作文我想變成小魔仙

作文我想變成小魔仙集錦5篇。

學(xué)生時(shí)代常見(jiàn)的學(xué)習(xí)之一就是寫(xiě)作文，寫(xiě)作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。您知道作文需要注意哪些方面？以下“作文我想變成小魔仙”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理，本文內(nèi)容僅供您的參考！

作文我想變成小魔仙 篇1

相信每個(gè)人都會(huì)有自己夸姣的憧憬。當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，就是想變成一位擁有魔法的小魔仙。假如有一天我變成了魔仙，擁有了無(wú)邊的魔法就可以幫助別人了。

因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制的砍伐，地球上的綠洲越來(lái)越少。我但愿用我的魔力改變?nèi)藗兊呢澯兂鰳?shù)木、草原、綠葉，讓地球重披綠衣，讓小動(dòng)物們重新?lián)碛屑覉@。氣候也越變?cè)胶?，四季分明，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不再有地球變暖、沙塵暴等惡劣天色。

因?yàn)槿丝谠黾?、肆意污染，地球上的水資源越來(lái)越少。而人類(lèi)是不可能離水而生的。我但愿用我的魔法改變?nèi)祟?lèi)的不良行為，把被污染的水處理后重新利用，讓人類(lèi)擁有更多的水源，讓地球擁有清澈見(jiàn)底的江河湖海。

我要用我的魔法，讓地球媽媽變得山凈水秀。

作文我想變成小魔仙 篇2

如果我是小魔仙，我將用魔法變一棵空氣凈化草可以在短時(shí)間內(nèi)把空氣變得更加新鮮。人們呼吸到新鮮空氣身體就會(huì)變得更加健康。

如果我是小魔仙，我將用魔法變一臺(tái)凈水一號(hào)可以讓水變得更加純凈。人們喝到純凈的水就會(huì)少生病。

如果我是小魔仙，我將用魔法變一臺(tái)能測(cè)出啥地點(diǎn)，啥時(shí)間會(huì)發(fā)生自然災(zāi)害的機(jī)器。好讓人們?cè)缫稽c(diǎn)進(jìn)行防御措施，那人們的生命和財(cái)產(chǎn)就不會(huì)受到太大的損失。

如果我是小魔仙，我將用魔法變一臺(tái)甲醛凈化器，這臺(tái)甲醛凈化器可以把人們屋中的甲醛都凈化成新鮮的空氣。

如果我是小魔仙，我將用魔法為殘疾兒童變一件能說(shuō)話(huà)的衣服。殘疾兒童穿上有這種奇特材料制成的衣服，連接一個(gè)語(yǔ)音合成器，就可以簡(jiǎn)單的通過(guò)輕折這種促敏器材料制成的衣服使人明白他的意思。

如果我是小魔仙，我將用魔法變一臺(tái)造紙器，這臺(tái)造紙器和別的不同，他專(zhuān)門(mén)用別人不需要的垃圾進(jìn)行制造。例如：廢水、廢塑料、廢金屬等都可以進(jìn)行制造;而且這個(gè)造紙器還不用電呢。這樣人們可以節(jié)約許許多多的樹(shù)木了。

如果我是小魔仙，我將用魔法將世界點(diǎn)綴的更加美麗，更加迷人。

作文我想變成小魔仙 篇3

相信每個(gè)人都會(huì)有自己美好的憧憬。當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，就是想變成一位擁有魔法的小魔仙。如果有一天我變成了魔仙，擁有了無(wú)邊的魔法就可以幫助別人了。

由于毫無(wú)節(jié)制的砍伐，地球上的綠洲越來(lái)越少。我希望用我的魔力改變?nèi)藗兊呢澯?，變出?shù)木、草原、綠葉，讓地球重披綠衣，讓小動(dòng)物們重新?lián)碛屑覉@。氣候也越變?cè)胶?，四季分明，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不再有地球變暖、沙塵暴等惡劣天氣。

由于人口增加、肆意污染，地球上的水資源越來(lái)越少。而人類(lèi)是不可能離水而生的。我希望用我的魔法改變?nèi)祟?lèi)的不良行為，把被污染的水處理后重新利用，讓人類(lèi)擁有更多的水源，讓地球擁有清澈見(jiàn)底的江河湖海。

我要用我的魔法，讓地球媽媽變得山清水秀。

作文我想變成小魔仙 篇4

魔 仙 夢(mèng)

暑假里,我看了好多有趣的動(dòng)畫(huà)片?！栋屠∧芍孥E舞步》令我深深地著迷,所以我有了一個(gè)當(dāng)魔仙的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻矣辛四Х?就可以幫助更多的人,辦到人類(lèi)做不到的事情。

我先說(shuō)了一聲“咒語(yǔ)”——“呼咔啦咔,魔仙盒出現(xiàn)!”魔仙盒就出現(xiàn)了,我坐在里面飛到了一個(gè)有草坪、有野花、有蝴蝶、有鳥(niǎo)兒的地方,在那里建立一個(gè)魔仙堡。

有一次,我變成人類(lèi),來(lái)到人類(lèi)世界,看到了一幢大樓里冒出了濃濃的煙霧,大火熊熊地燃燒,人們都紛紛逃散,大呼“救命”,我被這種情景嚇呆了,立刻躲在一個(gè)隱蔽的角落,施展魔法,念動(dòng)咒語(yǔ)——“滴哩魯嗒嗒,熄滅魔法!”不一會(huì)兒,火就熄滅了,旁邊的人卻很驚訝,“消防車(chē)還沒(méi)來(lái),火怎么就滅了?真奇怪!”我高興得跳了起來(lái)!

我又繼續(xù)了在人類(lèi)世界的旅行。我來(lái)到一個(gè)僻靜的山村,看到了一個(gè)男的拿著一個(gè)錢(qián)包和手機(jī)在前面跑,后面有兩個(gè)女孩拼命地追,我就用我的電子腦袋想,他是一個(gè)搶劫犯,我就飛到一片高高的云朵上,施展魔法——“呼咔啦咔,隱身魔法!”我消失了,壞人吸塵器出現(xiàn)了,把搶劫犯吸了進(jìn)去,手機(jī)和錢(qián)包都掉在地上,兩位女子雖然很吃驚,但還是撿起自己的東西,心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。

雖然累了一天,但我心里還是美滋滋的,我也該休息了,念動(dòng)咒語(yǔ),魔仙盒出現(xiàn),我乘坐魔仙盒回到了魔仙城堡。

作文我想變成小魔仙 篇5

同學(xué)們，你們都看過(guò)吧啦啦小魔仙，相信你們都知道，都喜歡看，我也是這里邊的電視迷，可我也想成為一個(gè)真正的小魔仙。能凈化空氣，凈化河水，停止一切污染。等等

我好想成為一個(gè)小魔仙，這樣，我將可以把村莊的小河變得清澈見(jiàn)底，把魚(yú)兒變得生龍活虎。把大海上面的油，垃圾等全都清除掉，讓大海重新恢復(fù)活動(dòng)青春時(shí)代，讓那些海鷗再次回到它那美麗的家園。讓那些人工工廠的煙筒變成一個(gè)個(gè)進(jìn)化空氣的煙筒。讓那穿著灰衣服姑娘在次成為穿著藍(lán)色衣裙的富家公主。

我好想成為一個(gè)小魔仙，能把地球變得和平，能把一切戰(zhàn)爭(zhēng)停止，能把一切災(zāi)難停止，例如說(shuō)：xx年5月12日發(fā)生的地震，只要我一點(diǎn)擊汶川，四川。那里的樓房會(huì)自己站起來(lái)，回到以前的地方，在房里被砸到的人們將會(huì)在自己以前的房子中好好的休息!房中家具一樣也不會(huì)砸壞。這樣每一個(gè)地區(qū)都很安全。

我好想成為一個(gè)小魔仙，那樣我將可以在山區(qū)給小朋友，同學(xué)們建一個(gè)美麗，漂亮的新教室。那樣我將可以給他們做新校服。讓這些孩子一起走向成功之路

我好想成為一個(gè)小魔仙，那樣，我將可以設(shè)讓你生活在一個(gè)和平的世界，一個(gè)和平的地球

我真的好像成為一個(gè)小魔仙，因?yàn)槲抑灰皇褂媚Х?，我上學(xué)就不用走路了。我好像成為一個(gè)小魔仙，那樣我就可以吧家里的零食全找出來(lái)，來(lái)一個(gè)大飽口福。我好想成為一個(gè)小魔仙，可以讓垃圾自己跑到垃圾桶里，可以讓被子自己疊好。

小魔仙真的好神奇啊!你們希望自己是一個(gè)小魔仙嗎

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我想變成想象作文

寫(xiě)作能夠提高學(xué)生的文字表達(dá)能力，而作文則能夠幫助我們更好地理清自己的思路和方向。當(dāng)我們讀到一篇好作文時(shí)，能夠感受到作者當(dāng)時(shí)的心情，這樣的作文能夠激起我們的共鳴?；蛟S你現(xiàn)在正在為寫(xiě)作文而感到煩惱，但相信你一定能夠找到最適合你的方法和技巧來(lái)克服困難。

我想變成想象作文 篇1

哆啦A夢(mèng)，是我兒時(shí)最崇拜的人物，它有一只百變口袋，里面裝了好多東西，它常與大熊一起玩，一起鬧。那時(shí)我可真羨慕它呀，但我卻不曾想，自己有一天也會(huì)變成哆啦A夢(mèng)。

一個(gè)周六的晚上，我正懶洋洋地坐在沙發(fā)上看著《哆啦A夢(mèng)》，想重溫一下兒時(shí)的感覺(jué)，忽然，一道激光閃過(guò)，電視機(jī)前的我趕緊閉上眼睛，待激光過(guò)后，我睜開(kāi)眼大吃一驚!啥?我沒(méi)看錯(cuò)吧，我這是在幻境里?我狠狠地拍了一下我的臉，臉火辣辣的疼，看來(lái)這不是幻境，可是，怎么會(huì)?我不禁犯起了嘀咕，我面前的哆啦A夢(mèng)拍了拍我說(shuō)：小朋友，你沒(méi)有看錯(cuò)，我就是哆啦A夢(mèng)。你好你好!相互握手后，它說(shuō)明了來(lái)意：這次，我來(lái)這里就是為了專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)你去我們哆啦A夢(mèng)星球當(dāng)一個(gè)哆啦A夢(mèng)，去完成你認(rèn)為最值得完成的愿望。話(huà)音剛落，又一道激光閃過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及尖叫，就被拉進(jìn)了時(shí)空隧道。

進(jìn)入了哆啦A夢(mèng)星球，我完完全全變成了一個(gè)胖乎乎的哆啦A夢(mèng)，在領(lǐng)取完任務(wù)卡后，我便迫不及待地進(jìn)入到了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。我首先來(lái)到了一個(gè)男人的夢(mèng)中，他想擁有一座金子堆成的城堡，一輩子都花不完的錢(qián);我又來(lái)到了一個(gè)中年女人的夢(mèng)中，她想要擁有很大的權(quán)力。我進(jìn)入了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)人們的愿望無(wú)非就是想要擁有財(cái)富、權(quán)力、地位而已，他們都太貪婪了，我失望地進(jìn)入了最后一位小女孩兒的夢(mèng)中，她的愿望讓我非常驚訝，她想要和媽媽走出大山，然后找一家好的醫(yī)院給媽媽治病，我被深深地感動(dòng)了，我毫不猶豫地就實(shí)現(xiàn)了她的愿望，并且?guī)椭狭藢W(xué)。最后，我又經(jīng)過(guò)星空隧道，回到了家。經(jīng)歷過(guò)這次為他人實(shí)現(xiàn)愿望之旅，我明白了：財(cái)富、權(quán)利、地位都乃身外之物，而親情與學(xué)問(wèn)還有知識(shí)才是千金難買(mǎi)的，我們要珍惜應(yīng)該珍惜的東西，不要當(dāng)什么東西都沒(méi)有了才去挽留，到那時(shí)候，后悔也晚了。

我的母親和我-抒情作文2500字

我想變成想象作文 篇2

最近，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。從這本書(shū)中我了解了：在舊社會(huì)里，有許多凄苦無(wú)依的孩子們，他們沒(méi)有父母、流落街頭，非?？蓱z。書(shū)里的主人公三毛就是這樣一個(gè)生活在舊社會(huì)的苦命孩子。

三毛頭上長(zhǎng)了三根看上去十分滑稽的頭發(fā)，額頭下有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，充滿(mǎn)了好奇與歡樂(lè)。他穿了一身滿(mǎn)是補(bǔ)丁的舊衣服，四處流浪。三毛是一個(gè)很有個(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有強(qiáng)烈正義感、經(jīng)歷了很多磨難卻依然向往美好生活的孤兒。

我非常敬佩他，希望自己能夠變成書(shū)中的他，并且讓他來(lái)到這充滿(mǎn)光明的新中國(guó)社會(huì)，讓他也感受一下親人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，得到他人的尊重。然后我要變成書(shū)中的他，把欺負(fù)過(guò)三毛的壞蛋打的滿(mǎn)地找牙、跪地求饒，再把他們統(tǒng)統(tǒng)抓回現(xiàn)實(shí)世界，交給警察叔叔，讓他們下半輩子都在大牢里反省思過(guò)，讓那些欺負(fù)小朋友的壞人都得到應(yīng)有的懲罰!我還要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，加入共產(chǎn)黨，去保護(hù)救助那些像三毛一樣無(wú)依無(wú)靠、無(wú)家可歸的小朋友們，讓他們都能吃飽飯、睡好覺(jué)、有學(xué)上、有書(shū)讀，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。

讀完這本書(shū)我覺(jué)得自己真是生在福中不知福，和三毛相比，我原來(lái)是無(wú)比幸福的。再想想我自己呢?我有時(shí)會(huì)挑食、浪費(fèi)，偶爾心情不好的時(shí)候還會(huì)頂撞父母。在這一瞬間，我深刻的意識(shí)到了這些錯(cuò)誤!我下定決心一定要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)孝順父母，勤儉節(jié)約的好孩子。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心窩，很慶幸自己能生活在充滿(mǎn)光明的新中國(guó)社會(huì)，有愛(ài)我的爸爸媽媽、關(guān)心我的爺爺奶奶、和藹可親的叔叔阿姨，還有尊重我的老師們和同學(xué)們。我感恩他們給予我的一切，我要將這份愛(ài)傳遞給更多的人，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要向三毛學(xué)習(xí)，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，都要向往美好的生活，將三毛精神繼續(xù)傳下去。

我想變成想象作文 篇3

我特別喜歡坐高鐵，所以我非常想變成一輛高鐵在大地上飛奔!一天我在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一輛高鐵，在高鐵軌道上奔跑著。高鐵上坐著各種小動(dòng)物。有小狗，小貓、小兔子、還有小鳥(niǎo)。當(dāng)然我家的凱文小狗也不例外。列車(chē)上的小鳥(niǎo)停留在行李架上的鐵棍棍上，唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)眺望遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)張開(kāi)雙臂;小狗和自己同類(lèi)小聲的竊竊私語(yǔ)，它們有的蹲著、有的站著;小貓?jiān)诤妥约旱耐?lèi)坐在窗邊，欣賞著旅途的優(yōu)美風(fēng)景;小兔在車(chē)廂里跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了;它們都非常安靜，生怕驚擾了鳥(niǎo)兒美妙的歌曲。

就在這時(shí)，我的列車(chē)進(jìn)入了北京南站。突然我發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影，心跳立刻加快了起來(lái)，震得車(chē)都一晃一晃的。此時(shí)我的車(chē)門(mén)慢慢地打開(kāi)了，媽媽拉著行李箱走進(jìn)了我的列車(chē)。她發(fā)現(xiàn)了我的列車(chē)與其它列車(chē)的不同，我的列車(chē)比其它列車(chē)都先進(jìn)。從座位指示燈中就可以看出來(lái)，這是新上的功能。指示燈有三種顏色，分別是紅、橙、綠。紅代表本座位有人;橙代表本座有人預(yù)定;綠代表本座無(wú)人。媽媽認(rèn)真觀察著車(chē)內(nèi)的一切，臉上洋溢著快樂(lè)滿(mǎn)意的笑容。我非常得意，于是又把列車(chē)的速度提高了。整輛列車(chē)像閃電一樣飛馳在軌道上，我是誰(shuí)?我是一輛高鐵呀!我非常興奮......

起床啦，該上學(xué)啦!隨著媽媽叫我起床的聲音，我驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我多么希望自己變成一輛真正的高鐵。

我想變成想象作文 篇4

我有一個(gè)愛(ài)好，就是在月夜久立窗前，望著窗外一縷柔和的光芒。但我從沒(méi)想過(guò)，自己會(huì)變成一束光。

傍晚，我告別了月亮母親，踏上前往地球的旅程。我以每秒三十萬(wàn)千米的速度在黑暗中飛奔，星辰與塵埃與我為伴。快了，快到了。我穿過(guò)軟綿綿的云朵，大地上的樹(shù)木，高樓和人們漸漸變得清晰。

我在城市上空穿行，使漆黑的月夜增添了一抹明亮的色彩。晚歸的人們借著我亮光看見(jiàn)了回家的路，怕黑的小孩子見(jiàn)了我也露出了安心的笑容。在我的光芒下，有飛蛾在開(kāi)晚會(huì)，有蟬兒在鳴叫，有學(xué)生在奮筆疾書(shū)，也有醫(yī)生、警察徹夜不眠地堅(jiān)守崗位我和無(wú)數(shù)路燈、車(chē)燈、臺(tái)燈一起，為城市的夜帶來(lái)了光明。

夜?jié)u漸深了，高樓窗戶(hù)的亮光漸漸稀疏。我把自己透明的身子穿過(guò)一扇有著刺眼白光的窗戶(hù)。那是醫(yī)院里一間小小的病房。病床上躺著一個(gè)小女孩，眼睛上蓋著厚厚的紗布，身旁顯示屏上各色的燈光閃爍著。

我感到一種強(qiáng)烈的感情在心里顫動(dòng)，讓我不由自主地去擔(dān)心她。我從病房的門(mén)縫里鉆出去，在走廊里飄蕩，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的嘆息：這孩子出生過(guò)后沒(méi)多久就雙眼失明，前前后后也做過(guò)許多手術(shù)，今天是最后的機(jī)會(huì)了，但愿她能重見(jiàn)光明!我多想安慰這位孤苦的母親，可我只是一束月光，既無(wú)法說(shuō)話(huà)，又不能觸摸她布滿(mǎn)汗珠的額頭。我只能把自己細(xì)長(zhǎng)的身子變成一床溫暖的毛毯，蓋在女孩嬌小的身體上，又把小小的光芒投在她的眼瞼。顯示屏上的燈光一個(gè)接一個(gè)地熄滅，女孩眼睛上的紗布一層層被揭開(kāi)。我屏住了呼吸。她緩緩睜開(kāi)了雙眼，那對(duì)眼睛是那樣清亮，反射出我的影子，恰似點(diǎn)點(diǎn)繁星的光輝。病房里外爆發(fā)出一陣盛大的歡呼。我不知道她此時(shí)此刻在想什么，但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：你是我生命里的第一束光，謝謝你。

我在這扇窗前停留了許久。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)小女孩，與母親一起在陽(yáng)光下嬉戲，那對(duì)清亮的眼睛里有著太陽(yáng)的光芒。一輪紅日照亮了黎明，千萬(wàn)束我的同伴從山巒后奔向大地。我被淹沒(méi)在了光的海洋中，隨月亮母親一起沉入地平線(xiàn)。我感覺(jué)自己的身體在溶解、消失，但我是那么幸福，因?yàn)檫@一晚我照亮了他人的生命。我也將讓我小小的光芒，成為更多人前進(jìn)的動(dòng)力

我想變成一束光。我愿變成一束照亮黑夜的白月光。

我想變成想象作文 篇5

如果我會(huì)變，我想變成馬良，只要我把神筆拿起“唰唰”兩下，就能畫(huà)出很多好事。

變成馬良以后，我要先去貧困山區(qū)。到了那里，我拿出神筆，這里的人們?nèi)鄙偈裁淳彤?huà)什么。我給他們畫(huà)了：書(shū)、房子、大塊的田地、電視機(jī)……現(xiàn)在，貧困山區(qū)改名為小康山區(qū)嘍!

我又去了各個(gè)災(zāi)區(qū)。首先，我用神筆畫(huà)了許多神奇的針線(xiàn)，把災(zāi)區(qū)的一片狼藉修補(bǔ)好。然后，再畫(huà)好多心靈創(chuàng)口貼，來(lái)彌補(bǔ)災(zāi)區(qū)人民的心靈。最后，畫(huà)下無(wú)數(shù)生活用品和房子，讓災(zāi)區(qū)人民重新過(guò)上幸福的日子。

接下來(lái)，我要一個(gè)很大的畫(huà)板，在上面畫(huà)一條巨大結(jié)實(shí)的繃帶，把受傷的地球包扎好。我又畫(huà)了個(gè)超級(jí)大喇叭，把它牢牢粘在地球上，隨時(shí)提醒人類(lèi)要保護(hù)地球。

之后，我畫(huà)了串很大的珠子，把全世界的所有國(guó)家串起來(lái)，使人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和平相處，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的籠罩。

我好想變成馬良，為人類(lèi)造福。

有關(guān)我想變成作文

寫(xiě)作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，寫(xiě)作要避開(kāi)那些坑？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦有關(guān)我想變成作文，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

有關(guān)我想變成作文 篇1

我想變成天使，由于天使有一顆貞潔善良的心，天使可以有恬靜的糊口，最重要的是天使可以飛，可以在天空中自由地翱翔。

我想變成天使，我可以保衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)大家過(guò)上幸福美滿(mǎn)、喜從天降的好日子。

我想變成天使，天使可以和小朋友們?cè)诠麍@里玩耍，可以在小森林里載歌載舞，飛速穿行于各國(guó)家、城市之間。我可以在天空中游玩，領(lǐng)略一下九層天的風(fēng)貌，領(lǐng)略各地最美的風(fēng)光，跟鳥(niǎo)兒一起嬉戲、玩耍。

我想變成天使，可認(rèn)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的頂梁之拄。

我想變成天使，可以去世界各地旅行，想到哪兒就到哪兒，看一看那邊的山水多錦繡，那里的景色多壯觀，那里的空氣多清新，那里游人如織，讓人流連忘返，使你陶醉在那里。

我想變成天使，減少天然災(zāi)難，保護(hù)世界，保護(hù)地球，減少地震，防護(hù)泥石流，避免火災(zāi)等天然災(zāi)難，保護(hù)地球平安、年青、幸福我想變成作文400字我想變成作文400字。

我想變成天使，過(guò)上恬靜的糊口，可以不學(xué)習(xí)、不工作、不造作業(yè)、不干活，像在天堂里一樣。

我想變成天使，讓全世界的人們沒(méi)有疾病，讓所有的孩子摘下眼鏡，消除肥胖，讓人人都快樂(lè)、健康地糊口著。

我真想變成天使，為民除害，為大家排憂(yōu)解難，相信我！我有可能當(dāng)上天使哦！

有關(guān)我想變成作文 篇2

我想變成大大的荷葉。

夏天來(lái)了，

夏天是位小姑娘，

她溫順地問(wèn)我：

想變點(diǎn)什么？

我想變成可愛(ài)的青蛙，

在荷葉上抓害蟲(chóng)；

我想變成美麗的蝴蝶，

在花叢中穿梭。

我想變成透明的雨點(diǎn)，

在荷葉上滑滑梯；

我想變成美麗的小鳥(niǎo)，

在藍(lán)天中飛翔。

我想變成明媚的太陽(yáng)，

我想變成白白的云彩，

我想變成眨眼的星星，

我想變成彎彎的月牙

最后我想變成大大的荷葉，

小魚(yú)來(lái)了，

在荷葉下玩耍；

青蛙來(lái)了，

在荷葉上唱歌

有關(guān)我想變成作文 篇3

夢(mèng)中，我是一個(gè)會(huì)變成烏云和雨的小孩。變成雨有什么用？呵呵，當(dāng)然是幫助人們了。

變我大喊一聲。頓時(shí)，我變成了烏云，向南方飛去。我飛的和風(fēng)一樣快，一個(gè)小孩大喊：那烏云可真快。我沖他一笑，繼續(xù)飛行。

我要去干什么呢？呵呵，當(dāng)然是去滋潤(rùn)那些干枯的蔬菜，可憐的蔬菜。當(dāng)我看見(jiàn)一位老奶奶在一點(diǎn)一點(diǎn)的灑水，我就先滴了她頭一下，她仰起頭高興的大叫：雨，太好了，要下雨了，我的菜有救了。我聽(tīng)了，馬上嘩啦啦嘩啦啦嘩啦啦一陣。這雨一下，蔬菜不要干枯了，都變得翠綠了?？吹竭@樣，我又飛走了。

下一個(gè)目標(biāo)北方的花園。那里有一位漂亮的阿姨正在發(fā)愁呢？因?yàn)槟堑幕ǘ涠紱](méi)水喝頭低了下來(lái)。我要去幫助那位阿姨。我到了的時(shí)候，看見(jiàn)那位阿姨，想逗一下她，我往后面打了一下閃電，不一會(huì)兒，轟隆隆的聲響響起來(lái)了，還嚇了阿姨一大跳。她抬起頭，看見(jiàn)我，高興的大叫：雨，要下雨了，我趕緊下了一場(chǎng)雷陣雨。她全身濕了，可她渾然不知，依然大叫。一場(chǎng)雨下完后，花兒恢復(fù)了鮮亮，挺直了腰。我的任務(wù)完成了，我飛走了。

我飛呀飛呀飛到一片西方的玉米地上。一位長(zhǎng)胡子的農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我，開(kāi)心的對(duì)同伴說(shuō)：要下雨了，玉米有救了。我一聽(tīng)，馬上下起雨來(lái)，那一聲聲的雨，在農(nóng)民伯伯的眼里，耳里，那就是音樂(lè)，豐收的音樂(lè)，他們唱啊，跳呀。可是，下完了這場(chǎng)雨，我就走了。我還沒(méi)玩夠呢？可沒(méi)辦法呀！

終于到了，我最后去的一個(gè)地方東方的森林。那不再是一片翠綠生機(jī)勃勃，而是一棵棵干枯的樹(shù)。小河沒(méi)有一滴水，口渴的動(dòng)物，渴死了。我馬上下了一場(chǎng)更大的雨，小河的水滿(mǎn)了，動(dòng)物們迫不及待的喝著我的水。樹(shù)木們?nèi)砦业乃?，長(zhǎng)出翠綠的葉子，動(dòng)物們不再口渴，一起做著快樂(lè)的游戲?？捎幸恢恍∫柏i說(shuō)：呀！剛才那一片烏云去什么地方了？我想，終于有動(dòng)物注意我。我呢？我因?yàn)橄铝颂嘤?，都成了水，不在這個(gè)世了。再見(jiàn)了人們，再見(jiàn)了動(dòng)物們。

早晨，一縷陽(yáng)光照在臉上，我醒來(lái)了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，還以為自己死了呢！

有關(guān)我想變成作文 篇4

在漫漫草地上，一簇簇亮黃鮮活的野花盛開(kāi)著，而我則期望成為其中的一顆蒲公英種子，還貼附著母體，在五彩斑斕的春天，我憧憬著第一次的飛翔……

大自然永遠(yuǎn)是神秘的，它能夠令人身心舒爽，也能夠瞬間奪走世界，而植物，這個(gè)小生靈，是最能摸清大自然脾氣的。一個(gè)毛茸茸的腦袋，一根細(xì)細(xì)的柄。大自然也許是“公務(wù)繁忙”，只給他了一個(gè)簡(jiǎn)單的外形，但也是它的平凡，它的自由，讓我想變成它。

此刻的小孩都是家里的寵兒，家長(zhǎng)惟恐兒女受到一點(diǎn)兒傷害，哪個(gè)不是護(hù)著、寵著的，就像一個(gè)個(gè)小王子、小公主，可是一個(gè)個(gè)班上得多了，一個(gè)個(gè)證領(lǐng)得也多了，課外實(shí)踐卻少了，自我的動(dòng)手本事也差了，就像是里的“我”一樣，渴望著四角天空外的自由世界，渴望著能夠自我去看瓜、自我去拾貝……

我多么想變成蒲公英種子在天空中翱翔，揚(yáng)著自我的“羽翼”，頂著風(fēng)兒前進(jìn)?？粗r(nóng)民收割一片片稻田；聽(tīng)著大本鐘的報(bào)時(shí)；聞著法國(guó)薰衣草的味道，在白云與鳥(niǎo)鳴中流連，在清泉與綠草間忘返，自我動(dòng)手做一切……

可我何時(shí)才能起飛？

有關(guān)我想變成作文 篇5

假如有一道流星從我眼前劃過(guò)，我會(huì)許下這樣一個(gè)愿望：讓我成為富翁。

我想要成為富翁，那絕對(duì)不是要獨(dú)自享受，而是想要為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

假如，我真的成了富翁。我要買(mǎi)良多良多樹(shù)苗，把這些樹(shù)苗栽在荒山野嶺，讓地球變成綠色的世界。

假如，我真的成了富翁。我要建良多良多的容所，讓那些無(wú)家可歸的孤兒，白叟過(guò)上安定的日子。我會(huì)給那些孤兒找老師，教育他們，給他們將人生的道理，長(zhǎng)大了回報(bào)社會(huì);我會(huì)給那些白叟找一些青年人，照顧他們，陪他們聊天，談笑，還會(huì)按期讓一些孩子去造訪(fǎng)他們。

假如，我真的成了富翁。我要給那些山區(qū)里的貧窮孩子捐良多錢(qián)，衣物和書(shū)，辦良多但愿學(xué)校，為他們找最好的老師，讓他們熟悉這個(gè)世界，走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，成為有學(xué)問(wèn)的人。

實(shí)在，富翁也沒(méi)有同學(xué)們心中想的那么骯臟，只要她們把這些錢(qián)拿來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)，富翁也是好人。

有關(guān)我想變成作文 篇6

假如我會(huì)變，我想變成一只百靈鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，在樹(shù)枝上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

假如我會(huì)變，我想變成一只海豚，在海底里和魚(yú)兒一起游玩，從海里探出頭來(lái)向人們點(diǎn)頭。

假如我會(huì)變，我想變成一只可愛(ài)的小鹿，在林中奔跑，喝著甘甜的泉水。

假如我會(huì)變，我想變成一只天鵝，在湖里讓人們欣賞。

假如我會(huì)變，我想變成一件棉襖，寒冷的冬天讓貧窮的人們蓋上我，使他們不再寒冷。

假如我會(huì)變，我想變成一朵潔白的雪花，看著孩子們開(kāi)心地在雪里堆雪人，打雪仗。

假如我會(huì)變，我想變成一顆晶瑩的露珠，在小草上滾來(lái)滾去，微風(fēng)吹來(lái)，坐著綠色的滑滑梯去土里探險(xiǎn)。

幻想過(guò)后，我還是喜歡原來(lái)的我，在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

夏天來(lái)臨了，

夏天是一位小姐姐，

她熱情地對(duì)我說(shuō)：

想變點(diǎn)什么？

我想變成雪白的白云，

掛在天空中；

我想變成一條蝌蚪，

游入清澈的小溪。

我想變成一朵花兒，

靜靜地開(kāi)放；

我想變成一只杜鵑，

歌唱我們的生活。

我想變成盤(pán)旋的老雕，

我想變成粉紅的荷花。

最后，

我看見(jiàn)藍(lán)色的天空，

真想變成火紅的太陽(yáng)。

太陽(yáng)像一個(gè)皮球，

高高掛在天空。

鳥(niǎo)兒來(lái)了，

在太陽(yáng)下飛舞；

白云來(lái)了，

在太陽(yáng)上嬉戲。

我有很多想變的東西，但是我最想變的是一條小魚(yú)。我變成小魚(yú)后，就可以自由自在地在水里游泳了。

春天，冰雪融化，百花齊放，我就在清清的溪水里游來(lái)游去。有時(shí)突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹(shù)木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲。

夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和其他小魚(yú)玩的更高興，更快樂(lè)，我還可以和其他小魚(yú)去捕食小蝦米，品嘗一下鮮鮮的小蝦的味道。

秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí)，一片片紅色的樹(shù)葉紛紛向大樹(shù)媽媽告別，然后就離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。我可以躍出水面，將一片樹(shù)葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺(jué)一下樹(shù)林的味道。

冬天到了，小溪結(jié)了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來(lái)吃，我們吃飽了后，就開(kāi)始冬眠了，美美的睡上一大覺(jué)，直到下一年春天再醒來(lái)。

做一條小魚(yú)也不錯(cuò)吧。

我每天都在想都在想，我想變成什么呢？我想變成一朵美麗的云。白云在空中跑來(lái)跑去，變化多端，一會(huì)兒變成一條龍，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小狗，白云一點(diǎn)也不老實(shí)，白云自由自在，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。

我真的很想變成一朵白云，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，每天快快樂(lè)樂(lè)的生活著，跟雨弟弟一起去幫助農(nóng)民伯伯，我要去沙漠，給沙漠的植物帶去水份，讓它們生活的更長(zhǎng)，給沙漠增添綠色，和植物耐旱。

我要去旅行，去北京看天安門(mén)，去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看浪花海鷗。

如果我是一片云，我要去祖國(guó)各地，我要去南極，欣賞那美麗的風(fēng)景，并看可愛(ài)、搖搖擺擺、穿黑衣魯肚皮的企鵝。

如果我是一片云，我要變成小水滴融到別的白云里，形成一朵很大的云。我還要變各種各樣的東西，變成小鳥(niǎo)，變成一匹正在奔騰的馬，變成一條手?jǐn)[的小船，船上還有人在搖船，變成一朵云好自在呀。

如果我是一片云，我還要去聯(lián)合國(guó)大樓，傾聽(tīng)會(huì)員的談話(huà)，去烈士墓向英勇的烈士致敬，給他們獻(xiàn)上自己對(duì)他們的敬佩的心。

我真的真的想變成一朵云，一朵自由自在的云，一朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云，一朵無(wú)句無(wú)束的云。啊。我要變成一朵云。

我是多么想變成一只漂亮、可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀。

我變成小鳥(niǎo)后，可以飛過(guò)高山，飛過(guò)山谷，飛過(guò)海洋，飛向那美麗的小興安嶺，和那里的鳥(niǎo)兒們一起交朋友，并且搭一個(gè)窩住下來(lái)。

春天小興安嶺溪水很多，我可以和朋友們一起飛到草叢里，捉蟲(chóng)子吃。

夏天，我和大家飛進(jìn)窩里，在綠陰閽下乘涼，和朋友一起在窩里玩耍、休息。

秋天，我跟同伴們飛到野葡萄下面。大家讓一只鳥(niǎo)兒啄破野葡萄的皮，讓汁水流下來(lái)，我和同伴們連忙從草坪找來(lái)一個(gè)很干凈的碗裝汁液。有時(shí)候，果肉也可以掉下來(lái)。鸚鵡又帶領(lǐng)大家把棒子的外殼剝開(kāi)，取出果肉，咬碎了分給大家，讓大家都有過(guò)冬的糧食，野葡萄的汁液也分給大家，讓大家有水喝。我還跟同伴一起去撿小樹(shù)枝，搭一個(gè)溫暖的窩，冬天到時(shí)不會(huì)被凍僵，雨來(lái)了不會(huì)被淋到。

冬天，我們一起躲在舒適的家里，我在一間窩里睡覺(jué)，休息，把小樹(shù)枝上的葉子拔開(kāi)，編織成被子，蓋好，欣賞外面的雪景，我又把一些樹(shù)枝搭在窩上，當(dāng)房頂，打開(kāi)一個(gè)地方開(kāi)了兩個(gè)小洞，欣賞雪花跳舞。

我真想變成一個(gè)小鳥(niǎo)，一只自由自在翱翔藍(lán)天的小鳥(niǎo)。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成超人。來(lái)到發(fā)生災(zāi)難的地方來(lái)救助他們。

有地方地震了我會(huì)飛過(guò)去用我力大無(wú)比的雙手來(lái)救助他們；如果有地方發(fā)生洪水和海嘯，我會(huì)用飛快的速度來(lái)救援他們；如果又有地方發(fā)生了火山爆發(fā)我也會(huì)飛過(guò)去用我固若金湯的身體來(lái)?yè)踝』鹕娇?，讓群眾轉(zhuǎn)移走了以后再讓火山爆發(fā)；如果再有地方發(fā)生沙塵暴我又會(huì)用飛快的轉(zhuǎn)速把沙塵暴擊退；如果在城市里有人打劫舍我會(huì)挺身而出，用自己矯健的身姿來(lái)?yè)魯?duì)方，等待警察把他們捉走。要是在夜里有小偷偷東西我又會(huì)用銳利的眼睛找到他在哪兒，然后用飛快的速度將他抓住，送到公安局。假如城市里還有一些貪官污吏我就會(huì)用千里眼發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀睦镌俑嬖V檢查院的警察，讓警察把他們給抓獲。

這些都是多么美好的愿望啊。要是能夢(mèng)想成真那就好了。

大家都知道，孫悟空有火眼金睛，會(huì)七十二變，法力無(wú)邊，神通廣大，是許多人的偶像。我也崇拜他，一直想變成孫悟空。

今年春夏，久旱無(wú)雨，大地一片焦枯。我想變成孫悟空召喚筋斗云去找海龍王，求他下幾場(chǎng)雨，為大地解暑，為禾苗解渴。讓農(nóng)民們都有好收成，讓笑容天天掛在人們臉上。

我想變成孫悟空，當(dāng)?shù)卣饋?lái)襲時(shí)，我會(huì)將教學(xué)樓“定”住，讓同學(xué)和老師們都逃離現(xiàn)場(chǎng)，躲避到安全的地方。當(dāng)樓房倒下時(shí)，大家還是安然無(wú)恙。

假如我真的變成孫悟空，那我就是天然的宇航員，天上地下任我走，天宮龍宮到處游……

我想變成孫悟空，用我的本事造福人類(lèi)，使我們的地球家園更美麗，人們生活更美好。

有關(guān)我想變成作文 篇7

睡眼蒙蒙的我醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)幾聲轟鳴，接著肚子猛的痛了起來(lái)，我的瞌睡蟲(chóng)馬上消失了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多星星和行星，我才發(fā)現(xiàn)我變成了地球。

我抬頭看見(jiàn)了令我痛心的一幕，人類(lèi)在挖地核，我情不自禁地咳了起來(lái)；在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我不斷地咳了起來(lái)；在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我漸漸的看不清了。我將眼前的“面紗”拿走，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拿不掉，而且還越拿越厚。我看見(jiàn)身體上的炊煙，知道了原因，我用力一吹，“面紗”一下就消失了?？墒怯钟辛诵碌膯?wèn)題，我身上僅有的綠色也消失了，變成了一片荒蕪的沙漠，我的呼吸困難起來(lái)。

我不得不來(lái)到水瓶座大夫的醫(yī)院，但我現(xiàn)在連走路也有了困難，我扶著墻一步一步向醫(yī)院的方向走去……可我還未到醫(yī)院就倒下了，水瓶座大夫剛好看見(jiàn)了我，他急忙把我背到醫(yī)院，水瓶座大夫穿好手術(shù)服，為我在沙漠中種下了小樹(shù)苗，還下了一場(chǎng)暴雨，又送給我一件新衣服“臭氣層”，雖然有點(diǎn)臭，但至少讓我恢復(fù)了許多。住院這期間我的好朋友：天蝎座，雙魚(yú)座，獅子座，雙子座，巨蟹座，天秤座，白羊座，處女座，金牛座都來(lái)看我了，

我的朋友們見(jiàn)到我這副樣子，很不開(kāi)心，便特地在我身上打了公告。公告上是這樣寫(xiě)的：地球是人類(lèi)的母親，她孕育出了人類(lèi)，地球是人類(lèi)的生命之源，她給予了人類(lèi)水與糧食，要是沒(méi)有地球，就沒(méi)有人類(lèi)！

人類(lèi)更應(yīng)該要愛(ài)護(hù)地球，而不是親手摧殘她！

有關(guān)我想變成作文 篇8

我想變成……

——送給親愛(ài)的媽媽

媽媽?zhuān)蚁胱兂梢话褌?/p>

下雨時(shí)，為您遮擋風(fēng)雨

太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，為您阻隔紫外線(xiàn)

風(fēng)和日麗時(shí)，我會(huì)在一旁默默地等待著您再一次把我高高地舉起

媽媽?zhuān)蚁胱兂梢槐K路燈

在晚上您看不見(jiàn)路時(shí)為您開(kāi)啟

在漆黑的角落為您指出方向

當(dāng)您加班到夜深人靜時(shí)，我會(huì)為您照亮前面的路途

當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我會(huì)在一旁默默地等待著您晚上再次經(jīng)過(guò)我身邊

媽媽?zhuān)蚁胱兂梢慌_(tái)電視

在您急躁時(shí)為您播放優(yōu)美的音樂(lè)

在您傷心時(shí)為您播放滑稽的小品

在您需要時(shí)為您播放有用的新聞

在您睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)在一旁默默地等待著您再一次把我開(kāi)啟

媽媽?zhuān)疫€想變成……

我想變成老師作文

許多人在電腦上使用手寫(xiě)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，練習(xí)寫(xiě)作可以提高我們的主動(dòng)思考和行動(dòng)能力。優(yōu)秀的文章是一個(gè)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果背后有大量的閱讀。您也會(huì)因?yàn)閷?xiě)作而徹夜難眠嗎？這只是供參考，讓我們一起看看吧。

我想變成老師作文 篇1

我想變成一名教師，教師是我們的第二父母，他（她）培養(yǎng)了我們的品德，孕育了我們的知識(shí)，陪伴了我們的成長(zhǎng)。他（她）嘔心瀝血的付出，我們感恩的心，優(yōu)異的成績(jī)也無(wú)法報(bào)答。每當(dāng)看到他為我們精心的備課、為了提起我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、為了我們更容易的理解知識(shí)，他費(fèi)盡了心思。講課時(shí)聲音啞了，批作業(yè)時(shí)夜深了。還經(jīng)常為了我們的學(xué)習(xí)四處奔波，到每個(gè)學(xué)生的家里了解我們的情況，與父母交談我們的學(xué)習(xí)。想到他們的種種艱辛，我心疼了。所以我想成為一名教師，與他們一起分擔(dān)、一起奮斗、一起培育孩子，讓我們的明天更美好，讓我們的祖國(guó)更昌盛。

在我國(guó)很多貧困地區(qū)的孩子上學(xué)難，上學(xué)遠(yuǎn)等問(wèn)題。新聞上也播出了不少貧困學(xué)生的家庭情況。他們有的還住在冰冷破舊的土坯窯洞，有的無(wú)人照顧或吃不飽飯。上學(xué)時(shí)他們都是要走很遠(yuǎn)的路，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)……，我只看到他們天還沒(méi)亮就起床上學(xué)，天黑了才回到了家。我國(guó)有592個(gè)貧困地區(qū)，6—7千萬(wàn)的貧困生，能上學(xué)就是他們的夢(mèng)想。我想變成一名老師，陪伴孩子們一起成長(zhǎng)、一起努力、一起刻服困難、一起面對(duì)挫折。用自己的青春更換孩子們的未來(lái)，用自己的知識(shí)滋潤(rùn)孩子們的心靈。

我想變成一名教師，不僅僅是為祖國(guó)出份力，這也是我的夢(mèng)想。

我想變成老師作文 篇2

我的理想是做一名老師。以前有這種設(shè)法主意只是覺(jué)得做老師很光榮，戴著耳機(jī)跟小朋友們上課很神氣。但是現(xiàn)在通過(guò)自己親自所體會(huì)的和電視上所看到的，所聽(tīng)到的，了解到老師在風(fēng)光的外表下，有著我們所不知的艱辛。為了讓我們學(xué)到豐碩的知識(shí)，為了讓教授教養(yǎng)內(nèi)收留簡(jiǎn)樸易懂，為了能調(diào)動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，多少個(gè)深夜里，老師們要收視反聽(tīng)地備課，篩選適合我們的教授教養(yǎng)方案。但是這些我都不怕，由于山里孩子渴想知識(shí)，殷切盼望的臉給了我打動(dòng)，想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么不能知足的呢？

我想做對(duì)社會(huì)有用的人，我愿做春的使者，把但愿灑滿(mǎn)人間。我想做一名老師?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)理想是弘遠(yuǎn)的。但是，人們常說(shuō)“不想做將軍的兵不是一個(gè)好的士兵”。我將把“做老師”這一理想，作為我不中斷進(jìn)取的目標(biāo)。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)我的理想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想變成老師作文 篇3

是誰(shuí)讓我在半夜三更趕夜工，讓我整天在混亂的世界里度過(guò)，讓我每天早起晚睡，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼城市。這只有一個(gè)原因，就是老師一手造成的。我也想當(dāng)一名老師。

如果我當(dāng)了老師，我決對(duì)不會(huì)給孩子們布置作業(yè)，給孩子們減輕負(fù)擔(dān)。

我只要讓孩子們?cè)谏险n聽(tīng)好，講過(guò)的題目都能做好，做的干凈，我也就心滿(mǎn)意足了。

在上課時(shí)；我也不會(huì)讓同學(xué)們自己復(fù)習(xí)，不像我們以前的老師，都要期末了，還要布置很多抄寫(xiě)作業(yè)，默寫(xiě)作業(yè)、朗讀作業(yè)、背出課文……這樣只會(huì)讓我們的大腦非常混亂，一到明天考試時(shí)，復(fù)習(xí)的課文什么都忘了，哎，誰(shuí)叫我們那時(shí)候是非法教育，頭都要炸了。

放學(xué)了，我也不會(huì)讓一個(gè)人連累全班人都留下來(lái)，而我只會(huì)讓那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人，讓他（她）們到班級(jí)里自己復(fù)習(xí)，或讓我給他（她）們補(bǔ)課。

在過(guò)幾十年，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)，我時(shí)刻會(huì)奔向它。

我想變成老師作文 篇4

是誰(shuí)讓我在半夜三更趕夜工，讓我整天在混亂的世界里度過(guò)，讓我每天早起晚睡，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼城市。這只有一個(gè)原因，就是老師一手造成的。我也想當(dāng)一名老師。

如果我當(dāng)了老師，我決對(duì)不會(huì)給孩子們布置作業(yè)，給孩子們減輕負(fù)擔(dān)。

我只要讓孩子們?cè)谏险n聽(tīng)好，講過(guò)的題目都能做好，做的干凈，我也就心滿(mǎn)意足了。

在上課時(shí)；我也不會(huì)讓同學(xué)們自己復(fù)習(xí)，不像我們以前的老師，都要期末考試了，還要布置很多抄寫(xiě)作業(yè)，默寫(xiě)作業(yè)、朗讀作業(yè)、背出課文……這樣只會(huì)讓我們的大腦非?；靵y，一到明天考試時(shí)，復(fù)習(xí)的課文什么都忘了，哎，誰(shuí)叫我們那時(shí)候是非法教育，頭都要炸了。

放學(xué)了，我也不會(huì)讓一個(gè)人連累全班人都留下來(lái)，而我只會(huì)讓那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人，讓他（她）們到班級(jí)里自己復(fù)習(xí)，或讓我給他（她）們補(bǔ)課。

在過(guò)幾十年，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)，我時(shí)刻會(huì)奔向它。

我想變成老師作文 篇5

夢(mèng)想人生道路導(dǎo)航欄的指路明燈。由于擁有理想化，大家才會(huì)給自己的理想化而拼搏，而勤奮。我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名像媽媽一樣一名老師，一名無(wú)上光榮的教育工作者。

老師像焟燭，她們點(diǎn)燃了自身，點(diǎn)亮了別人；老師像新萌，把年幼的樹(shù)苗培養(yǎng)成一棵大樹(shù)。老師是人們生命的技術(shù)工程師，一代代老師盡心竭力，甘于奉獻(xiàn)，一月月一年年辛勤耕耘在哪三尺高的演講臺(tái)上，把知識(shí)散播下來(lái)，把人類(lèi)發(fā)展史散播下來(lái)，為國(guó)家塑造了一批批杰出人才，才促使社會(huì)發(fā)展更為文明行為，我國(guó)更為繁榮昌盛。

上幼稚園的情況下，老師教大家歌唱、舞蹈，給大家說(shuō)故事聽(tīng)。那時(shí)候，我認(rèn)為老師真奇妙，真杰出，哪些都是會(huì)，我也想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名奇妙老師，把我懂得都傳授給小孩子。漸漸地，我成長(zhǎng)念書(shū)，感覺(jué)老師更為奇妙了。復(fù)雜的字，不明白的知識(shí)，只需老師一講，就恍然大悟，所有懂了。老師傳授給大家人生道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)信的好寶寶。在我們難過(guò)的情況下，老師給與大家寬慰；在我們碰到挫敗的情況下，老師給與大家激勵(lì)。老師真杰出，如同一本書(shū)，那么多的知識(shí)老師都明白，只需見(jiàn)到老師那和藹可親的臉孔，再艱難，在難過(guò)的事兒都是會(huì)簡(jiǎn)易起來(lái)，都是會(huì)化為烏有。這更為堅(jiān)定不移了我當(dāng)老師的信心。

假如當(dāng)上老師，走上那三尺高的演講臺(tái)，向小朋友們教給知識(shí)，領(lǐng)著她們?cè)谥R(shí)的深海里暢游，那就是一件多么的奇特的事兒??！我會(huì)把我的學(xué)生作為我們的孩子，像照顧好自己的小孩一樣照料她們，文化教育她們。讓她們從一個(gè)個(gè)心靈美的短故事，里感悟到人生的真諦；讓她們從一首首如哥如詩(shī)如畫(huà)的中國(guó)古典詩(shī)詞中，體會(huì)出萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音的靜寂。讓她們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花蕾中，感受到自然界的奇妙。讓她們從一個(gè)個(gè)英文單詞中，感受到語(yǔ)言表達(dá)的奇妙；讓她們從一個(gè)個(gè)開(kāi)朗亂跳的數(shù)據(jù)中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙。我都會(huì)讓小朋友們從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

當(dāng)她們舉起獎(jiǎng)牌時(shí)，我會(huì)告訴她們不必自豪，一定要繼續(xù)努力，在之后的路面上再接再厲；當(dāng)她們?cè)诎l(fā)展的路面上碰到困難而灰心喪氣時(shí)，我會(huì)告訴她們不要?dú)怵H，太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后，堅(jiān)持不懈便是獲勝。像那時(shí)候老師文化教育大家一樣文化教育我們的孩子。把她們塑造成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任感，有責(zé)任感的好寶寶，長(zhǎng)大以后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有效的優(yōu)秀人才。

我一直在為這一理想化而鍥而不舍地勤奮，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)精每一門(mén)課程，一步一個(gè)腳印朝這一總體目標(biāo)攀爬

我想變成老師作文 篇6

老師是辛勤的園丁，細(xì)心澆灌著我們；老師是燃燒的紅燭，無(wú)私照亮著我們；老師是春蠶，吐出千絲萬(wàn)縷的知識(shí)滋潤(rùn)著我們。我愛(ài)老師，不僅愛(ài)教書(shū)育人的事業(yè)，更愛(ài)老師身上所傳承的無(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)。所以，我長(zhǎng)大后想變成一名受人尊敬的老師。

光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去十五個(gè)年頭。我如愿以?xún)敚蔀橐幻蠋?，站在講臺(tái)上，面對(duì)著天真無(wú)邪的孩子們。我和孩子們一起打開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)本，帶領(lǐng)他們暢游知識(shí)的海洋。我用生動(dòng)、風(fēng)趣的語(yǔ)言，講述每一篇文章，讓他們?cè)诳鞓?lè)、輕松的環(huán)境中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我和他們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上。

丁零零下課鈴聲響了，我會(huì)讓孩子們放松心情，像朋友一樣，帶他們到操場(chǎng)上做游戲?？矗‖F(xiàn)在進(jìn)行的是老鷹捉小雞！老鷹為了抓到小雞一會(huì)兒跑這，一會(huì)兒跑那，母雞為了保護(hù)自己的孩子，帶著小雞們拼命地躲閃著，我們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁

作為一名光榮的人民教師，我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。若干年后，我的桃李遍布天下。那個(gè)時(shí)候，科學(xué)家、文學(xué)家、體育明星、影視明星中將都會(huì)有我的學(xué)生。

我越想越開(kāi)心，越想越激動(dòng)，真希望時(shí)間老人現(xiàn)在就把我?guī)У侥菈?mèng)想中的十五年后，登上神圣的講臺(tái)。堅(jiān)定了夢(mèng)想，我就要努力去實(shí)現(xiàn)它。所以，從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼字挥袃?yōu)秀的老師才能夠教出更加優(yōu)秀的學(xué)生！

我想變成老師作文 篇7

我從上幼兒園那一天起就很羨慕老師，做夢(mèng)都想當(dāng)老師。

當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后，和小朋友在一起玩的時(shí)候，我們就玩老師教學(xué)生的游戲，我總是當(dāng)老師，我們有時(shí)玩上體育課時(shí)的很多東西，比如排隊(duì)、齊步走、跑步等。還有教“a、o、e、i、u、ü”這些拼音字母，然后我指著第一個(gè)字母念“啊——，啊——”，然后我的學(xué)生們便張開(kāi)嘴巴，跟著念起來(lái)，我指著字母學(xué)著老師的腔調(diào)說(shuō)：“a字是一個(gè)雞蛋一樣的圓形，在圓形的右下角畫(huà)一個(gè)‘釣魚(yú)鉤’懂了嗎？”“懂了”學(xué)生們齊聲回答。讓學(xué)生們站成一排我喊：“齊步走，一二一”學(xué)生們都很聽(tīng)話(huà)的去做。

做老師真好，老師懂得很多知識(shí)，也懂得很多東西，我一定要努力學(xué)習(xí)，把老師教我的知識(shí)都學(xué)會(huì)，將來(lái)用我學(xué)的這些知識(shí)來(lái)教學(xué)生而且老師還能教學(xué)生改正缺點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

我晚上做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我真的變成了老師！

我想變成老師作文 篇8

我想變成一位老師，這并不是因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是個(gè)輕松的職業(yè)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ袡C(jī)會(huì)將我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給別人。一位老師不僅負(fù)責(zé)傳授知識(shí)，還要扮演著引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的角色，在我看來(lái)，這是一種很有意義的工作。

首先，我認(rèn)為教育是每個(gè)人邁向成功的關(guān)鍵。一位好的老師能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，啟發(fā)他們的潛力，讓他們更加自信地面對(duì)生活中的一切困難。如此處于普樂(lè)加，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育的要求也越來(lái)越高，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)傳承知識(shí)，才能讓我們的社會(huì)變得更加進(jìn)步和繁榮。

其次，我自己也能從教學(xué)中獲益。教育不是一種單向的傳遞，而是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。在教學(xué)的過(guò)程中，老師也會(huì)不斷地接受到來(lái)自學(xué)生方面的反饋，從而在教學(xué)方法和內(nèi)容上進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，通過(guò)教學(xué)，我也會(huì)對(duì)我所教的知識(shí)更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，從而在自己的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中獲得提升。

最重要的是，我認(rèn)為教育不僅是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。每一位老師都要具備堅(jiān)定的信念和崇高的思想境界，他們不僅僅是一個(gè)傳道授業(yè)解惑的老師，更是一個(gè)健康成長(zhǎng)、德智體美全面發(fā)展的引導(dǎo)人。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生和青春靚麗的青少年，我心中的責(zé)任和奉獻(xiàn)的意識(shí)會(huì)更加強(qiáng)烈，希望能夠真正地塑造他們的人生，引導(dǎo)他們找到發(fā)展的方向。

總之，成為一位老師是我的理想。我希望可以通過(guò)教育幫助更多人成為有用之才，讓我的生命更加充實(shí)和意義深遠(yuǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我相信我自己也會(huì)有所成長(zhǎng)，讓自己的價(jià)值和潛力得到更大的釋放。

我想變成老師作文 篇9

我的理想是做一名老師。以前有這種想法只是覺(jué)得做老師很光榮，戴著耳機(jī)跟小朋友們上課很神氣。但是現(xiàn)在通過(guò)自己親身所體會(huì)的和電視上所看到的，所聽(tīng)到的，了解到老師在風(fēng)光的外表下，有著我們所不知的艱辛。為了讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，為了讓教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，為了能調(diào)動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，多少個(gè)深夜里，老師們要專(zhuān)心致志地備課，篩選適合我們的教學(xué)方案。但是這些我都不怕，因?yàn)樯嚼锖⒆涌释R(shí)，殷切盼望的臉給了我感動(dòng)，想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么不能滿(mǎn)足的呢？

我想做對(duì)社會(huì)有用的人，我愿做春的使者，把希望灑滿(mǎn)人間。我想做一名老師?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)理想是遠(yuǎn)大的。但是，人們常說(shuō)“不想做將軍的兵不是一個(gè)好的士兵”。我將把“做老師”這一理想，作為我不斷進(jìn)取的目標(biāo)。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)我的理想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想變成老師作文 篇10

我想變成一位老師，因?yàn)槲矣X(jué)得教育是一種非常有意義的職業(yè)，可以讓我?guī)椭贻p一代找到他們的潛力和熱情。我的志向不僅僅是要教給學(xué)生知識(shí)，還要教他們成為自律、有同情心和負(fù)責(zé)任的人。

首先，如果我成為老師，我將有機(jī)會(huì)將自己的教育和經(jīng)驗(yàn)分享給年輕的學(xué)生。教育時(shí)，我們可以從書(shū)本上學(xué)到很多知識(shí)，但在實(shí)踐中獲得的體驗(yàn)往往更為深刻。因此，我希望將學(xué)生們帶到實(shí)地參觀、探索當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和世界的機(jī)會(huì)。以親身經(jīng)歷的方式來(lái)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們能夠更好地理解并掌握所學(xué)知識(shí)。

其次，作為一名教師，我將倡導(dǎo)教育不止是學(xué)術(shù)成就的追求，也是人性教育的重要組成部分。我相信人性化的教育能夠讓學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)自律和同情心，從而成為一個(gè)更完善的人。在我的課堂上，我將關(guān)注每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性和需求，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，我會(huì)協(xié)助學(xué)生們彼此合作，建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和以互助為核心的關(guān)系，使學(xué)生們相互扶持，獲得良好的社交技巧。

此外，我希望成為一名老師，將創(chuàng)新和多樣性帶給我的課程。現(xiàn)今的世界充滿(mǎn)許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我要用啟發(fā)式的方法，通過(guò)豐富的教學(xué)和小組項(xiàng)目，培育學(xué)生的創(chuàng)造性思維和行動(dòng)力，讓他們站在前沿行列、獨(dú)當(dāng)一面。我相信，每個(gè)學(xué)生都有自己的潛力和熱情，我會(huì)通過(guò)不同的方式引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的事情，讓他們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞险业阶约旱奈恢谩?/p>

最后，作為一名老師，我將永遠(yuǎn)保持我的學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力。教育領(lǐng)域在不斷發(fā)生變化和創(chuàng)新，我將與時(shí)俱進(jìn)，掌握最新的教育理念和工具，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)快速變化的世界中不落伍。同時(shí)，我也將不斷反思自己在教育中的角色和方法，讓自己變得更加專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)任。

總之，我想成為一位老師，因?yàn)槲蚁嘈沤逃粌H僅是知識(shí)傳遞，更是對(duì)學(xué)生身份和潛能的尊重與期許。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生們的自律、同情心和創(chuàng)新能力，讓他們走上成年后的成功之路。我將帶著這份渴望和承諾，擁抱教育事業(yè)，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。