感受幸福小學(xué)作文怎么寫

[薦]感受幸福小學(xué)作文怎么寫(系列4篇)。

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧！在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦[薦]感受幸福小學(xué)作文怎么寫(系列4篇)，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇1】

幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，有人說(shuō)幸福是一種給予，是一種擁有，更是一種期待；有人說(shuō)幸福是收獲，幸福也是付出；還有人說(shuō)幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂無(wú)慮??其實(shí)我覺(jué)得幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地，耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。

那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上，全身毫無(wú)力氣，渾身上下都是熱的感覺(jué)，惟獨(dú)額頭，感覺(jué)得到一絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾，那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，爸爸則在床邊來(lái)回地踱步，心里說(shuō)不出的著急。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的燒還沒(méi)退，爸爸說(shuō)了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣也不是辦法啊?！眿寢屃⒓赐饬?。爸爸和媽媽幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親，感覺(jué)好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，望著爸爸媽媽，我的心里產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。 沒(méi)錯(cuò)，這就是幸福的感覺(jué)，和爸爸媽媽生活在一起，得到他們的愛(ài)，我就感覺(jué)很幸福，幸福好美啊！

感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇2】

駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù)，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界失去了希望，感到自己是最孤獨(dú)的人。

老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之?！钡纳衬?，凱旋了，全駱駝村的人都來(lái)慶賀。阿曼充滿了好奇，走過(guò)去詢問(wèn)克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲??！”克里喘著粗氣說(shuō)。阿慢還是搞不懂這種感覺(jué)：“您有什么感覺(jué)呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福。”阿慢聽(tīng)候豁然開(kāi)朗，為了能體驗(yàn)一下幸福，他更加不分晝夜的練習(xí)。

一年又一年，阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了，但是他仍沒(méi)有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風(fēng)突起，黃沙漫天，老阿慢聽(tīng)到沙漠中有一頭小駱駝

在喊救命，奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來(lái)，而自己卻奄奄一息……

小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說(shuō)什么好，只是一直說(shuō)謝謝，他看見(jiàn)老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問(wèn)道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說(shuō)：“我終于感受到幸福了！”

原來(lái)，幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí)，不管有沒(méi)有成功，總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。

感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇3】

幸福，對(duì)于每個(gè)人的定義是不太一樣的，幸福可能來(lái)得很快，可能來(lái)得很慢；幸?？赡芎茌p，可能很重。而幸福到底身在何處？你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎？

天天清晨，在陽(yáng)光的暉映下，我高興地起床，迅速地吃完早餐后去到學(xué)校，在同學(xué)和老師親切的互相問(wèn)候下，令人感到舒暢，這就是幸福；在家中，家人對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這也是一種幸福。幸福，一直都待在自己的身旁，只要多花點(diǎn)心思去留意，早晚都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

在糊口中，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己走的下一條路會(huì)發(fā)生什么事，可能會(huì)有一場(chǎng)新挑戰(zhàn)，在人生當(dāng)中，有非常多條大大小小的路等你去選擇，可是不管怎么樣選擇，都得付出努力和心血。即使碰到挫折，使自己灰心喪志，仍是要不中斷重新振作，才有可能得到名叫“幸?！钡?果實(shí)。

人生，是一條艱辛漫長(zhǎng)的崎嶇路，而幸福，是靠你這一生換取的。任何的幸福，只有自己真實(shí)地熟悉到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。實(shí)在，每一個(gè)人都有一份幸福的種子，只是不知道如何栽培；而當(dāng)自己握有幸福的時(shí)候，更要知道珍惜。自己變得幸福的時(shí)候，可以將它分享給其他的人，讓大家都能體會(huì)到幸福的滋味。

感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇4】

天高氣爽，銀杏樹(shù)如蝴蝶般飄動(dòng)，飄撒滿地金黃。

我糊口在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那夸姣的舊事。

那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我正在教室里學(xué)習(xí)，外面冬風(fēng)咆哮，早上我沒(méi)吃早餐，又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰涼，卷縮在教室的角落，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)認(rèn)識(shí)的背影，?。∈菋寢?，我像捉住了救命稻草般奔向媽媽?！皟鹤?，快來(lái)，我給你帶來(lái)衣服和熱騰騰的'包子?！蔽宜亟舆^(guò)衣服和包子，“啊，真好吃?！薄昂贸阅憔投喑孕?，媽媽要回家了?！笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。

我還在一個(gè)暖和、和諧的集體里學(xué)習(xí)。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我已經(jīng)在病院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，突然，小區(qū)里泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。??！是徐老師，我趕快去給徐老師開(kāi)門。“王瑞，好點(diǎn)了嗎？我來(lái)給你補(bǔ)課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對(duì)我說(shuō)。媽媽看到徐老師，驚訝地說(shuō)道：“你不是有一個(gè)讀六年級(jí)的孩子嗎？怎么跑過(guò)來(lái)給王瑞補(bǔ)課。”“不要緊的，我先把王瑞落下的作業(yè)補(bǔ)上，再回去給他補(bǔ)課。”說(shuō)完徐老師便開(kāi)始給我補(bǔ)課了，徐老師講得多么投入，不知不覺(jué)就到了深夜。補(bǔ)完課了，徐老師也該走了?？粗炖蠋煹纳碛奥В瑒x那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣打動(dòng)。

銀杏枝上，幾只小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌；陽(yáng)臺(tái)上，菊花盛開(kāi)，送來(lái)陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺(jué)涌了上來(lái)。

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小學(xué)生國(guó)慶作文怎么寫系列

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小學(xué)生國(guó)慶作文怎么寫 篇1

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼莽，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍，平原疾馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性;在充滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)丁壯的成熟……我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)事一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)事一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有淹沒(méi)，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的糊口。

中山先生，在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略，，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;，把飽經(jīng)滄桑的`瞳仁放大，指引多難多災(zāi)的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般晝夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈晝夜閃爍，燦若銀河。

給我膚色的祖國(guó)，給我聰明與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴想的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō)，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體系體例的束縛，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出!這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——起飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉利，吉利祖國(guó)。

小學(xué)生國(guó)慶作文怎么寫 篇2

玄月二十八日，我剛過(guò)了八歲的生日，就迎來(lái)了祖國(guó)媽媽61歲的生日，我和爸爸、媽媽決定在十月一日去天安門觀看升國(guó)旗典禮。

國(guó)慶節(jié)的凌晨三點(diǎn)十分，丁零零，丁零零，爸爸的手機(jī)鬧鈴準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)，掌握從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒了，我好不興奮呀！可是一想到要去看我盼望已久的升國(guó)旗，我就一骨碌從床上爬了起來(lái)。

我們四點(diǎn)四十分來(lái)到了天安門廣場(chǎng)的西側(cè)。盡管天仍是一片漆黑，可是在明亮的路燈下，廣場(chǎng)里里外外已經(jīng)擠滿了等候看升國(guó)旗的人，還有許多人坐在花壇邊沿打盹，看得出他們已經(jīng)整整等了一夜了。

我們來(lái)到了長(zhǎng)安街上，可是人隱士海，我什么也看不見(jiàn)，爸爸讓我做到他寬厚的肩膀上。我擦過(guò)密密麻麻的人頭，才看到高高的旗桿。六點(diǎn)十分，灰蒙蒙的天邊剛剛有點(diǎn)發(fā)白，四周的人群開(kāi)始激動(dòng)地喧嘩起來(lái)，只聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)有力的鼓點(diǎn)聲，咚。國(guó)旗開(kāi)始冉冉地升起了，仿佛有人在指揮一樣，片刻間，四周又一片肅靜，我都能聞聲自己激動(dòng)的心跳聲了，所有的目光都聚焦在了隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗上，我趕快拿起相機(jī)，拍下了這令人激動(dòng)的瞬間。不遠(yuǎn)處一個(gè)像我一樣坐在爸爸肩頭上還穿戴校服的小學(xué)生正在向國(guó)旗莊重地敬禮，國(guó)旗躍升越高，當(dāng)它達(dá)到旗桿頂點(diǎn)的時(shí)候，一大群和平鴿從天安門城樓的方向飛了起來(lái)，人們整理時(shí)歡呼起來(lái)，和平鴿在廣場(chǎng)上空一圈一圈地盤旋著，似乎也與我們一起慶祝祖國(guó)媽媽五十七歲的生日，此時(shí)此刻，盡管四周的人都很目生，但是從一張張笑容上，我看到了同樣的情感，那就是對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我想：我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我咬更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要成為有用之才，為祖國(guó)媽媽爭(zhēng)光！

這是我到北京后六年來(lái)第一次去看升國(guó)旗，我感覺(jué)很有意義。

小學(xué)生國(guó)慶作文怎么寫 篇3

糖畫，用糖做的畫，可觀可食，是廣泛流傳于巴山蜀水，備受老庶民喜愛(ài)的工藝食物，國(guó)慶假日，我和媽媽來(lái)到了文廟廣場(chǎng)，看見(jiàn)一大群人圍在一個(gè)地方。

好奇心驅(qū)使著我，我上前一看，原來(lái)是糖畫。賣糖畫的叔叔向我們先容，糖化是用紅糖煮化后放一個(gè)銅瓢，在刷好油的大理石板凝神運(yùn)腕，將飛禽走獸、花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)栩栩如生的“擺”在你眼前，尤其是那三元的龍和鳳更讓人贊不絕口。

叔叔說(shuō)喊著：“大家快來(lái)看一看，一元轉(zhuǎn)一次，轉(zhuǎn)盤上指什么動(dòng)物我就給你畫什么動(dòng)物”。我心想：“一元轉(zhuǎn)一次，嗯，不錯(cuò)，說(shuō)不定我還能還能轉(zhuǎn)到什么好東西呢！”我纏著媽媽給我買糖畫，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，允許讓我轉(zhuǎn)一次嘗嘗。

我控制好力度，使勁一轉(zhuǎn)，心里慌慌的，又緊張又心急，指針轉(zhuǎn)了三圈后慢慢的停在了鳳的位置。我好激動(dòng)，又大喜，差點(diǎn)暈過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)叔叔將糖絲作為線條，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，動(dòng)作嫻熟，展示著他的高超技藝，不一會(huì)兒，一只展翅欲飛的鳳凰就栩栩如生的展現(xiàn)在我眼前，我看得入了迷。從中我也悟出一個(gè)道理：做什么事都要耐勞努力，才能用自己的技能在在社會(huì)上立足。我仔細(xì)品償著它的甜味，這么優(yōu)秀的工藝品我真有點(diǎn)舍不得吃。

這小小的糖畫，它包含了許多的中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓人們不中斷享受它的風(fēng)格魅力。

小學(xué)生國(guó)慶作文怎么寫 篇4

10月1日：傳統(tǒng)的家庭節(jié)日聚餐。去外婆家吃中飯，大家聚在一起玩。也沒(méi)什么，實(shí)在每個(gè)星期六都會(huì)聚一次，就算是節(jié)日，也沒(méi)什么特殊。下戰(zhàn)書，就和媽媽上街買兩件漂亮的衣裳。一天就這樣過(guò)去了。

10月2日：今天是個(gè)特殊的日子，本來(lái)預(yù)備好好慶祝媽媽的生日的，可是我的朋友硬要我出去玩，爬了山，賞了水，還能干什么呢？這時(shí)才回家。誒！回家上網(wǎng)時(shí)候遇到了朋友，我說(shuō)我心情不好，后來(lái)我把媽媽過(guò)生日的是告訴了她，說(shuō)，我沒(méi)幫媽媽過(guò)生日沒(méi)過(guò)總會(huì)感到些落寞。我想是吧，不外今天也蠻開(kāi)心的

10月3日，媽媽又和我上街了，干什么呢？當(dāng)然是買菜，家里沒(méi)菜了，買完菜一樣的回家了

10月4日：又聚在了外婆家，吃飯，下戰(zhàn)書坐車出去晃了一圈，采購(gòu)采購(gòu)……晚上再和媽媽出去玩玩，媽媽舞蹈，我溜冰

10月5日：睡到大中午，預(yù)備好去改頭換面，約了朋友到我家玩，這一天又過(guò)了。

10月6日：今天可是有大新聞了，我家新添成員——一條小狗。真得是超可愛(ài)。白色的毛的，固然它很可愛(ài)，可是我怎么看它都是特傻，但它也很智慧，待它去看過(guò)一次廁所他就熟悉了，性格也很溫和，獨(dú)一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)人來(lái)瘋，太次了，次起來(lái)真是亂蹦亂撞，我們對(duì)它沒(méi)設(shè)法主意，罵它了還總是雙腿抱住我們大腿發(fā)次。過(guò)于高興時(shí)，就感覺(jué)它神志不清了~下戰(zhàn)書，和幾個(gè)小伙伴們?nèi)ネ媪?/p>

10月7日：忽然發(fā)現(xiàn)假期最后一天了，明天又要讀書早起了。抓緊這最后的一天時(shí)間把事情解決下，沒(méi)想到今天突來(lái)每月一次，垂頭喪氣的，只能在家休息。哪知次狗終極仍是不能被媽接受，仍是回去了。說(shuō)到這里我想提到：我家養(yǎng)過(guò)2次狗，每次都不超過(guò)2天，搞不懂。只有默默的魚兒們?cè)谒杏?，還能作為家中的裝景。

小學(xué)生國(guó)慶作文怎么寫 篇5

一路聞到桂花的香味，秋意更濃，中秋節(jié)到了，緊接著迎來(lái)國(guó)慶，是個(gè)雙喜臨門的日子，中秋，是個(gè)團(tuán)員的日子，一家人坐在桌邊吃月餅、賞月。人們興致勃勃，以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

在這座喧鬧的城市里更是顯得分外的熱鬧，到處都是布滿了節(jié)日的喜氣。然而這也讓人思緒萬(wàn)千，在這座城市里多了匆匆回家的腳步，多了歸心似箭的心情，看著這些心中有些酸酸的，苦苦的，澀澀的，這也許是每逢佳節(jié)時(shí)每個(gè)游子的心情吧！

固然每個(gè)人并不能跟家里人團(tuán)圓，在各地也能感觸感染到節(jié)日的氣味。今天放學(xué)回家，看到更多的是人們?cè)跒橄灿星?，又慶國(guó)慶而預(yù)備著，菜場(chǎng)里人隱士海，人們都在為歡迎節(jié)日而質(zhì)辦著各種好吃的食品，路上工廠里出來(lái)的工人個(gè)個(gè)都拿著公司發(fā)的禮品，很是興奮，公園里，那些阿姨們都穿的花枝招展的很是漂亮，在為迎中秋，慶國(guó)慶的節(jié)目排練著，她們是那么的當(dāng)真。商店里，商家們都積極的貼著商品促銷的牌子，巷子里，也布置的很漂亮，還掛上了喜迎中秋慶國(guó)慶的條幅，這些都裝扮的很是喜慶?；氐郊依?，媽媽為節(jié)日預(yù)備著厚味的食品，打開(kāi)電視，都放著迎中秋慶國(guó)慶的節(jié)目。讓我不禁感嘆，祖國(guó)一篇繁榮的景象，我們今天夸姣的糊口來(lái)之不易，我們要更加珍惜。

作為學(xué)生的我，在喜慶之余，在心里也暗暗發(fā)誓努力學(xué)習(xí)，每天向上，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在這特別的日子里，預(yù)祝更多的人，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。

小學(xué)生國(guó)慶作文怎么寫 篇6

“哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哦!再見(jiàn)了!”

踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。尋常繁重的書包也變得輕松了。身上好像有使不完的.勁兒，一路上又蹦又跳。

晚上，和姐姐一個(gè)功的商量怎樣度過(guò)這個(gè)假期。笑聲邊綿不中斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。睜開(kāi)松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲潮濕的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說(shuō)好一起去辰溪游一通，此時(shí)，卻見(jiàn)他還在預(yù)備。好不收留易預(yù)備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹(shù)，真有點(diǎn)回歸大天然的感覺(jué)。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來(lái)。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是高興，我們?nèi)诉@里走走，那兒瞧瞧，對(duì)待一切事物都那么好奇。東西天然提得大包小包的，錢也天然也如流水一般花了出去，固然很心疼，但是仍是狠下了心，決心過(guò)一個(gè)好的國(guó)慶，整整四個(gè)鐘頭后，我們終于凱旋而歸。

可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺(jué)得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會(huì)兒的輕松痛快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像再也享受不了這種無(wú)慮的糊口。好像變得想念學(xué)校了，想念那繁重的學(xué)習(xí)糊口，想念老師的嚴(yán)肅，想念朋友同學(xué)們一起嘻耍，真是學(xué)習(xí)時(shí)想放假，放假時(shí)想上學(xué)。

在國(guó)慶的假日里，我的心里依歸丟不開(kāi)煩惱，卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光。

感受幸福作文7篇

在數(shù)字化時(shí)代文檔成為我們生活中的重要元素，寫作遇到阻力時(shí)可借鑒相關(guān)優(yōu)秀范文。范文構(gòu)思能夠讓自己的寫作更富有張力，感到困惑看看“感受幸福作文”或許能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹荆?qǐng)自己權(quán)衡利弊以下內(nèi)容僅供參考！

感受幸福作文 篇1

流汗是多么尋常的一件事，但在這汗水中隱藏多少痛苦，是父母沒(méi)有告訴我們的，父母總是忍著痛，帶著苦去工作，去滿足我們，我們而總是向父母索取，并沒(méi)有給父母什么，而我們現(xiàn)在給父母的只能是學(xué)習(xí)成績(jī)，只有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，才會(huì)讓父母感到高興，感到幸福。

其實(shí)在我兩歲多的時(shí)候，父母就去工作，一直是奶奶在家照顧我。每天很晚回家，甚至是晚上不回家，每天見(jiàn)到父母的機(jī)會(huì)不大。小時(shí)候一直抱怨父母不回家，父母每次不回家時(shí)，我晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他們，夢(mèng)見(jiàn)他們回家，一起吃飯一起睡覺(jué)，我都會(huì)很高興。高興的哭起來(lái)，哭了一晚上，早晨起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)眼睛哭腫了，枕頭也哭濕了。隨著漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，父母回不回來(lái)，不會(huì)像以前一樣哭一晚上，慢慢的也適應(yīng)了這種情況。但直到現(xiàn)在，我才懂得父母苦與樂(lè)，父母為了我，每天晚上加班到很晚，一直賺錢供我讀書，甚至受傷也不告訴我們。有一次爸爸受也不告訴我，所有人都知道，我還不知道，我一直被蒙在鼓里，我是最后知道的。在每一次的汗水中，都記載著每一次的傷痛，每一次的勤勞。而我們只能為父母做一些微不足道的事情，幫父母做家務(wù)，這本是我們的職責(zé)，可父母怕我們累著，傷著。

其實(shí)每位父母都為自己的孩子付出了很多，可孩子知道的痛苦只有一點(diǎn)點(diǎn)，甚至有的孩子知道父母的辛苦，還對(duì)父母大聲呵斥，還不體諒父母，覺(jué)得那是父母所應(yīng)當(dāng)做的。我一直有點(diǎn)不體諒父母，讓父母為我付出好多，我一直很痛恨自己，反省自己，為父母做些什么，可每次都做不好，還讓父母操心，受累。世界上幸福是最珍貴，擁有幸福和感受幸福才是我們最帶的財(cái)富，沒(méi)有幸福就是一無(wú)所有的人，不管你再有錢，在富有，也不會(huì)幸福。

幸福，哪都會(huì)有，但你要會(huì)找到幸福，那你就會(huì)很幸福。我從父母的汗水中感受幸福。

感受幸福作文 篇2

有人認(rèn)為吃到肯德基、麥當(dāng)勞是幸福，有人認(rèn)為吃到牛排自助是幸福，有人認(rèn)為吃到什么都是稀松平常。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我竟然在和最后的那一種人在慢慢靠近，似乎很多的得到我都覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。

偶然一次機(jī)會(huì)，媽媽在象棋微信群里看到一條信息，內(nèi)容大概是大家家里有閑置的一年級(jí)的閱讀書籍，身高130cm男孩的衣服，可以聯(lián)系我。媽媽把這個(gè)訊息傳達(dá)給了我，并且詢問(wèn)我，是否愿意做這件事情，我隨之就同意了。我開(kāi)始整理一些我明顯穿不下的衣服、褲子、鞋子，收拾一些文具、書籍，媽媽幫我找來(lái)一個(gè)大大的紙箱，我先把大棉衣疊好鋪在最底下，然后再把褲子、衣服按我自己的順序疊放在上面，之后再陸陸續(xù)續(xù)的把文具和書本裝進(jìn)去，裝著裝著我開(kāi)始疑惑，這些難道不都是他的爸爸媽媽可以給他準(zhǔn)備好的嗎？每次換季我的衣柜里都會(huì)有新的衣服出現(xiàn)，那是媽媽幫我挑選搭配的；每學(xué)期快開(kāi)學(xué)前，我的書架和我的書桌都會(huì)有新文具、新書籍在那里，那是爸爸給我精心挑選的；每次生日、兒童節(jié)、圣誕節(jié)各種節(jié)日，我也會(huì)收到各種禮物，有爸爸媽媽準(zhǔn)備的，有阿姨準(zhǔn)備的，有時(shí)甚至還有老師同學(xué)準(zhǔn)備的。

我一邊疑惑，一邊思索著，我想去媽媽那里尋找答案，媽媽正在悶熱的廚房準(zhǔn)備晚餐，我看到有我愛(ài)吃的炸雞翅、爸爸愛(ài)吃的糖醋小排、還有我們?nèi)叶紣?ài)吃的番茄蛋湯、當(dāng)然還有我不太喜歡的蔬菜。媽媽的臉微微泛紅，額頭冒著點(diǎn)點(diǎn)汗珠，突然我想到爸爸常說(shuō)的那句話生活哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。好像就在這一瞬間，我明白了這句話，我回到房間繼續(xù)有序地把東西裝進(jìn)紙箱里，不一會(huì)我就整理好了，我拿膠帶把箱子仔細(xì)地封好。這時(shí)菜和飯也已經(jīng)悄悄爬上了飯桌，我們就圍在飯桌上吃飯，我津津有味地吃著，今天的雞翅好像加了什么特別的調(diào)料，我吃起來(lái)感覺(jué)特別的鮮美，連我平時(shí)不愛(ài)吃的蔬菜也變得格外的鮮甜。

在熟悉的生活中，我們往往都忽略了那些細(xì)微的小事，忽略了那些微不足道的關(guān)懷，忽略了那些默默的付出，忽略了那些輕而易舉的得到。懷揣一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)尊重，那樣感受到的才是真正的幸福??！

感受幸福作文 篇3

幸福，是親人眉宇間一個(gè)淺淺的微笑；是親人舉手投足間一個(gè)輕輕的動(dòng)作……感受幸福，讓你我的生活煥發(fā)光彩，充滿暖意。

又是一個(gè)深夜，我坐在書桌前“沙沙”地奮筆疾書，倦意慢慢襲來(lái)。突然，房門被輕輕地推開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)年僅七歲的弟弟手捧一杯飄著霧氣的濃茶小心翼翼地走了過(guò)來(lái)，眨了眨眼睛，吐了吐舌頭，小聲地說(shuō)：“姐姐，你每天這么晚睡覺(jué)，一定累了吧！喝喝我給你倒的茶，你一定會(huì)精神百倍！”看著他那認(rèn)真的神情，我不禁笑了起來(lái)，心里暖暖的……是啊，幸福，就這么簡(jiǎn)單，它就是一杯茶，一個(gè)淺淺的微笑。

早晨，由于媽媽忘了叫醒我，我起床的時(shí)候已經(jīng)很晚了。于是，我埋怨了媽媽幾句后背起書包，早餐也不吃就沖出了家門，還真有點(diǎn)冷。第一節(jié)課下課時(shí)，老師讓我到學(xué)校的門衛(wèi)室，說(shuō)有人找。爸爸上班了，媽媽剛被我不客氣的埋怨過(guò)……誰(shuí)會(huì)有什么事來(lái)找我呢？我疑惑不解，忐忑不安地走下樓。突然，門衛(wèi)室前站著的一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，單薄的衣衫，被風(fēng)吹得飄起來(lái)略顯凌亂的頭發(fā)，手里還抱著一個(gè)飯盒。一陣風(fēng)吹來(lái)，她顫了顫，又連連打了幾個(gè)噴嚏。我跑過(guò)去扶住她，焦急地問(wèn)：“媽媽，你沒(méi)事吧！你怎么來(lái)學(xué)校了呀？”媽媽看著我，用手隨意地捋了捋頭發(fā)，滿臉愧疚地說(shuō)：“淺淺，媽是給你送早餐過(guò)來(lái)的，你一定餓了吧！對(duì)不起，媽媽今天早晨有點(diǎn)不舒服，所以起來(lái)晚了，沒(méi)有叫你”聽(tīng)了媽媽不安的“道歉”，我心里真不是滋味。我有什么理由沖她發(fā)火呢？我真不該阿！想到這，我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)話般嗒嗒地掉下來(lái)，我撲到媽媽懷里哭著說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，早上我不該沖你發(fā)火?！薄皼](méi)關(guān)系，你當(dāng)時(shí)也不是有心的，媽媽不怪你。”媽媽輕輕地應(yīng)著。此時(shí)此刻，我感覺(jué)幸福就在我身邊。

是啊，幸福就那么簡(jiǎn)單，正因?yàn)楹?jiǎn)單，所以幸福無(wú)處不在。所以我們要懂得感受幸福，品嘗幸福：也要學(xué)會(huì)珍惜幸福，傳遞幸福，讓身邊每一個(gè)人都能感受到濃濃的愛(ài)意。

感受幸福作文 篇4

我從不刻意追求幸福，也從不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。

我只知道，在柳絮輕飄的春天到來(lái)的時(shí)候，獨(dú)自一人來(lái)到野外，找到一片正散發(fā)出陣陣幽香的芳草地躺下，用胳膊枕著后腦勺，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成一朵朵白云，無(wú)拘無(wú)束地飄來(lái)蕩去。這就是幸福。

我只知道，在月兒很圓很亮的夏夜，搬幾張小凳子，拿幾把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會(huì)趁著二兩酒意談古論今，奶奶有時(shí)也隨聲附和。爸爸則對(duì)今日時(shí)事作精彩的評(píng)述，媽媽會(huì)拿出報(bào)紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲，每到此時(shí)，我會(huì)泡上一壺濃茶，依偎在爺爺?shù)纳砼造o靜聆聽(tīng)。一家人或長(zhǎng)吁，或短嘆，或揚(yáng)眉，或大笑，葡萄藤下其樂(lè)融融。這就是幸福。

我只知道，在大雁南飛、候鳥(niǎo)思?xì)w的秋天，坐上自家的小木船，撐著竹竿任風(fēng)兒把頭發(fā)吹亂。撐累了，便將竹竿放在船頭，隨風(fēng)流蕩。看著河里的小魚，把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。

我只知道，在被暖意包裹起來(lái)的冬天的午后，搬一張椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包圍中，讀讀名家名作、古典詩(shī)詞、然后閉上眼睛，與陶淵明一起采菊東籬下，與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染，與李清照一起在溪亭沉醉不知?dú)w路。李商隱的憂郁，蘇東坡的豪放，孟浩然的灑脫，我將一一領(lǐng)略。這就是幸福。

我只知道，幸福能讓我感到溫馨，懂得快樂(lè)，體味人生。幸福，只要不把它看得太復(fù)雜，就能悄悄走近它。幸福，在我的周圍，也在你的周圍。

感受幸福作文 篇5

幸福，是一件特別的東西。有時(shí)感到很近，有時(shí)感到很遠(yuǎn)。

記得那是一個(gè)上午，因?yàn)樵缟贤砥?，沒(méi)顧上吃早飯。一二節(jié)課時(shí)，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時(shí)，音樂(lè)在響著，我的肚子也和著音樂(lè)“咕咕，咕咕咕”地伴奏著。

做完了操，我已沒(méi)有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我以為餓得太過(guò)分出幻覺(jué)了，“武曉婷！婷婷…?！甭曇暨€在繼續(xù)，我一扭頭，順著聲音望去是一個(gè)阿姨，站在學(xué)校圍欄外面，穿著工作服，頭上冒著汗珠，手里拿著一個(gè)還冒著熱氣的肉夾饃和一杯熱豆?jié){。

這個(gè)女人不是別人，就是我的媽媽，顯然是特地提前從廠里出來(lái)為我送早餐，我歡呼著跑了過(guò)去…。當(dāng)我狼吞虎咽地咬著肉夾饃，大口地喝著豆?jié){時(shí)，覺(jué)得肉夾饃是香的、脆的、咸的，總之是世界上最好吃的東西了，因?yàn)樽炖镞€有一種味道，它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。

幸福，有時(shí)很近，有時(shí)很遠(yuǎn)。幸福，需要每個(gè)人用心體會(huì)。用心體會(huì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我們很近很近。

感受幸福作文 篇6

駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他訓(xùn)練穿越沙漠的技術(shù)，但是決心信念不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界失去了但愿，感到自己是最孤傲的人。

老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之?！钡纳衬?，凱旋了，全駱駝村的人都來(lái)慶賀。阿曼布滿了好奇，走過(guò)去詢問(wèn)克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“由于我穿越了任何動(dòng)物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲??！”克里喘著粗氣說(shuō)。阿慢仍是搞不懂這種感覺(jué)：“您有什么感覺(jué)呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福?！卑⒙?tīng)候豁然爽朗，為了能體驗(yàn)一下幸福，他更加不分日夜的訓(xùn)練。

一年又一年，阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了，但是他仍沒(méi)有成功。老阿慢意氣消沉，悲傷的走在沙漠邊沿。突然，一陣暴風(fēng)突起，黃沙漫天，老阿慢聽(tīng)到沙漠中有一頭小駱駝

在喊救命，奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來(lái)，而自己卻奄奄一息……

小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說(shuō)什么好，只是一直說(shuō)謝謝，他看見(jiàn)老阿慢笑了，笑得是如斯?fàn)N爛，他希奇的問(wèn)道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說(shuō)：“我終于感觸感染到幸福了！”

原來(lái)，幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí)，不管有沒(méi)有成功，總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜蜜的微笑。

感受幸福作文 篇7

我認(rèn)為，被別人關(guān)注，被別人欣賞，被別人擁護(hù)的人一定是很幸福的。我想要成為這樣的人，獲得班上同學(xué)們的關(guān)注，但我卻始終不能如愿。

六年級(jí)開(kāi)始了，當(dāng)我得知六年級(jí)的“快樂(lè)童聲”可以唱自己喜歡唱的流行歌曲時(shí)，我十分興奮，我終于可以脫離冷漠了嗎？！我以最快的速度報(bào)了名，然后在回家后，拿出大量的時(shí)間來(lái)練習(xí)。

海選要開(kāi)始了，海選是清唱，我不得不拿出了一首經(jīng)典名曲《離人愁》來(lái)，這首歌清唱十分好聽(tīng)，我成功入選復(fù)賽。復(fù)賽是一首清唱曲子，但是有麥克風(fēng)，我唱了一首令我興奮的《龍的傳人》。這首歌使我輕松進(jìn)入了決賽，決賽有十人，但最終只有3人能獲勝，我不得不加大了練習(xí)時(shí)間。

面臨決賽，我的心無(wú)比緊張，由于我有些害怕數(shù)百人的目光，唱歌時(shí)唱錯(cuò)了一個(gè)字，但好像并沒(méi)有引人注意。我唱的是《沙漠駱駝》，這首網(wǎng)絡(luò)紅歌讓我進(jìn)入了前五，本來(lái)以為要輸了，但卻意外地在老師評(píng)分環(huán)節(jié)給拉進(jìn)了前三。進(jìn)了前三后我便再無(wú)進(jìn)展，得到了“季軍”的稱號(hào)。

我感到十分幸福，那種被人關(guān)注的感覺(jué)令人十分興奮，十分快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ)系列

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來(lái)越密切。作文是人們疲憊生活的解藥，寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ)系列”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇1

一、文章不長(zhǎng)，但歷程敘述得很清楚，人物的運(yùn)動(dòng)形貌得也詳細(xì)，真實(shí)可信，生動(dòng)風(fēng)趣，全文布局緊湊，完備，文筆也較流暢。

二、情節(jié)生動(dòng)風(fēng)趣，敘述清楚完備，也表現(xiàn)出作者的智慧，機(jī)警，滿盈了家庭生存情趣，文筆流暢生動(dòng)。

三、雖為一件小事，但作者卻形貌得繪聲繪色，末端處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

四、對(duì)細(xì)節(jié)逼真的刻畫，恰好相反到利益地展現(xiàn)人物的心田天下，這是本文的樂(lè)成之處。

五、文章選材新穎，…這件事，墟落生存氣味濃厚，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒服。

六、本文取材真實(shí)生存，選材適當(dāng)，很有新意，段落明白，過(guò)渡天然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

七、全文節(jié)拍明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著幽默與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

八、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也表現(xiàn)了作者視察的敏銳與細(xì)致。這是文章樂(lè)成的一大要素之一。

九、本文內(nèi)容生動(dòng)富厚，語(yǔ)言新穎清新，布局奇特。

十、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)行的全歷程，跌蕩升沉，妙趣橫生。小作者視察細(xì)致，敘述時(shí)井井有條，對(duì)人物的形貌，能切中關(guān)鍵，細(xì)致而全面。文章表現(xiàn)了x，讀來(lái)饒有興味。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇2

優(yōu)秀的成績(jī)，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，博得師生的好評(píng)，是我們班的驕傲，并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學(xué)期，愿你更加出色!

你聰明、文靜，興趣愛(ài)好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，雖然平日你不張揚(yáng)，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于三好學(xué)生的稱號(hào)。

學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文，寫得文采飛揚(yáng)，一定是未來(lái)的小作家。老師盼望能在課堂聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂(lè)的事啊!

你是一個(gè)聰明,快樂(lè)的孩子。本期，你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動(dòng)思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視，你知道嗎?

從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識(shí)的心靈，你在課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講，保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想，那就更好了。

自信的笑容總是掛在你的臉上，你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?

你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，經(jīng)過(guò)自己的不懈，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。

你是一個(gè)聰明、富有想象力的好學(xué)生，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇3

1、你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁；你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂(lè)于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手。老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

2、你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。你的學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

3、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

4、陶軍，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

5、陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇4

1、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)！

2、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

3、你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。

4、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

5、你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

6、你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

7、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

8、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。

9、你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

10、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇5

你是一個(gè)天性好動(dòng)、聰明的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在上課時(shí)，也能勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò)，你學(xué)習(xí)不自覺(jué)。在這里，老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí)，不要貪圖小利。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過(guò)，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時(shí)你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。

你是一個(gè)非?？蓯?ài)的男孩。雖然你平時(shí)不大愛(ài)表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣，你的見(jiàn)解很獨(dú)到，這一定是你平時(shí)愛(ài)看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂(lè)意助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生。

你是一個(gè)文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。老師希望在新的學(xué)年里，上課時(shí)能常?？吹侥愕男∈?，來(lái)鍛煉一下自己。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的男子漢。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你聰明的才智，爭(zhēng)取做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好男孩。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇6

1.王文杰：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。班級(jí)工作上，交給你的事你總能認(rèn)真完成，讓老師放心。今后，你可要把字認(rèn)真一點(diǎn)寫，作文上也要努力，爭(zhēng)取在打好乒乓球的同時(shí)，文化成績(jī)不掉隊(duì)。

2.彭灝笛：你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你內(nèi)涵豐富、文情并茂的作文時(shí)，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，你不是學(xué)不到，而是不想學(xué)，這一點(diǎn)老師又何嘗不知道呢?孩子，無(wú)論是什么原因，你都不能不學(xué)習(xí)啊，一天不學(xué)就掉隊(duì)，將來(lái)就更難學(xué)了，小孩子不讀書是不行的。

3.周月含：你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。每天的寫字課，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，把知識(shí)學(xué)得活一些，這樣，你會(huì)學(xué)得又快又輕松。

4.羅子豪：社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，久而久之，你也會(huì)與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期里把字給好好練一練。

5.李嘉怡：經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，盡力與同學(xué)處理好關(guān)系，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，老師很高興。希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。

6.張昕宇：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂不會(huì)聽(tīng)講，作業(yè)自然難以完成，成績(jī)也不理想。老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，貪玩都會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你與貪玩說(shuō)再見(jiàn)，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

7.蒙金泉：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。加油吧，孩子!

8.淑欣：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。

9.索浩翔：見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟抢锸M了頑皮、熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因?yàn)檫@些，你的成績(jī)不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心讀書，把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

10.江澤年：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，數(shù)學(xué)課上你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒(méi)能很好的完成語(yǔ)文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的時(shí)候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。

11.梅杭：你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺(jué)性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對(duì)你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭(zhēng)取更上一層樓。

12.童鈺涵：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你出色的表現(xiàn)更令人刮目相看。課堂上，你的書寫也令人側(cè)目。今后，老師希望你上課能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，只要是你自己思考的，即使錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)備你的。希望下期能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。

13.彭逸凡：你是一個(gè)聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽(tīng)到你發(fā)言的聲音，并且觀點(diǎn)新穎。后段時(shí)間，書寫也有了很大進(jìn)步，老師是多么高興啊。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的你，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的

14.胡淳：這是本學(xué)期老師第二次給你寫評(píng)語(yǔ)，因?yàn)楹笃谀愫孟笸耆珦Q了一個(gè)人：你不再與同學(xué)劍拔弩張，而是與同學(xué)友好相處;作文也在努力的投入自己的情感;書寫也更加工整了看到你的變化，老師多高興!愿你能堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15.梅曼莉：你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)。到我們班的第一天就考試，你沒(méi)學(xué)，可聽(tīng)了同學(xué)的一篇優(yōu)秀習(xí)作，你就能在考場(chǎng)上靈活的運(yùn)用它，那時(shí)，老師多么佩服你!數(shù)學(xué)也一樣不落他人之后，你真是好樣的。不過(guò)，孩子，前進(jìn)的路是坎坷的，它需要我們付出心血和汗水，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

16.陳永富：你是個(gè)聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能以集體利益為重。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上也很努力的學(xué)習(xí)了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學(xué)期里，你能給自己樹(shù)立更高的目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!

17.譚路婷：你是個(gè)聰明又懂禮貌的女孩，你也是個(gè)活潑開(kāi)朗、個(gè)性率直、敢于大膽負(fù)責(zé)的好干部。班級(jí)事務(wù)上，你從不計(jì)較個(gè)人得失，總以班級(jí)利益為重，事事關(guān)心，事事參與，堪稱老師的好助手!本學(xué)期，你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍，思維敏捷。如果你能在學(xué)習(xí)中再細(xì)心一些，對(duì)自己的要求再高一些，那么相信你會(huì)在同學(xué)中贏得更高的威望!

18.覃月玲：你是個(gè)心地善良、乖巧可愛(ài)、仔細(xì)周到的女孩。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。最令同學(xué)和老師難忘的是你扎實(shí)的基本功，漂亮的書寫。如果你再自信些，平時(shí)能多思、多問(wèn)、多讀，更加大膽的展示自我，相信你會(huì)有更大的收獲。

19.霍東雷：本學(xué)期，你能夠尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)。但課堂上，你總是不能夠參與在學(xué)習(xí)中來(lái)，不是自己念念有詞，就是做些其他課堂上不該做的事情，而且交作業(yè)的次數(shù)也比較少。希望你在新的學(xué)年里給自己制定目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、課后用心完成作業(yè)、和同學(xué)和睦相處，珍惜時(shí)間，珍惜同學(xué)間的友誼!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步!

20.蘇楊振：你是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩。同時(shí)你也是個(gè)聰明的男孩，有靈活的頭腦。本學(xué)期，你基本能夠按時(shí)完成作業(yè)，但質(zhì)量不高，距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學(xué)期里，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!

21.覃淼：你比較內(nèi)向，在老師和家長(zhǎng)的眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)們也喜歡你。你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真聽(tīng)講，特別是你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，令老師和同學(xué)難忘。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，練好基本功，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!

22.霍靖月：你是個(gè)做事認(rèn)真、樂(lè)于助人的女孩，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問(wèn)題也是那么得積極，答案又是那么得準(zhǔn)確，而且你書寫美觀工整，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

23.謝積赦：你是個(gè)活潑可愛(ài)，關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步。在新的學(xué)期里，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我們的!

24.彭孔昌：你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)，成績(jī)能再提高一點(diǎn)的話，你會(huì)很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

25.陳柏敏：你是一個(gè)文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。而且你還特別愛(ài)幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問(wèn)題后，積極大膽地說(shuō)出自己的想法的話，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。

26.陳永樂(lè)：在老師眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，你熱愛(ài)勞動(dòng)也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球。團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師真為你高興。下學(xué)期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會(huì)，多主動(dòng)回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)更講究方法，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會(huì)做得更好的。

27.黃孔德：你是一個(gè)熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你最喜歡和老師頂嘴了，而且老師安排你的任務(wù)，你總喜歡說(shuō)不，但是后來(lái)你慢慢地改了，然而現(xiàn)在做事更認(rèn)真、仔細(xì)了，這是老師很高興的地方。所以希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)得習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，提高寫字速度與學(xué)習(xí)效率，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

28.邱南：你是個(gè)懂事可愛(ài)的小男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功，與老師所想要的結(jié)果還有點(diǎn)差距。所以希望在新的學(xué)期里，你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，爭(zhēng)取更大的提高。

29.譚月鳳：你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)寡言少語(yǔ)。但你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是這學(xué)期進(jìn)步非常大，每次作業(yè)質(zhì)量都比較高，課上也能認(rèn)真聽(tīng)講。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你會(huì)做得更好的!

30.林昭鳳：你是一個(gè)很懂事的孩子，熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期你還是有很大進(jìn)步的，字寫得比以前漂亮了，作業(yè)比以前完成得更及時(shí)了。在新的學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，相信你會(huì)很棒的。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇7

1.這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫出來(lái)的差不多呀你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書，才寫出這么多字

2.干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字)，你不覺(jué)得有點(diǎn)難為情嗎你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)

3.流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了比喻得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

4.作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被誰(shuí)切斷了，不完整寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話

5.小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明

6.層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)一、二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上

7.重點(diǎn)突出重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯(cuò)事情的經(jīng)過(guò)一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了

8.第X節(jié)寫的過(guò)于羅嗦看不出這篇作文重點(diǎn)是什么不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫

9.題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào))，與眾不同我很喜歡你這個(gè)有趣的題目

10.題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會(huì)起，太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適我看題目不如叫《》更恰當(dāng)一些

11.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來(lái)你是個(gè)做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確

12.內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃礙標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來(lái)一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里

13.這篇寫的超過(guò)上一篇，繼續(xù)加油礙內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有希望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎

14.每晚堅(jiān)持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的世上無(wú)難事，只怕有心人現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了，這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果你不想成為作文明星嗎?練出一雙賊眼吧上次你的作文在班里公開(kāi)朗讀，向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取寫得更棒，好嗎?

15.不要總擔(dān)心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)老是寫不出什么內(nèi)容，是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助

16.靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的

17.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

19.本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒(méi)有你寫的好看

20.隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來(lái)不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還要棒

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇8

風(fēng)，吹走了冷酷無(wú)情的寒冬，吹來(lái)了那如花似月的春姑娘。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，什么風(fēng)把春雨姐姐給吹來(lái)了。春雨落在了池塘邊，喚醒了小青蛙，又落在柳樹(shù)上，染綠了柳葉;飄在花園中，點(diǎn)亮了桃花，“滴答，滴答”貴如油的春雨又敲打著土地?！笆裁绰曇粞?”躺在土地里的小種子說(shuō)道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股勁，一下子竄到了地面上。抬起了它那稚嫩的小腦袋，好奇的在向四處張望著，好像在打量它的大地母親，又貪婪的張著大嘴巴吮吸春天的甘露。

剎那間，雨下的大一點(diǎn)了，雨點(diǎn)兒像千萬(wàn)個(gè)兵將從天空落下來(lái)，它飄在喇叭花那粉紅的小臉蛋上，仿佛是千萬(wàn)顆閃爍的寶石。看那柳樹(shù)，無(wú)數(shù)小水珠落在上面，活像給柳樹(shù)姑娘戴上了水晶發(fā)卡呢!

春風(fēng)呼呼的吹來(lái)，好像是在為小燕子們伴奏呢!什么聲音?原來(lái)是幾個(gè)小朋友放風(fēng)箏呢。其中一個(gè)孩子歡快的說(shuō)：“我一定要把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)，因?yàn)樗鼛е业睦硐肽?”于是春風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)后，一鼓勁，呀!風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。幾個(gè)孩子歡快的笑聲蕩漾在春風(fēng)里。

在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)姑娘也歡快的跳起了舞，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱起了歌。小花小草也輕輕的搖著身子。就這樣，它們沉浸在這醉人的春風(fēng)里。

你看，那杜鵑花多漂亮啊!盛開(kāi)的花瓣擠擠挨挨的，想一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞。湊近一聞，“哇!真香啊!”。這時(shí)，我才體會(huì)到了春天就像打碎了的香水瓶。一張張大圓盤似的葉子，十分青翠，上面滾動(dòng)的露珠就像一顆顆珍珠一樣晶瑩剔透。

春，你是多么的美麗，多么的高尚。驅(qū)逐了寒冬，孕育了無(wú)限生命和生機(jī)。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇9

1、這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫出來(lái)的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮……你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書，才寫出這么多字……

2、干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺(jué)得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)……

3、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去……歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

4、作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰(shuí)切斷了，不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話……

5、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明……

6、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

7、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯(cuò)……事情的經(jīng)過(guò)一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了……

8、第X節(jié)寫的過(guò)于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫……

9題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)），與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……

10、題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫

24)文章用清新有趣的語(yǔ)言描寫了蘋果樹(shù)在春夏秋冬的事情和感受，字里行間充滿童真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

25)相信你在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。

26)給xxx作文評(píng)語(yǔ)：

27)孩子，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí)，專心聽(tīng)講，積極思考;寫作時(shí)，細(xì)致周到想象豐富，運(yùn)用擬人比喻等手法，使文章生動(dòng)活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，你很善于觀察生活，能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。

28)文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

29)開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

30)文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇10

1、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

2、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色！

3、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

4、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

5、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇11

1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！

2、你是一個(gè)善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)書寫工整，成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書，拓寬知識(shí)面。

3、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

4、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí)；在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師希望你在新的―學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)！

5、活潑聰穎的你做事敏捷，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷?，馬虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

將幸福寫進(jìn)生活作文系列

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過(guò)程，多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。相信一些人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧！經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上將幸福寫進(jìn)生活作文系列，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

將幸福寫進(jìn)生活作文 篇1

大家好，我是七腳貓，知道為什么我叫七腳貓嗎？由于我有一條神奇的七色大尾巴，它讓我擁有神秘能量，一般的貓根本就比不外我！喵~

我身穿橘色大皮衣，圓嘟嘟的臉上戴著一副帥氣的黑墨鏡，我一年四季都會(huì)圍著一條紅白相間的大領(lǐng)巾，由于是媽媽親手給我做的，看到它就像媽媽在我身邊一樣。

我一直糊口在麥田學(xué)院，在這里我有許多好朋友，天天田大壯都會(huì)邀請(qǐng)我和他一起吃好吃的，記得有一次田大壯帶來(lái)一桶肯德基，我開(kāi)心極了，伸出我肥碩的大貓爪大快朵頤地吃了起來(lái)，田大壯目不轉(zhuǎn)睛地看著我，讓我嘴下留情，不要全吃完了。

我身形矯健，嗅覺(jué)敏捷，麥田學(xué)院舉辦圣誕晚會(huì)，涂院長(zhǎng)精心預(yù)備的圣誕大禮包不知去向了，我立即化身“福爾摩斯貓”，找尋圣誕大禮包的蹤跡，我東聞聞，西瞧瞧，用我的絕招——軟骨神功，巡視了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，終于在我的死對(duì)頭——黃狗的窩里找到，我豎起全身毛發(fā)，伸出鋒利的爪子用力拍向它，并順手奪回了圣誕大禮包。

閑暇的時(shí)候我喜歡去曬太陽(yáng)，有時(shí)候我懶懶地趴在陽(yáng)臺(tái)上，有時(shí)候我喜歡在高墻上披發(fā)步，看到麥田學(xué)院開(kāi)大餐的時(shí)候，大家一起去吃吃喝喝，這時(shí)我在想：我真快樂(lè)呀！

這就是我七腳貓的幸福糊口。

將幸福寫進(jìn)生活作文 篇2

幸福跟愛(ài)情一樣，是有時(shí)間性和階段性的，什么階段做了這個(gè)階段應(yīng)該做的事情，而且做圓滿了，這就是幸福。

比如我這位臨近退休的老阿姨，一個(gè)年屆六旬的人，在這個(gè)時(shí)段，含飴弄孫就是一生當(dāng)中最幸福的時(shí)光。

因?yàn)榉藕倭?，親家希望我把他們的小二孫子接回家?guī)椭鴰滋?，讓他們消停幾日，兩個(gè)孩子都放假了，在一起特別愛(ài)吵架，愛(ài)打鬧。我二話不說(shuō)，主動(dòng)騎車把我的二外孫接了過(guò)來(lái)。

小二寶到我家來(lái)，開(kāi)心得不得了，他雖然不滿四歲，可是嘴特別厲害，什么話都會(huì)說(shuō)，什么事都繞不住他。

我突然想到，今年的牛年還沒(méi)拍過(guò)照片呢，咱就和小外孫來(lái)個(gè)合影吧，留念一下，于是就請(qǐng)先生為我們祖孫倆拍照片，留下那精彩的瞬間。

于是我關(guān)上臥室的門，打開(kāi)空調(diào)，讓房間里溫暖如春。

脫下小二寶的外衣外褲，小孩子頓時(shí)靈活得猶如魚兒躥來(lái)躥去的。我這個(gè)老阿姨趕緊給自己畫個(gè)眉毛，涂個(gè)口紅，這樣拍出來(lái)的照片看上去顯得精神點(diǎn)。

和小外孫合影結(jié)束，我請(qǐng)先生為我單獨(dú)拍了幾張照片，雙手拿著小孩兒的風(fēng)車玩具做道具，仿佛回到了童年的好時(shí)光。

我的單獨(dú)照片拍完了，小孩兒此時(shí)也興奮不已，毫無(wú)睡意，我干脆拉著他玩起了自拍！

今天晚上就是我平生最快樂(lè)的時(shí)光，最幸福的時(shí)刻。

試想，一個(gè)年近六旬的女人，這個(gè)時(shí)段如果瘋瘋癲癲的整天想著去聚會(huì)，去跳舞，去旅游，去打牌，去約會(huì)，去掙錢等等等等，看上去好像很輕松，很快樂(lè)，可是她的內(nèi)心會(huì)充實(shí)嗎？她真的幸福嗎？

有好多做父母的，尤其是女孩子父母，看到自己孩子三十幾歲還沒(méi)有結(jié)婚對(duì)象，愁的寢食難安，好多大齡女孩的媽媽靠吃安眠藥入睡。

還有不少父母，兒女上學(xué)的孩提時(shí)代，是學(xué)霸，是別人家的孩子，一路走來(lái)順風(fēng)順?biāo)?，非常?yōu)秀，上了好的高中，考上了好大學(xué)，有了好工作，一切都如了他們的愿了，曾讓他們幸福感爆棚。

可是到了該抱孫子的年紀(jì)有的人卻抱不上孫子，而且遙遙無(wú)期，曾經(jīng)的幸福也變成了憂愁。這個(gè)時(shí)段，他們沒(méi)有幸福感可言。

我們家是普通百姓之家，沒(méi)有豪宅，沒(méi)有巨款，但衣食無(wú)憂，孩子在成家的年紀(jì)成了家，我在抱孫子的年紀(jì)抱了孫子，所以我認(rèn)為這樣的生活就是幸福的生活。

其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是人的一生中，在什么時(shí)段完成了什么事情，而且做的自己感覺(jué)滿意，這就是幸福。

謝友之邀！答題:“獨(dú)酌孤樓飲十杯，萬(wàn)朋無(wú)情事難成。千里使舵心與共，風(fēng)吹浪打葉翻船”。人生沒(méi)有親人和朋友將是一個(gè)孤獨(dú)的世界。無(wú)論是有多少金錢，無(wú)論是曾經(jīng)打開(kāi)或關(guān)閉的一扇門，天世地理仁和?！翱傆辛继锴f(wàn)傾，海柑石浪舟自橫”。水可浮舟，水可以沉舟這一哲學(xué)理論。是對(duì)萬(wàn)物開(kāi)端，是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)！

今天付與的付出，是將來(lái)收獲的回報(bào)，將心比心！付出的是愛(ài)，收獲的是情，那是對(duì)愛(ài)與情的認(rèn)識(shí)！是真理，也是結(jié)果！“討厭人生的貪婪，煩腦對(duì)感情的不專和認(rèn)識(shí)”！人們總把幸福看得太美好，過(guò)去與當(dāng)今所遇到的是誰(shuí)？“金錢不是綁架心靈的擁有，最后的一血付誰(shuí)”？是禮儀文化之思想所在，是千古傳后人？

幸福來(lái)之于家庭，幸福來(lái)之于社會(huì)，那就是懂您的人！可以對(duì)人生默默無(wú)聞，可以是人生的一種認(rèn)識(shí)，是恨與痛最關(guān)心的人！哭了笑了，悲傷腰折付新人！不同的思想教育著文化不同的含義，不做負(fù)心人！是對(duì)禮儀與社主義的價(jià)值觀，枉費(fèi)人生今做人！謝謝大家閱讀！

幸福生活，人人向往，怎樣去定義，人有酸甜苦辣，需要柴米油鹽醬醋茶，房子，車子，通過(guò)自己工作，勞動(dòng)所得，還有點(diǎn)錢結(jié)余，有個(gè)完美的家，父母，老婆，兒女，孫子孫女，親朋好友，左郃右舍，在一起開(kāi)開(kāi)心心的，嫁出去的女兒，能孝順男方父母，夫妻友愛(ài)，都無(wú)大的災(zāi)難，沒(méi)有離婚的煩心事，親人平安，有時(shí)間大家一起，聚一聚，吃吃酒，碰碰杯，一大家子，熱熱鬧鬧，這樣的生活，還是很幸福吧

將幸福寫進(jìn)生活作文 篇3

幸福是常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路的回憶，幸福是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿，幸福是慈母手中線，游子身上衣的父母愛(ài)。幸福是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的友情。

回憶

生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來(lái)。有一句話說(shuō)得好，只渴望曾經(jīng)擁有，不期盼天長(zhǎng)地久，回憶時(shí)我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂(lè)椅上，回憶過(guò)去的點(diǎn)滴，內(nèi)心會(huì)不時(shí)涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽(yáng)照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。

祝愿

當(dāng)你處于無(wú)邊的煩惱中，心煩意亂時(shí)，請(qǐng)把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當(dāng)我跪在床上，望著向我微笑的太陽(yáng)，祈禱時(shí)我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進(jìn)行下一場(chǎng)考試，祝愿使我幸福，使我快樂(lè)，使我不再沮喪。

父母愛(ài)

一切都是上天注定的。當(dāng)我降生在這個(gè)世界時(shí)，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時(shí)，他們與我共同分享。我憂愁時(shí)，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時(shí)，他們會(huì)買一堆零食來(lái)祝賀，我失敗時(shí)，他們也會(huì)毫不懈怠地幫我分析原因。

友情

在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學(xué)校，我與他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，教室里經(jīng)常會(huì)飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當(dāng)。

朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學(xué)會(huì)了幸福了嗎?

將幸福寫進(jìn)生活作文 篇4

有一天，小猴在樹(shù)上跳來(lái)跳去。他看見(jiàn)兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對(duì)兔子姐姐說(shuō)：兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？兔子姐姐說(shuō)：當(dāng)然可以啦。第二天，兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)得口干舌燥。

在本學(xué)期的第七單元，我學(xué)了>這篇作文，使我感到無(wú)比的憤怒與痛惜。

一個(gè)小時(shí)后，我們到了火星。我用擴(kuò)音器說(shuō)：各自玩去吧，解散。我第一眼看到了幸福摩天輪。剛坐上去，我感到一陣幸福遇到我的腦子里去。原來(lái)幸福摩天輪就是人有幸福的感覺(jué)吧！這個(gè)設(shè)計(jì)真的很棒。我又去了記憶碰碰車，剛坐上去，我就看到許多家長(zhǎng)帶著，自己的，親人去坐，我一問(wèn)原來(lái)他們都是喪失了記憶忘記了什么他們聽(tīng)說(shuō)火星有一個(gè)可以幫助人恢復(fù)記憶的，碰碰車。所以他們就坐飛碟來(lái)到這里。我坐上了記憶碰碰車感覺(jué)小時(shí)候的記憶也非常清楚了。轉(zhuǎn)眼間，5點(diǎn)鐘就到了。我趕快到火星游樂(lè)場(chǎng)的門口等學(xué)生。不一會(huì)所有的學(xué)生到齊了。同學(xué)們還在津津有味的聊著他們吧我的游戲設(shè)施。有的同學(xué)還說(shuō)：老師下次還帶我們來(lái)玩吧！坐上飛碟我們戀戀不舍的返回去了。

將幸福寫進(jìn)生活作文 篇5

幸福在哪里？幸福就在追逐幸福的旅途中。

——題記

我是一只蝸牛，一只小小的、胖胖的、圓圓的蝸牛。就像你在樹(shù)根下、草叢里、菜葉上看見(jiàn)的蝸牛一樣。或許你見(jiàn)過(guò)我，但你一定不記得我，由于我的樣子普通極了。是的！我是一只普通得不能再普通的蝸牛了，我自己很清晰。但我知道，我又絕對(duì)是一只不同凡響的蝸牛，由于我在不中斷地追逐幸福。誰(shuí)說(shuō)蝸牛就不能追逐自己的幸福呢？

我的名字叫槑

朋友們總叫我呆呆，實(shí)在我的名字叫槑，也就是“梅花”的“梅”。我的媽媽很溫柔、很斯文也很堅(jiān)強(qiáng)?；蛟S梅花一直是媽媽最愛(ài)的花吧。媽媽很愛(ài)我，她用透明的絲線在我的斗室子上秀了兩朵最美的花骨朵。媽媽說(shuō)，那就是我的名字——槑。

我是個(gè)模模糊糊的小蝸牛。小螞蟻、小蟋蟀他們喊我一起玩，他們問(wèn)我：“你叫什么名字啊？”

“我叫什么名字??？對(duì)了，媽媽把我的名字寫在斗室子上了！”

他們看了看，說(shuō)：“你叫呆呆??！多可愛(ài)的名字！”

從此，他們就叫我呆呆。他們很歡喜，我也很歡喜。

媽媽告訴過(guò)我良多次，說(shuō)我的名字叫“梅”，而不是呆呆?？芍^經(jīng)常是我一出門就健忘了。當(dāng)媽媽又糾正我的時(shí)候，我說(shuō)：“媽媽，叫‘呆呆’有什么不好呢？我好喜歡這個(gè)名字呢！”媽媽用軟軟的手摸摸我的腦袋，嘆口吻說(shuō)：“唉！你這個(gè)傻孩子！”

朋友們?nèi)耘f叫我呆呆，我總脆生生地允許。我知道他們這樣叫一點(diǎn)討厭我的意思也沒(méi)有，甚至還有些喜歡我呢！

將幸福寫進(jìn)生活作文 篇6

“龜小哈”是我家養(yǎng)的寵物龜?shù)拿?。它穿戴一身綠盔甲，盔甲的圖案由14個(gè)大六邊形和29個(gè)小六邊形組成，看起來(lái)既漂亮又威風(fēng)?！褒斝」笔俏壹业亩咽郑匚还倘淮斡谖?，可糊口卻比我要幸福得多，它不用寫功課，不用考試，天天就是吃吃睡睡加曬太陽(yáng)，快活得像仙人一樣。

有一天，“龜小哈”正在石頭上享受正午的陽(yáng)光，忽然，它整個(gè)身子被一只橫空泛起的大手捏了起來(lái)?！褒斝」焙軞鈶崳骸昂畏叫≠\，敢攪我龜大俠的好夢(mèng)？看招！”只見(jiàn)它把頭一低，想咬那貿(mào)然侵犯自己的“手指尖”，不料人家一松手，它就“無(wú)翅翱翔”了。幸好“龜小哈”反應(yīng)靈敏，在半空中，它就把頭和四肢都閃電般縮進(jìn)了殼里，所以即使“玩”了一次“高空蹦極”，也依然安然無(wú)恙，厲害！

“龜小哈”還會(huì)使用“屁屁大法”。一次，我把一條小魚放到了它的“領(lǐng)地”里，它裝作滿不在乎的樣子，慢條斯理地扭過(guò)屁股，沖著魚嘴微微翹起，屁股后冒出一串水泡，原本淡定的小魚忽然亂了陣腳，落荒而逃。哈哈哈，龜屁的濃度一定很高很高??！第二天，“龜小哈”正在閉目養(yǎng)神時(shí)，小魚不自量力地來(lái)挑釁，“龜小哈”慢吞吞地睜開(kāi)眼睛，不以為意地看了一眼“入侵者”，便擺動(dòng)四肢浮到了水面上，把肚皮給小魚看。正預(yù)備偷襲的小魚抬眼一瞧，忽然間看到了龜腹部的12個(gè)雀斑，好似12只大眼睛——乖乖，大怪物啊！小魚嚇得掉頭逃跑。哈哈哈，還真是一只惹不起的“龜小哈”！

將幸福寫進(jìn)生活作文 篇7

姐姐在國(guó)外留學(xué)好幾年了，一年就暑假回來(lái)一次。因此，我都會(huì)十分珍惜她回來(lái)的日子。

我跟姐姐固然春秋相差挺大的，但是姐姐對(duì)我很好，經(jīng)常陪我玩，常常帶我逛商場(chǎng)，當(dāng)我渴了給我買飲料。也會(huì)陪我看電視，教我寫功課，還會(huì)跟我講一些國(guó)外碰到的人文趣事，這使我感到十分幸福。

我喜歡我姐姐，由于她能逗我開(kāi)心。姐姐是一個(gè)說(shuō)話很幽默的人。就好比有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛(wèi)生間，可是過(guò)了許久也沒(méi)有出來(lái)?！案蓩屧趺催€沒(méi)有出來(lái)？”我問(wèn)?！澳愀蓩尩赳R桶里去啦！”姐姐笑道。整理時(shí)，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。

讓我最幸福的，是常?？梢允盏浇憬愕亩Y物。我的姐姐是個(gè)旅游達(dá)人，去過(guò)良多國(guó)家，如英國(guó)、美國(guó)、日本、法國(guó)、加拿大……每去一個(gè)地方，她老是時(shí)刻惦著給我?guī)ФY物。記得去年英國(guó)回來(lái)給我?guī)Я艘恢制恋耐蟊恚ト毡窘o我?guī)Я斯P、橡皮、書簽、便利貼等，有好多我到現(xiàn)在還舍不得用呢？

有個(gè)姐姐真幸福，我期待她這次暑假回來(lái)，給我?guī)?lái)再一次的幸福。

將幸福寫進(jìn)生活作文 篇8

在那以前，我一直以為生活是平淡的；在那以前，一直以為生活中缺乏精彩；在那以前，一直以為生活中的每一個(gè)瞬間都是很容易回味的；在那以前，一直以為來(lái)人世走一遭只是為了履行一項(xiàng)任務(wù)；在那以前，一直以為擁有生命，便是為了等待死亡但在那以后，我的一切想法都改變了，只因那精彩的瞬間。

【安徒生童話】讓我在快樂(lè)中認(rèn)識(shí)到了善良，在感動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人。也讓幼小的我對(duì)世界充滿好奇，有著一顆熱血的心去感受生活的美好！

我是一個(gè)發(fā)明家，在24世紀(jì)，我已經(jīng)是舉世聞名的人了，全都靠我的大發(fā)明多功能衣服?！拘腔鹱魑木W(wǎng)】

小山坡的景色并不好，但是，這里卻隱藏著城市中稀有的幸福。而這種小山坡的幸福，我和木槿恐怕只能向往了。

我喜歡冬，因?yàn)樗裆碇滓碌奶焓?，將快?lè)引向人間；我喜歡冬，因?yàn)樗衽子鸬暮⑼?，把幸福鋪滿世界。