溝通作文
發(fā)布時間:2023-05-03 溝通作文溝通作文合集8篇。
作文定格的時光都是最美好的時光,作文是凝聚思想,表達情感,加工與傳遞知識的基本手段。寫作文時,切忌東拉西扯,主題松散甚至沒有主題。是不是有時覺得作文非常難寫?下面是小編為大家整理的“溝通作文合集8篇”,僅供參考,希望能為你提供參考!
溝通作文(篇1)
幸福是首詩,平平仄仄,仄仄平平,一句句動人的言語,是詩人與我們的思想交換,心靈的溝通;幸福是首歌,時而激情高昂,時而婉悠揚,一段段優(yōu)美的旋律,是作曲家靈魂的象征,是他們與聽者的心靈溝通;幸福是終歸而言,幸福之源來自于心靈的溝通!
溝通是一座橋梁,架起了陌路人之間的友誼。用心靈溝通,則唱響了幸福的篇章。聽,仔細去聽,紛擾的市場有人對路人言謝;看,離別的車站,有久別母子的溫情擁抱啊!溝通原來如此簡單,給周圍人帶來了幸福。
曾看過篇報道:廣州一名叫悅悅的小女孩兒,在路上不幸被一名司機開車碾過,司機肇事逃逸。而在此期間,有18名路人路經(jīng)此地,竟無一人去救這名可憐的女孩兒。就這樣,女孩兒在血泊中等待著終于,第十九名路人以撿破爛為生的阿婆小心翼翼地把女孩兒從馬路中央抱出,積極奔走施救
這件事給了我們深深震撼,讓我們看到了溝通在我們當今社會的欠缺,明白了心靈溝通的重要。想想那18名冷漠的路人和駕車逃逸的司機,他們是絕對不會品嘗到心靈溝通的真正含義,他們自然是不會得到幸福。而那位善良的阿婆,她卻是最幸福的,因為她的善意幫助不僅挽回了一條生命,而且更重要的是她的舉動幫她尋到了幸福之源!
幸福需要溝通,溝通帶來幸福,可真正的幸福并不僅僅是彼此的交流,而更是心靈的思想交換。著名作家史鐵生因病下身癱瘓,當剛得知自己的病情時,他整天悶悶不樂,常無故摔東西發(fā)脾氣,他的母親看到兒子的表現(xiàn),疼在心上,仍默默地為他付出著,可當時的史鐵生并未真正理解母親的愛子之心當母親永遠的離他而去時,他才頓悟,深感后悔。他的經(jīng)歷告訴我們:幸福,就在我們的身邊,只要我們用心靈去溝通,我們就會感悟到幸福,而珍惜現(xiàn)有的幸福,我們就會加倍幸福。
古今中外,用心靈溝通獲得幸福的人數(shù)不勝數(shù)。古有廉頗負荊請罪與藺相如心靈溝通共建趙國的幸福,今有殘疾人劉偉用腳彈奏鋼琴,與音樂溝通的剛強幸福,古有范仲淹不以物喜,不以己悲的豁達幸福,今有霍金輪椅上遐想宇宙太空的幸福他們的幸福皆來自于心,來自于心靈的溝通!
幸福點點,心靈的溝通是其快樂的源泉。幸福無處不在,它期待我們的采擷。朋友,請不要再徘徊,讓我們一同用心靈溝通化解彼此之間的隔閡,用夢想點燃幸福的激情與歡樂,去追尋那份屬于我們的幸福。朋友,還在等待么?帶著幸福之源心靈溝通出發(fā)吧!
溝通作文(篇2)
人與人的交往需要溝通,而人們之間的交往需要用心去溝通,這樣,才可以增進彼此之間的感情!但是,現(xiàn)在的人們之間都缺少了溝通,而這無疑是人際交往中最可悲的現(xiàn)象。
溝通首先就是要敞開心扉!如果不能敞開心扉的話,那么就會被孤立起來,而自己的心結(jié)也將無法打開。擁有自閉癥的人都是極少與人溝通的,因為不敢,而沒有敞開心扉!自閉癥的人長期將自己封鎖在內(nèi)心世界中,凡事不予別人溝通交流,而是一味憑主觀認識事物,理解事物。所以說,只要敞開心扉與人溝通,那么交往中的快樂就會降臨在你身上!
有些人覺得,溝通是不好的,因為許多人不相信友誼,害怕平日里惺惺相惜的伙伴會在利益的驅(qū)使下翻臉不認人,背叛自己;害怕所謂的友好相處只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以,他們認為關閉心扉是保護心靈不受傷的“好辦法”。而我,便是最好的一個例子!我只相信動畫片中的友誼,然而,這是要付出巨大的代價的。其實,我不是一個擅長于溝通的人,反而有時候會有點自閉:在家里,我?guī)缀醪徽f話!所以,與父母溝通是我奢望的一件事。
不過,還好世界上的人都不是我這樣的!否則,這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在,不利于社會的和諧和進步。所以,我們必須敞開心扉,學會溝通!
敞開心扉,學會溝通,便會融入集體中,擁有更多真誠的彭玉,每天都是開心,快樂的;敞開心扉,學會溝通,必須接觸到心底最純潔的那片凈土上。此時的人們,將沒有距離,能見到的,只有頭上那一片廣闊的蔚藍天空!
溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因為有了溝通我們才會有這么多情深義重的好朋友;因為有了溝通,我們才會有負責任的家長;因為有了溝通,我們才會懂得感恩!
小時候,我家里很早很早就購進了一臺電腦,而且還上了寬帶網(wǎng)。那時候,爸爸、媽媽上班時,他們就把我鎖在家里,我就像只籠中雞。漸漸地,我開始注意起家里的那臺“鐵家伙”——因為它,爸爸遠隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動地的大事;因為它,爸爸隨時都可以看電影、玩游戲;因為它,媽媽交了那么多的網(wǎng)友。慢慢的,我在其他同學的“指導”下,也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡游戲,因為我的技術好,所以,我的級別越來越高。由剛開始的殺雞為生的人變成了一個武林高手。我的技術好,裝備也好,因此在網(wǎng)絡里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時候我輸了一場比賽后,就不斷的買更好的裝備,尋找那個人“報仇”。這樣惡性循環(huán)下去,我便對游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動于衷。因此,我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài),使我變成了一個只會玩游戲的人。
幸虧爸爸、媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這一情況,便主動找我談心,鼓勵我說出心里話,這時,我心里的寂寞再也忍不住了,便主動說:“我很孤獨,我想玩電腦游戲。”爸爸、媽媽聽到我說的這些話后,主動為我做思想工作。通過這次談話,我終于明白了——現(xiàn)實生活里的事物也很精彩,依賴這個虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時,我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。
通過這件事,我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼,溝通是人生道路的鋪墊者,因為有溝通才會有我們精彩的今天!希望大家多多溝通,共同創(chuàng)建美好的未來。
溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需冗繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。
媽媽曾經(jīng)對我說:“男孩子應敏于思而訥于言?!庇捎谶@種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我并不是一個關于交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。
其實我和他一直不能算是朋友,因為直到一次春游,我才真正地了解他,認識他。提起春游,對每一個學生來說都是愉快的,可去的途中長時間的坐車實在難熬。我們幾個同學打牌,有我和他。我已經(jīng)說過,我并不喜歡他,甚至討厭他。他平時老和我過不去像有仇似的。這次,我要報復--凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌并不一定好?!澳愀蓡崂蠅何已?”他很快察覺到了什么?!芭坪?,沒辦法?!蔽倚α诵?,攥著手里的幾張最小的牌打腫臉沖胖子??伤自捳f樂極生悲,不知前面遇見了什么情況,司機一個急剎車。打牌地方小,我本來就站不穩(wěn),這會兒一趔趄,心想不出丑才怪。“嘿,小心!”有人在千鈞一發(fā)之際費力地抓住了我,我連忙就著這一拽之勢穩(wěn)住了身。我一愣,望著那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個班,但平常幾乎不說話--他看不起我,我也看不起他。雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對頭--有我沒他,有他沒我。我愛學習,愛讀書,不放學不出教室;他愛運動,愛打球,不打鈴不進班。我成績優(yōu)秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場的籃球飛人。我做事心思縝密,三思后行;他做事大刀闊斧,干凈利落。我和他生活在兩個世界,沒有一句共同的語言。個性的差異使我們彼此疏遠,交流的貧乏使我們格格不入。而這次,他主動伸出了手,盡管只中一瞬?!罢痉€(wěn)?!彼酝瑯拥囊痪湓挘盐覐倪b遠的回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手,輕輕地點了點頭。
并不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發(fā)生在幾分鐘之內(nèi),但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。
被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘,而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛,才會有更動情的話語,更堅定的眼神,更真摯的感情。
溝通作文(篇3)
唉!一抬頭就看見課桌上擺的《唐詩三百首》《宋詞名篇》《元曲大集合》……我經(jīng)常想,那些詩人詞人們?yōu)槭裁匆獙懩敲炊嗟拿??陶淵明隱居田園,不想進入官場的.黑暗斗爭,世人的爭名奪利。而他還創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀詩篇供世人傳誦,難道他還想出世?看著這些琳瑯滿目的書本,我睡著了……
“會當凌絕頂,一覽眾山小?!边@是誰的聲音?我慢慢醒來。一座巨大的山峰擋住了我的視線,在我的右邊還有一個人,英俊瀟灑地誦著“會當凌絕頂,一覽眾山小”。我好奇地走過去,打量著他,真有趣啊,梳著簪,穿著裙,衣服那么大,和唱戲的沒什么兩樣嘛。我前去和他說話,我還沒開口,他就對我說:“這位姑娘,我的這首詩如何?”我瞪大了眼睛,差點說不出話,“你,你,莫非你是杜甫?”我不敢相信。他微笑著說:“不才子美,敢問在下是?”我大叫一聲,這是哪兒?。课噎h(huán)視四周,這時有幾人,穿著打扮和他差不多,莫非我回到了古代?他又問了:“姑娘為何如此打扮,晚生愚昧?”我說:“我是未來的人,你不會懂的?!薄芭?。”他就沒問什么了,我突然想到一件事,“你喜歡寫詩嗎?”他大笑道:“創(chuàng)作就是我的生命,我喜歡創(chuàng)作?!蔽矣悬c兒生氣地問他:“那你知不知道你的創(chuàng)作帶給我們多大的‘苦難’?”他奇怪了:“這是為何?”我毫不猶豫地說:“就因為你創(chuàng)作了那么多,我們要學習那么多?!彼伎剂艘环f:“我只是來抒發(fā)我的理想,寫我所聞所見,來表達自己的感情罷了。”我愣住了,還沒有回過神,一陣風將我吹走了……
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”又是一首我倒背如流的詩。此時,我站在一閃窗前,到處那么安靜。我抬頭一看,打量著眼前的這個人,有幾束胡須,也盼著頭發(fā)。他瞪著大眼睛:“姑娘從何而來?”我沒有回答,直接就問:“你是李太白嗎?”他點了點頭。我也猜著八九分了。我又說:“這首詩很不錯嘛。”他謙虛地說:“只是有感而發(fā)罷了。”我就問了:“你所有地詩都是有感而發(fā)嗎?”他說:“是啊,一首好詩靠的是真實情感,如沒有感情,那就像一具空殼?!蔽颐靼琢?。還沒有等我說完,那陣怪風又出現(xiàn)了……
這次應該去看誰了,我心里想著一堆名字,不過腦子里,只有一個答案。
“喂,喂,醒醒。”我被這聲音叫醒了,我問:“閣下是哪位?”一只手突然向我額頭襲來,“你沒有發(fā)燒吧?”我睜開眼睛,課桌上的書本,周圍的同學,現(xiàn)代的服裝,我又叫了一聲,說:“沒什么,沒什么。”
我又回來了,突然看見桌上的《唐詩三百首》,我輕松地拿起來,翻開一看,便寫著《望岳》,杜甫。我感受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
溝通作文(篇4)
我一直都認為自己缺乏與爸爸的溝通,因為爸爸太忙。但是爸爸都會擠出一點時間來陪我說話。在交流中,我覺得我現(xiàn)在長大了許多。
很多的小事,現(xiàn)在我都會適當?shù)奶幚恚阅?,家長與孩子的交流,會讓孩子百年的自理,學會什么是對,什么是錯。因為溝通,我們之間的父女之情也加深了許多。爸爸常對我說:“只要我們之間好好交流,好好溝通,什么事都能處理得好!”我覺得爸爸變了。爸爸的變化,成了我的幸福。他再也不像以前那樣,考試不好,表現(xiàn)不好,做錯一點事情就罵我,打我。而是耐心教導我,讓我認識到缺點,也鼓勵我在學習上繼續(xù)努力。就這樣,交流讓孩子和父母之間有了相互的體諒與理解。
記得有一次,我的兩個朋友鬧別扭了?;氐綄嬍?,我一直逗她們笑,可是她們還是一點笑容都沒有,浪費了我半天的口水。遇事,我爬上了我一個朋友的床,用爸爸和我溝通的遇事苦口婆心的勸作文到:“你們是一對好朋友,變成仇人,我想你們也不愿意把!一見面本來應該親熱的說話,現(xiàn)在見面就吵,多一個朋友總比多一個仇家好啊!現(xiàn)在我不逗你們了,你們自己好好想想把,你們需要冷靜!”過了片刻,其中的一個朋友開口說了一句:“對不起。剛才我……”聽她說出來了才知道,原來是個誤會啊。片刻,兩個人的手就又緊緊的握在了一起,相對而笑??吹剿齻兒秃萌绯?,我開心的笑了。
學會溝通,讓我們快快樂樂的成長吧!希望各位百忙之中的家長,多與孩子溝通,不要再因為一點小事或者是考試成績打罵孩子!這樣,很容易讓孩子失去信心。要適當?shù)呐u,多鼓勵孩子。還要每天抽出來一點時間,陪孩子說說話,我希望所有的小朋友們像我一樣享福。我也希望所有的小朋友們,在和朋友相處的時候,要多交流,免得產(chǎn)生誤會,讓大家都不開心。
月兒幽幽,風兒愁愁,今夜我無法入睡,倚窗而立,傾聽窗外風搖芭蕉的細語,我的淚悄然劃落……
今天與母親吵架了,我什么也沒有說,獨自跑到海邊。母親她錯了,她不該偷看我的日記。我站在海岸,傾聽浪打巖石的聲響,憶起了以往的一點一滴。自小,我是一個比較內(nèi)向的女孩子,不善于用語言表達自己的思想,主動去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂,我也只能獨自漫步林陰小道,看庭前花開花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁過無痕,風吹無形”的感觸。日子久了,自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法了解母親,我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關懷。然而今天的這一切,卻讓我措手不及。
不知什么時候,母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨,我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔,令我有一種想哭的感覺?!昂⒆?,你已經(jīng)長大了,你有自己的理想,自己的人生,但你卻不會用語言跟我交流,”母親繼續(xù)說道,“我在無意中看你哭泣過,我不知道為什么,我無法了解你,我只能用這種做法來盡一個母親的責任。孩子,你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動著的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛,我又懂得多少呢?我內(nèi)疚?;蛟S,母女之間的這一份情太深,卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱,放聲大哭,聆聽著母親沉穩(wěn)的心跳,覺得欣慰多了。于是,在那一刻,我說了很多很多,包括我的理想,我的人生態(tài)度,以及我的一切感受。面對母親,我第一次用語言,毫無保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了,盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠,然而卻是那樣令我動容。很久以來,我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到,母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭:“孩子,記住,無論做什么事,都要試著用語言去表達自己的內(nèi)心,去與別人溝通。只有這樣,人與人之間才不會存有什么誤解,彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親,她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣涼風拂過我的長發(fā),我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時候干了,我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后,我會努力學著去與別人溝通的——用自己最熟悉卻不易表達的語言。我相信自己能行!
溝通,讓我們能在快樂和幸福時,讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多的人分擔我們的傷感,把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受,我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。正因為溝通如此重要,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。
正因為溝通如此簡單,才變得如路邊野草一樣普遍和平凡??墒且驗殡S意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因溝通如此簡單,所以我們一變得平凡和簡單,甚至庸俗和野蠻。溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙遜,是自嘲,是誠懇,是分享,是愛!
如果溝通擁有了愛,誠懇,和謙遜,那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強大和溫暖,自然會感受到我們的內(nèi)心,她們也會因為變得溫暖,達到以己及人的目的。
昨天下午,我游玩香山,下山回家,看見一阿姨抱著一只兔子。她顯得有些難以接近,我有些害怕,不夠我還是大聲的驚叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子啊?!卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔,笑盈盈的和我攀談了起來。這只是一個小小的插曲,其實,這就是溝通,一次小小的溝通和交流,從中,讓我感受到了,贊美,和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的換了,讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。
溝通其實很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個舉動都會顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達到對方的心里,對方自然能感受到。溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙遜之人,等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你,感受到了么?
溝通作文(篇5)
《親愛的安德烈》這本書真的使我受益頗大。龍應臺把自己和兒子的通信來往,編成了一本書。而他們母子之間的通信,則讓我驚嘆不已。
龍應臺與安德烈之間的`相處模式,與我們完全不同。在我與父母的日常生活中,幾乎都是相對無言的,個人玩著個人的手機,即使有談話,也只是非常短暫的,轉(zhuǎn)瞬之間又像石沉大海一般,寂靜無比。
而安德烈與龍應臺之間,卻又與我們大不相同。在他們的信件往來中,我們可以看到,他們的談話是關于方方面面的。甚至,他們之間的年齡差距,文化差異以及不同的生長環(huán)境而產(chǎn)生的問題和分歧。例如,安德烈認為香港沒有文化,而龍應臺卻持有不同的觀點一樣。他們在信中說出自己的想法,這何嘗又不是一種母子之間的交流方式呢?
在讀完《親愛的安德烈》這本書,了解了安德烈以及龍應臺之間的相處模式,知道了他們是如何進行母子之間的交流的。不禁想到了自身,隨著年齡的增長,我已經(jīng)越來越不愿意與自己的父母聊天了。就算在一起聊天,也會覺得我們之間有“代溝”,認為他們“out”了。便不愿再與他們聊天了。在很多問題上,也不愿聽取他們的意見。
然而,在讀完了這本書以后,我才發(fā)現(xiàn)自己以前有多么的愚蠢?;蛟S父母有很多東西也不懂,但那是因為他們與我們的生長環(huán)境不同。正因如此,我們才更需要同父母進行更多交流。他們不懂的,你可以告訴他們,就像他們在你兒時耐心教導你一樣。
溝通,是春天綿綿的細雨,滋潤著人們干涸的心田;溝通,是夏天的習習涼風,沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通,是秋天的澹澹江水,帶走人們無盡的優(yōu)思;溝通,是冬天的熊熊炭火,消融了人們塵封的堅冰。溝通架起了心與心連接的橋梁,心靈之門敞開,陽光,友愛和幸福一起進來。自然因溝通更秀美,人類因溝通更和諧,世界因溝通更精彩!
人一天天長大,我越來越意識到溝通的重要!
有一次,我回到家,突然看到爸爸跟媽媽在吵架,我很疑惑,心想:爸爸跟媽媽怎么會吵架呢?原來,最近天氣炎熱,天井一絲涼風都沒有,更別說在屋里了,媽媽提議想買一臺空調(diào),但爸爸人比較節(jié)儉,怕買東西亂花錢,爸爸說:“以前天氣熱我們不也是吹著風扇過的嗎?為什么一定要買空調(diào),況且空調(diào)那么貴,頂頂(忍忍)就過了。”媽媽無語了,一生氣就回收拾衣服回外婆家,爸爸當時正氣頭上也不追媽媽,就這樣,他們慪氣了好幾天。
到了周末我決定去外婆家把媽媽找回來,我不想讓他們在買空調(diào)這件事上鬧得那么僵,把媽媽找回來讓她跟爸獨自溝通。因為和諧的家庭,最需要溝通。
幾天后爸爸媽媽終于不再吵架。我們家現(xiàn)在空調(diào)也買了,冰箱也買了,一家人現(xiàn)在可幸福了,特別是現(xiàn)在爸媽的關系可甜蜜了呢!還經(jīng)常兩個人一起去度假!溝通架起了心與心的橋梁,心靈之門敞開,陽光友愛和幸福都一起進來!再說一個我和朋友的小秘密。
那天,我和好朋友一起去逛街,她看到了他喜歡的鞋子,臉上激動的不得了,趕緊拉著我進店買鞋。她試了試非常滿意也很合腳,笑的合不攏嘴,正要付款的時候錢卻不見了,她的目光轉(zhuǎn)移向我,那眼神非常疑惑,我急忙跟她解釋,可是她卻說:“解釋就是掩飾,掩飾就是在編故事,我們絕交吧!?!?/p>
那天,我非常傷心,我最好的朋友要跟我絕交了。無論我怎么給她發(fā)信息她都不回,還把我拉黑了。我躲在被窩里哭了很久,媽媽聽到我的哭聲趕緊進房間看著我說:“怎么了?有什么事跟媽說,別憋在心里?!眿寢尠参课液靡魂囎印S谑俏揖透f了事情的經(jīng)過。后來媽媽說:“你不能就這樣憋著,明天我約她出來你們好好說?!庇谑菧贤ㄓ謳土宋乙粋€大忙,使我和我最好的朋友又重新結(jié)成了好閨蜜,我比上次更加珍惜我們的友誼。溝通,是嚴冬里的旭日暖陽,化解人們無盡的誤會和煩惱。
所以,同學們,要是我們跟父母、同學或老師發(fā)生矛盾請不要沉默不語,一定要多加溝通。人類因溝通更和諧,世界因溝通更精彩!
溝通作文(篇6)
溝通
是一座橋梁,它連接著人與人之間的感情。父母與兒女,老師與學生,領導與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種,眼神上的,手勢上的,語言上的,心靈上的……但是,它們的目的都只有一個:建立一個和諧美好,和睦相處的大家庭。
曾經(jīng)有一個這樣的故事:
在一個冬天,一個被老師認為的壞孩子之一的學生,那天,他又因為種種原因被老師留下來了。
教室里冷冷清清的,天花板上有的日光燈一閃一閃的,像是在眨著眼睛,窺視這寧靜安逸的氣氛。遠遠望去,教室中坐著一個身影,原來是他在等著老師來找他談話,他一臉的倔強和漫不經(jīng)心。過了一會兒,老師朝班級方向走去,在走廊上想起他的種種劣跡,老師醞釀著情緒,想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口,就有一個學生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙,說是一個學生的車鑰匙不見了,要去幫忙把鎖撬開,于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。
等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣,囑咐那個學生路上小心,然后自己也想騎車回家。就在開鎖時刻,老師忽然想起他,想他大概早就跑得沒影了,不過還是走回那教室,向那邊望了望。
出乎意料的是,在暗暗暮色里,那個小小的影子還站在那兒。老師見了,怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前,摸著他的頭,和氣地跟他說:“謝謝你還在這兒等我,天黑了,我送你回家,好嗎?”他猛然抬起頭來,支支吾吾地說:“不……不用了,我媽媽沒有下班?!崩蠋熜χf:“我只想送你回家而已?!彼麤]有說話,跟在老師身后,坐上了老師的自行車。當他到家附近,老師按照他的指點停下車,“謝謝老師!”他一邊大聲說著,一邊飛快地跑了。
很快老師就發(fā)現(xiàn):他再沒有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中,任課老師表揚他上課認真聽講……在課堂上,老師表揚了他。從此他像換了一個人似的,期中考試成績竟前進了十多名。
開家長會那天,老師見到了他的爺爺,這才知道他父母離婚了,媽媽不要他,爸爸在外地工作,他只好和爺爺過……老師聽到后,心里不驚一震……
人與人之間的溝通非常重要,即使是心靈上的,因為這件事情讓我看到,心靈上的溝通能改變一個學生的一生。
溝通,
是一道彩虹,
用炫彩的橋梁結(jié)架起心與心的方向。
溝通,
是一把雨傘,
用溫馨浪漫的空間融合人與人的距離。
溝通,
是一彎明月,
用清柔淡雅的月光昭亮愛與愛的凝望。
這個世界的人孤獨得不得了,許多人蓄意保持距離,卻希望別人先行靠近;許多人預計是否能夠收獲,再酌量付出;許多人渴望被人理解,卻又將溝通束之高閣;許多人想要被愛卻又不肯主動去愛,仿佛愛已經(jīng)成了不合時代的事……
你呢?是不是已經(jīng)很久沒有同朋友聯(lián)系了?反正我是,而且還總是習慣去羅列一些似是而非的借口為自己的疏忽開脫。逝者如斯夫,不舍晝夜,其結(jié)果自然是“風蕭蕭兮易水寒,‘朋友’一去兮不復還”了。我曾寄希望于自己的人際關系永遠保持“牛勢”,如今看來,可能只能算是覬覦了。
我曾做過無數(shù)的夢,我夢見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙,我夢見過古城棧道外馨香醉眼的驛路梨花,我夢見過一個身影,借著昏暗的燭光,小心翼翼地展開一封飄洋而來的瓶中信。當然,我也夢到過現(xiàn)實生活中的自己,在虛與委蛇的應酬下,在紙醉金迷的漩渦里,在口水與廣告紙的雜糅中,在燈紅酒綠的觥籌交錯間……
也許是我落伍,跟不上時代,才感覺生活中.com的人越來越多,他們自由進出各種國際互聯(lián)網(wǎng)的速度遠要比中國加人世貿(mào)組織(WTO)的速度“奔騰”多了,據(jù)說其中不少人還成了線上的“獵情高手”。然而問網(wǎng)上情為何物?真叫我渾身麻木。因為想要在那里賺取一句真實性超過70%的話可能比減肥更讓人痛苦。于是面對爾虞我詐的網(wǎng)絡天空,我也只好抱持一種“只可遠觀,不可褻玩”的態(tài)度了。
長期以來,我一直迷戀作水粉畫,究其原因,竟是因為涮筆,因為每每看到幾種單調(diào)的顏色在杯中與水調(diào)和幻化成另一種顏色,我都感到欣喜。同時這又讓我想到了我們?nèi)吮旧?,其實也只是代表一種顏色罷了,然而通過溝通與交融又可以創(chuàng)造出許多奇妙的組合,豐富我們生活中的色彩。
我讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說,講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同游戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠,豹子趕了上來,這時他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領,把他救了出來。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于偶然,豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,使用匕首刺進了野獸的脖子,花豹掙扎時居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝”。的確是這樣,他在人類社會感受不到的東西,在沙漠里感受到了。
多年來,我一直被這個故事感動著,它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼?交流更有信心。同時,它又影射了人類社會中一個公式化的現(xiàn)象因為溝通走到一起,再因猜忌彼此分離,又習慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。
社會是一張網(wǎng),個人只是網(wǎng)上的點,其實不管你做什么,你都在以某種方式與別人發(fā)生關系。松下幸之助曾經(jīng)說過:一個人的成功也是他人際關系的成功,與人協(xié)作也就是認識別人的價值,借用別人的價值,哪怕是在最純粹的理論研究領域,這一點也是很重要的。
因此,我覺得人生更像拼圖,從生下來就在找尋所需要的那些部分,拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨的拼圖或許都是殘缺的,而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且,在這一次又一次的拼合過程中,人們變得深刻,變得理智,變得成熟;同時,在這里,人們心靈中的四季也永遠是綠色!
這個時代最重要的是溝通,沒有溝通,你,或許一事無成。
溝通,人們最需要的行動,
只有它,才可以拉近人們的心靈……
在家中,
你可知道,
父母與你有多少次無形的溝通……
當你面對沉重的學習壓力時,
父母送來一杯熱牛奶;
當你生病心情煩躁時,
父母送來親切的安慰;
你與植物有多少次心靈溝通……
當你煩悶時,
不經(jīng)意地給花兒澆水,
它會變得更加鮮艷;
當你睡覺時,
看到窗前搖擺的綠葉,
不小心說句“晚安”
它會向你點頭。
……
這是跨越人類靈魂的溝通。
在社會中,
商場,售貨員與你的溝通;
醫(yī)院,醫(yī)護人員與病人的溝通;
學校,老師與學生之間的溝通;
朋友與朋友之間的溝通;
……
溝通,會讓世界變得和諧、美好!
這是一個溝通的時代!
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。為什么會這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時所說的“代溝”?
每天,父母拖著一身疲憊回家,就一頭倒在沙發(fā)上,翹起二郎腿,閉幕養(yǎng)神起來。在我的記憶中,童年與父母在一起嬉戲的場面好象早已定格,成為了一種懷戀的對象。
今天,我與母親面對面的坐了下來,準備進行“心靈溝通”。媽媽說我平時學習不夠努力,整天只知道看電視,不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心?!皨寢尠。也⒉皇悄f的這樣的,我現(xiàn)在懂事了,知道學習了,可您,可您一點都不給我自由的空間,總認為我還是那個躲在屋檐下,掉著眼淚始終長不大的小孩子!
看著窗外展翅飛翔的鳥兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽,您總說我學習沒有勁頭,還每每聽到這樣的話,我都會一個人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒發(fā)現(xiàn);我在擔憂,只不過我沒有表現(xiàn)在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔摹?/p>
雖然現(xiàn)在我離你們定的目標還有一段距離,但我會努力,會用實際行動證明給你們看!
“孩子,你有這個決心,我很高興,之前是我們錯怪你了,原來你一直在努力,是我沒注意??!哈哈?!?/p>
打開窗戶,呼吸窗外新鮮的空氣,會發(fā)現(xiàn),原來溝通的感覺這么好,這么美妙!花變紅了,草變綠了,樹枝上的鳥兒在“唧唧喳喳”叫個不?!,F(xiàn)在,我體會到了,溝通,不會因為年齡的增長而消失,最重要的是要有一可顆純潔的心!
溝通,真的比什么都重要。通過溝通,你會發(fā)現(xiàn),成長的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!!
近幾年,網(wǎng)上出現(xiàn)了一個新名詞“90后”。指的就是1990年以后出生的孩子,這些孩子大多缺少與長輩們溝通,而我,就是這“90后的一分子。
我與網(wǎng)上說得有些不同,我在初三以前,幾乎所有的心事都和媽媽訴說,從媽媽那里,有些令我困擾的事也變得到了解決。因此,我十分依賴父母,可他們好像洞察的我的心思一般而不讓我太過依賴他們,我便漸漸學會了獨處。
我看看身邊的同齡人,他們有些都很像網(wǎng)上流行的“非主流”,意思就是個性化少男少女。可是他們的個性卻是沉默,不愿意與他人溝通,這樣便造就了他們內(nèi)心那陰暗的一面。
再看看電視,我喜歡看警察探案的節(jié)目,因為真相往往出乎人們的意料。可我發(fā)現(xiàn)青少年犯案越來越頻繁,也得知他們大多都是屬于“非主流”這一類型的。正因為他們的沉默與叛逆,所以犯案便如此頻頻了。我不禁疑問,“非主流”到底圖的是什么?
我相信,世上沒有不愿意與孩子溝通的父母,因為那樣的父母對孩子其實沒有感情。所以,“90后”的“非主流”們,如果你們察覺了父母的愛,那么請及時回頭,與父母筑建溝通的橋梁。父母不僅僅是為我們提供物資的“銀行卡”,更是我們最好的啟蒙老師,成長的領路人。他們用自己的言行來告訴我們一個個做人的道理。單憑這一點,我們就應該無所顧忌地對他們敞開心扉。溝通,讓人生少走彎路!
溝通作文(篇7)
溝通,讓你我的心更親近,把生活中的一點一滴都變得更美好。
剛到這個學校,我很孤僻,沒有一個同學愿意跟我交往。一日又復一日,仿佛寂寞成為了我的“專利”。班主任似乎看出了什么,把班上最活潑,做起事情最瘋狂的小風調(diào)到了我的后面。好像我的命運因此而改變了。
有一次,我的踝關節(jié)扭傷了,不能上體育課,正巧小風肚子疼,所以只有我跟她留在了課室。小風緩緩地說:“以后我們一起玩,好嗎?”我感到很詫異,連忙說:“可是,我不太喜歡說話啊,你——你,真的愿意嗎?”小風抖了抖她的筆,堅定地說:“對?。 睆拇耍以诎嗌辖K于有一位朋友了。
我和小風無時無刻都在為了未來的夢想而奮斗著。有一天,我主動地把從未有人知道的秘密告訴了小風——我的理想,是當一名無私奉獻的醫(yī)生。小風聽了后,很激動,并把自己的理想也告訴了我。好像與小風結(jié)為好友后,我的心情舒暢多了,臉上的表情也更為豐富了。我對生活充滿了信心,充滿了期待,似乎一切都變美好了!
接著,我還跟小東、小西做了好朋友。在夏日炎炎的來臨之際,我終于知道,我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的,我的快樂也是溝通所給予的。因此,溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋梁,使有人在那里通過,同時,也讓我的生活變得更美好!
溝通作文(篇8)
溝通是什么?它是國與國之間交往的橋梁。溝通是什么?它是人與人之間情感的紐帶。溝通是什么?它是和諧社會的一面鏡子。
70年代,美國總統(tǒng)尼克松訪華,準備與中國建交。他走下飛機后,與中國派出的代表周恩來總理主動握手。這一握,聯(lián)絡了中美之間的友誼;這一握,打破了50年代朝鮮戰(zhàn)爭以來中美兩國的政治僵局;這一握,更讓美國找到了一個巨大的中國市場;這一握,中國也重返聯(lián)合國,恢復了自己的國際地位。
正是由于溝通,這座國與國之間交往的橋梁,才使中美兩國由敵人變成了朋友;由對抗變成了和諧;由歧視變成了重視!
一次中國的商人去印度做生意,印度人好客地把他請到了家中,讓他在這吃中午飯。這個商人同意了。印度人的習俗是吃“手抓飯”。做飯的過程讓中國的商人很苦惱,他只是吃了幾小口就不吃了。印度人以為他不尊重自己就沒有與他做生意,結(jié)果中國商人就失敗地回國了。
正是由于沒有溝通,這次生意才沒有做成。正是由于缺少溝通,印度人才認為中國商人不尊重他。正是由于缺少溝通,中印兩國商人才失去一次很好的商機。
一次偶然間,我看到《新文化報》報道:從明年2月21日起,將設局長接待日。這個日子有利于領導與老百姓的溝通,讓領導者們更加了解民生與民情,更好地制定方針來造福老百姓!
溝通大到國與國之間的聯(lián)系;小到商人與商人之間的生意;還有就是領導者更好的為老百姓排憂解難!
溝通是人與人之間不可缺少的程序;溝通是國與國之間不可缺少的聯(lián)系;溝通更是一種將來在社會上立足,需要掌握的必不可少的一部分社會知識!
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溝通作文(錦集九篇)
溝通作文 篇1
溝通是一切交流的前提——題記
溝通可以增進人與人之間的距離;溝通可以使人相互學習知識;溝通可以讓人遠離煩勞與孤獨。然而,溝通也是充滿樂趣的。溝通是人與人之間相互了解的渠道,只相互了解的道路上,是歡樂無限的。
只是一個人對自己父親的看法的變化:三歲時,偉大的父親讓他感覺到——父親好偉大。七歲時,父親的優(yōu)秀和高大讓他感覺到——父親是自己的好榜樣。十三歲,嘮叨的父親讓他感覺到——父親好煩人呀!一點也讀了理解自己。而在此時,他找到了溝通。溝通告訴他:我是你的好朋友,可以幫助你解決煩惱,別不高興了,快來享受溝通的`樂趣吧!他豁然開朗,決定靜下心來,找父親好好的談一談。出乎意料,這一次溝通,竟化解了他和父親之間的代溝。煩惱的他已經(jīng)擺脫了煩惱的困擾,了解了父親,找到了溝通的樂趣,生活充滿了樂趣。
溝通無國界,全世界都可以相互溝通,都可以分享樂趣,不僅可以促進人與人之間的距離,增進了國與國之間的交流。
萬千世界,茫茫人海之間,溝通的重要性由此可見。文化的交流,知識的傳遞需要溝通,在溝通與交流的同時,獲取了知識,文化,那也無疑是一種樂趣。當你迷路時,擅于溝通的你會知道問路。當然問路也是一種溝通,每當夠讓你知道路在何方時你又何嘗不了呢?
解決人與人之間的矛盾問題,最好的辦法就是溝通,溝通將矛盾解決,然你體會到溝通的樂趣。
也許你會問:“快樂來自于哪里?”
然而給你的答案是:“快樂來自與交流和溝通,溝通給予你樂趣,也讓你受益無窮?”
溝通的樂趣,給你笑容,一切美之最!
溝通作文 篇2
溝通是理解的橋梁,溝通是信任的渠道,溝通是解決問題,消除問題的靈丹妙藥,溝通是避免戰(zhàn)爭,保持和平的最佳法寶。
生活中處處都需要溝通。學生和老師如果不溝通,那么學生的學習成績就會下降。孩子和家長如果不溝通,那么孩子就不能健康的成長,下屬和領導如果不溝通,就不能順利完成工作,花兒和蜜蜂如果不溝通就無法結(jié)出果實。不光小事需要溝通,任何事情都需要溝通,否則就會造成意想不到的后果。
在1945年7月,已經(jīng)厭倦了戰(zhàn)爭的日本政府準備投降。但他們決定暫不表態(tài),直到對方給出最后通牒。然而在日本首相表示立場的時候卻用了一個有著雙重意思的詞——mokusatsu。它的一個意思是保持沉默,一個是置之不理。日本新聞局錯誤的用第二種意思翻譯,而東京廣播把這個錯誤的信息傳給了全世界。這導致美國認為日本拒絕投降,從而在廣島,長崎投下了兩顆原子彈,造成了無數(shù)生命死亡,血流成河。試想一下,如果當時美國和日本在進行了恰當?shù)臏贤ǖ脑?,如果他們沒有再不溝通的情況下就做了決定的話,那么這慘絕人寰,史無前例的悲劇又怎么會發(fā)生呢?
由此可見,事事都要溝通,而不都同就會造成嚴重的`后果。作為中學生的我們也一樣,要學會溝通,善于溝通,要多與家長,老師,同學溝通。家長是我們的養(yǎng)育者,與他們溝通是我們能敞開心扉,暢所欲言;老師使我們靈魂的工程師,與他們溝通能解決問題,改正錯誤;同學是我們同齡的朋友,與他們溝通我們能分享快樂,減輕痛苦。只有真正與他們溝通,我們才能健康快樂,陽光幸福的成長。
人生中處處需要溝通,他像一位益友,有了他的陪伴理解和信任就會隨之而來。他又是一位導師,讓你遠離隔閡,痛苦,爭吵,悲傷。溝通能為你指明方向,溝通能幫你健康成長,溝通能使你心情舒暢,溝通能是你走上正確的人生道路。所以,學會溝通,善于溝通吧!讓理解與信任之花綻放!
溝通作文 篇3
難忘的小學生活六年的小學生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢?
明天,就要小學畢業(yè)了。在這六年的日子里,學校就像我們的家一樣溫暖,老師就像我們的母親一樣慈愛,我們每天都在他們的懷抱里成長,使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的小學生活,讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……
再次回首,五年級那時的朗誦比賽,我們參賽選手竭盡全力,個個摩拳擦掌,就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發(fā)揮的更好,長時間的站立,使我們“腰酸背疼”,喉嚨變啞,火辣辣的疼,可是,為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終于到了,我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮,自由的朗誦著,老師向我們頭來鼓勵的目光,同學們對我們滿懷期待,我們不能讓他們失望!
在星期一公布排名時,我們班獲得了第二名,我們的心情很低落,很傷心沒能拿到第一名,老師卻說,你們盡力了,不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。再見了,親愛的老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。再見了,我的同學們,不忘那真摯的友誼,不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。再見了,母校,六年來家一般的溫暖與溫馨,不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
溝通作文 篇4
從小以來,我雖然會一些外語,可是每次在外遇到老外,都不敢和他們?nèi)贤ā?/p>
說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的弟弟。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,弟弟也長成了一個白白胖胖的小伙子,他可是一個地地道道的小老外。
一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個神秘人原來是我的弟弟。在外國,有這樣一個網(wǎng)站,可以和中國進行溝通。
轉(zhuǎn)天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應了。小老外給我發(fā)過來的都是英文,我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的,比如,中國是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點左右交談。
時間長了,我也學會了一些英語。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。
一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語水平,又能提高溝通能力,加油!!”
這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學題,我就一一幫他解答……
溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……
溝通作文 篇5
詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了……”
我說:“星辰吧黑夜的門推開了,堅韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了,愛把生活的門推開了……” 到處都是開門的聲音。 可是,有一扇門,卻遲遲不能打開,這扇門就是心門。心門有一把鑰匙,名字叫做溝通。
溝通,是人與人交往最重要的一個環(huán)節(jié)。只有溝通,兩個人才會心心相印。當兩個人初次相遇,是溝通發(fā)揮了它的重要價值;當兩人鬧矛盾時,是溝通“化干戈為玉帛”;當正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時,又是溝通使兩輩人重新恢復溫馨……
當我們試圖與他人交往時,我們得到的可能是拒絕。其實,交往中,別人的反應是一面鏡子,映射出我們的行為——責備別人的冷漠,其實是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時我們就應拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙,以真誠為禮物,他人一定會友好的打開他的門的。
但是,有些時候都是你自己把門關上了,別人才同樣關上了們。打開自己的門很容易,一個微笑,一句招呼已足夠。輕輕的`,就傳遞了友好的訊息,表達了渴望溝通的心愿。
兩個人的的心門,就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會造成使我們后悔的事。我聽過這樣一個故事:
有一個人,在黑夜里走進一個山洞睡覺,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子,他一下子驚覺了,趕緊走出了山洞。當他陷進一個泥潭時,是那頭豹子趕過來救了他。但他對豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天,豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳,他誤以為豹子要傷害他,便拔出腰刀刺進豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗,眼里只有不解和傷心。這時,他明白了,但是卻已經(jīng)晚了。
敲開一扇門需要勇氣,留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。
溝通作文 篇6
這十幾年來,我體會到了許許多多的樂趣。在這些樂趣中,最讓我難忘的還是那溝通的樂趣。因為,溝通讓我獲得了友誼,學到了知識。
溝通讓我認識了很多同學,而且和他們的友誼越來越深。記得剛剛開學的時候,我走進的是一間陌生的教室,看見的是一群陌生的人……一切都是那么新奇而又陌生。我尋思著找了一個空位坐了下來,偷偷瞅了瞅旁邊的同學。突然,一個陌生的聲音在我耳旁響起—“你好,我叫曾巧逸。你呢?”她臉上帶著微笑,一雙眼睛炯炯有神?!拔摇医欣钋凇!蔽彝掏掏峦碌卣f。她又十分熱情地對我說:“李勤你好,很高興認識你!以后請多多關照!”“我也是。希望我們能成為好朋友!”我高興地說。“那是一定的'!”她也很高興的對我說。就這樣,我有了進入中學以后的第一個朋友。在后來的學習生活中我們互相關心,互相幫助,互相鼓勵,不但成為了真正的好朋友,而且我倆的友誼日漸深厚。
還記得,我剛住進學校宿舍的時候,看見的又是一群陌生的面孔。大家分別介紹自己以后,我才明白原來我們都不同班。在后來的日子里,隨著我們開心的交談,甚至不時的打鬧,我們的友誼越來越深。在我心里,這些都是溝通給我?guī)淼?,它讓我擁有了越來越多的朋友,越來越多的快樂?/p>
溝通讓我學到了知識。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,就去問同學,可是同學也不知道。怎么辦呢?只有去問老師了??晌矣植桓胰?,因為我本來就膽小,對老師有一種莫名的怕。后來,在經(jīng)過一番思想斗爭后,決定還是去老師那里請教。我懷著緊張而又激動的心情走進了辦公室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到老師的辦公桌前,顫抖地說:“老師好!打擾您一下,可以給我講講這道題嗎?”“當然可以啦!”老師親切地對我說。聽到老師這句話,我心里一下子放松了許多。老師慢慢地給我講解,我也用心去思考,不一會兒,難題迎刃而解。我想:和老師的溝通既讓我學到了知識,又鍛煉了我的膽量,真好!以后我再有不懂的地方,就可以放心地問老師了。想到這里,我的心里甜甜的,像吃了蜜一樣,腳步也變得輕快起來。
通過和同學、老師的溝通,讓我獲得了友誼,讓我學到了知識。所以我悟出了一個道理:學會和他人溝通對一個人來說非常重要,我們應該在搞好學習的同時重視鍛煉自己的溝通能力。
溝通作文 篇7
世上的繽紛絢彩,需要的是美的交流,即使是妖嬈婀娜的花兒,即使是浩然壯闊的黃河,它們?nèi)舨慌c泥土“交流”,不與浩海相通,又怎能以它們的氣節(jié)編織出一幅又一幅動人的詩篇?最終成為我們千古所傳唱著的美的神話……
美,需要“溝通”,人世間最動人的便是人的靈魂。文壇上的不朽之作的背后更是一個個不凡的魂魄。每當捧起這些沉重,我感到似乎捧起的不只是書,更是一個靈魂,于是我把心坦露出來,與這個不凡的靈魂溝通。這一過程是美麗的,更是神圣的。它使我們的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川時,我們看到了五千年的風花雪月,滄海桑田。
我時常在想一名言∶“走自己的路,讓別人說去吧”傲然的風骨、不屑的氣節(jié),似乎能推翻一切的勢氣??墒俏覅s隱隱地疼痛,這又是怎樣的一種避世??!人與人真的彼此不能理解嗎?似乎真誠對于我們已是一個朦朧的慌言,似乎關愛對于我們已成為昨日一片溫暖的霞光,似乎相愛已是那長滿荊棘的玫瑰?!叭祟惏?,相愛吧,我們都是長行的旅客向著同一的歸宿”。理解只是是否彼此真切溝通的結(jié)果。這美麗的人世,當我們?nèi)セ厥滓苍S有太多的懊惱,有太多的悔恨,然而,一切只要你在當時,為別人散下一片溫暖的霞光,去真誠地呼喚他們的名字,對他們說出你心中的.聲音,那么,親愛的,你便能夠擷取到更多歲月的彩光,亦當你蹣跚著打開塵封的記憶時,你會發(fā)現(xiàn)原來你一直在造一座奇?zhèn)サ臉蛄?,此刻它已成為了一座永恒的虹?/p>
水澗山路,鳥囀燕鳴,桃啟柳舒,在這歲月的星光中,我們雙手捂胸,讓我們用血鋪成橋,用淚開成桃李,為他人,為自己,更為這湖光春色、大好河山,鋪成溝,鑿成渠,然后揮手奮書∶溝通,讓一切自由聯(lián)通。其實,最美、最真的是柳兒沐浴著春光,吮吸著土壤中的雨露的那一瞬,因為,在那一刻一切都連成了環(huán),溝通成為了真切的渴望與需要……
溝通作文 篇8
路之所以難走,是因為你沒有找到正確的方法?!}記
世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。
父母
父母一般都非常難與自己的`孩子溝通。同時孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯是也要防著父母。他們從來都沒有想過交流,溝通才能了解彼此,從而關心彼此。這樣的一家人才會其融融,幸??鞓贰?/p>
朋友
朋友之間本該友好相處,無話不談??雌饋砗孟癖雀改傅年P系好得多??膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾?。一旦朋友之間有了誤會便很難解開。有的是從此不說話,也許過幾天就好了;有的是再也不說話,也許幾個星期就好了;有的是再也不見面,更別說要說話了,也許因此就斷了朋友之間的友誼。
其實他們也有和好的機會,那就是倆人站在一起把是情解釋清楚,再向?qū)Ψ降狼浮Uf白了還是需要互相溝通才行。若說溝通是情感的核心,一點也不為過。一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。
溝通讓我們了解彼此,信任彼此?;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實的自我。
溝通作文 篇9
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系。
有些人因為不善于溝通,導致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦。手機電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的機器。
今天,這些機器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時,我們之間面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時,我們也為這個年代缺少人情味。缺少親情而煩惱??萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便??旖莸耐瑫r,也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個遠在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的'關門聲。很多時候,人與人面對面的溝通,就可以更好地完成事務;人與人面對面的溝通,是心與心的對話,有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手。敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神。一個手勢。一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
溝通作文
作文與我們?nèi)粘5膶W習密不可分,經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。不會寫作文,到底要怎么辦?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“溝通作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
溝通作文 篇1
模擬商務談判終于結(jié)束了,忙了12天了,終于可以喘口氣了,其實比賽結(jié)果并不重要,重要的它的過程,雖然我們輸了,但是我們已經(jīng)完全盡力了,我沒有什么太多的遺憾。
這次比賽我給自己總體打65分,剛剛及格的分數(shù)。在團隊中我的角色是市場總監(jiān),主要負責市場計劃的設計以及推廣,一開始報這個職位主要是感覺自己適合搞市場,沒想到市場其實是里邊一個最重要的(我是這樣認為),財務要以市場為基礎才能制定,其它談判策略也是由市場為基礎,如果市場做不好,那么整體效果會十分的不理想。我對我的市場計劃基本滿意,從生產(chǎn)到銷售,從公司的品牌建設到公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略的制定,以及公司價格的制定、單位產(chǎn)品成本的細化等等,都做了詳細的調(diào)查,然后虛擬了自己的公司背景,制定出自己的商業(yè)計劃,這一些我是比較滿意的。但是有一些方面我也不太滿意,計劃整體上來說還行,但是細節(jié)上來說,可能做得不夠,而且方案的設計有自己不合理的地方,使得在談判過程中被對方抓住把柄,導致我們一度被動,而且因為我的計劃,使得我們談判必須虛擬一個年代才可以進行,否則無法進行,這樣也就導致我們只能使用博弈,而且只能一次成功,不幸的是,在雙方非正式會談時并未對這些達成共識(雙方都對此都比較模糊)。這也許是對方的一種策略,畢竟這是比賽,不是真正的談判,就連組委會的主席今天也說到這一點,所以一旦留下把柄,那么后果…如果為談判本身打分的話,我最多只能給自己40分,也許是第一次穿著西裝,打著領帶感覺不適用,也許是自己太激動,也許太多的太多,在場上完全被對方壓制著,而且自己的言語表達確實欠缺太多,影響了整體的得分,到后邊,沒辦法,只好有總經(jīng)理自己抗,一挑四,我只能低著頭看著文件,太狼狽了,如果不是對方的市場總監(jiān)嘴下留情,恐怕我真的不知道要如何面對了,最后老師對我們的評價是,總經(jīng)理能力出眾,但是團隊合作不太好……
不過我覺得沒有太多的遺憾,從五月二號開始忙,每天基本凌晨3點睡覺,早上9點半起來搞計劃,很多東西都不懂,只能到處去查資料,因為使用虛擬環(huán)境,所以所有市場定價都必須符合虛擬背景,我和財務被這些東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向,每定一個價格都需要將近2個小時,那幾天,感覺真累,而且我們第一個計劃是按現(xiàn)實背景來制定的,但是最終發(fā)現(xiàn)不合理,使得我們又重新再計算,耽誤了好久,這些感覺挺對不起大家的,因為我的失誤導致大家的辛苦勞動白費了,還好,我們比較團結(jié),沒有因為這些起矛盾,反而對我挺支持,這才能讓我安心的把計劃做出來。到后來我們基本每晚都要開會,甚至最后幾天大家都在一起工作,完全為了這個比賽,很感動!特別是看到我們的財務每天晚上熬夜,第二天經(jīng)常揉眼睛,感覺挺不是滋味,大家完全是拼了,助理也是,草擬各種文件和合同,設計名片,總結(jié)我們所有的資料,很辛苦,老大那就不用說了,每天都在拼命,不,應該是在玩命,特別是我們其它人基本屬于菜鳥,很多東西都要老大親自解決,每天看他那疲憊的臉…唉…比賽過后大家,不,所有參賽選手基本都有了熊貓眼,可見比賽外大家的準備情況…畢竟大家都是從565個報名者中突出的32名之一,可以說是精英,如果不拼命,不玩命工作,那就辜負了這精英的稱號…
因為四組談判題目是相同的,所以準備也差不多,但是我感到驕傲的是我們的計劃書是最認真的,最詳細的,最少出錯的,也是最厚的……
比賽是結(jié)束了,但是通過比賽我所學到的東西,所得到的東西,我覺得是什么也不能衡量的,我為我自己驕傲,我也為我的團隊驕傲,為我們所有為這次比賽付出太多的選手們驕傲,我們是最好的!!!
最后,應該是結(jié)束了,但這不是徹底的結(jié)束,而是一個全新的開始,感謝所有支持我的人!特別是總經(jīng)理:梅軍(老大),財務總監(jiān):謝徽,總經(jīng)理助理:姜海珠,還有我的舍友,我的父母!
溝通作文 篇2
四川省都江堰市 四川省都江堰市新建小學六年級 唐中鑫
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,時代也在不斷的進步。溝通,已成為人與人之間互相交流,互相促進,互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此,學會溝通尤其重要。
就算你是一個知識淵博的人,如果不會溝通,就相當于拿著子彈的人無槍。社會上也不會有你的用武之地,最終人才也會變成“木材”,白白浪費掉。
當今社會,專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報道過,“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段,有部分大學生都面臨就業(yè)難的問題,其主要原因是不能良好的溝通,以至人才流失,大材小用。所以,有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育,為了落實這次行動,開設了很多專業(yè)院校,以及專業(yè)興趣班?!笨梢姡谏鐣?,溝通的知識運用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多,器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡,是建立新興溝通之橋的一大工具,人于人之間的交往,知識的傳播,各種便于溝通的網(wǎng)絡平臺層出不窮。只需在鍵盤上敲打幾下,移動一下鼠標,就能實現(xiàn)網(wǎng)絡溝通的具體化,專業(yè)化,真實化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話,則是一種語言遠程溝通的工具,它雖然只能語言表達,但與網(wǎng)絡相比之下,它更具有真實性。
此外,還有很多便于溝通的工具,恕不詳談。
學會溝通,認識溝通,我相信,它不但會方便你,還會為你架起一座通往美好明天的橋梁。
溝通作文 篇3
從心溝通讓愛飛翔
9月8日,在戚墅堰實驗中學體育館里,一段段深情傾訴換來了一個個深情擁抱,老師、學生和家長三方之間交流的隔膜在一次次交談中消融,一幅幅溫馨的畫面深深打動了在場所有人。400多名老師,同學,家長在體育館內(nèi)歡聚一堂,在輕松愉快的范圍內(nèi)傾情投入,共同參與經(jīng)歷了一天難忘的親子活動。
早上8:00整,富有激情的音樂、歡快的舞蹈拉開了活動的序幕。在場的學生、家長、老師和義工的激情被迅速點燃。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,瞧!現(xiàn)場的每個人都是那么的美!在這里,沒有身份,年齡的限制,只有無盡的歡樂和全身心放松!大家用新方式自我介紹后,分成20個小組,小組成員紛紛給自己的隊伍起了相當給力的名字,飛虎隊、蒙古隊、陽光隊、向日葵隊等,不僅洋溢著青春的朝氣,更彰顯了同學們的遠大志向。
其中,最緊張激烈的游戲就要數(shù)套呼啦圈了。游戲開始前,大家一個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,活動邀請小組成員手拉手圍成一個圈,將分發(fā)給各小組的呼啦圈環(huán)放在一名小組成員的手腕上,小組成員需始終拉著手,不能松開,利用身體扭動讓呼啦圈穿過身體,再傳遞給下一個組員。游戲在實踐上很有難度,大家完成起來尤為艱辛。但是,從他們的臉上看不到煩躁、尷尬的神情,只有興奮停留在臉上,化作一個個溫柔的笑顏。加油是他們說得最多的話語,在這里大家真心付出關懷,不計得失,相互信賴,相互鼓勵。大家以手為媒介,互相傳遞溫暖,傳遞力量,身體上的協(xié)調(diào)以及心靈的相通,以最快的速度讓呼啦圈環(huán)游于手臂之間,又回到了原點。我也認識到,只有大家齊心協(xié)力,才能共度難關,取得勝利。
緊張過后,主持人又帶領大家做起了體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神的拼圖游戲。志愿者將一張完整的圖形分割成多個不規(guī)則的小塊,分給各個小組。各小組需運用有效的溝通,換回適合的拼圖塊,并用膠帶粘好。通過互相溝通、協(xié)作,每個小組互換圖片,大家換到了自己所需的圖片,最后所有小組拼成了六個大字:老師,您辛苦了!這六個大字凝聚著我們學生對老師的愛,對老師的尊敬,也是我們送給老師教師節(jié)的一份禮物。
生命中多少個難以忘懷的過往,是誰伸出手幫我們度過?是我們的家長與師長。當天 大家懷揣著感恩的心,牽著自己生命中的引路人,在他們戴著眼罩,陷入黑暗時,請他們信任自己,將他們自己托付于這些被他們呵護大的孩子。孩子們牽著家長、師長的手小心翼翼地在人山人海的體育場穿梭。孩子們露出了成就的笑容,他們學會了孝順,學會了付出。家長們用激動的雙手抱緊孩子,他們知道孩子長大了!
精彩紛呈的活動過后,志愿者們在場地周圍鋪上幾百米長的白絹,大家在白絹上畫下自己的夢想和愿望。
活動接近尾聲時,藍絲帶嘉許環(huán)節(jié),又把學生對家長和老師的感激之情調(diào)動到了高潮。老師、學生、家長、義工互系象征愛心的藍絲帶,現(xiàn)場處處充滿了溫情與真誠,很多家長和學生,包括老師都感動得潸然淚下。
最后,活動在TA 12七名隊員的手語表演中落下帷幕。這一天,我收獲頗多,也將在我記憶的海洋里,成為最閃亮的一顆珍珠!
溝通作文 篇4
人與人之間需要交流,需要溝通,更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通,有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣,使人心曠神怡。
我學過一篇文章,上面寫道:鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進行密切溝通和對話,若一段時間不溝通對話,鯨魚會患上地多心理疾病,并在幾年后死去;而黃金花則過一段時間就會死去。動物和植物都需要溝通對話,更何況是人類呢?并且,人類不與他人進行溝通對話,也會患上心理疾病,而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的,只有善于和他人進行溝通對話,有效的和他人進行溝通對話,心理上的疾病才會得到有效的治愈。從中可見,人類的生活中少不了和他人的溝通對話,善于與他人溝通對話,并且有效的溝通是很重要的。
記得有一年,我和我的一個朋友吵架,吵得氣勢洶洶。事后,雖說我們兩個人都十分后悔,可誰也不主動張口道歉。后來,媽媽對我說要善于與她溝通對話,岧果一直僵持著關系,我很有可能會失去一個朋友。所以,我就試著對她溝通,經(jīng)常找她下來進行對話,過了一段時間,我們又和好如初了。
所以說,與他人的溝通對話是很重要的,溝通既拉近了人與人之間的關系,也讓人們不那么孤單。就像我,有效的與我的朋友進行了溝通與對話,成功地加固了我們的友誼和友情,也沒有讓我失去一個朋友。
溝通與對話是十分重要的,所以我們要多多與他人進行溝能與對話!
溝通作文 篇5
溝通
溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需冗繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。
媽媽曾經(jīng)對我說:“男孩子應敏于思而訥于言?!庇捎谶@種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我并不是一個關于交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。
其實我和他一直不能算是朋友,因為直到一次春游,我才真正地了解他,認識他。提起春游,對每一個學生來說都是愉快的,可去的途中長時間的坐車實在難熬。我們幾個同學打牌,有我和他。我已經(jīng)說過,我并不喜歡他,甚至討厭他。他平時老和我過不去像有仇似的。這次,我要報復——凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌并不一定好?!澳愀蓡崂蠅何已?”他很快察覺到了什么?!芭坪?,沒辦法?!蔽倚α诵Γ掷锏膸讖堊钚〉呐拼蚰[臉沖胖子??伤自捳f樂極生悲,不知前面遇見了什么情況,司機一個急剎車。打牌地方小,我本來就站不穩(wěn),這會兒一趔趄,心想不出丑才怪?!昂?,小心!”有人在千鈞一發(fā)之際費力地抓住了我,我連忙就著這一拽之勢穩(wěn)住了身。我一愣,望著那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個班,但平常幾乎不說話——他看不起我,我也看不起他。雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對頭——有我沒他,有他沒我。我愛學習,愛讀書,不放學不出教室;他愛運動,愛打球,不打鈴不進班。我成績優(yōu)秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場的籃球飛人。我做事心思縝密,三思后行;他做事大刀闊斧,干凈利落。我和他生活在兩個世界,沒有一句共同的語言。個性的差異使我們彼此疏遠,交流的貧乏使我們格格不入。而這次,他主動伸出了手,盡管只中一瞬。“站穩(wěn)。”他以同樣的一句話,把我從遙遠的.回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手,輕輕地點了點頭。
并不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發(fā)生在幾分鐘之內(nèi),但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。
被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘,而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛,才會有更動情的話語,更堅定的眼神,更真摯的感情。
【簡評】
此文大處著眼,小處落筆,小中見大——春游時車中關切的眼神,簡短的話語,竟化解了平時“雞犬之聲相聞,老死不相往來”的“仇人”間的矛盾,進而“化干戈為玉帛”了?!皽贤ā钡哪Я梢娨话摺F渲匾允遣谎宰悦鞯?。
文章樸實無華,娓娓道來,自然流暢。文中的對比,突出了二人在性格上的極大反差,效果很好?!拔摇钡摹懊粲谒级G于言”貫穿于全文中,很有意思,就連“我”與“他”溝通的方式都沒用一個字,只是用了動作有眼神,使得全文渾然一體,一氣呵成,巧妙而自然。
溝通作文 篇6
繁華與開放的社會。溝通是唐太宗的廣開言路、積極納諫,于是開創(chuàng)了貞觀之治 。溝通是玄宗以太宗為榜樣后的開元盛世 。溝通是日本使來華取經(jīng),鑒真東渡傳法,文成遠嫁吐蕃,玄奘志在西天
溝通是康熙微服私訪、體察民情;是 國有乾隆,國運昌盛 ,是輝煌的康乾盛世 。而清末,國門緊鎖,國人自給自足,不與世界溝通。終于有一天,國門被破。英、法、俄能來的都來了,帶著他們堅船利砲,封閉腐朽的清政府只得簽下屈辱的條約。
今天,中國成為一個騰飛的社會主義國家,注入了新鮮血液和思想,獨立而自強。溝通是世界倡導和平共處、共同發(fā)展的主旋律,亞洲的APCE會議、東亞經(jīng)合會和歐亞首腦峰會,無不是世界為了溝通和共同發(fā)展的產(chǎn)物。中國更是融入到了溝通的世界之中,加入WTO、的奧運會和的上海世博會,都是中國與世界溝通的最好注解。
人與人之間沒有嫉恨、沒有猜疑,只有友誼與溝通,只有團結(jié)友愛、共享美好,在同一片藍天下共同進步共同發(fā)展;國家與國家之間沒有鴻溝、沒有戰(zhàn)爭,只有和平與溝通,只有公平競爭、互惠互利,共同發(fā)展共同繁榮;世界就是在不斷的溝通中一步步走向文明與繁榮的。
溝通作文 篇7
溝通是傳遞信息、交換思想的活動,有許多溝通的方法,例如說話、視覺交流、信號、書寫和身體語言等。溝通在人類的集體生活中發(fā)揮著重要的作用,有的人認為它是人類存在的基礎。
一方面,正是因為有了溝通,才使得信息得以傳遞,從而讓我們知道很遠的地方的消息。通過與人交流,人們發(fā)出信息以及獲取信息,讓我們熟知周圍瑣事,信息的重要性是眾所周知的。另一方面,通過溝通交流,我們的人際關系得以建立,把人們相互連結(jié)在一起。我們共同生活在一個社會集體里,這就使得人際關系顯得尤為重要。只有通過溝通交流才能建立和維系良好的人際關系。此外,溝通能消除誤會、增進感情。我們與人產(chǎn)生誤會是,及時溝通是解決問題唯一行之有效的辦法。
溝通作文 篇8
心靈的綠洲
為什么學生見了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會越來越深,使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會“降溫”,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?……
由心釀成的苦酒也當由心來品嘗。正因為人與人之間缺少真心的溝通,人們在各自心里筑起一道“圍墻”,把心牢牢地裹住,死守著“逢人只說三分話,不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。
當?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋€新的生命的時候,心靈還是一片未開墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過程中,心靈得到外界的響應,流入了充實的內(nèi)容,并開始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中,人們體會到真愛的神圣偉大,友誼的真誠可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來了一片片溫馨。
心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒,為什么人們會逐漸關閉心靈的大門呢?人心是異常敏感的。當人們被迫需要面對競爭的時候,他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。競爭像一個漩渦,圈住了一個又一個人,罩住了一顆又一顆心。當人們學會了分析利弊的時候就學會了選擇利弊?!皞€人主義”在這個時代得到廣泛的.默認。它像一個個圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場敢把商品的成本價和出售價同時標出來呢?可能他們不是怕因此而少賺錢,而更多的是怕人們不相信其成本價。
為什么有“溫室效應”的今天,卻讓人感覺很冷?因為人心冷了。
回首“九八“洪水,你的心跳沒有加速?個人利益,眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟著的地球在呼喚著綠化世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。
有慘痛的教訓,為什么還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什么不可以敞開心房,讓真心去溝通,去呼喚?為什么不可以拋開一已私利,用一份責任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻一點愛心,整個世界就要變成愛的汪洋。
這個世界并不缺少愛,只是缺少發(fā)掘。新世紀呼喚人心常綠。用真心去溝通,在心靈深處開辟一片綠洲,讓自己永遠擁有一片湛藍如洗、一塵不染的“心空”,也讓世界多一點愛心,多一份溫馨。
【簡評】
這是一篇呼喚真情的宣言。作者以一連串的詰問開篇,直截了當?shù)匾饻贤ǖ脑掝},接著又深刻地指出現(xiàn)在的社會缺乏溝通,“為了利益,人們的交往越來越多,而真心的溝通越來越少”,最后,作者又發(fā)出呼喚,希望人心常綠,讓世界多一點愛心。文章一氣呵成,很有分量。
這篇文章最大的特點是多處使用詰問的語句,引人深思。如“為什么有‘溫室效應’的今天,卻讓人感覺很冷?因為人心冷了”。有哲理,有文采。這都是文章的亮點。
溝通作文 篇9
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”,無形之間產(chǎn)生的隔閡。有人說:“現(xiàn)在的老一輩永遠不理解小一輩的所作所為,而小一輩永遠也不理解老一輩所說的話?!睍r代的不同,思想的不同,年齡的不同,使我們與父母產(chǎn)生了分歧,我想這一點大家都深有感觸吧?
我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績,其實,我知道他們也是為我好,可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。
爸爸媽媽,我已經(jīng)學會安排自己的時間了,你們可以放心了,我知道自己的任務是什么,作為一名學生,我當然知道我的首要任務是學習,但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個小孩子……
爸爸媽媽,一次考試沒考好并不代表我永遠都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責備我了,不要在因為一次沒考好就對我板著臉了,你們這樣我的心情只會更加的低落,爸媽,不要再因為我一次沒考好,你們就為我找補習班,我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好,但是,我希望你們能夠聽一聽我的想法,我需要你們耐心的傾聽……
爸爸媽媽,我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說還不快寫作業(yè)去…
都說溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談談心,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進父母的心靈,聽聽他們是怎么想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!
溝通作文 篇10
你還記得上一次與人溝通是什么時候嗎?
你在哪里?正在做什么?
現(xiàn)在讓我們來回憶一下你曾經(jīng)有過的,給你留下深刻記憶的溝通吧。有幾回?是沒有,還是已經(jīng)忘記了?
如果你已經(jīng)回答不出上面的問題了,那么請你回憶一下溝通的方式吧。在當今這個社會溝通的方式多種多樣,電話、e—mall、中文短信息等等都是人們所熟識的方式。但是,倘若你已經(jīng)在頭腦中淡化了溝通,請試一試“彩排人生一個虛擬人生和活動中的方法。找個午夜,給熟識的人寫封信。在溫暖的信被日漸現(xiàn)代化的工具代替的今天,當人與人的溝通日漸表面化、工具化、實用化材料中也提到了溝通是實現(xiàn)目標的手段的今天,找一個午夜,靜下心來,問一問自己,我們已經(jīng)相距有多遠。在上面提到的“彩排人生”中有封信是這樣寫的:“當人們?yōu)樯畋疾▌诼禃r,更容易忽略生命中最重要的東西。感謝上蒼,我還可以彌補?”我從中受到很大的震動。也許我們只有在遠離了熟識的軌道后獨自面對白壁、孤燈、冷月,在午夜的靈魂出來審問自己的時候,心靈才會變得柔軟起來,才明白了什么是生命中最寶貴的東西。也只有在這時,我們才發(fā)現(xiàn)了心與心之間的距離,才體會到溝通的重要。拿起筆,記下你心中的感受,用這些心底的話語與人溝通,也許會補償一些你所失去的溝通。
我曾以看過這樣一個故事。一位姓楊的商人,他整日與業(yè)務為伍,除了一些必要的寒喧,已經(jīng)很久沒有與人溝通了,與妻子也到了感情破裂的邊緣。但是當他在一次假想的災難中體驗到了死亡后,他與妻子做了一次很長的談話。他對妻子說,他會珍惜手中的幸福,他永遠愛她。他說,正是當他被象征死亡的白單子蒙上的那一刻,他體會到了與人溝通是多么的重要。正是他對妻子的冷漠才導致了他們感情的“冬天”。也正是這個時候他明白了自己和部下之間一直難以化解的矛盾。我想:無論是處于哪個層面的人,無論做什么,最要緊的首先是加強人與人之產(chǎn)的相互理解,相互諒解,而達到這個境界最好的方法莫過于溝通。
我們平時總愛將真實的心靈深深藏起,我們總是吝惜說出諸如感謝、珍惜、痛悔、喜歡一類的話語。然而,正是因為我們的吝惜,使一個個與人溝通的機會從身邊溜走。同時,我們應該用平等的身份與人溝通,真誠地去與人溝通。我們不應該讓溝通也和這人社會中的利益關系一樣蒙上一層虛偽的面紗。只有不再吝惜,真誠地面對別人時,才有真正的溝通。
最后我要告訴自己,也要告訴每個人:我不是生命的匆匆過客,我要好好體驗生活,我要好好體會溝通,珍惜每一次與你、與他她的溝通,這,就是我對溝通的一點點感悟。
溝通讀后感集合
關于“溝通讀后感”的問題是本文的主要主題,我們希望通過提供這些信息,能夠為你提供一些有價值的經(jīng)驗和教訓。書籍是人類幾千年智慧的結(jié)晶,當我們讀完作者的著作時,一定能夠從中獲得很多收獲。讀后感應該是你閱讀后思考的經(jīng)驗總結(jié)。
溝通讀后感【篇1】
高品質(zhì)溝通觀后感
電影《高品質(zhì)溝通》是我近期看過的一部影片。它講述了兩個家庭之間因子女的感情問題而展開的復雜溝通過程,以及在過程中所產(chǎn)生的一系列不同誤會和分歧。通過影片的內(nèi)容,我深刻地領悟到了交流溝通的重要性以及在交流的過程中如何才能達到高品質(zhì)的溝通。
首先,影片給我最明顯的啟示是,良好的溝通需要真誠的心態(tài)。在影片中,兩個家庭之間的溝通一味地在表面上做文章,而沒有真正的去了解彼此的想法和需要,以至于誤會和矛盾越來越深刻。這時,我意識到只有當我們以一顆真誠的心去傾聽和理解別人的情感和需要,才能有一個良好的溝通。另外一個很重要的因素是尊重,尊重他的思想和感受,不要隨意地斷言,否則會破壞溝通。
其次,在溝通諸如目的,意圖和意見等方面,我們需要保持耐心和敏感度。很多時候,對方可能會表達出我們無法理解的內(nèi)容或意見,這時我們需要保持敏感度和理解力。如果遇到對方的反感,需要深入地探究原因,以便更好地理解對方和彼此達成共識。而且在溝通的過程中,我們要把握一個方向,目的明確,不去偏離,否則可能會在某一個方向上走偏航。
最后,在進行溝通交流的時候,我學會了如何去把握溝通的節(jié)奏,進行自我管理。如果我們在焦慮的方式下溝通,我們的情緒有可能會表現(xiàn)得十分不穩(wěn)定,而這很可能會影響到對方的理解。因此,在進行溝通交流的過程中,我會采取一些方法如深呼吸等來放松,保持冷靜和穩(wěn)定的情緒表達,以便更好地傳達自己的觀點和想法。
影片中的主人公們圍繞孩子的教育和家庭問題展開了一系列復雜的溝通,其中深層次的感情和內(nèi)心紛爭逐漸走進了我的心里。通過這樣的觀影體驗,我越來越深刻地理解到高品質(zhì)的溝通對于人際交往的重要性。在實際中,我們要時刻保持著真誠和耐心,提高自我意識和溝通的能力,以便達到更好的人際互動和共同成長。
溝通讀后感【篇2】
甘泉中學
王延明2013-1-19
《高品質(zhì)的溝通》觀后感
甘泉中學王延明
昨天下午,我們?nèi)珔^(qū)的骨干教師共同學觀看了翟鴻燊教授的一節(jié)錄像課,翟教授深入淺出的講解了人際溝通最重要的一點——溝通,溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、信息的傳遞、感覺的互動,人們從溝通中可以了解到他人的情緒,可以傳遞信息,可以學到知識。要溝通就要說話,而口乃心之門戶,口里說出的話,代表心里想的事。心和口是一致的,從說話可以看見一個人的內(nèi)心世界。
“口乃心之門戶”,這句話的重點不在于“口”,而是在于“心”,要想成為一個有口才的人,首先要做的不是練習“口才”,而是要“修心”。一個內(nèi)心狹隘的人,即使說的再好,也是“巧舌如簧腹內(nèi)空空”。只有心胸寬廣的人說出的話才能令人信服。
學習了翟教授的人際溝通課以后,我要開始學會用心體會“口乃心之門戶”這句重要的古訓,做到常常自省、自覺、自悟,一切從心開始。
做為一名教師,專業(yè)特點要求我們學會溝通。在師生交往中,心是從心開始的,是對學生的愛和真誠。
愛心是貫穿于理解與信任之中的靈魂感情。理解與信任固然是愛心,還有,愛心可以促使你去做很多事情:有了愛心你就愿意理解孩子的無知行為,有了愛心你就能夠容忍他一而再再而三的犯錯誤,并在耐心的去教導他,有了愛心你就會設身處地地為他著想,有了愛心你也會愿意為他們付出時間和精力去學習……很多老師日復一日年復一年的工作,但他從沒有在工作中找到樂趣,心中也從沒有涌起愛的熱潮,這樣的老師永遠不會取得教育上的成功,教育如果沒有愛,正如池塘沒有水一樣,沒有愛,也就沒有教育。
老師對學生的愛還表現(xiàn)在愿意為孩子付出時間和精力。這種時間和精力不僅是指處理學生問題、教育學生,更是指為了更好地了解學生而有目的地學習和研究。如何使自己真正的貼近學生,只是口號式的叫喊是沒有任何意義的,這需要老師真正的去學習有關學生的理論,了解學生的真正需要。
例如,青少年心理特征書、鼓勵書、學習指導書、學習障礙書等。只有這樣,我們才能更好地與學生溝通,傳遞我們的愛。而且,這樣的愛心才是正確的真正的愛心,老師只有用愛心換起學生的信任感,與學生進行有效的交流,使學生喜歡老師,再喜歡他所提供的教育,這樣才能達到教育的最佳效果。
翟教授的課內(nèi)容很多。我在網(wǎng)上找到了相關視頻,看了兩遍。里面有很多經(jīng)典。我認為有必要把所有的主要內(nèi)容都寫下來。這是我的課堂筆記:(日記)
翟鴻燊講溝通,強調(diào)高效溝通的重要性。首先,翟老師鼓勵學生們互相交流,互相握手。他說,溝通是情感的傳遞、信息的傳遞和情感的互動。
情感很重要。只有心情好,氣氛好,我們才能有效地溝通。
后來,翟雋談到了鬼谷子,他的四個學生,蘇秦,張儀,孫臏和龐涓。幾個學生,把中國就攪的差不多了。他到底交給學生什么了呢?
他教的第一就是“捭闔”。什么叫做捭闔呢?捭,就是開的意思,敞開心懷積極行動,采取攻勢;闔,就是閉,關閉心扉,沉默,把進來的事物化為自己的事物。
一陰一陽,一攻一守,一說一聽,懂得什么時候說什么時候聽的“捭闔”之道,可以說人,說國,說天下。一個人要把溝通、說服、演說能力練好了,對別人的影響力練出來了就能縱橫捭闔,合縱連橫,無中生有;就能化腐朽為神奇,化干戈為玉帛,化不能為可能——談笑間檣櫓灰飛煙滅。后來,他自然而然地請觀眾為他鼓掌——這也是一種交流、鼓掌,不僅是為了演講者,更是為了顯示他的品質(zhì)、狀態(tài),顯示你很好,你還活著等等。這是溝通。
接著,翟鴻燊說,溝通,不僅僅是教點技巧就會了,一個心胸狹隘的人,講不出格局大的話,一個沒有使命感的人,說不出有責任感的話。他還說,在這個時代,因為有網(wǎng)絡,有很多知識,可以進行檢索,甚至沒有多少知識儲備。知識,是學來的而能力,是練才會出來的。
溝通是一種能力,是應該練,也能練出來的。同時,人的胸懷,人的德行、境界,是修出來的。
翟鴻燊再次提到鬼谷子:“口乃心之門戶”。他舉了一個例,一個女的問,老公經(jīng)常不喜歡回家?
為什么?翟鴻燊回答:因為人家回家等于痛苦,誰愿意痛苦???
結(jié)果證實是這樣:回家前,頭皮就發(fā)麻,要先把手機信息處理好,把撒謊的稿子想好——反正說真的她也不信。結(jié)婚不久,就發(fā)現(xiàn)自己找的就是“紀檢委書記”每天審查一次,這樣的家庭氛圍,會喜歡回家嗎?
這久是夫妻沒有溝通好造成的。
“長征那么困難我們都有篝火晚會啊”,為什么要死氣沉沉的?溝通最忌諱的,就是一臉死相。因為,一個人相由心生,口乃心之門戶。
管理和財務可以被別人所取代,但他們自己的模式、思想和境界是不可替代的。因此,高質(zhì)量的溝通自然開始。技巧之類,你可以找的地方多,網(wǎng)絡搜就有很多。有的人,到哪里,哪里的氣氛就好。
“永遠不要做氣氛的污染者,永遠不要做破場的事”,剛說著,有人接電話,翟鴻燊順勢罰做俯臥撐。中國人的溝通是從家里開始的,入則孝出則悌。
他還舉了一個例子,學游泳,不一定學得很快,研究生也不一定學得很快,因為有些人不想下水。這個是態(tài)度問題。要改變心態(tài)、狀態(tài)、態(tài)度,簡稱“**”,要成功,就要“**”!
世界上最偉大的力量,是改變的力量!唯有變,才是不變的。來聽課,不是來記筆記的,而是來改變的!
拒絕改變,記多少都沒有用。溝通,必須從心開始!不是知識沒有用,而是自己沒有用。
“因為我沒有用,所以我沒有用”(可理解為:沒有去用,是自己沒用;也可以理解為因為自己的無用,所以到導致沒用用上)。他有提到:
不是知識就是力量,使用知識,才是力量!還是那句:要改變,“不要讓我這張臉,破壞家庭的風水、團隊的氣氛、企業(yè)的氣氛,永遠不要做情緒和氣氛的污染者!
”要有喜悅心,藉此建立正見、正思維、正語、正精進、正念,有的人看起來聰明,為什么不能成事?因為,重視看的是問題,而不是機會,白白讓機會溜走,最后喪失目標。他舉了一例:
他推薦看一本書,過兩天,一個學生說已經(jīng)看了,問有什么所得,說糾錯37字,打算給作者寫信說他不負責。再問,那么這本書到底寫了什么,回答說:那是沒注意到的。
這種人專門挑錯的人,就枉費了那本書里面的思想。當然,這種人有一種工作適合他:專業(yè)校對。
但大部分人,不能這么思維。沒有正向思維,就容易互相吹毛求疵。一對夫婦不到兩年前離婚了?;叵肫饋恚麄兊谝淮未蟪呈茄栏喟b不當:
男的用力過猛,牙膏擠多了,剛好女的看見,“你有病啊,這么擠牙膏”“你才有病,不就一支破牙膏?”女的剛拿起牙刷,牙膏忽然沒了,一下子牙刷就摔男人身上了,男的一口泡沫,就噴到女的臉上,兩個人就開打了!后來不斷升級,只好離婚了。
還是溝通沒做好,還是沒有正向思維。怎么能有正思維、正念、正精進?先要學樂。
比如學習,就不要以學為苦,樂于從事,那么就用以正精進。學樂,是建設學習型組織的關鍵。書山有路勤為徑,不錯,學海無涯苦作舟,就問題了。
學習可以不是苦差事。一個心態(tài)好了,那么想的正面的,行動是正面的。馬拉多納打球時,他的對手打了又拉,但他得分了。
問他為什么對這些踢、拉不生氣,他回答說:“這才能體現(xiàn)我做球星的價值”。“為什么不報復”“最好的報復,就是進球!
”這就是積極的心態(tài)。
翟鴻燊特別以自己的經(jīng)歷為例,說明,及時可能有點不愉快的事情發(fā)生,你轉(zhuǎn)念一想,把心態(tài)調(diào)正,就會有意想不到的收獲。他說,自己因為火車上一次換錯鞋子,因為正心態(tài),收獲了一個業(yè)務,多了一個哥們。隨時要有這種意識:
“與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟”!
溝通讀后感【篇3】
學習了溝通技巧,卻改不了說話習慣,剛剛用好一次,又來一波爭吵。
說白了只有溝通技巧是不行的,要讓他成為習慣才好。對于原生家庭的溝通方式,已經(jīng)深入骨髓。如果是和風細雨式的倒無所謂,如果是狂風暴雨式的,那一時半會估計沒戲,得慢慢改變,慢慢適應,慢慢養(yǎng)成習慣。
今天聽了《折疊北京》,是一部得了雨果獎的中短篇小說。說是科幻,卻赤裸裸的反映著現(xiàn)實,三個層級,三種世界,擁有24小時的第一層次,擁有16小時的第二層和只有8小時夜晚的第三層?,F(xiàn)實中的高層國家干部們和馬云們等等他們應該算是第一層級的吧,他們24小時擔負著萬人級以上人們的生活工作等的責任;再說中間階層拼了命的學習,努力工作,希望擠進更高層級;第三層則工作8小時生活娛樂兩不誤。雖然比較片面,但也是部分人生活的真實寫照。
看看自己是怎樣的生活,有想要的是怎樣的人生,再看看暴力溝通對象的有是怎樣的,想要怎樣的?是不是會更多一分理解,多一分平和再多一分寬恕。實行起來非暴力溝通是不是就會順利了多。
寫給需要的你,還有我......
溝通讀后感【篇4】
溝通是人與人之間信息交流的過程。在護理工作中,護患關系的質(zhì)量取決于護患溝通的形式。適當形式的護患溝通可以改善患者心理,滿足患者心理需求,積極配合治療和護理,從而提高藥物療效,促進患者早日康復。但是,如何更好地與患者溝通,更好、更深入地了解患者的心理活動,使整體護理工作更加完善,實踐證明,心理與健康、情感與醫(yī)療的關系非常密切。
在臨床實踐中,護士需要運用語言、非語言、文字、圖片等多種方式來溝通和協(xié)調(diào)護患關系。通過觀看視頻,我們學到了很多臨床交流的技巧,受益匪淺。
首先,在工作期間應該用一定的行為規(guī)范來約束自己,著裝得體,衣服潔凈,佩戴胸牌,不宜濃妝,嚴禁穿拖鞋等不雅之行為;面對自己每天的工作應抱著熱忱的態(tài)度,而不應萎靡不振,給病人不信任的感覺;在跟病人交談時應吐詞清晰,語調(diào)親切,用語文明,傾聽認真,談吐高雅,熱情耐心等;多使用禮貌用語如:“您好”、“請坐,請稍候!”、“請問您感覺哪兒不舒服?
”、 “謝謝您的合作”、“祝您早日康復!”等等。在日常工作中,要積極問候每一位患者,微笑服務,愛心幫助,用規(guī)范的儀器、語言和行為進行溝通。
護士在與病人交談時,要熱情誠懇,用清晰明了的語言和溫和的語調(diào)與病人交談,避免過于親密、無目的、有意義的交流。俗話說,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。護士的語言對病人有直接的心理影響。護士要注意語言的學習和培養(yǎng),掌握病人的心理,注意病人在談話重的反應,使病人產(chǎn)生溫暖親切的感覺,感到自己處于被理解和尊重的地位,這是有效溝通的前提。
其次,微笑是最好的語言。 英國詩人雪萊曾經(jīng)說:“微笑是仁愛的象征、快樂的源泉、親近別人的媒介,有了微笑,人類的感情就溝通了”,微笑是人際交往中的“潤滑劑”,是人們相互溝通、相互理解、建立感情的重要手段。
微笑在醫(yī)療服務和醫(yī)患溝通中也發(fā)揮著重要作用?;颊邅磲t(yī)院看病,身體上已經(jīng)受到了疾病的折磨,而且心理上也有巨大的負擔,此時,我們醫(yī)護人員應該用和藹的微笑,輕柔的語氣為病人服務,使其感覺到醫(yī)患關系如親人一般。因此,醫(yī)患關系是一種人際關系,需要更多的關懷和溫暖。
醫(yī)療服務中的微笑,源于醫(yī)務人員健康積極的態(tài)度,源于他們認真負責的社會責任和價值追求。
再者,態(tài)度真誠,做到心靈溝通。在臨床工作中,面對患者的各種愿望,最重要的是要以誠待人。對待患者要平等,不能說謊話、譏笑、鄙視或華而不實、高高在上。
護士的眼睛、手勢等一切言行都表達內(nèi)心活動,患者是很敏感的,在無聲中就會與護士進行溝通。因此護理工作者一定要按規(guī)范去做,特別是在當前市場經(jīng)濟社會中護士或多或少會受到社會影響,個別護士因為工作累,工資待遇低,頻繁的夜班輪換導致情緒波動甚至心理失衡,如果此時不能從主觀上加以調(diào)節(jié),客觀上給予指導,就很容易導致心理失衡。情緒不好的護士對病任的聲音粗暴,使病人對護士產(chǎn)生不信任的態(tài)度,病人無法與護士溝通。
因此,護士的言行對病人有很大的影響。護理人員的情緒穩(wěn)定對患者起著潛移默化的作用,護士的熱情微笑、舉止文靜、談吐不俗、操作認真無形之中給患者一種溫馨、圣潔和心理安慰,這本身就是一種良好的溝通。否則,如果護士情緒不穩(wěn)定、喜怒無常,病人很容易產(chǎn)生幻覺,對護士的工作產(chǎn)生懷疑。
因此,我們應該學會角色轉(zhuǎn)換,上班時間就要從家庭主婦妻子、女兒、母親等角色轉(zhuǎn)換到護士角色中,去掉潛意識的不良因素,兢兢業(yè)業(yè)的工作,以良好的形象、真誠的態(tài)度取得患者的合作與信任,才能達到與患者語言及心靈上的溝通。
醫(yī)患溝通是一門藝術,需要我們慢慢去學。這不僅是醫(yī)療安全的需要,也是醫(yī)療市場的需要。良好的醫(yī)患溝通,可以保證醫(yī)療質(zhì)量和安全,減少醫(yī)療糾紛,保證醫(yī)院的經(jīng)營管理,為醫(yī)院帶來最大的社會效益和經(jīng)濟效益。溝通其實又很簡單,一點微笑的面容、一絲關注的神情、幾句平等的對話、幾點從患者出發(fā)的考慮,一切都會讓你的工作變得很自然、順暢。
我們在臨床工作中要把這些方面牢記在心,同時付諸行動,使醫(yī)患關系更加和諧。
溝通讀后感【篇5】
六侯添誠媽媽
著名的馬歇爾?盧森堡博士發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式,依照它來談話和聆聽,能使人們情意相通,和諧相處,這就是“非暴力溝通”,也稱作“愛的語言”?!皩W會一百個道理不如學會一個方法”,“非暴力溝通”即是一種溝通方法,它旨在幫助人們建立一定品質(zhì)的聯(lián)系。
很有幸,我的朋友郭丹梅女士作為非暴力溝通方法在國內(nèi)的率先學***一,接受了我的邀請,利用兩個周日的時間,為我和另外十幾位家長以讀書會的形式講授了非暴力溝通的方法,受益匪淺!
“非暴力溝通”突破了我們慣常的思維方式
生活中,有些話確實傷人!言語上的指責、嘲諷、否定、說教等等常常帶給我們情感和精神上的創(chuàng)傷,但是那并不是我們的本意,甚至我們內(nèi)心明明是愛著對方,語言暴力卻使我們變得冷漠、隔閡、敵視!“非暴力溝通”的方法告訴我們,在交流的過程中,關注自己和他人當下的觀察、感受、需要和請求,并借助這四個要素表達自己,而不是批評、指責或要求他人。
參與讀書會的家長們一開始很不***用這四個要素表達,感覺這樣說話令自己都很詫異,更擔心對方無法理解。在做練習時,呂媽媽運用觀察、感受、需要和請求向呂爸爸表達了希望他能分擔做早飯的工作,呂爸爸當場承諾至少一周做兩次早飯!并且坦言以往并沒有關注媽媽需要分擔這份工作的需求,而且以往媽媽用暴力的方式要求自己多數(shù)情況也是不會配合的。
郭老師提示大家,我們已經(jīng)***以往攻防式的對話,現(xiàn)在開始用察覺接納式的方式溝通,也許不能運用自如,但是有意識地選擇語言,靈活應用到實際生活中即可。
“非暴力溝通”讓我們?nèi)硇膬A聽
當我們遭受他人的痛苦時,我們往往渴望提供建議、安慰或表達我們的態(tài)度和感受。為了傾聽他人,我們需要先放下已有的想法和判斷,全心全意地體會對方,這為他人充分表達痛苦創(chuàng)造了條件,我們越是傾聽他人語言背后的感受和需要,就越不怕與他們坦誠地溝通。
會上,我和安媽媽分別扮演媽媽和女兒開始對話,當我們再次轉(zhuǎn)換角色對話時,安媽媽突然一句:“我明白了!我知道當我女兒告訴我的時候我該怎么做!
”安媽媽情緒有些起伏,但還是很欣慰自己讀懂了女兒。我們父母面對的是即將進入青春期的孩子。舊的聽和說的方式可能會阻礙與孩子的聯(lián)系。我們需要一種能夠解決沖突和促進合作的溝通方式。“非暴力溝通”提倡通過傾聽孩子們的感受、需要和愿望來理解他們,家長用這樣的方式傳遞給孩子們的主要信息是:
我希望我們能找到一個大家都能接受的策略和解決方案。傾聽并不意味著同意或不同意。傾聽通常只是談話的開始。如果家長能夠傾聽,他們將有機會分享孩子的真實想法、感受和需求。
[范例分享]溝通的話題作文模板合集(6篇)
相信作文大家都不陌生吧,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[范例分享]溝通的話題作文模板合集(6篇)”,歡迎閱讀,供您參考。
溝通的話題作文(篇一)
今年我上初一,開學的第一天,媽媽只給我3塊錢的零用錢,我嘆口氣,決定晚上找媽媽談談。
晚上,只有我們母女兩在家,我對媽媽說“媽媽,我想跟你談談?!蔽襾淼剿呐P室,對她說“媽媽,你先聽我說。我已經(jīng)是個中學生,已經(jīng)不是小女孩,我也有自己的秘密,我也想擁有自己的物品。我也是個女孩子,比較女孩子的虛榮心是很高的,我不希望在別人拿他的東西出來炫耀時我卻在一旁羨慕。所以您能不能體諒一下您女兒的心情。媽媽,你也有你的童年,你在童年一定也有許多想要的物品吧。媽媽,你每天給我的零用錢只有兩三塊,就算有時候5塊錢也不一定夠用。您應該明白女兒的意思。我知道您在想什么,我也知道您跟爸爸掙錢很不容易,可是我現(xiàn)在正在青春期中,我有許多要買的東西。
所以媽媽,我希望您能夠體諒一個做女兒的心情好不好?我知道您怕我養(yǎng)成亂花錢的習慣,您放心,我象您保證,我一定把錢只花在有用的事情上,好不好?”說完,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角濕潤,她似乎笑著說:“我的女兒,你終于長大,你能體會爸爸媽媽的心情,媽媽自然也能體諒你的心情。孩子,我說的很好,你一直是我的驕傲,好,我尊重你的意見。這事我會跟你爸爸說的,他一定會答應的??墒?,你真的要答應媽媽,長大后開間律師樓來報答你爸爸好不好?”我堅定地說:“是?!?/p>
這個夜晚我睡得真甜蜜啊,我仿佛看見我跟媽媽的一次又一次談話。
溝通的話題作文(篇二)
晚上,我暫時撇下剩余的作業(yè),抱著電視津津有味地看電視劇,突然,一段不和諧的“插曲”擠進我的耳朵,“你的《課堂作業(yè)本》還沒做好,有一題難一點也未寫好,真懶呀……”聽罷,我心不甘情不愿地拿起筆,可心扎根在電視劇里,結(jié)果可想而知。
媽媽一手拿作業(yè),一手摁計算器,眉頭擰成一個“川”字,“十題九個錯!”哪有這么夸張,我嘟喃著,不想此話卻飄進她耳中。媽媽也不說話,只是搖搖頭走出去。
“你出來!”這句冷冷的話自客廳傳來,我就感覺沒什么好事了。媽媽示意讓我坐下?!拔腋懔牧摹!绷牧?有什么好聊?我怒氣未消,暗想到。
“叢宜,你想想,你讀書是為了誰?如果是為了我自己,與其這樣辛苦地教育你,還不如……你瞧瞧,你瞧瞧!她又搬出一套老土到家的“育兒經(jīng)”來。媽媽覺出我不耐煩,立刻變臉,她高聲地說:“我告訴你,考不上重點中學是你的事,我可不管!(我相信大多數(shù)家長都說過這樣的話)你要是也像某某人一樣考不上,去讀什么職高,你……”
“我也知道自己有錯!”我硬著頭皮說,“但是,我……”話還沒說完,她就截斷,“知道錯了還狡辯!”“我哪有啊!”這就是所謂的聊天嗎?這就是所謂的談心嗎?幾乎是一場批判!
我不希望媽媽和我的談話都變成這樣的結(jié)局,我希望我們雙方是能心平氣和地坐下來真正地促膝談心,希望媽媽能改善一下教育方法,控制一下自己的情緒,讓我們用心去交流……
溝通的話題作文(篇三)
以前,我剛?cè)雽W時,大多數(shù)的同學都不太愛理我,為啥呢?因為我皮膚特別白,醫(yī)生說我是缺少黑色素。就因為這個,同學們都拿異樣的眼光看我,還給我取很多外號,叫我什么“白羊公公”、“小白佬”等等,這讓我很煩,又生氣,最后演變成傷心。
我與那些同學們說過很多次,叫他們不要再這樣叫了,但他們不聽,反而還“變本加厲”,有幾個調(diào)皮的甚至當面叫我綽號,這不是向我的傷口上撒鹽巴嗎?為這個,我一直悶悶不樂,媽媽看到我情緒低落,就來和我談心。
“你為什么傷心呀?”媽媽問我?!巴瑢W們不理我,不和我玩,還給我取外號!”我垂頭低聲地回答?!澳憧梢愿嬖V他們你不喜歡這樣,讓他們不要叫你外號?!眿寢屨f?!翱伤麄冞@么多人,我說不過他們的。媽媽,我的病能治好嗎?”我抬頭問媽媽?!澳壳斑€不能?!眿寢屳p撫著我的頭回答?!鞍?”我無奈地嘆了口氣說:“我該怎么與他們相處呢?我該怎么辦呢?”我不禁唱起了《最近比較煩》這首歌。
媽媽思考了一會兒說:“你應該主動地找他們玩,和他們說清楚原因。雖然你的外表看起來和他們有點不一樣,但你和他們一樣是媽媽心中的寶貝,是老師眼中的好學生。所以你應該多與他們交談,這樣才能讓他們和你一起玩呀!”
聽了媽媽耐心的開導,我的心情舒暢了一些。我決定去試一試,讓他們理解我,與我做朋友。
溝通的話題作文(篇四)
春天,起舞的蝴蝶在與花朵溝通;夏天,出水的荷花在與池水溝通;秋天,低頭的熟麥在與大地溝通;冬天,飄動的雪花在與人們溝通。
世界因溝通而變得錦繡靈秀。你是否與四周架起了絢麗的彩橋呢?
請學會溝通天然吧。潺潺的溪水,蒼翠的高山,頑強的野草,淡美的野花。傾聽它們的聲音,專心靈與它們溝通,能讓你感觸感染到人生的另一種“靜”界。學會溝通天然,讓你多一份睿智與詩情。
請學會溝通他人吧。當你爽朗的朋友忽然緘默沉靜的時候,你也許會想到你的朋友心中藏著一份孤傲,一件心事。上去與他溝通吧,給他一聲呢喃的問候或是一聲真誠的祝福和安慰。也許他會豁然爽朗,而你也會感到興奮吧。當你在思惟上與長輩們有不合,請耐心地與他們溝通吧,把內(nèi)心的設法主意告訴他們,也許他們能理解你的。學會溝通他人吧,讓你多一份友誼與快樂。
請學會溝通自己吧。當你過度沉醉在成功的喜悅時,靜下心來與自己溝通,你會發(fā)現(xiàn)原來自己太驕傲了,還有許多不足的地方需要改正呢。當你與朋友因小事而吵架時,平息下你的火氣與自己溝通,你會發(fā)現(xiàn)這件小事傷了朋友的心,真不值啊!當你最絕望無助時,從悲傷中走出來與自己溝通,讓自己為自己加油鼓勁,給自己一份堅定的信念,一往無前地走下去。當你難以選擇時,從為難中走出往返與自己溝通,冷靜的告訴自己真正的追求,你會選擇那準確的路的。學會溝通自己,讓你多一份理智與動力。
請學會溝通吧!這需要你的細心。在溝通中點亮別人的內(nèi)心,也點亮了自己的內(nèi)心,共筑一座錦繡的心靈橋梁。
溝通的話題作文(篇五)
在家庭糊口中。我們享受著親情。關愛和歡樂,家就是我們成長的樂園。假如化解不了與家人的矛盾與沖突,家就成了一個牢籠。讓我們走近父母,與父母溝通,化解矛盾,克服自己的逆反心里。與父母真誠地交朋友。使我們家庭幸福暖和。
在實際糊口中,我們經(jīng)常會跟父母發(fā)生沖突,甚至以強硬的立場頂嘴。以粗暴的舉止去反抗?,F(xiàn)在,我學習了思惟品德,我終于明白,用這種立場來對待父母是不合錯誤的,太傷父母的心了。
與父母溝通,我們不能輕視,但也不能強調(diào)。要在糊口中架起溝通的橋梁,子女應該親近父母,努力去化解雙方的矛盾。
有一天,我跟父母能談心了,能在今后的日子里,傾聽父母的教誨,不和父母計較。即使父母錯了,我也會多多體諒,不去與父母爭個高低,父母誤會我時,我按捺自己,盡量不沖動,多溝通,父母氣憤罵我時,不還口,父母批評我時,不反感,有則改之無則加勉。
終于,我于父母架起了溝通的橋梁,父母成了我的好朋友。
溝通的話題作文(篇六)
人與人之間的溝通
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系.。
有些人因為不善于溝通,導致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦.手機電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的機器。
今天,這些機器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時,我們之間面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時,我們也為這個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱??萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時,也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個遠在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
溝通作文(分享十四篇)
如何寫作文才不會煩惱?作文是一顆種子可以播撒你的夢想和理想,寫作需要有充足的知識儲備熟悉和掌握相關領域的信息和知識。善于觀察能寫出好作文,經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)仔細整理以下為大家整理了“溝通作文”的相關資料,如您對本話題感到好奇請持續(xù)關注我們的主頁!
溝通作文(篇1)
我們生活在一個和平的年代,不管是生離死別,還是家族,我們都在自己的崗位上,做著自己應有的責任。這就是愛,需要溝通。
每個人都有自己的父母,我也不例外,但是,我的父母卻有一個獨特的愛,讓我深深地體會到了溝通的重要性。
記得那是一個星期天下午,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上,我們有說有笑,一路的風景好美。到了山腳,我迫不及待地下車,走著走著,爸爸突然說:“兒子,你想想看到山路有多好啊?!薄昂冒?,我就知道你們想要什么,”我說道。過了一會,爸爸說:“兒子,我們先去看看山路吧?!庇谑牵液蛬寢屪狭税职值能嚒?/p>
我們很快就到了山頂。這時,我發(fā)現(xiàn)山上有很多人,我就和媽媽擠了進去。我們一進去就看見了許許多多的小動物,我想:這個小動物是什么?為什么這些小動物都在這兒呢?爸爸問我:“這個是什么呀?”我說:“這個,這個?!卑职致犃苏f:“我們要去看那種小動物?!闭f完,爸爸拿出了一個大箱子,我們一看,里面有幾只小動物,它們好可愛呀,它們長著長長的毛,頭是圓的,眼睛是黑黑的。我還看見了兩只大烏龜,他們都長著長長的胡須,我們又看見了一只小白兔,我們就去摸一下。這個箱子里面的東西好貴啊,我們只有一元錢,媽媽問我:“我們要不要買?”我說:“好吧!我們要這兩只,一元錢,我要這兩只,我要這兩只!”我們一起拿了錢,我和媽媽說:“我要這兩只,我要這兩只!”我們買完了東西,我們在那買了兩只小動物。后來,我們回家的路上想:“我們回家的時候,我的腿都被水泥路粘住了,走起路來也很吃力,但是我一想到要回家,就沒有一點力氣了?!蔽覀兓氐郊?,一想到要回家了,我的心就不停地在流血,因為我們在山路回家的時候,我的腿都有點酸,但是我的心里是暖暖的。
溝通的方法真好,我們要多多利用它,不讓溝通再次變得無情。
溝通作文(篇2)
溝通(communication)是人們分享信息、溝通作文思想和情感的任何過程。這種過程不僅包含口頭語言和書面語言,也包含形體語言、溝通作文個人的習氣和方式、溝通作文物質(zhì)環(huán)境――賦予信息含義的任何東西。
語言是人類特有的一種非常好的、溝通作文有效的溝通方式。語言的溝通包括口頭語言、溝通作文書面語言、溝通作文圖片或者圖形。
口頭語言包括我們面對面的談話、溝通作文開會等等。書面語言包括我們的信函、溝通作文廣告和傳真,甚至用得很多的E-mail等。圖片包括一些幻燈片和電影等,這些都統(tǒng)稱為語言的溝通。
在溝通過程中,語言溝通對于信息的傳遞、溝通作文思想的傳遞和情感的傳遞而言更擅長于傳遞的是信息。
肢體語言包含得非常豐富,包括我們的動作、溝通作文表情、溝通作文眼神。實際上,在我們的聲音里也包含著非常豐富的肢體語言。我們在說每一句話的時候,用什么樣的音色去說,用什么樣的抑揚頓挫去說等,這都是肢體語言的一部分。
我們說溝通的模式有語言和肢體語言這兩種,語言更擅長溝通的是信息,肢體語言更善于溝通的是人與人之間的思想和情感。
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溝通作文(篇3)
我覺得溝通真的是很重要的東西。一個人要是會善于溝通,想必他會省去不少的麻煩,減少走一些不必要的彎路。特別在生活中,有時候我會覺得父母親的溝通真的出現(xiàn)很大的問題。舉個例子,夏天天氣炎熱我的母親喜愛吃稀飯,而我的父親喜愛吃面,因為在一段飯中二者沒有溝通好,導致家里煮了全家人的稀飯,又煮了一鍋全家人的吃的面條。最后家里都有剩食物,雖然不是會在意多少,但是總是會有著心里產(chǎn)生不愉快。因為沒有好好溝通而造成家庭的不和諧,這真是不少家庭很常見的事。
其實很多誤會都產(chǎn)生在沒有溝通上面,大家都在認為“我以為......我以為......”但其實就是你以為,事實根本就不是你以為的那樣。如果不會溝通很碰上一個死腦筋的人那么這更加糟糕。有些時候這些固執(zhí)的人會在自己認為的思想上越走越遠,拐進死胡同。而深深的因為自己的以為而去認為別人,傷害到了別人。這種事真是得不償失。
溝通的重要性其實不僅僅體現(xiàn)在家庭生活方面,他還體現(xiàn)在方方面面,一個人要學會溝通,少一些“你以為”多一些溝通的話語嗎,我相信有些東西都會迎刃而解。
溝通作文(篇4)
管理溝通,從其概念上來講,是為了一個設定的目標,把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,達成共識的過程。溝通是自然科學和社會科學的混合物,是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能,是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素。做好溝通工作,無疑是做好企業(yè)各項工作的前提。有效溝通在企業(yè)管理中的重要性主要表現(xiàn)在:
準確理解企業(yè)決策,有效化解管理矛盾
企業(yè)決策需要一個有效溝通過程,溝通的過程就是對決策理解傳達的過程。決策表達得準確、清晰、簡潔是進行有效溝通的前提,而對決策的正確理解是實施有效溝通的目的。在決策下達時,決策者要和執(zhí)行者進行必要的溝通,以對決策達成共識,使執(zhí)行者準確無誤的按照決策執(zhí)行,避免因為對決策的曲解而造成的執(zhí)行失誤。
一個企業(yè)群體成員之間進行交流包括相互在物質(zhì)上的幫助、支持和感情上的交流、溝通,溝通是聯(lián)系企業(yè)與個人之間的橋梁。同樣的信息由于接收人的不同會產(chǎn)生不同的效果,信息的過濾、保留、忽略或扭曲是由接收人主觀因素決定的,是他所處的環(huán)境、位置、年齡、教育程度等相互作用的結(jié)果。由于對信息感知存在差異性,就需要通過有效溝通來彌合,以減小人的主觀因素而造成的損失。準確的信息溝通無疑會提高工作效率,使我們舍棄一些不必要的工序,以最簡潔、最直接的方式取得理想的工作效果。企業(yè)在日常生產(chǎn)生活中難免會產(chǎn)生一些矛盾和阻礙因素,只有在部門之間、職員之間進行有效的溝通,才能化解這些矛盾,提高工作效率,確保工作順利進行。
通過現(xiàn)象看本質(zhì),由表象向?qū)嵸|(zhì)性過渡
企業(yè)管理講求實效。企業(yè)在經(jīng)營管理中出現(xiàn)的各種各樣的問題,如果單純從事物的表面現(xiàn)象來認識解決問題,不深入了解情況,不接觸問題的本質(zhì),會給企業(yè)帶來不應有的損失。只有從實際出發(fā),看到本質(zhì),抓住癥結(jié),對癥下藥,才是解決問題的根本出路。而在溝通中獲得的信息是最及時、最前沿、最實際、最能夠反映情況的資料,利于我們實事求是地考慮、研究和解決問題,是由表象向?qū)嵸|(zhì)過渡的一種手段。
個人與個人之間、個人與群體之間、群體與群體之間開展積極、公開的溝通,從多角度看待一個問題,那么在管理中就能統(tǒng)籌兼顧,未雨綢繆。在許多問題還未發(fā)生時,管理者就從表象上看到、聽到、感覺到問題,經(jīng)過研究分析,就可以把一些不利因素拋棄。企業(yè)經(jīng)營活動是在矛盾和問題中進行的,是在不斷化解矛盾和問題中前進的,解決這些問題也是通過有效溝通實現(xiàn)的。
激勵員工履職敬業(yè),形成積極健康的企業(yè)文化
人具有自然屬性和社會屬性。在實際社會生活中,物質(zhì)需求和精神需求要同時滿足,每個人都希望得到別人的尊重、社會的認可和自我價值的實現(xiàn)。一個優(yōu)秀的管理者,就要通過溝通改變職員對工作的態(tài)度,把那些視工作為負擔、對工作三心二意的員工轉(zhuǎn)化為健康向上、工作非常投入,表現(xiàn)出超群的自發(fā)性、創(chuàng)造性。在有效溝通中,企業(yè)管理者要按男女性別、年輕職工和老職工、黨團員和一般職工等不同群體采取不同的溝通方式,結(jié)合他們的文化、能力、家庭、生活實際,使他們各盡所能力所能及,激發(fā)他們的創(chuàng)造性和工作熱情。尤其是對于資深望重的老同志,更應重視、尊重他們,發(fā)揮他們的經(jīng)驗優(yōu)勢,與他們經(jīng)常交流談心,才能使他們履職盡責余熱生輝。這既是工作的需要,也是構建企業(yè)文化的重要組成部分。
對于農(nóng)村信用社這個金融企業(yè)來說,工作千頭萬緒,溝通就顯得更為重要。每一個信用社主任都要充分認識溝通的重要性,學習掌握溝通藝術。在日常工作中,多與上級溝通,多與員工溝通,多與客戶溝通,多與社會溝通,使溝通成為自己的主要工作方法之一,以溝通推進信用社工作又好又快發(fā)展。
溝通作文(篇5)
在這個發(fā)展迅速的21世紀,每個人都在為自己的前程奔波著,同樣身為20世紀90年代的我也在忙碌著。
當初選擇做幼師這個行業(yè)并不是我的初衷,但我還是奔上了這一行。第一次進幼兒園校門的時候,讓我感覺很糾結(jié),在爸媽慣生慣養(yǎng)下的我能不能照顧好別人呢,這些孩子們能不能接受我這個大孩子,讓我好一陣沉思。
每個孩子的心靈都是那么的純潔無暇,想想第一天來到的時候,那個小朋友仰頭向我問好的時候,一切都那么清晰的印在我的心間,想想剛上班的時候,酸、甜、苦、辣都融入在我和孩子們之間,現(xiàn)在回想當初那味道,只能撇嘴笑一笑,多么令人值得回憶的畫面阿,現(xiàn)在我和孩子們猶如一家人一樣,小朋友們也慢慢懂得了很多道理,比如小朋友之間互相幫助,相互關心,甚至關心老師,看到這些讓我很是欣慰,每天陪伴著孩子們成長、學習,讓我慢慢了解每個孩子的愛好、性格,針對每一個不同的孩子要采納不同的教育方式。有句話說的好
,“孩子是靠我們關注的,不是關住的?!爆F(xiàn)在最基本的教育方式就是家長的教育方式,現(xiàn)在和以前大不相同,所以我們在校內(nèi)的教育方式更是要隨之而改進,現(xiàn)在用傳統(tǒng)的教育方式,孩子們已不能接受,心的教育才是至關重要。
我們的孩子是充滿活力的一代新人,我們將會時時提醒自己、鞭策自己,不斷地改善教育行為,讓孩子和老師之間心與心的溝通,情與情的交融,一起快樂成長。
溝通作文(篇6)
我們的一生是一個不斷選擇、不斷學習、不斷溝通的過程。
我們從出生到現(xiàn)在是一個不斷選擇的過程?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!碧鞖獾淖兓覀冞x擇不了,時間的流逝我們選擇不了,但是我們可以選擇以什么樣的態(tài)度、心情及方式方法來面對自然界客觀事物的發(fā)展。我們選擇不了自己的出生,但是可以選擇成就什么樣的人生;我們選擇不了天氣的變化,但可以選擇以什么樣的心情來面對風雨陰晴。在不同的人生階段我們將面臨不同的選擇,我們?yōu)檫x擇文科還是理科而苦惱過,我們?yōu)檫x擇上哪所大學而糾結(jié)過,我們?yōu)檫x擇什么樣的工作而權衡比較過,我們?yōu)檫x擇什么樣的人生伴侶而深思熟慮過……我們每時每刻都在選擇,同時也在堅持自己的選擇,不同的選擇成就不同的人生。
唐太宗李世民說過:“以銅為鑒,可正衣冠,以史為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失。”我們的一生也是一個不斷學習、不斷溝通的過程。活到老,學到老,人在職場,重在溝通,通過溝通能很好地達成共識。要知道正衣冠方能懂禮貌顯氣質(zhì),知興替方能找方法謀發(fā)展,明得失方能跟對人做好事。
我們的一生是一個不斷選擇、不斷學習、不斷溝通的過程,我們的今天基于昨天的選擇和努力,我們的明天基于今天的選擇與努力,我們要在今后的人生路上學會選擇,學會學習,學會溝通,更要學會感恩。
學會溝通的優(yōu)秀議論文6
涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流,便有了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……
我看到這段話,挺喜歡,就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時候,我不禁想:山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個真實的故事證明了溝通的重要性:有一位巖洞科學家,把自己關在一個不見天日的山洞里,沒有電話、沒有電腦、電視,失去了一切外界的聯(lián)系,雖然巖洞里有一個模擬的花園,客廳、臥室,還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng)傷。一年后,這個科學家從巖洞里出來以后,他的免疫系統(tǒng)抵抗力降到了最低點,如果有兩個人同時向他提問,他的大腦就會亂。他幾乎不會溝通,每天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發(fā)呆。過了很長的一段時間的調(diào)理才恢復徹底。由此可見,溝通是多么重要啊!
溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個美好的前途它如雨,可以滋潤一顆孤獨的心靈,讓它充滿活力。
溝通是人類不可缺少的能力,如果人類都互不溝通、交流,那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以,溝通吧!
溝通作文(篇7)
世上的繽紛絢彩,需要的是美的交流,即使是妖嬈婀娜的花兒,即使是浩然壯闊的黃河,它們?nèi)舨慌c泥土交流,不與浩海相通,又怎能以它們的氣節(jié)編織出一幅又一幅動人的詩篇?最終成為我們千古所傳唱著的美的神話……
美,需要溝通,人世間最動人的便是人的靈魂。文壇上的不朽之作的背后更是一個個不凡的魂魄。每當捧起這些沉重,我感到似乎捧起的不只是書,更是一個靈魂,于是我把心坦露出來,與這個不凡的靈魂溝通。這一過程是美麗的,更是神圣的。它使我們的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川時,我們看到了五千年的風花雪月,滄海桑田。
我時常在想一名言∶走自己的路,讓別人說去吧傲然的風骨、不屑的氣節(jié),似乎能推翻一切的勢氣??墒俏覅s隱隱地疼痛,這又是怎樣的一種避世??!人與人真的'彼此不能理解嗎?似乎真誠對于我們已是一個朦朧的慌言,似乎關愛對于我們已成為昨日一片溫暖的霞光,似乎相愛已是那長滿荊棘的玫瑰。人類啊,相愛吧,我們都是長行的旅客向著同一的歸宿。理解只是是否彼此真切溝通的結(jié)果。這美麗的人世,當我們?nèi)セ厥滓苍S有太多的懊惱,有太多的悔恨,然而,一切只要你在當時,為別人散下一片溫暖的霞光,去真誠地呼喚他們的名字,對他們說出你心中的聲音,那么,親愛的,你便能夠擷取到更多歲月的彩光,亦當你蹣跚著打開塵封的記憶時,你會發(fā)現(xiàn)原來你一直在造一座奇?zhèn)サ臉蛄?,此刻它已成為了一座永恒的虹?/p>
水澗山路,鳥囀燕鳴,桃啟柳舒,在這歲月的星光中,我們雙手捂胸,讓我們用血鋪成橋,用淚開成桃李,為他人,為自己,更為這湖光春色、大好河山,鋪成溝,鑿成渠,然后揮手奮書∶溝通,讓一切自由聯(lián)通。其實,最美、最真的是柳兒沐浴著春光,吮吸著土壤中的雨露的那一瞬,因為,在那一刻一切都連成了環(huán),溝通成為了真切的渴望與需要……
溝通作文(篇8)
溝通是指組織成員與內(nèi)部互相之間,或組織成員與外部公眾或社會組織之間發(fā)生的聯(lián)系與交流,是企業(yè)綜合競爭力與核心競爭力的決定因素,是高于信息、知識的第一因素。
作為管理活動中的一個不可忽視的重要方面,溝通已引起企業(yè)界的高度重視,其帶來的影響也越來越大。要想使溝通順利進行,就要營造一個良好的溝通環(huán)境和氛圍。作為現(xiàn)代企業(yè)管理者既要重視外部的溝通,又要重視與內(nèi)部員工的溝通,這樣的溝通才有凝聚力。如何合理的利用各種溝通渠道,采用多種溝通技巧,盡可能的與員工進行全方位的交流,已經(jīng)成為企業(yè)內(nèi)部管理研究的一個重要課題。良好的內(nèi)部溝通機制不僅能夠充分體現(xiàn)企業(yè)對員工的尊重與重視,同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)在生產(chǎn)管理方面的問題。平等、互相尊重、有人情味的關系氛圍是企業(yè)保持穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的必要保障。
溝通能力的好與壞也是直接決定著企業(yè)的命運的成敗之一,有效溝通是管理者最基本的能力。要想做到有效溝通,必須做到以下兩點:首先要建立全方位的溝通機制。幾乎所有的企業(yè)在發(fā)展過程中都會碰到溝通不良的問題,一般來說,企業(yè)的機構越復雜,管理層次越多,職能越不明晰,其溝通的效果就越差,高層指令傳達到基層的時候往往完全走樣;同樣,基層人員的建議與反映在未到達管理者之前經(jīng)過層層扼殺往往已經(jīng)消失殆盡。只有管理扁平化,才有利于上下級的溝通。
其次是注重非正式溝通。企業(yè)內(nèi)部的溝通方式不外乎兩種形式:正式溝通和非正式溝通。由于企業(yè)內(nèi)部非正式組織的存在,作為社會人的企業(yè)員工往往會通過非正式渠道獲取和反饋大量信息,如果能夠?qū)ζ髽I(yè)內(nèi)部非正式的溝通渠道加以合理利用和引導,就可以幫助企業(yè)管理者獲得許多無法從正式渠道取得的信息,在達成理解的同時解決潛在的問題,發(fā)揮重要的整體作用?,F(xiàn)代企業(yè)管理也是以利潤最大化為最終的追求目標,因此,抓好現(xiàn)代企業(yè)管理是非常有必要的,這就需要有一種能夠互動企業(yè)發(fā)展趨向的一種有效途徑——溝通。
良好正確的溝通是成功企業(yè)的經(jīng)營之道,還可以有利增進各企業(yè)之間的相互信任、相互理解。
與父母溝作文通用
寫作可以幫助學生更好地了解自然、社會和人生等各種主題,提高他們對這些主題的體驗和認識。為了寫好作文,我們可以多閱讀和學習其他作品的亮點,并找尋寫作的關鍵所在。這份獨特的“與父母溝作文”定能讓您滿意,希望您在本網(wǎng)頁上也能獲得所需的收獲!
與父母溝作文 篇1
教育孩子是父母的責任,而近日記者從亨德森(新世界)外國語學校了解到,該校就讀的數(shù)千名幼兒和小學生中,約60%以上的孩子,其教育重擔實際上是他們的爺爺或奶奶在承擔,這些爺爺奶奶大多受過良好的教育。
父母工作壓力大爺爺奶奶擔重任
當今社會是一個競爭相當激烈的社會,時間就那么多,如果親自陪著孩子學習、教知識的話,就沒有時間用在工作上,時間長了將面臨被競爭淘汰的狀況,因此處于這個年紀的父母,往往為了養(yǎng)家糊口,或者為了獲得更高的社會地位,賺取更多的錢等原因,很難抽出時間來關心孩子的學習、生活等教育問題。于是,教育孩子的重擔自然地落在了爺爺、奶奶的身上。
教育孩子盡心盡力 爺爺奶奶“補償”孫輩
“老人帶出來的孩子都不好,脾氣太嬌慣了”。這是很多家長都在談論的一個話題。
其實亨德森·楊認為不然,有很多老人在年輕時都是接受過很好教育的,對于孫輩的教育是不會盲目地過分寵愛的。老人之所以會比當初教育自己孩子時還要盡心盡力,一方面是存在一種補償心理,覺得自己年輕時和現(xiàn)在自己的孩子一樣忙于工作,拿不出足夠的時間來教育自己的子女,因此現(xiàn)在把當時沒有為孩子付出的時間花在了孫輩的身上。另一方面,也存在一部分孩子的家長受教育程度不高無法指導和監(jiān)督孩子學習,而爺爺奶奶卻受過該方面的教育,因此教育孩子的重擔自然而然地就落在了老人的身上。
時間充裕精力充沛 爺爺奶奶優(yōu)勢多多
雖然爺爺奶奶難免出現(xiàn)對孩子過于溺愛、管教不嚴等問題,但是爺爺奶奶教育孩子也具備不少優(yōu)勢?,F(xiàn)在一般的家庭在孩子出生后,家里的老人也差不多到了該退休的年齡,退休以后相對上班的時候老人的時間多了很多,在孩子年紀小自覺性不強的時候,老人可以專門拿出時間來監(jiān)督孩子做功課、看書復習,按照合理的膳食標準給孩子搭配飲食。同時,家長是孩子的.榜樣、是第一個老師,孩子的身心發(fā)展是受家庭影響的。但是孩子的父母卻沒有精力來和孩子進行有效地溝通,聽取孩子的想法,甚至很多是一天見不到孩子幾面,更談不上對孩子有什么啟蒙了。因此,每天陪伴在身旁的爺爺奶奶便成了孩子模仿的榜樣,爺爺奶奶的正確言行和教導,往往能夠影響孩子一生的發(fā)展。
親子教育不可少父母不能撂“挑子”
雖然爺爺奶奶教育孩子有那么多優(yōu)勢,但是這并不意味著孩子的父母可以因此而撒手不管,把全部教育任務交給爺爺奶奶來承擔,畢竟父母在孩子心目中的地位是不可替代的。父親身上所具備的陽剛的英雄主義和母親的人文關懷,對于一個孩子的健康成長是必不可少的,這些都是親子教育的重要部分,作為父母,應該盡量抽出時間來和孩子進行感情溝通,按照少兒知識發(fā)展的規(guī)律來親自教育孩子。
與父母溝作文 篇2
當每一天母親把熱騰騰的早餐,準時送到我們眼前的時候,也許我們不曾為此打動過……
當每一次父親把膏火交到學校,讓我們能夠無憂無慮的在學校學習,也許我們覺得那是應該的……當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候,我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、燒飯……當我們甜蜜的進入夢鄉(xiāng)的時候,也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而,這些看似尋常的家務,平凡的事,我們有誰真正體會過這種平凡背后的辛苦呢?
人們常說“滴水之恩,當涌泉相報”,而父母對我們的涌泉之恩,我們又何以回報呢?
小時候,母親千辛萬苦生下我們的時候,我們卻以整夜的哭鬧來答謝她;母親教我們咿呀學語的時候,我們卻以置之不理來答謝她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時候,我們卻以把飯都掉到桌子上來答謝他;父親冒著風雨來學校接我們的時候,我們卻以訴苦他來晚了來答謝他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的“答謝”。那么今天已經(jīng)明白長短的我們是否應該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務后,幫母親捶捶背;在父親工作完后,幫父親倒杯水,說一聲“您辛勞了”。
父母為我們付出的其實是太多了,我們根本無法回報。然而,我們可以在一些瑣碎、簡樸的事情上,給父母一個小小的回報,好比早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務時,幫忙做一些簡樸的家務:掃地、洗菜、燒飯……最重要的是我們應該好好學習,把握知識,長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。
與父母溝作文 篇3
陳鶴琴不儀是我國家庭教育的理論家,也是家庭教育的實踐家。他撰寫的《家庭教育》一書,注重分析、研究家長教育孩子的作用。他認為,家長的一顰一笑;一舉一動都是教材,都是示范。
他本人就是一位最好的實踐者。陳鶴琴是浙江上虞人,自幼家貧,六歲喪父,從小幫助媽媽做雜務,養(yǎng)成了熱愛勞動,熱愛勞動人民的優(yōu)良品德。教育孩子,他一以貫之。
1940年初,陳鶴琴到江西泰和縣大岑山創(chuàng)辦了我國第一所公辦幼稚師范學校。他身體力行帶領師生開荒筑路,編簾搭屋,把荒山禿嶺變成校園。第二年,便將妻子和四個子女帶到這里,參加建房勞動。陳鶴琴請來一位泥瓦匠師傅,面對十一歲的大兒陳一飛和九歲的二兒陳二一心說:“他就是你們兄弟倆的老師,你們兄弟倆要好好向他討教?!币伙w、一心隨即挽起袖子,在泥瓦匠師傅的指導下干了起來。以后,陳鶴琴又請來了一位木工師傅,讓木工趕制桌凳,叫一飛、一心當助手。陳鶴琴又叫女兒秀霞、秀瑛拜當?shù)氐睦限r(nóng)為師,學習編草簾、打草鞋。不多久,四個子女不僅適應廠江西農(nóng)村?;瞽h(huán)境,且與很多老農(nóng)的孩子有說有笑,打成一片。房子竣丁的時候,陳鶴琴還特意用大號毛筆題寫了一副對聯(lián)“手足阱服勞工神圣,泥工木工皆為良師”,在孩子們的心中播下了學習勞動人民、與勞動人民打成一片的`種子。
與父母溝作文 篇4
在這個世界上,有這樣兩個人:他們每時每刻都在為我們付出,卻不需要我們?nèi)魏位貓?。這兩個人,就是我們的父母。
父母假如你們是大樹,那我就是你們的眼下茁壯成長的小樹;由于有了你們,我才能成長。你們?yōu)榱宋腋冻隽肆级嗔级啵步o予了我良多良多的愛。
還記得有一次,我生病了,那時正發(fā)著高燒,你們二話不說,立即把我送進了病院。得知我高燒不退,需要住院的時候,你們下定了決心,一定要照顧好我。我那時候頭很痛,心情也不好,什么都吃不下,媽媽為了讓我能有胃口,就給我做了許多可口的飯菜,還督促我一點要吃多點,這樣我的病才能好。為了陪我養(yǎng)病,你們拋卻了你們的睡眠時間,常常陪我到凌晨。有時候我勸你們早點睡,你們卻對我說:"傻孩子,我不放心你,等你的病好了以后,我們就聽你的。"看著你們充滿了血絲的眼睛,頭上多了一些白頭發(fā),我整理時感覺你們蒼老了許多,你們?yōu)榱宋夷芸禳c好起來,天天都關心我的病情:"好點了?現(xiàn)在感覺怎么樣?”還天天為了我忙上忙下的,操碎了心,你們疲勞的樣子,令我心疼……
經(jīng)由你們精心照料下,我的病終于好了,你們好像蒼老了許多。
可伶天下父母心!父母的愛,是無私的;父母的愛,是偉大的;父母的愛,是平凡的。
我愛你們,父親母親!
福的孩子,由于周圍的人都很疼我、愛護我??!
與父母溝作文 篇5
你用無聲的微笑喚起我潛藏在心底的自信,你用輕聲的歌唱激勵我向前奮進的動力。一路至此,正是因為你的同行,推著我不懈地奮進?!}記
上。我有些孤僻的內(nèi)心讓我覺得自己是孤立的。又有誰真正地在父母之外關心我?我用手輕觸身旁那座冰冷的墻,同樣內(nèi)心失去了溫度的我頓覺惆悵。“嘿,一個人走么?”耳畔傳來了那聽似熟悉的聲音——是她,那個總是笑著的女孩。同樣的年齡,她卻洋溢著不同的陽光。我勉強地沖她一笑,然后點點頭。一瞬后,她將手搭在我的肩上:“那么以后我陪你?!辈挥傻梦艺f什么,她牽引著我邁開向前的步伐。
一路上我依舊低著頭,靜默之中她轉(zhuǎn)過頭:“你很特別。”我猛地一抬頭,詫異地望著她的眼眸?!盀槭裁匆恢辈徽f話呢?我很少見哦?!彼[著雙眼。我頓時有些不知所措,別過頭,輕聲說道:“我沒有一個真正的朋友,也沒有人告訴我,何謂朋友??”語落,我覺得自己的手被身邊的她握的更緊了?!澳敲?,以后我會讓你明白,何謂朋友?!彼辗旱那胺?,淡淡的,而又堅定的說。
她沒有食言。自從那天,她每天陪我走過那條小路。她的成績很好,但我總是漂浮不定。那個雨天,我站在她與我共舉的傘下。有些濕潮的書包中,裝著頭一張未上80的試卷。而身旁依舊是她——那個愛笑的尖子生。我開始覺得自己站在她身旁過于渺小,不敢與她說話,只是小聲地回答她。雨,順著傘沿滴在我和她的手上,冰冷地透入我心?!奥犚娀ㄩ_,在那一瞬間??”我聽見了,即使雨下的很大,我依舊清晰的聽見她在我身邊輕輕的吟唱。“你知道么,我們都是待放的花,只是你還未真正的成熟,還需要時間。再冷的冬天,也會有花開?!?/p>
我的心霎時一顫——也許如此吧。我還未真正的成熟,花期就在前方,為什么不接受此時的考驗?轉(zhuǎn)過頭,她偏著頭,嘴角掛著依舊燦爛的微笑,在雨下,卻閃耀了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
走到路盡頭,雨停了,我,也因為她釋懷了。
我總是依賴你的笑容,總是依賴你陪我走過那段路途。我靜靜地望著你,是我開不了口對你說:有你同行,我明白了何謂朋友。但是請問,可不可以讓這段路,更長些??”
站在青春的路口,回望成長的足跡。我并不寂寞,因為——有你同行!
是否記得,當我發(fā)出第一聲啼哭時你們的欣喜?是否記得,當我牙牙學語時你們的開心?是否記得,當我懂事后你們的欣慰?是的,我記得!是你們,我的父親母親!父親,我一直不懂什么是“父愛如山”,可是你用自己為我詮釋了一切!
記得那是深秋。我為了買一個玩偶和你吵了起來?!百I這個有什么用!對學習沒有一點兒幫助!”依稀記得那天你微怒的表情,只是不懂事的我天真地以為你從來只關心我的學習成績?!皩W習學習,你眼里就只有學習么!”我再也控制不了自己,朝你怒吼。記憶中你變了臉色,當街打了我一下。其實不痛,只是當時我年紀太小,自尊心太強,我不顧你的呼喚,跑走了。我并沒有跑多遠,只是到一家小吃店里悶坐著,生你的氣。
我聽見你呼喊著我的名字,讓我回去??晌抑萌糌杪?,只是看著電視,沉浸在自己的世界中。報復感油然而生:既然你從不關心我,我就偏不讓你找到。一分鐘,兩分鐘??一個小時過去了,天很快暗了下來,我這才發(fā)現(xiàn)你已不知蹤影。我慌了手腳,哭了起來,原來沒有你,我是這么無助。店里的阿姨明白了事情的全過程后,連忙聯(lián)系了你。阿姨牽著我的手到你那兒,她說:“孩子,你還太小,可是不能任性,你爸爸這么關心你,你怎么可以自己跑走呢?每個家長都希
望自己的孩子有所作為,他又何嘗不是呢?體諒你的父母吧。”我怎么會不明白呢?我已經(jīng)看見你站在一盞路燈下,手里拿著我喜歡的玩偶;我看見在秋風中,你的身影是那么單薄,瑟瑟發(fā)抖?!鞍??”我跑上去抱住你,泣不成聲?!昂⒆?,爸爸永遠在這頭等你,在你成長的路上與你同行?!蹦忝业念^,我卻看見原來你的鬢角不知何時已生出少許白發(fā)。當我還在為你的“忽視”耿耿于懷時,當我獨自快樂時,你卻穿越大街小巷,冒著蕭瑟的秋風尋找我!輕輕的,橘黃色的燈光照在你身上,你顯得很溫暖,很高大??
如今,我已長大,來到青春的下一站?;赝^去,我才發(fā)現(xiàn),一路上有你同行,我的父親!你為我揚起夢想的風帆,帶著我駛向幸福的彼岸。在這過程中,我不寂寞,也懂得了許多。因為,有你同行!
在茫茫人海中,我只是微不足道的一個人。人生的旅途,因為有了你“靈魂”的陪伴,我是這蕓蕓眾生中最光彩的人,也是千萬滴水珠中最耀眼的那一滴!
或許,是因為我的性格;或許,是因為我的無知;也或許,是因為我的成績,你日日夜夜地在為我操心。
那是一個凄涼的秋天,腳步沉重地踩在路面的樹葉上,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,眼前無聊的人群、俗不可耐的商店,呼吸著令人窒息的空氣,我的成績猶如一場大雨打擊著我;又好似兇猛的雷,電滿了我的全身;更好像那一把鋒利的劍,刺痛了我的心。原本想在外面靜一靜的我,不知不覺又走回了家?!皡纭钡囊宦曮@醒了正在休息的你。
我回到房間,躺在床上,用被窩蓋住,不爭氣的眼淚樂此不疲地流下來,我只感覺到一片黑暗,周圍只有那恐怖的陰霾將我包圍起來,只聽見廚房出來了足以讓我感到一絲溫馨的聲音。失敗,傷心,痛苦,似一張張網(wǎng)將我這只魚兒重重覆蓋著,使我掙脫不得。
這時,你打開房門,叫我起來,端了一碗剛榨好的橙汁,讓我喝。我輕輕地將碗拿在手上,稍稍喝了一口兒。竟是酸的!我心想:你肯定是在故意折磨我,明知我心情不好,還故意來打擊我??墒?,我的猜想終究還是錯了。我生氣地說:“怎么這么酸!”你只是淡淡的笑著說:“先別急,待會你就知道了。”漸漸地,我口中的酸澀漸漸退去,只有一股淡淡的甜味。我明白了!是先苦后甜!我“吮吸”著這碗“天露”,似乎人生的味道都注入了這碗橙汁中。你說:“一個人的人生并不是永遠一帆風順,你想想張海迪,貝多芬,他們不都是遇到了挫折,通過自己不懈努力和頑強的精神,最終使自己的人生變得光彩!”說完,你便走出門外,望著你瘦弱的背影,我忍不住哭起來。“柳暗花明又一村”,你的愛,我會永遠記住!
冰心在《繁星﹒春水》中曾寫過:“母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”人生的旅程,有你與我同行,受了委屈,遇到挫折,任何時候我都可以向你傾訴,你永遠不會厭煩,不會嘲笑,你的溫柔是我最好的療傷藥!在這蕓蕓眾生中,我并不普通,我是最光彩的人!有你同行,我的`人生只有晴天!
陽光滿地時,微風細雨中??有你同行,縱使是世界的總結(jié),我也愿意。
發(fā)燒生病時,總是媽媽在身邊。坐在醫(yī)院里打點滴,看著其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽,只好失落地嘆氣。手機響了,是你的來電。熟悉的聲音,生硬的話語。簡單的詢問后,你下達了命令:“下午去給我上興趣班?!绷粝码娫挼泥洁铰暸c發(fā)愣的我作伴。
從我有意識起到現(xiàn)在,你的命令威嚴得不可反抗。下著暴雨,你說:“去上課?!惫沃_風,你說:“去練字?!绷胰昭籽?,你說:“自己騎車去學校?!彼坪跆鞖獾淖兓淖儾涣四銉?nèi)心的任何想法。我只好服從、服從、再服從,直至現(xiàn)在,我甚至開始質(zhì)疑我的思維是否由我來掌控。
那天晚上我只是因為完成老師的手抄報而晚了點去睡覺,就得到了你的一頓狠狠的斥責。你指摘我遲鈍、磨蹭,還把小學時老師不讓我負責板報是因為太慢的事情翻了出來??赡鞘悄愕挠洃洝谖业挠洃浿?,老師是怕我回家太晚,被等我的你斥責,才這么做的。顫抖著關上房門,我默默地關燈,從門縫里可以看到你憤怒的樣子,一瞬間我覺得你是多么可笑。
第二天我沒有理睬你,獨自在書房聽音樂。淡淡的旋律沖刷著心臟憤怒的礁石,心情漸漸恢復平靜。門開了,動作極輕,是你。你拿著一杯水,生硬地放在我的面前,說:“要多喝水?!蹦阌诸┝艘谎垭娔X的屏幕,我正在聽《陪你到世界的終結(jié)》。你轉(zhuǎn)身朝門口走去,像開始那樣輕輕地關上了們。關門的那一瞬,我聽到了你的自言自語:“如果有世界的終結(jié),我一定陪你到底?!泵藁ㄌ前闳崛岬穆曇袅魈手?,背對著門的我剎那間淚流滿面。
我知道你不擅長表達情感,但只要我善于理解就可以彌補。假如有世界的終結(jié),請你與我同行,爸爸。
云有勇氣在天空浮游,是因為有了風的陪伴;種子有毅力沖破土壤,是因為有了水的滋養(yǎng);我能磕磕拌拌,卻堅持不懈地走完那條坎坷的路,是因為有你同行??
在班級的第一節(jié)班會課上,我就對你改觀了:你不是個好老師。今天我還清楚地記得,你諷刺我,暗地里諷刺我,并且是十分尖銳的諷刺,在我大膽地毛遂自薦自己為班長時,你沒有表情,冷冷地說了一句:“你們覺得,他能行嗎?”
言語如此犀利,刺痛了我的自尊心。
這種封殺后路的問法,換來了一陣口是心非的回答:“不行!”
我忽然覺得好冷,冷到了極點。心里的熱情似乎是冷凍住了,我能看見同學們愧疚和歉意的表情,但我還是無法原諒他們,一種跌落谷底的墜落感,一種不可言喻的悲哀,涌上心頭,我無力地坐在椅子上,一種被侮辱的感覺油然而生。
為什么?為什么?我得不到你的贊賞,只得到一句:“你們覺得,他能行嗎?”
我悲痛欲絕,我決定要讓你刮目相看。多少次我想去碰電腦,卻被這句話攔住了;多少次我想去看電視,也被這句話阻擋了。它隔絕了所有外來誘惑,我恢復了自覺性,開始用功復習,一切,只為等待你態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
畢業(yè)考眨眼間來了,我忐忑不安地在考場前徘徊,你來了,拍了拍我肩頭:“我覺得你能行!”然后便走了。
一種醒悟在我心頭擴散開來,這四個月,我都是為什么在讀書?你的那句話。它居然讓我堅持不懈的用功復習,熬過了這樣艱苦漫長的四個月,你的那句話,陪我走過了人生一段坎坷的日子,因為你,我變了個樣子。一種感激在我心中聚焦,我好像忽然明白了什么。
我沒有辜負你的苦心,畢業(yè)考成績第一。有你同行,我終于走出這段路。
有了風的陪伴,云才能飄得更高;有了水的滋養(yǎng),種子才能長得更好。有了你的話語,你的腳步讓我走出了這段坎坷卻又充滿信念的路,讓我堅強地成長。
明亮的天空中,耀眼的太陽陪伴著璀璨;深邃的天空中,眨眼的星星陪伴著靜謐;而在這座
城市中,我的一路上有你同行??
記憶中,每一個定格的瞬間都有你的身影,或許是佝僂的,或許是大汗淋漓的,但臉上的不卑不亢卻是相同的。不在乎別人的目光,不在乎別人的譏笑,只是專注地盯著地上的樹葉和垃圾,握著手中的掃帚,勤勤懇懇地埋頭苦干。
小時候,忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業(yè)是清潔工的你,那時的我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長滿老繭的手,我不斷地想遠離你,和伙伴們一起捉弄你,而你總是一笑而過,平靜的眼中看不出一絲波瀾,回家后還一如平常地和媽媽說我很乖,有好好聽話??
我一直認為你是個“紙老虎”,更加肆無忌憚,把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次,爸爸媽媽都出差去了,留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水,把自己弄得像只“落湯雞”才上來,結(jié)果在半夜時發(fā)了高燒。當時的你可著急了,抱著我就到了醫(yī)院去。我躺在你的懷里,第一次覺得你的懷抱是如此溫暖,你長滿老繭的雙手是如此令人心安。
也許我永遠都不會忘記當我發(fā)燒時你平靜如湖水的眼中掀起了狂風暴雨;也許我永遠都不會忘記當我發(fā)燒時你那不停顫抖的雙手;也許我永遠都不會忘記當我發(fā)燒時你那單薄的身子抱著我跑了好久好久??
蒲公英感謝風兒給了它出去飄流的機會;鳥兒感謝藍天給了它自由飛翔的機會;落葉感謝秋天給了它化作春泥的機會;而我感謝命運給了我與你相逢的機會,讓我一路上有你相伴??
踏著蜿蜒的小路,我無畏前行。因為無論遭遇什么,總有伴我同行的人無私的幫助,讓我得以繼續(xù)前行?;赝哌^的道路,伴隨我的人不在少數(shù),而我最難以離開的,是你。
你一襲白衣,眉宇間充滿著英氣豪情,你總以你那狂蕩不羈的笑與我同行,無論經(jīng)歷了什么,無論快樂、孤寂,抑或是悲傷。
我游歷山河,與我同行的你一樣興奮??匆姲拙毸茖訉盈B疊的瀑布,你感嘆:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我攀登巍峨的高山,你笑著看著氣喘吁吁的我,大呼小叫:“蜀道之難,難于上青天?!倍斠归g出行散步,偶瞥見圓月當空,黑云層疊的奇異景致時,你又不禁詩意大發(fā):“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓?!泵酱蟠?,在你的陪伴下我游覽了無數(shù)壯麗景致,在大開眼界的同時也因為你的詩意大發(fā)而深受陶冶。
我倍感孤寂,與我同行的你卻笑我愁什么,真?zhèn)€是:“白發(fā)三千丈,緣愁似個長。”見我瞪視著你,你又話鋒一轉(zhuǎn),對著明月做出邀酒之勢:“舉杯邀明月,對影成三人。”言畢,于我訝異的目光中,高聲放歌并舞動著:“我歌月徘徊,我舞影凌亂?!痹谀憧穹挪涣b的背影中,我猛然發(fā)現(xiàn):原來,寂寞也能這樣緩解?。?/p>
我經(jīng)受挫折,與我同行的你鼓勵我說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”見我依舊悶悶不樂,你又說:“天生我材必有用,千金散盡還復來?!闭f完沖著我豪放地仰天大笑。我看著你,覺得不無道理,你便來勁了,一把抓起桌上的屈臣氏蒸餾水,以水代酒,邀我:“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁?!睆拇耍覍W會了豁達,學會了樂觀——多虧了你?。?/p>
踏著崎嶇的小路,我無懼前行。就算跌倒受傷,我也仍舊微笑站起。我享受人生旅程,因為有你同行,有住在我心中,永不離去的你——李白與我同行,我有什么理由去失望與放棄呢?
有你同行,在我最困頓失意的時候,給我最溫暖的臂彎;有你同行,在我最失落的日子,給我燦爛的微笑;有你同行,我能在你手上放飛夢想,去迎接陽光。
母親,因為有你同行,我忘記了一路上的艱辛,我忘記了前路上的坎坷。我告訴自己,這一路上都有您的目光,都有您的希冀??
幾年前的軍訓,當我背上書包上車的時候,我才發(fā)現(xiàn),您就站在車后,遲遲不肯走遠??我的目光無意觸碰到你的視線,您在車下問我:“還需要什么?東西都帶夠了嗎?”我習慣性的點點頭,這樣的場景早已熟悉不過?!昂冒桑以偃ベI點東西給你。”我沒有說話,和同學聊著天,興致勃勃的談論著天南地北的鎖事。
當我回頭時發(fā)現(xiàn),母親的身影早已穿過人潮洶涌的馬路,到路對面去了。望著母親的背景,我心里突然掠過一絲歉疚,母親養(yǎng)育了我十幾年,我卻不曾想過下車,陪她說上幾句話,只是坐在車上看著,看著。猶如那是一個無關緊要的外人??窗外下起了小雨,母親加快了腳步,我看到他的身影靈巧的穿過人流,來到我的跟前,把那一大包的東西放在我的手里,然后走遠。那一瞬間,我第一次感覺到我自己的可笑。幾十年的養(yǎng)育之恩,競換不回一個下車的陪伴。我想起您陪我學自行車,摔了一次又一次,你決然走開,我知道,你已淚落千行??您教我學寫字,用嚴近苛刻的方法,我知道,那是您對我的期盼??這一路走來,有您的陪伴;這坎坷的道路,有你同行,我從未感到孤單,我從未感到失落。
有人說“所謂親子關系,就是慚慚的看著他遠去,告訴你,不必追,不必追。”我想,母親是一個引領者,把我們引上正確的路,然后教我們披荊斬棘,教我們迎難而上。
有人說“青春是明媚的憂傷”。有你同行,我只看見明媚,卻未感憂傷。日月星辰熟悉你的身影,江河大地了解你的心愿,是否現(xiàn)在又有一雙雙滿是期冀的目光,陪我們一同在這考場?
我可以站得更高,我可以望得更遠,我可以一路披荊斬棘,我可以逆流而上,因為,一路,有你同行??
夜,黑得凄涼,黑得漫長,只有幾處螢火般的星星點點在闌珊。依舊是那個熟悉的拐角,那條熟悉的路,那家熟悉的店鋪,可是身邊偏偏少了那個熟悉的人。
若時光能倒轉(zhuǎn)回七年之前——那是的天空瑩潤得能擰出水似的,像極了孩童清澈的眼眸,天上的白云、街角的棉花糖,如當時的我們,無一絲的雜質(zhì)。你喜歡拉著我和別的女生一起跳皮筋,我也不嫌你反應慢,只是安靜地站在你身邊,和你一組,看你笑起來時眼中流溢的色彩,宛若小店里賣的彩色糖果,絢爛著跳躍著歡樂的氣息。陽光下的你,是那樣的單純而容易滿足。
后來的六年,我們理所當然地一直手牽手,是最好的朋友。你說你喜歡仰著頭,看天上的白云飄動,我就陪你一起趴在走廊上,傾訴或是依偎著——當然,我偶爾會因為你考得比我多幾分而生氣,卻一時忘了你在我得獎時冒雨陪我買想看的書和CD。
日子啊,就像我手中的畫筆,你指間的琴弦,流走了時光,卻揮不去情感。畢業(yè)那天,你寫給我一張滿滿的留言,雋秀的字跡充溢著整張紙,也寄托了這六年的情感。這一天,沒有人紅了眼眶,只是一片沉寂,不知是大家為各奔前程而惆悵,還是都看不見背后閃動的淚光??我們依舊一起走到路口,一路上誰也沒有說什么,我本來試圖調(diào)解尷尬,你卻只是淡然地微笑,傍晚的天空,灰得幾乎透明,只有幾縷余暉在消散。拐彎處“再見”很小聲,但我還是聽得見,畢竟那腔調(diào)、語氣早已熟記于心,“嗯!”我轉(zhuǎn)過身去,背道而馳,以后我們也許會在同一所中學,但性格迥異的我們背負著理想,還要各自走很長的一段路,在走這段路的過程中,我們會得到許多,失去許多,懂得許多。
與父母溝作文 篇6
人與人之間,首先在于理解。
高爾基說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默地互相尊重呢? ”
海涅也說過:“我們交友,并不是要求別人贊同自己的行為,需要的只是理解?!?/p>
沒有理解,就談不上尊重;沒有理解,就沒辦法溝通;沒有理解,就建立不了友誼;沒有理解,就難以和諧共處。
大千世界,我們知悉別人幾分?“子非魚,安知魚之樂?”我們對別人,或許一無所知。
蕓蕓眾生,別人又會意我們多少?“子非我,安知我不知魚之樂?”別人對我們,或許也知之甚少。
但是,這并不影響什么;只要,彼此理解就行。
理解是什么呢?理解,是一種克制,是一種容忍,是一種善待,是一種極高的修養(yǎng),是一種博大的胸懷。
理解,不一定是欣賞,也許彼此還有所保留;理解,不一定是贊成,也許彼此還看法迥異;理解,不一定是默許,也許彼此終會分道揚鑣。
理解,只是彼此換位一下,去閱讀對方,去審視對方,去感受對方,去領悟?qū)Ψ?。而后,再去對照自己,去檢查自己,去反思自己,去叩問自己。叩問什么?叩問自己曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的可笑,曾經(jīng)的武斷,曾經(jīng)的過失。
之后,自己看別人,定然是“我見青山多嫵媚”;別人看自己,也定然是“料青山見我應如是”。你諒解了別人的不是,而別人也消除了對你的誤會。
當然,也有“明珠投暗”的時候,你理解了別人,別人未必理解你。這時候,需要的.是平靜,達觀,淡忘,了無牽掛,干自己該干的事去。
總之,你理解了別人,別人就多了一份溫暖,一份感動,一份美好,一份收獲;別人理解了你,你就多了一份自信,一份甜蜜,一份愉悅,一份幸福。
有句話說得好:“注意你的思想,它會變成你的言語;注意你的言語,它會變成你的行動;注意你的行動,它會變成你的習慣;注意你的習慣,它會變成你的性格;注意你的性格,它會變成你的命運。”
同樣,以“理解”之心去經(jīng)營人生,“理解”這顆種子,就會根植進你的思想,變成你的言語,你的行動,你的習慣,你的性格。最終,你的人生即使不很美麗和富饒,也一定會輕松而舒暢。
與父母溝作文 篇7
很多人,對爸爸媽媽離婚這個事情,都沒有很好的認知,今天,我們就一起來討論一下這個話題。
很多父母已經(jīng)離異的孩子都認為這個家庭已經(jīng)破爛了,已經(jīng)回不來了,因而悲痛欲絕。但是,我卻不這么認為。
雖然離婚了可能要經(jīng)過艱難的選擇,最后只能跟著一方,基本上只能享受一方的愛。但是,并不代表另一方不愛你了啊。另一方在心里還是有屬于你的地方的,那地方或許很大,或許很小,但是,總會有屬于你的角落的。另一方會在心里惦記著你,或許很微妙,或許很明顯,但,都是愛,都是屬于你的愛。
有時候,父母在家里吵架,吵著吵著就離婚了。這會讓我們感到恐懼,感到無助,也可能會想到為什么現(xiàn)在不愛了,當初要在一起?如果是當初愛了,現(xiàn)在又不愛了呢?既然和自己的愛人都不幸福,那怎么帶著孩子幸福呢?還不如趁早分了,要不然在孩子面前裝模作樣?裝做很恩愛的樣子?這也不一定是個壞事??!可能跟著父母只中的一員更幸福啊!父母也能解脫啊。他們也還是愛你的啊!你心里也還是愛著他們的啊。
有些人認為父母離婚了的孩子就特別需要關愛,特別不要在他們面前提起父母這個話題。我覺得不是這樣子的,他們更需要的是一顆堅強的心,堅韌不拔的性格。
父母離婚并不是一件很大的事,但是是需要有足夠勇氣去面對它,也要有足夠的勇氣面對你的父母,也要有足夠的勇氣面對周圍人的議論。
要知道,父母不是小孩子脾氣,不是因為耍脾氣而離婚,他們也是做過思考的,可能考慮了好久才選擇離婚的,并不是沒有考慮到孩子。他們肯定是心心念念想著孩子的。
如果你一直糾結(jié)這件事的話,可能會導致你學習下降,上課沒辦法認真聽講,老是心不在焉,心神不寧,做什么事都沒法做好,見到父母就會尷尬,不想和他們說話,不知道該怎么面對父母,看著其它父母那么好,還手拉手,就會感到心酸。而這些,都是你父母不想看到的。
做人嘛,就要想開點,不要老活在陰影里,多看看外面光明的世界。
與父母溝作文 篇8
親愛的爸爸、媽媽,你們好!爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大,在我的成長過程中,讓你們歡喜,讓你們憂愁。我有非常多的心里話想對你們說。
我是一個聽話的孩子,每次你們沒在家的時候,我自覺地做自己的事情。記得有一次,爸爸與別人換課沒回來,媽媽又加班。我一個人在家做完作業(yè)后,你們還沒有回來,我實在餓極了,我自己做好飯后,吃了第一餐沒有菜的白米飯,然后按平時休息時間睡覺了。你們回家,直夸獎我,當時我心里樂滋滋的,非常久沒有睡著。
從七歲開始,你們就教我掃地、洗碗。現(xiàn)在的我已經(jīng)會做許多的家務事,替你們分擔家務事、減少負擔。是你們讓我變成一個人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對我的愛:“謝謝你們,我的好爸爸、媽媽!”
但是,我最近發(fā)現(xiàn)你們不許我與一些我喜歡的同學交朋友,說是怕我沾染上了一些壞習慣。我不能理解,我有區(qū)別事情好壞的能力,我有自己的主見。你們有你們的親戚、朋友、同事……而我為什么就不能有一片屬于我的天空,難道我能在你們的“花園”永遠成長下去嗎?希望你們多給我一些自由,多給我一些理解與支持!
爸爸、媽媽,我會做一個乖孩子的,希望你們幸??鞓?!
與父母溝作文 篇9
十一月,寫滿了蔥蘢的心事,彷彷徨徨。不經(jīng)意間,耳邊傳來稚嫩的童聲“世上只有媽媽好”我看呀!不僅媽媽好,還有爸爸好。
有人說,父親是一座山,威嚴,深沉。有人說,母親是一汪水,溫柔,嫻靜。
期中考試,是我印象最深的。
放學嘍!我大步流星的走到家里,開始寫功課。功課寫完,媽媽就來了?!拔覀兠魈炱谥锌荚?,媽媽,”我自得地說“我肯定能考出好成績!”媽媽叫我當真審題,當真做題,當真檢查,還喋喋不休的說了一大堆。
考試上,我都很當真,自我感覺良好。下戰(zhàn)書,成績出來了,我才考了91分,悶悶不樂地回到家里。
媽媽問我考了幾分,我不知如何向媽媽啟齒,沮喪的呆在一邊。在父母的再三催促下,我只好說:“9......91……1分。”爸爸大發(fā)雷霆:“什么?才考了91分?你讀什么書呢!還不如不去讀呢!”媽媽見了,朝爸爸大吼:“你小時候考試考那么好!”說完,又安慰我說:“不要緊的,這次沒考好,下次還可以考好的。加油就是了!”接著,又幫我分析了錯誤的地方和原因,教我下次如何考好。
父親是一座山,背負著責任。母親是一汪水,流淌著暖和。讀山,便是讀山的目光,山的氣質(zhì),山的情懷。品水,便是品水的通徹,水的恬淡,水的包收留。
讀山,就是讀父親。品水,就是品母親。
與父母溝作文 篇10
親愛的狗媽媽:
對不起!
我沒經(jīng)由您的同意,就把您的女兒——小花狗給抱走了。由于我太喜歡它了,它其實是太可愛了!頭頂是白色的,眼圈是玄色的,身體和尾巴都是玄色的,只有尾巴尖兒是白色的。它深深的吸引著我,所以我才絕不猶豫地把它帶走,沒有顧慮您的感觸感染,在此,我懷著深深的歉意,給您道聲對不起!
它吃飯的時候,吃得津津有味,小尾巴快活地搖來搖去,忽然,它休止了吃飯,經(jīng)由一番東張西望后,它哇哇地叫著,小鼻子俯在地板上不停地嗅著什么。我想,它肯定是發(fā)現(xiàn)您不在它的身邊,企圖用鼻子嗅到你的氣味。它并沒有找的您的蹤跡。它的身體因嚴寒而顫動,我心疼地摸了摸它,把它放回窩里。但是,倔強的它,并沒有入睡,而是艱難地爬出狗窩,還是不灰心地找著。我們幾回把它放回窩里,它都想方設法地鉆了出來,我們沒辦法,只好草草地做了一件衣服,圍著它的身體,任由它尋找。
第二天,它無精打采的,只喝了點兒水,就睡了。醒后,它的兩只大大的眼望著我,好像在央求我讓它回到您的身邊,我不忍心,只好又把它抱回去。
您看見它時,圍著它活蹦亂跳,它也興奮得跑來跑去,我把它抱到窩里,生怕它凍著,你又連忙喂奶。不難想象,您兩個兒子早送給了別人,您把全部的愛都給了您的女兒,我把它抱走的那個夜晚,您該有多傷心!
等你再下一窩小狗的時候,我再把它們的姐姐——小花狗抱走。讓你把全部的愛都給小狗們。您放心,我一定好好地對待小花狗!
祝
平平安安,快快樂樂!
一個愛你們的男孩
與父母溝作文 篇11
夜已深了,大地沉沉欲睡,此時此刻,我獨自躺在床上,陷入了沉思……
爸爸媽媽,如果你們知道女兒此時此刻久久不能入睡,定然會心疼。其實,女兒只是想在寧靜的夜晚向你們表達感謝。你們的每一句話,每一個眼神,每一個動作,做的每一件事,都是為女兒著想。昔日在你們懷抱中撒嬌的小姑娘,經(jīng)過了十幾個春秋,已經(jīng)長大。但是,我怎么能忘記在這風風雨雨的十三年中你們?yōu)槲腋冻龅钠D辛。
記得在五年級的時候,有次數(shù)學測驗我考的不好,非常傷心,垂頭喪氣地邁著沉重的步伐走進家里。以為你們一定會嚴厲地批評我的,但我萬萬沒有想到的是,你們沒有批評我,而是耐心地教育我,鼓勵我,給我講出錯誤的原因。你們的每一句話都包含對我的鼓勵,每一句話都深深地打動了我的心。
我知道你們是最疼愛我的。有一次,我因感冒發(fā)燒,你們覺察后立即帶我去醫(yī)院。那時已經(jīng)是三更半夜了,連天上的月亮和星星都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。但你們?yōu)榱宋遥浟似?,看到你們布滿血絲的雙眼,我的心久久不能平靜。
我知道,我們的家庭并不富裕,但是你們?yōu)榱俗屛页院?、穿好,每天早出晚歸的勞作。爸爸每天要搬那么多又沉又重的地板磚;望著不到四十歲卻已兩鬢斑白的媽媽,女兒明白,為了撐起這個家,為了給兒女提供優(yōu)越的生活條件,你們吃了多少苦,流了多少汗。現(xiàn)在,我也懂得了節(jié)約,因為我深深地知道你們掙錢的不易。
爸爸媽媽,你們是陽光,我是幼苗,成長的日子里,除了你們,誰還能源源不斷地給我提供豐富的營養(yǎng)。
親愛的爸爸媽媽,謝謝你們偉大無私的愛。我一定好好學習,長大做個有出息的人。