學生競選班長發(fā)言稿

學生競選班長發(fā)言稿精選5篇。

言辭常常會表現(xiàn)出來我們接下來的內(nèi)心行動，如今發(fā)言在我們生活中已經(jīng)隨處可見。提前準備發(fā)言稿是為了更好的演講，發(fā)言稿應(yīng)該有恰當?shù)恼Z調(diào)？幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了學生競選班長發(fā)言稿，本文供您參考并請您收藏！

學生競選班長發(fā)言稿【篇1】

同學們，大家好！我是******。今天我想競選的班委是****我本人認為自己在這一職務(wù)的競選方面并沒有優(yōu)勢可言，因為我有一項數(shù)據(jù)可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總?cè)藬?shù)是**人，可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有**人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！

在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經(jīng)在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：

一不為學分，我在乎的是真本事的學習；

二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的，第一，鍛煉能力，提升自己適應(yīng)社會的能力；第二，施展抱負，為全班同學服務(wù)，讓我們班成為一個“充斥學術(shù)風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務(wù)可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務(wù)和命令，而且還要關(guān)注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務(wù)上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

一直以來，總有人對我說：是金子，總會發(fā)光的！我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結(jié)，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭，我相信?。。?/p>

學生競選班長發(fā)言稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。

我經(jīng)常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務(wù)。而且改正自身存在的種。種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭。

如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。

因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。

最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！

如果我真的競選成功，我會帶領(lǐng)大家共同進步，團結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！

學生競選班長發(fā)言稿【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經(jīng)驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功，我會做到以下幾點：一、管理好班級，使班級在午休時比以往更安靜；二、做好老師的小助手，爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；三、幫助學習上有困難的同學，使他們學習進步；四、努力為班級增添光彩。也請同學們監(jiān)督我有沒有做到，我會把握好這個機會，更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語，也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

如果沒有選上我也并不氣餒，那說明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著我永不言敗的意志和自信，憑著我一如既往的勇氣和才干，憑著我勇于承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。

謝謝大家！

學生競選班長發(fā)言稿【篇4】

大家好，我叫xx，來自xx。是一個活力四射，積極向上，幽默風趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長，有較強的領(lǐng)導能力和組織能力以及親和力。

和大家一起的時候，大家都叫我野人，原因嘛，大家都知道，在好些好些年前，野人是團體出動的，有相當不錯的團隊意識和分享意識，我也是一樣?？傁矚g有事兒忙著自己。喜歡幫助別人，喜歡和大家扎堆，做事不計小節(jié)，有我在的地方絕對不會有冷場，想必，咱們班很多人都體會過吧，{我加入了我們學校的機械群，都是一個班的。}。在高中還被選過雷鋒。

做人得現(xiàn)實，不能總是夸自己，下面我說說我的不足吧，和我的外號一樣，我做事并不是很細心，還有點小沖動，有時候說話有點快，大家都聽不懂，都當笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛。在高中，緊張的學習氛圍中，總有開班會的時候，做心理調(diào)整，做這個工作的不是我們班主任，而是我，我經(jīng)常說的很快，之后大家笑過之后，注意力集中到我這里，我才和大家說正題。開的輕松而又幽默。幫助大家緩解壓力，這是我最得意的，也是我最懷念的。

大家可以看出來，我長得也不像班長。大家心目中的班長都是又高又大的，我心中的班長也是這樣，可是，沒辦法，先天的不足，不是我可以改變的。還好，咱有后天的努力和汗水。我記得一次去領(lǐng)東西，都是班長去，我們班是最后一個班，念到我班號，聽到我說話，卻看不見我人，沒辦法，誰讓前面的同僚太高了呢？但是，到后來領(lǐng)東西，你們猜怎么著了？我讓前面的班長背著我，我就不信他看不見我！

在班里，我肯定不是最帥的，可我是最幽默的。

我不是籃球打的最好的，可是我敢說，籃球賽上，我是喊的最兇的。

我不是CF，聯(lián)盟打的最神的，可是我是最會配合的。

我不是炫舞跳的最好的，可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的。

我可能不是最善解人意的，可是在你傷心的時候也是可以安慰你的。

我可能不是打架最厲害的，可是真的打起來了，我還是不會跑的。

我可能不是口才最好的，可是，我是最腳踏實地的。

這就是我，希望做班長的野人！希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家！

學生競選班長發(fā)言稿【篇5】

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學生干部，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

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競選班長發(fā)言稿(篇1)

競選班長發(fā)言稿六篇

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開學后，班長競選活動已在密鑼緊鼓地進行。

下面是班長競選發(fā)言稿范文，歡迎借鑒：

范文一

親愛的老師、同學們：

大家好!

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長!

有人說：“當班長特別累!”

有人說：“當班長影響學習!”

但是，我不怕!在為大家服務(wù)時，我會比以前更加努力學習!

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗?？傊視M自己的全力，來當好這個一班之長!

但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

范文二

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

范文三

親愛的老師，同學們：

大家好!

我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我!

我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的`早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。

同學們，請相信我，支持我吧!

范文四

親愛的的老師、同學們：

大家好!

今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)。幫老師管理班級-

我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。-

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

范文五

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

范文六

親愛的老師、同學們：

大家好!

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長!

有人說：“當班長特別累!”

有人說：“當班長影響學習!”

但是，我不怕!在為大家服務(wù)時，我會比以前更加努力學習!

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長!

但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

競選班長發(fā)言稿(篇2)

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是__，來自__，很高興能和大家一起坐在這個教室里，這真的是我需要做的事情，我的起點很高快上學了。我對學習和生活也很興奮。我也對從初中生到高中生的過渡充滿了向往。我非?？释乱淮螌W習，我很清楚我應(yīng)該如何開始我的高中學習。人生，這次我要競選班長的位置。我初中的時候當過班長。雖然沒有任何意義，我也不能以此為基礎(chǔ)做監(jiān)視器，但我對監(jiān)視器的位置有很大的信心。我認為我在各個方面都很有能力。

學習期間，我歷來都是名列前茅，也得到了同學們的認可。熱心幫助需要幫助的學生，做老師的好幫手。印象深刻，別說印象深刻，但我是一個上臺不慌張的人。我在軍訓期間多次發(fā)表演講。其實我覺得這一直是對我們自己的一種鍛煉。我需要自學高中的學習和生活。我有很大的信心。我知道高中的學習生活肯定比初中的壓力更大。如果你想成為一名班長，你應(yīng)該有出色的能力?，F(xiàn)在大家接觸到的確實還不夠深入，但是相信以后大家會慢慢看到的。如果我能競選主管一職，我不會辜負大家的期望。在我以后的學習中，我一定會展示自己的能力，讓大家看到我能做好班長的工作。

競選班長的壓力也很大，因為現(xiàn)在我們班有很多優(yōu)秀的學生，大家都渴望當班長。當然，我知道成為能力最強的班長這個道理。 , 想到這我就放心了。我也應(yīng)該擅長我的能力的各個方面。既然想當班長，就應(yīng)該承擔這個責任。我真的希望我能得到大家的認可。未來在我的學習過程中會有更多的事情要完成。好在，不管能不能競選辦公室主管，我以后的學業(yè)還是會好好做好的，在學業(yè)上也會和優(yōu)秀的同學們靠得更近一些。在這方面，我對自己非常有信心。如果我這次競選總裁，我會盡力改善班級的學習氛圍，保持班級的影響力，對某事第一時間承擔責任，不推卸責任，讓每個人都能擁有一個良好的學習氛圍，我每周都會做一次調(diào)查，聽聽同學們的意見，課堂上需要改進的地方，并反饋給老師，然后采取措施保持良好的學習狀態(tài)。我希望大家能給我這個機會。

謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位老師、同學：

大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫莊偉亮，今天，我要競選的目標是班級元首——班長。

雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有6年的工作經(jīng)驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道201209) 時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務(wù)”的宗旨，做好班長的每一項工作。身為一位班長，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。

當然，作為一名合格的中學生，關(guān)鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務(wù)是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

假如我能當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)。

假如我當上了班長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

假如我能當選為班長，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿(篇4)

競選班長發(fā)言稿大家好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相 信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的! 我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了 足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同 學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以， 我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。

但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正! 同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦 相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把 成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好 的同學做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭 里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。作文 同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!假如我是班長假如我是班長，不僅要自己好，還要樂于助人。如果有同學題目不會做，我就和他一 起探討，一起鉆研。

假如我是班長，我還要當老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題，意見及 時知道，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。

假如我是班長，我還要豐富我們班的一些課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán) 保小隊，學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

希望大家能給我一次機會，我一定不會辜負你們對我的信任!

競選班長發(fā)言稿(篇5)

各位：

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備協(xié)助同學們。

假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學。假如有，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。

這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝。

競選班長發(fā)言稿(篇6)

競選班長發(fā)言稿600字 范文

競選班長演講稿范文

各位領(lǐng)導，各位同學們，

大家好。

我是曾芝瀟。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是老師面前的紅人啊!

一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!

我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務(wù)、為老師分憂、為班級爭光!我認為班長應(yīng)該是一個、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：

一、班長應(yīng)該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學生。

二、班長要熱愛集體、團結(jié)每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應(yīng)該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾，班長應(yīng)該極力化解矛盾。

三、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。

同學們請支持我，相信我，投我一票!我會用我的.努力來回報大家，謝謝!

競選班長演講稿范文

各位領(lǐng)導，各位同學們，

大家好。

今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。

我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：

第一，從學生學習興趣入手，許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升;

第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

競選班長發(fā)言稿(篇7)

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我，叫袁銘悅，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務(wù)。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

第一，我尊敬教師、團結(jié)伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。

第二，我熱愛學習，上課認真聽教師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成教師布置的課堂作業(yè)，獨立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、體育等各項本領(lǐng)，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學、奧數(shù)等各種興趣培訓班。

第三，我關(guān)心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。

第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

假如我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好教師的得力助手，帶領(lǐng)同學們一起學習、一起進步，讓咱們的五年四班更加優(yōu)秀！

假如我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務(wù)。我有這個自信！

一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！

謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿(篇8)

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務(wù)。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿1-2分鐘二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我想競選勞動委員。因為現(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布滿灰塵，掃把擺放得亂七八糟，根本就不像個教師。而現(xiàn)在，連勞動委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機”，我是看在眼里，急在心里，就想當任這個勞動委員。

我從一年級就開始當班長，管理能力自然很好，而且我在這五年中還當過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長”，為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經(jīng)驗。在輪到我打掃衛(wèi)生時，我會一絲不茍地掃，灰塵逃得無影無蹤，桌子擺得整整齊齊，雖然干得時間久，干得累，但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈。現(xiàn)在，我在班上也樹立了威信，同學們都聽我的，我相信，如果我走馬上任的話，一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!

假如我成功當選，我會讓教室煥然一新。桌子像排隊似的，整整齊齊;灰塵像怕了我們似的，不敢光臨;掃把也會擺得好好的，不再凌亂。這是我當選后的目標，我還會監(jiān)督同學們不亂扔垃圾，會盯緊做值日的同學不逃跑，我還會幫助同學們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的，讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

我希望同學們投上您寶貴的一票，我不會辜負你們對我的期望，我會好好的服務(wù)大家的!

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿(篇9)

我當班長了作文1

早上起來，我的左眼皮就一直跳個不停。俗話說：“左眼皮跳跳，好事就來到！”莫非今天有什么好事，我美滋滋地想著。“別白日做夢了，天上是不會掉餡餅的。”另一種想法在我腦中劃過。

來到教室，交完作業(yè)，一切準備就緒，我拿著數(shù)學書準備讀書。這時李老師走進教室，有些生氣地說：“這些天，我們班的班長不知怎么了，很浮躁。這個班長就先撤了，就讓溫光洪當吧！”老師的話音剛落，有個別同學竟然鼓起了掌?！斑@怎么可能，我怎么可以當班長？太不可思議了！”我都不敢相信這是真的，我竟然成了我們505班的班長。不過，我想既然是班長就要更加努力，嚴格要求自己，讓同學們信服。

競選班長作文2

星期五下午競選副班長開始了。

我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結(jié)束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經(jīng)驗，但我相信我能勝任這個職務(wù)，謝謝大家?！痹拕傉f完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的同學回避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。

雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。

競選班長作文3

剛升入初中，大家都不熟悉，選班長的事，老師出了新招——競爭上崗。

競選那天，有六個人發(fā)表了演說。大家一臉虔誠地聽，而我卻覺得好笑，老師批評了我，說：“憑什么笑人家，你有何能？”我說：“他們說的都是收本子、打掃衛(wèi)生的小事，這哪是當班長?。俊崩蠋煼磫柕溃骸昂?，你當。大家聽著，班長就是他了?！贝蠹液宓匦α?，我便在嘲笑聲中當上了班長。

我們一班，平均成績比上不足比下有余。我們班有好幾個人自命不凡，包括我在內(nèi)都認為成績不輸外班那幾個好學生，只是運氣不好罷了。老師告訴我說還有一次機會進入競賽班。于是那天，我把這幾個人召集起來，說：“根據(jù)我掌握的內(nèi)部消息，本學期有一次進入競賽班的考試，所以說現(xiàn)在我們每個人都還有希望。想不想進入競賽班，就看自己的了?！边@一招真靈，使同學們學習的熱情增加而且持續(xù)了一個多月，我在心里偷著樂呢！

兩個月中，我“狐假虎威”得罪了許多人。比如值日生不擦黑版，我就會說：喲，老師來了，你還不擦黑版！”慌得他趕緊去擦，老師卻沒來。還有一次，我故意當著老師的面批評一位沒帶作業(yè)的同學：“怎么作業(yè)又沒帶，是不是沒做??？這樣可不好！”老師朝他瞪一眼，他敢怒不敢言。

我隱隱感覺到有許多人想讓我下臺，我并不在乎下臺，但得想個法子。于是我背著老師說：“有不少人不服我，班長我也不想干，但沒有辦法?！瘪R上有人說：不想當讓賢??！”我說：“期末考試我們比一比，語文數(shù)學外語三門加起來，你們要是能把我擠出前10名，這個班長我就不當了?！毕旅嬗腥苏f：呵，你死定了！”我說“：“一言為定！但這事不能告訴老師，這是私下約定?！?/p>

現(xiàn)在是最后一個月，大部分同學都在緊張地復習，以圖讓我這個班長下崗，少部分同學還在和外班的尖子叫勁。我自然也不會服輸。班上的拼搏幾乎到了白熱化：數(shù)學課上有數(shù)學科代表完美的解題過程；英語課上有學習委流利的英語；語文課上有“博士”精彩的發(fā)言；其他副課上有“諾貝爾”響亮的回答……

總之，同學們學習的勁頭十足，我可能真的要下崗了。但是，作為一班之長，就必須對班級作出貢獻，肩負起責任。只有這樣，才能使大家擁有一個優(yōu)秀的班集體。

競選班長作文4

許多同學都說班長在班里是至高無上的，在同學面前可行使自己的權(quán)利，在老師跟前是紅人，真是快活無比??！可實際上當班長并不是這樣，因為我是班長，所以就有切身的體會。

記得有一次，在體育課上，體育老師對我說：“你去拿器材，先組織同學們練跑步?！蔽夷脕砹似鞑?，組織了同學門跑了幾圈后，同學們就不想跑了，都說要自由活動，我一個人經(jīng)不起同學們的七嘴八舌，就做主讓他們自由活動。誰知，老師剛好從器材室里走出來，無論我怎樣向他說明情況他都不聽，反過來還批評我說：“你這個班長竟然連同學都組織不好！”聽到這句話后，我心酸了，低下了頭，讓委屈的眼淚打著轉(zhuǎn)。日記大全

自這件事發(fā)生后，我就有了活思想，不想當班長，于是我寫好了“辭職報告”。但當我走到班主任辦公室門前時，我又打起了退堂鼓，把我的辭職書悄悄揉成團，扔進了垃圾箱。因為我當班長也得到過回報。那是去年放寒假的一天，老師給期末學習成績好的對工作負責的班干部一一發(fā)獎。該我了，我走上講臺，老師給我發(fā)了學習成績獎和工作成績獎，當時我心里非常高興。同學們看到了我拿的獎品，都向我投來羨慕的目光。那時，我笑了，笑得很甜，很甜。

我當班長雖然得到了回報，但也受了不少苦。每年夏天，同學們都把自己家里心愛的花端到教室里美化教室，給教室增添生氣。這下我可好了，每天早出晚歸，負責關(guān)窗戶，給花澆水，額角上經(jīng)常留著汗跡。我想：當班長可真苦啊！來在同學們的面前，走在同學們的后面，還要比一般的同學想得多，干得多。

苦倒不說，最厲害的是辣。每周的星期一下午，老師都要去開會。有一個星期一下午，老師又要開會去了，走時她對我說：“你要把紀律維持好”。老師走了以后，教室里還是靜悄悄的，但過了一會兒，有幾個調(diào)皮的學生不知怎么的，又是說話，又是串座位。教室里亂成一片。我急忙上前制止，但沒有效果，我的辦法“失靈”了。我氣極了，就回到我的座位上去寫作業(yè)。不一會兒，老師來了。她看見班里的狀況，生氣地說：“你們怎么回事，教室里怎么亂成這樣了？”那幾個調(diào)皮的同學說：“是班長不管”。惡人先告狀，聽到這句話后，我心里有一種說不出來的滋味，辣得我眼淚都流出來了。

為了當好班長，我流過汗，也流過淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也受到了啟發(fā)。今后我要改進我的工作，當個出色的班長，并成為老師的得力助手。

競選班長作文5

當班長是我的一個夢。這學期我校實施了值周班長制度，一聽到這個消息，我真是高興極了。

今天輪到我當班長，天剛亮，我就早早地來到學校，邊走邊想：今天我當班長該怎么辦？走進教室一看，連一個人都沒有，我連忙放下書包，往講臺一站，戴上班長標記，學著老師的樣子一邊看書，一邊在教室里來回的走，過了一會兒，同學們一個個陸續(xù)來到教室，只見我一幅嚴肅的樣子，同學們很快認真的讀起語文書來，為使同學們讀得再認真一些，我想給認真讀書得的同學的姓名寫在黑板給予表揚，并給最好的小組畫上了小紅旗。

一整天，我都在同學們上課前早早地站在黑板前檢查紀律，時間過得真快，已經(jīng)到放學時間了，班主任在每日小結(jié)談話中表揚了我。雖說當班長很辛苦，但心里暗暗高興想：別看我從沒當過班長，瞧！我還真不錯呢。

我真希望再讓我當一回班長。

競選班長發(fā)言稿(篇10)

組成選舉班組長講話（一）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我上講臺參加班長的選舉。我很高興參加這個活動。我相信，以我的智慧和勇氣，自信和踏實，一定會贏得老師和同學們的信任和支持！

之所以競選班長這個職位，是因為我覺得自己可以幫助趙老師管理班級，在保證學習成績優(yōu)秀的前提下幫助趙老師。連續(xù)幾年擔任班級副班長、魯班長、數(shù)學班長。我有一定的班級管理經(jīng)驗。我在班上很受歡迎。我可以在學習、運動、科學創(chuàng)新和繪畫方面保持領(lǐng)先地位。我相信我可以給大家樹立一個榜樣。每次看到班上不和諧的事情，我就想，如果我是班長，我一定會讓我們5月1日的班級充滿團結(jié)和凝聚力，成為全校最好的班級。我會積極策劃和組織班級活動，虛心聽取其他班長的建議，讓班上的每個學生都能參與進來，為小學最后一個學年留下美好的回憶。

我以熱情和親和力對待我的同學。 5月1日班是一個溫暖的大家庭。同學有難，我會伸出援助之手；同學難過的時候，我會及時安慰他；當我的同學有他不知道的問題時，我會耐心地教他……當我看到課堂上濃厚的學習氛圍時，我會很高興。希望每一個學生都不要掉隊，都能取得自己滿意的成績，為初中打下良好的學習基礎(chǔ)。這就要求我們上課時認真聽講，保持良好的課堂紀律。我會配合老師管理好每一堂課，無論主班還是小班，都要努力學習，充分掌握知識。我會制定班級紀律管理辦法，讓大家自覺遵守，希望得到大家的配合。

我做事公平誠實。對于課堂作業(yè)，我會讓每個學生做自己擅長的，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對于班級的各項管理措施，我會公平公正，讓每一次管理都做到極致透明。如果同學們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極糾正。我不會在課堂作業(yè)中歧視任何同學。我相信“每個人都有自己的長處”。只要大家齊心協(xié)力，5月1日的班級一定會取得更好的成績。

我很勤奮也很努力很有耐心。在任期間，他不會留下學習，會在各方面做出表率。我的博客堅持了四年多，取得了很多成果，相信大家已經(jīng)看到了。班上有很多學生寫得很好。我會鼓勵他們積極寫博客，欣賞學校的魅力。平時我會經(jīng)常在自己的博客上評論同學們的文章，讓他們一路走好，在寫博客的路上趕上！ “博學多遠”，讓我們一起分享閱讀的快樂！讓5月1日的班級成為學術(shù)班。

如果我競選成功，我不會有特別驕傲的態(tài)度，但仍然會非常和藹地和我的同學說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作的正常開展。如果我在選舉中失敗，我不會氣餒。我也會去競選班上的其他職位，讓自己得到更好的鍛煉，為自己的目標而奮斗！

謝謝大家，希望大家多多支持！如果你支持我，請投上你寶貴的一票！謝謝！

作文選舉班長講話稿（二）

親愛的老師和同學們：

大家好！

利劍不能缺少打磨，成功的人不能缺少競爭。今天，我要競選“班長”——班長。雖然很多人都在盯著班長的位置看，但我相信我能勝任這個位置。我也相信在我的帶領(lǐng)下，同學們會更加活躍，發(fā)揮自己的長處，和五六班的集體一起成長！

“班長”這個詞我并不陌生。我從三年級就上任，成為了我引以為豪的班長。正因為如此，我可以指揮我的同學做這做那，我也可以享受特殊待遇。但現(xiàn)在不同了。我是一個大一點的孩子，我有擔任班長的經(jīng)驗。我會做老師的助手，給同學們做個好榜樣。不要考慮個人利益，要時刻為班級和集體著想！做一個能干、聰明、優(yōu)秀的監(jiān)督者，可以犧牲個人利益。

我來競選班長是因為我有自己的條件。雖然大多數(shù)人認為不好好學習也能當班長，但我是個例外。說句老實話，我的學習還不錯，同學們對我的印象也很深。我的愛好也很廣泛，喜歡看書、寫博客、跳舞、朗誦、書法、跑步、打西洋雙陸棋，打羽毛球……如果我成為班長，我一定會盡快召開“班上運動會”，讓學生們擺脫學習的壓力，鍛煉身體，呼吸新鮮空氣。

在顯示器之前的“職業(yè)生涯”中，我一直有問題?？偸窍群妥约河嘘P(guān)系，對好朋友來說也不難……

記得有一次，老師有事要我給同學上課。文中出現(xiàn)了“親愛的”二字。一個同學不好意思讀了，我像個小老師似的，厲聲說：“快讀吧，不讀就抄一遍！”學生很尷尬。臉紅的我在同學們的哄笑聲中顫抖著讀到了《親愛的》。后來碰巧我的一個好朋友也讀了《親愛的》，突然就卡住了。我不想讓他難堪，說“跳過去，沒關(guān)系”，所以她在讀的時候跳過了這個詞。當時，爭議立即在下方開始，伴隨著“噓”的聲音。

如果我成功跑到班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦把工作做好。我不會再求助于我的好朋友，為難其他同學，而不是利用同學的東西。 ，不要隨便拿上課用品，就像昨天的直播一樣，做一個“有禮貌、干凈”的班長！

同學們不要以為因為我媽媽在學校是團隊輔導員，我就會看不起人，有特殊待遇，什么事情都讓我做。那你就錯了！而且錯了！如果我跑不起來，說明我還有很多不足。我會不斷完善自己，做到最完美！因為我是一個追求完美的人。不求完美，但不能有瑕疵！

工作鍛煉了我，生活鍛煉了我。戴爾卡耐基說：“不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職位。”如果同學們相信我，請支持我！

謝謝大家！

作文選舉發(fā)言（三）

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我來競選班長，我感到很榮幸！

班長，班長，顧名思義，就是一個班級的領(lǐng)導。作為一個班級的核心人物，我認為作為班長應(yīng)該具備以下三點：

一。要有管理才能，要換班如果你是完美的，那么你必須管理它！

二。學習更好。學生在學校的任務(wù)是學習，努力學習，班長，如果你學習不好，你的同學會相信你嗎？

三。思想品德要好。 （班長要帶頭，把自己的行為“打”成“箭”來引導學生！

我只是提出了三個項目，我相信我可以做好每一個！ \n

如果我成為班長，我會比以前做得更好！當我成為班長時，我也有自己的原則。我做事會尊重每一位同學的意見，即“以人為本”，公平從嚴。我不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，以“區(qū)分公私”。如果我做不到，被同學發(fā)現(xiàn)我的缺點，我會主動辭去班長的職務(wù)！

如果我不做班長，不自暴自棄，不和同學發(fā)生沖突，我會在各方面更加努力，贏得同學們的信任，接下來我會競選班長學期！

同學們，請相信我會成為稱職的班長，請支持我，為我投票！我不會讓大家失望的！

謝謝！

選舉班長講話 300字 選舉班長講話 400字 選舉班長講話 450字

班長競選發(fā)言稿

感到困惑看看“班長競選發(fā)言稿”或許能夠為您提供一些啟示，本文僅供參考希望大家能夠認真閱讀。勤奮為財富庫，謹慎是護身符，當我們準備好上臺進行演講。在演講之前花時間準備演講稿會讓你的表現(xiàn)更加出彩，演講稿可以幫助您更好地掌握演講的重點。

班長競選發(fā)言稿(篇1)

敬愛的老師同學們大家好：

“我叫呂xx，今年10歲了。我是一個堅強自信、活潑可愛的女孩……?！?/p>

今天我懷著百分之百的信心，登上講臺，來參加語言高上二班的班長競選。有一句話我非常欣賞，那就是“有志者事竟成！”

競選班長是一次挑戰(zhàn)自我，鍛煉能力的好機會。班長可不是什么“官兒”，而是為大家服務(wù)，為班級工作的熱心人，是加在老師和同學之間的一座橋梁，是聯(lián)系和增進同學之間友誼的紐帶。

我以為，當一名班長，自己是夠條件的。第一、我學習勤奮努力，各門功課成績優(yōu)良，而且愛好多樣，興趣廣泛。第二、我有較強的組織和協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變的能力，能成為老師的“好助手”。第三、對班級的`工作積極認真，大膽負責、辦事公道，樂于助人。

如果這次我有幸當上班長，我保證做到：想同學之所想、急同學之所急、把班委成員的積極性都調(diào)動起來，充分發(fā)揮每個成員的聰明才智，心往一處想，勁往一處使，讓流動紅旗高掛我們班級教室。

假如這次競選我不能獲勝，我也絕不氣餒，繼續(xù)嚴格要求自己，熱心為同學服務(wù)，為班集體貢獻我自己的全部智慧和力量！

同學們，我決心向向航天英雄學習，“決不半途而廢，決不輕言放棄。”請大家相信我、支持我吧！我相信在老師的教導和同學們的共同努力下，我們班務(wù)工作一定能搞得有聲有色，我們班一定能跨入先進班級行列步入新的輝煌。

我的目標一定能實現(xiàn)，我們的目標一定能實現(xiàn)！謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿(篇2)

尊敬的老師，各位同學：

你們好!

今日，我競選的職位是班長。我堅信，靠著我的努力和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，我肯定能當好班長這個角色。

雖然我從沒有擔當過班長，缺少閱歷。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特殊具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)當是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于主動為同學們謀求正值的權(quán)益。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。首先，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變實力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事務(wù)，將損失削減到最低限度。再次，我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。 我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體探討確定，而不是由我一個人說了算。重大決策必需經(jīng)過“全民”表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，我不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的.了，我會馬上引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智。班務(wù)工作肯定能搞得非常精彩，我的班級肯定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

班長競選發(fā)言稿(篇3)

敬重的教師，親愛的同學：

大家上午好！

信任每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫XX，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回憶十多年的成長經(jīng)受，有一些可以拿出來共享。

小學的時候，當我第一次中選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自己，讓自己成為一個好孩子。當我在高中的時候，我的同學全都推選我為班長，通過我們的`努力，我們班排到了年級的前列。上學期，我作為副班長，幫助班長工作，這讓我鍛煉了自己，也為班級做出了奉獻。

我擔當副班長已經(jīng)將近一個學期了，從以前只能根據(jù)上級的要求辦事到現(xiàn)在才能獨立籌劃、組織各種活動，我經(jīng)受了一個由不會、由壞到好的過程，現(xiàn)在工作起來已經(jīng)游刃有余。

在處理各種各樣的問題時，我總是會放開心扉，大膽思索。由于打破常規(guī)，我常常會得到一些意想不到的結(jié)果。

固然，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢于面對。通過教師和同學的批判，幫忙自己努力改正，絕不允許自己再犯。正由于面對成功不傲慢，面對失敗不低頭，我才會在奮斗中快速成長和提高。

成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有許多挑戰(zhàn)，但我有信念，由于我的熱忱，我的毅力和我的工作態(tài)度，我可以擔當這個負擔。

我知道，無論多么精彩的話語都只是一時的才智和激情，付出行動才是最重要的。假如我有幸中選，我肯定會盡心盡職治理班級事務(wù)，讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。

假如我不能中選，我將不氣餒，我將努力提高自己的力量，同時盼望我們班在班委會的治理，下變得更好。

請給我投上珍貴的一票，給我一次施展才華的時機。感謝大家！

特別感謝。

班長競選發(fā)言稿(篇4)

尊敬的老師、同學們，大家好！

我是xx，今天很快樂站在講臺上，競選班長。

通過一年級當班長的鍛煉，我覺得我可以勝任班長一職。第一，我熱愛學習，團結(jié)同學，發(fā)奮進取，學習優(yōu)異；第二，我樂于助人，協(xié)助老師，幫助同學；第三，我還熱愛勞動；最主要的一點，我有一年的班干部經(jīng)歷。

這次假設(shè)我能中選，我一定一如既往做好老師的助手，團結(jié)帶著全班同學，圍繞我們的工作，發(fā)奮努力，讓我們班成為學校的優(yōu)秀班級。

希望大家支持我，投我一票。謝謝大家！很快樂能有這次的時機來競選班長這個職位！班長是一個榮耀的職位，它不僅需要為同學們效勞，而且還需要有一顆強烈的責任心。同時它需要一個有才能，有奉獻精神的`人來擔當，我不敢說自己是最適宜的，但我敢說自己是最努力的！首先，我有足夠的信心當好班長；其次，我有當班長的經(jīng)歷以及管理班級的才能，敢于負責；再者，我有平易近人的好性格，熱愛集體，團結(jié)同學，可以處理好班級事務(wù)和同學們間的關(guān)系；還有一點不容無視，我會在大四畢業(yè)后直接參加工作，意思就是我有充足的時間來為大家效勞！

假設(shè)我競選上了班長，我會做好老師和同學們間的橋梁，及時為大家解疑答惑；我會努力續(xù)寫14班的輝煌與榮耀；我會讓14班變成一個更加團結(jié)向上，積極進取的集體；我會在適當?shù)臅r間多組織一些班級活動，給大家留下大學里最深入和美妙的回憶；我會在第一時間把自己獲知的各種最新的就業(yè)信息共享給大家。

可能我不是一個很好地學者，但我一直努力讓自己成為一個實干家。我渴求每一個鍛煉自己的時機，也希望能用自己的力量讓大家變得更好！請大家支持我，投給我神圣的一票。給我一份信任，還你非常滿意！謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿(篇5)

敬重的學校領(lǐng)導，教師，同學們：

在秋高氣爽，風輕云淡的季節(jié)里，我和同學們一起進入了“xx”這所年輕的私立學校，我們將在這里度過三年的高中時間，將和它一起成長，在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們供應(yīng)了一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓我有時機站在這里，承受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。

我叫xxx，高一(4)班的班長，我畢業(yè)于泉港區(qū)xx中學。曾任班長等職位，也屢次獲得“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀共青團員”，“優(yōu)秀共青團干部”等稱號，有較強的組織，領(lǐng)導力量，同時也是校籃球隊，田徑隊的隊長，且是國家二級運動員。

曾經(jīng)聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路，那么既然我要競選學生會主席，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員。我有足夠的自信和力量來勝任這個職務(wù)。首先，我有足夠的工作熱忱。由于熱忱是工作的'原動力，擁有了熱忱才能主動效勞于同學，擁有了熱忱才能成為同學的朋友，進而成為教師的助手!其次，我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不行能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：“只有在集體中人才能獲得全面進展才能的時機。”可見一個人的力量是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團結(jié)團隊的力氣，進而更好的建立好學生!第三，我具備了肯定的組織，領(lǐng)導，協(xié)調(diào)和宣傳方面的力量。從小學到初中以來，我始終是學校，班委會的成員，負責了學校大局部的工作和班級的事務(wù)，所以我深刻了解到學生會主席相當于一名領(lǐng)航員，只有組織好學生會，領(lǐng)導和協(xié)調(diào)好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正做到效勞于廣闊同學。第四，深為組織負責人就應(yīng)當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時我會不段地學習，武裝自己，努力在各個方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建立好學生會，從而更好的效勞于同學們!

所以，請大家信任我，假設(shè)我有幸競選勝利，我將首先抓好文化學問的的學習不辱一名當代高中生的使命，其次，在校學生會及教師指導下，我將仔細履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。固然，在各位領(lǐng)導和同學們面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵?！痹诠膭钪叶纺懸辉?。一個哲學家也曾說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望!

今日我的演講就到此，感謝大家!

班長競選發(fā)言稿(篇6)

我熱愛集體。團結(jié)同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

我之所以要競選中隊班長，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為班長這個職務(wù)能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

假如，我當上了班長，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班長，他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上班長,我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)?！?/p>

也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

班長競選發(fā)言稿(篇7)

老師同學們：

大家好

眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先，我們應(yīng)該整治我們班的紀律與行規(guī)，雖然大局部同學都做得非常好，但是有一小局部同學上課經(jīng)常講話、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們“自由發(fā)揮〞的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打攪同學等。

最令人惱火的就是已經(jīng)把名字記上了“黑名單〞，那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學，如果無法跟他們的講道理的話，那就應(yīng)該與班委和老師一起討論出處分方案，教育這些同學。只有這樣做，我們的行規(guī)才能成為年級第一。

其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領(lǐng)讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會，反映一下在各位班委的`曰常工作中，有哪一些人是經(jīng)常搗亂，不配合我們的工作的。

我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的，我們要協(xié)助班委們一起工作。

當然，我們不能只說別人，不說自己。在以后的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的典范。

以上是我的工作方案，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兌現(xiàn)它。謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿(篇8)

親愛的同學們：

大家好！我是XX班的候選人XX。首先，感謝大家給我一個機會向大家介紹我的想法和理念。

作為一名候選人，我深知自己肩負著重要的責任和使命。如果我當選為班長，我將以我的實際行動來回報大家的.支持和信任。

首先，我將積極與同學們溝通交流，了解大家的需求和意見。一個好的班長應(yīng)該及時了解大家的想法，及時反饋給老師和班主任，以便更好地解決問題和改進班級環(huán)境。

其次，我將積極組織和參與各種班級活動。我相信，一個成功的班級需要大家的共同努力和團結(jié)協(xié)作。作為班長，我將帶領(lǐng)大家共同努力，為班級的發(fā)展和進步做出貢獻。

第三，我將積極關(guān)心同學們的學習和生活。一個良好的學習和生活環(huán)境對于大家的成長和發(fā)展至關(guān)重要。作為班長，我將與老師和班主任密切合作，為同學們提供良好的學習和生活條件。

最后，我想說的是，如果大家選擇我作為班長，我將盡全力為大家服務(wù)。一個好的班長需要大家的支持和合作。只有大家共同努力，我們的班級才能更加美好。

謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿(篇9)

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有素質(zhì)有愛心的人來擔當，我相信我有這個素質(zhì)。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結(jié)友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學習。我一定會做到愛班內(nèi)的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧!

但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不管誰當上了班長，都是有素質(zhì)的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，積極向上的!

謝謝大家!

小學生臺上競選班長發(fā)言稿集錦5篇

班長是班級中較為重要的班干部，班長，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，當班長可以培養(yǎng)自我約束能力，怎么寫小學生班長競選發(fā)言稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學生臺上競選班長發(fā)言稿”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇1】

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務(wù)，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務(wù)。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的經(jīng)驗和能力。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家！

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們班舉行班干部競選活動，我想競選班長這個職位。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”班長是一班之長，要想當好班長，就要以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。也許，我會有許多不足之處，但只要同學們提出來，我會虛心接受批評并且認真改正。

假如我當上了班長，我愿意當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨。我愿做老師的小助手，向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。做到在任何時候，“想同學們之所想，急同學們之所急”。我會團結(jié)其他班干部，把班級的衛(wèi)生、學習成績提高上去。我會和同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓舞大家，再苦再累，我也不會有怨言。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是班長，我就要做一名出色的領(lǐng)航員！戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?！币苍S，我不是最聰明的，但我會付出最大的努力。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我會做更優(yōu)秀的！

同學們，如果你們相信我能勝任班長這個職位，就投我一票吧！

謝謝大家！

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我來競選班長一職。

自從小學開始，我就對班長這兩個字比較陌生，因為我從來沒有當過，甚至連競選的資格都沒有過，但是這次，我想為自己拼一拼，搏一搏。因為我深深地知道，不能只會讀死書，還應(yīng)該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位，因此我要當班長。

如果我當班長，我會一絲不茍、盡心盡責的完成老師布置的任務(wù)，成為老師的好幫手。如果我當上班長，我會給大家營造一個安靜、整潔的學習環(huán)境。如果我當班長，還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上，我會幫助那些學習成績稍差的同學，把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲，共同進步。

俗語說得好，成功來源于努力加能力，所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會，謝謝大家！

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇4】

親愛的老師、同學：

大家好！

我叫xx，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。

我喜歡數(shù)學和語文，但成績不是最好。不過我認為數(shù)學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借助教輔書掌握就好了。

對待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查都在前兩名?；蛟S有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志。

另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的好同學吧！

這就是我的發(fā)言，請大家多支持我，謝謝！

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇5】

老師們、同學們：

大家好！

我是xx，在這個春意盎然的四月份里，我有幸站在這里，不為別的，就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且尊敬老師，團結(jié)同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話。現(xiàn)在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班級。假如我是班長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。

如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文分享(5篇)

班長是班級中較為重要的班干部，班長起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。小學生當班長可以培養(yǎng)孩子的自信心，你知道有哪些小學生班長競選發(fā)言稿呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“小學生班長競選發(fā)言稿范文”，相信能對大家有所幫助。

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇1)

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我站在這里，是為了競選“班級標桿”——班長一職！相信大家都知道，要想當上班長，首先成績要好，我相信這一點我可以做到，因為我的成績總是名列前茅，而且發(fā)表的作文經(jīng)常刊登學校宣傳欄；其次，要有良好的綜合素質(zhì)，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我會嚴格按照班規(guī)、校訓帶領(lǐng)同學們共同進步。所以我有信心來競選這個職位。

如果我當上班長，我一定會嚴格要求自己，成為老師的左膀右臂，做同學們的好榜樣；如果我當上班長，我上課一定積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)；如果我當上班長，同學們有困難時，我會積極地幫助他們，如果學習上遇到難題，我會和同學一起探究、鉆研；如果我當上班長，我會嚴格要求同學們，讓他們在上課鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來上課。

當然，競選班長并非易事，如果競選失敗，我也不會氣餒，這說明我在一些方面還做得不夠好，和班長有一定的差距。但我堅信，通過努力，我會和班長的距離越來越近。

最后，我還是希望同學們可以將你們手中寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！

謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇2)

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好。借此機會，祝老師在新的學期里工作順利！小伙伴們學習進步！

在過去的一學期里，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務(wù)的過程中，我深深感受到了我們班這個大家庭的溫暖。每天我都有新的收獲，使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里，再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續(xù)成為一個真心為同學們服務(wù)的好班長，做一個能為我們班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長！我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會當好老師的小助手，認真的干好班上的工作，全心全意為同學們服務(wù)。

感謝老師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習，為我們班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗，攜手再創(chuàng)新的輝煌！同學們，相信我、支持我的話，請投給我寶貴的一票。

謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇3)

老師、同學們大家好，今天我要競選的職位是班長。我非常熱愛我們這個班級，我一直覺得我們班是一個團結(jié)友愛、積極向上的集體，在過去的幾年里，我一直在為成為班長的目標而努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務(wù)。如果這次我能夠當選班長，我會繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學們一起提高，一起進步。

今年這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領(lǐng)全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學習落后的同學提高成績，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學化調(diào)皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我也希望在這最后一年里，我們同學之間的友情更加深厚。

同學們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧！謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇4)

親愛老師和同學們：

大家好！

我是班級集體中的一份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領(lǐng)頭人，而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，應(yīng)該是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發(fā)生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優(yōu)異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環(huán)境中學習，班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！

我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當班長的學生可不是好學生，我在班級里算不上特別優(yōu)秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇5)

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

我們都是實干者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。

假如我當上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會做好老師和同學們的雙向溝通。

假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！

謝謝大家！

我的發(fā)言結(jié)束。

關(guān)于小學生競選班長發(fā)言稿500字精選

一言而可以興邦。在上臺發(fā)言前，我們需要做一些準備工作，當你的發(fā)言足夠優(yōu)秀時大家才會對你表示肯定。那么我們要怎么寫好發(fā)言稿呢？為此，你可能需要看看“小學生競選班長發(fā)言稿”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學生競選班長發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環(huán)，它意味著責任和奉獻，并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心，有足夠的信心和勇氣，帶領(lǐng)大家努力學習，健康、快樂地成長。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

班長是我向往已久的職務(wù)，假如我當了班長，我要以身作則嚴格要求自己，為老師分憂，為同學解難；假如我當了班長，團結(jié)班委，互相幫助、征求同學們的意見，讓大家感受集體的溫暖，更加快樂地學習；假如我當了班長，我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生，我很開心！同學們，你們自豪嗎？

溫室里的鮮花經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!

小學生競選班長發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我之所以想競選班長，主要是因為小人物的生活過膩了，想當個大人物，奇怪的事干多了，也想干點正常的事。

我心地善良，公平公正。如果你們讓我當上班長，我肯定不會和女生一樣動不動就告老師，也不會仗著自己是班委的權(quán)利去欺壓你們。不會像某人一樣見錢眼開，做個大官。做任何事情都看自己的心情，我為什么要這么做，你懂的，我要幫和我一樣的平民討回一片天下，特別是男生。因為我們班的男生大多數(shù)都是，上課老師打，下課同學打，回家家長打，時不時還得挨班委打，因為班委大多數(shù)都是女生，女生們都和班委是好朋友，而班委又和班委是好朋友，雖說我們是男生，但依然杠不過班委，因為班委又和老師比較親近，而且男生中也有一些“叛徒”有時看著自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當班長其實還有原因，就是不想和絕大多數(shù)人一樣，袖手旁觀，坐以待斃，成為慘無人道的某些班委待宰的羔羊。

如果我當上班長我可以把絕大多數(shù)的權(quán)利交給你們，讓你們投票決定，有時我沒有事的時候，我還可以幫你們掃掃地，灑灑水干些雜七雜八的事。

同學們，請把你寶貴的一票投給我吧！么么噠！謝謝！

小學生競選班長發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長，班長競選發(fā)言稿作文400字。

我有好多優(yōu)勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好?？傊?，我有很多優(yōu)勢。

現(xiàn)在，我認為在我么班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

假如我當上了班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動，作文400字《班長競選發(fā)言稿作文400字》。我會動員、組織成績好的同學，來幫助我們成績暫時落后的同學，讓成績暫時落后的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們小學生的主要任務(wù)！

所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。

如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。

我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級管理好！謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！我想繼任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手！

我是一名普通的學生。但是在過去的一學期，我取得了一項又一項輝煌的成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。

我從來沒有當過班長，因些，我更了解其他人對班長的看法和意見，使我更快適應(yīng)班長這個職務(wù)。班長應(yīng)該在學習上做同學們的表率。我認為班長應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的好學生。班長要履行好自己的職責，在老師和同學之間架好一座橋梁。我一定當好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關(guān)心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應(yīng)該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務(wù)的心是遠遠不夠的，當班長還應(yīng)該具有調(diào)控全局的能力……

以上這些，是我對當好班長的認識，相信我當選后，在同學們的支持配合下，在自己的努力下，一定會成為一名合格的班長。

謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿大學生模板

不斷的站起來就是成功的秘訣，為了使自己演講的效果能最大程度發(fā)揮，我們需要對即將到來的演講準備一份稿件，演講過程當中要有優(yōu)質(zhì)的演講稿，但同時也要和觀眾進行互動。我們要如何寫出一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？有請駐留片刻，小編為你推薦競選班長發(fā)言稿大學生模板，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

競選班長發(fā)言稿大學生 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我叫XXX，今天是我在大學的第一次上臺演講，我感到非常的自豪。

首先，我有信心當好班長，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，協(xié)助班長管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我，支持我，我會用自己的實際行動證明自己的能力。投我一票吧，我一定行的，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿大學生 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家下午好。首先我要感謝大家能給我這個站在這里參與新__屆學生會成員競選的機會，我是來自x班的__，我競選的職務(wù)是學生會主席，學生會是學生自己的組織，是學生與學校之間的橋梁與紐帶，服務(wù)學生，促進師生和諧是學生會的職責，我深深的明白，作為學生會，就要時刻發(fā)揚不怕吃苦，甘于奉獻的精神，想學生之所想，急學生之所急。在關(guān)鍵時刻挺身而出，這樣才不會辜負廣大老師同學對我們的期望。

如果我競選成功，我會更加努力，在工作中樹立明確目標，加強與學生之間的溝通與交流，我將團結(jié)帶領(lǐng)全體同學，努力拼搏，勇于創(chuàng)新，敢于擔當，樹立優(yōu)良的團風，校風，學風，為基層團組織建設(shè)添磚加瓦，在工作中磨礪自己，鍛煉自己，不斷提升思想覺悟，增強學生會的號召力，凝聚力，配合學校做好學校的日常管理，不斷提升為學生服務(wù)的能力，從自身做起，倡導校園文明新風尚，為學生營造一個文明，和諧，團結(jié)，向上的學習氛圍，在工作中及時發(fā)現(xiàn)自身的錯誤與不足，讓師生認可，悉心聽取意見與建議，讓自身變得更完美，我會用我的青春與熱血，換來學生的贊許，學校的認可，我相信我們必將用我們的雙手開創(chuàng)我校學生工作的新紀元，請大家支持我，投我一票，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿大學生 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的班級。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望大學三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的大學三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿大學生 篇4

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫xx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿大學生 篇5

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是xxx，來自xx。我性格活潑開朗，做事認真負責，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里，來競選班委XX一職。首先，我承諾，我將盡全力為班集體出力，使我們班集體變得更加團結(jié)、出色。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人*那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有提供動力，有能力作為保證。我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

在以前的學習生活中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態(tài)度，懂得“少說空話，多做實事”的重要性。我愿意用我的付出為班集體分憂，用我的行動為同學們服務(wù)。

假如我當上了班委，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路！我堅信，在班集體的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請同學們給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿大學生 篇6

親愛的各位同學：

你們好！

我叫xx，來自xx。

今天我很激動，懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務(wù)。

在我心中，班長不只是一個稱號、光環(huán)，而是份責任與熱心。選擇了它，就選擇了承擔與義務(wù)，但我愿意選擇承擔與義務(wù)。

卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我高中的時候當過兩年班長，一年團書，我有我的經(jīng)驗與體會。我敢于站出來領(lǐng)導大家，在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會，那時班主任要鍛煉學生們的能力而讓學生主持班會，他第一個選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前，我不會畏首畏尾，而會沉著應(yīng)對，我會在該站出來的時候站出來。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當上班長，我亦會在今后的學習生活中，成為老師們的得力助手，成為同學們的熱心伙伴，我相信自己的能力。

在我當上班長以后，我仍然會以一種謙遜的態(tài)度對待大家，以一種積極的態(tài)度對待老師，更以一種盡職的態(tài)度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我?guī)兔?，我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員，我會起領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面高標準嚴格要求自己；在思想品德學習生活方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力，但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰(zhàn)，我會在經(jīng)驗中尋找適應(yīng)，在適應(yīng)中尋找提高，在提高中補充經(jīng)驗。我會虛心接納同學們的意見建議，努力改正自己的錯誤，使我做得更好。作為班長，我將努力提高我班干部的工作積極性，促進同學之間在友誼，使我班成為精神抖擻，斗志昂揚的優(yōu)秀班集體。

以上是我當班長后能為大家做的，如果不幸沒能當選，雖然我會有點遺撼，但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學習生活中，當一個好學生，做同學們的好伙伴。你們的票投向我不會白投，因為它代表著你對我的支持與信任。

知我選我，一任諸君。謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿大學生 篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

大家早上好，我叫xxx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

競選班長發(fā)言稿大學生 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——班長。

我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。

如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我!

競選班長發(fā)言稿大學生 篇9

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好!

“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講，我有過，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

競選班長發(fā)言稿大學生 篇10

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家下午好！

首先，很感謝大家能給我這樣的一個機會：站在這個講臺旁作班長競選演講報告。

日月如梭，光陰似箭。不知不覺中，在檢本一班這個溫馨的大家庭里，我們一起生活過了大半年，我們或多或少的都有過著相同的或不同的酸甜苦辣式的經(jīng)歷，但是，我們都堅強的走過來了?？梢哉f經(jīng)歷了這半年我們成熟了很多，我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”，我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的：也許很多社會上無奈悲催的經(jīng)歷我們都不會再經(jīng)歷了。從某種意義上講我更是個幸運的人：所以，真的很感謝教官和輔導員給了我一個機會在一個不平凡的崗位上為同學們服務(wù)著；感謝那些實干的、認真負責的團委、班委成員在班級工作的辛勤付出；感謝全班同學對班級工作的支持。

兵法云：知己知彼者，百戰(zhàn)不殆。要想更好地為班級服務(wù)就必須深刻地了解自身，扎實工作，需時刻顧忌同學們的切身利益，真正了解到同學們的需求與要求，進而取得更大的進步。在過去的一學期里，我們檢本一班各項班級工作落實的較為良好，同學們相處和睦，團委、班委成員工作時也大多認真負責。我們班級某些工作在系部都有一定的影響力。

我想，這不是個人或某些人的功勞，這是大家的功勞，是大家一起努力的結(jié)果。如此優(yōu)秀的班級更加堅定我參加競選的決心。倘若我能再次競選上的班長的話，新的任期里我會堅持做到以下幾點：

1、堅決做一名平民班長，不擺架子，以理服人，少說空話，多做實事。

2、在工作上堅決講究原則，在處理班級工作時要堅決持有激情與耐性，時刻考慮并維護班級的集體榮譽。

3、制定班級工作的長遠發(fā)展計劃，明確各班委成員的工作任務(wù)與職責，努力配合團委、班委搞相關(guān)好工作。

4、在遇到大事時堅持與全體同學或班委成員商議，拒絕個人主義，獨權(quán)主義，在任期內(nèi)堅定班級工作民主化、人文化，公開化。

5、在管理班級工作時，實行班長彈劾制與監(jiān)督制，接受全班同學監(jiān)督與彈劾，若工作上有瀆職，學習上有掛科或在校期間有較大違紀等情形，我會立即引咎辭職。

6、其他事宜：在原則范圍內(nèi)給班委或同學最大性支持，充分放權(quán)等。不定期搞一些班級活動，班級聯(lián)誼等。

感謝大家的聆聽，我的演講到此結(jié)束。謝謝！

競選班長發(fā)言稿大學生 篇11

親愛的各位同學：

大家好！

我能再次站在這里，讓大家聽到我侃侃而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

我可以獲得這個登臺的機會是你們上星期的支持。但這是否也意味著我是有那個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我也可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

今天我競選的這個班長職務(wù)，我就冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：

1.不是用權(quán)利去鎮(zhèn)住同學們；

2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系；

3.應(yīng)該團結(jié)同學與同學融為一體；

4.要有管理能力；

5.要堅持廣大同學的利益為準則；

6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況；

7.及時提醒班干部該做的事；

8.要虛心不拿班長架子；

9.關(guān)心同學要有責任心；

10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)？

所以，于情你們該投我一票，于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！

謝謝大家，我的競選演講結(jié)束了，你們的投票開始了。