六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿

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六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿 篇1

——教師代表 張海安

在這個陽光明媚，鮮花盛開的六月，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎“六.一”，共慶佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向默默耕耘、樂于奉獻的各位老師、向刻苦學(xué)習(xí)的各位同學(xué)，表示衷心的感謝！

從春到冬，時光匆匆而過，也正是由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的佳節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜，有了更加不尋常的意義！因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，新進中學(xué)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢熠熠生輝，燦爛輝煌！yjs21.coM

正如一代偉人恩格斯所說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。的確，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。作為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院溃∷?，從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守著教書育人的這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“教師”這個光榮稱號。

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史”。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教育職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民

六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位來賓、各位家長、親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在這陽光燦爛的日子里，我們又迎來了大家最期盼的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻，我代表全校教師衷心祝愿大家節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、身體健康！同時真誠感謝一直關(guān)心、支持和幫助文泉小學(xué)的上級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長；更要對為大家的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興沖沖地來到學(xué)校，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強身的韻律；追

逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進步是你們汗水的結(jié)晶。

同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得。學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。 可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對呢？ 在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！

最后預(yù)祝六一國際兒童節(jié)圓滿成功！

謝謝大家!

六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

你們好!

今天，我們又迎來了六一兒童節(jié)。

首先，我很榮幸地代表全園老師向來參加“六一”兒童節(jié)文藝演出的各位家長表示熱烈的歡迎!在這喜慶的時刻，祝我們祖國的花朵、可愛的小朋友節(jié)日快樂!

回顧過去，我們激情滿懷。做為幼兒工作者，我們認(rèn)真審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒，怎樣才能對的起信任我們的家長，怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo).

要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)影響幼兒，引導(dǎo)幼兒。我們不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望。

展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國之本，幼兒教育尤為重要，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境.

把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒成長貢獻出全部力量。最后，再次感謝家長在百忙中來參加今天的慶?；顒?，祝大家身體健康，預(yù)?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!

六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，參加這次慶?；顒佑兄行男！堊屛掖韄_學(xué)校全體師生，為他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時也借這喜慶的時刻，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂！

同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說：千里之行，始于足下。這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人！因此，希望你們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，因你們而自豪！

同學(xué)們，今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的“六一”是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國！

過去的一年里，在村委的大力支持下，在中心校各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校在各個方面都取得了優(yōu)異的成績和明顯的.進步，美化綠化使我校面貌發(fā)生了很大的改變，給師生們創(chuàng)造了一個美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，教學(xué)成績穩(wěn)步提高，特別是六年級期中考試中心?？偱胚M入A類，常規(guī)工作名列前茅，語文素養(yǎng)格式新穎獨特，電教利用逐步提升，教研工作常抓不懈，安全措施得力，安全事故記錄為零。

成績已是過去，展望未來，任重道遠(yuǎn)，隨著教學(xué)樓后幾座樓房的拔地而起，教學(xué)設(shè)施的不斷完善，我們要再接再厲，努力工作，好好學(xué)習(xí)，力爭把我校建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意，學(xué)生安心的一所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

最后再次祝小朋友們節(jié)日快樂！，身體健康，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。

六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿 篇5

親愛的少先隊員，同學(xué)們：

大家，上午好！

“六一”國際兒童如期來到我們身邊，這是我們少年兒童自己的盛大節(jié)日。在這個陽光明媚，色彩繽紛的日子里，我懷著無比激動的心情參加這次盛會，感到非常高興。在此，我代表永豐小學(xué)的老師們向同學(xué)們表示最真摯的節(jié)日祝賀！向為同學(xué)們成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意！向長期支持我校建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長、支持少先隊工作的各級各部門領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意！向一直默默無聞支持我校工作的廣大家長朋友們表示最衷心的感謝！

所以，同學(xué)們，在你們歡度自己節(jié)日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心，幫助過你們的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長朋友表示最熱情感謝！

老師希望同學(xué)們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它、熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。

一年來，同學(xué)們在老師的諄諄教導(dǎo)之下，你們茁壯成長，快樂的學(xué)習(xí)生活著，各方面都取得了長足的進步，老師倍感欣慰，你們的點滴進步，健康成長就是老師們的共同心愿。

同學(xué)們，你們從小就要樹立崇高理想，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并積極行動起來，從小事做起，在家里做個孝順的好孩子，父母的“小幫手”；在學(xué)校做個團結(jié)友愛、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生；在社會上做個文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的好公民。

最后，祝愿全校的少年兒童度過一個健康、快樂有意義的“六一”兒童節(jié)！祝所有參加本次兒童節(jié)的嘉賓、家長朋友們，節(jié)日快樂！工作順意！生活甜美、家庭幸福！

謝謝！謝謝大家！

六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我發(fā)言的主題是《用六一奏響生命的旋律》

同學(xué)們，再過兩天就是六一兒童節(jié)了，“六一”是你們的節(jié)日。

我們可能有許多慶祝我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果或零食犒勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話或一篇記錄一下自己的心路歷程，在六一節(jié)參加文藝匯演等等，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著我們許多童趣和美好記憶。我其實更想告訴大家，“六一”也是你們父母的節(jié)日。

當(dāng)我們相聚在一起共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上......這里有太多的“或許”。

我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了有一天不單單只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!

“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者，我們倍感責(zé)任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難，生活習(xí)慣方面，知識學(xué)習(xí)方面，情感困惑方面，個人意志方面......

無論哪一方面，一旦你們走進彎路，我們就會及時跟進，把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上

這是我們的責(zé)任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!

“六一”也是全社會的節(jié)日。你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!

只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!

今年的六一對于我們六年級同學(xué)更是意義深刻，這是我們的最后一個兒童節(jié)，愿大家?guī)е@份童年的美好回憶，迎接燦爛的明天

最后，預(yù)祝全體同學(xué)度過一個快樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓、親愛的小朋友們：

你們好！

今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們的節(jié)日-----“六一”國際兒童節(jié)。在此，我榮幸地代表幼兒園的全體老師，向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀！向來參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長期以來對我們園所的關(guān)懷和支持；

回顧過去，我們激情滿懷。做為一名幼兒教育工作者，我們認(rèn)真地審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能讓孩子得到更好的發(fā)展；怎樣才能對的起信任我們的家長；怎樣才能對的起給了我們大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長。工作中，我們不斷提高自己的.思想覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒，努力更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中，取得了優(yōu)異的成績。

展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在以后的工作中，我們一定要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境，把我們的幼教工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位家長在百忙中來參加今天的慶?；顒?，祝大家身體健康，預(yù)?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功！ 謝謝大家

六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的孩子們：

大家早上好！今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表我校全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！

親愛的同學(xué)們，回顧我們一年來所走過的道路，過去的日子多么充實而有意義——看看你們自己吧：個頭長高了，身體更棒了，學(xué)習(xí)進步了，比賽獲獎了？？就在你們健康成長的時候，每一位愛你們的老師也看在眼里，樂在心頭。有位哲人說過：“道路越寬廣，人就走得越遠(yuǎn)?！比绻f你們是含苞的花朵，我們愿做深情護花的綠葉；如果說你們是成長的幼苗，我們愿做無私潤物的'細(xì)雨；如果說你們是奔馳的駿馬，我們愿做伴你馳騁的大道。讓我們在一年來成功的基礎(chǔ)上，把握好每一個“今天”，去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。孩子們，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人云：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，愿大家在今后的日子里再接再厲，繼續(xù)在“養(yǎng)成教育”中陶冶自我，完善自我，努力使自己成為真正的新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

最后，再次祝全校的少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”。也祝我校慶祝大會圓滿成功！謝謝大家！

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培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：

大家上午好！我是大荔縣實驗初中的張艷，今天我能作為教師代表發(fā)言，深感榮幸！為能夠有機會與專家學(xué)者和全縣同行在一起交流思想、學(xué)習(xí)知識、砥礪成長而感到格外興奮。在此，我代表全體教師對我縣教育局和即將為我們培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)契機和交流平臺！培訓(xùn)是最好的`福利。學(xué)然后知不足，教然后知困惑，學(xué)習(xí)培訓(xùn)能學(xué)以補不足，能與這么多良師益友答疑解惑，真是我們教師最大的幸事。

在這里，我代表全體老師鄭重表態(tài)：我們一定珍惜這次學(xué)習(xí)良機，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，用心感悟。認(rèn)真聽好每一個講座，主動參與每次研討，積極參加每項活動，用心撰寫心得體會。把專家的講解，同行的經(jīng)驗與自身的工作實際有效的結(jié)合起來，不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)水平。因為我們深深的知道：推動自己就是推動教育。

通過這次暑期培訓(xùn)，我將和我的老師們一起，以這次培訓(xùn)為契機，以課標(biāo)為依據(jù)，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，在今后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思、不斷成長，再創(chuàng)我縣教育教學(xué)工作的新輝煌！最后，衷心預(yù)祝我們這次培訓(xùn)能夠取得圓滿成功！同時也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師身體健康、學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家上午好!

我是今年剛?cè)肼歑X學(xué)校的新教師XXX，此時此刻，很榮幸能在這里作為新教師代表發(fā)言。盡管接下來的培訓(xùn)是我們第二次以人民教師的身份參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但仍然充滿期待和倍感興奮。因為這標(biāo)志著我們的職業(yè)生涯正式起航，也宣告我們的人生又進入另一個新的起點。

從三月通過XX學(xué)校的面試到今天，不知不覺五個月過去了。這期間，我經(jīng)歷了從一名高校學(xué)生到實習(xí)教師，又從實習(xí)教師到一名正式教師的身份轉(zhuǎn)變。這讓我既興奮又忐忑，興奮的是自己即將踏上工作崗位，成為三尺講臺上的一名教師，進入光榮的教師行業(yè)。忐忑的是通過實習(xí)、培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)要當(dāng)一名好老師尤為不易。雖然我們有過多年的校園生活經(jīng)驗，但是學(xué)生和教師的身份截然不同，而且在課堂上聽和在課堂上講完全是兩碼事。所以在這期間，也在試圖通過咨詢同行、近距離接觸小學(xué)生及其家長、看書學(xué)習(xí)等方式讓自己盡快適應(yīng)從學(xué)到教的轉(zhuǎn)變。不過，面對即將開始的教學(xué)工作，仍免不了有些害怕，害怕自己他日所學(xué)不足以應(yīng)付即將開始的教學(xué)工作，害怕自己不能成為學(xué)生成長道路上合格的領(lǐng)路人。

當(dāng)然，成為XX學(xué)校的一名新任教師，是我們的挑戰(zhàn)也是機遇。因此，我們在深感榮幸的同時，也沒有忘記身上背負(fù)的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我們將不忘初心，勤奮工作，并從以下幾方面去不斷完善自己。

第一，做一個盡職盡責(zé)，踏實工作的教師。剛踏上工作崗位的我們，沒有足夠豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也沒有形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，但我們會腳踏實地，勤勤懇懇，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度對待自己的各項工作，完成學(xué)校交給我們的各項工作任務(wù)。

第二，做一個愛心育人、樂于奉獻的教師。七月初參加區(qū)里教師培訓(xùn)的時候，XXX前輩說“一雙眼睛是看不住幾十個學(xué)生的，但是一顆愛心卻可以拴住幾十個孩子的心”，而且XXX前輩也用她自己的親身經(jīng)驗告訴我們，紀(jì)律和懲罰解決不了的問題，卻可以用關(guān)愛和奉獻去化解。在今后的工作中，我們也將用愛去關(guān)心每一個學(xué)生的成長和發(fā)展，用奉獻去譜寫自身教育生涯的新篇章。

第三，做一個樂于學(xué)習(xí)，追求進步的教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，我們深知，在競爭日益激烈和科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，終身學(xué)習(xí)是教師立身的根本。只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升和完善自己，才能在自己的教育道路上越走越遠(yuǎn)。作為新教師的我們，也將在今后的工作中，取長補短，虛心學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知能儲備。

第四，做一個干一行愛一行，享受教育幸福的老師。心中裝著太陽，才能釋放光芒。既然選擇了教師職業(yè)，我們必將尊重和熱愛自己的選擇，在今后的工作中，懷揣幸福，在享受教育帶來快樂的過程中為學(xué)生送去追逐幸福的憧憬。

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。我們將倍加珍惜這來之不易的工作機會，竭盡所能，用最踏實的態(tài)度，最飽滿的熱情和最堅韌的意志為XX學(xué)校擁有更為輝煌燦爛的明天奉獻自己的才華和力量。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作順利，謝謝大家。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

金色的秋日，豐收的季節(jié)，美麗的校園因為大家的到來而更加美好!很高興能與同學(xué)們相識在合肥工業(yè)大學(xué)，相會在汽車與交通工程學(xué)院。在開學(xué)之際，作為汽車與交通工程學(xué)院的一名普通教，我真誠地歡迎各位新同學(xué)加入這個大家庭，衷心地祝賀同學(xué)們經(jīng)過多年的苦讀成為了一名優(yōu)秀的“合工大”學(xué)子。

大學(xué)是人生的重要階段，是同學(xué)們步入知識精英階層的重要轉(zhuǎn)折。但大學(xué)生活并不是你們想象的那般輕松自在，你們將從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活，從衣食住行皆有人照料轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⒆灾鞯纳钅Ｊ?，希望同學(xué)們能提前做好準(zhǔn)備，拿出勇氣迎接人生新的洗禮。作為師長，我們對同學(xué)們在大學(xué)期間的成長有三點建議：

第一，要做一個有道德的人。“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求，有“德”“品”乃高。道德需要內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊的提升和人格素養(yǎng)的完善，有德之人方能真正立于天地之間。未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。我們來到大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)知識，更重要的是修煉自己的德行，堅定我們的信仰，牢固樹立德在人先，利居人后的意識。鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。相信大家在未來四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，在合肥工業(yè)大學(xué)眾多良師益友的陪同下會成長為一個具有高尚品德的人。

第二，要做一個會學(xué)習(xí)的人。大學(xué)，一是在其大，二在其學(xué)。大學(xué)之大，在于這里有大學(xué)問，有大文化。再言其學(xué)。首先，在大學(xué)期間要實現(xiàn)從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣于學(xué)習(xí)老師傳授的、前人總結(jié)的、共性的、一般的知識，對大學(xué)生而言，僅僅這樣是不夠的，同學(xué)們要嘗試從一般知識中去發(fā)現(xiàn)特殊，培養(yǎng)質(zhì)疑和質(zhì)詢的思維，培養(yǎng)批判和獨立思考的能力。

它山之石可以攻玉。同學(xué)們要學(xué)會在集體中學(xué)習(xí)?？鬃友?，“三人行必有我?guī)煛保髮W(xué)教育是開放式教育，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，以長者為師，以能者為師，把別人的優(yōu)點變成自己的長處。

學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)。實踐是認(rèn)識事物、改造世界的最基本的方式。同學(xué)們要學(xué)會主動實踐，即主動地尋找實踐的對象以及解決實際問題的方法。除了老師要求的實踐課程，可以自發(fā)地參加一些課外實踐及科研活動。

處處留心皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。同學(xué)們要學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)。我們生活在社會中，生活和社會是我們?nèi)≈槐M的學(xué)習(xí)源泉。生活中有社會的各種需求，生活中有各種知識的再現(xiàn)。在生活中我們即可以學(xué)到知識、學(xué)到情感、還可以學(xué)到意志。

第三，做一個堅強的人。一個人的成長需要付出艱辛的努力，走進大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會，種種壓力會襲面而來，要學(xué)會堅強地面對一切。同時，要做一個負(fù)責(zé)的人，對國家民族負(fù)責(zé)，對父母朋友負(fù)責(zé)，更要對自己負(fù)責(zé)，對自己的生命安全負(fù)責(zé)，對自己的健康成長負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。

作為教職員工，為更好地培養(yǎng)你們的大學(xué)意識和創(chuàng)造能力，我們將不斷的學(xué)習(xí),吸取新的專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，提升我們的專業(yè)水平。在教學(xué)內(nèi)容上，注重專業(yè)知識的實用性和先進性，給學(xué)生打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng);在教學(xué)方法上，力爭使教學(xué)過程活潑化，創(chuàng)新化，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和方法，注重鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力;在教學(xué)手段上，廣泛地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強教學(xué)效果，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

同學(xué)們，汽車與交通工程學(xué)院的114余位教師以及眾多的師哥師姐們一定會成為你們最親密的良師和最誠摯的益友，為了你們的成長和成材，我們將不懈的努力。江山代有人才出。我堅信，以你們的聰明和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必定取得驕人的成績。

最后，真誠的祝愿大家在汽車與交通工程學(xué)院求學(xué)期間學(xué)有所成，為你們的未來打下堅實的基礎(chǔ)!同學(xué)們，揚帆遠(yuǎn)航吧，奮力拼搏吧，從此刻開始!

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我能代表房山區(qū)的所有學(xué)員在這里發(fā)言，感到特別榮幸。在這里我代表同學(xué)們感謝市教委、市教育學(xué)院和首都師范大學(xué)項目組的各位老師，以及我們房山區(qū)教師進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，為我們創(chuàng)造了這么好的一次培訓(xùn)機會；感謝參與這次面授培訓(xùn)的專家和各院校的教授、指導(dǎo)教師、班主任，給予我們生動鮮活的知識和對待生活的積極態(tài)度；感謝參加學(xué)習(xí)全過程的每一個親愛的學(xué)友，我們共同分享著快樂學(xué)習(xí)的全過程，感受著成長的力量。

是的，這半年的培訓(xùn)生活是和諧的、幸福的、也是快樂的，它充滿了美好和睿智。同時半年也是短暫的，還不想離開這個心靈的家園卻已接近尾聲，還不想告別親切而真誠的老師和學(xué)友們卻又要各奔東西。一個個有趣的心理游戲，一張張充滿坦誠的笑臉，在收獲的喜悅和快樂中，我們又要帶著責(zé)任與使命，懷著滿腔的熱情與希望重回教育的第一線。我仍在回味著， 回味著全班人的真誠，回味著心理教育的魔力。也回味著自己的點滴成長……

一、走出自卑 重拾自信

怎能忘記第一天上課的場面，相識游戲成為第一課，課程就在這種寬松、融洽的氛圍中開始了。游戲結(jié)束后，我們坐下來談感受，此時我真想談?wù)勛约旱膹娏腋惺?，可又一想：還是別說了，這么多人誰不比我強??！好多老師都是從直屬?；蚴谴髮W(xué)校來的，見識比我廣、表達(dá)能力比我強，而我從鄉(xiāng)村來，萬一回答不好怎麼辦？我在極力壓抑著自己。藺老師充滿期待的眼神給了我力量，我鼓起勇氣舉起了手，藺老師面帶笑容地沖我點了一下頭，我談了自己真實的感受。沒想到老師竟然說：“這位老師真有創(chuàng)意！”那一刻我突然感覺到：我并不差！老師不經(jīng)意的一句肯定使我抬起了頭。在接下來的講課中，老師在舉例子時談到了自信與自卑，談到了：“每個人都有長處?！边@些對我的震撼很大，深深的印在了我的心里。是啊，我為什么不發(fā)揚自己的長處呢？從鄉(xiāng)村來也并不意味著我比別人差，我要找回自我。從那以后，我認(rèn)真地聽著記著，全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，課上積極發(fā)言，課下在論壇上和大家分享自己學(xué)習(xí)的感受與收獲。

10年的工作生涯，出來學(xué)習(xí)也有很多次，這次是我最放松的一次培訓(xùn)，把一個原本愛說、真實的自己展現(xiàn)了出來，以前一直壓抑著、沉默著，總因來自農(nóng)村自卑，活在灰色中，這次得到了釋放，悅納了自我。

二、教育學(xué)生 關(guān)注動機

記得老師授課分享過這樣一個話題 “學(xué)習(xí)是誰的需要”。是??！學(xué)習(xí)到底是誰的需要？多少學(xué)生在為應(yīng)付老師、家長而學(xué)習(xí)，多少家長不允許孩子成績差，不尊重孩子個性差異，很少對學(xué)生進行“我為什么學(xué)習(xí)？”的教育，沒講過學(xué)習(xí)的意義，以致孩子很茫然。培訓(xùn)回來后，我和五年級學(xué)生聊天，讓他們談?wù)勛鰧W(xué)生的感受，結(jié)果他們的回答讓我很吃驚，“別提當(dāng)學(xué)生，提起當(dāng)學(xué)生我頭都大了，在學(xué)校有忙不完的學(xué)習(xí)任務(wù)，回到家，還有媽媽給買的各種練習(xí)題，周六日還要去少年宮，哎！太累了”。得知此情況后，我用品德課的時間給五年級孩子上了節(jié)心理輔導(dǎo)課：“學(xué)習(xí)是誰的需要，”談了學(xué)習(xí)的真正意義。很多學(xué)生說出了自己的心里話，以前學(xué)習(xí)就是應(yīng)付老師和家長，沒想過為什么學(xué)習(xí)？家長總是說為了考大學(xué)。上了這節(jié)課，同學(xué)們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是為自己，很多同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性提高了，學(xué)習(xí)由被動變主動了。

這節(jié)課讓我感受到心理教育活動的優(yōu)勢，由體驗談感受，從內(nèi)心改變，才真正預(yù)示著以后可能的成功人生。

三、從心開始 助人自助

結(jié)合培訓(xùn)的知識，我主動承擔(dān)了負(fù)責(zé)悄悄話信箱的任務(wù)，以知心姐姐的身份給學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，用書信的形式進行交流，做面對面的心理輔導(dǎo)，現(xiàn)已收到學(xué)生來信幾十封，我加班加點回復(fù)孩子們的信件，與學(xué)生溝通交流。其中有一名六年級的學(xué)生處境很特殊，短短的時光中從母親出走到父母離異，她獨自承擔(dān)了所有的家務(wù)，我陪伴她走過了這段艱難的日子，她總以知心媽媽稱呼我，并常以書信交流?，F(xiàn)在的她能快樂地面對生活，并以此為動力，勤奮學(xué)習(xí)。

十二月份，我在心理小組觀摩活動中做了一節(jié)五年級的示范課——《感恩從心開始》。從這節(jié)課的準(zhǔn)備到試講到最后展示，經(jīng)歷了一個從稚嫩到成熟的過程。當(dāng)時我非常重視這節(jié)課，精心備課、細(xì)心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好之后在四年級試講一遍，講完后，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，校領(lǐng)導(dǎo)提出了各種不同的建議，讓我不知所措，感到很挫敗，一點信心也沒有了，晚上給指導(dǎo)老師打電話，老師耐心地聽了我的設(shè)計思路，評價說：你的設(shè)計思路很好啊，為什么會有挫敗感呢？他引導(dǎo)我分析出了其原因：期望值太高，壓力太大，總想著要一炮打響，所以腦子里想的就是那篇教案，是在用腦上課不是用心；老師問我期望得到什么樣的結(jié)果？“希望每個學(xué)生都很感動，應(yīng)是熱淚盈眶的一個場面”我這樣回答。老師突然反問我：“你感動了嗎？”我說沒有……“你忘了嗎，我們是用生命影響生命，用心去和學(xué)生交流，你自己都沒感動，難道希望用那篇教案去感動學(xué)生嗎？”老師的幾句話點醒了我，如卸重負(fù)，周四那天我輕裝上陣，非常放松，沒有任何壓力，用心和學(xué)生上了一節(jié)《感恩從心開始》，結(jié)果超出我預(yù)想的效果，在場的師生同被感動著，很多同學(xué)泣不成聲，在感恩的濃厚氣氛中度過了四十分鐘。從那以后，我深深地感受到了“從心開始，用心去做”的內(nèi)涵。

心理培訓(xùn)使我學(xué)到了很多，但我也更深切地感受到自身心理知識的匱乏，記得在三月初的時候，校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我給全體教師做一個團體輔導(dǎo)，當(dāng)時，我深知自己勝任不了，但領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我說沒問題給你一個月時間預(yù)備，我就如饑似渴的查閱書籍、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、把培訓(xùn)時的筆記翻了又翻，終于預(yù)備出一篇信息，題為《教師心理健康維護》，在3月26號下午和大家分享，我們先做了一個游戲，放歌曲傳禮物，傳到誰講一件這周讓你高興的事，大家很開心，很快就進入了狀態(tài)，接著我們開始了心的溝通，我用心和大家分享著，同事們認(rèn)真的傾聽著，收到的效果非常好，結(jié)束后，有的把我制作的PPT要走了，有的還想和我聊點什么......

現(xiàn)在，培訓(xùn)雖然要結(jié)束了，但我的成長歷程才剛剛開始，選擇心理工作是正確的，做心理工作我將收獲更大的快樂！

這學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)悄悄話信箱的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們還成立了心理研究會，由每所完小各選出的一名教師負(fù)責(zé)心理工作，我們將定期活動，把我在培訓(xùn)期間學(xué)到的和他們分享。

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文

成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動的人。我們每個人難免會遇見演講的時候，我們應(yīng)該多捋一捋自己演講時要講的內(nèi)容，演講稿可以幫助演講者更準(zhǔn)確的將主張與思想傳遞給聽眾，您在日常生活中有撰寫過演講稿嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文，歡迎分享給你的朋友！

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇1】

同學(xué)們：

大家好！

今天，是全校師生歡慶的日子！不用我說，你們大家也應(yīng)該都知道？不錯，今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日，是所有兒童的節(jié)日。在此，我想說句：兒童節(jié)快樂！童年快樂！別忘了我們來到這個教書育人的學(xué)堂干什么？學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！依然是學(xué)習(xí)！希望大家學(xué)習(xí)成績越來越好，更上一層樓！

六一兒童節(jié)，這個仿佛對我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場！當(dāng)然，老師們是絕不會干擾的，這點大可放心！一定要要盡興！

六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)！歸根結(jié)底是六月開頭的的第一天。同是，六月這個季節(jié)，真的很美！相信大家都知道，春晚早已來到，萬物復(fù)蘇！花鳥們似乎正在“打鬧”?？墒?，即使春已過去，但大地依然充滿生機。就如盧如昌的詩一樣寫道：夏天的芬芳深入心房。如詩般的情懷，如畫的憧憬，像此時原野色彩的斑斕……

時間有如白駒過隙，這學(xué)期已經(jīng)過去了一大半，六年級的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了！讓我們?yōu)樗麄兯蜕献８?，為他們的小升初加油！同時，我們也要努力，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級半學(xué)期了，再過不久我們就要進去六年級了，也要像現(xiàn)在六年級的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初！而我們現(xiàn)在可以做的，只有備戰(zhàn)！

祝大家六一快樂！

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，陽光是如此的明媚，我們懷著無比喜悅的心情相聚在這里，共同慶?！傲粐H兒童節(jié)”，首先向大家致以節(jié)日的問候：兒童節(jié)快樂!

我們的童年是快樂的，也是幸福的。每天，我們都沐浴著陽光，背著書包快樂地來到學(xué)校，親愛的老師、可愛的同學(xué)、熟悉的校園、濃濃的書香和歡快的笑聲，這一切給我們的童年種下了美好的種子，放飛了美好的希望。學(xué)校不僅是我們獲得知識的地方，更是成長的樂園。

我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信?？鞓返耐觌x不開美好的校園。這學(xué)期，我們班組織了各種各樣的有意義的活動，“讀書活動”、“與責(zé)任同行”、“手拉手”等。在學(xué)校組織的運動會上，我們班表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，取得了年級第一的好成績。還有在校園一角，屬于我們班的小菜園，都給我們帶來了很多難忘的記憶。

同學(xué)們，兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。為了迎接六一兒童節(jié)，咱們班的同學(xué)可是做足了準(zhǔn)備?？?，教室里裝飾得多么漂亮!那五顏六色的彩旗和汽球是我們親手掛上去的。另外，還有同學(xué)準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目……

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起歌唱，來歡慶我們的節(jié)日吧!

最后，祝同學(xué)們開心快樂地度過六一兒童節(jié)。

謝謝大家。

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園、新的書籍、新的同伴、新的師長、新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，留給我們的是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，世界屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇4】

親愛的同學(xué)們、教師們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

早上好！

首先，我代表全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進步！同時，我代表全體同學(xué)向為我們健康成長而辛勤工作的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候。隨著新一年的春風(fēng)，我們迎來快樂的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)，為此同學(xué)們更是歡欣鼓舞，興高采烈。今天，太陽公公為我們露出笑臉，小鳥為我們歌唱，鮮花向我們招手，小草向我們點頭致意，萬物向我們伸出友誼之手衷心為我們祝福。同學(xué)們身著節(jié)日盛裝，大家歡歌笑語從不同的教學(xué)點，唱著同一首歌走到一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。我真為同學(xué)們感到高興，感到自豪。

同學(xué)們，你是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業(yè)的希望，是二十一世紀(jì)的真正主人。我希望同學(xué)們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托，把自己的理想與祖國，時代、人類的命運連系起來，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

我們中心小學(xué)教學(xué)獨具特色。在過去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力、在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績，我們學(xué)校各教學(xué)點在大學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、[純教育系統(tǒng)范文大全-]支持下，在大學(xué)部各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下，在家長們的緊密配合與支持下，我們學(xué)校的辦學(xué)條件有了一定改善，我們的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高并取得了十分可喜的成績。

在此，我代表我們?nèi)w行政與全體老師向所有支持我們辦學(xué)的各位校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各個部門，各位家長表示最衷心地感謝。今后我們?nèi)w老師相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步！使我們中心小學(xué)更有生氣，更有活力，更上一層樓！最后預(yù)祝我們同唱一首歌六一慶祝會圓滿成功！謝謝大家！

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

最后，預(yù)祝歡送演出取得圓滿成功!謝謝大家!

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓、親愛的同學(xué)們：

大家好!

踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日————-“六一”國際兒童節(jié)，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來共同慶祝這一節(jié)日。

小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。我們在學(xué)校里幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開了知識的大門，是你教會我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴(yán)父般的真愛，都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個快樂的日子里，請讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲：謝謝您!老師!您辛苦了!

我們更要感謝一直關(guān)注我們成長的_書記和各位來賓，每年的六一節(jié)，我們總能看到滕書記您親切的笑容，聆聽到您溫馨的祝福，更能感受到您對我們的深深關(guān)愛和殷切希望!敬愛的_書記和各位來賓，您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵著我們向前進。在今天這個快樂的日子里，我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對我們的關(guān)愛和鼓勵。

親愛的同學(xué)們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。我們是祖國的未來，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊員，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，大海在召喚我們揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵我們奮力攀登，同學(xué)們，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，創(chuàng)造新輝煌，譜寫新篇章。

謝謝大家，再一次祝大家節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇7】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！今日我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今日，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

謝謝各位！

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇8】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：你們好！

今天我們相聚一堂，歡慶少先隊建隊日！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。

不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚我們揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵我們奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，我們是幸運的一代人，我們沐浴在黨和祖國的無限關(guān)懷之中，我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻懷著一顆感恩的心，堂堂正正地做人，懂得回報祖國，回報社會，回報老師。同學(xué)們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇9】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位觀眾、親愛的小朋友們：

大家好!

仲夏陽光爭明媚，繽紛幼兒載歡欣。在推動民辦幼教事業(yè)發(fā)展的幼兒園慶“六·一”國際兒童節(jié)文藝匯演今天開幕了。我代表__市教育局黨委、行政表示熱烈的祝賀!向在座的小朋友并通過你們向全市的少年兒童致以親切的節(jié)日問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的祝愿和崇高的敬意!

近年來，我市民辦教育在社會各界的大力支持下，從無到有，從小到大，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，全市已基本形成多層次、多形式、多規(guī)格、多門類的辦學(xué)格局。目前，全市擁有各級各類民辦教育機構(gòu)_所，在校教師_人，在校學(xué)生_萬余人，其中民辦幼兒園_所，幼兒教師人，入園幼兒人。民辦幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為我市三個文明建設(shè)作出了積極貢獻。

歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。今晚的演出，將是我市現(xiàn)代幼教事業(yè)的一次大亮相，也是我市民辦教育的一次大展示，更是我市藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

通過這次活動，我們真誠地希望全社會都來關(guān)心幼教事業(yè)，共同托起明天的太陽。少兒教育工作者更要著眼于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，立足于提高少年兒童的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式，推動他們學(xué)習(xí)、實踐、健康成長。

20_年是林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了—那個夢般美妙的天堂!

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;

強者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強與獨立;

學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識;

偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;

過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化六一兒童節(jié)。

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步!祝同志們工作順心，萬事如意

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿范文【篇10】

各位老師，同學(xué)：

下午好!首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學(xué)----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。

今天是六·一兒童節(jié)，對于我們初二的學(xué)生來說是后的一個六·一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來說，再也沒有六·一節(jié)過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?

“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不應(yīng)該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。

我們長大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺得這一點我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的四有新人。

關(guān)于優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿模板5篇

我們的高度取決于努力的程度，為了初次演講時不犯錯誤，沒有失誤，我們不妨靜下心來寫一篇演講稿。寫演講稿是我們在演講前必備的工作。什么是演講稿呢？經(jīng)過收集，小編整理了關(guān)于優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿模板5篇，請閱讀，或許對你有所幫助！

關(guān)于優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家下午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。

記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！?著名作家馬克.土溫也說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

關(guān)于優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

上午好，我是文學(xué)院的輔導(dǎo)員謝中元。能作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸。2012，沒有迎來瑪雅預(yù)言中的世界末日，卻將送別朝氣蓬勃的應(yīng)屆畢業(yè)生，這讓我們既激動又有些不舍。在此，我由衷地祝賀同學(xué)們修成正果、圓滿畢業(yè)。

此情此景，讓我想起了十年前的今天，那時我跟你們一樣，剛剛大學(xué)畢業(yè)。憑著一腔熱血，我奔赴新疆支教，領(lǐng)略了2002年的第一場雪。然后南下讀研，進入佛大，06年從事學(xué)生工作至今。原以為漂泊過的心就這樣審美疲勞了，但是感謝你們，讓我這個上世紀(jì)七十年代末出生的老男孩一直保持著80后的活力、90后的激情。和你們相伴，我知道了魔獸世界以及信春哥不掛科，明白了不要做僵尸粉，學(xué)會了偶爾去偷偷菜。最開心的是，見證了你們的絢爛青春與華麗蛻變。

如果不出問題，我會陪著學(xué)校慢慢變老。但對你們來說，一段似水年華已成追憶，一段青蔥歲月將被塵封。我相信，多年以后，你們不會忘記入校時頂著烈日幫你拉行李的憨厚師兄，后來在自修室所暗戀的可愛師妹；不會忘記宿舍熄燈后的溫馨臥談，柳明湖旁畔的浪漫身影；不會忘記派發(fā)傳單時的汗流浹背，求職應(yīng)聘的奔波與勞累；你們更不會忘記攜手走過的同窗好友、為你們授業(yè)解惑的可敬老師，以及在佛大學(xué)到的點點滴滴。這些光陰和故事一定會融入你的血脈，成為骨子里永不磨滅的佛大印記。但是請忘記成績單上的分?jǐn)?shù)績點，因為榮耀或者郁悶，神馬都是浮云；請忘記同學(xué)之間的不愉快，多回味友情的純真，別讓自己傷不起。

同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。你們將進入一所芳名叫社會的無形大學(xué)。在那里，沒有補考但有淘汰；終生學(xué)習(xí)卻無法畢業(yè)。如果黑夜給了你黑色的眼睛，你可以把社會看成十面埋伏的江湖；如果用黑色的眼睛來尋找光明，那么社會就是一座殿堂。在那里領(lǐng)取豐厚的饋贈？還是承受沖動的懲罰？你的地盤你做主。

同學(xué)們，夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感！無論你多么牛叉，一開始都要被燒烤，也許無法避免蝸居。沒關(guān)系，請做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢想照進現(xiàn)實，總有一天會見證奇跡。我真心希望各位：奮斗時，不要抱有幻想，咱爸不是李剛；痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇；得意時，別太得意忘形，小心被打回原形；失意時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。請記?。荷酵庥猩剑送庥腥?！把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做對就是不平凡！親愛的同學(xué)們，四年佛大風(fēng)雨，一生無悔牽掛！你們的愛與痛、淚水與歡笑已被這里獨家記憶。天下很大，前方很遠(yuǎn)，分離后的完全重合，大多都是奢望，有些離別將成訣別，請多多珍重！

印度詩人泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。不管你們走到哪里，母校的老師們都會掛念你們、祝福你們，歡迎常回家看看！最后，我發(fā)自內(nèi)心地祈禱每一位畢業(yè)生都擁有花兒一樣的幸福！

關(guān)于優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，我第一次作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，心情無比激動。首先，請允許我代表受表彰的教師們向王校長、連校長、各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助表示最誠摯的感激和最衷心的祝福！

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，在火炬，我度過了人生中最美好的青春歲月，正如王校長所言，人生能有多少個十年？用十年的時間做自己最熱愛的工作，用十年的時間收獲最真摯的情誼，用十年的時間來學(xué)習(xí)，不斷成長。十年的堅持，我也為自己感到驕傲?；赝@十年在火炬的教師生涯，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁?。在火炬這片熱土上，我們都經(jīng)歷了年輕氣盛的躁動，也感受過屢遭挫折的痛楚，但由于有著對教育事業(yè)的熱愛，我們超越了自己！在火炬，我們把教師從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)來追求，這是一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，然而教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的；于是，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們還有下一個十年，再下一個十年，我們都和教育事業(yè)有個約定，我們將繼續(xù)磨礪自己，做一名幸福的人民教師！

我和所有的教師一樣，熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到欣慰，時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；

“回首清暉來時路，古月依舊照今人。”自古就有“學(xué)高為師，身正為范”的為師準(zhǔn)則，那么今天，就讓我們用全面發(fā)展的師魂去塑造學(xué)生，用無私奉獻的師德陶冶學(xué)生，用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞學(xué)生吧！為了當(dāng)初走上三尺講臺的承諾，就讓我們盡自己的力量去譜寫無悔的青春之歌吧！

最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！祝愿我們火炬的教育事業(yè)蒸蒸日上！謝謝大家！

關(guān)于優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言，心情非常激動。首先請允許我代表所有的家長和學(xué)生向各位說一聲：老師們，您們辛苦了！在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！

老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，排吾學(xué)校必定會有他輝煌的明天！

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，天天好心情！謝謝大家！

關(guān)于優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親愛的同學(xué)們：

上午好！

曾經(jīng)說過："教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童"。選擇了教育這個行業(yè)走上三尺講臺，我為我的選擇無怨無悔，三尺講臺是教師為之奉獻的主陣地，站在講臺上，我深感無限的榮耀，因而我意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在這講臺上，我時刻覺得責(zé)任重大，為此我刻苦探索，無怨無悔；站在這講臺上，面對渴求知識的雙雙眼睛，我始終愛崗敬業(yè)，無私奉獻。作為教師，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的人格，用我們發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛呵護他們幼小的心靈，讓每個孩子都沐浴到愛的陽光。

一、特別的愛給特別的“你”

教師的工作“以學(xué)生為本，以情為主”?？梢哉f教師的職業(yè)道德就是一個“愛字”?！坝H其師”而“信其道”，就是學(xué)生對師愛的具體表現(xiàn)。心理學(xué)證明：凡是教師給予期望，受到尊重的學(xué)生，他就會感到莫大的鼓舞，從而積極的態(tài)度主動接受老師的教育，反之將會引起強烈的反感，甚至“破罐破摔”特別是一些學(xué)習(xí)上的后進生，他們更需要老師的體貼和愛護，所以我把特別的愛給特別的他們，多一些寬容，多一些期待，從學(xué)習(xí)上、生活上、心理上等各方面去了解他們，關(guān)心他們，幫助他們，積極尋覓他們身上的每一個閃光點，哪怕一個小小的愛護，一次書寫認(rèn)真的作業(yè)，一次回答正確的課堂提問，都能讓他們分享到成功的體驗，找到自身的價值，在成功的快樂中找回自尊自信，重新點燃他們奮發(fā)向上的動力。

有一個學(xué)生，性格孤僻，作業(yè)經(jīng)常不做，上課打瞌睡，考試幾乎是白卷。通過家訪，我了解到他的父母正在鬧離婚，他有時跟媽媽，有時跟爸爸，有時又住在姨家，心靈的創(chuàng)傷使這個孩子過早地失去了同齡人的純真。我找他談了幾次話，他總是以冷冷的眼神和沉默不語來和我對抗。怎么幫助他呢？課堂上我讓他多回答一些簡單的問題，只要能答上來就給予表揚鼓勵，課下每當(dāng)看到他臟乎乎的手臉時，我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈。漸漸地他就愿意和我接近了。有一次班里大掃除，他早早來到學(xué)校，把教室的前后門擦得干干凈凈，衣服都弄濕了。于是在勞動總結(jié)會上，我把他大大夸獎了一番，并把他的事跡登上了黑板報。從那以后，他在班集體的活動中也活躍了起來，學(xué)習(xí)成績也明顯提高，期末考試居然考了六十七分。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我把進步獎的獎品鄭重地發(fā)到他手上，在我的指揮下，同學(xué)們一起向他喊："同學(xué)，祝賀你！"那一刻，我終于看到久違的純真的笑容又回到他臉上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

二、你的信任就是你的期待

教師充滿理解和信任的語言似一股股清泉滋潤每位學(xué)生的心靈，就會產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的顯著效果。你的信任、你的期待，它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學(xué)生的錯誤綻放美麗。

我的班中有個的學(xué)生，腦子很聰明卻太調(diào)皮，上課不專心聽講，愛做小動作，又愛招惹、欺負(fù)周圍的同學(xué)，曾多次調(diào)換座位，弄的班上的同學(xué)都不愿意跟他坐同桌，

于是我決定發(fā)動全班同學(xué)來幫助他。我想辦法讓別的老師把xx找去補課，支走xx后，我就把我的想法向全班同學(xué)講了，并請求得到他們的幫助。老師請求學(xué)生，學(xué)生自然"受寵若驚"。當(dāng)xx回到教室后，我宣布要選四名安全檢查員，并且告訴大家，這可是我們班的“維和警察”，一定要選有能力、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任。選舉結(jié)果，xx和班上幾名優(yōu)秀學(xué)生榜上有名。在xx驚愕的眼神中，我把他拉上了講臺，用力握住他的手，很鄭重地對他說xx祝賀你能當(dāng)上這個光榮的"人民警察"，同學(xué)們這么信任你，老師心里真高興，相信你一定能當(dāng)好這個警察的"。說完，又拍拍他的肩膀，用夸張的語氣說：“小伙子，好好干吧”在全班的哄堂大笑中，xx的眼中流露出了驚喜。現(xiàn)在，xx正在逐步克服身上的不足，因為期末還要評"優(yōu)秀警察"呢。

三、讓學(xué)生都成為"唯一"

我們教育許多學(xué)生，其中有很多是優(yōu)秀的，這些優(yōu)秀孩子中的每一個都是我們眼中的"唯一"，只有他們?nèi)币粋€才會令我們"心痛"。大家常聽到這樣的話："唉，真倒霉，今年我們班又轉(zhuǎn)走了一個好學(xué)生。"我們在心中給"唯一"的定位是"成績優(yōu)秀的孩子。"但是我們不能忘了，對孩子的父母而言，他們都是"唯一"的。我們沒有權(quán)利在他們讀中學(xué)時就判定他們沒出息，是廢鐵一塊，然后是放任自流。我們應(yīng)該想到很多偉人的成長經(jīng)歷，在他們小的時候，甚至比我們的后進生更差勁啊！莫讓這樣的孩子在我們眼前"消失"，讓我們像孩子的父母一樣，讓所有的孩子成為我們眼中的"唯一"。

作為教師，我們應(yīng)擁有一把便于攜帶的"放大鏡"隨時隨地地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和優(yōu)點，我們會驚喜地看到，每一個學(xué)生都有優(yōu)秀的地方，都有可愛之處。作為教師，要讓他們經(jīng)常受到鼓勵，品味成功的快樂。"請記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望，請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的"。蘇霍姆林斯基早就這樣告誡我們。

四、愛是心靈之約

古人云：“人之相交，貴在交心”如果我們能放下老師的架子，主動與學(xué)生做朋友，很多問題就會更好地解決。不過和學(xué)生談心要有目的，談心前，要掌握他們不同的實際情況，明確談什么，怎樣談，還要注意場合，當(dāng)著老師與同學(xué)的面談，很可能會給他們造成心理壓力，使他們不能完全向你敞開心扉。對于不同性格的學(xué)生要采取不同的表達(dá)方式和語氣，談心時，態(tài)度要平和，語言要親切，道理要講透，要讓學(xué)生感受溫暖，這樣，你也許將收獲一份感恩的心情和成功的喜悅。

十年來的工作時間是我認(rèn)識到：教育學(xué)生是一項長期而復(fù)雜的工作，需要我們教育這以極大的愛心、耐心、誠心，既要像春風(fēng)化雨一般去融化他們心靈上的堅冰，又要如同一把萬能的金鑰匙去點通他們心中的靈犀。讓我們用無私的愛打開他們心靈的窗口，還給他們一個晴朗的天空，因為我們的名字是光榮的人民教師！

站在三尺講臺上，舉手投足都承載著教育的責(zé)任，表達(dá)著理想的希翼，祖國的花朵必須要有悉心的澆灌和辛勤的培育才會光彩綻放，無限燦爛，教育的責(zé)任要求我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，

用愛心打開心靈的窗口，用行動表達(dá)對教育的熱愛，我工作著，我辛苦著，我幸福著，我快樂著，因為我是為祖國站講臺！

謝謝大家！