小小大力士作文

小小大力士作文通用5篇。

大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文，想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，大家是否在尋找一些優(yōu)秀的作文范文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的《小小大力士作文》，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

小小大力士作文 篇1

在大自然中，有許多可愛的小生靈。我喜歡的小動(dòng)物可多啦。比如小白兔、小黃鴨、小花貓、哈巴狗……但是，今天我要向大家介紹一位不一樣的朋友——螞蟻。

螞蟻的身子是由三個(gè)小圓球組成的，它的頭較大，頂著靈活的觸角。你別看它頭大身子小，力氣可不小哦！它的嘴巴好象兩把彎鉗，六條又長(zhǎng)又細(xì)的退均勻地分布在兩邊，肚子圓滾滾的，托在最后面。

有一天，我正吃著香噴噴的面包，卻沒想到，面包屑掉在了地上，我正打算掃一掃，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正圍著一塊較大的面包屑轉(zhuǎn)，它們竟然沒有爭(zhēng)奪食物？我感到好奇，停下來靜靜地觀察。此時(shí)，兩只螞蟻輕輕地觸碰了一下對(duì)方，又迅速分開，好象在秘密地討論著什么重要事情。不一會(huì)兒，其中一只螞蟻便呼喚來了“大部隊(duì)”好多螞蟻來了！只見螞蟻們發(fā)現(xiàn)食物并沒有你爭(zhēng)我搶，而是有秩序地排著隊(duì)，像軍隊(duì)在行進(jìn)似的，一個(gè)接一個(gè)。大塊的面包屑比螞蟻的身體大了許多，我想，螞蟻該怎么搬得動(dòng)呢？此時(shí)我看到幾只螞蟻一起搬起了面包屑，慢慢地挪動(dòng)，原來螞蟻是要把食物搬回它們的家——螞蟻洞！

它們的精神多令人驚嘆！它們團(tuán)結(jié)的力量就是它們的汗水。在學(xué)習(xí)生活中，我們不能不勞動(dòng)不團(tuán)結(jié)！當(dāng)它們遇到美食時(shí)，它們沒想著獨(dú)吞，而是會(huì)與同伴分享。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，不是想著退縮，而是勇敢地面對(duì)難題，勇往直前，用同伴的力量共同解決難題，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

小小大力士作文 篇2

自然界說到大力士，你可能聯(lián)想到力大無窮的大象，或者兇猛暴烈的草原霸主――獅子，但我心中的大力士卻是看似弱小的螞蟻……。

那是一個(gè)下午我在外面玩在地上發(fā)現(xiàn)了許多的小螞蟻，我手里拿著一點(diǎn)面包不小心掉了一點(diǎn)，香味立即引來了一只小螞蟻，它左看看，右瞧瞧，好像一個(gè)黑漢發(fā)現(xiàn)了大山一般的食物，很想搬回洞中分享，但它用觸角使出了吃奶的勁也頂不動(dòng)，真可謂“心有余而力不足”，面包紋絲不動(dòng)，依然穩(wěn)如泰山，小螞蟻掉頭離開了。

“哎，你太弱小了?！蔽胰滩蛔@氣道，心想一定是知難而退了。過了一會(huì)兒，然后急匆匆的趕回洞里好像在說：兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了好東西快出來吧，我們把它搬進(jìn)洞里，一起享用吧。一會(huì)成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻就爬了出來。

我便大聲說：小小螞蟻怎么可能搬動(dòng)對(duì)他們來說是像山一樣大的東西呢？然后一只螞蟻好像聽懂了我說的話便說：你別小瞧我們我們一定搬得動(dòng)的小心大塊頭我們會(huì)爬到你身上來咬你一口。我心里便想小小螞蟻居然跟我這般挑釁我便踩死了幾只螞蟻，不屑的說：你們太弱小了，我輕輕地踩一下你們就死了幾個(gè)弟兄，太無能了吧。小螞蟻便爬到我身上咬了幾口我連忙逃走了，然后他們趕快搬面包渣接著，它們竟然艱難地舉起了面包渣，一下子支撐不住，又掉了下來。

“你們真沒有先見之明，我就說了嗎，你們是搬不動(dòng)的，看，驗(yàn)證了吧?！蔽掖舐暤恼f。

沒想到，它們休息一會(huì)兒，又接著抬，又掉了……反反復(fù)復(fù)，第9次，還是沒有搬起，我不耐煩了，自顧自去玩了。過了一會(huì)兒，我們要走了，我忍不住跑過去一看，不由得大吃一驚，那塊草坪上竟空空如也，真是“蟻心齊，面包渣移”呀，我不禁為這幾個(gè)小生命喝彩，它們?yōu)槲疑狭艘还?jié)生動(dòng)的課。

我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，沒有什么難得倒我們，堅(jiān)持就是勝利。

小小大力士作文 篇3

一頭蓬亂的刺猬短發(fā)，一張白嫩嫩、肉嘟嘟的圓臉兒像兩張餡餅似的向下掛，小小的軀干，小小的四肢。若問她是誰，便是我家的小小大力士――媛媛！

興許讀者們都以為是我睜眼說瞎話，才不是呢，吃不到葡萄就不知道葡萄真實(shí)的味道，沒親眼目睹怎么能否定我家的小小大力士呢？媛媛對(duì)什么都好奇，有一次，她翻箱倒柜找出一大袋重重的濕巾紙，非讓我?guī)兔α喑鰜聿豢?！我拗不過她，只好順?biāo)男囊?，索性將整袋濕紙巾都拎到了地上，免得她再來礙事。媛媛吃力地彎下腰，原本短小的身子縮成一團(tuán)兒，更顯得小巧，成了名副其實(shí)的圓球兒，又似個(gè)身材佝僂的老太太，繃緊全身的肌肉，嘻嘻！樣子真滑稽！誰知，她用小手固定住濕紙巾的兩邊，居然想把如此重的一大袋東西舉過頭頂，你們敢相信嗎？可能是太沉重的緣故，媛媛一時(shí)直不起身子，可她咬緊牙關(guān)，不愿放棄，四顆小門牙發(fā)出響亮的摩擦聲?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，她終于艱難地挺直了身子。接著，媛媛又使出雙倍的勁兒，把它往上舉。我原誤以為準(zhǔn)是“竹籃打水――一場(chǎng)空”，但我大錯(cuò)特錯(cuò)了。只見她半屈膝，把全身的力氣都集中到了手臂上，肚皮猛地往外一挺，一大袋濕紙巾竟然奇跡般的被高舉過頭頂。她這才心滿意足地把舉重道具放回原位，也許是剛才舉重太用力了，現(xiàn)在臉還漲得通紅呢，身體也不停地顫抖著。

現(xiàn)在你總該認(rèn)可了我家的小小大力士吧！

小小大力士作文 篇4

我是一個(gè)活潑開朗，憨厚樸實(shí)的四年級(jí)小男生。因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯，力氣大，家里人都稱我是“小小”大力士。

因?yàn)槲壹易∥鍢?，爸爸媽媽工作忙，所以每隔一段時(shí)間，媽媽都要去超市采購一大堆生活用品，這時(shí)候我這個(gè)大力士就出場(chǎng)了。我的“工作”經(jīng)常是搬油、拎米、抱大西瓜。這是我們家經(jīng)常出現(xiàn)的一幕：“大力士，這桶油交給你啦”媽媽說?！鞍?，放心吧，包給我啦！”我爽快的答應(yīng)著。然后，提起油壺“噔噔噔”爬上了樓梯，一開始覺得很輕，爬到三層的時(shí)候就覺得吃力了，這時(shí)候我就開始哼哼：“我是媽媽的小幫手，小幫手，什么事情都會(huì)做，都會(huì)做……?！眮砉膭?lì)自已。最終圓滿完成任務(wù)。有時(shí)候雖然也覺得累，但想到能夠幫家人，父母分擔(dān)，心里也是很快樂的。

隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，我知道父母口中的“小小”大力士會(huì)成長(zhǎng)為真正的大力士，到那時(shí)我會(huì)成為父母心中的男子漢。我期待著！

小小大力士作文 篇5

身小力氣大，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道。大家來猜一猜這是什么動(dòng)物吧!它就是我們的大力士小螞蟻。

它長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還可以交流信息，又長(zhǎng)又圓的腹，加上六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，就湊成了活潑可愛的小螞蟻。

一天，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊美味的蛋糕掉在地上，一群小螞蟻們傾巢而出，列成一個(gè)長(zhǎng)蛇陣，向目標(biāo)進(jìn)軍!有一只顯眼的大螞蟻，有著鶴立雞群之態(tài)。我猜想那只應(yīng)該是螞蟻飛將軍吧!一到目的地，螞蟻們就像孫悟空有了七十二變一樣，一會(huì)兒成玫瑰形、一會(huì)兒變成一痤小山、一會(huì)兒又變成圓形、又過了一會(huì)兒，它們像一個(gè)陀螺一樣旋轉(zhuǎn)了起來。它們?nèi)宄扇?，抬著美味佳肴往洞穴里搬去。不久，這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩地滿載而歸了。它們高唱?jiǎng)P歌，分享勞動(dòng)的果實(shí)。

俗話說：人心齊，泰山移。小小螞蟻別看它的個(gè)子小小，但它們卻有一顆團(tuán)結(jié)互助的心，能搬起比自己身體重了幾倍，甚至幾十倍的東西，真了不起。螞蟻真是一個(gè)小小大力士呀!

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力氣小學(xué)作文(通用6篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“力氣小學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容。

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文，你是否正在為小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“力氣小學(xué)作文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

力氣小學(xué)作文【篇1】

大象是森林里最有力氣的動(dòng)物.小白兔是森林里力氣最小的動(dòng)物.小白兔不服氣就想和大象比比力氣.

這一天小白兔找到大象對(duì)他說:"大象!你想喝汽水嗎?""想啊!""那好我給你一瓶汽水."大象接過汽水,就用牙使勁咬汽水瓶蓋,他咬呀咬呀,牙都咬掉了幾顆了,還是沒有咬下來.小白兔說:"我來幫你打開把!"說完小白兔拿過汽水然后又拿出了一個(gè)開瓶器,往瓶蓋上一放輕輕一下就打開了.大象看到汽水打開了,就痛痛快快的喝了一瓶,然后說:"小白兔你幫我打開了汽水!我應(yīng)該謝謝你,你就到我家去做客吧!"

小白兔答應(yīng)了.就跟著大象到他家去了.到了大象家,大象看到自己家的門壞了,就趕快找來幾塊木頭和許多釘子還有錘子,然后開始修起門來,不一會(huì)門修好了,可是怎么也打不開.原來是釘子把門釘住了.小白兔說:"我來幫你吧!"大象說:"不用,我自己可以的."說完大象就開始用手拔釘子.他的手都拔紅了還是沒有拔出來."小白兔,還是你來幫我拔吧!"大象不好意思的說."那好吧!"說完小白兔拿出了一個(gè)鉗子飛快把釘子拔了出來.

小白兔走后,大象實(shí)在想不明白,小白兔的力氣為什么會(huì)突然變大了?

力氣小學(xué)作文【篇2】

一天，一只小螞蟻?zhàn)咧咧?，突然聽到青蛙?duì)別的動(dòng)物說：“你想看大海嗎？大海特別美麗，有金色的沙灘，各式各樣的貝殼等等，非常美麗?！蔽浵伮犃诉@番話，就這樣開始了他的旅途。

螞蟻準(zhǔn)備了一片樹葉和一只又細(xì)又小的樹枝，螞蟻帶著看大海的夢(mèng)想，從一條小河出發(fā)了。螞蟻游著游著，看到了一只從遠(yuǎn)處游來的小金魚，她擺著尾巴游來對(duì)螞蟻說：“小螞蟻，你去干什么呀？”小螞蟻一邊游一邊說：“我去看大海，”小金魚聽了哈哈大笑起來，說：“你知道大海在哪里嗎？你知道有多遠(yuǎn)嗎？你別妄想了，”說完小金魚一擺一擺的游走了，但小螞蟻不聽小金魚的勸告，繼續(xù)往前游。

小螞蟻正在往前游的時(shí)候，突然刮了一場(chǎng)大風(fēng)，小螞蟻一看，壞了，天氣怎么突然變了呢，正在這時(shí)小螞蟻擔(dān)憂著。突然下了大雨，把小螞蟻的船弄翻了，小螞蟻艱難的終于游到了岸上。

小螞蟻一看，“這是哪里呀？”小螞蟻慌張地說。突然來了一只老鼠，“快離開這鬼地方吧！這兒的東西都打了農(nóng)藥了，吃不了，你看這蟲子吃了草以后，奄奄一息，在這呆著你會(huì)活不下去的，快走吧！”老鼠慌張地說。螞蟻聽了就趕快走了。但螞蟻還是沒有放棄自己的夢(mèng)想，繼續(xù)往前走。

終于，他到了這個(gè)美麗又溫暖的大海。從此他在這兒幸福的生活了下去。

力氣小學(xué)作文【篇3】

小螞蟻，力量大

暑假來了，我們?nèi)页弥@個(gè)機(jī)會(huì)回來魚湯爺爺家，

小螞蟻，力量大作文

忽然，我看見了一個(gè)“巨蟻”獨(dú)自將一塊對(duì)蟻類相對(duì)較大的面包渣搬到了它們的“家門口”。只見它放下“戰(zhàn)利品”，進(jìn)洞召集弟兄們，不一會(huì)兒，一只只“巨蟻”尾隨它出洞運(yùn)糧食，它們分工配合，有的搬運(yùn)，有的指揮，還有的幫助精疲力盡[注:精神疲乏，氣力用盡，

還有一次，一只奄奄一息[注:奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]的蝗蟲，正好趴在蟻穴旁這時(shí)螞蟻們一直用前足在它身上刨洞，突然，它們把蝗蟲的肉一點(diǎn)點(diǎn)搬回洞中，一會(huì)兒，大蝗蟲只剩一張空殼了，原來，小螞蟻們咬不動(dòng)蝗蟲的殼，所以才刨洞取肉。

小螞蟻們，力量可不容小視啊，看來小螞蟻的團(tuán)結(jié)精神可真厲害。

力氣小學(xué)作文【篇4】

小螞蟻大力量作文400字

奇妙的大自然中隱藏著許多不為人知的秘密，只要你留心觀察，認(rèn)真思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

上周星期三，是個(gè)陽光明媚的好日子。我和李佳奕坐在建行等父母接我們回家。突然，李佳奕踩碎了一塊餅干，不知是什么時(shí)候，一群螞蟻悄悄地過來了。

那群螞蟻有的搬，有的推，有的銜，有的舉，有的抱，那比針還細(xì)的胳膊舉起一塊比自己身體還大的餅干，那瘦弱的身子上似乎看到了密密的汗珠，它的嘴呼呼地喘著氣，可它從未停下，因?yàn)樗?，?jiān)持就是勝利，而這一幕，也讓我深有感觸。那是一塊較大的餅干，一只螞蟻搬著餅干，可能太重了，到后來它把餅干放在地上，站在邊上走來走去，這時(shí)，有兩只螞蟻從洞口出來了，看到這一幕，連忙走過去，三只螞蟻齊心協(xié)力，終于把這塊食物搬進(jìn)了洞。

可有個(gè)問號(hào)一直在我腦海里揮之不去，為什么螞蟻可以搬動(dòng)與它身體差不多的.食物呢？上網(wǎng)一查，原來螞蟻那細(xì)細(xì)的胳膊可以搬動(dòng)比自己身子重600多倍的食物！

可我認(rèn)為，螞蟻的力量不光是這，它最強(qiáng)的力量是那有著齊心協(xié)力，幫助同胞的金子般的心！小小又脆弱的螞蟻都能做到的事，我們?nèi)祟惸芊褡龅侥?/p>

力氣小學(xué)作文【篇5】

“舉足輕重”這個(gè)詞對(duì)于我來說是夢(mèng)寐以求的，因?yàn)槲覍?shí)在“力大如?！睘槭裁催@么說呢，我不知道為什么我的一些動(dòng)作，比如什么：握杯子、扶桌子、敲門等等，本來沒什么的，可是不知道為什么力量會(huì)比正常的大Ｎ倍，記得有一次，我到鄰居張奶奶家玩，張奶奶家是木門，我太激動(dòng)了，就稍微重了一點(diǎn)，誰知竟把張奶奶家的木門給弄垮了。

自那次以后，我就特別意，無論干什么都輕輕的，可是，天有不測(cè)風(fēng)雨……因?yàn)槲矣辛诉@樣的“特異功能”，所以我時(shí)不時(shí)幫一些大人做一些事，大人們發(fā)現(xiàn)我能輕而易舉地搬起一些很重的東西，常常覺得不可思議。自然而然也比較喜歡我這個(gè)“小幫手”有一天我?guī)蛷埵迨灞沉艘淮笙渥訓(xùn)|西上樓，張叔叔剛好又是便要我?guī)〉艿芡鎯?。小弟弟很可愛所以我和他玩得很起勁?/p>

我心里一直記著要輕輕的，否則嚇著了小弟弟可不好了。小弟弟鬧著要下去玩兒，我只好帶他去當(dāng)秋千，我輕輕地蕩著，他很高興，我一下忘記了，使勁一蕩，小弟弟就隨著秋千被我搖上天去了……

力氣小學(xué)作文【篇6】

我在外婆家外墻的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻城堡的洞口，我想：“螞蟻愛吃些什么呢？”

我走進(jìn)外婆家用盤子裝了一些冰糖和青菜。出了家門，我又跑到螞蟻洞前，捉了一只螞蟻，然后把它放在盤子上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小螞蟻在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原來螞蟻也和我一樣，是個(gè)饞嘴巴，也喜歡吃甜食啊。我又想，那這么小的螞蟻怎樣把食物搬回窩去呢？

我繼續(xù)蹲在地上，發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻跑回洞，不知干什么去了。我很納悶，難道它不要食物了？

一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶著一列整齊的螞蟻隊(duì)伍出來了，但結(jié)果還是抬不動(dòng)，這一大粒冰塊對(duì)于螞蟻來說是龐然大物哦。

這時(shí)，有螞蟻不斷出來，糖塊動(dòng)了一下，還是沒有移動(dòng)。

到最后，又出來好多螞蟻，終于讓冰糖動(dòng)起來了，緩慢地向螞蟻洞前進(jìn)。它們有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，這是怎樣一副景象啊。

這是螞蟻群帶給我的奇跡。我想，我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)的力量最偉大。

老師小學(xué)作文(通用5篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？在這里，你不妨讀讀老師小學(xué)作文，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

老師小學(xué)作文【篇1】

所有人都認(rèn)識(shí)我父親。他是一位偉大的數(shù)學(xué)家。世界上最難的問題也是可以回答的。有一次，我出了一道數(shù)學(xué)題，但我根本不知道。我問了媽媽和奶奶，他們都不知道，爸爸只用了幾分鐘就回答了。嗨，他很有學(xué)問！

我，一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，今天突然看起來這么嚴(yán)肅。他有急事嗎？原來他要去看老師。

我爸也有老師？看這東西多新鮮！老師長(zhǎng)什么樣？我想見見。

我求爸爸下班后給我看看。父親想了一下，說：“好吧?！钡窃谒x開之前，他一次又一次地告訴我要有禮貌，不要淘氣.當(dāng)然，我什么都答應(yīng)了。

我想，這個(gè)老師應(yīng)該是個(gè)什么樣的人呢？她的頭發(fā)一定是白的，但肚子里卻充滿了學(xué)問。她一定比她爸爸強(qiáng)，不然怎么教他？但是，結(jié)果，猜猜爸爸向誰鞠躬。就算能猜五天，也猜不準(zhǔn)。

這個(gè)老師是我一年級(jí)的老師，但是我現(xiàn)在三年級(jí)。她也是我爸爸的老師。你真有趣。

我意識(shí)到父親雖然學(xué)到了很多，但也有一個(gè)教過他的一年級(jí)老師。

老師小學(xué)作文【篇2】

新學(xué)期，我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋?。她留著短短的蘑菇頭，瓜子臉，高高的鼻梁上有一雙會(huì)說話的眼睛。她個(gè)子不高，可是站在黑板前像松樹一樣挺撥。

我很榮幸劉老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，劉老師說要把我訓(xùn)練成超級(jí)課代表，據(jù)說是大學(xué)里都能當(dāng)班長(zhǎng)的那種人物。劉老師對(duì)我很嚴(yán)格，有一次數(shù)學(xué)早讀，我?guī)瑢W(xué)們玩撲克牌游戲，倒牌的時(shí)候，我的口令發(fā)軟了，有的同學(xué)沒聽見，導(dǎo)致他們動(dòng)作慢了半拍。劉老師見狀，對(duì)我說：“給你做個(gè)示范！”只聽一聲：“倒牌準(zhǔn)備，開始！”老師的聲音如雷貫耳，同學(xué)們像得到了命令的士兵一樣，齊刷刷的開始倒牌。從此，劉老師給我留了一項(xiàng)特殊作業(yè)，每天在家練習(xí)“大喊”：倒牌準(zhǔn)備，開始！

劉老師還特別幽默，上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽課，她伸出五根手指眼睛瞪的圓溜溜的，邊比劃著邊說到：“誰要是做錯(cuò)了這道題，可要小心我的‘五指山’了！”我們聽了以后，偷偷的在桌子底下笑。這下誰都不敢走神兒了。

我喜歡這位新來的劉老師，我要努力成為她的小干將。

老師小學(xué)作文【篇3】

我父親是一位著名的數(shù)學(xué)家。他的知識(shí)如此豐富，以至于他能解決任何難題。

今天，爸爸穿著筆挺的西裝，看起來很嚴(yán)肅，好像有重要的事情要參加。于是我迷茫地問：“你有什么重要的事情要參加嗎？”爸爸說：“快到教師節(jié)了。我要去看我的老師?！?。我父親有一個(gè)老師。太新了。我很想見見這位老師。我求爸爸帶我一起去，爸爸一眨眼就答應(yīng)了。但在離開之前，父親再三叮囑我要注意這個(gè)注意那個(gè)，他說的話我當(dāng)然都同意。

我一路想念這位老師。他的胡子應(yīng)該很長(zhǎng)，而且充滿知識(shí)。他肯定比他父親好。他是一位老數(shù)學(xué)家。他不是老數(shù)學(xué)家怎么教我爸？結(jié)果你猜。你可能三天三夜都做不好。我告訴你，我爸爸的老師就是我的老師。老師像看洋娃娃一樣看著父親：“你這幾年數(shù)學(xué)成績(jī)很大……”父親謙虛地說，“我很感謝你，你教會(huì)了我如何從二得四。

我意識(shí)到我父親有一個(gè)教過他的一年級(jí)老師，盡管他很有知識(shí)。

老師小學(xué)作文【篇4】

我們班有個(gè)雙面老師。她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔；時(shí)而漂亮，時(shí)而……

她就是我們的班主任朱老師。

她生氣的時(shí)候,臉上就像結(jié)了冰一樣,說話的聲音很響很刺耳,震耳欲聾。這個(gè)時(shí)候，我們便坐得筆直筆直，雙腳平平地放在地上；移凳子的時(shí)候也是輕輕地,不敢很重,生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音；雙手五指并攏,小心翼翼地,把兩只手臂疊在一起,放在桌上。一張張小臉本來陽光燦爛，活潑生動(dòng),現(xiàn)在變得安靜了，嚴(yán)肅了，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,看著老師。朱老師一臉怒火,本來漂亮的她，變紅了,變紫了；小小的嘴變寬了,變大了；嘴里說出來的,都是同學(xué)們做的錯(cuò)事，同學(xué)們的不好。有時(shí)候是因?yàn)槲业腻e(cuò)連累了同學(xué),而有的時(shí)候我沒有錯(cuò),卻也陪著同學(xué)一起受罪。

可媽媽說:＂老師說得都是對(duì)的,你要虛心接受。＂為什么都是對(duì)的呢?反正我可不喜歡生氣的朱老師。

不過,朱老師還有另外一面。就是我們表現(xiàn)得好的時(shí)候，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她笑得可美了。眼睛瞇成一條縫,嘴邊還有小酒窩,一邊笑,一邊不停地表揚(yáng)我們,說我們真不錯(cuò)，說我們真棒。這時(shí)的我們,心里可甜了,臉上也笑瞇瞇的。

這時(shí)候的朱老師是最漂亮的。媽媽說:＂經(jīng)常笑一笑,不會(huì)變老的。＂朱老師,以后你生氣的時(shí)候,也笑一笑,我們就不怕了。

為什么朱老師開心的時(shí)候這么漂亮,而生氣的時(shí)候又這么難看呢?

老師小學(xué)作文【篇5】

我的老師是一位細(xì)心的老師，她就是我的語文老師“張老師”。

張老師又高又瘦，后腦勺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。不幸的是過了一個(gè)暑假，張老師的頭發(fā)就像是被一個(gè)壞巫婆施了法術(shù)，變成了短頭發(fā)了。她還有一雙水汪汪的大眼睛，像一顆用清水洗過的藍(lán)寶石一樣亮。只要我們寫錯(cuò)了字，就像晚上貓捉老鼠一樣，一眼就能看到錯(cuò)字。

而且我們不惹張老師生氣的，為什么呢？因?yàn)閺埨蠋煹亩亲永?，有著一個(gè)可愛的小寶寶呢！如果惹張老師生氣的話，小寶寶的成長(zhǎng)就會(huì)受很大的影響。

有一次，張老師正在細(xì)心地教我們知識(shí)，忽然，張老師問問題的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)正要回答問題，我后面的同學(xué)無視旁人，舉著手大聲地說：“我會(huì)、我會(huì)”。張老師就問：“你知道，你就快說！”然后，他支支吾吾地又說不會(huì)。張老師也不生氣，一個(gè)字一個(gè)字耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們不知道的知識(shí)。

我的老師又細(xì)心又溫柔，我很愛我的老師，她教了我很多的知識(shí)，真幸運(yùn)，讓我遇到了這樣的老師。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文通用

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇1)

今天上午，我參加了學(xué)校舉行的“校長(zhǎng)杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰(zhàn)績(jī)”輸給了對(duì)方。不過，并不是因?yàn)槲覀兦蚣疾?，用三個(gè)字總結(jié)輸?shù)舯荣惖脑颉粓F(tuán)結(jié)。

在比賽開始之前，我們就發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，導(dǎo)致在比賽中也不愉快，自然也不會(huì)勝利。我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當(dāng)對(duì)方突破防線，我們想回防也來不及了。一對(duì)一本來就很難了，一個(gè)還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當(dāng)然不行！所以，讓對(duì)方頻頻得手。還有，進(jìn)攻的時(shí)候，我?guī)蜻^人，隊(duì)友動(dòng)也不動(dòng)，就站在原地當(dāng)“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關(guān)鍵時(shí)被對(duì)手四人包圍住，我插翅難逃，結(jié)果白白送給對(duì)方一個(gè)球。

團(tuán)結(jié)的力量是很大的，正如“一個(gè)巴掌拍不響”一樣，沒有團(tuán)隊(duì)合作是干不出什么大事的。要是沒有團(tuán)結(jié)的科研團(tuán)隊(duì)，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。

一場(chǎng)小小的足球賽，就可能關(guān)乎于一個(gè)民族、一個(gè)國家！設(shè)想一下，如果全人類都不團(tuán)結(jié)，互相數(shù)落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會(huì)帶替代我們。那時(shí)，整個(gè)生物圈就見不到人類的身影，因?yàn)榈侥菚r(shí)就什么也干不成，吃飽飯都是個(gè)問題，只能過上遠(yuǎn)古人類的生活。

所以，我們一定要團(tuán)結(jié)起來，不要讓這種假設(shè)成為現(xiàn)實(shí)！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇2)

下午，太陽光格外地給力，散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議，鳥兒在半空中無力地叫著，飛著。突然我聽見了“雨”聲，下雨了？帶著疑惑低頭看著，媽呀！竟然是一坨鳥屎！

忽然，老師高聲喊道：“現(xiàn)在，大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾?！甭牬讼?，大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里，大家個(gè)個(gè)都放慢腳步，一雙雙有神采的眼睛頓時(shí)也沒了光彩。原來，一棵半大的樹高傲的立在那里，旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)?！昂吆?，怎么樣？還想折了我？沒門！小的們，給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們?！痹捯魟偮?，護(hù)衛(wèi)們個(gè)個(gè)面部猙獰，我們這才看清上面有許多不起眼的小刺，鋒利無比。

幾個(gè)男生被弄惱了，一腳踩在樹枝上面，雙手緊緊的握著樹干，用力再用力，可還是大樹仍然紋絲不動(dòng)。不知道誰喊了一聲“殺呀”，我們立刻擁上，抓著大樹就往外拉，“一二三，拉……”“一二三，拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭(zhēng)，大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了，要拔小樹了，可它們身上有許多小刺，沒辦法，只好將紅領(lǐng)巾解下，系在上面，憋著氣，猛拉一下，小樹便被連根拔起了。

地上的泥土不得不處理，我們拿掃把打掃，可頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，弄的我們滿嘴塵土。可我們也不好惹，硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。

我們看著打掃清理過的整潔地面，都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服，身上滿是塵土，但我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲覀兊母冻鲎屝@增添了美的氣息。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇3)

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)......”每當(dāng)聽到這首《團(tuán)結(jié)就是力量》時(shí)，我就不禁感慨：團(tuán)結(jié)的力量還真是神奇??！

建國以前，中國皆為一盤散沙，且曾被西方國家稱為“東亞病夫”，經(jīng)濟(jì)十分落后，1949年10月1日，中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了，科技也越來越發(fā)達(dá)了，歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量。

一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，曾聽過這樣一個(gè)故事：在南美洲的一個(gè)森林邊緣，臨河的一片草叢突然起火了，火迅速圍向一個(gè)小小的丘陵，一群螞蟻被火包圍了，它們似乎已經(jīng)沒有退路，但是此時(shí)，奇跡發(fā)生了，螞蟻們抱成一團(tuán)，向河岸的方向滾去。蟻團(tuán)在草叢間迅速的滾著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河里，它們得救了，小小的螞蟻，在災(zāi)難面前竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致、不惜個(gè)人犧牲，以求得種族的生存，這宗精神，怎能不讓人深思、讓人敬佩呢？

由此，我又想到了汶川地震中抗震救災(zāi)、團(tuán)結(jié)一致、上下一心、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的中華同胞們。

這場(chǎng)地震來得太突然，太不可思議，以至于無數(shù)汶川同胞都犧牲于此，可中華人民并沒有被此大倒，舉國上下團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，有錢的出錢，有力的出力，共同賑災(zāi)，創(chuàng)造了無數(shù)的生命奇跡！

一花不成春，獨(dú)木不成林，人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)的集體太會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇4)

一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。

《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格，言明了五根手指各有所長(zhǎng)，各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱，不再有美丑之分。

生活也是這樣，我們班各類比賽都拿一等獎(jiǎng)，靠的就是大家，像手指一樣團(tuán)結(jié)一致，打敗其他班級(jí)，如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話，這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的墻上了，而且，我們會(huì)愧對(duì)“六（一）六（一）永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此，我希望六（一）班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后，會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠(yuǎn)沒有矛盾，大家團(tuán)結(jié)一起，團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功，大家要嚴(yán)格遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。為了明天更美好，大家團(tuán)結(jié)起來，共同努力，創(chuàng)美麗明天，建美好校園。

還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個(gè)道理，像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇5)

團(tuán)結(jié)的力量是無窮的

每當(dāng)說到團(tuán)結(jié)的力量,我第一想到的就是那身體長(zhǎng)度不到一厘米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團(tuán)結(jié)的。

當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時(shí)候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來,我們就團(tuán)結(jié)了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,可能有些人不太了解團(tuán)結(jié)的巨大力量,下面就讓我用一件事情來給大家講講團(tuán)結(jié)的力量吧。

有一次,我出門正要去找同學(xué)玩,忽然看見一只小小的螞蟻在端詳著什么東西,這不,我的好奇心就來了,我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻,看著看著,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看著這根樹枝,手足無措的搖著頭。

過了一會(huì)兒,一大群螞蟻趕了過來,我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號(hào),如果不細(xì)細(xì)觀察,還真發(fā)現(xiàn)不到呢,螞蟻可真是神奇,一大群螞蟻過來后,他們圍在那根小樹枝的周圍,第一次,沒抬起來,第二次,仍舊沒抬起來,最后,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來,這時(shí),我不禁為螞蟻的團(tuán)結(jié)而贊嘆起來,團(tuán)結(jié)的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,這種品質(zhì)。

螞蟻不光團(tuán)結(jié),它們也是群居動(dòng)物,一個(gè)螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。

你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的智慧也是難以估計(jì)的,在火場(chǎng)里,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個(gè)群體,滾蘋果教育%-出了火場(chǎng),最后,里面的小螞蟻全都安然無恙,但是,那些在外面的大螞蟻去所剩無幾,差不多都命喪火場(chǎng),這時(shí),螞蟻的骨肉親情深深的打動(dòng)了我,他們的智慧也讓我贊嘆不已。

團(tuán)結(jié)的力量可真是無窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義,講義氣,這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會(huì)嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個(gè)偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊,這小小的螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇6)

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著。是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，即使再小的東西，團(tuán)結(jié)起來也可以敵得過比自己大幾十倍，甚至幾百倍的物體。

前不久，我看到了一個(gè)視頻，大致內(nèi)容是這樣的：首先，是一條鯊魚想要吃那浮冰上的一群企鵝，就在這時(shí)領(lǐng)隊(duì)叫了一聲，大家都站在右邊使浮冰抬了起來，鯊魚一頭撞到了浮冰上，被卡住了。企鵝們險(xiǎn)中逃生；然后，是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻，領(lǐng)隊(duì)看見了一喊，所有螞蟻圍成了一個(gè)球，堵住了食蟻獸的管道；最后是一只大鳥想要吃那只小小的螃蟹，小螃蟹一叫，一旁的大螃蟹們就圍了過來，舉起鉗子朝大鳥一剪，大鳥的毛被剃光了。

一段視頻完了，我的感受開始了。團(tuán)結(jié)的力量最大、最強(qiáng)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以企鵝沒有被吃掉；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以螞蟻沒有被吸走；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以螃蟹沒有被叼走；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以它們勝利了。

拔河比賽時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)羸；跳大繩時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更快；足球比賽時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更強(qiáng)。

當(dāng)然，這還有領(lǐng)隊(duì)的功勞。如果沒有領(lǐng)隊(duì)的冷靜，企鵝們很可能會(huì)被吃掉；如果沒有領(lǐng)隊(duì)的指揮，螞蟻很可能會(huì)被吸走；如果沒有領(lǐng)隊(duì)的智慧，螃蟹很可能會(huì)被叼走。

在班級(jí)中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)取那具有代表性的“流動(dòng)紅旗”；在學(xué)校里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，共同維護(hù)學(xué)校校園衛(wèi)生，使我們的學(xué)校變?yōu)樽蠲佬@；在社會(huì)上，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不做違章亂紀(jì)之事，使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團(tuán)結(jié)，我們的生活會(huì)更加的美好！

現(xiàn)在，我們知道了團(tuán)結(jié)的可貴，團(tuán)結(jié)的好處以及團(tuán)結(jié)的結(jié)果。所以，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來，共同創(chuàng)造美好的明天！

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇7)

俗話說：“開卷有益?！焙倮铮揖妥x了一本讓我受益匪淺的書——《綠野仙蹤》。

寫的是一個(gè)叫多羅茜的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)不知名的地方。當(dāng)她得知去翡翠城可以實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候，決定就算再困難也要到達(dá)那里。而在去翡翠城的路上，她碰到了許多困難，也認(rèn)識(shí)了許多朋友，最后終于到達(dá)目的`地，實(shí)現(xiàn)了所有愿望。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到在任何時(shí)候，碰到任何困難，我們都不能缺乏勇氣。記得去年暑假的時(shí)候，我學(xué)舞蹈的學(xué)校要進(jìn)行一次匯報(bào)表演。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，想著自己從來沒有在那么多人面前表演過，跳錯(cuò)了怎么辦？這時(shí)候，老師走過來鼓勵(lì)我們。我努力讓自己平靜下來，把所有動(dòng)作都從頭到尾想了一遍，告訴自己要有信心，就絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。接著我們自信優(yōu)雅地走上臺(tái)，不緊不慢地表演完所有動(dòng)作。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，我聽到了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲，看到老師對(duì)我們豎起大拇指。我好高興啊，我終于克服了自己內(nèi)心的恐懼，贏得了成功。耶！

我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，這時(shí)，勇氣是不可缺少的，我們要學(xué)習(xí)和恐懼賽跑，堅(jiān)持再堅(jiān)持，就一定能取得勝利。一個(gè)人的力量小，大家就要團(tuán)結(jié)起來，共同使勁，一定能成功。我現(xiàn)在還很小，以后的道路還很漫長(zhǎng)，但《綠野仙蹤》將會(huì)讓我受益終生。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇8)

在一次拔河比賽中，我們班輸了，我在家里悶悶不樂，媽媽對(duì)我說：“別不開心了，失敗是成功之母。”我聽了還是不開心，因?yàn)槲蚁耄覀兠恳淮问?，我們一直沒成功過。

我拿起媽媽給的面包，吃了起來，不小心把一大塊面包掉到地上了，我說：“還好，上面的這能吃，我把上面的吃掉，把下面的給扔掉。

不一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)叩矫姘?，但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見食物就吃?這次怎么不吃呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，突然一大群螞蟻?zhàn)吡诉^來，我大吃一驚，怎么會(huì)有這么多螞蟻。

不一會(huì)兒，那螞蟻爬上爬下的。我心想：你們這群小不點(diǎn)，也想搬動(dòng)我的面包，沒門!突然，又一大群螞蟻來了，約一百只，它們把面包分成了一小塊一小塊的，然后搬回洞，兩分鐘過去了，我的面包竟然少了三分之一。之后，不過七分鐘，我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說：“為什么它們也能搬動(dòng)呢?”我問媽媽，原來是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)。

小小螞蟻，上千只就可搬動(dòng)泰山，我們?nèi)艘惨獔F(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇9)

今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

今天,我吃餅干的時(shí)候,一不小心把邊緣的一塊較小的餅干丟在了螞蟻的洞口,螞蟻們聞到味道就爬了出來.

起先,是一只螞蟻兵從洞穴里爬出來偵察找食物,它一眼就看到了我那丟棄的餅干,興奮極了!它迅速爬到餅干旁用觸角試探著碰它,又圍繞著餅干爬了一圈,覺得沒有危險(xiǎn)了,就鉆到餅干底下,試圖把餅干抬回洞穴,它費(fèi)了九牛二虎之力,餅干卻紋絲不動(dòng),只好回去搬援兵了。半路上遇到了一個(gè)同伴,它們互相用觸角“耳語”一陣,便一同走回洞穴,我眼看螞蟻就要到洞穴了,以為它不喜歡吃餅干,可當(dāng)我伸手去把餅干拿回來的時(shí)候,我一看螞蟻的洞穴,哇噻!一大群螞蟻浩浩蕩蕩地從洞穴里爬了出來,最前邊的那只螞蟻觸角動(dòng)得最快,好像在說：爬得快一點(diǎn),爬得快一點(diǎn)!要不然糧食就要被別的動(dòng)物搶走啦!螞蟻們跨著同樣的步伐,用最快的速度爬到了餅干底下,十幾只螞蟻一齊用力,卻總也托不起這“沉重”的餅干。不過,這個(gè)問題很快就得到了解決,越來越多的螞蟻源源不斷地沖向餅干,包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇跡出現(xiàn)了!這幾十只螞蟻竟然托起了餅干踉踉蹌蹌地往洞穴走去!一路上,沒有一只螞蟻落下隊(duì)伍!

呀!團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大啊!

母愛的力量小學(xué)作文通用13篇

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母愛的力量小學(xué)作文(篇1)

今天，晴空萬里，和煦的風(fēng)吹著大地，雞媽媽帶著她的一群孩子到草坪上捉蟲、玩耍。綠油油的草像綠毯一樣鋪開在地，一陣微風(fēng)吹過，小草頻頻點(diǎn)頭。（小學(xué)生作文）

雞媽媽和小雞們?cè)诓萜荷峡鞓返耐嫠＃麄儾恢牢ｋU(xiǎn)正在向他們悄悄靠近。一只大貓蹲在他們后面，美滋滋地想著：哈哈！雞媽媽謝謝你了，把小雞養(yǎng)得這么肥給我吃。哈哈，這么肥的雞夠我一家吃好幾天了。大貓?jiān)较朐矫溃詈笕滩蛔〈笮ζ饋?。警惕性高的雞媽媽意識(shí)到了危險(xiǎn)，忙帶著孩子準(zhǔn)備離開。

大貓看到雞媽媽要帶小雞走可不愿意了，就跳出來吼道：肥雞婆，你給我聽好了，此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下小雞來，嘿，嘿，嘿嘿

雞媽媽憤怒地說：你這壞蛋，想打我孩子的主意，吃我孩子，哼！要先問我同不同意。邊說邊把小雞擋在了身后。

大貓陰險(xiǎn)地說：肥雞婆死到臨頭了，口氣還不小嘛！

哼，放馬過來吧！雞媽媽不甘示弱地怒吼道。W

那只大貓見嚇不著雞媽媽，就想以武力來征服，擺了個(gè)老虎的造型。只見他前爪撐著地，后腿蹲在地上，尾巴豎得很高，胡須八字向兩邊垂下，一只后腿還不停地刨著地，嘴里嗚嗚地示威，像隨時(shí)準(zhǔn)備偷襲似的。而雞媽媽站直了腳，展開了雙翅護(hù)著小雞，扎煞著羽毛，撅起了屁股，帶著無邊怒火的雙眼狠狠地盯著大貓，像出鞘的利刃砍向大貓。

大貓左撲右抓，氣勢(shì)洶洶；雞媽媽左閃右躲，身手敏捷。有好幾次，雞媽媽被大貓的惡爪抓著了，幾團(tuán)雞毛飛上了天空，嚇得小雞們不敢吱聲；也有好幾次，雞媽媽的鐵爪踢在了大貓的身上，高興得小雞們嘰－嘰－加油。就這樣他們打了幾十個(gè)回合，大貓累得氣喘吁吁，而雞媽媽抓住機(jī)會(huì)，用尖嘴使勁啄大貓。大貓?zhí)蹣O了，抱著頭落荒而逃

最后這一只雞媽媽打敗了大貓，保護(hù)了小雞。她不是靠實(shí)力，也不是靠運(yùn)氣，而是以一種愛為武器來打敗大貓。這種愛是最偉大、最無私、最神圣的，這種愛就是母愛?。ǔ瓕懽魑木W(wǎng)）

母愛的力量小學(xué)作文(篇2)

記得一本書上提到：母愛的力量是我們無法估計(jì)的。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國，”這是一種愛;孟母為孟子三次搬家，這是一種愛;公交車上，一位年輕的母親領(lǐng)著五歲的女兒上了公交車，母親謝絕了給女兒讓座的人：“讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了。”這也是一種愛。您平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格，說過的事就一定要讓我做到，總是讓我先做作業(yè)后玩耍，還經(jīng)常讓我?guī)湍阕黾覄?wù)，偶爾犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，您又打又罵。小時(shí)候，我恨您，因?yàn)槲也焕斫饽?，我總是與你唱反調(diào)，但您總是不厭其煩一遍一遍的教導(dǎo)我。漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂得了“打是親，罵是愛，”開始理解您，體會(huì)到您的辛苦，如果沒有你的悉心教導(dǎo)，就不會(huì)有我今天的成績(jī)。母親終究還是母親，溫柔體貼終究是母親的本性。那是前不久的一件事，我由于膝部受傷需要?jiǎng)邮中g(shù)，早晨起來滴水不沾?！罢娴囊豢谒疾荒芎葐帷蹦泔@然有些擔(dān)心?！拔覀円仓肋@樣對(duì)孩子不好，但是為了手術(shù)必須這樣。”您終于沒有說話，但可以看出你仍有些顧慮。那是我第一次感到時(shí)光的殘酷，它硬是在眨眼之間將我送上了手術(shù)臺(tái)。手術(shù)做了兩個(gè)多小時(shí)，下午5時(shí)左右，我被推進(jìn)了監(jiān)護(hù)室，看到我憔悴的面孔，您潸然淚下。在監(jiān)護(hù)室的那晚，您一夜沒合眼，您那無微不至的關(guān)懷，使病魔也有了幾分膽怯，于是我不再那么痛苦。正是你的悉心照料，使在院9天不再成為折磨。母愛是難以報(bào)答的，但是我連將一張賀卡親手交給你的勇氣都沒有，還怎么成為你的驕傲呢所以我寫下了這封信，以彌補(bǔ)我心頭的缺憾!一束鮮花、一張賀卡、一句溫馨的祝福。這都不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情，即使把整個(gè)世界拿來，還有什么比母愛更偉大、更無私、更珍貴的呢

母愛的力量小學(xué)作文(篇3)

春天，是多么的美麗！陽春三月，天高云淡，空氣清新，百花齊放。你瞧，杏樹，桃樹，柳樹都在那兒爭(zhēng)奇斗艷，比誰更加漂亮。有的穿著粉得如霞的連衣裙，有的穿著得似雪白的大衣，還有的換上了綠似翡翠的衣裳......小草也伸了個(gè)懶腰,好奇地從泥土里探出了小腦袋,點(diǎn)染了大地.

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳是誰的叫聲這么動(dòng)聽？我抬頭望去，噢,原來有一窩小燕子在我家的屋檐下安了家。看，這些小燕子剛剛出生不久，渾身長(zhǎng)著絨毛，十分可愛。在這春光明媚的日子里，小燕子似乎也按捺了不住性子，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到巢穴的邊緣,欣賞風(fēng)景。突然，一只小燕子腳下一滑，不小心摔下去了。這只倒霉的小燕子在空中使勁拍打著翅膀，但都是白費(fèi)勁，啪的一下落到了地上。

這只可憐的小燕子，不停地?fù)潋v著翅膀，試圖用嬌嫩的短腿支撐起瘦小的身子，顫顫巍巍的站起來，拼命掙扎著，想要飛回上面那溫暖的窩。但是它又因力不從心，腿下一軟，摔了下去。小燕子頓時(shí)喪失了信心，嫩黃的小嘴一張一合的，眼睛黯然失色，眼光中透露出了害怕與驚恐，整個(gè)身子都在顫抖著，十分得無助。嘰嘰嘰嘰小燕子癱軟在了地上，痛苦地呻吟著，發(fā)出凄慘的叫聲。似乎在說救命，媽媽快來救救我。它抽搐著，蜷縮成一團(tuán)，快支撐不住了。任憑它的同伴連聲呼喚，它也能為力了。散落在一旁的羽毛也被風(fēng)吹走了，只剩下小燕子孤零零的躺在地上。

福無雙至，禍不單行。這叫聲引來了一只饑餓的小花貓。小花貓一開始十分好奇，便往外一望，呀，有一只小燕子落在地上！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。小花貓立刻欣喜若狂，兩眼放光，瞪得比銅鈴還大。它弓起了背，豎起三角形的耳朵，一條粗壯的尾巴翹地似乎比天還高，悄悄地走近小燕子，死死盯住它，發(fā)現(xiàn)，只有小燕子一個(gè)人，不禁更加激動(dòng)了。小花貓的胡須不斷地抖動(dòng)著，心想，老天爺真是送給了我一頓美餐，今天，我終于不用再去辛苦的捕食了。早已饞地直流口水的小花貓，一點(diǎn)點(diǎn)地靠近小燕子，搓了搓前掌，舔了舔嘴巴，張開血盆大口，露出了一排排閃著寒光的牙齒。接著，小花貓俯下身子，喉嚨里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，躍躍欲試，似乎已經(jīng)迫不及待的想要吃這只弱不禁風(fēng)的小燕子，真是令人擔(dān)憂呀！

就在這千鈞一發(fā)之際，燕子?jì)寢屚獬鲆捠郴貋砹?。?dāng)它看到自己的孩子正處在生死邊緣時(shí)，不由驚慌失措，非常焦慮，趕忙扔下自己千辛萬苦才找到的蟲子，猛地向小花貓俯沖過去，如同一塊石頭似的落在小花貓面前。小花貓被這從天而降的燕媽媽嚇了一大跳，沒料到燕媽媽有這么大的勇氣，不禁后退了幾步。燕媽媽煞起全身羽毛，顫抖著張開寬大的翅膀，用自己的身軀保護(hù)小燕子，絕望地嘶叫著，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗！在它看來，花貓是個(gè)多么龐然怪物，但是，為了不讓它幼兒受到傷害，燕媽媽心甘情愿與小花貓搏斗。小花貓見煮熟的鴨子飛了，立馬張開大嘴，惡狠狠地像燕媽媽撲去。燕媽媽也不甘示弱，像一支離弦的箭一樣向小花貓飛去，用鋒利的小嘴用力去啄小花貓的頭，再用強(qiáng)壯有力的翅膀去拍它，想嚇跑它。小花貓見曲曲一只小燕子就能這樣侮辱我，不禁怒氣沖天，一邊跳，一邊用爪子去捉燕子?jì)寢?。但燕媽媽敏捷地躲過了爪子的攻擊，又因?yàn)樘@慌了，結(jié)果一不留神，被爪子拍了下來，重重地摔在地上。我見了這一幕，趕緊喝住小花貓，把它趕了回去。

我慢慢地走向燕子?jì)寢?，小心翼翼地把它捧起來，找來一張?zhí)葑?，把他們送回了巢穴里，與其他燕子團(tuán)圓。燕媽媽見自己的幼兒已經(jīng)安全了，輕輕地?fù)崦⊙嘧拥膫?，它的兄弟姐妹們也著急地圍了過來，十分關(guān)心它的安危，心急如焚，你一句，我一句的安慰起了小燕子。小燕子也依偎在燕媽媽的懷里，燕媽媽幫它梳理羽毛，巢穴里呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。

是?。∈郎现挥袐寢尯?，母愛總能在你困難時(shí)給你溫暖，母親永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。

母愛的力量小學(xué)作文(篇4)

我非常想買一包色彩鮮艷的糖果。價(jià)錢才三元。那時(shí)候，我才五歲而已，母親不會(huì)給我這么多錢，一般都是一兩角錢給我。

看著我的朋友有那糖果，我好羨慕，我一看到它就愛不釋手，朋友送給我一顆，我嘗了，說：“啊!真是美味。”吃了那糖果后，我整天想那包糖果魂不守舍。

那時(shí)，我家很貧窮，我覺得誰買到這樣的糖果已經(jīng)算是有錢了，我非常喜歡那糖果，決定向母親要錢買糖果。

我走到母親的房間，母親疲憊不堪，趴在床上。我說：“媽媽，媽媽，醒醒好不好。”母親起來了，用輕柔的聲音跟我說：“兒子，你想干嘛呢?”我鼓著勇氣說：“我……要錢”我原來不想說給母親聽的，但我不敢相信，我竟然說出來了。母親說：“你要錢干什么?”我吞吞吐吐地說：我……想買……糖果……”母親問：“多少錢?”我心中不相信，母親一般不怎么給我零花錢，我不相信現(xiàn)實(shí)了。我心中忐忑不安，對(duì)著母親說：“我想……要……三元……”

母親拿著那辛苦掙來的錢，那錢有點(diǎn)皺。母親把錢塞進(jìn)我的手心了，對(duì)著我說：“拿著錢買你喜歡吃的糖果吧。”

我臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，眼睛濕潤了，覺得很慚愧，我拿著三塊錢給母親買了綠豆湯。

我給母親買了綠豆湯，母親罵了我：“綠豆湯可以在家里自己煮，干嘛在街上買，要不是你想買糖果，媽媽才不會(huì)給你這么多錢?！蹦赣H又給我了錢，我買到了糖果，就這樣，我買到我想要的那糖果。

現(xiàn)在，我知道，母親的愛比任何東西都重要，就像但丁說的非常有名的一句話：世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。

母愛的力量小學(xué)作文(篇5)

在這個(gè)世界上，有能夠衡量母愛的標(biāo)尺嗎？我覺得沒有。

記得那是去年的一個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，我醒后發(fā)覺身體格外難受，鼻子像著火了一般，不能呼吸，渾身疼痛，腦袋迷糊。我知道自己這是發(fā)燒了，把被子裹得緊緊的，不敢讓風(fēng)吹進(jìn)來。躺下之后，有一種飄的感覺，就象躺在棉花堆里一樣。

迷迷糊糊中，感覺脖子有點(diǎn)癢，用手指抓了幾下，卻流出了一些水，皮膚也有種破了的感覺，腦子立馬清醒了過來，掀開被子一看，身上長(zhǎng)滿了小泡一樣的東西。我趕快喊正在洗臉的媽媽過來，媽媽看后，皺著眉頭擔(dān)心地說：“看來是長(zhǎng)水痘了?！苯又置嗣业念^，媽媽像是早就知道我發(fā)燒了一樣。她臉都沒洗完，用毛巾隨便擦了擦，然后給我穿好衣服，帶我去了附近的一家小門診。

門診的醫(yī)生先給我量的體溫，又看了看我臉上，胳膊上的水泡，然后確診了，是病毒性的水痘，需要輸水，而且水痘不是一天兩天輸水就能夠好的，至少要輸一個(gè)星期，每天要輸兩三個(gè)小時(shí)才行?？墒俏疫€要上學(xué)，媽媽還要上班，哪里有空來輸水？這讓我和媽媽犯了難。

沒有兩全其美的事，如果我不輸水，只靠打針和吃藥的話不會(huì)起很大作用，可是去輸水又要耽誤好長(zhǎng)時(shí)間，最后我只好在放學(xué)后去輸水。四點(diǎn)多放學(xué)，等到輸完水，已經(jīng)七點(diǎn)多，我那幾天放學(xué)后的娛樂時(shí)光都浪費(fèi)在了輸水中。媽媽六點(diǎn)多下班后，還要過來陪我一直到輸完，輸水的過程中。

我無奈的看著身上星星點(diǎn)點(diǎn)的水痘問媽媽：“會(huì)不會(huì)留疤啊，我臉上不是也有水痘嗎？要是留疤了怎么辦？”媽媽笑著安慰我說：“沒事，就算留疤，我閨女也照樣漂亮！”其實(shí)本來媽媽在超市上班就很累了，下班還不能回家好好休息，還要來門診陪我，安慰我。不過也是在我生病的這段期間，我才更加體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛。

人們都說黃河是母親河，可在我心中，母愛比黃河還要廣闊。

母愛的力量小學(xué)作文(篇6)

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？

人常說：“母愛是最偉大的！”，我覺得這句話不僅體現(xiàn)在孟母親的身上，更體現(xiàn)在我國所有母親身上。

在我的成長(zhǎng)道路上，母親雖不對(duì)我百依百順，但對(duì)我的愛卻是無微不至，在我心里“寵愛”、“百依百順”……詞語并不是褒義詞，而是一些貶義的詞語，諷刺了有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的極端溺愛，而我的母親對(duì)我，更多的是嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、甚至當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，如果知錯(cuò)不改，母親會(huì)痛打我一頓，但是母親也并不愿意打我，但誰讓我是那種只有挨打才能接受教訓(xùn)的孩子？

對(duì)于我的學(xué)習(xí)，母親幾乎是不管不問，因?yàn)樵谀赣H心里，“自覺”是學(xué)習(xí)中必不可少的，全靠催促、監(jiān)督是于事無補(bǔ)的，所以我從小就養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣。

母親更多的是叫我怎樣做人，叫我怎樣做事；叫我怎么處理人際關(guān)系……母親認(rèn)為這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)更重要。

我不敢說母親是什么，因?yàn)槟切┤A麗而婉約的形容詞，言盡了它的偉大，我只能說，面對(duì)著責(zé)任譜寫的事實(shí)，哪怕再奢華的語句，那也是蒼白無力的。

同樣，我不敢說，我的母親有多么的偉大，但我會(huì)記得，風(fēng)雨中那永不褪色的紅傘，餐桌上，那香噴噴地豐盛的晚餐；日光燈下，那永遠(yuǎn)忙碌的身影；月色朦朧中，那暖暖的教誨。

我生活在母愛的蔭庇下，我雖說不出“母親，我愛你”，但我會(huì)默默地記得這一切。也許這比一切嫵媚的.語言更有說服力。

在那份無私而純粹的母愛面前，一切的權(quán)威都是那么的渺小，他想一片散落的陽光，暖著新房的每一個(gè)角落。

對(duì)于我的母親，我只剩下了感動(dòng)與感激，母親，你辛苦了！

母愛的力量小學(xué)作文(篇7)

母愛，是一汪清泉，能滋潤干旱的土地；母愛，是一抹陽光，能打開心中的窗戶；母愛，是一杯牛奶，能灌溉那里的饑渴；母愛，是一個(gè)燭光，能燃燒自己，照亮心中的黑暗我的母愛就是一個(gè)燃燒自己，照亮我們的人。

有一次，我去上興趣班，不小心把家里的鑰匙帶到班上。我十分害怕，生怕媽媽會(huì)來到班上找我，責(zé)怪我粗心。

下課了，外面下起了傾盆大雨。這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)四十分了。我心想：千萬不能是媽媽來接我，千萬不能是媽媽接我

然而，在接孩子的人群中，我看到了她一個(gè)又瘦又矮的母親。之前，我并沒有注意到母親是如此瘦小，心理突然覺得酸酸的。

我走向前一看，喊了一聲“媽”，母親揚(yáng)起頭，沖我微笑，跟旁邊的阿姨說：“這就是我的孩子，他英語成績(jī)還好，但他想進(jìn)步，所以報(bào)了這個(gè)興趣班”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

跟阿姨告別，我跟在媽媽的身后，終于忍不住問媽媽：“媽媽，剛剛您在哪里，家里的鑰匙還在我這兒呢！”“鵬飛，媽媽把你送過來是五點(diǎn)二十分。到了家沒有鑰匙又等爸爸下班等了半個(gè)多小時(shí)。一進(jìn)門就去做飯，之后把妹妹哄睡著了，才開車來接你。你辛苦了，媽媽還怕遲到了，你一定很餓了吧！”

聽著媽媽的描述，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這個(gè)瘦小的母親，每天不停的為我們操勞，我想他一定連一口水都沒來得及喝不知不覺，車子停在了小區(qū)樓下，我急忙下車，為媽媽打開車門，抱住媽媽，“媽媽，您放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，謝謝您為我做的一切”

夜里，風(fēng)雨交加，我們已經(jīng)準(zhǔn)備休息了，母親還在忙碌。

母愛的力量小學(xué)作文(篇8)

母愛的力量浙江省平湖市東湖小學(xué)501班張?jiān)椒医裉?，是國慶節(jié)。一大早，媽媽就把我叫醒了，我生氣的說：“干嘛，今天放假讓我多睡會(huì)兒?jiǎn)幔　眿寢尵蛯?duì)我說：“今天我們要到外婆家去，所以要早一點(diǎn)兒！”我無可奈何地被媽媽拉出了被窩。吃好了飯，我們便出發(fā)了。過了好一會(huì)兒，終于到了外婆家。外婆見我們來了，連忙走出來招呼我們進(jìn)屋。吃過了午飯后，我閑著沒事干，就想起媽媽說外婆家又有了幾只剛出生的小狗。我的興趣來了，就問：“外婆，你們家剛出生的小狗在哪兒呀？”外婆一指后屋說：“就在哪兒?！蔽疫B忙跑過去，撩開稻草，只見狗窩里幾個(gè)小腦袋便慢慢地伸了出來。我高興地叫道：“好可愛噢！”就用手小心翼翼地把一只小狗抱出來，只見它們的眼睛一直不停的轉(zhuǎn)著，再看它的尾巴只有中指那么長(zhǎng)，它的四肢更是短，但看起來很有勁。它們?nèi)砩舷露奸L(zhǎng)著一身光滑又柔亮的毛，摸起來真舒服啊！我正要抱著小狗向屋里去時(shí)，那只母狗突然站了起來，緊跟著我，直向我吼叫。我連忙逃進(jìn)屋里，坐下。那只母狗跟著趴在了地上，目不轉(zhuǎn)眼地盯著我手里的小狗，好像在說：“快把我的孩子放下！”見我沒反應(yīng)，這只母狗就狠狠地又叫了起來，像是要和我拼命，嚇得我連忙把小狗扔在了地上。那只母狗就叼著小狗走了。過這件事后，我才知道什么是母愛，為什么說母愛是最偉大的了。朋友們，我們的母親也這樣深愛著我們，所以我們一定要……

母愛的力量小學(xué)作文(篇9)

那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。

同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽!”

女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒!”

他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。

一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”

男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”

護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”

男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，淚流滿面地說：“謝謝，謝謝!”

女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來。

在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

醫(yī)生說：“她能蘇醒是個(gè)奇跡?！?/p>

女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”

人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切?！?/p>

想一想

“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？此時(shí)你最想對(duì)這位女護(hù)士說些什么呢？

母愛的力量小學(xué)作文(篇10)

我的母親，她慈祥，和藹，常常對(duì)我笑；她嚴(yán)厲，常常讓我做我不喜歡的事。生活中，她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)，守信，勤勞，能干的孩子，學(xué)習(xí)中，她讓我成為一個(gè)成功者。她常告訴我，無論自己的成績(jī)?cè)鯓樱灰?，就一定?huì)有收獲。與同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾，心情不好，回家和母親說說，想放松一下心情，可母親每次總是讓我反省自己的錯(cuò)誤，然后向同學(xué)道歉。雖然心里很不高興，但時(shí)間長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——寬容。

在家里的時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活母親都推給了我，飯后擦桌子，收拾碗筷，掃地…寫完作業(yè)收拾我那亂糟糟的學(xué)習(xí)桌，我心里很不平，我還是個(gè)孩子，干嘛要我干這么多！但時(shí)間長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——自立。

在親戚，朋友來家里做客時(shí)，有時(shí)我就會(huì)犯一些錯(cuò)誤，比如不聽話，不乖，母親從來不直接說我，只是用那嚴(yán)厲的眼光看著我，意思是讓我老實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)他們走了以后母親才開始批評(píng)我，教育我，我雖然有些不服氣，但時(shí)間長(zhǎng)了，我得到了一樣?xùn)|西——自尊。

我一直都是一個(gè)很懶的人，早上不到9點(diǎn)就是不精神，可母親每天5點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我不肯起來時(shí)，她就一直和我說話，或者拿涼毛巾往我臉上擦，直到我睡不著為止，盡管我很不滿意，但時(shí)間長(zhǎng)了，我又得到了一樣?xùn)|西——毅力。

母親讓我每天晚上做10道數(shù)學(xué)題，背英語單詞，語文文字，每天做完作業(yè)還要學(xué)這么多東西，困的我直打哈欠，那也得母親滿意了我才能睡覺。有時(shí)委屈的我直掉眼淚，但時(shí)間長(zhǎng)了，她又給了我一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。

不僅僅只有寬容，自立，自尊，毅力，堅(jiān)持，母親給我的太多太多做人的道理，她全部都引領(lǐng)我一步步走向成功，腳踏實(shí)地的走向成功……

母愛的力量小學(xué)作文(篇11)

國慶假期間，我們一家三口去我市著名的旅游區(qū)天馬山玩。天馬山的風(fēng)景真美呀!尤其是南國大草原，青青的綠草從一個(gè)山頭鋪向另一個(gè)山頭。我和媽媽開始向天馬山第一高峰進(jìn)發(fā)。路上，我們遇到折回來的游客，當(dāng)中沒有幾個(gè)能到達(dá)頂峰的。爬著爬著，我累了，媽媽要背我上山?？晌姨亓?，媽媽試了試，背不起來。于是，我們另辟蹊徑抄近路，而且一路上高呼著“不到頂峰是狗熊”。就這樣，媽媽幾乎是連拖帶拽地把我拉上了山頂。下山途中，媽媽緊緊抓著我的手，一步一步地往下走。我想，不就是下山嗎這容易多了。心里耐不住了，便掙開了媽媽的手，猶如猛虎下山一般沖了下去。一開始還直叫爽，可很快，我爽不起來了：我立不住身體了!!!直到腳下絆了一塊石頭，在空中來一個(gè)360的大跟斗，“啪”地重重掉在了地上。我本以為，草軟綿綿的，摔一跤也不礙事。可是，我錯(cuò)了，完完全全地錯(cuò)了。我的左膝蓋裂開了一道口子，傷痕雖淺，可鮮血不住地往外滲;左手很麻，一點(diǎn)知覺也沒有了，我以為脫了臼。媽媽見了，大驚失色，沖到我身邊，做了一些簡(jiǎn)單的處理后，蹲下來把我背上，從山上走下來。我奇怪極了!便對(duì)媽媽說：“你不是背不動(dòng)我嗎”她說：“沒事。下山腳不受力，輕松多了?！蔽抑?，媽媽分明在撒謊。她的頭滲出了一滴滴汗珠。不一會(huì)兒，媽媽明顯吃力起來，她嘴里“呼哧呼哧”地喘著粗氣，步子也慢了起來。我氣喘吁吁地說:“我要休息休息，你也累了，也也要休息呀?！眿寢屄犃耍膊换卮?，又走了一段路才把我放下?？蛇€沒幾分鐘又背著我繼續(xù)下山了。在媽媽背上，我百感交集，心里真不是滋味!回家以后，媽媽又忙著給我受傷的手擦藥水。而她的腿卻整整痛了三天。

母愛的力量小學(xué)作文(篇12)

春天到了，柳樹吐出了綠中帶黃的嫩芽。一陣微風(fēng)吹過，柳樹翠綠的枝條拂過河面，好像是一位長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳洗呢。桃花展開了粉嫩的花瓣兒，如同孩子們紅撲撲的笑臉。小燕子擠在溫暖的窩中，嘰嘰喳喳地訴說著春天的到來。

一天，燕媽媽出去覓食了。等媽媽一走，一只小燕子就站在巢沿上，使勁展開還沒長(zhǎng)滿羽毛的嫩翅，跳了下去?？墒牵⊙嘧釉诳罩袚潋v了幾下，就重重地摔在了地上。它試圖重新飛起來，但左翅膀沉沉的，怎么也抬不起來。小燕子絕望地蜷縮在地上，發(fā)出一聲聲凄厲的叫聲。

過了一會(huì)兒，小燕子不再叫喊，它的全身在顫抖著，黑色的羽毛也失去了往日的光澤。它時(shí)不時(shí)抬起頭，朝燕窩輕聲叫喚著，大概是想讓它的兄弟姐妹來救它吧。但巢中的小燕子們擠在一起，誰也沒發(fā)現(xiàn)，那只小燕已經(jīng)不見了。小燕子只得無奈地閉上眼睛，等待媽媽歸來。

這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)小姑娘。她紅襯衣，藍(lán)襯裙，兩條彎彎的小辮兒上，扎著兩個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩只佇足在小姑娘頭頂?shù)狞S蝴蝶。小燕子以為是救星來了，在地上唧唧直叫。小姑娘循著叫聲望去，原來是一只小燕子。她仔細(xì)瞧了瞧受傷的小燕子，然后溫柔地摸了摸小燕子受傷的翅膀。

突然，一個(gè)黑色的身影突然竄到了小燕子身后。小姑娘嚇得后退了幾步，小燕子一驚，回過頭一看，糟糕，是一只大花貓。大花貓圍著小燕子繞了一圈，上下打量著小燕子。忽然，大花貓眼角閃著貪婪的光芒，它的喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼，胡須輕微地抖動(dòng)著。大花貓亮出閃著寒光的尖爪，豎起尾巴，弓起背，盡量壓低身子。這是大花貓捕食的信號(hào)！小燕子看著這個(gè)龐然大物，不禁打了個(gè)寒顫。

喵果然，大花貓低吼了一聲，猛得向小燕子撲來。

就在這個(gè)危急關(guān)頭，燕媽媽回來了。她看到孩子在大花貓的爪子里無力地掙扎，心如刀割一般，不停地滴著血，痛苦萬分。眼看著小燕子就要成為大花貓的美食了，燕媽媽如飛箭一般俯沖向大花貓，用尖銳的黃嘴猛得啄了一下大花貓的腦殼。大花貓?bào)@叫一聲，痛苦地撇下手中的小燕，眼中閃著猙獰的目光。突然，大花貓嗖地一下躥起來，想捉住燕媽媽，但是撲了個(gè)空，于是又開始了第二輪的進(jìn)攻，燕媽媽靈活地飛翔著，左躲右閃，躲避著大花貓的攻擊。

站在一旁的小姑娘最怕貓了。但是她看到為了孩子不顧一切的母燕，心里很是感動(dòng)。小姑娘鼓起全身的勇氣，搶走一根枯樹枝驅(qū)趕著大花貓，嘴里還不住地喊著：不許你傷害小燕子，快走開！這下，大花貓沒折了，三十六計(jì)走為上策，轉(zhuǎn)身撒腿就跑。小姑娘的喊聲驚動(dòng)了爸爸，爸爸搬來梯子，捧起小燕子，小心翼翼地將它放回窩中。燕媽媽在他們的頭頂盤旋著，向小姑娘輕聲叫喚，好像在感謝她呢。

母愛的力量小學(xué)作文(篇13)

幸福是什么？有人說，幸福是母親傾斜的傘，為我遮風(fēng)擋雨；有人說，幸福是春天的細(xì)雨，滋潤著我的心田；還有人說，幸福是冬日里的陽光，溫暖著我的心。

我從小就在母愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在我生病時(shí)，媽媽總是在我左右照顧著，寸步不離；當(dāng)我上學(xué)忘記帶水時(shí)，媽媽就會(huì)趕緊為我送過來；當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，媽媽也不罵我，而是和我一起找出錯(cuò)的原因……在這些平凡的小事中，讓我感受最深的是那次我生病的時(shí)候。

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我覺得頭很暈，便告訴了媽媽。媽媽趕緊過來，用手輕輕地摸了摸我的額頭，著急地說：“呀！這么燙！肯定是發(fā)燒了！”聽了媽媽的話，我只好呆在家里休息。可是到了中午，我還是覺得頭很暈，連飯都吃不下。于是，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說要讓我住院，我心里一百個(gè)不愿意。媽媽拉著我的手，走進(jìn)了我將要住進(jìn)的“特別保護(hù)區(qū)”。我在床上無精打采地躺了一會(huì)，護(hù)士才來。我看見護(hù)士手里拿著一根針，正要向我扎過來。我害怕極了。我咬緊牙關(guān)，把頭轉(zhuǎn)向另一邊，不敢看扎針的一瞬間。這時(shí)，去配藥的媽媽回來了。只見她滿臉都是汗，氣喘吁吁地跑過來。這時(shí)，我一愣，什么話也說不出來了。媽媽問護(hù)士藥的吃法，護(hù)士只好把針放下。問完后，護(hù)士彎下腰，把針朝我扎來。我的臉被嚇得一半紫一半白。媽媽微笑地對(duì)我說：“孩子，你別怕，有我在呢！你拉住我的手?！眿寢尩膬芍皇志o緊地握住了我，是那樣的溫暖、有力。頓時(shí)，我覺得心里流淌著一條幸福的小溪，歡快地向前歌唱著。她帶走了我所有的害怕、擔(dān)心。不知不覺，護(hù)士已經(jīng)把這根針扎進(jìn)了我的血管里。

以后的幾天，每當(dāng)護(hù)士要扎針時(shí)，我就緊緊地握住媽媽的手。因?yàn)閶寢尩氖肿屛腋械桨踩械叫腋?，讓我變得勇敢。一眨眼，就到了我出院的時(shí)候了。那一天，我又拉著媽媽的手走出了醫(yī)院。

握著媽媽的手，我感到了幸福。那是母愛的力量！

小學(xué)生作文通用(精選5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)生作文”，歡迎閱讀。

語文課上經(jīng)常需要寫小作文，作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？小編特別為你收集的“小學(xué)生作文通用”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生作文通用 篇1

我心中有兩個(gè)“太陽”。

在家里，媽媽是我心中的“太陽”。媽媽工作很忙，卻還時(shí)刻關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。生活上，媽媽總是無微不至地關(guān)心我。天冷了，媽媽會(huì)及時(shí)給我增添衣服；我餓了，媽媽會(huì)給我做可口的飯菜；不舒服時(shí)，媽媽會(huì)焦急地陪我上醫(yī)院；不回家時(shí)，媽媽會(huì)經(jīng)常給我打電話。學(xué)習(xí)上，媽媽常常囑咐我要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。為了擴(kuò)大我的視野，媽媽經(jīng)常給我買來許多課外書籍，輔導(dǎo)我計(jì)算閱讀和寫作。啊！媽媽的愛，讓我感到了無比的幸福。

在學(xué)校，施老師是我心中的“太陽”。她總是面帶微笑，和藹可親，眼神溫柔，聲音悅耳動(dòng)聽，上起課來，可吸引人了。當(dāng)我退步的時(shí)候，施老師會(huì)鼓勵(lì)我：在哪里跌倒，就在哪里站起來；當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，施老師會(huì)表揚(yáng)我，和我一起分享喜悅；當(dāng)我做得不對(duì)的時(shí)候，施老師會(huì)指點(diǎn)和幫助我；當(dāng)我助人為樂的時(shí)候，施老師會(huì)夸獎(jiǎng)我真厲害。??！施老師的愛，讓我感到了無限的溫暖。

小樹的成長(zhǎng)離不開太陽的照耀，我的成長(zhǎng)離不開這兩個(gè)“太陽”的關(guān)愛，我愛這兩個(gè)“太陽”。

小學(xué)生作文通用 篇2

今天我參加了愛在童年益在未來的公益活動(dòng)聽蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個(gè)傳說故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個(gè)叫大古塘的村莊，從明朝開始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當(dāng)，使毒氣污染整個(gè)村莊，導(dǎo)致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時(shí)，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護(hù)神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。

蔣奶奶不僅帶來了神奇的故事，還展示了精致靈動(dòng)的虎頭掛件，同時(shí)也給我們帶來了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準(zhǔn)備齊全，我開始動(dòng)手了。先把半圓的布片對(duì)折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來?？简?yàn)我的時(shí)候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來了啊各種各樣的問題一個(gè)接一個(gè)。對(duì)于我來說，針線是多么陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細(xì)心地指導(dǎo)下，手把手的教導(dǎo)下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個(gè)結(jié)收尾，然后再翻個(gè)面，就好像是個(gè)圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗(yàn)，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來越小了，開始塞棉花了，我把棉花塞的實(shí)實(shí)的，一個(gè)小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個(gè)草莓就完成了。

第二個(gè)就順手多了，沒多久，完成了第二個(gè)了，再把珠子和掛繩串在一起，一對(duì)完整的草莓香包完成了。

聽故事，做香包，感受動(dòng)手的樂趣，我期待下次這樣的公益活動(dòng)。

小學(xué)生作文通用 篇3

我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢(mèng)魘。

霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。

清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。

這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)?、恐懼的、百感交集，若隱若現(xiàn)。

人越成長(zhǎng)，也就越來越封閉了吧。

就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。

但，是否想過，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？

小學(xué)生作文通用 篇4

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。

在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅?！坝袥]有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來：“奶奶您坐吧！”我的.聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得燒了起來。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“來，孩子，來，和我一起坐下?！边€不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語。這位老人的讓我羞愧不已。我下車后，心跳加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺真好！

關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

小學(xué)生作文通用 篇5

有一個(gè)人他們家很窮，他們有三個(gè)兒子，大兒子叫賴皮，二兒子叫懶蛋，小兒子叫蠢蛋。有一回媽媽叫賴皮去打柴，在打柴的路上賴皮遇上了一個(gè)老人，那個(gè)老人向賴皮要一點(diǎn)酒和面包，賴皮不但不給還把老人臭罵了一頓，說完賴皮就去到柴了。賴皮打著打著就把手打破了，這是老人對(duì)他的懲罰。懶蛋去打柴的時(shí)候也遇到了同樣的事。蠢蛋去了不但給了老人面包和酒還幫老人捶背，老人要蠢蛋砍一棵老樹，蠢蛋砍倒了老樹，老樹里面有很多金子，從此以后蠢蛋就變成富翁了。

因?yàn)榇赖白兂闪烁晃?，他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天，大哥和二哥商量要把蠢蛋殺死霸占他的?cái)產(chǎn)，他們就騙蠢蛋到河邊玩，蠢蛋相信了哥哥們的話來到河邊，就在這時(shí)哥哥門突然把蠢蛋給推進(jìn)河里了。這一幕正好被老人看到了，老人用法術(shù)把哥哥們給弄暈了，最后又用法術(shù)把蠢蛋給救上來了。老人覺得蠢蛋的兩個(gè)哥哥們也是糊涂，所以就把他們給放了，后來春天來啦！

哥哥們覺得很慚愧就跟弟弟永遠(yuǎn)友好相處。

我家的小狗作文(通用5篇)

寫好一篇作文對(duì)我們來說是非常重要的，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎？下面是小編為你精心整理的“我家的小狗作文(通用5篇)”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

我家的小狗作文 篇1

我家養(yǎng)了一只小狗，名字可好聽了！叫牛牛。

牛牛是個(gè)“帥狗”。全身是棕黃色的，一雙靈敏的耳朵，一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神，有時(shí)把眼睛睜得大大的，癡呆呆得，翹著濕潤的小鼻子，一張嘴巴，常常伸出紅紅的舌頭，它的腿很短跑起步來步子又快又小，尾巴一翹一翹的，很有趣。見到熟人尾巴像跳舞一樣一甩一甩的，好像在說：你好，你好。

我家的牛?？捎腥ち耍∮幸淮卫习謳一丶?，我還特意帶了一包香噴噴的狗糧，給牛牛吃。一到家，老爸先吹了一聲口哨，牛牛便開始打叫了，仿佛在說：“主人，回來了，主人回來了……”。一開門，直見牛牛安穩(wěn)的坐在地上，尾巴一晃一晃地?fù)u擺，我走到那，它便走到那真像一只“跟屁蟲”，我把狗糧放在桌子上，它便在桌子邊徘徊。一分鐘過去了，接下來牛牛應(yīng)該要出大招，我把它叫作“兩眼神功”。它先把頭歪到一邊，再把眼睛朝右邊，然后把舌頭歪向左邊，要是誰看見都會(huì)給它食物，反正我是會(huì)給的。

看，這就是我家可愛又淘氣地小狗牛牛，你們喜不喜歡？

我家的小狗作文 篇2

我生活在一個(gè)快樂幸福的家庭。我的家庭成員有：一個(gè)高大魁梧的爸爸、一個(gè)溫柔賢惠的媽媽、還有一只活潑可愛的小狗。沒錯(cuò)，我家的那只小狗跟我們的關(guān)系很不一般，我們把它當(dāng)成家中的一員。

它的名字叫歡歡，意思是希望它每天歡歡樂樂的。而且它也是一個(gè)女生哦！歡歡的樣子十分可愛：一個(gè)圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙大大的、炯炯有神的雙眼；一個(gè)黑黑的小鼻子和一雙貪吃的嘴巴；還有一對(duì)大大的、毛茸茸的耳朵；它渾身上下都長(zhǎng)滿了咖啡色短毛；它的尾巴更是特別，又短又圓，活像一只兔子的尾巴！

它不僅相貌可愛，而且還有巨大的喜劇天賦呢，每天都在給我們上演著不同的喜劇。瞧！在我們吃飯時(shí)，在旁邊呼呼大睡，而且還打呼嚕的是誰？當(dāng)我們看電視時(shí)，坐在一旁裝模作樣看電視的是誰？當(dāng)爸爸在沙發(fā)上睡午覺，鉆進(jìn)爸爸被窩睡午覺的又是誰？出去玩，在草坪上跑得太快，沒注意到前面有個(gè)坑，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天的還是誰？對(duì)，就是它，歡歡！

不知不覺，歡歡已經(jīng)陪伴我度過了三年的快樂時(shí)光。我們之間建立了深厚的感情。它陪我度過了快樂的童年，我相信，我們也讓它感到了溫暖。

我家的小狗作文 篇3

我家的小狗叫仔仔，它又可愛，又調(diào)皮，還很忠誠。

它的毛是棕色的，四肢短短的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，搖起來的時(shí)候像電動(dòng)的。眼睛又大又黑像一對(duì)黑寶石，鼻子小小的……非常可愛。

仔仔是調(diào)皮的。一次，我一進(jìn)家門，就被鞋子絆倒了，我抬頭一看，哇！橡皮在電視柜上，拖鞋在床上，鉛筆在沙發(fā)上……仔仔居然還對(duì)著滿頭大汗的我猛搖尾巴，似乎在說：“哈哈，活該！”把我氣得臉都紅了。

仔仔是忠誠的。一次，我和它一起去廣場(chǎng)玩，可是不知怎么，我們走散了……突然我看見有個(gè)高個(gè)子的叔叔在往下看，那是仔仔，我正向那走時(shí)，那個(gè)叔叔拿出了一根骨頭，在仔仔面前晃，我以為仔仔要跟著骨頭去，可是仔仔看都不看一眼，似乎在說：“哼，我才不吃嗟來之食呢！”我看到的一瞬間，都不敢相信自己的眼睛，它如此的忠心耿耿！仔仔看到我，如閃電一般的速度跑了過來。我被感動(dòng)了。

看！這就是我家既可愛又調(diào)皮，還很忠誠的小仔仔。

我家的小狗作文 篇4

我的家中有一片寶地，那里是產(chǎn)生童話的地方，那就是我的臥室。我的床有三層，我住在第二層，玩具住在最上面。其中有一個(gè)我最喜歡的，它就是毛絨小狗。 他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，像兩顆又大又黑的大珍珠，一個(gè)短而黑的鼻子，嘴角總是帶著甜甜的笑容，耳朵很長(zhǎng)，身子短而肥，看上去憨實(shí)敦厚，可愛極了！ 每當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)向它傾訴我所有的煩惱，它會(huì)靜靜的聽著，傾訴完之后，我的身心頓時(shí)感到非常的輕松。每當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)抱著它，同它一起分享我的快樂。我孤單時(shí)，它會(huì)陪在我的身邊，讓我不在孤單。 我把作業(yè)都做完的時(shí)侯，我會(huì)帶著它來到所有玩具的中間，給它講著童話，讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖，和它一起對(duì)所有的玩具呼來喚去。那是它可威風(fēng)了，可得意了。 這就是我可愛的毛絨小狗，它陪著我喜怒哀樂，伴著我健康成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我親密無間的小伙伴了。

我家的小狗作文 篇5

我家有條小狗，它的名字叫豆豆。

今天是圣誕夜，我給豆豆穿上英倫風(fēng)格的格子衣服，系上粉色的蝴蝶結(jié)，輕輕摸摸它的腦袋：“明天就是圣誕節(jié)了，這是你的第一個(gè)圣誕節(jié)呢！”豆豆“汪汪”叫了兩聲，歡呼雀躍。

第二天，天剛蒙蒙亮，豆豆就跳到我的床上，在我耳邊“汪汪”大叫。這是要叫我起床嗎？

我往窗外一看：“哇！外面下雪了！我的夢(mèng)想成真了！”我趕緊換好衣服，也給豆豆穿上小夾襖，帶著它來到公園里。

我剛把豆豆放下地，它就像風(fēng)一樣飛奔出去。豆豆在雪地里一會(huì)兒自由自在地跑來跑去，一會(huì)兒打上幾個(gè)滾，讓全身沾滿白色的雪花，一會(huì)兒又悠閑地四腳朝天躺在雪地里。

歡樂的時(shí)光過得真快，一會(huì)兒就到傍晚時(shí)分了。我蹲下身，輕聲對(duì)豆豆說：“時(shí)間差不多了，我們也該回家了，我們明天再來玩吧?！倍苟挂е业难澞_，身子用力往后退，它還不肯回家呢。

我把豆豆抱起來，摸摸它的頭。豆豆安靜地趴在我肩膀上，一會(huì)兒我就聽到了它均勻的打鼾聲。它玩得太累了。我就這樣抱著豆豆回了家。

小學(xué)生作文我的小秘密(通用5篇)

我們從小就接觸作文，作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利，寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。寫作文要從那些方面入手？因此，欄目特意整理了小學(xué)生作文我的小秘密，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)生作文我的小秘密 篇1

在我家門前，有一塊菜園，那是鄰居李爺爺種的，里面種了各種各樣的蔬菜?？粗@么多的蔬菜，我真是羨慕?。∥蚁耄阂俏乙灿心敲匆粔K菜園就好了。

這個(gè)設(shè)法主意在我腦海里“浪蕩”了良多天，我想我應(yīng)該把它變成現(xiàn)實(shí)。于是，我就開始著手做了。但是沒有地怎么辦呢？我想啊想，忽然我想到之前哥哥過生日時(shí)買過一個(gè)大蛋糕，那個(gè)蛋糕盒子還沒扔呢，我就先用它來當(dāng)我的“菜地”吧！說干就干，我快速拿來那個(gè)蛋糕盒，在盒底鉆了幾個(gè)洞，并從李爺爺家的菜園里弄了一些土，等把蛋糕盒裝滿土以后，我又從廚房里拿了一些已經(jīng)發(fā)芽了的大蒜和洋蔥，把它們種好，并給它們澆了一些水。就這樣，我的“秘密菜園”就建成了！

天天早上起床，我都會(huì)先去看一看我的“菜園”，看看我的菜有沒有長(zhǎng)高，有沒有長(zhǎng)蟲，或者有沒有枯死？在我的精心照顧下，大蒜和洋蔥長(zhǎng)勢(shì)非常好，我十分開心。

就在我將要吃到我的勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候，一陣莫名的暴風(fēng)暴雨把我的勞動(dòng)果實(shí)給奪走了！我傷心地哇哇直哭！媽媽看見了，就走過來安慰我：“孩子，不要哭，不要傷心。既然你那么喜歡種蔬菜，那我們就重新種過，相信靠著你的勞動(dòng)，靠著你的那份執(zhí)著，蔬菜馬上就又可以長(zhǎng)大長(zhǎng)高了的！”聽了媽媽的話，我心想：也是，只要我有手，再種過就可以了呀！于是我擦干了眼淚，決定重新再種。這次，媽媽也加入到了我的`步隊(duì)中，她幫我弄來了幾個(gè)泡沫箱子，還給我買了各種各樣的蔬菜種子。

哈哈，這次，我的“秘密菜園”變大了，我忙得不可開交，爸爸和哥哥看見了，也來幫我。

很快，我種的小青菜可以吃了。吃著自己種的菜，我們的心里美滋滋的！我想我還要把我的“秘密”菜園壯大，種出更多的菜來！我相信：只要靠自己的手勞動(dòng)出來的食品都是厚味的，讓我們都步履起來吧，尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)！

小學(xué)生作文我的小秘密 篇2

每個(gè)人都有自己的小秘密。我也有自己的一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密埋藏在我心里有四個(gè)月之久。

有一次，我跟姑姑約去鼓浪嶼玩，我想打漂漂亮亮的，就跑到媽媽的房間，走到媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起眉筆、口紅……梳妝打扮起來，我還特意拿了媽媽最心愛的香水，在身上噴了幾下，我聞了聞，突然，貝貝（我的寵物狗）跑了過來，添了一下我的腳，我嚇得雙手一松，一聲巨響，香水掉到了地上，我哭了起來，把爸爸驚醒了，爸爸問到：“發(fā)生了什么事？”我一五一十地把真相告訴了爸爸，爸爸微微一笑，答應(yīng)幫我保密，并幫我解決這個(gè)問題。

跟姑姑玩后，我把爸爸叫了出來，他陪我來到了中山路，陪我一家店一家店的找，我們走了好幾家店服務(wù)員都說沒有這款香水，我失望了，見眼前還有一家香水店，走了進(jìn)去我問服務(wù)員：“阿姨，這了有沒有清淡海豚味的香水？”阿姨連說有，我高興得跳起來，說我要400毫升，阿姨幫我裝好后，我拿著它著急的回家了?；氐郊覌寢屨孟掳嗷貋恚液眯奶?，差點(diǎn)說漏了嘴，但是這件事直到現(xiàn)在還是沒有讓媽媽發(fā)現(xiàn)，好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！我這才領(lǐng)悟到：“莫要人不知，除非己莫為?。?！

小學(xué)生作文我的小秘密 篇3

從上三年級(jí)開始，我心里有了一個(gè)小秘密，我一直沒有把它告訴任何人。今天，我心里實(shí)在憋得難受，就把這個(gè)小秘密告訴你們吧！

在我三歲的時(shí)候，媽媽就報(bào)名讓我學(xué)古箏。年幼的我也非常愿意，每天堅(jiān)持彈四首曲子。真是不亦樂乎！

可是，漸漸的，我上學(xué)了，一年級(jí)，二年級(jí)......時(shí)光飛逝，我升入四年級(jí)了，作業(yè)也越來越多了。學(xué)校里的作業(yè)就不用說了，最主要的是媽媽給我布置的家庭作業(yè)，常常把我累得氣喘吁吁。我想，作業(yè)減不了了，那我就減彈琴！不能不彈，，那。我就決定把那首最長(zhǎng)的

作業(yè)做完了。我戴好指甲，“丁丁當(dāng)當(dāng)”地彈了起來。彈完了前三首，我就想與媽媽說我彈好了。可是，我剛想去說，又想到了媽媽那雙信任的眼睛。會(huì)不會(huì)有些辜負(fù)了媽媽對(duì)我的希望？我又想，彈完最后那首曲子吧。算了吧！誰讓作業(yè)那么多呢？于是，我跑到媽媽的房間里問：“媽媽，我。。。。。我彈完了?！蔽逸p輕地，耳語般地說。畢竟，我有些心虛?！班?！那么去看書吧！”一心做家務(wù)的媽媽頭也不抬地說。嘿！媽媽沒發(fā)現(xiàn)！我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，可心里卻怎么也高興不起來。

后來的好幾天，我就一直這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)。作業(yè)少就全彈，作業(yè)多就少彈一首。至今，媽媽依然沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，仍然用那雙信任的眼睛笑瞇瞇地望著我，而我卻不敢用那雙不誠實(shí)的眼睛看她。

朋友們，我該怎么辦？我真的不敢把這個(gè)心中的小秘密告訴媽媽，我怕她不再信任我，我只好把這個(gè)小秘密向你們傾訴，唉！

小學(xué)生作文我的小秘密 篇4

張雨芊

我有一個(gè)小秘密，也是第一個(gè)秘密。我告訴了你，你可不能說出去，要把它像一塊石頭一樣墜入心底。

“啪”一個(gè)清脆的響聲，在幽靜的房間里久久回蕩。我嚇了一跳，循聲找去。我一扭頭，只見我可愛的茶杯早已四分五裂，那只有著長(zhǎng)長(zhǎng)兔耳朵的小布偶，用它那圓溜溜的大眼睛望著我。非常無辜，好像在問我：“你問什么要把我摔碎？”我的心就像被刀割了一下，不停的抖，從心一直痛到每一個(gè)毛孔。

過了好半天，我才回過神來。因?yàn)檫@個(gè)杯子很貴，有30元呢！是我一個(gè)月的零花錢。而且還沒用三天就碎了。爸爸媽媽回到家不要把我罵死才怪呢！肯定要扣好幾個(gè)月的零花錢。怎么辦呢？是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤還是隱瞞下去呢？窗外旁邊的雜草，東倒西歪，雜亂無章。每顆雜草全身枯黃。原來挺拔的身體，變成一灘泥。以前柔軟的身體干枯、脆弱。一碰即倒。整個(gè)的草坪黯淡無光、死氣沉沉。就像我一樣，現(xiàn)在毫無思緒，整個(gè)人蔫蔫的。

我轉(zhuǎn)念一想，一個(gè)月零花錢肯定夠再買一個(gè)了，而且我也知道在哪買。告訴他們，只會(huì)損失更多的錢財(cái)，還招來一頓罵。不如隱藏下去。這是另一個(gè)聲音響起：“我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能貪慕虛榮?！笨墒?，沒有零花錢的日子真的不好過。我還是決定隱藏過去。拿上我的那點(diǎn)小積蓄，數(shù)了又?jǐn)?shù)，31元整。我輕輕地將舊杯子的碎片，埋在了小區(qū)的后花園。

但是每天晚上我都能看見以前可愛的杯子，朝我笑，毛骨悚然的，很害怕。最終我決定以這種方式像爸爸媽媽（以及我可愛的舊杯子）道歉。對(duì)不起爸爸媽媽（以及舊杯子），你們?cè)徫伊藛幔?/p>

小學(xué)生作文我的小秘密 篇5

在我心中，一直埋藏著一個(gè)天機(jī)不可泄露的小秘密！噓！這個(gè)秘密我可是憋了很久的哦!今天算你運(yùn)氣好，這顆秘密種子終于脹開了只不過不可以告訴別人哦!來來來，事情是這樣的哦！我......

我最喜歡的事情就是看書了。所以我經(jīng)常一有空就趴在房間里如饑似渴，餓虎撲食的看書。因此，書成了我形影不離的'好朋友。上學(xué)從家里帶幾本小說去學(xué)?？?，放學(xué)了，我又馬上寫好作業(yè)，好讓我有更多的時(shí)間去讓我去慢慢“啃書”。過了幾個(gè)月。我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。在寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看書不是很好嗎？

開始，我忐忑不安，小心翼翼的打開，津津有味的看。后來，大膽了，就拿起一本書，不管三七二十一的看著?？上?，媽媽從來沒有發(fā)現(xiàn)過我在偷偷摸摸的看書。

噓！故事結(jié)束了，千萬別告訴我老爸和老媽。要不然，“竹筍炒肉片”的味道會(huì)傳的很遠(yuǎn)的哦!