以端午為主題的演講稿

以端午為主題的演講稿收藏(7篇)。

以下是編輯為大家整理的“以端午為主題的演講稿 ”。在每一年的節(jié)假日，很多地方都會(huì)舉辦相關(guān)的活動(dòng)?；顒?dòng)中的演講是常見的活動(dòng)類型之一。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

以端午為主題的演講稿【篇1】

上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：回味端午，傳承民俗文化

端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來(lái)文化的大舉入侵，中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。

這些年來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼，形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食風(fēng)俗。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，傳統(tǒng)節(jié)日一下子失去了特有的魅力，我們守著傳統(tǒng)文化的“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó)，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，中國(guó)人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲。有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著

經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望，面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被他國(guó)申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時(shí)，你能否冷靜面對(duì)，尋找原因，總結(jié)教訓(xùn)?我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì)是一件不平凡的大事。

悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。

以端午為主題的演講稿【篇2】

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有XX多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，這里僅介紹以下四種：

源于紀(jì)念屈原

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂(lè)章。

傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

源于紀(jì)念伍子胥

端午節(jié)的第二個(gè)傳說(shuō)，在江浙一帶流傳很廣，是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員，楚國(guó)人，父兄均為楚王所殺，后來(lái)子胥棄暗投明，奔向吳國(guó)，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國(guó)大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。子胥建，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽，吳國(guó)大宰，受越國(guó)賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說(shuō)：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

源于紀(jì)念孝女曹娥

端午節(jié)的第三個(gè)傳說(shuō)，是為紀(jì)念東漢(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。

孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

源于古越民族圖騰祭

近代大量出土文物和考古研究證實(shí)：長(zhǎng)江中下游廣大

在新石器時(shí)代，有一種幾何印紋陶為特征的文化遺存。該遺存的族屬，據(jù)專家推斷是一個(gè)崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說(shuō)示明，他們有斷發(fā)紋身的習(xí)俗，生活于水鄉(xiāng)，自比是龍的子孫。其生產(chǎn)工具，大量的還是石器，也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中，燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的，是他們族群的標(biāo)志之一。直到秦漢時(shí)代尚有百越人，端午節(jié)就是他們創(chuàng)立用于祭祖的節(jié)日。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，大部分百越人已經(jīng)融合到漢族中去了，其余部分則演變?yōu)槟戏皆S多少數(shù)民族，因此，端午節(jié)成了全中華民族的節(jié)日。

希望這幾篇關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷的演講稿能夠幫助到同學(xué)們，希望同學(xué)們?cè)诙宋缂倨谥斜兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并預(yù)祝同學(xué)們過(guò)個(gè)愉快的有意義的.端午節(jié)!

以端午為主題的演講稿【篇3】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)之士的敬愛之心和珍愛之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧！每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

感謝大家耐心的傾聽，在此，請(qǐng)大家接受我提前的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂(lè)！

謝謝大家！

以端午為主題的演講稿【篇4】

各位老師同學(xué)們：

大家好！

再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛國(guó)主義者屈原的節(jié)日。

屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，依舊墨守陳規(guī)，沒(méi)有改革的銳志，在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，割地求和，統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅，置國(guó)家存亡不顧，依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活。

屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。

這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。

兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó)，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國(guó)的理念，對(duì)幸福和平生活的向往，掃凈了自片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。

以端午為主題的演講稿【篇5】

親愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《五月五過(guò)端午》。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有20xx多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，主要有：紀(jì)念屈原說(shuō)、紀(jì)念伍子胥說(shuō)和紀(jì)念曹娥說(shuō)；據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說(shuō)：屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被流放。在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，影響深遠(yuǎn)（因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié)）。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會(huì)傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的棕子。

而這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外，各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū)，端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色，用五顏六色的網(wǎng)袋裝著，掛在小孩子的脖子上，意謂祝福孩子逢兇化吉，平安無(wú)事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了，南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，粽子大小不一，有甜有咸，大的有達(dá)二、三斤的巨型兜粽，而小的也有小巧玲瓏，長(zhǎng)不及兩寸的甜粽。我吃過(guò)咱們四川樂(lè)山產(chǎn)的肉粽子最好吃，黃澄澄的糯米里夾著臘肉，肥而不，吃起來(lái)一股花椒和竹葉的清香，口齒留香，味道悠長(zhǎng)。最可貴的是價(jià)格低廉，每個(gè)重有八兩，才二元五角錢。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。從20xx年開始，我國(guó)為宏揚(yáng)民族文化，保留民族傳統(tǒng)，將五月初五列為法定節(jié)假日。

以端午為主題的演講稿【篇6】

大家好!

同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，就是端午節(jié)。端午節(jié)，又稱詩(shī)人節(jié)、五日節(jié)、五月節(jié)……端午節(jié)與春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)共稱中國(guó)漢族四大傳統(tǒng)節(jié)日。

端午節(jié)這天，大人會(huì)包一些粽子給我們吃。同時(shí)在五月初四這天晚上，人們會(huì)買一些艾草泡在盆里面，然后把盆放在外面。第二天人們就會(huì)分給家人洗臉。大街上還賣虎 頭鞋、虎 頭帽，小朋友們的脖子上還掛著一個(gè)香囊，頭上還涂一些雄黃酒。據(jù)說(shuō)，白娘子與許仙在端午節(jié)時(shí)喝雄黃酒，白娘子恢復(fù)了原形，把許仙嚇得丟了半條命!

端午節(jié)的由來(lái)還有個(gè)呢!屈原是一個(gè)楚國(guó)人，在楚王身邊當(dāng)差，一心為國(guó)家著想，他是一個(gè)偉大的詩(shī)人。屈原為楚王出了無(wú)數(shù)個(gè)良策，可楚王聽信了x臣的讒言，將屈原流放外地。屈原在經(jīng)過(guò)汩羅江時(shí)聽說(shuō)國(guó)家被敵軍占領(lǐng)了，十分生氣，就抱著大石頭跳入江，投江自盡。老百姓聽說(shuō)屈原投江自盡，紛紛含淚來(lái)到汩羅江，把粽子扔進(jìn)河里，讓那些魚蝦不吃屈原的尸體。

這就是端午節(jié)，我相信端午節(jié)這天，人們會(huì)開開心心的，忘記煩惱，享受生活。

謝謝大家!

以端午為主題的演講稿【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。一星期前，奶奶就炸了菜餃，面片兒等東西。金燦燦的顏色，好聞的香味，讓我“口水直流三千尺”。但是菜餃等東西現(xiàn)在可不能吃。我們裝了一籃子菜餃和炸面片，去給姑姑家送端午了。

過(guò)端午，家家戶戶門前都要插艾或菖蒲。奶奶割了很多自己種的艾，送給親戚朋友們。我家插了好多艾，艾的清香包圍著我家。過(guò)端午，要吃粽子。我們買了30個(gè)粽子帶回奶奶家。不過(guò)，粽子不要多吃，一次，我吃了很多粽子，結(jié)果肚子疼了一晚上。

過(guò)端午，許多地方都有賽龍舟的習(xí)慣。可是，偏偏我們這里沒(méi)有。不是這里沒(méi)有河，恰恰相反，我們的母親河——黃河流經(jīng)這里。黃河水流很不穩(wěn)定，河道又彎彎曲曲，所以不能賽龍舟。不信，你可以去賽賽看。我只能看電視播出的賽龍舟了。

過(guò)端午，小孩都要戴五色線，也要佩戴用香草、丁香、彩色布等材料做成的香囊。五色線是用黑、紅、綠、黃、白五種顏色的繩子搓成的。端午要喝雄黃酒，兒童的耳朵、手心、腳心要抹上雄黃酒，據(jù)說(shuō)可以防蟲害。

我喜歡過(guò)端午。

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以微笑為主題演講稿收藏(4篇)

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以微笑為主題演講稿【篇一】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn)，順境還是逆境；苦難還是甜蜜；只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。

沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者，只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，天真地活在幻想中的人才是笑話；千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn)，一味抱怨，一味逃避，漸漸失去微笑的能力，那么剩下的就只有痛苦和掙扎。

給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光，燦爛的花朵，溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云，驅(qū)走你辛苦的疲勞，給自己信心，給別人美。微笑工作，微笑生活，讓生活綻放，讓生活妖嬈。

自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情，因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等，失去對(duì)生活中美好事物的判斷，美化丑惡；最后，他們只能得到苦果?？赡芤粌蓚€(gè)人運(yùn)氣好，收獲很多，但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢？你站得很高，微笑著面對(duì)生活，出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累，你總會(huì)在幻想中成功，一次又一次的逃避，結(jié)果可想而知。

我不知道生活給了別人什么苦難或美好，但我知道，無(wú)論是什么，誠(chéng)實(shí)面對(duì)，微笑面對(duì)，勇敢面對(duì)，你不僅會(huì)獲得成功，還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō)，笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你，但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天？

有一顆善良的心，評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開水，也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題，送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是，人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。

就算把苦水喝進(jìn)肚子里，也是自己的選擇。咽下苦水，回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量，看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人，看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人，看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng)，但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。

做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人，慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。

以微笑為主題演講稿【篇二】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

生活有酸甜苦辣，我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。用微笑應(yīng)對(duì)生活。

生活，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。

微笑是最完美最迷人的一種表情。生活就是這樣，這樣酸苦。我們要有的就是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，向上，微笑的應(yīng)對(duì)生活，生活充滿著歡樂(lè)、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們就要用微笑應(yīng)對(duì)生活。當(dāng)我們遇到失敗、挫折我們都能夠用微笑應(yīng)對(duì)它們。失敗是什么?挫折又是什么???當(dāng)我們倒下時(shí)，我們要重新站起來(lái)。

-雨果說(shuō)過(guò)“生活就是應(yīng)對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。”施皮特勒也說(shuō)過(guò)“你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，必須要成為你工作最大的資產(chǎn)。微笑乃是具有多重好處的語(yǔ)言。

有這樣一句話：“不管一切如何！我們都就應(yīng)笑著應(yīng)對(duì)！我十分欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐。

生活亦是如此，不管發(fā)生了多大困難，我們都要持續(xù)平和心態(tài)去一一應(yīng)對(duì)，這是最好的方法和態(tài)度。向生活微笑，就是以善良誠(chéng)意和身邊的每一個(gè)人交往，你向別人微笑別人也會(huì)報(bào)之以微笑。

學(xué)會(huì)微笑吧！以微笑應(yīng)對(duì)安逸，戰(zhàn)勝所有的失敗。微笑是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，不論是在順境或逆境中都是如此。

以微笑為主題演講稿【篇三】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

微笑，一個(gè)并不起眼的名詞，但，生活中不能沒(méi)有微笑，常言道：“有一種力量可以海納百川，那就是微笑。”

有許多人對(duì)微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地面對(duì)生活，因此，他們的生活是灰暗的，我要送他們一句話：“生活需要微笑！”當(dāng)你一蹶不振時(shí)，不妨笑一笑，你就會(huì)精神百倍；當(dāng)你遇到困難時(shí)，笑一笑，你也許會(huì)茅塞頓開；當(dāng)煩惱與憂愁都來(lái)纏著你時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾……

微笑給人以舒暢，給人以力量，給人以智慧……古今中外，有多少平凡的人用微笑創(chuàng)造了不平凡的事跡？海倫·凱勒就是其中一位具有代表意義的平凡而又不平凡的偉大女性。在海倫出生僅十九個(gè)月的時(shí)候，因生病失去了寶貴的視力與聽力，她不幸墜入了黑暗與寂靜的深淵。但是，海倫總是笑對(duì)生活，她并不悲觀，正是這一樂(lè)觀之微笑，讓這個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜跖佑辛α浚杏職庖淮斡忠淮蔚叵虿∧魬?zhàn)，如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛德克利女子學(xué)院，終成一名出生色的演說(shuō)家，聞名于世。

當(dāng)我考試失利，傷心難過(guò)，悲觀消沉?xí)r，一位朋友來(lái)到我身旁，她沒(méi)用說(shuō)什么，只是輕輕拍了拍我的肩，真誠(chéng)地朝我微笑，那笑如同春天綻放的花朵。我知道，那不是嘲諷的笑，也不是得意的笑，那是安慰我的笑，激勵(lì)我的笑。我明白了朋友真摯的心，她希望我以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，以微笑看待世界。我擦開眼角的淚水，也回敬她一個(gè)微笑……

生活中需要微笑，在生活中難免會(huì)遇到挫折，或艱難，或痛苦，但只要微笑著看待一切，世界也許會(huì)變得美好起來(lái)，因?yàn)槿松枰?duì)！

以微笑為主題演講稿【篇四】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng)，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)?，微笑是人間最美的符號(hào)！

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笔堑模钤诹硪粋€(gè)地方，與自己的親人分開了，是一件很悲慘的事，但你有沒(méi)有想過(guò)，你去任何地方，是為了我們的母親——祖國(guó)，是為了更好的報(bào)效祖國(guó)，你不必傷心，因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的，是永遠(yuǎn)不能分開的我們只有微笑地去面對(duì)，用微笑去戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn)，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法，他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸，最后成為了大科學(xué)家。

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往因?yàn)樽约旱氖。龅叫⌒〉睦щy，就自暴自棄，我們身為祖國(guó)的孩子，我們不能這樣，我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切，因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。

讓我們學(xué)會(huì)微笑，不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。

學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿收藏(7篇)

時(shí)間像脫韁的野馬，一去不回頭，眨眼間2025端午節(jié)來(lái)臨了。每年大家都會(huì)為了端午節(jié)而舉行活動(dòng)，自然少不了演講稿的存在，提前準(zhǔn)備好關(guān)于端午節(jié)演講稿是我們順利演講的關(guān)鍵。優(yōu)秀的小學(xué)生端午節(jié)演講稿是怎么樣寫的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿”，相信能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿【篇一】

各位老師同學(xué)們：

大家早上好 !

再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、屈原的節(jié)日

據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原被解除職務(wù)趕出都城。 在流放中，他寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇

公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂(lè)章。 郭沫若評(píng)價(jià)屈原為“偉大的愛國(guó)詩(shī)人”。他開浪漫主義詩(shī)歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無(wú)垠。我國(guó)文史上最長(zhǎng)的抒情詩(shī)——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。 屈原死了已有2000多年了，我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó)，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩秉持愛國(guó)的理念，懷揣著對(duì)幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。

最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，能為自己的將來(lái)鋪墊繁花似錦的人，能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。

學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿【篇二】

同學(xué)們，老師：

大家好！

我是xxx。馬上我們迎來(lái)的就是端午節(jié)，聽到這個(gè)節(jié)日大家應(yīng)該都很熟悉吧。但我還是要為大家介紹介紹！

端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，也是六月xx日，端午節(jié)也被稱為端陽(yáng)節(jié)，午日節(jié)等。

你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？歸納起來(lái)，大概有幾點(diǎn)吧：

1、紀(jì)念屈原，屈原是楚國(guó)詩(shī)人，他在這天投汩羅江殉國(guó)。

2、迎接伍子胥，當(dāng)時(shí)人們把伍子胥視為河神。

3、紀(jì)念孝女曹娥，曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)她只有十四歲，每日每夜沿江痛哭。過(guò)了十七天，在五月五日投江，五日后抱出她父親的尸體。

4、迎濤神，伍子胥含冤死后，化為濤神，后來(lái)人們把伍子胥的尸體裝在皮革里于五月五日投江。

在端午節(jié)我們會(huì)吃粽子，都是用艾葉包的，家人在一起吃，其樂(lè)融融，大家吃得津津有味。粽子的品種很多，有蛋黃粽，有肉粽，還有蜜棗粽等。我們還會(huì)在端午節(jié)這一天劃龍舟，劃龍舟是為了祭祀屈原，曹娥。劃龍舟不是一個(gè)人在劃，而是十幾個(gè)人一起劃，有一個(gè)人在前面擊鼓。龍舟的樣子更是美輪美奐，非常精致，都是用木雕成，雕刻家們都是精雕細(xì)琢。我們還會(huì)看到街上的婦女都帶著艾虎，人們認(rèn)為艾虎可以驅(qū)邪，小孩子們還會(huì)戴著香囊，可以驅(qū)避毒蟲。

今天就講到這里了，端午節(jié)大家也知道了不少吧，我就不介紹嘍！

謝謝大家！

學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿【篇三】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

五月初五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天，人們插艾草，吃粽子，撒白糖，賽龍舟，到處是喜洋洋的氣氛。節(jié)日是生活送給人們的禮物，因?yàn)樵跓崆械却錆M驚喜的過(guò)程中，所有的準(zhǔn)備都是甜蜜的。

端午節(jié)的前幾天是最熱鬧的，勤勞的人特別忙碌而開朗，空氣中彌漫著粽葉的清香，這是一種多么幸福的生活啊。

端午節(jié)有兩千多年的歷史，這是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?

首先，端午節(jié)是一個(gè)紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原看到自己的國(guó)家四分五裂，在五月初五這一天跳進(jìn)汨羅江。屈原投江之后，人們讓萬(wàn)舟齊發(fā)，用吶喊鼓樂(lè)來(lái)嚇退蛟龍，以此崇敬和懷念屈原。

其次，端午節(jié)是一個(gè)衛(wèi)生節(jié)日。端午節(jié)前后正是春夏交替的時(shí)候，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病高發(fā)的季節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)插艾葉驅(qū)蚊、驅(qū)蠅、驅(qū)蟲、凈化空氣。

第三，端午節(jié)是一個(gè)體育節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天人們會(huì)舉行龍舟比賽。賽龍舟是一種很壯觀、很有合作精神的競(jìng)技活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)起到良好的作用。

第四，端午節(jié)是一個(gè)美食節(jié)日。早在晉代，粽子就被指定為端午節(jié)的食品。人們浸糯米，洗粽葉，包粽子，其顏色品種非常多。從形狀上來(lái)看，有四邊形、錐形、菱形等等。從餡料上看，北方多包小棗，在南方，則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃和其他餡料。

各位同學(xué)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐富，但一些傳統(tǒng)習(xí)慣已經(jīng)淡化了很多，我希望我們能好好傳承我們的傳統(tǒng)節(jié)日，好好珍惜我們的傳統(tǒng)文化，成為古代文明和傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。

謝謝大家！

學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿【篇四】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

一年之中，我最期盼的就要屬家鄉(xiāng)的端午節(jié)了!它在每年5月初5等著我們呢!

每到端午節(jié)，不得不提的應(yīng)該算吃粽子了吧!粽子，又叫角黍，筒粽。其由來(lái)已久，花樣繁多，有三角形的，有菱形的，有直筒形的……去年的那天中午，我和爸媽開車去接爺爺奶奶去酒店。我總是第一個(gè)跑到包廂，服務(wù)員端上粽子到桌上，那粽香也已四處飄溢，粽米中摻雜著豬肉，板栗、紅棗、赤豆等，真令人垂涎千尺!我餓虎撲羊般抓起一個(gè)就咬，哇!人間美味呀!不一會(huì)兒，我的小肚子就變得圓鼓鼓起來(lái)。

從酒店回家后，我迫不及待地打開電視，正在現(xiàn)場(chǎng)直播賽龍舟。周圍的人川流不息，穿著節(jié)日盛裝，屋頂上彩旗飄揚(yáng)。只聽“砰，砰，砰”，三發(fā)信號(hào)彈升上天空，所有龍舟按一字排開，“龍頭”上長(zhǎng)著龍須，“龍身”上有一片片鱗片，真像一條真龍潛入水!“啪”，禮炮響了，十幾條“龍”在水上像離弦的弓箭一樣飛弛，水波碰撞著兩岸的巖石，發(fā)出嘩嘩巨響。行人紛紛給“龍”加油，指揮官在“龍頭”上敲鑼打鼓，給身穿紅衣的船員加油鼓勁，終于，一條“小白龍”逐漸脫穎而出，奪得冠軍，兩岸掌聲轟鳴。

我家鄉(xiāng)的端午節(jié)有意思吧!希望你來(lái)到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客!

謝謝大家!

學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿【篇五】

一年一度的端午節(jié)又到了。作為中國(guó)四大節(jié)日之一：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)，端午節(jié)無(wú)疑是最“熱”的節(jié)日。

作為進(jìn)入盛夏前的節(jié)氣，端午節(jié)顯然是每年真正感受夏天的一天。在城市，端午節(jié)的三天假期可能會(huì)讓許多人考慮出去找一個(gè)涼爽的地方放松一下。在農(nóng)村，端午節(jié)確實(shí)是一個(gè)繁忙的節(jié)日，因?yàn)樵诎S富農(nóng)耕文化的中國(guó)，端午節(jié)代表著夏天和秋天的收獲。

在過(guò)去的北方，端午節(jié)是每年新小麥下來(lái)的時(shí)候。許多人期待這一天，因?yàn)樗麄兛梢猿愿鞣N新小麥制成的食物。在過(guò)去的南方，端午節(jié)是另一個(gè)收獲大米的季節(jié)。新打的飯被碾成米，正好可以在節(jié)前一天包成粽子，然后美美地吃了一頓。

現(xiàn)在南北差別沒(méi)那么大了。端午節(jié)吃粽子是整個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。中國(guó)人吃粽子有悠久的歷史，粽子還是中國(guó)歷迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

據(jù)說(shuō)，早在晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。不過(guò)在當(dāng)時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。晉朝人周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》之中就記載道：“俗以菰葉裹黍米……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍?！钡搅四媳背瘯r(shí)期，中國(guó)出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí)，已有“蜜餞粽”，即果品入粽。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告，說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。在元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，中國(guó)的南北差異也還是存在的。北方多包小棗的北京棗棕；南方則有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。今年，你準(zhǔn)備吃啥粽子呢？

學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿【篇六】

親愛的老師、同學(xué)們：

上幼兒園的時(shí)候，老師曾教過(guò)我一首兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋?！?/p>

今天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，我吃著姥姥送給我們的粽子，心里愜意極了?？墒?，大家知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?下面就讓我來(lái)告訴大家吧!

據(jù)說(shuō)，屈原是春秋時(shí)期楚國(guó)的一個(gè)大臣，他倡導(dǎo)舉賢授能、富國(guó)強(qiáng)民，是一個(gè)難得的人才，但是卻遭到壞人的陷害，去除官職，被趕出都城，流放到他鄉(xiāng)。在流放途中，他得知秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀絞，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于是，于五月五日，在寫下了他的絕筆作《懷沙》之后，抱石投江。

屈原死后，楚國(guó)的百姓非常難過(guò)，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚、龍蝦、蟹等吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念我們的愛國(guó)詩(shī)人屈原。

20xx年端午祭被韓國(guó)公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后，對(duì)我國(guó)是一次深刻的教訓(xùn)，所以從20xx年開始我國(guó)也開始把端午節(jié)列為法定節(jié)假日，讓大家過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，也讓我們以自己的方式紀(jì)念我們的愛國(guó)詩(shī)人屈原。

在我的家鄉(xiāng)，就有端午節(jié)吃粽子、菜餃、糖糕、麻葉和雞蛋的習(xí)俗，還有大人會(huì)做香囊和五色彩線給孩子佩戴在身上，說(shuō)是辟邪;家家戶戶的門上也會(huì)插一些艾草。

怎么樣，我的家鄉(xiāng)就是這樣，你們的家鄉(xiāng)呢?

學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)演講稿【篇七】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)之士的敬愛之心和珍愛之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧！每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

感謝大家耐心的傾聽，在此，請(qǐng)大家接受我提前的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂(lè)！

謝謝大家！

以感恩為主題的演講稿7篇

欄目小編精心挑選的這篇文章題為“以感恩為主題的演講稿”，絕對(duì)是一篇值得推薦的好文，相信這篇文章對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)有所幫助。希望大家能夠閱讀并汲取借鑒。在等待合適時(shí)機(jī)的人，就像在等待月光轉(zhuǎn)變?yōu)殂y質(zhì)一樣漫長(zhǎng)，而一場(chǎng)演講即將開始時(shí)，撰寫一份演講稿可以更好地引導(dǎo)聽眾接受你的觀點(diǎn)，演講、演講稿和演講的成功效果是相輔相成的。

以感恩為主題的演講稿 篇1

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

我今天演講的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩，帶著愛走”

無(wú)論何時(shí)當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人會(huì)幫助你。在你的學(xué)習(xí)中，有一些你不明白的東西，有人會(huì)告訴你一些別人遇到困難或不能理解的東西。你關(guān)心？有些人會(huì)說(shuō)是，但有些人不會(huì)。那個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想到一個(gè)詞？那就是“謝謝”，今天老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜硕紩?huì)心存感激，我們這么大豈不是心存感激？只要我們關(guān)心和愛我們，我們就必須回報(bào)。例如：對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了。”我們也可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽課或做其他善事，都是感恩。

希望大家不勝感激。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和他人學(xué)會(huì)感恩，并激勵(lì)他人也感恩。最后，我們一起喊道：“學(xué)會(huì)帶著感恩和愛走路。”

我知道我們應(yīng)該感恩：感恩父母的生育和養(yǎng)育。有父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，有父母對(duì)我們無(wú)私的付出，我們應(yīng)該感到非常滿足和幸福。

我知道我們應(yīng)該感恩：我們感恩學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們提供了很多機(jī)會(huì)，她能讓我們站在這個(gè)神圣的地方在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上，這件事是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

我知道我們應(yīng)該感恩：我們感恩每一位教過(guò)我們的老師，他（她）把我們從一年級(jí)的無(wú)知中帶走；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的淘氣；四年級(jí) 躁動(dòng)不安；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到了今天——一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。在此期間，他（她）流下了太多的汗水和辛勤的工作。

我知道我們應(yīng)該感恩：感恩大自然給予我們的禮物，藍(lán)天白云，湖泊和大海，溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，鮮花和綠草，還有萬(wàn)種顏色的廣闊世界。

我們很感激。只有感恩和感恩，我們才能感受到愛，少抱怨，多滿足，這樣我們的生活才能變得更好。

感恩是學(xué)習(xí)做人的支點(diǎn)。感恩是一種美好的感覺。是為了表達(dá)對(duì)世界上每一個(gè)人的感激之情，感謝他們?cè)诿考律系膸椭Ｓ浽谛纳?。感恩是我們民族的?yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)正直的人的最低限度的性格。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。報(bào)答是感謝那些培育、培育、教導(dǎo)、引導(dǎo)、幫助、支持甚至拯救自己的人，并通過(guò)十倍或百倍的努力以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。那么，作為一名小學(xué)生，該如何感恩呢？

首先，我們要感恩父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們所有的愛。幸福，因此，我們要感謝我們的父母。

自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人類的生命活動(dòng)在任何時(shí)候都離不開它。我們的人類是從大自然中獲得的。因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，也是我們的朋友。老師尊重我們、理解我們、珍惜我們，以言傳身教我們，使我們受益終生。老師為我們付出了辛勤和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

我們的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)和生活的伙伴。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，一起克服困難和挫折，一起品嘗學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝每天和我們?cè)谝黄鸬耐瑢W(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的閱讀環(huán)境、鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)。我們應(yīng)該感謝學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根，我們的源泉。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們可以居住的地方；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

以感恩為主題的演講稿 篇2

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

晚上好！

首先，我要感謝老師和學(xué)生給了我這樣一個(gè)鍛煉自己和挑戰(zhàn)自己的好機(jī)會(huì)

對(duì)“感恩“；只有當(dāng)你一直心存感激的時(shí)候，你才能發(fā)現(xiàn)世界是如此的廣闊和可愛；只有時(shí)時(shí)心懷感恩幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右！以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩

1、 不感恩不僅是一種罪惡，也是各種悲劇的根源

；重則兄弟之間還大動(dòng)干戈氣死老子顯明這就是不孝是罪過(guò)是缺乏感恩之心的結(jié)果

同學(xué)們相信你們也有聽說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依琴尼.迪芭的故事吧拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、**、美麗而感到幸福；為了要取這位相貌傾國(guó)傾城沉魚落雁的女子為妻而不顧群臣們的反對(duì)本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻但好景不長(zhǎng)迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾遭疑懼所折磨因痛苦而咆哮；；——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門潛出用軟帽遮住眼由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)”

我們不得不嘆息——悲劇?。?/p>

二、善于感恩化干戈為玉帛

莎士比亞說(shuō)：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦馃岬脽齻约骸?/p>

以感恩為主題的演講稿 篇3

各位老師，同學(xué)們，大家早上好。我們是來(lái)自高二(2)班的錢程、徐子文，今天我們國(guó)旗下講話的題目是——做一個(gè)懂得感恩的人。

錢程：“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，生育我們的父母，教導(dǎo)我們的老師，甚至是我們摯愛的母校的一草一木，它們都在幫助、指引我們成長(zhǎng)，都對(duì)我們有恩!

其實(shí)，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!

徐子文：是的，記得上學(xué)期新東方的張戈老師曾勉勵(lì)我們做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于他人的人，這也就我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“最好的自己”，那么什么是最好的自己呢?首先，就應(yīng)該常懷感恩之心。讓我們來(lái)看看美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)是怎么做的吧：據(jù)說(shuō)有一次羅斯福的家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，需要的使我們?cè)醋詢?nèi)心的尊重和敬畏，有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。同學(xué)們，讓我們從感恩我們的父母、感恩我們的老師，感恩每一個(gè)幫助、關(guān)心我們成長(zhǎng)的人做起，我們共同努力!

以感恩為主題的演講稿 篇4

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

以感恩為主題的演講稿 篇5

讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定和諧，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮昌盛，下面是小編為大家收集的以感恩為主題的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

以感恩為主題的演講稿范文(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好!

我叫，今年歲。我于6月榮幸地加入本公司，現(xiàn)任職位，回眸3年，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)樵诠静粩喟l(fā)展的道路上，我找到了屬于自己的人生舞臺(tái)，同時(shí)也感到非常榮興，因?yàn)楣窘o我提供了施展才華的平臺(tái)和健康的工作氛圍。進(jìn)入公司以來(lái)，在濃厚的企業(yè)文化熏陶下，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的幫助下，使我從一位剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人，漸漸地掌握為人處世的原則，熟悉工作流程和崗位職責(zé)，努力使自己成為一名合格的人。

作為一個(gè)名人，我感到無(wú)比驕傲和自豪。我也被問(wèn)到，什么吸引讓你留下來(lái)，你覺得你快樂(lè)嗎？我說(shuō)，當(dāng)你有家庭的想法，你會(huì)怎么做？

當(dāng)然是積極貢獻(xiàn)出自己的一份力量，把家建設(shè)的更舒服，更漂亮，更完美，給了員工優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的條件讓我堅(jiān)持留在了，同時(shí)我也感到我很快樂(lè)，是讓我找到了人生的目標(biāo)，讓我看到了廣闊的發(fā)展空間，在工作讓我感覺到了家的溫暖，有一個(gè)很好的企業(yè)文化氛圍，有一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，在這里工作，我身心愉快。

三年來(lái)，我信奉誠(chéng)信待人、嚴(yán)于律己的處事之道，注重自身形象，加強(qiáng)自我拘束及個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的人格魅力與做人宗旨。工作中，我以老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事為信條、嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、搞好部門之間同事的團(tuán)結(jié)與關(guān)系，爭(zhēng)取做到了互幫互助，共同進(jìn)步、齊心服務(wù)。我始終牢記人十大準(zhǔn)則，把爭(zhēng)做優(yōu)秀員工的口號(hào)時(shí)時(shí)刻刻踐行在日常工作中。

認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)理念、企業(yè)精神，認(rèn)真體會(huì)黃主席講話及為人處事的道理，使之自我提升、成熟.牢記職責(zé)己任，把以情服務(wù)，用心做事與業(yè)主至上，服務(wù)第一的宗旨實(shí)踐在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。不斷培養(yǎng)他們吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神、盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬神

時(shí)刻樹立公司為家的思想，積極響應(yīng)公司號(hào)召，聽從公司指令，保持一種昂揚(yáng)的工作熱情與朝氣，全身心投入到物業(yè)公司的各項(xiàng)工作之中。

以感恩為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙矂?lì)志做一個(gè)感恩的人！

感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。爸爸是我心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸是我心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待我的歸來(lái)。爸爸是我心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅(qū)走我心中的陰影……媽媽給予了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，多少個(gè)寒冷的夜里給我拉好被褥，多少個(gè)炎熱的夏日里，把扇輕搖，為我趕走蚊蟲……沒(méi)有父母對(duì)我的細(xì)心關(guān)懷，就沒(méi)有如今的我。所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩哺育我長(zhǎng)大的父母。

感恩老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的.青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘！所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩教育過(guò)我的所有恩師。

感恩朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶?zāi)且唤z春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友?！芭笥咽鞘郎系膶氊悺！彼?，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩所有關(guān)心幫助過(guò)我的朋友。

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人！

漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！薄栋ふ葌稀返墓适伦屛覀兠靼琢烁改竿映升埖钠惹行那?，同時(shí)也警醒我們每一個(gè)人：感恩須及時(shí)。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。讓我們勵(lì)志做一個(gè)感恩的人！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

以感恩為主題的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的”恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是”心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以”寸草心”報(bào)”三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)。

以端午節(jié)為話題的演講稿通用8篇

又是一年節(jié)假日，相應(yīng)地在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)舉辦有意義的活動(dòng)?；顒?dòng)中經(jīng)常會(huì)涉及有關(guān)節(jié)假日的演講。小編為您整理了一些與您需要的信息“以端午節(jié)為話題的演講稿”，希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

以端午節(jié)為話題的演講稿(篇1)

各位社區(qū)居民：

大家好！馬上就端午節(jié)了，借這個(gè)傳統(tǒng)團(tuán)圓佳節(jié)，首先我代表所有社區(qū)工作人員向所有居民，表示端午節(jié)節(jié)日的問(wèn)候。

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，我們XXX社區(qū)，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子。

二、骨健康知識(shí)講座。

三、包粽子比賽。

我們也是希望通過(guò)比賽這樣的活動(dòng)，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加社區(qū)的凝聚力。

希望大家踴躍參加，最后祝大家端午節(jié)快樂(lè)！

以端午節(jié)為話題的演講稿(篇2)

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有XX多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，這里僅介紹以下四種：

源于紀(jì)念屈原

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂(lè)章。

傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

源于紀(jì)念伍子胥

端午節(jié)的第二個(gè)傳說(shuō)，在江浙一帶流傳很廣，是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員，楚國(guó)人，父兄均為楚王所殺，后來(lái)子胥棄暗投明，奔向吳國(guó)，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國(guó)大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。子胥建，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽，吳國(guó)大宰，受越國(guó)賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說(shuō)：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

源于紀(jì)念孝女曹娥

端午節(jié)的第三個(gè)傳說(shuō)，是為紀(jì)念東漢(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。

孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

源于古越民族圖騰祭

近代大量出土文物和考古研究證實(shí)：長(zhǎng)江中下游廣大

在新石器時(shí)代，有一種幾何印紋陶為特征的文化遺存。該遺存的族屬，據(jù)專家推斷是一個(gè)崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說(shuō)示明，他們有斷發(fā)紋身的習(xí)俗，生活于水鄉(xiāng)，自比是龍的子孫。其生產(chǎn)工具，大量的還是石器，也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中，燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的，是他們族群的標(biāo)志之一。直到秦漢時(shí)代尚有百越人，端午節(jié)就是他們創(chuàng)立用于祭祖的節(jié)日。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，大部分百越人已經(jīng)融合到漢族中去了，其余部分則演變?yōu)槟戏皆S多少數(shù)民族，因此，端午節(jié)成了全中華民族的節(jié)日。

希望這幾篇關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷的演講稿能夠幫助到同學(xué)們，希望同學(xué)們?cè)诙宋缂倨谥斜兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并預(yù)祝同學(xué)們過(guò)個(gè)愉快的有意義的端午節(jié)!

以端午節(jié)為話題的演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，相信很多同學(xué)對(duì)這一天四非常熟悉了，關(guān)于端午節(jié)的故事跟傳說(shuō)大家都是耳熟能詳，在端午節(jié)當(dāng)天我們應(yīng)該到家跟家人們度過(guò)美好的一天，這一天大家一般都會(huì)吃粽子，我非常的高興能夠在這里講話，關(guān)于我們的傳統(tǒng)節(jié)日大家又了解多少呢。

每年的農(nóng)歷五月初五我想大家都是不陌生的，關(guān)于端午節(jié)故事其實(shí)也是代代的相傳，大家都知道我們的古代的愛國(guó)詩(shī)人屈原，這名字大家都是不陌生的，在課本上面都是學(xué)過(guò)的，大家紀(jì)念這個(gè)偉大的詩(shī)人，后來(lái)我們就有了這一節(jié)日，關(guān)于現(xiàn)在的賽龍舟也是端午節(jié)有關(guān)系，是當(dāng)時(shí)的楚國(guó)人，舍不得屈原離去，而劃船救他，后面慢慢的就產(chǎn)生了賽龍舟這么一個(gè)傳統(tǒng)，再有就是吃粽子我們也是非常的熟悉，為了不讓屈原的身體被魚吃掉，人們就往江里面投食，后面也就有了在端午節(jié)這一天吃粽子。

我們?cè)谶@一天可以在家里面和家長(zhǎng)一起相處，但是我們也是應(yīng)該清楚這一天的意義，端午節(jié)是我們國(guó)家非常重要的節(jié)日，我們國(guó)家的歷史悠久，有很可歌可泣的故事是能夠給我們啟發(fā)的，應(yīng)該要好好的去發(fā)揚(yáng)這種精神，就像屈原一樣，做一個(gè)正直的人，熱愛自己的國(guó)家，古人給我們留下來(lái)的東西是非常寶貴的，這種精神也是我們要去提倡的，很多節(jié)日的背后都是有一個(gè)個(gè)的故事，古人給我留下來(lái)的是精神上的財(cái)富，這種東西永遠(yuǎn)不會(huì)消散，影響我們后代非常深遠(yuǎn)，我們一定要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)的高尚精神。

同學(xué)們面對(duì)這些精神上的財(cái)富，我們作為炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)廣大，端午節(jié)這一天對(duì)于我們來(lái)講雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)節(jié)日，在這個(gè)時(shí)代變化迅速的今天，還是有很多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，對(duì)于這種傳統(tǒng)節(jié)日我們每個(gè)人都有責(zé)任發(fā)揚(yáng)，有很多時(shí)候我們應(yīng)好好對(duì)這一點(diǎn)重視起來(lái)，其實(shí)有很多東西都是值得我們?nèi)ネ瞥绲?，我們身邊?huì)有很多東西要去學(xué)習(xí)，雖然我說(shuō)的這些很多同學(xué)都是知道的，但是我們還是應(yīng)該要有這么一種精神，還是應(yīng)該進(jìn)一步的了解，所以說(shuō)關(guān)于這些精神我們一定要時(shí)刻記住，同學(xué)們讓我們一起努力的去延續(xù)這種精神，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，還有一些故事，在這一天或許我們大家會(huì)想起來(lái)，但是這種精神我們時(shí)刻都應(yīng)該記住才是啊。

以端午節(jié)為話題的演講稿(篇4)

親愛的老師、同學(xué)們：

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)等等。

每年的這一天人們都要舉行必不可少的活動(dòng)，門上插上艾草、吃粽子、佩帶香囊、賽龍舟等。今年x月x日是農(nóng)歷五月初五，我們即將迎來(lái)中國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

那么端午節(jié)是怎么來(lái)的呢？據(jù)說(shuō)，兩千多年前，楚國(guó)的大夫屈原關(guān)心人民疾苦，受到人民的愛戴。他投江自盡后，楚國(guó)人民紛紛趕到汨羅江邊，向他表示哀悼。人民劃著船在江上來(lái)回打撈他的遺體，這就產(chǎn)生了賽龍舟的習(xí)俗。吃粽子的習(xí)俗是人們把包著楝樹葉和彩絲的飯團(tuán)扔到河里，以表達(dá)對(duì)屈原的祭奠。所以每年農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。

每逢端午節(jié)，家家戶戶都要吃粽子，掛上艾草，佩帶香囊，賽龍舟，舉行詩(shī)會(huì)，紀(jì)念屈原，慶祝節(jié)日。

然而，隨著時(shí)代的變化，越來(lái)越多的外國(guó)文化已經(jīng)滲透到我們的生活中，曾經(jīng)熱鬧的節(jié)日已逐漸被人們遺忘，我們似乎不再關(guān)心幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化，而是把更多的注意力轉(zhuǎn)向西方節(jié)日，如“圣誕節(jié)”和“愚人節(jié)”。當(dāng)我們還沉浸在西方節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，20xx年，韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申請(qǐng)端午節(jié)為其非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。

聽了這些，我們是什么樣的心情，這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了一些慶祝活動(dòng)，更重要的是，它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它保留了中華民族獨(dú)特的文化記憶。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都可以加強(qiáng)中國(guó)民族凝聚力和向心力。但是現(xiàn)在，這個(gè)我們度過(guò)了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日卻成為了其他國(guó)家的民族遺產(chǎn)，我們是多么的尷尬和無(wú)助。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化內(nèi)涵豐富，保留了先民獨(dú)特的文化記憶。我們應(yīng)該感激和敬畏祖先創(chuàng)造的歷史和文化遺產(chǎn)。

同學(xué)們，我們是中華民族的棟梁，中華文明需要共同傳承，發(fā)揚(yáng)光大。希望大家不要冷落自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓中華文明在中國(guó)的土地上鑄造輝煌！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，祝大家端午節(jié)快樂(lè)！

以端午節(jié)為話題的演講稿(篇5)

老師和學(xué)生：

大家早上好！

今天，我在國(guó)旗下演講的主題是端午節(jié)。農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)——。端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)。有些人，屈原，是中國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人。他出生于20xx多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他誠(chéng)實(shí)、博學(xué)、有才華，在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)閳?jiān)持要對(duì)抗秦國(guó)的入侵，遭到攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原在流放期間義憤填膺，寫了很多愛國(guó)詩(shī)詞，如《離騷》，《天問(wèn)》，《九歌》等。后來(lái)，秦軍占領(lǐng)了楚國(guó)的首都。楚失千里，尸橫遍野。屈原的心被刀子絞著。他不想看到自己國(guó)家的悲慘毀滅。農(nóng)歷五月初五，他寫完巨作《懷沙》后，投河自盡，用自己的生命寫下了一場(chǎng)波瀾壯闊的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

人們愛屈原。聽到屈原自殺的消息后，他們劃船去打撈屈原的尸體，但找不到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的尸體，就把糯米裝進(jìn)竹筒里，扔到水里。他們想用糯米喂魚和蝦來(lái)保護(hù)自己

屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原，也在洶涌的波濤中劃船，象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，賽龍舟的習(xí)俗就形成了。屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天，我們?cè)谶@里紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、熱愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神，以及“與日月爭(zhēng)光”的人格。屈原的精神是不朽的。無(wú)論時(shí)間如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)被人們銘記在心！

讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)者的尊重和珍惜來(lái)看待中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐富的文化內(nèi)涵，保留著中華民族獨(dú)特的文化記憶。

謝謝大家耐心傾聽。在此，請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂(lè)！

我的演講結(jié)束了，謝謝。

以端午節(jié)為話題的演講稿(篇6)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是 一(一)班 的------- ，今天國(guó)旗下講話的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日DD端午節(jié)”

農(nóng)歷五月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，這些都是端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉行是為了紀(jì)念一顆不朽的靈魂D詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡，百姓流離失所，有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。

故，端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日，也是愛國(guó)的節(jié)日。

通過(guò)舉辦傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),目的是加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和了解,讓廣大青少年了解傳統(tǒng),認(rèn)知傳統(tǒng),尊重傳統(tǒng),繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),聚中國(guó)人的心,長(zhǎng)中國(guó)人的根,鑄中國(guó)人的魂,進(jìn)一步在廣大青少年中進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增進(jìn)愛國(guó)情感,樹立報(bào)國(guó)之志,唱響共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,改革開放好,偉大祖國(guó)好,各族人民好的時(shí)代主旋律。使我們青少年成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

以端午節(jié)為話題的演講稿(篇7)

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有XX多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，這里僅介紹以下四種：

源于紀(jì)念屈原

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂(lè)章。

傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

源于紀(jì)念伍子胥

端午節(jié)的第二個(gè)傳說(shuō)，在江浙一帶流傳很廣，是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員，楚國(guó)人，父兄均為楚王所殺，后來(lái)子胥棄暗投明，奔向吳國(guó)，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國(guó)大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。子胥建，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽，吳國(guó)大宰，受越國(guó)賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說(shuō)：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

源于紀(jì)念孝女曹娥

端午節(jié)的.第三個(gè)傳說(shuō)，是為紀(jì)念東漢(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。

孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

源于古越民族圖騰祭

近代大量出土文物和考古研究證實(shí)：長(zhǎng)江中下游廣大

在新石器時(shí)代，有一種幾何印紋陶為特征的文化遺存。該遺存的族屬，據(jù)專家推斷是一個(gè)崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說(shuō)示明，他們有斷發(fā)紋身的習(xí)俗，生活于水鄉(xiāng)，自比是龍的子孫。其生產(chǎn)工具，大量的還是石器，也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中，燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的，是他們族群的標(biāo)志之一。直到秦漢時(shí)代尚有百越人，端午節(jié)就是他們創(chuàng)立用于祭祖的節(jié)日。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，大部分百越人已經(jīng)融合到漢族中去了，其余部分則演變?yōu)槟戏皆S多少數(shù)民族，因此，端午節(jié)成了全中華民族的節(jié)日。

希望這幾篇關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷的演講稿能夠幫助到同學(xué)們，希望同學(xué)們?cè)诙宋缂倨谥斜兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并預(yù)祝同學(xué)們過(guò)個(gè)愉快的有意義的端午節(jié)!

以端午節(jié)為話題的演講稿(篇8)

幼兒園端午節(jié)國(guó)旗下講話演講稿一

敬愛的園長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好!我是學(xué)前班的周舒凡，端午節(jié)快到了，我祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!這也是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)難忘的端午節(jié)了，在這里我要向我的老師道一聲:謝謝，你們辛苦了!因?yàn)榫驮谶@段時(shí)間，老師為了給我們編排舞蹈，真的非常辛苦，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，都是老師精心你編排的，我們小朋友也是全心投入，配合老師完成所有的舞蹈動(dòng)作。請(qǐng)大家期待我們學(xué)前班的舞蹈表演，謝謝大家!

幼兒園端午節(jié)國(guó)旗下講話演講稿二

小朋友們好!

我是中五班的張老師。我念一首兒歌給大家聽，聽完以后，我要問(wèn)幾個(gè)小問(wèn)題。五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。小朋友，你們知道兒歌里說(shuō)的是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原，是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)。這一天，吃粽子，嘗咸蛋，劃龍船，掛艾草形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。大家都非常喜歡過(guò)端午節(jié)，再過(guò)幾天就是端午節(jié)了，你們高不高興呀?讓我們一起再把兒歌念一遍吧，感受端午節(jié)給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

五月五，是端陽(yáng)，

門插艾，香滿堂。

吃粽子，撒白糖，

賽龍舟，喜洋洋。

幼兒園端午節(jié)國(guó)旗下講話演講稿三

敬愛的園長(zhǎng)媽媽、親愛的老師、可愛的小朋友們，早上好!我是大三班的xxx小朋友，今天由我在國(guó)旗下演講，我演講的主題是歡度端午，喜迎父親節(jié)。

在剛剛過(guò)去的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)里，小朋友們一定都吃了粽子，看了劃龍舟，度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期，但是你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?我來(lái)告訴大家吧!

在我國(guó)古代有一位愛國(guó)詩(shī)人，名字叫屈原，他不忍心看到自己的國(guó)家被敵人侵略，就抱著一塊大石頭跳進(jìn)江里，用自己的生命表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。老百姓為了不讓江里的魚蝦咬屈原的身體，就劃船到江上，有的敲鼓嚇走魚蝦，有把飯團(tuán)丟進(jìn)江里喂飽魚蝦。在那以后，每年的農(nóng)歷五月初五這一天，就有了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

小朋友們，我現(xiàn)在唱幾句，我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌也有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路。小朋友們，歌聲里這個(gè)人是誰(shuí)啊?對(duì)了，是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來(lái)父親節(jié)，爸爸們都很辛苦，大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲，然后大聲說(shuō)，爸爸，我愛你!。

小朋友們，隨著我一天天長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)熱愛祖國(guó)，關(guān)愛家人，做一個(gè)心理陽(yáng)光，身體健康的孩子，開開心心的度過(guò)我們的童年。

我的演講完畢，謝謝大家!

以青春奮斗為主題的演講稿(收藏九篇)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的青年為新時(shí)代奮斗演講稿，歡迎閱讀與收藏。

以青春奮斗為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)三班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，我們本應(yīng)相聚在校園里見證五星紅旗冉冉升起；如今卻無(wú)法身臨其境感受到升旗儀式的神圣莊嚴(yán)。但我們心中的那顆赤子之心從未改變。此刻，站在屏幕前的你一定比平時(shí)更加嚴(yán)肅認(rèn)真，心潮澎湃。

今天是五四青年節(jié)，101年前的舊中國(guó)風(fēng)雨飄搖、政局動(dòng)蕩、內(nèi)憂外患，就是這一天，青年學(xué)生發(fā)起的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)。這些舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)的愛國(guó)青年，用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了華夏大地！

今天我們以青春的名義，在這病毒肆虐，疫情防控的特殊時(shí)期，開展傳承“五四”精神，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)镍P凰新人的活動(dòng)，共同唱響特殊時(shí)期的愛國(guó)主旋律。

我們生活在和平年代，雖然沒(méi)有血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是新時(shí)代青年人的肩上依然扛著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新冠病毒全球肆虐，我國(guó)的“白衣天使”不講報(bào)酬，不計(jì)生死，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，他們當(dāng)中大多數(shù)都是風(fēng)華正茂的青年一代，他們用實(shí)際行動(dòng)勾畫出了新時(shí)代青年人的英雄模樣。

即將成為青年的我們，是新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干就是我們目前的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓我們不能正常地開學(xué)，給我們的生活帶來(lái)極大的沖擊與諸多不便，讓我們只能“宅”在家里居家學(xué)習(xí)。這是一次對(duì)大家學(xué)習(xí)習(xí)慣的大考驗(yàn)，自制力的大比拼。專注力、毅力和堅(jiān)持力弱的學(xué)生，將受到很大的沖擊，成績(jī)會(huì)一落千丈。那我們居家學(xué)習(xí)應(yīng)該注意些什么呢?

1、“儀式感”。在上課前做好準(zhǔn)備，梳洗干凈、穿著整齊，姿態(tài)決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗。在學(xué)校學(xué)習(xí)遵循各種規(guī)章制度，在家也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度全心投入。

2、制定目標(biāo)，努力達(dá)成。把書桌當(dāng)作我們的戰(zhàn)場(chǎng)，用知識(shí)的武器武裝自己，絕不因?yàn)椴荒艿叫Ｓ绊懨恳惶谜n，絕不能因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)就降低質(zhì)量。

3、合理安排時(shí)間。休息的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳，學(xué)習(xí)的時(shí)候精力充沛，活動(dòng)的時(shí)候絕不拖后腿?！罢n外”時(shí)間積極與父母溝通交流，做力所能及的家務(wù)。希望在這段居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們可以與父母共度一段有意義的時(shí)光，也能獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。

4、學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講，記好筆記，完成作業(yè)，積極背誦，勤于思考。認(rèn)真聽講、記好筆記和完成作業(yè)是初步學(xué)習(xí)，積極背誦是扎實(shí)基礎(chǔ)，勤于思考是知識(shí)內(nèi)化。

5、積極鍛煉，保持健康的生活方式。除了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們還要明白對(duì)錯(cuò)與正誤，是非與曲直，善良與丑陋……安穩(wěn)地在家學(xué)習(xí)之際，不要忘記那些為我們的生命保駕護(hù)航，保護(hù)祖國(guó)平安的逆行者們。世上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。

我們要感恩堅(jiān)守崗位的白衣天使，是他們?cè)趪?guó)家危難面前挺身而出，在病情肆虐時(shí)義不容辭地站了出來(lái)。感恩殫精竭慮的老師，感恩精心照顧我們的父母，也感恩奮力拼搏的自己。

我們要汲取榜樣的力量，停課不停學(xué)，高度自律，嚴(yán)格按照學(xué)校和老師的安排，好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在國(guó)家需要時(shí)候，要勇敢站出來(lái)，做時(shí)代的弄潮兒！

同學(xué)們，期待著我們?cè)俅巫哌M(jìn)鳳凰中學(xué)美麗的校園，讓這段共克時(shí)艱的日子，成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富！在這個(gè)青春洋溢的日子里，讓我們樹立理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)，讓青春在奮斗中閃光！

以青春奮斗為主題的演講稿 篇2

親愛的老師同學(xué)們：

大家早上好!

奮斗的動(dòng)力來(lái)源于自己的野心。野心越高，奮斗的動(dòng)力就越堅(jiān)持，越強(qiáng)大，生活就會(huì)越有活力。

奮斗帶來(lái)快樂(lè)，讓人朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。

的.確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著，就證明了你還活著。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無(wú)法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗著，那的確是一種幸福。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì)，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福?！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。

植物死了，把它的生命留在種子里；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。

只有有遠(yuǎn)大志向和不懈奮斗精神的人，才能生活在良好的環(huán)境中，才能做好工作；只有那些堅(jiān)持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時(shí)候，才會(huì)不后悔自己的過(guò)去，只有這些奮斗者，才會(huì)永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

以青春奮斗為主題的演講稿 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

每種風(fēng)景，都有自己獨(dú)特的美麗；每一個(gè)瞬間，都有永恒的痕跡；每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅(jiān)持自己認(rèn)定的夢(mèng)想，忘掉那些“不可能”的借口，去堅(jiān)持那一個(gè)“可能”的理由；就像我們追求仰望的中國(guó)夢(mèng)，也許你覺得它離我們太遙遠(yuǎn)，可在我看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的代言人。所以堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，沒(méi)有什么能阻礙你的前進(jìn)。

樂(lè)過(guò)、憂過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。學(xué)會(huì)了淡然，也學(xué)會(huì)了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕，接下來(lái)的漫天試卷，都得承擔(dān)。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力，與我們同行。20xx屆的同學(xué)們，這是最后一年的時(shí)間，讓我們有機(jī)會(huì)離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。接下來(lái)的日子里，無(wú)論還有多少挫折和考驗(yàn)都無(wú)法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路，一直都在。

像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒(méi)有顯赫的家世，他們卻用自身的成長(zhǎng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，他們各自有著不同的理解和看法，但無(wú)論怎樣，他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。

每個(gè)生命里都有對(duì)夢(mèng)想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手，暖一束花開，致流年過(guò)往的人和事，把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上，擱淺在歲月的長(zhǎng)河里，走過(guò)冬，走向春，并且永不謝幕地憧憬遠(yuǎn)方。

夢(mèng)想永不晚，夢(mèng)想正青春！

謝謝大家，我的演講完畢！

以青春奮斗為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

你們好

人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏晕业那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”

四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

我相信，年輕沒(méi)有什么不能夠，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自我留有什么遺憾!

熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!

我的演講完畢，多謝大家!

以青春奮斗為主題的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《無(wú)奮斗，不青春》。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期，它有一個(gè)很文雅的名字：青春?！扒啻骸?，拆字就是“青”與“春”；那么，在這郁蔥的春天里，我們?cè)撊绾尾シN，以便在以后的歲月中，能夠碩果累累呢？我的答案是：奮斗。

據(jù)科學(xué)研究，青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長(zhǎng)、吸納知識(shí)的最好時(shí)期。在生活中，我們也時(shí)常聽到一些長(zhǎng)者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說(shuō)明青春的優(yōu)勢(shì)。而我們正手握這一至寶，若是加以?shī)^斗，付諸努力，必然是如魚得水。

古時(shí)候通過(guò)奮斗功成名就的例子簡(jiǎn)直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！

我也為青春奮斗過(guò)，我也為青春添過(guò)光彩。去年我參加過(guò)學(xué)校組織的課外實(shí)踐。還記得，那一次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊(duì)演話劇。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直比登天還難。在幾個(gè)摯友的鼓勵(lì)下，我同另一同學(xué)著手操辦起來(lái)。夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，舍棄了柜角嬌俏可人的零食包，舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點(diǎn)起臺(tái)燈，默默伏案，默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來(lái)，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般卷曲的疲憊登時(shí)一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中，我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動(dòng)作的預(yù)演。

這是什么？這就是奮斗呀！有時(shí)候，奮斗的氣勢(shì)不一定很豪壯，奮斗的結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動(dòng)地?；蛟S只是解出一道別人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語(yǔ)作文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過(guò)程令我們留戀。成功這顆種子，在一次次的奮斗經(jīng)歷中，出土，萌芽，芬芳。

正值青春的我們，必然面臨風(fēng)雨，但是，奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈。不盡力跨越眼前的高山險(xiǎn)阻，哪里來(lái)人生的細(xì)細(xì)平沙？無(wú)奮斗，不青春！

讓我們拾起奮斗，擁抱青春！

謝謝大家！

以青春奮斗為主題的演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《青春無(wú)悔》。青春是美麗的故事，是動(dòng)人的旋律，是動(dòng)人的詩(shī)篇。

我們正處于開花季節(jié)，處于激情燃燒的時(shí)代。在這段時(shí)間里，我們是最活潑最活躍的。我們會(huì)走到一起，不管身份的不同，因?yàn)樵谛@里，我們只是普通的學(xué)生。我們互相分享快樂(lè)和煩惱。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以不分青紅皂白地交談，從南到北，只要我們感興趣的.東西就會(huì)成為我們討論的對(duì)象，即使我們不小心傷害了對(duì)方，我們也從不在乎。

青春是我們積累和充實(shí)自己的最好時(shí)光。我們正處于最有活力的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的最好時(shí)機(jī)。在一起，我們可以互相激勵(lì)，一起向前沖刺，為自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)椴幌嘈艑?duì)方，想超越別人，才會(huì)有前進(jìn)和拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真做筆記；上課的時(shí)候，有什么不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師或者搭檔。有時(shí)候考試不及格，我們會(huì)互相安慰，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，鼓勵(lì)自己不要大意，下次再犯同樣的錯(cuò)誤…

青春是一段難忘的時(shí)光，帶給我們太多美好的回憶。這段記憶包含了我們歡笑、挫折和汗水的背后。從軍訓(xùn)開始，我們就認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候我們還有點(diǎn)陌生，但是軍訓(xùn)過(guò)后，我們仿佛成了一個(gè)大家庭，互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多來(lái)，我們?cè)絹?lái)越熟悉，對(duì)彼此的好感也越來(lái)越強(qiáng)烈。在這段時(shí)間里，有很多事情讓我們難忘，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的希望我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開。

青春，多么迷人又難忘的世界，多姿多彩。一定要好好把握自己的青春，不要白難過(guò)！同學(xué)們，青春無(wú)悔。一起寫青春吧。

以青春奮斗為主題的演講稿 篇7

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：奮斗的青春最美麗。

湮沒(méi)在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝，夢(mèng)想繽紛的翅膀，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無(wú)奈的嘆息。

然而，你可知道，你的身上，正蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏？

面對(duì)著老人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間；面對(duì)著病人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛薪】?；面?duì)那些萎靡不振的人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛屑で椋幻鎸?duì)那些膽小怕事的人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛?lái)過(guò)的勇氣！

這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀?，擁有未?lái)的無(wú)限可能！

現(xiàn)在，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？

這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過(guò)的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽(yáng)下，我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng)，每一步，踏著的都是信念，都是頑強(qiáng)。

講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。

溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿生機(jī)；樹苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng)；雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗！

“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號(hào)，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗，就掌握在我們每個(gè)人的手中。

期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。對(duì)此，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“如果你不去奮斗，你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好?！痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)光，堅(jiān)信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！

謝謝大家！

以青春奮斗為主題的演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。XX中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“XX中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

XX中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了XX中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，XX中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”！

我的演講完畢，謝謝大家！

以青春奮斗為主題的演講稿 篇9

各位朋友們：

大家好！

青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無(wú)悔。

青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，

這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，

要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開拓。

年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！

謝謝！

以勇敢為題的演講稿收藏5篇

演講是一種高級(jí)的社交形式，在我們正式進(jìn)行以勇敢為主題的演講之前，要求我們一定要提前寫好關(guān)于以勇敢為主題的演講稿。演講可以提升自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，可以把知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識(shí)，如何才能寫好以勇敢為主題的演講稿呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了以勇敢為題的演講稿，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

以勇敢為題的演講稿 篇1

今天，我讀了一篇名叫《勇敢邁出自己的腳步》的文章，讀了文章后，我受益匪淺。

這篇文章主要講了戲劇演員卓別林從小由于父親早亡，母親精神失常而被人收養(yǎng)，但他常遭后母虐待最后更被她趕出家門，卓別林從此成為了流浪的孤兒。但他憑借表演的天賦和后天的努力，終于在一天馬戲團(tuán)來(lái)演出時(shí)，以精湛的表演打動(dòng)了團(tuán)長(zhǎng)，因此一舉成名，最后他用自己的表演征服了全世界無(wú)數(shù)觀眾，風(fēng)魔世界70年。

當(dāng)我看到“勇敢邁出自己的腳步”這句話時(shí)我感觸很深。人生總會(huì)有苦難和挫折時(shí)時(shí)相隨，但在苦難和挫折來(lái)臨之后，逆來(lái)順受或怨天尤人都是沒(méi)有用的，只有勇敢邁出自己的腳步，勇敢地迎面而上，將自己身上的閃光點(diǎn)展示給別人，才能忘掉曾經(jīng)的苦痛，才能為自己贏得新的人生機(jī)會(huì)。像文中的卓別林在困難面前不妥協(xié)，盡管是流浪的孤兒，也奮起向命運(yùn)挑戰(zhàn)，努力練習(xí)自己的表演水平，并勇敢地邁出自己的腳步，在團(tuán)長(zhǎng)面前進(jìn)行展示，最后終于被馬戲團(tuán)錄用了，這個(gè)機(jī)會(huì)也成為他人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，成就了他輝煌的藝術(shù)生命。

正如我們熟悉的張海迪，她5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但她沒(méi)有為此灰心喪氣，而更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她努力鉆研醫(yī)術(shù)，不久后能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》。以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了各種語(yǔ)言。用自己努力學(xué)習(xí)到的文化知識(shí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。

以勇敢為題的演講稿 篇2

在我們的生活中，難免會(huì)遇到很多挫折，有些人意志堅(jiān)強(qiáng)，可以勇敢地面對(duì)挫折，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)。則有些人卻不敢面對(duì)挫折，跌倒了就沒(méi)有勇氣再爬起來(lái)。如果想成功，就必須勇敢地面對(duì)挫折。

在我們的班上，有的同學(xué)受到挫折就可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而有的同學(xué)卻接受不了這樣的打擊。就如同考試，有的同學(xué)考砸了，可以自己去總結(jié)，哪里錯(cuò)了就把這方面加深鞏固，下次決心一定要考好。則有的同學(xué)考砸了，就自暴自棄，沒(méi)有勇氣去面對(duì)，這樣，他一輩子都不會(huì)成功。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜就是這樣，他當(dāng)上了水手，由于一次貨船失事，他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，然而，魯濱遜并沒(méi)有向困難屈服，他用常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他自己在荒島上開荒種地、砍樹建房，圈養(yǎng)山羊、建造船只。就這樣他在島上過(guò)了20xx年，直到他用智慧救出一位西班牙船長(zhǎng)后，才結(jié)束了在島上的生活。他告訴我們，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要有勇氣、有毅力，勇敢地去面對(duì)，這樣才會(huì)取得成功。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們不斷地迎接，那么成功也會(huì)走遠(yuǎn)，勇者之所以是勇者，只是因?yàn)樗渡狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。

以勇敢為題的演講稿 篇3

風(fēng)吹不走信念，雨帶不走執(zhí)著，盡情唱著未來(lái)屬于我們的歌。帶著你隨風(fēng)去穿過(guò)自由的天際。那是我堅(jiān)定不移的勇氣，就算傷就算痛，路上布滿著荊棘，我也會(huì)到達(dá)因?yàn)閳?zhí)著勇敢的相信。

身為90后的我們，肩上承載著祖國(guó)的未來(lái)，心中都充滿著對(duì)未來(lái)的向往憧憬，那便是我的夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)。誠(chéng)然在我們?nèi)樽约旱膲?mèng)努力時(shí)，也要帶上心中的勇敢，我堅(jiān)信勇敢是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鋪路石，只有心存勇敢才能夠把握成功。當(dāng)我們徜徉在歷史的海洋中，在我們回望歷史的波濤里，那些成功的名人不也一樣用勇敢書寫著成功嗎?

艾弗森，曾經(jīng)的nba的黃金一代，他是籃球史上的神話人物之一。他用非凡的球技和桀驁的性格，以瘦弱和傷痕累累的身軀，不斷的締造著自己勇敢的故事。他雖在籃球運(yùn)動(dòng)員中算瘦小的，但他一次次的跌倒，又一次次的爬起來(lái);流下的鮮血用球衣抹干……安靜中，我似乎聽到了那一顆勇敢的心在劇烈的跳動(dòng)，同時(shí)，耳邊又響起那一句感人肺腑，另人為之震顫的勇敢者宣言：

“籃球運(yùn)動(dòng)與真正的身高沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是在你心目中，你有多高。”

居里夫人為了從一噸工業(yè)廢渣中提煉出鐳，要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢?一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了35年，這是多么繁重的勞動(dòng)，需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力和勇敢的心啊!

阿基米德熱愛科學(xué)，致死不忘科學(xué)，他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學(xué)，完全忘卻了自身的危險(xiǎn)，這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動(dòng)了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學(xué)習(xí)。

我們?cè)谖磥?lái)面前暢想，但我們要擁有一顆勇敢的心去面對(duì)將來(lái)的挫折困難和失敗，我們要向那些開創(chuàng)祖國(guó)先人那樣有一顆勇于探索敢于勇創(chuàng)天下先的勇氣，風(fēng)吹不走我們的信念，雨帶不走我們的執(zhí)著，讓我們用堅(jiān)定不移的勇氣，面對(duì)傷痛，面對(duì)路上布滿著荊棘。

以勇敢為題的演講稿 篇4

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《改變就是好事》。

當(dāng)你意識(shí)到自己的某個(gè)方面做得不夠好的時(shí)候，就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人，讓自己更好地面對(duì)這個(gè)復(fù)雜多變的世界。

當(dāng)身邊的人都在進(jìn)步時(shí)，你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好，比其他人都厲害，可是當(dāng)你為自己取得的成功自豪的時(shí)候，很可能已經(jīng)放棄了想要做得更好的欲望，就會(huì)停滯不前。只是你停止了，并不代表別人不會(huì)努力前進(jìn)，總會(huì)有一些人會(huì)用自己的方法戰(zhàn)勝你之前創(chuàng)造的成績(jī)。越來(lái)越多的人超越你之后，如果你還沒(méi)意識(shí)到自己正在落后，沒(méi)有意識(shí)到需要改變，那么你就沒(méi)有自豪的資格，就會(huì)從一流變成二流、三流的了。

當(dāng)你多次聽到別人說(shuō)你的同一個(gè)缺點(diǎn)，你就必須正視這個(gè)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但并不是每個(gè)人都能清楚自己身上有哪些缺點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)朋友說(shuō)你有一個(gè)缺點(diǎn)，你可能不會(huì)在意，可是當(dāng)不同的人都嚴(yán)肅地指出你身上同一個(gè)缺點(diǎn)，而且都是你信任的人所說(shuō)的話，那么你就應(yīng)該意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。真正關(guān)心你的人才會(huì)為你指出缺點(diǎn)，他們是真心想幫助你成為更好的人。因此，不要因?yàn)閯e人說(shuō)你有缺點(diǎn)就生氣，而是要思考對(duì)方說(shuō)得有沒(méi)有道理、需不需要改正、要怎樣改正。

改變是需要勇氣的，可能是痛苦的，但就像鳳凰浴火重生一樣，只有經(jīng)歷過(guò)苦楚，才能成為一個(gè)全新的自己。勇敢地改變自己，不僅是為了讓自己過(guò)得更好，還為了讓所有關(guān)心你的人放心。

以勇敢為題的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

我，沒(méi)有高超的演講藝術(shù)，但我今天能勇敢地站在這里，面對(duì)大家；我，也沒(méi)有太多的人生經(jīng)歷，但我要大聲地說(shuō)：“在未來(lái)的日子里，我一定能勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活！”今天，我給大家演講的題目就是《勇敢地面對(duì)生活》。

有人說(shuō)：“人生在世究竟是為了什么，在這一生中無(wú)論你是偉大的，還是平凡的，無(wú)論你是快樂(lè)的，還是痛苦的，這一切都將在死亡中結(jié)束?！边@是一種消極的想法，也是逃避現(xiàn)實(shí)的借口。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，他往往會(huì)產(chǎn)生這種念頭。不久前，一則新聞報(bào)道說(shuō)：“一位花季少女，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一句‘你不是很漂亮’的玩笑而結(jié)束了自己的生命?！币苍S在她臨死前也曾以此為借口，我們無(wú)法猜測(cè)她當(dāng)時(shí)的想法。但我想，當(dāng)我們第一次看到這篇報(bào)道時(shí)可能會(huì)一笑而過(guò)：“我才沒(méi)那么脆弱呢，這樣就自殺了！”可是細(xì)想，當(dāng)今社會(huì)，這種事時(shí)有發(fā)生。一些青少年的心理是如此脆弱。

以下是大家都很熟悉的貝多芬的一生：貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭，他少年時(shí)就開始擔(dān)心一日三餐，十七時(shí)開始當(dāng)家，還要供兩個(gè)弟弟上學(xué)。他沒(méi)有感受過(guò)母親的溫暖，童年是在父親的嚴(yán)厲中度過(guò)的。最為悲慘的是，做為一個(gè)愛好音樂(lè)靠音樂(lè)謀生的人，他卻失聰了?？墒撬麤](méi)有放棄，在無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷中他創(chuàng)出了無(wú)數(shù)的經(jīng)典作品。

與貝多芬相比，少女輕生的理由是如此的輕率。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界給了他太少歡樂(lè)，而他卻創(chuàng)造了如此多的歡樂(lè)給世界。偉人之所以是偉人，正是因?yàn)樗麄冇忻鎸?duì)生活的勇氣，有與困難做斗爭(zhēng)的決心！

面對(duì)他們不同的人生，我們應(yīng)該深深地了解到，面對(duì)生活的消極與積極態(tài)度所導(dǎo)致的不同后果。其實(shí)，面對(duì)關(guān)心我們的父母，面對(duì)疼愛我們的老師，面對(duì)這個(gè)美好的世界，我們沒(méi)有理由不珍惜我們的生命，我們更沒(méi)有理由放棄我們的生命。同學(xué)們，就讓我們勇敢地面對(duì)生活，呼吸明天更清新的空氣，擁抱明天更燦爛的太陽(yáng)吧！

謝謝大家！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿(收藏11篇)

在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們培育形成了崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神。以下是小編為大家整理的弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要竟選勞動(dòng)委員，因?yàn)槲覐男【蜔釔圩鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活；因?yàn)槲叶脛趧?dòng)最光榮的道理，所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。

我熱愛勞動(dòng)，平時(shí)我主動(dòng)幫同學(xué)做值日，比如：掃地、拖地、擦黑板、拉窗簾、擺桌子……這都是我能力范圍之內(nèi)。我雖然熱愛勞動(dòng)可是我有一點(diǎn)不足——有時(shí)值日遲到了，我做了勞動(dòng)委員后我會(huì)努力向上、揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉缺點(diǎn)，不斷完善自己。

如果我競(jìng)選唱歌，我會(huì)努力搞好班級(jí)衛(wèi)生：

第一：我還會(huì)定期組織同學(xué)大掃除。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的'適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝天下所有的勞動(dòng)者“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家晚上好，

《勞動(dòng)者》是指到達(dá)法定年紀(jì)，存在勞動(dòng)才能，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人（中外做作人）。

在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報(bào)告的標(biāo)題是《勞動(dòng)者最光榮》，我夸獎(jiǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的！

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光彩》的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜美；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福，對(duì)企業(yè)也是如斯。

雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然不大張旗鼓的豪舉，沒(méi)有申明顯赫的`位置，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)！

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為xx的一員，我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要演講的主題是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。

勞動(dòng)，是人類社會(huì)發(fā)展的基石，也是我們每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。從古至今，無(wú)數(shù)辛勤的勞動(dòng)者用自己的汗水和智慧，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。勞動(dòng)精神，是我們民族精神的重要組成部分，它體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求和不懈的奮斗精神。

作為學(xué)生，我們或許沒(méi)有機(jī)會(huì)像那些辛勤的勞動(dòng)者一樣，在田間地頭揮灑汗水，在工廠車間辛勤勞作。但是，我們也有自己的勞動(dòng)方式，那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)同樣是一種勞動(dòng)，它需要我們付出時(shí)間、精力和心血，去探索知識(shí)的奧秘，去提升自己的能力。

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，就是要尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、積極參與勞動(dòng)。我們應(yīng)該明白，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都是值得尊重和贊揚(yáng)的。我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用心去體驗(yàn)知識(shí)的魅力，用勤奮去書寫青春的華章。

同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩勞動(dòng)。感恩那些為我們創(chuàng)造美好生活條件的勞動(dòng)者們，他們的付出和努力，讓我們能夠享受到更加便捷、舒適的生活。我們也要感恩自己的勞動(dòng)成果，每一份進(jìn)步和成就，都是我們自己辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

同學(xué)們，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去踐行勞動(dòng)精神。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，我們都要積極參與勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和價(jià)值。

最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“勞動(dòng)是最光榮的，勞動(dòng)者是最偉大的?！弊屛覀円黄鹋?，用勞動(dòng)精神去書寫屬于我們的精彩人生！

謝謝大家！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興能站在這里給大家演講。

新學(xué)期新氣象，上周是是我們班勞動(dòng)實(shí)踐的第一周。早晨，空氣比往常更清新，天空也更藍(lán)，樹更綠，水更清澈。我們的同學(xué)似乎也更有興趣參加勞動(dòng)活動(dòng)。早早來(lái)到集中地點(diǎn)，帶著勞動(dòng)工具，履行我們的任務(wù)。

幾天的勞動(dòng)下來(lái)，讓我們知道，人不能懶惰，只有用辛勤的鼓點(diǎn)，去擊響希望的回音，才能得出令人滿意的答案。我們這些天的努力，帶著勤奮的信念，堅(jiān)持了下來(lái)。只有鍥而不舍，才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利；只有堅(jiān)持，才會(huì)有結(jié)果；只有堅(jiān)持，我們才能真正磨練自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己。

經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng)，我們都覺得很累，也很不習(xí)慣、不適應(yīng)，但在這種感覺下我們也感受到了很多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中，讓我們知道懶惰的人沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，不珍惜別人勞動(dòng)成果的人，就會(huì)收到懲罰，更不會(huì)磨練自己。經(jīng)過(guò)這短暫的勞動(dòng)周，我們體會(huì)到勞動(dòng)必須依靠大家的團(tuán)結(jié)、努力才能成功完成，只有一個(gè)人的力量是絕對(duì)不能完成的。

雖然勞動(dòng)周已經(jīng)離開了我們班，但是我們的校園變得干凈了，我們?cè)谶@個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)，不覺得舒服嗎？在這樣一個(gè)美麗、干凈的校園里，你還舍得扔掉手中的果皮、紙屑來(lái)污染我們美麗的家園嗎？我知道，你們不會(huì)那樣做，因?yàn)槲覀兌枷矚g在干凈的校園里學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去，全校師生攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、干凈、健康的校園環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所始終保持美麗的面貌。讓我們的校園成為心中難以懷忘的凈土！

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，還記得我上學(xué)期給你們做的國(guó)旗下講話的題目嗎？可能不記得了吧？那我來(lái)告訴你們：《做一個(gè)孝敬父母的好孩子》，你們做到了嗎？這一學(xué)期我是少隊(duì)的勞動(dòng)輔導(dǎo)員，我就給大家談?wù)剟趧?dòng)的話題吧。我講話的題目是《做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子》。

自從有了人類，勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了今天的我們。我們現(xiàn)在一刻也離不開勞動(dòng)。我們吃的糧食水果靠什么得來(lái)？——?jiǎng)趧?dòng)。我們穿得五顏六色的衣服靠什么得來(lái)？——?jiǎng)趧?dòng)。我們的寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？——?jiǎng)趧?dòng)。一句話，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

然而，社會(huì)上還有很多的人不熱愛勞動(dòng)。就拿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，熱水器的水燒干了也懶得去提，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除上偷尖耍滑，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在大樹下乘涼，當(dāng)老師責(zé)問(wèn)時(shí)，他就慌稱自己頭疼；還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動(dòng)，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。

同學(xué)們，你們要知道，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。

同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子吧！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這是我第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選，我想競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。

這次我想競(jìng)選勞動(dòng)委員這個(gè)職位是因?yàn)槲覠釔蹌趧?dòng)、講衛(wèi)生。每當(dāng)看到地上有紙屑，我會(huì)隨手撿起來(lái)。地板臟了，我會(huì)用掃把掃干凈，再用拖把把地板擦得一塵不染。每次輪到我下樓打掃操場(chǎng)，我都早早的來(lái)到操場(chǎng)，放下書包，打掃植物園前面的地方。因?yàn)檫@里最難打掃，這里種滿了花草樹林，被風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下來(lái)，有時(shí)操場(chǎng)上的垃圾還會(huì)集中到這個(gè)角落，風(fēng)一吹，樹葉、垃圾便滿天飛，我往往要跟著樹葉跑。操場(chǎng)打掃干凈后，許多同學(xué)都急著上樓去，沒(méi)人想倒垃圾，我便提起沉甸甸的垃圾袋去垃圾堆。垃圾堆很臭，蒼蠅滿天飛，我把垃圾倒進(jìn)垃圾堆里。我心里想：打掃完不倒垃圾就相當(dāng)于沒(méi)有打掃衛(wèi)生。

如果我當(dāng)上勞動(dòng)委員后，我會(huì)盡職盡責(zé)。每天掃地，我會(huì)安排同學(xué)把地打掃干凈，把桌椅擺整齊，桌子里面的垃圾清理干凈。我還會(huì)負(fù)責(zé)幫同學(xué)檢查掃地情況，并催促他們盡快打掃完早點(diǎn)回家。等全部同學(xué)打掃衛(wèi)生后回家了，我會(huì)關(guān)好門窗、燈，把垃圾提到垃圾堆扔掉。每個(gè)星期五下午放學(xué)，我會(huì)按座號(hào)分組，分配同學(xué)們打掃教室，進(jìn)行每周一次大掃除。

請(qǐng)各位同學(xué)投我一票吧！

謝謝大家！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們齊聚一堂，共同慶祝勞動(dòng)節(jié)，并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。勞動(dòng)，是創(chuàng)造世界的源泉，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的老師們，以及在學(xué)習(xí)和生活中付出努力的同學(xué)們，致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

勞動(dòng)精神，是一種勤勞、勇敢、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神。它體現(xiàn)在每一個(gè)勞動(dòng)者身上，無(wú)論是農(nóng)田里的農(nóng)民，工廠里的工人，還是辦公室里的職員，他們都用自己的雙手和智慧，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。這種精神，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基石。

作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。我們要樹立正確的勞動(dòng)觀念，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。我們要積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、提高技能。我們要尊重勞動(dòng)成果，珍惜勞動(dòng)創(chuàng)造的一切。

同時(shí)，我們也要看到，隨著科技的發(fā)展，勞動(dòng)的形式也在不斷變化?，F(xiàn)代勞動(dòng)更加注重知識(shí)、技能和創(chuàng)新的結(jié)合。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。我們要敢于創(chuàng)新，勇于探索，用智慧和汗水書寫新時(shí)代的勞動(dòng)篇章。

老師們、同學(xué)們，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，需要我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投身到勞動(dòng)實(shí)踐中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

最后，我衷心祝愿大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

謝謝大家！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!今天我要匯報(bào)的題目是《落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花》。

帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，帶著對(duì)綠葉精神的追求，二十四年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

一、率先垂范，用“愛”架起了師生之間的橋梁

“愛”是人類社會(huì)永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛心的教師，愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在多年的教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶班的這二十多年，我以尊重為前提，愛心為準(zhǔn)則平等地對(duì)待每一位學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心，用真誠(chéng)換取學(xué)生的信賴，用寬容讓學(xué)生樹立自信。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，我更加從嚴(yán)要求自己，在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的同時(shí)，我十分注重規(guī)范自己的行為，特別注重做學(xué)生的思想教育工作，教學(xué)生做人的道理。我面向全體學(xué)生，從不歧視后進(jìn)生，有時(shí)我給予后進(jìn)生的關(guān)愛甚至多于優(yōu)等生，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我不僅課堂上給予大力表?yè)P(yáng)，而且課后還多次找他們談心、交朋友，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，挖掘他們內(nèi)在的潛能。在教育學(xué)生時(shí)，我常說(shuō)：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，以自己的點(diǎn)滴言行熏陶學(xué)生。

二、創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

在工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學(xué)習(xí)是不行的。要給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。

為了培養(yǎng)學(xué)生用辨證的觀點(diǎn)看問(wèn)題的能力，我在教學(xué)中舍棄了傳統(tǒng)歷史教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)死記硬背的做法，我先不給結(jié)論，而是讓學(xué)生在寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境自己通過(guò)閱讀、對(duì)比、理解、討論等辦法得出歷史結(jié)論，這么做不僅可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，還能讓學(xué)生在展示自我中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！?/p>

不能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，是當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，在教學(xué)中我嘗試以學(xué)生為主的“合作討論式”歷史教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。歷史課我一般只講xx分鐘，把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中我一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。

由于實(shí)行了“合作討論式” 教學(xué)模式，課堂上我總能和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。實(shí)行“合作討論式” 教學(xué)模式不僅有助于學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養(yǎng)，而且還能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

三、愛的奉獻(xiàn)，教學(xué)創(chuàng)新結(jié)出累累碩果

全身心地投入到工作中，把愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革，也讓我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。

xxxx——xxxx年，因高考成績(jī)突出，連續(xù)五年獲得市級(jí)“先進(jìn)工作者”和學(xué)?！澳７栋嘀魅巍薄?/p>

xxxx年課題研究獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。此外我還多次在全市高考研討活動(dòng)中承擔(dān)觀摩課教學(xué)任務(wù)，并獲得好評(píng)。

二十四年的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進(jìn)取精神會(huì)使我更進(jìn)一步!苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。獻(xiàn)身教育是我無(wú)悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。在今后的工作中我會(huì)依舊默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)，孜孜地追求，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇9

弘揚(yáng)勞模精神，我們要立足崗位實(shí)踐，把肩上的職責(zé)履行好;弘揚(yáng)勞模精神，我們要學(xué)會(huì)淡泊名利，絕不能一味沽名釣譽(yù);弘揚(yáng)勞模精神，我們要樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn)，利益面前不患得患失;弘揚(yáng)勞模精神，我們要做到持之以恒，讓勞模精神潛移默化。

地處長(zhǎng)江中游的黃石大橋航道維護(hù)基地，這里是全國(guó)勞模李漢成退休前長(zhǎng)期工作的地方，因?yàn)橛辛藗鞒信c弘揚(yáng)的行動(dòng)，勞模精神一直在延續(xù)和閃光……

在黃橋基地45公里的航道上，雙橋并躍，一山橫鎖，洲灘密布，船舸如梭，洪水期激流洶涌，草渣流木鋪天蓋地，枯水期淺情頻出，航道狹窄兇險(xiǎn)難行，新一代黃橋人團(tuán)結(jié)拼搏、精心維護(hù)、克服困難、苦中作樂(lè)，始終維護(hù)著轄區(qū)航道的暢通。

戴家洲直港水道演變劇烈，邊灘不斷向河心淤積，航道條件日趨惡化，園港水道雖水深相對(duì)足夠，但航道狹窄彎曲，維護(hù)難度大。每到枯水季節(jié)，這里就成了黃橋人的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，他們要在此打上近半年的“持久戰(zhàn)”。量水，時(shí)刻掌握淤變動(dòng)態(tài)，調(diào)標(biāo)，向河床寸水必爭(zhēng)，駐守，不讓一燈一標(biāo)出現(xiàn)異常，改槽，千方百計(jì)也要開辟通道。

黃石大橋建在轉(zhuǎn)彎河段，橋軸線與主流夾角過(guò)大，洪水期，江水裹挾大量的草渣流木沖擊而來(lái)，航標(biāo)鋼纜上聚集的浪渣往往達(dá)到數(shù)百公斤之重，標(biāo)志船在激流中岌岌將傾。黃橋人采取地毯式作業(yè)對(duì)橋區(qū)標(biāo)志反復(fù)清除浪渣，頭頂著毒辣的烈日，強(qiáng)忍著腐殖的惡臭，揮灑著淋漓的汗水，拉、扛、挑(3聲)、砍……站著不行趴著干，一人不行多人上，再苦再難也要確保航標(biāo)無(wú)虞。

20xx年6月，一場(chǎng)罕見的九級(jí)大風(fēng)暴席卷了轄區(qū)航道，狂風(fēng)暴雨過(guò)后，航槽標(biāo)志毀損嚴(yán)重，流失殆盡。黃橋團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間出航追尋，來(lái)往奔波未言累，饑餓困頓打精神，經(jīng)過(guò)19個(gè)小時(shí)的連續(xù)作戰(zhàn)，終將所有標(biāo)志船全部找到，為國(guó)家挽回了巨大損失，也以最快的速度恢復(fù)了航道的正常通行，為此，武漢航道局為他們頒發(fā)了通報(bào)表?yè)P(yáng)的嘉獎(jiǎng)令。

20xx年1月，戴家洲下口航道實(shí)施挖泥疏浚，現(xiàn)場(chǎng)駐扎的黃橋基地漢道2403艇接到通知：一艘總噸位57000噸，空載吃水達(dá)4米，歷史上最大的出口海輪即將通過(guò)轄區(qū)。寒風(fēng)凌厲中，黃橋團(tuán)隊(duì)迅速對(duì)戴家洲園港水道進(jìn)行全程量水，優(yōu)化航標(biāo)設(shè)置，并為海輪導(dǎo)航一直到順利通過(guò)黃石大橋。隨行采訪的黃石電視臺(tái)記者看到航道維護(hù)工作的艱辛，對(duì)航道人服務(wù)、奉獻(xiàn)的職業(yè)精神表示由衷地欽佩。

近年來(lái)，從黃石大橋航道維護(hù)基地先后走出了嚴(yán)格管理、以身作則的航道局文明建設(shè)標(biāo)兵王春華;敬業(yè)樂(lè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的航道局抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人萬(wàn)振波;多次在航道局、武漢局技能大賽中創(chuàng)造佳績(jī)的技術(shù)能手王小青……等一批傳遞勞模精神的火炬手，他們以扎實(shí)的工作、顯著的業(yè)績(jī)踐行著長(zhǎng)江航道的精神理念。

在中游航道，在整個(gè)長(zhǎng)江航道，像黃橋基地這樣的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人還有很多很多……

泥沙俱下，歲月不堪流逝;大浪淘金，英雄永立潮頭。

讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)勞模先進(jìn)人物的寶貴精神，沿著他們的足跡堅(jiān)毅地向前邁進(jìn)吧，在長(zhǎng)江航道新一輪大建設(shè)大發(fā)展的洪流中，我們必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇10

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我們愛祖國(guó)祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)！

我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國(guó)徽！我們愛國(guó)歌！

我們愛勞動(dòng)，勞動(dòng)是慷慨的，給了人類一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。

是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，讓我們能夠衣食無(wú)憂，快樂(lè)成長(zhǎng)；是老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們掌握知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者，我們要珍惜和愛護(hù)他們的.勞動(dòng)成果。

我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

我們從小愛勞動(dòng)，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者，改變生活，改變世界。

勞動(dòng)最光榮！

以勞動(dòng)精神為主題的演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)、可愛的幼兒們：

大家好！我是幼兒教師，今天我想與大家一起探討如何弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。

勞動(dòng)是人類的本質(zhì)，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。作為幼兒教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，讓他們明白勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

首先，我們要通過(guò)勞動(dòng)教育的引導(dǎo)，使幼兒樹立正確的勞動(dòng)觀念。幼兒時(shí)期是孩子們接受教育的關(guān)鍵時(shí)期，我們可以通過(guò)講故事、觀察實(shí)踐等方式，向幼兒傳遞勞動(dòng)精神的正能量。講述一些關(guān)于勞動(dòng)者艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的故事，讓幼兒懂得勞動(dòng)的不易和勞動(dòng)的價(jià)值。

其次，我們要注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。幼兒是天生好奇、喜歡動(dòng)手的，我們可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒親身參與到勞動(dòng)中。例如，讓幼兒參與到植物的.種植、蔬菜的收獲等活動(dòng)中，讓他們親手感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和成果。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高他們的綜合素質(zhì)。 最后，我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣。良好的勞動(dòng)習(xí)慣是幼兒個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。我們可以通過(guò)定期的勞動(dòng)實(shí)踐，讓幼兒參與到實(shí)際的工作中，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和責(zé)任感。同時(shí)，我們還要教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施等，讓他們明白勞動(dòng)習(xí)慣是一種社會(huì)責(zé)任和生活方式。

總之，作為幼兒教師，我們要注重勞動(dòng)教育的培養(yǎng)。通過(guò)勞動(dòng)教育的引導(dǎo)、培養(yǎng)動(dòng)手能力和培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，可以幫助幼兒樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)精神，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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