我的音樂伙伴作文

我的音樂伙伴作文(合集6篇)。

下面是欄目小編為你推薦的“我的音樂伙伴作文”。想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無數(shù)次推敲。為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁網(wǎng)址！

我的音樂伙伴作文 篇1

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣娛樂的東西，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的畫，一個(gè)百音盒，一盒撲克牌，還是一只口琴??????

似乎很難做出選擇。

如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一只口琴?！盰jS21.COM

一只口琴！有人感嘆：如果你坐船周游世界，一趟下來，你可以吹上一百首曲子，并且都滾瓜爛熟，甚至可以將口琴吹爛。

對(duì)此，我還是愿意說：是的，我愿意吹上一百首曲子，我愿意達(dá)到將口琴吹爛的程度。這又有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)榭催^第一本書就不想再看第二本書吧？你不會(huì)因?yàn)榛剡^家一次就不想回家了吧？另外，吹爛了又有什么關(guān)系呢？多帶幾個(gè)不就行了嗎？一首你喜愛的曲子就像你的朋友一樣。你已經(jīng)交了一百個(gè)朋友了，可再交百零一個(gè)朋友時(shí)，你還會(huì)說：“又結(jié)交了一個(gè)朋友，又學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，真好！”

所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地吹口琴。首先，我會(huì)靜靜地吹一次那首曲子，最好不要有錯(cuò)。然后我會(huì)把我最喜歡的部分多吹幾遍。在吹的同時(shí)，我還會(huì)在腦子里想一想能不能把這首曲子編下去？怎么編？做完這些，我能準(zhǔn)確無誤，富有感情地吹出來了。最后吹一曲，我會(huì)想象作者是怎么樣的，他當(dāng)時(shí)寫這首曲子的心情是怎樣的??????這可真有意思。

一首你喜愛的音樂就是你的朋友，也是你放松心情的好工具。從某種意義上說，它是你吹奏出來的，就是獨(dú)一無二的。因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種思維方法吹同一首音樂。

我的音樂伙伴作文 篇2

如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，因?yàn)楸嘲兀阒荒苓x擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？百音盒、一本有趣的書、畫本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我，當(dāng)然會(huì)選百音盒了！

音樂有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣，這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元?dú)?，也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的朋友，我也不會(huì)忘記那段有著美好回憶，熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”這是我小時(shí)候最喜歡的一位外教老師教我唱的歌。每每聽到這首歌，我仿佛回到那段無憂快樂的童年時(shí)光。現(xiàn)在想起來，真的很懷念?。?/p>

貝多芬說過：“音樂是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示。”是啊，音樂可以讓你學(xué)到很多知識(shí)。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂里的情感，說不準(zhǔn)你也會(huì)變成音樂家。

音樂是一種反映我們現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)。你看，音樂多神奇??！你在旅游時(shí)也可以聆聽生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗音樂的味道。

我的音樂伙伴作文 篇3

音樂我的好伙伴

戴上耳機(jī)，聽著具有天籟聲音的你，你陪我走過了春夏秋冬，陪我走過了喜怒哀樂。我憂傷時(shí)，聽著你為我唱著歡快的歌，在我寂寞的時(shí)候，是你音樂，是你給我解除寂寞，帶來了歡樂。音樂，你讓我著迷。

生活因有了你更加美好，我應(yīng)有了你而變得更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活也離不開音樂。

音樂對(duì)于我來說，是我生命中的一部分。它無所不能，同時(shí)也無所不在。在商場(chǎng)中，能聽到節(jié)奏輕快的流行歌；在咖啡廳里，有舒緩溫柔的輕音樂，；在酒吧里，放著強(qiáng)烈的搖滾音樂。

音樂，它讓我著迷，它已經(jīng)成為一種撫摸人心的心情藥＂，這種藥雖然不能治好你的皮外傷，但它可以深入你的內(nèi)心，用它天籟的聲音表達(dá)出你的心情，同時(shí)也能用它那天籟的聲音幫助你療好你內(nèi)心深處的傷。還有一點(diǎn)，音樂具有獨(dú)特的吸引人的任人無法自拔的魅力。這種美麗深入人的內(nèi)心和靈魂。

我對(duì)于音樂的喜愛，來自于８歲那一年，。那時(shí)我剛剛接觸音樂，８歲時(shí)，我剛開始學(xué)鋼琴，這個(gè)主意還是我給媽媽提出來的。從那以后，我從開始了解音樂，到學(xué)習(xí)音樂，再到最后我對(duì)音樂的喜愛。如果說愛情要一見鐘情才是最美好的，那我對(duì)音樂也可以這么說了。

我的音樂伙伴作文 篇4

星期五上午，我們剛上完課，牛老師就笑瞇瞇地告訴了我們一個(gè)好消息，說我們?nèi)Ｈ昙?jí)的學(xué)生下午不上課，要一起去中原影院觀看小伙伴音樂會(huì)。

同學(xué)們聽了都興奮地喊了起來，整個(gè)教室立刻沸騰起來，簡(jiǎn)直比集市還要熱鬧。下午不到兩點(diǎn)，我就迫不及待地讓爸爸送我去中原影院。一路上，我快樂地像一只小鳥一樣唱個(gè)不停，內(nèi)心憧憬并想像著這場(chǎng)音樂會(huì)上精彩的節(jié)目。到了那兒，果然讓我眼前一亮，哇！只見臺(tái)上的布置好看極了。綠綠的葉子陪襯著鮮紅的花朵，格外醒目。周圍還裝點(diǎn)了紅色的布條。看著這些美麗的裝飾，就好像把你帶進(jìn)了美麗的大自然，讓人心曠神怡。音樂會(huì)上，隨著一首《我們是共產(chǎn)主義接班人》的少先隊(duì)歌，演出正式開始了。

首先，主持人表彰了我市的好兒童好少年、模范班主任和優(yōu)秀中隊(duì)，到場(chǎng)的嘉賓為他們頒了獎(jiǎng)。緊接著精彩的節(jié)目開演了。第一個(gè)節(jié)目是《女孩芭蕉》，她們穿著漂亮的舞蹈服，伴隨著動(dòng)聽悅耳的音樂，做了一個(gè)又一個(gè)高難度的動(dòng)作，贏得了同學(xué)們陣陣的掌聲。接下來的節(jié)目更是一個(gè)比一個(gè)精彩，很吸引人。其中有一個(gè)節(jié)目深深地吸引住了我——天使之翼，只見她們戴著美麗的頭紗，穿著金黃色的服裝，跳著優(yōu)雅的舞姿，顯得格外引人注目。贏得了同學(xué)們陣陣的喝彩聲。節(jié)目剛一結(jié)束，臺(tái)下的觀眾就立刻鼓起了雷鳴般的掌聲。就這樣不知不覺音樂會(huì)就在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。我們個(gè)個(gè)都像吃了一頓豐盛的宴席一般興高采烈。這次的音樂會(huì)真是太精彩了，我想:演員在表演之前一定是做了充分的準(zhǔn)備，真可謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該這樣，要想取得好成績(jī)就必須要下苦功夫，這樣才能像那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一樣，做一個(gè)好兒童好少年。

我的音樂伙伴作文 篇5

暑假初，我和其他幾位同學(xué)一起代表班級(jí)、代表學(xué)校參加了中央電視臺(tái)教育部組織的“音樂伙伴”歌舞劇表演比賽。

表演結(jié)束后，評(píng)委們正在議論，臺(tái)下的啦啦隊(duì)拉開喉嚨大叫著為自己的學(xué)校隊(duì)員鼓勁加油。我們的啦啦隊(duì)喊：“百年適存，精神永存！耶！”有的啦啦隊(duì)喊：“七色花必勝，七色花必勝！”……而我們這些臺(tái)上的演員們心里好似裝了好幾只小兔子，“怦怦怦”地亂跳，很緊張。我也不例外，心也緊張得怦怦直跳，我一邊站在臺(tái)上等候消息，一邊嘴里自言自語地說：“晉級(jí)！晉級(jí)！”就在這時(shí)結(jié)果出來了，我的心跳得更厲害了。只聽主持人說適存小學(xué)和其他沒有報(bào)到名字的學(xué)校都不能晉級(jí)，聽后我的眼淚“唰”的一下就流了下來，心里說不出的難過。

可在事后，等我心情平靜下來時(shí)，我想道：雖然這次我們沒有晉級(jí)，但這個(gè)活動(dòng)給我們提供了一個(gè)表演的好機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上充分地展示了自己，提高了我的表演水平，我還是應(yīng)該感到高興的。

我的音樂伙伴作文 篇6

音樂伙伴

我的音樂伙伴是三年級(jí)1班的王瑩，她和我是“卡拉OK”組合。一玩滑板就唱起歌來。

星期六晚，夜幕低垂，天空中掛著點(diǎn)點(diǎn)星光，好迷人的景色，我騎著滑板叫上好朋友唐佳靈就去找王瑩。我在樓下大聲叫道：“王瑩，下來K歌??！”她聽到我的呼喊，便帶上滑板興沖沖地跑下來與我會(huì)合。我說：“我們K一起來看流星雨的愛的華爾茲吧”。她點(diǎn)點(diǎn)頭便清脆地唱起了“愛的華爾茲”。我不甘示弱地和了上去。因?yàn)樘萍鸯`不熟悉，所以就在我旁邊輕輕唱著。王瑩動(dòng)情地唱著：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星！”愛的華爾茲就像是她唱的似的，真好聽。這時(shí)后，唐佳靈給唱錯(cuò)了。出現(xiàn)了逗趣的音符，把我們都笑得前仰后合。我們隨后清清嗓子，對(duì)好了歌詞，重新安排后，決定從頭再唱一次。這次，我們快快樂樂地合唱。

我們就是音樂伙伴，熱愛音樂的組合！

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我成長(zhǎng)的伙伴作文集合9篇

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我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇1

我有一對(duì)漂亮的虎皮鸚鵡，跟我的'手差不多大，一只是綠色，鸚鵡先生，名叫“綠翡翠”，羽毛呈藍(lán)綠色；另一只是淡藍(lán)色，鸚鵡女士，羽毛呈藍(lán)白色，名叫“藍(lán)寶石”。藍(lán)綠相間的羽毛中藏著一雙透亮靈活的小眼睛，耳朵藏在羽毛中沒人能發(fā)現(xiàn)。羽毛顏色絢麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾部羽毛更是美麗，好像穿了一件拖地禮服。

有一次，我趴在籠子跟前，叫它們的名字：“藍(lán)寶石”，藍(lán)寶石就嘰嘰叫了兩聲，我再叫“綠翡翠”，綠翡翠又嘰嘰叫了兩聲。有時(shí)候，它們餓了，就不停地在餐盆前轉(zhuǎn)悠，無精打采的，啄兩下很失望的走開。當(dāng)看見食物送來，立刻興奮無比。毫不紳士的向前擠，我用勺子盛了滿滿一勺小米從籠子縫隙里往食盤里倒，可他們根本等不及，直接把小米從空中接到了嘴里。“綠翡翠”把頭扎在餐盆里，整個(gè)身體霸占著餐盤，“藍(lán)寶石”跳到欄桿上，使勁的擠?！熬G寶石”擠不動(dòng)就在他的頭上啄。吃糜子時(shí)非常嫻熟，吃進(jìn)去的同時(shí)，殼就吐出來了。吃飽了，伸伸脖子，抖抖羽毛，走到盛水的盒子前，喝些水。滿足的縮著脖子，窩在欄桿上閉目養(yǎng)神。

兩只小鳥最愛玩的玩具就是小秋千，只要一只要玩另一只絕對(duì)會(huì)立刻跟上?！本G翡翠”個(gè)子大，撲閃兩下翅膀立刻就飛上了秋千，”藍(lán)寶石”還小，就有點(diǎn)困難了。只見它先蹦到橫桿上，再?gòu)臋M桿上起飛。有時(shí)能直接飛上秋千，有時(shí)就只能先扒在籠子的邊沿，再?gòu)幕\子邊沿飛到秋千上?！彼{(lán)寶石”是擠不過”綠翡翠”的，它很有自知之明。所以為了避免傷害自己，“藍(lán)寶石”一看見“綠翡”飛到秋千上，就往另一邊挪一點(diǎn)。實(shí)在擠不過了，就干脆飛到另外一個(gè)秋千上了。它們蕩秋千時(shí)有時(shí)會(huì)碰到對(duì)方?！八{(lán)寶石”嫌“綠翡翠”老是碰它自己的尾巴，于是，它就一邊厲害的嘰嘰叫著一邊啄著“綠翡翠，“綠翡翠”也會(huì)嘰嘰的反抗幾聲，然后躲開身子，不讓“藍(lán)寶石”啄到。

它們睡覺時(shí)是很安靜的，只要是睡覺時(shí)間，不管是中午還是晚上，不管是醒著還是睡著，都是悄悄的。因?yàn)?，它們害怕吵到別人。虎皮鸚鵡都早睡早起，天一黑就睡，天一亮就起。它們中午也會(huì)睡覺。它們睡覺的時(shí)候就會(huì)爬到小秋千上，兩只小眼睛一會(huì)兒閉上，一會(huì)兒睜開，好像很警惕的樣子。睡一會(huì)還會(huì)梳理梳理自己的羽毛，然后重新進(jìn)入睡眠。

我喜歡我的虎皮鸚鵡，希望他們永遠(yuǎn)陪著我們。

我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇2

莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書，書，是我的人生導(dǎo)師；是我成長(zhǎng)的伙伴；更是我的知音。

小時(shí)候的我，特別愛看各種各樣的書，最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閑之時(shí)，我便會(huì)不由自主地拿出書來看一看，瞧一瞧，哪怕是短暫的一分鐘也不放過。

記得有一次，父母想讓我?guī)蠈儆谧约旱臒艋\，與其他孩子一起逛街。因?yàn)槟翘焓窃?jié)，大大小小的燈籠在大門口掛著，有的會(huì)旋轉(zhuǎn)，有的會(huì)唱歌?？墒遣恢獮楹?，我就是不想去，我只想靜靜地、靜靜地捧著書坐在家里，領(lǐng)略著書本的魅力；書本的精神；書中的精華，此時(shí)能真正明白我心的大概也只有它了吧！

歲月隨同時(shí)光疾速馳去，而我對(duì)書的熱愛，并沒有因此而減弱，反而是越來越濃。我多么希望能永遠(yuǎn)地在知識(shí)的海洋中遨游，在書本中行走，在歡樂中享受。中學(xué)時(shí)期，我開始走近魯迅先生的《朝花夕拾》，同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的文學(xué)作家。書本不僅豐富了我的大腦，還豐富了我的生活乃至我的生命，還豐富了我的業(yè)余生活。我愛讀書，比老鼠更愛大米，書開闊了我的視野，給予了我做人的啟迪。

書的使命便是讓我們?nèi)ンw會(huì)書的寓意以及書賜于我們的力量。對(duì)于我這個(gè)平凡的初中生來說，書不僅是我的同學(xué)，是我的成長(zhǎng)伙伴，還是曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，更是曾給予我力量的親人，書與我的關(guān)系密切而濃厚。

書一直在與我并肩成長(zhǎng)。書是一個(gè)無私、不愛慕虛榮的人，它會(huì)將自己那淵博的知識(shí)傳授于我們，一分也不少。少年正是讀書時(shí)，但愿我們能做一個(gè)像書一樣敦厚而無私的人，趕快讀書吧！

我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇3

午后的陽光慵懶的斜灑在書桌上，我坐在桌前，靜靜聆聽著王立群教授講述的百家講壇《大風(fēng)歌.劉邦》。

聽故事，是我多年的習(xí)慣。三歲開始，媽媽就給我買各種各樣好聽的故事磁帶。每天不論是吃飯還是睡前還是玩玩具的時(shí)候，故事都會(huì)在我耳邊響起，一天都不會(huì)錯(cuò)過。遇上喜歡的故事，我會(huì)不厭其煩的連續(xù)反復(fù)聽?zhēng)资?。直到一字不漏的完整?fù)述出來。

印象最深的是《黑貓警長(zhǎng)》，共五盤。故事才開始我就被里面的情節(jié)所吸引。黑貓警長(zhǎng)大公無私明察秋毫，每每接到案件，他都會(huì)認(rèn)真思索、推理，最終抓住罪犯。此外，它還關(guān)心同事，白鴿偵探受傷之后，他立即趕去看望，還主動(dòng)提出輸血……

在每一個(gè)故事里面，可以學(xué)到許多道理和知識(shí)。我不僅接觸了許多新鮮有趣的故事，還了解了許多名人大作，在邊玩邊聽的過程中，我從簡(jiǎn)單有趣的童話故事進(jìn)入了科普世界，從神秘的科普世界我又進(jìn)入了百家講壇。這其中，從簡(jiǎn)單的詞匯積累到句子到段篇的積累，為我寫作和閱讀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也在之后接觸文字和名家作品起了很大的過渡作用。使我更容易接近文學(xué)，更容易去探究作者的心理世界。

聽故事讓我迷戀上了文字，如今，我對(duì)閱讀的喜愛已無人可以阻擋?？赐瓴诲e(cuò)的書，掩卷之后我還喜歡動(dòng)筆寫下一些小文章，然后投遞到全國(guó)各地的報(bào)刊雜志，讓更多的小朋友分享我的喜怒哀樂。聽、讀、寫，已成為我生活中必不可少重要組成部分。

快十二歲了。爸爸在百度里給我下載了“百家講壇”。此時(shí)它又成為了我的最愛。家里的《參考消息》也成為我和爸爸的最愛。我想，這一切，應(yīng)該歸功于九年來每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累吧。

聽、讀、寫，我成長(zhǎng)路上最好的伙伴！

我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇4

我有一只乖巧的小狗，它全身烏黑發(fā)亮的，我給它取名叫一小黑，小黑聰明極了，我非常喜歡它。

小黑脖子那兒有一塊長(zhǎng)著一綹白色毛發(fā)，其它地方都是黑色，看起來像穿著黑襯衫，打著白領(lǐng)結(jié)一樣，十分有趣，一雙炯炯有神的眼睛好看極了。

小黑有一個(gè)非常漂亮的小房子，是爸爸親手做給小黑的禮物，每當(dāng)小黑玩累了的時(shí)候，它就躺在里面舒舒服服睡大覺，看它那呆萌地打著呼嚕，就知道小黑睡得一定又香又甜，真讓人羨慕??！

我給小黑喂東西時(shí)，總喜歡把肉掛在樹枝上耍耍它，但小黑知道我在勾引它，故意當(dāng)做沒看見，卻在我不注意時(shí)，把肉咬下來，吞進(jìn)肚子里。

小黑也非常愛撒嬌，我出門剛回來時(shí)，它就抱住我的大腿，在上面蹭來蹭去，看見有好吃的，小黑就在我前打幾個(gè)滾，很想嘗嘗味道是什么樣。所以每次有好吃的第一個(gè)就給吃，小黑也會(huì)很有禮貌的回兩聲“汪汪”。

當(dāng)我給小黑在水池里洗澡時(shí)，它就閉上眼睛躺著，似乎很享受的樣子，洗完后，抖抖身上的水，然后在太陽底下把毛曬干，這時(shí)的小黑就更漂亮更干凈了。

聽了我和小黑的故事，你是不是也想養(yǎng)一只可愛乖巧的聰明小狗呢？

我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇5

我成長(zhǎng)中的伙伴有很多：一本新華字典，一本有趣的書，一個(gè)好玩的玩具但是我今天要說的卻是一塊電子手表。

這款電子手表已經(jīng)陪我度過了五個(gè)春秋了。他有黑藍(lán)相間的外殼，上面有：日期、星期、時(shí)間它還有亮光呢。

幾年前媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘，但是我知道有一種電子手表，能顯示日期、時(shí)間等。我十分想要那種電子手表，可媽媽就是不給我買，我又央求她，她說：如果你考試能考一百分，我就給你買。

為了得到電子手表，我也是拼盡了全力。終于，考試成績(jī)出來了。100分！太好了！我一路跑回家，剛進(jìn)家門就大大喊：媽媽，我考了100分！媽媽作文笑瞇瞇地說：?jiǎn)?！考的不錯(cuò)！我要給你個(gè)驚喜。是電子手表嗎？我激動(dòng)地說。你先把眼閉上。媽媽不緊不慢地說。哎呀，真急人！我趕忙閉上眼睛。三、二、一，睜眼！我睜開眼，哇，是一塊嶄新的電子手表，我激動(dòng)地抱住媽媽。媽媽也摟著我，語重心長(zhǎng)地說：一定不要驕傲哦，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。下次再接再厲！

我?guī)缀趺刻焱砩隙寄弥@塊電子手表睡覺，有時(shí)還打開亮光，好玩極了！這塊手表準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，也讓我明白了，一定要珍惜時(shí)間！它真是我成長(zhǎng)當(dāng)中的好伙伴。

今天我仍然沒有打開它的保護(hù)膜，希望它能永遠(yuǎn)嶄新的出現(xiàn)在我的面前、心中！

我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇6

畫畫，是我成長(zhǎng)的伙伴，也是我最萬能的朋友。

開心時(shí)

陽光明媚地普照著大地，光線仿佛是一條金燦燦的輕紗，從蔚藍(lán)的天空飄落下來。

我坐在課桌前，笑得合不攏嘴，手中拿著一幅畫，我的眼睛直盯著手中那幅畫，仿佛是在欣賞，但又像是在發(fā)呆。就這樣坐在這兒，認(rèn)真地盯著。

開心時(shí)，畫畫使我與它融為一體。

傷心時(shí)

微風(fēng)輕輕吹來，樹葉沙沙作響，隨著風(fēng)兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭，唱起了傷心的歌曲。

我趴在課桌上，撅起了小嘴。面前放著一幅只有指甲蓋大小的畫。我看著它，眼中涌出了淚花，一下子擠了出來。畫上那個(gè)顯眼的五十分淚水滴在畫上，模糊了我的雙眼。

傷心時(shí)，畫畫使我的傷心得到釋放。

無聊時(shí)

太陽懶洋洋地烘烤著大地，微風(fēng)拂動(dòng)著，吹來陣陣涼爽的風(fēng)，不知是那風(fēng)把太陽吹走了，還是云朵把太陽遮住了大地一瞬間涼快了許多。

我坐在窗前，手臂支撐住整個(gè)腦袋，無聊地在那兒發(fā)呆。突然，我坐直了，從抽屜里拿出一張白紙，構(gòu)思著我心中的畫。我的眼睛直直地盯著窗外的那棵桃樹，有時(shí)趴在桌子上，有時(shí)站起來，有時(shí)坐在那兒

無聊時(shí)，畫畫使我覺得生活更加充實(shí)。

畫畫使我的生活更加充實(shí)，它是我成長(zhǎng)的伙伴。

我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇7

在我們成長(zhǎng)的過程中，想要獲得更多知識(shí)，就必須讀更多的書。有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能讓我們明白許多做人的道理；有人說，看到好書，生活再難也要買，時(shí)間再緊也要讀，因?yàn)楹脮敲總€(gè)人成長(zhǎng)食品中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。

可原來的我并不喜歡讀書。但是除了每天上學(xué)，放學(xué)以外，我喜歡聽媽媽給我講書中的故事，睡覺時(shí)經(jīng)常也會(huì)在旁邊放一本書。我一直把它當(dāng)作理所當(dāng)然的一種習(xí)慣。

再長(zhǎng)大些，我開始慢慢地喜歡上讀書，雖然過多的時(shí)候仍是好讀書而不求甚解。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，書，對(duì)我們成長(zhǎng)是很有幫助的，在哪個(gè)地方都少不了來自書的知識(shí)。

記得有一次，我在幫媽媽澆花時(shí)，看見花瓣在搖動(dòng)，好像有什么藏在里面，我懷著好奇心，迫不及待的把手伸過去，“唉喲!”我的大拇指感到一陣劇痛，像是被針扎了一下，只見從花瓣里面飛出一只小蜜蜂。我忍著疼痛，從書柜中找到一本《昆蟲大百科》，仔細(xì)的`查找，發(fā)現(xiàn)原來扎我的是胡蜂，它的刺針和內(nèi)臟相互連接，刺針尖部有一個(gè)小小的鉤，在扎我的同時(shí)，鉤子鉤住了我的皮膚，飛走的時(shí)候內(nèi)臟也被拔了出來，所以它飛不了多遠(yuǎn)就會(huì)死的。被胡蜂扎后，必須馬上把針拔掉，然后用手按住被扎的地方，把毒液擠出來，最后在擦一點(diǎn)紅花油，用膠布把傷口封上即可。這次多虧了這本《昆蟲大百科》，要不然我還不知道該怎么辦才好哩。

讀書有形，成長(zhǎng)無形，我在慢慢的長(zhǎng)大，觸摸的頁碼由少增多，內(nèi)容也由淺入深，漸漸，漸漸……從不懂事到明理順意，書籍已成為成長(zhǎng)的一部分，難以割舍。

我想若這個(gè)世界上沒有書，會(huì)是什么樣子呢？我如果不讀書，又將會(huì)是什么樣子呢？

我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇8

春風(fēng)拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飛翔在藍(lán)天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待著一場(chǎng)春雨把它們喚醒。

“別忘記帶?？??！痹谖疑蠈W(xué)前總會(huì)出現(xiàn)這個(gè)聲音，有時(shí)我覺得媽媽有些嘮叨，可是每當(dāng)“忽視”了這些嘮叨后，我的生活中總會(huì)出現(xiàn)“一團(tuán)麻”。每當(dāng)講完一道題后，她總會(huì)不自覺地?cái)U(kuò)充題，而我總是忽略后，在考試時(shí)我也會(huì)傻眼。

媽媽的愛有時(shí)就是一句嘮叨，那就像一個(gè)清醒劑，讓我在生活中不會(huì)再“亂如麻”，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經(jīng)過苦，才能獲得最后的滋味。

母愛是多變的，有時(shí)是一劑良藥，有時(shí)是一個(gè)眼神，有時(shí)又是一句嘮叨。母愛伴我成長(zhǎng)……

我成長(zhǎng)的伙伴作文 篇9

你們有可以陪伴自己多年而又百看不厭的書嗎？我就有一套這樣的書——《世界兒童文學(xué)名著全集》。它從我3歲陪伴到9歲，從幼兒園陪伴我到小學(xué)四年級(jí)。

這套書是我上幼兒園時(shí)姑姑送給我的，還記得當(dāng)時(shí)每到晚上睡覺時(shí)我都會(huì)讓媽媽給我講里面的故事，不知有多少個(gè)夜晚我是聽著書里的故事入睡的。當(dāng)我上了小學(xué)以后，我便養(yǎng)成了自己在睡前看書的習(xí)慣，總是津津有味地讀著。我就是喜歡它。

這套書一共6本，它里面包含了30篇著名的中外童話故事，篇篇精彩，寓意各不相同。書中《馬虎王國(guó)》這個(gè)故事，就讓我改掉了自己的一個(gè)壞毛病。那是上一年級(jí)的時(shí)候，我做事情總是馬馬虎虎，讀課文時(shí)不是多字就是少字，做數(shù)學(xué)題時(shí)有時(shí)會(huì)把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，有時(shí)會(huì)把數(shù)字抄錯(cuò)。媽媽多次對(duì)我提出批評(píng)，我總不以為然，認(rèn)為不就一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤嘛，有什么大不了的。直到有一天晚上又一次讀到《馬虎王國(guó)》這個(gè)故事，我感覺自己和故事里的主人公冬冬像極了。故事里的冬冬有一天做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見自己來到了馬虎王國(guó)。在馬虎王國(guó)里，冬冬經(jīng)歷了一系列馬虎事，王國(guó)建造時(shí)沒有城門，人們不得不坐吊車進(jìn)去；馬虎王國(guó)里的椅子腿因?yàn)楣と笋R虎做得不一樣高，坐上去不穩(wěn)，容易摔倒；街道上的窨井因?yàn)楣と送浬w蓋兒，有不少人掉了進(jìn)去；就連冬冬喜歡的遙控汽車，也因?yàn)楣と税惭b時(shí)，把遙控器給裝反了而顛倒著跑。書里有一個(gè)橋段我記得很清楚：因?yàn)楣こ處煹鸟R虎，在設(shè)計(jì)圖紙時(shí)少寫了個(gè)零，結(jié)果橋被修成了只有20厘米那么寬。冬冬通過一個(gè)夢(mèng)認(rèn)識(shí)到了馬虎造成的嚴(yán)重后果，從此改掉了自己馬虎的壞毛病。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，自從讀了這個(gè)故事之后，我身上的毛病逐漸少了，爸爸媽媽對(duì)我贊不絕口。

毫不夸張地說，我的許多思想和行為或多或少地受到這些故事的影響。《綠野仙蹤》讓我喜歡嘗試不同的事情，喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了我積極向上的精神；《愛麗絲夢(mèng)游仙境》使我懂得了在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上，不論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)；《賣火柴的小女孩》讓我知道了有許多可憐的小朋友們需要幫助……

上學(xué)這幾年，我也讀了不少書籍，唯獨(dú)對(duì)這套《世界兒童文學(xué)名著全集》“情有獨(dú)鐘”。你可不要說我幼稚，也不要小看這一篇篇小小的童話故事，小故事里可蘊(yùn)含著大道理呢！

我的伙伴作文匯總12篇

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)接觸到寫作文。經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？也許"我的伙伴作文匯總12篇"就是你要找的，希望對(duì)大家有所幫助。

我的伙伴作文(篇1)

我的伙伴，是一個(gè)既認(rèn)真又貪吃的人。

有一次，學(xué)校舉行跑步測(cè)試，我的這位伙伴長(zhǎng)得很胖，根本跑不動(dòng)。于是，每次托管結(jié)束，別人都迫不及待地趕回家，而他都到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步，每次跑步，他都會(huì)累的滿頭大汗，盡管他有時(shí)連腳都邁不動(dòng)，但他一點(diǎn)兒也不灰心。就這樣日復(fù)一日，果然功夫不負(fù)有心人，不久，他不僅跑步跑得很快，也瘦了很多，最后他以優(yōu)異的成績(jī)過關(guān)了。雖然他已經(jīng)獲得了成績(jī)，但他依然放學(xué)后在操場(chǎng)上練習(xí)，現(xiàn)在我還經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他的身影呢。

他還是一個(gè)貪吃鬼，有一次我們?nèi)ブ凵酵?，來到?dāng)?shù)氐暮ｕr市場(chǎng)，只見他東看看西瞧瞧，時(shí)不時(shí)還闖進(jìn)店里看一看。終于，找到了一家店，剛進(jìn)入店，他就迫不及待地拿起菜單，點(diǎn)了一樣又一樣，可他還是搖搖頭，露出了不滿意的神色，突然，他眼前一亮，原來他看到了一個(gè)二斤多的大螃蟹。上菜了，他東夾一個(gè)，西夾一個(gè)，連碗滿了還不罷休，他忽然停頓了一下，原來他沒看見自己點(diǎn)的螃蟹，于是，他催了又催，終于，我們幾個(gè)都吃撐了，放下了筷子，而他吃了一個(gè)大螃蟹后還想吃。

這就是我的朋友，一個(gè)認(rèn)真、持之以恒、又貪吃的人。

我的伙伴作文(篇2)

在成長(zhǎng)中，書是不可缺少的“伙伴”。

我上幼兒園的時(shí)候就開始“閱讀”了。但經(jīng)常是媽媽給我講，天長(zhǎng)日久，許多書的故事情節(jié)我都能背下來了。所以，我便一直等待著一個(gè)大好機(jī)會(huì)來展現(xiàn)我的“才藝”。

四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準(zhǔn)備，為媽媽“講故事”！當(dāng)媽媽踏進(jìn)家門的那一刻，我的心都提到了嗓子眼兒，過了一會(huì)兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接著，我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險(xiǎn)記》。我滾瓜爛熟地把每一個(gè)字都“讀”了下來。我“讀”了很久后，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”（大笑）原來，我其實(shí)不認(rèn)識(shí)字，我只是裝模作樣地拿這書，仿佛我認(rèn)識(shí)字一樣。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的識(shí)字量也漸漸增加，最終能夠獨(dú)立地閱讀書籍，并從中得到快樂。在課余時(shí)間里，我經(jīng)常來到書中，探索知識(shí)的奧秘，尋找學(xué)習(xí)的樂趣。

怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。

我的伙伴作文(篇3)

微風(fēng)輕拂著我的臉，冷颼颼的，我忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)，被驚醒了，看了看鬧鐘，才凌晨6點(diǎn)，我望了望客廳的四只烏龜，喲，一只醒了，其他三只正舒舒服服地睡大覺呢！

我穿上外套，站起身，小心翼翼地走到烏龜面前，我把手放到那只醒的雄烏龜?shù)念^上，輕輕地?fù)崦?，它的頭則不動(dòng)，好像很樂意給我撫摸，畢竟，我們已經(jīng)想處了一年多了。

它一直在用手抓自己的頭，我想，它應(yīng)該是餓了。我立刻走到廚房，從桌上拿出昨晚吃剩的小蝦，拿出一把菜刀，熟練地將小蝦切成了9等分。我拿著這些小蝦，放在缸里，這時(shí)，另外一只烏龜可能是聞到香味了，爬到到小蝦旁，也和早起的雄烏龜一起吃起了小蝦。

時(shí)間過得飛快，四只烏龜都醒來了，好癢，往下一看，原來是烏龜在啄我手上剩下的蝦肉。

此時(shí)此刻，我靜靜地看著它們——頑皮的它們，滿足的它們，有一股幸福的暖流涌過我的心頭。

謝謝你們！我的伙伴！帶給我快樂的時(shí)光。

我的伙伴作文(篇4)

我的伙伴有邱麗琴、吳怡帆……等人，其中最好的伙伴是邱麗琴、吳怡帆，我和她們情同手足，好到“不是姐妹卻勝似姐妹?！焙枚嗳硕剂w慕我們有這么好的友誼。

五年級(jí)的時(shí)候，上體育課，體育老師讓大家自由活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩追跑。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年紀(jì)的小朋友向我沖來，我一個(gè)緊急“剎車”，跑在后面的怡帆停不住腳，直向我沖來，我還沒反應(yīng)過來，就被撞倒在地上。當(dāng)時(shí)地上有很多沙子，手、膝蓋、手臂，都給摔傷了，留了好多血。我疼得咬牙咧嘴。邱麗琴一看像一陣風(fēng)一樣跑到書包旁邊，慌慌張張地打開書包，拿了餐巾紙，連書包都沒關(guān)，就急匆匆地跑過來，又讓吳怡帆裝點(diǎn)自來水回來?！昂茫　眳氢粋€(gè)了箭步?jīng)_出去。她一跑步就會(huì)肚子疼的，這次竟跑得如此快，淚寶寶直在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱麗琴正拿著餐巾紙小心翼翼地替我擦去膝蓋、手、手臂旁的血，一邊輕輕地擦一邊輕輕地吹，好象傷在我身上，疼在她心上。她的吹出的風(fēng)像春風(fēng)一樣，吹拂著我，我感覺手臂的疼痛減輕了許多。這時(shí)，吳怡帆回來了，她面紅耳赤的，氣喘吁吁地用自來水幫我把傷口上的血洗掉。然后，邱麗琴拿餐巾紙擦干，又拿了張新的紙，包在我的傷口上。

邱麗琴看見我心情不好，使出看家本領(lǐng)，給我講笑話：“有只老鼠生了只小老鼠，它怕小老鼠受到傷害，便送給了鴿子，幾年以后，小鴿子都學(xué)會(huì)了飛行，只有它還在石階上學(xué)飛而摔得頭破血流，鴿子可憐地對(duì)丈夫說：“干脆告訴它不是鴿子吧?！蔽衣犃酥笮Φ枚亲佣继哿?，疼痛感早忘到九霄云外。吳怡帆更是使出渾身解數(shù)，做出各種搞笑地動(dòng)作，一會(huì)兒站在石階上故意摔下來，一會(huì)兒又模范周杰倫的聲音。我笑著笑著，“金豆豆”落了下來。邱麗琴安慰我說：“怎么了，怎么哭了，沒事，過一會(huì)就好?！蔽疫€是忍不住哭了，因?yàn)槲矣羞@么好的伙伴，我真是感到三生有幸。

放學(xué)了，邱麗琴和吳怡帆挽扶著我走出校們。迎著紅紅的夕陽，挽著小伙伴的手，我的心充滿了陽光，充滿了溫暖，感覺真好。

我的伙伴作文(篇5)

我的同學(xué)作文300字他理著一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。她就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過來詢問我："怎么還不回家？"我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說："我忘了帶傘，回不去了。"他走到我面前，拍了拍我的肩膀說："你拿著，我的傘借給你。"說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗臒嵝?，因?yàn)樗耐?，因?yàn)樗谋砺剩际?。那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事，比如幫他整理課桌，整理書包，補(bǔ)習(xí)功課，我曾幫他背過書包，唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說："不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。"說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機(jī)會(huì)，我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。作者：揭凱悅地址：建寧縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)二班指導(dǎo)老師：寧江炳

我的伙伴作文(篇6)

我家的菜場(chǎng)霸主爺爺，已年過花甲，但看上去還挺精神。頭發(fā)軟軟的，卻掉得差不多了。她的鼻梁高高的，一雙挑魚的眼睛炯炯有神，大大的耳朵，健壯的身體，皮膚黃里帶點(diǎn)黑，氣場(chǎng)十足。他特喜歡干凈，對(duì)吃，他簡(jiǎn)直就是樣樣精通，他挑的一手海鮮，無人能比得過他，燒的菜也是桿桿的。

記得小時(shí)候，我們家來客人，我爺爺準(zhǔn)備要去買些好菜回來，招待他們，我便叫我爺爺帶我一起去菜市場(chǎng)。他在菜市場(chǎng)，幾乎每個(gè)人都認(rèn)識(shí)他，而且他的朋友還挺多，走一會(huì)兒一個(gè)熟人，走一會(huì)兒打一個(gè)招呼，你能不說我爺爺?shù)呐笥巡欢鄦幔恐灰娢覡敔斶呑哌呏v話你這條魚多少錢，你這個(gè)螃蟹怎么賣呀？爺爺是不是停下來左看看，看那條魚新鮮，右看看?？茨侵惑π贩什环?，看完又邊走邊問，我和爺爺來到了一個(gè)魚盆前，這里的魚不太大，但很肥，我對(duì)爺爺說爺爺，你為什們不去旁邊那個(gè)魚盆里買魚呢？偏偏要到這個(gè)盆里買魚，旁邊那個(gè)魚盆里的魚要比這里的魚要大很多，也胖很多，為什么不去那邊買呀？我爺爺和藹可親地告訴我那邊的魚是人工養(yǎng)殖，人工養(yǎng)殖的魚吃多了會(huì)中毒的，所以我堅(jiān)決不要買這個(gè)盆里的魚，然而這個(gè)盆里的魚是野生野長(zhǎng)的，吃的是野生食物，喝的是野生水，所以野生的是非常健康，吃了對(duì)人體有大的幫助的。我半懂似懂的哦了一聲，我爺爺在野生魚群中憑他那犀利的眼神和靈活的手，眼疾手快的就挑出了一些比較大，比較胖的魚。

我都為我有這樣的爺爺而感到萬分驚訝了。

我的伙伴作文(篇7)

在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來一聲聲安慰，是伙伴在我們成功時(shí)一遍遍地祝賀，是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我有一個(gè)好伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。

那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說變就變，突然間，天空好像撒下無數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書包，不由得愣住了，糟了，出門由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽著那“嘩啦啦”的無休止的下雨聲，我已無心聽課。

終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的心里空落落的。

這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛說話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我收拾好書包，準(zhǔn)備離開。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來也不遲。接著，我背起書包，拿著雨傘就要走出教室?！巴瑢W(xué)。”一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來是那位女生，她已經(jīng)收拾好書包?！巴瑢W(xué)，咱們一起走吧！”她紅著臉說。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。

在回家的路上，她一直都沒有說話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題?！鞍√纾　币粋€(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無埋怨。

“同學(xué)！”她突然轉(zhuǎn)過身，低著頭小聲地對(duì)我說，“我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行?！闭f完，她背著書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的??？我驚呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，自私自利的小人呀！

這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。

她，在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影，在成績(jī)優(yōu)秀的名單中看不見她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。

這就是我的伙伴，一個(gè)令我因?yàn)橛兴湴恋幕锇椤?/p>

我的伙伴作文(篇8)

我有一個(gè)好伙伴，名叫xx。烏黑的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫(kù)，長(zhǎng)得蠻可愛。

xx是個(gè)愛幫助別人的孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動(dòng)自行車，就因?yàn)樘亓?。再說，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時(shí)候，xx向我走來，對(duì)我親切地說：我?guī)湍惆衍囎犹Щ丶野伞Ｎ腋屑さ卮饝?yīng)了。我倆就慢慢把車子抬回了家。

xx不僅愛幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時(shí)忘了帶回家。媽媽問我：你的玩具呢?聽了媽媽的話，我一下子想起了玩具在xx家。就在這時(shí)，我家的門鈴響了。我打開門，哦!原來是xx。他特意把玩具送過來還給我。我連聲說：謝謝你!謝謝你!。

經(jīng)過幾年的交往，我和他玩得來，我們逐漸成了好朋友。

我的伙伴作文(篇9)

漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開，各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。今天我就來說說在我身邊發(fā)生的故事。

我是一個(gè)維吾爾族姑娘，我有一個(gè)好朋友她叫李雨竹，是一個(gè)漢族女孩。

記得有一天，老師布置了一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我絞盡腦汁百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí)，我的好朋友李雨竹走過來，助我一臂之力，經(jīng)過她的點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解開了這道難題。這件事情更加加深了我們之間的友誼！

還有一次，我倆在學(xué)校出完板報(bào)后時(shí)間不早了，我自己不敢回家，但我并沒有表現(xiàn)出來，李雨竹好想看出了我的心思，突然對(duì)我說：“我送你回家吧？”這句話使我很感動(dòng)，因?yàn)槲覀儍杉也⒉辉谝粋€(gè)小區(qū)，她把我送回家都已經(jīng)八點(diǎn)了，我很擔(dān)心她，但李雨竹卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，我又不能送她，所以只能順從了。

我當(dāng)時(shí)心里想她會(huì)是我一輩子的好朋友吧。

不只有她幫我的故事，還有我?guī)椭墓适履?！李雨竹生病了，今天沒能來上學(xué)，她是語文組長(zhǎng)，她沒來就沒人收作業(yè)了，作為她的好朋友，我當(dāng)然要幫她啦！

于是我今天就擔(dān)負(fù)起語文組長(zhǎng)的重任-——收作業(yè)。但是萬萬沒想到的是作業(yè)其實(shí)并不是那么好收的，由于班上男生較多，又比較頑皮，所以我費(fèi)了九牛二虎之力才把作業(yè)收齊交給老師。

終于到放學(xué)了，我又迫不及待到李雨竹家給她送作業(yè)，最主要的是我一天沒見她的人，感覺好想念。就在那天我懂得了這種想念就叫友情。

“六一”兒童節(jié)快到了，老師給部分同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù)—-學(xué)跳民族舞蹈。

話音剛落，李雨竹就焦急地跑到我身邊對(duì)我說：“你能教我跳舞嗎？”我便欣然答應(yīng)了。

我們倆利用課間來排練，剛開始我先教了她幾個(gè)基本步伐，我跟她說：“在跳民族舞時(shí)，步子一定要邁小一點(diǎn)。”在我的耐心指點(diǎn)下，不久她就掌握了要點(diǎn)，我們就開始踏點(diǎn)，說來她還是非常有天賦的，不一會(huì)兒功夫她就跳得游刃有余了，直到上課鈴響了，她還一邊走路，一邊跳著她的舞蹈動(dòng)作，我跟在她后面看著她，一種成就感油然而生。

盡管，我們的生活習(xí)慣不同，語言不同，但我們的心靈是相通的，她會(huì)是我一輩子的好朋友！

我的伙伴作文(篇10)

李苗嘉是我最要好的小伙伴。她長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，眼珠子就像一顆圓潤(rùn)的紫葡萄。她的嘴巴大大的，她笑起來，有一個(gè)小酒窩，露出了潔白的牙齒，她笑起來真甜蜜!她的頭上有一個(gè)劉海，劉海長(zhǎng)到眼睫毛上面，眼睫毛彎彎的，像一輪月亮，她有劉海，像一個(gè)可愛的布娃娃。她的頭發(fā)有點(diǎn)卷，扎起頭發(fā)真好看，后面那個(gè)凸出來的頭發(fā)很彎，偈一把雪亮的大刀。

她的性格好強(qiáng)，脾氣有點(diǎn)兒暴躁，但有時(shí)特別溫和。她上課認(rèn)真，作文也寫得好，聽從老師的話。

她平時(shí)在家喜歡看書。在學(xué)校，她經(jīng)常和我一起玩游戲、跳繩、踢毽子，我們玩的時(shí)候，項(xiàng)琪喻也總是加入進(jìn)來，有時(shí)我們還玩項(xiàng)琪喻的游戲本?？傊?，我和李苗嘉玩的時(shí)候，總是待在一起，親密無比。

每天放學(xué)，我都是和她手拉著手走向天天學(xué)校，就像兩個(gè)木偶是粘在一起的。到天天學(xué)校，我們總是一起寫好作業(yè)，一起和朱浣歌玩。在學(xué)校里，我們知心朋友是項(xiàng)琪喻，在天天學(xué)校作業(yè)寫完，我們的知心朋友是朱浣歌。

李苗嘉挺可愛的，我喜歡她，她也喜歡我。我們生氣了，誰都不跟誰講話，但我們?cè)?0分鐘內(nèi)就和好了，因?yàn)槲覀冇H密無比，就像倆姐妹、雙胞胎。我們誰也不愿分離。

我的伙伴作文(篇11)

每個(gè)人都有伙伴，這個(gè)伙伴也許是一個(gè)人，一件東西，一個(gè)小動(dòng)物，陪伴她一起度過快樂的童年。

從我記事起，我家就有一只狗，它叫歡歡。歡歡是一只聰明又可愛的狗，它也是一只對(duì)主人非常忠誠(chéng)的狗，但有時(shí)候也很調(diào)皮，像個(gè)孩子似的。只要我無聊的時(shí)候，它就會(huì)陪著我，有什么不開心的事也可以和它講，這就是我的伙伴。

歡歡有一身金黃色的毛，兩只尖尖的小耳朵可有意思了。在有陌生的人來我家的時(shí)候，小耳朵就豎起來了，在和我玩的時(shí)候就拉下來了。這個(gè)小耳朵也很神奇，它能分辨出來摩托車的聲音，我家門口經(jīng)常有很多摩托車經(jīng)過，歡歡聽了一動(dòng)不動(dòng)的，只要我家摩托車回來，歡歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就知道了，活蹦亂跳地跑去迎接。

一次，媽媽去朋友家做客，就帶著歡歡，走著走著，突然來了一只比歡歡大的狗，朝媽媽撲過來，媽媽嚇得連連后退。就這這時(shí)，歡歡攔在了媽媽前面，和大狗打了起來，媽媽也著急了，怕歡歡受傷，幫著歡歡打架。最后，大狗嚇跑了。

記得歡歡喜歡吃糖，我小的時(shí)候，站在院子里吃糖。結(jié)果，糖掉地上了，剛要撿，歡歡跑上來就搶，糖被歡歡搶跑了，它還邊跑邊回頭看我，我一動(dòng)不動(dòng)的看著它，它明白我不和它搶了，就爬在地上把包糖的紙撕開，把糖吃了。

歡歡，我童年的伙伴，我永遠(yuǎn)的伙伴。

我的伙伴作文(篇12)

我有一個(gè)小伙伴，他叫明明，今年11歲。

明明和我住一個(gè)小區(qū)，是我的朋友。他有一頭茂密的短發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，臉胖胖的像一個(gè)大餅，所以我們都叫他”大餅?zāi)槨啊?/p>

明明平時(shí)很搞笑，嘴巴很厲害，誰都說不過他。有一次，我和他一起去玩瓶蓋，見到了別外的五個(gè)小朋友，其中有一個(gè)小朋友的手很臟，他又把手放到脖子上，把脖子也弄得黑黑的。小明見到了，大聲說：”這位朋友沒洗手，脖子黑的賽車軸，我看不是本人懶，怕是家水貴如油?！氨徽f的小朋友停了之后很慚愧，馬上跑回家洗手去了。

小明不但很搞笑，手也很巧。會(huì)畫畫，也會(huì)捏泥人，不過在畫畫或捏泥人時(shí)常常開一點(diǎn)小玩笑。有一次，我到他家玩，見他又在畫畫，便過去看。太搞笑了，他竟然畫了一個(gè)長(zhǎng)著牛頭的馬，身上還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，讓人看了后捧腹大笑。我正笑著，他又拿出一盒橡皮泥，捏著一個(gè)個(gè)小泥人，他先捏了《三國(guó)演義》中的劉備，不過把它捏成了光頭，把曹操捏成了羅圈腿，讓人看了后笑個(gè)不停。他卻一本正經(jīng)的說：”笑什么，過幾百年后，這可是價(jià)值連城的寶貝?！白屓讼氩恍Χ疾恍小?/p>

這就是我的小伙伴，如果你想認(rèn)識(shí)他，我可以介紹給你。

我的小伙伴作文范文精選

以下內(nèi)容“我的小伙伴作文范文”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理。作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

我的小伙伴作文范文 篇1

我有一個(gè)小伙伴，她叫雅蕓。她性格很文靜，既愛學(xué)習(xí)，又樂于助人。她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從來都不會(huì)馬虎應(yīng)付。

記得那天，我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫作業(yè)，我答應(yīng)了。到了下午，我背上書包早早的來到她家門口，我敲了敲門，雅蕓出來開門，說：“你來啦！快進(jìn)來，我媽媽不在家，就我倆?！蔽易哌M(jìn)她家，把書包放在地上，從書包里拿出要寫的作業(yè)，向她的書桌走去。我走到她的書桌時(shí)，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗臅狼安幌駝e人的書桌一樣，擺一些玩具之類的東西；她的書桌上除了一個(gè)筆筒和一盞臺(tái)燈之外，只有一個(gè)擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我，說：“坐。”“嗯！”我邊應(yīng)邊把作業(yè)放到桌上，之后我們就開始寫作業(yè)了。“怎么寫呢？”我騷了搔頭，說?！霸趺蠢?？”雅蕓說著還把頭往我這邊湊，“這道題我也不會(huì)！”“哦，那算了，不寫了?！薄安恍校粫?huì)寫就不寫？怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)！”雅蕓嚴(yán)肅的說，說罷，便在草稿紙上刷刷的計(jì)算著，過了許久，她說：“我知道了！這題應(yīng)該先算體積再算

記得還有一次，我在書店買書，天突然下了好大的雨，但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書，站在書店前呆呆地望著雨點(diǎn)到處飛舞，突然，一個(gè)聲音在我耳際響起，“媛媛！”雅蕓邊說邊向我這跑來，“雅蕓？你來干什么？”我問道?！皼]，是我在商店買東西時(shí)，看見你在這里，對(duì)了，你沒帶傘吧！”雅蕓問道?！班?！”我應(yīng)了一聲。“一起走吧！”雅蕓說著拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她還不斷地把傘往我這邊推……

這就是樂于助人的雅蕓，我的好伙伴！

我的小伙伴作文范文 篇2

我有一個(gè)好伙伴，雖然是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是，我們共同進(jìn)步，有福同享，有難同當(dāng)。

那是上星期的星期二，我正和他談著“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們正談得高興，但是，一起值日的同學(xué)大吼道：“掃地了！”這時(shí)，我猛地想起今天我掃地，便不好意思地對(duì)他說：“對(duì)不起，我要掃地了?！彼了剂艘粫?huì)，說：“我和你一起去吧！”“好。”我們便一起拿著掃把去打掃衛(wèi)生了。

快到7點(diǎn)時(shí)，我們差不多搞定了，可是我們忘了檫窗臺(tái)，但是只剩下我和他了?！耙黄鸶愣ㄋ桑　薄昂?！”我毫不猶豫地說。于是我們利用十五分鐘，終于把衛(wèi)生搞好了，我們累得直喘氣。但是，我為有這個(gè)有難同當(dāng)?shù)暮没锇槎吲d。

還有一次，是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我們都有問題我們倆都不會(huì)的。于是，我們便一起去詐騙老師，一起把問題解決了。他告訴我：“快考試了，我們要一起考個(gè)好成績(jī)，一起進(jìn)入尖子班，好嗎？”“嗯，好！”從此，我們學(xué)習(xí)都異常努力了?？荚嚭螅覀兌伎剂藗€(gè)好成績(jī)，一起歡呼起來。這就是我的有福共享的好伙伴。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)影形不離的好朋友。

我的小伙伴作文范文 篇3

她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠(chéng)服，這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。

有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒有那么多錢賠??；怎么辦？向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號(hào)向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他是要告訴老師，我摔壞了他的文具盒。

張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒有人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你??！”

“我……我不敢，萬一她讓我噴怎么辦，再說了，不說她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說完時(shí)，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友?？赡?，卻在這隱瞞事實(shí)?！?/p>

我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。

是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓那你心悅誠(chéng)服的人。

我的小伙伴作文范文 篇4

有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著?？僧?dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。

我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。

有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什么，誰讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了，可她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中。

我的小伙伴作文范文 篇5

我的小伙伴是毛熙正，他個(gè)子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個(gè)機(jī)靈的人，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還樂于助人。

前段時(shí)間，我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間，毛熙正同學(xué)來看望我的時(shí)候告訴我，他每天會(huì)來給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應(yīng)該不會(huì)來送作業(yè)了。結(jié)果，到了下午四點(diǎn)多鐘，我聽到了敲門聲，我打開門，只見毛同學(xué)一手撐著傘，一手握著作業(yè)本，我問他：天氣不好，你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說：本來也不想來的，可一想到你那焦急的神情，就堅(jiān)持送過來了。路上，風(fēng)呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里，用手把傘收回來，結(jié)果，傘收回來了，我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里。我聽到他說的這些話，一時(shí)不知道說什么好。

我的小伙伴毛熙正同學(xué)這種助人為樂的精神，深深打動(dòng)了我，值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文范文 篇6

我的小伙伴叫朱嘉欣，人人叫她豬婆，她短短的頭發(fā)，大大的嘴巴，高高的鼻子，高高的個(gè)子，聰明的腦袋，‘四只’眼睛，每次微笑都會(huì)露出潔白的牙齒，不過真可惜，她不是常常笑但是她笑時(shí)是那么的甜??！

她在班上是語文課代表，她可真厲害，每門考試都有90分以上，我真佩服她，她是我們班的好榜樣，每次跟她玩我都很開心，她是真心和我玩的，不像其他人是看成績(jī)來跟人家玩的。本來她是在我旁邊的，我不懂的我都會(huì)問她，不過有時(shí)候我不敢問她，我怕她生氣，現(xiàn)在她調(diào)走了我現(xiàn)在不懂的只好問我旁邊的同學(xué)了。

記得有一次考英語卷，有一個(gè)同學(xué)問她這題怎么做，她準(zhǔn)備說什么的時(shí)候，老師叫她：“注意你的動(dòng)作?！彼浅＞o張，腳和手抖著。一下課，收卷了。她卻被那個(gè)同學(xué)罵，同學(xué)說：“叫你給我抄，又不給，這次成績(jī)差死了，回到家又要給人家罵，不跟你玩了?！彼臀艺f：“我不是不給她抄，可是老師罵我。”我說“沒關(guān)系，她不跟你玩，我跟你玩，做好自己的是最重要的，不要管別人?！?/p>

我好敬佩她，這次期中考試又第一名了。

這就是我的小伙伴。

我的小伙伴作文范文 篇7

瞧，迎面走來的那個(gè)男孩，就是我最好的小伙伴。他是我的同桌——肖金龍同學(xué)。你看他忽閃忽閃的眼睛如同夜空中的星星一般明亮；一張英俊帥氣的瓜子臉白中透紅，仿佛就是那已經(jīng)熟透的蘋果；一絲輕描淡寫的眉宇舒展著；還有一張能言善辨、總是帶著甜甜微笑的嘴巴，他是一個(gè)十分討人歡心的人。

上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作文寫得很不錯(cuò)，常常得到老師的贊賞。下課了，愛和我談天說地，或是在樓道間嬉戲游玩。我和他相識(shí)相交，結(jié)下了深厚難忘的友誼。

我倆在一起，意氣相投，友情深厚，學(xué)習(xí)上相互支持，互相勉勵(lì)。記得有一次，我和他報(bào)名參加了學(xué)校的作文競(jìng)賽。他知道我也參加了，也知道我的作文水平不太高。就回家?guī)臀也橘Y料。給我修改文章，為我忙里忙外，真是操碎了心。一個(gè)星期天下午，我看到他的身子仿佛消瘦了許多。眼睛上還多了一道黑眼圈。競(jìng)賽結(jié)果出來了，我得了一等獎(jiǎng)，可他卻只獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。而他卻毫不在乎，笑著對(duì)我說：“只要你獲獎(jiǎng)了，我就很開心?！?/p>

我十分感激他，懂得了友誼是無私的，更是無價(jià)的，我凝視著這張獲獎(jiǎng)證書，上面仿佛寫滿了他對(duì)我的關(guān)心，凝注著他為我付出的心血，我們之間的友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。肖金龍，我親愛的小伙伴，愿我們的友誼像青松一樣四季常青，永不凋謝。

我的小伙伴作文范文 篇8

人的一生就像一根蠟燭，慢慢地燃燒，而朋友猶如那蠟燭的燈芯，只有那蠟燭的燈芯，才能點(diǎn)亮那盞燈，才策照亮別人……

她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布般，一雙笑起來就瞇成一條錢的小眼睛，總給人一種親切的感覺。

她，是一個(gè)熱心腸的、樂于助人的一個(gè)人，也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。

因?yàn)槭青従?，也是同學(xué)，所以我們每天都一起上下學(xué)。

記得有一天，我和她一上進(jìn)心走在上學(xué)的路上，耳邊傳來一陣“哎喲、哎喲”志，循聲望去，只見路邊有一們白發(fā)蒼蒼的老人在呻吟，王麗準(zhǔn)備跑過去，被我眼疾手快地拉住了。

“你要干什么？”我瞪大眼睛記著她。

“扶起老人呀！怎么了？”王麗用不解的眼神望著我。

“你傻呀！這種事在電視新聞報(bào)道還不夠多嗎？你扶起老人，要是老人訛上你了怎么辦？”我一副老江湖的樣子教訓(xùn)她。

“不會(huì)的，那種人只是少部分，我相信這世上還是好人多，如果我看見了，不去幫，那才是會(huì)愧對(duì)自己的良心呢！”

王麗沒再聽我啰嗦，跑了過去，扶起了老奶奶，攙扶著她，送奶奶慢慢地走向了回家的路上。

望著她們遠(yuǎn)去的背影，我只是愣愣地站著發(fā)呆，“我相信世上還是好人多，如果不幫，才愧對(duì)自己的良心呢！”我感覺自己的臉在發(fā)燙，于是，我也沖了上去……

朋友，是人生的一筆財(cái)富上，我為我有這樣一們品德高尚的小伙伴而自豪，我也要像她那樣去熱心幫助他人，為他人獻(xiàn)上自己的一份力量！

我的小伙伴作文范文 篇9

他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。

別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事?！蔽矣行┎缓靡馑剂耍髅鲙Я耸謾C(jī)，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。

他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。

我的小伙伴作文范文 篇10

在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會(huì)舉雙手選我的好朋友――艾玲。

玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子，我每年寒假、暑假都會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟(jì)上的問題，她過早失去了讀書的機(jī)會(huì)，每當(dāng)從山上撿柴回來，經(jīng)過村里那所小學(xué)時(shí)，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時(shí)是這樣，她還是那么善良，品質(zhì)那么地高尚，從她樸實(shí)的話語中，不難看出，她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。

記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”

只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了?！彼空f一句話，好像都很困難似的。

我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”

她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的?！彼ｎD了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點(diǎn)菜，招待招待你。”

玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的腳怎么了？”

“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了?！?/p>

摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時(shí)候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會(huì)游泳，況且別看這只是一個(gè)池塘，最深處也有2米多呀！

突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”

玲玲真是一個(gè)心靈美的人，在自己最危難的時(shí)候，心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽的名字，然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無法企及的。

這就是我的好伙伴――艾玲，一個(gè)心靈美的人！

伙伴人物話題作文合集12篇

創(chuàng)作一篇好的作文需要反復(fù)構(gòu)思和書寫，寫作文是一種可以讓人提高文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)的活動(dòng)。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？以下是一些有關(guān)“伙伴人物話題作文”的資料供大家了解和學(xué)習(xí)，熱烈歡迎您來到這里敬請(qǐng)閱讀！

伙伴人物話題作文(篇1)

“粽子頭，梅花腳，屁股掛把彎鐮刀，見到主人搖尾巴，見到生人汪汪叫?！边@是一個(gè)有趣的謎語，打一種動(dòng)物，同學(xué)們，你們猜得到嗎？對(duì)了，你們猜對(duì)了，他就是人類忠實(shí)的伙伴——小狗！

在我生日的時(shí)候，爸爸從工廠里捉了兩只小狗送給我，他們有兩個(gè)品種：老鼠狗和松鼠狗！松鼠狗長(zhǎng)著一身雪白的絨毛，像一件柔軟的棉襖，兩只灰溜溜的小眼睛，總是眨呀眨，可愛極了。它跟松鼠一般大小，她的芳名叫可可！老鼠狗呀，她披著一件黑色的戰(zhàn)衣，顯得如此英武，英武中顯得有些可愛、萌，她只有尾巴是白色的。她的名字叫樂樂！

我特意把她們的名字改的有關(guān)聯(lián)，“可可”“樂樂”組合起來叫“可樂”，別看她們的名字這么和諧，其實(shí)她們是非常不和諧的。

“嘟嘟，嘟嘟……”我正在呼喚小狗們，她們很敏感，總會(huì)小跑到我前面，用舌頭舔著我的手，好像在問我：“主人，我們的食物在哪里呢？”我在他們面前放了一盆牛奶，我還沒放狗餅干，可可和樂樂便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)喝牛奶，她們都很貪心，拼命把牛奶盆左拖右拖，牛奶有一半倒下來了，地下有一股濃濃的牛奶腥味！不到一會(huì)兒，牛奶就只剩一定點(diǎn)了，她們?yōu)榱藸?zhēng)最后的一點(diǎn)牛奶，發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵，可可生氣地叉起腰說：“哼，最后的牛奶是本小姐的，你給我走開！”樂樂怒目圓睜，火冒三丈地說：“你敢跟我爭(zhēng)，本樂樂女俠，行走江湖多年，至今都沒有狗跟我爭(zhēng)過一點(diǎn)東西，唯獨(dú)你這個(gè)驕傲的狗小姐！”可可生氣地反擊：“大膽，竟敢跟本小姐爭(zhēng)，我要跟你用最公平的方法爭(zhēng)！你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？”樂樂高傲地抬起頭說：“好的！”然后，她兩就開始了石頭剪刀布，可可贏了，一秒鐘之后，可可就喝完了！樂樂可憐巴巴的望著我……

瞧，這就是我的好伙伴！

伙伴人物話題作文(篇2)

小明和我是同班同學(xué)，每天我們都一起上學(xué)，一起回家。我們上學(xué)沒多久就成了形影不離的好伙伴。

小明在我心中一直都是一個(gè)小氣的人，有一次。我看到小明的桌子上有一只精致的鋼筆，他告訴我這是他媽媽送給她的生日禮物，我見這只鋼筆很好看，就拿在手上翻過來調(diào)過去的欣賞，不舍得放下。不聊我一失手，啪的一聲當(dāng)筆掉到了地上，摔壞了。小明看到了，氣得說不出話來，急著要我賠，我沒辦法只好陪他一只鋼筆。從此，我覺得小明有些小氣?？赡羌聫貜氐椎椎母淖兞宋覍?duì)他的印象。記得那天中午，我和小明一起坐車回家不一會(huì)，車就到了，有天氣過于炎熱，我們都走得很累，想在車上找個(gè)位置坐等車一停下來，我就搶著第一個(gè)竄了上去，太好了！還有兩個(gè)位置，我趕緊坐了下去，也順便幫小名占了一個(gè)位置。過了一會(huì)，上來了兩位老奶奶，他們手里提著東西，手里柱著拐杖，慢慢的上車了。坐在旁邊的小明看到了站起來對(duì)一個(gè)老奶奶熱情的說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶聽了，笑著說：“謝謝你了，小朋友你的個(gè)子還小，站不穩(wěn)，我手里雖然提著東西，但我還是站得穩(wěn)的。”小明聽了，著急的說：“老奶奶，您年紀(jì)大了，還是您做吧。”老奶奶聽了，笑著說：“那謝謝你了，小朋友！”車上的人立刻向小明投去了贊許的目光……車輛繼續(xù)行駛著，突然，在拐角處，一輛摩托車從車前穿過，眼看就要撞上了，幸虧司機(jī)眼疾手快，踩了急剎車停下來，車上的人都站不穩(wěn)往前沖，小明個(gè)子小站不穩(wěn)，被重重的摔在車班上，車上的人連忙把而他扶起來，問他有沒有事，小明笑著說：“我沒事，我只不過扭了個(gè)秧歌舞！”“哈哈哈！”車上的人都被小明的幽默逗笑了。我想，平時(shí)這般小氣的小明，今天都能讓座，而我，卻是這么的小氣，難道這樣的我，還是一名合格的小學(xué)生嗎？老師常常教育我們，在生活中，要大方，可是如今的我，卻是這般小氣，想到這，一股無形的力量讓我站起來，對(duì)另一位老奶奶說：“老奶奶，您做吧！”老奶奶笑了，說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！贝藭r(shí)，車上的人也向我投來了贊許的目光……此時(shí)我的心一直暖暖地感動(dòng)著，這感動(dòng)洋溢著一種從未有過的感覺，這感覺就是愛的溫暖！

這件事雖然過去了很久，但每當(dāng)我想起那感人的一幕，都會(huì)情不自禁的說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”

伙伴人物話題作文(篇3)

親愛的老師，如果黑板幽深的背景是一汪海洋，您便是一艘古銅色的船，您手中的粉筆，就是那搖出豐碩果實(shí)的櫓，而那手中的教書，可是為您指引方向的指南？您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了使同學(xué)們弄懂一個(gè)問題，口干舌燥地重復(fù)了五六遍；您曾不顧自己的病情，陪我們學(xué)習(xí)……您那時(shí)而掛著笑容，時(shí)而冒出一些小火花的身影總在我傷心、難過、不知所措時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，使我重新振作，您就是陪伴了我五年的伙伴——陶老師。

就在那天，我懂得了用笑對(duì)待他人。我的小手緊緊牽著爸爸溫暖的手，望著這座陌生卻要生活六年的學(xué)校，我心頭一緊，不知該如何面對(duì)新的老師和同學(xué)。忽然，我的眼睛被一個(gè)閃閃發(fā)光的人給吸引住了，她，就像一個(gè)天使，她和藹的笑就像一種魔法，吸引著我，她的纖纖玉手好像一對(duì)冒著金光的翅膀。爸爸見我的目光正看向一個(gè)地方，便抬頭一看，原來我看的正是一位老師，爸爸憨厚的一笑：“雪兒，她就是你的新老師——陶老師?！薄岸?，嗯？”我抬起頭，疑惑地看了看爸爸，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又看向我傳說中的新老師。在我想象中的新老師不是兇神惡煞的恐怖死神老師，就是來自地獄的惡魔使者，怎么會(huì)是天使女士呢？看著老師，我明白了沒有哪個(gè)老師喜歡“變身”他們都想以笑對(duì)待他人，我的嘴角慢慢露出了一抹笑容。這小小的一個(gè)動(dòng)作，在我往后的待人處事中刻下了深刻的印記。

就在那天，我看到了老師的辛勞。那天下午放學(xué)，同學(xué)們都走了，只有我一個(gè)人，我怕在教室里，爸爸媽媽找不到我，便跑到操場(chǎng)上去等他們?？墒牵瑫r(shí)間一分一秒的過去了，爸爸媽媽還沒有來，我便想先寫會(huì)兒作業(yè)。我拉開拉鏈在書包中，翻來翻去，都沒有找到作業(yè)本，便跑到教室去找了找，我在桌子下找到了我的作業(yè)本，我欣喜地捧著作業(yè)本正要下樓，耳邊傳來了陣陣聲音：“嗒——嗒——”那是什么聲音？不正是一陣高跟鞋的聲音嗎？我好奇極了：怎么還有人呢？是誰??？我順著聲音走去，只見這聲音進(jìn)了我們的教室，我悄悄跟了過去。悄悄看著一切：只見一個(gè)頭扎盤發(fā)的聲影正拿著掃把在掃地。她是誰？難道是海螺姑娘？我疑惑極了。她，身體一轉(zhuǎn)，那不就是陶老師嗎？看著陶老師，我明白了一切：眼前浮現(xiàn)出早晨那干干凈凈整整齊齊的教室，那都是老師拖著疲憊的身軀為我們打掃的呀！我的眼眶濕潤(rùn)了。雖然這只是件小事，但卻在我往后的生活習(xí)慣上起到了很大的影響。

親愛的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一份熱，都毫不保留的獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了千千萬萬像我一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。你那誠(chéng)摯感人的言行，啟迪我去尋找知識(shí)海洋的奧妙、人生征程的真諦……

伙伴人物話題作文(篇4)

我有一個(gè)小伙伴，她呀，一米五二的個(gè)子，瘦瘦的身材。一雙小小的眼睛前，架著一副紅框眼鏡。她還有一張能說會(huì)道的嘴，總是掛著微笑。她就是小紅。

她最大的特點(diǎn)就是愛幫助別人。幫我的事也很多，就說上一次吧。

“十一”假期末，臺(tái)風(fēng)“菲特”來了，所以雨下得非常大。水一點(diǎn)一點(diǎn)漫上來，都漫進(jìn)家里了。我和爺爺奶奶輪流排水，結(jié)果我的哮喘病又復(fù)發(fā)了。10月9日我不能去上學(xué)了，只好呆在家里養(yǎng)病。

小紅來找我上學(xué)了，得知我生病的情況后，說：“陳佳妮，你要好好養(yǎng)病，早點(diǎn)好起來！”“謝謝你的祝福！”“你把作業(yè)給我，我?guī)湍憬唤o老師，也幫你抄一下作業(yè)?！薄爸x謝您的幫助！”“別說笑了，去休息吧?！薄岸鳎僖?！”我目送小紅，心中泛起一陣暖流。

下午，我的病好得差不多了，明天可以去上學(xué)了。我想。一陣“咚咚”聲——有人來了。一準(zhǔn)是小紅。我去開了門，果然是她！她放下書包，拿出作業(yè)本，耐心地跟我講解一道道題目，一直到我全弄懂了，她才停下來?！澳愣济靼琢藛幔俊薄岸?。謝謝！”“不用謝，我們兩什么關(guān)系呀！”“哈哈?！薄拔乙丶伊恕！薄霸僖?！明天一起去上學(xué)啊?！薄皁k?！?/p>

小紅的樂于助人不僅僅體現(xiàn)在幫助同學(xué)上，她還喜歡幫助陌生人：給老奶奶讓座；給阿姨指路；幫工人叔叔澆花······

小紅就是這樣一個(gè)熱心腸的人，所以我們都很喜歡她！

伙伴人物話題作文(篇5)

寒風(fēng)凜冽，滿世界都是雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，將世界染成白色。而在這銀色的世界中，一位穿著紅色羽絨服的少女，正手拿掃帚，一絲不茍的將雪花掃盡，像一位仙子，所過之處，不留下一絲雪痕。這就是我的好朋友一陳曉藝。雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當(dāng)笑起來時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆。那是一個(gè)格外寒冷的天氣，早晨五點(diǎn)鐘，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。我在被窩里就以感到了陣陣寒氣，便想在床上再睡個(gè)回籠覺，可是這是媽媽卻來叫我“起床了！你該去……”唉，我埋怨道：“才五點(diǎn)哪有人會(huì)出門?！笨墒?，面對(duì)媽媽那不可商量的語氣，我不得不爬出被窩，向寒冷的世界走去，雖說雪花美麗，但是寒冷還是讓我不禁打了個(gè)寒顫。剛踏出家門，我便看見一個(gè)紅色的身影，只見她那雙凍得通紅的手握起掃帚掃了起來，把雪掃成一個(gè)個(gè)雪堆，這么冷天，他頭上竟冒著熱氣，鼻子尖上還綴著幾顆亮晶晶的汗珠；要是遇見已經(jīng)結(jié)成冰的雪花，她就拿來竹棒，在堅(jiān)硬的冰雪上到處亂敲，不一會(huì)，冰雪都被她打碎了；要是碰見一大片雪，她便堆一個(gè)雪球，滾了一會(huì)，小雪球越來越大，而地上的雪則越來越少。見到這幅情景，我快不走上前來問道；天氣這么冷，你干嘛掃雪呀？她微笑著說：如果不趕快掃雪，人們就無法行走，車輛也無法開動(dòng)，再說了我是少先隊(duì)員，就要無時(shí)無刻做好事。聽了這番話，我不禁羞愧不已，抬頭注視著她那白蓮花一樣的臉，正掛著笑容，洋溢著愉悅。這是我趕緊拿起一旁的掃帚，加入了這次掃雪行動(dòng)中。雪還在紛紛的下著，風(fēng)還在呼呼的刮著。雖然天氣寒冷，但是我們卻干得熱火朝天，不一會(huì)兒，就掃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，

這就是我的好伙伴，一個(gè)樂于助人得人，我的生活離不了她。

伙伴人物話題作文(篇6)

看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只會(huì)打電腦，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人。

你看吧，在那滿是泥水的地上，一個(gè)小朋友摔倒在地，他用那粗大的雙手微微的扶起他，還對(duì)他說沒事吧！在那有人要打架他會(huì)過去說不要打了友好一點(diǎn)，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時(shí)候他會(huì)過去幫他推回去。他，就是志煌。

記得我1個(gè)月前的一天，我和他在馬路上大地?zé)岬囊獛臀铱境梢粭l豬了，我和他在路邊看見一張一百元我說我們分了他吧，反正沒有人知道怎么樣，他嚴(yán)肅的說這么可以這樣我們應(yīng)該交給警察叔叔才對(duì)我對(duì)你很失望。

這就是我的好朋友——志煌。

伙伴人物話題作文(篇7)

我們班曾出過一個(gè)“劉翔”，劉翔？，聽了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。

他長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來。

因?yàn)樗懿绞謪柡?，我們男生都不約而同的叫他“強(qiáng)哥”。

強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競(jìng)賽，比賽即將開始時(shí)，李強(qiáng)的面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。

面對(duì)我們班的”劉翔“誰又能不佩服呢？

李強(qiáng)，你真是厲害，”強(qiáng)哥“這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。

伙伴人物話題作文(篇8)

我最要好的小伙伴。她是一個(gè)女孩子，長(zhǎng)的非?？蓯?，她的名字是：“蔡思怡”。她做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠(yuǎn)記在銘記在心中的。

記得，某一個(gè)冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個(gè)水池，我們看見水池上的浮冰，透明、很好玩的樣子。我們就一人拿一個(gè)水杯舀冰玩，沒想到，我腳底一滑，噗咚掉進(jìn)水里！那時(shí)水到我的頸子那了！我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，可是當(dāng)時(shí)穿的是棉襖，本事沉沉的我再加上，棉襖吸了水始負(fù)擔(dān)也加重了許多！

原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀！我估計(jì)她在想：無論如何都要把她救上來！而我在想：你小心一點(diǎn)，小心連你也掉下來！而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找?guī)讉€(gè)大人來救我吧！而她好像聽懂了在想：我一定要你安安全全的上來！她的使勁，我的拼命掙扎！我終于上來了這不僅僅是她一個(gè)人在努力，而是我們都在努力！我出來之后，我們緊緊擁抱在一起！

什么是真正友誼？這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友！??！蔡思怡你永遠(yuǎn)都是我最要好小伙伴！，我的死黨！我的姐妹！

伙伴人物話題作文(篇9)

每當(dāng)看到這個(gè)銀質(zhì)的觀音，我就會(huì)不由自主的想起他——我的新伙伴，石亦松。

石亦松，他是我在今年六一節(jié)少年民族手拉手活動(dòng)新結(jié)識(shí)的苗族小伙伴，少年民族手拉手活動(dòng)是團(tuán)省委等組織的，少數(shù)民族小朋友到漢族小朋友家里去住三天，雙方相互認(rèn)識(shí)，交朋友，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的活動(dòng)。

在結(jié)對(duì)儀式上，我第一眼就看到了他，他個(gè)子不高，橢圓的腦袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣，會(huì)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì)太愛和陌生人說話吧?？墒俏义e(cuò)了，我們的手剛剛拉到了一起，他就大方地說：“嗨，你好，我叫石亦松”接著，他遞給我一個(gè)小包，說：“這是我送給你的禮物，快打開看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打開它，原來是一個(gè)銀質(zhì)的觀音。我看著觀音，再看看他，他笑了起來，笑得很開心。突然間，我覺得我們好像認(rèn)識(shí)很久了。

接著后面的幾天，我們住在一起，還一起去了科技館、地質(zhì)博物館、酷貝拉，我們不僅玩得很開心，我更看到了他很多的優(yōu)點(diǎn)。他在我們家告訴我兩件事，讓我覺得他是一個(gè)很有主見的孩子。第一就是，他告訴我他是一個(gè)通過自學(xué)跳級(jí)的孩子，所以他雖然比我只大兩個(gè)月，卻是五年級(jí)的學(xué)生了，我好奇地問他自學(xué)如何自己搞不懂怎么辦，他很自信地說，查看參考書或者上網(wǎng)查資料，而這一點(diǎn)是我完全沒想到的。第二就是我們談到家長(zhǎng)為我報(bào)的興趣班，他說到他的興趣班都不是爸爸媽媽安排的，認(rèn)識(shí)他自己選，自己提出的。所以雖然他個(gè)子不高，但卻是一個(gè)很有主見的孩子。

石亦松還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是大方、活潑、樂于表現(xiàn)自己。在我們一起參加的晚會(huì)上，主持人在臺(tái)上剛剛一宣布可以自由上臺(tái)表演，他就如箭一般沖了上去，第一個(gè)自信地站在舞臺(tái)中央。他跳舞時(shí)非常投入，合著節(jié)拍津津有味地?cái)[手、踢腳，十分開心。也許大方、活潑，就是他天生的性格吧。

我把他送我的銀質(zhì)觀音輕輕地放在了我的書桌上，每次當(dāng)我看到了這個(gè)銀質(zhì)的觀音，我就會(huì)不由自主的想起他------我的好伙伴，石亦松。

伙伴人物話題作文(篇10)

玉樹的小伙伴們：

你們好！

現(xiàn)在你們還好嗎？自從4月14日青海玉樹發(fā)生7。1級(jí)強(qiáng)烈地震以來，我十分痛心，一直牽掛著你們，許多小朋友離我們而去，我感到很傷心……

但你們并沒有被這場(chǎng)災(zāi)難所嚇倒，你們?nèi)f眾一心、眾志成城在全國(guó)人民的大力支持下，爭(zhēng)分奪秒地從廢墟里挽救了一個(gè)又一個(gè)生命，譜寫了一曲曲感人的贊歌。特別是看到報(bào)紙上9歲的小格朗讓我特別感動(dòng)，原來在地震發(fā)生時(shí)，格朗雖然幸運(yùn)地逃過了一劫，但是他的奶奶被壓在廢墟中，是小格朗用雙手頑強(qiáng)地挖出了奶奶，他的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

但玉樹請(qǐng)你不要哭泣，還有我和許多小朋友在默默為你祝福，全國(guó)人民相信玉樹挺得住，我們正用一顆善良的心，用溫暖的雙手來幫助你們。我相信在黨和國(guó)家以及全國(guó)人民的關(guān)心和支持下，災(zāi)區(qū)人民和小朋友們一定會(huì)度過難關(guān)，重建家園?！疤鞛?zāi)無情人間有愛，一方有難八方支援”。玉樹的小朋友們，讓我們手拉著手，心連著心，讓我們一起努力，共度難關(guān)，早日重建你們美麗的家園！

祝你們?cè)缛照一匦腋：涂鞓罚?/p>

伙伴人物話題作文(篇11)

我捧著沉重的本子，向我的對(duì)手走去，我不敢睜開眼睛，不想看到那一瞬間，不先看到……但是，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

今天下午，第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長(zhǎng)會(huì)上舉行的，但是因?yàn)槔蠋熗浟?，非要補(bǔ)上。中午在家時(shí)，不好意思向家長(zhǎng)問，悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢，來到了小賣鋪門旁，總是不想進(jìn)，但是不得不買。來到校園，風(fēng)吹響了樹葉，好像在嘲笑我，太陽那么刺眼，在譏諷我，校園的一切都是那樣的討厭。儀式開始了，我想打開本子，但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的根本打不開，好不容易打開了封面，可是我剛提起寫時(shí)，筆桿好像有千斤重，每寫一個(gè)字就增加一百斤，終于寫完了。開始第三個(gè)環(huán)節(jié)了，也是我最不想的，但是，不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我的雙手把本子送出的一瞬間，我聽到對(duì)手在對(duì)我說“好好努力，你一定可以打敗我，”我聽了雙手立刻僵住了，沒想到在這個(gè)關(guān)頭，對(duì)手還在鼓勵(lì)我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平靜，想起了我對(duì)他的冷嘲熱諷，而他卻……

對(duì)手，對(duì)不起，老師把我剛和你調(diào)成對(duì)手時(shí)，我想：切！一個(gè)小小的李凱峰還不夠我塞牙縫，老師真是“小才大用”呀。沒想到我對(duì)你冷嘲熱諷，嘲笑你你都沒介意，而且還對(duì)我鼓勵(lì)，我向你送本子是應(yīng)該的。我再向你道一聲：對(duì)不起。我們雖然是對(duì)手，但是暫時(shí)的，我們是朋友，是永久的。我不會(huì)再像以前看不起你了，我們還是永遠(yuǎn)的好朋友，好嗎？

我們雖然暫時(shí)是對(duì)手，但是是永遠(yuǎn)的伙伴！祝愿：我們的友誼天長(zhǎng)地久！

山西省陽城縣第二小學(xué)五（6）班 薛煬

伙伴人物話題作文(篇12)

林果來到男生聯(lián)盟選拔場(chǎng)的大門，他一推門，被眼前的景象驚呆了，人山人海，四處都是吵鬧聲，觀眾席前面，林果看到了斯凱，一個(gè)漂亮的女孩和一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子，他們的桌前分別寫著會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)，貴賓，林果崇拜的看著那個(gè)男子，他不敢相信自己夢(mèng)寐以求加入的男生聯(lián)盟的會(huì)長(zhǎng)竟然就在自己眼前，一個(gè)長(zhǎng)得非常帥的男孩飛一般的跑到林果的面前，他撇了撇嘴，問道：“你叫什么名字？”“林果，你呢”“我叫魄”林果問道：“你知道會(huì)長(zhǎng)旁邊的那個(gè)女孩是誰嗎？”魄笑著說道：”你連她都不知道？她就是會(huì)長(zhǎng)林克的女兒林風(fēng)?！傲止蟪砸惑@，原來她是會(huì)長(zhǎng)的女兒！林果問：“你也是來參加競(jìng)選的嗎？”“當(dāng)然了！”魄好像不耐煩了，他說：“走，一起去報(bào)名吧?！闭f著他和林果去報(bào)名臺(tái)報(bào)名去了。

剛走到報(bào)名臺(tái)，幾個(gè)大個(gè)子走過來，把他們擠到一邊，林果生氣了，剛想沖上去，魄一把拉住他，他說：林果，看著男生聯(lián)盟也要會(huì)魔法！“林果不知什么是魔法，他站在一邊，看著。只見魄用手做出幾個(gè)動(dòng)作，然后念一段語言，大喝道：火球術(shù)！只見，一個(gè)火球從他嘴里噴出，火球到那幾個(gè)大個(gè)子身上，燒得他們嗷嗷直叫，林果說：”他們會(huì)被燒死的“魄拍拍林果的肩膀，說道：這種火球只會(huì)讓他們皮肉上痛一會(huì)，不會(huì)對(duì)他們?cè)斐晌：?。”林果不由得贊魄，魄不好意思的說：“笨蛋，男生聯(lián)盟的人都得會(huì)魔法，這種低級(jí)魔法不算什么。”林果撓撓頭，笑著說道，去報(bào)名吧。魄也笑了，他說：走吧。

我的小伙伴一年級(jí)作文10篇

寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來說很重要，寫作文的根本目的在于記錄所想所思，好的文章是一種人生的修為，寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的我的小伙伴一年級(jí)作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇1

我有一個(gè)形影不離的好伙伴，知道她是誰嗎？那就是我的同學(xué)朱星潔。

朱星潔很苗條，一頭烏黑漂亮的齊肩短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，一笑起來就露出潔白的牙齒。她走起路來喜歡蹦蹦跳跳，那樣子真像一位可愛的小淘氣。朱星潔還喜歡穿深色的衣服和深色的牛仔褲，顯得非?？蓯邸?/p>

朱星潔非常勇敢。記得有一次，我們和許多小伙伴一起在操場(chǎng)上游戲，朱星潔一不小心摔了一個(gè)大跟頭，膝蓋上流血了。我和石一凡看到了，馬上把她扶起來，輕輕地問：“朱星潔！疼嗎？我們帶你去醫(yī)務(wù)室吧！”正在這時(shí)，上課鈴響了，朱星潔想了想說：“算了吧，我不疼！”我聽了，內(nèi)心被她感動(dòng)了，我心里暗暗地想：她一定是很疼的，只是不想讓我們擔(dān)心罷了吧！這么勇敢的朋友，真是難得??！要是換做我，一定會(huì)痛得淚流滿面的，看來我還是要向她學(xué)習(xí)這種勇敢的精神那！

現(xiàn)在知道了吧！這就是我勇敢的朋友朱星潔！

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇2

今天，天不作美。中午放學(xué)時(shí)，一瞬間烏云滾滾，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，傾盆大雨。我心想：“幸好今天早上我和依依為了保險(xiǎn)起見帶了雨傘，不然估計(jì)我們要淋成落湯雞了。”我在我班的教室門口等依依。她慢悠悠的走過來了，可是，我看見她的手上沒有拿著雨傘便問她：“你的雨傘呢？”她淡淡的說：“我看見我們班的一個(gè)女生站在教室門口悶悶不樂，便過去問她發(fā)生了什么事，她說她沒帶雨傘，我就把我的給她了?！笨次业男』锇榫褪沁@么樂于助人。我說：“那我們只好共用一把雨傘了?！币?yàn)橛陮?shí)在是太大了，我們兩個(gè)人共用一把雨傘擋不住魚的攻擊，最后也還是淋成了落湯雞。但我在依依的臉上看不見絲毫的后悔跟埋怨。她還是心甘情愿的幫助別人的。

我覺得，我的小伙伴這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。愿人人都能奉獻(xiàn)愛，讓世界因愛變得更美好。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇3

我認(rèn)為我有這個(gè)能力當(dāng)好我班班長(zhǎng)，首先我上課能認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)大體不錯(cuò)，考試幾乎在95分以上。我喜歡讀書和寫作，我寫得作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文，在第四屆校信通“書香班級(jí)”活動(dòng)中我獲得“閱讀天使”稱號(hào)。其次，我有責(zé)任心，愿意為班集體服務(wù)。在二年級(jí)時(shí)我就開始管理班級(jí)的電腦鑰匙，到現(xiàn)在為止已經(jīng)兩年多了，這兩年中我一次也沒有忘帶鑰匙，并準(zhǔn)時(shí)開、關(guān)電腦。在今年寒假閱讀小組活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)的閱讀小組，表現(xiàn)突出，獲得了第一名的好成績(jī)。還有就是我做事堅(jiān)持，我從五歲時(shí)開始學(xué)習(xí)古箏，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持整整五年了，已經(jīng)學(xué)到了古箏業(yè)余組的最高級(jí)———九級(jí)。

感動(dòng)母愛作文300字篇8每當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”這首歌的時(shí)候，我就想到媽媽和我之間的一件事!

俗話說：三人行，必有我?guī)煛Ｔ谖业纳鼩v程中，我曾有過很多老師，有幼兒園的啟蒙老師，有小學(xué)一二年級(jí)的老師，還有現(xiàn)在教我知識(shí)的老師，當(dāng)然還有很多教過我的人。是他們教給了我很多知識(shí)，我很感激他們，而我最應(yīng)該感激的是我的爸爸，因?yàn)榘职忠彩俏业睦蠋煛?/p>

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇4

我最難忘的小伙伴是小鐘，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的耳朵，是一個(gè)十分可愛，陽光的男生。我們自從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，成為了好朋友。小鐘和我一樣，博覽群書。我愛蹦蹦跳跳，靜不下來，可他比我能管住自己，顯得老練許多。這是我佩服他的地方，也是他能當(dāng)上小干部的原因。

我和他每天一起上下學(xué)、做作業(yè)，平時(shí)在一起玩，度過了許多難忘的時(shí)光。其中，最難忘的是一個(gè)冬天，天上下起了鵝毛大雪，給大地鋪上了一層銀色的地毯。于是我約他到校園里的草坪上打雪仗。到了校院里的草地，以前郁郁蔥蔥的草坪像是披上了一層銀色的大衣，純潔而美麗。我和他一起來到草地上，做好自己的雪球，開始互相攻擊。只見雪球在空中飛舞，我們也很高興，便更加起勁地打了起來。

正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，一陣哭聲傳入我們的耳朵，只見不遠(yuǎn)處的路旁，有一個(gè)穿紅色棉服帶白色線帽的小朋友趴在地上下巴流著血，淚流滿面。原來路面濕滑，他摔倒在臺(tái)階上了。起先，圍在兩旁的人都散開了，怕惹禍上身。我們倆也對(duì)視了一下，都有些猶豫，腳步開始向后移動(dòng)，但小朋友的哭聲又讓我們不忍離去。小鐘用力推了推我的手，說：“還是把他送回家吧，他也怪可憐的?！蔽覀冏哌^去俯下身子去扶小男孩，可沒成想小鐘的腳扭傷了，扶不起小男孩。于是我問道：“小朋友，趕緊告訴我們你家住哪？”小朋友哭哭啼啼地說了他家的住址。我自告奮勇地說：“你在這兒看著他，我去告訴他的家人！”小鐘拿出隨身帶的手帕，為小朋友止血。我則飛快地跑出去了。跑在路上，雪越下越大，路也越來越滑，我跑著跑著，“吱——趴——”摔了一跤，我又爬起來接著往前跑。跑著跑著，“撲通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后，我終于來到了小朋友的家。一陣敲門聲之后，我上氣不接下氣地對(duì)開門的阿姨說“您的孩子在玩的時(shí)候受了傷，快去看看吧！”我們跑到了草坪那里，只見小鐘在說著什么，而小男孩則信任地注視著這個(gè)小哥哥。孩子的媽媽抱起孩子往醫(yī)院跑去，走時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“真是太謝謝你們了?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“沒事?！毙闹袘c幸自己做了一件該做的事。我們手拉手，又跑到雪地里玩雪去了。

這件事令我難忘，每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)想起這件事，它讓我們之間的友誼更加深厚，也讓我知道了愛心是要相互鼓勵(lì)的。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇5

我叫某某，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。今天有幸參加競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

“六一”兒童節(jié)那天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

五年級(jí)材料作文題目：國(guó)旗。五年級(jí)關(guān)于國(guó)旗的材料作文怎么寫？這篇五年級(jí)材料作文450字的國(guó)旗的材料作文希望能夠幫到你。

在新的一年里，我將會(huì)變得更加的成熟，更加的穩(wěn)重，更加的大方，我要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，變得更加的善良；我要經(jīng)常幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事，變得更加的懂事，學(xué)者更加的體貼大人；我要熱心的幫助我的小伙伴們，遇到事情，我也會(huì)及時(shí)的伸出援助之手，因?yàn)槲抑?，這個(gè)世界上處處都充滿了愛。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇6

你猜，我最親密的一位小伙伴是誰？

他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，像兩顆細(xì)小的黃豆，眨起來的時(shí)候，眼皮像一只金魚的魚鱗一樣。

而且，他的個(gè)子是我們?nèi)嗟?。在班里，他就像一只高高在上的長(zhǎng)頸鹿，在教室里走來走去。

他喜歡看各種各樣的課外書。他看書的時(shí)候很安靜，像一塊大石頭，紋絲不動(dòng)。不象我們班的有些同學(xué)一樣，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒說話，非常的吵鬧。

他可是一個(gè)體育健將。下課了，我和他比賽跑步，比賽的時(shí)候，我像飛馳的駿馬飛快的跑，他卻像一只敏捷的豹子，跑得更快。

他還是一個(gè)溜冰高手，我和他一起在廣場(chǎng)上比賽溜冰，在比賽中，我像是跑得飛快的一只狼，他卻像是一只在天空中飛翔的鳥兒，我怎么也追不上他。

你猜這個(gè)人是誰？對(duì)了，他的名字就叫“蔡尚蓁”。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇7

冬天，下了一場(chǎng)大雪，屋頂上、樹上、草堆上都披上了白白的外套，我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。

這兩天，我們學(xué)校開展，“我和科技有個(gè)約會(huì)”活動(dòng)。早晨，我一走進(jìn)校門，就看到展板上掛滿了各種各樣的作品，有一年級(jí)的樹葉畫，三年級(jí)的豆子畫，五、六年級(jí)的昆蟲標(biāo)本，我還看到了我自己的豆子畫作品，這些作品做的都很精美。大課間，老師帶我們下去看科技節(jié)開幕式活動(dòng)，我們排好隊(duì)，整整齊齊的站在位置上觀看。其中我印象最深刻的是無人機(jī)，它在天空中像一只展翅飛翔的小鳥，無人機(jī)上面還掛著一面紅旗，上面寫著“少年科學(xué)院”，這時(shí)，機(jī)器人出場(chǎng)了，他跳著歡快的舞蹈，機(jī)器人，好似一個(gè)，芭蕾舞演員。科技節(jié)真有趣呀，我也要把科學(xué)這門學(xué)科學(xué)好。

寫冬雨的作文1冬天是秋天的延續(xù)，是春的前奏。一場(chǎng)冬雨一場(chǎng)寒，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)新。當(dāng)我正伏案就做時(shí)，冬雨悄悄地來了。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇8

星期天的下午，做好作業(yè)后，我覺得應(yīng)該放松一下。于是找來了我的好伙伴??葛麗蔥，我提議來玩捉迷藏，沒想到她拍手叫好。

現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了，我記得從我剛生下來到我十四歲的時(shí)候只有十三歲這一年發(fā)生的事最多，有好多的事都發(fā)生在我和我的兄弟身上，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)沒和他們?cè)谝黄鹆?，但是我和他們一起?jīng)歷的那些事卻一直存在我的心靈最深處，也正因?yàn)檫@一段經(jīng)歷，使我更早的完成了成長(zhǎng)的蛻變。如果不是他們我想我在這一年里不會(huì)經(jīng)歷那么多的事，如果不是他們我也不會(huì)變得成熟，懂事，如果不是他們我想我也不會(huì)認(rèn)清一些人，認(rèn)清一些事。

三年級(jí)書信題目：給老師的一封信。三年級(jí)關(guān)于老師的書信作文怎么寫？這篇三年級(jí)書信200字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

依稀記得那嚴(yán)厲的班主任，我們發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)。你沒收我的第一個(gè)PSP，你沒收我的五百元，我為期末考得太差痛哭時(shí)你第一次安慰我，六年級(jí)時(shí)我第一次在教師節(jié)送給你鮮花；和曾經(jīng)我家庭作業(yè)不完成時(shí)你一次次的請(qǐng)家長(zhǎng)，你一次次把我的作文當(dāng)范文在全班念，一次我們的吵架，一份寄托著你濃濃的愛的信一切一切，都是我們師生之間最珍貴的回憶，遺失在20xx年那個(gè)暑假的回憶。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇9

今天，老師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦，??！“神靈”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫完了，我仔細(xì)閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給老師。

二年級(jí)書信題目：給爸爸的一封信。二年級(jí)關(guān)于爸爸的書信作文怎么寫？這篇二年級(jí)書信150字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

我想要的書屋書架的最上層放了我許多愛看的書籍：有我最感興趣的《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫作水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等；還有我不說話的好朋友，《新華字典》。我的書屋的書不一定要多，只要精彩就好；我的書屋環(huán)境不一定要多好多好，只要整潔就好。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇10

新學(xué)期全班調(diào)整座位，老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢？我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，因?yàn)?，以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué)，誰和他同桌誰就不得安寧，成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒半點(diǎn)好印象，他上課經(jīng)常做小動(dòng)作；“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活；學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)?！安患案瘛?，誰都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。

我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期，我還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上，認(rèn)真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽到下課鈴聲，我和同學(xué)追逐嬉戲，直到上課為止。我愛讀書，從書中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度，社會(huì)未來的希望，祖國(guó)當(dāng)前的發(fā)展還會(huì)把書中的好詞佳句抄下來，為寫作文打下基礎(chǔ)。

我的伙伴話題作文精選14篇

寫作文時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 理清思路：在寫作文之前，我們應(yīng)該先仔細(xì)思考自己要表達(dá)的主題和要點(diǎn)，將思路邏輯清楚，確保文章結(jié)構(gòu)合理。

2. 語言表達(dá)：作文是通過語言來表達(dá)思想的，因此需要注意語句的準(zhǔn)確性和流暢性。避免使用過于復(fù)雜的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，保持簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式。

3. 豐富素材：作文需要有足夠的論據(jù)和事實(shí)支持，所以在寫作時(shí)可以利用自身的經(jīng)歷、觀察和閱讀的資料來豐富文章內(nèi)容。

4. 邏輯連貫：文章應(yīng)該有明確的起承轉(zhuǎn)合，段落之間要有邏輯關(guān)聯(lián)，確保文章的結(jié)構(gòu)緊密合理，使讀者能夠跟隨思路理解文章。

5. 注意細(xì)節(jié)：作文中的細(xì)節(jié)能夠讓文章更加生動(dòng)有趣，所以在寫作時(shí)要注意補(bǔ)充具體的細(xì)節(jié)描述，讓讀者有更強(qiáng)的代入感。

希望以上資料能為你提供一些寫作文的幫助！

我的伙伴話題作文【篇1】

今年國(guó)慶節(jié)期間爸爸帶回家?guī)字涣滞?，它們活蹦亂跳的樣子可愛極了，正當(dāng)爸爸磨刀霍霍準(zhǔn)備給我們做頓林蛙大餐的時(shí)候，我急忙搶過它們，央求爸爸刀下留情，我的仁愛之心打動(dòng)了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它們也成了我的新伙伴。

這些伙伴活躍得很，得先給它們找個(gè)棲身之處。我找來一個(gè)月餅盒子，又找到一個(gè)塑料籃子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一個(gè)新住處，爸爸說林蛙喜歡冰水，我還找來了一瓶冰當(dāng)作“空調(diào)”。我小心翼翼地將它們搬到新家里，它們一進(jìn)去便猛烈地劃拉著腿，濺了我一身的水，終于它們安分了下來，看樣子對(duì)新家還算滿意，而我也終于有了機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀察這群小伙伴，只見它們深褐色的皮膚，有著黃色的斑點(diǎn)，頭頂上一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜直轉(zhuǎn)，那腮鼓鼓的，像吹滿氣的皮球，小巧的腳掌分開來，每根腳趾都有一個(gè)圓圓的指甲，整個(gè)樣子活像馬戲團(tuán)的小丑，真可愛。

第一天它們還算聽話，第二天可就成了“搗亂分子”，尤其在換水的時(shí)候極不老實(shí)，我先將它們抓出來放在事先準(zhǔn)備好的盆里，將它們的小家清洗干凈，然后再將它們逐一安置回去，可是還沒等到我碰觸第一只林蛙，它便一個(gè)激靈一躍而起，幸虧我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“離家出走”了。有了一些經(jīng)驗(yàn)，我很好地控制住了第二只，可將第二只塞進(jìn)籠子里的同時(shí)，第一只小蛙又跑了出來，就這樣進(jìn)一只出一只，幾經(jīng)周折，終于將它們?nèi)克突亓嘶\子，此時(shí)，它們?cè)诨\子里快活地劃著水，我卻忙得滿頭大汗，滿身是水。

每天放學(xué)回家第一件事情就是和我的小伙伴們打招呼，和小林蛙相處的日子里，它們不僅帶給了我很多的快樂和喜悅，也讓我感受到了人和動(dòng)物和諧相處的氛圍是多么美好，我愿意用我的愛心關(guān)懷更多可愛的小動(dòng)物。

我的伙伴話題作文【篇2】

小紅不但是我的鄰居，還是我最好的小伙伴。她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不高不矮，一笑起來臉上那倆個(gè)可愛的小酒窩就給露出來了。

記得有一次，小紅在回家的路上，突然看見一位老奶奶摔倒了。于是小紅就急忙地走上去扶老奶奶，并問老奶奶家里再哪，她想把老奶奶送回家?？墒牵夏棠陶f，她不記得了。這下可糟糕了，老奶奶不記得回家的路了。小紅想了一會(huì)兒。說，走吧，奶奶，我送你回家，于是小紅去警察局找到了警察，并把請(qǐng)況告訴給了警察。終于，在警察的幫助下，把老奶奶送回了家。

小紅不但樂于助人，而且拾金不味。那天小紅在馬路上看見了一個(gè)錢包，她打開一看，哇。有整整10張100元放在里面。她心想，錢包里有這么多錢，一定有要緊事。于是她就站在那里等失主來找回它?？墒?，陽光漸漸消失，天色暗了。小紅依然餓著肚子站在那等失主。突然，她看見一個(gè)男人好像在路邊尋找什么似的。于是，小紅走上前，問，先生，你是不是落了什么東西。是啊，那里面有張整整1000元啊，那是給鄉(xiāng)下的奶奶治病用的。小紅仔細(xì)核對(duì)過，才把錢還給失主。

怎么樣。我有一個(gè)這樣的小伙伴，你們羨慕嗎。

我的伙伴話題作文【篇3】

我有一個(gè)好伙伴，我們是剛上小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。

她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根根整齊的辮子，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。她不胖也不瘦，個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著?？僧?dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好伙伴看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好伙伴把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾，扔完垃圾我和好伙伴就去自由活動(dòng)了。

我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。

有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什么，誰讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

還有一次，我們出去掃雪，老師給我們每人都分配了任務(wù)，掃呀掃，連續(xù)掃了兩節(jié)課，真是快累死我了。這一幕讓我的小伙伴看到了就連忙放下手頭的任務(wù)急忙跑過來幫助我一塊掃雪，我說：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！彼f道。

這就是我的好伙伴，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩，她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中！

我的伙伴話題作文【篇4】

“哈哈”。新的初中生活要開始了，好想知道我的新伙伴會(huì)是怎樣的呢？我們又會(huì)發(fā)生怎樣的美好事件呢？

咦，只是我同桌嗎？怎么感覺像大名鼎鼎的李小龍呢？當(dāng)我坐到旁邊時(shí)，那話可是滔滔不絕，看來是非常的熱情好客呀！“咚…?！背燥垥r(shí)間到了。我的媽呀，我的同桌不見了，再一看原來是跑了，那速度是那么得快，可稱為“飛毛腿”。哎呀，快上課了，他咋還沒來，這時(shí)說曹操曹操到，“喂你咋才來呀！”“我吃飯都是細(xì)嚼慢咽?！蔽业奶煅饺コ燥埵堑谝唬酝陞s變成倒數(shù)第一，真不愧是“飛毛腿”。上課了，沒過幾分鐘，他變得是那樣生氣，一問咋了，他說：“我舉了很長(zhǎng)時(shí)間的手老師就不叫我，我不舉了?！痹拕傉f完就把書一扔，看來我同桌還是會(huì)發(fā)小脾氣的。不好，我閃！

下了晚自習(xí)，我回到宿舍，哇！她就是我們的宿舍長(zhǎng)姚瀾。“哎喲，哎喲。我肚子好痛?！睕]想到她說：“我有奶你喝不?！薄斑@是涼的，我想喝熱得?！蔽蚁胨欢ú粫?huì)去給我弄得，誰知道過了幾分鐘，她說：“喝吧?！蔽乙幻岷鹾醯?，真溫暖，這時(shí)我感覺到里充滿了家的溫暖，當(dāng)我喝時(shí)眼淚就要涌了出來，但我憋住了。啊，在這里也能感受到家的溫暖，我不會(huì)再孤單。

我的新朋友對(duì)我真好，又很有意思，我感覺到，我們就是一個(gè)大家庭，互相幫助。

我的伙伴話題作文【篇5】

書是我們最好的伙伴，和書做朋友能學(xué)到許多知識(shí)。

我讀過許多書，我最喜歡的就是《格林童話》。在暑假里我讀了一本《格林童話》，里面有許多好看的故事，令我印象最深刻的是《漁夫和他的妻子》。這個(gè)故事的內(nèi)容是講：從前有一個(gè)漁夫，他和妻子住在海邊的一座破矛屋里。他們很窮，只有一只破船和一只破木盆。有一天漁夫，打到了一條很大的比目魚，比目魚說：“我是一個(gè)王子我被施了魔法，你放了我吧！我會(huì)滿足您的愿望。”漁夫就把比目魚放了，回到家里，漁夫跟他妻子說起了這件事，他的妻子說：“我們的草房子快倒了，趕快去跟它要間木房。”比目魚回答說：“你的老太婆已經(jīng)在木房里面了。”過了幾天，他的妻子又說：“我的老太婆想要一座別墅。”比目魚說：“你的老太婆已經(jīng)在別墅里呢！”又過了幾天，他的妻說：“能做上皇上更好。”漁夫很生氣，但還是無可奈何地來到海邊找比目魚。這時(shí)海水一片灰黒波濤洶涌，漁夫說出了老太婆的愿望，比目魚什也沒說，搖搖尾巴游走了?？戳诉@個(gè)故事，讓我知道了做人不能不能向老太婆那樣貪心，否則落得空空如也。

謝謝你——小伙伴，是你教會(huì)了我許多做人的道理，讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。

我的伙伴話題作文【篇6】

在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴，她就是陳瑤，很可愛，很天真，也很活潑的一個(gè)女孩。

瑤瑤瘦瘦的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。在她那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會(huì)從她的嘴里快樂地蹦出來。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！

瑤瑤的優(yōu)點(diǎn)可多了，但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，因此，她的知識(shí)非常豐富。記得我們讀五年級(jí)的時(shí)候，有一次，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書后，就出去玩了。玩了一會(huì)兒，我心里想：瑤瑤呢？搞了半天，也沒見她一個(gè)人影。我又跑到教室里，只見瑤瑤剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個(gè)瑤瑤也真是的，好好的課余時(shí)間不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到瑤瑤身邊看了她一會(huì)兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“瑤瑤，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧！”我說完，拉起瑤瑤的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就糊里糊涂地想：糟了，瑤瑤該不會(huì)是被誰給定住了吧！我回頭一看，瑤瑤就用兩眼直瞪著我，生氣地對(duì)我說：“我就是要讀，這樣才有知識(shí)?！甭犃爽幀幍脑?，我羞愧地低下了頭。

瑤瑤的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，瑤瑤是個(gè)不錯(cuò)的女孩子吧！想和她交朋友嗎？

我的伙伴話題作文【篇7】

他，又高又瘦，濃濃的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛，嘴角常常彎成一條標(biāo)準(zhǔn)的弘線非常喜歡笑。他站起來就像一棵筆直的青松，他就是我的好朋友李明。

李明在班上人緣很好，因?yàn)樗煽?jī)很好；別人有不懂的題就拿去問他，他總是毫不厭煩地給同學(xué)講，講了一遍又一遍，直到別人聽懂了為止。所以大家都很樂意和他交朋友。

有一次，我正在做作業(yè)，做到最后一道“快樂提升”的題時(shí)，遇上了“攔路虎”。我左思右想絞盡腦汁就是想不出來，坐在我后面的陳明見我像一只熱鍋上的小螞蟻，就主動(dòng)跑到我的座位上，說“我想出來了，我來教你吧！”我既高興又感激地說“太好了，謝謝你！”可他講了一遍后，我還是覺得一知半解。于是，他就拿出草稿紙，在紙上演算給我看，怕我理解不了，還畫了線段圖幫助我理解。在他的詳細(xì)講解下，我終于聽懂了，連連說：“謝謝，謝謝你，李明！”他卻將手一擺，說：“誰讓我是你的好朋友呢！”

這就是我的小伙伴李明，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。

我的伙伴話題作文【篇8】

升入初中，對(duì)我來說一切都是陌生的。陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)們、陌生的老師……唯有一張張燦爛的笑臉使我倍感溫馨。

她在宏力讀完了六年小學(xué)，是校園的一名老生，我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，也不過就是在一次的軍訓(xùn)結(jié)束后，我們倆偶然碰到一起回家吃飯。我們一路上聊了聊，聊得比較投機(jī)，慢慢我們的關(guān)系融恰了，最后竟成了一對(duì)形影不離的好朋友。

她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特點(diǎn)，又彎又細(xì)，好似彎彎的柳葉，扎著高高的馬尾辮，充滿了朝氣。她博覽群書，成績(jī)優(yōu)秀，作文也寫的非常好，每一篇都有權(quán)利成為七（1）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛笑，有時(shí)皺著眉，平攤兒著嘴，別說不認(rèn)識(shí)她的同學(xué)了，就是和她小學(xué)六年了的同學(xué)，也常常說她非常嚴(yán)肅。

她的口才很好。第一次，班主任讓她主持班會(huì)。第一次主持，難免會(huì)有些緊張、失誤的嘛！可誰知，這次的班會(huì)竟被她主持的有聲有色。她的滔滔不絕，她的即興表演，使我佩服得五體投地、羨慕不已。

她最喜歡和我打羽毛球，她打的羽毛球不僅技術(shù)好，而且手段也很高明。比如我打個(gè)高球，她就給我回個(gè)低球，打得我措手不及；我打個(gè)遠(yuǎn)球，她就給我回個(gè)近球，打得我哭笑不得；我再打個(gè)近球，她卻又給我回了一個(gè)遠(yuǎn)球，使我很無奈……

現(xiàn)在知道她是誰了吧！她就是我們的班長(zhǎng)——賈貝西！

我的伙伴話題作文【篇9】

我有一個(gè)親人伙伴，她就是我的表姐——謝雨芯。在星期六或是星期天之時(shí)，我們總會(huì)聚在一起開開心心地大玩一場(chǎng)。

她的樣子很漂亮，黑黑的頭發(fā)，扎著羊角小辮，愛穿裙子，白白的臉蛋常常掛著微笑，但有時(shí)也愛哭，當(dāng)她唱歌的時(shí)候，也會(huì)引起聽眾陣陣的掌聲，但我們身邊有很多有趣的事，請(qǐng)看……。

這天晚上，奶奶端了兩盤三明治出來，于是，她和我一起決定比賽吃三明治，我飛快地拿起筷子，夾起來就吃，她也不甘落后，速度也很快，我決定來個(gè)“吸星大法”，我一下夾起五片，一股腦地塞進(jìn)嘴里，沒仔細(xì)嚼就吞下去了，結(jié)果噎著了，幸好她及時(shí)給我端來了水，我才吞了下去，她也知道危險(xiǎn)了，于是，我們慢慢吃，仔細(xì)品嘗三明治的味道。

一個(gè)周末的下午，我們一起去放風(fēng)箏，來到嘉陵江畔，我?guī)退扬L(fēng)箏扔了起來，并叫她趕緊跑起來，在我的幫助下，她把風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏飛進(jìn)了風(fēng)箏群中，像一位急著去參加舞會(huì)的小姐，它在空中越飛越高，這時(shí)，它又像一只飛向高空的雄鷹，特別漂亮，看著這些五顏六色的風(fēng)箏，我倆笑了。

姐姐很會(huì)唱歌，而且很喜歡和人交流，所以她身邊有好多朋友。不過她身上也有一些壞毛病，如不按時(shí)完成作業(yè)，放學(xué)很晚才回家，真希望她能改掉這些壞毛病。

這就是我的姐姐，你們喜歡她嗎？

我的伙伴話題作文【篇10】

我的學(xué)習(xí)伙伴，他的臉圓圓的，鼻子塌塌的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上課不講話，積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽講，把老師講的每一個(gè)字，每一句話都記得清清楚楚。

有一次，我把子一號(hào)作業(yè)本用完了，忘了帶備用的本子，當(dāng)時(shí)，急得我滿頭大汗，我想今天的作業(yè)抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我沒帶備用本子后，他毫不猶豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借給我。后來，我安心多了，我想多虧了彭鑫洋把本子借給我用，要不然我還以為我真的不能抄作業(yè)了。

平時(shí)，我們還經(jīng)常在一起相互學(xué)習(xí)，我不懂的題目問他，他不懂得問題也問我。后來，我們逐漸成了學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的伙伴話題作文【篇11】

我的好伙伴朱奕茗是個(gè)可愛的淘氣包。

她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，亮晶晶的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。她渾身上下肉嘟嘟、胖乎乎的，可愛極了！

有一次，我正在專注地畫畫，她悄悄地、輕輕地走到我的身后，突然伸出雙手，蒙住了我的雙眼。我頓時(shí)感到天黑了下來，手中的畫筆也失去了控制。我生氣地對(duì)著她大吼一聲：“你干嘛？”朱奕茗連忙一邊說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”，一邊一把抱住我的胳膊，一陣“小雞啄米”。

還有一次，我們一起去逛超市，排隊(duì)付錢的時(shí)候，朱奕茗趁我不注意，像一只大老虎似地從我背后猛撲過來，“撲通”一下，就把我撲到了地上。我痛得捂住膝蓋“哇哇”大哭，這下可把朱奕茗嚇壞了，還被她奶奶打了一頓。

這就是我的好伙伴——一個(gè)既可愛又淘氣的小姑娘。

我的伙伴話題作文【篇12】

在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺得非常有意思。

第一個(gè)小伙伴是小軒，他是我們班的班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球?qū)Q，一開始我勇往直前，贏了他兩球，后來小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經(jīng)過一場(chǎng)艱難的拉鋸戰(zhàn)，我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛好者，還是個(gè)乒乓球高手呢！

第二個(gè)小伙伴是小宇，他是我們的副班長(zhǎng)，他是個(gè)跑步能手，去年舉行校運(yùn)會(huì)，他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒，得了第一名！頓時(shí)，賽場(chǎng)上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭(zhēng)光，因?yàn)樗懿綄?shí)在是太厲害了！我猜他長(zhǎng)大后肯定能參加奧運(yùn)會(huì)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。我為他而感到自豪！

第三個(gè)小伙伴是小年，他留著短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點(diǎn)胖，有九十斤重?？墒撬麉s很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人打他一個(gè)都打不過，真厲害！小年真是個(gè)體育能手！

第四個(gè)小伙伴是小豪，他是個(gè)男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，他上課非常認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，老師在課上提出了一個(gè)問題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問了一個(gè)難題，全班沒有一個(gè)人想出來，沒想到他一會(huì)就想出來了，老師提問了他，竟然回答正確！我真佩服他。

看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡他們。

我的伙伴話題作文【篇13】

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！”每當(dāng)春天來臨之際，你的子嗣櫻桃花降臨人間，它沒有別的花爭(zhēng)奇斗艷，只有自己的樸實(shí)無華，使我兒時(shí)虛飄飄的世界總是被你填滿，你就是我最依戀的伙伴——櫻桃樹。

人生難得有知己，而你則是我心目中永遠(yuǎn)的知己。因?yàn)槟闶俏易詈玫鸟雎犝?，我在你面前彷徨過，迷茫過，傷心過，無助過，是你一直在默默地安慰我，幫助我，雖然你沒有用語言和我交流，但我卻能夠感受到你的內(nèi)心，因?yàn)槟阄以缫研撵`相通，愛有靈犀。

秋風(fēng)無意，落花有情。曾記得，我坐在院子里閑適地讀書，秋風(fēng)吹過我的面龐，裹著片片櫻花落在我的肩上，我的書上，用手輕輕地俯下片片櫻花，便想起黛玉與寶玉同在櫻桃樹下看書時(shí)的意境了吧！此時(shí)的世界仿佛定格，而我卻漫游在花海之中，無憂無慮，安詳舒適，有著“悠然見南山”的情調(diào)，遠(yuǎn)離都市的喧囂，處于寧?kù)o的生活。我是多么的享受，多么的舒適！此刻，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。

櫻桃樹，你也有著世間深閨的“花格”，你可知道？你被不計(jì)其數(shù)的人所敬佩，你可也知道？每當(dāng)風(fēng)雨交加的時(shí)候，你不會(huì)被他們所打敗，在風(fēng)雨的肆意蹂躪下，你憑就你那堅(jiān)韌不拔的毅力，昂首迎接挑戰(zhàn)，神采飛揚(yáng)，即使花葉全部凋落，你也會(huì)養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來年再次開花，猶如“野花燒不盡，春風(fēng)吹又生”了吧！但一般你是不會(huì)被打敗的，你只會(huì)越戰(zhàn)越勇，風(fēng)雨過后，只會(huì)獲得成功，賺得成功的果實(shí)。你是我的榜樣，你是行的高標(biāo)。當(dāng)我失敗之后，或許當(dāng)我傷心時(shí)，彷徨時(shí)，都會(huì)在你旁邊和你痛快的聊天，向你傾訴，想你發(fā)泄。可每當(dāng)想起你的“花格”，我就沒有理由萎靡不振，只是不斷的追求，不斷的上進(jìn)，你是我的良師益友，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

可是，當(dāng)我有一天得知，爸爸要將你砍掉，把院子改成水泥地時(shí)，我愣住了，因?yàn)槲覐奈聪脒^如果沒有你我會(huì)怎么樣？也許就沒有一帆風(fēng)順的我。我于是和你進(jìn)行最后一次交談?！拔以撛趺崔k？我不想失去你？”之后，我感受到了，我的內(nèi)心感到你正在跟我回話：“沒關(guān)系，我的心會(huì)一直跟著你，如影隨行。”

天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多。

我的伙伴話題作文【篇14】

每個(gè)人在生命中，都需要有一個(gè)真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時(shí)，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時(shí)，能夠安慰你；是在你感到茫然時(shí)，能夠幫助你，這樣才是一個(gè)真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會(huì)感到孤獨(dú)，而是感到快樂。

還記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每一節(jié)下課，我?guī)缀醵几谝黄鹜鏄罚簿褪沁@樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂的時(shí)候，我跌倒了，可是他不但沒有嘲笑我，反而問我有沒有受傷，我才發(fā)現(xiàn)他是我真正的朋友。

由于在我的生命中有他的出現(xiàn)，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會(huì)在我感到困惑，給我解答；他總是在我無聊時(shí)，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復(fù)習(xí)。現(xiàn)在的他，雖然已經(jīng)跟以前有很大的不同，可是我跟他都還是朋友，他有時(shí)會(huì)找我出去玩，而我有時(shí)會(huì)打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。

培根曾說：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則此世不過是一片荒野?！泵總€(gè)人都需要一個(gè)能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會(huì)感到空虛。我要感謝他陪我度過小學(xué)生涯。

因?yàn)橛兴?，我才能在小學(xué)生涯中感到快樂，因?yàn)橛兴?，我才能在受?chuàng)時(shí)重新站起來；因?yàn)橛兴也拍茉谑軇?chuàng)時(shí)重新站起來；因?yàn)橛兴也拍芨械綗o比的歡樂。

書是我的伙伴作文匯編7篇

作文在語文學(xué)習(xí)中占據(jù)了十分重要的地位，寫作可以幫助我們構(gòu)建和豐富自己的思維模式和習(xí)慣。寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？想看一篇好文章嗎欄目小編推薦您去看“書是我的伙伴作文”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

書是我的伙伴作文(篇1)

妞妞是誰？它是我舅舅家的寵物狗。由于經(jīng)常去舅舅家玩，所以和妞妞之間發(fā)生很多趣事，那可是說上三天三夜都說不完。不信？那就聽我細(xì)細(xì)道來。

貪吃鬼

貪吃可是妞妞的一大特點(diǎn)。別看她是個(gè)狗小姐，可它只要看見喜歡的食物，那興奮勁就來了，一點(diǎn)也不文靜，馬上原形畢露。

我們?nèi)ゾ司思疫^年，剛一進(jìn)門，它就飛奔過來，一身棕色的毛皮，兩只眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，蓬松的尾巴搖來搖去，熱情地歡迎我這位小客人，我抱著它，撫摸它的毛，軟軟的真舒服。我笑著說：妞妞，你好像又長(zhǎng)胖了，再長(zhǎng)我就抱不動(dòng)啦！

等到開飯時(shí)，妞妞圍著桌子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它用后腳站立，前腳趴在椅子邊，使勁地?fù)u著尾巴，伸出粉紅色的舌頭，眼睛直盯著桌子上的美味佳肴，它轉(zhuǎn)過頭眼巴巴看著我，仿佛說：給我吃點(diǎn)好吃的。我看著妞妞那副可憐樣兒，偷偷從盤子里夾了一塊鴨脖子，放在它的小盤里，妞妞立刻撲過去吃起來。姐姐，周黑鴨的鴨脖子有點(diǎn)辣，妞妞它不怕辣嗎？我問，姐姐笑著說：妞妞饞病又犯了，看見吃的什么都顧不上了，它只能吃狗糧，作文吃了帶鹽的食物身上顏色會(huì)變白的，爸爸看見又要說它了。只見妞妞歪著頭啃著鴨脖子，不一會(huì)兒，它就一骨碌的全吃進(jìn)肚子里，然后又眼巴巴看著我?？粗呢澇韵?，我真是哭笑不得。

機(jī)靈鬼

妞妞雖然貪吃，但是非常機(jī)靈。它圓溜溜的小眼睛，時(shí)刻機(jī)靈的觀察周圍的情況，最有特點(diǎn)的是它的小鼻子，每當(dāng)舅舅拿著美味的食物，它都能準(zhǔn)確判斷氣味的方向。

那次舅舅拿著幾塊牛肉，小家伙一聞到氣味就跑過來了，妞妞，想吃嗎？那就好好坐著，聽我的命令，做對(duì)了才能吃，錯(cuò)了就吃不成啦。妞妞安靜的坐在地上望著舅舅。我好奇的觀望著它，我數(shù)到七才能吃，一、二舅舅笑著說。妞妞就一動(dòng)不動(dòng)的聽著，當(dāng)舅舅數(shù)到七時(shí)，它一下子張嘴把牛肉吃進(jìn)嘴里，我一下子驚呆了，它能聽懂?dāng)?shù)字？

我覺得就是碰巧，我決定自己試試，妞妞，我來喂你，三、四妞妞靜靜看著牛肉，當(dāng)我數(shù)到七時(shí)，它又張嘴把牛肉吃了，要不是親眼看見，我實(shí)在是不敢相信。我不得不佩服它的聰明和機(jī)靈。

你們說，妞妞可愛嗎？喜歡妞妞的下次可以和我一起去和它玩。

書是我的伙伴作文(篇2)

長(zhǎng)長(zhǎng)大耳朵，眼似紅寶石，嘴巴有三瓣，尾巴像雪球，愛吃蘿卜和青菜。猜到了嗎？它，就是小兔子——我的好伙伴。

這天，我媽媽從外面買回來了兩只小兔子，我看到了高興得不得了，這是一只黑色，一只白色，我立即給它們?nèi)×嗣?，叫黑球、白球。我在它們的小窩里放了幾根稻草，讓它更加舒適，我看著它們開心得笑了。

一天，

我放學(xué)回家，立刻去看兔子們，卻怎么也找不到，媽媽在廁所里找到了兔子的“尸體”，它們正趴在幾根稻草上呼呼大睡呢！我看到真是哭笑不得，我能想象我們走后，兔子在家里瘋狂玩耍的場(chǎng)面。經(jīng)過這一次，我和它們的關(guān)系越來越近了。

我每次吃蘿卜和青菜時(shí)，總要先想著我的兔子，以前的食物早已填不滿它們的肚子了，它們慢慢長(zhǎng)大，和我已經(jīng)建立了深厚的友誼，每次我一進(jìn)門，它一個(gè)一個(gè)就從窩里跑出來迎接我，一個(gè)個(gè)歡快得不得了，每次放假，我就會(huì)帶著兔子，出門曬太陽，我要把黑球和白球曬得一個(gè)比一個(gè)黑，一個(gè)比一個(gè)白。就這樣，我養(yǎng)了它們整整一年，就在那兩天，它們?nèi)ナ懒?，我非常悲痛?/p>

這就是我的好伙伴，兩只可愛的兔子，給我?guī)磉^歡樂、幸福和甜蜜，雖然它們?nèi)チ艘粋€(gè)更加美好的地方，但我會(huì)用心想著記著那往日的歡樂，那共同的伙伴。

書是我的伙伴作文(篇3)

在我家里有條可怕又可愛的蜥蜴，它便是我形影不離的好“伙伴”。

它長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)，它只有一個(gè)黑板擦那么寬，一把二十厘米的尺子那么長(zhǎng)。蜥蜴全身綠色，還有似波浪線的深綠色條紋。身上和頭上布滿透明又堅(jiān)固的薄鱗片，而且頭中間長(zhǎng)滿了鋸齒狀的頭冠，像一位威風(fēng)凜凜的`騎士。

它是怎么來的呢？它是媽媽送給我的。我還記得那天，媽媽把這只蜥蜴裝在一個(gè)小盒子里，笑著對(duì)我說：“我有個(gè)東西送給你！”剛開始，我看到這個(gè)綠油油的怪東西，有點(diǎn)害怕。不過后來，我就漸漸地喜歡上它了。

有一天，我把一小堆飼料放在水里的一片小樹葉。蜥蜴看見了，也想要吃。它就讓樹葉放在小河里，再用尾巴往外一掃，那片裝著飼料的樹葉漂到了一棵小樹下，接著它爬到了那棵小樹枝上，伸出舌頭，把飼料一粒粒地卷到了嘴巴里，最后爬下了樹枝，爬到了那一片樹葉上。

我喜歡它，雖然它在別人眼里有些可怕，不過我覺得它很可愛。

書是我的伙伴作文(篇4)

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在我印象中第一個(gè)和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我游歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國(guó)。

那天，一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼，以最快的速度到達(dá)圖書館。在一排排琳瑯滿目的圖書中搜尋著同學(xué)們口中的《昆蟲記》。買到這本書后我如獲至寶，趕緊回家細(xì)細(xì)閱讀。

在《昆蟲記》中，法布爾為我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨(dú)一無二的個(gè)性：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代做出了無私的'奉獻(xiàn)。那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活，讓我產(chǎn)生了無限想象。

因?yàn)檫@本書，我對(duì)生活中的各種昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次一有空，我就喜歡蹲在陽臺(tái)上仔細(xì)觀察那些昆蟲。有時(shí)觀察得腿酸腳麻，就換著姿勢(shì)繼續(xù)看，一點(diǎn)也不想放過每一只從我眼前經(jīng)過的小蟲子。一旦發(fā)現(xiàn)和書中有關(guān)的小昆蟲，我就急忙拿來書對(duì)照。那種像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。

這就是我喜歡的一本書，讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西，那就是多看書、多仔細(xì)觀察。

書是我的伙伴作文(篇5)

3年級(jí)時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來，來學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國(guó)老師把我分到3（2） 班。

爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來。下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過來，問我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來？等等…… 上課了，老師選班長(zhǎng)了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng)，他叫于順，接著，老師選副班長(zhǎng)了，我心里一點(diǎn)懸念都沒有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，是不可能被選為班長(zhǎng)的。

老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢，可老師卻說：你就是副班長(zhǎng)了。聽了已后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng)，但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

一轉(zhuǎn)眼，3年過去了，雖然同學(xué)之間有過爭(zhēng)吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。

愿我們的友情，天長(zhǎng)地久。

書是我的伙伴作文(篇6)

我有一個(gè)非常要好的伙伴，它是一只狗，叫來福。

它長(zhǎng)著一雙大眼睛，頭上有一塊黑色的小圓點(diǎn)，身體全是白的，尾巴頭上黑，下面白，像一只毛筆。

來福很乖。每次我一回到家，它就會(huì)把我的拖鞋拿過來，然后向我搖尾巴。在我寫回家作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)一聲不響地坐在床頭，不來打擾我寫作業(yè)。

有一次，我?guī)砀淼叫『舆吷⒉?。小河邊的風(fēng)景很美，我不經(jīng)陶醉在這片美景中。來福追著一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然，一陣大風(fēng)吹過來，把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來福看見了，就跑到河邊，縱身一躍，跳進(jìn)河里。它用它的狗刨式游泳，把我的帽子給撈了上來。我看著失而復(fù)得的帽子，還有那像騎士一樣的來福，開心的笑了!

這就是我的好伙伴—來福!

書是我的伙伴作文(篇7)

我最喜歡大姨家養(yǎng)的那只小兔子了。它的名字叫小七。第一次見到它的時(shí)候，它十分膽小，好像一個(gè)未滿十四歲的羞澀丫頭，因此，我叫它七丫頭。

從遠(yuǎn)處看七丫頭的時(shí)候，它就像一個(gè)足球。當(dāng)你走進(jìn)仔細(xì)看它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一個(gè)黑白相間的絨球。七丫頭的耳朵很奇怪，不像其它兔子的耳朵那么長(zhǎng)，它的耳朵比較短，每當(dāng)七丫頭看到其它小兔子的長(zhǎng)耳朵時(shí)，總會(huì)跑到我的跟前蹭我，仿佛在告訴我它很乖巧，那樣子可愛極了！七丫頭的眼睛也不像其它兔子的眼睛一般鮮紅，它的眼睛呈暗紅色，猶如一朵枯萎的紅玫瑰。七丫頭的四肢在它密密的絨毛下顯得很短，但它十分靈活，而且奔跑的速度非?？?，記得有一次，它一秒鐘就跑了好幾米呢！

七丫頭非常貪吃。有一次，大姨和媽媽做了蘿卜大宴，有煎蘿卜、蘿卜餅作文、涼拌蘿卜可香了！我把蘿卜餅和涼拌蘿卜夾到了我的碗中，然后去洗手了。七丫頭瞧見我不在客廳，便使用它那矯健的雙腿跳上了桌子，津津有味地吃著我碗中的美食。當(dāng)我洗完手出來時(shí)，我看見七丫頭正在偷吃我的碗中餐，我沒能忍住怒火吼了它幾句，甚至還拍了一下它的頭，七丫頭見我那么兇，就傷心欲絕地跑回了自己的窩，我很后悔這樣子對(duì)七丫頭。

午飯過后，我坐在沙發(fā)上看書，七丫頭跑到我的面前，它看著我，我看著它，它的眼神好像在對(duì)我說朋友，對(duì)不起！是我一時(shí)貪吃，我不知道那是你的碗，請(qǐng)你原諒我吧！我看見七丫頭誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的樣子，我更加喜歡它了。

自從那件事發(fā)生后，我和七丫頭的感情更加深厚了。由于我要離開大姨家回故鄉(xiāng)，我便依依不舍地離開了七丫頭。我期盼著明年再與七丫頭相見！

我的小伙伴小學(xué)作文600字

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是欄目小編為大家整理的“我的小伙伴小學(xué)作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

我的小伙伴小學(xué)作文【篇1】

一說起小伙伴，我就想到了我的同桌——梁浩然。他高高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，短頭發(fā)，眼睛不大，嘴角有兩個(gè)小酒窩，一看就是個(gè)憨厚可愛的大男生。

梁浩然特別愛勞動(dòng)，在值日時(shí)他總是搶著干，班級(jí)需要?jiǎng)趧?dòng)，他總是爭(zhēng)先恐后。

記得有一次午休時(shí)，張老師問：“誰樂意為班級(jí)服務(wù)，把地拖一下？”張老師話音剛落，同學(xué)們紛紛舉手，只見梁浩然的手舉得最高，眼睛盯著張老師，好像擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)不了自己一樣。張老師果然請(qǐng)了他，梁浩然的臉頓時(shí)笑成了一朵花，還攥起小拳頭，嘴里輕輕地說了聲“耶——”。然后他就熟練地拿起拖把干了起來，一會(huì)就拖好了。同學(xué)們還稱他“勞動(dòng)大王”呢！

梁浩然不但愛勞動(dòng)，還樂于助人呢，班級(jí)里誰要是需要幫助，他總是毫不猶豫地幫忙。

這就是我的好伙伴——梁浩然。

我的小伙伴小學(xué)作文【篇2】

我有一個(gè)小伙伴，她叫鄭悅。鄭悅不但長(zhǎng)得活潑可愛，還非常樂于助人。

鄭悅長(zhǎng)得胖胖的，臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，她有一張像櫻桃的小嘴，一笑起來，嘴邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。

鄭悅非常助人為樂。記得有一次，上體育課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心跌在跑道上，頭撞到了在地面上，誰都可以聽見一聲“咚”。這時(shí)，全班同學(xué)都愣在那兒，連老師也在那兒愣著不動(dòng)，只有鄭悅最清醒，幾大步地跑上去，一看那同學(xué)的頭，撞得紅紅的，那同學(xué)哇哇大哭，鄭悅邊安慰她，邊扶她坐在樓梯的臺(tái)階上，拿出藥給她擦了擦，那同學(xué)一會(huì)兒就不疼了。老師在講臺(tái)上表揚(yáng)了她呢！

鄭悅雖然樂于助人，但非常愛撒嬌。記得有一次，鄭悅要買包彩色紙，可她媽媽不同意，她又吵又鬧，她媽媽無奈，只好給她買下了，這一點(diǎn)，我跟她在一起時(shí)，常常讓她改正這個(gè)壞毛病，她也表示改，可至今還沒有改正過來，我真希望她把愛撒嬌這個(gè)毛病改掉，相信她會(huì)改的。

這就是我的好伙伴——鄭悅。

我的小伙伴小學(xué)作文【篇3】

我有個(gè)小伙伴叫姚姚，我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了。從小她成績(jī)就比我好，舞也跳得好，可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我，每次見面總把我摟在一邊，還老拿我數(shù)落姚姚，所以她也有點(diǎn)恨我，盡拿眼睛在旁邊瞪我，哈哈哈。我也恨你好嗎，因?yàn)檫@個(gè)別人家的孩子，我被我媽也不少罵。

可是這不影響我們的友誼，一直以來姚姚都是我最親密的伙伴，我們一起哭一起笑一起成長(zhǎng)。我們每天放學(xué)都在一起做作業(yè)，周六日上興趣班的時(shí)候也坐一起，下課就去學(xué)校外面賣小吃的阿姨那里買五毛一包的糖吃。

姚姚最愛管我，雖然她比我大不了幾個(gè)月，但她總是以姐姐的姿態(tài)來對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)行指點(diǎn)。小到吃什么零食，看什么書，大到我被人欺負(fù)。我曾有一次被一個(gè)男孩子欺負(fù)，于是她便帶著我找上了那個(gè)男孩子的家門，并且聲明，如果不能親眼看見那孩子他媽揍他，她就不走……。我有時(shí)候真嫌她管我，但我也很高興一路上有她的鞭策和關(guān)心。

姚姚學(xué)跳舞，我學(xué)小提琴。我總想方設(shè)法逃避練琴，她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷，即使不能在舞蹈室練習(xí)，卻還是天天堅(jiān)持在家里做上身的舞姿練習(xí)。堅(jiān)持久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的意義，這是她的座右銘，現(xiàn)在也成了我的座右銘。

我們兩個(gè)人，常常像斗雞似的，但無論在我心里，還是在姚姚心里，我們都是彼此最好的朋友。

我的小伙伴小學(xué)作文【篇4】

有一年秋天廟會(huì)，我和媽媽在逛街，我忽然被一個(gè)小小的攤位吸引住了，我拉著媽媽跑去攤位，說：“媽媽，你就給我買只小白兔吧！媽媽問了價(jià)，居然賣三十元，媽媽不給我買，我和媽媽說一個(gè)月不看電視機(jī)她才答應(yīng)的我欣喜…… 有一年秋天廟會(huì)，我和媽媽在逛街，我忽然被一個(gè)小小的攤位吸引住了，我拉著媽媽跑去攤位，說：“媽媽，你就給我買只小白兔吧！媽媽問了價(jià)，居然賣三十元，媽媽不給我買，我和媽媽說一個(gè)月不看電視機(jī)她才答應(yīng)的我欣喜若狂地把兔子抱回了家。兔子長(zhǎng)著淡粉色且柔軟的耳朵，一雙鮮紅的眼睛嵌在頭上，因?yàn)樗L(zhǎng)著雪白色的毛，所以我給它取名“白雪”。

白雪可是個(gè)“貪吃鬼”，每天早晨，它就“咕咕”叫起來，告訴我它要吃東西，我給它半根蘿卜，就一個(gè)洗臉的工夫，它就把蘿卜吃完了，我又給了它幾片菜葉，白雪吃完后還想要吃，我便給了它一杯水。

記得還有一次，我邊吃草莓邊看書，結(jié)果吃著吃著，摸到一個(gè)毛茸茸的東西，我心里想：難道是我最怕的動(dòng)物狗，我頓時(shí)感到了危險(xiǎn)，萬萬沒想到的是居然是白雪在偷吃草莓！白雪也是個(gè)“淘氣包”，天氣變涼了，我拿了一張毛毯放在籠子里，令我感到奇怪的是，以后每次我去喂食，白雪都在瘋狂地吃，直到一個(gè)星期天的早上，我發(fā)現(xiàn)白雪做了壞事，他居然把毯子咬的到處都是窟，還有幾處被尿得都濕透了，害得我給毯子消毒，看見我生氣的樣子，他的臉上似乎還有一絲笑容呢！我對(duì)不起白雪，因?yàn)槲揖谷话汛皯舫ㄩ_著，唉，一夜之間，一條鮮活的小生命因?yàn)榭酥撇蛔『潆x開了人世，我為什么會(huì)這么粗心？我為什么會(huì)這么自私？我當(dāng)初就不該買了它。

因?yàn)樵缟蠒r(shí)間不多，我想中午再偷偷把它埋了，但中午我放學(xué)回來卻發(fā)現(xiàn)白雪不見了，才知道媽媽把它給扔了，我真想對(duì)白雪說聲：“白雪，對(duì)不起！愿你在天堂過得開心！真誠(chéng)感謝你陪我這么長(zhǎng)時(shí)間！謝謝！“雖然白雪走了，但白雪那憨態(tài)可掬的樣子和它和我在一起的時(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻我心！我很不舍得白雪，但我還是要和白雪說聲：”再見！“.

我的小伙伴小學(xué)作文【篇5】

我有一個(gè)與眾不同的“小伙伴”—— 一棵小香椿樹。

三年前的植樹節(jié)，我和我的姥爺在我居住的小區(qū)院里栽下了兩棵小樹苗，一棵是小銀杏樹，一棵是小香椿樹，從此以后，他們就成了我的“小伙伴”。但是有一天，我的銀杏樹被別人砍了，我失去了我最好的伙伴之一，為此我傷心的哭了好久。從那以后，我就把我全部的心血傾注在了我唯一的“小伙伴”——小香椿樹身上了。每天放學(xué)后，我都要去看望它，看它需不需要“吃飯”，需不需要“喝水”，有沒有蟲子、螞蟻咬它。

春天來了，萬物復(fù)蘇，我的小香椿樹開始長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，我從學(xué)校趕到這里的時(shí)候，已經(jīng)累得上氣不接下氣，但是，當(dāng)我一眼看到我的“小伙伴”依然挺立在那里時(shí)，我立馬就安心了。我輕輕地?fù)崦∠愦粯涞娜~子，一陣輕風(fēng)吹來，小香椿樹發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在說：“主人，我渴了，請(qǐng)您給我倒一杯水吧！”，我似乎聽懂了它的意思，立刻給它倒了一杯水，小香椿樹喝完水后又“沙沙、沙沙”地回應(yīng)我說：“謝謝您，主人！”。接著它向上挺了挺身子，似乎又長(zhǎng)高了許多。

就在我要跟小香椿樹告別的時(shí)候，一陣狂風(fēng)襲來，天空昏天黑地，地面飛沙走石，沙塵瞇住了我的雙眼，許久不能睜開。聽姥姥說，鄭州本來碧水藍(lán)天，素有“綠城”的美稱，可是最近這些年，人們都不懂得愛護(hù)環(huán)境了，樹被砍得越來越少，我們生存的環(huán)境也越來越差了，室外塵土飛揚(yáng)，道路垃圾遍野。

我的小伙伴小學(xué)作文【篇6】

我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴?？偠灾?，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

雨舒是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一天早上，老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)一窩蜂似地奔出教室到操場(chǎng)做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩?？赏晔孀灰豢矗灰娪晔嫔碜泳o靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯(cuò)題呢！她講解得那么認(rèn)真，一會(huì)兒在本子上寫寫畫畫，一會(huì)兒在考卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒嘰哩呱啦地說個(gè)不?！易哌^去不耐煩地對(duì)雨舒說：“別講了，我們?nèi)ネ姘?！”雨舒抬起頭看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。

清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱，太陽像個(gè)大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時(shí)候，吳老師邁著大步走進(jìn)教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會(huì)兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專心聽講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力?！?/p>

又一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會(huì)神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人，雨舒終于完成了“任務(wù)”，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的?！闭f完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場(chǎng)玩去了。作文

這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的同學(xué)，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？