關(guān)于我們的新學(xué)校作文

【熱】關(guān)于我們的新學(xué)校作文集錦3篇。

欄目小編特地為你收集整理“關(guān)于我們的新學(xué)校作文”。作文無時無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

關(guān)于我們的新學(xué)校作文【篇1】

校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識的港灣；校園是我們的第二個家；校園承載著無限的知識，蘊含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！

一走進校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情的玩耍，好似一群小鳥在藍天自由的飛翔！

操場的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解！

而歡樂的同時，校園里還隱藏著許多安全隱患。

活動室處于高層，雖然安裝了防護欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮的男同學(xué)總會趴在護欄上，全身中心向前傾，如果護欄松了后果將不堪設(shè)想。

在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險了嗎？

穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們的校園是如此美麗！

關(guān)于我們的新學(xué)校作文【篇2】

今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。

清晨走進學(xué)校大門，你們會聽到有力的讀書聲，向下看你們會看見幾條直線：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學(xué)們上學(xué)時要走這幾條線中的一條。這是因為，這樣同學(xué)就不會擠來擠去的，都排隊走到線上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹木，星光大道西邊還有一個亭子，那是上體育課時，只要老師說自由活動，同學(xué)們有的就在亭子里休息。

亭子的西面，就是操場，操場中間有籃球場，籃球場南邊，有個足球場，足球場里邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場北方是升旗臺，周一早上，我們的升旗手和校長就說一些重要的話。

升旗臺的'東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層，如果主教學(xué)樓里的一個班里上音樂課，就會讓幾個班的也哼起了歌，這是他的缺點，優(yōu)點就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草?；ú莸奈髅孢€有熊貓愛的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室，二樓還有圖書館。

還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓，只是離廁所有些遠，不過我們教室里有一間水房。

東教學(xué)樓里還有車庫，是老師停電動車的地方。

東教學(xué)樓的北面有個地下室，地下室里放著校長的汽車和多余的桌子、椅子。

好了，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎？

關(guān)于我們的新學(xué)校作文【篇3】

我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員，走進學(xué)校的大門，就象走進智慧的大門。

早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。

我們學(xué)校的文化豐富多彩，社團多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實的石榴樹，高大的梧桐樹，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹……多得我都數(shù)不過了，這樣的校園誰不喜歡呢？

我們的校園充滿智慧，就連教學(xué)樓的形狀也是智

慧的代表。除了這些之外，學(xué)校還給大家準備了各種社團，如：啦啦操社團，拉丁舞社團，音樂社團……我參加的是繪畫社團，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧，籃球場上，留下的汗水是運動員的榮譽……

我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪！

編輯推薦

《我們的學(xué)?！纷魑?精選3篇)

寫作文最關(guān)鍵的是什么？不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會寫一些作文，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，下面的內(nèi)容主題為《我們的學(xué)?！纷魑?，是欄目小編為你整理的，歡迎閱讀并參考！

《我們的學(xué)校》作文(篇1)

校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識的港灣；校園是我們的第二個家；校園承載著無限的知識，蘊含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！

一走進校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情的玩耍，好似一群小鳥在藍天自由的飛翔！

操場的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解！

而歡樂的同時，校園里還隱藏著許多安全隱患。

活動室處于高層，雖然安裝了防護欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮的男同學(xué)總會趴在護欄上，全身中心向前傾，如果護欄松了后果將不堪設(shè)想。

在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險了嗎？

穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們的校園是如此美麗！

《我們的學(xué)?！纷魑?篇2)

我在劉海粟小學(xué)讀書，它位于常州市武進區(qū)湖塘鎮(zhèn)金雞西路1號,也就是武進大橋的西邊。

你走進大門，往東看屹立著雄偉壯觀的尚美堂，古色古香、典雅秀麗，你看書架上有琳瑯滿目的書一層層，一排排，讓你目不暇接。正對著大門的是書香樓，上面還掛著一塊LED大屏幕，他這在播放我們學(xué)校獲得的榮譽。校門的西邊就是小花園，一陣陣桂花的芳香撲鼻而來，真是丹桂飄香，桂花樹的枝頭上張滿了黃燦燦的桂花，像漫天璀璨的星星。秋天的樹木依舊是那么綠，花兒依舊競相開放，吸引著蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。池塘中的噴泉滋滋不斷地噴著水花，逗著池塘中金魚游來游去。

走進書香大廳，看那柱子掛著一幅幅精美的圖畫，畫的真是栩栩如生。聽，緊緊相連的向上樓和向上樓傳出了朗朗讀書聲。向上樓北面是稻香樓和夢香樓，是我們吃飯與睡覺的地方。東側(cè)是藝韻樓和大操場。操場可大了，每個星期一的早上，我們?nèi)w師生聚集在這里，舉行升旗儀式，多么壯觀呀！上課時，操場空無一人，課間時，操場就沸騰起來了，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在操場飛奔……看他們玩得多開心呀！

你看我們學(xué)校多美呀！

《我們的學(xué)?！纷魑?篇3)

我們的學(xué)校，坐落在美麗的湛河邊，和翠柳做伴。

學(xué)校的春天，萬物復(fù)蘇。還沒走進校園，就聞見陣陣花香，走近一看，五顏六色的月季花競相開放，它們時而微笑，時而跳舞，時而調(diào)皮地做游戲，好一幅春天的美景。沿著小路向前走，一排排翠綠挺拔的小樹像一位位精神抖擻的小士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。它們仿佛在對我說：“你好，小朋友?！碑斍宕嗟南抡n鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，他們個個臉上蕩漾著甜甜的笑容……同學(xué)們的歡聲笑語使校園充滿了生機。

學(xué)校的夏天，向日葵妹妹在太陽公公的照射下顯得格外美麗，她是那么自信，那么陽光，那么充滿生機，就連小蜜蜂也來到農(nóng)場和向日葵問好。

學(xué)校的秋天，天依然是那么藍，空氣依然是那么清新。農(nóng)場里的玉米成熟了，辣椒也掛滿了枝頭，像一串串可愛的小燈籠，它們好像在對我說：“我成熟了，我成熟了，快來把我?guī)ё甙?！?/p>

學(xué)校的冬天，農(nóng)場里種上了大白菜和大蘿卜，白雪紛紛飄落在農(nóng)場里、操場上。不一會兒地上全白了，仿佛給整個校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷，但同學(xué)們依然在操場上開心地堆雪人和打雪仗……

我喜歡學(xué)校的四季，我愛我們的學(xué)校！

關(guān)于學(xué)校的作文范文(合集3篇)

人這一生總會要接觸到寫作文，或早或晚。作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考，花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？請閱讀由小編為你編輯的關(guān)于學(xué)校的作文范文(合集3篇)，歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于學(xué)校的作文范文(篇1)

我有一所美麗的校園，座落在蕪湖縣灣址鎮(zhèn)。

這是我從幼兒園后，進入最大也是最美的一所學(xué)校，學(xué)校規(guī)模大，師資力量雄厚，教學(xué)規(guī)范。在這里我有幸認識到很多同學(xué)和老師，校園氛圍好，充滿積極、向上的激情。我愛我的校園，因為它不但大，而且很干凈，學(xué)習(xí)氛圍好，讓我一個什么都不懂的小小學(xué)生，感到自己有多幸福!smileyheart

校園的水池

在學(xué)校里有一個漂亮的水池。

這水池非常漂亮，走近看，能看見突出來的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來。經(jīng)過磚塊時，水立刻變成薄片似的流下來。用手指也能穿進去，池子的右邊有幾個獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的蓮花。

池里的小魚有的在比賽游泳，看誰游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

關(guān)于學(xué)校的作文范文(篇2)

我的學(xué)?！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個大大的操場，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。

校園里種植了很多樹，風(fēng)一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場歡快的樂曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。

我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無論多么惡劣的環(huán)境里好好成長，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。

校園是最美麗的畫卷。因為它是由一處處感人的場景組成的；校園是動聽的歌，因為到處是朗朗的讀書聲；校園是感人的詩，因為老師犧牲了自己的業(yè)余時間把知識傳授給我們。

這就是我的校園，一個溫暖的校園，我愛我的智慧校園！

關(guān)于學(xué)校的作文范文(篇3)

走進我們農(nóng)科路學(xué)校寬闊的大門，往左邊一看兩排郁郁蔥蔥的大樹。凈化校園的空氣。往前面看好像兩排威武的軍人在守護著學(xué)校，旁邊還圍著一個圓形的椅子好像嬰兒靠在媽媽的懷抱，開心的笑著。

進入教學(xué)樓，只聽朗朗的讀書聲就就能感受到文學(xué)的氣息，在這里是我們學(xué)習(xí)知識的地方，是我們吸取知識的海洋，是我們奔向世界的必經(jīng)之路。教室里寬敞明亮，老師不為辛苦每天備課到很晚，還不辭辛勞的給我們講解不懂的問題，就是讓我們腳踏實地一步一個腳印走向世界。學(xué)校為了讓我們愛上圖書，就把圖書館建在學(xué)校使學(xué)校變成知識的海洋在這里可以隨意閱讀，在這里有成千上萬本課外書等著你來欣賞。在教室里學(xué)習(xí)久了也該出去鍛煉鍛煉，在我們學(xué)校的右邊有一個大大的操場，不要小看他他可是萬能的，操場外圍是一個紅色的跑道，跑道里面是綠色的足球比賽場，旁邊還有個籃球場，英名的校長是想要我們綜合的學(xué)習(xí)全面的發(fā)展吧！

學(xué)校也為了祖國的花朵每周五下午還開設(shè)了校本課程，根據(jù)個人的喜好來選擇，簡直讓你學(xué)不完的知識總感覺時間不夠用，比如《舌尖上的美食》、《陶瓷陶土》、《愛做夢的大石頭》、《棋行天下》、巜光影世界》、《炫彩啦啦操》等等，記得第一次進入農(nóng)科路學(xué)校的時候?qū)W校還舉辦了一場入學(xué)儀式，由快要畢業(yè)六年級的大哥哥、姐姐給我們戴上了我們期待以久的紅領(lǐng)巾，我一個什么也不懂的小女孩到現(xiàn)在我己經(jīng)成為班里的三好學(xué)生，不但學(xué)習(xí)好還要愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛父母，使一個個小樹都成為國家的棟梁。

一轉(zhuǎn)眼我們就到了五年級再過兩年我就要離開這個難忘而富有智慧的校園，但我會永遠記住我的母校，他就是農(nóng)科路小學(xué)。

我們的學(xué)校小學(xué)作文700字集錦10篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“我們學(xué)校小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。通過寫作文可以提高我們對于某些事物的思考，寫好作文要從小開始練習(xí)不能放棄。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了我們的學(xué)校小學(xué)作文，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇1)

我們的學(xué)校

我們的學(xué)校座落在六橫島的最東端，全校二十二個班級，九百七十二個學(xué)生，五十四個老師。占地面積二十五畝，建筑面積四千多平方米。去年我們學(xué)校被評為浙江省示范學(xué)校，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎。

我們學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和一幢綜合實驗樓組成。1號教學(xué)樓是中、高年級的教室和老師辦公室；2號教學(xué)樓是低年級的教室；綜合實驗樓里有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電腦室、實驗室、圖書室和多功能教室，里面設(shè)備俱全。

三幢樓房成一字形排列，中間有綠化帶鑲嵌其中。1號樓和2號樓中間是小花園，小花園正中有一個長方形的小水池，池水清澈見底，池中的小金魚自由自在地游來游去，好像在捉迷藏。池中倒映著藍天白云，真是魚在天上游，云在水中飄。小花園左邊有一座假山，假山上有盤旋而上的小路，還有小橋流水，亭臺樓閣。假山的前面有一棵參天的廣玉蘭樹，到了五月，開出白色的象玉盤似的花。小花園的右邊有幾棵茂盛的桂花樹，到了八月，淡淡的清香彌漫著整個校園。小花園內(nèi)還有樟樹、柏樹等有序地排列其中。2號樓和綜合實驗樓中間是一排筆直挺立的水杉，像衛(wèi)兵守衛(wèi)著學(xué)校，也像征著我們的學(xué)校蓬勃向上，我們的學(xué)生勤奮上進。

我們學(xué)校的前面是蒼翠欲滴的竹林，后面是一萬多平方米的大操場，有三個籃球場和一個排球場，操場的西邊有單杠、雙杠、爬竿等，同學(xué)們經(jīng)常在操場上鍛煉身體，做游戲。操場北邊是圍墻，中間有一個升旗臺，正面祖國在我心中六個大字閃閃發(fā)光，臺上矗立著一根二十多米高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中高高飄揚。操場的四周種著竹夾桃樹、冬青樹、黃梁樹和各種各樣的花，我們的學(xué)校似花園，花園里花朵真鮮艷我愛我們的同學(xué)，我愛我們的老師，我愛我們的學(xué)校！

小作者通過對學(xué)校內(nèi)的景物描寫,表達了對學(xué)校的熱愛之情。描寫詳略得當，也很有想象力。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇2)

我們的學(xué)校是安洲小學(xué)，它坐落在美麗繁華的永安街上。

大門外有一棵高大挺拔的大樹，掩映著校園，一到校門口，映入眼簾的是四個紅色的大字“安洲小學(xué)”。校門是由三個“A”字組成，寓意著老師托起明天的太陽。

走進大門，我們來到了操場，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道和綠色的籃球場。下課了，操場上真熱鬧！同學(xué)們有的像離弦的箭一樣在飛奔；有的像袋鼠似的在跳高；有的在投籃。操場上的活動真是豐富多彩！

操場的正面是升旗臺，操場的兩旁是高大的教學(xué)樓，一排排教室里坐著一個個可愛的小學(xué)生，正在大聲地朗讀，老師在不停地批改作業(yè)，不時讓同學(xué)訂正錯題。教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的小花園，里面有一塊大石碑，寫著“安洲書院”。一條條石子小徑旁，開滿了五顏六色的鮮花，不時傳來一陣陣花香，使人心曠神怡。鐵樹猶如鐵砂掌似的，臘梅樹雖然貌不驚人，但是一到冬天它就露出笑臉，開心地向我們打招呼。雪松四季常青，立在那里，郁郁蔥蔥，看上去非常舒服。一到春天，一株株小草探出頭來，它們爭先恐后，好似身怕落下了自己。小花園的旁邊有一個書吧，中午或下課，同學(xué)們都沉浸在書的海洋里。

我們的學(xué)校培育了一代又一代的人才。我愛我的學(xué)校。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇3)

一跨進新教育小學(xué)的大門，我們就看見校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它代表著我們的榮譽。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓，樓頂上有幾個大字“快樂自主心教育，責(zé)任擔(dān)當育全人”，這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現(xiàn)，也是我們學(xué)校的宗旨。

我們學(xué)校上學(xué)期開展了開卷練，閉卷考百分學(xué)習(xí)策略，取得了顯著成果。接著學(xué)校相繼開展了下午的特色課程，上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個老師開了個具特色的課程班，我們在下午三節(jié)課離開教室，脫離課本兒，玩著學(xué)自己喜歡的課。我第一節(jié)報的是陳老師的合唱課，老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節(jié)課我報的是梁老師的奧術(shù)班，上奧數(shù)班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習(xí)上有所幫助，奧數(shù)老師還給我們講幾個故事逗得我們哈哈大笑。我第三節(jié)課報的是五子棋，這能讓我的大腦活躍起來，讓我變的更加認真用心。

在這三節(jié)課上我與其他年級其他班級的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，如果你走進我們的課程教室你就會發(fā)現(xiàn)這個教室里具有一年級二年級的小朋友又要高她們兩頭的，五年級六年級的大哥哥大姐姐們真是有趣。我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校，到處都充滿了魅力，如果你也想來看看我們一定會非常歡迎。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇4)

紅燭的燭光是什么？是希望，是知識的延續(xù)。是她，點燃了自己，照亮了別人。她就像辛勤的園丁，種下知識的種子，精心照顧，發(fā)芽，茁壯……這個人就是我們可親可愛的老師。

老師的親切?；仨荒昵埃覀儎倧男W(xué)畢業(yè)，懷著對初中的向往、憧憬，踏入了初中“神奇”的大門。剛?cè)胄５囊患卤闶擒娪?xùn)。可周圍都是新同學(xué)，來自不同的學(xué)校，互不相識，是孫老師的親切，讓我們覺得是一家人，她就是我們的媽媽。在以后的日子里，我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起，齊心協(xié)力，取得好成績。

老師的幫助。開學(xué)后，新環(huán)境、新同學(xué)，難免會有些不適應(yīng)。我們得到了老師這位“愛心天使”的幫助。這道題怎么做，這個規(guī)定怎樣遵守……老師手把手的教我們，在她的幫助下，我們的成績上去了，行為規(guī)范變端正了，這些進步都離不開她。我們由衷的感謝孫老師。

老師的愛。俗話說，師傅如父，那么老師像媽媽，這句話也是一樣的。我們的孫老師待我們?nèi)缬H生的孩子一樣。一次，在運動會上，同學(xué)出了些意外，老師沒有猶豫，迅速將她送往醫(yī)院，在醫(yī)院里照顧著她，直到安全后，老師才離去。天氣涼了，她會提醒我們加衣服，她的話猶如心靈雞湯一樣，溫暖著我們的心。有個同學(xué)長期欠作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老師給他天天面批，他的成績也一天天上去了。

老師，這個職業(yè)雖平凡但高尚，她值得我們尊敬，值得稱贊?？淇湮覀兊膶O老師，孫老師的親切、幫助以及對我們的深深的愛都感染著我們，也激勵著我們，她帶領(lǐng)著我們前進！

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇5)

我愛我們的學(xué)校

沿著校園樹下小路，輕輕來到樹下讀書，初升的太陽我背著書包唱著歌兒來到了校園門口，心情是無比的舒暢。校門口，豐澤區(qū)實驗小學(xué)這幾個大字在陽光下引人注目。我背著書包站在校門口，滿懷期待地迎接美好的一天到來，我為我是豐澤區(qū)實驗小學(xué)的一名學(xué)生而驕傲?。?/p>

我愛我們的學(xué)校，因為，我們的學(xué)校美如花，我們的學(xué)校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么，那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進我們的學(xué)校，就在正前方，瞧，寬闊的操場上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場、排球場、籃球場。在操場上的正前方，一根細長的旗桿上飄揚著一面鮮紅的五星紅旗，操場的西邊屹立著三棟教學(xué)樓，它們就像三位護兵，共同守護我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹，微風(fēng)吹來，柳樹好像在梳理著自己的秀發(fā)，旁邊的花兒有許多的顏色，把這個噴水池襯托得更加的美麗了。

我愛我們的學(xué)校，因為這里有知識豐富，平易近人的老師。記得有一次，我們班里正在評選三好學(xué)生，我不知為什么落選了，我覺得我樣樣也不比別人差呀，我不服氣，嘴巴噘得老高，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課，把我叫到辦公室，和我開玩笑，說：你的嘴巴都可以吊油瓶了。我的淚水一下子流了下來，老師拿出紙巾來，然后對我說：落選了，要自己找原因，看看自己還有什么不足。老師的話像春風(fēng)一樣吹走了我心中的怨火，在上學(xué)期，我評上了三好學(xué)生難道這不是老師的功勞嗎？

我愛我們的學(xué)校，因為這里有我朝夕相處，情同手足的同學(xué)。當我需要幫助時，是同學(xué)及時幫助我；當我忘了帶筆，是同學(xué)借我；當我摔倒了，是同學(xué)扶我起來；當我難過時，是同學(xué)安慰我；當我掃地時，是同學(xué)幫我一起掃的。

我愛我們的學(xué)校，我們學(xué)校的美說也說不完，我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識淵博、同學(xué)樂于助人，我們在這里快樂地汲取知識，在這里幸福成長。我愛豐澤區(qū)實驗小學(xué)。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇6)

奇妙的白菜

今天，我在家里寫毛筆字，不小心把墨汁打翻了，衣服上沾了一大片墨汁。我想：這下可完了，洗也洗不掉了。面對著衣服上的墨跡我束手無策。

這時，爸爸看見了，連忙對我說：快脫下衣服，拿些白菜來。我迷惑不解地問：爸爸，你要白菜干什么？

你別問了，快拿白菜了。爸爸催促我說。

我把白菜遞給爸爸，只見爸爸擠出白菜汁迅速滲進衣服里，然后，把衣服浸在清水里搓洗了幾下。奇跡出現(xiàn)了，衣服上的墨跡竟不翼而飛了。

爸爸，白菜汁為什么能清除衣服上的墨跡呢？我不解地問。

爸爸笑了笑說：白菜汁中含有一種化學(xué)成份――草酸。草酸是一種有機化合物，可以作媒染劑，它與墨汁碰到一起會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而使墨汁的顏色消退。這些知識，你將在高中課本里學(xué)到。孩子，要記住，我們的生活中處處有科學(xué)。

聽了爸爸的話，我似懂非懂，但暗下決心：今后要好好學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，做科學(xué)的小主人。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇7)

“床前明月光，疑是地上霜……”這是我們的小學(xué)校的老師在給學(xué)生上課。

這個學(xué)校特別特殊：一條小巷是我們的教室，小巷正中放張桌子，那是講臺桌，上面放著很多書。面對大家的墻上釘著一枚釘子，那是掛黑板用的。黑板是用一塊小小的三夾板代替的。學(xué)生的課桌是一條石門坎。教師是我和鄰家姐姐。不管是大人或是小孩都可以做我們的學(xué)生；你喜歡什么時候來我們隨時都歡迎；它不收學(xué)費也不收課本費，是免費為大家服務(wù)的。上課自然是我和姐姐輪流上，姐姐的知識比我豐富，我在做完老師后，自然也做姐姐的學(xué)生。我們的授課時間是星期六和星期天。每當授課時間一到，老老少少圍滿了整條小巷，一些叔叔、阿姨為了工作的需要，來到我們這兒學(xué)普通話和英語。當然也有一些是來看熱鬧的。

我們的學(xué)堂雖然只辦了兩期，但很受大家的歡迎。

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇8)

我最喜歡我們的學(xué)?！?qū)嶒灦Ａ耍驗閷嶒灦Ｔ谖倚闹凶蠲利?

一踏進我們學(xué)校的大門，首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。繼續(xù)向前走就會到達辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習(xí)的教室。再往后面走就是并排著的十對乒乓球臺，右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場。一進操場的大門，就看見四百米的環(huán)形跑道，跑道外面種著一排又細又高的柳樹，跑道里面有足球場，有沙坑……操場的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場的南面是五個又大又寬的籃球場。每當上體育課或課間十分鐘，操場上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步，有的跳遠，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂的海洋。

春天的校園里，小草從地里探出了腦袋，柳樹長出了又長又細的“頭發(fā)”，小花笑紅了臉，像一個個害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。

夏天的校園里，花草樹木比春天綠的多，好看得多，夏天的校園是美麗的。

秋天的校園里，樹上的楓葉紅得像一團火。陣陣秋風(fēng)吹來，柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落，秋天的校園是光禿禿的。

冬天的校園里，大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。

我們的校園多美麗呀，我愛我們的校園！

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇9)

我們學(xué)校的“彩虹橋”

張梁奕

福州市錢塘巷上有一座獨一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。

站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時，玻璃在陽光的照射下，閃爍著光芒，猶如無數(shù)個小精靈在上面跳舞。陰天時，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時機，準備一飛沖天。

下了樓，站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無限光芒。

走上天橋，進入隧道，臺階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的。

四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個個燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長隊，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！

這座天橋小巧玲瓏。每當一部二部須要來往時人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實用。

我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！

我們的學(xué)校小學(xué)作文(篇10)

走進我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專門為校長他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車棚。停車棚的上面安裝著十六個大字，“和諧是社會的追求，安全是生命的目標”。早上，我們騎著自行車來到學(xué)校，就先到那里停放自行車。看著上面的十六個大字，我們就會覺得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。

行政樓的右邊是兩個排球場。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會跑到那里去打排球。向里走，就來到一條長廊上。長廊的左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場。一到上體育課，體育老師就會帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級學(xué)生的教室了。如果你從那里走過就會聽到瑯瑯的讀書聲。

天井的右側(cè)是司令臺。每當星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向里面走，又是一條長廊。長廊的右邊是六張乒乓桌，一個跳遠的沙坑和兩個籃球場。早晨許多籃球愛好者準會在那里進行籃球訓(xùn)練。中午到那里的學(xué)生就更加多了，簡直可以說是擠滿了人。長廊的左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹，一棵桂花樹。桂花樹上長著綠色的葉子，棕黃色的樹干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上，有人在那里坐著背書。

再向北是一間食堂。中午，老師和同學(xué)都會到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個沙池。沙池的邊上圍著一圈小松樹。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹。那里，經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北，那就是我們學(xué)校的后門了。

你說，我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎？

關(guān)于我的特點作文1000字集錦3篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“特點作文”。

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備了關(guān)于我的特點作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。大家在學(xué)生時代應(yīng)該都少不了寫作文吧，寫作可以恰當提高我們的表達能力。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。

關(guān)于我的特點作文【篇1】

事物說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。以下是事物說明文的特點分析，歡迎閱讀。

1、說明的中心鮮明突出。

就一篇事物說明文而言，一般說來，總的說明中心只能有一個，各段文章也有一個說明中心，它們是為總的說明中心服務(wù)的。優(yōu)秀的事物說明文的說明中心都是非常鮮明突出的。例如《鯨》一文，著重說明鯨的大小和種類以及它們的生活習(xí)性，使讀者獲得有益的知識。實際上，這篇科學(xué)小品的說明內(nèi)容就是文章的說明中心。

2、具有科學(xué)性。

事物說明文有很高的科學(xué)性。它要求在說明事物時，力求正確，不夸大，不縮小，按照事物的本來面目進行反映，要實事求是，不粗枝大葉，憑想當然，瞎說一通。事物說明文的科學(xué)性主要體現(xiàn)在以下兩點：

(1)抓住事物的特征進行說明。事物都帶有特殊性。而這種特殊的矛盾，就構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊的本領(lǐng)。事物說明文抓住事物的特殊性進行說明，才能使讀者從文章里充分地、正確地了解所說明的事物;事物的特征不清楚，說得模模糊糊，就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去說明，才能給人留下清晰的印象。

(2)說明的內(nèi)容要正確。即對一些尚未定論、有待研究的事物，不要輕易下絕對肯定或絕對否定的結(jié)論。要知道，讀者閱讀事物說明文是為了增長知識，如果把那種缺乏科學(xué)性的知識傳給了讀者，就會帶來不良的影響。如有兩家報紙，分別發(fā)表文章，談酸菜對人體的作用，說法卻完全相反。一篇文章認為，酸菜具有良好的營養(yǎng)價值，同時，還是良好的餓藥物，可以治療慢性并，因此主張人們多吃酸菜。另一篇文章則認為，酸菜內(nèi)喊有大量的白地霉菌和亞硝酸鹽，這是一種致癌物質(zhì)，會直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人體健康。因此，希望人們不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事實不吃酸菜好呢?這叫人無所適從。實際上，據(jù)有關(guān)專家分析，這兩篇事物說明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科學(xué)性。而這兩篇文章的作者都忽視了這個問題，斷定酸菜只有好處或只有害處是不對的。

3、富有條理性。

事物說明文都具有條理性。在說明事物時，要求頭緒清楚，井井有條。條理性是事物本身固有的。各種事物盡管錯綜復(fù)雜，但只要經(jīng)過仔細觀察、分析就能找到一定的條理性。

(1)空間順序

任何事物都有空間性。事物說明文抓住這個特點構(gòu)成自己的條理，或者從上到下，或者從外到內(nèi)，或者從左到右，或者從南到北，或者從遠到近，或者從中間到四周，或者從整體到部分。在介紹某有建筑物的結(jié)構(gòu)，說明某種產(chǎn)品的構(gòu)造，介紹某一地方情況時都可以用這種方法安排材料，是讀者對事物的各個部分和整體都有較明晰的認識。

(2)時間順序

即按照時間先后順序來安排。事物都有發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。有些事物說明文根據(jù)事物的時間性，把事物的各部分組成先后關(guān)系，這也是一種條理性。介紹生物知識的事物說明文一般都是先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫。介紹生產(chǎn)技術(shù)和工作方法的事物說明文，一般按照生產(chǎn)和工作的程序，逐一說明。

(3)邏輯順序

有些事物說明文主要是剖析事理的，在說明時就按照事理的邏輯關(guān)系進行安排，或者從主到次，或者從淺到深，或者從原因到結(jié)果，構(gòu)成嚴密的條理性。有些事物說明文還可以按事物的性質(zhì)分幾個方面來安排，這幾個方面的材料就形成了一種并列關(guān)系。

4、語言確切、簡潔、通俗生動。

事物說明文對語言的要求很高。優(yōu)秀的事物說明文總是用淺顯的語言表現(xiàn)深刻的內(nèi)容，即把事物的本質(zhì)特征由表及里，由淺入深地寫出來，使讀者比較容易地領(lǐng)會問題的實質(zhì)。語言確切，就是語言恰如其分地反映客觀事物的本來面目，使人看了明白。語言確切，要做到用詞準確，造句恰當和成篇嚴密。語言簡潔，就是要用較少的話把較豐富的內(nèi)容表達出來，干凈利落，讓人容易把握文章的要點，理解文章的內(nèi)容。語言通俗，就是運用群眾中明白通暢的語言，把抽象的概念說得具體，把深奧的道理說得淺顯，把專門的知識說得有趣味，讓大家都看得懂，都喜歡看。要做到語言通俗可以適當運用敘述和描寫，也可以適當運用比喻

事例：我愛吃的水果——蘋果

水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛吃蘋果了!

蘋果有好幾個品種，我知道的有紅玉、紅富士、還有國光、黃元帥等等種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的;形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看;咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。蘋果還被稱為記憶之果?！八形⒘吭劁\，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠?！蹦憧?，蘋果這么好，難道你不想吃嗎?

關(guān)于我的特點作文【篇2】

我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是因為我才解開了這個謎。

班上的一位同學(xué)，她一出教室以后，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮??！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”

說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮?？晌野l(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學(xué)后，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。

下午，我把小狗帶到了學(xué)校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學(xué)叫回教室，然后對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關(guān)于你們的橡皮的！”這時，有一位同學(xué)對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。

最后，我向大家宣布：“橡皮就是石愛華拿的?！倍瘣廴A卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

關(guān)于我的特點作文【篇3】

千字記敘文，顧名思義，就是一千字左右的記敘文。之所以在記敘文前冠以千字二字，無非是強調(diào)文章的短小，這同小小說、微型小說、一分鐘小說等同出一理。為什么要寫這樣短的記敘文?因為這種文章群眾愛看，從而也就能收到較好的宣傳效果。1982年《北京晚報》舉行的一分鐘小說征文評獎活動，受到群眾的熱烈歡迎與支持，引起文藝、宣傳、出版各界的重視，足以證明這種短小精悍的記敘文有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，是一種群眾喜聞樂見的，值得大力提倡的文學(xué)形式。其實，寫作短篇記敘文并非今日始，它歷來就是我國文學(xué)創(chuàng)作的重要傳統(tǒng)。遠者且不說，以現(xiàn)代文學(xué)而盲，餐迅的一件小事》、《孔乙己》，瞿秋白的《赤色十月》，朱自清的《背影》，方志敏的《清貧》等，這些膾炙人口的優(yōu)秀作品，均是千字左右的短文。

千字記敘文本身是一種文章體裁。這是和千字議論文相對而言的一個大類。在千字記敘文中，又可分為許多不同的體裁，如:小說、特寫、通訊、傳記、日記以及好人好事的報導(dǎo)等。生活在今天社會中的每一個人，只要翻開報紙或收聽廣播或看看墻報，都會接觸到這類文章，它的適用范圍是廣泛的;

千字記敘文的內(nèi)容同一般的記敘文相同，都是寫人記李的。但是由子千字記敘文篇幅所限，因而在選材裁、記敘、描寫以及人物形象塑造等方面，也就存在著有別于長篇記敘文之處，從而有著自身的特殊性。以小說為例，一部三十萬字的長篇小說(如茅盾的《子夜》)同一篇千字左右的小說(如魯迅的《孔乙己》)，二者之間就寫作而論，究竟存在著什么區(qū)別呢?區(qū)別是，雖然它們反映的內(nèi)容都是社會生活，都是寫人記事的，但是，前者要求對生活加以較復(fù)雜的概括，有著更廣闊的視野，設(shè)計曲折錯綜的情節(jié)，塑造眾多的人物典型和敘述描寫中的大段鋪陳、誼染等等，后者的特點則是在上述一切方面都要求高度的精練，不允許，也不可能象前者那樣鋪展開來寫，簡而言之，是要求精。精，是千字記敘文的靈魂，短不過是它的形式。

我們生態(tài)校園作文(3篇)

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。寫作文的目的在于提高我們的表達能力。寫好作文我們要多讀多寫多練。此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的我們生態(tài)校園作文(3篇)，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

我們生態(tài)校園作文【篇1】

大家快看，是五色鳥！上生態(tài)課啰！每次的新發(fā)現(xiàn)，總是免不了一陣驚嘆，也因為這些驚喜，使我們更加喜愛我們的校園了。

為了使我們的學(xué)習(xí)之旅更豐富，從一年級開始，每周四上午，老師都會帶領(lǐng)全班認識我們的校園的自然之美，可能是林蔭大道旁高大的椰子樹；可能是樹干上的赤腹松鼠；可能是墻上的爬墻虎；有時，更可能是婀娜多姿的五彩蝴蝶。

還記得，當鳳凰木開出了火紅的花朵，當蟬引吭高歌，也就是畢業(yè)生該離開母校的時候了，我們也正好上到鳳凰木，當時，老師為我們解說：鳳凰木一枝樹枝平均會有2000多片的小葉，全班一聽到，連連說：怎么這么多！老師還告訴我們：鳳凰木的莢果就像大彎刀一樣，但是因為有毒，所以要小心！

還有一次，老師為我們介紹五色鳥，五色鳥的叫聲就像木魚，喜歡在枯木上筑巢，巢幾乎是面向南方的。回到教室后，更以投影片印證所觀察到的生態(tài)，在不知不覺中，校園生態(tài)就成為我們的好朋友了！

感謝學(xué)校為我們設(shè)計了這樣豐富的生態(tài)之旅，使我們受益良多，有趣的生態(tài)課，成為我們每周最期待的課程了。

我們生態(tài)校園作文【篇2】

“一抹綠意，一片陽光，幾縷清風(fēng)，幾聲鳥鳴……”漫步在我們的校園中，你會發(fā)現(xiàn)我們的校園是“路在樹中，校在林中，人在景中”，你一定會好奇，也會被我們這個生態(tài)式的學(xué)校所吸引。

漫步在校園，那些溫馨的提示語讓我們美麗的校園變得更加靈動：草坪上，“別踩我，我怕疼！”；廁所里，“請別讓我流淚”。每當看到這些，我們都會保護好我們身邊這綠意盎然的環(huán)境。

漫步在校園，你不會看到有隨意破壞校園一草一木的現(xiàn)象，不會看到有垃圾丑化了風(fēng)景，更不會看到有白色污染走進我們美麗的生態(tài)校園……

在如此美麗的校園里，我們接受著如此美的熏陶，我們一定會以最美的行動去把我們這個生態(tài)文明的校園理念發(fā)揚得更好！

我們生態(tài)校園作文【篇3】

新開學(xué)，老師就宣布了一個好消息——我們學(xué)校建設(shè)了好久的屋頂生態(tài)園終于要正式開放了。

說起這事兒呀，我們早就期待已久了。當初來到新學(xué)校，總感覺沒有老校面積寬敞，綠地也縮減了許多。可是李校長說，咱們學(xué)校將會有一個屋頂花園，五樓頂上會長出樹啊，草啊，花啊……那將會是一個很美好的地方。我們心馳神往，滿心期盼。在葛老師的帶領(lǐng)下，趁著今天好天氣，我們帶著興奮、好奇和期待的三重心情一起上五樓來看個究竟——推開一扇玻璃門，視野一片開闊。

木頭的步行道，石板路，踩著很舒服。哇！還真的有樹：玳玳樹、胡柚樹、孝順竹……真是不少呢！再往前走，花木越來越多：書帶草、麥冬、桂花樹……還有一個透明的大玻璃房。老師說那是陽光房，下回要用來做生態(tài)展覽室。剛剛過去的寒假，學(xué)校就布置同學(xué)們進行“科學(xué)生態(tài)長廊展示物品收集”活動。圖片、實物、標本以及各地旅游紀念品配上解釋說明，都會成為同學(xué)們增長知識的好教材。我真希望自己上交的照片能盡快展示在這里。我們進入種植區(qū)，黑黝黝的土地被分成均勻的許多塊，大約有36份，對應(yīng)我們學(xué)校的36個班級。每兩塊地之間用木板相隔，中間是石子鋪成的踩腳溝。雖然還沒有播種耕耘，但是一些生命力旺盛的小草，大概是風(fēng)吹來的草籽，還是小鳥飛過掉落的，反正它們已經(jīng)在此安家了。

地里冒出來一個個探頭探腦的小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，向上向上，充滿勃勃生機。我們繼續(xù)往前走，只見前面有一些小竹子，在陽光照耀下迎風(fēng)微微搖擺，新長的竹葉，小小的芽，綠綠的葉。竹子的個頭比我還高呢！那一簇三七蘭正舒展開自己的葉片兒，悠閑地在陽光下舒枝展葉。小路邊那些不知名的小花兒也在爭著開花生長，展示著自己的美麗。那茶花一朵朵開得正艷，好似茶樹上掛著一個個小太陽，又像張張火紅的笑臉。??！這里不僅是個“生態(tài)園”，更是一個“忘憂園”。

想象著我們班級的黑土地能長出青菜，結(jié)出果實……太美好了！我們學(xué)校有個美好的屋頂生態(tài)園，你們有嗎？？羨慕吧？……

我們的學(xué)校作文

寫作是彰顯學(xué)生思考與表達能力的重要方面之一。為了創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文，我們必須注重經(jīng)驗的積累。那么，哪些優(yōu)秀作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？今天，幼兒教師教育網(wǎng)將為大家介紹一些關(guān)于"我們的學(xué)校作文"的內(nèi)容，希望這篇文章能對大家有所幫助。歡迎大家參考和分享！

我們的學(xué)校作文(篇1)

在一個天氣晴朗的日子里，老師帶著我們來觀賞校園。

我們站在校門口，左邊是一個大理石，大理石上貼著七個鎦金大字，“石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)?！?/p>

走進校門，展示在眼前的是一個大花壇。大花壇的正中間，有一個大理石平臺。平臺上擺放著一本已經(jīng)翻開的銅書，銅書上面有一個又圓又大的地球儀，地球儀上方插著兩把縱橫交錯的尺子，尺子上面有一個金色的小太陽，小太陽正散發(fā)著金色的光芒，這就是“知識之門”的銅像。

沿著左邊的臺階走到操場，操場的兩邊有三幢教學(xué)樓，里面是既寬敞又干凈的教室，不時傳出朗朗的讀書聲。

前面有一幢科技藝術(shù)樓，里面有電腦室，實驗室，舞蹈室等。

中間有一幢金山圖書館，三個學(xué)生閱覽室，一個教師閱覽室。圖書室的書真多啊，多的數(shù)也數(shù)不清；圖書室的書真豐富啊，有感人的故事書，有有趣的童話書，還有讓人喜歡的一千零一夜。同學(xué)們一到圖書室，就拿起書來看。

操場上又寬闊又干凈，教學(xué)樓旁是一個司令臺，司令臺上有一個旗桿，五星紅旗正在飄揚。操場右邊有六個小籃球架，五月份的時候，同學(xué)們在操場上比賽。中間有三棵大樟樹，大樟樹的枝葉繁茂。每當夏天，我們到大樟樹下乘涼。四周種滿了花草樹木。春天，亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放；秋天，桂花樹開滿了金黃色的桂花；冬天，鐵樹結(jié)果了，仿佛一個個小燈籠。

啊，我們的學(xué)校真美呀！

我們的學(xué)校作文(篇2)

新學(xué)期到了，我高高興興的來到了校園，?。∥覀兊男@變了，噴泉周圍的鮮花見了我們這些新朋友都咧嘴笑了，好像在說：“快來、快來我們交個朋友”。煥然一新的教學(xué)樓是粉紅色的，隱沒在淡淡的晨霧中。叮當、叮當上課了，教室里傳來郎朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好是一條清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，滋潤我們的心田。下課了，校園里沸騰起來，有很多同學(xué)跳皮筋、踢球、丟沙包、打籃球、爬桿、歡聲笑語久久的回響在校園的上空。同學(xué)們就像一個個小精靈，把校園當成了一個游樂場，太陽公公看見了我們的校園，變的更燦爛了，更溫暖了。我們的校園是一個讓人開心的校園。名師點評：學(xué)校開學(xué)了，學(xué)校從死氣沉沉又恢復(fù)了往日的熱鬧，同學(xué)們就像一個個小精靈，給學(xué)校帶來了無限生機，作文很好地將這種變化展現(xiàn)出來了。煥然一新的教學(xué)樓、教室里的讀書聲和講課聲、歡聲笑語久久地回響在校園的上空，無論是從視覺還是從聽覺，都讓讀者感受到了校園暑假與開學(xué)之后的變化，讓人既熟悉又陌生。這篇作文中心明確，條理清晰，寫得比較好，不要也存在一些筆誤，小作者要注意?！拔腋吒吲d興的來到了校園”中“的”改為“地”。“教室里傳來郎朗的讀書聲和老師的講課聲”中“郎朗”改為“瑯瑯”。“這聲音好是一條清澈的小溪彈著歡樂的樂曲”中“好是”改為“好似”?！白兊母鼱N爛了”中“的”改為“得”。（

我們的學(xué)校作文(篇3)

“一二三四五六七八，二二……＂“快看上面，有東西在飛！”我們正在做廣播體操的仰頭動作，我突然看見天上有個越變越大的黑點向我們靠近。做體操的同學(xué)聽到叫聲，馬上讓開一大塊地，都怕黑點炸到自己，黑點離我們越來越近了，我看見一個戴黑框眼鏡，滿頭金發(fā)，身穿黑色長袍的人，“他就是世界上知名度最高的人物，哈哈＂我激動地忘了詞．有個同學(xué)接著說：＂是哈利．波特嘛！”

哈利．波特腳一著地，我們馬上把他“包圍”了，我終于擠了進去用中文問了一句：“你過來干什么？”他好像沒聽懂一樣用好奇的眼光看著我，這時一位英語老師見來的是遠道而來的美國著名人物，就快步走了過來，用英語把我問的問題復(fù)述了一遍。哈利．波特用英語說了一句，我們不懂地搖了搖頭，老師知心地把他說的話做了翻譯。我們終于知道了，原來他是過來旅游的。這時我們的喧鬧聲把校長都引了過來，校長看見是個遠近馳名的人物，就熱情地走過來和他握手，表示歡迎來到我們學(xué)校，哈利．波物露出會意的微笑。我則站在一旁玩弄他的掃帚，想試著飛起來，哈利．波特回頭時看見了我，并猜到了我的那份好奇心，其實我真正的愿望是成為哈利。波特的第二代。哈利．波特開始手把手地教我怎么起飛，怎么降落，我很快就學(xué)會了，并趁哈利．波特不注意飛上了天空，“哇，太爽了，我不用去坐翻滾列車了，我興奮不已，我怕哈利．波特在地面上擔(dān)心，就開始下降，并安全著陸了。

我跑來跑去，找到一根樹枝，念了一句哈利．波特念過的咒語，哈利．波特可能是看見我的樹枝沒有用，就向上一點，我也有一根魔杖了，后來我又帶哈利．波特去參觀了我們四川的名勝古跡，去吃了四川的特產(chǎn)火鍋，可把他辣慘了。 最后，哈利．波特在一夜之間悄悄地離去了。

我們的學(xué)校作文(篇4)

我們的校園美麗極了，每當我看到校園，就神清氣爽，心情舒暢。

我們每天背著書包上學(xué)，第一眼看到的就是校門口那八個大字，寫的是蒼南第二實驗小學(xué)。這八個大字在陽光下熠熠生輝。

走進校園，先映入眼簾的就是那座巨大的雕像，它可是一座非常特別的雕像，它的底座是一本翻開的書，上面有一把巨大的鑰匙，一架小巧的飛機從書中飛了出來。這座塑像想告訴我們：知識是打開科學(xué)之門的鑰匙。這可是我們來校長親自設(shè)計的呢！

雕像的右邊有一座紫藤架，這也是我們的文化長廊。柱子上掛滿了同學(xué)們的繪畫作品、書法作品陽春三月，紫藤枝繁葉茂。紫藤上掛滿了紫瑩瑩的紫藤花，壓彎了枝頭，紫藤花開得那么風(fēng)姿綽約，那么生機勃勃。一陣微風(fēng)吹來，紫藤花的香味隨風(fēng)飄來，沁人心脾。有時候，我也會情不自禁地跑到紫藤架下，抬頭看那美麗的紫藤花。那一朵朵紫藤花像一只只紫色的蝴蝶，有一陣微風(fēng)吹來，紫蝴蝶就翩翩起舞，還有幾只調(diào)皮的紫蝴蝶悄悄地落在我的肩膀上。一時間，紫藤架就漫天花雨?？粗粗?，我覺得自己就是一朵紫藤花，穿著紫色連衣裙，風(fēng)婆婆帶我們?nèi)ヂ糜瘟R我離開了撫養(yǎng)我長大的樹媽媽，和兄弟姐妹一起飛走了。我們飛過了高山，度過了小河，淌過了草地，小樹向我們點頭，小草跟我們打招呼，花兒跟我們玩耍。過了一會兒，我才記起我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！紫藤架的后面有其七、八張乒乓球桌，這兒就是乒乓球場，同學(xué)們一般在午間和放學(xué)來這里打乒乓球，這兒經(jīng)常人來人往，可熱鬧了！

再往前走，就是我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓。教學(xué)樓是口字型。教學(xué)樓的顏色非常清新淡雅，讓人看了賞心悅目。教學(xué)樓前有一個電子屏幕，它可以顯示學(xué)校的各種信息。

教學(xué)樓的中間有一個小天井，地面全是用綠色、紅色的塑膠鋪成的，踩上去軟軟的，很舒服。同學(xué)們喜歡在這兒跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球

我們最喜歡大操場了。操場中間有一塊大草坪，被塑膠跑道包圍著，跑道周圍還有許多花草樹木。同學(xué)們在跑道上奔跑著，歡笑著。我很喜歡大草坪，在塑膠跑道上跑累了，還可以躺下休息呢！周圍彌漫著湛藍湛藍的提案，雪白雪白的云。同學(xué)們還可以在草坪上打滾，在沙坑上跳遠。

??！學(xué)校，你可真是我們的天堂啊！

我們的學(xué)校作文(篇5)

一開學(xué)，我背著漂亮的書包來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。我背著書包爬上樓梯，來到走廊不禁眼前一亮，原來生銹的鐵欄桿現(xiàn)在變成了潔白的瓷磚墻。走廊的瓷磚墻不僅使走廊增添幾分色彩，也使安全隱患大大減少了。我走進教室，發(fā)現(xiàn)原來的木門變成了現(xiàn)在的鐵門。教室的鐵門和走廊的瓷磚墻相映成趣。以前，教室的鐵門是木門時我經(jīng)常掉東西，現(xiàn)在是鐵門了，應(yīng)該不會再發(fā)生了。一天，我們?nèi)ド嫌嬎銠C課的時候，路過教學(xué)樓的西頭，發(fā)現(xiàn)裝上了鋁合金推拉窗。以前刮風(fēng)的時候站在那讓我瑟瑟發(fā)抖，以前下雨后地面上滿是積水，我經(jīng)常在那里摔跤，我想以后這些現(xiàn)象都不會再發(fā)生了吧！這一周，學(xué)校門口多了4臺鮮奶機，一臺臺潔白如雪的鮮奶機，4個紅色的按鈕一閃一閃的。每當下課或上下學(xué)的時候總有很多人拿著牛奶卡刷一杯鮮奶或是酸奶，真方便！

這些錢是從教師福利上扣下來的。黨和政府對我們多么的關(guān)心和愛護，為我們的安全和健康費了這么多的心思，我們真的好幸福！

我們的學(xué)校作文(篇6)

Why Do We Go To School?

Have you ever asked yourself why we go to school? You may say, “We go to school to learn languages, Maths, History, Science and other subjects.” But why do we learn these? Are these all that we learn at school? We go to school to prepare ourselves for the time when we grow up and have to work for ourselves. We learn our native languages so that we can understand what others write and say, and make ourselves understand the world clearly. We learn foreign languages in order to benefit from what foreign people do. So everybody should go to school.

我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？

你有沒有問過自己為什么要去上學(xué)？你可能會說：“我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)語言，數(shù)學(xué)，歷史，科學(xué)和其他科目?！钡菫槭裁次覀儗W(xué)這些？這些都是我們在學(xué)校學(xué)的嗎？當我們長大了，必須為自己工作的時候，我們?nèi)W(xué)校做準備。我們學(xué)習(xí)我們的'母語，這樣我們才能理解別人寫的東西，說的話，讓自己清楚地了解這個世界。我們學(xué)習(xí)外語是為了從外國人民中受益的。所以每個人都應(yīng)該去上學(xué)。

我們的學(xué)校作文(篇7)

說起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會夸夸那幢新建的綜合樓綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著

接著談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個花壇，一二三……一共有個花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草小花每天，都會有同學(xué)去幫小花小草澆水松土捉蟲，干的可起勁了

再來說說我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒一個學(xué)校比的上音樂舞蹈教室就有兩個，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個，信息技術(shù)先進吧！還有各種各樣的活動教室和實驗教室特別是那個風(fēng)雨操場，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了

在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來夸夸我們祥符中心小學(xué)為了實現(xiàn)這個愿望，大家都行動起來吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！》

語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè)，優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“我們學(xué)校小學(xué)作文”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

我們學(xué)校小學(xué)作文 篇1

我們的學(xué)校位于泉州市鯉城區(qū)高新園區(qū)，西面是高大的紫帽山，前面是一條小河，河兩邊種滿了柳樹。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)擺動，像一位位美麗的姑娘在翩翩起舞。

走進學(xué)校，你首先會看見一面鮮艷的五星紅旗。每個星期一早上，我們都會穿著整齊的校服、排著整齊的隊伍來操場升國旗。在激昂雄壯的國歌聲中，新的一周開始了！

往前走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，除了二十四個教室之外，還有音樂室、美術(shù)室、電腦室、實驗室、語音室……我們?nèi)暌话嗟慕淌以诤笞?。一走進教室，你肯定會發(fā)出感慨：學(xué)習(xí)條件太好了！不錯，四臺大吊扇為我們驅(qū)走了夏日的炎熱；八盞日光燈在寒冬的早晨為我們驅(qū)走了黑暗。最引人注目的是教室里的那一套多媒體設(shè)備。有了它，同學(xué)們聽課的效率更高了，學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了！

我們的學(xué)校真美，我愛我們的學(xué)校。

我們學(xué)校小學(xué)作文 篇2

我們在金明小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常美麗。

一進大門就看見一個雕塑，繞過雕塑，你會看見一座小亭子，這個亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個像葫蘆一樣的.雕塑。繞過亭子，就來到了一個如詩如畫的假山和小池塘了，小池塘多么清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石，數(shù)不勝數(shù)的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚，一條條真多呀!在池塘里游來游去，自由自在的，小魚是那么的可愛、美麗。假山常常有一些水流下來，真像一個大瀑布。

春天來了，小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來了，春天來了

春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹兒都穿著綠裝，抱著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。

我們學(xué)校的每一個角落我都喜歡，我更喜歡在這里讀書。

我們學(xué)校小學(xué)作文 篇3

我們的學(xué)校叫通途小學(xué)，坐落在浙江省寧波市徐戎路北端，現(xiàn)在共有1200多名學(xué)生，70多位教師。

我們的學(xué)?？擅懒耍∫蛔哌M大門，迎接我們的是中心花壇。

那兒綠油油的，長滿了花草樹木。旁邊的一串紅開得正紅，它的莖有小拇指粗細，葉子像一個圓角三角形，長得十分周密。

遠遠望去，就像一個大蘑菇。我們每天呼吸著這里的新鮮空氣，使我們的精神更加飽滿。

我們的學(xué)?？纱罅?，共有3幢樓。其中一幢樓五層，二幢樓四層。學(xué)校在綜合實踐、足球、導(dǎo)讀等方面已獨具特色。學(xué)校設(shè)施齊全，擁有階梯教室、電腦房、舞蹈語音室、美術(shù)室等專用教室。最值得我們驕傲的是我們學(xué)校有一個有名的勞技中心。別的學(xué)校的學(xué)生都要乘車來我們學(xué)校學(xué)習(xí)。難道這些不值得其他學(xué)校羨慕嗎？

我們學(xué)校的老師可好了，對我們的學(xué)習(xí)、生活可關(guān)心了。但愿我們能在通途小學(xué)這個美好的大家庭中健康、快樂地茁壯成長！

我們學(xué)校小學(xué)作文 篇4

我們的學(xué)?！魃斜谛W(xué)，坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧！

進了大門，就到啦我們的綜合樓。我們的綜合樓是灰褐色，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不同的宣傳畫，內(nèi)容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語……每層都有四五個教室。都有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機室……上這些課的時候老師都會帶我們?nèi)ド险n時該在哪個教室。

再到操場參觀一下吧！我們的操場是一個45000平方米的大操場，我們可以在美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳樹。

我們的主教學(xué)樓在綜合樓的后面，我們的主教學(xué)樓也是灰褐色。每層都有六七個教室，

教學(xué)樓前還有兩個美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢！

歡迎來我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著你們來參觀呢。

我們學(xué)校小學(xué)作文 篇5

我們的學(xué)校叫“漯河市第二實驗小學(xué)”，她有著悠久而又輝煌的歷史。

在我們學(xué)校的圍墻邊，種著許多惹人喜愛、又芬芳撲鼻的月季花，當夏季來臨時，月季綻開了笑臉，散發(fā)著陣陣清香。

國旗臺的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。許多可愛的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音格外清脆。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在靜靜地聆聽同學(xué)們讀課文，這些朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文時那美妙的聲音。

下課了，同學(xué)們像飛出籠的小鳥一樣，自由自在地玩耍，嬉戲，快樂無比。

在我們學(xué)校的后操場上，有球籃和各種各樣的健身器材，小水池里的金魚快活地游來游去，池子里有一座假山，高高的矗立在池子中央。

這就是我們的小學(xué)，一所漯河的中心小學(xué)。嬌嫩的月季在潔白的粉墻上搖晃，像在歡迎朋友們的到來。

我們學(xué)校小學(xué)作文 篇6

我們的學(xué)校坐落在花漁洞小區(qū)，是六盤水第一所實驗小學(xué)，我們的學(xué)校作文400字。

從大門進去，首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場，整個操場都是綠色的，就像一片巨大的草坪，六條橘紅色的跑道圍著操場，形成橢圓形。每到下課的時候，同學(xué)們就在操場上玩耍，真像一個快樂的樂園呀！而且，這里每年都要舉行一年一度的運動會呢！

大操場的正前方是那長方形的升旗臺，每到星期一的時候，全校學(xué)生都穿著整潔的校服，帶著紅通通的紅領(lǐng)巾，匯集到寬廣的大操場上，等待那莊嚴肅穆的升旗儀式的到來，作文400字《我們的學(xué)校作文400字》。每當《義勇軍進行曲》響起的時候，我們敬著禮，看著冉冉升起的國旗，心里無比的自豪。每到這個時候，我的腦海里會有著這樣的圖案：沒有任何國家發(fā)起戰(zhàn)爭，整個世界恢復(fù)了寧靜……

而操場的右邊則是我們的宣傳欄，宣傳欄上有同學(xué)們的詩歌朗誦、歌詠比賽的照片，還有同學(xué)作文比賽的文章等等。升旗臺后是我們的主教學(xué)樓，而我就在四樓學(xué)習(xí)。

我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)的天地。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長大后，用實際行動來報答您。

我們的新學(xué)校的作文(精選10篇)

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“我們的新學(xué)校的作文(精選10篇)”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

我們的新學(xué)校的作文(篇1)

太好了，太好了！我們六年級就要搬到新學(xué)校就讀了。啊，一個嶄新的學(xué)校，又是一個充滿知識，生機勃勃的校園。這個消息是我們欣喜若狂。

盼星星，盼月亮，終于盼到了新的學(xué)期，我終于可以看到新學(xué)校了，心里真的已經(jīng)是歡呼雀躍了。

第一眼見到學(xué)校，眼前豁然一亮，好漂亮的學(xué)校啊！再想想自己要在這所學(xué)校讀書，我心里暗暗自喜。放眼望去，教學(xué)樓的瓷磚呈深灰色，樸素而又不失大氣，校門口右側(cè)有一塊特大的假石，以后上面定會出現(xiàn)七個醒目的大字：新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)。啊，那樣，我們的校門就更氣派啦！

我歡蹦亂跳地走進了這美麗的校園。第一個望見的是雄偉高大的行政樓，他時刻方便著教師領(lǐng)導(dǎo)辦公，是學(xué)校不可缺少的建筑。教學(xué)樓共有三幢，我們在三號樓，這三幢教學(xué)樓都是用天橋連起來的，這樣的話，我們可以自由自在的跑來跑去，交本子、批作業(yè)、幫老師送東西也沒有那么麻煩了。我已經(jīng)迫不及待地想看一看我的新教室。終于爬完了四層的樓梯，來到了六（2）班的教室。哇！光滑的地磚，潔白的墻，光亮潔凈的黑板，還有整齊嶄新的桌椅。看到這些，我腦海里不斷浮現(xiàn)著往日那些快樂的時光：同學(xué)們因為有人在課堂上放屁，而哄堂大笑；在教室里玩警察抓小偷，結(jié)果變成了小偷抓警察。特別是桌椅，我都屁股癢癢了，又想坐下來和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

最北面是體育館和餐廳，體育館里有各種各樣的運動器材，所以下雨也可以上體育課了，這是對那些男生在珍貴的禮物。餐廳有兩層，每層都有許多張餐桌，和許多把小椅子。學(xué)校的伙食一定也有所改善吧，想到這里，我的口水都要留出來了。

占了整個學(xué)校大半塊面積的就是籃球場和跑道了，我以后會經(jīng)常看到同學(xué)們運動的身影，和運動員在這里拼搏的身影。

這就是我們的新學(xué)校，美麗的新學(xué)校。祝愿我們新豐小學(xué)的全體同學(xué)在這個新的環(huán)境下，取得更優(yōu)異的成績。

我們的新學(xué)校的作文(篇2)

20xx年的秋天，新的學(xué)期開始了，我們懷著無比興奮的心情來到了一所嶄新的學(xué)?！獙帠|學(xué)校。

新學(xué)校好大好氣派啊！“寧東學(xué)?！彼膫€金黃色的大字特別引人注目，特別耀眼。新學(xué)校，新面貌，新生活，新老師，新同學(xué)……總之一切都是新的。

我們的新學(xué)校是寧夏自治區(qū)成立“60”周年的賀禮，校園里的一切設(shè)施都是一流的，先進的。這所新學(xué)校在全寧夏也是屈指可數(shù)的，它太壯觀，太漂亮了！

我們的學(xué)校分小學(xué)部和中學(xué)部。由操場、食堂、體育館、游泳館、圖書館、辦公樓和學(xué)生宿舍組成。

走進學(xué)校大門眼前一亮，啊！太漂亮了，這里有一種異樣的氣氛，一股書香的氣息撲面而來，一張張熟悉又陌生的面孔洋溢著辛福和快樂。首先映入眼簾就是一個花園?；▓@里有五顏六色的鮮花，鮮花爭奇斗艷。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞?；▓@邊的過道是用灰白色磚鋪成的，既平整又整齊，走在上面舒服極了。過道兩邊是綠色的草坪，小草嫩綠嫩綠的讓人心曠神怡。這時一個小朋友不小心踩了上去，我急忙喊：“你把小草踩疼了，它都哭了！”小朋友一下臉紅了羞羞的走開了。還有種了不久的小樹苗，這些小樹苗好像笑著對我們說：“同學(xué)們，我們一起成長，為了咱們花園般的校園一起努力，看誰長的快？等我們長成參天大樹一定會好好的守護我們的家園”。

花園的兩邊是小學(xué)部和中學(xué)部的教學(xué)樓，它是“M”型的。教學(xué)樓有四層，每一層都有十六間教室，還有一些老師的辦公室。走進每一間教室，教室都非常寬敞。明亮。一排桌椅擺放的十分整齊。教室里朗朗讀書聲回蕩在這里，老師辛勤的講課聲也回蕩在這里?；▓@后面是一個大食堂，不過暫時還沒有開放。食堂后面有一個小池塘正在建設(shè)中。

操場也是很漂亮的。這里寬闊無比，所有的大型活動都在這里舉行。路道是赤紅色的，其余是淺綠色和深綠色相間。體育館，游泳館，小操場都是小學(xué)生上體育課用的。同學(xué)們在這里有的跳繩，有的踢毽子，有的做游戲。這里有孩子們的歡呼聲，嘆氣聲。這都代表著同學(xué)們的生活是那么豐富多彩！還有就是學(xué)生的宿舍樓，每一間都是那么整齊，那么干凈，讓同學(xué)們有了家的感覺，家的溫暖，家的溫馨。

在這樣的環(huán)境下生活是多么幸福啊！有可愛可親的同學(xué)，有辛勤。默默無聞的園丁。我愛我的新學(xué)校。我相信在不久的將來，會有一批批祖國的棟梁之才從這里走出去，走向社會，走向世界，走向未來。到那時候，我們?nèi)魏稳硕伎梢则湴磷院赖拇舐曊f：“我的母校就是寧夏最壯觀，最氣派的——寧東學(xué)校！

我們的新學(xué)校的作文(篇3)

那天，天氣晴朗，陽光明媚，是個快樂的早晨。

我們又要開學(xué)了，我滿懷好奇地來到了我們的新學(xué)校。走到校門口，只見大門旁寫了“科技新城實驗學(xué)?！?個大字。走進校園，校園里到處都插滿了迎風(fēng)飛揚的彩旗，就像一只只美麗的蝴蝶。接下來就到了引人注目的噴泉旁了，這噴泉如同一場小型的雨從天上滑落而下，滋潤著一旁的花草樹木，這就是我們的新學(xué)校。

走完層層疊疊的樓梯，就到我們嶄新的教室。教室擺滿了整齊的桌椅，老師在講臺上迎接我們的到來，不知不覺間，上午的三節(jié)課都過去了，到了午飯時間，同學(xué)排著隊伍向食堂出發(fā)，到了食堂，我聞到了撲鼻而來的香氣，我的口水都快要流出來了，食堂的飯菜讓我滿口留香。

品嘗完了食堂美味的飯菜，又到了午休時間。全校一片安靜，一點聲音都沒有。

養(yǎng)足了精神，要開始上課了。上完了下午的幾節(jié)課，咱們又該回家了，同學(xué)們排著整齊的隊伍放學(xué)回家。

我們的新學(xué)校的作文(篇4)

我們的新學(xué)校，又美麗又可愛，給同學(xué)們帶來了許許多多的快樂。

我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候，水泥路，是我們的必走之路，上課的時候，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞蠋熤v的課，下課了，同學(xué)們，像蜜蜂一樣，一下子就沒了影，操場上同學(xué)們快樂的玩耍，有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞，有的同學(xué)在玩比賽跑步，還有的同學(xué)，在玩跳繩等......

我們的學(xué)校非常美麗，春天，鮮花盛開，草翠花開，美麗極了，夏天，綠樹成蔭，秋天，鮮果飄香，冬天寒風(fēng)刺骨 專注寫作，美麗極了。

從我們下學(xué)期開始，我們的新學(xué)校有了大大的改變，我們開始種樹了，樹一天一天的長大了，慢慢的，我們的新學(xué)校有了蜜蜂，有了蜻蜓，有了五顏六色的花兒，給了我們的新學(xué)校加上了許許多多的色彩，小蜜蜂真可愛，黃黃的，飛到樹上好像樹上開了好幾朵黃色的小花一樣。

這就是我們的新學(xué)校，我們在這樣的新學(xué)校讀書，還能感覺不到幸福，快樂嗎？

我們的新學(xué)校的作文(篇5)

好消息，好消息，我們搬新“家”了！開學(xué)一大早，我欣喜若狂地背上锃亮的書包來到了美麗的新學(xué)校。

一踏進學(xué)校大門，我驚呆了！高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。兩幢教學(xué)樓和一幢綜合樓并行著跟西邊的一幢緊密相連，好像是“雪”的下面部分。每幢教學(xué)樓有4層。它穿著淡土黃色的衣服，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。深綠色的玻璃框，鐵銹紅的護欄，白色的隔墻，把大樓點綴得高貴、絢麗。

教學(xué)樓的東側(cè)是一個400米塑膠跑道的操場。中間有個仿真草坪，上面是綠綠的“草”，踩在上面軟軟的。操場上有足球場，籃球場，雙杠、單杠、輪胎等活動設(shè)施。綠色的草坪，綠色籃球架、綠色的桿子，紅棕色的跑道，真是萬綠從中一點紅，美不勝收。操場的前面是一個威武的二層樓司令臺，上面還有大大的雪白的遮陽傘。旁邊五層樓高的飄揚的五星紅旗。

教學(xué)樓東北角的一幢三層樓，下面是食堂，上面是室內(nèi)體育場。食堂寬敞明亮，可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚，餐桌有三種顏色，淺紅、淡黃、天藍，坐在那里吃飯真是一種享受。上面的體育場鋪著柔軟的毯子，里面擺放著乒乓臺、羽毛球網(wǎng)、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。

在兩幢教學(xué)樓中間是象征著我們是書法實驗基地的書簡和蘭亭。竹簡是由一塊塊的青磚鋪成的，由低到高，在最高處半卷著。書簡里面刻著許多的千字文，外面我們可以拿著毛筆在上面書寫。紅色的四根大柱子，青灰色的瓦片組成了這復(fù)古式的涼亭，象征是大書法家王羲之的蘭亭，體現(xiàn)我們學(xué)校的書法特色。

學(xué)校的內(nèi)部設(shè)施更是讓我們叫絕。每一個室內(nèi)的布置都別具特色。書法室端莊典雅，音樂室活潑朝氣，閱覽室淡雅溫馨等。每個樓道口的墻上都貼著許多精美的圖畫，我們學(xué)生的書法作品，名人名言等。

漫步在校園內(nèi)外，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著清新的空氣，感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地說：美麗的新校園，你帶著期待和希望歡迎著我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現(xiàn)在你面前。

我們的新學(xué)校的作文(篇6)

濱臨風(fēng)景如風(fēng)的漳江，新校區(qū)的大門正對江濱路，站在這里向前望去，學(xué)校建筑群山北向南一路展開，氣勢非凡，玫紅與淡黃構(gòu)成的主色調(diào)顯得朝氣蓬勃，又透著百年名校的沉穩(wěn)和氣度。

來到學(xué)校，首先映入眼簾的是花崗巖大理石上面刻著將軍書法家陳友慶題寫的“福建生云霄縣實驗小學(xué)”，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。在校門口的右邊，有一個直角梯形的“鋼琴架”，象征著實小步步高升，學(xué)生勇于攀登科學(xué)高峰。左邊是門衛(wèi)室，它的頂端有個像艘帆船似的雕塑，寓意著我們在老師的掌舵指導(dǎo)下知識的海洋里揚帆起航。電動式的校門使我們的學(xué)校顯得更加雄偉壯觀。

走進校門，只見正前方懸掛著一個45平方米的巨幅LED。它時刻傳遞著學(xué)校的動態(tài)，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優(yōu)點是造型美觀、大方，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計師們真是獨具匠心??！在教學(xué)樓里，每個教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細心地培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。

教學(xué)樓的正前方還有一個莊嚴的升旗臺，花崗巖的護欄顯得非常氣派，每個星期一，我們都要在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。而星期一到星期五，國旗都會在高空中飄揚。

教學(xué)樓右邊是一個寬闊的塑膠跑道，一半紅，一半綠，也就是我們學(xué)校最美的大操場。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常常洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。我們不光有美麗的大操場，連小操場也是同樣美麗，它就在教學(xué)樓的后邊。雖沒有大操場那樣寬廣，但它卻顯得小巧可愛，那是我們課間還有學(xué)校文藝表演的最佳舞臺。

這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛我們的新學(xué)校。我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學(xué)習(xí)，在知識的海洋里探索。

我們的新學(xué)校的作文(篇7)

每個小孩都有一個快樂的校園，校園里有花草樹木、有漂亮的教學(xué)樓、最可敬的老師、快樂活躍的同學(xué)們。

校園里的一切美好事物都刻在我的腦海里，進入了學(xué)校大門你就變成了學(xué)生，要是你想觀看我們學(xué)校的話你一個小時都走不完，因為學(xué)校特別大。

學(xué)?？偯娣e是133786。17平方米，建筑面積85216。32平方米，設(shè)計規(guī)模84個教學(xué)班，其中小學(xué)48個教學(xué)班，初中24個教學(xué)班。還有預(yù)留的高中班。我們學(xué)校一個是小學(xué)部一個是初中部，小學(xué)部有一個電梯，初中部有一個電梯，每個電梯都自帶音樂，教學(xué)樓頂上有一片美麗的大天堂，我所說的天堂就是指樓頂上有一片漂亮的人造草坪，平躺在上面軟綿綿的好舒服呢。教學(xué)樓下有很漂亮的游泳池，學(xué)校中央還有一個圓形建筑物，里面有很大很大的一個圖書館呢，只可惜圖書館還沒完全裝修好。等里面書完全擺到位后我一定要好好去讀讀書，把我沒看過的書一一讀完。哈哈，我好像說大話了。但我一定會盡力去多讀些書的。校園里還有那引人注目的大操場，為什么說是引人注目的操場而不是普通的操場呢？因為學(xué)校有兩個大操場一個在東面一個在西面。要是站在學(xué)校大門前往里看，是看不到操場的，因為被氣派的大門和漂亮的教學(xué)樓給擋住了視線。但是也能欣賞到美麗的校園景色。寬闊的大門、漂亮的花園、嫩綠的草地反正有太多太多的美景會出現(xiàn)在你面前。要是你覺得走得累開車觀看的話是沒有任何意義的，因為你會錯過很多美景的。

靠近校園北大門口還有一個籃球場，專門是打籃球，你們可別把足球場和籃球場說到一起，你們知道怎么看籃球最近嗎？一定是站在籃球場上最近。雖然我不怎么喜歡籃球，但是每次走進籃球場，就會情不自禁的去打籃球，現(xiàn)在打著打著籃球變成了我的強項。

這所學(xué)校是由很多勞動人民用汗水和智慧建造出來的，我真為我是這個美麗校園的學(xué)生而感到驕傲。我一定要好好學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績來回報祖國對我們的關(guān)愛和呵護。

我們的新學(xué)校的作文(篇8)

開學(xué)了！開學(xué)了！我又轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校：明鏡小學(xué)！我快樂極了!

走進校園，一幕美麗的景色展現(xiàn)在我的眼前。

大門口有一塊大石頭，上面刻著四個大字:明鏡小學(xué)。在大石頭的后面有一幢高大的體育樓。體育樓旁邊有一個很大的操場，比明珠小學(xué)的操場還要大。體育樓的另一邊就是教學(xué)樓了。

教學(xué)樓共有三幢，還有一個食堂。我們班在二號樓。這三幢教學(xué)樓都是用天梯連起來的，這樣的話，我們可以自由地跑來跑去，幫老師送東西也不用那么麻煩了。

我們吃飯在食堂里吃，吃飯在一樓。剛走到一樓，見那餐桌并不是很大，可是，走到旁邊，卻可以坐8、9個人，比明珠小學(xué)的還要大。

食堂旁邊，長著許多各式各樣的花花草草，非常漂亮！中間還有一座亭子，亭子前面有一片竹林，那兒非常涼爽。我們還可以坐在下面乘涼。

這就是我們的明鏡小學(xué)，一所美麗的明鏡小學(xué)。在這么美麗的學(xué)校上課，是那么幸福，那么愉快！

我們的新學(xué)校的作文(篇9)

我在萊蕪實小上學(xué)，我們的校園既美麗可愛又充滿生機，處處有令人喜愛的景色，今天我就帶大家去看一看。

校園內(nèi)排著整齊路隊同學(xué)們形成了一道獨特的亮麗風(fēng)景，展示出我們學(xué)校獨特的風(fēng)采。進門后有花花綠綠的磁磚，我們向敬愛的老師敬禮，向同學(xué)們問好。

“當當當”，上課了，我們在教室里讀書，那清脆的閱讀聲絲絲入耳，外面有許多不知名的鳥，它們在空中盤旋著久久不愿離去，好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。

下課了，我們來到寬大的操場上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！，。操場上，國旗每天都在空中飄揚。每到星期一，做為一名少先隊員，我都會面對莊嚴的國旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。

這就是我美麗的學(xué)校，我每一天都在這里快樂的成長，我喜歡我的學(xué)校。

我們的新學(xué)校的作文(篇10)

瞧，那莊嚴古老的教學(xué)樓，綠油油的草地，高高升起的國旗，這就是我們美麗的學(xué)校：中華中學(xué)附屬小學(xué)。

走進學(xué)校的大門，首先進入你眼簾的絕對是那屹立在草坪上的大石頭，一道道白痕飽含了歷史的滄桑，上面刻著鮮紅的校訓(xùn)，警示著每一個學(xué)生的心。繼續(xù)往前走，是一片樹林，極為茂盛，這可不是普通的森林，每一棵樹都代表一個班級，象征著每個班級都像樹一樣，越長越高，不斷進步。在這個學(xué)校生活了四年，這里的每一條走廊，每一個花草，每一級臺階，都成了我腦海中不可磨滅的記憶，永遠也忘不掉。

在向前就是操場了，可真熱鬧，有的同學(xué)坐在草地上。暢聊著昨天的趣事；有的同學(xué)你追我趕，開心地玩著游戲；有的同學(xué)乘著樹蔭，在樹下津津有味地看書……聽，一陣朗朗地讀書聲徐徐傳來，讀得真好，讓人在不知不覺間就沉迷到這讀書聲中去。我嗅了嗅鼻子，聞到一陣飯香，我順著飯香，來到了食堂，今天吃的是炸雞腿、麻婆豆腐和清炒上海青，二素一葷，這是絕妙搭配?。?/p>

中華附小，一個古老而又美麗的百年老校，用辛勤和心血詮釋了什么叫努力，從當初一個不太起眼的小學(xué)辦成如今的大學(xué)校，靠的是師生共同的努力。愿它更美。

關(guān)于小學(xué)作文我們的校園600字模板8篇

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“小學(xué)作文我們的校園”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文我們的校園 篇1

暑假過去了。開學(xué)的第一天，我沐浴著陽光，邁著輕快的步子，來到學(xué)校門口，學(xué)校一片新面貌，讓我大吃一驚。

大門一邊“淄博師專附屬小學(xué)”的校名用金黃色的材料制成，凸起在墻壁上，字體剛勁有力，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常醒目。自動不銹鋼大門潔白光亮，門衛(wèi)叔叔在門口不斷走來走去，堅守自己的崗位。高高的幾幢樓都用不同的名字命名。老師辦公的樓叫“厚德樓”，南教學(xué)樓叫“大智樓”，北教學(xué)樓叫“大成樓”。這些黃色的大字在漂亮的棗紅色墻壁的襯托下更加耀眼。

再往西走是寬闊的操場，四周的圍墻也都粉刷一新，上面的鐵欄桿穿上了紅色的襯衣。地面上跑道畫的清新悅目，為上體育課打好了基礎(chǔ)?；@球場上東西各有兩個籃球架，是同學(xué)們運動的場所。四周的大樹得到夏天充足的陽光和雨水，長得更加茂盛，有的樹冠像一把把大傘，是同學(xué)們課間乘涼休息的好地方。

班級的變化就更大了。樓梯換了新面貌。原來粉色的瓷磚變成了大理石的。紅色的扶手變成了不銹鋼的扶手。來到教室里，和以前給我的感覺不大一樣。墻面潔白了，窗臺上擺放著幾盆叫不上名的花草。隔窗遠望，外面景物清晰可見，感覺沒有玻璃存在。桌椅擺的整整齊齊，整個教室給人一種舒適的感覺。我們的許多任課老師也換成了新人，真是新上加新。生活在這個學(xué)校的小主人心里也一定有了新的打算，希望在新的學(xué)期有更大的收獲。

小學(xué)作文我們的校園 篇2

在丹江口市中心有一所孩子的樂園，那就是我們的校園——丹江口市實驗小學(xué)。

進入我們學(xué)校銀灰色大門，最引人注目的是我們學(xué)校的小花園。這里是老師們休閑的地方，也是學(xué)生們玩耍的好地方。這里有石子鋪成的小路，有用石頭雕刻的各種各樣的小動物，有好玩的滑滑梯，還有各種形狀的怡心亭……

從小花園出來，會看到一個綠磚鋪成的大操場，操場上有深紅色的塑膠跑道。這里干干凈凈，一放學(xué)，操場上就熱鬧起來，有許多同學(xué)在操場上做游戲。操場中央有莊嚴的國旗臺，每個星期一的早上我們都要在操場上舉行升旗儀式。操場的四周是我們學(xué)校的綠化帶，這里有高大的塔松和形態(tài)各異的花壇，花壇里種的有五顏六色的小花，它們把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。

站在我們學(xué)校的大門口，你會看到操場的后面和右面是科教樓和教學(xué)樓，在教學(xué)樓上最醒目的地方鑲嵌著我們學(xué)校的標語“學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會創(chuàng)造”。

我們的校園可真美呀，我愛我們的校園！

小學(xué)作文我們的校園 篇3

今天，我們學(xué)習(xí)了資料中的文章《科利亞的木匣》。文中科利亞說過：“時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大，周圍的一切都在起變化。”

我想科利亞的話真有道理。就說我的校園吧。我剛讀一年級的時候，我的學(xué)校還沒有什么設(shè)備，現(xiàn)在我校有電腦室、實驗室、美術(shù)室……

再說我的教室，我讀一年級的時候，教室里的桌椅都很陳舊，但現(xiàn)在是一套套嶄新的桌椅了。

下來就要談到我的班主任了，這么多年來，我班換過許多班主任，最好的是陳老師。

當然，變化最大的還是跟我同班的同學(xué)，比如黃雅婷，她在一年級的時候，只考80來分，但她經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有了明顯的提高。還有王佳欣，她一年級的時候經(jīng)常不做作業(yè)，老師常叫她的家長來學(xué)?！，F(xiàn)在，她每天都有做做作業(yè)，而且還寫得很工整。還有一個陳浩華，他一年級的時候不愛搞衛(wèi)生，但現(xiàn)在他很愛勞動。

確實，人和事物總是在變化的。我們做為高年級的學(xué)生，就應(yīng)該做到遵紀守法，關(guān)心幫助小同學(xué)，做一個尊敬師長的學(xué)生。

小學(xué)作文我們的校園 篇4

我們有一個美麗的校園。

我們的校園有歡聲笑語，有綠樹鮮花，有廣闊的操場和各種各樣的運動器材。

從學(xué)校大門進來，是寬闊的廣場。它的左邊是操場，有很多同學(xué)在玩耍。我們的跑道很長，籃球場很大。操場很廣闊！

操場旁邊有一個側(cè)門，我們每天就從那里放學(xué)。繼續(xù)走，有一個五人制足球場和一個課間活動場所。小路邊長滿了帶刺的灌木叢和大樹。小路旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每天都在里面認真地聽課。教學(xué)樓旁邊有一個小花園，下課時，有同學(xué)在那里玩耍。小花園旁是食堂，老師和同學(xué)們在那里吃午飯。

食堂邊也就是學(xué)校的后門了，一年級和二年級的同學(xué)們從那里放學(xué)回家。

走進校園，你會覺得老師們都神采飛揚，和藹可親，精力充沛；同學(xué)們都活潑可愛，積極向上，生龍活虎。

我們的校園活動豐富多彩：有“墨香杯”校園書畫比賽；一年一度的“校園運動會”；還有“少年宮社團表演暨六一表彰大會”等等活動。

你喜歡我們的校園嗎？我喜歡！我愛同學(xué)們！我愛老師們！我愛我的校園！

小學(xué)作文我們的校園 篇5

我們美麗的校園位于西城淄博路的中段。校門口朝南，西面墻上七個大字“東營區(qū)第三中學(xué)”在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

一進校門，首先映入眼簾的的是一座四層教學(xué)樓，樓門上寫著三個大字：崇德樓它無聲的提醒著我們要“崇德尚文，厚學(xué)求真”，小學(xué)一年級在一樓，二樓，三樓和四樓分別是二，三四年級和教師辦公室，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，增長知識，吸收成長營養(yǎng)，每天傳入你耳朵的是朗朗的讀書聲，。它的西邊是“博文樓”共有四層，一層是實驗室，同學(xué)們每天都在這里做著有趣的實驗，說不定一個天才就在好這里呢！

崇德樓和博文樓圍成了一個九十度的直角，它們共同守護者紅色方磚鋪成的廣場，莊嚴地升旗儀式就在這里舉行，每個星期一我們都要唱著整齊的國歌，看著鮮艷的國旗緩緩升起，我們的愛國之情油然而生，平時一到大課間同學(xué)們都迫不及待的擁到廣場上跳繩，做操……這里充滿了歡聲笑語。

廣場的東邊是寬闊的操場，廣場和操場有一墻之隔，為了讓同學(xué)們感受到國學(xué)的魅力，墻上寫滿了“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”等，同學(xué)們一有時間就聚在那里津津有味的讀，墻東邊的操場上有平衡杠，籃球桿，秋千，最令人稱奇的是還有綠茵茵的足球場地呢！我們的體育課都是在那里上，在這里你會看到同學(xué)們腳尖奔跑的身影，高年級打籃球的吶喊聲也充滿了你的耳膜，每年的運動會也是在這里舉行的，同學(xué)們在這個大舞臺上充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

這就是我們美麗的校園，你向往嗎？歡迎你隨時來參觀。

小學(xué)作文我們的校園 篇6

我們學(xué)校―河北區(qū)實驗小學(xué)坐落在河北區(qū)金田道。

走進我們的校園，首先映入你眼簾的是一幢五層的米黃色教學(xué)樓，里面有一流的多功能大教室，標準的科學(xué)實驗室，還有時髦的電子圖書館。我們在多功能大教室里上美術(shù)課，在科學(xué)實驗室里上科學(xué)課，在電子圖書館里查閱資料。

穿過米黃色的大樓，有一個美麗的大花壇。花壇兩側(cè)綠樹成蔭，有針葉松，紫葉李，紫薇，龍爪槐與西府海棠?；▔铮u冠花，迎春花，杜鵑花招蜂引蝶，爭奇斗艷。幾只快樂的小鳥落在壇沿上，嘰嘰喳喳地唱個不停。這里春風(fēng)和煦，鳥語花香，滿園春色令人心曠神怡。

花壇前方三十米是寬闊的塑膠運動場，紅綠相間的場地，潔白的環(huán)形跑道線，看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運動場西面是莊嚴的升旗臺，銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，金燦燦的陽光灑滿整個校園。

升旗臺后面是我們學(xué)校的體育大館，有的同學(xué)在里面練打乒乓球，有的同學(xué)在練打排球，還有的同學(xué)在練體操，你看他們那刻苦認真的樣子，說不定未來奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。

啊，我們的校園真美，我們是幸運的河北實驗少年。今天我們?yōu)槟茉诤颖睂嶒炞x書而感到驕傲，明天河北實驗會因為我們而更加光輝燦爛。

小學(xué)作文我們的校園 篇7

人生的起點是小學(xué)，從這時起我們開始慢慢的體會著這人生，開始有了對事物的思考和判斷，小學(xué)的校園有著我們太多的回憶，太多的歡笑。

在明媚的春天，她總是將環(huán)境變得美麗動人，陣陣的花香在校園中蕩漾開來；在炎熱的夏天，她總輕輕的為我們送去涼風(fēng)，陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水；在金黃的秋天，落葉紛紛落下，在操場上踮起軟綿綿的葉墊，每當體育課時，這總為我們帶來歡樂；在雪白的冬天，校園是最美的，每當下雪，我們便在她的懷抱中盡情的玩耍，到處回蕩著我們純真的歡笑。

每天清晨，我們踏著充滿活力的腳步走進了校園，微風(fēng)吹拂著我們的面頰，鍍著金邊的校園對著我們每一個孩子露出了慈愛的微笑。她讓大樹來迎接我們，讓鳥兒為我們導(dǎo)路……

我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉壸呷ァ?/p>

“鈴鈴鈴”提示鈴響起來了，整個校園中都回蕩起朗朗的讀書聲，校園媽媽一動不動，生怕驚吵到我們，靜靜地站在那，成為我們忠實的聽眾，為我們的成長感到欣喜。

整整一天她都默默地站著，為我們準時報出下課與上課的鈴聲，直到目送著最后一個人離開校園，她才悄悄地吸一口氣，但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品，毫不松懈。

有時天空會變變臉，她便為我們遮風(fēng)擋雨，給我們創(chuàng)造了一個安心學(xué)習(xí)的地方。

現(xiàn)在，我長大了，我不再任性，我也懂得了愛。細細看著昔日的校園，忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老，到處都有我們的“杰作”。

漸漸地往日的場景又回到腦海中，變成了一首歌，有歡笑，有悲傷，有聚，有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲，每個人心底最美的樂曲。

校園——我們的媽媽，我愛你！

小學(xué)作文我們的校園 篇8

我們的校園在一個小巷子里，平時安靜的小巷，一有了我們，就增添了幾分生機。那所學(xué)校就是眾紡路小學(xué)。

萬物復(fù)蘇——春天

春天的校園，充滿了生機，小草剛剛鉆出來，享受著春天的陽光，墻角的一排迎春花綻開了笑容，遠遠望去，一片嫩黃。教學(xué)樓旁的一排柳樹，都長出了嫩芽，春風(fēng)拂過，長長的柳條向人們招手。校門口的國槐、刺槐和高大的梧桐樹都恢復(fù)了往日的生機。而教學(xué)樓后面的小花園里的桃樹是第一個迎接春天的，滿樹的花朵，粉嘟嘟的，非?？蓯邸?/p>

我愛這萬物復(fù)蘇的春天。

熱烈似火——夏天

夏天的校園一點都不炎熱，那一棵棵的大樹都長滿了綠油油的葉子，好像是一把吧遮陽傘，為師生遮住了夏日的炎熱。這時，小花園已經(jīng)成了一個姹紫嫣紅的世界。

秋高氣爽——秋天

秋天的校園是最美的了，樹葉都變得金黃，一片片地飄落下來，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都開了，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的熱烈而深沉。

我愛這個收獲的季節(jié)。

寒意襲懷——冬天

冬天的校園可冷，可一點也不失活力。

真是一年四季，各有千秋。我愛我的校園。