心中的世外桃源作文

心中的世外桃源作文集錦14篇。

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，作文，通俗來講就是撰寫文章。怎么才能寫出非常驚艷的作文？下面的“心中的世外桃源作文”是我們收集整理供你借鑒的內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧！

心中的世外桃源作文 篇1

我是一個(gè)平凡的人，靠捕魚為生。這幾天，溪水的魚特別少，我的朋友們便勸告我劃到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去捕魚。于是這天，我便沿著小溪?jiǎng)澚撕苓h(yuǎn)，很遠(yuǎn)。果然，這里有許多魚，我高興地撒下網(wǎng)，捕了許多魚。我看見捕上來的魚中間，有幾片花瓣，我感到很疑惑，這里怎么會(huì)有花瓣呢?我好奇地又往前劃行，看見了小溪兩岸有一片桃花林，花朵顏色粉粉的，引來了許多的蝴蝶圍者飛舞，就像是在陽光下，一群美麗的小精靈在偏偏起舞，好不美麗。我再向前劃行，想看看這林子的盡頭在哪里?

在溪水的源頭的地方桃林就沒了。我看見這里有一座山，山上有一個(gè)小洞口，里面隱隱約約地好像有光。我感到奇怪，心想：這里面有什么呢?為什么會(huì)有光呢?我?guī)е闷娴男那樯狭税?，我往洞里看了看，什么也沒看到。我便走進(jìn)洞內(nèi)，洞內(nèi)起初很狹窄，只能通過一個(gè)人。走了一會(huì)兒，突然變得開闊敞亮了。這亮光刺得我眼睛不能睜開。等過了幾秒鐘，我睜開眼睛，大吃一驚，這里土地平坦，房屋整整齊齊地排列在一起，那里的人們?cè)诟N勞作，他們穿的衣服也跟我們的一樣。

他們看到我以后，很吃驚，他們問我從哪里來。我告訴他們，我是從那個(gè)小洞口里進(jìn)來的。他們聽了以后，熱情地邀請(qǐng)我跟他們一起回家，我高興地答應(yīng)了。他們其中一位年長(zhǎng)者告訴我：“我們的祖先當(dāng)年為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，便帶領(lǐng)著妻子和兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與外界隔絕的地方，從此我們?cè)僖矝]有出去過?！彼麄儐栁遥骸艾F(xiàn)在是什么朝代了?”我說：“已經(jīng)經(jīng)過了漢朝，魏朝，現(xiàn)在是晉朝了?！彼麄兟犃?，個(gè)個(gè)都嘆息。我問：“你們?cè)趪@息什么呢?”“短短一段時(shí)間，又經(jīng)歷了這么多個(gè)朝代，外面肯定又是戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)啊!”他們說?！笆前?，這幾年民不聊生，百姓的日子不好過啊!”我接著說。他們說：“罷了，不提這些了，你既然來到了這里，就在這住幾天吧。”我猶豫了一會(huì)兒，說：“好的?！蓖Ａ袅藥滋旌?，我便向他們辭別了，他們說：“不要把這里的情況對(duì)別人說啊?！?/p>

我告別了他們，沿著舊路回去，處處做了記號(hào)，回到了武陵郡后，我去拜見太守，向他報(bào)告了這些情況。太守也很吃驚，立即派人隨我前往。在途中，我尋找上次做的標(biāo)記，不料再也沒找到那片桃花林。

心中的世外桃源作文 篇2

我總是向往陶淵明筆下的世外桃源。那里沒有都市的喧鬧；沒有都市的繁華；沒有那里到處都是美的境界，令人陶醉！

走進(jìn)這個(gè)美的境界，到處春的氣息。那些草兒，生長(zhǎng)的茂盛，嫩嫩的，綠綠的。潺潺的流水聲，叮叮咚咚的發(fā)出了一首首動(dòng)聽的旋律。那清澈的河水，使人忍不住的想與水中的魚兒嬉戲。翠竹遍地，放眼望去，片片蔥綠。這里的樹林舍舍，隨處可見。這是一片片連綿起伏的竹山。它裝點(diǎn)了這里的土地，座座青山被它打扮得生機(jī)勃勃。微風(fēng)過處，竹子在風(fēng)中搖曳。走進(jìn)竹林深處，踏著清晨的露水，在霧氣里，低頭一看，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾根在竹子身旁悄悄拔高的小竹筍，還有大大小小打著小白傘叫不上名兒的菌立在竹子旁，就像一群孩子吵著鬧著聚在媽媽的身邊一樣。

漫步竹林，和風(fēng)拂面，呼吸著清新的氣息，聆聽著風(fēng)吹竹葉發(fā)出的颯颯聲，如聞天籟。霧氣在竹林里慢慢浮動(dòng)，像輕輕飄動(dòng)的沙曼一樣。春鳥在竹梢上啁啾，雞鴨在竹林中覓食，走在竹林中，宛如仙境。

如果你很開心，走進(jìn)這個(gè)美的境界，你可以跟河水一起玩耍，跟魚兒一起嬉戲；見證著這些竹子的生長(zhǎng)那你的心情變得更加愉快！

心中的世外桃源作文 篇3

小樹苗隨著風(fēng)兒搖曳著身軀，小狗慵懶地在草地上曬太陽，時(shí)不時(shí)擺擺尾巴，花兒張開美麗的花瓣向我們展開笑容，小朋友們開開心心地一起玩耍，你追我，我趕你。一進(jìn)入春天里莊園，我就看到了這樣的景象，我不禁感嘆：這真像是世外桃源啊！

一路上望去，我以為這里只是一個(gè)不起眼的小村子，可走進(jìn)之后，卻讓我驚訝地合不攏嘴。春天里莊園放眼望去四處都是綠化植物，開滿了鮮花，向你展現(xiàn)大自然的美麗與芬芳。花朵嬌嫩極了，好像在沖我們綻放甜甜的微笑。除了有美麗的景色，這兒更是一個(gè)休閑天堂。在這里，你可以吃飯、露營、玩耍、運(yùn)動(dòng)、拍照，各種設(shè)備都是應(yīng)有盡有。

其中，我最喜愛的就是花園中的秋千。秋千上點(diǎn)綴著兩束鮮花，秋千也是用有著香味的木頭做成的。我悠閑地坐在上面，隨著秋千的慢慢擺動(dòng)，花香和木香混在一起，散發(fā)在空氣中，好聞極了。

春天里莊園，真是一個(gè)世外桃源??！

心中的世外桃源作文 篇4

每當(dāng)我看天的時(shí)候，我就不喜歡說話。每當(dāng)我說話的時(shí)候，我卻不敢再看天。

——郭敬明

藍(lán)色，很干凈，很純潔。

天空試藍(lán)色的，那種淡淡的藍(lán)。所以，我喜歡仰望天空。

很小的時(shí)候，便喜歡趴在窗口，看蔚藍(lán)的天空。白云，會(huì)從那里飄過。因?yàn)槟窍衩藁ㄌ恰?yīng)該是甜的吧!那是，我就希望，有一天我長(zhǎng)了翅膀，一定要飛上去。那里居住的人們，天天有棉花糖吃，是多么幸福…

十幾年后的今天，還是愛看天空，那種依然一塵不染的藍(lán)。

始終相信，在那雪白的云朵上，住著的人們一定很幸福。因?yàn)?，那里很純潔，沒有這里城市的污染。那里很干凈，沒有人心的險(xiǎn)惡。那里很安定，沒有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。那里的人們很友好。沒有世俗的壓迫與黑暗。

不喜歡下雨，因?yàn)槟鞘乖灸酀舻某鞘懈游鄯x。它也會(huì)讓天空變得不再干凈。烏云密布。遮住了美好的世界。那兒的歡笑再也傳不到我的耳朵里。當(dāng)下雨時(shí)，習(xí)慣地拉上窗簾，悶在屋里，等待著雨過天晴。

每當(dāng)我看天的時(shí)候，我就不喜歡再說話。

因?yàn)樘炜丈厦婧馨察o，安靜得不容得一絲嘈雜。它不該有刺耳得車鳴，不該有戰(zhàn)爭(zhēng)的炮響。有的，只是和諧的音符，美妙的樂聲。我怕打擾它，所以不說話，安靜地享受著寧靜，沉浸在天空賜予我的幸福。

每當(dāng)我說話的時(shí)候，我卻不敢再看天。

天空，是不該被打擾的。它有著它應(yīng)有的寧靜。我們的嬉笑，我們的打鬧，甚至，我們的冷嘲熱諷，是對(duì)它最不美的襯托。所以，當(dāng)我說話的時(shí)候，我不敢再看天，因?yàn)榕滤麄兟牭?，怕他們笑話?/p>

也許，我們不該再天空下講話…

又也許，我們講得再大聲，他們也不會(huì)笑話。他們會(huì)覺得，不值得。

總有一天，我會(huì)長(zhǎng)上一雙翅膀，一定要飛到天空上去。

在那兒，沒有城市得污穢，沒有人心的險(xiǎn)惡，沒有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更不會(huì)有世俗的壓迫與黑暗…

天空。是藍(lán)的，它純潔干凈。

天空。是我心中的世外桃源。

心中的世外桃源作文 篇5

陶淵明的世外桃源，引得我浮想聯(lián)翩。在我的思緒中，我的世外桃源——

那是一片廣闊無垠的田野，一年四季，櫻花爛漫，飄落的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，清香襲人。

清晨，初升的太陽朗照大地。此時(shí)的我，正手捧一盞香茗，和一本布滿年青朝氣的詩歌，坐在山泉旁的石頭上濯腳，聽著山泉如孩子般的銀鈴笑語，聽著林間的鶯歌燕吟，好不舒服。

午后，夕陽的余暉穿過繁茂的櫻花林，打在我的身上。此刻，我正手捧一盞香茗和一章徐志摩的康橋，坐在秋千椅子上低吟，獨(dú)享這寧靜的時(shí)刻。

夜空中的繁星熠熠生輝。這時(shí)，我正手捧一盞香茗和一卷古文，躺在樹杈間，聽著從草間的蛙鳴蟬叫。

好想讓時(shí)間的齒輪就在此刻停轉(zhuǎn)，我的世外桃源，我的櫻花爛漫，要一輪明月，攜一泓清泉，品一盞香茶，手捧一卷書，任思緒暢游其中。忽地，夜空中劃過一道白光，啊，流星，我的夢(mèng)，不再是夢(mèng)……

心中的世外桃源作文 篇6

我睜開眼睛，咦？這是哪？我好像躺在花海之中，花香像蜜蜂一樣環(huán)繞糾纏著我。

那里的草可真蕃廡?。∥冶匦桴谄鹉_尖才能看清，放眼望去，一片的綠中雜著紫、紅、黃、白、藍(lán)，像一幅五彩繽紛的丹青。我用手撥開這些草，開辟出一條林蔭小道走在草叢中，一向迷漫著淡淡的花香，似乎是淡雅的茉莉花香，似乎是濃烈的玫瑰花香。

一路走，一路走馬觀花看著各種各樣的花，有嬌小可愛的小雛菊，有一吹即披發(fā)的蒲公英，有像女王般的玫瑰花，有形似小鳥的天堂鳥?；▋簜兯坪踉谙蛭尹c(diǎn)頭。

走到了一條小溪前，小溪清澈見底，小蝦小魚在溪里歡樂地嬉戲。一陣風(fēng)吹來，湖面蕩起微波，出現(xiàn)一圈圈漣漪。像歷盡滄桑的老奶的臉。湖邊還有一棵柳樹，柳絮飛揚(yáng)像一只只小紙飛機(jī)。柳樹的枝條也隨風(fēng)蕩漾，好似媽媽的長(zhǎng)發(fā)。

我越可是小溪，只到手背在后面，像遠(yuǎn)方望去。那兒似乎看到了一個(gè)騎著馬的女孩馳騁在草原，她的頭發(fā)飛起來，那人是不是我呢？不是，我是個(gè)短頭發(fā)的女孩，應(yīng)當(dāng)是我長(zhǎng)大以后吧？

夜晚，我躺在花海中，望著滿天繁星，記得小時(shí)候，爺爺說人死后，就會(huì)化成一顆星星呢！我死后，也會(huì)吧？星星們似乎在對(duì)我眨眼。月亮，常常成對(duì)詩人描述的對(duì)象呢？或許，月亮是我們憧憬的地方，她遙不可及，卻又似乎就在身邊。睡吧！期待明日。

我睜長(zhǎng)眼，不是世外桃源，是媽媽！

是夢(mèng)，抬頭一望醉人的藍(lán)天，原先夢(mèng)中的地方是我心目中的世外桃源，那是我神往的地方，原先，每個(gè)人的心中，都有一個(gè)錦繡的世外桃源。

心中的世外桃源作文 篇7

今天是陽光四射的一天，我和老媽準(zhǔn)備爬山，哎！也不知道那個(gè)古人說“上山容易下山難”我看是“下山容易上山難”總算到了山腳都快把我累死了！頭上的汗一堆一堆的，腳上的石頭左一塊、右一塊快可以鋪條小路了，這的風(fēng)景不錯(cuò)我要拍幾張，姿勢(shì)齊了我也很滿意那就要go！go！go！了。

站在一個(gè)小山堆上看見遠(yuǎn)處的青山真是“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生出有人家?！庇羞@麼好的風(fēng)景了，我當(dāng)然不錯(cuò)過好機(jī)會(huì)，我擺了好多姿勢(shì)讓老媽拍站著的、蹲著的、坐著的，都全了，開始出發(fā)！

來到半山腰，幾座綿綿起伏的大山，映入眼簾。旁邊有一片小樹林是乘涼的好地方后面就是幾座大山真像“世外桃源”，更是照相的好地方，哪能少了我這個(gè)照相愛好者呢！老媽咔嚓咔嚓拍了好幾張哈哈！老媽的技術(shù)還不錯(cuò)給我拍的個(gè)個(gè)都挺好看，我也給老媽拍了幾張。

老媽剛想下山我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小山堆上也是不錯(cuò)的照相點(diǎn)，我立即攔住了老媽，開始照相，誰知樹枝眾多，害我費(fèi)了好大勁才上去的，沒想到褲子上竟然有好多蒼耳，鞋上也有，我弄了半天，這些蒼耳才乖乖的下來，老媽給我照了好多張，我才心滿意足的下山！

山上的風(fēng)景真美，我要天天上山，去看“世外桃源”

心中的世外桃源作文 篇8

“世外桃源”，看到這四個(gè)字，你想到的肯定是有山有水，有樹有草的地方。而我心中的世外桃源，則是全家人在一起和和美美的地方，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！北闶俏倚闹械氖劳馓以?。

當(dāng)你讀到這里，一定會(huì)很疑惑，你一定想說，此話怎講？其實(shí)原因真的很簡(jiǎn)單，我爸常年在外一年只回家一次，而我大姐因工作原因在成都工作，我二姐因讀書原因，一個(gè)月只能回家一次，而我和我妹妹因讀書每天都要去上學(xué)，家里只剩下我媽媽一個(gè)人在家，甚是孤單，而每當(dāng)過年的時(shí)候，正當(dāng)所有人都回來時(shí)，好不容易可以團(tuán)聚幾天的時(shí)候，我們卻深得自個(gè)兒的悶氣。

就比如今年過節(jié)的時(shí)候，其它人都高興興高采烈地和家人在一起，共同享受著團(tuán)聚的快樂與幸福，而我家卻是一片爭(zhēng)吵聲，哪怕是大年三十、初一，這些日子都是一片爭(zhēng)吵聲，夠了，真的受夠了！不想再聽到他們的爭(zhēng)吵聲了。一氣之下，我跑到了我外婆家去，今年的寒假，我都是在我外婆家度過的，直到報(bào)名，十二號(hào)大街去上班了十六號(hào)我們要報(bào)名了，老爸又要出去打工了，走了，都走了，家里又剩下一個(gè)孤單的女人。

一次，哪怕是一次，不多，我也不貪心。就一次，讓我們一家人和和美美，開開心心的過一次年，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。一年當(dāng)中成功的喜悅拿來共同分享，失敗后的痛苦我們共同承擔(dān)?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！本瓦@樣，哪怕只有區(qū)區(qū)的一次就夠了。

親愛的們，誰又能告訴我，我們家人無憂無慮的日子，和和美美的日子--我心中的那個(gè)世外桃源何時(shí)才能出現(xiàn)呢。

心中的世外桃源作文 篇9

每個(gè)人的心中都有一個(gè)最純潔、最美麗的地方。我也不例外，我的心里也有一個(gè)世外桃源，那是一個(gè)鳥語花香的世界。

進(jìn)入藍(lán)天空，茂密的森林，清澈的溪流將進(jìn)入你的眼睛，芬芳的花朵將刷新你的心！這是一個(gè)風(fēng)景如畫的天堂。沒有大的汽車噪音，沒有刺耳的噪音，只有甜美的鳥鳴聲！這是一個(gè)夢(mèng)想的區(qū)域——我心中美麗的家。

我心中美麗的家畫分為兩部分。第一部分是百花園，這是一個(gè)美麗的地方！當(dāng)你進(jìn)入那里時(shí)，你所有的煩惱都會(huì)被遺忘。當(dāng)你進(jìn)入那里時(shí)，你會(huì)忘記回來。當(dāng)你進(jìn)入那里時(shí)，你將被你的心所洗禮和凈化。鮮花清新的香味也會(huì)讓你的心更快樂。第二個(gè)街區(qū)是人們向往的旅游區(qū)，那里有山，有海，有美麗的風(fēng)景，人們可以在這里放松疲憊的身心，享受“美”！那里的天空非常高，那里的大海非常藍(lán)，每當(dāng)白色的海鷗飛過藍(lán)色的海水時(shí)，人們不禁擔(dān)心它的翼尖會(huì)被海水浸泡成藍(lán)色，還有像玉屑和銀粉一樣的細(xì)沙，輕輕地刮著人們的腳。對(duì)于海邊廣闊的草原來說，草原上的牛羊無論走到哪里，都像是在無盡的綠色毯子上繡著白花。它們太漂亮了。

這是我心中的天堂，夢(mèng)想的搖籃！

心中的世外桃源作文 篇10

學(xué)了陶淵明的《桃花源記》之后，有了很大的感慨。陶淵明當(dāng)時(shí)是由于厭煩官場(chǎng)上那一些惡劣作風(fēng)，便辭去了自己的官職，后來又在朋友的挽勸下，繼承出任彭澤縣令。然而有一次，縣里派督郵來了解情況的時(shí)候，陶淵明不愿為了小小縣令的“五斗薪俸”，而低聲下氣向這些家伙獻(xiàn)周到，于是，辭掉官職回家去了。

由于他無法改變，也不愿干涉干與這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷，塑造了一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立的夸姣境界，以寄托自己的政管理想與夸姣情趣，所以寫出了《桃花源記》。

然而，在我心中也有屬于自己的一片桃花林。

在那里，天空很藍(lán)，白云很白，沒有被砍伐過的森林，小鳥在上面安家，不會(huì)再為了找不到自己的家而急得哭泣。在那里，人們根本不會(huì)擔(dān)心小孩子們出去玩會(huì)不安全，由于那里沒有壞人，大家都是用自己辛勤勞動(dòng)換來的食品，不會(huì)有人為了利益不擇手段。在那里，環(huán)境很好，大家都會(huì)留意保護(hù)環(huán)境，走在鄉(xiāng)間的小路上，可以時(shí)不時(shí)的聞聲鳥叫聲。在那里，我們不用學(xué)英語，天天都可以在外面上課；沒有功課，天天可以睡到天然醒；可以和小鳥等動(dòng)物玩耍打交道。

睡醒了，夢(mèng)沒了，固然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻承載了我的良多。

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)自己的桃花源，它是不同凡響的，神奇的，夸姣的。

心中的世外桃源作文 篇11

每個(gè)人心中都藏有一個(gè)秘密花園，里面裝盛著無數(shù)種喜怒哀樂。我心中也有一片“世外桃源”，它別具一格，有著良多尚未開放的花朵。

誰想和我一同走進(jìn)我的“世外桃源”？就請(qǐng)隨我乘上時(shí)空的快車，讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。

一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，還有各種色彩繽紛的花兒，在連綿環(huán)山的村莊里綻放出春天的氣味。天是藍(lán)的，山是青的，山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海，紫色、粉紅、白色、綠……清風(fēng)徐來，香氣襲人。

在花叢中，零披發(fā)地布置著木凳，最適合情人坐下竊竊私語。在長(zhǎng)廊里，還有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等，親朋摯友能夠邊品茶邊賞花。

那里沒有世間的仇恨，世間的勾心斗角，更沒有世間的金錢與利益。假如真有人住在那里的話，那他們是多么幸福，正如桃淵明的世外桃源。每一天，他們還要下地。也許有人說，既然這是童話世界，能夠編，能夠改，干嘛還要下地？我能夠告訴你，好的糊口回讓人墮落，而童話世界應(yīng)當(dāng)塑造一個(gè)勤勞的人。

在那里也沒有人去捕殺那些人類的朋友——?jiǎng)游?。世間萬物一齊糊口，從來沒有殺戮，從來沒有誤會(huì)。誰也不會(huì)破壞這輯穆的生氣，誰也不會(huì)破壞這和平的“樂曲”。

我常常在想，想讓果園的美景實(shí)現(xiàn)，讓世外桃源的美夢(mèng)成真。我相信，只要我們付出真心，傾瀉關(guān)愛，相互理解，這美景就不會(huì)只是一個(gè)藏在心底深處的錦繡的童話。

心中的世外桃源作文 篇12

周國平先生曾寫過一篇《豐富的安靜》，我讀過后甚是喜歡，在摘錄本上做了滿滿的摘錄，幾乎是全文!

也許是時(shí)間的洗禮讓我漸漸對(duì)外世浮華失去了追求的動(dòng)力，而是愈發(fā)渴望緩緩飛向青冥去在那顆代表著豐富精神世界的恒星。也許這也是我為什么如此喜歡《豐富的安靜》的原因吧!

但我試圖去尋找其他原因。因?yàn)槲抑?，在自己?nèi)心，使我發(fā)生這樣改變的還有更深層更根本的原因。我也不是一個(gè)不愛刨根問底的人。

夜里，我走在燈市繁華的大街上，抬起頭，滿目絢麗的霓虹照的我頭暈?zāi)垦?，?shí)是受不了。于是我問外世，它告訴我它變了。生活在其中的人們會(huì)為利益權(quán)勢(shì)忘記情誼、忘記本性，互相爭(zhēng)得頭破血流，各個(gè)意馬心猿，六神無主，暴跳如雷。于是爭(zhēng)吵、心機(jī)、陰謀越發(fā)猖狂，占據(jù)了人們的心靈。

抱著世界為何至于此的疑問，我又去窺探了內(nèi)心。

在某個(gè)深夜里，我曾深深地思考過這個(gè)問題。人們?nèi)绱藖G了本地卷入俗世浮華的旋渦，實(shí)在是自心所作!外界的誘惑太大，人們主觀上又是愿意接受好處和利益的，于是被外接勾了魂魄，失了本性。他們的世界是豐富的，卻豐富的如此嘈雜，甚至?xí)钊诵纳鷧捯?。自己興許是還沒長(zhǎng)大，還不能徹底明白他們這么做的目的，興許也是心智足夠成熟了吧!我不像那些人們，更不想追求那些世俗的東西。我的心還是靜下來的時(shí)候居多，不大會(huì)被那些世俗相爭(zhēng)所困擾，所以在我的心里私自經(jīng)營著一座世外桃源。也許沒有陶淵明想象的雞犬相聞，但是對(duì)于我來說，足夠了。那是一個(gè)可以讓我靜下心來品清茶之苦甜，嗅花草之清香，聽黃鸝之悅鳴的地方。生活在大城市里，能擁有這樣一個(gè)“地方”對(duì)我來說真是再好不過了。

想到這里，我也大概明白了自己為什么會(huì)如此喜歡那篇文章。一切皆心態(tài)所致，擁有怎樣的心態(tài)，就擁有怎樣的世界!我喜歡安靜喜歡擺脫外界虛名浮利的誘惑，我也喜歡豐富，那是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。至于，許多人們?nèi)栽跒榻疱X所傷，傷了情誼，傷了自己，也是被他們未脫去塵世困擾的心態(tài)所控制，看到的只有如此現(xiàn)實(shí)的世界，六根未凈!但愿他們能早日建起屬于自己的“世外桃源”!

秋時(shí)樹枯葉落，草黃人稀，也許大多數(shù)人會(huì)感傷暮年之苦。但以一顆安寧的心態(tài)去看待這一切，又何嘗不為歸還、靜穆、輪回的美好呢?

讓心靈如湖中之水，深邃方得寧靜，寧靜方能致遠(yuǎn)，追尋屬于自己的精神世界!

心中的世外桃源作文 篇13

“芳草鮮美，落寞繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池竹桑之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”。陶潛筆下的桃花源是多么美麗而寧靜啊！這是一個(gè)令人向往的地方。那我心中的世外桃源又是怎樣的呢？

首先，這是一個(gè)人人平等，沒有剝削和壓迫的世界?，F(xiàn)在的這個(gè)世界，貧富差異還是很大。當(dāng)那些有錢人數(shù)著大把大把的鈔票時(shí)，有些窮人還在為吃飯發(fā)愁。打工者們用血和汗換來的只是微薄的工資。住在小破屋里，他們的孩子沒錢上學(xué)，長(zhǎng)大后只好走和他們一樣的路。每當(dāng)我在路上看見這樣貧窮的人，看著他們佝僂的身軀和包經(jīng)常桑的面孔，我都會(huì)一陣心酸，在我心中的世外桃園里，沒有人再會(huì)為生活發(fā)愁，每個(gè)人都是幸?？鞓返?。

第二，這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的世界?，F(xiàn)在的環(huán)境太差了。垃圾遍地，尾氣亂放。理想中的世界應(yīng)該像桃花源記里寫得那樣，滿世界都是綠色，花兒遍地開發(fā)。人們都自覺地保護(hù)環(huán)境。各種動(dòng)物都自由地生活著。人們吃的都是純綠色無污染食物，綠色出行又讓人們運(yùn)動(dòng)，使人們健康而有活力。

第三，這是一個(gè)誠信度很高的世界，人們的心靈美好而純潔，不會(huì)有人欺騙。不會(huì)再有小偷強(qiáng)盜。也不會(huì)有商家昧著良心做不合格的產(chǎn)品來害人。人們都互相信任，生活是安全而真誠的。

第四，這是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。人們都和平相處，不會(huì)在戰(zhàn)火中失去親人，也不會(huì)流離失所。戰(zhàn)爭(zhēng)給這個(gè)世界的創(chuàng)傷太大了。我希望在理想的世界中，不會(huì)有這樣的事情發(fā)生，（www.DSBJ1.cOm 讀書筆記吧）

這是一個(gè)很美麗、很奇妙的世界。乍一看，似乎是不可能存在的。但是我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國家做貢獻(xiàn)，不斷的向著目標(biāo)奮斗，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

心中的世外桃源作文 篇14

清晨，我悠悠轉(zhuǎn)醒，回憶夢(mèng)中那個(gè)錦繡的世界，夢(mèng)中的我正處于我自己的世外桃源，是那么開心，那么自由，那么的無憂無慮......

時(shí)間飛逝，如今的我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小娃娃變成一個(gè)大姑娘，從原先的短發(fā)飄飄變得長(zhǎng)發(fā)及腰了，我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在，我已經(jīng)上初二了，天天面對(duì)我的不是老師就是功課，壓力特別大，沒有一點(diǎn)時(shí)間可以微微放松一下。那天夜晚，下完晚自習(xí)回家后，我猶如往常一樣在漫漫黑夜中與功課決一死戰(zhàn)，不知怎么的，我竟然趴在桌子上睡著了，并且還做了一個(gè)十分錦繡的夢(mèng)......

夢(mèng)中的我正處于我自己的世外桃源，那是一個(gè)錦繡的地方，山凈水秀，鳥語花香，空氣之中彌漫著淡淡的霧氣，夾雜著一縷縷淡淡的`清香，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，邀請(qǐng)著我去觀賞，柳樹姐姐披披發(fā)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，跟著輕風(fēng)飄啊飄，飄啊飄，顯得清爽宜人。蝴蝶在花叢間、天空中自由安閑的飄動(dòng)，天空中時(shí)不時(shí)飄過幾縷白云，燦爛的、耀眼的陽光灑遍世間每個(gè)角落，折射出這個(gè)錦繡的世界，世間萬物都披上了一件淡金色的霞衣，輕風(fēng)輕柔的撫摩著我的臉，仿佛不在人間。于是，我便在這里糊口了下來，沒有老師、沒有功課、沒有壓力、沒有煩惱、沒有學(xué)習(xí)、沒有憂愁，天天伴著向陽起床，跟著繁星明月進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開墾出幾片土地，種上自己喜歡的生果，蔬菜，看著他們生根、發(fā)芽......就這樣自由安閑的、無憂無慮的糊口著，直到老......

“呵呵!”正在夢(mèng)中的我不由自主的笑出了聲，緩緩醒來，回憶起夢(mèng)中的一切，那不恰是我心中的世外桃源嗎?

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心中的桃花源作文通用

寫作是一種敘述事物和感情的方式，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無邏輯，怎樣才算是思路清晰的作文呢？我們的小編特意搜集并整理了心中的桃花源作文通用，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

心中的桃花源作文(篇1)

“中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”?！坝辛继铩⒚莱?、桑竹之屬”，一幅美輪美奐的山水畫，云霧繚繞似人間仙境；“阡陌交通，雞犬相聞”“土地平曠，屋舍儼然”土地肥沃，井然有序，生活很富足，人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。

在我的心中，有一片獨(dú)一無二的“桃花源”。

小時(shí)候，家旁邊有一座“假山”——無數(shù)塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時(shí)，“假山”上綠樹成蔭，枝繁葉茂，猶如一把把大傘，為大地遮住火辣的陽光，帶來一絲涼爽。地上的灌木十分低矮，與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”，眼前被黃白色的小野花充斥著，個(gè)個(gè)仰著頭，一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂，消磨時(shí)光的寶地就在這里了。7、8月暑假，我每天都來到“假山”上，聞小花的清香，觀察螞蟻捕食、筑窩，拾不同形狀的葉子，在草地中躺著打滾，好不快活。在自己的小天地，屬于自己的“桃花源”。建立花園，快樂安閑的玩耍。

一天，一位“新朋友”加入了那里——一只白貓。初次與它相見是在亭子前的臺(tái)階上。小小的一只，趴在臺(tái)階上，把頭使勁埋進(jìn)雙臂中，沒有一絲氣力，弱弱地呻吟著，著實(shí)可憐。白色的毛發(fā)著淡黃，濕漉漉的，干癟著肚子，是一只——流浪貓。依稀記著。那日，我從“假山”后面不深的池塘里，抓了一條小魚，不顧濕透了的衣服，緊緊地抓著魚兒，送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨后吃了起來。之后，伴著這只小貓，我們一起聽風(fēng)吹過的聲音，看著云卷云舒的姿態(tài)，感受晚霞與火燒云的美麗。

沒有憂愁，沒有苦惱，不爭(zhēng)不搶，最歡樂，最本真，自由自在地度過花朝月夕，懷揣著一顆樸實(shí)無華的心，這就是“桃花源”了吧。

心中的桃花源作文(篇2)

對(duì)于大多數(shù)人而言，人生的意義就是在滿足的歡悅中，一切便值得了。

我的桃花源便存在于一個(gè)魔法世界里。能有一個(gè)摯友同處于這個(gè)世界里，這里萬物皆靈，可以與動(dòng)物交流，可以游山玩水，和煦的風(fēng)送來精神的愜意，溫暖的陽光給予身體動(dòng)力。一切不是以人為主導(dǎo)，萬物共生，同得自然。

在以往的壓迫中，得到釋放。沒有憂患，可以享受幾乎難以得到的安穩(wěn)的睡眠，能乘鳥而翔于天，可隨魚而潛于水，自由地游逛于天地之間。累了便靠在云上隨風(fēng)東西，同友談天論地，毫無約束。夜觀星辰，得一曲美樂漸入夢(mèng)境。睜眼即見日升，沒有苦困、勞累和悲哀。無哀念則為至樂。

人們總是日復(fù)一日地忙碌著直至沒了痕跡，若不實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，則與亡無異了吧?；蛟S享樂于少數(shù)人而言不算什么，但這卻是多數(shù)普通人的一種至簡(jiǎn)的滿足。如若厭倦了乘風(fēng)破浪，便就掛上只帆，讓船隨風(fēng)，隨日，且隨心地靜往遠(yuǎn)方。

心中的桃花源作文(篇3)

站在河岸邊，望著金黃的麥田和郁郁蔥蔥的山林，我想，我心中的桃花源便是這番景象吧。在這個(gè)世界里，天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，河水永遠(yuǎn)是清澈透明的，人與人之間和諧融洽，沒有紛爭(zhēng)，大自然與人類能夠真正地和諧相處，人類能夠在欲望與理智之間，找到一種平衡；在索取和回報(bào)之間，找到一種平衡。

人類與自然之間似乎總有不可調(diào)和的矛盾，人總將自己與自然當(dāng)作對(duì)立關(guān)系，想著要征服自然，掠奪自然，而自然也不甘示弱，這種矛盾的直接結(jié)果便是使二者都受到傷害。人類傷害自然，亦是自我毀滅，即使短時(shí)間內(nèi)占盡優(yōu)勢(shì)、得到好處，也終會(huì)因打破平衡而受到懲罰。

而這一切，與人類的貪欲有著密切的關(guān)系。人類為了生存，必須向自然索取。但當(dāng)生產(chǎn)力的發(fā)展到達(dá)一定高度之后，人類的欲望逐漸膨脹，不滿足與現(xiàn)狀，于是合理索取慢慢演變成了沒有節(jié)制的掠奪，甚至妄圖改變自然，戰(zhàn)勝自然，最終落得兩敗俱傷的下場(chǎng)，人類遭受苦難，自然本身也受到了難以修復(fù)的傷害。究其根源，是人類無法平衡心中的貪欲。

平衡了貪欲，才能夠適可而止。我心中的桃花源便是一個(gè)能夠達(dá)到平衡的世界。平衡得了索取與付出，平衡得了貪欲與節(jié)制，更平衡得了自然與人類的關(guān)系。人向自然適度索取，同時(shí)為建設(shè)保護(hù)自然貢獻(xiàn)力量。懂得取舍，學(xué)會(huì)做減法，這種平衡才是人類應(yīng)該追求的生存之道。

其實(shí)桃花源不過是我的心靈寄托，我們不能一味沉浸其中。睜眼看看我們身處的世界，祖國正遭受病毒肆虐，澳大利亞山火之后出現(xiàn)各種自然災(zāi)害，蝗蟲入侵多個(gè)國家，樁樁件件，一次次血的教訓(xùn)，足以讓我們重視，讓我們清醒，讓我們反思。我們要在所謂對(duì)立，所謂征服和戰(zhàn)勝的觀念中，尋找一種統(tǒng)一，追求一種平衡。人類能夠平衡自己的欲望和良知，能夠平衡取與舍，能夠平衡自身與自然的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧融洽，持續(xù)發(fā)展，人類社會(huì)持續(xù)繁榮，彼時(shí)，我心中的桃源，終能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

心中的桃花源作文(篇4)

步入密林，光線漸漸幽暗。放眼一望，滿目翠竹，翠竹修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)矗立，翠竹的后面是一大片桃林，我仿佛躍入了仙境，我使勁地吮吸著甜美的空氣。忽然，一條小溪澗橫在路前，溪水歡快的流淌，奔向山腳，聲音清脆而明亮。仿佛是新生嬰兒用稚嫩童音描繪著夢(mèng)想。

清晨，陽光揮灑在土地上，仿佛為大地披上了一層金黃色的薄紗，粉紅鮮嫩的花瓣上映著點(diǎn)點(diǎn)光輝，使嬌羞的桃花姑娘顯得略加活潑開朗。鳥兒的鳴叫打破了整個(gè)桃林的沉寂，濃濃的霧也漸漸退去。目光上浮，一個(gè)模糊的剪影自深處走來，走近了一看，原來是一位挑著竹筍，頭發(fā)斑白的老人。我好奇這兒為什么會(huì)有竹筍呢，頓時(shí)晃過神來，首先見到的確實(shí)是密布的竹林，我被這里的桃林所吸引，卻忘了前面的竹林。我好奇的迎了上去，老人見我向他走來，停下腳步，放下?lián)?，從竹籃筐中取了一枚新鮮的嫩筍，走到小溪澗邊，將筍放入清水中，帶著的泥沙一點(diǎn)點(diǎn)褪去，只見他將那枚洗好的嫩筍遞給我。我頓時(shí)有些不知所措，好半天才張口支支吾吾的發(fā)出一聲謝謝。我驚訝于她的熱情，一個(gè)對(duì)我素不相識(shí)的人，怎么會(huì)有這樣的舉動(dòng)？他見我好奇，便笑著邀請(qǐng)我坐下聊聊。他年過花甲，可聲音卻渾厚有力：“這里是一個(gè)與世隔絕的地方，里面生活的都是我的族人……”和他的交談中我感受到了這里人的樸實(shí)與純情。告別了老人，我沿著小徑向上走去。

我不時(shí)的回頭望望，他的背影給人好舒心的感覺。一如來自深處的竹，盡管沒有比直的脊梁；一如來自深處的溪，盡管沒有清脆的聲音。

一個(gè)小男孩牽著牛兒坐在山坡上，牛兒啃著青嫩的小草，他便笑咯咯地望著牛兒，小草一株挨著一株，一片連著一片，草間停留著顆顆水珠，晶瑩剔透的水珠仿佛一顆水晶輕巧的綴在青草尖兒上，這水珠一碰便滴滴答答的滾落下來。他看著胖乎乎的牛兒滿足的啃著鮮草，享受著清風(fēng)拂面的舒暢。

抬頭仰望天空，出奇的藍(lán)，環(huán)顧四周，一朵朵云彩輕飄飄的浮在天空中，回想著剛剛的事情，如夢(mèng)境一般。這世上怎會(huì)有如此絕美之地？伸手去觸摸樹尖上的一朵桃花，我碰到了，手一抖……

書本從我手中滑落，搖晃一下腦袋，發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來，那樣迷人的景，那樣清亮的水，那樣熱情的人，那樣天真的孩子，我仍舊沉醉在夢(mèng)里，陽光透過窗隙直射在指縫間，一縷金光將我從夢(mèng)中再次喚醒。

心中的桃花源作文(篇5)

如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪湍旋中；如果你是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小路上。你是我心中美麗的桃花源——語文。

桃源的細(xì)雨，夾雜著秋風(fēng)的嘯鳴，撞擊著我的心靈……細(xì)細(xì)地傾聽雨聲：在東坡“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”湖光山色中沉醉；在翁卷“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的蒙蒙煙雨中遐思；在韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的憂傷中感懷，呵！愛上了桃源的雨，愛上“春水碧云天，畫船聽雨眼”的旖旎與閑情；愛上“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的落寞與凄清，愛上一蓑煙雨任平生的自在與灑脫，桃源的雨喲！滋潤了我的心，在這語文的雨簾中，走入霏霏，想入非非……

桃源的四季，總?cè)绺璋愕男幸?，她匆匆而來，匆匆而去的腳步總給我許多裊娜的浮動(dòng)的回憶……靜靜地享受桃源四季的腳步聲，桃源的春是情人的雙眸，是“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的顧盼流轉(zhuǎn)；桃源的夏是勃勃的生機(jī)，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄?！钡臒崆楹肋~；桃源的秋，是淚化的寶石，是“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”的難依難舍；桃源的冬是圣潔的天使，有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的冰清玉潔，桃源的四季呀！我美的啟迪和愛的思緒都源于你的春夏秋冬的一草一木，在這語文的四季里細(xì)細(xì)傾聽，深深品味……

桃源的夜，讓我陶醉，總會(huì)默默佇立在林中，仰望深邃的蒼穹，迷離的星空，一輪金舟在云海里悄然游蕩，鋪陳一地的溫柔，融融的薄霧靜靜地流淌，如華的銀色裹住一絲清涼，這日夜竟如此可愛，讓我體悟出“明月松間照，清泉石上流”的韻致；尋覓到“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的空靈；感受“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的情景。桃源的夜??！你使我驚詫，驚詫于你的魅力，因?yàn)橛心?，我的情感才得以寄托，思緒才得以承載。

語文，是我心中的桃花源，她好比一縷輕風(fēng)，馳蕩著我的心海，使我的天空四季常春；她好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭；她好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。

心中的桃花源作文(篇6)

柳陽是位18歲的高三男生，身高1.65米的樣子，膚色較白，身體看起來比較單薄，說話的時(shí)候經(jīng)常低著頭，眼神里滲透著虛弱。

柳陽是經(jīng)另外一名心理咨詢師轉(zhuǎn)介到我這兒的，因?yàn)榱栟D(zhuǎn)學(xué)來到臨沂，離我這比較近，為了咨詢方便，柳陽也同意接受原咨詢師的轉(zhuǎn)介觀點(diǎn)。

對(duì)于柳陽的一些情況，原咨詢師給我做了一個(gè)詳細(xì)的介紹。柳陽和原咨詢師建立咨詢關(guān)系已經(jīng)有半年的時(shí)間了，在這期間，柳陽通過心理咨詢師的協(xié)助，已經(jīng)改變了一些不合理的想法并提高了部分學(xué)科的成績(jī)，心理健康程度遠(yuǎn)比以前好多了，只是現(xiàn)在非常擔(dān)心高考失敗，所以，現(xiàn)在產(chǎn)生了焦慮情緒，已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的軀體癥狀：頭痛、多汗、手腳發(fā)麻、胸悶、心慌等。在面對(duì)考試時(shí)，這種軀體癥狀更加強(qiáng)烈。

其實(shí)柳陽只是若干產(chǎn)生高考焦慮的其中一名，因?yàn)槊康礁呖蓟蛑锌既兆优R近的時(shí)候，我總會(huì)接到一些因考試而產(chǎn)生焦慮的案例。今天，我把這個(gè)案例寫出來，與考生、家長(zhǎng)及咨詢界的同仁共勉。

20xx年2月21日下午2點(diǎn)柳陽如約來到咨詢室與我見面，這是我與柳陽第一次見面，當(dāng)然有關(guān)我的情況，原心理咨詢師已經(jīng)詳細(xì)介紹過了。

柳陽想要達(dá)到的咨詢目標(biāo)是：消除焦慮，輕松面對(duì)考試。

柳陽坐在我的面前，臉朝著我在的方向，而眼睛卻看到了別處。

“柳陽，非常感謝你對(duì)我的信任，我非常想幫助你，那么，你可以告訴我可以在哪些方面幫助你嗎？”我問道。

柳陽看了我一眼，說道：“王老師，眼看著高考越來越近了，我感到壓力很大．+我現(xiàn)在感到緊張，學(xué)習(xí)注意力也不能集中，覺得今年很難考出好成績(jī)，越是這樣，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)教岵簧先?，看到同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我就著急，有時(shí)候做題，我的手就發(fā)抖，都寫不成字了?！?/p>

“噢，這確實(shí)挺讓人著急的。那么，你用過什么方法來解決過自己的問題嗎？”我問。

“以前原心理咨詢師給我用意象對(duì)話法做過治療，效果還行，但我不知道，我現(xiàn)在的情況可以用什么方法?！?/p>

“噢，挺好，看來你的領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，意象對(duì)話技術(shù)在讓人達(dá)到領(lǐng)悟境界之后會(huì)起到意想不到的.治療效果?！蔽以谡J(rèn)可并鼓勵(lì)求助者。因?yàn)槲抑溃栐诠亲永锶狈σ环萸啻浩诘男睦碜孕拧?/p>

柳陽笑了笑，沒有說什么。

“柳陽，你說你的壓力大，那壓力主要來自哪些方面？”

柳陽說，父母及家里其他人都沒有給我什么壓力，只是這段時(shí)間，我經(jīng)常被一句話所困擾，我記得上高一時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)前10名的，自己很有自信的。有天，我突然聽到我最好的朋友說給別人的一句話：“別看柳陽學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，這全是他拼出來的?！本瓦@樣一句話整整影響了我2年多的時(shí)間，我覺得：我最好的朋友都看不起我，說我壞話，那別人也會(huì)說我笨了。

我聽完之后，心里非常沉重，一句話的意義就能改變一個(gè)人的狀況，真是太讓人心疼了。

我問：“柳陽，你現(xiàn)在和你當(dāng)初的那個(gè)朋友還有聯(lián)系嗎？”

“我們現(xiàn)在還是同班同學(xué)，平時(shí)關(guān)系也還行”柳陽說。

“那好，王老師這次就給你布置個(gè)作業(yè)，那就是回去之后把你的多年的困惑找你同學(xué)聊聊，看看你同學(xué)當(dāng)初說那句話是什么意思？”我知道，柳陽同學(xué)一定是誤會(huì)了他朋友那句話的意思，而我對(duì)他解釋力度怕不夠，所以我就給他布置了這個(gè)作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)達(dá)到的另外一個(gè)目標(biāo)就是：與同學(xué)建立良好的溝通關(guān)系，也是高中生面臨的一個(gè)很重要的發(fā)展課題，因?yàn)闀?huì)溝通，才會(huì)有朋友，有朋友才會(huì)有支持，有支持是個(gè)人獲得幸福生活的關(guān)鍵。

心中的桃花源作文(篇7)

每次看到《桃花源記》的時(shí)候，總會(huì)想到，是否這世界上真的存在這樣的一片桃花林呢？桃花林的盡頭，是否真的存在這樣一群衣冠簡(jiǎn)樸的人們？

設(shè)想你獨(dú)自一人劃著一只小舟，劃入一條彎彎曲曲的小水道。兩旁全是一人高的蘆葦。蘆葦叢中不時(shí)傳來一種動(dòng)聽的鳥鳴聲。

過了很久很久，終于劃出了蘆葦蕩。眼前便出現(xiàn)了一大片一大片的桃花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片粉紅色的晚霞。長(zhǎng)達(dá)三四里地桃花林中沒有一棵別的樹。盛開的櫻花樹，像個(gè)清純的小女孩，露著燦爛頑皮的笑臉，卻又含羞帶俏，嬌柔嫵媚，美好的讓人不由自主去和她親近。岸上有蝴蝶比翼雙飛，河里有鴛鴦雙宿雙棲。一陣風(fēng)吹過，吹來桃花的馨香。卷起漫天花瓣。風(fēng)停了，下起了粉紅色的桃花雨。

淋著這桃花雨，繼續(xù)前劃，過了桃花林眼前便出現(xiàn)了一座小山。小山腳下有一個(gè)小口，站在船上望著小口想，里面也許住著一群穿著漢服的質(zhì)樸善良，與世隔絕的人們。男人們也許正在種地，女人們也許正在織布，小孩子們大概正在追逐嬉戲，老人們正坐在一起聊天吧。而我這個(gè)現(xiàn)代人貿(mào)然闖入，會(huì)不會(huì)打攪他們的生活？亦或改變他們的生活？

想到這兒，調(diào)轉(zhuǎn)船頭回到了桃花林。從船上走下來，坐在桃花樹下，閉著眼想。如果這里被其他人發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)不會(huì)告訴開發(fā)者，將這里變成旅游勝地。這里將變得人山人海，也會(huì)驚擾了那些原本生活在這里的人們，打破他們?cè)瓉韺庫o的生活。那么這片桃花源也將不復(fù)存在了吧。

如果世界上真的存在這一片這樣的桃花源的話，那我希望這片桃花源，永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)每個(gè)人心中都有一片桃花源，希望每個(gè)人都能守護(hù)心中那片桃花源，不讓它受到破壞。

心中的桃花源作文(篇8)

悄悄的夜，天空被暗中籠蓋著，本來鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見了光影。月是那樣的冷清，夜是那么的安謐，一道金黃的光束在我面前閃耀。

當(dāng)我走進(jìn)金黃的光束時(shí)，光束越來越亮變成白霧，映入眼簾的是片片桃花鋪成的小路。曉風(fēng)拂過松林，颯颯作響，夕陽擦過草地，拾起珠璣，蝶翅輕拍花瓣，輕舞飛揚(yáng)?；ò曷淙胧中?，香氣圍繞著整條小路，綠葉滴下晨露，折射陽光?；ò晟暇従彽稳胧癄q中，往下一看一抹綠色的身影毫無預(yù)兆的跳入眼簾。小草隨風(fēng)搖曳調(diào)和著桃花林的顏色。

零碎的花瓣仿佛帶我飄去小丘的頂端，天空的小鳥也似與我游樂。坐在小丘頂，松散的土壤如浮云般柔軟，蒲公英的花絮飄起來似“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”一群麻雀倏地一下從草叢里竄出來隨蒲公英下了小丘，拍動(dòng)它們輕盈的翅膀飛向無垠的小河。小河緩緩流淌，金黃的樹葉落在河面上涓滴沒有波濤，似如“余霞披發(fā)成綺，澄江靜如練?！毖U裊上升的霧氣如雪白的羽紗，輕掩這小河姑娘那羞怯的臉蛋。倒映著成排的桉樹。沿著小河活動(dòng)的方向行走。一層濃煙浮現(xiàn)面前透過濃煙卻是一副安居樂業(yè)，歡聲笑語伴著鳥鳴和歌唱聲。菜花涌起層層金光的波瀾，披發(fā)發(fā)沁人肺腑的清香。

透過這些卻看到了別樣的風(fēng)景，穿戴流沙裙，打著傘，在朦朧中看水的姑娘，穿過古橋和一片斑駁剪影的地方才是心中最深處的桃花源。清晨打開窗，未雨綢繆的小鎮(zhèn)，人們蕩漾在水墨浸染的煙景。雨后，荷葉上的晶瑩的水珠攪盡了荷花的色澤。

淺淺的河水中，烏篷船搖擺駛來，船人手握著籬笆，穿過不知有多少古老的橋洞，岸邊青石板路被青霧擋住，隱約那位看水的的姑娘回眸一笑卻又消失了。踏過青石板路，看見了一世繁華。那位看水的姑娘又仿佛泛起在我的面前，聽那琴聲，看那姑娘的優(yōu)雅姿態(tài)，堪比“沉魚落雁之色，閉月羞花之收留”桃花的飄動(dòng)把我?guī)蛄嗽瓉淼奶一?，依舊怡人芬芳。

退去了鉛華的桃源，和諧寧靜，輕扣一弦琴，勾畫出這水墨浸染的桃花源！

心中的桃花源作文(篇9)

在桃花盛開的季節(jié)，桃花源請(qǐng)來了三位非常尊貴的客人——一位才華橫溢的詩人，一位名播三湘的畫家，一位享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)師。他們將用自己的智慧，各自為桃花源獻(xiàn)上一份厚禮。

走進(jìn)桃花源后，詩人最為興奮。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花，贊嘆道：“白云芳草疑無路，流水桃花別有天。”月夜時(shí)，他順著小溪而行，望著蜿蜒的小溪，聽著潺潺的水聲，不禁吟誦起王維的詩句：“明月松間照，清泉石上流?！痹谒劾?，桃花源里的每一朵花，每一棵樹，每一條小溪，都是絕美的詩歌。

在桃花源里，畫家一直就沒有停下來。他有時(shí)將畫夾擺到山峰上，俯視谷中的絢麗景觀，片刻之間，一幅濃淡適宜的山水畫便出現(xiàn)在他筆下；有時(shí)將畫夾架到桃樹下，用艷麗的色彩描繪著桃花的種種風(fēng)采，不待多時(shí)，一幅色彩艷麗的桃花圖便出現(xiàn)在游客面前。在他眼里，桃花源里的每一朵花，每一棵樹，每一條小溪，都是絕美的畫面。

熱愛事業(yè)的設(shè)計(jì)師自然也沒有閑著，他幾乎踏遍了桃花源的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)精美的設(shè)計(jì)方案也開始在他胸中萌生。他心里只有一個(gè)夢(mèng)想，就是用自己最美的設(shè)計(jì)，讓這“世外仙境”跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，早日走向世界。

就在人們期盼著三幅代表性作品面世的時(shí)候，出現(xiàn)了一件讓所有桃源人驚訝的事情——三位尊貴的客人竟然不辭而別了。有人說，肯定是接待規(guī)格不夠高；也有人說，也許是他們對(duì)桃花源根本就沒有感情。就在大家議論紛紛時(shí)，工作人員收到了一個(gè)厚厚的包裹。迫不及待地一打開，一疊厚厚的畫稿展現(xiàn)在大家面前，只是不知為何畫面上都用紅筆重重地畫了一杠。就在大家百思不得其解的時(shí)候，一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信露了出來。這是三位客人留下的話：

畫家說：“我曾嘗試用幾株桃花束描繪桃花源之美，卻發(fā)現(xiàn)難以展示桃源人的熱情；我曾嘗試用整片桃花來展示桃林的熱鬧，又發(fā)現(xiàn)無法融入桃花源的清幽?！?/p>

作家說：“登高臨遠(yuǎn)，臨流賦詩，本是一件幸事，無奈李白、王維、王昌齡等名家均有詩作在前，不敢動(dòng)筆了。”

設(shè)計(jì)師說：“走進(jìn)桃花源后才明白，天然就是最美的設(shè)計(jì)。”

讀完三位客人的信，大家才明白過來，原來，桃花源的美是不需要任何修飾的。

心中的桃花源作文(篇10)

“……忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！边@是晉代陶淵明寫的《桃花源記》。桃花源遠(yuǎn)離塵世，人們的生活安祥寧靜，人與人之間是那樣的平和誠懇，那是一個(gè)人們無比神往的世外桃源。

而我們這大千世界，卻和世外桃源大不相同。比如：海灣危機(jī)、中東戰(zhàn)火，死傷無數(shù)，有的孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，老人們見不到自己的孩子，該是多么悲哀呀！他們之間為什么不能和平相處呢？如果能像桃花源里的人們那樣和平相處，那么世界將處處和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，將會(huì)是一個(gè)完美的大家園。

還有啊，隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)绻苎兄瞥鱿冗M(jìn)的藥物，攻克醫(yī)學(xué)上的難關(guān)，那么世界上將不會(huì)再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌癥病人……如果夢(mèng)想成真，那么這些病人將不會(huì)再恐懼病魔奪去自己的生命，人們也不再提心吊膽地時(shí)刻承擔(dān)失去親人的痛苦。

假如每個(gè)人都充滿愛心，世界將不會(huì)有乞丐、流浪者。富人幫忙窮人，讓窮人家的孩子有衣穿，有學(xué)上。報(bào)紙上讀過一篇報(bào)導(dǎo)說，一位富豪無償幫忙貧困山區(qū)的孩子建立期望小學(xué)，那里的孩子在那里免費(fèi)上學(xué)，同樣能夠考上自己理想的大學(xué)，坐在明亮的教室里，大聲朗讀詩文。期望小學(xué)讓孩子們的心中充滿期望！作文

此刻全球正在變暖，南極冰川融化，企鵝每時(shí)每刻都可能失去家園。人類還在進(jìn)一步破壞大自然，油污煙霧超多排放，制造伐木機(jī)，砍伐樹木……這也許會(huì)導(dǎo)致人類的最終滅亡。我在書上看到，每年的降雨量在大大地減少，原因是什么呢？跟人類超多的伐木有直接關(guān)系！

保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧，讓我們攜手共建世界和平，發(fā)展科技，保護(hù)我們賴以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美，但我相信，經(jīng)過人們的共同努力，我們心中的桃花源必須就在前方的不遠(yuǎn)處！

心中的桃花源作文(篇11)

月考結(jié)束后的第二天早晨，我只身一人乘上了返回老家的班車。

我從學(xué)校對(duì)面的站臺(tái)登上BRT，逃離這個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部，足足搖擺了近一個(gè)小時(shí)，才來到了位于城市最北端的長(zhǎng)途汽車站。買完票，爬上車，我已感覺有些疲憊但這絲毫沒有影響到我愉悅的心情。

因?yàn)閮蓚€(gè)小時(shí)之后，我將回到我熟悉的那個(gè)小縣城，見到我親愛的外婆，度過對(duì)一個(gè)高三學(xué)生來說特別漫長(zhǎng)的兩天假期。

由于是早班車，車上加上司機(jī)也不過十來個(gè)人。但我仍然選擇坐在最后一排我也忘了為什么，從小學(xué)五年級(jí)第一次獨(dú)自回老家，我就一直執(zhí)著于這個(gè)車廂的角落?？赡軓哪菚r(shí)起，我就朦朧地意識(shí)到，人總要面對(duì)獨(dú)自一人的旅程。而我一個(gè)人占據(jù)著一方角落，擁有一扇車窗，無人高聲攀談，獨(dú)自默默發(fā)呆一種孤獨(dú)感被無限放大，竟覺得非常酸爽。

車窗外的風(fēng)景匆匆而來又匆匆離去。國道兩旁的風(fēng)景無非就是樹林，透過樹林，隱約看到遠(yuǎn)處的民房縱橫交錯(cuò)似乎我第一次乘車時(shí)看到的就是這些，無任何變化。而每次回家的路上，我都會(huì)陷入一種巨大的迷惘之中：這么多年的時(shí)光是否真的存在過？是不是一直有一個(gè)我在這車上受著顛簸？在這顛簸的八年之后我是否還是原來的我？

腦子里突然閃過歐陽修的兩句詩：爾來不覺三十年，歲月才如熟羊胛。歲月啊，真的是匆匆流逝而又了無痕跡就這么胡思亂想著，不覺車已到站。

我什么行李都沒帶。車剛停，我就跑到前門跳下，竟比那些坐在前排的人還要快。在我雙腳落地的一剎那，一種熟悉的感覺從我的記憶深處蘇醒那是一種全然的歸屬感！我熟悉這個(gè)地方的每一個(gè)角落，如果時(shí)間允許，我很想踏遍這里的每一寸土地！

我一路小跑著到了外婆家。途中遇到幾個(gè)熟人，他們笑著比劃著我的身高，說你不能再長(zhǎng)了呀，再高就找不到女朋友了。我只能沖幾個(gè)長(zhǎng)輩尷尬地笑笑，然后接著跑，心里有一種回家的渴望，跑起來就格外帶勁。

推開門，聞到了熟悉的食物的香味。外婆說她做了包子，讓我?guī)c(diǎn)回學(xué)校，先蒸幾個(gè)嘗嘗鮮。我洗了手后吃了一個(gè)，是我喜歡的餡料。之后便坐下來陪外婆一起包包子。做這些事的時(shí)候，我的心情特別平靜，有一種水到渠成的自然之感。可當(dāng)我回到現(xiàn)在所待的城市時(shí)，這種平和的心境便不復(fù)存在。很奇怪，但想想，又很正常。

在老家，時(shí)光突然變得慢了下來，我很快融入了外婆的節(jié)奏。沒有網(wǎng)也不看電視，在城市中難以忍受的事到這兒都變得習(xí)以為常。我花大把的時(shí)間發(fā)呆，與外婆閑聊，一起喝一種草茶特別特別苦，苦到最后也沒有回甘，但我卻意外地喜歡。晚上八點(diǎn)睡覺，早上六點(diǎn)起床。哦，我還特別喜歡坐在后院曬太陽。坐在小板凳上，陽光并不太暖，但很明亮。腳邊盤著一只老貓，依偎在我的棉鞋旁，仿佛可以像這樣，一直坐到時(shí)間的盡頭。

盡管很喜歡這樣的生活，但我還是得離開。當(dāng)外婆問起我成績(jī)的時(shí)候，我才突然驚醒桃源不能久居，我還有很多事要面對(duì)，比如高考，比如沒帶回來的作業(yè)，以及錯(cuò)了五道選擇題的語文試卷。

第二天在回學(xué)校的車上，不知怎的想起了張曉風(fēng)的《武陵人》。武陵人離開桃源時(shí)這么說：武陵不是天國，在武陵的痛苦中，我會(huì)想起天國。但在桃源，我只會(huì)遺忘，因?yàn)槟抢锏男腋Ｈ∠宋宜妓鞯臋?quán)利。

下車時(shí)，我在羽絨服的口袋里摸到了外婆送行時(shí)塞進(jìn)來的包子。這是外婆在我臨走前又蒸過一遍的，過了很久它還是溫?zé)岬倪@是老家的溫度。

如果不能長(zhǎng)留桃源，心中長(zhǎng)存桃源也是好的吧。我想。

心中的桃花源作文(篇12)

山林中細(xì)雨剛過，便透出一縷陽光，溫暖地進(jìn)入山水之中。竹光蒼翠，水聲叮咚，門前的雞從窩中跑出，撲撲地鬧著。我坐在門前的石階上，捧著舅婆泡的桂花茶，閉著眼睛靜靜地感受著。

感受著陽光的溫暖，感受著水聲的節(jié)奏，感受著一切帶給我的安靜，仿佛我已踏入一個(gè)桃花源，時(shí)間全可以在這閉眼之中無聲流轉(zhuǎn)與變遷。

這是山中的舅公家，無論是白天或是夜晚，這里都不會(huì)有太多的熱鬧與喧囂。或許是因?yàn)榻煌ǖ牟槐?，或許是因?yàn)槿思业南∈瑁只蛟S，是周圍起伏無盡的山水足夠融化世俗的塵囂。

曾去過山中的一個(gè)寺院，那里的每一次打板，每一次撞鐘，都讓我看到了內(nèi)心的寧靜，看到了生活的質(zhì)樸。在夜晚看漫天繁星閃耀，在清晨看彌漫在天空的彩霞。第一縷陽光將對(duì)面的山頂照得金黃，光影一寸一寸下降。聽那里每一首同情與境暗合的歌，遇見一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。在那里，我看見了簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的生命真諦懷著一顆寧靜與質(zhì)樸的心，去對(duì)待人世萬物，予以包容，這正是自然給我的啟迪。

我想起了陶淵明，這位隱者繪出了一個(gè)讓人無盡向往的桃花源，那片隱藏在山水之中的神秘之地，寄托著世世代代人們內(nèi)心深處的安寧。他曾三度入仕，又三度歸隱，最終終于選擇在田園山水間度過人生。他用他的一生來尋找屬于自己的桃花源。采菊東籬下，悠然見南山。我知道，他最終找到了自己的桃花源。這句詩，絕不僅來源于南山的匆匆一瞥，而是沉淀于那無數(shù)個(gè)日夜，山水與他生命的相融。

我看著眼前的山水，只感覺到心變得祥和寧靜。在城市迅速崛起的年代里，忙碌與緊張司空見慣，人們已無暇顧及內(nèi)心的疲倦，而在那耀眼與繁華中匆匆度過自己的生命。當(dāng)霓虹燈的光芒掩蓋了月色，當(dāng)汽車鳴笛聲遮掩了水聲，人們已離山水越來越遠(yuǎn)。山水是自然，也是人們生命的歸依之處，這種寧靜與祥和，是整個(gè)大地賜予人們的生命，是喚醒人們內(nèi)心深處的血液。

而我們每一個(gè)人都在尋找心中的桃花源。紀(jì)錄片《園林》中曾有這樣的一句話：與自然越來越遠(yuǎn)，我們回歸的愿望就越強(qiáng)烈。所有的生命都有疲倦，所有的人生都有一片無法用物質(zhì)填補(bǔ)的空曠之地，那對(duì)精神家園的渴望，便是我們對(duì)桃花源的追求向往。

我明白，我也尋找著自己的桃花源。這不僅是生活的詩情畫意，更是對(duì)生命對(duì)精神的思索與領(lǐng)悟，在寧靜之中，清明地看待生活，而不是將生命賦予繁華與忙碌。在寧靜之中放下追逐的功利，成就對(duì)苦難的釋然。在這條路上行走，我也終將找到自己的桃花源，并將生命與之相融。

在那里，彌漫著山煙裊裊，吹奏著竹笛悠悠。

游桃花源作文集錦四篇

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫。您掌握了寫好文章的密碼嗎？小編特別為你收集的“游桃花源作文集錦四篇”，僅供參考，希望能為你提供參考！

游桃花源作文 篇1

或許是塵世的喧囂讓我迷失了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，或許是灰暗的大地遮住了我尋求美的心靈，我常陷入迷茫之中，但陽光告訴我，世界是美好的。

夢(mèng)中時(shí)常呈現(xiàn)一幅畫面：蔚藍(lán)的天空萬里無云，一望無際的草地與藍(lán)天交相輝映，一幅絕美的風(fēng)景，似乎很簡(jiǎn)單，卻又覺得可望而不可及。當(dāng)人類的文明伴著魯莽侵蝕了一條又一條的清流，掩蓋住藍(lán)的讓人想去撫摸的天空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)似乎真是個(gè)夢(mèng)了。但更為遺憾的是，這夢(mèng)不那么簡(jiǎn)單。

當(dāng)人們正在為物質(zhì)污染而處心積慮時(shí)，另一種挑戰(zhàn)又開始了。

當(dāng)你漫步于街頭，正為自己的美好生活憧憬之時(shí)，是否偶爾也會(huì)有一些不堪入耳的話語肆無忌憚的沖入你耳里，在你心中翻滾呢？可以毫無疑問的回答是。當(dāng)一位老人被車撞倒，倒在血泊中掙扎，而肇事者逃之夭夭，路旁行人視若無睹的情景一次又一次地上演之時(shí)，你會(huì)覺得心酸嗎？

或許空氣混濁不可怕，或許藍(lán)天不藍(lán)不可怕，真正要讓人窒息的不是自然，是人類自己，他們用冷漠的眼神對(duì)待每一朵花、每一片葉，用寒冰浸泡了自己摯誠的靈魂，讓它散發(fā)不出一絲溫情，他們用尖刻替代了關(guān)心的話語，用不屑占替了微笑的位置，這一切的一切都是多么讓人心寒哪！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，是啊，誰會(huì)愿意生活在爭(zhēng)吵之中，誰又會(huì)愿意被人所漠視呢！當(dāng)人們用愛去編織生活的時(shí)候，這個(gè)世界不就成了詩人心中的“桃花源”了嗎？

責(zé)罵是利用對(duì)方對(duì)自己的感情而去傷害對(duì)方，多么殘忍的方式，它不但欺騙了自己，也失去了關(guān)懷，更會(huì)給純凈的世界帶來污染，這又是何等的可悲呢？

生活的節(jié)奏讓太多的人忽視了伴隨物質(zhì)文明而來的種種危機(jī)，當(dāng)國民在贊嘆別人的生活如何富裕之時(shí)，是否認(rèn)識(shí)到自身的不足呢，當(dāng)你看到別人的路上一塵不染，而自己的家門旁蒼蠅飛飛，你是否會(huì)慚愧不已呢？

桃花源不是夢(mèng)，它離我們很近很近，只是需要我們用真摯的心去尋找，只是需要我們丟失一些污染，那么藍(lán)天依舊藍(lán)，空氣仍然新。

游桃花源作文 篇2

今天,我們一家來到一個(gè)叫桃花源的地方玩，它坐落在上虞市長(zhǎng)塘鎮(zhèn)，這里風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許多游客前來游玩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉色的桃花就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，美麗極了。這里還有一個(gè)湖，它清澈見底，有許多小朋友在劃船，我們也乘上了船。我心想：用腳蹬船很容易呀，為什么別人登船看起來很費(fèi)力呢！我也學(xué)著用力的蹬了起來，我看見小船周圍的湖水一圈一圈的蕩漾開，不時(shí)有一些小魚跳起來。群山重重疊疊，連綿起伏，我們好像在一幅美麗的畫卷中。這時(shí)，我看見姐姐，在我們旁邊，我們開始，比誰先回到岸邊。我和媽媽開始用力地蹬起來，沒過多久我們就追上了姐姐，我們很高興，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，可是就在這時(shí)候，我們看見姐姐已經(jīng)快要到達(dá)終點(diǎn)了，我有點(diǎn)失望。我和媽媽又快速地蹬起來，雖然我們又用力蹬了，但是我們還是輸了。我們又開始比誰蹬一個(gè)來回的速度快。我們奮力的蹬起來，沒過多久，我們就到湖中央了，我們感到腿沒力氣了，可是我們還是堅(jiān)持的，到達(dá)了終點(diǎn)。我們回頭看了一眼，姐姐還在湖中央呢，我們非常高興。

桃花源是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我下次還要來這里玩。

游桃花源作文 篇3

每個(gè)人都有一個(gè)自己心中的桃花源，大概就像書中說的那樣。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?？墒沁@真的只是書中的。雖然不可能成為現(xiàn)實(shí)，但是我們?nèi)硕夹闹卸加袑?duì)桃花源的幻想。

我也曾幻想自己心中的桃花源。有山有水，有小溪，有河流，有藍(lán)天白云，風(fēng)景四季優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，整日無憂無慮?？墒呛髞怼Ｎ覅s忍不住懷疑，這難道真的是自己心中的桃花源嗎？假如自己真的是活在這個(gè)地方，連個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒有，自己真的會(huì)快樂嗎？桃花源這個(gè)地方難道不是生活在這里讓人快樂的地方嘛？

后來我覺得，若是真的說起自己心中的桃花源，那一定要有自己重要的人。剛開始是覺得這個(gè)道理，可是后來一深究就不是這回事了，若是有自己重要的人，那是要把他們所有的人都聚在一起一起生活嗎？可這樣似乎也不對(duì)呢。因?yàn)槿羰撬麄冏≡谝黄?，他們?cè)镜纳顣?huì)被打亂。他們也有自己生活的，也有自己重要的人，這是打亂了他們的生活，她們也不會(huì)開心的。若是把他們聚在一起，他們?nèi)^不同，萬一發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。夾在中間的人不還是自己?jiǎn)?？那這樣子會(huì)快樂嗎？桃花源這個(gè)地方不就是讓人快樂的地方嘛，若是這樣，這還是桃花源嗎?

后來在某一天突然發(fā)現(xiàn)原來桃花源就在身邊啊。我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的生活似乎也很美好。因?yàn)檎娴乃坪鯘M足自己所有的要求。你說這風(fēng)景如畫，雖然自己現(xiàn)在所在的城市不是個(gè)特別美的城市，但也別有一番風(fēng)情。自己偶爾還會(huì)出去旅游，這難道不滿足了風(fēng)景如畫嗎？而親朋好友，雖然我們有時(shí)隔著很遠(yuǎn)，但我們每年也會(huì)見上一次。每次見面也都會(huì)很開心的。也不會(huì)打亂他們?cè)械纳?。而且自己也有自己的生活啊，我也有目?biāo)，有追求，雖然每天過的很平凡，但是偶爾還會(huì)有些驚喜，自己對(duì)每一天都充滿了希望。偶爾也會(huì)有些小煩惱。但煩惱不過是浮云。有時(shí)會(huì)有些瑣碎的事情。但這些事情一般記不過三天。生活中也會(huì)有挫折，但是挫折卻會(huì)讓自己長(zhǎng)大。經(jīng)歷過挫折后，是心情的愉悅和成長(zhǎng)。而無憂無慮，真的好嗎，如果真是這樣，那你大概會(huì)被安逸的生活毀掉。

其實(shí)我們每個(gè)人現(xiàn)在所在的地方都是桃花源。只是有時(shí)我們把眼光看向了更遠(yuǎn)的地方。就忽略了自己的身邊。認(rèn)真的對(duì)待身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好。

游桃花源作文 篇4

漁人劃著船順著小溪往前行去，突然，他瞪變大眼睛，從船里站了起來，向正前方望去。前邊有一排排的桃花樹，正中間沒有其他雜樹，地面上清香的青草看起來青翠欲滴，從樹枝落下來的朵朵繁花細(xì)嫩漂亮。

漁人對(duì)于此事覺得十分驚訝，他劃動(dòng)船槳，又往前劃去，要想劃到林子終點(diǎn)。

劃著劃著，漁人慢慢聽見一點(diǎn)點(diǎn)溪水的聲音，而桃花樹也慢慢降低。慢慢地，到一處小溪的起源地后，那一片片桃花林便沒了。漁人在起源地處發(fā)覺了一座山，又在山那邊發(fā)覺了一個(gè)小洞邊。漁人靠近細(xì)心一瞧，發(fā)覺洞邊中好像有一束隱隱約約的明亮直射出去。他很好奇，非常激動(dòng)，想著：這里為什么會(huì)有光發(fā)生呢?莫非那里有另一個(gè)出入口?待我要去看看，萬一那里藏著金銀財(cái)寶，我也發(fā)家致富啦!漁人惦記著，便將船先拖放到陸上上，隨后離船而去。

他來到洞邊前，擠著身體往里走。一開始洞邊十分狹小，漁人只有側(cè)著身體才可以湊合根據(jù)。到后邊，洞的總寬越來越大，漁人又加快速度向前走。不一會(huì)兒便走到出入口。漁人立在另一個(gè)洞邊，看見眼下的一幕，詫異得合不攏嘴。

另一個(gè)洞邊里，土地資源富饒、平整寬敞，房子整整齊齊、交疊有秩。一個(gè)個(gè)水塘中，一條條鯉魚輕快地蹦出河面，向上空灑向開心的水花。一片片桑樹和竹林構(gòu)成了一個(gè)個(gè)私人桑竹園。向山那邊望去，田間小路交疊互通卻又秩序井然，村莊里時(shí)常能聽到家畜與小狗狗相互之間映襯的叫聲。村中的年青男孩和女孩立在水田中插秧，她們勤快的汗液滴落滲水田中。一棵極大的老桑樹下，老大家手搖著蒲扇，坐著小椅子上，有的下棋，有的溝通交流甚歡。一大群小孩子在田壟上跑著、跳著，有的踢著球，有的放著風(fēng)箏，開心地玩樂著，無拘無束、無拘無束的。高興達(dá)到的神色在這個(gè)村子中的每一個(gè)人臉部閃過著。

漁人立在洞邊，望著這一幕一幕平靜的界面，心中不由自主一緊：哎~這，不恰好是我理想化中的佳園嗎?

桃花源作文(集合19篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的桃花源景色優(yōu)秀作文（通用19篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花源作文 篇1

在學(xué)了《桃花源記》之后，我也開始思考我心中的桃花源。不過我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個(gè)地方，我心中的桃花源是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態(tài)。

這個(gè)世界看似很大，但其實(shí)在我看來，一切都只在我拳頭大小的心里頭，世界上與我有關(guān)的所有事情，其實(shí)只有我在意的那幾件事情，世界并不像它所呈現(xiàn)的那樣繁雜龐大，我們大可不必著急著尋找一個(gè)桃花源那樣的世外桃源去隱居，去隱匿，我以為我們最應(yīng)該做的，不過是回到自己的內(nèi)心，回到讓自己安寧的內(nèi)心世界，桃花源也就呈現(xiàn)在我們眼前了。

我心中的桃花源就是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)時(shí)有時(shí)無，讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內(nèi)心波動(dòng)的影響。在我有心事的時(shí)候，通常也就是我沒辦法進(jìn)入到桃花源的時(shí)候，這時(shí)候的我看不進(jìn)去書，也安靜不下來寫作，總想著一些雜七雜八的瑣事，哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然，只因這樣的我，沒有了打開桃花源的能力，也沒有了打開桃花源的.心境。

在我心了無煩惱的時(shí)候，基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時(shí)候了。有時(shí)候我還能夠帶著我的朋友一起進(jìn)入，讓她們也見一見我的桃花源有多么的美麗。長(zhǎng)這么大以來，我在我的桃花源里讀了許許多多的書，也寫了許許多多的心靈故事，它們就像是我種在桃花源里的植物，已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這份郁郁蔥蔥讓我進(jìn)入桃花源的能力有了增強(qiáng)，也讓我的桃花源有了分享給更多人的強(qiáng)大。

你心中的桃花源在哪里??？我心中的桃花源，就在我的心里，在我每一個(gè)了無煩惱時(shí)刻的心里。

桃花源作文 篇2

世人眼中的桃花源或許是平靜悠閑，寂靜安寧；或是樹木繁蔭，清幽秀麗；亦或是良宵爛漫，繁星點(diǎn)點(diǎn)。而我所向往的，不過是那溫暖人心，溫潤如玉的母愛。

清晨，淺淺的暖陽罩在清凈的天邊。微亮，窗外氤氳著未消的霧氣，低浮在空中。和熙的微風(fēng)輕輕拂過，一股清甜馨香消散在空氣中。順著低低的臺(tái)階望去，只見她白皙但爬上油斑的手上捧著一碗牛奶，站在桌前，俯著身，傾著頭，雙唇微張成小“o”形，吹出風(fēng)，在乳白的`牛奶中蕩起小小的漣漪

這香甜的牛奶緩緩流過我的心里，蕩漾著綿長(zhǎng)的母愛它難道不是我心中的那片桃花源嗎？

正午，風(fēng)還在，拂過窗前的樹的枝干，不經(jīng)意間，拂去了樹的慵懶。刺白的陽光行走在桌面上，留下了一絲暖意。我沉浸在書海中，肆意漫游著。窗邊隨意可見那條裸露在陽光下的小道，反射出太陽耀眼的光芒。瘦小單薄的身影無意出現(xiàn)在小道上，她的身上仿佛渡上了一層金光，縱情流溢著?？觳叫凶叩乃稚线€抱著一摞書，快要高過她的下巴。我迅速奔下樓去，只見她的額角滾著晶瑩的水珠，連成線，順著臉頰的弧度流下。看著她手中抱著的“沉重的愛”，我竟在一瞬間失了神。我接過書，感受著溫暖從書的紙頁中傳來，流過指尖，遍布全身

緩緩打開精致的書頁，一頁頁的紙似流水般漫過心田，泛起水花，在心中激蕩這難道不是我心中的桃花源嗎？

午夜，月亮高掛在平靜的天空，不似中秋時(shí)的明亮，周圍的星星點(diǎn)點(diǎn)忍不住探出頭來，點(diǎn)綴著無垠的夜空?！爸ㄑ健遍T與門框細(xì)微的摩擦發(fā)出聲響，在寂靜中唱著歌。腳尖點(diǎn)地的聲音微乎其微，不奈夜寂靜無聲，細(xì)微的聲響都顯得格外清晰。我緊閉雙眸，身上卻感覺到了輕柔的動(dòng)靜，被子被輕輕的掖了掖，被沿殘余著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，在我心中化開。

這如約而至的愛，難道不是我心中的桃花源嗎？

一絲醇香，一點(diǎn)溫暖，一抹光亮，一片恬靜溫暖的桃花源躍于心上。

桃花源作文 篇3

學(xué)習(xí)了《桃花源記》，相信每個(gè)人心中都有自己的桃花源，我也不例外，下面我就給大家講講我心目中的桃花源吧！

一天清晨，我背著書包去上學(xué)，天哪！今天的人可真多呀！街上人來人往。車輛川流不息，今天是什么日子呀？怎么會(huì)有這么多人呀？我被擠在了人群中。大街上，吆喝聲、喇叭聲、人們的叫聲，喊聲……嘈雜的聲音聚集在了一塊。突然，從旁邊傳來了一陣刺耳的聲音，原來是一口碗掉到了地上。我湊過去一看，原來那個(gè)婦女的湯不小心被打翻了，濺到了那位年親人的衣服上。我想：這下可有熱鬧看了，這兩個(gè)人一定會(huì)吵起來的?？墒乔閰s出乎我的預(yù)料，并不是我想象中的那么復(fù)雜，只見那個(gè)婦女說：“對(duì)不起，對(duì)不起，把您的衣服給弄臟了，我?guī)湍敛??！闭f完便掏出餐巾紙，那個(gè)年輕人說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我想一定是您的湯太好喝了，讓我的衣服都想喝了?！本瓦@樣，兩個(gè)人和氣的離開了。我真想為他們的話語鼓掌。

我繼續(xù)前進(jìn)，終于等來了公交車，人群一下子全都擁向了公交車，終于，我被級(jí)進(jìn)了公交車，搶了個(gè)好座位安心地座了下來。過了一會(huì)兒，公交車內(nèi)就擠滿了人，空氣顯得非常渾濁。過了一站，上來了一位老爺爺，他扶著把手都顯得有些站不穩(wěn)，突然一個(gè)急剎車，查點(diǎn)讓他摔了一跤，我正在猶豫要不要給他讓座，就在我還沒做出決定之時(shí)，一個(gè)小伙子率先站了起來，對(duì)爺爺說：“老爺爺您坐我的座位吧！我下一站就要下車了?！崩蠣敔斒指屑さ腵說：“真是太謝謝你了，小伙子?！蔽矣悬c(diǎn)自愧不如他。因?yàn)槲覜]有像小伙子那樣好，在做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷。

我心中的桃花源的社會(huì)，人與人之間和睦相處的是那么的和睦，會(huì)相互的諒解、包容。而當(dāng)今的社會(huì)卻不是這樣的，人們會(huì)為一件小事而大吵大鬧。

桃花源作文 篇4

我心中的世外桃源，那是一個(gè)幸?？鞓返牡胤健?/p>

在那里，人與人之間沒有爭(zhēng)吵，大家都可以和諧的相處，大家的地位都是平等的，無論你職位高低，無論你年齡大小，大家都可以和睦相處?？慈齼蓛沙扇簲y手的人們，男孩子都去領(lǐng)卷袖，女孩子穿著極明艷的夏衣，短發(fā)飄揚(yáng)，輕柔的笑聲，從水面，從晚風(fēng)中傳來，非常的浪漫而瀟灑。

走入大自然的懷抱中，蔚藍(lán)的天空中飛著幾只小鳥，那唧唧喳喳的.聲音，喚醒了沉睡了一晚上的太陽，郁郁蔥蔥的森林，里面有一叢叢鮮艷的花朵，有紅的，黃的，紫的，粉的……有的花精神抖擻，有的花還揉揉自己沉睡的雙眼，伸了個(gè)懶腰……這里還有許多可愛的小動(dòng)物，兔子在歡快地跳著，小猴拽著樹枝蕩秋千，小狗和小貓?jiān)跉g樂的嬉戲……這時(shí)，機(jī)靈的小猴喊了一聲：“我們的好朋友（人類）來了！”小兔，小貓……都和它們的好朋友做游戲。

這是幸?？鞓返牡胤?，我盼望著一天早日到來，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣，我們的世界將會(huì)更加美好！

桃花源作文 篇5

陶淵明筆下的桃花源，是一個(gè)遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)的仙境，自然環(huán)境優(yōu)美，人們生活和樂，是我們夢(mèng)寐以求的地方。在我的心里，也存在一個(gè)桃花源，那是我夢(mèng)想的地方。

那里不會(huì)有空氣污染，因?yàn)闆]有工廠排放污染物，沒有火車汽車飛機(jī)等交通工具排放尾氣。人們都是騎著自行車，偶爾會(huì)有大巴車經(jīng)過?？諝饷繒r(shí)每刻都是清新的，十分舒服。就算陰天霧天，也不會(huì)有在棉花堆里憋著的感覺。感覺整個(gè)城市披了層紗，有一種朦朦朧朧的夢(mèng)幻的美。

那里的食物是新鮮的，每塊地都種著不同的食物，都有專門的人打理。有時(shí)候我會(huì)忍不住的去看他們是如何種植，或者自己也來“大干一場(chǎng)”。果園也是我經(jīng)常去的地方，走進(jìn)去時(shí)，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的大樹，像守門員一樣守衛(wèi)著果園，再往前走就能看見果園了。春夏秋冬，不同的季節(jié)有不一樣的景象。我最喜歡秋天，一派豐收的景象：一顆顆石榴咧開了小嘴，露出晶瑩剔透的籽兒；柿子變軟了，仿佛一個(gè)小燈籠掛在樹枝上；金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭，就像金色的寶葫蘆；最引人注目的還要屬蘋果，別看它紅著臉像小姑娘，它才是果園的小霸主，善良樸實(shí)，自由自在。

那里的'居民更熱情好客，每當(dāng)我去串門的時(shí)候，他們總是拿出各種好吃的食物招待我，弄得我都不好意思了。有時(shí)候，大人們不在家，我就把小伙伴們都叫出來一起在山上玩捉迷藏，在草地上玩木頭人，在河邊捉小魚兒，在屋里開故事大會(huì)。家長(zhǎng)也不會(huì)說我們，因?yàn)檫@里不會(huì)有危險(xiǎn)，更不會(huì)有壞人。

我心中的桃花源和現(xiàn)在是截然不同的，它遠(yuǎn)離一切不美好的東西。人是幸福的，家是幸福的，社會(huì)也是幸福的。雖然這樣的世界很難實(shí)現(xiàn)，但我也要努力去改變，讓身邊的小伙伴跟我一起努力，讓社會(huì)變得更好！

桃花源作文 篇6

“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，每次讀到《桃花源記》中的此處，心中就會(huì)情不自禁生出一種特別的和諧與愜意之情。仿佛看到來來往往的農(nóng)人，邊耕作邊談這話，老人與小孩，互相作樂，人與人之間的距離與關(guān)系都是那么恰到好處，讓人無比舒服。

如今的我們，不正羨慕著這樣的桃花源嗎？但仿佛人與人之間總是存在著未知的隔閡。小時(shí)候，每到春節(jié)，爸爸媽媽總是要帶著我去很多地方，還要到各種親戚朋友家聚餐，共同慶祝。那時(shí)，一些大人們常圍在桌邊，一邊嗑著新鮮的炒瓜子，吃著小糕點(diǎn)，一邊興致勃勃，天南海北地聊，還有一些大人則拿出一副牌，把牌摔得“啪啪”響，相互打趣逗笑，談笑風(fēng)生。我們?cè)陂T外想著各種花樣玩炮仗，老人們則沏一杯茶，樂呵呵地看著我們樂……而現(xiàn)在呢？每到過年時(shí)，大人們一人一個(gè)手機(jī)，干嘛呢？搶紅包啊，錢變成一串?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫；發(fā)祝福啊，將客套的話塞進(jìn)一個(gè)個(gè)冷冰冰的字符；視頻通話啊，把靈動(dòng)的`人臉轉(zhuǎn)成一塊塊拼湊起來的像素。

無論網(wǎng)絡(luò)多么真實(shí)化，人性化，都比不過久別重逢，談天說地的那種愉悅與暢快，相逢而產(chǎn)生的那種近距離的溝通，才是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代中那顆孤寂的心所需的良藥。

桃花源，多么美好的世界，卻又好像難以問津和抵達(dá)。

桃花源作文 篇7

聽著一陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂，我漸漸進(jìn)入了睡夢(mèng)中……

我輕輕地睜開了眼睛，哇！在我眼前的世界究竟是多么美麗啊！就如世外桃源一樣純潔美好，使我沉醉其中。

我緩步向前方走去，腳下的柏油路寬闊筆直，路旁的松樹高聳挺立，一叢叢五顏六色的野花伏在肥沃的土地上，像星星、像眼睛，一眨一眨的，真是可愛極了，輕風(fēng)拂過，花兒隨風(fēng)輕輕搖擺，散發(fā)著醉人的清香，乘著輕風(fēng)撲鼻而來，吹過我的臉頰，遍布在我的四周，不禁讓我神清氣爽，給我?guī)韾芤獾乃?，帶給我嗅覺上的享受……

繼續(xù)往前走，映入我眼簾的便是那安靜美好的池塘，池塘兩岸，垂柳被清涼柔和的夏風(fēng)輕輕托起如少女那秀美的長(zhǎng)發(fā)一樣飄蕩著，甩入小河中，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。一條小魚越過水面又快速跌入河中的水聲打破了這短暫的寧靜，草叢中，蛐蛐開始唱起了動(dòng)聽的歌，小蟋蟀們也迫不及待的露一手，拉起了激昂的小提琴……這美妙的交響曲為優(yōu)雅的.環(huán)境平添了幾分活潑！

這時(shí)，有人走了過來，見到我與我親切的打招呼，關(guān)心問候，絲毫不介意我的到來，毫不吝嗇地與我一起分享我他們手中的食物，帶領(lǐng)我四處參觀這里……

突然，我聽到一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲，硬是將我從睡夢(mèng)中拉了回來，回到了我的小小世界中，桃花源的一幕一幕在我的腦海中回蕩，揮之不去，我好想生活在那樣的世界中啊！

桃花源作文 篇8

在湖南的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去桃花源游玩。

一進(jìn)門，我們就看到一片還沒開花的桃花樹擺在眼前。我們往前走了走，看見了一個(gè)小石龜，它的殼上背著一個(gè)方石頭，石頭上面有幾個(gè)字，但是陽光太大，所以我看不清石頭上的那幾個(gè)字到底是什么。聽爸爸說，好像他讀初三的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)石龜，我猜它應(yīng)該有很多年了吧。 接著我們又往前面走了一段路，來到了方竹亭，一開始我以為這些竹子都是普通的圓竹子，媽媽讓我摸一摸，看看這竹子是不是圓的，我走到竹子面前摸了一下，天哪！奇跡發(fā)生了！這竹子既然是方的。 過了一會(huì)兒我們來到了山腰，這里有一個(gè)喝擂茶的，聽說這里的擂茶很好喝，我嘗了一下，的`確很好喝。喝完擂茶，我們繼續(xù)往前走。走著走著，我們來到了秦人古洞，在秦人古洞里面黑不溜秋的什么也看不見，走到深處的時(shí)候，月走越狹窄，越走越陰暗，越走心里越慌，忽然，前面出現(xiàn)了一到明亮的光，啊，終于走到出口了，出去以后，豁然開朗。 最后我們下山了，在下山的時(shí)候，我們看見了一個(gè)八十多歲的老太太在做生意，我看見了以后覺得很不容易，就買了一把她的扇子。

回來以后，我真想再去一次桃花源。

桃花源作文 篇9

讀過了陶淵明寫的《桃花源》，我不禁羨慕起陶淵明筆下的漁人，他是一個(gè)被上天選中的幸運(yùn)兒，有幸去了如仙境般的桃花源?？粗巴怙h飛的云朵，我的思緒，也不禁隨著云朵，飄入了這奇幻優(yōu)美的世外桃源。

來到這里，就連自己的心情也被這寧靜祥和的景色感染了許多。蜜蜂在身旁嗡嗡的叫著，如同一個(gè)圓滾的毛球貼在這美麗而芬芳的花朵上。極目望去，滿滿都是如笑臉般開心的花朵。溫涼的微風(fēng)吹過，成百上千的花兒一起擺動(dòng)，像五彩的浪花，在眼前疊了一層又一層，望不到邊際。

向前走去，便看見了蔽在柳蔭下的一戶人家，正冒著縷縷炊煙。屋后的田埂上，還有幾棵未收的油菜，就如同有生命一樣，讓人看了不自覺的喜歡，不自覺的憐愛。

遠(yuǎn)處的.山坡上幾只羊悠悠走過，羊毛白的像雪，點(diǎn)綴在半山坡上，正安詳?shù)某灾?，微微擺動(dòng)的小尾巴顯示出了它現(xiàn)在安逸的心情。牧羊人坐在遠(yuǎn)處的一塊大石頭上，時(shí)不時(shí)抬頭望望藍(lán)天，或用手邊被青草蓋住的幾顆小石子扔著一只正躲在草叢中休息的螞蚱，無不自在。山坡的盡頭是一片天。風(fēng)吹草動(dòng)，一朵朵嫩綠的浪花向天邊滾去，湛藍(lán)的天空沒有一絲污垢，猶如雨后那般清新舒適。時(shí)不時(shí)飛來幾只叫不出名字的鳥兒在天空盤旋了幾圈之后，便又飛回到了那天與地交接的地方，遠(yuǎn)處傳來悅耳動(dòng)聽的黃鸝歌聲，更加使得這仙境的自由，美得讓人無法自拔。

桃花源作文 篇10

桃花源里有一個(gè)桃川書院，我們體驗(yàn)了有趣的儀式——“開筆禮”。

在古代，學(xué)童在開學(xué)的第一天要早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式稱“開筆禮”，是一次隆重的典禮，對(duì)每個(gè)讀書人有重大的意義。

桃川書院始建于唐代，后來因?yàn)閼?zhàn)亂而毀?，F(xiàn)在的桃川書院是1992年在原來的基礎(chǔ)上重新修復(fù)的。書院附近的古木參天，空氣里有一陣陣書香，讓人仿佛穿越到了古代。

到了桃川書院門口，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一套灰色的古裝。我說：“哇！原來古人的衣服是這樣的??！”我穿好衣服，綁好腰帶，學(xué)著古人的樣子走了幾步，“嘿！還真有幾分模樣！”

我們換好衣服，坐到了書院的教堂里。一位老師教我們參拜孔子。她說：“五指夾攏，稍微彎曲。女生右手在外，左手的手心對(duì)自己，左手和右手重疊，向孔子鞠躬。男生左手在前，右手在后。”我和同學(xué)們擺出了拜孔的手勢(shì)，跟老師擺的.手勢(shì)一模一樣。

接下來，是點(diǎn)朱砂。老師說：“朱砂啟智，點(diǎn)過朱砂的人眼明心明?！贝蠹遗胖?duì)等待著，終于輪到我了，我坐在墊子上，老師在我的額頭上輕輕點(diǎn)上一筆。我想，以后我要做個(gè)有大智慧的人。

我們?nèi)w起立，對(duì)孔子像鞠了一躬，然后對(duì)我們的老師也鞠了一躬。

桃花源作文 篇11

我向住的心中的桃花源是一個(gè)與世隔絕的小島。島上的景色很美，東邊有一片廣闊的海灘，兩邊有一片森林，有一條小溪流過，只有一個(gè)小村莊在這座小島上。位于溪邊，每天都可以感受自然的清新空氣及各種鳥兒動(dòng)聽的樂音。在森林里很寧靜，可以放松，在海灘邊可以拾各式各樣的貝殼，串起來做條項(xiàng)鏈子掛在脖子上，蹦蹦跳跳，在沙上留下一排排快樂的足印。

這里有田，是大家公種的，只滿足生活需要。你要做的只有玩和享受。今兒個(gè)可以一起打漁，明兒個(gè)可以在河中嬉戲，也可以到森林里欣賞大自然，與小動(dòng)物們一起釋放天性。這里的人都十分誠信善良，過著幸福的'隱居田園生活。但或許這樣的世界僅存于想象中，畢竟現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，大人的工作壓力和家庭壓力，小孩兒的學(xué)習(xí)壓力亦甚大，我們?cè)谧非蟾咂焚|(zhì)的現(xiàn)代生活時(shí)，卻丟失了舊如一些如土改時(shí)分配到土地的興奮，變成與前人對(duì)大地母親的羈絆情感相背而馳的冷淡，變得麻木，忘記了農(nóng)耕和如今的鄉(xiāng)村里日子的快活。只為生活，甚至是錢奔波，無法享受自然的生活之美。

低頭只能解鎖手機(jī)，抬頭卻能解鎖對(duì)美好生活的向往。所以究竟如何才能真正地過上自己向往的生活？正如陶淵明在《桃花源記》中說描繪的那樣：漁人因?yàn)橥鼌s了算計(jì)心而找到桃花源，又因?yàn)榫谒阌?jì)而失去了桃花源。

得失之間，恍如一夢(mèng)。無論你身處何時(shí)、身在何地，唯有拋開世間的瑣碎和喧囂，你才能真正找到屬于自己的“桃花源”。

桃花源作文 篇12

晉代詩人陶淵明曾寫下這樣一首詩篇《桃花源記》。這章詩描述了一個(gè)唯美的世界?？赡莻€(gè)世界真的存在嗎？在我的心中有這樣一個(gè)桃花源……

我身著布衣，在溪邊的桃樹下?lián)v藥。桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在溪中，隨著蜿蜒的水流遠(yuǎn)去。樹下的青石上，睡著我最小的妹妹。我的哥哥姐姐都外出打漁了，留下我照顧小妹妹。她手中采集的桃花揚(yáng)了一身，臉上露出燦若桃花的笑容。我猜，她一定是夢(mèng)到又在劃船了吧。

站在溪邊眺望，遠(yuǎn)處，漁舟，飛鳥，桃花，流水，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。這就是我的家——掩藏在群山深處的桃花源。我信手揚(yáng)出一陣花雨，遠(yuǎn)處的燕子早就看到了漫天花雨，一個(gè)靈巧的.翻身，將我散在空中的桃花啄起。

閑的無聊。我提起裙邊，邁著輕盈的步伐朝淺水溪走去。溪里搖曳生姿的水草散發(fā)著柔和的光芒。有不少怕熱的孩子已經(jīng)下水了，調(diào)皮地掀起層層水花。水花反射著陽光，七彩光斑印在我的臉上。

一陣小小的水聲傳來，我循聲一看，原來是我的好朋友嫣然。正如她的名字，她站在船上，巧笑嫣然。我們劃著小小的船，駛過熙熙攘攘的船道，駛過花雨漫天的桃花林。我們天籟般的歌聲盤旋在純藍(lán)色的天空，引來了無數(shù)鳥兒駐足停留。

漁舟，飛鳥，桃花，流水，這就是我心中的桃花源……

桃花源作文 篇13

回不去的曾經(jīng)，就要成為可以過去的過去。

偶然的，我在整理抽屜時(shí)摸出了兒時(shí)的隨筆本。翻開紙頁，一篇記錄望云感受的文章躍然其上。有多久沒有想著去觀賞造化之神秀了？我不禁捫心自問。

“云會(huì)體現(xiàn)出你內(nèi)心所想。”我曾聽老人們?nèi)绱苏f過。于是兒時(shí)的我頻頻望天，看著那朵朵棉花變幻著，漸漸聚成某個(gè)極類事物的形狀，又被風(fēng)吹散成一縷縷云絲，隨后故作深沉地提筆記錄下感受。然而隨著學(xué)業(yè)的繁重，我放下了這種業(yè)余的愛好，將那本本子壓在作業(yè)本下，直到這段記憶被網(wǎng)線和各類瑣事切割成碎片散了一地。

“收拾東西去上課，別看書了?！彼季w被催促自書海中拔出，悻悻合上書本拿起書包。而等回家后便以“剛上完課很累”為由拿起手機(jī)刷朋友圈，一會(huì)又被閃爍的QQ吸引了注意。于是那本書就這樣一直躺在沙發(fā)角落，等待著我下一次想起它。然而等“下一次”來臨之時(shí)，前文的情節(jié)已經(jīng)淡忘，書本內(nèi)容形成斷層，最后留下的印象便是斷斷續(xù)續(xù)的碎片。

這是在現(xiàn)代無法避免的，雖然無奈但也并非十全的壞事。碎片化的閱讀，碎片化的時(shí)間，碎片化的生活……確實(shí)，生活碎片化使我們的生活變得充實(shí)，并且我們一時(shí)并不覺得有什么可惜之處，但除了外出旅游，我們很少有時(shí)間靜下心來去做一件完整的事。

我曾隨母親去到湖南的`桃源拜訪她的爺爺奶奶。依稀記得兩位老人領(lǐng)著我坐在門前庭院靜聽夏夜蟬鳴，望夜空百里星漢。我甚至想過就這樣定居在這里，就算沒有網(wǎng)絡(luò)，也能于閑時(shí)觀花開花落，云卷云舒。然而想象終歸是想象，我終歸是要投入繁華塵世的忙碌和學(xué)業(yè)的疲憊中去的。

青磚黛瓦，綠樹紅墻，娟娟楊柳映水梳妝，十里桃花扶風(fēng)淺吟。清風(fēng)徐徐，葉片輕顫，醉了一地細(xì)碎斜陽。這里是桃源，這樣的生活亦是桃花源。

坦白地講我是不排斥生活碎片化的，若是合理利用碎片化的時(shí)間和各種機(jī)會(huì)做一些零星地小事，同樣能從中得到樂趣。只是極偶爾極偶爾地幻想同古人一般優(yōu)哉游哉地活著，看透所有的風(fēng)景，接著與某個(gè)人去看細(xì)水長(zhǎng)流。

桃花源作文 篇14

皎潔的月光伴隨著颯颯的風(fēng)響，我，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣，一個(gè)關(guān)于桃花源的夢(mèng)，開始了……

我隨著輕柔的風(fēng)走向桃花源入口。那是一個(gè)用玉石和琉璃壘成的拱形大門，上面鑲滿了珍奇異寶，在陽光下閃閃發(fā)光，襯托著用金粉描在門中間的三個(gè)大字：桃花源。顯得格外耀眼奪目，使人不禁產(chǎn)生疑惑：這個(gè)富麗堂皇的大門后面，還有多少讓人驚嘆的玩意兒！

我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源。映入眼簾的，首先是大片清新淡雅的粉紅色，風(fēng)兒一吹，花瓣零零灑灑的飄落，像一只翩翩起舞的蝴蝶?？諝庵羞€彌漫著使人陶醉的桃花香，輕輕一聞，就讓人感到飄飄欲仙。撒落到地上的花瓣，與鮮嫩的小草一同裝點(diǎn)著大地，使大地不再是單一的綠色。小草很高，有半個(gè)我那么高。上面稀稀疏疏的銀粉讓桃花和草地在陽光下耀眼奪目，芳草的清香，桃花的迷人，陽光的照耀，使這一切都那么美好！有時(shí)，還會(huì)飛來幾只嬉戲的小鳥的蜜蜂，在茂密的林中捉迷藏，他們很快樂……

我隨著輕柔的.風(fēng)走進(jìn)桃花源深處。哇！原來桃花林的后面，有一塊廣闊的草原，草原一望無際，美景不亞于桃花林。遠(yuǎn)處山坡上吃草的小羊，排著整齊的隊(duì)伍，盡情的享用著美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上馳騁的駿馬飛快的奔跑著，享受著人間仙境的一切。草原，像一幅沒有用墨線夠了的中國畫，自然，美麗……

我隨著輕柔的風(fēng)回到了現(xiàn)實(shí)。原來，一切，只是一場(chǎng)夢(mèng)……

桃花源作文 篇15

千百年前，受盡官場(chǎng)世俗之氣的陶淵明離開了，寫下了不朽的桃花源記，給后人留下了一個(gè)美麗的空間，多少人追尋，幻想有朝一日能擁有這樣的生活，在我看來，桃花源安逸舒適的背后，是一群人脆弱的精神世界，是一種病態(tài)的逃避，是一種消極的人生態(tài)度，他們的生活沒有憂愁，但也沒有快樂。

他們滿足的僅僅是物質(zhì)上的安逸，他們的精神世界一定是極端空虛的，面對(duì)戰(zhàn)亂，他們選擇逃避，為了物質(zhì)生活的安逸。

逃避就意味著墮落，但在那個(gè)特殊的.年代，秦王的暴政，只有逃避才是最好的方法，存在，代表一切，于是，他們帶妻子邑人來到人跡罕至的地方，他們還算幸運(yùn)，可以安然度過幾百年。

混亂的社會(huì)，桃花源無疑是人們心中的天堂，這種生活的方式在現(xiàn)在看來也是美好的，近似于美好，細(xì)想，對(duì)于桃花源的人們，他們既然來了，就一定會(huì)忍受寂寞，寂寞有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生許多偉大的東西，比如，桃花源。

桃花源的失蹤，這是一種必然，既為桃花源，就注定與世隔絕，一旦被發(fā)現(xiàn)，這種生存模式隨即也被打破，桃花源記中描述桃花源的失蹤，我肯定，這不是指地點(diǎn)的迷失，而是精神的失蹤，既然有人發(fā)現(xiàn)，安靜，和諧將不復(fù)存在。人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方，會(huì)爭(zhēng)先住進(jìn)來，這是，桃花源已完全消失，桃花源是與世隔絕的，她不歡迎任何一個(gè)闖入的人。

桃花源中的人們，看著這一切，一定會(huì)悄然退去，去開辟另一個(gè)屬于他們的世界。

我心中的桃花源，是一個(gè)無法進(jìn)入的世界，只有想象，不屬于桃花源的人，慎重的停下腳步吧，既然沒有桃花源，就請(qǐng)不要破壞另一個(gè)自給自足而又脆弱無比的世界……

桃花源作文 篇16

在朦朦朧朧的細(xì)雨中，踏上青色的古橋石板路，走入夢(mèng)中的桃花源。

“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！碧諟Y明將桃花源描寫得如夢(mèng)似幻，恍如世外仙境。當(dāng)真正踏上小道的那一刻，才知道原來自然可以這樣美。

三四月份的時(shí)節(jié)，伴上蒙蒙細(xì)雨，在不甚茂密的林間穿梭，別有一番滋味。進(jìn)入桃花山莊，拾級(jí)而上，旁邊是古色古香的木質(zhì)扶手，在時(shí)間的潤澤下，磨得光滑又細(xì)膩，路邊是潺潺流動(dòng)的水，順著山坡流下，在幽靜的山林間，水流嘩嘩作響，帶有幾分似潮水的聲音。水一階階流下，我們一階階向上步行。走過水上的小橋，身子探出去觀望。小小的流水竟也有幾分磅礴的氣勢(shì)。桃花山莊里的路曲曲折折，走起來竟也不覺厭煩，穿過頗具歷史氣息的長(zhǎng)廊，觸摸其上，坐下小憩，聽著幽靜的山林間傳來雨打樹葉的聲音，聽著身后水擊巖石的聲音空靈寂靜。

不一會(huì)兒，便從那山邊的.小道向上爬行。小道蜿蜒曲折，拐角總隱密在林間深處，不知何處是歸途。我?guī)е矏偱c好奇，一步步向上攀爬。惹得同伴在身后大聲呼叫，于是暫時(shí)放慢了步調(diào)，隨著時(shí)間前行。登上頂峰，是一座木亭立在頂邊，其后又有二三石桌。不知古人是否時(shí)常在其上切磋棋藝走過石桌看見了那株參天的古樹，世傳先人踩著他羽化而登仙，抬頭望樹頂也在望仙人的印記，卻是高不可攀，一路向前，我像是得到糖的孩子，四處觀望游賞，讓同伴不禁失語。閣，亭，臺(tái)，軒，館。這些頗具古韻的詩詞總是格外吸引我，讓我不禁想要游覽遍。若非時(shí)間不允許，我一定能在這山林之中從早待到晚。走過白云軒，我想要進(jìn)去一探究竟，卻被那落了鎖的門鎖住了腳步，只能不住地踮起腳向里面觀望。四五張方桌配上長(zhǎng)凳，像極了《少年江湖》里風(fēng)潮涌動(dòng)的茶館，讓我心里萌生一絲向往。

轉(zhuǎn)角之間，瞥到了“桃花觀”，這三個(gè)大字又讓我興奮了一番?？觳缴锨耙卉S進(jìn)入了觀中，庭前的兩棵矮木上，掛滿人們的期盼，紅色的布條在隨風(fēng)而動(dòng)，仿佛神來到了人間，在挑選符合心意的期盼，我虔誠得像一個(gè)信徒跪拜了神佛，也期盼他們能聽見我內(nèi)心的呼喚……

出了桃花山莊，我們?nèi)チ饲亟郑搅謳淼木薮笳鸷?，總覺意猶未盡，也許意猶未盡才是欣賞風(fēng)景最好的狀態(tài)。走上秦街，我們又踏往了新的遠(yuǎn)方。

桃花源作文 篇17

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，繁花似錦。在春光燦爛中我們?nèi)バ蕾p桃花園。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片桃林，呈現(xiàn)在我眼前，似乎天上落下的一片朝霞，繪就這美侖美奐的春天。城市的'桃花，大多都經(jīng)過人工修剪，多了一點(diǎn)呆板，少了幾分自然。這里的桃花妖嬈不俗，在如夢(mèng)幻般的春天里綻放，我仿佛聽到春天最熾烈的表白。

桃花就如同春天的名片，名片散到哪里，春天就笑到哪里，如同春天的笑臉，笑臉轉(zhuǎn)到哪里，幸福就蔓延到哪里。萬種風(fēng)情的桃花，在纖俏的樹枝上舒展花瓣，使人目眩神迷?；钌愕奶一?，在如夢(mèng)似幻的春風(fēng)中，彌漫著醉人的花香。它使我潔凈、純粹。可能晉代陶淵明就是被桃花的燦爛點(diǎn)燃，心靈觸動(dòng)，寫下了童話世界般的《桃花源記》吧。

我沉醉在了這份簡(jiǎn)單的享受中?；蛟S，這份風(fēng)清云淡、歡聲笑語，這份歲月靜好，真的比一切功名利祿、物質(zhì)繁華來的更幸福、更真實(shí)、更美好。

桃花源作文 篇18

桃花源是陶淵明筆下的理想社會(huì)，沒有階級(jí)沒有剝削的理想社會(huì)，人人平等而自由，無論和當(dāng)時(shí)的東晉社會(huì)還是現(xiàn)在的當(dāng)今社會(huì)，都是不可能的，有越來越遠(yuǎn)的感覺的。

現(xiàn)在人生在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，自己做的每件事基本都是為了讓自己更強(qiáng)并獲取利益，人可以說基本就是一個(gè)賺錢并揮霍錢的過程，能把這兩件次做的好的，基本都是朋友圈的熱門人物。

我們交朋友是為了關(guān)鍵時(shí)刻能有人幫我們、借錢給我們；我們找對(duì)象必須得有房車才可以，我們出去玩也必須得玩的好，我們得讓朋友圈的人知道我們比別人過的好，所有的事情都能變成比拼，每天看的內(nèi)容就是加深印象，讓自己相信自己是對(duì)的。

有一次玩游戲，我背著一個(gè)女孩，我覺得我背不了她，就說我可能不行，她回我了一句，你要相信你什么都能做到，我被雞湯噎到了，后來因?yàn)橥娴奶螅€是從我后背上掉下去了……

如果我們做的事情都是帶著目的和利益，我們真的'實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想嗎？思維模式全部都在權(quán)衡利弊，交個(gè)朋友都會(huì)因?yàn)樗纳矸荻鴧^(qū)別對(duì)待，累嗎？

我也希望來到一個(gè)桃花源，人人都不用為了生存而煩惱，都去做自己喜歡的事情，追求自己真正喜歡的人就好。

桃花源作文 篇19

陶淵明筆下的桃花源，真是仙境，鳥語花香。在我心中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源”。

遠(yuǎn)離喧囂的城市，獨(dú)自來到了一個(gè)屬于我自己的地方，這個(gè)地方在我眼中是獨(dú)一無二的，它就是我的“桃花源”。

在春天，我在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕地?fù)崦?，它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春天是個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我獨(dú)自站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘。雨落在身上那種涼涼的，癢癢的，舒服的感覺。耳邊傳來淅瀝瀝的雨聲，它有點(diǎn)像草兒們正地吮吸著春天的甘露的聲音。

在夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停地叫喚聲，安然入睡。醒來時(shí)，我可以在小河中釣釣魚，因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜；我還可以在小河中游泳，享受著那嘩嘩的'流水聲，清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時(shí)我在水中玩耍時(shí)，還會(huì)“驚起一灘鷗鷺”。

秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，我收獲到了自己的勞動(dòng)，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心頭。我漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽它們對(duì)生命的。我漫步在樹叢中，落葉像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里，為自己留下一份成熟的秋天。

冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪帶著寒風(fēng)飛臨，為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，地上，樹上，屋頂上都是一望無際的白色，粉妝玉砌，像一個(gè)白色的。我走出屋子，雪已經(jīng)堆了一尺高了，我深一腳淺一腳地在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒有走回頭。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河的上游一直滑到下游，寒風(fēng)就像是一把把飛刀，把我臉割得通紅，但我玩得很開心。

回首我的“桃花源”其實(shí)也只有一小河，一草地，一樹林，一田野而已。我相信經(jīng)過我的努力，以后我一定會(huì)有自己的“桃花源”。

桃花源記作文

作文是語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，它能夠讓我們對(duì)生命的各個(gè)方面有更深入的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我為您精心整理了一篇題為“桃花源記作文”的作文，希望您能喜歡并收藏它，讓它成為你生活中的一部分！謝謝你的支持！

桃花源記作文【篇1】

大地為床，藍(lán)天為被，綠草茵茵，我仰身如睡。惠風(fēng)和暢，陽光明媚，滿山遍野，桃花吐蕊，暗香浮動(dòng)，此心已醉。此情此刻，吾與春天相約。

既窈窕以尋壑，亦崎嶇而戲水。桃欣欣以向榮，泉涓涓而始流。登東皋以舒嘯，臨大江而知最。望江外之勝景，覺宜昌之騰飛。思寓行宇內(nèi)，當(dāng)有所作為，如春日之桃花，為山水而添媚。昔時(shí)夢(mèng)想，今日重現(xiàn)，明年高考，余時(shí)不多，吾當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，全力而為。物華天寶，人杰地靈。沐浴時(shí)代春風(fēng)，與春天在此相會(huì)。

賞巴人之淳美，亦盎然而有味。身輕如燕，腳快如飛。流連而駐足，怡然而忘歸路。青山如洗，秀水染翠。樂山樂水，如癡如醉。春風(fēng)拂面，身心快慰。此次約會(huì)，記憶永隨。

時(shí)光飛逝，歸時(shí)已至，回望桃園，花紅葉翠?；厮即司?，夜豈能寐？

牢記吾志，施行不悖。來年再會(huì)，山水更美。

桃花源記作文【篇2】

我是一個(gè)漁夫，我此刻所在的朝代是東晉太原年間，我是武陵地區(qū)的人，此刻這個(gè)朝代的皇帝，天天忙于享樂，疏于執(zhí)政，成天搜刮人民的地稅，民間疾苦也無濟(jì)于事。

又是一天，妻子對(duì)我說：“今日不要去了吧，外面戰(zhàn)亂不斷，烽火四起，休息一天吧。”我聽了一臉無奈的回答道：“不出去打魚，我們的米缸難道一向空著嗎？況且我們還沒交魚稅，怎能休息呢？”妻子為我準(zhǔn)備必要品。并囑咐要安全回來，我便出門了。

和往常一樣，沿著護(hù)城河劃小船前行，坐在船中可能因疲勞過度，發(fā)了一會(huì)兒呆。我盡忘記了路途的遠(yuǎn)近，忽然我眼前，出現(xiàn)了什么東西，??！那是一片桃花林呀！我十分驚訝，下巴都快貼地面上了，我一想這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的朝代，還有這么美麗的桃花林。小河的兩岸有數(shù)百步路的范圍，在這之中沒有其他雜樹。草和小花鮮嫩美麗，給人一種溫暖完美的感覺。落在地上的桃花繁多而美麗，已無法用文字來形容其狀貌。我感覺到更加驚奇了。便一向劃船，想要去到這片桃花林的盡頭，一探究竟。

桃花林的盡頭是河的源頭，在那我看到了一座極高的山，這座山被煙霧籠罩著，而我四處張望，突然看見霧中山前閃著隱隱的亮光。并且看那形狀像是從一個(gè)小山洞里面射出的。于是我便舍棄了船，鎖于岸邊，來到洞前。一扎身我就來到了洞里面，慢慢的我心驚膽戰(zhàn)的走到洞的深處。那里面開始十分狹窄只能夠經(jīng)過一個(gè)人，并且十分困難。我越想越緊張，越想越興奮，又走了十幾步路，突然前方一亮，我豁然開朗。我看到的是一片開闊平坦的土地，里面有整齊的房屋，我大開眼界。當(dāng)然還有肥沃的農(nóng)田；完美的池塘，還有大鯉魚爭(zhēng)相從中躍出；有很多桑樹和竹子之類的植被。這些美麗的景色，看得我眼珠子都要跳出來了。我沿著交錯(cuò)相通的鄉(xiāng)間小路，隱隱能聽見雞狗的叫聲，在那里面的人穿的很樸素，與洞外晉時(shí)的衣著十分相似，我此刻的心境又驚又喜。

一個(gè)年齡和我相近的人走了過來，他見到我十分驚奇并問：“誒，這位兄弟你是從哪里來的??？我怎樣沒見過你？”我十分仔細(xì)的告訴他我是怎樣進(jìn)來的。于是他便邀請(qǐng)我去他家里做客，我跟他回了他的家，我很驚奇的發(fā)現(xiàn)他的父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的坐在他的家中。那位與我年齡相近的人殺了一只雞請(qǐng)我吃。他的父母開始說話了。他的父親告訴我說：“我們的祖先是為了躲避秦始皇時(shí)的戰(zhàn)亂，躲到了這樣一個(gè)與世隔絕的地方，并且與外人再無聯(lián)系。敢問此刻外面是什么朝代了？”我心里一乍，他們竟然不明白有漢朝，更不明白此刻是魏晉南北朝了。于是我將我從一個(gè)教書先生那明白的秦始皇后的全部歷史都告訴了他們。而我來的消息很快就傳遍了整個(gè)村莊。我于是到各個(gè)村民的屋舍去拜訪他們，他們個(gè)個(gè)都又用許多美味的食物來招待我。我到了這個(gè)時(shí)候，心里一想，淚流滿面。而我在想什么呢？這真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，寧靜安樂的夢(mèng)想境地。正如古話中所說“實(shí)是欲界之仙都！”

我在那里幾天后，我決定要回家了，便向大家告別。而在那里的大家都對(duì)我說：“你可不要把那里的情景告訴別人??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。

我走后為了下次還能再找到這個(gè)美麗的地方，便一路作上了明顯的標(biāo)記。我劃著船一邊劃一邊想：要想永遠(yuǎn)待在這個(gè)地方僅有到衙門去，告訴太守。于是一回去我便把那里的情景告訴了太守。他半信半疑的，派了幾個(gè)人隨我前往。我們一向走了幾個(gè)月。不知是哪里出了差錯(cuò)，一向沒有找到那個(gè)如仙境一般的地方……

回來以后，我被抓到了衙門亂棍打了五百棍，被扔在了街頭。我四處打聽妻子兒女的消息，得知他們?cè)趲滋烨案募蘖?。我悲痛欲絕，泣不成聲。就在這時(shí)，有一個(gè)騎驢老人走過來問我道：“你明白那傳說中的桃花林在哪里嗎？”我看他不像是本地人，他說他是南陽劉子驥。我百般勸告他不要去，可是他已經(jīng)執(zhí)迷不悟了。我靜靜的走開了，開始了我的流浪。

之后，我聽別人說劉子驥沒有找到任何結(jié)果，回來后，因一場(chǎng)大病逝世了。

桃花源記作文【篇3】

炎炎夏日，第二輪遠(yuǎn)程研修即將拉開序幕，這不禁讓我想起陶淵明的《桃花源記》，那份安詳、寧靜，讓人心向往之。此時(shí)，我也仿佛感受到了她將帶給我的陣陣清涼。

如果說第一輪的遠(yuǎn)程研修是讓人走向深入思考的序曲，那么第二輪的研修將讓我們研有高度。課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂更加務(wù)實(shí)，讓我們的工作目標(biāo)更加明確。從根本上有提升，相信我們的教學(xué)會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名語文老師，我越來越感受到祖國語言文字的博大精深和她所擁有的獨(dú)特魅力。但怎樣將語言文字內(nèi)化到學(xué)生們的心中，讓他們也如同進(jìn)入桃花源，能夠欣賞到令人陶醉的美景，一直是我思考的問題。這次遠(yuǎn)程研修將組織老師們首先深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我覺得參加這次活動(dòng)，會(huì)使我茅塞頓開。其他版塊的精神大餐也同樣會(huì)滋潤我們的心靈，讓我們將"做一名有思想的老師"這一成長(zhǎng)目標(biāo)成為個(gè)人自我研修的習(xí)慣。

當(dāng)我在桃花源中深深地感受到景色之美的真諦后，我將帶著我的學(xué)生去欣賞美景，更期待我們用努力去創(chuàng)造美景。

桃花源記作文【篇4】

我生活在一個(gè)離你們十分遙遠(yuǎn)的年代——東晉太元年間，在武陵郡靠打魚為生?？墒俏疫@個(gè)普普通通的老百姓，卻經(jīng)歷了一件絕不平凡的事情。

還記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我像往常一樣在溪水中劃著船?？墒窃诓恢挥X中，我就到了一個(gè)陌生的地方。只見兩岸突然出現(xiàn)了一片茂盛的桃花林，長(zhǎng)達(dá)幾百步，枝頭的桃花都綻開了笑臉。微風(fēng)吹過，一陣淡粉色的花雨凌亂地飄落到了嫩綠的草地上，顯得格外鮮艷。我不禁被這美景深深地吸引住了，不由自主地又劃起了船，想要看看這桃林的盡頭又是怎樣一番景象。

連綿的粉色一層接著一層，又漸漸變淡了，在這溪水的源頭，一座座高山連綿不斷。我以為我的旅行就這樣結(jié)束了，可正當(dāng)我想調(diào)轉(zhuǎn)船頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一束亮光從山中射出。我好奇極了，便索性下了船，向前一探究竟。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)狹窄的洞，我便微側(cè)著身子擠了進(jìn)去。就這樣走了幾十步，前方突然明亮起來——寬廣平坦的土地、排列整齊的房屋、還有那肥沃的農(nóng)田、清澈的池塘和郁郁蔥蔥的桑樹竹林……在田間的小路上，耕種勞作的男男女女穿著與桃源之外也沒什么兩樣；雞鳴狗叫之聲也時(shí)時(shí)聽到；老人和孩子們也都笑容滿面、怡然自得。

可他們見到我時(shí)，都十分吃驚，詢問我的來歷，我便一一作了解答。而我也對(duì)他們的身世十分好奇，經(jīng)過他們的介紹，我才得知，他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和同縣的人來到這個(gè)與世隔絕的地方，并再也不出去了，所以與外界隔斷了。他們?cè)儐栁椰F(xiàn)在是什么朝代，竟不知道有漢朝，更不用說魏和晉了。我便把自己知道的事情詳盡的告訴他們，他們也都感嘆不已。我在他們的盛情款待中，又度過了快樂的幾天，也是該離別的時(shí)候了。但他們卻再三囑咐我，千萬不要將他們的住處告訴別人。

就這樣，我又劃著船回去了，只不過這一次我又做了一些記號(hào)，因?yàn)槲蚁?，如果我告訴太守的話，一定會(huì)得到一筆不菲的收入?？墒?，當(dāng)我?guī)е卦俅蝸淼竭@里時(shí)，那天所見的種種全部神秘的消失了。此后雖然還有一些人繼續(xù)尋找，但都失敗了。從此，這個(gè)神秘的世外桃源就再也沒有被提起過……

秋天的一個(gè)傍晚，我獨(dú)自在田野間散步，涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，顯得十健愜意。我走著走著，眼前突然出現(xiàn)了一口水井，這井十分大，里面十不十地涌出許多泉水。我走到了井的旁邊，把頭探向井里。忽然，一股大浪花把我整個(gè)人卷了進(jìn)去我被嚇暈了，似乎有種超越時(shí)空的感覺。我到了……

當(dāng)我睜開眼時(shí)，我正在一個(gè)桃花島上，這里到處都是桃樹，到處都是粉色的桃花，到處都是成熟的桃子。我驚呆了。我朝著桃花島的頂端一直走，走了將近兩個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)桃樹都沒了，出現(xiàn)在眼前的是一棵超大型的桃樹。樹干里有個(gè)門，我推開門進(jìn)去了，突然肯前有一道刺眼的光?？锨伴W現(xiàn)出一片繁榮的景象，那里的土地開闊平坦，房屋整整齊齊。肥活的土地，美麗的池塘，桑樹，池塘，應(yīng)該有的東西全都具備了。那里的人正在勞動(dòng)，有的在種田，有的人在放牛，年輕人在干活，婦女則在織布，小孩在讀書，玩耍，老人多則在下圍棋，都非常高興，他們的衣豐和外面的一點(diǎn)都不相同。雖然那里沒有拔地而起的高樓大廈，沒有現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品，但是，這小小的一個(gè)村莊，那么美麗，那么繁榮。仍然驚呆了我，我想：在人世間，竟然有這么美的一個(gè)世界。我實(shí)在是感到奇怪。

我走進(jìn)了這個(gè)村莊的一戶人家。那里的人見我是一個(gè)外來人，立刻做了一桌好菜來歡迎我。他們已經(jīng)知道我是從21世紀(jì)來的。他們說：“我們的祖先和你一樣，都是21世紀(jì)的人，他們是兩家人，一次偶爾的機(jī)會(huì)，來到了這個(gè)與世隔絕的地方，他們發(fā)現(xiàn)，若想回去必須去喝一個(gè)廟里的圣水，但是，由于這里有這么美的景物，又有許多天然資源，便住了下來，生育有了我們?！薄坝捎谶@里過一年，那里才十天，所以我們現(xiàn)在已經(jīng)是好幾代人了，我們也建起了村莊，過著幸福的日子，決定不再回去了?！蔽以谀莻€(gè)村莊玩了許多天，許多人都請(qǐng)我去他們家里去吃酒，許多天后，我想走了，但是村里的人卻一直要我留下，當(dāng)我正在予唇時(shí)，突然……

我來到了原來的世界，原來我做了一個(gè)美好而又快樂的夢(mèng)。

東晉太元年間，武陵郡有個(gè)人以捕魚為生。一天，他順著一條曲折宛轉(zhuǎn)的溪流劃船，不知不覺間忘了路程遠(yuǎn)近的距離。忽然遇到一片茂盛的桃花林，花朵爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，粉的仿佛天邊的`云霞，桃林生長(zhǎng)在溪流的兩岸長(zhǎng)達(dá)幾百步，一眼望不到邊，中間沒有別的雜樹，只余下一路飛揚(yáng)的桃花，地上芳香的野草青翠欲滴、鮮嫩美麗，落英繽紛，讓人起憐惜之意。漁人對(duì)桃花林綺麗的景色感到非常詫異。又再次向前行進(jìn)，想要走到林子的盡頭，一探究竟。

桃林在涓涓溪流的發(fā)源處就到頭了，緊接著便出現(xiàn)一座巍峨大山，山邊有一個(gè)隱秘的小洞口，里面隱隱約約好像有些光亮似的，令人心生疑惑，好奇心更盛。于是漁人就大膽離開船上岸，小心翼翼地從洞口進(jìn)入。開始很狹窄，僅僅只能讓一個(gè)人通過。又緩慢向前行走了幾十步，突然就由狹窄幽暗變得開闊明亮了。這里土地平坦寬闊，房舍整整齊齊，有肥沃的良田畝畝，美麗的池塘中養(yǎng)了許多活潑的小魚，鱗片在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)光，以及桑樹竹子之類的花草樹木。田間中的羊腸小道交錯(cuò)相通、四通八達(dá)，村落間雞鳴犬吠聲處處可以聽到。那田中來來往往辛勤耕田勞作的人們，男女的衣服穿戴，都像桃花源外與世隔絕、世風(fēng)淳厚的世人一樣。老人和小孩，都安閑快樂。所有人安居樂業(yè)。

那里面的人看見了漁人，竟然大吃一驚，問漁人從哪里來。漁人詳細(xì)的回答了他們的問題。那里的人就熱情的邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺酒殺雞做飯菜來款待他。村中的其余人聽說了漁人，都來打聽他的消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女以及鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方，從此沒有再出去，于是就與外面的人斷絕了來往。他們問起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。漁人一一向他們?cè)敱M的說出了自己所聽到的事，村中的人都感嘆惋惜。其余的人又各自邀請(qǐng)漁人到他們家中，拿出美酒飯菜款待他。漁人停留了幾天，告辭離開。這里面的人告訴他說：“這里的情況不必向外面的人說啊?！?/p>

漁人出來后，迫不及待地找到他的船，便沿著來時(shí)的路返回，一路上到處做了標(biāo)記。漁人回到武陵郡城，恭敬地去拜見太守，并將這些情況和盤托出。太守立即派人跟隨他前往，尋找之前所留下的標(biāo)記，最終也還是迷失了方向，而不能再次找到通往桃花源的路了。

南陽人劉子驥，是位志向高潔的隱士，聽聞這件事，十分高興地計(jì)劃前往一觀，卻沒有實(shí)現(xiàn)，不久便因病去世。此后就再?zèng)]有訪求桃花源的人了。

桃花源記作文【篇5】

盛夏到桃花源，人面桃花相映紅的季節(jié)早已過去。蔥蔥郁郁的桃花，已是夭桃儂李之時(shí)了。

聽人說，桃花峰上有賓館，于是我便沿小徑往山上去，攀上“桃花觀”，果然見到有個(gè)名為“秦人宅”的賓館。訂了房，進(jìn)去一看，窗明幾凈，花磚鋪地，還配有俗廁，更妙的是，窗外是萬桿修篁，把夏日的暑熱全擋在外面了。服務(wù)員小姐來問要不要訂晚餐，我便訂了一份五塊錢的晚餐?，F(xiàn)在，什么也不想干了，正宜舒舒服服睡一覺。

這一睡，就一直睡到下午六點(diǎn)鐘，服務(wù)員小姐來說晚餐已準(zhǔn)備好了。我來到餐廳，坐下不久，服務(wù)員就端來了一份糕點(diǎn)、一碟菜。那盤菜的份量真不少：有黃黃白白的素菜，有豬耳肉、茄子、青椒、瘦肉片，還有雞肉！看到雞肉，我不禁想起陶淵明《桃花源記》里的句子：“便邀還家，設(shè)酒殺雞作食”。我不知道這雞肉是不是當(dāng)?shù)赜忻奶以措u，但早已食指大動(dòng)，可是遲遲不見服務(wù)員端飯上來。四下一看，原來飯就放在餐廳一角，是任由客人吃多少舀多少的。這頓晚餐吃得悠悠閑閑。桃源人的熱情好客，已在豐盛的晚餐中感受到了。

吃完晚餐，已是夕陽墜入群山中的時(shí)候。我漫步到“桃花觀”下，那里有幾個(gè)游人正站在觀內(nèi)一塊碑石前閑談。原來這齊人高的石上，刻著一個(gè)斗大的“?！弊郑?、旁邊一塊石上標(biāo)明這是“摸福石”，還寫明了摸石方法：雙手前伸，閉上眼睛，從山門上行，若兩手摸到福，謂“洪福齊天”一手觸及謂“福如東?！庇|到石邊，謂“福星高照”若觸不到，謂“福在身邊”。我說：“這誰摸不到？”“那你試試?！北娙藖砹伺d致。我真的試了試，結(jié)果只站在碑石邊。

暮色漸漸上來，我只得步回旅舍。桃花源的夜真靜，只有夏蟲為我們鳴唱。一夜好睡，我早早便醒了。桃花源的早晨，空氣清新，一切都像水洗過一樣。我也出了旅舍，沿石級(jí)而下。不久便聽見潺潺水聲，原來已到了“遇仙橋”。沿著曲折的小徑上行，不消五分鐘，就見到一個(gè)精致的小亭，名曰“水利亭”。從亭上望去，見對(duì)面一個(gè)洞口，洞口上面書著“秦人古洞”字樣。這就是“漁人”進(jìn)去的那個(gè)山洞？我便抵不住那份誘惑，一頭鉆了進(jìn)去。初極狹，才通人再進(jìn)，伸手不見五指，只得扶壁而行，走了幾步，就見到前面有一絲亮光，于是我加快了腳步，終于走出了洞口，一時(shí)豁然開朗，前面是一塊平坦的山谷，路左邊是水田，田里禾苗青青。再前行，到了千丘池。我再?zèng)]有沿小路往前走，而是一個(gè)人鉆入了林中，一直在林間穿行，不知行了多長(zhǎng)時(shí)間，前面又有一個(gè)人工開鑿的洞，我便又鉆了進(jìn)去，這個(gè)洞比秦人古洞長(zhǎng)得多，但我終于摸索著走到了盡頭。眼前的景象是令人無限欣喜的，山谷下有一個(gè)小村，村周圍是樹木和田園。雖然是清晨，但村前已有農(nóng)人在勞作。這又使人很容易地想起《桃花源記》中的句子：“有良田、美池、桑竹之屬”。這才是真正的桃花源?。∥也唤肫稹短一ㄔ从洝分忻鑼憹O人為桃林所引尋到桃花源的過程。

今天，我為這個(gè)美麗的故事所吸引，也尋到了自己心中的桃花源。然而，我卻記不得來時(shí)的路了。舉目望去，只有晨霧繚繞在山間。我只得向山頂攀登了，攀到山上，原來山頂是“高舉閣”。問了人，說沿山路而下便可回到秦人宅了。我回頭一望，只見滿山青翠，剛才尋著的村子不見了，我這才突然醒悟，剛才迷了路，一時(shí)急躁，只顧找路，竟忘了記住那個(gè)村子的方向。

我想重新回去尋找那個(gè)村子，訪問一下桃花源中的“秦人”?？赊D(zhuǎn)念一想，漁人“便扶向路，處處志之”都不能再尋到秦人。我可能會(huì)重新隱身密密的山林而迷失自己。生命中的許多東西，其實(shí)可遇而不可求，也只有祈求在下次離開那條眾人走的山路時(shí)，尋到另一處讓人難忘的風(fēng)景。很多年之后來尋陶淵明的夢(mèng)，不會(huì)空手而歸，我已知足，該感謝生活的賜予。

桃花源記作文【篇6】

猶記兒時(shí)，在他還沒來之前，我還是備受寵愛的“小公主”。吃飯吃不下的時(shí)候，有母親喂我;看電視的時(shí)候，想看哪個(gè)頻道就看哪個(gè)頻道;玩玩具的時(shí)候，想玩哪個(gè)就玩那個(gè)。但在他來了之后呢?母親喂的都是他，頻道里都是他喜歡看的動(dòng)畫片，玩具都是他不喜歡挑剩下的，這一切的一切，都與我的意愿背道而馳，我漸漸淪落成“無人問津”的落難公主。

他呢，就是到我家來過暑假的小表弟。他模樣雖長(zhǎng)得乖巧可愛，圓嫩白凈的臉上嵌著雙炯炯有神的大眼睛，但依然阻擋不住他那過于頑劣的天性。每次我回家，放在家里的草稿本、課本都會(huì)被畫滿幼稚至極的卡通人物。他們的臉大得像圓桌，耳朵大得像蒲扇，眼睛小得似米粒，頭發(fā)幾乎都三根，更可笑的是脖子，一律不見蹤影，碩大的腦袋直接架在軀干上。地上，桌上堆滿亂七八糟的蠟筆、玩具，還有零食，廢紙，氣得我忍不住就想拎起他揍上幾拳。

終于有一天我忍無可忍，我把他推出房門，沉下臉，喝令他不準(zhǔn)進(jìn)來。不可一世的他頓時(shí)傻了眼，呆呆地站在門外，抿住嘴巴，眨巴著滿是委屈的雙眼。他拼命忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，臉漲得通紅通紅，終于忍不住哭泣起來，淚水順著臉頰緩緩流淌，留下一串淚痕，落至地上形成一抹水花。他臉上掛滿晶瑩的淚珠，嘴上不停地喊“姐姐”“姐姐”。我憤怒的心頓時(shí)變得柔軟起來，早已想好的訓(xùn)誡之語也逃之夭夭，只留下一片憐惜之情。

我打開房門蹲下身子，用衣袖擦干他的淚水。他跟著一起一團(tuán)亂抹，鼻涕眼淚沾滿雙手，不停啜泣，肩膀也隨之微微顫動(dòng)。看著他這副低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子，我只得安慰道：“乖，姐姐帶你去洗手，好不好?”他停止哽咽，破涕為笑，用那哭紅的眼睛看著我，說：“好耶!”于是我們和好如初。但過了幾天，他又會(huì)周而復(fù)始，把我的房間搞得雞飛狗跳。久而久之我也沒轍了，但是我的生活發(fā)生一絲絲變化。

放學(xué)后，我總是盡快完成作業(yè)，想著和他一起看動(dòng)畫片;周末逛超市時(shí)，總想著為他買點(diǎn)什么;睡覺前，總會(huì)為他講我小時(shí)候喜歡聽的兒童故事，喜歡看他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微顫動(dòng)的模樣，喜歡聽他微打呼嚕的鼾聲，也喜歡他用軟糯的聲音叫我一聲“姐姐”。

日子就在我們磕磕碰碰中悄然流逝，要開學(xué)了，他終究還是要走。盡管之前他有多頑皮，我們之間如何針尖對(duì)麥芒，但我竟然有那么一點(diǎn)舍不得這個(gè)小冤家。我知道，他已經(jīng)在潛移默化地改變了我。以前特立獨(dú)行的我，變得會(huì)考慮他人感受;以前兩耳不聞窗外事，現(xiàn)在會(huì)慢慢關(guān)注時(shí)事;以前覺得爸媽為我做的事是理所當(dāng)然，現(xiàn)在終于明白他們所付出的艱辛努力。

后來小表弟再也沒來過我家，但他深深地烙在我的心里，因?yàn)樗嬖V了我，什么叫責(zé)任。

桃花源記作文【篇7】

秦孝武帝統(tǒng)治時(shí)，一名漁夫不小心闖進(jìn)桃花林，他發(fā)現(xiàn)了這片星空，闖入了世外桃源。在村民們的熱情款待下，漁夫呆了幾天。離開的時(shí)候，村里一位老人在岸邊等著他，漁夫走過來問道?！袄先思遥先思?，怎么能再做這件事呢？”老人揚(yáng)起眉毛說。“年輕人，老太太有一個(gè)請(qǐng)求。”“但是說也無妨。”漁夫回答說。老人的目光望向遠(yuǎn)方，湖面閃閃發(fā)光，湖邊的柳枝隨著微風(fēng)翩翩起舞，花瓣隨著微風(fēng)飄落，最終投入了湖水的懷抱。一對(duì)鳥兒歡快地唱著美麗的歌聲，好像在贊美人類仙境。老人嘆了口氣說。“我們舒適地在這里生活了幾百年，這里很隱秘，誰也不會(huì)輕易注意到。但是你是第一個(gè)闖入這里的人。我期待你出去后把這里的秘密藏在心里。不要讓別人知道?！睗O夫想了一會(huì)兒，欣然答應(yīng)了。他跳上船，堅(jiān)決地對(duì)老人說?！袄先思遥芯壴僖??！闭f完就沒回去就走了。

老人看著他離去的背影，就像眼睛的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，老人捋著胡子仔細(xì)回憶漁夫說的話。他的眼睛里有某種閃光，眉間微微皺紋。落下的花瓣讓他的背影顯得孤獨(dú)。漁夫一直在做標(biāo)記，他認(rèn)為如果能把這個(gè)秘密告訴治安法官，他就不會(huì)賺大錢。更多的金銀財(cái)寶從天而降，堆積如山。他此刻正在幻想。完全不認(rèn)識(shí)躲在樹后面的人。那個(gè)人叫阿玲。他一直監(jiān)視著漁夫的行為，看到他臉上的表情，他難過地說：“我們村民熱情招待，離別的時(shí)候長(zhǎng)老們一再囑咐他?！彼谷幌胄孤睹孛?！真的不行！“啞鈴悄悄地清除了標(biāo)記，但漁夫一次也沒有注意到。漁夫回家后，妻子焦急地問他。漁夫把最近發(fā)生的事告訴了妻子，妻子先嚇了一跳。當(dāng)丈夫知道要泄露秘密時(shí)，極力反對(duì)。漁夫不滿地打擾她，只留下一句話，說我在為這個(gè)家的未來著想。

第二天，漁夫把這件事告訴了縣令，縣令聽到后馬上派人跟著漁夫去找桃花源。（威廉莎士比亞、漁夫、漁夫、漁夫、漁夫、漁夫）這時(shí)，治安法官開始播放他充滿希望的想法……漁夫發(fā)現(xiàn)他做的標(biāo)記不見了，嚇了一跳。士兵們認(rèn)為他在撒謊，所以殺了他，把尸體扔進(jìn)湖里。晚上妻子夢(mèng)到丈夫，說后悔沒能遵守老人的約定。他對(duì)妻子說，他現(xiàn)在已經(jīng)觸到了玄靈，讓妻子和兒子一起逃跑了。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、后悔）妻子醒來時(shí)非常悲痛，不久就帶著困了的兒子連夜逃走了。縣令知道漁夫在欺騙他們，生氣了。他下令斬殺漁夫妻子的孩子。

士兵們到達(dá)漁夫家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們家沒有人，于是灰溜溜地離開了。沒有人知道漁夫家發(fā)生了什么事，也沒有人知道漁夫的妻兒和他兒子的下落。“士兵、大腦、漁夫啊，來也快點(diǎn)”的事情成了人們飯后的閑聊，桃花林的秘密也逐漸被遺忘。

心中的偶像作文錦集14篇

您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？作文可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力讓我們更有創(chuàng)意和想象力，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神，欄目小編精心整理了名為《心中的偶像作文》的文章，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

心中的偶像作文 篇1

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

——題記

糊口中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。

“上課！”一聲令下，全體同學(xué)站起來，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。

這老師是誰？

為何這老師能不同凡響地回敬？

豈非這一次次回敬只有我一個(gè)人看到？

他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。

潘老師嚴(yán)肅？這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)肅。但是，也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn)，這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必需具備的能力。

也許，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)肅，卻沒留意到這一個(gè)小小的回敬。

這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛護(hù)呀！

同學(xué)們卻由于他的嚴(yán)肅而稱他為“潘老爺子”。

固然潘老師很嚴(yán)肅，但也很嚴(yán)謹(jǐn)，每次為我們講題，不放過任何一個(gè)難點(diǎn)，把過程都講得十分具體，每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí)，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不蕃廡的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹中的幾朵梨花，若隱若現(xiàn)。

人上了年紀(jì)嘛，都是這樣?？墒牵瑑H僅是由于這個(gè)嗎？

不是，咱們來看看，潘老師不僅天天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個(gè)班，將近一百四十個(gè)人的功課，不僅如斯，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。

潘老師就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。

那一次次的回敬，還在繼承……

心中的偶像作文 篇2

我的偶像是一個(gè)平凡的人。

我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑，卻很凌亂，大概是沒有時(shí)間梳理吧。雙眼無神，在陽光下，閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的，給人感覺風(fēng)一吹，就會(huì)折斷似的。身上的骨頭清晰可見，讓人分不清是皮膚貼著骨頭，還是骨頭貼頂著皮膚。

我的偶像并不像明星那樣高高在上，她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走，雙手賣力地握著掃帚，在地面上舞動(dòng)著。公路上車水馬龍的景象沒有對(duì)她造成任何干擾。她一直低著頭，專注于眼前的事業(yè)。她與周圍環(huán)境的不和諧，驅(qū)使著我一步步，一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘桑o人一種親切感，就像失散多年的老友久別重逢那樣。可我走到她旁邊了，又不忍開口。是啊，她那么的認(rèn)真，又有誰忍心打擾她呢?

太陽大起來了，陽光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處，默默觀察著她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午，縱有千般毅力，難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店，只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來。而她也停下了，從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過袋子，兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見。再看看我手上的，也許就只多了些醬料，對(duì)她來說也會(huì)是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上，一手一個(gè)饅頭，享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無味的饅頭，就著茶水，她也吃得津津有味。飯后，她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”，繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了，竟忘去追她。只一會(huì)兒，就看不見人影了。我悵然若失，慢慢坐上公交車回去了。

也不知，是她對(duì)工作的專注，還是她慈祥的面孔，又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后，我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會(huì)低層卻又甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)，享受她的生活和工作。我想，正是這一系列舉動(dòng)，深深感染了我。

這就是我的偶像，一個(gè)平凡的掃路工，一個(gè)與世無爭(zhēng)、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí)，她成了我的人生榜樣。是啊!人生短短數(shù)十年光陰，又何必汲汲于富貴榮華呢?當(dāng)一個(gè)平凡的人，純凈地活在自己的世界，又有什么不好的呢?

心中的偶像作文 篇3

20xx年的夏天，隨著快樂女生的開賽，曾軼可這個(gè)名字傳遍了全國。這其原因，不僅是因?yàn)樗莿?chuàng)作型歌手，更是因?yàn)樗仟?dú)特的綿羊音。

整個(gè)夏天，媒體都把鏡頭投向曾軼可，質(zhì)疑她的歌聲與原創(chuàng)。無論怎么樣，曾軼可是沒有錯(cuò)的，她的才氣是不應(yīng)該被否認(rèn)的，她只是愛唱歌而已。有許多人聽了她的原創(chuàng)歌曲都會(huì)潸然淚下，被她所感動(dòng)，可見她多么有才氣！

從曾軼可身上，我學(xué)會(huì)的更多是勇氣，勇氣是我們成功的重要武器，踏著勇氣的階梯，總會(huì)到達(dá)勝利的一邊?？謶滞俏覀冃闹械谋c(diǎn)，許多時(shí)候，打敗我們的不是外界的困難，而是心中的恐懼。懷揣著勇氣，大步向前走，你總會(huì)成功的。

從他身上，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，創(chuàng)造與勇氣。在他們面前，我看到的不僅僅是他們光輝亮麗的一面，更多的是他們背后付出的艱辛。

理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹，種下小苗，需要我們用心去呵護(hù)?？傆幸惶欤▋簳?huì)開放，樹木會(huì)成林！

心中的偶像作文 篇4

我在她的懷中，享受她賜予我的一切苦難和芳澤。于是我仰望她，讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然，我心中的偶像。

天地玄黃，宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的yin雨霏霏，百花齊放；夏日里的蟬鳴聲聲，草木蔥蘢；秋日里的丹桂飄香，紅葉滿山：冬日里的臘梅吐芳，白雪飛舞，無不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替，年輪滾轉(zhuǎn)，她都盡心盡力地在每一個(gè)日子里吐納芳菲。于我們的生活而言，又為何不該讓自己的每一天都過得盡力精彩？

大自然，我不清楚她到底有多大，亦無法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸，她都賦予我們不同的命運(yùn)。

悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的慨嘆，總無一路坦途，春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像，大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中，在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智，讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色，和諧統(tǒng)一。

我的偶像，大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度，在到期的那一日把他們?cè)械男误w抽走，讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失，只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏，讓我們?cè)诜酱缰g把握自己的命運(yùn)。

朝陽初開，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，把自然裝于心中最神圣的地方，在她的指引下，用心靈裝滿美好的希望，堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。

心中的偶像作文 篇5

我心中的偶像是祖沖之，他從小愛數(shù)學(xué)，他和他的兒子孜孜不倦，不放過一分一秒的時(shí)間，終極算出了圓周率。

祖沖之算出了圓周率，由于他有強(qiáng)烈的好奇心，他覺得老師講的圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不合錯(cuò)誤，他做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，在路上攔下好幾輛馬車，量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑，終極都不是三倍。于是他就日思夜想，研究了劉輝的割圓術(shù)，所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個(gè)正6邊形，其邊長(zhǎng)正好即是半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長(zhǎng)，然后再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3.14的結(jié)果后就沒有再算下去，祖沖之決心按劉徽開創(chuàng)的路繼承走下去，一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形？？？以求得更精確的結(jié)果。

我們也要像祖沖之那樣，這樣才可以圓滿地辦成一件事。

心中的偶像作文 篇6

一提起“偶像”一詞，不少的人都會(huì)想起那些明星?，F(xiàn)在有不少的人無故的崇尚那些明星，但崇尚他們總得有個(gè)理由吧！

我不得不承認(rèn)那些明星確實(shí)很優(yōu)秀，我們?nèi)コ缟心硞€(gè)明星，就僅僅是由于他長(zhǎng)得漂亮，那他畢竟給我們帶來了什么呢？

我所崇尚的偶像就是我的語文老師了。

“老師”與那些明星比起來是微不足道的，但我們從老師身上的得到的其實(shí)是太多太多。

曾經(jīng)，我是一個(gè)壞學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)后本想混張初中畢業(yè)證然后再做打算，但也許是上天對(duì)我的眷顧吧，我進(jìn)入初中后碰到了一個(gè)改變我一身的人——我的語文老師。

他不知道是了什么魔法，第一次上他的課魂就被他死死地套住，我太喜歡上他的課了，徐徐的我對(duì)學(xué)習(xí)有了感覺。一次無意偶爾的機(jī)會(huì)讓我與老師在一起閑聊，聊得我的過去的時(shí)候他并沒有向我投擲一種奇特的眼光，反而未向著對(duì)我說：“好好努力吧，你仍是有但愿的”。這句話對(duì)一個(gè)失去決心信念的人來說，就是重新給了我一顆心。

我重新審閱自己，開始努力，心中想著：“不管能不能成功，只要努力了，至少以后能做到問心無愧”。第一個(gè)學(xué)期期末考試我排進(jìn)了年級(jí)前50，這個(gè)成績(jī)令我自己都大吃一驚。之后的期末考試中，我的成績(jī)是一次比一次提高。

現(xiàn)在我不僅僅知足于初中畢業(yè)證，我要考高中，考大學(xué)，甚至得到更高的學(xué)位證。

明星不一定要泛起在電視上，而偶像也不一定是明星，天天為我們批改功課，想著怎樣為我們上課的老師，就是我們崇拜的最好對(duì)象！

心中的偶像作文 篇7

在大千世界中，漸漸涌現(xiàn)出許多新新事物，而追星也成了當(dāng)代青年的眾多愛好之一。有人盲目追星，有人有選擇性追星，但追求的目標(biāo)是什么，也許他們自己也不能說出個(gè)所以然來。

70偶像

螺絲釘精神至今為人們所傳頌。

雷鋒出一趟差，好事做了一火車。雖然雷鋒的一生并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，但他仍被人們所記住。雷鋒可以說是一位平平凡凡的小人物，但他的影響卻不亞于任何偉人。他用心做好每一件事，把別人的事當(dāng)做自己的事，把幫助別人當(dāng)做自己的責(zé)任。

70年代的偶像不靠外表，也不靠嗓音，靠的是永不泯滅的精神。

80偶像

成龍、張學(xué)友、鄧麗君，他們都在80年代找到了自己事業(yè)的歸宿。

他們經(jīng)歷了多少磨難，才換來頭頂?shù)墓猸h(huán)。成龍?jiān)局皇且粋€(gè)跑龍?zhí)椎奶嫔硌輪T，過著衣不附體、食不果腹的貧苦日子，但他從沒有放棄過自己的理想，他不斷努力，終于從名不見經(jīng)傳的小演員變成了一代巨星。鄧麗君的一首《甜蜜蜜》唱甜了多少人的心房，可她自己的幸福卻如過眼煙云轉(zhuǎn)瞬即逝。原本可以嫁入豪門終身享福的她卻為了熱愛的舞臺(tái)放棄了富足的生活，最終孤獨(dú)終老。

80年代的偶像不靠勢(shì)力，也不靠吹捧，靠的是一顆堅(jiān)持不懈的心。

90偶像

周杰倫、潘瑋柏、蔡依林，他們都在這時(shí)大放異彩。

他們不一定有多艱辛的磨難，也不一定有多顯赫的背景，但他們都是時(shí)尚的引領(lǐng)者。周杰倫的歌曲掀起一陣中國風(fēng)的熱潮，蔡依林的造型也一直是許多女生所模仿的樣板。他們用自己的行動(dòng)引領(lǐng)者時(shí)尚的動(dòng)脈。

90年代的偶像不靠經(jīng)歷，也不靠背景，靠的是對(duì)時(shí)尚的不懈追求。

不同年代有著不同的特點(diǎn)，到底誰是人們心中的偶像還是讓人們自己去判斷吧。

心中的偶像作文 篇8

偶像是一盞明燈，指引方向。

偶像是天上之日，明媚天空。

偶像即是榜樣。

我心目中真正的偶像不是人類也不是動(dòng)物，而是微不足道的小草，它們是我的偶像。

我從小喜歡畫畫，熱愛美術(shù)，心中一直有顆萌發(fā)成長(zhǎng)的種子，媽媽在我小的時(shí)候就將我送進(jìn)了培訓(xùn)班，希望我能學(xué)好繪畫。

有一次，我接到了老師給的一個(gè)任務(wù)，近期全國有一個(gè)美術(shù)大賽，老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間，我摩拳擦掌，躍躍欲試，開始思考和構(gòu)思我的作品。

但是，隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重，父親給我施加了很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時(shí)間日漸臨近，作品還沒有出爐，需要抓緊時(shí)間趕工，焦灼的情緒油然而生，我對(duì)生活的種種美好開始麻木，心情開始變得煩悶，甚至想過要放棄比賽。

一天晚上，我打開窗戶，微風(fēng)吹來，如冷水沐浴，我透過窗戶，看著窗外，嘆了口氣，打算到院子里去散散步。

我來到一條野徑上漫步尋幽，走著走著，看著道路兩旁的梔子花，心想，原來這樣一條樸質(zhì)的小徑也有如此美好的東西，頓時(shí)，心情舒暢了許多。

忽然，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下，我趕緊拉起來衣服上的帽子，急急忙忙往家跑，不經(jīng)意間，我看見了道路兩旁那綠色的小草，它們毅然而然地任憑這狂風(fēng)暴雨的吹打，毫不退卻地挺立著，有一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的堅(jiān)忍，雨水滴在它們身上，它們只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副毫不屈服的模樣。在這狂風(fēng)暴雨中，它們顯得非常突兀和顯眼。

回到家后，那一幕令我刻骨銘心，我心想：小草就是我的偶像，我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。想到這，我立刻振奮精神，理清煩亂的思緒，投入美術(shù)作品的創(chuàng)作中，最終我的作品在大賽中獲得了金獎(jiǎng)。

自那以后，每當(dāng)我做事情遇到困難想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)躺在草地上，讓那小草的芳香裊裊升起，任憑清香沁入我的心脾，染碧我的肺葉，激發(fā)我的斗志。

啊，小草，你是我的偶像，我心目中永遠(yuǎn)的偶像，你能給我力量，助我成長(zhǎng)。

心中的偶像作文 篇9

我的偶像，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張胖乎乎的臉，六年級(jí)就有1米56的個(gè)子，她就是——我。

當(dāng)你看見我崇拜的對(duì)象是我自己，一定會(huì)感到希奇。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語，自我以為頂呱呱。在英語書寫比賽中，也獲得獎(jiǎng)……但俗話說得好，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人”嗎，所以我不能驕傲，就如平時(shí)，老師總會(huì)提醒我們“謙虛使人提高，驕傲使人落后”。在英語課堂上，我會(huì)舉起自己那在數(shù)學(xué)課上舉不起來的手，還會(huì)響亮地回答。在考試的時(shí)候，我會(huì)當(dāng)真的對(duì)待每一道標(biāo)題問題，只不外我有時(shí)候太粗心了，許多不該錯(cuò)的標(biāo)題問題在我的手中都錯(cuò)了，固然這樣，可我仍是崇拜自己。我還要繼承學(xué)習(xí)英語，爭(zhēng)取讓自己在更上一層樓，在英語方面打下更加牢固的基礎(chǔ)。在以后，能夠取得比以前更好的成績(jī)。

我還崇拜自己的堅(jiān)持。我去參加“但愿之星”，我記不清是什么時(shí)候，只記得那時(shí)我第一次在三四位老師眼前演講，那時(shí)候，當(dāng)我邁出第一步時(shí)，那是顫動(dòng)的，而且十分沒決心信念，就是這樣，我失敗了。升高年級(jí)了，老師說還可以參加我堅(jiān)持參加，哪怕是再一次的失敗，有一首歌不是唱過嗎：“我要一步一步的往上爬……”沒錯(cuò)，我在心中想著。后面幾年，我也連續(xù)參加，功夫不負(fù)有心人，我雖沒進(jìn)決賽，但獲得了一等獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅(jiān)持。

這就是我，一個(gè)崇拜自己，崇拜自己英語，崇拜自己堅(jiān)持的人。

心中的偶像作文 篇10

我心中的美景作文500字我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對(duì)我的愛，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽。

有一天夜里，我肚子忽然痛了起來，我便叫道：“媽媽。。，我肚子疼”，我媽媽二話不說，立馬下床那醫(yī)藥箱，然后又拿溫度計(jì)給我量體溫，那時(shí)，媽媽摸著我的頭微笑著說：“沒事的?！蔽艺f：“哦?！痹谀且凰查g，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來。第二天早上，我起床后好多了，突然看見媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經(jīng)累得不行了，但仍是委曲的對(duì)我說了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來。

在隨后的日子里，我會(huì)經(jīng)常注意媽媽，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下來。天天早晨，我都會(huì)把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來。

天天傍晚，我都會(huì)把我媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)時(shí)的美景拍下來。

一日三餐，我都會(huì)把我媽媽做飯時(shí)的美景拍下來。

尋常生病，我都會(huì)把我媽媽微笑著對(duì)我說話時(shí)的美景拍下來。

母親為我們做的每一件事都是一幅美景。

母親為我們做的每一個(gè)動(dòng)作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。

這便是我心中的中的美景，我要細(xì)細(xì)品味這一幅幅美景，也會(huì)好好的珍惜這一幅幅美景。

心中的偶像作文 篇11

我生活在一座美麗的城市，一座素有綠城美譽(yù)之稱的河南省鄭州市。在城市之中，經(jīng)常會(huì)看到這樣一群人，時(shí)時(shí)刻刻為老百姓安全著想的人，他們穿梭于車水馬龍，無論烈日當(dāng)空、刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴(yán)寒，他們依然堅(jiān)定不移的站在自己的崗位上，忙碌的為交通秩序做著貢獻(xiàn)。這就是可愛可敬的交警叔叔，向他們致以誠摯的敬意，辛苦了！

今早如往常一樣，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出門。爸爸先開車送媽媽去上班，返回路中再送我去學(xué)校。很順利的過了三個(gè)綠燈路口，心中竊喜今天這么順利。突然車停了，這下不好了，前面又到大學(xué)路隴海路了，每天早高峰，這里的車流量最大，就像是下餃子，亂套了。但是不用擔(dān)心，有交警叔叔在，這都不在話下。老爸以螞蟻爬的速度終于爬到路口了，原來這里發(fā)生交通事故了，一輛銀色車的后備箱已經(jīng)扭曲了，另一輛紅色車已經(jīng)被移到馬路邊上了，看上去不是太嚴(yán)重。此時(shí)幾個(gè)方向的車輛都是紋絲不動(dòng)，因?yàn)殂y色車主一直在跟交警叔叔糾纏著什么，就是不愿意把車挪走，模糊的聽到車主生氣的說：我是市局的，急著去開個(gè)緊急會(huì)議，先別拿走我的駕駛證。交警叔叔才不吃那一套，向他警個(gè)禮，義正言辭的說：不管你是哪里的，不管你是誰，都不能違反交通規(guī)則，這是規(guī)定，是對(duì)你負(fù)責(zé)，更是對(duì)全國人民負(fù)責(zé)。請(qǐng)立即出示您的駕駛證、行駛證。旁邊的其他司機(jī)也紛紛向銀色車主勸說，讓他趕快挪開自己的車輛。銀色車主好像覺得再堅(jiān)持也是無濟(jì)于事，還被眾人譏諷，最終不再說什么了。乖乖的拿出證件遞于交警叔叔，把車子也挪到了馬路邊上。路口終于恢復(fù)暢通，媽媽也安全到達(dá)單位了。

通過這件事情，讓我懂得了，法律面前人人平等。沒有規(guī)矩，不成方圓。平凡的交警叔叔，威嚴(yán)的交警叔叔，謝謝你們的指揮，讓鄭州的交通暢行無阻。我們一定要遵紀(jì)守法，做一個(gè)正直的人，共同努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的大家庭。

心中的偶像作文 篇12

你們能猜出我的偶像是誰嗎？猜，使勁猜。嘻嘻，不知道了吧。讓我告訴你們，我的偶像不是明星，他是我親愛的爸爸。

我可崇拜他了！由于爸爸不僅攝影好，黑管吹得也棒。

先說說攝影。記得有一次周末，我們?nèi)胰タh城郊區(qū)下山村玩。那里有個(gè)錦繡的公園。我們一邊走一邊留影。我看見路邊有一些錦繡的鮮花，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里，我就向爸爸要了相機(jī)。我對(duì)準(zhǔn)鮮花隨意咔嚓了一下，就拍出了張相片。我看了看，覺得不夠滿意。爸爸就走過來說：想要拍出一張好的相片，就要選好合適的角度，要專心設(shè)計(jì)構(gòu)圖。爸爸邊說邊把我拉到了花的右側(cè)，他又說：這個(gè)角度好，側(cè)逆光，你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張，看了看，自言自語道：這張果然不錯(cuò)呀！我暗暗佩服爸爸真有眼光。

再來說說吹黑管吧。爸爸學(xué)黑管可全靠自學(xué)得來。爸爸的學(xué)校要組織鋼管樂隊(duì)，他也去報(bào)名參加了。他挑選了黑管，可是沒有老師教。于是他回到家就上網(wǎng)查教授教養(yǎng)視頻，隨著視頻學(xué)。第一天沒吹響。第二天會(huì)吹幾個(gè)音了。第三天能吹《小星星》了。……第六天能吹他最愛的歌曲《在水一方》了。后來能吹的曲子越來越多了。爸爸下載了許多曲譜，天天一放工就利用休息時(shí)間演奏，每天都堅(jiān)持。他的學(xué)校元旦有文藝演出，他說到那時(shí)他要和其他老師一起上臺(tái)表演呢。他經(jīng)常跟我說要學(xué)本領(lǐng)就要堅(jiān)持把它學(xué)好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。

怎么樣，我的爸爸厲害吧，你們也崇拜他了嗎？

心中的偶像作文 篇13

談起人們心目中的偶像，很多人肯定會(huì)說TFBOYS，鹿晗，陳偉霆，謝霆鋒……而在我的青春當(dāng)中有著兩位一同陪伴我走過的偶像。她們和藹可親，平易近人是兩位教師。

青春的成長(zhǎng)

一位是長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)的，兩只眼睛閃爍著智慧的光芒，是那么的明亮，睿智。還有他的手是那么的纖細(xì)，溫暖。我們都親切的，用八個(gè)字來形容她，靜若處子動(dòng)若瘋兔的一位老師--付曉軍老師。

在我的青春當(dāng)中，它陪伴我走過了兩年。剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺得是那么的陌生?？墒墙?jīng)過這短短兩年中她細(xì)心的教導(dǎo)與認(rèn)真的陪伴，使我對(duì)她的印象更為深刻。最憶深刻的就是那一次，中午。我到了飯?zhí)靡豢陲堃矝]吃，就去到飯了。這時(shí)恰巧付老師，經(jīng)過他嚴(yán)厲的對(duì)我說：“你怎么能這么浪費(fèi)呢？你知道現(xiàn)在有多少人吃不上飯嗎？你這么浪費(fèi)。廚師們辛苦的做了飯，你一口也不動(dòng)，去，趕緊回去吃！”付老師，這么嚴(yán)肅的教育了我，這才使我感到。這件事不是開玩笑的，而是認(rèn)真的。我回去吃飯，仔細(xì)想了一想，確實(shí)付老師說的很有道理。我的一頓飯頂那些貧困山區(qū)吃一頓的了，我怎么能這么浪費(fèi)糧食呢？于是我就把那些飯都吃了。付老師的這一次教導(dǎo)，使她的形象在我心目中更加偉大了。而步入初中的短短幾個(gè)月中，我又遇見了她。

2。青春的活力

那一個(gè)活力的青春形象，從我步入初中的第一步，就遇到了她，一切是那么的巧合也是那么的自然。

唐好看，還記得你所有的付出嗎？剛剛畢業(yè)就考到了我們學(xué)校，便教了我，我是那么的慶幸。步入初中能有您一個(gè)那樣活力，而又智慧的老師。便使你的印象在我心中增加了。在開學(xué)的第二周，我不知為什么老是走神，這時(shí)是您第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我，并找到了我，幫助我排憂解難。我當(dāng)時(shí)是有多么的感謝您，但是我只能將這份感謝放在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不辜負(fù)您的期望。當(dāng)然在每天的早晨，永遠(yuǎn)可以看見地一個(gè)活力的背影，盡管你是那么的辛苦，那么的勞累。但是在課堂上永遠(yuǎn)不會(huì)看見你那疲勞的背影，在課下和中午您做那么多的事，卻從來也沒有聽到過一聲埋怨，您的一舉一動(dòng)深深的刻在了我的心中，同時(shí)我也感謝您，是您每天細(xì)心的教導(dǎo)，永久的陪伴，我為能在初中遇到您這樣一個(gè)活力的老師，我感到慶幸。

青春的力量，細(xì)心的教導(dǎo)和美麗的身影。你們兩位就是我心目中的偶像，無論你們只是一位平凡的教師，但是有你們的存在，使我的青春更加完美。我的青春的精彩就在于這里不光有著一群天真可愛的小伙伴，還有我心目中的兩位偶像帶給我的能量。使我在青春的道路上不斷磨練，不斷成長(zhǎng)。感謝你們一直的陪伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的青春時(shí)期中的兩位偶像--付曉軍老師和唐小帥老師！

心中的偶像作文 篇14

我愿和你有一秒專屬的劇情。這句歌詞就是TF家族的主唱—王源、王俊凱唱的。他倆春秋都不是太大，只有14歲和13歲，他們小小的身體里儲(chǔ)藏著大大的能量?？∏蔚耐獗恚匀说奈⑿?，內(nèi)心的實(shí)力。使他們一夜成名，當(dāng)然布滿了努力。從我第一次看到他們的MV《洋蔥》時(shí)，我就為他們倆為之倒置，愿做茫茫星海中的一顆星星，日晝夜夜的守護(hù)在他們身邊。

王源的粉絲叫做小湯圓，王俊凱的粉絲叫做小螃蟹。他們兩個(gè)的歌聲純摯，美妙，使人聽完過后經(jīng)常難以忘懷。以至范瑋琪，阿信都夸贊他們不僅長(zhǎng)的好，而且唱歌好聽。他們兩個(gè)的外表非?？蓯?，良多人都叫他們?yōu)檎易濉?/p>

他們持之永恒，堅(jiān)持不懈的完成自己的夢(mèng)想，不拋卻。在酷熱里唱歌，在寒冷中舞蹈，他們堅(jiān)持努力。他們只愿追逐那小時(shí)候的紙飛機(jī)，長(zhǎng)大后的鷂子。朝著自己的目標(biāo)奮斗下去，拼搏下去。我要學(xué)習(xí)他們，讓他們成為我的榜樣，在糊口中學(xué)習(xí)他們。

假如你眼神能夠?yàn)槲移痰慕蹬R，假如你能聽到心碎的聲音，緘默沉靜的守護(hù)著你，緘默沉靜的等奇跡。王源，王俊凱讓我們一起加油！

全文桃花源記讀后感集錦6篇

讀書真的是一件很辛苦又很快樂的事情。我相信每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟。可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。讀后感簡(jiǎn)單來說就是看完書后的感觸和心得體會(huì)。那么，一篇優(yōu)秀的讀后感范文怎么寫呢？在此，你不妨閱讀一下全文桃花源記讀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

全文桃花源記讀后感 篇1

小時(shí)候偶爾聽人提起世外桃源的故事，但對(duì)詳細(xì)內(nèi)容并不知曉。只是對(duì)那美好的景象有一種若隱若現(xiàn)的渴望，莫名奇妙的向往。

《桃花源記》是陶淵明的代表作之一。他是中國東晉時(shí)期杰出的詩人，他的詩已成為中國古典中的寶貴遺產(chǎn)，其中最出色的《桃花源記》和《桃花源詩》，已經(jīng)成為世代人民雅俗共賞的精彩作品?！短一ㄔ从洝肥且黄适滦院軓?qiáng)的藝術(shù)作品，表達(dá)了陶淵明對(duì)理想社會(huì)的`追求。

他寫這個(gè)虛構(gòu)的故事是為了寄托他對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，和他對(duì)美好生活的向往。他是個(gè)歸隱之士，在寫這篇詩作的時(shí)候已經(jīng)離開塵世過隱居農(nóng)村生活十余年了。他出生寒門，少時(shí)雖有抱負(fù)，卻壯志未酬。他從懂事起就經(jīng)歷了很多的社會(huì)和政治上的變遷和紛擾，社會(huì)的偽詐、污穢、黑暗令他感到窒息、憤懣。他性格耿直，為官清廉，不愿卑躬屈氣攀附權(quán)貴，因而與污濁黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入，后來辭官歸隱田園，過自耕自力，日出而作，日入而息的簡(jiǎn)樸生活。

在陶淵明的筆下，桃花源呈現(xiàn)在我們面前的是土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。作者的手筆簡(jiǎn)練易讀，妙筆生花。簡(jiǎn)單的幾句話，就生動(dòng)的描繪了桃源恬靜、優(yōu)美的自然環(huán)境，心曠神怡的景象，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠水，夾岸的桃林，紛飛的花片，芬芳的嫩草，使人賞心悅目，無限的向往?！短一ㄔ从洝返闹黧w和核心是借避秦之亂這一歷史事實(shí)來抒發(fā)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，并由此產(chǎn)生的對(duì)理想境界的熱烈追求。作者通過形象地描寫，神話式的虛構(gòu)故事和美的激情，打動(dòng)了千千萬萬讀者的心。最后，作者更用懸念的手法，暗示這樣一個(gè)完美無瑕的理想境界，是虛無的，只是作者對(duì)自由和極樂世界的追求。

全文桃花源記讀后感 篇2

桃花源記這篇文章作者陶淵明用了320個(gè)字，就為人們講述了一個(gè)栩栩如生、引人入勝的故事。

這篇文章具有傳奇色彩。首先是漁人入桃花源的經(jīng)過甚奇。漁人沿溪行而“忘路之遠(yuǎn)近”，而他不返回而一直走下去。還有千百株桃樹夾岸，其中竟無一株雜樹，漁人進(jìn)入里面后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的地方桃花源的人看見他十分驚訝。經(jīng)過一番詢問漁人才知道這里是一些在秦國時(shí)為了逃避戰(zhàn)亂而隱居在這里。漁人在桃花源的人們熱情招待后離開時(shí)桃花源的人請(qǐng)他保守這個(gè)秘密。漁人答應(yīng)了他們的請(qǐng)求在回去的路上漁人在每一個(gè)地方都做了記號(hào)。到了郡城，他卻違背諾言把這事告訴太守。可是當(dāng)他們?nèi)ふ姨一ㄔ吹臅r(shí)候卻迷路了。南郡城的劉子驥，是個(gè)志向高潔的隱士。知道這件事后便去尋找桃花源?？墒亲罱K還是沒有找到，不久便病死了。從此以后再也沒有人尋找桃花源。

陶淵明在寫這篇文章時(shí)已經(jīng)辭官隱居農(nóng)村十余年。他和劉子驥一樣向往著那種與世無爭(zhēng)、和諧和美麗的生活。桃花源同時(shí)也是作者心中所想的生活。可是陶淵明面對(duì)黑暗的社會(huì)，他只能選擇隱居耕作，不問世事，最后在貧病中死亡。他不就是在逃避嗎？雖然一個(gè)人的能力有限，無法改變事實(shí)，但畢竟要努力。魯迅曾經(jīng)說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默著死亡?！碧諟Y明不就是在沉默中死亡了嗎？

當(dāng)我看完這篇文章后，我明白了我們不能夠在逃避了，我們要勇敢地面對(duì)眼前的任何困難努力的去克服身邊的各種困難。

全文桃花源記讀后感 篇3

桃花源記是著名文人陶淵明的代表作之一，其中桃花源是當(dāng)時(shí)人們最神往的地方。

桃花源記主要寫了：一個(gè)漁夫發(fā)現(xiàn)桃花源里的人們生活在一個(gè)與世隔絕的地方，那里的人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的紛擾，過著安逸和諧的生活。就回去告訴了太守，太守派人一起前往卻找不著去桃花源的路，就迷失在了林子中，還有一個(gè)人去找過桃花源，但卻途中病發(fā)身亡，從此就沒人再過問了。

以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，按時(shí)間先后順序，把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離奇的情節(jié)貫串起來，描繪了一個(gè)沒有剝削，自給自足，和平恬靜，人人自得其樂的社會(huì)，是作者及廣大勞動(dòng)人民所向往的一種理想社會(huì)，它體現(xiàn)了人們的追求與向往，也反映出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿與反抗。

給我印象最深的一段是：“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂?！边@一段是描寫桃花源里面村民是怎樣生活的，當(dāng)時(shí)的人們十分向往桃花源中的生活，是一個(gè)山洞里面寧靜的生活；一個(gè)是戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。這是一個(gè)鮮明的對(duì)比。

我讀了桃花源記后，認(rèn)識(shí)了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，希望同學(xué)們找時(shí)間讀一讀像《桃花源記》這樣的半文言文，試著自己理解文章的意思。

全文桃花源記讀后感 篇4

有位哲人說過：“人的一天中，有一半的時(shí)間在幻想?！边@句話是不是也能夠理解成“人的一生中，有一半的時(shí)間在幻想”。別人幻想的是什么我不明白，然而陶淵明把他的理想世界展示在了我們的面前。那是一個(gè)花繁葉茂的地方，那里沒有階級(jí)之分，每一個(gè)人的收獲都同他們的付出成正比，他們用自我的雙手創(chuàng)造一切，雖是濃郁的魚鄉(xiāng)之氣，卻也飽含人情味。

這種唯美的社會(huì)風(fēng)氣幾千年來都未構(gòu)成，原因很多，而我也悟出其中一個(gè)，那就是人性本來就是自私的?；蛟S我這樣說太偏激了，畢竟我的社交圈只有這么點(diǎn)，我看到的只有這么多，其他的美麗或丑惡我都聞所未聞。所以對(duì)于這個(gè)問題我只能很淺顯地談。

我小的時(shí)候我自認(rèn)為自我是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)欲和占有欲都很強(qiáng)的孩子。從來都是想什么就要什么，從和哥哥搶玩具到與同桌搶橡皮，從和老師爭(zhēng)答案正確與否到和家教吵得面紅耳赤。似乎從來都沒委屈過自我。然而那時(shí)候的對(duì)手都是那么地和善、友好，過去就算了，又恢復(fù)原有的平靜。隨著年齡漸長(zhǎng)，這種競(jìng)爭(zhēng)欲日漸減少，顯得與世無爭(zhēng)一般，而也正是這樣的日子更讓我清楚地看到那些丑惡的欲望。原先“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這種狀況也是會(huì)在我的生活中上演的。那些表面友好，背地里手段狠辣的小人;那些仗著人高馬大就欺強(qiáng)凌弱的懦夫;那些自以為有錢

有勢(shì)就高高在上的偽君子……這一切自然并非我親眼所見，不然我會(huì)更憤世嫉俗些，但長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染卻開始讓我懷疑這個(gè)世界的真實(shí)性。確實(shí)，往往我所看到的都是那些浮于表面的東西，因?yàn)槲腋≡诒砻妫瑴啙岬乃蜃屢磺卸伎床磺宄?，于是那些遙遠(yuǎn)的臉總是顯得很親切，因?yàn)闆]有人明白那究竟是不是一張面具，至于面具下面的嘴臉就更看不清了，而我也不想去探個(gè)究竟。浮在上面有浮在上面的好處，那些污穢、丑陋、不堪入目的東西就能夠眼不見為凈。雖然我明白這是種軟弱的行為，但是當(dāng)我要觸及它們的時(shí)候我并不能像想象的那樣，大義凜然地撕毀來者的面具，我怕看到我不愿意看到的東西，所以我只有逃，逃得越遠(yuǎn)越好。

所以，當(dāng)我看到陶淵明的《桃花源記》的時(shí)候，我無法不被這種世外桃源的景色、安居樂業(yè)的人們、快樂和平的生活所深深折服。那里沒有剝削、沒有壓迫，人人都擁有享受自由與平等的權(quán)利，他們?nèi)粘龆?、日落而息，過著與世無爭(zhēng)的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深向往。雖是虛構(gòu)的世界，卻給了我無限的暢想空間，似乎那些沉于水底的黑暗社會(huì)只是我做的一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)醒了，窗外依舊是生機(jī)盎然的大地美景。我再?zèng)]有任何奢望，只是請(qǐng)求：“主啊，讓我的夢(mèng)快醒來吧?！?/p>

全文桃花源記讀后感 篇5

《桃花源記》是陶淵明所作的一篇文章，它描繪了一個(gè)美麗、祥和的世外桃源，以此來寄托陶淵明崇尚自由，也表達(dá)了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿。

本文開頭先寫了漁人看見了美麗的桃花源，描繪了桃花源美麗的風(fēng)景，在我眼前呈現(xiàn)一幅美麗的畫面，當(dāng)我看到桃花源安靜祥和的場(chǎng)景時(shí)，也不由自主的想去生活在那里，可是這個(gè)可惡的漁人，讓我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡。

盡管桃花源中人對(duì)漁人熱情，可漁人在得到了好處之后，競(jìng)?cè)恢苯由蠄?bào)朝廷，還為朝廷辦事，幫助他們?nèi)ふ姨一ㄔ矗m然他們沒有找到，但仍讓我覺得漁人虛偽至極。

我不要像漁人一樣，也不會(huì)像他一樣趨炎附勢(shì)，有的人為民請(qǐng)命，鞠躬盡瘁，有的人追逐名利，勾心斗角；有的人信奉人為財(cái)死，鳥為食亡；有的人恪守毫不利己，專門利人。我們可以做一個(gè)資歷平凡，家庭平凡的人，但是我們決不能做壞事，不利于他人的事。

全文桃花源記讀后感 篇6

本文是陶淵明的名作。作品資料是作者根據(jù)廣大人民的愿望與自我的理想而憑空虛構(gòu)的。他虛構(gòu)了一個(gè)在武陵大山中與世隔絕的理想社會(huì)，那里生活著一批幾百年前為避戰(zhàn)亂而躲到那里的人。這些人世人和睦相處，幸福快樂，桃花源里的景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會(huì)安定，和平自由，人人平等，確實(shí)是當(dāng)時(shí)乃至整個(gè)封建社會(huì)中人民的理想世界。作者描述的這個(gè)“世外桃源”雖是虛構(gòu)的，但仍不管用心的思想好處。作者借此一方面揭露了當(dāng)時(shí)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，另一方面反映了人民群眾要求擺脫剝削，壓迫，用自我的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，和平生活的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)也表現(xiàn)出自我對(duì)理想社會(huì)的憧憬。

這篇文章中給我感觸最深的就是‘及郡下，詣太守，說如此’。漁人非但沒有遵守自我的諾言，還帶領(lǐng)別人去桃花源，好在他最后沒有找到桃花源。也許礻是他的報(bào)應(yīng)吧。我們每個(gè)人都就應(yīng)遵守諾言，因?yàn)檫@不但是別人對(duì)你的依靠也更是自我對(duì)自我的，如果你連這一點(diǎn)都做不到，那別人會(huì)怎樣看你呢？

跟世外桃源的人相比之下，可見得我們是有多幸福，所以我們也要珍惜這來之不易的幸福。在那里，我也想對(duì)桃花源里的人說：你們不要住在桃花源了，你看我們此刻已經(jīng)有了電視機(jī)，電冰箱，空調(diào)……跟你們比，我們可要幸福多了呢，你們快出來吧，此刻那里已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了，只有和平與幸福，此刻的科技可發(fā)達(dá)了。

讀完《桃花源記》這一篇文章，我覺得自我也好像里面的人一樣，每一天快快樂樂，無憂無慮。如果你也想感受一下，那就請(qǐng)讀《桃花源記》這一課吧！