作文抓老鼠游戲

作文抓老鼠游戲通用10篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的作文抓老鼠游戲，人人都寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作可以幫助喚起我們的問(wèn)題意識(shí)。寫(xiě)作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象，你知道怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的作文范文嗎？

作文抓老鼠游戲(篇1)

要不玩貓捉老鼠?我開(kāi)心地問(wèn)。好!他們異口同聲地回答，這個(gè)游戲是我們自創(chuàng)的，和捉迷藏差不多。

這個(gè)游戲有兩只貓，貓的手里有遠(yuǎn)程武器，只有一發(fā)，射中最前面的人，暈十秒。老鼠在跑的時(shí)候可以隨時(shí)鉆進(jìn)老鼠洞，但是貓離你五米遠(yuǎn)時(shí)，老鼠洞會(huì)自動(dòng)消失，貓可以繼續(xù)追。

游戲開(kāi)始了，有兩只貓，其余都是老鼠。老鼠們跟著我，跑到稷王廣場(chǎng)的后山，分別藏在后山各個(gè)角落。我對(duì)老鼠們說(shuō)：你們聽(tīng)我指揮，我讓你們慢跑，你們就慢跑，讓你們偵察，你們就偵察。得令!他們回答。當(dāng)我們藏好，那兩只貓開(kāi)始找我們了，一只貓直奔后山而來(lái)。我喊：慢跑。老鼠們貓著腰，挪動(dòng)著位置，重新藏到一個(gè)貓看不到的角落。這時(shí)，貓手里端著遠(yuǎn)程射擊槍，向空中一陣亂掃，我們沒(méi)有人中彈。偵察員，開(kāi)始偵察。我命令。一只老鼠探頭探腦地向外走去，尋找另外一只貓，他發(fā)現(xiàn)，另外一只貓?jiān)谖覀兒蠓?，立即?bào)告給我。我喊：撤到二號(hào)位置。老鼠們立刻悄悄行動(dòng)，向二號(hào)角落躲去，貓撲了個(gè)空，繼續(xù)尋找。

但是我們藏身的地方并不多，很快又被貓發(fā)現(xiàn)了。一只貓追著我們的偵察員跑，我們也只能干瞪眼，不敢去營(yíng)救，否則傷亡更慘重。后來(lái)，另一只貓又逮著了一只老鼠，我們更加心焦。

突然，我想起來(lái)紅軍以前靠打游擊戰(zhàn)取得勝利，于是，我調(diào)整戰(zhàn)略，領(lǐng)著老鼠們和貓玩起了游擊戰(zhàn)。等時(shí)間一到，貓沒(méi)有逮完老鼠，自動(dòng)認(rèn)輸。

游戲結(jié)束，貓向我豎起大拇指：真是神機(jī)妙算，賽過(guò)諸葛亮啦!我被他這么一夸，臉都紅啦。

作文抓老鼠游戲(篇2)

同學(xué)們平時(shí)都玩過(guò)很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個(gè)有趣的游戲，你們玩過(guò)嗎？今天，許老師就帶領(lǐng)我們親身體驗(yàn)了一下“貓捉老鼠”游戲的樂(lè)趣。

游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個(gè)圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓?jiān)趬ν?，老師喊?jì)時(shí)開(kāi)始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會(huì)被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來(lái)，只能從其它洞再鉆回來(lái)才算安全。而貓呢，也只能按照一個(gè)方向在墻外跑，不能來(lái)回折返跑。當(dāng)貓抓住老鼠后，當(dāng)貓的和當(dāng)老鼠的，就要互換角色，當(dāng)貓的人變成老鼠，當(dāng)老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開(kāi)始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會(huì)“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來(lái)呀、來(lái)呀”，但當(dāng)貓真正跑過(guò)來(lái)時(shí)，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來(lái)。貓也會(huì)隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來(lái)的時(shí)候，剛好抓住。

我當(dāng)?shù)氖抢鲜?，就因?yàn)闀?huì)“聲東擊西”的`方法，一次也沒(méi)被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開(kāi)心很快樂(lè)！

作文抓老鼠游戲(篇3)

今天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲——貓抓老鼠。剛聽(tīng)到這個(gè)游戲名字，我就覺(jué)得這個(gè)游戲應(yīng)該蠻有趣、挺刺激的。游戲開(kāi)始前，老師簡(jiǎn)潔地說(shuō)了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)“洞”。一部分人當(dāng)貓，一部分當(dāng)老鼠。貓?jiān)诙赐?，老鼠?tīng)到口令，必須全部跑出洞找食物。如果被貓抓住就是輸了，除非逃回“洞”里。

游戲開(kāi)始了，我們做“老鼠”的全部提心吊膽地跑了出去。大家四處逃竄著，看到?jīng)]有“貓”來(lái)抓我，我還很慶幸，覺(jué)得自己也許能僥幸逃過(guò)一劫。忽然，有一只“貓”張牙舞爪地朝我飛奔過(guò)來(lái)，我頓時(shí)慌了，跌跌撞撞地跑了起來(lái)。“貓”在后面窮追不舍，好像在說(shuō)：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“貓”一邊向我跑來(lái)，一邊伸出手想抓住我?？磥?lái)，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，準(zhǔn)備回“老鼠洞”。這時(shí)，我看到好多“貓”都抓住了“老鼠”。我的心里更加緊張了，用盡了全身力氣努力地奔跑，終于進(jìn)了“老鼠洞”，我懸著的心終于放下了。

在這個(gè)游戲中，我深切地感受到老鼠要逃出貓的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作為“老鼠”非常開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)被“貓”抓住。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。

作文抓老鼠游戲(篇4)

今天，老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了個(gè)游戲，名叫貓捉老鼠。

首先老師介紹了游戲規(guī)則：先選三只貓和三只老鼠。其余同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓圈，當(dāng)作老鼠洞。老鼠可以自由出入，而貓只能在洞外等。

聽(tīng)了游戲規(guī)則，我們組選姚寶琪、姜碩和我當(dāng)老鼠，李欣妍、趙玉君、單超當(dāng)貓。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，我們?nèi)唤苹睦鲜笳驹诙蠢镔\頭賊腦地向洞外張望，而另外三只機(jī)靈的貓目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們的動(dòng)靜。我先來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，吸引貓的視線，然后趁其不備，瞄準(zhǔn)了個(gè)洞口鉆出來(lái)。不好，被一只貓看見(jiàn)了，他迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，我哧溜一聲，竄進(jìn)了洞里，讓貓撲了個(gè)空。好險(xiǎn)啊，我差點(diǎn)成了貓的美餐了。這時(shí)，我們的一只老鼠看見(jiàn)外面沒(méi)有貓就往外跑。沒(méi)想到，剛一出洞，就被躲在同學(xué)后面的貓看見(jiàn)了，一下被捉住了。此時(shí)我很擔(dān)心，生怕被捉住。同學(xué)們見(jiàn)我都說(shuō)：從這過(guò)，從這過(guò)。我趁貓不注意，一連鉆了幾個(gè)洞，結(jié)果被兩只貓從兩頭夾擊，也成了貓的美餐。沒(méi)過(guò)多久，我們的另一只老鼠也被活捉了。貓終于戰(zhàn)勝了老鼠，取得了勝利。

我們的游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

作文抓老鼠游戲(篇5)

喵!看我不抓到你這只老鼠!這是什么聲音，原來(lái)是六二班在玩貓抓老鼠!

就在星期三的下午第三節(jié)課，許老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了貓抓老鼠的游戲。

游戲開(kāi)始前，老師在班中講了游戲規(guī)則，并定了十六只大貓與十只小老鼠。而我好不容易搶到了貓這個(gè)角色。

隨后，我們便下了樓，旁觀的同學(xué)圍成圓圈當(dāng)鼠窩，老鼠們便在中間活動(dòng)!貓和老鼠們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備一戰(zhàn)高低。再看老鼠們有的賊眉鼠眼，有的左顧右盼，還有的還在仔細(xì)地觀察地形。

我這只貓好難當(dāng)班，老鼠們上躥下跳，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒又跑到那兒。特別是李仲騏，他在一個(gè)洞口張望，像要出去。我喜出望外，正要去抓，可他一下子躥進(jìn)了其他洞口。動(dòng)作這么快!這不是欺負(fù)貓嗎?機(jī)靈的小老鼠李仲騏不一會(huì)兒就進(jìn)出洞了三次!

我們這些可憐的貓被老鼠們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可就是抓不住。我氣急敗壞，開(kāi)始改變自己的策略。我只待在一個(gè)地方，我就在這兒守洞待鼠。哼，我還不信我抓不到了!可到最后真的一只也沒(méi)抓到，嗚

我簡(jiǎn)直氣到無(wú)語(yǔ)了，就又開(kāi)始轉(zhuǎn)悠，看看有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，總算讓我找到漏網(wǎng)之魚(yú)李怡星，正打算去抓，可他十分狡猾，呲溜一聲又鉆入了洞中。

游戲結(jié)束了，我們貓中只有四只抓住了極其狡猾的老鼠。沒(méi)辦法，我們只能愿賭服輸，同學(xué)們排成兩排，我們受罰的同學(xué)要在大家的魔掌闖過(guò)去，這得多恐怖、刺激呀!我又害怕又期待，只見(jiàn)張糯與石一帆嚇得抱在一起大叫：不要啊!

游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。雖然我跑得很累，而且受了懲罰，但是我仍然十分開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)貓抓老鼠的游戲?qū)嵲谔腥ち?

作文抓老鼠游戲(篇6)

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個(gè)小朋友當(dāng)貓，其他的小朋友當(dāng)老鼠，柱子就是老鼠的家，當(dāng)老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個(gè)柱子到那個(gè)柱子，就得使專心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當(dāng)摸著柱子的老鼠捉住另一只老鼠時(shí)，不答應(yīng)貓?jiān)佼?dāng)場(chǎng)抓老鼠，只有老鼠離開(kāi)柱子時(shí)，才答應(yīng)貓去抓。

剛開(kāi)始，是李一當(dāng)貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不留意，我們用最快的速度跑到另一個(gè)柱子旁。有時(shí)我們還使專心連心的方法。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時(shí)，我就離開(kāi)了柱子，李一忽然一回身跑過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我捉住。還好，我用最快的時(shí)間摸著了柱子。他固然沒(méi)有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個(gè)游戲很好玩，我們玩的好開(kāi)心呀！

作文抓老鼠游戲(篇7)

在我的記憶中，我玩過(guò)的游戲像天上的星星一樣，數(shù)不清。但是，其中最閃耀的，就是那次在酒店樓下玩的貓抓老鼠。

那一次，我們四個(gè)小朋友吃完飯后，便叫著一個(gè)大哥哥下來(lái)玩貓抓老鼠的游子。玩之前，我們定好那個(gè)臺(tái)子是油，碰到就不能抓了，另一個(gè)大平臺(tái)是老鼠窩。參加游戲的分別是寧寧、一一、妹妹和我，還有大哥哥。

游戲開(kāi)始了，我馬上向油臺(tái)子跑了過(guò)去，心理很是緊張，小海被抓住。當(dāng)我跑到一半的時(shí)候，突然，嗖的一聲，那個(gè)哥哥沖了過(guò)來(lái)，一把抓住了我，將我甩出了好幾米遠(yuǎn)。無(wú)奈，我被抓住了，只好認(rèn)輸，不過(guò)，我那幾個(gè)死黨朋友一再向他求情，在我朋友的語(yǔ)言誘惑下，他終于放開(kāi)了我。

再看寧寧，她剛剛趁哥哥不注意，像一支離弦的箭一樣，沖了出去，哥哥發(fā)現(xiàn)她之后，張牙舞爪地?fù)湎蛩?。還別說(shuō)，他真像一只貓。不過(guò)，他終究還是沒(méi)追上寧寧，他守在臺(tái)子旁，不讓寧寧走，因?yàn)檫€沒(méi)有一個(gè)戰(zhàn)利品，他愁眉苦臉的。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。

他大聲宣布到：我只抓寧寧，不抓其他人。他話音剛落，一一便像飛一樣的奔了出去。不好，她中計(jì)了，中了敵人的聲東擊西之計(jì)。我想出手?jǐn)r住她，可是，我晚了一點(diǎn)，沒(méi)攔住。我的心立刻吊了起來(lái)，生怕她被抓住。但是，我的擔(dān)心是沒(méi)有用的，她還是被飛毛腿哥哥給抓住了。

游戲結(jié)束后，我明白了朋友之間要團(tuán)結(jié)，遇事不能慌張，要冷靜思考問(wèn)題，才能取得屬于自己的勝利。

作文抓老鼠游戲(篇8)

放寒假，除了拜年，在家閑著還是閑著。今天，爸媽心血來(lái)潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進(jìn)房間里，很快，便開(kāi)始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當(dāng)觀眾，老媽當(dāng)貓，老爸當(dāng)老鼠，我當(dāng)老爸的后方支援！你可能會(huì)問(wèn)，為什么我要當(dāng)老爸的后方支援，而不當(dāng)老媽的后方支援呢？而關(guān)鍵就在于糖！身為一名糖控，我只忠實(shí)于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰恰是我的最愛(ài)——爆氣糖！面對(duì)這大大的誘惑，我怎能不心動(dòng)呢？所以說(shuō)，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開(kāi)始了！只見(jiàn)爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。（靠！這兩老還真會(huì)享受哇，吃的全帶進(jìn)去了！）轉(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說(shuō)還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著?？墒抢习肿彀瓦€不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說(shuō)完后，他開(kāi)始后悔了，因?yàn)樗怂遣黄鹄蠇專☆D時(shí)一股寒冷并強(qiáng)大的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對(duì)著老爸使出了她的武林絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”：“你！慘！啦！”之后，便出現(xiàn)了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個(gè)雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風(fēng)的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來(lái)了！”不用我說(shuō)，他的下場(chǎng)，你懂得！雖說(shuō)身為老爸的后方支援，但老爸實(shí)在是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺(jué)得累，我那些加油口號(hào)是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣容不把地球折騰到美克星去就怪了。

作文抓老鼠游戲(篇9)

游戲，是每一個(gè)人都玩過(guò)的，你們都喜歡什么游戲呢？

今天，我給大家介紹一個(gè)游戲叫“貓抓老鼠”，它的規(guī)則是：首先，要找到五至十三個(gè)人，然后，通過(guò)猜拳來(lái)決定誰(shuí)是貓，如果人太多了就要兩只貓，要是有人自愿當(dāng)貓就更好了。貓要去抓老鼠，只要貓抓到老鼠，老鼠就要和貓一起抓剩下的老鼠。

而今天，我就和四個(gè)小伙伴們一起玩“貓抓老鼠”。游戲開(kāi)始了，有人自愿當(dāng)“貓”，游戲一開(kāi)始“貓”就朝我跑來(lái)，我一閃，“貓”又朝我沖了過(guò)來(lái)，我只好一直跟“貓”繞彎子，然后我一個(gè)沖刺跑到了石墻后面。然后“貓”去捉“鼠一號(hào)”，“鼠一號(hào)”“不幸”被抓了，然后他們?cè)诖髽?shù)后面發(fā)現(xiàn)了“鼠二號(hào)”，又在欄桿旁邊發(fā)現(xiàn)了“鼠三號(hào)”，看到他們都被抓了，我心想：我太棒了，居然可以躲到最后，想到這我不禁笑出了聲，最后因?yàn)槲业男β曁舐暳?，還是被抓了，哎，早知道我就低調(diào)點(diǎn)好了。

從這個(gè)游戲我知道了，做人還是要謙虛一點(diǎn)好。

作文抓老鼠游戲(篇10)

放寒假，除了拜年，在家閑著仍是閑著。今天，爸媽心血來(lái)潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進(jìn)房間里，很快，便開(kāi)始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當(dāng)觀眾，老媽當(dāng)貓，老爸當(dāng)老鼠，我當(dāng)老爸的后方增援！你可能會(huì)問(wèn)，為什么我要當(dāng)老爸的后方增援，而不當(dāng)老媽的后方增援呢？而樞紐就在于糖！身為一名糖控，我只忠實(shí)于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰正是我的最愛(ài)——爆氣糖！面對(duì)這大大的誘惑，我怎能不心動(dòng)呢？所以說(shuō)，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開(kāi)始了！只見(jiàn)爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。轉(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說(shuō)還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著?？墒抢习肿彀瓦€不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說(shuō)完后，他開(kāi)始后悔了，由于他忘了他惹不起老媽！整理時(shí)一股嚴(yán)寒并強(qiáng)盛的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對(duì)著老爸使出了她的武林絕學(xué)“畏妻如虎”：“你！慘！啦！”之后，便泛起了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個(gè)雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風(fēng)的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來(lái)了！”不用我說(shuō)，他的下場(chǎng)，你懂得！雖說(shuō)身為老爸的后方增援，但老爸其實(shí)是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺(jué)得累，我那些加油口號(hào)是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣收留不把地球折騰到美克星去就怪了。

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貓抓老鼠游戲作文15篇

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貓抓老鼠游戲作文【篇1】

一個(gè)晴朗的星期天，我和小伙伴們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“貓抓老鼠”。

“貓抓老鼠”的游戲規(guī)則是：由一個(gè)人做貓，其他人做老鼠，在“老鼠窩”前畫(huà)一條線，“貓”抓“老鼠”的時(shí)候，“老鼠”一旦走進(jìn)這條線內(nèi)，“貓”就不能抓了，“貓”的“窩”前擺放著很多“食物”——都是我們的鞋子，“老鼠”們想方設(shè)法把“食物”搶回“窩”中，“貓”就盡量保護(hù)好自己的食物，“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。

游戲開(kāi)始了，李典恩做貓，我們幾個(gè)就做“老鼠”，由我去引開(kāi)“貓”，可是“貓”一點(diǎn)也不理會(huì)我，于是，我們只好全體出動(dòng)，分散“貓”的注意力，我悄悄地從后面搶來(lái)食物，然后趕緊跑回“窩”中，“貓”發(fā)現(xiàn)了我，馬上追過(guò)來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槲以缫选帮w”回“窩”中了，“貓”只好自認(rèn)倒霉，她剛回過(guò)頭正準(zhǔn)備回“窩”，卻發(fā)現(xiàn)我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來(lái)了，她馬上去追，可是追不到，“耶，我們‘老鼠’勝利了！”我們發(fā)出愉快的喊聲。

“貓抓老鼠”這個(gè)游戲真有趣。

貓抓老鼠游戲作文【篇2】

星期三下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)著我們?cè)凇靶〔賵?chǎng)”上玩了一個(gè)游戲，貓抓老鼠。

老師先在樓上選了10只老鼠，16只貓后，便讓我們下樓去“小操場(chǎng)”那里了。老鼠和貓最先到達(dá)那里，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

過(guò)了一會(huì)兒，我們班的人都到達(dá)后，老師便開(kāi)始講游戲規(guī)則了。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，老鼠在圈里面，貓?jiān)谕饷?，貓只能抓住在外面的老鼠，不能進(jìn)圈里抓。如果貓抓到了，但是老鼠又進(jìn)去了，就算脫了一層皮逃走了，視為沒(méi)抓住。老鼠進(jìn)出三次就算贏了。如果被抓住了就算輸，如果輸了就要受懲罰。

經(jīng)過(guò)了一會(huì)兒調(diào)整后，游戲便開(kāi)了。我和其他老鼠商量對(duì)策以后，便開(kāi)始鉆洞了。貓真是太滑稽了，一直站在一個(gè)地方守著，讓我們不敢鉆洞。

突然，我看見(jiàn)了一個(gè)“突破口”可剛要去鉆，石一帆從車的縫里蹦出來(lái)。這時(shí)一只老鼠已經(jīng)鉆了三次了，我真想唱：“男人哭吧哭吧”。

貓看一只老鼠贏了，便心急了起來(lái)，開(kāi)始四處轉(zhuǎn)圈。我用這個(gè)機(jī)會(huì)連忙去鉆，然后以最快的速度回到了圈里，貓看見(jiàn)了也沒(méi)有什么辦法，我向他做了一個(gè)鬼臉便繼續(xù)找“突破口”。

這時(shí)，幾只貓又開(kāi)始在一個(gè)地方守著不動(dòng)，我用各種方法讓他們離開(kāi)都不行。只能沖去搏一把，我在準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)，被貓抓住了，我急忙我全力跑。最終跑了進(jìn)去，我贏啦！

因?yàn)樨垱](méi)抓到老鼠，所以要接受懲罰。同學(xué)們排成兩排，受罰的`人要在同學(xué)們的拍打中過(guò)去，只見(jiàn)米糧瑞同學(xué)以最快的速度跑了過(guò)去，好像一只離弦的箭，一眨眼就跑了過(guò)去；好像一道閃電，嗖的一下就過(guò)去了；好像一只鎖定獵物的獵豹，一瞬間就追到了；好像一束光，霎那間就過(guò)去了。

最后，輸了人全部懲罰完后，我們便放學(xué)回家了！

從這一次游戲中我學(xué)到了很多，我們無(wú)論做什么事都不要太自以為是，正是我們所說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后?！?/p>

貓抓老鼠游戲作文【篇3】

今天上午，老師帶領(lǐng)我們玩貓捉老鼠的游戲，同學(xué)們很開(kāi)心，腳底下像裝了彈簧似的洋娃娃，歡天喜地的蹦了起來(lái)。

老師首先讓我們把桌子拼在一起，給我們更大的空間可以玩耍。老師當(dāng)貓，我們當(dāng)老鼠。假如誰(shuí)被貓捉住了，就是被貓吃了，并且只要吃掉三只老鼠，貓就勝利了。

游戲開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)弓著身子，小心翼翼的走過(guò)去引開(kāi)貓的留意力，其它的老鼠也隨著跑了出來(lái)，貓中計(jì)了，它手忙腳亂的'捉，按順時(shí)針追我們，追了好幾圈，我們習(xí)慣了，誰(shuí)知貓一個(gè)反身，我們差點(diǎn)就要被捉住了，幸虧反應(yīng)快，跑了。我們回到了老鼠洞，有的老鼠酡顏紅的，有的滿頭大汗，還有的搬來(lái)了小椅子坐下來(lái)休息……而我和另外兩只老鼠決定去偷襲，一不小心，卻被貓捉住了，貓勝利了，哈哈大笑起來(lái)，我們失敗了，沒(méi)精打采地坐在角落里。

玩貓捉老鼠的游戲要有靈活的身手和飛快的速度。我喜歡玩這個(gè)游戲，由于它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。

貓抓老鼠游戲作文【篇4】

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個(gè)小朋友當(dāng)貓，其他的小朋友當(dāng)老鼠，柱子就是老鼠的家，當(dāng)老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個(gè)柱子到那個(gè)柱子，就得使專心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當(dāng)摸著柱子的老鼠捉住另一只老鼠時(shí)，不答應(yīng)貓?jiān)佼?dāng)場(chǎng)抓老鼠，只有老鼠離開(kāi)柱子時(shí)，才答應(yīng)貓去抓。

剛開(kāi)始，是李一當(dāng)貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不留意，我們用最快的速度跑到另一個(gè)柱子旁。有時(shí)我們還使專心連心的方法。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時(shí)，我就離開(kāi)了柱子，李一忽然一回身跑過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我捉住。還好，我用最快的時(shí)間摸著了柱子。他固然沒(méi)有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個(gè)游戲很好玩，我們玩的好開(kāi)心呀！

貓抓老鼠游戲作文【篇5】

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個(gè)小朋友當(dāng)貓，其他的小朋友當(dāng)老鼠，柱子就是老鼠的家，當(dāng)老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個(gè)柱子到那個(gè)柱子，就得使用心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當(dāng)摸著柱子的老鼠抓住另一只老鼠時(shí)，不允許貓?jiān)佼?dāng)場(chǎng)抓老鼠，只有老鼠離開(kāi)柱子時(shí)，才允許貓去抓。

剛開(kāi)始，是李一當(dāng)貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不注意，我們用最快的速度跑到另一個(gè)柱子旁。有時(shí)我們還使用心連心的方法。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時(shí)，我就離開(kāi)了柱子，李一突然一轉(zhuǎn)身跑過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我抓住。還好，我用最快的時(shí)間摸著了柱子。他雖然沒(méi)有把我抓住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個(gè)游戲很好玩，我們玩的好開(kāi)心呀！

貓抓老鼠游戲作文【篇6】

我喜歡做游戲，每次有空我就去和小伙伴一起做游戲，像木頭人、捉迷藏，都是玩兒游戲的首選，其中有一個(gè)是我最喜歡的，那就是貓抓老鼠。

貓捉老鼠這個(gè)游戲大家肯定都是耳熟能詳吧，但就是這一個(gè)小小的游戲也是需要充分的準(zhǔn)備的。因?yàn)槲乙话愣际窃谕砩铣鰜?lái)玩，為了不讓“敵人”看見(jiàn)，我就必須穿一個(gè)不顯眼的衣服，比如深色衣服，試想一下，如果你穿一個(gè)熒光服在晚上玩這個(gè)游戲，那會(huì)是什么效果呢？

這個(gè)游戲要想獲勝就得有技巧，接下來(lái)就讓我這個(gè)老手來(lái)和大家談一談吧。

如果作為一個(gè)狡猾奸詐的貓，最容易中老鼠的調(diào)虎離山之計(jì)。就是一只老鼠在一邊吸引你的注意力，而另一只老鼠悄悄地繞到后面去偷食物，所以你一定要小心。你可以將計(jì)就計(jì)，一邊假裝配合著那只吸引你的老鼠，但需要用眼睛的余光，觀察著另一只老鼠，抓它一個(gè)措手不及。

做老鼠就很簡(jiǎn)單了，畢竟“鼠多力量大”嘛，只要你和同類配合好，團(tuán)結(jié)協(xié)作就一定能戰(zhàn)勝貓。另外特別告訴你一點(diǎn)，不管藏到哪里，千萬(wàn)不要往樹(shù)叢里躲，蚊子大軍正等著你呢。

我喜歡貓抓老鼠這個(gè)游戲，因?yàn)槲也粌H享受到游戲給我?guī)?lái)的快樂(lè)，而且我還學(xué)到了很多道理，如和同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

貓抓老鼠游戲作文【篇7】

今天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲——貓抓老鼠。剛聽(tīng)到這個(gè)游戲名字，我就覺(jué)得這個(gè)游戲應(yīng)該蠻有趣、挺刺激的。游戲開(kāi)始前，老師簡(jiǎn)潔地說(shuō)了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)“洞”。一部分人當(dāng)貓，一部分當(dāng)老鼠。貓?jiān)诙赐?，老鼠?tīng)到口令，必須全部跑出洞找食物。如果被貓抓住就是輸了，除非逃回“洞”里。

游戲開(kāi)始了，我們做“老鼠”的全部提心吊膽地跑了出去。大家四處逃竄著，看到?jīng)]有“貓”來(lái)抓我，我還很慶幸，覺(jué)得自己也許能僥幸逃過(guò)一劫。忽然，有一只“貓”張牙舞爪地朝我飛奔過(guò)來(lái)，我頓時(shí)慌了，跌跌撞撞地跑了起來(lái)。“貓”在后面窮追不舍，好像在說(shuō)：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“貓”一邊向我跑來(lái)，一邊伸出手想抓住我?？磥?lái)，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，準(zhǔn)備回“老鼠洞”。這時(shí)，我看到好多“貓”都抓住了“老鼠”。我的心里更加緊張了，用盡了全身力氣努力地奔跑，終于進(jìn)了“老鼠洞”，我懸著的心終于放下了。

在這個(gè)游戲中，我深切地感受到老鼠要逃出貓的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作為“老鼠”非常開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)被“貓”抓住。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。

貓抓老鼠游戲作文【篇8】

放寒假，除了拜年，在家閑著仍是閑著。今天，爸媽心血來(lái)潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進(jìn)房間里，很快，便開(kāi)始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當(dāng)觀眾，老媽當(dāng)貓，老爸當(dāng)老鼠，我當(dāng)老爸的后方增援！你可能會(huì)問(wèn)，為什么我要當(dāng)老爸的后方增援，而不當(dāng)老媽的后方增援呢？而樞紐就在于糖！身為一名糖控，我只忠實(shí)于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰正是我的最愛(ài)——爆氣糖！面對(duì)這大大的誘惑，我怎能不心動(dòng)呢？所以說(shuō)，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開(kāi)始了！只見(jiàn)爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。轉(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說(shuō)還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著。可是老爸嘴巴還不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說(shuō)完后，他開(kāi)始后悔了，由于他忘了他惹不起老媽！整理時(shí)一股嚴(yán)寒并強(qiáng)盛的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對(duì)著老爸使出了她的武林絕學(xué)“畏妻如虎”：“你！慘！啦！”之后，便泛起了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個(gè)雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風(fēng)的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來(lái)了！”不用我說(shuō)，他的下場(chǎng)，你懂得！雖說(shuō)身為老爸的后方增援，但老爸其實(shí)是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺(jué)得累，我那些加油口號(hào)是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣收留不把地球折騰到美克星去就怪了。

貓抓老鼠游戲作文【篇9】

同學(xué)們平時(shí)都玩過(guò)很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個(gè)有趣的游戲，你們玩過(guò)嗎？今天，許老師就帶領(lǐng)我們親身體驗(yàn)了一下“貓捉老鼠”游戲的樂(lè)趣。

游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個(gè)圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓?jiān)趬ν?，老師喊?jì)時(shí)開(kāi)始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會(huì)被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來(lái)，只能從其它洞再鉆回來(lái)才算安全。而貓呢，也只能按照一個(gè)方向在墻外跑，不能來(lái)回折返跑。當(dāng)貓抓住老鼠后，當(dāng)貓的和當(dāng)老鼠的，就要互換角色，當(dāng)貓的人變成老鼠，當(dāng)老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開(kāi)始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會(huì)“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來(lái)呀、來(lái)呀”，但當(dāng)貓真正跑過(guò)來(lái)時(shí)，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來(lái)。貓也會(huì)隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來(lái)的時(shí)候，剛好抓住。

我當(dāng)?shù)氖抢鲜螅鸵驗(yàn)闀?huì)“聲東擊西”的`方法，一次也沒(méi)被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開(kāi)心很快樂(lè)！

貓抓老鼠游戲作文【篇10】

作文課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“貓抓老鼠”。

老師首先宣布：“贏家會(huì)得到童聲幣哦！”然后解釋游戲規(guī)則：選出一位同學(xué)當(dāng)“貓”，其他同學(xué)則是“老鼠”。老鼠之間可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一聲“冰凍”然后停住，這時(shí)“貓”就不能抓“冰凍”的“老鼠”。

同學(xué)們聽(tīng)了都想：我們一定會(huì)贏！大家臉上掛滿了自信的笑容。同學(xué)們通過(guò)“石頭、剪刀、布”得出了結(jié)果：泳佳當(dāng)“貓”，其他同學(xué)都是“老鼠”。

游戲開(kāi)始了，“老鼠”們就像被激怒的公牛一樣在課室里橫沖直撞，“貓”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路線，迅速抓住了皓越、建新兩只“老鼠”，激動(dòng)得黃萌連連尖叫。泳佳再接再厲，再一次沖到昊程面前，嚇得昊程馬上大喊一聲：“冰凍！”泳佳只好放棄追擊昊程。我“趁熱打鐵”救下了皓越和建新，把泳佳氣得握緊拳頭，鼻子呼哧呼哧大喘氣，兩只眼睛狠狠地瞪著我。趁黃萌和梓媛還在為泳佳生氣的樣子哈哈大笑，泳佳趁機(jī)飛跑起來(lái)，動(dòng)作像追逐獵物的老虎一樣快，瞬間把我們都“一鍋端”了！

雖然這一局“老鼠”們都輸了，但我們都玩得特別高興，心里樂(lè)開(kāi)了花！

貓抓老鼠游戲作文【篇11】

今天上午，老師帶領(lǐng)我們玩貓捉老鼠的游戲，同學(xué)們很開(kāi)心，腳底下像裝了彈簧似的洋娃娃，歡天喜地的蹦了起來(lái)。

老師首先讓我們把桌子拼在一起，給我們更大的空間可以玩耍。老師當(dāng)貓，我們當(dāng)老鼠。如果誰(shuí)被貓抓住了，就是被貓吃了，并且只要吃掉三只老鼠，貓就勝利了。

游戲開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)弓著身子，小心翼翼的走過(guò)去引開(kāi)貓的注意力，其它的老鼠也跟著跑了出來(lái)，貓中計(jì)了，它手忙腳亂的捉，按順時(shí)針追我們，追了好幾圈，我們習(xí)慣了，誰(shuí)知貓一個(gè)反身，我們差點(diǎn)就要被抓住了，幸虧反應(yīng)快，跑了。我們回到了老鼠洞，有的老鼠臉紅紅的，有的滿頭大汗，還有的搬來(lái)了小椅子坐下來(lái)休息……而我和另外兩只老鼠決定去偷襲，一不小心，卻被貓抓住了，貓勝利了，哈哈大笑起來(lái)，我們失敗了，垂頭喪氣地坐在角落里。

玩貓捉老鼠的游戲要有靈活的身手和飛快的速度。我喜歡玩這個(gè)游戲，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。

貓抓老鼠游戲作文【篇12】

你看一大群人正圍成一圈，在說(shuō)著什么，哈哈，他們?cè)谕尕堊ダ鲜?，正在定?jì)劃，準(zhǔn)備在貓眼皮底下去偷油呢。

那天，當(dāng)我們正在操場(chǎng)上游戲時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)廖思涵在大喊著：“誰(shuí)要玩捉貓捉老鼠?”接著，一大群人沖上前去，我聽(tīng)到了也飛快地沖了過(guò)去，還一邊叫道，“誰(shuí)最后到，誰(shuí)就當(dāng)貓?！蹦沁€用說(shuō)，當(dāng)然是畢思喆最后了。我們?cè)凇案C”里尋找著機(jī)會(huì)，而她卻在門(mén)口牢牢地把守著，就在她不留神的時(shí)候，我旋風(fēng)般向“油”跑去，“貓”責(zé)緊追不舍。這時(shí)，其他的“老鼠”見(jiàn)此好機(jī)會(huì)，都猛地沖出“家門(mén)”，出來(lái)偷油。

當(dāng)“貓”發(fā)現(xiàn)這是我們的圈套時(shí)，早已來(lái)不及了，我們從不同方向向“油”沖去，“貓”實(shí)在沒(méi)辦法了，她對(duì)著我“喵”了一聲，然后撲了過(guò)來(lái)，我靈活的閃避，像穿上了“風(fēng)的旱冰鞋”一樣，嗖的一下就沒(méi)影了。

叮咚、叮咚，上課鈴聲響了，游戲也到此結(jié)束了，我們戀戀不舍的走回教室。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?？鞓?lè)的游戲，美好的記憶，一個(gè)普普通通的貓捉老鼠，卻在我童年里留下了深刻的印象。貓抓老鼠，太有趣了，有時(shí)間我還要再玩一次。

貓抓老鼠游戲作文【篇13】

“?！薄岸！薄抡n鈴響了，我和賴賓兵等幾個(gè)同學(xué)，一起來(lái)到操場(chǎng)上玩貓捉老鼠游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：首先以猜拳來(lái)決定誰(shuí)捉人，猜輸?shù)木彤?dāng)貓，其他的人就當(dāng)老鼠。我們把籃球場(chǎng)的中央圈當(dāng)老鼠洞，當(dāng)貓要來(lái)捉你時(shí)，就要馬上跑進(jìn)洞里，貓就捉不到你了。

游戲開(kāi)始之前，我們一起猜拳，結(jié)果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。游戲開(kāi)始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動(dòng)想讓貓跑得筋疲力盡的時(shí)候再竄出去把食品搶個(gè)精光。誰(shuí)知，我們中了他的詐祥計(jì)。他假裝累了，我們一塊竄出去，因?yàn)榍裣舱芘艿锰蛔プ×恕?/p>

第二輪開(kāi)始了，邱喜哲當(dāng)貓。他站在洞外像木頭人似的一動(dòng)也不動(dòng)，我們想方設(shè)法掙脫他。可是想了良久都想不出任何妙計(jì)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聽(tīng)見(jiàn)趕來(lái)，我們湊在一起，我把妙計(jì)告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴彬彬和劉曉欣引開(kāi)他的留意力，果真有效，邱喜哲隨著賴賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光捉住機(jī)會(huì)趁機(jī)一竄，一下子就把食品給搶個(gè)精光。等邱喜哲捉到劉曉欣后，才知道上當(dāng)了。

“?！薄岸！薄险n了，我們念念不舍的回教室了。

這次我們玩真開(kāi)心，真但愿下一次也能玩得這么開(kāi)心。

貓抓老鼠游戲作文【篇14】

今天中午我約了幾個(gè)好朋友下去小區(qū)玩了好玩的貓捉老鼠游戲。

我們先用剪刀，石頭布來(lái)決定贏的當(dāng)貓，輸?shù)娜巳慨?dāng)老鼠。

老鼠要跑到小區(qū)的地方躲起來(lái)。貓要把所有的老鼠抓住才算贏。

游戲開(kāi)始了，有的人像熱鍋上的螞蟻，到處亂跑，去到小區(qū)洗手間里。也不嫌臭，有的像一個(gè)呆瓜似的呆呆的站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，就站在那大樹(shù)旁，有的像瘋子似的到處亂竄，一會(huì)兒跑到大樹(shù)上，一會(huì)兒跑到房子后面，一會(huì)兒跑到洗手間，我和剩下的兩個(gè)朋友跑到了樓梯后面，就像一只小烏龜。

浩浩這只貓來(lái)到了樓梯底下。壞笑著說(shuō)“你們別躲了”，我發(fā)現(xiàn)你們了，我和別的朋友都緊閉著眼睛，心里非常的緊張。嘴里還哆嗦著看不見(jiàn)我，貓看不見(jiàn)我，果然，我今天穿的衣服和墻的顏色是一樣的，浩浩也看不見(jiàn)我了，結(jié)果其他的老鼠都被抓住了，浩浩大聲喊“我認(rèn)輸”

我才高高興興的跑出來(lái)，這個(gè)游戲真的太好玩了。

貓抓老鼠游戲作文【篇15】

昨天晚上，陳嘉禾、徐子健、薛明月和我在廣場(chǎng)中間玩兒貓抓老鼠。由于那里有六個(gè)能當(dāng)鼠洞的地方，所以一人兩個(gè)鼠洞，而且只能偷中間對(duì)應(yīng)各自鼠洞的油；偷油十秒內(nèi)不能抓；不能單守一顆心；每只老鼠有三滴血，用完了還有一滴警報(bào)血。

我們手心手背決定了徐子健是貓后，趕緊跑回自己的鼠洞，我靜候時(shí)機(jī)，看見(jiàn)徐子健去抓薛明月了，趕緊去偷油。他看見(jiàn)我在偷油，就跑過(guò)來(lái)守著我。我說(shuō)：“不帶單守一顆心的呀！”他就轉(zhuǎn)過(guò)去抓陳嘉禾，剛好這時(shí)到了十秒了，我立刻跑回了鼠洞。我再出來(lái)偷油的時(shí)候，徐子健抓到了薛明月，她就在要過(guò)來(lái)抓我的時(shí)候，我跑回了另一個(gè)鼠洞。好險(xiǎn)哪！陳嘉禾倒是很悠閑地?cái)?shù)了十秒鐘，散步一樣的回去了。有一次我被徐子健抓住了，他剛松開(kāi)，我就拍了他一下，結(jié)果他還是貓。過(guò)了一會(huì)兒薛明月的四滴血都被扣掉了，按規(guī)矩她應(yīng)該當(dāng)貓，可她賴著不當(dāng)貓，我們也拿她沒(méi)辦法。

她說(shuō)：“你們憑啥老讓我當(dāng)貓呀”“我們都當(dāng)過(guò)貓，誰(shuí)都沒(méi)抱怨過(guò)，就你每次都鬧脾氣”陳嘉禾說(shuō)。

因?yàn)檫@段小插曲，我們不歡而散了。

抓老鼠作文

以寫(xiě)作為手段來(lái)提高個(gè)人思辨能力和表達(dá)力是非常必要的，因?yàn)槊看螌?xiě)作都是展示自己的機(jī)會(huì)。為了幫助大家解決這個(gè)問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理了標(biāo)題為“抓老鼠作文”的相關(guān)內(nèi)容。希望這對(duì)你的進(jìn)步有所幫助！

抓老鼠作文 篇1

說(shuō)起貓抓老鼠，我是天天都必定要玩的，我每次都期盼快點(diǎn)下課，就可以快點(diǎn)玩上我心愛(ài)的貓抓老鼠了。

我們每次都會(huì)飛快的沖到玩貓抓老鼠的老鼠洞，最后到的當(dāng)貓，而且我們的油桶的油是偷不完的，所以我們不用總是注意哪桶油有沒(méi)有偷完。

我們最受歡迎的二十秒來(lái)回最好笑了，我們都成老鼠抓貓了，因?yàn)樨堃彩怯?，我們有的時(shí)候甚至把貓逼到老鼠洞里面，盡情的偷油。

我們當(dāng)老鼠的最喜歡耍貓了，一個(gè)人把貓吸引到一個(gè)地方，然后在老鼠洞附近跟貓躲躲藏藏的，那時(shí)候我們別的老鼠都在偷油，偷得好爽，那個(gè)引貓的撐不住了才高速跑進(jìn)老鼠洞，那時(shí)候當(dāng)貓的才意識(shí)到自己被耍了。

當(dāng)貓的也有計(jì)謀，在二十秒來(lái)回時(shí)把附近的老鼠揪到離老鼠洞遠(yuǎn)的地方，二十秒來(lái)回過(guò)了以后就一下子抓到那只老鼠，趕快跑回去，這時(shí)候還有二十秒來(lái)回，那樣子很爽的。

我們最好的主意是站在老鼠洞里面，把手伸出去讓貓抓，然后就等于貓給我們老鼠送油來(lái)了，那樣子就會(huì)美滋滋的吃油了。

還有一招就是如果貓守洞，直接站在老鼠洞里面偷油，然后那只貓就想抓，然后才發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠站在老鼠洞里面，發(fā)現(xiàn)自己被我們聰明的頭腦迷惑了，就趕緊避開(kāi)老鼠洞，我們就可以去偷油吃了。

當(dāng)貓的還有一招就是在老鼠不注意的時(shí)候揪到一個(gè)地方就直接抓了，但是有可能會(huì)反抓，對(duì)付這招就是連續(xù)反抓了。

我們會(huì)合伙使用計(jì)謀，我們最安全的一招就是鏈接偷油，貓根本抓不了，只能袖手旁觀，但是我們剛剛出了一招就是切斷我們的鏈接其中的一只老鼠。

最保險(xiǎn)的招數(shù)就是丟一個(gè)東西，然后偷偷取過(guò)來(lái)，如果碰到了油桶就等于偷到了油，至今都還沒(méi)有破解這個(gè)招數(shù)的方法。

漫長(zhǎng)的課間過(guò)去了，我們的游戲就結(jié)束的，可是仍然有上課貓。

我們都會(huì)找一個(gè)東西當(dāng)老鼠洞，最流行的就是用任何可以扶的東西都是洞，空氣也算，當(dāng)貓的就虧了，所以如果那種情況我們堅(jiān)決不會(huì)當(dāng)貓。

我們上體育課也玩，那樣子我就當(dāng)油，就抓不到我了。但是當(dāng)油有點(diǎn)慘，總是被偷個(gè)稀巴爛。

不管怎么樣，貓抓老鼠是我的一條童年的記憶！

抓老鼠作文 篇2

作文課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“貓抓老鼠”。

老師首先公布：“贏家會(huì)得到童聲幣哦！”然后解釋游戲規(guī)則：選出一位同學(xué)當(dāng)“貓”，其他同學(xué)則是“老鼠”。老鼠之間可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一聲“冰凍”然后愣住，這時(shí)“貓”就不能抓“冰凍”的“老鼠”。

同學(xué)們聽(tīng)了都想：我們一定會(huì)贏！大家臉上掛滿了自信的笑臉。同學(xué)們通過(guò)“石頭、剪刀、布”得出了結(jié)果：泳佳當(dāng)“貓”，其他同學(xué)都是“老鼠”。

游戲開(kāi)始了，“老鼠”們就像被激怒的公牛一樣在課室里橫沖直撞，“貓”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路線，迅速捉住了皓越、建新兩只“老鼠”，激動(dòng)得黃萌連連尖叫。泳佳再接再厲，再一次沖到昊程眼前，嚇得昊程馬上大喊一聲：“冰凍！”泳佳只好拋卻追擊昊程。我“趁熱打鐵”救下了皓越和建新，把泳佳氣得握緊拳頭，鼻子呼哧呼哧大喘氣，兩只眼睛狠狠地瞪著我。趁黃萌和梓媛還在為泳佳氣憤的樣子哈哈大笑，泳佳趁機(jī)飛跑起來(lái)，動(dòng)作像追逐獵物的老虎一樣快，瞬間把我們都“一鍋端”了！

固然這一局“老鼠”們都輸了，但我們都玩得特別興奮，心里樂(lè)開(kāi)了花！

抓老鼠作文 篇3

暑假里的一天，我在姥姥家造作業(yè)。忽然我聽(tīng)到了老鼠的啼聲。于是，我來(lái)到房間里看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠的影子。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“老鼠似乎就在這附近?！边@時(shí)我感覺(jué)很倦怠，想睡覺(jué)。我向自己的斗室間走去時(shí)，發(fā)現(xiàn)聲音叫得越來(lái)越響，似乎是從房間的鞋子里發(fā)出的。我往鞋子里一看，看見(jiàn)老鼠正在里面吃我的餅干。我說(shuō):“小貓快過(guò)來(lái)捉老鼠。”誰(shuí)知，貓隨著我來(lái)了。貓一竄嚇了我一大跳，老鼠也嚇了一大跳。老鼠撒腿就跑。貓也不猶豫了，馬上去捉小老鼠。小老鼠逃啊逃，小貓追啊追。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠把頭往后一看，貓快要追上來(lái)了，就使出全力，向一個(gè)小洞跑去。貓也使出全力跑，跑到它前面，攔住了老鼠進(jìn)洞的路。老鼠看見(jiàn)貓?jiān)谧约旱那懊妫R上往后面跑。老鼠又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，連忙跑過(guò)去。貓看見(jiàn)老鼠馬上就要進(jìn)墻洞了，自己已沒(méi)有捉住的但愿了。突然，老鼠摔倒了。貓就跑過(guò)去，把老鼠給吃了。

你知道為什么小老鼠會(huì)摔倒嗎?由于第二個(gè)洞是我拿墨筆畫(huà)的。

貓捉老鼠真是太有趣了。

抓老鼠作文 篇4

《小貓咪捉老鼠》貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠(yuǎn)門(mén)。貓媽媽太愛(ài)自己的孩子，整天怕它累著，不讓他學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓徐徐長(zhǎng)大了，一點(diǎn)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)著，連小老鼠都不會(huì)抓。有一天，貓媽媽病了，沒(méi)法抓老鼠吃，小貓連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去抓老鼠。貓媽媽好不收留易抓到一只大老鼠，小貓吃了一大半，貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。由于貓媽媽吃很少，病得更厲害了，再也沒(méi)力氣去找吃的了。小貓咪再喊餓也不中用了，眼看貓媽媽和小貓咪就快餓死了。就在這時(shí)，貓爸爸回來(lái)了，它知道了事情的經(jīng)由，趕快抓來(lái)些老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪勞動(dòng)的做法。又對(duì)小貓咪說(shuō)：“走，跟爸爸抓老鼠去！”它倆等來(lái)了一只老鼠，小貓咪就當(dāng)真地看貓爸爸去抓。以后又自己練，終于學(xué)會(huì)了抓老鼠的本領(lǐng)。有一天，貓爸爸對(duì)小貓咪說(shuō)：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說(shuō)：“爸爸媽媽，您們?cè)诩倚菹?。我去抓老鼠給您們吃！”不一會(huì)兒，小貓咪就抓來(lái)了一只很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂(lè)了。

抓老鼠作文 篇5

在良久良久以前，世界上沒(méi)有人類，只有小動(dòng)物，它們相處融洽，世上一片和諧。

有一天，一位仙人來(lái)到這和諧的大地上，所有的小動(dòng)物都很害怕這一位從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“怪物”，它們議論紛紛。

這時(shí)，那位仙人啟齒說(shuō)話了：“大家不要害怕，我是一名仙人，來(lái)自于天上，我今天來(lái)到這和諧的樂(lè)土，是為了挑選十二個(gè)小動(dòng)物來(lái)做天上的十二生肖，從明天開(kāi)始到森林的東邊報(bào)名?！贝蠹叶己芟胱鎏焐系氖?。

其中，有一結(jié)好朋友老鼠和貓，貓對(duì)老鼠說(shuō)：“鼠弟啊，我喜歡睡懶覺(jué)，明天你可不可以早上叫醒我？”老鼠說(shuō)：“貓哥，當(dāng)然可以?！钡搅送砩希鲜蠛拓埗妓X(jué)了。

第二天早上，老鼠早早地來(lái)到小貓家中叫醒小貓，可是小貓睡得太沉了，老鼠叫不醒，只好自己去報(bào)名了。

當(dāng)貓起床報(bào)名的時(shí)侯，才發(fā)現(xiàn)來(lái)晚了，它就問(wèn)老鼠：“你為什么不叫醒我？”老鼠說(shuō)：“我早上叫過(guò)你了，是你睡得太香了，我叫不醒你，又背不動(dòng)你，只好自己來(lái)了?！薄拔也宦?tīng)你的辯護(hù)?！必垰鈶嵉卣f(shuō)：“我要吃了你?！?/p>

從那以后，貓吃老鼠就流行起來(lái)了。

抓老鼠作文 篇6

于是，一場(chǎng)激烈的捕捉老鼠的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。媽媽關(guān)上門(mén)窗，我守住洞口，爸爸沖鋒陷陣。他弓著腰，瞪著眼睛，手里拿著一根棍子，一邊在追打老鼠，一邊指揮我們收縮包圍圈?！白⒁猓鲜笳谙蚨纯谂?，夾住，夾??！又往這兒跑了，盯緊……”爸爸在不時(shí)地提醒我們。瞧著那只老鼠四處落荒奔逃，我想這下它肯定無(wú)路可走了，等著當(dāng)俘虜吧！”

我只知道狐貍狡猾，那是書(shū)上說(shuō)的；不知道這家伙更狡猾。只見(jiàn)它眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，頭一伸，豎起了尾巴向我直沖過(guò)來(lái)。我平時(shí)最怕老鼠了，看著那團(tuán)毛茸茸的東西把目標(biāo)指向我，便趕緊開(kāi)溜了。那只老鼠趁機(jī)就鉆進(jìn)了洞里。

“嗨，你呀！”爸爸放下手中的棍子說(shuō)，“這下可好，放虎歸山啦！”我氣極了，心想：今天，我非把你捉住不可。“我轉(zhuǎn)身一拍腦門(mén)，想出了一條妙計(jì)。我找來(lái)一只塑料袋，張開(kāi)袋口封在老鼠洞口，守株待兔。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，只聽(tīng)“嗵”的一聲，袋子鼓了起來(lái)。呵！我指著袋中的老鼠說(shuō)：“哈哈，我終于把你捉住了。看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)？”我捏緊袋口，把塑料袋往地上亂砸。一陣慘叫以后，沒(méi)有了一點(diǎn)聲音。爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我們家的小燕真厲害，一下子就把老鼠消滅了?！彪S后，我們一起把老鼠埋進(jìn)地里，讓它成為大自然的肥料。

抓老鼠作文 篇7

在幼兒園時(shí)，老師經(jīng)常讓我們做手工，是為了讓我們的手指靈活運(yùn)用。這樣，就不至于被弄傷，令我印象最深刻的一次是做貓抓老鼠。

那天，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們剪下來(lái)。別看我年紀(jì)尙幼，可我手指仍是很靈活的。我絕不費(fèi)力地剪了下來(lái)，可接下來(lái)的粘貼卻讓我傷透了腦筋。

我剛粘好這個(gè)，那個(gè)又掉下來(lái)了。我好不收留易找到那個(gè)，而老鼠頭卻早已無(wú)影無(wú)蹤。我氣急敗壞，想把紙撕了?！皠e擔(dān)心，慢慢來(lái)就好了。”這是誰(shuí)在說(shuō)話？我一扭頭，原來(lái)是老師在鼓勵(lì)我呢！我一聽(tīng)，又來(lái)了勁頭。我這人可不是好惹的，要是我惱了，指不定跟誰(shuí)急。所以，我又馬上開(kāi)始做貓抓老鼠的“主編”了。我把小老鼠做得機(jī)智活潑，把貓做得粗笨不已?？僧?dāng)我正沉醉在自得洋洋的“溫泉”中時(shí)，卻聽(tīng)到同學(xué)們的一陣陣笑聲。我定睛一看，原來(lái)老鼠尾巴不見(jiàn)了。我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“是老鼠跑得快，把尾巴掉了?！边@句話更是讓大家捧腹大笑。

終于，把這“杰出”的作品做完了?；叵肫鹄蠋熍偷脑捳Z(yǔ)，我在想：是呀，人生也是這樣，不能中途而廢，既然選擇去做了，就要貫徹始終，貫徹始終就是勝利。

抓老鼠作文 篇8

這個(gè)禮拜三，我在回家路上，正快要到家了，我看見(jiàn)一只脖子上帶著鈴鐺的貓正在抓一只可憐的小老鼠。由于我第一次看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，于是，我一口吻以百米沖刺的速度跑回家大聲說(shuō)道：“爸爸，爸爸，快來(lái)看呀，貓抓老鼠吃啦！貓抓老鼠吃啦！”

爸爸說(shuō)：“什么？快帶我去看看。”

于是，我們直接跑到三樓，居然，貓?jiān)诤屠鲜笠黄鹜?。貓用它那靈活爪子一下子捉住老鼠，又把它放了，又抓，似乎在說(shuō)：“你這小老鼠，居然敢逃出我的手掌心，看我不把你捉住，你永遠(yuǎn)也逃不出我的手掌心，哈哈哈?！?/p>

之后，貓一路叼著老鼠往二樓跑，跑了以后，我看到的是——貓?jiān)诤屠鲜蟠蚨罚鲜笠恢痹凇岸惚堋必埖淖凡?，一下子跑到這兒，一下子跑到那兒。貓似乎把老鼠比作敵人，像要把敵人打敗一樣。

最后，老鼠沒(méi)有了力氣，速度慢了下來(lái)，終極，仍是被貓捉住了。

貓一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著自己的戰(zhàn)利品，連骨頭也沒(méi)留下的走了。

我心想：“原來(lái)現(xiàn)在的貓還會(huì)吃老鼠啊。”

貓抓老鼠作文

您是否對(duì)“貓抓老鼠作文”感到興趣呢？請(qǐng)看下文介紹。寫(xiě)作是表達(dá)內(nèi)心深刻情感的有效途徑。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更深入地思考和探索。而且，做讀書(shū)筆記也對(duì)提升作文水平有很大幫助。我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品，從中汲取寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。

貓抓老鼠作文 篇1

相信大家都玩過(guò)貓抓老鼠，不過(guò)，我玩的貓抓老鼠可不是你們想的那樣哦！我玩的是這樣的……

星期六晚上，爸爸送我到房間后，便去關(guān)門(mén)睡覺(jué)了。等他關(guān)上門(mén)了，我立刻起來(lái)，打開(kāi)燈，到書(shū)桌卻寫(xiě)作業(yè)，可卻我很擔(dān)心，我擔(dān)心什么呢？我當(dāng)然是擔(dān)心爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)嘍！我時(shí)刻提防著，他們就像貓一樣，準(zhǔn)備把我這只可憐的小老鼠捉走。

突然，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，一聽(tīng)是媽媽起來(lái)上廁所。我很害怕，生怕被警覺(jué)的貓發(fā)現(xiàn)了，我趕緊跑過(guò)去把燈關(guān)了。等貓上好廁所，我又打開(kāi)燈，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了，可是我還不困。我想：那兩只貓大概已經(jīng)睡了吧？我想出去看看，便小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)，可是讓我生氣的是開(kāi)門(mén)要發(fā)出聲音來(lái)，這讓我直冒冷汗。我輕輕開(kāi)了門(mén)，又把鞋脫了，躡手躡腳地走過(guò)去，一聽(tīng)，已經(jīng)睡了。

我趕緊跑回房間，哎呦！腳早已冰得沒(méi)了知覺(jué)。我拿了本書(shū)，回到床上看了起來(lái)，當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了，貓來(lái)了。完了，我被貓抓住了！“貓”問(wèn)我：“你怎么還在看？你看看都幾點(diǎn)了？”我說(shuō)：“十點(diǎn)多了?！薄柏垺闭f(shuō)：“還不快去睡覺(jué)！再發(fā)現(xiàn)一次，就不要睡了！”我無(wú)奈地躺下，把書(shū)放回床邊，睡覺(jué)了。

唉！還是被“貓”給抓住了！

貓抓老鼠作文 篇2

一天，我在公園里玩。

突然，我感覺(jué)有些東西從我腳下竄過(guò)，嚇了我一跳，我低頭一看，啊是老鼠！過(guò)街老鼠，人人喊打，我豈能讓它跑掉？

我看見(jiàn)其中有一只小的跑在最后面，只見(jiàn)那只小老鼠有一雙綠豆似的小眼睛，頭上長(zhǎng)著兩只尖尖的耳朵，小小的鼻子，四只小腿支撐著一個(gè)肥碩的肚子還別說(shuō)，那樣子還真可愛(ài)呢！

我心想：這么可愛(ài)的小老鼠，抓一只回去養(yǎng)養(yǎng)，肯定很好玩！可是，我剛準(zhǔn)備抓，又想：哎，徒手抓還是有點(diǎn)害怕！于是，我記住了老鼠洞口的位置后，回家拿來(lái)兩個(gè)沒(méi)有用的小盆，來(lái)到老鼠洞口，把兩個(gè)小盆上下一搭，小盆便立了起來(lái)。我又找來(lái)兩根小木棍，把木棍搭在盆的兩側(cè)，盆里放了一點(diǎn)玉米，在一根樹(shù)枝上綁了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我就這樣躲在樹(shù)叢中，拉著線，等待著這方法是我從書(shū)上看到用來(lái)逮鳥(niǎo)的，我借鑒過(guò)來(lái)試試能不能逮到老鼠。

等啊等，等啊等有一只老鼠終于出來(lái)了！雖然不是我喜歡的那一只，但總算沒(méi)讓我白等。它向著盆中的玉米跑去，我把線一拉，老鼠被我逮住了，那一刻我欣喜若狂，開(kāi)心極了，這是我憑借我的聰明第一次捉到老鼠！

我輕輕地把盆打開(kāi)一條縫隙，透過(guò)縫隙我看到了被我逮到的老鼠，是一只小老鼠，它顯得很害怕，蜷縮著身體，用綠豆似的小眼睛無(wú)辜地望著我，仿佛在問(wèn)：你是誰(shuí)？為什么要抓我？

我忍不住用手指捏住老鼠的尾巴把它提了起來(lái)，只見(jiàn)它四只腳亂蹬，發(fā)出吱吱的叫聲，可不能嚇著它了，我趕緊把它放回盆里，我要把它帶回家好好飼養(yǎng)它。

回家，結(jié)果可想而知，哪有養(yǎng)老鼠的？爸爸媽媽自然是不同意我養(yǎng)老鼠，所以最后還是把那個(gè)壞蛋放了，不過(guò)，第一逮老鼠的經(jīng)歷卻深深印在我的心中

貓抓老鼠作文 篇3

去年冬天在老家，看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“吱吱”的聲音，我就知道，老鼠來(lái)我家“串門(mén)”了。

知道老鼠來(lái)我家“串門(mén)”后，我和爺爺立馬警惕起來(lái)，忽然看見(jiàn)一只大老鼠從地板上爬過(guò)，我拿起拖鞋就打，可是沒(méi)想到那只老鼠竟如此靈活，完美的躲過(guò)了我每一拖鞋，跑到別處去了。

我爺爺開(kāi)始準(zhǔn)備抓老鼠和拆老鼠窩的工具，過(guò)了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備了這些工具：一個(gè)桶，兩個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，一根竹竿，一個(gè)籠子，一點(diǎn)肉和釣魚(yú)竿。

我們先將肉綁到釣魚(yú)竿的鉤上，根據(jù)我的推斷，我家的老鼠肯定是狡兔三窟，于是我和爺爺選擇逐個(gè)擊破。

我先用竹竿往床底下一掃，果然掃出三只老鼠，我立馬用桶將他們蓋住，然后關(guān)到籠子里，然后我又去廚房抓老鼠，我先將肉放到到櫥柜里，然后靜靜地等待，沒(méi)想到這一放竟上鉤了三只老鼠，我立馬用捕蟲(chóng)網(wǎng)一扣，抓住了它們，并將它們關(guān)進(jìn)了籠子，我又去家里的各個(gè)角落里“掃蕩”相繼俘虜了四只老鼠，就在我要將他們關(guān)入籠子時(shí)，一只老鼠竟然把鎖打開(kāi)了。

完了，功虧一簣，我只好請(qǐng)出家里的“滅鼠大將”——奶奶，奶奶先布置好一個(gè)粘鼠板陷阱，然后再把面包分成一個(gè)個(gè)小塊擺好，最后就等老鼠上鉤，沒(méi)想到真有幾只傻老鼠上鉤了，還剩下幾只老鼠在大窩，我決定拿上捕蟲(chóng)網(wǎng)，桶和竹竿去捉他們。我先用竹竿將他們的大窩搗碎，再用桶蓋住四只，用捕蟲(chóng)網(wǎng)網(wǎng)住一只，就這樣，我終于把所有老鼠都捉住了，并將他們掃地出門(mén)。

這次抓老鼠可真累啊。

貓抓老鼠作文 篇4

放寒假，除了拜年，在家閑著還是閑著。今天，爸媽心血來(lái)潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進(jìn)房間里，很快，便開(kāi)始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當(dāng)觀眾，老媽當(dāng)貓，老爸當(dāng)老鼠，我當(dāng)老爸的后方支援！你可能會(huì)問(wèn)，為什么我要當(dāng)老爸的后方支援，而不當(dāng)老媽的后方支援呢？而關(guān)鍵就在于糖！身為一名糖控，我只忠實(shí)于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰恰是我的最愛(ài)——爆氣糖！面對(duì)這大大的誘惑，我怎能不心動(dòng)呢？所以說(shuō)，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

開(kāi)始了！只見(jiàn)爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。（靠！這兩老還真會(huì)享受哇，吃的`全帶進(jìn)去了?。┫蛄硪贿?，老媽猛追著老爸，不說(shuō)還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著。可是老爸嘴巴還不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說(shuō)完后，他開(kāi)始后悔了，因?yàn)樗怂遣黄鹄蠇?！頓時(shí)一股寒冷并強(qiáng)大的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對(duì)著老爸使出了她的武林絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”：“你！慘！啦！”之后，便出現(xiàn)了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個(gè)雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風(fēng)的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來(lái)了！”不用我說(shuō)，他的下場(chǎng)，你懂得！雖說(shuō)身為老爸的后方支援，但老爸實(shí)在是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺(jué)得累，我那些加油口號(hào)是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣容不把地球折騰到美克星去就怪了。

貓抓老鼠作文 篇5

一天早上，我起床后，去看看我剩下的四條蠶寶寶長(zhǎng)得怎么樣了，是不是也開(kāi)始上山吐絲結(jié)繭了？我走過(guò)去一看，非常驚訝，呀！我的蠶寶寶怎么不見(jiàn)了？于是，我就去問(wèn)外公外婆有沒(méi)有看見(jiàn)我的蠶寶寶？大家都說(shuō)：不知道。

到了第二天早上，放在籃子里的蠶繭也突然少了2個(gè)，我又去問(wèn)外公外婆：有沒(méi)有人動(dòng)過(guò)我的蠶繭？大家還說(shuō)不知道。那到底是怎么回事呢？大家開(kāi)始猜測(cè)起來(lái)。爸爸說(shuō)：會(huì)不會(huì)是小鳥(niǎo)吃了？會(huì)不會(huì)是老鼠呢？你們看這里有一個(gè)洞。突然，媽媽指著廚房里的沙窗大聲說(shuō)。外公外婆和爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)看，果然沙窗的右下角被咬了一個(gè)大洞。家里發(fā)現(xiàn)了老鼠，這可怎么得了？于是，大家一起想辦法消滅它。外婆想的辦法是：用老鼠藥，每天把好吃的和藥拌在一起，可老鼠總是不上當(dāng)；爸爸想的辦法是：用老鼠籠，只要老鼠一進(jìn)籠子，就沒(méi)辦法逃走了，老鼠還是不上當(dāng)；外公想的辦法是：用老鼠夾夾老鼠，每天在老鼠夾上扎一根油條，只要它嘴讒了去碰碰油條，就把命搭進(jìn)去了。

可連著幾天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，既沒(méi)捉到活老鼠，也沒(méi)看見(jiàn)死老鼠，奇怪的是，我的蠶寶寶也沒(méi)再缺。也許老鼠真的被我們嚇跑了。不過(guò)，我心里還是不太放心，我想，最好還是養(yǎng)一只貓。

貓抓老鼠作文 篇6

一天晚上，我們正在吃飯，吃到一半，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠突然從客廳快速地跑過(guò)去。我嚇壞了，連忙把腳抬起來(lái)，都不敢著地了。爸爸、媽媽商量著怎樣才能捕捉住這只小老鼠。

媽媽說(shuō)，小時(shí)候看過(guò)外公做的捕鼠器，雖然方法有點(diǎn)老土，但還是挺管用的，我便讓媽媽吃完飯，趕緊做一個(gè)試試。她先找了顆花生，剝開(kāi)取出里面的兩?；ㄉ祝缓蠓旁诓擞屠锝萘艘幌?，接著讓爸爸找出一只小酒盅和一只大碗。制作捕鼠器的材料都準(zhǔn)備好之后，就要選擇擺放位置了。我說(shuō)放在從車庫(kù)上來(lái)的樓梯口的角落里，媽媽說(shuō)好的。只見(jiàn)媽媽先將一粒香噴噴的花生米放在地上，然后輕輕地將小酒盅放在花生米的四分之三處，酒盅外一，酒盅內(nèi)三，最后再小心翼翼地將大碗壓在小酒盅上，碗口一邊著地，一邊留著一條酒盅高的縫隙。就這樣，一個(gè)捕鼠器制作完成了。

媽媽告訴我，因?yàn)槔鲜髳?ài)吃香的東西，把花生米浸菜油后，老鼠聞到香味肯定會(huì)來(lái)偷吃，只要它一動(dòng)花生米，小酒盅就會(huì)滑落，那么上面的那只大碗也就會(huì)同時(shí)蓋住整個(gè)地面，小老鼠當(dāng)然就會(huì)被罩在里面，出不來(lái)了。哇，想不到這個(gè)土法捕鼠器的原理是先誘鼠再捕鼠呢。

捕鼠器放置好之后，我們就上樓看電視去了。當(dāng)晚，老鼠就被抓住了。第二天，爸爸想把老鼠抓出來(lái)放在水里淹死，不料卻被它溜之大吉了。媽媽忍不住埋怨了爸爸幾句，只好又用花生米浸油再做了兩個(gè)捕鼠器，放在兩個(gè)角落里，但卻不知道那只小老鼠還會(huì)不會(huì)再次上當(dāng)。過(guò)了兩天，大碗又蓋上了，老鼠又被抓住了。不知道它是不長(zhǎng)記性呢，還是實(shí)在抵不住香噴噴的美食，這下我就不用再害怕?lián)牧恕?/p>

我們只知道抓老鼠，卻不知道用什么辦法取出老鼠殺死它。為避免它再次逃跑和被它咬到，媽媽說(shuō)就用碗蓋蓋個(gè)把月吧，活活地餓死它了。

貓抓老鼠作文 篇7

我妹妹家有許多老鼠，我的叔叔就請(qǐng)我和幺爺爺一起去抓老鼠。

我和幺爺爺一起來(lái)到叔叔家，在叔叔家的冰箱前面設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)關(guān)。

那個(gè)機(jī)關(guān)是一個(gè)專門(mén)抓老鼠的機(jī)關(guān)，那個(gè)機(jī)關(guān)是用一個(gè)大鐵籠造成的。大鐵籠里有一塊糖，那塊糖是用繩子吊著的，繩子連著籠子上面的鋼絲，鋼絲連著大鐵籠的門(mén)。

只要老鼠進(jìn)去咬一口那塊糖，大鐵籠的門(mén)就會(huì)立刻關(guān)上。老鼠就會(huì)被抓住。

把機(jī)關(guān)放好我和幺爺爺就在叔叔家的沙發(fā)上躺著了，我在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒，覺(jué)得好無(wú)聊，就在叔叔家看電視。

看了一會(huì)兒，該回家了！我把電視關(guān)上，就準(zhǔn)備回家，回家之前，我和幺爺爺看看機(jī)關(guān)，會(huì)沒(méi)有抓到老鼠呢!我和幺爺爺就先回家了。

回到家，我會(huì)有看起電視來(lái)。

到了下午奶奶打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“李想，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看！你們?cè)O(shè)計(jì)的機(jī)關(guān)抓到老鼠了。”

我和幺爺爺趕快跑到叔叔家看老鼠，那只老鼠小小的、毛茸茸的，我的妹妹看見(jiàn)了跑過(guò)去看，我急忙擋住他說(shuō)：“站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，小老鼠可是會(huì)咬人的哦！”

貓抓老鼠作文 篇8

我家曾經(jīng)發(fā)生一件趣事，讓我一想起就捧腹大笑。

那是一個(gè)星期天下午，我們從老家回來(lái)，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)門(mén)下有一些木頭渣，有老鼠！媽媽驚叫起來(lái)。趕快關(guān)門(mén)！老爸說(shuō)。于是乎我家開(kāi)始了滅鼠大行動(dòng)，媽媽舉起掃把，老爸拿起木棍，我豎起大耳朵聽(tīng)動(dòng)靜。噓，好像是在沙發(fā)下面我說(shuō)。我一步跳上沙發(fā)，跳了好幾下，老鼠沒(méi)出來(lái)。正當(dāng)我們?cè)谙肟赡軙?huì)在哪的時(shí)候，老鼠竄了出來(lái)，啪老爸老媽的武器幾乎同時(shí)落地，可沒(méi)打著。老鼠到處亂竄，竄到了老媽的腳上，媽媽使出了全身的勁一踢腳，哇，老鼠被踢到了墻上。我順手抓了個(gè)東西砸了過(guò)去，啪老鼠變黃了，哦！竟然是個(gè)雞蛋也。它跑呀跑，老爸一腳下去踩到了它的尾巴，但又讓他跑了。跑著跑著，它又碰到了我的飛機(jī)模型，幸好我沖過(guò)去接到了才沒(méi)摔壞。哐鐺！老媽心愛(ài)的小花瓶碎了。死老鼠，你著了！看我老媽如何發(fā)飆吧！我心想。果然，老媽一掃把下去，老鼠掛了，掃把也斷了。又得去買(mǎi)掃把嘍！老爸說(shuō)。

老鼠呀，我們很是恨你，沒(méi)想到你還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。

貓抓老鼠作文 篇9

近觀一幅漫畫(huà)：《釣貓》，畫(huà)上老鼠扛著釣魚(yú)桿，釣餌是一條魚(yú)，貪腥的老貓已經(jīng)被釣住，乖乖跟在后面。

鼠要抓貓，必然下了比貓更大的心思、付出了更多的代價(jià)。一個(gè)腐敗分子說(shuō)過(guò)：“不怕干部打不倒，就怕干部沒(méi)愛(ài)好。”從揭露的行賄手段看，有性賄賂、錢(qián)財(cái)賄賂、出國(guó)賄賂、股票賄賂、送子女出國(guó)留學(xué)賄賂，可謂詭計(jì)多端，奇招迭出。南方某市有個(gè)無(wú)賴叫陳阿太，專門(mén)給一些貪財(cái)貪色的干部下圈套，使用“錄音”、“錄像”手段掌握第一手材料，以此要挾“貓大人”為自己服務(wù)。從鼠輩的陰暗本性看，使出了這些手段不足為奇，倒是這些“嘴饞心歪”的“貓大人”應(yīng)該警醒自重了。

老鼠送給貓魚(yú)餌決不是為了貓的生計(jì)，徹頭徹尾是為了自己的私利。這一點(diǎn)，不僅老鼠心里明白，就是貓也是心知肚明。但是為了滿足私心貪欲，貓不僅心甘情愿上鉤，還心甘情愿做老鼠的走狗。正是因此，一個(gè)洋洋自得的行賄者才敢當(dāng)眾打賭說(shuō)：“我讓某某副市長(zhǎng)15分鐘來(lái)這里，他不敢第16分鐘到。”大家不信，于是他抄起手機(jī)給副市長(zhǎng)打了個(gè)電話。果然，14分鐘后，副市長(zhǎng)提前到達(dá)。貓的專業(yè)職責(zé)就是抓鼠，正是因此，才能在大家庭中占一席之位。但貓一旦放縱自己的欲望，放棄自己的職責(zé)，一雙貓眼只盯著條小魚(yú)，一對(duì)貓鼻只嗅著縷縷腥氣，那么出現(xiàn)老鼠抓貓這種逆自然規(guī)律的現(xiàn)象也就在必然了。正是因此，林則徐才說(shuō)：“魚(yú)貪餌而忘鉤，蟹貪光而忘火”，而善于用直鉤釣魚(yú)的姜太公更直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“故以餌取魚(yú)，魚(yú)可殺”。

欲望與生俱來(lái)，但需要每個(gè)人在成長(zhǎng)之中不斷修養(yǎng)、改造，并以正確的人生觀、世界觀控制，支配。如果甘心頹敗自我理智、信念，貪而無(wú)度、無(wú)法、無(wú)忌，在法律、黨紀(jì)嚴(yán)明，監(jiān)督縝密的今天，貓的下場(chǎng)肯定不會(huì)止于被鼠輩所釣，更會(huì)受到法律鐵拳的嚴(yán)厲打擊。

貓抓老鼠作文 篇10

星期五下午，我和吳夢(mèng)琪召集同學(xué)，在大廳玩了老鼠抓白象。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是4個(gè)字：生生相克。每一個(gè)人都有自己的克星，被捉住的人必須待在敵方老巢，讓同伴來(lái)救，才能繼續(xù)游戲。

一開(kāi)始，我與吳夢(mèng)琪敲錘選人以及正副（注：正大副小，同等級(jí)的話正方能捉副方，但副方老鼠能吃正方大象），結(jié)果在敲正副時(shí)我輸了，無(wú)奈，我們隊(duì)是副的。我是副隊(duì)老大，也就是白象。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，可謂是精兵強(qiáng)將，尤其是小老鼠陳陽(yáng)，他雙手插腰，挺著胸脯，瞇起眼睛，嘴里還念念有詞：就憑你們，有種來(lái)啊！

我連忙把他拉了家，游戲正式開(kāi)始。對(duì)方詹瓊凱大腰大擺地來(lái)到我方陣地，陳陽(yáng)一個(gè)箭步?jīng)_上前，一把抓住詹瓊凱，他拍拍詹瓊凱的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)道：怎么樣？逃不出我的手掌心吧！正當(dāng)陳陽(yáng)得意忘形的時(shí)候，詹瓊凱似乎想起了什么，問(wèn)：你是老幾？老六，就是老鼠，哈陳陽(yáng)答道。哪知詹瓊凱一個(gè)分筋錯(cuò)骨手將陳陽(yáng)牢牢抓住，說(shuō)：你老六還敢抓我老三。啊陳陽(yáng)張大了嘴，反被詹瓊凱抓走，真是偷雞不成反啄把米，哎！

后來(lái)，我隊(duì)只剩下史殷屹一人，對(duì)方在我隊(duì)家門(mén)口筑起了人墻，將路封得水泄不通。史殷屹也不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出來(lái)，但被捕了。

第二局，我方是正的，這下子，隊(duì)員們都神氣起來(lái)，一路過(guò)關(guān)斬獎(jiǎng)，把敵方的吳夢(mèng)琪、詹瓊凱以及江靈麒等抓捕歸案。誰(shuí)知敵方剩下的那幾個(gè)狡猾至極，使用了調(diào)虎離山救走了同伴。經(jīng)過(guò)大家共同努力，對(duì)方人員逐一落網(wǎng)，我隊(duì)大獲全勝。

丁零零丁零零放學(xué)了，大家立馬停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，一窩蜂似的涌進(jìn)教室。

作文貓和老鼠游戲系列(6篇)

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，寫(xiě)好一篇作文需要注意什么？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了作文貓和老鼠游戲，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

作文貓和老鼠游戲 篇1

今天，我和田蘊(yùn)妹妹、田姨叔在妹妹家開(kāi)心地玩了一次貓捉老鼠的游戲。

游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)一只兇猛的餓貓張牙舞看爪地向我們撲來(lái)，我們圍著桌子一會(huì)兒向右逃，一會(huì)兒向左逃。過(guò)了一會(huì)兒，餓貓發(fā)現(xiàn)，這樣追我們不僅浪費(fèi)時(shí)間而且捉不到我們，“它”靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)了許多椅子堵在了桌子和墻壁之間的空隙，讓我們幾只老鼠不能從那里穿過(guò)去，然后又來(lái)追我們。為了求生，我們連忙向外逃去，餓貓又擋住了外面，我們只好往另一條絕路逃。眼看就要被捉住了，我急中生智，沖上去與餓貓周旋，另一只老鼠立刻明白了我的意思，向另一邊逃走了。我和餓貓周旋了一會(huì)兒，為了盡快擺脫他，我做了一個(gè)假動(dòng)作，讓餓貓撲錯(cuò)了地方，趁機(jī)以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子沖出了包圍圈。

餓貓氣急敗壞地吼道：“剛才是低估你們了，我看你們已經(jīng)沒(méi)力氣了，哈哈，該看我表演了，接招‘飛貓暴風(fēng)抓’”。話音剛落，餓貓便化作了一陣疾風(fēng)向我們撲來(lái)，幸好我眼疾手快，用盡全身力氣住左一閃才躲過(guò)了一劫，可另一只同伴卻被逼向了絕路，緊急關(guān)頭，那只老鼠用力向右扒到了墻上，餓貓撲了個(gè)空，反而撞到了他拿來(lái)堵塞通道的椅子上，“鮮血”直流，我們哈哈大笑。突然，餓貓以光速向另一只小老鼠撲去，那只老鼠猝不及防，被抓住了，原來(lái)這全是餓貓?jiān)O(shè)的詭計(jì)??！為了解救同伴，我連忙喊道：“上班時(shí)間到了，該上班羅！”餓貓看了看鐘，突然放下小老鼠，背著包向外面狂奔而去……同伴獲救了！

今天真開(kāi)心??！

作文貓和老鼠游戲 篇2

作為活潑好動(dòng)的男孩子，生活中必不可少的就是游戲了，說(shuō)到游戲，我就情不自禁的回憶起我上次玩的貓和老鼠的游戲，有趣極了！

那是一個(gè)星期天，天空下著小雨，我到隔壁姐姐家玩。

姐姐看了看窗外，說(shuō)：“下雨天，也不能出去玩，我們玩什么好呢？”

我歪頭一想，神秘地向她一笑說(shuō)：“不如在家玩電腦吧！”

她也覺(jué)得主意不錯(cuò)，于是打開(kāi)電腦，很快，我們就在網(wǎng)頁(yè)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)貓和老鼠的游戲。

游戲規(guī)則是通過(guò)前進(jìn)鍵和后退鍵控制老鼠杰瑞穿過(guò)車流和乘上船到河對(duì)面拿回湯姆貓手里的零食，一局游戲有三次生命。

第一局，姐姐先玩，因?yàn)槭撬业碾娔X。她第一次按前進(jìn)鍵，就被馬路的電動(dòng)車撞死；第二次按前進(jìn)鍵，躲過(guò)了電動(dòng)車，可惜又被疾馳而來(lái)的汽車撞死；第三次又被一輛大貨車撞死了。第一局失敗了，姐姐很不開(kāi)心。

我說(shuō)：“別難過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)了就會(huì)贏的！”

該我了，我看著馬路上密密麻麻的車流，不敢前進(jìn)，終于一群車過(guò)去了，我趕緊按了前進(jìn)鍵，杰瑞一下子跳到馬路中間，不巧，又來(lái)了一輛公交車，嚇得我又按了退回鍵，好險(xiǎn)啊。再一次瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，杰瑞快速跑到馬路對(duì)面，可惜一下子跳進(jìn)了河里；車輛川流不息，我緊緊盯住車輛，趁沒(méi)有車的時(shí)候，趕緊按下前進(jìn)鍵，可惜剛跳到馬路中間就被忽然而至的消防車撞死了；只剩一次生命了，我一定要珍惜。我謹(jǐn)慎的看著馬路，抓住時(shí)機(jī)，狂按前進(jìn)鍵，終于跳到馬路對(duì)面，河邊來(lái)了一艘船，我就跳了上去，中間又來(lái)了一條船，我的心提到了嗓子眼，冷靜下來(lái)，也跳上了第二艘船，到了湯姆附近，我就跳到了岸上，搶回了零食！

“哇塞，你太厲害啦！”姐姐從椅子上跳了起來(lái)。

我緊張的心終于放松了，“oh耶，我成功了！”

玩游戲可以鍛煉我們的注意力，我很喜歡有趣的貓和老鼠的游戲！

作文貓和老鼠游戲 篇3

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的.貓和老鼠的游戲-暑假作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班。報(bào)名的時(shí)候，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)他負(fù)責(zé)每天早起把我送到學(xué)校，等我上課的時(shí)候，他就圍著操場(chǎng)跑跑步、鍛煉身體。媽媽聽(tīng)了以后，連連稱好。但是據(jù)我觀察，我上課這一個(gè)月以來(lái)，爸爸都是在跟別的叔叔阿姨聊天，從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)步！

上課的時(shí)候，老師先讓我們熱身、跑步、跳繩，比誰(shuí)厲害，然后教我們籃球動(dòng)作，最后帶我們玩“貓和老鼠”的游戲。游戲規(guī)則是先選定幾位小朋友做“貓”，但是不能超過(guò)3位，剩下的小朋友全部是“老鼠”。老師一聲口哨宣布游戲開(kāi)始，“貓”和“老鼠”們?cè)谝粋€(gè)大圈里一起不停地拍球?！柏垺毕劝l(fā)起攻擊，一邊拍球一邊用另一只手打掉“老鼠”的球，老鼠只能躲讓，不能反擊。球一旦被打掉以后，只能用拳頭邊捶邊拍起來(lái)，用手抱起就算犯規(guī)，要被紅牌罰下的。球如果被“貓”打出線，“老鼠”就算被吃掉了。等2分鐘以后，老師一聲口哨，“老鼠”們開(kāi)始反擊……玩過(guò)幾次以后，因?yàn)榭偸恰袄鲜蟆壁A，“貓”贏得少，小朋友就都不愿意當(dāng)“貓”了。老師就鼓勵(lì)大家要自信、勇敢一點(diǎn)，做敢于吃掉“老鼠”的“貓”！

籃球興趣班是每天早上6點(diǎn)半上課，8點(diǎn)下課。爸爸每天早上6點(diǎn)鐘喊我起床的時(shí)候，我都不想起來(lái)，總是想方設(shè)法賴在床上多睡會(huì)。爸爸就想方設(shè)法把我拽起來(lái)，因?yàn)榘职?點(diǎn)鐘要上班，只好提前15分鐘就把我從籃球場(chǎng)上接走。每次喊我走的時(shí)候，我一點(diǎn)都不想走，還想多玩兩局“貓和老鼠”的游戲。

哎！上課的時(shí)候不想去，下課的時(shí)候又不想走，感覺(jué)真的好矛盾??！

作文貓和老鼠游戲 篇4

下課了，同學(xué)們不約而同的奔向外面自由的世界——操場(chǎng)，我們一起到操場(chǎng)去看看吧！

你看，操場(chǎng)東面被籃球賽占據(jù)了，他們正在舉生一場(chǎng)激烈的球賽呢！他們你追我，我追你，你搶球，我投籃，不時(shí)傳來(lái)幾聲歡笑，你瞧，操場(chǎng)的南面變成了女生的空間，男生別想進(jìn)，女生們有的跳繩，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，繩索跟著她上下謠動(dòng)，跳的真棒！咦，她們?cè)诟墒裁矗瓉?lái)是在踢毽子呢！毽子真聽(tīng)話，叫它上，它就上，叫它下，它就下，叫它停，它就停，像一只乖巧的小狗。

我也不例外，我與幾個(gè)小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲，紅紅當(dāng)貓，剩余確當(dāng)老鼠，我們每次偷吃，都會(huì)被貓發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？老鼠們議論道“我們要團(tuán)結(jié)合作”“還不如一個(gè)一個(gè)偷”最后，我們想了一個(gè)好辦法，這時(shí)，紅紅說(shuō)：“怕了嗎？怕了認(rèn)輸呀？”我們不理會(huì)，非迪像一只兔子似的跑了起來(lái)，非迪跑向右邊，貓當(dāng)然跑去捉啦！引開(kāi)了貓，我向食品跑去，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”我邊數(shù)邊拿，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)貓正在向我靠近，葉葉大叫一聲：“小心?！蔽乙豢?，貓正在向我靠近，我只能三十六計(jì)——走為上計(jì)，沒(méi)命的跑，究竟是貓跑得快，不一會(huì)兒，我就成了它的美食了。

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，認(rèn)識(shí)的鈴聲絕不留情響了起來(lái)，我們只好依依不舍離開(kāi)操場(chǎng)，我心想：假如課間十分鐘再長(zhǎng)一點(diǎn)，那該多好啊！

作文貓和老鼠游戲 篇5

良久良久以前，貓和老鼠本是一對(duì)很好的朋友。他們互相幫助，只要一個(gè)有難題，他們倆就會(huì)一起想辦法解決。后來(lái)經(jīng)由了一系列的事情，產(chǎn)生了矛盾，引起了爭(zhēng)吵，就讓他們倆分開(kāi)了，從此就變成了冤家、仇人。以后貓見(jiàn)到老鼠就會(huì)猛撲過(guò)去追，老鼠一見(jiàn)到貓，撒腿就會(huì)跑。(.)他們誰(shuí)也不肯原諒誰(shuí)。

事情經(jīng)由是這樣的：有一年的秋天，外面天高氣爽、落葉紛飛、紅葉滿山。老鼠和貓預(yù)備一起去外面渡假，看風(fēng)景。所以他們商量著一起做了許多油餅，要帶到路上去吃。倆人忙了一天，油餅總算做好了，說(shuō)好先放在老鼠家。第二天，貓說(shuō)要去釣兩條魚(yú)，烤好了也拿到路上吃。貓走了后，老鼠在家轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，滿房子都飄著油餅香味，嘴就有點(diǎn)饞了。于是老鼠就偷偷地把油餅?zāi)贸鰜?lái)吃。這下就控制不住自己的嘴巴了，不知不覺(jué)就吃了一大半，一大堆油餅就只剩下一小部門(mén)了。貓釣魚(yú)馬上就要回來(lái)了，老鼠怕貓知道了會(huì)怪自己偷吃，所以干脆就把剩下的油餅給倒掉了，然后推說(shuō)是給小偷偷了。

貓拎著兩條魚(yú)回來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)那一大堆油餅不見(jiàn)了，就問(wèn)老鼠，那些油餅?zāi)娜チ?？老鼠由于很緊張，就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我剛才出去了一下，回……回來(lái)就……就不見(jiàn)這油餅了?！必埦陀悬c(diǎn)希奇地說(shuō)：“那會(huì)是誰(shuí)給偷了嗎？”老鼠馬上接上話說(shuō)：“估……估計(jì)是哈……哈……哈巴狗偷…偷走了吧?！必堄X(jué)得希奇，哈巴狗這么久都沒(méi)來(lái)這里了，不可能會(huì)來(lái)偷油餅呀，這里面一定有問(wèn)題。再說(shuō)這老鼠說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴的，心里一定有鬼。這時(shí)，貓看見(jiàn)老鼠身上油光光的，胡須上也沾了許多的油餅渣，貓就知道了肯定是老鼠偷吃油餅了，就狠狠地說(shuō)：“你這騙子，不僅偷吃了油餅，還來(lái)騙我，簡(jiǎn)直是錯(cuò)上加錯(cuò)?！闭f(shuō)完，就猛撲過(guò)去，預(yù)備教訓(xùn)教訓(xùn)這貪吃的老鼠。老鼠一見(jiàn)貓的這個(gè)架式，嚇得面如土色，趕快拔腿就跑，哧溜一下鉆到地洞里去了，不管貓?jiān)趺唇袉?，就是不出?lái)，氣得貓直吹胡子努目睛。

從此以后，貓一見(jiàn)到老鼠就會(huì)猛撲過(guò)去追，老鼠一見(jiàn)到貓，撒腿就會(huì)跑……

作文貓和老鼠游戲 篇6

今天老師帶著我們到操場(chǎng)上玩貓和老鼠的游戲，我非常高興一蹦三尺高。

游戲規(guī)則是：我們找出一些同學(xué)，圍成一個(gè)圈，做老鼠洞，找一些同學(xué)當(dāng)貓，站在“老鼠洞”的外面，再找一些“老鼠”站在“老鼠洞‘里面，“老鼠‘要跑出“洞”找食，“貓”則抓“老鼠”，這樣的玩法。

游戲開(kāi)始了，我當(dāng)貓，我目不轉(zhuǎn)睛地看著這群調(diào)皮的“小老鼠”一只剛探出頭，東張西望，我就飛快地跑過(guò)去，抓住了“小老鼠”飽餐了一頓。我十分高興，準(zhǔn)備再抓一只“小老鼠”，里面有一只大概餓了，不管三七二十一，沖出“老鼠洞”偷吃食物，我眼明手快，飛快地沖過(guò)去，一下子抓住了它。只剩下兩只“小老鼠”了，我準(zhǔn)備把剩下的一舉消滅。一只剛跑一步，我像劍似的沖過(guò)去，“哈哈！”把它抓獲。我一共抓了三只“小老鼠”。最后一只“吱吱”直叫沖出來(lái)，被別的“小貓”消滅了

“叮鈴、叮鈴”上課鈴響了，我們戀戀不舍地回了教室，可我們快樂(lè)的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。

關(guān)于眼睛的游戲作文(通用10篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是家常便飯的事情，經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力。你是否正在為寫(xiě)作文感到束手無(wú)策呢？以下是欄目小編花時(shí)間整理的《關(guān)于眼睛的游戲作文》，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇1

今天的作文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲第三只眼睛。

一上課，老師問(wèn)我們：每個(gè)人有幾只眼睛?兩只呀。同學(xué)們異口同聲地回答。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，地球人都知道。誰(shuí)知老師卻說(shuō)：不，我們每個(gè)人都有三只眼睛。啊，三只眼?那不是二郎神了嗎?怎么可能?大家一頭迷霧，懷疑地看著老師，老師神秘地說(shuō)：下面，我將用一個(gè)游戲來(lái)見(jiàn)證奇跡。同學(xué)們都興奮起來(lái)了。

老師在大屏幕上出示了游戲規(guī)則：兩個(gè)人為一組，一位同學(xué)面對(duì)黑板，向后伸出雙手;另一位同學(xué)負(fù)責(zé)從老師準(zhǔn)備好的黑色袋子中取東西，放在前一個(gè)同學(xué)手里。面對(duì)黑板的同學(xué)不準(zhǔn)用眼看，只準(zhǔn)通過(guò)手摸來(lái)說(shuō)出物品名稱。每組選手猜三次。

同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉手。首先上場(chǎng)的是龐博遠(yuǎn)和周鑫，龐博遠(yuǎn)負(fù)責(zé)拿東西，周鑫猜東西。，龐博遠(yuǎn)拿了一個(gè)指甲剪，在我們眼前一晃，笑瞇瞇地把它放到周鑫手上。周鑫用手摸了摸，手指輕輕一撥上面的零件馬上脫口而出：指甲剪。接著龐博遠(yuǎn)又分別放上玻璃球、鎖，周鑫用手摸后都猜對(duì)了。

接著上去的幾組同學(xué)也猜對(duì)了，我對(duì)放東西的同學(xué)很是不屑一顧，挑東西也太沒(méi)技術(shù)含量了，輪到我時(shí)肯定會(huì)讓你們大吃一驚。

終于輪到我和鄭佳文了，經(jīng)過(guò)商量，決定我放東西，她猜。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我選了一個(gè)像色子樣的橡皮，攥緊后悄悄放到鄭佳文手里。她先摸了幾下，然后用手捏了捏，又在手心里轉(zhuǎn)了幾圈，沒(méi)說(shuō)話。哈，猜不出來(lái)了吧!我正得意，卻聽(tīng)她斬釘截鐵地說(shuō)：橡皮。唉，竟然猜出來(lái)了吧!我安慰自己，后面一定要選一些不好猜的物品，難住她。

第二次，我從袋子里拿了一朵假花放到鄭佳文手心里。她用手摸摸捏捏后說(shuō)：花。這么快就猜出來(lái)了，我不甘心地追問(wèn)了一句：什么花?她又用手捏了捏說(shuō)：假花。教室里響起了熱烈的掌聲。

第三次，我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后從袋子里挑了一瓣大蒜，心想：這下你可猜不出來(lái)了吧。我把大蒜小心翼翼地放入鄭佳文手里，她來(lái)回地用手摸，一直不吭聲。我緊張地看著她的手，默念著：猜不出，猜不出。誰(shuí)知這時(shí)候，她竟然用手指剝了一下那瓣大蒜，皮掉了下來(lái)，她立馬道：大蒜。知道猜對(duì)后，她高興地跳了起來(lái)，老師也向她豎起來(lái)大拇指。

游戲結(jié)束了，老師問(wèn)我們：現(xiàn)在你們知道人的第三只眼睛是什么了吧?

手。大家響亮地回答。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇2

游戲作文400字亮眼睛的小哨兵

咦，教室里怎么這樣安靜？原來(lái)，周老師讓我們玩了個(gè)游戲，叫亮眼睛小哨兵。

第一回合：只見(jiàn)小哨兵慢慢地走進(jìn)教室，一會(huì)兒爬下，一會(huì)兒起立，他的眼睛看著同學(xué)們。領(lǐng)頭羊換動(dòng)作了，同學(xué)們也跟著領(lǐng)頭羊換動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，這位認(rèn)真、仔細(xì)的小哨兵輸了，而領(lǐng)頭羊只給他三個(gè)字哈哈哈。

第二回合：小哨兵走進(jìn)教室，在走廊上瞪大眼睛觀察。領(lǐng)頭羊拉開(kāi)了衣服的拉鏈，我們也拉開(kāi)衣服的拉鏈。小哨兵飛快地走到講臺(tái)上，繼續(xù)觀察。領(lǐng)頭羊看小哨兵沒(méi)發(fā)覺(jué)，就更加放肆地做動(dòng)作，把衣服當(dāng)玩具，忽上忽下。不好，這個(gè)動(dòng)作太明顯，被小哨兵發(fā)現(xiàn)了。小哨兵贏了！

第三回合：沒(méi)想到，周老師請(qǐng)我當(dāng)領(lǐng)頭羊。我怕沒(méi)機(jī)會(huì)做動(dòng)作，所以擺了個(gè)小兔子。小哨兵輕手輕腳地走進(jìn)教室，緊盯著我們的一舉一動(dòng)。小哨兵朝我走來(lái)了，我不敢動(dòng)，所以只能等機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來(lái)了，小哨兵轉(zhuǎn)了個(gè)身，背朝我了。我抓住了機(jī)會(huì)換了個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們也接二連三地?fù)Q動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，小哨兵還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)然，我贏了。

哈哈哈，哈哈哈！這節(jié)課在笑聲中結(jié)束。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇3

今天我和媽媽玩了一個(gè)新游戲，叫“不許眨眼睛”。

游戲規(guī)則是:兩人可以用表情干擾對(duì)方，但不能用其它器官干擾，也不許出聲。時(shí)間一分鐘,誰(shuí)先眨眼睛，誰(shuí)就輸了。

開(kāi)始比賽了。我和媽媽面對(duì)面，我站著她坐著。這是我故意安排的，這樣我就可以進(jìn)退自如，而媽媽只能坐著受用了。媽媽很有興致地配合我。我們倆擺開(kāi)了一個(gè)互瞪的架式。哈，這都是故意迷惑她的，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，湊到她的臉上吹了口氣，使得媽媽不得不大幅眨眼。媽媽嚷嚷著不干。說(shuō)我耍賴，從椅子上站起來(lái)，湊過(guò)來(lái)，跟我要來(lái)個(gè)對(duì)臺(tái)賽。

第二局。我知道媽媽也學(xué)會(huì)了，所以決定用第二種方案:遠(yuǎn)距離攻擊?？晌覄偼笠煌?，媽媽就知道我的心思了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快上來(lái)一吹，我感覺(jué)臉上熱乎乎的，眼睛一陣發(fā)癢，就眨眼了?！安凰悴凰?，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”輸了這局，我也不甘心了，大聲嚷嚷道。老媽卻笑得很開(kāi)心。一幅那個(gè)什么得志的樣子。

第三局，我們兩個(gè)都嚴(yán)陣以待。我想了一個(gè)妙計(jì),先勁鼻子瞪眼抖動(dòng)眉毛各種扮鬼臉，趁媽媽笑的功夫，出其不意攻其不備,湊上去一吹，媽媽就眨眼了。哈，三局兩勝，我贏了！媽媽不得不佩服我的計(jì)謀。

怎么樣？如果你覺(jué)很好玩，也可以和你的爸爸媽媽試一試。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇4

快上體育課時(shí)，外面下起了雨。

真是天公作美啊，可以躲過(guò)魔鬼訓(xùn)練了，我們心中暗自慶幸，同時(shí)又期待著體育老師會(huì)給我們帶來(lái)什么新的游戲呢。因?yàn)榘凑諔T例，下雨天體育課通常被改成室內(nèi)游戲課。在大家的滿心期盼下，體育老師大駕光臨，他面帶微笑地說(shuō)：“今天，老師要請(qǐng)你們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。”

聽(tīng)完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“啊，閉著眼睛怎么畫(huà)呀?”“我們睜著眼睛都畫(huà)不好，閉著眼睛就別提了。”“老師，畫(huà)什么呢?”“就畫(huà)你們自己的頭像吧。”看來(lái)老師是預(yù)謀已久，等著看我們出洋相呢。老師從每組中挑出一個(gè)人，第四組中挑中了我。只見(jiàn)老師搖了搖手中的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“為了防止有人偷看，我用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛?！泵缮霞t領(lǐng)巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千萬(wàn)不要把自己畫(huà)得太丑哦。

游戲開(kāi)始了，我摸索著來(lái)到黑板前，腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)：一個(gè)小男孩，兩只大眼睛，一對(duì)“招風(fēng)耳”，正笑瞇瞇地看著大家。我先在黑板上畫(huà)了個(gè)圓當(dāng)頭?！班袜汀保瑥南旅?zhèn)鱽?lái)一陣竊笑。難道畫(huà)得不好嗎?不管了，接著我估計(jì)了一下圓的位置，畫(huà)上眼睛?！拔保β暩罅?。耳朵呢?大概在這兒，我大筆一揮。“哈哈!”同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了，扯下紅領(lǐng)巾一看，天哪!我畫(huà)的臉成了三角形，一只耳朵“遠(yuǎn)走高飛”跑到了頭頂上，另一只也“背井離鄉(xiāng)”了，牙齒成了胡須，鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學(xué)畫(huà)的頭像，個(gè)個(gè)成了歪瓜裂棗，大家笑得肚子都痛了。

笑著笑著，我明白了眼睛是多么的重要，如果沒(méi)有了明亮的眼睛，會(huì)給我們的生活帶來(lái)多少不便。我們一定要好好愛(ài)護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇5

教室里本來(lái)是安靜的，但老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：今天，我們班要舉行閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲。話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)。

老師讓陳潔上去畫(huà)。

游戲開(kāi)始了，老師拿出了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，給陳潔蒙上。為了保險(xiǎn)她看不見(jiàn)，老師又用自己的手蒙住紅領(lǐng)巾。于是，老師讓陳潔自己去摸粉筆，陳潔費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才摸到粉筆。又一步一步地走上臺(tái)。她先用手摸了摸黑板，確定了一下黑板中間。然后，又慢吞吞地畫(huà)了起來(lái)，她畫(huà)了一個(gè)東西我們都哄堂大笑。她終于畫(huà)好了。老師幫她打開(kāi)結(jié)，她不由大驚失色，原來(lái)她畫(huà)的大樹(shù)干和葉子分家了，小鳥(niǎo)呢？身子和頭都天各一方。太陽(yáng)公公長(zhǎng)了大胡子，云朵呀，云朵，合不攏嘴。

接下來(lái)，老師讓我們親自下朝。我拿起我的筆，三下兩下地畫(huà)完了，打開(kāi)眼睛一看，呀，小鳥(niǎo)的身體分了家??????哎，閉著眼睛畫(huà)畫(huà)真是自討苦吃啊。

這堂課讓我們明白了我們一定要關(guān)心盲人，見(jiàn)到盲人一定要扶著他（她）們過(guò)馬路，有雙明亮眼睛是世界上多么幸福的事呀，一定要珍惜自己的眼睛。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇6

不用說(shuō)，我們每個(gè)人都有兩只眼睛，但今天的話題是“睜開(kāi)你的第三只眼”。第三只眼睛是什么？學(xué)生們帶著困惑的心情開(kāi)始了這門(mén)有趣的作文課。

劉某拿著毛巾，綁在王潤(rùn)的臉上，蒙上眼睛。我們都笑他成了“蒙面超人”。劉先生拿出一件東西，神秘地問(wèn)王潤(rùn)：“你知道我手里拿著什么嗎？”當(dāng)然，王潤(rùn)不知道。不管誰(shuí)蒙著眼睛，他都沒(méi)有任何暗示。憑空猜測(cè)是不可能的。果然，王潤(rùn)說(shuō)不知道。這時(shí)，“叮當(dāng)。。。叮當(dāng)……”想起音樂(lè)，哦，手機(jī)響了。王潤(rùn)連忙說(shuō)：“是手機(jī)?！眲⒗蠋熣f(shuō)：“你確定這是手機(jī)嗎？”？可能是錄音機(jī)，MP4??？那我再碰一次?！蓖鯘?rùn)明猶豫了一下，不確定。劉老師讓他摸了摸，王潤(rùn)毫不猶豫地摸了摸說(shuō)：“這是手機(jī)。”這真的是手機(jī)。王潤(rùn)知道老師拿出來(lái)的是一部用手觸摸的手機(jī)。劉先生讓我們總結(jié)一下這個(gè)過(guò)程。哦，我們知道第三只眼睛原來(lái)是手和耳朵。

第二個(gè)小游戲是李嘉潤(rùn)和劉先生合作制作的。他昂著頭走到站臺(tái)中央。劉先生戴上李嘉潤(rùn)的眼睛，拿出一個(gè)礦泉水瓶。他問(wèn)李嘉潤(rùn)：“你知道我手里拿著什么嗎？”我不知道?！澳阍趺粗?？”“摸?！眲⑿〗阕尷罴螡?rùn)摸了一下礦泉水瓶?！澳阒览锩媸鞘裁磫?？”我不知道?！澳阍趺粗?？”“我來(lái)嘗嘗。”李嘉潤(rùn)擰開(kāi)瓶蓋喝了一杯“啊，鹽水。”學(xué)生們都笑了。第三只眼睛也可以是嘴。

兩場(chǎng)比賽后，學(xué)生們變得更感興趣了。在第三場(chǎng)比賽中，他們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。每個(gè)人都想試試他們的手。劉翔指著臺(tái)上的一位同學(xué)，用毛巾捂住眼睛。接下來(lái)是什么？我們拭目以待。劉老師彎腰從包里拿出一瓶給學(xué)生猜。那位同學(xué)有上一場(chǎng)“先碰后喝”的經(jīng)歷。他一碰瓶子，就迫不及待地打開(kāi)瓶蓋大口喝了一口?？吹剿皇娣臉幼?，他知道這瓶酒不是什么好東西。劉先生笑著問(wèn)他：“瓶子里是什么？”“是白葡萄酒?！睂W(xué)生們突然大笑起來(lái)。劉先生又拿出一個(gè)瓶子問(wèn)：“你知道里面有什么嗎？你敢喝酒嗎？”我們看到里面有黑色液體，開(kāi)始擔(dān)心那個(gè)同學(xué)。別再喝了。摔了一跤，他學(xué)會(huì)了聰明。在劉先生的指導(dǎo)下，他拿起酒瓶聞了聞。他說(shuō)：“這是醋?！边@一次，我們知道第三只眼睛也可以是鼻子

學(xué)了這一課，我們心中的疑慮都解決了。第三只眼睛是耳朵，手，嘴和鼻子。。。哈哈，這么多“眼睛”生活在我們的身體里真是出乎意料。這些“眼睛”能讓我們從不同的角度理解事物。我們將來(lái)一定要把這些“眼睛”睜開(kāi)。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇7

你聽(tīng)過(guò)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)嗎?今天我就帶你們?nèi)ラ_(kāi)開(kāi)眼界吧。

作文課上老師說(shuō)：今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫閉著眼睛畫(huà)畫(huà)想玩嗎?同學(xué)們都異口同聲歡叫起來(lái)：想玩!

閉著眼睛畫(huà)畫(huà)?好簡(jiǎn)單啊!我的意的想著。就在這時(shí)老師拿起了一張白紙和一支筆閉上眼睛就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了?？墒抢蠋熞划?huà)完同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)太陽(yáng)的光跑到太陽(yáng)里了樹(shù)長(zhǎng)在花兒上了小草長(zhǎng)在河面上了哈哈哈哈

老師畫(huà)完后給我們每個(gè)人發(fā)了一張白紙老師說(shuō)：請(qǐng)閉眼開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我趕緊把眼睛閉上摸索著畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后我很自覺(jué)沒(méi)睜眼老師說(shuō)：畫(huà)得怎么樣了?可以睜開(kāi)眼睛了!聽(tīng)到老師的圣旨我趕緊睜開(kāi)眼睛哎呀!嚇?biāo)缹殞毩?我看了我畫(huà)的畫(huà)：頭發(fā)長(zhǎng)到了臉上眼睛長(zhǎng)到了頭的外面手長(zhǎng)到了頭上這還是畫(huà)嗎?我一把抓起畫(huà)扔進(jìn)了抽屜里失望地趴在桌子上忍不住笑了起來(lái)。

通過(guò)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)這個(gè)游戲我明白了：眼睛很重要我們要保護(hù)好眼睛。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇8

今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則是：選一個(gè)同學(xué)做小哨兵，讓他在外面等，再選一個(gè)同學(xué)當(dāng)領(lǐng)頭羊，所有的人都和他做一樣的動(dòng)作，小哨兵要在一定時(shí)間里找到領(lǐng)頭羊。

游戲開(kāi)始了，老師選了李子越當(dāng)小哨兵，徐文昊當(dāng)領(lǐng)頭羊，老師說(shuō)：“出發(fā)了吧！”領(lǐng)頭羊立刻頭頂了一下，小羊們緊跟著頭頂了一下，李子越急得抓耳撓腮。第二次了，領(lǐng)頭羊小心翼翼地將手?jǐn)[了一個(gè)V，小羊立刻變了動(dòng)作，小哨兵瞪大了雙眼，還是找不到，有些小朋友樂(lè)得幸災(zāi)樂(lè)禍。最后一次了！領(lǐng)頭羊迅速地勾起了手指，所有人都勾起了手指，有些同學(xué)還擠眉弄眼，小哨兵更迷惑了！

到底誰(shuí)是領(lǐng)頭羊呢？時(shí)間到了，小哨兵還是沒(méi)有猜出領(lǐng)頭羊，老師請(qǐng)領(lǐng)頭羊上來(lái)，小哨兵沒(méi)有辦法，只好灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。這次游戲可真好玩，以后大家要好好的保護(hù)眼睛。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇9

奇怪了，老師今天怎么問(wèn)我們喜不喜歡畫(huà)畫(huà)，話音剛落，許多同學(xué)舉起手來(lái)，寫(xiě)作文與畫(huà)畫(huà)有什么關(guān)系？我疑惑不解的問(wèn)，老師說(shuō)：這次和以前不一樣，是閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，這明明是盲人摸象――沒(méi)譜。

老師宣布開(kāi)始第一個(gè)是薛雨菲她開(kāi)始蒙眼睛，她跌跌撞撞走上講臺(tái)，嘴里還一邊說(shuō)：黑板在哪??？終于，她在同學(xué)們的指揮下，走了上去，她一開(kāi)始說(shuō)要畫(huà)豪華別墅，她就只畫(huà)了一個(gè)梯形還少了一橫，大家笑了起來(lái)，她又趕緊擦去剛才畫(huà)的，說(shuō)：畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單別墅吧。誰(shuí)知，又畫(huà)了一個(gè)一樣的，她忙說(shuō)：畫(huà)個(gè)大樹(shù)吧。于是，她開(kāi)始畫(huà)大樹(shù)，沒(méi)想到大樹(shù)竟然沒(méi)有我們的小拇指大，她拿開(kāi)圍巾，看到了她自己畫(huà)的大樹(shù)，不好意思的低著頭走回了座位。

老師讓我們每個(gè)人拿紙，自己畫(huà)一畫(huà)，我抬起頭，開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)完以后一看，白云還有一結(jié)沒(méi)結(jié)上，我看著自己的作品，忍不住大笑起來(lái)。

經(jīng)過(guò)這次游戲，我知道了：眼睛對(duì)我們太重要了，沒(méi)有眼睛，我們什么事也辦不好，我們應(yīng)該要好好保護(hù)眼睛。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇10

其實(shí)人還有第三只眼只要你去觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)第三只眼，今天劉老師就教我們尋找第三只眼。

劉老師站在中央說(shuō)：今天我們先來(lái)做些游戲，請(qǐng)上來(lái)一位同學(xué)配合我。大家聽(tīng)后都自告奮勇地上去，只聽(tīng)劉老師喊到了一位同學(xué)，大家都用羨慕的眼光看向她，我們?cè)诳聪蛩龝r(shí)卻不知道劉老師什么時(shí)候像變法戲地拿出了一個(gè)灰色的袋子。從袋子中拿出一條粉紅色的毛巾輕輕的蒙上了她的眼睛。之后又拿出了一個(gè)核桃放在她的手上，她立馬就猜出了這是什么，然后又拿出了一個(gè)香蕉放在她的手上，她立馬就猜出了這是什么，又拿出了一個(gè)橘子輕輕地放在她的手上，又才了出來(lái)，劉老師便讓她回去了，但是我們卻從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)人的第三只眼是手。

接著劉老師又喊了一位同學(xué)，這位同學(xué)緩緩地走過(guò)去似乎有些緊張，劉老師又拿出了那個(gè)灰色的袋子，從里面拿出了那個(gè)粉紅色的毛巾，又蓋住了這位同學(xué)的眼睛，只見(jiàn)他從袋子中拿出了一個(gè)礦泉水瓶，放在他的手中，劉老師問(wèn)這是什么？他說(shuō)礦泉水瓶劉老師又追問(wèn)里面裝的是什么只見(jiàn)他放在耳朵邊搖了搖后說(shuō)：是石子劉老師又說(shuō)，那你打開(kāi)瓶子后再說(shuō)。他打開(kāi)后把里面的東西倒在手上后說(shuō)：是瓜子。劉老師又問(wèn)了他：這是好的還是壞的瓜子。他用手打開(kāi)卻發(fā)現(xiàn)打不開(kāi)，同學(xué)們便笑了笑。他又用嘴咬開(kāi)后嘗了嘗說(shuō)，這是好的。劉老師就讓他回去了。我們又從這次的游戲中發(fā)現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)也是人的第三只眼。

第三次又開(kāi)始了，劉老師又熟練地拿出了那條粉紅色的手巾把第三名同學(xué)的眼睛蒙上了，只見(jiàn)劉老師從袋子中拿出了第一個(gè)礦泉水，放在她的手中，她立馬就答出了這是礦泉水，老師又問(wèn)里面裝的是什么，她放在耳朵旁搖了搖后說(shuō)：這是水老師又問(wèn)里面裝的是什么水，她便把蓋子打開(kāi)放在鼻子邊聞一聞，說(shuō)這是白酒。劉老師便讓她回去了，這次劉老師讓我們把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在紙上。我們又從這次游戲中發(fā)現(xiàn)原來(lái)嗅覺(jué)也可以成為我們的第三只眼。

這一共是三次小小的游戲卻讓我們發(fā)現(xiàn)了這么多的眼睛教會(huì)了我們這么多的知識(shí)，真是讓我們受益無(wú)窮??！

我們滿懷激動(dòng)地期待第四次游戲，希望從這個(gè)游戲中學(xué)到一些知識(shí)。這次劉老師還是不知覺(jué)中拿出了那個(gè)灰色的袋子，還是從袋子中拿出了那個(gè)粉紅色的毛巾，蓋住了那名同學(xué)的眼睛，劉老師又是從袋子中拿出了一個(gè)礦泉水瓶，這名同學(xué)有了之前的游戲經(jīng)驗(yàn)。老師剛放上去他就打出來(lái)了，劉老師又追問(wèn)：這是什么他放在耳朵邊搖了搖說(shuō)是水。他搖了搖頭，劉老師又讓他打開(kāi)了蓋子，他聞了聞后說(shuō)是礦泉水，劉老師搖了搖頭說(shuō)不是，他很疑惑他聞不出是什么味道。感覺(jué)自己沒(méi)錯(cuò)，劉老師又讓他嘗了嘗。他嘗了后發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是砂糖水。大家都反映了過(guò)來(lái)所以這第四次劉老師教會(huì)我們這第三只眼就是我們的味覺(jué)，至此這次的游戲結(jié)束了。我們也都散了，但這次的游戲我卻不能忘記，它給我們帶來(lái)許多知識(shí)。

通過(guò)這次的游戲我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谟^察物時(shí)不僅要用我們的眼睛，還要善于運(yùn)用自己的第三只眼你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。從各個(gè)角度就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情的不同。這次實(shí)驗(yàn)我知道了第三只眼分別是味覺(jué)，嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。

張明博

游戲作文(通用五篇)

你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？作文可以激發(fā)學(xué)生對(duì)世界的好奇心和探究欲，高效寫(xiě)作的訓(xùn)練讓我們的想象力提升到了一個(gè)新的高度。優(yōu)秀的作文通常是寫(xiě)實(shí)的，而非虛構(gòu)，如果您想要拓展自己的知識(shí)面可以讀一本“游戲作文”，希望這些信息能夠讓你更好地掌握某些技能！

游戲作文(篇1)

在童年的交響樂(lè)中，“游戲”是不可缺少的一個(gè)音符，當(dāng)然我也很喜歡他。游戲有很多種，有三根蠟燭、捉迷藏、跳皮筋……但我最喜歡的還是“比手劃腳”。如果你們沒(méi)玩過(guò)，就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

記得那是一個(gè)星期六，我去舞蹈班上課，在課間休息的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)聊，便找到幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩游戲。“玩什么好呢？”高陽(yáng)問(wèn)。“是??！”每一個(gè)同學(xué)都紛紛討論了起來(lái)。就在大家一籌莫展的時(shí)候，趙雯婕對(duì)我們說(shuō)：“有了我們就玩‘比手劃腳’吧！”“比手劃腳是什么游戲，怎么玩？”我問(wèn)。趙雯婕說(shuō)：“比手劃腳就是用自己的動(dòng)作，來(lái)表示某個(gè)成語(yǔ)，把所有人分為兩個(gè)小組，一組表演一組猜，循環(huán)著玩，而那些成語(yǔ)則由抽簽決定，我們正好有六個(gè)人，三人一組?！?/p>

比賽開(kāi)始了，我、高陽(yáng)和魁玉一組。我們抽到的'是“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ)我們商量了一下決定，高陽(yáng)演樹(shù)、魁玉演農(nóng)民、我演兔子。我（兔子）蹦蹦跳跳的來(lái)到高陽(yáng)（樹(shù)）身邊假裝撞上去，然后由魁玉（農(nóng)民）把我撿走。我想：這么簡(jiǎn)單應(yīng)該很容易猜出來(lái)。果然不出我所料，和趙雯婕一組的宋雨若一口咬定是守株待兔。

有成功，那就應(yīng)該有失敗。下一組是趙雯婕、宋雨若和張慧柔，她們抽完簽后，用手畫(huà)了一條波浪線，又把手向上指，又用手寫(xiě)了一個(gè)王字。大家一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，有的皺著眉頭說(shuō)：“這是什么??！”有的張著嘴覺(jué)得莫名其妙。過(guò)了好久，她們見(jiàn)我們猜不到，便公布了答案“調(diào)虎離山”。

這次游戲的時(shí)間雖然只有幾分鐘，但它在我心中卻留下了永久的回憶。

游戲作文(篇2)

在一次觀摩角色游戲活動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩走進(jìn)了我的視線。“娃娃大舞臺(tái)”的售票窗口前，孩子們買(mǎi)完票都陸陸續(xù)續(xù)順著過(guò)道往里走，準(zhǔn)備看演出去了，這個(gè)小男孩買(mǎi)完票卻轉(zhuǎn)身往回走，從他身后售票窗口探出的“腦袋”叫喊著：“買(mǎi)完票，要進(jìn)場(chǎng)看演出了?！苯泻奥曀坪趸Ｗ×怂ｎD了一下，旋即加快步伐，直往娃娃家趕，生怕被身后的“腦袋”揪回去。一進(jìn)娃娃家，他舉著手中的票對(duì)正在煮飯的“媽媽”說(shuō)：“給，請(qǐng)你看演出去?！薄疤昧耍愕任?，我去拿包?！闭f(shuō)著欲解圍裙?！澳阕约喝グ桑挥幸粡埰?。”小男孩的話讓“媽媽”的行動(dòng)戛然而止。半晌，“媽媽”才撅著嘴說(shuō)：“那我也不去了?！闭f(shuō)著徑自忙她手中的活去了。小男孩看著手里唯一的一張票無(wú)奈地?fù)u了搖頭，將票放在柜子上，悻悻地甩甩肩膀，一屁股坐到電腦桌前，百無(wú)聊賴地敲擊著鍵盤(pán)。這時(shí)我輕輕地走上前，柔聲問(wèn)道：“怎么買(mǎi)了票不去看演出呢?”小男孩抬了抬眼皮，朝小女孩的方向努了努嘴：“是她不去?！薄澳撬秊槭裁床蝗ツ?”聽(tīng)我這么一問(wèn)，大概是觸到他痛處了，他的眼淚都快掉下來(lái)了，但他在極力掩飾，吸了一下鼻子，故作輕松地答道：“只有一張票唄?！薄澳菫槭裁床欢噘I(mǎi)一張票呢?”“沒(méi)辦法，老師說(shuō)一個(gè)人只能買(mǎi)一張，售票員不讓我買(mǎi)兩張?！闭f(shuō)完迅速低下頭，再次敲響了鍵盤(pán)，敲擊聲中充滿了惆悵、無(wú)奈。

小男孩的擊鍵聲不禁扣動(dòng)了我的心弦，牽動(dòng)了我的神經(jīng)。是誰(shuí)偷走了孩子游戲的.快樂(lè)?是娃娃家的“媽媽”嗎?不是，她不去看演出是因?yàn)橹挥幸粡埰?，不能兩人一起去；是售票處的小女孩?也不是，小女孩只是遵守了游戲規(guī)則而已。那么又是誰(shuí)讓小男孩如此不快樂(lè)呢?很顯然，是游戲規(guī)則。在這次游戲中，小男孩本想以給“媽媽”送票的形式表達(dá)自己的情感，但無(wú)法如愿地買(mǎi)到兩張票。我們?cè)谠O(shè)計(jì)、組織游戲時(shí)，往往會(huì)制定各種游戲規(guī)則，用以規(guī)范孩子的游戲行為，保證游戲能順利、有序地進(jìn)行。然而規(guī)則是一把雙刃劍。它在保證游戲有條不紊地開(kāi)展的同時(shí)，也有可能扼殺孩子的想象、創(chuàng)造以及情感的表達(dá)。這個(gè)案例提醒我們，在制訂游戲規(guī)則時(shí)要多從孩子的角度思考，多給孩子一些空間，讓他們獲得自主、自由、快樂(lè)的游戲體驗(yàn)，真正成為游戲的主人。

游戲作文(篇3)

老漢扎西旺普熱衷于一種單調(diào)而古老的——骰子。我站在一邊看了半天，兩粒陳舊的骰子重重扣在卡墊上，點(diǎn)數(shù)橫空出世，贏家的唏噓，輸家的沮喪，爭(zhēng)議辯論，混亂的下注，摩拳擦掌接著下一輪……我看了一個(gè)下午，也沒(méi)搞懂這個(gè)游戲究竟是怎么回事兒。扎西旺普拽我玩上兩把，我慌忙推辭，來(lái)不了，來(lái)不了，我再看幾把！

比大么，比小么？好像都不是。

莫名其妙啊。

為了搞明白后藏地區(qū)這種有趣的游戲玩法，我查了許多資料，卻一無(wú)所獲。但我了解了，在漫漫的休閑歷史中，骰子這東西可能是那位叫曹植的才子發(fā)明的，也可能更早年月里，人們用它來(lái)占卜而出現(xiàn)。尤為神奇的是，骰子涂有紅色這事兒，還與唐玄宗先生有關(guān)：傳說(shuō)有一天，玄宗與楊貴妃在后宮擲骰消遣，眼看要輸了，只有出現(xiàn)“4”點(diǎn)方能扭轉(zhuǎn)敗局，此時(shí)尚有一骰仍在旋轉(zhuǎn)，玄宗求勝心切，焦急萬(wàn)分，連連呼喊：4、4！結(jié)果，塵埃落定后果然4點(diǎn)朝天。玄宗龍顏大悅，回頭讓高力士宣告天下，把所有骰子上的“4”都統(tǒng)統(tǒng)給我涂上紅色！

現(xiàn)在想來(lái)，任性的唐玄宗在這場(chǎng)游戲中，贏了自己心愛(ài)女人的芳心，卻沒(méi)有雄起江山社稷的信心，寂寥了一段紅顏歲月，輸?shù)袅艘簧洃洝?/p>

像酥油茶，或者青稞酒，一代又一代人，一定是被這個(gè)神奇的游戲蠱惑了。不但是老年人、中年人，青年人也玩。路邊上、沙堆旁、車站、墻根，只要能坐下三四個(gè)人的地面，鋪一片麻布，來(lái)吧來(lái)吧，可以開(kāi)始了。有一天下午上班，一群牧民在政府院里圍起一大圈，按照慣例，我以為是在上訪，走近一看，幾個(gè)人在擲骰子，看熱鬧的也下了注，場(chǎng)面尚可控。原來(lái)，他們是來(lái)領(lǐng)取什么補(bǔ)助，見(jiàn)院子平整，適合玩骰子，便打發(fā)一個(gè)人進(jìn)屋辦事，其余人正好坐下來(lái)耍幾把……直到大門(mén)要關(guān)了，一群人才帶著補(bǔ)貼和一身落日余暉，樂(lè)呵呵離去。

我很少看到一個(gè)老人玩起游戲來(lái)如此投入。賭徒旺普的河貝輸光了，悻悻地站起來(lái)，撲打幾下褲子上的塵土，雙手合十，轉(zhuǎn)圈向周邊的人討借賭資，并解釋今天的手氣還是好的，一定可以卷土重來(lái)，收拾舊河山。

我問(wèn)，這些小貝殼是買(mǎi)來(lái)的？

旺普說(shuō)，雅江邊上撈出來(lái)的.，可是輸多了，現(xiàn)撈不趕趟，就得花錢(qián)換些來(lái)，接著耍。

在這座老城里，一個(gè)人和另一個(gè)人，差不多都會(huì)坐在一起玩過(guò)這種古老的游戲。每個(gè)人的口袋里都裝著一把貝殼或幾枚銅幣，遇見(jiàn)路邊有閑坐的人，湊上去，掏出骰子，一段快樂(lè)的時(shí)光又開(kāi)始了。

一種簡(jiǎn)單而漫長(zhǎng)的活法，讓一同長(zhǎng)大又一同變老的人坐在一起，從青年到中年，又從中年到老年，生活被一段一段掩埋在遺忘里，只有游戲里的快活和執(zhí)著，刻在一張張滄桑的臉上，心神安寧。

旺普說(shuō)，有一個(gè)和他玩了六十多年骰子的老伙計(jì)，去年死去了。那些在他們手里贏來(lái)贏去的白貝殼，被時(shí)間打磨得光滑透亮……過(guò)去的歲月多么遼闊啊，他們把一生都凝聚在了一顆小小的貝殼里，又繼續(xù)流轉(zhuǎn)于千百個(gè)陌生人的一生之中。

游戲作文(篇4)

一、 掃描觀察法：這種方法是指觀察者在相等的時(shí)間段里對(duì)觀察對(duì)象依次輪流進(jìn)行觀察。此法比較適合于粗線條地了解全班兒童的游戲情況，如可以掌握游戲開(kāi)展了哪些主題，學(xué)前兒童選擇了哪些主題，扮演了什么角色等一般行為特點(diǎn)。掃描觀察法一般在游戲開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候運(yùn)用較多。

二、 定點(diǎn)觀察法

觀察者固定在游戲中的某一區(qū)域定點(diǎn)進(jìn)行觀察，適合于了解某主題或區(qū)域幼兒的游戲情況，了解學(xué)前兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)以及他們的興趣點(diǎn)、學(xué)前兒童之間交往、游戲情結(jié)的發(fā)展等動(dòng)態(tài)信息，并且讓教師較為系統(tǒng)地了解某一件事件發(fā)生的前因后果，避免指導(dǎo)的盲目性。定點(diǎn)觀察法一般多在游戲過(guò)程中使用。

三、 追蹤觀察法

觀察者根據(jù)需要確定1~2個(gè)學(xué)前兒童作為觀察對(duì)象，觀察他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中的各種情況，固定人而不固定地點(diǎn)。適合于觀察了解個(gè)別學(xué)前兒童在游戲中的發(fā)展水平。教師可以自始自終地觀察，也可以就某意識(shí)時(shí)段或某一情節(jié)進(jìn)行觀察。

四、 觀察的記錄

教師在對(duì)學(xué)前兒童游戲活動(dòng)進(jìn)行觀察的同時(shí)，還要注意利用多種手段加以記錄，以作為珍貴的資料加以保存，為指導(dǎo)游戲服務(wù)。

在游戲的觀察記錄中，有表格記錄、實(shí)況記錄、圖示記錄、影像記錄等方法方式。使用較多的是表格記錄。這種記錄方法簡(jiǎn)便易行，直觀明了，除了設(shè)計(jì)表格記錄之外，也可以用文字記錄，有條件的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，還可以充分利用攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教育設(shè)備，來(lái)進(jìn)行觀察記錄，以保證記錄的全面性、立體性、長(zhǎng)久性和有效性。

游戲作文(篇5)

我時(shí)常會(huì)用“如果你找不到只能是自己做的東西，那么你很快就會(huì)被替代”來(lái)說(shuō)教別人，但是事實(shí)上，找到“這個(gè)東西”其實(shí)并不是件容易的事情，更何況這個(gè)時(shí)代原本就默認(rèn)所謂的“模仿”和“復(fù)制”（當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)說(shuō)山寨這個(gè)詞了）。所以一個(gè)人能夠被替代，就看到底有沒(méi)有人能夠在最短的時(shí)間內(nèi)復(fù)制他的一切。

事實(shí)上這件事情再簡(jiǎn)單不過(guò)，只要這個(gè)模仿你的人能夠做出優(yōu)化你所做行為的事情，那么他就會(huì)被認(rèn)定“有能力”，不要覺(jué)得這是什么胡亂的猜測(cè)，試著回想一下你的身邊是否無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上演這樣的橋段？所以要做到真正不被替代，或許最好的辦法還是以“武功之道”的說(shuō)辭來(lái)比喻，例如抓住了對(duì)方的命門(mén)，亦或者有了可以一招致命的絕技才行，不然你永遠(yuǎn)是可能被替代的那一個(gè)。

因此時(shí)常有人向我抱怨，問(wèn)我是否是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的原因，導(dǎo)致了原創(chuàng)性原本就舉步維艱，甚至是人的能力都可以被復(fù)制和抄襲，只要?jiǎng)e人的流量大過(guò)你，那么你就很有可能會(huì)在一夜之間被替代，然后你的'創(chuàng)意和想法都會(huì)變成被人的囊中之財(cái)。期初我也好好地思考了這句話，但是很快又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)思考里面的巨大陷阱——首先我們需要弄清楚的是，為什么我們的東西會(huì)被搶走？是否是因?yàn)槲覀円蚕氲搅艘粋€(gè)別人也能夠輕易想到或是輕易剽竊的東西？其次是否是因?yàn)槲覀兲^(guò)輕敵，或者是能力不夠，無(wú)法匹配做如此龐大構(gòu)想的主體——不過(guò)我這樣的自我反省很快就會(huì)遭到抨擊，就如同“女人之所以會(huì)被強(qiáng)暴是因?yàn)樗麄兩碇┞丁钡倪壿嬕粯?，明明是因?yàn)檫@個(gè)市場(chǎng)太過(guò)浮躁總是用這種惡意行為彼此爭(zhēng)奪，為什么所有的責(zé)任都要怪罪我們自己？

所以我又不得不繼續(xù)思考這個(gè)被人強(qiáng)行遺留在我這里的問(wèn)題。但是思來(lái)想去也沒(méi)有想到別人之所以會(huì)“替代”我們的“犯罪證據(jù)”，或者說(shuō)這太過(guò)平常，已經(jīng)讓人覺(jué)得司空見(jiàn)慣，所以才會(huì)麻木不仁地認(rèn)為這些都是合理的事情？亦或者說(shuō)是因?yàn)樘嗳硕甲隽素飧`的被害人，而他們也是剽竊的縱容者甚至是施害人，所以法不責(zé)眾沒(méi)辦法調(diào)整這種已經(jīng)社會(huì)合理化的風(fēng)氣？最終我還是解答了這個(gè)困難的問(wèn)題——當(dāng)然這個(gè)答案并不讓人感到開(kāi)心才對(duì)。

首先要弄清楚一點(diǎn)，之所以我們的想法和能力太過(guò)容易被替代，就需要去看看到底是誰(shuí)在替代我們？如果是一個(gè)更強(qiáng)的對(duì)手，他們又有前瞻性的目光，能夠預(yù)判市場(chǎng)的起落，所以模仿了你的想法，那么他們確實(shí)是“流氓”，因?yàn)槟銦o(wú)能力為；而如果替代你的人是比你能力差的，或者是原本就是剽竊的“流氓”，那你是否也應(yīng)該自省一下，是否是因?yàn)樽约合氤龅臇|西剛好也是這群人能夠想到的能夠養(yǎng)育它那片你瞧不起的市場(chǎng)的東西？

這樣說(shuō)可能會(huì)讓人有些費(fèi)解，那我干脆就明說(shuō)了，所以這篇文章的立意可能會(huì)讓你不太舒服：

你認(rèn)為的能力是在這個(gè)快銷的時(shí)代賺快銷的錢(qián)，那么你也要做好一個(gè)最可悲的結(jié)局——你也被這個(gè)快銷的市場(chǎng)所消費(fèi)甚至是徹底被人遺忘。

——特以此文紀(jì)念那些在突然火了然后又被替代的網(wǎng)紅們，新年快樂(lè)！

寫(xiě)游戲活動(dòng)作文通用

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于游戲的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇1

“哈哈哈，哈哈哈?！边祝渴钦l(shuí)在笑？原來(lái)是404班在玩?zhèn)髟捰螒蜓剑?/p>

我就先來(lái)給大家講一講規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)看傳話內(nèi)容，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，直到傳給最后一個(gè)同學(xué)結(jié)束。

游戲開(kāi)始了，每組的第一個(gè)同學(xué)領(lǐng)傳話內(nèi)容，我們的第一個(gè)同學(xué)看完了傳話內(nèi)容馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“東東有個(gè)好公公，公公樓下有個(gè)壞東東?！钡诙€(gè)小朋友想都沒(méi)想就對(duì)后面同學(xué)說(shuō)：東東有個(gè)好洞洞，公公樓上有個(gè)壞東東?！蔽乙餐浐髞?lái)到底發(fā)生了什么，只記得后面越傳越忙亂，好像變成了什么公共樓？我們是第六組，所以過(guò)了好一會(huì)兒才輪到我們。

老師報(bào)了答案以后才是真正的高潮，我們的答案是：東東樓上有個(gè)好公公，公公樓下有個(gè)好東東。聽(tīng)到最終答案時(shí)，其它組員捧腹大笑，我們組的成員一腦黑線，原來(lái)第一個(gè)同學(xué)就傳錯(cuò)了，我們真是太難了，怎么錯(cuò)的那么離譜呢？就照我們這水平，小白兔都可以被我們傳成大老虎了。

這真是驗(yàn)證了那句古話，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛呀！

寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇2

“加油！”“快點(diǎn)！”“哈哈哈……”咦？操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們?cè)谕鎯扇巳愕挠螒?。游戲?guī)則很簡(jiǎn)單，就是把兩個(gè)人的其中一條腿綁在一起，齊心合力，走到終點(diǎn)。

游戲開(kāi)始了，我們一、三組達(dá)成同盟，一起對(duì)抗二、四組。同桌摘下紅領(lǐng)巾，把我們的腳綁在了一起。嗚嗚，他可真狠，不僅綁得很緊，還打了個(gè)死結(jié)，唉，可憐我那嬌嫩的小腳腳了。

比賽正式開(kāi)始，起初，兩組隊(duì)員不分上下，慢慢地，我們追上了對(duì)手，取得了勝利。

第二輪我們第三組和第四組比，哈！中途，沈相宇和陳晗昱一組的紅領(lǐng)巾散了，我們占上風(fēng)，輕而易舉地贏了他們。

最激烈的是男女賽。有的同學(xué)勾肩搭背、嘴里喊著：“一，二，一，二?！庇械膮s連拖帶扯，直接把同伴拽到終點(diǎn)。輪到我和王可兒了，我們邁著整齊的步伐，嘴里同時(shí)喊著統(tǒng)一的口號(hào)，配合得十分默契，不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。對(duì)方搭檔可不這么妙了，一個(gè)同學(xué)大步流星地向終點(diǎn)奔去，卻忘了自己身后還有個(gè)“拖油瓶”，結(jié)果兩人都摔了個(gè)"嘴啃泥”。等他們爬起來(lái)重新走，又因動(dòng)作不協(xié)調(diào)而摔倒。我心里暗暗高興。呀！鄭鈳琪一組因單腳跳而被老師提醒，浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間；楊棟耀、何承昊那組剛邁出一步，紅領(lǐng)巾卻散了，他們趕緊彎腰去系……男生的一次次失誤，不禁令我得意起來(lái)：哈哈，這回他們“必輸無(wú)疑”了！可不知怎的，最后男生竟比我們快！我皺起眉頭，百思不得其解?！芭A了，男生最后怎么能三組一起走？”“耶！”我們女生高興得手舞足蹈，男生們則耷拉著腦袋，像一朵朵枯萎的小花。

游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這個(gè)游戲，讓我深刻地明白了“二人同心，其利斷金”的道理，也令我終生難忘。

寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇3

陽(yáng)光，普照大地。風(fēng)，在腳下被掀起，擦過(guò)肩，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。操場(chǎng)上，晃動(dòng)著一群身影。

我半蹲著，抿著嘴，望著那奔跑著的獵物，一句“自不量力的小嘍啰”砸入我的腦海，我循聲望去，只見(jiàn)劉思怡在那賣菜似的吆喝著，我壓制著即將要燒到頭發(fā)的怒火，地面“砰”的一聲悶響，我如隕石墜落般向她沖去，“嘶”她的名牌我扯掉一大塊，只剩下一張破破爛爛的“遺跡”。我抬起手，一拍，把她想護(hù)住名牌的那黑黑的“雞爪”打開(kāi)了。見(jiàn)狀，我的右手閃電般地把她那“遺跡”掃蕩得空空如也?？粗百u菜的”神氣不過(guò)三秒的樣子，心里輕飄飄的，一種暢快淋漓的感覺(jué)涌上心頭，但胸膛是劇烈地起伏著。

我退到一旁，默默關(guān)注著全場(chǎng)，調(diào)節(jié)氣息，被汗水打濕的衣服緊貼在身上，手緊捏著拳頭，在顫抖著。一抹頭上的汗珠，才發(fā)現(xiàn)，周圍似乎變得那么安靜，空氣沉睡了，時(shí)間停了下來(lái)，默默注視著這一刻！

體力恢復(fù)的我再次奔跑。男生對(duì)擠成一團(tuán)的女生束手無(wú)策。關(guān)鍵時(shí)刻，還得本將軍出馬，我暗自想到，便來(lái)了個(gè)“飛馬踏破塵”徑直朝“羊圈”里拎了只“小綿羊”拉回營(yíng)地，男生們立馬把“食物”圍住，如餓狼般朝他伸出魔爪……大家見(jiàn)又干掉一個(gè)，趁熱打鐵，士氣爆棚，人擋殺人，神擋殺神，玩起了大魚(yú)吃小魚(yú)，“小魚(yú)”們四處逃竄，卻只是徒勞地被吃掉，“大魚(yú)”們卻仍不嫌多，吃掉一個(gè)還送一個(gè)。

游戲結(jié)束，女生隊(duì)如掉光葉子的老樹(shù)，男生們則個(gè)個(gè)都是剛出生的小狼，個(gè)個(gè)充滿生命力。

撕名牌，那名牌里蘊(yùn)藏的智慧，勇敢，力量是它樂(lè)趣的真正所在。

寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇4

又是上作文課的時(shí)候，老師給我們玩了個(gè)游戲，叫做趣味傳話。

規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)到老師那看紙條依次往后傳。游戲現(xiàn)在開(kāi)始了。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)看完了，笑了笑，當(dāng)楊佳寧偷偷傳給第二個(gè)。同學(xué)的內(nèi)心應(yīng)該是緊張的，我感覺(jué)像一只活蹦亂跳的小兔子，蹦來(lái)蹦去。當(dāng)黃溫馨傳給我時(shí)，我的心撲通撲通的跳，我聽(tīng)到的是：“飄頭飄屁?！蔽倚⌒囊硪淼販惤乱粋€(gè)同學(xué)滴耳朵旁偷偷地說(shuō)：“飄頭飄屁?！蔽疑钌畹貒@了一口氣，心里暗暗地說(shuō)：“希望千萬(wàn)不要傳錯(cuò)?！碑?dāng)傳給最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他深深地吸了一口冷氣，鼓起勇氣大膽地說(shuō)：“小偷飄屁?！鳖D時(shí)，全場(chǎng)像炸開(kāi)了鍋的螞蟻，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，就連平時(shí)都不愛(ài)笑的黃溫馨居然也笑了。老師說(shuō)再給我們一次機(jī)會(huì)，付佳佑又仔細(xì)看了一遍，第二輪比賽就開(kāi)始了。

當(dāng)傳到殷智宸的時(shí)候，他聽(tīng)完之后突然跪在地上捧腹大笑，我感覺(jué)他的肚子都快要抽筋了。

我非常喜愛(ài)這個(gè)游戲，我也非常的開(kāi)心!

寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇5

今天老師說(shuō)要帶我們玩掰手腕的游戲，同學(xué)們聽(tīng)后都高興得跳了起來(lái)。

我們十幾個(gè)同學(xué)先分成兩隊(duì)，然后為自己的隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)，起好隊(duì)名。經(jīng)過(guò)一番討論，我們隊(duì)決定叫大力神隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是一位姓高的同學(xué)。對(duì)方叫天霸隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)姓李，大家都叫他李隊(duì)長(zhǎng)。

兩位隊(duì)長(zhǎng)首先出戰(zhàn)。他們面對(duì)面坐在一起：一個(gè)像關(guān)東大漢，臉黑黑的；另一個(gè)身體強(qiáng)壯，個(gè)子高高的。我看誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！同學(xué)們都一窩蜂地?fù)淼礁髯躁?duì)長(zhǎng)的身邊，為自己的隊(duì)長(zhǎng)加油鼓勁。兩位隊(duì)長(zhǎng)把手緊緊地握在一起。聽(tīng)到老師說(shuō)預(yù)備后，大家都屏住了呼吸，暗暗為自己的隊(duì)長(zhǎng)加油。開(kāi)始！老師大聲喊道。這時(shí)同學(xué)們使出全身的力氣喊：加油！加油！加油！

比賽剛開(kāi)始一會(huì)兒，對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)就撐不住了，被我方隊(duì)長(zhǎng)掰了下去。耶！我們贏了！我們的隊(duì)員大聲喊道。

又經(jīng)過(guò)幾輪比賽，我們隊(duì)已有四面小紅旗了，而對(duì)方只有兩面。

輪到我上場(chǎng)了。我的對(duì)手是王小剛，他看起來(lái)也很壯。從體力上講，他應(yīng)該能掰過(guò)我。但我信心十足，心想：他個(gè)子高長(zhǎng)得壯也不一定能掰過(guò)我，因?yàn)槲业耐罅υ诎嗌虾軈柡Φ?！這時(shí)我方一位隊(duì)員悄悄對(duì)我說(shuō)：我學(xué)過(guò)跆拳道還掰不過(guò)他呢！剛才還信心十足的我一聽(tīng)這話，頓時(shí)泄了氣。可我轉(zhuǎn)念一想：我們隊(duì)的希望都寄托在我的身上了。假如我敗了，我們隊(duì)只剩下一位嬌小的女孩子，而對(duì)方是一位男孩，她怎么也贏不了啊！假如我方連輸兩局，那么我們就只能打成平手了。為了贏得比賽，我豁出去了！

這時(shí)老師大喊一聲開(kāi)始！我迅速給對(duì)方來(lái)了個(gè)扣腕。對(duì)手發(fā)現(xiàn)后趕緊往回掰。我見(jiàn)勢(shì)不妙，使出全身的力氣把他按住。漸漸地，我感到對(duì)方的手一點(diǎn)一點(diǎn)向下滑，最后終于被我按了下去。

啊，我贏了！我激動(dòng)地喊道。頓時(shí)教室里歡呼聲一片。

比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以兩面小紅旗的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

這個(gè)游戲真好玩，以后我還要再玩。

寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇6

一天,我和我的小伙伴們?cè)谝粔K空地上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

這個(gè)游戲中，我當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”緊緊盯著可口的“小雞”和“母雞”，觀察“小雞”的一舉一動(dòng)。他身子微微下蹲，兩手放在膝蓋上，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。突然，“老鷹”沖了過(guò)來(lái)，“母雞”急忙張開(kāi)雙臂，擋住“老鷹”的去路，不讓他有機(jī)可乘，而我們躲在“母雞”的身后還在說(shuō)笑，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到危險(xiǎn)就在眼前。

突然，“老鷹”往左側(cè)跑去，想繞過(guò)“母雞”，可是“母雞”早有防備，趕緊向左側(cè)移動(dòng)，死死地?fù)踝　袄销棥钡娜ヂ?，這就是第二回的較量?？伞袄销棥辈](méi)有灰心，向右側(cè)跑過(guò)去，“母雞”也趕緊向右跑，“老鷹”的三次進(jìn)攻都失敗了。

這時(shí)“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)!來(lái)了個(gè)聲東擊西，他先假裝向左側(cè)跑，然后再往右側(cè)跑，“母雞”果然上當(dāng)了，“老鷹”向我們撲來(lái)，不幸，一直“小雞”被捉住了。

“母雞”吸取了上次的教訓(xùn)，左攔右擋。突然，“老鷹”往“母雞”的翅膀下沖去，還沒(méi)鉆過(guò)去，就被“母雞”死死夾住了，后面的“小雞”哈哈大笑，老鷹捉小雞變成了母雞捉老鷹了。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)中，已經(jīng)晚上了，我向大伙一一告別，真希望下次還能玩這個(gè)游戲。