學校教師體育工作計劃

學校教師體育工作計劃(精選6篇)。

以便依照領導的部署要求，提升工作效率，我們要撰寫一份下階段的工作計劃。做好工作計劃，能讓下階段的工作更有序推進。你知道如何高效率地寫好工作計劃書嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下學校教師體育工作計劃(精選6篇)，為防遺忘，建議你收藏本頁！

學校教師體育工作計劃 篇1

一：指導思想

1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

2.激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

二：工作目標

1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。

2、.認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

(1)帶領訓練隊參加縣級運動會

(2)配合領導組織開展第一屆校運動會。

3、 每天帶領學生晨練工作，同時每天早操督促學生認真做早操 。

4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如：學生籃球賽，實習生排球賽

5、好實習班主人工作;

(1)、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

(2)、了解他們的學習成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，

(3)、管理好兩操，加強學生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，提高學習效率，增進身體健康

三、措施

認真積極參加學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結(jié)同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實習期間，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高

2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目。基于這一點，對實習期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

3、為一位實習體育教師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學校爭光。

學校教師體育工作計劃 篇2

一、 指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。

5、要積極配合好教導處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育鍛練課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

學校教師體育工作計劃 篇3

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項，樹立"健康第一"的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

堅持"以人為本，健康第一"的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后的交流，加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃，責任到人。有計劃、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，每位教師按年級教學進度安排表計劃，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃、課后小結(jié)，促進每位教師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，各年級教師，要根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能。

5、加強課外體育工作的開展和工作。

本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽，全面提高學生的做操質(zhì)量，既達到鍛煉身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展學校運動隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和體育的學生積極參加比賽，為班級、學校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學生的思想工作。

四、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增添和更新，使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

五、工作安排

九月份：

1、制訂《體育教研組計劃》，《學校體育工作計劃》，組織教師對自己所任年級的體育教材疏通學習。

2、檢查體育器材設備。(及時上報需要和添置的體育器材設備)

3、做好學生體育課安全教育計劃、根據(jù)教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃。

4、按照各年級《學生體質(zhì)健康標準》測試項目，做好測試工作。

5、組織有關人員參加北海市學校民族體育及"校園啦啦操"教師培訓。

十月份

1、繼續(xù)抓好學校大課間操、啦啦操的訓練、檢查、評比活動。

2、按質(zhì)按時完成學校《學生體質(zhì)健康標準》測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。

3、抓好學校隊的訓練。

十一月份

1、繼續(xù)抓好學校田徑運動隊的訓練。

2、體育課安全教育。

3、組織參加第xx屆合浦縣中小學生田徑運動會。

十二月份

1、積極做好《中小學校體育工作評估自評結(jié)果報表》、《學校體育工作年度報表》和《20xx年學校體育工作年度》的上報工作。

2、抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。

3、對學生進行教育。

4、組隊參加第xx屆合浦縣教職工"園丁"杯比賽。

5、組織參加合浦縣中小學啦啦操比賽。

一月份

1、學生期末體育成績評價工作，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查。

2、清理體育器材，對廢舊，報廢體育器材進行統(tǒng)計。

3、做好學期體育和資料的歸檔工作。

學校教師體育工作計劃 篇4

一、指導思想

根據(jù)學校教導處的教學工作安排和學校體藝衛(wèi)工作計劃的安排，認真學習有關文件精神和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高體藝術教師的業(yè)務能力為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以提高課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、目標和任務

1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，重視培養(yǎng)學生的能力。

2、提高教師自身的教學素養(yǎng)，不斷學習新的教學理論和先進的教學思維。

3、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

4、配合學校舉辦全鎮(zhèn)第七屆體育、校園文化藝術節(jié)活動的工作，使之完滿成功。

三、主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平。本學期教學管理的重點是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導

導。在全面開展校本教研工作情況調(diào)查的基礎上，采取有效措施，指導各教師開展好校本教研活動。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式；結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，積極推廣“自主、合作、探究學習”的課堂教學成果，推動課堂教學改革的進一步發(fā)展。

3、各教師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉(zhuǎn)變教學觀念，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。

4、組織好文體競賽活動，努力培養(yǎng)學生的組織能力、表演能力和競賽能力，在全校形成一個濃郁的文體藝術氛圍，推動校園文化和藝術體育建設，認真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭在今年的勉縣各項體育競賽中再創(chuàng)佳績。

5、每個月開展一次備課集中檢查及常識學科課題研討活動（時間定在星期四下午辦公時間），通過組內(nèi)教師共同探討課題，相互學習促進。

6、發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量，

尤其是通過開展科學課賽教活動，提高科學這門薄弱學科的授課技能。通過賽教活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。

7、體育老師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

8、上好音樂藝術課，開展音樂類的藝術興趣小組活動。

9、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按課表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。12

10、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術老師互相取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

11、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使學生能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

12、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

四、具體工作安排

月份

工作內(nèi)容

備注

2月

1、擬訂教研組工作計劃

2、檢查各學科教學計劃

3、學習教導處和學校體藝衛(wèi)工作計劃

4、召開美術老師會議，部署學期美術工作

各科教師

3月

1、制定田徑運動會規(guī)程

2、學生代表參加縣上“中小學田徑運動會”

3、檢查備課及課題研討

4、舉辦手操報比賽

體育老師

體育老師

美術老師

4月

1、舉辦學校春季田徑運動會

2、檢

查備課及課題研討

3、第七屆校園文化藝術節(jié)

4、藝術節(jié)書畫展活動

科學老師

音樂老師

美術老師

5月

1、學生合唱

2、參加縣上“少兒游泳比賽”

3、檢查備課及課題研討

音樂老師

體育老師

6月

1、慶“六一”少兒書畫展

2、參加縣上“中小學乒乓球比賽”

3、檢查備課及復習研討

美術老師

體育老師

7月

1、期末試

2、工作總結(jié)

學校教師體育工作計劃 篇5

一、指導思想

以陶行知“生命教育”的主流思想為指導思想，根據(jù)教研組的教學工作計劃，認真學習《體育與健康教育》新課程標準，將“生命教育”理念充分滲透到新課程的實踐中，以學科生命的“六個特征“全面指導教學工作，；改革教學手段、組織形式和方法，提高課堂教學質(zhì)量；認真落實新的課堂教學評價標準；以人為本，講求實效；鍛造隊伍，夯實基礎，提高等級。

二、整體教學目標

1、了解科學鍛煉的一些基本方法和鍛煉效果的評價，了解健康的含義和標準，并用這些知識指導健身活動。

2、能正確完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作，進一步提高身體素質(zhì)和綜合運動能力。

3、所有學生都能掌握球類運動的技能和方法，了解項目的相關知識，能獨立開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉能力和創(chuàng)新精神。

4、能夠主動參加體育鍛煉，愿意參與體育和健康知識的學習，正確對待體育活動中的勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出正義、責任、責任的精神，團結(jié)協(xié)作。

三、個別重點教學內(nèi)容分析

（一）運行

1、了解蹲起、障礙跑和耐力跑的動作方法。

2、學習蹲式起步動作，使起步反應快，起步快，起步后迅速進入加速跑；進一步學習持久跑步和規(guī)律跑步，掌握跑步動作和呼吸方法，能夠長時間跑步。

3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)。

（二）球類

1、學習籃球、排球、乒乓球和羽毛球。

2、每個學生都初步掌握了球類運動的基本動作，并能進行獨立練習。

3、在學習中，體育鍛煉樂趣無窮，鍛煉興趣濃厚。

學校教師體育工作計劃 篇6

新的學期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。

二、奮斗目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

2、認真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。

3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目（跳繩）的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。

三、具體措施

（一）加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向?qū)W生進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。

（二）發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。

3、以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以學?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結(jié)果。

4、抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常，開展率達98以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。

5、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

（三）加強體育訓練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平

1、根據(jù)學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。

2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當?shù)莫剟睢?/p>

3、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。

yJS21.com更多精選工作計劃閱讀

學校教師德育工作計劃精選

為了讓工作更加完善，我們必須要制定好下一階段工作計劃，一般工作計劃的核心內(nèi)容，會按照“做什么”、“做到什么程度”和“怎樣做”這三步來寫。那么，你會不會寫工作計劃呢？下面是小編精心為你整理的“學校教師德育工作計劃”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

學校教師德育工作計劃 篇1

一、工作目標

根據(jù)__學校____學年度第二學期工作補充計劃，結(jié)合上學期學校后勤工作總結(jié)，圍繞“四年”建設，本學期后勤線的主要工作任務：

1、做好開學準備，保證學校教育教學工作正常開展；做好學期財產(chǎn)收尾工作，確保財產(chǎn)不流失。

2、做好學校教學設備的統(tǒng)計申報，對年久、不能正常使用的教學設備做到及時報損及更新工作。

2、做好學校校舍安全，水電檢查，維護工作，確保校舍安全，水電暢通，全年安全無事故。

3、做好學校直飲水的安全監(jiān)督工作。

4、加強學校財產(chǎn)的管理，進一步建立健全資產(chǎn)臺帳，使之有序、規(guī)范。

5、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。

6、配合學校教學線、德育線開展各項教育活動。

二、月工作安排

二月份：

1、開學前校園安全巡查；

2、公辦桌椅、課桌凳等維修；

3、做好開學準備工作，分發(fā)書簿及各室辦公用品；

4、書簿分類整理；

5、票據(jù)領購。

三月份：

1、制定后勤計劃；

2、小學部校園走廊文化布置；

3、各類經(jīng)費及票據(jù)結(jié)算；

4、學生校服、保險上報；

5、各類報表填報；

6、校園除草。

四月份：

1、做好全校安全檢查工作；

2、初中部教師活動室及圖書館改造建設；

3、統(tǒng)計上報____年報損財物。

五月份：

1、做好校園綠化工作；

2、做好全校安全檢查工作。

六月份：

1、做好全校安全檢查工作；

2、維護校園環(huán)境。

七月份：

1、做好全校安全檢查工作；

2、擬定暑假維修事項；

3、檔案財產(chǎn)整理。

學校教師德育工作計劃 篇2

這學期我校德育工作堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。

一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。

班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。

二、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。

2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班工作，充分發(fā)揮各年級參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時在校園宣傳欄公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質(zhì)。

三、團隊工作。

以團校為陣地，加強團的知識學習、引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

四、常規(guī)教育

1、實施文明班、抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、禮貌等方面。

2、實行學生自主管理。加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部參與學校一周的管理，包括日常八項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、、出勤、自行車、早讀、午練)，積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調(diào)節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與。

五、開展多項專題活動

1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。

2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣。

3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。

學校教師德育工作計劃 篇3

（一）、堅持抓好常規(guī)工作，促進德育工作創(chuàng)新。

常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對其內(nèi)容的持守、對其形式的創(chuàng)新。

有，一種行為堅持二十二天之后，就會形成一種習慣。德育工作往往就是要在這種重復和堅守中，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學生實際情況制定學生一日常規(guī)，通過制度約束及表獎激勵，促進廣大學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀念日，通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會、實踐體驗等活動，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊藏的教育資源；對學生進行愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育。

加強法紀教育、人防教育把提高廣大青少年學生的民主法制素質(zhì)和預防、減少未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來。在學生中堅持開展“學法、知法、守法”的教育活動；

開展誠信教育、感恩教育、珍愛生命教育、道德實踐日記活動、并將珍愛生命教育與安全教育、遠離毒品教育、遠離“兩廳一吧”活動以及“防艾”宣傳等活動緊密結(jié)合起來，以確保校園安全，師生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出經(jīng)驗、出成果，為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場會做好準備。

（二）、在各項主題教育中加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，弘揚民族精神。

禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關系，以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點對學生進行良好的行為習慣養(yǎng)成教育，本年度將繼續(xù)深入開展“尋根問禮美麗人生”主題教育活動。并以此為切入點，促進各校行為習慣的養(yǎng)成教育。

學校教師德育工作計劃 篇4

作為一名教育工作者，必須成為學生的楷模，潛移默化的影響學生，因此，要培養(yǎng)品德高尚的學生，教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。教師只有在教育實踐中，通過努力學習，認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。因此，我制定個人師德建設計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論三個代表重要思想和科學發(fā)展觀重要理論為指導，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，深入貫徹落實《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人為根本落腳點，熱愛學生、教書育人為核心，以德為人先、學為人師行為規(guī)范為標準，以言傳身教、為人師表為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人出新的貢獻。加強信念，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，進一步自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

二、努力學習理論知識，提高自身道德素養(yǎng)

1.深入學習貫徹黨的xx大會議精神和三個代表重要思想的科學內(nèi)涵，明確目標，增強教師的責任感和使命感。

2.以科學發(fā)展觀為指針，認真開展相關實踐活動。

3.深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實加強以《憲法》、《教育法》、《教師法》等有關法律法規(guī)和八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，在理論學習中去深刻理解教師道德規(guī)范和要求，明辨是非，提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性。進一步提高職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

4.增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，爭做學生和家長歡迎的德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

5.加強法律法規(guī)學習，提高依法從教水平，要加強時事政策的學習，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設有中國特色社會主義的信心。

6.全面貫徹《公民道德實施綱要》，不體罰、變相體罰學生。

結(jié)合歙縣教師基本功考核活動，認真學習教育科學理論和科學文化知識，掌握教書育人的本領，學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過程中育人。

三、樹立良好教師形象，端正教育思想

1、對待自己從嚴要求。

2、平等對待每一個學生及家長。

3、尊重他人，嚴于律己，寬以待人，多看別人的長處。

4、穿衣要整潔、高雅、大方，要有健全的人格，不參與有損教師形象的活動，做到學高為師，身正為范。

5、對待工作要有敬業(yè)奉獻的精神

6、努力把教師這份工作當作自己的事業(yè)，投入自己的精力去做好它。

7、認真學習提高自己理論水平和業(yè)務水平，并積極進行自我反思。

如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

四、對待學生要有愛心

1、尊重學生的人格，傾聽學生的意見，不諷刺、挖苦學生，與自己的教育對象建立民主、平等、和諧的師生關系。

2、把握教育尺度，愛學生但不放縱、不溺愛，嚴格要求，從嚴治學，做到嚴出于愛，愛寓于嚴。

3、保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責，培養(yǎng)學生具有良好的品德，尊重學生、尊重家長、耐心對待每一名學生、無偏袒心理，無歧視后進生心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準。

4、要求學生全面發(fā)展，全面評價學生?？傊?，良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務，托起明天的太陽!

作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識，才學和完善的人格力量，去影響學生，感染學生，真正做到教書育人。 做為一名教師，我要視我的學生如我的兄弟姐妹，愛他們，親他們，讓他們感受到我的愛，我的親情，視我為他們的好朋友。有話愿意跟我說。

以上是我本學年的個人師德修養(yǎng)計劃，這個計劃將時刻激勵我、評價我。作為一個青年教師，在今后的工作中要不斷的提高自身業(yè)務水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)。作為一個教師，愛心最重要。熱愛關心學生是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛。

總之，這學期我要加強業(yè)務理論學習，對新的工作我充滿了信心,也有許多自己的設想,我將帶著我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長。真正做到為人師表，潛移默化的去教育學生。

學校教師德育工作計劃 篇5

一、總體目標：

必練模塊：

1.理論學習方面，認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。

2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，認真?zhèn)湔n、上課。熟練掌握課堂的管理技術。

3、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、基本功方面不間斷地練習提高。

5、積極使用現(xiàn)代信息技術。

6、教研科研的能力。

二、具體措施：

1、 專業(yè)水平的提高。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。

(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。

堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。

3、勤于反思，完善自我。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、練就自己扎實的基本功。

鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。

5、利用信息技術手段輔助教學。

學校教師德育工作計劃 篇6

指導思想：

學習并貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學校工作中心，以百年校慶為契機，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進每個學生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做文章、在落實上下工夫，強調(diào)理論和、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化、特色化。

一、明確一個方向

學校德育工作的好壞關系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。學校的德育工作不僅僅是學校德育領導或班主任的事情，應該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

二、加強兩支隊伍建設。

1、加強德育領導小組建設。

進一步加強德育領導小組建設，每個成員能主動的.學習，形成合力，努力探討德育工作新途徑。

2、加強班主任隊伍建設。

班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設，開展形式多樣的培訓和學習活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念，對學生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。

（2）繼續(xù)實行班主任工作例會制度逐步完善德育導師制

班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。

配班教師為班級德育導師，協(xié)助班主任進行教育，落實思想后進生的輔導，定人員、定計劃，定時間，真正使后進生的思想、學習有所進步。

（3）、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總，及時公布。

三、完善三個德育基地建設。

1、布置好少先隊活動室，讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。

2、成立紅領巾電視臺，健全組織，落實具體負責的教師和學生，正常開展電視廣播。讓學生自己成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。

3、建立少先隊種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地，作為學生勞動基地。定期為學生開放，讓學生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學生的能力。

四、抓好四項重點工作。

1、學生良好習慣的養(yǎng)成。

（1）繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。

堅持學好、執(zhí)行好《中小學生日常行為規(guī)范》。教育學生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。

繼續(xù)完善學生行為規(guī)范七項競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學期一。并在此基礎上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上，學期結(jié)束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。

（2）努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

要教育學生良好學習習慣：①學會說話；②學會傾聽；③學會讀書；④學會寫字。學會說普通話，通過國旗下講話、晨會班會教育讓學生明確講普通話的意義，要求學生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學會讀書是讓學生會讀課本上的課文外，還要學會閱讀課外的知識。本學期將開展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀，豐富學生的知識面。教育學生誠誠實實做人，認認真真寫字。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進行促進學生認真寫字。

（3）加強對學生的心理健康教育

繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，聘請有關專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案。

2、營造濃郁的校園文化

本學期校園電視臺開始進行正常運作，每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學生。本學期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動”，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學生的各種能力，樹立學生的信心。設想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線，關注天下大事，及時宣傳學校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學生，以弘揚正氣，激勵先進，鞭策全體師生共同進步。

3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強安全法制教育。

安全責任重于泰山，學生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育；通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認識。讓學生學會對自己負責，對他人負責，對社會負責，明確誠實守信、有責任心是公民的基本道德準則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學校，召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實到實處。

4、開展“名家名校，伴我成長”系列活動。

（1）活動目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲、名詩、名畫、名著），使學生了解名家，知道名作，在學習名作中感染自己的人格，提高學生的審美情趣和人格魅力。

（2）活動形式：每月一個學習主題，在國旗下講話時宣布，每月學習一位作曲家及他的一首代表作，學習一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學習本月的學習主題，通過點擊VOD介紹名人的生平以及其他有關的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題隊會，讓學生收集相關的知識在班級中交流，鞏固學習的成績、拓展學習的內(nèi)容，擴展學生的知識面。

學校德育工作要在不斷、中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。

小學體育老師工作計劃精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學體育老師工作計劃”等專題內(nèi)容。

撰寫工作計劃能夠幫助我們在工作中，對下一階段工作進行更好的安排。優(yōu)秀的工作計劃到底要怎么寫呢？小編特別編輯了“小學體育老師工作計劃”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

小學體育老師工作計劃【篇1】

一：學生分析

X年級的學生年齡處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展 。

二：教學目標

(1) 使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。

(2) 加強體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。養(yǎng)成體育興趣和愛好，形成鍛煉的習慣。

(4)提高對個人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。

(5)發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

三、教學重點及難點

(1)重點是小學生廣播體操（xxxx）。

(2)難點是耐久跑的呼吸隊列體操練習。

四：課時安排：每課 X課時， 共XX課時

五：教學措施

(1) 只研究和強調(diào)教師的教法，而忽視學生的學法的傾向，加強對學生學法的指導。教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程，如果把體育學習理解為只是教師的講解與示范，學生模仿教師的動作，強調(diào)了教師的教法研究，忽視了學生學法的探索，只管教的怎么樣，不管學的如何，必然不利于調(diào)動學生的積極性，不利于提高教學質(zhì)量。因此，要重視學生學法的研究與探索，不僅要研究教法與學法，而且要研究教法與學法的變化；不僅要研究學生的“學會”，而且要研究學生的“會學”。

(2) 在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學生的學與練的興趣，達到預期的教學目標效果 。

(3) 隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

小學體育老師工作計劃【篇2】

把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作要求：

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、工作目標

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色“XX”工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。（“XX”學校體育特色工程指的是，一年對學生進行一次軍訓，組織開展一次學生運動會，教授學生一套武術操，組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。）

小學體育老師工作計劃【篇3】

一、學術條件分析

X年級學生組織紀律性強，情緒變化大，運動能力有一定發(fā)展，上課玩耍，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性差，想象力和創(chuàng)造力豐富，學習興趣容易激發(fā)。要努力培養(yǎng)學生積極主動的態(tài)度，掌握學習方法和學習規(guī)律，讓學生在學習過程中討論、理解和發(fā)現(xiàn)。發(fā)明。把學生的身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，時不時克服困難，體驗運動樂趣；通過從事合適的運動，提高運動技能，培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。

二，教學目標

1、有積極參加體育活動的態(tài)度和行為：學生會愿意參加各種游戲活動；說真的，體育課。用科學的方法參加體育活動。

2、獲取體育基礎知識；學習和應用技能：學生將能夠：在球類運動中做出單個動作，如投籃和運球；做基本體操動作；獲取戶外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌性、反應性、敏感性、協(xié)調(diào)性)；有注重身體和健康的意識。

4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎。

三、教材分析

小學X年級的體育教材主要是實用教材。體育教材根據(jù)學生能力和學校條件，主要選擇田徑(跑、跳、投)、體操、游戲、籃球等基本項目，提高學生跑、跳、投的基本技能；并探索生活中的實用技巧。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎。

四、教學研究內(nèi)容

教學重點：XX；50 m 或400 m運行

教學難點：體操技術；蹲式跳遠

五、教學措施

1、運用主題教學、情境教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

2、小學生競爭激烈，可以采用一些教學競賽來增強學生體育鍛煉的效果。

3、因材施教，增強學生自信心，享受體育鍛煉的樂趣。

小學體育老師工作計劃【篇4】

一、學生現(xiàn)狀分析：

X年級學生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好；能掌握基本的單、雙腳跳躍方法；正確地跑步姿勢和方法；正面、側(cè)面屈臂投擲方法；學會與同伴合作學習；能正確評價自己及他人的學習態(tài)度與學習能力；在游戲、活動中懂得關心他人、尊重他人。但部分學生的奔跑能力、跳躍能力不強，須加強鍛煉腿部力量；女生的手臂力量較差，投擲能力不強，還待加強鍛煉；本學期將進一步發(fā)展、提高學生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。

二、教學重點：

1、體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調(diào)控自己的情緒。

2、運動技能：掌握快速跑方法；基本跳躍技能；側(cè)向投擲方法；幾種籃下傳接球方法；足球簡單的踢球和運球基本動作；掌握乒乓球的基礎知識和一些基本技能。

3、游戲：幾種快速跑游戲；花樣踢毽子游戲；跳繩游戲。

4、大課間韻律操等等。

三、教學難點：

1、運動技能：掌握快速跑方法；基本跳躍技能；側(cè)向投擲方法；幾種籃下傳接球方法；足球簡單的踢球和運球基本動作；掌握乒乓球的基礎知識和一些基本技能。

2、大課間韻律操

四、學習目標：

情感態(tài)度：具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；知道心理健康的標準，懂得經(jīng)常鍛煉身體有益身心健康，學會合理地玩；學會通過體育運動等方式調(diào)控自己的情緒。

運動技能：學習掌握幾種快速跑的動作方法、要領；基本跳躍技能；側(cè)向投擲方法；幾種籃下傳接球方法；足球簡單的踢球和運球基本動作；掌握乒乓球的基礎知識和一些基本技能。

身體健康：形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力)；具有關注自己身體健康的意識。

心理健康：學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒；學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

五、教學措施：

1、及時了解、分析學生的學習信息。

2、打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3、根據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。

小學體育老師工作計劃【篇5】

　一、指導思想

新學期將根據(jù)學校的發(fā)展和教科研的工作要點， 堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領會《體育與健康課程標準》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學校體育工作，使我校的體育工作有進一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻。

二、重心工作

1、全面提高體育教學質(zhì)量。

按照《體育與健康課程標準》，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學過程、教學措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓練，抓實效，保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有進步、有提高，并且要注意改善，和諧師生關系，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作，確保學生安全，不上放羊課，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。

2、全面提高學生的身體素質(zhì)。

“學校無小事，事事皆教育”，從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學生成長的重要內(nèi)容；學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系；學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

（1）抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習慣化、豐富課外活動項目，提高學生體育鍛煉興趣。

（2）加強課余體育訓練，為迎接縣級中小學田徑運動會和籃球賽打基礎，培養(yǎng)體育人才，為學校體育發(fā)展做鋪墊。

（3）加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。

（4）加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為。

小學體育老師工作計劃【篇6】

一、學生分析

X年級的學生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情。

二、教學目標

樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”；以提高學生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設，發(fā)展課外體育活動，加強體育文化建設。

1、發(fā)展學生身體素質(zhì)和基本活動能力，增強學生的體質(zhì)，提高學生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學思想體系，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學生的興趣，充分調(diào)動學生的創(chuàng)新意識，以體育實踐為主，并注意教學的娛樂性和趣味性。

2、使學生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養(yǎng)學生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習慣，能處理運動中突發(fā)的一些簡單傷病。

3、對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律，團結(jié)、勇敢、頑強，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

4、對學生的心理進行輔導，使學生知道不良情緒對體育活動的影響，同時培養(yǎng)學生積極消除不良情緒的能力和社會適應能力。

三、教材分析

1、學生能夠觀察和評價同伴的運動動作，同時能積極地展示自己的動作；其實就是增強自信心和提高學生理解能力。

2、知道田徑的一些術語，同時如何讓學生更好的掌握立定跳遠和跳遠的動作技術；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績，提高學生對田徑這些枯燥項目的興趣。

3、使學生更好的掌握一些韻律體操的技術動作。

4、初步掌握體育運動的一些常識。

5、對學生的心理進行教育。

（一）田徑教學。

1、跑：進一步學習短距離跑的技術。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長、步頻，動作協(xié)調(diào)、快速。

2、跳躍：進一步掌握跳遠技術。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺，落地小腿前伸。

3、投擲：初步會退鉛球技術，掌握投壘球技術。上下肢協(xié)調(diào)配合、動作合理。

（二）攀爬平衡。

（三）體育與健康常識。

1、足球運動簡介。

2、奧運會簡介。

3、意外損傷的常識。

4、男女生的身體變化。

5、建立良好的學習心態(tài)。

（四）球類活動。

足球、籃球、乒乓球、羽毛球。

四、教學措施

1、精心備課，抓好體育教學常規(guī)，認真上好每節(jié)體育課。

2、加強體育課課堂教學的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學生學有所獲。

3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。

4、注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練，強化學生的體質(zhì)。

5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

五、體育測試內(nèi)容

身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。

評分標準：優(yōu)秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。

小學體育老師工作計劃【篇7】

　一、學生分析

X年級的學生基礎比較薄弱，對動作事物結(jié)構的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是X年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，X年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。

二、教學目標及重難點

教學目標：

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：

1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

2、X年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

教學難點：

X年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。

三、教材分析

X年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。

在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。

四、課時安排

每周X課時，共XX節(jié)課

五、教學措施及應該注意的事項

教學措施：

在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

注意事項：

1、個性突出，多采用游戲。

2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

小學體育老師工作計劃【篇8】

本學期我圓滿地完成了教學工作，在教學中我始終貫徹“健康第一、安全第一”的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：

一、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操，這學期開學就教學生學習了新操《七彩陽光》，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的，第一，加強對學生進行思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

二、進行思想教育

通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、隊列隊形訓練。

這學期我重點抓了隊列隊形練習，因為學生經(jīng)過一個假期，對隊列隊形有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。

除此以外，我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學，貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學在快樂中學習成長。當然，在這個學期的教學工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學期的改進。

小學體育老師工作計劃【篇9】

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)新生的生理和心理特點，特制行本學期的教學計劃。

一、學期教學目標

1、全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。

2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

4、掌握簡單的運動技能，學會科學的方法鍛煉身體。

二、學生基本情況分析

大多學生體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三、教材分析

新學期X年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。

四、教學內(nèi)容

1、教材的重點是以游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

五、教學措施、教學進度與教學時間安排

1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

3、參加期中和期終檢測，督促學習。

4、采用直觀教學方法，精講多練。

5、教師處處以身作則，為人師表。

小學體育教師年度工作計劃精選

人在職場工作，都想要自己有好的工作效率，此時我們應該考慮一下工作計劃，并對未來工作做好準備。工作計劃可以讓你更加注重細節(jié)，小學體育教師年度工作計劃是由我們?yōu)槟砗头窒淼膬?nèi)容，感謝您的瀏覽！

小學體育教師年度工作計劃 篇1

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。

一、學期教學目標

1、全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。

2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。

二、學生基本情況分析

一年級有四個班，學生約xx余人，年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，通過上一學期的學習，對隊列的有關動作掌握的較好，本學期應根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三、教材分析

本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。

四、教學研究內(nèi)容

1、教材的重點是以、游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

2、教研專題：本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。

3、集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排。

五、教學措施、教學進度與教學時間安排

1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

3、參加期中和期終檢測，督促學習。

4、采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

5、教師處處以身作則，為人師表。

6、教研專題實驗措施：

（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。

（2）加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。

六、教學輔導計劃

1、學生情況分析：

一年級有學生200余人，他們活潑好好動，非常樂意上體育課，但對體育知識及技能差，自控能力不強，為全面提高學生的整體水平，根據(jù)學生的心理特點，本學期應加強培優(yōu)輻中及后進的轉(zhuǎn)化工作。

2、輔導知識與時間安排：

3、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：

（1）因材施教，分類指導。

（2）培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。

（3）要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。

（4）教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。

（5）教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。

小學體育教師年度工作計劃 篇2

一、教材內(nèi)容

使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎的常見的知識，教育學生熱愛生命，關心健康，使學生學會一些基本運動技能，游戲和韻律舞蹈的方法，培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力，使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒。

二、教材分析

本學期主要有走和跑、跳躍、投擲、隊列、體操和武術操。徒手操和輕器械體操，跳繩、攀爬、平衡、技巧、游戲、以及韻律活動和舞蹈。

三、學生情況分析

三年級共４２人，男生２５人，女生１７人?；旧蠜]有差生，身體素質(zhì)優(yōu)秀者占９0%，良好的占６%，一般的占４%。

四、教學要求

教會學生走和跑的動作方法，培養(yǎng)走和跑的正確姿勢，發(fā)展走和跑交替和快速跑的能力，能夠較好的，自然的進行走和跑的練習，教會學生拋接輕物和原地持輕物擲遠，投準的方法，發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性，并使學生初步具有在投擲練習過程中自我保護的意識。

五、重難點

走和跑、跳躍、投擲、隊列和體操隊型，徒手操和輕器械體操、跳繩。

六、健康教育

1、讓學生知道做操的好處，積極參加課外活動。

2、了解正確的身體姿勢是什么樣子的，并且知道注意個人衛(wèi)生，及個人的身體健康。學會與同學交往，友好相處。

3、在上課或活動時注意安全，并會自我保護。

4、知道一些疾病的發(fā)病原因，并能防護一些疾病。

七、保障措施

1、教師在課上及時講解一些學法和教法，并且知道學生怎樣運動，作到因材施教。

2、教師在課前作到三備：備教材、備學生、備場地。

3、及時與學校聯(lián)系，保障學生有足夠的器材。

4、爭取各班主任的支持，上好體育課。

八、思想教育

培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，和愛國主義教育、集體主義教育，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛，共同合作的精神，讓學生在體育課中獲得樂趣。

小學體育教師年度工作計劃 篇3

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。

一、學期教學目標：

1.全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。

2.學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。

二、學生基本情況分析：

一年級有四個班，學生約200余人，年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，通過上一學期的學習，對隊列的有關動作掌握的較好，本學期應根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三、教材分析：

本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。

四、教學研究內(nèi)容：

1.教材的重點是以、游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

2.教研專題：本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”

3.集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排

一至九周擲輕物

十至十五快速跑

十六至二十跳短繩

五、教學措施、教學進度與教學時間安排

1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

3.參加期中和期終檢測，督促學習。

4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則，為人師表。

6.教研專題實驗措施：

①注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。

②加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。

六、教學輔導計劃

1.學生情況分析：一年級有學生200余人，他們活潑好好動，非常樂意上體育課，但對體育知識及技能差，自控能力不強，為全面提高學生的整體水平，根據(jù)學生的心理特點，本學期應加強培優(yōu)輻中及后進的轉(zhuǎn)化工作。

2.輔導知識與時間安排。

3.培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：

①因材施教，分類指導。

②培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。

③要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。

④教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。

⑤教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。

小學體育教師年度工作計劃 篇4

一、班級學生狀況分析小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動潛力有必須發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。就應努力培養(yǎng)學生主動積極的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學……

一、班級學生狀況分析小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動潛力有必須發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。就應努力培養(yǎng)學生主動積極的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，透過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，透過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。

二、教材分析小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的潛力以及校園的條件，體育教材主要選取田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

三、教學目標

1、具有用心參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3、構成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)潛力);具有關注身體和健康的意識。

4、學會透過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的情緒。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

5、透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施

1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

小學體育教師年度工作計劃 篇5

一、學術條件分析

二年級學生年齡小，注意力不集中，活潑好動，有一種難以持續(xù)的興趣，自律能力弱，對體育課理解不足，戶外運動課干擾因素多。每一個一線的體育老師都知道，要成為一個好的、活躍的體育課是很難的。體育教師在教學中會遇到很多困難，尤其是在組織教學方面。一些教師會感到無助，嚴重影響教學質(zhì)量，難以完成教學任務。而學生對體育活動充滿好奇和新鮮，模仿能力強，尤其對新的技術動作留下深刻的第一印象。他們對運動的興趣始于模仿，并通過愉快的經(jīng)歷而加深和發(fā)展。因此，為了讓學生真正參與體育課，要求教師多動腦，多引導，多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直覺出發(fā)，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，事半功倍。

二、學習目標

1、讓學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，了解一些保護自身健康的基本知識，教育學生熱愛生活，關心健康。

2.讓學生學習一些運動、游戲、節(jié)奏活動的基本方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3.讓學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，擁有活潑、樂觀、快樂的心情和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伴之間友好共處、團結(jié)合作的精神。

4.讓學生了解做運動的好處和簡單的安全知識，初步了解一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同齡人友好相處，培養(yǎng)相互關心的優(yōu)秀品質(zhì)。

5.培養(yǎng)榮譽感和責任感，對學生進行愛國主義、集體主義和良好道德的教育。

三，教學進度

(略)

四、教學措施

1、運用評比方法培養(yǎng)學生的榮譽感，提高課堂組織效果。

2.利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高他們的實踐熱情

3.運用正確的示范和多種歸納方法，促進技能的掌握

4.用語言激勵學生，提高練習效果

5.學習新的體育課程標準及相關體育理論，借鑒經(jīng)驗，采用多種教學方法，因地制宜，合理開展體育課堂教學。

小學體育教師年度工作計劃 篇6

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項，樹立"健康第一"的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

堅持"以人為本，健康第一"的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后的交流，加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃，責任到人。有計劃、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，每位教師按年級教學進度安排表計劃，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃、課后小結(jié)，促進每位教師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，各年級教師，要根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能。

5、加強課外體育工作的開展和工作。

本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽，全面提高學生的做操質(zhì)量，既達到鍛煉身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展學校運動隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和體育的學生積極參加比賽，為班級、學校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學生的思想工作。

四、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增添和更新，使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

五、工作安排

九月份：

1、制訂《體育教研組計劃》，《學校體育工作計劃》，組織教師對自己所任年級的體育教材疏通學習。

2、檢查體育器材設備。(及時上報需要和添置的體育器材設備)

3、做好學生體育課安全教育計劃、根據(jù)教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃。

4、按照各年級《學生體質(zhì)健康標準》測試項目，做好測試工作。

5、組織有關人員參加北海市學校民族體育及"校園啦啦操"教師培訓。

十月份

1、繼續(xù)抓好學校大課間操、啦啦操的訓練、檢查、評比活動。

2、按質(zhì)按時完成學?！秾W生體質(zhì)健康標準》測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。

3、抓好學校隊的訓練。

十一月份

1、繼續(xù)抓好學校田徑運動隊的訓練。

2、體育課安全教育。

3、組織參加第xx屆合浦縣中小學生田徑運動會。

十二月份

1、積極做好《中小學校體育工作評估自評結(jié)果報表》、《學校體育工作年度報表》和《20xx年學校體育工作年度》的上報工作。

2、抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。

3、對學生進行教育。

4、組隊參加第xx屆合浦縣教職工"園丁"杯比賽。

5、組織參加合浦縣中小學啦啦操比賽。

一月份

1、學生期末體育成績評價工作，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查。

2、清理體育器材，對廢舊，報廢體育器材進行統(tǒng)計。

3、做好學期體育和資料的歸檔工作。

小學體育教師年度工作計劃 篇7

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。

一、學期教學目標：

1.全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。

2.學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。

二、學生基本情況分析：

一年級有四個班，學生約200余人，年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，通過上一學期的學習，對隊列的有關動作掌握的較好，本學期應根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三、教材分析：

本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。

四、教學研究內(nèi)容：

1.教材的重點是以、游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

2.教研專題：本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”3.集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排一至九周擲輕物***十至十五快速跑***十六至二十跳短繩***

五、教學措施、教學進度與教學時間安排

1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

3.參加期中和期終檢測，督促學習。

4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則，為人師表。

六、教學輔導計劃

1.學生情況分析：一年級有學生200余人，他們活潑好好動，非常樂意上體育課，但對體育知識及技能差，自控能力不強，為全面提高學生的整體水平，根據(jù)學生的心理特點，本學期應加強培優(yōu)輻中及后進的轉(zhuǎn)化工作。

2.輔導知識與時間安排：培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差

3.集體措施：

a.因材施教，分類指導。

b.培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。

c.要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。

d.教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。

e.教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。

學校體育工作計劃

時間如梭新一階段的工作已經(jīng)到來，我們可以預先寫一份工作計劃。制訂工作計劃是對任務量和任務時限進行詳盡分析的必要流程，以下是小編整理的一些與您需要相關的：“學校體育工作計劃”，請你認真閱讀本文希望你會喜歡！

學校體育工作計劃(篇1)

(一)體育部在組織建設方面

(1)強化體育部所有成員的責任意識，吃苦耐勞的精神。

(2)為更好建設學院的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經(jīng)驗的交流，促進自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用。

(3)和其他學院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正。

(4)與學生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

(二)體育部在活動開展方面

(一)籃球新生杯

籃球新生杯將于8月21舉行?；@球作為學校的傳統(tǒng)體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發(fā)揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識。我們學生會要做的就是組織同學更好地為我院加油，更好地服務運動球員，無論是在球場上還是在場下都展現(xiàn)出我院的色彩。

(二)校際運動會

校際運動會將于10月22號舉行。校際運動會是我校備受矚目的大型體育盛會，而我院在校際運動會中取得的驕人成績更為我院增添了很多色彩。我院田徑賽一直是第一名，運動場上有我們的運動員再加油，場下是我院師生的吶喊助威。沒有只有更好，我院師生每年都在進步。我部將會為即將來臨的校際運動會做好準備，考慮周全，更好地組織運動員的有效訓練，讓我們期待今年的運動再現(xiàn)好成績。

(三)全民健身活動

為發(fā)揚我院學生運動的精神，加強我院同學之間的交流，增強我院的凝聚力。因此既籃球賽和運動會，我院將舉行全民健身活動。發(fā)動同學們積極參加，并想出好的有創(chuàng)新的項目，讓同學們在活動中尋找樂趣，在參與中感受大學生活的精彩，我院的精彩，為我院增添歡樂及意義。

(四)籃排球訓練

為了更好地為明年的籃球賽和排球賽，我院將于本學期將組織運動員訓練。學基礎顛球及互顛。將基礎打好，很關鍵。為了安排好訓練，我部將積極做好組織及服務工作。使得運動員能高效的把球練好，在訓練中鍛煉自己，在與隊員合作中體味充實。在努力中準備為學院爭光。

我相信在學院領導的領導下，我部將會把活動辦的更好，把工作做好。

學校體育工作計劃(篇2)

初中學校體育教學工作計劃

體育課程是學生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，以及全面發(fā)展的關鍵。因此，中學體育學科的教學工作需要具備足夠的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗。本文將從以下幾個方面來討論初中學校體育教學工作計劃：

一、教學目標

初中校體育教學目標一般包括兩個方面：學生運動技能水平的提升和身體素質(zhì)的發(fā)展。對于技能方面的提升，學生具體的目標會隨年級的變化而不同。例如，初一學生應先學習基本的球類和田徑運動，初二學生則需要進一步學習技術和戰(zhàn)術戰(zhàn)略，并開始接觸網(wǎng)球、游泳、擊劍等項目，初三學生則需要加強訓練，更好的掌握技巧，練就獨特的風格。

對于身體素質(zhì)的發(fā)展，主要是通過體育課程中的綜合鍛煉（耐力訓練、協(xié)調(diào)性訓練、力量訓練、柔韌性訓練）來實現(xiàn)。教師應制定適合年齡的鍛煉計劃，確保每個學生都能夠得到科學有效的鍛煉。確保學生鍛煉后身體素質(zhì)的得到提高。

二、課程設置

在學校的體育課程中，我們應該把握適度，避免出現(xiàn)過于單一或過于繁雜的情況。在體育課程中，應該設置一些常用的、受廣泛喜愛的運動項目，例如籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩、游泳、田徑、射箭等等。同時，通過這些經(jīng)典項目，增強學生的運動技能和身體素質(zhì)，保證每個學生都能在自己擅長的領域有所表現(xiàn)。

此外，課程中一定要注意平衡性和循序漸進。體育鍛煉是需要考慮到身體的自然反應的。因此，在課程設置上需要注意到鍛煉的內(nèi)在邏輯，循序漸進地安排各項體育項目。

三、學生評價和考核

評價和考核是教學過程中的重要環(huán)節(jié)。通過評價和考核，可以更好的引導學生，激發(fā)學生的學習興趣，增強教學效果。對于初中學生，體育成績單一評分體系已經(jīng)不足以體現(xiàn)學生的綜合能力，因此我們也應該在評價和考核時做到多方位、多角度的評估。

為此，我們可以使用定性評價和定量評價相結(jié)合的方式，定性評價主要是評估學生的態(tài)度、素質(zhì)、興趣等因素，而定量評價則主要是通過測試的方式評估學生的運動技能和身體素質(zhì)。此外，還可以引入學生互評、教師評價等多元化的評價方式來全面評估學生。

四、教學方法

教學方法是體育課教學的核心環(huán)節(jié)。根據(jù)學生的特點和課程內(nèi)容，我們可以靈活運用不同的教學方法。例如，娛樂教學、互動教學、實踐教學等。在教學過程中，注重學生的獨立思考能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，引導學生在課前了解和學習體育項目的相關規(guī)則和知識、運動原理，并在課堂上進行實際操作。

在選擇教學方法時，尤其需要注意科學化的教學方法。關注我們每個學生的身體特點、鍛煉需要，結(jié)合我們的教學經(jīng)驗，讓學生獲得科學的測量和糾正運動方法的指導，從而達到學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，并促進學生運動技能的提升。

綜上所述，初中學校體育教學工作計劃是一個非常重要的教育工作計劃。通過認真制定體育課程、制定教學目標和教學方法、照顧課程設置和學生評價與考核，并匹配科學鍛煉計劃為學生綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，都能發(fā)揮系統(tǒng)的教育效果。而在這個過程中，我們也需要不斷學習和實踐，以不斷提高教學水平去提高學生的能力。

學校體育工作計劃(篇3)

一、指導思想

根據(jù)區(qū)教育局和諧教育、科學發(fā)展、均衡發(fā)展的指導方針，依據(jù)市教育局體衛(wèi)藝處、市教科院和區(qū)教研室的工作計劃，圍繞促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教學質(zhì)量這兩大目標，本著研究學校體育、指導學校體育、服務學校體育的宗旨，立足龍崗區(qū)學校體育的現(xiàn)狀與特點，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；加大學校體育的教研力度，認真抓好〝體育課程規(guī)劃〞，為學生終身體育能力打好扎實的基礎，努力提高我區(qū)學校體育課堂教學效果；認真落實學生體質(zhì)健康標準和廣東省學生體能素質(zhì)評價標準；認真開展〝陽光體育活動〞，在保證每個學生每天有一小時的體育活動時間上加大督查力度，努力提高我區(qū)學生體質(zhì)健康水平；繼續(xù)搞好學生運動競賽努力提高我區(qū)學生體育運動水平，確保我區(qū)學校體育的良好發(fā)展勢頭。

二、工作目標

以教師和課堂教學為中心，加大教學視導的力度，繼續(xù)開展好學科中心組的研訓活動，組建體育學科名師工作室，通過中心組和名師工作室開展好各項教研活動，努力解決課堂教學中普遍存在的一些問題，真正有效地提高課堂教學效益，力爭高考體育、中考體育成績有進一步提高。

創(chuàng)新開展學校體育工作形式，積極營造學校體育工作的良好氛圍，努力推進陽光體育運動，促進學校體育特色形成，真正實現(xiàn)體育特色〝一校一品〞，促進我區(qū)學校體育工作的均衡發(fā)展，努力提高我區(qū)學生體質(zhì)健康水平和學生體育運動水平。

三、工作主要措施

1、認真落實學生體質(zhì)健康標準和體能素質(zhì)評價標準測試數(shù)據(jù)的上報工作；

2、加強視導工作和跟蹤指導型工作。

3、認真抓好〝體育課程規(guī)劃〞的工作落實。

4、安計劃開展系列迎大運的〝陽光體育活動〞，力促〝一校一品〞形成。

5、開展大課間及課外體育活動方法研究，確保每天一小時體育活動，爭創(chuàng)陽光體育運動先進學校。

6、繼續(xù)組織好學生運動競賽。

7、開展好學科中心組的研討工作。

8、組建名師工作室并及時啟動名師指導工作。

學校體育工作計劃(篇4)

全年學校體育工作計劃

隨著時代的進步和人民的需求，體育已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。為了讓學生們更加了解和享受體育文化，全國各地的學校都推出了各種各樣的體育課程和活動。對于學校而言，如何安排一個富有生命力的全年學校體育工作計劃，是一個很重要的問題。

體育不僅僅是一種娛樂活動，更重要的是它對青少年的身心健康有著積極的促進作用。體育教育是社會教育的一個重要組成部分，是促進學生身心健康、全面發(fā)展的重要手段，也是推動學校教育改革的一個重要途徑。

基于此，全年學校體育工作計劃需要具備如下特點：

一、因地制宜

不同地區(qū)的學校人口結(jié)構、自然條件、文化背景和經(jīng)濟狀況都不盡相同，為了讓全年學校體育工作計劃更加實用和有效，應該根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況而制定，注重因地制宜。

例如，在氣候寒冷的地區(qū)，冰雪運動開展較為普遍，學?？梢越M織學生進行滑冰、滑雪等運動。而在南方地區(qū)，氣候較為溫暖，可以開展足球、籃球、游泳等項目的活動。

二、多樣化

全年學校體育工作計劃應該具備多樣化的特點，包括不同種類的體育項目、不同形式的體育課程和活動。

在課程上，除了傳統(tǒng)的體育課，還應該推出一些有趣、有創(chuàng)意的課程，例如跳繩、排舞、自行車等。同時，可以組織一些集體活動，如運動會、廣場舞大賽、徒步活動、課間操比賽等。

三、全面發(fā)展

體育是一門涵蓋多個方面的學科，需要貫穿性地開展。因此，全年學校體育工作計劃應該注重學生身心各方面的全面發(fā)展，包括心理、智力、技術和審美等各個方面。

在課程內(nèi)容上，可以采用循序漸進的方式，逐步提高學生的技能和體能水平。同時，在體育活動中，可以加入一些培養(yǎng)學生意志力和團隊合作能力的元素。

四、實踐與理論相結(jié)合

體育教育的理論和實踐相結(jié)合是體育教育的一項重要原則。因此，全年學校體育工作計劃也需要將理論和實踐相結(jié)合，注重學生的體驗性和實踐性，幫助學生真正了解和掌握所學的知識和技能。

在教學方法上，可以采用課堂講解、示范演示、小組合作、實踐操作等多種方式結(jié)合。此外，可以邀請專業(yè)人士進行講座和指導，提高學生們的專業(yè)水平和知識水平。

五、考試與非考試相結(jié)合

考試是學生評價的一種重要方式，但是全年學校體育工作計劃不能僅僅依賴于考試來評價學生的學業(yè)成績，還需要在非考試的環(huán)節(jié)中評價學生的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)。

例如，在體育活動中，可以除了給優(yōu)秀學生頒發(fā)榮譽證書和獎勵外，還可以為參與學生組織一些策劃、組織、宣傳等方面的活動。

以上就是全年學校體育工作計劃需要具備的特點。當然，一個好的計劃不僅需要良好的設計，更需要得到學校領導和科學教學研究的支持和認可。只有這樣，才能夠保證全年學校體育工作計劃的順利實施，讓學生們享受體育的樂趣，促進學生全面成長。

學校體育工作計劃(篇5)

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。體育部將開展以下體育活動。工作計劃大體如下：

羽毛球比賽時間定在中午12點進行，分別定為男生15分制、女生11分制為一局，在天氣允許的情況下體育部安排比賽。

乒乓球素來就有國球之稱，是一個傳統(tǒng)的比賽項目，也是大家都喜歡的運動之一。我們這次比賽會再接再厲、再創(chuàng)輝煌。全面調(diào)動起同學的積極性。

為了讓大家多了解點棋藝知識，學校在本月開展了橋牌知識講座，并會組建首屆橋牌會員。

為配合全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動，學校組織每位同學周一到周五每天1500米的長跑活動。剛好冬季到來，這個季節(jié)練習長跑可以提高同學們的身體素質(zhì)，它不僅能夠提高同學們的免疫力，還能培養(yǎng)同學們堅忍不拔的毅力。使同學們克服 困難，戰(zhàn)勝自己。

每周安排3―5次課程，簡單的讓同學們了解健美操的基本步伐以及體育舞蹈，來鍛煉大家的協(xié)調(diào)性和柔韌性。

體育部保證每次有比賽活動的時候，首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應賽出風格；其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽隊員，保持我們學校道德風尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng)；再次，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作，使盡可能多的同學參與進來；最后，在活動結(jié)束后，會給同學鼓勵，體育部成員還會進行總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。

學校體育工作計劃(篇6)

學校體育工作計劃的制定是每個學校為確保學生身心健康發(fā)展而制定的重要計劃，體育工作是學校教育的重要組成部分。學校體育工作計劃將在不同方面對學生的身體和心理能力進行鍛煉、促進綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從而提高他們的綜合能力，進而成為未來社會的中堅力量。

全面宣揚體育精神

學校體育工作計劃的一個重要方面就是宣傳體育知識和精神，以此促進學生樹立健康的生活理念和體育精神。對于這個目的，學校應該密切結(jié)合實際，不做華麗的外表，而是通過講座、主題班會以及體育大課間等方式，向?qū)W生宣傳相關知識和信息。通過循序漸進的學習，讓學生逐漸認識到健康身體和良好的心理健康的重要性。

加強體育教學

教育的本質(zhì)是質(zhì)量，對學生進行綜合素質(zhì)的教育是學校體育工作計劃的另一個重要方面。體育教育應該科學有序地進行，必須貫徹教育的宗旨和原則。體育教育方案要適應學生身體和心理特征，注重學生的體驗和創(chuàng)意。體育課要有計劃安排，從容不迫地讓學生參與其中，增強他們的體育興趣，提高自身的體育素養(yǎng)。

豐富課外體育活動

學校應該積極開展各種體育活動，教育者和教育者都應該創(chuàng)造條件和為學生創(chuàng)造機會，激發(fā)學生去參加豐富多彩的體育活動，體驗快樂的體育生活。例如，組織學生參加“運動會”“運動健兒”等比賽，組織學生去戶外健身、游泳等等。同時，學校還應該注重常規(guī)訓練和指導，打造精英運動員同時也使大多數(shù)學生具有強健的體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。

團隊建設和競技精神

團隊是體育教育中不可或缺的元素。學校應該注重團隊建設，注重讓學生通過團隊活動了解合作的重要性。在團隊建設過程中，對于個人的自我極限挑戰(zhàn)和自我突破也必須有共識，幫助學生明確定位和放欲天性，同時培養(yǎng)比賽中的團隊精神和競技精神，培養(yǎng)強烈的勝負意識并尊重對手和裁判員。

總之，學校體育工作計劃是學校綜合素質(zhì)教育的一個重要組成部分，它不僅關乎學生的身體健康和心理健康，更關乎他們的未來和國家的未來。因此，學校應該充分認識到體育工作對于學校教育的意義，采取有意義的措施以完善“學校體育工作計劃”，以更科學的方法和更積極的態(tài)度，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

學校體育工作計劃(篇7)

緊密結(jié)合學校的辦學宗旨，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階

二、工作目標：

1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。

2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。

3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

5、加強學科的常規(guī)檢查,本學期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。

1、加強體育學科組的.建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。

1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，具體見體育組的通知）學校堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據(jù)學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。

教學工作：

1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學，根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。

2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作：

1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會；迎新籃球賽；“11制”足球賽；排球賽；羽毛球賽；冬季長跑比賽。

3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓練工作：

1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學?，F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。

1、組織申報校級精品課程，申報校級教學成果獎。

2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。

1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。

2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（省教育廳）。

1、開學前安排好課務，上學期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道，包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴格按教務處要求完成各項任務。

2、訓練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。

3、群體競賽活動（預計活動項目，但根據(jù)學校的具體情況和經(jīng)費情況有所變動，再進行申報）：

具體參賽時間以教育廳通知為準。

學校體育工作計劃(篇8)

體育是學校教育的組成部分，體育教學又是學生終身體育的基礎，運動興趣的培養(yǎng)以及運動習慣與參與意識的形成是促進學生自主學習自主學習和終身堅持鍛煉的前提。在全面貫徹教育方針，落實素質(zhì)教育，以提高學生身心素質(zhì)為根本宗旨的今天，如何體現(xiàn)學生主體地位，充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生終身體育意識，是21世紀我國學校體育發(fā)展的趨勢。所以，學校體育和教師必然要主動的適應社會變化的這種要求。因此，激發(fā)和保持學生的運動興趣，使學生更自覺積極的進行體育鍛煉，是我們體育教師共同探討的一個問題。

體育教學是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設人才的一個重要方面。

一、目的任務：

教師在課堂教學中，除了技術教學外，要著重培養(yǎng)學生的認識能力，使學生真正懂得體育鍛煉的意義、作用和有關的體育知識，充分激勵學生的學習動機，發(fā)揮學生的主觀能動性，調(diào)動學生的運動興趣，促進學生鍛煉的積極性、自覺性。有效地增強學生體質(zhì)，使他們達到學校教育的要求，在將來能擔負起建設祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務。達到這個目的，學校體育要完成下列基本任務。

（一）全面鍛煉學生的身體，促進身體的正常發(fā)育和機能的發(fā)展，發(fā)展身體素質(zhì)和人體基本活動能力。

（二）使學生掌握體育的基本知識，基本技術和基本技能，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣，逐步提高體育運動技術水平。

（三）對學生進行思想教育，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，樹立良好的體育作風。

二、準備分析：

（一）體育課的準備：

教師充分做好課前準備工作，是上好體育課的先決條件，也是提高教師思想業(yè)務水平和教學工作能力的一項重要措施。備課要以教師個人準備為主，在教師個人準備的基礎上，根據(jù)需要進行集體備課以便集思廣益，取長補短，充分發(fā)揮集體的智慧和才能。體育課的準備應從以下幾個方面進行：

1、了解情況：只有充分了解實際情況才能做好準備工作，首先要了解學校當前的中心工作和任務。其次要了解學生的健康狀況、體育基礎、學習態(tài)度，興趣愛好、思想情況、組織紀律、所需場地器材。在課前準備工作中，只有充分了解和掌握上述有關情況，才能使體育教學從實際情況出發(fā)，做到有的放矢，因材施教，提高教學質(zhì)量。

2、鉆研教材教法：在系統(tǒng)地了解和掌握教材的意義、任務、內(nèi)容，分布和要求等基礎上，分析教材本身的難易程度，運動負荷大小，發(fā)展哪種素質(zhì)，影響身體的部位及其教育因素等特點，再考慮和安排課的組織，教材的先后順序，教學步驟，以及要采取的各種組織教法、措施等。

3、編寫教案：必須在了解情況和鉆研教材教法的基礎上進行，它是教師課前準備的一項重要工作。

4、培養(yǎng)體育骨干：（包括體育委員和小組長）有計劃地使用體育骨干，是上好體育課的`一個重要條件，課前教師應向他們簡要說明課的任務、內(nèi)容、要求，組織教法及注意事項等，使他們在教學中更好地發(fā)揮教師助手作用。

5、準備場地器材：場地器材的準備工作，是教師能否按計劃完成教學任務的物質(zhì)條件，因此，教師課前應把所需的場地布置好，器材、教具準備齊全，并做好安全檢查工作。

（二）體育課的分析：

就是對課的質(zhì)量進行檢查和評定，為了提高體育教學質(zhì)量，必須重視課后的檢查分析工作，以便及時總結(jié)教學中的經(jīng)驗教訓，深入研究教學中的一些關鍵問題，發(fā)揚成績，糾正缺點，不斷前進。

三、計劃、考核：

（一）體育教學工作計劃：

為了貫徹國家制訂的體育教學大綱和教材，要科學地安排整個教學工作，順利完成教學任務不可缺少的計劃文件全年教學工作計劃、教學進度、單元計劃和教案（亦稱課時計劃）。

（二）體育教學工作的考核：

包括對學生體育課學習情況的考核和對教師工作質(zhì)量的考核；體育教學工作的考核是學校體育工作考核的一個重要組成部分，是檢查學生學習情況和教師教學質(zhì)量的一種有效方法，對學生的考核和評定，在實踐中一般有平時檢查，定期考核和成績評定對教師教學工作質(zhì)量的考核必須考慮教與學兩個方面，一般可通過檢查教師的各種教學計劃，了解分析體育課學習的成績和組織檢查課、觀摩課等形式進行。

四、課外體育：

課外體育是學校體育工作的重要組成部分，對增強學生體質(zhì)有重要意義，課外體育活動的組織形式有：早操、課間操、班級體育活動、運動隊訓練和運動競賽。

（一）早操：是在清晨進行，體育教師要提前到崗，組織學生進行做操、或發(fā)展身體素質(zhì)的簡單練習，使學生精神振奮，并有組織地開始一天的學習生活。

（二）課間操：體育教師提前到場、整隊、集合迅速，口令清楚，聲音宏亮，并嚴格要求學生，保證做操質(zhì)量。

（三）班級體育活動：是在課外時間以小組為單位進行體育鍛煉，教師要認真組織，使其符合多樣、生動活潑，講求實效，持之以恒的要求。

（四）運動競賽：是推動學校體育活動廣泛開展，促進運動技術水平提高的重要組織形式。能起到良好的宣傳鼓勵作用，從而提高廣大師生鍛煉身體的自覺性，進一步檢查教學和訓練工作，總結(jié)和交流經(jīng)驗，互相學習促進，有利于選撥體育人才，同時培養(yǎng)學生勇敢頑強、遵守紀律，服從裁判的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，體育教師要認真做好比賽前的準備工作，做到公正無私，嚴格執(zhí)法以及賽后的登統(tǒng)工作。

總之，做為體育教師要忠誠人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛學生，嚴于律已，以身作則，為人師表。

學校體育工作計劃(篇9)

全年學校體育工作計劃

學生的身心健康是學校教育的重要任務之一，學校體育工作在其中扮演著不可替代的角色。為了全面發(fā)展學生的身心素質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)水平，每年學校都需要制定一份全年學校體育工作計劃。本文就從以下幾個方面詳細介紹一下全年學校體育工作計劃的具體內(nèi)容：

一、 賽事計劃

作為學校體育工作的重要組成部分，賽事計劃需要與學校整體教育教學的日程相銜接，充分考慮到課程負荷與賽事負擔之間的平衡。每學期應至少安排兩次體育運動會，一個冬季，一個夏季。此外，可以在學校及校際之間舉行競賽，如足球比賽、籃球賽、田徑比賽等。這些賽事既能夠提高學生的體育素質(zhì)，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神，又能夠增強學生的比賽經(jīng)驗與心理素質(zhì)，為學生成就感的提高提供了條件。

二、 課程設置

做好體育課程的設置也是全年學校體育工作計劃的一個關鍵環(huán)節(jié)。本學校每周為學生開設體育課程，在全部課程中占比例不低于5%。年級體育課程根據(jù)學生身體發(fā)育特點，合理安排。課程主要包括健身運動、體育技能、娛樂游戲和校本體育活動等內(nèi)容。通過既科學又靈活的課程設置，全面發(fā)展學生身體素質(zhì)，獲得健康的身心發(fā)展。

三、 培訓計劃

學校體育工作的另一個重點是教師培訓及學生培訓。針對教師，應該開設體育講座、體育學習小組、教育研討會以及職業(yè)規(guī)劃等。通過各種培訓形式，提高教師教學能力，更新教育觀念，增強運動員管理能力。 對于學生，體育鍛煉和運動訓練應該同等重視。學生應當根據(jù)個人的興趣和特長進行選擇，選擇相應的課程和活動，并參與組織性的訓練，讓孩子更好的鍛煉自己，并感受到運動的快樂。

四、 健康管理

健康管理是保障學生身體健康發(fā)展的重要一步，也是學校體育工作的重要組成部分。學校應制定健康手冊，對學生進行健康檢查及跟蹤管理，在學生患病的時候，及時制定治療方案，保障學生身體健康。學校應積極引導學生培養(yǎng)良好的生活習慣和飲食習慣，關心學生身體健康發(fā)展，切實加強對學生的健康和安全教育。

五、 校地聯(lián)動

學校體育工作不應該孤立存在，還需要與地方體育工作進行聯(lián)系與聯(lián)動。學校應該積極參與學生各項業(yè)余體育活動，同時還要與當?shù)伢w育協(xié)會及社團等機構合作，推動校地體育聯(lián)動。這樣能夠充分利用社會資源，鼓勵學生更好地發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)健康向上的生活態(tài)度，增強學生運動自覺性和動力。

綜上所述，全年學校體育工作計劃是學校教育的重要組成部分，需要靈活、科學、合理地制定。計劃的實施，需要各方面的通力合作，注重細節(jié)，才能真正實現(xiàn)學生身心健康全面發(fā)展，全面提高學生的綜合素質(zhì)水平，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀運動員和體育帶頭人做出應有的貢獻。

學校體育工作計劃(篇10)

2加強運動隊訓練工作，確保訓練時間，提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極開展訓練活動。為提高學生的競爭水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三。開學伊始，各學校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，力爭在各級比賽中取得優(yōu)異成績。

4.所有學校都組織了三場球訓練，為10月至11月的三場球比賽做準備。

5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本，**報到中心校。

6要作好運動達標工作，早出發(fā)早準備，合理安排訓練時間，確保訓練質(zhì)量。

73月下旬，各學校體育教師到沙市小學上課。

84月上旬，各校體育教師到第三小學上課。

94月10日前，各學校將《職工運動會報名表》交渤小學體育組。

104月下旬，各校體育老師到渤小學上課。（或6月上旬）

135月上旬，各校體育教師到沙小學上課。

145月18日合規(guī)工作檢查。

155月下旬，各校體育老師到渤小學上課。

165月底，各學校將學生的體育成績輸入計算機并上傳。

體育教研組

2014年2月

2加強運動隊訓練工作，確保訓練時間，提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極開展訓練活動。為提高學生的競爭水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和學生《體質(zhì)健康標準》工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三。開學之初，要盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，力爭在各級比賽中取得優(yōu)異成績。

4開學時，我們應該盡快在每周四下午組織乒乓球活動。

55月組織學校運動會，參加區(qū)運動會報名。

67月初，一些運動員被組織參加市運會。

711月中旬組織校隊運動會。

812月，組織并參加了全區(qū)長跑運動會。

9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。

10、11月底，將學生《體質(zhì)健康標準》成績輸入計算機并上傳。

2014-2014學年第一學期體育教研組活動計劃

1抓住體育教學的薄弱環(huán)節(jié)，實行均衡，全面提高教學質(zhì)量。

2重視研究，實實全面發(fā)展，推進課程改革。

成果轉(zhuǎn)化是為了提高教育教學質(zhì)量。

4注重管理，強化管理措施，提高精細化管理水平。

一是加強課程管理，落實課程計劃。全面執(zhí)行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。用好校本課程，健全課程體系。

二是加強質(zhì)量管理，促進全面提升。進一步改革和完善教學質(zhì)量檢查、檢測、分析和評價體系，以科學規(guī)范的質(zhì)量管理措施提高教學質(zhì)量。本學年把提高畢業(yè)

年級教學質(zhì)量作為最重要的抓手。

三是加強日常管理，提高管理效果。繼續(xù)進行。日常教學檢查，落實月度活動，進一步優(yōu)化日常管理，提高精細化程度。

1加快落實新課程理念，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合，開展新課程優(yōu)秀案例和**評選活動。

4堅持校本培訓與校本教研相結(jié)合，舉辦專題講座，學習教育教學理論，

2014年____(省、市、區(qū)、縣)“魅力課堂，學生素養(yǎng)展示月”

這堂課充分體現(xiàn)了新課程的教學理念，以學生喜聞樂見的項目作為教育內(nèi)容，創(chuàng)設師生共同學習、交流的氛圍，調(diào)動了學生的學習積極性，培養(yǎng)了學生的身體協(xié)調(diào)能力。它使學生在課堂教學中感到輕松愉快，促進學生身體素質(zhì)、智力和情感的全面發(fā)展。