

卻又看見了揍他的人，又滿肚子氣地跑回去了！

一次他被打架的小流氓圍在了樓下的修車鋪里，在被打得鼻青臉腫時，幸虧樓下的爺爺出手相救，于是他便拜修車的為師，他師父夜以繼日地教他練感悟力，出拳、收拳……在一次比武大賽里，他與對方的隊伍比武，幾個隊員都被打到，他的師父便出計謀企圖陷害帕克，但帕克戰(zhàn)勝了疼痛、堅強不屈，終于以以柔克剛的三比二險勝隊伍，獲得了桂冠！

可能許多男生都有功夫夢，要想學好功夫，就要有好師父，俗話說名師出高徒，可謂兇殘的師父手里怎么會出溫順的徒弟呢！而且第二還要本身的努力，堅持就是勝利，沒有這兩點學不好武功！其實，武功就是做人！

有時間你也去網(wǎng)上搜搜吧。

功夫觀后感(篇3)

《功夫熊貓》講的是和平谷有一只做面的熊貓阿波，非常想學武功，可他的爸爸非讓他繼承這個面店。

阿波非常喜歡谷中的五大高手：母老虎大師、美女蛇、猴大師、鶴大師以及螳螂大師。烏龜仙師預感外號大龍的大惡魔即將要突破困住它多年的黑牢。和平谷可能會遭到嚴重的破壞，就馬上選取龍戰(zhàn)士，經(jīng)過重重選拔阿波被選進了。烏龜仙師讓五大高手的師父紅熊，教阿波武功。經(jīng)過短時間刻苦訓練，終于練成了一身好武功。在大惡魔大龍的決斗下，明白了傳說中的“無極粘花指”，把惡魔給打敗了，和平谷又充滿歡歌笑語。

我非常佩服熊貓阿波，他面臨著非常非?？膳碌膼耗Т簖?。竟然能在短短的幾天里學會比和平谷的五大高手還厲害的武功。我還覺得阿波不僅堅強還非常聰明。能懂得別人不知道的奧秘，真是不可思議。我要向阿波學習，學習他的毅力、勇氣、智慧以及堅持不懈的心。這部電影告訴我們：做任何事情，不論有沒有失敗，只要不放棄，這件事就一定能成功。

你們喜歡阿波嗎？如果喜歡就去看《功夫熊貓》吧！

功夫觀后感(篇4)

那一天，我跟朋友來到了影院觀看《功夫瑜伽》。如此膾炙人口的片名奪得了觀眾們的贊揚。

首先我們幾個高高興興地檢了票，坐到了自己該坐的位置上，戴上了3d眼鏡，剎那間，一條金龍活靈活現(xiàn)地在觀眾眼睛中縈繞著。這就表示，好戲上演了。

我緊緊地攥著拳頭，片頭的土象戰(zhàn)士們在沙場上殊死拼搏的情景令我久久不肯忘懷，不僅3d效果很有真實感，劇情還十分合情合理。又奪得了一陣觀眾的喝彩。

在電影中，成龍在汽車上漂移的經(jīng)濟又讓人恐喜有加?！跋病笔侵赋升埰频氖值轿唬俅尾┑昧擞^眾的吸引與贊賞。至于“恐”是說車中竟然有一只獅子（跟成龍的英文名一樣，也叫杰克），漂移時，獅子的嘴隨著成龍不斷地張成大大的o型。然而慢動作和古怪的配音也使得大家喜笑連連。劇情跌宕起伏，觀眾們笑得人仰馬翻。

劇中還多次提到一幫印度土匪打劫遺傳的財物，成龍一行人不斷地百般截攔，但最終還是以失敗告終。

電影中也有多次提到，只要把功夫的魅力瑜伽的力量相結合可以獲得神秘的力量，我滲出了一陣細汗。到底是什么力量如此強大？

我沉浸在自己的思維中，不斷地幻想著。要不是因為突如其來的總是打斷了我的思維，影片還能看完呢！

雖然我們沒有觀完這場電影，但還是可以幻想后來的情景呢。

功夫觀后感(篇5)

戰(zhàn)勝別人，首先要戰(zhàn)勝自己。這是我從《功夫熊貓2》中得到的道理。

電影主要圍繞著阿寶成為了神龍大俠，跟隨功夫大師與蓋世五俠一起保護著和平谷、過著寧靜的生活。然而，好景不長，邪惡反派沈王爺正打算用無人能擋的機密武器征服中國并且毀滅功夫，阿寶面臨著一次新的挑戰(zhàn)，他必須回首過去并揭開生世之謎，才能找到打敗敵人的關鍵力量。

本部電影不但是一個讓人開懷大笑的喜劇片，也是一個讓人得到啟發(fā)的道理片，讓我們去期待，去想象明天的美好生活。美好的生活是要靠我們自己去爭取的。這就是影片的一個內涵，也是告訴我們不要放棄自己的明天。遇事要冷靜，靜下心來去思考，就能到達一個嶄新的境界，所有的困難將會迎刃而解，所有的不快與煩惱將會揮之即去，不對嗎？我們的生活就需要這樣，遇到事情要冷靜的去思考，不要遇到一點困難就放棄，遇到一點挫折就泄氣，不要從哪里跌倒就不從哪里爬起來，相信用自己的雙手就可以創(chuàng)造奇跡。

電影有幾次令我落淚，令我難忘的是。在和平谷被孔雀沈王爺趕盡殺絕的最后關頭，他的親爸爸為了掩護族人逃跑被壓在塔下，親媽媽將阿寶塞入了蔬菜堆才讓其躲過劫難。這一幕時，我忍不住的落下了淚，我為阿寶的悲慘兒時記憶感到傷心，為沈王爺感到可憐

為什么可憐呢？而不是可恨呢？其實在我看來，“沈王爺”是一個智慧超群的人，只不過是將自己超群的智慧用錯了地方，如果他是一個好人的話，以他那智慧，一定會成為一代豪杰的吧。

電影中的一句話深深地印在了我的腦海中：根本就沒有什么秘笈，關鍵在自己。的確，阿寶的成功并沒有依靠秘笈，而是他苦練的成果。生活中干什么事都一樣的，只要堅持，努力就能做好。古今中外的成功人士沒有一個是依靠秘笈成功的，他們都是刻苦，堅持、努力的結果。如：家喻戶曉的王羲之的故事，為了練好毛筆字，他每天都在池水邊練字，并用池水洗筆，洗硯過了幾年，整整一池水已被染成了黑色，正是因為這樣，他才成了一代有名的大師。還有美國的海倫·凱勒，她又聾又啞，她有成功的秘笈嗎？沒有，她靠的是堅持不懈，有一種別人學三年，我學三十年的精神，才讓她成為一代有名的詩人、小說家。這古今中外的故事，不都向我們表達著一個道理嗎！只要堅持，努力就能做好。

《功夫熊貓2》，教會我很多很多······

功夫觀后感(篇6)

昨天下午兩個大人帶著三個小朋友一起看了功夫熊貓。說說感受，有反對意見的請輕拍哦

5點開演，人那個多呀，場都進不了，最后推遲了幾分鐘，剛開始幾分鐘，影院一直吵得很，電影臺詞也很快，所以根本沒看進去，后來直到熊貓師傅出現(xiàn)，我才來了感覺，第一感覺就是我在看臥虎藏龍，那個山水般的畫面，配上音樂，以及師傅說那句"一定要靜下心來"的語氣，語調，和臥虎藏龍里李慕白的臺詞"把手握緊，里面什么都沒有，把手張開，你擁有的是一切"簡直如出一轍，感覺這兩句也分別是這兩部電影的核心，電影里，只要師傅一出現(xiàn)，我就感覺配音和表情完全是模仿周潤發(fā)的李幕白的，

熊貓阿寶我看的時候則感覺我在看黃飛鴻，佛山無影腳和鐵雞斗蜈蚣，武打動作等，還有一句"啊哈哈哈"，這不是周星馳的特色配音嗎？

總之，個人認為這部電影除了主角是熊貓，老虎等動物外，就是來源于上面幾人的大雜燴，說好聽點就是結合了一點點臥虎藏龍的意境，應用了大量的黃飛鴻的動作的劇情以及民族意識，但是又不可能有臥虎藏龍的意境和黃飛鴻的精髓。

最后夸一下創(chuàng)作者把熊貓的表情做的很可愛，很活靈活現(xiàn)，節(jié)奏也很快。可惜，三個小朋友，兩個根本就沒看幾分鐘，只有大一點的姐姐完整的看完了，希望昨天一起觀影的小朋友都看得高興，相比而言，我更愿意帶兒子看上次的里約大冒險，畫面更鮮艷，更適合3d，從頭到尾都很愉快。

法眼觀后感錦集6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為了您更好的閱讀體驗精心編輯了這份“法眼觀后感”，請認真參閱本文謝謝您的支持。世界上的影視作品多若星辰，總有很多經(jīng)典讓人們印象深刻，一般來說觀看之后都會有不少心得感悟。用真實的評價來表達內心深處的感受是寫好觀后感的關鍵，寫觀后感可以讓我們與作品的精髓更加緊密相連。

法眼觀后感 篇1

最近我看了一期的《法眼》節(jié)目，十分的有感悟。

這期的《法眼》節(jié)目講述了一個未滿16周歲的男孩，因為他是以個單親家庭，從小跟爺爺、奶奶在一齊生活。他不但學習成績不好，還時常給老師和同學們惹來麻煩。成為了一個人人厭惡的學生。從而走上了犯罪的道路。1。偷竊2。群毆他人。曾幾次被拘留，可江山易改，本性難移還是吊兒郎當?shù)?，他奶奶沒有太多的錢給他，他就到處偷，偷了別人的還偷了自家的，沒的偷就到處搶。

所以，我們就應尊重長輩。要明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰時光匆匆走過，我們要努力讀書，成為一個人人愛護的乖孩子。

在生活中，我也以前聽說過這樣的一件事：一位小學五年級的學生，因為他爸爸犯了罪，就跟爺爺奶奶一齊生活。奶奶爺爺寵愛他，他就個性的放縱。偷錢到網(wǎng)吧中玩游戲，打電子游戲。成為了老師心目中的頭號通緝犯，就這樣學習不好，還經(jīng)常跟別人打架，俗話說：收人錢財，替人消災他就以打架作為賺錢的好辦法。還在背后說老師的壞話。每個人都說他已經(jīng)無藥可救了，可他自我卻認為這是一種榮幸，能使老師們都這么的怕他。

以上例子我們就應從中吸取教訓，從小就要養(yǎng)成好習慣，不說臟話，不罵他人給爸爸媽媽爭一口氣!

法眼觀后感 篇2

看了五期的法治教育《法眼》，我懂得了不少，其中印象最深的就屬青春的陰霾出行禮為先。

紅燈停，綠燈行。這短短六個字，一定是每個家長等自己的孩子懂事時，在叫他們記住的。也許現(xiàn)在看我文章的人都明白這句話的意思：在街上看見紅燈就停止腳步，看見綠燈就可以通行。但不一定每一位都已經(jīng)做到了這一點，有的人雖然按家長所愿，記住了這六個字，但卻只把它當成了一句口號，沒有做出行動來，俗話說得好君子一言，駟馬難追。自己不但說出口，還記住了這句話，為什么還要違背自己的諾言呢？還有的人竟然連這短短的六個字都不肯記住，你說可惡不可惡。

我許多次在新聞上看到，小孩子因不守紅綠燈規(guī)則，被撞死了，那個小孩在闖之前還猶豫不決，那這生死可就是只掌握在那一念之間啊，而被撞之后，小孩家人淚流滿面，肇事者還要坐牢，搞得兩個家庭支離破碎，這難道不是害人害己之事嗎？

現(xiàn)在的我們，過馬路時，眼前根本沒有安全二字，而只有速度，只在乎速度的快感，有的人不但紅燈時跑著過馬路，而且還在馬路上嬉戲玩耍，這簡直就是在拿自己的無價之寶生命開玩笑。一次次在斑馬線上的人命案，告訴我們把生命作賭注，必定是一件毋庸置疑的輸局。

寫到這里，我突然想起老師說的一句話：寧可等四十秒，也不搶一時。

法眼觀后感 篇3

觀看了法眼，我深受感悟。

那天晚上，我們全校都觀看了一次法制教育專題片，我想：這次的法制教育專題片必須會讓大家從中有所驚醒，有所觸動。如花一般的少年竟成了搶劫犯，殺人犯，強奸犯。那一幕幕驚心動魄的片段不停地在我腦海里打轉著，反反復復，反反復復令我驚心肉跳，有種說不出來的感覺，心里酸酸的，苦苦的，猶如一根大魚刺咔在喉嚨中間，上不來也下不去，讓我忐忑不安的，總感覺周圍的危險一步一步地逼近著我，一向使我提心吊膽，做事留意翼翼，一個不留意又回憶起那可怕的場景，那成了抹不去的記憶，但是觀看了之后，對我也有很大的幫忙，明白了一些有用的知識。

不良的網(wǎng)吧總是會時時刻刻每分每秒地影響著正在成長的我們，它就像一個惡魔，總是想踏入我們的生活，會時不時地去迷惑我們的雙眼，所以我們必須要用火眼睛睛去觀察那害與益，不要被壞處給吸引，毀壞了自我的完美前途，網(wǎng)絡中的世界確實是與眾不一樣，五花八門的，但是我們必須要有強大的意志力去抵抗不屬于自我的東西，不要沉迷于網(wǎng)絡后無法自拔，網(wǎng)絡說好也不好，說壞必是壞，它有功也有過，我們必須要利用網(wǎng)絡做有益的事，不要反而被它利用了，成為它的奴隸，到時候后，你吃飯離不開它，睡覺離不開它，生活更是離不開它，那種后果是不堪設想的，也是痛苦不堪的，俗話說：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。那果然是不錯的，我們必須要好好學習，天天向上，牢牢的把握住自我的命運，莫讓悔恨伴青春，莫讓責怪伴青春，也莫讓一生伴青春。

吸毒的事件更是可怕無比的，吸毒者是最不理智的人了，在吸入超多毒品后的吸毒者就像是走火入魔，成為人們脫口而出的無藥可救，他們吸毒后神智會變得模模糊糊，誰阻止他吸毒，他便會怒氣沖天，不論是吸毒者的母親，妻子或孩子，他都會在一念之差內六親不認的殺人，更是措手不及地拿起危險物品做沖動的事。吸毒的人就是花盡個人或家庭錢財后會鋌而走險，陷入沼澤，走上違法犯罪的道路。這些資料說得多么透啊!世上有后悔藥嗎?沒有!所以才說：一失足成千古恨。古人說：千里之提，潰于蟻穴。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

從此刻開始，請記?。耗岋L變成陰霾，讓青少年的生活充滿和風，綻放光彩!我期盼，那個風不會變成瘋，我期盼，全世界都追隨那種健康的風!

觀看了法眼，我深受感悟!

法眼觀后感 篇4

人生之路如此漫長，會走過數(shù)不盡的路，不同的人，也會走出不同的路，關鍵是看你的選擇。人生總要經(jīng)歷選擇，但這選擇就像是一條十字路口，有多少人因為選錯了路，而導致后悔？這些人群里，更多的是花季少年！

每一個孩子，在青少年時期，都應該是充滿著朝氣與蓬勃的孩子，可就在這花樣年華里，有多少的青少年走上了犯罪的道路！他們本應該在陽光下盡情這享受著這一切美好的事物，可因為犯罪，多少青少年的人生將在黑暗的牢獄中度過。最后，以淚洗面的不只是他們，更是他們的父母。

每一個新降臨的生命，都是美好與可愛的，他們都是父母心愿的寄托。“人之初，性本善”這是我們每一人從小就朗朗上口的話語。每一個人一生出來，都是善良的，沒有什么不同。很多犯罪的青少年都認為：既然已經(jīng)錯了，何不繼續(xù)錯下去？這樣錯誤的認為，就像一個沼澤，越陷越深，不能自拔。所以導致越來越多的人因此走上了犯罪的道路。

隨著時代的進步。發(fā)展，信息科技是日新月異，家庭生活水平越來越好，更多的青少年在同學。朋友之間進行攀比，有的人因為家庭條件不好，父母不給予經(jīng)濟條件上的支持，為了自己的虛榮心，因而去搶劫，走上了犯罪的道路。只要有網(wǎng)絡，就會有游戲，有多少的人因為過度沉迷網(wǎng)絡，放棄了學業(yè)。生活。幸福；為了所謂的虛擬錢幣的充值，將自己的一生，親手葬送在了網(wǎng)吧。電腦之前……

有一個高中生，為了在同學面前炫耀自己，在小巷里打劫了一名學生，本來只是想拿把刀嚇嚇他，沒想到那名學生卻大聲呼喊，最終高中生將鋒利的刀對準了學生，之后，高中生奪走了他身上所有的錢財，逃之夭夭。但最終落入法網(wǎng)。這起案子，讓兩個還未綻放的花骨朵過早的凋零，他們的人生才剛剛開始，一個已經(jīng)離開了；另一個，也將接受法律的制裁。

我讀過這樣的一句話：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。只要你愿意，都可以成為充滿幸福的人。

法眼觀后感 篇5

“擦亮雙眼，保護自己，關愛他人?！边@是每一名中小學生應該做到的，但是男孩小佳卻與之背道而馳，走上了犯罪的道路，既糟蹋了自己又傷害了家人，給我們留下了深深的沉思。

《法眼之走向陽光》這篇短劇向我們講述的是少年小佳的成長歷程。小佳的父母因為忙于工作，沒有時間去管理小佳。小佳便整日泡在網(wǎng)吧中，后來在網(wǎng)吧中認識了一群吸毒的朋友，走上了犯罪的道路。小佳出獄后想殺了他的父親，最后在大家的幫助下，他才明白的自己的錯誤。

看完這個短片我沉思了許久：一位陽光少年為什么會結交吸毒的朋友？為什么會走上了犯罪的道路？又為什么想殺了生養(yǎng)自己的父親？原來他無法判斷是與非，而且沒有自制力，所以他不知道什么樣的朋友可以結交，什么樣的事情可以去做，什么人是真正愛自己的。

其實，每一個孩子的父母都會愛自己的孩子，只不過每一個父母愛自己的孩子的方式都不同，小佳的父母因為忙于工作，就疏忽了對小佳的管理，難道這樣就代表他們不愛小佳了嗎？不，不是，小佳的父母忙于工作就是想給小佳創(chuàng)造更好的學習環(huán)境呀！這種情況在我們中小學非常普遍，我曾聽媽媽講過一個故事：她有一個學生，爸爸媽媽都在外地工作，把他寄在姑媽家?？蓮拇艘院笏男愿穹浅９缕?，學習態(tài)度也很差。于是老師找他問話，可是他講的話讓老師非常震驚，他居然說：“我爸爸媽媽有一點錢，就把我寄在這寄在那，都不管我。我長大以后，也要把他們寄在這寄在那?！蔽蚁脒@個同學的這番話就完全可以看出他沒有調整好心態(tài)，不能分辨是非。

在生活中，我們要有正確的判斷意識。我們要擦亮自己的眼睛，不要在迷霧中迷失了方向而誤入歧途。古人常說：“千里之堤，毀于蟻穴?！薄耙皇ё愠汕Ч藕??！笔澜缟蠜]有后悔藥，我們要有正確的判斷能力，調整好心態(tài)，做出正確的選擇才能無愧于心。如果自己走錯了一步，不僅僅是家人痛苦，自己也會痛心疾首，更讓我們原本一片光明的前途長埋于此！

所以我呼吁所有同學做一個積極向上的小學生，不吸毒，對得起家人，對得起朋友更對得起自己的心。讓自己在明媚的陽光下，與陽光一起同行！

法眼觀后感 篇6

暑假期間，我收看了《法眼》欄目的專題系列篇——致青春，它包含《那時花開》、《留守的天空》等專題。花朵為什凋謝？羔羊為什么迷途？當耳聞目署一幕幕由未成年人導演和制造的悲劇，我的心如此沉重，而讓我感觸最深的是《一墻之隔》。

《一墻之隔》主要講述單親家庭的孩子小張的故事。在母愛缺失，管教缺乏的情況下，為了義氣，打駕斗毆成了小張的家常便飯。隨后他又迷戀上了網(wǎng)絡游戲，為能繼續(xù)享樂網(wǎng)游，而心生搶劫的歹念，最終在金錢的誘惑和暴力的渲染下小張成為高墻的囚犯。一墻之隔，竟成為罪于非罪的分界，它讓我們有所觸動，有所警覺。

第一、它告訴我們：友情是患難中的傾囊相助；是錯誤路上的逆耳忠言；是哭泣時的真誠安慰。真友情要重義氣，但也要講原則。如果不顧后果的答應朋友的不正當要求，那不是真正的友誼，而是害人害已。

第二、它讓我們明白：網(wǎng)絡是迷人的，它為世人排憂解難，但同時也潛伏著太多迷惑人心的陷阱，謹防迷人的網(wǎng)絡害人，切莫一失足成千古恨。

第三、它時刻提醒我們：要時常與親朋好友敞開心扉地交流，打破那堵無形的墻，讓我們的生活積極向上，溫暖如春。

在節(jié)目里看到那一張張年輕的臉龐，那些花樣年華的孩子卻成了搶劫犯、殺人犯。那本該像朝陽一般徐徐生光的少年們走了錯誤的一條路，最后將他們的青春埋葬在了監(jiān)獄里。我們一定要引以為戒，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來！

《重逢》觀后感(集錦6篇)

此時心中種種，感慨萬千，最是適宜寫一篇觀后感。?作品中的感悟需要用觀后感來把握，因為觀后感可以更好的幫助我們總結和思考影片的內容和主題，作品名中哪些情節(jié)讓你感到震撼呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的要求為您整理了一份專業(yè)的“《重逢》觀后感”，希望這些資源能夠幫助你更好的實現(xiàn)職業(yè)和生活平衡！

《重逢》觀后感 篇1

自以為身經(jīng)百戰(zhàn)，看破無數(shù)套路，其實是因為沒有遇到講故事的高手?！秾舡h(huán)游記》就是個中翹楚。它深諳情感操控之道，準確調動著觀者的快樂和悲傷，以至于最后淚點到來時，觀眾根本無從抵抗。

所以，如果你要看這部電影，建議你帶上紙巾，不要被片名誤導。這不是一個簡單的冒險故事，但它用無數(shù)動人的細節(jié)，表達了一個普遍的真理：被家人關心和支持是多么幸福和重要。

它就像一個立體的套盒，層層推進，把陳舊的親情主題詮釋出了新意和高度。

《尋夢環(huán)游記》的文化背景是墨西哥的傳統(tǒng)節(jié)日亡靈節(jié)。亡靈節(jié)是以印第安土著文化為主導的印第安文化和西班牙文化結合的產(chǎn)物，相當于萬圣節(jié)，盂蘭盆節(jié)。那一天，家家戶戶都要祭奠先祖，花三天時間通宵狂歡，用花瓣鋪路，引導先祖回家，與家人團聚。

這張**就像春節(jié)，在外打工的人團團買票回家。

亡靈的題材有些敏感，但做故事的人很好的把握了故事性。將人物萌化。米格爾誤以為歌神是他的祖父，誤入了死人的世界。

發(fā)現(xiàn)原來在人世間死去的人，如果被活人祭祀就可以在亡靈的世界繼續(xù)活下去。但如果一個人的年輕一代或朋友忘記了自己，它將永遠消失。由此闡述了“死亡并不是真正的告別，忘卻才是。

電影里，誤闖亡靈世界的米格，必須在天亮前得到亡靈世界里自己親人的祝?！H人手執(zhí)花瓣，祝福米格重返人間，但親人可以加上任何條，米格都必須做到，不然即使回到人間，很快也會穿越回來，永留于此。

第一次祝福的條是：永遠不能玩**。就像我們現(xiàn)實生活中很多家長給予子女的愛一樣，一種“全都是為了你好”“長大了你就懂了”的愛，其實是一種綁架，所以不被子女領情。

第二個祝福是：記住我們有多愛你。第三次祝福的條是：

沒有任何條。只要不被遺忘，那就有團圓的那一天。即使是死亡也不能將他們分離。

當世界上最后一個人忘記了那個人，那個人就真的死了。這也是每個死人最害怕的事情。這也是每個人最害怕的事情。那就是永遠被人忘記他曾活過。

雖然影片提到“追夢”但影片落腳點是在追夢過程中對家庭、親情的感悟是一部老少皆宜的動畫片。這個周末，帶上你最喜歡的ta，走進電影院，這個冬天，讓愛溫暖彼此。。。

《重逢》觀后感 篇2

今年“五四”青年節(jié)，一部名喚《重逢》的短片引起了熱烈反響。短片由共青團中央牽頭制作，針對“這一代年輕人，還有不計生死的血性嗎”這個問題，選取了中印邊境沖突中為國犧牲的肖思遠烈士奶奶的某段獨特經(jīng)歷，試圖從藝術角度給出答案，尋找共鳴。

藝術來源于生活，又高于生活，并對需要表達的主題進行再發(fā)掘、再升華。關于年輕人血性的話題，加上“五四”特殊氣氛渲染，自然少不了熱度?！吨胤辍吩谡w設計上作了精巧的布置，該片沒有借助主旋律常用的宏大敘事，而是從普通人的生活細節(jié)入手，將一個個平凡場景用鏡頭流暢地串起來，不僅呈現(xiàn)出令人動容的情感效果，還讓觀眾清楚領會到全片的主旨：中國的年輕人從來不缺血性，“在奮斗的征途上，每一個青春都能重逢”。

發(fā)生在102年前的“五四”運動，即是年輕人血性的一次張揚。當年巴黎和會上，中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國卻被要求割讓領土，直接引發(fā)了以青年學生為主、廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的反帝反封建的愛國運動。隨后的崢嶸歲月里，迎著北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的硝煙，中國的年輕人前赴后繼、揮灑熱血，譜寫出絢麗的青春之歌，為國家和民族獻上了滿腔的赤誠。這些內容都在《重逢》中得到了展現(xiàn)，短片結尾用層層遞進的敘事，生動刻畫出年輕人英勇無畏的群體肖像。

對藝術命題的闡釋往往是為了映照當下、關照現(xiàn)實。歷史上的年輕人已經(jīng)交出了關于血性的答卷，那么現(xiàn)在的年輕人是否還具有血性？《重逢》用4/5片長講述了肖思遠烈士的奶奶瞞著家人，長途坐車去看望孫子的女朋友，期間，有家人對烈士犧牲消息的善意隱瞞，有陌生人對老人出行遇到困難的無私幫助，有老人雖然早已得知真相但為了不讓他人擔心而表現(xiàn)出的不知情……似乎和血性沒有直接關系，然而，只要了解發(fā)生在去年6月的那場中印邊境沖突，就會對肖思遠烈士肅然起敬。他曾在日記中傾訴衷腸：“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土”，這是舍己為國的大愛，這是明亮純粹的胸懷。因為有了無數(shù)個如肖思遠烈士一般的英雄，以及更多站在他們身后默默支持的親人，才讓世界看到了今日中國青年堅毅果敢的血性。

綜上不難發(fā)現(xiàn)，《重逢》始終在告訴年輕人：血性不是一時的氣血上頭，唯有和國家富強、民族復興的偉大事業(yè)融為一體，血性才能被銘記，才能成為雋永的光輝。短片之所以采用“重逢”作為標題，正是為了深刻展示出為國家和民族而奮斗的信念早已滲入血脈，被一代代年輕人用實際行動加以傳承弘揚，當一幕幕熱血沸騰的景象交相疊加，每一個親歷者就像突破了時空界限與奮斗的青春不期而遇，彼此重逢。令人欣喜的是，在制作出《重逢》的國度里，年輕人已經(jīng)擔起了合格的社會主義建設者和接班人重任，成為了各行各業(yè)的生力軍；他們中不乏成績優(yōu)異的佼佼者及科研攻關的領軍人物，在所從事領域發(fā)揮著光和熱，獲得了廣泛好評。時代大潮奔涌向前，中國的年輕人總是滿懷著無比堅定的信心，掛起云帆、乘風破浪。

《重逢》觀后感 篇3

愛國情懷，是中華文化最優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，是中華民族精神的核心。

每個人，都有著自己的愛國情懷。

當我看完《無處重逢》這本書，我的內心感概萬千。

這是一本講述家國愛恨的書。講述了民國時期的國狠家仇，講述了一代人的愛恨情仇。里面的每一個人都是那么的鮮活，仿佛在歷史上存在過。

書中的人物，都有著愛國情懷，對這種情懷有著別樣的體現(xiàn)。

這種情懷源于對生長故鄉(xiāng)和親人的眷戀，對創(chuàng)造美好家園祖先的崇敬，對保家衛(wèi)國革命先烈的敬仰。

人們總會把祖國比喻成母親，把孝心融于為愛國心，把愛鄉(xiāng)情放大為愛國情。這種觀念，始于古代。

在古代，國家觀念是以家為基礎。崇拜祖先也是中國人的傳統(tǒng)宗教信仰之一。對父母的孝心，擴展到家族相親的情，再擴展到對國家社稷的忠。這便形成了中國人家國一體的觀念。天下興亡，匹夫有責。何嘗不是家國一體的另一種解讀？

古今又有多少才人訴說著以國為家的觀念。如霍去病所言匈奴未滅，何以家為？；李白所寫國恥未雪，何由成名？；韓愈所說以國家之務為己任。

當代的青年人也要向前人學習，以祖國的繁榮昌盛為己任，以國家的衰落為恥。

愛國情懷，也萌生于對祖國大好河山的依戀。

祖國有數(shù)不盡的奇山峻嶺、江河湖泊，亦有道不完的奇花異草、參天古木。這萬頃秀麗山河，無一不激發(fā)著中華兒女對祖國的熱愛之情。

當祖國的領土被侵占，當祖國文化璀璨的珍寶被列強瓜分，中華兒女心中的嗚咽，胸腔的溫熱，化為冰冷桿槍，以炮火聲奏一曲樂章。

書中的時代背景，正逢一九四三，荒唐開場。山河破碎的場景，刺痛了中華兒女的心。

有幾多人為了家，為了國握緊手中鋼槍，血淚共撒沙場，不枉負名為中華兒女。

也有些人，親人死于敵人之手，家園毀于一旦。他們便奔赴戰(zhàn)場，想著上報國恩，下報家仇。

也有人害怕，害怕一腔熱血，無處傾灑。害怕有心殺賊，報國無門。

也有小女子，可拋卻世間溫柔，換來國民自由日。這一身即許國，難再許卿的情懷，又何嘗不是對祖國愛之深切。

對祖國的愛，還出于對祖國歷史文化和人文精神的鐘愛。

中華民族有著極其悠久的歷史和豐富燦爛的文化。在歷史的長河中，有數(shù)不盡的文人墨客，有讀不完的經(jīng)典詩篇，無一不訴說著愛國情懷。

岳飛精忠報國，寫下三十功名塵與土，八千里路云和月；范仲淹胸懷天下，吟出先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；文天祥愛國忠君，曾作臣心一片磁針石，不指南方不肯休；魯迅甘為孺子牛，筆出寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

這些才子佳人，用自己的文字訴說著愛國情懷。

中國的歷史文化、人文精神不但形于詩篇歌賦，還凝成了一件件古物，一處處建筑。

他們在歲月中浸染了成百上千年。每一件，都凝聚著公匠的心血，傾注了感情。每一件，都與眾不同，每一道裂痕和缺口都有自己的故事。歷經(jīng)歲月洗禮，雖有殘缺，卻蘊含了中國的文化、精神，凝聚勞動人民的心血。

當坐在書前，仿佛身臨其境。眼前是外白渡橋的斑駁，耳畔是游園驚夢的聲響。眼眶不禁濕潤了。

戰(zhàn)火紛飛，家國愛恨的時代，我們或許是體驗不到了，幸好還有這樣好的書，可以讓我們體會

。

七分家國愛恨，兌上三分兒女情長，譜一曲風月無限，蕩氣回腸。這句話正是《無處重逢》最好的詮釋。

中華民族歷經(jīng)磨難，卻一次次衰而復興，都是因為愛國之情。這種民族精神始終在中華文化的發(fā)展過程中起著主導作用。

凡中華兒女，無論走到哪兒，都有一段赤誠的中國心。愛國情從小就埋在每個人心中。當帶上紅領巾，敬軍禮時，當看著天空中的五星紅旗時，當耳畔起國歌的旋律，這愛國情便生根、發(fā)芽，終會長成參天大樹。

那些我們耳熟能詳?shù)募t歌，那些順手拈來的愛國故事，那些倒背如流的愛國詩詞，渲染了每一個人的愛國情懷。愛國之情又何嘗不是一種感情烙印?？逃诠牵懹谛?。

我們是中國人。我們世世代代生活在這塊土地上，我們講中國話，寫中國字，做中國事，講中國人做人的道理。我們深深愛著這個養(yǎng)育我們的國家。

如今，愛國并不是讓我們提刀上戰(zhàn)場。

但無論是出于愛國，還是為了我們自己，我們都應該以實際行動，學習先進的知識，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興和中國夢而奮斗！

《重逢》觀后感 篇4

如果說偶然間的翻閱是一種偶得，好這次細細品味便是久別重逢。

請讓鐘上的指針倒轉時間，回到雍正時期。這里時空的輪換讓我意識到，一個年輕時過著富裕生活的人，是統(tǒng)治階級權力斗爭的犧牲品。正是命運的變化，讓他感受到了世界的熱度，對生活乃至社會有了深刻而清晰的認識。

"字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。"是對清朝乾隆年間古典文學《紅樓夢》的高度評價。當時曹雪芹雖然窮困潦倒，但一直堅持創(chuàng)作，經(jīng)過了"批閱十載，增刪五次"的艱辛，最終完成了《紅樓夢》的前四十回。

故事主要講述賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，也反映了封建社會貴族生活的腐朽墮落。

第一次聽到《紅樓夢》這個名字的時候，是小學語文老師介紹四大名著。聽了老師的講解，我覺得這是一個神秘而遙遠的世界，但它有著永恒的魅力，吸引著一代又一代的讀者。那時，我以為有一天我會成為他們中的一員。

可當我懷揣著好奇和敬畏之心，翻開《紅樓夢》這本書的時候，我都被里面羞澀難懂的字詞嚇了回去。之后，很長一段時間，床頭的書架上放著一本經(jīng)典的書，積滿灰塵。

偶然間的翻閱高中語文必修二，誤打誤撞地敲開了賈府短短的幾頁紙，讓我身臨另一方天地。不知為何，原本生僻難懂的字詞，卻因為其語言精致，意境優(yōu)美而讓人意猶未盡。每一個人物的形象都出現(xiàn)在紙上，就好像我和他們在大觀園里一樣。

在之后的一段時間里，因為學業(yè)的繁重，沒能抽出時間細讀《紅樓夢》的其他章節(jié)。好不容易盼到了寒假，當然不能忘了這場約定。其實不能很好得融入紅學，在于其文精辟意之深刻。

即使熟讀了多次，我方才領略其意之一二。其次，是書中人物關系之復雜，書中涉及到的服裝飲食、醫(yī)藥、建筑，如果沒有專業(yè)知識的儲備就無法欣賞這派包羅萬象之景。好在這次久別重逢讓我找到了《紅樓夢》的無障礙版。

書卷首頁精心地陳列了《紅樓夢》主要人物關系簡表，讓人頓時眼前一亮。此書為了讀者無障礙地閱讀，文中的生僻字詞和典故都有詳細的注解。那一層層籠罩在《紅樓夢》上的面紗，仿佛正等著我去揭開。

窗外狂風肆起，滿地的落葉在頃刻間被吹向天邊，在空中一連劃幾道弧線才肯作罷。我不知道塵土是蒙上了眼睛，還是染上了黛玉送葬花的悲傷。

為什么《紅樓夢》一定要以悲情結尾？

讀完這三本書后，這個問題常常浮現(xiàn)在我眼前。我不只一次地問自己：“賈寶玉為什么不能和林黛玉在一起？

"雖然我不能親耳聽見作者曹雪芹的答案。但我認為這樣一個美麗的愛情故事可能是作者思想的一部份。

合上書，閉上眼，大觀園內種種仿若昨天。

《重逢》觀后感 篇5

今天，無意間從朋友圈看到了這個刷屏的視頻，起初以為只是一個普通的小故事，看到最后，才發(fā)現(xiàn)故事的背景，是戍邊烈士肖思遠的故事。

共青團中央X知乎，特別獻映五四催淚微電影《重逢》，致吾輩青年！

這部由共青團中央和知乎合拍的故事，看哭了眾人，引起了強烈反響，所以，一定要看到最后，燃到頭皮發(fā)麻！

不論是可愛樸實的奶奶，還是每一個善良的路人，抑或是一代代為國家舍生忘死的年輕人，正是這些善良、樸實、無私、熱血的身影，在為我們守護著祖國的大好河山啊！

我們生存在這個美麗而和平的國家，卻不知這來之不易的和平背后有多少英勇頑強的身影在為我們守護著。

他們，都還只是十幾二十歲的孩子啊，人生中很多精彩的經(jīng)歷還未觸碰，他們，便將年輕的靈魂永遠的留在了遙遠的哈喇昆侖。

還記得肖思遠烈士在戰(zhàn)地日記中寫道：“走在哈利昆侖，我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土，無比自豪！”

五四青年節(jié)來臨之際，愿我中華大好河山的青年們，都擎起心中那份清澈的愛，向烈士致敬，向未來宣誓！

《重逢》觀后感 篇6

這故事是告別，也是重逢。

知乎和共青團合作的微電影《重逢》以加勒萬河谷沖突事件中犧牲的戍邊戰(zhàn)士肖思遠為原型，展現(xiàn)了青年一代勇于擔當?shù)木瘛６唐]有直接開門見山呈現(xiàn)戰(zhàn)場的殘酷場面，而是以奶奶送棉襖的故事來完成這樣迂回的表達。

整部短片展現(xiàn)了中國日新月異的發(fā)展，奶奶的一言一行一舉一動戳痛了廣大網(wǎng)友的淚點。遺憾自己的文筆有限，無法表達自己的崇高敬意與滿腔熱血。我僅談談最后出現(xiàn)一個問題：這一代年輕人，還有不計生死的血性嗎？

看到這句話，心里有種很復雜的感覺。上次看到不計生死這四個字，還是去年在媽媽的抗疫請戰(zhàn)書中。這個時代的青年人，大都是經(jīng)歷的獨生子女政策的一代，一個家庭中，上有四老下有一到兩個孩子，誰能死的起呢？這背后關系太多牽扯太多背負太多。年輕人的生死，早就已經(jīng)不是他個人的事兒。死是需要勇氣的，而大多數(shù)人，即使無法承受生活的重擔，看到父母老去，孩子稚嫩，往往會因為不敢死不能死而選擇咬牙堅持。

因為年輕的生命本身就足夠重要，所以不計生死的人生選擇才更顯得重于泰山。這個角度來看，好像自己平凡的生活與烈士們之間產(chǎn)生了細微的連結。這個重逢，不僅僅是肖思遠烈士與他英雄先輩的重逢或者說是時代的重逢，而是我們蕓蕓眾生，在面對沉重的壓力困難時與英雄勇氣的重逢。

我們緬懷烈士，應真實呈現(xiàn)他們的生活細節(jié)，讓這些平凡的瑣碎充分發(fā)揮其千鈞之力。這樣人們才會更理解和明了，這樣的不計生死和義無反顧，究竟犧牲了些什么。

短片中奶奶最后又拿走了千里迢迢送來的紅棉襖，說了句“太沉，不輕快”。其實走的輕快的人，都是有人在替他負重前行罷了。

還記得肖思遠烈士在戰(zhàn)地日記中寫道：“走在哈喇昆侖，我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土，無比自豪！”

曾經(jīng)少不更事的少年，在危難面前，突然之間就成為人民的臂膀，祖國的界碑。

基辛格在《論中國》中寫到：

“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。他們不需要奉信神明，他們的神跡，來自他們的民族?！?/p>

網(wǎng)友曾言：

黃昏將至

我吃著白米飯，喝著快樂水

想不通這些身強體壯的士兵為什么會死

我在深夜驚醒

突然想起

他們是為我而死

作為中國之青年，都必肩負時代之重任。每一個背負使命的人，最終會列起整齊的方陣，筑起堅固的城墻，撐起這個新時代。

電影觀后感錦集6篇

在觀賞電影時，由于情節(jié)的引導，我們經(jīng)常會產(chǎn)生代入感，每當結束一部影片時，我們總是會被其中的角色所打動。想要評價一部電影，觀后感是必不可少的。我們需要站在觀眾的角度出發(fā)，以描繪一個切入點為核心來撰寫文章。如果您對"電影觀后感"的內容產(chǎn)生了疑問，不妨查看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的這篇文章。文章內容僅供參考，歡迎大家一起來看看！

電影觀后感(篇1)

剛從電影院出來，按耐不住自己想分享的心啦!本來只以為是一部普通的戀愛電影，程度就像《你的婚禮》那樣，但好看程度簡直大大超出我的逾期。

光感嘆肯定是不行的。我就分析一下，首先劇情有歡樂有悲傷主人公也很瘋狂，我覺得總體來說是女主人公追求家庭幸福父母和睦，男主人公有一個喜歡而不得的人，他們都在追逐這喜歡的東西，最后學著去接受，逐漸成長的故事。

這部電影有很多元素，有校園愛情的甜蜜(像橘生淮南那種，試問那個女孩不喜歡甜甜的愛情小說呢哈哈)有家庭的矛盾和沮喪，有相互感動互相守護，有追求自己喜歡的人和事情。

陳辰和鄭星宇是男女朋友，可他們最后也沒在一起，這倒是讓我挺意外的。一般套路都是男主最后喜歡了女主。不過這都是老套路了，我倒覺得挺驚喜的。針對男主那個有點渣渣的“要是我也喜歡你就好了”哈哈哈哈我是覺得他說的很真心，雖然挺傷人的但不是男主本意吧，這更像是一句感慨。男主是有點喜歡女主的，只是他還沒從上一段情感中走出來。

音樂節(jié)那里最感人，這種戀愛真的好打動我，在電影院哭的停不下來!

哈哈哈而且我和他們年紀相仿也特別能體會到主人公的感受。還有，子楓和吳磊太太太好嗑啦!!!

有姐妹是從好早就開始嗑她倆的嗎啊啊啊，感覺就是我定的娃娃親成了的感覺!

子楓吳磊的演技都好棒!

電影觀后感(篇2)

影片《時間》中的男女主人公世喜和智宇是一對年輕的戀人。然而，維持兩年的愛情似乎已不見了從前的激情和纏綿。面對現(xiàn)在男友，世喜明顯的表現(xiàn)出缺乏安全感，甚至略帶神經(jīng)質的不安。她懷疑智宇已經(jīng)對她產(chǎn)生厭倦，為自己失去吸引力而心灰意冷。在一次次的爭吵后，她選擇用整容換來一副美麗的面容，試圖重新俘獲男友的心，卻不幸在現(xiàn)實中徹底迷失了自我… …

《時間》整部影片氣氛壓抑，令人感到不舒服。男、女主角如同撕扯面具一般的整容換臉，也殘忍地撕扯著人的心。導演金基德通過這部影片映射當下韓國社會最熱點的整容現(xiàn)象，影片中也出現(xiàn)了令人身心倍感不適的整容手術鏡頭。而另一個方面，影片也從相親等多個橋段，反映出男性對異性外表的渴求。最近一個對整容頗感興趣的小盆友跟我說過“男人是視覺動物”，這也是女孩兒們熱衷整容的一個原因。令人深思的是，一個連自己都厭惡的人，將如何去愛和被愛，她們的愛情是否能經(jīng)受起真正的考驗？最終，美貌沒能帶給女主角理想中的回報，反而失去了更多。

影片《時間》刻意回避了兩人熱戀時的那段美好時光，只是通過幾張舊照片中甜甜的笑臉，讓觀者去體會兩人回憶中的種種美好與幸福。誠然，似乎每段戀情的開始都是那么美好、熱烈，但結果卻不盡相同。激情褪去，從前總覺得不夠的時間似乎成為了愛情最大的敵人。如何來維系一段感情，女主角選擇了錯誤的方法。感情有高潮也會有平靜，學會愛，更要學會經(jīng)營。世喜本來面容姣好，卻對自己缺乏自信，對男友不信任，胡亂猜疑，使感情越發(fā)的脆弱。智宇沒能觀察到世喜內心的變化，更沒有深究其原因，也是兩人產(chǎn)生隔閡的原因。如果世喜能學著再堅強些，再自信些，對男友充滿信任，對愛情充滿信任，如果智宇能認真揣摩女友的心思，體諒她的感受，那么通過良好的溝通，兩人的愛情一定會更加堅固，日久彌新。

電影觀后感(篇3)

今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽一起觀看了《銀河補習班》這場電影。讓我心潮澎湃，里面淚超多，讓我這個小男生也感動的哭了好幾次。

這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸通過時代的變遷，從小到大一路上磕磕碰碰。最后在爸爸的影響和陪伴下，馬飛長大成人，當上了宇航員。

影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對馬飛說過兩句話?！安灰屇X子睡覺，遇到困難要動腦子。讓腦子活動起來?！薄跋矚g做什么事情，就大膽的去做?！弊屛易罡袆拥氖邱R飛的爸爸在即將期末考試的時候，竟然帶馬飛出去看航展。并且，不讓馬飛報課外班，做輔導資料，而是在生活中教會他思維的想象力和創(chuàng)造力和生活的方法和技巧。

我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報著，天天學習學習。而馬飛沒有辜負爸爸的教導。航展結束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峰還剩15分鐘的時候，爸爸始終不放棄，喊叫這，“馬飛，你要動腦子，利用周圍的東西，爸爸相信你能出來。”馬飛聽到了，想到平時爸爸的話，他利用周圍的東西，做了個木筏，最終父子倆團聚了。看到這里，我淚流滿面了。

現(xiàn)實生活中，我的爸爸跟馬飛的爸爸一樣嗎，當我拉大提琴進入?yún)捑肫?。爸爸始終不放棄，陪伴我糾正錯誤，找音準。并且也經(jīng)常對我說。要多動腦，勤思考。找出錯誤，改正錯誤。正因為爸爸的鼓勵和幫助，才讓堅持下來，拉出美妙動聽的旋律。

看完這不電影，我懂得了，不管什么樣的爸爸，他們的愛是最偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛自己的爸爸。這種互相的愛將伴著他們一起成長。

電影觀后感(篇4)

《小紅帽》這篇故事講了小紅帽沒有發(fā)現(xiàn)大灰狼是壞人，很容易就相信他，把奶奶的家都告訴了他。還相信他的話去采花，大灰狼趁機把奶奶吃掉了。小紅帽被大灰狼的偽裝給騙了，自己也被大灰狼給吃掉了。最后他們得救了，小紅帽機智的給狼肚子里塞石頭，讓大灰狼摔死了。

這篇故事給我最大的感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放學應該準時回家。小紅帽很聰明，我們要向小紅帽學習，多動腦筋。我們還應該不能像狼一樣以大欺小，欺騙很小很小的小孩。

我們要很勇敢，很堅強，不能很膽小。要聽老師和爸爸媽媽的話。

小紅帽電影觀后感3

今天讀了《小紅帽》的故事。這個故事主要講了一個小女孩名字叫小紅帽，一天她的媽媽讓小紅帽帶著糕點去森林里看望生病的外婆并囑咐她走大路并且不要和陌生人說話?？尚〖t帽沒有聽媽媽的話，結果上了大灰狼的當，害得她和外婆都被大灰狼吃了，幸好獵人救了他們。

通過這個故事會讓我知道現(xiàn)在這個社會肯定會有像大灰狼一樣的壞人，讓我要加強自我保護意識，不能輕易相信陌生人的話，讓我知道了當陌生人用好吃的好玩的東西為引誘時，讓我堅決不能上當受騙。

電影觀后感(篇5)

從很早就聽說了關于《天河》選角的事，知道了最后是由李幼斌、段奕宏和俞飛鴻來主演，也知道是關于南水北調工程的故事。對于這樣一部由許多知名演員出演的主旋律大片懷有挺大的期待，也很喜歡段奕宏和俞飛鴻，沒想到今天獲得了這樣一個免費觀影的機會，我肯定不會錯過。

《天河》講述的是我們耳熟能詳?shù)哪纤闭{工程，然而這個工程對北京的重要意義以及與我們自身的關系在觀看這部電影之前可能我們并沒有特別的感覺。其實北京、天津等華北多地，十分的缺水，記得上大學時，就曾聽我天津來的下鋪說過，她們家是每天3個時間段水龍頭有水，其他時間都放不出水來，所以每天必須在這三個固定的時間段接水儲水，要不然一天就沒有水用。而身為首都的北京，享受著周邊城市為它做出的犧牲，水龍頭總是一打開就有嘩嘩的水流出，市民沒有缺水的意識，但是政府是知道的，華北地區(qū)的水荒問題會逐漸顯現(xiàn)，如何解決早已在幾十年前提上政府的議事日程。 這樣一個宏大的主題如何通過短短100分鐘來講述考驗了主創(chuàng)人員的智慧，最終的落腳點是通過李幼斌飾演的副總指揮與妻子俞飛鴻飾演的周曉丹之間工作與家庭關系的兩難選擇，以及徒弟段奕宏飾演的江浩在師恩、家庭責任上的糾結來表現(xiàn)的。在施工過程中面臨的各種艱難險阻自然要體現(xiàn)，而更多的戲份聚焦在移民們如何從不愿離開故土、不愿搬遷祖墳、不愿關閉工廠到最終支持政府的工作，一開始的抵觸展現(xiàn)得合情合理，思想的轉變也水到渠成，沒有強硬的痕跡。以情感為主線來講述這樣一個故事，讓觀眾看到了創(chuàng)作者的用心良苦。王若心飾演的林子彤美麗迷人，林妙可飾演的董若水調皮懂事，林永健飾演的董富川演活了一個不愿離開故土的樸實農(nóng)民形象，吳軍更是把一個農(nóng)村企業(yè)家的一開始不滿撒潑到最后歡喜接受演得活靈活現(xiàn)。還有濮存昕、陳寶國、張國立、姜昆、郁鈞劍、小香玉、郭達等明星客串演出，整個影片完全不同于以往高大上的主旋律電影，反而更像一部集結眾多明星的商業(yè)情感大片，值得大家一看。

電影觀后感(篇6)

昨天晚上,我和同學一起去電影院看了近期在全國各影院火熱上映的電影《阿凡達》。

在電影院門前,排隊買票的人們排成了一個“W”形,我們好不容易才找到了隊伍的尾部,一邊想著等會兒要怎么才能擠進去賣票,一邊隨著擁擠的人群往前慢慢的移動。

聽說呀,《阿凡達》還沒上映呢,就有不少人開始想預訂票了。因為這部電影的導演是《泰坦尼克號》的導演“重磅出擊”的新作品。怪不得深受觀眾的歡迎和期待啊!

不知過了多久,電影票已經(jīng)被我們握在了手里。于是,我們又隨著擁擠的人群,進了電影院。

放映廳里,放眼望去,黑壓壓的一片,坐的慢慢的。我們找到了自己的位置,坐下期待著電影開始。不一會兒,電影開始了。

《阿凡達》的故事敘述在未來世界中,人類為獲取另一星球——潘多拉星球資源,啟動了阿凡達計劃,并以人類與納美人(潘多拉星球土著)的DNA混血,培養(yǎng)出身高近3米高的“阿凡達”,以方便在潘多拉星球生存及開采礦產(chǎn)。受傷的退役軍人杰克,同意接受實驗并以他的阿凡達來到天堂般的潘多拉星球。然而,在這唯美幽境里,地上爬的、天上飛的、土里鉆的生物卻只只巨大且致命……

杰克背負重任,身處險境中,在與納美人首次意外接觸后,雖然開啟了溝通的可能性,卻也即將面臨一場意想不到、浩瀚壯烈的世紀沖突,從中他也將獲得空前啟示……

看完這部電影,我有很多話想說。首先,這部電影給了我們人類一個警醒,警告我們不要再濫用地球資源了。否則我們將別無去處。我們的地球太可愛了,同時又太容易破碎了。

其次,這部電影也告訴我們不要以為地球的資源是無限的,用完了可以再到別的星球去采集,這是人類的妄想!當人類發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)沒有資源可以利用的時候,已經(jīng)來不及了,這世上沒有后悔藥。

今天的黑暗,為了明天的光明!我們應該從身邊做起,保護我們賴以生存的地球。

廣告觀后感(錦集6篇)

對于寫作品名觀后感感到無從下筆，沒有頭緒嗎？對于寫作品名觀后感，可以從以下幾個角度進行切入討論與"廣告觀后感"有關的議題。本文的主要內容將圍繞這些議題展開，以上建議供參考，請根據(jù)實際情況進行具體寫作。

一、情節(jié)與結構

分析作品的情節(jié)、結構布局，探討它們與"廣告觀后感"的聯(lián)系及對故事發(fā)展的影響。

二、人物塑造與角色發(fā)展

評價作品中的人物形象塑造，討論他們的性格特點以及與"廣告觀后感"的關系，探索角色在故事中的成長和變化。

三、主題與意義

深入分析作品所探討的主題和隱含的意義，思考它們與"廣告觀后感"的共通之處，探索作品通過"廣告觀后感"所傳遞的信息和價值觀。

四、語言運用與藝術表達

探討作品中的語言運用手法和藝術表達形式，思考它們對于"廣告觀后感"的呈現(xiàn)效果以及對讀者的觸動。

五、文化背景與社會意義

考察作品所處的文化背景和社會背景，探討它們與"廣告觀后感"相關的社會問題和價值觀念，思考作品在特定時代下的意義和啟示。

六、個人觀點與體會

除了以上角度，還可以分享自己的個人觀點和體會，表達對于"廣告觀后感"的喜愛、感動或者疑問，展示個人對于作品的理解和思考。

以上是一些可能的切入點，希望能夠對你撰寫作品名觀后感提供一些啟示和幫助。具體請根據(jù)實際情況進行適當調整和發(fā)揮。

廣告觀后感 篇1

“如果一個中國廣告人只知道一個外國廣告人的名字，他知道的多半會是大衛(wèi)奧格威；同樣，如果只知道一本廣告經(jīng)典，那本書多半就是《一個廣告人的自白》。奧格威和《一個廣告人的自白》在廣告業(yè)的地位如此崇高，以至于人們常常忽略了這個人作為商界英雄和這本書作為杰出商業(yè)讀本的另一面?！?/p>

從本書的內容來看，奧美以自己的廣告理念和經(jīng)驗豐富了廣告商理念和廣告專業(yè)的核心，為現(xiàn)代廣告制定了許多基本原則和標準。它不僅寫了廣告活動當中的廣告公司該如何去運營、如何創(chuàng)作出高水平的廣告，而且寫了廣告客戶該如何去讓廣告公司發(fā)揮自己的才智，如何對待廣告公司的問題，而且也考慮到了廣告的受眾。也就是說，我們不僅要關注廣告的制作，更要關注廣告活動全過程中的傳播問題

廣告公司和客戶要溝通，同時還要做好和受眾的溝通，設定了廣告高標準的社會責任——講事實，不欺騙，如書中說的“不要創(chuàng)作你不希望自己家人看到的廣告”。

在《一個廣告人的自白》正文開始前，奧格威說：“用第一人稱這種舊式寫法寫這本書，我觸犯了當代美國行為規(guī)約?？墒?，我認為，這本書是我的自白，在敘述我的經(jīng)歷時用我們，那是極不自然的。

”這種坦率，就是奧格威的風格。在相當多的文字將簡單問題復雜化的時代，《一個廣告人的自白》也帶給讀者閱讀商業(yè)類讀物少有的輕松體驗。這本書的前言有一段（本書背后的故事），大衛(wèi)奧格威在這本書上市后取得很好的銷量后補充了寫作的目的，其主要目的是要給他的廣告公司招攬客戶；其次檢驗他們的股份上市時候的市場條件；最后提高他在生意圈子的知名度。

確實，他做到了，這完美的一箭三雕。

從用人、選客戶，到廣告公司的經(jīng)營理念，再到整個廣告業(yè)的未來發(fā)展，都在這本書中表現(xiàn)的淋漓盡致，不只是廣告商的懺悔，如此簡單。在確定學廣告專業(yè)前，我只是認為廣告就是永無止盡的想創(chuàng)意，廣告是一個純粹靠創(chuàng)意吃飯的職業(yè)，一個個別人想不到的，從來沒聽過的沒見過的idea。但是，一個機會，但我知道奧美，更了解廣告。

一個好的廣告離不開它本身的性質：傳播信息和推銷產(chǎn)品。正如奧格威的作品，不僅機智迷人，更為適應市場的需求做充分的準備。

一個好的成功的廣告，看的不就是所廣告的產(chǎn)品是否能廣而告之，為人們所接受，吸引手中的眼球，從而掏錢去購買他。從而，完成了廣告的使命。從而大衛(wèi)的廣告再次驗證：

勤奮是成功的必經(jīng)之路！有幾個詞印象深刻。首先就是調查，奧格威所說的廣告都建立在調查的基礎上，沒有調查就沒有發(fā)言權；可見他協(xié)助蓋洛普博士搞調查研究為他這本書以及他所有的廣告行為的幫助是莫大的，調查數(shù)據(jù)這種實實在在的東西才能說明實實在在的效果，而我們需要實實在在的效果來說服客戶還有消費者以及廣告人自身，想象猜測是不可靠的。

實踐大于一切，雖說有成本和時間的代價，卻很求是。作為一個廣告人，一切行為的結果則是銷售客戶的產(chǎn)品，奧格威挨門串戶的推銷員生活更讓他有了可以最直接和消費者接觸的機會，他積累了珍貴的銷售經(jīng)驗，這在他之后的廣告創(chuàng)作中的作用是相當大。他在書中多次談到他的銷售經(jīng)驗，讓他知道如何創(chuàng)造廣告是正確的。實踐指導創(chuàng)造，實踐示范，這是最有力的說服力。

身為一個撰稿專才，奧格威許多經(jīng)久不衰的理論依然值得我們學習，讓人受益良多；我們一定要將那些個思維方式學下來，因為這些就是精華，也是我們可以再創(chuàng)造并且無限利用的東西。

大衛(wèi)在他的書中說，廣告被細分為許多點，其中一些深深地觸動了我，并直接顛覆了我對廣告的理解：1。如何經(jīng)營廣告公司。他認為，作為領導，首先必須是最棒的。

我們不能只說不，廣告中的團隊非常重要，我們必須讓團隊理解他們存在的意義。他說：“如果你能讓你的客戶感到你是不了或缺的，你就永遠保住你的工作了。

”同樣的他認為最高領****主要職責在于創(chuàng)造一種讓有才華的人有用武之地。挖掘人才以及將自己手中的人才發(fā)揮的淋漓盡致，我想，這不僅僅是一個成功廣告領導人所需要的，普通公司也同樣必備。2。從客戶角度出發(fā)，爭取客戶，直擊重點，滿足客戶需求，誠實守信，堅持客戶信息。

當然高效率和勤奮也是必不可少的。同時他說，在接受客戶時要遵守一定的原則，不是來者不拒，選擇自己能做的以及愿意效勞的，不要客戶對自己的廣告指手畫腳卻要適當聽從好的建議。為他做廣告的同時需要完整的掌控權。

維護客戶，以客戶利益為出發(fā)點，為客戶著想。安排最好的人才做客戶經(jīng)理，不是為了尋找新客戶，而是維了維護現(xiàn)有客戶。當一個好客戶，大衛(wèi)總共列出了15個點，其中我認為最重要的是選擇正確的廣告公司，要坦誠和信任自己選擇的廣告公司。

3、接下來便是著重寫廣告方面了，如何創(chuàng)作高水平的廣告，怎樣寫有效力的文案，怎樣使用插圖呵編排文件，怎樣制作上乘的電視廣告，怎樣為食品旅游地和專利藥品做優(yōu)良的廣告。也許其中的一些例子司空見慣，再也不能稱之為創(chuàng)意了，但它實廣告業(yè)的鼻祖，也實廣告業(yè)的經(jīng)典。最后是他對年輕人的評論和對廣告的評論。

有大志卻不可咄咄逼人，為人踏實肯干，這對我們年輕人似難非難，似易非易，這就看你以一個什么樣的心態(tài)看待。廣告在各個鄰域充當著不同的角色，有褒有貶。但總的來說，至少在當今時代，廣告于我們息息相關。廣告給我們帶來了更好的生活質量和更廣闊的信息渠道。

想做廣告人難啊，它要涉及的東西實在太多了，你必須是一個包羅萬象的專才，也許我們無法像奧格威一樣從事這么多行業(yè)，但我們一樣可以鍛煉自己，所以我們可以做到以下幾點： 1、勤學勤積累。勤奮是不會整死人的。

一個人的成就和他的勤奮程度是成正比的。 2、要做包羅萬象的專才。全包是廣告行業(yè)生存的知識平臺。也許同一家公司的每個人都有相同的工作平臺，但你知道得越多，你的平臺就越大，你比別人想的越多。

因為想象力不是憑空產(chǎn)生的，而是建立在這個平臺上的。然后你可以做更多，你的機會會更大，專業(yè)化是我們自己的標志。三?，F(xiàn)在找一個研究少的領域，努力學習，爭取見識。這樣，你就是這個領域的權威，你將是最難滿足需求的人。

4、多看書，先看感興趣的。我覺得什么書都可以看，因為它都會告訴我們很多我們不熟悉領域的知識，但如果是做某項具體工作時，一定要將那個工作相包含的知識資料都網(wǎng)羅，即使不是為了工作，對我們的生活也是一種積累。5、多出去外面看看。

換句話說，奧格威說要好好利用你的假期。如果你只把假期當作休息的時間，那么你總是會讓別人慢下來。當然，不是你不想休息，而是休息時要不斷學習。當然這里的學***死讀書的那種，而是一種身心的學習，學***工作以外的東西，我們看的聽的做的都不會是無用功，因為我們在時時刻刻的接受來自四面八方的信息，生活才是真正的一門大學科

wel***e to

download !!!

廣告觀后感 篇2

公益廣告最先出現(xiàn)在20世紀40年代初的美國發(fā)展到現(xiàn)今已頗為繁榮且成效顯著.1941年,著名廣告人j.w.

young曾預見性地指出,它被廣泛的“用于加深國際間的理解、防止摩擦的公開宣傳中,用于根絕無知惡***為國家利益的工作中”

公益廣告是指**為公共利益而發(fā)布的非營利廣告。它旨在通過倡導或警示的方式傳播一些公益理念，促進公益行為的形成，甚至促進一些公益事業(yè)的發(fā)展。自1986年第一個真正意義上的現(xiàn)代公益廣告誕生以來，我國地方公益廣告業(yè)經(jīng)歷了20多年的發(fā)展。

中國的公益廣告事業(yè)經(jīng)歷了從無到有，從弱到強，從低級狀態(tài)走向高級狀態(tài)，從初發(fā)時期走向初步繁榮時期的變化，但相對于商業(yè)廣告，公益廣告在實務運作和理論研究領域都滯后許多，而這與公益廣告益顯重要的存在價值和社會作用并不相稱。公益廣告是一種以人的情感為基礎的藝術表現(xiàn)形式。恰當?shù)脑V求方式能引起受眾的共鳴，增強可讀性，實現(xiàn)情感與理性的融合，且易于說服。合理把握和運用公益廣告的情感訴求規(guī)律和原則，以及正確定位公益廣告的社會功能，不僅影響社會公眾的思想情操和價值觀念，而且在很大程度上決定著一部公益廣告影片是否能產(chǎn)生道德感召力量，決定其藝術上的成敗。

目前，公益廣告已經(jīng)在許多國家廣泛應用，以促進社會問題的解決。它對促進社會變革和人類進步有著潛移默化的應響，其影響力不可小覷。

隨著物質文明的飛速發(fā)展,人們的生活水平得到了質的飛躍,但與之相對應的卻是越來越匱乏的精神世界.公益廣告的出現(xiàn),使鄰里關系、義務獻血、安全出行等身邊發(fā)生的事情借助明快的畫面、動聽的**和新奇的內容在極短的時間里獲得受眾的認可和感知,其追求的不是商業(yè)效益而是社會效益,是更高層次的精神追求。在我國現(xiàn)代商業(yè)廣告迅猛發(fā)展的三十多年里,公益廣告一直憑借高度的公信力,在培養(yǎng)文明健康生活習慣、弘揚社會高尚品德、提倡生態(tài)環(huán)境保護和慈善救助、促進地方經(jīng)濟活力等方面發(fā)揮了重要作用。

在當今的商業(yè)廣告中，公益廣告猶如微風。它摒棄了功利色彩，喚醒了道德良知，給人們帶來了啟迪和思考，也賦予了廣告?zhèn)鞑バ碌囊饬x。

1978年，**電視臺開始以文字和**的形式**公益廣告，這是中國最早的公益廣告。1987年10月,央視開播《廣而告之》欄目,這是中國第一個電視公益廣告欄目。如今，我國公益廣告業(yè)已經(jīng)走過了20多年的歷程。

**電視臺一直致力于公益廣告的發(fā)展。通過積極探索和大膽創(chuàng)新，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路，為社會主義精神文明建設作出了積極貢獻。尤其是2013年春節(jié)期間,**電視臺在各頻道陸續(xù)播出“讓愛回家”春節(jié)系列公益廣告,向全社會傳遞親情正能量,感動了無數(shù)中國觀眾,央視公益廣告是社會主義精神文明建設的重要組成部分,它在追求其社會效益的同時也在傳承和發(fā)揚著中國傳統(tǒng)文化。

有一部關于關愛癌癥兒童的廣告。影片簡短，內容簡單，卻意義深刻。這部作品的社會美首先體現(xiàn)在實踐主體上。

兒童可以說是廣告表演的永恒主題，這被認為是觀眾心中的秘密。本片主角是一個稚嫩的小孩。一開始，孩子孩子氣地扯著頭發(fā)，讓觀眾有了一種愛的感覺。

作者抓住兒童的社會實踐主題，以達到其最基本的目的——吸引觀眾。這部作品的社會美也體現(xiàn)在兒童勞動產(chǎn)品上。后來，孩子拿出剪刀，一點一點剪掉頭發(fā)。

孩子看見家里人到了樓下，立馬拿出剪刀來剪掉自己的頭發(fā)。正當大家疑惑不解時，看到了開門進來的家人當中有一個光著頭的男孩。大家這才恍然大悟。

原來，他是為患癌癥的哥哥著想的，不想讓他覺得和別人不一樣。作者把關心癌癥兒童的主題放在這個孩子身上。表現(xiàn)了人類最純真的真善美。

這是人類作為社會主體最本質的美--內在美

國外公益廣告的目的是提高公眾對突出社會問題的認識，影響公眾對這些問題的看法和態(tài)度，改變公眾的行為和做法，促進社會問題的緩解或解決。美國社會存在諸多問題和尖銳矛盾，公益廣告自然成為改善現(xiàn)狀的有效手段。這反映出了中國和美國會有側重點的利用公益廣告的功能，這不但受到文化的影響，還在于各自國情的需要。

公益廣告在傳承傳統(tǒng)文化、保護環(huán)境、弘揚高尚社會道德、倡導健康生活等方面發(fā)揮了巨大作用?，F(xiàn)代公益廣告充滿了創(chuàng)造力和美感，蘊含著豐富的道德教育價值。是引領青少年健康成長、促進社會和諧進步的重要力量。

廣告觀后感 篇3

第五則廣告通過明星的加盟更有說服力。聯(lián)想電腦的高清屏幕，逼真的模擬屏幕給人無比的快樂。并在廣告中講述聯(lián)想最關鍵的硬件，讓消費者更好地了解聯(lián)想電腦。

可以說各種品牌的電腦差別都不是很明顯，要想突出電腦特性著實得花點心思。而聯(lián)想電腦通過這些特別的廣告將獨具特色、更具特色的功能一一展現(xiàn)出來，在不枯燥單調的同時充滿了新的創(chuàng)意和想像力。每一個聯(lián)想電腦廣告都能把握消費者的口味，了解消費者的需求。

《廣告策劃學》這門課給我的感覺還不錯。最起碼老師播放的一些廣告視頻，使得課上不會顯得那么單調枯燥，不像其他老師從上課一直講到下課。同時老師獨特的講解方式給我留下了深刻的印象！

通過上《廣告策劃學》這門課程，讓我對廣告公司的運作過程有了一定的認知。同時也了解到一些和廣告有關的事情，對于這方面自己也有了一點看法。我們以后的日子還很長久，應該對自己未來做個規(guī)劃。

只有有了目標我們才能有努力的方向不會迷失。平時多學習增加自己的資本，正所謂厚積薄發(fā)。盡管短短的7次課不能讓我深入的學到什么，但我想這些我已了解到的知識對自己以后的生活、工作會有一定的幫助。

廣告觀后感 篇4

《一個廣告人的自白》讀后感800字

通過一個寒假的學習，對于奧格威這本享譽全球的書我個人有了一定的見解。

大衛(wèi)奧格威先生，是一個很了不起的人，他卻對大家那種總結他進入廣告行業(yè)之前豐富得稍顯雜亂的前半生～他做過廚子、推銷員、市場調查員、外交官、也當過農(nóng)夫。他的這些職業(yè)跨度如此之大，聽起來真的很令人驚訝。雖然他有著這樣的經(jīng)歷，生活有些雜亂無章。但是正如他書中所說，“盡管如此，他卻是當代最具敏銳洞察力的企業(yè)領導者之一”。書中，他以一種真誠有趣的“自白”的語氣方式教我們，對于廣告、對于能夠使一家廣告公司獲得成功的方法，對于如何建立我們的客戶所需的強有力的品牌，進行了講述和引導我們想象和思考。

看過奧格威的這本書之后，首先讓我明白了，如果你想要成為一個優(yōu)秀的廣告人、一位優(yōu)秀的領導者，你就必須要會管理員工，還要有過硬的專業(yè)技能。還要嚴于律己，以身作則。

其次我了解到了怎樣爭取客戶。對于你的客戶，前期你要了解他們的背景，了解他們的需求，從而更好的爭取他們。但是爭取她們并不意味著完全的聽從，即使是爭取也要讓自己占據(jù)主導地位。

在爭取客戶之前，難免會有一些談不成功的，在宣傳介紹自己的時候要懂得藏拙。書中道“我喜歡在大庭廣眾之下成功，但卻愿意悄悄地失敗?！?/p>

第三我們要知道怎樣維系客戶關系?？蛻襞c廣告公司的合作關系到了一定程度就會隨著時間而發(fā)生變化，那么就有可能會流失。如果想要維系客戶，就要保持好廣告公司的服務，用做事謹慎細心，為人隨和的人和客戶打交道，最好都是原來服務質量好的'老面孔。

第四就是怎樣寫好文案，對于我們來說這點很重要。方案中加入用戶的經(jīng)驗之談，更具真實性和說服力。實事求是地寫說明介紹，不要寫得太高雅文藝，會分散顧客注意力，妨礙商品的推廣。

最后就是怎樣才能功成名就，這個也主要是對于我們這些年輕人來說的。作為一名雇員，要有大志而不咄咄逼人；工作上，專業(yè)知識要懂得比你的上級領導要多；工作時間投入要比別人多；多勞多得；

發(fā)現(xiàn)生大時機的時候，要有能力抓住它；比常人要勤奮刻苦，不要忽視每一件小工作。

對于廣告行業(yè)，目前對于我這個大一學生來說了解的并不是很多。自從看了奧格威的這本書之后就比之前了解更多了。總的來說，這本書讓我對廣告有個重新的認識，也讓我學會了從消費者角度考慮廣告的創(chuàng)作。奧格威先生對廣告的一些態(tài)度讓我感觸很深，對我的影響也很大。一個廣告人的自白，也是廣告人的導航。

廣告觀后感 篇5

高勝晗當在電視上看到“聚美優(yōu)品”的廣告，全身不由的顫抖了起來，仿佛是一根導火線，將我身上每一個細胞都點燃了，尤其是那句話“我是陳歐，我為自己代言”，更是深深的烙在我心上。并且廣告的創(chuàng)意也特別新奇。

這則廣告只由幾個不知名的演員演出，但在80后和90后引起了不少麻煩?！澳阒宦劦轿业南闼?，卻沒看到我的汗水；你有你的潛規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你只是等待；夢想，注定是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑；但，那又怎樣，哪怕是遍體鱗傷，也要活的漂亮。我是陳歐，我為自己代言。

”這幾句不僅反應了當代的社會，也表明了我們新生一代的志向。80后、90后不是垮掉的一代，而是崛起的一代。廣告中還有這樣的一句話，讓我贊嘆不已，那就是“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。

”也許我們年輕，但我們并不驕傲也不自卑，哪怕你們對我們否定，但那又怎樣，我們會證明，世界在我們的手上會發(fā)展的更快，更好。

陳歐曾這樣說過：“我們做的是自己，為了夢想而奮斗，只要努力，自信，每個人當可以是自己的代言人?！笔堑?，只要肯努力，有自信，那么一切不都只是浮云。

陳歐他本人就是一個完美的例子。他16歲就讀于南洋理工大學，26歲就讀于斯坦福大學工商管理碩士，最終成為聚美優(yōu)品的ceo和聯(lián)合創(chuàng)始人。曾有人問他，為什么選擇化妝品行業(yè)時，他笑著說：

“也許我是水瓶座，總是不按道理出牌?！彼鸬暮茱L趣，但是光鮮的背后少不了淚水的洗禮，智慧的梳理。也許，在父輩的眼里，我們不夠好，不夠好，但即使我們是擦傷了，我們也應該活的漂亮。

我相信，在不久的將來，會是我們的天下。

廣告觀后感 篇6

“一棵樹在非洲都能活下去，我就不行嗎”觀后感

2016 年 1 月 15 日，華為召開主題為“鐵血榮光，決勝疆場”的市場大會頒獎典禮。在頒獎典禮上，華為宣布2016年銷售收入挑戰(zhàn)目標為818億美元！

這可能是騰訊、bba和百度總收入的兩倍。這三家公司是中國最大的三家互聯(lián)網(wǎng)公司。 如果 818 億美元的目標實現(xiàn)，華為將向全球巨無霸公司邁向堅實的一步，在世界 500 強排名在 100 名以內。

（將超越微軟、索尼、松下、空客等知名企業(yè)，這將是中國高科技企業(yè)前所未有的高度。） 為什么是華為？華為憑什么沖 818 億？

這個短片告訴你，17 萬華為人是如何工作的：短片根據(jù)《華為人》真實故事改編。他講述了尼日利亞、巴基斯坦、法國和巴西四位華為年輕人的故事。

故事一。2003年，尼日利亞：堅持不懈的真誠是最好的踏腳石。

異國他鄉(xiāng)，受盡嘲諷：“華為？中國？我從來沒聽說過！”

2003年，華為員工李軍被派往尼日利亞銷售。環(huán)境陌生，語言不通，沒有人脈。試圖談合作，卻一次次的被拒絕，有的連公司的門都進不去，甚至被當?shù)厝顺靶Α叭A為？

中國？我從來沒聽說過！”不言放棄的人總會遇到機會。

不經(jīng)意間，李軍得知了當?shù)仨椖控撠熑伺畠旱幕槎Y?；槎Y當天，不顧天氣惡劣，汽車拋錨，李軍帶著滿臉泥濘和雨水來到婚禮現(xiàn)場，卻帶來了最真摯的婚禮祝福。不管感動對方的是真摯的祝福還是李軍的堅持不懈，最終項目成功完成。

2003年，尼日利亞手機用戶不到200萬，但到2015年，已經(jīng)超過1.3億！這背后是無數(shù)像李軍這樣的華為員工的堅持和努力！

故事二。2005年，巴基斯坦：我們必須保持客戶對華為的信任。

“sir,你為項目這么拼命，如果有顆子彈，我愿意為你去擋”

2005年，公司的一個高層項目陷入了僵局。項目實施緩慢，基站建設充滿問題，客戶完全失去耐心，對方很可能永久終止與華為的合作。孫繼被任命為項目總監(jiān)，力圖挽回局面！

去往基站的路上遭遇交通擁堵，為了盡快到達基站，他甚至徒步40公里！努力工作的精神感動了和他一起工作的員工！堅持不懈的努力是有成果的。孫繼團隊解決了客戶問題，保持了客戶對華為的信任，贏得了員工的信！

能拼命，才是最強勁的動力。

故事三。2013年，法國：顧客滿意使設計更有價值。

bruce是華為的一名設計師。2013年的軟銀峰會，bruce和他的團隊受命做一個小基站的設計工作。組委會沒有制定任何標準，但布魯斯認為沒有標準是最高標準。

面對前所未有的挑戰(zhàn)，有恐高癥的布魯斯爬上樓頂進行現(xiàn)場測試，才意識到塔樓安裝的難度，力求設計更加人性化！最后，布魯斯的設計團隊獲得了世界上最著名的獎項之一：德國國際設計獎。

bruce說：客戶滿意，設計才有價值。

故事四。巴西：任何過路人都可能是一顆耀眼的明星。

不愛表現(xiàn)的“路人甲”，為華為從巴西稅局申請退回了2億冤枉錢。

carlos 是華為的一名法務專員，身邊出色的人太多，他不愛表現(xiàn)，顯得毫不起眼。直到有一天，carlos 發(fā)現(xiàn) inss 里規(guī)定社保稅可以抵扣，他深知，公司已經(jīng)花了太多“冤枉錢”。卡洛斯放棄了假期，花了兩個多月的時間在堆積如山的倉庫里找到了150多件退稅證據(jù)。

由于卡洛斯的努力，華為在2007-2012年從巴西稅務局返還了3000萬美元的稅款，約合人民幣2億元。在每一個昏暗的個體中，都可能隱藏著一道強光。任何一個“路人甲”，都可以成為一顆閃耀的星星，照亮夜空！

29年前，華為誕生于深圳一處普通民宅，從寥寥數(shù)人起步，到 2014 年登上全球百大品牌排行榜（中國大陸企業(yè)首次登上這一榜單），再到 2015 年華為實現(xiàn)年收入3900億（2014年bat三家年收入之和為1800億）。

偉大的背后是苦難！從歐洲到非洲，從亞洲到美洲，從珠穆朗瑪峰到海底。無論戰(zhàn)爭、疾病還是自然災害，都有華為人。

別人看到的是光環(huán)，看不到的是17萬華為人聯(lián)接世界的夢想，不斷的努力和執(zhí)著的追求。

“一棵樹在非洲都能活下去，我就不行嗎”華為人能做到的.難道我們就不行么?而此時的我們應該去思考我們的工作方式和態(tài)度。

如果你把這份工作當作你的理想，你不僅會得到它能給你帶來的財富，還會得到你生命的價值和榮耀。只有把工作當成一種生活，才能找到新的自我！

只要我們開立醫(yī)療每位員工都能懷義姚老先生“開行業(yè)先河,立名族品牌”的雄偉目標,我相信我們都是正在走向成功的路人,而不僅僅是路人甲!

豐碑觀后感(錦集6篇)

影視作品和書籍一樣，能夠帶給人們更多的知識。觀后感是在理性和感性的大爆發(fā)之后產(chǎn)生的結果。觀后感展現(xiàn)了觀眾對作品的情感和認知，也代表了觀眾的觀點。寫觀后感可以幫助我們更好地理解作品的主旨。當我們寫某部作品的觀后感時，可能會遇到哪些問題呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理，特別為你編輯了“豐碑觀后感”。希望你能關注我們的網(wǎng)站，我們會不斷更新和改進！

豐碑觀后感【篇1】

讀《精神豐碑》有感

金風送爽，在這令人心曠神怡的季節(jié)里，我在書柜里翻出了一本《精神豐碑》坐在一張搖椅上，再加上一杯熱騰騰的牛奶，這是看書的享受。

這本《精神豐碑》主要講了許多感人的故事，我每讀完一篇文章，都讓我感動萬分。

翻開第一面，只見圖上的農(nóng)村婦女，已經(jīng)64歲了，她面相慈、爽朗愛笑，如鄰居大媽般親切和樸實，這就是一個普通農(nóng)民但卻被人稱為“好人樸秀貞”。

林秀貞住在一對孤寡老人的隔壁。林經(jīng)常幫助他們做力所能及的事情。又是一個寒冷的冬天。老兩口為了省柴不生火，只能喝冰粥。林秀貞非常擔心，于是回家和妻子商量，決定無故贍養(yǎng)兩位老人。

就這樣，林秀貞接管了兩位老人的生活。每次林秀貞做好吃的，他都叫兩位老人一起吃。因為這對老夫婦經(jīng)常吃冷食，他們得了胃病。林秀貞經(jīng)常去時常買紅糖，讓兩位老人喝紅糖水。日復一日，林秀貞的身子弱了，而兩位老人的精神紅潤了，身子骨也硬朗了。

雖然林秀貞的身體是空的，但她像電視上的慢鏡頭一樣幫助著這對老夫婦，這種慢鏡頭永遠不會停止。她的愛是天地間最無價的，她的愛是天地間找不到的。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！斑@句中國古語看似簡單，做起來卻不容易，但我在林秀貞的身上看到了這種精神。林秀貞奶奶現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了，但她仍然不放棄贍養(yǎng)老人，對失學青少年十分關注。

她先后出資四萬多元，資助了14名貧困學生考取了大中專院校，圓了他們的求學之夢，真正反映了這句古語中看似間單實則深刻的內涵。不僅如此，她還幫助了8名殘疾農(nóng)民，他們用手支撐自己的生活，而不是依靠天空或土地。為了方便殘疾人的生活，林秀貞特地請了一位廚師為他們提供一日三餐、開水和免費服務。

當這些殘疾人看到林秀貞對他們這么好，他們的生活就會充滿活力。

林秀貞只是一個普普通通的農(nóng)村婦女，肩上卻扛著許多人的生命，看完了這篇文章，我不禁向她老人家贊嘆：“林奶奶你可真?zhèn)ゴ笱剑‘攧e人需要幫助時，即使你餓了自己，你也得給別人一口吃的。對于那些想沒錢上大學的人，你慷慨解囊，捐出了4萬多元，實現(xiàn)了14名高中生的辦學夢想。

“我每次看完一部感人的電視，都是眼過一遍，卻沒有體會到真正的含義。

學生們，讓我們行動起來。讓我們做一個尊老愛幼的人。

江蘇省江陰市輔延小學四年級：張譯丹

豐碑觀后感【篇2】

今天，我閱讀了《語文補充閱讀》上的一篇文章——《豐碑》。這是一篇感人肺腑，催人淚下的文章。讀后，我的心靈受到了深深地震撼。

這篇文章寫了在紅軍二萬五千里長征途中，一個在軍隊里管襖服、物資等的軍需處長竟然因為沒有棉衣穿而被活活凍死在高山上的感人故事。

剛開始，我覺得不可思議。俗話說：近水樓臺先得月。軍需處長掌管著軍隊襖服的分配，怎么可能活活被凍死呢？難道他不知道冷嗎？他不知道自己拿一件棉衣穿在身上嗎？穿得暖和，他不是可以不死了嗎？但仔細一想，并非像我想得那樣簡單。

第一，在長征途中，紅軍所需的各種物品極其缺乏。1934年10月~1936年10月的整整兩年中，中國工農(nóng)紅軍離開了原來的根據(jù)地，舉行了震驚世界的二萬五千里長征。紅軍戰(zhàn)士翻山越嶺，跋山涉水，爬雪山過草地，經(jīng)受了各種各樣嚴峻的考驗。但哪有那么多的棉衣讓過雪山的每位紅軍戰(zhàn)士御寒呢？那時各種物資缺乏的嚴重程度是生活在現(xiàn)代社會的我們難以想象的。

第二，軍需處長是一個公而忘私，廉潔自律的紅軍干部。身為軍需處長，他時刻想到的是讓戰(zhàn)士們穿暖和，讓戰(zhàn)士們安全地過雪山，取得長征的勝利。他一心為公，一心為他人著想。他把生的機會帶給戰(zhàn)士，把死的危險留在自己的身邊，這是多么令人欽佩的革命前輩呀！想著，想著，我的眼睛濕潤了。

軍需處長，你的精神讓我的心靈深深地震撼，請你安息吧！我們將永遠緬懷你；，我們將永遠記得你給我們留下的動人故事；我們將永遠珍藏這偉大的長征精神。

豐碑觀后感【篇3】

如今的社會物流橫飛，是個講現(xiàn)實、要實惠的時代，人們早已***“事不關已，高高掛起”。但為了國家和人民的利益，劉洪坤不顧自己的一切，頑強地與火魔搏斗，最終獻出了寶貴的生命。他的英雄事跡傳遍全國，他的無畏精神使我們肅然起敬。

`劉洪坤，1970年出生于山東滕州，曾任武警北京市消防總隊參謀長。2013年10月11日清晨，北京市石景山區(qū)蘋果園南路東口喜隆多商場發(fā)生火災。劉洪坤當天不值班，但他到達現(xiàn)場后立即主動組織滅火。面對火勢蔓延的危險，他要求士兵撤離，但他毅然和副參謀長劉洪魁向火場內行進。他用盡全力把火撲滅，完全忘了自己在火里。

他心里想著的是戰(zhàn)友們的安全，為了戰(zhàn)友的安全，他沖在最前面，而自己卻被大火吞沒，被倒塌的墻體掩埋……。戰(zhàn)士們發(fā)了瘋似的英勇作戰(zhàn)，最終很快的把大火撲滅。戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)了他和劉洪魁兩個人的軀體，已經(jīng)被燒焦了，卻仍然緊緊相擁在一起。

這場戰(zhàn)斗體現(xiàn)了武警官兵特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的優(yōu)良作風，而劉洪坤同志奮勇向前、冒著生命危險，充分體現(xiàn)了我們黨偉大的革命英雄主義精神。他不愧為消防隊遠的神圣職責，不愧為中華民族的好孩子，不愧為人民永遠的驕傲和民族英雄！

英雄走了，他是在熊熊大火中為挽救更多的國家利益而走的。可惡的火魔奪走了他們寶貴的生命，我們非常難過。我們欽佩英雄的精神，英雄的形象與青山同在。

英雄走了，他換來的是武警同伴們及現(xiàn)場干部群眾的人身安全；英雄走了，他留給我們的是堅強的毅力與奮戰(zhàn)惡魔的勇氣；英雄走了，他舍己救人的英雄壯舉令群山動容，萬物呼號，大地悲揪。他無私無畏的勇氣和勇氣給了我們無窮的力量！英雄一路走好！

你的光輝形象與青山同在，與大地同歌。你們將永遠閃耀在中國人民的心中，感謝你們。新的世紀，在你的感染下，我們中華民族一定能更加奮發(fā)圖強，在經(jīng)濟建設與社會建設中譜寫更加華彩的篇章，讓我們的祖國更加繁榮富強，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，實現(xiàn)我們的“中國夢”。

英雄劉洪坤是我們滕州人民、山東人民和全國人民的驕傲。他雖然離開了我們，卻是人民心中永遠的豐碑。

豐碑觀后感【篇4】

我讀了《豐碑》這篇文章后，文中軍需處長的精神深深地感染了我，他的形象，猶如一座豐碑在我心中矗立起來了。

文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環(huán)境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚。尤其是他身為軍需處長，本應該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發(fā)了下去，甘愿自己凍死，卻讓戰(zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學習和發(fā)揚嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將被所有參加長征的戰(zhàn)士們銘記在心中。

當我讀到“雪更大了，風更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾著半截紙卷的旱煙，神情自若，一時還無法辨認他的面目?！睍r，我發(fā)現(xiàn)，老戰(zhàn)士的神態(tài)那么鎮(zhèn)定，十分安詳，由此使我們體會到，他看見戰(zhàn)士們沒有在雪地里倒下，感到安慰，自己盡到了職責，完成了黨交給的任務，死而無怨。軍需處長就是發(fā)衣物的，而他卻因為缺衣而被活活凍死，是因為他把所有餓衣物留給了戰(zhàn)士。

老軍需處長身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵著我去克服生活中的種種困難。我頓時感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱贊的一位軍需處長，卻為了戰(zhàn)士們的安危，為了二萬五千里長征的勝利，與常年積雪的云中山化為了一體。

他化成的豐碑，不僅僅記載著他的光榮事跡，更飽含著他對祖國的無限熱愛。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閑著了，應該好好學習，將來動手建設祖國，讓軍需處長和為所有長征作過貢獻的人都不要帶著遺憾

可是要想將來建設祖國，首先當然要從現(xiàn)在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設祖國。于是，我把自己和這位軍需處長相比了一下，我發(fā)現(xiàn)自己是那么得渺小。因為，平時在吃飯時，我總是將好菜和好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一丁點兒好吃的。

我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受別人給的東西。如果說我是那位軍需處長的話，就我這種心理在關鍵時刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎？我想那是不可能的。

今后，我一定學習軍需處長那無私奉獻和熱愛集體的精神，做一名永遠為集體著想、為集體奮斗、關心集體的學生。

豐碑觀后感【篇5】

今天，我學了課文《豐碑》，這篇課文記敘了紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長為了不讓其他戰(zhàn)士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰(zhàn)友，自己只穿著一件又單薄又破舊的衣服被活活凍死在雪地里的感人事跡，《豐碑》讀后感300字。

每當讀到軍需處長被活活凍死時，我便語塞了，說不出話來。我被軍需處長克己奉公，舍己為人的行為所震懾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。他用自己的死換來別人生的希冀，用自己的生命保護了其他的靈魂，用不朽的精神鼓舞了戰(zhàn)士們，讓戰(zhàn)士們一步一步走向勝利，一步一步走向美好的.未來。

像軍需處長這樣的人還有千千萬萬個，而正是因為有這千千萬萬個舍身的人，才會取得勝利，才會有美好的今天，才會有今天繁榮昌盛的祖國！

軍需處長犧牲了，但他的精神會萬古長青！同時，也教育了我們努力學習，將來為把祖國建設得更美好而獻出自己應有的貢獻！

祖國萬歲！敬禮！

豐碑觀后感【篇6】

前不久我讀了一篇叫《豐碑》文章。讀完后，我浮想聯(lián)翩，心久久難以平靜。

《豐碑》這篇文章主要講紅軍戰(zhàn)士在過雪山的時候，有一位軍需處長把自己的棉襖給了戰(zhàn)友，自己卻被凍死在茫茫的大雪山上。

讀完這篇文章，我深受感動。這位軍需官犧牲了自己的生命，卻幫助別人走出了茫茫雪山。這個軍需官的精神怎能不被人欽佩呢？他把希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。

在日常生活中，有著千千萬萬軍需精神的人們。

雷鋒叔叔就是一個生動的例子。他無論是在什么地方，什么時候，只要看到別人有困難，就會主動幫助。從來不留下自己的名字，他把自己的一生都獻給了為人民服務上。

正像他自己說的那樣：“人的生命是有限的，可是、為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去?！?/p>

無論是戰(zhàn)爭年代，還是在和平年代，像軍需處長這樣為他人著想的人數(shù)不勝數(shù)。正是因為他們，社會才如此美好！

更讓我感動的是，像四川汶川縣軍需局長這樣的人也不少。陳巖就是一個例子。他是一個大公司的董事長，他原來是一個消防官兵，有豐富的現(xiàn)場救援經(jīng)驗，他在**期間來到了汶川縣，支援消防官兵，他的救援速度不低于其他人，甚至比其他人更強。

陳巖放棄賺錢的機會，趕赴災區(qū)救援支援。盡管金錢方面有所損失，但他收獲了精神財富。像陳巖這樣把國家利益放在第一位、個人利益放在第二位的人，在災區(qū)隨處可見。

事故觀后感(集錦6篇)

為了消磨時間，我們經(jīng)常會看一些影視劇，每次看完一部作品都有許多話想要說出來。當我們高高興興看完電影后，就有一篇觀后感等著我們去完成，觀后感可以提高我們的文筆，讓我們在寫作時的思路更加清晰。幼兒教師教育網(wǎng)今天要向大家介紹一些和“事故觀后感”相關的內容，讓我相信這會對你有所幫助！

事故觀后感【篇1】

公司組織了印度博帕爾農(nóng)藥廠**事故、天津港事故和人員**。**之后，我震驚了，對化學安全有了新的認識。我們應該從以下幾個方面學習。

一。我認為在這些危險事故中，最重要的是應急預案演練不完善。在事故初期，有完善的應急預案演練，可以有效控制事故的各各方面。在我國危險化學品行業(yè)，要加強應急預案的演練，凡事都有出錯的可能。這樣才能控制事故的發(fā)展，并在事故發(fā)生后正確處理。

2、嚴格遵守操作規(guī)程，樹立“違反操作規(guī)程就是違章”的觀念，做遵章守紀員工。維修工作必須嚴格按照公司頒發(fā)的維修票管理制度進行，不得有任何懈怠。如果博帕爾的這次檢修按照制訂好的檢修措施將盲板上好再去進行作業(yè)、重慶川東化工（集團）****不違規(guī)作業(yè)、江蘇靖江德橋化工倉儲****不嚴重違反動火作業(yè)操作要求也就不會有這些重大的事故。

3、牢固樹立“隱患就是事故”的安全理念，及時排查和消除隱患。及時檢查本單位存在的隱患，及時整改，防止事故發(fā)生。這起事故用血的代價證實了這一安全理念。

4、一定要吸取血的教訓，按章作業(yè)，杜絕三違，要摒棄“圖一時之快 、心存僥幸、怕麻煩”的思想。

5個。加強全員培訓，提高全員技能，增強安全意識，防止事故發(fā)生。

總之，在今后的日常工作中，要遵守公司的各項規(guī)章制度，做到有章可循。加強日常管理，對員工進行安全知識培訓，提高員工安全素質。加強設備設施檢查，防止“帶病作業(yè)”。

排查和消除站內隱患。對于危險化學品行業(yè)來說，安全始終是重中之重。“安全第一預防為主綜合治理”一直是?；袠I(yè)安全生產(chǎn)、強化管理的重要原則和永恒的主題。

許多安全事故的發(fā)生，并不是因為缺乏制度，而是因為責任心不強，安全工作管理不到位。把責任落實作為安全工作的重點，預防事故發(fā)生是安全工作的宗旨。

事故觀后感【篇2】

天津薊縣重大交通事故今天，我們項目部負責交通安全的人員緊急召集我們一起，**天津薊縣重大交通事故全過程的宣傳片真的很震撼！安全意識不只是掛在嘴邊說說而已，血的教訓還少嗎？作為司機，他真正掌握的不是方向盤，而是人民群眾的財產(chǎn)和生活。交通意識淡漠、交通法律淡漠視最大的殺手。

珍惜別人的生命是你生命中最大的意意。好好檢查自己！別再勸司機喝酒了，因為他是你的親戚。他手里握著自己的生命和別人的生命。不要再在路上開這輛病車了，因為他關系到別人的生活！不要超載、超限、超高、疲勞駕駛。掙錢比生活重要嗎？

年月日項目部第二篇：重大交通事故字安全經(jīng)驗分享年月日：，某運輸公司烏魯木齊分公司駕駛員牛某，駕駛一液化氣槽車行駛至國道加處，與阿某新疆建設兵團某師農(nóng)工駕駛的拖拉機旁邊的人相撞，造**當場死亡，人重傷，人輕傷。

隨后，某地稅局文某駕駛的小轎車又與液化氣槽車發(fā)生相撞，小轎車內人受輕傷。

年復一年，月日：，車隊派葉**安排牛某去石化廠裝液化石油氣，牛某下車前未經(jīng)安全教育。

：分，牛某駕駛一液化氣槽車由烏魯木齊市出發(fā)。

：分，當行至國道線雙行車道，帶隔離帶加處時車輛速度/，天已全黑，刮大風下小雨，牛某發(fā)現(xiàn)前方阿某駕駛的拖拉機占道橫停在路**沒設路障時，采取緊急制動，向左打方向，車輛駛向一級公路隔離帶通道，與拖拉機旁邊的人相撞，造**當場死亡，人重傷，人輕傷。

遇難者和受傷人員均系阿某同事，阿某駕駛的拖拉機拖斗超高，超寬裝滿麥草，因轉彎太急，加之風大，拖斗翻在公路上。

他請同事幫他把掉在路上的拖船和麥秸拉直。麥秸剛改裝好，幾名裝在公看到液化氣罐車亮著燈駛來，慌忙跑到隔離帶通道。

事故發(fā)生后，牛某一邊報警，一邊設置醒目的警示標志，積極搶救傷員，保護現(xiàn)場。

：左右，交警正在勘察事故現(xiàn)場時，某地稅局文某酒后神智不清駕駛小轎車由西向東行駛，臨近事故現(xiàn)場，躲避不及，撞到液化氣槽車與罐車支架部位，文某和乘車人吳某受輕傷，小轎車左前角受損。

事故造成死亡、重傷、輕傷，直接經(jīng)濟損失萬元，間接經(jīng)濟損失萬元。

事故原因直接原因一是阿某年僅歲，無照證駕駛；二是阿某駕駛拖拉機占道，堵塞了牛某的正常行駛路線；三是阿某在公路上停車后，未開啟任何燈光和設置路障等警示標志；四是在夜間風天雨天的特殊氣象條件下，牛某駕駛速度超過/；五是文某酒后違章駕車，超速行駛。

間接原因牛某行車中遇到路線被占后，表現(xiàn)的不夠冷靜，采取的緊急避險方法不當。

在采取緊急制動措施的同時，往左打方向避險駛入雙向四車道隔離帶導致事發(fā)。

當時，如果牛某遇事不慌，嚴格執(zhí)行緊急情況下的處置預案，不是向左而是向右打方向可以緊靠路肩通過。

事故原因管理的安全管理存在死角，駕駛員離車前的安全語音系統(tǒng)沒有得到認真落實。

牛某出發(fā)前，車隊調度沒有給出具體的安全說明。

也沒有在保一趟車平安簽字本上簽名。

三交代是指交代任務，交代路況，交代安全注意事項。

夜間行車防范措施落實不到位。

作為一家專業(yè)的交通運輸公司，對駕駛員的應急措施教育存在空白，不能真正使廣大駕駛員了解和掌握復雜氣象條件下的應急措施。

沒有嚴格執(zhí)行該公司《交通安全管理辦法》。

安全管理存在死角，規(guī)章制度沒有真正落實。

要加大落實駕駛員出車前三交代和保一趟車平安簽字制度的力度，責任到人。

安全行車防范措施落實不到位。

要繼續(xù)采用安全科技新技術，進一步加強對車輛的監(jiān)控。

對駕駛員開車前的安全教育重視不夠，駕駛員安全意識不強。

安全管理人員和班組管理干部責任心不強。

實行干部職工內部駕駛證制度和月度隱患自查報告制度。

結束語謝謝大家！

事故觀后感【篇3】

6月13日下午，我參加了由發(fā)電公司安監(jiān)部組織的關于農(nóng)投集團屬下的《三江侗族自治縣水利電業(yè)有限公司“5.24”人身觸電死亡事故調查初步報告》專項學習。會上，公司安監(jiān)部謝主任詳細講述了事故的經(jīng)過，認真分析了事故的原因，深刻檢討公司存在的安全問題。會上，公司各領導亦以此事件為戒，結合安全生產(chǎn)月“生命至上、安全發(fā)展”活動主題，認真開展了安全生產(chǎn)大反思、大討論活動，針對不同部門，不同崗位從不同角度全方位著重指導安全生產(chǎn)工作。

此次事故非常重大，影響面廣，屬于我們集團系統(tǒng)的內部問題。集團公司領導高度重視，要求各部門基層都要開展安全生產(chǎn)大反思、大討論學習活動。通過這次活動，我了解到其工作方式與我們電站也是極為相似，事件感觸猶如親臨其景、后果矚目驚心。一條鮮活的生命，競因一個小小的操作而瞬間即逝，是多么可悲。是偶然嗎？不是！是天意嗎？也不是！恰恰是大多數(shù)員工心里存在的自認為我是老員工、老師傅，擺老資格，認為以前這樣做能行，現(xiàn)在這樣做照樣能行！通過這件事，了解到事件的背后競是一條條不應該的習慣性違章行為：不開工作票，不裝接地線，工作監(jiān)護不到位，操作無監(jiān)護，有隱患無排查皆因貪圖方便，心存巧幸，不遵守規(guī)程，違反公司制度而引起的不良后果。

集團公司要求在我們系統(tǒng)內開展安全生產(chǎn)大反思、大討論活動是非常有必要！通過這次活動，給我們一線員工重重敲醒了警鐘，付出生命的代價實在太大了。我們一定要反思，工作生活中不能、不可存在有習慣性違章行為！不可觸及高壓線！今后我們一定要不斷提高我們的業(yè)務水平，只有嚴格遵守安全操作規(guī)程，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，認真做好隱患排查工作，才能杜絕事故發(fā)生；必須嚴格按集團公司指示精神，開展好安健環(huán)工作，搞好規(guī)范化達標，努力創(chuàng)建安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組活動，才能將安全生產(chǎn)提高到新的水平。

事故觀后感【篇4】

通過對交通安全管理規(guī)定的學習，讓我深刻意識到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無數(shù)條生命的逝去。違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。

交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失。交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。

只要謹慎、小心駕駛，嚴格遵守道路交通安全管理規(guī)定，杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛及強行會車等嚴重交通違規(guī)行為。

只要我們做到“安全”這兩個字，我們的生命就會強大起來。人人遵守道路交通安全，養(yǎng)成良好的交通習慣，走文明路，騎、乘文明車，做文明人

我相信我們的明天會更美好。

事故觀后感【篇5】

盤點2013-2014重大火災事故

火一直是人類的天敵。只有直面火海，關注火海，才能抵御火海，戰(zhàn)勝火海。在火災尚未發(fā)生時知道規(guī)避和預防，在災難已然發(fā)生時知道處理，在災難之后知道總結，在總結中學會自救互救，學會善待自然，尊重生命。隨著我國《安全生產(chǎn)法》《消防法》的出臺和完善，我國的火災事故發(fā)生率得到了較好的控制，但是在過去的2013、2014兩年里，任然有一定數(shù)量的重大火災事故給人民帶來了巨大的傷害。

通過對近兩年事故的分析，可以將事故原因歸結為以下幾個方面：

（一） 安全隱患排查和整治不到位

縱觀如此多的火災事故，因線路問題（老化、短路、過載）和接觸易燃物而引發(fā)的重大事故不在少數(shù)。例如2013年五月份的東莞虎門居民樓重大火災事故，因電氣線路短路并引燃附近易燃物而最終造成8人死亡3人受傷的慘劇；還有童年同月在佛山的一家汽車美容中心，因電氣線路老化引燃可燃物從而造成9人死亡的重大火災、這樣的火災隱患如果存在與大型工廠、生產(chǎn)車間，則更容易導致群死群上，連環(huán)**的沉重代價。例如13年六月在吉林一家禽業(yè)公司因部分線路短路，接觸可燃物并蔓延至氨設備、氨管道，造成了巨大火勢并伴有連環(huán)物理**，造成了多達197人的**人數(shù)。

（二） 違章操作、違章混存、違章運營

有人說，所有失故歸根結底都是人為原因，盡管有失這句話過于絕對和偏頗。但在火災中，人為因素確實占了很大一部分原因。不少從業(yè)人員在進行作業(yè)時存在著省能心理、僥幸心理等不安全心理狀態(tài)，稍有不甚就會釀成大錯。

2013年1月，哈爾濱某商貿城發(fā)生一起因非法電焊引發(fā)的特大火災，引燃附近商戶并迅速蔓延，造成9400米的巨大財產(chǎn)損失。還有14年三月發(fā)生在天津一棟大廈的大火也是因為從業(yè)人員違規(guī)鋼梁切割作業(yè)引燃可燃物引起的。還有黑龍江大慶一個糧食直屬庫因為存放不當，造成78個露天儲量屯收到波及，直接經(jīng)濟損失高達900多萬，不可不謂教訓慘重啊。

（三） 重大火災隱患整改不力

上述生產(chǎn)隱患在各大商場和企業(yè)中長期存在的很大一部分是由于整體隱患排查整改不力所致。這關系到領導對重大火災事故的認識是否到位，企業(yè)整改資金安排是否充分，消防部門、**部門和社會各主要部門是否真正發(fā)揮了監(jiān)督和報告工作的作用。

綜合這么多火災事故案例，我們必須堅定一種新的觀念：消防安全是全社會應該共同關注的大事。為了家庭和社會的幸福安寧，各級**，**各部門、各行各業(yè)以及每個人必須總結經(jīng)驗和教訓，提高消防意識，在消防安全方面各盡其責，增強與火魔抗爭的能力與技能，遠離災難！

2015年4月22日

事故觀后感【篇6】

通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片，心情很沉痛！事故發(fā)生在我們國家，帶給他們本人及家庭的不幸也使我感到同情和遺憾！安全事故我們每個人都不希望發(fā)生，但是安全事故發(fā)生后產(chǎn)生的后果是意義深遠的。

第一、安全事故的發(fā)生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒有健康的身體，整日在痛苦中度過，傷者行動不便，甚至生活不能自理，談何個人的.生活幸福與快樂？

第二、事故的發(fā)生，需要受到傷害的員工家庭成員的照顧，長時間下去，會把整個家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個家庭成員成天為了傷者而影響到工作學習，談何“和諧家庭”的幸福美滿？

第三、事故的發(fā)生，使受到傷害的員工的經(jīng)濟收入明顯下降，這就是“經(jīng)濟帳”，受傷后失去勞動的能力，上不了班，干不了活，自然收入就減少了，經(jīng)濟條件不好了，談何提高家庭生活的質量？

人的生命是最寶貴的、身體健全、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實現(xiàn)這一目標的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個生產(chǎn)工作過程中，按章操作，按照國家制定的安全制度、安全規(guī)程貫穿于工作的始終；堅定不移的執(zhí)行企業(yè)自行制定的各種制定和標準。只有這樣，我們才能確保整個生產(chǎn)過程中的安全。

老師好觀后感(錦集6篇)

以下是偽原創(chuàng)后的句子：

您可以在下列資源中獲得與“老師好觀后感”相關的材料。您是否了解如何記錄作品標題的影評？寫影評可以提高文筆水準，極力建議您收藏此頁面以便日后查看！

老師好觀后感【篇1】

電影講述了苗老師學生送外號苗霸天三班孩子從高一到高三，三年間普通平凡故事。學生高一剛接觸苗老師時對他是怕，后來受不了他專制管理，開啟了八十年代特有師生大戰(zhàn)，大戰(zhàn)以苗老師自行車為線索展開，發(fā)生了一系列令人捧腹，又感人至深故事。

隨著時間推移，交往加深，學生漸漸理解了老師。知道他是當年高考狀元，卻因時代原因北大失之交臂。在自己語文老師鼓勵下，他報考師范，成為一名語文老師，并被分配到縣城任教。這些經(jīng)歷，也成了學生們努力動力，三班班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運常常不如人愿，安靜為了幫因給學生補課被停職苗老師說情，歸途中出車禍，沒法參加當年高考，之后連續(xù)兩年去考，也沒考好。

如果用一兩個關鍵詞概括觀影人表現(xiàn)，大概是笑淚比較合適。整部影片充滿了喜劇色彩，苗老師嚴厲學生間斗智斗勇，學生捉弄報復老師等情節(jié)都是以詼諧幽默搞笑方式呈現(xiàn)。因此，觀影現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣笑聲。笑聲結束，時不時又會傳來抽泣聲。是，是影片中師生情同學情深深感動著我們。同時，雖嚴厲但心中有愛，為學生著想，正直苗老師受到不公正處罰，也引人深思，他在學生畢業(yè)之際選擇離開叫人不解。

能達到這樣效果，得益于導演藝術上亦莊亦諧莊諧并用處理。這是一個相對嚴肅主題，但是編劇導演并沒有將其處理得特別高大上，也沒有弄得如《全城高考》般沉重，更沒有《青春派》那樣搞笑。

這部影片選材校園生活，關注師生關系，思考什么樣老師是老師。高三畢業(yè)之際，苗老師悄然離開，應該是當下對那個年代教師一種反思。他究竟算不算是個教師？算嗎，似乎不對，他將當年自己沒實現(xiàn)夢想強加到學生頭上，逼著學生去實現(xiàn)?？蛇@難道又錯了嗎？他愛學生，為班里長腦瘤學生捐了一個月工資，到處找回混混隊伍中男一號。他悲傷著學生悲傷，快樂著學生快樂，時時督促學生爭分奪秒學習。這樣老師難道不嗎？可他沒有私心嗎？當然有，學生好成績能給他好聲譽。但他不收補課費，免費給學生補課，又說明了什么？

這些只能說明，這部影片中苗老師是立體多元復雜?，F(xiàn)實中老師又何嘗不是如此。影片結尾，三十年后，白發(fā)蒼蒼顫巍巍苗老師拄著拐杖去看截肢安靜，也許是發(fā)現(xiàn)了把自己意志強加給學生，那是不合理。他當年離開是反思，三十年后看望是愧疚，是懺悔！

身為老師，影片中許多鏡頭在我育人歷程中也真實出現(xiàn)過，我學生間也發(fā)生過“自行車”故事，我也有過如苗霸天般強勢專制，也憑借一己之力努力為貧困生拉資助，也學生上演過聚聚散散故事。這些，不是一兩個詞，就可以平面化概括。

影片是首尾呼應。以“每個人人生都因相聚而幸福，當然也有離別痛苦。。。”大意如此，記不準了開頭結尾。

最讓我感動之處，是片尾將所有參演人員名字都打出了，包括沒有一句臺詞演員。這應該是對每一個勞動者尊重。

老師好觀后感【篇2】

身為老師，影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現(xiàn)過，我與學生間也發(fā)生過“自自行車”故事，我也有過如苗霸天般的強勢、專制，也憑借一己之力努力為貧困生拉資助，也與學生上演過聚聚散散的故事。這些，不是一兩個詞，就可以平面化概括的。電影《老師好》勾起了很多人對于學生時代的懷念，也讓大家想起了曾經(jīng)教過自己的老師。

《老師好》這部電影。講述學生們與老師斗智斗勇，有歡笑，有小溫暖。片中某些情節(jié)似乎也能找到以前自己的模樣，看著看著一股回憶涌上了心頭。觀影途中情緒其實挺復雜，一方面能體會到主創(chuàng)團隊的用心，對青春的追憶，對師生情的理解與刻畫。另一方面又極其討厭俗套情節(jié)再次出現(xiàn)。

前半段時間在笑聲中度過，后半段在流淚中看完。像我們的老師一樣，苗老師可恨可愛又很偉大?？此祁B固不近人情甚至有點討厭，卻是當時的我們所不能理解的對我們未來的擔憂和期待。

真實的情感溫暖動人，年代風貌的展現(xiàn)帶來了新鮮感。謙哥讓我刮目相看了，完全沒有了相聲演員的影子，很入戲。其他演員的選角和表演也質樸自然，觀感舒適。有意思的是謙哥三大愛好在片中都有所體現(xiàn)：開頭訓學生時的抽煙和燙頭，后來請同學吃飯時的喝酒。有點電視劇質感的作品，雖然很多人看不起電視劇質感，我倒是覺得風格無高下，好的電影也是好作品。

士不可以不弘毅，任重而道遠。苗老師看似平凡，甚至頂著優(yōu)秀老師的頭銜過得不如其它的老師，連分房都分不到又不會開班賺錢最后連優(yōu)秀教師也評不上了。但是在工作中，他對每個學生都無微不至，盡管有些偏袒，但是仍然不會放棄每一個學生，甚至免費輔導那些求學心強卻貧窮的學生。

人生總會還有一些其他的人會伴你走過一生，我希望是他們?！安皇窃谧詈玫臅r光遇見了你們，而是有你們在，我才有了最好的時光”。

老師好觀后感【篇3】

最近看了部教育題材的電影《老師好》，一直以來，人們對教育都有許多不一樣的聲音、看法，但對于每個老師而言，只要自己的學生可以在自己今后的人生道路中有個正確的選擇，走正路，這才是最重要的。

在看這部片子時，幾度濕了眼眶，但它的淚點并不在于劇情的轉折，而在于其中的許多鏡頭都似曾相識，總是忍不住回憶起自己的中學時光，自己的班主任；總是為自己能遇到一位好老師而感到幸運。如今，自己也走了教師的崗位，對這個職業(yè)也有了新的認識，但曾經(jīng)的老師，就像我生命中的靈感，讓我理解了愛學生的積極意義，她就是我一直前進的動力。

劇中苗老師或許并不完美，他也有種種缺點，不民主，不能和學生完全打成一片，過于看重成績，喜歡傳統(tǒng)意義上的好學生?？梢舱撬@樣的老師，敢于從銜頭混混的酒局中挽回桀驁不馴的學生；私下為不認識的學生免費補課，這樣的苗老師，雖然平凡，普通，看似只會用成績作標尺來衡量學生，但他卻是真正從內心來關愛學生的，希望他們能夠走上正確的路。

對于學生來說，老師能送他們最好到禮物就是分數(shù)?？吹矫缋蠋?，就想起我自己的初中班主任，她和苗老師一樣，唯分數(shù)論莢雄，全班座位都是根據(jù)每次考試調整，考的好就可以隨意選座位，考的不好的，就只能坐在邊角后排。進到教室里，任何與學習無關的廢話都必須收起來，進到教室，除了學習，沒有其它事可做。每天邀請數(shù)學、英語老師來給大家講題、補課。正是因為這樣的“高壓”政策，才使得我們班的學生無論走在校園哪里，只要一說是某某老師的學生，別人都會羨慕一點，因為成績絕對好，紀律絕對好，畢業(yè)升學率夠高。就前的升學情況來看，老師能夠送給學生最好的禮物就是分數(shù)。

或許當年我們都和老師賭氣過，對抗過，但直到我們長大成人，直到很多年很多年以后，我們吃過虧，摔過人生的跟頭，才能慢慢理解老師當年的嚴格，當年的各種霸道，各種不講理，才能明白他們的嘮叨里包含了多少殷切的期望。

老師好觀后感【篇4】

我不是在最好的時光遇見你們，而是因為遇見你們才知道那是最好的時光。

老苗是個再普通不過的普通老師，誰都沒想過，他也曾經(jīng)光芒萬丈，收到過來自北大的錄取通知書，誰也沒想過，他也曾經(jīng)大膽地在自習課上吹響口琴，而那些每天和老苗斗智斗勇的同學們，那些公然違抗老苗去參加藝術節(jié)的同學們，或許也會變成和老苗一樣的大人。我們的父母師長，我們遇見的大人們，或許都有一段只可意會不可言傳，讓人無法想象的青春，而如今這般鮮活的我們，或許也終有一天會變成每天為雞毛蒜皮小事而斤斤計較的無趣的大人?？缮羁倳心敲匆粌蓚€瞬間讓人想奮不顧身，讓人想忘記自己的身份，拋棄那些刻板單調的生活，去變得更加勇敢。像婷婷的健美操，老苗的口氣，安靜的為老苗去找縣長的行為，大家為老苗尋找丟失的自行車。

老苗是個再可愛不過的可愛老師，和他的那些學生，卻是在很久之后才意識到這點，他們很少有人知道老苗為了劉昊去找派出所的小舅子要回來被沒收的小商品;很少有人知道，老苗給耗子寄去了一個月的工資和一摞補習資料;很少有人知道老苗很愛這群小崽子;很少有人知道洛小乙是老苗找回來的;很少有人知道老苗沒要那把學校分配房子的鑰匙?？晌抑?，我還知道這一定是老苗帶過的最差的一屆學生，可老苗從來沒這么說過，因為在他心里每個學生都是可愛的。

老苗的三班是個再平常不過的三班，可每個班級都是每個同學心里最獨一無二的'班級，他們從各自的生活環(huán)境中走出來，走到一起。相貌千差萬別，性格迥乎不同，可每個人都是干干凈凈的可愛小孩，他們在一起就是三班，他們會為了彼此放棄很多，比如辛辛苦苦打工掙來的50元，給病重的同學，比如翹掉班主任的課，去支持比賽的同學，比如在每天晚上為同學補課，再比如一起捉弄老師時犧牲臉面來爭取時間……什么?你問為什么要這么做，只不過是因為他們是同學，一輩子會遇見那么多人，可只有這幾十個是同學。

我們來自完全不同的生長環(huán)境，彼此相處難免會有摩擦，難免會有拌嘴吵架，可吵過鬧過，我們還是最親的同學，就像婷婷因嫉妒撒了謊，可她最后修正了錯誤，重新被大家接受。我們雖都是有著自己驕傲的小小少年，卻也有著一顆正直善良的心，人生總會犯錯，就像嬰孩最初學步時就會摔跤，犯錯的我們更需要別人的原諒才能放下芥蒂，再次成為正直善良的人，而同學們也一定愿意原諒我們的過錯，只因為我們是同學。

這時候的我或許不是最好的我，這時候的你可能也不是最好的你，可只要我們在一起就是最好的我們，而現(xiàn)在是最好的青春，最好的時光。

老師好觀后感【篇5】

“人生就是一次次幸福相聚，夾雜著一次次痛苦別離......”

人生短暫，就在那匆匆?guī)资觊g，有著那三年之緣讓我們聚在了一起，一生中際遇如此之多，也許難忘，也許忘卻，可總有幾個讓人在心底之中感受到了溫暖，茫茫人海中，就這樣遇見了你們，一起同窗，一起理解，一起理解，一起進步，一起......太多太多了。

起初，我們互不相識，你我他，甚至記不住對方名字，鬧出數(shù)不盡笑話，至今想起還是那么依舊純真笑容在洋溢。

繼續(xù)，我們漸漸地，漸漸地熟悉了起來，一起談著笑著，很開心，很歡樂。

老師，就好比班級紐帶。或許少了誰，班級可能還在運行著，而少了她，卻是等于一座工廠少了重要生產(chǎn)技術方法，運作著不知何物，梧桐之下，遇見了您他們，一同度過三年時光。

梧桐花開，陽光底下閃著燦爛光，笑聲相伴，書聲依舊，運動會下?lián)]汗如雨，軍訓中五天苦練，這是心中感動，揮之不去?！拔也皇窃谧詈脮r光遇見了你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好時光?！比?，你們相伴，倍感榮幸。

老師好觀后感【篇6】

我和同學們心里有永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命的火，永遠充滿著活力和活力，她在課上告訴我們人的道理，課后是我們的益友，她像孩子一樣和我們玩，園丁默默地為我們付出，她是我們的老師

在你關注的眼睛下，給了我無限的自信和勇氣！老師，如果我能戰(zhàn)斗藍天的話，那就是你給我的翅膀。如果我是戰(zhàn)士的話，那就是你給我潮水的力量！我不知道你是否還記得一年前的散學禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。

當時的你是我們班主任，最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意，后來交往后，我們發(fā)現(xiàn)你一直在為我們付出，我們惹你生氣，傷心，為我們默默地流淚……在高中一年級的最后一天，我生病了，痛苦的感覺讓我流淚，因為學校制度的關系，我痛得走不動，學校為了我的安全讓父母來接我

然后自己帶我去醫(yī)院看病。因為你對我的關心，那時的我想流淚，你像我的家人一樣，老師，你用心照亮我的心，用愛培養(yǎng)我的愛，有你，我感受到世界的溫暖……我不是你的學生，你是我的老師。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。

老師，我愛你，就像你愛我們一樣。受人滴水之恩，當涌泉。

報?！倍鷮ξ覀兊亩魇怯肋h也報答不了的??！現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課，在未來的一天讓你以我為榮，在今年的這個教師節(jié)里，我衷心的祝福你永遠幸福安康，并真誠的對你說：“老師，謝謝你。”

馮志遠觀后感(集錦6篇)

寫作使我們認識自己和世界的一種不斷更新的過程。當寫作成為一種習慣我們會越來越優(yōu)秀。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。寫作文最重要的是哪幾點？下面是小編為大家整理的“馮志遠觀后感(集錦6篇)”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

馮志遠觀后感【篇1】

作為教育教學工作者，馮志遠為了教育事業(yè)，為了學生奉獻了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的為學生耕耘著......

一串串悅耳的駝鈴聲把一個年僅28歲的上海年輕人帶到了寧夏一所位于沙漠邊緣的中學支教。這個年輕人就是馮志遠！然而有誰會想到就是這樣一個來自大城市的年輕人，從此以后就把他的滿腔熱情和畢生精力都奉獻在這荒涼的沙漠中……艱苦的工作條件是我們難以想像的，但是馮志遠卻在這里整整工作了42個年頭！把他人生最美好的年華都奉獻給了寧夏的教育事業(yè)！

尤其令人感嘆的是馮志遠由于長期在惡劣的條件下工作，眼睛嚴重受損，最后雙目失明。就是在這樣的情況下，馮老師仍然讓學生攙扶著，堅持給學生上課！

42年，在人生的長河中只是彈指一揮間，但是對于一個人來說，42年就是一個人的大半生！馮志遠把他的一生都獻給寧夏的教育事業(yè)，獻給了西部的孩子們！在他的心目中，寧夏的學生就是最重要的！

年界70的馮志遠由于身體原因不得不離開講臺，離開他工作了大半輩子的寧夏。大街上滿是送行的人群！

好久沒有感動過了！這部根據(jù)真人真事改編的電影《馮志遠》卻深深的感動了我！

馮志遠是一個很平凡的教師，在三尺講臺上默默耕耘了四十多年，不求任何回報，不求任何名利。有人告訴我像馮志遠這樣的人在如今的西部有很多！我想：正是由于有千千萬萬像馮志遠一樣的老師，才支撐起西部教育的一片天空！

看過影片，我又看了看有關馮志遠的相關的報道，馮志遠老師作為一名從上海來寧夏支援教育事業(yè)的教師，幾十年如一日，把自己寶貴的青春年華乃至畢生精力奉獻給了寧夏，奉獻給了他所執(zhí)著熱愛的教育事業(yè)。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后，仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課，直至患血栓癱瘓在床不能起身，還時時惦記著他的學生，他的講臺。馮志遠所教過的學生有一萬多人，可謂桃李滿天下。但他對自己的生活卻沒有半點奢求，從來沒有因為職級待遇向組織上伸過手，這種忠于教育事業(yè)，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的精神，愛生如子執(zhí)著追求的精神，使他成為“20xx第二屆中國十大老年新聞人物”、20xx第三屆“感動吉林”十大人物、20xx年度“感動寧夏”十大人物。

看罷影片和相關報道，除了感動，還有些許慚愧！我也是一名教師，為自己一遇到困難就有畏難情緒而慚愧，為工作稍微多點就喊累慚愧……馮志遠像盞明燈，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業(yè)，什么叫真正的教師！

馮志遠觀后感【篇2】

看過了電影《馮志遠》我才深深的了解了什么叫做辛勤的園丁，才懂得了什么叫做蠟炬成灰淚始干。作為一名教師的我，被深深的震撼了！

作為教育教學工作者，馮志遠為了教育事業(yè)，為了學生奉獻了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的為學生耕耘著。

1958年，馮志遠響應國家號召，自愿去到我國西部偏遠貧困山區(qū)支教，新婚一年，選取離別，難道就沒有眷戀？不！在他的心中，有對上海的牽掛，有對幸福的依戀，更有對妻子的不舍，但更多的則是愛祖國，甚至愛祖國勝于愛自己呀！要知道響應祖國的號召就是馮志遠的畢生理想??！

一個來自大城市的年輕人，從此以后就把他的滿腔熱情和畢生精力都奉獻在這荒涼的沙漠中……艱苦的工作條件是我們難以想像的，但是馮志遠卻在那里整整工作了42個年頭！把他人生最完美的年華都奉獻給了寧夏的教育事業(yè)！

尤其令人感嘆的是馮志遠由于長期在惡劣的條件下工作，眼睛嚴重受損，最后雙目失明。就是在這樣的狀況下，馮老師仍然讓學生攙扶著，堅持給學生上課！他愛生如子，那暖暖的師生情，燙慰我們每個人的心。

在他的心目中，寧夏的學生就是最重要的！

年界70的馮志遠由于身體原因不得不離開講臺，離開他工作了大半輩子的寧夏時。大街上滿是送行的人群，主題曲《遺愛》在耳邊一向清晰，歌聲中，我是越發(fā)渺小。

深受感動的我淚水一次一次的奪眶而出，我控制不住自己！

馮志遠是一個很平凡的教師，在三尺講臺上默默耕耘了四十多年，不求任何回報，不求任何名利。他只是一個平凡人，和世人一樣有血有肉；是的，他只是在一個平凡的崗位上領悟教師這個職業(yè)的神圣好處。

“俯首甘為孺子?！?，他的事跡讓每一個觀眾堅信他真的'把教育當成自己的終生事業(yè)在執(zhí)行。有人告訴我像馮志遠這樣的人在如今的西部有很多！我想：正是由于有千千萬萬像馮志遠一樣的老師，才支撐起西部教育的一片天空！

馮志遠觀后感【篇3】

看過了電影《馮志遠》我才深深的了解了什么叫做辛勤的園丁，才懂得了什么叫做蠟炬成灰淚始干。作為一名教師的我，被深深的震撼了!

作為教育教學工作者，馮志遠為了教育事業(yè)，為了學生奉獻了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的為學生耕耘著。

1958年，馮志遠響應國家號召，自愿去到我國西部偏遠貧困山區(qū)支教，新婚一年，選取離別，難道就沒有眷戀?不!在他的心中，有對上海的牽掛，有對幸福的依戀，更有對妻子的不舍，但更多的則是愛祖國，甚至愛祖國勝于愛自己呀!要知道響應祖國的號召就是馮志遠的畢生理想啊!

一個來自大城市的年輕人，從此以后就把他的滿腔熱情和畢生精力都奉獻在這荒涼的沙漠中……艱苦的工作條件是我們難以想像的，但是馮志遠卻在那里整整工作了42個年頭!把他人生最完美的年華都奉獻給了寧夏的教育事業(yè)!

尤其令人感嘆的是馮志遠由于長期在惡劣的條件下工作，眼睛嚴重受損，最后雙目失明。就是在這樣的狀況下，馮老師仍然讓學生攙扶著，堅持給學生上課!他愛生如子，那暖暖的師生情，燙慰我們每個人的心。

在他的心目中，寧夏的學生就是最重要的!

年界70的馮志遠由于身體原因不得不離開講臺，離開他工作了大半輩子的寧夏時。大街上滿是送行的人群，主題曲《遺愛》在耳邊一向清晰，歌聲中，我是越發(fā)渺小。

深受感動的我淚水一次一次的奪眶而出，我控制不住自己!

馮志遠觀后感【篇4】

在蒼茫的大海上，風聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電高傲地飛翔。

在漫漫的沙海上，風卷著黃沙，在黃沙和狂風之間，一位老師像一只海燕，流放著駱駝的韌性，奮力地前行。

一只來自海上的海燕，卻飛翔在漫漫黃沙中，飛翔了四十二年，遠離了親人，遠離了養(yǎng)我育我的故鄉(xiāng)，把對孩子的深深父愛，化作了飛翔的力量，大愛育生，報效國家！

那是何等的艱難??！改造了一個新的環(huán)境，并把新的生命種下！一個眼神，一次家訪，一句鼓勵的話語，燃起了一顆顆希望的火焰！

還有哪一種財富，能夠比得上，用一雙雙稚嫩的手捧起兩行燭光，夜送老師的情懷？

還有哪一種崇高，能夠比得上，用一雙大手輕輕地撫摸學生的頭，傳遞殷切的教誨？

一霎那，無邊升起的人性美，凝固在師生惜別的時刻；一瞬間，天下我的責任的使命感，淋漓地宣泄在充滿靈氣的課堂中。能用什么語言，還有什么詞匯來形容呢？一切都顯得那么渺小，那么蒼白！

于是，人言的險惡，生活的艱難，離別的愁緒，都和那陣陣鳴沙聲合拍了。

這就是一名普通的支教教師馮志遠，一只飛翔在鳴沙中的海燕。

一個用生命沉浸事業(yè)的人，所堅守的事業(yè)又有怎樣的內涵呢？用執(zhí)著撼動我們的心靈，用微笑凝練自己的人生。在他的身上，我們又品味到了中華民族的脊梁。

我們仿佛看到了戚繼光的“封侯非我意，但愿海波平”，仿佛看到了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，仿佛看到了魯迅的“我吃的是草，擠出來的是奶和血”。位卑不敢忘憂國，一名最為普通的現(xiàn)代人民教師，譜寫了一曲高亢的愛國情歌！

曾幾何時，我們的身邊出現(xiàn)了一些變化，有的人埋怨薪水不高而怨天尤人，有的人眼紅酒紅燈綠而憤憤不平，有的人苦于底層多年而牢騷傷腸，有的人沉醉于小橋流水人家而失去了人生的理想，如今，馮老師給我們鑄造了一面最鮮亮的鏡子，這就是最美好的答案。

我們的使命，就是用一種執(zhí)著培育一種執(zhí)著；用一種責任種植一種責任；用一種希望換來一種希望，我們就要做當代的沙漠海燕，把生命的詮釋灑在三尺講臺上，把人生的幸福奠基在學生的幸福上。

感謝馮志遠老師，給我們上了最生動的一課。

馮志遠觀后感【篇5】

馮志遠是一個很平凡的教師，在三尺講臺上默默耕耘了四十多年，不求任何回報，不求任何名利。他只是一個平凡人，和世人一樣有血有肉;是的，他只是在一個平凡的崗位上領悟教師這個職業(yè)的神圣好處。

“俯首甘為孺子牛”，他的事跡讓每一個觀眾堅信他真的把教育當成自己的終生事業(yè)在執(zhí)行。有人告訴我像馮志遠這樣的人在如今的西部有很多!我想：正是由于有千千萬萬像馮志遠一樣的老師，才支撐起西部教育的一片天空!

看完影片，我又看了看有關馮志遠的相關的報道，馮志遠幾十年如一日，把自己寶貴的青春年華乃至畢生精力奉獻給了他所執(zhí)著熱愛的教育事業(yè)。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后，仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課，他所教過的學生有一萬多人，可謂桃李滿天下。這種忠于教育事業(yè)，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的精神，愛生如子執(zhí)著追求的精神，令人感動，真的是感動，也許他的事跡如今還鮮為人知，也許他的事跡還沒能感動中國!但是這個大漠里的老師!是真真正正的感動了我!可能他將影響我往后的一生那么長久……

老師，一個多么神圣而又偉大的字眼?一個影響著多少學子畢生前途的職業(yè)?馮志遠用他的一生譜寫了一篇最為平凡，但卻極為感人的執(zhí)教生涯，他帶給我們的不僅僅僅是感動，還有千千萬萬學生，老師的一個典范，一個值得我們深思的典范。

看罷影片和相關報道，除了感動，還有些許慚愧!我也是一名教師，為自己一遇到困難就有畏難情緒而慚愧，為工作稍微多點就喊累慚愧……馮志遠像盞明燈，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業(yè)，什么叫真正的教師，作為一名青年教師，我將以馮志遠老師為楷模，全心全意地投入到教育教學工作中去，尊重和熱愛學生，將教育教學作為自己終生的事業(yè)，奉獻自己的光和熱!

馮志遠觀后感【篇6】

好久沒有感動過了！這部根據(jù)真人真事改編的電影《馮志遠》卻深深的感動了我！

馮志遠是一個很平凡的教師，在三尺講臺上默默耕耘了四十多年，不求任何回報，不求任何名利。有人告訴我像馮志遠這樣的人在如今的西部有很多！我想：正是由于有千千萬萬像馮志遠一樣的老師，才支撐起西部教育的一片天空！

看過影片，我又看了看有關馮志遠的相關的報道，馮志遠老師作為一名從上海來寧夏支援教育事業(yè)的教師，幾十年如一日，把自己寶貴的青春年華乃至畢生精力奉獻給了寧夏，奉獻給了他所執(zhí)著熱愛的教育事業(yè)。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后，仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課，直至患血栓癱瘓在床不能起身，還時時惦記著他的學生，他的講臺。馮志遠所教過的學生有一萬多人，可謂桃李滿天下。但他對自己的生活卻沒有半點奢求，從來沒有因為職級待遇向組織上伸過手，這種忠于教育事業(yè)，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的精神，愛生如子執(zhí)著追求的精神，使他成為“20xx第二屆中國十大老年新聞人物”、20xx第三屆“感動吉林”十大人物、20xx年度“感動寧夏”十大人物。

看罷影片和相關報道，除了感動，還有些許慚愧！我也是一名教師，為自己一遇到困難就有畏難情緒而慚愧，為工作稍微多點就喊累慚愧……馮志遠像盞明燈，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業(yè)，什么叫真正的教師

一天觀后感600字集錦6篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“一天觀后感”推薦內容。

電影中精彩的情節(jié)更能引發(fā)觀眾的共情。電影中許多精彩紛呈的情節(jié)，都給我們留下了深刻印象。在觀賞后，我想您對于這個作品有了更深的了解，寫觀后感可以幫助我們再次感悟原作，想必你此時正需要作品的觀后感范文吧！你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的一天觀后感，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

一天觀后感 篇1

讀了《失去的一天》這篇課文，我明白了要珍惜時間的重要性。

課文里講到:早上，媽媽叫醒了九歲的佩佳，給佩佳布置了一天的任務——在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，并讀完《遠處的青山》這本書。媽媽說完就去上班了，佩佳想再睡一會兒，因為媽媽上班的時候睡覺才香呢！于是又睡了。等他再次醒來的時候，太陽已經(jīng)升空，他想馬上開始干活兒，可他又想了一下，還來得及呢！他一直磨蹭到媽媽回來時，也什么都沒有干。

其實在我的生活中，也有過相似的事情。那一次我放學回到家，一看時間還早，我想:玩一會兒在寫作業(yè)也沒有關系。在爸爸的催促下，我提起書包到房間里寫作業(yè)。剛坐下，我又著急去衛(wèi)生間，剛從衛(wèi)生間出來，又覺得肚子有點餓，所以我又去廚房找了點兒吃的。磨蹭了半天，我終于回到房間，準備寫作業(yè)。等我寫完作業(yè)一看表已經(jīng)七點了。本來一個小時就可以寫完的作業(yè)，我卻寫了兩小時。現(xiàn)在一想，我覺得這樣的習慣太不好了。

讀了《失去的一天》我明白了:從現(xiàn)在開始做起，珍惜每一分每一秒，不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣。

一天觀后感 篇2

今天，我讀了失去的一天，我想了很多。

雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，整天游手好閑，什么事也沒做。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了了自己失去一天的意義。

說實話，我和佩佳一樣，舉個例子吧：我每天放學回到家，不是寫作業(yè)，而是玩電腦，或者看電視，等到媽媽叫幾句，我就說：時間多著很，不用這么早寫那。聽到這句話，媽媽總是無可奈何的搖搖頭，直到9點了，我才心急如火的寫作業(yè)，不管字好不好看，只要寫完就是可以啦，而作業(yè)呢，卻寫的亂七八糟的，終于，老師忍不住了，把我請到辦公室問我為什么作業(yè)寫的怎么差勁，我羞愧的低下了頭，今天，讀了失去的一天，我明白了不要白白浪費時間。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內可以做很多事。一分鐘之內可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

希望我們每個人都好好珍惜時間，不要讓它白白浪費了。

一天觀后感 篇3

哈里，一個頑皮又聰明的小男孩，因一次意外的車禍而死亡。當他來到另一個世界里知道自己已經(jīng)死亡后，哈里覺得自己還有好多事情沒有做完，他很后悔這么早就來到另一個世界。于是他試圖回到活著的世界，去完成沒有完成的心愿?？墒钱斔氐剿x書的學校，家庭，見到他曾經(jīng)愛過和恨過的人后，感到時過境遷。從而感受到活著的意義

這本書最讓我感動的是哈里回到活著的世界后，最渴望見到的就是那些好朋友和親人。他在另一個世界里曾經(jīng)幻想著他的學校他的朋友一定會因他的離去而傷心難過的什么事情都不能去做了，甚至學校會停課，球隊會不踢球..但是當他真實的回到那里看到的和他想象的完全不同，學校課程仍然在進行，球隊依然在踢球，所有人的臉上找不到他想象的那種悲傷！他很失望.他知道了這個世界沒有了他一切都會照常。同時也叫他頓悟到活著真好！但死亡已不可挽回，一切都來不及了。

是啊，活著就可以每天看到太陽，活著就可以做自己想做的事，活著就可以看到你想看到和你不想看到的人，活著就可以牽著爸爸的手

我們都應該珍惜活著的每一天，每一天都要做好應該做的事，不要留下遺憾！

一天觀后感 篇4

在常人眼里漫畫書是孩子們的專利，但《杜老師的一天》也是漫畫書，是一本關于德魯克管理思想漫畫叢書，涉及到企業(yè)管理的各個方面，如溝通、經(jīng)營、時間、工作方法、專業(yè)管理、績效管理、人員管理、宏觀經(jīng)濟、目標管理、平衡管理等方面?？吹揭豁撘豁摰膱D片，感覺就像回到了童年，在看小人書，而不是一本管理的書，讓人首先有一種輕松的感覺。迫不及待的把這本書看完了，說實在話，我本來是打算先隨便翻翻，沒想到書的內容牢牢的吸引著我，讓我有一種不能放棄的感覺。可以說，很久都沒有這種感覺了。我想如果是全是文字的書，我可能會放到第二天在抽時間認真的看，可是這種小人書，真的又讓我找到了童年的感覺，在不知不覺間就受到了教育（不是那種很正式的受教育），對于這種方式的教育，用現(xiàn)在的時髦語言就是給力。該書以一天為單位，告訴我們如何有效把握每一天，將每一天做對、做好，天天如此，日日這樣，就能一生朝向有效、貢獻和成果。本書涉及有效溝通、自我管理、市場營銷、產(chǎn)品和服務創(chuàng)新、如何用人等枯燥的管理學專業(yè)知識，深入淺出。此外，通過幾位漫畫人物間的交談，也讓讀者了解了“杜老師”的人生智慧。 “杜老師”的這一天，就是我們光明燦爛的一天，更是我們夢寐以求的一天。讓我們一起共同筑夢踏實，來創(chuàng)造你我美妙人生、美滿社會、美麗世界，只要體現(xiàn)“杜老師的一天”。

一天觀后感 篇5

這樣的愛拖一天是錯一天的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：一個女人的失蹤，造成了一個人自殺，一個人在精神病院，一個人受重傷，一個人退出江湖，也有一個人長大成熟，也有一個人學以致用。在現(xiàn)實生活中，誰的愛不是拖一天錯一天？但又有誰愿意即刻放手？如果每一次愛都在想愛的是對是錯。這樣的愛太累，我寧愿不愛了。沒有誰離不開誰！愛本就來的快，去得也快。愛就是愛了，不愛就是不愛了，沒什么理由。也許千瘡百孔的心再也經(jīng)不起折騰，也許朝思暮想的人你終究會放棄，也許……都是遺憾。遺憾有什么不好？遺憾是高層次的情感。我羨慕青梅竹馬的愛情故事，開始的愛就是最后的愛。但多數(shù)人都必須經(jīng)歷兜兜轉轉，最后卻仍回到原點，繼續(xù)尋找。每個人的感情故事只要講出來就不會簡單，在外人看起來不過如此，可是感情發(fā)生在自己身上都能美的幻化成一顆顆眼淚。愛的平衡點小心拿捏，該醒的時候你卻還想醉，最后只有往幸福門外退。別讓昨天在你傷口狂妄的灑鹽，一碰就痛，一想就悲。沖掉心中愛的馀味再活一遍。那些愛拖一天是錯一天，愛一遍教人老了好幾十歲。怕寂寞的人在城市中相愛，你要勇敢一點點。最后的愛在哪里？天之涯，海之角……

一天觀后感 篇6

一般管理類的書籍都是長篇文字碼堆起來的，像我這種缺乏耐心的人很難從頭到尾細細品讀，所以選生日書時，特意選了一本“圖文并茂”的《杜老師的一天》。本書作者詹文明采用漫畫形式，將深奧難懂的管理知識轉換成輕松、有趣、親切的言語對話，其中還包含不少深入淺出的事例講解，別有一番韻味。該書以天為單位，告訴我們如何有效地把握每一天，倘若持之以恒、天天如此，就能一生都朝著有效、貢獻和成果的方向前進。其中對我觸動最深的有兩點：

溝通

上情下達是行不通的，唯有“下情上達成功后，上情下達才有可能成功”，關于這點我是深有體會。以前我給部門內的員工下達任務和指標時，都是按照自身想法進行推動和進行，沒有先與員工進行“有效溝通”，導致結果“事倍功半”。通過該書的學習，在以后的工作中我懂得要先花時間與員工進行意見交流，與員工分享自己的工作目標和工作見解，之后共同討論。作為管理者也要經(jīng)常反思下自己的所言是否真正的做到了有效溝通，能不能把自己的要求準確無誤的傳達給下屬，以利其快速有效的開展工作、完成任務，同時又能讓下屬把工作中存在的一些問題、一些想法（好的不好的、利已的或利他的）反饋回來，第一時間掌握下屬心態(tài)，及時給予處理。

聰明、有效地工作

面對每天堆積如山的工作如何處理？首先，問自己兩個問題：一、這事我不做，會有什么后果？若沒有就放棄；二、這事他人是否可以代勞且能辦妥？如可以，就大膽交由他人全權處理吧。身為上司，若一味地認為屬下無能，表明他肯定不適任。其次，在工作前要先理清工作目的、目標以及想要的成功。在上級安排給我們工作任務時，恐怕大多數(shù)人在拿到任務后，不仔細研究下任務的要求、目的，就開始急匆匆的執(zhí)行了；只有少數(shù)的人會在接到任務后，會細細琢磨此次任務的要求是什么？實行過程中可能出現(xiàn)的不利情況是什么？應對的方法有哪些？要達到怎樣的結果？執(zhí)行起來雖然在時間上比前面一類人稍晚一些，但到結果往往事半功倍。

以上是我讀該書的兩點淺顯體會，離真正的管理核心還相差很遠。我們現(xiàn)在可能做不到像書里所說的那么充實、有效的一天，但我們應該以此書作為我們日常每一天的工作楷模，“每天進步一點點”。