個人理論學習計劃

個人理論學習計劃推薦8篇。

以下是小編為大家準備的“個人理論學習計劃”的詳細介紹，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。能夠?qū)懗龈鞣N文檔是一個必要的素養(yǎng)，我們可以多在網(wǎng)上查查范文的相關(guān)信息，讀范文可以讓我們更好地了解自然界及其保護的重要性。

個人理論學習計劃【篇1】

3、訂閱報刊雜志選擇學習，如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。

4、常閱讀有關(guān)報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。

5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價》等書籍。

1、在閱讀學習各類書籍時，進行圈點批注劃劃注注。

2、閱讀有同感時及時加以評論。

3、閱讀中認為比較適用于自己實際教學時，寫些隨感，聯(lián)系實際，及時運用。

四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過一兩年對自己專業(yè)素質(zhì)的提升會有一定的幫助。

為進一步強化青年教師隊伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導，學校要構(gòu)建以校長室、黨支部為核心，聯(lián)合教導處、政教處、工會、團委等部門參與的青年教師培養(yǎng)教育體系。建立由一把手校長任組長、副校長任常務(wù)副組長、教科室主任直接主抓的青年教師隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導小組，保證青年教師培養(yǎng)工作規(guī)范有序地開展。繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”，以老帶新，相互促進。要落實責任人，每位青年教師都要有導師，每位校級干部、每位部門負責人都要有培養(yǎng)對象。要全方位開辟青年教師培養(yǎng)和提高途徑，為青年教師搭建鍛煉提高的舞臺，提供顯示身手的機會。教學競賽、參觀學習、課題研究、各級各類培訓等，都要為青年教師創(chuàng)造學習的機會，充分利用一切機會來培養(yǎng)青年教師。

對青年教師既熱情關(guān)心又嚴格要求，既堅持正面教育為主，又能一分為二講真話，幫他們“照鏡子”、幫他們“洗臉”，引領(lǐng)他們走正確的人生道路。

對“師徒結(jié)對”工作進行考核，不僅考核教學業(yè)績，還要考核教育工作能力提高的情況。力求青年教師一年合格轉(zhuǎn)證，二年站穩(wěn)講臺，四年能挑大梁，六年成為骨干，八年力爭成為地方名師。鼓勵青年教師脫穎而出，盡快成長為“教學骨干”、“校內(nèi)名師”。

(一)在學校的協(xié)助下，青年教師(界定為工作年限在八年內(nèi)的教師)和老教師結(jié)成“師徒”，老教師要手把手地教、心貼心地幫，青年教師要虛心誠懇地學，師徒之間要加強感情溝通，建立友誼。老教師帶徒是光榮的事，有利于學校，也有利于自身。學校把老教師帶徒的記錄放入業(yè)務(wù)檔案，在評獎、考評、職稱晉升等方面給予優(yōu)先權(quán)。

(二)青年教師要勤奮學習。要專門備有學習筆記，每兩周要有一次向師傅學習的記錄;每學期要至少攻讀兩本教學參考書;要利用網(wǎng)絡(luò)資源，學習和下載教學資料;此外，要和高三學生同步做高考復(fù)習題、模擬試題。

(三)青年教師要主動聽師傅的課，或主動請師傅聽課指導，每周至少1次。

(四)青年教師要每月向教導處上交學習記錄，包括聽課筆記、學習筆記、下載的資料和復(fù)習題作業(yè)等。

(五)開展校本培訓，在校內(nèi)由有經(jīng)驗、有特長的教師做講座，交流經(jīng)驗，互相學習。

個人理論學習計劃【篇2】

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導干部來說，學習，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學習與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學習與思考相結(jié)合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

今天上面這些是網(wǎng)小編精心為大家整理了2022年黨員理論學習計劃表精選3篇，方便大家閱讀。

個人理論學習計劃【篇3】

理論中心組學習計劃

理論中心組學習計劃

學習

中心組學習計劃

1.中心組組長組員：

中心組組長：

中心組學習計劃

2、中心組學習計劃

中心組學習計劃

中心組學習計劃

3、學習中心組學習計劃

中心組學習計劃

4、中心組學習計劃

中心組學習計劃

5、中心組學習計劃

中心組學習計劃

中心組學習計劃

6、中心組學習計劃

中心組學習計劃

7、中心組學習計劃

中心組學習計劃

8、中心組學習計劃

中心組學習計劃

9、中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

10.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

11.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

12.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

13.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

14.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

三、理論中心組

理論中心組學習計劃

理論中心組學習計劃

理論中心組

理論中心組學習計劃

理論中心組研究計劃

理論中心組研究計劃

中心組研究計劃

四、中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

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理論中

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理論中心組組

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理論中心組

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理論中

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理論中：理論中

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理

個人理論學習計劃【篇4】

20xx年是xxx之年，是全面貫徹落實市八次黨代會和全市教育工作會議精神的重要一年，也是中心推進12543發(fā)展工程的關(guān)鍵之年。根據(jù)全市宣傳思想文化工作會議和市委宣傳部的有關(guān)部署，按照中心黨委和中心的具體要求，為了進一步抓好黨員干部的學習教育，提高黨員干部的政治理論素質(zhì)，促進領(lǐng)導班子建設(shè)，建設(shè)學習型黨組織，推進油田教育科學發(fā)展，現(xiàn)對大慶二十三中學xx年政治理論學習安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和十七大精神為指導，堅持科學發(fā)展，認真貫徹落實市八次黨代會、全市教育工作會議和中心20xx年工作會議精神，緊緊圍繞12543發(fā)展工程，以學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗為重點，進一步加強黨員領(lǐng)導干部思想建設(shè)和作風建設(shè)，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)，引導教職工認清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，銳意進取，真抓實干，為全面完成xx年中心各項工作任務(wù)、譜寫油田教育科學發(fā)展新篇章，為建設(shè)現(xiàn)代化國際化城市提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學習內(nèi)容

一是要深入學習宣傳中央、省、市黨代會精神。

要把學習宣傳貫徹各級黨代會精神作為首要政治任務(wù)，強化理論學習，強化理論宣講，強化理論研究。上半年，要加強對市八次黨代會精神、市九屆人大一次會議精神的學習，把學校教職員工的思想引導到率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新優(yōu)勢上來，引導到建設(shè)現(xiàn)代化國際化城市的新理念上來。今年10月將召開黨的，除了組織收聽收看以外，各部門要制定學習計劃和安排，并學會用精神統(tǒng)領(lǐng)教育教學工作。通過學習，教育引導廣大教職工深刻認識黨的召開的的歷史意義，深刻認識精神的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。要緊密結(jié)合學校實際，把學習精神激發(fā)出來的創(chuàng)造性、積極性保護好、發(fā)揮好，乘勢而上，自覺增強推進我校改革發(fā)展的信心和決心。

二是要重點學習全國兩會精神。第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議已經(jīng)閉幕。深入學習領(lǐng)會兩會精神，準確把握并領(lǐng)會兩會提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學發(fā)展這個主題，把思想和行動統(tǒng)一到中央對當前國內(nèi)外形勢的判斷上來，統(tǒng)一到中央今年對社會文化教育等各項工作部署上來，自覺將會議精神與中心xx年重點工作相結(jié)合，與全力實施12543發(fā)展工程相結(jié)合，與特色學校創(chuàng)建、學校文化建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)相結(jié)合，加快教育發(fā)展，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為建設(shè)現(xiàn)代化國際化城市貢獻力量。

三是要認真學習全市教育工作會議精神、中心12543發(fā)展工程以及中心20xx年工作會精神。20xx年，要首先抓好對全市教育工作會議精神的學習，同時要抓好對12543發(fā)展工程的學習。12543發(fā)展工程既是學校今后五年的工作路線圖，又是指導發(fā)展的行動綱領(lǐng)，對完成工作目標意義重大、影響深遠。今年要重點抓好對《12543發(fā)展工程解讀》讀本的學習，使全校教職員工繼續(xù)加深對12543發(fā)展工程的認識和理解，深入抓好推進落實。在xx年中心工作會上，王貴忠主任所做的工作報告和周麗勇書記的講話精神非常重要，要認真學習，把講話精神作為轉(zhuǎn)化推動油田教育科學發(fā)展的實際行動。要圍繞落實會議精神，結(jié)合實際確定本單位的工作思路，進一步推動教育教學工作取得新成效。

四是要繼續(xù)系統(tǒng)地學習教育教學、教育發(fā)展的相關(guān)理論文章。為了不斷適應(yīng)新形勢下對教育教學工作的要求，加強和改進教師工作作風，推動教師隊伍建設(shè)，進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)、教育教學理論水平和實際工作能力，要不斷加強業(yè)務(wù)能力的學習。要學習中小學教育教學改革的重要文件和信息，增強應(yīng)對復(fù)雜形勢任務(wù)的需要。要把對全國教育工作會議精神的學習納入學習規(guī)劃，重點學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx)》和《國家十二五時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，與時俱進，推進我校以教育教學為中心的各項工作再上新臺階。同時要深入學習教育部印發(fā)的義務(wù)教育學科19個課程標準(xx版)，掌握內(nèi)容，領(lǐng)會精神，進一步增強踐行新課改的主動性和積極性。

個人理論學習計劃【篇5】

工作計劃網(wǎng)發(fā)布物理教研組工作計劃－－加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)，更多物理教研組工作計劃－－加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

物理教研組工作計劃

本學期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

1．設(shè)立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構(gòu)建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的'培養(yǎng)；⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的方法。

2．加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學?quot;三級備課"做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3．組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。3．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來

1．繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2．加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平。

五、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習經(jīng)驗,明確復(fù)習方向，努力提高物理中考成績。

六、其它工作

1．積極參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會，組織教師撰寫論文，進行評選。

2．搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加2003年3月舉行的全國初三物理競賽。

3．完成教育局和教研室布置的其它工作。

個人理論學習計劃【篇6】

“兩學一做”學習是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。認真開展好“兩學一做”學習教育，就是要在抓好關(guān)鍵的基礎(chǔ)上做到深、牢、實。

學習要深入，不能淺嘗輒止。yjs21.COm

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應(yīng)該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育，既要做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍，也要認真制定學習計劃，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效，同時要認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期，切實增強黨員解決實際問題的能力。

基礎(chǔ)要打牢，要學以致用。

開展“兩學一做”學習教育，要深入學習黨章黨規(guī)和__系列重要講話精神，不僅要經(jīng)常捧讀、認真領(lǐng)會，更要內(nèi)化于心、外化于行，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。

學習要嚴格，不能草草了事。

深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，手握戒尺，常思貪欲之害，帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領(lǐng)導干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上。

個人理論學習計劃【篇7】

一、主要學習內(nèi)容：

1、認真學習教育理論，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學習，主要學習與新課程、新教育改革相應(yīng)的學習材料;教育理論學習的內(nèi)容主要有認知教育理論、教育發(fā)展性評價理論、建構(gòu)主義理論等，教師做到用先進的教育理論武裝頭腦、指導教學實踐，爭做專家型的領(lǐng)導和教師。

2、課堂教學的學習：更新教育觀念，改革課堂教學，落實新理念、新做法，觀看課堂教學錄相或現(xiàn)場觀摩的方式，學習本地和外地的先進經(jīng)驗，通過課堂教學的學習，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立決勝在課堂的決心，使自己的教學水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。

3、教育科研的學習：學習教育科研的方法，教育統(tǒng)計、教育測量的初步知識，用以指導教師的教科研實踐，規(guī)范課題研究的過程管理。

4、信息技術(shù)學習：圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力進行學習，加強信息技術(shù)操作運用培訓。

二、教師業(yè)務(wù)理論學習的要求

1、精讀一冊。進閱覽室制度與平時的自我閱讀相結(jié)合，要求每位教師每周至少進閱覽室閱覽一課時，學校教科室和圖書室每月推薦的篇目為教師必讀，讀完后請在目錄(標題旁)寫下自己的名字。要求人人養(yǎng)成隨讀隨記的閱讀習慣。認真閱讀教育理論專著，校級以上骨干教師每學期不少于一本，其他教師每學年不少于一本，做好摘記，寫好讀后感。

2、精選一刊。要求每位教師訂閱教育教學期刊一種以上，要突出自身的專業(yè)，學校對教師訂閱業(yè)務(wù)報刊情況統(tǒng)計公布。同時學校給骨干教師贈閱教育理論雜志。

3、精摘一卡。聯(lián)系新課程、每學期不少于2000字，其他教師每學期不少于1500字。摘錄要做到：①摘記規(guī)范。有文題、作者、報刊名稱、期號、摘錄時間和摘錄的句段，字跡清楚。②重點突出。學有專題，重點突出，摘錄觀點、重點、要點、熱點，學以致用，學用結(jié)合。

4、精備一講。認真參與新課程伴我行大家談、教科沙龍等業(yè)務(wù)學習交流活動，根據(jù)教科室的安排，精心備好一次專題談話，做到專題鮮明，資料翔實，既有理論高度，又有實踐例證，交流中得到好評。

5、精寫一篇。及時撰寫教學心得，每月不少于一篇質(zhì)量較高的教學反思千字文，一學期結(jié)合研究專題和自己的教學實踐，精心撰寫的教育教學論文不少于一篇。論題要小，論述要具體，有理論指導，重實踐操作，期末匯編成冊。

6、精薦一文。每月從網(wǎng)上搜集一篇優(yōu)秀的文章推薦到教科室，可以是前沿理論，可以是課題相關(guān)的，也可以是對教學工作有啟發(fā)指導意義的文章。

個人理論學習計劃【篇8】

按照縣委組織部的部署，我局于xx月xx日集中學習了中心組理論學習的相關(guān)工作內(nèi)容，現(xiàn)將學習內(nèi)容匯報如下：

按照要求，我局制定了《中心組理論學習制度》，明確了學習目標和任務(wù)，明確了理論學習的重點、學習內(nèi)容，制定了切實可行的學習制度，并在中心組理論學習中嚴格按照規(guī)定的學習時間，開展集中學習和個人自學活動，以及集中學習與個人自學相結(jié)合。通過學習，全局的理論素質(zhì)得到了提升，的思想認識、政策理論水平、業(yè)務(wù)能力和工作作風都得到了明顯改善。

一、加強理論學習，提高理論水平

我局的理論學習，堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用，把理論學習與實際工作緊密結(jié)合，使理論學習成為推動理論學習實踐、促進工作、開展工作的強大動力。一是組織學習了理論、“”重要思想、、三中、四中全會精神，進一步提高了領(lǐng)導的理論水平和思想素質(zhì)。二是組織學習了黨的三中、四中全會精神、等有關(guān)理論知識，并進行了深入的討論和交流。三是結(jié)合“兩學一做”主題教育活動，開展了“三嚴三實”專題學習討論，通過學習，使認識到做為一名的上堅定，上過硬，作風上過硬，能夠在艱苦環(huán)境的生活作風上，保持良好的生活作風，能夠在大是大非面前站穩(wěn)立場。四是通過理論學習，的理念有了新的認識和提高，為理論學習提供了堅實的思想指引和精神動力。五是加強了對《黨風廉政建設(shè)責任制實施規(guī)定》的學習，明確了黨風廉政建設(shè)責任制的目標，明確了黨風廉政建設(shè)責任制的責任與權(quán)限，增強了領(lǐng)導的責任意識，增強了黨風廉政建設(shè)責任制的嚴肅性和針對性。

二、加強理論學習，增強理論水平

我局的理論學習是一項任務(wù)，在學習中，局領(lǐng)導班子成員始終把學習放在了重要位置來抓，把加強理論學習作為一項重要的任務(wù)來抓。一是加強理論學習，堅決樹立全心全意為服務(wù)的思想，做到無私奉獻，愛崗敬業(yè)。二是加強理論學習，切實加強了的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。一是局成員通過學習，不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念和能力。二是組織學習理論及“”重要思想和，深入學習貫徹黨的會議精神，提高的黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導水平。三是認真做好學習筆記，撰寫了學習心得和體會，并結(jié)合實際，撰寫出學習心得。四是結(jié)合實際，開展了“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，開展了“我為黨旗添光彩，我為添彩彩”主題黨日活動。五是組織開展了黨史知識競賽，并進行了表演，通過這些活動使的思想得到進一步凈化。

三、認真組織學習，增強理論指導

我局把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)，采取各種形式，組織廣大和認真學習黨的、十九屆三中、四中、五中全會精神，深入領(lǐng)會在報告中關(guān)于深入學習黨的的精神，深入領(lǐng)會其中精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會在報告中關(guān)于的理論學習的精神實質(zhì)和要求，并在全局上下形成共識，進一步強化的理論學習。二是加強理論學習，切實增強理論學習的針對性。在學習的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導班子成員認真開展了集中學習和個人自查自糾，并對黨的精神進行了集中學習。三是加大理論宣傳，加大宣傳力度。充分利用報刊、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等宣傳陣地，加大宣傳力度，不斷擴大影響力和感染力。

四、堅持原則，堅持集中制

在中開展了集體領(lǐng)導與個人分工相結(jié)合的制定和完善各項管理制度，進一步明確了分工職責，使在集體領(lǐng)導和分工負責的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了集體的核心

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理論學習計劃(推薦12篇)

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了理論學習計劃(推薦12篇)，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

理論學習計劃 篇1

理論學習計劃：傳統(tǒng)文化的再認識

作為中國人，傳統(tǒng)文化是我們的根。然而由于現(xiàn)代化的快速推進，傳統(tǒng)文化受到了很大的沖擊，甚至有些被遺忘了。因此，我計劃在未來一年內(nèi)，通過系統(tǒng)性學習傳統(tǒng)文化，重新認識它的重要性和魅力。

第一月：中國哲學的初步認識

中國哲學是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要分支。在這個月里，我將通過閱讀《四書五經(jīng)》，學習經(jīng)史哲學的思想和方法，以此打好哲學的基礎(chǔ)。

第二月：古代詩詞的鑒賞

古代詩詞是中國文學的重要組成部分，也是中國文化的重要代表。在這個月里，我計劃先了解古詩的種類和特點，再學習一些重要的古代詩人及其作品，深入了解中國文學的深厚底蘊。

第三月：傳統(tǒng)禮儀的學習與實踐

傳統(tǒng)禮儀是中國文化的重要組成部分，也是我們身為中國人應(yīng)當了解的內(nèi)容。在這個月里，我將學習傳統(tǒng)禮儀的起源、演變和意義，同時還會實踐一些傳統(tǒng)禮儀，讓我更深入體會其精髓和真諦。

第四月：中國音樂的欣賞

中國音樂也是中國文化中的一大特色。在這個月里，我將欣賞不同地域不同演奏風格的中國音樂，了解它們的特點和發(fā)展歷程，開闊我的音樂視野，學習欣賞美的中式音樂。

第五月：傳統(tǒng)繪畫的鑒賞

中國國畫是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的代表之一，也是中國藝術(shù)中具有鮮明特色的藝術(shù)品種。在這個月里，我將了解中國國畫的起源、發(fā)展和流派，更深入了解其意義和文化內(nèi)涵。

第六月：傳統(tǒng)醫(yī)學的學習與實踐

中醫(yī)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是古代中華治病的經(jīng)驗總結(jié)，更是中國文化的代表之一。在這個月里，我將學習中醫(yī)的基本理論和實踐，還會嘗試一些中醫(yī)養(yǎng)生的方法，學習如何保護軀體和生命。

第七月：中國民間藝術(shù)的了解

中國民間藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，它承載著百姓的習俗和民間生活的文化。在這個月里，我將了解中國民歌、民間舞蹈和民間戲曲等各種民間藝術(shù)的起源和發(fā)展，了解豐富多彩的中國文化。

第八月：傳統(tǒng)建筑的欣賞

中國傳統(tǒng)建筑是中國文化的標志性符號之一，是中國文化史上的瑰寶。在這個月里，我將學習中國傳統(tǒng)建筑的特點和歷史演變，欣賞中國古代名建筑的藝術(shù)之美。

第九月：傳統(tǒng)飲食的探究與實踐

中華美食是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是中華文化積淀的重要體現(xiàn)之一。在這個月里，我將學習中國傳統(tǒng)飲食的種類和特點，同時還要探究中國飲食文化的精髓，逐漸形成中西混合的養(yǎng)生飲食觀念。

第十月：中國歷史的梳理與整理

中國歷史是中國文化的重要組成部分，是中華民族的前世今生。在這個月里，我將梳理和整理中國歷史上的重要事件和重要人物，了解中國歷史發(fā)展的軌跡，進一步了解中國文化的底蘊和厚度。

第十一月：古時工藝的了解與學習

中國古時的工藝是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，代表著人們勤勞智慧和對美好生活的追求。在這個月里，我將了解中國古代工藝技術(shù)和材料，學習老一輩人傳承下來的一些手工藝，探尋中國古代工藝美的魅力。

第十二月：傳統(tǒng)文化的總結(jié)與思考

在這個月里，我將對所有學習的傳統(tǒng)文化進行總結(jié)和思考，思考傳統(tǒng)文化與當代社會融合的可能性，探討傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的意義和應(yīng)用。

通過以上12個月的計劃，我相信我可以更深入地了解傳統(tǒng)文化，并在實踐中感悟中國傳統(tǒng)文化的精髓和美好。

理論學習計劃 篇2

黨的作出建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署，對加強和改進黨員教育培訓、提高黨員素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實黨的精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員干部隊伍，根據(jù)上級有關(guān)加強黨員干部經(jīng)常性教育培訓工作的要求，結(jié)合我局實際，制定本計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“_”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線，不斷擴大培訓規(guī)模，全面提升培訓質(zhì)量，努力培養(yǎng)信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)黨員隊伍，為我市旅游事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。

二、培訓時間

每周周三下午，時間半天。

三、培訓方式

經(jīng)常性教育由各支部依據(jù)培訓內(nèi)容，結(jié)合自身實際需要自行組織，專題性教育由全局統(tǒng)一組織。

四、培訓內(nèi)容

(一)深入開展黨的基本理論教育學習。以《馬克思主義哲學十講》、《學習輔導百問》、《黨的十八屆三中全會學習輔導百問》、《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議文件匯編》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等為基本教材。重點加強馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習培訓。組織黨員干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和_同志的經(jīng)典著作，引導干部深入理解精神實質(zhì)和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念;深入學習鄧小平理論、“_”重要思想、科學發(fā)展觀，學習黨的以來系列重要講話精神和視察山東重要講話精神，引導黨員干部深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信;加強中國特色社會主義共同理想教育和社會主義道德教育，大力開展以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員干部自覺踐行社會主義核心價值觀。

(二)大力加強反腐倡廉和黨史國史教育。以《黨章修正案學習問答》、《黨章學習講座》、《黨的反腐倡廉精神學習輔導》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》、《中國共產(chǎn)黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國》法制教育系列片等為基本教材。重點加強黨章學習培訓、黨的紀律特別是政治紀律教育、作風教育、反腐倡廉教育。把黨史國史教育作為必修課，突出抓好黨領(lǐng)導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育，使黨員干部始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場。

(三)深入開展黨的群眾路線教育。以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，增強宗旨意識和公仆意識。加強作風教育，引導黨員牢記“兩個務(wù)必”，認真落實規(guī)定精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實做到求真務(wù)實、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

(四)積極開展各項業(yè)務(wù)知識教育。著眼于提高黨員履行的素質(zhì)和能力，結(jié)合實際工作需要，采取請進來、走出去的形式，廣泛開展涉及業(yè)務(wù)工作新知識新技能的培訓，幫助黨員干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學人文素養(yǎng)。

五、組織領(lǐng)導

一是加強領(lǐng)導。各支部要把黨員教育培訓工作納入工作規(guī)劃，加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，具體部署。

二是狠抓落實。各支部要嚴格按照內(nèi)容要求，組織專人備課，確保培訓在時間、內(nèi)容、人員和效果上得到保障。領(lǐng)導干部要帶頭授課，支部書記每年授課不少于一次。

三是鼓勵創(chuàng)新。各支部可創(chuàng)新授課形式，采取黨員干部喜聞樂見的形式開展培訓活動。與業(yè)務(wù)工作搞好結(jié)合，隨時隨地的抓好教育培訓。

理論學習計劃 篇3

【主題：理論學習計劃】

近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技的不斷進步，各行各業(yè)都對專業(yè)知識和理論素養(yǎng)的要求越來越高。而如何有效地提高自己的理論學習水平，也成為許多人關(guān)注和思考的焦點。在這樣的背景下，我們需要制定一份高效的理論學習計劃，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

一、梳理知識框架

理論學習的第一步，是梳理知識框架。無論是什么領(lǐng)域，都有其固有的知識體系和理論框架。只有深入掌握這些基本知識，才能更好地理解和應(yīng)用高層次的理論知識。因此，在制定理論學習計劃時，我們需要首先了解所涉及領(lǐng)域的知識框架，制定相應(yīng)的梳理計劃，全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。例如，如果我們是從事金融工作的人員，就需要全面了解金融市場、金融產(chǎn)品、金融法規(guī)等方面的知識，建立自己的金融知識體系，為后續(xù)的理論學習打下堅實基礎(chǔ)。

二、定制專業(yè)課程

在基本知識掌握的基礎(chǔ)上，我們需要制定相應(yīng)的理論課程計劃。這一過程需要結(jié)合自身職業(yè)和個人興趣愛好，選擇相應(yīng)的專業(yè)課程。我們可以參考一些知名的在線學習平臺或?qū)I(yè)教育機構(gòu)，選擇和自身職業(yè)發(fā)展相符合的課程，例如會計、統(tǒng)計學、金融學、市場營銷等。在選擇課程時，我們需要考慮課程的難度、深度和實用性，以避免花費過多時間和精力，卻收效甚微的情況。

三、注重實踐應(yīng)用

除了課堂理論學習，我們還需要注重實踐應(yīng)用。理論的目的在于指導實踐，只有在實踐中才能更好地驗證理論的正確性和實用性。因此，在制定理論學習計劃時，我們需要注重實踐應(yīng)用的環(huán)節(jié)，學以致用，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的能力。例如，我們可以參加行業(yè)相關(guān)的實習或工作經(jīng)驗，親身體驗行業(yè)流程和業(yè)務(wù)操作，將理論知識貫穿于實踐應(yīng)用的全過程中，不斷提高自己的實操能力。

四、持續(xù)學習更新

理論學習并非一勞永逸的事情，我們需要不斷跟進行業(yè)發(fā)展趨勢和學術(shù)最新進展，持續(xù)學習更新。這一過程需要我們保持學習的熱情和態(tài)度，自覺地擴充學習領(lǐng)域和深度，參加專業(yè)會議和交流活動，不斷開拓和拓展自己的思維視野。通過持續(xù)學習更新，我們可以及時調(diào)整理論學習計劃，保持學習的前沿性和實用性，為自身的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功打下堅實基礎(chǔ)。

綜上所述，理論學習計劃是我們提高自我素養(yǎng)和職業(yè)能力的必要手段。通過梳理知識框架、定制專業(yè)課程、注重實踐應(yīng)用和持續(xù)學習更新，我們可以不斷拓展自我領(lǐng)域和實用能力，提高自己在職業(yè)領(lǐng)域中的競爭力和影響力。

理論學習計劃 篇4

一、 指導 思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，順應(yīng)新常態(tài)的變化，深入學習貫徹黨的__大精神和系列重要講

話精神，以建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力為目標，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展實際，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領(lǐng)，提供堅實的思想政治理論保證和強大的精神動力。

二、學習內(nèi)容

全年學習要在全面系統(tǒng)掌握科學理論上下功夫，切實加強馬克思列寧主義、毛澤東思想的學習，加強中國特色社會主義理論體系的學習，加強系列重要講話精神的學習，加強__、國史、中國抗日戰(zhàn)爭史的學習，加強包括黨章、準則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細則在內(nèi)的黨的制度體系等的學習。

三、學習要求

1、提高思想認識。中心組是領(lǐng)導干部開展理論學習的重要載體，是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的有效途徑，對推動組織學習有著重要導向和示范作用。一定要從全場戰(zhàn)略的高度，深刻認識新形勢下加強中心組學習的重要意義，切實增強學習的主動性、自覺性。黨支部書記作為中心組和本單位理論學習第一責任人，層層落實領(lǐng)導責任制和工作機制，建立健全組織協(xié)調(diào)機制，完善各項學習制度，統(tǒng)籌抓好本單位的學習。

2、落實學習制度。要進一步加強中心組學習的長效機制建設(shè)，落實“三會一課”制度，中心組全年集中學習不少于 20 次，學習筆記不少于 10000 字。要把理論學習與本單位的工作結(jié)合起來，做到學以勵志、學以增智、學以立德、學以致用、學以促廉，增強學習成效，促進各項工作更好發(fā)展。

3、創(chuàng)新學習方法。結(jié)合深化學習型黨組織創(chuàng)建，總結(jié)運用好以往學習的好經(jīng)驗好做法，積極探索富有時代特點的學習新方式、新途徑和新渠道。采取理論學習務(wù)虛會、報告會、讀書會、專題講座等多種形式，將集中學習與個人自學相結(jié)合、學習研討與專題輔導相結(jié)合、解決突出問題與專題調(diào)研相結(jié)合等方式，認真開展專題調(diào)研，切實增強理論學習的針對性和實效性。同時積極做好向黨員干部推薦學習書目和重點文章工作，充分運用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體學習的平臺，不斷擴大學習的覆蓋面和參與度，增強學習效果。

4、堅持學用結(jié)合。弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持問題導向、強化問題意識，努力做到學習與運用相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合。一是聯(lián)系改革實際學，要通過學習，牢牢把握改革的正確方向、目標任務(wù)、重大原則，明確改革的主攻點、著力點和落腳點。二是聯(lián)系發(fā)展實際學，準確把握當前經(jīng)濟形勢，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，加快推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的增長。三是聯(lián)系穩(wěn)

定工作實際學，強化底線思維，有效防范、管理、處理安全風險，有力應(yīng)對、處置、化解社會安定挑戰(zhàn)。

理論學習計劃 篇5

理論學習計劃

作為一名學生，在我們的日常生活中，不僅需要日復(fù)一日地完成課業(yè)任務(wù)，還要注重自己的理論學習。理論學習有助于我們理解和發(fā)現(xiàn)更廣泛的知識，從而讓我們更加透徹的理解生活和社會。下面，我將談?wù)撐易约旱睦碚搶W習計劃，以及一些有用的學習方法。

首先，我認為，學習計劃至關(guān)重要。在無計劃或者不良計劃的情況下，我們往往會無法專注或者在浩繁雜亂的知識中迷失方向。因此，我將為自己制定一份詳盡的學習計劃，以確保自己能更有條理地學習理論知識。

在這個學習計劃中，我將涵蓋所有學科，包括自己的專業(yè)以及其他與之相關(guān)的領(lǐng)域。我將閱讀各種書籍和文章，包括一些大師的杰作，如馬克思、恩格斯、列寧等僵。我將借助這些書籍和文章，深入了解人類歷史、社會結(jié)構(gòu)、生態(tài)學、哲學、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。此外，我也將參加相關(guān)的學術(shù)研討會和研究小組。參加這些活動可以幫助我更好地理解學術(shù)觀點和思維方式，展示自己的觀點，并與其他有志于學習的人交流經(jīng)驗。

其次，我認為，閱讀是最有效的學習方法之一。通過閱讀，我們可以拓展自己的思想，豐富自己的知識，從而更明白自己的觀點和世界觀。在閱讀過程中，我們可以積累大量信息并擴張對任何主題的知識面，甚至增強我們的寫作和思考能力。

此外，我認為學習和思考是互相獨立的。我們必須學會如何做到有效地學習并思考所學到的知識。這需要我們放松自己并開放心態(tài)，這樣我們才能完全從知識中汲取經(jīng)驗，并推動自己的思維進程。

最后，我還要強調(diào)，快樂學習至關(guān)重要。我并不只是為了“趕進度”而學習。相反，我希望學習成為一種不斷進步和探索知識的樂趣。在思考和實踐中，我們可以找到自己的價值，發(fā)掘自己的優(yōu)勢，并在學習和生活中享受成功的樂趣。

綜上所述，理論學習計劃是一個必要且有希望的工具。通過認真制定計劃，并遵循相關(guān)的學習方法和原則，我們可以更好地掌握知識，并為自己開創(chuàng)一條更加成功的人生道路。

理論學習計劃 篇6

理論學習計劃

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，知識的獲取和運用變得越來越重要。而理論知識則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，它的正確性和完備性影響著我們的思維、行為和成長。因此，合理制定理論學習計劃，建設(shè)知識體系，不僅可以提高自己的素質(zhì)，還能更好地應(yīng)對社會需求和職業(yè)發(fā)展。

一、理論學習的重要性

1、培養(yǎng)綜合素質(zhì)。理論學習可以提高人的思維方式和方法，啟發(fā)人的創(chuàng)造力和探索精神，加強人的邏輯思維、語言表達、溝通能力和文化素養(yǎng)。

2、拓寬知識面。理論學習可以幫助人了解更廣泛、更深入、更精確的知識，不斷更新和拓展自己的認識和視野，探究事物本質(zhì)，提高工作效率和競爭力。

3、深入到相關(guān)領(lǐng)域。理論學習可以幫助人更加深入地了解和掌握相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、發(fā)展趨勢、創(chuàng)新思路和前沿技術(shù)，為應(yīng)對未來挑戰(zhàn)做準備。

二、制定理論學習計劃的步驟

1、分析個人訴求。初步了解自己的興趣、特長、優(yōu)勢和近期學習需要，確定個人的學習目的和選擇范圍，防止盲目學習或浪費時間精力。

2、制定學習計劃。根據(jù)自己的時間、經(jīng)濟、動力等因素確定學習周期和安排，規(guī)劃學習內(nèi)容和方法，提高學習效率和成果，同時也要合理安排生活和工作的平衡。

3、執(zhí)行學習計劃。認真按照計劃學習，掌握主題核心知識，理解和消化知識點，注重實踐和應(yīng)用，并及時跟進學習情況，隨時調(diào)整和完善學習內(nèi)容和方式。

三、理論學習的要點

1、堅持學習的目的。要有正確的學習目標和規(guī)劃，量力而行，不要盲目追求知識的廣度和深度。

2、深挖理論學習的價值。要善于運用所學理論知識解決實際問題，回顧總結(jié)學習過程與成果，及時反饋和調(diào)整學習計劃。

3、注重實踐及時更新。要在學習新知識的過程中注重實踐，將理論知識運用到實踐當中去，并不斷更新知識和技能，不斷提升自身的實踐能力和應(yīng)對能力。

四、學習方法和技巧

1、建立知識框架體系。對所學理論知識進行分類、整合、歸納，建立自己的知識框架體系，便于記憶、快速查找、辨別和運用。

2、提高信息篩選和過濾能力。學會通過閱讀書籍、期刊、報紙、網(wǎng)絡(luò)等方式獲取知識，但也要注重深度和質(zhì)量的篩選和過濾，減少信息干擾和誤導。

3、加強自我反思和總結(jié)。不斷回顧總結(jié)已有的知識和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提高自身素質(zhì)。在實踐中發(fā)現(xiàn)需要加強的方面，重新制定學習計劃，不斷探索和創(chuàng)新。

五、結(jié)語

理論學習是我們走向成功與進步的必由之路，它不僅能夠提高個人素質(zhì)，更重要的是可以激發(fā)我們對人生、世界和未來的無限期待。我們要以飽滿的熱情和耐心，認真制定并執(zhí)行理論學習計劃，始終保持學習的意愿和動力，不斷拓展自己的知識面和視野，實現(xiàn)自我價值的最大化。

理論學習計劃 篇7

主題：如何制定高效合理的理論學習計劃

理論學習對于一個人的職業(yè)發(fā)展和個人提升具有非常重要的作用。但是學習通常需要一定的規(guī)劃和計劃，才能讓學習效率更高、學習效果更加理想。因此，本文將介紹如何制定高效合理的理論學習計劃。

一、制定學習目標

首先，需要制定明確的學習目標。學習目標應(yīng)該具體、明確，可以用數(shù)字來衡量。例如：學習某門專業(yè)知識，需要完成學習筆記、練習題等，定期完成一定閱讀量，掌握特定的技能等。只有制定好了學習目標，才能有計劃地進行學習。

二、分析時間和資源

接下來，需要評估時間和資源。這是制定理論學習計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。首先，需要考慮學習的時間和實際可用的時間之間的差異，有多少時間可以用來學習。其次，要考慮學習所需的資源和成本，如時間、金錢、材料等，以及這些資源如何分配。

三、確定學習計劃

制定完學習目標并評估時間和資源后，現(xiàn)在需要制定一個具體的學習計劃。在制定計劃時，應(yīng)該列出每一個學習目標需要達到的時間表和步驟。這個計劃應(yīng)該包括如下內(nèi)容：階段性目標、任務(wù)、時間表、預(yù)算和進度，還可以列出每個階段要學習的主題和學習方法等。

四、執(zhí)行學習計劃

制定好了學習計劃之后，需要開始執(zhí)行。學習計劃的執(zhí)行需要采取正確的方法和技巧。首先，應(yīng)該按照計劃的時間表進行學習，確保不要浪費時間。其次，可以結(jié)合自身情況，優(yōu)化學習方法，如選擇學習場所、分配學習時間等。最后，學習過程中需要隨時做出總結(jié)反思，并對未來的學習做出調(diào)整和修正。

五、評估和反饋

學習計劃最后階段就是評估和反饋。在此階段，需要對學習計劃的執(zhí)行情況進行全面的評估。在評估過程中需要回答如下問題：達成了多少學習目標？學習計劃與效果之間的相關(guān)性是什么？我可以做些什么來優(yōu)化學習計劃和過程？在把問題回答出來后，根據(jù)反饋來及時做出調(diào)整和修正。

綜上，制定高效合理的理論學習計劃并非易事，需要有計劃、有方法，才能夠達到預(yù)定的學習目標。要充分利用好時間和資源，正確執(zhí)行計劃，以及及時記得進行評估和反饋。只有這樣，才能夠不斷提升自己，發(fā)掘潛力。

理論學習計劃 篇8

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對知識的需求也越來越高。尤其是對于那些從事知識型工作的人，理論知識的掌握顯得尤為重要。因此，加強理論學習計劃成為很多人的必修課。這里，我們就來詳細地介紹一下關(guān)于加強理論學習計劃的各個方面。

首先，我們應(yīng)該明確什么是理論。理論是指通過觀察、實驗、分析等方法得到的一系列規(guī)律、概念和原則，它是對客觀規(guī)律的反映和概括，是經(jīng)驗的提煉和總結(jié)，是知識體系的基礎(chǔ)。而在現(xiàn)實生活中，理論運用的方方面面都會給我們帶來巨大的效益。比如，如果我們能夠深入地了解經(jīng)濟學的基本原理，就能更好地理解宏觀經(jīng)濟的運行規(guī)律，也能更好地把握個人財務(wù)的規(guī)劃和投資決策。再比如，如果我們熟練掌握心理學理論，不僅能更好地理解人類的思維和行為，而且還能在生活和工作中更好地解決與人交往時遇到的問題。

那么，如何制定一份準確、有針對性的加強理論學習計劃呢？首先，我們需要明確自己想要學習的理論類型和范圍。比如，我們想要學習心理學理論，就需要瀏覽一些與心理學相關(guān)的書籍、論文等知名出版物，仔細體會心理學的基本原理和方法。其次，我們需要建立自己的學習清單，明確需要掌握的理論知識點和重難點，以及達成目標所需要的時間和投入。接著，我們應(yīng)該參照自己的學習清單，制訂一份合理的學習計劃，并根據(jù)計劃的進度和效果不斷調(diào)整。最后，我們在學習的過程中需要重視理論的應(yīng)用，把所學的理論知識縱向和橫向運用到相關(guān)的實際情境中。

另外，在加強理論學習計劃中，我們還需要注重方法的選擇和運用。在學習理論的過程中，我們應(yīng)該采取多種學習方式和方法，以提高知識的吸收和運用能力。比如，我們可以通過聽課、閱讀、筆記、討論、實驗等方式來學習理論知識。此外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)學習、專家指導、實踐輔導等多種方式來深入了解和運用理論知識。

除此之外，為了加強理論學習計劃的效果，我們還應(yīng)該重視學習的持續(xù)性和全面性。首先，我們需要學會利用碎片化時間來學習理論知識，比如在地鐵上閱讀專業(yè)書籍或論文、在午餐間隙聽課、在空閑時間做筆記等等。其次，我們還應(yīng)該注意多學科交叉知識的學習，比如學習跨學科領(lǐng)域的知識，以便更加全面地將各種理論知識融會貫通。

總的來說，加強理論學習計劃對于任何一個人來說，都是非常重要的。如果你想在自己的領(lǐng)域中有更高的成就和更廣闊的發(fā)展空間，那么你就需要更多地投入于學習理論知識。在一定程度上，理論的學習不僅可以幫助我們深入了解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，更可以幫助我們更好地解決實際問題，從而提高我們的學習和工作效率。

理論學習計劃 篇9

作為一名理論學習者，學習計劃是非常必要的。一個良好的學習計劃能使你更好地規(guī)劃學習時間，有效地掌握知識，達到學習目標。本篇文章就要為大家詳細地介紹一下如何制定一份理論學習計劃，并為大家提供一些實用的學習技巧和方法。

一、制定學習目標

每一次的學習都需要有明確的學習目標，這有助于你更加專注于知識點的掌握。在制定學習目標時，我們可以先進行分析，確定學習的重點和難點，再根據(jù)自己的時間和精力制定出實際可行的學習計劃。

學習目標一般應(yīng)具備以下特點：

1、具有可衡量性

2、具有可觀察性

3、與學習計劃的主題相符

4、能夠激勵自己的學習興趣

二、明確學習重點

在進行理論學習時，我們要注意學習的重點內(nèi)容，避免浪費時間和精力。因此，在制定學習計劃時，我們需要清楚地了解自己的學習重點?？梢愿鶕?jù)專業(yè)領(lǐng)域、考試內(nèi)容、學術(shù)會議等不同情況，確定不同的學習重點，以便有的放矢。

三、合理規(guī)劃學習時間

學習時間是制定計劃的重要組成部分。在學習計劃中，我們需要明確自己的學習時間，避免浪費時間或過于貪多求全而忽略了學習質(zhì)量。可以按照時間段、學科、題型等方式來規(guī)劃學習時間，盡可能地將時間利用最大化，提高學習效率。

四、選擇有效學習材料

在制定學習計劃時，我們需要考慮所需的學習材料。要選擇適合自己的學習資料，包括教材、參考書、論文、網(wǎng)絡(luò)資源等。對于不同的學科，也要選擇不同的資料進行學習，以達到最好的學習效果。

五、注重反思與總結(jié)

學習計劃的執(zhí)行過程中，注重反思與總結(jié)是非常必要的?？梢杂霉P記、復(fù)習題、講解等方式進行反思，對學習過程中的問題進行總結(jié)。通過反思與總結(jié)，可以深入思考學習內(nèi)容，加深理解與記憶。

六、靈活應(yīng)對學習難題

學習過程中，難點和問題時常出現(xiàn)，如果不能得到及時的解決，就會成為學習計劃的瓶頸。因此，在制定學習計劃時，需要靈活應(yīng)對學習難題，使用各種方式解決問題，如請教老師、組織學習小組等。

七、定期檢查學習進度

學習計劃同其他計劃一樣，需要不斷檢查學習進度并進行調(diào)整。可以制定計劃完成時間表，明確每天、每個階段所需要完成的任務(wù)和學習進度，以及推進學習進度的方法。

綜上所述，理論學習計劃制定應(yīng)該是個相對科學和合理的過程，針對具體的學習對象和學習要求，應(yīng)該在了解自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的條件和學習能力，制定出合適的學習計劃。在學習過程中，我們也需要不斷地調(diào)整計劃，提高計劃的可執(zhí)行性和有效性。只有這樣，才能真正把理論知識學得深入、學得扎實。

理論學習計劃 篇10

為了不斷提升自己的學術(shù)水平和專業(yè)能力，我制定了以下理論學習計劃。

一、認識理論學習的必要性

理論是指一系列有機聯(lián)系的學說或規(guī)律性的學說。理論學習是一種對知識的反思、深化和升華，是自我提高和成長的必要途徑。在當前不斷變化的社會和經(jīng)濟環(huán)境中，理論學習能夠幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變革。

二、學習理論的方法

1.系統(tǒng)學習：理論學習不是零散的知識點，而是一種系統(tǒng)性的知識體系。需要全面、系統(tǒng)地學習各個方面的知識，從而深入理解其內(nèi)在邏輯和相關(guān)的實踐應(yīng)用。

2.多渠道學習：可以通過課程教學、閱讀書籍、參加學術(shù)研討會、訂閱學術(shù)期刊、關(guān)注博客等多種途徑獲取知識，從而不斷拓展眼界和知識廣度。

3.理論與實踐相結(jié)合：理論學習不是為了紙上談兵，而是為了更好地指導和促進實踐。因此，在學習的過程中，應(yīng)該注重結(jié)合實踐進行迭代地學習和實踐。

三、執(zhí)行計劃

1.制定計劃：定期制定學習計劃，安排閱讀、聽課、寫作等時間，確保學習的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

2.建立知識框架：初步了解自己所學的學科和領(lǐng)域，并建立相關(guān)的知識框架，以便于后續(xù)的深入學習和掌握。

3.閱讀書籍：定期閱讀專業(yè)書籍和最新學術(shù)研究成果，掌握基本概念和最新進展。

4.參加學習班與研討會：參加相關(guān)的學習班和研討會，深入理解專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

5.寫作論文：寫作論文是鞏固和深化理論知識的有效方式。因此，嘗試利用所學的理論知識撰寫論文，促進知識深入和理解。

以上就是我關(guān)于理論學習計劃的詳細安排。我會認真、刻苦地執(zhí)行計劃，不斷提高自己的學術(shù)水平和專業(yè)能力。

理論學習計劃 篇11

理論學習計劃

隨著時代的發(fā)展和科技的普及，知識的更新?lián)Q代變得越來越快，這也使得我們必須跟上時代的步伐，不能停止自己的學習和提升。在現(xiàn)今社會，無論是學生還是職場人士，都需要不斷地學習和進步，才能在之后的生活和工作中有更好的發(fā)展和表現(xiàn)。因此，理論學習計劃的制定和貫徹是一項必要的任務(wù)。

一、理論學習的重要性

1. 在職場中更具競爭力，并具備更廣泛的職業(yè)選擇。

2. 豐富自己的思想和知識儲備，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

3. 為以后進一步提升自己的學習和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、制定理論學習計劃的目標和計劃

1. 目標：具備較高的綜合素質(zhì)，擁有較強的思考能力和實踐能力。

2. 計劃：

（1）學習目標的確定：學習內(nèi)容和要求、達成的標準和時間節(jié)點等。

（2）學習方法的選擇：自學、參加學習培訓班、聽講座、閱讀相關(guān)書籍等。

（3）實施步驟的擬定：圍繞學習目標和方法，詳細地安排好每一步的實施和執(zhí)行。

（4）評估和反饋：在學習期間，定期評估學習的進展和成效，并及時調(diào)整和反饋。

三、理論學習計劃的實施

1. 堅持學習內(nèi)容的分階段實施，先學基礎(chǔ)理論，再進階和深化學習。

2. 聯(lián)系實踐，運用所學知識解決實際問題，提升自己的實踐能力。

3. 制定學習計劃的人和機器計算機制定指導和咨詢，更好地指引和幫助學生和職場人士的學習。

四、總結(jié)與啟示

理論學習計劃是一項重要的任務(wù)，無論是學生還是職場人士，必須要付出努力去實施和完成計劃。在實施的過程中，我們要不斷地調(diào)整和反饋，以獲得更好的成效和效果。只有不斷地學習和提升自己，才能適應(yīng)時代的需求，獲得更好的發(fā)展和成就。

理論學習計劃 篇12

按照校黨委宣傳部要求，船建學院于3月3日召開全體教職工支部書記例會，院黨委副書記李洪亮主持并對教職工2月份和3月上旬的政治理論學習進行了部署，院黨委書記張衛(wèi)剛對學院20xx年工作的開展情況進行了總結(jié)，并通報了學院20xx年工作要點。各教工支部在組織學習過程中，緊密結(jié)合學校和我院20xx年的工作要點和系所支部實際特點，緊密圍繞馬書記講話中提出的“內(nèi)涵建設(shè)”和“和諧校園建設(shè)”的議題，解讀學校面臨的形勢和發(fā)展思路，就本學科的發(fā)展展開了熱烈的討論。

一、抓住人才強校的契機，提高學科梯隊水平。

馬書記在報告中提出，我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)得到推進，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，人才隊伍的結(jié)構(gòu)與水平逐步優(yōu)化和提高。我院教職工在學習過程中認為，學校建立人才庫、設(shè)立高層次人才的引進和培養(yǎng)專項基金，有利于提高學科梯隊的整體水平，我們應(yīng)該抓住這個契機。我院建筑系師生比嚴重不足，教師普遍超教學工作量，學校的這項政策有利于建筑學的進一步發(fā)展。目前國家留學基金委下?lián)芰溯^大數(shù)額的資金資助青年教師和學生出國進修，這對年輕教職工而言也是一個非常好的機會。

有的教職工聯(lián)系自身提出目前引進高水平人才是大勢所趨，但是對于老教職工而言，高水平人才的引進必將對他們產(chǎn)生較大的沖擊。如何在這個人才浪潮中站穩(wěn)腳跟，進一步提高自身水平，使自己也成為高水平人才，是擺在面前的重要課題。

二、加強學科團隊建設(shè)

一個梯隊、一個研究所就是一個團隊?，F(xiàn)在學校對教學團隊、科研團隊的建設(shè)十分重視，這是一個好的機遇，也對各個團隊提出了新的挑戰(zhàn)。每個團隊的負責人應(yīng)該制定好團隊內(nèi)成員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并認真實施，讓青年教師看到希望和目標。這樣也才能夠穩(wěn)定教師隊伍并提升教師素質(zhì)，進而提升整個團隊的教學、科研水平。從國家到學校都很重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是從個體出發(fā)，從團隊的角度來講，也就是要培養(yǎng)創(chuàng)新型的團隊。

固體和一般力學專業(yè)的教師提出，要充分發(fā)揮自身在航天航空等技術(shù)領(lǐng)域的專長，把握大飛機項目的寶貴契機，爭取參加部分子項目的建設(shè)和研究，一方面更好的履行高校的社會責任，另一方面不斷提升專業(yè)水平和科研創(chuàng)新能力。關(guān)于學科發(fā)展方面，大家認為，固體力學專業(yè)雖然在20xx年取得了一些很好的成果，但是屬于國家級的優(yōu)勢研究成果很少，相比兄弟院校沒有比較明確的優(yōu)勢研究方向。這也是該專業(yè)要進一步發(fā)展需要突破的瓶頸問題。大家在新的一年里，要多走出去了解相關(guān)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，多在與其他學科的交叉或者和行業(yè)的結(jié)合中尋找新的突破點，更好地發(fā)展固體力學、一般力學。

三、提高自身發(fā)展，服務(wù)社會

學校把服務(wù)社會作為我校20xx年的工作要點之一，提出要深入研究服務(wù)社會的整體思路和理念，更廣泛地與產(chǎn)業(yè)界和地方開展合作。對此，我院教師在討論中一致認為，目前學校和閔行區(qū)、青浦區(qū)和紫竹科學園區(qū)有區(qū)校合作的協(xié)議，提供了較好的產(chǎn)學研結(jié)合的平臺，我們一方面應(yīng)該積極利用，推進科研發(fā)展，另一方面，要在廣大教職工尤其黨員心中豎起服務(wù)社會的意識，激發(fā)每位教職工勇于承擔社會責任。

理論學習計劃(推薦八篇)

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供“理論學習計劃”，怎樣的范文才算是一篇好的范文呢？現(xiàn)代人已經(jīng)達成一致看法即范文在職場和社會中扮演重要角色。學會模仿范文能夠更好地發(fā)現(xiàn)寫作中的問題并加以改善，期待這些教程能夠讓你更好地理解該產(chǎn)品！

理論學習計劃 篇1

20_年是全面貫徹落實黨的_大精神，積極推進社會主義和諧社會建設(shè)的重要一年，也是全縣教育工作貫徹落實科學發(fā)展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的重要一年。為了進一步提高廣大干部群眾的政治理論素養(yǎng)，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，根據(jù)中央、省、市、縣關(guān)于理論學習的要求，結(jié)合我縣教育工作實際，現(xiàn)就20_年度政治理論學習活動作如下安排：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的_大精神為指導;以提高黨的執(zhí)政能力、加強先進性建設(shè)為核心;以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全面實現(xiàn)20_年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

20_年全體黨員干部群眾要在繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點學習以下內(nèi)容：

1、學習黨的_大精神。重點學習黨的_大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好_大報告的精神實質(zhì)，學習的過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員干部做好_大其它相關(guān)文件的學習。

2、深入學習《科學發(fā)展觀讀本》和《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務(wù)及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3、結(jié)合教育工作實際，深入學習新課程改革有關(guān)書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育?？峡d的優(yōu)秀文章。不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。

5、認真學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力和社會管理能力。

6、黨委將根據(jù)實事需要，適時增加學習內(nèi)容。

采取集中學習與個人自學相結(jié)合;輔導講座與座談研討相結(jié)合;系統(tǒng)學習與專題學習相結(jié)合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。

1、提高認識，加強領(lǐng)導。各支部要成立政治理論學習領(lǐng)導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發(fā)的政治理論學習安排意見，結(jié)合自身實際，制定切實可行的學習計劃，并按計劃組織學習。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報制度。根據(jù)中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》要求，各支部每周至少要組織一次集中學習，每次學習時間不得少于1小時，集中學習時間全年不得少于12天，做到時間可串不可占。要人手一本政治學習筆記，認真記錄學習的重要內(nèi)容，按要求寫出心得體會或論文。

3、聯(lián)系實際，深入研討。要理論聯(lián)系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領(lǐng)域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個領(lǐng)導班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

理論學習計劃 篇2

根據(jù)《中共南安市委宣傳部、中共南安市委組織部關(guān)于印發(fā)的通知》(南委宣聯(lián)〔2020〕2號)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就2020年東田鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃安排如下：

一、總體思路

堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，全面學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以政治學習為根本，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，不忘初心、牢記使命，為奮力開創(chuàng)東田高質(zhì)量發(fā)展新局面、決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅提供有力思想保證和智力支持。

二、學習重點

1.深入學習領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求

學習內(nèi)容：學好用好《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《***談治國理政》第三卷、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》等輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.學習***總書記在中央政治局“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會上的重要講話

學習內(nèi)容：深入學習領(lǐng)會***總書記重要講話精神，全面把握精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把不忘初心、牢記使命作為永恒課題、終身課題，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和前進動力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

3.深入學習《***在廈門》《***在寧德》采訪實錄

學習內(nèi)容：深入學習***總書記一以貫之的信念堅守，學習***總書記一以貫之的人民情懷，學習***總書記一以貫之的胸懷大局，學習***總書記一以貫之的戰(zhàn)略定力，學習***總書記一以貫之的使命擔當，秉承弘揚和貫徹落實好***總書記在福建工作時創(chuàng)造的寶貴思想財富、精神財富和實踐成果，踐行好黨的初心使命，打好三大攻堅戰(zhàn)，確保全面建成小康社會。

4.學習***總書記關(guān)于加強領(lǐng)導班子建設(shè)的重要論述

學習內(nèi)容：深入學習貫徹***總書記關(guān)于加強領(lǐng)導班子建設(shè)的重要論述，學習《2019-2023年全國黨政領(lǐng)導班子建設(shè)規(guī)劃綱要》，準確把握《規(guī)劃綱要》的目標任務(wù)、工作要求和精神實質(zhì)，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來，把各級黨政領(lǐng)導班子鍛造成為忠實踐行***新時代中國特色社會主義思想的堅強領(lǐng)導集體。

5.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于生物安全的重要指示要求

學習內(nèi)容：深入學習***總書記在中央全面深化改革委員會第十二次會議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會***總書記對生物安全的重要指示要求，堅持從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度充分認識生物安全的重要性，加強生物安全風險防控和治理體系建設(shè)，健全完善疫病防控和公共衛(wèi)生安全體系，提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件和生物安全治理的能力和水平。

6.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟工作的重要論述

學習內(nèi)容：結(jié)合學習***總書記在中央政治局常委會會議研究應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的重要講話和中央經(jīng)濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，深刻認識我國經(jīng)濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，深刻認識堅持黨對經(jīng)濟工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實把黨領(lǐng)導經(jīng)濟工作的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，維護社會大局穩(wěn)定。

7.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于文化和自然遺產(chǎn)保護的重要論述

學習內(nèi)容：深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于文化和自然遺產(chǎn)保護利用、生態(tài)文明建設(shè)等重要論述，深入學習***總書記在福建工作時關(guān)于文化和自然遺產(chǎn)保護的創(chuàng)新理念和重要實踐，深入學習《〈福州古厝〉序》，學習文化遺產(chǎn)保護利用相關(guān)法律法規(guī)，以南安創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)為契機，加強文物保護利用和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承。

8.深入學習貫徹***總書記關(guān)于民族宗教工作的重要論述

學習內(nèi)容：全面貫徹黨的宗教工作基本方針，深入學習***總書記關(guān)于民族宗教工作重要論述和黨中央關(guān)于民族宗教工作有關(guān)文件、法律法規(guī)，加強中國特色社會主義宗教理論學習，深化對宗教工作特殊重要性的認識，深化對宗教工作本質(zhì)是群眾工作的認識，深化對宗教自身規(guī)律、宗教工作規(guī)律的認識，深化對宗教社會作用的認識，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺做好宗教工作。

9.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述，分析南安市社會治理的創(chuàng)新做法經(jīng)驗和存在不足，推進我市基層社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

學習內(nèi)容：深入學習***總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標和重點任務(wù)，深刻理解黨的領(lǐng)導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率。貫徹落實好黨的十九屆四中全會關(guān)于加強和創(chuàng)新基層社會治理的重要部署，深入學習***總書記關(guān)于社會治理創(chuàng)新的重要論述，加強基層社會治理體制機制創(chuàng)新與實踐，努力構(gòu)建基層社會治理新格局。

10.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于學習馬克思主義經(jīng)典的重要論述

學習內(nèi)容：深入學習***總書記在哲學社會科學工作座談會上的重要講話精神，深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，深刻認識馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領(lǐng)，提高運用科學思想方法和工作方法解決實際問題的能力和水平。

11.深入學習《***在福州》《***在福建》采訪實錄

學習內(nèi)容：深入學習***新時代中國特色社會主義思想，學習***總書記客觀清醒、立足長遠的戰(zhàn)略思維，求真務(wù)實、從嚴治吏的領(lǐng)導作風，扎根基層、貼近群眾的真摯情懷，以及功成不必在我的廣闊胸襟，深刻領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想的理論邏輯和實踐邏輯，進一步引導廣大黨員干部不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

12.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略

學習內(nèi)容：深入學習***總書記關(guān)于依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻認識全面依法治國的指導思想、發(fā)展道路、工作布局、重點任務(wù)，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，全面貫徹實施憲法，進一步強化領(lǐng)導干部法治意識，自覺用法治思維、法治方式開展工作，推進全面依法治國工作向縱深發(fā)展。

13.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于脫貧攻堅、全面小康的重要論述

學習內(nèi)容：深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深刻認識脫貧攻堅體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務(wù)和標志性指標，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展總方針，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會。

14.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述

學習內(nèi)容：深入了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷，進一步樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，知史愛黨、知史愛國，真正做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

15.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于對臺工作的重要論述

學習內(nèi)容：深入學習***總書記關(guān)于對臺工作的重要論述，學習***總書記在《告臺灣同胞書》發(fā)表40周年紀念會上的重要講話精神，深刻理解新時代黨中央對臺工作的方針政策，積極探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，精準推進南臺經(jīng)濟和社會文化領(lǐng)域交流合作，落實好惠臺政策，積極服務(wù)祖國統(tǒng)一大業(yè)。

16.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述

學習內(nèi)容：深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想，深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》和新修訂的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前意識形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢，大力弘揚社會主義核心價值觀，加強意識形態(tài)陣地管理，增強黨員干部落實意識形態(tài)工作和應(yīng)對突發(fā)事件、敏感輿情的能力和水平，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)，維護意識形態(tài)安全和文化安全。

17.深入學習領(lǐng)會***總書記關(guān)于百年未有之大變局的重要論述

學習內(nèi)容：深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，認清斗爭的長期性復(fù)雜性尖銳性，增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，發(fā)揚斗爭精神、勇于擔當作為，更好應(yīng)對變局、服務(wù)大局、開創(chuàng)新局。

18.深入學習領(lǐng)會黨的十九屆五中全會精神

學習內(nèi)容：原原本本、全面準確學習領(lǐng)會***總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。

19.深入學習全國“兩會”精神

學習內(nèi)容：深入學習全國和省委專題學習會議精神，認真學習中央、省委領(lǐng)導同志的重要講話精神和《政府工作報告》，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、泉州市委、南安市委和鎮(zhèn)黨委各項決策部署上來，明確工作思路和目標，為奮力開創(chuàng)東田高質(zhì)量發(fā)展新局面作出更大貢獻。

20.深入開展學習弘揚和傳承南安華僑精神

學習內(nèi)容：充分認識新時代開展學習弘揚和傳承南安華僑精神的重要意義，全面領(lǐng)會和準確把握南安華僑精神的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，助推社會主義核心價值觀體系建設(shè)，增強新時代南安改革發(fā)展的凝聚力和向心力。

21.深入學習***總書記關(guān)于統(tǒng)計工作的重要指示批示精神

學習內(nèi)容：深入貫徹落實***總書記關(guān)于統(tǒng)計工作的重要指示批示精神和中央關(guān)于深化統(tǒng)計管理體制改革的決策部署，學習統(tǒng)計相關(guān)法律法規(guī)知識，不斷增強各級領(lǐng)導干部依法治統(tǒng)依法統(tǒng)計意識，提升統(tǒng)計工作水平。

三、工作要求

1.明確學習重點。黨委理論學習中心組要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫。根據(jù)上級文件要求，理論學習中心組每年集中學習原則上不少于12次。除以上重點內(nèi)容列入專題學習外，可根據(jù)工作需要適當增加黨內(nèi)法規(guī)、國家安全、國防教育、生態(tài)文明、安全生產(chǎn)、《中國共產(chǎn)黨機構(gòu)編制工作條例》等學習內(nèi)容，并實行動態(tài)調(diào)整。同時，理論學習中心組成員需結(jié)合工作實際，每年撰寫1-2篇學習心得、調(diào)研報告或理論文章。

2.豐富學習方式。以集體學習為主，綜合運用集體學習和個人自學、專題調(diào)研和學習考察、專家報告和領(lǐng)導上黨課、常規(guī)學習與網(wǎng)絡(luò)學習等學習形式。用好“學習強國”學**臺，實現(xiàn)全方位、多渠道、立體化學習，進一步提升學習效果。

3.落實學習制度。落實好《南安市貫徹落實中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則的實施意見》，防止以黨委會、工作部署會代替學習會，落實考勤制度，嚴肅學習紀律，確保學習實效，推動理論學習中心組各項工作制度化規(guī)范化。

4.堅持學用結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把理論學習與把握當下社會形勢的新變化緊密結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風結(jié)合起來，與推動各項中心工作緊密結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務(wù)企業(yè)和群眾的自覺行動，轉(zhuǎn)化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。

理論學習計劃 篇3

一. 活動背景：

2013年是黨的十八大召開之后一年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的十八大精神、進一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證和促進局機關(guān)各項工作任務(wù)的完成，根據(jù)市委建設(shè)“規(guī)范化學習型”黨支部要求、特制定機關(guān)黨支部2013年黨員學習教育計劃。

二. 活動目的：

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入學習領(lǐng)會“兩會”精神，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進創(chuàng)新型大學建設(shè);圍繞實現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局，全面加強黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學習和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現(xiàn)學院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計藝術(shù)大學提供有力的思想保障。

三. 活動形式：

主要通過寫報告和閱讀材料的方式，讓學生學習和理解。學習材料以黨的十六大報告、第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件等為材料，使學生進一步加深對“****”重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，領(lǐng)會“兩會”精神，準確把握并領(lǐng)會“兩會”提出的新政策、新思路。

4、 時間：2013年11月2日

5、 地點：5211第五教學樓

6、 參加人員：第七機械運輸學院交運102班全體學生

1團支部書記等班干部宣讀黨代會內(nèi)容；

2監(jiān)視器用攝相機和其他電子設(shè)備記錄學習過程；

3.同學們就此次的學習自由討論，暢談感受；

4.班干部對此次學習進行簡短的總結(jié)。

理論學習計劃 篇4

理論學習計劃

隨著科技的發(fā)展和社會的進步，我們進入了一個知識社會，人們的知識水平和素質(zhì)要求也隨之提高，因此不斷學習、不斷提高自己的素質(zhì)與水平，成為了每個人必須面對和完成的任務(wù)。理論學習是人們知識的基礎(chǔ)和源泉，而理論學習計劃則是實現(xiàn)自我提高和素質(zhì)提高的根本保障。

理論學習計劃是指個人為了學習和提高而制定的一種詳細的、有效的計劃。它可以使個人在學習中充分發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢，從而使理論學習目的更加明確、效果更加突出。制定理論學習計劃需要有計劃、有目標、有方法等多種因素的配合，具體可從以下幾個方面來制定：

一、明確學習目標

在制定理論學習計劃時，首先需要明確自己的學習目標。學習的目標可以分為基礎(chǔ)性目標和提高性目標，通常建議先完成基礎(chǔ)性的學習目標，再逐步提高學習難度，以此保證學習的質(zhì)量和效果。

基礎(chǔ)性目標包括對一定范圍內(nèi)的理論知識的全面掌握以及知識之間的互相聯(lián)系和滲透。通過閱讀教材、課件、參考書、考試題、閱讀文章等途徑，建立知識體系、深入探究理論性問題。

提高性目標包括深入研究或創(chuàng)新性理論分析，包括深度閱讀文獻，了解最新技術(shù)和科學知識，逐步實現(xiàn)自我提高和發(fā)展。

二、制定學習計劃

制定學習計劃時需要考慮多種因素，如時間、任務(wù)、方法、效果等。個人時間管理能力和自身能力水平也將成為制定學習計劃的關(guān)鍵因素。

第一步是規(guī)定每周、每月的學習任務(wù)，包括理論學習的范圍、方法、考試時間和成果文件。第二步是逐步實現(xiàn)自己制定的計劃，包括文獻閱讀、事項規(guī)劃和進度管理等。

三、學習方法和實施

學習方法是提高學習效果的重要保障，它包括閱讀、筆記、記錄、思考、問答、討論等多種方式，其中閱讀和筆記是關(guān)鍵點。

閱讀是理論學習的核心方法，通常建議采用略讀、粗讀、讀懂、深度閱讀、反復(fù)閱讀等多種方法進行閱讀。筆記是對閱讀文獻的記錄和反應(yīng)，它包括要點摘錄、注釋、心得和問題等多種形式。通過有效的閱讀和記錄，可以深入理解和掌握學習的理論知識，為最終的考試打好基礎(chǔ)。

四、總結(jié)與反思

總結(jié)與反思是制訂理論學習計劃不可忽略的因素，在時間管理、任務(wù)完成、學習方法等方面進行反思和總結(jié)，從而為下一次學習提供參考和改進。總結(jié)包括內(nèi)容和方法總結(jié)，反思可以幫助調(diào)整計劃和提高學習效果。

綜上所述，理論學習計劃是實現(xiàn)素質(zhì)提高和自我拓展的重要途徑和手段。制定理論學習計劃，明確目標，制定計劃并實施，在學習方法和總結(jié)中不斷提升自我能力和素質(zhì)，相信每個人都能夠不斷提高自我，實現(xiàn)自我價值的突破和提升。

理論學習計劃 篇5

理論學習計劃

現(xiàn)代社會高速發(fā)展，科技飛速進步，各行各業(yè)也在不斷地涌現(xiàn)新的理論和技術(shù)。為了跟上時代的步伐，提高自身的素質(zhì)和競爭力，我們需要制定一個合理的理論學習計劃。

首先，通過了解自身的專業(yè)和興趣愛好，制定出自己的理論學習目標和計劃。如果是在職人員，則需要結(jié)合自己所從事的工作，挖掘有關(guān)的行業(yè)知識、技術(shù)、政策等方面的理論體系，逐漸提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。如果是學生，則需在深入學習專業(yè)課程的同時，擴大自己的知識面，包括政治、歷史、文化、藝術(shù)等方面的知識。

其次，根據(jù)自己的時間和精力，制定出合適的學習方式和計劃。學習方式有很多種，可以通過自學、聽課、參加培訓班等形式進行，這要根據(jù)自己的實際情況進行選擇。學習計劃應(yīng)當要量力而行，不能貪多嚼不爛，要適時調(diào)整計劃，確保自己能夠做到有效學習。

最后，要注重學習過程中的效果和成果。學習不只是要達到學習的目的，還要注重實踐應(yīng)用。要將所學到的理論知識融會貫通，能夠靈活運用到自己的生活和工作中，達到實現(xiàn)知識增值和價值提升的目的。

總之，制定一個合理的理論學習計劃，從自身出發(fā)，結(jié)合專業(yè)和興趣愛好，選擇恰當?shù)膶W習方式和計劃，并注重實踐應(yīng)用，這樣才能達到事半功倍的效果，走向成功之路。

理論學習計劃 篇6

理論學習計劃

作為一名學生，理論學習是我們學習生涯的重要組成部分。而如何制定一份高效的理論學習計劃，也是我們需要掌握的一項能力。本文將從理論學習計劃的重要性、制定流程、具體實施等方面進行闡述。

首先，理論學習計劃的重要性不可忽視。一方面，科學的理論學習可以幫助我們打好基礎(chǔ)，理清思路，從而更好地把握知識點的關(guān)系，提高學習效率。另一方面，理論學習還可以幫助我們拓寬眼界，增強分析問題的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，理論學習計劃的制定是我們學習生涯中必不可少的一環(huán)。

其次，制定一份高效的理論學習計劃需要進行以下幾個步驟：

第一步：明確學習目標

在制定理論學習計劃之前，我們首先需要明確自己的學習目標。只有明確了學習目標，才能有針對性地進行學習，提升學習效率。學習目標應(yīng)該具有可行性和實際意義。

第二步：梳理知識點

在明確學習目標之后，我們需要對所學的知識點進行梳理。這一步既可以通過閱讀教材、查閱資料等方式進行，也可以通過請教老師或者同學來幫助自己更好地梳理知識點，從而掌握知識點之間的關(guān)系。

第三步：制定學習計劃

有了明確的學習目標和梳理好的知識點，我們就可以制定一份科學的學習計劃了。學習計劃應(yīng)該包括學習的時間、學習的地點、學習的方法等方面的要求。而且在制定學習計劃的過程中，我們需要考慮到自己的實際情況，不能制定過于苛刻的計劃，否則容易造成學習的惡性循環(huán)。

第四步：執(zhí)行學習計劃

制定好學習計劃之后，我們需要按照學習計劃的要求來執(zhí)行。在執(zhí)行學習計劃的過程中，我們需要保持良好的心態(tài)和態(tài)度，認真地對待每一個學習任務(wù)，不放過任何一個細節(jié)。

最后，我們需要不斷總結(jié)和完善自己的理論學習計劃。要牢記一點，高效的理論學習計劃不是一次性的成果，而是需要不斷總結(jié)和完善的過程。通過總結(jié)不足之處和亮點，我們可以進一步提高自己的計劃制定能力和執(zhí)行能力，從而更好地達到學習目標。

綜上所述，制定一份高效的理論學習計劃是我們學習生涯中必不可少的一環(huán)。只有明確學習目標，梳理好知識點，制定一份科學的學習計劃，并按照計劃來執(zhí)行，我們才能更好地提高自己的學習效果，為日后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

理論學習計劃 篇7

主題：如何制定高效合理的理論學習計劃

理論學習對于一個人的職業(yè)發(fā)展和個人提升具有非常重要的作用。但是學習通常需要一定的規(guī)劃和計劃，才能讓學習效率更高、學習效果更加理想。因此，本文將介紹如何制定高效合理的理論學習計劃。

一、制定學習目標

首先，需要制定明確的學習目標。學習目標應(yīng)該具體、明確，可以用數(shù)字來衡量。例如：學習某門專業(yè)知識，需要完成學習筆記、練習題等，定期完成一定閱讀量，掌握特定的技能等。只有制定好了學習目標，才能有計劃地進行學習。

二、分析時間和資源

接下來，需要評估時間和資源。這是制定理論學習計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。首先，需要考慮學習的時間和實際可用的時間之間的差異，有多少時間可以用來學習。其次，要考慮學習所需的資源和成本，如時間、金錢、材料等，以及這些資源如何分配。

三、確定學習計劃

制定完學習目標并評估時間和資源后，現(xiàn)在需要制定一個具體的學習計劃。在制定計劃時，應(yīng)該列出每一個學習目標需要達到的時間表和步驟。這個計劃應(yīng)該包括如下內(nèi)容：階段性目標、任務(wù)、時間表、預(yù)算和進度，還可以列出每個階段要學習的主題和學習方法等。

四、執(zhí)行學習計劃

制定好了學習計劃之后，需要開始執(zhí)行。學習計劃的執(zhí)行需要采取正確的方法和技巧。首先，應(yīng)該按照計劃的時間表進行學習，確保不要浪費時間。其次，可以結(jié)合自身情況，優(yōu)化學習方法，如選擇學習場所、分配學習時間等。最后，學習過程中需要隨時做出總結(jié)反思，并對未來的學習做出調(diào)整和修正。

五、評估和反饋

學習計劃最后階段就是評估和反饋。在此階段，需要對學習計劃的執(zhí)行情況進行全面的評估。在評估過程中需要回答如下問題：達成了多少學習目標？學習計劃與效果之間的相關(guān)性是什么？我可以做些什么來優(yōu)化學習計劃和過程？在把問題回答出來后，根據(jù)反饋來及時做出調(diào)整和修正。

綜上，制定高效合理的理論學習計劃并非易事，需要有計劃、有方法，才能夠達到預(yù)定的學習目標。要充分利用好時間和資源，正確執(zhí)行計劃，以及及時記得進行評估和反饋。只有這樣，才能夠不斷提升自己，發(fā)掘潛力。

理論學習計劃 篇8

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神，圍繞建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨的目標，按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求，緊緊圍繞局中心工作，切實增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領(lǐng)，為實現(xiàn)城管局各項工作目標提供思想政治保證。

二、學習教育內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神，結(jié)合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際，今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內(nèi)容。

1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學習黨的精神，通過學習新黨章體會黨的精神，引導廣大黨員干部深刻領(lǐng)會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點和方針原則，通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認真學習相關(guān)理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學習在中央政治局會議上提出的和六項禁令。全面、準確地領(lǐng)會和把握深入推進反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識、風險意識、責任意識，不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴明政治紀律，落實，改進工作作風，忠實履行職責，為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻。

3、深入開展群眾路線教育實踐活動。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。要繼續(xù)教育、引導機關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育，進一步密切黨群關(guān)系，加強干群聯(lián)系，樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象，努力建設(shè)為民、務(wù)實、清廉機關(guān)。

4、深入學習市、區(qū)兩會精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認真學習貫徹市、區(qū)兩會精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握形勢任務(wù)，努力把思想統(tǒng)一到上級黨委的重大決策部署上來，把學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。

6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發(fā)，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策，有重點地學習掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識等，提高對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的駕御能力，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習形式與要求

(一)學習時間

黨員集中學習不少于24學時;黨委、支部領(lǐng)導班子成員學習不少于40學時。

(二)學習形式

堅持集中學習和自學相結(jié)合、理論學習與學以致用相結(jié)合、向書本學習與向社會實踐學習相結(jié)合的方式，做到學中干、干中學，切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可采取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。

理論學習計劃(推薦5篇)

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理論學習計劃【篇1】

根據(jù)院黨委的要求，為了切實加強和不斷改進保衛(wèi)處工作人員的政治理論學習質(zhì)量，認真抓好思想理論的學習，增強保衛(wèi)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，落實學院政治理論學習計劃，真正使政治理論學習促進處室各項工作的進行，圓滿完成學院今年的各項任務(wù)。按照學院政治理論學習計劃的總體部署，特制訂學習計劃：

上半年的理論學習，要在學習的基礎(chǔ)上，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，牢牢把握學院黨委的最新要求，用科學發(fā)展觀指導和推進學院保衛(wèi)工作，要把學習與工作緊密的連接起來，學習理論要與推動處室的各項工作緊密結(jié)合，學以致用，解決工作中存在的困難和問題，努力營造良好的學習氛圍。

緊緊圍繞院黨委的理論學習安排意見，結(jié)合學院上半年的中心工作，以及保衛(wèi)處各項工作重點，重點學習學院理論學習計劃主題內(nèi)容、學院各類規(guī)章制度、保衛(wèi)各項工作規(guī)章制度、職責及相關(guān)的法律法規(guī)等。

為了確保學習的時間和質(zhì)量，實行每月集中學習二到三次理論，自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發(fā)言，學習時采取讀(書和文件)、聽(學院指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。

1、要提高政治理論和業(yè)務(wù)學習的自覺性，要深刻認識到，加強理論學習和業(yè)務(wù)學習，對指導各項工作有重大的現(xiàn)實意義。

2、學習活動要嚴格考勤，每次學習實行簽到制，因事不能參加學習的，必須向處長請假。凡無故不參加政治、業(yè)務(wù)學習的，按處室勞動紀律處理。

3、每位教職工學習時必須做好筆記，處室將于每月末對學習情況進行檢查。

理論學習計劃【篇2】

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的_大以來的重要文件精神，特別是全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論中有關(guān)教育的部分，鞏固和提高保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果，創(chuàng)建和諧文明的校園文化，促進教師隊伍建設(shè)提供堅強有力的政治保證和思想保證，實現(xiàn)學校的不斷發(fā)展。

具體內(nèi)容：

1、政治理論。學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”的理論論述。重點學習“科學發(fā)展觀”論述中與教育相關(guān)的內(nèi)容，聯(lián)系學校工作實際，制定和落實工作的發(fā)展規(guī)劃。

2、法律法規(guī)。學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學校傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)。繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè)，提高教師服務(wù)學生、服務(wù)家長的意識。堅持依法治校和依法治教，維護師生合法權(quán)益，自覺履行教書育人義務(wù)，促進文明和諧校園的創(chuàng)建。

3、時事政治。學習黨的_大以來的重要會議精神、黨中央的重大決策和文獻，學習胡錦濤同志的一系列重要講話精神，特別是科學發(fā)展觀的論述。下半年重點是學習黨的_大精神。堅持理論聯(lián)系實際，在學校各項工作中貫徹黨在現(xiàn)階段的一系列政策。全年的學習安排分為二個階段。第一階段：以深入學習一系列重要講話精神。第二階段：認真學習黨的_大報告，深刻領(lǐng)會_大精神，自覺將思想統(tǒng)一到黨的_大作出的重大戰(zhàn)略部署上來。

4、專業(yè)知識。圍繞教學五個環(huán)節(jié)的有效性的落實，堅持每月學習一篇有關(guān)教育改革的文章，每學期閱讀一本教育管理或教育教學專著，不斷增強大局意識和服務(wù)意識，豐富專業(yè)知識，提高理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

5、中華文化。結(jié)合學校開展的“民族精神”教育教學活動，學習民族文明發(fā)展史、中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化典籍和民族歷史，不斷提升文化素養(yǎng)。要強化實踐，精心組織，開展豐富多彩的校園文化活動，注重校園文化的育人功能，加大愛黨、愛國、愛社會主義的教育力度。

1、小組學習。利用每周三校務(wù)會議，進行學習討論或交流，并且結(jié)合學校工作實際，落實學習成果。

2、個人自學。結(jié)合每人工作的實際，選擇相關(guān)的內(nèi)容進行學習。

3、參觀學習。以參觀展覽、訪問兄弟學校、外出聽取專家報告等形式進行學習。

理論學習計劃【篇3】

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神，圍繞建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨的目標，按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求，緊緊圍繞局中心工作，切實增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領(lǐng)，為實現(xiàn)城管局各項工作目標提供思想政治保證。

二、學習教育內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神，結(jié)合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際，今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內(nèi)容。

1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學習黨的精神，通過學習新黨章體會黨的精神，引導廣大黨員干部深刻領(lǐng)會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點和方針原則，通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認真學習相關(guān)理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學習在中央政治局會議上提出的和六項禁令。全面、準確地領(lǐng)會和把握深入推進反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識、風險意識、責任意識，不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴明政治紀律，落實，改進工作作風，忠實履行職責，為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻。

3、深入開展群眾路線教育實踐活動。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。要繼續(xù)教育、引導機關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育，進一步密切黨群關(guān)系，加強干群聯(lián)系，樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象，努力建設(shè)為民、務(wù)實、清廉機關(guān)。

4、深入學習市、區(qū)兩會精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認真學習貫徹市、區(qū)兩會精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握形勢任務(wù)，努力把思想統(tǒng)一到上級黨委的重大決策部署上來，把學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。

6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發(fā)，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策，有重點地學習掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識等，提高對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的駕御能力，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習形式與要求

(一)學習時間

黨員集中學習不少于24學時;黨委、支部領(lǐng)導班子成員學習不少于40學時。

(二)學習形式

堅持集中學習和自學相結(jié)合、理論學習與學以致用相結(jié)合、向書本學習與向社會實踐學習相結(jié)合的方式，做到學中干、干中學，切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可采取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。

理論學習計劃【篇4】

鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，緊緊圍繞教育中心工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，按照從嚴治黨的要求，強化黨建主體責任，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和隊伍建設(shè)四個重點，以行知領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設(shè)為重點，以五星級支部建設(shè)和黨建課題研究為主要抓手，與時俱進，改革創(chuàng)新，充分彰顯行知黨組織的引領(lǐng)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升黨建科學化水平，努力建設(shè)更加公平、更高質(zhì)量、更為滿意的行知教育，辦人民群眾滿意的行知小學。

1.認真學習會議精神，牢固樹立政治觀念。

結(jié)合學校發(fā)展，把_等系列重要講話納入理論中心組學習、干部理論培訓和學校思想政治教育的重要內(nèi)容，通過舉辦專題輔導培訓、讀書學習、黨課宣講等形式提高學習成效。

2.認真學習新《黨章》等，切實提高黨的宗旨意識。

精讀研學《_》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》以及學習新黨章，爭做自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的先鋒與模范，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，用黨章的學習成果指導實踐，推動“黨員進社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學生”“黨員承諾踐諾評諾”等工作的落實。

3.認真學習當代經(jīng)濟、科技、法律、社會管理等知識，全面提升教育管理水平。

結(jié)合學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展好每月年級組好書推薦活動，強化思想理論武裝。努力學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的，特別是從事教育工作所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，開闊工作思路，提升工作能力，從而更好地服務(wù)于廣大學生和家長。

4.加強黨風廉政建設(shè)教育，不斷提高防腐拒變能力。

結(jié)合“六五”普法教育，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和反腐倡廉教育，合理安排教育內(nèi)容，運用生動活潑的教育形式，開展好校級干部民主生活會和黨風廉政建設(shè)情況分析會，讓黨員干部時刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅持“為民”觀念、堅持“務(wù)實”作風、堅持“科學”的發(fā)展觀、堅持“正確”的政績觀。

5. 學習研究教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律和特征，科學把握教育發(fā)展方向。

結(jié)合行知小學教育發(fā)展的“_”規(guī)劃，著眼于重點、難點問題，圍繞構(gòu)建均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、協(xié)調(diào)的學校教育管理體系，改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變觀念，在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進行深入思考、全面調(diào)研、專題研討，努力把握教育現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律和特點，推進行知教育特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1.嚴格學習制度。實施固定學習日制度。每月15日按要求開展黨員專題學習。利用“三會一課”，“校本培訓”等幫助教師提高思想認識，職業(yè)道德理解，增強開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)，加強骨干教師的培養(yǎng)。

2.豐富學習形式。

采用四結(jié)合學習方式：集中培訓與網(wǎng)上自學相結(jié)合(黨員好書推薦每年級2本，三月底錢上傳完畢);專題輔導與知識競賽等形式相結(jié)合;理論和實際工作調(diào)研相結(jié)合;學習與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結(jié)合，使“工作著、快樂著”成為行知人的追求和寫照。

3.提高學習實效。

圍繞我校工作重點、熱點和難題，結(jié)合學校書香校園打造，進一步抓好學習型黨組織建設(shè)，落實行政會議一周一學習活動、青年教師月好書推薦活動，黨員教師好書漂流活動。努力在創(chuàng)建學習型校園、學習型班組活動，提升學校的競爭力，全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略，真正推進我校社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的實施，常學常新，人人創(chuàng)先，成為模范。

實行三崗合一，進一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。加強分管崗位負責人的工作指導和落實，力爭各條線有所突破：學習重結(jié)合，本職崗位履職相結(jié)合;宣傳多渠道，發(fā)布及時(二天以內(nèi))并力爭高層次發(fā)表;結(jié)對巧整合，時事和校園動態(tài)相整合;技術(shù)實應(yīng)用，分級培訓，學科、組內(nèi)互助共長;發(fā)展靠主動，按月談心匯報常態(tài)化;突擊強規(guī)范，校園安保(晚間對外開放)有記錄，突發(fā)情況及時解決。

理論學習計劃【篇5】

20xx年是我縣大平臺大項目建設(shè)推進年、改革創(chuàng)新驅(qū)動年和黨的群眾路線教育實踐活動年，為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領(lǐng)導班子成員和全體干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據(jù)總體部署，結(jié)合本單位實際，特制訂黨組理論學習中心組20xx年學習計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照黨提出的“建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，認真貫徹《20xx年理論學習中心組學習意見》（辦[20xx]xx號）精神，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力，努力推進“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的黨組織建設(shè)，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學習重點

（一）學習馬克思主義基本原理

原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學習、深刻領(lǐng)會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬克思主義、毛澤東思想的精神實質(zhì)和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結(jié)合，走自己的路，建設(shè)中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。

（二）學習講話精神

按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處 走在前列》等，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義和中國夢的科學內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。

（三）學習中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵

廣大黨員、干部職工特別是領(lǐng)導干部要深入學習《中國特色社會主義學習綱要》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》等，深刻領(lǐng)會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導意義、科學體系和重要理論觀點，提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力。深入實施“橋海興縣”戰(zhàn)略和牢牢把握“兩區(qū)建設(shè)、改革創(chuàng)新”這條主線，廣泛開展理想信念教育，進一步增強科學發(fā)展、率先發(fā)展的責任意識，轉(zhuǎn)型升級、“兩區(qū)”建設(shè)的機遇意識，奮力開拓、銳意進取的創(chuàng)新意識。

（四）學習黨的十八屆三中全會精神及全會精神

認真通讀黨的`十八屆三中全會和省市有關(guān)文件，重點課目是：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、《中共象山縣關(guān)于認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神深化改革創(chuàng)新驅(qū)動推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的決定》等。進一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯(lián)系本單位的工作實際和黨員干部的思想動態(tài)，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，認清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，切實增強全面深化改革的自覺性、堅定性和主動性，再創(chuàng)象山行政審批服務(wù)工作再上新臺階。

（五）學習和樹立社會主義核心價值觀

深入學習黨提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界，認真踐行“善行象山”主題實踐活動。扎實開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，建樹廉潔審批的觀念，推進黨風廉政建設(shè)工作。深入開展社會主義核心價值觀學習教育，引導黨員干部把社會主義核心價值體系建設(shè)融入黨的組織建設(shè)和各級領(lǐng)導班子建設(shè)、融入各類精神文明創(chuàng)建活動中。

三、學習要求

（一）堅持完善學習制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學習的第一責任人，對黨組中心組學習全面負責。根據(jù)職責要求，審定學習計劃，確定學習和研討專題，提出學習要求，主持學習活動，確保全年集中學習每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動，指導分管科室以及所聯(lián)系窗口的學習活動，每年撰寫1至2篇調(diào)研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研和學習考核等制度，構(gòu)建學習管理長效機制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學習，結(jié)合實際情況合理安排好本年度的學習活動。

（二）堅持創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調(diào)研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結(jié)合起來，營造內(nèi)容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設(shè)。同時，借助網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個人自學，不斷激發(fā)學習興趣，增強學習的主動性和吸引力。

（三）堅持學用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握國內(nèi)國際形勢的新變化緊密結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風結(jié)合起來，與推動我縣的各項工作以及行政審批服務(wù)和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務(wù)企業(yè)和群眾的自覺行動，轉(zhuǎn)化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。