關于二年級關于秋天的作文

關于二年級關于秋天的作文500字集錦5篇。

有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。同時作文要注意文章的思想內容健康，請閱讀由小編為你編輯的關于二年級關于秋天的作文，請閱讀后分享你的朋友！

關于二年級關于秋天的作文【篇1】

小主人,可喜歡我了,放學回來,就拿起我來開始寫字,在一個個夜晚,我陪著小主人,寫過作文,算過數(shù)學,

如果我們是花朵老師就是園丁，為我們修剪著枝丫，讓我們張成參天大樹，沒有歪枝，不怕風雨。還記我們才寫作文時，因為沒有積累寫的總是不好。但老師并沒有因為這件事大發(fā)雷霆，罵我們一頓，而是給我們借來了許多的書，讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色，你總會夸獎我們說這是我們自己積累結果。我們都知道這是你的功勞，如果當年你沒有給我們借書，我們就沒有這么多的詞匯了，感謝你。

秋天的雨既不像冬天那寒風夾雨，也不像夏天那樣來得猛烈，它就像一首沁人心脾的優(yōu)美歌曲，它永遠都是那么溫柔、清涼。

風雨作文800字篇1有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?有一首詩這樣寫:如果生活欺騙了你,不要悲傷……有一聯(lián)警句這樣說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

關于二年級關于秋天的作文【篇2】

九歲時，我有了新的夢想。三年級的我開始學寫作文，由于平時看的書比較多，我能輕松地把自己的想法表達出來，經(jīng)常能得到老師和同學的稱贊，于是，我的作家夢開始萌芽，我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報刊雜志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無，但我依然固執(zhí)地堅持著，期待著奇跡的發(fā)生，為了寫出更好的作品，我拓寬了我的閱讀面，平時多注意積累書本上的知識，留心觀察身邊的人和物，我還養(yǎng)成了寫日記的好習慣。終于，在我的不斷努力之下，我的作品被刊登到了報紙上，這給了我極大的鼓勵，由此，我也開始認真審視自己的作家夢，在我深刻體會到寫出一篇好的作品并不容易之后，我把寫作當成了愛好，把作家夢擱置在遙遠的未來。

二年級想象作文題目：假如我有一只馬良神筆。關于我的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文200字的假如我有一只馬良神筆的想象小練筆希望能夠幫到你。

秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內向，含蓄．秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地換上了迷人的秋裝．我走進公園．陣陣秋風一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了。

關于二年級關于秋天的作文【篇3】

秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧靜。

很快輪到我們一年級比賽了，比賽很激烈，大家你追我趕。楊卜銀交棒給我，我覺得很緊張，心都快要停止跳動了。接棒時，我手一抖，拿在了接力棒中間，張老師說過接力棒要握在上面或者下面，不能握在中間。我一邊跑，一邊讓手里的接力棒滑下滑一點。然后握緊了接力棒，我使出渾身力氣往前沖，把接力棒交給了下一個同學！我看到一六班和一四班同學沒追上來，心里松了一口氣。更沒想到我們最后得了全年級第一名！我心里真高興啊！

四年級日記大全題目：端午節(jié)。四年級關于端午節(jié)的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文400字的端午節(jié)的日記大全作文希望能夠幫到你。

今天下午我們在老師的帶領下進行了一次衛(wèi)生大掃除。同學們干得可帶勁了。有的掃地、有的拖地、有的擦門、有的擦瓷磚、有的擦桌子、還有的整理講臺、還有的擦黑板、還有的擦窗戶。作文

關于二年級關于秋天的作文【篇4】

秋天真美，美在九月菊，美在豐收的喜悅中那是汗水澆灌成的的累累碩果。

九月，一個收獲的季節(jié)，那時，我是一名小學生了。您帶著微笑走入我們的課堂，從a，o，e教起，您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學了李白、杜甫、白居易的詩，了解了居里夫人、毛澤東、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了，就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書，媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候，您欣慰地笑了。當二年級的時候，我的兩篇作文被評選上了校報，您高興得像十歲的小姑娘。終于，在我們和您的努力下，期末考試我們的成績是整個年段第一的，您再次欣慰地笑了。

媽媽，是世界上最愛我們的人，關于媽媽我們要感恩的實在太多太多...怎么寫關于媽媽的作文?下面為大家分享寫母親的作文，祝天下母親健康長壽!

她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓譚，名穎余。看來她老媽真的有預見功能，早就知道她會這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦，常常被老師當作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了大文豪的美譽。她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學都排著隊拜她為師呢！

關于二年級關于秋天的作文【篇5】

小學寫景作文500字篇1我游覽過四川的峨眉山，我游覽西安的華山，我游覽過紅葉似火的香山，可是，我最愛峰巒雄偉的泰山！

我最愛做的動作是用手撐著頭，一聲不響地坐在那里發(fā)呆。我的興趣有好多好多，比如：網(wǎng)球、游泳、跳舞、畫畫、看書、做游戲但是，我最喜歡的還是寫作文！我活潑開朗，最大的優(yōu)點就是作文好。有一次老師還把我的作文當作范文來讀呢！還在我的作文上打了一個紅紅的星星呢！哎，就是錯字太多了。老師在班里說我的字錯得太多了，我的臉就像發(fā)燒那樣，一下子就紅透了，我還有很多缺點，比如說：上課發(fā)呆，做作業(yè)不專心，寫字不認真，忘了讓家長簽字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年級。那節(jié)是品德課，我一上課就開始玩橡皮，一直沒停手，快要下課時，老師問我，今天上課上了什么？我迷迷糊糊地說：今天上了第14課，把大家全都逗笑了。怎么樣？這個行為很不好吧！

擴展閱讀

秋天關于秋天的作文500字模板4篇

要想寫好作文，這也是一門大學問。作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。那作文怎么樣寫才能寫出新意？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“秋天關于秋天的作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

秋天關于秋天的作文(篇1)

夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘邁著輕巧的腳步來到了人間。

秋姑娘來到了樹林里，她輕描淡抹，一片片樹林、草地整理時有了變化：落葉從樹上飄了下來，似乎一封封黃色的`信箋飄落下來，信上寫著：“秋天來啦！秋天來啦！”

清涼的溪水嘩啦啦地流著，似乎在說：“秋天來了，小心著涼！”

樹林中的小鳥開始預備糧食了，它們邊飛邊說：“小動物快快預備糧食啊，要不冬天到了就受餓了！”

秋姑娘來到了田野上，她把黃色給了稻谷，整理時隨風搖動的稻谷成了一片金色的海洋；她把紅色給了高梁，整理時挺秀的高梁變成了一片片火紅火紅的火海；她把白色給了棉花，整理時還在睡覺的棉花都醒過來了，似乎剛下完了雪一樣；她把紫色給了葡萄，整理時青色的葡萄變成了一片紫色的海洋。農(nóng)夫伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅！

秋姑娘來到了小河里，她把綠色留給了河水，看起來像一幅活動的翡翠。

秋姑娘，用她五彩的畫筆，為我們描繪了一幅五顏六色的丹青讓讓人們在這個豐收的季節(jié)，享受著豐收與喜悅。秋無邪是個錦繡的季節(jié)，豐收的季節(jié)！

秋天關于秋天的作文(篇2)

秋天來了，秋姑娘輕輕地，輕輕地，趁你沒留意就把秋天的大門打開了。

秋天的田野就像金色的海洋。秋天來了，稻谷漲紅了臉，高粱笑彎了腰。秋天，森林里的一棵棵樹就像一個個穿著金色的外衣的娃娃，淘氣又可愛。秋天的果園里，果實累累，瓜果飄香，紅色的，紫色的，青色的，暗紅的，五光十色，美麗極了。那一串串紫色的葡萄，就像玉和水晶雕刻出來的；那一顆顆紫色的葡萄就像一顆顆紫色的寶石；那黃黃的梨，看起來像一個個黃黃的水葫蘆，特別的可愛；還有蘋果紅紅的臉蛋，就像是小弟弟熟睡的小臉蛋，紅彤彤的?？矗鞘磷訕渖系娜~子全都落了，只有紅彤彤的柿子還掛在枝頭，就像一個個大大小小的橘黃燈籠把樹枝都壓彎了腰。

秋天來了，花園花才叫個五彩繽紛。菊花在花園里爭奇斗艷，有紅的、白的、黃的，五光十色，美麗極了。那里的花特別美麗。但是在那里，菊花尤其美麗。有的菊花花瓣胖胖的，還有的菊花花瓣，就像是阿姨燙過的頭發(fā)一絲絲的，十分漂亮。

秋天來了，白色的云朵有時像一朵朵雪白的棉花；有時像淘氣的花貓，有時像奔騰的馬兒，還有時飛機像飛過留下的痕跡，更有的像一座彎彎的小橋。那云朵，有時候還像猴子，特別淘氣。

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是首歡樂的歌。我愛這美麗的秋天。

秋天關于秋天的作文(篇3)

風吹著，帶著飄飛的鷂子，帶著孩子們開朗的笑聲。秋天，好像已經(jīng)來到了我們身邊。

清晨，打開紅色的木門，撲鼻而來的是那清新的氣味。懷著痛快的心情，踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路，去造訪那錦繡的秋姑娘，去看看她錦繡的收留顏。

田野里，好像是鋪滿了金子，金色的波游蕩漾著，那是稻子，是農(nóng)夫們的金子。它們躬著腰，謙虛得低著腦袋，好像是在感謝感動人們的栽培。還有那玉米，個個都露著白亮亮的牙齒，為秋姑娘的美笑著。農(nóng)夫伯伯們在田間拉著家常，笑哈哈地看著自己的勞動成果。

山坡上，樹木披上了一件件金色的紗裙，像錦繡的姑娘。風輕輕地撫過她們的頭發(fā)，她們也擺起小手來跟秋姑娘打招呼。落葉在風中翩翩起舞，分不清是蝴蝶仍是葉子。偶爾有個白叟拄著拐杖賞識著這美景。

草地里，小孩子們蹦蹦跳跳著，相互追逐著玩游戲。有的玩著老鷹捉小雞，有的放著紙鷂子，有的仰面躺著賞識天空缺云。一個個都不亦樂乎。多么美的秋天，多么美的丹青！

秋天關于秋天的作文(篇4)

秋天像位仙女，爽爽的來臨大地！它用神奇的魅力，悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。瞧——

涼爽的秋風，來到公園，只見它袖子一揮，公園里的景物就瞬間就變了——你瞧！那楓樹的葉子，一下子就羞紅了臉，像團團火焰在燃燒。那深綠色的楊樹也趕緊換上了黃禮服，戀戀不舍地，辭別了樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱，大地媽媽也熱情地擁抱她。九月菊這個時節(jié)是最受人歡迎的仙子了，姹紫嫣紅，爭先恐后地展示自己，紫紅，淡黃，橙紅，米黃，菊黃~~~~~各種色彩把公園打扮得絢麗多彩，再加上那淡淡的香味更是沁人心脾。

秋風像熱情的天使，輕輕地，輕輕地，來到果園，給果園披上了一件五彩大衣。瞧——

葡萄架上，一串串五光十色的串串葡萄，在陽光的照耀下，像顆顆水晶球，讓人垂延三尺，那一個個紅色的小燈籠是啥呀？最近一看，是蘋果啊，摘下來嘗一個，又酸又甜，味道好極了！

秋風像熱情的觀眾，提醒小燕子：該去南方過冬了……

秋風像調皮的孩子，來到校園，追逐著我們，歡快的嬉?！?/p>

秋天的風??！爽爽的，我喜歡秋天的風。

關于秋天西湖的作文集錦5篇

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，寫作文能夠培養(yǎng)我們的文學素養(yǎng)，好的作文是值得被人們長期閱讀的，你是否對寫作具有濃厚的興趣？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“關于秋天西湖的作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關于秋天西湖的作文(篇1)

秋天是美麗的季節(jié)，可是我更愛的是秋天的西湖，這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩一樣的畫，來開闊我的眼界。

蔚藍的天空中，沒有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來啦!”秋天是多么美好啊!

星期天，秋高氣爽，天空萬里無云。爸爸帶我來到西湖，走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨立生活”。但見這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。

向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。

登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠眺，可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。

從寶塔上下來，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長長的堤岸。一陣陣風從湖面吹過，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著畫舫來這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩一樣的畫，來開闊我的眼界。

我愛秋天，我更愛秋天的西湖。

關于秋天西湖的作文(篇2)

今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去了西湖邊?？諝饽敲辞逍拢铝艘恢艿挠?，天終于晴了?。?/p>

西湖邊真漂亮，水面上波光粼粼，大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然，我看見了一大群人圍在一棵大樹旁邊，時不時的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進了人群。哦！原來是在跟三只小松鼠玩耍呢！一個人拿了一個很大的玉米棒，一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒，把那個人嚇了一大跳，趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上，兩只前爪放在了玉米棒上，然后大口大口地吞食起來，不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個人不小心把一大盒花生米倒翻了，其中一只小松鼠看見了，趕緊叫其它的小松鼠來幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢！

看完了小松鼠，我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說說笑笑，不知不覺中太陽就要落山了。夕陽把天空照得紅紅的，像一幅美麗的風景畫。這時，一群鳥飛了過來，把這幅風景畫點綴得更美了。雷峰塔金光閃閃，湖面水天一色，這場面讓人陶醉。游客有的用手機拍照，有的用攝像機拍照，甚至有的都支起了三腳架，等待捕捉最美麗的瞬間。

秋天的西湖真美??！我愛秋天里的西湖！

關于秋天西湖的作文(篇3)

一片片飄落的黃色樹葉，一陣陣飄過的甜甜桂花香，一湖凄冷的湖水，都暗示著人們，美麗的西湖也換上了秋裝了，這套充滿黃褐色的衣服似乎缺少一點色彩，怎么也不適合西湖這位愛美的女士。但讓人想不到的是，這套衣服卻又是這么的相稱。

舞蹈最著名的是《天鵝糊》，但最美的并不是它，比起《天鵝湖》倒是小巫見大巫。不在奧國，也不在莫斯科，更不在巴黎，就在眼前——我們所喜愛的西湖。西湖這位女士最愛打扮。你看那條圍在脖子上的圍脖，——落滿金色梧桐葉的南山路和北山路，正上演一場精彩熱鬧的舞會。普通人是不可以參加的，只有風和落葉收到了來自秋姑娘的表演邀請，我們只能在旁邊靜靜的欣賞他們的舞蹈。他們倆是默契十足的舞伴，風是位冷酷的先生，跳完舞后，拋下落葉姑娘，頭也不回的走了。留下的落葉姑娘點綴著美麗的西湖。

夕陽西下的西湖，天上的云開始他的大計，織出那姹紫嫣紅的云綿天衣。放眼望去白堤上人滿為患，他們擠來擠去，在等待夜晚的來臨，平靜如鏡的湖面，欣賞平湖秋月美景，遠山如黛，水天一色，泛舟湖上賞月是更好的選擇。

視線轉到西湖北岸的葛嶺和寶石山，你會發(fā)現(xiàn)一顆顆閃亮閃亮的東西，像眼睛，像星星，還眨呀眨地，仿佛數(shù)不清的寶石奕奕生輝。有詩贊道“保俶清秀草木深，汲取日月精華魂。葛洪抱樸煉仙藥，寶石流霞滿乾坤”。從遠處看，那山上像嵌著無數(shù)的寶石，遠看著像寶石滿山，有些貪財?shù)娜藶閷毷鴣?，至此才發(fā)現(xiàn)，只是一層薄薄的“紅色礦物質”。也因此得名寶石山。

秋天的西湖景色雖然沒有春天的生機盎然，夏天的絢麗多彩，冬天的冰清玉潔。但秋天就秋天，有他自己的色彩。他的色彩就是樸素。其實樸素也是一種情感。我愛西湖，更愛秋天的西湖。

關于秋天西湖的作文(篇4)

周末，我們全家來到了楊公堤尋找美麗的秋天。

午后的陽光照射在清澈的湖面上，映出了美麗的倒影。湖邊的梧桐樹上，葉子有的已經(jīng)黃了，有的還是綠色的，黃綠交織在一起，深深淺淺的倒映在湖面。彎彎的小拱橋和湖里的倒影連在一起，像是個立體的圓環(huán)立在湖面上。秋風輕輕的吹氣，湖面皺起了波紋，波光粼粼，像撒了一點一點的金粉，讓我不由得瞇起眼睛。秋風把桂花香也吹上了湖面，一陣一陣，香香的，甜甜的，格外清新。湖邊有一片美麗的菊花，紅的，紅得似火；白的，白得像雪；黃的，黃得如金……形狀千姿百態(tài)，有的花瓣扁扁的，卷起來像外國姑娘的一頭卷發(fā)；有的花瓣細細的，直直的，像一個圓圓的小刺球，這是秋姑娘的彩色蝴蝶結。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是我最喜歡的季節(jié)，也是西湖最美的模樣。

關于秋天西湖的作文(篇5)

秋天來啦！秋天來啦！秋天的西湖真美麗呀！炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天和寒冷的冬天悄悄地向我們慢慢地走來。雁子向南飛去，天氣變得秋高氣爽。天上的云朵，天高云淡，正是結果子的好時期。紅紅的蘋果、柿子探出頭來，晃晃的梨子、桔子探出可愛的臉來，小鳥們也爭先恐后地在吃那香甜的水果呢！那么秋天的西湖是怎樣的呢！我就讓你瞧瞧吧！

那美麗的西湖上有好多綠油油的荷葉，其中深綠、嫩綠、淺綠色的，也有枯葉、半枯半嫩的葉子，真好看呀！讓我想起蘇軾寫的《贈劉景文》中的一句詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！焙嫔洗蝗齼蓛桑蛲；騽?。蘇堤上，人來人往，好不熱鬧。大馬路上一棵棵金黃的法國梧桐樹好像一個個軍人筆直不彎的站在馬路兩旁向我們敬禮，時不時地?

秋天的西湖實在太美了，真讓人流連忘返、依依不舍。

[收藏]二年級關于夏天的作文集錦

提到作文，大家應該都不會感到陌生的，寫作就是我們聯(lián)想構思的文字編輯過程，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“二年級關于夏天的作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

二年級關于夏天的作文【篇1】

春季剛剛往日，漂亮的夏季就急不可待地到達了我們的身旁。

夏季到了，人們都丟棄承擔，穿上了涼快的短袖短褲，覺得非常輕便。特別是愛臭美的女孩都穿上了美麗的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的，五顏六色，美麗極了。翻開冰箱，有許許多多的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、綠豆味的，咬上它一口，全身的熱氣消逝的九霄云外。

夏季到了，太陽光仿佛在變把戲，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮麗了，它照在剛抽芽的小樹上，小樹長的更高了。忽然，太陽把一團烏云變來，本人躲在內里不肯出來，仿佛在停頓，沒過量久，這邊就形成了雨的世界，多數(shù)的細雨點從天母的搖籃里高興地蹦出來，跳到大地，滴答滴答的雨水仿佛在說：終于找到我們的世界了！；一瞬間，太陽又無聲無息地鉆了出來，接續(xù)變把戲，使人驚奇的是：雨一忽兒停了，太陽竟然變出了一道色彩斑斕的彩虹！美麗極了。

夏季到了，水池里的荷花像小蜻蜓的停機場，小魚在水下吐泡泡，仿佛在說：我最愛的夏季來了，我最愛的夏季來了！到了黃昏，一只只螢火蟲拎著一個一個小燈籠在天上翱翔，遠眺望去，就好像一個一個人拎著燈在夜巡。

夏機動美呀，我愛夏季！

二年級關于夏天的作文【篇2】

小河的四序給了我無量的興味，它伴隨著我生長。

我愛清清的小河水，我很愛去小河濱頑耍。

春季，河里的冰融解了，小河水高興地流動。這時候，我愛去小河濱看發(fā)芽的柳條，看在水里搖頭晃腦的小蝌蚪，它們帶來了春季生命的氣味。

夏季，小河充溢了談笑風生，媽媽經(jīng)常到小河濱洗衣服，我也愛光著弓足丫在水里-游戲。河水暖暖的，清清的，一眼就可以發(fā)現(xiàn)小河里的石子。

秋季，河水涼涼的，清亮見底。樹上的葉子飄落到河面上，小魚一會兒游到葉子下面，把它當做了一把大傘，一會兒又游出來，像是跟我在捉迷藏，可樂趣了。

冬季，展示在我們眼前的小河是另外一幅形勢。-氣候變冷了，小河結冰了，像部分亮堂堂的大鏡子，我愛和小朋友在河面上頑耍，我們的愉快灑在了冬季的河面上。

教員考語：小作家展示了本人頑耍中小河的四序，字里行間透露出對小河的喜歡之情。文筆幽美，談話形象、樂趣。

指點教員：董艷梅

二年級關于夏天的作文【篇3】

在我很小很小的時候，我記得包公湖里的水都是清澈見底的，夏天在包公湖邊上玩耍的時候，能夠看到湖里有很多小魚自由自在的游來游去。湖邊上還有很多棲息的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。

夏天的雨，清爽，不需要掩飾。夏天的雨，流入心田，讓人難以忘懷

俗話說，萬事開頭難，寫作文也是一樣的，一個好的開頭，會給考官留下一個好的印象，內容段落清晰再加上畫龍點睛的結尾，一篇優(yōu)秀的作文就這么完成了，本文就為你詳細講解小升初作文的開頭怎么寫。

夏天，炎熱的大火球像以前個刺客一樣像大地沖下來，鄉(xiāng)村父老們都熱得像熱鍋上的螞蟻，他們不得不去小溪邊洗澡。很多小孩也來到小溪邊，高高興興地游泳、打水仗、水下踢球、捉迷藏、紅綠燈等等。水依然的在嘩啦嘩啦的流淌著。

五年級的開學第一天，我們迎來了一位新老師做班主任。同學們好，我姓周，是你們這學期的新班主任。周老師有著一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，一雙美麗的大眼睛，滿含笑意，一看就知道是一位十分和藹可親的老師。